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教学校长期中考试总结讲话合集20篇

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八年级期中考试学生总结会讲话稿篇

范文类型:工作总结,演讲稿,适用行业岗位:初二,学生,全文共 318 字

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各位家长、同学们:

大家好!

我是七班的学习委员齐~~。作为学生,主要任务就是学习,我很高兴能与大家分享我对提高学习效率的想法。

我认为学习首先要制定一个学习目标,有了目标才能主动学习,为梦想打拼!这样不仅能培养孩子的积极性,还能培养孩子的耐心。

上课认真学习,积极回答问题也是非常重要的。一节课四十分钟,只有充分的利用起来,才能提高效率,不浪费宝贵的时间。把这四十分钟牢牢的把握住,也不是件容易事,得努力才行。

假期里认真复习和预习新知也是不可缺少的。把学过去的知识复习几遍,在脑海中的记忆也增加了不少,这样,对以后的的学习就会有很大的帮助;积极预习新知也很重要,等到学的时候,便一点就通了。

同学们,这只是我的个人想法,为了美好的明天,加油吧!

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篇1:教研组长会议上的校长讲话

范文类型:会议相关,演讲稿,适用行业岗位:教研,校长,全文共 1090 字

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各位领导、各位组长:

非常高兴能与大家坐在一起交流学校的教研组工作。担任教研组长五年来,我深深的感到教研组长这支队伍的重要性,是学校教学研究的落实者,是教学活动的组织者,是青年教师的指导者、榜样。在这五年里,面对连26个英文字母都说不上来的学生时,我曾倍感失落;面对没有专业的先辈指导,我曾倍感无助;面对漠不关心也不知如何关心的家长时,我曾倍感气愤;面对无从下手的教研组工作时,我曾倍感困惑。曾记得学校推荐我参加国培计划时,一边是我可以在大学学习教授的课程的幸福感,一边是无人接替工作的焦虑感;还记得接到区教研室李主任的电话让我准备出国考试时,一边是有机会去一个全新的环境学习的兴奋感,一边是面对从未经历过的考试的恐慌感。就是在这样的一路迷茫一路无奈又一路惊喜中,我逐渐成长,逐渐成熟。不过说来愧疚,这么多年没有形成一套完整的经验体系,只是在工作中的一点点做法跟大家交流,有不足之处还望批评指正。

一、服务奉献意识

任何领导都是为群众服务的,教研组长也是这样。时刻秉着服务奉献之心,组内任何人有任何教学上的问题,教研组长都应及时提供帮助及个人见解。我们组这么些年来参加比赛的老师不在少数,她们任何一个人去参加比赛,我必然会帮助她们磨课、组织其他老师听评课、组团陪同参赛,使得每一个参赛教师都能发挥得更好,展现个人素质、团队精神和学校风采,所以我校英语教师参赛基本上都是各级一等奖。

二、团队大局意识

之所以编组,是为了更高效的教学、更优质的教研。教研组长首先要有团队意识才能更好地组织教研组工作。在平常的听评课和参加比赛时,我会尽量要求每位组员参加,并认真组织评课,人人发言,在其他组员发现亮点的同时我会多提改进意见和个人看法,甚至帮助做课件;在期末考试或是中考时,我会组织同年级组的备课老师准备复习提纲和题库,研究考试动态和趋势,积极迎考,所以我校英语教师成长很快,学生的英语成绩也有所进步。

三、学习提升意识

在很大程度上,教研组长的观念影响着学校某门学科发展的方向,教研组长的科研水平决定着学科教科研的高度,教研组长的工作水平直接关系着学校教学质量的高低、.直接决定着学校的发展和生命。这么些年,在没有专业的前辈手把手指导的情况下,我勤于学习,不放过每一次外出听课学习的机会,不放过每一次参加教研活动共同研讨的机会。同时我积极阅读,从书本中学习理论,学习他人的经验做法并积极运用到自身的教学中。只有教研组长自己能力提升了,理论水平上去了,才能带领全组教师走好科研发展之路。

总之,教研组长任道而重远,必须静下心来教书,潜下心来研究,才能提高自己的教学教研水平,才能让学校的发展更上一个台阶!

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篇2:初三教师期中考试国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初三,教师,全文共 880 字

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尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

生命如诗,岁月如歌,时光不容许我们回味,转眼已然到了期中。面对即将到来的期中考试,我将我喜欢的一句话、一副对联、一个童话送给我喜欢的同学们。 一句话:当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶。这句话告诉我们,对于生活,我们不仅要正确面对,更要积极对待。对于期中考试,同样也是。对于期中考试,我们必须知道考试不是目的,而是一种手段 ,是一种检测学生学习状态的手段,是一种及时调整老师教学策略的手段,因此 ,考试不仅是知识的检测,更是人品的检测,所以,我们面对考试,必须学会尊重他人,更尊重自己,诚信应对,亮出真实的自我,展示优秀的人格。同时,这句话还告诉我们要充分准备,积极迎考。成功总是垂青于有准备的人,厚积薄发才是成功之道。尽管离考试还只有一天,但我们依然要抓紧时间,紧张复习,力争为期中考试做最充分的准备。 一副对联:这幅对联,特别适合于考试。它让我们用一种平和的心态,以一种以不变应万变的心态去迎接考试。这幅对联就是:“题难,我难人亦难,我不畏难;题易,我易人亦易,我不大意。”在考试中,我们就要学会以这种心态去面对。面对各种题型,不忘乎所以,也不惊慌失措,努力做到细心审题,冷静思考,认真答题,合理安排时间,做到基础题不丢分,难题力争得到分,从而答出自己的最好水平。

一个童话:一只猎狗和它的主人去打猎,他们发现了一只兔子。于是猎狗就去追赶,可是,猎狗追的气喘吁吁,最后还是无功而返。主人生气的说:“你怎么连一只兔子也追不上?”,猎狗说:“我已经尽力了。”,一只松鼠看到得以逃生的兔子,说:“猎狗那么凶猛,可是,你为什么能逃脱它的追逐呢 ?”兔子说:“因为我做到了竭尽全力。”同学们,当你们在期中考试时,在交卷铃响前一分钟,还在认真思考,还在沉着的将可能正确的答案清晰的写在卷面上时,你就真正的理解了这则小童话的真正寓意。

同学们,一句简短的话, 一副耐人寻味的对联,一个永远让人深思的童话,希望对我们以后的学习、生活能有所启发。最后,我预祝同学们在期中考试中能取得优异的成绩。

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篇3:期中总结会上的讲话_讲话稿范文_网

范文类型:工作总结,演讲稿,全文共 1357 字

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期中总结会上的讲话

各位老师、同学们:

大家好!同学们期中考试已经顺利结束了,这次考试同学们以诚信的态度和良好的考风考纪,向老师、向家长、向学校交了一份满意的答卷。今天,学校召开期中考试总结表彰大会,希望通过这次考试总结表彰大会,我们都能够更好发展,更快地提高学业成绩。借此机会,我代表教学线向为学生的成长进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心感谢!向获奖的同学和班级表示热烈的祝贺!

开学三个月来,在老师们的辛勤培育下,全体同学刻苦学习,奋力拼搏,学校教育教学工作取得了可喜的成绩。通过期中考试,我们看到了一大批成绩优异、进步突出的同学

1.语言儒雅、行为文雅、情趣高雅,行为规范基本形成,表现好的学生有:

2.、学习中一贯刻苦努力,对自己要求较高,能抓住点滴时间学习,遇到不懂的问题立即向老师请教的学生有:

3、优良的学风是学习优异的保障,作为学生会干部能以身作则,在班级其积极带头作用的学生有:

4.、拥有好的学习方法使自己学习效率高,能够运用科学的方法学习,这些同学积极努力,踏踏实实,上课认真听讲,课后及时复习,学习方法好,学习成绩始终居年级前茅。突出的学生有:

5、学习兴趣浓厚。兴趣是学习最好的老师,只要有了兴趣自己的学习会突飞猛进。对学习有浓厚的学习兴趣的有:

6、严于律己。严格的要求是上进的前提,只要严格的要求自己,相信未来是属于自己的。这些同学在学习中严格要求自己,自信自强,不管平日学习怎样,其他人怎样评价,毫不气馁。这些同学坚持不懈的努力终于换来了令人惊喜的成绩!

同学们,紧张的期中考试已淡出我们的记忆,但我要提醒同学们不能忘了总结反思,因为通过反思,大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷,考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。

但是,我们也要正确面对考试成绩。“不以物喜,不以己悲",胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观,无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。应该说,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,不停地拼搏。假如你还一直陶醉在暂时的幸福中,失败只是迟早到来的结局。在顺利登上理想的彼岸之前,不轻言成功,这才是我们应取的态度。考试失利的同学也未必是坏事,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因为我们正处在人生攀登的山腰上,还有好长的路等待我们去开拓、创造。

目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功。最终的总体目标,是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。因此,每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。在这个历程中,需要不断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较。反思自己的目标,并进行合理的调节,制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。

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篇4:学校学期教研工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,教研,全文共 1237 字

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时间过得真快,一眨眼,一学期又过去了,本学期,在上级领导的安排和部署下,经过全组教师的共同努力,我组全体语文教师严格按照学期初制定的工作计划,团结协作,真抓实干,兢兢业业,从规范入手,有目的,有计划,有步骤地完成了各项工作和任务,并取得了较为令人满意的成绩,具体总结如下:

一、加强校本培训,促进教师专业发展。

每学期开学,我组语文教师均加强教育理论与实践经验的学习,特别是对课标的认识与理解,使新的课程理念深入人心,在教师的自主学习中,每位语文教师的教科研水平都得到了更进一步的提高。

通过学习,不断更新教育教学理念;与时俱进,积极进取,掌握新的信息和知识,形成读书与反思的习惯。

二、以教学研究为先导,加强集体备课,改革课堂教学结构,让学生主动参与、乐于探究,形成自主、合作、探究的学习模式,提高学习效果,努力提高教学质量。

为了改革课堂结构和教学方法,提高教师的课堂教学水平及课堂教学效率。我们组织了集体备课活动,老师们共同参与备课、研讨,从各语言点的分析到课文难点、重点的把握;从教学方法的应用到学生学法的研讨。点点滴滴,一丝不苟,精益求精。复习阶段,大家也是共商策略,在办公室内,时常洋溢着团结互助,群策群力的气氛,有的老师遇到上课过程中突发的教学或学生方面亟待解决的问题,办公室内的老师都会出谋划策,一起帮助解决教学上的问题。

本学期我们重点开展了研究课的展示活动。执教者的亮丽展示,充分显示了集体智慧,表现了团结合作的精神。团队的力量是巨大的,对每一节研究课,大家积极讨论,畅所欲言,总结得失、取长补短,互相促进,共同提高。

三、本学期,认真积极地开展校内听课活动,促进教师整体教学水平的提高,一直是我校搞好教研工作的传统。

本学期的“聚焦多彩课堂”活动,鼓励教师之间相互学习,一起讨论,共同参与。这样在全组范围的相互听课、研讨中,大家集思广益,发言积极,共同探讨了一些日常教学中存在的问题,提出了卓有成效的见解,为各个层次的教师提供了锻炼的舞台、搭建了成长的阶梯,也提高了教师的课堂教学水平。并组织我组教师积极到其他学校听课,带回先进、时代感强的教育教学经验。

四、积极开展语文课外实践活动,丰富学生的课外生活。

为活跃学习气氛,丰富学生的课外生活,培养学生的竞争意识,拓宽学生的视野,各年级根据教学计划和内容,举行了手抄报评比,演讲比赛,优秀习作展览等活动,继续古诗文诵读,取得良好的教学效果。

五、认真执行教学常规。

全组教师认认真真备课,都写有较详细而实用的教案,并写有一定数量的符合实际的教学后记,对信息及时反馈,以便更好地指导教学。由于教师上课认真,作业批改仔细,教学成绩有了不同程度的进步和提高,取得了较好的成绩。

总之,以上成绩的取得,与学校领导的英明决策,正确领导及其他教师的支持是分不开的,同时,本组的工作也还存在许多问题和不足,如教研教改的力度还不够大,教研活动的形式与内容比较单一等。在今后的工作中,我们将一如既往,继续努力,发扬成绩,改正不足,将工作做得更好。

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篇5:学校领导在期中考试动员大会上的讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学校,领导,全文共 1218 字

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同学们:

经过两个多月紧张的学习生活,我们即将迎来对我们学习成果的一次检阅——期中考试。我们应以积极的心态,全力以赴,争取考出好成绩。

首先,对全体教师来讲,考试是教学评价的一种手段,不仅对学生知识和技能进行考查,而且要通过考试为教学方法的改进,教学措施的调整,教学策略的制定和实施,提供全面客观的依据,因此,教师在监考过程中要严肃考风考纪,在阅卷、登统分数过程中不出任何问题,确保考试过程和考试结果的公平公正,确保考试的权威性和可信性。

其次,就本次期中考试,对全体同学提出以下几点希望

第一、要保持乐观心态,科学对待考试

融化冰的最佳方式不是远离,而是无限靠近。对于考试,正确的心态不是消极地逃避,而是积极地面对它。考场就是战场,是展示自己的舞台,是暴露不足以图进步的平台,是展示自己不屈不饶、坚忍不拔的地方。当你把考试当作自己成长发展的需要时,就能体验到考试的快乐;所以说,我们要以愉快的心情投入到期中考试中,并善于在考试的过程中体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。每一位同学要科学对待考试。考试时要紧张但不能过于紧张,要沉着冷静,应临场不乱,不犯低级错误。要认真分析试题,仔细推敲,先易后难。考题你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要细心谨慎;考题你难人家也难,因此遇到难题莫惊慌,要认真思考。做到基础题拿满分,中档题不失分,争取战胜难题,并注意把握时间。而且要熟练掌握老师交给的应考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分数!

第二、珍惜时间不浪费

俗话说,“临阵磨枪,不快也光”,因此,请同学们抓紧点滴时间,静心进行考前复习。一要重视基础、不犯概念性错误。希望每一位同学能够把老师所整理、归类的基础知识夯实,确保考试过程中能用有限的定义、定理、公式去应对无限变化的能力测试!二要重视纠错、不犯重复性错误。希望大家将自己平时考试中的错题或容易混淆的概念从头到尾翻一翻,记一记,确保考试时胸有成竹。

第三,坚持诚信考试

考试还是一次做人品行的检测。“人无信不立,国无信不强”。诚实守信是每个学习者所应遵守的准则。我们棕北中学在历次考试中,已经形成一种良好的诚信氛围,我们每个人都应该以一种“文明考试,诚信做人”的意识去争创佳绩。请记住,考好考坏只反映你的能力,而作不作弊则体现出你的人品。人品是一个人终生受益的资本,诚信是一个人最重要的美德!

最后要正视考试结果。考试的结果有喜有忧,品尝成功的喜悦是一种快乐,能正视挫折,勇于面对失败也是一种境界。经历一些挫折并不是坏事情。在我们成长的道路上,有坦途,也有坎坷;有鲜花,也有荆棘。在你伸手摘取美丽的鲜花时,荆棘同时会刺伤你的手。如果因为怕痛,就不愿伸手,那么再美丽的鲜花也是可望而不可及的。成功永远属于挑战失败的人。我们拥有年轻,年轻没有失败。

同学们,让我们以良好的心态,科学的方法,充分的准备,为这次期中考试呈上一份满意的答卷,为自己收获一份自信和喜悦,为家长与老师送上一份答谢与回报。

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篇6:初中英语期中教学总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:初中,教研,全文共 2760 字

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一学期的时光转瞬即逝,在过去的时光中,有过辛酸,有过欢乐;有过彷徨,也有收获,在荆棘中坎坷而行。在各级领导的关心帮助下,在老师们的大力支持下,我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势,及时总结经验,吸取教训,总结前段工作如下:

第一:在思想方面,我忠诚党的领导,热爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行,认真的参加政治学习,不断的提高自身的政治素质。

第二:本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,从不因为个人问题耽误上课,出满勤,干满点,给学生做了极好的表率。

第三:在教育教学工作中,本人积极认真学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法进可能完美的结合,积极、认真备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担,同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论,探索适合班级的教育方法、教育模式。与此同时,向身边的有经验的教师学习,积极参加听课、评课活动,努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精,积极探索多媒体、网络教学,拓宽教学新思路;与此同时,采用灵活多变的方法,例如演讲、朗诵会、竞赛等活动,调动学生学习积极性,提高学生的学习成绩。

今年,我任教八年级101班的英语。共有学生32人,经过一年的学习,基本上会说简单的对话,看懂简单的英文读物,有几个人基础很差,单词基本不会;我所教的这个班级的学生的平均英语水平还可以,但他们不敢开口讲英语,又得不懂英文写作;再加上本族语影响,这些学生要学好英语很不容易。英语是中学生的一门主课,无论是学校、家长还是学生都很重视它,但是不少学生觉得这门功课单调枯燥,学起来吃力,甚至有不少学生放弃了它。究其原因,是学生对英语学习的接触面小,说练机会少,以及他与中文的部分反差的诸多因素,使得学生对英语学习常常存在"厌、怕、弃"的不健康的心理。这使我不得不改进教学方法。

(一)、确立与新课程相适应的教育观念。

学生是学习的主体,老师不能代替学生读书,代替学生感知,代替学生观察、分析、思考,代替学生明白任何一个道理和掌握任何一条规律。老师只能让学生自己读书,自己感受事物,自己观察、分析、思考,从而明白任何一个道理和掌握任何一条规律,于是我改变"一言堂",把课堂还给学生,形成师生交往、积极互动、共同发展的教学过程。

(二)、使学生明白学习目的。要学好英语,首先要使学生认识到学这一语言的目的和意义。众所周知,人类社会已经进入了21世纪,新的世界将是个充满竞争和多变的世纪,中国要在跨世纪的竞争中取得主动,中华民族要腾飞,要最终取决于优秀科技人才的涌现。如果我们不懂英语,怎么去了解世界?如果我们不会说英语,也听不懂他们说什么,就无法与他们交流,沟通,更谈不上有商业交易了。只有学生自觉地把自己的理想与祖国的前途和命运联系起来,才会对英语学习真正感兴趣,这种兴趣也有可能转为学习英语的动力。因此我结合本地区学生的实际情况,通读和节选教材,围绕着最简单、最基本、最常用的英语词汇、句型、交际会话等进行教学,使学生对英语产生兴趣,形成学习动机。

(三)、努力建立融洽的师生关系。相对来说,初中生比小学生独立性强,自尊心也逐渐增强,渴望得到尊重。师生之间只有互相尊重,互相信任,才能建立起友好关系,从而促进学生学习的兴趣。所以我必须树立正确的学生观,正确认识学生的主体地位。我用自己满腔的爱去关心、尊重学生,耐心细致地指导学生,沟通和学生的思想感情,使自己成为学生欢迎和爱戴的人。上课时我是学生的老师,循循善诱和激发学生学习的积极性,大胆求异创新;课后我却成为他们的好朋友,无话不谈,亮起心灵之光;生活上,我是他们的父母,关怀备至。

(四)、严谨治学,保持良好的教态。

教师的教风直接影响学生的学风。驾驶的一言一行,无时无刻不在影响着学生。所以我提高自己的思想认识和觉悟水平,做到爱岗敬业,学而不厌,诲人不倦,为人师表,治学严谨,还要保持良好的教态。老师的教学语言和教态对学生的学习有直接的影响。老师的教态好,学生就喜欢,他们听课的兴趣就高,接受知识也快。反之,学生就不喜欢,甚至讨厌。特别是正处于青春期的初中生,看问题开始有可独立的见解,对他们更要注意教态和教学语言的使用。如我介绍新句型时,我利用语言的轻重,语调的高低,和一定的动作表情,尽量引起学生的注意和兴趣。当学生回答问题时,我的表情变得自然亲切,使促使感到老师对他们的信任,这样学生就增添了勇气,就能大胆地回答问题。

积极创造语言情景。八年级英语这本教材充分吸收了国际上新的外语教学理念和实践经验,注重对学生综合语言能力的培养和训练,强调以学生为主体的有意义的语言实践活动,为教学营造了轻松愉快、积极向上的学习氛围。教材图文并茂,安排了大量生动有趣的活动内容,使英语学习变得容易而有趣。教材围绕着实用的话题,逐步开展教学内容和实践活动,符合中学生的年龄、心理特征和学习语言的规律。它强调运用任务型教学法把探究性学习引入外语学习中,使学生主动融入创造性的、有意义的整体语言学习中。所以我想方设法创设语言情景以激发学生的求知欲,从而提高他们的学习兴趣。在听与说中培养语言能力,在听与说中激发学生的热情和兴趣。

不足之处:目前任务型教学法是新课程理念下的创新教学法中的最重要一种它也是交际法的发展。教师是活动的设计者,组织者,学生是交际者。在课堂上我总怕学生吃不饱,不知不觉地讲多了,没有给学生思考的空间;知识传授比重大,语言实践不足等等。今后我积极加强自身的课程改革理论学习,转变教育理念,建立以学生为本的教育观念,树立活动教学观,争取做一名具有现代素养的人民教师。

第四:成绩方面:经过努力,学习成绩有所提高。当然,成绩的取得,离不开同学们的努力,更离不开领导的指导和各位同事的支持。经过一个学期的努力,期末考只是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高两班的英语水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多学习,争取进步。

第五:、自我提高与教科研。

本学期我努力学习英语教育教学理论和新课程理念,经常阅读《青年教师》,自觉参加学习与培训,收到了较好的效果,使自己的业务水平有所提高。教研课题《任务型教学模式的探究》也取得了很好的效果

总之,本人在过去的一年中,有过收获,也有失落。"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。"我将继续努力,力争佳绩。

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篇7:教学工作总结会发言材料_教学工作总结_网

范文类型:工作总结,演讲稿,材料案例,适用行业岗位:教研,全文共 1522 字

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教学工作总结会发言材料

在上级主管部门的正确指导下,经过全体师生的共同努力,我们顺利完成了各项教育教学工作任务,给本学期,也是本学年度画上圆满的句号。校长对本学期的教育教学工作作了全面的总结,客观,公正,我完全同意。回顾我们走过的路,挑战和困难一直伴随者,面对困难和问题,处理及时果断。展望未来工作,满怀信心超前。成绩两次小结会上已经做了充分肯定,我不在罗说了,它是人努力的见证,令我们欣慰和自豪。遇到的困难和今后必然遇到的困难,它给我们全体师生留下深深的思考,如何应对困难和挑战是摆在每个人面前的课题。作为学生,老师和学校应该经常思考各负的责任是什么,因为我们身上肩负着希望学校的荣辱,做好各自的事,无疑是对学校发展的积极贡献。下学年度我们将发扬成绩,整改不足,加大学校各项工作的管理力度,推动学校更好更快的发展。下面我对全体学生讲两点意见

一、能在希望学校读书是你的幸运,坚持在这儿完成学业是明智的选择,再过几年你会体会到

为什么让你选择在这里上学?因为这里千方百计为你成长创造条件(吃饭,睡觉,洗澡,管带,假期还举办“博远教育”训练营等),在老师的眼里,没有教不好的学生;我们的老师不因为你有不好的习惯而放弃对你的管教; 老师非常欣赏你的聪明伶俐,对你们充满信心;老师用自己的教育教学智慧启迪你,用爱心和恒心托起你;老师爱岗敬业,超负荷工作,无怨无悔,只求在付出中获取快乐,学生的进步是对老师最好的回报;老师尽全力改变你,塑造你,学校对你的期望值也远远超出你家长的期望,教你会做人,会学习,会做事,会合作,会负责,会生活,会创造。老师用自己的真诚,日复一日的默默工作,企图换取你明日的辉煌。老师无微不至的关注、关心、关爱解决了你们父母的后顾之忧,这是其他公办学校无法相比的。虽然对你们每时每刻全程监控,小事也不放过,有时还对你体罚,伤你自尊,以至发展到你的逆反对抗,但是我要说树在修剪时必然带来伤痛,要理解老师的良苦用心,爱你是不变的主题。学校欢迎你继续在此就读,努力把你送进高中,也希望你的同学来学校与你一起学习,共同分享带来的快乐。

一、 人生中最大的失败是放弃,最大的困难是自己不能战胜自己

给大家讲一个真实的故事,中国电子商务站的开拓者,阿里巴巴网站创始人兼ceo的马云,如今已经是功成名就,世人皆知。但是谁知道他的成长经历是那样的曲折。马云从小学到高中毕业,个性顽,成绩平庸。高考三次,前两次名落孙山。82年高考,数学仅得1分,83年高考数学仅得19分,总分距录取线差140分。父母彻底失去信心,觉得他不是上大学的料,也没有必要再考了。在众多怀疑甚至嘲弄的眼光中,他坚持自己的想法,继续努力,白天上班夜晚加班复习功课。84年他终于上了杭州师范大学外语系。28岁开始实施创业计划,起步维艰,饱尝人间冷暖,每次都咬紧牙关从容走过。

毫无疑问,他就是凭着百折不挠的精神,一直奋斗到现在,取得了举世瞩目的成就。马云说“我的座右铭是永不言弃,因为这个世界上最大的失败是放弃,。放弃其实很容易,这个世界最痛苦的是坚持,,而最快乐的也是坚持”。其实求学乃至人生何尝不是这样,失败并不可怕。因为暂时的失败是为将来的腾飞历练翅膀,是对经验和教训的积累,是一笔无形的财富。

同学们,你比马云学习的条件和基础都好多了。有多少渴望的目光在关注你的成长,相信自己,战胜自己,只要永不言弃,就能把一切绊脚石踩在脚下,像马云一样书写自己的传奇。

预祝全体老师,各位同学过一个愉快而有意义的暑假。在整休的同时也规划好自己每天的学习时间,切不要刀枪入库,马放南山,应该知道学习是一个学生永恒的话题。从思想上,行动上做好准备,迎接新学期的到来,以全新的自己投入到新学期的学习之中。

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篇8:2024学年第二学期小学学校科学教研组工作总结范文_学校工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:小学,学校,教研,全文共 2330 字

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2016学年第二学期小学学校科学教研工作总结范文

为了提高教学质量,我校建立了教学过程三级管理模式,形成了“教导处(教科室)——教研组(年级组)——教师”三级管理网络。在这个三级管理网络中,作为贯彻学校教学措施的基层单位,教研组架通领导和教师教学联系的桥梁,成为学校实施、检查教学工作的主要执行者和参谋,其功能益发突出。 本学期,我们小学科学教研组以《科学(3--6年级)课程标准》为指导,以培养学生科学素养、创新能力和实践能力为重点,加强教科研工作的专题化,树立教师天职是为了每个学生全面生动的发展的观念,注重校内和校际交流,努力提高全组教师的业务水平,全面推进师生的整体科学素养,取得了不少成绩。 一、教学科研,成效显著: 善学才能善研,善研才能善教,这已成为我们教研组教师的共识。本学期,全组老师认真学习学校教学工作计划,及时制定了科学合理的工作计划、教学进度,并在实际工作中有计划、有步骤地贯彻和落实。平时我们经常进行相关的理论学习,展开讨论,提高认识水平,并用以指导教学实践。外出学习、听课的老师,回来后能热心地向组内其他老师介绍学习内容与经验。每次教研活动有明确主题,讨论交流教学中遇到的困惑、获得的经验、取得的成功、经历过的失败,形成浓厚的教研氛围。 3月14日,丽水市小学科学六年级下册教材培训会在莲都区城北小学召开,来自九个县(市、区)的小学科学教研员和50余位小学科学骨干教师参加了本次会议,我组陈建秋老师参加了本次活动并主持短信评课活动。 3月20日—21日,莲都区小学科学(修订版)下册教材培训会在我校召开,来自全区的30余位小学科学教师参加了本次会议。在全组科学教师的共同努力下,会议取得圆满成功。值得一提的是,我组陈建秋老师作《五年级下册教材简析及教学建议》专题讲座时,他以自己的课堂教学反思、和与会老师互动交流等独特的方式吸引了所有老师的目光,使研讨氛围达到高潮。 4月16日,区教研室组织送教下乡活动,我组陈建秋老师到老竹民族学校上了题为《生的食物和熟的食物》的交流课,整节课一气呵成,学生主动参与,在有效探究活动中建构科学概念,得到听课老师极高的评价。 5月20日,xx年学年第二学期区小学科学教研组长会议在中山小学后庆校区召开。作为本次会议唯一一个进行经验交流的教研组,陈建秋老师作了《关注科学概念优化教学过程——“主题式”教研活动的实践与研究(二)》专题讲座。之后,我组叶巧美老师进行了课堂教学展示,她执教《生的生物和熟的食物》一课,注重在“科学概念”的引领下开展课堂探究活动,引导学生用探究的方法形成概念,展示了我校教教育科研的显著成效。 5月27日-28日,浙江省小学科学优质课评比一等奖获得者课堂教学观摩活动在萧山区朝晖小学举行,我组陈建秋老师参加本次会议并作为网络骨干参与主持视频直播和互动评课活动。 6月6日,莲都区小学科学新课程课堂教学专题研讨活动在刘英小学召开,我组陈建秋老师作了题为《有效记录深化探究》评课讲座,探讨如何关注实验记录,进行有效指导,提高学生记录描述能力,搭建相互学习和对话的平台。 本学期,组内教师多次参加各类优质课、观摩课,并取得不少荣誉。另外,我们十分注重用教学理论指导教学实践,认真撰写论文,有不少论文获奖、交流或者在刊物上发表:论文标题或荣誉名称颁奖单位级别获奖者时间xx年年度优秀版主 浙江省小学科学教学分会省级荣誉陈建秋.1优秀指导教师 中国教育学会小学科学教育专业委员会国家级荣誉陈建秋.1重新确定市学科带头人丽水市教育局市级荣誉陈建秋.1 《科学网络,一路走来……》 中国教育学会小学科学教育专业委员会国家级二等奖陈建秋.1 《整体把握准确定位实施有效教学》 中国教育学会小学科学教育专业委员会国家级一等奖陈建秋.1 “有结构材料的选择与组织”主题教研活动案例《莲都课改》区级发表陈建秋.1《科学课》伴我成长会刊《科学课》国家级发表陈建秋.2 科学教学博客《不睡觉的兔》 中国教育学会小学科学教育专业委员会国家级二等奖陈建秋.2 《五年级下册教材简析及教学建议》专题讲座莲都区教研室区级交流陈建秋.3

《生的食物和熟的食物》送教课莲都区教研室区级交流陈建秋.4 《生的生物和熟的生物》优质课莲都区教研室区级二等奖叶巧美.4现场教学设计比赛莲都区教研室区级三等奖叶巧美.4 《关注科学概念优化教学过程——“主题式”教研活动的实践与研究(二)》专题讲座莲都区教研室区级交流陈建秋.5 《生的生物和熟的食物》观摩课莲都区教研室区级交流叶巧美.5 《有效记录深化探究》评课讲座莲都区教研室区级交流陈建秋.6

二、少儿科普,硕果累累:

今年的汶川大地震再次警示科普知识的重要性,给青少年最需要的科学知识、观念,已经成为教育工作者义不容辞的使命。开展科技教育活动,可以增强学生的科技知识,掌握一些科技技能,增强科技意识、探索精神和动手能力,是培养学生科学素质的主要途径。作为科学教师,我们充分利用课堂教学主阵地,挖掘教材中的科技素材,并组织学生开展丰富多彩的富于创造性的科学实践活动,使学生切身体会探索大自然奥秘的快乐。然后引导学生把观察到的、实验过的科技知识整理成文,把理论与实际相结合,学会用科学知识、科学的方法和科学的思想来解决学习、生活中的实际问题。 上个学期,我们组织了校首届科学小论文比赛,并挑选了相对比较优秀48篇小论文篇参加全国小学生小探索者科学小论文竞赛,共有19篇获奖,其中一等奖4篇,二等奖6篇,三等奖9篇,具体名单论文题目获奖级别作者班级指导师“怪异”的水国家级一等奖梁逸超601朱美珍厨房卫生国家级一等奖留念502孙

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篇9:小学校长新年典礼讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学校,校长,全文共 1879 字

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亲爱的老师们、同学们:

红梅绽笑,瑞雪飘飘。在新年即将来临之际,我们谨代表学校党委和行政,向辛勤工作在教学、科研、管理和服务一线的广大教职员工、青年学子、海内外校友,以及向为学校发展做出贡献的广大离退休老同志,向长期关心和支持x师范大学发展的各级领导和各界人士,致以亲切的慰问和美好的祝愿,祝你们新年快乐!

20x年是“x”的收官之年,是全面深化改革的关键之年,是全面推进依法治国的开局之年。学校始终坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的、x届三中、四中、五中全会精神及省委十届五次、六次、七次全会精神,深入学习贯彻系列重要讲话精神,始终坚持“四个全面”战略布局,以提升学校内涵式发展为主线,不断推进学校治理能力和治理体系现代化,不断完善内部治理结构,全面推进依法治校、教授治学、民主管理,各项工作取得了新成就,开创了学校事业发展的新局面。

在这一年里学校各项事业取得长足发展:

强化党委政治功能,加强组织作风建设。20x年,学校党委始终坚持社会主义办学方向,切实把立德树人的根本任务落到实处。始终维护党委领导核心作用,建立健全党委统一领导、党政分工合作、协调运行的工作机制;完善意识形态管理,加强宣传思想工作,按照“强化思想引领,牢牢把握高校意识形态工作领导权”的重要指示,严格落实党委领导意识形态工作责任制,不断加强学校宣传思想政治工作;抓实“废改立”,加强党的制度建设,学校深入贯彻省委文件精神,全面深化党的制度改革,推进从严管党治党,积极稳妥地对干部选拔任用、人事管理、基建维修工程、物资设备采购、招生考试、科研经费管理、后勤及校办企业管理等重要领域的162件学校原有规范性文件及配套制度进行再次清理和优化,废除过时制度,修订已有制度,建立新的制度,形成一批具有针对性、实用性和可操作性的党建制度成果;强化追责问纪,严明党的纪律,扎实开展“三严三实”等系列学习教育活动,把遵守政治纪律和政治规矩的要求,切实贯穿到学校的深化改革中,融入到立德树人的根本任务中;扎实开展“正风肃纪”活动,坚持作风建设常态化、长效化,坚决防止“四风”反弹回潮;着力执纪问责,坚持做到有案必查、有贪必肃,始终保持对腐败问题的零容忍和高压态势;学校党委认真贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》贯彻“好干部”标准和“三严三实”要求,鲜明“六个重视选用”导向,坚持“六个坚决不能用”原则,落实“六个坚决调整”要求,选优干部配强班子,不断优化学校各级领导班子结构、增强整体功能。

教学改革不断深化,人才培养成效显著。20x年,学校继续深入实施“教学建设水平提升工程”和“教学运行管理优化工程”,全面深化本科教育综合改革。新增“质量工程”及教学改革国家级项目67项、省级项目119项,立项校级项目200余项,“质量工程”及教学改革国家级项目总数达173项、省级项目总数达到714项。全年新建国家级精品视频开放课程1门、国家级规划教材2部、省级教育综合改革试点项目1个、省级卓越教师培养计划项目4项、省级大学生校外实践教育基地2个、省级实验教学示范中心1个、省级精品资源共享课11门;5门教师教育国家级精品资源共享课通过教育部终期验收;新聘任15位校级教学名师、12位校级教学名师后备人选,100余位教师在全国性行业协会教学成果奖、全国多媒体课件大赛、全国高等院校工程应用技术教师大赛等评选和竞赛获奖40余项;推荐361位本科生免试攻读硕士研究生,1000余位学生在国家级、省级学科专业竞赛中获奖800余项,本科教学领域各项年度指标和总指标继续位居x省省属高校第一和全国地方师范大学前列。

学科建设臻于完善,科研能力显著增强。20x年,学校顺利启动学位授权点自评工作,完成翻译硕士、艺术硕士、工商管理硕士、旅游管理硕士、工程硕士(计算机技术)、体育硕士、汉语国际教育硕士等7个专业学位授权点以及教育学博士学位授权点的专项评估工作;成功申报教育硕士(职业技术教育领域)试点单位,成为全国首批45所试点单位之一。科研方面,全年新立项国家自然科学基金项目18项,项目经费创造新高;取得国家社会科学基金项目10项;取得教育部社会科学基金项目17项,位列x省高校第二位;取得x省高级别研究团队两个:“农村土地管理综合改革研究团队”和“x方言与地域文化研究团队”;获得认定x“20x同创新中心”两个:“x会信用体系建设协同创新中心”和“教育大数据协同创新中心”,“创新中心”总数达到三个,位列x属高校首位;x范大学赵义山教授荣获国家社会科学基金重大招标项目,谭光辉教授在国家社会科学基金项目结项鉴定中获评“优秀”。

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篇10:初三教师期中考试国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初三,教师,全文共 929 字

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“话稿将兴,必贵师而重傅”。上周星期四,汕头市人大钟副主任率队来我们学校慰问老师,今天上午潮南区王槐丰区长等领导也将来到我们学校问候老师。今日,尊师重教已成风。而作为教师则无论何时何地都保持着一份恬淡的平和心,几年、十几年甚至几十年如一日地立足于三尺讲台,为了花的盛开、果的成熟不辞劳苦地耕耘着、浇灌着……管它冬夏与春秋!老师时刻牢记那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。老师就是在这种充实中完善自我,在宁静中储积生命的动力。

开花结果园丁愿,望子成龙父母心。老师虽然平凡,却用平凡来铸就辉煌;老师虽然清贫,却用清贫造就富有。因为老师心中充满爱,老师对学生的爱,比父爱更深沉,比母爱更细腻,比友爱更无私。老师就是这样奉献着爱心,收获一种与学生相互关爱人生与成才的人生额外幸福。老师们的心,能在学生求知的眼睛里找到完全神圣的天空,为了这片神圣,老师们愿意奉献!常说,教师是蜡烛,照亮别人;我们认为教师是火炬,传播文明薪火,熊熊燃烧中有学生给予的火焰。

同学们,作为学生,我们要感谢学校,感恩老师!老师为了我们学有所成,呕心沥血,无怨无悔;为了使我们养成良好习惯,率先垂范,积极帮扶;为了使我们形成健全人格,言传身教,身体力行……为了学生健康成长,老师克服了人生与成才别人克服不了的困难,工作中无论怎样繁忙,生活中不管有多少烦恼,总是面带微笑走进课堂。书桌旁的循循善诱,校园里的谈笑风生,家访时的苦口婆心。我们每一个人的成长与成功,无一不伴随着老师细心的教导和悉心的帮助。

同学们,感恩老师,从现在做起,从日常生活中的点点滴滴做起,遵守学校规章制度,尊敬老师,课堂上专心听课,不玩手机,要积极思考,主动回答问题,课后依时完成作业,见面说声“老师好”等等,希望每一位同学都能用具体的行动来感谢老师的培育之恩。

老师们、同学们:在中学七十一年的办学历程中,我们担负着承前启后、继往开来的光荣使命。中学曙光在前,新的学期,新的起点,新的压力,新的目标。我们要心往一处想,劲往一处使,齐心协力共同创造中学的新辉煌!

最后,再一次祝愿各位老师节日愉快,身体健康!祝同学们学业进步,快乐成长!谢谢!

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篇11:大学校长毕业典礼经典讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:大学,学校,校长,全文共 2136 字

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亲爱的20xx届毕业生们:

现在是公元20xx年6月26日下午两点,在这个隆重而庄严的时刻,作为上海交通大学第39任校长,我荣幸地为你们刚刚完成的伟大旅程而见证,为你们未来鹰击长空的追梦之路饯行。

你们作为同龄人中受过最好教育的未来领袖,在这样一个转型大时代中,肩负着超越任何个人和地域局限的历史责任。

在背起行囊的时候,你们心中也许对未来还有不可避免的焦虑。但是,四年交大文化与精神的熏陶,历代交大杰出学长的成就以及你们自身的素质,都告诉我们,你们的个人事业必将取得成功。可是,居安思危,向来是我们中国人的优良传统。所谓人无远虑,必有近忧。根植于我们交大精神和传统的“思源致远”,当付诸于实践,把个人放在国家和历史的大格局中的时候,作为即将走向社会的交大人,我们该怎样去做呢?

中华民族目前正处在人类历史上最伟大的复兴的进程中。同学们,你们将肩负着帮助这个国家加快转变经济发展方式,提高自主创新能力,提高国际竞争力的重任。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行弗乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”。你们作为同龄人中受过最好教育的未来领袖,在这样一个转型大时代中,肩负着超越任何个人和地域局限的历史责任。未来的30年,是你们职业生涯发展的青年和壮年期。你们将成为这个国家的中流砥柱,引领这个民族甚至世界的前进方向。

古道长亭,终有一别。临行前,作为你们的师长,我想送给大家三句话。

在遇到困难的时候,要自强,不要怨恨;在取得成就的时候,要感恩,不要自大。在任何合作中,都不要把全部的荣誉和利益留给自己。

1、思源致远,重塑社会的道德观。大学的四年,对一生来说也许只是弹指一挥间,但是不要忘记你们的父母,你们的老师,支持你的朋友和国家纳税人,他们为培养你们付出的心血,远远超过你们的想象。所以,在遇到困难的时候,要自强,不要怨恨;在取得成就的时候,要感恩,不要自大。在任何合作中,都不要把全部的荣誉和利益留给自己。

你们承担着重塑社会道德观的重任。任何一个国家的大学都是这个国家的思想、精神和道德的制高点,都是这个社会的良心、公平和正义的最后堡垒。大学毕业生的精神和道德修养,决定着国家社会未来的面貌。不仅如此,中国是一个占有世界五分之一人口的大国,大学生的修养和思想,甚至决定着世界的走向。古人云,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。善虽小,其心不小;恶虽小,其心已恶。 要知道,走得最慢的人,只要他不丧失理想,就比漫无目的人走得要快。

2、不畏困厄,永远坚守出发时的理想。纵观世界,一流的强国,必有一流的大学,一流的大学,必定造就卓越的学生。而理想是成就卓越的必要条件。梦想有多远,你就能走多远。理想的树立,是一生的追求和精神的原动力。它不是短视的急功近利。理想,就像天上的北斗星,就像心里的指南针。它让你远离人云亦云的平庸,激励你为了伟大的目标不懈地奋斗。人生如果没有理想,就如同河中的小草随波逐流。要知道,走得最慢的人,只要他不丧失理想,就比漫无目的的人走得要快。你们这一代人的父母,很多和我一样,是在文革恢复高考后考上大学的。那一年的考试,永久地改变了我们很多人和国家的命运。我的很多优秀的年长的同学,他们之所以可以重返课堂,因为他们即便在人生最看不到希望的黑暗中,在身体和精神双重的压抑下,仍然坚守着他们最初的读书做科学的理想。都说机遇只垂青那些有准备的人,如果你有理想,你就永远是那个准备最好的人。没有人愿意生活在贫穷困厄中,可是,人生的路没有坦途,永远的一帆风顺即便在童话里也不存在。理想就像黑夜里海上的灯塔,它让你在挫折和失败中永远怀抱着希望,而有了希望才会坚持,只有坚持,不抛弃,不放弃,才会有最后的成功。

兴趣爱好固然重要,但创造和创新,已经超越简单意义的兴趣爱好,成为国家和民族对你们殷切的期待。

3、敢为人先,永远张开想象和创造的翅膀。作为钱学森学长的学弟学妹,你们一定愿意通过自身的努力和成功来回答“钱学森之问”。你们是同龄人中的佼佼者,我相信你们不会甘于因循守旧的平庸。你们都很喜欢张扬个性,而张扬个性的最好方式,就是敢为人先,永远张开想象和创造的翅膀。想像力是人类独有的预见力,是一切发明创造之母。我在这里要强调的是,兴趣爱好固然重要,但创造和创新,已经超越简单意义的兴趣爱好,成为国家和民族对你们殷切的期待。无论在哪个国家,个人的成功只有在与国家的前途和命运紧密结合的时候,才更有意义。我们物理学界有一些非常优秀的前辈,象邓稼先和他那些在戈壁深处的同事们,他们在一穷二白的基础上,创造了中国核武器的传奇。对于他们,我一直是仰视的。当白发苍苍,回首往事时,只有那些受你影响、被你真正改变过的人和事,才会让你产生发自内心的自豪。

交大的新校友,你的灿烂青春曾是母校华美乐章的一个动人音符,而从今天起,你们将谱写属于你们自己和我们这个国家的传奇。 试问,交大人不梦,交大以何梦?交大不梦,中国以何梦?我衷心地希望,在你们走出这个校门之后,依然踌躇满志,依然胸怀梦想!我衷心地希望,在你们走出这个校门之后,有更多让母校骄傲的故事将被传唱,有更多让母校荣耀的时刻将被点亮。衷心地祝福,20xx届交大毕业生前程似锦,事业有成,梦想成真,创造辉煌!

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篇12:2024小学校本教研活动总结_教研活动总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:小学,学校,教研,全文共 7497 字

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2019小学校本教研活动总结

总结活动的收获,把在这一段时间的收获做整理,分析过程的好坏。下面是由小编为大家整理的“20xx小学校本教研活动总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。

20xx小学校本教研活动总结(一)

校本教研是促进教师专业成长的重要途径。而课堂教学研究是校本教研的主要形式之一。重新审视校本教研的现状,存在诸多不足,首先,教研活动问题意识缺位,没有形成专题研究。校本教研没有捕捉教学中的问题,形成一个个专题。缺失 “研究什么”这一前提。其次,教研活动呈平推式,缺失磨炼提升过程。我们常常发现,某些教研活动研究课上了,大家也认真评了课,执教者也很认同评课者的意见,并做了反思。活动经历了上课、说课、评课、教后反思一条龙,搞得有声有色。大家各自为政,你打你的锣,我敲我的鼓,教研没有深度,达不到共同提高的目的,缺少教师的专业成长要经历“实践——反思——再实践”循环往复的过程。为了进一步健全校本教研制度,提高校本教研的有效性,学校实践和探究“一二三”校本教研活动模式,即确定一个主题,推行一课二上,实行三个结合。

一、确定一个主题

为了进一步提高校本教研的针对性和有效性,避免校本教研的笼统化和盲目性,我校采取教研专题化。首先征集每位教师在课堂教学中遇到的实际问题,再根据问题的价值性(具有现实价值,通过专题研讨能有效提高教学效率)、共性(大多教师或学生遇到的问题)及可操作性(所选问题通过校本教研能得到解决或局部解决),最后确定教研专题。如课堂问题的有效性,低年级写字教学指导,朗读有效方法,等语文组的“一年级语文开放式识字研究”、 “倡导综合性学习,拓展自主式教学”,数学组的“如何创设有效教学情境”、 “如何提高小组合作的有效性”,英语组的“小学低段英语趣味性教学”等等。各学科组或几个学科组一起围绕自己的教研专题,开展内容丰富、形式多样的教研活动,使校本教研由模糊变清晰,真正使校本教研成为解决实际问题的有效途径。

二、推行一课二上”

课堂教学是落实课改理念,提高教育教学质量的主阵地,是教师专业成长的训练所。教师的专业成长从课堂实践层面上说。一是对自己的教学行为不断反思和调整;二是通过同伴互助和专家引领,取其所长,补已所短,促进进步。所以校本教研的重点应落在课堂教学的研究上。使教师经历“实践——反思——再实践”整个过程,采取“一课二上”策略,我们称之为“初磨课”和“再磨课”,不断提高校本教研的有效性。

初磨课:初磨课一般在学科组进行,经过“理论学习——集体备课——执教初磨课”三个阶段。

集体备课阶段。教学设计是上好一堂课的前提,教材分析、学生分析、设计理念、教学目标及教学流程是教学设计的主要内容。此阶段主要开展“三研”活动,即研究教材、研究学生和研究学法的过程。研究教材,要求读懂教材的编排意图、教学目标、教学重难点等。采取三种的方式进行,即问题导读法、合作交流法、自我解读法。研究学生要求教师必须在充分研究学生的基础上来设计学案,研究学习起点,针对个别差异和不同学情组织教学。研究学法,要求教师树立“以学定教,教为学服务”的理念,根据班级学生具体实际,鼓励指导教师采取不同的学法指导,如布障设疑学习法的模式(布障设疑——激发兴趣——探索学法)和提出要求学习法的模式(提出要求——自学探索——渗透学法)。不断提高学法指导的有效性。其流程是:独立备课——导师指导——集体讨论,充分发挥大家的智慧,努力提高备课质量。

执教“初磨课”阶段:学科组任教教师根据确定的主题和备课过程,初次进行上课,组内其他老师进行听课。课后进行说课和评课,然后调整学案,准备上“再磨课”。

再磨课。听课者主要是针对学科大组成员,年级组成员均有分工任务,要求大组全体教师参与互动,主要开展“三讲”活动。组内一人讲磨课过程,一人讲观点报告,大家讲课后感想。

1.讲磨课过程。可讲在备课前的学习准备,讲对教材的理解,讲磨课中遇到的问题及解决的策略,讲如何对学法的指导,讲磨课的学案的前后调整等等。

2.讲观点报告。年级组内一位老师要针对组内的主题,结合组内磨课过程与经历,做一个观点报告。

3.讲课后感想。组织全体听课进行讨论,听课老师根据课堂展示和观点报告,发表自己的看法。可邀请专家名师加以指导,集中大家的智慧,发挥专家引领作用。

三、实行三个结合

为了使校本教研向纵深发展,不断提高校本教研的科研水准,克服校本教研活动的随意性和一次性消费的弊端,使校本教研不断拓展和延伸,活动实行三个结合。

1.课内和课外结合。信息技术的发展,拓展了教师的发展空间,拓展教师交流反思的时空,克服校本教研受时空的限制,实现了思想互动。我们通过QQ群,教师博客等形式,让教师撰写随笔、反思等进行继续交流,使“再磨课”后的个人反思、同伴互动和专家引领进一步深化。

2.教学和科研结合。教师根据滚动式的教研活动,针对执教老师的课例及自己的亲身体会,拟写案例或论文,开展基于课例的课题研究,把教研和科研有机结合起来,进一步清晰教学实效,提出教学中存在的问题,思考与对策,使其成为下一轮主题研究的起点,并使校本教研上升到一定的理论水准,同时也提高了教师拟写案例论文和课题研究的水平。

3.校内和校外结合。我们以汇报课的形式进行校际交流,主要采取教学观摩会、送教下乡、帮扶结对等形式,由上课的老师来展示,这既产生辐射的作用,又为教师再提供一个再实践提高的过程和机会。

我们邀请名师专家来校讲座、听课,努力促进教师转变课堂教学观念,积极探索“以生为本”的教学方法、手段,认真指导学生自主学习、合作学习,努力提高现代教育技术的使用效果。

语文学科4月份邀请了著名特级教师关键刚做课《陶校长的演讲》,并做了《指向写作的阅读》讲座,5月份又邀请浙派名师陈传敏来上课《牧场之国》,独特的课堂模式给了老师很大的启发。邀请名师走进我们的课堂,聆听名师的声音,检验学生的水平,启迪老师的思维,思考自己的教学,构建语用性以生为本教学课堂。

语文学科为了初小,邀请了城西中学的教坛中坚金亦珍老师做了《初中语文现代文阅读指导新视野》、《生活化作文序列的构建与实践》两个讲座,并与老师面对面交流。老师们畅所欲言,向金老师提出了很多困惑的问题,金老师一一做了解答。在互动中,我们了解了初中语文阅读教学中的要求学生回答问题的思路与方法,金老师也从老师们的提问与交流中明白小学语文教学部分目标要求。

为了幼小衔接,承接了县幼小衔接的教学研讨会任务,一年级的胡志莲老师和金玉燕上了同机关二幼的老师一起上课研讨,课后教研员、上课老师和听课老师共同讨论如何进行幼小衔接的话题。

数学教师怎样为学生的数学学习服务呢?本学期数学组仍然以课堂教学研究为主线,以提高教师的课堂语言为重点,努力让每位教师成为学生喜欢的老师,努力创造学生喜欢的课堂。特邀请温州教育学院王炜老师来校指导,成立课题研究小组,在金玉燕、王云莲老师的组织带领下,大家相互讨论学习,开展五次专题研究,共上了13节公开课。其中潘晓燕、任若群在学区教研活动中分别上了《抢数游戏》和《长方体与正方体的复习》,金玉燕合杨启北分别上了县级公开课《解决问题》和《小数的大小比较》。潘晓燕和谢志富老师在上了加法的交换律与结合律公开课之后,延续上了乘法的交换律与结合律公开课,钻研精神可嘉。

“一二三”校本教研活动模式,使教师经历“实践——反思——再实践”循环往复的过程,使独立思考,同伴互助,专家引领形成合力,注重了教学与科研的有机整合,提升了教研活动的有效性,促进了教师的专业成长。

20xx小学校本教研活动总结(二)

这学期,在学校领导的关心支持下,在校本教研实施方案的指引下,本人积极地参与到学校校本教研的活动中来。在这一学期的校本教研工作中,本人成长了不少,不论是实际的教学工作,还是理论上的提升都有进一步的提高。这学期来,通过全体教师的不懈努力,我们进行了理论的学习,进行课堂教学问题的交流,进行专题问题的诊断,进行了专题材料的筛选活动,制定专题教学策略,进行课例的验证。较圆满的完成了校本教研阶段性的工作,现将工作总结如下:

一、学习理论知识

新的课题研究,必须有理论的支撑,在学期初,我们在教务处的组织下进行各科课程标准的学习,阅读有关教育教学的杂志和刊物,结合青阳教育办的校本教研理论或校本教研经验进行学习,在学习的过程中不断丰富自已的理论知识,学习了新的教学方法,拓展了自已的知识面,有效地提高了自已的理论水平和业务能力,为自已更好的进行教学教研提供了有力保障。

二、认真做好问题单的记录与交流

学习校本实施方案和学科组教研专题方案的基础上进行教学实验,首先运用新的课程理念,在认真备好课的基础上,认真上好每一堂课,积极的关注课堂,及课堂教学法效率,及时的进行教学反思,梳理课堂教学中的得失,捕捉教学中的有价值的问题 ,进行教学问题记录,利用教研时间或课余时间和老师进行及时探讨,分析原因,找出对策,并及时的将教学困惑上传至QQ上与老师分享,为学校教研专题提供较好的题材。

三、指导新教师的课堂公开教学

为了使新教师能更快、更好的融入到课堂教学中来,学期初跟新教师进行教材的学习,教案的设计,并进行跟班听班,结合课堂上出现的难点、重点问题与新教师进行探讨,给新教师的教育教学提供意见与建议。

四、积极撰写教学反思,及时把握课堂教学方向

在本学期的教学中,本人积极的分阶段地实践校本教研中的专题策略,不断优化课堂教学目标,更加关注学生的主体地位,充分发挥学生的主动性,有问题让学生自已提,学生能回答的问题让学生自已的答。

课后积极的进行教学反思,及时总结经验,为后续的课堂教学提供更好的教学方法。

20xx小学校本教研活动总结(三)

一学期以来,我校在乡中心校的直接领导下,紧紧遵循教育主管部门的部署,以课改实验为契机,深入发动全体教师广泛参与,积极参与教科研工作,以教科带动教研,扎扎实实地开展教研活动,引领教师专业成长,现作出以下总结

一、以教科带动教研,引领教师的专业成长

本学期,我校紧紧围绕“中小学课堂教学衔接”和“小学生素质教育发展评价研究”两上课题展开教育科研工作,以这两个课题为切入点,引领教师广泛参与,每位教师有自己的研究专题,写出研究方案,定期组织教师理论学习,以理论指导实践、采用案例分析、课题中期小结、教学反思、论文撰写等多种形式开展广泛的研究,让教师从理论上得到充实,从理念上得到更新,并通过各种形式的外出培训学习、外出听课、外出研讨,提高教师的综合素质,开拓教师的视野,促进广大教师的专业成长。

二、定期进行集中教研,为教师创设研究平台

为了把教研工作落到实处,我校每周定期组织集中教研活动、分学科、分时间、分地点举行。教研活动形式多样,集中理论学习,了解教研动态;观看优秀教学录相,并进行讨论评析,取人之长,补已之短;开设教学研讨课,集中评课,探讨教学中存在的问题,推进教学经验。由于有了这些平台,教师可以展示处人风采,也可以发现自己的不足之处,有价值的经验得以推广、研究,不完善的地方得以改进,学校教研气氛较浓。本学期我校共开设语文教研课15节,数学教研课13节,英语教研课5节。促进了教学研讨的实效性。

三、抓教学常规管理,提高教育教学质量

在教学管理中,我们力求向管理要质量。建立教学质量监控与评价制度。定期检查教师教案及作业批改情况,发现问题及时反馈并进行跟踪检查,期末对教案进行归纳整理,按学科、年级分类,存入学校教案资源库,并评选出优秀教学设计,给予奖励。

规范日常巡课制度,定时巡课与不定时巡课相结合,及时了解教师教学前沿动态。建立推门听课的制度。不定时下班听课,与执教教师共同切磋存在的问题,加强对教学工作的管理,促进教学质量的提高。

落实年段日常互听课制度。要求以年段教研组为单位,教研组长负责督促,每位教师最少听6节本学科教师的常态课,增强互动交流,达到互相取长补短的目的。

四、抓特长生培养,推进教研成效

学生的特长方面的发展,是展示教研成果的一个重要渠道。我校紧抓特长生培养,开设了“文学社”“书法兴趣小组”“数学思维兴趣小组”等第二课堂活动,鼓励学生积极参与,开展丰富多彩的活动,调动了学生学习积极性,促进了学生的全面发展,浓厚了学校的教研气氛,丰富了学生的课余生活。本学期,我校学生任壮、王珂在县作文大赛中获一等奖,五年级学生王珂所写作文在现代家长杂志发表。特长生的培养,浓厚了学校的学习氛围,丰富了学生的课余生活,推进了学校的教研成效。

五、开设教师论坛,促进经验交流,提高教育教学质量

为了充分发挥骨干教师的示范引领作用,带动广大教师参与教研,广泛提高全校教师教研水平,我校为骨干教师创设平台、定期开设教师论坛,让优秀青年的先进教育教学成果(教后反思、案例分析、教学随笔、教育感悟)在论坛上进行交流,让先进经验得以推广,以点事面,促进共同提高,同时,评选出最佳经验给予奖励,充分调动教师们的积极性,促进教育教学质量的提高。

以上是我校一学期以来的教研工作回顾,在今后的工作中,我们将发扬长处,改进不足,以教研为先导,继续努力让教育教学工作更上一个新台阶。

20xx小学校本教研活动总结(四)

本学期,围绕学校提出的“聚焦课堂,关注质量;张扬个性,凸显特色;规范管理,促进发展”教学工作重点,以校本教研为载体,以教研组特色建设为抓手,以提高课堂教学有效性为核心,以促进教师群体专业化水平的提高为目标,深入教学一线,为教师和学生服务。圆满地完成了本学期的教务任务,为总结经验,吸取教训,力争以后取得更好成绩,现将学校教务工作总结如下:

一、主要工作与成绩:

1、规范课程设置,深化课程改革。

严格执行课程方案,坚持按规定开齐开足课程。在专职教师紧缺的现实条件限制下,本学期坚持按课程标准开足了课程。有能力的老师跨学科教学,同一学科由多位老师兼任。要求全体教师必须自觉遵守,坚决杜绝随意更换课程,不随意增减课时;坚持按课程标准要求教学,不随意提高或降低教学难度;坚持按教学计划把握进度,不随意提前结束课程和搞突击教学;坚持按规定的要求考试,不准随意增加考试次数。

2、完善管理制度,强化教学管理。

落实常规检查工作。在以往教学常规检查的基础上,结合市“教学四项规范达标”要求,教导处在开学初制定了《教学常规检查方案》,就计划与备课、上课、作业布置与批改、质量测评以及教研活动等五方面作了明确规定,以量分形式在全体教师中进一步加强教学“五认真”检查,并把它作为我校规范教学行为,提高教学质量的一项重点工作来抓。各科以优化课堂教学,规范作业的布置与批改为着力点,精心备课,抓住重点,突破难点,设计自主的学习方式,构建开放的学习环境,注重个性教学设计形成。每次检查都认真组织,详细布置,并按要求填写相关的书面检查情况表,以供教师有针对性地改正,作为今后“五认真”努力的方向。本学期经过三次检查,评选出语文组2位、数学组2位教学优秀教师,其他老师也在检查中有了不同程度的提高。

继续加强教研组建设。各教研组能认真制订学期教研计划,明确研究重点任务,积极开展教学研究活动。一如既往地利用每周一次固定的时间(周二下午语文,周三下午数学)开展集体备课、研讨课、理论学习等多种形式的教研活动。在活动中切磋教法学法,上好课改示范课,新教师展示课,积极开展评课交流,不断总结提高。活动做到有主题,有内容。同时,引导教师自觉学习教育刊物教改经验,指导课堂教学,关心新教师成长,形成良好的学习氛围,增强争先创优意识。

3.立足教学实践,提升教学水平

搭建平台,展现教学风采。本学期我校与桥下一小学结对帮扶活动在本校举行,给年轻教师搭建一个学习教学新理念的平台,受到了老师们一致好评。5月份在市、县随班就读指导中心组织下,我校与温州xx小学、县岭头小学举行随班就读“课堂有效教学”联谊教学活动,陈、柯俩位教师积极展示我校课堂教学风采。青年教师在一次次上课、反思、研讨过程中逐渐走向成熟,教学业务能力大大得到了提高。

积极参赛,凸现教学实效。本学期我校新教师柯积极参加新苗评比,她在此次活动中脱颖而出,3人次参加优秀论文评比,全获县级一、二等奖。

4.推崇务实求真,提升教学质量

教学质量是学校赖以生存的生命线。本学期我们努力在提高教学质量上下功夫,全面提高核心学科的书面测试成绩,提升我校在社会上的声誉和在家长心目中的地位,全面促进学生的素质发展。

开学初,结合本校教学规范管理相关要求,我要求每个班级建设后进生档案,针对后20%学生的具体情况制定切实可行的后进生帮扶计划,并在教学过程中做好帮扶记录。学期中,教导处在对所有班级进行调研,及时汇总相关数据,肯定了一些进步的班级和学生,同时也指出了不足。

二、存在问题与不足

1、本人工作千头万绪,再加上我兼任两门主课,工作有时无法兼顾,一些工作不能及时完成,某种程度上影响学校工作的开展。

2、教研活动形式几年来一成不变,没有创新,又缺少专家的引领,活动效果不明显。

3、随着教师的“老龄化”,教师参加教研活动的积极性不高。

4、综合实践活动已有开展,但落实不够到位。

总之,本学期,在校长的悉心领导下,在同事的支持帮助下,我们的工作取得了一定的成绩,但也存在着种种不足。我将力图变革,为山区教育事业作出贡献!

20xx小学校本教研活动总结(五)

为使自己不断提高教育理论和学术水平,增强知识更新能力和教育教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,不断适应新时期教师培训和教研的需要。特制定了个人研修计划,内容如下:

一、研修目标

在教学中不断学习,认真思考,反复实践,提高业务能力,锤炼专业精神,丰富教学智慧,形成教学风格。积极开展校本教研,真正成为农村教学的业务能手。

二、研修计划

1、勤于学习,树立终身学习的观念。 坚持不懈地学,树立终身学习的观念。 多渠道地学。要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构。

2、立足课堂,善于思考,在实践中探求、感悟。教学工作中进行教学反思。反思自己教学理念,反思教学的实际成效。探求成功的教学模式,思考教育教学的现实问题,理论与实践结合的问题。

3、提升业务,乐于动笔, 扬长补短。加强基本功的训练。每天坚持动笔,正人先正己,育人先育己。不断丰富自己的。转化为教学的动力之源。

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篇13:2024年期中考试学习总结报告

范文类型:工作总结,汇报报告,全文共 1890 字

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期中考试已经结束,我们九五班取得了比较好的成绩,我认为成绩的取得不只是我个人努力的结果,而是我们全体任课老师以及我们九五班全体同学共同努力的结果。伴着时间老人的步伐,日历又翻开了崭新的一页。忙碌的期中考试结束了,回顾自己这一阶段的教学工作感触颇深。作为一名教师必须时刻充实自己,多向有经验的教师请教,多总结自己的不足,让学校领导放心,让学生和家长满意。

通过这次考试,既让我深刻认识到教学工作绝不是单纯的教与学的过程,而是一个严密复杂多方面因素的综合学习的过程。还使我通过教学认识到自己的许多不足有待于在今后的教学过程中逐步的完善自己。

考试是对学生所学知识的检验也是对教师教学工作的考核,作为四五班的物理老师,我对这一阶段的教学工作总结如下:

一、从自身角度考虑

本人参加工作年岁很长,心里对教学工作充满了信心,有满腔的工作热情,希望通过教学在实践中不断提高与锻炼自己。但由于实际工作经验较缺乏,所以尽管教学热情很高但对于自己教学中的不足认识不是很到位,解决困难的办法也不是很实效。这是自己主要的不足。作为老教师,在今后的教学工作中一定要稳扎稳打,继续保持高度的工作热情,虚心向有经验的老师请教,不仅要吃透教材,还要紧密与中考大纲相结合,研究中考题型使教学工作具有前瞻性,培养自己分析和解决问题的能力,在教学实践中不端的提高自己的业务水平。

二、从学生角度考虑

学生是课堂活动的主要参与者,也是教学活动的能动者和受益者,做为教师既要成为课堂活动的驾驭者,又要成为学生学习成果的评价者。单纯的教与学是不利于学生发展的,也不利于教师对自身教学成果的检验。教师必须紧紧围绕教学展开一系列的推动教学工作顺利进行的相关工作。深入班级深入学生,了解学五生的需要,变自己要讲为学生要听。初四阶段学生两级分化已经很明显,对于四班的学生我想既然是基础很差那就莫不如从基础开始补,既要让那些基础好的同学吃饱吃好,又要保证让大部分基础相对来说较差的同学不至于掉队,不觉得学起来吃力。所以在备课方面我尽量照顾这两个极端的学生,同时保证让中等生在巩固自己基础的基础上提高自己。一开始这种工作开展的不是很顺利,有点手忙脚乱的感觉,慢慢的随着自己对学生了解的深入,以及学生的积极配合逐步适应,就好多了。两个班大部分同学都能够积极配合老师的教学,学习态度和目的也很明确。对物理的学习兴趣也很高。个别同学由于积累了一些不良学习习惯,不是很积极主动的学习,对于这样的同学只能三翻五次的找他谈话,给他讲方法讲道理,时间一长他自己也认识到自己的不足了,到最后也能主动去问老师题了,总体来说我认为教师要想让课堂效率提高就必须要充分调动学生学习的积极性,能动性。这一方面与学生有关,但更重要的是老师的正确引导。也许一句小小的鼓励,一声亲切的关怀都能让你的学生获取最大的动力,相信你的学生他们是最有潜力的!学生的不足从某种程度上来说也是老师的不足,只有通过学生的不足来改进自己的不足,改进教学方法了解学生分析学生,最后才能达到共同进步。

三、从试题角度考虑

这次考试难度适中,但也有多平时做过的题,而有些同学由于平时不注意对这些知识的巩固记忆结果失分较多。这也是学生学习态度不认真的一个后果,除此之外,①、大部分学生对于实验题是一个弱点,对相应知识理解不深,不能熟练应用。②、学生的计算能力较差。③、计算中不写单位,单位换算与题目意不符。④、作图不规范。

四、这次考试,体现出好的方面

1、大部分学生的书写比较规范化,题号清楚,条理分明。

2、对基础知识,规律识记,理解比较好。

3、分析、解决问题的能力有所提高。

五、发现的不足

1、学生的实验能力比较差,平时动手实验的习惯差,看着会,应用起来摸不着,实验习惯的培养有待于加强。

2、数学运算能力较弱,分析、推理能力较弱。

3、分析、解决问题的能力较弱。

4、对重点知识的内涵和外延的理解不深。

5、对物理过程不清。

六、今后教学中采取的措施

1、特别注重基本概念、规律和原理的理解和掌握,在理解的基础上学会运用。

2、要重视能力的培养,特别是理论联系实际能力的培养。提高学生运用所学知识分析和解决问题的能力。养成从基础入手、认真分析物理过程,建立合理物理情景的习惯和能力。

3、提高学生的教学运算能力,培养学生良好的数学运算习惯。

4、培养学生的答题习惯。从作业、月考入手。在叙述和分析物理过程书写物理公式、方程式要规范、准确。做到思路清晰、叙述准确明了。

5、加强物理情境教学,帮助学生分析物理情景。

最后,最为一名老教师,我虚心接受领导和老师的教导,与学生一样不断成长充实自己,争取在今后的教学工作中取得优异的成绩!

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篇14:小学校长六一儿童节发言稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学校,校长,全文共 1168 字

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亲爱的同学们:

首先请允许我代表全体教师向同学们深情地道一声:六一节快乐!我也借此机会向辛勤耕耘、呕心沥血培育祖国花朵的园丁们致以崇高的敬意!向竭尽全力培育孩子的各位家长致以亲切的问候!向今天获奖的班级和个人表示热烈的祝贺!孩子们,六一,是你们的节日,六一,是你们的快乐,在你们最快乐的节日里,我提议大家用热烈的掌声向尊敬的老师和亲爱的爸爸、妈妈表示敬意和感谢!

六一儿童节终于来了,她一年一度,她令我们神往。可同学们是否知道:六一儿童节的来历?是否明了:六一儿童节的意义?那是59年前的1949年11月,国际妇女组织为了寄托对战火中死难儿童的怀念,为了记住法西斯关押屠杀儿童的不幸日子,为了使全世界儿童都有一个幸福童年而专门设立的节日,她的全称叫:国际儿童节。所以六一是全世界儿童的节日,我们和世界各地的儿童一样渴望和平、渴望幸福,渴望静静地读书,渴望健康地成长。

你们是幸运的,也是幸福的,因为你们生活在强大的新中国。在美丽的校园里,有着优越的学习条件,有着良好的生活环境,在知识的海洋里你们可以尽情地遨游,在父母老师的怀抱里你们可以快乐地成长,围绕着你们的是歌声和舞姿,鲜花和笑脸。昨天,区教育局的领导、区地税局的领导和社区的叔叔、阿姨分别对我校少年儿童表示了节日的慰问,送来了慰问品和慰问金,在此,我代表学校的少年朋友们表示感谢,并衷心地希望同学们:珍惜幸福的童年,珍惜读书的机遇,遵守学校的规范,尊重老师的教诲,从身边做起,从小事做起,文明礼貌、诚实守信、团结同学、热爱学习,努力的把自己锤炼成为祖国的有用人才。

后天就是今年的六一儿童节了,这使我想起汶川大地震那一幕幕:那些令人心碎的孩子们的画面;那从废墟中伸出的小手紧攥着铅笔;那一个个没有了主人的小书包;那一只只沾满尘埃的小球鞋;那一朵朵灿烂的鲜花被残酷践踏……愿逝者安息!

我们又怎么能不惦念:那一个个还躺在病床上的小患者,那一双双失去亲人的大眼睛;那一张张期盼老师的小脸庞;那一幢幢充满希望的大帐篷……愿生者坚强!

小朋友们,我们是幸运的。我相信前不久,我们都已经是通过不同方式向灾区小朋友奉献了款款爱心,我们更要从这场灾难中学会仁爱;学会感恩;学会珍惜;学会生存;学会坚强;学会抗争;学会学习;学会做人。这也是今后我们对灾区小朋友所能表达爱心的最好方式。

千里之行,始于足下。少年时代是美好人生的开端,远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌生,良好的习惯在这里养成,生命的辉煌在这里奠基。我衷心祝愿每位小朋友都能成为家庭中的好孩子,学校中的好少年,大自然中的好朋友!

最后,祝全校同学度过一个健康、祥和、有意义的六一节。愿大家与平安相伴,与幸福相随!并预祝今天我与灾区小朋友在一起的主题活动圆满成功。

安康,工作顺利,家庭美满幸福;祝全体同学学习进步,健康成长,早日成为有用之材!

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篇15:新年开学校长教师讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学校,校长,教师,全文共 1128 字

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敬的各位领导、各位家长,亲爱的老师们、同学们:

大家好!

今天能够作为教师代表站在这里发言,我倍感荣幸。

一年前,我带着对教师职业的热爱和满怀理想来到咱们王渠则九年制学校。回想苦乐相伴的这一年,我哭过、笑过、感动过、也彷徨过,但最多的还是欣慰:看到自己和孩子们的点滴进步,所有辛苦付出都是值得的。在此,我要感谢领导的支持、同事的帮助、家长的信任。更要感谢孩子们,是你们的进步表现和暖心举动鼓励着我,给了我努力前行的勇气和信心。

新学年,新希望,为了我们的学习生活更充实更有意义,在这里我有两个小建议和大家做一个分享。

一、我们要有大梦想更要有小目标。

“苔花如米小,也学牡丹开。”苔花如米粒般渺小,但它却要像花中之王牡丹那样盛放。启示同学们,不要因为身在偏远的乡镇或家境的困难,局限自己,我们要始终相信:“学习改变命运,知识创造未来。”我们要树立远大的理想,坚信未来有无数的可能与精彩在等待着我们。

但同时我们不能止步于畅谈大梦想。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。”我们可以把梦想划分为几个切实可行的小目标。通过完成一个个小目标去实现自己的大梦想。

我们可以结合自己的实际情况来制定学习小目标。学习目标要具体、可衡量。比如,在这一学期里阅读两本课外书,提高自己的.阅读能力;比如,在这个学期,要多下功夫,把某一学科成绩提高;比如,要认真按时完成每一科作业,书写端正,不可敷衍等等。有了明确的目标,我们的学习生活就有了明确的方向,每天醒来不会茫然无措,浪费光阴。我们努力走出的每一小步,都在靠近我们的大梦想。

二、我们要养成良好的习惯,用行动来证明自己

在学校生活中,能把每一件简单小事认真做好就很不简单。

当你看见地上有一张纸片时,你将它捡起来,然后放入垃圾桶;或者当你看到水龙头没有拧紧时,你过去把它拧紧;当你遇见老师时,问候老师一声,“老师好!”;或者当有同学不小心委屈了你,你用微笑去对待别人的过错……同学们,这样的点滴小事正可以培养我们高尚的品德和良好的习惯。

每一节课都做好课前预习,课上认真听讲,积极发言,做好笔记,课后按时完成作业和练习,及时巩固复习;每一天积极参加社团活动和体育锻炼,这些看起来都是小事,但也正是这些小事体现着我们对待学习生活的态度。老师希望同学们自觉自律,认真做好每一件小事。用自己的实际行动来证明:从现在开始,我们一定会做得更好!

在想要和得到中间还有两个字,那就是做到。你只有做到,才能得到。制定专属自己的小目标,做好学习生活中的每一件小事,相信你会大有收获。

新学年,愿老师们初心不改、热情依旧,在这里找到教师职业的幸福感和成就感。新学年,愿老师们教得有效,同学们学得快乐,让我们一起向上向善勇敢追梦、脚踏实地努力圆梦。

谢谢大家!

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篇16:期中考试动员校长讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:校长,全文共 1357 字

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老师们,同学们,大家早上好:

时光飞逝,转眼间本学期的期中考试又将如期举行。

对于高一高二的同学们,你们已久经沙场,这次考试将成为你们不断前行的过程中又一个坚实的脚印。对于高三的同学们,本周三周四要迎来湖北省著名的七市联考,这场考试的重要性自不必说,相信你们一定已经卯足了劲为自己的理想而奋斗。

考试的真正目的是通过检测,发现自己的学习目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的问题,为自己下一阶段有针对性地改进学习提供重要的依据。

通过考试能提醒大家反省自己的学习状况,尽快改善自己的学习习惯,努力探求适合自己的学习方法。

针对本次考试,我对同学们的复习提几点建议:

一、要克服急于求成的思想倾向,要重视基础、重视课本,做好基本题,练好基本功,拿到基本分。

二、要重视归纳总结,对做错的题目要及时纠正。

每个同学都要建立一个错题记录本,一个典型问题整理本,把学习中遇到的一些有价值的知识点记下来,养成反思自我、分析错误、提高自己的好习惯。

三、要注意知识的融会贯通,要建立系统的知识网络结构,要在老师的统一安排下,强化专题训练,提高解题能力。

四、心理上要有合理的定位:每个同学都应该根据自己的实际情况,就这次考试给自己一个合理的心理定位,不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张,过低则会太放松自己,这都不利于考试的发挥。

静下心来,认真复习,充满信心,力求考试的正常发挥。

五、要突出“规范性”。每次大考结束后,总有些同学自以为应该有个好分数,但实际得分却不理想,其中重要的原因就是答题不规范,失了“卷面分”。

就规范性的问题,今天我想向同学们强调五点:

1.注重书写规范。

即把字写清楚,符号数字写准确,书写尽量工整、规范,少连笔或不连笔,要训练迅速工整的书写能力。

2.注重格式规范。

做题的格式就是做题的规矩。如:每段开始空两格;数理应用题中的解、设、答等都有固定的格式。格式不对,就使人感到别扭,考试时容易失去“感情分”。

这就要求在平时的训练中,讲究格式,做到格式规范、正确。

3.注重步骤规范。

解题的过程也是一个推理的过程,基本的要点步骤必须齐全,不仅自己心里明白,更重要的是让阅卷老师感到顺理成章,思路清晰连贯。

高考中是按步得分,关键性的要点、步骤少了,就会扣分。

平时训练中,要注意总结每一类型题目的解题思路和方法,力求解题步骤、要点齐全完整。

4.注重语言规范、简明扼要,要做到关键环节的式子突出,让答卷一目了然。

每一段的段首句,力求能归纳出这一段的核心意思,并紧扣考题,解数、理、化题,若需要文字说明,要简练。

5.注重卷面的整洁规范,在规定的位置答题,用统一颜色的笔迹,字的大小均匀,排列整齐有序,整体上安排合理。

另外,做大题时思路清晰、答案明确之后再往卷纸上写,切忌不要把卷纸当草纸;做错了的题要用一条线划掉,不要“胡乱涂抹”,然后在余下的地方改上正确的。

卷面的整洁与否,直接影响到阅卷人的判断,潦潦草草,马上就给人一种不好的印象,不知不觉之中已失了几分,而试卷整体上美观、整洁,则会让人赏心悦目。

同学们,希望大家加强自我管理,戒除一切与学习和考试无关的活动,全身心地投入到学习当中去。自主学习,发挥潜力,通过努力来证明自己的实力、能力。

希望每位同学认真复习,抓好每一个环节,在期中考试后再传捷报!

祝大家身体健康,学习进步!谢谢!

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篇17:中小学校长讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学校,校长,全文共 899 字

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尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好。

金色九月,阳光明媚,秋风送爽。在这个收获的季节,我们迎来了新学年的升旗仪式。在这里我代表学校向全体新生表示热烈的欢迎!同时,我也向全体新生、老生表达我最美好的祝愿:祝愿大家身体健康、学业有成!

每逢教师节来临,社会上各大媒体关注教育、关心教师的报道特别多,这说明尊师重教已蔚然成风。而作为教师,则无论何时何地都保持着一份恬淡的平和心,几年、十几年甚至几十年如一日地立足于三尺讲台,为了花的盛开、果的成熟不辞劳苦地耕耘着、浇灌着……任它云卷云舒,胜似闲庭信步!因为我们选择了当老师,就坚定了“得天下之英才而教之,不亦乐乎”的信念,我们不需要太多的荣誉和赞美,老师时刻牢记那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。我们教师就是在这种充实中完善自我,在宁静中储积生命的动力。

老师虽然平凡,我们却用平凡来铸就辉煌;老师虽然清贫,我们却用清贫造就富有。因为我们心中充满爱。老师对学生的爱,比父爱更深沉,比母爱更细腻,比友爱更无私。老师就是这样奉献着爱心,收获一种与学生相互关爱的人生额外幸福。老师们的心,能在学生求知的眼睛里找到完全神圣的天空,为了这片神圣,我们愿意奉献!人们常说,教师是蜡烛,照亮别人;我认为教师是火炬,传播文明薪火,熊熊燃烧中有学生给予的火焰。

同学们,作为学生,我们要感谢学校,感恩老师!老师为了我们学有所成,披星戴月, 无一怨言;为了使我们养成良好习惯,率先垂范,积极帮扶;为了使我们形成健全人格,言传身教,身体力行……为了学生健康成长,老师克服了别人克服不了的困难,工作中无论怎样繁忙,生活中不管有多少烦恼,总是面带微笑走进课堂。书桌旁的循循善诱,校园里的谈笑风生,家访时的苦口婆心。我们每一个人的成长与成功,无一不伴随着老师细心的教导和悉心的帮助。

同学们,新的学年开始了!感恩老师,从现在做起,从日常生活中的点点滴滴做起,遵守学校规章制度,尊敬老师,课堂上专心听课,积极思考,主动回答问题,课后依时完成作业等等,希望每一位同学都能用具体的行动来感谢老师的培育之恩。

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篇18:2024年小学校长讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学校,校长,全文共 551 字

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尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家早上好!带着对暑假生活的美好记忆,怀着对新学期新生活的美好向往,我们又回到了宁静的校园,欢聚一堂。

对我们可爱的同学来说,今天是我们成长历程中一个全新的起点;对我们可敬的老师来说,今天是又一段辉煌事业的开始;对我们可亲的学校来说,它所引领的,必将是田家小学灿烂的每一天!首先,我代表学校对老师们、同学们的返校表示热烈的欢迎,对刚进学校的一年级小朋友、新转入的同学表示热烈的欢迎。

九月是收获的季节,秋天从来都属于辛勤耕耘的人们。在刚刚过去的一学年里,上学年在全体师生的齐心协力、辛勤工作、努力拼搏,在教育教学质量和师生队伍建设等方面都取得了可喜的成绩,学校在各个方面都得到稳步的发展:丰富多彩的课间活动和独具特色的六一庆祝活动也吸引着田家小学每一位莘莘学子;更有几位同学代表学校参加上级组织的艺术、体育竞赛获得了良好的成绩。

亲爱的同学们,成绩已经成为过去,面对新学年新的任务、新的挑战,我们要更加努力。新学期中,我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们在阳光下健康快乐的成长,希望你们长得更高、变得更懂事。而你们,也一定会用自己的言行,让老师们由衷地感到,出现在他们面前的学生更可爱了。

俗话说:“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了,我相信同学们一定会满怀信心走向成功。

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篇19:八年级期中考试学生总结会讲话稿篇

范文类型:工作总结,演讲稿,适用行业岗位:初二,学生,全文共 3219 字

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尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家下午好!

今天我们隆重召开本学期期中考试总结表彰大会,奖励那些学习成绩优秀、进步幅度大、品行优秀、在各方面有突出表现的同学,借此机会,我代表学校向为同学们的成长、进步而辛勤耕耘、默默奉献的老师们表示最衷心的感谢!向受表彰的同学表示最热烈的祝贺!希望获奖的同学们不骄不躁,再攀新高;希望没有获奖的同学,总结反思,奋起直追,迎头赶上。

今天受到表彰的学生都是各班学习上的尖子和排头兵,是学校精细化管理养成教育方面有所建树,思想品德方面有模范表现的同学,他们学习目的明确、态度端正,方法灵活、成效显著,他们始终模范遵守校纪校规,高标准严要求,以自己的勤劳和汗水取得了优异的成绩,他们为我校谱写了一曲奋发有为、顽强拼搏、力争上游的文明之歌、挑战之歌、奋斗之歌。希望全体学生向他们学习,为全面提高教育教学质量、推动我校的进一步发展作出应有的贡献!

期中总结,对老师们来说就是要总结成绩、交流经验、查找存在的问题和不足,进一步明确下半学期教育教学管理工作的重点,圆满完成本学期学校教育教学工作的目标和任务。对学生而言,是对学习态度,学习方法,学习习惯,学习经验的检查和总结。通过考试,学生们的知识得到了巩固和加深,同时也起到了加油站,检修站的作用。考试之后,我们有许多同学的学习态度进一步端正了,学习更加刻苦了,学习的主动性和自觉性进一步加强了。作为校长的我感到很高兴,希望你们更加努力。

回顾本学期的教育教学管理工作,我们的成绩有目共睹,学校的声誉和口碑有了更大的提高,这与全体师生的努力是分不开的。但我们也清醒地看到,我们学校还有部分同学的学习态度还不够端正、学习目的不明确、行为规范不符合要求、理想信念不够坚定,个别同学中还出现各种不文明、不团结现象。

有的同学在饭后,上课前不能够很快的进教室,进了教室以后,不是在做上课前的准备,而是在教室里讲话吵闹,上课时有的同学在悄悄的和别人讲话,嘻笑打闹;有的做与上课内容无关的事;有的同学上课不守纪律,不接受老师批评教育;有的同学不能够认真的做作业,做作业时总是拿别人的作业本来抄,或者干脆不交作业,老师布置的家庭作业也不能按时完成等等。

有的同学有钱买零食吃,没钱就向同学借、向商店赊。更有甚者借钱还不还,同学要钱时还要打人。吃东西后产生的废品乱丢乱扔,有的同学把食品袋子丢在路上、放在水池里、扔在厕所的便池里,有时把水管都堵起来了。

有的同学由于缺乏家庭教育,或是父母亲长期不在家,导致不良的行为习惯:说话做事不诚实,不服家长和老师管教,沉迷于网吧和游戏厅,星期五放学后不回家,家长一直找到学校来等。你想,这些同学怎么能把学习搞好呢?还有一部分同学,厌学思想严重,甚至做了学习上的逃兵。

所有这些问题,都是我们每个班级要有针对性的好好讨论的,都是我们每一个同学要好好对号入座的,做到有则改之,无则加勉。义务教育阶段,同学们的主要任务是学习,为人生奠基,增砖添瓦,但同时我们还要学会做人、做事。

结合当前学校实际情况,我就后半学期学校工作对各位教师和同学们提几点希望:

一、各位教师要进一步强化责任意识,一如既往地担负起教书育人的责任,要坚持以学校的发展为本、以学生的全面发展为本,继续保持高度负责的精神和工作态度,不断研究教学内容,不断改进教学方法,不断提高教学本领,不断增强创新意识和实践能力,出色完成各项教育教学任务。

二、班主任要及时了解学生的思想状况,主动、热情、耐心、平等、诚恳地对学生进行有目的的思想教育,帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观;上好每周班会课,做到有计划,有记录,教育学生自觉遵守“学生守则”、“中学生日常行为规范”以及学校其他规章制度,加强德育工作,帮助学生克服各种不良行为习惯;下半学期,学校将继续把学生中存在的不良行为习惯作为教育的重点,加强值周领导的巡视检查和政教处的突击检查,加强对文明班集体的评比检查,发现问题及时处理,对学习成绩突出、思想品德素养高的学生将继续予以表彰奖励。

三、同学们要学会感恩。我们的同学都来自农村。你们的家庭经济状况各不相同,一些同学的家庭生活是艰苦的,家庭的经济收入来源于你们的父母做农活或背井离乡到外地打工、做苦力等。每个做父母的都希望孩子好好读书,他们的辛劳就是为了孩子。但是我们有部分同学不尊重父母的劳动,大手大脚地花钱。你们可否知道,你们能够坐在这明亮的教室里读书,其实你们所使用的每一分钱,都含有你们父母的血汗。所以,你们要常怀一颗感恩之心,要感恩父母,感念父母对你们生命的赐予,感谢父母的无私的付出和养育之恩。要对父母长辈多一份体贴、多一份关怀、多一句问候,尽孝心、报亲情。同学们要牢记生我们、养我们、给我们生命的是我们的父母,爱我们、期盼我们长大成人、期盼我们有出息的是我们的父母!同学们应该珍惜父母的劳动成果,节约每一分钱,要学会报答、学会感恩,学会艰苦朴素,刻苦学习,不忘父母的养育之恩。

四、同学们要有进取拼搏意识。成功的学生总是有清醒的现实感,成功的人生也总是在现实的基础上踏实前进。“能做太阳就不做月亮,能做月亮就不做星星”,希望你们能把知识学扎实点,把眼光放长远些,要改掉不思进取、混日子的想法,学会学习、学会做人,学会处事,提高自己的生活技能、为将来的上学就业打下良好的基础,让自己的人生舞台变得更宽广。俗话说:“一日学,一日功;一日不学,十日空。”但是,还有不少同学贪玩,好吃懒做,学习怕苦怕累,白白浪费时间。个别同学晚上不安心休息,白天课堂上睡觉、不认真听讲、三心二意,学习浮漂、不踏实、不精益求精,不能按时完成作业。这种坏毛病,不良习惯一定要改掉。课堂是我们教学习的主要阵地,必须重视课堂,提高课堂效率,提高学习成绩。必须以课堂为中心,努力做好课前预习、课后复习 ,这是科学学习方法的核心。聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中,他们的思维总是围绕在教师活动的周围。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。只要你专注,你进取,你拼搏,就一定能够克服困难,一定能够把学习搞好,相信自己一定行。

五、同学们要将落实进行到底。同学们,看到别人上台领奖,你一定很羡慕,但是 “临渊慕鱼,不如退而结网”!其实人的智力又有多大的差别呢,造成考试失败的更多的是非智力因素。很多同学既有远大的理想,也有近期的规划,但是到了落实的时候却得过且过,三天打鱼两天晒网。同学们,如果你想学好英语,就从每天背记几个单词开始;如果你想写一手好字,就从每天练一页字帖开始;如果你想体型健美,就从端正站姿、坐姿开始;如果你想每天过的充实,就从珍惜每一分钟开始,如果你想下次也登上领奖台,就从今天努力做好每一件小事开始!

六、同学们要文明守纪。一个人的文明程度可以反映一个人的品位,一个学校的文明程度可以反映一个学校的品位。文明守纪,要从小事做起,从点滴做起。但是,我们有些同学公德意识淡薄,不能从小事上严格要求自己,自由散漫,语言不文明,举止不文明,习惯不文明。希望我们的学生,也希望我们的老师教育学生:克服细小的缺点,发扬细小的优点,树立文明健康的时代风尚,自觉抵制不良行为,改掉迟到、乱花钱、玩手机、听音乐等坏习惯,坚决杜绝抽烟、酗酒、打架斗殴等不良行为的发生,共同促进安全、文明、和谐、健康校园的形成。

同学们,期中考试不是学习的终点,而是学习的“加油站”、“维修站”,所以我们不能松气,要再加一把劲,找出自己学习的不足,继续制定下一阶段学习目标,世上最重要的事,不在于我们身在何处,而在于我们朝着什么方向走。再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。只要我们上下一心,群策群力,自我加压,顽强奋进,余关中学的各项工作一定会取得更大的进步。希望全体同学能在后半个学期树立信心、下定决心、勤奋好学、多动脑筋,使自己的成绩再上新台阶。预祝同学们期末考试取得更大的进步,考出更好的成绩,创造新的奇迹!

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篇20:期中考试讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 762 字

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亲爱的同学们:

大家晚上好!

首先,能代表班主任发言,我感到很荣幸,如果说1519班取得了一点成绩,功劳在领导、在大家的共同努力,更是因为我们有一批懂事听话的孩子。借此机会,向关心1519班的领导,各位任课老师,表示衷心的感谢。

同学们,经过这三个月的学习,我们每一名同学都有了不同程度的进步。在你们中间有壮志在胸、拼搏进取、敢为人先的优秀生队伍;有默默无闻、自立自强、不甘落后的进步生队伍;有经历过风风雨雨仍在奋勇拼搏的勤奋生队伍。课堂上、班级中、校园里都播撒下了你们辛勤的汗水。

紧张的期中考试已落下了帷幕。优异的成绩见证了同学们不懈的努力,也见证了老师们辛勤的工作。我为同学们取得满意的成绩而感到高兴。

当然,在这次考试中,也有不少同学考试失利,成绩不佳,老师想对你们说,生活中谁都会随时随地受到各种挫折和失败,与命运抗争,必须拿出勇气,耐心和气度来。仔细观察成绩优秀、有进步的同学,认真回想自己。原来拥有良好的学习习惯,就是他们取得优异成绩的法宝!

在此,我也借机给同学们提三点建议:

第一,尽快确立自己的目标,并把自己目标写下来,时时提醒自己,鞭策自己。

第二,不要老说自己不踏实,成功就是每天做好简单的事。上好每节课,抓紧每一分钟,练好每一道题,迈好每一步!

第三,方法决定结果。科学有效的方法可以让我们的学习取得事半功倍的效果。要善于思考,学与思相结合,才能提高自己的学习水平。孔子曾告诫我们:学而不思则罔,思而不学则殆。希望同学们在沉浸于茫茫书海时,不时问一个为什么,对知识来一个总结,整理好自己的改错本。我们有不少同学看起来整天埋头苦读,成绩却是停滞不前,这个时候我们需要停下来审视一下自己的学习方法是否得当,是否该转变一下自己的学习方法?

期中考试过后,又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同

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