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教学校长期中考试总结讲话(最新20篇)

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学校校本研修工作总结报告

范文类型:工作总结,汇报报告,适用行业岗位:学校,教研,全文共 638 字

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本学期,围绕校本研修主题,提高个人素质,我做了一些工作,现将其总结如下,以促使自己的工作再上一个新台阶。

一、能够按时参与校本研修活动,并做好理论学习记录和听课笔记,踊跃发言,提出自己的见解,坚持记录理论学习笔记,并认真撰写心得体会,在学习中不断充实自己,提高自己的理论素养。

二、在学习的同时,能够将学习和实际教学情况结合起来,用先进的教育理论指导自己的教学工作。我班的学生水平参差不齐,学习校本研修中“如何有效指导学生的朗读”后,我根据班级的实际情况,将学生的学习情况记录在档,适时跟踪学生的学习情况,使得学生的朗读能力逐步提高。在教学中,我随时留心记录教学中的心得体会以及对教育教学工作的感悟,认真撰写教育随笔。

三、积极参与网络研修,每天都要上网浏览瓯海教育网上新发表的博文,增长自己的见识,开拓自己的视野,使自己能够更及时的了解外面的世界。通过交流,我认识了自己在教育教学方面的不足,找到了与外界的差距,同时也使自己有了更多的紧迫感和压力感,自觉学习的劲头比以前更高了。

四、通过学习和研究,提高了自身素质,使教育教学水平有了更大的提高。尤其是在研修了“如何有效指导学生的朗读”之后,针对班内后进生较多的现象,针对学生的个性差异,因材施教,采用不同的教学方法,积极引导学生参与到小组学习中,使得班级的教学成绩有了显著的提高。这些都是参与校本研修带来的巨大变化。

过去的已经过去,回顾是为了更大的进步,在今后的教学工作中,我会更加努力,使自己更好地成长,也使学生得到更好的发展。

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篇1:关于期中考试的国旗下讲话

范文类型:演讲稿,全文共 638 字

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老师们、同学们,大家早上好:

今天我演讲的主题是期中考试,题目是《在总结中进步,在反思中提高》

紧张的期中考试已经结束,大家都非常关心自己的考试成绩。是啊,在我们学生时代,考试成绩是非常重要的,但是,同学们,你们有没有想过,分数的背后,还隐藏着许多的内容呢?所以今天,我要和大家谈一谈“考试后的反思”问题。 我们如何对考试进行正确的分析和反思,如何对待成绩,充分利用好成绩,把这次考试的真正意义落实到具体的学习中去呢?建议大家从以下几方面进行分析:

首先,要对考试中的失误或错误进行认真分析,反思自己平时的学习态度和学习习惯,这是很多同学在考试后往往敷衍对待或不屑一顾的。成功一定有成功的方法,失败也肯定有失败的原因。

另外,不管这次考试满意与否,我们每位同学都要设立新的起点,确立新的学习目标。考场如战场,没有常胜将军。如果这次考得好,我们要继续坚定信心,以更加饱满的精神、更加认真地态度投入到学习中去,从而争取更优异的成绩;如果这次考试考得不好,我们也不能一蹶不振、恢心丧气,我们要静下心来重新找到自己的新起点,而后奋斗、前进。

同学们,或许你因为骄傲而懈怠了自己,那么,请你立即养成严谨踏实的良好习惯,做好每一个细节,相信你不久就会重现英姿;或许,你因为疏懒而放纵了自己,那么,请你立即严格自律,抓住机会,分秒必争,相信你也能成为一飞冲天的雄鹰;或许,你因为自卑看轻了自己,那么,请记住,每一朵花都有开放的权利!就从现在抓起,就从基础抓起,增强自信,提高效率,相信成功就在不远处。

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篇2:高中开学校长讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:高中,学校,校长,全文共 1864 字

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各位老师、同学们:

大家好!

昨夜细雨霏霏,今日云霞绚丽,我们又迎来了560多名新同学,看着一张张充满活力的面孔,非常欣喜,非常高兴。我代表全校师生向同学们表示热烈的欢迎!

xx县职教中心是国家级重点中等职业学校,全省管理五星级中职学校。今年,我校荣获xx市五一劳动奖状,最近又被评为出席全省的教育工作先进集体。学校占地41.6亩,开设6个专业,在校人数达1800人。

近年来,我校快速发展,在各方面都取得了优异的成绩。我们在全校深入开展以学习践行《弟子规》为主要内容的中华优秀传统文化教育活动,德育工作、学生管理得到了社会各界的认可和好评;技能大赛成绩稳步提升,对口升学考试实现飞跃,今年70多名同学参加对口升学考试,本科一次达线45人。在今年的招生中,我校用3天时间就招收560多名学生,其中,500分以上的有50多人,学校进入超负荷运转状态。这些都充分说明了学校吸引力的全面提升。学校的硬件设施也在不断改善,投资20xx万元,建筑总面积9200平米的实训楼、学生公寓、学生餐厅正在建设中,预计十月底竣工,投资400万元的国家级机电专业实训室也在装备中,这些项目完成后,我校的教学条件、实训条件、学生住食宿条件将进一步改善。

同学们,你们选择职教中心,是正确的选择、明智的选择,也是希望的选择、成功的选择。选择职教中心,就是选择了你们美好的明天;选择职教中心,就是选择了你们精彩的人生。

下面,我给大家提几点希望和要求:

一是要认真学习践行社会主义核心价值观,认真学习践行《弟子规》。

社会主义核心价值观的内容是:富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法制;爱国、敬业、诚信、友善,这24个字是我们做人的根本,我们要深刻领会其内涵和精神实质,用社会主义核心价值观来引领我们的行为。《弟子规》是清代康熙年间李毓秀所作,共360句,1080个字,涵盖了做人的标准与规矩,我们要用社会主义核心价值观和《弟子规》来要求引领我们的行为。我校在学生管理上的模式是:和风细雨搞教育,强势管理抓纪律,对同学们关心、关爱,但管理上是非常严格的,同学们一定要遵守学校的各项规章制度。

二是要有信心,有毅力。

毛泽东主席有一句名言:“自信人生二百年,会当水击三千里。”今天我把这句话送给同学们。来到职教中心,同学们一定要有自信。今年国务院召开了全国职业教育工作会议,这在我国职业教育发展史上是一次具有里程碑意义的会议,随着现代职业教育体系的构建,职业教育的发展将迎来一个新的春天,国家搭建了中职学生成长的立交桥,终结了中职学生升学断头路的历史。我校开设有升学重点班,主要是面向冲刺本科的同学设立的班次。3+2大专班,同学们可以更便捷地升入大专,快捷地成才。技能强化班,就是要强化技术技能,让同学们学到一技之长,为幸福人生奠定基础。中央政治局,中纪委书记王在xx省xx市技术学院调研时讲:“家有钱财万贯,不如薄技在身。”来到职中,是你人生新的起点。同学们要发挥自己的特长,张扬自己的个性,展示自己的才华,。

要想真正掌握一技之长,就必须有毅力,持之以恒,坚持不懈,希望同学们踏踏实实学习,练好基本功,掌握硬本领,为今后走向社会打下扎实的基础。

三是要能容人,能容忍。

来到新的环境中,同学们要要有集体观念,一定要学会与人相处,融入社会。容人是一种美德,是一种思想修养,也是人生的真谛。你能容人,别人才能容你,这是生活的辩证法则。俗话说:“将军额上能跑马,宰相肚里能撑船”,这是容人的最高境界。生活中,不会宽容别人的人,是不会受到别人的宽容的。学会容人,学会容忍,可以说为你的幸福,为你的成功奠定了基础,你一定会终身受益。

四是要能吃亏,能吃苦。

不管是升学重点班,还是技能重点班,不管是学习文化,还是学习技能,如果没有吃苦的精神,就什么也学不好。如果一碰到事就先看看是不是要吃苦,先算算是不是要吃亏,那肯定是一事无成。能吃苦,能吃亏”是一种修炼,是一种风格,更是一种胸怀。做到了,就会受到锻炼,得到提升,达到一个高尚、美好的精神境界;做到了,就会被人信赖,受人称道。所以,敢于吃苦,乐于吃亏其实也应该是做人做事的准则,是对一个人人生价值的考量,更是一个人成功的前提。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,能吃苦将是大家人生中的一笔财富,只有能吃苦,才会成功。

同学们,心有多大,你的人生舞台就有多大。职教中心将为同学们提供一流的环境,一流的平台,一流的服务。愿同学们能在我们文明、文化、温馨、温暖的校园中,快乐学习、快乐成长、快乐成才、快乐成功!愿同学们早日实现自己的人生梦想!

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篇3:中心小学教研工作总结_学校工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:小学,教研,学校,全文共 1033 字

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中心小学教研工作总结

在上级的领导和指下,XX学年振太乡中心小学教研工作扎实地开展,效果喜人。

一、组建了网状式的教研机构

学年初,即组建以校长为组长,支部书记、副校长、教导主任为副组长,教研员为执行组长,乡属各小学教师为成员的网状式教研机构,教师既各负其责又资源共享。以期集中科研智慧,辐射全乡教研,切实提高教学质量,凸显教研服务于教学的作用。

二、以课题研究推动教研工作

1、XX学年,申报了省级课题研究三个,主持人为语文李其贤、数学宋有章、信息技术沙家湘。变以往支离破碎的教研为规范的课题研究认证,进而发挥教研积极能动的作用。

3、在语文教学研究方面,因兰有荣、李其贤义务执教的三年级习作指导效果明显,被镇沅县第二中学校刊《白山茶》主编潘永华老师聘请去指导主题写作,且有《三个字中的那一天》等学生作品发布于镇沅县信息网。

三、教研形式灵活多样

1、乡属各完小在行政教研组统筹下,每月开展两次教研活动。内容丰富多彩,有小专题座谈会的教研活动,如六年级学生心理活动研究,就是以学生的表现,分析其心理变化,找出对策,以帮助学生健康过渡到七年级。有《XX年普洱市 “以学生为主体,顺学而导” 小学语文课堂教学竞赛》观摩学习后的交流反馈。有计算能力培养研讨课的展示。

2、乡小行政领导及教研员定期或不定期深入教研第一线,到各完小查看、听课、交流等,整合了教研力量,且撰写成文章发布于教育信息、网校空间,供教师参考。

3、抓住校际、乡际、县与乡、市与校教研活动的机会,各抒己见,取人之长补己之短,提升教研能力,促进教学质量。

4、教师校本教研意识增强,有思想品德科任教师请语文老师上课的,有同年级教师以“换课上”进行教学研讨的。教师可谓想方设法以教研兴教学,走出了闭门造车的低谷。

四、教研成果显著

1、在县、乡级科学、三生教育竞赛中,参与教师把教研的精华带回了各个学校。特别是县级三生教育竞赛一等奖的获得者沈艳梅,既是我乡教研工作蒸蒸日上的见证,也是我们教研工作追求的一个高度。

2、在新课标理念下,学校重视外出到省聆听最为前沿的名师专家的交流。且要求参加教师学以致用,发挥“一人参加,全乡教师受益”的作用。如,参加了国家级新课程标准课堂教学观摩学习的副校长、教导主任、教研员到各完小进行教研活动,且听课后又由语文、数学教研员各上一节“移植”解读课融为一体,进行有针对性的教研。

总之,XX年振太乡中心小学的教研工作是勤勤恳恳的奉献着,也是点点滴滴的收获着,更是一群热爱教育、想谱写教研华章的执着者。

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篇4:学校教学教研工作总结_教学工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,教研,全文共 4465 字

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学校教学教研工作总结

教研工作做得好不好有没有进步关系到我们学生的成长和学校的发展,怎么能看到教研工作做得好不好呢?在工作总结中就能体现出来。下面是小编搜集整理的学校教学教研工作总结,欢迎阅读。更多资讯请继续关注教学工作总结栏目!

学校教学教研工作总结

我是宜章教师进修学校语文教研组组长。这些年来,我爱岗敬业,勤奋踏实,追求上进,努力钻研,在教育教学各项工作中取得了较为突出的成绩。现略总结于后,以之共勉。

一、以身为范,为人师表。

1、爱岗敬业。“德高为师,身正为范”,为人师表,当然应以德为首。德是从教之本,叶圣陶先生说:“教育工作者的全部工作都是为人师表。”在工作中,我忠诚于党的教育事业,遵纪守法,爱岗敬业,信念坚定,淡泊名利,乐于奉献,勤于耕耘,从而树立了自己在语文组各教师中和班级学生中的崇高威望。

2、胸怀广阔。在工作中,我告诫自己,首先要“有心理容量”,要耐得住寂寞,受得住挫折,能合理排解自身的消极情绪,从而始终将思考的欢乐和收获的喜悦带给学生,全身心地扑在教育事业上。

3、关爱学生。“没有爱就没有教育”,我能以一颗博爱之心平等地对待每一位学生,绝不以家庭出身分高低,以智力好坏定亲疏,以成绩好坏分优劣,我能包容学生的无知,宽容学生的过错,甚至还能忍让有些学生的“挑衅”,对班上的单亲学生还特别给予关爱,我以自己的真诚无私赢得了每一位学生的热爱和尊敬。

4、关系融洽。我能与周围人建立良好的人际关系,在教学活动中能较好地与老师、学生、家长合作,一切关系都十分融洽。

5、荣誉见证。近年来我多次被评为校优秀教师;2019年我在年度考核中被县政府嘉奖;2019年我被评为县校本教研先进个人;2019年我被评为县优秀班主任。

二、加强学习,磨炼内功。

1、虚心学习。实践证明,优秀教师的成才之路是用书籍筑起来的。在工作中我努力拓宽学习渠道,积极参加校内外的各种业务培训,走近学者学习理论,深入同行研讨交流,以他人之长补己之短,把学习当作自己工作的有机组成部分。在这5年中,我参加了“现代与经典”观摩课研讨,湖南省作文教学研讨等大规模的教育教学研讨学习活动,在于名师的一次次的接触、学习中,教育教学水平得到了大幅度的提高。此外,我还在业余学习中做了几万字的读书笔记。

2、锤炼业务。作为小学语文教研组长,我能引导全组教师按照新课程标准和党的教育方针,遵循教育规律进行教育教学工作。我能主动带领教师与时俱进,大胆地进行教改探索,积极开展教学研究活动。在教学中引导教师主动用先进的教学理论指导自己的实践活动,突破固有的思维模式,从每个教学环节入手,大胆进行改革创新。我所执教的公开课多次在市、县、校级的教学比武中获奖。

三、强化管理,有章可循。

为了让本组工作有章可循,有理可依,有据可查,我们在学校统一制订的工作制度中,强化了本组的学习制度、教研制度、常规检查制度,连办公室的清洁打扫这类小事都有制度上墙。我们所形成的制度,并非就“纸上谈兵”,而是严格付诸于实践,如常规教学中的备课、听课、作业批改等的不定时抽查就是有力的证明。

四、抓好教研,以研促教。

1、注重研究。高素质的教师应该具有强烈的科研意识。对于“研究”,我不奢望自身能在教育教学理论方面成为什么名家,只是想促进教育观念的更新和教育教学行为的改善,好与时俱进。因此,在实践中我能有意识地在总结教学经验的同时渗透理性思考,在总结中有所发展。近些年来,我负责着省级课题《“后进生”心理问题的表现成因及转化教育的个案研究》的研究,参加了省级课题《小学优秀教师的个案研究及其规律探索》的研究。

2、落实行动。我作为教研组长,每个学期必将组织集体备课活动,组织全组教师研究教法,相互听课、评课。每年还进行一次“青年教师教学比武”的大型教研活动,收到了良好效果。

3、勤于笔耕。我还是一个勤于笔耕的人,无论工作多忙与烦琐,我常常都要将教育教学中的所悟所得记录下来,等时机成熟后就撰写出随笔或论文。近几年来,曾有多篇论文获在省、市、县获奖。五、加强指导,培养骨干。

1、指导青年教师成为教学骨干。

教育是朝阳事业,青年教师是教育的未来。在工作中,我也十分关心青年教师的成长,总是热心引导他们过好课标关、教材关、教学关,直至成为教学骨干。如黄日娟师在我的指导和她自身的努力下,在“青年教师教学比武”中获得一等奖,该课相关的教学设计及课件在县“三优联评”的活动中获得一等奖;我指导的小六研讨课《抓特点,写具体》一课也获得而来县一等奖。2、指导全组教师撰写论文。

我不但自己积极撰稿,还带领和指导全组教师积极撰写文章,近5年来,我组教师共写出了60余篇随笔、论文等文章,有的刊登在报刊杂志上,有的在市县级获得教育科研奖,有的在全县中等学校经验交流文集上交流。如刘艳老师的论文分别在国家、省、市获奖;曹学鹏老师的论文也多次在省、市获奖。六、做出成效,充满欣慰。

总之,自我担任进修附小语文教研组组长以来,我做到了以身作则,为人师表,爱岗敬业,工作认真负责,带领全组同仁出色地完成了各种教育教学任务,其成效显著,令人欣慰。

学校教学教研工作总结

面对教育的发展,教师只有不断学习,提高自身素质,才能适应当前教育发展的要求。在定州市教育局的正确领导下,在市教研室的正确指导下,我校的教学研究工作,健康发展。先将本学期我校的教研工作进行总结。

一、领导重视

学校领导高度重视学校教研工作,为了切实抓好工作,教导处主任具体负责,由中层领导包组组织牵头,督促指导各个教研组的研讨工作。曹校长负责史地政组,陈校长负责数学组,李主任负责英语组,张主任负责语文组,由主任负责理化生组。

二、研究形式多样

校本教研是教师发展的重要模式,也是教师学习新知识,掌握新技能,提高全面素质的有效途径之一。为激发教师自觉学习意识,调动教师发展的主动性,树立终身学习的意识,实现教师自主发展、自我培训,学校采用各种形式开展校本教研活动。

1、校本培训

近两年,学校根据教师的发展需要及时开展各种培训为教师“充电”。例如,本学期,我们为了提高教师的职业素养和个人修养,培训了《新时期师德建设的重要性》、《加强对中学思想品德》教育的内容。为了提高多媒体应用技术,请微机老师对教室内多媒体设备的应用,进行技术讲座。把教师以往被动接受的局面转变为主动吸收养分的过程,真正达到了理论和实践的有机融合。

2、校际交流

“一人一课”是我校进行教学研究的一个平台,通过这个平台,教师可以经历准备、展示、反思的全部过程,从而达到提高自身业务素质的目的。本学期,在教研组长的具体组织下,各组进行了“一人一课”的听课评课,评课时各抒己见,为一个小问题,往往也争执很长时间,在评价中收获,在争执中成长。

3、主题研究

学校要求每个教研组都要有自己的研究主题,让老师们提前进行准备,在研讨时主张侧重实际,用实际的例子说话,用实践证明理论的可行性。如英语组《怎样记单词》、语文组《如何提高朗读能力》、史地政组《开放题的答题策略》等都收到了良好的效果。主题教研就是要求教师在教学实践的过程中不断反思,不断调整,不断更新,从而实现自我改进和自我提高。

三、健全管理,及时督查

校本培训工作落到实处。

1、加强管理

由校长牵头,组织由中层干部和教研组长组成的教学领导小组,负责对各学科的教研活动进行指导和调节。在整个学期中跟踪听课,检查常规,并进行会诊讨论,促使教师加强自我进修,从而确保了校本培训工作的正常运行。

2、措施激励

为促进和激励校本培训顺利开展,并富有实效性,学校将教师的校本培训的态度和业绩与考核挂钩,与绩效工资的发放挂钩,引导教师积极参加校本培训,努力提高自身素质。

四、培训中存在的不足和改进措施

多年来,我校在探索校本培训活动中,积累了一些成功经验,但还有很多不足:

1、管理体制要完善的,领导意识要提高。

2、教师学习观念还要进一步加强,打造教师终生学习的观念是我们培训的目的。

3、校本培训的实效性和深度还不够。

我校将在今后的校本培训工作中继续解放思想,实事求是,锐意改革,不断创新。本着边培训、边探索的原则,建立新机制,探索新路子,为开创我校教师校本培训的新局面而努力。

学校教学教研工作总结

一、活动思路

我校教研活动立足于发展素质教育,积极推进教育教学改革,面向一线教师,发挥同伴互助、老教师引领作用,努力营造“比、学、赶、帮”的教学研讨氛围,给教师成长搭建一个研究平台,给教师的创造一个展示舞台;有效地服务于学校的教学实践,力求从教师专业水平的提高和学生成长为出发点,力求发挥好同伴互助的研讨形式,做好、做实每一次教研活动

二、学期回顾

1、群策群力,制定活动方案。

201x年3月,学校领导与各学科组长开会明确了本学年教研活动的指导思想要求各科组制定教研活动方案,对怎样开展活动作了重要指示:教研活动是教学研究的重要形式,是推进教育改革的重要手段,活动的开展必须坚持以素质教育为核心,抓住教育改革的契机,不断提高教师的业务能力;必须面对学校的教育教学实际,深入教学第一线,解决师生最需要解决的教学问题,大面积提高教育教学质量;活动要发挥本校的整体优势,发挥好引领、辐射作用,活动内容要开展得丰富、充实。

2、立足校本,开展课题研究研讨。

要构建“学习化、研究性、开放式”的校园文化,引领教师专业化的发展,就应在立足校本的基础上开展好课题研究。课题研究为校本教研带来活力,也为进一步深化教育改革创造了条件。5月我校进行了各学科课题研究、从本校课题研究的实际进展情况、取得的成果、面临的困难、存在的问题、发展的方向等方面进行了坦诚地交流。各课题组通过相互学习,开阔了研究思路,取得了一定的研究经验,增强了研究的信心。

3、同伴互助,竞展教学风采。

教导处所辖的教研组,一学期来充分发挥老教师引领,同伴互助的优势, 一年来各教研组集体备课,各教研组开展校内公开课。采用教师间互听互评,观看教学录相,做同伴指导教师等方式,全员参与了这次活动,其中教师间互听互评,观看教学录相,收到了良好的效果,提高了教师们业务能力和钻研业务的热情。学校教学教研工作总结4、学科竞赛,海阔凭鱼跃。

一学期来学校开展了多学科竞赛,组织学生多次参加省级学科市县级竞赛,并取得了丰厚的成绩,获得了国家级奖励,市县级多个奖励。极大地调动了学生学习的积极性。

三、活动不足与努力方向

1、不足之处。

(1).教研活动仍停留于初级阶段,质量不高,效果不突出,形式主义依然严重。

(2).教师被“逼”转变观念,参加教研的主动性、积极性还不够。

(3).中青年教师还缺少一股积极主动争着上公开课的热情,有些教师“怕”上公开课。

2、努力方向。

(1).教研活动应轻“形式”重“质量”,确保每次教研活动有主题、有任务、有方向,尤其要把好“议课关”,把教研工作抓实、抓深,力求每次活动都要有点收获。要实现教研促进全校教学质量的提高这一最终目标。

(2).要做好教研后续效益。特别是对一些不能上好课的老师,要落实跟踪听课、师徒结对、外出培训等各项措施,提高这些教师的课堂教学能力。

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篇5:学校教学工作总结心得

范文类型:工作总结,心得体会,适用行业岗位:学校,教研,全文共 1854 字

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一学期以来,我们在xx市教体局和学区的正确领导和关怀下,紧紧围绕学校中心工作,以建设学习型校园为方向,以提升教学质量为目标,以提高教师专业素质为关键,全面优化学校教育教学管理,进一步提升我校整体办学水平。本学期教导处根据上级各部门的安排,结合学校实际,有序开展各项工作,坚持在巩固中提升,全面提高学校的教科研水平做了一些工作,现简要汇报如下:

一、强化了思想,转变了教育观念

要全面提高工作质量和效率,首先,我们加强了教师的思想政治工作,坚持每周一进行政治和业务理论学习。这样,沟通了学校与教师之间思想与情感,达到相互理解的目的。同时,对学生进行《小学生日常行为规范》的评比,每天检查,做到一周一小评,一月一总评。其次,利用班级板报进行宣传了爱国主义教育、廉洁教育、严防溺水教育、行为规范教育、习惯养成教育等。使学生能够晓之以理、动之以情,起着潜移默化的思想教育。

二、加强常规管理,保障学校工作的顺利进行

1、制定好奋斗目标和各种计划,使工作有条不紊地进行。

在本学年度的工作中,积极为学校的发展、进步出谋划策,把学校的教育教学工作做好。每学期都制定了切实可行的教导工作计划;制定学校工作月历表、周工作安排表;教师任课方案;教研组管理计划等,为学校的工作能正常开展打下良好的开端。

2、认真抓好教学常规管理,促进教学工作的正常开展。

平时除了安排好各教师的工作外,经常采取定期和不定期检查的方法,督促教师按计划完成教育教学任务。于每学期开学前检查工作计划,开学的第一周、期中考前一周检查各位教师的教案书写情况,每学期不定期检查教师的作业批改情况,每学期进行一次全校性的评教评学活动,在每一次检查中均进行通报,对于不能按时完成或不负责任的给予批评,大大促进了教育教学的正常开展。

3、认真抓好教研的组织工作,提高我校的素质教育水平。

在课程改革的指导方面,平时认真组织教师参加各级举办的培训活动,每个月至少举办一次校本培训,分别对我校各年级的任课教师进行继续教育培训,特别是对语文、数学等科目,亲自参加这些科目的研讨活动。在课改活动中把任务落实到人,明确目标任务。平时认真组织教师上示范课、探导课,把课改培训与教研结合起来,使教师能充分地把学到的教学理论应用到教学实践活动中去。特别是今年12月份举行了全镇课堂教学观摩课,使校本教研活动推上了一个新台阶。

4、认真抓好第二课堂,丰富学生的课余生活。

这学期,教导处结合学校实际指导开展了十月份爱国主义教育活动,利用国旗下讲话,红领巾广播站,学校宣传栏、班级黑板报等形式,广泛宣传安全教育,提高学生安全防范意识。举办了庆祝20xx年的庆“元旦”文艺汇演活动。通过各种丰富多彩而又意义深远的活动。既丰富了学生的课余生活,又提高了学生的综合素质。

6、认真抓好教学常规管理工作。

在教导处工作中,认真做好教学常规管理工作,及时做好开学工作,提前做好任课计划及班主任的工作安排,开学时“三表”及时上墙。平时能按计划检查各种计划、总结、备课、作业批改和组织听课。认真组织好每一次的素质教育综合检评工作。

7、抓业务,促进新教师迅速成长。

为了帮助青年教师迅速成长,营造良好的教学研究氛围,学校给本学期分来的三位教师配上了指导教师,并签订了“师徒结对合同书”。同时召开了座谈会,鼓励新教师多学习,求进步。

在新教师中开展教学“六个一”工程,已经成为了学校一项传统。本学期,我们每位新来我校的教师都经历了“六个一”这一过程。新教师从备课——说课——上课——反思——总结——出试题独立完成。通过这样一个循环的培训新教师的对教材的把握就好多了。

继续采用请进来,走出去的办法,邀请经验丰富的专家和退休教师集中对新教师听课,选派教师外出学习和培训。本学期学校语数英备课组一起对几位新教师开展磨课活动。几位教师在备课组内就同一课时在不同班级进行授课,每次授课后备课组都对他们的课进行分析指导,然后再上。这些听课、磨课活动对几位老师的帮助年轻教师更好地成长,效果较好。

三、努力方向。

综上所述,本期的工作取得了突破性的进展,但也存在许多不足之处,教育管理,教育科研,教师培训,学校特色等方方面面的工作还有待进一步加强,改进。在今后的工作中一定扬长避短,在工作中总结,在实践中提升,争创我校教育的新篇章。

今后,我还要进一步加强学习,明确教导主任的工作职责,协助校长独立地、主动地、创造性地进行工作,使一切工作进一步规范。

总之,这些成绩是领导和师生共同取得的结果,在今后的旅程上要进一步努力工作和学习,争取得更优异的成绩。

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篇6:2024学校德育教学工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,德育,教研,全文共 2563 字

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本学期政教处在校长室的具体指导和部署下,在各年级组组长、班主任的支持和配合下,以打造平安和谐校园、创办人民满意学校为宗旨的指导思想,一方面加强常规管理和养成教育,构建整洁、规范、有序的校园环境;一方面致力于校园文化建设,构建人本、科学、民主、和谐、进取的校园文化。回顾一学期的德育工作

一、加强德育队伍建设,不断提高德育队伍的整体素质。

发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导,完善德育工作管理机制,由校长负总责,政教处具体抓,实行校长室----班主任二级常规管理的制度,形成了各部门密切配合,班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识,并能以身作则,努力工作,带领全员积极探索学校德育工作的新途径。注意加强德育队伍建设,特别是班主任队伍建设。每学期坚持开好“四个会”即每周一次主题班会;每月一次班主任会议;每学期1-2次班主任经验交流会;每学期2次家长会。定期举行班主任例会,通过学习有关经验文章、经验介绍等方式,努力提高班主任的工作能力,并组织班主任参加了由北师大继续教育与教师培训中心班主任培训活动;对于一些初当班主任的,学校则采用“帮、扶、带”的方式,以使他们尽快胜任班主任工作。

二、加强常规管理,强化学生养成教育

1、加强检查,及时反馈。每天都对各级的教室卫生、校服着装、学生发饰、出勤及其他行为规范等方面的情况进行抽查,并及时反馈,及时公布,并督促其及时整改。如对室内卫生,继续做到值日生及时清洁,年级组、政教处、学生会“三把关”制度。本,针对我校学生带手机上学和带零食的现象,政教处组织年级组和班主任对学生进行教育,使学生明白带手机上学和吃零食的利弊得失,并召开家长会告知危害,得到了广大家长的理解与支持。在政教处、年级组、班主任的齐抓共管下,这些不良行为得到有效遏制。

2、加强值班检查力度。要求值班人员,坚持每天三个饭空学生自由时间,检查学生的仪表仪容、纪律、卫生、买、带零食及学生两操情况。严格登记学生请假,确保校门及校园秩序。

3、制定了一套切实可行的宿舍管理制度及学生就餐管理制度。通过制度建设,在宿舍管理和食堂就餐管理中,坚持“三结合”:坚持政教管理与年级管理相结合,坚持学生自制管理与学校行政管理相结合,坚持班主任管理与班干部管理相结合。三管齐下,取得了较好的管理效益。另外开展星级文明宿舍评比和宿舍文化建设评比等系列活动,推动了宿舍文明建设。

4、集中力量,继续加强两操的评价管理。本学期,并根据学校实际,积极开展阳光体育运动,把激情澎湃健身体操纳入到学生大课间操中,既锻炼身体又活跃文体生活。在两操上加大了管理的力度,从服装、做操人数、集合速度、队伍整齐、做操质量、精神面貌等方面进行规范要求和评比,并将每天评比结果在校宣传黑板上公布,并直接纳入班级的考评内容。通过以上途径,使课间操质量明显提高。

5、严肃校规校纪。七年级一开学就进行了入学教育、军训,依据《学校对重大违纪学生的处理意见》有理有据,并结合《插班协议书》,坚持惩戒与教育并举,取得了良好的管理效果。

6、学生会自制工作有条不紊地展开。开学不久,新一届学生会干部组建成立。以班会、制定自制公约、定期评选优秀自制小组等形式,积极地开展自我管理,很好地体现了“以人为本”的素质教育宗旨,使学生在此过程中经受了考验,得到了锻炼。学生会自制管理已经在我校形成管理的特色,为我校的发展做出不可磨灭的成绩。

三、加强校园文化建设,优化育人环境。

1、精心布置宣传阵地。加强对“校园之声广播站”、墙报等文化阵地的指导管理,在把好舆论导向的同时,力求主题突出,图文并茂,充分发挥宣传教育功能。

2、规范教室文化布置。各班教室的布置体现了各班的特点,营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。

3、大力推进“传统文化进校园”工程,以优美的环境氛围,高雅的校园文化,给人以奋进向上的力量,学校发挥环境育人的作用,创设一个“时时受教育,处处受感染”的德育环境。我校有健全的教育阵地,如:宣传栏、黑板报、广播站、德育展室等。学校长期坚持不懈地开展每天早午晚定时播音,每天早操后的集体宣誓已形成我校的特色。这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性,使学生在这样的教育环境中,陶冶情操,健全人格,促进学生实践能力和创新精神的发展。

四、精心组织德育活动,丰富育人途径

1、积极组织学生参加县教体局组织的读书教育活动、经典诵读、书法大赛和红色经典演讲比赛等,在这些活动中都取得了优异的成绩。

2、成功组织了学校春季田径运动会、参加县运动会、校广播操比赛、新生军训等。

3、开展各种文体活动丰富校园文化,成功举办郑城中学第二届校园文化艺术节。

4、经典诵读比赛活动,“学习弟子规经典诵读比赛”。

4、认真组织文明中学生评选,评选优秀,我们注重过程,目的是以先进典型激励人、鼓励人,在学生中形成人人争当优秀,人人力求上进的良好风气。

五、拓宽德育渠道,发挥“三结合”教育优势。

1、办好家长学校,增进家校联系。组织全校各个班级召开了期中家长会,使老师拉近了和家长的距离,谋求了学校教育和家庭教育的共识,形成了家庭教育与学校教育的合力。同时,坚持通过电话联系、家访、经常性地与家长沟通,充分利用有效的教育资源,推进家校联系,提高了家教水平。

2、我校非常重视家庭教育工作,成立了家长委员会和家长学校,定期开展活动,使学校教育和家庭教育步调一致。通过家长学校向家长介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望。希望家长和学校密切配合,用正确的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。存在问题:

虽然说一学期来德育工作取得了一点的成绩,但学校的德育工作永远没有满足的时候,没有最好,只要更好。以下问题在以后工作要不断开拓进去,去不断完善加强。

1.有些政教处的初期计划没有按时完成,应付的事务冲淡了常规工作。

2.对学生的教育处于被动的状态,再加上现在的学生思想较活跃,一些严重违纪的现象时有发生。

3.学生的自制管理需加强提高。

在以后的工作还需我们将不断的摸索、探讨,学习他人先进的管理方法,为我校的德育工作再上一个台阶而继续努力。

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篇7:期中教学工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教研,全文共 6407 字

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大家好,我是攀枝花市第十六小学校的穆康碧老师,原属十九冶企业学校教师。短短的两三年时间里,先经历了移交接着是两次学校的整合,从陌生到熟悉,从适应到完全进入状态,我心里先曾有过忐忑,但对教书育人的工作不曾有过懈怠,对学生仍就一如既往。

一、把自己放进集体

我现在在十六小教三年级四班语文任班主任,是学校普普通通的一份子。但我深知教学质量是学校的生命线,教学质量的高低,直接关系到我们学校的声誉,关系到家长对子女的殷切期望能否得到实现,关系到我们每一位学生的发展。而决定一个学校教学质量的又主要是我们老师的“教”和同学们的“学”。作为一线教师我很清楚我要做的事情就是尽心尽责把自己的书教好,想方设法引导孩子们学好。

二、信心最重要

刚接手这个班的时候,发现这个班男生多,调皮难管,且农民工子女和留守学生以及下岗工人家庭的孩子占班级的四分之三,学生各方面的情况参差不齐。加之原来有部分家长对十九冶老师不了解,有持怀疑态度,不太相信我们的教育、教学能力。我们刚整合时,本来分到我班的学生有47人,可实际报名的只有37人,十名学生不知流向了何处。面对此种窘境,我深感压力非常大。我暗下狠心:一定要用我的实际行动改变家长对我的看法,证明我是一个合格的人民教师。

三、找准切入点---从班风着手

要提高教学质量,必须先在班级管理上狠下功夫,整顿班风班纪。因教学质量的提高与每一个学生息息相关,学生又是学习的主体,只有学生有文明礼貌的言谈举止、有活跃热情的课堂气氛、课堂上有安静有序的纪律,只有培养学生养成了良好的行为习惯和学习习惯,形成了良好的班级学习氛围,才会有高的教学效率。我经常提醒学生:老师安排的作业你独立完成了吗?上课时你有认真听课吗?上课时你有讲话、睡觉、影响同学吗?楼道中、教室里地面上的纸屑你弯腰捡起了吗?遇见师长,你主动问好了吗?课间操整队时你做到快、静、齐了吗?你的时间充分利用了吗?让我们认真反省一下:每天早上你都是踏着铃声匆忙奔进校门吗?庄严的升旗仪式上你在窃窃私语吗?上课铃响你还在教室外边慢悠悠吗?……并用莎士比亚曾说过的:“在时间的钟上,只有两个字——现在!”你做到了吗?

通过一年多的严格训练,我班学生的德智体美劳均全面发展。我们班的学生学习成绩进步明显。班风优良,每个学期都被评为优秀班级。在第一届学校田径运动会上,取得了团体第一名,校园艺术节表演节目,百科知识竞赛取得了第三名的好成绩。学生参加学校的绘画、书法、手工等各项竞赛,均有突出表现。

总之,我认为只有打好坚实的班级管理基础,为学生营造好良好的学习氛围,才能提高教学质量。

四、找准关键点---从在抓差上狠下功夫

教学质量的提高决不能忽略对差生的培养。著名的水桶原理:一桶水的容量还要看最短的木板。教学整体水平的提高最重要的还是要抓差生培养。一、勤,二、爱,三、耐心。我相信:勤师手下无差生,也相信“没有爱就没有教育”,霍懋征说:“孩子只有内向外向之别,没有先进后进之分。”师爱是永恒的,也是无限的。这是我的坚定信念。我相信只要功夫深,那些差生也可以转化为优生。为此我费了不少心血,下了很大的功夫。我接这个班以来,发现这个班的部分差生字迹潦草,不写家庭作业,课堂作业拖拉,上课时搞小动作,不举手回答问题,对学习没有兴趣,不守纪律,在老师的眼中就是“差生”,他们的共同特点主要表现在两个方面:一是缺乏意志品质;二是容易产生逆反心理,找不准自己的位置,接受能力弱,从而导致厌学,甚至弃学,因而成绩落后。于是我就从以下几方面着手:

1、与学困生谈心交心,实施情感教育。

接触这个班的学生不久后我就发现了几个学习很差的学生,原来班上的优生对我说这些差生是如何的差劲儿,讨厌他们,不愿跟他们耍。我于是定了一些规矩,想方设法不允许班上任何一个学生歧视他们,也主动找差生谈心,了解其思想状况,了解差的根源,对症下药,有的放矢。与他们建立友好关系,让他们主动地、心甘情愿地把心里话说出来。我把他们当作自己的孩子来看待。对他们关心爱护,晓之以理、动之以情,为他们排忧解难,让他们喜欢我。接着鼓励他们树立信心,明确奋斗目标,培养他们的自制力,帮助他们走出低谷,在学习上不对他们提出不可能做到的要求,密切关注他们的进步,在及时表扬他们的同时,又告诫他们不能自满。为了使他们树立信心提高学习成绩,我在班上成立帮带小组。每个差生有一位同学负责帮带。把优生安排与差生同排坐,上课时,优生随时监督他们是否认真听讲,发现他们开小差,搞小动作时,及时提醒;写作业时,督促他们抓紧时间做,不会做的给他们讲解;每天给他们检查家庭作业和家庭作业是否抄好,有的抄作业的速度太慢,优生甚至帮差生记录并抄写家庭作业。优生每天向我及时报告差生完成作业的情况。我还经常让优生把优秀的作业作品在全班展示。这样做的目的不仅是潜移默化地使差生逐步提高学习兴趣,更重要的是通过此举来感染后进生,让后进生有榜样可学。从而使后进生在优生的带领下帮助下通过努力学习,不断增强自信,不断提高学习成绩。

我刚接这个班时,有一位名叫王诗毓的男同学几乎不做作业,成绩很差,考试只能考十几分,且顽皮、粗鲁、无礼、厌学。常常精神不振,上课时睡着。我便找他谈心,了解情况,原来他家住在弄弄沟,每天坐车上学,中午没时间睡觉,因此下午无精打采。父母亲在外地打工,他和表妹由没文化的爷爷奶奶监护生活。知道这个学生的情况后,我对他倍加关心鼓励。行课期间让他回答简单的问题,做课堂练习要求学生独立完成的我站在他身边指导,若是可以讨论完成的,我就让他坐在讲台旁我指导他完成,遇到笔画多或难字我就手把手地教他,我不会因他不会而训斥他,更不会恶语伤害他,逐渐地他对语文充满兴趣,并以能得到我的特殊关心感到自豪。我清楚地记得他惧怕写作文,刚开始他不写作文,平时别的同学作文能写两三百字,而他写两三行都很困难,有一次,我出了个作文题目《我最喜欢玩的游戏》,他很认真地思考了一阵后,终于动笔,虽然只有简短的几句话,却让我发现了他的优点,他愿意、他感兴趣的,他一定能学好,于是我指导他反复修改,并让他念给全班同学听,同学们给予他雷鸣般的掌声,使他第一次尝到了进步的喜悦。以此鼓励他,你很聪明,老师相信你!只要从现在努力,你一定会成为最棒的!后来还做通了家长的工作——回攀工作,并指导家教,还建立了家校联系卡,按学校要求每周与家长见面沟通共同监管。他逐渐树立起了能把学习搞好的信心,精神也振作起来了,我又指定班长和学习委员轮流帮助他,做作业时我辅导他。我还经常手把手地教他写字等,因此他的学习成绩不断进步,二年级上期期末语文考了57分,进步很大,我趁机鼓励他只要努力就一定行,使他有了自信,对学习更有兴趣了,二年级学年度语文考了75分。三年级上期期末语文抽考时,取得了85分以上的好成绩。

2、对学困生不抛弃,不放弃。

我们学校地处高峰路段,地势偏僻,本地常住居民有钱了都往山下走,新来的住户几乎都是进城来打工的农民(因为山上租房便宜)。因此,生源不好且呈下滑趋势。特别是近十年来,十九冶业不景气,很多工人下岗,大量学生家长外出施工,留守儿童越来越多。我班学生少,后来转来的学生几乎都插入我班。这些农民工的子女的生活和学习比城市的孩子困难得多,他们的父母为了生活起早贪黑,无暇过多地照顾他们,加之文化素养低,教育孩子的方法简单甚至粗暴,这些孩子最糟糕的是学习困难,我更加感到了压力的存在,但也更清楚地认识到他们更需要得到老师的关爱。我明确要求任何人都不准嫌弃农民工的子女,生活上无微不至地关心他们,尤其在学习上特别关心他们,想方设法为他们补课,主要是补习拼音,教用普通话读课文,指导背诗文,听写词语,指导写作文等。做作业时重点辅导他们,经常抽他们到黑板上做简单的习题,(背着其他学生跟优生商定好,学困生做对题时他们要带头鼓掌)这样使差生有成就感,逐渐对语文充满了兴趣,课堂上积极举手回答问题。他们有点进步,我就鼓励他们,经常奖励他们一支笔啦,一个本子啦等,使他们充满自信,学习进步非常快。

我除了关爱农民工子女,还特别关注留守学生的成长,这些孩子不仅是学习困难,而且有的学生心理还有些问题,因此,对这些孩子我给予他们学习和生活上无微不至地关怀,在校我除了利用一切可以利用的时间为他们辅导功课,他们在做家庭作业时遇到难题可以随时给我打电话请教外,我还常到他们家里指导做功课并指导家教。

我还注重与家长随时电话联系,还要求家长两个星期必须到学校一次,这样便于我了解孩子在家的表现,我也及时反馈孩子在校的情况,做到家校密切配合,监管到位,教育好孩子。

总之,我对学困生做到了不抛弃,不放弃。善待他们、厚爱他们,耐心地教育他们,真正做到以情动人。做到接受他们,理解他们,信任他们,鼓励他们。责无旁贷地给每个学困生鼓励,激发他们的学习兴趣,变厌学为乐学,让他们都能在“我努力,我进步”的美好愿望的激励下。逐步实现向“自我学习、自我管理”的转变。做到全班学生共同学习,共同成长。

五、找对出发点---对优生从严要求

我对优生要求严格,一贯要求他们把自己放在最高的位置上,高标准,严要求自己的一言一行。每天除了完成和全班同学一样的作业外,自己还要多读课外书,写一写读后感,积累丽词佳句和文字优美的片段,拓展一些课外练习,有时是老师布置,有时是自己找资料做,上新课期间,词语的掌握,优生自主掌握,不强求跟其他学生一样的抄写几遍。把学习的自主权还给优生。学完课文,多做拓展,可以是写一写,可以是画一画,也可以是找与之相关的内容读一读。如学了《燕子》,可以找一找有关燕子的资料,如:燕子的生活习性,它在什么地方搭窝,怎样搭窝,窝有什么特点等,然后观察一种自己喜爱的小动物,写一写,并与同学们共享等,让优生增长知识,扩大知识面。再就是作业中学生同样的错误,一般学生改正错误另写两遍巩固,弄清错的原因教育不再错就可以了,而他们若是粗心造成的错误,除改正外还必须要分析写出错误的原因。使他们逐步改掉粗心大意的缺点,更加严格要求自己,更要使他们增强自信,让自己的潜力发挥极致,不断进步。

六、找准训练点---作业设计

教学的主要阵地是课堂,如何充分利用课堂40分钟,提高课堂教学质量,最根本的是设计形式多样、内容现实有趣,富于思考、探究的开放性作业的练习,让学生巩固所学的知识。

因为课文的文体不同,结构不同,重点难点也不同,所以我在上新课时,在设计课堂练习时是这样做的:

一、要讲究“针对性”。如:教学《荷花》一课,重点是了解荷花的特点,难点是了解荷花含苞欲放,全开放,半开放的不同特点。因此,设计课堂上练习为:1、轻声读第二自然段,填空:全开的荷花,刚开的荷花,含苞欲放的荷花。2、观察一种花,仿照第一题写一两句话。

二、要讲究“层次性”。新课标指出:“语文教学的任务之一就是对学生进行字、词、句、段、篇等基础知识的扎实训练”。因知识本身具有层次性。所以要设计必做题和选做题。必做题面向全体学生,重在巩固基础知识;选做题面向优等生,重在培养创新能力。如:教学《嫦娥》时,一般学生会正确流利地朗读、背诵并默写古诗,了解古诗大意即可,而优生除此之外,不仅要写出古诗的诗意,还要把古诗改写成记叙文。这样既照顾后进生“吃得少”,又照顾优秀生“吃得饱”。这样既消除了差生对练习的畏难情绪,又保护了优生学习的积极性。

三、还要讲究“多样性”。在教学中,让学生把演、画、游戏、观察等形式与听、说、读、写有机结合起来,使练习富有趣味性,更具有吸引力,激发学生做练习的兴趣,如学生学习了《可贵的沉默》一文后,根据课文或者写一写自己的收获,或者写一写自己是怎样爱爸爸妈妈的,举一两件事例。若平时没留心的没什么可写的,亲自为妈妈或者是爸爸做自己力所能及的事后再写。总之,只要学生写真话就行,目的不仅是使学生拓展了练习,更重要的是在活动中得到爱的愉快的情感体验。

四、练习还要讲究“发展性”。因为语文教学的目的就是进行“字、词、句、段、篇、听、说、读、写”的训练;发展性目标则是开发学生心智,教给学生方法,从而达到“教是为了不教”的目的。所以课堂练习中特别要重视发展性练习的设计。尤其是复习时更是要做到一题多种形式的练习。就拿句子练习来说吧,譬如:“如果不听从街坊的劝告,羊就会丢。”要求意思不变时,可以让学生改成反问句,改成感叹句,改成双重否定句。并用关联词“如果……就”造句。总之,课堂教学中课堂练习的设计必须以落实双基、发展智力、提高语文素质为目标,必须依据学生的最近发展区来设计。只有这样,课堂教学质量才会大大提高,学生才能每课均有所得,从而真正形成知识的内化,促成学生的语文素质的提高。

七、落实复习点——查漏补缺

上新课按教学计划扎扎实实抓好每一课的教学,尽量做到堂堂清,课课清,更重要的是利用复习时间查漏补缺。我复习一贯采用的是先归类复习,再综合复习,然后检测查漏补缺。如:汉语拼音类的看拼音写词语,先要求学生写会所有的生字词语,再逐步缩小范围,千方百计让每个学生过关。每次练习都先让差生练习,再让全班练习。形近字组词,平时练习中学生容易错的“拨___拔”、“扰___拢”这种类似的形近字采用不同形式让学生加强练习巩固,可采用“加一加”,“减一减”,“换一换”,等方法练习。复习句子,如:修改病句,先各出一种错误类型的句子,如:主、谓、宾句子成分残缺,用词不当,词语顺序颠倒等,让学生找出错误的原因,教学生用修改符号在原句上修改,再抄写一遍。阅读,先让学生读练习要求,再读文做题。作文,平时教学抓住学习及学生之间发生的事情,及时指导小练笔,复习时,学生把平时写过的作文加以修改,重新整理,真正做到“三分写,七分改”。

总之提高教学质量:一抓班风,二求务实,三要多奉献,用爱心、耐心和责任心对学生实抓不懈,关注所有的优生,不冷落、不放弃任何一个差生。找对方法,找准重点、考点并在常规教学中有意识的有步骤分阶段的进行训练。

八、认识到位——大家好才是真的好

关于如何加强组内协调,提升组内整体水平,我也给大家作一个交流:

1、作为年级的带头人,高度的责任感是做好工作的先决条件。

由于工作需要及领导的信任,我兼任组长,一年来,我对工作从来不敢怠慢,率先垂范,经常超负荷工作,要求教师做到的,我首先做到,起早贪黑,早来晚走,作为一名年级带头人,我深感担子重,我想只有身先士卒,工作才有说服力,才能赢得同事们的认可和支持,这样才能有利于开展年级工作。一年来,我以各班班主任和各个数学老师为核心,全体教师精诚团结,认真研究教学,精心策化,周密部署每项工作,落实到位。

2、加强资源共享,确保年级学生成绩整体上台阶。

一年来,我对教学工作中出现的问题细心观察、仔细分析、研究对策,小到每个学生的言行,大到每个备课组的教学设计,我都积极参与。我认为把握命题方向,精讲、精练、注重反馈是我们取胜的法宝,于是我经常组织我们组员在题海里遨游(有书店买来的参考书、有自己设计的题,也有网上下载的优质资源)我们大家一起去寻找,各自找重点,再集体碰头,把各自准备的,大家均认可的高质量的、具有典型性的题型再变换着出发给孩子们做练习。这需要时间,需要人力,更需要有去粗取精、去伪存真的眼力。片面追求题海战术,只能是教师累,学生苦,家长骂,效益低。年级组的老师们有好方法,有好思路或有什么教学、班级管理上的疑惑都会在每周二的年级组碰头会上提出来,大家一起分享成果或共同面对问题,如果我们不能自己解决的就以口头或书面的形式向学校相关部门反映寻求解决。总之没有私心,齐心协力抓教学是我们年级组共同进步的关键。

谢谢大家。这些是我的一点浅薄的认识和一些拙劣的做法,让大家见笑了。在总结、反思中求进,在交流、探讨中成长,感谢领导给我们这样一个梳理自己得失的机会,一个交流,进步的平台。

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篇8:小学期中考试动员会校长讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,校长,全文共 1510 字

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尊敬的各位领导、老师、教官、亲爱的同学们、早上好!

阳江的十月秋高气爽,阳实校园更是风景撩人。开学2个月了,学校开展了风纪教育、学风检查一系列活动,涌现出了一批又一批优秀班级,一个又一个先进个人。凌志楼传出朗朗书声,教室里一双双专注听讲的眼神,培优班一张张求知若渴的脸庞,夯实基础大练习也在各班教室演绎着你追我赶。课间操整齐的队形,运动场矫健的身影,一声声欢歌笑语,一句句礼貌用语等等等等,这一切,是我们同学们用自己的文明行为,用自己的刻苦努力,绘就了阳江实验学校一道道美丽的风景。同学们,老师为你们娇傲,学校有你们而感到自豪。 同学们,下周三至周五就要进行期中考试了,我们一定要继续努力,充分利用考前的分分秒秒,认真复习、查漏补缺,信心百倍地做好迎考准备。

最近,我们听到个别反映,有些同学感到学习的压力很大,听见老师布置作业就愁眉苦脸,甚至有抵触情绪,其实这是一种懦弱的表现。本来有压力是好事,但要学会将压力变为动力,要学会在压力中竟争,在压力中进步,在压力中成长。学生怕做作业,就如一个士兵怕打仗一样,在战场上,你要是懦弱,就一定要挨打,甚至失去生存的权利。同学们,我们一定要端正学习态度,当你把学习当成自己成长发展的需要时,你就能体验到学习的快乐,当你把学习(作业)当成一种负担时,学习就是一种痛苦。比如,上周五,英语老师发了1张练习卷,1张答题卷,参加全国英语能力竟赛的同学还发了2张竟赛模拟卷,模拟卷并没有要求一定要完成,仅让同学们有空看一下试卷,熟悉一下题型,结果就有同学跟家长说英语发了4张试卷,事实呢?只有一张试卷,成绩中等的同学只要花20多分钟就能完成。这一事实说明我们有些同学怕苦怕累的心理,我们要克服这种心理,要振作精神,调整心态,以愉快的心情投入到紧张的期中复习当中去,这样你就能体验获取知识的快乐体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。

同学们,前面提到,我们同学用行动塑造了阳江实验学校一道道令人赞叹的风景,但仅仅这些还不够,还没有达到老师和学校的要求,也没有达到你们父母心中的愿望。因为我们和你们的父母都知道,你们还有很多很多提升的空间,只要你们努力,进步一定属于你!说到这里,我想告诉大家,同学们用1节课做的大练习卷或测验卷,老师要用5节课甚至10节课的时间去批改、难道老师不懂得休息?我们有不少老师晚上工作到凌晨2点,有老师生病了,咽喉肿了,有老师还在发低烧,但他们坚持着,他们没有从讲台上走下来,他们没有从他们的学生身边溜走。同学们,你们知道这些老师的工作动力来自什么吗?来自于他们的学生,因为老师对自己的学生,也就是对你们信心百倍。

同学们,天道酬勤啦。我们一定听说过这个词语,我想问问大家,这个勤字你做得怎么样。在学校,衡量一个学生是否勤奋,可以从两个方面来看,一方面是用眼睛可以看得见的学习时间,另一方面是看不见的学习方法。学习方法和效率,我们没办法考量你。但你是不是能挤时间,大家有目共睹,比如说,有些同学比较勤快,他们能充分利用好晚自习前6:30---7:00的时间,他们利用这个时间到教室里去自由学习、背背书啦做做作业啦,抓紧别人在玩的时间用于自己学习,久而久之、何愁自己的成绩不比别人优秀?

春播一筐种,秋收万担粮。除了勤奋,我们还要有信心。同学们,加油,我们一起努力,老师愿意赔着你们一路前行。不用怕,不要怀疑自己的努力,每一次考试都会是一次新的开始;更不要怀疑自己的能力,鼓足勇气,勇敢地走向期中考试,勇敢地向父母、向老师、向同学证明自己,证明自己的努力、证明自己的进步,证明自己的智慧。大家一定相信,你-----一定行!

最后预祝同学们在下周期中考试中考出好成绩。

谢谢大家!

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篇9:小学校长年度考核个人总结_教学工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:小学,学校,校长,个人,教研,全文共 1945 字

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小学校长年度考核个人总结

本人自任房家小学校长以来,在上级领导和全体教师的关爱下,认真履行职责,坚持原则,较出色地完成了各项工作任务,取得较好的成绩。现述职如下:

一、加强理论学习,注重自我修养。

政治理论学习是学校干部的立身之本,成事之基。近年来,我一直将理论学习作为自身的重要任务努力增强党性观念,提高思想政治素质。几年来,我积极参加上级各部门举办的各类培训。并身体力行,激发自己的政治责任感和奋发进取的精神,不断朝着新的目标奋进。

在工作和事业面前,我历来顾全大局,从不争名夺利,不计较个人得失,认真执行上级有关部门的规定,打造良好的育人环境,创设优越的学校品牌,全心全意为人民服务,做到忠于职守,政令畅通,保证学校班子与上级组织高度一致,始终严格要求自己,在思想上、政治上、业务上不断地完善自己,更新自我,使自己真正树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观。

二、求真务实,不断提高自身的工作能力。

本人在自己的工作岗位上,经过不断学习、不断积累,有了一定的工作经验,能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力,经过多年的锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,在日常的各项工作过程中,没出现过错误。平时我能积极主动地参加校长理论知识培训,建立了科学化、规范化的学校管理思想。

及时地帮助教师处理好教师与家长之间的矛盾,指导他们如何处理家长对子女教育的方法,深受教师和家长的好评。进而使学校教育教学工作得到了规范、健康的发展。能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。在我的带领下,大家全力以赴,认真遵守学校各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,服务家长,服务社会,保证了学校工作的正常开展,没有无故迟到、早退的现象。

三、尽职尽责,扎实工作,硕果累累。

(一)建全完善一支坚强有力的中青年、多学科结合的领导班子。

做到职责分工明确,关系明确,实行政务、校务公开工作。定期召开教师大会会,集广大教师的民主意识,决策学校的发展。

(二)大力推进素质教育,面向全体学生,促进学生的全面发展,抓核心工作,教学质量稳步提升。

学校继续推进强化教学常规管理,狠抓教师的课堂教学效益,针对农村家庭教育相对薄弱的诸多因素,学校召开专题研讨提高教学质量协调会,多方研究,制定方案,落实措施。强化对监控学科的重视力度,通过全体教师的努力,教学质量有了长足的进步。

(三)建立完善学校安全防护体系。

学校在大力推行素质教育的同时,把师生的安全当作一种文化来抓。我校平时充分利用班会、队会、板报、向家长下发《告家长书》、防灾救灾演练等形式,加强安全卫生教育,进行安全知识和安全技能的培训,增强学生的安全防范意识;以防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故为重点,广泛开展了安全教育活动。加大了安全常规工作的检查和整改力度,发现隐患及时报告并尽快排除。校园实行封闭管理,严格学生接送制度,制止一切闲散人员进入校园,杜绝一切外来伤害事故的发生。由于全体教师安全意识强,防护措施到位,宣传教育及时,近年来学校没有发生安全责任事故,没有在校学生违法犯罪现象。

(四)重视青年教师培养工作,大兴课改之风。

近年来,学校受到规模小的制约,办公经费严重不足,虽然如此,学校还是对青年教师的培养,确立制度予以保障,制定培养计划,落实指导教师,定期召开教研活动学习交流。由于学校重视,青年教师本身素质较高,加上积极好学,发展进步很快。

(五)学校后勤管理制度完善,严格按上级部门的规定收费,没有存在乱收费的现象。

学校硬件建设也有了长足的发展,能及时进行维护,发挥更大的效能,为教育教学服务。

四、不断改进作风,无私奉献,廉洁自律。

时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上,能维顾全大局,注重团结,以诚待人。平时工作中任劳任怨,扎实细致。在任职期间,牢固正确的世界观、人生观、价值观,从思想政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求,率先垂范,以身作则,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强党性修养。通过加强自身的建设,进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念,把廉政建设变成自觉行动,贯穿于日常工作始终。

综上所述,在过去的一年中,我校的教育教学工作取得了显着的效果,学校务实的校风、严谨的学风、科学规范的管理、良好的教育教学环境、深厚的校园文化氛围,受得了上级主管部门的好评和广大群众的肯定。今后的工作中,我校将遵循"以人为本、科学管理、全面发展、学有所长"的办学理念,不断深化课程改革,强化校园管理,全面提高教育教学质量,为创办人民满意教育而不懈努力。

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篇10:初中数学教研组工作总结_学校工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:初中,教研,学校,全文共 1656 字

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初中数学教研工作总结

紧张而又繁忙的一学期工作就要结束了,数学组的每位教师都是以认真、务实的态度忙于期未的收尾工作。

中学数学课堂教学如何实施素质教育,是当前数学教学研究的重要课题。“面向全体学生,引发学生的内在机制,使学生生动活泼自主地进行学习,在思维能力、创新能力等方面都得到发展”早已为大家达成共识,我们组从三方面改变教学理念:(1)改变传统的教育观念,提高对学生素质培养的要求;(2)注意研究有效的教学方法,培养学生的能力;(3)有意识地培养学生主动学习的愿望。

我们的具体作法如下:

一、 集体备课、资源共享

为了节省老师的备课时间,发挥每位老师的特点,同仁之间互相学习、互相借鉴,本学期数学组采用了集体分节备课,每位老师在这个基础上,根据自己的特点、风格再进行修改,在教学上体现出自己的个性,教案力求符合下列要求:

1、教学目标应有:认知目标、技能目标和情感教育目标,确定数学思想及数学方法的培养目标,提高学生的思维能力及创新能力,通过引导与规范管理,使学生养成良好的学习习惯。

2、教学设计应以课程标准为准绳,根据教学目标和本校的学生特点安排教材,要深入理解教材,突出重点、分散难点,对不同层次的学生要有不同层次的教学内容及不同的教法。

3、课堂模式百花齐放。

二、 认真上好每一节课

为了在课堂教学中落实素质教育,从发展的要求看,就不仅要让学生“学会”数学,更重要的是让学生“会学”数学,具备在未来工作中科学地提出问题、探索问题、创造性地解决问题的能力,所以我们要求老师在教学过程中要时时考虑对学生进行学习指导,本学期重点是学习方法的指导,指导的要点是怎样听课、怎样做作业和怎样复习,为了能更好地体现学生的主体地位,要求教师引导学生参与教学活动,必须给学生自主参与活动的时间和空间,为了能上好每一节课,根据我校硬件的优势、优化教学手段、提高教学效果,马秋梅老师一学期制作了23个课件,是全校之最,为了上好一节课,新教师刘舒曼、许庆红都主动向老教师请教、取经,这两位教师进步的都很快。

三、 课后辅导

批改作业是教学工作中的一件繁重的工作,每天都要用两个小时的时间来批改一百多本作业,采用的形式是统批、面批、学生互批、讲评等,每位老师还都利用中午午休及下班后的时间针对学习成绩差、有困难的学生进行个别辅导,特别是刘舒曼还利用休息日给学生义务补课,记得快邻近期未考试的一天,我发现吃中午饭最晚的几位老师中有六名是数学老师,他们的工作态度令人钦佩。

四、 课堂教学案例研究

教学案例是改进教学的抓手,是教师专业成长的阶梯,是理论联系实际的中介,本学期以备课组为单位,做一个教学的案例研究,六年级的课题是《弧长》、七年级的课题是《一元一次不等式的性质》,每个案例都是按“三实践、两反思”的原则进行的。通过这个活动,让全组教师都投入到教研活动之中。通过这次活动一方面要学习别人的成功经验;另一方面要结合自己的教学实践,积累反思的素材,调整、优化自己的教学决策和行为,提高课堂教学效益。

下学期工作的设想:

1、 全组走出去听课(听上海市区名手的课或青浦区名手的课);

2、 利用本校的资源---信息技术,每位老师上一节录像课,通过自己观察自己的录像课查找差距和不足;

3、 每个备课组搞一个课例研究;

4、 青年教师多上公开课,机会留给年青人;

5、 七年级搞学生错题档案袋、好题档案袋,目的是有针对性提高学生的成绩;

6、 休息日开提高班、补差兴趣班等。

初中数学教研组工作总结

紧张而又繁忙的一学期工作就要结束了,数学组的每位教师都是以认真、务实的态度忙于期未的收尾工作。

中学数学课堂教学如何实施素质教育,是当前数学教学研究的重要课题。“面向全体学生,引发学生的内在机制,使学生生动活泼自主地进行学习,在思维能力、创新能力等方面都得到发展”早已为大家达成共识,我们组从三方面改变教学理念:(1)改变传统的教育观念,提高对学生素质培养的要求;(2)注意研究有效的教学方法,培养学生的能力;(3)有意识地培养学生主动学习的愿望。

共2页,当前第1页12

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篇11:期中考试的总结与反思400字

范文类型:工作总结,全文共 580 字

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大家早上好,今天我演讲的题目是期中考试总结与反思。期中考试刚刚结束,有些同学在期中考试中取得了优异的成绩,有些同学得到的是不尽人意的分数,但我认为无论成绩如何,我们当前迫切需要做的一件事就是自我反思。

孔子曾经说:吾日三省吾身,说的就是人要不断地自我反思,看看自己有没有什么地方没有想到,有没有什么地方没有学懂,学透,一般来说,我们要从以下几个方面进行反思。

首先,要树立正确的奋斗目标。目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。请同学们一定要及时确立好自己考试后的努力方向和目标,不断地超越自我,成就自我。

其次,我们要端正学习态度。因为态度决定一切。当你把学习当作自己成长发展的需要时,才会体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。所以说,我们要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体会获取知识、克服困难、取得成功的快乐。

最后,要懂得付出,勤奋学习。书山有路勤为径,学海无涯乐作舟。不勤奋,理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要讲究方法。课前做好预习,课堂认真听讲,课后认真完成作业,及时复习,才能提高学习效率。

一次考试并不是句号,更不是人生的全部。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,及时调整,为下次的考试早作准备。

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篇12:学校教学工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,教研,全文共 1515 字

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开展教学计划是加强教育教学管理、加强教学质量监控、提高教师教学水平的有效途径。根据学校创建省级示范性中等职业学校的目标和要求,为进一步促进学校教学风格和学风的根本改善,加强对教学过程和教学质量的检查、评估和指导,保证教学质量的稳步提高,确保创建省级示范性中等职业学校目标的实现,特制定本学期教学督导工作计划。

一、指导思想

围绕创建省级示范性中等职业学校,要牢固树立“教学质量是人才培养的核心”的质量意识,坚持以“指导”为主的原则,将“督导”与“指导”相结合,加大工作力度,采取有效措施,加强教学质量管理,积极探索教学督导的新思路和新方法。实施多方面、多环节、多形式的督导,有效控制教学质量,促进良好教风学风建设,促进我校教学质量整体提高,确保创建省级示范性中等职业学校目标的实现。

二、工作重点

1 、加强对重点专业、省级精品课程和校级精品课程建设的监督和指导。

2、加强教师日常教学质量监控,改进教学方法和手段,提高课堂教学质量。

3、加强

8、做好青年教师的专业培训和教学指导工作,提高青年教师的专业水平。

三、主要工作内容

1、随机检查讲座。讲课的重点主要是这学期授课的老师,随机抽样是听课的主要方式。教学督导每周至少参加4次讲座。

2、进行质量评估。通过倾听和评价,加强课堂教学质量的监督,实事求是地反映教师的教学质量和教学效果。

3、提高学生对教学的评价。进一步规范教学评价形式,能够系统全面地反映学生对教师的公正评价。认真组织学生评教。

4、加强沟通和反馈。督学应通过课后评论、书面反馈、召开座谈会等方式与被督导教师沟通。充分听取课程教学方案的设计和实施思路,对教学改革的建议和意见给予反馈。

5、通过问卷调查、个别访谈、座谈会等形式,及时了解学生对教师教学质量和教学需求的评价,充分调动学生学习的主动性和积极性。

6、随时抽查学生上课和实习训练,注重学风建设。

7、成立重点学科建设指导委员会,进一步修订完善重点学科培养方案。

8、督促已立项的研究项目按照研究计划分阶段完成研究任务。

9、在教研室开展深入研究,主要针对课堂教学质量的提高、学生专业核心能力的形成和培养以及教学管理等方面。总结调研中的相关信息,并及时反馈给相关职能部门和领导。

10、定期报告教学督导情况,及时反映学校教育、教学和管理的实际情况。

四、主要措施

1、督导办成员认真学习相关教育教学理论,努力提高督导水平。

2、深入教师,倾听他们的声音和意见。

3、深入学生,了解他们对老师的评价和要求。

4、及时沟通老师的想法和领导的要求,协调干群关系。

5、出去学习一下其他学校的教学督导经验。

6、认真填写各种清单,做好教学督导原始数据的积累。

五、具体安排

1、全程随机检查讲课,全校所有老师至少会检查一节课的教学。

2、第二周是教案教案抽查活动周,是检查全校教师的教案教案和教研组的工作计划。

3、第五周是高级教师示范课教学活动周,要求全校所有教师至少听一节高级教师示范课。

4、第七周是学科专业案例教学与研究的活动周,要求每位40岁以下的教师都要上一节案例教学与研究课。

5、第九周是教学检查和学生评教周,进行期中教学检查,组织学生评教。

6、第十四周是中青年教师培训周,组织相关教师培训新的教育理念和新的教学技能。

7、第十六周是青年教师基本教学技能竞赛活动周,具体内容为35岁及以下青年教师课件制作竞赛。

8、第18周是期末教学检查活动周,用于期末教学检查和优秀教案评选。

9、重点工程建设。2月底,我们将完成对主要专业人员培训计划的修订。争取在3月底前完成省级优秀专业、精品课程、专业带头人三个项目的年度建设计划。

10、课题研究。根据研究计划,研究任务已分阶段完成。争取在4月份完成一个市级项目的申报。

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篇13:2024年小学校长讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学校,校长,全文共 1279 字

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尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好,带着对暑假生活的美好记忆,怀着对新学期新生活的美好向往,我们又回到了宁静的校园,欢聚一堂,并聚集在庄严的国旗下,进行新学期开学典礼。首先,我代表学校对老师们、同学们的按时返校表示热烈的欢迎。再过几天,就是我国第26个教师节,在这里让我们以热烈的掌声,向辛勤哺育我们的全体教师致以节日的问候和崇高的敬意!

秋天是收获的季节,秋天从来都属于辛勤耕耘的人们。在刚刚过去的一学年里,全校师生齐心协力、辛勤工作、努力拼搏,在教育教学质量、师生队伍建设、文体活动等方面都取得了可喜的成绩,学校在各个方面都得到稳步的发展。成绩的取得是全校师生共同努力,用辛勤汗水浇灌的结果。亲爱的同学们,成绩已经成为过去,面对新学年新的任务、新的挑战,我们要更加努力。新学期中,我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们在阳光下健康快乐的成长,希望你们长得更高、变得更懂事。而你们,也一定会用自己的言行,让老师们由衷地感到,出现在他们面前的学生更可爱了。俗话说:“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了,我相信同学们一定会满怀信心走向成功。怎样争取有一个良好的开端呢?在这里,我向同学们提出几点要求:

首先,要加强安全防范意识。人的生命对于其它任何事情来说,无疑是最重要的。因此,我们务必要万分重视安全工作,上学的路上要严格遵守交通规则,严禁在上学、放学的路上玩耍、追逐。乘车的同学要文明乘车。在校时,必须严格遵守学校的各项规章制度,严禁在教室里、走廊上、活动场所追逐打闹,严禁玩弄电器插座和开关、消防栓等有危险的设备,严禁把有危险的玩具带到学校玩耍,严禁玩危险的游戏。演讲稿

其次,要遵守学校的纪律,培养良好的习惯,提升自己的素养。要培养勤俭节约、爱护公物的良好品格,把学校的水电、用品看作自己家里的一样爱护,看到有浪费学校水电或破坏公物的现象,每一个人都有责任加以制止或批评。要培养良好的卫生习惯,继续保持学校整洁、美观的环境。严禁随地吐痰、随地乱扔纸屑、果壳、包装袋等垃圾。少先队仍然要加强督查。严禁在墙面等建筑物上涂抹。要培养相互关心、助人为乐等好品质,让学校真正成为我们学习的乐园,精神的家园。

另外,要认真学习。小学是人生的黄金时代,良好的开端是成功的一半。只有从小努力,好好学习,才能为将来奠定坚实的基础。希望你们用认真作桨,用坚持作帆,驾驶着知识的小舟在老师的引导下到达成功的彼岸。尤其是毕业班的同学,更要认清形势,刻苦学习。

尊敬的老师们,我们肩上的责任关系着学生、家庭和社会的未来,只有以充满着无私和宽容的爱心投入工作,才能无愧于我们光荣的职业。我们应以高尚的人格感染学生,以文明的仪表影响学生,以广博的知识引导学生,以

博大的胸怀爱护学生,我希望我们每位教师争做学生欢迎、家长满意、同行敬佩的优秀教师。我相信,我校这支思想素质好,业务能力强,富有责任意识和进取精神的教师队伍一定能为我们每一位学生的成长和发展搭建广阔的平台!

老师们、同学们,新学期奋进的号角已经吹响,让我们一起努力,共同放飞心中的理想,共同铸就江口乡中心校新的辉煌!

谢谢大家!

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篇14:2024秋季开学校长讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学校,校长,全文共 1721 字

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尊敬各位老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

新的学年、新的学期的号角已经吹响,明天,我们将迎来第31个教师节。今天,我们在这里隆重集会举行20xx年秋季开学典礼暨教师节庆祝大会,对在过去的一年里取得优异成绩的同学和对在学校发展中作出突出贡献的教师代表予以隆重的表彰,号召全体师生以先进为楷模,以优秀为榜样。这是一次表彰会、迎新会,又是一次动员会、加油会。借此机会,我谨代表学校向刚刚进入我校的新老师、新同学表示热烈的欢迎,向已经在我校学习、生活了一年、两年刚刚步入高二、高三的同学们致以亲切的问候,向辛勤耕耘在教育教学第一线的广大教师、职工们表示节日的祝福!在这里,让我们以热烈的掌声向辛勤哺育我们的全体教职工致以节日的祝贺和崇高的敬意!

丰硕的秋天从来都是属于辛勤耕耘的人。回首刚刚过去的一学年,在县委县政府、县教育主管部门及社会各界的大力支持和关心下,我们保康一中全体师生同心协力,迎难而上,负重奋进,努力拼搏,以办人民满意学校为宗旨,以全面提高教育教学质量为目标,以“立师德、重品行、塑形象”、“转作风、抓落实”“抓班风、浓学风、正校风”正风肃纪等多项主题教育活动为载体,以完善制度,规范管理、作风建设为抓手,扎实有效推进学校各项工作的改革和发展,取得了显著的成绩。一是办公条件进一步改善,二是教育教学质量大幅度提升,三是教育管理进一步规范,四是严谨的校风、勤奋的学风、文明的班风已逐渐形成。特别值得一提的是,今年高考,高三(14)班的黄鑫漳同学以总分625分的成绩,高居全省文科第8名,被北京大学经济学院金融专业录取,再次证明了我们保康一中的实力,书写了保康教育新的篇章。当然,这些成绩的取得都离不开全体教职员工默默奉献和辛勤耕耘,也离不开同学们的勤学苦练和奋力拼搏。在此,请允许我对广大师生致以崇高的敬意和衷心的感谢!

老师们、同学们,回顾过去,我们感到骄傲和自豪;展望未来,我们也倍感任重而道远。前进的路上不可能一帆风顺,我们会面临许多困难和挑战。冷静地看待我们的现在,还有很多的问题摆在我们面前,亟待解决。这些具体问题表现为办学条件还很简陋落后,学校的管理不是很完善,还不是很规范,还不是很精细;校风还不是很纯,班风还不是很正,师生的综合素质、文明素养还有待全面提高;教育思想、教育理念还不是很解放,还不是很先进,教育教学手段还不是很完备、还很单一,方法还不是很科学、还很陈旧,课堂教学效率还很低、效果还很差,学生成绩提升的空间还很大,真正的素质教育还有待于全面起步和加强;学校特色还不鲜明,内涵还不丰富。这些都需要我们在接下来的一个学期、一个学年乃至更长的一段时期不断努力,不断改进完善,才能续写学校的辉煌。为此,我想对全体师生提出以下希望和要求:

老师们,学高为师,身正为范。我们要以高尚的人格感染学生,以文明的仪表影响学生,以和蔼的态度对待学生,以丰富的学识引导学生,以博大的胸怀关爱学生。为学生的发展负责,为学生的终身学习打好坚实的基础,只有这样我们才能把学校的教育教学工作发展的更好!

高一的新同学们,你们的到来为一中增添了新的活力和希望,高中阶段是人生历程中非常关键的重要阶段,希望你们能珍惜这最为珍贵的年华,在老师的指导下,严格遵守学校的规章制度,严格要求自己,养成良好的生活习惯和学习习惯,尽快适应高中生自立、自主、自强的要求和学习上知识密度大、能力坡度陡的特点,尽快进入状态,进入角色,为三年后的高考奠基;高二的同学们,你们正处于承前启后的年级,是人生观、世界观和价值观形成的重要时期,你们已经进入知识和能力大幅度提升的关键时刻,要在知识的系统性,逻辑性,概括性上下工夫,逐步形成能力,总结成功与不足,重新定位,继续奋斗;高三的同学们,此时的你们,汇聚着老师、家长们更多关切的目光,承载着学校和家长的期望,你们将开始最后一年的冲刺,高考就是考人生,就是考毅力,强者永远能找到成功的突破口,成功就在你的坚持不懈之中。明年的六月,我们将静候你们的佳音。

老师们、同学们,新的学期,新的起点,新的征程,新的挑战,让我们一起努力,共同放飞我们心中的梦幻和理想,再铸保康一中新的辉煌!

最后祝老师们节日快乐,祝同学们学业有成!

谢谢大家!

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篇15:初中学生代表期中总结表彰大会发言稿

范文类型:工作总结,演讲稿,适用行业岗位:初中,中学,学生,全文共 2354 字

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同志们:

大家好!

今天,全街道各界妇女代表在这里欢聚一堂,以学习的方式纪念“三八”国际劳动妇女节96周年,并且表彰了一批先进妇女组织和先进个人。在此,我谨代表街道党工委、办事处向到会的妇女代表并通过你们向全街道各行各业的妇女群众致以节日的问候!向受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!

去年5月,会城撤镇设街。我们的各项工作没有因此停步,像反是抓住了机遇,加快了发展的步伐,实现工业总产值超100亿元,财政一般预算收入超2亿元的大关,各项工作都取得了丰硕的成果,这些成绩的取得,是全街道广大干部群众共同奋斗的结果,其中各基层妇女组织和妇女群众为之作出了艰苦的努力和卓越贡献。广大妇女群众在三个文明建设中的作用越来越重要。同时,各级妇女组织的自身建设也不断加强,近年来,在推动妇女发展进步、维护妇女权益方面做了大量卓有成效的工作,例如,利用巾帼文明示范岗、农村妇女学校阵地开展培训工作,实施妇女素质工程;开展扶贫帮困,项目化援助单亲特困母亲家庭;倡导先进的性别文化和家庭文化等等,在构建和谐社会中发挥了重要作用。

今年,是实施“”规划的开启之年。党工委、办事处提出了实现人民富裕安康的奋斗目标,努力将会城建设成为经济发展、民主健全、科教进步、文化繁荣、社会和谐的现代城区。区委区府要求会城在20xx年实现工业总产值争取超130亿元,财政超2.8亿元(净增4700万,增幅20%),这个任务压力很重,要求全街道人民必须统一思想、提高认识、凝聚力量、鼓舞斗志,再创佳绩。新时代的女性必须要有敢于开拓历史的时代风貌、舍我其谁的奋斗精神,立足岗位,奋发成才,建功立业。

“面包和平”曾经是九十六年前处于饥饿与战争状态,世界妇女团体的梦想和奋斗目标,历史潮流到今天,我们正处于带领广大群众致富奔康的前进阶段,展现在面前的是广大妇女当家作主,展现才华的广阔舞台,我们的妇女组织、妇女干部队伍要敢于站在历史的潮头,成为落实科学发展观,构建和谐社会的中坚力量,做到“五个”强化。一是强化参与意识。要珍惜机遇,以十足的热情和干劲,强烈的责任感、使命感参与到现代化建设与构建和谐社会的实践中,团结妇女,发挥优势,作出新贡献。二是强化可持续发展意识。既要突出重点,围绕党政大局做好各个时期的妇女工作,从争取有利于妇女的政策、从完善妇女工作社会化机制等方面下功夫,建立妇女工作的长效机制。三是强化统筹能力。要配合党政部门,运用政策、法律、行政等手段,综合运用教育、协商、调解等方法,调节利益分配,组织妇女培训,提高素质,促进发展,开展先进示范活动、呼吁关注热点焦点问题,促进妇女与经济社会的协调发展。四是强化协调能力。主动承接在市场发展中政府转移的部分职能,为党分忧、替政府解难、使妇女受益。协调妥善处理社会矛盾和利益关系,维护社会稳定,服务妇女儿童。坚持贯彻党的群众路线,千方百计把妇女群众工作做深、做细、做实。五是强化创新能力。拿出“先干一步”的信心和勇气,创新组织形式、工作方法和工作机制,提高工作的前瞻性、战略性和发展后劲,全面提升妇女工作水平。

“自由、平等”是三八妇女节的精神实质,是广大妇女的不懈追求。我们的时代女性,在各行各业,各个领域行业超越了男性,例如:中国从第23届奥运会开始,共参加了6届奥运会,共获得金牌112块,其中女性取得63.5块,超过一半,近两届更超过6成,她们的成就写入了人类发展的光辉历史,她们的努力赢得了社会的尊重,在她们身上更多体现的是“自尊、自信、自立、自强”的精神。

我们广大的基层妇女也不乏优秀代表和先进的佼佼者,但是我们也必须承认重男轻女、小脚长发等思想在一些人的思想中仍然根深蒂固,特别在农村一些地方不轻易改变。我们知道,农村妇女收入总体偏低,富余女劳动力多,女性再就业难度大,社会保障水平较低,这些问题的造成原因是多方面的,不能回避的是,妇女自身发展是一个重要的限制因素。一些女性满足于“两耳不闻窗外事,一生只理家务事”。这种奉献精神是伟大的,但也许就抹杀了她的智慧和才华,抹杀了不其社会价值的体现,同时也得不到社会的承认。希望在妇女群众中深入弘扬“四自”精神,致力推进妇女综合素质提高,只有树立“四自”精神,内强素质,发挥潜能,自强不息,展现人生价值,做到“家事国事天下事,事事关心”。在积极参与社会创造的同时推动自身的发展,努力把自己打造成学习型、知识型、创业型的时代新女性,成为高素质的劳动者,才是解决问题的根本。广大妇女要不断学习,增长科学知识、劳动技能和市场意识;要解放思想,更新观念,在推动科技进步、参与市场管理,实现致富增收中大显身手;要积极投身城镇建设,拓展就业领域,提高就业层次,开辟创业新天地;要活用《妇女权益保障法》,保护自己合法利益,保障妇女参与民主政治,参与社会管理的权利。

妇女是半边天,是一支伟大的人力资源,妇女人才在经济社会发展中有着不可替代的重要作用。党工委和办事处将一如既往地重视妇女工作,关心妇女的成长,把尊重妇女、保护儿童当作是一件严肃的政治工作,旗帜鲜明地反对歧视妇女的各种陈腐观念,坚决铲除损坏妇女身心健康的丑恶现象;坚持党建带妇建,把妇女组织建设纳入党建工作的重要内容,加大培养选拔妇女干部的力度,切实落实妇女干部配备的要求,把妇女组织作为培养和输送女干部的重要基地。各基层组织也要采取有效措施,推动全社会形成尊重和保护妇女、关心和支持妇女工作的良好局面。

同志们,妇女是经济社会发展的参与者、推动者和收益者,历史赋予我们神圣的责任和使命,让我们携起手来,扎实工作,锐意进取,开拓创新,切实推进妇女工作,推进妇女儿童工作与经济社会协调发展,为全面建设富裕文明小康和谐社会而努力奋斗!

最后,祝大家节日愉快,工作顺利,身体健康,家庭美满!

谢谢大家。

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篇16:小学校长讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学校,校长,全文共 652 字

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尊敬的老师们、亲爱的同学们:

迎着和煦的春风,脸上洋溢着微笑,踏着春天的脚步,合着新年的快乐,我们又步入了一个新的学期。同学们经过寒假的休息和调整,体力得到了恢复,视野得到了开阔,知识得到了补充,意志得到了锻炼,精力将更加充沛,斗志将更加高昂。

今天我们隆重举行新学期升旗仪式,面对冉冉升起的五星红旗,我们内心充满了激情,面对一张张同学们稚嫩的面孔我的心中无比激动。

一年之计在于春。“春”它是希望,是计划、是决心,新的学期,新的希望,新的起点,希望大家正视我们肩上所担负的责任,在学习中做到有目标、有计划、有梦想。

全体师生在新学期要有新面貌。新学期开始了,我们要以饱满的精神进入工作学习状态,开好头,起好步,克服浮躁情绪,把全部心思放在工作和学习上,展现出中富师生奋发向上的精神风貌。

老师们、同学们,新的学期面临着新的任务和挑战,把中富小学建设引上内涵式发展的道路是我们今后几年的工作目标。为实现这个目标,我们要努力开拓,积极进取,不断的增加投入,提高办学条件,提升办学品位。利用寒假学校为同学们更换了新式升降座椅,粉刷了教室,同时,我们还将进一步规范班级陈设,实现班级建设的标准化与个性化的和谐统一。同时,学校还将进一步发挥学校办学的新优势,打造一支现代型的优秀教师团队,培养一批高素质的现代型人才,促使学校各项工作再上新台阶。

老师们、同学们!中富小学又一新学期的帷幕已经拉开,让我们一起登台,共同演绎无限精彩吧!

最后,祝老师们工作顺利、事业有成、家庭幸福!祝同学们在灿烂的阳光下,学习进步、健康快乐成长。

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篇17:2024校长校本研修工作总结_工作总结范文_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:校长,教研,全文共 3682 字

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2020校长校本研修工作总结

在教育局有关文件精神指引下,在各级领导的关心指导下,青少年活动中心开展了创建(20xx保险业务员年终工作总结)学习型校园和形式多样的教师校本研修活动。通过活动的开展,中心无论是在创建学习型校园,还是在教师校本研修等方面,都有不同程度的发展和改观。

一、领导重视,保障到位

1.组织保障。建立健全的组织机构,是保证校本培训各项工作的有效落实。中心成立了以主任为组长,副主任、工会主席为校本培训副组长,三个部长为成员的领导小组。青少年活动中心根据校本教研的实际特点,建立了“主任决策调控-副主任具体负责-部长相关领导组织落实-教师群体开展实施”的校本工作运行机制。领导小组分工负责,落实责任,制定计划,定期召开校本教研会议,研究校本培训工作,有计划有组织地开展教师的培训活动,并做好检查、考核工作,把校本培训的任务落到实处。使我校的校本培训走向了制度化、科学化、可持续化。

2.时间保障。我们每周一、四为校本培训固定时间,一方面组织教师学习国家的政策法规等文件,不断加强教师自身的职业道德建设;一方面,参加中国校外教育网组织的“校外视频会议”,与全国优秀的校外场所互相交流、探讨校外发展。

3.专项经费予以保障。保证经费投入是校本培训得以顺利实施的关键。为确保教师培训工作的顺利实施,我们有针对性地为教师购买了相关的校外培训书籍100多本、报纸、杂志20多种,还有一些音像资料;中心向上争取了教学设备采购资金30万,对校外场所需进行再完善、再提高;对师资力量进行再培训、再加强;对培训项目、综合实践活动进行再开发、再创新;争取了“校外场所能力提升项目”资金80万,翻新楼盖、改造室内卫生间、装修功能教室、更新走廊文化建设等。今年,教师外出培训、交流费用5000多元,为校本培训工作的开展提供了有力保障。

二、健全制度,落实培训

学校注重校本培训过程的管理,各种教师培训档案资料齐备完善,分类存放规范。制订了《校本研修长远规划》、《青少年活动中心研修工作计划》、《名优教师培训方案》等一系列制度。并将培训计划纳入学期工作计划,制订的每年度校本研修管理实施方案,作为教师评优、评先、年度考核、职务聘任、晋升的必备条件。

活动中心的校本培训坚持“以人为本”,突出针对性和灵活性的特点,满足教师专业化和个性化发展。主要在下面几个方面进行了教师的校本培训:

1.抓好师德教育培训。教书育人,为人师表是为师者的准则。教师教学不仅是传授学生文化知识,更重要的是塑造人的灵魂,无论是哪一面,都要求教师具有渊博的知识,高尚的师德,此外还要有丰富的、适当的、有效地育人方法和技巧。因此,活动中心一方面,组织教师学习相关法律法规,进一步提高教师的理论素养,做到懂法守法;一方面,以活动为载体,对教师进行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和职业道德教育,提高了教师的思想素质。

2.青年教师的培训

青年教师培训关系着中心的现在和未来。为此,在校本培训中,我们注重对青年教师岗位培训,一方面,派年轻教师参加全国校外专业培训,提高专业技能,更好地适应校外专业发展;一方面,在工作中锻炼、培训活动的策划组织能力,使校外年轻教师和能适应各种活动的策划、组织、开展。

3.骨干培训。

制定名优教师培训方案,确定了培训目标、内容、措施,形成了优秀人才脱颖而出的环境和机制。在全员培训的过程中,对中层以上干部以及后背干部、骨干教师通过教师进修学校相关部门的进一步培训,提高他们的政治业务素质,充分发挥他们在校本培训中的骨干和示范作用。

三、坚持灵活多样的培训方式

灵活多样的培训方式,是校本培训全方位开展的平台。

“校本培训”工作中,提倡发扬个人学习反思,同伴交流讨论,专家点拨引领的原则,从实际出发,针对校外教师队伍的结构特点,探索总结出一些灵活多样又极富实效的培训方式和途径:

1.以课题研究带动培训。

科研兴校是中心主要的办学思路之一。我们历来十分重视对校外活动的研究,以此带动教师培训。每位教师研究校外活动,如《少儿才艺大赛方案》、《科技节活动方案》、《九九重阳情活动方案》、《民间工艺进校园活动方案》等,达到活动的丰富、活动质量的提高,促进教师成长的目的。

2.外出学习培训。

它山之石,可以攻玉。充分学习、借鉴他人的办学经验,学习兄弟校外场所先进的教育教学理念,促进萝北县校外教师队伍素质的全面提高是我们坚持多年的做法。中心有体育、心理教育、信息技术等学科教师代表3人参加全国校外专业培训;中心组织教师到省内各家活动中心参观学习。为了放大考察学习的效能,建立了外出学习报告制度。将先进的办学理念、思路、经验、最新信息由个体、部分辐射到全体,实现学习效益的化。

3.个人研修加集体研修培训。

个人研修是校本培训主要形式之一,中心鼓励教师自我研修。首先为每个教师配备了校外教育教学书籍,如《与研究同行》、《实践·探索·反思》;《好玩的科技创新实验》、《一起走

进七彩世界》、《创意电脑美术》《主次与语言表演》等,还提倡教师通过网络,阅览电子图书,边读边记,边读边悟,通过自主学习来升华教育感情,提高理论水平。其次为了解决当前教师视野不够开阔,理念不够先进的局限性,中心采用“请进来,走出去”集体研修的方式,帮助教师提高水平。今年,中心相继邀请了黑龙江省社会科学院赵清福教授来萝北青少年活动中心指导校外领域中的课题研究;相继又聆听了赵清福教授的专题讲座,使全体教师明确教育教学改革发展趋势,了解当前校外教育科研新动向,更新观念,逐步养成运用理论解决实际问题的习惯;通过兄弟活动中心的交流活动,共同研究校外教育的发展,交流成功的工作经验,进一步畅谈今后校外的健康发展之路。

4.教育资源培训

积极开展“向最美丽教师张莉莉学习”的活动、观看《师德启示录》,每位老师写学习感悟,优秀的张贴在学校的廊报上,供全体学员、教师、家长浏览、阅读。此项活动的开展,极大地调动了教师的热情。积极浏览全国校外网站,学习外地校外场所的办学经验,学习校外名师、专家的工作新理念、新思路、新方法,让名师的言行来影响自己,提升自己的教育素养。

5.加强基本功训练

一方面采用三种基本方法训练教师基本功。

(1)中心将公益性普及项目作为常规训练,主要采取自学自练的形式反复练习,在具体培训中进一步研究、提高。现在,校外每位教师都能承担一个专业的普及班培训或“三下乡”活动中的对乡镇学生的校外兴趣培训。

(2)活动的策划、组织、管理。

校外工作要以活动为载体,让未成年人得到身心健康发展。活动中心注重了教师对活动的策划、组织、管理能力的培训。活动中心每年组织十多项目大型,在活动中,教师们得到了很大的训练。目前为止,教师们不仅能根据校外实际、策划出有意义的活动,还能组织活动,在活动中各岗位都能管理到位,使我们成立五年来组织的各项大型活动非常圆满。

(3)撰写活动案例分析。

活动中心不仅重视活动的策划、组织、管理训练,而且注重对活动案例的研究。

我们通过活动的开展锤炼教师基本功,又通过活动后的反思进一步提升教师们分析、总结能力,教师的校外基本功和研究能力有较大的提高,实现校本培训与自我主动培训相结合。中心积极组织教师开展多层次的活动,中心为教师搭台,组织多种活动,让教师充分展示自己,从而获得价值感,以更高的热情,更多的精力投入培训。通过一系列的培训活动,校外教师有了很大的收获,发表论文5篇,向《中国校外年鉴》“校外论坛”上报活动案例分析、经验材料、调研报告等12篇;在全国校外场所优秀成果展示活动中,上报3篇文章。

四、培训成果

一年来,中心教师参加课堂教学活动中,出示县级优质课5节,学科教学与信息技术整合课2节;涌现出各类优秀:县优秀教师1人,县先进教育工作者2人,县读书先进个人2人,县校本研修先进个人2人,市优秀教师1人,市优秀教师1人,市先进教育工作者1人,省德育工作先进个人1人,5人在全县中小学生首届艺术节活动中被评为优秀指导教师;3人次被评为国家、省、市各类活动优秀指导教师。

活动中心艺体部荣获了萝北县“校本研修工作先进教研组”,教育系统行风评议先进集体,教育系统特殊贡献单位、“妇女与计划生育工作新进单位”、“先进职工之家”、“创先争优先进集体”,全国“县(区)级示范性青少年活动中心”等荣誉称号。上级领导多次莅临校外检查指导,对萝北校外的管理和组织的活动、培训,予以充分肯定和高度评价。

当然,本次研修活动除取得一定的成绩,也还存在一些不足。

1、观念有待转变,思想认识有待进一步提高。有些教师不认真或不按时完成研训任务及作业,有的即使完成了,也是被逼无奈。

2、博客研修尚待努力。“博客研修”是研训一个重要内容,也是提高教师专业素质的一条有利途径。但是,我们发现个别老师把“博客研修”当作一种负担。

3、师资力量薄弱。目前,校外在职教师队伍中,缺乏专业型教师,缺乏专业化培训。

在今后的工作中,我们将通过校本培训,使校外教师的综合素质得到进一步的提高,建设一支优秀的校外教师队伍,以更好地落实“服务青少年、服务家长、服务学校、服务社会”的办学宗旨。

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篇18:班级期中考试分析总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:班级,全文共 662 字

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忙碌的期中考试结束了,回顾自己这一阶段的教学工作感触颇深。作为一名年轻教师必须时刻充实自己,多向有经验的教师请教,多总结自己的不足,让自己尽快的成熟起来,让学校领导放心,让学生和家长满意。我对这一阶段的教学工作总结如下:

这次考试难度适中,但也有多平时做过的题,而有些同学由于平时不注意对这些知识的巩固记忆结果失分较多。这也是学生学习态度不认真的一个后果,除此之外,这次考试也明显反映出学生对生物的积极性不够。

由于实际工作经验较缺乏,所以尽管教学热情很高但对于自己教学中的不足认识不是很到位,解决困难的办法也不是很实效。作为年轻教师,在今后的教学工作中一定要稳扎稳打,继续保持高度的工作热情,虚心向有经验的老师请教,不仅要吃透教材,还要紧密与中考大纲相结合,研究中考题型使教学工作具有前瞻性,培养自己分析和解决问题的能力,在教学实践中不断的提高自己的业务水平。

最后,需要改变的就是自己的教学方法。平时上课我总是在讲台上和学生交流,提问题时听到一部分学生和我互动我就当成所有学生都会了,但是通过这次考试我看到了这种交流方式的严重后果:平时我认为学的不错的同学的考试成绩并不理想。所以以后上课我必须灵活些,得经常到讲台下转转,不能总是讲,这样既能避免单调、避免说教,还能营造活跃的课堂气氛。同时也有利于自己了解每一位学生的特点,方便以后和学生更好地沟通和交流,提高课堂效率,吸引学生集中注意力听课,带动学生的积极性。

作为一名年轻的教师,我虚心接受领导和老师的教导,与学生一样不断成长充实自己,争取在今后的教学工作中取得优异的成绩!

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篇19:教师教研工作总结范文_学校工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教师,教研,学校,全文共 5702 字

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教师教研工作总结范文

教师教研工作是学校的重点工作之一,那么教师教研工作总结应该如何写呢?下面小编就和大家分享教师教研工作总结,来欣赏一下吧。

教师教研工作总结

转眼新的一学期就将结束,回顾本学期的工作,我们坚持以教学工作为中心,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以培养学生创新精神和实践潜力为重点,进行新课程改革为契机,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,抓好教学监控,大力推进素质教育,提高教学质量,从而加速了学校的发展。

一、全面提高我校教师职业道德水平。

中心小学为更好地贯彻、实施《公民道德建设实施纲要》,更快提高老师的职业道德水平,我们以县科教系统开展师德活动为契机,紧密配合镇中心校行政,并结合本校实际,切实地开展教师职业道德建设工作。首先制订好师德建设计划,利用各种会议组织教师学习《公民道德建设实施纲要》,《中心小学教师职业道德规范》和组织老师深入学习“师德标兵”先进事迹等有关师德建设的文章,使广大教师树立起爱岗敬业,安教乐教,为人师表的良好师德形象。

中心小学同时结合本校实际,制订《教师日常行为规范细则》,向全校教师提出师德建设的目标、要求,建立以教育为基础,以制度建设为核心,以督导评估为手段的师德建设工作机制,切实推行师德量化评估方案,努力提高教师队伍的师德水平,努力塑造新时代教师的新形象。其次结合县、镇的师德纪律教育学习活动月,组织广大教师学习有关关纪律教育活动的文章,收看师德专题教育录像片,写读书笔记,心得体会,贴在教师学习园地,相互交流学习。进一步提高教师的道德观念和法律意识。为了把师德建设活动落到实处,还制订《中心小学教师职业道德考核细则》,每一项进行量化考核,使教师自觉执行。

二、加强学习,树立新的教学理念。

本学期继续紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。透过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。我校教师将新一轮课程改革视为一次难得的历史机遇,将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高潜力,以全新的素质结构理解新一轮课程改革浪潮。

透过学习,教师们逐步领会到教学的终极目标不是让受教育者适应现实,而是改造、建立新的现实,培育出有创造潜力的人。从而构成了“实施新课程的成败在教师,教师的要务在于更新教学观念”的共识。确立了“一切为了人的发展”的教学理念。树立“以人为本,育人为主”的思想。树立学生主体观,贯彻民主教学思想,构建一种民主和谐的师生关系,尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,相信学生都存在发展潜能,用心创造和带给满足不同学生学习成长的条件。树立学生发展观,将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。关注学生情感的体验,关注学生学习兴趣等非智力因素,重视了学生独立性、自主性的培养与发挥,使获取知识,学会学习,掌握知识和技能的过程,成为学生丰富情感完善自我,学会合作,学会做人的过程。

三、加强管理,落实常规工作。

1、加强学生学籍管理

学籍管理是学校管理工作的一项重要资料。本学期我们根据县教育局关于加强小学生学籍管理的有关意见,对全校学生的学籍档案进行了全面的复查,发现问题及时纠正,对转学、休学、复学,挂靠的学生学籍进行了规范,并及时办理相关学籍变更手续,对新生实行入学登记制度,建立了完整的学生学籍档案。

2、加强教学常规管理

为了确保学校教学秩序的正常进行,我们建立健全了教学管理制度和教学质量的综合评价体系,加强了学校内部各项教学工作的科学管理和考核奖惩力度。在宏观上体现管理的目标是“德、智、体、美、劳”全面发展,从微观上,对学校的授课计划、备课、教学、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等项教学规章制度,做到严格要求,严格管理。本学期,学校教导处坚持除每月的常规检查外,还重点对校本课程的落实状况进行了专项抽查,保证课程计划的整体有效的落实。

3、加强毕业班管理

毕业班工作是学校工作的重点。为了让每一名学生都顺利毕业,合格升入初中,学校领导高度重视,开学初,学校领导班子经过认真研究,加强了教师的力量,用具有丰富教学经验的教师来担任六年级的教育教学工作,并把毕业班工作列入重点工作之一。及时召开毕业班教师会、学生会、家长会,了解学生状况。要求教师以教材为主,打好学生双基,制定系统的、科学的、周密合理的教育教学计划和复习计划,采用抓两头带中间的办法,认真上好每一节课,个性对过去学习底子薄的孩子,教师更是关心照顾,早来晚走,利用课余时间不计报酬为孩子们辅导。

四、改革完善师生的考核评价制度。

1、进一步开展礼貌班、礼貌校的建立活动。我校制定了《中心小学礼貌班评比方案》,动员和组织全体师生开展以十项资料为评分标准的建立礼貌班活动,开展以七项资料为评分标准的建立礼貌学校活动,在教师中开展礼貌和睦家庭活动,促进社会主义精神礼貌建设。

2、健全有利于培养人材,发现人材,使用人材的优良环境与机制。建立和完善小学教师职业道德、综合素质考核奖惩制度,评选先进教师做到“公开、公正、公平”。我校把教师职业道德建设纳人重要议事日程,做到制度落实、组织落实、资料落实。校长亲自抓教师职业道德建设工作,并率先示范、以身作则,加强自身职业道德修养,杜绝巧立名目乱收费。学校的党组织和党员教师发挥政治核心和先锋模范作用,做好教师的思想政治工作,还充分发挥学校工会小组、共青团在教师职业道德建设中的作用。

小学教学教研工作总结

一、常规管理合理化

1、及时撰写教案(反思)。要求教师最少提前备好一周的功课,并写好教;教后务必认真及时写好反思。学校不定期进行检查,督促每一位教师切实做好本职工作,并在期中、期末组织了两次全面检查。在每次检查中,我们欣慰地发现教师们都能认真撰写教案,及时做好教后反思,为有效地提高课堂教学质量带给了强有力的保证。

2、合理作业布置。每位任课教师根据本年段学生的特点,布置适量的作业,减少机械、重复的抄写作业,更好的保护了学生的学习用心性,充分激发学生的学习兴趣,让学生在简单愉快的学习氛围增长才智。

3、重视习惯培养。学校高度重视学生学习态度、学习方法和学习习惯等培养,个性重视学生自主学习潜力的培养,让学生真正学会学习。

4、强化薄弱学科管理。本学期加强了各技能科教学质量的管理,英语老师除按照规定的课程方案开足上好每一节英语课外,各班还利用每一天下午写字课前五分钟进行英语试听、朗读训练,促进学生听力和朗读潜力的提高。

5、做好教学质量监控。行政领导不定期深入课堂,检查各位教师课堂教学状况和作业批改状况。并及时反馈,以便教师们取长补短,共同提高。

6、抓好青年教师岗位练兵。青年教师每学期进行一次校内公第一范文网题即课题、教师即研究者、教学即研究、课堂即实验室”的意识,让教师不断地对自我的教学计划进行评估与分析;对自我的教学行为进行决定与审视;对自我的教学结果进行反思与总结;对学生的学习品质、学习行为、学习方式进行剖析与探索。这一举措,有效地提高了教师的课题研究潜力,第二期的《心织笔耕》中,教师们的课题论文及案例分析,展示了大家在研究过程丰硕成果。教师真抓实干,长期不懈地努力,各年级语数成绩明显提高。

8、发挥教研组作用。按学校规定各教研组每周至少群众备课一次。群众备课时,老师们可针对教学资料的重点、难点及教学策略等,展开讨论。新老教师用心参与,集思广益,个人素质得到充分的展现与提高

二、教师成长专业化

1、加强理论学习。理念是先导,学习是保证。为进一步转变教师的教育观念,让所有教师的教育理念提升到一个新的层面,我校十分重视和加强教师的理论和业务学习,采用群众与自学相结合的办法,提倡写学后反思,让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中,从而更有的放矢地指导自我的教学实践,更快更好地提高教师的专业知识。

(1)加强对《课程标准》的学习。新的《课程标准》是我们广大教师教学的依据。本学期,我们充分利用业务学习时光,继续组织教师透过各种途径、各种方式的学习,使广大教师对《课程标准》的要求有了新认识。

(2)“终身学习”,“大众教育”是新课程理念倡导下的教学思想。学校组织教师观看有关新课程的理论录像资料,校长推荐书目、出借书籍、教导处在教师博客上推荐教育教学文章,以及利用教师阅览室等等,多渠道,全方位地方便全体教师进行广泛阅读,有效阅读,同时把教师的阅读状况列入年度考核。透过读书笔记、网络交流等系列活动,让教师的观念得到更新,知识得到长进,理论得到提升,真正做到学以致用,学有所长。

2、人人尝试做研究。本学期,学校将以课题研究为切入点,来促进教师的专业成长。要求每个老师根据自我平时的工作实际,提出一个迫切需要解决的问题,并展开研究,努力做到将课题研究与平时的教学实践有机结合起来,确立“问题即课题、教师即研究者、教学即研究、课堂即实验室”的意识,让教师不断地对自我的教学计划进行评估与分析;对自我的教学行为进行决定与审视;对自我的教学结果进行反思与总结;对学生的学习品质、学习行为、学习方式进行剖析与探索。这一举措,有效地提高了教师的课题研究潜力,第二期的《心织笔耕》中,教师们的课题论文及案例分析,展示了大家在研究过程丰硕成果。

教学教研工作总结

20xx-20xx学年度第二学期的教育教学工作即将结束,本学期,我校在上级的领导、关心和支持下,在乡教委等各级教育行政部门的正确领导下,我校以科学发展观为指导,认真落实上级各种教育教学精神,更新教育思想和观念,大力实施素质教育,认真探索和转变教学方式与方法,深化教学改革,提高教学质量,促进学生全面发展,努力创办人民满意的教育。

一学期来,我们踏踏实实抓好每一个细节,勤勤恳恳做实每一件事情。总体上看,透过全体教师的共同努力,透过扎实细致的工作,顺利完成了本学期教育教学的各项目标任务。回顾过去的一学期,现总结如下:

一、上学期我校成绩位居全乡第四名,为提高教学成绩,尤其是高年级成绩,我校给五六年级各增加一名教师,一人教学数学,两人教学语文,透过一学年的时间,发现有利有弊。有利的一方面是:教师有更多的精力教学所教科目,备课和批改作业有了充足的时间;弊端:五六年级的学生有了必须的思想,而所增加的两名教师在学生中威信不高,管不住学生,课堂纪律相对差些,学生不完成作业的状况比较严重,因此,两个年级的数学成绩可能有所下滑。这也给学校敲了一个警钟,在教师任课安排上必须要思考周全。

二、继续加强规范教学行为,扎实有效的抓好教学常规管理工作。

1、本学期学校加大了教学常规检查的力度,除教导处每月定期检查和不定期抽查外,校长亲自参与,不定时的抽查学生的作业及教师的备课状况,对教学常规的管理起到了必须的督促作用。教导处和校长室将每次检查的结果进行了登记,学期末和绩效工资挂钩。本学期,学生作业的数量和质量相对有所提高,教师备课的质量也有明显的进步。在4月份教研室组织的四乡教学常规联查中,跟其他兄弟学校相比,虽有必须的差距,但也从中学到了不少促进学校教学常规管理的方法和措施。

2、坚决杜绝了教师无备课便上课及教师备、教不一致的现象。每一天上午第一节课,在无特殊的状况下,校长和教导主任进入课堂,除第一节课外,学校还采取推门课制度,随机听取教师上课状况,并随时检查当堂备课,查看教师备教是否一致,这样,基本杜绝了教师的备课意识。

三、教研活动方面:

1、虽然坚持了每周的校级教研活动和乡级教研活动,但效果不明显,教师参与度不高,教师对教研的形式比较反感,下学期争取集思广益,采用一些教师们感兴趣、有实效、有使用价值的教研活动,真正起到教研对教学的促进作用。

2、整体阅读活动继续坚持早午自习的阅读制度。透过本学期到后铺小学、闸板口小学、实验小学的参观学习,发现我们的早自习阅读书目单一,并且不适合晨颂。因此,本暑假给教师布置了一项作业:搜集适合本年级的美文、古诗、诗歌等,全乡整理成册,作为晨颂教材,这样将丰富学生的阅读面,提高学生的阅读量,开拓学生的视野,让学生逐步感受到我们的语言文学的魅力,培养学生的语文素养,让学生爱上语文课,爱上我们的文学。

3、课题研究,本学期按照课题的进度,继续开展我校的市级课题《农村小学生英语口语交际和运用环境的现状分析及改善策略研究》,虽然在进行中,但实效性不大。

4、为提高教师的综合素质,给教师搭建一个展示自己的平台,本学期我校教师石元佳、董会龙参加了乡级基本功大赛,虽然整体成绩不高,但对这些年轻教师的各方面起到了必须的锻炼和提高。

四、学生发展

1、教导处和政教处相结合,继续加强培养学生的各种学习习惯、行为习惯、卫生习惯等各项养成教育,尤其是思想品德教育,透过主题班会、国旗下讲话、板报等形式,培养学生全面发展。

2、为了丰富学生的在校的活动,本学期开展了丰富的活动:3月27日举办了由教导处自命题的二三四五六年级的比赛;4月15日举办的一二三四五六年级的数学口算比赛;4月23日举办的全乡讲故事、演讲比赛;4月25日五年级胡青云、六年级杨子琪参加了乡级讲故事比赛,胡青云并晋级了县级讲故事演讲比赛;在4月29日举办的乡级运动会上,我校取得了总体成绩第三名;5月5日组织三四五六年级学生举办了《汉子大比拼》活动;5月30日的庆六一文艺汇演活动。这些活动的开展,极大的调动了学生的参与热情,锻炼了学生的各种潜力,活跃了校园的文化生活。

五、教师发展方面

1、为提高教师的业务水平,本学期我校曾派多名教师到实验小学、后铺小学、闸板口小学参观学习,学习兄弟学校的一些好的教学方法、管理方法及措施,透过比较,查找不足,以此提高。

2、为提高年轻教师的业务水平及教学潜力,本学期我校王双双、王静、董会龙老师参加了20xx年中小学幼儿园教师全员培训活动,臧新改教师参加科学国培培训。

一分耕耘一分收获,十分汗水十分硕果。虽然我校的各项工作有了必须的成绩,但与上级的要求,与兄弟学校相比,还有必须的差距。在新的学期里,我们会继续努力,争取在下学期有更大的成绩与进步!

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篇20:校长德育工作总结会讲话

范文类型:工作总结,演讲稿,适用行业岗位:校长,德育,全文共 1392 字

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尊敬的县教育局领导、各位同仁,上午好

20xx年以来,我校德育工作以精神为指导,以“办人民满意的教育”为目标,紧紧围绕打造 “四个校园”开展工作,在县教育德艺室的指导下,学校德育稳定发展,扎实推进,圆满完成各项工作任务。现将20xx年德育工作汇报如下:

一、 德育及艺体师资情况介绍:

我校有德育干部3人,班主任19人,音体美专兼职教师17人,心理健康教育教师22人。

二、德育艺体开展情况和主题德育艺体情况简介: 德育艺体课程按部颁标准有计划开展

主题德育艺体活动:

1、做一个有道德的人系列活动。

2、廉政文化进校园系列活动。

3、“我的梦、中国梦“主题教育活动。

4、文化志愿者爱心活动。

5、“运动大邑、歌舞大邑、百姓故事会“活动

6、”我们的节日“主题教育活动

三、乡村学校少年宫开展情况简介:

我校乡村学校少年宫共设立了五个大组:德育活动 艺术活动 体育活动 科技实践活动 课外文化读书活动 按要求有计划的开展了丰富多彩的活动,下面是一些活动掠影:

1、这是艺术组辅导学生创作的各类手抄报

2、这是课外文化读书活动组辅导的经典诵读活动:弘扬中华经典,提高文学修养

3、这是文化志愿者进社区的活动:反邪教小知识宣传

4、这是文化志愿者的活动:让我们用温暖的心引领他们,感受生命里的破晓

5、这是“做一个有道德的人”活动剪影

6、这是“办人民满意的教育”活动:爱洒社区,温暖你我

7、这是我们的主题活动:唱响红色旋律

8、这是我们每月一次的道德讲堂活动掠影

9、这是我们学校新打造的”中国梦、我们的梦”----教师书吧 给我们的老师和学生提供了一个温馨舒适的学习场所,让我们在这里浸润文学营养,幸福的享受与成长。

四、学校亮点特色项目简介:

为了让孩子们自信、从容、有尊严地成长, 20xx年7月,在上海真爱梦想基金会的资助下,我校成立了大邑县第一间“梦想中心”, 从此它便成了我们的筑梦之地。

1、20xx年4月基金会张静、蔡锤锋到我校调研梦想课程实施情况,梦想教师们侃侃而谈,与他们交流梦想课程实施心得。而他们也带来喜讯:希望我校成立梦想沙龙。

2、6月,“怀揣希望,联结梦想”首次沙龙活动

3、9月“相聚红梅之乡”沙龙研讨活动

4、12月“漫步博物馆小镇”沙龙研讨活动

5、参加20xx全国梦想沙龙深圳研讨会

6、5月参加第二届成都种子教师培训

7、7、8月参加全国20xx暑假教练计划

8、8月,参加中国梦教师梦演讲比赛 《梦想开始的地方》在全县范围内推广了真爱梦想

9、现在,我校牵头的蜀望梦想沙龙已经有11所学校加入了。

10、梦想的力量让我们相信不管是乘风破浪的勇气,还是风和日丽的喜悦,我们都已沉浸在梦想的幸福里。

11、让我们插上梦想的翅膀, 圆梦20xx„„

五、20xx年我校的德育工作规划

1、进一步加强师德建设,突出全员育人观念,充分发挥全体教师的育人作用,真正做到服务育人,教书育人的全方位育人观。

2、加强德育科研,探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题研究工作,进一步提升教育管理水平,把研究成果及时应用到学校教育工作中去。

3、学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发,不断更新观念,努力使德育工作迈上新的台阶。

4、进一步扎实开展乡村学校少年宫工作和道德讲堂工作,落实计划,做出成效、做出亮点、做出特色。

5、进一步加强校园文化建设,让它更能体现办学理念和办学特色。

六、谢谢大家的聆听

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