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家风家训倡议书作文(通用20篇)

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关于勤俭节约倡议书

范文类型:倡议书,全文共 461 字

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尊敬的广大用户:

据气象部门预测,未来一段时间我县将持续千旱,为确保城区可持续供水,县委、县政府高度重视、积极调度,拟启动西河提水等保障供水措施,需要广大用户积极配合,特向县城自来水用户发出节约用水倡议:

一 、节约用水是每个公民应尽的责任和义务。广大用户要充分认识节药用水的必要性和重大意义,树立良好的节约用水意识,养成良好的节约用水习惯,在全县形成“节约用水光荣,浪费用水可耻”的良好氛围。

二、做到“一水多用”。生产生活中要合理用水,提高水的重复利用率。如:洗菜、洗碗筷、洗衣服时,用水适当。尽量使用二次用水冲厕渐,洗手洗浴时请间断放水,洗完要及时关水。

三、坚持科学储水。用户储水应以基本够用为原则,一次备水不宜过多,否则因储水过久造成水质不佳而弃用导致浪费;更影响水压和高位区用水。

四、关注身边浪费水的现象。发现漏水请及时致电县自来水公司(电话; )。

五、倡导低碳生活,节约用水从我做起。

让我们积极行动起来,加入到节约水资源的队伍中,从现在做起,从身边小事做起,以实际行动为节约用水尽自己的一份责任。

桂阳县自来水有限公司

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篇1:做好事倡议书

范文类型:倡议书,全文共 435 字

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学雷锋倡议书

亲爱的各位同学:

1963年3月5日,毛主席“向雷锋同志学习”的题词发表之后,每年的3月5日被定为学雷锋日。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步!为进一步弘扬雷锋精神,深化学雷锋活动,培养同学们关爱他人、服务社会的优良品质,加强我校精神文明建设,构建和谐漓院。

在此,我班向全校师生提出以下倡议:

1.向雷锋同志学习,做一个爱党、爱祖国、爱人民、爱科学、爱社会主义,有正确人生观和价值观的优秀学生。要牢固树立远大理想,要切实增强责任感和使命感。

2.学习雷锋的集体主义精神。养成讲卫生的好习惯,自觉做到不乱扔果皮纸屑,积极响应学校食堂餐具回收的号召,做到餐后将餐具放到回收处,为校园环境做贡献。

同学们,雷锋对待生活的艰苦朴素精神、对待他人的奉献精神、对待学习的钉子精神,是永不过时的精神财富!同学们,让我们像雷锋一样勤奋学习,像雷锋一样勤俭节约,像雷锋一样乐于助人!

倡议人:

时间:X年XX月XX日

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篇2:2024食品安全倡议书范文

范文类型:倡议书,全文共 532 字

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亲爱的同学们:

“民以食为天,食以安为先。”食品安全问题关系身边的你我他,需要我们密切关注。为增强全校师生食品安全观念,营造良好的校园环境,创建和谐美丽校园,现向全校师生发出如下倡议:

树立食品卫生安全意识,提高自我防范能力和自控力。

增强自我保护意识。不买不吃无厂名厂址、无生产日期、无保质期、无质量安全标志的“四无”食品和过期变质食品。

养成良好的饮食习惯。平时多了解健康食品知识,不购买无卫生许可的餐饮品,防止急性肠胃炎、肠道传染病、食物中毒等的发生;不购买流动摊点或小作坊制作的餐饭,坚决抵制价低质劣的食品。

养成良好的卫生习惯。饭前饭后勤洗手,不喝生水,不边走边吃,不在教室内吃零食,不乱扔纸屑、包装袋、饮料瓶、竹签等垃圾,保持良好的校园卫生环境。

养成良好的生活习惯。加强体育锻炼,不熬夜,保证充足的休息;不暴饮暴食,不吸烟,不饮酒。

树立和倡导绿色文明意识,保护环境,共创安全、绿色、和谐校园。

养成勤俭节约的良好习惯。“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。

积极参与,形成氛围,相互监督,互相关爱。

全校广大师生,让我们积极行动起来,共同加入到食品安全的队伍中来,做一名食品安全工作的倡导者、参与者、主导者、宣传者和志愿者,让我们大家一起“共铸食品安全,共建和谐校园”。

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篇3:校园文明倡议书500字左右

范文类型:倡议书,适用行业岗位:学校,全文共 1030 字

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为推进校园文化建设,以促进我校文明学风、校风为出发点,从课堂文明、日常文明和宿舍文明三个主要方面做起,从自我做起,把《中学生日常行为规范》落实到每一个细小的环节上,争做文明学生,充分展现学校新风采!为此,特向同学们提出以下倡议:

一、课堂文明

1、提前10分钟进入教室,不迟到,不早退,不旷课,有事提前办理请假手续,不准将手机等与上课无关的物品带进教室。

2、仪表端庄,不留长发,不染发,不戴首饰,不穿不雅衣装(拖鞋、背心等)进入教室,塑造中学生良好形象。

3、课前提前擦净黑板,下课及时清理垃圾,保持教室整洁。

4、课堂上精神饱满,认真听讲,做好笔记,遵守课堂纪律;不在上课时睡觉或看与该节课无关的书,不玩手机,不听音乐,不交头接耳。

5、讲究诚信,以积极、正确的心态对待考试,杜绝考试舞弊行为。

二、日常文明

1、尊敬师长,遇到老师时要恭敬有理,主动问好;进入师长办公室或宿舍时要敲门,得到允许后才可进入。

2、团结同学、互相帮助,事事能谦让,处处讲信用,做文明个人。

3、注意公共卫生,不随地吐痰、乱扔垃圾、践踏草坪,不吸烟、酗酒。

4、以校园为家,爱护公共设施,不损坏公物。

5、遵守校纪校规,不攀爬围墙,不顶撞教职工。

6、就餐、购物、打水时规范排队,文明就餐,创造良好的就餐环境。

7、勤俭节约、杜绝盲目攀比、杜绝浪费,节约水电、保护资源。

8、不酗酒闹事,不打架斗殴,不得有行为。

9、不翻越栅栏围墙、阳台、窗户等。

10、做课间操时不讲话,规范完成每一套动作,杜绝站着不做的现象。

三、宿舍文明

1、在宿舍区内不大声喧哗,不追跑打闹,不乱泼乱倒,不乱堆乱放,文明晾晒衣服被褥等。

2、讲究卫生,勤洗勤换,勤扫勤洁,保证宿舍干净、整齐、无异味。

3、维护宿舍内和宿舍间的团结,和谐相处,生活上互相帮助、互相关心。

4、互相激励、互相促进,在宿舍内形成良好的学习风气。

5、不在宿舍内打架、抽烟、,杜绝夜不归宿,维护校园的生活秩序与安定。

6、爱护公物,不乱拉电线,不私接电源,不使用电炉电饭锅等违规电器,不使用明火(如蜡烛或焚烧物品),出门时关闭门窗,做到防贼防盗。

7、尊重宿舍管理人员的管理,协助、配合管理人员的工作,配合宿舍长搞好卫生值日。

8、休息时间不大声喧哗,为他人和自己营造良好的、安静的休息环境。

9、提倡高雅、高尚、健康、文明的宿舍文化。

让我们一起行动起来,以文明行为,掀文明之风,以我们的先锋行为来带动全校学生文明行为的养成,积极营造健康向上的和谐校园,合力谱写文明校园的新篇章!

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篇4:关于春的作文评语

范文类型:评语,全文共 719 字

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愿望就像黑暗中的一盏灯,为我们照亮黑暗的夜晚。愿望就像冬天里的一把火,给我们带来温暖。愿望就像一颗种子播种在心的土壤里,尽管渺小,却可以开出最美丽的花朵。而我的心愿是长大成为钢琴家。

晚上,我打开了电视机,一阵悦耳的琴声飘了出来。只见一位叔叔坐在钢琴前,手指宛如一只翩翩飞舞的蝴蝶,在琴键上上下翻飞,他弹奏时而铿锵有力,时而如大珠小珠落玉盘……。我深深地陶醉在这美妙的旋律之中,不能自已。一曲终了,台下响起了雷鸣般的掌声。我也情不自禁的鼓起掌来,我问妈妈:“这位叔叔是谁?”妈妈告诉我说:“这是著名的钢琴家朗朗。”我对妈妈说:“我要学钢琴。”妈妈听了一脸严肃的对我说:“弹钢琴是要付出代价的,不能三天打鱼两天晒网,必须持之以恒,你能做到吗?”我认真的点了点头,从此我和钢琴就结下了不解之缘。

炎炎夏日,太阳如一个大火球炙烤着大地,别的人都在吃着冰棒,吹着空调,可我还要坐在琴凳上练着钢琴,汗水把琴凳都给浸湿了。寒冬腊月,鹅毛大雪漫天飞舞,天地间白茫茫的一片,别人都在温暖的被窝里,而我还在练着钢琴,练得牙齿都在打颤儿,有的时候遇到一首高难度的曲子,弹几十遍都谈不好,一练就是一两个小时,谈的多了,手就变得僵硬。我甩甩手,放松放松,继续练习。每当我想放弃的时候,就会想到朗朗弹的那首曲子,那首曲子带给了我无限的勇气,不断的激励我让我重拾信心。如今,通过我的不懈努力,已经考过六级,也能熟练地弹奏一些名曲,准备突破九级。我向着自己的心愿迈进了一大步,将来我想成为一名优秀的钢琴家,像郎朗一样弹出优美的乐曲,弹到世界的舞台上。

虽然我的心愿离我还有很大一段距离,但是我相信只要我努力,坚持不懈,勤加练习,就一定会成功。让我们为了自己的心愿一起努力吧!

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篇5:文明过中秋节倡议书

范文类型:倡议书,全文共 650 字

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住建系统的广大干部职工们:

值此中秋佳节来临之际,潍坊市住建局党委为进一步弘扬传统文化、树立文明新风,引导广大职工过一个团结、团圆、和谐、喜庆的中秋佳节,发出如下倡议:

弘扬传统文化。要继承中华民族优良传统,广泛宣传“我们的节日•中秋节”的文化。尊老爱幼,孝敬父母,主动增进邻里友情,大力倡导传统文化和时代精神,积极营造浓厚的节日氛围。

倡导文明新风。要倡导节俭,遵纪守法,模范遵守中央八项规定精神,摒弃“四风”等不良风气;要倡导移风易俗,反对封建迷信,树立文明、健康、科学、环保新理念;要倡导平安和谐,不打架斗殴、不酗酒闹事、不酒后驾车、不超速行驶;要倡导环保,多步行、多骑车、少开车,坚持从我做起、从现在做起,过绿色低碳中秋。

传承志愿精神。要带头践行核心价值观,开展志愿服务活动,关爱空巢老人、孤寡老人、留守儿童、农民工等社会弱势群体,和他们共享团圆,向他们传递节日温情。让空巢老人、孤寡老人享受到儿女般的关怀,让留守儿童感受到父母般的关爱,让外出务工人员体会到家庭般的温暖。

践行道德规范。要认真践行《公民基本道德规范》,自觉做到文明用语、文明餐饮、文明交往、文明出行、文明旅游、文明驾车、文明上网,自觉维护社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,营造良好节日氛围,展示建设者形象。

让我们以更加健康的身心、文明的姿态、饱满的热情,在市委、市政府的正确领导下,全身心投入到潍坊建设事业中去,开拓进取、奋发作为,为创建文明行业做出新的更大贡献!

祝广大建设者们中秋团圆、和谐美满!

潍坊市住房和城乡建设局委员会

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篇6:最新校园安全倡议书

范文类型:倡议书,适用行业岗位:学校,全文共 1213 字

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尊敬的老师,同学们:

安全是我们生存的前提条件,它是我们做任何事的前提,没有安全做任何事都无从谈起,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线,更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。

为了远离伤痛与不幸,为了我们自身和他人的生命、财产安全得到充分保障,为了让学校安全的警钟长鸣,为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境,现在向大家发出以下倡议:

一、加强自我教育,提高安全防范意识,做校园安全的使者。积极参加“构建和谐校园,健康安全成长”为主题的安全教育主题班会,提高我们的安全、文明意识,树立安全从自我做起,从身边做起,一丝不苟地落实学校的规章规章及各项安全防范措施,杜绝各种安全事故的发生,让安全走进我们的生活。

二、提高个人思想素质。团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵,不打架斗殴并自觉同打架斗殴、敲诈勒索等违法违纪行为作斗争,积极维护校园秩序安全,争做文明的大学生。

三、维护自身财物安全。防偷盗,现金和贵重物品不能随意丢放,不与陌生人发生经济来往,学生不到校外留宿。做好宿舍和教室安全,离开教室或宿舍要锁好门、窗,宿舍不留宿外人,更不能留宿异性;宿舍钥匙不随意外借或乱丢乱放。

四、遵守交通规则和交通秩序。重视交通安全,遵守交通法规,礼让三分,行走要走人行道,骑车要行慢车道,过马路要走人行横道线,养成“一停二看三通过”的习惯。不乘座无安全保障的交通工具。

五、讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不在校外摊点上吃饭,不偏食,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

六、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器、热得快、电热毯等电器;学生上下高层床铺注意安全。不接受陌生人的接送与来访,遇到形迹可疑的人要及时报告保安或老师。

七、学会自护自救,提高防御意识,加强防护能力。学会简易的防护自救方法,遇到突发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人。

八、加强自我防范意识。注意公共场所的人身和财产安全,不把贵重物品、现金放在在教室和宿舍,上学放学不要独行,要走大路,最好由家长接送,或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢于见义勇为、又要量力而行,要及时拨打110报案。

九、认真学习,珍惜时光。远离网吧,远离台球室,远离游戏厅,不吸烟,不喝酒,不赌博,不看不健康的书籍,不结伙、不谈恋爱,不同社会闲杂人员交往。

校园是我们的家!

为了创建文明的校园,为了大家都能健康快乐地成长,关注安全,珍爱生命,维护我们的美好校园,是我们每个人应尽的责任。

让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从点滴做起,严格要求自己,改正不良的行为,共同维护好我们的校园环境,为构建和谐校园贡献自己的一份力量。

西安高速铁道学校社团科、学生会、广播站

二〇一六年十月十八日

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篇7:家庭家教家风建设活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:家教,全文共 562 字

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每次我做事,妈妈都说我是小大人儿,做事都有自己的主见,有的时候,妈妈的事我也操心。

有一次吃饭,我给妈妈夹菜、夹肉,妈妈说:“宝贝妈妈自己来吧!”爸爸看了说:“这是应该的,孩子知道疼你了,说明她长大了、懂事了,也代表着将来会好好照顾咱们的!”听完爸爸的话,我们都笑了。

还有一次,我想帮妈妈洗衣服,还想给妈妈惊喜,我就告诉她我在做实验,等洗好后我叫妈妈来看看,妈妈大吃一惊说“宝贝,你真是懂事孝顺的好孩子!”

现在大家知道了吧,孝敬老人就是我家的家风,一代一代传下来,姥姥姥爷照顾病床上的太老爷,喂饭,擦拭大小便;妈妈带姥姥姥爷和奶奶去旅游;爸爸接送姥爷上下班……

他们从小就教育我要孝敬老人,尊敬长辈,因为这不仅是我家的家风,更是是中华民族的传统美德!还因为父母长辈为了我付出的太多了,从我牙牙学语到蹒跚学走路,从幼儿园到小学,我一般的小愿望,只要能够实现,爸妈就一定满足我,姥姥姥爷和奶奶无微不至的照顾我,让我生活在他们的爱中,让我有一个幸福的家。

现在我长大了,应该孝敬父母长辈,我要做自己力所能及的事情,比如,帮妈妈拖地,扫地,洗碗等,帮爸爸端洗脚水。把自己的学习搞好,不让爸爸妈妈操心,该学习的时候好好学习,该玩的时候痛痛快快的玩。

我的家风让我懂得父母长辈养育了后代晚辈,自然应该受到后代晚辈的尊敬孝顺,我也会一直这样做的。

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篇8:文明礼仪倡议书

范文类型:礼仪,倡议书,全文共 709 字

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亲爱的老师们、同学们:

众所周知中国是个历史悠久的文明古国,素有“礼仪之邦”的美誉。在五千多年的历史长河里,中华民族孕育了举世瞩目的文明成果。我们有“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”的古老生活准则的滋养,有“理想、严谨、诚信,创新”的优良校风的培育。文明礼仪是我们学习生活的根基,我们的健康成长需要文明的沐浴,需要礼仪的浸润。

为了使我们每一位同学都能用实际行动谱写文明的乐章,唱响文明的和谐音符,使我们的校园处处荡漾文明的春潮,今天向全体同学发出如下倡议:

一、语言文明,举止得体,告别污言秽语,使用文明礼貌用语;

二、尊敬师长,孝敬长辈,团结同学,热爱集体,友善宽容,明礼诚信;

三、教室内保持安静,文明学习,不大声喧哗,不窜班交谈;

四、公共场合轻声交谈,校园内不追逐打闹;

五、勤劳俭朴,不铺张浪费,不吃零食,节约用水用电;

六、遵守并维护公共秩序,行车走路守规则,待人接物讲礼仪;

七、注意公共卫生,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不践踏草坪;

八、文明上网,遵守网络文明公约,讲究上网道德,合理科学利用网络资源;

九、爱护公共设施,不损坏公物,不在课桌上刻字画画;

十、保护环境,呵护生态,亲近自然,恪守生态道德,坚决不做污染环境、破坏生态的事。

同学们,让我们在“美在你身边,文明伴我行”主题教育活动中积极行动起来,从自我做起,从身边的小事做起,认真学习文明礼仪知识,告别陈规陋习,提高文明素养。愿讲文明懂礼仪在我们的校园里蔚然成风,愿文明礼仪之花开满校园的每个角落,伴随着我们一同健康成长。同学们,用我们的实际行动来证明:

“文明在我口中,文明在我手中,文明在我脚下,文明在我心中”。

倡议人:

时间:X年XX月XX日

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篇9:爱老敬老倡议书范文

范文类型:倡议书,全文共 730 字

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一个幸福和谐的社会不仅是物质繁荣的社会,也必须是真情洋溢的温馨社会。德乃人之本;孝为德之先。孝亲敬老作为中华民族几千年灿烂文化之精华源远流长。古往今来,多少敬老、爱老的故事被传为千古美谈。如今,随着我们物质生活的丰富,作为新时代的青年人更要维护好我们的精神家园,秉承起尊老、敬老的传统美德,了解爱的内涵,体验爱的情感,懂得爱的责任,学会爱的奉献,为此,共青团新华区委向全区青年发出敬老爱老倡议:

一、孝敬父母长辈,尽一片孝心。要理解长辈的不易,对他们一生的辛苦操劳心存感激,尽自己所能向长辈尽孝。常回家探望父母,给老人送上一份精心准备的礼物,陪老人多聊聊天,做做家务。常打电话问候长辈,让长辈感受到来自晚辈的爱和温暖,做孝顺儿女,以实际行动传承和弘扬华夏五千年的孝亲敬老美德。

二、关爱身边老人,办一件实事。礼遇敬重身边老人,热心为老年人解决实际困难。要以儿女之心善待身边的老人,尊重他们的劳动成果和辛苦付出。老吾老以及人之老,勤关怀,多问候,当身边的老年人需要帮助时要及时伸出援手,以实际行动,展现当代人的精神风貌和时代风采。

三、开展为老服务,献一份真情。带感恩之心,积极参与为老志愿服务。主动帮助孤寡、贫困、残疾、高龄和空巢老年人解决生活照料、精神慰藉等问题。深入敬老院、老年公寓、老年家庭中,帮助老人整理内务、烧水、做饭,尽一己之力为老人奉献爱心,让老人实实在在感受到来自社会的温暖,以实际行动创建爱老助老社会氛围。

青年朋友们,百善孝为先,孝是人类与生俱来、万古长存的美德。暑假即将到来,让我们赶快行动起来吧!以真心敬老,以热心爱老,以实际行动助老。让我们用行动感染身边的每一个人,使全社会形成共同关心、关爱老人的良好氛围,为创建和谐新华做出自己应有的贡献!

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篇10:社区文明礼仪倡议书

范文类型:礼仪,倡议书,适用行业岗位:社区,全文共 1004 字

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同学们:

中华民族灿烂历史长河中我们曾拥有的骄傲,是“讲文明,懂礼仪”缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。在经济高速发展的今天,在社会转型价值观呈现多元发展的今天,在个性凸现的今天,我们没有理由将我们高贵的尊严和崇高的信念束之高阁,因为在我们的文化中,在我们的血液里,浸染着的、流敞着的是“讲文明,懂礼仪”的拥有几千年文明的民族精华。人最重要的素质是讲文明!一个有尊严的人,一个受人尊敬的人,他必定是一个懂礼仪,讲文明的人。为此,我们郑重向全校同学发出倡议:

认真学习《中学生日常行为规范》,树立现代文明意识,争做文明人;勇于向陋习开战,从身边小事做起,养成良好的文明行为习惯;勇于同各种有违道德规范的不文明行为做斗争,增强自己行为举止的自觉性和意志力,创建文明校园,使自己真正成为一个和谐发展的人。

在校园里,我们是文明的学生;

在家庭中,我们是文明的孩子;

在社会上,我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范公民。

一、明理诚信

1、求学明理,尊敬师长。

2、文明用语,言行谦虚礼让。多讲 “谢谢”、“对不起”、“您”、“请”……

3、文明礼仪,公共场合(在校)着装大方、得体,男生不留长发、女生不染发、不戴首饰;杜绝穿拖鞋上教室、办公室等不文明行为。

4、诚实守信,杜绝考试作弊。踏踏实实做事,真诚友善待人。

5、爱护公共设施,保持校园美好环境,不乱扔果皮纸屑。

6、遵守公共道德,不在公共场合大声喧哗,不在教室、宿舍楼道内吵闹、打球。

二、团结友善

1、热爱集体,团结同学,互助互爱,共同进步。

2、积极参与学校的各项活动。培养良好的团队协作能力、活跃的思维和敏锐的观察力,为成才夯实基础。

3、严于律己、宽以待人。

4、珍惜身边的同学 、朋友,不要因为自己的鲁莽或任性给对方造成伤害。

5、学会感恩。我们应当怀有一颗感恩的心,珍惜身边的每一位亲友,向需要帮助的人给出鼓励的微笑、贴心的话语或用实际行动支持他们。

三 、勤俭自强

1、自尊、自爱、自信、自立、自强。

2、勤俭节约,量入为出,不浪费,不攀比,不贪图享乐。为创建节约型社会贡献自己的力量。

3、尊重、珍惜他人的劳动成果。

快行动起来吧,从现在做起,从我们自身做起,“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”,以实际行动构筑道德文明,让高尚的道德这面大旗树得更稳,扬得更有力、更长久。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”向往崇高,崇尚道德,我们完全可以做得更好!

20xx年XX月XX日

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篇11:上网倡议书

范文类型:倡议书,全文共 709 字

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随着互联网时代的到来,以信息技术为代表的科学技术迅猛发展,越来越多的人利用网络从事研究、传递信息、交流情感,互联网得到迅速普及并逐渐渗透到社会生活的各个领域,也成为青少年学习知识、获取信息、交流思想、休闲娱乐的重要平台。但互联网上信息量大,内容繁杂。网上的腐朽文化,对青少年的人生观、价值观、道德观进行腐蚀;网上的黄色流毒,对青少年的身心进行摧残;网上的暴力文化,对青少年的行为进行误导。一些青少年因受到网络的负面影响,身心健康遭到极大的损害,走上了犯罪的道路。

为了教育引导我校学生养成健康文明的网络生活方式,学校向全校同学发出“文明上网、健康上网,做网络时代好公民”的倡议:

一、要认真学习、贯彻和践行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,坚持文明上网。

二、互联网作为崇尚科学知识,传播先进文化,塑造美好心灵,弘扬社会正气的主阵地,小学生有责任和义务来共同营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围。

三、从自身做起,在主观思想上建立一道防线,抵制网络上反动、腐朽、不健康的内容对自己精神上的侵蚀,树立与之斗争的信念与决心。

四、努力学习网络知识、技能,提高操作水平,自觉维护网络安全,建设网络文明,勇做倡导和维护网络安全的先锋。

五、同学上网要做到“三不”和“三上”,即:不进营业性网吧;不进色情、垃圾网站;不沉迷于网络游戏;健康上网,把网络作为获取知识的园地;文明上网,正确处理上网与学习的关系;绿色上网,熟悉上网的安全通道。

同学们,让我们信守倡议,从现在做起,从自我做起,坚持自尊、自律、自强,努力弘扬网络文明,遵守《全国青少年网络文明公约》,自觉远离网吧,追求健康时尚的网络新生活,为社会的和谐健康发展做出自己的贡献!

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篇12:好家风伴我同行演讲稿范文

范文类型:演讲稿,全文共 1138 字

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家风家训就在父母的言行里,它充满正能量。记得小时候,我背着书包去读书,爸妈交代的就是:要听老师的话,不要和同学打架,别人的东西不能拿。他们还告诉我在外边碰到长辈一定要叫人,小一点的叫哥哥、姐姐;大一点叫叔叔、阿姨,老一点的叫爷爷、奶奶等。礼貌、友爱、诚实是爸妈教育的主要内容,也是家风的一个体现吧。记得有一次和同学打架,老师告诉了爸妈,爸妈一个劲的赔不是,还让老师尽量管我,不乖就打。所以如果在外面我被欺负,一般情况下我不敢跟家里人说,因为一说,爸妈都会马上责备我:“一个巴掌拍不响,你肯定也惹人家了!”出了问题,首先要从自身找原因——这对我的影响确实很大!

平民百姓家的家风大多充满正能量,是要把孩子培养成好人、老实人,诚实做人,老实做事,还要尊敬长辈。教育我们做一个出淤泥而不染的“莲”。

好的家风就是一所好学校。现实在平时的学校教育中,家风体现在孩子的言行之中,我们经常说的一句话就是这个孩子有家教,那个孩子没家教。家教也是一个家风的体现,它是通过孩子的言行表现出来了。大凡家庭教育良好的家庭,孩子的行为习惯作为学校是不大需要操心的,因为家长在平时的一言一行中已经帮学校教育好了。当然也有一些家庭教育,家风不怎么的家庭,表现在孩子也是很难管理和教育的对象。有的时候甚至家长也拿他没有办法。家风虽然是一些道德教育、礼貌教育、规矩教育,它就是对我们的一种规范、一种风气、一种文化,好家风就是一所好学校。

家风教育是践行社会主义核心价值观的有效手段。 “培育好的‘家风’,也是践行社会主义核心价值观的有效手段。” “家风”不仅是一种规范、一种风气、一种文化,也是主流道德价值观大众化最有效、最简洁的途径。“对于一个小学生来说,社会主义核心价值观可能还难以真正的理解和领会,但通过挖掘学生‘家风’中的优良因素,将核心价值观融入其中,可以让每一位学生通过耳濡目染,学习和传承社会主义核心价值观的内涵精髓。”

学校有责任有义务为家风传承做贡献。“家风是一种无言的教育,它在潜移默化中影响孩子的心灵,塑造孩子的人格。学校可以把家风教育与推进社会主义核心价值观融合起来,融入中小学教育全过程、各方面,发挥家庭教育在学生成长中的重要作用。

教育局将组织各校开展说说我家家风”、“家风故事”、“我理想的家风”、“家风助我成长”、“父母教会我”等为内容的主题活动,开展“好家风、好家训”征文比赛与演讲比赛。要求各校组织开展“好家风、好家训”家庭教育大课堂活动。传承中华民族传统美德,弘扬社会正能量,也使家长们更加注重自身修养的提升,

通过活动要让学生知晓家风家训,围绕传承好家训、培育好家风、共筑“中国梦”,切实加强家校联系,强化“感恩父母,对父母负责”的意识” ,为孩子的健康成长营造了良好的家庭环境。

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篇13:绿色环保、低碳生活倡议书

范文类型:倡议书,适用行业岗位:环保,全文共 476 字

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人类只有一个地球,尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救未来。我们从身边做起,从点点滴滴做起从现在做起,努力争做环保小卫士,自觉向周围的人宣传,带动身边的每一个人都来低碳生活、节能减排,爱护地球妈妈,让降低污染的低碳生活成为未来人们的社会风尚,特向全体教职工、各位家长、小朋友们发出以下倡议:

1、树立意识。把保护环境当作自己分内应当的事情,以身作则,教育孩子从小事做起,从身边做起。

2、勤俭节约。节水、节电、节油、节纸张,拒绝一次性制品,拒绝过度包装;使用节能家电,坚持垃圾分类回收,循环再利用。

3、抵制污染。拒绝或少用一次性用品,遏制白色污染。

4、绿色出行。每周少开一天车,减少废气排放,尽量选择步行、骑自行车或公共交通工具。

5、爱绿护绿。爱护花草树木,不随意践踏草坪、不乱折树木,积极参加植树造绿活动。

让我们积极行动起来,从衣食住用行做起,从日常生活的点滴做起,通过一个个小小习惯的改变,感受你我为环境带来的变化,形成文明健康的生活方式,共创生态文明社会新风尚,共建绿色美好新家园,给孩子一个更好的、绿色的生活环境!

倡议人:_

20__年__月__日

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篇14:建文明城市做文明市民倡议书_倡议书_网

范文类型:倡议书,全文共 980 字

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文明城市做文明市民倡议书

青少年朋友们:

在全县人民投身全面建设小康社会之际,县委、县政府审时度势,开展“文明行动”,深入推进“后花园”建设,这是落实科学发展观,全面建设小康社会的内在要求,更是全县人民的共同心愿。青少年是祖国的未来、民族的希望,是推动社会主义精神文明建设的一支重要力量。弘扬爱国卫生精神,崇尚文明生活方式,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,做文明市民,建文明,是历史赋予当代安义青少年的光荣使命。为此,共青团安义县委响应县委、县政府号召,向全县广大青少年发出倡议,希望全县青少年勇于向不文明行为宣战,自觉创造健康向上的生活方式,通过自己的实际行动,影响父母、影响家庭、影响社会,为早日把我县建成“后花园”,打造成为全省“三个最佳”而努力奋斗。

一、做文明行为的宣传者。广大青少年要充分发挥自身的特点、优势,积极参加各种形式的共青团和少先队活动,走进社区和农村,广泛开展革除陋习、树立新风的宣传教育。帮助群众深刻认识不良陋习的危害,增强社会公德意识,用文明的方式影响他人,用生动的形式营造氛围,倡导全社会形成科学文明健康的好风尚。

二、做文明行为的实践者。广大青少年要领风气之行,发挥模范带头作用,严于律己,身体力行,从自己做起,从日常生活入手,时刻警示自己、约束自己、反思自己,带头革除“随地吐痰、乱抛乱倒、乱贴乱画、随地大小便、饭前便后不洗手、食用野生动物、不勤洗手换衣”等生活陋习,树立良好的生活习惯,养成科学、文明、健康的生活方式,以实现行动塑造文明市民新形象。

三、做文明行为的监督者。在建设“后花园”工作中,广大青少年不仅要做文明行为的宣传者、实践者,还要当好文明行为的监督员。要以对社会负责任的态度,加强对社会公众行为的监督,及时劝阻身边的不文明言行、习惯和生活方式;要积极参与创建“青年文明号”、青年志愿者“一助一”、少年儿童“小手拉大手,共创新生活”、“城乡手拉手,我们讲卫生”等主题活动,激发人们内在的道德潜质,为文明社会的建立而取得广泛的社会认同。

青少年朋友们,深入推进精神文明建设,是建设城郊型、开放型综合经济实力强县的精神基础,是摆在我们面前的一项光荣而艰巨的使命。让我们立即行动起来,告别陋习,树立新风,做文明市民,为建设“后花园”和城郊型、开放型综合经济实力强县,做出应有的贡献。

共青团**县委

200*年**月**日

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篇15:三年级作文评语精选_作文评语_网

范文类型:评语,适用行业岗位:三年级,全文共 3188 字

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三年级作文评语精选

评语的针对性还要做到因人而异。小学生的性格是各不相同的,有人骄傲,有人谦虚,有人进取,有人懒惰,因而导致了他们对接受事物有不同的一面。以下是由第一范文网PQ小编为大家推荐的三年级作文评语精选,欢迎大家学习参考。

1、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

2、楼倩贝,你太了不起了!读着你写的作文,细细品味其中的好词佳句,老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的。楼倩贝,老师为你骄傲,希望你不断努力,用你的笔描绘出多彩的生活,多彩的世界!

3、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

4、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象。文章头尾照应,中心明确,结构完整。

5、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

6、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人。开头出手不凡

7、你的课外生活真精彩,从你的文中老师知道你是个好棋手。不但棋艺好,棋风更好。什么时间也跟你学一招。再学几年,去参加象棋大赛,一定会拿奖的。

8、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

9、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

10、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写,说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊,秋天是收获的季节,秋天是多彩的季节,老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!

11、文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!

12、你真是个小书迷,走进书的海洋就忘了时间。不过正因如此,你的日记才会这么生动,描写才能如此细致,老师真为你高兴,坚持下去,你会更棒的。

13、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象。

14、本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比。抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强。

15、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。献计献策读后能从中受到教育。

16、你是一个聪慧敏感的孩子,你也曾有一个快乐的家庭,你也爱你的家,可是当你的家庭出现不愉快的事后,你就不爱它了吗?用你的聪慧,用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!

17、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

18、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

19、"让座"是件极平常的事,但你的作文,却令人耳目一新。你不只写事,还具体而又真实地写出了自己让座前后复杂的内心世界,层次分明,语句生动,情节自然,富有感人的魅力。此外,你提出的社会问题,令人深思。

20、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。

21、作者对?观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意。

22、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。

23、文章自始自终充满着对的尊敬与感激,情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。

24、看了你的游览作文,仿佛身临其境。那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生,那憨憨的大熊猫,机灵的小猴,狡猾的狐狸跃然纸上,读你的文章是我的一大享受。继续努力,你的文章是我们的最爱。

25、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

26、本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了……的过程。结构严谨,重点突出。语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确。

27、文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考,相信你的文章会日趋成熟,更加耐读!

28、文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思。

29、你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?

30、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。

31、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

32、读你的文章时,才老师随你的激动而激动,随你的欢笑而欢笑。是的,老师曾有过挖苦的言语,但也有坦诚自责的胸怀。如此声情并茂的佳作将时刻激励 我做一名让学生喜爱的老师。我真诚希望能做你的良师,你的挚友。

33、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。语言活泼明快,富有情趣。故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

34、这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永。

35、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙,运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。

36、文章真实生动,情真意切,特别是?使用权文章极具感染力,发人深思。

37、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。

38、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

39、“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”,太贴切了!比赛虽然失败了,但你的作文却写得非常成功!如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示,就更好了!

40、本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信。思路清晰,节奏明快。

41、许鹏飞,今天老师在欣赏你的佳作时,好紧张,好激动。仿佛就在那激烈的赛场上。你爱国心强,要不小小年纪的你,怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨4点起来观看这实况转播昵你观察仔细,你把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中。

42、文章虽短,但叙述生动。描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

43、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

44、语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。

45、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。

46、你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。

47、从这一段小小的日记,看出你是个细心的学生,能够细心捕捉到日常生活中的一件小事,并能用平实的语言写出内心的感受,篇幅短小精悍,语言平实,能引起心灵的共鸣。

48、音乐是美的,而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

49、“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候,老师真为你感到骄傲,你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的,对吗?告诉你,学习就像画画一样,只要我们肯下功夫,收获会更大。”

50、文中描绘的?清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。

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篇16:2024食品安全倡议书范文

范文类型:倡议书,全文共 402 字

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尊敬的各位领导、老师和同学们,大家好!

为确保全校广大师生的身体健康和生命安全,拒绝不良食品对师生身体的伤害,杜绝食源性疾病和食物中毒在我校的发生,我们要不断增强饮食安全意识和自我保护意识,为此校政教处向全体教师和同学们发出“关注学校食品安全、保障师生身体健康”的倡议:

1、增强自我保护意识和食品安全意识,自觉抵制不洁、不卫生食品的诱惑。

2、不到学校周边无证照的商贩的摊位上购买食物。

3、注意食品的生产日期和保质期,不购买和食用变质、过期、不合格的食品。

4、养成良好的饮食和卫生习惯,饭前便后要洗手,不喝生水,自带餐具就餐,不使用公用餐具,把住病从口入这一关。

养成良好的卫生习惯,自觉抵制“三无”食品和超过保质期限的食品,不随地乱仍果皮纸屑。

希望广大师生都能积极的行动起来,日常多了解一些食品安全的知识,健康、科学地消费,提高自觉抵制劣质食品的意识和能力,保证身体健康,杜绝食源性疾病和食物中毒事故的发生。

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篇17:家庭家教家风建设活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:家教,全文共 518 字

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在古代,人们聚族而居,人口众多,因此比较重视家风家规,因为这样能够团结人心,形成良好的家族风气,良好的家风对社会而言,就是一种道德的力量,如果每个家庭都能传承优良的家风,每个家族成员都能拥有良好的家风意识,就会建造出一个和谐美好的社会。

我家的家训不多,只有吃苦二字,别看只有简简单单的两个字,含义却并不肤浅,想当初,人们生活在水深火热之中,饥寒交迫,现如今,我们过着衣来伸手,饭来张口的舒适日子,却忘了吃得苦中苦,方为人上人这句谚语,在磨难和挫折中成长的人,能比较经得起生活的考验,心里承受能力会很强,能够锻炼出一颗独立自主的心,所以,我们应该在青春年少的时候,努力奋斗,将来才能造就成功。而且,在经受种种不可预料的坎坷时,不能颓废放弃,而应振作精神,微笑面对,就像天才发明家爱迪生一样,他试了一千多种方法,才发明了明亮的灯泡。就像爱因斯坦说的:天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水,当然,没有那百分之一的灵感,世界上所有的汗水加在一起也只不过是汗水而已!只有付出,才会有收获。

树立端正的家风,继承优秀的家规和家训,是值得弘扬的民族文化。如今一些不良风气已逐渐退出社会,正能量得以传递,让我们重视家风家训,将时代的接力棒传递下去。

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篇18:面向企业和社会的爱心捐款倡议书

范文类型:倡议书,适用行业岗位:企业,全文共 540 字

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全体教职员工:

,xx学院xx级xx班学生。20xx年5月9日,带着自己的梦想,骑自行车前往,在经过时发生了意外事故,造成高位瘫痪,一年多来,已花费三十多万的治疗费用。为了儿子的治疗,他的父母已花尽了家里微薄的积蓄,债台高筑。母亲为了照顾轮椅上的儿子,日渐消瘦,精神濒临崩溃的边缘,但是和他的家人面带微笑,怀着对生命的珍惜、对生活的热爱、对未来的憧憬,奔走在艰辛的康复之路上。

为此,院工会倡议全体,为x同学献一份爱心,助其抗击病魔。

伸出我们温暖的双手,献出我们关爱的真心,让世界充满阳光,让贫困与病魔退缩。

捐款时间:x年x月x日——xx月x日

捐款方式:请教职员工将捐款交到所在单位分工会,分工会汇总后送交院工会办公室。

联系电话:联系人:黄老师李老师

院工会

x年x月x日

在这个世界上没有一个生命可以孤立地活下去,汇聚你们的爱心,将会延续一个年轻的生命。也许我们所捐的钱,对于那笔医疗费只是杯水车薪,但我们的爱心,会升起一道神圣的光环,助他击退病魔,使干枯的生命之花重新绽放,让枯涸的生命之河永流不息!让我们筑起生命长城。在此,我们呼吁:献出你们的一片爱心。我们替他感谢您!

捐款方

式:教工捐款由各工会小组和院部办公室主任负责,统一交校工会。学生由各团支部负责,由团总支汇总后统一交校团委。

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篇19:上网倡议书

范文类型:倡议书,全文共 672 字

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各位青年朋友们:

我们生长在一个互联网时代,丰富多彩的互联网世界,是我们的生活方式和成长家园。

我们也是互联网的主要使用者,是网民的主体、互联网运行发展的重要推动力量。

互联网影响和塑造着青年,青年也影响和塑造着互联网。构建清朗网络空间,让互联网成为真实便捷的知识库、温暖可靠的朋友圈、文明理性的舆论场,是我们共同的愿望,也是我们应担负起的青春责任。

让我们依法上网,严格自律,提高媒介素养。网络不能成为法外之地,人人在网上知法守法,网络秩序才有规范,网络才能健康发展。我们要自觉对网上行为负责,讲诚信、守底线、不信谣、不传谣,远离网络欺诈、网络暴力,用从自身做起的点滴努力,为法治网络、法治国家建设添砖加瓦。让我们文明上网,传播美好,弘扬新风尚。网络不能成为文明荒原,与现实社会一样,需要坚守和传递向上、向善的精神力量。我们要积极弘扬社会主义核心价值观,传播崇尚奋斗、崇尚美德的思想观念,为励志进取点赞,为好人善举点赞,对假恶丑现象坚决说不,让我们的网络空间风清气正、充满阳光。

让我们理性上网,明辨是非,释放正能量。网络上的思想探讨本是常态,但面对当前一些片面极端的思潮、别有用心的言论,我们要拿出青年的正义感和担当精神,理直气壮地倡导正确思想、驳斥错误言论,不让网络成为消减国家发展信心、消解民族凝聚力、妨碍社会平安稳定、影响青年健康成长的负面舆论场。

清朗网络空间的建设,青年不做置身事外的旁观者,而要做勇于担当的生力军。这是因为,时代的进步中,有青年的责任;祖国的梦想中,有青年的梦想。

清朗网络空间,看我青年力量!

倡议人:__

时间:__年_月_日

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篇20:家庭家教家风建设活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:家教,全文共 528 字

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爸爸妈妈时常教育我要助人为乐,要有礼有节,这样才是好孩子。

过年的时候,我们一家子去了老家。有一天,我和爸爸妈妈在村头散步,看见前面有一位年迈的老爷爷吃力地背着一筐水果,妈妈叫我去帮老爷爷把果背回家,爸爸悄悄地对我说:“我们要乐于助人,帮助有困难的人。”我立马跑过去,对老爷爷说:“老爷爷,我来帮您背吧!”老爷爷很乐意地接受了。刚开始我很轻松就能背着水果往前走,可是越走越累。老爷爷家可真远呀!“继续坚持吧!不能半途而废!”我心想。终于到老爷爷家了,我已经累得不行了。老爷爷表扬我是个好孩子,我心里像吃蜂蜜一样甜,完全忘记了之前的累,帮助别人可真开心呀!

有一次,客人来我们家吃饭。妈妈做好了一道我最喜欢的`菜——可乐鸡翅。菜做好了,我像饿狼扑食似地想抓一个过来吃,妈妈马上制止了我,把我的手按住,说:“要等客人入座了才能吃,不要用手去抓,要用筷子。”并教我吃饭时,一手拿碗、一手拿筷子,不能把手放在桌子下;吃饭的声音不要太大,说话的声音也不能太大;夹菜时,不要到人家面前去夹。吃完饭要对别人说声“慢吃”……妈妈告诉我,从一个人的吃饭就可以看出这个人有没有教养。这些事情要学到老,做到老。

妈妈教给我的我都会牢牢记住,因为没有了家风家教,怎会有幸福美好的家庭呢?

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