关爱老人倡议书
孟子曰:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”寒冷的冬季,我们在孝顺自己的父母,抚育自己的子女的时候,也应该想到那些没有子女照顾的,贫困的孤寡老人。
在我们新县,有相当一批孤寡老人,他们年事已高(年龄在65岁到90岁之间),基本丧失了劳动能力。一些老年人因身患疾病,加上子女下岗待业,生活处于极度困难之中;尤其在边远农村山区,因生存环境恶劣,大量子女外出务工经商,造成许多留守老人独守空巢,晚年生活贫困艰辛。
家家都有老,人人都会老。没有他们,就不会有我们的今天。在此,新县电子商务协会携手新县电商企业和协会成员向全县广大爱心人士发出募捐倡议:关爱贫困老人,奉献爱心,让他们过上一个温暖而温馨的冬天。
这个冬天,因为有爱,不再寒冷!让我们从关爱孤寡老人做起!让我们多一些关爱,让他们少一些孤单。
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篇1:学生作文评语大全_学生品德评语_网
、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
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篇2:2024培养良好家风讲话稿精选范文
30多年来,妈妈一直不忘“教子不贪”,值得我们在抓廉政中加以思考借鉴。
像母亲关爱孩子以情抓廉政。小的时候,家庭条件不好,母亲说“人穷不能志短”。如今,在机关任职,母亲说“做人不能忘本”,这体现了母亲重视道德教育的一片苦心,源于母亲对孩子深沉的爱。作为领导干部,抓廉政就要像母亲那样,教育机关干部怎样做人、怎样做官,引导干部走好人生每一步;像母亲了解孩子那样,掌握干部思想动态,针对性地教育提醒,让干部感受到组织培养、领导关心,自觉形成“只能为组织添彩,不能为组织抹黑”的责任感,自觉增强“幸福来之不易,不能因小失大”的畏惧感,自觉遵规守纪。
学母亲以小见大敏感抓廉政。“做贼偷瓜起”、“咬掉母亲乳头”的故事,母亲是从一根针、一个瓜、一分钱等小事说起,教育孩子不要贪。贪“小”多了,就想贪大;时间长了,就会上瘾。抓廉政,就要像母亲那样“抓小”,有病马上治,发现问题及时处理,不能养痈遗患;要“抓早”,重要时段和敏感时期,提前打“预防针”,最大限度地减少和预防违纪现象的发生。
如母亲以身作则带头抓廉政。小的时候,有亲戚在外任职,时不时有人提瓶酒上门来,请母亲给亲戚说情求关照。母亲总是说:“东西拿回去,要不我就不说了。”那时候觉得母亲不近人情,后来才明白母亲也是怕“做贼偷瓜起”。工作生活中,一瓶酒、一包烟、一顿饭的情况,经常遇到,如果不警醒,第一次拿一瓶酒、收一包烟、吃一顿饭,就会有第二次、第三次……慢慢地就会发展到收红包、收房子,一步步走上深渊。领导干部就是要像母亲那样,拒绝小恩小惠,不搞下不为例,经得起诱惑和考验,对得起良心和职业道德。
机关单位就像一个家庭,单位主要领导就要充当好“父母亲”的角色,发挥处科室领导的作用,经常给他们交任务、压担子,增强他们抓廉政的意识;发挥机关干部监督作用,经常进行表扬、奖励,使他们自觉参与抓廉政。
篇3:社区学雷锋倡议书
全区广大干部群众、广大志愿者:
今年是毛泽东等老一辈革命家号召向雷锋同志学习50周年,雷锋同志以短暂的一生谱写了壮丽的人生诗篇,雷锋精神伴随并激励着一代又一代人成长。在3月5日学雷锋日即将到来之际,区文明办会同团区委,向全区广大干部群众及广大志愿者发出倡议:
一、学习雷锋,就要干字当头,抢字争先。认真做好本职工作,发扬螺丝钉精神,干一行爱一行、专一行精一行。围绕区委“一二三五三”总体工作目标与工作思路,为全区实现转型发展、富民强区添砖加瓦,贡献力量。
二、学习雷锋,就要助人为乐,奉献社会。广泛开展“学雷锋、关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动,积极参与关爱空巢老人、关爱残疾人、关爱未成年人、关爱外来务工人员、关爱困难群体志愿服务活动;积极参与城市文明督导,劝导不文明行为志愿服务活动;积极参与关爱自然、保护生态、美化环境、爱园护绿志愿服务活动。
三、学习雷锋,就要厉行节俭,反对浪费。开展文明餐桌、低碳出行等内容丰富、形式多样的节约资源能源活动,从岗位做起、从现在做起、从身边小事做起,自觉养成节约一粒米、一度电、一滴水、一张纸的良好习惯,倡导艰苦朴素、勤俭节约的作风。
让我们携起手来,踊跃加入志愿服务的行列,争做学习雷锋精神的标兵、弘扬雷锋精神的表率、实践雷锋精神的楷模,用双手传递人间真情,用行动倡导文明新风,做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者!
西青区精神文明建设委员会办公室
共青团西青区委员会
20xx年x月xx日
篇4:小学生作文评语怎么写?_作文评语_网
写作文评语时,还应站在学生的角度,去品味你写的作文评语会给他带去正面还是负面的影响。下面是由第一范文网PQ小编推荐的小学生作文评语x,欢迎大家阅读。
小学生作文评语
鼓励为主。教师在批改学生作文时,要留心学生的进步,哪怕是极其微小的进步,在评语中应该指出来,给予肯定的赞扬。有时优点并不容易发现,甚至要教师带着放大镜去看。即使是对学生习作中的不足之处,也应该用一种商量 式的评语。如:“这个词是不是可以换一个?”“这句话太长了,用标点把它们分开行吗?”等。而要尽量避免一些判决书式的冷冰冰的评语。如:“语句不同,条理不清,中心不明确”等。会挫伤孩子的写作积极性和自信心。要尽可能让学生从老师的评语中看到自己的长处和闪光点,一此来增强学生的能力感和成就感,让他们感到自己能行,增强他们的自信心。
表扬鼓励决不是盲目的吹捧、廉价的 赞扬,而是事实求是,恰如其分,同时也不排斥满腔热情地指正。例如有这样一多评语:“你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地,为新的一天增添新绿……”很有诗意,也很美,但对小学生来讲,太深奥了,不懂其中蕴含的真正意思。
古人云:“数子十过,不如奖其一长。”把握好鼓励为主的原则,写好评语,让学生体会到写作的成功和乐趣。
最新的小学低年级作文评语:评有所指。这里的“所指”,即是要有真对性,要有的的放矢,而不要千篇一腔,翻来覆去老是那么几句套话、空话。
吕叔湘先生曾谈到他读小学时一位语文老师批改作文的一位语文老师批改作文的一个特点,“就是对不同的人有不同的批改重点。有人错别字多,就着重批他的错别字;有人说话罗嗦,就着重批他的罗嗦;有人说话不照前顾后,就着重批他的失于照应。因此往往同一种错误,在这个同学的本子上随手改掉,评语中并不提什么,在那个同学的本子上就要先批一通再动笔改。当然,着重点不是一成不变的,一个缺点克服了,另一件事又提到日程上来了。
这段话给我们这样的启示:小学生初学习作,难免会有这样那样的问题、毛病,我们不能从文学的高度去要求同时们,也不可能指望一次评语能解决所有问题,而应因文而异,有所针对,有所侧重,各个击破,最终取得写作水平的全面提升。
评语的针对性还要做到因人而异。小学生的性格是各不相同的,有人骄傲,有人谦虚,有人进取,有人懒惰,因而导致了他们对接受事物有不同的一面。所以,写作文评语时,还应站在学生的角度,去品味你写的作文评语会给他带去正面还是负面的影响。对易骄傲的学生大肆渲染地加以表扬,只会让他骄傲自满,不思进取。只有诚恳地向他提出不足之处,并提出殷切的希望,才可让他清楚、正确地认识自己、改进自我。对懒惰的学生不可以夸赞他简短的习作为精练之作,只有勉励中加一丝认可方能让他认识到自己的可取与不可取之处。
生动有趣。一位学生在习作中有一段离了题的描写。他啊的语文老师用一个特大有力的红“X”把它给“毙”了。评语自然是毫不留情的硬梆梆的判决书式的语句:“离题万里,乱址一通,不如不写!”
简单的三个词,使学生如闻老师的责骂之声。似睹老师的不屑之态。这样的评语怎能叫学生有研读的兴趣呢?即使勉强读了,恐怕也之会对作文心灰意冷。这当然与我们给作文写评语的目的大相径庭。
活泼好动的小学生喜欢在生动有趣的语言中获得收益,喜欢在欢声笑语中捂出道理。学生喜欢的语文老师大多是幽默风趣、知识广博、能说会道的。给学生写评语也是这样,一条有趣的评语学生会竟相传阅,仔细体会评语中的“味道”,最终捂出其中的道理。
评语的生动活泼、幽默风趣也要掌握分寸,否则使学生认为老师在讽刺他,从而产生抵触情绪,那样就弄巧成拙了。
合乎规范。作文评语是写给学生看的,是对学作文和人的评点和指导。其目的之一就是要给学生做出一个榜样。所以教师在写评语时,各方面都要做到合乎规范。要求学生做到的事,老师首先要做到。
老师写的评语,卷面要干净、整齐,使人看了感到舒服;遣词造句要力求准确、生动;标点符号的使用要恰当,合乎规范;书写汉字要正确、工整,不写不规范的简体字。如果老师龙飞凤舞的写上几个字:字迹不工整,错别字太多。很难想象学生会从中获得什么有益的启示。
精彩的作文评语会给学生写作水平的提高提供有益的帮助,也会使学生变得自尊、自爱、自信、自强,引导学生走上正确的人生道路。作文评语为老师和学生架起沟通和交流的桥梁,让老师和学生共同享受着教与学的乐趣。
拓展阅读:
怎么写作文评语
要求150字左右
作文评语既有评价功能,又有导向作用。精妙的评语,往往能唤起学生的写作兴趣,点燃学生的写作热情,激活学生的创造思维。
因此,教师在评改学生作文时,一定要用心写作文评语,使作文评语具有六“性”。
一、准确性
老师在评价学生的作文时要遵循小学生各年段的年龄特点和认识事物规律,要做到正确、客观,不要随意拔高要求,更不要求全责备。评语要写得具体明确,要抓住学生习作中的主要问题进行点评,给学生指明方向, 使学生有所警醒和收获。比如教师发现学生的习作行文多有不通时,就不能光写个“语句不通”了事,而应具体指出语病的根源,属于何种毛病,应如何避免等,像再世华佗一样,开出“对症良方”来。
二、情感性
教师写作文评语要以情去感染人,要以己心去发现他心。可落笔直呼其名,还可多情地加上个“小”字,敞开自己心扉,似家常絮语,像亲朋叙旧,字字句句轻扣学生的心弦。这样,学生阅读了老师深情的评语后,感受到老师是用心在关注他,用情在欣赏他,用爱在发现他,不仅能缩短师生之间的心理距离,还会使师生的关系变得和谐融洽,大大提高学生对评语的阅读兴趣。
曾经教过一个姓冯的女生,女孩什么都好,就是一直郁郁寡欢,好像生来就与欢笑无缘。真的是生性如此,还是另有隐情呢?几次试探性的交谈都未获得结果。后来在《我的××》一文中,她吐露了因自己的疏忽而使弟弟不幸落水身亡的悔恨心理,写得质朴感人。我读后写下了这样的评语:“字里行间,流露出对弟弟的思念之情,质朴的语言,纯朴的感情,令人潸然泪下。天有不测风云,人有旦夕祸福。更何况当时的你只是五岁的娃娃,哪能预料祸福?老师觉得错不在你,你不能总生活在阴影里。爸妈虽有失子之痛,但能有你这样懂事的女儿,也是一种最好的补偿,他们会感到幸福的!老师、同学和你父母都真心期盼着见到你灿烂的笑脸!” 这位女生读了这段评语后,十分感动,从此,脸上渐渐地有了笑容。
三、激励性
“数子十过不如奖子一长。”作文是学生的劳动成果,教师要善于用一双慧眼发现学生作文中的闪光点,哪怕是一句形象的语句,一个生动的词语,甚至一个准确的标点,都应以充满激情和希望的评语肯定他们的成绩,增强他们不懈努力的信心。例如,一些学生阅读面广,写作中能恰到好处地运用古诗文、传说故事,教师在评语中不妨送上一句:“你真是写作高手!把民间故事巧妙地运用到景物描写中来。”也有学生作文通篇文采飞扬,比班内学生明显高出一筹,教师就可以这样批注: “阅读你的文章是我的一种荣幸,几年后或许你的名字会家喻户晓。”我想,每一个孩子读到这样的批语都会心花怒放。再如,“可喜可贺,又一篇佳作问世了!细致的内心活动描写,巧妙的前后照应,证明你已掌握了一定的写作技巧。从你的这篇作文,我仿佛看到21世纪的冰心!”这样的评语,既肯定了学生对作文技巧的灵活运用,又使学生体验到作文成功的愉悦与满足,让他们觉得自己才是作文的主人,从而激发写作的积极性和主动性,并在心灵深处树立起为做人而作文的信念。
四、启迪性
对学生不符合写作要求的习作,或者文中出现的语言不规范的现象,教师要进行点拨--用上启发性的评语,引导学生独立思考,积极探索,从而发现自己作文中的问题,提高分析问题和解决问题的能力。如一个学生在《我学会了游泳》一文中没能把自己学游泳的过程写具体,只写道:“我开始怎么游也不会游。爸爸就耐心地教了我一个方法,我便按爸爸教的方法游,终于学会了游泳,我高高兴兴地回家去。”我就在这段话旁写下了批语:“真为你高兴,你的游泳本领大起来了,你爸爸真有一手!我也希望学一学,可仔细地阅读了你的文章后,老师也没找到你爸爸的绝招,让人感到遗憾。”没有直接用“内容不具体”“重点不突出”来点出学生作文的不足,而是通过启发性的语言,引起学生的思考,认识文章中的不足。这个学生看了批语后,马上对自己的作文进行修改,把爸爸教游泳的方法具体地写了下来。
五、趣味性
苏联著名教育家斯维特洛夫说:“教师最主要的,也是第一位助手是幽默。”活泼好动的小学生喜欢在生动有趣的语言中获得教益,喜欢在笑声中悟出道理。一句深刻幽默的评语,不仅可以创造愉快的学习情境,而且可以达到一种“笑过之后又令人深思”的效果。如,“句号瞪着圆圆的眼睛,引号的眉毛挑了起来,叹号哭起了鼻子:我的主人,你怎么忽视我在文中应有的位置呢?”这么一句评语送给不正确使用标点符号,作文一逗到底,乱点“鸳鸯谱”的学生,可促使其在一笑之余,马上“拨乱反正”。又如,有位学生在作文中写了这样一个细节:“我远远地看见前面走过来一位老人,他头发灰白,满脸皱纹……”我给他写了这样一条眉批:“你是长着千里眼,还是戴着望远镜呢?”结果全班同学竞相传阅,以后学生习作中此类错误就很少出现了。
六、 商讨性
学生写作是用自己的眼光去看待这个缤纷多彩的世界,往往表达出独特的认识,教师不能根据自己的主观想法去任意修改,以致文章中美好的童真、童趣在修改中消失。对学生习作中一些不尽如人意之处,教师要注重营造平等、民主、宽松的气氛,与学生共同探讨写作问题,一起研究解决办法,在师生思维碰撞过程中有效地引领学生进行新的探究活动。如在读完一篇学生习作《快乐的春游》后我写了这么一句:“你春游时观察得真仔细!你眼中的景,美得像一幅画!如果把你当时的愉快心情写上,那该多好!“作文评语使用商讨性的语气,既指出不当之处,又提出建设性的意见,显得亲切、平和,容易让人接受,收到理想的效果。
一位作家在给他的小学语文老师写的信中说:“是您,多次在我的作文中写下了激励性的语言。至今,我还记得好多话。您说我会成为作家的,从那以后,我真的做起了作家梦,没想到,现在,梦已经成真了。”但愿我们都能从这则感人的故事中受到启迪。
篇5:社区学雷锋倡议书
居民朋友们:
今年3月5日是毛泽东同志题词号召“向雷锋同志学习”50周年。雷锋是社会主义时期,在党和人民培育下成长起来的一代新人的杰出代表。他的身上集中体现了中华民族的传统美德和共产主义道德。雷锋精神教育和激励了我们几代人。在全面建设小康社会.和谐社会的崭新时期,继承和发扬雷锋精神,有着很重要的现实意义。为了弘扬雷锋精神,传承尊长敬老、乐于助人、勤俭节约的传统美德,庆城社区向全体居民发出以下倡议:
1、学习雷锋同志助人为乐、勇于奉献的精神。让每一份爱心都能给予他人温暖和帮助。
2、学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风,培养良好的生活习惯。珍惜他人的劳动成果,吃苦耐劳,自立自强,节约每一滴水,每一度电,大力弘扬勤俭节约这一中华民族的传统美德。
3、爱护公共财物,保护环境卫生,树立“小区是我家”的主人翁意识,不随意乱丢东西。
4、积极参与社区组织的各项志愿服务活动,在活动中掀起自觉实践雷锋精神、倡导志愿服务的热潮,用行动体现精神,用爱心创造和谐。
5、让雷锋精神走进社区,清理卫生、帮困济贫,伸出互助的双手,为社会做力所能及的贡献。
希望每位居民都要从我做起,从点滴做起,从现在做起,积极参与到学雷锋活动中去,将雷锋精神牢记于心,付诸于行动。为了民族的振兴,为了构建和谐社会,让我们都来学习雷锋、传播雷锋、争做雷锋,让雷锋精神世代传承。
篇6:2024食品安全倡议书范文
“民以食为天,食以安为先。”食品安全,事关人民群众身体健康和生命安全。为进一步强化全区旅游行业餐饮服务单位遵纪守法、诚信经营意识,加强行业自律,提高自身管理水平,杜绝食品安全事故发生,确保广大游客的饮食安全,区旅游局向全区旅游行业餐饮服务单位发出如下倡议:
1遵守法律法规
严格遵守《中华人民共和国食品安全法》、《餐饮服务食品安全监管管理办法》、《餐饮服务食品安全操作规范》等法律法规和食品安全标准,切实履行企业主体的责任,视食品安全为企业生命,承担社会责任。
2坚持诚信经营
以诚信为本,口碑为重,坚持做到明码标价、价格合理、惠民利民,切实维护消费者合法权益;积极组织开展食品安全法律法规及科普知识的宣传教育,倡导健康饮食行为。
3严格行为自律
决不采购、加工、销售、使用《食品安全法》规定禁止生产经营的食品及其辅料;决不经销“三无”和过期、变质、假冒、伪劣食品;决不从证照不全的供货商进货。
4强化安全管理
建立健全食品安全管理制度,配备专(兼)职食品安全管理员,制定并实施企业员工食品安全知识培训计划;认真落实进货台账登记、采购查验和索证索票制度;完善经营场所的卫生条件和设施,做到卫生、整洁、安全。
篇7:上网倡议书
为在全校师生中营造安全、健康、文明的网络文化氛围,增强青少年朋友自觉抵御网上不良信息的意识和能力,养成健康、科学、文明的网络生活方式,向全校师生发出如下倡议:
一、严格遵守有关法律、法规,遵守学生行为规范,坚决不进入营业性网吧。
二、不进入青少年不该进入的网站,自觉抵御色情网站,做到不碰、不沾、不看、不传。
三、正确把握上网时间和上网时段,不沉迷于网络游戏,拒绝网上赌博。
四、树立正确的上网观,充分运用现代网络优势,吸取知识,增长本领,丰富阅历。
五、严格遵从网络规则,恪守网上道德,不黑他人网站,不改他人网页,聊天讲文明,发帖遵法律。
青少年朋友们,网络在我们面前展现了一幅崭新的生活画面,美好的网络生活需要我们用自己的美德和文明共同创造。让我们从我做起,从现在做起,养成科学、健康、文明的网络生活方式,珍惜美好时光,把主要精力和时间用于学习,为自己今后的发展奠定良好的基础。
20xx年XX月XX日
篇8:社区学雷锋倡议书
为贯彻落实党的xx届三中全会精神,深入持久地开展学雷锋活动,不断提升地产公司员工思想道德素质,在纪念毛主席“向雷锋同志学习”题词51周年之际,也是第14个“中国青年志愿者服务日”,倡导公司员工广泛开展以弘扬雷锋精神为主题的实践活动。
像雷锋那样,做爱岗敬业的螺丝钉。干一行爱一行钻一行精一行,忠于职守,发扬雷锋朴实的工作作风,学知识、钻技术、当状元,做企业能人。
像雷锋那样,做踏踏实实的孺子牛。发扬雷锋刻苦学习的精神,钻研业务,不断提高自身的专业技术水平,在工作中谋求新的突破,在学习中获得新的进步。
像雷锋那样,做燃己照人的红蜡烛。认真开展“面对面、心贴心、实打实”的服务基层活动,倡导公司员工人人献出一份爱、人人都做活雷锋,建工地产将更加和谐、更加精彩。 像雷锋那样,做乐观自强的开拓者。工作生活勇于创新,乐观面对生活的压力,做精神家园的卫士,用丰硕业绩保障公司经济发展稳中求进。
____________有限责任公司支部委员会
篇9:学习雷锋倡议书
沿着雷锋的足迹,秉承雷锋的精神,我代表五二班全体同学向全校同学发出如下倡议:
第一,学习雷锋助人为乐、勇于奉献的精神,让雷锋精神在校园闪光。开展学雷锋活动,弘扬和培育雷锋精神,从现在作起,从自我作起,从身边小事作起,热心帮助身边的同学,伸出互助的双手,展现当代小学生的风范。
二、发扬雷锋的“钉子”精神,奋进求是,努力学习。学习雷锋品质,向钉子那样,有挤劲和钻劲,培养和树立正确的人生观,多读书,读好书,努力掌握文化科学知识,不断提高自己的文化水平。
三、弘扬雷锋勤俭节约、热爱集体的精神。积极响应“节约资源“四个一”活动:节约一度电、节约一滴水、节约一张纸、节约一粒米。爱护公物,在日常生活中适度合理消费,同学间不进行物质条件的攀比,以实际行动响应国家“共建节约型社会”的号召。
四、继承雷锋克己奉公,严以律己的精神,付诸实际行动,共创美丽校园。立足校园,做好份内的卫生工作,自觉做到不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰;主动拣拾别人废弃的垃圾并投入垃圾箱中;不乱采花草和践踏绿化带;自觉抵制在学校的墙面和课桌椅上乱涂乱画等不文明行为,保护校园环境卫生,争做文明小公民。
纪念雷锋的日子里,不能缺少你的参与;企盼爱心的目光里,不能缺少你的帮助。让我们行动起来吧!在实践中加深对雷锋精神的认识,在校园中掀起自觉实践雷锋精神的热潮,使雷锋精神在蓝天发扬光大,传承不息。
篇10:学习雷锋倡议书
亲爱的小朋友们:
三月,有一种充满生机的希望在流淌;三月,有一种炽热的情愫在弥漫;三月,有一种深切的怀念在升腾。1963年3月5日,是“向雷锋同志学习”的伟大题词公开发表的整整四十九个年头。雷锋是一位助人为乐的解放军叔叔;雷锋是一位爱憎分明的革命战士;雷锋是一位勤奋学习的普通士兵;雷锋是一位大公无私的共产党员。雷锋是我们学习的好榜样!离开雷锋的日子里,我们没有忘记雷锋,更没有忘记雷锋精神。雷锋,一直在感动着你,感动着我,感动着我们身边所有的人。
时值3月5日与3月8日这两个不同寻常的日子即将到来之际,为了弘扬雷锋精神,传承尊长敬老的传统美德,把“学雷锋见行动,争当四好少年”的活动落到实处,学校大队部郑重地向全体同学发出如下“五个一”倡议:
一、学习雷锋助人为乐,勇于奉献的精神。每天为他人做一件好人好事。热心帮助身边有困难的同学,学会感恩,尊重他人,为营造和-谐的社会氛围努力贡献自己的一份力量。
二、学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。每天做一项节水节电的小事。从身边做起,节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮,努力创建节约型学校、节约型班级、节约型家庭。
三、学习雷锋渴求知识、发奋学习的“钉子”精神。
签名:_
时间:20__年__月__日
雷锋倡议书精选相关
篇11:低碳环保倡议书600字
全市广大团员青年:
近日,市政府发布对主城区实行机动车单双号限行措施的通告。为积极响应市政府号召,牢固树立绿色发展理念,自觉践行低碳生活方式,使我们的城市天更蓝、地更绿、水更清、交通更顺畅。在此,我们发出如下倡议:
争做“低碳生活 绿色出行”宣传者。广大团员青年要切实增强低碳环保意识,树立绿色文明理念,自觉承担起绿色出行宣传的责任和义务,通过各种形式向家人、朋友宣传低碳生活的重要意义,宣传绿色出行的方式方法,让绿色、低碳、环保理念入脑入心,从而带动更多人自觉参与绿色出行,让我们的城市多一抹绿色,多一路畅通,多一点文明,多一分健康。
争做“低碳生活 绿色出行”倡导者。广大团员青年要积极倡导“能走不骑、能骑不坐、能坐不开”的出行理念,严格遵守限行规定,自觉践行绿色出行“135”——1公里范围内尽可能选择步行,3公里范围内尽可能选择骑自行车,5公里范围内优先选择公共交通工具,缓解交通拥堵,减少环境污染,让我们共同创造清洁、畅通、高效、健康的城市生活,为建设宜居上党美丽长治多做一份贡献。
争做“低碳生活 绿色出行”践行者。广大团员青年要充分发挥生力军和突击队作用,率先垂范、躬身力行,从现在做起、从自身做起、从小事做起,步行时不与机动车抢道、不乱穿马路,骑车时不并行、不嬉闹,驾驶车辆不违限出行、不乱停乱放,用自己的实际行动创造安全、畅通、文明、和谐的道路交通环境。
“环境就是民生,青山就是美丽,蓝天也是幸福。要像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境。”这是我们共同的目标,也是大家共同的责任。让我们携起手来,自觉践行绿色发展理念,低碳生活,绿色出行,让我们的环境更加美好,家园更加靓丽,交通更加顺畅,身体更加健康,生活更加幸福!
共青团长治市委
20xx年11月5日
篇12:各种文明旅行倡议书
亲爱的市民朋友们:
美景人人欣赏,美德人人敬仰。为深入推进文明旅游行动,扎实开展创建国家卫生区、国家生态园林城区、全国文明城区“三城同创”工作,深入推进永川高质量发展先行区建设,在“五一”劳动节来临之际,永川区文明办向广大市民发出如下倡议:
争做文明旅游的践行者
人人留下文明足迹
广大游客要自觉遵守《中国公民国内旅游文明行为公约》,爱护环境卫生,保护文物古迹,尊重民风民俗,主动礼让妇女、儿童和老人,不袒胸赤膊,不高声喧哗,不插队加塞,不乱吐乱扔,不讲粗话脏话,不损坏公共设施,不在禁烟场所吸烟,让文明旅游成为新风尚。
争做文明旅游的引导者
时时当好文明大使
旅游从业者要自觉规范经营行为,恪守职业道德,做到诚信服务,不发布虚假广告误导游客,不“欺客”“宰客”;做到文明提醒,及时劝阻游客不文明行为,引导游客尊重文化习俗,维护景区环境;做好行前教育、行中引导和行后总结,用文明服务带动游客文明。
争做文明旅游的推动者
处处彰显文明气息
各景区要优化管理秩序,组织志愿者开展文明告知、文明提醒、文明劝导活动,引导文明旅游;要提升服务水平,不“欺客”不“宰客”,维护永川良好信誉;要营造良好氛围,在显著位置设立文明提示牌,刊播社会主义核心价值观公益广告,使游客处处感受文明气息。
绿水青山都是景,
一言一行更文明。
美丽永川欢迎您!
永川区文明办
篇13:2024食品安全倡议书范文
“民以食为天,食以安为先。”食品安全问题关系身边的你我他,需要我们密切关注。为增强全校师生食品安全观念,营造良好的校园环境,创建和谐美丽校园,现向全校师生发出如下倡议:
一、树立食品卫生安全意识,提高自我防范能力和自控力。
二、增强自我保护意识。不买不吃校外小卖部、无厂名厂址、无生产日期、无保质期、无质量安全标志的“四无”食品和过期变质食品。
三、养成良好的饮食习惯。平时多了解健康食品知识,不购买无卫生许可的餐饮品,防止急性肠胃炎、肠道传染病、食物中毒等的发生;不购买流动摊点或小作坊制作的餐饭,坚决抵制价低质劣的食品。
四、养成良好的卫生习惯。饭前饭后勤洗手,不喝生水,不边走边吃,不在教室内吃零食,不乱扔纸屑、包装袋、饮料瓶、竹签等垃圾,保持良好的校园卫生环境。
五、养成良好的生活习惯。加强体育锻炼,不熬夜,保证充足的休息;不暴饮暴食,不吸烟,不饮酒。
六、树立和倡导绿色文明意识,保护环境,共创安全、绿色、和谐校园。
七、养成勤俭节约的良好习惯。“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。
八、积极参与,形成氛围,相互监督,互相关爱。
同学们,让我们积极行动起来,关注健康,增强食品安全意识,养成良好的饮食卫生习惯,杜绝食源性疾病和食物中毒事件的发生,共建健康和谐的校园环境!
篇14:月励志国旗下讲话:让良好家风滋润我们
一盏灯,照亮了回家的路,一盏灯,指引了人生的方向,一盏灯,点亮了一颗心,这盏灯,就是我的父母。
常言道,父母是孩子最好的老师。耳濡目染的熏陶,言传身教的影响,所以才有“龙生龙,凤生凤,老鼠生的儿子会打洞”祖传之说。
爸爸常教育我们,要做一个正直善良的人。记得有一次,父亲带哥哥去上街,哥哥一回来就向我说:“爸真傻!前面那个人掉了一个钱包,我本来想不声不响地捡起来的,爸到好,直接拍着前面那个人说‘你掉钱包了’,弄得我错失良机。”这时,爸爸走了过来:“那是别人的钱,我们不能要。捡到钱的人自然高兴,可你有想过,别人掉了钱的人该多伤心吗?人穷,也得穷得有志气,钱要来得光明正大,才能用得舒心踏实。”从那以后,我便记住了不属于自己的东西,不能贪恋。
我爸是一个很孝顺的人,他是我爷爷奶奶的养子,但他一直把二老当自己的亲生父母一样对待。爷爷去世了,爸爸便把奶奶接到了身边侍奉。现在我长大了,成家了,每次回娘家,我都会抢着给奶奶盛饭。我爸常说:“你现在对待长辈的态度,就是以后子女对待你的态度。”正是因为受爸爸的影响,见到村里的长辈们,我都会热情地打招呼。
我妈是一个任劳任怨的人,一门心思为了这个家,什么脏活累活都做。有些时候,我会很心疼,就特别希望自己能快点长大,能帮家里分点负担。所以上大学的时候,一到寒暑假,我就去打工,虽然挣不了什么大钱,但总能自给自足,还能存些零用钱,能尽可能减少家里的开支。时至今日,我也像我妈一样,任劳任怨,虽然没本事发家致富,但我从不游手好闲,一直在自己的工作岗位上默默耕耘着,努力着。
我们姐妹几个,虽算不上很有才干,但都是老实本分之人,尊老爱幼,睦邻友好,我想,这和父母的影响是分不开的。父母,便是我心底的那盏明灯,指引着我的人生——善良、孝顺、勤劳。
篇15:作文评语范文
1、作为学生,学习是最主要的、我认为,你学习失败的主要原因在于你自己,你学习自觉性不够,上课时容易走神,学习上不肯下功夫、老师最喜欢看到的就是你的进步!好好努力,争做好学生。
2、你不仅尊敬师长、友爱同学,而且关心集体,乐于助人、上课时,你能认真听讲,时而也能听到你的发言、只是,要想取得更大的进步,一定要注意学习方法、老师希望你能汲取好同学的成功经验,刻苦学习,争取做优秀学生。
3、在老师眼里,你是一个斯斯文文的、沉默少言的女孩、你的作业字迹端正,待人彬彬有礼,乐意接受别人的意见、只是在学习上动脑不够,总是让老师牵挂、希望你今后在学习上要狠下苦功,争取做优秀的学生。
4、你是一个文静的女孩,乐意帮助同学,劳动积极,上课总是坐得端端正正,也许有时成绩不大理想,但有一点请你相信:只要靠自己的努力,路是人走出来的、在学习上你只要下苦功,一定会取得好成绩的。
5、在老师眼里,你是一个不善多言的男孩、你积极参加学校开展的各项活动,热爱劳动,可上课时看不到你精彩的发言,在这里,老师真诚地希望你抓住每次锻炼自己的机会,培养自己的口头表达能力。
6、你思维敏捷,接受能力较强,课堂上总是很快掌握新知;你热爱学习,总是很快完成作业。你酷爱篮球运动,充满了活力。但你不善于珍惜利用时间,把作业当作任务一样完成,且没有处理好爱好和学习的关系。学习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神,还需要执着和孜孜不倦的追求。今后的学习中,你还需端正学习态度,珍惜时间,锁定目标,全力以赴地投入到学知识的海洋中去。唯有如此,你方可到达理想的彼岸!
7、直以来,你都是学习踏实认真,成绩优秀,遵守校纪班规,深受老师的喜爱,是同学们学习的好榜样。你是一个非常自觉、认真的好学生。你有强烈的进取心,良好的思维习惯和学习习惯。希望你在今后发扬优点,更加勤奋努力,在各方面取得更大的进步。同时希望你胆子更大一点,凡事充满信心,努力去争取应有的荣誉!
8、你拥有成功的昨天,但那毕竟已经成为历史、只有不断地努力,才能不断地进步,千万不要躺在过去的功劳簿上睡大觉!
9、诚实纯朴的你已经扬起了理想的风帆、只要乘风破浪,勇往直前,就一定能够到达成功的彼岸!
10、作为老师,我很高兴看到你的进步,希望这个进步只是一个开始,在新学期能够继续延续,这样才能不负老师的期望!
篇16:青少年的法制教育倡议书
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
学生时代是人生中一个最重要的时期,做一名知法守法的学生是对我们的基本要求。
一个人在小时候就不遵守法律法规,没有知法守法的意识与习惯,犯了错又不及时纠正的话,那么这个人长大了就很难说他会成为一个守法的公民。
现代社会是一个法制社会,小学生更应该学法、懂法、守法。但是,校园中违纪的现象却屡见不鲜。有的同学认为违纪与违法是两码事。违反校规校纪,大不了扣几分罢了。其实这种想法对自己十分不好。
因为习惯成自然,就怕以后到社会上,干些违法的事,违纪就成了违法,这绝对不是危言耸听。“小时偷针,大时偷金”,相信这句话大家都已经很熟悉了,它的意思大概就是,“如果你小的时候就开始偷针,天长日久,只要你养成了“偷”的习惯,长大了就很有可能偷金。”
也有同学认为如今追求个性化,认为讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的。俗语说:“没有规矩,不成方圆”。自由是有条件的。鸟在空中飞翔,它们是自由的;鱼在水中嬉游,它们是自由的。但如果把鸟放入水中,让鱼离开了水,那么它们不仅得不到自由,而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的,但如果不遵守交通规则,乱窜马路,被车辆撞倒,那就失去了行走的自由。学校如果没有校纪校规,那学校正常的教学秩序又该如何保障?如当你走进阅览室,里面静悄悄的,只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说,这一片宁静多么宝贵!因为人人都遵守阅览室规则,大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律,高声谈笑,这自由就消失了。所以,知法守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务。
做一个知法守法的小公民,我们要严格要求自己,规范自己的行为。在校园里,看见地上的果皮纸屑,伸手去捡;看见小朋友摔倒了,扶他(她)起来;看见同学在打架,勇敢地上前阻止;看见没关紧的水龙头,伸手关上。上课时认真听讲,积极发言,不做小动作,及时做课堂笔记;见到老师热情地打招呼;在同学无助时,给予他们一些帮助;尊敬长辈,尊重同学,热情待人,彬彬有礼。给身边的人一份关爱,自己也会多一份快乐!
知法守法是一种被人们公认的美德。国有国法,家有家规,校有校纪,知法是守法的基础,我们正处在长身体、学知识的黄金时期,希望同学们要认真学习《中小学生守则》、遵守《小学生日常行为规范》,知法守法,从小事做起,从自己做起。
同学们,祖国、社会都要求我们知法、懂法、守法。从小事做起,从我做起,与同学和睦相处,冷静地对待和处理问题,自强、自尊、自重、自爱,让我们严格要求自己,做一个知法守法的好少年!
篇17:青少年注意卫生的倡议书
全体同学们:
大家好!
皇皇华夏,集聚五十六个民族,孕育内涵丰富的人文资源;泱泱中华,谱写五千多年历史,创造出举世瞩目的文明成果。作为新时代的中专生,传承中华文明是我们神圣的历史使命,实现民族复兴是我们光荣的历史责任。
为进一步加强校园安全管理,防止校园内各类安全事故的发生,维护良好的校园秩序,推动安全和谐校园建设,提高学生的法制和安全防范意识以及运用法律武器保护自己切身利益的能力,倡导大家一起学习法制和安全知识。阿勒泰地区卫生学校团委特别筹划了“法制安全”主题教育活动。现面向全体同学发出以下倡议:
一、尊敬师长,按时上课,不迟到早退,不旷课,保证良好的课堂秩序;
二、爱护环境,讲究卫生,不随地吐痰和口香糖,不乱扔垃圾,不毁坏绿色植物;
三、诚实守信,以健康的心态对待作业、考试,让抄袭舞弊现象远离校园;
四、科学上网,不痴迷网络。合理利用时间,争做网络道德模范、文明使者和安全卫士。
五、遵规守纪,严格要求自己。不吸烟、喝酒;不进网吧、酒吧、舞厅等营业性娱乐场所;不携带管制刀具等危险器材;不带手机进校园;不结交不良朋友;远离黄赌毒和邪教。
六、保持心理健康。平时有什么不顺心的事经常向父母、老师以及知心朋友交流倾诉;与同学和睦相处,不欺负小同学,坚决避免以打架、斗殴等违法手段解决矛盾纠纷的做法。
七、举止文明。待人接物有礼貌,不讲脏话;校园内和公共场所不你追我赶、大声喧哗;爱护公共设施,不损坏公物,不在公共设施和公共场所乱涂乱画。
八、讲究饮食卫生。不到流动摊点购买零食,不吃卫生无保障的食品。就餐有秩序,不浪费粮食。
九、注意交通安全。放学后不逗留,有序乘车;不乘坐无牌无证车辆、超载车辆;不闯红灯;不在马路上玩耍追逐。
同学们,细节决定成败,习惯决定未来。让我们做遵纪守法的模范,自觉维护社会法制环境,为建设和谐校园,法治校园,担负起我们的责任与使命,把安全、诚信、有序写进青春的旗帜,让公平、正义、和谐构成校园文明的强音;让法治的火种,点燃我们成长的信念。让我们携手同行,从我做起,从现在做起,从生活中的一点一滴做起,把安全法制要求内化为自身成长的需要,让法律长留我心,让安全常伴你我。
篇18:图书馆倡议书
亲爱的同学们:
书籍是人类文明的结晶,图书馆是人们的精神家园,是全校师生学习的最佳场所,也是最清静幽雅的场所;更是一所大学精神文明的象征。但是,在利用图书馆的过程中,有部分同学的做法却与之相悖。
为了营造一个舒适安静的文明阅读环境,读者协会向全校同学倡议如下:
1、衣冠整洁、形象文明。一言一行,讲文明,讲礼貌。以健康向上、积极的精神面貌面对新的一天。
2、禁止喧哗、读书文明。图书馆是读书、学习的场所,请不要大声喧哗,打闹嬉戏,关掉铃声,共同营造安静的读书环境。
3、保持卫生、清洁文明。保持图书馆清洁,不乱丢垃圾,不在馆内吸烟。清洁干净的环境会让你我拥有一个好的心情。
4、读书看报、举止文明。文明使用图书馆电脑、沙发、座椅,举止文明,不在沙发座椅上睡觉。对不文明言行,予以制止。
5、爱护书籍、阅读文明。爱护借阅书籍、期刊,不损坏书籍,不影响其他同学借阅。
同学们:大学生是接受最高教育的人,是代表中国先进文化的一部分人,应该是社会上最有文明教养的一部分人。让我们奋起前行,让我们庄重承诺:“爱护我们的图书馆,爱护馆内的图书、电脑,维护所有的设备,严格遵守图书馆的各项规章制度。请在呵护中分享书海的明净,你将会拥有整个人类的精神文明。图书馆也将因你而更加美丽。
篇19:2024讲文明树新风倡议书范文
全体机关干部、职工:
为进一步加强思想道德建设,提高机关干部文明水平,积极创建文明城市,根据“20xx年济南市精神文明建设工作要点”要求,市台办机关党支部向全办党员和干部群众发出倡议,积极参与“讲文明、树新风“活动。具体要求如下:
一、充分认识开展“讲文明、树新风”活动的重要意义
全体党员、干部是我市精神文明建设的参与者,在全办深入开展“讲文明、树新风,争创文明标兵”活动,动员全体机关干部积极行动起来,弘扬齐鲁文化,学习文明礼仪,树立文明新风,争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者,带动全社会文明程度提升,具有十分重要的意义。
二、广泛开展形式多样的实践活动,做一个有素质、讲道德的人
全体党员、干部要以讲文明、讲道德为重点,坚持学习和实践相结合,把“讲文明、树新风”的基本要求融入到干部群众的日常工作和生活之中,使之成为干部群众自愿参与、提升素质的过程,共同塑造崇尚文明、讲究礼仪、遵守秩序、爱护环境的社会风尚。
三、从身边人做起,努力营造积极向上的文明生活氛围。
全体党员干部不仅率先深入开展“不文明行为大家谈”、“小小文明言行纠察员”、“保护环境我先行”、“把文明礼仪带回家”等活动,而且主动引导、规劝身边的家人、朋友、邻居不说脏话、不乱扔垃圾、不乱写乱画、文明上网,自觉废弃日常生活中的不文明行为,遵守社会公德,从而在一个小范围内形成 “讲文明、树新风”的积极氛围。
中共济南市委中国台湾工作办公室
20xx年6月25日
篇20:做好事倡议书
亲爱的同学们:
雷锋,这个一直驻守在人们心中的伟大形象,他用“助人为乐”的精神作为人生的最高信仰,帮助身边的人克服困难、渡过难关。雷锋同志曾说: “人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”他是这么说的,同时也把这句话付诸了行动,雷锋的话语烙印在亿万人的脑海中,雷锋的精神如钉子般牢固的驻扎在我们的心坎上。雷锋精神是我们中华民族精神的重要内涵之一,是中华儿女最崇高思想品质的结晶。
在即将到来的3月5日中,作为一名少先队员,我们更应该把这种雷锋精神发扬光大。因此,大队部全体成员向全校同学发出倡议:
1.发现自己身边的活雷锋和好人好事,用笔记录下来,并在班队课上互相交流,评选出班级中的“学雷锋积极分子”,作为全校师生学习的榜样。
2.加深对雷锋精神的理解,推荐一个个人或集体的学雷锋先进事迹
3.在发现身边的活雷锋的同时,希望同学们更深刻地理解和学习雷锋精神,并做一件力所能及的事来帮助他人。
希望每位同学都积极参与“学雷锋 做好事”活动,不仅是在“学雷锋日”,更要时刻将雷锋精神牢记于心,并付诸于行动。让我们从小事做起,从身边做起,树起实干的桅杆,鼓起理想的风帆,在人生的航道上乘风破浪。