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校园小游戏活动策划经典20篇

小学2024-2024学年度第二课堂活动方案

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2024戏曲进校园活动实施方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,全文共 542 字

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一、活动主题:诵读千古美文,争做博学少年。

二、活动目标:

1、激发学生的爱国主义情感,陶冶他们的情操和审美情趣,全面提高整体素质。

2、使广大的师生借经典诵读的平台,更新知识,发展智力,开阔视野,为终生学习发展奠基。

三、参赛对象:城西滩小学全体学生

四、比赛要求:

1、所选诗词内容脱稿朗诵,时间为三分钟左右。

2、学生参赛的诗词是学生认识的或感兴趣的。从诗词内容、语言表达和服装动作等多方面综合评分。

3、各班可在朗诵的形式上要有所创新,可播放背景音乐,获取良好的艺术效果。

4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

五、比赛时间:

9月27日下午,,以班级为单位,按抽签的先后顺序进行比赛。

六、奖项设置:

设一等奖2名,二等奖3名,获奖的班级均由学校颁发荣誉证书。

七、评选方法及评委:

评委去掉一个最高分和去掉一个最低分后的平均分为该班级的最终得分。

评委:薛卫军 佟建国 赵学东 李君剑 冯建秀 张涌

张锁霞

八、其他人员分配:

1.摄影: 段丽娜

2 .统分:王治平 官占昭

3. 音响播放:呼雨杰 李美娟

4 .奖状书写:赵永象

九、有关注意事项:

1、各班必须在9月20日课间操时间将所选诗词题目上交到少队处,不交者视为弃权。

5、各班应精心策划做好本次比赛的各项相关工作。

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篇1:校园庆祝活动策划方案范文

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,全文共 600 字

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一.活动主题:纪念党成立84周年集集乐

庆祝七一党的生日,拉近新世纪与消费者之间的关系,让消费者感受到来新世纪消费不仅仅是为了购物,还能够享受购物时的乐趣,此次活动借助七一党的生日,推出纪念党成立84周年集集乐为活动主题,引发顾客的好奇心理,促进销售增长,提升企业的文化营销,培养忠诚顾客群。

二.活动时间:7月1日3日

三.具体活动办法:

1.进店惊喜2元=1斤鸡蛋

活动期间不定时推出超惊喜低价鸡蛋,鸡蛋2元1斤,每位顾客限2斤,售完为止。(2.75元)

2.购物满额 1元获超值大礼:

凡会员购物享92折后(可积分),(非会员不打折参加活动)

满30元 1元,买磁带一个(2元);

满50元 1元,买可乐2听或粽子1包;

满100元 1元,买防暑绿豆一包(2斤)或拖鞋一双;

满150元 1元,买文具盒一个(8元)或小骑士杀虫剂一瓶(8.8元);

满200元 1元,买红妮背心(11元)一件或小叮当防晒霜一瓶(12元);

满300元 1元,买圆领T恤一件(20元)或微型吊扇1台(26元)。

(超市、特价品、手机、黄白金、名烟酒不参加本次活动)

四.具体策划装饰计划:

1.电视台、气象局文字广告。(6月29日7月3日)

3.门厅写真版面2块。(①建党纪念日的由来,②详细活动内容。)

4.卖场装饰写真悬挂及写真版面,卖场氛围炒作、布置。

5.楼前拱型门:庆七一1元购物超值大惊喜

6.宣传单:1000份。(服务台、收银台,内部分发)

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篇2:书香校园活动策划书方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,全文共 7367 字

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书香校园活动策划书方案

为营造我校良好的育人环境,打造书香校园,促进综合能力提高,使课外阅读成为广大师生的良好习惯,同时全面提高审美情趣和人文底蕴,让浓浓的书香填充校园的每个角落,校团委、图书馆研究决定,举办“书香校园”系列活动。

一、指导思想

围绕实现“两大战略转型”总体目标,坚持“八向八要”工作原则,落实“四个年”活动要求,以提高文化素质为目的,以加强学风建设为重点,以开展读书活动为载体,组织和引导全校师生在阅读中开拓视野,努力把学校打造成“学校有书香气,老师有书卷气,学生有书生气”的书香校园。

二、活动主题

“书香校园”

三、活动对象

全体在校生、教职工

四、活动时间

XX年3月至5月

五、主办单位

团委、图书馆

六、活动内容策划

(一)读经典名著,增文化底蕴

1.“品读增益”——大学生读书活动月

书,是人类进步的阶梯,是前辈先贤智慧的结晶,腹有诗书气自华,读书可以积累才华、增长才干,特举办大学生全员阅读活动,将4月份定为读书月,要求每名同学至少读1本好书,增长文化底蕴。

2.“满腹经纶”——举办读后感征文比赛

以“品读经典,建设书香校园”为主题,抒发自己读书心得和感受,写下对书籍的认知。

具体要求:征文题目自拟,体裁不限。要求主题鲜明、结构严谨,字数宜在3000字以内。作品均使用Word文档排版,A4纸打印,行距20,标题(居中,微软雅黑3号)、标题与正文间空一行、正文(仿微软雅黑4号)。投稿作品必须原创,读者请注明姓名、所在学院、班级及联系方式。征文需要提交纸质版和电子版各一份,以学院为单位统一提交参赛作品,纸质版送到图书馆一楼还书处,电子版发送到,(电子档不用发送到制定邮箱,最终以辅导员为单位上交)提交截止时间:4月16日。活动将评出一等奖、二等奖、三等奖,并颁发荣誉证书和奖品。(注:班级要求为14日下周一9点10分前以班级为单位各班负责此事人员按每个寝室至少2份,积极分子每人一份不占每寝室2份的要求上交辅导员)

3.“书学子之风华,画青春之活力,摄书香之校园” ——书法、绘画、摄影比赛

⑴ 书法作品: 4月16日在图书馆一层共享大厅举办师生书法表演,所需用品由图书馆负责提供。欢迎同学们积极参与活动。师生也可以自备作品送至图书馆一楼。

具体要求:体裁不限。草书、篆书需附译文。硬笔书法作品,尺寸大小不超过A4纸;毛笔书法,尺寸不超过四尺整张。

⑵ 绘画作品:形式不限,油画、水彩、素描、漫画等各种形式都可,尺幅最小不小于16开,不超过8尺整张。

⑶ 摄影作品:应反映校园风貌或学习、生活等内容,图片为jpg格式,分辨率不低于72DPI,长度与宽度均不应少于1024像素。

以学院为单位统一提交参赛作品,并注明姓名、所在学院、班级及联系方式,送至图书馆一楼还书处,截止时间:4月16日。活动将评出一等奖、二等奖、三等奖,并颁发荣誉证书和奖品,部分优秀作品将在图书馆展出。(注:班级要求有此特长学生按要求上交,14日下周一9点10分前以班级为单位各班负责此事人员上交辅导员处。)

4.“好书大家读”——读者推荐新书活动

引导读者品读经典,欣赏美文,陶冶情操,激发读者的读书热情。提交时请注明姓名、所在学院、班级及联系方式,电子版送至图书馆一楼还书处,截止时间:4月27日。(注:班级要求为24日前以专业为单位负责此事人员按每个寝室至少1份上交辅导员)

5.“以书会友”——举办图书交流会

以班级为单位,组织读书交流会,鼓励大家把自己喜爱的图书与其他同学分享,可采用茶话会、ppt展示会等多种形式,通过交流使同学们开阔眼界,接触到更多好的书籍。

具体要求:活动时间、地点不限,由各班级自行组织安排,将活动动态形成文字报道上交学院分团委。(注:班级要求在21日(周一)9点10分前由每班团支部组织学生按要求开展活动并上交文字报道要求付照片材料)

6.“享受阅读快乐”——读者座谈会

4月23日是世界读书日,为了加强与读者的沟通,于4月23日左右举行读者座谈会(具体时间、地点详见后续通知),希望通过座谈会能了解到广大读者对书籍的喜好,和对图书馆的意见、想法。

7.“书香情缘”——举办好书演讲比赛

通过举办演讲比赛,交流读书心得,让同学们能够更加直观更加立体地表达书籍带给自己的影响。

具体要求:各专业自行举办初赛复赛,最后每名辅导员推荐1名同学参加决赛(具体比赛要求详见后续通知)。

8.“书香校园”——表彰大会

在4月23日下午举行表彰大会,届时将邀请校领导参加并颁奖。表彰在读书月中表现突出并获得奖项的师生,颁发获奖证书及奖品。

(二)读专业书籍,强理论积累

1. 数字图书馆推广、培训

图书馆现在已经购买了五种数字资源,包括KI期刊、博士论文、优秀硕士论文、电子报纸(包库+镜像),超星电子图书(1万种)、独秀学术搜索,维普中文科技期刊数据库(包库+镜像),万方数据知识服务平台(包库+镜像),人大复印资料(包库+镜像)。为使师生能够尽快掌握电子文献的使用方法,读专业书籍,强理论积累,将邀请数字资源提供商到我校举办数字图书馆的宣传和培训活动(具体时间、地点详见后续通知)。

2.“大学生必读书目”推荐

根据普遍性和专业性相结合的方式,邀请各学科负责人向学生推荐各种专业经典图书。将以电子书单、海报等形式向全校学生进行推荐。

3.专业技能大赛

各学院结合自身特点,自主开展专业技能大赛,通过比赛,提升我校学生的专业技能,夯实理论基础,为日后就业做好准备。

(三)读职场礼仪,塑行为规范

1.“礼仪在身边”——礼仪讲座

随着时代的前进,公关礼仪在社会上越来越被人重视。为了提高大学生的公关礼仪,加强大学生素质教育,改善、端正日常行为举止,提升自身文明层次,特举办“礼仪在身边”礼仪讲座,为促进基础文明建设、推动和谐校园建设做出贡献。

2.“青春风采”——大学生礼仪大赛

为丰富我校学生的课余生活,加强个人修养,培养个人气质,增强自信以及为将来就业打造一个内外兼修的形象,特举办此次比赛。搭建展示自我风采的平台,希望经过礼仪的熏陶,经过比赛的洗礼,使我校学生变得更加自信亮丽。

请各学院高度重视、积极配合、广泛宣传、精心组织,并及时报道活动动态,展现成果,发挥主观能动性,确保各项活动的顺利进行。

附各班级推荐读书也可自己选择适合活动的书籍

13电子1班书单:

1.《一个人的朝圣》

内容简介:《一个人的朝圣》内容简介:哈罗德•弗莱,六十岁,在酿酒厂干了四十年销售代表后默默退休,没有升迁,既无朋友,也无敌人,退休时公司甚至连欢送会都没开。他跟隔阂很深的妻子住在英国的乡间,生活平静,夫妻疏离,日复一日。一天早晨,他收到一封信,来自二十年未见的老友奎妮。她患了癌症,写信告别。震惊、悲痛之下,哈罗德写了回信,在寄出的路上,他由奎妮想到了自己的人生,经过了一个又一个邮筒,越走越远,最后,他从英国最西南一路走到了最东北,横跨整个英格兰。87天,627英里,只凭一个信念:只要他走,老友就会活下去!这是哈罗德千里跋涉的故事。从他脚步迈开的那一刻起,与他六百多英里旅程并行的,是他穿越时光隧道的另一场旅行。

2.《看见》

内容简介:《看见》是知名记者和主持人柴静讲述央视十年历程的自传性作品,既是柴静个人的成长告白书,某种程度上亦可视作中国社会十年变迁的备忘录。十年前她被选择成为国家电视台新闻主播,却因毫无经验而遭遇挫败,非典时期成为现场记者后,现实生活犬牙交错的切肤之感,让她一点一滴脱离外在与自我的束缚,对生活与人性有了更为宽广与深厚的理解。十年之间,非典、汶川地震、两会报道、北京奥运……在每个重大事件现场,几乎都能发现柴静的身影,而如华南虎照、征地等刚性的调查报道她也多有制作。在书中,她记录下淹没在宏大叙事中的动人细节,为时代留下私人的注脚。一如既往,柴静看见并记录下新闻中给她留下强烈生命印象的个人,每个人都深嵌在世界之中,没有人可以只是一个旁观者,他人经受的,我必经受。书中记录下的人与事,是他们的生活,也是你和我的生活。

《看见》中,我没有刻意选择标志性事件,也没有描绘历史的雄心,在大量的新闻报道里,我只选择了留给我强烈生命印象的人,因为工作原因,我恰好与这些人相遇。他们是流淌的,从我心腹深处的石坝上漫溢出来,坚硬的成见和模式被一遍遍冲刷,摇摇欲坠,土崩瓦解。这种摇晃是危险的,但思想的本质就是不安。

我试着尽可能诚实地写下这不断犯错、不断*、不断疑问、不断重建的事实和因果,一个国家由人构成,一个人也由无数他人构成,你想如何报道一个国家,就要如何报道自已。

3. 《在难搞的日子笑出声来》

内容简介:大鹏全面讲述奋斗与成长,命运转折的关键时刻,无一不记录在此。

从家乡小城集安到塘沽,他曾在码头的煤堆里工作,看着天上和地下都是一片漆黑,他问自己,就算是脚下的煤,都有被装上轮船运走的时候,自己为什么一定要待在这里?

从XX年来北京到XX年,十年间,他一步一步坚持用自己的方式前行,不但不快,甚至还有些笨拙。当师父赵本山第一次有意收他为徒的时候,他居然拒绝了这个难得的好机会,躲到没人的地方哭了很久,在他的内心起了怎样的波澜?

他曾在节目里从高处狼狈地摔了下来,可是话筒递过来,说:“请大鹏介绍一下玩这个游戏的经验吧。”他大脑一片空白,什么也没能说出来,录完节目后,他回酒店边哭边想,终于知道了怎么接话:“你觉得我现在这么狼狈像是很有经验的样子吗?”他把这句话写在小本上,但是再也没用上。他又是如何重新再为自己制造机会?

大鹏亲身经历的这一切,在这本书里都有了回答。这里没有快速成长的捷径,有的只有一个平常人与自己的较量。他知道,在这个世界上,有很多方法可以加速前进,但他依然选择用自己的方式,单纯,简单,缓慢地实现内心的每一个不甘心。

4. 《谁的青春不迷茫》

《谁的青春不迷茫》内容简介:你觉得孤独就对了,那是让你认识自己的机会。你觉得不被理解就对了,那是让你认清朋友的机会。你觉得黑暗就对了,那是你发现光芒的机会。你觉得无助就对了,那样你才能知道谁是你的贵人。你觉得迷茫就对了,谁的青春不迷茫。

“我一直在想如果自己遇见五年或者十年前的自己,我会对自己说些什么,问哪些问题。这于我一直是个疑惑。十年前,从我记录这本书的第一个字开始,也许就在为这一天的对话做准备。”——刘同

从电视台的小记者到上市传媒公司电视事业部的副总裁,从外省青年进入北京奋斗近十年,从中文系毕业到畅销书作者,XX年他在清华、北外、武大、湖大、中传等近百所高校进行巡回宣讲,每场爆满一票难求。究其原因并不是因为他有多成功,而是因为他够真实,有温度。

这本书是刘同十年的成长心路历程,每个人都能从中找到当下自己,过去自己,未来自己的影子。对于他过去种种的真实狼狈,阿Q式的自我安慰,再对比他今日对过往的真挚对答,所有文字让编辑团队哭到泪崩,笑到飙泪。

在这个年代,没有谁能代替谁思考,没有谁能代替谁看见,也没有谁敢说自己是谁的榜样。因为“谁的青春不迷茫,其实我们都一样”。

5. 《不畏将来 不念过去》

《不畏将来不念过去》内容简介:十二像个讨人厌的朋友,总在最适合的时候说你最不爱听的话。你赌气地把她丢在一边,埋怨她太残忍。但在受伤时、迷茫时,你第一个想起她。她的文字像针,戳破心上的脓血,让毒素流出。又像一颗温柔的种子,为你的心种下平静,在急急忙忙的世界里不再慌张。诉说未来的人是在骗别人,沉湎过去的人是在骗自己。在白天言不由衷,在黑夜细数伤口,是多少人的常态?究竟一个人究竟要隐藏多少心事,才能巧妙地度过一生。

13电子2班书单:

《大国崛起:解读15世纪以来9个世界性大国崛起的历史》

内容简介

《大国崛起:解读15世纪以来9个世界性大国崛起的历史》内容简介:正是从这一目的出发,试图站在人类文明发展的高度,以历史的眼光和全球的视野,通过解读15世纪以来世界性大国崛起的历史,追踪和研究世界性大国兴起轨迹,总结大国崛起的个性特征和基本规律,探索新形势下中国发展的战略选择,为中国的发展寻找镜鉴,以期有利于中华民族复兴这一宏伟目标的实现。

《做的自己》

《做的自己》由Google公司中国区总裁李开复创作而成,用了近百个真实案例,来阐述如何运用“成功同心圆”法则选择自己的价值观,阐述如何运用自己的智慧,“选择做一个融会中西的国际化人才”,最终说明“成功就是做的自己”。

《拿得起放得下:自在人生的56个选择》

《拿得起放得下:自在人生的56个选择》讲述了:俗话说:“人生不如意之事十之八九。 ”如此人生凯不让人伤心透了?

《传记袖珍馆4:俞敏洪传》

内容简介

《传记袖珍馆4:俞敏洪传》内容简介:俞敏洪说:“谁说‘机会面前,人人平等’?新东方相信,个人奋斗制胜、攫取成功的精神,将使财产永远贫富不均。

《我选择我喜欢--当代社会时尚与大学生》

内容简介:《我选择我喜欢--当代社会时尚与大学生》是对大学生目前生存状态进行研究剖析的学术著作,从社会时尚、人物时尚、消费时尚、恋爱时尚、择业时尚、网络时尚、阅读时尚、语言时尚、影视时尚等几个方面展开研究,深入分析了当代大学生在这些时尚中所起的作用以及他们自身在时尚大潮中产生的变化。

13机电1班书单:

1.《为什么情商比智商更重要》

内容简介

《为什么情商比智商更重要》简介:智商即命运吗?其实智商并没有我们想象的那样重要。《情商:为什么情商比智商更重要》不仅打破了长久以来智商的天生决定论,更为心理学界探讨已久的“情绪智慧”问题提出关键性的解释。丹尼尔·戈尔曼认为,由于没有考虑到对人类行为产生重大作用的一系列关键能力,我们对人类智力的理解存在很大的局限。

2.《演讲的艺术》

内容简介

全球公认的演讲教程

全球自我教育与成人训练的范本

拥有演讲口才的能力,是一个人成名、成功的快捷途径!本书使你的收入增加,学会怎样有效力的讲话,获得成为的资格

3.《痛并快乐着》

内容简介:

《痛并快乐着》是一本随笔集,包含了白岩松从1989年毕业至今十年的所见所感。这十年中,白岩松一直活跃在广播电视领域,尤其加入《东方时空》的工作后,特殊的身份,更是令他得以涉身各项社会重大事件的最前沿。透过随笔,白岩松像是在与自己的心灵之间进行一场对话,言辞犀利,读来是一种畅快的震撼。读了他的随笔,你会发现“痛并快乐着”既是白岩松现时自身的状态,也表达了他对于人生,对于社会存在的普遍状态的理解,并且还是一种他希望读者在阅读他作品时所得到的感觉。

4.《高效能人士的七个习惯》

内容简介:

《高效能人士的七个习惯》是由领导力大师、人际关系专家史蒂芬·柯维博士开发的享誉全球的版权课程。

5.《别让情绪左右你》

内容简介:

如果我们学会了如何了解你的情绪、如何控制你的情绪、如何改变你的情绪,那么人生也将平坦与平顺。有什么样的情绪反应,就有什么样的生活!你兢兢业业却总不能升职,你是忍气吞声还是据理力争或者干脆炒老板鱿鱼?一时冲动和爱人吵架,你能不能先冷静下来,还是各不相让以致感情破裂?你苦口婆心,可孩子就是不听话,你能否保持心平气和,还是暴跳如雷,甚至拳脚相加?正确调节自己的情绪,并理解他人的情绪,可以让生活顺风顺水;错误表达自己的情绪,忽视甚至误解他人的情绪,就可能招致不可估量的损失。“无法改变天气,却可以改变心情;无法控制别人,但可以掌握自己。”情绪是个很复杂的东西,好情绪可以成就我们的人生,而坏情绪则可能让我们败走麦城,说情绪可以决定命运一点也不为过,因此如何管理好自己的情绪,学会疏导和激发情绪,学会利用情绪的自我调节来改善与他人的关系,则是我们人生必须学习的一课。

13机电2班书单:

1.《当时忍住就好了》

内容简介

亲爱的读者,这不是一本供你陶冶情操的散文集,也不只是一本供你消遣时光的故事书,这是一本告诉你如何驾驭自己能量的奇书。

2.《自控力》

内容简介

《自控力》内容简介:自控力版本,450000读者热捧,告别拖延症、月光族、熬夜族、减肥控、淘宝控、电脑控、手机控、微博控、购物狂、工作狂、注意力涣散、抽烟、酗酒等。

3.《你要去相信,没有到不了的明天》

内容简介

《你要去相信,没有到不了的明天》为人人网主页红人,治愈系作家卢思浩首部主题随笔作品。无论今天多么浑浊不堪,明天依旧会如约而至。

4.《因为有梦 所以远方》

内容简介

《因为有梦,所以远方》内容简介:没有一代人的青春是容易的,虽然经历各不相同,但那其中的苦涩和迷惘代代相通。

5.《如何把事情做到》

内容简介

《如何把事情做到》自出版以来经久不衰,经过一代又一代读者口碑相传后,畅销至今。 21年来,它长期盘踞全美畅销书榜单,是全美公认的第一本系统阐述学习与成功之道的经典著作。

13机电3班书单:

1.《从你的全世界路过》

内容简介

《从你的全世界路过》是微博上最会写故事的人张嘉佳献给你的心动故事。最初以“睡前故事”系列的名义在网上疯狂流传,几天内达到1,500,000 次转发,超4亿次阅读,引来电影投资方的巨资抢购,转瞬便签下其中5个故事的电影版权。

2. 《那时年少》

内容简介:《那时年少》——怀旧主题,感动无数那时年少,我们都还有很多美梦,相信自己,相信爱情,相信未来;现在,我们谨小慎微,生活很痛,买不起房,买不到车,生活just so so——这几乎是80后成长的真实写照,是一代人的命运折射。

3. 《福尔摩斯探险记》

内容简介:《福尔摩斯探险记》由阿·柯南道尔所著,结构严谨,环环紧扣,故事情节惊险离奇,引人入胜,被推理迷们称为推理小说中的《圣经》,是每一个推理迷必备的案头书籍。

4. 《你的时光我曾来过》

内容简介:

全书分为羁旅愁思、敦品励行、家国天下、乡村素描、沧桑诗意五辑,既有借山水抒情言志的,也有思念故乡、向往田园乡村生活的;既有抒写相思爱恋的,也有反映人生沧桑现实的。

5. 《陌生的中国人》

内容简介

这是属于我们这个时代的中国故事,它道出了大国盛世背后的欢笑与悲歌。它讲述了大地震后一对小同学的故事,一个成为了国家英雄,另一个失去胳膊为明天的生计发愁;它讲述了一群被人遗忘的弃婴的生活,婴儿被亲生父母抛弃,在收留者那里成为得到社会资本的筹码,并最终死于一场大火;它讲述了到西欧的8万青田人建立的商业王国;它讲述了广西上林乡淘金者在非洲遭驱逐的故事;它讲述了互联网如何启发了苏北一个村庄的民主冲动。

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篇3:学校五一劳动节活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,全文共 494 字

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眼看五一长假将至,很多人恐怕会远离人群,呆在家里享受几日的清闲。这样的话,与其成天蜷在沙发上,让肥腩悄悄来访,不如就把健身中心建在家里,随时随地随心所欲地锻炼,在运动的愉悦中,体会健康的乐趣。不同人群对健身需求也有所不同,我们特别制定了两份“健身套餐”计划,以供您选择。第一套健身套餐:减掉多余的体重。

肥胖的人无论是男性还是女性,总是希望一个月不吃不喝减掉20斤。事实上,适当的运动,配以合理的饮食,将每月瘦2~3公斤作为目标,才是健康的减肥办法。

第一步:热身10分钟。可以采取快走、体操动作、原地跳、高抬腿等形式,感觉身体微热即可。

第二步:跑步30分钟(工具:跑步机)。跑步是最有效的有氧运动,只要您每天保证20分钟以上运动,就能消耗掉体内多余的能量。

第三步:练习腰部、腹部和背部肌肉(工具:腹肌板)。手放在耳边,注意不可抱头,否则易让颈椎受伤。腹肌用力,抬起90度,10次一组,共做三组。

第四步:放松运动10分钟,做一些伸拉运动。

第五步:使用美体仪2小时。美体仪能增加人体的循环功能,消耗多余脂肪,既可达到减重、瘦身的效果,同时也能锻炼松软的肌肉组织,使肌肉恢复结实与弹性......

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篇4:学校庆祝2024年国庆活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,全文共 936 字

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一、前奏

一年一度的促销大好机会“国庆节”即将到来,能否搞好本次活动,对是否能达到整年度的销售目标等都显得尤为重要,同时抓住消费者的消费心理,在国庆节期间,限度的提高人流量、提升人气、扩大商场的销售额,势必提高全鑫超市各分店的市场占有率,增加全鑫超市的美誉度。

二、活动主题:“喜迎国庆”

三、活动时间:20xx. — 20xx.

四、活动目的:

1)以“国庆节”为契机,通过策划一系列活动,进一步宣传企业的整体形象,提高企业在顾客及供应商中的知名度和美誉度;

2)借助“国庆节”节日的到来,策划实施一系列大型促销活动,刺激消费群,吸引目标消费群及潜在的消费群,限度地扩大销售额;

3)通过策划一系活动,加深全鑫超市与消费者的相互了解与情感沟通;扩大企业知名度,进一步树立全鑫超市“关爱社区居民 共建温馨家园”的社会形象。

五、活动对象:顾客、供应商、员工

六、活动广告语:

1)喜迎国庆

2)举国同庆

3)礼情款款

4)品质、服务、物有所值!

5)关爱社区居民 共建温馨家园

七、活动布置与宣传

(一)场内外布置

1、场外:

1)巨幅:各分店根据物业实际尺寸联系制作,内容为中秋节各项主题促销活动和全场月饼优惠大酬宾的信息;

2)展板:主要公布此次各项主题促销活动的所有内容,传达活动信息,吸引顾客;

3)橱窗玻璃:设计制作中秋节及国庆节的主题橱窗广告,增加节日的喜庆气氛;

4)大门口上方悬挂大红灯笼。

2、场内:

1)吊旗:设计制作以国庆节为主题的一款吊旗纸,烘托喜庆的节日气氛,美化卖场环境;

2)收银台布幔:收银台使用红色布幔布置,突出喜庆气氛;(备选)

3)手工吊pop:在卖场显眼的区域,制作各种主题促销内容的手工吊旗纸;

(二)活动宣传

1、海报:

国庆节dm,时间—、a3、12p彩色。

2、场内广播:商场内广播滚动式宣国庆的酬宾信息,刺激顾客的购买欲望,增加销售额。

3、人员广告:所有人员必须充分了解此次开展的促销活动,做好每一位顾客的活动解释工作;

4、dm刊广告:2期。

八、活动内容

11)九州同庆国庆日

活动时间:10月1日至10月3日

活动内容:由采购部联系供应商到门店搞场外促销活动,活跃场内外气氛。

十、活动操作:

1)活动总负责:

2)组成人员:各部门负责人

3)相关部门工作人员作好协助工作,确保活动的顺利进行

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篇5:学校党支部“基层组织建设年”活动整改方案_整改方案_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,党工团,全文共 1781 字

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学校党支部“基层组织建设年”活动整改方案(2篇)

根据渝教创先争优发〔2012〕1号文件精神,按照教育部和重庆市委教育工委的要求,我校党支部认真对照支部在创先争优活动中深入开展基层组织建设年活动的计划和实施中发现和存在的问题,通过党员自查和互查、群众监督、行政督导等多种形式,查找制定出本支部存在的三点需要整改的突出问题,具体整改方案如下:

一、 指导思想

按照中央的统一要求,始终贯穿执行教育部“五个一”的工作任务,以“强组织、增活力,创先争优迎十八大”为主题,按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的工作要求,分类指导,扎实推进。结合学校党组织建设的实际,认真查找支部和每个党员自身存在的问题和不足,制定整改

有16名党员,35岁以下有11人,占比例结构的68%,这样人员结构的迅速变化和支部活动开展间的矛盾也突出起来。年轻党员需要成长和历练的空间、时间,更需要经验的指导。有时由于缺乏大胆进取的工作激情,缺乏应有的科学态度和务实精神,在很大水平上还局限了年轻党员的工作发展。

3、支部换届工作需及时落实

本年我支部已到换届期,及时平稳的做好换届工作需落实。在应届期间党员组成的结构变化较大,转出转入及新吸收的党员都占多数,如何既按组织要求公开民主的推选出新一届支委又能够使得支部工作顺利平稳地开展下去,也是急需处理好的一个重要问题。

三、 整改目标

1、支部支委及党员行政一班人必须带头深入学习科学实践发展观,学习12371党建信息平台的操作流程,不断提升自身政治业务水平和网络学习水平。

2、全力提升教学质量,深化“教改”、“课改”和“减负提质”。

3、强化管理工作,依靠科学规范的规章制度全方位调动教职工工作热情,促进教学质量和服务质量提高,为创建文明和谐校园奠定基础。

4、坚持做好党建工作,确保党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用在工作中得到充分发挥,带领全校师生员工共同创造更加优美的校园环境和团结进取的学习氛围。

四、整改措施

1、领导带头,率先垂范,进一步进步党员干部的党性涵养。

支委成员要进一步强化党性观念和大局意识,积极开展调研活动,结合实际努力解决教学工作中存在的问题,确保整改收到实效。党员干部要严密联络各自工作实践和思想实践,带头查找党性党风党纪方面特别是理想信心、目标认识、廉洁从政、联络大众等方面存在的差距,不时总结,不时学习。同时健全监视管理体制,以科学发展观为指导,结合学院实践,有针对性、实效性展开党建工作,增强完善党支部的建立,使党员干部把科学发展观的请求转化为加强党性涵养、进步思想醒悟的自觉行动。

2、落实学习实践活动必须在全体党员中树立起正确的理念。

落实学习实践活动,要通过学习与工作的有机结合,提高全体党员的学习能力、思维能力和实践能力,提高全体党员的政治素质,并理论联系实际。全体党员要把每一项工作都视为学习的机会,从工作中学习新方法和新知识;学习工作化则要将学习当成一项必要的工作,认真刻苦并养成良好的学习习惯,即工作与学习有机结合,相互促进,不断提高全体党员的学习能力、实践能力和创新能力。按照区教育党工委要求,我校党支部通过组织专题研究,针对存在的问题,对照基层组织“五个好”及《事业单位基层党组织分类评级标准》,制定《关于在创先争优活动中开展基层组织建设年工作方案》。2月20日,召开党支部基层组织建设年动员部署大会,传达中央、市委、区委关于在创先争优活动中开展基层组织建设年的有关精神,统一思想、部署工作,让广大党员明确意义、清楚任务、落实工作。接下来,党支部重点围绕“组织设置是否合理、作用发挥是否正常、活动效果是否实在、制度机制是否完善、工作保障是否到位”等五项内容,进行一次全面调查摸底,认真对照评价标准体系,逐项梳理支部存在的问题和不足,深入分析原因,并按照问题的重要性、紧迫性进行梳理、排序,确定了2个突出问题作为加强组织建设的重点项目:一是学习型党组织建设的力度不够,学习形式不够丰富,学习范围还不太广泛,学习深度还不够深入。二是党员联系群众不够,联系制度不够完善,联系渠道不够畅通,联系效果不够明显。针对存在的问题,党支部认真分析明确整改目标、责任、措施,并形成具体整改方案。根据整改方案,采取切实可行措施,抓好整改落实。力争一月有突破,两月出效果,使党支部的党建工作在原有基础上有新提高。

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篇6:大学校园羽毛球比赛策划_校园活动策划书_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学校,比赛,全文共 1829 字

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大学校园羽毛球比赛策划

篇一

一、活动名称

xx院羽毛球联赛

二、活动宗旨

为了提高学生会全体成员的体育素质,发扬体育竞技精神。增强各班级学生能够更好的沟通和了解,给大家创造一个交流的平台。希望大家通过这个比赛能认识更多的朋友,提高大家的团队意识,在以后的工作中能够互帮互助,团结拼搏,院及各班级学生会做得更好,因此我们筹办了这次学生羽毛球联赛。

三、活动机构及对象

总负责:xx院学生会;

策划负责单位:xx院学生会;

活动对象:xx院所有学生;

四、活动时间

20xx年xx月xx日;

五、活动地点

具体安排:由社成员去找;

六、活动内容

(一)活动流程

1、赛前比赛团队的安排

由每班的班委在班里面宣传,组织学生积极踊跃的参与,以便通知和安排比赛。

2、比赛安排及规则

(1)、比赛由抽签的方式决定A、B、C、D四个小组的球队名单,每个小组有2个团队,每一小组有一位负责人,负责通知赛事安排,有突发事件的队员须事先向负责人说明,负责人须及时向主办方反映该情况。

(2)、比赛是以羽毛球团体赛的形式进行,团队与团队之间的比赛分为两种形式:男子单打、女子单打。采用三局两胜制,比赛的顺序是:自定义。如果前两局赢了,第三局比赛就不再进行。比赛中各小组尽量让每个人都能上场参加比赛,以便凸显本次活动的主旨,达到本次活动的预期效果。

(3)、比赛中男子单打、女子单打的比赛采用21球制,比赛只打一局(如时间不够由裁判调整)。

(4)初赛是A、B、C、D四个小组中的两个团队比赛,角逐出四强。然后是中场休息时间,在这期间有“节目串烧”趣味活动。再进行比赛是A中胜的团队对C中胜的团队,B中胜的团队对D中胜的团队,最后进行三、四名的比赛及冠亚军的争夺。

(5)、比赛过程中的争议由裁判裁决,球场上一切以裁判裁决为主。

(6)、不得出现不文明打球现象,否则取消一切评奖资格及比赛资格。

(7)、比赛若遇雨天,取消比赛,另行安排比赛时间。

3、比赛须知

(1)、各团队队员应服从管理人员安排,自觉遵守赛场纪律,遵守公共道德,讲文明、讲礼貌。

(2)、参赛运动员应严格遵守比赛规则,服从裁判,尊重比赛对手,赛出水平、赛出风格。

(3)、所有参赛运动员服从安排,不参加比赛的人员请不要随意进入比赛场地。

(4)、比赛道具由院学生会提供;

(5)、请各个团队的运动员提前做好赛前热身等准备活动,减少比赛中发生意外而造成的人员受伤。

七、人员分工

(一)、赛前准备

1、提前做好向各学员通知工作。

2、制作参赛队联系表及赛程表

3、羽毛球拍及球网

4、场地的借用

5、桌子、椅子的准备

(二)、赛期安排

1、场地的布置。

2、通知每个团队的负责人。

3、比赛初赛结束后,有时间可以搞文艺小活动。

4、后勤方面(如矿泉水的准备、杯子、医药等等);

5、比赛时秩序的维持

6、比赛结果的记录

7、比赛裁判及药品

8、拍照,收集图片

9、以上各项在比赛前找出相应的负责人,做好分工工作。

八、奖项设置

1、第一名

2、第二名

3、第三名

4、优秀奖

九、经费预算

1、比赛用球:___元。

2、板报宣传:__元。

3、稿纸用费:__元。

4、奖品支出:___元。

5、其他支出:___元。

篇二

为了活跃学校课余体育文化生活,增强学生体质,不断丰富小学生课余体育活动,促进学生德智体全面发展,我校少先队大队决定举行三、四、五年级学生羽毛球赛,具体方案如下:

一、参赛对象:三、四、五年级学生。各班至少挑选4名同学。

二、比赛时间:4月20日下午第三节课。

三、比赛分组及形式

1、比赛分组:本次活动分2个小组:三、四年级组和五年级组

2、比赛形式:采用男子、女子单打和双打的形式。

四、裁判组

组长:

成员:(裁判)、(裁判)、(负责计分)、

(负责选手抽签、记录分组人员)

五、比赛规则

每场比赛采11球制,获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;

(1)第一轮:淘汰赛。每班选手先与本班选手对打,从获胜者中选出2名学生参加小组赛。

(2)第二轮:淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序,由负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。

(3)第三轮:第二轮输的两个选手进行单打,决出第三名;前两名选手进行单打,决出冠、亚军。

(4)双打比赛:每班各派两名学生与同年级的选手对决,采取3局2胜制,每局采用11分制。

六、比赛要求

1、按照比赛时间安排,班主任负责认真组织本班学生参加比赛。

2、服从裁判安排,坚持友谊第一、比赛第二的原则,赛出水平,促进交流,增进团结,锻炼身体。

七、比赛奖励

每组单打表彰前三名同学,双打表扬第一名,颁发相应奖品。

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篇7:新年校园晚会活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,全文共 2642 字

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__小学创建于_年,位于市南区中心。__年将迎来五十年华诞。学校五十载的风雨沧桑,五十载的艰苦创业,五十载的发展成就,凝聚着几代教育工作者的心血。历经沧桑,__小学始终以民族振兴、社会发展、科技进步和弘扬中华传统文化为己任,坚持科学管理、严谨治学、教书育人的办学思想,形成了“诗文养慧、博采成美”的校风和“以特色树品牌、以内涵谋发展、以竞进求成功”的办学策略,为祖国培养了一批批栋梁之才。承接传统,这所学校将会不断努力、锐意进取,开拓创新,向着建设“传统文化浓郁、审美教育突显的精品名校”的目标迈进。

五十华诞将是学校发展的一个里程碑。通过庆典活动,展示学校五十年的教育成果,展现当代师生风采,彰显办学特色,提升办学品位,提高学校声誉,促进学校发展;使更多关爱__小学的社会各界人士,以及学校各发展时期的广大海内外校友,籍校庆之机,欢聚校园,重睹母校芳华,同叙离别友情,共商学校发展方略,展望__小学辉煌的未来。为了使五十年校庆活动得以顺利开展,特拟定此方案。

一、校庆活动指导思想

通过五十周年校庆,回顾办学历史,继承优良传统,总结办学经验,展示办学成果,创新办学特色,推动学校的全面发展。

通过五十周年校庆加强对外交流,扩大对外影响,提高学校的知名度,树立良好社会形象,争取各界大力支持,优化外部办学环境,拓展办学空间,加快学校发展。

通过五十周年校庆,增强学校的凝聚力、向心力和感召力,激励全体师生员工和广大校友为把母校建设得更美好,贡献自己的智慧和力量。

以五十周年校庆为契机,抓住上级领导重视支持我校建设与发展的难得机遇,组织校内外力量,积极实施和规划,创建教育伟业。

校庆活动原则:庆典仪式隆重、热烈,活动内容丰富、健康,校园氛围和谐、轻松,风采展示全面、多样

校庆活动地点:青岛人民会堂

校庆活动时间:__年9月13日

二、校庆活动组织机构

(一)成立_周年校庆筹备委员会

该委员会由以下几方面人士组成:有关党政领导、各地部分校友;教育行政部门负责人、现任学校领导等。筹委会设顾问、主任、副主任。

附:__小学_周年校庆筹备委员会

顾问:侯__、赵__、倪__、张_

主任:邱__

成员:赵__

(二)成立校庆筹委会各工作小组

__小学_周年校庆领导小组下设各工作组:校庆秘书组、校庆宣传组、校庆策划组、校友联络组、后勤保卫组、庆典活动组、校庆接待组、画展筹备组、教学活动组。

各组负责制定所分管任务的计划、落实、经费预算和日程安排等,各项工作均要专人负责,按照校庆工作总体方案要求,做好校庆筹备计划和其它有关工作。为确保_周年校庆各项筹备工作的认真贯彻落实,所有工作环节都要责任到人,按照校庆工作总体方案开展工作。

三、校庆活动的工作安排

(一)校庆领导小组 (邱校长)

整体负责校庆工作,召开筹备会,确定校庆各项事宜,向上级报告活动预算等。

(二)校庆秘书组

1、目标

为校庆工作决策提供参考意见,策划、制订筹备方案;全面负责校庆的文字工作、宣传工作。

2、内容

(1)多方查找资料(走访、座谈、档案馆),撰写__小学校史,展示学校发展历程,完成校史一份,重点是机构沿革、_年来教职员工及各届各类学生的登记、图片与史料的搜集整理、板块分布。

(2)撰写庆典大会领导讲话和有关文字资料;

(3)在各种媒体发布《校庆公告》和《致校友的一封信》;

(4)组织媒体宣传报导,专题报道校庆活动;

(5)协助媒体拍摄_周年校庆录像片及各种活动的录像,完成专题片及影视光盘的制作。

(6)制作__小学校庆纪念册,宣传__小学的办学历史、办学成果、学校的现状和未来发展方向;

(7)其他与校庆有关的文字材料。

(三)校友联络组

1、目标

通过多种方式,联络往届校友,并接受校友不同形式的捐赠

2、内容

(1)通过宣传、网站、媒体、邮箱、电话等方式,联系校友

(2)接受校友的捐赠,做好登记和分工。

(3)在校友中征集回忆录、母校故事、书画作品

(4)利用各种渠道和线索,走访和发函调查校友的活动情况,可按年代联系,可以班级为单位组织;收集各届(班级)校友通讯录、各届(班级)毕业照、校友活动照片和在某一领域或某一行业有成就的个人资料。

(四)庆典活动组

1、目标

搞好建校_周年校庆庆典活动。

2、内容

(1)负责庆典活动节目的方案设计、指挥和协调;

(2)负责校庆文艺演出舞台背景的筹划制作;

(3)负责文艺演出的创意策划拟定节目单,确定演职人员及服装、道具,完成节目的创作与编排;

(4)节目串词的撰写;

(5)制定校庆活动拍摄方案;

(6)恰当安排助兴节目;

(7)强化训练师生舞蹈队、合唱队;

(8)负责安排师生才艺展示。

3、效果

庆典活动要隆重、实效。要通过选拔学生志愿者,为校友和来宾提供热情周到的服务。

文艺表演要充分利用我校师生的力量,以展示风采、沟通感情为目的,充分体现__小学浓厚的文化底蕴和蓬勃向上的精神风貌。

(六)庆典接待组

1、目标

以热情周到的接待,让校友与来宾感受__小学的温暖,感知热烈的气氛。

2、内容

(1)接待服务人员培训;

(2)安排为来宾签到,颁发纪念品等工作;

(3)各界校友聚会、休息场地及车辆停放场地的安排;

(4)做好来宾、校友引导、接送工作;

(5)校庆筹备期间老领导、老教职工、老校友的专访的接待工作。

(6)拟定邀请单位、人员,寄发邀请函,收发整理来函。统计各届来宾及返校校友人数,并负责组织来宾、校友参加校庆活动。

3、效果:

展示__小学师生热情好客的风尚,创设和谐、热烈的喜庆氛围。

(七)画展筹备组

1、目标

举办师生画展,展示我校师生及往届校友的较高的艺术修养和书画水平。

2、内容

(1)征集教师、校友书画作品;

(2)指导在校学生完成书画作品;

(3)联系画展场地、进行科学规划;

(4)完成画展的布展、组织参观等工作。

(5)完成画册的设计。

(八)教学活动组

1、目标

校庆期间举行学校综合教学研究会,展示学校教师较高的专业素养和学校多年来在教学研究方面所取得的成果。

2、内容

(1)制定教学研究会方案;

(2)组织各学科教师参与教学研究会;

(3)联系各级教学研究部门的领导、专家到会指导。

四、校庆活动实施步骤

第一阶段:筹备工作准备阶段。(3个月)

__年3月~__年5月,资料准备基本完成,联络走访校友,计划、筹措资金。

第二阶段:筹备工作完成阶段。(3个月)

__年6月~__年8月,校庆一切准备工作就绪:资金筹措到位,校友联络完成,校庆演出就位。

第三阶段:校庆实施阶段。(1个月)

__年9月~__年10月

① 进一步完善准备工作。

② 落实校庆具体事宜。

③ 举行校庆活动。

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篇8:新年校园晚会活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,全文共 913 字

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_工程学院办校_周年,全校上下正火火热热的为校庆做准备。做为湖工的一分子,我们也应该行动起来,为母校的六十大寿欢呼呐喊。

一、活动目的

1.为迎接我校_周年校庆,加深同学们对母校悠久历史、深厚文化底韵的了解,提高同学们做为湖工学子的自豪感。同时倡导同学们以自己的行为为母校祝寿,携手共创文明校园,为湖工骄傲,也要湖工因我们而自豪。

2.为了增进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体气氛,丰厚同学们的校园生活,陶冶情操。

二、活动主题

迎接六十校园,创造文明校园

三、活动组织

1、活动总负责:机设_全体班委

2、活动策划书:团支书:张梦媛 组委:许潇

3、活动地点:_南院一教

4、活动时间:__年4月25日 晚19:~21: 5、参加人员:机械系机设194全体同学

四、活动内容

1、前期筹办

1).班长组织班委开会,为活动做筹办。

2).组委通知全班同学,并将参加成员以寝室为单位分为六组,由每个寝室长担任组长,负责本组人员,班委负责组长。

3).班长接洽场地。

4).班长、文娱委员、团支书、组委选择一些到时将要进行的娱乐游戏。

5).选出两个普通话较好的、有自信的人负责主持。

6).所需物品:布置教室的装饰品(彩带、汽球等) 2、活动历程

1).晚上18:3全体班委在活动地点集合布置教室,并互相交流一下具体活动内容及活动流程。

2).晚上18:5全体参加成员于活动地点集合,并以组为单位坐好。

3).首先由班长上台为本次活动致开幕词,再由全班同学轮换上台发表自己对学校的看法和在六十校庆到来之对学校的祝福。其间由同学自发组织娱乐节目来表达对母校的祝贺。并就创造文明校园发表个人意见。

4).21:活动基本结束,由团支书做闭幕词。

5).21:5由班委清场,大家解散。

五、注意事项

1).在别人发言时,不得打闹,要学会尊重他人。

2).在活动期间自由组织些有益、有趣、有序的节日,不做危险游戏。

3).不能在会共场所乱丢果皮纸屑,

4).关于本次活动的未尽事宜,班委另行通知。

六、后续工作

各班委根据各组长的意见及自己的观察,讨论总结此次活动的经验教训、进步,本班组织能力,此次活动组织者写出活动的总结,供以后活动参考,其他参加活动的成员也可以自己写一些类似于领会的文章。

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篇9:大学校园活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学校,全文共 1133 字

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一、活动背景

以开展宣传“DIY”自己动手做活动为契机,结合本系学生的原创精神,为同学们提供展现才能的舞台空间,将各专业中完成的作品融入于校园生活方式的展现中。通过设计新颖,独特的视频音频合成剪辑,界面制作宣传,三维漫游,掀起一股DIY旋风。以增强学生对DIY的热情和对专业知识能力的提升及高度的创新热忱,展现学生的动手能力和艺术风采,烘托当代大学生健康,活泼,创新的精神面貌,倡导健康高雅的大学生活,展现年轻人的活力和风采,培养高品位专业知识能力,积极推动校园文化建设。

二、活动主题

声声不息,张扬个性,炫舞青春

三、活动目的

1.弘扬大学生炫舞青春中的创新精神,增强大学生青少年的社会责任感,锻炼大学生的社会活动能力。

2.激发我们对创作艺术的热情,培养激发青少年大学生的专业知识服务于实践项目的能力,将设计和制作相结合,促进大学生合作交流培养合作精神。

3.推广“用自己的双手,创造美丽的奇迹”的DIY理念,在校园里展开DIY运动,以丰富校园文化生活。

四、活动要素

1.主办单位:石家庄----学院装备工程系

2.协办单位:装备工程系

3.支持单位:10级--二班第二组

4.制作人:------------

5.制作时间段:20__年3月——20__年5月

6.制作地点:石家庄----学院装备工程10--二班

7.制作对象:大学校园生活照片、出游照片、公益照片、校园生活视频、音频、3D漫游

8.活动方式:以小组的方式分工合作制作

9.活动主体内容:运用所学课程知识进行综合作品展示。把照片,音频、视频、flash、photoshop、3d的相关知识运用到作品中去。

五、活动流程安排

1.策划流程图:

2.作品主界面:

3.作品一级界面:

4.作品二级界面:

5.作品展示界面:

六、前期准备

1.前期制作素材准备:界面素材照片、整体作品风格定位、作品中所需照片素材、背景音乐的素材准备、flash片头效果素材、界面转换效果模型、色彩搭配处理

2.前期制作简单技术处素材处理:照片素材运用ps处理,音频素材的裁剪及音效转换、界面制作

3.素材保存工作:素材保存采用分别存储的方式,进行素材备份拷贝,组员每人一份的存储方式,避免素材的遗失

4.素材修改工作:进行组内讨论素材的多次修改工作

5.素材整合工作:素材进行筛选、整合

七、中期活动中可能遇到的问题:

八、后期制作:

九、注意事项

1.坚持不懈,不断改进,不断创新,在作品中不断注入新生力量。

2.坚持小组合作,相互配合,相互支持,保障各环节的顺利完成。

3.坚持有问题向有关人士请教的原则,一切以作品的顺利开展为前提,遇到问题不断的想办法解决问题。切不可意气用事,浮躁了事,有头无尾。

4.作品的相关问题需不断改进,不断向大家展示,以征求大家的意见。不断完善作品。

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篇10:学校圣诞节活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,全文共 655 字

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对于美容院自身来说,需要根据自身的资源和基本的情况,利用节日气氛突破传统的促销模式,最终达到的目的就是巩固老顾客,开发新顾客,美容院圣诞节促销活动

1.促销内容确定,这个尤为重要,例如,活动期间,新顾客凭未消费完毕的其他么容院护理卡在本美容院开卡,可获得护理赠送剩余次数的赠送活动。同时享受正常的开卡优惠政策;其次,凭借空瓶换购个相对应的产品,例如,一个空瓶可以获得9折优惠,两个空瓶可获得八五折优惠等以此类推。

2.确定促销主题,美容院根据自身能够做到的一些促销情况来确定主题,如圣诞大放送,礼品拿不停等。

3.促销的形式采用,抽奖,换购,情感等形式。促销时间可以定位:12.18-12.31。

4.确定促销目的,例如:

(1)提升顾客的消费金额,促进美容院销售业绩;

(2)加强与顾客之间的情感交流,巩固顾客的忠诚度;

(3)利用进店有礼,商品换购的活动来拓展新客源;

凡在美容院消费达到xx元以上的顾客,均可参加1次幸运大转盘的机会,可以把幸运大转盘划分为50、60、70、80、90、100元的区域,让顾客转,100%中奖。活动期间,每位顾客都可以获得精美贺卡一张,悬挂在圣诞树上。

活动期间,所有老顾客可以获得感恩卷一张,金额为1.1-11.30顾客在本院消费总额的5%~10%,仅限在活动期间使用。

美容院里面必须进行适当的布置,营造节日促销氛围,刺激顾客的购买欲望,活动宣传可以通过店外悬挂横幅,派发活动单张,电 话告知顾客等形式进行传播,制定活动的销售目标,分解给每位美容师相应的任务,活动结束后进行相应的奖励。

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篇11:学校元宵节活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,全文共 772 字

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一、活动主题:红红火火新世纪、热热闹闹吃元宵

二、活动时间:20xx年(正月十一)---(正月十五)

三、活动方案:

活动一:庆团圆吃元宵 开门见礼送红包

活动期间,对每天进店前100名顾客免费分发红包,红包内有免费“元宵券”一张,顾客凭红包内元宵小票+满10元以上的购物小票,到服务台领取元宵。

活动二:过年七天乐 元宵也快乐

正常商品88折后满100元,棉鞋、棉服类5折、特价、削价品满200元,化妆品95折满100元(超市商品不打折满88元(参与会员卡积分),)送4.50元汤圆1包,满200元送2包,限单张小票,多买多送,以此类推,限量1000名。

(黄白金、名烟酒、手机不参加此次活动)

活动三: 正月十五元宵灯谜会 有奖灯谜猜!猜!猜!

正月十一----正月十五期间,在各楼层均开辟悬挂灯谜,来新世纪的顾客无论是否购物,均可参与猜谜,凡猜中即有奖品一份,猜中谜底的顾客请到总服务台按编号对证领取奖品。

游戏规则及兑奖办法:

1.必须由本人将谜底贴于谜面之上。

2.按编号对证确认后方可领取。

3.凭有效证件(身份证、学生证、驾驶证等)登记后方可领取,每证限领3份。

卖场内外装饰计划:

1.元宵节灯谜会印刷灯谜条8000-10000张

2.跨路彩虹拱门1个(红红火火新世纪、热热闹闹吃元宵)

3.灯谜会的布置:灯谜10000条

4.电视台、气象局广告

5.手机短信(全县用户)

6.彩色宣传单10000份

7.吊挂写真看板:一楼东、圆门、南门共3块

8.超市布置元宵节的氛围

9.超市布置“元宵美食街”

10.条幅:①正月十五元宵灯谜会 有奖灯谜猜!猜!猜!②庆团圆吃元宵 开门见礼送红包③过年七天乐元宵也快乐④热热闹闹吃元宵红红火火新世纪⑤我陪爸爸妈妈逛新世纪有奖征文大赛(正月初六始――正月二十止)

11.活动看板:大看板2块,小看板12块,一拉宝10块

12.一楼玻璃门贴红装饰

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篇12:2024校园感恩节活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,全文共 1007 字

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一、主办单位

学院党办团委学生会。

二、承办单位

院学生会经济资助办公室、团委实践部。

三、活动主题

学会感恩,从我做起。

四、活动名称

感恩传递

五、活动内容

(一)活动目的

通过本次活动,增强同学们的感恩意识,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。营造一种“人人为我,我为人人”的良好风气。

(二)活动对象

全体在校学生。

(三)活动时间

20__年_月_日至_月_日。

(四)活动地点

学校内外。

(五)活动前期准备

1、做好前期宣传,_月_日(周一)前完成7张宣传海报,分别贴于各楼栋,制作一条横幅(约6米长,“学会感恩,从我做起”)。

2、制作并打印宣传单子,利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。

3、准备好VCR和电影。

4、制作邀请函,购买小信封等及其它活动用品,用于征集“感恩箴言”。

5、活动场地布置:帐篷、教室等。

6、做好动员和活动宣传工作,在活动期间团委宣传部,对本次活动进行全程跟踪报道,本部门也要做好拍照等宣传工作,并与学通社沟通合作。

7、制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。

8、各副部长分工合作,保证活动的影响力与完整性,使活动顺利进行。

(六)活动过程(三个部分)

第一部分:你的祝福我来送”

_月_日中午11:00-13:30

第二部分:“感恩进行时”

_月_日晚上。

第三部分:“感恩集结号”

_月_日下午3:00-4:00,地点:__教室。

(七)具体活动流程

第一部分:“你的祝福我来送”

1、同学写好祝福语置于信封中(注明收信人和地址),放于箱子中,后面的人帮前面人送到相应的地点。

2、发宣传单子,主要用于当晚的`活动所用。

3、横幅上签名。

第二部分:“感恩进行时”播放录制的VCR。(有主持人解说)

第三部分:“感恩集结号”

1、招募活动志愿者,主要面向植科院领助学金和其他补助的同学。

2、组织志愿者去华农附小各班与他们一起开“感恩”主题班会,给小朋友们赠送自己制作的小礼物。

3、主题班会流程

(1)情境导入,播放主题音乐——-《感恩的心》。

(2)引导学生说一下对感恩的理解——“我说感恩”。

(3)感恩节知识竞答——-“争先恐后,我抢答”。(事先准备好一些关于感恩的小问答题)

(4)感恩节的祝福——说心里话。

(5)朗诵《游子吟》。

(6)游戏环节。

(7)老师总结。

(8)播放《让世界充满爱》。

(9)赠送小礼物,与老师合影留念,班会结束。

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篇13:学校庆祝2024年国庆活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,全文共 667 字

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为了庆祝建国70周年,激发学生爱党、爱国、爱校的情感,增加少先队员的集体荣誉感,进一步规范学生的孝德礼仪,营造和谐美丽的校园生活,提高学生的艺术素养,从而促进学生的全面发展。学校德育处特定9月下旬举办“唱红歌 诵经典”主题国庆活动。具体方案如下:

参赛对象:2、4、6年级

活动主题:“唱红歌 诵经典”

活动流程:

第一阶段:宣传阶段

1、本次比赛通过召开教师会议,由中队辅导员在各班进行宣传发动,由中队长落实报名,筹备,大队部总协调。

2、比赛形式:二年级:歌咏(校歌) 四年级:歌咏(红歌)六年级:朗诵、经典诵读(孝德礼仪)

第二阶段:比赛阶段

(一)比赛环节

1、 比赛时间:9月30日下午

2、 比赛地点:学校体育馆

3、 选材:内容要健康向上,表达爱国之情以及少年儿童的欣欣向荣、朝气蓬勃。

4、 时限:歌咏、朗诵时间不超过5分钟。

5、 配乐:歌咏可用伴奏音乐;朗诵诗歌可以配乐,但以纯音乐为主,音乐与诗歌应相协调。

6、朗诵的班级需要脱稿。

(二)评分标准(去掉分和最低分,取平均分)

1、作品主题鲜明突出,内容积极向 上 。10分

2、衣着得体,与歌曲或朗诵内容相协调 。 5 分

3、精神饱满,姿态得体大方。 5分

4、感情真挚,能通过声音和表情表现歌曲的;能通过表情、队列、动作等变化表现朗诵内容。20分

5、演唱整齐,音准到位,演唱声音甜美;朗诵熟练,声音洪亮。20分

6、吐字清晰,普通话标准,能很好把握歌曲及诗歌节奏。20分

7、能正确把握歌曲和朗诵内容,演唱或朗诵具有较强的感染力和表现力。20分

奖项设置:

根据现场得分设一等奖、二等奖、三等奖若干名。

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篇14:大型大学生游戏活动策划方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学生,游戏,全文共 765 字

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幼儿园大一班亲子活动:迎新年

新年快到了,在这辞旧迎新的时刻,孩子们又大了一岁。对于大班幼儿来说,这将是他们在幼儿园度过的最后一个新年,老师们要为幼儿精心准备一份新年贺礼——迎新年亲子活动,给幼儿留下美好的新年回忆。

活动目标:

1、加强家庭和幼儿园的联系,增进孩子、老师、家长和同伴之间的感情,在活动中体验新年的快乐。

2、在娱乐中能充分体验老师、家长和同伴的爱,能在同伴和家长面前大胆地表达自己的愿望,积极参与活动。

活动准备:各种奖品,瓜子、一些糖果。

活动时间:2月4号。

活动地点:大一教室。

活动过程:

一、引起幼儿活动的兴趣

过几天就是新年了,小朋友又要长大一岁了,今天,我们和爸爸妈妈爷爷奶奶一起来庆祝,希望小朋友和各位家长积极的参加。合唱《新年好》活动开始。

二、节目表演

1、歌曲联唱《拉拉勾》、《表情歌》、《秋天多么美》、《雪花飞》、《同一首歌》

2、武术操《男儿当自强》

3、儿歌朗诵《唐僧骑马咚哩个咚》、《冬至到》

4、舞蹈《小苹果》、《小手拍拍》、《火了火了火》

5、时装表演

6、古诗《静夜思》、《梅花》

7、手指游戏

三、亲子游戏

(1)踩气球

准备:各种已经吹好的气球。

目的:培养灵活性和敏捷性。

玩法:把气球系在各人的小腿的根部,互相踩对方的气球,在三——五分钟内以腿上的气球数多的为胜。

(2)二人三足

准备:绳子

目的:培养协调能力和平衡能力。

玩法;用绳子系在一个大人和一个孩子的腿上,比那一对先走到终点。

(3)拷贝不走样

目的:锻炼家长的快速反应能力和模仿能力。

玩法:事先在纸上写一个词语,请四位家长参与活动,把词语给第一位家长看,并让他做一个动作来表示这个词语的意思,以此类推,直至最后一位家长根据前面一位家长做的动作猜出这个词语。此游戏进行2次,猜的准确的为获胜队。

四、活动尾声

放《恭喜恭喜》的音乐,老师、家长和孩子一起唱歌,结束活动。

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篇15:最新校园植树节活动策划方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,全文共 613 字

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3月12日是一年一度的植树节,为给学校发展作点贡献,给我们的家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美丽,学校大队部大队委员就着手准备,发动组织了植树节系列活动

一、活动目的:

以三月份植树节为契机,在全体老师和学生中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、增添绿色,净化、美化环境的目的。

二、行动口号:

行动起来,争做护绿小使者。

三、活动时间:

20__.3.10

四、活动内容:

植物节宣传活动:

1、学校通过哈哈镜广播站向全体老师和学生发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

2、各班出一期“绿色环保”的主题板报。

环保护绿活动:

开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。

1、在各班认养区域内清理杂物

2、给本班小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝、刷刷石灰水。(石灰水发放,其它工具自备)

3、我和小树留个影:在护绿活动中,学生可以拍一些本班同学养护小树的过程,最后还可以与小树合影。

在自愿的原则下,学生可以和教师共养一盆绿色植物。可以利用这些植物,充分发挥创新能力,将教室装扮成绿意盎然、充满生机的环境,丰富班级文化。

五、活动要求:

1、爱护环境卫生,不乱抛垃圾。

2、爱护学校的花草树木,不随便踩草地。

3、节约资源,不随便浪费水、电。

4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

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篇16:学校预防近视活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,全文共 770 字

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一、主题班会设计背景

1、班内的的学生近视眼的人数越来越多

2、初中九年级学生不再像七八年级学生那么听话,做眼操时调皮学生常不好好做,不少学生的读写姿势不正确

二、班会目标

1、通过活动,使学生了解更多的爱眼知识

2、引导学生正确对待眼保健操

3、培养正确的读书、写字姿势和良好的读写习惯

课前准备:班内学生做眼保健操的小录像

三、班会过程

1、游戏导课

(1)小游戏:“蒙眼走直线”

游戏玩法:

①请几位同学来教室前面来,比赛走直线,看谁走的最直最快。

②再把几位同学的眼睛蒙起来,再比一次看谁还能走的最直最快。

(2)采访体验者

请说说自己两次比赛的不同感受。

(引导学生们了解眼睛对我们的重要性,并引出课班会主题。)

导语:同学们,眼睛对我们这么重要,我们是不是应该爱护呢?

(出示班会主题:明亮的眼睛我保护!)

2、讨论交流

(1)说说我们在学习和生活中那些对眼睛不利的习惯。

学生们讨论自己的在生活中的不良习惯。

教师总结:(看书写作业的姿势不对、长时间看电视打游戏、用脏手揉眼睛)

(2)怎样保护我们的视力呢?

小组讨论,选代表汇报。

(3)交流并总结

(学生可能列举到的内容:做眼操、不长时间看电视、注意休息眼睛、不在光线过强或过暗的地方看书报等。)

3、“爱眼知识”调查问卷:

(1)学生填。

(2)交流,及时指导。

(3)补充:饮食养眼法。

4、角色扮演:眼操时间“偷眼”

播放开学所录的学生们在没有老师看着时做眼操录像(眼操时间有学生不认真做眼操,有的睁着眼,有的应付事,有的边做边打闹……)

(1)看了节目,你想说点什么?(引导学生反思自己及班级现象,重视做眼操)

(2)怎样做才正确?

(3)实践活动:做眼操。

5、活动结束语:

通过这次活动,同学们又学到了很多爱眼常识,相信大家在今后的学习生活中一定能保护好自己心灵的窗户。

6、活动拓展:

(1)发倡议书,并张贴。

(2)制作爱眼宣传手抄报。

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篇17:2024学校劳动节活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,全文共 805 字

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为欢庆“五一”国际劳动节,提高广大干部群众的环境卫生意识,进一步推进街道实施“最清洁城乡”工程,根据__市“第四次百万市民清洁大行动”统一部署,经研究,决定在全街道组织开展以“庆五一”为主题的清洁城乡大行动。现就有关事项通知如下:

一、 活动时间

本月“公民义务劳动日”提前到_月__日上午。

二、 参与单位

各村、社区,所属企事业单位。

三、 主要内容

1、清理积存垃圾。对积存的生活垃圾和建筑垃圾进行清理,重点是城郊结合部、背街小巷、建筑工地、各类道路两侧、河池沟渠旁(内)积存的垃圾。

2、清理堆积杂物。对堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、楼(屋)顶平台等处的各类杂物进行清理。

3、清理绿化带。对绿化带内存在的垃圾以及已死树木、干枯树枝和危及供电、通讯线路及行人安全的危树危枝进行清理、补种。

4、清理乱贴乱挂。对各类建筑物内外、停车站牌、电线杆上乱写乱画、乱贴乱挂、破旧污损的各类广告、标牌进行清理。

四、 工作要求

1、加强组织领导。各村、社区要落实具体负责这次大行动的领导

和其他工作班子人员,围绕“庆五一”这个主题,认真开展环境卫生问题排查,制定本村、社区的行动方案,广泛发动干部、党团员、村(居)民代表积极参加清洁大行动,抓好影响城乡环境面貌重点、难点问题的整治。同时要广泛发动辖区内各单位开展本单位的清洁大行动。领导参加的清洁行动由街道清洁办组织(具体方案另发)。

2、加强监督检查。街道清洁办负责这次清洁大行动的牵头实施工作,并负责对各村、社区组织开展清洁城乡大行动的情况进行监督检查。

3、加强长效管理。各村、社区要以这次“庆五一,清洁城乡大行动”为契机,及时分析在实施“最清洁城乡”工程过程中存在的问题,总结经验,进一步完善环境卫生长效管理措施,切实巩固工作成果。要及时做好开展清洁大行动的项目、内容、效果和参加人员的统计工作,以村、社区为单位,于_月__日下午4时前将活动开展情况以统计表形式报送街道清洁办。

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篇18:大学中秋之夜活动策划范文_校园活动策划书_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学校,全文共 589 字

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大学中秋之夜活动策划范文

活动名称:

动动脑嘴、与月同辉

活动背景:

又是一年中秋到,中秋有悠久的历史,在中秋时节,对着天上又圆又亮的一轮皓月,观赏祭拜,寄托情怀,形成了一个传统的活动。今天,月下游玩的习俗已远不及就是,但设宴赏月仍很盛行,庆贺美好的生活,或祝远方的亲人健康快乐,和家人“千里共婵娟”。

活动目的:

从家里到学校两个多星期,所有同学并不是所有都能在中秋节回家与家人共度,而一个班级从某种意义上来说就是一个大家族,与其24个人分散过,不如聚到一起过一个大家一起的中秋。

活动意义:

中秋,月饼,团圆之意,即使不能和自己的家人们一起团聚,但我们可以和自己的同学们一起欢聚。在中秋的时候在一起,吃喝玩乐,可以增加同学感情,增强班级凝聚力,使同学们感受到我们树药班团结的力量。

活动时间:

9月12日晚7:00—9:00

活动地点:

排球场

参加人员:

树药班全体同学

活动过程:

一、前期准备:

讨论策划具体流程,周靖思、黄萍策划游戏环节,杨雅岚写好策划书,曹艳购买活动所需物品。

二、活动进行:

1、互送中秋祝福

2、游戏-快乐传真

3、游戏-听歌找错

4、游戏-猜谜语

5、游戏-成语接龙

6、游戏-报纸拔河

7、游戏-我没做过的事

8、一起吃月饼,赏月

三、后期总结:

同学们就此次班会的感悟写好心得,由活动策划人员做好相关总结工作。

活动策划:杨雅岚、曹艳、周靖思、黄萍

经费预算:

月饼、零食:80元

报纸:1元

共:81元

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篇19:2024学校劳动节活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,全文共 445 字

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一、活动主题

欢度五一感恩回报千万家

二、活动时间

20_年5月1日-3日(周六—周一)

三、活动内容

1、惊喜换购仅需1元

超市一次购满元,凭发票到服务台加1元换购商品(价值3-5元左右)。

注:服务台人员做好台帐登记工作、现金的正确收取、小票的正确收集,以免出现误差。每天将收取金额上交财务,活动结束后,按照上交的现金核查换购商品。

2、献惊喜礼金送给您

超市一次购物满68元,收款时凭超市海报单页3元抵金券剪角,冲减3元现金(海报剪角有效期为20__年5月1日——20__年5月3日);

注:团购及场外个别专柜不参加;购物金额68元以上不累计计算;每次只能使用一次;

3、买30元送10元现金券

活动内容:超市一次购物满30元送价值10元的(超市专柜/联谊商业单位)_现金券一张,买60元送2张,多买多送。

四、注意事项

1、现金券只能在指定专柜使用;

2、现金券在月日至月日期间消费有效;

3、现金券不找零,不兑换现金;

4、购买_专柜满_元时使用一张,满_元时使用2张,依次类推。

5、现金券盖有本公司公章均为生效;

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篇20:大型大学生游戏活动策划方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学生,游戏,全文共 704 字

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一、活动目的:

为了丰富公司员工业余文化生活,增强员工体质,加强公司内部的沟通,提升企业的凝聚力,激发员工的工作热情。

二、活动时间:

_年6月26日下午2:30

三、活动地点:

普瑞酒店乒乓球活动中心

四、比赛顺序:

首先进团队比赛,再进行个人冠、亚、季军争夺赛。

五、比赛规则:

1、团队赛比赛规则:首先进行抽签分成两队,每队5人进行团队比赛。团队赛采取5场3胜制,打满5场。每场采取一局定胜负,采用11分制。

2、个人赛比赛规则:团队比赛结束后,再由各队的胜出者(5人)及剩下推荐3名,共8人进行个人赛。个人赛以抽签方式分成4组,采取3局2胜淘汰赛,采用11分制。

3、团体赛抽签规则:共10签,分为A队1-5,B队1-5。团体比赛时以队为单位,按数字顺序进行比赛。

4、个人赛抽签规则:共8签,分为A、B、C、D四组,每组两名同事进行对决。首轮比赛结束后分出前4名,由A组胜方对C组胜方,B组胜方对D组胜方。次轮比赛结束后胜方(2名)进行冠军争夺赛,负方(2名)进行季军争夺赛。

5、参赛选手可自备球拍。

6、每局选手可喊暂停1次,时间不超过一分钟。

六、比赛对象:

公司全体员工

七、其他:

设裁判1名、比赛桌2个。

八、奖项设置:

冠、亚、季军、团队奖、贡献奖以及参与奖。奖金总额为1800元,分项如下(单位:元):

个人赛冠、亚、季军分别为300、200、100;

团体赛冠军队为250(以每人50计);

参与奖为150(以每人30计,此项为团体赛亚军队);

贡献奖为100(此项为裁判);

特别贡献奖为100(此项为组织者)。

九、招聘信息:

1、裁判1名。(注:不可参加比赛)

2、组织者1名。(注:按赛事进程,安排抽签、比赛场次、人员调换等)。

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