2024年中国Kindle用户调查报告:电子书阅读大有乾坤_调查报告_网
日前,亚马逊中国首次发布了中国kindle用户调查报告。尽管不能囊括全部电子书读者,但在某种程度上,或许可以看出现有数字阅读爱好者的一些行为特征。
用户:“80后”读者最爱电子书
根据调查发现,kindle的主体用户是13-35岁的年轻人,其中“80后”占比最高。在北京、上海、广东kindle用户中,北京“80后”读者较多;上海则比较平均;“90后”在广东的占比最高,达到一半。调查还发现,kindle用户的教育程度和收入都是相对比较高的,大学本科以上的占76%。另外,从男女比例来看,男性占优,占60%,女性占40%。
kindle用户的阅读是多样化的,取决于时间、地点和具体内容。调查结果显示,使用kindle的读者多是满足文学、小说等精神上的追求。当他们使用纸书阅读的时候,看的是一些学术书籍和教材教辅。当用手机看的时候,他们更喜欢在线文学。另外还有一些读者爱好用手机读有声读物。
排行:畅销书纸电同榜
根据kindleXX年第一季度的图书排行榜,亚马逊发现了一个很有趣的现象——《解忧杂货店》无论是纸书还是电子书都排在第一位,并且《何以笙箫默》、《乖,摸摸头》、《狼图腾》和《解忧杂货店》是纸电同时都进榜的4本书。另外《三体》在第一季度也快速进入了kindle榜单,与纸书同步成为畅销书。进入电子书排行榜后,它的生命周期也在被延长,而且被快速扩散。
除图书排行榜之外,亚马逊还同步发布了读者评价榜,该榜单是通过亚马逊kindle电子书店的大数据平台进行分析的。在这个榜单中,排名前几位的分别是《解忧杂货店》、《乖,摸摸头》、《灿烂千阳》、《微微一笑很倾城》、《白夜行》,有一些跟纸书排行不太一样,说明电子书读者也有其独特喜好。
趋势:今年阅读量比去年大
从阅读量来讲,从报告中能够很欣喜地看到中国人的阅读量比去年有所增加,尤其是电子书的阅读量上升了11%。还有一个明显的趋势是,kindle用户的阅读量大于全民阅读量。从数据上看,kindle使用者每年阅读12本以上的人达到72%,超过24本的达到50%(包括纸书与电子书)。这对于读书人来说,无论是从读书量还是频率上来讲,都是很高的比例。另外,由于kindle具有便携性,一个重约200克的kindle可以容纳差不多本书,所以用户都喜爱拿着kindle读书。
频率:半数读者每天都读电子书
读书的频率也是此次报告重点关注的领域之一。报告结果显示,有45%的读者每天都在用kindle读书,从地域上看,北京和上海的用户使用频率超过了广东,并且每天的使用频率都要高于广东。另外还有一个有意思的数据,在三、四线城市甚至五、六线城市,kindle用户的读书频率高于北上广等大城市。这超出了大部分人的预料。
从亚马逊中国销售数据来看,XX年kindle书店电子书下载量是XX年的3倍。这说明读者越来越认可电子书。而读者最看重的电子书阅读器功能前3名为“快速翻书功能”、“内置智能词典”、“跨设备无间断阅读”。这也是kindle一直努力的方向之一。
时长:单次阅读65分钟
在读者读书时长这件事上,kindle用户的平均阅读量令人非常震撼:真正使用kindle的用户一次阅读时长平均为65分钟,这是一个很不容易达到的数字。其中女性的平均阅读时长明显高于男性,女性花74分钟,男性只花一个小时的时间。另外从地域的阅读差异上来看,广东省阅读时长排名第一,但与其他省市相比不会多出太多。总体来说,kindle的用户阅读频率基本上一天一次,每次基本上1个小时,女性的阅读时间比男性的要长。
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篇1:阅读老人与海鸥感受500字
他,一个坚强、不畏困难不怕失败的人,屡受打击,却从未放弃过寻找希望的念头。他虽然屡遭失败,却从未有灰心失望的时候。他虽然险些丧命却在无畏中又一次点燃胜利的怒火。他就是海明威笔下的硬汉桑提亚哥。
桑提亚哥84天出海一无所获,他的顽强与拼搏,迎来了第85天充满希望的黎明,又迎来了第85天灿烂的阳光。第85天,老人出海,在茫茫大海中他的坚持终于得到回报:一条巨大的马林鱼上钩了。
接下来的四天里,便是老人与大马林鱼的较量。烈日当空不怕,寒风刺骨不怕,缺水不怕。他用他的勇敢与坚强,战胜了大马林鱼迎来了胜利的曙光。许多描写生动的表现出了老人的坚强,永不言弃的精神。尽管他双手已经软弱无力,眼睛不好使,只看得见间歇的一起,他便不断的尝试。经过一次又一次的尝试,老人终于战胜了大马林鱼。就这样一个硬汉形象,在海明威笔下活灵活现。他不仅告诉我们敢于向命运抗争,向失败和死亡挑战,也告诉我们面对事情要坚持不懈,不甘失败,当我们面对困难,应像文中所说现在不是想缺少什么的时候,该想一想凭现有的东西你能做什么面对困难要镇静,要有信心,而不是抱怨.
《老人与海》也告诉我们,人不抱希望是傻的,即使生活欺骗了我们也应乐观对待。所以我对桑提亚哥和他的草鱼,和正对生活失望,找不到方向的人送上一首诗:假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,相信吧,快乐的日子将会来临。心儿永远向往未来,一切都是瞬息,一切都将会过去。而那过去了的就会成为永远的怀恋。
篇2:教研的活动总结范文阅读
为进一步推动我校教育工作,激发学生读书热情,活跃校园文化,树立正气,营造良好的读书氛围。这次读书活动,让学生在活动中体验读书的乐趣;进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴,营造清风缕缕满校园的书香氛围。具体从以下几个方面去做:
为了全面提高学生的语文素养,培养综合实践能力,激发学生课外读书的兴趣,养成良好的阅读习惯,在校园内形成热爱读书的良好风气,促进学生的可持续发展;培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。”的新课程理念。
要想要学生爱读书,我们的老师就必须先爱读书。因此,利用寒暑假的时间加强学习,至少每人读完一本教育专着,并写下自己的心得体会,为我们的学生树立了榜样。
学校也积极充实学生读物,规范学校图书室、阅览室的管理,充分利用、积极开发学校现有阅读资源,为学生创造良好阅读环境,学校图书、阅览室全天向学生、教师开放;班级建立图书角,学生互相交流个人图书,实现班级图书资源共享;向学生推荐优秀书、报、刊,鼓励学生积极购书读书,指导学生进行网上阅读。
营造良好的课外阅读氛围。积极开展评选。
通过开展开展读书活动,初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养,促进了和谐校园文化建设,校风、学风进一步转变,在学生中形成了爱读书、读好书的浓厚氛围。学生的阅读能力有了很大的提高,写作能力、口语交际能力得到极大改善,学生的思想得到了净化,形成了积极向上的学风、班风、校风。
与书相伴的人生,一定有质量,有生机;书香飘溢的校园,一定有内涵,有发展。读书活动的开展,将对每个学生的健康成长产生深远的意义。今后,我们要在全校进一步深入开展读书学习活动,倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。
篇3:关于母亲节的名人名言阅读
1.没有太阳,花儿就不能开放;没有爱情,就没有幸福;没有女性,就没有爱情;没有母亲,就没有诗人和英雄,就没有整个世界。祝妈妈节日快乐!
2.母亲的爱是永远不会枯竭的。——冈察洛夫
3.知遇之恩当永生不忘。
4.母爱的真正体现似乎并不在于母亲对出生婴儿的爱,而是在于以后成长中对孩子的爱。--埃利希·弗洛姆
5.世上只有妈妈好,节日当然母亲节。好母亲就一个,赚多少钱都买不到,愿每个母亲都是寿星佬,开心笑容皱纹减少,每天生活没烦恼。
6.对不起,妈妈,好久没有回家看望您;对不起,妈妈,好久没有打电话给您。请允许我将太多的对不起,凝聚成一句深深的祝福:祝妈妈母亲节快乐。
7.母爱是世间最伟大的力量
8.慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。
9.您常在给我理解的注视,您常说快乐是孩子的礼物。所以今天,我送上一个笑,温暖您的心。
10.要当妈妈了,是不是很兴奋啊?别乐坏拉,人们常说孕妇要多锻炼,有助顺产又益身心,所以你可别偷懒哦,另外母亲节快到了,祝你节日快乐!
篇4:企业文化心得体会阅读企业文化心得
企业文化是企业组织在长期的实践活动中所形成的并且为组织成员普遍认可和遵循的具有本组织特色的价值观念、团体意识、工作作风、行为规范和思维方式的总和。
企业文化按照其重要性可分为四层:物质文化、行为文化、制度文化、精神文化。
这四个层次都是企业文化中不可或缺的因素。而在这四个因素中,最难得也最为重要的要数精神文化了。精神文化是企业意识形态的总和,也是企业物质文化、行为文化的升华。相对其他几层,是一种更深层次的文化,在整个企业文化系统中,它处于核心地位。
无论是一个团体,还是一个国家、一个民族,精神文化都是必不可少的因素。中华上下五千年文明,至今维系着我们国家的长治久安、促进我们国家的发展,维护着我们国家的优良传统。一个国家,如果缺少了精神文明,那么这个国家将失去凝聚力、失去和谐;同样的,如果一个企业没有精神文明,那么这个企业将会是昙花一现。相反的,如果企业能营造好自己的精神文化,让整个企业上下一心,固守着这种文明,那么就算这个企业遇到多大的困难,它都可以迎刃而解的。
因为企业精神文化是企业文化的高度浓缩,是企业文化的灵魂。它具有强大的凝聚力、感召力、约束力,是企业员工对员工的信任感、自豪感和荣誉感的集中体现。
而在一个企业中,员工的信任感、自豪感、荣誉感极为重要。试想,如果员工对自己所在的企业不信任,对自己的老板不信任,那么他还会努力为这个企业做事、还会继续待在这个企业吗?答案很明显,不会。没有信任感就相当于没有安全感,一个不能给人带来安全感的企业是失败的企业。
员工需要的当人不仅仅是信任,还有对企业的自豪感和荣誉感,企业要让自己的员工看到方向、看到未来,这相当于给自己的员工打气,让员工有信心为自己的企业拼搏。
看似简单的几个因素,却有许多企业在这里跌倒。据我的了解,现在的很多工厂让员工干着吃苦受累的活,但是对于员工的福利却丝毫不在意,员工没日没夜的加班,稍有不慎就会惹来上司的责骂,而做好了却没有表扬。特别是工厂车间里流水线的活,这种情况就更加严重了,员工怨声载道,懒懒散散,如果是计时算工,员工根本不愿意为企业多做一点活,只求在为待到下班。这样的流水线何来效率可言?企业不注重员工与员工的交流,不关心员工福利,员工对企业没有任何归属感,有的只是企业对压榨。这样员工怎么会用尽心思帮助企业发展呢?
当然,并不是所有的企业在这方面都是不知所措的。我觉得在员工福利方面,深圳比亚迪就做得比较好。在比亚迪,节假日是严格按照法定假日放假的,若要加班,都是按法定加班工资发放。员工的住宿、伙食,都比一般的企业要好。而且,进入比亚迪后,公司会为自己的员工买好保险等等,员工在那里工作长久后,福利就更大了。这样一来,员工还有不死心塌地的吗?
是的,长期发展的企业都会形成自己特有的组织文化,而且企业的生存期越长,组织文化便会越明显。
企业文化让员工之间形成凝聚力,让组织内部互相信任,让员工为全公司的利益努力奋斗。
企业文化的内涵极其丰富,意义重大而深远。具有良好文化的组织,能以多种形式来鼓舞人的情感、平衡人的心理、维系人的忠诚、激发人的智慧、调动人的积极性、挖掘人的内在潜力和培育组织精神,使之成为组织员工的共识,引导和规范员工的行为,增强组织的向心力和亲和力,让组织更快、更稳地发展。
篇5:低年级阅读教学反思
一直以来,我都坚信,阅读是提高学生语文素养的根本途径。曾经看过这样一幅画:一位小学生手里拿着50分的试卷,垂头丧气,然后,他走进了《三国演义》,当他从书里走出来之后,手里拿着的是100分的试卷,头昂着,脸上满是自信,画的标题是《改变了我的一生》。
我觉得这里面并没有夸张的成分,阅读拓宽了人们的视野,提高人们的思维品质,大大地促进智力发展。可以说阅读不仅对提高语文素质而且对人一生的发展都是至关重要的。苏霍姆林斯基说:“不要靠补课,也不要靠没完没了的拉一把,而要靠阅读、阅读、再阅读。问题不仅在于阅读能挽救某些学生免于考试不及格,而且在于借助阅读发展了学生的智力。”(引自《给教师的建议》第19条)
基于以上认识,在自己的教学中,我有意识地强化阅读,扩大学生的阅读面。我主要做了以下几件事:
1、动员每位同学买一些合适的书,宣传鼓动加上一点利诱这一点总算做到了。订了书报之后教学生怎样阅读。如利用《语文报》可以读(好的文章、诗歌可以朗读),可以看,可以摘录,可以剪贴(按相关知识点),可以做(相关练习),还可以整理收藏当作资料以供复习时查找。
2、每周拿出一节课供学生自由阅读。在这节阅读课中,我尽量做到开放、自由,不强加给学生各种限制。不管课时怎样紧,尽量保证每周一节,以形成延续性,逐步养成学生的阅读习惯,培养学生的阅读兴趣。
3、要求学生每周写一篇读书笔记或读书摘录。这样做的主要目的是想逐步培养学生对文学作品的感悟和思考能力。
我想我这样做的出发点是好的,应该也是符合语文学习规律的,但实际的情形、效果却并不乐观:
1、阅读课上居然有学生看着看着,书本换来换去。这是大大出乎我意料的,他们不是喜欢阅读,要求有阅读课吗?阅读不是一件自由、宽松、惬意的事吗,不是一种很好的精神放松和精神享受吗?怎么会进不了状态呢?
2、阅读课上,鸦雀无声,我也想趁这时机读点自己的书,偶或抬头,发现有同学奋笔疾书,心下甚喜,“嗯,读书进入状态了,感悟颇多,不吐不快了,下去看看他们读的是什么书。”一看吓一跳,他们正在忘我地做作业!
3、从交上来的读书笔记看,三分之二的同学停留在大段大段的摘录上。我甚至怀疑有不少同学仅仅为了应付老师,摘录的东西,抄完就忘,更有甚者,连自己抄什么东西都不知道。这种现象的本质是:仍有不少同学未意识到阅读的重要性,仍然不会阅读,更不会思考、也没有感悟,思想肤浅,感情贫乏。
为什么会出现这样的情况呢?反思如下:
1、“真正的读书是指与考试无关的与书籍亲密接触。”——薛瑞萍。真正的阅读状态应是在心灵自由,思想放松,环境宽松的情况下进行的。而现在的学生学习压力过大,失去了进行阅读的宽松的时间、心境,失去了对文学作品进行领略、鉴赏、审美的客观条件。
2、学生的阅读过于功利化。这种功利化的阅读是考试逼出来的,和审美是无缘的,是相背离的。这种缺少美感和情感愉悦体验的阅读使学生失去阅读的动力,甚至于使阅读成为一种负担,因而不能达到真正意义上的阅读所能起到的效果。在这种功利化心态下的阅读,其接受的信息只在脑中过了一遍,而未能内化为自己的东西。学生在阅读中的摘抄整理,也只是为了积累好句好段,积累论据,以期在考试中派上用场,而这不能从根本上解决提高语文素养的问题。真正的阅读积累应是厚积薄发,功到自然成的,其作用在写作上体现为信手拈来,左右逢源,而非像现在的学生那样粘贴式的机械引用。
3、由于过分追求给学生阅读的自由与宽松,而造成放羊式的阅读状况。在这种放羊式阅读教学中,教师缺少具体的指导,未能充分激发学生的阅读兴趣。而这些问题的根子之一是作为教师,本身的阅读面不够宽广,阅读素养不高,不能高屋建瓴地指导学生阅读,未能形成教师与学生间,学生与学生间的互动交流,因而不能激发学生的阅读兴趣。
反思之后,应尽量做好以下几点:
1、作为教师,自己要抓紧读书,拓宽阅读面,提高阅读素养,这样才能站得更高,才能更好地引导学生走向高品位的阅读,才能更好地激发调动学生阅读的兴趣。当然,作为老师,由于工作压力大,时间长,也正失去自由阅读的宽松时间和心境,并且这一点正趋恶化,近期要改变是不大可能的,只有靠自己去挤时间了。
2、阅读课形式可丰富些,不要一味只让学生在课堂上看书,可以在课堂上为学生朗读自己读到的好文章,也可以让学生朗读他自己读到的好文章,并谈点阅读感想,进行介绍交流。
3、建设读书型班级。鼓励每个学生都有自己的藏书库,并在班级书柜进行不定期的交流,以形成“人人有书读”的局面,“人人爱读书”的氛围。
篇6:五年级丑小鸭阅读心得
今天,我们学习了《丑小鸭》这一课。儿时,我便常常听父母讲起过“丑小鸭”的故事,但那时只是听得津津有味,根本没有细细品味其中蕴含的人生哲理。
丑小鸭出生卑微,处处遭受排挤和嘲笑,为此,它不得不流浪在外,几次险些丢了性命。可自从它看到高大美丽的天鹅后,便在心中树立起自己的梦想,逐渐变得坚强,并为之不懈奋斗。终于,丑小鸭实现梦想,变成了天鹅群中最美丽的那只。
从丑小鸭的经历中,我看到了它的心灵之美,外表美算不上是美,心灵美才是真正可贵的。丑小鸭历经磨难,为心中的“天鹅梦”不懈奋斗,终迎来成功。从它的身上,也折射出现实生活中那些勇敢的奋斗者的身影,他们有美丽而善良的心灵,有美好的梦想,还有坚定的信念。他们崇尚心灵美,不懈追求,无论是在什么环境下,都能勇于搏斗其人生道路上的艰难险阻,到达摘星的顶峰。就这样追求着梦想,他们无怨无悔,我们应赞颂他们,向他们学习!
丑小鸭这个故事,在大家的映像中是一只让人欺负,排挤喝讥笑的鸭子。但他并没有绝望,在大家和同胞的嘲笑下,他狠了心离开了他的故居——沼泽地。
在外面的世界很苦,丑小鸭每天晚上只能睡在房屋的角落里,他怕别人看见他嫌她丑。一天又一天过去了,丑小鸭被狗吓过,被老妇人赶出去过,被农夫的妻子捉弄过。但丑小鸭没有怨过一声,应为他知道自己只是一只丑小鸭,别人嘲笑他是应该的。尽管他知道自己不可能变成白天鹅,但他还是抱有变成白天鹅的梦想。春天到了,丑小鸭看见有几只白天鹅在湖面上,丑小鸭想向他们走去,“但是他们会讨厌我吗?”丑小鸭心想。游着游着,在湖水的照耀下,丑小鸭发现自己变成了白天鹅!啊!他的梦想终于实现了!
是啊,不经历风雨怎能见彩虹啊!人也是一样的,丑小鸭之所以能够变成一只美丽的天鹅,这一切都缘于它心中的那一份永恒的梦想,如果连它自己也放弃了自己,它最终也会变成一只天鹅,只是那样的变化对它来说,已经毫无意义了。人只要有了梦想,再为了自己心中的那一份梦想去努力,去坚持,去奋斗,不管多么困难,都能够成功,不过成功的路途可能会很遥远,很漫长,只有有毅力的人才能够走过去。一个人要有梦想,如果没有梦想,这个人到这个世界上,等于是白来的,是来欣赏这个世界的。一个人有了梦想,就要努力去实现,不管路途有多么遥远,有多么坎坷,只要你尽了自己的所能,就能够实现。就像丑小鸭一样,经过自己的努力,最终变成了自己做梦也相当的——白天鹅!一个人要有毅力,不管什么困难,都要迎难而上,不能知难而退。
丑小鸭,不仅仅是一个美丽的传说。只要努力,谁都可以上演丑小鸭变天鹅的传奇,所以,就算身处逆境也要不断进取,不放弃,追求美好生活!这样我们的生活才会越过越好。
篇7:风筝反思总结
《灯光》是一篇阅读课文。教学本课,我注意对学生进行“展开丰富的想象”的运用训练。课文第二大段是由景生情,追忆战争年代的一桩往事,是全文重点,我指导学生以“灯光”为线索分小组讨论:1、在战斗间隙,郝副营长为什么借着微弱的亮光,在注视着书上的插图?他沉思什么,憧憬什么?2、课文哪些地方是写具体的事物?哪些地方是联想?通过对以上问题的讨论,使学生深刻理解郝副营长的高尚精神世界,但由于本课时代背景离学生生活实际较远。
因此,在课堂上,我用了很多时间去讲解当时的环境,这与阅读课文的教学思想相违背。我应该在课前引导学生去收集有关资料,让他们学会收集资料,为第二单元的读写例话“注意收集有关的资料”作准备。在这节课中,我努力的尝试合作探究的学习方式,使学生通过小组合作的方式,主动的去探索课文中蕴含的内容、意境、思想。传统教学中,教学的备课、上课关注的并不是学生的学习状态,经常以成人的心态去看待学生的想法和情感。把自己的看法强加给学生。
上课时总是把自己的教案像背台词一样,全然不顾学生接受与不接受。在这节课中我给学生创设了参与和表现的机会,充分发挥学生自主能动性,发挥小组的合作性,以及师生之间、生生之间、文本之间的交互作用,让学生有机会在课堂上表现自己。保证了学生在课堂上有足够的活动时间和空间,有足够的时间读书、思考、说话。这张“优秀小组评选单”是我在洋思中学的“讲学稿”中得到的启示,我觉得这样能帮助学生集中理解课文。从课堂效果看,学生真正领会到了革命先烈们无私的奉献精神,激发出了学生心灵深处最细腻的感受。
篇8:阅读老人与海鸥感受500字
《老人与海》中的老渔夫圣地亚哥就是具有任何风浪都打不垮的勇敢精神于品质。老人驾舟于墨西哥湾已连续84天,但是却连一条鱼也没捕到,老人决定第85次出海,去寻找他自己的幸运之神。凭着多年的捕鱼经验,他独自来到了鱼儿成群,但极其遥远的海域。在海风中,小船飞速地前进着,果然不出所料,鱼儿上钩了,而且是一条巨大的凶猛无比的雄鲨,但相比之下,老人是那样的无助,无力。他的脸上划破了许多口子,手也开始不停地抽搐,而且他已两天两夜没有合过眼了,他显得那样疲惫不堪,但是他始终都没有放开手上的那张网,坚持到底,终于,将那强悍的鲨鱼制服了。他终于以他自己非凡的自信和勇气,悍卫了自己胜利的果实,成为了一切恶战的胜利者。
一切大风大浪都已经过去了,老人浑身被海水打湿,脸上充满了疲惫,被划破的口子还滴着血,然而所有一切都无法改变的是那双充满自信的眼睛。正是它,给了老人出海的信心,正是它,支撑着老人在大海中整整搏斗几天几夜,发挥出在他生命中的所有极限。一个人生来不是总是失败的,就算失败也并非绝望,一个人可以被灭亡,是永存的,但他的精神是不可磨灭的,只有战胜自己一切的不可能,才能获得胜利。
拿破仑曾经说过:默认自己的无能,无疑是给失败制造机会!所以,人最先应当战胜自我。有很多人常常把自己的失败归结于才能的有限,其实,才能往往得力于自我竞争。自我竞争,就是以最快的速度,拿出最好的成绩超过自己原先所创下的最好成绩.再一次战胜了自己,你跨过这极难的一步,你就会更上一层楼。人总是要受到大自然的磨练,只有能够坚持进行坚强不屈的斗争的人,才能获胜。当自己有时被自然所打败的同时,自己能否使自己的意志不消沉,重新回复自信,以更高的热情去迎接大自然的挑战。
篇9:镇长述职述廉报告优质实用阅读推荐
述职报告是工作中一个很重要的部分,有助于了解自身的工作能力,有利于自己的职业发展。下面给大家带来一些关于镇长的述职述廉报告,希望对大家有所帮助。
镇长述职述廉报告1
根据组织要求,现将本人20__年度工作任务完成情况、履行岗位职责情况、遵守廉洁从政规定情况报告如下:
一、加强学习,着力提高自身素质。
一是加强政治理论学习。认真学习党的十九大和十九届四中全会精神,不断地用先进科学的理论武装头脑,始终保持着与时俱进的思想意识;二是加强业务知识学习。结合工作实际,认真学习法律法规、市场经济和财务管理知识,不断提高自己的业务管理水平和能力;三是注重学习方法,做到理论联系实际,学习指导工作。
二、扎实工作,着力创造工作实绩。
20__年根据镇党委安排,我分管组织、人事、宣传统战、共青团、妇联、工会、关工委、老干部、劳动和社会保障、科教文卫、体育广电、社区、文明创建、食品药品监督等工作。分工联系_社区、_社区、_。一年以来,在镇党委政府的正确领导下,在同志们辛苦工作和共同努力下,较好完成了分管分工和征地拆迁等工作。
(一)征地拆迁工作
20__年被安排到城西扩城_平方公里和大荣指挥部,负责_等项目征地拆迁工作。辖区内县重点建设项目多,难度大。为打开工作局面,带领工作组深入村组,走访征迁对象,找镇和社区干部谈心,在广泛征求意见、认真开展调研、掌握了解实情的基础上,因地制宜、因项目制宜制定了征地拆迁实施方案,确定了目标任务,明确了重点和难点。由于措施得力、方法得当、政策对路,极大的调动了方方面面的积极性,得到了方方面面的支持。一年以来,共征地_亩,拆迁_户,迁坟_座。同时及时处理化了多起征迁和项目施工中矛盾,保证了项目的顺利施工。
(二)组织人事工作
一是注重发展党员工作。按照年初发展党员计划,全年应发展党员_人,截止目前已发展党员_人,其中女性_人,高中以上学历_人。
二是注重非公企业党建。单独新组建党支部的企业__家;不具备单独组建条件的进行联合组建,共组建了_个联合党支部,支部覆盖_超市等_家企业。
三是强化镇村干部队伍管理。做好干统、党统工作。认真落实镇村两级干部奖励激励机制。每月根据考勤和工作成绩兑现绩效。对村(居)两委干部,一方面通过__和七一表彰等大型活动来达到鞭促后进,表彰先进的目的;另一方面,严格落实目标管理责任制,兑现考核工资。
四是注重选派选聘工作。通过会议培训,以会代训,加强党建工作业务知识培训,听取选派选聘生反映的问题,解答他们的难题;加强现场指导,也起到查岗督促作用。注重选派项目资金管理,确保专款专用。
五是扎实开展争先创优活动,出色完成省市三级联创检查,20__年_月获省“五个好”乡镇党委标兵殊荣。
六是切实做好党代表工作室工作,创立__社区党员说事点、代表说事点党,畅通群众反映问题渠道。受到省、市、县肯定。
七是扎实开展“走亲戚”活动。通过开展“双向走动”,拉近党员与群众的距离感、打破党员干部高高在上的隔阂感。党委班子带头做表率,先后有_名机关干部与困难群众结成“亲戚”,积极引导党员干部把走“亲戚”作为群众路线教育活动的重要途径。
(三)劳动和社会保障工作
城乡民居养老保险工作完成县级下达的任务,共完成参保任务_人,城镇居民基本医疗保险工作完成_人,开展企业就业技能培训_人,完成上级下达的任务。城镇新增就业人数_人,下岗失业人员再就业人数_人,就业困难人员再就业人数_人。督促_等_家企业办理社会保险,参保率达_%,对_村共_人开展养老金资格认证。指导和督促辖区内_家企业办理用工登记,依法签订劳动合同。完成各项监察任务。帮助农民清欠工资及调处其它劳资纠纷_起。同时,及时完成公益性岗位人员合同签订工作,及时为他们购买养老保险。
(四)宣传统战工作
一是采取切实措施,抓好对外宣传工作。发表在县级以上党报党刊上正面宣传我镇的稿件_篇,较好地展示了我镇形象,圆满地完成了县委宣传部下达的对外宣传工作任务。
二是认真的抓好群众文化工作,使之成为宣传的最好载体。20__年我们先后举行了全镇社区文化艺术节,社区广场文艺专场汇演等,并结合“我们的节日”举行了一系列弘扬传统文化的活动。这些活动不但丰富了和城居民的业余文化生活,而且注重形式和内容的有机结合,把党的政策和法律法规宣传到居民身边,使之深入人心。
三是认真开展对佛教寺庙和__聚会点的清理和整顿工作,妥善处理教会部分信教群众的上访矛盾,健全完善教会各项制度,取得了信教群众的理解。
四是认真做好党外干部的推荐工作。
五是认真做好镇商会工作。发挥商会成功人士的积极作用。开展对镇敬老院和困难家庭送温暖和帮扶等活动,并开展和兄弟商会的联谊,提高了镇商会的知名度,被评为市先进商会。
(五)文化广播工作
一是加大投入,完善各项建设功能。健全完善了站内各项设施,使文化广播站具备了各项综合功能。目前我镇综合文化站内设有办公室、图书阅览室、文化信息资源共享室、多功能厅、公共电子阅览室等,月开放时间不少于_天。
二是健全机构,充实队伍。除镇级文化广播站外,_个村、_个社区分别成立文化广播活动室。以社区为单位,对群众自发组织的协会进行了合理编组,成立了广场舞协会、太极协会、京剧票友联谊会、乒乓球协会等团体。
三是扎实开展文化活动,繁荣镇村文化。镇文化广播站充分利用镇、村(居)设施设备,用灵活、多样文化类型,群众喜闻乐见形式,积极开展各种文化活动。举办送春联、猜灯谜、社区文化艺术节、送戏送电影下乡、关爱留守儿童、广场文艺、广场舞比赛等活动,参加市“周末大舞台”、市“江南之花”文艺汇演,取得了不俗的成绩和效果。
四是加快全国文化信息共享工程和农家书屋工程的建设步伐,我镇_个社区建立了公共电子阅览室,_个点“农家书屋”都分类上架登记,每个“农家书屋”有专人负责,对外开放。
(六)文明创建工作
一是全面安排,努力提升我镇文明创建整体水平。年初召开了文明创建专题会议,制定了《文明创建月考评办法》,落实对25个村、社区一月一查一通报;3—4月份为改善小街小巷环境,打造示范街巷亮点,制定了《__镇20__—20__年小街小巷环境整治项目计划》和《20__年小街小巷环境整治急待解决项目计划》。由政府主导,相关社区积极行动,有关部门配合落实,实现硬化、亮化、美化、净化同步协调发展,通过整治使小街小巷的面貌焕然一新,让居民生活在一个整洁、靓丽、宜居的环境中;5—8月份为迎接全国文明指数测评工作建立健全了台账资料;8—10月份为积极创建全省文明县城,做了大量而细致的工作:1、广泛宣传,设置遵德守礼牌和志愿服务、中国梦等公益性宣传牌近_幅。2、对沿路住家户发放“门前三包”宣传单、签订“门前三包”责任书一万余份,并对沿路住家户门前乱堆乱放、乱搭乱建、乱扔乱倒、乱停车辆进行了清理,安排专人佩戴红袖章上路巡查。3、为进一步做好沿路环境卫生,新建垃圾池_座、垃圾桶_个。4、_路两菜场分别成立管理小组,多次进行专项整治,通过整治使菜场内外的环境有了彻底改观。5、在全镇开展了周末卫生大扫除活动。11月份为迎接县第七届蔬博会的召开,我们对城乡结合部及过境公路沿线再次进行全面整治:1、对公路沿线垃圾屋作了全面维修刷白。2、清除公路沿线生活垃圾、建筑垃圾_多吨。并开展“三线三边”情况摸底调查工作。
二是充分利用社区各方面的资源,推行“人人为我,我为人人”的公益参与意识,形成社区大家庭浓厚的亲情氛围。为此成立了志愿服务工作站,建立健全志愿者服务规章制度并设置志愿者服务活动广场,各类志愿者队伍达_支以上,志愿服务活动近百次。
三是围绕城市发展中的道德力量这一主题,提高群众道德水平和未成年人思想规范教育,各社区“道德讲堂”先后开课_余次。
四是传统的民俗文化在“我们的节日”中尽显风采,按照各个节日的特点,开展了群众喜闻乐见的文化活动,促进了邻里之间的友情,营造文明和谐积极向上的氛围。
五是20__年我镇“道德模范”推评,“中国好人”投票任务已超额完成。
六是完成了文明委下达的文明创建各类活动信息收集和发送任务。
(七)分管的其他工作
分管的工会、共青团、妇联、科技、教育、卫生、体育、广电、食品药品监督
(八)分工联系村(社区)及重点工作。
注重分工联系村(居)工作,主要做好指导、协调、服务和督查工作。20__年,在征地拆迁工作任务重、分管的工作多的情况下,结合走“亲戚”活动,经常到联系点,做到常规性工作经常过问,重点工作亲自抓。分工联系村(社区)工作都能按照党委政府的统一部署顺利开展。此外,能顾全大局服从安排,积极主动完成镇党委、政府安排和交办的其他重点工作。
三、廉洁从政,树立党员干部良好形象。
一是始终绷紧廉洁自律这根弦,严格执行党风廉政建设责任制各项规定,带头执行财经管理制度,自觉接受财经监督。二是坚持与人为善,始终不渝地与同志们搞好团结,坦诚相待,互帮互助。三是坚持民主集中制原则,自觉维护党委政府形象。在工作中能做到:尊重领导,自觉维护主要负责人的形象;服从安排,对镇党委、政府的决策,对镇主要负责人交办的工作,从不讨价还价,保质保量完成;团结协作,牢固树立大局意识,和班子成员之间互信互容,团结协作。
20__年工作虽然取得了一些成绩,但与组织的要求相比还存在一定的差距,在今后的工作中,我将更加严格要求自己,发扬优点,克服不足,履职尽责,尽责为民。
以上报告,不妥和不足之处,恳请大家批评指正。
镇长述职述廉报告2
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习十_大和十_届三中全会精神,贯彻落实科学发展观,坚持围绕县委“四县”战略和县人民政府发展“四色经济”打造“五大板块”工作思路以及实现第五届人代会所确定的背靠遵义、面向围绕三化,统筹城乡,发展商贸,促进流通,为把温水建设成为__东部具有辐射功能的中心城镇和黔渝交界线上的经济强镇”工作目标,积极调动各方力量,县委、政府的领导下。强化管理,狠抓落实,使温水镇经济得到长足的发展。依照县委、政府的布置,现就自己一年来的履职和廉洁自律的情况演讲如下:
一、把发展作为第一要务。
1围绕农业增效。农村繁荣的目标,实现农业稳镇。农业是工业的基础,社会稳定的根基,抓好农业,解决好“三农”问题是各级组织重中之重的工作,实现“农业稳镇”战略目标,就是要坚持调整产业结构,扶贫开发和新农村建设统领农业和农村工作全局,以“三化”促进“三农”来促进农村经济的全面发展,农村面貌发生明显变化,农民收入继续增长。主要集中力量抓好以下几项工作。
一是加大农业实用技术的推广力度。两杂良种”收获面积100%旱育秧100%单株定向移栽100%实现粮食产量稳步增收;
二是打造__村至干__产业带已初见成效。种植葡萄300亩。草莓300亩;
三是新发展畜牧业养殖小区2个。带动__、_两_村为核心的生态畜牧业发展;
四是整合各类资金。促进新农村建设;
五是坚持不懈抓好农村基础设施建设。与相关部门对接,争取到位项目资金1100多万元;
六是坚持抓劳动产业作为增加农民收入的措施。增强劳务竞争,现有在外务工劳动力1.2万人。
2不时扩大城镇规模和功能。
一是投资1000多万元占地15亩的农资综合批发市场投入使用;
二是占地17亩的镇医院即将竣工;
三是占地18.9亩的政府小区征地基本完成;
四是投资500多万元的__商贸城主体工程已完成。目前。设施的完善已进入新一轮发展的快车道。
3加大招商引资力度。
一是煤矿企业的技改投资完成70%完成投资3000多万元;
二是引进公司收购4间高瓦斯矿井。
三是新增规模以上非煤矿山4间。
四是完成两间牛肉干厂的商标注册。
4社会秩序较稳定。今年来。
一是每月召开15个村(居)矛盾纠纷排查例会。
二是签订责任状。
三是对历史遗留的老上访案件。
四是实行每天上午书记镇长接待制。
五是加大了打击力度。刑拘9人,批捕5人,治安拘留8人。并成功破获2.10持枪入室抢劫案,抓捕犯罪赚疑人5人;3.24特大犯毒案,抓捕犯罪赚疑人4人。
六是成立了治安巡逻队。社会治安得到根本好转。
一是习新公路群工工作在全县拆迁量最大的情况下实现零上访。
二是煤矿,5各项工作整体推进。非煤矿山全镇零死亡;
三是完成 和 社区的办公楼修建;
四是沼气池建设全面完成。
二、坚持廉洁从政。
1认真履行好职责。做到制度之内不缺位,制度之外不越位。自觉维护集体利益和集体荣誉。宽以待人,宽厚用人,公正办事,公平处事,敢于讲真话、讲实话,敢于负责任。遇到问题时放低姿态,主动沟通,注意通过做好思想政治工作来化解矛盾、消除误解。带头执行机关各项制度,从不讲特殊,不以领导自居,不以家庭困难为由违背机关各项制度和纪律。坚持言教与身教有机结合,用自已的行动来引导和发明一个纯洁善良、和睦相处、人心思进、气顺心齐的环境。
2坚持严以律已。始终坚持能省即省的原则,不搞大吃大喝和相互请吃。举办各种庆典和大型活动,也本着一切从俭的原则,不搞形式主义,不铺张浪费,尽量把有限的财力用天于经济建设和社会事业的发展上。没有利用手中权力为亲属和子女调动工作岗位,没有向基层推销任何商品,没有安排任何亲朋好友接包任何工程,没有为了个人利益行贿上级,没有利用公车接送儿女上学,也没有利用接待之便用公款进行高消费、娱乐健身活动和外出旅游,没有利用婚丧、生日等事宜借机敛财。
3坚持民主集中制。不询私情。正确使用党和人民赋予的权力,勤勤恳恳为人民服务。十分注意发扬民主,联系群众,坚行大事商量、小事通气。对职责重大问题的决定,始终坚持民主集中制原则公开办事。坚持做到不抢先发言定调子,不压制发言堵言路,不强制拍板作决定。充分发扬民主,尽力防止决策失误。
踏踏实实地做好本职工作,一年来。廉洁自律,取得了一定的工作成果。这些都是益于各级干部和群众的共同努力和大力支持。今后的工作中,将继续发扬廉政勤政的作风,坚持立党为公、执政为民,以强镇富民为已任,真正做到权为民所用,利为民所谋,情为民所系。
镇长述职述廉报告3
20__年9月,我由__乡副乡长兼武装部部长转任乡党委副书记、纪委书记、人大副主席,20__年2月调任YY乡党委副书记、乡长候选人,分工主持政府工作,20__年4月当选为乡长,主持政府全面工作。
本届以来,在市委、市政府和乡党委的坚强领导下,无论是在__乡还是YY乡,我始终牢记党的宗旨,认真学习政策理论,努力提高执政能力,切实履行党风廉政建设责任制,紧紧围绕乡党委政府中心工作,求真务实,苦干实干,开拓创新,民主廉洁,团结依靠全乡广大干部群众,全力抓好各项工作。
在__乡工作三年期间,按照党委分工,我协助书记工作,主要分管党务、组织人事、纪检、人大、宣传、政法、_群团、工会、关工委等项工作。我正确处理好乡党委、政府集体领导与个人分工负责履行职责的团结协作关系,当好书记、乡长参谋助手,协助书记、乡长处理好党委、政府日常事务,确保书记、乡长主抓全乡大事的时间和精力,主动关心干部职工学习工作和生活,发挥党政一把手联系班子成员,联系乡村干部的纽带作用,积极协调各种关系,坚持个人职责范围内的事,大胆地按政策法规原则及时果断处理,对领导的指示和集体决定的事项坚决执行。
一是协助书记抓好党建工作,党建工作富有特色,成效显著。二是抓好抓实纪检监察工作,并得到市纪委、监察局的肯定。三是支铁、支高工作成绩突出。四是落实每年分工负责为民办实事的任务:发动群众筹资筹劳修建准载80吨的江家坝公路大桥1座;组织修建楼山子村便民桥3座;修建横山子水毁村道路3公里;负责新建池家坝后河防洪堤600米;指导三合面村支部、村委引资70万元,修建规模20__只的养羊基地一个。五是全面完成各项分管工作任务。六是在抗击“1.11”冰雪灾害和“5.12”地震工作中发挥了模范带头作用,具体负责了雪灾及高山移民搬迁集中安置工作。5.12地震后组织全乡干部群众捐款达1.7万元,党员自愿交纳特殊党费15500元,其中本人交特殊党费300元,另捐款300元。七是主抓全乡烟叶工作,荣获达州市“烟叶生产先进单位”称号。在__乡的工作得到了组织的认可和群众的好评,20__年3月被达州市表彰为“优秀综治办主任”;20__年参加全市_部培训被评为“优秀学员”;20__年6月、20__年6月两次被中共万源市委授予“优秀党务工作者”称号;20__年3月荣获“20__年度工会工作先进个人”;撰写的《立足三农,统筹城乡发展》荣获市理论调研文章评比“一等奖”。
自20__年2月调YY乡主持政府全面工作,担任乡长后,我感到肩上的担子重了,压力更大了。首先是要求自己保持积极的精神状态,注重学习,深入村社农户调查研究,尽快地熟悉YY乡的乡情乡貌,把握全乡基础设施建设和经济社会事业发展总体思路,按照市委、市政府的安排部署,结合全乡经济和社会事业发展的总体规划,做系统深入分析,理清工作思路,在工作中创新思路和办法,并及时总结成绩和不足,力求做一个合格称职的新农村建设的组织者和带头人;二是摆正位子,维护班子团结,政府职责是执行落实党委的决策,我谨记这一责任,始终如一地做到工作到位不越位,用好权不越权,与班子成员一道坚决与党委保持高度一致,并切实贯彻落实民主集中制,激发班子成员共同干事创业的热情。现YY乡党政班子关系融洽,互相尊重,互相支持,团结共事,形成合力;三是经济和社会各项事业全面发展:①.强力推进公路等基础设施建设,投资900余万元,完成“曾三”通乡公路改建硬化工程8.2公里,启动3.8公里YY乡村道路和4.4公里“响烟”旅游景区公路的改建硬化工程,可望年底前全面完工;投资50万元新建烟霞山人饮工程,解决覃家坝村3个社200多户及烟霞山风景区人畜饮水困难;新建了场镇汽车站;全面启动乡文化站建设可望于近期投入使用,着手治理场镇饮水源,计划在6月份完工并投入使用。②.产业发展稳步推进,我乡在发展烟叶、茶叶、生猪等传统产业的基础上,根据各村的实际,分别逐步规划推进落实了猕猴桃、魔芋、绿色环保蔬菜等产业的发展,改造茶园1000亩,发展年出栏生猪的养殖场5个,建旧院黑鸡、贵妃鸡、珍珠鸡、鸳鸯鸭等特禽养殖场3个,种优质晒烟580亩。③.完成场镇规划,着力启动场镇新区建设,打造新村风貌。④.烟霞山旅游开发,按照党委提出的修好一条路,建好一座庙,编好一本书的总体思路,扎实推进每一项工作,年底完成“响烟”路改建硬化工程,宣传烟霞文化的《神秘烟霞》一书即将交付出版。使烟霞山民俗文化休闲旅游开发取得实质性进展。⑤.基层政权建设进一步加强,完成村支两委换届工作,新建三个村的活动室,全乡五个村全有了办公活动场所。⑥.“7.17”灾后重建工作进展顺利,依靠全乡干部群众,全乡恢复畅通180余公里乡村社道路,完成91户房屋灾后重建,维修加固136户。⑦.安全稳定工作成效显著。我们强化各项领域的安全督查,认真扎实做好信访、大调解及综治稳定工作,成功化解了各个上访难题,如新桥河村因病上访户李胜兰,龙泉村因司法赔偿上访户程尚吉等。妥善管理并积极化解乡镇债务,保持乡镇负债良性循环,确保了全乡的稳定和谐。⑧.文化、教育、科技、卫生、体育、计生、武装、民政及就业保障等各项社会事业有序推进和发展,不折不扣把各项惠农政策落实到位。
无论是在__或YY乡工作期间,自己始终坚持廉洁从政自觉执行党的纪律,带头学习党章,学习《党员干部廉洁自律的各项规定》及中共中央《惩治和预防_系建设20__—20__年工作规划》等,签订了《廉洁从政承诺书》,自觉遵守党员干部廉洁自律的各项规定,带头遵守单位的各项规章制度和纪律,时时处处严格要求自己,坚持原则,秉公执政,抵御_保持了良好的工作作风、生活作风和工作激情,特别作为乡长后,进一步规范乡财经纪律,严把审批关,在大事要事决策上严格办事程序,坚持民主集中制,虚心接受群众监督,不做有损于党、国家、集体和群众利益的事。做到为官清廉、严格、公正,身体力行带好政府班子及干部队伍。
总之,我虽然做了一些工作,取得了一定的成绩,但深感还有很多方面存在差距,YY的发展面临不少的困难,特别是财政负债压力成倍加大,项目支撑力度不够,基础设施建设特别是交通建设任务繁重,村镇规划建设管理、场镇新区及新村风貌打造建设任务艰巨,烟霞山生态民俗文化旅游开发还没有突破性进展,场镇饮水安全及农网改造项目急待实施,政府工作绩效管理制度还有待深入完善。在今后的工作中,我将严格按照市委、市政府的部署和要求,深入贯彻落实市委四届四次党代会精神,求真务实,扎实工作,努力建设有责、有信、有力、有为的廉洁政府,在乡党委的坚强领导下,和衷共济共谋发展,凝心聚力兴。
述职人:___
20__年_月_日
篇10:山海经阅读感悟
《山海经》约成书于4000年前,作者原为夏禹、伯益。全书分为《山经》、《海经》两大类,共18卷,3.1万字。书中写了各种奇形怪状、拥有超人神通的奇灵异兽450多个,内容有地理、历史、植物、动物、矿物、医药、鬼神、祭神祭祀、氏族部落等很多方面。我之所以这么喜欢《山海经》这本书,是因为里的怪物很奇怪,有的怪物可以治病,有的怪物一出现会发生天灾,有的怪物名字就是自己的叫声。最奇怪的是在我心中印象比较好的西王母竟然是长相像人,却长有豹子的尾巴,老虎的牙齿,善于长啸,篷头乱发,真是太不可思议了。其中还有2种奇异的动物让我难忘:何罗鱼——它住在一座谯明山上。谯水就是从这座山里发源。它长着十个身子,却只有一个脑袋,它发出的声音就像狗叫,人如果吃了它的肉,可以治好痈肿病。化蛇——阳水发源于中部的阳山。阳水中有很多化蛇,它长着人一样的面孔,豺一样的身子,还有一对鸟一样的翅膀,并且能像蛇一样爬行。它发出的声音如同人的呵斥声。少开口发音,这种动物很少开口发音。一旦发音就会招来滔天的洪水。纵然你的想象力在丰富,你看到《山海经》中描述的景象、动物你还是会大吃一惊。展现于你面前的,是一个奇异花草、猛兽妖物遍布的神奇地方:招摇山上有多姿的桂树与美丽的玉石;吃上一口祝余,带上一株迷谷,你可以踏上不迷路、不饥饿得旅途;小心即翼山上那些蝮虫和怪蛇,还有什么狸力,可不是你家的小猪,叫声像狗,不要惹他。许多听也没听过的山名、水名、树名,尤其是那些名字奇特的妖怪,都让人惊奇。说来是神化,但先人怎能将其记录的如此生动形象,不免让人产生对于另一个世界的联想。
读完这本书让我感觉到了中华悠久的历史。
篇11:关于追风筝的人读书感想
这本书是畅销书,很多人都看过,而且很多人都有属于自己的评论与感受。而我的感受就如题目的关键词:传统、战争与父子情。
故事发生在阿富汗,分为两部分,一段是童年期,一段是成年期。先说父子兄弟情:阿米尔渴望父爱,但父亲因觉得他没有担当,不像个男子汉,而对他非常的疏离。后来他们为避战乱逃至美国,父子俩相依为命地过着拮据的日子,而阿米尔在学业上成绩很优秀,而让父亲感到骄傲,那段日子是父子间感情最好的时间段。后来病重的父亲拖着病体为儿子到女方家求婚,直至父亲去世。阿米尔有个童年伙伴哈桑,他是仆人阿里的儿子,因为他们喝同一个人的奶长大的,他们情如手足,一起放风筝,一起做坏事,阿米尔写故事,而哈桑是最佳的听众,童年最开心快乐时光都是共同拥有的。哈桑可以为阿米尔付出生命,就算如此,阿米尔还是不肯承认哈桑是自己的朋友,就算他觉得哈桑胜于朋友的关系,但因为传统,屈服于传统,不能与仆人做朋友或兄弟,所以他一直都从来不敢承认哈桑在自己心中占有很重要的地位。他们关系的决裂因为风筝比赛,阿米尔与哈桑一个是风筝手,一个是追风筝的人。而比赛胜利在望,而哈桑追蓝风筝时,遇到了恶霸而遭到欺凌。阿米尔看到了这一幕,但他没有勇气站出来维护自己的仆人。所以他一直为此事内疚,但又无力去处理这些问题,他只想哈桑离开,只有看不到他,就可以当那一幕不曾发生,就算这事不是因自己而起,但他也将这事归究于自己,如果没让哈桑追风筝,如果当时他站了出来。虽然这些事情以合理的方式出场,小小的阿米尔其实也不无法解决到问题的。但事情还是发生了,阿米尔陷害了哈桑,让哈桑离开了这个家,看不见哈桑的阿米尔并没有因为哈桑的离开而松了一口气,反而深埋的内疚感让自己的心更痛。
父亲去世后,有天接到父亲朋友拉辛汗的电话,他让阿米尔再次回到阿富汗,为救赎。重见拉辛汗,才知道哈桑是自己兄弟,因为父亲无法给哈桑的爱,对哈桑的内疚的闷气全都发泄到阿米尔身上,这就为何阿米尔无法感受到父爱的原因。一个是继承自己一切荣耀与财富的儿子,一个是永远只能生存在黑暗背后的儿子,做父亲的在此事上无法平衡了,也一直深深内疚。无法承认哈桑的存在,也是因为传统,因为哈桑的母亲的血统在阿富汗种族中,传统是认为低下的种族。所以公开哈桑的身份,对父亲来说,将会失去一切:荣耀与财富。父亲因此而向善去弥补自己的过错。因为他说了谎,剥夺了别人知道的真相。他为此不断赎罪,不断去帮助有困难的人。而阿米尔回到还在战乱中的阿富汗,就是去救出哈桑的遗孤——索拉博。阿米尔也要赎罪,为童年所做的事,他伤害了自己最重要的人哈桑,这也是在与胡塞夫决斗时,虽然身体上受到重伤而不自觉,反倒觉得这就是解脱。放下了多年心底的痛苦,只有快乐的份了。最终阿米尔将哈桑的遗孤索拉博带回了家,虽然孩子因恐惧会再次被送到孤儿院,将自己封闭起来,但相信假以时日,他会感受到爱的。
战争,让家不成家。我只知道当年阿富汗将世界最大的佛像给摧毁了,但没有更多的了解与感受,直至看了这本书。我才知道没有自由的女人,将是死路一条。在阿富汗,男人要么被打死或战死,家里没有了男人,只有老妇孺。而不能自由出来行走的女人,怎么去照顾家庭呢?哪来经济来源呢?没有钱,没有粮食,人怎么生存下去呢?想想就感到背脊后一阵凉意,冷汗也冒出来了。靠外援还不能真正得到解救,只有让自己自力更生才能算真正的解救。真希望这个世界能够和平下去,没有战争。
篇12:计生述职报告推荐阅读
尊敬的领导:
您好!
作为大堂经理其中很难的就是处理客户投诉,可以称之为一种艺术吧,在这里我想谈谈心态。
我从事这个岗位的时间也不算短了,据我的经验,客户纯粹来找茬的案例几乎是很少,当然也存在,绝大部分的客户实际上并不想来找气受,也就是说我们首先要反思的是自己,而不能认为客户是在无理取闹,只有抱这样的心态才能真正的解决问题。
如果客户找到你把你当成救命稻草,来向你反映我们的工作人员某某存在什么问题,不要急于去辩解什么,无论谁对谁错,这本身并不重要,因为这不是法庭,就算你驳倒了客户也许带来的是更糟的结果。首先要真诚的向客户道歉,因为你代表的不是你自己,你首先要取得客户对你的好感,这样才可能很好的进行以下的沟通,其次,要弄清楚客户他的需求是什么,要尽快帮客户解决他的问题,如果这个问题的确与制度冲突,要耐心的聆听客户为什么如此的为难,要给他发泄的渠道,不要插嘴,因为有些客户他可能并不是真的就要逆着我们的制度办事,他需要的是一种宣泄,也可能他是在其他方面生气来到你这发泄,而我们要想解决问题能做的就是一种理解,你可能觉得做到这一点太委屈也太难,的确,这就需要一个良好的心态。
这是你的工作,不要对某个客户一直耿耿于怀,过去的就当作一次经验,仅此而已。
你可以坚持记工作日记,只要遇到客户投诉便记录下来,加之自己的总结。下一次的客户投诉也许是重复的,那么你可以轻松的把以前总结的拿来就用,如果又是一个新的投诉,这对你来说又多了一次经验的积累,你会发现你的心态可能由最初的抵触客户投诉到最后的平静应对。
客户着急的时候,你做事不要乱,但一定要和客户一样急,让他能感觉到你是真的全力以赴的为他办事,尤其是有些问题涉及到了另外一个部门,客户在抱怨的时候,你要顺着他的意思,同时也可以一起来埋怨某个部门的确存在问题,让客户觉得你们是一个战线上的。
客户无论怎样态度不好,我们的态度一定要好,这是重中之重,这也是摘除自己责任的最基本的原则,因为有时客户并不时冲你来得,但你要态度恶劣的与客户辩驳,他的矛头很可能指向了你,所以,保护好自己十分重要。
无论上班时遇到什么样的客户,下了班,就全都忘了吧,或者当作笑谈和朋友调侃一下,记住的是经验,但不要对这样的不愉快念念不忘。
此致
敬礼!
篇13:关于农村中学生课外阅读的调查报告_调查报告_网
(一) 本次调查的目的 中学生课外阅读是语文教学上容易被忽略的一环,而学生课外阅读的质与量直接影响到中学生的语文修养,同时还能反映出学生家庭经济状况、学生家长的文化素质、学校的办学思想及教师的指导方法等方面的问题,对于指导语文教师今后开展语文教学实践活动、提醒学生家长提高对孩子读书的支持意识、建议学校转变办学思想改善办学条件都有着积极的作用。
(二) 本次调查的对象
本次调查的对象是磐石市最大的一所农村乡镇初级中学的1194名在校生。他们分属三个学年段,其中初一新生8个班,392名学生;初二8个班,427名学生;初三8个班,375名学生。当中镇内工人子女、机关干部子女、教师子女总计538人,占学生总数的45.1%其余为周遍农村农民子女,占学生总数的54.9%。学生分别来自镇内工人子弟小学、镇一小、镇二小和四个村级小学。
(三) 本次调查的方式
采取全体问卷调查法和随机抽样调查法。
(四) 本次调查的预期成果
1. 了解农村中学生课外阅读情况的现状。
2. 摸清影响农村中学生课外阅读的因素。
(五)本次调查的时间
XX年8月30日
二、当前农村中学生课外阅读情况的现状
(一) 本次农村中学生课外阅读情况调查的缘起
《语文课程标准》把语文课程的教学目标规定为“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”三个方面。把过程与方法列入教学目标,是过去教学大纲所没有的。比如,“在语文学习的过程中”,“认识中华文化的丰厚博大”,“关心当代文化生活,尊重多样文化”;“逐步养成实事求是,崇尚真知的科学态度,初步掌握科学的思想方法”;“养成语文学习的自信心和良好的学习习惯”;“能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界”。上述种种,体现了语文课程标准新的导向,这就是: 在提高学生正确理解和运用祖国语文的能力的同时,特别注重丰富学生的人文修养,这样才能全面提高学生的语文修养。而阅读是学生收集信息、认识世界、发展思维、自主阅读、探究性阅读、创造性阅读活动,在教师的引导下,就能感悟和吸收作品的精华,吸收丰富的文化营养,丰富自己的精神世界。同时课程标准还指出:“语文是实践性很强的课程”,“应该让学生更多地直接接触语文材料,在大量的语文实践中掌握运用语文的规律”。这就表明学生对语文的接触并不局限在语文课堂内,在拓宽语文学习和运用的领域。学生通过课外阅读以及各种传播媒体等,都能够学习语文。学习语文的资源和运用语文的实践机会可以说是无处不在,无时不有。让学生尽可能多的直接接触语文材料,有利于培养学生良好的语感和整体把握的能力。课程标准规定,增加学生的阅读量,九年的课外阅读量要达到400万字以上。
因此加强对中学生进行课外阅读是课程标准的要求,是提高学生语文素养的需要。而对现阶段农村中学生的课外阅读情况进行调查也就越发显得重要了。
(二) 当前农村中学生课外阅读状况不容乐观,主要表现在以下几个方面:
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篇14:母亲节的经典祝福语阅读
1、妈妈啊,受累您停一下,卸下点劳心给儿孙;劳驾您站一下,享受点生活的美味甘霖。母亲节,祝愿母亲脚下的路和健康一样长,嘴里的唠叨和幸福一样温存。
2、妈妈,感谢您!在我跌跌撞撞的时候,是您一直在支持着我。今天是您的节日,衷心祝您节日快乐!
3、一年又一年,风风雨雨,一日又一日,日落日起,母亲的厚爱渗入我的心底,在这节日之际,敬上一杯真挚的酒,祝母亲安康长寿,欢欣无比。
2、山,没有母亲的爱高;海,没有母亲的爱深。天,没有母亲的爱广阔;地,没有母亲的爱包容;太阳,没有母亲的爱温暖;祝妈妈节日快乐!
5、天空白云朵朵,溢满我的思念,随风传递给你,我的深深祝福:感谢你的养育之恩,让我健康快乐成长;多亏有你谆谆教导,让我幸福吉祥常伴,我的母亲!
6、伟大的是妈妈平凡的是我,慈祥的是妈妈调皮的是我,交手机费的是妈妈发短信的是我。哈哈,妈妈真好!祝妈妈节日快乐!
7、妈妈,您为我的长大付出了艰辛,为我的成长燃烧了青春,看到您鬓角的白发,看到您额头的皱纹,今天我发自肺腑掏出真心,请接受我对您深深的感谢,母亲节,祝您事事顺利,天天开心,永远健康。
8、母亲节:亲爱的妈,敬爱的妈,康乃馨表达至爱至情和感激之情!5.8母亲节:亲爱的妈,敬爱的妈,女儿永远爱您!送祝福平安,祝您母亲节快乐!
9、给爱插是翅膀,来到您的身旁,带去我深深的牵挂,我不能每天陪在您身边,只希望您能快乐健康又平安,妈妈,您辛苦了,祝您母亲节快乐!
10、思念是一季的花香,漫过山谷,笼罩您我;而祝福是无边的关注,溢出眼睛,直到心底。
篇15:全民阅读活动总结
紧扣今年活动主题:“倡导全民阅读。建设书香社会”,举办了丰富多彩的全民阅读活动。
(一)“世界读书日”主题系列活动
1.举办“书香”全民阅读活动启动仪式暨“书香家庭”等表彰活动。“世界读书日”当天,____县图书馆在水之印广场组织各乡镇文化站长、干事、农家书屋管理员、社区居民代表、全县各单位干部职工代表共计400人参加的全民阅读活动启动仪式,鼓励和带动全民参与阅读,倡导文明生活方式。
2.举办“书香”经典诗文朗诵会。以一中“春天送你一首诗”为拉开了“书香”经典诗文朗诵会的序幕,在城乡各中小学开展了内容丰富、形式多样的阅读和经典诗文朗诵活动,进一步培养青少年爱读书、爱学习的良好习惯。
3.开展了“让阅读走进生活”公益讲座和优秀电影展播周活动。从开始,利用信息资源共享工程支中心设施、资源,组织学生、进城务工人员、留守妇女儿童、老年人、残疾人等开展了为期一周的视频讲座和优秀影片展播。
4.举办读书志愿者交流座谈会。以“以书为友书香”为宗旨,从城区各单位、中小学和读者中招募发展读书志愿者,义务承担起图书馆的宣传、参与阅读指导和读书心得交流。组织读书志愿者下基层活动,开展“我为你读书”、“我读书我快乐”等阅读活动4场次,架起图书馆与读者之间的桥梁。
(二)“书香”全民阅读活动
“书香”全民阅读活动以阅读“百本”优秀经典书籍为基础,以全县干部职工、乡村群众、中小学生等阅读对象为重点,以县图书馆、各乡镇综合文化站、各村农家书屋、学校图书阅览室、部门、单位干部职工书屋等为主阵地,注重开展全民阅读“六进”活动,推进“全民阅读”活动的有效落实。
篇16:阅读问责条例感想范文
问题导向重点突出注重实效的制度安排
条例注重简明实用,共13条,包括目的和依据,指导思想,问责原则,问责主体和对象,问责情形,问责方式,问责执行等。
条例明确了问责主体和对象。党的问责工作是由党组织按照职责权限,追究在党的建设和党的事业中失职失责党组织和党的领导干部的政治责任,包括主体责任、监督责任和领导责任。问责对象是各级党委(党组)、党的工作部门及其领导成员,各级纪委(纪检组)及其领导成员,重点是主要负责人。
条例明确了问责内容和情形。条例规定对党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党主体责任监督责任落实不到位、维护党的纪律不力、推进党风廉政建设和反腐败工作不坚决不扎实等6个方面失职失责行为,造成严重后果或者恶劣影响的,进行严肃问责。
条例明确了问责方式方法。现有各类问责规定中,共有14种问责方式。条例将这些问责方式规范为对党组织的检查、通报、改组3种方式,对党的领导干部的通报、诫勉、组织调整或者组织处理、纪律处分4种方式。这些方式均在党内法规中有明确规定、在实践中经常使用。
条例把责任落实到各级党委及党的工作部门。条例对党委(党组)、纪委(纪检组)及党的工作部门在问责中的职责作出明确规定,使责任不仅落实到党委(党组),也分解到组织、宣传等工作部门,体现了细化落实责任、层层传导压力的要求。
条例坚持依规治党,实现纪法分开。突出党规特色,概括提炼,明确责任;采用党言党语、纪言纪语,不套用法言法语;对行政问责事项不作规定,对引咎辞职、涉嫌犯罪移送司法机关等已有明确规定的方式和程序不再重复规定;不套用问责启动、问责调查等法律性流程,努力做到要义明确、便于执行。
条例注重与其他党内法规的协调衔接。条例是对党章规定的细化延伸,是对党内其他问责规定的归纳提炼。将制定条例与正在修订的党内监督条例、已经施行的党纪处分条例统筹考虑,与现行党内法规中有关问责规定相互衔接。党内法规中对有关处置措施已有明确规定的,如申诉方式、问责影响期等,条例不再重复。
篇17:经典阅读活动方案
一、指导思想
以学生发展为基础,围绕“传承优秀传统文化、红色文化共建共享精神家园”这一主题,按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家园”的工作思路和“内容充实、形式多样、鼓励创新、坚持不懈”的工作要求,营造浓郁的校园阅读氛围,引导学生通过阅读优秀传统文化、红色文化经典,名人传记,知荣明耻,进一步提升师生的人文素养,推进素质教育的深入实施。特制定曲家小学“营造书香校园”活动方案:
二、主要目标
1、把“开展经典诵读,创建书香校园”大型诵读活动逐渐办成
校级特色,促进学生素质教育的深入实施。
2、培养学生广泛的阅读兴趣,提高朗读水平,扩大阅读面,增加识字量,多读书,读好书,养成优良的阅读习惯。
3、弘扬中华民族传统文化,传承文学精髓,提高学生诗文素养,促进学生知行统一,形成健康的人格,构建优良的校风。
4、让学生了解外部世界,增长见识、增加涵养、吸取智慧、培养性情、净化心灵。
5、通过开展天天诵读活动,培养学生坚持不懈、百折不挠的意志和毅力。
三、组织和制度保障
1、成立读书活动领导小组
组长:
副组长:
组员:
2、完善制度,精心组织
学校将教师读书活动纳入校本教研、校本培训计划,建立长效的管理机制,完善教师读书的奖励机制(期末将评选优秀读书笔记、读书心得),并将读书活动与教师培养计划和教师个人年终考核相结合,使读书活动计划落到实处。
四、实施办法
1、成立教师读书小组,制定教师读书计划。
以创建学习型组织小组为单位,成立教师读书小组,制定全校性的教师读书计划。各学习小组要根据学校的总体部署,结合本学科特点,制定以“提升理论知识素养和人文素养”为主题的读书与实践计划,教师个人根据自己需要选定阅读的文章、刊物或教育教学专著,制定富有个性化的读书计划。
2、改善读书条件,搭建读书平台。
学校为教师推荐读书篇目,同时尽量配齐、配足教育教学理论书籍,保证教师集体学习用书。学校图书室对师生开放。
(1)组织开展教师读书沙龙活动,使集体学习与教师自学相结合,促使全体教师养成爱读书、会读书的习惯,提高阅读能力。要求每位教师每个学年精读学校推荐的书籍1本,并于期末上交读书笔记,本内容列入教师个人业务考核内容。本学期确定必读书目为《论语》,《新课程有效教室教学行动策略》。选读书目为《幸福是什么》、《给孩子受用一生的座右铭》。
(2)创新读书形式。学校利用教师博客等载体开展形式多样的主题读书活动,要求教师每月写一篇博文,学期末对获得园丁苑等博客圈的周冠军的优胜者给予奖励。
(3)把读书与摘记、感悟结合起来,形成对所读教育书籍的充分理解。
(4)把读书所获与自己的教育教学实践有机地结合起来,以理论指导实践,并能形成自己新的教育见解,提升个人的教育科研水平。
3、树立读书典范。学期末召开读书活动总结交流会,通过交流与评比活动,树立典范,以点带面。
4、组织落实学生读书活动,以开展“七个一”读书活动为载体,使学生养成爱读书、读好书的习惯。
每天一诵,利用晨读时间组织开展晨诵活动,重点是背诵精品诗文。本学期学生重点背诵的篇目是:
一、二年级:语文课程标准中推荐的优秀古诗文20首;《三字经》、《百家姓》1篇。
三、四年级:《弟子规》优秀古诗文20首;红诗。
五、六年级:《论语》唐诗、宋词。
每周一记,建立学生读书积累本,以周记的形式,记录自己一周的读书内容和体会。
每周一播,通过红领巾广播站,利用每周三播音时间,向学生介绍新篇目,并朗读好的段落。
每周一课,以教室为单位每周一节读书课,做好图书的借阅登记和管理。
每周一谈,以教室为单位,每周拿出一定时间,学生互相告知所读书目和读后感想。
每班一集,每学期各班将学生读书心得、读书笔记装订成册期末向父母开放。
每学期一展,每学期由学校组织,以多种形式展示读书成果。
5、开展丰富多彩的读书主题活动。
以教室为单位召开一次主题班会,以《我读书,我快乐》为题,本次主题班会各班要有具体的实施方案,各班详细的活动记实材料学校存档。
篇18:全民阅读活动总结
通过开展覆盖机关、社区、学校、企事业单位的全民读书活动,营造浓厚的全民阅读氛围。现将我街开展20__年“书香羊城”全民阅读系列活动总结汇报如下:
我街以此为契机开展了全民读书月主题活动,培养居民群众崇尚读书、自觉阅读的良好习惯和崭新风气,动员辖内机团单位、学校、企业等积极参与到活动中来,扩大活动的覆盖范围。街党工委、办事处重视全民读书月活动的开展,鼓励机关干部、社区工作者利用双休日、节假日等时间进行阅读增值,不断提升自身的综合素质,进一步在全街范围内形成“爱读书、读好书”的良好氛围。
我街在去年开展读书节的基础上,以拓宽广大社区居民的阅读范围、提高文学修养为重点,按照“全员参与、覆盖社区”的思路和“内容充实、形式多样”的要求,在辖内开展“书香社区”、“书香家庭”等有奖征文活动,努力提高社区居民的阅读和写作热情。
街文化站发动辖内中小学生积极参与全民阅读活动,协助办好中小学生读书节,并同步开展“书香校园”评选活动。充分利用和发挥各级图书馆的作用,在学校园组织开展丰富多彩的阅读活动,营造良好的社会氛围,吸引更多的学生广泛参与,并积极组织学生参加越秀区“做一个有道德的人—第__届在阅读中成长”之“迎国庆、颂祖国、迎亚运、创和谐”诗歌散文朗诵比赛等活动,受到了学生们的欢迎。
篇19:小学生阅读心得总结
在《开学第一课》里,让我印象最深的还要数中国试飞英雄——李中华叔叔。
有一次,李中华叔叔在试飞过程中,飞机不幸发生意外,飞机机身出现了裂缝,燃油也开始泄漏,如不及时跳伞就可能会发生机毁人亡的惨剧。李中华叔叔为了保护宝贵的科学数据和国家财产,并没有这么做。而是不顾自己的生命危险,沉着冷静地驾驶着飞机,经过一系列常人难以想像的复杂操作,终于将失控的飞机稳稳地降落在机场跑道上。
我想在我们的生活中不要轻易放弃任何机会,放弃自己的梦想。只要坚持不懈、不断挑战自我,任何困难都是可以战胜的。六年级是我们小学生涯的最后一个学年,也是我们学习的关键一年,所以我应该加倍的努力争取在这新的一学年中取得更大的起步。
篇20:风筝反思总结
完成本课的教学后,我觉得本文在教学时有几个方面还是实施得不错的
1、利用由已知到未知,可以激情学生的兴趣:
我让学生回忆前面所学过的文章:《三峡》、《答谢中书书》、《记承天寺夜游》,原因是这四篇文章中有些语句的句式、内容、意境等有相似之处,可以让学生理解古代文章的传承与发展,以激发学生学习古代名篇的兴趣。另外,这些文章语言优美、朗朗上口,富有诗意。
2、疏通文章,讲求学生自主,充分发挥了学生学习的主动性:
在具体讲授中,疏通文意是首要的。鉴于新课程标准提出学生学习文言文“能借助注释和工具书理解基本内容”,而本文的注释又比较详细,再加上网页中的注释,翻译文本的任务可以交给学生们。
另外,有些资料,我也让学生自己查找,自己对资料进行筛选、整理。
此时,教师在新课程中的“主导性”地位也就体现了出来,也避免了教师强行要求学生识记的状况的发生。