全国防灾减灾日活动演练心得体会
灾难时可怕的,它随时都有可能夺去我们宝贵的生命和财产。但是,我们也可以做到有效的预防和减少损失,做到时时刻刻防灾减灾。作为一名新时代的小学生我觉得防灾减灾应该从我做起。现在,我给大家说一些防灾减灾的方法:
一、当看到家里的鸡啊,狗啊等动物全部神情慌张,拼命想往外冲的时候,请你马上到当地地震研究所报告。并且做好地震来临的保护措施,比如跑到空旷的地方。如果突然地震来临不能跑出去,千万记得用手保护头部,马上躲到坚硬的东西下面。等待救援。
二、台风来临的时候,待在坚固的房屋内,关紧门窗,千万别跑出去,别站在大树底下,特别是打雷的时候,更不能赤脚站在地上。
三、发生火灾的时候,不要自己发慌一个人乱串,要用毛巾等捂住口鼻下楼,不能直接跳楼。
四、遇到洪水时,往高处的地方躲,实在不行就抓住木板等能飘在水上的东西。
生命是宝贵的,也是很柔弱的,我们一定要爱护生命,在各种无法预料的灾难面前,我们是多么渺小,但是我们一定要记住,防灾减灾,安全从我做起!
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篇1:小学防灾减灾日活动总结
一、领导重视,活动到位
为了确保活动落到实处,我校成立了由李校长任组长,各班班主任等为组员的领导小组,并召开领导小组会议和全校教职工大会,部署工作。会上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。
二、积极宣传,营造氛围
1、我们学校通过校园广播站、宣传栏、黑板报、手抄报、升旗仪式、主题班会等阵地,大张旗鼓地向学生进行安全宣传教育。在学校围墙外张贴宣传标语,在操场内醒目处张挂宣传横匾;了解道路交通、游泳溺水、饮食卫生和防雷击等事故的发生根源与预防;学校组织出版《地震基础知识》专题板报,向学生介绍地震知识及防震要领,各班也出一期安全班队墙报;每个班还利用《品德与社会》课的教材内容组织学生进行“如何应对自然灾害”的交流与讨论。向学生宣传如何预防目前流行的的甲型流感的知识,防溺水及防安全事故的知识,大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想意识。
2、举行“交通安全、安全用电、防火、防水宣传教育”活动
我校为了进一步深入贯彻执行上级 “加强防灾减灾,创建和谐校园”的指示精神,把建设“平安校园、阳光校园”的各项工作落到实处,为让学生了解更多的知识,掌握交通安全、安全用电、防火、防水的专业技能,我们邀请了消防大队、交通队、供电局等专家到学校开展了专题讲座。这项活动的开展使学生们进一步了解了安全用电的有关知识,提高了师生安全意识和技能,对保证师生人身安全大有裨益。
三、认真筹划,活动多样
根据市教育局《关于开展中小学防灾减灾主题教育活动的通知》要求,学校以首个“防灾减灾日”为契机,集中开展一次防灾减灾主题教育活动。重点抓好“八个一”活动,即:上好一堂防灾减灾知识课;组织一次防灾减灾专题讲座;进行一次防灾减灾专题广播;开好一次防灾减灾主题班会;办好一期防灾减灾宣传栏;观看一次防灾减灾影像片;观看一次防灾减灾图片展;开展一次防灾减灾专项演练,切实提高广大师生的灾害风险防范意识、避险自救互救知识和能力。
比如:我校开展演练,增强安全意识。学校在扎实抓好“加强防灾减灾,创建和谐校园”主题教育活动的同时,还结合本校实际,有针对性地开展安全疏散演练。演练过程,全校师生积极配合,服从命令,安全有序,在极短的时间内师生全部按照预定的疏散路线,快速而有序地撤离到安全地带,达到了预期的目的,取得了圆满的成功。这次演练,推动了学校安全教育深入开展,提高广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,不断增强师生防灾减灾意识和防范能力。
另外,学校还组织人员对学校的设施设备进行一次安全大检查,查找安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,及时解决。
今后,明珠小学将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动,并把这项工作常规化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,为创建“平安校园”“和谐校园”“阳光校园”提供强有力的安全保障。
篇2:小学5.12防灾减灾日活动总结
今年5月12日是我国第X个“防灾减灾日”。为认真做好第X个“防灾减灾日”宣传教育工作,切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力,根据上级有关精神,我们制定活动实施方案,通过活动取得了一下成绩:
1.防灾减灾活动氛围浓厚。
(1)制定学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案,明确活动目标、措施、方法等。
(2)5月12日之前,在校内悬挂了横幅,营造防灾减灾活动的浓厚氛围。
2.开展防灾减灾系列教育活动。
(1)国旗下讲话。
(2)以班级为单位观看了防灾减灾教育宣传片。
(3)围绕“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”为主题,刊出一期防灾减灾知识宣传手抄报板报,深入浅出地宣传防灾减灾有关知识。
(4)开展了一次紧急疏散演练。提高师生应对自然灾害突发事件的能力。
3.开展校园安全隐患排查和整改。
由校长室、总务处、安全领导小组组织相关人员对学校的教室、运动场地以及校园周边环境进行一次全面检查,发现隐患及时整改,防患于未然。
通过强化责任,严密组织,可以说本次防灾减灾活动取得了实效。
篇3:2024学校防灾减灾工作个人总结
根据我县教育局对20xx年防灾减灾日的文件要求,结合我校工作实际,于x月x日—x月x日开展了“防灾减灾”主题宣传周活动,并制定了针对性、可操作性强的宣传活动实施方案,积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动,并取得了良好的效果。现将活动开展情况总结如下:
1、学校自接到文件通知后,学校领导召开会议安排、部署20xx年“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动。制定了“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动实施方案。学校领导高度重视此次宣传主题活动的开展,精心组织,周密安排,力争使“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动取得实实在在的效果。
2、学校紧紧围绕主题,采取多种形式,充分利用国旗下讲话、安全教育网络平台、电子显示屏和召开防灾减灾主题班队会等宣传形式,普及应急避险知识,提高逃生避险基本技能,提升学生在紧急情况下自救互救能力,限度减少生命财产损失。
3.学校以“防灾减灾宣传周”活动为契机,立足实际、因地制宜,20xx年x月x日上午9:50,我校组织全校师生开展了防震减灾应急疏散演练活动。此次演练过程中,全校师生积极配合,服从命令,安全有序,在不到3分钟的时间内,师生全部按照预定的疏散路线,快速而有序地撤离到应急避险区域,达到了预期的目的。通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展,提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,不断增强了全体师生防灾减灾意识和自救互救防范能力。
4、深入开展安全隐患排查整改活动,认真查找安全方面存在的安全隐患,做了重点安全隐患排查。
总之,我校开展的第十一个“防灾减灾日”主题宣传周活动,取得良好的宣传和教育效果。
篇4:512防灾减灾日活动方案
根据市镇要求,结合我校实际,为进一步全方位、多角度地宣传防灾减灾知识,增强师生的公共安全意识,提高师生应急避险和自救互救能力,特制订本方案。
一、活动主题
普及防灾减灾知识,提高应急应对能力。
二、活动重点
防灾减灾知识进学校进课堂。
三、活动内容
1、宣传介绍各类突发事件的种类、特点和危害,普及防灾减灾的基本技能和自救互救的应急常识。
2、宣传介绍应对突发事件的有效处置方法、采用的各种应对措施等。
四、活动形式
1、分散宣传。各班刊出宣传黑板报、发放宣传资料、开展防灾减灾主题班会等形式,开展丰富多彩的防灾减灾知识宣传活动。
2、开展演练。5月12日,组织应急疏散训练,全面提高师生员工应急避险和自救互救能力。
五、活动安排
1、准备阶段
(1)、结合我校实际拟定实施方案。
(2)、开展重点灾害隐患排查工作。
(3)、安排部署宣传活动的相关工作。
2、实施阶段
(1)、5月9日-12日,充分利用学校现有的校园宣传载体广泛宣传防灾减灾常识和应对处置重特大突发事件情况,重点对地震、洪水、暴力、火灾等应急知识进行宣传介绍。
(2)、5月11日,各班开展一节防灾减灾主题教育班会,宣传防灾减灾常识,深入推进防灾减灾知识进课堂,进头脑。
(3)、5月12日,组织开展应急演练。通过紧急疏散逃生演练,提高师生安全防范意识和灾害自救互救能力。
3、总结阶段5月13日前将活动总结材料上交学校。
篇5:防灾减灾工作个人总结
今年5月12日是我国第x个“防灾减灾日”。根据山西省减灾委员会办公室《关于做好20_年防灾减灾日有关工作的通知》的文件精神,今年“防灾减灾日”的主题是“减小灾害风险建设安全城市”,5月11日至17日为防灾减灾宣传周。为做好我市今年防灾减灾日各项工作,阳泉市郊区民政局积极开展防灾减灾日专项宣传活动。进一步增强了广大群众防灾减灾意识和能力,普及了防灾减灾知识和技能。
5月12日上午9时,我区在郊区荫营文化广场举行5·12防灾减灾应急知识联合宣传咨询活动,本次活动主题为“减小灾害风险建设安全城市”。区人大副主任张富英、区政协副主席杨济才,区民政局局长王文清等领导走上街头,为过往群众发放宣传资料20__余份、发放防震减灾扑克500余副,防震减灾宣传手提袋800个、宣传纸巾盒80个、宣传油笔50支、宣传削皮刀50个,共展出展板8块,现场解答群众咨询300余人次。此次宣传活动荫营镇桥上村村委会也积极参与,悬挂宣传标语、发放宣传资料。此次宣传活动采取防灾减灾知识技能咨询、图片展示、知识问答、发放公众应急指南及防灾减灾知识手册等形式,向广大群众传授防灾知识技能。增强了群众的防灾减灾意识,提高了群众的自救互救能力,收到良好的社会效应。向社会公众尤其是中小学生、进城务工人员、工矿企业职工等普及防灾减灾知识和自救互救基本技能,进一步增强全社会防灾减灾意识。
篇6:2024年防灾减灾活动总结报告
根据钦北区教育局有关文件精神,我学校认真组织开展了防灾减灾主题宣传活动,现将活动情况汇报如下:
为提高学生的安全意识,学校开展了防灾减灾教育活动,普及防灾减灾知识,探索学校防灾减灾教育工作的新思路,增强学生防灾减灾意识和自觉性,提高学生灾害防御和自救互救能力,开阔了学生的知识视野。
一、学校以加强学生安全教育为目标,增强学生公共安全意识。开展了以防灾减灾为主题,增强师生的防灾抗灾意识和自觉性,提高灾害防御和自救互救能力。其次学校防灾减灾教育重视学科渗透,发挥好课堂的主渠道作用,将防灾减灾知识引入课堂教学,丰富学生科技知识,培养学生的生命安全意识。
二、学校成立了防震减灾工作领导小组,由校长亲自负责,分工明确,责任到人,工作力度大。提高了学校师生对防灾减灾教育意义的认识,激发了师生积极参与防灾减灾的积极性,也有力提高了师生对防灾减灾的认识,深刻认识到防灾减灾事业是一项特殊的社会公益事业,关系人民生命财产安全、经济发展和社会稳定。
三、以教育讲座宣传,学习防灾减灾知识
1、学校共同努力营造“防灾减灾宣传”的氛围,让全体师生明确防灾减灾的重要性,利用主题班会宣传安全教育防灾的重要性,各班以安全教育课活动课为阵地,向学生讲授防灾救灾知识,开展防灾减灾安全教育主题活动。
2、各班利用板报,展出防灾减灾图片、防灾减灾科普挂图等,制作了各种防灾减灾知识板报、手抄报,以“关爱生命,防灾减灾”为题,专栏宣传防灾减灾知识,在活动中,我们向全校师生征集安全主题手抄报,并从中选出部分优秀作品在校园中进行展示,宣传交通安全知识,受到同学们的欢迎。
3、利用远程教育组织学生收看“地震来了该怎么办?”网络视频,了解地震的发生与避震措施,发生火灾消防队员临危不惧扑救大火,在大水中武警官兵同恶浪搏斗,挽救了在大水中将要走到尽头的一个个生命。学生学到了知识,增强了团结意识。
4、组织学生听“防灾减灾”安全知识讲座,提高防震减灾意思,增加知识。
5、组织学生学习“防灾减灾法律法规”、开展交流讨论活动。通过这一系列的演练、宣传教育活动,增强了广大师生对防灾减灾的认识,让广大师生了解和认识防灾减灾工作在学习生活工作中的重要地位和作用,提高了师生的防灾减灾意识,取得了良好的效果。
四、以宣传教育为体验平台,掌握防灾减灾的技能
为进一步提高全体师生的防灾减灾意识和应急意识,让学生掌握基本的防灾避灾知识和技能,增强师生的应急疏散能力和安全意识,限度地减轻灾害造成的损失,这次宣传教育、知识讲座、观看教育影片、实际演练活动既是对我校师生的应急避险的一次检验,也是3师生的一次生命体验。不仅再次落实了师生应付突发事件的防范措施,而且也提高了师生实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生防灾减灾的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
五、善于总结,做好建档工作
进一步建立健全应急演练报告制度。应急避险能力是安全教育的重要内容和确保生命安全的基本技能,要经常训练、不断提高。学校要以此次防灾减灾主题活动为契机,及时对“防灾减灾主题活动”进行总结,巩固活动成果,进一步推动学校应急演练的规范性、实效性、安全性和常态性。同时收集各类安全教育活动资料;做好各学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动档案。
我校通过开展“防灾减灾主题”系列活动,对全体学生进行了“防灾减灾”等安全知识的再宣传,再动员,再强调。进一步增强了学校安全文明校园的创建工作,切实落实各项安全制度和措施,加强校园安全稳定工作,为共建和谐校园、和谐社会而努力。
篇7:全国防灾减灾日工作总结
我还明白了地震来了要怎么做,要避免地震的灾害,最有效的办法是依靠自己,以自己的力量做好预防灾害的准备。一般家庭常备的东西有粮食和饮水,以每人平均保存5天的份量为佳。
人们对黑暗很难适应,这不仅仅是看不见,还在心理上增加了压力。
地震发生后,电视中断,电话不通,报纸停刊,信息来源完全被断绝。
当大地震平息后,首先感到困惑的是饮用水的问题。这种场合,水道断水是经常的事,城市中井水很少,所以在不知道什么时候发生地震的情况下,有必要每晚睡前准备一些应急的饮用。
篇8:防震减灾活动总结
全体老师充分认识到开展好“防震减灾”活动的重要意义,将其作为推动平安校园建设、促进社会和谐发展的一项重要工作。
1、周一国旗下讲话紧紧围绕今年防震减灾主题,大力弘扬抗震救灾精神,广泛开展防灾减灾科普知识宣传,提高师生防灾减灾意识和自救互救技能。
2、各班出一期以安全教育为主题的黑板报,搜集相关安全教育的资料,让学生能够从中引起注意,并获得相关安全知识,加强学生之间的互相交流与学习,提高认识,共同进步。
3、加强防溺水教育。教育学生做到“六不”,即:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。特别要教育学生遇到同伴溺水时避免盲目施救,立即寻求成人帮助。同时告知家长承担起学生的安全监管职责,在放学后和节假日加强对孩子的看护和教育。
二、大力开展防灾减灾应急避险演练
5月12日上午组织了一次地震应急疏散演练,让师生通过演练熟悉各类灾害预警信号、应急避险知识技能和逃生疏散路径,确保在突发事件来临时,学校的应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护师生的生命安全,减少灾害损失。
三、大力开展灾害风险隐患排查治理
1、要求全体师生树立“隐患就是事故”的观念,认真排查各类可能危及学校师生的安全隐患。特别是教学楼、楼道及操场四周、教室、厕所等公共建筑设施,确保排查工作不走过场、不留死角。认真汲取近来学生意外伤害事故发生的深刻教训,教育引导师生树立人人都是安全员的理念,及时向学校报告在日常教学活动中发现的安全隐患。
2、班主任针对学生行为陋习,重点排查学生课间奔跑,骑车上下学、放学在路上逗留玩耍或购买不洁食品情况,进行个别教育、家校携手教育。
通过开展“防震减灾”系列活动,对全体学生进行了安全教育再宣传,再动员,再强调。进一步增强了我校师生防灾减灾意识,最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活,确保校园安全稳定。在以后的学校工作中,还将一如既往的将安全放在第一位,绷紧安全教育这根弦不放松,加强生命教育,让学生安全健康快乐的成长。
篇9:2024防灾减灾系列活动总结
今年5月12日是我国第14个“防灾减灾日”。为认真做好第14个“防灾减灾日”宣传教育工作,切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力,根据上级有关精神,我们制定活动实施方案,通过活动取得了一下成绩,总结如下:
1、防灾减灾活动氛围浓厚。
(1)制定学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案,明确活动目标、措施、方法等。
(2)5月12日之前,在校内悬挂了横幅,营造防灾减灾活动的浓厚氛围。
2、开展防灾减灾系列教育活动。
(1)国旗下讲话。
(2)以班级为单位观看了防灾减灾教育宣传片。
(3)围绕“减轻灾害风险,守护美好家园”为主题,刊出一期防灾减灾知识宣传手抄报板报,深入浅出地宣传防灾减灾有关知识。
(4)开展了一次紧急疏散演练。提高师生应对自然灾害突发事件的能力。
3、开展校园安全隐患排查和整改。
由校长室、总务处、安全领导小组组织相关人员对学校的教室、运动场地以及校园周边环境进行一次全面检查,发现隐患及时整改,防患于未然。
通过强化责任,严密组织,可以说本次防灾减灾活动取得了实效。
篇10:开展2024防灾减灾日活动总结
一、提高认识,大力宣传。
认真扎实地开展“防灾减灾日”宣传活动,不仅有利于唤起社会各界对全市防灾减灾工作的高度关注,进一步增强全社会对自然灾害的防范意识,广泛普及灾害群测群防和自救互救知识,深入推进全市减灾综合能力建设将具有十分重要的意义。
二、加强领导,精心组织。
为了切实做好“防灾减灾日”宣传活动,我局将5月7日至13日作为防灾减灾宣传周。一是我局成立了宣传活动领导小组,局长宋爱红为组长,副局长安明为副组长,各科室负责人为成员。副局长安明具体负责宣传活动的组织协调、分类指导、督促检查,及时解决工作中出现的问题,保证了宣传活动的顺利开展。二是召开了专题会议,对防灾减灾宣传周活动进行了研究部署。并对活动期间各科室的工作职责进行了明确分工。三是在全体干部职工及每一个家庭中开展“四个一”活动,即阅读1本关于防灾减灾的书籍,组织一堂防灾减灾讲座,组织1次防火演练,开展1次家庭灾害风险隐患排查,进一步提高了广大干部职工的防灾减灾意识和能力;通过下乡赶科技大集、在市区繁华街道张贴海报、放置展板、分发资料、现场咨询、在大门口悬挂防灾减灾宣传标语、在电视天气预报栏目中播发防灾减灾宣传口号等方式进行气象防灾减灾科普知识的宣传普及工作,取得了良好的效果。
三、群策群力,不断提高全社会防灾减灾意识。
防灾减灾事关广大人民群众的生命财产安全和切身利益,做好防灾减灾工作是保障人民生命安全,促进社会和谐稳定的重要举措,关键是要不断提高全社会的防灾减灾意识。今后,我局将在以下几个方面继续推进防灾减灾工作。
一是要进一步完善工作机制,加强对突发性自然灾害的快速反应能力,遇有灾情险情时,拉得出、查得清、报的准,防范及时到位。
二是要建立防灾减灾工作长效机制。继续加强防灾减灾工作队伍建设和制度建设,努力提升防御自然灾害的综合能力。
三是要继续做好防灾减灾知识的普及、宣传。深入推进防灾减灾知识进农村、进企业、进社区、进学校,通过各种行之有效的方式,向社会大众普及防灾减灾知识,不断提高广大群众和中小学生的安全防范意识和自我保护能力。
篇11:防震减灾活动总结
在“5.12”汶川特大地震发生--周年之际,为纪念国家第--个防震减灾日,进一步加大防震减灾宣传工作力度,提高人民群众的防震减灾和抗震设防意识,-市在全市举办了以“关注建筑安全,远离地震灾害”为主题的防震减灾宣传周活动。现将活动情况汇报如下:
一、加强领导,统一组织,积极开展以“关注建筑安全,远离地震灾害”为主题的宣传工作
5月10日上午,市政府召开了-市防震减灾工作会,30多个防震减灾成员部门单位负责人参加了会议。会上,市政府副市长江敦杰对20__年广汉防震减灾工作和“5.12”宣传周活动进行了安排部署。
5月12日上午9时,市防震减灾局牵头,防震减灾成员单位在喷泉广场开展了应急避险、防震减灾等知识宣传活动。交通局、卫生局、建设局、民政局等防震减灾成员单位在活动现场发放应急避险、防震减灾等知识宣传资料20__余册;教育局、防震减灾局、民政局等单位在现场播放了群众避震知识和防灾减灾宣传音像资料;卫生局宣传点通过模型讲解、示范了伤员简单外伤的包扎、抢救等自救互救方法;气象局通过发放气象灾害应急预案的启动和情况处置宣传单让广大市民了解各种气象常识,以及与之相关的可能产生相应灾害的处置办法;建设局向市民展示了-市救灾物资储备仓库以及大型避难场所建设规划图;农业局、公安局、广电局就开展生产自救,检查、督促灾区的安全生产,落实安全措施和责任,排除安全隐患,灾区治安防范工作,加强灾区治安管理和安全保卫,确保灾区治安稳定,配合救灾工作,搞好宣传报道,按规定及时准确、实事求是地向公众发布灾情、救灾情况等方面为前来咨询的群众做了讲解。
活动的开展进一步普及了防灾减灾知识,增强了市民的防震减灾意识,提高了防震减灾能力,得到了市民的普遍好评。
二、开展防震减灾科普知识“五进”活动
各乡镇开展了以“建设安全农居、构建和谐家园”为主题的进乡村活动。南丰、连山、松林等乡镇结合新农村建设及灾后重建工程的要求,认真做好房屋按七度设防进行修建的宣传;并组织相关人员对在建工程进行督查。市级各部门积极开展了以防震减灾科普知识和防震减灾法律知识为主要内容的“五进”活动。交通、发改、环保、教育、建设等单位充分利用书籍、展板、音像资料等形式向职工宣传防震减灾、应急避险知识。
5月19日上午,防震减灾局邀请-市防震减灾局有关领导和专家,在-市雒城镇三北社区举行了提高广大群众避震知识和防灾减灾科普知识讲座。到场的 100多社区居民对防灾减灾知识有了进一步的了解。下午在-市雒城二小进行了地震科普知识宣传讲座,全校700多师生收听、收看了相关地震科普知识。在活动现场共发放应急避险、防震减灾等知识宣传资料200余份。
三、积极开展“三下乡”活动
5月18日,防震减灾局、科技局、科协牵头,在西高场镇开展了以“除陋习、树新风,建文明和谐家园”为主题的“三下乡”活动。各单位均组织了宣传资料、物资,并为贫困户送去了生产资料。在活动现场发放了农村种养殖书籍、防震减灾科普宣传小册子、科普挂图等资料3000余份。
四、扎实、有序地开展校园防震减灾宣传工作
宣传周期间,我市中、小学积极开展了防震减灾、应急避险等知识的科普宣传活动。全市中小学举行了23次防震安全知识讲座,开展了61次应急疏散演练,制作了防震知识展板、橱窗60个,召开了防震安全主题班会21次,发放防震安全宣传资料7万余份。通过活动的开展,进一步提高了师生的应急避险能力。
五、利用网络信息开展宣传
宣传周期间,防震减灾局利用移动通讯,每天向市民发送一条防震减灾知识信息,共发送信息15000余条;广汉电视台滚动播放了防震减灾科普知识宣传片,进一步提高了人民群众的防震减灾和自救互救能力,有利于防御和减轻地震灾害,保护人民生命和财产安全,促进经济社会可持续发展。
六、存在的问题
1、部分单位宣传资料缺乏,有待进一步完善。
2、宣传形式有待进一步丰富。
篇12:小学防灾减灾日活动总结
根据县教科局对20__年防灾减灾日的文件要求,结合我园工作实际,于10月17日—10月20日开展了“防灾减灾”主题宣传活动,并制定了针对性、可操作性强的宣传活动实施方案,积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动,并取得了良好的效果。现将活动开展情况总结如下:
1、幼儿园自接到文件通知后,园领导召开会议安排、部署20__年“防灾减灾宣传日”主题宣传活动。制定了“防灾减灾宣传日”主题宣传活动实施方案。园领导高度重视此次宣传主题活动的开展,精心组织,周密安排,力争使“防灾减灾宣传日”主题宣传活动取得实实在在的效果。
2、幼儿园紧紧围绕主题,采取多种形式,充分利用安全教育网络平台、条幅和召开防灾减灾主题会等宣传形式,普及应急避险知识,提高逃生避险基本技能,提升学生在紧急情况下自救互救能力,限度减少生命财产损失。
3、幼儿园以“防灾减灾宣传”活动为契机,立足实际、因地制宜。20__年10月20日上午9:50,我园组织全园师幼开展了防震减灾应急疏散演练活动。此次演练过程中,全园师幼积极配合,服从命令,安全有序,在不到3分钟的时间内,师幼全部按照预定的疏散路线,快速而有序地撤离到应急避险区域,达到了预期的目的。通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展,提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,不断增强了全体师生防灾减灾意识和自救互救防范能力。
4、深入开展安全隐患排查整改活动,认真查找安全方面存在的安全隐患,做了重点安全隐患排查。
总之,我校开展的第_个“防灾减灾日”主题宣传周活动,取得良好的宣传和教育效果。
附:自检情况:
1、幼儿园房屋、楼梯、走廊、玩教具等经检查符合安全要求。
2、无安全隐患的门窗、围墙和厕所。
3、幼儿在进出门时,有专人负责看护。
4、幼儿园周边无违章及倒塌的危险建筑。
5、幼儿食品的采购均有凭证,严格把好采购关。储存、加工及留样均按照标准严格执行。
6、对突发流行病和传染病制定有针对性地防范和措施。
9、幼儿园消防器材定期检查,把消防知识贯穿到教育教学当中,为幼儿讲解安全自救常识,增强幼儿的自我保护意识。
10、幼儿园安全工作会议健全,定期开会,使每位员工把安全工作当成头等大事。幼儿园各个岗位都有明确的安全要求。把安全工作落实到每个人头上,做到防范于未然。
11、制定幼儿食品卫生安全管理制度并严格按照制度执行。
12、事故及时报告制度、突发事件的应急预案均建立。
13、制定事故责任追究制度,一旦发生各类事故,依据制度执行,以确保每位幼儿及家长的利益。
14、制定幼儿接送制度,对不认识的人接孩子,老师不放行并与家长联系保证每位幼儿的人身安全。
15、现有的教职员工均持证上岗,无精神病史。
篇13:防灾避灾和自救主题演练活动情况总结
根据陇教体发【】57号文件《陇县教育体育局关于转发教育厅关于常态化开展全省中小学幼儿园防灾避灾和自救互救主题演练活动的通知》文件要求,我镇于 x年4月依据省教育厅安排的演练主题“防范拥挤踩踏事故演练”结合全镇各学校实际,安排各学校及时完善演练预案并认真进行了实际演练,现将活动情况总结如下:
一、高度重视,迅速行动
按照文件要求,为了确保演练活动组织到位 ,为了确保演练活动实效明显,镇教育组迅速成立了专项工作领导小组,联校长马朝云同志任组长,教育组全体成员及各学校校长为成员,并召开了专题会议部署演练工作,下发了《城关镇小学防灾避灾和自救互救主题演练活动工作方案》,确定了“预防为主,教育为先,防患未然的工作原则。要求全镇各学校首先从思想上要引起重视,增强防踩踏防拥挤安全意识,在全镇学生中进行安全教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。会议上领导小组组长马朝云同志着重强调,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各学校各班级要层层落实,确保演练活动顺利、安全、有序进行。
二、筹划缜密,加强指导
为了使得演练方案安全可行,镇教育组专门制定了演练活动方案,并要求各学校对演练方案进行调整、充实和完善,使演练方案切实可行。在方案中就演练的时间、地点、内容及各位教师的职责都作了具体的说明。要求各学校各学校要求全校师生必须服从指挥,听从命令立即快速、安全疏散,不得拥挤、推搡开玩笑。如发现有人摔倒应将其扶起,帮助一起逃离危险地。各学校在演练前一天报告教育组,教育组派专人进行跟踪检查指导演练工作。
三、防教结合,认真学习应急常识
在本次活动中,我镇坚持“预防为主,教育为先,防患未然”的工作原则,制定了我镇防范拥挤踩踏事故十项要点,要求各学校要向全体师生宣传教育做到以下10点: (1) 注重安全行为的培养,上下楼梯轻声慢步并靠右行走的习惯,禁止追逐打闹。举止文明,人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。 (2) 尽量避免到拥挤的人群中,不得已时尽量走在人后(3) 发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时应立即避到一旁,不要慌乱不要奔跑避免摔倒。(4) 顺着人流走切不可逆着人流前进,否则很容易被人流推倒。 (5) 假如陷入拥挤的人流时,一定要先站稳,身体不要倾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话,可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住,待人群过去后再迅速离开现场。 (6) 若自己不幸被人群拥倒后,要设法靠近墙角,身体蜷成球状双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。(7)在人群中走动遇到台阶或楼梯时,尽量抓住扶手防止摔倒。(8)在拥挤的人群中要时刻保持警惕,当发现有人情绪不对或人群开始骚动时,就要做好准备保护自己和他人。(9)在人群骚动时,脚下要注意些千万不能被绊倒,避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。
当发现自己前面有人突然摔倒了,
四、 师生参与,效果良好
我镇各小学四月份演练活动已经圆满结束,通过对全镇9所小学的演练活动跟踪检查指导,全镇各校此项工作涌现出以下特点:
一是防拥挤防踩踏的安全意识明显提高。通过活动的安排、宣传、教育、实施,各学校的安全意识显著提升,特别是各校校长对此项工作高度重视,为我镇今后的安全工作奠定了良好的思想基础。在对各校的演练活动检查中,镇教育组了解到,神泉小学、营沟小学、晁家坡小学、杨家庄小学的校长、教师、学生纷纷表示,演练活动太重要了,让学校和全体师生知道了遇到突发拥挤、踩踏事情该怎么办。
二是预案制定科学,演练组织有序。由于有了领导小组前期缜密的筹划和专项会议的召开,各校在演练活动的预设及实施中均能做到安全、有序、有效。西关小学虽然学生多、教师多,但演练活动中有条不紊,扎实有序开展。北关明德小学、堡子身小学均为寄宿制学校,学校在预案的制定上,演练实施中考虑周到,综合考虑住宿学生的防拥挤、防踩踏情况,演练活动安全、有序、全面。高堎小学、店子小学校园内正在进行餐厅修建,学校充分考虑了校园施工期间防拥挤踩踏逃师生演练活动的注意事项。
三是演练活动效果明显。通过本次演练活动,全镇各小学、全体师生在防拥挤、防踩踏安全防范能力和自救自护能力显著提升,这次演练活动是对学校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了各学校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我镇实际应对和处置突发事件的能力,更进一步增强师生防拥挤踩踏安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法。提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动基本上达到了预期目标。
1、个别学校中个别师生不够严肃认真,有嬉笑的现象。有学生在疏散过程注意力不够集中。
2、个别学校个别班级发现险情,反应不够迅速。
防拥挤防踩踏警钟必须长鸣。我镇将
牢固树立“以人为本”的思想。坚持“预防为主”的方针,严格日常管理,坚持做好校园防灾避灾和自救互救主题演练活动,防患于未然坚决杜绝类似拥挤踩踏事故的发生以保障广大师生的生命安全。
篇14:2024学校防灾减灾工作个人总结
5月9日至15日为第-个“防灾减灾宣传周”。为贯彻落实-的要求,坚持以人为本的思想,我们学校根据上级文件精神,积极组织师生开展“防灾减灾日”主题宣传周教育活动,进一步营造学校防灾减灾的宣传氛围,唤起广大师生对防灾减灾工作的高度重视,增强防灾减灾意识,普及推广防灾减灾和自救互救的技能。最大限度保障师生的生命安全和健康成长,确保校园安全稳定。为确保“防灾减灾宣传周”系列活动的落实,我校认真做好相关工作,现将活动开展情况总结如下:
一、提高认识,加强领导管理
5月9日上午,我校召开了学校安全工作会议,中层以上干部参加了会议并签定有关责任状。何飞校长传达了市教育局学校安全稳定工作会议精神。要求与会人员认真学习,统一思想,提高对加强校园安全工作重要性的.认识。各分管领导、相关处室要认真做好安全隐患的排查工作,对学校后勤化管理公司人员加强领导、管理和监督;完善校园安全应急预案,开展自卫、自救、自护演练活动;对校园门卫加强管理,完善制度,及时督查,同时积极组织开展安全教育活动,教育学生注重交通安全、活动安全、交往安全;加强与府苑派出所和有关治安部门的联系,按要求进一步做好警务室的相关工作。
二、充分准备,排查安全隐患,进行一次全校安全大检查。
学校联合府苑派出所对学校教学设施设备及周边环境进行一次安全大检查,查找安全隐患,针对门、窗、栏杆、围墙、教室、器材室、电教室及电教设备线路可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,及时解决。
三、突出主题、精心组织,深入开展防灾减灾宣传教育活动
1、组织好一次关于安全教育的国旗下讲话
5月9日上午,根据学校对于这个主题宣传教育活动的部署,利用周一集体升旗仪式,由政教处在全校范围内作了以“防灾减灾”为主题的宣传动员工作,向师生宣传了有关防灾减灾知识,结合我校实际情况,周爱平老师就交通、学习活动、饮食卫生等方面的安全事项向大家提出了十项要求。周老师的国旗下讲话,引起广大师生对防灾减灾工作的重视,增强师生灾害风险防范意识,有利于普及防灾减灾知识,增强综合减灾能力。
2、加强宣传,营造校园氛围
按上级要求,及时在校园内悬挂宣传标语。内容为:(1)珍惜生命,爱护环境,减少灾难;(2)爱心减少灾难,和谐拯救包机;(3)天灾无情人有情,防灾减灾要先行等。
3、出好一期主题宣传橱窗、出好一期班级黑板报、组织好一次主题班会活动
坚持每天10分钟安全常规教育,利用下午思想教育时间,由各班班主任进行交通、学习、活动课、用电、饮食卫生等方面的注意事项教育,通过防溺水、防电、防交通事故及防安全事故的知识,让学生树立每天的安全意识。我校充分利用校园网站等宣传阵地,在校园内营造良好的宣传环境和宣传氛围,介绍灾害基本知识、防灾减灾基本常识、避险自救互救基本技能等,提高广大师生的知晓程度,增强参与活动的主动性和积极性。
5月12日下午周前会组织全校老师学习《地震疏散演练方案》,召开一次安全教育主题班会活动,通过主题班会、安全教育专题片宣传,不仅让师生学会了避险知识,还提高了大家的生命意识,懂得了灾难面前坚持就是胜利,懂得了民族团结的伟大和力量,懂得了团结互信、相互扶持的意义。本周内各班利用板报,展出防灾减灾图片、防灾减灾科普挂图等,制作了各种防灾减灾知识板报,以“关爱生命,防灾减灾”为题,专栏宣传防灾减灾知识。真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,为共建和谐校园、和谐社会而努力。
4、加强家校联系,形成教育合力
学校拟定了《告家长书》,以此共同来关注安全问题。
5、开展演练,不断提高师生的应急反应能力。
为配合“防灾减灾日”的宣传活动,使全校教职工牢固树立“安全责任重于泰山”的思想,更好地防范火灾、地震等灾害事故,提高应急救援能力,使安全事故损失降到最低限度,我们吴兴高级中学成功组织了一次应急避险大演练。5月16日周一下午的班会课时间,举行了99年级学生应急疏散演习。在校领导的高度重视下,在政教处、年级组、体育组和全体班主任等的精心组织下,下午4:15分左右,当喇叭里响起急促的警报声时,全体师生演练正式开始。各班主任带着学生从教室里撤出,并迅速奔向操场,前后不到三分钟的时间,全校师生都有序地撤离到空旷的安全地带,演习取得了圆满成功。
通过演习,师生的防灾意识、安全意识、服从命令的意识都大大加强了,自我保护能力、团结协作能力有所提高。居安思危,防患于未然。大家深感紧急疏散演习是必要而富有意义的,安全意识在学生的心中深深扎下根。
四、善于总结,做好建档工作
进一步建立健全应急演练报告制度。应急避险能力是安全教育的重要内容和确保生命安全的基本技能,要经常训练、不断提高。我校要以此次防灾减灾宣传活动为契机,及时对“防灾减灾日”、“防灾减灾宣传周”活动进行总结,巩固活动成果,进一步推动学校应急演练的规范性、实效性、安全性和常态性。同时收集各类安全教育活动资料;做好“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动档案。
以上,我校通过开展“防灾减灾宣传周”系列活动,对全体学生进行了“防灾减灾宣传周”等安全知识的再宣传,再动员,再强调。进一步增强了学校安全文明校园的创建工作,切实落实各项安全制度和措施,加强校园安全稳定工作,为共建和谐校园、和谐社会而努力。
篇15:小学防灾减灾日活动总结
(1)制定学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案,明确活动目标、措施、方法等。
(2)5月12日之前,在校内悬挂了横幅,营造防灾减灾活动的浓厚氛围。
2.开展防灾减灾系列教育活动。
(1)国旗下讲话。
(2)以班级为单位观看了防灾减灾教育宣传片。
(3)围绕“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”为主题,刊出一期防灾减灾知识宣传手抄报板报,深入浅出地宣传防灾减灾有关知识。
(4)开展了一次紧急疏散演练。提高师生应对自然灾害突发事件的能力。
3.开展校园安全隐患排查和整改。
由校长室、总务处、安全领导小组组织相关人员对学校的教室、运动场地以及校园周边环境进行一次全面检查,发现隐患及时整改,防患于未然。
通过强化责任,严密组织,可以说本次防灾减灾活动取得了实效。
篇16:2024防灾减灾活动总结汇报
今年5月12日是我国第_个“防灾减灾日”,根据“沁阳市教育局关于开展5。12防灾减灾日宣传教育活动的通知”精神,我校紧紧围绕“防灾减灾日”开展宣传教育活动,认真落实教育局文件通知精神。现将工作总结如下:
一、开展“防灾减灾日”宣传教育活动。
我校围绕“防灾减灾日”集中开展各类防灾减灾宣传教育活动。通过国旗下讲话、主题班会、黑板报、校园广播、校园网等宣传阵地,开展防灾减灾知识教育,宣传防灾减灾政策法规,营造防灾减灾舆论氛围。同时我校在干河沿线制定防溺水安全宣传标志,在校园电子显示屏上明天播出教育局提出的“防溺水六不要求”,提倡减灾从身边做起,动员每个学生家长积极参与防灾减灾和应急管理工作,关注身边的各类灾害风险,增强防范和应对自然灾害的意识和技能。
二、开展防灾减灾教育活动。
我校积极开展防灾减灾专题教育活动。以课堂教学为主渠道,以地理课、第二课堂等教学中进行防灾减灾知识教育,重点抓好中学生应对地震、洪水、台风、泥石流等突发性自然灾害基本知识学习,突出常规性和知识性。
三、开展切合实际的防灾减灾演练。
为进一步加强全体师生防灾减灾意识,提高防灾减灾的能力,我校认真落实教育局文件通知精神,对全体学生进行了安全疏散演练(在5月12日当天),此次活动受到了老师们的高度重视,活动中各岗位人员尽职尽责,整个疏散过程快、静有序,用时3分8秒学生安全有序的到达目的地,本次活动是对我校应对突发事件的防范措施的一次检验,更进一步增强师生的安全意识,提高了应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目的,取得了圆满成功。
篇17:2024全国防灾减灾日主题活动学习心得体会
早已耳闻科技馆要举办“防震减灾”此项活动, 这不,我今天便跨入科技馆,抬头就看见显眼的红色大字“抗震减灾科普展”,先让镜头留在一厅。瞧!这里到处张贴着对防震减灾的简介及对地震的各种宣传资料;到处摆放着视频播放器、实践活动器、和介绍地震原理的架子、机器等。
“防震减灾”是每个学生都需要懂得的科普知识。本次展览特地向大家介绍及宣传地震分几种类型、地震是如何产生的、地震时如何逃生、地震后如何自救等一些方式、方法。让我对地震了解许多,大长了见识。比如,常见的大地震前兆(顺口溜):震前动物有预兆,群测群防很重要。 牛羊骡马不进厩,猪不吃食狗乱咬。 鸭不下水岸上闹,鸡飞上树高声叫。 冰天雪地蛇出洞,大鼠叼着小鼠跑。兔子竖耳蹦又撞,鱼跃水面惶惶跳。 蜜蜂群迁闹轰轰,鸽子惊飞不回巢。家家户户都观察,发现异常快报告。啊!原来,地震到来时有这样的奇事呀!当然主要是地震时也切记以下几点:
一、地震发生时应随手开关那些开关,防止火灾发生?
电源、火源及煤气。
二、居家如何做好防震措施?
1、家中应准备急救箱及减火器,并告知家人所储放的地方,了解使用方法。
2、知道煤气、自来水及电源安全阀如何开关。
3、家中高悬的物品应绑牢,橱柜门闩宜锁紧。
4、重物不要置于高架上,栓牢笨重家具。
5、事先找好家中安全避难处。
三、学校之防震措施?
教师(尤其是中、小学校)应经常在课堂宣导防震常识,并教导学生避难事宜,举行防震演习。
1、教室的照明灯具、实验室的橱柜及图书馆的书架应加以固定。
2、地震时避于桌下,背向窗户,并用书包保护头部。
3、地震时切忌慌乱冲出教室,并避免慌张地上下楼梯。
4、地震时如在室外,远离建筑物。
5、地震时如在行驶中之校车,应留在座位上勿动,直至车辆停妥。
其实地震可能还是咱们引起的,所以咱们人类也要对自己自我反省一下。
科技馆此次开展科普展览,让咱们对地震近一步了解,近一步见识,在生活中有了对大地震的近一步的防范意识!
篇18:2024乡镇八一建军节活动总结
为更好地迎接201X年八一建军节XX周年,进一步巩固和发展社区军政军民团结的大好局面,在街道党工委、办事处的领导下。社区居委会以党的精神为统领,保持牢固的军政军民团结关系,积极开展了一系列的拥军优属活动,进一步发扬拥军优属、拥政爱民的光荣传统,开展了一系列的建军节双拥慰问活动。现将活动开展情况总结如下:
一、强化社区居民参与意识,营造良好的双拥氛围。
xx社区安排巡防队员在辖区居民楼宇间进行夜间喊话,向辖区广大居民群众宣传“八一建军节”的到来,同时,社区还制作了一期专题黑白报,利用图文并茂的方式向辖区居民群众展示八一建军节的由来。展示了名家论兵,同时悬挂八一建军节宣传标语,形成“人人知双拥、人人想双拥、人人做双拥”的良好宣传氛围。积极营造了强烈浓厚的双拥社会氛围。
二、积极参与开展慰问活动,慰问烈士家属。
为加强军政、军民团结,继承和发扬我党我军及我国人民长期形成的拥军优属,拥政爱民的优良传统,7月23日一早,xx社区组织大学生志愿者、两新组织博鼎建筑设计院的志愿者们,来到了“11·27”革命烈士家属林梅侠家中,看望了这位耄耋之年的老人,为她送去了清凉慰问品,一包白糖、一袋大米和一包绿豆,让她在炎炎夏日,感受到丝丝凉意。同时,志愿者们在林梅侠老人家中分工合作,整理老人的居室卫生,一些人打扫,一些人擦桌子,一些人整理书柜,不一会儿,整个居室焕然一新。事后,大家围坐在一起,听林奶奶讲过去的革命故事。林奶奶的丈夫在革命年代牺牲,她本人也是位革命工作者,经历了血雨腥风,幸存下来,格外珍惜今天的幸福生活。如今她的晚年生活平静,但却很充实。他很喜欢和年轻人交流,给年轻人讲他们过去的革命故事,激励年轻一辈,做对社会有用的人。
三、军拥民 民拥军 军民团结一家亲。
为进一步巩固和发展渝中区军政军民团结的大好局面,深刻体现“军爱民,民拥军,军民团结一家亲”的和谐氛围,值此中国人民解放军建军八十七周年纪念日即将到来之际,为了表达我们对人民军队丰功伟绩的充分肯定之意,为了抒发我们对人民子弟兵的无比爱戴之情,xx社区联袂马家堡社区于201X年7月30日,在大坪消防支队举行了以“欢歌笑语迎八一·军民共抒鱼水情”为主题的双拥文艺演出活动,来参加活动的有消防支队武警官兵、社区工作者、实习大学生、辖区青少年学生,社会组织,共计100余人。xx社区和马家堡社区还为大坪消防支队的武警官兵送上慰问信与慰问品,然后,消防支队王爽中队长代表全体武警官兵上台发表讲话,对我们的慰问表示感谢。我社区夕阳红喜喜艺术团的舞蹈《烟花三月下扬州》,旋律曲水流觞,舞姿婀娜优美,古朴韵味十足。各种丰富的节目连贯紧凑、内容多彩,让观众和表演者都深深的沉醉其中。
歌声舞姿都代表大家对最可爱的军人们诚挚的祝福,节目最后,xx社区组织辖区青少年学生集体上台向武警官兵们送上了节日的祝福,并向全体武警叔叔敬礼致敬。此次活动不仅加深了军民之间的鱼水深情,也加深了社区居民之间的邻里亲情。
四、青少年积极参与双拥活动,丰富暑假生活。
xx社区充分利用青少年学生放暑假的契机,提供平台让孩子们参与双拥活动,丰富暑假生活。7月的天气骄阳似火,xx社区带领辖区青少年学生20余名来到大坪消防支队,带领他们亲身体验感受消防官兵的工作和生活环境,并与我们的消防战士们进行面对面的交流。在大坪消防支队,消防战士为孩子们展示了各种消防装备,消防衣,并告知他们每一种设备的用途,孩子们都好奇的争相要求体验,一些孩子还在消防战士的指导下试穿了消防衣。孩子们在体验后纷纷说道,消防战士们真的辛苦了,装备都太厚重了,像这么热的天,出勤一次,到底是有好热,好辛苦。紧接着,社区孩子们还在战士们的带领下,参观了战士们的房间,图书阅览室、荣誉室,房间的干净、被子、枕头、衣服的堆放整洁让孩子们惊讶不已,他们争相表示他们要像战士们学习,有严谨的纪律,还有坚韧意志。最后,孩子们还参观了消防官兵平时的训练场,以及消防车、水车、升降梯,消防战士也将各类出勤车对孩子们进行了介绍,孩子们听得都十分认真。参观结束后,我们的青少年学生集体向全体消防支队的武警官兵敬礼,并向他们送上了最诚挚的节日祝福。
五、广泛开展国防和双拥宣传教育,增强青少年国防知识。
xx社区以纪念建军90周年为契机,不断完善双拥工作运行机制,制定和完善双拥政策法规,把政府行为与社会行为、感情拥军与依法拥军、行政调节与市场调节结合起来,推动双拥工作制度化、法制化、社会化。进一步加大双拥宣传力度,广泛开展以爱国主义为核心的国防和双拥宣传教育。xx社区除了组织辖区青少年到社区绿色网吧指导他们上网学习国防知识,另外xx社区还组织辖区10名青少年学生到重庆科技馆参观学习国防知识。参观过程中10个孩子亲身体验了琳琅满目的国防展品,样式各异的国防设备。如:机关枪,手枪、打靶、坦克、直升机、各类作战服等。他们在观赏、模拟操作的同时也学到了国防知识,领略到了国防知识的重要性和其中的奥秘。参观结束后,孩子们意犹未尽地感叹时间的短暂,同时也表示要认真学习国防知识,来增长自己的见识,提高认知水平,孩子们深深地感受到国防领域的神奇,大开眼界,这次科技馆之旅也将是他们人生中一笔宝贵的财富。
六、社区组织,进家入户,慰问优抚暖人心。
201X年7月31日,xx社区携带慰问品来到辖区优抚对象龙永强、何源兰家中,对他们进行了走访慰问,为他们送上节日祝福的同时,也在炎炎夏日为他们送上丝丝凉意。xx社区专职党委副书记罗茜以及居委会副主任李嘉首先向曾为保卫祖国做出贡献的人们表示感激,接着与他们聊天话家常,关心他们的身体生活状况,并嘱咐他们在炎炎夏日一定要注意防暑降温。龙永强和何源兰的家人对xx社区的关心和祝福表示衷心的感谢,并表示一定会发扬军人传统,传递榜样的力量,做对社会有用的人。
七、喜迎八一,双拥座谈会,紧密联系,同呼吸,共命运。
201X年7月31日,xx社区组织辖区无军籍职工,优抚对象、部分居民、部队官兵以及离退休老干部在后工干休所活动室召开了以“喜迎八一”为主题的双拥座谈会。会上,大家踊跃发言,社区工作人员向在座大家介绍了201X年社区双拥工作的新进展,对渝中区“八大”人生关怀政策以及一些其他的惠民政策也进行了宣传,参会人员也为社区的双拥工作提出宝贵的意见和建议,也在活动中畅谈中国的未来发展,最后xx社区为参会人员送上了一份小小的纪念品,以表达xx社区对最可爱人们诚挚的节日祝福,这次座谈会加深了军民之间的鱼水之情,也为和谐社区,加深邻里之情提供了很好的平台。
建军节90周年之际,我社区开展的一系列双拥活动,进一步密切了军政军民情谊,激发了广大居民群众参与双拥活动的积极性,加强了军政军民团结,为推动社区双拥工作的稳步发展,中国特色社会主义伟大事业的建设奠定了坚实的基础。
篇19:学校防灾减灾日活动总结
今年5月12日是我国第六个“防灾减灾日”,5月12日至16日为防灾减灾宣传周,主题是------“识别灾害风险,掌握减灾技能”。 我校根据教育局等各级文件精神,结合我校实际,号召全体师生深入开展“防灾减灾”活动,学习防灾减灾的知识,开展防灾减灾讲座,组织防灾减灾演练,增强广大师生的防灾减灾意识和自救技能。现将活动总结如下:
一、指导思想
以科学发展观为指导,坚持以保障中小学生生命安全为根本,以提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力为重点.全面增强师生的防灾减灾观念,切实提高师生的避灾自救能力。
二、活动主题
主题是“识别灾害风险,掌握减灾技能”。
三、活动时间
__年5月1 2日为“防灾减灾日",5月12日至16日为防灾减灾宣传周。
四、活动措施
1、利用5月12日国旗下讲话,号召全体师生做到:增强防灾减灾意识,提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识,提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练,防患于未然。防灾减灾,从个人做起。
2、各班出了一期以“识别灾害风险,掌握减灾技能”为主题的防灾减灾黑板报,深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。
3、各班利用安全教育活动课举行了一次“防灾减灾从我做起”的主题班会。
4、组织学生在这周观看灾害题材影碟,推进学校防灾减灾宣传教育活动深入进行。
5、认真开展了校园安全隐患排查和整改。活动期间,学校组织相关人员对学校周边环境进行了一次全面检查,并将发现的情况及时上报了学校。
6、一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教学工作中。 7、5月14日重温防震防火紧急疏散演练,进一步检验了全校师生应急反应力量,提高了师生的应急反应能力,增强了防灾减灾意识。
“防灾减灾”系列活动的开展,有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧,提高学生综合减灾能力,增强我校师生防灾减灾意识,最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活,确保校园安全稳定。在以后的学校工作中,还将一如既往的将安全放在第一位,绷紧安全教育这根弦不放松,加强生命教育,让学生安全健康快乐的成长!
篇20:2024社区防灾减灾日活动方案_策划书范文_网
为进一步发挥社区服务功能,推进城市应急管理特别是防灾减灾工作,实现社区防灾减灾宣传教育工作的制度化和常态化,进一步增强广大市民的防灾减灾意识,提高防灾减灾技能,减少各种社会和自然灾害的影响和危害,根据上级部署要求,结合我社区实际,现就加强社区防灾减灾宣传教育工作方案通知如下:
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的中国共产党第十七次全国代表大会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,围绕《国家综合减灾规划》,对照《全国“减灾示范社区”创建标准》,有计划、有步骤、有重点地开展社区防灾减灾宣传教育工作。
二、工作目标
通过坚持不懈的努力,实现以下目标:
——社区防灾减灾宣传教育工作机制更加完善。着力形成社区干部分片包干、工作责任具体到人的组织体系,制定完善从内容、方式、力量、时间、责任到检查考核相配套的制度规范。
——社区防灾减灾宣传教育工作保障更加有力。明确社区主要负责人为防灾减灾宣传教育工作的第一责任人,落实不少于3个人的专兼职骨干,辖区每个社会单位配备1名专兼职工作人员,形成“社区牵头、专班主抓、单位共管、居民参与”的宣传教育工作网。
——社区防灾减灾宣传教育工作氛围更加浓厚。每个社区至少汇编一本常见灾害事故及处置的便民手册,辖区各单位、居民小区、主要街区、休闲广场等设置宣传标语、专栏和橱窗,社区办公地点防灾减灾宣传教育制度上墙、簿册规范。
——社区防灾减灾宣传教育工作实效更加突出。社区专题宣传教育活动每年不少于4次,辖区社会单位覆盖率达到100%,辖区居民覆盖率达到90%以上,力争各类灾害事故起数和经济损失“零增长”。
三、工作内容
防灾减灾宣传教育的主要内容是:国家有关防灾减灾工作的政策、法律、法规和规章;常见自然灾害如旱灾、火灾、洪涝、地震、雷击、地质滑坡的特点和规律;常见自然灾害的处置技巧和方法;灾害事故的处置经验。
四、工作方法
(一)突出重点对象开展宣传教育
以辖区机关干部、企业职工、学校师生和小区居民为重点,组织宣教力量开展经常性的进机关、进企业、进学校、进家庭的“四进活动”,有针对性地推进社区防灾减灾宣传教育,不断扩大社会覆盖面,增加社会影响力,增强宣传教育实效。
(二)突出重点区域开展宣传教育
以辖区商场、车站、码头、广场、繁华街区和物业小区等为重点,筑牢社区防灾减灾宣传教育工作的主阵地,完善辅助设施,推动宣传教育工作的开展。
(三)突出重点方式开展宣传教育
一是在每年的国家减灾日、安全生产月、重大节庆期间,开展社区防灾减灾集中宣传教育活动,面对面地向广大市民宣传防灾减灾常识,传授应对常见灾害事故的技能和本领。
二是以社区民警、治安协勤、企业保安和志愿者为骨干,举办各种形式的社区防灾减灾培训班,打造一支处置突发灾害事故的应急队伍,培养一批义务宣传教育力量,不断强化社区防灾减灾宣传教育工作。
三是依托广播、电视、网络等新闻媒介加强宣传教育,在重点区域开设专栏、橱窗、悬挂标语,多渠道、多方式地拓展宣传阵地。
(四)突出重点内容开展宣传教育
一是组织开展防灾减灾专题讲座。邀请自然灾害应急专家、科枝人员进行防灾减灾应急专题讲座。
二是组织开展学校主题教育活动。根据不同年龄学生特点,通过主题班会、应急演练、专家讲座、观看展览和专题片等方式,讲授普及防灾减灾知识,深入推进防灾减灾知识、自救互救知识进学校、进课堂。
三是组织开展春夏季疾病预防宣传教育活动。加大春夏季疾病预防宣传力度,特别是要做好当前蔓延全球的甲型流感防控工作的宣传,通过在医院、学校、铁路等人员密集场所张贴预防甲型流感等传染病宣传材料,向公众发放预防甲型流感及春夏季传染病一般性知识宣传材料,提高群众预防疾病的能力。
四是组织开展救灾应急演练,针对监测预警、抢险救援、转移安置、应急救助,医疗防疫等重点环节,广泛开展桌面推演,实践演习、技能练兵等演练活动。
五、工作要求
(一)充分认识做好“防灾减灾日”宣传周工作的重要意义
我县是全省自然灾害最为严重的地区之一,灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。近年来,随着全球气候变化加剧和经济社会快速发展,灾害形势愈加严峻。开展防灾减灾教育活动,对于提高社会各界风险防范意识,加强综合减灾能力建设,提高应对和处置突发事件能力,保障人员群众生命财产安全具有重大意义。
(二)切实加强防灾减灾日宣传教育活动的组织领导
加强组织领导,建立工作责任制。结合防灾减灾宣传教育活动的开展,深入查找灾害风险隐患排查和防灾减灾薄弱环节,制定落实整改方案,完善相关制度措施,推动防灾减灾工作深入开展。