说好普通话圆梦你我他国旗下讲话
敬爱的老师们、亲爱的同学们:大家早上好!
我今天在国旗下演讲的内容题目是:植树节,我们期待绿水青山。 3月12日,是一个营造绿色环境,期待绿水青山,呼唤人们爱护环境的特别日子——植树节。 我要赞美绿色,因为有了藻类到参天大树,才使荒芜的地球生机勃勃,才有了动物,才有了人类。我要赞美绿色,绿色大自然是人类财富的宝藏,也是人类美感与艺术的源泉。我期待有一天,清澈的河流漫游着鱼群,在清澈的小河里欢快游淌,鸟儿在枝头放声鸣唱,寂静的春天不再寂静。 期待有一天,狂暴的洪水不再咆哮,灼人的热浪不再肆虐。
孩子们,在植树节到来的时候,你们要积极行动起来,争做绿化宣传员、环保小卫士。在此,我给大家提几点要求:
1、人人参加护绿活动,在校内保护花草,给花坛里的小花浇一点水,给操场上的小树松一松土,一起来美化绿化我们的校园。在公园里,在大街上、在你们居住的小区里,也要爱护树木、多走几步,不穿越绿化带,不践踏绿地。不在树木上乱刻乱画。
2、人人参加美化校园活动。各班要自己建立绿化角,把自己种的小草、养的小花带来,一起来美化教室。
3、我们学校有很多树木,都长得郁郁葱葱,可漂亮了。
建议孩子们常常去给它们浇浇水,拔拔草,看看它们有没有长小虫子。咱们来比赛一下看哪些班级的树木长得最好最漂亮。
孩子们,行动起来吧,希望你们爱护绿色,保护环境,做一位绿色小卫士。希望大家一定要牢记, “勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从你做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,时时刻刻把绿化环境、美化环境放在心上。将来,我们的校园将更加美丽,我们的城市也将更加美丽!我们祖国的明天也一定会更加明媚灿烂。
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篇1:推广普通话周活动总结
为了使每一位师生都学好、说好普通话,在这次推广使用普通话的活动中,我校做了以下工作:
一、学习普通话普及知识,懂得说好普通话的意义。
随着时代的发展,社会的进步,网络时代正向我们走来,而一些打字时,为省事而冒出来的同音字、错别字却开始扑面而来。不规范的使用祖国语言,现实中也存在着许多问题,带着很浓家乡口音的普通话在校园里频频出现,卷舌音、翘舌音、平舌音等掌握不正确的错误更是层出不穷。这不仅会闹出很多笑话,而且给普通话的正确推广起了很大的反作用。“面向现代化,推广普通话”,“说好普通话,方便你我他”,普通话都将会是你和别人沟通的一把金钥匙,你的道德、修养、文化都将在普通话中得以充分展现。
二、纠正学习普通话过程中的误区。
普通话是“以北方语言为标准音,以北方话为基础,以典范的现代著作为语法规范”国际推广全国通用的普通话,并不是要人为地消灭方言,主要是为了消除方言隔阂,减少不同方言区的人交流时的困难,有利于社会交往,有利于科学技术和管理经验的交流,有利于扩大商品流通和建立统一的国内市场,有利于普及教育和提高教育质量,还有利于国家的统一和民族的团结,有利于国际交往,有利于社会主义两个文明建设。
三、通过对活动的参与,提高学生学说普通话的意识和兴趣。
我们在校园了悬挂了印有“普通话是我们的校园语言”的标语,提倡师生都要学好、用好普通话。课堂上,师生运用普通话进行所有的教学活动,课下,老师们交流学说普通话的经验,有的老师甚至不耻下问,向普通话说的好的学生学习个别字、词的发音;在班级中开展了“比比谁的普通话说得好”的活动,使学好、用好普通话在课上、课下、校里、校外处处可以听到;还在校园里出了一期以“说好普通话,方便你我他”为主题的黑板报,更增强了学生普及普通话的意识。
学校是人生的小舞台,让我们的普通话在这个小舞台中成为我们将来发展的基础;社会是人生的大舞台,让我们的普通话在这个大舞台中成为我们成功的基石。
篇2:关于倡议保护环境的倡议书文章五例
亲爱的同学们:
今年我们__正在争创国家卫生区,这是多么高兴和自豪的事呀。我们已经感觉到街道哪哪都比以前干净了。可是在我们的班级、我们的校园却随处可见废纸渣、废纸片,一些没用完的本子也被大家无情地抛弃了。纸是我们的朋友,__市一年回收的废纸相当于保护了560万棵大树呀!为此,我代表__班向各位同学发出倡议:
1、从节约一张纸开始,让每一张纸的正反面都写满字。
2、保持本的完整,用宣传单包本皮。不乱撕本。
3、把老师下发的做完的卷子订成本,当成验算本。
4、用完的纸本一定要放到家里或班上的废纸回收箱。
5、用完的纸本一定要集中卖给收废品的,让废纸得到二次利用。留意身边的废纸,看到了马上捡起来,期末评出回收冠军,用实际行动为创卫增光添彩。
创建国家卫生区,人人有责,家家受益。节约纸张,保护环境。让我们积极行动起来,为把我校、把平谷建设成一个清洁、美丽的地方而共同努力!
倡议人:_
20__年__月__日
篇3:全国普通话推广周活动总结
一、活动氛围的营造
1.校园内悬挂推普宣传画、张贴《国家通用语言文字法》和最新的宣传海报进行广泛宣传。
2.向家长发放倡议书,通过开展“大手拉小手”的推普活动,将推普工作由幼儿园辐射到家庭和社会。
3.利用电子屏向公众滚动播出推普宣传标语。
二、班级里的推普活动
推普活动周期间,各班段进行了丰富多彩的讲好普通话活动。小班孩子刚刚入园,普通话讲述、交流能力还很差,一方面我们向家长宣传推普活动的意义,营造说普通话的良好家庭氛围,日常生活尽量用普通话交流,另一方面引导孩子每天学说一句普通话、学念一首简单的儿歌、背诵核心价值观,逐步提高孩子的普通话水平。中班继续坚持礼貌用语表述和教学活动渗透;大班坚持以教学活动和故事会为主,五大领域教育创设普通话语境氛围,巩固和提升普通话推广效果。
各班还根据幼儿年龄特点,自行组织开展了以“庆祝新中国成立70周年”为主题的诵读、绘画活动,关注每一位幼儿,争取让每一个幼儿都参加到活动中来。
三、爸爸妈妈齐参与
开展“爸爸、妈妈和我一起讲普通话”的活动,让家长在家鼓励孩子用普通话对话,利用亲子互动时间,用普通话给孩子讲一个故事。在家庭生活中自觉使用普通话,并且积极带动家人使用普通话,在力所能及的范围内主动推广普通话,使身边亲友也能养成自觉说普通话的习惯。相互学习、相互促进,共同提高。
四、发挥课堂主渠道的作用
“推普周”活动中,老师们以身作则,才艺尽展,以唱、说、做、听为主,鼓励幼儿用普通话表达自己的想法和观点。对于优美的诗歌、散文,教师范读或采用教学磁带、光盘等,让幼儿在欣赏中体会普通话的语音美和节奏美。从而增强语感,激发学习祖国语言的热情。
五、活动反思
此次“推普周”宣传活动在一定程度上加强了普通话宣传的力度,营造了良好的语言环境,切实提高了师生的普通话水平。但是也要认识到普通话的推广是一项长期的工作,需要我们教师具有“铁杵磨成针”的韧劲,也需要家庭、社会的共同参与,多管齐下,才能构建起学校、家庭、社会共同育人的格局,使得“推普”活动繁育出丰硕的成果。
篇4:推广普通话的活动总结_活动总结范文_网
【篇一】
根据县教育局语委办关于开展第十三届全国推广普通话宣传周活动的通知精神,我校于20xx年x月13日至19日,开展了普通话宣传周活动,并取得了一定的成效。现做如下总结:
一、加强了组织领导
为了使全国“第x届推普活动”深入开展,我校成立了以孔宪平校长为组长,以主管教学的魏宽好等副校长为副组长的“推普”活动领导小组,并制定了详实的推普活动方案,这使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实、有检查、有记录,使“推普”活动得到了顺利开展。为了确保推普工作的落实确有成效,我校推普领导小组和工作小组将长期存在,并发挥模范带头作用,持之以恒地做推广普通话和规范语言文字工作。为此,我们把本次活动分为如下几个阶段:
1、x月13日——14日,为宣传发动阶段,组织大家学习有关的文件精神,成立“推普”工作领导小组。
2、x月15日——16日,有关活动小组成员制订所辖班级的活动计划,对校园的“推普”标语进行刷新、装饰,限度地营造活动氛围。
3、x月17日——18日,各年级开展活动(学校普通话演讲比赛)并做好记录。
4、x月18日——19日,对推普周工作全面分析,认真总结。
二、加强了业务学习
在宣传周期间,我校组织全体师生认真学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识,使我校全体师生对普通话有了新的理解、体会、认识和应用,积极创设了良好的语言环境。
三、进行了积极有效的舆论宣传
1.在校门口设立、张贴醒目标志:进入校园,请说普通话,写规范字。在每个教室、办公室的醒目处悬挂推广普通话的宣传标语。
2.在各宣传栏、教学楼入口等处张贴由全国推广普通话宣传周领导小组统一制作的海报以及标语。
3.在教学楼、操场悬挂宣传条幅:热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活;树立语言规范意识,提高民族文化素质;普及民族共同语,增强民族凝聚力。营造推广普通话的宣传氛围,扩大了推普宣传的影响。
4、x月13日早晨的国旗下讲话上,我校进行了“热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”的主题演讲,进一步提高全体师生的语言文字规范意识。
5.在校全体教师大会上强调教师必须说普通话,并带动学生说普通话,要求学生在校任何地方都说普通话。
【篇二】
今年x月9日至15日是第xx届全国推广普通话宣传周,根据县语委办文件精神,我办结合实际情况,大力宣传,广泛动员,以为主题。开展了一系列丰富多彩的活动,使我办工作人员在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,取得了良好的效果。现将工作总结如下:
一、推普工作早部署
为将推普周活动落到实处,我办成立了专门的活动领导小组,做到分工明确,责任到人,具体指导本次活动的开展,并召开成员会议,对上级文件精神进行了认真的学习,明确了“推普周”活动的时间、内容及意义。使我办在“推普周”活动中做到了有计划、有安排、有检查、有落实,确保了“推普周”活动的顺利开展。
二、积极宣传,推普氛围浓厚
为营造良好的推普氛围,在我办醒目位置悬挂推普宣传标语,张贴推普宣传画,并在员工学习会上宣传语言文字法规。要求每位工作人员以积极的态度和饱满的热情参与到推普活动中来,在工作中要自觉使用普通话和规范字,真正起到率先垂范的作用,使普通话真正成为工作语言。通过广泛深入的宣传,提高了工作人员的推普意识和参与意识,营造了浓郁的推普氛围。
三、开展丰富多彩的实践活动,提高推普周活动的实效性
为扎实有效的开展好“推普周”活动,我办结合自身实际,积极开展了丰富多彩的推普活动。一是认真组织干部职工深入学习刘延东国务委员在纪念《中华人民共和国国家通用语言文字法》颁布10周年座谈会上的重要讲话并领会讲话精神。二是组织开展以“共享文化成果”为主题的演讲比赛。三是积极参与县语委办组织的各类活动。通过各项活动的开展引导了我办干部职工认知传统、继承传统、弘扬传统,提高了我办语言文字应用水平。
我办将以本次“推普周”活动为契机,进一步加强领导,强化措施,大力开展推普活动,使普通话真正成为本单位的工作语言、学习语言、生活语言和执法语言。
【篇三】
根据全国推广普通话宣传周活动的通知的精神,结合我校实际开展了推广普通话的系列活动,特总结如下:
一、确定了宣传主题
大力推广和使用国家通用语言文字
二、建立了活动目标
以提升语言文字应用能力为出发点和落脚点,弘扬中华优秀文化传统,切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。通过规范语言文字,促进校园文化建设,共建书香校园。
三、组织了以下活动
1、进行了推普周的氛围创建。
在校园电子屏上显示本届推普周的主题、在校门口和内走廊张贴了各种推普宣传标语等。
2、举行了“推普周”开幕式活动。
举行了以推普周为主题的国旗下讲话。
3、充分利用学校阅览室积极组织学生阅读,举行了一次“中华经典诗文——读后感”习作活动,并且进行了读后感交流。
4、开展了“啄木鸟在行动”活动。组织学生对校园、社区内主干道上的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查。同时对校园内不正确的读音、不规范的语言等进行调查,并做好调查记录。
5、举办了一期推普宣传板报。各班出好一期推普宣传专栏板报,内容是本届推普周的时间、主题、推普口号等有关推普的知识。学校通过校园电视台进行了展示。
6、学校开设了书法兴趣小组,指导书法爱好者向更高水平迈进;举行了班级朗诵会,展示规范的普通话发音;开通了班级博客,指导家长配合学校开展此项工作。
7、在社会、家庭进行了一次推普宣传。组织学生向家长或亲戚朋友进行一次推普宣传,让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。
8、组织了一次以推普为主题的班队会,并且录像全校观摩学习。
通过开展推普周活动,进一步增强了全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识,也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的能力和水平。
篇5:推广普通话宣传周活动总结
第24届全国推广普通话宣传周来临之际,_小学全体师生隆重开展推普周签名活动。为落实此项活动,该校结合实际,积极部署,紧紧围绕“普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇”宣传主题,总结如下:
一是各班落实一个宣传口号。学校要求各班教室张贴关于开展第24届全国推广普通话宣传周活动通知的同时,落实一个宣传口号,比如“说好普通话,做好中国人”、“说普通话、亮中国声音”等,营造良好的语言氛围和环境。
二是全校师生签一个约定。利用“国旗下讲话”宣传国家有关推普法律法规及推普小常识,全校师生齐诵《推广普通话宣传周宣传口号》——“说好普通话,迈进新时代”,并在“说普通话、写规范字、做文明人”的学校约定横幅上签名。
三是各班落实一项活动。利用晨会、班会,各班或朗诵比赛,或讲故事比赛,落实一项推广普通话活动。锻炼学生大声朗诵能力的同时,培养学生自信心和表达能力。
四是学校落实好“每日一读”经典朗读活动。每天早晨8:40——9:20全校学生在教室,以《朝读经典》为范本进行诵读活动,落实好“说好普通话,迈进新时代”为主题的经典诵读活动,既锻炼学生的普通话能力,又增长见识,落实知识积累。
据悉,该校师生自开展推普周活动以来,都踊跃参与各项活动,为构建与社会相适应的和谐语言生活营造了良好的语言环境,促进推广普及普通话和语言文字规范化工作向纵深处发展。
篇6:关于全国推广普通话宣传周活动总结
今年是第--届全国推广普通话宣传周,我校结合实际情况,大力宣传,广泛动员,以“热爱中华语言文字,构建和谐语言生活”为主题,开展了一系列丰富多彩的活动,使广大师生在生活中体验,在活动中学习,取得了良好的效果。现将工作总结如下:
1.加强组织领导。为加强对第--届全国推广普通话宣传领导,学校成立了推广普通话宣传领导小组,由校长任组长,分管校长任副组长,各处室主任、各班班主任担任成员。
2.制定活动方案。为做好普通话推广工作,围绕本届推普周主题,结合我校实际就如何开展宣传周活动制定了符合我校实际的较为详细的活动方案,保证活动顺利进行。
3.国旗下讲话,校长、教师齐动员,营造氛围。在本届宣传周来临之际,姬大卫校长借国旗下讲话进行了一次全体师生的推普总动员,号召全体师生积极说普通话、用规范字,使普通话成为校园语言,不断加强和提高自己的语言文字素质,齐心协力,为本次推普周做出自己应有的贡献。
同时,每位教师从我做起,建立语言文字规范化的意识,树立“讲普通话,用规范字”的形象,在推广普通话和学习普通话中起到积极的带头和示范作用,特此组织全体教师进行粉笔字比赛,并选择优秀作品在全校进行师生面前进行展示。从而加强教师自身的语言素质和人文素质,有力地促进校园精神文明建设。
4.广泛宣传,深入推广。宣传周期间,学校利用广播、横幅、宣传画、黑板报等宣传媒体,广泛地向全体师生宣传国家推普方针政策以及相关的推普知识,通过不同的宣传方式营造浓厚的推普氛围,激励广大师生“学普”、“推普”的积极性和自觉性。
5.在周三的班队课上,全校所有班级都开展了以“请讲普通话、请写规范字”为主题的主题班会,进一步助力“推普周”活动,增强学生在校园中说普通话,在作业、答卷中用规范字的意识。
6.在学生中开展丰富多彩的“推普”活动。
①在低年级开展讲故事比赛。此次比赛参赛选手是从低年级各班海选而来,精彩、自信的表演,充分展示了健康活泼、蓬勃向上的精神面貌。选手们参赛的故事内容和形式各不相同。比赛时,选手们个个落落大方,动作惟妙惟肖,表情丰富,故事内容有声有色,丰富有趣。在他们的精彩演绎下,栩栩如生的故事人物,生动有趣的故事情节,引发在场评委和观众的阵阵掌声和笑声。经过评委们公平、公正的评判,最后评出了各个奖项。
②低年级教师积极响应“推普周”活动,组织低年级学生编排了一场精彩的“汉字代表团”课本剧,将我校“淳求真、慢致远”的教育理念融入节目中,使全体师生更加热爱中华语言文字。
③诵读经典美文,助力普通话推广。为了培养学生热爱祖国语言文字、活跃校园文化,为陶冶学生艺术情操,提升学生朗诵水平及语文素养,培养学生集体观念,展示学生活力,营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围,特举了经典美诗文朗诵比赛活动。此次比赛以班级为单位进行,每位班主任老师,语文老师都做了精心指导,每个同学都做了精心的准备。
④为了让同学们更好地说好普通话、写好规范字,在--小学大队部的组织,美术组、语文组的协助下开展了一次“读书乐”、“读书伴我成长”的手抄报制作评比。通过这次手抄报展评,增强了全体师生规范用字的意识。
⑤我校在“推普周”活动期间,举行了一次“淳美”优秀作业评比展示活动。经过两轮评比,全校22个班级中,有21个班级语数英学科在年级段中脱颖而出,分别被评为一、二、三等奖;183名学生获得“淳美”优秀作业奖称号。并在全校展览,收到了良好的效果。通过此项活动的开展,真正以关注学生常规为突破口,营造了一种“写规范字,做文明人,放飞淳美心灵”的良好氛围,进一步促进了学生学习能力和质量的提高。
7.组织学生对自家附近的商店招牌、公共场所使用的文字进行查错、纠错,纠正家庭里方音、方言及不正确用字的现象,争当父母的“小老师”,增强学生规范用字的意识。
我校在整个“推普周”期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的“推普宣传活动”,调动了广大师生“推普”、“学普”的积极性,在校园内形成了浓郁的“推普”、“学普”氛围,并推动和促进了我校语言文字规范化工作。
在今后的工作中,我校会加倍努力,力争使我校的语言文字工作再上新台阶。
篇7:推广普通话宣传周活动总结
根据《市全国推广普通话宣传周活动方案》文件精神,结合我局工作实际,大力宣传,广泛动员,以“说好普通话,迈进新时代”为主题,开展了一系列丰富多彩的活动,使广大职工在活动中体验,在活动中说好普通话,写好中国字。现将工作总结如下:
一、指导思想
深入贯彻党的十九大精神和国家语言文字方针政策和法律法规,大力推广和规范使用国家通用语言文字,提升广大职工语言能力,传承发展中华优秀传统文化。
二、活动开展
(一)紧扣主题,开展规范汉字书写活动
在市民政局系统内开展了规范汉字书写活动,局属各支部党员踊跃参加,纷纷在田字格内书写名言警句、诗词歌赋等经典,以文养人,以字怡人。
(二)加强宣传,提升推普活动综合成效
为局属各单位发放了全国推广普通话宣传周海报,并张贴在各单位的宣传栏处。各单位以此为契机,全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规,大力推广和规范使用国家通用语言文字,提升广大职工的语言文字能力,传承发展中华优秀传统文化。
(三)多措并举,助力推普活动开展
在市民政局九楼会议室开展了机关第一支部“5+N”主题党日活动,其中,第一支部6名党员集体诵读了《牢记为人民谋幸福初心》,通过诵读,让支部全体党员再次深刻领悟到,作为共产党人应始终不忘初心、牢记使命;通过诵读,不断提升广大党员的语言使用规范能力。
本届推普周系列活动的开展,增强了广大党员群众的语言文字规范意识和参与意识,营造了“人人讲普通话,人人写规范字”的良好氛围,有效提高了干部职工使用普通话,运用规范字的能力和水平。“推普周”是短暂的,但“推普”的任务是延续的。我们要从自身做起,说好普通话,用好规范字,弘扬民族文化,树立民族精神,为构建社会主义现代化强国而努力。
篇8:请说普通话法的国旗下讲话四分钟
关于成长的主题演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好! 今天讲话的题目是:《快乐运动,健康成长》
首先让我们来看一组数据,全国第二次国民体质检测结果显示:学生超重和肥胖成为一个突出问题,7岁到18岁的中小学生中,每10人中就有1人是“小胖墩”。全国大、中、小学生视力不良率居高不下。与20__年相比,各年龄组的视力不良率均有所上升,我国青少年学生、儿童的近视率已居世界第二位;这种状况确实令人担忧。国家早就在全国范围内开展了阳光体育运动,鼓励大家每天锻炼一小时。
其实早在古代,著名的医学家华佗就认为:生命在于运动;而民间也有更为直白的俗语说道:人勤病就懒,人懒病就勤。说得其实是一个意思,就是健康的身体需要运动来保证,而人生最大的财富正是健康。如果说健康是数字“1”,财富、地位、荣誉都是跟在健康这个“1”后面的零,有了健康的“1”,后面的零才有意义。健康不代表一切,但失去健康就一定会失去一切,拥有健康才是人生最大的财富所以,要想拥有健康这笔最重要的财富,最佳的方法就是:让运动成为习惯。
如今,美丽的校园正给我们提供了这样的条件,宽阔的操场给了大家一个充分展现自我的空间。体育课,课间操,课外活动等都是学校为了鼓励同学们走出教室,在操场挥洒尽情你们的汗水所安排的时间,参加体育运动不仅能够赶走倦意,达到了劳逸结合的效果,也丰富了我们的课余生活。若长期坚持下去,必将使我们的体魄有所增强,从而有利于我们以更好的状态投入学习活动中去。
纵观历史,许多名人也积极投入到了运动中:“运动是自己命运的创造者”这是诺贝尔奖得主谢灵顿的至理名言;“运动是目的,理想是标准”这是法国文学家雨果的一生追求;“只有运动,生活才会不断进步”这是英国戏曲家莎士比亚的真诚信仰;“一生的运动是永远的青春”。
在奥运会的诞生地,保留着这样一段格言:如果你想聪明,跑步吧,如果你想健康,跑步吧,如果你想拥有健康的心灵,如果你想拥有强壮的体魄,如果你想拥有成功的人生,请来参加运动吧,因为,我运动,我健康,我快乐。
同学们,我校的冬季运动会从本周就要开始了,你们到时就是运动场上的健儿,露出你们的笑脸,做个运动的自己,快乐的自己,健康的自己!预祝本届运动会取得圆满成功,预祝各班的运动员取得骄人的成绩!谢谢!
篇9:推广普通话宣传语致辞
“青年兴则国家兴,青年强则国家强。”高校思想政治工作,关系着高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这些根本问题。思政课怎样增强亲和力与针对性?怎样给学生带来实实在在的获得感?全国高校思想政治工作会议召开后,教育部将20xx年确定为“高校思想政治理论课教学质量年”,积极组织各地各高校推动思政教学方法改革创新,不断激发大学生学习思政课的积极性主动性,思政入耳、入脑、入心、入行取得良好效果。
思政作业升华为艺术作品
绘画作品“列宁在十月”,生动形象地描绘出俄国十月社会主义革命的历史细节,让人感受到那段为民族解放而斗争的峥嵘岁月;手工作品“一带一路”,以纤维丝纸绳为材料,模拟“一带一路”路线图,展现出我国与沿线国家千丝万缕的联系;国画作品“春和景明”,运用中国画传统技法描绘初春时节万物向荣的景象,象征着祖国大好河山的勃勃生机……前不久,在清华校园里,一场名为“赤子初心”的全国高校思政课学生艺术作品展,吸引了全社会的目光。
而这些参展的作品,都是以艺术类专业学生平时的思政课作业为基础创作而成的。其中既有我国革命、建设、改革中的重大事件,也有中国特色社会主义实践取得的历史性成就;既有关于理想信念的宏大叙事,也有身边小事小景的体验感悟。同学们通过绘画、雕塑、书法、剪纸、编织、摄影、刺绣、染织等自己喜爱的形式,积极参与到思政课程当中,主动探索共产党人的初心和使命,从而承担起新时代赋予青年一代的光荣使命。
看到自己的油画作品《纪念恽代英》入选全国展览,华中师范大学美术学院的丁元勋感到很兴奋。“思政课给我带来了前所未有的自豪感。”丁元勋说,“恽代英是中国共产党早期青年运动领导人之一,我之所以创作《纪念恽代英》,就是希望从他的革命精神和品德风范中汲取奋勇前行的精神动力,在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。”
“青年学子通过艺术创作的形式把从思政课学习中汲取的灵感熔铸笔端,表达他们对伟大时代的理解,是一件极其有意义的事。”清华大学马克思主义学院院长艾四林说,“通过全国巡展的平台增强仪式感,也将大大增强学生在思政课学习过程中的认同感、获得感、满足感,激发他们创作出更多体现时代主题、民族精神、个人风格的优秀艺术作品。”
微电影激活思政课堂
“碧野千里,天地清风,恩施秀美风光,淳朴人情故事,精准扶贫怎样走进千家万户?”武汉大学的微电影作品《春到茶山》,是源于形势与政策课的一次教学实践。
电影以湖北恩施芭蕉侗族乡白果树村精准扶贫政策实施为蓝本,围绕“理论联系实际”“实践是理论之源”的核心思想,以武汉大学驻村书记带领学生进行实地参观为主线,对精准扶贫中的基础设施到村到户、产业扶贫、异地搬迁政策展开考察与思考。
“这次的微电影拍摄,不仅是一次难得的人生经历,也让我们对思政课有了新的认识。”参与拍摄的一名学生说:“走出固有的传统课堂,走进广阔的现实社会,这样的方式更利于我们将理论与实践结合起来,能让我们深入理解党和国家的政策措施,深刻感悟中国发展道路上面临的挑战。这是我们心中真正喜爱的思政课。”
针对新媒体环境下成长起来的新一代大学生喜欢短视频、微表达的特点,教育部以“我心中的思政课”为主题,开展了全国高校学生微电影展示活动。156所高校报送的191部微电影作品涵盖了各门思政课程,内容涉及当代大学生广泛关注的共享经济、精准扶贫、诚信、亲情等热点话题,展现了大学生思考问题的独特角度和思想深度。中南大学学生拍摄的《青年毛泽东》、西南林业大学学生拍摄的《我心中的思政课》、山东商业职业技术学院学生拍摄的《妈妈来了》等微电影受到网友追捧。
“用微电影这一年轻人喜闻乐见的载体提升思政课的育人质量,效果很好。”清华大学马克思主义学院副教授冯务中说:“以前学生上思政课有种‘做客’心态,老师负责‘端茶倒水’,而新形式、新方法的运用,能够有效引导学生由‘做客’心态转向‘做东’心态,有利于激发学生的主动性,激活思政课堂氛围。”
大学生走上思政讲台
为了让大学生换位体验思政课教学的难度,深度感受马克思主义理论的魅力,教育部举办了“践行核心价值观·凝聚最美中国梦”全国高校学生讲思政课公开课活动,各地各高校推荐了97堂优秀公开课,并于去年12月上旬进行了集中展示。
“我想让大家记住一组背影——这是1931年九一八事变后,爱国军民自发组成的义勇军的背影……”为了上好《不能忘却的背影——确立“十四年抗战”概念的意义》这堂公开课,福建师范大学的学生们足足准备了好几个月。
“我们查阅了20世纪30年代大量的历史史料和档案,扎实论证了十四年抗战的历史进程,也从中了解到中国共产党在抗日战争中的中流砥柱作用。”创作团队成员安婷婷说:“我们要反对历史虚无主义,用史实发言,树立起正确的历史观。”
在集中展示的现场,东北师范大学学生讲的《追逐共产主义的光芒》、北京联合大学学生讲的《坚持和发展中国特色社会主义 为实现共产主义而奋斗》、南开大学学生讲的《红色文化与文化自信》等,都展现了当代大学生丰富的知识储备和对问题的独特认识,受到点评教师高度赞扬。
“以前的思政课教育多为单向授课,学习效果不够理想。而青年学生所喜爱的时代元素也是老师们不太了解的。所以,这样的活动也是让学生教教我们怎么上课。”武汉大学马克思主义学院教授佘双好表示,这样的新形式既唤醒了学生的主动性,也激发了教师的创新动能,应当成为各高校思政课创新改革的重要参考。
篇10:学雷锋倡议国旗下讲话
老师们、同学们:
早上好!今天的国旗下讲话的题目是《不一样的三月》。
今天是2月最后的一天,明天我们就走进了三月。而我们为什么把这个月称之为“不一样的三月”呢?因为在三月份里,有很多重要的节日?同学们知道有什么重要的节日吗?(3月5日学习雷锋日、3月8日是国际妇女节、3月12日植树节、3月25日全国中小学生安全教育日等节日),而且3月也是助人为乐月,文明礼貌月。
说到助人为乐,我们马上会想到雷锋叔叔,每年3月5日,是伟大领袖毛主席提出向雷锋叔叔学习的光辉日子,全国乃至全世界向雷锋叔叔学习的热潮已历经53周年。半个世纪以来,雷锋这个平凡而崇高的名字,伴随着一代又一代人成长。助人为乐的精神,感召着一代又一代人的心灵。53年过去了,社会发生了翻天覆地的变化。但雷锋精神没有消失。社会需要爱心、需要善良、需要真诚。帮助别人,就是帮助自己,奉献社会的人,也一定能够得到社会的回报。我们作为新世纪的少年儿童,一定要把助人为乐的雷锋精神发扬下去。以三月为一个起点,向雷锋叔叔学习。
我们要向雷锋叔叔学习,就要学会“热爱生活、热爱读书、热爱学习”我们应当像雷锋那样,尊老爱幼,团结同学,将读书当成是最快乐的事情,把学习看成是意义最大的事情。我们应当比较的是谁的知识最丰富,谁的学问最渊博,而不是像现在一些孩子那样在吃喝玩乐方面讲究所谓的阔气和排场。
向雷锋叔叔学习,就要学会“有目标、有信念、有原则、有爱心”。雷锋叔叔的一生是“全心全意为人民服务”的一生,雷锋叔叔在部队,无论是训练,还是作战,雷锋叔叔都非常遵守纪律,即使是周围没有一个人在监督他,他也丝毫不会破坏制度,雷锋叔叔始终是一个严守纪律的好战士。雷锋叔叔爱憎分明,对待朋友他在日记中写到:“对待朋友,我要像春天般的温暖。”在生活中,雷锋叔叔的所有爱心全都献给了困难的人,他的心里唯独没有想到的就是他自己,就是舍己为人一心只为别人着想的崇高思想。
因此,我们要学习雷锋叔叔的奉献精神、 “钉子”精神、““螺丝钉”精神、艰苦奋斗的精神。
同学们,我们向雷锋叔叔学习,就要从做好每一件小事开始,从身边最平凡的小事做起:捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学,你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟,勤奋学习,你就是一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问一声好,你就是一个懂礼貌的的好孩子;“三八”妇女节,你送给妈妈一本字迹清秀的作业,或为她端上一杯热气腾,你自己同样也是快乐的。
同学们,让我们携起手来,共同努力,学习雷锋,从点滴小事做起,大家互助互爱,做一个新时代的“小雷锋”!那么,我们具体可以做些什么呢?下面我希望各个班级开展以下活动:
(1)本周三下午少先队活动课,各中队开展“争当新时代的小雷锋”主题班队会,对学生进行传统教育、爱国主义教育、文明礼仪教育和良好行为习惯教育。
(2)听雷锋的事迹,讲雷锋的故事,读雷锋的日记,了解和学习雷锋乐于助人,无私奉献的精神,每位同学为班级、为同学做一件好事等。
(3)活动期间各班自行设计,在校园内开展一次班集体学雷锋活动。
(4)班内开展手拉手活动,同学之间结对子,开展互帮互助活动。
(5)学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。
(6)各班3月5日前,各班出一期向雷锋叔叔学习的板报。(教室)
(7)三至六年级同学出一期学习雷锋活动的手抄报,3月25日前每班上交5份到大队部评选。
(8)把自己看到的、听到的或亲自做的好人好事、或是文明举止记录下来,参加少先队大队部举行的“我与文明同行”征文比赛。
另外,学校红领巾广播站将主办一期“学习雷锋精神”主题播音。
请各班踊跃投稿,大力宣传班中的好人好事,把最有代表性、最有意义的好人好事写成材料向广播站投稿。学校将对好的典型进行表彰。
同学们,行动起来吧,让我们以雷锋为榜样,与文明同行,争做校园的文明使者,做社会的小雷锋,做一个“爱祖国、爱人民、爱家乡;爱学校、爱班级、爱同学;爱家庭、爱父母、爱自己”的新时代少年!
篇11:推广普通话班会开场白
同学们大家好:
我国是一个多民族、多方言的国家,推广普及普通话,可以增进各民族各地区之间的交流,也可以增强中华民族的凝聚力。
这个星期是我国推广普通话宣传周。普通话是我们每位学生都应该会听会讲的一种语言,是全国的通用语言,推广普通话对于国家统一、民族团结和经济腾飞具有重要意义。普通话是人们日常交流文明与进步的象征,使用普通话不但可以显示个人的修养也可以促进人们之家的交流与沟通。试想你和一个使用着完全让你听不懂的方言人交流,会怎样呢?不但会产生交流上的障碍,甚至会闹出笑话或产生误会。
普通话也是人们日常交流文明与进步的象征,使用普通话不但可以显示个人的修养也可以促进人们之间的交流与沟通。试想你和一个使用着完全让你听不懂的方言的人交流,会怎样呢?不但会产生交流上的障碍,甚至会产生许多不必要的误会和麻烦。有些时候同学们由于语言使用上的不文明乃至满口脏话,从而引发矛盾,甚至大动干戈的现象时有发生,都是因为没有注意语言上的文明与修养。
讲好普通话,能提高综合素质,陶冶爱国情操。可是在我们校园里面大家对普通话的重视还远远不够,我们需要普通话,需要文明用语。这段期间,我们学校将大力宣传、号召同学们和老师说好普通话,同学们也投入很大的精力来做普通话推广的宣传的工作。同学们之间需要更好的交流与沟通,学生要听能听得明白的知识,更不希望成天为了一些小事情而闹出麻烦,这就需要我们共同来承担起正确使用普通话,文明使用日常语的重任。
“普通话是我们的校园语言”、“普通话:情感的纽带,沟通的桥梁”、“沟通----从普通话开始”、“说好普通话,方便你我他”。这些将成为我们学校推广普通话的宣传口号。请大家跟我一起念。有这样良好的社会大环境,我想大家肯定会说好普通话,朋友遍天下。
篇12:推广普通话宣传周活动总结
今年9月11日-17日是第二十届全国推广普通话宣传周,结合我校实际情况,学校密切结合整脏制乱专项活动,开展丰富多彩的推普活动,使我校的语言文字工作再上一个新台阶。
一、成立“推普周”工作领导小组,责任分工到人。为使推普周活动落到实处,我校成立了推普周领导小组,由校长任组长,负责推普周工作总指挥;分管教学和德育工作老师为副组长,负责推普周工作总策划;具体负责推普周活动的开展。
二、加大宣传力度,营造推普氛围
1、自9月11日开始,学校在校园内张贴了本届推普周的宣传主题和宣传画等,进行积极有效的舆论宣传。
在学校教学楼内及校园内张贴宣传口号,并在校内悬挂语言文字宣传横幅,扩大推普周的宣传力度。
2、学校制作了“推普走进你我他”语言文字工作展牌,将近几年来语言文字工作成果通过展牌展示出来,配合宣传橱窗及宣传横幅,营造宣传氛围。
3、学校利用9月11日早晨国旗下讲话时间,向全校师生进行了推普周有关知识的宣传,并传达了本届推普周的活动方案,激发师生自觉使用普通话和规范字的意识,使全校师生积极参与到推普周活动中。
三、开展丰富多彩的实践活动,提高推普周活动的实效性。
1、学校“啄木鸟小队”和“百灵鸟小队”在推普周期间加大对全校师生说普通话、写规范字的检查力度,每天课间检查师生使用普通话的情况,并做好记录,每周反馈各班使用规范字和普通话情况,评选语言文字规范班。并将学生说普通话、写规范字情况作为评选优秀学生和优秀班集体的基本条件。
2、学校还开展了“绿色大阅读”活动,以弘扬民族精神为阅读主题,同学们阅读有关的书籍。
3、五、六年级各班成立“小小志愿队”,推普周期间面向社区、学校去查处不正确使用普通话的人员,及时纠正及时查处。推普周结束后我们评选出了特色小队。
4、学校还将推普周活动和“弘扬和培育民族精神月”
篇13:推广普通话宣传周活动总结
今年是全国第_个推广普通话宣传周,在各级领导和六年级全体师生的支持下,我们本着求实、创新的精神,从学生的实际出发,认真计划,精心组织,使本届推普周工作取得了圆满成功。
(一)积极有效的舆论宣传
组织班级在黑板报中开辟推普角,在黑板一角张贴推普标语,建立形式多样的班内推普文化,渲染了推普气氛,扩大了推普宣传的影响。
(二)形式多样的活动
1、为了进一步认真贯彻落实《国家通用语言文字法》,进一步提高教师的语言规范意识和推普参与意识,促进六年级推普和语言文字规范化工作向纵深发展,组织我班学生参加了推普演讲比赛活动。
2、为了进一步激发同学们学习和使用普通话的积极性,举办了普通话演讲比赛。评出一、二、三等奖和优胜奖若干名。
3、让学生走出校园对公共场所、商店等进行用字规范调查,并提出规范用字的意见。
本次推普活动,在学校师生的共同努力、共同配合下,圆满地取得了成功。“请说普通话”在师生心里扎下了根,我校师生表示,推普活动将继续延续,师生将坚持说普通话,说好普通话,从而达到带动学校及周边社区环境,提高全社会语言文字规范水平的目的。然而,推广普通话是一个持续、长久的过程,今后,我们将在各级领导及全校师生的支持下,以提高全体师生的语言规范意识和推普参与意识为目标,真诚服务,热情工作,使我们的推普活动再创佳绩!
篇14:推广普通话宣传周活动总结
在为期一周的宣传活动中,我校本着推广和规范使用国家通用语言文字,培育社会主义核心价值观,弘扬中华民族传统文化,提高国家软实力的指导思想,结合我校实际情况,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使全体师生在活动中体验,在活动中学习,并将这种影响力推及到社会和家庭,取得了良好的效果。现将本次推普活动总结如下:
一、高度重视加强组织
为了使“推普活动”深入开展,学校领导亲自布置、检查本次活动的开展。由教导处和少先队负责安排布置、检查落实各项活动的开展情况,使我校“推普”活动做到有计划、有安排、有落实、有检查、有记录,保证活动顺利有序地开展。
二、营造良好宣传氛围
我们学校利用国旗下讲话,举行简单的活动启动仪式,对全体师生进行推普周宣传,并组织师生集体诵读《推普五字歌》,倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普计划贯彻到全体师生,布置落实推普周活动安排。
三、形式多样内容丰富
1、学校结合语文教学在3至6年级开展以“我与推普周”或者“我的推普周”为主题的作文竞赛,并且选出优秀作品报送中心校。
2、在学校大门的左右两侧宣传栏内张贴宣传推广普通话的宣传画,推普五字歌,在醒目位置布置普通话宣传橱窗,并且设立一处永久性宣传园地。
3、开展“升国旗·唱国歌·师生诵推普”主题活动。
4、各年级统一利用班会时间组织一次以推普宣传为内容的主题班会。
5、学校开展以班级为单位的推普黑板报竞赛。
6、开展一次“啄木鸟”行动。利用“校信通”呼吁家长带领孩子走上街头对标牌,店牌,指示牌,广告牌和地名,路名,站中的繁体字,错别字,异体字,字形不全等不规则用字,病句等进行调查,并做好记录。
大力推广普通话,促进语言文字规范化,这将是一项长期而艰巨的任务,需要全体教师不懈努力。本次推普活动能按活动方案圆满完成,这和全校师生的认真参与、家长的积极配合是密不可分的。通过本次推普周活动,师生们规范用语用字的意识得到了很好的强化和提高。在以后的教学工作中,我们将继续做好宣传发动工作,争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。当然在本次活动中也发现了些许不足,但我们有信心在以后类似的一些活动中,汲取经验教训,把推普活动开展的更富有成效。
篇15:推广普通话宣传周活动总结
根据《关于__市开展第__届全国推广普通话宣传周活动的通知》合教秘〔_〕1号通知精神,精心组织形式多样、创意新颖的推普周活动,让推普周活动走进学校、走进军营、走进机关单位、走进街道社区、走进乡镇农村。具体内容如下:
一、加强领导,大力宣传
推普周期间,各有关部门、各学校要以_,紧扣“说好普通话,迈进新时代”的活动主题,结合贯彻十九大精神的开局之年,改革开放40周年,中国特色社会主义进入新时代的关键历史节点等主题活动,大力推广和规范使用国家通用语言文字,提升国民语言能力,传承发展中华优秀传统语言文化,为建设与综合国力相适应的语言文化强国提供有力支撑,为打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会奠定良好基础。按照《推普脱贫攻坚行动计划(__-__年)》要求,加大农村地区的推普力度,不断提升农村地区人民群众学习掌握国家通用语言文字的意识和水平;要认真开展普通话基本普及县域达标验收工作,推进国家通用语言文字普及攻坚工程;要注重与日常推普宣传以及语言文字工作督导评估、学校语言文字规范化达标建设等工作有机结合起来。
各语委成员单位要积极配合区语委做好社会宣传工作,并根据各自实际情况,以加强行业、企业文化建设为出发点,以提高干部职工语言文字应用能力和工作质量为落脚点,在本行业、本系统内广泛组织开展宣传教育培训活动。
二、认真策划,精心组织
各单位、各部门、各学校要结合本地区和行业特点,精心组织形式多样、特色鲜明的推普周活动。认真组织参加市推普周系列活动:在活动策划与部署时,认真总结以往经验,充分利用好推普周这个已形成品牌效应的宣传平台,积极创新活动形式,发挥新媒体作用,使推普宣传雅俗共赏,为群众喜闻乐见。推普周期间,各级各类学校应结合学校语言文字规范化达标建设工作要求,组织师生开展规范汉字书写、演讲、辩论、经典诵读、开学第一课、国旗下讲话、班会等形式多样、各具特色的语言文字宣传活动,并充分发挥学校的主阵地和辐射作用,组织师生走出校门,面向社会、社区,尤其是面向城镇农村开展街头宣讲、啄木鸟行动等活动。
三、统筹协作,注重实效
语言文字工作是一项涉及面广、影响深远的社会公共事务,各部门要加强统筹协调,在活动策划和部署时,充分利用推普周这个已形成品牌效应的宣传平台,形成合力,确保实效。
——区语委办要做好推普周活动的牵头工作,积极主动协调有关部门和单位,争取社会各界的关心和支持,因地制宜,开展有特色的推普宣传活动。
——宣传部门把推普周活动列入第三季度宣传计划,发挥公共媒体的作用,开展多种形式的推广普通话宣传。
——人力资源和社会保障部门要积极为进城务工人员的普通话培训工作搭建平台。
——文化部门要把推广普通话宣传融入到群众文化活动和社区文化建设之中。新闻媒体单位应做好推普周活动新闻报道工作。
——精神文明建设部门要把推广普通话宣传纳入城市和社区文明创建活动中。
——公务员管理部门要协助做好公务员普通话培训工作,发挥公务员表率作用,积极参与推广普通话宣传活动。
——解放军和武警部队要积极组织官兵进行普通话培训,重点对从农村和方言区入伍的战士进行培训,并参加普通话测试。
——各语委委员单位都应开展宣传活动,推普周期间各单位要悬挂标语、张贴宣传画,结合本单位工作特点,开展朗诵比赛、演讲比赛、书法比赛等形式多样的活动。
四、具体安排
(一)布置环境,营造氛围
1.悬挂宣传横幅“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化。”
2.电子屏幕滚动宣传推普口号、推普主题、推普的意义和作用等。
3.黑板报、橱窗进行更新,《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(__—__年)》(以下简称《语言文字规划纲要》)
4.网站更新语言文字栏,增加本次推普周宣传的内容。
5.召开推普领导小组会议,学习上级文件,进一步明确“推普周”活动时间、意义,明确学校本次推普周开展的活动及各自的职责任务。
6.学校利用升旗仪式对全校师生作推普工作的动员。
7.召开学校推普员会议,学习本次推普周的具体要求,布置推普周的有关工作。
(二)开展活动,引向深入
1.各单位党支部结合政治学习,集中组织学习《国家通用语言文字法》及__省实施办法,国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(20__—__)》
2.各单位语言文字领导小组设计练习卷,进行一次语言文字基础知识题测试练习。
3.各单位全体党团员积极开展相关的语言文字宣传活动。
4.学校少先队利用学校电视台或广播站,召开一次推普专题广播会,深化本次推普周的主题。
5.学校语言文字领导小组负责对全校推普员进行普通话和规范字培训。
6.结合学生实际,开展经典诵读活动
7.组织学生在家里争当“推普小能手”,向家人宣传推普知识,双休日期间在每个家庭中都开展一次推普宣传活动。
8.利用双休日时间把纠错行动延伸到社区、街道和公共场所,开展查找错字、不规范字的社会实践活动,强化用语用字的规范化意识。
9.在单位内部组织一次有规模的语言文字规范化自查自纠活动。
(三)设宣传点,辐射延伸
每所学校本着将语言文字宣传延伸到所在的社区、街道、乡镇的原则,就近设立宣传站(以下宣传点为重点宣传点),请认真执行。
(备注:请各校根据本校实际就近组织安排好宣传点活动。)
五、相关要求
1.各单位要充分认识推普周活动的重要性和必要性,加强领导,成立组织,落实责任,确保推普周活动特色明显、效果显著。
2.各单位根据本方案和实际情况,在推普周结束后进行总结。报送材料包括:领导小组成员、活动总结、活动照片及宣传环境照片,于9月17日前发送到。并在__教育信息网上做好宣传报道。
篇16:学雷锋倡议国旗下讲话
老师们、同学们:
大家好!春意融融的阳春三月,神州大地的每一个角落,都再次掀起一股“学雷锋” 的春风,雷锋,这个光辉的名字,犹如一颗明亮的星,为亿万人所景仰、所熟知。因为它成为一种不朽的象征——象征着我们民族勤劳、简朴、关心他人,克已奉公的优良传统;同时它成为一种永恒的启示——启示着我们一代又一代青少年奋发向上、不竭努力,为实现人类美好的理想而奉献出每一分光和热。
大家都知道,雷锋叔叔做好事并不是只做了一两件好事,有一句话“雷锋出差千里,好事做了一火车”,毛主席说过“一个人做一件好事不难,要做一辈子好事,却很难很难”雷锋叔叔就是一个这样的人。他心中时刻装着祖国,装着他人,雷锋叔叔说过“人的生命是有限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去”他用年轻的生命实践了自己的诺言。
一九六零年八月,驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险命令.雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,被记了一次二等功。望花区召开了大生产号召动员大会,雷锋上街办事正好看到这个场面,他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱跑到望花区党委办公室要捐献出来,为建设祖国做点贡献,接侍他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一半.另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民.在我国受到严重的自然灾害的情况下,他为国家建设,为灾区捐献出自已的全部积蓄,却舍不得喝一瓶汽水。有人叫雷锋是“傻子”, 他日记上写道:有些人说是我‘傻子,是不对的。我要做一个有利于人民、有利于国家的人。如果说这是‘傻子,那我甘心愿意做这样的傻子的,革命需要这样的傻子,建设也需要这样的‘傻子’。
在我们的生活中,也有许许多多雷锋似的好人。比如对乘客象春天般温暖的公交车售票员李素丽,人民的好警察任长霞,实实在在为人民的郑培民书记,义务照顾孤寡老人十年如一日的林秀贞,行走在马帮邮路二十余年的邮递员王顺友……正是因为有了这些雷锋式的平凡公民,我们的生活才充满了关爱,我们的世界才更加美好! 同学们,不知道你们有没有这样的经历:当不小心摔倒时,你是否希望能有一双温暖的手扶你一把;当你遇到一个难题百思不得其解时,你是否希望能有一个人耐心指导一下;当你迷路时,你是否渴望有人能帮你指点道路;当又累又渴回到家时,你是否希望看到一杯热茶和一张可爱的笑脸呢?同学们,其实只要在别人需要帮助时,我们献出一点点关爱,就是在以行动学习雷锋精神。
学习雷锋要时时刻刻学,从身边的点滴小事做起,比如:为学校、为社区的卫生、文明做一点自己的贡献,看到校园里、走廊上、马路旁的地上有别人乱丢的垃圾,及时捡起来丢到垃圾桶;看到同学在走廊上追跑打闹及时制止;有同学病了,关切地问候一句,扶他上下楼梯,帮他补习功课;看到教室的灯没关,水池的水龙头还在滴水,随手关掉,为学校节约水电;看到师长主动问好;课堂上注意纪律,作业按时完成;回到家里,为辛苦了一天的爸爸妈妈做点力所能及的小家务,拖拖地,洗洗碗……为需要帮助的人们付出一点一滴实际行动,这就是学雷锋。只要我们人人学雷锋,处处学雷锋,我们的校园将变得更文明更美丽,让我们以实际行动谱写一曲又一曲春天里的赞歌。
我的国旗下讲话完了,谢谢大家!
篇17:推广普通话宣传周活动总结
9月_日至9月_日是第23届全国推广普通话宣传周,以下简称“推普周”,为了搞好此次推普周宣传活动,我校领导高度重视,认真组织全校师生积极参与,取得了良好的宣传效果。现将我校开展第18届全国推广普通话宣传周活动的主要工作总结如下:
一、 领导重视,及早部署工作
为了将“推普周”活动落到实处,学校领导高度重视,在接到通知后,立即组织语言文字工作人员,认真的学习了文件精神,明确了“推普周”活动的时间、内容和意义,对推普周的宣传工作做了详细具体的安排,确保了“推普周”活动的顺利进行。
二、 积极宣传,推普氛围浓厚
1.为营造良好的推普氛围,在学校主干道拉起“说好普通话,圆梦你我他”宣传横幅一幅,在学校教学楼、办公楼、主干道、食堂等处张贴“推普周”宣传画300多张。
2.组织部分师生观看“推普周公益短片”,紧紧围绕“说好普通话,圆梦你我他”的宣传主题,宣传国家语言文字法律法规、方针政策,以及语言文字规范标准,营造良好的`宣传学习氛围,激发师生对国家通用语言文字的认同感和自觉规范使用意识。
3. 以“第十八届推普周”活动为契机,各学院积极在全院范围内开展“普通话大赛”初赛选拔和“汉子书写大赛”初赛选拔。
4.校语委办联合校广播台、校报、校团委、新闻与文化传播学院等机构,相继在10月份开展全校普通话大赛复赛和决赛工作、11月份汉字书写大赛复赛和决赛工作、12月份“一·二九”诗歌朗诵大赛等活动。
三、自查自纠,促进规范用字
为扎实有效的开展“推普周”活动,为全面推进校园语言文字标准化、规范化建设我校结合自身实际,积极开展了“语言文字自查自纠”的活动。9月18日上午,我校教务部常务副部长陈__带领我校国家级普通话测试员、省级普通话测试员,在全校范围内就我校推广普通话宣传落实情况、校园语言文字规范化工作进行了检查。本次活动主要检查的内容包括办公室墙报、标语牌、公文、工作简报等的用字以及全校教职工用于得规范情况。对办公室工作人员普通话发音进行相互纠正,形成良好的普通话学习氛围。
陈__部长在检查工作中指出,我校“推广普通话、用好规范字”的宣传和落实工作是非常有力的,为广大师生营造了一个良好的语言环境,“说好普通话、用好规范字”已成为师生之间沟通交流的标尺。大家在检查巡视过程中,发现一些问题不容我们忽视。比如,学校电线杆上的“牛皮癣”依然存在,张贴标语中有错别字,繁体简体混用,个别宣传栏未及时更新,指示标牌英文翻译错误等。
针对上述现象,国家级普通话测试员蔡圣勤教授指出,“普通话初步普及”、普通话成为校园语言,是我校长期坚持与努力的目标,我校教师应该积极学习国家语言文字法、语言文字规范知识,及时更新知识储备,以保证教学过程中普通话标准、汉字书写规范,避免发音、语法等错误的出现。陈部长强调语言文字是我们交流的工具,推动语言文字的规范化、标准化,是普及文化教育、发展科学技术的一项基础性工程,对提升我国文化软实力、繁荣社会主义文化具有重要意义。语言文字办公室作为普及普通话的主要阵营,应注重加强与宣传部、各学院、图书馆、保卫部、后勤部等部门的合作,注重在细微之处加强语言文字的规范化,以潜移默化的形式促使师生规范用语。
我校以本次“推普周”活动为契机,进一步加强领导,强化措施,大力开展推普活动。师生积极踊跃的参与推普宣传活动,用语用字的意识得到了很好的强化和提高。而推普活动是一项持续、长期的工作,在以后的工作中,我们将继续做好宣传发动工作,争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处,为学校的语言文字给做出贡献。
__财经政法大学语言文字委员会办公室
篇18:学雷锋倡议国旗下讲话
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天国旗下讲话的题目是《时代需要雷锋精神》。1963年的3月5号,是"向雷锋同志学习"的日子。回觅20世纪60年代,在中华大地上掀起的轰轰烈烈的学习雷锋热潮,雷锋事迹在大江南北拨动着炎黄子孙的心弦,每一个公民都从雷锋精神中深深体味到榜样的力量。
提起雷锋,助人为乐基本上是其精神主体,坐火车,他帮列车员托地板,在路上,他为丢失票的大婶买票,在部队,他为困难战士家里捐款。多少普普通通的人在困难中,感受到了他的温暖,甚至重新找到生活的理由,谁没有碰到过困难的时候?谁又可以撇开别人的帮助独自生存?没有!那么,渴望帮助,得到帮助,便是这个世界上每个人都向往的。帮助别人,也是每个人都应尽的责任,一首流行歌曲唱遍了中华大地,"只要人人都献出一点爱,世界将会变得更加美好”。那便是对雷锋助人为乐精神的最好延伸,“一个人,做一件好事不难,难的是做一辈子好事”。是啊,助人,坚持不懈地助人,并以助人为快乐,雷锋以他的一生实践着,也就成就了他光辉的榜样形象。助人为乐,正是人类最普遍的共同需要和选择,那么,又怎么可以说雷锋精神已经过时了呢?
雷锋有崇高的集体观念。他说:"一个人的作用,对于革命事业来说,就是一架机器上的螺丝钉"。拧在哪里,我就在哪里闪闪发光; 雷锋称谦虚为美德。雷锋打过这样的比方:"比如一个碗,如果已经装得满满的,哪怕再有好吃的东西,像海参,鱼翅之类也装不进去。如果碗是空的就能装很多东西"。他始终实践着永远做一个"谦虚的人"的诺言,见困难上,见荣誉让,做一辈子好事却不留名。
雷锋的钉子精神,雷锋的艰苦朴素作风,雷锋的激情人生。试想,哪一样又是时代所不需要的!爱心,构成雷锋为人处事的行为准则,爱国,铺垫了雷锋无私奉献的精神基础。
今天,让我再一次咏颂这么一首诗,作为我今天演讲的结束语:雷锋叔叔,小时候起,我们就着样呼唤你,后来我投入你献身的那支队伍,如果说有什么动机的话,一半为了活的更有出息,从此,我们拥有了你的名字,你的生命在我们身边延续
谢谢大家!
篇19:推广普通话周活动总结
为搞好这每年一次的大型推普周宣传活动,江油市政府和市教体局、市语委高度重视,认真组织社会各界积极参与,取得了良好的社会效果。现将我市开展第x届全国推广普通话宣传周活动的主要工作总结如下:
一、领导重视,安排得当
按照本届推普周的指导思想和宣传主题:"热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活"。市政府、市教体局、市语委领导高度重视推普活动,把语言文字工作的两大主题"推广普通话"和"推行规范汉字"紧密地结合起来。我市各单位、各部门认真贯彻党的_大精神,深入学习实践科学发展观活动,按照"一个目标、两条腿走路、三个结合、四项任务"的语言文字工作思路,全面深入的宣传语言文字政策法规,积极引导广大职工树立科学的语言观,构建与社会相适应的和谐语言生活。我市语委分别在江油政务网、江油教育信息网、市进修校等网站挂出了《关于开展第x届全国推广普通话宣传周活动的通知》,《通知》对全市各行业、各中小学的宣传工作也做了详细具体的安排。
二、形式多样,内容丰富
1.在活动期间,各单位充分利用各种形式学习、宣传国家语言文字法规、方针政策,畅谈语言文字工作所取得的成绩,充分利用宣传媒体等多种形式宣传普通话知识,进一步加快普通话在全社会的推广普及进程,奠定了良好的基础。
2.各单位组织职工认真学习"一法一规",悬挂宣传标语、口号,利用广播、板报、橱窗专栏宣传相关知识,畅谈语言文字成绩,宣传媒体滚动播出宣传口号大张旗鼓的宣传语言文字法。市广电中心充分利用电台、电视台每天向全区滚动播出宣传口号,向全市人民进行语言文字法及相关知识的宣传。
3.市语委办倡导全体市民参与宣传推广普通话活动,在城区主要街道散发推普宣传资料5000余份发到公民手中,号召全体市民从自我做起。采用宣传车在中坝城区宣传国家语言文字的法规、政策,对城区用语、用字进行检查,指导整改。对已创建语言文字规范化示范校的学校进行指导、检查。
4.市语委、市教体局、市文明办在诗城小学成功举办了"中华诵.经典诵读大赛"江油市选拔赛。共有47名选手参赛,他们分别来自于市检察院、国税局、司法局等10个市级单位和太白中学、诗城小学等20所学校。并将获一、二等奖的优秀选手视频推荐参加"中华诵.经典诵读大赛"绵阳市选拔赛。
三、学校活动、扎实有效
我市一直将语言文字工作纳入学校年终检查内容,得到了各学校的高度重视。各学校都分别成立了领导小组,由校长亲自担任组长,主管校长负责抓推普工作。充分利用校会、班会、校园广播站、橱窗专栏、校、班板报、活动以普通话为宣传载体,采取诗歌朗诵、散文、故事,演讲、小品、快板、相声等语言类节目表演形式大力宣传"一法一规"及相关知识。组织全校师生开展"中华诵·经典诵读大赛"和"中华赞·诗词歌赋创作大赛"活动。组织学生走上街头进行推普宣传。向群众宣传推普意义并为学校附近的社区居委会派发宣传单,给他们宣讲普通话的重要性。学生利用回家时间走上社区、街道、商店寻找错字、别字,并告知相关人员。对学校周边的商店招牌、商品标牌等不规范用字进行了检查纠正,督促及时修正。
总之,在第十二届全国推广普通话宣传周活动中,我市各界干部、群众积极踊跃的参与推普宣传活动,参与意识不断增强,市民的语言文字水平有所提高。
篇20:国旗下推广普通话讲话演讲稿
老师们,同学们:大家好!今天我的讲题是——《勤奋,成就人生》
中国有句俗话,叫做“一勤天下无难事”。唐朝文学大家韩愈就曾说过:“业精于勤,荒于嬉。”也就是说,学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。唯有勤奋者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智实才,才能不断的开拓知识领域,获得知识的报酬,武装自己的头脑。
曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一。传说,有这样一个有趣的故事:一天,曾先生在家看书,重复诵读了很多遍却还没有背下来,这时来了个贼,却怎么也等不到他睡觉。贼人大怒,跳出来说:“这种水平读什么书!”然后将那篇文章背诵一遍,扬长而去!贼人比曾先生聪明得多,但他只能成为贼,而曾先生却成为连毛主席都钦佩的人。
我们无法验证这个故事的真实性,就算是假的,我想这个编故事的人也无非想告诉我们这样一个道理:没有人能只依靠天分成功,上帝给予了人天分,人依靠勤奋而将天分变为天才!记得一位哲人曾经说过:“世界上能登上金字塔的生物只有两种,一种是鹰,一种是蜗牛。”不管是天资奇佳的鹰,还是资质平庸的蜗牛,能登上塔尖,极目四望,精鹜八极,都离不开两个字——勤奋!
同学们,要想成功,就都必须勤奋。特别是对那些基础稍差的同学而言,也许我们暂时做不了天资奇佳的鹰,但我们可以学习资质平庸的蜗牛。从每节课每节自习开始,从一个单词一道题开始,慢慢的爬行,不停地爬行,那么我们最终也会像鹰那样到达金字塔的顶峰。
传说古希腊有个叫德摩斯梯尼的演说家,因小时口吃,登台演讲时,声音浑浊,发音不准,常常被雄辩的对手压倒。但他并不灰心,为了克服这个弱点,他便每天口含石子,面向大海朗诵。不管春夏秋冬,五十年如一日。最终,他成为了全希腊最有名气的演说家。我国宋代学者朱熹也讲过这样一个故事:福州有个叫陈正之的人,一篇小文章也要读上一两百遍才能读熟,但他不懒不怠,勤学苦练,知识与日俱增,后来终于“无书不读”,成为博学之士。
同学们,勤奋是一个古老的话题,但对于我们今天的安丰镇中学的同学而言,却有着特殊的新义。因为在本学期,初三同学,六月份就要参加中考,这是人生道路上的关键时刻,人生能有几回搏,此时不搏何时搏!初一年级,也是抓基础,抓落实的关键时期,一年之计在于春,一寸光阴一寸金。同学们,勤人登山易,懒人伸指难,天下没有免费的午餐,天下也没有掉馅饼的事。庸庸碌碌的人,永远只能对别人胜利的果实垂涎欲滴,而自己却尝不到果实的味道;而只有那些勤奋拼搏的人才能到达理想的彼岸。《功夫熊猫》里有句台词这样说:昨天是历史,明天是谜团,只有今天是天赐的礼物。《功夫熊猫》里还有句台词是:从来没有什么意外。是的,明天的你如果失败了,是因为今天的你没有努力。明天的你如果成功了,是因为今天的你没有浪费一分一秒,拼尽了全力!
同学们,勤奋读书吧!伴着清风明月,闻着淡淡粉笔味儿,读着有丝丝墨香的课本,去领悟生命的真谛。
同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了勤奋和拼搏也就选择了成功与辉煌!就让我们乘着学校改革的东风,扬起理想的风帆,用勤奋去攀登智慧的颠峰,用知识的金砖去敲开成功的大门吧!