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小学生中秋节国旗下讲话稿中秋节三篇【汇编20篇】

国旗下演讲稿--让青春在拼搏中闪光精选范文

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小学生健康的生活方式国旗下讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 641 字

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老师们、同学们:

在春光明媚的日子里,同学们也许会在周末或放学后自发地结伴踏青、春游,投入大自然的怀抱,到大自然中去呼吸一下新鲜空气,休闲走一走,与大自然亲密接触一回。但要注意森林防火。

森林防火是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救,森林防火工作关系到森林资源安全和国土生态安全,关系到人民群众生命财产安全,早在八十年代,国家就出台了有关森林防火的法律法规,1985年1月1日开始施行的《中华人民共和国森林法》第二十条和第二十一条就对森林防火工作从法律的高度作了明确的规定,1988年1月16日国务院发布了《森林防火条例》这一专门针对森林防火的行政法规。

进入森林防火期,特别是到了春季防火期,三、四月份的晴天,往往具有五级的最高森林火险,很容易引发森林火灾。所以同学们在这个时期去林区的话,一定要做到以下三点:

1、在林区踏青、春游时,不点火做野炊、不玩火,也不要带火种进入林区;看到别人玩火、野炊,也应该加以劝阻。

2、清明前后随长辈到林区上坟祭祖时,要劝告你们的长辈应该移风易俗,改变以往点蜡烛、烧纸钱、放鞭炮等极易引发森林火灾的传统祭祖方式,而用献花、植树等有利生态环境的文明祭祖方式来代替。

3、如果真的因玩火引发森林火灾或者发现有森林火灾发生,那该怎么办呢?记住:千万不要自行救火,应该迅速撤离到安全的地方,告知身边的大人们并立即打电话报警,森林火警电话为119。

你们的参与就是对森林防火工作的贡献,让我们共同努力,为森林防火这一公益事业作出我们应有的贡献。

我的演讲完毕,谢谢大家!

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篇1:小学生国旗下以学习为话题讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 373 字

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第9周国旗下讲话稿“劳动最光荣”

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好,我是三(一)好学中队的李玉霞。今天我国旗下演讲的题目是“劳动最光荣”。

为什么说:“劳动最光荣”呢?因为没有劳动就没有一切。假如没有劳动,这世界就听不到机器的轰鸣,也看不到高楼的耸起;码头上消失了嘹亮的汽笛声,田野里没有了茂盛的庄稼;没有成队的汽车在路上奔驰,没有明亮的灯光在黑夜照明……劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩斑斓的世界,创造了人类的文明。所以当马克思的女儿燕妮问世界上什么最光荣时,马克思坚决地说:“劳动最光荣。”

爱劳动是我们中华民族的传统美德。朱德爷爷小时候就非常爱劳动。他四五岁时就在妈妈身边学着做事,到了九岁不但能挑会背,而且会种地了。由于从小受过劳动的磨练,在后来艰苦的革命岁月中,他才能不怕困难,勇往直前。可见劳动对一个人的成长,起了多么大的作用。

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篇2:关于清明节小学生国旗下的讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 546 字

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暧暧的,暧暧的阳光藏在心里。暧暧的阳光如一片掌声,在成功时的那一片掌声;暧暧的阳光如一束鲜花,在生病时的那一束鲜花;暧暧的阳光如一声鼓励,在失落时的那一声鼓励……

山那边,是一轮红日;蓝天中,是灿烂的太阳;而心中,是一束束阳光……

无数次摔倒,无数次失败,无数次躲在角落里默默哭泣,而那一次次站起,一次次成功,一次次偷偷抹去泪水,重新振作,靠的是那心中蕴藏着的阳光。父母的一次次关心,朋友的一声声问候,同学的一句句安慰,累积成了那心中的阳光。

阳光,是灿烂的;关心,是真诚的。那一次次的关心,一次次的鼓励,是我心中的阳光,是我前进的动力。

记得,小时候,妈妈告诉我,在人生的道路上,有太多阻碍,但绝不能气馁。转眼间,十三个春秋已是过眼云烟,遇到的困难已太多太多,但我不会辜负妈妈的期望,绝对不会气绥。在成长的道路上,我只可是是路旁的一棵野花,给点阳光,我就灿烂,就会为了心中的目标而奋斗。心中的阳光,给了我奋斗的动力,心中的阳光,给了我前进的信心。

阳光太多,却唯独心中的阳光最美;阳光耀眼,却唯独心中的阳光可爱。

母爱,是我心中的阳光,给我寒冷的世界带来温暖;友情,是我心中的阳光,在我困难的时候伸出援手;恩师,是我心中的阳光,在我迷惘的时候指点迷津;梦想和信念,是我心中的阳光,照亮了我前行的道路……

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篇3:有关小学生五一国旗下的讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1333 字

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尊敬的各位家长,亲爱的老师和小朋友们:

大家早上好!我是小三班的黄老师,今天很高兴站在国旗下的讲话。

小朋友,你们知道5月1日是什么日子吗?(“5月1日” 是国际劳动节!)真棒!是的“5月1日”是国际劳动节,这是全世界劳动人民自己的节日。刚才你们唱了一首劳动最光荣的歌曲,里面讲了“小喜鹊,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造,亲爱的小朋友,小喜鹊是靠劳动为自己建造新房子,小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖,是劳动为我们带来幸福的生活,劳动最光荣!

那么为什么会把5月1日定为国际劳动节呢?其实它最早起源于美国,在 1886年5月1日的时候呢美国工人举行大罢工,他们要求改善劳动条件,实行每天八小时工作制。结果工人们取得了胜利。人们为了纪念这次胜利,就把这一天定为国际劳动节,因此每年的“五一”国际劳动节,就成为赞美劳动者、歌颂劳动者的节日,并对有突出贡献的劳动者进行表彰。每年的这一天,举国欢庆,人们换上节日的盛装,兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场,参加各种庆祝活动。

那么我们小朋友怎样来纪念“五一” 国际劳动节呢?

首先,小朋友应当学好知识本领。

其次,我们应该从小养成爱劳动的好习惯。自己穿衣.穿鞋子,自己背书包,帮助妈妈做家务,自己的事情自己做,做个爱劳动的好孩子。

第三,我们要珍惜劳动成果。

第四,我们要尊重每一个劳动的人。我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳,来源于老师的辛勤工作,来源于全社会广大劳动者的共同奉献,让我们共同向他们致敬!

另外:五一放假三天,4月30日--5月2日,下周二正常上课.小朋友在假期也要注意以下几点:

1)小朋友们在和父母走亲访友、外出旅游等一定要在爸爸妈妈的监护与照顾, 遵守交通规则,以防走失。单独一人在家时,不跟陌生人玩、不吃陌生人的东西,也不要和陌生人走。

2).注意交通安全和游泳安全。外出游玩时注意交通安全,注意游乐安全,不让孩子参加有危险性的活动;不让孩子独自到溪边和公路边玩耍,以免发生溺水等事故。

3).注意食品卫生安全。饮食睡眠要有规律,不要暴饮暴食。爸爸妈妈要注意幼儿饮食卫生,不吃不卫生的零食,防食物中毒。 严禁不用餐或在剧烈运动后饮水或快速吞食物的行为。

4)、注意用电、用火安全。爸爸妈妈应教育孩子注意用电用火安全,远离存在安全隐患的地方,杜绝一切事故的发生。

5)、注意生活上要保持规律。天气温热多变,容易生病,家长要注意保持孩子有规律的生活,合理安排孩子休息时间,适当加强体育锻炼,增强体质。在家开展亲子阅读活动等有益的活动,把握好孩子收看电视和玩电脑的时间,注意用眼卫生。

6)、加强对孩子的卫生保健知识教育。天气多变,请及时为孩子增减衣服,并切实做好孩子的个人卫生,勤洗澡勤换衣服,勤剪指甲,保持手的清洁卫生。

7)、加强对孩子自己的事情自己做的教育,培养孩子的自理能力及劳动意识。

家长要做一个有心人,放手让孩子自己独立完成各项任务,绝不包办代替,大班的孩子可以尝试“帮助父母做点家务”劳动,锻炼孩子的能力。

8)、请幼儿记住自己的家庭住址、父母姓名、家庭电话、求救电话等。

遇到紧急情况,会使用应急电话110、119、120。

好了,黄老师的今天讲话就到这里了,祝大家度过一个平安、健康、愉快的五一假期哦!

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篇4:小学生心理健康国旗下讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 3614 字

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当高考倒计时的钟声敲响时,那粉白的数字,在同学们的眼中可能已幻化成不同的图腾,让同学们感到紧张、焦虑、烦躁,在高考前的这段时间内,对学生来说,做好心理上的调整,比夜以继日地埋在书堆里效果更好。

俗话说“知己知彼、百战不殆”。高三学生要平稳的度过接下来的学习时光,须要先了解自己现在的状态。

考生考前心理状态什么样?不同的学生在考前的心理状态是不一样的,通过高考专家多年的观察,总结出以下常见的几种:

过分激动状态。常表现为情绪体验强烈而紧张,心跳加快,情绪状态不稳定。学生如果处于这种状态,往往注意力失调,心不在焉,不能控制自己。这种状态是刺激物引起大脑皮层抑制过程减弱,兴奋过程过度升高的结果。其产生与学生的能力水平程度、复习准备情况、临场经验、个性特点和意志品质有关。

平淡默然状态。这种状态与过分激动状态相反,表现为情绪低落,所有心理过程都进行得非常缓慢,萎靡不振,意志消沉,缺乏信心,知觉和注意过程减弱、不果断,甚至不想参加考试。这种状态同学生大脑皮层兴奋过程下降,抑制过程加强有关。其产生是由于过度疲劳或考前复习过度而引起。从心理上来分析,往往与学生对考试的不利方面想得太多,又没有解决办法,及缺乏顽强的意志有关。

盲目自信状态。主要表现在对考试的艰巨性和困难估计不足,过高地估计自己的力量,盲目自信。这种状态和学生不准备动员自己的全部力量去克服困难,注意强度下降,知觉、思维迟缓有关。这种状态对学生能力水平的正常发挥不利。

最佳竞技状态。这种状态表现为学生对面临的考试以及对自己的能力水平有清楚的、实事求是的认识,有全力以赴参加考试和争取成功的愿望。处于这种状态的学生,注意力集中在即将来临的考试上,知觉敏锐性提高,情绪饱满,精力充沛。大脑皮层具有与任务相适应的神经兴奋过程,这种神经过程又有最适宜的灵活性,并以相应的抑制过程来加以平衡,从而表现出思维活跃、记忆力增强等心理状态。这种状态对学生考试水平的发挥有较好的促进作用。

了解了我们考前可能会出现的这几种状态,我们应如何进行心理调节呢

调节情绪,活跃思维。情绪是思维的催化剂,思维能力可以通过情绪的调节而显示出更高的效应。积极的情绪可使人精神振奋、想象丰富、思维敏捷、富有信心。消极的情绪则让人感到学习枯燥无味,继而想象贫乏、思维迟钝、心灰意懒。人在高兴时,学习的信心和兴趣会增强,学习新知识的愿望变得强烈,会感到大脑像海绵吸水一样,比较容易把知识“吸”进去。而烦恼、焦虑、愁闷、恐惧时,会降低学习的愿望和兴趣,抑制思维活动,从而影响智力发挥。

适度焦虑,激发动机。有些同学在考试之前就开始担心自己的状态,有的是因为前阶段考试成绩不好,有的是因为对未来的考试抱有很大的期待,不管是哪种情况,学生考试焦虑主要体现在对考分的过分看重,说到底是对自己未来前途的焦虑。害怕看到老师失望的目光,害怕给不了家长一个满意的交待,害怕在同学面前失去面子。虽然有学生天天挑灯夜战,但效率也不高;睡眠质量不高,失眠,作噩梦,第二天头脑昏沉沉的。过重的学习负担、心理压力、家长和社会过高的期望常使同学们的情绪处于焦虑状态。过分的焦虑会影响到学习效果,但适当的焦虑还是有必要的。焦虑是注意的基础,一定程度的焦虑情绪可以有效地调整我们的注意力,从而提高记忆效果和思维效率。心理学实验表明:焦虑水平与学习成绩呈倒“U”形关系。

日本著名的心理学家森田正夫总结的一条理论揭示了一个重要的生活哲理:只要你有取得成功的欲望,你就必然会有一定焦虑,反之,你有一定的焦虑,就说明你有取得成功欲望的影子,谁又能够扫除自己的影子呢?这是人类心理世界的一条自然法则。

总之,焦虑尽管是令人厌恶的情绪,但在学习中又不可缺少,我们不应该笼统地把焦虑看作学习的绊脚石,而应当宽容地接受适度焦虑的出现。不允许自己的情绪有波动,不允许有焦虑,就必然会对正常焦虑的出现感到痛苦、不安。这种“对焦虑的焦虑”反而会激发过度焦虑,把自己推向考试晕场的泥潭。

无焦虑或焦虑水平过低,学习无紧迫感,对什么都无所谓,肯定学不好;而焦虑水平过高,人的精神极度紧张,又会影响正常的思维;只有处于中等焦虑水平的学生,内在的学习动力才被激发,变压力为动力,学习效果最好。

在紧张的学习过程特别是在考试过程中,一旦出现了过度焦虑的状态,一些学生会立刻感到担心,极力想排除这种反应。因为他们确实感到只要有焦虑情绪出现就无法集中注意力,就不能专心思考。在这些学生看来,这种出现在自己脑子里的东西一定会干扰自己的思维。其实这是一种常识性的误解,虽然“焦虑的发生”和“无法集中注意力”具有时间先后的链接,但是却没有直接的因果关系,因为根据意识活动的规律,不是这种负面情绪直接影响了你的思考,而是你对负面情绪状态的关注、体验和抵抗干扰了你的正常思维活动,使你不能专心思考。既然我们了解了情绪变化的规律,那么,当消极情绪出现时,就不要以主观意志对抗情绪变化的“自然现象”,而应该坚持“顺其自然”的原则,实行三不态度:不痛苦、不体验、不抵抗。

为了缓解和消除考试焦虑,可以尝试以下几个策略:

选择适合自己的目标动机水平,过强或过弱的动机水平都容易使自己产生失败体验而导致心理压力。

未来对于每一个人来说都是一个未知数,不要过多地担忧将来的事情,而应将自己的精力和时间投入到现实的生活和学习中。

积极暗示,挖掘潜能。积极的心理暗示可缓解过分的焦虑。大家都有这样的体会:一个人总是沉浸在不愉快的回忆中或满脑子都在想我怎么学不好、记不住时,情绪肯定低落,学习效率不高。当你坐在书桌前开始学习时,脑海中先浮现出令你最自豪、最愉快的画面一分钟、并在心中默念三遍“考试前我一定能复习好”“我绝对有能力学习好”,然后充满信心、精神振奋地投入学习,会有明显的效果。因为在我们每位同学的体内都有成功的种子,也许有的还在休眠,快些把它唤醒,它会把你带向成功。

正确看待信心问题。一些同学由于付出的努力短时间内看不到效果,就对自己的能力产生怀疑,出现这种情况是由于没有树立正确的归因理念。精神分析者阿德勒在《超越自卑》一书中说:“事实上,每一个人都是自卑的,只是程度不同而已。因为我们发现我们所处的现状都是可以进一步改善的。”从这个意义上说,自卑也可以成为一个人进步的动力,人生正是在对自卑的不断超越中而渐入佳境的。

克服过重的自卑感,树立起对自己的信心,在遭遇挫折时,我建议同学们尝试以下策略:

1、对自己有一个客观、全面的评价。正确的认识自己才能做到“知己”,若是片面放大自己的弱势,缩小自己的强势,就将失去前进的动力,而一旦有了充分的自信,就能产生强大的内驱力。

2、善于将成功归结为自己的能力。

3、体验内心的喜悦感和成就感,要相信之所以失败是由于自己努力不够或无效努力,

4、制定阶段性目标。

5、在不断达到目标的过程中体验成就感。

6、乐观、平静地对待挫折,因为挫折对于成功同样是必要的。

了解了我们在高三复习过程中会出现的心理状态以及一些预防措施,我们还应该关注在学习过程中会出现的几种心理现象。

著名心理学家王极盛教授研究发现,在影响高考成绩的诸多因素中,居第一、二位的因素是考生在考试中的心态和考试前夕的情绪状态。但在生活中,一些心理现象往往会影响到人的心态,因此,我们高三学生应该及时了解和把握这些心理现象,从而提高学习的效果,增强自信心。

高三复习过程中要走出“高原反应”

每年高三下学期的复习阶段都有学生有越学越差的感觉,有些同学感到许多知识似乎都会,动手解题时却束手无策,即使能下手解题,也是错误百出;不少同学初期考分较高,复习一段时期成绩没有进步,便认为自己不行了,失去了信心和学习积极性。上述现象在心理学上被称为高原现象,类似于运动员在接受训练时,刚开始成绩逐渐上升,但到了一定程度之后,成绩却不再上升、甚至下降。

谁都会经历高原现象,只不过症状轻重有别。同学们之所以会出现高原现象,主要是因为人的记忆有一定的周期性,过一段时间后便会遗忘一部分,如果不及时巩固,会造成知识掌握不牢,就容易出现高原现象。其实,在高三复习过程中,高原现象是一种无法回避的客观现象。这种现象的存在,并不意味着同学们的学习到了极限,主要是因为高三阶段大负荷的学习和过量的练习造成了生理和心理疲劳,并且缺少有效的学习方法和策略,加之复习没有计划。

当同学们遇到了上述情况,首先应该克服急躁情绪,注意调节和保持良好的情绪,使自己心平气和,消除烦躁不安、紧张焦虑的心态,平稳地走过高原期。其次,应打好坚实的基础,学习成绩的提高需要有全面巩固的知识基础,因此,同学们在复习过程中,要在老师的指导下,夯实基础知识,编织知识网络,拓宽知识面,有针对性地加强综合能力和创新能力的训练。同学们特别要注意把教材的基础知识掌握好,把运用知识解决问题的能力强化好,把自己考试的技巧和策略总结好。这样,就能增强继续学习的底气,缩短“高原现象”存在的时间。

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篇5:2024中秋节小学生国旗下讲话:仰望中秋

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 755 字

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在这秋高气爽的金秋九月,我们又将迎来一年一度的中秋佳节!

随着科学技术的飞速发展,生活的节奏越来越快,喧嚣的都市车水马龙,奔波的人们已很难使自己停下来,但是每到八月十五中秋节到来之时,一轮皓月高挂天空,传统佳节的温馨便俘虏了忙碌着的人们的心灵。我们互相传递的礼物,不止是礼物,还是问候,是祝福,是浓浓的民俗文化。

中秋之夜,月色皎洁,古人把圆月视为团圆的象征,因此,又称八月十五为“团圆节”。中秋节与元宵节和端午节并称为我国三大传统佳节。究中秋节之来源,与“嫦娥奔月”、“吴刚伐桂”、“玉兔捣药”等神话传说有着密切的关系。故中秋节的民间习俗多与月亮有关。赏月、拜月、吃团圆月饼等,均源于此。古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制,民家也有中秋祭月之风,到了后来赏月重于祭月,严肃的祭祀变成了轻松的欢娱。中秋赏月的风俗在唐代极盛,许多诗人的名篇中都有咏月的诗句,宋代、明代、清代宫廷和民间的拜月赏月活动更具规模。我国各地至今遗存着许多“拜月坛”、“拜月亭”、“望月楼”的古迹。北京的“月坛”就是明嘉靖年间为皇家祭月修造的。每当中秋月亮升起,于露天设案,将月饼、石榴、枣子等瓜果供于桌案上,拜月后,全家人围桌而坐,边吃边谈,共赏明月。现在,祭月拜月活动已被规模盛大、多彩多姿的群众赏月游乐活动所替代。

这个周三,我们又将欣赏到皓月当空的美景,当我们仰望天空那一轮明月时,脑海中会浮现那些优美的诗句:“海上升明月,天涯共此时。”中秋古往今来,寄托着多少中华儿女的乡愁与离情。每逢佳节倍思亲,同根同宗居住在世界各地的华人,都将在这一节日里重温民俗再叙乡情。

面对国旗,面对辛勤的老师,我们想说:是师院附中把我们汇集到成才的摇篮,让我们在这个摇篮中互相团结,努力拼搏。

最后,在这金风送爽、丹桂飘香之际,祝全校师生合家幸福,中秋快乐!

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篇6:庆祝教师节小学生国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,小学,学生,全文共 779 字

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父亲,在人们的心目中,是一个家庭的支撑,是全家人的靠山,是一家人的依赖。我从父亲身上,看到的不仅仅是这些,他用他的言行,让我懂得了什么是“中华美德”,什么是“百善孝为先”。

这件事发生在我尚未出生的十三年前的一个冬天。

当时正逢我姐姐的十岁生日,在农村逢十是需要大办生日宴的,由于当时爷爷奶奶都刚生病做完手术,家里经济有些拮据。父亲脸上时常布满愁容,生日宴也就此搁置。其实当时家里的人并不知道,这个家庭的顶梁柱遇到了更棘手的事情。

医生告知父亲腰部有个囊肿,需要手术切除。父亲第一时间想到的是家中身体状况并不好的老人,不能让他们再担心了,于是他就想了一个办法,骗家里人说去浙江出差几日,家人不疑有他。为了更好地掩盖真相,他还让浙江的朋友替他打掩护。所以,当家里人打电话过去的时候,他朋友总会说:“你们别担心!红波在这边有我们照顾着,玩得很开心!”

被蒙在鼓里的家人并不知道,此时的父亲在朋友的陪同下,去城里的大医院做手术了。手术历经六七个小时,而手术室的外面,是他的朋友们。医生一出来,他的朋友们上前问道:“手术情况如何?”医生说:“手术非常成功,只需好好休养就好了。家属请到我这来一下!”朋友们沉默了,其中一个只好向医生道明缘由。手术室外稍开心的气氛竟压抑了些。父亲醒来第一时间打了电话给奶奶:“娘,我想带你们来大城市看看,我让朋友开车去接你们。”当家人们坐上车子的那一刻,朋友们才把事情原原本本地告诉他们。当时奶奶和妈妈就两眼抹泪,担心得不行。进了病房,看到故作镇定的父亲更是冲上去又骂又哭,哭着哭着就埋怨起来。朋友们上前安慰,父亲也是笑着哄着她们。父亲说:“医生说只需休息几日就好了,没什么大碍。”她们才稍放心些,却还是不少责怪,心中更是愧疚。

父亲的谎言是善意的谎言。他这样做无非是为了不让家里老人担心,让他们安心养病。我从父亲善意的谎言中真正明白了“孝”的。

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篇7:抗击新冠肺炎国旗下小学生讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1111 字

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十几个青葱岁月悄然逝去,我们已从呱呱坠地的婴孩变成了成熟的男生女生。回忆童年生活的点滴,我们是幸福的,因为我们是在爱的滋养下成长的。从出生伊始,我们生活的周围便被家人的关心和爱护环绕。正因为他们爱我们,所以不忍心让我们受一点儿伤害,他们把风雨扛在了肩上,而把绚烂的彩虹留给我们。可也正因为这种爱,让我们终究是要长大的,总有一天,我们会离开为我们遮风挡雨的父母,独自一个人去面对未来,那时没有人会像家人那样不计回报地付出,视我们如生命。那时的我们必须靠自己,所以从现在开始,我们要拒绝溺爱,学会自强自立。

那怎样才能做到自强自立呢?我觉得一个人要自强首先要自立,只要我们真正自立了,那么也就自然而然学会自强了,但要做到真正意义上的自立,要从以下三个方面开始:

一、心理上的独立。一个人真正强大的其实是他的心灵。在人生的旅途中,我们会遇到很多的挫折和失败,也很容易被外物影响。但是只要我们不变初心,用一种积极向上的心态,微笑着去面对生活,把每一次的挫折打击都归结为一次尝试,不去自卑,弹奏从容的弦乐,去面对挫折,去接受幸福,去品味孤独,去沐浴忧伤,去迎接一次又一次的挑战,让我们的心灵日渐充盈,这样我们才会变得越来越强大,越来越自立。

二、行动上的自立。面对生活,我们不要像企鹅那样静静地站在海边,翘首企盼机会的来临,而要如苍鹰一般不停地翻飞盘旋,执着地寻求。不要面对峰回路转杂草丛生的前途枉自嗟叹,而要披荆斩棘,举步探索。不要拘泥于命运的禁锢,听从命运的摆布,而要奋力敲击其神秘的门扉,使之洞开一个新的天地。如果我们只是静静的等待,只能一次又一次与机遇失之交臂,更不可能在今后的生活中有什么作为,这样的人生是不成功的,也不是我们想要的。所以我们必须锻炼自己的能力,用行动来证明自己。

三、精神上的自立。要达到这个高度,可能对现在的我们来说是比较困难的,但是路是一步一步走出来的,不积圭步,无以至千里,人的品格也是要从小培养的,所以我们必须具备正确的人生观、世界观、价值观,要有我们自己行动的准则。我们每个人都是独立的个体,我们有我们自己的追求,不该被他人左右。有些黑暗,只能自己穿越;有些痛苦,只能自己体验;有些孤独,只能自己品尝。但是,穿过黑暗,一定能感受到阳光的温度;走出痛苦,一定能企及成长的高度;告别孤独,一定能收获灵魂的深度。到那时,我们一定会变成更好的自己,自立便变成我们最好的精神屏障和一种强大的气场,任何人都无法夺去。

也许一个人要走很多的路,经历过生命中无数突如其来的繁华与苍凉,才会变成熟。人生很短但也很长,尽早脱离依靠,挺直脊梁,今后的人生才会走得更坚实。让我们一起努力,拒绝溺爱,自立自强,变成独一无二的自己。

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篇8:小学生国旗下讲话稿阅读篇

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 784 字

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每个人都会长大

以前的我:

我明白你不曾料到未来的日子,你也必须想不到,多年后的我会想起你,并且给你写一封信。

一个人的未来是不可预知的,但他的某些回忆却永久不变,也不曾随时光淡去。不知为什么,我总认为你的每一天都快乐温馨,也总觉得你不懂珍惜,让许多珍贵的东西悄悄流逝。此刻的我和你全然属于两个世界,但我有很多话要对你说。因为我想告诉你:每个人都会长大。

长大后,渐渐淡忘以前的很多事。我不再翻着童话幻想城堡里是否有公主,不再拿着气球唱着歌,也不再用蜡笔在纸上描绘只属于自己的世界。

每个人都做过这样的事情,但每个长大的人都不会再做。因为我们明白城堡和公主只属于童话,而童话并非现实;我们明白气球飞上天不会带去梦想;我们明白世界不属于某一个人,我们都只属于一个世界。

长大后,发现读懂生活不简单,梦想不会轻易实现。世界很大而我很小,我有太多的事情不了解,太多的选取不能反悔。我们务必应对不能回避的现实,理解改变不了的改变。命运总是和我们做各种游戏,而游戏的规则也越来越复杂。

长大了,就再也找不回那份纯真。有时候在别人身上看到你的影子,回想你拥有怎样的幸福,又是怎样的盼望长大;有时候只是安静,想在记忆里找回被时光过滤得模糊不清的温暖,被成熟洗涤得苍白无色的纯真,还有那些始终如一的完美旧迹;有时候会如梦初醒,时光荏苒,我竟抛弃了那么多。

每个人都会长大,每个人都会迷惘。我们真正需要的很简单,快乐的理由也很简单,只是懂得的越多,好奇的越少;应对的越多,盼望的越少。

人生的路开始不平坦,而我务必走下去,能够回头却不能转身。我依旧相信,夙愿会在期望与绝望交织的前方,但是走累的时候,我会想起你,因为有你,我的心才有了一个落点。成熟是值得自豪的,而我又时常羡慕你,拥有简单的快乐,简单的幻想。

路还很长,我会离你越来越远。但我明白,你是我永久的昨日。我会带着那些秀丽的以前,走向真正的成熟。

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篇9:小学生国旗下以感恩为主题的演讲

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 701 字

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敬爱的老师、亲爱的同学:

大家上午好!

我叫刘艳,来自8班。我代表三年级的全体同学祝大家每天开心,学习进步!今天,我发言的题目是“懂得感恩回报,塑造文明礼仪”。

同学们,当我们重返久别的校园,重回温馨的教室,你们是不是发觉我们的学校更干净、更漂亮了?是的,在我们回到学校之前,老师们已经将我们的校园打扫得干干净净,将教室的桌凳摆放得整整齐齐,将室内外的玻璃和墙砖擦得一尘不染。还有教室黑板上那鼓舞人心的欢迎标语,这一切,真让我们感动!这一切,让我们感受到:老师是多么地爱我们!同学们,你们说,我们是不是应该用一颗感恩的心去回报爱我们的老师们呢?那么,作为新时代的少先队员,我们应该怎样做一个懂得感恩的文明小学生呢?

首先,用我们的小手,创造舒适的校园环境。

“校园是我家,美化靠大家”。这句话老师经常在给我们讲。走在校园里,我总是自觉地将地上的垃圾捡起来,我看到很多大哥哥大姐姐也是这样做的。在新的一年里,我希望有更多双文明的小手行动起来,不仅自己能弯腰捡起垃圾,还大家树立一个良好的榜样,我希望这种感恩行动能感化大家,促使全校同学养成讲文明的好习惯。

其次,用感恩的行动,把更多的温暖传递给大家。

对于我们小学生来说,感恩行动,要从我们身边小事做起。当同学在学习上害怕困难时,给同学一个鼓励的手势;当老师苦口婆心的教育我们时,给老师一个理解的微笑;当你在学习上获得了成功的经验时,给同学一点快乐的分享。我想,如果我们都能坚持这些感恩的行动,那么,我们的班级、我们的校园,就会多一份和谐、多一份温暖。

同学们,让我们一起来学会感恩吧!感恩老师,感恩家长,感恩我们身边所有的人,用我们的感恩行动浇灌出更多灿烂的文明之花!

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篇10:小学生建队国旗下讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1542 字

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各位尊敬的领导,各位教师:

大家上午好!今日我演讲的题目是:我和我的祖国。

我时常在问自我,什么是祖国?什么是我的祖国?

是呀!这时一个多么简单的问题,却又让我深深地陷入了沉思。

什么是祖国?我的祖国,是矗立在天安门广场上的人民英雄纪念碑。那浮雕中刻画的每一位爱国志士和人民英雄用他们前仆后继的革命斗争为我们的祖国烙上了水深火热和百折不挠的印记。

什么是祖国?我的祖国,是那位老人朴实而坚定地话语。胆子再大一点,改革的步伐再快一点”。从此,中国人民就像脱缰的野马,意气风发地在迈向富民强国的康庄大道上奔跑开来。

什么是祖国?我的祖国,是那位老人在抗洪救灾现场慷慨激昂的陈词。任何艰难困苦都压不倒英雄的中国人民”。这句话激励着无数中国人民在每一个艰难与挫折面前万众一心,共赴时艰。

什么是祖国?我的祖国,是两位老人在汶川地震后有力的握手。总理和主席温情的凝望,让我们感受到了灾难面前温暖的力量。

这就是我心中的祖国。它以往饱经沧桑,受尽屈辱。可是,每到国家和民族生死存亡的危难关头,英雄的中国人民总会用他们百折不饶的斗争精神,爱国主义的伟大情怀和与时俱进的高超智慧,力挽狂澜。

是的,人民是伟大的——人民书写着历史,人民创造着未来!

人民是伟大的——人民建立着功勋,人民续写着辉煌!

我为自我感到骄傲,因为我,就是一名人民教师,我是人民的教师。

我热爱我的职业,不在于我有稳定而安逸的生活;

我热爱我的职业,不在于蜡炬的光环和园丁的美誉;因为我深深地明白,我正在从事一项伟大的事业,我明白我的职业对于一个国家和民族的发展有多么的重要。因为,我的职业是培养人。

纵观世界近代史,从虎踞欧罗巴的德意志民族的联邦统一到隔海相望的大和民族的民治维新,无论是以蒸汽机的发明为标志的英国第一次工业革命还是由电灯的发明引领的美国第二次工业革命,都在向我们述说着这样一个事实,那就是:人的素质正日益成为生产关系诸要素中最活跃的一个因素,它正在也必将成为决定一个国家和民族综合实力的根本性力量,我们甚至能够这样理解,人的素质将决定一个国家的前途和命运。

追溯中国的近代史,从贞观之治到康乾盛世,无论是哪朝哪代,中国从来都是全世界的经济中心和礼貌中心,雄踞亚洲,傲视东方。当前的中国,全国人民正齐心协力,同心同德,为中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。在这个伟大的时代,需要无数有梦想,有才干的年轻人以民族崛起为己任,以国家振兴为担当,将自我的前途与祖国的命运联系起来,在共和国前进的历史洪流中锤炼自我,成就自我。

我们不禁要问,这样的人来自哪里?答案是肯定的,来自教育。作为一名人民教师,我深感自我职责的重大。

为什么我们国家不能出现为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”这是钱学森在病床上对总理的一问,他这一问问出了我们每一个教育工作者的苦恼和困惑,却也让我们陷入了深深地思考。可是,教师们,这是一个需要人才的时代,我们的祖国正有待德才兼备的中国年轻人去建设;这也是一个人才辈出的时代,多少教育工作者在他们的工作岗位上用自我的行动诠释了祖国的担当。所以,我们不应当仅有自责。我们要有所作为,要用自我的朝气和活力去感染每一个学生,要用自我更加开放的心态和观念去理解教育,要用自我脚踏实的实践去诠释教育。

此时此刻,我仿佛听到了响彻鸟巢的那首熟悉的歌曲:五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么嘹亮。是啊!胜利的歌声多么的嘹亮!我庆幸自我生活在这个胜利的年代,这个年代给了我们成就自我,实现价值的机会!我感激我们伟大的祖国,因为祖国的发展为我们每一位年轻人供给了施展才华的平台。教育是一项伟大的事业,伟大事业造就伟大的人生!

所以,教师们,让我们携起手来吧!在共和国前进的道路上,在民族崛起的征程上,我们必将有所作为!

让我们与祖国同命运,让我们与祖国共成长!

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篇11:小学生新三好国旗下讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1258 字

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早上好!

今天跟大家聊的主题是“争做新三好学生”。你们知道怎样的学生才能成为三好学生吗?过去,“三好”学生是指在德、智、体三个方面都得到发展的学生。随着时代的进步,现在三好学生又有了新的内容。“新三好”学生是:在家做个好孩子,在学校做个好学生,在社会做个好公民。“新三好”学生应该从小事做起,从简单的事做起。常言道:天下难事必做于易。不知道你们有没有留意,每天早晨,一进校园就向老师问好已经成为了你们的好习惯;不管老师在不在,有序早读,书声琅琅是你们的好行为,我想,这就是因为有些同学早已投入到争做新三好学生的队伍中去了。

首先,在家做个好孩子。上周五德育处去检查各班的劳动实践报告展览,看到大家都开始帮父母做力所能及的家务了,有的做饭、有的洗衣服、有的打扫卫生。是的,好孩子要孝敬长辈、理解父母、感恩父母,为父母分担,这点同学们做得真不错,詹老师要给大家点个赞。

父母最希望的就是我们在校做个好学生。好学生有良好的行为规范。上周值周组检查了在校午餐情况,发现一二年级特别安静有序,很多班级都开展了珍惜粮食、爱惜身体的活动,大部分同学都能把自己的份额吃得干干净净,不浪费食物,有的班级还专门安排了一两位同学放饭盒,非常有序。

周四早上,刘校长亲自带队对小学部教室和走廊进行了全面的卫生大检查,检查结果总体非常满意。大部分班级地面、墙壁干干净净,讲台、书柜、卫生角整整齐齐。市委书记史济锡伯伯来调研时,也对同学们的表现给予了高度肯定和赞赏呢,把掌声送给自己吧!

我们正在成长,逐渐融入社会中,所以在社会上,我们要做个好公民。前段时间,詹老师在集会上表扬了20路公交车上,咱们学校的同学集体让座,收到家长的表扬时,我也感到非常自豪。遗憾的是上周有另外的家长反映,下午四点多钟在咱们校门口等19路公交车时,看到刚刚放学的同学们你推我挤,上了车非但不让座,反而和自己的爷爷奶奶抢座位。同学们,老吾老,以及人之老。一个好公民,要讲文明、讲礼貌,尊老爱幼,乘车时有序排队,主动让座,遵守交通规则。希望大家相互提醒,引以为戒。

一些老师反映,有些同学将手机和定位手表带进了校园,还出现了相互攀比,拉着爸爸妈妈非要买的现象;更严重的是有时上课手机竟然发出了声音,严重打扰了其他同学的学习,扰乱了正常的上课秩序。同学们,学校规定不是学习的必备工具,如手机零食玩具,是禁止带入校园的。因为它们不仅占据了宝贵的学习时间,也严重影响大家的身心健康!去年央视2套《第一时间》报道称,儿童手表在接听电话的瞬间,辐射比手机大得多,甚至超手机1000倍。不管报道是否真实,在这里,我倡导大家不做低头族,养成健康的生活方式。如果有急事必须打电话,可以借用老师办公室的电话,也很方便。请班主任本周做一次彻底清查,提醒学生将手机带回家,以后一旦发现携带手机就要没收了。

五月份马上又过去了,一个月来,有四个班级在三项竞赛方面做得特别突出,被评为五月份的月冠军,他们是101班、203班、303班、305班。让我们向这些班级学习,从身边小事做起,每天进步一点点,不断向着

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篇12:月小学生国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 955 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自××学校的林××,我讲话是“创建和谐社会,争做文明小卫士”。

我们的国家在构建和谐社会,我们的家园也在创建文明城市。在父辈们齐心协力创建美丽家园的时候,我们作为有着优良传统的××小学学生应该怎么做?我们应该展现新时代小学生的风采,弘扬运河文化,积极倡树文明新风,争做文明小卫士。

我们祖国有着悠久的文明历史和丰厚的文化底蕴,创建和谐社会,有了得天独厚的优势和条件。但如果我们仔细观察城市里的每一个角落,注意生活中的每一个细节,就会发现还有很多不文明的行为,不和谐的因素。有人还在大街上打架斗殴,有人还是随地吐痰、乱扔垃圾,有人还不知道尊老爱幼,有人还在不停地制造城市“牛皮癣”。

看我们自身,有很多同学做的也不够好,校园内总能看见五颜六色的垃圾,有的同学却视而不见,认为这是正常现象,应该由值日的同学打扫;有的同学在走廊里追逐打闹,讲脏话粗语;还有人随意攀爬栏杆、污损公物;走出校园,也忘记了文明公德,忘记了《小学生日常行为规范》和《小学生守则》;有的同学在家里也是唯我独尊,成了名副其实的小霸王。

所以说,我们应该号召全体同学来开展”争做文明小卫士”的活动。

在学校,我们要珍惜每一寸光阴,学好每一科知识,遵守每一项纪律。敬爱的老师教我们认识了真善美、假恶丑,培养我们养成讲文明、有礼貌的好习惯。我们要虚心接受老师潜移默化的教育,深刻领会老师的良苦用心,做一个好学生。

在家里,我们要认真完成作业,做好复习和预习,保证每天的阅读时间,吸取丰富的课外知识。我们要热爱劳动,力所能及地帮父母做些家务,体谅父母工作的艰辛,不耍脾气,不迷恋上网玩游戏,做一个父母喜欢的好孩子。

在社会,我们要牢记八荣八耻,牢记文明公约,时刻展现新时代小学生的风采,敢于和一切不文明的现象和行为做斗争。做尊老爱幼的典范,做倡导文明的先锋,做爱护城市的卫士,做少先队员的楷模,让雷锋精神永驻,让浩然正气长存。.

做文明小卫士,要从自身做起,要从点滴做起,要从现在做起。我相信每一个同学都能成为一个讲文明卫生、有礼貌修养、爱劳动学习的好学生,都能成为一名光荣的文明小卫士。

同学们,为创建和谐社会,快快行动起来吧。为我们美丽的家园升起那娇艳的红旗吧。让我们的红领巾飘起来去绘画美好的明天吧。

我的讲话完毕,谢谢大家!

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篇13:小学生国旗下欣赏自己讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,个人,全文共 1845 字

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十月,是收获的季节;十月,是欢歌的季节;让我们念出最优美的诗,让我们唱起最动听的歌,让我们踩着节日的鼓点,让我们倾吐最深挚的情怀,给您,祖国,给您,母亲。

又是一个十月,祖国,时光刻下了您第66个年轮,细细密密,记载着多少人多少事,多少风景多少历史。

我们都成长在您宽阔的怀抱中,我们都留着您赐予我们的炎黄血脉,我们都有共同的名字——中华儿女,华夏子孙。让我们如何不爱您,让我们如何不为您骄傲。

漫漫历史长河,您留下了多少璀璨明珠、历史丰碑?当世界笼罩于原始与愚昧的混沌中时,古老的东方燃起了文明的火种,尧舜禹的传说与夏商周的史诗,铭刻在穿越数千年时光的青铜之鼎上;春秋战国,诸子百家,那是智慧的碰撞,碰撞出文明的火花;秦始皇统天下并六合,陈胜吴广、刘邦项羽,演绎着最初的冒险与传奇。

大汉天子,长鞭一挥,铁骑踏破北国风雪,强盛护佑国泰民安,那是最雄壮的诗篇;汉宫秋月,大漠雁回,昭君的琵琶奏响的,是最婉约的歌谣。贞观之治,明君贤臣,开创的是崭新的篇章;开元盛世,李白杜甫,留下的是一个时代的绝唱。

我们曾经是古老、优雅而睿智的民族。当欧洲处于中世纪教会神权统治之下时,中国的四大发明迸出了科技的火花,开启了近代文明最初的门扉。驼铃轻响,我们走出了蜿蜒的丝绸之路,锦缎与瓷器,成为另一个世界的瑰宝。丝绸之路上,传递的不仅是财富,更多是文明,相互交流,让文明的奇葩静静绽放。。

我们用《诗经》歌唱过,我们用《离骚》咏叹过。我们读李白,月光酒香中酿出了剑气,我们看杜甫,忧国忧民里凝成了忠心。我们在杨柳岸边歌过晓风残月,我们在高山之巅问过明月几时有。我们有四大名著,我们有戏曲艺术,茶楼酒舍,勾栏瓦肆,这边厢唱罢那边厢登场,刚还是共谱《西厢》,已经是宝黛初会;一边是大闹天宫,一边是桃园结义,热热闹闹,天上人间,羡煞神仙。

然而,大江东去,浪淘尽千古风流人物,历史的车轮在一瞬间陷入了泥淖。

那是最沉痛最黑暗的时刻,祖国,您从几千年的意气风发中忽然跌至了谷底,侵略者的铁骑肆意践踏着您锦绣的河山,肆意欺凌着您纯朴善良的儿女。您还是那个古老而美丽的国度么?山河破碎风雨飘摇,哪里都有战火哪里都有难民,流不完的血与泪,道不尽的苦与痛。

古老的往往是深沉的,深沉的往往是伟大的。苦难造就磨砺,磨砺造就杰出。

为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱的深沉。

我们愿用血肉,给您谱写新生。

雪山草地阻挡不了我们,大炮坦克阻挡不了我们,阴谋诡计阻挡不了我们,八年抗战三年内战,苦难终究会过去光明终究会冲破黑暗。1949年的10月1日,在天安门城楼上的一句从容而坚定的宣言,宣告着您,我们的祖国,在火焰中涅磐新生,越发瑰丽。

我们为您骄傲,祖国,为您坚强而勇敢的再次起步;我们为您骄傲,祖国,为您在最艰难年代的承受和坚持;我们为您骄傲,祖国,为您的永远向前和不言放弃。

卫星上天,原子弹,我们的科技实力日新月异;改革开放,经济腾飞,人民的日子蒸蒸日上;香港回归,澳门回归,国力的强盛使我们欣欣向荣。

当我们走进21世纪的时候,五星红旗飘拂的大地更加美丽动人。20xx的非典之灾,我们携手在风雨中度过;20xx雅典奥运会,运动健儿揽金夺银,飞人刘翔谱下了我们奥运史上新的音符;20xx神州五号,杨利伟带着鲜艳的五星红旗圆了中国人的飞天梦;20xx年,宏伟的三峡水坝合拢封顶,留下了水利史上的新丰碑;20xx第xx届全国人民代表大会即将召开,和谐社会的建设必然将进入新的阶段。到了20xx年,20xx奥运年,那将是一次空前的盛会,在奥运圣火的映照下,全世界的目光都将凝聚在这里,在我们的祖国,我们古老又年轻,我们苦难又美丽的祖国。

让我如何不爱你,祖国,你的深沉你的伟大,你的历史你的未来都让我爱你,祖国。我爱你的光荣我更爱你的伤痕,我爱你的过去我更爱你的未来,因为你是我的,祖国,因为我是你的,祖国。

你令我骄傲,祖国,因为你辉煌的过去,因为你苦难的历程,因为你对我的爱,因为你对我的哺育。然而,那都是前人创造的,那都是你给予我的,我该给予你什么?祖国?

我要从一点一滴来爱你,我要从一草一木来爱你,我要从每日每夜来爱你,我要从每一次心跳每一次呼吸来爱你,祖国。

爱你不是空谈,祖国,从身边做起才是实际。爱我们的家,我们的家是构筑成社会的基石;爱我们的学校,学校是给予我们知识给予我们未来的地方,爱每一寸飘拂着五星红旗的土地,那里都有你的存在。

在金秋十月,我说,我永远为你骄傲,祖国。在金秋十月,我说,我希望有更多的孩子在将来成为你的骄傲,祖国。

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篇14:关于清明节小学生国旗下的讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1217 字

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我的奶奶像一头任劳任怨的老黄牛,像一只辛勤劳动的蜜蜂,时刻都在忙活着,为我们洗衣做饭。为了向奶奶尽孝,我们各个用上十八般武艺,变着花样尽孝。而我以“多吃一点”来尽孝。

每当奶奶看着我们吃饭时那狼吞虎咽,开心的样子,眼里满是慈爱、欣慰和满足。所以,为了能多见见奶奶幸福与满足的样子,我就尽量多吃一些。

就是因为这样,我就“横向发展”了起来,受了很多欺负和委屈,但我不在乎,只是趁奶奶不注意的时候悄悄锻炼起来。

一天下午,我放学回来后,见一桌子的好菜,全是我爱吃的:韭菜炒鸡蛋、红烧鸡块、烤鸭……好不容易等到了晚饭的饭点,我迫不及待地拿起筷子,狼吞虎咽地大嚼大咽起来。无意中往旁边瞄了一眼:我们都开吃了,奶奶还没有动筷。我不禁好奇地问:“奶奶,您怎么还不吃呀?”“你们先吃,我累了,歇会儿再吃。”我没有再吱声,正准备继续时,却发现奶奶的两双手上满是厚厚的老茧,上面还有几处刀伤。我夹起了一个鸡腿,趁奶奶转头与爸爸聊家常时,迅速把鸡腿放进奶奶的碗里,赶快转回头,若无其事地大口大口吞着白米饭,心里希望奶奶能接受。我再看了看奶奶,看见了奶奶那幸福、满足的微笑。

夜深了,我躺在床上,辗转反侧,难以入睡,思考着:这一次让奶奶开心、满足了一回,算是成功尽孝了。那我应该再接再厉,争取多让奶奶开心。奶奶一直有吃剩菜的习惯,剩菜吃多了会增加生病几率,那我下次就应该从这入手,让奶奶不再吃剩菜,可以吃上新鲜的菜。我带着新的“尽孝计划”,进入了梦乡……

孝的故事主题征文:车背上的孝道

今天阳光明媚,爸爸聚精会神地开着车,窗外乡间狭窄的水泥路布满泥泞,光秃秃的树木在寒风中瑟瑟发抖。

车子快到村口时,迎面过来一个中年男子,弓着背,满脸通红,吃力地踩着一辆三轮车缓缓前行,车上还放着一把撑开的雨伞。

“叔,这么冷的天去哪啊?”车到跟前时,爸爸停车下来打招呼。

“送妈去我妹妹那儿。她过年加班,没回来拜年,我妈惦记得很,这不一大早就要赶过去瞧瞧!”

“想小外孙了吧!”爸爸开玩笑地说。

我不经意地向伞下望去,一位已过耄耋之年的老人正半卧在车里。车下垫着厚厚的棉絮,帽子、围巾把老人的脸遮得严严实实,只露出一双浑浊的眼睛。她似乎不认识我,正仔细的端详着,想从记忆里搜寻我的名字。

“妈!这是大飞家的丫头,叫君君。”

“君君!”爸爸瞪了我一眼。

“太…太奶奶好!”我没叫错吧。

“好!好!这么大了啊!”老人边说边在口袋里摸索了一下,拿出一颗“大白兔”。

“来,孩子,吃糖!”老人把糖递给我。

“谢谢太奶奶!”我连忙道谢。

“真乖!”老人的眼睛里立刻漾满了笑意。

“那什么,大飞,我们先走了啊!我妈性子急,想早点过去呢!空了我家坐啊。”男子干枯的脸颊上露出了浅浅的微笑,有一些窘迫,又是如此的温暖。一颗豆大的汗珠悄然间滚下了额头,他随意地擦拭了一下,麻利地跨上车,弓起背,继续向前方骑,时不时还为母亲移动一下车上的伞。

我似乎被什么所触动,双眼紧紧地凝望着渐行渐远的那个男子,直到他的身影消失在路的尽头。

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篇15:小学生国旗下简短讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 853 字

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尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

我们中国是礼仪之邦,“己所不欲,勿施于人” “敬人者人恒敬之,爱人者人恒爱之”,这些藏在我们语文书日积月累中的古训我们耳熟能详。老师教会我们将心比心,一个真正懂得尊重他人的人,善待他人的人,必定能赢得他人的尊重,他人的善待。尊重是一门学问,就是将自信、善良和宽厚播种在他人的心中。它或许是你每天早上与老师和同学见面的一抹真诚的微笑,或是一句热情的问候,或许是你在课堂上对待同学发言的一次认真的倾听。其实,一句不经意的赞美,一个小小的鼓励,都会使他人感到精神愉悦。尊重是一种修养,一种对人不卑不亢、不俯不仰的平等相待。

纵观历史长河,古今成大事者,不仅有超世之才,更有尊人之心。孔子尊小童之诚,而择路行之,其学传后世;刘备敬孔明之才,而三顾茅庐 。“一花一世界,一沙一天堂。”在公共场所,低声细语,给他人一个安静的环境,这是尊重;狭路相逢,退一步海阔天空,这是尊重;面对他人过失,回以微笑,这是尊重。尊重生长在我们生活中每一个角落,也许你无心插之,回望处却是满目青葱,馈赠你以夏日的清凉。

尊重是一剂给人温暖的舒心丸,是一种密切关系的黏合剂,是一针令人奋进的强心剂,是一层加速成长的催化剂。尊重更是一把尺,可以衡量每一位西山学子的个人素质与修养,更是丈量我们西山这个大家庭的文明程度。诚然,在现实社会里,每个人都有其各自的需求,也都有其权利与义务,这就难免会出现矛盾,不可能人人如愿。这就要求人人都要正视客观现实,学会礼尚往来,在必要时做出点让步。学会尊重、学会宽容、你并能从中体验人生的价值与幸福。正如这样一句话:“这一朵花上有露珠,而另一朵花上却没有。是因为一朵花打开了花苞并把露珠吸了进去,而另一朵花则关上了自己,于是露珠滑了下来。”希望我们每一位同学,都学会把尊重别人放在第一位,尊重别人的同时,也就是尊重自己。同学们,让我们一起努力吧!让我们学会真诚、善良、忍让、宽容。将尊重他人的传统美德发扬光大,让师生之间、同学之间的关系更加和谐愉快,让我们西山的校园更加美丽温馨!

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篇16:小学生爱我中华国旗下讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 833 字

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尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《增强法律意识,做文明学生》。

提起法律,总给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实,法律与道德、习惯、纪律一样,都在规范着人们的行为。正是由于这种规范的存在,我们的社会才变得和谐有序;正是由于法律的存在,我们的权利才能得到应有的保障。

作为当代的中学生,我们有幸生活在改革开放的新时代,亲眼目睹了改革开放以来中国法制进程的突飞猛进,300多部法律相继出台,“依法治国”被写进宪法。然而我们更应该思考的是:在我们的成长道路上如何与法同行?

有同学可能会说:“我们还是青少年,只要不违法犯罪,法律约束不到我们,只要遵守校规校纪就好了。”其实不然,法律离我们很近,渗透在我们生活的方方面面。我们常常讲要遵纪守法,可见遵纪是基础,从认真听课,保证每一节自习课的纪律做起;从同学之间的相互监督到严格自律;从杜绝抄袭作业到自觉抵制社会的不良思想,与社会不良风气作斗争;从遵守交通规则不闯红灯、不进网吧等小事做起,不要忽视遵纪守法的作用,以小见大的道理人人都懂,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。

所以同学们,要认真学习《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等法律,增强法律意识。我们要知道,法律是一把双刃剑,它既规范和约束人们的行为,不能越雷池一步,不能违法,同时也是我们的保护伞,是我们维护合法权益不受侵害的武器。我们要学会用法律保护自己,3.15国际消费者权益日刚刚过去不久,在生活中我们要学会用《消费者权益保护法》来维护自己的合法权益,比如去商场买东西记得索要发票,这不仅是在维护自己的消费者权益,也是在行使自己的监督权,维护国家利益,防止偷税漏税的违法行为。

同学们,我们现在只有从一名合格的中学生做起,那日后当我们走出校园,融入社会这个大集体后,才能成为一名知法、懂法、守法的好公民。让我们从今天起,从这一刻,增强法律意识,做文明学生,踏上与法同行的道路吧!谢谢大家!

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篇17:小学生国旗下以学习为话题讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 503 字

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从父母的羽翼下走来,我们开始寻找朋友之间的情感纽带--友情。

朋友如打开的窗户,友谊如照射进来的阳光让我们彼此打开心灵之窗,携手并进,共享青春,走向成熟。当我们取得成绩的时候,有朋友的祝福,就会感到更加幸福;

当我们处于顺利的时候,有朋友的忠告,就能防止骄傲;

当我们遇到挫折的时候,有朋友的支持,就会增强战胜困难的勇气和信心;当我们陷入痛苦的时候,有朋友的安慰,就能很快的从悲伤中解脱出来。一个人要是缺少与同学之间的友谊,没有朋友,就像生活在荒凉的孤岛上一样,感到孤独和凄凉。

真正的友谊是建立在坚持的原则基础上的。所以,当发现同学有错误的时候,尤其是发现好朋友犯了错误,哟啊本着对朋友负责的态度,既诚恳地给他提出来。

朋友和友谊是人生的永恒话题。我们渴望友情,寻找朋友。探求友谊的真谛。朋友是肩膀,能够让你依靠着哭泣;朋友是巨浪,能够令你热情高涨;朋友是一口井,能够让你放心地倾诉痛苦;朋友是一双手,能够把你从绝望中拉出来。

朋友带给我们温暖、支持和力量,让我们感受生活的完美,在人生的旅途上,朋友伴我们同行,友谊照亮我们的生活之路。

友谊需要诚实与守信;友谊需要给予与分担;友谊需要宽容与接纳;友谊需要分享与倾听。

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篇18:小学生国旗下关于环保讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,环保,全文共 518 字

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平时经常能够在报纸、电视上看到一些让人感动的事情,都会从中受到很深的教育和启迪,尤其是对那些英雄人物、乐于助人的人,心中更是充满了无限的崇敬,我十分期望自我也能在生活中做一个像雷锋那样的人。

一天,我乘坐公交车,车上人很多,我好不容易才找了个位置,刚坐了一站地时,上来了一位满头银发的老爷爷,因为人太多,他有些站不稳。我见此情景,就赶紧站起来说:“爷爷,您坐在这儿吧。”老爷爷缓缓地走过来,坐下后对我连声感激。

刹时间,附近的人们都将视线转移到了我的身上,那目光里充满着赞赏。我都感到有点儿不好意思,红着脸,低下了头,满心欢喜。这虽然是一件再普通可是的小事儿,却得到了那么多人的认可,我真的有点被自我的行动感动了。

从此,我更加确信,做一个像雷锋一样的人并不难,只要在生活中、细节处,心中想着他人,想着团体,那么收获到的就会是赞赏的目光。

此刻我每一天都感到十分欢乐。班里的哪位同学遇到难题了,我会热情地帮她解答;作为一名班干部,我总是竭尽全力的辅助教师做好各项工作;在学校里看到小同学摔倒了,我会跑上去将他扶起来……欢乐就在这一件件小事中升华,绽放光彩。

今日,我将我的欢乐之道:“帮忙别人,欢乐自我!”送给大家,愿我们在成长的路上,天天欢乐!

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篇19:关于小学生元旦的国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 851 字

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我是一名中学生,从小就受过很多关于诚信的教育,岳母刺字、苏武牧羊,是对国家的忠;尾生抱柱、曾子杀猪是言而有信。中华文明历经五千年,巍然屹立,依仗就是这种诚实守信、坚贞不屈的精神。同学们,没有诚信的人生活在世上,如同一颗漂浮在空中的尘埃,永远不会获得大家的赞美,永远不会拥有内心深处的踏实和宁静。跋涉在漫长的人生路上,谁不踏踏实实留下诚信的足印,谁将永远走不出渺小与狭隘的怪圈。 而“友善”也是人际交往中必须具备的道德规范,如果大家都能以“与人为善“的态度,去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活就会充满阳光。那么,如何做到“与人为善”呢?其一,要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时,能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起,应该学会忍耐、包容、体谅,不斤斤计较,“退一步海阔天空”。其二,在平时生活中,应该学会说:“对不起”。它在在处理同学关系时有着出奇的效果。我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中,都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处,共同营造一个心情舒畅,处处温暖和谐的生活环境。同学们,让我们学会友善待人,使我们的集体变得更加美好。

考试对于我们来说并不陌生,而考试,不仅能测试同学们对所学知识的掌握程度、学习技巧、学习质量,更能测试每位同学是否做到了诚信! 如果想通过弄虚作假的方式获得暂时的小利益,不仅是对自身能力的否定和蔑视,是对学校良好风气的亵渎,更会丢掉诚信,丢掉尊严。 一个考试作弊的人,不仅仅是治学态度的问题,更是个人思想品质和人格问题。莘莘学子,诚信为本,就让我们诚实面对自己,守住内心的一份坚持,从自己做起,从现在做起,交出一份合格的诚信答卷,为学校的学风建设共同努力,为严肃考风考纪撑起一道诚信、文明、自觉、向上的美丽风景线。

因为有诚信,我们的手紧紧相牵;因为有友善,我们的心一起飞扬。同学们,努力吧!带着我们的智慧和勇气,带着我们诚信和友善的心,走向社会,走向我们美好的明天!

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篇20:小学生养成好习惯三分钟国旗下讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1021 字

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我,一个自信的女孩,在成长的海洋中,我享受成功的欢乐与失败的痛苦,他们总是时不时,陆续地敲着我的门,在它们的伴随下成就了一个自信的我,理解着风雨的洗礼。

紧张忙碌的期中考试过去了,一切暂时都回到了往日的平静,而我那颗心却依然跳个不停,还没忘却考试时的紧张。

我永远也忘不了那一天,那场生平以来第一次让我心跳加速的语文考试。至今回想起来,我的手还是凉的,不断的冒着冷汗。

当天十一点,当我将语文考试卷全都做完时,心中的石头算是落地了,愉悦地检查着题目,然而,当我读到作文是,我仿佛是在大冬天又被猛地泼了盆冷水,心都凉了。天啊!我的作文离题了。也许是我看错了,太紧张了,怎样可能呢?然而,我的直觉,我眼前的事实告诉我,确实偏题了。顿时,我惊呆了。

怎样办?重写一篇吗?可是,时间必须可是。我不是地看着手表。必须不够,怎样会这样呢?我好象看到时间悄悄的在我的指间流失。不行,不行,你们回来啊!眼泪涌上眼眶。为什么怎样倒霉的事情偏偏会轮到我?我的两只手在相互不断的摩擦着。我多么期望时间能够重来!

不行!还有半个小时多,还是有可能的,否则这些时间我必须会在焦虑中痛苦下去的。不管了,痛苦就痛苦吧!

那个重要的时刻,我觉得。我在写与不写中徘徊,最终,理智最终让我决定去拼一拼。坚信,自信的想,我能行,我是个自信的人,我努力做的事必须能成功,有志者事竟成。

十一点十分,离考试结束还剩半小时。我拿了作文稿纸,坐下,一拿到笔,我就已经开始飞快地书写起来。《遗憾是能够挽回的》,我写着,想起了英语等级考试时的失败与成功,我飞快地构造起了一篇文章。

慢点,慢点,时间别过得那么快。我的内心暗暗祈祷着。我的手在抖,我的心在抖,我觉得我全身都在努力。

最终,这篇盼望许久的文章最终出炉了。此刻十一点三十七分,我真觉得自我太伟大了,在这么短的时间里,竟然成功了,我觉得自我简直制造了一个奇迹。

试卷上交了,虽然是短时间内的作品,我依然自信满满地相信它,相信自我,这次不会考砸。第二个星期,分数出来了,90分,虽然不是最好,虽然作文也扣了很多,然而我依然兴高采烈,那时我第一次在极度紧张的短时间内完成的作文试题。它证实了我的自信没有错,见证了我那次可怜的经历。

世上没有不可能,不可能只是不敢做,而不是不能做。相信自我,去做那些“不敢做”的事情,我们会看到成功在向我们招手。

自信的我继续着我的成长路程,依旧理解着风雨的考验,然而我的记忆中,多了一份有价值的回忆,我的信念中,多增了一份自信。

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