安保生活部学期末工作总结计划_学生会工作总结_网
光阴荏苒,韶光匆匆而去,蓦然回首,已是学期末。
生活部作为院里不可或缺的重要部门,除了正在进行的学期末考核工作,其他各项工作已接近尾声。在这半年中,生活部在李晶老师、主席团干部阎姿汝和副部长吴克思的带领以及部门中新老成员的配合下,完成了本学期我们部门应尽的职责,现将本学期工作进行总结以及计划。
下面我对过去一个学期生活部的工作做一下回顾与小结:
一.部门建设方面
1. 为使学生会实力更加强大,学生会高层在开学初(08届下乡写生之际)进行了新成员招募,在一系列竞选及评选之后,成功为生活部招募到若干名新干事。
2. 在生活部所有成员确定后,部长吴克思做出妥善计划:将每个新成员安排给同系老干事带领,实行一对一制,确保每个新成员能够及时了解生活部的重要性并学习到“前辈”的工作经验。虽然在安排过程中没有分配到我的任务,但是在日常的生活工作中,我不会因为分配问题去刻意接近某一个新同事而疏远了其他的学弟(妹),还能让我更清楚的了解每一个小同事并于他们交流沟通。
二.部门工作方面
1. 本学期生活部认真负责食堂区域,定期召开“食堂会议”。积极组织各系部生活部代表收集各系意见,在会议上与食堂负责人进行交流,并由院安保生活部代表进行总结并提出更多更好的建议。在多次交流中,食堂各个方面逐步完善,同学们的意见也越来越少。此后,我们生活部也配合食堂工作人员进行“餐后行动”的规范管理,并取得很大成效。现在很多同学都能够在用餐后自觉回收餐具,减轻了食堂工作人员的负担。使学生与食堂方面相互配合,为建设一个学生心中的理想食堂而共同努力。
2. 定期寝室大型安全检查也是生活部的重要环节。于09年12月14日晚9点,生活部在老师们的带领下进行全校寝室检查,统计到校人数,确保在校人员在校安全,并强调大功率电器的使用问题,使我们的生活环境更加安全。
3. 在生活部努力完成本职工作的同时配合其他部门完成学生会的各项活动,主要是“红黄蓝艺术节”中的各项活动。首先是迎新晚会,生活部负责的安保工作;在“校园歌手争霸赛”中,生活部负责保持会场通风、分发口罩以及歌手候选区的人员进出规范等等。
三.部门不足方面
生活部的人事安排中存在个小小弊端,导致安保部凝聚力有些缺陷——老干事除了对自己负责的学弟(妹)有一定的了解,并不能广泛了解每一个新成员——也就是大家之间还缺乏交流。建议部长能够多给大家创造相互交流的机会。
从总体上俯瞰,本学期我们安保生活部的工作成效好,并取得不少显著效果。在这个学期的工作过程中,我们生活部为了给同学们创造一个良好的学习生活环境、保障各部门各项工作的顺利发展,努力做到工作规范化、有序化,团结一致、努力奋斗。
这半年呈现给大家的是一个硕果累累的景象,在此学期结束之际,我们应该规划出更好的未来。
1. 在我们加入生活部的一年半载中,作为老干事收获了不少的工作学习经验,并希望在日后的工作中将这些经验去粗取精的教授给新同事,让大家共同努力为学生会这个大家庭而不懈奋斗。
2. 在日常的学习工作中,做到以身作则、严于律己,不断总结出好的工作方法与同事们交流,掌握好学习和工作的尺度,争取做一个优秀的学生干部。
这半年来,我要感谢老师、部长以及我的同事们,让我在工作中不断完善自我。新的一年,我将更加努力工作学习,一定不负大家的期望。
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篇1:加强健康生活倡议书
职工朋友们:
20xx新春将至,公司内外到处洋溢着祥和喜庆的气氛,处处流淌着中国传统文化浓郁醇厚的主旋律。在此,公司向广大干部职工致以诚挚的问候和美好的祝愿!
为大力弘扬中华民族优良传统,确保节日欢乐祥和、廉洁文明,就20xx年健康过节倡议如下:
一、春节前期做好岗位安全检查
——项目驻地人员千万注意用火、用电、用气安全;
——对责任区域、岗位进行细致全面的安全检查,并确认离岗时相关设备设施、水、电、汽、油处于关停状态;
——必须对作业区、仓库、物品放置区进行整理,清理可燃废弃物等,做一次安全检查和清洁卫生大扫除;
——防患于未然必须时刻牢记,保证对安全工作的责任心。
二、对工作场所做好清理维护
——放假前关好办公室的门窗,特别是重要资料、工作文件请保管好。
——关闭电脑以及一切电源插座,避免消防安全隐患。
——带有保密性的文件一定要及时锁好,以防泄密或遗失。
——妥善保管好个人贵重物品,严禁在办公室放置。
三、出门在外,安全第一
——返乡探亲的职工,要注意旅途人身、钱物安全。防人之心不可无、结伴同行保安全。
——外出旅游的职工,要看管好自己的物品,注意旅行安全。
——开“自驾车”外出探亲访友、旅游的职工要牢记九个“严禁”,即:严禁酒后开车;严禁超速行车;严禁逆向行驶;严禁行驶中不系安全带;严禁开霸王车、斗气车;严禁带故障行车;严禁疲劳驾驶车辆;严禁强行超车、会车、变道;严禁驾驶车时打手机、饮食、嬉闹。
四、假日期间,确保健康和居家安全
——安全使用燃气或煤气。
——居家提高防火意识、防盗意识;单身女性提高防狼意识。
——购买正规烟花爆竹,使用时特别注意预防燃烧、爆炸的危险,务必提醒老人和小孩。
——春节在充分享受舌尖上幸福的同时,不能贪食哦!请节制烟酒!
——注意饮食不要“放纵”,避免消化不良和酒精中毒!
——保持正常的春节作息时间,充足的睡眠,增加运动锻炼,保持情绪稳定。
五、党员干部,尚俭戒奢,反对浪费
——保持艰苦奋斗的作风,崇尚勤俭,艰苦朴素;
——坚决抵制享乐主义、奢靡之风,坚决反对讲排场、比阔气,坚决遏止公款送礼、公款吃喝,坚决杜绝巧立名目、突击花钱;
——做文明节俭带头人,大力倡导简约适度、绿色低碳的生活方式;
——反对奢侈浪费和不合理消费,使简约低碳、勤廉俭朴、厉行节约、反对浪费成为一种生活方式、一种行动自觉。
六、崇尚传统,健康生活
——做中华优秀传统文化的守护者和传承者,提升思想道德境界;
——培养健康文明的生活方式,自觉树立和维护党员干部良好形象,严于律己,洁身自好;
——珍惜弥足珍贵的幸福家庭,带头重家庭、重家教、重家风,传承优良家风,模范践行社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德;
——不参与任何形式的宗教活动,坚决抵制封建迷信;
——自觉革除不文明行为及习惯,让文明健康与我们同行,共同撑起一片清廉明净的天空。
七、假日值班人员一旦发现有可疑人员或情况,请立即联系:
——公安机关报警电话:110
——消防电话:119
——急救电话:120
——交通事故电话:122
八、假期结束,身体充足电,迎接新挑战!
篇2:大学生活计划书
为了充分调动我县返乡大学生志愿者关注家乡、回报家乡的积极性,更好地凝聚我县返乡大学生,在全县形成良好的志愿服务家乡的氛围,陵水县返乡大学生志愿者服务队结合自身的特点,从我县教育落后、教育资源匮乏、信息闭塞等现状出发,组织我县返乡大学生志愿者以“回报家乡、锻炼自己”为宗旨,开展返乡大学生志愿者暑假支教服务活动,现特拟订此活动初步方案,望服务队各小组负责人和各高校负责人做好活动的宣传与报名工作,具体安排如下:
一.活动目的
团结带领我县广大返乡大学生志愿者回报家乡、服务家乡,为建设“小康陵水、和谐陵水、生态陵水“做出应有的贡献。
二.活动宗旨
回报家乡、锻炼自己
三.活动时间
一个月(具体时间根据我们放假时间再确定)
四. 活动地点
县城周边中小学及乡镇中小学(具体学校根据我们报名情况而定)
五.活动内容
1.活动形式。 分别在县城周边及乡镇中小学校开设暑假辅导班,按学校正常作习时间对学生进行辅导。辅导班设临时班主任一名,负责支教工作。并且在每个学校设一名总负责人,负责该学校的支教与协调工作,随时向副队长、队长反映支教服务情况。
2.课程要求。 除了基本课程外(如语文、数学、英语等),我们要重点加入一些课外知识讲座(如法律、医疗卫生、营养学等,到时我们可能组成法律、医疗卫生各一个小分队,轮流在各学校上课。),这次支教活动,我们决定加入一些艺术类课程,相应开设书法、音乐、体育等课程。
3.开设班级及课程。 分别在各个学校开班,县城学校每个年级开两个班,乡镇每个年级开一个班(具体开班总数根据报名情况而定)。小学开设课程包括语文、数学、英语以及艺术类的书法、音乐、体育、舞蹈等课程(艺术类课程根据我们大学生志愿者报名情况而定);中学开设课程包括语文、英语、数学、生物、物理、化学、地理、历史与政治,以及一些艺术类的课程(艺术类根据报名情况而定)。
4.上课要求。 尽量避免古板上课模式,让我们的课程多样化、丰富化、新鲜化、创新化。
5.本次活动我们将采取就近原则,志愿者靠近哪所支教学校就在那里支教。
六.活动要求
1.参加暑假支教服务活动的志愿者必须遵守《海南省青年志愿服务条例》。支教服务期间,不得出现上课迟到、旷课等不良现象,不得损害学生的合法权益,不得以志愿者身份从事赢利性或者违背社会公德的活动,自觉维护志愿服务队和志愿者的声誉和形象;如有特殊情况需要暂时离开,不能上课的,必须跟其他志愿者调节安排好自己的课程,必须向学校总负责人请假,并报队长审批。
2.参加暑假支教服务活动的志愿者必须服从学校的安排,遵守学校的纪律,要对学生负责。辅导班临时班主任,必须每周向学校总负责人汇报一次工作情况,各学校总负责人要每周向副队长、队长汇报一周来该学校的工作情况。如在工作等方面遇到问题,各学校总负责人要及时向副队长和队长反映,并报团县委办公室,共同协商解决。
3.团县委将负责帮助我们联系教科局,协调好我们各支教学校。我们大学生志愿者者支教的教材学校将帮助我们解决(法律、医疗卫生、营养学、书法等艺术类书籍除外。),如有条件学校将给需要住宿的志愿者提供住宿。
4.县志愿者协会将对参与暑假支教的志愿者进行登记注册,累计好志愿服务时间,参加活动的志愿者可以参与团县委每年一度的青年志愿者表彰评优活动,对活动中表现突出的志愿者进行表彰。
5.报名的同学要提前准备好自己上课的材料,保证上课的质量。我们将尽量满足志愿者的支教岗位的要求。
暑假支教活动筹备领导小组:
组长:
副组长:)
成员:
领导小组下设办公室:
主任 :
副主任:
日常工作由办公室各成员协助队长负责。各领导小组成员分别是服务队各小组的正副组长,工作由你们召集自己的小组成员负责或从服务队中抽调。
各负责人把报名人数统计好,马上报到秘书长朱虹进行汇总。
报名时间:09年x月5日-6月5日(具体时间根据放假时间相应的调整)
篇3:大学生活自我总结
转瞬,我即将大学毕业了,要离开温馨的校园去残酷的社会里挣扎。大学生活是人生很重要的一部分,珍贵的大学生活接近尾声,特此总结一下大学的得失,从中吸取教训,扬长避短,使自己将来的人生之路能够走得不在迷茫。在学习上,我努力学习,刻苦专研。努力学习专业知识,和同学共同学习,都严格要求自己,保持着对知识孜孜不倦的追求,力争学懂、学透。在社会工作方面,我从大一的时候参加学生会的宣传部,积极努力的工作。配合其他部门的宣传工作。
大二时,担任青年志愿者协会的副会长,组织了一些志愿者活动。组织并策划了;桂花飘香,投递温情大型系列活动;协助策划迎新晚会;义务劳动,带领干事打扫共青团花园;协助组织策划工程技术学院新生运动会,负责计时登分区域。在思想上,我积极向上,善良正直,努力向党组织靠近,在大四上期时,被院上批准成为预备党员,期间,我仍然努力学习,关注时事,时刻保持思想的先进性,在3.14_事件、5.12地震、北京奥运会等大事件上都写了相关的思想报告,有自己的见解,坚决拥护中国共产党。在生活中,我是一个积极乐观,热情开朗的人,和班上的同学,寝室的室友,周围的朋友,都相处的非常好,没有任何不愉快的经历,到了大四大家都很不想离开,但是,我们依然相互祝福,希望我们每个人都能够走得更好,更远。
大学的学习生活使我在学习的过程中收获了很多。首先是我学习态度端正,在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学是人生的转折点,是另一个人生起跑线。看到周围的同学们拼命的学习。我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的学习思考能力。俗话说地好,老师引进门,修行靠个人遇有不懂的地方能勤于请教,日积月累,对于专业的理解和诠释能力都得到了很大提高。再有就是懂得了运用学习方法。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会渔。
这几年,我不但增长了知识,在个人素质上和心智也有了一个质的飞跃,我认为这对于将来是很重要的。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关,更锻炼了自我的思考能力和分析问题的能力,受益匪浅。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,一直在追求人格的升华,注重自己的品行,希望自己成为一位有崇高修养的人。我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。
在大学中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学、尊师重道、乐于助人、宽容待人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解到,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。
四年来使我理解最深刻的是宽容二字的真谛,一颗宽容的的心能给别人带来快乐,宽容别人也是在宽容自己,因为快乐是可以传染的。回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。也很庆幸四年来与同学们相处得极为融洽,使我的大学生活有了更多的欢声笑语。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。
在大学期间,我还注重自己社会实践能力的提高。在学校生活中,我经常参加校内活动和一些社会实践,社交能力得到了很大的提高。在寒暑假,我还去参加一些社会实践,为自己进入社会积累了一些经验。我个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。所以,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点:我的优点是诚实、热情、待人真诚。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,这使我留给老师和同学很好印象。由于待人热情真诚,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我追求一丝不苟,尽力做到完美。认真负责是我学习工作的原则,我认为只有认真负责的处事态度才能做到最好,才能使别人信任自己。
以上这些优点,是我今后立身处世的根本,我应该继续保持,并不断以此鞭策自己奋发向上。我个人认为自己最大的缺点就是缺乏恒心,大学四年使我懂得了做事除了认真外,更重要的是要讲究一个恒字,持之以恒的精神是值得敬仰的,也是难能可贵的。如果一个人做事缺乏恒心,就很难达到高的标准和好的效果。正因为我发现了自己的缺点所在,所以常常警戒自己,慢慢地也有所进步,步入社会后,更要高标准要求自己,使自己成为一位有恒心的人。
通过大学生活,我不仅学到了很多专业知识,在人格修养、思想道德、为人处事也都有长足的进步。认识了许多良师益友,并在与他们的交往中提升了自身素质,学会了宽容待人的道理。专业知识也为将来走向社会奠定基础。大学生活使我从青涩走向了成熟,它是我人生的一大里程碑。它包含我许多的辛勤与泪水、感动和欢笑,使我更加懂得珍惜人生、珍惜时间、珍惜身边的一切。
篇4:2024个人生活部工作总结
xx年生活部总结
转眼一个学期已经进入尾声,生活部的工作也要告一段落。总结这一个学期,我部门工作基本顺利完成。生活部在这学期中主要还是负责教室卫生和包干区检查,每个班在劳动委员的带领下以及班主任的配合下,卫生明显逐渐进步。这个学期生活部还增加了检查眼保健操这一项,经过一系列的教导与反馈,眼保健操也有了很大的进步。以下是对我部门一些工作总结:
一、日常检查
本学期检查模式并没有做太大改变,依旧照上学期的方式进行,但是检查时间稍微调整了。
1、星期一早上对各班包干区进行了抽查,主要是检查校园重要区域。
2、星期二早上到周五早上进行包干区与教室的检查,早上检查好包干区,立刻利用出操时间反馈给班主任,期望得到他们的配合。
3、有时利用晚自习一节课进行抽查,在抽查时卫生很差的话,对其班级的劳动委员进行教导,告诉他我们所检查的范围以及要求,或者第二天在对其班级进行检查,把问题反馈给班主任。
二、部门会议
这学期生活部总共召开五次会议。
1、对10级的劳动委员进行指导,告诉他们生活部主要的检查范围、检查时间、检查制度与要求和评分标准。并且对他们所提出的疑惑一一解答和告诉他们一些上学期检查下来每个班所存在的问题。
2、对08、09级的劳动委员进行再次强调,他们上学期在卫生检查中普遍所出现的问题,也对上学期表现好的班级进行了表扬,同时期望在新学期各班卫生有所进步。
3、对09、10级的劳动委员交流一个月生活部检查下来各班都存在的问题,比如:黑板槽、窗槽等等。也表扬了1001、1002、1009、1010等几个10级班级,并且告诉几个较差的班级的劳动委员,他们班所存在的问题。也把生活部接下来的工作安排告诉他们。
4、对08、09、10级的劳动委员召开了会议,主要目的是包干区打扫。冬季来临,并且各班包干区进行了重新划分,所以发现各班包干区卫生明显下降,例如1005班打扫包干区时间过长,主要由于值日生迟到;1003班忘记捡拾草坪中的垃圾,只要由于不明白包干区划分的范围。根据这些状况,我部门召开了此次会议,在会议中再次强调打扫包干区时间(7:15-7:30),和各班所负责包干区的重点打扫区域。
5、对08、09、10级的纪律委员召开了会议。由于换了新的眼保健操,有的班级同学不会做,出现了在眼保健操期间班级吵闹现象。根据所出现的问题,我们一齐进行了讨论,最后把保健操的做法交给了纪律委员,并期望他们传教下去和强调纪律委员负责好眼保健操期间的纪律状况。
三、干事的培训
在学生会的干部下,进行第一轮干事的选拔。生活部召了其中两名,并对他们进行了培训。
1、向他们介绍生活部主要负责事情以及成员,教他们如何打分和卫生评比的要求、制度。
2、带着他们一齐出去检查。让他们碰到问题会及时提出,在工作中获取经验。
三、部门合作
1、这学期开始,学生会举行了“心目中的好老师”总决赛,在部门的配合下顺利的完成。
2、体育部召开了冬季篮球比赛,我部门配合体育部长完成了此次补赛。
3、10级的文艺汇演,学生会各个部长一齐帮忙丁红娟老师顺利完成了此次活动。
4、在元旦游园活动中,学生会成员也付出了行动,配合学生科老师完成了工作。
四、其他工作
1、参加了1005班班委“以如何均匀分配班级同学打扫卫生”为主题的会议,指导他们如何分配,并且与班委一齐讨论怎样解决班中所出现的状况。之后检查下来,班级和包干区卫生有了一些进步。
2、对1012班的团支书和班长对眼保健操这一问题召开了会议,教会他们怎样做眼保健操以及如何拉动全班一齐做。之后,其班眼保健操进步很大。
以上是这一学期里,生活部的具体工作状况。在工作中我们也发现了许多的不足,但相信我们在下学期里,我们会在不足中寻找新的起点,争取多为校园和同学们做更多的事情,全心全意地为大家服务,能够得到大家的肯定。
篇5:院生活部工作计划
新学期开始,我们生活部又面临着新的任务和挑战,我们将迎来新的卫生检查工作以及我院科技文化艺术节一系列活动。为了积极配合学生会组织的各项活动,有效地开展本部门的工作,特制定以下计划:
一、由于上学期日常工作方面的一些改进,我们系生活部的常规工作也在不断的完善。
新学期重新制定新的常规检查表格及汇总表,并参与每个月的文明班级评选等工作。这些日常检查在这学期中我们会继续认真、负责地做好。
二、内部建设:
现任的生活部干事,要在这一学期着重培养他们的工作能力,让他们在组织中得到锻炼。具体措施如下:
(1)更加完善下达例会制度,着重培养干事在这一学期的工作态度和工作激情。
(2)加强干事们之间的沟通与了解,学习别人的长处,以达到互相促进、共同提高的目的,着重培养他们团结协助的工作精神。
(3)每次活动的策划书让部员积极参与编写并采纳他们提出的新颖和创新的观点使组织活动更有力。
三、工作方面:
1、纳新工作
为给我们部注入新鲜的血液,我们部本着自愿公平的原则,展开本学期的纳新工作。
2、生活小贴士:
按时写好生活小贴士,以便准时向同学们告知天气,更好的让同学们了解生活中的小常识。
3、检查卫生
(1)为了营造一个良好的学习环境,在每周进行至少二次的常规卫生检查,同时配合好学校生活部的定期检查。及时将我们检查发现的问题反馈给各班班长、生活委员,做好交流工作,并解决好问题。
(2)在检查工作中要严格遵守检查制度,要求部员不偏私,公正的给宿舍打分,在督促与鼓励中创建文明宿舍、卫生标兵。
4、部门会议
除了院、系例会外,我们部要定期召开会议。会议中各个部员之间相互交流工作经验,各班生活班长对我们部的工作提出意见。召开部门会议使得我们部能够更好的开展工作。
四、活动方面:
(1)作好学校运动会等活动的后勤保障工作,要求部员以十足的热情投入其中,成为活动的组织者与参与者之一。这才能谈的上真正的战斗力与凝聚力。
(2)在科技文化艺术节一系列活动中,我会严格要求他们,拿出百倍的精力来对待,力争好名次。
五、其他策划:
生活部将在未来的一年中开展如下工作:
1、举办“发现生活中的美”摄影比赛,丰富同学们的课余生活,使同学们在娱乐中得到更多的知识,提高思想文化素质,使之健康发展。
2、在我系举办面向全院“拒绝不文明行为,争创时代新风尚”的校园宣传日。通过在校园内开展问卷调查,用照片展览曝光不文明行为的方式来杜绝身边的不文明行为。
3、搞一个水果拼盘大赛,加强动手创新能力。
4、在年末元旦的时候举办“新年寄语”活动,采集并公布同学们对新一年的美好愿望,使学校的新年气氛更加浓郁。
篇6:寒假生活周记200字左右
当正月十五过去后,春节就算正式结束了。在这期间,我特意向奶奶请教了烹饪的手艺。谈论过后,我决定先巩固番茄炒蛋,再学习血豆腐汤。番茄炒蛋可难不倒我,先把鸡蛋打匀,等锅里的油热了,再将鸡蛋液快炒几下,出锅,然后把切块的番茄翻炒,放入炒好的鸡蛋,调味,撒上葱花,一道美味可口的佳肴就成功了。不过,血豆腐汤可没那么幸运了。刚开始的切猪血、豆腐还算简单,接着,将食材放入锅里。清炒可没那么容易了,一不小心豆腐和猪血就面目全非了,呀,还忘了放料酒去腥,我急急忙忙做好这些,再倒入高汤调味,大火煮开后才终于完成。
虽然这两道菜有些不尽人意,但是爷爷奶奶眉开眼笑地品尝着,我的胸中涌起一股暖流,鼻子酸酸的,嘴角不禁微微翘起……
快乐的寒假还在等我细细品味,心里头虽还有诸多的留恋,但新学期的急促脚步也时时勉励着我,让我忍不住向前一步一步地迈进。
篇7:厉行勤俭国旗下讲话稿
敬爱的老师们、亲爱的同学们:
大家好!我是三(1)班的---,清晨,我们相聚在此,能够站在国旗下讲话,我感到很荣幸,谢谢老师给了我这样一个宝贵的机会。考试马上就要到来了,你做好准备了吗?如何从容应对,以最佳状态迎接挑战,并且发挥最好水平呢?在这里,向大家介绍一些复习方法——
首先,要有很好的心理准备,当然包括自信心,认为这是一次对我学习的最好的检验方式,我会发挥最好水平的。考前要放松自己,不要非常紧张,想到这次考试难度很大,考卷上会出现有题目我没见到过的题型,那样会在考场上临时失去水准,这样的心理可要不得!一旦有这样思想存在脑中,在考试时就会束缚手脚,甚至会把明明准备充分的内容都忘记了,所以要鼓励自己,通过充分复习,肯定能通过考试!当然,最重要的就是各门功课的复习了,每门功课都有它的特点,但又在特性上相通,比如语文和英语都包含了语言能力的培养,听、说、读、写缺一不可,这就需要靠平时的积累和大量课外课内知识的存蓄。而数学则需要有一定的语文理解能力做基础,否则无法审清题意,导致失分。
在每节复习课上,老师的复习往往非常系统,那么,除了认真听讲之外就要自己消化,不是生搬硬套,还要根据自己的实际情况制订适合自己的复习计划来,安排好时间,安排好内容,做到有条理。
还有,要注意合理的休息,可不能光顾着复习,不注意睡眠,好的睡眠可能是记忆提高的保证,也是为第二天有更充足的精力投入到新一轮复习中去。
“一份耕耘,一份收获。”你在学习园地撒下多少辛勤的汗水,就会换来多少成果。在这里预祝同学们认真做好期末复习,争取取得最好的成绩!谢谢大家,我的讲话结束了!
《珍惜时间,静心复习》 敬爱的老师们,亲爱的同学们: 大家早上好!今天我国旗下讲话的主题是《珍惜时间,静心复习》。首先我要给大家猜一个谜语,你们知道世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人后悔的是什么吗?(让学生回答)对的,那就是时间。
在不知不觉中,从开学至今,一百多个日日夜夜已从我们手中溜走,将永不复返。亲爱的同学们,你们的收获有多少呢?新的一天又开始了,有的同学争分夺秒,按时到校,有的同学却把时间送给了路旁的小卖部;有的同学迎着晨光,伴着朝阳,大声朗读、背诵,有的同学却在校园中留下闲逛和游荡的脚步;有的同学在课堂上专心致志,心无旁骛,有的同学却忙于聊天,摆弄桌底的玩物;有的同学放学后,早早回家,在作业,复习中,书写自己的刻苦,有的同学却迷失在那总也看不完的电视节目……。时间老人是公平、慷慨的,每人每天都有1440分钟。可时间老人又是不公和吝啬的,只给勤奋刻苦的同学带去智慧、力量和喜悦;却给懒惰散漫的同学留下遗憾、悔恨与痛苦。有的同学为刺眼的分数低头痛哭,有的同学却为自己的进步而欢欣起舞……。
亲爱的同学们,这学期也快要结束了,让我们和时间赛跑,珍惜拥有的每一分钟,让时间老人放慢他匆匆的脚步!我们在学校这个知识花园里沐浴着时代的阳光雨露,享受着良好的学习环境,我们没有任何理由抛开学习而恣意挥霍青春,没有任何理由沉迷于玩乐而徘徊不前。“莫等闲,白了少年头,空悲切”。当熟悉的铃声又在耳畔响起,琅琅读书声又响遍校园的时候,同学们,你还在犹豫什么,把握每一分钟,辛勤耕耘吧!珍惜时间、静心复习,一定会给你带来成功!最后,预祝同学们在期末考试取得优异成绩!
篇8:2024开展“美好生活民法典相伴”主题宣传活动总结简短
为深入学习宣传贯彻《中华人民共和国民法典》,进一步推动《中华人民共和国民法典》走到群众身边、走进群众心里,5月24日,兴文县司法局结合省、市部署开展的“法律明白人”培养工程,深入九丝城镇开展“美好生活·民法典相伴”主题宣讲。
兴文县司法局党组成员、县“八五”普法讲师团成员彭永贵对九丝城镇骨干“法律明白人”“农村学法用法示范户”开展了民法典专题讲座,重点围绕民法典的出台背景及重大意义、民法典的重点亮点,以及民法典关于人格权、婚姻家庭、农村土地承包经营权和宅基地等规定等方面进行了详细解读。宣讲中,彭永贵引用了大量来自群众身边的典型案例,引导大家认识《中华人民共和国民法典》既是保护自身权益的法典,也是全体社会成员必须遵循的行为规范。
培训结束后,司法所工作人员还向参加培训的90名“法律明白人”“农村学法用法示范户”发放了宪法、民法典宣传手册、防范网络电信诈骗手册、民法典宣传口袋等法治宣传资料360余份。
此次民法典“法律明白人”“农村学法用法示范户”培训,增强了群众办事依法、遇事找法、化解矛盾靠法的意识,为开创新时代乡村振兴新局面营造了良好的法治氛围。
篇9:高中贫困生活补助申请书_贫困申请书_网
学生贫困申请书是我们学生申请生活补助,学费补助时需要写的申请书。下面是小编搜集整理的高中贫困生活补助申请书,欢迎阅读。更多资讯请继续关注贫困申请栏目!
高中贫困生活补助申请书
尊敬的xx学校领导:
您好!
我来自中国湖北省十堰市陨县的一个偏僻的农村。家中的劳动力只有父亲和母亲,父母亲均是农民,因为没有文化、没有本钱,只好在家务农以种田为生,且母亲一直有病在身,全家的开支几乎由父亲一个人承担。为了能让我上学,父母亲日夜劳碌奔波,可收入仅仅是维持家庭最基本的生活需要,几十年来一直过着贫苦的生活。尽管家庭贫困,经济捉襟见肘,但我并不因此而放弃我的大学梦,经过我的奋斗努力,终于圆了我的大学梦,但是高昂的学费,让全家在高兴之余,也随之多了一份负担。每当开学时父母亲便愁容满面。
几经周折,父母终于向亲戚朋友借来了我的学费,但现在我们家早已是负债累累。我并没有被家庭情况所困扰,始终坚持学习,没有把自己的情况当成一种负担,在校期间我曾获得一次二等学习奖学金和一次三等奖学金。在学习上,我努力刻苦,还参加了国家计算机等级考试和全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试。在生活上,为了尽量减少家庭负担,在空闲和休息期间,在不影响自己学业和学习的同时,我还参加了图书馆里面勤工俭学,这不仅减轻了家庭的生活负担,还学会了一些书本上不曾有的知识。在大一署假期间我到天津去做过短工,大二时在学校图书馆里找了份工作。对于之后的生活我有了更明确的目标和追求,积极参加社会实践活动,保持共青团员的先进性思想,为加入共产党做好准备,作一名合格的大学生。为了能给父母减轻负担,解决我的后顾之忧,遂向学校申请贫困助学金,希望各位老师能给予批准。谢谢!
申请人:
时间:
高中贫困生活补助申请书
尊敬的各位领导:
你们好!
我是一名来自x县的一个小山村的学生,现就读于咱们xx中学高三(1)班,综合自身实际情况,特向组织提出“优秀学生贫困补助”的申请,肯请学校可以核对并给予批准。
我家有六口人:爸爸、妈妈、弟弟和我。爸爸、妈妈还要照顾80多岁的爷爷奶奶。父母靠种地为生,并且父亲手有残疾不能干重体力劳动,家庭重活全靠母亲一人操劳。高中生贫困补助申请书。他们每天辛辛苦苦,可家庭收入微薄,为这样一个上有老下有小的家庭来说还是有困难的。爷爷奶奶年迈体弱,身体一直不怎么好。爷爷患有高血压,奶奶患有肺病,一直靠药物维持健康。弟弟上初中,每年的学费也不低,现如今我也成为了一名高三学生,使原本生活困难的家庭更是雪上加霜。
父母辛辛苦苦劳作,但每年开支那么大,支撑这个家庭确实很困难。看着父母为了我劳累,为了整个家操心,我却无能为力,心里真不是滋味,也不知道该怎么好,只有在心里默默的告诉自己一定要努力学习,不要辜负父母对自己的期望。每每看着他们面朝黄土背朝天的劳作着,我就只有自己把泪往心里流,希望自己可以早日帮父母减轻一些负担。高中生贫困补助申请书。
一直以来我就坚信“知识改变命运”我深知只要不断的完善自己,增长知识,才能改变家庭状况,所以在进校之前我就下定决心本着“一份耕耘一份收获”的信念,积极主动学习专业文化知识。成绩优秀,因为只有这样,我们才能摆脱贫困,否则,我们会一直贫困下去。贫困不是我们的绊脚石,相反踏实是我们的动力。
同时,我非常感谢我们学校和各位领导给予我们的帮助,我会在以后的日子里,更加严格要求自己,学好科学文化知识,争取早日服务社会,为国家奉献一份力量。
我能获得助学金,就能替家里分担一些感到很高兴,我想我现在能做的就是好好学习不辜负任何对我有期望的人,将来作一个对国家,对社会有用的人,尽自己所能来回报所有帮助过我的人,回报社会。
再次,真挚的感谢各位领导!
申请人:
年月日
篇10:寒假生活总结
每个假期都是愉快的,但在这愉快的生活中总有一点点的不愉快,就如一个人只有优点和缺点相互结合才会发出奇异无比的光芒;假期是与家人沟通的平台,可以让每个人敞开心扉与你交流;假期同时也是学习的桥梁,通过假期,使我们各方面得到提升。
假期的时光也是最短暂的,瞬间就到了开学的日子,好似时光隧道瞬间跳跃。回想起这个寒假的点点滴滴,给自己打个分,再看看自己学到了什么,失去了什么。
得到的:
假期作业并不多,但是我还是拖到了临近开学。巩固了上学期的知识,为自己打个良。
假期帮妈妈干家务,虽然次数不多。学会了丰衣足食,为自己打个良。
假期逛超市,学会理财,为自己打个优。
失去了:
假期睡的太晚,失去了良好的睡眠。为自己打个合。
假期玩电脑太频繁,失去了良好的视力,为自己打个合。
假期经常窝在家里,失去了阳光洗礼的健康。为自己打个合。
假期生活固然精彩,但过年是其中一条最绚丽的风景线。下面一起来看看过年的失与得吧!
得到的:
过年来客人,帮忙招待。学会了迎客,为自己打个优。
过年看妈妈做饭。学会了做饭,为自己打个优。
过年敬老人。学会了敬老爱幼,为自己打个优。
失去了:
过年差点暴饮暴食,为自己打个合。
漫长的假期生活结束了,这个假期的失与得很多。我希望在我步入新学期是吧失去的补回来,把得到的珍藏下去并把没有得到的“迎娶”回来!!!
篇11:感恩生活国旗下讲话稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
朋友相聚,酒甜歌美,情浓意深,我感恩上苍,给了我这么多的好朋友,我享受着朋友的温暖,生活的香醇,如歌的友情。走出家门,我走向自然。放眼花红草绿,莺飞燕舞,我感恩大自然的无尽美好,感恩上天的无私给予,感恩大地的宽容浩博。生活的每一天,我都充满着感恩情怀,我学会了宽容,学会了承接,学会了付出,懂得了回报。所以,每天,我都有一个好心情,我幸福的生活着每一天。我懂得,学会了感恩,才会在生活中发现美好,用微笑去对待每一天,用微笑去对待世界,对待人生,对待朋友,对待困难。宽容和感动可以化腐朽为神奇,化冰峰为春暖,化干戈为玉帛。
学会感恩,我的一颗心永远被温暖笼罩,被甜美滋润,我的生活中没有冰雪,没有冲突,没有愤怒,没有战争,没有咒骂。我感恩,感恩生活,感恩网络,感恩朋友,感恩大自然,每天,我都以一颗感动的心去承接生活中的一切。感恩,是人生的最大智慧;感恩,是人性的一大美德。常怀感恩之心,我们便能够无时无刻地感受到家庭的幸福和生活的快乐。在感恩的世界里,我们还会时时提醒自己:滴水之恩,当涌泉相报!
感恩是爱和善的基础,我们虽然不可能变成完人,但常怀着感恩的情怀,至少可以让自己活的更加美丽,更加充实。而感恩是需要学习,需要培育的。西方的父母从孩子很小的时候就要求他们写感恩日记,感恩阳光、感恩自然、感恩一切给予微笑和爱的人。所以培育感恩情结,并非是一朝一夕的功夫,如果人人都有一颗感恩的心,那天天都是感恩节,这世界就会变得更加美丽。花开花落也一样会珍惜。
但即使有感恩的心,人们也常常是只记得感谢给我们关心、帮助、掌声的人,在他们需要帮助的时候也会助一臂之力。而少有人去感激伤害、欺骗、打击过我们的人,我们常常对他们是报以怨恨。其实,对那些伤害过我们、带给我们疼痛的人,我们也应该记得:正是他们让我们对这个世界有了一个更深刻的认识,我们不仅要学会用一颗感恩的心去体会真情,更要学会用一颗感恩的心去驱逐伤害。
愿人人都拥有一颗感恩的心。
篇12:这暑假的感想,带您领略不一样的暑假生活!_生活心得体会_网
【范文一】
哐当哐当,列车飞速向前,满载着收获,带我回到了故乡。今天,我结束了55天的暑假工生活,终于返乡。最为实在的收获,就是银行卡里那因我而出现的数字了,当然,更为宝贵的,还是这55天所经历的,和所得的种种体会。
信息
7月初,暑假刚开始,我便与几位小伙伴来到东莞一个电子厂打暑假工。清早5点不到便搭上最早的动车,舟车劳顿,最终到达的,却不是想象中的地方。到达工厂,首先听到的就是与我们来之前有所差距的工资待遇,老板所说的工资,与中介承诺的还少了几百。来到陌生的地方,本想将就,但接下来遭遇的却让我们动摇了。首先是住宿的场所,所有床铺都是生锈严重,而且宿舍十分炎热,食堂的伙食更是只有菜,连油都没有。思虑再三,我们又赶紧联系其他中介,在了解过工作各种详细信息以后,打车到深圳,换了一个厂工作,相比之下,新的工厂我们满意。
很多时候,要做好一件事,除了满满的热情和勇气,了解足够的信息再有所行动也是很有必要的。
坚持
在厂里的工作并不难,却也很辛苦。每天早起晚睡,工作8到13小时。我被分配到了装配部工作,一开始,就是拧拧螺丝,把几个部件组装起来,这并不难,但是当数量是几百上千个,过程是十分枯燥的,这里不是学校,打瞌睡面对的不是老师温柔的提醒而是严厉的斥责。工作的厂房很不幸的没有分配到空调房,最严热的夏天里,风扇都吹出热热的风,每天要喝好多水才能躲过中暑的命运。
顶着酷暑重复着一个工作几个小时,默默的,名为坚持的品质正在养成,55天,我变得能吃苦,能忍受枯燥的事情。
知识
在工作中,也学了一些专业知识。终于了解了画了很多遍的机械制图里的螺丝是什么样子,辨别了各种螺丝的规格,也运用到了物理中学习的各种点电气知识。在实践中,很多理论的东西得到巩固。
细节
各个物料加工好便组装在一起,很简单的一道道工序,最后却装出来了一台复杂的机器,看到机器在自己手中完工,运作,还是很有成就感的。很多复杂的事情,其实就是一件件件简单的小事一件件累积而已,看似复杂,你一步步细心做下去,成功也顺其自然的到来了。组装完成,我又参与了品检工作。这时候,我便更体会到细节的重要性了。一颗小小的螺丝没拧紧,怎个机器的运作便出现问题,一个物料的小错误,在大批量的组装时便是一个大错误,想要做的好,便不能忽视每一个细节。
领导
我们的班长是一个很优秀的领导人,在他的手下,我也学到了很多。在平时工作,他是十分幽默而平易近人的,而有错误时,他也是很严厉的指出,在各种事情的处理上都是对事不对人。每天开会,他都会对我们的工作做一个总结,而出了问题,也是第一时间想着解决而不是推脱。而我们的负责人也是很有能力的人。在日常工作中,他总能针对问题的关键提出解决的办法,相比之下,也有负责人不能做的很好,在开会时总是找不到重点,说话过于繁琐,让人无心去听。在他们身上,好的坏的,我都学到很多。后来又有幸带过几次人做事,我才体会了责任的重担。
友谊
55天一起并肩作战,认识了很多有趣的朋友。在有困难的时候,也是他们帮助了我,已经分开,但友谊是不散的。
【范文二】
7月22日,大连交通大学第六期青年干部培训班暑期实践团队——大连团开展暑期社会实践活动。成员们分别参观了大连现代博物馆,大连劳动公园,中山广场等地方,了解大连的发展历史和近年来的巨大变化。
大连现代博物馆举办的《近代大连》展览,以表现1840——1949年近代大连历史为主题,共分为七个单元部分。陈列中运用了绘画、雕塑等艺术形式,并结合微缩景观、幻影成像、电子沙盘等多媒体技术手段共同呈现。回顾整个《近代大连》展览,大家收获颇丰,目睹了大连由辽东半岛南部一个小渔村崛起,在其后城市化进程中逐渐形成了以本民族文化为主体、兼容多种文化内涵的多元城市,大家倍感自豪。
接着,大家参观了大连劳动公园,作为大连市中心的公园,它有着悠久的历史。同时,中山广场是大连的能欣赏到精美欧洲建筑的广场。它始建于1899年,如今,留下浓重的历史烙印的中山广场现在已是大连最繁华的中央商务区,广场几经修缮,已成为市民休闲健身,都市白领午后小憩的场所。每座老建筑都如同一位阅历丰富的老者,历尽了无数岁月的洗礼才沉淀出磅礴的气质。
通过本次暑期实践活动——重走大连,我们明白应该牢记历史,不忘国耻,以史为鉴,发奋国强。站在新的历史节点上,以开放的姿态走向现代化。我们更要努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者,怀着对马克思主义忠诚的信仰,做马克思主义的践行者、传播者,以高水准的理论素养,为十九大的召开贡献青春力量。
20xx年7月26日,大连交通大学青年干部培训班沈阳团队到达沈阳九一八纪念馆进行社会实践活动。上午11点,大家集合于九一八历史纪念馆门口。
在进入纪念馆之前,我们首先看到的是一座“残历碑”,位于沈阳市大东区的柳条湖桥,就是八十年前震惊中外的“九一八”事变的发生地。左面巨大的石雕台历上密布着千疮百孔的弹痕,隐约可见无数个骷髅,如同千万个不死之魂在呐喊,讲述着东北人民在日本帝国主义铁蹄下充满血泪的生活和不断奋起抗争的历史,门口为纪念馆写下的“勿忘九一八”五个大字不断的提醒着我们勿忘国耻,振兴中华。
随后大家进入馆内开始实践活动。这里陈列着许多日本残害中国人所用的刑具和模拟当时日本残害中国场景的雕塑。大家凝重地观察馆内的内容并仔细阅读墙上悬挂的历史事实,仿佛回到了那个战火无情肆虐的年代,愤怒感与压迫感侵蚀着大家的心灵。各种有关爱国志士的介绍,又让大家感受到来自民族的热血,华夏民族面临最艰巨的挑战时一位位英雄挺身而出的惨烈让大家明白了流淌在自己血液中的那份属于中国人的不屈与坚毅。走出纪念馆,大家的心情是沉重的。对于这段被侵略、被欺辱、被奴役的历史,每一个中国人都应该永远的记住。
通过此次实践,我们对“九一八”这段历史有了更深入的了解。作为一名时刻响应共产党号召的当代大学生,就应该时时刻刻铭记先烈在心,牢记现在的幸福生活来之不易,勿忘国耻。史路迢迢,多有一鉴:“盛世不怠,奋发图强。”惟有人人不怠,才有举国不怠;惟有举国不怠,我们民族才能长盛不衰,明天才会更加美好!
【范文三】
这个暑假马上就要结束了,我现在来回顾一下我的整个暑假生活。
首先,我在暑假的第一个月里又掌握了许多技能,我重新开始学习篮球,开始重新练习书法,并有了比较明显的成效,我又学习了一门新的乐器,我学会了弹吉他,虽然离能熟练地弹奏曲目还有不小的距离,但我会坚持下去。在暑假的第一个月,我的生活节奏相对来说也比较的快,首先是每天早上上到十点半的书法,中午两点的吉他课,加上每天两个小时的篮球训练,我每天都是身心俱疲,但是十分的充实,也很享受这样的生活。在第一个月写作业的过程当中,我又发现了自己这学期学习的缺陷,也又做出了及时的更正,每天也是抓紧一切时间在写作业,为了让自己更轻松一点。
在八月初,我和我妈一起去玩了一大圈,从无锡的太湖胜景,到苏州的园林风采,再到上海的城市风光,每一个地方都有当地的特色,让人流连忘返,我也确实很享受这场旅行,也确实又真切的享受南方的自然风光。我很喜欢我去到的这些城市,我也想再次去到这些地方,我还想再感受一次太湖的广袤水域,我还想再次欣赏苏州的园林,用发现美的眼睛,来享受园林里“一步一景”的风光,我还想再次去到上海,感受中国最发达的城市有的城市美景,在南京路看欧式建筑,在外滩感受现代都市美景。
回来之后,我便又开始投入到学习生活当中,来吧自己没有学好的地方补回来。同时,我也对下学期的生活充满了期待所以我更需要调整好自己的状态,让自己能以一个更加优秀的状态再次见到我的同学们。
篇13:大学生活总结
四年时光匆匆而过,大学的生活即将与我们告别,刚踏进校门的那一幕,犹在眼前。在高中时,大学在我眼里的印象是,她是那么大,人是那么多,生活是多彩的。高考独木桥的那一边不应该是这样的吗?大一刚进来的那会,心里有些彷徨,有些期待。在将要迈出校门之前,总结一下四年的得失,看清未来的路。
为什么要上大学呢?有多少人自己考虑过这个问题,很多人上大学是因为社会的推动,初中上完上高中,高中上完自然而然要上大学,的确我们的教育机制就是这样,也正因为大多数人觉得顺理成章,导致他们在大学不知道要干啥。大学的生活和以前十二年的读书生活完全不一样,属于完全自由,完全开放型。你不去上课没人会在意,不交作业没人会崔你,甚至只要考试前突击看看书就能通过考试。这样的环境可以造就人才,也可以摧毁一个人,而大多数人不知道自己要干啥的人被摧毁了。
进入大学的目的其实很明确就是要学习更多的知识,至于学什么知识完全凭借你的兴趣。假如说,进入大学不是为了获取更多的知识和技能的话,hello,你可以退学去工作了。在大学里面学习什么样的知识都是允许的,前提条件就是你的课程必须全部合格。在这个前提下你可以选择你最感兴趣的东西去钻研,即便和你的专业无关。兴趣是最好的老师,在兴趣的指导下踏实钻研,假以时日,肯定可以成为在一方面有特长的人。这是每个大学生必须做的,不然你的大学四年将在你的历史上消失。
在我的大学四年中,我学到了以前没有学到的能力和知识。
首先,我学到了如何独立生活。虽然中学也有住宿,但是大学是远离家乡,长时间的独立于父母,室友也是天南地北,风俗,生活习惯各不相同。我们从开始尝试交流,到相互包容,相互帮助。四个同学住在一个不大的寝室里,一住四年,吃饭、打水、打扫卫生等等,古时的同窗之谊也莫过于此。我学会了独立,学会了换位思考,与其他人打好关系。大学的班干部发挥的作用没有中学那么明显了,很多班干部都不知道是谁,再也没听谁说有事找班干的,凡事靠自己。这些经历给我以后社会生活带来了宝贵的财富。
大学期间,我参加了一些公益活动,敬老院看望孤寡老人,艾滋病宣传等活动。这些活动不但丰富了我的阅历,还增强了交际能力,领悟到了一个人的社会责任。社团活动还丰富了我的大学生活。
其次,我学会了独立思考学习。以前老师要求我们要做什么,怎么做,大学的老师就不一样,不会追着你学习,学不学看你自己。大一开始时,感到美好时光来临,但快要考试时,一个月的备考还是很难熬的。大学学习,最重要的不是学习知识,而是掌握学习方法。很多大学所学知识跟你在社会工作关系没有多大关系。但是如果你掌握了好的学习方法,当你以后面对一个新的领域新的知识时,你可以快速的理解掌握他。就像我们一位老师说的,如果比专业技能,我们可能比不过专科技校的学生,但我们的学习新知识,适应新环境的能力比他们强,不然那些公司凭什么优先考虑本科生。授人以鱼不如授人以渔。一个人不管从科员爬到“一把手”“二把手”,还是从底层员工升到经理董事,他的自学能力发挥了不可估量的作用,因为一个人他所掌握的知识不可能那么全面,在不同的岗位,所需的知识是不同的。活到老,学到老。大学学习最大的收获就是掌握独立思考,自我学习的能力。
在将近一个学期的毕业设计课程期间,我学到如何查找资料,如何通过自己动手实验获得所需的数据,如何处理这些数据,还有怎么跟指导老师交流,发表自己的看法。
最后,我感到大学是个微型社会。我们在学校的时间比以前中学的时候长太多了,交际的范围也广了许多。以前中学,我们交往最多的是同班同学,在加几个同年级同学,但现在大学,在这里座位不固定,教室不固定,还有很多可以参加的社团,你也可以去勤工俭学,做家教,你所接触到的社会角色多样话。很多时候你遇事不再第一时间想到老师,而是同学哥们,最主要的自己解决。大学校园比以前复杂了许多,但又不会比外面社会那么残酷,令人心惊,至少你不用时刻担心大学同学会像以后社会上的人那样算计自己。大学是演练场,是过度区。几次的生产实习,毕业实习,就是以后工作的预演。
我的优点是持之以恒。要今天完成的事情,哪怕干到再晚我也会坚持到底。还有我不吸烟,不酗酒,不乱花钱。
我的缺点是很会看电子书,养成了习惯。手上没事的时候,会不自觉的拿起手机看小说,如果一下午没事,很可能会看一下午。习惯的力量很伟大的。虽然看小说也可以丰富知识面,社会阅历,比如历史小说,都市官场小说,都市职场小说等,但一旦养成了习惯会影响我的生活和学习,以及周围人对我的印象。所以我现在正在找其他可以替代的东西来替代小说来成为习惯,而且对我有益的。
通过四年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。
篇14:大学生活自我总结
当我有幸迈入大学的门槛,却发现与其说大学是一片圣土,不如说是一个熔炉。大学校园融入了天南地北与社会方圆,其中有来自五湖四海的同学,有形形色色、丰富多采的活动,形成了独有的校园文化;大学校园融入了中学时代的纯真,更包罗了世间百态、人间万象。无论是社会上常见的琐事俗事,还是学校独有的趣闻逸事,都会时常呈现在你面前,关键就要看你怎样去感悟与理解。于是,有些人步入大学后成了“神雕侠侣”,有些人却“笑傲江湖”,而另一些人只能“侠客行”了。
在大学生活了一段时间,我发现这座“象牙塔”是有棱有角的,一不小心就有可能撞上。在中学时代,我们大多习惯于问老师该怎么做;但在大学,老师不会给你明确的答案,需要你自己去思考,去选择。举个例子,当你同时面临观摩全国英语演讲比赛和世界着名交响乐团的演奏时,你如何选择呢?
对于我来说,我会选择去听演讲,因为我认为观摩演讲比赛带给我的收益更多。当然不同的人有不同的看问题的角度,不同的问题又有不同的处理方法。其实,学会如何去思考问题,如何在两难中取舍也应被视作大学课程之一,更是对自我的一种锻炼。
我的大学生涯即将过半,而我也渐渐明白大学其实是一个大舞台,一个属于你自己的舞台。在这里你既是导演又是主角,只要你敢于尝试,那么所有的聚光灯都会向你打来。而你要做的就是努力去演好你的角色,无论发生什么,相信自己,没错的!
希望余下两年的大学生活会更精彩,更有收获!
篇15:新生军训生活心得体会
我很荣幸的参加到了军训的队伍,对我来说这不仅仅是一种锻炼更是一种考验!这也是一个学习的机会,虽然她们都很小,但也有值得我学习的地方,乐观的心态,对生活的期待和希望都值得我去学习!
作为一名教官更多的是付出和给予,这不仅仅是我的职责更是一种使命!
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,军训重要的是让大家领悟到军人的苦涩与执着,领悟到军训的内涵与真谛,体会到作为军人的魅力与精彩,把领悟到的和体会的融入自己的生活!
训练场上的酸甜苦辣,是大家成长的收获,虽然千言万语在训练场上只能用“一,二,一!”来表达。但是,身为一名教官,看着大家的动作,训练逐渐整齐,我很开心。看到大家坚定的步伐和灿烂的笑容,我很高兴。
不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。大家参加了军训,变得更加独立、坚强、勇敢。我只想告诉大家,只有坚强,才能在人生的道路上战胜强敌;只有自立,才能做到自强。生命是坚韧的,人可以累,但是你们的意志,千万不能松懈。希望大家在军训中,不断充实自己,相信自己,改变自己。军训将是大家一生中宝贵的财富。
望着窗外的雨,看到我们一起训练的影子。在雨中我们一起英姿飒爽过,在烈日下我们一起汗流满面过,正因为有了风雨才有了我们的同舟,也正因为有了你们的奋斗才有了收获!
军训马上就要过半了,虽然成绩不是特别的突出,但我们的士气我们的氛围有了明显的改观,我想这不仅仅对我是一种鼓励,对你们来说更是一种成长和进步的表现!
看到你们整齐的步伐,高昂的士气,我想我的目的就要达到了,而这种好的表现应该成为一种习惯,成为自然,让我们的个人素养不断提升!
播种一种习惯收获一种性格,播种一种性格收获一种人生,虽然我们不一定能做到十全十美,但我们可以做到尽善尽美,用我们百倍的付出来收获每一份喜悦!
篇16:有关低碳生活的倡议书
亲爱的球员们:
阳光明媚,空气清新,鸟语花香是我们梦寐以求的城市环境。而如今环境污染已开始影响到我们的日常工作和生活。仰望同一片蓝天、身处同一块土地的我们,能为维护共同的生存环境做点什么我们不奢望改天换地的壮举,也不忽视滴水穿石的执着。即便不能实现“零碳”的理想,却也不要再为环境增加负担。为此,我们策划了“绿地美丽北京”公益环保行主题活动,以“让生活更完美”为宗旨,倡导“低碳生活、举手之劳”,只要每个人从自身做起,从小事做起,我们有理由相信,天蓝、水清、地绿的城市生活将离我们不再遥远。
本次“零碳世界杯”5人制环保足球邀请赛是“绿地美丽北京”之“让城市更完美”主题活动的重要载体之一,为了让低碳理念真正落地,我们倡导所有参与支持本次活动的广大市民,尤其是足球爱好者们,与我们一同实践“零碳”理想,降低碳排放,在比赛过程中:
1、自带饮水杯,使用饮水机,不购买瓶装水,减少垃圾产生,不乱丢垃圾,进行垃圾分类,支持资源回收;
2、乘坐公共交通,或拼车出行,如果堵车的队伍太长,还是先熄了火,安心等会儿吧;
3、全程承诺不吸烟,营造无烟赛区;
4、采用无纸化沟通,充分发挥新媒体的强大功能;
5、参与支持公益林碳汇营建,种树、养树,排多少,吸多少;
6、传播低碳理念,影响你身边的10个人。
践行低碳理念,共创绿色家园。让我们携手营造人人了解、重视、参与的良好环保氛围,为在城市中生活的人们能够呼吸到新鲜的空气、享受到健康和快乐的生活尽一份职责!
过低碳生活,做绿色公民!我们一齐行动吧!
篇17:暑假生活总结
不知不觉暑假生活快要结束了,由于考试情况非常不理想,这个暑假期间我主要是在做相关的针对考试的练习。通过对自己的考试情况进行总结,暑假期间我制定了对应的学习计划。
一、审题方面的练习
我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多这也和答题技巧有关系。正确的答题首先需要认真审视题目。不应该文章匆忙看一遍就答题。而应该是先看一眼题目,把题干和题眼找出来,画上横线,圈出中心词语,反复斟酌,然后再看文章。
针对题目看文章,就有了目的性,在文章当中找出相应的段落,画出相应的语句,看是否吻合题目的要求。最后组织语言,回答问题。通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
二、多做各种类型的题
平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文需要积累好词好句,寄来作文素材,积累答题技巧,给自己订一本错题集也是不错的方法。
三、调整考试心态
语文是国语,我们没有学不好的理由。但往往,因为对这门学科的熟悉与轻视,我们会大意失荆州。本次考试我就是这个情况。
今后我要做到:战略上藐视,战术上要高度重视。不要放弃任何一道题。不要空着,哪怕感觉写得不对,也应该尽心尽力去回答。不要对自己失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的。
篇18:关于低碳生活的建议书模板
各位领导、老师、同学们:
近年,气候变化已成为当今全球面临的重大挑战。低碳生活、节能减排已成为不可逆转的趋势。低碳生活是指生活作息时所耗用能量要减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放。
近几年,我国尽人皆知的突发环境事件,类似于西南干旱、龙卷风、沙尘暴等频发,由环境恶化引发的种种问题,成为制约经济社会持续发展、影响社会和谐安定的重大因素之一。作为当代大学生,当我们立志终其一生报效祖国的时候,当我们正惊叹于经济社会高歌猛进的时候,是否注意到我们校园的环境正在发生着潜移默化的变化,我们赖以生存的家园正渐渐变得千疮百孔?是否注意到我们美丽的地球正被大量的生活废弃物侵蚀得面目全非?是否切身感受到来自能源和环境的巨大压力?
当节能减排、低碳生活从杂志、荧屏跳跃到我们的生活,它已离我们越来越近,然而很多大学生觉得全球化的环保无从下手,为此,我院发出以下倡议:
1、“节能减排、低碳生活”,从我做起,从身边小事做起。
2、日常工作和生活中,我们每位大学生都应该主动增强危机意识、节约意识与环保意识,真正了解节能环保对国家及个人的意义。
3、利用学生组织的影响力,积极宣传环境保护,宣传节能减排,低碳生活。
3、少用一次性制品(木筷、纸杯、纸巾等),减少垃圾。
4、自备水壶、水杯,少喝瓶装水,尽量节约自来水。
5、努力避免“长明灯”现象。学生上自习提倡人员集中,白天去阳光充足的教室自习,尽量不开灯,宿舍要做到人走灯灭。
6、加强自我管理,坚决不在教室和学生公寓私自使用电炉、电热毯、电热器等大功率耗电器具。
7、做好计划统计,尽量一物多用。学会旧物利用,让有限的资源延长寿命。
8、多骑自行车、多坐公交车,多爬楼梯,为节能减排出力。
9、不在公共场合吸烟,创建无烟校园。
10、购买简单包装的商品,选购绿色产品、绿色食物,倡导绿色消费。
11、购买季节性水果和蔬菜,减少温室生长的农作物。
12、保护生态环境,爱护环保设施,敢于揭露和制止环境违法行为。
一个倡议,一种承诺,一份责任。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。希望通过我们的努力,把“节能减排、低碳生活”的概念传递到校园的每一个角落。让每一位大学生都成为低碳生活的倡导者,成为低碳理念的传播者,成为“低碳生活”方式的践行者,用我们的行动带动身边的人,共同携起手来建设我们的绿色低碳新校园,保护环境,保护我们共同的家园!
篇19:小学生寒假生活总结
我的假期生活想一首歌,悦耳又甜蜜;我的假期想一个顽童,每一天都是那么充实、快乐;我的假期想一个棒棒糖,每一天都是拿了甜。我的假期生活又想一个调味盒,有辣的,酸的,甜的,苦的,各种各样的味道夹杂其中,真是丰富多彩。
辣
今天,我睁开朦胧的睡眼,伸了个懒腰,就去洗漱了。洗漱完成了,就去吃早饭,吃过早饭就要开始干活了,先擦玻璃,然后扫地、拖地,最后把桌椅和橱柜都擦干净了,花了整整一个小时才干完,累得我满头大汗。
酸
刚刚干完活,就传来了“噩耗”,妈妈又让我去爷爷家帮爷爷、奶奶收拾家。到了爷爷家,帮爷爷把祖宗供好,把供品摆上,把椅子摆好,地扫了,在把地拖了,我就已经“虚脱”了,累得我手脚麻木,没有一点力气。
甜
终于到中午了,爸爸、妈妈、姐姐都来到了爷爷家吃饭,并且把压岁钱给了我,还得到了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的表扬,心里美滋滋的。中午吃饭的时候,在一起谈家常,爷爷、奶奶把好吃的都给我,心里很开心。
苦
晚上回家,看着那没动过的作业,心里那个愁啊!可是面临开学不得不写啊!
我的假期生活过的快乐而又精彩,充实而又高兴,过了这个假期我懂得了我们要去做一些有意义的事情。
篇20:小学一年级品德与生活教学计划
一、学情分析:
小学生活和幼儿园生活是大不一样的,对于刚上学的一年级新生来说,面对新环境,新同学、新老师,新的学习方式……他们会有很多的不适应,甚至不知道该做些什么。然而这些都需要学生尽快去适应,否则很容易给新生的学习和生活带来一定的困难,严重的还会使学生产生厌学、惧学等不良情绪而影响学生的身心健康和长远发展。这就要老师有耐心和信心帮助他们克服自身的局限,使他们能尽快地融入到新的集体生活中来。并以自豪、愉悦的心情面对新的变化。那么老师要做到时刻关注学生的行为习惯,有针对性地对学生进行教育。帮助学生顺利地实现由幼儿向小学生的角色转换,使学生能够在学校里情绪安定、心情愉快,并更快地适应小学生活。
二、教材分析:
教材第一单元 我是小学生啦:通过一系列生动活泼的活动,帮助新生形成对入学的正确认识和态度,缓解新生中普遍存在的“入学不适应”现象。逐步适应并喜欢小学生活,为入小学学习创设一个良好的开端,以愉快、积极的态度迎接新生活。
第二单元 学校的一天:本着以生为本的原则,时刻关注学生的行为习惯,有针对性地对学生进行教育。从学生实际情况出发,本单元以“上学的一天”为主线,按照上学路上→学校生活→放学的线索展开,旨在配合小学的入学教育,帮助学生顺利地实现由幼儿向小学生的角色转换,使学生能够在学校里情绪安定、心情愉快,并更快地适应小学生活。
第三单元 我爱我家:“家”是儿童成长的重要场所,儿童对“家”有着很深的情感依恋。要培养儿童健康、积极的生活态度和良好的生活习惯,使其获得基本的健康意识和生存能力,从儿童的情感入手、从儿童对“家”的热爱入手是十发明智和有效的。
第四单元 银色的冬天:本单元依据课程标准的要求,让儿童了解冬天里的自然现象。知道当冬天到来时,季节变化的特点及其对动植物的活动、人类生活的影响。尽可能地帮助儿童通过亲身做、实际的体验产生对冬天的热爱,让儿童了解各地冬天不同的景象,感受大自然的勃勃生机。同时引导学生探索了解“冰是怎么来的?”的科学道理,并尝试做一个小实验和一个美丽的冰饰,以激发儿童从多角度多层面认识冬天。同时结合学生生活安排了新年联欢活动,鼓励儿童通过各种途径作好新年联欢活动的准备,并积极表扬和鼓励孩子们主动参加活动,实际地感受新年的节日气氛。除此外还可以组织堆雪人、做冰饰、滑雪等孩子们喜欢的活动感受冬天的乐趣。
三、教学目标:
第一单元:
1、感受学校环境的美好、体验集体生活的愉快,并乐于与新同学、新老师交往。
2、了解并遵守交往和活动中的规则和纪律,初步形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好习惯。
3、了解学校的基本设施和环境,逐步熟悉新学校的学习和生活。
第二单元:
1、珍惜自己的生命,形成初步的自我保护意识和安全意识。形成积极向上的学习态度。
2、初步养成按时作息,做事用心的习惯。初步养成自觉遵守交通规则的习惯。初步养成基本的文明行为,遵守纪律。
3、知道上学不迟到,应该提前做好上学的准备,学会自己的事情自己做。知道在上学,放学的路上要注意安全,不做危险的事情,遇到危险会自救。认识常见的交通标志,自觉遵守交通规则。知道作为学生在学校里应遵守的纪律。
第三单元:
1、熟悉家庭中的主要成员,学会向他人介绍自己的家庭。能体验到长辈的关爱,体会到家庭生活的幸福。
2、关心家庭中的每个成员,能主动为他们着想。能用自己的方式说出对长辈的爱,用行动表达对长辈的爱。
3、了解家庭中的主要成员,知道他们是干什么的。能从自己的成长与变化中感受到家人的爱。知道自己是家庭中的一员,初步认识到自身的责任。学会用自己的方式孝敬长辈,关心家人。
第四单元:
1、通过了解祖国各地和家乡冬天的迷人景色,养成亲近自然、热爱自然的情感,感受自然的美。在创造性的观察体验活动中,产生观察自然、探索自然的兴趣。喜爱并积极参加过新年这样的庆祝活动,体会节日的热烈气氛和美好快乐的心情。
2、初步养成健康生活必需的良好的卫生习惯和生活习惯。养成新生长辈、礼貌待人等良好习惯。
3、在主动参与和亲自动手活动中,增强想象力、创造力和动手制作的能力。加强自我保健意识和安全防护的能力。了解有关冬天的科学知识,尝试科学小实验和小制作,在探索问题的过程中获得体验。
四、教学重难点:
第一单元 我是小学生啦
重点:
1、 熟悉学校环境,能利用学校中的设施解决自己的问题。
2、 初步认识规则和纪律的作用,遵守学校体纪律。
3、 能在老师的帮助下,总结、提升获得的经验和信息。
4、 能与他人合作、交流、分享感受、想法或活动成果。
难点:
1、 能熟悉学校环境,能利用学校中的设施解决自己的问题。
2、 能欣赏自己和别人的优点与长处,并能在成人帮助下控制和调整自己的情绪。
3、 初步认识规则和纪律的作用,遵守学校纪律。
4、 能在老师的帮助下,总结、提升获得的经验和信息。
5、 能与他人合作、交流、分享感受、想法或活动成果。
第二单元 学校的一天
重点:
1、 珍惜自己的生命,初步形成自保护意识和安全意识。形成积极向上的学习态度。
2、 初步养成按时作息,做事用心的习惯。
3、 认识常见的交通标志,自觉遵守交通规则。知道作为学生在学校里应遵守纪律。
难点:
1、 初步养成自觉遵守交通规则的习惯。初步养成基本的文明行为,遵守纪律。
2、 知道在上学、放学路上要注意安全,不做危险的事情,遇到危险会自救。
3、 认识常见的交通标志,自觉遵守交通规则。知道作为学生在学校里应遵守纪律。
4、 能体验到有序的生活给自己带来的愉快心情及好处,尝试用不同的方法解决问题。
第三单元 我爱我家
重点:
1、 学会向他人介绍自己的家庭。
2、 能体验到长辈的关爱,体会到家庭生活的幸福。
3、 能用自己的方式说出对长辈的爱,用行动表达对长辈的爱。
难点:
1、 能从自己的成长与变化中感受到家人的爱。
2、 知道自己是家庭中的一员,初步认识到自身的责任。学会用自己的方式孝敬长辈,关心家人。
3、 在活动中初步学会观察,学会通过多种途径获取信息,锻炼表达能力。
第四单元 银色的冬天
重点:
1、通过了解祖国各地和家乡冬天的迷人景色,养成亲近自然、热爱自然的情感,感受自然的美。
2、初步养成健康生活必需的良好的卫生、生活习惯。养成新生长辈、礼貌待人等良好习惯。
3、了解有关冬天的科学知识,尝试科学小实验和小制作,在探索问题的过程中获得体验。
难点:
1、 在创造性的观察体验活动中,产生观察自然、探索自然的兴趣。
2、 初步养成健康生活必需的良好的卫生、生活习惯。养成新生长辈、礼貌待人等良好习惯。
3、 在主动参与和亲自动手活动中,增强、想象力、创造力和动手制作的能力。加强自我保健意识和安全防护的能力。
4、 通过了解、收集有关材料的活动过程,体验如何使用不同的方法获得信息。能尝试进行小观察、小实验等探究性活动,在活动中学会与他人合作交流,共同分享活动成果。
五、教学措施:
一年级《品德与生活》教学应以儿童直接参与的丰富多彩的活动为主要教学形式,强调寓教育于活动之中。教学活动在内容上既依据教材又不拘泥于教材,提倡和鼓励从儿童的实际生活中捕捉有教育意义的内容,或与儿童合作选择内容,或利用儿童自己的选择来组织活动。针对《品德与生活》的学科性,教学时可采取以下措施:
1、充分利用教材中的活动范例。
充分利用教科书中所提示的活动案例,力图体现本课程的目标和内容,是基本的课程资源之一。当然,我们还可以根据课程要求收集一些本地、本校、本班的具体情况灵活运用。
2、充分利用学校、家庭、社区的资源,利用远程教育资源。
充分挖掘学校、社区图书室及家庭中的图书资源、多媒体资源,并促进儿童之间、班级、年级和校际之间图书、资料的交流和共享。
重视利用儿童自身的兴趣、经验和活动中的发现、体验等作为活动的资源。
教学活动形式服从内容,可根据目标、内容、条件、资源的不同,因地制宜地选择各种不同的教学活动类型。
3、多种多样的活动形式。如讨论、资料调查、情景模拟与角色扮演、教学游戏、参观访问、欣赏、讲故事等。
教学进度:略