小学教师党员主要事迹（热门19篇）

尊敬的党组织：

中国共产党作为中国工人阶级的先锋队，是以中国工农联盟为阶级基础，代表中国最广大人民的利益。因此，为人民服务这一宗旨当是其中之意。马克思主义哲学告诉我们，社会性是人的本质属性，我们每个人都不可能孤立的在这个世界上生存，都需要他人的帮助，集体的呵护。集体主义价值观是科学的，坚持集体主义价值观有助于我们正确规划人生道路，正确处理人际关系，安全的幸福的生活。坚持集体主义价值观就要求我们尊重他人、关心他人、热爱集体，树立先集体后个人的行为准则。为人民服务是我们坚持集体主义价值观的行为规范。

古往今来，心系人民群众，为他人的幸福牺牲个人利益甚至失去生命的先辈不胜枚举。他们的生命是短暂的，但他们的精神将永世流传，昭示着人性之中闪光之处。昔日大禹治水三过家门而不入，长期和老百姓共患难，终于停息了水患，造福于后世。这让我想起，今天的好干部焦裕禄，在兰考县顶着风沙，忍着病痛，带领群众治理盐碱和风沙，废寝忘食，连治病的时间都没有以至于积劳成疾英年早逝。得知焦县长去世的消息，数以万计的老百姓为他哭泣送终。正是因为他心系群众才赢得了群众的尊重和爱戴。我们伟大的周恩来总理又何尝不是为国家和人民耗尽了最后一滴鲜血呢?

近些年借助媒体的力量宣扬了一批又一批的感动中道德模范，也许我们都很羡慕他们的荣耀，但又有多少人能像他们那样数十年如一日为自己的亲人、朋友甚至陌生人，为国家、民族、人类的未来奉献自己爱。他们都是为人民服务的典范。诚然他们都是普通人，我们大多数人不也是像他们那样平凡的普通人吗?我们在普通的工作岗位上也是能够做好自己的本职工作，做到为人民服务的。作为农民，就应该种好庄稼，积极学习农业科学知识，提高农业生产技术，为人们送去健康的农牧产品;作为工人，就应该兢兢业业，坚守在属于自己的那个平凡的岗位上，为早日实现国家的工业化现代化添砖加瓦;作为一名人民教师，生动的讲好每一堂课，真诚关心平等对待自己的每一个学生，为他们的成长和身心健康尽职尽责。社会上的职业可以千差万别，但我们每个人都可以根据自己的能力为社会奉献，为人民服务。

我们每个人都是团结在伟大共产党五星红旗下的一份子，对于民族复兴国家振兴都应该承担义不容辞的责任。因此我们应该谨记为人民服务的宗旨、道德规范，树立为人民奉献全部精力和热情的坚定理想，踏踏实实的奋斗在社会主义伟大的工作岗位上。

此致

敬礼

汇报人：

×年××月××日

优秀教师党员事迹材料

优秀教师党员事迹材料

作为一名新的xx人，在来到这一年中，我看到了很多，学到了很多，也收获了很多。在这一年的工作学习和生活中，得到了很多老师的帮助与指导，使我在第一年过得非常开心，也逐渐胜任于现在的工作岗位。

作为一名年轻的教师党员，能在这样一个追求积极向上，充满激情，而且又非常和谐的党支部内工作学习也是一种幸福。在这里，有一群热爱教育事业的处在不同年龄层的党员们。从他们的身上感受着奉献的高尚品质。在他们之中又不乏优秀的党员教育工作者。

是这个温暖的大家庭里的“大家长”，她的平易近人和对年轻教师的关怀体恤，都让我们感受到了一种榜样的温度。她这一辈子，都在从事教育事业，从教师到校长，再到书记，干起工作来都是兢兢业业，任劳任怨，把学校当成家一样经营。书记的显赫成就，每一个xx人都看在眼里，记在心上。而我却想从小事着眼，谈一谈我眼中的。

注重细节的人，注定会取得大成就的。就是一个非常注重细节的人。每次书记到我们办公室评课或参加组内教研，我们都会给书记准备纸杯，而在活动结束后，书记并没有不管自己用过的纸杯转身离开，而是顺手拿起桌上的纸杯，亲自把它扔进楼道的垃圾桶内。就这样，一个看似微乎其微的小动作，我却记在了心中，而每每在那一瞬间，我明白为什么这样一个看似普通的女人，却能达到今日的成就。

其次，书记平时非常注重年轻教师的发展。已经临近退休的书记仍然积极的继续着听课评课的工作。虽然每次被书记听课都是件非常恐怖的事情，内心紧张得不行，生怕讲得不好受到批评。但是书记每次在课后的评课中，都先肯定我们的优点以及发现我们的进步，给予我们很大的鼓励，也使自己更加的自信。与此同时，书记也能给我们提出许多需要改进的地方，而且允许我们向她提问并一同讨论。这些宝贵的意见对我们这些年轻教师来说，真的是非常的解渴。书记的听课本我借阅过，每一页都记得密密麻麻，认认真真，适时地评价以及提出的质疑都清清楚楚。再对照自己的听课本，真的觉得有些羞愧。榜样的力量就在于此，让自己在看不清自己的时候，发现自身的不足，及时地进行自我反思。

还有一件事是发生在最近的一个月。在学校领导的信任下，我有幸被推荐参加本学期到石楼中学支教的活动。而我们数学学科送课的内容是初三的相似三角形的预备定理。对于从未讲过初三课程的我来说，这无非是一件极具挑战的事情。好在有师傅xx老师的帮助与指导，把教案很顺利的就准备好了。在临站上讲台的前几分钟，我对书记说：“这次我选的是讲初三的内容，没有试讲，只是进行了说课，我只是想挑战一下，看看自己是不是有能力胜任初三的教学工作，讲得不好，您也别批评我。”“怎么会讲不好呢，肯定没问题。我最喜欢你的就是爱学习，只要爱学，就会不断进步！”听完书记的这番话，也不知道哪儿来的那么满的自信，就去上课了。这节课上得非常成功，得到了石楼中学全体数学教师的好评。我想，没有书记的那番话，可能自己会因为紧张发挥不好。但是就是那看似太过平常的一句话对于我来说，真的就是对于自己努力的一种肯定和巨大的动力，我相信我能行，凭着自己的勤奋与努力，我能成为一名合格的xx人，能够成为一名合格的教师党员。

共2页，当前第1页12

教师优秀共产党员先进事迹材料

段爱凤同志XX年下期调入我校工作，是我校年轻的女共产党员。该同志工作认真积极，团结同事，好学上进。能吃苦耐劳，虚心好学，不断提高自己的业务能力;能耐心指导老师，和同事一起探讨研究;能高标准做好课改的各项工作;为霞阳小学的课堂教学模式改革探讨推广工作，尽心尽责好做出了很大的贡献。一年来，负责学校的教学教研工作，全校教学质量由原先的第7名前进到第五，共接待全县来校参观学习课改的学校10多所，达1000多人次，XX年12月，在学校领导的指导下，圆满完成了全县的课堂教学模式交流活动。XX年上期，负责将学校的“学议导练”课堂改革模式成功申报了“株洲市基础教育样板学校”，和湖南省专项课题研究。该同志不仅在工作上兢兢业业，为人方面也能时时、处处、事事以党员的高标准严格要求自己，是我校老师学习的榜样。

一、思想上严于律己，把党的教育事业看成自己终身追求的幸福。

1、把教育当做一种幸福。

该同志XX年加入中国共产党，XX年下期按照教育局的人事变动，调入霞阳镇中心小学。无论在任何工作岗位和工作环境中，都能够严格要求自己，能够始终坚持的党的教育方针，把全心全意做好人民教师的宗旨贯穿于工作和生活中，把教育事业看成自己终身追求的幸福。

2、当好校长的助手

俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教务主任，该同志首先要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手。必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。在工作中，能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校教学作计划，并组织实施，使工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。

二、工作中能注重合作，追求创新，管理上注重细节，能抓落实。

该同志在工作中非常注重合作，在开展的各项中工作中，都会听取大家的建议，工作中能够追求创新，把别人想的做的最好，把别人想不到的做到。注重发挥集体的智慧，争取同事的合作与帮助。突出完成了以下工作：

1、能把课堂教学模式改革的活动做到进一步推广。

在课堂教学模式改革的工作上，我校的“学、议、导、练’课改模式已经在4——6年级7个班中全面推广，每一个课改组的老师都可以自信的承担任何形式的课改活动，XX年12月13日，在学校领导的指导下，在全体老师的合作帮助下，圆满的完成全县课堂教学模式的承办和组织活动。

2、和全体老师一起力做学习型的老师

在学校建立博客的工作中，我们学校面临着没有专业的计算机老师指导，该同志克服重重困难，和同事互相帮助，互相摸索，使得我们这项工作不但没有落后，而且名列前茅，11月份在全县的博客统计中名列第三，12月份又进入全县的前5名。。

在书香校园的建设中，集合广大老师的智慧，该同志设计了独特的教师读书笔记，学生读书笔记、教师教育教学反思，使得书香校园的建设不是空洞的口号，而是每天坚持的学习。把简单的事情坚持做下去，也就成了我们学校书香校园建设的一个特色。这个平凡的工作也得到了教育局领导和兄弟学校认可。

3、营造和谐的校园文化，创新建设书香班级

XX年11月份在学校的安排下，学校第四批老师安排到株洲九方小学跟班学习一周，在学习中，该同志和一起去的老师虚心学习他人之长，共同探讨，回来结合我们学校的实际，确定将“学生文化，书香文化，课堂文化”融入班级布置中，此项工作得到广大班主任的认可，一周之内，每个班都布置的充满书香氛围，在12月13日的全县交流活动中，我校的书香班级文化建设，得到了兄弟学校的高度评价。

泰戈尔说过：果实的事业是伟大的，花的事业是甜美的，叶的事业是平凡的。教务主任的事业就是叶的事业，我们坚信该同志一定会不懈努力，在以后的工作中，加强学习，努力工作，克服不足，努力将这叶的事业做的更好。

优秀学习型党员主要事迹

我始终坚信教师的魅力在于通过活化了的知识的积淀所形成的诸多良好品质：个性、修养、气质，以及教学艺术、对每个生命的尊重与敬畏。因而，学习对于教师是多么重要的事情！尤其作为一名党员教师，更应该发挥先锋带头作用，让学习工作化，工作学习化，以自己的学习热情点燃学生的学习激情，以自己的学习热情助推书香校园的营建。

一、勤学弘毅，理论引领

学习造就思想，学习使人睿智。一个优秀的教育实践者首先应是学习新教育思想的先驱者。勤于学习，善于吸收，长于舍取；学然后三思，思然后改进；敢于创新，勇于突破，这是我学习的三步曲。我每年都给自己制定一份读书学习计划，利用业余时间认真学习各种教育理论书刊，《给教师的一百个建议》、《做最好的老师》、《为生命奠基》等等，读一本本好书，就像与一位位伟大的教育者对话，让我在理念上有了脱胎换骨的转变，树立了正确的课程观、教学观、学生观、质量观，使课堂教学能充分体现新课程理念，有效促进学生发展。

我还充分利用利用浙江省骨干教师培训班、舟山市骨干教师培训班、教科室主任培训班以及各级专家讲座等各种机会努力学习教育科学理论，提高自身的教育理论水平。看书、上网浏览各地的教育信息，记笔记，下载资料，成了我最重要的业余生活。近几年来共摘读书笔记十几万字，以此及时更新教育观念，开阔视野，扎实理论基础，以前瞻的思想投身于新课程的实践与研究。

除了教育理论知识，我还认真学习政治理论，努力提高自己的师德水平。广泛猎及各类文学、社会等书籍，丰厚自己的文化底蕴，提升自己的综合素养。近年来，无论在教育科研、教学实践还是文学创作都取得了一定的成绩。《经典诵读促进学生道德建设的实践与研究》、《基于网络环境的小学生作文训练有效性的研究》两项课题被立为浙江省规划课题，《“灵动协作作业”为载体，提高语文作业实践性的研究》等两项课题被立为市规划课题，主持的课题几乎每年都获普陀区优秀教研课题一等奖。

二、实践探索，优化教学

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，课堂教学实践始终是一个教师重要的人生舞台。在先进的教育理念引领下，在不断的探索实践中，我也在不断地成熟。我一直能以学生发展为本的教育观念统领着我的课堂实践，结合学生实际，整合教学目标，在教学内容的设计以及教学中都注重学生自主探究性学习，力求体现学生的自我感悟，同时重视基础知识的落实，力图以理论与实践相结合以促进教育教学质量和效益的提高。逐渐形成自己的教学风格——教学设计灵动、教学思路清晰、文化内涵丰富、语文之味酣醇、学生兴趣盎然等。并成为了普陀区的教学骨干。

近年来，承担省、市、区以上公开课达10余次。《珍珠鸟》在浙江省教育厅组织的“百人千场”教学活动中展示，在浙江省欠发达地区骨干教师培训班培训期间作为骨干学员送教到长兴县。《伯牙绝弦》在市“金秋课堂”古诗文教学研讨会上展示，并获好评。每年在普陀区“潮涌普陀”教研活动中进行观摩课展示，每学期几乎都在校级和片级上公开课，尤其在我校“三表学习灵动课堂”新课题实施过程中率先上先导课，给各位老师以引领，让专家以鉴别。

共2页，当前第1页12

幼儿园老师优秀团员事迹材料

在开展新时代新风采树立团员新形象的活动中,我要谈谈我身边的团员——狄老师.你可能要问什么因为她身上闪现着优秀团员的光芒,就让我一一道来吧.

为了使自己成为一名名副其实的好老师,她不断提高自己的人格魅力,把以人为本,热爱幼儿作为自己师德建设的重点,不断增强自己的服务意识,并确立了自己新的德育工作理念:在教师的各项必备内在素质中,她始终认为师德修养是最重要的.她认为师德有三个层次,首先是爱,然后是德,最后是师德.身为教师首先要爱岗敬业,其次要爱每一个学生.师爱是教师职业道德的核心,它兼有父亲式的严格,母亲式的温柔,朋友式的平等.所谓德,也就是品德,换一句说也就是教师的人格魅力.学生的思想品德在很大程度主要不是教出来的,而是感染出来的.教学中依赖的是富有感染力的课堂气氛以及教师的人格力量和起表率作用的言行举止.在教育中,一切师德要求都基于教师的人格.教师是教人怎样做人的人,首先自己就必须知道怎样做人.以身作则为人师表才能起到人格感召的作用,培养出言行一致的人.他努力将体现时代精神的德育理念,育人理念落实到日常工作中,使自己能够真正成为广大幼儿健康成长的引路人.

由于幼儿的年龄特点决定了开展教学活动光靠说教是行不通的.她通过不断地钻研,采用幼儿喜闻乐见,生动活泼,形式多样的活动形式,寓目标教育于活动之中,把幼儿的注意力吸引到活动中来,让他们亲身参与其中,从中获得真切的体验,达到预期的教育效果.

她关怀每一位幼儿的个性,尊重个性教育;注重幼儿人性发展的完善过程,着眼激发他们内在成长的动力,她坚持多一把衡量的尺子就会多一批好学生,赏识每一位孩子,让每一位孩子都得到肯定,获得成功,因此她是每一位幼儿心中的好老师.

她有着自己人生目标,那就是要克服新形势下部分社会消极没落思想的影响,正确接受人生观,价值观,世界观的教育,做一个社会人,做一个工作人,做一个纯粹热爱幼儿的人.她将正确的思想观念用以指导和开展自己的日常工作,并最终体现在工作,生活中.

她诚心敬业,自强不息,深入钻研课题.新时代的幼儿思维活跃,想象丰富,敢想敢说,青年教师要学好心理学和教育学,以心交心,既要发挥幼儿优势,又不能放任自流,把他们引向正确健康的发展轨道.坚持学习,不断提高自身素质.要成为一名优秀青年教师必须认真学习教育理论,掌握,理解教育价值论和教学方法论.当今世界正面临深刻的变化,其中一个显著的特点是科技进步日新月异,教师要想较好地面对时刻会出现的新情况,新问题,必须具备较强的适应能力和渊博的专业知识,在业余时间她不断地钻研业务不断充实自己的教学内容,不做墙上芦苇,山间竹笋.针对幼儿特点,因材施教,有的放矢.

她立足自身做每一件事.在一些帮困活动中,她一马当先起到了良好的带头作用.让其他非团员的青年看到团员身上闪光的地方,对团员有新的认可,从而起到示范带动作用.

如今二期课改正在如火如荼的开展着,她勇于成为课改的实践者,开拓者.在教育教学中勇于突破,敢于创新.

她注重形象,关注小节.教师无小节,处处是楷模,因此在日常生活中,她处处注意自己的言行举止,身正为范,以自己的一举一动去感染幼儿,教育幼儿.

她的座右铭是忠诚热爱党的教育事业,模范遵守校纪校规,立足本岗位,胸怀祖国,面向世界.她坚信:爱党,爱国,爱幼儿.

她经常说的一句话是:与其作一名教师,我更愿意做幼儿亲密的朋友,成为与他们一同在知识海洋中探索的人.

党员“四风问题”个人对照检查材料 教师

根据学校的动员部署和工作安排，我认真学习了本次活动的精神，积极投身到活动中来。活动开展以来，认真学习了中央和省委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的文件精神，学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》，摘录了很多重要论断，抄写了《中国共产党章程》，阅读了《损害群众利益典型案例剖析》，收益匪浅。

作为一名党员教师，肩负着教书育人的重要责任，我坚决拥护党中央深入开展党的群众路线教育实践活动。通过学习、查摆、对照，虽然为学院的师生和学院的发展做了一些工作，也取得了一些成绩，但与组织的要求和师生的期盼还有很大差距。认认真真“照镜子”,老老实实“正衣冠”，重点查摆自己的问题和不足，深层次剖析问题的原因，认真考虑整改步骤和有效措施。

一、“四风”方面存在的突出问题

(一)形式主义方面

1. 面对学院教学发展滞后的局面，表现出浮躁，调查研究不够细致，缺乏深度思考，对基础工作重视不够，也缺乏有效的措施。

2. 在困境面前，缺乏调查，重视教师积极性的鼓动，轻视工作的全面扎实推进。有时借鉴兄弟单位先进工作经验，缺乏针对性的思考，出现工作标准高于工作成效。由于岗位工作时间短，苦难面前，有时还一定程度地表现出依赖性，依赖学院党政一把手，魄力不够，底气不足。

3. 繁重教学任务和繁杂的管理工作交杂起来，存在以会议贯彻会议，有重布置，轻督促，忽视检查的情况。在教学管理中，有时对教学秘书和教务员上交的材料核实不够细致全面，存在一些疏漏，工作方式有待进一步扎实细致。

(二)官僚主义方面

1. 重视与教师间的交流，忽视了与学生的沟通。在教学管理和学科建设中，与教师的交流比较主动，也很多，特别是跟专任教师;参加学生第二课堂活动比较多，到学生食堂用餐、到宿舍比较少;与学生的沟通主要在某些问题出现之后，有点被动。

2. 服务意识较强，服务方式缺乏创新。有时在处理紧急而又纠结的情况时容易急躁，听取他人意见时缺乏耐心。

(三)享乐主义方面

1. 面对学院发展滞后的现状，缺乏攻坚克难的勇气;面对部分老师的涣散，怯于管理，抓管不严。

(四)奢靡之风方面

1. 对大型设备资源的科学利用缺乏研究和对策，部分大型设备利用率低。尤其是前几年购置的个别设备购置不合理、不配套，存在浪费现象。

二、产生问题的原因分析

在新岗位的时间不足一年，在适应中努力工作，有时存在一种依赖，困难面前依赖党政一把手，责任面前缺乏担当，事故面前怯于管理。对照岗位职责和分析工作成效之后，通过这次党的群众路线教育实践活动的深入开展，我认识到这些不足都是“四风”现象的具体表现，属于需要洗洗的污垢、治治的症状。尽管这些问题与不足的整改有些还需要上级领导的引导和师生帮助，个人的分析和思想认识上的刨根问题尤为重要。具体说来：

1. 对政治理论和教育、管理理论的学习不系统不深入;学习的自觉性不高，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。对待政治理论学习和专业知识学习要求不相称。

2. 群众路线认识不深，重视学科建设、专业建设和师资队伍建设，走近教师时间和精力分配较多，忽视教学相长，深入学生较少，服务学生的意识淡薄。

3. 因为刚走上新的岗位，急于求实效，急于改变建工学院的教学工作现状，从而有时乱了工作方寸。对待新的岗位职责，没有对待自己专业学习的耐心和意志力。

4. 新岗位，新职责，自我改造的主观性和自觉性不够，缺乏艰苦奋斗的精神。工作有时不够深入，满足于完成分管工作，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作主动性、创造性，缺乏艰苦奋斗的精神。

职业技术学院先进团支部主要事迹简介

“少壮不努力，老大徒伤悲”:告诫我们，要趁年纪还轻，好好努力，不要到老的时候，一事无成，只能留下悲伤、后悔。

旅游112班是一个年轻的、团结、和谐的集体；是一个属于我们大家演艺青春的舞台。只要我们融入校园、勤于学习、积极参与、勇于实践、大胆创新，不断的丰富自身的文化与技能，为将来参与社会主义建设打下坚强的基础。我们相信我们一定能创造出一个奇迹的旅游112。

现将旅游112团支部的情况及总结列如下：

一、团支部口号:

厚文化、多才艺、善创意、高素养、精技能、重发展

二、团支部简介

1.团支部基本建设情况

XX年10月，在班主任孟玲老师的带领下，我们班选举了班委，并创建了属于我们班的团支部，本班原共有47人，可是经过一个学期，有一位同学退学了，现为46人，其中女生40人、男生6人。旅游112是一个全团员班级，班里的同学大部分都是经过高考上来的，也有一些是通过自主招生上来的，我们在一起都归于一个“缘”字吧,俗话说的好“有缘千里来相会”，是啊，是缘份让我们相聚在一起。所以，我们每个同学心连心，为了我们的理想而奋斗，为创建一个理想的班级而努力。

2.团干部建设

XX年2月旅游112班在班助童玲的带领下民主选举产生了新的一任团干部，即，团支书——潘宝干、组织委员——刘项芬、宣传委员——鲁小娟。班委会和团支部是班级的领导核心及班级建设成败的关键。各位委员在分工明确，责人到人的前提上，积极引导同学们向着更美好的明天前进。同时班团委也密切的交流，不定的组织一些有意义的活动，促进同学们之间的交流，丰富同学们的业余生活，让大学的生活过得充实起来。

三、团支部工作情况

1.优化团支部的领导核心建设

我班团支部不断加强自身的组织规范化建设，建立健全支部的各项规章制度以及组织机构。在XX年10月产生的第一届团支部的带领下，我班团的组织结构不断完善，团支部的各项工作职能都得到了明确。并进一步完善团的各项工作制度，提高了团支部的凝聚力和战斗力。XX年2月团支部进行新的一轮民主选举，我们将进一步完善班级的各项制度，使其更加合理化、人性化。同时严格要求自己，并鼎诚：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”以及“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之”的优良国学传统来要求自己，并时刻记住要“为人民服务”。

2.积极开展班团活动，增强同学的意思建设

在团支部的带领下，每月定期不定期的开展了班级各项活动：如《心理班会课》、《营造班级良好学习氛围》、《学习雷锋精神》、《大学生良好职业养成行为规范》、《学会感恩》等主题。目的在于引导同学们珍惜大学生活，开拓新的境界。同时提高同学们独立生活能力、树立新的学习观念、培养优良的学风、树立正确的人生观与其培养职业精神，树立家庭美德。

3.思想建设方面

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的基地。加强团员的政治思想教育。让同学们更深刻的了解到作为一个共青团员的光荣和责任的重大，认识到团员负担着为实现我们党推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平和促进共同发展的三大历史任务，要实现这些任务，目前的阶段主要做的事情是努力学习，积累更多的知识以便将来的运用。同时我班团支部积极提倡本班团员学习中国共产党的先进思想，提高自己的政治思想觉悟。鼓励同学们主动了解国家大事，做一名有社会责任感的、心系民生的大学生。

共3页，当前第1页123

作为一名普通的共产党员，一名基层领导干部，始终以党员的标准严格要求自己，以身作则，率先垂范，以高度的政治责任感和忘我的工作热情，勤勤恳恳、任劳任怨，在工作中，认真贯彻执行党的教育方针、政策，拥护中国共产党的领导，认真开展批评与自我批评，认真按照《教师职业道德规范》严格要求自己，始终做到教书育人，为人师表，不断提高自己的政治觉悟，努力使自己成为一名合格的人民教师。

一、重视学校德育工作，提高师生学生思想素质

高度重视学校德育工作，德育常规工作有计划且有序开展，重视学生文明素养教育、爱国主义教育、法制教育、国防教育、环境教育等。加强家校联系，推动家庭教育工作开展。重视学生的心理健康教育。利用心理健康课，心理健康主题报告会、开展心理咨询活动等，并开设心理健康教育专栏，全方位加强对学生心理健康教育，培养学生健康的心理，使学生积极健康的成长。

二、加强教育教学工作管理，提高教育教学质量

1、在教育教学工作方面，制定详细的学校工作计划，认真审阅教研组学习计划、教师业务学习计划，并按计划开展各项教学教研活动，能深刻认识到，教师是实施教育科研的主体，学校教研工作的成败，关键在于教师素质的高低，所以严格要求每位教师在实践中广泛吸取他人的先进教学方式和方法，在工作中树立踏踏实实的工作作风。自己深入一线，组织教师听课、评课、议课，指导教师认真备课，课后认真总结，结合课堂实际书写课后反思，针对课堂教学中的不足和存在的问题，提出改进建议。

2、在教研活动中，狠抓业务学习，把新课改理念和新课改教学方法传授给教师并带进课堂，活跃课堂气氛，营造适合学生学习的课堂氛围。亲自指导教师备课、写教案和板书设计，并进行跟踪听课。组织开展了形式多样的教学教研活动，开展教师上示范课、校级公开课、等活动。善于发现存在的问题和不足，及时指出并予以纠正，课后指导教师书写教学反思，针对存在的问题和不足，提出改进建议。

三、加强教师的培训工作，提升教师素质

1、坚持每周一下午的教师校本培训，加强教师对教材重点知识的掌握和理解，提高教师对教材的驾驭能力，树立良好的教风。

2、坚持每周二下午的集体备课，认真听取授课教师的说课及教学设计，并积极提出意见和建议帮助教师不断完善教学设计。

3、加强教师业务学习，加强教师业务能力和业务素质的不断提高。

4、坚持每月检查教师备课教案、教学反思不少于两次，并结合检查实际，认真仔细地书写检查评语，做好检查记录。

四、廉洁自律，保持教师本色

廉洁是教师立教之本，作为一名光荣的人民教师，处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，在日常工作中做到廉洁奉公，严于律己，宽以待人，自觉抵御腐朽思想的侵蚀，防微杜渐。

在工作中始终牢记职责，保证实哲保身。“俭以养德，廉以养教”，作为教师，“心底无私天地宽。”，我将时时刻刻提醒自己以“廉洁奉献”的红烛精神教书育人，奋力修养身心，提高自己的学识水平，关怀学生的可持续发展，真心爱生如子，献身教育，严格自我约束，加强教育。不断加强道德修养，严于律己;从细微之处规范自己的一言一行。在思想上高筑反腐倡廉，拒腐防变的长城，时刻保持清廉教师的本色。

五、狠抓学校安全工作，创建平安校园

我始终将安全教育工作放在重中之重的位置。完善了安全工作各项管理制度，明确责任，加强巡查，重视学生的安全教育工作。定期组织全校学生的安全技能演练，如安全自救、紧急疏散、消防逃生等;建立健全了学校安全工作制度，明确安全工作第一责任人和直接责任人，学校每月对教室、水电卫生设施定期进行安全隐患排查。利用多种形式对学生开展了食品、交通、防火、防溺水等安全教育知识培训。安全防范措施到位，有人防、物防、技防，全面推行校方责任保险，着力创建平安校园。

俗话说：人无完人。我自身也存在很多不足，在今后的工作中，将努力改进，在教育教学方面还要想办法、动脑筋多组织开展教研活动，不断探索和学习，不断完善和细化学校教学工作计划，继续加强教师培训工作，激发教师工作热情。同时自己也要努力做好本职工作，不断学习、不断充电，在工作中充分发挥自己的能力和作用，使学校的教育教学工作有更大的起色。

党员老师幼儿园先进个人申报事迹材料

本人自x年参加工作，x年加入中国共产党。参加工作以来，一直站在教学前线。

我自参加工作以来，认真工作、严谨细致地对待工作中每一项任务，从不懈怠。兢兢业业、不断创造优异的成绩、呈现出优秀共产党员的优良品德、起到模范带头作用。

一、政治思想

作为一名教师，我注重师德，学风严谨，一丝不苟;把教书育人贯穿于整个教学工作中。在学习中改造自己的思想，提高政治觉悟，树立正确的人生观，世界观，扎扎实实地做好本职工作，教书育人。积极学习教育教学理论知识并付诸于实践，时时以实际行动影响、个人申报材料带动其他要求进步的教师。凭借一颗赤诚的心，在汶川、玉树发生地震时，心系灾区，先后利用手机捐助、教师捐款、交纳特殊党费等形式向灾区人民捐献爱心400余元。在抓好班主任工作的同时，还注重搞好年级组教师思想政治工作。

二、教育教学工作

爱孩子是教师实施教育的重要前提，没有对孩子的爱，就没有真正的教育。爱是幼儿的一种迫切的心理需要，教师与幼儿之间建立起良好的感情联系，能使幼儿产生积极、愉快地情绪。我班新来的张陆欣小朋友没上过幼儿园，走路不稳。刚入园时，情绪一直不很稳定，不是掉眼泪，就是不好好吃饭。我每天早上热情地蹲下和他打招呼，牵着他的手去拿玩具，邀请其他小朋友和他一起玩耍，消除他对陌生环境的不适应，每餐饭耐心地喂，慢慢地他看到我就露出灿烂笑容，开始学着自己吃饭、穿衣穿鞋。大学生先进个人申报材料老师和小朋友要帮助他，他不仅不让，还大声的说：“我会穿，我自己穿。”有一天他拉肚子，一下午拉了三次，我帮他换了三次，为他打来温水擦洗，抱着他轻轻揉肚子，帮助消除痛苦。当他妈妈来接他时，看着干干净净的孩子以及洗干净的三条裤子，感动的不知说什么好。现在母子两人每天高高兴兴的来到幼儿园，再也不是那付哭哭啼啼的样子了，他妈妈说：“非常感谢老师，是你们让我能安心的工作，是你们让孩子快乐的生活。”在与幼儿的朝夕相处中，他们对老师的依赖和信任，使我对他们更加热爱。

光有爱是不够的，高尔基说过：“爱孩子是母鸡也会做的事，要教育好他们，就需要渊博的知识和科学的方法。”为此，作为幼儿教师就要不断探索科学育儿的道路，不断克服困难。平时我大量翻阅“学前教育”、“幼儿教育”等杂志，认真了解教育教学新动态，民族团结先进个人申报材料揣摩优秀教案中的新思想、新方法，并在日常教学中反复尝试实践，努力将新的教育观念运用得更准确，让幼儿做到“玩中学”、“学中玩”，真正体验到学习的快乐，充分发挥幼儿学习主动性。在XX年、XX年全园教学比武中我两次获得一等奖。在XX年，我怀孕六个月时，接上级安排，参加全市幼教艺术活动比赛。凭着对工作的热爱，我克服困难，积极备课，多次试教，功夫不负有心人，最终获得全市一等奖。XX年参加全省艺术活动比赛，也被参评为一等奖。

目前，我在园内是推广教育教学新观念的骨干教师之一。在教室环境布置、教育教学、游戏等活动中都能将发挥幼儿主动性放在第一位，每学期组织的园内教学观摩、游戏观摩、班级环境竞赛我班都能位居第一，给其他教师迅速转变思想观念起到一定带头作用。

共2页，当前第1页12

从教十八年来，三尺讲台，一支粉笔，没有豪言壮语，没有惊心动魄，"爱"是其全部的内涵。我一直牢记一切从"心"开始——以心动心，以心育心，以心聚心，以心换心。

一、满腔热忱，以心育心

爱是一个永恒的话题，老师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的，它表现在默默无声地、毫无保留地想学生所想学，做学生所需;这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件平平常常的小事当中。

家长难当，面对的是一或两个孩子;老师难当，面对的是一群个性的孩子;我知道做什么事都不是一帆风顺的，做老师最难的就是如何引导和转化学困生，学困生转化工作是班主任工作的一项核心内容。每一个学生都是一个家庭的希望，越是学困生越需要老师的帮助和鼓励。我在教学工作中更重视学困生的思想动向，首先深入调查摸底，搞清他们所以成为学困生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对学困生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让学困生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。例如，去年班上有几个男生，课堂上爱起哄，从不安宁，自己不守纪律，还经常影响他人，从不做作业。我得知后并没有先用纪律和制度处罚他们，也没体罚和变相体罚他们，而是先接近学生，找出理由和他们谈心，设法认可他们的闪光点，我在认可他们的基础上提出他们的缺点，孩子很容易接受，几次交涉我们竟然成了无话不说的好朋友，连家长也感到意外。几位调皮同学的进步，带动了整个班级面貌有很大的改观。所以，我悟出了一个道理：现在的初中孩子，叛逆心特强，用武力不能解决问题，而是蹲下身子和他们平等交流，效果最好。

二、严于律己，以心聚心

打开我的手机信箱，条条短信展现眼前："谢谢您，老师您常用妈妈的口气鼓励我，有您的陪伴，我有信心将人生路走好。""老师，我今年高一了，该分科了，我报理科，因为你我喜欢上了物理和化学?""老师，我大学毕业了，谢谢那年那一天你和我的谈话……""老师，我是小白，我永远不会忘记您，你也不准忘记我。"我的鼻子酸了，我深深地体会到，师爱是神圣而伟大的，孩子就像一粒种子，他们需要阳光，需要尊重，需要我们用心的呵护、感化和塑造。只要我们献出一点爱，就可能会改变一个学生的一生，我们还会吝啬爱吗?人们常说：学生是花朵，老师是培育花朵的园丁。可我觉得学生是一面镜子，在照亮自己的同时，也照亮了我们。说起这个小白，其实是前年的一个学生，成绩非常好，但上进心特强，对学习精益求精，有一天，她说：老师，你也办个辅导班，我们几个都想跟着你学物理和化学，我说：只要你想学，课间，课外时间，我在办公室随时恭候，我是你的老师，我有义务把你教会，不用上什么辅导班。后来，因为在一起探讨问题的时间多了，孩子们对我的感情也随之加深，每到节日，不是短信，就是电话，问候不断。

从教十八年了，虽然生活不富裕，但是这并不影响我的快乐，因为每年我都多了那么多我爱的学生和那么多爱我的学生。

三、学高为师，身正为范

自踏上三尺讲台，我时刻铭记着老前辈的教诲：教书是良心活，可不能亏了孩子们。随着时代的发展，人民对教师的要求越来越高。处在教学一线上的我，可谓任重道远。面临目前教育形势，怀着时代的危机感、紧迫感，我除了想方设法提高自己的素质和业务水平，还积极主动地参加各种岗位培训和继续教育学习，生活中最爱看的书是妇女生活中的现代家庭教育版，坚持以理论武装自己，努力学习新知识，接受新的教育理念。因为我坚信，要想给学生一杯水，教师必须要有一桶水，乃至源源不断的长流水。我深知：当一名教师容易，当一名优秀的教师却很难。我正以优秀教师的高标准要求自己，不懈努力着，恪守着自己的誓言，让自己的青春绽放出最美丽的火花。

四、 忠诚教育，以心换心

我刚毕业分配到伊川文正中学，领导说：我们学校现急缺一名初二数学老师和初三半个物理老师，你选择?我想我刚毕业应担重担，不能只干半个人的工作量，所以选择了数学，这一教就是四年。后来结婚生子，产假没到期，领导找我谈话：学校化学老师怀孕怕接触化学药品影响胎儿，毕业班不能耽误，你必须接受。我当时根本就没想到孩子小需要照顾，接触好多药品，哺乳期对孩子也不好，毕业班星期天、晚上还需补课等等，我的眼前老是浮现出学生期待老师出现的焦急神态，于是，我毫不犹豫地服从了领导的安排。就这样一教就是十年。其中_年我在在怀着儿子8个月时，由于神经受压迫腿疼抬不起来，不能上楼梯，但当时正值学生迎接实验考试，我不能离开学生，我不能影响学生一辈子，我坚持了下来，我也非常感谢领导因此把九年级教室从三楼搬到了一楼。儿子在6月23日出生，没耽误一天课，乃至一节课，那一刻，家人笑了，领导笑了，学生也笑了。

_年我被调入实验中学，那一年也是我最难熬的一年。还没开学，领导通知我教物理。我学的是化学专业，没教过物理。我当时想：既然领导下命令了，学校缺物理老师，我尊重不如从命。于是我急忙到书店买了近年来的中考题进行自我演练，我当时只有一个想法：我不能误了学生，我必须让学生认可我是个称职的老师。就这样，我由一名化学老师转型为物理老师。有人说：你就说，你不会教物理。我只是笑了笑，从我内心来说：为了学校，克服一切困难，我不会轻易说"不"。新环境，初来乍到，不甚适应，单是教学上就已经让我精疲力竭了，再加上这一年父亲身患重病，严重的肺心病吓得我们哥妹几个不敢让他回家，明知治疗无效，但还是觉得在医院有医生照应更为放心。很感谢我的三位哥哥，轮流在父亲身边尽孝，从没一丝怨言，并安慰我别耽误工作，照顾好孩子。_年10月9日，父亲离我而去，那一天，我还服从学校的安排：加班批卷子。有时觉得自己真的很傻，傻到自工作以来，除了家里红白事必须到场请假外，没迟到过，没旷过课。父亲住院到离我而去，我没在床前伺候一个囫囵天，每天总在晚上匆匆的去，匆匆的回。那一年，长期的处于紧张和焦虑中，头发开始斑秃(俗称鬼剃头)，但我很感谢一位学生家长给我指了医院，让我的病得以救治。去年，刚开始学校安排我教化学，一个月后，老师调整，缺物理老师，我又改教物理，面对同样的学生，周一我是他们的化学老师，周二变成了物理老师，而且两样成绩都很优秀，学生先是疑惑，后佩服，以至于学生对老师的民意测评中，我是罕见的百分老师。

有付出就有回报，人一辈子就图个问心无愧，我对学生，问心无愧，对工作，问心无愧，但我却对我的亲人，我不能说问心无愧：儿子小时候体质不好，老生病，一生病，就只好让爷爷奶奶来照顾，我从没因为孩子耽误工作。老公9月3号做了个手术，2号晚上说我：明天你必须到医院，别傻乎乎在学校上课让别人笑话咱不像夫妻俩。因为手术是从洛阳请的专家，时间不定，最终因一节调不开没能及时赶上老公进出手术室，而术后我也不能守在医院照顾。有时我想：我不会是不食人间烟火吧?

回首过去，有付出的艰辛，也有收获的喜悦。面对所取得的成绩，我没有陶醉，感受到的是领导对我的器重、家人的理解、同事的支持、师生的努力。沉重中有一种充实，奋斗中有一份快乐，作为一名老师，我坚决不触碰"师德十不准"、我决心用自己的爱心、知识去点燃红烛事业，让爱与责任和我同行。教学中，经常遇到特个性的学生，特叛逆，甚至是对老师很刁钻，我不生气，我真的不生气，我总是想：毕竟是孩子，犯错误是难免的。我有十足的耐心和信心去说服他，曾经有学生问我："你生气吗?"我毫不犹豫地告诉他："我喜欢有个性的学生!我不生气。"做一名教师，是我人生的选择;做一名优秀教师，是我人生的目标。

教师这个职业是平凡的，教师这个职业是清贫的，但教师这个职业也是最神圣的!我无悔我的选择!我坚信：我的心在哪里，我的收获就在那里。

各位领导、党员同志们：

透过深入学习科学发展观的教育活动，我对自身存在的问题和不足有了更深的了解，对科学发展观的认识也有了进一步的提高。下方，我结合自我的思想状况、工作实际进行自我反思和批评：

一、对科学发展观的认识

发展是硬道理，作为教师要为学校发展、学生发展着想，我党提出树立和落实科学发展观，就是要以实现人的全面发展为目标，科学发展观的核心是以人为本，深入实际，解决实际工作中的问题，这与我们的教学理念是一致的，以生为本，不断反思自我的教育、教学行为，努力提高课堂教学的实际效果，让我们的学生有更全面的发展，从而促进学校的发展。科学发展观对我们教师的教育、教学工作有着十分重要的理论指导好处，它能让我们看到自身存在的问题和不足。

二、自我存在的问题：

1、业务知识钻研不够。我深切地体会到自我的业务知识是不够的，平时忙于教学工作、批改作业等。原先《语文世界》和有关的专业杂志几乎每期必看，此刻却没有时间去学习，导致对更多新事物，新知识的学习掌握不够好，运用理论指导实践促进工作上肯定存在了差距。

2、平时细节做得不够。例如：走在校园里，看到地上有垃圾，没有及时地去捡起来，而是匆匆走过。看到不是自我本班的孩子踩草坪时，没有做到及时教育等。

3、对学校工作上创新意识还不够。自从负责年级组工作以来，虽然对年级组的教学管理和学生管理作出了一些成绩，但随着时间的推移，对这块工作产生了程式化，有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常求稳怕乱。由于自我思想不够解放，就谈不上敢想、敢闯、缺乏知难而上，排难而进的工作态度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它们做好，而没有思考怎样把它们做得更好，做得更具特色这一高度来认识，这也与科学发展观相悖而行的。

三、问题产生根源及今后努力的方向

1、正确处理学习与工作的关系，作为一名教师，要为“师生成功，学校发展、社会满意”做出自我应有的贡献，就务必学习。不管平时的教学业务，教导处工作有多么的繁杂，多么的忙，都要静下心来，挤出时间来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想，学习政治理论，学习先进的教学理念，解读学习课堂教学策略，正确处理工作与学习的关系，对于我们教师来说，终生学习是我们最好的发展形式之一。

2、要做到时刻关注细节。从“自我”做起，发挥党员先锋模范的作用，要做到不怕脏，不怕累、不怕苦。在校园里看到一些孩子的不良行为，要及时地去纠正他们。把学校里的每个孩子都当做自我班里的孩子一样去教育、去对待、去关心。

3、树立创新精神。作为一名共产党员，我要时刻持续清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识，党性是每个的党员的立身之本，要坚持党性，加大事业观念，自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。

总之，透过学习科学发展观，自我在思想深处进行了认真的反思，决心以这一次生活会为契机，提倡“从我做起”的精神，不去强调客观，高标准，严要求地口号主义。要从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改善工作，努力使自我成为一名优秀的共产党员。

小学教师师德师风事迹材料

男，现年26岁，小学教师，现担任学校语文教学、计算机管理。参加工作5年以来，我爱岗敬业，勤奋踏实，追求上进，努力钻研，在教育教学各项工作中取得了较为突出的成绩。

一、投身教学改革，勇于探索实践

作为一名青年教师，我能够虚心地向富有经验的老教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来。注意研究和把握语文教学改革动向，注重提高课堂教学效率，加强对学生实践能力培养的有效性和针对性，逐渐形成了自己的教学特色。在教学实践过程中，我总结出了小学语文课堂教学的“激趣——欣赏——创新——评述”四步教学法。这一教学方法既大大提高了学生的学习兴趣，又使他们的实践能力和创新能力得到了提高，充分发挥了学生的主体性，实现了师生之间平等对话、和谐交流的互动平台。实践证明，这一教学方法是成功的，符合小学语文课程改革的要求，也符合我校学生的实际情况。我总是用大量生动的语言和鲜活的事例启发引导学生，使学生在整个学习过程中感受到学好语文对于智力开发、锻炼意志品质和培养严谨学风所产生的重要影响。同时，也深入浅出地讲解其它学科的特点、价值及其对学习的影响。为了做到这一点，我对学生开设的其它功课都下过工夫研究，几年来，我所教过的学生很少偏科。我还注重课堂教学的德育渗透，经常结合语文教学跟学生讲雷锋、、的故事和的事迹。我还结合我镇当前形势，要求学生努力学习科学文化知识，长大后为建设经济强镇做贡献，激发了学生热爱家乡的美好情操。刚接一个新班时，学生学习参差不齐，我将学生的基础知识，基本技能严格归类、归档，把学生分成优秀、中等、后进三类，基础知识的教学搞“齐步走”，能力训练发展搞“三级复式”，力求优生“吃好”，中等生“吃饱”，后进生“吃到”。教学拼音时，我将三种拼读方式一并传授，让学生自己选择。练习过程中，将歌谣、游戏、速读速写竞赛引入课堂，一周下来，只有两名学生未达标。纠正错别字时，笔画相近，就用“笔画分析法”，笔画繁多，就用“部件分析法”，常见字用“构字规律分析法”，外来字用“追根溯源法”，典型字用“字谜口诀趣味法”。为了克服容易遗忘的毛病，隔周举行一次听写拼音、汉字的竞赛活动，并记录每个学生情况，加强个别辅导。

二、以身作则，培养学生健全人格

我除负责语文教学外，还担任班主任工作。在教育学生时，我始终把理解、爱护学生作为自己行为的最高准则。对于后进生，坚持倾注更多的爱。有一名男生，学习很差，经常打架闹事，家长经常打骂他。他对学习失去了信心，产生了厌学情绪。我就多次找他谈心，为他补习功课，并多次通过家访做家长的工作，这个学生终于变了，不仅逐渐改掉了坏习气，还经常做好事，成绩也有了很大提高。还有一名学生，学习成绩不错，但父母离异给他心灵造成创伤，性格变得孤僻，并拒绝老师的帮助和教育。对此，我从不灰心，而是付出极大的耐心，平时认真观察这名学生的言行，把握他的心理，不轻易放过任何一个教育时机。一次交谈不行，就来第二次、第三次，还经常打电话劝导他、鼓励他。使他受到强烈震动。他愧疚地说：“老师，从今以后，你就看我的行动吧。”从那以后，他真的像变了一个人似的。

在班主任工作中，我积极探索班级管理和学生自我教育的有效方式，制定了系统严格的班级管理制度。根据小学生的特点组织开展了一系列丰富多采的主题教育活动，做到了寓教于乐，注重启发学生的主动性、创造性，培养学生的自我管理能力。我还积极组织学生开展丰富多采的班队活动，把爱国主义教育与“学十佳”、“学雷锋”、“学”活动紧密地结合起来，为了培养学生的生活自理能力，我在学生中开展了“五自”、“雏鹰”活动，班队活动思想性强，内容新颖，形式多样，得到同事们的一致赞赏。

共2页，当前第1页12

党员先锋岗主要事迹材料

本人自XX年8月来到学校工作以来，工作认真，责任心强。学期教学质量测评中，取得了5次优秀、1次良好的成绩。并且于XX年度、XX年度连续两年取得了年终考核优秀的成绩。成绩的取得，一方面得益于加强党的领导下，不断促进自身建设，另一方面。材料系的团结一致、积极向上的工作环境促成了我。具体地说：

思想上，坚决拥护中国共产党的领导， 积极参加学校的政治学习，提高思想觉悟，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》中的法律法规，认真执行教育方针，努力探索教育教学规律，积极参加教科研活动，服从分配，认真完成各项工作，处处以身作则，为人师表，不断提高自己的业务水平。

努力做到“教书”和“育人”，在教给知识的过程中对学生进行职业教育和情感教育。在讲授专业知识和培训专业技能的过程中，不失时机地对学生进行职业道德的教育。比如在讲授“配方设计能力”时，联系“三鹿奶粉事件”适时教育学生：讲究职业道德。学校是学生学习、生活、娱乐的地方，是学生的家。是培育学生健全人格，促进其良好的社会适应能力的主要场所，而教师是学校教育的主要推动者。在学生心目中，教师是楷模。

教学中，发挥了具备较丰富的实践经验的长处，同时更注重不断地充电补充。在平时的教学工作中，不断提高自己，课前认真钻研教材，设计教案，并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。课堂上运用多种教学方法，特别尝试了案例分析、项目教学、任务驱动等新的教学方法，调动学生学习的积极性、主动性，活跃课堂气氛，提高教学质量。并认真写好教学计划和课后体会，在这一过程中，虚心向其她经验丰富的老教师学习，尽快熟悉教学的各个环节。

教学过程中，除了讲授基本的知识点外，努力将知识与生产实践相结合，通过大量生产实际中的鲜活的事例不断充实我的课堂，同时补充行业中的新动向、新进展。培养学生对本专业的信心，取得了良好的效果。更令我自豪的是深受学生的欢迎和爱戴。教学过程中，注意组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。

我工作的另一个重点是实验室管理。我先后管理了塑料成型操作实验室、认知实训室。除了做好实验室的日常卫生、实验记录、实验材料器材的管理造册外，定期对设备进行维护保养、新样品的收集、回制料的收储等。特别是实验室里设施不具备的条件下，想尽一切可想的办法，对实验室用原材料、实验产生的回料进行管理，并不失时机地对学生进行教育，如何从点滴做起、从自身做起，创建节约型社会、节约有限的资源。参与塑料成型实验实训室的建设工作及校外产、学、研实训基地的建设。尤其是今年的暑期，参与了“中央财政支持高分子实训中心”的项目的建设。利用暑期的时间，组织学生进行塑料制品（肥皂盒和水杯的生产）。共生产近10000只新生日用品。项目建设的过程中，客服重重困难，不断学习，不断补充，虚心学习，加班加点，从不计较得失。

担任班主任工作。班级管理中，班干部建设、贫困生的管理、班级制度、主题班会课的推行等方面做了大量的工作。积极参加系部的主题班会课案例比赛，并获一等奖。另外，利用暑期的空暇，指导赵东、刘通、兰金龙等学生进行暑期社会实践——“‘限塑令’执行之后”的调查。

塑料教研室主任，在做好本职工作的同时，与全教研室的老师一起，定期举行教研活动，交流教学体会，由于塑料专业在我校处于新建阶段，我们教研室从大纲、计划、讲稿、到专业建设的方向重点等方方面面进行讨论，并率先尝试任务驱动、项目教学等先进的教学方法。为了解专业的最前沿，我们教研组于今年暑期，参观了上海22届国际橡塑展，开阔了视野。组织召开了第三届“高分子材料加工技术专业指导委员会”。积极申报精品课程建设（挤出成型能力）。努力推崇教学改革。顺应高职教育改革的潮流。

共2页，当前第1页12

作为一名共青团员，我一直以团员的要求严格规范自己，积极参加团内活动，履行团的义务，并对团支部工作提出了许多较好的建议和意见，使团支部工作更加顺利的开展。作为西湖区双浦镇翁家埭的工作人员，我热爱本职工作，勤奋扎实，肯学肯干，力求在工作中不断提高自己。

在工作上，做好本职工作，服务群众。

一、挂职工作：XX年有一半时间我被调到镇农办挂职，农办的工作更加繁琐、复杂，但在农办领导及办公室同事的帮助下，我基本能完成交办的各项任务。

1、绕城沿线的整治工作：XX年3月，杭州市政府开始对绕城高速公路沿线整治，涉及我镇的整治段有五个行政村，长8.5公里。从6月份开始，我跟随分管绕城整治工作的张主任一起下村走访调研，与绕城沿线各村村民沟通、调解；整理各种台帐资料，做到资料一目了然、文件准确送达、信息及时报送。

2、办公室其他工作：在莫拉克台风期间，协助起草了《双浦镇防洪防台应急预案》以及台风后损失情况的上报；协助起草了《双浦镇生态保护工作考核办法》以及信访件的整理等。

虽然在农办工作时间不长，但收获颇多，在农办能第一时间了解国家对农村的政策方针，第一时间知道镇党委政府对各村的工作动态，第一时间清楚自己所应当做的事，在农办的半年时间里，我不仅了解到了更多的惠农政策，锻炼了自己的写作能力，还增强了我村与农办的沟通，为以后回村工作打下了更坚实的基础。

二、在村工作期间，继续抓好远程教育播放工作，节目预告每月张贴，台帐每周更新，节目每天播放，XX年8月我村被评为省级远教播放示范点；继续协助好其他工作，如与村委主任检查我村安全生产工作，及时向镇上报村企业的安全生产隐患；协助村老协会工作，整理60周岁、70周岁以上人员，便于办理优待证与乘车卡；在国庆前还与全村党员同志一起清扫我村主要路面，清运垃圾。

在取得成绩的同时，我也清醒的看到自己不足的地方，分析起来主要体现在缺乏对农村纠纷和突发事件的处理能力。存在的不足，我相信在镇团委的领导和帮助下，进一步加强学习，全面提高自己在农村工作的实际本领自己的能力，严格要求自己，努力为团员、村民多办事、办好事。在今后的工作中，我会力求不断完善自己，虚心向周围的同事们、村民民们请教，争取把村工作做得更好。

优秀共产党员教师事迹材料

宋，中共党员，中学高级教师，定州二中教研处主任。1996年参加工作，其间九年任班主任、六年任高三班主任工作，曾获“河北省高三班主任”“保定优秀班主任”“定州市政府嘉奖”等荣誉。自——XX年担任年级主任工作，所分部主管的XX年高考，本二突破800人大关，所分部主管的XX年高考，本二突破900人大关，本人荣获“XX年度定州十项十佳爱岗敬业模范”。

平凡的工作岗位，矢志不渝的投入，对教育的无限执着，把自己的工作热情和付出化到极致，这就是定州二中宋xx老师的人生素描。

无私奉献，甘于平淡

在九年的班主任工作、六年的高三毕业班工作中，宋xx老师都始终坚持“跟紧、管严、抓细”的常规工作方法，尽最大量度与学生战斗在一起。每个凌晨五点多走在早自习的路上，还是晨风浸体、孤星隐没，晚上十一点学生们入睡后回家时，已是天籁无声，暮气四合。数度寒暑往来，几千个日日夜夜昭示了他对事业的不懈追求，见证了他对教育的无限忠诚。而一个骄人的成绩，则是对宋老师倾心奉献的最好回报，因此，他所送的六届毕业班均成绩辉煌，其中XX年本二上线35人，XX年本二上线57人，XX年本二上线44人，得到了全校师生的高度赞扬和肯定。

合理创新，周密严谨

自XX年到XX年，宋xx老师一直担任年级主任工作。角色的转化，使他感到了更大的压力和责任。几年间，他始终贯彻“管理硬、教学活、团队和谐”的工作思想，抓时促效，务实苦干。在教学指导上，以实效为核心，优化教学环节，简化工作程序，科学构思、科学设置，明确阶段性工作推进的层次性和连续性。认真贯彻大课表制，突出数学学科的核心地位，强调练习的时效性；提倡控制理论，对教学节奏、教学密度、讲练比例、科目的时间配置进行合理处理；优化课堂结构，创建高效课堂和活力课堂；优化三轮复习，突破各自任务；优化课表，根据学科特点安排合适授课时间，重点学科重点安排。

在日常管理上，以常规为主线、以创新为调配，规范管理的各环节，竭力打造无缝隙管理模式，扫除纪律盲区，为教学强力护航。为此，他狠抓学生纪律、卫生，注重细节渗透和风气养成的结合，注重原则性和灵活性的结合，注重常规性和阶段性的结合。降低工作重心，树立服务意识，坚持走到学生中去，走进教室、走进宿舍。从而逐渐形成了严谨而不沉寂，活泼而有度的管理思路，保证了对教学的持续发力。另外他还特别注意对学生情绪的整体调控，让学生的学习始终保持在一个兴奋的层次，提高学习效率。为此他先后主持举办了以班为单位的拔河比赛，增强了合作意识举办了10人*400米接力比赛，增加了凝聚力；进行了教室文化建设，营造学习气氛；组织了优秀教师团的学法指导演讲，举办了《弟子规》背诵比赛等等，都很好地推动了教学的良性开展。

更新理念，潜心治学

宋老师一直致力于教育、教学改革，精研教法和教材。他坚持学习，不断提高自身业务修养、加大自身文化沉淀，为学生提供丰富的知识营养。几年来他先后在《当代中学生报》、《中外教育研究》等各级刊物上发表论文若干篇，主持完成了保定级课题《新课程、新课标对学生知识能力、情感态度的整合研究》、参与了保定市级课题《合作与分享式学习心理机制及研究》。同时，他坚持总结，不断概括教学心得并在校内无私推广。他对高三历史一轮阶段特征和二轮七大专题的大整理和完善，有效促进了定州二中历史组理论素养的整体进步，在很大程度上提高了我校的历史教学水平。在新旧课标过渡中，面对历史教学定位模糊、影响到一线教学的问题，宋xx老师带领同组几位教师研究高考方向，调整教学角度，提前进入新课标，从而赢得了先机。

共2页，当前第1页12

教师党员先进事迹材料

作为一名普通教师，在工作岗位上我能始终如一，严谨求实，勤奋刻苦，兢兢业业，较好的完成各项工作任务;作为一名共产党员，能时时刻刻以优秀党员的标准严格要求自己，在政治理论学习、教育教学、联系群众和遵纪守法等各方面都较好的发挥着共产党员的先锋模范作用，特别是在教育学生，以自己的人格魅力去感化学生方面更加得到了学校和学生的肯定，赢得了全校师生的好评。

一、忠诚教育，修师德

作为一名共产党员，我认为只有把党组织对党员的要求，把邓小平理论、“”重要思想和科学发展观落实到具体工作中，才能体现党员的先进性，身体力行教师的职业道德，加强师德修养，把“为教育事业奋斗终身”作为自己的职业理想，才符合新时代对教师的要求。为此，我积极参与学校的教育教学改革和发展事业，着力将教师道德要求转化为个人的内在品质，遵守社会公德，注重家庭美德，强化个人修养，追求健康文明的生活方式。时时处处对自己严格要求，查找不足及时更正。

记得几年前入党时，学校周校长找我谈话，他对我说：“一个优秀教师，要甘于平淡，但是不能甘于平庸，我们要在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩;而一个党员就是一面旗帜，不仅要做好自己的工作，更要在普通教师中树立典范” 。从此以后，我始终以这句话勉励自己，在教育中始终坚持以“一切为了学生，为了学生的一切”作为自己的工作信条，以“爱”作为与学生相处的桥梁;在教学中，敢于创新，敢于突破，积极创设学生喜闻乐见的新课堂。在生活中，我尊重同事，热爱学生，受到广大师生的充分肯定，在xx年，我被评为“优秀党员”。

课堂给了我驰骋的天地，党的教育事业让我们大展身手，党的教育方针让我大胆向前，我愿一生忠诚党的教育事业，在党的严格要求下，勤修师德，树立好旗帜作用。

二、热爱学生，树师德

师德之魂是师爱，热爱学生是教师道德的一个标志，也是对老师最基本的要求。作为职校教师，对学生的教育更是不容忽视的，有了好的班风才会有好的学风。自参加工作到现在，我一直担任班主任工作，我认为班主任的日常工作是对学生进行监护、管理和指导，然而要把班级培养成为一个优秀的集体，就需要班主任用“心”去营造一个“家”，一个能让他们感觉温馨，生活愉快的集体，一个能激发学生追求自我实现，有安全感、自尊感、幸福感、充实感的一个真正的家。

xx年，我送走了收获满满的电美14班，又接手了一个新班——模具九班。这是一个庞大的集体，一个加上我有59个人的大家庭，而且清一色的男子汉。刚一接手时，这个班比我以往所带的班级呈现出更多的问题，抽烟、酗酒、打架等现象都有，但是经过我们师生共同的努力，现在的模具九班已经成为在全校响当当的班级，不管学校的任何大型活动，还是日常考核，我们班一直走在前列。

回顾走过的日子，工作的艰辛和快乐历历在目。在教育教学过程中，我始终坚持“以学生为本”的指导思想，关爱学生，努力培养学生正确的人生观、价值观和世界观，用强烈的责任感、使命感、人格魅力和道德风范来影响教育学生。

我们班上的学生，大多数来自农村，班上有百分之五十是农村里的留守孩子，这些孩子从小跟着爷爷奶奶长大，缺少父母亲的关爱和教育，表面上坚强和独立，但内心深处却是渴望被爱与关心。

去年10月份，我们班有一位学生连续两天高烧不止，打针吃药都不见好，直到第三天，全身长出了许多痘痘，看了医生才知道是出水痘了。医生建议我让学生回家，因为出水痘要好几天才能痊愈。但是我知道这个学生的父母在外打工，爷爷奶奶已去世，家里就他一个人。于是我开始担当起父母的责任，每天带着他就医吊水。因为要忌口，我便在自己的宿舍炒菜给他吃，周末的时候其他同学都出去玩了，我就陪着他聊天。一个星期过去了，水痘终于好了，但接下来让我措手不及的是又有两位学生发高烧，这次我有了经验，在带他们就医的同时，也告诉其他同学跟他们之间不能有直接的身体接触，不能共用东西，以杜绝传染。我不厌其烦，同样给他们精心照顾。直到学生完全康复，我才长长舒了一口气。

职业学校学生的问题有不同类型，有的玩世不恭，有的颓废，有的心理存在问题。他们迟到缺课是常事，厌学情绪严重;他们讲义气爱交朋友，也就经常帮朋友打架斗殴;他们不服家长管教，我行我素，酒吧迪吧，惹是生非。作为全校人数最多，而且性别也最阳刚的班级，学生的问题也自然不在少数。 但是我总能用包容和爱心去感化他们，把他们引向成功的道路。

学生的进步是我最大的快乐，当我看到学生在迎新文艺汇演上表演时，当我看到他们元旦文艺汇演拿到第一名的好成绩时，当我早上一进校园就能听到他们朗朗的读书声时，当我们班在全校师生面前很成功的上主题班会课时，当我看到一个个调皮的孩子变的沉稳而有修养时，当我看到被父母深感头痛的孩子当上了学生会主席时，当我接到从学生手里拿过来的一张张奖状时，这时候我觉得我是世上最有成就的人，因为我收获了世上最纯，最美的礼物。

期末考试语文试卷的作文题是：《我最尊敬的老师》。我们班有百分之七十的学生写到了我，有学生这样写道： “我们是不幸的，因为我们没考上高中，但是我们又是幸福的，因为我们在这里遇到了一位好老师。”感动的话语让热泪盈眶，我为我是一名职校教师而自豪。

三、快乐教学，练师德

我是一名语文教师，当一名出色的语文教师是我努力的方向。在教学改革中，我积极探索，勇于实践，虚心向老教师学习，经常共同研究，主动听课，形成自己独特的教学风格，找到一套培养学生各种能力的切实可行的方法。我鼓励学生多参与到课堂中来，让学生成为课堂的主人，给学生多一点思考问题的时间，多一点知识消化反馈的余地，多一点进行活动表现的机会，多一点体验成功的愉悦环境，让学生“动”起来，让课堂“活”起来;解放学生的头脑、双手、眼睛、嘴巴和时间，努力做到以学生为主体，在探索中学习，在参与中发展。所以我的课堂多次被评为活力课堂，我自己也多次被评为“最受欢迎的老师”。

除此之外，我积极参加学校的语文教研活动，与同行之间探讨新的教学方法，并多次到兄弟学校取经，把学到的经验再转换为理论，并指导自己的教学实践。

春天播下种子，秋天收获果实，在这几年的教师生涯中，我深刻的感受到一个教师要不平庸，必须付出加倍的努力，当山花烂漫时，身为教师的我们才能在花丛中笑。

回首过去，有付出的艰辛，也有收获的喜悦。作为新世纪的一代青年，一名战斗在职校教育一线的共产党员，我决心用自己的知识和爱心去点燃红烛的事业，再创辉煌业绩，我将一路放歌，勤修师德，让自己的教育事业更加辉煌，用我的爱扬起我学生未来理想的风帆。

党员教师先进事迹材料范文

是周嘉小学的一名党员教师，多年来他一直把留守儿童当作自家的孩子，关心他们健康，培养他们成长，锻炼他们成材，用一片丹心和真情，真正让留守儿童离开父母不离爱。

一、主动请缨，承担重任

周嘉小学是一所农村小学，条件比较艰苦，70%的学生是留守儿童。大部分留守儿童学习无人辅导、生活无人照顾、行为习惯差，有的甚至性格孤僻、成为 “问题儿童”。联想到自己的孩子每天衣食无忧，健康快乐，再看到留守儿童那充满对父母关爱期盼的眼神，十分心痛。自己可以为他们做点什么，让他们也能像自己的孩子一样健康、快乐地成长呢。于是，在XX年8月，主动向学校请缨，要求当班主任，担负起全班50多名留守儿童的管护重任。学校领导综合考虑情况，答应了他的请求，于是他便当上了“爱心爸爸”。

二、创新管理，因人施教

留守儿童管理是一个新课题。当上“爱心爸爸”后，经过认真实践和总结，探索出了一套行之有效的留守儿童管理办法。一是建立档案。全面了解留守儿童的家庭、父母外出去向和孩子托付照顾等情况，建立详细的个人档案，把留守儿童成长的点滴详细记录在档案中，每半期进行1次分析比对，提出注意的方向和重点。二是落实帮扶。组织每位科任老师与留守儿童结成帮扶对子，给予他们在学习和生活上的关怀和帮助。三是加强沟通。每月至少与留守儿童的父母联系一次，交流留守儿童的学习生活情况，并要求家长每周与留守儿童通一次电话，每年至少回家看望孩子一次。四是开展活动。定期开展演讲比赛、文艺演出等，让他们生活在欢乐、和睦的氛围中，找到回家的感觉，体会到学习和成长的快乐。同时，针对留守儿童的个别问题，因人施教。如勤劳村的龙会玲同学是位残疾女童，没有母亲，只有一个神经错乱的父亲和一个年迈的爷爷，家境十分贫寒，有较强的自卑感，不愿与同学交往。于是，就对她进行社会交流训练，组织2名同学与她结对，共同学习生活，并在她生日时为她购买生日蛋糕，在班上举行生日晚会，让她得到同学们的尊重和友谊，感受到班集体的关怀和温暖，从而增强自信心，消除自卑感。

三、真情关爱，滋润心田

作为50多名留守儿童的“爱心爸爸”，深知自己肩上的责任重大。每天清晨6点，就赶到学校，叫醒留守儿童起床，照顾他们穿衣洗漱，组织他们到教室上课;下午放学后，组织留守儿童统一完成家庭作业、复习功课，开展课外活动;晚上吃完饭后照顾他们上床睡觉，一直忙到夜里10点多钟才能回家。曾经一段时间，留守儿童李兴华，因父母常年在外，节假日无家可归，便四处游荡。一天晚上，发现该同学没回寝室就寝，就赶紧和几名老师外出寻找。他们找遍周嘉的大街小巷，5个小时后，终于在板板桥找到了李兴华，这时已是晚上11点，只好把他带回自己的家，刚走到家门口，一下子惊呆了：只见自己5岁的女儿竟坐在门口，蜷缩着睡着了!这才想起爱人今天不在家。爱人回来后埋怨道：“看吧，成天只顾着别人的孩子，自己的孩子都成了留守儿童了!”

共2页，当前第1页12

20__年伊始，一场突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情，让正值新春佳节的大江南北进入了严峻的抗“疫”之战。疫情动态不仅时刻牵动着千家万户的心，也开启了众志成城、抗击疫情的阻击战。面对这场没有硝烟的战争，东昌里社区青年团员志愿者周梓煜，第一时间主动请缨加入战“疫”，自觉充当防疫工作的“宣传员”和“战斗员”，带上红袖筒、拿起测温枪、奋战在社区防控一线，协助社区做好疫情网格化防控工作。

他曾说：“我的工作是平凡的，身为抗疫战线的一枚螺丝钉，做好了也不平凡”。周梓煜工作认真，耐心细致，热情大方，忠于职守，谱写了优秀团员的时代之歌。他的突出表现，得到社区居民和党群服务中心领导的肯定和赞扬。周梓煜的家长对于他坚持志愿服务的行为也给予了极大的理解与支持，在此次抗击疫情的志愿服务中，父母的支持更坚定了周梓煜奋战的信心和勇气。

晨曦朝露去，披星戴月归。在这场“战疫”中，周梓煜就像一枚螺丝钉，哪里需要就出现在哪里，是他在寒风中扎根社区，不厌其烦劝导居民减少外出，是他在雨雪中依旧坚守，不知疲惫测量居民体温，他用脚步丈量初心，用行动践行使命。这些日子，感谢有你相伴。正是一个小小的“我”，构成了一个强大的“我们”，为社区的青年志愿者们点赞。

优秀团员主要事迹范文

我校团支部书记**老师是一个让我非常敬佩的团员教师。踏上工作岗位才短短两个年头，她却已成长为一名优秀的团干部，同时也是一位出色的青年教师。

身为团支部书记，她认真开展团组织活动与学习，除了组织团员学习团务知识之外，还补充了有关先进性教育资料，让我们青年教师共同学习了如何保持党员的先进性，即“信仰不能丢，热情不能减，道德不能垮，能力不能弱，使我们团员的思想觉悟能和党员同步前进，向党组织不断靠拢。

在学习中，大家深有感触的说：“越学习越感到学习的必要性，越学习越感到提高理论水平的迫切性。”这也多亏了**老师能安排系统的学习计划，才使我们收益良多。在组织团员学习时，她都准备的十分完善，给大家讲解时条理清晰，内容充足，重点明了，使团员青年学习的热情高涨，学习的效果也非常显著。同时，在此基础上，她还要求团员认真记好学习笔记，撰写心得体会，并结合实际工作提出自己的建设。如此，在**老师的精心安排下，我们的理论水平得到了很大的飞跃。

在讨论活动中，始终把开展“团员向党员看齐，如何提高团员先进性”大讨论作为贯穿活动的主线，引导团员青年进一步思考并明确“新时期在党组织带领下，保持团员先进性的具体标准是什么？肩负的职责是什么？和怎样履行职责？”等问题。结合专题学习，推出专题讨论，边学习边讨论，边讨论边学习，使讨论得到深入，行动得到具体，使我们团员不断有新认识，新行动，新气象，从自己做起，从身边做起，从而真正体现团员的先进性。

记得有一次讨论团知识学习后的感想时，有位团员这样谈到：此时的感受是越学习越觉得自己无知。而每一次的团组织学习都是由**老师主持讲解的。当然也是在她的带领下，我们周三小的团员教师自觉不断学习，努力提升自己的专业素养，把团员的先进性渗透在教育工作中。

在开展团日活动中，她总是虚心听取众团员的意见，通过汇总讨论之后，再决定活动内容，充分体现了团组织的民主精神。在设计活动内容时，她把教育实践活动与加强团组织建设紧密结合起来，通过教育实践活动，提升了团员队伍素质，巩固和完善了团组织建设，提高了团员对团组织的认同感和归属感，增强了组织意识，并且把团员的活动积极性都调动了起来，几次团日活动，大家都兴致高昂的参加，尽兴而归。

作为团支部书记，**老师无疑是成功的！被大家认可且敬佩的！而作为一名教师，她默默耕耘在教育田地里，倾情付出、以片片灵动的绿色诠释生命魅力！她将“俯首甘为孺子牛”演绎成了美丽的风景！一个个细节，一个个故事，让我更深的理解了身为老师的她的内涵：教师，人是平凡的，但事业却是伟大的。冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。”她以平等的尊重和真诚的爱心去开启每个学生的心门，孜孜不倦的埋首在教育事业中，树万事之师表，铸不朽之师魂，撑起教育的蓝天！

作为一名教师，她是学生眼中无所不能的神！在我们团员教师心中，她是一个平凡的英雄！

生活中我们不需要太大的英雄，学校中我们不需要全能的超人，只要有负责的老师就可以，虽然普通却需要！我作为一名普通的教师，也要向党看齐，向身边的好团员好教师学习，努力成长为一名优秀的教师，成为学生眼中的英雄，成为自己心中的偶像！

作为党的助手和后备军，我们团员青年在团支部书记带领下追随着我们伟大的共产党并为之奋斗。也积极投身与教育岗位中去，无私奉献，发挥团员的模范作用，为推动学校建设奉献出自己的一份力量。

中学优秀团员主要事迹

我叫，现年17岁，就读于x高中，现任高二年级（2）班团支部书记，校学生会主席。

在过去的一年里在校团委和政教处的指导下，我出色的完成了校团委和政教处老师分配的各项任务。

回顾逝去一年里的点点滴滴，至今仍记忆犹新；在班集、学生会工作中我始终按照团员的标准要求自己，并积极起带头作用；自入团以来，按时交纳团费，遵守团的章程，配合校团委按时收交团员团费，选拔优秀青年学生入团；吃苦在前的精神，感染了一大批同学自愿加入到学生会和我校志愿者组织为同学们服务。

在XX年里我组织班内团员对团章的学习，为班集办黑板报，在校黑板报大赛评比中多次获得第一名的好成绩，在XX年—XX年度在校团委的指导下选拔学生会干部，建全学生会机构，配合校团委、值周领导检查早晨迟到情况，参加“文明校园”值勤工作，因工作出色、成绩突出，被评为——XX年度优秀学生会干部。

在班上我努力学习，认真工作，被班集老师评为“优秀三好学生”，我时刻不忘自己是一名中国共产主义青年团团员，奉献爱心，是一名团员应有的品德，XX年9月20日在得知我校学生阙章军同学受到意外伤残的消息后，立即组织团员和有爱心的学生开展“为阙章军同学意外伤残献爱心”活动，主动捐款捐物，感染了一些同学自愿加入到献爱心组织行列，并带领同学们多次前去看望、慰问。

做为中国共产主义青年团的一员，服从团的领导是一名团员的职责，在XX年10月份我校第xx届学生田径运动会中，配合校团委、政教处参加纪律、卫生值勤任务，获得校教导处颁发的纪念奖。在12月30日我校庆祝二零一一年元旦文艺汇演活动中，配合校团委，政教处参加会场值勤任务，日常中还组织学生会干部及成员配合校团委检查我校各班级卫生情况，和黑板板评比工作。

XX年3月12日在校团委的号召指导下，组织团内积极分子参加校植树节活动，为树刷白；3月15日在校团委的号招下，组织高一年级师生，开展“学雷锋活动月”活动。

在校团委的指导和我校广大师生的配合下，以上活动匀取得良好的成绩，并得到我校领导的认可和广大师生、周围群众的好评，在以后的学习工作中，我将发扬雷锋精神，刻苦学习、认真工作，继续按照团员的标准要求自己，履行团员义务，时刻牢记我是中国共产主义青年团的一员。