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个人简介教育经历(经典20篇)

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第二批先进性教育活动个人全面工作总结_活动总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:个人,全文共 1873 字

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第二批先进性教育活动个人全面工作总结

市县机关保持共产党员先进性教育通过思想发动、集中学习,自我剖析、制定措施、评议整改等三个阶段的活动,使我提高了对践行“三个代表”重要思想的认识、进一步坚定了党性观念和理想信念、端正了思想作风和工作作风,对世界观、人生观、价值观有了新的认识与提高。使我头脑清醒、精神振奋、干劲倍增,明确了今后的努力方向和工作重点,增强了努力干好工作事业心和责任感,为党的事业、为人民的利益、为我热爱的税收事业贡献我的全部精力。

一、简要情况

按照县先进性教育工作计划,我按照市委提出的“六查六看六树”活动及六个统一的要求,自始至终参加了市县机关开展的保持共产党员先进性教育的全过程。

第一阶段主要以学习理论、提高认识为主。听过××县长的专题党课和辅导报告后,我先后自学了《党员先进性教育读本》、《胡锦涛同志在专题报告会上的讲话》、《党员先进性教育应知应会知识100问》,学习了任长霞、郑培民、牛玉儒、张云泉等先进人物的事迹材料,参加了专题讨论和知识答卷,并作了25000多字的读书笔记,写了5篇心得体会,通过学习理论和先进事迹,使我端正了积极参加好这次先进性教育活动的态度,明确了对中央开展先进性教育活动重要意义的认识。

第二阶段主要以自我剖析、自整自纠为主。通过自己找、群众帮、领导点等方式,在民主生活会中进行了批评与自我批评,通过与党员、与群众当面谈心、发出征求意见表等活动,征求了县内及基层近20多位同志的意见,同志们本着认真负责的态度,热心诚恳的提出了我工作中存在的不足,并寄予了我真切的希望。本人通过对照标准、对照本资料权属文秘资源网放上鼠标按照提示查看文秘资源网先进,认真汲取了领导同志们的点、提、帮意见,撰写了个人党性分析材料,使我看到了自己在理想信念、宗旨意识、思想工作作风、组织纪律和本职工作方面存在的差距和不足,并在政治理论学习、思想意识修养、党的优良传统和世界观、人生观、价值观等方面查找了存在问题的原因,使自己清醒了头脑,明确了方向,振奋了精神。

第三阶段主要是制定措施,落实整改提高。我根据自己存在的问题和原因,找出了自己工作中的不足,明确了今后的努力方向。即通过加强政治理论学习来坚定自己的理想信念,通过密切联系群众,积极参加“和谐国税构建年”主题实践活动,充分发挥先锋模范作用,增强宗旨观念。通过严格遵守规章制度,树立大县意识,增强纪律观念。通过学习实践来解决思想作风和工作作风上的问题。本着边学边改、边议边改、边整边改的精神,从先进性教育活动一开始,就在政治理论的学习上下功夫,反复学习老一辈无产阶级革命家的文章,切实联系个人实际,撰写心得和汇报,积极服务于市县的先进性教育活动,按期完成了学习体会、党性分析、整改措施等个人材料。

二、认识和体会

在这次保持共产党员先进性教育中,本人结合实际,认真贯彻中央、省、市提出的指导思想、工作原则和方针政策,圆满完成了各阶段工作,取得了成效,主要有以下几方面的体会:

1、明确先进性教育活动的主要内容,是搞好“保持共产党员先进性教育活动”的前提。

2、把握先进性教育活动中的“四个一”是搞好“保持共产党员先进性教育活动”的基础。

3、理论联系实际,一切依靠群众,一切为了群众,从群众中来,到群众中去,是搞好“保持共产党员先进性教育活动”的有效途径。

4、开展批评与自我批评,知无不言、言无不尽、言者无罪、闻者足戒,是搞好“保持共产党员先进性教育活动”的重要法宝。

5、统筹兼顾,边学边改,是搞好“保持共产党员先进性教育活动”和日常工作两不误、两促进的有力措施。

三、主要收获

在这次先进性教育活动中,使我有以下五点收获:

一是对什么是共产党员的先进性和怎样保持共产党员的先进性有了正确的认识。

二是对怎样树立以人为本、全面协调的科学发展观、正确的政绩观以及权力观、地位观、利益观和世界观、人生观、价值观有了较为清晰的理解。

三是对照机关党员先进性标准,使我清醒的认识到自己距离共产党员的先进性还有很大的差距。

四是使我的理想信念更加坚定,对税收事业更加热爱,事业心和责任感更强。

五是使我的胸怀更宽阔,看到每个同志都有长处和优点,都值得我学习。

四、自身存在的问题

联系自己的思想和工作实际,认为自己还存在以下四个方面的问题需要加以改正:

一是政治理论水平、分析研究问题的能力还不适应搞好税收法制工作的需要。

二是深入基层、深入群众,了解第一手资料的工作作风还不够扎实。

三是工作的主动性、积极性、开拓性在某些方面还存在着不足。

四是与部门、同志之间的沟通协调能力有待于进一步提高。

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篇1:2024个人教育实习总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:个人,全文共 1041 字

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时光飞逝,转眼间,半年实习生活就要结束了。从整整一学期的教学生涯,短暂而充实。在这段时间里,我经过不断努力,积极尝试,完成了由学生向教师的角色转换。

教学是我在这里生活的主旋律。跟随我的学科师父宗老师我学会了如何备课、如何做一节完整的课以及如何上好复习课,分类教学等,最重要是的学会了作为一名教师应该具备的教学方法,养成了良好的教学习惯。我个人认为这里面主要包括学习基础,学习方法和学习习惯。要提高学生的基础,就要求教师做好教学工作计划,把夯实基础放在至关重要的位置上,向学生强调基础知识的重要性。学习方法无疑在学习中起着举足轻重的作用,一个掌握了优秀的适合自己的学习方法的人就等于掌握了开启知识与智慧之门的钥匙。国家全面发展的教学理念是绝对的真理,所以在教学中除了传授知识外,注重学生德智体的全面发展,重视学生心理素质和身体素质的培养,我充分利用思想政治学科的独特性对学生们进行世界观人生观价值观以及理想教育,爱国主义教育等。把我在校学习的理论知识应用到了日常教学中,充分理解了对教师这一职业所必备的使命感。

学校给我安排了初三8班的副班主任职务,协助赵老师一起管理班级日常事务。从赵老师那里学会了下放班级权力、处理班级日常事务、学生之间发生的事情等。最让我喜又让我忧的是那些和我朝夕相处的学生,他们不仅年轻天真纯朴可爱坚韧进取,而且那幼小的心灵就会体贴人和关心人,我不只一次的收到他们送来的糖果,其实这是比什么都珍贵了,也许我们并不在乎这些物质的东西,有这颗心足够了,作为老师,没有什么比这更让人幸福了。他们会以心灵上的沟通让我感到幸福和欢喜。我很荣幸能够陪伴他们走过初中生活的最后一个阶段,留下美好的记忆。

顶岗实习的生活是温馨和幸福的。这里充满着浓浓的温情,这里的老师们对我们关心有加,他们知道我们远道而来,并且不适应这里的生活,他们经常在生活上关心我们。此外,很幸运的遇到了一起实习的小伙伴,从一开始的陌生人到最后的恋恋不舍。这是我们在实习期间建立的革命友谊,除了在日常生活中互相帮助,在工作方面经常分享自己与学生之间的事情以及教学方面的建议。我们一起参加学校以及当地的活动,在这里留下了我们宝贵的痕迹。

这是一段充满艰辛和收获的经历,这是一段充满幸福和快乐的旅程,这是一段充满挫折与反思的人生,这是一件我们一生用心珍藏的礼物,这是一个不老的故事,是教师和学生用情感书写的传奇,这一切必将是我生命中不朽的记忆,必将给我以后的人生打下坚实的基础,必将是我生命中丰硕而宝贵的精神财富。

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篇2:2024年师德教育活动个人剖析材料_自查报告_网

范文类型:材料案例,汇报报告,适用行业岗位:个人,全文共 1432 字

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2013年师德教育活动个人剖析材料

在XX年师德教育月活动中,我按照教研室制订的实施方案,积极参加集体学习,并利用其他时间自我学习,我学习的主要文件和材料有:在建国六十周年大会上的讲话,今年9月4日在北京三十五中听课后的讲话《教育大计,教师为本》以及三门峡市教师二十不准、教体局干部作风建设十条规定、马局长在师德教育月活动动员会上的讲话等材料,根据自己的认识,结合个人实际,在学习中我记下了三千多字的学习笔记,写了一篇个人剖析材料。通过学习,我进一步提高了对加强教师师德师风建设重要意义的认识,增强了教书育人、为人师表的责任感,更加明确了今后工作的方向。

在活动进入第二阶段后,我对照文件精神,重点围绕九个方面进行自查,总体感觉是个人的政治素质、职业理想、职业道德水平较之过去有较大程度的提高,基本上能做到“爱岗敬业、爱师乐业、爱研创业”,在引领和服务教师等方面做出了自己的努力,也取得了一些成绩。但距离“师品高尚、师风纯正、师能精良”的标准还相差很远,在工作的一些方面还存在着不少问题,现具体查摆并分析如下:

问题一、理论和实践水平仍需进一步提高。

随着课改的不断深入,面对出现的新问题,我常常感到知识和能力的缺乏,有时候单凭经验解决问题,有时候还临时抱佛脚,急用才学。比如,教研活动中,对教法研究的较多,对学法研究的相对较少,有的学校邀请自己给学生做如何写好作文的专题讲座,一直拖到现在还没有落实。有的老师想让自己给他们上公开课,但害怕不成功,也只是设计了几份教案给大家参考。在搞课题实验时常常感到力不从心,对主持课题的国内外研究现状了解不清楚,有时导致了在实验中走弯路或者效果打折扣的现象。

整改措施:今后要继续加强学习,制定个人学习计划,对一些理论文章要反复学,把读原著与读优秀文章结合起来,把学习与解决实际问题结合起来。除了继续搞好教材研究、教学研究外,还要主动地区研究学生,研究学法。本期撰写了怎样提高学生课外阅读质量的材料,并在朱阳二小和学生交流,接下来,我还要尽快完成学生习作指导方面的材料,争取在尽可能短的时间里给学生做这方面的报告。

问题二:工作上仍需创新。

本期应邀到六个单位做了专题报告,给老师和学生提供了一点点帮助,但从全市的高度看,一是面还太小,二是操作价值还不高。为增加和老师的交流渠道,我的博客近来更新速度较快,但不少文章的针对性不强,不是老师当前所急需。通过学习,我认识到出现这些问题的根本原因是自己的决心还不大,工作的力度还不大。

整改措施:今后要振奋精神,真正把教研创新当作自己的职责,克服小有成绩就满足的思想,从大局出发,主动和学校及老师加强联系,了解他们的教学现状,特别是他们的教学困难和需要,主动地为他们提供各种形式的帮助。利用调研的机会,多和教师交流自己的看法,在写博文时尽量增强可读性和可操作性。

问题三:对已经发现的问题解决得不够迅速。

在本期的听课调研中,我发现教师在准确把握教材方面还有较大的问题,有的老师往往停留在文章表层,不能很好地领会作者及编者的意图,造成了文本的作用不能最大化地发挥;我还发现学生在自主学习方面存在较为严重的问题,没有沉下心来阅读的习惯,离开了老师不知道自己该做什么,在考试时不能审清题目,做阅读题时不能认真地把文章看一遍,造成答题失分较多。尽管在一些场合我给老师做了提醒并谈了对策,也想结合教学实际和老师大面积、高质量地进行研讨,但总认为时间紧、任务多,就还停留在口头上或者文字上。

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篇3:继续教育工作个人年终总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:个人,全文共 2157 字

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教学内容课时教学目的要求教学、难点教具(课前准备)时间

1、讲究仪表美:使学生了解什么是仪表和仪表美;使学生知道怎样从个人卫生、着装以及坐立走的姿势,语言行为举止等方面讲究仪表美。使学生知道怎样从个人卫生、着装以及坐立走的姿势,语言行为举止等方面讲究仪表美。

2、让学生结合生活实际,说说怎样讲究仪表美。

教师:观察学生在仪表方面做得好的地方和存在的主要问题,收集有关资料。

学生:想想自己在讲究仪表方面做得怎么样,有哪些想法和问题。

2、预防血吸虫病:让学生初步了解血吸虫的大小和形状及其一生的变化。知道什么是血吸虫病,了解血吸虫病对人的危害以及怎样预防这种病。知道什么是血吸虫病,了解血吸虫病对人的危害以及怎样预防这种病。

教师:放大的寄生虫生活史挂图,以及有关血吸虫病的录象和资料。

学生:询问了解有关血吸虫病的知识。

3、游泳的卫生和安全:使学生知道游泳是一项非常有益于增强体质的运动。让学生了解游泳时应该注意的各种事项。让学生了解游泳时的有关注意事项。

4、毒蛇咬伤的防与治:让学生知道在什么地方容易被蛇咬伤。

2、使学生初步了解无毒蛇和毒蛇咬伤的判断方法。使学生了解毒蛇咬伤现场处理的简单办法。了解无毒蛇和毒蛇咬伤的判断方法。

5、预防狂犬病:使学生知道狂犬病是一种很危险的急性传染病。使学生知道家畜都可能带有狂犬病病毒。使学生了解狂犬病的一般症状。

6、预防疥疮:让学生知道疥疮是由疥虫引起的传染病。使学生了解疥虫的大小、形状和颜色及一般生理特征。了解疥疮的一般症状,知道疥疮的传染方式和治疗疥疮。

7、预防烧伤和烫伤:让学生了解和开水、火打交道不小心就有被烫伤或烧伤。让学生知道烧伤或烫伤的几个主要原因。让学生知道烧伤或烫伤的几个主要原因。

教师:放大的课文插图,收集的有关烧伤和烫伤的资料。

学生:回忆自己或周围人烧伤或烫伤的事例。

8、人体的温度:让学生知道人体的正常温度是37c左右,初步了解人体温度在一天中的变化;让学生掌握用体温的基本方法。知道人体温度产生及保持平衡的原因,知道人体温度标志着人的健康状况,体温不正常应及时看医生。让学生掌握用体温表测体温的基本方法。普通温度计和体温各若干根。

继续教育总结篇三

一学年的工作在忙碌中悄然溜走,继续教育的工作也学了一年。我经常在心中反思着,这一年我的工作有着怎样的意义,我在学校教育工作中应该做些什么。下面我就把这一年以来自己接受继续教育工作情况总结如下:

一、勤于学习,充实自我

勤于学习,树立终身学习的观念,不断地充实自我是走向成功的最基础的途径。向书本学习,因书本而智慧;向实践学习,因实践而智慧;向他人学习,因他人而智慧;向外物学习,因外物而智慧。无所不学,则无所不至。懂得了这个道理,我便开始了深入学习,不但要求自己对本学年的教学内容和教学目标做到心中有数,翻看教育杂志也成了我的家常便饭,有时连我自己都觉得自己“贪婪”。

通过学习使我认识到,关注未来,放飞希望,要求我们更新观念,要敢于打破传统教学中的条条框框,在教改的路上敢于创新。我觉得首先要树立把每一个学生培养“成人”教育观,逐步养成科学地看问题、想问题的习惯,形成大胆想象、敢于创新、注重事实、乐于探究的科学态度;注重自己的师德修养和人格塑造,加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高;一切从实际出发,实事求是,讲求实效。弃繁就简,走简单之路,返朴归真。切实担负起教师应尽的责任和义务。

二、关注学生,热爱学生

工作中,我把热爱学生放在第一位,这是作为一名教师的职业道德。在每一点每一滴的小事中,我时刻谨记《新世纪教师职业道德》中对教师的各项要求,并以此作为评价自己师德标准的尺度。有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。有次班上的学生手指破了,急需包扎,一时找不到红药水,我二话没说,跑出校门去买了回来,后来这个学生与我亲近多了,上课也不再捣蛋大多数情况下,坚持与学生平等相处,鼓励他们谈自己的想法,尽量使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。

三、踏实工作,追求卓越

1、记录进步,激发潜能。

在回顾自己的工作历程,体验成功的同时,我产生了自豪感,激发继续努力的斗志,激发自己的潜能,促进自己向高层次发展。

2、自我评价,自我反思。

成长记录袋在展示成绩的同时,也使我不断回想取得成绩的过程和方法,从中找到了成功的经验和失败的教训,学会了自我反省。在参观其他教师的记录袋的同时,我也发现另外别人的长处,找出自己

的优势,同时找到与别人的差距,使自己能正确评价自我。

3、交流经验,完善自我。

通过学习了解相同学科教师的业务成长记录袋,拓展了自己的专业知识和教学方法,丰富自己的知识。从老教师那里学到了敬业与奉献,从中年教师那里学到了干练与经验,从年轻教师那里学到了创新与无畏。

虽然我们经常说:有心栽花花不开,无心栽柳柳成荫。但是,毕竟大部分情况是有心栽花花才开,无心栽柳柳无荫。因此,在今年的继续教育工作中,我们做到了有心,才取得了成功。

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篇4:个人教育工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:个人,全文共 844 字

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一年级新课程的资料多、知识面广,但又是打基础和培养良好习惯的关键时候,而学生活泼好动、自我控制潜力较差,对超多枯燥的练习不感兴趣,容易产生厌倦心理,教学中如果把握不好,有可能使学生获得的知识显得很零碎,不扎实。所以我总是想方设法带领学生简单学习,让学生感觉学习是一种快乐。

我严格按照教学计划上课,精心设计教学程序、课内外作业。课前都精心准备,从来不打“无准备之仗”。教学中总是采用学生感兴趣的方法,做游戏、讲故事、猜谜语、开展活动等,让学生简单快乐地学习知识。为了能更好地立足课堂搞好教学,平时注重自己业务潜力的提高,用心参与学校组织片区教研活动。平时利用空余时间随时随地探讨交流和反思。

一、写字教学是一年级语文教学工作的难点。

能让每一个学生写一手好字,是我最大的心愿。学生的字写得好坏美丑,在很大程度上能够反映他的语文水平,也能够体现其文化素养。所以,在平时的教学工作中,我个性注意对学生写字的要求。首先,要让学生写好字,作为他们的语文老师,我更注重自己在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。其次,我充分利用教材抓好学生的写字工作,注重学生有良好的写字习惯。

二、让一年级学生学会读书,喜欢读书,将为他们今后的学语文奠定牢固基础。

首先,调动学生读书的用心性是最为重要的,在课堂上,我经常设立各种各样的读书比赛,小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在必须程度上激发了学生读书的兴趣;

其次,我注重在阅读教学的过程中,尽量引发学生能打开想象的翅膀,读出自己的感受出来。

第三,注重自己的示范性。由于一年级的学生模仿性较强,所以在教学生读课文之前,我都要个性注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面,尽可能地为学生作出很好的示范。

第四,狠抓学生的双基。

对课标中要求学生要写和字我都要求学生每一个人务必逐一过关。随时给学生听写;对于课标中要求学生会认的字,我让学生一个个地认读,以求每一个人都能过关。同时还注意学生课本后面的知识积累,让学生都会说一说词语、短语、句子、完整的一段话。

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篇5:2024教育教学个人工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教研,个人,全文共 1062 字

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本学期我担任初二班的英语教学。由于刚刚调进**初中,对新环境、新教材的教学要求知之甚少,加上多年未教初一,教学上遇到前所未有的挑战。因此,本人虚心请教同行、潜心研究教法、在实践中摸索前进。经过一个学期的努力,学到了很多教学经验,也取得了应有的成绩。以下是对本学期教学情况的简要总结。

一、培养英语学习兴趣

英语作为一门外语,对大多数学生而言,既生疏又困难。在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。为此,我采取了一些方法,如尽多使用多媒体设备进行教学;开展形式多样、生动活泼的课堂语言实践活动;介绍英美国家的文化,生活故事;帮助班上的同学改英文名等等。使他们了解英语、喜欢英语,从而培养了学生学习英语的兴趣。目前,我们班学生对英语学习的兴趣始终稳定在较高水平。

二、认真备课、上课,改进教学方式、注重辅导学法

在集体备课的基础上,我能自觉钻研教材、研究学生,进行二次备课。虽然辛苦,但事实证明是值得的。

教态自然、讲课生动、难易适中、照顾全部,课堂就能够吸引住学生。本人能做到每天都有积极的精神状态,让学生感受到一种积极的学习气氛。我能遵循听说领先、读写跟上的教学要求,努力加大课堂训练量,加快课堂节奏,切实提高课堂教学效率。除保证课堂效果之外,还需要让学生课外多读,多讲,多练。为此,在早读时,我坚持到班辅导,发现问题及时纠正。课后坚持认真批改学生作业,发现问题及时解决。对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,以打好他们的初一基础。

三、做好“培优转差”

按以往经验,学生在英语学习进入一定阶段后,会出现好差分化现象,尤其是7A教材开始启用、学习难度加深以后。为此,我制定了具体的“培优转差”计划和目标,对这部分同学进行有计划的辅导。例如我把这批同学分为三个组。第一组是有一定基础,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;第二组是肯学、但学习能力不强的同学。对这部分同学进行耐心指导,多加鼓励,慢慢提高他们的成绩;第三组是纪律松散、基础不好、学习又不认真的同学。对这部分人进行课余时间个别辅导。由于实施了分类辅导,针对性强,效果比较明显。

一个学期的努力效果如何,期末考试就是一种考验了。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是这学期本人确实学到很多,重要的是如何总结得失,以期在下学期后做得更好。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问、多想、多向书本、专家、同行学习,争取更大的进步。

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篇6:教育实习工作个人总结结尾

范文类型:工作总结,适用行业岗位:个人,全文共 1221 字

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光阴似箭,转眼间我们的实习生活结束了,回顾这段时间的经历,真是感想颇多。短暂的工作时日不仅仅磨练了我的意志,也使我对今后的人生道路有了真确的方向。

教育实习对一个师范生来说是相当重要的,在校师范生平时所学的无非是一些理论性知识,大部分知识都无法直接与教育实际相关联,久而久之,我们就养成了一种眼高手低的坏习惯,看待事情往往过于简单,缺乏深刻见解,思考大于行动。因此,要想把所学的东西切实的、合理的运用起来,就务必付诸于实践,因为实践是检验真理的标准。实习就是一个很好的机会,它使理论体系已基本完备的我们得到了真实的尝试,在这个过程中,我们也能够找出自我的不足之处,从而努力完善自我。

经过这段时间的实习,我觉得我更加成熟了,认识到了理论与实践相结合的重要性。教师是一个很个性的职业,肩负着传承人类礼貌的重任,是人类的文化桥梁。对于即将走出大学校门,成为这支光荣队伍一员的我来说,职责更是重大,只有拥有过硬的本领,才能更好地接过这副重担,否则只会误人子弟。

随着思想境界的提升,我也切实体会到了实习的重大好处。作为语文老师,我更要加倍努力,不断扩充自我的专业知识,广泛阅读,多思考,多钻研,革新观念,使自我成为一名经得起大风大浪考验的饱学之士,实实在在地为传播人类礼貌贡献出一份绵薄之力。

实习期间,我用心主动向指导老师请教有关教育方面的问题,听课与讲课相结合,每一天兢兢业业,丝毫不敢怠慢。良好的敬业态度赢得了老师们的一致好评,始终坚持在自我工作岗位上的坚韧毅力也深深打动着组里的每个成员,他们也乐于将自我多年的教学经验拿出来与我分享,因而,我学到了许多实用的技能,认识到了能够把自我既有的知识简单的传授给学生,而学生又乐于理解,这才是一名优秀的教师。

传授一种切合实际的知识技能,对学生来说是相当有用的,所以课堂的授课方式也是不容忽视的,它直接影响着一个老师的教学成果。教学的目的是让学生掌握老师传授的知识,学生是教学的对象,所以,我们不能只为了讲而讲,就应更注重学的结果,应以学生为中心。

实习是一次锻炼的机会,它教会了我许许多多大道理,把我从幻想中一下子带到了现实的生活中,弄清楚了自我所处的社会大环境和位置所在,是这样样的真实,触手可及。经过几次试讲,我认识到了良好的教态和课前充分备课的重要作用,老师能否发挥自如,能否和学生们进行有效的互动,都有赖于这些方面的知识。

真实的感受,切实的体会,我找出了自我平时很少注意的细节问题,这些问题的发现,对我来说好处非凡,对我今后的工作也有很大的帮忙,取长补短,这样才能不断进步,没有人一生下来就能做好一切,每个人都是在不断的学习中慢慢成长,最后成熟的。

细细想来,我觉得我的收获有知识方面的,也有为人处事潜力方面的提高。总之,这是一个充满了机遇和挑战的现代化社会,我觉得不但要把自我的工作做好,还要与人和谐共事,搞好团结,真心对待别人,才能换来别人的尊敬。这些都是我在实习后悟出来的,也是我受益终生的道理。

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篇7:教育科研2024年个人工作计划优秀范文_科研工作计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:科研,个人,全文共 1714 字

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教育科研2016年个人工作计划优秀范文

一、指导思想

贯彻落实区教育局和区教研科研中心x年度工作要点,进一步优化教育科研机制,务实创新开展教科研活动,营造良好的教育科研氛围,为深化基础教育课程改革,提高教育教学质量,促进教育内涵发展和均衡发展服务。

二、工作目标

围绕区教育局“幸福教育”加强教师队伍建设要求,进一步优化教科研工作机制,分层次培养教师提高其依靠科研优化课堂教学的能力;完善课题立项,加强各级课题监控与指导,提高课题研究质量和实效;完善教科研管理与奖励制度,提高聚焦课堂的教科研成果转化、推广应用水平;加强教科研信息服务工作,构建经验交流平台,为促进教育均衡发展贡献力量。

三、重点工作

(一)深入开展“”教育科学研究项目

深入学习“”课题指南,加强对我区各级立项课题进行调研指导,做好“”重点课题的研究实验工作。加强对课题主持人和实验教师的培训,提高教育科研水平,有针对性地开展实验研究。继续抓好创新教育、尝试教学、目标教学等重点课题的滚动研究。

(二)继续深化小课题研究,促进教师专业发展

继续根据《x区“草根式”小课题研究实施方案》要求,狠抓小课题研究。加强小课题立项对农村学校、薄弱学校的倾斜。加强对课题实验的过程管理,把过程调控与阶段评估结合起来,努力在教学实践中发现问题,特别重视教学过程中一些微型问题的研究,引导老师有效开展校本研究活动,推动教科研活动进课堂。组织研讨、评比、推介等活动,组织专家团队对区“”立项的小课题研究成果进行结题验收,为市级推介打下基础。进一步在研究范围、研究质量、研究水平上再上层次。整理已经鉴定的小课题研究成果,修改提升做好暑期结集出版准备。

(三)聚焦课堂,不断推进高效课堂研究,促进创新教育成果转化

加强课堂创新研究,聚焦课堂,把握本质,继续深化研究省庄镇的“精彩主持”课堂创新模式,不断总结提升“主讲——主持——主人”成长经验。通过多种媒体推介我区的教育研究,继续打造我区的教育科研品牌。组织x区第十一届创新教育示范活动,为创新教育研究培养骨干力量。开展送教下乡活动,组织优秀选手巡回讲课。立足均衡发展的时代要求,同等情况下,优先向市、省推选农村学校教师参加活动。

(四)继续深化“新道德”课题研究,开展优秀主题班会评选工作

充分发挥课题的载体作用,在原有“新道德”教育课题研究实验的基础上,继续深化“新道德”教育实验的研究,举办第四届“新道德”优秀主题班会评选活动,推介优秀选手参加市级评选。

(五)关注学校文化课题,搞好学校文化建设研究

继续搞好学校文化建设研究,落实全市加强学校文化建设实施意见,进一步强化文化立校、文化育人的氛围,扎实推进我区学校文化建设,以项目为载体,促进学校文化建设,配合市教科所开展“书香校园”评选活动。

继续开展教师读书成长活动,培养广大师生“爱读书、读好书”的良好习惯,提高广大教师的文化素养和专业水平,开展“读书人物”评选活动,组织参加全市“教师读书征文”活动。

(六)开展科研视导与科研交流活动,提高教师科研水平

加强各级课题监控与指导,深化教科研课题过程管理,突出研究过程细节管理,促进教科研过程与教育教学实践活动有机统一。围绕区教育局加强教师队伍建设要求,立足科研搞好服务。探索有效形式,开展科研视导活动。

加强平台建设,搞好《教育》各类稿件的征集、审阅、修改,提高办刊质量。

(七)组织科研评审与推介活动,加强评优树先工作

做好x年度省市教科研成果(论文)评选的推荐、送审工作。对各单位进行教科研工作量化考核,评选教科研工作先进单位和先进个人。开展优秀成果推介活动,推广一批有实用价值的优秀研究成果。积极参与市教育学会安排的工作。

四、工作措施

1、督查推动。加强对教育科研工作的专项督查和指导。吸纳教育科研骨干加入督查工作,采取听课、看阶段性研究总结、座谈等方式,全方位了解课题进展情况。发现培养典型,举办优秀课题研究展评,发挥先进典型的示范引领作用,促进各单位之间的相互学习与交流。

2、培训引领。分批对全区教育科研骨干进行培训,聘请一线专家来我区讲课作报告,遴选区内在教科研方面作出积极贡献的先进单位和先进个人作经验介绍,上下互动,培训引领。

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篇8:2024年教师继续教育个人工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:教师,个人,全文共 2912 字

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一、指导思想

以科学发展观和党的十_大会议精神为指导,进一步贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《湖北省中长期教育改革和发展规划纲要》及教育部《关于大力加强中小学教师培训工作的意见》的精神,围绕教育改革发展的中心任务,以《教师专业标准》和《教师教育课程标准》为依据,以培养造就高素质专业化教师队伍为目标,以提高教育教学能力为核心,以《潜江市20__年中小学教师继续教育工作计划》为指导原则,按照“统筹规划、改革创新、按需施训、注重实效”的原则,认真抓好教师继续教育工作,建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍。

二、工作目标:

1、加强教师师德建设。把师德教育当做张金教师专业化发展的首要内容,开展富有成效的师德教育活动,通过学习师德理论、学习新的教育理念,力争使我镇教师每人都有正确的人生观、人才观、教育观和价值观。

2、积极完成国培、省培、市培任务。

3、积极开展校本培训、教师基本功培训,教师能力达标培训,组织教师参加集中、非集中培训。

4、加强骨干教师队伍建设。要充分发挥市级骨干教师的辐射、师范、引领作用,提升青年教师的教改科研能力,尽快培养出我镇“专家型”和“研究型”教师。加强班主任队伍建设。认真抓好新上岗的班主任任职资格培训,同时选送骨干班主任参加省级培训,确保现任班主任100%持证上岗。

5、加强新教师岗位培训。要充分调动新教师的积极性,发挥他们的自身优势,迅速融入到张金教育,主动发出他们的正能量.

三、主要工作

1、规范管理,校长是第一责任人,坚持“一训一报”、“一月一报”,及时总结工作,以促进各类培训活动扎实有效地进行。

2、抓实三类培训。学区要统筹安排好校本培训、市级集中培训和国家、省级培训。把骨干研修与全员培训结合起来,把“国培计划”与自主培训结合起来,把常规培训与服务中心工作结合起来。

3、加强对学校校本培训的督导。完成教师继续教育学时登记,年底进行继教工作评估和学时登记审核汇总。

4、强化基本功训练。传统意义上的教学基本功必须加强,即普通话、三笔字、简笔画、备、教、改、辅、考、评、补。同时,特别要注重提高教师教育教学实际能力。

5、加强现代教育技术培训,提高教师使用“班班通”、电子白板word和e_cel的水平,提高教师查找、利用网络教育资源的能力和水平。

6、倡导教师阅读。组织教师参加一年一度的读书征文活动,并以此推动中小学教师读书活动的深入开展。

7、继续开展《教师专业标准》系列学习活动,开展义务教育阶段各学科新课标系列学习活动,组织参加新教材培训。

8、组织参加新教师培训班,全面提高新教师教育教学水平。

9、加强中小学干部队伍培训。围绕“创建特色学校,促进内涵发展”这个专题,组织中小学校长参加培训,促进各中小学从“一校一品”做起,逐步推进特色学校创建工作。

10、组织班主任参加学生心理健康教育能力培训,提高班级管理水平和育人艺术,增强对学生进行心理健康教育的能力。

11、组织新教师教学培训和比武.

12、组织参加紧缺学科兼职教师培训班。

13、加强教师继教档案建设,各学校要建立教师“成长档案袋”,建立教师专业发展电子档案。

四、工作措施

1、建立导向机制。学区通过“规划”引导、“计划”指导和“简报”督导来发挥导向作用。

2、强化责任。学校抓活动、学区抓督导。学校根据统一安排,结合本校实际扎扎实实抓好校本培训活动。学区适时进行督促、指导,并组织开展教师基本功竞赛、“三优”竞赛或读书征文活动,为教师专业发展搭建平台。

3、构建培训体系。认真抓好三类培训,一是校本培训,以学区、学校为主体,以校本培训为主要形式,抓好全员培训。二是组织好市级集中培训。三是组织好市级以上培训,以“国培计划”通过多种形式提高培训水平,大力加强骨干教师培训,培养一批“种子”教师,充分发挥示范引领作用。

4、建立考核机制。学区组织各学校每学年对教师进行一次基本功考核,包括普通话、三笔字和简笔画。分类组织教师进行信息技术基本能力达标考试(实践操作)。学校每年进行一次新课标及教材教法考试(开卷),组织参加市局每五年进行一次考试。

5、完善考评制度。学区根据市《中小学教师继续教育工作评估细则》每年12月份对学校进行检查评估,评选表彰一部分先进集体和一批先进教师。学校制订本校《教师继续教育评估细则》,对教师进行优秀、良好、合格和不合格等次评价,并建立教师专业发展档案袋。

五、工作安排

二月份:

1、学区、学校制订20__继教工作计划。

2、组织各学校启动“教师阅读”活动

3、组织教师参加市级学区、中小学继教干部培训班,市级信息技术骨

干教师集中培训班第四期,“国培计划”—学科教师远程培训

4、组织教师参加湖北能力提升工程全员培训。

三月份:

1、召开继续教育专题会议

2、各学校启动教师三项基本功培训

3、各学校启动构建高效课堂骨干教师培训

4、组织校长参加市级小学校长培训班:学校现代化建设五年发展规划的调整与实施;工会干部培训;教研员培训、“国培计划”—学科教师远程培训

5、组织教师开展读书征文活动,积极向市级报送读书征文。

四月份:

1、以班为单位组织参加能力提升工程培训的教师进行培训。

2、参加市级新教师培训第一期、中学校长培训班:学校现代化建设五年发展规划的调整与实施、新任校长岗位资格培训、“国培计划”—学科教师远程培训。

五月份:

1、学区新教师教学基本功培训和比武活动,学校组织集中培训,上报相关资料,学区组织比武活动。

2、落实市级“送教下乡、培训下乡”活动,开展片区活动。

3、学区指导、督促学校按计划开展教师培训活动,组织教师基本功比武、“三优”竞赛或读书征文比赛等活动。

4、组织参加市级心理健康教育培训,艺术实验学校音乐、美术教师培训,安全管理培训。

六月份:

1、组织分管领导对各校继教工作进行检查,评先表模,肯定成绩,整改出现的问题。

2、上半年工作总结,收集继教工作成果、整理好继教工作档案资料,上报继教学时及相关资料。

3、参加市级学校特色创建与学校文化建设培训班,新任班主任培训班。

4、督促教师做好能力提升工程培训结业工作。

七、八月份:

1、学校安排布置教师暑期三项基本功训练,学区、学校组织新课标及教材教法考试(开卷)及三项基本功考核。

2、组织参加市局安排各级培训活动。

3、师德师风培训。

九月份:

1、启动学校各项继教培训活动。

2、学区组织高效课堂教学模式培训活动。

十月份:

1、片区组织新教师培训。

2、参加继教中心组织的名师、名校长“专家结对指导式培训”、心理健康教育培训、安全管理培训。

十一月份:

1、学校按计划开展培训活动。

2、学区指导、督促学校三项基本功的落实。

3、组织参加市级骨干校长“创特色学校、促内涵发展”培训班、名班主任教育经验研讨会、优秀青年教师及后备干部培训班、后勤管理培训。

十二月份:

1、落实参加市三项基本功考试人员,收集考核材料,做好迎检准备,指导督促培训及报名考试工作。

2、组织分管领导对各校继教工作进行检查,评先表模,总结成绩,整改出现的问题。

3、工作总结,收集继教工作成果、整理好继教工作档案资料,上报继教学分及相关资料。迎接市继教中心对学区、学校继教工作进行评估,对教师进行学时登记。

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篇9:精选教师教育教学工作个人总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教师,教研,个人,全文共 605 字

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上课时,我就跟孩子们说这天我们要来比一比谁的小手最能干,这时我一边敲小铃铛一边说谁的小手最能干,大家都说我的小手最能干,这样一说效果还真不错都拍起了小手,注意力也集中了,充分激发幼儿的活动兴趣,发挥其用心性、主动性。

有的说我的小手能穿衣服,有的说我会做飞机,有的说我还会跳舞等等,都七嘴八舌的说开了,我加重了语气,你们明白吗老师的手也很能干,“看,我变了什么”这个问题对孩子来说,是他们生活中经常会回答的问题,所以孩子的热情很好,都很用心的回应老师。如何把孩子的思路拉回来到老师那里时,老师就加重语气,使得孩子要关注接下来老师要问的问题中了。

老师告诉孩子,她的手会变魔术的时候,孩子的兴趣给吸引了。学念儿歌这一环节,并不是老师直接告诉小朋友资料,而是老师做动作,请小朋友自己根据理解把儿歌的资料编出来了。学会儿歌以后,孩子对手影游戏还是很感兴趣,教师立刻满足孩子这一愿望,请小朋友自己学做魔术师,边玩边说。教师就在旁边适当的引导,把孩子说的话整理一下,仿编成完整的儿歌。

创设良好的语言环境,让幼儿有话愿意说。教师能够根据教学的需求比如让小孩子围成一个圈子,能够根据故事情节给幼儿带给一个简单和谐的环境,让他们自由畅想、表演,老师改变以往的身份以魔术师出此刻孩子面前。时而用神秘的声音,时而用重重的声音吸引着孩子。给孩子一个表现自己的机会,让他们能够没有顾虑的边做边说,不怕说错,只要把自己喜欢的说出来就能够了。

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篇10:全国学前教育宣传月个人活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学前,个人,全文共 525 字

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在大家的一致努力下,我园20年秋季招生工作圆满结束了,到目前为止,共招入新生200人,比原定计划超出。之所以有今年这样的招生结果,一方面昭示了我园高超的办学质量,另一方面,这也是每位教师在招生工作中不辞劳苦,积极谋划,共同努力的结果。取得如此圆满的结果,实在可喜可贺。

在这次招生工作中其成功因素,大致上有以下几方面:

1、思想认识上位,把自己放到办学者的角度考虑问题,有主人翁责任感;招生能否成功,技巧、人脉是不可或缺的因素,但是在同样的条件下,我们如何能做的更好,思想认识是关键。

2、把功夫下在平时,实现招生工作生活化;我们要努力构建以自己为中心,以亲戚、朋友、同事为周边资源的生源网络。

3、找准幼儿园亮点,并积极宣传。

4、实事求是的做好幼儿园宣传,讲究诚信。

5、做好招生后的善后服务,使幼儿进得来,稳得住。

总之,这次招生的成功运作,幼儿园各项工作的顺畅开展,让我们对幼儿园的未来充满了希望,我们相信,有园领导的正确领导,有51名教职员工联合在一起的智慧,我们没有克服不了的困难。今年秋季招生我们做的很成功,入学200人。希望老师们全力以赴、鼓足干劲,为我们幼儿园建设做出自己的贡献,幼儿园的成功就是我们每个人的成功,幼儿园的发展是我们每个人的幸福。

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篇11:国家安全教育日个人学习心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:个人,全文共 1093 字

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国家安全,人人有责。国家安全就是国防安全。国防安全是国家安全的主导力量。国防是国家的支柱,保证着国家的安全。没有国防,我们还将承受着战争的硝烟,我们就有可能家破人亡;没有国防,我们的生活就谈不上安逸和平静;没有国防,我们就有可能在水深火热中遭受煎熬。

没有国防,就没有国家的安全;没有国家的安全就没有生存、生命的存在。所以,国家的安全是靠我们每一个人来维护的,我们应该增强我们的意识。“天下兴亡,匹夫有责!”我们是国家将来的希望,国家的发展和繁荣是要靠我们这一代人年轻人继往开来的。梁启超说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”所以,我们肩上的责任是艰巨的,国家的命运就维系在我们新时代的年轻人身上。国防知识,我们应该学习和了解,因为只有国防实力强大了,才能使国家真正强大。没有国防,我们的国家就会任人欺凌,这不是危言耸听,而是亘古不变的真理。

我们应该牢记历史,牢记那段让我们国家变得衰弱的历史,那段许多国家侵略我们,让我们签下许多不平等条约的历史。这段历史让我们更了解了国防的重要性,国家安全的重要性。还记得日本侵略我们中国时,中国一共死了多少人,牺牲了多少革命志士吗?在这一条条的用鲜血染红的道路上,我们多少英雄志士用他们自己的身躯将自己的祖国保卫。在日本侵略我们国家中,最让我们发指的就是南京大屠杀。日本人疯狂地在南京整整屠杀了一周,杀死了几十万的`中国同胞,有多少无辜的老百姓在这个“叹为观止”的屠杀中遭受侮、欺凌乃至丧身。我们应该牢记这段历史,它让我们发现国家安全的重要性,让我们更自觉地担负起维护国家安全的重任。

还记得哪个繁荣、富裕的伊拉克吗?如今的伊拉克正被美国压迫、统治着,整个国家毫无生气,一场战争使百姓死伤无数、无数儿童无家可归。这不禁让我想到地球另一端富裕而强大的美国。他们之所以能够在世界上称霸,之所以肆无忌惮地攻打伊拉克,正是由于他们的国防实力强,无人能及,是所谓的强者中的强者,武器设备也很充足、先进,还不真的是想打谁就打谁?

近几年,我国的航天事业有了巨大的进步,神5、神6载人航天飞船成功降落,标志着我国在航天事业中越来越强大,地位越来越瞩目了!航天事业的发展标志着国家的进步和发展,这其实也离不开我们的国防。我们也要感谢为国防安全作出贡献的人,站在航天第一线和国防第一线的人。

那些在国防安全中起着决定性作用的当然是我们可爱的战士们,他们用自己的生命来保护着我们每个人的生命安全,他们是最伟大的。

亲爱的同学们,让国家安全在我们每个人的心中生根发芽吧!让我们一起手拉手,共同建造一个美好的社会!

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篇12:安全教育个人心得体会_安全教育心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:个人,全文共 481 字

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教师:安全是什么?安全是一种责任。家长把孩子交给了我们,我们就有责任让家长放心。

安全是什么?安全是一种态度。我们经常讲“安全第一,预防为主”。这就是我们的态度,也是我们的原则。在做每件事前都要考虑安全,在工作的每时每刻不忘安全,只要我们遵章守纪,步伐统一,遇事沉稳,防范于未然,那么很多事故都是可以避免的。

安全是什么?安全是一种经验。每出一个事故,都能总结一些教训,日积月累,就成了我们的规章。

安全是什么?安全是一种荣誉。看到学生健康成长,顺利完成学业,这就是一种荣誉。

安全是什么?安全就是一切。我们只有把握住了安全,我们才可以憧憬美好的未来。

学生:以“安全”为主题的一次次班会让我们收获丰富,感触颇深!

我们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考。为了提高我们的安全意识,学校经常开展以“增强安全知识,提高自我保护能力”为主题的平安校园系列活动,组织我们学习交通安全、地震避险、校园安全等方面的知识。使我们在各种活动中掌握了紧急关头自我保护的方法。

有可敬的校领导和老师们在身边,我们有自信战胜一切灾难,真正做到“安全在我心中,生命在我手中”!

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篇13:国家安全教育日个人学习心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:个人,全文共 535 字

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国家安全教育日来临之际,让我们再次来认识安全的重要性。首先安全是一切活动的基础,是一切活动的前提,是不可超越的先决条件。安全时时刻刻、事事处处遍布于我们生活的每一个角落,在我们的生活中无处不在、无时不有。

随着我们社会的不断发展,科技的不断进步,安全也越来越得到人们的重视。而当和平与发展成为时代的主题时,安全则也变得更为重要,和平安宁的生活需要安全、经济的腾飞需要安全、时代的发展更需安全。犹如窥一斑可知全豹,可见安全在我们的生活和工作中所占的举足轻重的地位。

安全一词,无论在社会生活还是学校教育中,都是被高频率提及的词汇,然而真正了解它的重要性的人却不是全部。无事为安,无缺为全。新世纪的人已把人的身心安康、舒适、环保、少灾作为21世纪的奋斗目标。当今正在形成和发展着广义的安全文化,指人类生产、生活、生存领域的安全文化。它的核心就是“安全第一”、“安全至上”、“人命关天”、“珍惜生命”。可见安全的需求在生命繁衍和人类生存中,是何等重要!它的重要地位是不能改变的,它是人类生存的充要条件。在现实生活中,无数的事实告诉我们,凡是无视安全的行为必将付出惨痛的代价。

生命属于每个人只有一次,珍惜生命,安全第一是以人为本的原则。时刻将安全放在心上,才是对生命的尊重与敬畏。

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篇14:教育教学个人年终工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教研,个人,全文共 2074 字

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这一学年来,我认真备课、上课、听课、评课,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,并严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

现行高中地理教材涉及到的地理知识内容方方面面,既有自然科学方面的知识,又有人文科学方面的知识;既有许多深奥难懂的地理基本原理,又有许多看起来繁杂冗长的地理事象描述;既需要深刻透彻的理解,又需要花气力去记忆。因此,许多学生在刚开始的复习中常常感到高中地理知识比较零散、纷乱,甚至有点无章可循,无从下手,尽管下了很大功夫,但复习效果并不理想。

一个最重要的关键因素,就在于许多学生还没有掌握学习这门知识的科学思维方法和学习方法,往往在学习过程中把各种地理事象割裂开来,孤立理解,没有搞清这些“零散”地理事象之间的内在联系,没有在头脑里建立起地理知识的框架结构,没有理解地理知识系统中的逻辑关系。为了以新的教学形式向学生展示地理知识的整体性和系统性,帮助学生找出知识间的内在联系,完成知识间迁移组合,并在完成这些要素的同时,发展学生分析、综合等思维能力,让学生在系统梳理知识的具体过程中,对课程标准所要求掌握的地理知识形成较清晰、深刻的认识。

(1)在高一的时候,我主要抓高一地理的基础知识部分,规范学生上课纪律及完成作业,纠正学生学习地理沿用初中的方法。高二在赶教学进度的同时,渗透初高中教材的内容,进而做到温故而知新。认真钻研教材,对初高中教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握初高中知识的逻辑关系,能运用自如。对于每一部分的知识点,尽自己最大的能力找最典型的例子引导学生分析,而不是一味的局限于教材上的资料。尤其注意收集学生身边的各种资料。

(2)了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。比如:学习“湿地”之前让学生利用网络资源了解有关_湖、_湖等湖泊的资料;上“板块运动”前提前让学生复习初中课本,让学生自己熟悉七大洲四大洋以及相关位置关系。

(3)考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。比如:在复习经线纬线这一部分内容时,我采取以板图为主,以教具——经纬仪为辅的教学方法,为了引导学生理解抽象知识,引导学生自己画图并相互纠错。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,尽量使课堂语言简洁明,克服重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学地理的兴趣,课堂上讲练结合。如果发现部分同学疲惫了,宁可歇一歇,讲个笑话,或者跟某个学生开个玩笑,唤醒学生学习的兴趣。

地理学科与其他学科相比,最突出的特征是大量运用各种地图、图表、照片、图片来表达空间的概念和地理事物的空间结构联系及其发展变化过程。复习第一部分时,特别强调熟练解读各种类型的图,并能在图上填绘重要地理事物的位置或分布区,我经常运用图互变、文图互变、图表互变法转换思考问题的角度,推导地理规律和原理;通过各种读图、填图、绘图、分析示意图题型训练提高应变能力和地理综合思维能力。

现在的高中学生还是爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作。尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手。所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。偶尔进行小测试,并认真批改、讲评试卷。

在听课、评课的过程中,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

在这次做题能力大赛中,我的得分比较低,感觉比较惭愧。其实考题并不难,但是在做题过程中发现好多题里面的世界地理知识没有记住。以后除了加强做高考题外,还要多看世界地图,扩大自己的知识面,并帮助自己掌握课程改革方向和高考方向。

随时阅读最新新闻,尤其是有关地理课堂方面的内容,并用自己所教的理论知识引导学生学会分析问题,并提出问题。在这个过程中,我自己也不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

本校文科班学生的生源较差,其理解能力往往不能满足教师的要求。针对这个特点,在接下来的复习过程中,我将注意对学生已学的基础知识加以巩固和落实。以避免出现教师讲过多次,但学生仍然无法理解;或者是部分同学理解,而其他同学仍然不能理解的现象。不要对他们做出太高的要求,只要求其掌握能够掌握的内容;对于难于掌握或者是理解的,有时可以放弃。只有做到真正的落实,才能使学生打好扎实的基础,从而谋求更进一步的发展。

进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

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篇15:全民国家安全教育日个人学习心得

范文类型:心得体会,适用行业岗位:个人,全文共 1162 字

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21世纪是一个知识经济的时代,更是一个管理创新的时代。财力、物力、人力是企业生存和发展的基础,但是拥有多少资源并不能说明什么,俗话说钢用在刀刃上,这就看我们怎样使用以及怎么使用,这才是其中的关键,而这个关键就在于企业的管理创新。管理创新作为经济全球化时代的标志,它推动了企业的不断发展并逐步完善,是企业在市场竞争中取胜的基本条件。创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力在全球经济进入信息化、网络化的当今,企业要想在激烈的动态竞争环境中取得成功,必须依靠企业的素质和竞争能力的持续提升,而企业可持续发展的动力源泉就是管理创新。

在知识经济时代,创新是核心,没有创新,企业也就失去了核心竞争力。为此企业必须不断地创新管理理念,强化企业管理方面的意识,为企业不断提高自身的竞争力提供理论指导,使企业在激烈的市场竞争中能够立于不败之地。管理创新在企业发展中将起着决定性的作用。

管理创新能够提高企业的生存能力 美国著名管理学大师彼得?德鲁克说过:不创新就死亡。 知识经济下竞争日趋激烈,特别是金融危机的当下,生存是企业面临的一个很大的问题。企业只有不断地进行创新才能够有实力面对竞争,跟上时代的发展的步伐。如果不进行创新很可能就会遭到淘汰。 管理创新能够提高企业的经济效益 。企业作为经济组织,其目的就是为了取得最佳的经济效益,而管理创新的目标就是要提高企业有限资源的合理配置。要实现这一目标,仅仅靠先进的技术、熟练的劳动者和现代的设备、优质的材料是远远不够的,还必须有先进的管理理念,保证劳动者、高素质和生产力系统的有序结合,使各生产经营环节相互协调。创造性的管理能够有效地挖掘企业生产潜力,增加经济效益。

管理创新能够提高企业的环境适应能力 当今社会,特别是网络化的今天,各种力量纵横交错,企业间的联系更加密切,随时可能受到外界各种力量的制衡。企业惟有在生存过程中不断创新与外界交互作用的方式,才能寻找到一个有利于自己的均衡点,赢得一个良好的外部环境。

管理创新能够提高企业的竞争力 企业在进行市场竞争和市场拓展时,将遇到众多竞争对手,这一竞争过程其实质为多个博弈对象的动态博弈过程,一个企业若能在这一过程中能够最先获得管理创新的具体方案,便能战胜对手,获得博弈的胜出。这个具体方案便是在能预见对手们的相应对策条件下寻找出最佳的、新的市场策略和运行方式而已,这就是一种管理的创新。许多跨国公司在瞄准中国市场后,所采取的一系列市场行为,均有其战略意图,这一意图本身就是一种创新。

面对变化,只有创新。谁继承以往的做事方式,注定会带来灾难乃至死亡。作为创新的一个重要方面,管理创新在企业的发展过程中将具有重要的指导意义。 小到企业的生产管理,大到企业的发展战略,管理创新理念无不作为一个独特的视角贯穿其中,并指导着企业的健康发展。

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篇16:忠诚教育个人剖析材料警察[页2]_自查报告_网

范文类型:材料案例,汇报报告,适用行业岗位:个人,全文共 1502 字

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忠诚教育个人剖析材料(警察

8、政治修养不够:有些民警不善于或不注意从讲政治的高度观察和分析问题,缺乏应有的政治判断能力,政治敏锐性和政治鉴别力不强,对西方敌对势力宣传的政治多元化和军队、警察“非党化”、“非政治化”等观念缺乏清醒认识,没有看到他们实际上是要取消共产党的领导,取消无产阶级专政,进而推翻社会主义制度的险恶用心。

残酷的现实告诉我们,忠诚教育不仅十分必要,而且迫在眉睫,势在必行。

二、发挥政治课在忠诚教育中的重要作用

在对民警及公安院校大学生开展忠诚教育过程中,“两课”发挥了重要作用。加强和改进民警及大学生的忠诚教育,就必须充分发挥“两课”的重要作用。

1、必须要让“两课”的课堂成为忠诚教育的主渠道。要按照充分体现当代马克思主义最新成果的要求,全面加强“两课”的学科建设、课程建设、教材建设和教师队伍建设,进一步推动邓小平理论和重要思想以及科学发展观、和谐社会、以为核心的社会主义荣辱观等思想进教材、进课堂、进民警及大学生头脑的工作。要重视对在职民警及大学生的“两课”教学,将其作为加强在职民警和大学生思想道德修养、提高政治觉悟、开展忠诚教育的重要阵地。对于“两课”教师,在讲课过程中,应该注意避免过去的那样一种照本宣科的说教,而应该改革教学内容、改进教学方法、改善教学手段,在创新中提高“两课”的教学水平。

2、对在职民警和大学生开展忠诚教育还要注重开辟“第二课堂”。理论的学习是抽象的,只有把理论和实践相结合,才能进一步深化他们对理论知识的认识,加深他们对理论的理解。所以,要认真组织大学生参加军事训练、社会调查、生产劳动、公益活动、勤工助学以及公安工作等实践活动,使大学生在社会实践活动中受教育、长才干、做贡献,增强社会责任感。

3、在忠诚教育工作中,要重视把握大学生自身成长的规律。大学生注重独立、个性、自尊和自信,善恶分明,正义感强,而且大学生的自我意识趋于成熟与完善。他们更多地把目光从外部世界转向自己的内心世界,注重对内心的分析和体验,力图了解自己的情感和心理,关心别人对自己的评价,他们十分注重塑造自身形象,渴望得到尊重和理解。所以,在对大学生开展忠诚教育时,应当充分考虑他们的这种规律,充分调动他们的主动性和积极性,尊重他们的自我意识和感受,这样才能得到大学生的尊敬,取得较好的忠诚教育效果。

4、要充分重视网络在大学生忠诚教育中的重要作用。互联网的出现,给忠诚教育工作带来了极大的挑战。由于互联网的出现,打破了原来分级传达信息的方式,学生和教师获得信息是同步的,有的甚至比教师知道得还早、还多。现在的忠诚教育工作难就难在这里。过去教师要有一桶水,才能给大家一杯水,现在教师应是自来水,大家要什么,教师就要给什么。但是与此同时,互联网也使忠诚教育工作有了一种全新的手段。网络所具有的新颖高超的技术特性,是传统教育工作的技术、手段和方法都无法比拟的。它速度快捷,人们通过网络足不出户随时能知天下大事。这种迅速、及时的传播方式,有利于各网站及时传播健康、科学、正确的忠诚教育信息。第二个优势是其广泛性。凭借迅速扩散的信息网络开展党的忠诚教育工作,范围大、辐射面广、冲击力强,受教育对象非常广泛。第三,互联网的娱乐性优势也非常明显。信息网络运用了多媒体和虚拟现实技术,可使忠诚教育工作的政治性、思想性和娱乐性紧密结合,这样就大大增加了忠诚教育工作的渗透效果。因此,要把网络充分利用起来,使之成为加强对大学生开展忠诚教育工作的一个有力的工具,要使校园网络建设成为开展忠诚教育的主阵地,并可以通过网络,实现与大学生的交流与沟通,切实把加强大学生忠诚教育工作做得更好。

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篇17:2024年教育个人实习自我鉴定

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:个人,全文共 1805 字

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时间就像日夜不倦的流水,总会在人们的不经意之间白驹过隙的走过,当你蓦然回首时,那段迷恋的岁月早已悄然逝去。为期将近两个月的实习生活,眨眼之间,就在与同学们的频频挥手中落幕了,看着那厚厚一叠的祝福话语,心中实在有太难的割舍,或许自己确实努力了很多,但获的成果是远远大于付出的汗水,学到的方方面面才是至为重要的。这其中包括教学经验的积累、工作的实践以及人际关系的处理,还有指导老师的谆谆教诲,学生的舍不得等等,所有对这一切的美好的回忆,也将成为我记忆宝库中最重要的一部分!

在实习开始的第一周,我便进行了教育见习,主要是到各个班级去听老师的课。一开始,我都不知道怎么听课,不知道从什么方面着手,只是按步就班地把老师上课的内容给抄下来,就像回到了当初的高中时候的学习。每个老师都有自己的上课风格,不知道如何去评价。后来和老师交流,发现原来听课要这样听,要听老师如何突破本节课的重难点,要听老师上课的语言,要听老师的问题设置,也要看学生听课的一个状态以及老师的教态。课堂不是老师在上面的表演,而是学生和老师一种互动,一种知识火花的碰撞。

在整个实习过程中,教学工作是最为关键的一个环节,也是这次实习的中心点。在结束了一周的见习后,自然步入了教学工作中,指导老师要求我在上课前,必须有一份详细的教案和几次试讲,这样成功之后,才可以正式步入讲台。所以,教学的第一步,就是备课。为了备好一堂课,我一般都会查阅大量有关的信息,并借鉴一些教案中好的闪光点,比如问题情境的设置,学生的提问,如何突破这节课的重难点以及板书的设计。

至于试讲,是一个让自己更加熟练教案和教学语言的过程,只有全面了解了课本知识和熟悉了教案,我们才能在课堂上更好地导入,更好地讲授知识点,更好地加强与学生的互动,这样才能活跃课堂气氛,调动学生上课的积极性。当然教学过程也是一个由生到熟的过程,对于完全没有教学经验的我来讲,肯定会存在这样或那样的不足与缺点。比如我上的第一节课,我就发现了自己的缺点,比如板书设计过于凌乱,上课衔接不怎么到位,语言不够生动与学生的互动很少等。

上一堂课容易,上一堂好课很难,这是我实习最深的体会。上好一节课,不仅要求老师有一个过硬的基本功,包括普通话的标准,教案的熟悉,粉笔字的整洁,而且更重要的是,让学生参与到这堂课,发散他们的思维,培养学习的兴趣,不是简单的传授知识,而是要让学生明白这个道理,然后自主去学习。所以,在上课的时候,我都会强调,你们不要认为老师讲的都是对的,要抱着怀疑的态度来学习,有不懂的可以跟老师讲,我讲的不对的,你们可以再去查阅资料,务必真正弄懂这个问题。

还有就是上课要适当讲究一些方法,比如学生注意力分散的时候,我们可以想办法来吸引学生的注意力,有时穿插一两个幽默小笑话,这样做既活跃了课堂气氛,然后马上又可以进入到课堂中来。其实美术是最富有情趣的学科,也是一门艺术课。怎样上好它,每位美术老师应该根据个人的不同、学生的不同塑造并保持自我丰满的教学个性,以求得课堂教学效率的全面提高,学习更加主动、自主的发展,同时我们也要学做一个有情趣的美术教师。情趣就是充满乐趣,不仅要有理论的支持,而且要有深厚的文学底蕴,更重要的是人格的力量。做到这一点我认为,教师首先应该关注的是学生的生命成长。教师的崇高在于无私的奉献,在于爱心的流淌,在于对孩子的尊重。“你是快乐的,我是幸福的。”应是一个教师永远追求的教育境界。

科学是一门非常需要探索精神与动手实践的综合性较强的学科,一个好的老师应该让学生感到是一种精神的享受,包括你的外表,你的体态,你的眼神,你的笑脸,你的手势,你的语言?都能给学生心灵的震撼。

其次,一个有情趣的教师还必须有丰厚的文化内涵和高超的教学艺术,包括科学的基本知识素养、精深的专业文化素养和广博的科学文化素养,以及处理教材的艺术、课堂设计的艺术、教学方法的艺术、处理问题的艺术,以及语言、板书、操作等艺术。这些都将深刻影响每一个学生的长足发展。总之我们应该学会做一个有情趣的老师,当然这不是一蹴而就的,而是一个长期而艰苦的探索过程。

总之,短暂的三个月实习生涯,让我学到了很多,不仅仅是教学经验的积累,而且是一次很重要的社会实践锻炼,我非常感谢我的指导老师和身边关怀我的其他老师,也非常感谢我带的学生们,让我收获了一份份真挚的感情。我相信,通过这次实习,我向成为一名优秀的教育工作者,又迈出了一大步!

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篇18:心理健康教育个人的自我鉴定

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:个人,全文共 2072 字

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在学习大学生心理健康教育这门课程的过程中,我受益匪浅。它帮忙我树立了正确的世界观、人生观、价值观,它让我更好的认识了自我,也更有信心创造完美未来。健康的心理是一个人全面发展必须具备的条件和基础,优良的心理素质在大学全面素质的提高中起着举足轻重的作用,它必将对21世纪人才的质量产生进取而深远的影响,作为大学生,首先应当具备这种优良健康的心理素质。

心理健康是大学生成才的基础,心理健康能够促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求,也是将来走向社会,在工作岗位上发挥智力水平、进取从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和谐发展,是以健康的心理品质作为基础的,一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。

心理健康能够使大学生克服依靠心理增强独立性。大学生经过努力的拼搏和激烈的竞争,告别了中学时代、跨入了大学,进入了一个全新的生活天地。大学生必须从靠父母转向靠自我。上大学前,在他们想象中的大学犹如天堂一般,浪漫奇特,美妙无比。上大学后,紧张的学习,严格的纪律,生活的环境,使他们难以适应。所以,大学生必须注重心理健康,尽快克服依靠性,增强独立性,进取主动适应大学生活,度过充实而有意义的大学生活。

心理健康是大学生取得事业成功的坚实心理基础,心理健康利于大学生培养健康的个性心理。

我认为,心理健康是对生活和学习有乐观的心态。有正确的自我主观意识,能很好的把握自我控制自我的情绪,妥善处理同学、师生间关系,进取融入团体,热爱并勤奋学习,更好的适应新环境。大学生活与中学生活有着很大的不一样,然而在大学中仍需要坚持浓厚的学习兴趣和求职欲望。学习是大学的主要任务,有了学习兴趣就能够自觉跃入浩瀚的知识海洋中,拼命地汲取新知识,发展多方面的本事,以提高自身素质。同时也应当进取参加各种创新大赛,这样及开发思维的多向性又锻炼了自我的动手本事。更值得重视的是英语方面,现代社会中英语已经成为了一种趋势,也能够说是每个人必备的素养之一,这样看来口语更显得尤为重要。

大学生应坚持进取乐观的情绪、愉快开朗的心境,对未来充满信心和期望。进取加入学生会、分团委等,如此既丰富了大学生活又锻炼了自我本事。每个人都渴望得到一个自我展示的平台,让自我成为一个闪光点。进取参加业余活动,发展社会交往。丰富多彩的业余活动不仅仅丰富了大学生的生活,并且为大学生的健康发展供给了课堂以外的活动机会。大学生应培养多种兴趣,发展业余爱好,经过参加各种课余活动,发挥潜能,振奋精神,缓解紧张,维护身心健康。然而,当遇到悲伤和忧愁的事情时要学会自我调节,适度的表达和控制情绪。

人的灵魂是思想,而思想的基础是心理。这门课程帮忙我塑造了一个自由高尚的灵魂,为我的健康成长供给了指导,为我的未来照亮了道路。

接触大学生心理课,让我明白了,原先成为大一新生所有的焦虑,暂时对陌生的学校环境及周边环境感到迷惘,不只是我有,而是每一个新生都会出现的情绪反应。我学到了人生的首要课题:坚持心身健康。心理健康的影响因素,心理保健的方法;学会如何适应大学生活,如何规划我的大学生活,了解到大学生不一样的学习方法,并逐渐适应自觉学习,自我学习的方式,了解到大学生情感与健康种.种问题及调节方法;学习了大学生的自我意识发展过程及特点,有意识地健全自我的自我意识,塑造健全的自我意识,更科学地了解自我,更充分地认识真实的自我.

这门课程帮忙我适应大学生活。大学的培养目标是培养德、智、体、美全面发展的高级人才,可我却感觉目标的资料比较空洞,目标的阶段性也不明确,我完全不明白如何按照目标来设计和规划自我。另外就是自豪感与自卑感的冲突。高中时候我是班上的佼佼者,我带着优越感和自豪感踏入大学学校,但很快我发现,在强手如林又需要较好自理本事的新环境中自我的优势已不再存在,取而代之的是无法应对挫折的自卑感。应对目标失落与确立的冲突,它教会我要构成正确的自我观念。首先,一个人要能对自我做出实事求是的评价,构成正确的自我观念;然后,客观认识个人本事的优势和劣势,确定适合自我的追求目标,既不轻易否定自我,也可是高的估计自我,尽量

坚持适中的自我期望水平。在处理梦想与现实、自尊与自卑的心理矛盾上,它教会我在全面认识自我的基础上,对影响自我成长的主要心理压力进行分析,在分析的基础上找准自我的主要问题,然后有针对性的学习、努力提高,适时调整

这门课程帮忙我培养健全的人格。它教会我要勇敢的剖析自我,经过自我剖析我发现自我也存在必须程度上的人格偏差。我性格上太过于执着近乎偏执,在这门课程的指导下我避免了走向偏执型人格障碍的误区。

这门课程帮忙我规划人生,对未来更加充满信心。人生的确需要规划,刚进入大学的学生,必须要想好自我的一生准备做些什么样的事,按自我的梦想,一步一个脚印向踏实的人生目标靠近。人的一生如果没有目标,没有方向,永远是随波逐流,得过且过,过一天算一天永远都不明白自我会走到什么地方。一旦紧咬目标,你会发现你有战无不胜的力量,并且会努力为自我的最终梦想而奋斗不已。

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篇19:高中三年级班主任个人教育工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:高中,三年级,班主任,个人,全文共 1137 字

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一个学期过去了,现将本学期的班级工作总结如下:

一、注重学生的思想品德教育

这是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。一个孩子的成长要具备德、智、体全面发展,德育放在了首位,一个品德不好的人,智和体发展的再好,对社会也没什么好处。所以我们老师要关心爱护学生,对学生进行思想品德教育是重中之重。本期我注重了对他们热爱祖国的教育,增强群众观念的教育,尊敬师长的教育……努力构成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的群众。

二、加强学生努力学习的教育

学生的主要任务是学习,但是此刻的学生有不少人对学习的态度不端正,为此本学期本人是这样做得:首先教育他们要有明确的学习目的、要端正的学习态度、遵守学习纪律,其次指导学生制定好适合自己的学习方法,再是提高他们的学习的自觉性,帮忙他们养成良好的学习习惯,以争取提高学生的学习成绩。但班级中也存在不少后进生,在学习上他们总是不努力,无任你怎样教育他,他们只是做他们自己的,不太听老师的话。在次方面下学期还要加强教育,争取提高他们的学习成绩。

三、关心学生身心健康,促进学生全面发展

对学生负责,不仅仅要关心学生的课业学习,而且还要关心学生身心健康。本学期我用心引导他们开展有益的科技和文化活动,及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想,养成良好习惯,增加社会知识,掌握必须的生产知识和技能,增长实际才干,促进了学生的全面发展。

四、妥善处理学生间的纠纷

孩子年龄越大,事情越杂,纠纷越多,而我班学生数多,调皮的学生也多,因此学生间的矛盾就比较多。解决学生之间的纠纷就成了家常便饭。应对他们的不懂事,我是这样做的:首先用足够的耐心倾听学生的诉说,了解事情的来龙去脉。因为学生倾吐了所受委屈,情绪容易稳定,这样问题更易解决。如果我们用粗暴的态度对待,会使事情雪上加霜。当然有时控制不住自己的情绪也有。然后引导学生认识自己的错误,反思自己的行为,培养自我教育潜力,让他们凡事都换个角度想想别人,别光想自己。最后切中要害,点明事理。让他们认清这件事中互相存在哪些不对的地方,我通常会给他们列列123,这是处理纠纷的关键,也是目的。

五、注重学生的安全教育

对学生的安全教育也是班级管理工作的一个重点,个性是作为农村小学留守儿童较多,对学生的安全教育更是一个工作重点。本学期我班的安全教育配合学校工作主要表此刻:安全撤离演练、路队安全教育、假期安全教育、小学生交通知识教育、课间活动安全教育。

透过一学期的教学,本人发此刻班级管理工作中还有许多不足之处,有许多需要改善的地方,如:本班学生的整体学习素质不高,后进生较多;班级的纪律还有待于提高,同时班干的潜力不强。在今后的班主任工作中,我必须不断地总结经验教训,在教学中成长,使班级管理工作能更上一层楼。

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篇20:教育见习个人总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:个人,全文共 910 字

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10月16日,这是我们去十二完小见习的第二天。我们走到学校门口就看到少先队员们带着鲜红的红领巾站在门口向来的老师们问好。从校门一直走到教室的这一小段路中,同学们看见我们都会主动想我们问好,很有礼貌。这都不是最值得我赞叹的地方,最值得我赞叹的是,没有广播提醒,没有老师守着他们,八点整广播里准时的播放国歌,当听到国歌的那一刻,他们立刻放下手中的东西,原地站立,行少先队队礼,大声奏唱国歌。很令我震撼,也许现在我们许多大学生也做不到像他们一样,在听到国歌的那一刻,停止吵闹,放下自己手中的事,奏唱国歌。这一点真的很值得我们学习,在这一点上面我们可以看出他们有一颗热爱祖国的心,有很强的自觉性。

在上课之前他们有一个课前游戏,“一、二、三,三、二、一,一、二、三、四、五、六、七,我坐端”我觉得这一点非常的好,可以很快的让同学们进入上课的状态,在上课的途中,小学生的自觉性比较差,不能很好的控制自己的行为,就会出现讲话、小动作、走神的行为,这时老师就会通过“小耳朵,认真听、小眼睛,看黑板”的话语来提醒同学们认真听课。

在今天数学课中,老师带领同学们初步的认识了直角、锐角、钝角,老师带来了两个大大的三角尺,通过直观的比较让同学们发现他们三者的关系。在学习的途中同学们会提出种种问题,老师通过让同学们自己动手拼的方法来解决同学们提出的问题。自己动手更能加深同学们的印象。在板书上老师也是特别的规范,让同学们从小就养成一个良好的习惯。

在语文课中,同学们学习了“寒号鸟”这一篇课文,老师在板书之前让同学们用自己喜欢的方式朗读课文,标出自然段和画出生字,趁着同学们读书的时间老师把课文中的生字在黑板上板书出来,标出读音。找同学起来读生字(分男女生朗读,开小火车朗读,小组朗读)最后老师正确的朗读生字,让同学们发现自己与老师有什么不同。老师还重点讲解其中的的多音字。通过单字的拆讲(音序、部首、结构、组词)来让同学们更加深入的了解记住生字。课后老师还会让同学们回去朗读课文,写生字。

两天的见习很短,很快就结束了,我也通过这两天的见习学习了很多东西,我会很珍惜这一次的见习机会,在这个过程中积累经验,武装自己,让自己更有信心走上那三尺讲台。

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