乡村宣传思想文化自查报告_自查报告_网
XX年,我乡认真贯彻XX年全县宣传思想文化工作会议精神,根据《中共县委宣传部XX年宣传思想文化工作目标任务分解的通知》(委宣发〔〕3号)文件要求,结合乡实际,不断改进和创新宣传思想文化工作方式,树立宣传思想文化工作新理念和思维,不断提升工作整体效应,增强宣传思想文化工作的科学性、目的性、实效性,为推动全乡经济社会跨越发展提供了良好的舆论氛围和强大的精神动力,先将乡XX年上半年宣传思想文化工作开展情况汇报如下:
一、深入学习贯彻党的十八大,省、市、县党代会精神。
(一)从党的十八大召开以来,我乡组织了为期一个月的集中学习党的十八大精神活动,全体乡村组干部和党员群众积极踊跃参加,乡党委书记做了专题讲座,各包村领导和联系村干部进村入社召开党员大会和群众会,宣传党的十八大精神;定期组织学习党的十八大、省、市、县党代会精神,每逢组织召开各类会议时,都要进行学习,并形成了图片、文字材料,按要求及时上报了县委宣传部和两办信息调研股;
(二)宣传思想文化工作年初制定了《乡XX年宣传思想文化工作计划》、半年认真对照年初签订的目标责任书进行自查并形成半年自查报告,并按要求及时上报。
二、建设学习型机关。
(一)坚持党委中心组理论学习制度,全年集中学习12天以上,参学率95%以上,中心组成员每人每周至少写一页读书笔记,每年至少撰写一篇心得体会文章,各中心组成员目前已撰写了学习十八大精神和实现伟大中国梦心得体会,坚持每两月读一本好书,给机关干部讲1至2次专题课;
(二)全员参学率达90%以上。全年举行知识竞赛、学习经验交流会和理论研讨会各1次以上,目前已举行了十八大知识竞赛和实现伟大中国梦知识精神,开展了实现伟大中国梦学习经验交流座谈会和“中国梦”论坛活动,邀请了县级联系领导和理论专家做了专题研讨;
(三)完成了年度党报党刊、思想政治学习资料及其他相关订阅任务。
三、加强宣传工作。
(一)建立健全新闻宣传工作机制,有制度、有人员、有奖惩、有保障,制定了《乡信息报送奖励办法》;
(二)完成了宣传部分配的制挂宣传标语的任务,积极参加与和支持县委宣传部组织的宣传活动,开展有行业、部门特色的宣传活动;
(三)积极采写、投送新闻宣传稿件,完成规定的新闻宣传任务,截止目前我乡全面超额完成了县委宣传部下达的外宣任务,中央媒体1篇,省级媒体2篇,市级媒体11篇,县级媒体15篇。
四、舆情管理。
加强监管,上半年舆情管理实现了“三无”目标。(加强舆情处置,无重大负面舆情炒作;加强干部管理,无重大恶意负面报料;加强舆情监控,无重大新闻事件发生)。
五、加强文化建设。
(一)开展生活化、大众化的文体活动,让场镇月月有活动。我乡每天都举行群众自发的广场文化健身活动,成立了广场舞队、腰鼓队、舞龙队、唢呐队等文艺队伍,目前已开展了“汉湖秋月”摄影大赛、“湖杯”征文比赛、广场舞比赛、知客师大赛、三峨山朝山庙会,敬老爱老文艺汇演和钓鱼比赛即将举行,保护民间传统文化,积极申报省级非物质文化遗产“师道戏”,充分实施细胞工程创建,让文化进社区、进小区、进校园、进企业、进村组。
(二)大力推行普通话,在公共场所、公务活动、会议和接待中使用普通话,促进交际交流零障碍。
(三)加强文化人才建设,建立文化人才库,健全领导联系服务文化人才工作机制。
(四)在场镇、新农村、旅游项目建设中充分体现文化优先、文化为基、文化为魂的理念,新农村建设项目充分体现本地文化底蕴,不断提升项目建设的文化含量,打造了具有独特风格的建设村新农村综合体和“小寨”。
(五)充分调动民间艺术团体活力,大力开展富有地方特色的文化活动,让热闹起来,增强旅游吸引力。成立了全省第一个乡村手机摄影站。
六、存在的问题及今后努力的方向
我乡宣传思想文化工作在乡党委政府的高度重视和正确领导下取得了一定的成绩。但在总结经验,肯定成绩的同时,也发现了许多不足之处。一是理论学习的广度和深度不够,宣传力度不够;二是农村精神文明建设方面还存在薄弱环节;三是在机制、思想观念、内容形势等方面还有许多不适应的地方,找出差距,弥补不足,为使我乡宣传思想文化工作在原来的基础上再上一个新台阶,我们将从以下几个方面努力:
(一)坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,加强理论学习,加大宣传力度。
(二)围绕加快经济社会发展、全面推进城乡一体化建设这一主题,积极推进全乡农村精神文明建设。
(三)坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,不断增强宣传思想工作的吸引力、感染力、增强针对性和实效性,促进全乡改革、发展、维护稳定提高精神动力、舆论支持和思想保证。
七、下半年工作安排
全面贯彻落实党的十八大和省、市、县党代会精神,落实科学发展观,突出和谐文化建设的主旋律,以全民文明素质教育为切入点,加强思想道德建设,增强文化事业和文化产业发展活力,提高全民文明素质,紧紧围绕党委、政府的中心工作,利用各种媒体大力宣传我乡各条战线的先进人物,先进事迹,树立良好的形象,为全面建设小康社会、构建和谐提供强大的精神动力和良好的舆论氛围。
一、抓好党委中心组理论学习:进一步加强学习型党组织建设和学习型党员活动能力,结合我乡经济社会发展的实际,继续精心组织开展机关干部学习,进一步激发全乡干部群众讲发展、敢拼搏谋进取的蓬勃锐气。
二、新闻外宣工作:加大对外宣传的力度,把我乡的好经验好作法宣传出去,打造我乡的品牌,突出亮点。充分利用大学生村干部的优势,认真组织起一支能写、会动脑、高素质的村级通讯员队伍,及时的给他们更新知识,使他们积极的撰写新闻稿件。加大对本乡通讯员的管理和教育,培养骨干,不断提高宣传文化战线人员的学习研究能力、文字写作能力、组织协调能力。
三、精神文明建设工作:坚持不懈地开展社会主义核心价值体系教育,提高公民思想道德素质和社会文明程度,是宣传思想文化战线的一项根本性任务。
(一)扎实推进思想道德建设工作。一是认真组织未成年人思想道德建设测评自查工作,按照未成年人思想道德建设工作测评体系,明确工作任务,推进未成年人思想道德建设工作。二是大力开展文化市场净化工作,进一步加大监管力度,对校园周边环境进行专项治理,营造积极、健康、向上的文化环境。三是围绕培育社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,继续开展道德模范评选活动。
(二)继续扎实开展精神文明创建活动。
一是抓好文明乡镇创建工作,不断夯实文明城镇创建基础,广泛开展文明家庭创建评选活动,努力建设环境优美、设施完善、管理有序、治安良好、生活便利、文明祥和的新型乡镇。
二是以提高农民素质和农村社会文明程度为目标,继续深入开展农村精神文明建设工程,着力提升农村社会文明程度。
三是深入开展“讲文明、树新风”活动。扎实推进倡导文明礼仪、整顿公共秩序、提高社会服务质量、改善城乡环境等方面工作,努力提高公民素质,优化乡镇环境。
(三)积极组织主题教育活动。通过组织主题教育活动,扩大社会宣传的影响力。以传统节日宣传为契机,积极抓好群众性文艺比赛等群众业余文化活动的开展,推动群众性宣传活动的发展活跃。
四、搞好旅游文化工作
一是繁荣群众文化生活。围绕传统节日举办各类文艺汇演和运动会,篮球、钓鱼、舞蹈等比赛。
二是加快村级文化广场等文体基础设施建设步伐,加大对文化设施建设的投入力度。
三是培育具有我乡特色的文化品牌,塑造我乡形象。
四是抢救保护我乡的文化遗产,突出保护以“师道戏”戏曲等文化遗产,处理好保护和利用的关系。
更多相似范文
篇1:初三班级文化建设计划
一、指导思想
班级文化是指班级在学习、工作、生活中所形成的具有一定思想内涵和文化特征的班级形象和思想行为方式。班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统,一种行为方式,它自觉或不自觉地通过一定的形式融会到班级同学的学习、工作、生活等各个方面中,形成一种良好地自觉地行为习惯,潜移默化地影响着人们的行为。班级作为学校的基层单位,班级文化建设是校园文化建设的基础,搞好班级文化建设,对于营造良好的学习成才环境,促进学生的身心的健康发展具有极其重要的作用。
二、班级文化建设具体要求。
第一,在班级中树立牢固的班级文化意识,良好的班级文化不会自然而然地产生,需要通过各种形式的教育和灌输,使学生们树立健康的思想导向和牢固的班级文化意识。
第二、营造良好的文化环境。班级环境对于班级文化的形成,具有潜移默化的作用。要采取各种形式营造一个温馨的文化氛围。
第三、班级是由每个同学组成的。每个同学作为班级的成员,其言行举止都会对周围产生一定影响,良好的班级文化不仅应具有良好的环境,还应该体现在大多数学生的行动之中。
第四、由于每个同学的思想水平和综合素质不同,会表现出一些差异,对少数落后的同学,应加强管理教育,使他们溶入班级的主流文化。
第五、班级文化体现在班级和学生的各个方面,表现为班级的良好的氛围学生的良好的行为习惯,而这些学生的表现由于基础不同,表现出一些差异,需要在日常学习、工作、生活中,逐步的锻炼和养成。
第六、良好的班级文化具有较高的内涵,建设良好的班级文化不是一朝一夕的事情,需要在实践中逐步的加强和提高。
三、班级文化的内容
班级文化的内容主要有以下几点:爱国主义精神、集体主义观念(团队精神)、纪律意识、勤奋学习、珍惜时间、整洁有序、团结互助等。
四、班级文化的具体措施
1、为班级布置良好的文化环境,使班级在精神面貌具有和谐的气氛。我与学生一同在教室的前后墙上布置展示了如“静下来,铸我实力;拼上去,亮我风采”初三一班,梦想飞扬的地方”等等句子来激励同学不断求知、进取;布置英语角光荣榜等专栏.;学生成绩取得进步之时,在名字下方贴一只小狗,或者发一个小小的象征性的奖状。还利用黑板报这一宣传阵地等外部环境布置来发挥对学生潜移默化的教育作用。
2、布置激励学生的比赛机制。教师后面墙上张贴“心灵之声”,全班23人每人一心,心上标明姓名,学习目标等。让学生在竞赛中养成竞争意识。
3、注重学生责任感的培养,鼓励学生发挥主人翁精神。教育学生具有民主与法制的观念、有责任感、文明礼貌、教育学生学会关心他人。关心他人可以从关心自己的父母开始,关心身边的人,相互尊重、关心集体,关心学校,关心班级,关心国家的强盛和民族的兴旺,关心人类的前途命运,进而关心我们赖以生存的地球上的环境污染、生态平衡、能源危机等问题。教育学生以班级为家,积极主动地布置并维护清新整洁的学习环境,形成良好的文化氛围。每人为教室里的布置捐花草,请班长做好详细的记录,明确分工,设置图书角,制定班级借书制度。每个学生能主动为班级准备缺少的东西,如美化环境的绿色植物,垃圾袋等,让学生更有家的感觉,增强主人翁意识。
4、建设班级精神文化时注重诚信教育。引导学生说老实话、办老实事、做老实人,强化“诚信光荣,不诚信可耻”的道德观念,形成诚信者人人夸,使学生们学习一些关于诚信的知识,引起学生对诚信问题的关注。
5、建立班级公约,以此约束学生的言行。
为了使学生具有秩序观念,能够自觉维护各类公共秩序,遵纪守法,制定切合实际的班级公约:
1)遵守学校、班级的各项常规制度,不迟到早退。
2)尊敬师长,同学间和睦相处,共同发展。
3)爱护班级公共财产,主动为班级添砖加瓦。
4)上课时,做到会认真倾听,会积极发言。自主学习,具有探究创新精神。
5)独立完成各项作业,不抄袭,不迟交,考试讲诚信,不作弊。
6)离开教室,随手关灯、门、窗,节约用水、用电。
7)集体活动听从安排,积极参加,维护班级荣誉,为班级争光。
班级文化建设将在环境中陶冶,在学生行动中体现,在教育中灌输,在管理中强化,在日常中养成,在实践中提高。
篇2:2024校园文化建设创意方案
为确保事情或工作高质量高水平开展,往往需要预先制定好方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的20__校园文化建设创意方案,大家一起来看看吧。
校园文化建设创意方案1
一、主导思想
为营造富于特色的校园文化环境,提出建设“三色校园”工程的设想,“三色”即红色的历史文化、绿色的生态文化、蓝色的和谐文化,“三色校园”工程作为学校“致和教育”课程体系课程资源建设的一个组成部分,对加强学校校园环境文化建设,构建校园红色教育、生态教育、致和文化教育的校本环境课程,具有重要的指标意义。通过在师生中开展系列的校园文化建设专题活动,提升学校的环境质量,它将在推进我校“致和教育”特色的文明校园、风景校园和文化校园建设中发挥重大作用。
二、实施目标
⒈红色校园:开展校史教育,继承革命传统。突出历史的艰辛、新时期的跨越式发展,以及家国文明与地方文化的薪火传承,强化老校友革命精神教育。
⒉绿色校园:加强校园绿色生态环境的创建和保护,弘扬花木文化,打造校园园林景观。突出生态文明主题,与时代发展主旋律接轨。
⒊蓝色校园:通过介绍我国传统文化,以及近当代科学家、伟人和知名校友的修身、人生规划、学法指导等内容,弘扬我校“分类指导,个性发展,弘毅致和,追求卓越”的教育理念。突出个人发展主题,致和就是有差异的发展。
以上三个目标,分别从观念世界、物态世界、个人世界展开,全面而又重点突出,立足当前我校实际又面向师生未来的发展,并富有学校的个性色彩。
三、建设内容
⒈校园中轴线:从西大门经育华楼至文俊楼和培源搂中间,直到东面小河边的文化墙,应作为文化建设的重点,工笔重彩,集中。重点装饰育华楼底层大厅,展示学校的办学理念、特色和成绩,名校友照片及简介。在育华楼东面的连廊的柱子上可以布置楹联;在文俊楼和培源搂之间的场地上可以布置一些雕像或建筑小品。
⒉校门及交通主干道:南门东大门及银杏大道、南门西大门及法桐大道的门牌、广告标识和报栏系统,标语、灯光、旗帜,绿化修剪和卫生管理。
⒊教学区:
在墙壁上布置古今中外励志、劝学、修身的格言警句。楼梯两边墙上布置学生及名校友的书画作品和世界名画及简介。教学区橱窗布置学生专题活动写真。
教室门口班级标志牌,上面除了有班级的课程表、座次表外,还有个性化的班级文化牌。教室内布置成自主学习的课堂环境:自主学习、探究学习和小组学习的文化;学习资源配置和学生的学习成果展示、成长记录的窗口。
⒋运动区:布置跑步文化和太极拳文化的相关文字说明、图片和壁画。
⒌生活区:在宿舍墙壁及走廊布置古今中外的生活起居、修身的格言警句。学生的关于寝室文化的创意作品。
⒍纪念性建筑及园林区:我校历校友及领导、名师的雕像及简介。校园十大景区的标志性说明(备选的十五个景区)。校园风景的进一步建设完善,如建筑、假山、水面、花木和匾额楹联等。
⒎校园墙壁:在东大门内的银杏大道两侧建文化墙,内容为名家书法(大学、中庸,古人勤学壁画)
⒏校园道路:命名,并设立说明牌。结合我校的发展历史和办学理念,分南北方向和东西方向两种类型,分别进行。
⒐校园游览:校园景点建设:(校园十景,校花,校树);景观说明和导览资料:标牌,导览图,课本和手册。学生校园导游员。
⒑花木文化:校园景观植物管理、保护、利用和欣赏。树叶书签、干花制品、香袋、精油、食品、配置酒、花木修剪造型、花木摄影、花木文学(分学科,分班级)
四、实施步骤
第一阶段(20__年9月~12月):起草方案,请大学的有关专家论证并形成总体规划,报上级领导审批,在学校进行宣传发动,着手校园墙体文化建设,重点做好校园新增文化设施的建设。
第二阶段(20__年1月~2月):按照建设方案,全面实施,重点做好教学区的班级文化环境建设。
第三阶段(20__年3~6月):开展群众性的体验评选活动,推出“校园十景”、“校花”、“校树”;出版校园文化建设的相关书籍,制作体现校园文化环境的明信片、各种纪念品。
第四阶段(20__年7月~10月):环境布置的整合性工作,拾遗补漏,重点做好各橱窗内容的更新,迎接校庆活动。
校园文化建设创意方案2
学校文化建设是学校个性魅力和办学特色的重要体现,是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在要求,为了全面推进素质教育,全面提高教育质量,特制订本方案。
一、指导思想
以中华民族的优良传统和社会主义核心价值观为导向,建设良好的校风、教风、学风,以优化、美化校园文化环境为重点,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚,使学生在日常学习生活中接受文化的熏陶和感染,促进学生的全面发展和健康成长。
二、学校文化建设的总体目标
在先进的办学理念指导下,以张村中学悠久的校史为依托,以美化、绿化、净化、亮化为载体,开展丰富多彩的活动,实现“十年树木,百年树人”的目标,建设“张中十景”实现校园环境“园林化”。
三、建设思路:
结合我校具体情况,逐步实施我校的校园文化建设。
1、传承中创新,继承中发展,
2、体现整体布局与个性彰显相协调。
3、突出育人目标。
4、突出学校先进的教育思想和办学理念。
四、具体工作:
1、建设“张中校园十景”
开贞园、青竹林、香樟大道、大爱梧桐、苦情芙蓉、三角古枫、雪松林、育人亭、国学园、状元桥。
2、围绕“十年树木,百年树人”这一主题,通过各种细节,打造整体性、有特色的校园文化。
教学楼命名、班级命名、功能室命名,公文纸,纸杯,公文袋、档案盒、学生作业本、教师记事本设计,学校组织命名、开展活动命名,开展特色课程,制作校本教材等
3、学校将努力办好橱窗、红领巾广播站、黑板报等宣传阵地,利用好每周一的升旗仪式和国旗下讲话,学校设立艺术节、读书节、体育节和科技节、植树节,把植树节办成我校独具特色的活动,开展好国学经典教育课程,办好每期一次的国学经典汇报展演,努力做到以活动为载体,丰富校园生活,开办各种兴趣小组,以兴趣小组为单元,促进活动的开展,努力实现兴趣小组向社团的转变。
4、班级建设
统一布局,学校制定统一的以学校“十年树木百年树人”为主题的班牌班名,如“翠竹班、雪松班、绒花班、梧桐班”等,布置符合班名的班级文化,鼓励各班根据自身特点,开辟专栏,显现班级特色。
总之,在校园文化结构中,物质文化是基础,制度文化是纽带,活动文化是载体,校园精神是灵魂,结合我校实际,我们不能丢下张村中学80年的历史和80年风雨积淀的厚重文化,继续秉承“十年树木,百年树人”的校训,在传承中创新,继承中发展,充分利用历史遗迹,建设好“张中十景”,把张村中学打造成具有显著园林特点的校园,抓住树人立德根本,最终形成“十年树木百年树人”的校园文化整体特色。
校园文化建设创意方案3
学校文化是一个不断建设、反思、提高的整体工程,是学校可持续发展的动力,是学校综合办学水平的重要体现,也是学校个性魅力与办学特色的体现,更是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。为了进一步优化育人环境,切实落实县教育局年初下达的各项工作任务,强化我校教育教学管理水平,营造良好的育人氛围,提升学校的办学品位,顺利经过榆林市学校发展水平督导评估316工程和创立省级教育强乡镇验收,特制订本方案。
一、指导思想
以“学践科学发展,构建和谐学校”为统领,全面贯彻教育方针,不断深化课程改革,以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为导向,以优化、美化、净化学校文化环境为重点,以打造“活力樊小、实力樊小、魅力樊小”为发展目标,体现我校“先做人、后读书”的教育理念,促进学生健康成长和教师的专业成长,为学校的可持续发展奠定基础。
二、领导小组
组长:__
副组长:__
成员:__
三、实施原则
1、育人性原则:根据学校实际,结合时代特点和形势需要,发挥学校文化建设的育人功能,使广大师生在学校文化建设中提高思想道德修养和良好行为习惯养成的整体素质。
2、整体性原则:学校文化建设要贴合党和国家的教育方针,围绕学校中心工作,密切联系社会实际,体现时代精神,同时,学校文化建设在功能中应当是一个统一的整体。
3、特色性原则:创新学校文化建设的途径和方法,丰富学校文化的资料和形式,在传统中挖掘新意,经过新事物来领悟传统文化,用融合的手段来为学校文化注入生机与活力。
4、继承与发展原则:学校文化建设要坚持继承与发展的原则,精心设计、主题鲜明、资料丰富、形式多样、特色明显,做到硬化、净化、美化、文化,各个场所布置个性鲜明,贴合特点,能使用规范字,体现浓厚的学校文化底蕴和办学特色。
四、整体思路
1、学校育人文化建设。
外墙以板报橱窗、醒目标语、宣传牌匾及办学思想为主,室内布置坚持统一规划与个性化设计相结合,具体资料如下:
(1)室外环境布置。校门外侧设立安全文化宣传牌及相关制度,大门两侧悬挂规范性木制校牌,正上方镶嵌校标及各种荣誉牌匾;校门内侧设有党和国家的教育方针及安全、创卫宣传栏;教学楼对面书写“向管理要质量、以质量求发展”的管理理念;教学楼外墙书写“求真、务实、开拓、创新”的校风和“爱生、重效、格高、业精”的教风,楼门上方书写“创办人民满意的教育”的办学目标;学校中心区域书写“学践科学发展,构建和谐学校”的文化建设指导思想,在鲜红的党旗映衬下,指引我们学校文化建设的方向,两边为永久性瓷砖地图,墙面依次设有“粉笔字作业、园丁谱、值周栏、公示栏、通知栏、组织机构、校旗校徽、学校全景图”等板块;办公区悬挂“校兴我荣、校衰我耻”的校训和“教好一名学生、振兴一个家庭、办好一所学校、造福一方百姓”的办学宗旨,努力实现由“人人有学上”向“人人上好学”转变;生活区门前均有温馨提示;运动区墙面有永久性标语,体育运动图标和安全创卫标语;教学楼走廊有名人头像、名言警句及温馨提示;学校择地安装游乐运动器材。
(2)班级环境布置。大胆将“三表一简介”(时间表、课程表、值日表、班级简介)搬出室内,张贴在各班教室门前,便于师生查看,室内布置学校进行统一规划,教室门口正上方书写“请讲普通话、请写规范字”的课堂要求,黑板正上方有贴合各年级年龄特点的班训,两侧设有“四册一薄”专栏和远教、饮水设备,教室后墙设有开放式书架和卫生角,主墙面为“学习园地”,由各班主任负责个性化、人文性设计,要求班级文化建设有切合实际的实施方案,凸显主题,个性鲜明。
(3)宿舍环境布置。围绕“温馨家园、你我共建”的口号,学校负责整体规划,各宿舍师生进行个性化、特色化布置。
(4)厕所文化建设。厕所是最不起眼的地方,也是最受人关注的场所,除了净化、美化,更重要的是“文化”,在相应的地方写上耐人寻味、意味深长的文字,将会到达意想不到的效果。如:“贴近方便,贴近礼貌”,“不能随处小便,不能小处随便”等标语,外墙有明显标志,内墙面有温馨的提示。
(5)部室文化建设。根据各部室工作职能,确立相应的室内标语并张贴相关的规章制度,便于工作,引起重视。
(6)文化长廊展现特色。充分利用地理优势,充分发挥特色作用。北墙面以师生活动为主,设有“我的家园我做主、我读书我欢乐、我是明星我能行、师生书画作品展、手工制作、报刊宣传、课改前沿、班队活动”等板块;南墙面以课外活动为主,设有“领导关怀、发展规划、校长赠言、师生名言警句、古典诗词、生活专刊”等板块,体现“在阳光下健康成长”的主导思想,精心打造属于自我的“温馨”的家“园”,故而将此长廊命名为“温馨园”。
2、学校精神文化建设。
学校精神文化建设是学校文化建设的核心资料,也是最高追求,主要包括学校历史传统和被全体师生员工认同的共同文化观念、价值观念、生活观念等意识形态,是一所学校本质、个性、精神风貌的集中反映。具体做法如下:
(1)充分利用各种有利契机,对学生进行爱国主义教育。坚持每周的国旗下讲话制度,认真做好节庆活动。
(2)利用班队会,经常对学生进行日常行为习惯的养成教育和校情教育。坚持开好“两会”(晨会和班会),精心组织主题班队会。
(3)创立红领巾广播站,及时播放学校新闻和优秀稿件,不断优化学校音响系统,上下课电铃设为动听的音乐铃声,课前进行温馨提示,课余时间要播放简便欢快的音乐或歌曲,让师生在其中得到美的享受。
(4)创办校刊修改部,每年两期,展现全校师生精神风貌,搭建师生写作平台。
(5)进取开辟第二课堂,定期举办“两节一会”(艺术节、科技节和运动会),不断丰富学校文化生活,陶冶师生道德情操。
(6)实施特色大课间活动,集安全演练、礼貌礼仪、体质锻炼于一体,努力构建“平安学校”、“和谐学校”。
(7)进取开展读书活动,努力营造“书香学校”氛围。班班成立“图书角”,学校设有阅览室,走廊陈列开放式书架,试行“书中寻‘蜜’、‘甜’在心里”的借阅管理办法,让每个学生都能“好读书、读好书、书读好”。
(8)参照“感动中国人物”颁奖典礼形式,认真做好每年度的敬业标兵、教坛明星、班务模范、五好媳妇、敬老楷模等评选工作,实行奖励颁奖词办法,从多方面激励教师进取,努力打造“求真、务实、开拓、创新”的学校团队精神。
(9)认真做好学生学校明星评选宣传工作。《国家基础教育改革纲要》指出:要建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅仅要关注学生的学习成绩,并且要发现和发展学生的多方面潜能,了解学生发展中的需求,帮忙学生认识自我,建立自信,发挥评价的教育功能,促进学生发展。为此,我校遵照“全方位赏识学生,给每一位学生成功的机会”的评选号召,启动了学校明星评选活动。评选资料有:学习明星、管理明星、道德明星、提高明星、礼仪明星、才艺明星、劳动明星等,用“我是明星,我能行!”板块进行专项宣传,精心打造樊小明星的“星光大道”。
(10)打造“爱生、重效、格高、业精”的教育团队精神。学校紧紧围绕“科研兴教、质量立校”的宗旨,狠抓校本培训,采取“经验交流、案例分析、课堂研讨、推门指导”等形式,提高教师教学本事;用每周三90分钟的集中学习制度,渗透“终身学习”的思想理念;进取开展校本教研活动,争取机会,搭建平台,走出去、请进来,每学年要求教师做到“六个一”,即:一个教育故事、一份教学设计、一节汇报课例、一篇课后反思、一本听课记录、一套学习材料。经过教师的实践与反思、合作与交流和专家的专业引领等形式,不断促进教师的专业成长,让“抬起头来走路!”的樊小口号唱响学校。
3、学校制度文化建设。
制度文化作为学校文化的内在机制,是维持学校正常秩序必不可少的保障系统。“无规矩不成方圆”,仅有建立起完整的规章制度,规范了师生的行为,才有可能建立起良好的校风,才能保证学校各项工作的顺利开展。我们在制度建设中要做到“大家的制度大家定、大家的制度为大家”,努力营造“人人定制度、制度管人人”的和谐制度建设的新局面。
自20__年以来,我们在制度建设中采取“从师生中来、到师生中去”的原则,借鉴他校成功经验,结合本校实际情景,不断建立健全各项规章制度,于20__年3月汇编成册。《樊学乡中心小学管理制度汇编》共有四部分资料,第一部分为“指导思想”,有教育方针、办学目标、办学理念、基本作风等资料;第二部分为“管理目标”,有学校中长期发展规划及保障措施和学校办学章程;第三部分是“岗位职责”,包括教师管理、学生管理、教育教学管理和后勤总务管理等相关制度。同时,我们还将校本教研工作单独提出进行专项管理,精心编印《樊学乡中心小学校本教研常规管理材料汇编》,旨在重视并以此为突破口,努力实现“立足樊学、辐射乡村、影响全县”的宏伟目标。
五、实施步骤
第一阶段(3——4月)起草方案、宣传动员,着手学校墙体文化建设,重点做好校舍的维修与新建工作。
第二阶段(5——6月)借鉴经验,全面布置,重点做好班级文化建设工作,进一步补充完善墙体文化,使得学校整体文化建设初具规模,顺利经过316工程评估验收。
第三阶段(7——8月)查漏补缺,改建部室,重点做好图书阅览室、自然实验室的搬迁工作。
第四阶段(9——10月)反思整改,确定校旗、校徽、校标,重点做好章制完善、环境布置的整合性工作。
第五阶段(11——12月)精心规划,打造品牌,重点做好学校文化长廊的建设与宣传工作,以百倍的信心迎接省级“创强”验收。
总之,学校文化建设是一项周期长、见效慢的复杂的系统工程,需要我们实践和思考的问题还很多,只要我们真正做到思想重视、大胆探索、不断实践、及时整改,时刻拥有“以文化经营学校,让环境成为隐性课堂”的理念和做法,我们坚信:今日的“樊学”小学必须会成为明日“学樊”的特色学校,樊学的教育事业将在上级部门的正确领导下,在重视教育的乡党委、政府的关心支持下,在爱岗敬业的广大教职员工的通力合作下,樊小的办学目标更加明确!办学条件更加优越!办学质量更进一步!
校园文化建设创意方案4
一、学校情况分析
我校位于沙河村,是一所完全农村小学,自划入开发区以来,学校的硬件设施有了一定的改观,新增建了板房,用于功能室建设。新购进一批图书,用于丰富全体师生的图书阅读量。建设微机室,新添电子白板,使学校的硬件设施得到改进。
但校园文化建设还有待加强。我校学生全是农村的孩子,随着农民家庭生活水平的提高,家长对孩子的学习生活条件提出了更高的要求,享受优质教育资源,丰富学生的精神需求成为学校的基本要求。
二、发展需求
校园文化建设不是政绩工程,不是面子工程,而是为学校科学发展服务的工作。我们知道,物质基础是重要,但是在当前,我们应该有计划的抓住以精神文化的建设为重点,挖掘校园文化内涵,努力提升文化品位,形成高尚的文化氛围。充分发挥校园文化的育人功能,打造学校的特色文化。
三、具体措施
1、抓好制度文化。为了保障学校教育的有章、有序和有效必须抓好制度建设。俗话说:“不依规矩,无以成方圆”。学校应遵循教育规律,依据教育方针和教育法规,建立和健全各种规章制度。在制度的建立过程中,应充分发扬民主,经过师生充分酝酿和讨论,最后以条文的形式定下来。学校的规章制度一是要全。规章制度应该是全方位的,做到事事有章可循。二是要细。内容具体明确,操作性强。三是严。纪律严明,赏罚分明。
2、抓好环境美化。好的学校要像花园一样美丽。学校里的花、草、树、木都是可充分利用的办学资源,它对学校构建优美的育人环境发挥着潜在的作用。一是绿化校园。充分利用校园空间进行植树、栽花、发挥学校师生的积极性和主动性栽花种草,做到校有校树,班有班花。这样既可以美化校园,又能培养审美能力并在管理中发展学生能力,形成爱班、爱校的文化氛围。二是净化校园。抓实抓好校园内外的清洁卫生工作,是做好净化校园的重要保证。学校从抓学生行为规范入手,让学生管好自己的口,管好自己的手,管好自己的腿,并通过教师行为示范与监督,导行警示牌示的温馨提示等,保证师生在卫生的环境中生活学习和工作。卫生评比等形式,在活动中,培养劳动技能,形成卫生习惯。
3、首先要抓好办公室的文化建设,为在文化建设中起主导作用的教师提供良好的工作环境,为班级文化建设起到示范和带动作用。其次要抓好班级的文化建设。健康向上的校园精神文化主要是由班级文化体现出来的。班级文化建设是校园文化建设的中的最重要基本单位之一。班级教室的布置要体现出班级特色的核心文化并具有一定的美感。在实践中证明,班级文化的建设并不是一定要花很多钱才能做的事,主要是用心去做。第三是做好家庭文化建设。主要是教职工要给学生起到表率的作用,不仅在校园里要为人师师表;在校外,也要率先垂范;不仅与学生要相互尊重,与家人要和睦相处,与邻里要危困助帮。这样才能创设出和谐之美的校园文化。
4、开展学生活动,丰富校园生活。如果课业和正规活动挤占时间太多,教师和学生就会感到校园生活单调泛味。因此,学校要适度地开展一些丰富多彩的课外活动,丰富师生的课余生活。成立二胡社团、布艺画社团、书法社团,经常性的开展活动;举办演讲比赛、读书活动、运动会等鼓励全校师生一起参与。强健的体魄是儿童健康成长和精神风貌的外在表现,体育锻炼也是学生良好文明习惯的一部分。经常性的阳光体育活动应该是学校艺术教育的外延和有机部分。安排好大课间,保证阳光体育运动的时间使之有效经行。要主动与村委会建立联系和互动。把村委会作为德育实践地基,校园文化的展示舞台和提升校园文化特色亮点的增长点。每月去村委会进行二十四孝德育教育,进行洒扫活动,增强小学生的公民意识。
学校校园文化建设是一个长时间的积淀过程,要切忌“重物轻人,丢失精神”、“照搬因循,缺失个性”的误区,应抓好符合本校实际的文化建设之路,创设和谐的学校文化,让全体师生在和谐向上的学校文化中获得应有的精神感召与发展。
校园文化建设创意方案5
学校文化建设是学校可持续发展的动力,是学校综合办学水平的重要体现,也是学校个性魅力与办学特色的体现,是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。为认真贯彻落实瑞教义[20__]57号文件《瑞安市中小学学校文化建设指导意见(试行)》和瑞教[20__]211号文件《瑞安市教育局关于开展瑞安市中小学学校文化建设评选活动的通知》精神,结合我校实际,制定《桐溪小学学校文化建设实施方案》。
一、指导思想
以“会议”精神和科学发展观为统领,以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为导向,建设良好的校风、教风、学风,以优化、美化学校文化环境为重点,以丰富多彩、向上的学校文化活动为载体,构成厚重的学校文化积淀和清新的学校礼貌风尚,使学生在日常学习生活中理解先进文化的熏陶和礼貌风尚的感染,促进学生的全面发展和健康成长。
二、学校文化建设的总体目标
1、在先进的办学理念指导下,着力打造以物质文化为外壳、制度文化为支柱、精神文化为核心的学校文化;
2、以主题活动为目标,培植学校教育的团队文化、学习文化、教研文化;
3、以班级文化、外部形象文化为切入点,建立学校文化显性外形;
4、以校本教研为途径,以课堂为主阵地,实现教师队伍专业化;以美化、绿化、净化、亮化为载体,实现学校环境园林化;以素质教育为突破口,实现教育质量优质化。
三、基本资料
(一)精神文化:
围绕“欢乐学习健康成长”办学育人理念,坚持“让每一位教师身心愉悦地工作,让每个孩子健康欢乐成长,让学校成为师生学习的乐园、成长的摇篮、精神的家园”的教育理念,强化“崇德、尚学、自强、创新”的校训教育,构成“新实活乐”的良好校风。要求教师树立“爱岗、精业、严谨、求实”的教风,构成“诚实团结勤奋向上”学风,全面贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量,以素质教育为中心,以教育科研为先导,走科研兴校之路,把桐溪学校办成小而精致、富有特色的学校。
1、负责人:大队辅导员、各班班主任
2、时间:贯穿于每学期的具体活动时间
3、实施措施:
(1)以正确的班级舆论感染学生。营造一种既相互竞争又团结协作的班级气氛,让班团体内师生之间、同学之间相互信任,关系和谐,正气上升,优秀的学生感到自豪,落后的学生奋起直追,每个人的创造性、进取性都得到赞扬和呵护,主体性得到充分发展。
(2)融洽的同学关系。同学之间团结友爱、互相鼓励、互相关怀。
(3)出色的日常表现。学生在礼仪、卫生、纪律等日常管理各方面表现成绩优异。
(4)丰富的班级活动。开展建设班级品牌、富有创新性的班队活动。班级品牌,也就是班级特色,是班级文化的重要组成部分。让每一位团体成员都参与其中,反映其共同的愿望,呈现自我的风格。同时在树品牌的过程中,不断提升师生的人文底蕴,实现班级管理的育人功能。
(二)制度文化
1、负责人:
2、时间:20__年2月
3、实施措施:在学校现有一系列的规章制度的基础上,重新予以修订和完善。要体现体制、规章、规范、模式及其操作,经过对学校成员的行为进行规范、引导和约束,使制度为师生所认可和践行。学校在拟定各项规章制度后,经过教师讨论修订后汇编成册予以执行。近期主要工作:结合《桐溪小学教职工绩效考核实施细则》和《桐溪小学学校文化建设实施方案》要求,修订好适合我校实际的教学常规管理制度、教师考评制度、建立校本教研制度、建立教师学习制度,丰富学校各种岗位职责。
(三)课程文化
1、负责人:教导主任
2、时间:长期
3、实施措施:按照课程方案和课程标准要求,开全课程,开足课时,按照素质教育的要求,注重音、体、美、综合实践等学科的教学及活动的开展,注重在学科中挖掘体现学校文化的资料;探索、构成体现学校文化的校本课程体系,内涵不断丰富,发挥良好的作用,重视环境文化开发,体现学校文化特征,突出环境育人功能。
(四)师生文化
1、教师文化:
(1)负责人:工会主席
(2)时间:20__年2月及长期
(3)实施措施:教师服装要整洁、大方、庄重、态度要和蔼可亲,经历充沛,举止适度;当学生向教师行礼问好时,教师要微笑致意,并同时说“你好”;注重教师职业道德建设,搭建教师全面成长的活动平台;关注教师心理健康,定期开展活动。
2、学生文化:
(1)负责人:少先队辅导员
(2)时间:20__年2月及长期
(3)实施措施:根据《桐溪小学一日常规》规范学生的各种行为;成立小记者、文学社等学生社团;成立学校广播站、校报、校刊等学生活动阵地;重大节日开展主题教育活动;成立各种兴趣小组,活动开展正常化;构成学校具有特色的学生文化气息。
3、师生德育阵地。
(1)负责人:少先队辅导员
(2)时间:长期
(3)实施措施:规范升国旗、升校旗程序,搭建师生形象展示平台,经过升国旗、升校旗展示师生形象,把我们优秀的教师展示给同学,把名学生展示出来。充分发挥升国旗、升校旗作为师生德育阵地的作用,激发爱国情怀,陶冶师生情操,强化师生的职责意识和荣誉感。
(五)物质文化:
1、外部环境:
(1)负责人:总务主任
(2)时间:20__年2月
(3)实施措施:
一是处室标志清晰美观。多媒体室、电脑室、仪器室、音乐室、图书室等,学校规模虽小,处室齐全,采用三棱柱铜标志,雅致、美观。
二是学校内教育牌、提示牌、提醒牌,醒目美观,处处体现着教育与文化内涵。学校大门金灿灿的铜字校牌,进入大门看到两块明显的教育牌,《小学生守则十条》和《小学生日常行为规范》。进入小门台是校宣传栏,进入楼梯看到提醒牌教育牌。如:上下楼梯请勿拥挤,语言礼貌礼貌待人,为灿烂明天而学留一个无悔年华等。走廊文化让墙壁说话,教学楼一楼走廊张挂古诗词,二楼走廊张挂学生优秀字画作品,每年更换一次。三楼走廊张挂名人名言。在食堂张挂珍惜粮食节俭用水,讲究卫生等标语,在教师宿舍楼集中张挂安全教育专题牌,在花坛边树立“红花喜人手下留情”温馨提醒牌。
三是学校净化、绿化、美化突出。学校干净、整洁,师生卫生习惯好,绿化有整体规划与设计,树绿、花红、厕所不臭,在这两个学期教育局对学校开学初工作检查中我校学校环境得到检查组的高度评价。
2、班级阵地:
(1)负责人:少先队辅导员
(2)时间:20__年2月
(3)实施措施:提倡班级自主管理,特色自主打造,教室环境的布置实现“美化”:两侧墙壁张贴字画、人物、守则规范等;每个教室其中的一面墙设置雏鹰争章台,师生书画展示台,经典壁,开设学生规范自我窗口。教室其中的一个角安排成自然、科技、书法等文化角;后面专栏由学生在教师组织指导下自我排版、策划,做到图文并茂,经常更换;前面黑板上方张贴班训、国旗等,让整个教室充满文化气息,让教室的每个角落、每个墙面都能说话,都能育人;黑板两侧张贴课程表、值日小组、一日常规等;扫除工具定点存放。
3、功能室文化:
(1)具体负责:教导主任
(2)时间:20__年2月
(3)实施措施:结合各功能室特点,布置好主题鲜明的大字、相关励志名言;规划好制度、名人图片;各负责人要各负其责,精心管理,充分发挥各功能室的作用。
四、保障措施
1、成立组织、明确职责。
学校文化建设领导小组
组长:
副组长:
成员:校委会成员班主任、音体美教师
2、制定方案、分步推进
结合学校文化建设方案,各年级组、各班级拟定出文化建设方案报学校批准后,抓好落实。
3、以多元教育活动为载体,营造学校的人文环境。
学校文化活动贯穿于整个学校的教育过程,丰富多彩的学校文化活动,不但能够激发学生对科学艺术的兴趣,并且对他们了解社会,走向社会十分有益。所以我们以学生为主体,以活动为载体,认真组织和开展好学校文化活动。
(1)古诗词考级活动。共分8级:1级为背诵1—20首古诗;2级为背诵1—40首;3级为背诵1—60首;4级为背诵1—70首古诗和《三字经》选篇;5级为会背、会默写70首古诗(包括作者、朝代)和《三字经》选篇;6级为会背、会默写70首古诗(包括作者、朝代)和《三字经》选篇、初步了解古诗的意思,初步体会作者的感情;7级为背诵规定的15首宋词;8级为背诵规定的15篇古文。考核分基本考核和跨级考核。基本考核为每一年级必须到达相应的等级,考核时间为每学年第一学期的第11周,补测为13周,合格率达50%以上。跨级考核定于第二学期的11周,13周基本考核达经过绿为100%。1—4级,7—8级为面试形式,5—6级为笔试形式考核到达80分为过关。学校为每位学生订一本《小学生必背古诗词70首》,学生兴趣高涨。经过这项活动,有利于培养学生读古诗文兴趣和习惯,积累语言。还使他们了解祖国优秀的传统文化,提高古诗文鉴赏水平,陶冶高尚情操。
(2)开展读书活动。由于校安工程原因,我校图书室、会议室、工会活动室三合一,我们克服种种困难,图书室于每周三中午如期开放,学生借书热情高,丰富同学们课余生活,开阔学习视野,充分发挥图书教育功能,同时也让书香工程真正的“香”起来。
(3)开展好学校系列文化活动。每周一的升旗仪式、国旗下讲话,少先队的入队仪式,开学典礼、期末表彰等均以庄重的气氛,深深影响学生,做到形式新颖,资料充实,具有时代性和挑战性。我们还抓住凝聚着悠久历史的每一个纪念日开展文化活动。如三月份植树节活动,我校推出“五个一”活动,即出一期黑板报,种一棵树,写一句护绿标语,制一块护绿牌,做一项护绿活动。在班主任的带领下,学生们想出了许多极具创意的标语,制作出造型不一的标语牌,让学校春意盎然。四月份清明节扫墓活动,带领3—6年级学生祭扫了桐溪革命烈士墓,理解爱国主义和革命传统教育。在六一儿童节前夕,我们举办了庆六一文娱汇演活动,同学们认真准备,精心排练,把自我的才艺充分的展示出来,把活动推向高潮。……
(4)开展与瑞安市集云实验学校结对活动。集云学校是瑞安市一流学校,具有强大的科研水平和文化氛围,上学期集云学校领导、骨干教师送教下乡,就学校管理,学校文化建设,课堂教学做了指导,使我们受益匪浅。本学期我们派骨干教师到他们学校参加教研活动、课堂教学,切实提升我校教师的课堂教学本事和综合素质。
经过丰富多彩的活动使我校学校生活充满着文化气氛,使学校文化建设的品质不断提高。
4、强化督导、凝练文化
充分利用制度管理文化建设。班级评比、学生评比。定期更换资料。组织文化建设研讨会,不断丰富文化内涵。
作为为人师表的教师群体,必须在学校文化建设中进取参与并充分发挥主导作用,才能引导学校文化建设沿着正确的方向向高层次发展,将学生培养成为既具有良好的专业知识和文化素质,又具有良好的思想品德、身体素质和心理素质的一代新人,使学校成为社会主义精神礼貌建设的重要基地,使学校不辜负社会和历史所赋予的神圣使命。
篇3:团队精神,是企业文化的核心——企业管理标语_团队标语_网
1、没有品质,便没有企业的明天。
2、品质,企业未来的决战场和永恒的主题。
3、推动全员品质活动,提高全员工作十七。
4、ISO9000,企业打开全球化市场的金钥匙。
5、质量认证,企业全球化的通行证,也是企业管理的起点。
6、全员参与,强化管理,精益求精,铸造品质。
7、讲究实效、完善管理、提升品质、增创效益。
8、优秀的职员:忠于公司、终于职业、忠于人格。
9、成功者找方法,失败者找借口。
10、团队精神,是企业文化的核心。
11、技术是基础,管理是动力。
12、行动是成功的开始,等待是失败的源头。
13、企业管理成功的秘诀在于对品牌、管理模式和人力资源的三项追求。
14、沟通与合作,带给你完善紧密的联系和无限的效益。
15、有品质才有市场,有改善才有进步。
16、5S:做好了,才算做了。
17、5S是建立洁净亮丽,整齐舒适,安全高效的法宝。
18、5S---减少浪费,降低成本,气氛融洽,工作规范,提升品质,安全保证。
19、ISO14000是绿色环保和创建人类和谐环境的基础。
20、提供优质的产品,是回报客户的方法。
企业管理宣传标语
1、管理的第一个功课,就是先管好自已。
2、管理者要是坐下,部下就躺下了
3、管事先管人,管人带作风
4、管理职责化,工作标准化,办事程序化
5、工作三要素:责任人,时限,结果
6、开会是为了解决问题,而不是重复问题
7、好的领导--工作前指导,工作时督导,工作后辅导
8、品质态度--坚持原则,实现优质。得过且过,品质不妥
9、工作态度--认为没有问题,进步就要停止,退步就要开始
10、生活态度--以厂为校,以厂为家,互相帮助,共同进步
11、木桶原则--一个木桶能装多少水,是由最短的木板决定的
12、汇报工作说结果,请示工作说方案,总结工作说流程,回忆工作说感受
13、有好思路+不付诸行动=0,有好制度+不实施执行=0,布置工作+不督促检查=0
14、正确指导+强制执行=管理
15、抓住不落实的事+追究不落实的人=落实
16、想到了+做到了+做好了=100分
17、班前准备,班中维持,班后整理
18、主动承担责任,积极解决问题,上级青睐于你,同事向你看齐
19、生存原则--只有想不到的事,没有做不到的事
20、会议原则--会而必议,议而必决,决而必行,行而必果
21、工作理念--第一次就把事情做对,第一次都把事情做对
22、好的员工--想公事,做实事,不出事
23、顾客原则--顾客满意是企业永恒的追求
企业团队执行力管理标语
1、没有品质,便没有企业的明天。
2、品质,企业未来的决战场和永恒的主题。
3、推动全员品质活动,提高全员工作十七。
4、ISO9000,企业打开全球化市场的金钥匙。
5、质量认证,企业全球化的通行证,也是企业管理的起点。
6、全员参与,强化管理,精益求精,铸造品质。
7、讲究实效、完善管理、提升品质、增创效益。
8、优秀的职员:忠于公司、终于职业、忠于人格。
9、成功者找方法,失败者找借口。
10、团队精神,是企业文化的核心。
11、技术是基础,管理是动力。
12、行动是成功的开始,等待是失败的源头。
13、企业管理成功的秘诀在于对品牌、管理模式和人力资源的三项追求。
14、沟通与合作,带给你完善紧密的联系和无限的效益。
15、有品质才有市场,有改善才有进步。
16、5S:做好了,才算做了。
17、5S是建立洁净亮丽,整齐舒适,安全高效的法宝。
18、5S---减少浪费,降低成本,气氛融洽,工作规范,提升品质,安全保证。
19、ISO14000是绿色环保和创建人类和谐环境的基础。
20、提供优质的产品,是回报客户的方法。
篇4:日本企业文化考察报告_考察报告_网
日本企业文化考察报告
为深入贯彻落实《国资委党委关于加强企业文化建设的指导意见》(以下简称《指导意见》),充分借鉴日本企业文化建设的成功经验,进一步推进中央企业的企业文化建设,国资委组织部分中央企业及下属单位主管企业文化建设的领导和部门负责同志,于2005年3月16日至4月5日赴日本进行了企业文化培训考察。
培训采取三种形式
一是听取专家集中授课。长崎大学神郡克彦教授讲授了《如何建立企业名牌》,神户大学黄磷教授讲授了《跨文化交流与管理》,经济产业省经济产业政策局铃木先生讲授了《推进企业履行社会责任的有关政策》等课程。
二是专题讲座。荏原制作所通过一个环保的典型案例介绍了企业的危机公关处理和文化创新;资生堂介绍了如何秉承福原信三的理念,几十年如一日,致力于企业形象的创造;丰田自动车株式会社全球化人事部小西工己先生介绍了《丰田之路与人才培养》;松下电器产业株式会社介绍了松下幸之助的经营理念和经营哲学;JR西日本铁道公司介绍了如何培训民营企业精神;金钢峰寺宗务总长土生川正道理事长介绍了日本人精神的形成;东京证券交易所介绍了企业统治的思路和原则;经济产业省玲木先生介绍了日本政府推进企业落实社会责任的有关政策。讲座中还采取互动式的讨论,进行深入研修,在交流和探讨中,既了解了日本企业的文化建设、人才培养等方面情况,同时又宣传了我国经济发展成就和中央企业的实力。
三是参观考察。先后参观了荏原制作所、资生堂株式会社、松下电器产业株式会社、丰田自动车株式会社、大金工业株式会社、西日本旅客铁道株式会社(简称JR西日本铁道公司)、日本电通公司、日产自动车株式会社8个企业和东京证券交易所,与大金工业株式会社副社长川村群太郎等20多位企业高层领导人进行了座谈交流;参观了松下电器产业株式会社国际展览中心、资料馆、技术馆、丰田公司资料馆、资生堂画廊和资料馆等10个企业展馆;观摩了爱知县世博会中国馆、日本馆、主题馆等展馆;访问了日本经济产业省、兵库县、神户港务局等3个政府部门。在走访的企业中,既参观了历史馆、资料馆、艺术馆、技术馆,又参观了生产线,既对政府部门的宏观管理情况有所了解,又观摩了企业的实务操作。同时,我们还通过乘坐地铁、公共汽车、新干线高速列车等途径,比较广泛地了解了日本的社会文化和日常生活。培训结束前,考察团的19名同志利用晚间时间分组进行研讨交流,大家一致感到此次培训时间安排紧凑、内容丰富,培训期间能安排考察如此之多的世界知名企业实属不易。同时,大家认为通过培训拓展了开展企业文化建设的思路,学习了日本企业文化建设的经验及需要引以为鉴的问题,对加强本单位企业文化建设得到了很多启示。培训结束时与我国家外专局驻日本办事处的同志进行了会谈。 日本企业文化建设
的基本特点和经验
通过这次学习考察,我们感到日本企业文化建设呈现出以下6个显著特点。
(一)积极倡导企业使命与社会责任相统一,为企业发展培育和谐的文化环境和氛围。
企业的社会责任是近年来世界各国企业界和理论界关注的热点问题之一。我们所考察的日本企业都把履行社会责任放在非常重要的位置,在企业文化建设中积极倡导,把企业使命与社会责任统一起来,成为日本企业文化发展的一个趋势。日本企业把履行社会责任放在突出位置,有五个方面的原因:一是从历史背景上看,18世纪近江商人就提出了“卖方、买方、社会”三方都好的理念;明治维新时期日本的企业明显地抱有一种“报德思想”,二官尊德提出“社德合一”,即“事业在自己得利的同时,必须给国家和社会带来实惠”。20世纪以后,松下幸之助等杰出的企业家又积极地倡导企业必须承担起社会责任,并于1956年召开经济同友会全国大会,通过了经营者必须自觉履行社会责任的决议。进入21世纪之后,经济同友会又把企业的社会责任提到了重要的议事日程,于2004年5月改定通过了《日本经团联关于企业行动宪章》,提出了10条企业行动准则,使企业落实社会责任的工作进一步得到强化。正是由于长期以来一些杰出的企业家的积极倡导和实践,形成了日本企业自觉履行社会责任的文化传统,这一传统引领着日本企业的发展方向,使日本拥有一大批历经百年长盛不衰的企业,有力地促进了社会经济的发展,为日本跻身世界经济强国奠定了基础。二是从现实状况看,近年来,日本企业出现了一些丑闻,突出表现是对社会不负责任、做假帐、欺骗社会公众。如在东京证券所上市交易已有50多年历史的西屋铁道公司,违反有关规定,使公司股票80%掌握在特定人手里,利用员工假持股来逃避监管,欺骗股民达10年之久,这件事曝光后在日本社会造成恶劣影响。这一教训使日本企业充分认识到,在经营过程中必须以诚信负责的社会形象取信于公众和消费者,只有这样才能保证企业长期健康稳定发展。三是从企业面临的宏观发展环境看,随着世界经济一体化进程的加快,市场竞争日益激烈、公众维权意识日益增强,履行社会责任的状况日益成为衡量企业优劣的重要标准。四是经过长期实践,日本的企业家认识到,在当今人类的社会活动过程中,除了战争,工业企业的生产经营活动是占用社会资源最多、对环境影响最大的实践活动,企业在占用社会资源的同时必须给社会回报,以争取社会的支持与理解,为企业创造长远发展的环境。五是政府的大力倡导。日本政府把推进企业落实社会责任作为重要内容,由经济产业省具体负责推进和实施。如通过社会调查向企业提供社会需要等情报,对企业落实社会责任的情况进行监督等等。由于上述原因,日本的企业都很重视将企业使命与社会责任统一起来,企业家们都清醒地认识到,只有站在履行社会责任这个制高点,才能赢得企业长期发展的良好环境,所以努力为企业发展创造和谐的社会环境和文化氛围。
日本企业在履行社会责任时突出强调五点:一是企业履行社会责任的最主要内容就是切实实现股东和雇员(员工)的利益。二是企业履行社会责任的直接外在表现就是为社会公众提供最好的商品和服务。三是在可能的条件下最大限度地促进所在地区和国家的社会繁荣。四是遵守法律法规,做到及时向社会公布企业信息,保证经营活动的公开和透明。五是把企业发展同造福人类、保护环境、建立循环型社会统一起来。如丰田公司1992年为了倡导“人类与环境和谐相处”的全新环保理念,专门设立了“丰田环境委员会”,制订了“丰田地球环境宪章”——《丰田对于地球环境的参与方针》,在此基础上确立了公司面向21世纪的未来战略——“制造亲近人类与地球的汽车”。为了落实这一战略,丰田公司不惜将年销售额的6%作为攻关资金,组建起1.2万人的庞大研发队伍,开始了“绿色”汽车的发明创造。经过长达5个年头的不懈努力和反复试制,1997年12月丰田公司推出了世界上第一款批量生产的混合动力汽车——先躯。它消耗每升汽油的平均行驶里程比一般汽油车至少提高一倍,污染物却减少了90%。
(二)把企业以人为本与员工以企为家统一起来,特别注重建设人企合一的发展团队。
我们考察的日本企业在企业文化建设中把企业以人为本与员工以企为家很好地统一起来,努力构建命运共同体,实现了企业和员工的共同发展。进入20世纪90年代以来,日本泡沫经济破灭,经济处于缓慢增长期,即使在企业面临各种困难的情况下,日本企业仍然坚持以年功制为主的分配模式,较好地保持了员工队伍的稳定,增强了企业的凝聚力。具体表现在三个方面:一是坚持“终身雇用制”、“年功序列制”等企业制度基本不变,努力做到不裁员,保持员工队伍的相对稳定,保持员工福利待遇基本不变;二是通过实施国际化战略,开拓海外市场,为员工发展创造更多空间;三是不断优化员工的生产生活环境,丰富员工的文化生活。如:大金工业株式会社是全球著名的商用空调和氟化工产品生产企业,在遭受亚洲金融危机严重冲击、企业经营形势日益严峻的情况下,一直坚持“力争作一个能够保证雇用的公司”这一宗旨,通过每年限量招工、实行内部转岗分流,对部分员工进行再培训,尤其是及时实施了国际化战略,把开拓中国市场作为战略重点,每年利润增长的10%来自中国,从而实现了企业和员工的共同发展。对大金工业株式会社坚持以人为本的经营理念、关注员工的利益、促进企业和员工实现共同成长的情况、1999年3月1日《人民日报》海外版对此进行了详细报道。
(三)努力做到文化传承与文化创新相统一,培育支撑企业实现持续发展的文化力量。
我们这次考察的日本企业平均寿命在40年以上,有的企业寿命长达100年。如:以生产高级化妆品著称于世的资生堂株式会社成立于1872年,至今已有133年历史,松下电器产业株式会社成立于1918年,至今也有87年的历史。探究这些企业长寿的原因,很重要的一点就在于,这些企业在不断开发适销对路的新产品、占领市场制高点的同时,非常注重文化的传承和创新,使企业发展既奠基在深厚的文化积累之上,植根于厚重的民族文化传统之中,又能适应时代变化,不断发展创新。体现在三个方面:一是很好地继承了民族文化中的优良传统,如协调配合的团队意识、注重建立和谐的人际关系等,并通过创新,把企业建成命运共同体、发展共同体和文化共同体。二是在文化的传承与创新的过程中注意形成相对稳定的“文化基因”,使之成为促进企业发展的精神财富。如:松下电器产业株式会社在松下幸之助提出的理念的基础上形成了“企业作为‘社会的公器’,在‘顾客第一’的基础上,实现‘日新月异’”的文化基因,又把“日新月异”转变为“坚持技术革新’的理念,以这种理念指导企业不断进行技术创新和开发新产品,使企业在激烈的市场竞争中始终处于不败之地。三是通过建立资料馆、纪念馆、展览馆等文化设施,使企业创造的文化成果得到了很好的保护,并通过免费向社会开放,使之成为与社会沟通的桥梁,充分展示了自己的历史和文化成果,达到了用文化提升企业形象的目的。
(四)注重企业家高度文化自觉与员工自觉践行文化相统一,确立了上下同欲的文化追求。
我们考察的日本企业在企业文化建设中,以确立共同的文化追求为目标,把企业家的文化自觉与提高员工的文化执行力统一起来,使企业成为一个文化共同体。
通过在日本的学习考察,我们感到,日本企业家的文化自觉主要表现在五个方面:一是确立了文化主导企业发展的意识,自觉用文化创新引领企业发展。二是具有崇高的文化追求,深刻影响着企业员工的文化自觉程度。三是这些企业的企业家都是企业文化建设中的关键性人物,起着倡导、实践、推动和变革企业文化的关键作用。四是普遍把履行社会责任提升为企业的重要使命。五是具有敢领风气之先、不懈创新的可贵品质。松下公司的创始人松下幸之助是一个代表性人物。我们这次在松下考察期间时时能感受到松下幸之助的存在,感受到松下文化的魅力,松下幸之助创立的松下文化仍然深刻影响着松下公司的发展。松下幸之助早在1932年就提出了“企业人一定要尽企业人的本分,为提高社会生活的品质和追求世界文化的繁荣而奋斗”的企业使命,1933年制订颁布了企业员工应遵行的“五大精神”,1935年制定了企业内规,强调知行合一等,从而推动和引领松下公司沿着正确的方向不断前进,创造了世人瞩目的辉煌。现在,松下公司又继承松下幸之助造福人类的文化自觉,确立了“为实现星罗棋布的网络社会做贡献”和“为人类与地球环境的共存做贡献”的企业理想,投资建立了家电回收利用技术中心和环保资源再生工厂,负责20个厂家电器产品的再生利用,同时作为环保教育基地免费向社会开放,努力为提高公民的环保意识、建立循环型社会做出自己的贡献。
经过与日方专家学者和企业家的交流,得知日本企业家具有高度的文化自觉主要有四个方面的原因:一是明治维新后,日本大力普及教育,国民受教育程度大幅度提高,在此基础上成长起来的企业家普遍具有较高的文化素养和文化追求。二是日本的社会制度安排又使财富不会大量传给下一代,由此决定日本企业家很大程度上是靠成就感支撑,努力把企业做强做大,这种成就感已经超越了狭隘的物质利益追求,上升到精神层面和文化层面。三是日本的企业家是在日本国际化进程中成长起来的,具有较宽的视野、开放的心态和不断求索、追求卓越的品质,因而具有较高的文化自觉。资生堂第一任社长福原信三就是这方面的代表。福原信三1913年毕业于哥伦比亚大学药学专业,毕业后又游历欧洲,学习欧洲的近代艺术,他既是一个企业家,又是一个酷爱艺术的摄影家,他把企业的追求定位为“以自己的产品和服务美化人类的生活”,并亲自参与设计了企业标识,把山茶花作为自己企业的象征,从而使资生堂由主要销售西洋药品的店铺发展成为主要生产高级化妆品的现代公司,并使资生堂文化具有强烈的艺术文化色彩。四是国家和政府通过表彰奖励、舆论引导、政策支持等措施和途径,进一步提高了企业家的文化自觉。
企业文化建设成败的重要标志之一,是看企业文化在员工中的内化程度,是看员工自觉践行的程度。而这一点,在我们所考察的日本企业中得到了充分印证。这些企业在企业文化建设上注重知行合一,企业精神、企业理念已经成为企业员工的生存方式和工作习惯,体现在员工的言行之中。这些企业主要采取如下措施来提高员工的文化执行力:
一是进行企业文化培训。这是日本企业的通行做法。我们所考察的企业都建有员工培训中心、人才培养基地等培训机构。日产公司是日本第二大汽车公司,2003年7月与我国东风汽车公司全面合作,这个公司规定要对新招收的员工进行为期6个月的系统培训,主要是学习公司的企业文化和岗位操作技能等,培训结束经过考试,确认符合公司的用人标准后方可进入实际工作岗位。
二是通过各种仪式,举办多种文化培育活动。日本企业提高员工文化执行力更多的是渗透在日常组织的各种文化活动中,如:举行入社仪式、创业纪念庆典、每个经济年度的庆典仪式、车间恳谈会等,其中荏原株式会社的案例教育更是给我们留下了深刻印象。荏原株式会社成立于1912年,主要从事风水力发电的机械制造、环境工程机械制造和精密电子仪器制造业务等,2003年3月23日因排污管连接错误导致该会社藤泽工厂发生二恶英泄露事故。事故发生后,荏原株式会社认真总结事故发生的原因,制定了5条基本行为准则,并把每年的3月23日定为基本行为准则再确认日,由董事长从8点30分开始对员工进行30分钟的演讲,用藤泽工厂发生二恶英泄露事故的案例,引导员工对照5条基本行为准则反省自己,查找差距,提高践行基本行为准则的自觉性。
三是充分调动员工积极性,做到全员构建企业文化。员工不仅是文化育人的对象,也是文化创建的主体。这在JR西日本铁道公司的企业文化建设中得到了充分体现。JR西日本铁道公司18年前由国有转为民营后,企业文化面临着转型,这个公司注重充分发挥员工的作用,通过开展“我的建议”、理念征集、统一朗读“感谢乘客利用JR铁路”的宣传用语等活动,组织全员参与文化创建,营造人性关怀的文化氛围,确定了新的经营理念即:“立足于尊重人性化的立场,在建立劳资信任关系的基础上,努力实现铁路事业的活性化。同时,以成为一个受爱戴的、共同繁荣的综合服务企业为目标,作为国家的主导企业,积极为社会、经济、文化的发展做贡献”,从而成功实现了文化转型,塑造了企业新形象,促进了企业的飞速发展。
(五)大力推进理念变革与结构重组、战略调整相统一,形成了文化与管理相融共进的良性发展。
日本企业非常重视使企业文化真正成为企业发展的内在动力。一是随着企业的发展和经营理念的变化,适时变革企业的组织结构。松下公司在松下幸之助1932年提出企业新的使命和新的经营理念之后,随即对企业内部的组织结构和管理体系进行了调整,创建了以事业部制为主体的管理模式。二是当企业的性质、结构发生变化时,及时对企业的经营理念和核心价值观进行调整,使企业文化及时实现转型,以适应企业发生的变化。如:JR西日本铁道公司在公司改制的同时实现企业文化转型的经验。三是企业发展战略发生改变,企业的经营理念也随之进行调整和创新。大金工业株式会社针对国内经济增长缓慢、企业发展空间狭窄的现实,大力实施国际化战略,为此,他们对公司原有的文化理念进行调整和创新,于2002年8月确立了“最高的信誉、进取的经营和明朗的人和”的公司纲领和10条经营理念。董事长井上礼之和总经理北井启之从2002年9月份开始,在3个月时间里到大金在日本各分支机构及海外7个主要子公司举行说明会,对新的经营理念进行宣讲,2003年2月又从日本国内和海外子公司请来10位员工同董事长井上礼之举行座谈会,并将经营理念印成小册子,发到员工手中,做到员工人手一册,用新的经营理念指导和规范员工的行为,很好地适应了拓展国际市场的需要,企业的国际化战略取得了丰硕成果,尤其是在中国的业务迅速发展,设有6个合资公司和独资公司,营业额达800多亿日元,西安庆安大金公司的利润更是每年以20%的速度增长。
(六)在企业日常经营过程中注意把宣传产品与经营“文化”相统一,培育了企业新的经济增长点。
企业文化建设负有宣传产品、塑造企业形象的职能,这一点已是基本常识。但日本在此基础上赋予企业文化建设以新的功能,在宣传产品的同时,开始经营“文化”。
一是非常重视产品和企业形象的宣传。这些企业都设有规模较大的宣传部门、企业文化部门或形象策划部门,主要承担产品广告设计、企业形象策划宣传、企业文化的推行等。尤其是对产品和企业形象的宣传令人印象深刻,大部分企业用日文、英文和中文三种文字,制作产品和企业形象的宣传册、宣传片以及企业网站等。这些部门的工作人员大部分掌握了日语、英语和汉语三种语言。资生堂的宣传部有员工130多人,每年广告费用占营业额的10%左右。松下、丰田等公司都设有国际展览中心、技术中心等多个展馆,用于宣传公司的产品、形象和文化。
二是对文化进行战略投资。福原信三认为,企业文化是在企业的历史中培养和积蓄的理性和感性资产,提出“企业文化是继人、财、物之后的第4种经营性资产”的观点,为此,早在1919年他就在东京的商业中心银座设立资生堂画廊,免费为日本和世界各地的未成名青年画家、摄影家提供展出作品的场所,并聘请一批艺术家到公司从事形象设计与宣传工作,到目前为此,已有5000多位艺术家在资生堂画廊展出作品,并为资生堂公司留下大批作品,资生堂也在自己的形象宣传中创造了一大批作品,这些作品已成为资生堂的文化资产,并随着这些艺术家知名度的扩大而不断增值。对中国企业文化建设的启示
因中日两国社会制度不同、历史文化背景不同、所处历史阶段及企业具体情况不同,对日本企业文化建设的经验必须有选择地加以借鉴。
一、中国企业的企业文化建设应做到科学定位、扎实推进,真正促进企业发展。
企业文化是一个企业在长期生产经营过程中形成和发展起来的,是一个企业的生存方式和发展方式。企业发展实践是企业文化产生与发展的基础,反过来企业文化又对企业的发展发挥促进作用。企业文化是企业发展的精神动力和思想灵魂,在一定程度上反映了企业经营管理者和全体员工的文化素养和文化追求。企业文化建设的程度和水平,既与企业发展的阶段性直接相关,又与企业家的素质和职工的整体状况直接相联。而且,它的一个显著特点就是内生性,只有内在生长起来的文化,才能适应这个企业的需要,才能成为企业核心竞争力的组成部分,从而真正促进企业发展。企业文化建设可以学习借鉴,但不可以照搬;可以适当引导,但不可以超越阶段;可以积极创造,但不可以忽视企业职工的整体特点。
中央企业的企业文化建设应遵循“三个规律”,做到科学定位、扎实推进。一是遵循企业文化形成和发展的基本规律,认清文化建设的长期性,做到统筹规划、分步实施,注重文化积淀,不断实现文化提升。企业百年不倒靠文化,建设优秀的企业文化也需要长期的培育过程。目前,在部分中央企业的企业文化建设中存在的短期行为、形式主义和急功近利的错误倾向,应该得到克服和改进。二是遵循企业成长的规律,认清文化建设与企业发展的内在统一性,做到从企业发展的阶段性特点和内在要求出发,去推进企业文化建设,既不能过于超前,又不能严重滞后,必须具有一定的前瞻性,同企业的组织结构、产业结构和发展战略的调整保持协调一致。三是遵循文化育人的规律,坚持文化理念推行的系统性和长期性,做到因人因群体不同而采取相应的方法和措施,推进理念普及和文化育人。考察中,19名同志对日本企业在推行理念中强调自主性原则印象很深,但这一原则是建立在日本企业员工具有较高文化素养以及企业文化相对成熟和稳定的基础上的。而对于处于企业文化建设刚刚起步、员工素质有待提高的中国企业来说,过分强调自主性也是不适宜的,必须把自主性原则与强制性原则结合起来,把正面激励同系统灌输结合起来,积极营造浓厚的文化氛围,提高文化育人的实效性。
二、按照“三个代表”重要思想的要求,推动以人为本原则的全面落实。
落实“三个代表”重要思想的基本要求,坚持以人为本的科学发展观,是中央企业建设和发展有中国特色的先进企业文化必须坚持的基本原则。结合对日本企业文化建设进行的考察,我们认为中央企业的企业文化建设必须把确立正确的以人为本原则作为一个重要任务,充分认清以人为本原则的前提性、历史性和整体性,并指导企业文化建设的具体工作,才能使企业文化建设取得实实在在的效果。
一是要认清以人为本原则的前提性,把以人为本和以企为家有机统一起来。以人为本原则的价值原则是人的价值高于物的价值,人作为目的的价值高于人作为手段的价值。这一原则是对资本主义社会条件下普遍存在的人的异化状况的一种扬弃,是对物统治人、个体淹没在虚假集体之中状况的一种扬弃。它实现了由人仅仅是企业发展的手段,到成为既是企业发展手段,更是企业发展目的的一种提升,这一提升并没有否定人作为发展手段的价值。由此引出的一个基本结论是:从以人为本原则产生的历史背景看,企业以人为本的基本前提是职工以企为家;从现实互动关系上看,以人为本与以企为家互为前提、互为结果。企业坚持以人为本就是把职工作为企业发展的目的主体和利益主体;员工坚持以企为家就是自觉把自己作为企业发展的责任主体和动力主体。这给我们的启示是,倡导以人为本必须同倡导以企为家结合起来,必须认清以人为本原则的前提性,否则,只强调人作为企业发展目的的价值和意义,就会导致企业发展的动力主体和责任主体虚位,就会导致以人为本原则悬挂在空中。这种情况实际上不同程度地存在于我们各个企业中,应该引起足够的重视。在我们的企业文化建设中,应该对职工提出“以企为家”的要求,注重引导职工充分认识到,企业“以人为本”的前提是职工“以企为家”,只有做到职工“以企为家”,才能更好地实现企业“以人为本”,职工只有首先成为企业发展的动力主体和责任主体,才能成为企业发展的目的主体和利益主体。
二是要认清以人为本原则的历史性,把以人为本原则实现的程度与企业发展程度有机统一起来。以人为本原则的产生是长期历史发展的产物,它在不同国家、社会和企业的不同发展阶段具有不同的内涵,体现着不同的要求。“以人为本”原则实现的程度必须同一个国家、社会和企业的发展水平相适应。日本企业以人为本原则实现的程度和水平,是日本国家发展程度的缩影,是一个企业长期发展累积的结果。我们在惊叹、羡慕的同时,必须用历史性的眼光来审视这种结果和状态。同时,真正从我们企业现实条件出发,根据企业发展程度落实以人为本原则,并通过实现企业持续发展,不断提高以人为本原则实现的程度和水平。
三是要认清以人为本原则的整体性,把个体利益实现程度与整体利益实现程度有机统一起来。在我国社会主义条件下,“以人为本”原则中的“人”既是一个个体性概念,也是一个整体性概念,“以人为本”不仅是要实现一个人、一个群体的发展,更是要实现全体人民的发展,实现各个群体在发展上的动态平衡;“以人为本”不仅是要实现人的一个方面的发展,更是要实现人的多方面发展,满足人的多方面需求。因而我们落实“以人为本”原则必须按照整体动态平衡的要求,既要解决个体的特殊问题,更要实现整体性发展。
三、正确处理实施CI战略与实施CS战略的关系,及时导入CS战略,不断提升和强化中央企业的品牌形象。
中央企业在企业文化建设中大多已实施了CI(企业形象塑造的英文缩写)战略,这对提升企业自身形象起到了重要的作用。通过对日本企业文化的考察,使我们认识到,在推进CI战略的同时,应该及时导入CS战略,使企业的形象塑造提升到一个新的水平。CS是顾客满意(Customer Satisfaction)的英文缩写。1990年,日本丰田公司、日产公司率先导入CS战略,建设顾客导向型的企业文化,取得了巨大成功,到现在CS战略在日本已经广泛普及。如:大金公司在经营理念中提出“洞察下一个需求,创造新的价值”,并对此进行详细阐述。所谓“洞察下一个需求”,就是深入到顾客的内心深处,去发现连顾客自己也还没有察觉到的需求和愿望,并将其变为具体的商品和服务提供给顾客,给顾客以惊喜,继而创造新的需求,就是顾客满意战略的一种体现。松下公司充分利用本公司长期的技术储备和雄厚的设计实力研制出以信息化和网络化为特征的、代表家用电器发展趋势的20年后的家用电子屏幕墙,在东京自己公司的国际展览中心,每天都在向来访者进行描述和展示。
日本企业推行CS战略是同高度市场化的特征相适应的。高度市场化决定了企业文化的市场导向,市场导向的核心是一切以顾客满意为标准,就是顾客导向。因此,CS是对CI战略的丰富和深化。CI战略体现的是单一的企业视角,着眼于自我形象的提升;CS战略是企业、顾客等多重视角,关注的是顾客需求的满足和价值的实现。随着中国市场化程度进一步深化,导入CS战略是一种趋势和必然,但并不意味着导入CS战略就取代CI战略,二者视角不同,所起作用也不同,可以起到相互补充、相互促进的作用。目前,中央企业应该对实施CS战略进行认真研究,择机导入、广泛实施这一战略,从而实现企业品牌和形象的新提升。
四、按照落实科学发展观和创建和谐社会的基本要求,以构建“六种和谐关系”为目标,为企业发展创造更加和谐的文化环境和氛围。
创造和谐的文化环境和氛围是落实科学发展观和创建和谐社会的基本要求,是我们企业文化建设的目标之一,也是日本企业文化建设带给我们的重要启示。日本是高度发达的资本主义国家,经济总量居世界第二位,但贫富差距却控制在一个合理的范围内,社会矛盾并不十分突出。在这一点上,日本企业同日本社会具有高度的一致性。日本企业在企业文化建设中,通过强化共同体意识,积极倡导履行社会责任等,为企业发展创造了和谐的社会环境和文化氛围。这对我们中央企业今后的企业文化建设具有深刻的启迪意义。
中央企业在今后的企业文化建设中应该把创造良好的文化生态摆在更加突出位置,以构建“六种和谐关系”,即“企业与员工、员工与员工、企业与企业、企业与社区(社会)、企业与环境、员工身体与心理之间的和谐关系”为核心,通过积极进行理念创新,确立和宣传体现构建“六种和谐关系”的发展观、合作观、环境观、生活观等价值观念;在合理界定社会责任的基础上,积极塑造企业良好的社会形象;加强心理文化建设,促进员工身心和谐发展等措施和途径,不断优化人际关系,建立良好公共关系,优化企业内外发展环境,促进企业和谐发展。
五、正确认识企业文化的特性,在企业文化建设中确立经营“文化”的新视角。
2004年7月6日至9日国资委在大庆召开的“中央企业企业文化建设研讨交流会”,有力地推动了中央企业的企业文化建设。各企业通过采取一系列措施加大工作力度,初步掀起了建设企业文化的热潮。但这次日本之行给我们的启示是:中央企业在今后的企业文化建设中应树立经营“文化”的新观念,做到建设“文化”与经营“文化”有机结合。
精神、理念、价值观等软性文化同具体形态的文化产品,尤其是物质产品有一个显著区别,那就是这些软性文化越使用越增值,并且可以转化为具体形态的文化产品,可以成为企业的经营性资产。这是可以对我们的企业文化进行经营的理论根据。而我们中央企业一般都有几十年历史,积累了丰富的文化资源,创造了丰硕的文化成果,这构成了我们经营“文化”的资源基础。即使有的企业文化积累薄弱,也应该从经营“文化”的视角去推进企业文化建设。“经营”文化这个词的涵义就是提升企业文化以及对由此开发出来的具体文化产品进行商业化运营,实现文化资产的保值增值。国内赴海尔学习考察的人络绎不绝,实际上就是经营“文化”的一种结果。当然,现在参与经营的主体不仅仅是海尔集团,更多地是媒体等企业外的社会力量,但起点还是企业本身。确立经营“文化”的新视角,不是要取代基础性的文化创建工作,而是对这一基础性工作的提升,是将在基础性工作中创造出来的成果所蕴藏的价值体现出来,并且不断增值。这就要求在基础性的文化创建中体现经营“文化”的要求。如:我们各中央企业建设的纪念馆、展览馆、资料馆等,就不仅仅是保存文化成果的场所,而应该成为经营“文化”的有效载体和途径。对这些场馆的投入,就不是纯消费性的支出,而恰恰应该是长期的经营性投资。
当前,中央企业开展“经营”文化的工作,具体可从四个方面进行:第一,制定经营“文化”的长远战略,遵循文化发展的内在规律,确定中长期目标,从战略层面对本企业长期积累的文化资产进行经营。第二,可通过打造文化品牌,提升企业文化资产的价值。如:在相关企业中把长期形成的“大庆精神”、“铁人精神”、“两弹一星精神”、“青藏铁路建设精神”等各具特色的企业精神打造成文化品牌,实现文化资产的保值增值。第三,开发具有企业特色的文化商品,通过具体的文化营销,实现企业文化资产的升值,包括:开发体现企业文化个性的纪念章、纪念币、纪念邮票、企业歌曲、电视剧、网络游戏等。第四,培育宣传文化英雄,以此来提升企业文化资产的价值。从经营“文化”的视角看,王进喜、王启民、李黄玺、许振超等不仅是单个企业的劳动模范,更是这个企业的文化英雄,代表着我国国有企业广大员工的精神追求,也体现着一个个企业的个性文化。如:王进喜是“创业文化”的代表,是大庆精神的人格化;王启民是新时代知识分子的代表;李黄玺是新时期知识工人的代表;许振超是“效率文化”的代表。从经营“文化”的角度,对他们所代表的文化不断进行解读和释义,不断进行培育和传播,就可以使他们所代表的文化不断增值。
六、提高企业全员的文化自觉,尤其是要把提高企业家的文化领导力与提高员工的文化执行力有机结合起来,增强企业全体员工的共同行为能力。
企业文化是全员性文化。文化建设的主体、文化践行的主体和文化育人的对象都是全体员工。提高企业全员的文化自觉是企业文化建设的一个目标,而企业全员文化自觉的程度又决定着企业文化建设的成效。因此,提高企业全员的文化自觉是企业文化建设的一个关键环节。这在日本的企业文化建设中体现得非常明显。
中央企业今后的企业文化建设的一项重点工作应该在提高企业全员的文化自觉程度上下功夫,尤其是要着重在提高企业家的文化领导力和员工的文化执行力上下功夫。因为文化自觉程度低是当前我们中央企业在企业文化建设中存在的一个较为普遍的问题。具体表现为存在三种错误倾向,可概括为“三论”:一是单一主体论。即片面地认为企业文化就是企业家文化,因而往往是因领导人员的变动而企业文化的核心内容也随之变化。实际上,企业家只是文化建设的领导主体,而不是单一的创建主体,是文化理念的主要设计者,而不是惟一设计者,是文化践行的先行者,而不是文化践行的基础主体。“企业文化主要是企业家文化”这一论点主要是源于对日本企业文化建设实践的概括。日本企业的性质大部分是私有制,而且早期都是家族企业,企业领导人长期不变,因而企业家的文化个性深深地影响了各自企业的文化发展,在这个意义上说,“企业文化主要是企业家文化”是有其合理性的,但也有其局限性。而把这一论点移植到中国,尤其是移植到中央企业的文化建设上却是有失偏颇的。二是部门文化论。即认为企业文化建设和落实仅仅是企业文化部一个部门的责任,因而也就没有形成各部门各负其责、合力推进企业文化建设的工作格局和运行机制。三是与己无关论。这主要是存在于员工中的一种错误认识,即认为企业文化建设只是企业家的责任和工作,与自己没有任何关系,因而也就无法谈文化执行力的问题。
这三种错误倾向是中央企业在提高全员文化自觉上应该着力解决的问题。一是应探索建立全员创建体系,形成全员建设企业文化的局面。日常工作中,注重设计具有全员性特点的文化创新与培育活动,吸引员工广泛参与。二是应探索建立综合推进企业文化建设的运行机制。三是应探索解决文化与管理融合的问题,提高文化理念的制度化程度,使文化通过管理和制度发挥作用。四是应探索建立长效培育机制,把文化培训作为获得企业人资格、岗位任职资格等方面培训的重点,贯穿在自我成长过程中。 对国资委推进中央企业
企业文化建设的几点建议
一、把推进国有企业企业文化建设作为出资人代表的职责认真予以落实。企业文化是除人、财、物之外的第四种重要资源,已得到越来越多的专家学者和企业管理人员的认可。通过挖掘、整合、建设企业文化,充分发挥这些资源在塑造企业品牌、增加企业无形资产存量,使企业资产保值增值,是作为出资人代表——国资委的重要职责。建议国资委从履行出资人职责的角度,把企业文化建设作为促进企业保值增值的重要内容,加大工作指导力度,不断提高中央企业乃至所有国有企业企业文化建设的水平。
二、建议进一步加大贯彻落实国资委《关于加强中央企业企业文化建设的指导意见》(以下简称《指导意见》)的工作力度,全面提高中央企业企业文化建设的水平。《指导意见》已经正式颁布实施,这必将促进中央企业的企业文化建设。但国资委所管理的中央企业的行业不同、性质不同、规模不同、发展历史不同、企业文化建设的现状不同。这种情况,一方面要求中央企业要结合自己企业的实际来贯彻落实《指导意见》,另一方面也要求国资委应加大贯彻落实《指导意见》的推进力度,进一步加强对中央企业企业文化建设工作的指导。建议加大《指导意见》的宣传力度,使中央企业的各级经营管理者和全体员工充分了解《指导意见》的内容,认识加强企业文化建设的重要意义,提高建设先进企业文化、不断提升企业核心竞争力的自觉性。同时,要通过召开贯彻落实《指导意见》座谈会、组织参观交流等多种途径进一步加强分类指导,开展督促检查,促进中央企业企业文化建设健康发展。
三、建议国资委尽快开展企业文化建设培训,提高企业文化建设工作者素质。
一是建立企业经营管理者文化培训制度,使出国培训规范化,分期分批地选送中央企业的高层管理人员和企业文化部门负责人出国学习考察,真正使中央企业领导人适应世界经济和企业管理的发展趋势,以宽阔的眼界和高度的文化自觉去认识企业文化、建设企业文化。同时,要认真选择培训国和培训内容,以提高培训效果。像这次日本企业文化培训考察就获得全体团员的一致好评。二是在劳动与社会保障都已把企业文化师确定为一个新职业的情况下,建议国资委研究中央企业企业文化建设从业人员的执业资格认证工作,建立规范的评审审批标准和程序,形成企业文化的职称系列,进一步促进中央企业企业文化部门工作人员的专业素质和工作水平的提高。三是在组织出国培训考察的同时,建议组织企业文化的国际交流,在更大范围内实现知识、信息和文化的广泛交流与共享。
四、建议国资委加大中央企业开展形象宣传与品牌塑造的力度,充分发挥国资委管理、组织和资源优势,进一步提升中央企业的整体形象。建议国资委充分运用所掌握的资源优势,引导中央企业加大形象宣传和品牌塑造的工作力度,不断提升中央企业的无形资产,增强核心竞争能力。建议国资委充分发挥管理、组织和人才资源优势,主动搭建形象展示平台,为中央企业创造集体亮相的机会,进一步扩大中央企业的知名度和影响力,继续为中央企业创造和谐的发展环境。建议国资委利用北京的中心优势,举办中央企业发展成就展览会,展览会期间可举办研讨会、主题论坛等多项活动,充分利用各种优势,集中展示和提升中央企业的整体形象。这次日本爱知世博会就设立了企业展区,丰田公司、松下公司等日本企业就利用世博会这个平台,展示了机器人等世界最前沿的高新技术和产品,有力地提升了企业的自身形象。
篇5:文化工作计划
学校文化建设是学生成长的重要途径。我校在学校文化建设中,以社会主义荣辱观为导向,以学生为主体,以建设优良的校风、教风、学风为核心,以优化、美化学校文化环境为重点,以丰富多彩、进取向上的学校文化活动为载体,让学生在日常学习生活中理解先进文化的熏陶和礼貌风尚的感染,促进了学生的健康成长。
一、开展丰富的文化活动
学校文化活动是学校文化建设的重要体现,是育人的重要途径。为此,我校充分挖掘潜力,广泛运用教育资源,进取开展学校文化活动。包括:
1、主题鲜明,形式多样的主题班会。
根据新时期学生的心理特点和目前社会普遍关心的问题,我校创设了三大主题班会:
养成教育(主题有:做一个讲诚信的人、做一个有职责的人、朋友与友谊、我心中的偶像、自信与成功等);
感恩教育(主题有:感激父母、感激教师、关爱、名人激励我成长等);
心理辅导(主题有:如何适应新环境、克服心理压力,做生活的强者、心理调试——相信自我、如何正确对待失意等)。
有时还邀请家长参加,收到了较好的教育效果,如黄太福教师的主题班会——感激父母,生动精彩,父母和子女相拥而泣,班主任及前来听课的兄弟学校的教师也留下了感动的眼泪,并响起了阵阵掌声。主题鲜明,形式多样的主题班会,已成为我校德育教育的一道亮丽的风景,得到了家长、社会以及上级主管部门的肯定。
2、国旗下的讲话,庄严的正面教育。
我校坚持每周一的升旗制度,充分利用国旗下的讲话对学生进行正面教育,如爱国主义教育、前途梦想教育、团体主义教育、礼貌礼貌教育、诚实守信教育等等。话语虽不多,但十分注重实效,在庄严的国旗下,严肃的氛围中,收到了很好的教育效果,国旗下的讲话已成为我校德育教育的一个重要的、高效的渠道。
3、发挥媒体的作用,营造良好的文化氛围。
我们充分利用好广播、橱窗、黑板报等学校文化设施,充分发挥其宣传作用,努力营造正确的舆论氛围,以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的情操塑造人,以优秀的作品鼓舞人。学校广播室每一天广播时间1小时,除了宣传学校好人好事、扶正贬邪外,还根据学生年龄和兴趣特点,在不一样时段设计了不一样的广播板块,大大活跃了学校文化氛围。橱窗、黑板报也成为学校专题教育的宣传窗口,学校和社会的重大事件、评论及学生对专题教育的体会都能够在校内橱窗和黑板报中得到直接的体现,有力地配合了学校工作,提高了教育效果。
4、开展各种课内外活动,搭建个性发展平台。
我们充分广泛地开展各种课内外活动,为全面培养学生个性特长搭建起一个又一个发展平台。如“创立安全礼貌学校”、“树立社会主义荣辱观”、“珍爱生命,拒绝毒品”、“拒绝管制刀具进学校”、“节俭从我做起”、“做一个礼貌的小学生”等专题活动,既进行了思想品德教育,又丰富学校文化生活,开拓了同学们的视野;“祖国在我心中征文比赛”、“元旦文艺汇演”、“手抄报比赛”、“书画大赛”、“六一游园活动”等课外活动,为学生供给表现舞台,展现了学生的个性特长;“消防应急演练”、“地震应急演练”等实践活动,让师生学会应对突发事件紧急自救的知识,大大增强了师生的安全意识。
经过广泛开展各种课内外活动,进一步净化了学校文化,抵制了消极、腐朽思想的渗透,抑制了低级、庸俗的文化趣味和非理性文化倾向,引导了学校文化向健康高雅的方向发展,也推动了学生素质的全面发展,提高了德育的实效性。
二、扎实抓好品行养成教育
良好的行为习惯养成教育是是德育工作中最“实”的部分,是看得见、摸得着的,是德育工作的中心环节,是反映学校德育工作成效的重要标志。我们突出抓了两个方面:
一是完善“他律”,倡导“自律”。
经过《学生守则》、《学生日常行为规范》的实施及校规、班规的制订与实施,使学生熟知并到达学校生活中具体的行为要求;建立良好的奖惩与激励机制并及时分析总结学生品德行为的成功经验与失败教训;在班级中创设产生良好行为的情境,构成健康的舆论,
二是扎实抓好生活细节,促进养成教育。
在师生中广泛倡导“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”、“千里之行始于足下”、“学校无小事,事事皆育人;教师无小节,处处是楷模”等古训和格言,提倡“寓卓越于平凡,寓成功于细节”等理念,及时运用表扬与批评、肯定与否定等团体舆论手段,并与家庭教育达成共识,让学生真正“从我做起,从身边做起,从小事做起”,逐渐养成良好的行为习惯。
经过不懈努力,我校全体师生讲学习、讲礼貌、讲礼貌、讲卫生已蔚然成风,已经构成了良好的校风和学风,“人人是赤小形象,个个是赤小环境的保护者”的局面已经构成。
三、创立优美的物质环境
物质环境是学校文化的“硬件”,没有完备的“硬件”系统,学校文化就得不到健康的发展。为了优化育人环境,树立鲜明的学校形象,构成有文化底蕴的浓厚的学校文化氛围,我们从办学宗旨、办学理念、学校历史、发展规划、师生规范等方面综合研究,构成特色鲜明、统一和谐的学校形象。
1、加大经费投入,科学规划学校整体布局。
我们以优化育人环境为切入点,以营造高品位的文化氛围为突破口,以创立“县级名校”为发展目标,不断加大经费投入,对学校进行了布局调整,教学区、生活区、运动区已完全分开,新建了特色鲜明、寓意深远的学校大门和硬化了宽敞美丽的校道;美化绿化了整个学校,使学校绿树成荫、鸟语花香、美丽幽雅。
2、重视人文建设,提高学校文化品位。
“处处是教育之地”,是我们力求让学校自然环境和人文环境体现出学校文化特有底蕴的学校建设原则。走近校门,“改变自我从今日开始,良好习惯成功的起点”的大型标语,激励着师生拼搏进取;进入学校,“礼貌、自信、求实、创新”的校风,“厚德、博学、自强、奋进”的校训,“博爱、严谨、敬业、奉献”的教风和“自主、好问、乐读、精思”的学风,庄重、醒目,催人奋进;“奋斗改变人生,拼搏创造辉煌”等警句,耐人寻味,时刻激励着学生的斗志;文化长廊中的《学生守则》、《学生日常行为规范》时刻提醒着学生;巨幅《中国地图》、《世界地图》让同学们胸怀祖国、放眼世界,时刻激起学生的爱国之情;学生作品展,展示了我校素质教育的成果。润物细无声,墙壁会说话,花草也赋诗,设施能启智,学校的一草一木、一砖一瓦都成为知识的载体。经过精心设计,把教育目的和科学文化知识,融进学校的每一个角落。
3、人人参与,构建各具特色的班级文化。
教室是学生在学校里感情最深、影响最大、最主要的学习、生活场所。为了给学生供给一个对他们潜移默化最直接、最有效、最重要的育人环境,也为了给每一位学生供给展示才华,挖掘潜能,充分发挥聪明才智的舞台,在学校整体规划的同时,学校还创造性的让全校学生共同参与年级、班级文化建设。在教师的指导下,学生自主设计的班级环境,凸现出班级特色和散发出浓郁的文化气息,教室的墙壁变成了学生学习创造的天地。
走进教室如同走进了知识的海洋,不一样的年级不一样的班级有不一样的栏目。一扇扇别具特色、富有新意的班门脱颖而出;彰显个性的班风折射出班级特色;室内的环境设计别有新意:名人画像、名言格言、学生书画散发出浓郁的文化气息;“社会一角”使学生对社会多一份关注、多一份了解、更多一份职责;“学习园地”展示了学生各类优秀作品,使学生感受到学习的欢乐、知识的魅力;“心里话”加强了师生之间的沟通,拉进了师生间的距离;“班级之星”带动了全班,坚定了信心,每一颗“星星”都看到自我的点滴提高,骄傲的告诉同学和教师:我能行,我最行;“父母的叮咛”让孩子们读懂了父母的融融爱意、良苦用心,明白“可怜天下父母心”;“巧手慧心”展示学生的个性、才华。经过一年的实践和不断完善,班级文化建设又成为了我校另一道亮丽的风景线,得到了教育行政部门的充分肯定。
四、树立可学的师生楷模
榜样的主要功能在于示范和激励,激励是第一位。“榜样的力量是无穷的”,身边榜样的作用必然更大。我们十分重视挖掘师生中的进取因素,树立榜样,大力宣传,让榜样成为学校文化建设中的重要力量。
如在文化长廊中开辟专栏展示“教师风采”;对在各级各类教学竞赛中取得优异成绩的教师以及荣获各种荣誉的教职工、三好学生、优秀班干部、劳动进取分子,及时经过光荣榜的形式进行公开表扬,并在每学期开学典礼上公开表彰;各年级,各班也成立了“提高之星”、“星光灿烂”等宣传栏,及时表扬在年级、班上有提高的学生。
这样,既让受表彰的师生拥有一种强烈的成就感,又让他们感觉到肩上的职责,同时更为学生树立起可学、可追赶的榜样,让师生明白榜样就在身边,让榜样成为鞭策自我和激励他人的力量,让学生更加信任和热爱自我的教师和学校。
天道酬勤,付出必有收获。
近一年的工作,我们最深的体会是:
大力开展学校文化建设,提高全体师生员工的素质,缔造和谐学校,能带动和促进学校各项事业的飞速发展,取得优异的成绩,创造出一个欣欣向荣,充满生机的优质学校。
在今后的工作中,我们决心以市礼貌单位这一崇高的荣誉为目标,激励自我,要求自我,总结经验,克服困难,一如既往地加强学校文化建设,创立礼貌和谐的学校,使这枝精神礼貌之花越开越红,越开越艳。
篇6:班级文化建设标语
1、播种生活,收获习惯。
2、汗水是滋润灵魂的甘露,双手是理想飞翔的翅膀。
3、插上理想的翅膀,扬起青春的风帆。
4、你欣赏花的美丽,花欣赏你的高贵。
5、敬业修德强能健体。
6、精雕细刻出精品,千锤百炼铁成金。
7、美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。
8、校园环境的美丽,正是你心灵之美的映射。
9、珍惜每一滴水,让地球妈妈不在哭泣。
10、奋斗者的肩头是科学登高的阶梯。
11、芳草有情君当怜,学海无涯我自勤。
12、向老师说声好,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声好。
13、健康是最大的财富,知识是永恒的追求。
14、责任高于一切!成就源于付出。
15、做人诚为本,做事实为基。
16、教师的威信首先建立在责任心上。
17、接受生活挑战培养全面素质。
18、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。
19、出言吐语勿忘有容乃大行为举止切记恶小不为。
20、开拓者的足迹是历史前进的起点。
21、大海的浪花靠劲风吹起,生活的浪花靠理想鼓起。
22、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的,顶着困难往前跑的人才是有出息的。
23、种下一种个性,收获一种命运。
24、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。
25、手下留情花似锦,脚下留情草如茵。
26、成功,我们共同创造!
27、智慧的火花让激情点燃,美好的未来由劳动创造!
28、上课认真听讲,开动脑筋,踊跃发言,并养成认真倾听的好习惯。
29、相信自我,磨砺自我,充实自我,展示自我,放飞自我。
30、播种性格,收获命运。
31、热爱生活,学会生活,创造生活。
32、理想的教育,激活生命的潜能。
33、一花一草藏世界,一言一行见精神。
34、礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。
35、勤于学习的人才能乐意施教、——英国诗人乔叟。
篇7:校园文化系列活动总结
为了进一步加强环境保护宣传教育工作,增强广大青少年学生的环境保护意识,努力培养学生养成良好的行为习惯,为我市建成环保模范城市贡献力量,根据市教育局的统一安排,教育局在全区中小学生中开展“寄语未来”绿色环保主题教育活动。接到文件通知后,我校也积极响应上级号召,召开了年级组长会,认真安排落实,配合上级主管部门在全体学生中开展了“寄语未来”绿色环保主题教育活动。
一、活动对象及范围:一至六年级学生
二、活动时间、形式及要求
1、活动时间:20__年4月——5月
2、活动形式:
利用双休日,由学生自己动手,通过多种渠道积极回收废旧图书和报纸来换取中国邮政发行的“未来信”贺卡,将自己对一年后的目标,对一年后的畅想,对一年后的希望写入“未来信”。邮政局将为此活动特别开设“未来邮局”,将孩子们的美好愿望统一封存,“未来邮局”将在一年后统一将学生们写给自己未来的信邮寄回每个学生手中。
3、活动要求:
(1)每个学生每收集至少2、5公斤废旧书报、图书即可换取一枚“未来信”贺卡。这次活动强调“自愿”的原则、突出“免费”、“废纸换再生纸贺卡”等关键词。
(2)1——6年级学生将收集好的废旧书报提前在家整理捆绑好,贴上标签,标签上写清:年级班姓名斤数。
(3)各班级“一人一岗”小干部,配和班主任老师做好班级学生的数量统计,填写政教处下发的“矿区小南坑小学寄语未来绿色环保活动登记表”,在学校回收后以班上交。
三、活动实施步骤
1、宣传发动。引导学生积极参与活动,从4月份开始利用节假日、星期天在街道、社区、公共活动场所和自己家里收集废旧书报和废纸。4月27日前各班完成收集任务,以学生个人分捆并作好标记,标清学校、班级、姓名,将各班汇总表交回政教处。
2、收集过程中学生要将自己的亲身感受写成文章,4月28日前三至六年级各班统一上交学生“我为环保做贡献”,每班不少于5篇收集过程中的体会。体会要求工整规范,写明学校、班级、姓名并于4月28日上交政教处。
3、学生换到贺卡后,班主任老师要组织学生给一年后的自己写一封信。学生可将自己的美好愿望和梦想,以书信的形式记录下来。学校政教处统一将带有信件编号且封装完好的“未来信”贺卡回收整理,交至邮政局。
四、活动效果
1、学生热情高涨,积极参与其中。各班接到通知后,迅速在班主任老师的组织下投身到“我为环保做贡献”活动中来。同学们有的开始整理自己的废旧书报,有的开始在街道、社区收集废纸,整捆整捆地废旧纸张被拿到了学校。同学们还兴致盎然地比了起来,看哪个同学收集得最多!
2、师生尽力贡献,废纸回收量多。经过各班同学广泛参与,各班的废纸回收量都不小。11月28日星期一,政教处将各年级各班孩子们收集的废旧书报统一进行了回收,全校近1400名1——6年级的学生在班主任老师的带领下排着整齐的队伍、怀抱一捆捆废旧书报在政教处的指引下,整齐地堆放在了校园车房一角,看着可敬的班主任、可爱的孩子们,他们在用实际行动为城市环保尽力、贡献。下午4:00左右,市邮政局来我校集中回收,全校回收废旧书报、纸张约6600余斤,可换的“未来信”贺卡1300余张。
3、活动助推实际,绿色环保、低碳生活走进我们的身边。通过此次活动,我们明显地感受到孩子们环保意识强了,校园里没有了乱扔垃圾的行为,弯腰捡拾垃圾的行为多了起来;没有了破坏花草的行为,主动擦拭校园栏杆、墙裙、窗台等的行为多了起来;没有了浪费水资源的行为,随手关紧水龙头的行为多了起来;大白天还开着灯的现象没了,节电意识明显强了。绿色、环保、低碳,逐渐地走进了学生的生活。
此次活动是宣传环保、实践环保的更进一步深入,我们的目的就是让学生了解这项活动的意义和目的,充分认识活动对培养学生环境保护意识的重要作用,今后我们会继续努力,一如既往,把此次活动的意义延伸下去,让地球母亲真正得到我们的呵护!
篇8:植树节文化活动总结
11月6日,我们花儿朵朵培训中心举办了一次户外活动,总体来说本次活动举办的比较成功,孩子们玩的很尽兴。
活动中的游戏安排的也较为合理。在本次活动中将我们的英语作为闯关环节、作为宝藏很好的提高了孩子的积极性。亲子活动的设计也很好的让家长参与进来。但是本次活动中也有很多值得改进的地方。
1、关于提前通知。
家长反映周六早上没有打电话通知是否今天开展本次活动,所以没能按时来参加,家长有意见。虽然我们在前期准备的时候,已经多次强调时间和地点,但是为确保这样的事情不再发生,活动之前应再电话提醒家长和孩子一次。
2、活动准备。
总结了之前的几次活动的经验和提前踩场过流程,活动准备做的还比较充分。但是还是有些地方可以进一步改进。
比如藏宝当中的路线,出口不是很显眼。颁奖的奖品在之前虽然定下来了,但是在颁奖的过程当中还是有不清晰的地方。以后的活动中要考虑更周密一些。
3、活动过程。
本次活动环节与环节之间稍显仓促。所以对于计分、总成绩这样的工作安排以后还要多考虑。也由于人手的问题,有些地方出现没有老师看管,造成了个别奖品的流失。
4、活动当中也反映出孩子对于很多单词都出现了遗忘的问题。
教学检测应该确实落到实处,活动办得再好,教学效果不行那都是虚的。抓好教学质量是根本。
本次活动中也有很多令人值得开心的地方,老师们都非常的团结,尽职尽责的做好自己的事情,没有人喊苦喊累。在这么闷热的天气下,穿蹦蹦兔的毛绒服装,非常的辛苦,但是都没有怨言。所以大家我相信只要大家团结在一起,朝一个目标努力,难关都会过去的,有你们在真好!
篇9:校园文化建设自查报告_自查报告_网
校园文化建设自查报告
一个学校的校园文化是一个学校的品牌,是学校文化底蕴的综合体现,它既反映学校硬件建设水平和学校的办学水平,又体现学校内涵发展的教育实力,同时,它又是学校实施素质教育的重要载体和广阔途径。我校在近几年的办学实践过程中逐渐生成的学校校园文化,反映出了学校师生员工在教育教学实践中形成的人生观、价值观、信念与追求,它是学校具有特殊意义的宝贵精神财富。学校建校四年来,校园文化建设取得了一定的成效,根据要求,我们对学校校园文化建设情况进行了认真总结,自查自评,现汇报如下:
一、学校校园物资文化建设基本情况
刘集中心完小始建于XX年,这是一所三校合一的新建学校。学校占地23亩,建筑面积1848平方米。现有12个教学班,双轨制,在校生500多名学生,26名教职工,大专以上学历13人,高级教师12人。学校建有电脑室、多媒体电子教室、电子备课室、德育活动室、实验室、图书室、语音室等。配有电脑39台,图书室藏书10000余册。学校在花坛、草坪、及校园显眼处设置不锈钢标牌,教室悬挂名人画像,各班教室及各专用功能室布置名言警句、宣传图片,班级文化各具特色,校园洋溢着田园气息、教育氛围浓郁,学校布局合理,简洁美观,四季繁花似锦,绿草如茵。
二、学校校园精神文化建设主要特色
1、以科研专题研究提升学校知识文化品位
学校确立了内涵发展,科研立校的学校发展思路,坚持以新的观念引领教师,着力打造学习型学校文化,长期坚持科研专题教研不动摇。XX年,学校承担了衡水市重点课题《发挥现代远程教育优势,促进农村小学课程改革的研究》的立项研究,同时主持县级课题《新课程理念下的课程资源的开发与使用的研究》。XX年,学校又承担了衡水市农远课题的立项研究。目前新一轮科研专题研究规划已经开始实施,这些专题教研活动,对打造适应新时期课程改革要求的教师队伍,促进新课程的实施和素质教育的全面推进,提升学校校园文化品位具有重要的实践意义。
2、以现代教育技术建设提升学校科技文化品位
第三次全国教育工作会议把全面推进素质教育作为深化教育改革的根本目标,要求在教学中,大力提高教育技术手段的现代化程度,提高教师运用现代教育技术手段辅助教学的水平,以适应教育变革的需要。应用现代教育技术优化学校科技文化环境,我校起步于XX年,在县教育局电教站的重视和支持下,学校采取扎实有效的措施,在软件和硬件上加强投入,配置了语音室、多媒体教室、卫星接收室、微机室、dvd播放室等。并且实现了校园网和宽带上网,目前学校现代教育技术装备先进。多年的实践,使我们深深认识到,应用现代教育技术辅助教学,是培养适应时代发展的高素质、高水平、高技能、会创新、开拓型人才,提升学校科技文化水平的有效途径。
三、加强校园文化建设的主要举措
1、定位学校的办学目标
学校的教育理念,办学思路,质量意识是学校的头等大事,确定学校的办学定位,选择学校的办学目标,是对学校管理智慧的挑战。随着素质教育的实施和新课程改革,要求学校培养具有个性与创造力的接班人,这就要求学校有一个可以期待的、具有共性的培养标准。XX年,经学校教代会通过,确立了新的办学目标:
学校理念
办学思想:依法治校,以德育人,科研兴校,争创一流。
办学理念:为发展而教育。
办学宗旨:让每一个学生都获得成功。
办学目标:创建平安学校,培养创新人才。
学校谨训
学校校训:求实创新,和谐发展。
学校校风:文明、团结,勤奋、向上。
学校教风:爱岗、敬业、求实、开拓。
学校学风:乐学、会学、学好、学活。
明晰的学校办学目标,提升了学校办学品位,促进学校了向管理规范化,条件现代化,科研课题化,环境人文化方向发展。
2、精化学校章程制度
加强学校制度建设是学校依法办学的具体体现,是实现科学化管理的重要举措,形成学校高品位的办学特色,必须有高品位的制度文化作保证。我校在学校办学思想指导下,建立起一套比较完整的制度体系,更好的发挥制度管理效能。完善的制度体系不仅保证了我校的教育教学工作秩序井然,也促进了学校教育教学质量的不断提升。
共2页,当前第1页12
篇10:非物质文化遗产普查工作报告_工作报告_网
一、咸丰县县域社会经济概况
咸丰地处鄂西南边陲,位于鄂、渝、湘、黔四省市结合部,属“老、少、边、山、穷”县,有湖北西大门之称;在古代亦有“荆南雄镇、楚蜀屏翰”之誉。全县版图面积2550平方公里,辖11个乡镇,185个村,总人口36.48万人。以土家族、苗族为主的16个少数民族占总人口的67.6%。境内生态环境良好,森林覆盖率为47.5%。矿产资源丰富,可供开采的矿产达13种。自然风光绚丽,有着丰厚的人文景观。在我县长期的历史发展进程中,先辈们给我们留下了南剧、干栏吊脚楼建造技艺、刺绣等内容丰富、底蕴厚重的非物质文化遗产,这些宝贵的文化遗产不仅是我县各民族的骄傲,而且成为激励支撑全县人民艰苦奋斗、锐意进取的不竭动力和源泉。有效保护和利用好这些优秀民族文化遗产,是各级政府和文化部门的一项重要工作。
近年来,为认真贯彻落实《文化部办公厅关于开展非物质文化遗产普查工作的通知》和《省非物质文化遗产资源普查工作方案》等文件精神,我县文化部门在县委、县政府的高度重视和大力支持下,得到了县、乡各级各部门的通力协作和配合,保护工作迅速启动并全面开展,全县上下掀起了非物质文化遗产保护热潮,取得了显著的工作成效。现将我县非物质文化遗产普查工作报告如下。
一、取得的成效
(一)全面完成非物质文化遗产普查工作
XX年6月,我县正式启动“非遗”普查工作,县文体局在广泛征求意见,充分结合实际的基础上,制定了《咸丰县非物质文化遗产保护方案》和《普查方案》。在当年全县半年工作总结会上,县文体局对普查工作进行了全面布置,明确“非遗”保护由文体局牵头,文化馆、文管所为责任主体,乡镇文化服务中心全力参与配合。同时,普查工作还被列入乡镇文化服务中心年度工作目标合同管理。为解决设备欠缺问题,文体局购置了电脑、桌椅,还派人专程到武汉购置了摄影、摄像、录音等设备器材。为提高普查人员的业务素质,文体局召集乡镇文体中心、文化馆、剧团、文管所等单位职工培训会,认真组织学习了国家、省、州各级关于加强文化遗产保护的文件、通知,祥细介绍了我县文化遗产保护和“非遗”普查任务、要求,并就普查业务进行了系统培训,为普查工作奠定了良好基础。
从XX年7月起,县文体局抽调精干人员(主要涉及音乐、舞蹈、摄影、文字等)组成专班,首先从清坪镇展开普查工作。截止2010年底,完成清坪、忠堡、活龙、尖山、小村、大路坝、朝阳、黄金洞、高乐山、丁寨、甲马池、丁寨等11个乡镇的田野普查,普查工作覆盖到全县所有乡镇和大部分村组。在整个普查过程中,专班人员以认真负责的态度,扎实细致的作风,克服经费少、交通工具不足、工作难度大、生活不习惯等实际困难,爬山涉水,走村串户,遍寻民间艺人。尤其对重点项目、重点传承人进行了深入调查,运用摄像机、照相机、采访机等现代设备和人工手段详细记录所发现的山民歌、民间文学,以及普查到的各种民间技艺,从而掌握了大量珍贵的信息资料。对这些资料,普查人员还各司其职,边普查,边整理。椐不完全统计,我县普查涉及项目45个,确认县级名录32余个,整理文字资料50多万字,拍摄照片1400余张,刻录cd光盘40多张,dvd光盘20多张,登记民间艺人300余名,新收集民歌200余首,小调30支,民间故事、谚语100多余条,新发现民间舞蹈有小村“打土地”、尖山“板凳拳”;民间曲艺有黄金洞的“三才板”,民俗有活龙的“排排亮”,还收集有吊脚建造技术、咂酒、油茶汤、绣花鞋、神豆腐等制作工艺,进一步充实完善了我县民间艺术档案信息库,为建立县级名录作好了准备。
(二) “非遗”普查促进了非物质文化遗产保护的项目申报工作
我县在开展“非遗”保护的过程中,一边认真开展普查,一边积极进行申报。XX年5月,我们将南剧、地盘子、板凳龙三项民间艺术到省工商部门进行了注册登记,获得了国家工商总局受理,使我县以上三种重点民族文化艺术进入了法律保护程序,抢得了保护先机和制高点。在全州开展申报全国第二批非物质文化遗产代表作的工作中,我县认真筛选南剧、地盘子两个项目,组织专班编写申报材料,制作申报电视专题片以及cd数据光盘和其它辅助材料,虽经几次反复,但我县每次报送材料都做到了及时、准确,有力地支持了全州申报工作的开展。XX年年7月,我县南剧、地盘子被省人民政府列为全省第一批非物质文化遗产名录。同年,我县南剧被公布为全国第二批非物质文化遗产代表作;2010年,我们将吊脚楼建造技艺申报了国家、省级名录;同时,我们还积极开展了“民间艺术之乡”的申报工作,2010年,我县朝阳寺镇被公布为“全国民间艺术之乡”;全县各乡镇也初步形成了“一乡一品”的格局。
(三) “非遗”普查促进了我县民间文化艺术精品的打造
围绕打造南剧艺术之乡的目标,我县全面加强对南剧的保护和传承。XX年县政府拨款20万元,创作排练了大型土家历史故事剧《女儿寨》,年底在全州人代会期间演出,获得了社会各界的一致好评。积极开展民间文艺创作活动,先后多次举办了全县“三民”汇演、唢呐大赛、乡村民族文化艺术节等多种形式的民间文艺汇演。加大“湖北苗寨第一村”官坝村的苗族文化资源的保护开发力度,全力打造土家摆手舞、草把龙、牛虎斗等民间艺术精品,成功举办了“官坝民俗文化节”活动,有力推动了民族文化的研究和挖掘工作。
共3页,当前第1页123
篇11:村级文化下乡领导讲话
公司全体员工、给位嘉宾新老客户朋友们:
大家好!
值此20__年新春佳节之际,我谨代表公司董事会、公司领导向全体员工及各位嘉宾客户朋友致以最真挚的祝贺,向忙碌在各个岗位上的员工及其家属致以衷心的祝福和最亲切的问候!祝大家新年好!在新的一年里身体健康,家庭幸福,工作进步,万事如意!
回首20__年,我们无比自豪。20__年是我公司__市__服饰有限公司成立之年,通过全公司员工的辛勤努力,公司各项工作顺利进行,开局建设和经营管理实现了双丰收。
当然,我们在庆祝成绩的同时,也要充分认识到自身的不足,归纳起来有以下几点需要加强:第一、成本意识要加强。目前除了质量要求之外,低价竞标已成为市场的主流,如果不严格控制成本,我们将无法赢得竞争,最终被市场淘汰;第二、责任意识要加强。公司的每件事情,能不能以最快的速度、最低的成本、最高的效率来解决,首先取决于各位同事对公司那份责任心,因为只有责任心强的人,才会用心去做好自己的本职工作,才会主动与别人沟通并配合别人解决问题;第三、学习意识要加强。市场的不断扩展,来源于客人对__服饰品牌的信任和认可。而要做到这一点,除了我们的产品质量和服务要不断完善之外,要求每人每天前进一小步,公司就会前进一大步,包括我们每位同事的专业知识、社会见识、公关能力都需要大大提高,因为所有的客户都只会跟诚信、专业、豁达、有见识的品牌供应商做生意,这是新时代的商业法则。
同事们:当今的市场是残酷无情的,要想在这竞争激烈的商海大浪潮中拥有一席之地,我们在各个方面就一定要超越我们的竞争对手,否则我们将会被市场淘汰出局!
因此,在新的一年里,我们要加大力度在面料采购、服装质量、出货速度、服务质量等项目的经营上有更大的突破,以高端市场为主体,逐步渗透到全国各地。同时要强化内部管理,逐步向标准化、规范化、制度化转变,只有真正实现这一转变,才能使“提高工作效率、提升产品质量、降低经营成本”由愿望变成现实;在新的一年里,我们要强化人才培养战略,规范人才梯队培养机制,杜绝公司人才断层现象,给员工提供广阔的发展平台;在新的一年里,我们要用发展的眼光来定格公司的形象,无论是公司环境的优化,还是员工整体素质的提升,都要以二十一世纪的国际新视野来要求自己,只有这样,才能让公司在新的一年里以崭新的面貌出现在世界的面前。
同事们:在新的一年里,机遇与挑战同在,汗水与成就并行!公司也将迈出新的步伐,让我们一起用激情点燃新的希望,用拼搏共铸新的辉煌!让我们团结起来,共创__服饰的美好明天!
最后祝大家在新的一年里,新春愉快,心想事成!在此,也给大家远在全国各地的家人拜个早年,祝大家合家平安,新年进步!
谢谢大家!
篇12:植树节文化活动总结
回顾美术小组的活动情况,虽取得了一定的成绩,也有一些不足之处。为了下个月能更好的开展兴趣小组,特将这一年来的活动情况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。
一、定期组织学生进行书画训练
为了陶冶学生的情操,丰富学生的课外文化活动,引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。本学期一开始,就积极组建兴趣小组并开始活动。
每两周组织兴趣小组的学生在美术室活动一次,每次都有每次的训练内容,对学生进行中国画的基础知识和基本技法传授。由于学生具有一定的美术兴趣,学生虽一点基础都没有,对一些基本的技法刚接触,在教师的指导下学生绘画水平有了进一定的提高。
二、采取各种方式表优促劣,激发学生的学习积极性
为提高学生们的训练积极性,也为了让更多的学生了解认识并投入到兴趣小组中来,在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行书画作品展示,让学生同其他书画爱好者切磋技法、取长补短。表现突出的同学我们给予表扬,达到表优促劣的目的。正因为如此学生的学习积极性与日俱增。由于学生们的认真学习,知识技能有了进一步地提高。
三、作品效果
部分学生能很好地运用教师教的线条,自己构图,组织画面进行小幅创作,并且师生共同创作一幅生活中的图形。在这一学期的工作中存在着一些不足,如知识面不宽,我刚到本校对报名学生不了解,个别学生美术基础差,天赋较差,用笔用墨掌握不好等。在下学期的工作中,将扬长避短,继续努力,进一步搞好这项活动。
篇13:校园文化2024-2024学年建设工作计划
一、指导思想:
为适应时代要求,积极创设美好育人环境,培养新一代接班人,使其身心健康发展,我校必须加强校园文化建设,为学生创设一个良好的学习环境。
二、工作措施:
1、统一思想,提高认识。
我校召开全体教师会议,探讨校园文化建设的重要性和必要性。随着人民生活水平的提高和现代科学文化的进步,校园文化建设,创设美好校园,改善校园环境和办学条件势必相互配套,这对学生身心健康具有十分重要的作用。使全体教职员工明确认识,思想高度的重视,热情主动地参与校园文化建设。
2、分工管理,落实责任 我校发动全校师生员工,落实分工管理,并建立管理制度。卫生区、文化区、各班教室由各班负责,公共场所、空课室、会议室、活动室、厕所、小便处等,按区域划分,落实责任到各班,卫生做到每天二小扫,每周一大清扫,保证天花板无蛛网,地面无纸屑、门窗、桌椅无灰尘。
绿化方面:学校现已有部分树木,部分受破坏应抓紧补上,栽种柳树,香花槐等树木。建设一些花圃,使校园内绿化面积占建设面积的40%以上,花草浇灌落实给各班级轮流负责。并制订爱护学校环境花木公约。
三、 具体规划:
1、近期规划,校园内从今起到明年底,要完成受损补种工作,缺欠未种的要补种,在综合楼前修建花园,并栽种月季,四季玫瑰20xx株。对综合楼前850平方米地坪进行硬化。对新修花园和教学楼前花园安装不锈钢围栏。
2、远期规划,力争在三年内,要积极争取资金,在操场四周栽上风景树和花卉。、重新修建一条250米跑道和两个篮球场。力争创建花园式学校,努力为创设校园环境而奋斗。
3、充分发挥共青团,学校广播室的职能作用。
(1)共青团要发挥职能作用,以广大学生的爱好兴趣为纽带,增设让学生自主参与的活动,以丰富第二课堂。
(2)学校广播室要经常性开展宣传活动,充分利用电化教学设备,开展健康有益的活动。
(3)学校以重大节日和社会形势政治中心为主题,开展有趣的文化教育活动。
(4)定期举行升旗仪式(每周一早晨7时20分)。
篇14:上半年宣传思想文化工作总结范文_思想工作总结_网
宣传思想文化是很多部门的重要任务,那么宣传思想文化工作总结应该怎么写呢?下面小编就和大家分享上半年宣传思想文化工作总结,来欣赏一下吧。
上半年宣传思想文化工作总结
上半年,**街道认真贯彻落实全区宣传思想文化工作会议精神,围绕重点、创新载体、搭建平台、夯实基础,做好常规动作,创新自选动作,坚持将宣传思想文化工作与街道中心工作相结合,进一步强化基层宣传思想文化亮点、创新和发展,积极营造区域和谐主旋律。现将工作总结如下:
一、理论宣讲工作成效明显
1、制定中心组新年度工作计划安排,调整中心组成员,并落实每月学习主题和学习资料。上半年组织中心组集中学习6次,专题讲座4次,扩大到中层干部讨论2次。积极开展每季度理论宣讲周活动,形式多样,成效明显。
2、扩大街道社区蒲公英宣讲员队伍,开展xx大精神、xx届山中全会精神、全国两会精神等内容的基层宣讲,并每周上报宣讲员反馈的舆情信息。推选一名基层宣讲员参加全区“五水共治”微型党课比赛并获三等奖。
3、深化学习型街道建设。依托浃江讲堂、党员远程教育平台推进“课堂教育”与“网上学习”双轮驱动,组织党员干部学习党的群众路线教育实践活动精神。组建5人网络信息员队伍,利用戚家山政务微博转载人民网、新华网言论,努力传播网络正能量。
二、思想政治工作主题鲜明
1、深入开展爱国主义教育。四月份开展“戚家山街道第四届爱国主义教育月”活动,结合路线教育活动主题,组织基层党员群众开展参观爱国主义教育基地活动、祭扫七一七抗战纪念碑、黄家溪口革命烈士陵园。组织中小学生开展爱国主义教育主题班会、观看红色电影。“教育月”活动共举行各类活动12次。
2、扎实推进路线教育宣教工作。为推动党的群众路线教育实践活动深入开展,引导党员干部坚定理想信念,加强党性修养,街道社区组织开展党的群众路线教育实践活动专题讲座余场,参与人数3000人次。编印路教宣传简报20余期。
3、道德讲堂建设深入开展。上半年举办活动36次,参与3000人次。主要围绕社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德”教育,精心设计活动内容,用身边人讲身边事,身边事评身边人,身边事教身边人,让群众听得进、看得懂、学得会,在参与中接受教育、规范言行、提升素质,推进社会主义核心价值体系建设。
4、积极开展文明志愿者活动。上半年,组织开展了“植树造林”、“五水共治,上街宣传”、“文明创建”等各类宣传志愿活动10 余次。6月份组织了红十字志愿者开展“点点滴滴热血浓,人道博爱处处情”无偿献血活动,共有130名志愿者成功捐献热血,总计献血量达38700毫升,6 位志愿者进行了造血干细胞捐献登记和采样,他们的资料将被录入中国造血干细胞捐献者资料库,成为一名造血干细胞捐献志愿者。
三、文明创建工作扎实推进
1、率先开展创建全国文明城市工作。上半年,结合创建市二星级卫生街道和美好家园建设,率先开展全国文明城市创建工作,加大日常督查力度,组织人员开展日常检查督查工作,努力消除卫生死角,确保长效管理。组织相关部门继续加大对马路市场、违章建筑和交通违规现象的整治力度。加强宣传和引导,营造全民动员,共同参与的良好氛围。共开展定期巡查督查8次,整改卫生死角30余项。
2、继续做好“四点钟学校”工作。以蔚斗小学为主体,开设书法、象棋、笛子、拉丁舞、儿童画、写作六大课程,填补了孩子放学后的“管理真空”,解决了社区双职工家庭的后顾之忧,构建以学生为核心的学校、社区、家庭三位一体服务网络迈出新的步伐。
3、努力推进未成年人教育工作。依托“东升社区少先队”、“蔚斗小学四点钟学校”、“蔚斗社区亲子乐园”等平台,进一步加强未成年人思想道德建设,积极构建学校、家庭、社会“三位一体”的未成年人思想道德教育体系,为未成年人的健康成长营造健康向上的社会环境。
4、以春节、元宵、端午等各类传统节日为契机,依托爱国主义教育基地平台,不断开展丰富多彩的群众性宣传文化活动。通过各类主题活动,大力弘扬爱国主义精神,激发广大群众爱祖国、爱家乡的热情。今年各社区共举办春节文艺晚会、闹元宵、送粽子等民俗活动20余次。
四、外宣舆情工作有声有色
1、上半年,戚家山街道新闻宣传工作在总体谋划、重点和深度宣传、引导舆论取得新成绩。目前全街道被各家媒体录用稿件400余篇,其中北仑之窗190 篇,北仑新区时刊109篇,宁波日报等各类报刊重点报道30余篇。完成区委宣传部本级工作信息2篇,宣传动态 35篇,舆情信息80篇。均比去年有所进步。
2、召开街道基层宣传报道员年度总结和培训会议,对去年的好新闻进行评选,加强基层信息和宣传报道队伍建设;编辑出版第四辑《新闻报道精选》,对重点新闻稿进行汇编,扩大宣传效果;做好 “北仑戚家山”政务微博日常管理工作,目前基本保持每天发布1条信息的频率,发挥了政务微博在理论宣传、舆论引导等方面的积极的作用。
五、文化建设工作有新面貌
1、建立李氏家族纪念馆二级网站,通过丰富多彩的栏目设置,提高了纪念馆的知名度和影响力,完善了李氏家族爱国爱乡统战文化资源体系建设。做好李氏家族纪念馆接待工作,上半年共接待来自北京、上海和慈溪、余姚、镇海和XX市区的参观者达到20xx多人,收到良好的宣教效果。
2、积极开展群众性宣传文化生活。半年来,深入开展群众性广场文化活动的要求,积极利用传统节假日,组织开展各类广场文艺活动和海享大舞台展演。截止目前,街道已举办海享大舞台展演活动11次,群众职工参与率大,社会影响面广,不仅推动了区域群众文化的发展和繁荣,丰富了居民群众的文化生活,也得到了广大群众的一致好评。
3、认真抓好“送戏下乡”文化惠民活动。认真部署,精心安排,先后在东升社区、林唐村组织和安排了22场戏剧下乡演出活动。3月中旬,为丰富社区居民的文化生活,文化站还在渡头社区安排了一场为期20天的《蛟川走书》说唱活动,受到了社区广大群众和居民朋友们的交口称赞和欢迎。
六、特色亮点工作不断深化
1、以党的xx大和xx届三中全会精神为指针,以满足区域职工日益增长的精神文化需求,促进企业文化发展、增强职工凝聚力为根本出发点,以强化社区和企业文化基本设施、基本队伍、基本活动内容和基本活动方式建设为主要内容,在青峙社区建设“1+6”工业园区职工文化设施。计划建设“青峙社区外来务工人员文化乐园”总园,在食品公司、锦伟公司等6家企业建立文化驿站,开展文化进企业活动,组织企业文化讲座,活跃职工文化生活,营造和谐企业文化氛围目前该项目已经得到区委宣传部的支持,获得15万元的扶持资金。
2、积极引导新闻网络舆论工作。为迅速发现潜在的难点焦点问题,做到心中有数等。今年上半年,在街道领导的带领下,宣传办先后四次到海越新材料、逸盛石化进行舆情调研,商量建立企业应对舆情机制。受到媒体和观众广泛关注的“林唐离婚”媒体事件发生后,街道主管领导积极与新闻媒体进行沟通,做好事实解释工作,促使媒体减少猎奇新闻色彩,增强社会批评色彩。
下半年工作计划
以xx大和xx届三中全会精神为指导,紧紧围绕党工委、办事处的中心工作,唱响主旋律、打好主动仗,努力使宣传思想文化特色亮点工作做好做实。一是围绕林唐村拆迁、三改一拆和重点企业开工,积极做好应对重大舆情的准备工作,做到应势而谋、应势而动。1、继续时刻保持与区信息舆情监测中心的联络,拓宽和规范信息反馈渠道,及时掌握辖区居民、职工反映的问题,及时排查化解矛盾,加强工作的预见性和针对性。2、进一步完善街道、社区、村、企业和居民楼群多级联动、反映迅捷的qq、微博等新媒介舆情信息员队伍。3、加强与辖区内各危化企业的对接,重点是对新企业开工后可能对周边环境造成的气味、生态、噪音等影响进行评估,对周边居民可能的行动,做好媒体应对预案。二是继续扎实有效地推进文明城市工作,加强日常督查、宣传和引导,营造全民动员,共同参与的良好氛围。三是落实上级部署开展党的群众路线教育实践活动精神宣传活动。全面加强宣传引导工作,开辟活动专题专栏,创新宣传形式和载体,为活动开展营造强大声势和良好氛围。四是以国庆、中秋、重阳等各类传统节日为契机,依托爱国主义教育基地、海享大舞台等平台,不断开展丰富多彩的群众性宣传文化活动。通过各类主题活动,大力弘扬爱国主义精神,激发广大群众爱祖国、爱家乡的热情。五是认真做好报刊征订工作。
关于上半年宣传思想文化的工作总结
今年以年,我镇宣传思想文化工作在县委及县委委宣传部的正确领导和大力支持下,以科学发展观为指导,以宣传党的xx大精神为主线,积极发挥宣传思想工作的先导和服务作用,不断加强思想道德建设和精神文明创建活动,有力地推动了全镇经济文化等各项事业健康快速发展。现将我镇20xx年上半年的宣传思想文化工作情况汇报如下:
1、武装头脑,指导实践,努力提高干部群众的文明意识
加强思想政治教育,提高广大干部群众的文明意识,是思想文化建设的根本任务。我镇以机关党员干部的理论学习为中心,成立了镇机关党委中心学习组,机关支部按照县委规定的学习计划,搞好集中学习,坚决做到"四定"及一定计划,二定时间,三定检查,四定奖罚的工作机制,对请假无故不参加学习的做出了具体的处理规定,从而调动了机关干部学习的积极性,保证了学习效果。通过努力,半年来举办学习班15次,帮助群众办好事、实事30余件,受到了基层群众的欢迎,密切了干群关系。
2、加大媒体舆论宣传,努力提高广大群众的思想道德修养
1、主要领导高度重视并亲自过问新闻宣传工作。分管领导常抓不懈,主动带头提出、参与新闻策划并撰写稿件。
2、重视舆论导向工作,我镇安排各部门注意网络舆论引导工作,并及时上报网络舆情,做到及时发现、迅速上报、妥善处理。上半年通过网络舆情及时处理环境污染问题36件,信访问题23件。
3、在重大节日,重大活动期间,在各村积极开展了十星级文明户评选活动,建立了十星级文明户档案,共评出十星级文明户500多户。同时在全镇积极实施综合治理网络建设,使广大群众的法律素质和法律意识得到进一步增强,全镇的刑事案件、治安案件发案率大幅度降低。
抓典型,强基础,努力建设社会主义新农村
我们本着"因地制宜、突出重点,分类指导,以点带面"的原则,抓好全镇社会主义新农村建设工作,上半年,全镇共计投入资金190万元,完成了西郭村、陈坪村、西羊村、崔北村、**村、百福村的新农村重点村建设工作;目前六老庵村、麦张寨村、小寨村、崔西村、百丰村正在积极装修办公室;南什村、扶托村、木南村、东羊村、孝东村正在积极施工修建广场和村内道路。
发展文化体育卫生事业,推动社会各业全面进步
坚持科技是第一生产力的方针。积极做好新技术、新成果的研究开发和宣传推广工作,促进技术成果尽快转化,使科学技术在经济增长中的含量明显提高。同时,深入基层,向农民传授科技实用技术,建立科普示范基地6处,科技示范户1000多户,有力地提高了农民科技致富水平。
坚持教育优先发展的方针。积极开展由应试教育向素质转的转变。全镇的教学设施、师资力量和老师居住条件得到了明显改善,基本完成了小学和镇办中学的校舍改造,增添了必要的设施,使学校达到了规范化标准,建成了教师宿舍,解决了教师的后顾之忧,全镇小学生入学率、巩固率达到了100%。初中生毕业率达到了100%,均达到了中小学义务教育的标准。
卫生文体事业得到了应有的重视。提高卫生常识普及率,改善医疗卫生条件,在全镇积极推行了村级卫生保健评比管理,使农村医疗卫生条件得到了进一步改善,全镇共有甲类卫生室28个,能够很好地为群众提供医疗服务。大力开展文体活动,广泛倡导村庄文化、大院文化、家庭文化活动。目前我镇拥有村级图书馆48处,家庭书架4000余户,通过积极开展全民读书活动,能够很好的引导群众读好书,用好书。
二、下半年工作思路
下半年,全镇宣传思想文化工作将坚持以贯彻落实科学发展观为统领,深入学习贯彻党的xx大精神,高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新,引导全镇干部群众自觉投身我县副中心城市建设的当中,为全面完成上级确定的发展目标任务提供思想文化保证。
(一)以学习宣传xx大精神为重点,深化理论武装
一是突出重点学。以"每周三学习"为载体,通过组织举办学习会、讨论会和交流会等,扎实开展学习实践科学发展观活动,认真学习贯彻党的xx大精神,推动党员干部学习自觉性坚定性。二是结合实际学。以镇领导班子、机关干部、村干部三个层面开展专题培训,帮助指导广大党员干部提高认识,拓展思路。三是延伸广度学。增强党员干部理论教育的广度。进一步发挥基层党校的主阵地作用,加强基层党校的规范化建设。
(二)以推进经济社会又好又快发展为主题,强化舆论引导
一是做强主题宣传。以占领主阵地、联系主媒体、打好主动仗为目标,大力宣传工业经济、项目推进、招商引资、新农村建设等全镇重点工作的新举措、新成效,营造良好舆论氛围。二是做实维稳宣传。围绕拆征工作重点,充分发挥宣传思想工作优势。依托各种宣传载体大力宣传县委、县政府关于加快新区建设、推进副中心城市建设的战略部署,宣传实施农村社区建设对改善城中村环境、提升农民生活质量的积极意义,引导广大群众树立大局意识。三是普法宣传工作。加大法制宣传力度,弘扬见义勇为精神,努力促进社会管理创新,以倡导文明来促进社会和谐。
(三)以提升社会文明程度为目标,深化文明创建
一是深入开展群众性精神文明创建。进一步完善精神文明建设体系,广泛开展群众性精神文明创建活动,重点抓好市级文明单位(村、社区)创建工作。继续积极开展文明员工、文明家庭等文明细胞创建评比活动,提高城乡文明程度。二是深入推进未成年人思想道德建设。有效整合资源,动员社会各方力量,健全和完善以学校为龙头,家庭为基础,社区为平台,各负其责、三方联动的未成年人思想道德教育网络。三是深入推进结对共建活动。深入开展文明结对共建工程,不断建设完善农村精神文明建设的有效阵地,大力开展各种丰富多彩、健康有益的群众文化活动。
宣传思想文化工作半年总结
半年来,在县委、政府及有关业务部门的正确领导下,我镇紧密结合本镇实际,牢牢把握思想主动脉,不断深入开展学习实践科学发展观活动,积极发挥宣传思想工作的先导和服务作用,加强思想道德建设,深化精神文明创建活动,为建设充满活力新李俊提供强大的思想保证、舆论支持和文化条件,有力地推动了全镇经济文化等各项事业健康快速发展。
一、基本情况
全镇辖15个村民委员会,142个村民小组,1个街道居委会,区级道德模范3人,市级道德模范13人,有文化站1个,文化大院21个,农家书屋15家。
二、加强学习,强化措施,推动理论武装工作
1、深入开展中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系学习。结合深入学习实践科学发展观活动,组织党员干部学习党的xx大、xx届三中、四中全会、全国“两会”、中央一号文件及中央领导来宁视察讲话、区市会议和县委夏书记在各种会议上的讲话精神、县委宣传思想文化工作思路,切实把思想和行动统一到中央、区、市、县党委的总体部署和要求上来。
2、完善党委中心理论组和干部理论学习制度。一是领导干部带头学。党委中心组每期学习都提前确定一个专题,并将学习范围扩大到机关中层干部和各村支部书记,由班子成员结合分管工作谈体会、谈认识,使得班子成员在推进李俊科学发展上思路更加清晰,思想更加解放,发展的共识更加统一,进一步增强班子的凝聚力,从而为推动各项工作起到了示范带动作用。二是严格制度经常学。镇党委制定了年度学习计划,规范学习制度,坚持每周二、周五学习2个小时,做到学习有笔记、有体会,并就学习内容进行理论考试2次,每月对干部的学习笔记进行一次批阅和通报,每季度要求干部撰写一篇学习心得。半年来,共举办各种培训学习会102场次,领导干部每人完成读书笔记2万字,撰写心得体会5篇。同时,要求分管副书记每季度批阅村干部的学习笔记,通过举办培训班、远程教育、召开会议的形式组织党员和群众进行宣传学习,为全镇经济建设和发展提供了坚强有力的思想保证。
3、建立健全宣传思想三级管理网络和两级宣传思想工作责任制。建立健全宣传思想镇、村两级管理网络和镇、村两级宣传思想工作责任制,对抓好当前农村的宣传思想文化工作,推动农村经济发展、促进和谐农村建设有着重要意义。镇党委制定了齐抓共管、分工负责、责任到人的宣传思想文化工作机制。专门成立了以镇党委书记为组长,主管宣传思想文化工作的领导为副组长,宣传专干、各村书记为成员的宣传思想文化工作领导小组,镇党委主要领导为我镇宣传思想文化工作的第一责任人负总责。分管宣传工作的领导具体负责宣传思想文化工作,是第二责任人,配备了一名宣传工作专干(兼职),具体负责我镇宣传思想文化工作。今年在多次党委会上专门研究了我镇的宣传思想文化工作。并召开了各村书记会议,将此项工作进行了详细安排。各村支部的主要领导为本村宣传思想文化工作的主要责任人负总责,确定了一名村干部具体负责处理本村的宣传思想文化工作,进一步加强了宣传思想文化工作的领导。
4、签定目标责任书对宣传思想文化工作进行考核。
年初我镇第与各村签订了宣传思想文化工作责任书,加强了责任考核,形成镇村负责管理的两级宣传思想文化工作责任制。
三、围绕中心,注重引导,促进舆论引导工作
坚持服务于全镇经济建设和社会发展,紧紧围绕镇党委、政府中心工作和重点建设项目,积极发挥新闻媒体宣传的导向,对内聚人心、鼓干劲,对外树形象、促发展,深入广泛地宣传党委、政府的各项决策和大好形势。
1、加强对外宣传力度。镇党委建立我镇新闻宣传联络人制度,成立信息报送小组,镇各站所抽调一名年青干部担任镇信息员,各村信息员由副书记担任,制定《李俊镇信息报送管理办法》,提高了稿件登刊报酬。邀请县电台记者对全镇设施园艺建设、新农村建设、小城镇建设、技能培训、群众文化活动、“四德”建设取得的突出成绩等重大工作进行专题报道,进一步扩大我镇的影响力。上半年,我镇在县电台进行宣传报道6次,向县政府公众网、县政府办、县委办、县宣传部报送信息60余条。
2、加强决策部署的指引力量。利用每周学习时间大力宣传党的xx大、xx届五中全会、全国全区“两会”、县委十二届八次全委会等会议精神,宣传我镇的总体工作思路和工作目标,宣传我镇深入开展学习创先争优活动以来好的做法和成果,保证上级的决策部署得到广泛宣传。
四、突出重点,注重实效,推动精神文明建设
1、大力开展思想道德建设。大力推进社会主义核心价值体系建设,深入宣传贯彻《公民道德建设实施纲要》及公民道德建设基本规范,结合“五比五看”活动继续扎实开展“美德在身边、美德进家庭”优秀人物、优秀家庭评选表彰活动,在全镇选树一批孝老敬老、自觉维护家庭和睦的优秀道德典范、进行宣传和学习,不断提高群众德育水平。
2、开展道德模范身边好人学习宣传活动。充分利用我镇短信平台向各级干部发送道德模范学习宣传短信80余条。
3、深化精神文明创建活动。镇党委严格按照评选程序,坚持评选标准,全镇评选“巾帼建功”先进集体4个,巾帼建功先锋6名,道德模范明星6名,“五好文明”家庭14户。“文明村”申报、“十星级文明户”创建活动正在进行中。
4、加强和改进未成年人思想道德建设。制定《李俊镇深入贯彻落实全国综治维稳工作电视电话会议精神切实加强校园及周边地区安全工作的实施意见》,联合派出所、镇综治办、司法所、团委对李俊中学周边的流动人口、暂住人口、网吧、凉皮店进行治安管理宣传,积极开展矛盾纠纷集中大排查调处活动,确保校园及周边地区安全、稳定。同时,协助村队做好农村“留守儿童”“流出儿童”思想道德教育工作。
五、抓好示范,典型带动,推动文化建设
1、深入挖掘文化内涵,打造文化品牌。充分挖掘李俊塔、四棵树文化遗址,以创建文明村镇和民族文化大镇为载体,弘扬城镇文化,全力提升群众思想道德建设和社会文明程度,不断提升我镇的文化价值。
2、加强宣传文化阵地建设。巩固现有文化大院、农民文化技术学校和宣传文化体育中心户建设,完善王团、许桥村文化大院基础设施,多方争取资金新增宣传文化体育中心户5户,新增农家书屋80家。
3、切实开展群众文体活动。镇党委以构建“和谐李俊、文明李俊”为主题,促进全镇文化体育事业繁荣发展。2月8日和12月17日组织镇群众文艺团体参加永宁县社火表演;3月6日开展庆祝“三八”国际劳动妇女节100周年文艺演出;3月5日开展市民素质提升暨3.5雷锋纪念日志愿服务活动,以“净化城市、美化家园”为主题,积极参与环境卫生整治,对镇办公楼卫生和镇街道的路面、垃圾、电线杆和宣传栏的非法张贴物等进行清扫和擦洗,共计清扫街道7条长度5公里,用垃圾车5辆,擦洗宣传栏4个,清理非法张贴物210张,打扫办公室115间,清理垃圾120方。6月26日,开展庆祝建党90周年表彰大会,表彰先进党支部6个,优秀共产党员35名;6月30日,开展庆祝建党90周年暨村书记抓党建工作述职会。庆“七一”慰问贫困党员50名,发放慰问金7000元。同时,在镇机关开展创建“节约型机关”活动,在“五四”青年节、党建月开展青少年思想道德讲座和党员干部理论培训,共计培训1200余人次。
六、存在问题
1、信息报送少,缺乏对外宣传。
2、各项规章制度的落实工作需要进一步加强。目前,各项制度已制定出来,如何落实和遵守,还需要做许多工作。
3、各村对宣传思想工作活动重视不够,上报信息太少。
七、下半年工作
1、继续加强干部政治理论学习,不断提高各级干部的思想道德水平。
2、加大对外宣传力度和信息报送力度,扩大宣传渠道,注重邀请媒体记者进行对外宣传,重点做好村委会换届工作的宣传。
3、抓好王团村、许桥村文化大院建设,规范农家书屋和宣传文化体育中心户管理。
4、举办一次以庆“国庆”为主题的全镇群众文艺团体进行的文艺汇演。
5、做好“文明村”申报工作。
6、按照县委宣传部要求做好其他各项工作。
20xx年,我们将认真学习贯彻落实xx大、xx届三中、四中全会精神,紧紧围绕县委十二届七次扩大会议和全县宣传思想文化工作思路,紧紧围绕镇党委提出的“紧扣一个中心,弘扬银川精神,突出四个重点,推进各项事业全面发展”的工作思路,进一步解放思想,切实加大宣传力度,在宣传方法、手段、机制等方面加以改进和创新,把我镇宣传思想文化工作提高到一个新水平,为加快新农村建设步伐,推进李俊跨越式发展提供强大的思想保证、精神动力和舆论氛围。
篇15:铁路机务段开展安全文化建设的调查与思考_调研报告_网
机务段是分局安全文化建设试点单位之一。去年以来,我们以创建精品车间、精品班组,争当管理明星、岗位明星,确保运输安全有序可控为目标,采取有力措施,大力开展安全文化建设,提升了安全管理层次,夯实了安全基矗
一、基本情况
1.确立标准,整章建制。我们按照头年打基础,来年抓延伸,三年出精品的思路,成立了安全文化建设课题攻关小组,出台了《侯马北机务段安全文化建设三年建设规划》,确立了理念文化八大要素,即:“人人创优,事事超越”的核心理念;“强基固本,科学严谨,程序规范,过程严细”的管理理念;“人人生产安全、人人享受安全”的安全理念;“质量就是安全,质量就是效益”的质量理念;“手省一厘,脑算一分,优支从俭,日积月累”的成本理念;“时时责任当先,处处标准至上,人人文明创优”的行为理念;“科技至上,竞争为先”的创新理念;“以人为本,人尽其才”的人才理念。制定了规范干部职工行为包括26项内容的6s准则和rem生产过程精细管理模式;制定了包括安全生产有序稳定、岗位技能达标争优、政治工作细致有效、节支创效成绩显著、基础管理定置规范、服务大局形象良好、言语文明素质优良、环境卫生优美整洁八个方面的创建精品科室、精品班组的8e标准;推行了八类包括问候、接洽、辞别、致答、致歉、祈使、赞美、祝福语30句常用语。
2.宣传引导,营造氛围。按照安全文化建设宣传工作三年推进计划,我们把安全文化建设总体规划中的内容编印成册下发到干部职工手中,并开展了讨论活动。根据不同场所、不同部门精选了13种以安全文化理念八要素为基准的宣传用语。投资3万余元制作了十余块安全文化建设宣传标牌。组织干部职工征集了大量的安全谚语和文明用语。确定每月头周一为安全文化建设活动日,各支部组织干部职工唱段歌。同时,制作了体现亲情的机车乘务员出勤“亲人一声叮嘱电视安全提示、问候系统”,并设置了“侯机安全生产先进人物文化墙”。
3.重点突破,强力推进。首先,在环境整治上重点突破。集中整治了班组和科室的环境卫生,对工作用品实施定置化管理,对各车间、科室工作人员分类制作标识。针对干部职工工作用语不文明、不规范等问题,强力推行八类30种文明用语,要求干部职工在段必须穿段服、上班着工作服。其次,在管理上重点突破。着眼于管理流程的源头和现场的控制,对每个人、每一天、每一处实行了生产过程rem精细管理。即对各车间、部门既有的安全、质量、成本、教育、综治、环境和政治等诸多方面的生产经营责任制考核办法及运行机制进行整合提炼,并对新确立的干部职工行为6s26项要素进行逐项逐条细化分解,确定每个人、每件事、每一天、每一处的具体工作内容和工作标准,建立《班组精细管理逐日考核统计本》、《走动管理人员发现问题登记本》、《班组长接收走动管理问题日登记表》、《车间精细管理月考核汇总表》,建立精细管理考核激励体系,实行走动管理。再次,选准载体,重点突破。开办“三专”:安全文化建设专报、安全文化建设宣传专栏、安全文化“专列”。组建“三快”:安全文化建设技术攻关快速反应“120”、安全文化建设安全排查快速反应“120”、安全文化建设思想理疗快速反应“120”。创建“两精”:“精品”科室、“精品”班组创建活动。评寻两星”:开展职工岗位明星、干部管理明星评选活动。
共2页,当前第1页12
篇16:2024企业文化建设年心得体会
200x年是我们发展有限责任公司的“企业文化建设年”,锐意创新的时代要求鞭策着我们努力培植先进的企业文化。我们对企业文化塑造应该报一种什么样的期望,企业文化究竟能够给企业带来什么成果?我认为:企业文化建设的目的在于保证企业在不断变化的环境中持续发展。
首先,企业文化塑造是为了使企业适应不断变化的环境。 在企业文化塑造中,主要通过共同价值观及理念的贯彻落实来增强对内部的凝聚力。你总觉得自己是受尊重的,你不用担心自己学不到东西,得不到重用。做大做强做优企业的追求不断地昭示着我们进取不息、追求卓越。追求卓越的核心思想就是创新。追求卓越表现了人永不自满、永远进取、永远创新的生生不息的精神境界。 作为的一员,企业的利益高于一切。
其次,企业文化是为了企业经营绩效的提高。企业文化要能够“看得见”,我们要让企业文化出现在全公司的各个角落。不但要有能够体现公司文化的办公环境、建筑和设施,在办公区、会议室、板报、内刊等传播媒介和公众场合,更要注意时时宣传和阐释我们公司的文化,尤其是企业文化理念;企业文化还要让员工“感受到”,员工的感受来自于切身的工作,与其相关的因素有领导风格、绩效考核、激励机制、团队关系、培训体系、制度和规范等。对企业管理者来说,培养学习的文化,形成学习的氛围,提倡团队合作,经常与下属沟通和交流,定期进行反思和感悟,这样才能真正领会到文化的真谛;企业文化更要让员工“自己做”,必须让员工行动起来,即使是带一定强制性的,但必须按照要求做,也就是进行“文化体验”。在体验时,是否考虑能够给员工一些利益,如轻松的沟通环境、更加灵活的激励机制。这些细节可以让员工在实际工作中感受到文化的力量,好比我们在促销中的“尝一尝”。
第三,企业文化是为了将企业的生命周期延长。我们要在狠抓公司各项管理的进程中,始终将企业文化建设贯穿其中,开展职工演唱会、诗歌朗诵、体育比赛等系列活动,帮助职工陶冶情操、娱乐身心。商战无情,随着外来超市的不断进入,零售业竞争硝烟弥漫。我们连锁要在挑战面前审时度势,要迎难而上、稳扎稳打、步步推进,力求从商品、企业,服务三个方面做大自己的品牌。以“高品质,多品种、低价位”为经营宗旨,以“创石家庄人自己的连锁品牌,做石家庄人自己的低价卖场”为己任,打造连锁超市的核心竞争优势,行业创优、区域创优。同时构建科学管理机制,成功的把打造学习型团队、培育现代的企业文化、提升员工素质作为企业创新发展的不竭之源。这样既增强了企业的团队精神和文化品位,形成了特有的向心力,凝聚力,又激发了员工以企业为荣的学习力,创造力 。
在新的一年中,我们应该更加关注员工在企业中的成长,经常举办业务培训,将经营中总结的经验和学习心得与他们分享,并采用外出参观、跟班学习、组织文化活动等多种形式,提高员工的综合素质,为他们发展提供平台。同时通过培训和企业文化的熏陶,使他们严格自律、刻苦学习、踏实苦干,在平凡的岗位上实现自身价值。因为只有具备智慧和激情才能让我们的员工魅力持久。没有文化支持的企业干不成大事,不去创建学习型组织的企业很可能被时代所淘汰。因此,把创建学习型组织与企业文化建设很好结合起来有着十分重要的意义。 将培育进步的企业文化和发挥人的主体作用作为企业管理的主导环节,在这样一种企业文化的氛围中,我们人相互学习、相互信任、相互支持, 努力“学习新知识、创造新业绩、倡扬新风尚、建设新生活”,使大家充分发挥个人的潜力,心情舒畅地得到发展、得以创新,提升自己生命的价值, 将企业规模做大、实力做强、形象做优。
篇17:校园文化国旗下讲话
中国是世界文明的发源地之一,中华文明有超过5000年的历史了。在5000的发展历史中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。作为一名中国的小学生我深切的爱着我的祖国,我爱祖国土地,爱祖国的人民,更爱祖先留给我们的辉煌的民族文化,伟大的中华民族精神和高尚的传统美德。
在我们这个大家庭里,文明美德,随时可见,随处可见。大爱无疆的副市长吴天祥,他为了帮助下岗职工再就业,把老房子卖掉了;他自己掏腰包几十万元救助困难群众;他4次跳入长江救人,34次献血,汶川、玉树、舟曲灾区的现场都能看到他救人的身影;像这样具有高尚美德的人还有很多,像行万里山路的邮递员王顺友,22年来,他每年都有330天以上独自行走在马班邮路上,从未延误过一个班期;无偿为乡亲们摆渡50年的黑龙江老大爷赵永禄;坚持践行承诺的河北农业大学的学生们,资助因病去世同学的父母至今;我们小学生,虽然力量小,但是我们也有一颗闪光的心,传承美德,践行美德。看见垃圾旁的垃圾我们会主动捡起,看见老人我们会主动让座,看见别人有困难我们会主动助……生活中的小事,只要你发现,处处是文明。
我和妈妈每年都坐火车去北京一次,每次我都会看见车上有一位70多岁的老爷爷在做同一件事——捡垃圾,我不明白他在干什么?便去问他,老爷爷说:“哎!我老了,我想捡些垃圾也是为社会做事,为后代造福,受些苦也没什么!”他笑了笑。到站下车了,可老爷爷的话我忘不了!
我们从小接受传统道德教育,文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是社会上,校园里也有一些不文明的行为。看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人么?”我希望同学们真正行动起来传承文明,践行文明。只有这样我们中华民族才能振翅高飞翱翔苍穹。
篇18:体育社团文化晚会活动策划书_社团活动策划书_网
一、 晚会主题
湖南涉外经济学院体育学部“仲夏之夜” 暨体育社团文化晚会是体育学部学生会与高尔夫协会、e炫网球俱乐部、乒乓球协会、街舞社等联合举办的一次晚会,本次晚会是体育学部第一次联合体育类类社团举办的一次活动,具有很强的代表性,是体育学部的活动的一次质的飞跃。在这次晚会上,希望大家能找到家的感觉。
二、 晚会目的
我们体育学部是一个全新的学部,仅由大一大二本科生组成,在这个小家庭里,互相多一点交流,多一点了解、多一点关爱、会使我们的小家庭更加温暖。我们学生会和各个体育类社团打算通过举办这次晚会,师生齐聚一堂,同欢乐。同时,我们通过这次晚会发掘我们体育学部的文艺人才,还借它丰富大家的课外生活,为大家提供一个展现自我的舞台。
三、 策划主办单位
湖南涉外经济学院体育学部学生会
四、 晚会时间地点
地点:世纪讲坛
时间、:6月9号19:30
五、 晚会筹备工作
晚会总负责人:吴建龙
晚会现场负责人:孙丽成
晚会策划组:组织部
节目筹备组:文艺部
宣传组:宣传部
外联组:外联部
安全组:纪检部+体育部
后勤组:女生部+生活部
六、 前期准备工作
组织部做好晚会策划,由文艺部组织节目的报名和筛选,外联部做好晚会的外联工作(赞助等),6月7号前宣传部做好宣传海报
七、 晚会流程(6月9号)
12:00组织部布置会场
15:00节目彩排
18:30学生会干部,演员集合,做好演出准备
19:00观众和嘉宾入场
19:30晚会正式开始
20:15中场互动环节
21:00晚会结束,工作人员清理会场
八、晚会具体事务安排
1、赞助
负责人:刘天然
有外联部和文艺部组织具体操作,越快越好。5月末做好前期准备,以便后期舞台设计、海报制作及宣传工作。
2、晚会宣传
负责人:周洋
主要由宣传部和文艺部联合完成。从拉到赞助即日起,开始与商家联系,协商横幅,海报的制作及相关内容,6月7号开始宣传。
3、主持人选取
负责人:邓丽洁
有本学部学生自我推荐,择优选拔形象气质佳、表达能力强、组织能力、应变能力强的学生担任(刘天然,万家丽)
4、安全
负责人:言兆麟
由纪检部和体育部负责现场的安全及秩序。
5、会场布置
负责人:卢辉
由文艺部、宣传部、生活部、女生部布置晚会会场,购买矿泉水、水果、发放小礼品等一切有关晚会的后勤工作。
6、节目编排
负责人:邓丽洁
确定节目后,6月初上报节目,彩排时,带上与节目相关的cd。
7、嘉宾联系及邀请
负责人:湛虎
由外联部负责联系学部老师准时参加晚会
8、音乐制作
负责人:邓丽洁
由文艺部在彩排节目后收集选中的节目的所有音乐,并制作成一张光盘,方便晚会使用。
10、拍摄工作
负责人:彭志
由专业人对晚会节目精彩场景进行拍摄。
11、音响、ppt
负责人:邓龙、易浩
12、协调组
负责人:张标、杨自黎、马文斌
由组织部对晚会人员的调动及合理安排,以及对现场的控制。包括灯光、音乐的配合,控制整个晚会的流程。
13、礼仪
负责人:文艺部
由文艺部推选3名形象气质佳的同学作为晚会的迎宾人员。
九、 经费预算
横幅:7元/米 8米 56元
舞台设计用品:(口哨、荧光棒、气球、彩带)100元
共2页,当前第1页12
篇19:寝室文化节上的领导致辞
各位老师,各位同学:
大家晚上好
今天,怀着激动的心情我们迎来了我校首届届校园寝室文化节。首先,我谨代表学院对本届寝室文化节的隆重举行表示热烈的祝贺,并对在本次活动中已经付出或即将付出辛勤汗水的全体师生表示衷心的感谢!
现代大学生活当中,宿舍已经成为学生探讨问题,交流思想,开展健康有益的活动的重要组成部分。积极向上的宿舍文化是加强学生个人素养,培养学生良好的生活习惯和团队精神的基础。宿舍文化做为校园文化的重要组成部分,是学校管理水平和服务水平的体现。宿舍文化建设和学校的教学活动一样,是校风、学风建设的重要内容。良好的宿舍文化环境对于现代人才的培养具有重要意义。形成良好的寝室文化环境必须做到以下三点。
第一点 寝室安全工作,加强我院学生的寝室安全防范意识。高校学生寝室是大学生休息、生活、学习的重要场所,其安全问题一直是高校安全工作的一个重点。因此,全面落实高校学生寝室的安全防范措施,最大限度地减少和控制发案,是摆在我们广大师生面前刻不容缓的任务。寝室安全现在主要突出表现于两大方面,一个就是消防方面,现在冬季已至,学生宿舍的安全防火问题再次成为我们关注的焦点,20xx年,海商学院徐汇校区宿舍楼602寝室内起火,4名女生从阳台跳下逃生当场死亡,这就是血淋淋的教训,吸取了别人的教训,我们理应深思、加倍警醒、更应珍惜生命的可贵,沉痛的灾难和血的教训,让我们更加切身理解和体会到“隐患险于明火,防范胜于救火,责任重于泰山”的深刻含义。所以,同学们必须要提高警惕,加强安全防火意识,切莫存有侥幸心理,为图一时方便而造成终身悔恨。同时我们广大同学不要再寝室使用大功率违规电器(热得快,电饭煲等),不要再寝室吸烟(烟头乱丢)。第二个方面,寝室人员人身安全、财物安全防范,避免外来推销人员,注意寝室成员财产安全。避免寝室成员深夜外出,注意自身人身安全,20xx年我院新生群中多次发生被外来推销人员骗取钱财的案例。必须引起我们学生高度重视。
第二点 学生寝室纪律,培养学生寝室纪律观念。孟子曾说:不以规矩,不成方圆。大到一个国家的法律、小到一个宿舍管理制度,没有法律的约束,国将不国,天下大乱。没有纪律的约束,同学们的寝室内的学习生活就会乱成一片。为了推进寝室文明建设,营造温馨和谐的寝室环境,提高寝室文化品位,必须防止寝室成员晚归及夜不归宿现象发生,必须禁止寝室成员在寝室赌博、酗酒、做饭、乱扔乱贴、大声喧哗。禁止在校园饲养宠物,发现一律收缴。禁止在寝室从事各种方式的经营活动;禁止异性进入宿舍,特殊情况必须登记,大件物品进出宿舍要检查、登记,否则不予进出;禁止送盒饭、搞推销等人员进入宿舍;
第三点 学生寝室卫生,促进我们的学生养成爱卫生的习惯。构建和谐校园,丰富寝室文化生活,创建学院学生文明卫生寝室也是我们全院师生举办此次活动的重心。随着我院硬件设施的不断完善,寝室管理水平的不断提高,为我们的学生提供了良好的住宿条件与生活环境。但由于我们的个别学生的卫生习惯还不是很好,使得我们学院寝室出现脏乱差的现象,这也对我们学院构建和谐校园这个愿景提出了不小的挑战。我们的广大教职工加大教育力度,督促学生养成爱卫生的习惯,我们的广大学生干部必须带好先锋模范作用,从自身做起,带头搞好寝室卫生。大学生活与高中生活完全不同,大学生活必须靠自我的约束,自我管理,自我学习。大多数的同学从高中步入大学,生活方式发生了巨大的变化,这给我们的学生带来极大的“个人空间”很多同学也有自己充分的理由,学习任务繁重,就业压力大,没有时间,没有心情打扫寝室卫生,诸如此类。特别是大三大四学生,有些寝室卫生可能从来都没有打扫过,好像有很久没有住人。遍地是垃圾床上一团糟,脏袜子,鞋子满地是。还有的寝室睡倒一片,进了他们寝室那是臭气熏天。当然干净整洁卫生的寝室还是有很多,大三大四的有那么一部分,大一大二学生寝室有一大部分都不错。我们学院创建文明和谐校园要把寝室卫生这一块工作做为重点来抓。提高广大学生参与创建文明和谐校园活动的积极性,培养学生爱卫生的习惯,通过此次活动为广大学生创造一个良好的学习环境和舒适的生活环境。创建文明卫生寝室,构建和谐校园,人人有责,人人受益,学院各部门,齐抓共管,我们的学生干部带好头,起好模范作用。将我们寝室卫生工作落到实处。
温馨的寝室文化是一所寝室学生生生不息、开拓奋进的不竭动力,是寝室凝聚力和创造力的重要源泉。丰富多彩的寝室文化生活是构筑寝室成员精神大厦的砖瓦,是滋润心灵的甘露,培育情感的养料。她能引导人们求真向善向美,使寝室学生精神风貌更加昂扬向上。首届吉首大学张家界学院寝室文化节的舞台已经搭建好,大幕已经拉开,请我们的广大的同学们和你们的寝室成员一道,用激情与活力,用聪明和才智到这个文化节的大舞台上尽情演绎,展现你们寝室的真风采。
最后感谢为首届寝室文化节奉献聪明才智的教师们,期待我院寝室文化节中,有许许多多寝室能够取得好的成绩,我宣布张家界学院首届校园寝室文化节开幕,预祝寝室文化节取得圆满成功!
谢谢大家!
篇20:宣传文化工作会议上的讲话
同志们:
今天,我们在这里召开全区宣传文化工作会议。目的是要对过去一年当中,全区宣传文化工作所取得的成绩和不足进行总结,研究部署今后一个时期全区宣传文化工作的方向与要点。中心议题就是要研究宣传文化工作的客观规律,在遵循规律的前提下,去考虑宣传思想工作应该怎样服从大局、服务大局,如何为全区“既好又快”经济社会发展的这个大局,把握正确导向,营造良好氛围,做好舆论先行、优化发展环境。
召开这次会议,还出于这样几个方面的考虑。第一,今年是新一轮“三年翻番”的第二年,认真总结好第一年的工作成绩和存在的不足,有利于进一步完善思路,更好地为后两年工作提供可资借鉴的经验。第二,开好这次会议是深化“既好又快”发展方针的需要。在前不久闭幕的区第三次党代会上,区委正式把“创新贵如金、诚信重于山”提升为“精神”,要喊明叫响,我们需要结合新的形势和要求,认真学习把握“精神”的深邃内涵,明确把围绕“精神”、弘扬“精神”作为今年乃至今后一段时间做好宣传文化工作的核心;第三、区委将今年发展的主基调确立为“优化环境年”,全区宣传文化系统都应该根据这样一个要求尽早制定和建立明确、具体、可以量化的工作目标和保障机制,通过着力提高自身的工作能力和理论水平,充当“优化环境”的先锋和引导。
我到宣传工作岗位时间不长,目前还处于学习、熟悉和适应阶段。要做好这个新岗位的工作,还有许多东西需要与在座的各位共同学习、探讨。这段时间以来,我一直在思考:怎样才能成为一名合格的思想文化工作的宣传员?怎样才能在这个岗位上,把自己的才情与能力发挥出来,为**大地奉献,为**人民服务?怎样才能立足本职,为建设上海国际化工城贡献力量?李毓毅书记在多次会上对干部提出八个字的要求,即“忠诚、主动、苛求、合力”,这八个字令人时刻警醒。结合这八个字,我感到,要成为一名合格的宣传文化工作者,至少要达到以下三个方面的要求:
首先,要有忠诚的心。所谓忠诚,也就是坚定的信念和追随。忠者,赤诚无私、尽心竭力;诚者,开心见诚,无所隐伏。之所以把“忠诚”二字,用作做好党的宣传文化工作的第一要求,是要我们真正从“党的喉舌”与“联系群众的桥梁与纽带”的角度出发,来看待我们本身的职责所在、使命所在。只有我们对党的事业、对人民的事业,时刻保持高度忠诚,才会督促自己不断提高工作能力、不断增强思想认识、不断加强理论研究、不断拓展自己眼界、不断拓宽个人胸怀,进而不断地升华自己、完善自己,不断提高自身破解发展过程中遇到各种难题的能力。只有对党忠诚,对人民忠诚,对事业忠诚,对工作负责,才会主动忘我地投入到建设的伟大实践当中。
其次,要有良好的大局观。大局观是一个人成功的必要素质之一。从事物的横向关联看,大局观就是看问题的广度。一件事情,往往是比较复杂的,我们可以从很多面来分析和考虑,如果仅仅看到一个或两个面就认为自己完全认识了问题,那么大局观肯定是不够的。从事物的纵向关联看,大局观就是看问题的深度。但凡一件事情,往往都是有得有失,关键看我们能看多远。看问题的深度,又好比我们做报道的过程中,对新闻价值的有效挖掘。如果你能从一件常人看来不起眼、无所谓的事情中,一眼就能发现其中所隐含的巨大价值,能发现这个事情将会对全局工作的启迪与推动,并将其中的新闻价值做到准确还原,这才是一种全面的大局观体现。其实,这也就是我们平常所说的政治嗅觉,敏锐的政治嗅觉是一个合格的宣传文化干部所必须具备的基本素质。
第三,必须坚持高标准。思想宣传工作的标准,虽然并不是完全可以用非常具体的数字去衡量,去考查,但并不等于说没有标准。没有具体的衡量指标,并不等于我们就可以放松对自己工作业绩的要求。相反,与对其他领域的工作要求相比,宣传思想和文化工作的本身特点就要求我们,时刻早想一步、时刻早动一步、时刻比他人前瞻一步、时刻比他人严格一步。正因为党的宣传思想和文化工作,要紧紧围绕经济建设和发展这个中心,紧紧围绕党委、政府重大战略部署和重点工作来开展,因此,检验我们工作成效的标准,完全可以从宣传文化工作在把握原则性、系统性、时效性,增强影响力、感染力和凝聚力等方面去衡量、去判定。也只有不断朝着这个方向努力,我们的思想政治和文化宣传才不会迷失方向,才可以彰显其自身存在的价值。
去年12月27日召开了上海市宣传工作会议,市委、宣传部长王仲伟同志对今年本市宣传思想文化工作进行了部署。他强调,要坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想,以社会主义核心价值体系为根本,着眼全局,立足实际,进一步明确总体要求、工作重点、项目抓手和分工责任,认真部署落实今年宣传思想文化工作各项任务,不断提高上海宣传思想和文化工作水平,以实际行动迎接党的xx大和市第九次党代会的召开,为实现“四个率先”、建设“四个中心”提供精神动力、智力支持、舆论氛围和文化条件。
王仲伟同志指出,要在做好用马克思主义中国化最新成果武装头脑,巩固全市人民团结奋斗的共同思想基础的工作同时,坚持以科学发展、共创和谐为总基调,积极营造良好的舆论氛围;要以迎世博为契机,推进城市文明建设和文化建设。深化文化体制改革,推进三个体系建设,促进城市文化发展。
为贯彻落实全市宣传文化工作会议精神,我们应该认真学习指示精神,以及会议上讲话精神,根据市委宣传部的工作部署,结合实际,早谋划、早布臵、早准备,早落实。根据这次会议精神,我们必须从现在起到全国和上海“两会”、市第九次党代会、党的xx大,分阶段加强策划、明确重点,出亮点、出氛围、出实效,着力反映全区各行各业全面贯彻落实科学发展观,转变经济增长模式、提升自主创新能力、推进改革开放、构建和谐社会的新举措、新成效和展现的新气象、新风尚。要把传播社会主义核心价值体系作为舆论宣传的重大任务,按照铸造灵魂、突出主题、把握精髓、打牢基础的基本要求,落实到全区的宣传文化工作当中,增进社会各群体对社会主义核心价值体系的认同和信念,保证和谐建设的健康发展。
在过去的一年中,我区宣传文化系统的同志们,在各自的工作领域做出了显著的工作成绩,今天在这里我们对其中成绩优异者给予了表彰和奖励,在此,我代表区委、区政府向获奖者表示热烈祝贺,向奋战在一线的全区宣传文化工作者表示诚挚的慰问,向长期以来关心、支持和帮助宣传文化工作的各委办局、社会各界表示衷心的感谢!
刚才,副区长对20xx年我区的文化工作提出了五点要求,和也对各自工作进行了很好的总结和部署,希望同志们回去后,认真贯彻落实。在这里,我着重对今年宣传思想和文化工作要把握的几个重点从宏观上再谈几点意见。
关于20xx年的宣传文化工作。总的说来,就是突出一个指导思想,营造五大发展环境。一个指导思想就是深入学习、宣传、贯彻党的xx届六中全会精神和区第三次党代会精神,围绕实现经济社会既好又快发展,凸显“优化环境”的主基调,大力弘扬“创新贵如金,诚信重于山”的精神,大力推进和谐建设,进一步凝聚全区人民的智慧与力量,加快推进上海国际化工城建设。五大发展环境,就是要围绕既好又快发展方针,着力营造适应经济社会快速发展要求的思想环境、舆论环境、社会环境、人文环境和有利于人才脱颖而出的成长环境。实际上,营造五大发展环境就是要求我们通过持之以恒的追求,实现五个方面工作的突破。
第一,是要通过大力宣传、弘扬“创新贵如金,诚信重于山”的精神,进一步营造凝聚和激励全区人民为奋战新一轮“三年翻一番”和实现跨越式发展努力拼搏、积极贡献的思想环境。其中首要的是要抓好党委中心组的学习,推动干部的理论学习。中心组学习要在出思想出观点上下工夫。在深入实践的基础上,进一步研究把握精神的思想基础,进一步巩固丰富精神的深邃内涵,进一步创新激发精神的发展活力。
第二,是要牢牢把握正确的舆论导向,不断提高舆论引导、舆论监督的水平,进一步营造积极健康向上的舆论环境。营造良好的舆论环境,必须把握好三个方面:一是要紧紧围绕区委区政府的工作中心、工作重点,以党代会、两会、双迎接、双过半等等为时间节点,有计划、有针对性地做好全年各个时期的宣传主题、宣传重点的策划。二是要着力提高舆论引导的主动性。要在把握正确导向的基础上,不断提高引导艺术和水平,主动创造我们需要的舆论环境。三是不断提高舆论监督水平。对社会热点、焦点问题,既要把握来龙去脉,弄清前因后果,又要善于疏导,力求用鲜活的语言解开思想的困惑、用身边的事例说明深刻的道理,把严谨与生动、科学与趣味结合起来,真正起到解疑释惑、活血化淤、化解矛盾的作用。
第三,是要通过积极争创上海市文明城区、国家卫生区和国家环保模范城区,加大宣传文化基础设施建设力度,加强群众思想文化道德基础教育,进一步营造和谐文明的社会环境。20xx年必须要创成上海市文明城区。所有的同志首先要树立共同的信心,坚定的信念。不给自己留余地,不给自己留退路,不给自己找借口。实践证明,任何事情有了坚定的信心,坚强的信念和大家的共同努力,总是会成功的。
第四,是要通过整合文化资源,提升文化品位,突出文化特色,丰富文化生活,进一步营造更具时代特色的、充满生机活力的文化环境。要及时对以往已经取得的成绩和经验进行总结、进行研究,探索在新时期如何把既有优势项目做大、做强,把传统品牌做优、做精,全力以赴打造好能够代表形象的品牌,全力推进文化品牌快速走向国际。
第五,是要通过积极构建学习型团队的努力,进一步营造干部能力脱颖而出的成长环境。宣传思想文化工作本身所固有的特点,要求我们这支队伍能够根据新形势、新阶段、新任务发展的时代需要,做到从意识到思想、从实践到理论全方位的与时俱进。宣传文化干部要迅速地提升自己的综合素质,提高自己工作中破解难题的能力,就必须不断地加强综合理论知识的学习,不断更新自己的知识结构,主动深入基层调查研究,经常开展交流沟通。要通过积极构建学习型团队的努力,通过制度建设,为宣传文化系统的干部、特别是要为那些年轻干部营造一个良好的成长环境。
下面,我就今后一段时间里,应当如何富有成效地加强和改进宣传文化工作,丰富宣传文化手段,提高宣传文化艺术,让宣传文化工作更好地服务于经济建设这个中心,讲几点意见,供大家参考。
一、必须进一步加强对做好宣传思想文化工作重要性的认识。 首先,切实做好新形势下宣传文化工作,是坚持和巩固马克思主义在意识形态领域指导地位的需要,是全面建设和谐社会,促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展的需要,是加强党的执政能力建设、提高党的领导水平和执政水平的需要。这“三个需要”,从党和国家事业发展的战略高度,深刻阐明了宣传文化工作的重要地位,充分说明了宣传文化工作关系全局的重大责任。在区委召开的第一季度基层党委书记(扩大)例会上,我已经就这“三个需要”的重要性,向各个镇(街道)、工业区的党委书记提出了要求,要求他们不断加强对做好宣传思想文化工作重要性的认识,要非常清楚地认识到,抓好新时期的宣传思想文化工作,实际上就是将工作的主动权掌握到了自己手里,就是相当于掌握了一个克服工作困难的犀利武器。
第二,在全面构建社会主义和谐社会的发展目标中,宣传文化工作在促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展中担负着重大使命。通过广泛深入的工作,使全面构建和谐社会的宏伟目标深入人心,使推动社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展的思想深入人心,使全面、协调、可持续的科学发展观深入人心,在经济发展的基础上促进社会全面进步和人的全面发展。为实现经济既好又快地发展和社会全面进步,发展先进文化,保持民主团结、生动活泼、安定和谐的政治局面,创造良好的思想舆论环境。
第三,善于做好新形势下宣传文化工作,是加强党的执政能力建设的重要内容,也是对我们党领导水平和执政水平的一个重要考验。宣传舆论在现代社会的影响力越来越大,能不能把宣传舆论工作抓在手上,关系人心向背,关系事业兴衰。越是改革开放和发展市场经济,就越要重视和加强宣传思想文化工作,通过扎实有力、富有成效的工作,牢牢占领宣传文化阵地,牢牢把握正确舆论导向,牢牢掌握宣传文化工作的领导权和主动权。
历史经验表明,宣传文化工作历来是党和国家工作大局的重要组成部分,也从来都是为党和国家事业发展服务的。宣传文化工作是党的一大传统、一大优势,是宣传群众、组织群众、动员群众为实现自己利益而奋斗的强大武器。在全面建设上海国际化工城的伟大进程中,宣传文化工作使命光荣,任务很重,要求更高。我们宣传文化战线的同志们,一定要充分认识新形势下做好宣传文化工作的极端重要性,增强责任感使命感,努力开创宣传文化工作的新局面。
二、必须进一步加强对正确把握舆论导向重要性的认识。
面对丰富多彩的大千世界,复杂多变的社会生活,新闻媒体哪些可以报、哪些不能报,可以报的东西怎样报、报多少,都有一个取舍和选择的标准问题。其中,重要的标准就是把握好舆论导向。事实反复证明,舆论导向正确,是党和人民之福;舆论导向错误,是党和人民之祸。因此,正确导向是新闻宣传工作的生命线,在这一点上,什么时候都不能有任何动摇、不能有丝毫含糊。
导向是具体的,而不是抽象的,它包含着丰富的内容,不能孤立、片面地理解。坚持正确的舆论导向,首先是坚持正确的政治导向。就是必须按照“党和人民的意志、利益进行舆论导向”,按照“围绕中心、服务大局”进行导向、按照大力弘扬“精神”进行导向、按照“三个一切有利于”来进行舆论导向。导向是一个政治问题,也是一个社会问题。社会舆论作为一种客观存在,其形成、反映、传播和引导有自身的规律。“以正确的舆论引导人”,就表明舆论导向具有很强的政治性——方向必须正确;具有很强的社会性——效果必须作用于全社会。
区委、区府认识到创造良好环境对推动经济持续健康发展的重要性,特别是软环境的建设,所以将“优化环境”确立为今年全区工作的主基调。这个主基调包括“创新、诚信的思想环境,文明和谐的人文环境,廉洁高效的政务环境,优质的社会服务环境,有利于发展的政策环境,公正文明的法治环境,规范有序的市场环境,民主团结的政治环境,功能完善的基础设施环境、山清水秀的生态环境”等十个方面。仔细看看这十个方面的环境要求,几乎每一个都与我们宣传部门有着直接或间接的联系。有些需要宣传部门去努力营造的,有些则需要宣传部门去主动宣传、去监督。正因为我们能够意识到身上的担子重,肩上的责任大,我们就必须不断加强对正确把握舆论导向重要性的认识,认清我们必须围绕的中心是什么,必须服务的大局是什么。
在过去的两个多月时间里,我们的政治生活和经济生活中出现了不少新理论、新政策、新知识、新变化,这些新内容、新知识和新变化势必都会对我们今后的生活和工作产生影响。从去年12月召开的中央经济工作会议,到前不久闭幕的中共**区第三次党代会;从“又好又快”到“既好又快”;从“转变经济增长模式、提升自主创新能力”到切实实现“两个突破”,这些新的思想、新的精神都需要我们宣传文化战线上的同志提前研究、提前吃透,做到提前掌握,并根据中央、市委、区委的指示精神,有条不紊地安排好各个阶段的各项工作重点,确立各个时期明确的报道重点,切实发挥好“舆论先行”正确的舆论导向作用。
三、必须进一步加强对做好宣传思想文化工作主动性的认识 工作的主动是一种“不待外力推动而行动”的状态,是一种内在动力的外在表现。以积极主动的状态投入宣传思想文化工作,是发展的新形势对我们提出的必然要求。众所周知,要做好宣传思想文化工作,不仅要把握社会环境和工作对象的特点,增强预测能力,还必须强化意识形态的阵地意识,做到主动出击;不仅要畅通信息传输反馈渠道,提高快速反应能力,还要树立时机效益观念,通过适时、管用的工作,增强感染力、凝聚力和影响力的现实效果,提高思想政治工作的亲和力。积极主动地开展工作,不仅可以不断提高我们工作的预见性,而且还能实现工作的及时、准确,做到质量好,效率高。
提高宣传思想文化工作的主动性,是我们提高宣传艺术和引导水平的根本要求。如果说坚持正确的舆论导向是宣传思想文化工作的一个永恒课题,那么,不断增强我们工作的主动性,就是提高宣传艺术、提高引导水平,实现“以正确的舆论引导人”的重要保证。增强宣传思想文化工作的主动性,需要我们准确把握宣传工作的特质,不断提升自己的思想认识和理论素养。概括地讲,就是既要得力,又要得当,还要得法。宣传要提高引导水平,就是不刮风、不炒作,把好关、把好度。引导要掌握火候,把握时机,讲究分寸,做到适度而不失度;宣传要讲究引导策略,就是不仅要正确把握报道规模、报道数量和报道频率,还要研究读者的心理、心态和情绪,使宣传报道为干部群众爱读爱看,达到入耳入脑,最终实现“入心”的效果。
要达到这样的境界,首先需要我们的投入和对工作的主动性。以我们区报、台新闻业务工作为例,同一事件,不同的写法会产生不同的效果。如果我们的报道,只有观点而没有事实,只有结论而没有过程,只有平面的罗列而没有立体的展示,那么,干部群众是不会爱读爱看的。即使读了看了,也是不可能达到入耳入脑的效果,更谈不上“入心”的境界了。只有提高了工作的主动性,才能在宣传文化工作的实践中,不断尝试新方法,不断探索新路子,使我们的工作效率得到不断的提高。
要达到这样的要求,还需要我们的干部群众着力提高工作的主动性,坚持务实开拓、协调发展的工作方针。全员投入才能实现群策群力,只有通过群策群力,我们的工作才会令人耳目一新、令人刮目相看。我们的工作实践已经证明,提高并增强了宣传工作的主动性,所取得的绩效肯定是不同以往的,而且这种效果能够收到良好的反馈,立刻得到积极的反应,马上收到不同的反响。
我们对区第三次党代会的宣传报道,之所以能够得到李毓毅书记的肯定,与我们增强工作的主动性和积极性是密不可分的。应该说,今年党代会前后,我们各个部门的同志做了大量的工作,整体效果也是非常不错的。在这里,我举两件事例。为迎接会议的召开,《报》编辑部制作了特刊“光辉的航程”。特刊在12日中午送至各代表团,代表和区领导在会议休息过程中看到了这份四个版的读物。在这份特刊中,最能打动人,最有说服力的报道就是第二版的那篇《重温四年前的一封来信》,受到领导与代表普遍关注。这篇报道之所以受到广泛的好评,反响热烈,最根本的原因就是用事实说话。记者在采写选取角度时,有想法、有立意。可以看得出,编辑部在编辑这个特刊时也是下了工夫的。讲这篇稿件,就是想以此为例说明,选择一个好的报道素材、选择一个好的切入角度、选择一个好的报道时机,用一个真实的事件、用一个合适的形式,就会产生巨大反响。许多同志看了这篇报道后,甚至希望能找到这位学生,请他来看看巨大变化。还有一件事是区广播电视台的,1月14日,区委三届一次全会结束时已经快到下午五点钟了,报台记者完成对新当选书记的专访已经过五点半了。电视台抓紧后期的制作,把这个专访在当天晚上播了出来。现在看,同样是这个报道,如果第二天报,效果就会大打折扣。电视台做了充分的准备,全心的投入,这就是工作的主动性。
不断提高自身的宣传文化工作水平,不断创新宣传文化手段,是新一轮发展给我们提出的要求。这个要求对于我们来说,不是能否完成,而是必须实现,必须完成。既然我们已经知道,导向是一个政治问题,也是一个社会问题,所以我们就不能仅仅满足于保证舆论导向的正确,而且还更要讲究宣传艺术,提高引导水平。随着社会主义市场经济的蓬勃发展,各种传媒特别是互联网的兴起,大众信息传播渠道正在日趋多元化,干部群众的实际需求和接受方式也发生了巨大变化。如果仅仅把正确的导向停留于号召和要求上,只是满足于“注意了”和“提倡了”,这很难达到我们在建设上海国际化工城进程中,对宣传文化工作提出的各项要求的。对于宣传文化工作者来说,“以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人”就是我们工作的方向和目标。我们必须提高自身工作的主动性,适应时代的需要,采取有效措施,不断克服政策宣传简单化、工作报道格式化、会议报道概念化、新闻语言文书化等“老毛病”,使宣传报道和文化活动为广大干部群众爱读爱看、乐于接受,才能使他们在潜移默化中受到正确思想的熏陶、正确舆论的引导。
四、进一步增强宣传文化队伍自身素质的提高
切实加强和改进宣传文化工作,必须建立一支政治强、业务精、纪律严、作风正的宣传文化工作队伍,这是宣传文化工作的各项任务正确贯彻落实的组织保证,也是保证党的路线、方针、政策正确贯彻执行的关键。要做好新阶段的宣传文化工作,必须建立一支政治上靠得住、发展上有本事、人民群众信得过的、能打硬仗的队伍。这支队伍必须是由那些想干事、能干事、干成事、不出事的优秀人才组成的。因此,我们当务之急是要坚持以人为本的工作原则,大力加强宣传文化干部队伍建设。
一是要准确把握所处的发展阶段。按照区第三次党代会的判断,现在正处在既好又快发展和全面跨越发展的良好机遇期。在这一时期内,充满着后发优势,后发优势正在迅速显现,后发优势将不可阻挡。当然,后发优势要充分显现,仍然面临着诸多的挑战和困难。因此,我们要站在历史的新起点,肩负发展的新使命,迎接征程的新挑战。二是要准确把握面临的历史任务。“坚持科学发展,实践精神,为加快上海国际化工城建设而奋斗”,这是区第三次党代会的主题,也是我区今后五年工作的主题。围绕着这个主题,我们要坚持既好又快的发展方针,坚定不移地推进上海国际化工城建设,坚定不移地推进新一轮“三年翻一番”,坚定不移地推进社会主义新郊区新农村建设,坚定不移地构建和谐,坚定不移地弘扬“创新贵如金、诚信重于山”的精神,积极打造财富、智慧、绿色、和谐。这就是我们今后五年的奋斗目标和主要任务,把握了“一个方针”,“五个坚定不移”和“优化环境”的主基调,就是把握了发展大局。三是要准确把握我们需要的科学态度。加快新一轮发展,需要我们进一步培育严谨的科学态度。培育严谨的科学态度,必须要全面落实科学发展观,以战略眼光谋划发展,以全局意识统筹发展,以务实作风抓好发展;培育严谨的科学态度,必须要坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,敢于面对困难和矛盾,勇于创新,勇于突破;培育严谨的科学态度,必须要热爱科学,崇尚真理,遵循规律,按照科学规律办事。四是要准确把握发展的时代脉搏。只有准确地把握时代脉搏,我们才能做到有针对性地对自我素质进行完善、进行提高,努力使自己成为眼界宽、善谋大势;思路多、善于创新;胸襟广、善聚人心的具有开拓精神、开拓意识的干部。
眼界宽、善谋大势,就是要以宽广眼光审时度势,不断提高科学判断事物发展趋势和正确把握经济社会发展规律及全局形势的能力。具体而言,就是要根据区第三次党代会精神,以“三座”作为战略取向,自觉树立建设上海国际化工城的强烈发展意识,善于立足,放眼未来,在不断扩大、开放的系统中确立发展坐标。
思路多、善于创新,就是要用新思路落实新任务,把“创新贵如金,诚信重于山”作为一种自觉追求。未来五年,各项工作要实现全面跨越,必须把创新作为最大动力。我们要牢牢把握建设“精化”的重大机遇,全面推动体制创新、机制创新、政策创新、管理创新,在全面“优化环境”的努力中,发挥宣传思想工作的优势,激励更多人勇于创新和探索。
胸襟广、善聚人心,关键是讲团结。事业越大,越是需要团结。我们要一切从发展大局出发,从**人民的根本利益出发,倍加珍视团结,精心维护团结。按照“忠诚、主动、苛求、合力”八个字的要求,为全面推进上海国际化工城的建设而合力奋斗,团结和带领人民群众把推向新的黄金发展期。
除了良好的发展愿望外,要加强学习。李毓毅同志多次提到,加强学习要做到四个足够。一要有足够的激情,变“要我学”为“我要学”; 二要有足够的方法,方法很多,可以用现代化的工具,可以用沟通的方法,可以通过研究工作的方法;三要有足够的时间,一种办法是少睡觉少娱乐,第二种办法是锻炼身体; 四要有足够的压力,用工作来检查效果,要考虑建立一个监督的机制。
五、进一步促进宣传思想文化工作作风的改进
宣传思想文化工作,是我们党的优良传统和重要政治优势。在建设上海国际化工城的新时期,要使宣传文化工作适应新形势、新任务的要求,我们就必须在继承和发扬优良传统的基础上加以创新和改进,不断增强时代感。在新形势下,增强宣传文化工作的时代感,就要高度强调宣传文化工作的“三个贴近”:贴近实际、贴近生活、贴近群众。只有做到“三个贴近”,才能发挥宣传文化的优势,做到与时俱进,服务经济,服务群众,服务生活。
坚持“三个贴近”,就应当深入体察人民群众的意愿,切实把维护和实现最广大人民的根本利益体现在宣传文化工作的全过程。坚持对党负责和对人民负责的一致性,心中装着人民群众的安危冷暖,从人民群众最希望做的事情做起,认真倾听群众意见,积极反映群众呼声,大力讴歌人民群众的先进业绩,努力满足人民群众的精神文化需求,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。只有坚持把体现党的主张同反映人民心声统一起来,尊重人、理解人、关心人、帮助人,宣传文化工作才能在服务群众中更好地引导群众、团结群众、赢得群众的支持和信任,使广大人民群众团结在党的周围,为推进我们的伟大事业努力奋斗。建设先进文化的重要任务,牢牢把握先进文化的前进方向,坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针,贴近实际、贴近生活、贴近群众,创新内容、创新形式、创新手段,是建设社会主义先进文化的重要任务。宣传文化工作应从树立正确的执政思想、总结党的执政经验、创造良好的执政环境等入手,不断提高建设社会主义先进文化的能力。
坚持“三个贴近”,也是我们提高舆论引导水平的必然需要。我个人认为,这其中包括两个方面的内容。第一,我们在日常的宣传思想文化工作中,需要不断对我们各个方面工作的思想支柱进行论证,以增强宣传文化表现的深度和力度。而大量的论证过程是需要以客观存在的事实作为依据的。宣传文化工作者要获得这些有力的事实作为论据,就必须深入基层,深入群众,深入生活,从中掌握第一手的资料和素材,做到理论与实际相结合,知其然,更知其所以然;第二,只有坚持“三个贴近”,我们才能获得最直接、最可信、最真实的舆情调查。宣传文化队伍的重要职责之一,就是要深入了解群众所思所想,知道什么是老百姓最关心的、什么是老百姓最烦心的。在为党委和政府工作提供决策依据的同时,可以有针对性地开展相关的解释和说明工作,将党和政府的声音在第一时间内传达到百姓群众中,从而真正起到解疑释惑、活血化淤、化解矛盾的作用。
坚持三个贴近,就必须坚持工作重心下移,推动宣传文化工作由“重上层”向“重基层”转变。区域面积比较大,差不多是上海市区的面积总和,我区的各镇、街道、工业区的基层单位,尤其是边远地区和广大农村,既是宣传文化工作的重点区域,也是宣传文化工作的难点部位;既是文化田野中的希望地带,也是文化链条中的薄弱环节。加强基层宣传文化工作,对于坚持“三贴近”原则,落实宣传文化工作各项任务,夯实党的执政基础至关重要。
经过过去四年的艰苦努力,我们顺利迈出了跨越式发展的第一步。现在,各项事业要取得更快、更高的发展,就必须以强大的精神文化力量作支撑、作引领。当前,我区各级宣传文化工作还都不同程度地存在着“重上层,轻基层”的倾向,基层宣传文化工作手段单一与繁重的任务不相适应,基层宣传教育阵地缺失与群众精神文化需求不相适应。从我们自身工作来说,也存在着布臵安排多、检查落实少,坐在机关多、深入基层少的问题。这些都制约和影响了基层宣传文化工作的发展。我们要做好基层宣传文化工作,就必须在为基层宣传文化工作“提位、引路、鼓劲、解难、减负”上狠下功夫。要摆正位臵,树立正确的政绩观,把做好基层宣传文化工作作为工作的着力点,把基层群众的夸奖作为对我们工作的最高奖赏;要掌握实情,健全宣传文化部门领导干部联系点、宣传文化干部到基层挂职锻炼等一系列制度,密切与基层的联系,贴近基层实际;要把握规律,综合研究新形势下基层宣传文化工作的特点,使精神文化产品的生产适应群众的实际需求,宣传文化工作的实现方式符合基层特定环境和群众心理;要突出重点,大力抓好农村地区宣传文化工作,围绕建设社会主义新郊区新农村,加强农村文化建设。
同志们:
党的xx大以来,中央和市委对不断改进党的宣传文化工作提出了一系列的指示和要求。结合实际我们可以看到,深入落实科学发展观,推动现代化建设事业迈出新步伐、开创上海国际化工城建设的新局面,迫切要求宣传文化工作水平有一个新的提高,迫切要求宣传文化事业自身有一个大的发展。我们必须不断研究新形势下宣传文化工作面临的新情况、新课题,用时代的要求来审视宣传文化工作,用发展的眼光来研究宣传文化工作,以改革的精神来推动宣传文化工作,努力使宣传文化工作更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性;必须适应社会主义市场经济的发展要求,冲破落后观念和僵化体制的束缚,善于从国际国内形势的相互联系中把握正确方向,从经济政治文化的综合作用中把握工作全局;必须适应改革开放的新形势,努力形成有利于宣传文化工作保持蓬勃生机和旺盛活力的新机制,积极寻求满足人民群众多层次、多样性、多方面精神文化需求的新方式,研究借鉴人类文明进步的新成果,进一步扩大宣传文化工作的覆盖面和影响力。
做好今年的工作,要立足服务大局,为改革发展稳定营造良好氛围;要把握正确导向,进一步巩固建设中国特色社会主义的思想基础;坚持改进创新,不断增强宣传文化工作的吸引力影响力;加快事业发展,切实增强总体实力和竞争力;提高管理水平,推动宣传文化事业健康有序发展;加强队伍建设,努力形成人才辈出、人尽其才的生动局面。
最后预祝大家新年身体健康,工作进步,阖家幸福!
共3页,当前第3页123