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道德模范的含义是什么【通用20篇】

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企业管理理念标语口号及含义_口号标语_网

范文类型:提示标语,口号,适用行业岗位:企业,全文共 1102 字

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企业管理理念标语口号含义

1、预防为主,防微杜渐

含义:事后控制不如事中控制,事中控制不如事前控制,把等到错误的决策造成了重大的损失才寻求弥补的机率减小。

2、知人善任 事半功倍

含义:领导者要善于发现下属的长处分派其胜任的工作,做到人职匹配,懂得去信任,懂得放权,懂珍惜,就能团结各种强的力量,从而让管理工作变得更有效率。

3、预防重于治疗

含义:能防患于未然之前,更胜于治乱于已成之后,由此观之,企业问题的预防者,其实是优于企业问题的解决者。

4、执行力是企业成长的助推器;

含义:企业的成长主要取决于它未来拟定长远的发展思路与制度的落实性,发展思路与制度得不到贯彻执行,“成长”将会停滞不前。

5、企业要学会尊重执行,只有这样才能使组织运行顺畅。

6、授人以渔不如授人以欲

含义:太容易到手的东西没有人会珍惜,很多时候,一个头衔、一点奖励,哪怕官职再小、奖品再薄,也不要轻易授人,最好能够激励部属们通过公平竞争的手段去获得。

8、化危机为转机。

含义:一流的领导管理者应当正视职场的风暴,才能化危机为转机,强化组织的团队力量。

9、千里之堤,溃于蚁穴

含义:公司的整个运营体系犹如一个大堤,如果不加洞察和正视,许多细节问题也有可能牵一发而动全身。

10、员工第一,才能客户第一

含义:当公司真正做到“员工第一”的时候,员工才会真正地做到客户第一,所有的这些都必须发自内心,而不是互相欺骗。

11、管理是一种严肃的爱

含义:管理就是帮助你去掉身上的不良习惯、养成容易成功的习惯,这对很多人来说是痛苦的过程,所以说这是一种 “严肃的爱”。

12、磨练越大,福气越大。

含义:合理的是训练,不合理的是磨练,磨练的机会越多,以后的成就可能会越大。

13、执行力是竞争力最终体现

14、以一当十并不难,难的是以十当一(团队精神)

15、你希望员工怎样对待顾客,你就怎样对待员工!

16、“推动拉动不如主动,引发促发更需自发。”

含义:领导者管理下属的最终目标就是把不敬业的员工变成敬业的员工。

18、跳出自己看自己,才能看到真正的自己。

含义:领导者要学会以“旁边者”的角色经常审视自己的言行,才能

19、领导的最高境界是“无为而治”

20、恩威并济,面善心恶;

含义:“恩威并济”是极为有效的领导方式,恩即善,威即恶;‘面’指平常的行为,‘善’指能够尊重对方,替对方着想,‘心’是指企业规章制度,‘恶’是指能够专断决心、不顾人情。

21、火气过大,常会把道理烧个精光。

含义:一个人在气头上,常会感情用事以发泄不快。作为领导者要避免发火,尽量心平气和;而下属亦不要试图当时辩解,等上司冷静下来再说。

22、领导之间的磨擦,往往会在下属那里听到噪音。

23、领导变革 不破不立

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篇1:“我是共产党员模范岗”争创活动工作总结_活动总结范文_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:党工团,全文共 2063 字

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“我是共产党员模范岗”争创活动工作总结

xx县

经县委同意,由县委组织部牵头,在今年3月中旬至6月底,利用三个半月的时间,在全县177个党政机关、事业单位、社区和非公企业党组织、2053名在职党员中集中开展了以“学习理论、亮明身份、实践宗旨、促进发展”为主要内容的“我是共产党员模范岗”争创活动。活动开展以来,各级党组织和广大党员积极响应,开展了一系列争创活动,广大党员学习沈浩精神,佩戴“共产党员”胸徽上岗,亮身份、树形象,抓春耕、促发展,讲奉献、做表率,在全县掀起了一场向先进人物看齐、争创党员模范岗的热潮,争创活动成为在全县基层党组织和党员中开展创先争优活动的有效载体和有益补充,基层党组织的战斗堡垒作用得到明显加强,党员队伍的形象得到明显提高,党群关系明显改善,整个活动得到了省市委组织部的高度关注和充分肯定,取得了阶段性成果,达到了预期目的,现从三个方面总结如下:

一、坚持把工作创新作为活动的主线贯穿始终。争创活动中,各级党组织坚持把创新作为搞好工作的重要方法,不断解放思想,转变观念,拓展视野,充分调动各级党组织和党员参与活动的积极性。一是在宣传教育上创新方式。全县动员会后,各级党组织高度重视,营造氛围,充分利用召开会议、设立专栏、制作展版、张贴标语、悬挂横幅、编写简报等行之有效的方式开展宣传教育。全县制作专题展版76块,各级党组织编发活动简报89 期,《甘肃省基层党建工作情况通报》、《甘肃组工信息》、《兰州日报》刊发我县专题报道4篇,党建网、县电视台开设了“我是共产党员模范岗”争创活动专栏,电视台滚动播报争创活动进展情况、活动动态和典型经验累计达300多小时。县委组织部充分利用党员手机信息平台,向党员发布手机短信9万多条,及时调查处理党员通过手机信息平台反馈的问题30多件;联合七个乡镇党委,在全县重点位置和县域交界处,投资28万元新建9块大型永久性党建宣传牌,扩大了党建的知名度和影响力。举办全县“我是共产党员模范岗”演讲比赛,各党委、总支选拔推荐的25名选手用亲身的感受、生动的语言和鲜活的事例,歌颂基层一线、群众身边优秀党员先进事迹,宣传全县党员爱岗敬业、开拓创新、无私奉献的先锋形象,生动展示了新时期党员模范风采。各单位紧贴自身实际,注重在学习方法、教育内容、宣传方式上推陈出新,采取会议集中学、外出考察学、领导辅导学等方式,加强党员“四信”教育。建立党政领导授课制度,机关领导干部轮流为党员讲课70余次。举办党外干部培训、革命历史教育、党务干部上海世博会考察等培训班8期,组织党员干部赴外省考察学习200多人次,感受差距,开阔视野,鼓舞赶超信心,坚定了加快发展信念。在全县党组织和党员中深入开展了贯彻落实国办《意见》大学习大讨论活动,中心乡党委结合实际,从基础设施建设、环境保护、农业发展等十余个方面,逐人逐项分解细化学习任务,防止了学习讨论空对空的倾向。水阜乡党委把争创活动内容编成鼓词传唱,贴近实际、贴近群众,收到了较好效果。二是在载体提炼上创新内容。全县各级党组织坚持突出实践特色,解决突出问题,集中开展“千名党员促春耕”、栽植“党员示范林”、记载“民情日记”等八大党性锻炼活动,紧密结合自身特点,亮出自选动作,把活动不断推向深入。西岔镇党委开展“我为党旗添光彩”活动,引导广大党员争当勤奋学习、善于思考的模范,扎实工作、创造一流业绩的模范,清正廉洁、文明守法的模范和爱岗敬业、乐于奉献的模范。什川镇开展“八比八带头”活动,县发改委党支部开展“六看六对照”活动,这些鲜活的载体,为广大在职党员立足本职岗位,争创一流业绩搭建了平台,有效发挥了“一名党员,一面旗帜”的先锋模范作用。三是在组织机构上创新设置。着力破解党建责任靠不实,工作缺抓手,服务不到位的突出问题,积极创新机关、社区、非公有制企业党组织设置模式,探索新举措,扩大覆盖面,开创了党建工作新局面。在城南社区开展党组织设置试点工作,通过将机关退休人员党组织关系接转到社区等方式,提高社区党组织架构,在居民小区设立党支部、楼群院落设立党小组,实行“兼职委员制”,让辖区单位部门、离退休老干部、社会各界积极参与社区共建,使党建工作的触角延伸到社区各个角落。在全市率先将非公党工委挂靠到县工商局,发挥工商部门业务监管、联系企业紧密等优势,加强党组织组建和党员教育管理,不但翻开了全县非公党建新篇章,而且为理顺全市非公党建体制进行了有益的探索。及时将乡镇党委管理的卫生院、学区党员关系转由卫生局党总支、教育局党委临时管理,方便了乡镇卫生、教育系统党员参加争创活动,也为下一步理顺教育卫生系统党组织管理关系、畅通管理渠道、规范党建工作积累了经验。为了统筹城乡党建,我们还提出在西电党委和绿化指挥部党支部创新党组织设置和党员管理方式,对机关党员和务工农民工党员实行混合、动态管理,注重从务工农民工中发展党员,激励城乡党员优势互补、发挥作用,做到谋划城乡党建“一盘棋”,这一思路得到市委组织部同意,下一步将正式展开试点。

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篇2:中学生道德倡议书

范文类型:倡议书,适用行业岗位:中学,学生,全文共 950 字

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同学们,为了让我们的校园更加文明、更加和谐,让我们的四初中更加美丽、更加辉煌,从自我做起、从现在做起、从小事做起,积极行动起来,争做一个文明中的学生

1. 实施“保护文明环境”行动。自觉增强环境文明意识,自觉遵守公共道德,爱护学校公共设施,珍惜一草一木,保持公共卫生,不乱扔垃圾、不乱涂乱画,保持环境干净卫生。不践踏花草,节约用水,用完后拧紧水龙头,杜绝“长流水”。节约用电,杜绝“长明灯”。拒绝不健康读物,不吸烟、远离毒品和网吧,健康成长,让家长和社会放心。

2. 实施“文明出行,文明交通”行动。自觉遵守交通法规,养成文明出行的良好习惯,不乱穿马路、不闯红灯;排队候车、依次上车;主动让座等。做到文明行走,文明乘车,文明骑车,形成互谅互让、和谐相处、安全畅通的文明秩序。

3. 实施“文明用语”行动。自觉遵守文明礼仪,诚实守信,礼貌待人;举止文明,言行得当,严禁疯狂追打!管住我们的嘴,不随地吐口香糖,不说脏话,告别污言秽语。谈吐斯文,礼貌大方;自觉使用礼貌用语:“请、老师您好、谢谢、对不起、没关系”等。尊敬师长,见到校内外的领导老师能够主动问好。真正做到言谈文明礼貌,交往真诚坦率,举止文雅谦逊,营造言行知礼、尊老爱幼、和睦同学、邻里的社会氛围,让我们的话语像春风般和善悦耳动听。

4. 实施“文明传递”行动。自觉以微笑传递文明,和别人接触时,面带微笑,以适宜的方式,主动和别人打招呼,让微笑拉近人与人的距离,彰显乐观自信、开放包容、亲切温馨的城市形象。让我们在养成文明习惯的基础上,把文明行为延伸到家庭和社会,影响、带动家长和周围群众,达到“一个文明学生、带动一个家庭、推动周围社区”的目的。

5.做一个文明有责任的人。国家兴亡,匹夫有责,我们是祖国的未来,民族的希望,肩负着国家富强,社会进步的历史责任。文明礼仪要从我做起,从现在做起!从身边的每一件小事做起,每一个动作做起。我们的一言一行,一举一动都要以文明的行为来规范,说文明话,做文明人,诚实守信,争做一个文明的中学生,做一个文明的、有责任的中国人!

同学们,千里之行,始于足下!让我们携起手来人人争做文明的中学生,让文明礼仪伴随着我们,让我们的道路更清洁,环境更清洁,校园更和谐、更优美,让校园成为文明的五彩花园!

倡议人:

XX年XX月XX日

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篇3:道德模范人物事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 1308 字

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是__学校班级学习委员他是一个善良、有爱心的孩子,是一个乐于助人的孩子,是一个诚实守信的孩子。无论在家里还是在学校里,他都能够按照一个少先队员的准则来要求自己,做一些自己力所能及的事情,尽自己最大的努力来帮助周围需要帮助的人。

一、家庭里的他是一个听话、懂事的乖宝宝。当每天放学以后,回家的第一任务就是写作业,完成老师布置的相关任务,养成了一个很好的学习习惯。在日常生活中,能够自己洗自己的袜子、刷自己的鞋子、整理自己的床铺、书桌......养成了比较好的生活习惯。每周还不定期的帮妈妈刷碗、洗菜、做饭等。在妈妈不舒服的时候,还能给妈妈捶捶背、按按腰;在妈妈生病的时候,还会摸摸妈妈的额头问是不是发烧?提醒妈妈早点休息。这时的妈妈是一个幸福的妈妈,也是一个开心的妈妈。每天晚上的“goodnight” 和每天早的上“good morning”也是爸爸、妈妈耳边最动听的音乐。

二、学校里他是一个关心集体、乐于助人的好学生。20_年暑假,响应学校号召,组织假日阳光小队,做一个清洁小使者,和大家一起到双龙湖广场打卫生、擦洗凳子等。“说文明话、办文明事、做文明人、创文明城”,为许昌市创全国文明城市增光添彩。参观许昌恒源发制品股份有限公司、河南欧利优乳业公司,深深感受到了现代化企业的发展的规模和状况。在学习中,有学生遇到不会做的题时,y会耐心的为他们讲解,直到同学明白为止,从不显出不耐烦的情绪。

三、生活中的他是一个诚实守信的小伙伴。曾有一个周末,他双龙湖广场玩时碰到了他班里的一位同学,他们玩的很高兴,但很不尽兴,于是他和同学约好第二天下午3:30再双龙湖广场中心见面,一起再玩。本来第二天下午爸爸妈妈是要他回奶奶家的,可是y说他已经和同学约好了,不能失约。于是,爸爸妈妈两个人回了奶奶家。当爸爸妈妈5点钟回到家时,孩子不在家,想孩子一定和他同学在广场上玩。当妈妈正在做饭的时候,孩子回来了。“玩的怎么样,很高兴吧!”妈妈连忙问孩子。“从3:30我一直在等他,也没找到他,他根本没来。”孩子如是说。当第二天到学校问了那个同学才知道原来是那个同学有事没去成,可他们又无法联系。通过这件事,y也知道了,朋友没来是有原因,至少自己遵守了诺言,任何时候都要做一个诚信的人。

四、生活中的他也是一个很有爱心的人。与人为善,快乐成长。当你给别人带来快乐的时候,你自己也是一个快乐的人;当你把自己的那份爱分享给别人的时候,你就拥有两份爱。因为爱与快乐会越分越多。爸爸妈妈时常这样对孩子说。

在公交车上,他为老人让座位时,他是幸福的,也是快乐的。在同学需要帮助的时候,他伸出援助之手,他是快乐的。当他和妈妈带着很多的食物去社会福利院看望那些孤儿时,看到到那些可怜的孩子,他说他们需要爱,需要关心。他在看《孔子》第22集《闵损》这集时,在看到闵损说冷,父亲打他,无意间把他的衣服给打破,芦花飘出。父亲知道真相后大怒,回家后,父亲无论如何都要休了妻子,而闵损却跪下来要求父亲别休了继母时,孩子的眼泪“嗖”的一下就掉下来了。闵损的那颗爱心、孝心也在这一刻传给了y。

y在学习上不但是我们学习的榜样,生活中也是我们学习的榜样,以上就是同学的事迹材料。

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篇4:讲道德有品行党课总结

范文类型:党团党建,工作总结,全文共 541 字

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20xx年初,中央提出要在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,各党组织和广大党员要学习党章党规,认真学习的系列重要讲话精神,始终在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致。“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。共产党员要坚持以知促行,做“四讲四有”的合格党员。

中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》指出,要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。

引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量。

坚定自觉地在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人。

践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务。

加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线。

始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

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篇5:赵永录全国助人为乐模范事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 908 字

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赵永录全国助人为乐模范事迹

赵永录(候选人编号145),男,72岁,黑龙江省桦南县阎家镇桦木岗村村民。

1960年,赵永录只身一人来到了倭肯河边开地种田。倭肯河桦南段人烟稀少,河上一直没有桥,常常发生村民因过河种地、上山砍柴溺水身亡的惨剧,看到一条条生命被河水无情吞噬,赵永录自己做了一条小船,开始义务为村民摆渡。这一摆就是49个春秋。

49年来,无论是锹镐锄犁还是农药化肥,只要船上能装得下,赵永录都会帮着运过河;需要过河的人,不管认不认识,上船就行。每天清晨4点多,天刚放亮,散发着薄薄水雾的倭肯河上,便会出现一只小木船,一位身体结实、皮肤黝黑的汉子默默地撑船运送两岸乡亲过河,几十年如一日,分文不收,风雨无阻。每年开春和初冬的时候,河里无法行船,赵永录照样每天守望在河边,怕有人步行过河发生意外。自有了他的摆渡和守护后,倭肯河段再没有发生村民溺水身亡的事。近半个世纪以来,赵永录摆渡的身影成为倭肯河畔不变的风景。依兰县团山子村民张永州说:“我家的地就在河对岸,以前我父亲乘赵大爷的船过河种地,后来我们爷俩一起乘船。附近四个村里有不少家都是这样的,赵大爷是我们的恩人。”

1998年发生百年不遇的特大洪水,赵永录用小船把附近受到洪水威胁的居民一家一户安全转移,等他回到自己的窝棚时,老伴已经被洪水逼到了炕上,再晚一会儿,炕就要被水泡塌了,后果不堪设想。当他满怀内疚地拉起老伴往外走的时候,老伴一句话深深感动了他,“等水退了,咱就回来,还摆渡,还不要钱,我知道你是真掏心窝子地惦记大伙儿啊!”

倭肯河水与岁月一道静静流淌,默默地见证着赵永录几十年如一日的善行义举。他无儿无女,却悉心养育了在倭肯河畔捡到的两个弃婴。如今两个孩子已各自成家,生活美满。1994年初冬,邻村村民杨永新赶牛车拉柴火过河翻了车,赵永录听到呼救后奋不顾身跳入冰冷的河水中,将杨老汉救上岸时,赵永录的身上已经结了厚厚的冰茬儿。XX年春,他又收养了双鸭山一对生活窘困、身体多病的父女,管吃管住,还承担了父女俩的医药费,孩子的父亲感动地跪在地上说:“您就是我亲爹,孩子就是您的亲孙女,我和孩子世世代代都会铭记您的大恩大德。”

XX年,赵永录被评为感动龙江人物。

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篇6:敬业奉献模范先进事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1610 字

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敬业奉献模范先进事迹

,男,汉族,1945年11月出生,中共党员,现任饲料科技有限公司董事长兼总经理。

县村早在80年代就是远近闻名的渔粉生产大户、致富能人。如今,他昔日的小厂子已成长为资产总额5000多万元,占地近80亩,拥有138名员工、28名科研人员的现代化科技型企业。实现销售收入8000万元,创利税880万元。

目前,同志领

导公司全体员工进一步解放思想,树立正确的发展观,抓住新的发展机遇,攻关破难,开拓进取,使企业有了突飞猛进的发展,不仅改造了鱼粉生产工艺,而且新增了两套先进的鱼油生产设备,新上了压榨热喷生产线一条,有原来单一生产鱼粉发展到生产“富路达”牌系列产品,主要有肉骨粉、肉松粉、动物脂肪、鱼油、鱼粉等。年生产能力可达2.5万吨,产值突破亿元大关,创利税1000万元。公司使用的压榨热喷技术居国内领先水平,全部产品符合国家标准,其质量可与进口产品相媲美,产品运销全国二十个省市和地区。

对于这个企业为什么能够成长壮大,这位在商海里摸爬滚打了几十年当家人说,那就是因为认准了一条路——依靠科技创新。做的是饲料行业的买卖,他做的事业从来没有离开过农民、农村、农业,但他走的道路却是一条实实在在的科技创新之路。上世纪90年代,饲料行业的起起伏伏,市场的忽冷忽热,使的小厂子就像大海中的一只小船漂摇不定,随时都有沉没的危险。怎样改变困境?,根据饲料行业的现状做了市场调查,发现生产动物源性蛋白饲料是解决动物蛋白饲料匮乏的新途径,市场空间和发展潜力巨大。但这项技术在全国来讲都属前沿领域,一个小厂子要生产这样的产品能不能行,在当时有的人看来他是自不量力。但认定,越是科技含量高的产量必然越有生命力,这个项目不但可以实现企业的发展,而且可以带动当地老百姓畜牧业的发展。于是,他决定上先进的设备,生产动物源性蛋白饲料。动物源性蛋白饲料以动物产品下脚料为原料,包括肉骨粉、肉松粉、精炼动物油等,通过氨基酸含量平衡,可以直接配进动物饲料中,能使饲料成本大幅降低。明确了科研方向后,带领企业的有关技术人员进行了大胆的尝试创新,在设备简陋、实验条件差的环境中,他们不气馁,不服输,进行了刻苦攻关并且取得了可喜的成果,产品日趋完善。,与县畜牧局合作,通过8000只aa肉鸡的饲养应用试验,研制出了新产品肉骨粉、肉松粉。肉松粉经国家农业部饲料质量监督检验测试中心检验,达到了gb/t18246-国家标准;肉骨粉经山东农业科学院中心检验,蛋白质含量高,钙、磷比例适宜,氨基酸平衡。新产品在市场得到了广大客户的一致好评,产品供不应求,企业快速膨胀。

有句话说得非常实在:一个人富不算富,带领大家致富才幸福。他深知,带领群众致富决不是一句空话,必须壮大农业的龙头企业。对自己来说,就是必须把鑫宏饲料科技有限公司做大做强。,《动物源性饲料产品卫生安全管理办法》实施后,立即着手准备动物源性饲料产品卫生合格证的申办工作。下决心对原企业进行脱胎换骨的大改造,完全按法规去实施。在企业原有规模的基础上,他追加投资80余万元进行了厂区改造,进一步改进生产工艺;投入30万元新建了冷藏库;投入10余万元重新建设了实验室,购置了分光光度计、超净工作台、恒温培养箱、恒温振荡器、分析天平等精密实验仪器;派出了具有一定学历和技术的人员参加了省畜牧局举办的专业培训班;高薪聘请了有丰富经验的化验工作人员。在工业园区征地40多亩,建设高标准动物油脂加工及肉骨粉项目,该项目手续现已办理完毕。这一系列的大动作,为企业的快速发展奠定了良好的基础。同时,不断加强企业的科学化、规范化管理。公司从购进原料、组织生产、化验、入库、出库、销售等各个环节严格按照科学规范的制度施行。目前,公司已经通过了省畜牧局有关部门的验收,该公司已成为全省首个通过动物源性饲料产品生产企业。企业的健康快速发展,有力地带动了周边地区畜牧业,农业龙头的作用得到较好的发挥。

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篇7:中小学校建设“道德讲堂”的实施方案_实施方案_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:小学,学校,全文共 1903 字

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小学建设道德讲堂”的实施方案

各县(市)区文明办、教育局、市直各学校

为深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》,扎实推进社会主义核心价值体系建设,进一步推进社会文明程度和学校师德师风建设,按照中央、省文明办的工作部署和要求,决定在全市中小学校建设 “道德讲堂”。结合我市实际,特制定如下实施方案。

一、指导思想

贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,坚持贴近未成年人思想实际、生活现实和成长需要原则,以提升未成年人思想道德品质为重点,遵循未成年人思想道德建设的规律,紧密结合全国文明城市持续提升工作,推动未成年人思想道德建设取得新成效,努力培养德智体美全面发展的社会主义建设和接班人。

二、目标任务

弘扬文明有礼、自强自立、诚实守信、尽责奉献、孝老爱亲、助人为乐等中华传统美德,倡导“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”道德规范,引导未成年人树立心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求,通过“班班建设道德讲堂,生生学习古今贤德,人人争当美德少年”,把学校“道德讲堂”建设成为未成年人思想道德教育的重要阵地、学校全员育人的重要平台。

xx年全市各级“做一个有道德的人”主题活动联系点学校都要建起道德讲堂并开展经常性活动。

三、主要对象

“道德讲堂”主要对象为在校中小学生。

四、建设模式和工作流程

“道德讲堂”以“身边人讲身边事,身边人讲自己事,身边事教身边人”为主要宣讲形式,使广大中小学生易于参与、乐于参与,受到教育、得到提高。

(一)建设模式

1、班级道德讲堂。以班级为单位,以学生自我宣讲、交流感想、践行美德为主要形式,结合思想品德课、班队会、社会实践等途径,开展班级道德讲堂活动,形成人人参与、个个受益的生动局面。

2、学校道德讲堂。学校利用多功能教室、礼堂、会议室等,或依托学校电视台,设立相对固定、专门的学校道德讲堂,开展全年段或全校性的宣讲活动,提升学生道德素质。用于“道德讲堂”的场所,要有统一的背景,以及利用文字、图片、背景音乐等形式营造浓厚的道德建设氛围。

(二)主要流程

1、唱一首歌。作为道德讲堂开讲的第一步骤,组织全体人员学唱一首道德歌或符合主题的主旋律歌曲。

2、看一部短片。围绕主题,组织学生观看一部道德建设视频短片。

3、诵一段经典。组织学生诵读一段中华传统经典。

4、讲一个故事。宣讲员讲一个道德故事。主要宣讲历史上以及发生在身边的体现中华传统美德、民族精神和时代精神的典型事例。

5、谈一番感想。由学生评议身边好人故事,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界。

6、送一份吉祥。向学生赠送具有美德教育意义的“道德讲堂”小礼物。

7、行一个善举。宣讲结束后,有学校、班级统一组织,或鼓励学生个人从小事做起、从自己做起,做一件有益于学校、或家庭、或社会的善举,即进行一次道德实践活动。

(三)活动频率

“班级道德讲堂”每月至少安排一次,“学校道德讲堂”每两月至少安排一次,每次时长不少于1个课时。

四、工作要求

1、健全组织,规范管理。各中小学校要建立健全“道德讲堂”建设的组织机构,成立相应的“道德讲堂”建设工作小组,按照总体部署,结合各自实际,制定活动方案。在建设标准上,要做到“四有”:有固定的场所、有经常化的活动、有规范的流程、有统一的背景和制度。

2、精心组织,扎实推进。各中小学校要召开动员会,让广大师生明确建设“道德讲堂”的现实意义、主要内容以及工作重点,为建设“道德讲堂”奠定良好的思想基础。要利用学校宣传栏、校园广播等方式,广泛宣传,吸引全校学生踊跃参与,营造浓厚的校园道德讲堂氛围。

3、搞好结合,务求实效。各中小学校要从实际出发,着眼教育中心任务,要把“道德讲堂”建设与学校德育工作有机结合,与“学习雷锋,做一个有道德的人”主题活动相互贯通,注重主体性、实践性和吸引性、感染力。要做好活动延伸,突出与文明小博客、经典诵读、日行一善、美德少年评选等活动相结合,突出“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”环节,精心设计具有自身特色、易于开展的活动载体,努力做到传播道德知识,培养良好习惯,实现“教育一代人、引导两代人、影响三代人”的目标,促进青少年健康成长。

4、加强考核,强化督促。各中小学校要定期召开会议,研究部署“道德讲堂”建设工作,要建立工作档案,对开展活动情况要进行系统记录,要建立一套电子档案,对每次活动情况以文字记录、现场图片、视频资料等形式进行整理归档,要作好录像、测评记录、影像资料要妥善保存。市文明办、市教育局将加强督促检查,与学校精神文明创建活动结合起来,与“文明程度指数测评”结合起来,形成工作合力,强化工作督查。

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篇8:讲道德有品行党课总结

范文类型:党团党建,工作总结,全文共 586 字

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近日,湖南科技大学党委学习中心组围绕“讲道德、有品行”专题举行集体学习研讨。学习会由校党委书记刘德顺主持。

与会人员学习了关于领导干部修养、社会主义核心价值观的论述以及《湖南省普通高等学校党委领导下的校长负责制实施办法》(以下简称《实施办法》)、省委组织部副部长胡奇在20xx年全省普通高校领导干部暑期研讨班上的讲话精神。大家围绕“讲道德、有品行”专题交流心得、畅谈体会。

刘德顺传达了20xx年全省普通高校领导干部暑期研讨班精神,并结合学校领导班子和个人实际作了中心发言。他指出,“讲道德、有品行”划出了一条道德高线,这是履行好党和人民所赋予职责的内在要求,必须从我做起、以德修身。领导干部讲道德、有品行,还突出体现在班子建设上。班子成员要落实从严治党的政治责任,着力提高自身的素质和能力,切实增强班子内部团结,打造学校改革发展稳定的坚强核心。他特别强调,校领导班子成员要把主要精力投入到学校管理上,努力成为懂教育的政治家、讲政治的教育家,加强学习、提高修养、履职尽责,做全校师生的表率;同时要发扬民主、交心通气、坦诚相见,让红红脸、出出汗成为常态,不能搞一团和气、和稀泥。

在学习研讨中,其他校领导从分管工作实际出发,就如何推进《实施办法》的贯彻执行、加强领导班子建设纷纷发言。大家表示要立足本职、加强自律、勇于担当,通过践行“讲道德、有品行”来抓好工作落实、推动学校发展。

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篇9:如何向道德模范学习_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 4367 字

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如何向道德模范学习

向身边的道德模范学习

铁面柔情的女法官

在钟山县法院,有一位法官,十多年来在刑事审判工作中,认真履行法官的职责,对失足少年的审判,倾注大量的心血和爱心,处处透射出敬业奉献的精神。她就是龙凤鸣。

龙凤鸣在担任刑庭庭长期间,主审的案件做到事实清楚、证据确凿,无一发回重审,无一改判,并认真做好案件宣判后的息诉工作。至XX年她主审案件90多件,每年上诉率只有0.3%至0.7%,全部维持原判,正确率达100%。

龙凤鸣对失足少年审判,倾注了大量爱心和耐心。XX年11月她审理的少年犯陈某等三人绑架案,当她了解到16岁的陈某因父亲娶继母后,认为父母对他冷漠,并结交了不良朋友,参与了绑架自己的弟弟作为人质。龙凤鸣通过审查案卷和在看守所对陈某的审讯,认为陈某心态不正常,主要感受不到父母的温暖而憎恨家庭。于是,龙凤鸣想方设法找到陈某的父亲,耐心、仔细地做好陈某父亲的工作。最后陈某的父亲被龙凤鸣的真情所感动,为陈某请了律师,并积极配合法院做好教育、挽救陈某的工作。陈某当庭承认错误,表示彻底悔改的决心。

龙凤鸣审理少年犯刑事案件,还特别注重以情为手段,在感化、挽救上做文章。如审理李某某破坏电力设备案,在考虑处罚前,对李某某的家庭环境,监护条件和判决后的安置进行了社会调查,了解到李某某系初次犯罪,是案件的从犯,悔罪态度好,将其放到社会上改造对李某某及家庭更为有利。因此,对李某某判处有期徒刑一年缓刑二年。判决后,在回访中,得知李某某回归社会后,表现较好,工作很努力,其父亲及亲属对法院的帮教工作由衷地感谢。

龙凤鸣自1998年开始担任县城中小学校的法制副校长。为让法制课的内容生动有趣,她精心编写多种法制教材,以模拟法庭、法律知识竞赛,案例小品、以案释法等多种形式到中小学学校上法制课,对中小学生进行社会主义法制宣传教育,由于她的法制课内容丰富、生动有趣,形式好,深受广大师生的欢迎和好评,取得了非常好的效果,被评为贺州市优秀法制副校长。

爱岗敬业,敬荣抑耻,树立正确人生观

中国素以礼仪之邦、文明古国著称于世。中华民族是有着悠久历史和优秀文化的伟大民族。在5000多年的历史长河中,由56个民族组成的中华民族,虽然也曾有过矛盾和冲突,但总是相互学习,相互支持,团结一致,共同抵御外来的侵略,维护了中华民族的统一和进歩。中华民族在其生存和发展中,逐步培育、发展、形成了对自己祖国深厚的感情。共产党员必须始终站在时代前列,保持共产党人思想上,政治上,组织上,作风上的纯洁性,在各项工作中发挥先锋模范作用。作为人民教师的共产党员,就要为人民教育的发展做出自己的贡献。学校是培养社会主义人才的基地,教师作为基地的各个分子,就要以身作则,必须自觉遵守党的纪律,在政治原则问题上立场坚定,旗帜鲜明,在贯彻党的路线方针政策上坚定不移,不折不扣,始终做到在思想上、政治上、行动上与党中央保持一致,把为师生做好服务作为一切工作的出发点和归宿。现在,我们学习胡总书记提出的“八荣八耻”,讲社会主义荣辱观,并非唱高调和空谈,诸如热爱祖国、诚实守信、团结互助、辛勤劳动、遵纪守法之类的基本准则,其实就是最为基础的道德标准和价值判断。这些精神财富,将对一个人的一生产生影响,是其未来发展的坚实基础,是我们走向成功的路标。“八荣八耻”的社会主义荣辱观,为我们树立了新时期的道德观,它是我们构建和谐社会的道德标准,它清楚地告诉我们:做一个有道德的人,人民将永远记住他;否则,人民将把他踩在脚下。一、回顾历史,思想上保持先进性。中国共产党从成立的那一天起,党就致力于从根本上解放被压迫、被剥削的劳苦大众。以推翻剥削阶级为己任。在领导中国革命和建设的过程中,我们党始终坚持从实际出发,不断总结经验,形成和发展了具有中国特色的党的建设理论。民主革命时期,毛主席提出,党作为中国工人阶级的先锋队,必须领导人民通过武装斗争,推翻束缚中国生产力发展的三座大山,解放和发展生产力;必须领导人民建立民族的、科学的、大众的文化,即无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的新民主主义文化;必须坚持全心全意为人民服务的宗旨,一切从人民的利益出发,为中国人民谋福利。新中国成立后,如何经受住执政的考验,是党的建设的基本问题。围绕这个基本问题,毛主席提出,“社会主义革命的目的是解放生产力”,“今后党的主要任务是搞经济建设”;要大力发展社会主义文化事业,做到“古为今用、洋为中用、兼收并蓄、推陈出新”和“百花齐放、百家争鸣”;要努力提高人民的生活水平,满足人民群众日益增长的物质、文化需要。党的十一届三中全会以后,面对改革开放和社会主义现代化建设的新的历史条件,邓小平指出,社会主义的根本任务是解放生产力、发展生产力,党要始终扭住经济建设这个中心;要坚持“两手抓、两手都要硬”,大力加强社会主义精神文明建设;要时刻关注广大人民的利益和愿望,把实现最广大人民的根本利益作为党制定各项方针政策的出发点和归宿。九十年代以来,把一个什么样的党带入二十一世纪,怎样领导人民在激烈的竞争和挑战中实现中华民族的伟大复兴,成为党的建设的基本问题。在新的历史条件下,以江同志为核心的党中央高举邓理论的伟大旗帜,不断吸取新鲜经验,提出了许多重要的、新的思想观点,创造性地继承和发展了毛、邓关于党的建设的理论,确保我们党能够经受住各种风险,始终走在时代前列。这充分体现共产党人的社会主义荣辱观和时代精神。“八荣八耻”的思想作为对毛主席、小平同志党建理论的新发展,她新就新在它是对党的性质、宗旨和历史任务的一种新概括。诚然,“八荣八耻”的要求,就其中每一项具体内容而言,都是我们党长期以来一贯倡导和坚持的,毛泽东和小平同志对每一个代表都分别作过具体的精辟论述。可以说,“八荣八耻”的思想,就是为适应党的建设这种新形势、新特点和新要求所提出的一个最新的理论成果,是对我们党近八十年基本经验和党建理论的科学总结与提炼。二、做好本职工作,成为出色的带头人。以服务人民为荣,像雷锋那样,在自己的岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉。作为新时期的共产党员,要牢记党的教导和宗旨,党安排在哪里,就应该全力做好党交给的工作,在任何时候都要坚定为人民服务的方向,不管东西南北风,坚持“为人民服务”的方向不偏离,工作变化了,但共产党员的本色不能变;环境变化了,坚持为人民服务的宗旨不能变;实际情况变化了,坚定正确的政治方向和正确的人生观不变。共产党员要有一种坚韧不拔,奋发有为的精神状态,有一种高昂饱满的革命热情。人民教师以传承文明为己任,教书育人。既要传授科学文化知识,又要进行思想道德的教育。新时期胡总书记提出的“八荣八耻”,为全社会树起了一个新的道德标尺。“八荣八耻”涵盖了爱国主义、集体主义和社会主义思想的丰富内容,是中国传统美德和时代精神的完美结合,是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的鲜明表达,为公民道德建设树起了新的标杆。它就像一面镜子,映照着每个公民的一举一动;它还像一位法官,拷问着每一个公民的道德良知;它更像一股清风,净化着整个社会的道德风气。我们应该承认,现实社会生活中确实存在着一些不健康、不文明的现象。有些人思想混乱,道德缺失,是非颠倒、善恶不分、美丑混淆、拜金主义、享乐主义、极端个人主义的滋生和蔓延,极大地损害了我们的社会风气。“八荣八耻”唤醒的是人的良知,彰显的是道德自律的力量,倡导的是社会主义荣辱观。人活一张脸,树活一张皮。人要活得有尊严,就得自觉做到“八荣八耻”,做一个爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的好公民。在教师队伍建设上,“八荣八耻”对陶冶教师情操,转变教师气质,提高教师素质,激发教师的积极性,培养大批为教育事业献身的新师资都有着极其重要的作用。三、向身边的先进模范学习,不断提升自己的思想水平在学校的改革和发展中,困难无时不在,面对新形势、新任务,在校党支部的领导下,在学校领导班子的正确带领下,全体教师,特别是党员教师更是身先士卒,积极工作,不断创新,兢兢业业,踏踏实实,为扩大学校办学规模,提升办学质量,争创实验性示范性学校努力工作。努力中,我们要竭力突破制约学校发展空间的“瓶颈”,维护好改革、发展和稳定的大局,做到事事、时时有紧迫感,以创一流的进取精神,促进学校创优事业的发展。提高认识,及时以先锋模范为榜样。学习先进共产党员的事迹,明确共产党员的神圣职责。四、明确目标,修正思想,紧跟时代脚步按照胡总书记提出的“培养社会主义荣辱观”的要求,认真贯彻党的基本理论,基本路线和基本纲领及各项方针政策。坚持教育的改革发展必须充分体现“面向现代化,面向世界,面向未来”的战略思想,体现科学的社会主义文化的要求,进一步促进全体教职工,特别是党员教工的科学文化和思想道德素质。学习科学文化知识是一种积累,但先进性的学习更是一种积累,那是一种人生的积累,使自己的人生观和价值观又得到了一次升华。只要我们在学习中认真去体会,去对照,去改进,我们的思想境界将会得到更大提高。毛泽东同志讲过“人是要有一点精神的”,作为共产党员更要有不怕困难,敢想敢干,敢为人先的与时俱进的精神。通过“八荣八耻”这个道德层面的“软约束”与法律层面的“硬约束”相结合,将能有效地促使各级官员自觉地审视自己的“官德观”。上海各级党政组织和领导干部要从我做起、从现在做起、从具体事情做起,带头在全社会大力倡导社会主义荣辱观,把社会主义荣辱观作为思想道德建设的核心内容,贯穿于精神文明建设全过程,体现在党的建设各个方面,使之成为引领社会风尚的一面旗帜。具体说,就是共青团组织必须从贯彻落实科学发展观的战略高度,进一步认识树立社会主义荣辱观的现实紧迫性和极端重要性,坚持以社会主义荣辱观统领青少年思想道德教育。既要从高处着眼,在青少年中大力开展理想信念教育,帮助青少年树牢社会主义之魂、立稳爱国主义之根;还要从低处着手,关注青少年的成长细节,加强对青少年的人生发展指导,引导青少年从小养成良好的道德规范和健康的生活方式。“青春中国”国庆升旗仪式和十八岁成人仪式激发青少年的爱国之情、报国之志,体现着“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”;青年志愿者行动弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,体现着“以团结互助为荣,以损人利己为耻”;“青年文明号”信用建设示范行动倡导信用自律、深化信用实践,体现着“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”;大学生志愿服务西部计划引导青年学生到艰苦环境中锻炼成才,体现着“以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻”;“养成十个道德好习惯”从行为养成入手,强调举手之间是善恶美丑、点滴之中有是非荣辱,引导青少年“勿以善小而不为”;等等。所有这些,都在实际上倡导青少年树立社会主义荣辱观。

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篇10:初二道德与法治教学计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:初二,教研,全文共 2184 字

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一、班级环境分析

一年级新生入学不久,学糊口动力特别强,活跃好动,特别是男孩子,又跑又叫的,注意力难以集中,学习习惯还处于自由散漫型状态。在这个过程中进行思惟品德教育就显得尤为重要,希望通过本册教学,努力使学生养成良好的糊口、学习习惯,正确的人生观、价值观和道德观。

二、教材分析

1、低年段教科书将课标提出的三经四纬课程框架,三经,即:儿童与自我,儿童与社会,儿童与自然,四纬,即:健康平安地糊口,愉快积极地糊口,负责任、有爱心地糊口,脱手动脑、有创意地糊口,用三篇课文和一个单元体验勾当创造性地拓展为与儿童发生亲近联系的家庭、学校、自然、社会四大糊口场域,引领置身其中的儿童在4个糊口方面学习、勾当、汲引,用空间逻辑取代了原教材的糊口事务和时间逻辑的编排。因为家庭是儿童德性生长的起点,然后从家庭走到学校,走向大自然,走上社会,由近及远,由小到大。低年级段每册都由四大场域构成,4册教材纵向看,相同场域的主题单元内容螺旋上升,凸显儿童成长发展的脉络,促进儿童的社会性发展,构成儿童习得道德涵养与法治意识的逻辑清晰又综合立体的糊口画面。

2、彰显立德树人,落实社会主义核心价值观、中华优秀传统文化和法治意识教育的启蒙

①社会主义核心价值观的培育。

新教材将社会主义核心价值观内容有机渗入在勾当主题中。国度层面价值目标:强盛、民主、文明、协调。体现的课文有:《我爱爸爸妈妈》、《幸福一家人》等;社会层面价值取向:自由、平等、公道、法治。体现的课文有:《我和伙伴一路玩》、《游乐园里真开心》、《与规则同业》、《红路灯在站岗》等;小我层面价值准则:爱国、敬业、诚信、友善。体现的课文有:《我的新伙伴》、《可爱的校园》、《教员,您好》等。

②优秀中华传统文化的滋养。

新教材精选了良多经典古诗文,名人名言,农谚等。如《门生规》《治家格言》,古诗《锄禾》《游子吟》,《论语》“老吾老以及人之老”“不学礼无以立”“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”等传统经典,以“宝典箱”的形式呈现,将中华传统美德中的“孝亲、勤俭、自强、厚仁、贵和、好学”等等伦理观念和行为规范有机融入教材,以“文”化“德”,使儿童的德性在优秀传统文化的浸润中获得滋养。

③法治意识教育的融入。

《青少年法治教育大纲》提出的小学阶段目标是“着重普及宪法常识,养成守法意识和行为习惯,让学生感知糊口中的法、身边的法,培育学生的国度观念、规则意识、诚信观念和遵纪守法的行为习惯”。

3、营造儿童文化,增加儿童道德与法治学习、践行的乐趣和成效。

新教材遵循儿童身心发展的规律,彰显儿童糊口中的德育要素,着力营造浓郁的儿童文化,使之更加适应儿童的天性,满足儿童的需求,利用儿童文化的感染力,更好地影响儿童的人生价值观、审美价值观和道德价值观。

新教材重塑了两个小伙伴形象:盼盼和圆圆,他们是教室里儿童的同龄人,不时在学习过程中提出问题,与教室中的儿童互动交流。

同时重塑了四个卡通动物:康康熊、乐乐猴、爱爱鸽、创创鼠,形象活跃可爱,巧妙地出现在勾当场景中,穿针引线,富有情趣地引导儿童健康平安地糊口、愉快积极地糊口、负责任有爱心地糊口、脱手动脑有创意地糊口。

新教材中的勾当小栏目,活跃形象,指向明白,起着规范教学内容、引领教学勾当的作用。如故事屋、游乐场、音乐厅、观察哨、碰碰车、宝典箱、诵读台、法治窗、实践园、体验馆、小论坛、加油站等。栏目内的勾当形式丰富多彩,如故事、游戏、下跳跳棋、小竞猜、小辩论、小制作、小养殖、诵读、特长展示、歌曲赏识、童话剧表演等等,让儿童喜闻乐见,有乐趣积极参与到教学勾当中来。

新教材尝试创作或改编了“微绘本“故事。配图活跃明快,文字言简意赅,富有童趣,启迪智慧。新教材华夏创、改编或选用儿歌童谣和歌曲,让教材为儿童的欢喜世界。

绘本故事举例:请翻开一上讲义:P6《兔妈妈和兔宝宝》P28《孤独的小猪》P42《大耳朵和小眼睛》P62《七只小猴去旅行》

儿歌举例:请翻开一上讲义:P14《唱儿歌感受爱》P26《找朋友》P29《一颗星》P40《刷牙歌》

教材这些浓浓的儿童文化的呈现,传递童心、童音,激发童真童趣,把德育目标化难为易,化繁为简,更有效地让低年级学心理解和接管,提高了教学的实效性。把讲堂变成了暖暖的儿童乐园,使儿童获得了润物无声的道德情操与法治意识的熏陶。

4、倡导现代学习体例,引领儿童在体验勾当中汲引思辨能力,初步掌握解决问题的策略。

新教材中的“观察哨”、“碰碰车”、“实践园”、“体验馆”等勾当栏目,通过形式多样的情境创设,在碰撞、探究、思辨、践行中,帮助儿童获得探求知识的能力,培育初步的科学精神和道德判断能力,为儿童供给了更开阔的思维和行动空间。

低年级《道德与法治》新教材摒弃灌输式填鸭式的教学模式,通过主题鲜明的勾当栏目推动主题学习勾当,以前辈的学习体例激发儿童自主学习、合作学习和探究学习发展儿童的思维能力、探究能力和实践能力。

新教材精选了良多经典古诗文,名人名言,农谚等。如《门生规》《治家格言》,古诗《锄禾》《游子吟》,《论语》“老吾老以及人之老”“不学礼无以立”“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”等传统经典,以“宝典箱”的形式呈现,将中华传统美德中的“孝亲、勤俭、自强、厚仁、贵和、好学”等等伦理观念和行为规范有机融入教材,以“文”化“德”,使儿童的德性在优秀传统文化的浸润中获得滋养。

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篇11:综合素质评价思想道德自我评价

范文类型:自我评介,全文共 1286 字

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1、你是一个美丽善良、乖巧随和的女孩,学习上,你一向勤勉上进,生活里,你说话总是细言细语,不温不火。其实裘烁,你完全可以再大胆一些,有自己想法时可以和同学老师交流,有展示自己能力的机会就请尽情表现吧!

2、不论在体育场还是教室里,看到你神采奕奕的样子,总让人联想到“英姿飒爽”这四个字。这确是一个高中生应该有的精神面貌。你做事认真,顾全大局,真的非常难得。希望能保持这样良好的状态,继续前进!也希望能够多和老师同学交流,多提些对班集体建设的好建议!

3、在我看来,你一直是个处事冷静、超然自逸的男孩子,你做事情时总能保有难得的坚持和认真,这也是老师信赖你的最大原因。很多时候,你也表现出了你的锐意坦荡、爱憎分明,难能可贵。但是希望你知道,坦直不代表偏激,凡事需三思而后行,深思而慎独。并且,必要的成功也是需要的。从自己的内心开始奋斗,你能取得更大成就。

4、虽然平日里你不多言语,但能够让人感觉到是个责任感强,渴望参与班级工作的孩子。学习上,有时稍欠自觉,略显粗心,在新的学期,要多多努力,发扬优点,逐步改掉缺点,争取更大的进步!

5、看起来,你是多么乖巧的一个男孩,老师吩咐的事情你总兢兢业业去完成,但是有没发觉自己有时候经常犯些小迷糊呢?想想,每次作业有没有真的全心贯注去完成?回家有没有真的再认真复习今日所学?有没有真的聚精会神于课堂的每一分钟?这其实也是习惯的养成过程,当一个小小的想法变成行为时,便成了习惯;从而形成性格,而性格就决定你一生的成败。希望你能及时纠正坏习惯,调整状态,迎头赶上,在适当时刻也大胆表现你自己。

6、你是个亦静亦动,很有主见的女孩。你的勤勉努力、笃志进取、善于置疑让你在学习上能够不断收获新的进步。是的,黑夜如果不黑暗,美梦又何必向往?破晓会是坚持的人最后获得的奖赏!望你能够保持永不满足的紧迫感持之以恒,并能积极参与到班级事务的管理中来。

7、你坚强勇敢、乐观大方的性格让老师非常欣赏。学习上始终保持着上进好学的决心和韧性,生活中始终能做到豁达开朗,还有着良好的审美和绘画的专长,令人钦佩!以入世的态度做事,以出世的态度做人,这是我送你的一句话,希望你保持好心态,迎接新的学习生活。

8、你是同学拥护、老师信任的班委,乖巧懂事、伶俐开朗、自信大方、乐观合群,是同学们学习的榜样。你爱护集体荣誉,有很强的工作能力,总是及时协助老师完成班务工作,是老师的得力帮手。你心性坦荡,个性鲜明,能大胆说出自己的想法,难能可贵。而你在运动场上的爆发力更让老师同学们惊叹!潜力深厚,希望在高中时期能逐渐发掘出来!

9、其实你拥有你自己都不确知的才华,从你的文字中可以读出这样的信息:你时常沉醉在自己的小世界中,做自己喜欢做的事情。老师希望你能敞开心扉,多与旁人交流你快乐的体是对成本的节约。请务必抓紧每寸光阴,努力学习!

10、你聪颖活泼,浑身洋溢青春气息。你爱好广泛,善钻精思,具备一定能力,潜质无限。但是在有些时候,在面临一些问题的时候,你总表现得太过紧张,其实,征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是大胆地去做你认为害怕的事,直到你获得成功的经验。继续努力!

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篇12:2024公民道德建设工作年度计划

范文类型:工作计划,全文共 2480 字

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为认真贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,为构建和谐校园培育文明道德风尚,坚持以党的精神为指针,积极贯彻落实科学发展观,全面提高我校师生的思想道德水平,促进校园精神文明、物质文明、政治文明建设全面协调发展, 结合学校实际,制订本计划。

一、公民思想道德建设的指导思想和总体思路

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以党的精神为指针,认真贯彻落实科学发展观,坚持党的基本路线、基本纲领,狠抓强基固本、广泛普及、典型示范、教育实践、环境熏陶、长效落实六个基础性环节,大力提倡“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,不断提高全体师生的道德能力,教育引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观,努力建设文明校园、构建和谐哈密。

二、公民思想道德建设的目标要求

对党员干部和教职工从高、从严要求,把对教师的道德教育与抓党风廉政建设、师德师风建设、维护民族团结维护社会稳定工作紧密结合起来,教育引导他们严格遵守教师职业道德规范,积极践行为人民服务的道德观,身体力行社会主义、共产主义道德,自重、自省、自警、自励,立言、立行、立德,努力成为公民道德建设的示范群体。

对未成年人从细、从早教育。把思想政治教育、民族团结教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育作为对未成年人进行思想道德教育长期坚持的重点,教育引导他们在家孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动,在社会热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法,在学校团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作,在社区和公共场所爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序,在独立面对生活时胸怀宽广、心理健康、勤奋自立、勇于创新,努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美等全面发展的社会主义建设者和接班人。

三、实施公民思想道德建设的主要内容和方法

1、宣传发动,提高认识。召开全校师生“思想道德教育”动员大会,广泛深入地宣传开展此项活动的目的和意义,宣传20字基本道德规范和社会公德、职业道德、家庭美德的具体内涵。要充分利用校园网、电子显示屏、校园广播、宣传栏、展板、黑板报等载体,常年坚持宣传公民基本道德规范和社会公德、职业道德、家庭美德的具体内容。印发“市民公约”、“20字纲要”等宣传资料,发放到学校中去。建立青少年文明使者宣传队,深入持久开展宣传市民公约、文明用语、道德规范等活动。

2、以教育为基础,持之以恒地对全体师生进行思想道德教育。提高公民道德素质,教育是基础。要紧紧抓住影响师生道德观念形成和发展的重要环节,坚持不懈地在全体师生中进行社会主义思想道德知识教育,为道德能力建设夯实基础。积极推进学习型党组织建设,进一步落实三项学习制度,一是每月一至两次中心组学习,二是周一下午党员政治学习;三是周三下午全体教职工政治学习,各种学习有计划、有组织、有重点、有考勤、有笔记心得。

3、在全校党支部和广大党员中深入开展“创先争优”活动。全面加强党的基层组织建设,引导教职工模范践行社会主义核心价值体系,推动形成良好校风、学风、师德师风,努力把基层党组织建设成为推进教育跨越式发展和长治久安的坚强堡垒,把广大党员队伍建设成为推进教育跨越式发展和长治久安的骨干力量。

4、大力开展以维护民族团结、维护社会稳定为主题的民族团结教育活动。扎实开展以各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展和维护民族团结、维护社会稳定为主题的宣传教育活动。深化马克思主义“五观”、“四个认同”和唱响“六好”,大力开展党的民族政策和民族区域自治法、《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》的学习宣传活动。以学习宣传党的民族政策、民族理论的基本知识和各民族共同繁荣发展和辉煌历史为重点,大力开展“当好民族团结小卫士”活动。德育处和团委牵头,其他部门配合,以参加爱国主义教育基地、观看爱国主义影片和民族团结历史事迹展览、听民族团结先进事迹报告会、做维护民族团结事、唱爱国主义和民族团结歌、访民族团结模范等形式,开展广泛的民族团结教育实践活动,使民族团结教育渗透到课堂教学、社会实践、校园文化的各个环节。

5、广泛开展诚信教育。结合学生日常学习、生活,积极探索实行学生诚信活动的办法,在学生中积极开展诚信教育活动,努力实现学校“以诚信立校、以诚信立教、以诚信育人”的目标。认真贯彻《公民道德建设实施纲要》,大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范和行为准则,积极开展小公民道德进学校、进家庭、进社区、进公共场所活动。

6、开展文明行为习惯养成教育。以新生入学教育和新学期文明规范教育周为起点,认真宣传、贯彻教育部修订发布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范(修订)》,重点进行遵守校规校纪、法律法规教育,培养学生遵守法律法规、社会公德和社会秩序的意识和习惯。要按照与道德品质教育相结合,与操行评定工作相结合,与评选先进工作相结合,积极探索学生文明行为的动态管理模式和综合考评制度。加强正面教育,引导学生自律。

7、开展不文明行为专项治理活动。针对不文明行为,重点围绕“三管六不”(管住自己的口:不随地吐痰,不口出脏言;管住自己的手:不乱扔杂物,不乱贴乱画;管住自己的腿:不乱穿马路,不践踏花草),开展专项治理活动,使居民的不文明行为得到彻底转变。

8、积极开展法制纪律教育。严格执行校规校纪,对严重违反校规校纪的学生,给予批评教育或者纪律处分,并将处分情况通知学生家长。对有严重不良行为和违法犯罪行为的学生,要学生的监护人积极配合。创造条件举办各种法律讲座,开展“珍惜生命,远离毒品”教育等活动。

9、加强学生的心理健康教育。充分发挥学校心理健康辅导室及班主任在心理健康教育中的重要作用,加强心理健康教育渗透到教育教学全过程中的研究。要重视教师的心理健康,要积极开展高年级学生青春期教育等。

思想道德建设是一项长期的工作,我校将以更加认真的态度、更加有力的措施,积极开展思想道德建设,全面提高教职工的政治素质,为构建和谐社会,促进经济发展做出新的贡献。

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篇13:道德讲堂活动实施方案

范文类型:方案措施,全文共 2362 字

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一、活动对象

全体师生

二、活动地点

中心学校道德讲堂设在拦隆口小学多媒体教室;各学校班级道德讲堂设在本班教室。

三、队伍建设

以“道德素养高、文化修养好、自身素质强”为标准,组建一支业务强、素质高、认真负责、热心文明道德传播践行的宣讲员(优秀教师、师德标兵、大队辅导员及班主任等)队伍。宣讲员根据宣讲内容自主组织讲稿,制作课件,学校对讲堂开展情况进行督查,督促宣讲员不断提高业务素质,提高道德讲堂实效。

四、活动实施

学校道德讲堂根据学校特有的群体,分成两大版块开展相关活动,教师开展“师德讲堂”活动,学生开展“道德讲堂”活动。

(一)教师道德讲堂

围绕社会公德,职业道德,家庭美德,个人品德为内容开展学校道德讲堂活动。

(1)利用全校集中学习、会议时间,开设“师德讲堂”面向全体教职工,精心组织宣讲和点评;围绕宣讲主题和内容,开展好讨论交流活动。

(2)选树师德典型。结合本校实际,选树、培育一批师德先进个人典型代表,并将其作为师德讲堂的重要素材,形成崇尚师德典型、学习师德典型、关爱师德典型、争当师德典型的良好风尚。

(3)创设多样载体。除开设师德讲堂外,通过专家讲座、观看影片、座谈交流、网上学习等形式,大力建设“第二讲堂”,丰富师德教育载体。学期结束时,收集、编写关于教师社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德方面的典型案例,集结成册,作为今后长期加强师德建设的重要资料。

(4)开展师德实践活动。开展“责任与道德”主题演讲、书画展等活动,弘扬中华传统美德,塑造当代职教工作者的良好社会形象。

(5)注重考核评估。定期对“师德讲堂”的讲义、教职工学习笔记、学习反思等材料进行检查评比。评选表彰“师德先进个人”“优秀师德讲堂宣讲员”,并与教职工年度考核、评优选模等挂钩。

(二)学生道德讲堂

“学生道德讲堂”每月一次,由学校道德讲堂宣讲团成员(班主任)主讲;以班级为单位利用班会时间或其他课堂自行组织。活动要有计划、有记录、有总结,要注意收集活动相关文字材料及照片、录像等影像资料,体现活动成效。

(1)我选——学生自主评选“道德模范星”,整理相关事迹材料,不断充实道德宣讲内容。

(2)我听——利用班会课、德育课、国旗下讲话等一系列阵地,组织全体学生共同聆听道德故事宣讲活动。

(3)我讲——动员每一个学生在班会课、思品课、国旗下讲话、校园广播站等宣传教育阵地为大家讲述发生在身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。并根据道德讲堂的主题内容,精选其中的经典故事汇编成册。

(4)我议——听完道德故事后,组织学生开展大讨论,评议身边好人好事,讲述心中感受品悟道德力量,升华自身境界。

(5)我唱——每月学唱一首道德、文明方面的歌曲或学习诵读一段中华传统经典语录等;集中组织“道德歌曲大家唱”“经典诵读”等活动。

(6)我行——深入开展教育实践活动,使所有学生都能自觉践行道德,做一个有道德的人。

(7)我看——围绕主题,组织观看道德模范人物事迹的影像资料。

五、保障措施

1、健全组织,规范管理。

学校成立道德讲堂建设领导小组和工作小组,校长任组长,专职副书记为副组长,成员有各校校长、德育主任、优秀班主任等。明确分工,落实责任,形成主要领导负总责、分管领导抓部署、职能部门抓落实的组织架构。

按照上级要求设置专门的道德讲堂,固定活动场所,并制定相关的活动制度张挂上墙。在校园内显著位置悬挂横幅,设置相关的格言、经典标语,营造浓厚的校园道德建设氛围。

2、强化措施,注重实效。要把建设学校“道德讲堂”作为加强师德建设和未成年人思想道德建设的有效载体,作为学校精神文明建设和内涵建设的重要组成部分,拓展工作思路,改进工作措施,提升工作标准,加强配合协作,形成工作合力,确保取得实效。

3、大力宣传,营造氛围。要利用各类宣传媒介,大力宣传开展道德讲堂活动的意义,宣传优秀教师和学生的先进事迹,及时报道学校“道德讲堂”建设的积极成果。要及时发布活动开展情况。

六、道德讲堂主要流程

1、静默省心。在活动开始时,主持人引导大家静默3分钟,反省内心,用心理解脱的方式,帮助大家把坏习气从心里转移出来,用心理导引的方法,把人的心理由不善接引为善。

2、唱一首歌。作为道德讲堂开讲的第一步骤,组织全体人员学唱一首道德歌或符合主题的主旋律歌曲。

3、看一部短片。围绕主题,组织观看一部道德建设视频短片。

4、诵一段经典。组织以不同形式诵读一段中华传统经典并做解释。

5、讲一个故事。宣讲员讲一个道德故事。主要宣讲历以及发生在身边的体现中华传统美德、民族精神和时代精神的典型事例。

6、谈一番感想。由教师、学生评议身边好人故事,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界。

7、向“德”鞠躬。在讲堂合适地方悬挂一个美观大方的“德”字或古代先贤的画像,每个参加道德讲堂活动的人,在离开之前向“德”或古代先贤的画像鞠躬,用鞠躬的仪式表达崇德尚德之心。

8、行一个善举。把内化于心与外化于行结合起来,把崇德与行善融合起来,把善心和善行对接起来。宣讲结束后,由学校、班级统一组织,或鼓励师生个人从小事做起、从自己做起,做一件有益于学校、或家庭、或社会的善举,即进行一次道德实践活动。

七、活动安排

1、教师道德讲堂:每学年组织全体教师开展1次师德讲堂活动,由中心学校德育处统筹安排,利用开学安排会具体组织实施,请师德标兵或优秀教师、优秀教育工作者等宣讲。时间及宣讲员安排:秋季学期,校长宣讲;春季学期,优秀教师宣讲,具体时间及宣讲内容由宣讲员确定并提前向中心学校汇报,以便安排场地。

2、学生道德讲堂:以班级为单位,每个月开展一次,班主任老师(或请先进人物)担任宣讲员,班长担任主持人。活动流程按照师生道德讲堂主要流程开展,并采集图片和做好活动记录。

八、资料收集

所有活动记录表、影像资料等期末交到教科室存档。

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篇14:2024年道德讲堂总结 道德讲堂心得体会

范文类型:工作总结,心得体会,全文共 1044 字

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20xx年,我局以提升道德水平,优化服务质量,推动水文现代化建设为主线,以“强化针对性、突出实效性、提升参与性、把握操作性”为原则,引领广大水文干部、职工主动走进道德讲堂,不断修身律己,争做文明表率,作了如下工作,现总结如下:

一、推进了道德讲堂阵地建设

1、不断增强道德建设宣传度。发挥水文网站作用。在湖南水文网、长沙水文网发布信息100篇,增强媒体宣传影响。在《湖南日报、《潇湘晨报》、《长沙晚报》、人民网、红网、新华网等报刊发表新闻报道40余篇次。在新浪、腾讯上发贴,发博客73次、微博916次。

2、不断建立道德建设激励制。在全局范围内深入开展争先创优活动竞赛奖励活动,对在讲道德、树新风方面获得争取荣誉奖、创新成果奖、理论文章和新闻报道奖均给予奖励。

二、推进了道德提升工程建设

组织学习xx大报告,xx届三中、四中全会精神,学习习近平总书记的一系列重要讲话,组织干部职工收看全省水文系统作风建设视频会议、全省水文系统党风廉政建设视频会议上的讲话,开展“做群众贴心人”、“入党为什么为党干什么”大讨论,举办业务管理培训班等。紧紧围绕水文现代化建设目标,把党员干部的思想统一到、力量凝聚到、精力集中到市委市政府的决策部署上来。

三、推进了道德实践工程建设

1、典型感召实践。组织开展“党员先锋榜”和“身边好人”推荐评选活动,一批先进典型已高高树起。在这支仅有七十多人的水文队伍中,就有3名水文人的事迹被传诵,“全国水利系统职工文化建设先进个人”——杨小康、湖南省直工会“五•一”劳动奖章获得者——王俊、“长沙市水环境监测技能竞赛”第三名——蒋飞红等等都已成为我们身边鲜活的榜样。

2、献爱送暖实践。开展发善心,送吉祥活动,弘扬助人为乐、诚实可信、敬业奉献、尊老爱亲的道德风尚,好人好事倍出广大党员干部涌跃慈善捐款分别达5600元。

3、“一对一”帮扶实践。实施新老结对“一对一”道德养成工程。我局认领了雨花区华云社区的刘玉珍老人为帮扶对象,在积极帮助刘玉珍老一家解决生活困难的基础上,向他们宣传党的好政策,引导他们克服思想消极畏难发愁等情绪,从情感上贴近他们,经常与他们交流,掌握思想状况,有的放矢地化解心中的困惑,使他们保持积极向上的健康心理,树立生活的信心。引导帮扶对象家人加强学习,开阔视野,进一步提高适应社会的能力,从学习上支帮助,帮助他们学好功课,掌握学习方法,提高学习成绩。精神文明建设和社会公益活动的开展,营造了积极向上的精神风貌,推动了扶贫济困、讲正气、促和谐的良好社会风尚的形成。

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篇15:2024年乡镇未成年人思想道德建设工作总结_思想工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:乡村,全文共 1547 字

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2013年乡镇未成年人思想道德建设工作总结

XX年是实施规划的最后一年,也是基本完成灾后恢复重建任务的关键一年。我镇未成年思想道德建设工作坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,深刻领会在全国未成人思想道德建设工作经验交流会上的讲话精神,切实履行党的xx大赋予未成年思想道德建设工作的职责和使命,为未成人健康成长营造了良好的思想、舆论及社会氛围,现简结如下:

一、强化领导,健全未成人思想道德建设工作体系

(一)健全了领导体制和工作机制。坚持联席会议制度,每半年召开了一次工作会,每季度召开一次联席会,充分发挥未成年人牵头责任单位学校工作积极性,开展特色鲜明的活动。坚持以《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》为依据开展工作。坚持社会监督制度,聘请未成年人思想道德建设工作社会义务监督员,公布投诉举报电话和信箱,充分调动广大群众参与监督的积极性。做好创新案例的收集、上报工作,坚持工作信息报送制度,做好未成年人思想道德建设信息的收集、编发和报送工作,做好相关资料的收集、整理工作。

(二)完善考核体系。将未成年人思想道德建设纳入全镇年度目标考核内容,抓好未成年人思想道德建设专兼职队伍建设,大力开展未成年人思想道德建设工作先进集体和先进个人的评比表彰活动,将评比表彰规范化、制度化。

二、抓阵地建设,健全学校、家庭、社会“三结合”教育网络

(一)加强社区、农村未成年人活动场所建设。积极开展农村未成年人活动站建设试点。加大对未成年校外活动阵地建设、管理、利用的投入。建立有效的馆(园)校外联系制度,把校外活动列入学校教育计划;推动城市青少年宫、妇幼恢复中心主动走出去,定期开展活动。

(二)积极构建学校、家庭、社区“三结合”教育网络。加强家长学校的科学化教育、规范化管理,开展示范家长学校评选。加强社区(村)未成年人教育队伍建设,做好初中毕业生和辍学生的后续技能培训和职业教育工作。积极探索中小学生课外活动模式,利用重大节日、纪念日、寒暑假期开展丰富多彩、寓教于乐的培育民族精神和爱国主义教育活动。

三、突出重点,落实各项目标任务

(一)抓好校园文化建设。落实教育行政部门负责人和校长责任制,加强学校团、队建设。积极改进中小学思想品德、思想政治课的教学模式,完善思想品德课新课程体系。积极探索符合素质教育要求的学生综合素质和教育质量考核评价体系,加强中小学生中华民族传统美德教育。切实加强对未成年人进行核心价值体系教育,帮助他们树立远大理想和正确的世界观、人生观和价值观。继续深化“做一个有道德的人”主题实践活动,在全镇推广前阶段试点学校的成功经验。加强未成年人体育、卫生、艺术和国防教育,广泛开展“阳光体育运动”,举办未成年人喜闻乐见、深化活泼的活动,把传授知识同陶冶情操相结合。继续开展宣传教育,长期引导广大未成年人树立正确的荣辱观,组织开展“美德少年”评选活动。

(二)持续推进文化环保工程。继续抓好网吧经营信用等级评定工作,积极开展网吧及校园网专项治理工作,严格网络游戏的审查审批,积极推行网络防沉迷系统。继续加大对互联网、手机低俗之风专项整治行动力度,强化运营接入服务商保护未成年身心健康的责任,加强行业自律。继续开展“文明办网、文明上网”活动。综合运用教育、法律、行政和技术等多种手段,深入推进网络、网吧、荧屏声频视频、各类出版物、校园周边环境净化工作。持续开展“扫黄打非”活动,努力净化未成人成长环境。加强农村文化市场执法队伍建设,规范农村文化市场管理。大力建设公共文化服务体系,积极开展红色旅游,繁荣文艺创作,推荐一批优秀少儿文化产品,组织好各种形式的文艺演出。大力推进“乡村少年宫”建设,拓展农村未成年人入校外活动阵地。

共2页,当前第1页12

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篇16:2024年全国道德模范事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 1068 字

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沈星,男,_年6月出生,生前系第_炮兵工程大学士官职业技术教育学院副营职参谋、上尉军衔,第_届山东省道德模范

20__年5月11日,沈星请假回山东青州,为准备毕业论文收集相关材料。20__年5月13日10时许,青州市经济技术开发区中学生王鸿昊在青州市南阳河不慎落水。途经此地的沈星听到呼救声后,奋不顾身立即跳入水中实施营救。他一次次将王鸿昊推向岸边,由于水流湍急、河堤坡陡湿滑,王鸿昊一次次从河堤滑下来,经过沈星数次奋力推举,在闻讯赶来的一名妇女和中年男子协助下,终将落水学生营救上岸,但沈星因体力透支沉入水中。在军地共同搜救下,沈星被救捞上岸,但因溺水时间过长,经抢救无效壮烈牺牲。当沈星被打捞上岸时,在场的人们都惊呆了,他仍然举着双手保持着向上托举的姿势。他用生命践行了“随时准备为党和人民牺牲一切”的庄严承诺。

沈星同志是一个理想信念坚定的人。挂在他宿舍台灯上的小卡片,写着这样一段话:“共产党员的称号本身就是一种精神、一种感召,蕴含着把优秀的人、高尚的人引领凝聚到一起的无穷力量!”。沈星同志是一个奋发有为、恪尽职守的人。每次岗位调整都能很快进入角色、胜任本职。先后参与编写了6项教学规范和教材,2套教材分获二炮一、二等奖,发表多篇教学理论研究文章。沈星同志把全心全意为人民服务的根本宗旨根植头脑、融入血脉。他生在农村,长在农村,从小就对人民群众怀有深厚的感情,经常帮助村里的孤寡老人洗衣服挑水打扫屋子。沈星还积极参加社会公益活动,曾组织策划同学“保卫母亲黄河”活动,自行车骑行1000多公里,力所能及开展社会调查和宣传活动。

沈星的英雄壮举,感动了古城青州,感动了齐鲁三秦,感动了神州大地。驻地数万群众自发到英雄牺牲的地方点亮烛光、敬献花圈、谱写诗歌,通过各种方式沉痛哀悼英雄、追忆英雄。追悼会那天,200多家党政、企事业单位敬献花圈,近10万群众自发沿途送别。

英雄逝去,精神长存。人民日报、新华社、解放军报等10多家主流媒体深入报道沈星事迹,新闻联播节目以3分钟时长在提要和头条中播出,网络点击量超1000万,跟帖评论达10余万人次。_年3月,沈星的英雄事迹被西安电影集团拍摄成专题片《一道星光化彩虹》并进入院线公映,成为培育社会主义核心价值体系的生动教材。

为弘扬英雄壮举,二炮党委和山东省潍坊市委分别作出向他学习的决定。沈星先后被军队系统追授“第_炮兵践行当代革命军人核心价值观模范”、“热爱人民好军官”荣誉称号;山东省、陕西省分别追授他为“见义勇为先进分子”、“见义勇为道德模范”荣誉称号;团中央追授他“中国青年五四奖章”。

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篇17:道德模范先进事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 993 字

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王青春,中共党员,一级教师,高三语文教师。怀着对教育事业的热爱和对学生的责任心,认真教学,平等施教,关爱学生,在平凡的工作中做着自己应有的贡献。

一、爱岗敬业,无私奉献教书育人

执教十六年,他忠诚于党的教育事业,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,严格遵守教师职业道德规范要求,落实学校工作部署。以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,大力推进素质教育,不断更新教学观念。采取循循善诱方法,因材施教,诲人不倦,既教书又育人,在重视基础教学的前提下,结合教材教育学生热爱祖国、热爱人民。讲好学科背后的故事,激发学生学习兴趣、树立为祖国的建设努力学习,同时使学生学会做人、学会学习、学会做事,做新一代文明的学生。

二、坚定信念,身体力行职业道德

作为一名共产党员,他认为只有把党组织对党员的要求落实到具体工作中,才能体现党员的先进性,身体力行教师的职业道德,加强师德修养,把为教育事业奋斗终身作为自己的职业理想,才符合新时代对教师的要求,才能做一名优秀的共产党员。在助学工作中,展示出热心、爱心、耐心。在办理学生资助时,能够克服人手少、时间紧、任务重等困难,加班加点,组织安排好学生资助工作。每年都积极参与到办理生源地贷款的具体事务中去。热情接待、倾听学生和家长的咨询,耐心地向他们宣传解释相关政策和程序,认真整理学生资助档案材料。以事业心、责任感和不怕苦的精神努力工作,使贫困学生能积极努力学习。解除了贫困学生与家庭的后顾之忧,实现了“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的目标。

三、加强学习,不断提高专业素质

教师“传道授业解惑”的职业特点,决定了从事教师这一行业就必须不断地学习和进步。十六年来,无论在政治素质、道德修养、专业技能上始终不忘进步提高。在工作中积极参加各种理论学习,努力提高自身政治素质,使自己的教育思想,教育理念紧随国家教育发展的步伐;在教学中始终坚持平等施教的原则,对每一位学生公平公正,温情关爱每一位同学;在专业技能上,潜心学习钻研,不断拓宽专业知识领域,迎难而上,逐一_自身专业瓶颈,不断积累专业知识,提高专业技能。

回首过去,展望未来,作为新时代的一中教师,一名奋战在教育一线的共产党员,要用自己的知识和爱心去点燃红烛的事业,再创辉煌业绩,一路放歌,勤修师德,让自己的教育事业更加辉煌,用爱扬起学生未来理想的风帆。

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篇18:道德讲堂年度工作计划

范文类型:工作计划,全文共 1238 字

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为全面加强公司精神文明建设,扎实推进社会主义核心价值体系建设,充分发挥“道德讲堂”传播道德、传递文明的重要作用,进一步增强员工思想道德素质,形成崇德扬善文明和谐的良好风气,不断提升公司的文化内涵和品牌影响力,结合公司实际,特制定如下活动计划。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以建设社会主义核心价值体系为根本,以全公司广泛开展的“感恩”教育和主题系列活动为依托,大力弘扬雷锋精神,积极选树典型,坚持用“身边人讲身边事、身边人讲自己事,身边事教身边人”的形式,宣讲道德先进人物优秀事迹和崇高品质,努力形成“好人好报”的社会共识,推动“知行合一”的道德实践,营造“崇德尚善”的浓厚氛围,为打造“两个一流”现代企业提供强大的精神动力和思想保障。

二、活动目标

通过全面建设“道德讲堂”,建立组织领导机制,完善活动制度,组建专业宣讲队伍,利用“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教育身边人”的形式,传播道德理念,激发员工文明意识,引导全体员工积极开展“善小”活动实践,推动公司文明创建工作不断向纵深发展,提高公司的文明程度和水平。

三、讲授对象

公司全体干部员工

四、时间安排

原则上每月开展一次“道德讲堂”活动。有新员工入职,必须及时组织安排。

五、活动形式及内容

“道德讲堂”活动采用“5+N”模式。“5”是指五项规定动作,即唱一首道德歌曲(开讲前,组织职工唱一首“道德讲堂”主题歌曲)、看一部道德短片(围绕主题,组织观看一部道德建设先进人物事迹短片)、讲道德故事(讲述发生在身边的体现传统美德与时代精神的典型事例)、诵一段经典(组织干部职工朗诵一段中华传统经典语录)、作一番点评(由职工评议身边好人故事,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界,由主持人作总结提炼式点评)。“N”是自选动作,在完成规定动作的基础上适当添加部分环节,从而丰富“道德讲堂”的教育内容。比如组织一次道德讲座,演一个道德舞台剧或小品、朗诵一段道德诗歌、举办一次道德知识竞赛、开展一次道德美文欣赏。以“我唱、我看、我听、我诵、我讲、我议、我选、我行”为主要模式,与“社企和谐兴冀、社区光明同行”等主题活动有效衔接、充分尊重干部职工意愿,设计多样化的宣讲形式,使群众易于参与、乐于参与。

六、活动要求

(一)高度重视,精心组织。要按照中央、省、市、集团公司文明办、宣传部的统一部署,做好“道德讲堂”的组织工作。各单位要提高认识,按照活动安排,做好参与员工的工作安排,确保在不影响工作的前提下,准时参加活动。

(二)内容丰富,以情感人。宣讲内容要丰富多彩,积极向上,具有典型性和示范性。在注重公司本土先进典型挖掘选树培养的基础上,做好全国、省、市等各级道德模范事迹的搜集整理,作为主要宣讲教材。宣讲时要做到言之有人、讲之有情、道之有理。

(三)区分层次,及时存档。“道德讲堂”按照活动制度,要因人、因时、因需制宜,精心策划好每堂课的内容和形式,并做好宣讲资料、音像图片的收集归类保管。

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篇19:2024道德模范事迹

范文类型:材料案例,全文共 267 字

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胡超,中共党员,临沭县医疗保障局工作人员。1月22日,在武汉中心医院工作的儿子胡凯尧回家过年,隔天,胡超一家人得到了武汉封城的消息。经过考虑,胡超决定送儿回武汉。大年三十,一家人在网上预订了返回武汉的火车票。初一下午,胡超驾车把儿子送到了最近的江苏东海火车站,送儿子登上返程的火车后立刻回到家里,并向县医保局领导进行了汇报,居家进行了自我隔离。隔离期间,他主动每日汇报体温,坚持居家办公,保证工作进度。2月16日,在结束隔离的第一天,胡超同志就主动申请到网格小区值班值守。他总是说:“党员就应该有党员的样子,关键时刻一定要挺在前面!”

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篇20:全国道德模范先进人物事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 776 字

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武秀君,女,46岁,辽宁省本溪市本溪满族自治县南甸镇滴塔村村民。武秀君夫妇从事建筑施工生意多年,凭借诚信经营,树立了良好的商业信誉。5年前,武秀君的丈夫赵勇因车祸去世,留下个人名义的外债270多万元、债权300多万元。武秀君在承受巨大的家庭痛苦的同时,仍然没有忘记诚信,顶着家庭和债务双重压力,走上了代夫还债之路。

武秀君一一打电话告诉债权人自己的电话号码,并将丈夫的欠款签字改成她自己的名字。账目不清,她打电话重新核对;没有找她要账的人,她主动打电话承诺一定要把欠款还上。她领着工程队继续承揽工程,用挣来的钱、要来的欠款还债……就这样,5年里,她还清了数百笔欠款。别人欠她的钱,有的是折价偿还,有的始终拖欠,但都没有影响她主动还债。

武秀君第一个想到还钱的是一家银行的贷款。当武秀君克服困难把50万元全部还给银行的时候,这家银行的领导眼圈红了。为了帮助母亲还债,武秀君的家庭也行动起来,她大儿子出门尽量不坐车,节省下车票钱还债;上中学的小儿子一天只花1.5元,省下伙食费替母亲还债。当小儿子把自己省吃俭用省下来的380元钱存折递给妈妈时,母子二人抱头痛哭。

在武秀君还债的过程中,经常出现双方热泪盈眶的场面。有些债权人不好意思收,对她说人心都是肉长的,这样的处境就不要还了,但她仍然坚持还给人家。在武秀君看来,大家是因为对丈夫信任才赊账,这份诚信的建立不容易,做人要讲诚信!20_年,丈夫去世3周年祭日那天,众多曾经和武秀君有过经济往来的合作伙伴、个体老板、银行领导等近千人自发赶去看望。在大家眼里,武秀君的行为正是对诚信最好的诠释。武秀君的事迹先后被中央电视台以及辽宁电视台的多个频道报道。20_年,本溪市将武秀君评为文明市民,颁奖典礼的颁奖词这样写道:“她诚重如山,一诺千金,诠释着这个流金溢彩的时代最赞赏的诚信。人世沧桑,含泪坚强,最真最诚武秀君!”

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