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道德模范的含义是什么【最新20篇】

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“道德小模范”先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1841 字

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道德模范先进事迹材料

唐榕同学是我校四年三班的学生,今年11岁,别看她年纪不大,却是“雷锋助残中队”的带头人。她学习刻苦、成绩优秀,每次考试各科的成绩都名列前茅;品学兼优、多才多艺,不管学校组织什么活动,都少不了她活跃的身影;诚实上进、团结同学,班上的同学全票推选她做中队长;热爱劳动、勤俭节约,是一位全面发展的优秀少先队员。

一、传递爱心,助人为乐

我校23年风雨无阻的照顾盲人杨振荣的事迹家喻户晓,如今唐榕同学所在的班级接过了照顾杨爷爷的接力棒,每月至少两次去爷爷那里义务劳动的事基本都包在唐榕身上了。为了让爷爷不寂寞,每次去前她都要费尽心思的组织班干部开一次小会儿,研究这次去给爷爷干点什么力所能及的活、给爷爷表演点儿小节目、让爷爷开心的笑上一阵子,给爷爷解闷儿、把自己省下来的零食带给爷爷、跟爷爷一起包饺子等等都是她的好点子。

在今冬的最后一场大雪来临的时候,又让小唐榕发愁了:爷爷最怕下雪了,如果不及时清扫干净等雪花成冰,爷爷就寸步难行了。想到这她马上去找班主任老师商量放学后应该及时去杨爷爷那里扫雪,就这样十几个孩子在雪地里走了近50分钟终于到达了杨爷爷家。而此时爷爷正在自己扫雪,“看”到孩子们的到来,杨爷爷流下了激动泪水,可大家的心里却甜滋滋的,大家热火朝天的干了近2个小时,雪,终于扫干净了;天,渐渐暗了下来;孩子们的肚子也咕咕叫了,谢绝了杨爷爷的面条孩子们一路唱着歌回家了!

在接受辽宁卫视的张阿姨采访时唐榕却不加思索的讲出了这样一段话:“在与杨爷爷接触的过程中,我们看到了杨爷爷的坚强,也学到了他的坚强精神,让我们知道在这个世界上还有更多的人需要我们的关怀和帮助,我们永远都要做杨爷爷的眼睛!”多么善良、充满爱心、乐于助人的小姑娘啊!

说到乐于助人唐榕的帮扶对象可真不少:叶帅同学是个孤儿,与70多岁的奶奶靠拾荒来度日,奶奶还患有严重的骨质增生,走路都困难,唐榕经常帮助奶奶拾废品,把班级里同学们的废纸和矿泉水瓶主动的积攒起来给奶奶,号召同学们为叶帅捐赠学习用品等等;帮助班里的6名后进生补课,同学们下课都到操场上去玩,但是只要有同学问她问题,她就会不厌其烦的一直给讲明白,是老师的得力小助手。

二、勤奋学习,开阔视野

学习已经成为唐榕生命中十分重要的一部分。每次上课,她都神情专注地认真听讲,积极开动脑筋,老师提问时总能看到她高高举起的小手,听到她回答问题时响亮的声音。朗读课文时她也是十分投入而富有感情。她的作业一丝不苟,字迹娟秀、工整。唐榕也十分喜欢读课外书,每逢双休日,她总是来到书店,一看就是好几个小时,有时甚至忘了吃饭的时间。《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《安徒生童话》,她一本接一本如饥似渴地读着,就是在这里,她补充了大量的课外知识,小脑瓜里装满了各种各样的知识,词汇量也相当丰富。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平,她的每次作文都被当作范文在同学中传阅,还经常在校园橱窗展览。因为瘦小,唐榕跑步比不过班上大一些的同学,但她不认输。每天清晨,她早上总会跟随爸爸参加体育锻炼,有意识地加强锻炼,在运动会上终于取得同龄组第二名的好成绩。唐榕说:“我要不断地挑战自己”。

三、勇担重任,勤于创新

作为学校的副大队长,她不仅是辅导员的得力助手而且是大队部的小当家。她积极献计献策,勇于创新,将大队部的工作开展的红红火火。对待班级的活动,她同样一丝不苟,主题班会、打扫卫生、演讲比赛、故事会等班级活动每次都搞得红红火火,成了老师有力的好帮手。

四、全面发展,多才多艺

如今,大多数孩子是家里的独生子女,养成了只知索取,不懂回报的坏习惯。唐榕也是独生女,却十分体贴父母、关爱家人。每次吃完饭, 她就主动洗碗; 家里的卫生她也主动打扫。身为班长,每天课前五分钟,她都要站在讲台上组织全班起歌,她领着同学们唱歌醒神;班上的黑板报都是由她策划的;她还是班上乃至学校的文艺骨干。这是多么可爱的孩子呀!从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人,从国旗下讲话的演讲者到各种演讲比赛的获奖者,从悦耳动听的歌声到生动形象的一张张绘画作品,她成了同学们最佩服、最感动的榜样,她用自己的言行向同学们昭示,全面发展才能更好地迎接未来的挑战。

唐榕同学是优秀的,一定会有满天的星星照亮她的明天,正如她在 一篇日记中写的:我们三家子小学能够23年如一日的照顾杨爷爷真是一种难能可贵的坚持,那么只要我坚持不懈地追求美好,就一定会每天上一个台阶,像雄鹰那样越飞越高,翱翔在蓝天上!

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篇1:道德讲堂工作总结

范文类型:工作总结,全文共 1011 字

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我有幸于11月3日参加小百户镇教师职业道德讲座的学习,通过从教师职业道德、礼仪、法制等方面的学习。我更加明确了自己所肩负的重任,使我深受感动。下面我从自己实际出发,谈一谈自己的一点心得体会:

1、通过学习使我更加忠于人民的教育事业。忠于人民的教育事业不仅要求我们教师

发扬蜡烛的精神,还要求教师自觉服从党和人民的安排,到祖国最需要的地方去,甘为人梯,做辛勤的园丁。只有这样才能一心扑在教育事业上,终生献身教育,并用自己智慧的钥匙,

打开学业生踏入科学知识的大门。用自己崇高的品德和健全的人格,塑造学生美好的心灵。

2、通过学习让我更加热爱学生。热爱学生是教师做好教育工作的力量源泉和精神动

力,一个教师只有具备了这种道德情感,才能产生做好教育工作的强烈愿望。千方百计的去教好学生,孔子说的:“爱之,能勿劳乎?言之,能勿诲乎?”就是这个道理。

3、通过学习使我明白了凡事都要以身作则。教师从事的是培养人的工作,教师劳动最有影响力的就是“言传身教”,也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的,无论哪一层的学生都自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。教师是学生学习做人的参照对象,所以人们常说“教师是镜子,学生是教师的影子。”以身做则要求了教师做事要言行一致,表里如一,还要求我们仪表端庄,大方得体。否则就会在不知不觉中给学生造成不良的影响。

4、通过学习使我不仅可以促进我们去实现自己的理想,帮助我们不断的提高自己的

教育教学水平,而且是建立民主、平等的新型师生关系的基础。因此,这次教师职业道德讲堂让我受益非浅,我会用它时刻的鞭策我自己,让它成为我教育事业中的一个历程碑

总之,作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的师德。个人以为,现在的老师要具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上,为了给孩子创造一个良好的教育环境,要求老师掌握现代化的教学技术。师德师风应注入新内涵。!教育事业是一曲爱心赞歌,是需要付出心血的。对学生的教育往往不会如此顺利,因

为小学生年龄小,智力还未开发,就像是一块尚未进行雕磨的玉。老师作为学生思想上重要的启蒙人,如果用爱心去关心他们,用爱心去帮助他们,他们一定会逐渐脱落思想的"尘垢",成为一块名副其实的美玉。俗话说:"攻城为下,攻心为上",要让学生心悦城服地接受教育,必须下番功夫。让我更加热爱学生了,更加认识到教育工作是一门艺术,是太阳底下最崇高的职业!

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篇2:道德教育心得体会范文

范文类型:心得体会,全文共 836 字

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每个人降临到人世间后,都开始了他漫长的学习过程,我们需要通过不断学习来使自己得到发展。但是,在各种教育中,德育具有特殊的、不可动摇的地位。我们应该加强对人们的德育教育!

在古老的时代,人们开始形成一定秩序的群居生活以后,道德便成为了一个亘古不变的话题。古代禅让制中的杰出首领尧舜禹,他们便是通过自己超人的孝廉而著名的,他们是人们心中理想人物的化身,他们的精神是值得学习的,这也不难说明大家都公认一个有道德的人是能够使百姓的生活越来越好的,人们心中开始形成一种正确的认知观。

然而令人汗颜的是,现在社会中竟存在着这样一群人,他们看到路边倒下的老人无动于衷,快步走过;他们看到倒在路中间的小悦悦无助的呻吟却只是冷漠走过;他们看到绝望的人徘徊在楼顶不想要过去帮他远离绝境,而是掏出早已准备好的相机打算记录下那一“精彩”时刻……这样一群人让社会寒心,更为国家抹黑。

究其根本,我们不难发现这群人大部分是低文化低素质的,他们未曾接受到完善的道德教育,而自己又处在一种漠视生命、游戏人生的氛围当中,慢慢地就被同化了,成为时代的唾弃品。

现实激励着我们中华民族行动起来,根除这种阻碍社会进步的毒瘤!在我看来,学校在成绩考核中对各方面素质的要求的比重应该进行调整,让学生重视对自己道德的培养,热爱生命,热爱社会和国家。学校也可以带领学生去郊区观察动植物,在观察中培养学生对生命的热爱,感受大自然的美好,返璞归真,这样在自然的陶冶中,人们的心灵就可以远离喧嚣的尘世,在恬静迷人的田园中找到栖居之地,那么这时人的心灵也就自然而然地回到了“人之初,性本善”的境界了。

作为新时代的青年,我们身上不仅肩负着复兴中华,同时也肩负着提高自身德育素质,以及拯救民族道德危机的使命,所以我们在提高自身道德素质的同时,还应该积极投入社会,使自身积极向上的阳光心态感染其他人!

行动起来吧,如果每个人都用自己微薄的力量将道德之光传递给其他的人,那么整个民族道德的力量就定能推动我中华之复兴向前迈一大步!

道德教育从我做起!

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篇3:模范教师先进事迹材料范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1236 字

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模范教师先进事迹材料范文

以下是小编为大家收集的事迹材料,仅供参考!

果实的事业的是尊贵的,花的事业是甜美的,但是让我们做叶的事业罢,叶是谦逊地垂着绿荫的。

——题记

“教师是奉献的职业,选择了教师,就意味着奉献。”这是张新科校长投身教育事业以来坚守的理念。他也是这样做的,他在自己的工作岗位上默默地奉献着对教育事业的忠诚。

不待扬鞭自奋蹄

XX年教育体制改革,张新科被首当其冲地推到了副校长的位置,主抓教学工作。为打开工作局面,他主动承担初三三个班的物理教学重担。从此,校园里频繁闪现他忙碌的身影,每天除了上课、批改,还要谋划安排学校教学工作,带领教师深入课堂听课、评课,指导青年教师成长,推进课堂教学改革。他鼓励广大教师要做学习型教师、研究型教师,他率先垂范,大胆进行课堂教学创新,探索实践本校特色的教学新模式。在他的带领下,全体教师掀起一股自觉学习、潜心教研的浪潮,先后有10余人拿到了本科学历;教学研究也取得了可喜的成果,至XX学年,不仅他教的物理成绩在中考中名列前茅,学校整体成绩也实现了大的跨跃;教师的专业水平也有了大幅度的提升,除他本人在《学习报》、《运城学院报》发表了2篇教学论文,还有5名教师在省地级刊物发表论文10余篇。在年度总结会上才看到他脸上少有的笑容,但有谁知道这笑容的背后有多少苦涩和辛酸!为了工作,他以校为家,放弃了多少假日,熬过多少个不眠之夜,面对年迈的双亲他只有愧欠,面对妻子的唠叨他无言以对,面对孩子的抱怨他只有忍气吞声。

不言伤痛创佳绩

XX年4月,张新科老师年仅4岁的儿子被确诊为癌症,且错过治疗时机,不幸夭折,这对他的家庭不啻是一个晴天霹雳。父亲老泪纵横地骂道:“都是你,常天忙!忙!耽误了孩子的命。”妻子埋怨说:“你心里要是有这个家、有孩子,也不会有此灾祸。”他的心在滴血,恨死了自己,捶胸顿足:“谁知道会是这样。”全校师生为之悲恸,恨不能助。学校立即对他的课及工作做了安排,让其在家休息几个月,调整受伤的心灵。但谁也没有想到五天之后,他又重返讲台,憔悴中透射着坚毅,他说:“这是中考的关键时期,我怎能倒下,我已经耽误了一个孩子的生命,我不能再耽误全班学生的前途了。”他更加拼命地工作,把失子之痛化作力量投入到了工作中。全体教师无不感动,和他一起会战中考,结果我校XX年中考成绩位列全县公立初中第二。但大家都高兴不起来,这付出的代价太惨重了。

不舍杏坛勤耕耘

XX年,由于工作需要,学校又把安全工作的重担压在了他的肩头,出于工作考虑,校长要他放下物理课教学,全身心投入管理工作,他说什么也不肯,他说:“教师的本职是教学,离开了讲台,就失了教师的根本。”最后学校拗不过他,答应让其带一个初三班的物理课,他从不叫苦,从没有因为忙耽误一节课,少批一本作业。大家都说他办公室的灯熄得更迟了,亮得更早了。有时参加会议旷了一节课,回来后一定要补上。有教师打趣地说:“张老师,你太吝啬了,上你一节,还要讨还。”他笑着说:“我不能欠学生的。”

共2页,当前第1页12

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篇4:道德模范事迹

范文类型:材料案例,全文共 1853 字

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蒋是灌阳县水车乡政府信访助理,1981年3月参加工作,他进单位31年来,曾多次被评为“先进个人”、“先进工作者”、“优秀共产党员”等荣誉称号,他凭着无私奉献、敬业创新的主人翁精神,精心管理、认真负责的工作态度。蒋干一行,爱一行,专一行,精一行,在工作中埋头苦干,顽强拼搏,用辛勤的汗水谱写了一名共产党员创先争优爱岗敬业的奉献之歌。

一、认真学习,狠抓工作落实

20xx年3月至今,我乡成立了或调整了普法工作领导小组,下设办公室,具体业务一直由蒋负责。蒋作为乡信访助理、协助综治的同志,首先从自身抓起。他带头学习法律、法规,积极参加上级部门举办的各种普法、培训活动,具有较强的法制观念和法律意识。为切实做好信访、普法等工作,蒋将普法内容穿插到每月的学习培训当中,做到每月都有安排,有具体的学习内容。在工作中,由于蒋对信访、普法等工作坚持管理到位、措施到位、学习到位,全乡学法用法的风气十分浓郁,干部职工的法律意识不断增强,提高了广大干部在工作中依法行政的自觉性。

二、结合实际,加大宣传教育

在信访、普法教育等工作中,蒋采取了集中学习、个人自学、出版专刊及图片、上街咨询、出动宣传车宣传等多种形式,进行各种法律、法规的宣传。平时,主要利用每周一次的政治学习日(半天)开展普法学习和依法治乡教育,认真学习每年县信访局、普法办规定的法律条款。对于一些比较重要的法律及我乡中心工作紧密相连的法律法规,蒋请县司法局领导来我乡给干部职工和中学的师生讲课,以帮助加深对这些法律的认识、了解。如2019年5月16日,他请乡派出所长给水车中学上了《中华人民共和国治安管理处罚条例》,全校师生对集中学习的形式反映良好。同时,他在抓好全乡干部职工法律法规学习的同时,也把法律的宣传触角向社会大众延伸,这项工作由我乡和县普法办共同开展。几年来,为认真贯彻区党委关于开展依法治理工作的决定,蒋组织我乡的有关工作人员一起上街开展“依法治乡”宣传活动,并根据法律,结合我乡实际情况,几年来,共发放《道路交通安全法》、《行政许可法》、《婚姻法》、《土地管理法》、《森林法》等宣传资料12182份,讲解咨询法律法规知识10000多人次。同时为加强全乡干部职工的学习培训,蒋积极征订普法的有关教材和辅导书,及时发至乡直各单位和农户手中,发放市、县普法依法治理办公室编写的《农民常用法律知识读本》、《创新社会管理促进社会和谐》7.5万册,保证了我乡干部职工学法用法的需要。此外,他还着重抓了普法的一个重要环节,组织好普法的培训与考试,这是对每年职工法律学习效果的真实检验。为了搞好每年普法考试的辅导,加深对法律的理解,他每次都参加市、县组织的普法教育培训班。由于平时的学习抓得紧,全乡干部职工每年参加考试都能取得较好的成绩。据统计,我乡干部职工每年的普法考试合格率均为100%,优秀率达到90%以上。

三、依法管理,发挥表率作用

蒋坚持依法行政,依法办事,一直坚持参加我乡各村纠纷矛盾排查和调处工作,针对我乡山林水利纠纷多且情况复杂的现象。对群众反映的问题,及时处理,做到件件有落实,事事有处理结果。由于及时深入现场调查取证,对纠纷的起因、危害、损失等做出科学客观的判断,依照法律较好地处理了各类纠纷,化解因纠纷引发的矛盾,维护安定团结的良好局面。由于蒋工作出色,多次被评为普法依法治理先进工作者。

四、元旦、春节、国庆等特殊时间期间,确保信访不出问题

为落实中央、自治区、巿、县的安全大局意识,确保安全工作不出问题,确保上访人员在元旦、春节、国庆等特殊时间期间不上访、不闹事。蒋从以下几个方面着手:一是深入宣传,教育转化。在乡村干部、乡直单位负责人会上认真传达贯彻上级有关政策,要求属地单位认真做好上访人员的教育宣传工作;二是主动下访,解决困难。坚持为上访人员着想,设身处地地考虑他们的难处,在政策允许的范围内,切实协调解决上访人员的一些实际困难。通过感情沟通,使他们感受到领导的关心和帮助。及时向上访人员解释上级有关政策,请求他们正确理解这些政策,通过正当渠道反映问题。通过思想教育和政策引导,使上访人员接受了政策规定,主动息诉罢访。

几年来,蒋对信访、普法、依法治理等工作,始终坚持高标准、严要求,认真学习,狠抓落实,取得了明显的成效。我乡的信访、普法等工作经过蒋精心组织学习,广大干部职工受到了深刻的教育,增强了法律意识,提高了知法、守法的自觉性,干部职工思想稳定,遵纪守法,没有出现违法行为,全乡一直保持着安定团结的政治局面,有力地促进了三个文明建设。

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篇5:国旗下讲话习惯与道德

范文类型:演讲稿,全文共 903 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天,我国旗下讲话的主题是:“做一个有道德的人 让文明之花开遍我们校园 ”。

古人说,人生有三件大事:做人、做事、做学问。其中做人是核心,是基础,是其他两项的灵魂支柱。所谓做人,就是做一个有道德的人。古语说:“人无德不立,国无德不兴”。意思是说小到个人,道德是做人之本;大到国家,道德是国家兴旺之根。每年的3月“公民道德建设宣传月”, 加强公民道德建设,首先是明确道德建设的要求。

让"爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"20字基本道德规范入脑入心,养成良好的公民道德习惯。生活中常有不道德的行为影响着我们的学习、生活环境,破坏着我们的人际交往,比如:从楼上往楼下扔一些纸屑杂物;上下楼梯不靠右行;在教学楼走廊追逐打闹,影响同学的学习;讥讽嘲弄同学的缺点,撒谎欺骗同学和老师;不按秩序排队,不守时;顶撞长辈,欺负弱小;在公共场合大声喧哗等等,这些都是不道德的行为。

其实,道德就在我们身边,道德就在我们的生活之中,就在我们每个人的周围,只要你留心,用心,有道德的高尚行为在我们的生活中随处可见。当你拧紧正在滴水的水龙头,是尽责,当弯腰捡起校园的一片纸片时,是尽责;当你在升国旗时庄严肃穆,是尽责;当年是完成老师布置的作业,你认真做好值日工作,你准时到学校,你对需要帮助的人伸出援助之手,你给自己,给他人一个灿烂的微笑时,这些都是尽责。

在同学需要帮助时,我们及时地伸出援助之手,这就是有道德;生活中爱护环境,讲究卫生,不乱扔果皮纸屑不乱吐痰,见到垃圾主动拾起来,同样也是有道德。道德并非天生具备,而是在对自身修养的不断提升中,逐渐积累而成。如果我们能够从身边小事做起,严于律己,那么我们每做一件事情,我们的道德水平就会得到一次升华。

同学们,让我们携起手来,从现在起,从身边的事做起,从一点一滴做起,摒弃掉我们身上种种不文明的行为,用你们的爱心播撒美德的种子,养成良好行为习惯,做一个自尊、自爱、自强的好学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的好学生;做一个勤奋学习、积极向上的好学生。做一个有道德的人,让文明之花开遍我们校园。

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

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篇6:道德经观后心得体会

范文类型:心得体会,全文共 1435 字

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寒假之前学校组织大家学习了道德经的前两讲——道法自然、无为而治,学完后当时心灵很是触动,于是利用寒假时间又继续学了道德经的其它几讲,当然触动还是挺多的。

我觉得《道德经》潜藏的一个主题是,老子提出的“道”,是他哲学思想的核心。道的含义博大精深,需要我们从各个方面来理解。事实上,宇宙万物之运行,是存在一定的客观规律,这个客观规律,需要我们有联系的、全面的来认识,来理解。但人类限于时间和空间,能全面系统地认识宇宙万物,看来是虚渺而不可能的。但我们生活在这个世界上,我们自己走过的路,要不断总结,不断思考,找出规律,逐步认识世界,理解世界,掌握未来世界的运行规律。所以对待老子的思想,要批判的继承,取其精华,去其糟粕。他的许多内容在今天看来也是十分具有指导和教育意义的。例如“功成身退”“宠辱不惊”等为人处事的原则是中华民族的精髓,更是安身立命,为人处事的基础。在物欲横流的今天,老子提出的“致虚守静”,“少私寡欲”等处事的哲学是拯救人们心灵的一剂灵药,让我们正确的看待得失,可以净化人的心灵。

以上是我对“道经”总的认识,下面就具体谈谈我对其中的一些观点的感悟认识。

每个人都有私有欲,面对私欲,必须先自反自省,然后自清自虚,若能做到自知、自胜、知足,那么就可以算是得道。当社会需要用礼智维系的时候,虚伪巧诈也就慢慢的产生了,祸乱也跟着来了,自以为聪明的人,以智取巧,实在是愚昧的根源,因此我们应守质朴的大道,不要虚伪的巧智,取用道的精神,舍弃礼智的浮华。一切需自然而行,道的作用是柔弱谦下,天下万物是从有而产生的,而有却是从无产生而来的,无是道之体,有是道之用,人应无为、无事、无智、无知、无欲、无我、无私才能达到道德最高境界。随着科技的日益发达、经济的高速发展、人民生活水平的提高,人们的物质生活丰富了,但是精神世界却越来越空虚,人类的道德观念面临着严峻的考验,其中不乏有些人冲破道德的底线,追求权力,物质,金钱,荣誉。物欲横流的现实生活中,如何去应对这些问题,我们同样可以在《道德经》这部圣典中找出答案,那就是要求我们在日常生活、工作和家庭中注重为人谦虚、心态平和、淡泊名利、时刻反省,尽职尽责!。

人生短暂,笑对人生也是过,心情烦躁也是过,我们何不在工作学习中端正心态呢?谦虚是一种美德,更是一个人的修养,并不是象人们所说的谦虚就是虚伪,我觉得谦虚有两层意思,谦是谦卑,是一种处事的修养,也是对别人的一种尊重;虚就是虚心学习,使之更加完善,做得更好。当别人夸奖你时,你完全可以说声“谢谢”,因为这是别人对你工作的肯定,你完全受得起,但并不是说你就此停滞不前了,还需要虚心求教,找出不足,让自己有更大的进步。心态平和是安心工作之本,只有心境达到虚静的状态,才会时刻保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风,才会在社会中、生活中、工作中出实招、办实事、求实效。不仅如此,平和的心态还可以帮助处理好朋友和同事之间的关系,使之变得融洽。观看《道德经》后,我觉得接受老子的思想是一种愉悦,是一种洗礼,是一种灵魂的滋养。

现代社会的道德问题似乎已被人们淡忘了。中国以“礼仪之邦”自立于世界民族之林,传统道德自应继承光大。而我们呢?我们应做些什么呢?

做一个有道德的人,无为而治,任何时候做到宽容(设身处地从对方角度考虑问题)、向善(对善良的人善待他,对不善良的人也能善待他)、谦卑(要能如水的品质)、知足常乐(凡事适可而止,知足者富,安贫乐道,放下名利、放下虚荣、放下固执,多一些知足、宽容和快乐)

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篇7:学校文明道德模范先进事迹演讲:文明天使促人间和谐_事迹材料_网

范文类型:材料案例,演讲稿,适用行业岗位:学校,全文共 1354 字

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学校文明道德模范先进事迹演讲:文明天使人间和谐

大家好!今天我要讲的题目是“文明天使促人间和谐”。

走向事业辉煌,开创成功关键的关键,是品德高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是,我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的道德水准,去接过人类文明的接力棒。

每个人都是只有一只翅膀的天使,只有相互拥抱,才能展翅翱翔!在这个社会上,只有互相帮助,才会有进步的希望!

我步入高中以来的几个月中,记忆最深刻的,是那个星期天。

比我小两岁的弟弟要去新疆当兵,三年不能回来,要在北京办完手续后,马上离开。姐弟情深,他在周六晚上,独自连夜坐车赶来,连家也没有回。只是因为星期天我们有短暂的外出时间,我能陪他走一段路去车站。迫不及待地排队走出校门,看见满脸汗水,红着眼圈的弟弟,我再也忍不住,泪水肆虐地流淌。因为连日奔忙而变得憔悴消瘦的弟弟,勉强笑了笑,沙哑着嗓子说:“姐,你送送我吧!”我擦去泪,却哽咽地说不出一句话,点了点头。弟弟可是我最亲爱的亲人啊!

正当我叮嘱他在异乡要注意身体时,路旁一个蜷缩的身影映入眼帘。走近一看,是一个不认识的学生,她的痉挛又犯了。里这里最近的医院就是我们学校的医务室。看看她痛苦得扭曲的面孔,再看看弟弟,当时我十分犹豫,但没有抉择的时间,也不允许抉择。我弯下身去,扶起那位同学。弟弟惊愕地看着我。我不敢抬头正视。转身的那刻,我看到他凄凉,伤心,甚至怨恨的目光,他又红了眼圈。

走向相反的方向,分手却没有话别。泪水朦胧了双眼,我没有回头。把同学送到医务室,我转身狂奔回那个路口。当我再次站在那个位置,头脑一片空白。三年啊!

我好想,想和弟弟在一起的短暂时光;我好恨,恨自己没有再快一点,哪怕再看一眼弟弟的背影;我好痛,好苦,好累,但惟独,没有悔。因为,没有理由。

亲爱的弟弟啊,姐的宝贝,不要怨恨我。姐只能在心里默默的祝你一路顺风了。正如你去当兵一样,其他人,社会也需要我啊!

学习和生活赋予我多重身份和责任。教师节送上简单却诚挚的祝福;主动带来温馨宿舍的饰品和花束;为板报工作积极筹划;为监督和帮助同学们联查;为坚持公平正义而招致各异的目光;为班级管理而每日地繁忙;对需要思想工作的朋友无私付出;对暂时落后的同窗热情服务;为树立榜样而在各方面努力;作为课代表把意见在师生间传递;收发作业时留心书写和格式是否端正;对同学们的求教尽力做到有求必应……

一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。在这个时期的所作所为,将潜移默化地影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质。如果我们不在此时抓好自身的道德素质建设,那我们纵然有了丰富的科学文化知识,于人,于己,于社会又有何用呢?所以我们应该先成人,后成材,不要做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个和谐发展的人。

一起行动吧!如果说少数人的奉献泄露的是人性最纯最美的光点,那么,集体的共同的奉献则如银色的梨花开满了我们头顶的天空!

相信吧,每个人都可以成为充满爱心的天使!在这严寒冷酷的冬日,让爱来催放五颜六色的芬芳,让爱滋润焦灼干渴的心田。在希望的原野,我们共同祝愿:让世界充满爱!让世界更加和谐!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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篇8:综合素质评价思想道德自我评价

范文类型:自我评介,全文共 443 字

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你是个文文静静的小姑娘,尊师守纪,学习自觉,团结同学,文明有礼。中午卫生检查工作细致负责,很少要人操心。如果再活跃一点,上课积极动脑,大胆发言,多参加班级活动,你会更加出众。你见到老师总能礼貌相待,老师觉得你比以前懂事了,学习比以前认真,作业能按时完成,字迹清楚端正,你关心集体,每天都能把班级里的毛巾洗干净,老师希望你上课积极发言,争取更大的进步。你性格内向,平时热爱劳动,关心集体,积极参加学校开展的各项活动,但作为一名学生,应把学习放在第一位,在学习上你缺乏自觉性,作业不能按时完成,希望你改正缺点,正视自己你学习认真,作业细心,能写出一手漂亮的字,上课时经常也能看到你举手发言,这是你的一个进步,平常值日工作比较负责,能认真拖地,体育锻炼也比较认真,老师希望你更加努力学习,戒骄戒躁,力争上游。

你是一位关心集体、热爱劳动的孩子,只要别人有困难,你总是热心帮助,学习上进步很快,作业能按时完成,你能做到这一点,真的了不起,老师很佩服你,如果你上课的时候能专心听讲,老师更加喜欢你。

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篇9:模范共产党员铁路公司党委书记先进事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,企业,全文共 1331 字

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模范共产党员铁路公司党委书记先进事迹

铁路集团公司在建的武汉至宜昌高速铁路第六合同段,是汉宜铁路全线唯一处在崇山峻岭中施工的标段,需要架设特大桥13座、大中桥13座,打通隧道8座,修筑框架涵洞102座,任务特别艰巨。五公司作为项目建设的主力军,充分发扬“特别能战斗”的精神,出色地完成了各个节点目标,整体进度满足合同要求,始终保持质量、安全“双零”状态,有3个分项工程被评为“样板工程”,在业主参建单位考核中获得“甲级”。项目经理陈立新同志在回顾这段历程的时候,深情地说:“项目部能够取得如此优异的成绩,党组织的作用不可低估,党委书记李建丹同志功不可没。”

工地——党旗猎猎飘扬

李建丹同志长期担任基层领导工作,养成了说干就干,干就干好的工作习惯,他把这种作风带到了汉宜铁路工地上。往往上午召开了生产调度会,他就会在下午去各单位了解贯彻落实的情况。项目部下设5个分部,沿铁路线布置在长达47.83公里的工地上,线长点多,跑一次可不那么容易。李建丹同志做到“腿勤、口勤、耳勤、眼勤”,尽量多跑几个点,对一时去不了的点就打电话询问,直到把各分部的措施弄得清清楚楚。很快,各分部经理都知道了李书记的性格,有什么情况都会主动向李书记报告。李建丹同志不满足于这一点,他还要看落实的效果。一段时间下来,全项目部形成了雷厉风行、不尚空谈的作风,促进了施工生产一浪高过一浪地向前推进。对于工作突出的干部和普通员工,李建丹同志总是给予及时的表扬,并把他们的事迹向上级申报。自汉宜铁路9月正式开工以来,项目部20多次获得铁道部、沪汉蓉铁路湖北有限责任公司、葛洲坝集团公司表彰和嘉奖,李建丹本人也获得汉沪蓉铁路“建功立业劳动竞赛先进生产者”光荣称号。

李建丹同志善于跟各分部的党政领导沟通,平时说话不拿架子,下面的领导也把他当作兄长一样来尊敬,遇到困难也愿意找他拿主意。李建丹同志也尽量帮助项目部优化方案,鼓励大家大胆开拓创新。玛瑙河大桥施工中先后出现地下流沙、10号桩基施工险情,李建丹同志就和分部的领导日夜坚守在现场,他不断给大家鼓劲,给大家出主意、想办法,直到险情彻底排除。沮漳河99号礅因权属问题施工推迟近半年,为了抢在汛期到来之前突破强约束期,分部采取了“钢板桩围堰”施工方案,保证水下作业。李建丹同志就到现场一边搞鼓动,一边抓安全,并将该部位命名为“党员先锋岗”,发挥党员在关键时刻的模范带头作用,使99号礅很快跟上了工程进度。

李建丹同志顾大家常常忘了小家,去年中秋节,因制作安全生产标牌,回宜昌采买,妻子听人说“看到你丈夫了”,便回家做了一桌饭等他回家,结果直到天黑都没见到人,便给丈夫打电话询问,原来他早已回工地了,弄得妻子郁闷了好几天。

管理——建学习型团队

汉宜高铁是葛洲坝集团首次承接的铁路施工项目。李建丹同志深知掌握铁路施工核心技术的重要性,因此从进场第一天起,就强调要搞好学习,提出:要全面适应铁路施工建设快、高、严、硬的特点,既保持水电施工优势,又形成铁路施工优势,以适应不断变化的市场,抓住国家优先发展铁路交通的重大机遇。他主持制定了项目部学习计划、学习制度,主持编印了《高铁通讯》,鼓励大家钻技术、学业务、写论文、出成果,经实践磨砺成长成才。

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篇10:大学生道德状况调查问卷题_调查报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:大学,学生,全文共 472 字

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大学道德状况调查问卷

1、当你看见有人骑自行车不小心摔倒在地受伤了,你将怎样做?()

a.当做没看见,匆匆而过 b.认为这人很没用,嘲笑他 c.跑过去帮忙

2、当你手上有用完的纸巾,你会选择扔在哪?()

a.最近的草地或者树下 b.100米远的垃圾桶 c.随地扔

3、老师上课时,你是否有在下面吃东西?()

a偶尔 b 经常 c从不

4、你对食堂的插队现象有什么看法?()

a. 无所谓 b.心里看不过去 c.阻止他人插队 d.大骂插队的人

5、你怎样看待情侣在公共场合的过分亲昵行为?()

a. 事不关己 b.属于正常行为 c.反感

6、你去食堂吃饭时,是否插过队(包括让前面认识的同学帮忙打饭)?()

a.从来没有 b.偶尔有 c.经常有

7、假若有人在在图书馆大声讲手机,你会怎样做?()

a. 捂住耳朵(随他去) b.心里暗说他没素质 c.起身打断他

8、宿舍里有人通宵玩电脑而且有时还吵到别人,你会不会说他(她)?()

a. 会 b.不会

9、倘若你在教室里发现了同学遗留的手机,你将怎么做?()

a.没人发现,放入囊中 b.不管他,失主会来找的 c.先替失主收起来

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篇11:道德经观后心得体会

范文类型:心得体会,全文共 2110 字

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老子《道德经》的另一个广博在于任何人读之可以感悟出个体自己领域内的内涵和外延,也就是每个人都可以读出自己贴切的答案和个体标准。

以上是从宏观上对《道德经》的感受。而在微观上,老子对自然存在、科学、宇宙守恒、人文、国家管理、战争、人性、生命、名利、权位甚至物理都有自己独到精确和细致的认识。

下面对《道德经》的某些段落、重要的文句与自己的观念给出个人的感受:

(1)首句:“道可道,非常道;名可名,非常名。”(1章)

“道”可以泛指,自然的方面可以指自然规律,如:星系的运动轨道,物质的自然混成及固有的运动轨道和方式;人文方面可以指人道、道德、人类发展的自然规律。

“可道”是指出宇宙自然规律的确定性和因果关系。也就是宇宙的自然规律的可以被人类认可和确定的现象。

“非常道”又指出人类一旦用言语文字来表达就存在着不确定现象。用物理的观念来分析就可以认为是一种动态的存在使一切都不确定。也可以认为是指出人类的有限性而难于道出自然界的全部或准确的自然动态。

“名可名”就是人类对一切现象的命名,名可名是老子认可了人类思想活动对自然的命名。另一方面,又用“非常名”区分了“人类的名”和“自然的不可名”。

所以这样的一对排比句道出了宇宙无常和人类有常的界限。前面简单的6个字“道可道,非常道”就道出了人类不同参照系下的各种理论体系的存在是一种自然存在的现象。

(2)“无为而无所不为”是一脍炙人口的名句。

无为,不是字面上的直解不做任何事情,而是不做不符合自然规律的事情。当你不做违反自然和违反社会规则的事件时,你所做的其它事件就是无所不为。当然,在这里对“什么是违反自然和社会规律”的“无为”事件的判断是必须具有各种层次的经验和高度智慧。

举一些在自然低层次且简单的例子;例如:你不会游泳,就不要只身跳入海里。不跳海就是一种“无为”。这种不跳入水里就是一种经验的“无为”,而这种无为会给你的生命存在带来关于该问题的保障,这种保障就是一种变相的“无所不为”。上面举的例子是较为简单而浅显的例子,任何人都可以根据经验给出相应的、各种参差不同层次的“无为”和“无所不为”。

(3)人发地,地发天,天发道,道法自然。(25章)

这是一句用大小来定性宇宙存在的相互包容顺序,特别是老子在那个时代能够发现出了我们所看到的天被“道”所包容是一件非常了不起的宇宙观,读后感《老子道德经读后感》。更有对宇宙的存在给出了终极的自然存在观,而不是给出“神造”的自我臆测,这也是当时时代难能可贵的自然客观存在观念。

在这一章里,还有一句话是“人也大”,这一句主要是对人类精神伟大的特指,换句话,可以认为,人类的精神思维世界可以包容天地而存在。

(4)战胜以丧礼处之(31章)

老子在强兵反战与孙子的战略思想同出一辙,是以不战而胜为上上,而战胜以丧礼处之。说明老子对生命的尊重和不得以而为之的战争策略。

(5)道生一,一生二,二生三,三生万物。(42章)

在这一句话里,是很有趣和抽象的。本解突出用现代物理的思路与之对应。为何老子认为三生万物,是说明老子认可这个宇宙是只有三样最基本的东西吗?那么,寻找这三样事件与现代物理学对应的是什么?就个人的分析就是“运动”、“空间”、“自然力”这三样;可以认为万物都是这三个事件组织而成的事件,没有更多于这三样的东西存在。这是对三生万物的物理分析。

从此可以推出,二生三的物理意义。“二”就是“动”、“力”这二个事件的存在产生物质的“三”。三就是万物。再往上推,“一生二”中的“一”指的是整体的宇宙,就是我们这一个宇宙,而宇宙是产生动、力这“二”个现象的根源,从物理学的角度分析,进一步可以认为动力互相转换是自然存在的因果关系。

最后,老子认为,道是宇宙存在的基本源头,也可以认定在自然角度上这个道是指特定的运动轨道。在人们对老子的分析中,主要认为他的道,因此把他称为“道家”。其实,对于德,是老子不能忽略的另一个主要元素。德产生道和道产生德是互存的两个基本元素,这也是81章用《道德经》命名的一个主要内涵。与之对应的是物理学上的《动力学》;可以认为道是由德决定的。对应于运动轨道是由力产生的物理现象。任何轨道如:导弹的运行轨道,物体的运动轨迹都脱离不了力的作用。也就是道是被力所决定的因果关系。反过来,力是由运动的道所产生的现象是人类难于直观觉察到的事件。关于这一点,将来的物理学定会给与正确的认识。因此,宏观地可以认为道德经可以对应于动力学,这是从物理学方面给与抽象观测的认定。由于当时动力学没有得到普遍的认识和推广,把“德”对应于“力”对于我们分析老子的自然科学观或许会有点牵强附会。

另外老子对于宇宙自然的相对性、物极必反、中庸之道、道无常、柔弱刚济、处事处世、大小上下、重轻强弱等等相对、绝对的分析都能给出最大参照系的分析和包容,甚至对不确定性、悖论的数学物理关系都能给出抽象的合理分析,这种分析虽然不能给出方程的确定性,然而却能指出方程的不确定性问题。也就是他当时的思维可以直达物理学目前的最高境界“不确定性原理”。

总而言之,《道德经》是在哪个时期,甚至在当代仍然不失为一部对自然科学、社会科学、人文科学直至“天人合一”的简明而客观的经典著作。

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篇12:区孝老爱亲模范事迹材料[页3]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 857 字

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区孝老爱亲模范事迹材料

女儿杨静从小就特别的乖巧,随妈妈改嫁过来的她,不但没有给妈妈添一点的麻烦,反而为这家也付出不少辛劳,为了帮助妈妈,她放弃学业,年少的她只想着快点长大帮妈妈赚钱养家糊口,13岁的杨静曾去帮别人推煤炭,从那落下了腿疼的毛病,看着女儿,心中有种说不出的辛酸,别人的孩子正在享受天伦之乐的时候,自己的孩子却跟着妈妈受苦受罪,说到这是,已经激动的说不出话来了。

作为奶奶,张志兰没有给杨静应有的爱护,儿时的杨静还问过,为什么自己的奶奶和别人家的奶奶不一样。说:“奶奶再不一样,也是你的奶奶,你一定要孝顺她。”母亲对奶奶的一举一动、一言一行,杨静看在眼里,记在心里。受妈妈的感染,杨静对奶奶非常的孝顺,奶奶健康时,杨静知道奶奶爱吃零食,每天都会变着花样给她买水果和好吃的,可奶奶似乎不太领情,有一次奶奶想吃的水果没有及时买到,就和发起了脾气,接到电话的杨静立马从单位请假给奶奶买好送来,这才哄好了奶奶。奶奶病发时,杨静和丈夫在医院跑前跑后,陪奶奶做一次次的检查,从没说过一个“不”字。奶奶病重时,她会在床边喂饭喂药,并告诉她:“我就你一个奶奶,你得快点好起来啊”;本来就挣钱不多的杨静每月1000多元的工资全给奶奶买了她爱吃的虾和排骨。

母女的行为终于感动了倔强的老人,弥留之际,张志兰对孙女说了句悄悄话:“‘没有你妈,我早就臭死在床上了’。”杨静把这句话告诉给后,眼泪掉了下来,这一刻她的心感到非常欣慰。

老人在她们母女的照料下安详的走了,她的后事也是由一手操办的,给婆婆准备的物件十分周全,一再的嘱托要买最好的,赶来的娘家人也纷纷竖起了大拇指。

她们母女的行为感动着我们社区及周边的每一个人,只要认识人无人不为之感动和落泪,在今年10月20日,周家社区举办的第一届“孝老爱亲”颁奖晚会上,荣获“孝老奖”,她为我们树立了学习的榜样,

用自己的方式感谢所有帮助过她的人。她让我们懂得,人人都要拥有一颗感恩的心,有付出就会有收获。同时,孝敬父母行动胜过语言,她将在女儿的陪伴下度过美好的晚年。

共3页,当前第3页123

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篇13:国旗下讲话习惯与道德

范文类型:演讲稿,全文共 885 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是七(8)的-----,今天,我演讲的题目是《新年新气象》。

过完了元旦假期,踩着坚实的步伐,踏着时间的节拍,我们高新一中全体师生肩并肩,手拉手,昂首阔步,满怀信心地走进了20__年。在这个辞旧迎新的时候,回忆过去的一年,我们每个人都不免心潮澎湃,感慨万千?,在这一年里,我们欢乐过、努力过、也憧憬过。我们为自己没有虚度这一年的光阴而欣慰、为我们在这一年里健康地成长而开心。也许会有一些遗憾,但我们会把这些遗憾作为我们人生的宝贵财富和经验,因为我们相信,我们会做得更好!

在这新的一年到来之际,我们再一次凝望冉冉升起的国旗;踏着岁月的脚步,走到了憧憬希望的起点。在此,我向老师和同学们送上最诚挚的新年祝福:祝老师们:身体健康,工作顺利;祝同学们:快乐成长,天天向上。

同学们,当你沉浸于新年的欢乐之中时,请不要忘记新的一年应该有新的目标,新的人生起点。20__年的这张新的画卷正等着你去精彩地描 绘!

有人说:人的一生有三天,昨天、今天和明天。但我们更要懂得,人的一生是由无数的今天构成,所以,不会珍惜今天的人,既不会回忆昨天,也不会憧憬明天。

希望同学们从今天起,在每天快要结束的时候,认真想一想你在这一天的表现,自己是否真正做到了珍惜今天:上课时,你是否因为枯燥难懂的问题而放弃听讲?自习课时,你是否因为心不在焉而虚度时光?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。

学海茫茫勤可渡,书山漫漫志能攀。一学期的学习就像一场马拉松比赛一样,我们又迎来了最后的冲刺。真诚地希望每一个同学,不仅要做一个勤奋好学的人,还要做一个以学习为快乐的人。让我们在老师的指导下,统筹安排,在乐中学,在学中乐。

同学们,历史将翻开新的一页,我们的人生已经进入了新的征程。让我们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。迎着新的一年的朝霞,共同珍惜今天,以饱满的热情投入期末复习,争取取得优异的成绩。也让我们共同努力,在新的一年里,为我们高新一中美丽的校园,添上浓浓的一笔!

我的演讲完毕。 谢谢大家!

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篇14:道德模范人物及事迹

范文类型:材料案例,全文共 1652 字

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孙三华,1979年出生,于20xx年嫁到孙村乡新建村一个普通农村家庭,与韦培琦结为夫妻。婆婆老实淳朴、厚道正直,丈夫韦培琦是一名手艺工,勤劳爱家。孙三华虽然文化水平不高,但在父母亲的教育熏陶下,自幼就是一个懂事乖巧、善解人意、尊老爱幼、和蔼可亲的女孩。从嫁过来起,婆媳关系一直很融洽。婚后尽管家境一般,但夫妻和睦、家庭和谐,一家人其乐融融。

然而,幸福的家庭总是相似,不幸的家庭各有各的不幸,20xx年丈夫外出做生意,亏了不少钱,不仅花光了家里的积蓄,而且在外面还欠了不少钱。丈夫从此变得消沉起来,很长一段时间都是呆在家里。孙三华看在眼里,急在心里,生怕丈夫想不开,从此消沉下去。于是苦口劝导,耐心疏导,对他说“我跟了你,并不是看中了什么东西,而是看中了你这个人,你的不服输的性格。”在孙三华的鼓励劝导下,韦培琦慢慢摆脱了阴影,从老本行开始,生活慢慢步入了正轨,债务很快就还清了,而且日子也一天天红火起来了。但是祸不单行,又一次的灾难又降临到他们的头上,20xx年5月,孙三华的婆婆因病高烧三天不起,家里人看遍了附近的大小医院都没有起色,最后送到了芜湖弋矶山医院,高烧是退了,但从此却落下了后遗症,从此半身不遂,说话口吃、手脚僵硬,吃饭、穿衣、梳头、起床这些最简单的事都不能自理。于是,她开始担负起了给婆婆喂饭、喂水,洗脸、穿衣等繁琐的护理工作。

自20xx年5月婆婆生病至今已四余年,孙三华一直待在婆婆身边,无微不至地照顾,从不言弃。俗话说,久病床前无孝子。然而老人却是久病床前有孝媳。当初,孙三华既要服侍婆婆,又要把家里农活也带上,农忙季节她不得不天未亮就起床,做好饭菜送到婆婆手上,然后出去做会儿事,晚上要收拾家务到很晚才休息,她起早贪黑,任劳任怨,毫无怨言,没有抱怨,她知道:自己还年轻,只要吃点苦,一切都会有的,日子也会好起来的。她唯一的愿望就是希望全家人都健健康康的,多么简单而又现实的要求。婆婆大小便不方便,便放了一个便桶在墙角,每天一次清洗;婆婆洗澡要备好衣物、洗澡水;吃喝拉撒无一不安排得妥妥当当。看着婆婆表达不准确,生活无法自理,难过又痛苦的样子,孙三华心疼极了。她不辞辛苦,四处奔波,寻医问药,只要对婆婆病情有疗效的药,不管多贵,她都省吃俭用买来给婆婆服用。

四年多来,孙三华很少在外过夜,都要赶回家侍奉婆婆,否则心理不踏实。有次内侄结婚,要到娘家帮几天忙,她硬是把婆婆带到了娘家。为了让婆婆过得舒心,她买了一台电视机放在婆婆床头,替她清寂解闷。这些年,丈夫韦培琦在外面包工程,因为事情忙有时情绪不好语言上冲撞了老娘,孙三华劝他“家有一老就是活宝,我们也要老呀!”丈夫哭笑不得,心里暗暗敬佩自己的妻子真是耐得烦呀!雷锋同志曾说:做一件好事并不难,难的是做一辈子好事。

孙三华同志用十年来的实际行动践行着她的为妻为媳之道,印证了她的孝心,展现了一个农村妇女尊老敬老、淳朴真诚的博大情怀,塑造了一个农村媳妇博爱、仁慈、善良的光辉形象。孝在传颂中放射光芒,在孙三华的精心照料下,婆婆活得很开心,虽然生过大病半身不遂,口齿不清,仍然每天精神很好,身上干干净净。她经常用别人几乎听不懂的话说:“儿媳妇好啊,儿媳妇好啊!”

现在整个村的人都知道,都说没有孙三华的孝敬之心,她婆婆就活不到今天呀!这个家也就不像个家。孙三华的孩子,在她的感染下,勤奋学习,在学校成绩一直名列前茅,并十分尊重孝敬自己的母亲。尊老爱幼成了这个家庭的家风,代代相传,根深蒂固。孙三华孝顺婆婆,敬重婆婆的举动,深受周边群众的好评,也深深感染了周边村民,孙三华的事迹在周边村队广为传颂,大家在传颂中受教育,在传颂中受感动,在传颂中升华思想,在传颂中学习榜样。有力地倡导了尊老爱老,敬老养老的优秀传统美德,为创建和美家庭、构建和谐社会做出了表率,为新建村树立了榜样。

而孙三华却说“我是普通的农民,没什么文化,靠的是没日没夜的辛勤劳动过日子。我的愿望就是希望全家人都能平平安安、和和睦睦的,婆婆就是我的亲娘,我只是做了一个女儿应该做的。”

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篇15:崇尚道德,廉洁过节倡议书

范文类型:倡议书,全文共 314 字

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秋风送爽,丹桂飘香。20__年“中秋”、“国庆”两节将至,为进一步贯彻落实好中央八项规定精神,落实好“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,确保清正廉洁过节,西安分公司特向广大干部职工发出如下倡议:

1. 重视公务接待、公务用车、差旅、单位食堂、物资采购等关键环节的“四风”问题。

2. 严防借过节之机搞吃喝送礼、公车私用、公款旅游、滥发钱财、大办喜庆事宜等节日“四风”问题。

3. 全体党员认真学习违纪问题通报和公司纪委查处的违纪案例,坚决杜绝类似问题再次发生。

4. 全体党员切实提高政治站位,继续推进“不忘初心,牢记使命”的主题教育活动,作全体职工清正廉洁的表率。

身正邀明月,清廉庆佳节。最后,祝愿全体职工节日愉快,阖家欢乐!

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篇16:道德讲堂工作总结

范文类型:工作总结,全文共 706 字

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__年春,我班继续开展“道德讲堂”系列活动,制定了具体的活动开展的实施方案,进一步推动了工作进程,提高了全班学生的道德素质。

一.“道德讲堂”主题明确。

在班级教室设立了“道德讲堂”,普及文明道德知识,文明道德小故事,典型人物的先进事迹等,营造了浓厚氛围。每月一次的“道德讲堂”有明确的宣讲内容,结合当月节日,围绕“四德”为基本范畴,并融入历史上的故事以及身边涌现的优秀事迹,为学生树立学习榜样。

二.“道德讲堂”活动丰富。

本班的“道德讲堂”以6N的形式进行:学唱歌曲、看短片、诵经典、讲故事、谈感想和行善举。讲述一个典型事例或观看一部道德建设先进人物事迹的短片,组织群众学习道德模范,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式讲述道德事迹,诠释道德内涵。诵读具有道德影响力、感染力的书籍,有计划地组织学生阅读,交流感想,在看、读、思、写的过程中引发思考,启迪心智,促进道德素养的提升。参加“道德讲堂”的全班学生,依据自身实际,主动做出道德承诺,并互相赠送吉祥卡,表达美好祝福。这些活动,引导学生在认识、接受先进人物的优秀品质后,群起效仿,转化为行动,推进了我们的文明建设活动进程。

通过本学期一系列的“道德讲堂”活动,让同学们真切地感受到了道德建设的力量。道德,让社会更和谐;道德,让生活更美好;道德,让生命更精彩。“道德讲堂”活动能培养学生的社会公德,能促进每一位学生拥有尽责社会奉献社会的精神,能帮助学生提高自己的思想觉悟,更好地树立自己的人生观、价值观。本班的道德讲堂将要结合工作的新情况、新问题,结合少年儿童的年龄特点,加强教育理论的学习,不断提高教师的科研意识,使道德教育工作更上一个新台阶。

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篇17:学习道德模范心得体会

范文类型:心得体会,全文共 398 字

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近段时间,收看了,

龚全珍奶奶既是开国少将甘祖昌的夫人,又是莲花县琴亭镇金城社区的一名年逾90、有着60年党龄的老党员。这位平凡朴素而有着坚定信念,充满活力的长者,发扬着甘将军“联系群众,一心为公,无私奉献,艰苦奋斗”的宝贵精神。

龚全珍奶奶至今还依然活跃在老百姓中间,关心社区的和谐发展,帮助身边的困难群体,关爱下一代的教育成长,倡导新风文明。人们敬重她,爱戴她,深切地感受到她身上所具有的人格魅力。

龚全珍奶奶是宝贵的精神财富和坚定信仰的典范,这种“艰苦奋斗、无私奉献、淡泊名利、一心为公”的精神,是将军夫人永恒的坚守。

沧海桑田,春风化雨。龚全珍老人几十年如一日,践行着入党誓言。无论是在农村学校教书,还是离休之后的社区生活,龚全珍总是能用她身上的正能量来诠释一个共产党员的崇高品格和高尚情怀。

在新时期,追寻红色记忆,传承优秀传统,坚定共产党员的理想信念,坚守共产党人精神追求,是全社会共同的心愿。

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篇18:孝老模范事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1880 字

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孝老模范事迹材料

内蒙古,大漠流金,风吟云舞,这里的沙子会唱歌。这歌声中,有大漠千年不绝的自然魔力轰响与神话传唱,也有积极进取的景区建设壮歌,更有xx人精神文化品质不断提升的美妙旋律。

旅游景区生活区职工宿舍楼前的小广场上,矗立着一座假山,四周流水潺潺。一块巨石上赫然刻着8个大字“孝悌谨信,爱众亲仁”,这是旅游景区多年坚持不懈开展职工精神文化建设的一项重要内容。百善孝为先,在旅游景区民族歌舞团里,有一位名为sdx的蒙古汉子,工作之余倾心侍奉年近八旬的外祖母,至亲的孝心如阳光洒满老人的心房。

这是旅游景区大漠之中有大孝的赞歌。

“我就是姥姥的儿子 ”

俗话说:牛有舐犊情深,人有母子相依。可作为一个外孙侍奉外祖母,还真是罕见。这样的孝老敬老的故事,就发生在好男儿——sdx身上。

sdx,一位42岁的蒙古族汉子,在旅游景区工作了xx年,是旅游景区民族歌舞团的一名演唱兼演奏演员,是名副其实的老职工。他身着蒙古袍,一头长长的卷发,深邃的眼神,自然而然的散发出一股艺术气息。他个子不太高,走起路来沉稳中见豪迈,一副蒙古博克手的架势。当记者找到他,说要了解一些关于他孝敬外祖母的事迹时,这个蒙古族男子汉顿然腼腆起来,笑着说:“没什么的,都是我应该做的。”

“姥姥今年79岁了,从我一出生,就是姥姥一手把我带大的,就像是母亲对待儿子一样。在姥姥的思想里,我就是她的儿子;在我的思想里,姥姥就是我的母亲。”sdx眼圈泛红,脸上洋溢着幸福的笑容,一开口就说出了这样一句话。看来,他与外祖母的感情早已超越了祖孙。

据sdx讲,外祖母只有他的妈妈和二姨两个孩子。二姨在18岁时患上重感冒,后转为阑尾炎,由于那时牧区医疗条件差,经医治无效去世了。外祖母因为此事而心中压抑,每天愁眉苦脸,郁郁寡欢。此后不久,sdx的妈妈怀孕了,外祖母转忧为喜,冥冥中觉得这就是去世的女儿转世投胎来了。sdx出生后,外祖母就把他当做自己的儿子一样看待。从刚不用母乳喂养开始,就把还是婴儿的sdx接到自己身边。这样,sdx就和外祖父母一起生活,一直到上学读完初中。再后来,外祖父去世了,外祖母一个人住在牧区生活极为不便,还在艺术之路上刻苦求学的sdx决定,带着姥姥外出学习,一起生活。

sdx追求艺术的道路走得格外艰辛。他只身于异乡,一边求学练艺,一边还要照顾外祖母,同时还要想方设法谋求生活来源。每次找到一所艺术学校,他首先在学校附近租一所房子,把外祖母接过来和自己一起住。音乐艺术之路漫长,学习内容多项,sdx曾在好多个学校求学,外祖母跟着他过着颠沛流离的生活,在外人看来这样很苦,但在sdx心中,能和姥姥在一起生活就是甜的,学习起来也特别有劲。

在呼市学习的那段日子,背井离乡,sdx和外祖母生活过得很是惨淡。呼市房租贵,自己一人根本无力承担,于是与人合租了一间房,这样sdx和外祖母在呼市算是安定下来了。可是学费又成了他要面对的新问题。他看到租住的房子不远处有家屠宰场,于是就每天下午到屠宰厂去买些羊下水,回去后祖孙2人将它们洗干净做成熟的羊杂碎。第二天早晨sdx骑着烂自行车,到学校门口去卖羊杂碎。这种活儿又脏又累,sdx为了姥姥和自己能生活下去、自己能学习下去,毅然坚持这样勤工俭学。此外,他还开过小饭馆,卖过蒙古馅饼。没钱的事情时有发生,租住的房子最小的只有10平米,一进门只有一张床,家具没有,老鼠到是随时来访。外祖母也常常到附近工地捡点废旧木材纸片回来烧火取暖,捡垃圾换点醋盐酱油贴补家用。祖孙2人就这样相依为命,生活极苦,但是内心感觉很满足,sdx在音乐艺术方面的才能与日俱增。

毕业后,sdx凭借着优秀的音乐才能,很快在乌兰牧骑找到了工作,祖孙两的苦日子算是熬出来了。可是他带着外祖母一起生活,乌兰牧骑又经常赴外演出,同事领导总有这样那样的看法。无奈之下,他又调换了许多工作,直到到了旅游景区民族歌舞团,才稳定了下来。

“赡养姥姥,是我这一生的选择”

毕业后的sdx参加了工作,不久与心爱之人走进了婚姻的殿堂,开始了幸福的生活。本来从此一家人就能够快快乐乐的生活下去,可是这样的幸福并没有在sdx家久留,婚后不长时间,他离婚了。

sdx,就这样一个大孝子,谁都想不到他会离婚,而离婚的原因竟是因为他赡养外祖母。据sdx讲,他和前妻刚成亲那会儿感情很好,前妻也能够照顾姥姥。可是,慢慢的时间久了,前妻开始嫌弃姥姥。姥姥心里很不是滋味,sdx是她疼大的,她不愿意看着小俩口因为赡养她而闹矛盾。看着他们经常吵架,外祖母真是看在眼里痛在心头,多次提过要搬走。可是执拗的sdx坚决不答应。

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篇19:初二道德与法治教学计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:初二,教研,全文共 1388 字

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一、教学目标

了解新环境,适应新课程,迎接新起点,享受学习,发现并正确的认识自己,形成较清晰的自我形象,做更好的自己。

学会自己与他人友好和谐相处,关心和尊重他人,善择友,选良师益友,与同学之间培养深厚的友谊并且使之变为自己的财富。使学生更快的更好的融入班级生活、校园生活,培养与人沟通、善于表达的能力,让友谊之树常青。

培养学生尊师重道的情感态度,走近老师,培养良好的师生情谊,促进学业和情感上的交流。正确理解家的概念,养成家庭小主人的责任感,爱护父母,学会换位思考,体谅父母家人的不易与艰辛,学会感恩家人,让家更美好。

正确认识生命,并且敬畏生命、珍视生命、守护生命。正确认识生活中的困难和逆境,学会面对学业上的挫折,败不馁,提高心理承受能力,增强生命的韧性,保持积极进取的精神状态。了解并感受生命的意义,学会使自己的生命更加有意义,养成正确的生活态度,活出年轻生命的非凡精彩。

二、教学内容分析

初一思想政治下册教材由《思想品德》改版成《道德与法治》,突出了三个基本理念,它们分别是:

1.初中学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础,在不断的深入生活中汲取与同学、老师和家人的亲密友好关系的养分。

2.鼓励初中学生学习过积极健康的生活是本课程的追求,促进学生社会化。

3.坚持正确的人生观,引导学生积极看待生命,并且珍惜享受生命,活出精彩人生。

三、教学重点

1.走进新时代中学时代

2.学习的重要性

3.发现自己和怎样做更好的自己

4.如何探寻友谊的真谛,缔结真挚的友情

5.如何与朋友良好相处,呵护友谊

6.把握网上交友的适度的正确方法

7.如何建立和谐的师生关系,需要怎样的态度

8.如何建立良好的亲子关系,需要做哪些努力

9.了解家的概念,懂得孝道

10.用心感受家的温暖,学会以正确的态度面对父母家人

11.认真思考生命,寻找生命的的意义何在

12.珍惜生命,敬畏生命的表现和态度

13.为什么会有挫折,怎么应对挫折,增强生命的韧性

四、教学难点

1.学习的重要性,如何努力提高学业

2.发现自己,能正确认识自己

3.如何与同学建立良好的友谊

4.懂得如何尊重老师,培养和谐的师生关系

5.如何建立良好的亲子关系及态度

6.珍惜生命,敬畏生命的态度

7.增强生命的韧性的方法

五、学情分析

本届学生绝大多数学习比较自觉,有明确的学习目标,主动性较强,上课精力相对集中,作业任务能认真完成,这部分学生不需要花费太多时间。也有少数个别学生学习不自觉,上课精力不集中,容易开小差,不注意听讲,作业任务不能及时很好的完成,教师要多用心。教师严格要求学生、转变陈旧的教学观念,适时改变教学方法,使这一部分学生尽快进入学习状态。

六、实施目标方法

1.重视学生自主学习,注重学生的接受能力,注重学生的互动合作,强化学生学习的建构性。激发和提升学生的体验,用活动探索激发和提升学生的体验,在实践中体悟道理。

2.注重学生的互动合作,互动活动蕴含着人文关怀,在学生的互动中提高教学的实践性。突出探究式学习,主题探究是每一个单元的灵魂。

3.加强学生的道德实践与法治理解,讨论社会现实与自我成长的问题,根据学生实际和教学条件。

4.搞好教学还要抓好以下几个问题:第一,充分了解学生的生活实际,这是教学的根本。第二,分析透彻活动和材料,这是传授概念、观点的前提。第三,组织好体验活动,这是促进学生内化的手段。第四,指导好实践活动,这是检验学生良好行为的途径。

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篇20:社会道德社会公德调查报告_社会调查报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 2673 字

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社会道德社会公德调查报告

报告人

教育技术系06502班2组全体成员

2006年11月

报告中涉及的16个问题

您会给需要的人让座吗?

您是否经常闯红灯?

如果有机会和条件的话,您会吃野生动物吗?

在银行、邮局等公共场所排队时,您有自觉站在

“一米线”外的习惯吗?

报告中涉及的16个问题

外出旅行时,您会把喝完水后的矿泉水瓶或吃完

食物后的包装袋等垃圾带走或扔到指定地方吗?

假如在马路上看见一位老人摔倒,您会主动提供

帮助吗?

在答应一件事情后,您能够信守承诺吗?

您曾经以翻越马路中间栅栏的方式横穿马路吗?

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报告中涉及的16个问题

在超市购物后,您会把后来发现不需要的东西随

手放下吗?

您曾经在公园等游乐场所踩踏草坪吗?

№  在有标识“禁止想动物投递食物”的情况下,您仍

会向动物投食吗?

№  假如在马路上看到违反交通规则的行为,您会制止吗?

报告中涉及的16个问题

№  坐公车时,您会按规定从前门上后门下吗?

您家的垃圾分类处理吗?

№  您对于在名胜古迹等场所乱涂乱画的现象反感吗?

№  上公车时,您会排队等候还是一拥而上?

调查结果

№  您会给需要的人让座吗?

以下三个问题由张毅、张瑜同学负责:

§ 大一女学生:一般别人会很感激,感觉社会很温暖,但个别人会觉得别人对他有看法,给人让座能对别人产生积极影响,尤其是成人的让座行为。

§ 超市售货员(中年女性,回族):自己家里也有老人,能设身处地地为他人着想,出门在外,大家都会遇到困难,理应互相帮助。

§ 超市清洁人员(中年女性):只是觉得别人有困难需要我们的帮助。

调查结果

§ 年轻女士:虽然有时东西特别多,但是如果别人需要的话,东西可以放地上,给需要的人腾地方 。

§ 女大学生(高年级,回族):这是基本的道德。

§ 老人:中华民族的传统美德,应大力提倡,尤其在青年人中,与和谐社会及“八荣八耻”很吻合。

§ 年轻男士:有时会让,让座可以使气氛活跃,但是自己身体不舒服的时候绝对不让,先考虑自己,再考虑别人。

调查结果

№  您是否经常闯红灯?

§ 大一女生:有时会闯,但有时宁可多等一会,觉得闯红灯挺不安全的,容易引起车祸。

§ 超市售货员:没警察,车很少,觉得一切都很安全时会闯。

§ 超市清洁人员:从未闯过,因为没有什么特别着急的事情。

§ 女大学生:如果自己一个人的话就不闯,但和别人在一起走时会闯。

§ 老人:违法的事情,怎么能闯红灯呢?

调查结果

§ 中年男士:没那习惯,不会闯的。闯红灯对人对己都是不负责认的行为。

§ 年轻男士:社会上闯红灯的人多了,大家都闯就跟着闯呗。

调查结果

№  如果有机会和条件的话,您会吃野生动物吗?

§ 大一女生:不会主动吃,但如果别人点了也不会拒绝,个人吃对整个环境的影响可以忽略,法律也不健全。

§ 超市售货员(回族):基于民族风俗习惯及卫生方面考虑不会吃。

§ 超市清洁人员:不敢吃啊,也很不卫生。

§年轻女士:对肉类本身就不喜欢,对野生动物更没兴趣。

调查结果

§ 女大学生(回族):从民族风俗习惯考虑不会吃。

§ 老人:以前自家养的吃,因为没法律管嘛,现在不吃了。

§ 中年男士:以前别人给的吃,但以后不吃了。

§ 年轻男士:当然吃了,多新鲜啊!咱这经济条件允许,不考虑别的。

备注:即使不吃,处于环保的考虑也较少。

调查结果

以下三个问题由麦小芳、李小萍同学负责:

№  在银行、邮局等公共场所排队时,您有自觉站在“一米线”外的习惯吗?

0%

100%

B.没有

A.有

原因分析

§ 这是基本常识;

§ 别人享有隐私的权利,况且自己也不愿意别人站在“一米线”内;

§ 这是最起码的道德;

§ 不想打扰别人;

§ 避免惹麻烦;

§ 这是规定,必须遵守;

§ 人太多,如果大家都不遵守的话,就会出现混乱。

调查结果

№ 外出旅行时,您会把喝完水后的矿泉水瓶或吃  完食物后的包装袋等垃圾带走或扔到指定地方吗?

33.3%

66.7%

B.不会

A.会

原因分析

★会的原因有:

§ 为了保护环境;

§ 害怕影响自己的形象;

§ 旅游地点的地面太干净,

不好意思扔;

§ 这已经是一种习惯了;

§ 基本常识。

★不会的原因:

§ 没有地方扔啊,提着又不方便;

§ 指定地点太远了,拎着垃圾太累。

调查结果

№  假如在马路上看到一位老人摔倒,您会主动提供帮助吗?

50%

50%

B.不会

A.会

原因分析

★会的原因:

§ 老人需要帮助;

§ 出于同情心;

§ 如果别人不去,自己才会去;

§ 这是社会公德啊。

★不会的原因:

§ 怕被敲诈;

§ 赶时间

§ 老人面目不善就不帮;

§ 害怕惹麻烦。

调查结果

以下三个问题由祁美玲、李雪娇同学负责:

№  答应一件事后您能够信守承诺吗?

26.7%

73.3%

B.有时不能

A.通常能

原因分析

★能的原因:

§ 从良心出发

§ 如果不守承诺给

对方印象不好

★不能的原因:

§ 客观条件变更

§ 当时答应时是勉强的,事后发现自己能力不及

№  您曾经以翻越马路中间栅栏的方式横穿马路吗?

调查结果

73.3%

26.7%

原因分析

★  是的原因

§ 离斑马线太远

§ 车辆比较少

§ 赶时间

§ 看见有人过,就跟着过

★否的原因

§ 不敢

§ 遵守交通规则

调查结果

№  假如在马路上看到违反交通规则的行为,您会制止吗?

30.1%

63.3%

6.6%

有时会

不会

原因分析

★  会的原因

§ 避免交通事故的发生

★  不会的原因

§ 不敢

§ 让警察制止

§ 怕别人不听,自己吃力不讨好

§ 管不着别人

§ 怕给自己惹麻烦

★有时会的原因

§ 若危害性大则去,否则不去

§ 若是儿童违反则去,否则不去

调查结果

以下三个问题由孙小辰、刘婷同学负责:

№  在超市购物时会把不想要的但已选的东西放回原处吗?

30%

20%

50%

有时会

不会

原因分析

★  会的原因

§ 尊重别人的劳动成果

§ 随处放感觉太乱,且心里有些过意不去

★  不会的原因

§ 太麻烦

§ 没必要,会有人整理的

§ 没有理由

§ 太累了

★  有时会的原因

§ 离的近就会放回

§ 想放回就放回,随自己

备注:大学生和中年男子大多数说会放回,中老年妇女都是说没必要,或有时会

调查结果

№ 在游乐场合踏过草坪吗?

70%

30%

原因分析

★   是的原因

§ 看到大家都在上面玩

§ 没看到明显禁止令

§ 孩子想在上面玩

★  否的原因

§ 草也是有生命的

§ 有人在看守,要罚钱的

调查结果

№  在不允许喂动物食物时,在动物园里你向动物喂过食物吗?

60%

40%

0%

偶尔投

没投过

经常投

原因分析

★  没投过的原因

§  没去过动物园

§ 正准备投就被制止了

§ 不想喂

★  偶尔投的原因

§ 那些挺可爱的,就想喂

§ 孩子想喂,自己也觉得挺好玩的

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