外企员工离职证明
尊敬的领导:
您好!
自某某年入职以来,我一直都很喜爱这份营业员的工作,感谢各位领导的信任、栽培及包容,也感谢各位同事给予的友善、帮助和关心。在这2年电脑营业员工作里,我学到了很多有关电脑产品的销售技巧,自己的销售能力又上了一层楼,这些都是我最宝贵的财富。非常感谢公司给予我这么好的机会,让我的未来充满了希望.
但因为某些个人的理由,我最终忍痛选择了向公司提出辞职申请,并希望能于下个月某某号正式离职。希望领导能早日找到合适的人手接替我的工作,我会尽力配合公司做好交接工作,保证销售业务的正常运作, 对公司,对客户尽好最后的责任。
希望公司对我的申请予以理解并批准为盼。
辞职申请人:某某
20某某年某月某日
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篇1:2024年现实表现证明
(男),X年X月X日出生,X族,X年X月毕业于X大学,工学硕士研究生。自X年X月实习以来一直供职于我单位,先后担任我公司、主管,其现实表现情况如下:
一、具有较高的政治理论水平、良好的政治素养 该同志具有较高的爱党爱国热情,坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及科学发展观,时刻注重自己世界观的改造,注重树立正确的人生观、价值观。在公司各级党委组织的历次党团活动中表现活跃,政治表现极好,在重大问题上均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。该同志家庭社会关系政历清楚。其本人和家庭成员均无政治历史问题,没有参加任何邪教组织。
二、严于律已,宽以待人,具有高尚的道德品质 该同志为人谦虚真诚,心胸宽容大度,尊敬领导,团结同事,能够很好地处理与上下级间的关系,在团队内部起到模范带头作用。在工作和事业面前,该同志历来顾全大局,不计较个人得失,保持良好的道德情操。勤奋努力、任劳任怨、扎实工作,受到了领导和同事们的好评。
三、遵纪守法,坚持原则,具有优良的职业操守 该同志事业心和责任感强,作风正派,严于律己,能够自觉遵守国家法律法规及各项规章制度。该同志在我公司负责主管无线项目多年,注重与各合作单位建立融洽的合作关系,而且在原则性问题上能够顶得住人情、管得住小节,获得了合作单位同志的一致好评。该同志还注意在公司团队中积极发挥正面作用,积极参与公司法制教育活动,xx年其撰写的《不求金玉重重贵,但求子孙个个贤》在公司“廉洁从业,从我做起”征文大赛中,获得“十佳”征文第一名。
四、工作扎实,执行力高,现实表现良好
该同志热爱本职工作,态度端正,工作热情高,执行力强,主动承担有困难的工作和领导交办的临时任务,注重实地调研和广泛听取各方意见,能够积极有效地解决工作中的问题,按时按质地完成领导交办的工作。
近年来,无论是从事基层维护工作还是担任职能管理工作,该同事都坚持以身作则,恪尽职守,充分发挥自己的主观能动性和创造性,做好本职工作。
特此证明
XvX公司
X年X月X日星期X
篇2:法定代表人证明书
(____________)第________号________________№:
________________现任我单位________________职务,为法定代表人(负责人),
特此证明。
有效期限:________________________________
签发日期:________________________________单位:________________________________(盖章)
法定代表人(负责人)证明书
(法人或其他组织及个体工商户用) ___________№:
(___________)第___________号
______________________现任我单位______________________职务,为法定代表人(负责人),
特此证明。
有效期限: _________________________________
附:法定代表人(负责人)性别:_______年龄:_______身份证号码: _________________
注册号码:______________________________企业类型:_________________________
经营范围:______________________________
______________________________单位:______________________________(盖章)
______________________________年_________________月_________________日
广州市工商行政管理局 监制
篇3:劳动合同解约证明
甲、乙双方于年月日签订了编号为:的《北京市外销商品房预售契约》/《北京市商品房买卖合同》。现双方经友好协商,达成如下一致意见:
1.甲方同意按本协议约定的时间及条件与乙方处理相关事宜,依该契约的约定,甲方应向乙方返还双倍定金、已付房价款及相应利息共计人民币元,除尚未归还之银行贷款外,甲方需向乙方实际支付人民币元。银行贷款部分款项共计元由甲方年月日直接返还予贷款银行,并向乙方提供银行的收据,做为乙方与银行解除借款合同的依据。
2.双方同意甲方按照下列期限,分期将除银行贷款部分外的购房款直接支付给乙方:
年月日之前,甲方向乙方支付%计元直接返还款项。
年月日之前,甲方向乙方支付%计元直接返还款项。
年月日之前,甲方向乙方支付%计元直接返还款项。
年月日之前,甲方向乙方支付%计元直接返还款项。
年月日之前,甲方向乙方支付%计元直接返还款项。
年月日之前,甲方向乙方支付款项计元,以及交付返还全部银行贷款后银行所提供的收据。
3.乙方如系以银行抵押贷款方式支付部分房价款的,自本协议签署之日起至该契约正式注销之日,每月应向贷款银行支付的抵押贷款月均还款,由甲方支付,乙方给予必要的.配合,且乙方无须再向甲方归还。
4.甲方按本协议第2条第款约定执行完毕后,双方另行签订解约协议解除该契约。自该契约解除后,乙方不再对该契约项下的房屋及其相关建筑享有任何权利,甲方有权另行处置该契约项下房产。在该契约解除之前,如果乙方不再要求退房、解约的,可与甲方另行协商。
5.甲方向乙方支付全款计元之后,并且双方签订解除该契约的文件生效后,乙方应授权甲方至北京市国土资源与房屋管理局办理该契约注销登记手续之全部所需文件。
6.甲乙双方同意该契约之注销登记手续于甲方向乙方支付完毕全部直接返还款项后15日内办理。
7.本协议自双方签字之后甲方向乙方所支付首批还款计元到达乙方账户开始生效,壹式陆份,甲乙双方各持叁份。
甲方:乙方:
代表:代表:
年月日
篇4:员工终止劳动合同证明
甲方:______
乙方:______
一、双方同意自本协议签字之日终止劳动合同关系。
二、根据乙方在甲方工作年限及具体表现,依据劳动关系方面的所有法律法规政策的规定,在本协议签字之日,乙方同意不以任何方式、任何理由向甲方主张任何权利。
三、本协议自双方签字之日起生效。
甲方:______ 乙方:______
代表人:______
甲乙双方本着协商一致,平等自愿,公平合理的原则,依据《中华人民共和国劳动法》,《中华人民共和国劳动合同法》和《上海市劳动合同条例》等相关法律法规的规定就解除双方之间的劳动合同达成如下协议:
(一)甲乙双方一致同意于_____年__月__日解除双方于_____年__月__日签订的自_____年__月__日至_____年__月__日(年)的劳动合同。乙方工资发放至_____年__月__日;经双方协商一致后同意由甲方一次性支付给乙方人民币________元整,作为甲方给予乙方的解除劳动合同的经济补偿金。
(二)甲乙双方一致同意自本协议签署之时,终止履行劳动合同所约定的一切义务,自愿放弃因劳动合同履行及解除所产生的一切权利。并确认双方之间已不存在任何劳动争议及纠纷。(包括劳动合同履行期间及解除后,双方应履行的所有义务等。)
(三)自本协议签署之日起五日内,乙方应将属于甲方的所有财物,文件和资料等归还给甲方,并按甲方人事管理制度规定及时办理离职手续。若乙方未在规定时间内办理完离职手续的,乙方同意甲方有权暂时缓发包含本协议第一条在内的一切费用。
(四)未经同意,任何一方均不得向第三方泄露本协议书的内容。否则对方有权追究泄秘方的法律和经济赔偿责任。
(五)双方若在履行本协议时产生争议的,应先友好协商解决。如果协商不能解决的,可以到甲方所在地劳动行政部门提起仲裁申请。
本协议经双方签名盖章后生效,且原件一式三份、由用工单位、用人单位、员工本人各执一份,具有同等法律效力。
甲方-用工单位(盖章):________乙方(签名):________
甲方-用人单位(盖章):________身份证号码:________
_____年__月__日_____年__月__日
篇5:未再婚证明
______________性别______,出生_________年_______月______日与___________性别_________,出生_______年_____月___日于_____年_____月_____日在_____省_____市(或县)登记结婚,_____年_____月_____日在_____省_____市(或县)经__________部门登记离婚。_____________至_____年_____月_____日未再登记结婚。
证明单位盖章
___________年________月_______日
篇6:2024年现实表现证明
证 明
兹证明我单位职工/女,年月日出生,于 年 月 日在 因 死亡,生前住址 。 的配偶是 ,男/女,居民身份证号码 。二人为再婚夫妻, 死亡后 未再婚。
二人共有个子女,子女情况如下:
长子: ,男,居民身份证号码 ,单位: ;
长女: ,女,居民身份证号码 ,单位: ;
次子: ,男,居民身份证号码 ,单位: ;
女,居民身份证号码,单位: 。
三子: ,男,居民身份证号码 ,单位: ;
除上述子女外,(死亡人)无其他婚生、非婚生子女、继子女、收养的子女等其他子女。
(死亡人)的父亲于年月日去世,母亲 于 年 月 日去世。
(死亡人)生前无其他需要赡养、抚养及照顾的无生活来源的人。 联系人(单位):
电话:
单位人事部门盖章 年 月 日
篇7:监护人证明怎样开
儿童姓名:_________________性别:________________籍贯:_________________
出生日期:__________________年________________月_____________日
父亲:________________身份证号:_________________
母亲:________________身份证号:_________________
其父母(或者其他法定监护人)在北京市_____________区__________公司工作(或居住),户籍所在地无人监护,其子女需要在北京市__________区接受义务教育。
特此证明!
经手人:________________固定办公电话:________________
_____________省_____________市
街道(乡镇)政府(公章)
________________年________________月________________日
篇8:个人工作证明格式范文_信函范例_网
个人工作证明格式范文【三篇】
【篇一】
兹证明我公司__________先生/女士(出生日期:_____年_____月_____日),自_____年_____月_____日在我公司工作,现任北京诚智思源物业管理经营有限公司__________职务。
特此证明
(公司章)
20xx年xx月xx日
【篇二】
兹有我单位(同志)(身份证号:_____________________)在___________________部门,从事____________________工作已有___________年,特此证明.
单位名称:__________________________
日期:________________________
(加盖单位公章)
【篇三】
兹证明________是我公司员工,在________部门任________职务。
特此证明。
本证明仅用于证明我公司员工的工作,不作为我公司对该员工任何形势的担保文件。
盖章:
日期:______年___月___
篇9:暂住证证明格式范文
单位证明范文
兹证明_______同志现从事_______工作,累计满_______年。
特此证明
单位名称(公章)盖章
经办人:
兹证明________是我公司员工,在________部门任________职务。至今为止,一年以来总收入约为__________元。
特此证明。
本证明仅用于证明我公司员工的工作及在我公司的工资收入,不作为我公司对该员工任何形势的担保文件。
盖 章:
日 期:______年___月___日《暂住证》有效期一年。期满后需延伸期限的,商务,须凭原《暂住证》和暂住地劳动部门发给的许可从事劳务证明,申请延期。
当地公安派出所,应负责对雇用暂住人口的单位和暂住人口集中地区的管理工作加强督促、检查和领导。
第十三条有下列行动之一者,当地公安机关视情节轻重,给予以下处罚:
第四条暂住人口变动暂住住址时,须到暂住地公安派出所或户籍办公室办理变革住址手续。
暂住证在统一市区、县内有效。
(一)不按划定时限办理暂住登记、延期或申领、缴销《暂住证》的,对当事人处十元以下罚款,并责令其矫正。
(二)违背第八条、第十条规定者,对当事人处二十元以下罚款;如户主或单位有责任的,可并处五十元以下罚款。
(五)对不遵从管理,谢绝查验证件,或以暴-力、要挟手腕妨碍民-警或管理职员依法履行职务的,除缴销《暂住证》外,并处二百元以下罚款;情节恶劣的,可并处治安扣押或强迫收送民政收留站遣送回常住所在地。
第八条正在劳动改革、劳动教养、少年管教的人员,因病因事请假回市、乡镇暂住的,须凭劳动改造、劳动教养、少年管教机关的证明,在到达暂住地当日到公安派出所或户籍办公室办理暂住登记,离开时申报注销。
*派出所:本单位我下列人员需办理暂停证,请予协助为感:(姓名) 123456789(身份证号码) 此谢.(公司名并盖章)**年*月*日同时附上上述人员的身份证复印件及一寸照片.暂住证办理的一般情形:(一)本人合法有效身份证件和三张近期一寸黑白免冠照片。
(二)暂住在本市居(农)户内的,应提交户主的户口簿;暂住在出租房内的,还应提交房屋合法出租手续;暂住在单位内部的,由单位出具留住证明。 (三)居(村)外管站或居(村)委会出具的暂住情况证明材料 在京暂住五年以上的外地人员(另有规定的除外),应向暂住地派出所申领A型《暂住证》。 在京暂住一年以上五年以下,且近期无违法犯罪记录的外地人员(另有规定的除外), 应向暂住地派出所申领B型《暂住证》。 来京不满一年的非务工经商人员或者来京从事务工经商等活动,有正当生活来源和合法暂住处所的外地来京人员,均应向暂住地派出所申领C型《暂住证》。
篇10:出纳离职证明
本人(身份证号: ,电话号码:)于 年月日与贵司达成建立劳动关系的合意,但截至本人前往贵司办理入职手续之日,因__________________原因本人暂时无法提供原用人单位《离职证明》,特向贵司承诺如下:
一、本人承诺,在与贵司签订劳动合同时,本人与原用人单位之间不存在劳动关系,并且不存在任何尚未解决的劳动法律纠纷及或其他可能影响本人在贵司正常工作的利益纠纷。
二、本人承诺与原用人单位之间不存在尚处于有效期内的可能影响本人在贵司正常工作的保密协议、竞业禁止协议或其他相关条款。
若上述承诺不属实,导致贵司与任何第三方产生任何纠纷的,本人承诺本人将独立解决前述纠纷及承担全部责任,贵司有权解除与本人的劳动合同,且不支付经济补偿金。若贵司因此遭受任何损失,本人承诺进行全额赔偿。
特此承诺!
承诺人:
日期:
篇11:授权委托证明书存根
(____________________)第__________号__________№:
被授权人姓名: ____________________________________
授权内容及权限:___________________________________
有效期限: ________________________________________
签发日期:______________授权人签名:________________ 授权委托证明书
(法人或其他组织及个体工商户用)№:
(___________)第___________号
兹授权_______________为我方委托代理人
其权限是:_____________________________________________
有效期限:_____________________________________________
附:代理人性别:_____________年龄:_____身份证号码:_________
注册号码:_______________企业类型: ____________________
经营范围:_____________________________________________
法定代表人(负责人): _______________(签名)_________
授权单位:(盖章): __________________________________
_______________________年_____________月____________日
广州市工商行政管理局监制
篇12:结婚证丢失证明
当事人《结婚证》丢失或损坏的,可以持以下证件到原登记机关所在的区(县)民政局的婚姻管理机关提出申请补办《夫妻关系证明书》,并填写申请书,
结婚证丢失证明。须持证件:
1、本人身份证、户口本。
2、结婚证丢失证明。(样式:_________________我单位_______________与__________单位的_______________于_____________年__________月__________日在_____处登记结婚,至今仍是夫妻关系。因保管不善,将结婚证丢失,特此证明。)
3、查档证明。(原登记机关或档案局出具)
4、双方近期三寸免冠合影照片三张。
5、属结婚证撕毁,但能反映原貌的,可不出具查档证明。
6、属《结婚证》内容有误的,须持原登记机关或派出所证
篇13:经典的医院员工离职证明
敬爱的__医院领导:
您好!
在此,我首先祝我们__医院一切顺利,万事如意;其次我祝各位院领导身材健康,全家幸福,快活,安康!
我感谢两年多来医院给我这个学习进步的机会,也非常感谢院长对我的关心以及各科室同事们对我的工作、生活中的照顾,在此我非常衷心肠感谢大家!
经过沉思熟虑,我现在决定辞职,重要理由有以下几点:首先,我对我所做的工作以及在工作中所做的不足表现歉意,但我盼望领导们在我们手下工作过程中给予更多地懂得,在平时的工作中,不要因为病人有什么一点点地不满去你那里告状,就不会青红皂白地在病人面前把我们痛骂一顿,因为虽然在病人看来你是大公无私的,但你知道吗?病人有很多时候也是无理取闹,而你呢?在没有任何调查的情况下就这样全盘否定地批评我们,大大损害了我们的自尊,也打击了我们的积极性
其次,由于现在物价上涨很快,但工作强度没有降落,风险日益加大,医患关系日益紧张,而工资仍是五百块钱,却没有上涨,而加班费,值班费等却被取消,我们的生活很艰巨,连自己都难以赡养,我失去了积极性,如果我再这样上班,我怕难免会出医疗事故,或者是意外,给医院造成不必要的丧失,所以我申请辞职!
第三点,你以前曾经对我承诺,今年底你给我编制,但成果却让我深感意外,一个收费的来医院工作不够半年,却得到了编制,这让我心里很不爽,其实让医院每个人都很不爽,你这是大公无私吗我不知道你从中得到什么利益或是被什么权利所要挟,但你总得有个交待啊!!你这种说话都不算数的人,在大家面前没有什么威望可言,怎么会给医院带来发展,所以我深感危机,工作没动力,感到这个处所不再合适我发展,所以我决定向您辞职!
就凭以上三点,我想我有足够的理由辞职,特下此决心,望体谅请给予批准!!
此致
敬礼!
申请人:___
篇14:2024教师外出听课心得体会感悟
首先,感谢学校领导为我提供这样一个学习的平台,让我有一个学习与提高数学教学专业素质的机会。20xx年5月25日至26日,我有幸去贵阳参加了全国小学数学名师优质课堂教学观摩活动,在这2天的时间里,聆听了全国著名特级教师吴正宪、刘德武和华应龙三位教师的展示课及学术报告以及孙晓天和吕传汉的学术报告与罗娟的展示课。感觉受益匪浅。吴正宪老师的沉稳、刘德武老师的幽默、华应龙老师深厚的文化功底都给我留下了深刻的印象。他们现代的新课标理念、新颖的设计、清晰的思路、灵活的教法、愉悦的情感、亲切的语言给我留下了深刻的印象。在这次活动中,我深深感觉到:“走出去,总会有收获”。作为一名教师,任何一次听课或参加其它教研活动,都是学习的大好机会,可以取得不少教学经验。专家们的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,如果用两个词来形容,那真是目不暇接、异彩纷呈。专家们毫无保留的把自己在教学中的经验体会拿出来与大家分享,深入浅出,幽默风趣,让人久久难忘,让我们深深感觉到教学技艺无止境,教学创意无极限。教育专家们滔滔不绝、挥洒自如的讲解,我心中十分叹服。叹服他们的口才,叹服他们的自信,叹服他们的敏锐,叹服他们的知识渊博。听了这些专家的课,使我们对新课程的理念,有了更进一步的理解。使我更深刻地感受到了名师课堂教学的生活化与艺术化。
在短短的两天时间里,观摩了4节课和5节学术报告,充分展示了他们不同的课堂教学思路。不同的老师,不同的理念,不同的设计思路让我切实感受到了他们的扎实的教学功底和深厚的文化底蕴。课堂教学是一个“仁者见仁,智者见智”的话题,在我看来,不同的教师演绎不同的风采,却展现同样的精彩。
他们设计的内容难度逐渐增大,挑战性越来越强,在不断的解决问题的过程中学生的兴趣越来越高。课堂上他们鼓励学生个性化地学习数学知识,提倡解决问题的多样化,体现学生学习的主体性,让整个数学课堂充满了生命的活力,课堂上,学生不仅有条理地表述自己的观点及想法,还在解决问题的过程中,学会了认真倾听别人的观点,相互接纳和欣赏,相互合作交流,并不断地对自己和别人的想法进行批判和反思,通过教师的点拨和引导,学生间的多向交流探讨,学生已经初步掌握了解决各类问题的策略,也让我们真切地感受到新课标下的小学数学课堂应该就是这样充满生活气息,充满人文气息,充满了师生的灵性和个性。听完这些课,我对解决问题又有了新的认识。充分体现“教师以学生为主体,学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。短短的课堂四十分钟,真正是教学“无痕”,精彩“有痕”!
数学课上的情境创设应该为学生学习数学服务,应该让学生用数学的眼光关注情境,应该为数学知识和技能的学习提供执掌应该为数学思维的发展提供土壤。学生:服务的对象:现在的学生乐此不疲的就是善于解答各种问题,却缺少发现问题和分析问题的能力。而课堂上学生没有问题的背后又是什么呢?就是教师并没有顺应新课程的理念,转变自己的角色,没有树立服务的意识,没有给学生充分的思考问题的空间与时间呀!有人比喻说:教学过程是一个流程,它应该像一条河,有时奔腾咆哮、一泻千里,有时峰回路转、润物无声。如果说学生是水,那么教师应该是不断变换的河道。从这个意义上说,老师们的课堂轻松活泼,游刃有余,原因是他成功地扮演了学生朋友的角色,扮演了课程开发者、组织者、引领者的角色,他们始终把学生看作服务的对象教师:即服务者:“既然每个学生都有一种特殊的天赋与潜能,那么,教育应当成为“扬长”的教育,不能只忙于“补短”而压抑有特长的学生。学校不是工厂,不能成批地生产规格一致的产品;学习不是搞填平补齐,而应扬长补短。“扬长”的过程中,学生的个性得以张扬,才华得以显露,优势得以保持,而且学生看到自己的长处,能处于成功的兴奋和追求更大成功的愿望之中……”在平凡的数学教育工作中,他们是这样想的,也是这样做的。服务是一个过程,是一个不断挑战自我、超越自我的过程。服务是一种精神,有一种精神叫服务!
老师们讲座的给我的触动很大,他们说:提高课堂教学实效性的前提是备课,真正的备,首先是要从精神上,从思想上高度重视,其次才是从物质上,行动上”准备”,这样才有备无患.吃透教材:把握数学学科的本质是根本,吃透学生:研究学生,了解学生是保障。备课的内涵是教师的学科素养和教育学修养,因此,教学的境界归根结底是教师的境界。备课需要有集体的交流与合作,但更需要个体独立的思考与求索。备课不是固定的程序和技巧,它更主要的是一个教观念,智慧与精神的综合体现。
下面我就结合实际来谈谈自己的一些体会。
一、必须对教材充分理解和掌握。
对教材进行深入细致的钻研与分析,理解教材,把握教材的重点、难点才能更好地把教学任务解决好,教材的理解是对教学做充分的准备,教师只有知道上什么,什么是重点、难点才能上好课。学生也就学得轻松愉快。听了这几位专家和优秀教师的课,使我深有感受他们对教材理解透彻,真正把学习的主动权还给学生,真正做到以学生为主体,以教师为主导,扎扎实实地上好每一堂数学课。
二、教师要有良好的自身素质。
教师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和保证。有良好的素质才能紧紧地把孩子的注意力吸引到你的教学过程中来,调动孩子的学习过程中的积极性和主动性,让数学课不再让学生觉得枯燥乏味,更好地完成教学任务。
三、要注重学生能力的培养。
在教学中,教师不仅要让学生掌握新知,更重要的是要重视培养学生的能力。在教学新知时,都是让学生自己去观察、发现、探究新知的,并且互动形式多样,注重主体参与。他们教学新知时不是急于告诉学生的方法,而是通过让学生去观察、探索凑十法,并重视学生用语言表述。这样学生在自己探索中发现、掌握凑十法。
在这次活动中,我看到的是老师与学生真实的交流,不再是单纯的教师教、学生学,而是一个统一体。每一位老师都放手让学生自主探究解决问题,教学中,遇到一些简单的问题,就让学生自己通过动口、动手、动脑去解决,为学生提供了自由发挥,处理问题的空间,并且老师不断鼓励学生积极尝试,主动去探索问题,让每个学生都有参与思考和发表意见的机会,让每位学生都成为学数学的主人。
通过听课,让我学到了新的教学方法和新的教学理念。这些课在教学过程中创设的情境,目的明确,为教学服务。另外,印象较深的是华应龙老师主张把一切还给学生,即主张:学生能自己探索发现的,教师不提醒;学生能通过思考描述出来的,教师不引导;学生能自己总结出规律的,教师不告知等等。课堂中允许学生出现错误,允许学生出现分歧,允许学生出现自己的预设中没有的问题,创设的情境真正为教学服务,课堂的原生态味儿十足,这也充分展现了深厚的教学功底,课堂上临时应变的能力很强。
总之,通过这次听课活动,各位教师所体现出来的优点远不止这些,他们扎实的教学基本功,较强的课堂调控能力,精美的教学课件,对教材的深层次把握,都给我留下了深刻的印象,使我学有所得,也让我深思,怎样把各位教师的教学优点尽快融入自身的课堂教学中,让自己的课堂教学变的有特色、有效益。我将借这次活动的东风,把优秀教师当作追赶的目标,不断提高自己的教学水平,努力缩短与优秀教师的差距。在以后的教学中,我将更加努力学习,取长补短。成长需要内驱,成长需要沉淀,成长需要活材,成长需要蜕变,成长需要追求至善。我会以此次观摩课为契机,继续好好研究教材,思考教学,组织教学,增进自己的教学水平,给孩子们呈现一堂堂精彩的课,让孩子们在学知识的世界里快乐地成长。
篇15:2024年现实表现证明
××××(单位)×××(姓名),男(女),×族,××××年×月出生,××人(籍贯),××文化,××××(政治面貌),××××年×月参加工作。×××同志系××××同志(政审对象)的××(称谓)。
×××同志积极拥护并认真贯彻执行党的路线、方针、政策,政治立场坚定。该同志无任何政治历史问题,在、 、等重大斗争中,立场坚定,旗帜鲜明,自觉同党中央保持高度一致。该同志思想品行端正,为人忠厚老实,现实表现良好,无违法违纪行为。
特此证明
签字:
基层党组织印章(中共 ××××委员会)
篇16:最新学生贫困证明_贫困证明_网
兹有我乡(镇)(居委会等)×××(父母亲姓名)之子(女)×××(学生姓名),于××年××月考入贵校学习。由于×××原因(每个家庭的具体原因),导致家庭经济困难,希望学校、银行能为其提供国家助学贷款,帮助其顺利完成学业。
×××乡(镇)人民政府(公章)或×××居委会等(公章)
××年××月××日
贫困证明要求:
1、贫困证明中要求明文出现贷款人名字,并且要求与本人身份证上的名字完全一致,不能用同音字、不规范简写字代替,不能有错别字。贷款人名字不得涂改。
2、贫困证明要求加盖家庭所在地乡(镇)人民政府公章,或更高一级主管部门公章。其中有效的公章有:乡(镇)人民政府、县民政局、市民政局。城市居民可以是居委会、街道办事处、社区公章。注意村民委员会的公章无效、单位公章无效。贫困证明尽量不出现两个或以上公章。
3、贫困证明中明文出现“家庭经济困难,需要申请国家贷款”字样。
4、贫困证明要求用材料纸或文稿纸,且用钢笔或水性笔书写,用圆珠笔书写无效。 贫困证明
兹有,(介绍你家的的困难,这个你自己写,如果不会写你吧你家情况和我仔细说说,我帮你写)(要以他们口吻写,因为是他们给你开证明)所涉及相关事项,请有关部门酌情给予办理!
(你们村的办理)
篇17:自愿解除劳动合同证明
朱雅兰:
我们双方于 20xx 年 7 月 7 日签订的劳动合同,合同有效期为20xx年 7 月 7 日至 20xx 年 7 月 6日,双方协商一至同意解除劳动关系,现根据《劳动法》和《劳动合同法》的规定规定。现公司决定于20xx年11月19日提前一个月通知您,公司决定20xx年 12月 19 日起与您解除劳动合同,并根据劳动法规定一次性支付经济补偿金800元(包括但不限于解除劳动合同经济补偿金、加班费、代通知金、社保费用等)。请你收到通知之日起到与公司办理相关离职手续并领取本月应得的工资,20xx 年 12 月 19 日起与您完全脱离劳动关系。
特此通知
单位(签名或盖章)
年月日
-----------------------------------------------------------------
签收回执
本人已收到广西麦隆酒业有限公司单位于20xx年11月19日发出的《解除劳动合同通知书》。
被通知方(签名或盖章):
年月日
篇18:毕业证证明格式范文
兹有_学校_专业____年毕业学生________于_____年____月与____________单位签订就业协议书.该毕业生就业单位的名称为____________________单位地址为________省(市、区)市__________县,______________区)镇,乡)____________________村,属于县政府驻地以下地区.该毕业生从事_工作,工作性质为_在接收单位服务年限为_______年(大写).
特此证明.
单位人事部门公章__________________________
学生签字:_____________________________________
证明人:_______________
联系电话:__________________________
日期:___________年______月______日
篇19:幼儿园教师外出学习心得体会_幼儿园教师外出学习个人总结
12月6日,学习的第一天。翻开学习资料,首先映入眼帘的是一个调节心态的小故事《牵一只蜗牛去散步》。故事很简单却让我一瞬间想念了我的孩子们,尤其是那几个调皮的宝贝们,调皮的时候我没有耐心的去等待他们,现在想想他们的顽皮也给我带来了很多快乐。之后的三节名师课堂大班美术活动《点线之舞》,小班美术活动《尿床了》,中班美术活动《小手会说话》。看的我是眼花缭乱,相机,DV所有的摄像装备全上,生怕漏掉一字一句精彩的内容。课堂上孩子的眼光是独特的,模仿和跟随是在所难免的,能够有独立的见解很重要,美术活动主要包括导入,指导,评价三部分。重要的是指导方法,孩子们在操作过程中完整的思路,指导最重要。有轻生细语的个人指导和整体的大声提示,最大限度的发挥幼儿的想象创造力。美术活动可以还最大限度的发展到舞台模式,有表演性等等。这是名师薛文彪老师的点评。让我也受益匪浅。现场讲座中他给我们传授了借形想象——即借助现有的图像或物体展开想象创作,它是人类最原始阶段的想象。通过美术实践来最大限度的促进幼儿想象力,创造力的发展。借形想象的形式有很多:图形,食物,玩具,文字,自然界的物体,生活用品,身体部位…可以一物多变,也可以多物联想。结束了一天的培训,我开玩笑的对同行的老师说:这么多同行的老师来听课,在不熟悉的孩子们面前,既不紧张,生动大方的上课,是不是已经达到了百毒不侵的状态了!
12月7日,学习的第二天。今天我们将迎来上海名师周宁娜和宋燕老师的讲座及课程体验。这两位老师我只在模拟课堂的视频和录像中见过,大班音乐游戏《星球漫步》加入了贾斯丁。比伯的音乐《baby》让整节课更加新颖,充满活力。大班律动活动《想拍就拍》结合了生活中自拍的经验,根据音乐的不同变化,大胆展示肢体动作。特别是最后的T台秀一秀环节,更加精彩,加入了中国舞蹈协会考级视频,孩子们与音乐之间的衔接;在走步中的眼神,与神情;出场动作的不同;现场滑稽的表演迎来了台下老师们的阵阵掌声。南京一幼的赵初老师在培训中说过:玩音乐的过程,结果不是最重要的,最重要的是能让孩子在玩的过程中去感受体会音乐所带来的快乐,从而培养孩子好的学习品质。
有幸参加全国幼儿园艺术教育教学(青岛)交流峰会,本次研讨学习让我受益匪浅。也是通过听专家的讲座和观摩南京青年骨干教师的教学活动,我觉得自己学习的地方还有很多很多,从理论知识以及对音乐游戏、律动的解读,到教学中课程的设计、环节的衔接、幼儿引导的教态、言语、手势、表情这样的细节,都有了更新的理解和认识。在几天的学习交流中,让我收获最大的是与宋燕老师的互动,宋老师是个温柔、大方非常有人格魅力的人物。在讲座活动中,她那温婉典雅的个人魅力和互动式讲座风格,都深深吸引着我们,使我们每位老师亲身感受音乐教学中如何做到游戏化设计,如何做到循序渐进,如何培养幼儿的学习品质、注意力、自控力等。宋老师的讲座内容具有很强的操作性、实践性和互动性。她给我们带来了《帽子恰恰恰》《恭喜恭喜》等有趣的音乐游戏。如在《帽子恰恰恰》中,她告诉我们给孩子教授时可分为律动和游戏两个活动,在律动的部分中,先让孩子感受恰恰舞曲热情的风格,在这里她讲了一个夏威夷风情的海岛故事,这样很自然的就把故事中的欢呼、跳舞、热情洋溢的情绪带到律动中去,然后逐步递增难度,在原来律动基础上进行传递帽子的游戏。她以亲和的人格魅力、丰厚的音乐底蕴、丰富的实践经验、深厚的理论积淀深深地感染着现场的每一位教师,调动着每一位教师参与学习的热情。在音乐欣赏活动中,宋老师充满个人魅力的讲座,丰富有趣的音乐游戏,使台上台下气氛轻松而活跃,也让我在体验中感悟音乐游戏化教育的魅力。这次的培训、参观学习,让我收获很多。知名教师的博文广识、生动讲解、精彩教学活动,都我的脑海里留下了深刻的印象。吸其精华,弃其糟粕,我将好好利用这一次的学习机会,对照自己,慎思自己,让自己的专业成长更上一台阶!
篇20:借款单填写说明及有关规定_合同范本
为了规范各公司和个人借款行为,更好地按照财务管理规定办事,及时掌握企业货币资金情况,通过集团公司领导班子研究决定,对借款单进行重新印制,有关借款单的填写和有关规定作如下说明:
一、 填写说明:
1、公司或个人借款必须填写借款单,借款单所列相关内容必须填写清楚,项目要逐一填写完整,不得有空缺。
2、借款单位、借款事由必须具体详细。
3、“借款金额”大小写要填写一致。
4、“还款日期”、“批准还款日期”要填写到日。
二、有关规定:
1、凡因公借支票、实际支付金额不得超过借款单金额。空白支票,必须在 “收款人签字”栏中加注不确定收款单位名称标记。支票存根收款单位名称填写与票据联的收款单位名称完全一致。原则上当天将支票存根送交财务,特殊情况第二天要向财务部说明原因,支票存根送交财务部时间最长不得超过三日,与支票相关的单据送交财务部时间不得超过借款单所注明的还款日期。
2、出差借款,出差人员返回以后5日内到财务部结算清楚,交回余款,不得拖欠。
3、所借支票和现金,财务部会计人员须在还款日到期前5日,第一次电话通知借款人。(会计人员登记电话通知单,做好电话记录,出纳人员在证明人处签字,做好证明。超过3天仍未还款,财务会计第二次电话通知借款人,两天后仍未还款,会计人员填写执行通知单,交批准领导签字批准后转人力资源部执行扣款并处以借款人和批准领导每人150元罚款。
4、财务人员必须按规定的借款流程操作执行,否则处以会计人员200元罚款,财务部长100元罚款,分管副总100元罚款。
5、借款期限最长为30天,到期如不能按时归还欠款,在财务人员第二次通知归还欠款时,重新办理借款单,只限两次(含上次),连续两次不能归还的,由总经理申批处理。
6、本借款单一式三份,财务、借款人、批准领导各一份。
7、新借款单自XX年 月 日起使用,原借款单同时作废。
8、其他相关事宜有财务部负责解释。
附:借款单
电话通知单
执行通知单