新时代好少年先进个人事迹书面材料
__,女,20__年10月出生,云霄县东厦白塔小学五年级学生。
老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。她的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。
对同学有一颗真诚善良的心。__同学心地善良。在学校,她对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。班级有一个让所有老师都感到头疼的学生,他不仅学习不好,还不讲卫生,还经常迟到,同学们大多不愿与他同桌。艺芳同学主动要求和他同桌,每当他犯毛病时,她就耐心开导,没想到,没过多久该同学的毛病还真改掉不少,学习有了进步、也不经常迟到了,还讲究卫生了。老师同学们都觉得奇怪。后来艺芳同学说出了一句让大家都佩服的话:“我一直把同桌当作好伙伴,只有同桌把我当成他的朋友后,我讲的话他才听得进去。现在我们是好朋友了,他当然听话了,自然有进步了”。没想到,艺芳同学小小的心灵里不仅装满真、善、美,而且充满智慧。
对同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春,百花齐放春满园”。于是,她不仅事事争先,事事以身作则,而且,心系班集体,心系班上的每一个学生。有一次学校组织集体活动,放学后该值日的同学都跑了,就组织几个同学把教室打扫的干干净净。结果当天学校组织检查卫生,他们班受到了校领导的好评。有人问她为什么要这样做,她回答得很干脆也很响亮:“为了班集体,为了班级的每一个同学!”作为一班之长,她深知肩上的责任重,一方面,对老师交给的任务总是积极认真地完成,如每天的收发登记作业,检查学生作业。检查纪律卫生等情况忙得不可开交。但是她任劳任怨,经常是“早出晚归”。在学校里,每位同学都是她的好朋友,她喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容,于是,每次谁有困难,无论是学习上还是生活上的,都会找她帮忙,她也尽力帮助,在班里她的书包是最沉的,为什么呢?因为她不仅把所有的课本和练习册都带上,还要多带些练习本,笔,橡皮,甚至素描纸,宣纸她也把家里所有的都带在身边,她可以尽可能的去帮助同学们,妈妈老是心疼的让她不要拿那么多东西了,可是她想自己离家比较近,把学习用具全了就可以方便其他同学使用了。
每逢节假日,在社区的各个角落,经常能看到她捡拾垃圾的身影。低保老人的庭院门前,擦窗扫地更是习以为常。遇到家境贫困的弟弟妹妹为得到一件玩具而拽着父母的衣角哭泣时,她毫不犹豫的将自己仅有的玩具送给他们。汶川、玉树地震,她无私奉献爱心,先后捐出自己积攒下的零花钱一百多元。
艺芳同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种至真至善的思想态度,体现了一名学生的良好素养。在学生心目中,她无疑是一面道德示范的旗帜,一个众生学习的榜样,一名当之无愧的美德少年。
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篇1:争做新时代好少年个人评比优秀事迹
曾__,女,汉族,少先队员,__年5月13日生于__市,现年10周岁,__市__学校小学部4班学生,是一名品学兼优的好少年。
曾__,在父母眼里,她是个聪明乖巧的孩子;在老师眼里,她是一个品学兼优的学生;在同学眼里,她是乐于助人的好同学;在邻居眼里,她是个懂事孝顺的少年。她的成长过程,是邻里教育孩子的典范,是周围孩子学习的榜样,她的事迹被编成一个个故事在孩子们中间流传,是老人们茶余饭后说服教育孩子的经典话题。
一、言传身教是美德积累的基础
曾__生活在一个言传身教的家庭环境中,从幼年到童年,在长辈们的感召下,无形中学会了尊老爱幼、助人为乐、知恩感恩、敢于担当、爱护环境、团结同学的良好品德。家庭环境是她养成美德的基础,学校教育是她培养美德的根基,自身习惯促成美德贯穿她生活的全部。
幼儿时期,看到路边丢弃的废纸、包装袋,曾__会主动捡起来放进垃圾箱内,这一良好的习惯从幼儿园到上小学一直保持着。在__学校学习期间,以纯洁心灵、志存高远、德才兼备为座佑铭,自己保持着良好的生活习惯,同时也监督着身边的同学,时常提醒乱丢垃圾的学生及时把垃圾放入垃圾箱内,提醒住校学生洗净手上的灰迹,主动擦净教室的玻璃窗户,看到乱跑的同学,曾__会及时提醒注意安全,别撞伤了同学。虽然有些同学不理解,曾__一直坚持,用自己的行动感化身边的同学养成生活学习的好习惯。从一年级到四年级,她所在的班级经常被评为__标兵班。
二、自觉行为是美德的真实表现
有志不在年高,无志空活百岁。曾__在幼儿时期,就经常看些励志故事书,把好多典型事
例应用到现实生活中,即丰富了她的童年生活,又培养了她的主动作为意识。早在她三岁左右就成了妈妈的好帮手,知道帮妈妈洗菜、涮碗,一个最小的围裙,系在她身上,看起来整个人都被包裹着,举手抬脚似要绊倒,踉踉锵锵站上櫈子,趴在洗菜池上涮碗、洗菜。近期,曾__强烈要求帮妈妈做饭,家长担心烫着她的小手,就只同意她做些力所能及的事,她自己着磨如何用刀削黄瓜皮,如何切成片和丝,经过一段时间的练习,曾__做的黄瓜菜是一道最可口的佳肴。这在一定程序上减轻了父母的劳动,最主要的是锻练了她主动作为的意识,也为她美德的积累奠定了基础。
在幼儿园时期,曾__就知道与小朋友分享的快乐,别人快乐了,她也从中感受到了快乐。上幼儿园前,她都要提前装些好吃的零食,家长不理解,也不想让她吃,她就坚持自己的想法,并说服家长同意她带到学校,一进教室,她就会给小朋友分享她的“战利品”,这样即能博得小朋友的好感,也与小朋友相处的很融洽,每到课间娱乐时,都会有好多的小朋友与她做游戏,一起玩耍。
一次在公园游玩时,曾__摘了一个毛毛草,另一小朋友没有摘到,哭着向家长要,陪同的孩子的母亲伸手打了孩子一把掌,曾__看到后,立即跑过去,把毛毛草送给了正在哭泣的小朋友,虽然她自己没有了,能让别的小朋友开心快乐,她认为这样做是非常正确的,她知道自己做了一件好事,帮助了一个小朋友,她感觉很幸福快乐。
三、知恩感恩是美德的最佳境界
曾__在家,就是家人的开心果,是家中的一个宝。她看到爸妈生气的时候,就会偷偷的把妈妈拉到一边,劝妈妈“你到外面旅游去,这样就能找到开心的事,也不会再生气了”。去年夏天,妈妈的脚崴着了,行动不便,曾__就天天帮妈妈敷药、洗脚、搓背、递衣服,成了妈妈的贴身“保姆”。
奶奶由农村老家来到城里,很多生活习惯不一样,曾__就帮助奶奶,教她老人家学会开电视、看电脑等,告诉奶奶,如果她不在家,就没有人陪奶奶看电视了,所以要学会使用摇控器,这些话从一个涉事不深的幼儿口中说出来,博得大家都伸出了大姆指。奶奶手脚不灵便,在去洗手间时,曾__提前跑到门口,用拖布擦净门口的水滴,以防滑倒。这些看似不起眼的小小的动作,让奶奶看在眼里,喜在心里,奶奶不停的夸奖,都说从小看大,三生到老,长大后,一定会有出息,从奶奶那普实的话语里,能看出对曾__美德养成的肯定。
一份耕耘,一份收获,曾__说:“我要不断的学习,不断的提高,不断的进步,争做合格的美德少年。”童年学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,她正用自己的诚实和善良、热心和宽容争做美德少年,在__学校教师的培养下,向着自己的理想和追求进发,用爱心、恒心、诚心、信心筑实美德的高地,让童年留下美好的记忆,让美好的心灵更阳光,让美好的明天更灿烂。
篇2:新时代好少年先进事迹材料
我叫___,是____学校的一名学生。光阴荏苒,我在这个校园已经生活了一年多,一年的时光使我从青涩少年走向了成熟。回顾过去一年的大学生活,不管是学习方面、实践能力方面,还是思想方面我都有所进步。在老师的引导帮助和同学们的支持下,我在各方面均取得了较为优异的成绩,收获颇多。这次被评为“三好学生”,我深感荣幸。
首先,在思想上,我严格要求自己。我认真学习,并积极参与各项活动,努力提高自身素质,用先进思想武装头脑,用积极向上的思想对待学习和生活,做到诚信正直,乐于助人。大一期间,我加入了校级学生会,现在担任宣传部部长一职,这不仅服务了广大同学,也丰富了我的课余生活,锻炼了自己的能力。在工作的同时,我也做到了兼顾好学业,并连续两个学期综合成绩全班排名第二,全系排名前五。另外,在大一刚入学时,我就向党组织递交了入党申请书,并20__年__月中旬被确立为入党积极分子。20__年_至_月,我参加了学校组织的党的基本知识培训,通过自己的努力学习,我以优异的成绩结束了党课学习。现在,我已成为了一名入党积极分子发展对象。
其次,在学习上,我养成了良好的学习习惯,有较高的自觉性,善于发现问题,总结学习方法。不但提高了学习效率和学习成绩,通过自身的努力,在大一学年里,我以优异的成绩保持学年前五。大二新学期伊始,我参加了班干部竞选,并荣幸地担任了班上的学习委员。在班级里,在学校里,在生活中,我时时刻刻以党员的标准严格要求自己,时时刻刻能够起到模范带头作用,服务同学,处处以身作则,时刻牢记作为班干、学生干部的责任和义务,自觉学习党的方针、政策,将党的思想融入自身的生活与学习中,树立正确的世界观、人生观、价值观,处理好集体与个人的关系。
在实践能力方面,我积极参加学院、学校里的各项活动。作为班干,我认真完成好老师布置的工作,做好上传下达工作,扮演好老师与同学们之间的沟通桥梁的角色。在活动中,我积极参与,敢于表达自己的观点,并发挥自己的特长,为学院贡献力量。作为学生会干部,我努力完成好每项工作,并从中提升了实践能力。
作为一名新世纪的大学生,在学习上,我始终坚信“每一次收获都必须付出。”从进校以来,对学习我从未松懈,有科学的人生规划,有明确的学习目标,认真钻研专业知识,刻苦学习。我乐于帮助其他同学,取长补短,达到共同进步的目的,上课认真听讲、做好笔记,积极思考,回答老师提出的问题,从而带动同学们上课时与老师们的互动,不仅自己收获颇丰,整个班级的学习气氛也大大提高,课后及时完成作业,做单认真复习。在工作上,我积极配合各项工作开展,勤恳踏实地做好自己的本职工作,把工作安排得有条不紊,锻炼自己的组织交际能力,工作中我一直尽心尽责,做事追求完美。
知识无止境,学习更无止境。作为一名当代大学生,我要做的就是不断适应时代的发展,不断扩充自身的知识储备,以提高自身的修养。弘扬__道德风尚,严于律己,扬善抑恶,求实创新,与时俱进,讲优秀的中华民族传统美德发扬光大是当代青年人的责任与义务,认真遵守学校各项规章制度,有理想,有目标,勤奋好学,是当代大学生应具备的基本素养。我一直以来,都以这样的标准严格要求自己。
在个人成长的路上,我们不但要敢于创新,乐观的品格和敢于向困难挑战的净胜,胜不骄,败不馁,团结友爱,关心他人,具有团队精神和集体荣誉感。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,良好的道德习惯不是一朝一夕,二是长期养成的。从我做起,带动别人。要成为一名合格的大学生,必须从培养和提高自身思想素质开始。只有树立了正确的世界观、人生观、价值观,树立了为人民服务,从能为大学四年以及今后的学习工作指明方向,提供动力。作为一个当代大学生,不仅要把自己的成长成才作为个人的目标,更要把自己的命运与社会的发展,国家的进步与富强联系在一起,这才是学习的原动力。
大学时科学的殿堂,可以在科学的海洋里遨游;大学时造就人才的摇篮,做一个对社会有用的人,造福社会;大学是社会的人才培养基地,从这里源源不断地走向社会,走向__岗位;大学时使人成熟的熔炉,在这里可以学习到科学文化知识和技能,可以学会为人处世。在这里可以锻炼成为一个思想端正,郑智清醒,品德高尚,心理健康的人。
虽然我取得了一点成绩,但我认为远远不够,距离一个优秀大学生还有一段距离。对于每一个人来说,我们都要实事求是,戒骄戒躁,努力克服自身缺点,脚踏实地,不断创新,甘于奉献。奋斗路上,难免会经历失败与挫折,但我们应该把挫折转变为激励,不断引领我们改过创新。在这个飞速发展的时代,知识是武装自己最好的武器。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。在未来的学习和工作中,我会端正心态,努力向上,坚持勤奋努力踏实工作的优良作风,认真完成每一件事,带着激情和责任一如既往地努力,坚定信念,怀抱梦想,以一颗平常心去面对生活,以坚忍不拔的精神去面对学习,以认真负责的态度去面对工作,不断超越自我,成就梦想,踏上新的征程,取得新的成绩,坚信未来定会有属于自己的一方舞台!这次成为“三好学生”获得者,我会以此激励自己,以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战,用辛勤的汗水和耕耘谱写美好的明天,为以后的学习道路留下串串美丽的脚印,也为我的学生生涯画一个完美的句号。
篇3:争做新时代好少年先进典型事迹
__同学现就读于__街道__小学四年级二班。自一年级入学以来,一直担任班干部,是老师的好帮手。后成为一名光荣的少先队员,入选校大队委,一直勤勤恳恳为全体队员服务。乐于助人,积极进取是__同学最耀眼的标签。
乐于助人:在日常生活中,能够发扬互助友爱精神,残疾同学上下楼不方便,她会从旁搀扶;
同学学习上有困难,她会耐心讲解;
在班级中,哪里有困难,__同学的身影就会出现在哪里。在校外,__同学还乐于参加志愿服务活动,经常去敬老院参加活动,给老奶奶梳梳头,给老爷爷讲个笑话……。
积极进取:在学习中,勤奋好学,刻苦钻研,有不明白的问题会打破砂锅问到底;
全面发展,品学兼优,各科成绩优秀;
关心集体,爱护公物,有高度的责任感和服务意识,热心参与班级和学校工作,主动为老师分忧、为同学服务,赢得师生广泛好评。
勤俭自强:坚持艰苦朴素、勤劳节俭的良好作风,从不与其他同学攀比吃穿,还自觉努力做到废物利用;
积极参加力所能及的劳动,在家是妈妈的小帮手,帮妈妈刷盘洗碗,照顾妹妹,在学校积极参加劳动,与同学合作;
热爱生活,热爱生命,向上向善。
诚实守信:具有较强的诚信意识,在人际交往中待人真诚友善,即使遇到困难,仍能坚持信守承诺;
言行一致,对事负责;
经得起物质诱惑,拾金不昧。
尊老爱亲:感恩父母,孝敬父母;
尊敬长辈,关爱亲人;
在亲人有伤病、残疾等困难情况下,做到守望相助、尽心尽责。
篇4:2024新时代好少年简要事迹300字
___是本班班长(学习委员)她孝敬父母,尊敬长辈,尊敬师长,遵守校纪班规,热爱集体团结同学。生活里,富有爱心乐于助人;学习上,勤学善思,努力学习好每一门功课,有良好的学习习惯和自学能力。在班级中,尽责奉献,为同学们服务,成了老师的小助手,协助老师管好班级,和同学们在快乐生活中共同成长,共同进步,是一位积极向上的好孩子!
别人眼中的“小大人”。
她在父母眼里,她是个聪明乖巧的孩子;在老师眼里,她是一个品学兼优的学生;在同学眼里,她是一个乐于助人的好同学;在邻居眼里,她是一个懂事孝顺的少年。她是周围孩子学习的榜样。
在家里,因父母长年在外工作,跟着奶奶一起生活家里孩子也多会主动帮助奶奶干些力所能及的事,会照顾弟弟妹妹,有事帮忙跑跑腿,生活和学习中都跟自律从未让我们操心,经常得到老师的夸奖。
学习中的求知者。她努力学习教科书上的知识,课余时间广泛涉猎,不断丰富充实自己,爱思考、爱发问。还培养了良好的学习习惯和学习能力,在各级各类考试中,她的成绩始终名列前茅,多次被学校评为“三好学生”。
社会中的助人者。小小年纪的她把在学校学到的助人精神传扬到自己所到之处:搀扶老人过马路,为老弱病残让座,为受灾、疫情严重的城市捐款……
德、智、体、美、劳全面发展,一直以来都是她努力的方向和目标。小学五年里,她一步步地朝这个目标在前进,在努力,全面提高自己,不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志,希望她今后取得更大的进步,变得更好更优秀。
篇5:新时代好少年主要先进事迹
郭__,男,__年__月生,__区__小学四年级学生。
他曾捡到装有个人证件和6000元现金的钱包。他想方设法寻找失主,最后在小区物业工作人员的帮助下联系到失主胡先生。胡先生激动之情溢于言表,原来,这笔钱是失主家人治病救急的钱。胡先生后来将印有“拾金不昧——品德高尚”的锦旗送到学校,为学校教育出这样的优秀学生点赞。
平日里,郭__品学兼优、诚实守信、乐于助人,是老师、同学信任的好学生、好朋友,被学校评为德育标兵。
篇6:新时代好少年先进个人事迹书面材料
郝妍同学是阿旗三中的一名学生,她从小受到老师和家长的严格教育,德智体美全方面发展。她勤奋学习,追求上进,成绩名列前茅;她品德优良,爱护公物,勤俭朴素,热爱劳动;她热爱祖国,理想远大;她活泼开朗,幽默随和,团结友爱,体魄健康,还有特长。
小学时,郝妍同学在家里,父母对她非常严格,除了学校的作业外,她的妈妈还另外让她写其他辅导习题,熟能生巧,为了提高写作水平,让她在周末读书,且每天规定时间娱乐,起到劳逸结合的效果,郝妍同学的妈妈平时还教育他不能说脏话,要遵守纪律,尊敬师长;在学校,老师不仅侧重同学们的成绩,而且还组织各种口语表达活动,使同学们活泼开朗;还教育同学们不能攀比,不能穿奇装异服,平时就穿统一的校服,这样使她养成勤俭朴素的品质,他除了学习成绩优异外,还热爱祖国,理想远大,在六年级,她加入了中国共产主义青年团,从此她处处严格要求自己,在各方面起模范带头作用。她组织全班同学参加各种有意义的活动,不仅丰富了同学们的业余文化生活,而且使全班同学紧密地团结在一起,共同进步。
步入初中后她的成绩还是一直名列前茅,但追求完美的她并没有因此而满足,反而对自己更加严格的要求。她相信“一分耕耘一分收获”,“只要付出就一定会有回报”。她的父母逐渐培养他的自理能力,使她不产生依赖心理;初中的老师要求也非常严格,要求同学们勤俭节约,不比吃比穿,在师长的教育下,它的成绩保持在前几名,并在逐渐进步,成为了老师的得力助手,作为学习委员的她,遵纪守法,严格遵守中学生行为规范。在学习之余,她还进行体育锻炼,其次,她培养特长,她在周末练习扬琴,在大课间学象棋等,多方面发展。
作为时代青年的她一刻也不敢松懈。她深信只要保持一颗不断进取,虚心学习的心,并多方面发展,总会在自己的人生画卷上书写一幅美丽的篇章!
篇7:新时代好少年先进事迹400字以上
大家好,我是来自__四小__级3班萤火虫中队的__。活泼开朗的我今年已经8岁了,在班里担任学习委员和数学小组长,我善于与老师和同学们交朋友,乐于助人,有一颗为集体,全心全意为同学服务的炙热的心。
在学校里,我的学习成绩一直名列前茅,在上学期期末考试成绩总分名列前三甲,获得“三好学生、优秀小组长、数学小博士、语文小明星、小小书法家、学习标兵"的荣誉称号。我还积极参加学校的各种丰富多彩的实践活动。
在生活中,我喜欢看书,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题。在家里,我是个勤快、懂事的孩子,放学回到家,帮妈妈干些力所能及的家务活,比如洗菜、扫地、擦桌子。在学校里,和同学们友好相处,从来不和同学闹矛盾。我还积极参加各种体育活动,在冬季和春季的接力跑比赛中,我们班都取得了第一名的好成绩。
我希望成为一名热爱生活、热爱集体、关心他人的优秀少先队员,在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,我一定会像小树苗一样茁壮成长!
篇8:2024新时代好少年心得及启示
这个节目讲述了十位“新时代好少年”的事迹。其中有一个我比较感兴趣男孩,他是个“小小发明家”,特别很厉害。他发明了很多有创意的小玩意,其中一辆用电瓶发动的小卡丁车我印象深刻,他的动手能力真是让人佩服!
在这十位“新时代好少年”中最最让我佩服的是一位有残疾的小男孩,他天生有小儿麻痹,错过了治疗时间,从此他的双腿无法活动,可是他从来都没有放弃他的梦想,他的梦想就是当一名作家。对于他来说,生活很艰难,但是他从不放弃,这点深深感动了我。他把自己的生活点滴写进书里,鼓舞着其他身患残疾的人,点燃了自己,照亮了他人。他真的非常伟大。我的梦想也是当一名大作家,可我比起他,付出的太少了,所以我要加倍努力,去实现自己的远大理想,去帮助更多需要帮助的人!
还有其他的新时代好少年,也都是好样的,每个人都有让人佩服的闪光点,我相信他们长大以后,一定会是国家的栋梁之材!
其实这些新时代好少年也都是普通的学生,并不是生下来就是天才。都是经过自己刻苦的学习,不断的进步才走到今天。我们都是一根蜡烛,只不过他们先发光。只要我们努力,就一定都会发光!当然想发光必须点燃自己,虽然燃烧的过程是艰辛的,还伴随着痛苦,但是我们必须要接受这些磨练,才能发光,才能变成有用的人,为国家添砖加瓦!
篇9:新时代好少年先进个人事迹书面材料
梁峻绮,女,11岁,青州市高柳镇西水曲小学六年级班长、学习委员,现任学校少先队大队长。小小年纪,就以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,连续五年被评为校三好学生、优秀学生干部。她是同学中的名人,她是校园里的一道亮丽的风景线。
梁峻绮是一个热爱集体、关心她人、品质优秀的好学生。她总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中,为学校为班级服务仿佛使命般印在了她心中。她在班里成立了“帮困小组”,成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子,大家都以她为学习榜样,你追我赶,班级学习成绩提高很快。
梁峻绮不但在学习上取得了不少成绩,而且爱好广泛,全面发展。几年来在各科老师的精心培养下,积极参与了班级及学校的各种活动,既提高了能力,又丰富了自己多彩的生活。在美术方面的素养也很高,是班级手抄报的主创人员,文字、绘画、布局,把手抄报办成了班内的一个亮点,多次获得校一等奖,令其他班级羡慕不已。设计布置橱窗、板报也是她的强项之一,学校每学期都定期更换橱窗、板报,里面少不了她的参与,布置的板报,版面独特,有创意,内容新颖,博得全校师生的好评。
在家里,她是个懂得感恩的好孩子。提起梁峻绮,村民们无不啧啧称赞,因为她在家里孝敬长辈,和睦邻里,小小年纪就有了很好的口碑。奶奶做饭时,她总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是她的拿手好活。爷爷奶奶年纪大了,细心的她常常陪老人散步聊天。晚上,做完作业的她,为爷爷捶背,让老人开心。平时她坚持自己的`事情自己做。整理房间,洗衣服,把家里整理得井井有条。百善孝为先。她孝敬老人,体贴父母,得到邻里的由衷夸赞。
梁峻绮爱学习,更热爱读书,课余时间她阅读了大量课外读物,如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。正是由于养成了良好的看书习惯,促进了写作水平的提高,她的作文多次作为范文在班级交流,多次参加学校作文大赛并获一等奖。
一路走来,梁峻绮同学不断充实自己,迈上一个又一个新台阶。她是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗,她那善良真诚的心灵、她那助人为乐的精神、她那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。
篇10:新时代好少年评选事迹500字左右
,14岁,民主初中学生.她是一位孝敬父母,尊敬长辈的好孩子.既是爸爸妈妈的好女儿,外公外婆的开心果,也是老师的好帮手,同学们的好榜样,新时代的好少年.
从小就是一个勤劳懂事孝顺的好孩子.由于爸爸长期在外务工,家里所有的农活、家务都由妈妈一个人承担,还要照顾外公外婆,辅导功课,甚是辛苦.为了不让妈妈操心,每天一放学回家就积极完成作业,忙完了便帮妈妈做些力所能及的家务——洗菜、烧火、扫地、收拾房间……晚上,妈妈累得腰酸背痛,就会拉妈妈在椅子上坐下,先送上一杯杯热腾腾的茶水,边用手帮妈妈捶背揉肩,边给妈妈说故事,讲笑话,唱歌.
8岁时,爸爸在工地承包了小工程,由于手下工人紧缺,妈妈便把兄妹交给了外公、外婆,到成都工地帮爸爸打杂了.“天有不测风云,人有旦夕祸福”.妈妈从未从事建筑施工,在到工地的第三天下午,因不小心从三楼摔下,落下了终身残疾.加之外公外婆年迈身体不好,的哥哥只能辍学回家,到医院照顾妈妈.刚上小学二年级的义无反顾地承担了家庭的所有家务.经过医院一个多月治疗,妈妈回到家中.从此,除了上学、做家务,还得分出一部分精力照顾妈妈的生活起居.为了能更好地照顾妈妈,搬到妈妈的卧室一起居住.每天,小都会帮着妈妈擦拭身体、翻身、按摩下半身,甚至是妈妈的大小便,都是一个人帮忙.但从来不觉得苦和累.妈妈需要营养膳食,就变着法儿地给妈妈弄吃的,每当遇到自己不会做的菜,她总是耐心地向妈妈请教,学着做给妈妈吃.害怕妈妈担心,自己生病了自己到街上的诊所去看病拿药.
不仅是对妈妈是这样,对外公、外婆、乡亲邻居都这样.
的外公、外婆年事已高,生活起居很不便.又成了他们的好帮手.每日三餐之前,都要为他们备好碗筷,亲自请他们吃饭,然后亲自为他们盛饭、添饭.有段时间,外公卧病不起,和哥哥便轮流前去送饭送水送药.也会像陪妈妈原来那样给外公外婆讲故事、唱唱歌,逗老人家开心.
正是同学的尊老爱亲、勤奋好学,她深得老师、家长、同学和邻里的好评.在学习上,被评为“三好学生”五次,“优秀学生干部”三次.与此同时,学校评选的“德育少年”“尊师之星”,也总是榜上有名.但这一切觉得都不重要,重要的是她希望能将自己的爱传递给周边的人,将尊老爱亲的这份厚重的传统美德发扬广大.
篇11:2024新时代好少年心得及启示
__出生在舒城县的一个普通家庭,从小耳濡目染,在父母的影响带动下,积极参加公益活动,努力做一名关爱他人、乐于奉献的好少年。
20__年7月2日,舒城县遭受暴雨袭击,全县河堤溃口达1000多处,丰乐河两处决口,造成国道、村庄、房屋损毁严重。当时只有10岁的__就跟随妈妈加入了志愿者的队伍。他将自家的旧衣物整理打包带到灾民安置点,并购买了近500元的食品、图书送到灾区孩子的手上。7月5日、6日两天,他和志愿者团队的叔叔阿姨们,在桃溪、柏林两处灾民安置点连续工作近14个小时,帮灾民发放物资,给年迈的老爷爷老奶奶送水送饭,陪伴灾区的小弟弟、小妹妹读书写字。尽管当时条件十分恶劣,__的双脚在洪水中浸泡浮肿,但他没有叫一声苦,反而笑着说:“洪水无情,可是人间有爱啊,参加这样的公益活动才能真正让自己成长。”回到学校后,__更是积极地宣扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神,同学们在__同学的感染下,纷纷自发向灾区捐款捐物,为灾区献上自己力所能及的一份力。
这次经历只是他参加公益活动的开端,之后的两年多时间,他追随志愿者队伍,足迹踏遍全县十多个乡镇,看望慰问残障儿童、五保老人,为他们打扫房屋,整理衣物。20__年,__利用假期多次跟随母亲前往张母桥镇东岗村参加扶贫,他热心地为贫困户送去米、油、水果等慰问品,帮老人们择菜、扫地,陪孩子们聊天、看书,他就像一颗小太阳,将温暖带给周围需要关爱的人们。
生活中,__是个细心、热心、孝心的好孩子。在上学或放学的途中,看到路边的垃圾,他总会弯下腰拾起并放进附近的垃圾桶;过马路时,他会提醒那些心急的人,遵守交通规则,宁等三分、不抢一秒,安全最重要;雪花纷飞时,为了方便小区的老年人出入,他还发动邻居小伙伴们,一起拿着铁锹清理道路积雪,他告诉大家:“我们每家都有爷爷奶奶,不把积雪清理干净,万一他们滑到了,那多危险!”在他的感染下,小伙伴们对老人都格外尊敬。
20__年,__被评为“全国向上向善好少年”;20__年,又获得“全国最美中学生”荣誉。
篇12:评选新时代好少年的主要事迹
我是来自北京市第十九中学初二(8)班的______。本人是一个十四岁活泼开朗的阳光少年,虽然正处于活力四射的青春年华,但也不失稳重。我以努力进取、勤奋好学成为了教师家长们心中的好学生;以关心团体、团结有爱成为了同学们的好朋友。我从小生活在一个幸福美满的家庭中,父母秉承了勤俭持家的家风,使我从小便没有过多的要求,所以能够很快地适应周围一切陌生的事物和环境。我身体素质良好,学业成绩优异,德智体美劳能够全面发展。
善于学习力行职务准则:
作为学生,我一向把学习放在首位,以周恩来总理为中华之崛起而读书的名言为座右铭,一步一个脚印地去拼搏、进取。在学习中,我对不明白的问题,坚持有疑必问、绝不似是而非、绝不不懂装懂。在质疑与求解中,我也亲身感受到了求知的艰辛与欢乐。从小学四年级至今,我有幸一向担任班内的学习委员职务。身为学习委员,我以身作则,认真负责,将收发作业、督促检查作业完成质量、学习奖惩加减分等一切工作完美完成,并做到精益求精。经过较强的组织本事,我时常带领着同学们进取探索,深入探讨在学习方面遇到的各种困难,攻克一道道难关,寻求真正意义上的答案,再鼓励同学们踊跃发表个人观念、看法,某一道题的多种思想与解题方式,经常使大家受益匪浅!能为班级贡献出自我的一份力量,我也感到十分高兴!我严于律己,宽以待人,能够耐心地解决同学间任何问题,也时常想他人请教自身存在的问题。我的乐观向上、积极进取、诚实守信也得到了同学、教师和家长的一致认可与赞赏。我学习态度端正而坚定,学习方法具体而有效,并能在班内起到好的模范带头作用,但在应对古人先贤山外有山、人外有人的教导,我从来不骄傲得意,而总是低着头继续开拓前进的路,去追求更高的目标才是最明智的选择!
心有他人不忘感恩与回报:
孝老爱亲、尊敬师长是我国的传统美德,在华夏民族源远流长的历史长河里,也不乏记载了许多诸如此类的名人故事,像卧冰求鲤、扇枕温席、孔子尊师这些万口相传的故事便不断启迪着我的人生。我体贴不辞辛劳的家人,用自我的`甜蜜的话语、天真的笑脸欢乐着他们,我也会用自我的点滴关爱和聪明智慧化解他们生活中的烦忧。当然,我也会尽自我所能做家务,分担父母的辛劳,不给家人增添额外负担、累赘,不无味地奢望富足的幻想,这使我在爱与被爱中品味着家庭生活的幸福;我热爱朝夕相处的同学,十分珍惜团体荣誉,乐于帮忙大家自我力所能及的事情,互相分享欢乐、排解忧虑;我感恩辛勤工作的教师,理解园丁们的良苦用心,创造良好的师生关系,愿架起一座座彼此心灵沟通的桥梁从小到大经历的事不少,遇到的人也十分多,我会留下那些最真挚的回忆,并用心去感恩回报她们!
心有社会积极参加社会活动:
我还十分热心于大大小小的公益事业,积极参加校内校外举行的各项活动,08年的汶川大地震,我向灾区一次性捐款200,并持续关注救灾、灾后重建等情景,如今每年寒暑假我都会积极参加不一样博物馆的志愿解说员,在为他人传递知识的同时,我自身所了解的知识和眼界,也得到了不一样程度的提高。
心存梦想不畏艰苦持续地奋斗:
在欢乐的课余生活中,我最大的兴趣爱好是音乐。能够熟练演奏单簧管、钢琴的我,畅游在音乐的世界里,锻炼出灵敏的思维本事、丰富的想象力、创造力和较高的音乐素养。当我还是小学生时,就参加了校内的管乐团,短短两年的认真学习,身为单簧管首席、与同学们参加区级管乐比赛并获得区级三等奖,使我感到无比的骄傲与自豪。我喜欢节奏感的冲击,热衷于音乐之美与心灵美的完美交融。作为十九中的一员,我自从初一入学便毫不犹豫地加入了校行进管乐团。一周两到三次高强度的训练使我付出了看得见的汗水,她不仅仅磨练了我执着向上的意志,也培养了我团队合作的精神,同时能与外国人交流训练,其实也是我英语口语本事的提高。我的音乐之梦不是一场夸夸其谈,也不是一次纸上谈兵,我一向在付诸行动,不断地提高着自身修养,朝着属于自我的目标一步一步前进!
一分耕耘,一分收获视荣誉、困难为无限的动力:
初中生活两年以来,我有幸两次获得年级三好学生、两次班级礼貌之星、两次北京市书香燕京征文二等奖、两届英语书法大赛优秀奖、区级朗诵比赛个人三等奖等荣誉,如今还光荣地成为了中国共产主义青年团的一员。古人有云一分的耕耘,才有了一分的收获,没有辛勤的汗水,是不会有如此的殊荣!说实话,我的学习生活也不是一帆风顺的,还记得初一刚入学的时候,由于暑假的计划安排被打乱,没有行之有效地复习,导致了初一学习的乏力,总是被班级拖着走,这是令人难以想象的低谷。可是我并没有气馁或放弃,困难和荣誉一同被我视为了无限的前进动力,从此我变得不再惧怕坎坷,拥有了一颗坚定的必胜信心,敢于应对一切困难,并都能找到最好的解决办法!
心有祖国尊重执行规章制度:
如今我们的祖国已经摆脱了长期积贫积弱的命运,正繁荣富强起来,走向全面复兴;如今我们的祖国正发生着日新月异、翻天覆地的变化;如今我们沐浴祖国妈妈的怀抱里,享受着欢乐与幸福。生活在这个国泰民安的社会之中,我是个遵纪守法的好公民,我十分尊重学校规章制度,从不违反校规校纪,认真遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,模范执行学校的各项规章制度,凡学校制度提倡的,自我就大张旗鼓地去践行,并努力倡导身边的同学积极参与,凡学校禁止的,我自我坚决不做,并会全力说服其他同学不要去触及法律的底线;我敬仰社会公德,从小处讲,她体现着个人的道德素质高低和一个学校的校风,从大处讲,她反应着一个民族乃至国家的品德素质,我能从举止礼貌以礼相待、爱人者人恒爱之,信人者人恒信之、扶危济困,乐善好施的点滴小事做起,使自我成为一个优秀的公民;我维护宪法和法律尊严,勇于并善于同违法犯罪行为作斗争。作为一名光荣的共青团员,我更加地严格约束自我,铭记团内严明的纪律,身体力行,使自我成为有梦想、有道德、有文化、有纪律的共产主义事业接班人。
我明白,在父母的关爱、教师的教导和同学的帮忙下,我取得了一点成绩,但这仅仅只是一个开始,我今后的路还很长很长,离学校的要求、祖国的期望还有一段距离,我有决心、有信心、有恒心、有毅力,奋力拼搏,扎实进取,为学校争光。我相信,我会永怀着感恩的心,永远像雄鹰一样在碧海蓝天中搏击长空,飞得更高更远。
篇13:2024争做新时代好少年经典事迹材料
__同学是二年级_班的一名少先队员,并担任班上的图书管理员。他勤奋、好学、懂事、知识广泛,是班上同学的偶像。
他学习刻苦努力,思维敏捷,有一种不服输的韧劲。每做一件事情都有自己的目标,并能为达到自己的目标而不懈努力,直到实现。比如:他想学习骑独轮车,就自己坚持摸索,没有老师现场指导,只是看一下视频教程,摔过无数次,有时练习几个星期毫无进步,但是他不怕失败,最终成功了。他通过自学独轮车,真正体会到了“世上无难事,只怕有心人”这个道理。
学习上,他求知欲强。课堂上,发言积极,敢于提问,也善于质疑,对所学知识都能理解掌握;课外,他像一条贪得无厌的书虫,总会挤时间遨游在书海中。他认为读书会使一个人的思维更加灵活,对生活也会更富有爱心……正是有了这些书的陶冶,才使他懂得了许多处世做人的道理,提高了分辨真善美、假恶丑的能力,也活跃了思维,开扩了视野,成为一个很有思想的人。大量的课外阅读同时为他的写作与表达奠定了良好的基础,他的习作经常作为范文在班级朗读,在同学间争先传阅。也正是这样,他的学习成绩在班上也一直名列前茅,每个学期都被评为了“三好学生”。虽然他取得了好成绩,班上的同学都很崇拜他,但他从不骄傲,因为他明白“山外有山,楼外有楼”的道理,他会努力钻研,不断向更高的目标迈进。
他有一颗善良真诚的心灵。他文明礼貌、与人为善,深得长辈喜爱。在学校,对于有困难的同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,他会主动把自己喜欢的书和玩具拿给大家一起分享,因为他明白“快乐要和大家分享”。
九和有很强的集体荣誉感,并想办法积极帮助同学们进步。如果放学回家,他显得有点不高兴,十有_是因为自己班被老师批评了。然后,他会跟爸爸一起商量怎么帮助同学们。他觉得每天早上翻来覆去地读课文很枯燥,就跟老师提议读点其他的,最后他的提议被老师和家长们采纳了。
品学兼优,诚实善良,充满爱心,乐观向上,自尊自信的__同学,像一只雏鹰向着自己的理想执着地起飞,让我们真诚地祝福他越飞越高,越飞越远……
篇14:新时代好少年主要事迹材料
__同学,是__实验学校初二(16班)学生,每次考试总成绩稳居年级第一,每学期都被被评为“三好学生”;他品学兼优,积极参加社会公益活动,奉献自己的一片爱心。他热爱祖国,热爱学校、热爱集体,遵守学校的各项规章制度;他尊敬老师,团结同学,勇于做德才兼备的好学生。是班级同学和年级同学们学习的好榜样。
他从小最大的志愿就是是:“好好学习,回馈社会,报效国家。”“为中华之崛起而读书”。徐亦伦深知课堂时间的重要性,上课从不懈怠,总是专心致志地认真听讲,生怕漏掉一个字。课后按时完成老师布置的作业、做好课前预习,课堂上还踊跃提问,善于总结,勤于思考,时常听到徐亦伦精彩的发言;徐亦伦很喜欢钻研数学,能从解题中找到学习的乐趣,__年还获得了省数学竞赛决赛六年级一等奖,初中后数学考试经常满分。
他爱好广泛,注重德智体全面发展。不仅自己积极参加学校的和年级部的各种体育活动,如运动会,校园集体舞,篮球赛等,还鼓励帮助同学们积极参加体育活动,以此来强身健体,增进身心健康。
徐亦伦同学具有强烈的团队精神和集体荣誉感,凡事以集体利益为先,甘于付出,具有高度责任心,是老师的得力助手,是同学们的学习榜样。学习上成绩优异的徐亦伦,从不骄傲自满,充分利用自己的优势条件,真诚、热情地帮助其他同学。每逢有同学遇到不懂的问题或生病落下了功课,徐亦伦总是耐心地给徐亦伦们讲解、补习,直到弄懂学会为止,从没有感到厌烦。看到有些同学不愿意和差生、调皮生交往,徐亦伦总是带头主动伸出援助之手,和他们诚心交流,从他们身上寻找优点给予鼓励和赞扬,增强了他们的信心和希望,培养提高了班级精诚团结、奋勇进取的集体荣誉感。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。徐亦伦同学的事迹虽然平平凡凡、简简单单,但他有坚定的信念:继续努力,认真学习,刻苦钻研,用自己的实际行动回报父母的养育之恩,回报学校、老师的培育之恩,做一名感恩社会、回馈祖国、勇攀高峰的美德少年。
篇15:新时代好少年优秀事迹
清明小长假,我们一家回到了四百公里外的姥爷家,一路上花红柳绿、春意盎然,风景怡人。
到家稍微休息后,妈妈带我到山上去挖竹笋。刚刚进山,我就被妈妈的惊呼声吸引了目光。抬眼一看,哇,一座气派的别墅依山而建,别墅有三层楼,白色的墙面显得大气庄重,黑绿色的玻璃镶嵌在墙面上,周边的山色风景倒映在光洁的玻璃镜面上,屋后一大片竹子随风起舞。我也看呆了,问妈妈说:“妈妈,张姥爷家的房子真漂亮呀!”这时,一位年轻的阿姨从屋里出来了,只听妈妈用方言和阿姨叽里咕噜说了一大通我听不懂的话,说完后,妈妈脸上带着笑容,便和我一起上山了。
在山路上,我问妈妈,“你刚才笑什么?”妈妈看着我说:“你知道吗?你张姥爷家以前穷得叮当响,只有一间小房,用家徒四壁都不夸张。”“那他们家现在盖这么大的楼?”我迫不及待地问。“那是党的政策好呀,前几年在党的扶贫项目支持下,这位姥爷家办起了养殖场,养兔子、养豪猪,种药材,他们家三个儿女都能吃苦,慢慢地他家不仅甩掉贫苦户的帽子,还建起了大房子。”妈妈高兴地笑出了声。
听妈妈说完后,我的心里也很激动。前些日子老师给我们讲了《进入新时代改革开新篇》爱国主义读本的内容,我知道了我们的祖国正越来越强大。航天有:神舟十号、神舟十一号、长征七号、天宫二号、天舟一号等;海上有:蛟龙号、辽宁号;望远镜有:“中国天眼”;超级计算机有:神威·太湖之光……此刻又亲眼目睹张姥爷家的变化,我心中的自豪感达到了顶峰,厉害了,我的国!
我要好好学习,天天向上,做一名新时代好少年,将来为中国的发展助一臂之力,让国家变得更加富强繁荣!记得老师常说,我们是初升的太阳,未来是我们的,我们长大了,要顺利接稳大人们递交给我们的接力棒。有句话说得好“少年强则国强,少年富则国富”,我们要有远大理想、过硬的本领和责任担当,做新时代好少年,将来我们才能完成时代交给我们的任务,将祖国建设得更好。以后,我会以时不我待的紧迫感,认真学习,从严要求,让自己尽快成长为能负重担、有作为的时代弄潮儿。
我自豪,我是新时代少年;我坚信,我将成为新时代好少年!
篇16:小学生争做新时代好少年事迹
助人为乐好少年
__,__市实验学校六年级(6)班学生。他是一位阳光开朗、充满爱心、全面发展的好少年。生活中,他爱奔跑、爱打羽毛球、爱弹吉他,积极追求进步,充满好奇心的脑袋让他始终保持对知识海洋的探索。在老师眼中,他是一个知礼仪、守规矩、爱学习、尊师孝亲的“乖乖宝”。在同学眼中,出生在吉林的他,与生俱来的给朋友们一种“东北汉子”的豪爽感觉,很自然地成为了大家的好朋友。正式这种天生的“好人缘”,让他更愿意与同龄人分享学习经验、分享成长感受。“帮助身边人、带动好朋友、关心同学们”成为他践行社会主义核心价值观为的一种生活体现。
好朋友要一起进步
“恰同学少年,风华正茂”,五、六年级正是孩子们踌躇满志、意气奔放年纪,学习上大家都有一种你追我赶、不服输的劲头。__出生在东北,学习英语的时间要比同班同学时间长,成绩保持较好。当发现班级里有位同学英语学习找不到窍门,存在发音不准、单词不会记忆、学习方法效率不高等问题时,他能主动分享学习方法。周末经常邀请这位同学到家里一起学习,给同学讲解英语学习过程中自己掌握的小窍门。一个学期下来,这位同学英语成绩有了较大提升,他们的友谊也更加深厚。还有一位同学由于家长工作原因,不能陪伴他一起复习功课,自学效果不佳。一年多以来,每次隔一段时间,__就邀请同学到家里来,央求爸爸妈妈帮助他们在学习上查缺补漏、温故知新,有效促进家庭教育与学校教育相得益彰。__市图书馆、新华书店的阅览室,也成为了__和同学们快乐成长的“约会场所”。
同学们要一起健康成长
“双减”之前,家长们普遍重视文化教育比体育教育多一些,物质生活丰富的好时代也造就了班级的一些“小胖子”,让很多同学的体育课成绩不理想,长跑更成为一些同学的“噩梦”。经常跟随爸爸在宁湖跑圈的__发现后立刻想出了好主意,邀请同学们组成了“六六班宁湖跑团”。他“聘请”爸爸作为教练,带领班级同学每周末练习长跑。现在,“跑团”内已经有5名同学可以一口气跑完五公里的距离。大家把跑步当成娱乐、当成玩耍、当成了对自己的一种挑战。
心系疫情、关心同学
20--年3月份以来,全国各地新冠肺炎疫情呈现多点散发、局部暴发的严重态势。特别是当得知吉林市疫情广泛传播,以前的同学确诊患病、(转学前的班级)原班级全体同学集体隔离时,__心急如焚,纷纷致电安慰同学;并第一时间联系原班主任,希望用自己的压岁钱为同学们寄去防疫物资。虽然__的捐赠的意愿被婉拒,但是他精神上的鼓励和支持,让老师和同学们感受了远方的关怀。
志愿行动、服务社会
作为热爱生活的小学生,__深受__创建“国家文明城市”的影响,经常积极参与社会环保公益宣传活动,主动传播文明城市创建理念。20--年暑假期间,回吉林市探亲的__还将__市创文理念带入东北黑土地。参加“吉林市广播电台小记者团”活动,在参观、采访城市生活垃圾发电厂时,将__文明城市创建的美好成果进行演讲宣传,向“东北老乡传递云南文化”。
__同学热爱学校的生活,更加珍惜在学校的美好时光,回想他走过的旅程,忙碌而充实,付出而充满收获。助人为乐不是他的刻意,团结友爱才是他的本心。
逐渐成长中的__同学是实验学校德育教育开出的一朵“小花”,他将像每一位实验学子一样“志远德厚”。
篇17:新时代好少年先进事迹400字以上
我是六年级的王冲。我是一个真诚、善良、好强、独立自主、有职责感的女孩,从一年级上学开始,我就是教师的好帮手,父母的小助手,同学中的多面手。学习上我认真努力,在班级中我团结同学,热爱学校,进取参加学校和班级组织的每一项活动,奖状虽然不多,但每一张奖状都是学校、教师和同学对我学习和工作成绩的肯定。
我竞选三好学生具备以下条件:
第一,我的学习成绩优秀,上学以来成绩一向是班级前三名,担任过各门课程的课代表。
第二,我有出众的本事,是教师的得力助手,作为年级班委会的一员,得到了教师和同学的好评。
第三,我有丰富的学生干部工作经验,多次协助教师工作,组织学校、班团体的课外活动。
成绩只能代表过去,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我时刻提醒自我,勤奋和努力是求知和成长过程的根本。“三好学生”不仅仅是一个光环和称号,它是一种职责,更是鞭策,努力成为一名“德、智、体、美、劳”全面发展的优秀小学生,做优秀小学生的榜样和带头人。
如果我当选了三好学生,我将会做到以下几点:
1、更加严格要求自我,取得更加优异的成绩,为同学们做好表率。
2、听从指挥,协助学校和教师完成各项任务,争取有创新,有突破。
3、爱护团体,团结同学,爱护学校环境,讲究礼貌礼貌,发动大家进取参加各项活动。
我相信我会把我说的付诸实践,作为教师和同学们推荐的候选人,我还有许多不足和缺点,期望今后在教师的教导和同学们的监督下不断纠正缺点,我也会更加努力学习,努力工作,不辜负学校、教师和同学们对我的期望和信任,争取更大提高。
篇18:争做新时代好少年个人事迹500字
__,男,回族,__年2月出生,青海省西宁市城东区红军小学六年级学生。品学兼优、成绩优异、团结同学,担任学校“雷锋班”班长,践行雷锋精神,主动帮助同学,积极参加社会实践和社区志愿服务。经过严格考核,成为西宁市西路军纪念馆“小红军讲解员”,每逢节假日,都到西路军纪念馆进行志愿讲解,先后为中小学生、市民群众和来宁游客义务讲解120余场次,受到大家欢迎。
疫情防控期间,积极配合学校、社区开展“童心同德”防疫宣传,并通过网络宣传疫情防控知识。先后荣获校级、区级、市级“新时代好少年”荣誉称号。
篇19:新时代好少年主要个人事迹
__同学,女,担任__中心小学六年一班班长,校少先队大队长。__是个全面发展、待人诚恳、乐于助人、活泼乐观、求思进取的好学生。下头是她的小学生个人先进事迹:
她尊敬教师,见到教师主动问好,进取协助教师做力所能及的事,是教师的好帮手,并且她热爱团体、进取参加班、校举行的活动,对同学以礼相待,当同学遇到困难,她总是有求必应,热情相助,从小就学会关心他人。让教师欣慰的是:她小小年级就养成了爱劳动的好习惯,自我能办的事力争自我办,从不要家长和教师担心,自觉遵守学校纪律和公共秩序,爱护公物,保护环境,明辨是非,养成了良好的行为习惯、小学生先进事迹。
一、班级管理以身作则,尽职尽责。
作为班长,她处处以身作则,起少先队员模范带头作用,尽职尽责,教师交给的任务她都能乐意理解,做到有始有终,是教师们交口称赞的好干部。每当教师提到她都个个都称赞她的管理才能。她每一天7:00准时到校督促大家早自习温习功课,中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出,让班级的学风蔚然成风,成为学校最称赞的一个班级。上学期在学校开展的“礼貌中队”评比中,班级获得全校评比总分第一名。每一期的黑板报都得到教师和同学们称赞,教师把任务交给她,立刻组织同学,找出板报的小学生先进事迹材料资料,然后合理排版,并安排好几位同学的任务,把最艰巨的任务留给自我去完成,黑板报是她展现才华的园地。作为班干部及少先队干部,具有二重身份,在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突,她能够妥善处理好班级工作与学生之间的关系,做到学生会、班级工作两不误。
她和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她。平时她也注意工作方法,比如早自习,有时候大家讲话,她便让讲话的人管纪律,让他们也尝尝当班委的滋味。平时,__同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。应对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的理解大学生先进事迹,从而不断的完善自我。在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费。可是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,她都本事尽所能的帮忙解决。异常是在去年的“5·12”四川汶川大地震发生后,她不仅仅关心着灾区受难的人民,为他们悲痛流泪,并且拿出了自我的零用钱,捐献给灾区,表达了自我的一份爱心。平时努力做好班级会议记录和考勤工作,布置任务从不拖拉,一向都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事。
热爱劳动,大学生村官先进事迹,关心团体也是__同学的闪光点。在学校大扫除,一马当先,卷起裤卷拿起拖把,在死角的地方,有的同学手捂嘴,她却用手去掏那些脏东西,她不怕脏,不怕臭,不怕累的精神,深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下,总把教室及周围的环境整理得井井有条,让人一进教室,便感觉神清气爽、心旷神怡。在家里又是妈妈的好帮手,一有空就帮忙扫地,拖地板,洗碗,妈妈工作比较繁忙。她作业完成后,回家就主动跟妈妈做饭,妈妈回不来,经常自我做饭吃。
二、学习乐于探究,勤奋刻苦。
学习上,她十分认真,一丝不苟,各项作业都是全优。上课时,她是发言最进取的一个,同学们常常忍不住为她鼓掌。遇到难题,能虚心向大学生先进事迹范文求教,直到找到正确的答案为止,并且主动帮同学讲解疑难问题。她有大胆创新的精神,理解本事、分析本事等综合本事都很强,所以成绩稳定,总居全年级第一。在英语口语学习上,她深知农村孩子英语基础差,课外自学从没间断过,她谦虚向教师请教,成绩一向在班级前列。同时她又是英语教师的好助手,并多次参加学校的英语竞赛活动,从中不断提高自我的英语水平。
三、爱好广泛,进取向上。自入学以来,__同学是一个各方面都全面发展的学生。除了掌握丰富的文化知识以外,她在画画等方面也称得上是佼佼者,她画出的各种小动物栩栩如生。她能进取带头能加学校的各项活动,朗诵比赛、口头作文比赛等,而应对成绩,她并没有骄傲,而是努力地向自我的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。同时在校少大队团队活动中亲自动手准备材料,多次当过主持人,获得师生好评。
篇20:争做新时代好少年个人事迹
__男,汉族,__年1月生,__省志__保安中学七年级学生。他是一个地道的山里娃,学习成绩优异,热爱足球运动。__年巴西世界杯球场上没有看到“中国红”的身影,他非常失落,向父亲恳求加入校足球队和县足协举办的训练班,在学习功课之余接受正规训练。不论周末假日、下雨下雪,他每天都刻苦训练,还在常规训练结束后自己进行加练,四年如一日,受伤了也咬牙坚持,从不说痛叫苦。勤学苦练让他的球技日益见长,成功入选了志丹少年足球队,并在全国足球训练营中被评为优秀运动员。今年4月被选入北京体育大学中国足球运动学院,6月参加了俄罗斯世界杯开幕式暖场表演。他最大的梦想是好好踢球,有朝一日代表国家队出现在世界杯的赛场上,为中国足球赢得荣誉。