篇1:小学生国旗下讲话稿阅读篇
那一个晚上,我突然觉得身体不舒服。便大叫“妈妈!妈妈!热!热!热!”妈妈一听,立刻从床上翻下来。“孩子,你怎样了啊!”说着,便用那双粗糙的手摸了摸我的额头。“糟了,发高烧了!别急,妈妈立刻把你送到周叔叔那去!”说完,她立刻把自我的大衣穿着,用小扑盖把我包起来就直奔医院。
尽管天下着豆大的雨点,可妈妈一刻也没有延迟过。
路上,妈妈曾几次摔到,可她却说:“没事,没事”因为怕我被雨淋着,那把伞一向把我遮着。不时,有几滴热腾腾的泪水滴在我的身上!雨水“滴滴嗒塔”地打在妈妈的肩上湿透了妈妈的大衣。这时,妈妈紧紧的贴在我身上,我滚烫的身体能直接感觉到:妈妈的身体是冰冷的!
到了医院,妈妈问周叔叔我怎样样了,周叔叔说我没事,只是感冒了。这时,我模糊的看见,妈妈长长地“呼”了一口气。
早上醒来,我发现胸口热热的,抬头一看。啊!原先是妈妈!她昨日晚上就是这样的陪我一晚上吗
这时,我的眼睛湿润了。这不就是母爱吗是她在炎热的夜晚给我们送来阵阵清凉的风!是她在阴凉的雨天为我们撑起一把遮雨的伞!是她抱着生病的我们滴下着急的泪!是她!是她!就是她!
有人说妈妈的爱如山、如海,但我更得妈妈的爱如涓涓清泉滋润着我的心田,让我觉得无比幸福!
妈妈的爱是一把雨伞,为我遮风档雨;妈妈的爱是指南针,指引我前进方向;妈妈的爱是一艘小般,载我走向明天......
篇2:小学生阅读个人工作总结报告
时间过得真快呀,第一学期过去了,回想起上学第一天的情景仍在眼前,别看第一学期只有短短的四个多月,可是我的变化却很大呢。
我认识了许多新朋友;我知道了上课不能随便走动、大声说笑;知道了画画只能在美术课堂上进行,不能象幼儿园一样想画就画;知道了放学还要写作业;知道了什么是考试,看谁进步大;还知道了做事要严格要求自己……,看我懂的东西多了吧。
另外今天我还有点小得意呢,刚刚得知本学期我的每科成绩都在平均分之上,其中数学和英语都得了一百分,语文得了九十九分!记得第一范文网肖老师曾对我说她越来越喜欢我了,可是我语文却因为一分之差没得满分,有点小遗憾。下学期语文我一定加倍努力,争取得到一百分,让肖老师更加喜欢我。不过妈妈还是表扬了我,还说更要感谢张老师、肖老师、徐老师等各位老师的精心培育,没有她们象园丁一样的辛勤浇灌,哪有我们这些小苗苗的茁壮成长呀!感谢所有的好老师!
以后我要更加努力,争取缺点越来越少,优点越变越多,等到下学期期终总结时更棒。加油!
篇3:小学生散步阅读感想
今天,我和妈妈去电影院观看了迪士尼动画电影《奇幻森林》。
这部电影主要讲述了被狼群养大的人孩毛克利战胜了因为曾被人类伤害过而追杀自己的老虎谢利.可汗,通过自己的力量把森林中的动物团结起来、和平相处的故事。
影片中有几个场景非常感人。
为了毛克利的安全,黑豹要把他送回到人类居住的村子。当毛克利和狼妈妈拉克莎分别时,他搂着狼妈妈伤心地哭了。狼妈妈也非常难过,舍不得“儿子”的离开。她叮嘱毛克利要经常回到狼群看看,告诉毛克利无论走到哪里都是她的“儿子”。
毛克利在逃离的过程中迷路了,差点被蟒蛇吃掉,结果被棕熊巴鲁救了。毛克利和巴鲁成了好朋友。毛克利编藤条爬树帮助巴鲁采集蜂蜜,还坐在巴鲁的肚皮上和巴鲁在水里一起开心唱歌、泼水嬉戏。他们的快乐感染了周围的鸟儿等小动物们。
打败谢利之后,毛克利坐在他曾经救过的小象背上,由大象们用鼻子和长牙开辟沟渠,把瀑布的水引到森林里,扑灭了大火,动物们的家园又回到安全之中。
这些场景使我深深地感受到人与动物之间的真挚感情,让我懂得人类要遵守自然法则,与动物和平相处。
篇4:小学生散步阅读感想
幸福感来自于给予他人,也来自于感悟人生。在给予和感悟的同时,自己也感到了幸福。这就是我读了《幸福的鸭子·笑猫日记》后的感受。
这本书主要写了这个暑假,笑猫和马小跳他们来到了乡下张达外婆家。在飘散着茉莉花香的小村庄,他们认识了女鸭子麻花儿。麻花儿的幸福仿佛没有边界,什么事都能让她感到幸福。在她的心中,总藏着甜美的感动和不尽的思念。她看着孩子们把花环一个又一个地套到自己的脖子上,听着他们一声声的欢呼时,就会产生幸福感;一只很有绅士风度的猫送她回家,她也会产生幸福感;能够看见最后一片晚霞一点一点地消失在天边,这一种景象也会让她忍不住说:“好幸福哦……”大家都被麻花儿的幸福感染了,每个人心中的幸福,都正在慢慢长大。
文中的麻花儿经常说:“我好幸福啊!”这时我会被麻花儿的幸福深深地感动。她可以对任何一件小事产生幸福感,她是多么乐观啊!为什么麻花儿这么容易产生幸福感,然后久久陶醉在里面呢?这是因为她热爱生活的点滴,她有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心。她是一只时时刻刻都充满幸福感的鸭子,她的心中充满了生活的智慧,能从每天平凡的生活中感受到幸福。认识了麻花儿,我从中也受到了她的感染,幸福感一点一点地涨满了我的心房。我第一次感觉到,幸福原来离我们这么近!其实,在我们身边,处处都有幸福,只是我们不善于去发现。例如:在教会了同学一道难题时,你会感到幸福,那是给予的幸福;通过自己的努力获得成功,你会感到幸福,那是成功的幸福;当你遇到挫折时,旁边有朋友亲人关心你,你会感到幸福,那是关爱的幸福……我自己也有过这样的事例:在校运会上,我参加了女子1000米跑步比赛。虽然我没有拿到第一名,但同学和老师并没有责怪我,而是鼓励我。这时,我感受到了关爱的幸福;在我们一家人出游的时候,一起玩耍,温馨快乐,这让我感受到了亲情的幸福!身边处处有幸福,而幸福,需要你用心去体会!
生活中的幸福无处不在,一点一滴也是幸福,只要你热爱生活,勇于去观察,去发现,去感受,那就一定会找到幸福!让我们像麻花儿一样,拥有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心,当一个幸福的人吧!
篇5:小学生散步阅读感想
清明节前后,也是踏青的好时候,可以带着孩子走进远山近水的田园村落,沐浴清新秀美的自然风光,感悟魅力十足的春天。孩子们还可以奔走于田间地头,放飞心情。
最重要的是,通过与大自然的这种亲密接触,可以增强孩子的五官感受能力。爸爸妈妈可以以自然界提供的天然色为教材,给孩子讲述各种颜色的特点,让孩子增加对颜色的认识和了解;可以让孩子闭目倾听风声、松涛声或是鸟鸣虫叫声,训练孩子的听觉能力和辨别声音的能力;还可以让孩子在小溪边玩水,在花丛中玩耍,在广场放风筝……通过这些活动,常常会引起孩子们无限的好奇。
从节令的意义上说,正值我国大部分地区气温回升,由寒变暖,降水量增多,草绿木长,一片盎然生机。为什么叫清明,古人说:“万物生长之时,皆清净明洁,故谓之清明。”正是空气质量的时候。也是春耕生产的大忙时期。清明前后,点瓜种豆,植树造林,正是所谓“一年之计在于春”的关键时刻。
现代人是从扫墓祭祖、怀念先烈、春游、环保、健身、接受革命传统教育这几个方面过好清明节的。此时正是一年里不冷不热,花红草绿,天空晴朗的好时光,是郊游踏青的好机会。从唐人诗句“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”来看,清明春游古已有之,而且相当给力。清明一词始见于《淮南子》,但春秋时代的孔子就曾写过“暮春浴乎沂”的文字,可见踏青春游要比清明节早得多。杜甫的“三月三日气象新,长安水边多丽人”,说得是唐朝的踏青春游,那时候已是各年龄层次人都适宜的大众化的体育活动。
经过漫长的严冬禁锢,从户内到户外,从城区到郊外,回归自然,迎着春风,拥抱绿色沐浴阳光,呼吸着新鲜空气。青草绿竹,蝶飞虫鸣生机盎然,令人心旷神怡,给人以生机勃勃积极向上的力量。
踏青选择春季有一定的科学道理。春回大地,阳光明媚,阳气上升,万物复苏。从人体的生理特点分析,这个季节血管扩张,新陈代谢加快,机体各方面的功能加强。阳光充足,通过其中的紫外线照射有利于钙的吸收,户外活动有利健康,这对老年人和儿童更为重要。
春游踏青优选的地方是有山有水,环境幽静,景色宜人,树丰草茂的绿色环境。不但自然景观美,也要人文景观相匹配,既要享受大自然的恩惠,也要学到知识,受到教育。所以人们把踏青当作运动,也当作养生。春天里万木争荣,充满勃勃生机,人随春生,平添好动向上的心情。野外散步可以调气血,养精神,去烦恼,达到宁静致远之功。
踏青春游本身就是一个认识自然,充实和积累知识,拓宽思路的过程。古往今来人们热爱踏青,喜欢春游也基于这个道理,甚至于流连忘返。宋代的张先在《玉楼春》的词里就有“芳洲拾翠暮忘归,秀野踏青来未定”,说得就是这种情景。结合踏青旅游参观革命遗迹,古迹名胜也会受到传统教育,学到历史知识。当然,春游踏青是运动,也应当注意休息,要劳逸结合,不能过分地劳累。
篇6:小学生国旗下讲话稿阅读篇
老师们,同学们:
早上好!
一个学期即将过去,期末考试冲锋的号角已经吹响,我们像远行的航船,伴随着激浪和长风,即将驶向一个安静的港湾;又像冲刺的运动员,伴随着枪声和呐喊,即将冲向终点线;我们更像耕耘者在精心护理和期望着丰硕的收获.特向同学们提出以下建议:
1、明确目标.尤其是各科的成绩目标,以目标激发学习的动力.
2、完善知识.通过复习建立完善自己学科的知识能力结构,做好查漏补缺工作.
3、提高能力.认真上好每一节复习课,做好每一次复习训练,不轻易放过一个问题,认真解决每一个问题,形成和提高自己的能力.做到举一反三,触类旁通.
4、注重积累.用好手头资料,建立自己的错题集,经常翻阅、思考,确保在期末考试不犯相同的错误.
5、合作学习.“三人行,则必有我师”,同学们要善于学习别人的长处,不断提升自己.
6、合理安排.提高效率,劳逸结合,保持良好的身心状态.
7、注重诚信.在考试过程中,独立自主解决问题,做到沉着冷静,认真细致,审清题意,理清思路,迅速作答,书写规范,解答完整.调整好临场心态,运用好考试技巧,掌握先易后难,先熟后生的考试方法.拿足基本分,争取得高分.
学期即将结束,我祝贺同学们在过去的日子里取得的成绩、感受着同学们一学期的努力,期待着本学期最后的精彩,衷心祝愿每一个同学期末考试创造自我,超越自我,做最好的自我!
篇7:小学生关于我爱阅读的心得
这几天,我看过《笑猫日记之虎皮猫,你在哪里》之后,看见了爱的强大,这本书讲了:自从从张达外婆家回到翠湖后,老老鼠就一直在给笑猫提供线索,后来,他和他的一个子孙带着笑猫去了一个造纸厂的烟囱,那里的虎皮猫把笑猫推下烟囱,让笑猫的后腿骨折了。笑猫(往后笑猫称我)来到马小跳家,万年龟大师又带着我去了红别墅,那里的虎皮猫很自卑,我让她开朗了,到最后我找到了我心爱的虎皮猫,可是她的耳朵聋了。
虎皮猫为了大家,每天到钟楼敲钟,而笑猫,为了寻找虎皮猫而帮助了一条猫。可以说,他们夫妻都是无私的,都愿意帮助帮助别人,万年龟、老老鼠为了帮助他们也付出了心血,笑猫一天找不到虎皮猫,两天找不到,甚者一个月、半年都找不到虎皮猫,他不会气馁,而是会勇往直前、永不退缩的寻找,这种坚持不懈的精神,是很多人没有而且学不来的,我就没有这种坚持不懈的精神,我就碰到一个难解的数学题就想放弃,不想再去攻克它。而笑猫却是拖着受伤的腿去寻找虎皮猫,这如果对于我们四肢健全人类来说,即使寻找就是莫大的挑战。所以,我们要学习他们坚持不懈的精神,学会帮助别人。
看过这本书后,我认识到了我的不足,我一定要学习他们的优点。
篇8:小学生散步阅读感想
四月,学校的活动也很多,学生、老师都很忙碌。周一下午,学校进行了诗歌朗诵比赛,参加的学生都是高中各年级的学生。学校规定每个班最多只能报三个学生参加比赛,在正式比赛之前,学校就已经进行了初选,让一些朗读的比较好的学生继续参加比赛。有很多同学比赛的时候朗读的是徐志摩的诗《再别康桥》,“轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我轻轻的招手,作别西天的云彩……悄悄的我走了,正如我悄悄的来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”
这首诗是新月派诗歌的代表作品,全是描述了一幅流动的画面,构成了一处处美妙的意境,细致入微地将诗人对康桥的爱恋,对往昔生活的憧憬,对眼前无可奈何的离愁表现的淋漓尽致。学生在朗诵的时候也生情并茂,充满了感情,当你听着学生们朗读的时候,仿佛自己已经站在康桥上了,回想着过去的点点滴滴。
这次诗歌朗诵比赛还有一个亮点就是有同学朗诵的是古体诗,其中让我印象深刻的是一位学生朗诵的杜甫的诗《茅屋为秋风所破歌》,“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅……床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝……”,这首诗是杜甫旅居四川成都草堂期间创作的,体现的是诗人忧国忧民的崇高的思想境界。
学生刚开始朗诵的时候,我就被他的声音深深地吸引了,因为这位学生的声音条件特别好,很有磁性,而且朗读的时候让人有一种沧桑感,和这首诗的主题相辉映。这次诗歌朗诵比赛,学生都表现的非常好,让老师和学生们都发现了很多人才,元氏四中果然是卧虎藏龙的地方。
篇9:小学生散步阅读感想
《十万个为什么》是一部有许多知识和科学的科普读物,里面的知识包罗万象,上至天文,下至地理,科学、地理、动物、植物。有许许多多的科学问题都可以在《十万个为什么》里面找到答案。
以前,每次下雨过后我都会在天空看到一道道美丽的彩虹,在我没看《十万个为什么》的时候我不知道彩虹是怎样形成的,读了《十万个为什么》以后,我知道:其实彩虹是飘浮在空中的小水珠反射太阳光而形成的,这是因为下雷阵雨,水珠也比较大。往往一阵雨过后,很快转晴,水珠在空中反射太阳光,所以成了彩虹。
读了《十万个为什么》以后,我还知道雨和雪是怎样形成的。由于太阳照射,使水变成水蒸气升上天空,在天空上形成了云,当云积满水后就会有雨水来,这就形成了雨;雪的形成是因为:水蒸气在天空遇到冷空气,凝成了一点一点的小冰点,落下来就成为了雪。
看了《十万个为什么》,我还知道了“为什么石头有毒”、“什么是三角洲”、“沙为什么会鸣叫”,《十万个为什么》真是一本百读不厌的科普书!
篇10:小学生语文阅读课教学工作计划
一、指导思想
与经典同行,与圣贤为友。为深入实施素质教育,创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围。通过背诵经典,让语言文字在儿童心底多一些积淀,多一些感悟,激起学生对中国文化的浓厚兴趣。在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养,接受中国传统美德潜移默化的影响和教育。积极参加学校开展的各项经典诵读活动,在实践中增长积累,提高学生文化与道德素质。
二、总体目标和具体目标
1、总体目标:通过“读、诵、议、评”,使学生增长知识,认识中华文化丰富博大,吸收民族文化智慧,吸取人类优秀文化营养,提高文化品位和审美情趣;通过研读,培养学生探究学习的科学精神,促进校本课程的开发,营造浓厚的学术氛围,创建学习型的文化校园;通过研读,弘扬和培育民族精神,凝聚师生民族情感,增强爱国意识,树立起构建社会主义和谐社会,促进人类社会和谐发展的远大志向
2、具体目标:
(1)培养小学生的注意力和记忆力。
(2)营造浓厚的阅读氛围,提升学生语文水平,培养学生良好的语文素养。
(3)培养小学生读书兴趣,增加历史、地理、天文、数学、常识、文学、艺术等各方面的素养。
(4)通过天天诵读活动,培养学生持之以恒、百折不挠的意志和毅力。
(5)帮助小学生养成良好的行为习惯,心地向善,修养提高。
(6)引导父母子女一起诵读,增进亲子感情,提升家庭文化品位。
三、诵读内容:
主要诵记国学经典教材中的诗歌。
四、活动形式及方法:
(1)“人人是老师,处处是教室”。只要有热情,就能成为一个诵读老师。
(2)反复诵读,熟读成诵。带念一遍,再一遍,然后鼓励全班齐念;分组念、个别念、接龙念、默念„„,想方法多听多念。并非完全不要理解,了解内容大概即可。只要自然地熟读,而后从中获得背诵的乐趣和成就感。
(3)每日利用早晨预备铃前在校读10分钟。在学校由老师利用语文阅读课、课间背诵。也可以在每节课前由班干部带领读。
(4)每日回家后,再由家长带动诵读(亲子诵读)15分钟。诵读措施及形式
五、诵读措施:
1、采取多种形式,确保诗文诵读活动的质量。
学生兴趣是确保活动成功与否的重要因素之一。要采取多种方式调动学生学习积极性,通过办诗文黑板报、诗文图展、诗文手抄报、诗文朗诵会等来营造良好的学习氛围。
2、利用早操前和路队时间进行古诗文诵读。
3、定期举行古诗文朗诵比赛、背诵比赛,情境写诗比赛,诗配画、背诗大王评选等。营造诗文学习的浓厚氛围,使该项活动积极健康地发展。形式多样,既让全体学生接受民族传统文化的滋养,又让不同层次的学生都能体验到成功的乐趣。
篇11:小学生散步阅读感想
这部电影太真实,真实地让人有一种要窒息的感觉,她真实地展现了当代社会大部份为生计而苦苦挣扎的人。
她在诉说着人生,人生就是一步难,一步佳,一步难,一步佳这样走过的。在遇上困难的时候,坚强地面对,坎总会跨过去,难过去了,那就是佳了!
她在诉说着亲情,这个世界上,最浓的情莫过于血浓于水的亲情,任何人都有可能放弃你,但你的家人,你的父母永远都不会放弃你。剧情里的那对父母为了能让自己的孩子在世上多活一天,可以倾其所有,当父亲粗糙的双手颤颤巍巍地从口袋里掏出那可以让他儿子哪怕多活一天的两百块钱,“要新鲜的血,当然要新鲜的!”不曾想这两百块钱可能已经是他们最后的家当......这份父母之爱让人动容。
她在诉说着一些人的无情,有钱就替你办事,没钱,即使是他们的义务,事情也别指望给你办好,说不定还偷偷给你一刀。剧情里医院的那些护士,她们不是白衣天使,而是披着天使外衣的魔鬼!那副嘴脸看了让人想上前给一巴掌。或许她们都没有家人,又或许她们的家人都已去了天堂,永远都不会再生病,她们才会那么无情地对待病人。何必要在人的伤口上撒盐呢?你们的心不是肉长的吗?
她在剖析现在中国计划生育一胎制的弊处,谁能保证孩子一辈子都能健健康康的呢?白发人送黑发人的痛楚也许只有做了父母的人才能体会,孩子就是父母的一切,如果像剧情中一样有两个孩子,当一个孩子发生意外,做父母的至少不会一无所有,心无所依。
生活就是这么现实,有些人出生就有父母给他无数的身家;有些父母省吃俭用,就为能给小孩上一所好一点的学校,买好一点的必须品,不至于让自己的小孩太落后于别人。
人除了追求上进之外,要懂得知足,剧中的小进二,觉得能在房间里站着穿衣服,就是一件很幸福的事情了,因为他和哥哥住的是不足1米高的隔楼。
要知道亲人比一切重要,小进二为了要和他哥哥奶奶团聚,把所有最爱的东西都扔进了海里,就因为奶奶跟他说过,要和离开的亲人团聚,必须把所有最喜欢的东西扔进苦海,把苦海填满了,就可以和亲人团聚了。
要有女主人公的坚强,再难也要有个信,要信困难总会过去的。
篇12:小学生语文阅读课教学工作计划
一、指导思想:
培养学生良好的阅读习惯。在阅读中不仅要“读进去”,还要“吐出来”,更要“说开去”。采用多种方式引导学生获得多种信息,获得独特体验,在交流中挖掘学生的阅读潜能、培养语言表达力。
二、具体目标:
1、培养学生良好的阅读意识和能力。在阅读时间、形式、速度、方法、内容诸方面都能有较大的突破。
2、培养学生的智力水平。在语言得到丰富积累的同时,培养语感,发展思维,提高思维水平,提高各学科的学习水平。
3、“作文”和“阅读”相互交融,相得益彰,彼此成为深化优化课改实验的最佳支撑和组合。
三、阅读速度及内容:
1、提倡朗读,每分钟不少于50至60字。
2、阅读浅近的文学语言类读物,如童话、儿歌、寓言、故事。
3、要阅读一些数学读物;自然、社会科学类读物。如:《十万个为什么》,也可以选读一些适合学生的“有声读物”。
四、方法及措施:
1、提倡课内阅读为辅,课外阅读为主的方式。
2、组织阅读小组,小组内阅读层次互补。每个小组里要选定组长,负责领导监督管理本小组的阅读进程。
篇13:小学生散步阅读感想
我怀着美丽的梦,翻开《爱丽丝梦游仙境》逐渐,左边的页数多了起来,只觉得一股浓浓的味道钻进我心坎里,敲击着心灵。
她,爱丽丝,竟神秘地钻进了书的世界,探索、困难、喜悦、茫然,她的梦是那么真实,缤纷,尽管有失败,也没有放弃生的权利,努力去追寻自己的梦。
也就是这样一个女孩,让我想到了我自已。我也有自已的梦,也曾经沉醉在梦境中的喜悦或哭泣中。就在那一次,我在书房中痴痴地望着天空,想长大以后拥有一个最舒适的职业,每天沐浴在阳光下,拿起笔记录生活,成为一名充满朝气的作家,可是我在一个挫折中却以为自己永远不可能做到了,差点放弃了那美好的梦想以为它是那么的遥不可及。爱丽丝就在这时闯入我的生活,她可以勇敢乐观,为什么我不可以?梦境虽然遥远,虽然并不真实,可是心却是真的,只要有心,什么事做不到呢?
我十分记得这样的一句话,“有梦的人已经很少了,敢追梦的人更少。”因为梦想和现实总是有差距的,梦中的仙境究竟有多远?
不知什么时候天空已挂满星辰,低头看手中已经被自已抓了很久的《爱丽丝梦游仙境》,卦面上的爱丽丝笑着和姐姐坐在红红的枫树下,枫叶红通通洒了满地……我不由地笑了,和爱丽丝一样的笑。
再次仰望天空,眼神不会迷茫。北方的北斗星将会随着季节而改变方向,而人生的方向不会因为时间而改变。爱丽丝已经从梦中醒来,而我的梦想,则是刚刚开始……
篇14:小学生阅读演讲比赛开幕词
各位来宾、各位企业业主、各位参赛选手,同志们、朋友们:
今天,“争做文明市民,建设诚信昭阳”系列活动演讲比赛在这里开幕了,这是昭阳区经济社会生活中的一件大事。我谨代表昭阳区委、昭阳区人民政府,对这一活动的开幕表示热烈的祝贺!向为此项工作付出艰辛劳动的每一位同志表示诚挚的问候!向积极参与这次活动的每一位企业法人和非公经济业主和参赛选手表示衷心的感谢!
诚信是人际交往中道德体系的基石,是经济社会健康发展的必要条件,是社会主义市场经济规范运行的基础。诚信建设既是社会主义精神文明建设的重要内容,也是推进社会主义物质文明建设的重要保障,更是维系市场正常运转、健康发展的基础。xx大提出:“要健全现代化市场经济信用体系”,xx届三中全会又再次指出:“要增强全社会的信用意识,形成以道德为支撑、产权为基础、法律为保障的社会信用制度”。其目的就是要规范市场经济主体的行为,建立公开、公平、诚信的市场经济新秩序,营造良好的诚信环境。就我区来讲,加强诚信建设,对于树立昭阳区的良好形象,招商引资,扩大开放,促进发展,保持稳定,加快小康社会进程具有十分重要的现实意义。
随着改革开放的不断深入,一些人受短期利益、局部利益的趋使,扰乱了诚信的秩序,出现了很多失信的现象,加之转轨时期政府政策的不稳定和不连续性,使公众对政府政策和承诺的信任度下降。使少部分企业与中介组织信用恶化,个人信用失常,产生道德失范和信仰危机。这些不诚信的行为,严重扰乱了我区的市场经济秩序,给我区经济发展、社会稳定、招商引资等造成了极坏的影响,损害了我区对外开放的良好形象。
这次由昭阳区工商局牵头,社会各方共同共同组织的“诚信建设系列活动演讲比赛”,从形式上看,是进行诚信道德教育,培养公民的信用观念和意识,从内容上看,通过参与,运用和调动各方面的力量,使诚信深入民心和社会各阶层,从而加强对诚信缺失的治理;是深入贯彻xx大和xx届三中全会精神,实践“三个代表”重要思想,推进“依法治国”和“以德治国”方略的具体体现;是加强精神文明建设,营造良好投资环境,树立昭阳区诚信形象的重大决策;是通过政府的主导作用治理企业和个人失信行为,提高社会信用制度的有力措施。我深信,通过这次活动,经过我们的共同努力,就一定能够逐步扭转诚信缺失的态势,通过我们的共同努力,就一定能够打造好“昭阳诚信大厦”!
最后,祝本次诚信建设系列活动的演讲比赛取得圆满成功,祝各位选手取得好成绩,祝诚信建设取得更加辉煌的成就!
谢谢大家!
篇15:小学生散步阅读感想
春天来了,春天来了,爸爸妈妈带我去寻找春天的美丽。
你看,清澈的湖水像一面镜子,微风拂过,泛起了鱼鳞似的波纹。我忍不住向小河里扔了一块石头,丁冬作响,溅起一朵朵水花。
这边,一望无际的田野上,小草从地下探出了头。它一看,多么明亮多么美丽的世界呀!我坐在绿茵茵的地毯上,放眼望去,那五颜六色的鲜花,色彩斑斓,生机昂然;还有翠绿的柳树摇着长长的辫子;小燕子一群一群从南方飞回来,叽叽喳喳的叫个不停,仿佛在告诉人们,春天来了春天来了。
当然农民伯伯也不落后,在明媚的阳光下,开始播种、施肥……。看着农民伯伯的背影,我的眼前仿佛出现了丰收的秋天。
我爱春天,更爱这春天的美景。
篇16:小学生阅读心得总结
《蓝鲸的眼睛》这本书讲述了一个感人肺腑的故事,我一口气读完了它,从中收益非浅。
这本书讲述了一个在海上发生的事,一个中年男子驾着渔船,乘风破浪来到了海面上,他是来干什么的呢?我的心中出现了一个问号。后来我才知道,原来那男人是来海上挖蓝鲸的眼睛的,我读到那男人把钩子挖向蓝鲸的眼睛,蓝鲸的一只眼睛离开自己眼眶时,我的心不禁一震,心想:难道那位男子就不会感受感受蓝鲸失去眼睛的痛苦吗?难道他就不会体会体会蓝鲸的心情吗?蓝鲸是无辜的,他为什么要伤害蓝鲸呢?蓝鲸失去眼睛,会给它带来多少烦恼啊!那位男子在我的脑海中留下了一个并不美好的印象。
我继续读着读着,有一位眼睛即将失去光明的小女孩竟得到了那只闪耀着蓝光的眼睛,顿时,她的那双眼睛突然充满了光明,她能清楚地看到一切,看到这美妙的世界。“多么神奇的眼睛啊!”我的心默默地念着。蓝鲸的眼睛为小女孩带来了幸福,带来了快乐,令他的眼睛又得到了光明,从此不会寂寞。
我一口气读了许多,最后,小女孩的爷爷悄悄的把那只眼睛从小女孩身边那走了,准备把那只眼睛活埋了,使蓝鲸死去。就是为了不让那只缺了眼睛的蓝鲸再把大海搞得惊涛骇浪,因为那时,蓝鲸的心情暴躁到了极点,动不动就会把出海的渔船打翻。
从此,小女孩的眼睛又失去了光明,她问爷爷,爷爷说大家一起把那只蓝鲸的眼睛活埋了,小女孩马上跑出去,东寻西找的找眼睛,读到这,我心中暗暗祈祷,希望小女孩能把那只蓝鲸的眼睛找到,果然,小女孩在一块土地前,感到了一片光明,他用力刨呀刨呀,终于把眼睛刨出来了,她的眼睛又恢复了光明。
这篇故事告诉我:我们要保护好小动物,它们也是人类的朋友,是善良的使者,让我们从生活的点点滴滴做起,爱护小动物吧!
篇17:小学生阅读演讲比赛开幕词
男:敬爱的老师,
女:亲爱的同学们,
合:大家好!
男:最是书香能致远,
书香荡涤着我们的思想;
女:读书之乐乐无穷,
好书养育着我们的灵魂。
男:书籍,犹如春日的百花,
散发着浓郁的芳香;
女:书籍,宛若夏日的繁星,
闪烁着夺目的光彩。
男:今天,我们相约在这里,
听书海漫游;
女:今天,我们相聚在这里,
赏文墨飘香。
男:我宣布精豆班“我最喜欢的一本书”演讲比赛
合:现在开始
女:本场比赛共有8位选手。选手上台先进行演讲,再以提问方式与观众互动。每位选手的演讲控制在3到5分钟之间,与观众互动控制在1分钟之内。首先,让我们用掌声欢迎1号选手上场!
男:1号选手准备好了吗?好,你说,我们听!
男:现在是互动环节。请1号选手向观众提问。
男:请评委为1号选手打分。现在,让我们掌声有请2号选手上台!
男:准备好了吗?请开始你的演讲!
女:现在,第一场比赛已经结束。在这场比赛中,哪位选手给你留下了深刻的印象,哪位选手的表现最令你震撼。接下来,请大众评委对自己喜欢的选手进行点评。
男:三场比赛到现在已经全部结束,各位选手的最后得分还在计算中,请大家耐心等候。
结束语:
女:非常感谢选手们为我们做出的精彩演讲,
从他们不同的演讲风格中,
我们感受到了书给我们带来的快乐,
感受到了我们精豆班的同学们谈吐不凡的内涵和修养,
请为他们的精彩演讲再次鼓掌!
男:书,是人类文明的果实;
书,是贮存知识的宝库。
它让我的童年变得五彩缤纷,
让我的生活变得更加精彩。
女:读书,是一种浸润,
洗去一身疲惫,
留下满腔书香;
男:读书,是一种享受,
享受阳光的明媚,
享受深邃的磨砺。
女:以书相伴,是心灵上的洗礼
男:以书相知,是精神上的慰藉
女:让我们的校园弥漫阵阵书香
男:以书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!
合:精豆班“我最喜欢一本书”演讲比赛到此结束。
合:谢谢大家。
篇18:小学生阅读心得体会
米洛是一个不爱动脑,不爱读书,甚至连玩具都不想碰一下的小男孩。但在一个乏味至极的下午,米洛在自己的房间发现一个神奇的收费亭,从此踏上了不可思议的奇妙之旅。一路上,米洛身陷懒散国,误入结论岛,还一不小心在词语国入狱。但在朋友的帮助下,他闯过了一关又一关。当回到家时,收费亭不见了,但这一段历程让他有了彻底地改变,他不仅改掉了懒惰的毛病,还变得勤快、爱学习了。
有时,我们或许也会通过乱涂乱画、呼呼大睡、玩电子产品打发无聊的时间。但读了《神奇的收费亭》,使我知道了时间无比宝贵,世界很有趣,有很多事情等着我们去发现,去探索,去创造。
其实,哪里都有美,哪里都是美。当我面对困难郁闷不堪时,美就是同学对我的帮助;当老人需要搀扶时,我把美变为了他们的“随行拐杖”;当大雪占领街头巷尾时,我又把美变成了手中欢快飞舞的扫帚。当灾难不幸来临时,美又成了我们手中一个又一个沉甸甸的募捐箱……
生活中许许多多的不可能大都来自我们消极的心理暗示,如果这些心理暗示不复存在,很多事情都将成为可能。世界上有无数未知新奇的事情等待着我们,只要细心体会,每天我们都能发现全新的世界,寻找到全新的自己,在这个世界上活得有意义有价值。
虽然我们没有机会像米洛那样有一段这样奇妙的经历,但是其实生活就是一段旅程。米洛和收费亭教给我们太多太多的东西,我们要勇于发现世界的奇特之处,多去聆听,多去观察,保留住宝贵的时光,让每一分钟都不乏味。
如果还有人因为每天没事可做而发愁,那么请你看看这本书吧,你会明白,只要善于发现,成功快乐就会在我们面前,世界无比美好!《神奇的收费亭》是一个宝藏,这个宝藏给你精神的指引,希望更多的人找到这个宝藏。
篇19:小学生阅读心得体会
37、《稻草人》和其他童话叶圣陶中国少年儿童出版社
38、《中国当代儿童诗歌选》张继楼,彭斯远四川少年儿童出版社
39、《外国儿童诗选》文成英,李融编选四川少年儿童出版社
40、《科学家故事100个》叶永烈少年儿童出版社
41、《中外探险故事精选》伊明选编中国少年儿童出版社
42、《无尽的追问》王淦昌著湖南少儿出版社
43、《昆虫记》(法)法布尔著,言小山译人教社大百科全书
44、《我的野生动物朋友》云南教育出版社
45、《中外战争的故事》张鸿海等中国少年儿童出版社
46、《做人与做事》卢勤接力出版社
47、《30天环游中国》郑平等中国少年儿童出版社
48、《草房子》曹文轩江苏少年儿童出版社
49、《第三军团》张之路中国少年儿童出版社
50、《巫师的沉船》班马21世纪出版社
51、《糊涂大头鬼》管家琪浙江少儿出版社
52、《木偶奇遇记》上海科技教育版社
53、《格列佛游记》(英)乔纳森?斯威夫特著,杨吴成译人教、译林版
54、《福尔摩斯探案全集》 (英)柯南道尔,丁锦华译,远流公司1988年
55.《顽皮捣蛋鬼》 (德)威廉.布什湖北少儿出版社
56、《七彩的分光》王大珩著湖南少儿出版社
57、《悠长的岁月》贾兰坡著湖南少儿出版社
58、《写给小读者》晓玲玎当新疆青少年出版社
篇20:小学生阅读演讲比赛开幕词
男:尊敬的各位领导、各位来宾:
女:亲爱的老师们、同学们:
合:大家上午好。
男:农圣故里,田野如画。
女:蔬菜王国,名扬天下。
男:六月的山东,成就着神奇与辉煌。
女:六月的寿光,放飞着青春和梦想。
男:在这充满着诗情画意的季节,在这洋溢着青春活力的舞台,我们迎来了201-"寿光杯"全国大学生演讲大赛。在此,让我们对参加这次演讲盛会的大学生精英、带队老师、专家评委表示最热烈的欢迎和衷心的感谢。
女:本次大赛由中国演讲与口才协会、---市人民政府主办,--科技学院承办,中国青年报、中国教育报、中国口才网协办。几个月来,经过大赛组委会的精心准备,一场主题为"道德的力量"演讲盛会即将精彩上演。