初中语文组教学工作经验交流发言稿
采取有效措施 降低医疗费用
使群众充分享受卫生事业改革发展成果
兰州市人民政府
(20__年1月21日)
尊敬的各位领导,同志们:
20__年,我市确定了“围绕一个目标,贯穿一条主线,实行两个统筹,突出八项重点”的工作思路,一个目标就是切实降低医疗费用,让百姓得到实实在在的实惠。一年来,全市卫生工作在深入推进医药卫生体制改革,统筹卫生事业全面发展的同时,将降低医疗费用,解决群众“看病贵”问题摆在卫生工作的首要位置来抓,并取得了一定成效。下面,就我市在降低医疗费用方面所做的工作作简要汇报。
一、主要工作及成效
(一)实行目标管理。市政府将降低城乡居民医疗费用列入卫生行政部门的目标管理。20__年,市属6家医院平均住院费用和门诊费用在20__年基础上增长2%,扣除物价上涨因素,与20__年基本持平。市二院平均住院费用和门诊费用在20__年基础上下降了4%。县、乡医疗机构人均住院费分别由20__年的2514.15元和770.67元下降到20__年的2412元和766元,分别下降5%和0.5%。
(二)做好两个统筹。市政府印发了《兰州市新型农村合作医疗市级统筹实施意见》和《兰州市新型农村合作医疗门诊统筹实施方案》等9个配套文件,全面开展新农合市级统筹和门诊统筹工作。全市新农合人均筹资标准提高到160元,乡、县、市级医疗机构报销比例分别提高了5%、10%和5%,乡、县、县级以上医疗机构住院费用报销比例实际达到62%、49%和39%,其中市级医疗机构报销比例提高到43%。
(三)实行八项举措。一是推行临床路径管理,实行住院病人单病种限价。二是实行药品集中招标采购,统一配送,降低采购成本。三是规范处方管理,促进合理用药。四是建立并实施了同级医疗机构医学检验、医学影像检查结果互认制度。五是实行全省门诊病历通用制度,积极开展网上预约挂号工作。六是积极落实济困病床和医疗救助制度,共为225名患者减免费用35.85万元。七是推进院务公开工作,完善医疗费用查询系统,向患者提供门诊费用日清单和住院费用日清单。八是实行医务人员“四个排队”制度和医疗机构“八个排队”制度,对排队结果分析评议并排名通报,将评估结果作为对医疗机构、医务人员考核及不良业绩记录的重要依据。
(四)加快中医药发展。把发挥中医药“简、便、验、廉”的优势作为降低医疗费用的有效举措来抓。一是积极开展中医特色创建活动,创建中医特色乡镇卫生院17家、中医特色社区卫生服务机构6家、市级中医特色专科5家。二是强化综合医院和基层医疗机构的中医药服务能力建设,市、县区综合医院中医科床位数均达到5%以上,90%以上的基层医疗机构能够提供中医药服务。落实了新农合中医药住院起付线降低20%、报销比例提高10%的优惠政策。三是在榆中县开展了地产中草药和中医适宜技术治疗常见病试点工作,将地产中草药全部纳入新农合报销范围。四是争取专项资金134万元,为基层医疗机构配备了部分中医适宜技术设备,提高了基层中医药服务能力。
(五)落实基本药物制度。市政府成立了兰州市药品和医用耗材集中采购配送领导小组,出台了《兰州市药品集中采购配送管理办法(试行)》,招标确定了4家药品配送企业。从20__年6月1日起,启动了国家基本药物制度,政府举办的社区卫生服务机构、乡镇卫生院和部分村卫生所落实了基本药物制度,基本药物实行了零差率销售,并将基本药
物全部纳入新农合报销范围,报销比例比非基本药物提高了10%。实施半年来,城乡居民仅药品费用方面少支出达160万元。
(六)推进基本公共卫生服务均等化。一是组建了市级健康教育宣讲团,深入开展了健康教育“进机关、进家庭、进社区、进学校”活动,着力提高城乡居民健康意识和自我保健能力。二是强化了各级医疗机构的公共卫生职能,开展了就诊病人疾病谱排序工作。三是全面完成了国家九项基本公共卫生服务和六项重大公共卫生服务。全市建立城乡居民健康档案140.6万人,为65岁以上老年人健康检查15.1万人,3岁以下儿童健康管理服务65796人,孕产妇健康管理服务24246人,登记管理糖尿病患者30588人、高血压患者80028人、重症精神疾病患者2328人,补种大学生和15岁以下人群乙肝疫苗18万人次,为1000名贫困白内障患者免费实施的复明手术超额完成1272例,建成农村无害化卫生厕所6500座。
(七)完善医疗卫生服务体系。在农村,采取对口支援、设备配置、县乡村一体化管理等多种方式,着力提高乡村医疗机构的服务能力,形成了小病不出村(乡)、大病上医院的就医格局。20__年共投入资金467.59万元,为乡镇卫生院和村卫生所配置了41类基本设备。市上安排300万元资金解决了部分乡镇卫生院基础设施建设欠账问题。在省卫生厅的支持下,为66个乡镇卫生院配备了71辆“120”急救专用车辆。市属三级医院选派业务骨干27名支援县区医院,县区医院选派业务骨干115名支援乡镇卫生院。在城市,累计建成238家社区卫生服务机构,实现了每个街道有1家社区卫生服务中心,每个社区有1家社区卫生服务站的目标。同时,将133家社区卫生服务机构纳入医保定点,实行“一降八减免”的惠民活动,减免挂号费、诊查费、氧气吸入、注射费、清创缝合、换药、物理降温、雾化吸入8项基本医疗收费。仅此一项,20__年减免城市居民医疗费用287.3万元。
(八)加大对卫生事业的投入。20__年,全市争取国家和省上对卫生事业的投入2.04亿元,市、县区财政投入3.94亿元。期间,全市用于卫生事业的投入达19.87亿元,与“十五”期间相比,增加了12.75亿元。期间,全市用于卫生基础设施建设方面的投资达4.6亿多元,是“十五”期间的3倍。目前,全市综合医院的床位补贴达1.02万元、专科医院达1.06万元,市级医院基础设施建设、设备购置、人才培养大部分由财政支付,离退休人员经费由市财政全额拨付,乡镇卫生院人员工资实现了财政全额拨付。
二、下一步打算
在深化医药卫生体制改革的同时,我们将始终把降低医疗费用,解决群众“看病贵”问题摆在突出位置来抓。一是进一步完善医疗卫生服务体系建设。重点加强县级医院能力建设和社区卫生服务机构、乡镇卫生院建设,提高基层医疗救治能力,引导群众在基层医疗机构就诊,减轻就医负担。二是落实好国家基本药物制度。市、县两级医院按规定配备国家基本药物并优先使用,乡镇卫生院、政府举办的社区卫生服务机构、村卫生所全部配备和使用国家基本药物并实行零差率销售。进一步规范基本药物的招标采购,最大限度降低采购成本。加强合理用药管理,引导和规范基层医务人员用药行为。三是科学制定人均门诊费用和住院费用控制指标。把市属医院床位补贴的20%用于落实降费措施以奖代补经费,用行政和经济手段督促医疗机构控制医疗费用的不合理增长。四是着力提高医疗保障水平。在做好新农合市级统筹和门诊统筹的基础上,进一步提高筹资水平、住院费用报销比例,扩大门诊统筹实施范围,启动省级医疗机构直报工作,降低省级医疗机构医疗费用。五是大力发展中医药事业。在三县和农村人口较多的区推广实施地产中草药治疗常见病工作,提高各级各类医疗机构的中医药服务能力,探索实行中医药全额报销制度。六是努力提高公共卫生服务
水平。重点加强健康教育,提高群众的防病意识和自我保健能力。全面做好国家基本和重大公共卫生服务项目,着力促进公共卫生服务均等化。
虽然我们在工作中取得了一定的成绩,但与省委、省政府的要求和人民群众的期盼还有不小差距,和兄弟市州相比,还有很多不足之处,发展进程中还面临着不少困难和问题。深化医药卫生体制改革,让人民群众充分享受卫生事业改革发展成果是一项长期而艰巨的任务。在省委、省政府的领导和省卫生厅的帮助指导下,我们将认真贯彻落实国家和省上卫生工作的方针政策和此次会议精神,学习借鉴兄弟市州好的经验和做法,开拓创新,扎实工作,努力推动我市卫生工作再上新台阶。
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篇1:2024教学经验总结
小学以五级管理为模式,重点通过班主任工作加强对学生的精细化管理,从一点一滴的小事做起,取得了良好的效果。
一、建立五级管理机构,为学生管理打好物质基础
所谓五级管理,指的是校长、副校长、校委会成员、班主任、学生会这五个级层分工协作,共同做好学生的管理工作。而班主任工作是其中的重中之重。
校长抓全面。管理能否精细化很大程度上取决于一所学校的校长,搞精细化管理的校长的特点是:“真诚待人,踏实办事,情注师生,民主治校,学校发展有目标,改革有思路,推进有办法”,工作方式是:遵循规律改革创新,工作有计划、成绩有奖惩、分工明确,配合默契。
分管副校长抓落实。就是要落实学校在学生管理方面的规章制度,协调上下关系,令行禁止,并将工作中发现的问题提出来由学校讨论,改善或者继续执行。
校委会成员抓分担。校委会成员轮流值周,在这周里做好整个学生管理的检查工作:检查班主任到位情况,督促学生的学习、进餐、休息情况,做好学生的心理疏导工作等等。
班主任抓具体。班主任是学校工作的纽带。一个学校有几个班主任,班主任就是几分之几个校长。班主任的工作决定着学校工作的成败。班主任的工作决定着学生的命运。班主任老师的一言一行,迁移默化的影响着学生。我们学校总的原则,就是“教育,管理从严,指导到位”。
学生会工作抓自主。学生会是学生自己的组织,维护广大学生的利益,为同学们服务是学生会的职责。学生会来自学生,联系同学,团结同学,时刻为学生的利益着想,这是对学生会组织的特殊要求,也是学生会工作不断前进的根本保证。
二、制定一系列规章制度,为学生管理做好制度保障
社会是个大环境,学校是个小社会。俗话说“国有国法,家有家规”,“无规矩不成方圆”,学校要生存,要发展,一定离不开制度的建设。制度的建设不仅关涉到学校生存状况,还关涉到学校的发展状况。在学生管理方面,我们主要制定了以下制度:
(1)为提高班主任工作积极性,督促班主任保质保量地完成学生管理工作,我们建立完善了;
(2)为了服务学生生活,促进学生学习,让学生在学校里养成良好的行为习惯、礼仪规范,我们制定推行了;
(3)为了让值周的校委会成员能够为学生服务,帮学校做好学生管理工作,我们制定并实行了;
(4)为了规范学校的升旗活动,培养学生热爱国旗、热爱祖国的良好感情,我们制定了;
(5)为了更好的落实学校的规章制度,倾听学生心声,从而不断改善学校学生管理工作,我们学校制定了。分班主任会议和学生校会两种。
建设学校制度文化,其目的是为学校的教育教学服务,使教育教学行为,教育教学活动的开展有章可循,提高工作效率,提升管理水平,其意义是深远的。一套先进科学的学校管理制度能使学校的领导、教师、学生和职工关系融洽,使学校的每个成员感到舒心、舒适,更好更快地形成共同愿景,使每个成员充满自信与期望,提高工作学习的效率;而没有制度保障的学校,往往人心涣散,工作缺乏目标和追求,既不利于学校的发展,同时也不利于教师和学生的发展。
三、做好学校对班主任的管理工作,重点提高班主任工作积极性
班主任是学校各项工作在班级的具体组织者、实施者、是德育工作的主力军,是教学工作的具体指挥者。要使学校的整体工作有目的、有计划地实施,抓好班主任管理是关键。
1、班主任实行任命制。
每学年开始,由校长和分管学生的副校长协商提出班主任人选,经教代会议研究确定,由校长任命,任期为一年。无特殊情况,原则上中途不撤换。
2、分管校长全面负责管理班主任。
教导处代表校长负责班主任管理的日常工作。
3、班主任享有参与德育工作的制定、实施和提出建议意见的权利,享受教育部门规定的班主任补贴。
4、一般情况下,班主任参加少先队组织管理活动。
班主任既要有班级管理能力,又要熟悉少先队基本知识,组织领导班队活动的开展。
5、班主任要全面履行学校制定的《班主任岗位职责》,管理好班级工作,教育好本班学生。
6、未经学校批准,班主任不得擅自对学生进行停学等处分。
7、学校每年对班主任工作进行两次考核。
期末初步考核,学年结束全面考核。考核以为依据,考核内容包括工作态度、责任心、工作表现、执行任务、班级的班风、学风与任课教师配合协调情况、班级学生获奖次数等。班主任考核成绩记入教师个人档案。
8、对不称职的班主任,政教处提出,经校委会议研究决定,作出适当的调整与撤换。
9、在考核的基础上,每年评选一次先进班集体和先进班主任,并予以表彰奖励。
10、为促进班主任工作理论化、科学化,不定期召开班主任工作研讨会和班主任工作经验交流会。
四、抓好一日常规管理,做好对学生的养成教育
学校一日常规是培养学生良好生活、学习习惯的重要手段。我校在学生一日常规方面下大力气进行精细化管理,取得了良好效果。
五、开展丰富多彩的文体活动,促进学生的全面发展
学生在丰富多彩的活动中,才更容易发挥才智,提高能力获得全面发展。我们学校在学生管理方面开展了多种多样的文体活动,让学生在活动中得到锻炼。
我们每学期都要开展学生体操比赛、拔河比赛、乒乓球比赛、歌咏比赛、演讲比赛、作文大赛、书法比赛。每次活动班主任教师、相关艺术教师、学校分管领导都要靠上辅导与组织。比赛结束评出一二三等奖,并发奖。让学生得到成就感。
精细化管理,首先要解决思想观念问题。精细化管理不是喊喊口号、唱唱高调、出出风头、凑凑热闹、开几次会,考几次试;而是遵循规律、循序渐进、求真务实。学校领导和教职员工既要消除好大喜功,心情浮躁,急功近利的心理;又要克服追求时髦,搞形式主义等不良做法。我们认为:教育原本不需要跟风逐潮,不需要不断的花样翻新,而是需要一种可贵的坚持。把简单的事情做好就是不简单,把平凡的事情做精就是不平凡。我们认为这就是对精细化管理的诠释。
篇2:仓库管理员个人年终工作总结_个人工作总结_网
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XX年,在公司领导的带动下,在全体成员的帮助下,我紧紧围绕成品物资仓储工作,充分发挥岗位职能,不断改进工作方法,提高工作效率,较好地完成了各项工作任务,现就自己的一年工作作简要总结。
(一)抓学习,不断提高自身素质。
1、加强思想政治学习及专业知识学,提高政治素质。主要学习公司相关精神,物资管理、计算机操作、工商管理等知识,以求不断提高自身素。
(二)强化工作职能,搞好成品管理。
1、我主要负责砂状、铝法、粒状成品管理,在工作中能够严格要求自己,保证入库、出库、领料的数据准确。
2、当班期间,认真协调入库及准确及时入库。
3、物资发放,能认真执行物资发放规定,敢于坚持原则不徇私情,保证成品发货的准确性。
4、报表制作,四点班除了提高发货效率外,还要认真收集数据,合理编制,以自己最大能力为领导们提供极尽可能准确的数据。
5、做好仓库管理工作,尽可能将库内打并整洁,及时除理烂袋,根据情况整理库房,并积极向5s管理靠近。
三、存在问题及明年工作计划
辞旧迎新,在总结本年工作的同时,针对自己工作中存在的性格急躁,不善讲究工作方式等问题也要端正态度、努力克服。我对明年工作也提出了初步设想,一是继续加强理论学习,牢固树立“服务是第一位”的观念,二是继续加强业务学习,积极争取参加各类培训班,做业务上的行家能手,提高工作效率,使工作再上新台阶;三是账目方面,我要努力学好计算机为以后的企业资源规划(erp)等网络管理做好充分准备。
面对领导及同事的期许,我满怀信心,相信在成品组在师玉平主任的领导和同志的帮助的下,我一定能把工作做得更好,名副其实地成为一名永不落伍的成品保管员。
现在的成品管理还存在一下问题:
1、劳务队管理还需进一步加强,其人员的不确定性,工作模式的粗放化,为成品质量及发货效率都带来了极为滞后的不利因素。
2、市场信息收集不够详细。比如硅法发货,在无法控制其不合格品产生的情况下,应提供一定的客户要求信息,以便合理存放。
3、相关部门对质量意识还不够强,甚至有妥协的味道。不合格品怎能熟视无睹,还没有一套合理的相关制度,仅限于简单的不合格申请,万万不能。
4、外购料管理力度不够。到现在为止,还没有一套接受的品质指标,什么指标该接收,什么指标不该接收,做不到一目了然,为使用及退库带来了一定的隐患,也希望不要为外购料加上太多的朦胧意味。
希望以上问题能够引起相关注意,困难是绊脚石,更是前进的基石,在努力发扬优点的同时,更应该学会改进不足,知耻而后勇,相信在大家的共同努力下,成品管理一定会再崭新姿。
篇3:物业管理员年终总结
20--年是---园区物业部全面建立标准化物业管理体系,着力提升物业服务品质,打造和谐文明科技园区,建设团结、高效、创新项目团队的一年。鉴于此,---项目部在制定20--年度项目工作计划时,就以公司“提升物业服务品质,建立嵌入式新型物业管理服务模式”的方针为指引,确立项目部全年工作重心,即着重项目部标准化管理体系的全程推进实施,不断修正、提高、完善。追求管理服务的持续改进,不断提高顾客满意。
20--年----物业部项目团队在公司领导的关心和支持下,经过团队成员一年的全程积极努力,在项目工作愿景实施的方法措施、进度推进、质量测控、工作绩效等方面均有出色的体现。具体如下:
1、 强化标准化物业管理体系建设,打造成熟高效物业管理团队,提升物业管理服务品质
1.1 实施标准化流程管理 保障覆盖全部管理过程
以“业主无抱怨、服务无缺憾、管理无盲点、工程无隐患”为工作标准,重点制定、改善了各项管理服务流程、管理制度、作业指导书;建立了监督管理组织,落实岗位责任制。建立了一套覆盖各个管理环节、实施有效的管理体系。
1.2 针对项目实际情况 全程交叉培训考核
结合项目部的管理实际,针对新员工多、年轻员工多的特点,为保障管理服务品质,力争做到员工业务水平专业化、全面化,物业部年初制定了详细的培训考核方案,通过工程、客服、安全、环境知识的交叉培训考核,使员工物业知识专业化、全面化。同时整理了一套实用的培训课件,编写了《保安人员应知应会》、《客服人员应知应会》。
1.3 重视宣传引导工作 赢得业主理解支持
成立了项目部宣传小组,通过宣传栏、电子邮件等形式,积极主动的向园区,业主公示本公司及----物业部的工作情况;宣传物业部的工作及公司的服务理念;保障畅通的沟通渠道,坚持正确的舆论导向;宣传法律法规和政府部门的管理指导信息;并及时向业主提供安全知识、健康常识、天气预报、租房信息、生活小常识等。赢得了业主对物业管理工作的理解和支持,引导园区业主积极参与园区建设。
1.4 推行贴心管家服务 建立嵌入式管家模式
成立了“贴心管家小组”,形象成了项目经理重点跟进、部门经理分工负责、客服人员跟踪推进的管理模式。更好的为业主提供贴心服务,每周针对收费情况,分析总结工作经验,及时协调处理顾客需求。不但使服务品质有所提升,而且成功化解了收费困难。实现了从“贴心管家小组”成立前的每月收费80余万元,到小组成立后每月---万元的飞跃,基本完成了公司的收费指标。
1.5 倡导绿色环保理念 推进垃圾分类工作
垃圾分类工作达标是--市政府申办----对世界承诺项目之一,本年初,按照---市及上地街道办事处的要求,----物业部专门成立了垃圾分类领导小组,制定了垃圾分类管理制度及流程,完善了垃圾分类设施,安排专人负责,细致、系统的进行宣传、培训、监督、落实。实现了园区生活垃圾减量化、无害化的管理目标。使垃圾分类工作最终高质量的达到了市政管委的要求,受到了市、区领导的好评。由于垃圾分类工作的出色,市政管委拟将我园区列为“垃圾分类优秀单位”。
1.6 完善档案管理体系 保持原始完整数据
档案管理是物业管理当中的一项重要工作,记录着物业、业主和管理过程的真实面貌。设置专人跟进收集、整理、更新,建立了一套完整的档案管理体系和数据库,并保持数据的不断更新,保证了档案的完整性及可靠性。满足了安全、便捷、快速、详细、真实、完整的档案管理要求。
1.7 跟踪监督管理指导 打造自然和谐美观环境
监督、管理、指导园区绿化、绿植租摆工作,对园区绿化、绿植实行合理搭配,适时调整,定期防治病虫害,突出特点,达到自然、和谐、美观的效果。做到日常实时检查管理,成功抑制了美国白蛾在园区的蔓延。
篇4:幼儿园班主任管理经验分享总结
“安全、快乐、启智、向上”这是新一轮园长带来的新的办园理念。悬挂在正对大门的这八个大提醒着每天迎着它走来的每一位梅村中心幼儿园的教师,要时刻把孩子装在心里,让幼儿园真正成为安全、快乐、启智、向上的摇篮,给孩子一个值得回味的童年。快乐是孩子的权利,让每一个孩子在快乐中成长则是幼儿教师的职责。
和托班孩子相处了一年,对孩子需要快乐的理解更深刻了。带着“让每一个孩子在快乐中成长”的信念,我继续向前走着,义无返顾地、坚定不移地向前走着。孩子喜欢自由自在、无拘无束的生活,这样的生活才能让他们在快乐中成长。在法国,一些家长甚至让自己的孩子不要去上学,而是用自己的一套计划帮助孩子在游戏中完成小学阶段的学业。他们的孩子可以在玩“霸王”游戏中学数学,可以蜷缩在沙发里完成作业。这些家长认为,学校教育会扼杀了孩子的天性,限制孩子个性的发展。显然,我们是无法接受他们的观点的,但是,学校教育可能带来的隐患确实存在,不过我们可以通过改进教育方式尽可能地避免它。而我认为,首先要做的就是要让进入幼儿园的每一个孩子快乐起来,这样他们才能完全释放自己,发挥出最大的潜能,他们的个性才能真正得到发展。略作小结,以下几方面印象较深。
一、做个“跟屁虫”,让孩子体验做“小主人”的快乐 户外活动应该是孩子最自由、最释放的时候,但大多数时间孩子们只能在老师的组织下开展游戏,每天玩着表上按排的体育器械,久而久之,孩子们早已记住了每天所玩的玩具,兴趣不是很浓。因此,我常常看到我们班一些孩子拖着玩具,往操场角落里钻。看到他们专注于一条蚯蚓、一只小虫子,甚至一块泥土时,我便放下了老师的架子,好奇地跟在他们身后,不是去干涉而是去观察。渐渐地,孩子们接纳了我的跟随,又渐渐地,他们把我当成了玩伴,若哪一天我没跟着,不多会儿,就有人来拉着我去看他们的新发现了。于是,湿漉漉的草丛里我们一起寻找蜗牛;争奇斗妍的花丛中我们一起看蜜蜂采蜜,欣赏蝴蝶飞舞;操场角落的树丛里我们一起目睹蜘蛛捕食小虫……我会和孩子们一起大笑,会和他们一起狂奔,也会和他们一起惊叫。在这样的师幼互动中,孩子们最常说的一句话是:“邹老师,你跟我来!”我最常说的一句话是:“今天邹老师又成你们的跟屁虫了。”孩子们乐得大笑,那掩饰不住的快乐告诉我:“我们喜欢你这个什么虫。”在这样的户外活动中,孩子们获得了主动观察周围环境的机会,培养观察事物的兴趣,同时也有利于逐步提高孩子的观察能力。更主要的是孩子们很快乐,我也很快乐。
二、理解孩子的情感,让他们感受被尊重的快乐 有的孩子会因为小鸟的死而伤心落泪,也会把死去小鱼埋葬起来,这些都是孩子的爱的情感。作为成人,我们应该理解,应该尊重他们的这种决定,并支持孩子带有雏形性质的高尚行为。孩子对小动物都具有一种天生的同情心,而同情心是非常宝贵的一种情感,是许多高尚情感的基础。千万别用你不屑一顾的态度让孩子渐渐变成对周围一切漠不关心的人。蜗牛其实是植物的天敌,可孩子们却异常地喜欢,常常把蜗牛从草丛中捉回来养在小罐里,还采来了菜叶喂它。看到他们悉心照顾着这些小生灵,本想要求他们扔掉并踩死它的念头顿时打消了。我需要做的是保护这一颗颗善良的童心,而不是强硬灌输蜗牛是害虫的知识。我和孩子们一起照顾蜗牛,观察蜗牛,在他们心里,喜欢的成分远远超过蜗牛是害虫的事实。于是,我便对他们说:“我们给蜗牛宝宝找了一个新家,你们来做好哥哥好姐姐,教教蜗牛宝宝,让它以后别再去吃蔬菜的叶子了,肚子饿了就找些野草吃吧。让蜗牛也做个好宝宝。会吗?”孩子们非常乐意接受我的建议,并不厌其烦地一遍一遍在蜗牛旁边嘟囔着。我们班好些孩子对花草树木不太爱惜,一直苦口婆心地教育,总有个别孩子犯规。一次户外活动时,我发现小山坡上的一棵柳树断了枝,故意惊叫道:“呀!柳树的手怎么断了,是谁这么不小心?”孩子们一下子被吸引过来了,我接着自言自语道:“柳树柳树你疼吗?不要伤心,我来给你包扎一下。”我偷偷看了一眼身边的孩子,他们正一个个表情严肃地张望着,同情心顿时从心底满溢了出来。汤凯越最机灵,第一个反应过来,说:“邹老师,我去拿绳子!”绑好柳树的断枝再看孩子的脸,洋溢着笑容,一脸的轻松。我的目的达成了一半。回到活动室,我乘热打铁对他们进行了一次生动的说理教育。如今,每次有孩子出现顺手牵羊的动作,也总会有孩子立即制止道:“不能拉,这是小树的头发;不能折,这是它的手臂。”等等。我由衷的感到快乐。
三、和孩子一起完成任务,让他们品尝坚持到底的快乐 儿时能坚持认真做完一件事,长大后就会多一分坚韧。所以坚持到底也是一种重要品质。基于年龄特点,小班幼儿的坚持性普遍较差。但是我相信,坚持性是可以培养的。我希望从现在起持之以恒地进行训练,一定能让他们养成坚持到底做完一件事的好习惯的。在美术活动中,好些孩子只会画老师要求的,不愿添上其它景物来美化画面。于是,我逐个指导,或手把手或语言。当我把他们的作品一一展示,并对每一张都加以肯定时,孩子们脸上那得意的表情已无法掩饰内心的喜悦了。后来,我们定期更换墙饰的那面墙上,每次都有孩子们的杰作。春天的花是他们坚持着把一个个小圆片涂上五彩的颜色拼出来的;夏天的树林是他们亲手画的一棵棵小树组成的;郁金香是在一次次失败中学会折的……这一面墙成了孩子们的欢乐墙,也是孩子们磨练坚持到底的品质的见证。又如,春天来了,幼儿园的春天一天比一天美丽起来,孩子们的心也像冬眠醒来的小动物一样欣喜若狂。园内的一花一草都成了他们注意的对象。而紫玉兰光秃秃的树枝那绿色的小芽更引起了一些孩子的关注,争着问我:“邹老师,这是什么呀?”我没有直接告诉他们,而是把观察紫玉兰的变化作为一项任务布置,让他们每天都来看看,从坚持不断的观察中寻找答案。从此以后,每每户外活动,紫玉兰树下都有我们的身影,孩子们关注着它的变化。
在我们的期盼中,着绿色外衣的花苞一点点一点点绽裂开来,鲜亮的紫色脱颖而出。在花苞一点点一点点绽放时,我和孩子们又用手的动作表现了花儿由花苞变成花朵的过程,非常形象,使他们对舞蹈中用手表现花儿的动作有了更直观的理解。经过这样一段长时间的观察,孩子们获得了新的知识:紫玉兰是先开花后长叶的,那些绿色的小芽是它的花苞,不是树叶。看着他们像绽放的紫玉兰一样灿烂的笑容,我想,他们此时的心一定长上了五彩的翅膀,在蓝天下淋漓尽致地品尝坚持到底的快乐和甜蜜。一学期过去了,通过努力我们在建构游戏评比中获得了第一名的好成绩;在音乐期末检测中孩子们能无拘无束、活泼快乐地在领导面前展示自己的能力。我们小(4)班被快乐笼罩着,每个孩子都获得了一份快乐,我当然也顺理成章地成了最大的赢家,收获了二十九份快乐。
时常,我们以为成人可以教育孩子,而事实上,孩子们的纯稚天真却可以做成人的指南。当我融入孩子们的生活和活动中时,我理解了孩子们的情感,我领略了他们丰富多彩的内心世界,我接受了他们新鲜而富有创意的想法。我的世界就是这些孩子,就这么简单,也因为简单才有了许多快乐,你信吗?简单就是快乐。让我们和孩子一起在快乐中成长吧!
篇5:2024教学经验总结
一、交流几个观点
1、形成自己的核心的教育理念:
用于指导你的行动,体现在你的说课、听课、评课和上课实践中。理念可以来自于现代理论,如知识管理理论、多元智能理论,可以来自于教育理论,如建构主义学习理论,也可以多翻翻学科课程标准,从字里行间领悟其精神,如注重学科素养培养、重视经历体验、强调过程评价、强调问题解决、强调实践性和综合性等等。学生的差异可以用多元智能理论来解释,自主合作探究的教学方式可以用建构主义学习理论来解释。多翻翻课标,读通学科课程标准,在字里行间领悟其理念,吃透其精神,比如新课程注重学科素养培养;关注自主合作探究的学习方式;新课程强调过程让学生经历和体验,给学生思考空间和表达机会,如知识由学生发现、问题由学生提出、过程让学生参与、疑难由学生解决、教学让学生评判;强调人文性、综合性、开放性、实践性。思想和方法是技术的灵魂,给冷冰冰的技术更多人文关怀,渗透一定的人文教育,以培养学生的信息素养,运用在构建主义指导下的任务驱动教学模式,一堂课一个主题,主题中有情境有问题有任务,主题中渗透着教学目标,主题中包含着教学内容。
2、教坛新秀评比追求一个“新”字:
在教学中允许出现一些问题,但必然有新意,人无我有,人有我新,新课程教学要求立足教材,在以课标为依据的前提下可以超越教材,所以思路要打开,教学设计要有创新,如赵主课本没有的演示实验,呈现的精彩的实验现象,课堂发出一片惊叹声;另外对评委而言,听课已经厌倦,听了新意的课精神会为之一振。可以在情境创设、练习、资源、课程整合、评价、拓展、自主合作探究教学和学习方式上求新。
3、理清好课的标准是什么:
凡参与者都会面临着这样一个问题,什么是新课程下的好课,一等奖的课应该是怎么样的,评委们会认为怎样的课是好课,理论上学生认为的好课或者常态下的好课与评委认为的好课应是一致的,但有时确实是冲突的,讨好学生还是讨好评委特别是教研员,站在评委的角度看课或者先打探打探一下口味,如果保守点的,那不要做太过的创新,风险可能会很大。做评委时,虽然有条条框框的评价标准,但基本不用,也很难用。如去年宁波优秀课评比,先集体讨论,再民主投票,还是公说公有理,婆说婆有理。
4、积累大于个人素质:
注重点滴积累熟悉教材,新课程一般是高一高二,高三的教师花得功夫要更多一些。高一教师适度加快教学进度,教过后心中有底经验足了。建立自己的教学资源库,如评课、说课的模板,新课程教学设计,课件,试题,各类教学参考,教学激励语。听课、上课、评课等进行实战模拟,把每一堂课当作优质课来对待和准备,磨课,尽可能改正一些缺点,如手势、出口腔等教学用语。机会总是给有准备的人,新意也是可以准备的。
二、讲究评比技巧
1、针对借班上课,事先多方面了解学生,如文理、普重,班级里的活跃分子、学科尖子,学生素质对你的上课发挥大有关系,我的奉化经历,既然参与了,对学生不是可了解不可了解的问题,而是一定要了解的,对自己负责,也对学生负责。
2、有机会赛前试讲:
组内集体出主意,集体智慧,把好的想法汇集再结合个人情况,晚自修尽可能试讲一次,晚上一点、二点是正常的,事先要休息好
3、课件准备:
是否有必要(创设情景、抽象事物具体化,内容是第一的,技术性美观是其次的),软件版本(我的二中的经历),设备检查,防抄袭,预设好断电。
4、至少设计一个高潮:
教师在引课和结课上都会动一番脑筋,想办法让课动起来,不但活跃了课堂气氛,而且振奋学生和评委精神,高潮可以是讨论中,情感上的,思维上的,场面上的,冲突最紧张,矛盾最尖锐。这一点是特级教师许老师处学来的。
5、坚决不拖课:
拖课说明不能合理安排时间,影响比赛的公正性,也有可能给评委带来不便(喝个茶,上个厕所,打个电话)
6、调整心态:
别紧张,以一颗平常心来对待,评比中难免出问题,冷静对待,重在参与,不光为了评,更是以评促教,很好的锻炼机会,无论能不能得奖,对于你都是成功者。无论是刚才的几个观点还是几个技巧,总结起来几个字,那就是新课程、新理念、新技术、新方法、新设计、新课堂。以上是我的一点个人想法,希望能给大家有所作用。我想大家一定能取得好成绩,大家的个人经验和个人素质总体不错,学校也很重视,从历史趋势来看也该是我们出成绩的时候了。
最后衷心祝愿大家取得好成绩。
篇6:口算教学心得分享精选文章
简练的语句、优美的韵律、深刻的哲理……这些组成了我们国家光辉灿烂的诗词文化。如何将具有意义的古诗交给学生,让他们领会古诗中蕴含的情感,表达出怎样的意境,我有一点点感想和大家分享。
首先是朗读。俗话说的好“书读百遍,其义自见。”古诗也一样,让学生通过朗读来感受诗中可意会不可言传的意境,每个人有自己的见解和想法,作为老师只需要在朗读之前将生字做好解答,读诗是怎样停顿的做好标注。在对古诗进行朗读之后,让学生说说自己在读的过程中感受到了什么,引导学生对作者的关注,对当时作诗环境的关注。
其次是了解诗的创作过程。诗人是怎样的环境中发出什么样的感叹,表达了什么样的想法,都与创作的过程息息相关,了解了这些,就基本能够对一首诗有了解析,学生能够深刻感受古诗的魅力。
然后是解析诗的结构。将情感、事件等等要用大段文字描写的语言熔炼在一首诗之中,同时还要人能够从中感受到作者当时的情感变化,这样的文字功底是需要我们一起去学习的。通过对诗句的解读,让学生了解到汉字在诗句中起到什么作用,为什么要这么安排,将简单的词语进行颠倒有什么样的好处。教导学生在写作当中运用一些这样的技巧,提升文字表达的能力。
最后是借助多媒体教学。学生的阅历不够丰富,因此在欣赏诗词时没有足够的想象力,在脑海里没有一个明显的印象,文字的表述也不够学生去想象得到诗人所表达的奇幻的世界,所以借助一些工具来呈现一幅具象的画面帮助学生加深对诗句意义的理解,同时将诗句让学生用联想以一个美好的景象记下来。
在古诗的教学过程中,作为教师不能够死板的按照书本去教,根据现在教学目标,让学生对中国的诗词文化产生兴趣,最终热爱我们的文化,所以我们要根据学生的特点,制定不同的教学方法,灵活运用我们的知识。
篇7:网络管理员年终工作总结及明年工作计划
工作以来,我本着对职业负责、对学生负责、勤勤恳恳地工作着。现将一学年度的工作总结如下:
一、 政治思想方面:
俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求
己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。勇于剖析自己,正视自己,提高自身素质。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加中心培训,并做了大量的政治笔记与理论学习。我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、 在个人业务方面:
在这一年中,严格要求自己,遵守单位各项规章制度,与同事之间相处融洽;工作上,尽职尽责,不敢有丝毫懈怠,除了做好本职工作外,对中心的日常工作也有了一个全面的认识。网络管理员主要有三项主要工作内容:第一,计算机及其网络维护管理工作;第二,“中国校外教育网”及“陕西省校外教育网”的撰稿及编辑工作;第三,对中心工作人员进行网络培训工作。
在工作中,为把校外教育网络建设得更快更好,以跟上时代发展和学校各项工作的进度,对自己做出了以下具体要求:一要提高对校外教育网络工作重要性的认识;二要科学建设网络,充分利用好网络资源,发挥好网络的各项功能;三要强化管理,确保网络安全运行;四要落实责任制;五要加强网络工作人员队伍建设。
本年度我中心组织学员参加“网上祭扫先烈”活动;开展的“爱家乡,爱高陵”系列活动(泾渭分明健步行和庆“六一”家乡文化之旅活动);参加陕西省举办的青少年足球夏令营活动;制作新年祝福视频参与校外同仁联欢会。这些活动的精彩瞬间都被及时的发到“两网”上,同全国校外同仁分享精彩活动。参加20xx全国“优秀网络社区”评选活动,我中心获“优秀网络社区”的光荣称号。
三、工作考勤方面:
我热爱自己的工作,积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在做好各项校外教育工作的同时,严格遵守中心的各项规章制度。不论是分到哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。
我和同事之间,有三个共同:
1、共同感受:感受学习的过程;感受朋友间的情谊,感受生活的美好;
2、共同分享:分享学习的快乐,分享友情的快乐,分享成功的喜悦;
3、共同成长:不停的学习新的知识,更新观念,和时代同步和学生共同成长
这一年,我成长了,我收获了,存在的缺点
也是不少的,有以下几个方面,还需今后努力改正:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高;今后,我一定在中心领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!
篇8:倒班宿舍管理规定
一、目的
为使员工宿舍保持良好的环境及公共秩序,创造安全舒适的休息场所,规范员工宿舍管理,特制定本办法
二、范围
适用于在公司宿舍居住的所有员
三、职责
1、行政部门负责员工宿舍统一管理。
2、值班人员及保安负责员工宿舍安全、消防及保卫工作。
3、人力资源部配合入住申请等相关工作。
4、宿舍管理人员负责宿舍管理。
四、入住管理
1、入住人员一律凭《员工宿舍入住申请单》按宿舍管理人员安排要求入住。
2、入住人员必须遵守管理人员要求,在规定房间、床位入住。
3、凡有以下情况之一者,不得住宿:
1)患有传染病者;
2)有不良嗜好者;
3)已在外租房者;
4、员工使用宿舍内的公司财务,由宿舍管理人员列出清单,经员工个人清点确认后签字,方可领取门钥匙。
5、员工离职时,对宿舍使用权自然终止,员工应在离职日起三日迁离宿舍。退出宿舍前一天,应通知宿管人员进行物品清点及移交,并结清入住期间相关费用,否则不予办理离职手续。
五、日常管理
1.各宿舍内应做到物品合理摆放,被褥叠放整齐,保持室内通风,防止疾病漫延,晾晒衣服应统一挂在指定处。
2.公司行政部或宿舍管理员不定期对宿舍卫生进行不定期检查,对卫生最佳宿舍给予奖励,对最差宿舍给予50元/次处罚。
3.公司员工不得擅自调换床位及房间内公共财产物品。
4.注意宿舍内安全用电,不得私接电线进行烧煮、烹饪,不准用电炉、电暖器等高功率电器,违者罚款50元/次。
5.住宿人员必须按时就寝,休息时间不得使用音量过大的音响设备或大声喧闹,以免影响他人休息。
6.住宿人员不得损坏宿舍财产及公共设施,如造成损坏,除照价赔偿外,并根据情节轻重予以罚款。
7.入住员工不得在公共场所(包括走廊、楼道、洗手间等)乱扔、乱倒垃圾,若有违反者给予30元/次罚款。
8.不得在公共走廊、楼梯或其他公共场所堆放物品,不得随地吐痰、乱倒垃圾,不得在室内饲养宠物。
9.严禁员工将饭菜带入宿舍就餐,严禁将杂物等倒入厕所及排水管道,严禁向窗外泼水、乱倒杂物。违者罚款5元/次。
10.注意宿舍安全,严禁携入易燃易爆物品,及时排除事故隐患,违者将给予重罚。
11.宿舍内严禁打架、赌博、吸毒、色情等不良活动。对违反管理规定的人员,进行批评教育、提出警告;对多次不改者,公司可予以处罚,乃至逐出宿舍。
12.未经公司领导同意,任何人不得私自进入异性宿舍,若有违反者,给予罚款100元/次。(因工作原因或检查宿舍除外)
13.任何人不得带非本公司人员进入宿舍或留宿,违者罚款100元/次,特殊情况需经行政部批准。
14.宿舍住宿人员严禁将自行车、摩托车带入楼内。
15.住宿员工有下列情况之一者,取消其住宿资格;
※不服从宿舍管理员的监督、指挥者。
※在宿舍内赌博、斗殴及酿酒者。
※蓄意破坏公用物品及设施等。
※吵闹、屡劝不改者。
※擅自在宿舍内接待异性客人或留宿外来人员者。
※无正当理由经常在外往宿者。
六、安全管理
1、为保障员工的安全,避免非本公司人员进入宿舍,请员工出入宿舍大门时自觉出示工作牌,配合值班人员检查,针对不配合人员将给予重罚。
2、入住员工每人一把门钥匙,进出随手关门,保证室内人员物品安全。
3、宿舍当值人员应加台宿舍检查及管理,杜绝已辞工、解雇、自离等人员留宿,凡因当值人员值班不严,造成留宿者,给予当值人员从重处理。
七、宿舍收费办法
1、居住所耗费的电费、水费、电话费、上网费等相关费用均由员工自理,并需缴纳住宿费30元/月/人。由宿舍管理员统一收齐后,交行政部。
2、水电费由管理员每月25日抄表公布,并按实际人员数分摊至个人。公司予以60元/月/人的水电费补贴。
3、宿舍内易耗品的更换由入住人员自行负责,空调等重大设施的损坏维修如因人为原因造成的,由该宿舍承担相应费用,如为自然损坏,则由公司联系维修并承担费用。
八、附则
本规定自颁布之日起实施。
篇9:二年级数学教学经验总结
二年级,在整个小学阶段占一定的重要位置。本学期数学教学是落实对儿童少年的素质教育,促进学生的全面发展。初步培养学生的抽象、概括能力;分析、综合能力;判断、推理能力和思维的灵活性、敏捷性等。着眼于发展学生数学能力,通过让学生多了解数学知识的来源和用途,培养学生良好的行为习惯。这次课上,我在教学设计上力图体现“尊重学生,注重学生”,使学生建立“做数学”的理念,使学生在轻松愉快的氛围中,培养学生学习数学的主动性、实效性。
1、以学生的活动为主线。
我为了调动学生学习的积极性,整个课堂气氛活跃,通过摆一摆,配一配、连一连、让学生在独立尝试解决的基础上进行小组讨论交流、汇报都兴致勃勃,参与热情很高。
2、注重层次性和思考性。
活动设计符合学生的认知规律,由浅入深,由易到难,具有层次性。如“两两配”到“三二配”最后到“二四配”,由易到难,重视培养学生的思考能力,让学生在思考的基础上进行交流,使学生互相启发,共同提高。本节课我尽量设计些让学生体验数学的价值,这些教学内容很具有层次性和思考性。通过这几个活动,不但巩固了所学的知识,而且联系生活实际,使学生体会学习数学的意义,体现了数学的应用价值。
3、注重培养学生用数学眼光去观察问题和有序思考问题的能力。用数学眼光去观察问题是培养学生的一种数感、一种生活问题数学化的感悟。有序思考问题的能力培养则是检验学生思维的有序性。
搭配要按一定的顺序,才能不重复、不遗漏。教学中力求做到问题的提出具体、明确、到位。有效的引导学生思维有具体逐步过渡到抽象。抓住学生的认知起点,为学生提供了充分探索与交流的空间,水到渠成的让学生掌握了搭配的规律并提升归纳了解决此类问题的策略。
当然,在教学过程中也存在一些问题:
1、问题的提出不够明确,是不是能够放手,让学生自己试着提下呢?
2、课堂的教学语言不够严谨,特别是有些过渡处理的较为生硬。
3、课堂教学的评价有待进一步改进。
总之,这节《搭配中的学问》的课堂教学,虽然关注了让学生从熟悉的生活走进课堂,使数学教学更具体;让学生学会用数学的眼光观察世界,有助于提出有价值的数学问题,培养创新思维。但是,课堂教学总是有许多的遗憾、许多的瑕疵,在许多的细节中一定还存在着很多的问题,需要我进一步反思和总结。
篇10:公司治理的自查报告分享_自查报告_网
公司自1994年上市以来,一直努力致力于完善公司内部治理结构,提升公司治理水平的工作,并按照中国证监会,上海证券交易所等相关法律法规,结合公司的实际情况,逐步建立了严格的股东会,董事会,监事会三会运作制度,及明晰的决策授权体系.同时公司也加强了对内部各项制度的建设,为公司的内部控制与治理提供了基础的制度保障.
公司治理总体来说比较规范,但也还存在以下一些问题:
1,《公司章程》尚未完全按照《上市公司章程指引(xx年修订)》修改;
根据公司的实际情况,公司已在xx年度股东大会对《公司章程》中股东大会召开通知等内容作了部分修改,但是还有大部分条款未进行修改.公司将在情况明了后对《公司章程》进行全面修改,并提交股东大会审议通过.
2,公司部分制度尚待修订与完善;
(1)公司需要对内控制度进行完整的评估并形成自我评估报告;
(2)公司需建立《募集资金管理办法》.
3,公司股权分置改革工作尚未完成.
由于公司第一大非流通股股东与第一大流通股股东对公司股改方案未达成一致意见,公司非流通股股东提出的两次股改方案都未获通过.公司将促进大股东之间加强沟通,尽快就股改方案达成一致意见,以启动第三次股改.
4,期权激励工作尚未开展
由于公司未完成股改,无法实施有效的期权激励.董事会将结合公司实际情况出台期权激励方案,待股改完成后实施.
为了向广大投资者全面扼要地揭示公司的治理架构,使投资者能更全面地了解公司治理情况,公司对治理情况进行了自查,并拟订了该份治理报告.针对上述几方面的问题,公司已制订了整改计划.并将自查报告全文刊登于上海证券交易所网站及公司网站,诚挚希望广大投资者对公司治理提出宝贵意见建议,促进公司提升治理水平,以更持久,更健康,更稳健的发展回报投资者.
二,公司治理概况
公司严格按照《公司法》,《证券法》和中国证监会有关规定的要求,不断完善股东大会,董事会,监事会和经营层独立运作,相互制衡的公司治理结构.下:
股东大会方面:股东大会为公司最高权力机构,公司股东大会依据相关规定认真行使法定职权,严格遵守表决事项和表决程序的有关规定.公司历次股东大会的召集,召开均由律师进行现场见证,并出具股东大会合法,合规的法律意见.
董事与董事会方面:公司共有9名董事,其中独立董事3名,董事会人数和人员构成符合法律,法规和《关于在上市公司建立独立董事制度的指导意见》的要求. 公司严格按照《公司章程》规定的董事选聘程序选举董事.公司各位董事能够以认真负责的态度出席股东大会和董事会,在召开会议前,能够主动调查,获取做出决议所需要的情况和资料,认真审阅各项议案,为股东大会和董事会的重要决策做了充分的准备工作.能够积极参加有关培训,熟悉有关法律法规,了解作为董事的权利,义务和责任.
监事与监事会方面:公司共有5名监事,其中职工监事2名,监事会的人数和人员结构符合法律,法规的要求.公司监事能够认真履行自己的职责,能够本着对股东负责的态度,对公司财务和公司董事,高级管理人员履行职责的合法合规性进行监督.
与控股股东的关系方面:公司与控股股东严格执行"五分开",公司与控股股东基本上实行了人员,资产,财务分开,机构,业务独立,各自独立核算,独立承担责任和风险.公司没有为控股股东及其控股子公司,附属企业提供担保或提供资金.控股股东及其他关联企业也没有挤占,挪用本公司资金.公司通过积极采取措施降低公司与控股股东及其关联企业之间的日常关联交易.控股股东提出并保证切实履行股东的职责,确保与公司在人员,资产,财务上分开,在机构,业务方面独立,不越过公司股东大会,董事会直接或间接干预公司的重大决策及依法开展的生产经营活动,不利用资产重组等方式损害公司和其他股东的合法权益.
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篇11:铁路运输人事部薪酬管理员先进事迹材料_事迹材料_网
是铁路运输处人事部的一名薪酬管理员。在工作中,他始终坚持高标准、严要求,认真履行岗位职责,爱岗敬业,作风严谨,服务态度热情,XX年,在处深化管理,完善制度,降低人工成本等工作方面做出了突出贡献。
一、坚持学习,不断充电
结合自己的实际工作特点,利用闲余时间不断学习新知识。他利用业余时间学习经济管理专业课程、和与其工作有关的法律法规。利用所学知识及时维护人事工资管理信息系统,保障数据的及时更新,为领导决策提供相关准确的数据。通过学习,进一步增强法制意识和法制观念,有效的提高了工作效率。
二、严格制度,科学管理。
严格考核制度,科学化管理。通过一系列科学有效的管理,圆满完成各项工作。对处属各单位人员的病、事假等缺勤及时给予工资性考核,减少了我处工资性费用支出,降低人工成本42万余元。及时、准确调整处内岗位变动员工的岗级,保证员工及时拿到新岗位的薪酬(共计调整96人次,含新增1人)。重新核定了XX年各单位的加夜班费用。严格执行相关发放办法,保障了加夜班费用发放的合情性和准确性。按照公司部署,结合我处的实际,制定了我处员工年休假休息办法、流程等手续办理程序。
对待职工劳动合同的变更、续签、新签工作严谨、合法、公平,有效维护劳动关系双方权益的合法性。XX年,按照《劳动合同法》的要求和相关程序,XX年共新签劳动合同1人2份,续签劳动合同105人210份,报废劳动合同210份(不含解除人员),有效地防范了劳动争议的发生。参与清理清退非全日制用工36人
制定了我处人力资源—XX年专项中期事业计划。结合我处未来发展及综合管理部提供的相关数据
,分别对我处今后的人员数量、工资总额、培训计划等事项分别进行了修正、变更,一次就通过中期事业计划小组的认可。他还配合处内其他同事,按轻重缓急,科学安排时间,保质保量其它临时性工作,例如:90余人的申报经济适用房人员年收入统计的核定、40余人的申报困难帮扶人员的年收入统计核定等等工作。
是个爱岗敬业的人。他的许多工作任务都要求在很短的(!)时间里完成,为了能按要求,保质保量完成。加班加点成了他的家常便饭。在他的辛勤努力下,实现了员工工资电子化方式支付。直接将职工工资打入个人工资账户,减少现金支付的流转,XX年,准确无误发放878名职工和88名劳务派遣工的工资、保险和临时增发工资工作;及时准确的完成了812人在职职工的年工工资的调整工作。
篇12:关于经验交流会发言稿
尊敬的各位老师,各位同学:
大家好。
我是09级社会体育专业2班的一名普通学生,很高兴能在这里和大家一起分享我在的体育局的实习经验。
首先感谢学院领导和老师对我们实习工作无微不至的关怀,也感谢各个实习单位为我们提供了一个步入社会的平台。
进入实习工作岗位转眼已经2个多月过去了,在2个多月的实习过程中,我们体验了很多,收获了很多。
当收到学院老师让我上台发言给大家分享我体育局实习经验的时候,一开始我是想极力推脱的。因为本身自己胆子就小,但是想想,这也是一次历练的好机会,其实实习,也就是对自身历练与锻炼。
20xx年4月12日我如期到达被安排好的实习单位体育局进行为期6周的实习工作,纵观整个实习工作,收获了许多,成长了许多。有泪水,有汗水,有辛酸,有委屈,还好一路上披荆斩棘终于完满的结束了我走出校门的第一次实习工作。实习是社会体育专业教学计划的重要组成部分,是实现社会体育专业培养目标的重要实践环节, 同时也是学生进行专业实践训练,培养实际工作能力,提高业务素质和政治思想素质的必备条件。通过实习,达到了社会与实践相结合的目的,使我进一步明确了体育管理、体育咨询指导、体育经营、体育指导(辅导、训练)和体育工作调查的组织方法和规律,培养和锻炼我独立工作的能力和技能。体育局的实习工作,寓思想教育、道德品质教育于体育工作活动中,促进了体育学院的精神文明建设。我认为通过社会体育工作实习,能够促进深化学校的教学改革,不断提高学校体育教育的教学质量,为培养我们学校的应用型人才打下了坚实的基础。
来到实习单位使我更多的接触了实际,了解了社会,增强了体育观念和社会主义事业心和责任感。学习专业技术和运用知识,巩固所学理论,获取本专业的实际知识,培养初步的实际工作能力和专业技能。同时,也是理论教学的继续、补充、扩展和深化。通过实习,切实加强了我的基本实践技能的训练,培养了我的动手能力和观察、思维、分析、创造能力。
我被幸运的分到了体育局的群体科,这可是我们社会体育的对口科室,我认为通过对群体实际工作的学习使我收获和强化了以下几点思想:
(一)了解了社会体育的目的和任务,牢固树立了社会体育事业发展的思想。
(二)学会了运用所学的专业知识,结合体育教学实际,不断总结经验,提高了观察问题、分析问题和解决问题的能力。
(三)掌握了社会体育管理、社会体育经费、社会体育运动竞赛、社会体育场地设施的管理,其主要是进行社会体育运动竞赛、场地设施的管理方法和形式。
(四)进一步了解了社区体育指导员的工作是:讲授科学锻炼身体的知识、方法与技能,进行提高身体机能、改善身体形态与身体素质的训练工作。
(五)体育产业、经营管理、体育器材厂供应、生产、销售等环节的运作及管理过程,以及体育俱乐部的运筹过程。
在实习单位我严格遵守体育局的安全制度、上班制度:没有缺勤、迟到、早退。实习期间基本没请事假。特殊情况也会先征得实习单位领导的同意。实习期间也没有看与实习无关的书刊,打非工作需要的电话。对待实习单位的领导、管理人员、工作人员应谦虚尊敬、团结相处。在实习中,我服从实习单位、学院和指导老师的安排,虚心接受指导,主动积极地完成各项具体任务和大纲要求,对实习过程中发生地各种问题做到了及时向实习单位或指导教师汇报。时刻注意自己的形象:穿着得体,语言举止文明,虚心求教,认真完成了实习任务,展现了当代大学生应有的精神风貌。
以下是我配合群体科领导完成的各项工作:
(1)实习第一天被安排陪同群体科领导到省体育局拿社会指导员空白证。在省体育局的光荣墙上看到了郑海霞、刘国梁、邓亚萍等一些河南优秀运动员的光荣历史,他们为河南体育事业的发展树立了积极地榜样作用,我也曾激动的认为体育人可以在自己平凡的岗位上为祖国的建设事业增砖添瓦,我以自己是一个体育人而骄傲、自豪。回想过去,我也曾因为自己的专业不好而懊恼,怕人家说自己头脑简单四肢发达,那时我一想起未来就觉得迷茫,作为一名体育生内心的阴霾、自卑感笼罩我的大一大二生活,可是我们又是坚强的不肯服输的一群人,相信大家都跟我一样,面对别人的异样眼光,我们不想解释什么,因为一些无奈和辛酸只有自己知道就好。我认为那时的我真的太幼稚,对于体育、社会体育的了解真的很片面、肤浅,不知道他们的前景是什么,他们自身的价值!通过实习,我了解到了体育的真正意义,其实并不是什么行业都是可以对比的,我只能说社会分工不同而已,更深刻的体味到社会体育专业就业前景的希望,我认为,只要你大学里不荒废,练好一种或者几种体育专业技能,来到社会上还是有用的,毕竟现在俱乐部发展,社区发展需要这方面的人才,不是我们没有就业的道路,只是我们的学到的技能真的拿不出手而已,太简单了,社会上需要的是多面手的人才,所以有必要多发展几门爱好特长,对于社会体育专业来讲,我觉得社会指导员证对于我们的意义也是巨大的,这就好比我是一个厨师,必须有厨师等级证一样,没有的话来到社会上官方和社会是不承认的。当你走出校园的时候,你想从事教练行业,想开办一个与体育有关的业余培训班,没有这个证也是不行的。现在很多咱系的老师也申请了一级社会指导员证,所以我建议大家有想在社会体育行业发展的同学,当系里让办二级社会指导员证的时候尽量不要心疼那几十块钱,毕竟很多同学不知道未来自己的行业归属,学校里拿证还是相对容易的。作为体育系的学生,我现在就有点后悔当初没有办公共营养师考试证,因为随着社会的发展,大众对于营养科学合理的搭配越来越重视,我们的社会体育专业知识很多是可以与之挂钩的,而且公共营养师的就业前景真的不错!
(2)参加了安阳市“开元杯”登山比赛的裁判工作,不仅使我想起了我们专业大二下学期在崔院长跟李国玉老师的带领下到林州实践过程中的天平山之行,不一样的是身份发生了转变,由参赛运动员变为了裁判员,我跟寝室闫兆阳同学从中也学到了登山比赛前后的筹划工作。深深地体会到举行一个大型活动的不易。实习结束后,当我参加我们社体第一党支部的民主生活会的时候大家在畅所欲言之中曲涛老师跟我们谈的我们实习的情况,他说我们的实习在一定程度上失去了它的原本意义,比如我在体育局实习,如果只把自己当做一个实习生的普通角色看待的话,将会错失很多思考的机会:比如一个大型比赛的筹划如:大型比赛活动策划安排、活动赞助的现场谈判、比赛场地设施的布置安排、运动员交通费用、住宿的安排、活动流程的合理安排、单位与单位间人与人之间的协调工作、运动员比赛次序的安排、运动员的颁奖、领导的讲话、新闻媒体的宣传如果等等这些环节,如果我们真正的能在第一现场参加这些环节的安排与谈判对于整个活动流程了如指掌的话这才是学到了本事,实习生活才算有一定的意义可谈。所以我就想说作为一个实习生,应学会变换自己的思维方式,变换自己的角色,真正意义上的融入到整个实习过程中去。
(3)参于安阳市健身气功培训班安排筹划的整个流程,体味到了传统练身功法(五禽戏、八段锦)文化的渊源流长。学会了使用大相机,真的很高兴。我要说的是在体育局的将近两个月的实习过程中,使我深深的体会到,自己拥有一方面的体育技能真的很好,比如你会武术的话,你就可以去报名参加河南省健身气功比赛,对于我们学生来说,也是一种锻炼,我们开设的课程里有关太极拳、五禽戏、八段锦的课程安排一定要好好的学,不要像我一样学习八段锦的时候旷课践过程中的天平山之行,不一样的是身份发生了转变,由参赛运动员变为了裁判员,我跟寝室闫兆阳同学从中也学到了登山比赛前后的筹划工作。深深地体会到举行一个大型活动的不易。实习结束后,当我参加我们社体第一党支部的民主生活会的时候大家在畅所欲言之中曲涛老师跟我们谈的我们实习的情况,他说我们的实习在一定程度上失去了它的原本意义,比如我在体育局实习,如果只把自己当做一个实习生的普通角色看待的话,将会错失很多思考的机会:比如一个大型比赛的筹划如:大型比赛活动策划安排、活动赞助的现场谈判、比赛场地设施的布置安排、运动员交通费用、住宿的安排、活动流程的合理安排、单位与单位间人与人之间的协调工作、运动员比赛次序的安排、运动员的颁奖、领导的讲话、新闻媒体的宣传如果等等这些环节,如果我们真正的能在第一现场参加这些环节的安排与谈判对于整个活动流程了如指掌的话这才是学到了本事,实习生活才算有一定的意义可谈。所以我就想说作为一个实习生,应学会变换自己的思维方式,变换自己的角色,真正意义上的融入到整个实习过程中去。
(3)参于安阳市健身气功培训班安排筹划的整个流程,体味到了传统练身功法(五禽戏、八段锦)文化的渊源流长。学会了使用大相机,真的很高兴。我要说的是在体育局的将近两个月的实习过程中,使我深深的体会到,自己拥有一方面的体育技能真的很好,比如你会武术的话,你就可以去报名参加河南省健身气功比赛,对于我们学生来说,也是一种锻炼,我们开设的课程里有关太极拳、五禽戏、八段锦的课程安排一定要好好的学,不要像我一样学习八段锦的时候旷课让我们两个当志愿者,这是一件多么好的差事。多往外跑跑也是一件好事。
(6)我们在群体科忙碌的另一个重头戏是安阳市四县五区的“农民健身工程(一场两台——一个篮球场地两副乒乓球案子)”、健身路径的统计、申报、安装落实情况。很繁琐的工作:制作表格,打电话,发传真,使用打印机,誊印机真是培养了我的耐心和动手操作能力以及相关的电脑操作技巧。就是有点枯燥繁琐了点,但是想想能把领导安排的工作保质保量的完成,并顺利的完成我们的实习任务,我们两个也就拼了。我只能说农民健身工程、健身路径的配发利国利民,有利于社会体育工作的开展,虽然之间有很多的黑暗面是我不能够接受的,但是我想说的是这就是社会,我们不能够改变什么,所以我们接受就行了。一些事并不是按照你的思维发展进行的,所以你得学会接受一些事,虽然有点麻木。就不在多说了!都说公务员是一份安稳的金饭碗,但是每天看看这些叔叔阿姨们在办公室的工作状态,单调而乏味,自己也就不再那么羡慕了,我只能说:“一些事需要经历了才会真正的觉得自己适不适合这份职业!”
(7)分解由省群体处下发安阳市四县五区社会指导员培训人员规定人数,并配合领导的分解工作。还好我也报了社会指导员二级证,我认为社会体育也将在各个社区,广大农村,工厂,公司如火如荼的开展,所以拥有指导的资格是十分重要的。想到了专业的前途还是美好的。所以当有人在向我说体育路狭窄的时候我真的想说:没有调查没有发言权。如果你觉得体育路有点曲折的话,你可以从现在做起,从大一、大二做起学些其他专业的相关知识,我想会有助于你以后发展的。但是对于我来说太多的回不去,所以希望大家在学校期间珍惜时间,不要辜负父母的血汗钱,当每天晚上睡觉的时候扪心自问一下今天我做了点什么?要做到今日事今日毕,不要学会拖拉!
(8)参与并安排安阳市武术协会成立的相关事宜。使我们进一步了安阳市协会发展的现状。
(9)下发的文件还包括:河南省体育局群体处“关于组织开展20xx年各县区(市)全民健身活动的通知”、关于举办和培训第九套广播体操的通知、关于编报河南河南省20xx年体育健身工程计划的通知及评价体系、评价指标、关于组织开展20xx年河南省全民健身活动的通知到四县五区的股长。真的是很抽象的东西,但是走到这些工程面前便会感到党和国家政策的利国利民之所在。
(10)参与历史文化名城乒乓球比赛的开幕式,雪碳工程培训,受益匪浅,技能得到明显提升。
除此之外,我们还掌握了基本的word、excel操作技巧,学会了对于不同的档案进行归类整理,这样繁琐的工作就会变得清楚有序,这种方式值得借鉴到学习、生活中去。对于一些标准的行文要求我们也学到了一些,真的短短实习生活,我们收获的太多,我想不管什么时候我都会想起我第一次走出校园的实习生活,这些经验注定会成为我人生道路上回忆起来美好的记忆。
(11)在体育局实习我们收获了一些真挚的感情,还领会到了这些公务员处理人际关系、事情的原则和态度!有些东西作为学生我很难接受,也许这就是官场,这就是社会。感受着自己心灵的纯洁与这个世道世风所形成的鲜明反差,痛苦,但最终接受了,但是打心眼里我认为通过实习我发现自己不适合做公务员的工作,单调乏味,缺乏交流和沟通!我觉得我不适合这个职业,因为我向往自由,喜欢与人沟通,喜欢今天在这里明天又到另一个地方的生活,也许是年轻,也许是自己真的还没有走上社会,不知道就业形势的艰难。很多事我只能停留在想象之中。
我想我会投入到社会这个大熔炉中好好锻炼下自己,只为能在这个社会站稳脚跟,实现自己的人生价值!每天早晨我都会对着镜子看看自己是不是一脸笑容,因为我希望用微笑面对这个世界,勇于尝试,努力拼搏,积极争取属于自己的东西,即使失败了我也会微笑,因为这是一种胸怀。我认为当代大学生不应该太安逸,应该敢于拼搏,勇敢的承受社会给我们的压力,当然我们应该学会力量的转换,不短的积极进取,充实自己,这样才不至于“脱轨”。也许自己也经常泡网吧,出入娱乐场所,现在想想,真的是在蹉跎生命,我不反对网游,但是我认为只要你每天缩短一点上网时间,也是一种进步。总有一天你会像我一样控制好上网时间,做到劳逸结合的。女生是不是还是那样喜欢逛街,男生是不是还一直认为戒烟对自己来说是一个难题,其实这一切的陋习都是可以慢慢改变的,认为不能改变回归正途的永远是你那颗执着而不肯回头的心。
在体育局我收获的不仅仅是实习的经验,也收获了友情,也许他们比我大许多,但我看来他们的一些话真的使我成长许多,人的成长道路上是需要这样的指路人的,当然我把他们当长辈看待,更多的是朋友。体育局领导跟我说的一些话,现在想一想也是蛮有道理的。
将近2个月的实习生活,记忆短暂而深刻;这段时间,烦过、急过、忙过;这段时间,累过、苦过也伤过。但也正是因为这样一段特殊的经历,才使我真正领悟到了这样一个道理:再忙,也要记得祝福;再急,也要注意语气;再累,也要爱惜自己;再烦,也别忘了微笑;再苦,也别忘记坚持;再伤,也别放弃信念!这就是我要与大家分享的我的实习经验,也许很多观点带有自己的不太成熟的想法,但是这是我真挚的分享,大家认为可以借鉴的可以选择性的吸收了解,也建议社会体育专业的学弟学妹们在实习的选择上不要太利益化,选择打工挣钱,因为这份经历错过了也就没有了,要把握好!其实想挣钱什么时候都可以,不要当你毕业了回想起来自己的实习生活,感到好荒芜好没有意义就行,其实体育局实习挺好,你们可以来年实习的时候去哪里看看的。
总之人应该积极向上,从小事做起,做到专业、热情、踏实、坚持,我想不是学历给予了我们骄傲的资本,我们的资本在于永不妥协的心,因为我们是体育人!
篇13:初中语文组教学工作经验交流发言稿
近些时候,许多的人家在装修房子。看着一座座灰不溜秋的房子在匠人们的摆弄下旧貌换新颜,心里不由得感叹匠人们的手艺超群。
泥瓦匠、木匠、漆匠他们都是普通人,没有多少的文化,没有 多高的学历,可他们却是一群独具匠心的人。那些呆呆的砖头,傻傻的木头从他们手里蝶变成一座座雕梁画栋的房子,一件件精美绝伦的家具。他们具有化腐朽为神奇的魔力,他们更具有艺术气息。他们用一颗颗“匠心”,一双双巧手给世人带来安居和美丽。
漫漫旅程中,我们的心也会与房子一样墙漆剥落,尘埃聚集。我们亦该如匠人般一直为自己的心扫其尘埃、去其糟泊、让自己的心历久弥新。
我们的母亲曾给了我们一颗晶莹剔透、纯净无瑕、宛如璞玉的心。一颗糖让我们满足,一个故事让我们流泪,一只虫让我们流连。我们的心是如此容易满足和感动。
随着日子一天天在指间流过,我们的心慢慢变成了妖精的口袋。它时而宽广得可以容纳整个宇宙;时而狭小得风儿都钻不进去;时而坚硬如百炼钢;时而瞬间化为绕指柔;时而又是易碎的玻璃器,一不小心就会顷刻崩裂为碎片满地。
我们的心不再纯净,不再从容,总是那么驿动。我们不快乐,不开心,那些旧日尘埃变成浓重的雾霾笼罩着我们的心灵,感觉湿冷暗沉。是到了该重新“造心”的时候了。
我们要造一颗宽广的心,浩瀚如天宇。任流言横行,因为它会不攻自破。任欺骗得逞,因为它终会自露马脚。谎言也不会长久,它最终不能自圆其说。没有一片乌云可以遮盖“心”空的太阳。没有任何风暴可以摧毁“心”的宫殿。
我们要造一颗仁慈善良的心,温软如棉帛。我们爱这个世界,爱我们自己,爱大家。我们爱一切生命,敬畏一切生命。我们播种善良与爱的种子,我们会收获更多的爱与感恩。
造心是个漫长的工程。有智之人也许会在片刻之间竣工心灵的宫殿。无智的人可能须发皆白还在打着地基。我们这些中间之人也许要穷其一生将心细细打磨,才能保持心的玲珑剔透。
我手造我心,不管多久,我们绝不偷懒,矢志不渝。
篇14:教学管理经验总结
一、开展的活动
1、雷打不动听评课
我校每周的公开课形成制度化、常态化和系列化。一学年内每人都要上一节公开课。每周二上午二、三节课准时进行,第二节年轻教师先上,第三节同年级同科的中老年教师上,青蓝赛课,取长补短,共同提高。年轻教师传授给老教师课件制作、多媒体使用等经验,老教师传授给年轻教师教育教学经验。第四节课评课。校长主任全程听评。基础常抓就卓越,通过持之以恒地听评课,对全体教师尤其是青年教师综合素质的提高,起到了非常大的“助推”作用。
2、教师:每周一美篇与每周一美文
学年开学伊始,经学校领导和校教研团队共同研究决定,我校45周以下老师每周制一美篇,45周以上教师、职工每周写一美文;并定时分享到学校教科研群。题材要紧密围绕教育教学,记录我校的各项教育教研活动,如:教师公开课、听评课活动、外出学习汇报总结、班级读书活动、心得体会教学随笔、教学总结与反思、特色校本课程……年终考试和升级考试后,本年级的任课教师和学生一同写考试作文,并发到微信群中。通过这项活动,老师们养成了及时总结反思,随时整理记录的习惯,教学能力和教研水平不断提高。这一常态化教研活动,有力地推动了我校教科研及教学工作的开展。
3、学生分层递进、广读精诵多写
教学质量永远是一所学校的强校之本。提高教育教学质量,是一个系统工程,涉及到方方面面,抓学科教学是提高教学质量的最有效途径。就我校的学科而言,数学、英语是优势学科,而语文学科则是学校教学工作的着力点。为适应中高考“语文为王时代”的到来,为提升我校学生的语文水平,我们的主要作法是:学生分层递进,广读——精诵——多写。
首先,广读。跟教师同步,一二年级寒暑假亲子共读(一年级童话,二年级寓言),一二年级在各班家长群中要有亲自共读的照片。三四年级学生除了读市教研室公布的书目外,还要寒假读一部,暑假读两部。并在本班家长群中定时公布读书进度,。
其次,精诵。精诵,两层含义,一是精典诵读,二是背诵、背熟。我校一个毕业的学生能背过多少诗文呢?课本以外的有300首古诗和100篇文章。小学240首是市教研室要求的,幼儿三年60首,共300首。我校每年暑假前都升级分班。这些都是利用暑假的时间提前背诵。从二到六年级,每学期还要背诵10篇课外的优美文章,共100篇。有各自的校本教材,篇目成型略有微调。
最后,多写。无论上课还是假期,三至六学生每周必写一篇周记(每两周一篇大作文除外)。寒假读书征文活动常态化。每次每班先选出10篇优秀征文,三至六共选出180篇,全体教师当评委评选出60篇优秀征文,和教师的40篇优秀征文结集成书。
4、创新管理模式、倒逼教师成长
我校的管理方面的特色是“数字管理”。大到评优晋职,小到班主任和毕业班老师的选聘,都是“数字”说了算。每学年四次考试,六年级语文、数学和英语各科总成绩倒一名,任课教师调离毕业班,五年级语、数、英各科第一名升任毕业班教学。哪个毕业班一学年四次总成绩最好,所有的荣誉都给这个班。有市模评选那年,近三年12次考试总成绩第一名的毕业班的班主任,自然当选德州市优秀教师,让全体老师心服口服。通过实施数字管理,大大激发了全体教师尤其是青年教师的教学科研积极性,对学校的发展和教师本人的发展,都起到了很好的推动作用。
二、取得的成绩
自20__年起,县一中初中部开始招生。前三年每年都吸引了公、民办学校近20__名优秀学生参加考试,我校年年有40余名学生进入全县前200名。20__年全县语文、数学、英语总成绩前200名中我校占43名,总成绩前四名中我校占第一、二、四名;数学成绩更为突出,全县前二十名我校占十二名,前十名我校占七名。20__年,我校四个毕业班220名毕业生中,有44名学生被一中初中部录取,平均每五名毕业生中就有一名被录取。
三、存在的问题
1、师资力量严重不足:近两年,我校没有进老师,而班数每年要增两个。今年新一年级分课时,就有些捉襟见肘。两名老师是退休返聘,两名老师是幼师考过了小学教师资格证后升格为小学老师,还有两个班要等着德州学院的支教老师来任课。长此以往,势必导致学校发展后劲不足。
2、教师素质亟待提升:鉴于教师尤其是优秀师资数量不足,教师素质亟待提升;对新老师的培训工作任务很重。
四、新学年计划
新学年我校教学工作的整体思路是:以进一步提高教学质量为中心,以大力实施四大工程为契机,继续推进“数字化管理”和“教师创新管理”,进一步唱响“全面发展有特长”和“师生分层递进、广读精诵多写”两大学校品牌,凝神聚力,真抓实干,为将我校办成“教学一流、管理一流”的全县“双一流”名校而努力!
新学年,我校将继续将教学工作放在学校一切工作的重中之重的位置,继续将每周二的听评课常抓不懈,并将校长推门听课和家长开放日常态化。继续办好“每周一美篇”和“每周一美文”两个学校工作群,并加大对外宣传的力度。继续强化“大语文观”,强化语文学科的基础性作用。在全面提升教学质量的基础上,进一步发挥我校的手工剪纸(一二年级)和腰鼓表演(三四年级)两大特色项目的优势。
五、对全县建议
1、我校近几年每年要扩两个班,每年都有退休老师,但未进新老师。现在校聘老师超过20人,希多分一些新老师。
2、加大对新近几年参加工作的青年老师的培训力度。
3、加大对中年老师的重视程度。
篇15:高中化学教师工作经验总结
本人20__年毕业于____学院化学生物系,20__年8月进入武威第十六中学任教,11年来,我严格按照教学计划,以及新课程标准的要求给学生授课,较好地完成了教学任务,现对教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,使今后的工作取得更大的进步。
一 认真备课
1备教材:认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充那些资料,怎样才能教好并提高他们的各种技能。
2 备学生:了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
3 备教法:如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
二 上课
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,利用问题以及化学各种实验调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。
课堂语言我尽量简洁明了,克服了以前老是重复的毛病;课堂提问尽可能面向全体学生,并注意引发学生学化学兴趣,课堂上讲练结合,做到以学生为主,锻炼其各项技能并发展其发散性思维。
三 作业的布置
结合本节课,找出重难点,布置作业做到精读精练,针对性,有层次性。为了做到这点,我对各种辅助资料进行筛选,选编习题,力求每一次练习都能起到较好的效果。在批改学生的作业时我认真分析并记录了学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行针对性的评讲,并及时对教学方法进行改进,做到有的放矢。
四 努力方向
工作中不足之处
(1)在分层次教学方面做得不好,一味的想让所有人都懂,忘了部分学生吃不饱,部分学生消化不了。
(2)后进生面较多,培优补差工作需要各前辈教师多多引导。
(3)课后时间要利用,很多学生都是上课听一下,下课后没有把化学当一回事。
针对这些情况,我以后一定会做出改正:在教学时,我积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听同科组老师的课(尤其是同级的老师),学习别人的优点,克服自己的不足,也邀请其他老师来听课,虚心听取他们的意见,从而改进自己的教学工作,提高教学水平。注意因材施教的原则,对于不同层次学生有不同要求,学会分层次教学,分层次布置作业。
努力减少后进生,对这部分同学进行有计划的辅导,充分利用晚自修的时间,在晚自修的时候给学生布置一些任务,例如小测、在规定时间内做练习卷并做简单的讲评。
在这些年的教学工作中,我学到了很多有关教学的知识,为人师表的知识,那么在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,改进不足之处,争取更大的进步!
篇16:仓库管理员年终总结_工作总结范文_网
【篇一】
回顾这一年来工作我在公司领导和科长及各位同事支持与帮助下严格要求按照公司要求较好地完成了本职工作现将一年来工作情况总结如下:
一、自身学习提高业务水平
注意政治理论学习,能够深刻领会党重要思想精神,身体力行地践行并将其溶合到实际工作中去,并积极向党组织靠拢由于感到现在学识、能力和阅历与其任职都有一定距离,所以总不敢掉以轻心,总在学习向书本学习,向周围领导学习,向同事学习下来感觉还是有了一定进步,经过不断学习、不断积累能够以正确态度对待各项工作任务热爱本职工作。
二、积极提高自身各项业务素质
争取工作主动性,具备较强专业心责任心,努力提高工作效率和工作质量,在担任检验员期间严把入库粮食质量关,在把握既坚持原则,又灵活地处理实际问题能力上有了长足进步,当班过磅时能够坚守岗位,保证粮食及时出入库对大米厂出厂产品总是按时,检验及时出具检验报告保证了米厂正常生产,在11月份续聘调整中在领导下担任仓储保管组长,刚好赶上一年一度冬季仓储安全检查捡残渣、平粮面、搞卫生主动完成各项工作任务整整月与同事们一道放弃了双休日整天蹲在仓内,功夫不负有心人在这次检查中我库获得了一等奖好成绩。
三、存在问题和今后努力方向
一年来本人能够敬业爱岗,取得了一些成绩但也存在一些问题和不足主要表现在:第一仓储保管组长对我而言是新岗位虽然以前在粮校学习是粮油储藏与检验专业但还未担任过仓储保管员许多工作我都是边干边学习工作效率有待进一步提高;第二平时工作只想到本科室范围内事情对粮库其他科室工作留心了解。
在下一年里决心认真提高业务工作水平,为公司发展贡献力量我想应该努力做到:
第一学习拓宽知识面努力学习储藏专业知识对粮食行业发展脉络、走向了解对同行业发展了解、学习要对公司统筹规划、当前情况做到心中有数;
第二注重与相关科室及同事工作配合团结一致勤奋工作形成良好工作氛围遵守公司内部规章制度维护公司利益积极为公司创造更高价值力争取得更大工作成绩。
我相信在同事们的帮助下,领导的支持下,我一定能把工作做的更好。
【篇二】
20xx年,在公司领导的带动下,在全体成员的帮助下,我紧紧围绕成品物资仓储工作,充分发挥岗位职能,不断改进工作方法,提高工作效率,较好地完成了各项工作任务,现就自己的一年工作作简要总结。
(一)抓学习,不断提高自身素质。
1、加强思想政治学习及专业知识学,提高政治素质。主要学习公司相关精神,物资管理、计算机操作、工商管理等知识,以求不断提高自身素。
(二)强化工作职能,搞好成品管理。
1、我主要负责砂状、铝法、粒状成品管理,在工作中能够严格要求自己,保证入库、出库、领料的数据准确。
2、当班期间,认真协调入库及准确及时入库。
3、物资发放,能认真执行物资发放规定,敢于坚持原则不徇私情,保证成品发货的准确性。
4、报表制作,四点班除了提高发货效率外,还要认真收集数据,合理编制,以自己能力为领导们提供极尽可能准确的数据。
5、做好仓库管理工作,尽可能将库内打并整洁,及时除理烂袋,根据情况整理库房,并积极向5S管理靠近。
三、存在问题及明年工作计划
辞旧迎新,在总结本年工作的同时,针对自己工作中存在的性格急躁,不善讲究工作方式等问题也要端正态度、努力克服。我对明年工作也提出了初步设想,一是继续加强理论学习,牢固树立“服务是第一位”的观念,二是继续加强业务学习,积极争取参加各类培训班,做业务上的行家能手,提高工作效率,使工作再上新台阶;三是账目方面,我要努力学好计算机为以后的企业资源规划(ERP)等网络管理做好充分准备。
面对领导及同事的期许,我满怀信心,相信在成品组在师玉平主任的领导和同志的帮助的下,我一定能把工作做得更好,名副其实地成为一名永不落伍的成品保管员。
现在的成品管理还存在一下问题:
1、劳务队管理还需进一步加强,其人员的不确定性,工作模式的粗放化,为成品质量及发货效率都带来了极为滞后的不利因素。
2、市场信息收集不够详细。比如硅法发货,在无法控制其不合格品产生的情况下,应提供一定的客户要求信息,以便合理存放。
3、相关部门对质量意识还不够强,甚至有妥协的味道。不合格品怎能熟视无睹,还没有一套合理的相关制度,仅限于简单的不合格申请,万万不能。
4、外购料管理力度不够。到现在为止,还没有一套接受的品质指标,什么指标该接收,什么指标不该接收,做不到一目了然,为使用及退库带来了一定的隐患,也希望不要为外购料加上太多的朦胧意味。
希望以上问题能够引起相关注意,困难是绊脚石,更是前进的基石,在努力发扬优点的同时,更应该学会改进不足,知耻而后勇,相信在大家的共同努力下,成品管理一定会再崭新姿。
【篇三】
时间过得真快,转眼间x年已经结束,我很荣幸能融入这个大集体里、成为这个集体里的一份子,在这不到X年的时间里我也学会了很多知识,让我感觉到要做好每件事只要用心去学一定会成功!在20xx年来临之际,回顾20xx的工作,我具体总结一下我的工作:
1、负责仓库各种产品及配件的入库、出库等工作,日常卫生和发货工作。
2.做到对仓库配件动点、定期盘点,做好帐、卡、货物相符,保证帐目日清月结,一目了然,每月协助财务做好盘点工作。
3.严格把好验收关、按合同或订单的要求,对已到货物应立即进行外观质量、数量和重量检验,并做好记录。
4.合理做好产品进出库。出库单须有主管领导和领物人签字,采用货位编号,做到先进先出、产品堆放整齐、摆设合理。
4.配合备件主管对仓库不定期的检查,核对管理工作,完成好各上级领导交予的任务及协调客户退货工作。
5.做到对仓库产品状况有明确标示。一切凭有效凭证及时办理相关手续,不会随意操作。
6.仓库有自己的产品保管帐。正确记载产品进、出、存动态
7.定期向备件主管反馈库存产品情况。如有长期积压、质量损坏、产品过期等问题,也会按照公司的政策合理化利用仓容、库房,做好货物之间的墙距、柱距、垛距、灯距,以便发货通畅。
8.配合好二级网点和临时顾客的需求。当接到二级网点或临时顾客的订货清单,认真做好备货工作,如要及时发货的客户,做好每个发货客户的协调工作,不能及时发放的产品,会及时和客户做好电话沟通,让客户保持有个良好的心情理解。
9.做到每月一次对仓库进行大扫除,清洁工作,对仓库产品做好防潮、防火、防盗。
10.做好各种入库产品型号的分类,维护好发货工具,对有些易碎产品有明确的标识、标准的垛码、分层,散装产品放入货架分放好。
总之一年来干了一些工作,也取得一些成绩,但成绩只能代表过去。工作中也存在着一些不足,在新的一年里我一定继续努力工作。
篇17:班主任工作经验心得
我是一名参加工作20xx年的体育教师,在工作以来也曾经有过当班主任的工作经历。小学的班主任工作平凡而且繁琐,每天处理不完学生间点滴小事,但是也能体会蕴含其中的幸福感觉。我的班主任工作时间非常短暂,于听取的张艳萍老师和李楠老师经验相比有很大的差距。
张艳萍、李楠两位优秀的班主任做的工作,无论是对孩子的学习和生活都有着深远的影响,是我感触颇深。
首先:亲近孩子,爱孩子
“谁爱孩子,孩子就爱谁”这句话直接了当的说出了孩子的天真心理。她们两个会有事没事就去走进教师,走到孩子的中间,关注孩子,了解孩子的性格、习惯、家庭情况等,用自己最真挚的心去体贴、爱护她们。孩子们回报来的是信任。
第二:注重培养班级小干部,
她们两位很注重培养班级小干部,根据孩子的特点给孩子安排适应的岗位。既培养了学生的能力,有能随时了解学生的情况。
第三:注重学生阅读习惯的养成
“一个好的习惯影响孩子的一生”,读书是一个让孩子受用终生的好习惯。“书中自有黄金屋”学生有了读书的习惯,定能在书中找到自己所需要的宝藏。
听取她们的经验,我觉得还有一点是起决定性作用的,就是“责任心”,无论是班主任还是任课教师,我们都有责任去教好每一个学生,关爱每一个学生是每个教师应该具有的责任。
篇18:2024宿舍羽毛球争霸赛策划书_策划书范文_网
一、活动名称:宿舍羽毛球争霸赛
二、活动主题:我运动,我健康。
三、活动目的:为响应大学生运动的号召,为学院发掘羽毛球人才。体现深职大学生文明干练,友爱互助的学风校纪,树立当代大学生的形象风貌,展现大学生的运动风采
四、活动宗旨:增进师生的感情与交流。“友谊第一,比赛第二”,团结友爱,增加队员的团队意识,发扬团队合作精神。切实推动“我运动,我健康”的理念,增强大学生身体素质。
五、活动时间:5月上旬 星期三下午 3:00-6:00
六、活动地点:深职院东校区南门体育馆
七、活动进行类型:
男子单打、女子单打、男子双打、女子双打、男女混合双打
八、 各宿舍成员情况:
(注:由于个别宿舍参赛成员不足6人,所以采取调动方案,小括号内成员为分配成员)
男生公寓:
1310:林等
1311:马等
1312:林等
女生公寓:
102:袁等
103-1:梁等
103-2:余等
九、本次活动特邀嘉宾:
朱书记
党班主任盖老师
辅导员周老师
班主任刘老师
十、比赛规则:
1、进行方式:
(1)淘汰赛方式,前期一局定胜负,每局21个球,产生前四名队伍时,实用三局二胜制定胜负,每局21个球。
(2)比赛采用淘汰方式进行,若对手没出席或弃权,当场选手可直接晋级。
(3)比赛分三个场进行。
2、排名规则:
比赛按积分制进行,最后总分最高者为胜。
宿舍赛将评出宿舍总分第一名、第二名、第三名。
个人赛及双打赛也将评出第一名、第二名、第三名。
3、得分规则:
宿舍总分由各宿舍成员出赛情况及得奖情况累加而成。
凡报名出赛者,各为宿舍累加一分,个人可报多项项目,若个人报了三项比赛,则对应的宿舍总积分累加三分。
4、获奖对应分数:
男子单打、女子单打:第一名加5分
第二名加4分
第三名加3分
男子双打、女子双打:第一名 每人各加5分
第二名 每人各加4分
第三名 每人各加3分
男女混合双打 :第一名 每人各加6分
第二名 每人各加5分
第三名 每人各加4分
(注:组队要求:双打队伍,可宿舍间混合组队,若获得前三名,个人为宿舍累加相对应分数。)
十一、获奖奖励:
1、 单打赛:
(注:包括男子单打和女子单打)
一等奖:摇摇晃晃太阳能公仔一个(2份)
二等奖:精美笔记本一本(2份)
三等奖:趣味中性笔一份(2份)
2、 双打赛:
(注:包括男子双打、女子双打、男女混合双打)
一等奖:摇摇晃晃太阳能公仔一个(6份)
二等奖:精美笔记本一本(6份)
三等奖:趣味中性笔一份(6份)
3、宿舍排名奖:(注:按总积分排名)
第一名50元活动班费 + 洁柔纸巾一条(12卷装)
第二名30元活动班费 + 立白去渍霸洗衣粉一包
第二名20元活动班费 + 洁柔纸巾一条(3包装)
十二、比赛流程策划:
1、3:00-4:00进行男子单打和女子单打,一号场和二号场进行男子单打,三号场进行女子单打。
2、4:00-5:00进行男子双打和女子双打,一号场和二号场进行男子双打,三号场进行女子双打。
3、5:00-6:00进行男女混合双打,一号场、二号场及三号场同时进行。
4、由特别邀请嘉宾为获奖选手颁发奖品。
十三、活动经费:
1、比赛用羽毛球 24元/条*2=48元
2、比赛用活动奖品:
摇摇晃晃太阳能公仔8元/个*8=64元
精美笔记本 3元/本*8=24元
趣味中性笔 2元/支*8=16元
洁柔纸巾一条(12卷装) 16.9元
立白去渍霸洗衣粉一包 9.8元
洁柔纸巾一条(3包装) 8元
小计:138.7元
3、 比赛用活动奖励班费:
宿舍总积分第一名:50元活动班费
宿舍总积分第二名:30元活动班费
宿舍总积分第三名:20元活动班费
小计:100元
活动经费总计:286.7元
十四、备注:
注释: 比赛进行阶段,为了比赛有序进行,有可能需要启动临时调动方案,如果比赛时间紧急,则启动延长比赛时间方案,若有不便之处敬请谅解。
篇19:2024教学经验总结
不知不觉,半个学期又过去了。回顾这半个学期,我组每位英语教师在学校领导的关心、指导下,努力、踏实地工作着。全体英语教师为提高我校英语教学质量,为学生提供高效、优质的服务,默默地耕耘着。现具体从以下几个方面来进行总结:
一、主题教研助成长
自上学期邀请了镇学科带头人翁苗老师来校进行教学经验交流后,本学期我组教研也掀起了“主题化”校本教研风。
“主题化”教研模式不但解决课堂的真实教学问题,而且每一次教研活动都有“锁定问题”的后续研究,立足课堂,在实践中反思,在反思中进步,促课堂教学最大可能地有效化,高效化。本学期初我组经研讨决定本学期进行单词课研讨突破,并与教研行事历结合,每周做到研之有物。同时同年级教师进行“两课两反思”,慢慢地,大家对低、中、高年级的单词课模式有了一定的认识。5月28日,我校还邀请了英语辅导员区杰源老师,镇学科带头人陈海松、翁苗和陈旭艳老师到我校进行英语课堂考核研讨,届时陈少红、黎欢欢、傅贵仪和叶自娱老师均上了一节优秀的单词考核课,受到了评委们的好评和肯定。
二、阅读交流促教学
根据本学期的主题教研—单词课,我组决定本学期共阅一本有关这方面的书籍。经邓宁霞老师的推荐,我们决定本学期阅读安妮鲜花的著作《不能错过的英语启蒙》,并每月写下自己的阅读后感。每位老师都把阅读学到的方法实践于教学当中。如,张佛弟老师在本学期注重对学生进行朗读训练,以发微信的形式对学生的朗读进行检测与指导;陈少红老师一如既往地开展phonics教学,班上大部分学生能做到见词能读;傅贵仪、叶自娱、黎欢欢老师在中年级的单词教学课中深刻地体现了她们授予孩子们phonics拼读法;蔡妙英老师则把自己儿子的英语学习方法与其书中方法介绍进行结合,探究一条适合自己班级学生的单词拼读方法。
三、培训学习求增值
曾经有人说过,教师最大的福利是培训。本学期,市、镇英语培训活动十分丰富,我组教师们积极参加其培训活动。如3月份张佛弟老师到巷头小学进行科组长培训;同月,傅贵仪、叶自娱老师到东莞参加市三年级新教材培训;4月,张佛弟、傅贵仪、黎欢欢老师到实验小学参加东莞市教研室教学视导暨大朗镇小学英语高效课堂建设阶段性展示交流活动;5月,陈少红老师到三星小学参加广东省小学英语名师团交流活动;另外,在3月和5月,我们邀请了翁苗老师来校进行教学交流培训。每次外出培训后,我们每位老师都将把自己学到的好的方法在科组会议上进行分享,做到“大家好才是真的好。”
四、高效课堂尝改革
近年来,到处吹响了“高效课堂”之声,让我们迫切地了解到我们的课堂需要改革,争取高效。于是借助学校开展主题阅读,我们英语组也结合了自己的学科特点,进行了课前三分钟速读速记训练,同时在课堂中有意识地设计速记环节,力求做到让学生的注意力高度集中,提高学生的学习效益。但由于还在初步探索阶段,所以还没成一定的教学模式。
我们敬业,我们不计得失,乐于奉献;我们付出,我们有所收获。如镇第一届英语朗读比赛中,我们所指导的八名学生,其中三人获得一等奖;期中考试各年级的两分一率均比上学期末有所提高。然而,我们也意识到自己的不足。所以,在以后的工作道路上,我们小学英语教研组将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神,在素质教育的探索和实践中再接再厉,跨步前进,力求英语教研组建设日臻完善。
篇20:经验交流会讲话稿
尊敬的各位老师以及各位同学们大家好。
我是来自于高三年级的李昱稷。通过将近三年的时间,对韩语学习有一些自己的见解,如果只靠我一个人的努力不可能有这样的成绩。学校在师资上的大力支持、老师课上课下的精心讲解、同学间的互帮互助还有父母生活上的坚强后盾都是缺一不可的必要元素。当然还是需要一定的磨合期才能更好地相互配合,更快的接近于你的预想值。那我就把我的一些想法拿出来,和大家一起分享。
两千零九年九月份是中韩第一届新生入学,大家都一样,在一个新的环境里去接触一个新的语种,难免都会有些无从下手、不知所措。其实我们人类与生俱来最基本的学习能力就是模仿。所以在遇到一个陌生的事物时不要因为害怕而一味的躲避,试着从你身边从你所熟悉的辅助线入手,用你自己的方式慢慢的接近它。比如说:和韩语学习相比英语对我们来说就不是那么的陌生了。同英语一样韩语的入门也是从最基础的发音开始的。越是基础的东西往往不受重视,却又是最重要的。学习一个新的语种,学到本土发音很重要。最后要无异于当地人一样能自然的交流。它才算是专属于你精灵球里的宠物,对你言听计从。所以不要因为一时的害羞而不张嘴练习。就从最简单的日常对话开始。在五楼的办公区有六位韩语老师,见到每一位韩语老师,一句简单的问好;见到韩国部的同学,一些简单的对话,每天早自习的大声跟读。这样算下来又会增加多少纠正发音的时间。
和对方交流的时候你张开嘴的一瞬间,发音是你给予对方的第一印象,那么接下来就是单词了。单词量就像是你脚下的路。一个个单词就是一块块方砖。前方没有路,你有多少块方砖你就可以走多远。你比别人多会一个单词你就能比他多走一步。当天所学的单词必须按照会拼读、能听写以及中文翻译这样的标准来完成。用第二天的单词、课文句子的听写来检查这一课的掌握程度。每大周放假返校的百词考试,是对上一大周的阶段性总结,所以周末放假回家时也不能完全放松,至少要把老师所总结的单词熟记。
每天的韩语课时是最重要的。无论这节课是复习学过的知识还是继续新的一课,一定要好好利用上课的时间,跟着老师走。记好该有的笔记,以便课后自行复习。对于老师的课上提问,不要仅限于几个单词的应付,多多回想已学过的语法句型,套用语法用简单的句子来回答。老师纠正你的语法错误时,把以前你所不确定的替换掉。不求量多,但如果要背下一个句子,就要做到毫无错误的说出来。每课的对应练习是课后复习的第。一道工序。做练习或是做作业的时候,不要一边翻看笔记或是课本一边去写,就凭借着上课时所记忆的去写,之后再查找笔记去填补漏洞。课下的时间如果你认为你已经掌握这一课的内容,就不要把时间浪费在你会的部分。可以提前自行预习下一课。我们自己预习的时候不用像老师备课那样的精细,只要做到有印象,这样第二天老师再讲解的时候,对你来说就不是完全新的知识了。每次老师批改完的作业,你自己也需要再一次的查看。不要把它认为是你已经完成的,而把它放置一旁不闻不问。与之相反,老师批改出来的错误才是更重要的,那才是体现出你不足的部分。每天的作业是如此,返发下来的试卷亦是如此。及时的发现漏洞及时的填补漏洞,才不会给自己增设一个又一个陷阱。
在平常的生活中,如果有机会,就多去了解那个国家的当地文化,多了解当地的风土人情,多去一些能体现韩国文化的公共场合去交流、去发表一些自己的见解。这样从生活中的耳濡目染,不仅能加快消除你大脑里对外来文化突然入侵的排斥感,对以后的留学生活也会有很大的帮助。我们都说良好的学习氛围、充分的语言环境很重要。的确是这样。经常地接触和使用韩语,让它逐渐成为一种习惯,就会更快的提高你的阅读速度,写作时也可以更自然的表达,也就大可不必将中文译成韩文了。
这些也都只是我自己的一些习惯而已,更重要的还是要找到适合你自己的学习方法,循序渐进的不断提高。我们的求学之路本来就是一次未知的旅途,在这次旅途中我们谁都不会知道会在哪里遇到谁,谁都不知道会因哪一处美景而改变你前进的方向,但我希望谁都不要中途下车。不必遗憾过路风景,若是美好叫做精彩;若是糟糕,叫做经历。但只要你肯坚持必定会惊异于迷雾之后的世界。我相信,努力加上幸运就会看到奇迹。希望我们每个人都会又一次精彩的旅途。