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描写冬天的经典文章(汇集20篇)

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描写快乐的母亲节周记

范文类型:周记,全文共 885 字

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前段时间,读到娄底人文科技学院教授游宇明的文章。写他和夫人平时两个人在家,随便弄点什么吃的就是一餐,简简单单打发肚子,但女儿回来后,妻子却大变样,经常呆厨房里鼓捣。只要是女儿提出的要求,不打折扣、不加思索、不辞劳苦去做。为了一顿蛋饺,他夫人硬是在厨房里整整忙乎了一个上午。他说,“厨房时间。”是一个母亲爱的浓缩时段。

我读了后,深有同感:原来,天底下的的父母,大抵,爱子女的心意与方式,都是差不多的。

就像我每次回家,总能看到母亲在厨房里、在灶台边忙上忙下的背影。那鲜嫩的四季时蔬,都是母亲一锄一锄种出来的;知道我儿子钟情蛋类,母亲自己省着吃,将积蓄下来的蛋在我们回家时变着花样弄给孩子吃,有时是清蒸,有时是煎炒,或是水煮,或是摊成蛋饼……

自从家里的土地被征收,母亲的腿脚、腰背因为风湿越来越挑不了担子时,她的主战场,便由地头转移到灶头。家里吃不完的蔬菜,母亲会精心地制作成各种坛子菜。杂房墙壁下,坛子丫物一字排开,阵容颇为壮观,里边有米粉茄子,米粉辣子,米粉肉皮,盐菜,扑豆角,白辣子,豆豉,霉豆腐,等等,她甚至还做过米粉坛子鱼。这些咸脆喷香的坛子菜,丰富了我们的菜谱,也为母亲赢得能干的美名,一个远方回来探亲的客人,返城时啥也不要,但特意嘱咐母亲为她捎了一些坛子菜,她说,大城市啥都有买,就是难寻这样地道的家乡菜……

在母亲做的菜里,我最最爱吃的要数青椒炒肉。每年青辣子还只结头摊时,母亲就会喜滋滋地摘下来,再到屠户那里剁个斤把肉回来。肉是适合小炒的那种,肥瘦相宜带点皮,提在手里,柔柔地闪着油滋滋的光。母亲刀功好,切得又快又薄,这样好入味儿。她先是将那些杂了些许精肉的肥片儿榨出油来,接下来便是“嗞”地一声下锅炒精肉,青椒和蒜片翻飞其间,不消一会,便满屋肉香,袅袅不绝。这道菜是我百吃不厌的,那鲜嫩软和的肉片,香而有嚼劲的有皮油渣,带了阳光味道的辣椒,实在令人胃口大开,每一次,我都会大快朵颐,吃得满头大汗,连那碗底的汤都不肯放过……

世间佳肴万种,母亲炒的最为正宗、最让人难忘;世上的道路千万条,回家的路走着最温暖、最踏实。尝了母亲做的菜,我知道,幸福的味儿是什么样的。

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篇1:关于实习工作心得文章

范文类型:心得体会,全文共 317 字

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在这一个星期里,我们结束了我们的培训。正式开始了我们的实习生活。我们的工作就是在基层里做一个普通的工人,起初不能理解该企业的用意。后来慢慢就想通了。只有下放到企业的最基层才能让我们更好的去了解该企业的运作、了解该企业的企业理念。而对于我们个人来说,我们之间的大部分人都是第一次参加工作也许只有这样才能让我们更好的贯彻吃苦耐劳的精神。这个社会不缺少聪明的人,缺少的是能在困难中顶住压力的人。只有在最艰苦的工作里才能培养我们的抗打击能力,从而使我们更具社会竞争力。不过由于是我的第一份实习工作,而且是刚完成了从学生到工人角色的转换,特别是在如此艰苦的条件下所以难免觉得有些无所适从。但是,我会尽量调整心态,希望能够圆满完成这次的实习工作。

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篇2:描写春天的感言句子

范文类型:心得体会,语录,全文共 595 字

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1、草色青青柳色黄,桃花历乱李花香。——贾至《春思二首·其一》

2、蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。——苏轼《惠崇春江晚景》

3、若到江南赶上春,千万和春住。——王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》

4、西城杨柳弄春柔。——秦观《江城子·西城杨柳弄春柔》

5、春风十里扬州路,卷上珠帘总不如。——杜牧《赠别·娉娉袅袅十三余》

6、池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。——晏殊《破阵子·春景》

7、风雨送春归,飞雪迎春到。——毛泽东《卜算子·咏梅》

8、子规夜半犹啼血,不信东风唤不回。——王令《送春》

9、为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照。——宋祁《玉楼春·春景》

10、寂寞空庭春欲晚,梨花满地不开门。——刘方平《春怨》

11、风住尘香花已尽,日晚倦梳头。——李清照《武陵春·春晚》

12、唯有门前镜湖水,春风不改旧时波。——贺知章《回乡偶书二首》

13、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。——王安石《元日》

14、风回小院庭芜绿,柳眼春相续。——李煜《虞美人·风回小院庭芜绿》

15、诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。——杨巨源《城东早春》

16、春心莫共花争发,一寸相思一寸灰!——李商隐《无题·飒飒东风细雨来》

17、映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。——杜甫《蜀相》

18、今春看又过,何日是归年。——杜甫《绝句二首》

19、雪里已知春信至。——李清照《渔家傲·雪里已知春信至》

20、双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。——徐俯《春游湖》

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篇3:军训感受800字文章

范文类型:心得体会,全文共 705 字

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在炎炎烈日下,严格的训练已经过了七天。我们东海少年军校的小海军们已经学会了海军的许多队列动作。

你瞧,我们一个个小海军正迈着矫健而整齐的步伐,排着“五线队伍”,向打靶场进军。

我们顶着烈日,沿着乡间小路,迅速地到达了目的地。汪教官规定了每个队员的打靶次序,便叫我们就地待命。

我坐在碧绿的青草地上,放眼四周,欣赏着美丽的景色。这是个天然的训练场地,绿树成荫,山谷幽静。几声枪响,把我引向另一道独特的风景——欣赏起前面队员打靶的情形。只见他们趴在地上,一手支枪身,一手扣扳机,头微侧着,眯缝着眼,认真地瞄准,沉着地射击。不一会儿,对面的旗语打过来,队友们的成绩相差悬殊,有 8 环的,也有 3 环的,更有脱靶的。我见了,心里怪痒痒地,也摩拳擦掌想快点一试身手。

正当我兴奋之时,枪到了我手中。但是,真轮到我打的时候,我不禁又有点儿紧张。

我接过枪,立刻趴倒在地上,作了一次深呼吸,开始仔细地瞄准靶心。我努力回忆着教官上课时讲的方法和注意点,心里不停地对自己说“三点成一线”。远方的靶心显得很小,我极力地让眼睛看到的各个点保持在一条线上,耐心而慎重地瞄准了靶心,果断地将扳机扣了下去。子弹刚出膛,就感觉到枪托往右肩上猛地一撞,还真有点疼。这时,我才恍然大悟,知道了前面不少同学打完靶后把左手搭在右肩上使劲揉个不停的原因了。

不过,这点痛又算得了什么,我又信心十足地打完了后面两枪。我的战绩还没有出来,可我的心却犹如十五只吊桶打水——七上八下地担心着,生怕落在队友的后面。这时,看靶的老师用手旗给我做了一个动作——六环。虽然如此,但我依然很高兴,因为这是我第一次打靶。从此,我便有了打靶的经历,可以自豪地向人说:“我打过靶!”!

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篇4:关于实习工作心得文章

范文类型:心得体会,全文共 1816 字

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经过两年纸上谈兵式的理论学习,终于盼来了上战场一展拳脚的机会。两个多月的见习下来,所获颇丰,心得体会也不少。现就在医院如何学习这方面拣一两点本人感触较深的来谈谈。

一、与带教老师的沟通与交流

相信每个到过医院见习的同学都知道在医院与带教老师的关系非常重要。这一点在到医院之前,上至谭书记,下至师兄师姐也都反复提醒我们这一点。可真正到了医院后,才发现这其实是一门很大的学问。我在省中医见习,门诊的医生一天要看几十个病人,病房的医生一天也得分管十几张病床,一天下来,带教老师忙得根本没有时间同你“神侃”。

几周以后,我发现,其实天无绝人之路。只要老师认为你是块“可造之材”,他们就会很乐意教你。关键是我们在每个科都只有一周的时间,怎样让老师在最短的时间内发现你这块“和氏璧”呢?就我自己个人经验来说,方法有二。

首先,是一语惊人法。如果你能积极的就本科的某种常见病阐述你自己的认识和见解,虽然很难讲得很透彻、深入、准确;又如果你能及时而正确地回答出老师在查房时提出的问题,即使分析得不够全面,也都会让老师觉得你是个会思考的学生,老师通常会比较愿意给这种学生讲课。这一点我有着切身体会。我在针灸病房的时候,我的带教老师带有一个研究生,一个七年制的同学,还有两个二院实习的师兄师姐和我一个见习生。刚开始的时候,我真的很被动,因为是第一个科,所以也不知所措。机会来得很偶然,有一天主任查房时,主任突然提问“腰四穴”是什么?这可难倒众人。刚好我在之前看过司徒铃教授的书,凭记忆答对了。并且,主任接下来的几个问题我都正确回答了。自那天后,我的老师就深刻地记得有我这个见习生的存在了。

上一个方法也许不好掌握,它除了要求要有扎实而广泛的知识作为基础外,多少还有点运气成分的存在。接下来的这个方法则是每个人都能做的到的,就是勤快。俗语说:勤能补拙。每个老师都会喜欢勤奋实干的学生。我第一天到按摩科的时候,带我的老师满腹牢骚,毫不给面子地说我们针推学院的学生是最没素质的,弄得我又委屈又生气。后来才了解到原来在我之前我们学院有个师兄跟着他实习,但整天都偷懒,有时甚至都没去上班。那时我就暗下决心,一定要用一周的时间改变老师对我们的看法。所以每天我都提前了半个小时到诊室,把老师上班前的所有准备工作都做好,老师一到诊室就可以开工。老师忙的时候,我就用在病房学到的医院常规帮他接诊部分病人,这在一定程度上减轻了老师的工作量。一周不到,老师就已经改变了他对我们看法,那天他高兴的说我们一点都不比实习生差,后来遇到典型的病例他甚至会主动叫我过去看、给我讲。

当然以上两种方法能奏效的前提是你必需打从心里尊重带教老师,遵守纪律,热爱学习。

二、自己把握机会,积极主动学习

这是非常重要的。在医院里,进修生、博士生、研究生、国内外的实习生、见习生都很多,若你自己不积极主动地争取机会,根本就什么都学不到。当然,这也是有窍门的。

首先你可以主动要求跟老师值夜班。因为老师在晚上通常会比较有空,可以有时间给你开小课;若遇到有病人需要抢救的时候,你还可以看老师在紧急情况下采取何种措施、怎样用药,这些都是多科知识的综合运用,这对每个医学生来说都是宝贵的学习机会。当然,值夜班还有许多好处,这就需要你们自己去慢慢发掘了。

其次,如果你的带教老师实在忙不过来,就别什么问题都找老师。其实在病房还有很多很好的老师,就是那些博士、研究生。我在心脏内科见习的时候,就有两个研究生“老师”,他们的基础知识都很扎实,动手能力也很强,更重要的是,他们有时间、有耐心、也愿意给你讲课。在那段时间,我得到了很大的启发。

三、学习内容的把握

在病房见习时到底要学些什么呢?相信现在还有很多人都不清楚。我自己当时也是混混沌沌,到了肿瘤科以后,带我的老师才一语点醒梦中人。他告诉我其实在病房除了多见些病种外,还要学习老师的医嘱、化验单如何开,甚至只是记记药名等都对我们有很大帮助。我才如梦方醒发现,在那之前,我除了动手能力有所进步外,这方面掌握的确实不多。还有,在病房,一个病人身上往往都综合了几种疾病,只要你能好好把握,认真复习,就能学到知识。我在内六的时候,就有个小孩是因腮腺炎并发睾丸炎、病毒性心肌炎而入院的,仅收他一个病人,我就掌握了这三种病常见体征,并且由于有理论与实践的结合,印象非常深刻。这是以前在学校单纯的理论学习所不能比拟的。类似的例子举不胜举。只要你懂得把握,在医院处处都有学问,处处都有学习的机会。

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篇5:最新2024关于教师培训心得体会文章

范文类型:心得体会,适用行业岗位:教师,培训,全文共 1292 字

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首先,给我感触最多的当属“多读书”。

读书一直被誉为我国良好的学习习惯。读书,行天下。罗局长空闲时间关闭自己只为读书静静思考,程功明校长几十年如一日坚持读报剪报写文章,尽管身边的朋友不屑地指出其不真实性,但是作为我,还是很佩服这些优秀的领导的,如果只是片面之词,不会有那么多精彩丰富的语言培训;如果只是片面之词,不会有那么多鲜活案例背后真切的看法;如果只是片面之词,就更不会有那么全面的教育理论来论证他们的看法。我希望自己能向他们看齐,更加希望自己能成为一名知识渊博的教育工作者,因此我感到多读书对于我们新教师的重要性是多么的巨大!读书,可以令人宁静,可以令人乐观,可以令人宽容,可以令人满足。一个能坚持读书并从中学习的人,我相信会是一个成功的人。

其次,对于我县乃至我市教育现状的了解。

有朋友说这次培训事实上就是一次彻底的洗脑。确实,很多老师高喊素质教育的口号,大力抵触其它学校的办学成果,这让我感到很无语。但是,就洗脑的乐观性方面来看,从培训中我还是了解了很多当前我县乃至合肥市的教育现状。晚上,电视上再次提到有位老师同样提到的钱学森之问,之前我很少关注这类问题,总觉得这是个政治问题,无关我的生活和工作。然而现在想来,跟教育有关的事,跟我们就有关系。当前,肥西的教育存在着很多的问题,比如只抓形式不抓质量,比如生源大量流失,比如优秀教师的流出……等等。教育部门归其原因是因为教师甚至是社会还没有对教育体制改革深度理解,可是在我们看来是管理部门的大方向有所偏差。是的,我们的教育这么多年来都没有培养出一个诺贝尔奖有应试教育难辞其咎的原因,但是我们并不能将其归为唯一原因。我们是要改变应试教育,推崇素质教育的新模式,可是素质教育不是口头上喊一喊,形式上抓一抓就可以的。教案,作业,学校集体活动等等等等,都可以看出教育管理的不完善性。首先说一说教案,自古以来,教案一直是教师上课的前提准备工作,教案是要针对学生有计划有针对性的预设,我想有责任心的老师都会认真的去完成这项工作。然而,我们的教育部门却规定,教师代的每一本教案都必须有详案,且每一课后至少要有一篇教学反思。在农村的学校里,有的老师要代上三门课的很正常,这样就是要写三本详案,平时的闲暇时间就是在写教案中度过,如果是坚持自己写的话就会用上更多的时间。如果不是代班主任的还好,一旦身上挂着班主任牌子的真是会忙得焦头烂额。不说是自我学习了,就是自己写教案的时间都来不及,这样怎么能做到教育部门规定的三门教案且是详案,只能以抄来应付了事。其次再说一说学校里的课外活动。现在很多学校里打着素质教育的旗子,做着毫无责任心的工作。素质教育是提倡不以分数为唯一考核学生成绩的因素,但是决不能以这个借口影响教学工作的开展。有的学校里举办运动会,并以此成绩作为班主任绩效考核的因素之一,使得老师们借着上课的时间带着孩子们出去练习;学校里举办文艺汇演,不能占用放学时间,老师们又只得占用上课时间,甚至是孩子们的心思也不在学习上面,试问:这样是提高了孩子们的体育和美育,但是这样的素质教育真的是我们想要的素质教育么?恐怕很多人的答案都是不能认同的吧?

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篇6:学校举办义务植树活动倡议书最全参考文章例子

范文类型:倡议书,适用行业岗位:学校,全文共 1353 字

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各位市民:

植树造林,绿化家园,功在当代,利在千秋。参加义务植树是每个公民的义务,更是每位公民光荣而神圣的职责。一个城市的生态环境与城市的经济社会发展密不可分,更与每位公民的生活福祉息息相关。

为进一步改善和恢复元谋脆弱生态,建设绿色家园,贯彻落实县委十三次党代会提出的“组织实施好元谋生态规划,大力开展全民义务植树活动,努力实现天蓝、水清、山绿、城美,探索实践绿色崛起之路、生态发展之路”精神,特向全县各机关、企事业单位干部职工和广大人民群众、学生、企业家及所有热爱、关心、支持元谋国土绿化的社会各界人士,发出倡议:

一、积极响应号召,争做绿色家园的“传播者”。植树造林是造福千秋万代的大事。要自觉树立植树造林、关爱自然、善待环境、节约资源的发展理念,大力宣传植树造林和城镇美化绿化的重大意义,宣传全民义务植树的公益性、义务性和法定性,宣传植绿护绿、爱护环境、善待自然、节约资源的生活方式,增强全民植绿、护绿、爱绿、兴绿的生态文明意识,在全社会形成人人参与植绿护绿、共建共享绿色美丽元谋的良好氛围。

二、积极主动参与,争做绿色家园的“践行者”。投身新一轮绿化元谋大行动,加快推进生态文明建设,实现山水田园融合、生态宜居元谋的美好蓝图,需要社会各界的共同参与。各级各单位和广大公民要从我做起,掀起全民义务植树造林行动新高潮,为“创建绿色家乡,共建美丽元谋”出一份力、建一份功。迅速行动,通过捐赠苗木、义务植树、认建认养、树木保护、植绿宣传等方式,积极参加各种形式的义务植树和造林绿化活动,亲手栽下一棵树,亲手植下一片绿,自觉履行植树造林法定义务,迅速掀起植树造林高潮。

三、积极开展活动,争做绿色家园的“实施者”。各级各部门要发动和组织本单位干部职工,在积极捐资做好全县义务植树的同时,结合本部门、单位工作职能职责,分步逐年实施管辖范围和单位办公场所绿化、美化。各乡镇要统筹规划好本乡镇辖区内国土绿化,认真做好政府所在地近山面山植树造林;鼓励引导群众开展乡村绿化、庭院绿化和道路绿化。您可通过认捐、认种等方式参与“回赠母校一棵树”、“回报家乡一片林”、“家家多种几棵树”和“绿色乡村”、“绿色乡镇”创建活动;也可参加单位、团体、民间组织开展的各类义务植树活动,栽植“希望树”、“幸运树”、“理想树”、“友谊树”,建设“青年林”、“巾帼林”、“纪念林”、“家庭林”、“公仆林”,以树寄情、以树铭志、奉献绿色,为家乡添绿,为元谋增彩。

四、积极呵护绿色,争做绿色家园的“保护者”。植绿护绿是建设生态文明的具体实践。我们都要“像爱护眼睛一样爱护森林,像保护生命一样保护生态”,关爱绿色生命,呵护树木花草,保护绿化成果;多种一棵树,多植一片草,不侵占绿地林地,不将火种带入林区,不盗砍滥伐林木,做一名爱绿护绿的保护者。

植下一棵树苗,播种一片绿色;栽下一棵小树,种下一份希望。让我们迅速行动起来,积极投身到全县义务植树活动中,争做绿色文明使者,争当环境保护志愿者,为建设天更蓝、水更清、山更绿、人与自然和谐相处的绿色元谋贡献一份力量。我们坚信,在全社会的共同努力下,一定能把广袤群山变为绿水青山、促进群众致富的金山银山,变为推动元谋跨越发展的绿色财富。

让我们携起手来,创建绿色家乡,共建美丽元谋!

倡议人:_X

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篇7:2024班主任工作实习心得文章参考

范文类型:心得体会,适用行业岗位:班主任,全文共 4673 字

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作为一名小学班主任的我,内心最大的感受就是:班主任不好当!新时期下的小学生,由于大多数都是独生子女,在家里被父母,亲人宠爱惯了,容易形成强烈的自我意识,比较孤僻。他们观察事物往往只注意整体,比较笼统,不够精确,以自己的喜好为出发点,很少顾及到他人的感受。另一方面,他们的神经系统较脆弱,爱抚的需要迫切。作为班主任,根据小学生的这些特点,既给予学生充足的关怀和爱,又让学生在集体中感受朋友的快乐,同时培养学生正确的价值取向是最需要研究的。

一、班主任要热爱本职工作,以身作则,为人师表

1、作为一名合格的人民教师,首先得热爱本职工作,忠诚党的教育方针,只有这样才能全身心地投入到教育事业之中,以校为家,爱生如子。作为班主任,要作好自己的工作,就必须善于研究小学生的生理特点、心理特征和行为习惯,善于了解学生、热爱学生、关心和帮助学生,和学生打成一片,学生才能亲其师,信其道。

2、必须以身作则,为人师表,从我做起。小学生正处在一个生理成长期和世界观、价值观逐步形成的一个特殊的时期,作为老师,特别是班主任,你的一举一动都会直接影响学生的思想行为和道德行为。因此,作为班主任,更应严格要求自己,提高自己的文化和道德修养,以感染和教育学生。例如,要求学生知错就改,当你在工作中出现了失误时,更要真诚地对学生说:“对不起,这件事是我没查清楚,错怪你了。”这样学生在生活和学习中做错了,能够主动地找到跟你认错。

二、针对学生特点因材施教,发掘他们身上的闪光点

首先书上说:学生是教育的主体,一点不错,学生好比一个铁盒子,不是要你去一拳砸扁它,而是要你细细地去找到那把对号的钥匙,去开启他们的心扉。你先得把学生研究透,各个年龄段,各个层次的学生生理、心理特点都不一样,你要知道他做些啥、想些啥,怎么让他接受你的教导。军法有云:知已知彼,百战不殆。要针对学生的特点,设身处地的以他能够接受的方式进行启发引导。其实,学生到学校来,谁都想成为好学生,他们对老师充满了尊敬和依赖。只不过因为智力的差异和自制力水平的不同,导致学生良莠不齐,我们就要区别对待,好比有的人,他是种田能手,你非要让他去钻研高尖新技术,怎么可能呢?不要高尖新技术没研究成,搞成个心理不健康就麻烦了,所以要因材施教,教师的心态要放宽一些,任意拔高要求无异于拔苗助长,得不偿失。小孩子小,在严格要求的同时,尽量多鼓励他们,多表扬他们,这就要求班主任在批评和表扬的时候掌握好火候,并尽可能多地让学生爱到赞扬,让他们感受到成功、感受到学习的乐趣,形成良性循环。

其次每个学生的背后,都有不少言行隐藏着许多可贵的闪光点。班主任的责任就是要用爱心去发掘出言行中的闪光点,让学生在教师的种.种善意的期待和爱中,增强自信并走向成功。我班里有这样一个男生,他平日里默默无闻,学习成绩一般,基本老师都不会注意他,但他的字写得不错。我们班第一次办班板报时,发愁没人会写板头。我就找到他,说他的字写得挺好,让他试试,结果他写得不错。通过这件事他也知道自己还有很大的潜力,极大地增强了自信心。在接下来的摸底考试中成绩有很大的进步,在刚刚结束的期中考试中,他进到了班级的第六名。每个学生都有值得津津称道的优点,班主任应及时发现学生的具体优点,公开赞美。这样,赞美将会成为激励学生奋发向上、刻苦求学的巨大动力。

三、班主任要与各科教师密切配合,并积极与家长沟通

在学校里,对学生教育直接有影响的,除了班主任以外,各科教师也很关健。班主任与各科教师共同对学生进行教育,班主任是核心,起着协调、组织和领导的作用。要带好一个班集体,就必须和每一位任课教师密切配合,这样,才能全面了解和把握每一位学生的具体情况。俗话说得好,众人拾柴火焰高。各科老师和班主任配合得好,班主任工作才能收到事半功倍的效果。

与此同时,家庭教育是学校教育的必要补充,作为班主任要及时同家长沟通联系,根据不同学生做好家访工作,全面了解每位学生的性格、爱好和特长,对症下药,为每位学生创造一个良好的学习发展环境。

四、改变工作方式,培养优良班风,增强班级凝聚力

要培养班风,首先要确定班级奋斗目标,它是一个班级的努力方向,班主任要把全班学生的心凝聚起来,靠的就是目标,经常开展活动,创造良好的氛围,给学生以荣誉感,从小培养学生良好的行为习惯。

本学期我们学校开展了一次第九套广播体操比赛。我们班的孩子个性好动活泼,思维敏捷聪明,但做广播操总是不认真对待。虽然我早有准备,并且尝试了许多方法,如对不认真同学进行批评教育,大力表扬表现好的同学等,但情况仍不见有大的好转,孩子们还是比较懒散。有时真想体罚体罚他们,但是一看到学生们灿烂的笑脸,就心软了。经过认真思考,我调整了一下方法,给学生的要求开始尽可能做到简洁、有力、明确。然后,在活动过程中注意落实。严格检查学生是否按要求做到,并树立榜样进行大力表扬。每次操做完我都要同学们整队留下进行简短的小结,肯定学生做得好和进步的地方,同时提出不足及下次的期望。如此几次下来,学生的精神面貌有了很大的飞跃。真正触动学生的往往是集体的舆论,学生最不愿意的就是他在班级集体心目中的形象受损。我掌握了这种组织方法后,经常变换着对孩子的奖励和激励手段,变戏法似地刺激着孩子,使他们总有动力驱使自己在各方面做得更好。学生在进步,我也在成长,相信只要坚持把自己取得到所收所获不断积累下来,吸取失败的教训,学会分析解决问题,总结做得好的经验,就能使自己有更大的收获! 五、充分发挥班干部的积极作用

班干部是老师的小助手,也是同学们的好朋友,能用好班级骨干是形成优秀集体的一个重要条件,使集体有一个“控制中心”,保证在统一的指挥下,能协调实现共同的目标,更重要的是通过班级工作实践提高学生交际能力,组织能力和独立工作能力。如班长全面负责班级工作;学习委员专项负责组织每天和双休日后作业的收发;文体委员主持班级各项的文体活动;生活委员坚持每周的生活。组长管好本组的事。在班上发生问题,班干部能主动解决纠纷,化解矛盾。班级的班干部和小组长在每周的周一聚在一起开班务会,对上个周班级中出现的情况进行总结,或者提出自己对小组管理的方法和困惑,并对本周的工作进行安排布署。在每天的晚饭时班长与值日班长开个碰头会,交流一下当天的情况,然后由班长在班级进行晚点。这样从班长到组长责任分明、各司其责。增强了他们的责任心,调动了他们的积极性,发挥了他们的主动性、创造性,使他们的潜能得到最大的发掘,使全班的常规工作有条不紊地进行着。

六、充分利用学校组织的各项活动,培养学生全面发展

教育是教师与学生、学生与学生之间的互动。班主任老师应带领班级的学生积极、踊跃参加学校组织形式多样的大型集体活动,如运动会、歌咏比赛、课外活动等。通过集体活动,开阔视野,陶冶情操,将德育思想和目标,转化为学生的行动,培养他们热爱集体、关心他人的思想美德,做到入身入脑入心,不甘落后、团结拼搏的精神。用中华民族传统美德武装学生,培育高尚的思想道德素质。对于参加的活动,无论是取得了成绩还是以失败告终,有活动就有总结,学生自己要总结,班主任要总结,使学生总结经验,吸取教训,明辨是非,好的表扬,差的批评,这样正气会得到弘扬,歪风习气会有效的遏制,对全班学生树立正确的人生观、世界观、价值观有很大的促进作用。

七、用信任鼓舞学生

第斯多惠说过:"教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒鼓舞。"在教学中善于合理适当地应用激励手段,不仅可以增强学生的荣誉感、自豪感,而且可活跃课堂气氛 激发学生的学习兴趣,增强学习信心,沟通师生情感交流,促进学生有意义学习。教师对学生的信任就是一种鼓舞,教师的期望就是激励学生的一种动力。

有一次,我们班有个学生偷偷拿了同学一支钢笔,几天都没归还。放学的时候,我叫他留下,等到同学们都走了以后,关切地对他说:“XX同学,你没笔写作业吧?”他没作声。我拿出一支新笔递给他,“知道你没笔写作业,这支笔是我送给你。”他没有接过笔,却伤心地哭了,忏悔地说:“老师,我错了。我偷了同学一支笔,明天一定还到他书包里。”我趁势鼓励他说:“一个人犯错是难免的,你的聪明之处就在于能勇敢承认错误,改正错误。老师相信,你一定能成为一个好孩子,班上的好学生。”从此,这个学生像换了一个人,学习认真,遵守纪律,敬师爱友,助人为乐,学期末还被评为优秀少先队员。

面对学生,教师多一点信任的态度,多一些微笑和期待,让学生感觉老师对他们的热爱与尊重,期待与信任。实践证明:用信任鼓励的方法教育学生,是做好班主任工作的重要途径。

八、用爱心呵护学生

小学生是嫩苗,老师是园丁。嫩苗需要园丁松土、施肥、除草、浇水,才能开出鲜艳的花朵。班主任要善于接近学生,体贴学生和关心学生,让他们真正感受到老师的爱,幸福成长。

班主任老师的爱是对每一个学生的。班主任对学生没有“亲”、“疏”之别,更无“好”、“坏”之分。班干部是班级的优秀者,学生的“领袖”,有班主任的左右手之称,班主任的很多工作和任务都要依靠他们去完成。班主任要帮助他们搞好学习、培养他们的组织和工作能力,做遵守纪律的模范,提高他们在学生中的威性,这是一种很特别的爱;学生是班级的

主体,班主任工作的载体。班主任希望全班学生品德好、学习好、身体好,人人优秀,个个都能为争取班荣誉出力,这是一种自然的爱;更重要的是对班上的“差生”、“顽劣生”、“贫困生”、“残疾生”、“单亲生”、“留守孩”学生、“弱势群体”学生等,非但不能歧视,还要加倍的呵护。

这些孩子缺少温暖、缺少关爱、缺少帮助,班主任要像对待自己的孩子一样,加强辅导、加强关心、加强帮助,让他们感受到爱的温暖,愿意和老师交朋友,认真学习,诚恳接受教育,这是一种无私的爱、崇高的爱、伟大的爱。以前,我班有个学生,父母亲常年在外打工,把他丢在家里,和爷爷奶奶一起生活,由于长期得不到父爱和母爱,心灵扭曲,性格孤僻,态度野蛮。开口骂别人,动手打同学。上课不听讲,回家不做作业。就在期末考试前夕他患了重感冒,于是,我带领班干部去看他,他当时就感动地流下了眼泪,说:“老师,我错了,今后一定遵守纪律,好好学习,不打架骂人,做您的好学生。”一个好的班主任应该能够了解自己的学生,知学生所想,帮学生所需,解学生所惑。做到了这些,就能把班上的每一个学生团结在自己的周围 ,形成一个朝气蓬勃、积极向上的班级集体。 实践证明:用爱心呵护每一个学生,是做好班主任工作的有效方法。

九、用制度规范学生

小学生年龄小,自我管理能力差,纪律涣散。班主任要从培养学生良好习惯入手,养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。首先要组织学生学习执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,在此基础上制定适合本班学生实际、好操作、便于督促检查的《班级公约》,用制度约束学生,管理学生。小学生守则贯彻好了,小学生日常行为规范了,人人遵守纪律,人人执行制度,班风会自然好起来。在督促、检查、处理各项违规问题时,班主任应维持公正、平等,不能因学生成绩的优差、以往表现的好坏、是否是班干部等而有所偏差,具体问题具体对待、妥善处理。实践证明:用制度规范学生行为,是做好班主任工作的最好手段。

烛光闪烁照耀未来,和风喜雨润泽后代。班主任工作是做人的工作,是一项纷繁复杂、艰巨细致、千变万化的工作,需要爱心、诚心、细心、耐心,让我们点燃生命之火,发出光和热,尽心尽责,加倍努力,把班主任工作做得更好,为祖国培养出合格的中国特色社会主义建设者和接班人。

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篇8:主治医生述职报告经典借鉴文章

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:医生,全文共 559 字

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各位领导同仁:

大家好!

20_年以来,本人在医院领导的带领下,系统学习八荣八耻,抵制医药贿赂,打造医德医风。认真开展各项医疗工作,对本职工作尽职尽责。

现将半年来的工作情况向大家作以汇报:

1、强化自身素质

半年来,积极参加院办的各项活动,认真领会上级的指示精神,加强政治思想学习,不断提高业务水平,坚持学以致用,用有所成的原则,使学习工作有机结合相互促进共同提高。

2、做好本职工作

作为一名医生,治病救人是我的天职,无论何时何地,都会认真热忱的对待每一位病人,无论贫穷富贵,邋遢整洁,从来都是一视同仁。不但有着很好的医患关系,在患者心中也留下了很好的口碑。

作为科室主任,带领科室人员不断学习新的东西,吸取更多的知识营养,使科室工作更加顺利,人员更加团结努力。不但自己以身作则,更给科室人员起到了带头作用。

作为主治医师,认真作好每一台手术,带好每一位学员,在不断的工作实践中总结经验,创新技术,撰写专业性极强的医学论文。一贯兢兢业业工作,明明白白做人。认认真真的完成着自己的本职工作。

3、不足与打算

金无足赤人无完人,虽然在工作中取得了一些成绩,但也有许多缺点和不足。

我会在今后的工作中,努力学习,作到正人先正己,不但作好科室的带头人,还要把科室的工作做的更好更扎实。对自己更加严格要求,在工作与实践中,使自己的业务水平再创新高。

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篇9:学校举办义务植树活动倡议书最全参考文章例子

范文类型:倡议书,适用行业岗位:学校,全文共 400 字

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春光明媚、春意盎然。在这万物复苏的日子里,一个让大地再次新绿的节日——植树节即将到来。我们要爱护自己赖以生存和发展的环境,要通过植绿护绿活动共同建设美丽平远。在此,共青团平远县委员会向平远广大市民群众发出倡议:

一、不破坏绿化。这包括:不采摘花朵,不践踏绿化、不穿越开放式草坪,到花坛等绿地附近游玩时远离花木,爱护旅游景区绿化设施等。

二、不乱丢垃圾。在工作、学习和休闲的地方注意不乱丢垃圾,看到不文明的行为及时劝阻,做到从身边做起,从你我做起。

三、参与植绿护绿。努力让我们的周围的环境变成一个绿色的花园,力所能及地栽种树木,在工作学习的地方带上几个小盆栽,就是对社会责任心的最好体现。

我们倡议从自己做起,从身边做起。让我们传播绿色,传播文明,我们相信有了道德的阳光,绿树才会常青,让我们一起努力让我们的天更蓝、地更绿、水更清!让我们共同携起手来,为我们的社会、为我们的平远再增添一些绿色,多一份环保吧!

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篇10:财务部周工作总结及计划优秀文章

范文类型:工作总结,工作计划,适用行业岗位:财务,全文共 2159 字

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财务部作为公司非盈利部门,是监督和核算公司经济活动,提供有关企业财务状况、经营成果和现金流量情况等有关信息。以成本管理和资金管理、内部控制为重点, 强基础,抓管理,发挥了财务管理工作在公司管理中的重要作用。

一、财务部门存在一些问题:

1、 人员不稳定

财务经理经常更换,造成财务部过多的员工流动,导致了员工的流失,员工流失率高不利于财务部项目、账务处理、内部控制的实施,影响了组织的稳定。

2、会计基础工作不规范

原始凭证、记账凭证、明细账、总账与报表没有能很好地衔接,有时出现不一致的现象。有些记账凭证后原始凭证不规范,有关费用支出取得相应发票与事实不符。

3、部分涉税事项的处理不够严谨,存在一定的税务风险

在未取得税务部门减免相关税款后,同时不结合公司实际与国家法律法规进行税务筹划,造成后续工作被动。

4、部分资产管理工作有待增强

A、存货管理:个别存货持有时间较长,或已经明显丧失使用价值,未进行及时清理;在存货保管和出入库记录控制方面尚有不足,没有办理出入库手续,存在实物在现场,财务无法对存货进行管理与监控。

B、公司部分固定资产管理未严格按制度执行,资产的保管、处置还有不足,资产转移无交接手续。

C、公司备品备件年终盘点至今,未及时办理入库,造成公司资产无法核算。

二、公司如何可以提供帮忙与协助

1、完善内部控制制度,加强财务风险防控

企业内部控制制度,是企业自身健康发展的需要,是现代企业内部管理制度的一个重要组成部分。今年财务工作的主题就是要加强内部控制体系建设,确定的重点是加强存货管理、成本管理。通过此项制度的建立并实施逐步加强以成本管理为重点的财务风险管理体系。

在已有的内控制度基础上,结合公司发展的过程中遇到的问题,不断修订完善内控制度,在授权控制、分工控制、业务记录控制、财产安全控制、人员素质控制等方面加强管理,同时要加强对内控制度执行情况的监督力度,杜绝“重制度建设、轻制度执行”的现象发生,不让制度流于形式。通过内控体系的建立和不断完善,规避公司的风险,促进公司持续健康的发展。

建议将进一步加强公司财务监督力度,有针对性地结合年度财务审计工作反映出的问题,开展自评、自查和集团财务管理中心的抽查等多种方式,严控财务风险,建立健全制度建设,重点加强对公司内控制度的执行评价工作。

2、理顺流程,加强财务预算的动态管理

修订公司财务预算管理办法的要求,从完善、理顺预算管理流程入手,细化预算管理内容,加强对各项预算基础的落实,转变预算考核方式,推进绩效考核指标与财务预算的适度分离。同时要加强对公司财务预算的监控和分析,实现预算动态监控,逐步建立年度财务预算的批复制度,提高财务预算的严肃性。

3、逐步建设科学、高效、稳定、安全的财务信息系统

(SAP)系统经过四年的建设,大规模的集中实施,虽然SD销售、PP生产、MM物料管理虽然在使用中,但是SAP系统实施与公司流程急需修订,目前使用情况是为了使用而使用,没有按内部控制去执行SAP系统实施。

一是管理和实施统筹兼顾,以管理为主,重点是力图改革管理流程,加强财务信息系统安全方面的管理工作,健全数据中心的维护体系,修订完善信息系统使用和维护的规则和规定,建立不断改进的工作机制。

二是深化系统效能挖掘和推广开发统筹兼顾,以效能挖掘为主,包括重视数据质量和强调数据的分析和利用,做好信息系统效能的挖掘工作。从公司全局考虑对财务信息系统的定位,深入推进与业务系统的集成,公司进一步主动加强与业务信息化的整合,加速财务信息系统功能的释放,加强信息共享。

三是长短期目标统筹兼顾,以长期目标为主,在细化信息系统管理的同时,也要看到,财务信息系统的推进是一个长期性的工作,公司应已确立以(SAP)财务信息系统为核心逐步推行ERP,我们的目标是要实现财务信息(SAP)系统全面会计报表。

三、管理方式的建议

1、认真做好税务筹划和资产监管工作

A、税务筹划不是偷税漏税,也不是简单的在税金计算上争取减免,而更重要的是积极争取政策和在企业设立、投资行为、经营过程、筹资融资等经济行为方案设计中利用税收政策进行筹划。

B、资产监管重点围绕公司资产保值增值为目标,加强资产管理中的资产评估、审核监管和完善产权登记管理,全面规范和加强公司资产管理,是健全公司资产管理体制、完善内部控制制度的必要举措,是构建与完善公司固定资产管理的必然要求,对进一步推进公司预算管理制和提高公司资金使用的规范性、安全性和有效性具有十分重要的意义。

通过全面清查登帐,核准相关基础数据,摸清公司实际资产价值,有利于进一步规范和加强公司资产管理,有利于为资产管理基础数据库提供初始、可靠的数据,有利于科学编制公司年度预算,实现资产精细化动态管理。

2、 落实培训规划,促进财务队伍建设

A、 建立起制度化的财务人员培训机制,并继续加大培训组织力度,开展了一系列培训工作,通过内训与外训,加强财务人员业务能力提高;

B、 落实职称考评,不断优化队伍结构;

四、员工待遇方面的建议

1、建立合理薪酬体系

公平是指工资要体现岗位价值,即不同岗位的工资因岗位对人的素质、能力要求不同而不同。而目前公司在员工待遇方面仅以学历、职位为主。

2、建立合理的激励机制

物质激励主要是指公司的薪酬和福利,精神激励主要体现在口头表扬以及培训与升迁的机会等。

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篇11:2024精选教师岗前培训心得文章

范文类型:心得体会,适用行业岗位:教师,培训,全文共 2203 字

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通过教师培训,才能发现自身视野之局限,犹如井底之蛙,在培训中学习别人好的经验然后借鉴到自己的教学中,以下培训心得体会范文《外语新教师培训心得体会》由第一范文网培训心得体会频道为您精心提供,欢迎大家浏览参考。

最先在网上认识虎门外语学校,我被这里优美的环境和诱人的待遇所吸引。面试那天走进学校,首先感受到的是学校浓厚的文化气氛,领导亲切的话语、老师们真诚的微笑和孩子们礼貌的问候都给我留下了深刻的印象,我多么希望自己能在这里工作,非常感谢领导给了我在这里工作的机会,使我有幸成为虎外的一员。从公办学校来到民办学校,如何转变观念,做好以后的各项工作,是我假期中一直思考的问题。几天来参加了学校的培训学习,认真聆听了几位领导的讲话,使我更加全面地认识了虎外,也明确了自己以后的工作方向,我想做好虎外人应该注意以下几个方面:

一、不断学习,提高业务水平

随着新课程改革的深入和教育观念的更新, 一个教师要适应社会的发展,必须把专业化成长放在第一位。

1、在学习中提高

社会的发展日新月异,知识在不断地更新,不能一劳永逸,应当始终保持旺盛的求知欲,好学上进,勤于进取,不断学习专业知识和业务技能,使自己的一桶水成为常换常新的活水。以前总是拿工作繁忙为理由,失去了一次次学习的机会,但是正如郭校长所说,我们需要的是经验型加理论型的教师,所以要时刻提醒自己,不要忘了给自己充电,利用空闲时间学习专业知识,教育的理性发展将使我们面临一场严峻的考验和挑战,不进则退,一时的安逸也许明天就会使我们被竞争所淘汰。

2、在反思中成长

教育是一门艺术,需要实践、反思与探索,为使自己的业务水平不断提高,我觉得总结回顾是一个必不可少的环节。通过写教学反思,回想工作中的得与失,不足之处,认真反思,加以改进,闪光点加以放大,在今后的教学中更好的充分运用。在反思中提高自己的业务水平,使自己的课堂充满生命的活力。

3、在科研中提升

以前曾经参加过学校的一些科研活动,如《多子女家庭行为失范孩子的研究》、《语文写意教学》等的研究,我认为参与课题研究是提高自身素质的有效途径。教科研有利于较快地更新教育观念,有助于提高对自身价值的认识,并且在教育科研中有利于其潜在的创造能力的发挥。同时要积极参加集体备课、个案分析、听课评课等教研活动,在活动中提升自己。

二、乐于奉献,提高服务意识

来到虎外,听到最多的词语是“服务意识”,任何一个企业的发展都离不开优质的服务,一个学校更是如此,我们要把服务意识放在第一位。作为一线的老师,提高服务意识应该中带做好以下两点:

首先要服务孩子。我们的工作的对象是有头脑、有思想、天真可爱、活泼好动的孩子,要服务孩子,首先要做到用心去爱他们,做他们喜欢的知心朋友。爱心,是我们必备的教育素养之一,是教育素养中起决定性作用的一种品质,没有爱,就没有教育。多年的班主任的工作证明:师爱,对儿童身心的发展具有重要作用。一个孩子得到了老师的爱,就是得到了赞许、表扬和奖励,这种爱会进入学生的心灵,会在他的心理上产生一种积极的情绪体验,像沐浴在春风中,他会感到温暖,欢乐和幸福,甚至感到生活的美好,从而激起对美好事物的向往和追求。对学生的爱是教育智慧的源泉,我们每个人都带着爱走到孩子中去,做孩子们爱戴、尊重、喜欢的朋友,和孩子们有一种情感共鸣,使师生心灵相通,孩子们自然就“亲其师,而信其道”了, 这样我们的教学工作一定会轻松完成。对于刚入学的孩子,我们应该带着爱心从以下几点做起,首先要对孩子们进行安全教育,安全教育是教学的重中之重,培养孩子的安全意识是我们教学工作顺利进行的保障。其次要对孩子进行养成教育,好的习惯能成就一个孩子美好的未来,平时做孩子学习的榜样,帮助孩子养成讲卫生、爱劳动、守纪律、讲文明、爱学习的好习惯。

其次要服务家长。我们的服务对象是孩子,每个孩子背后至少有两个家长,在和家长的交流时,首先要尊重家长,以平等的态度来对待家长。家长之间的差异是客观存在的,学历、职位、性格均有所不同,尊重他们的人格与观点,要耐心、虚心、诚心的听取家长的一些合理有益的建议,努力营造和谐、轻松、愉快的交流环境,做家长信赖的知心朋友。在与家长交流时还要充分发挥语言艺术的魅力,谈到孩子的缺点时要巧妙使用语言,先扬后抑,这样家长就易于接受,还要避实就虚,即不要一开始就切入正题,待家长心情趋于平静的时候再自然引出主题;同时还要淡化孩子的缺点和错误,孩子毕竟是孩子,我们不能以成人的标准去要求孩子。家长担心的不是孩子犯下的错误,而是我们对于孩子所犯错误的认识与态度。因此在本来就心情紧张的家长面前,我们关键在于表达一种愿望,即让家长明白:谈论孩子的不足,目的是希望得到家长的支持,以便家校携手引导孩子形成良好的行为习惯。

三、互帮互助,树立团队精神

一花独放不是春 百花齐放春满园。同事之间的相互扶持、团结协作,对我们每一个人的成长都有很大的影响,任何人都离不开集体,一个好的集体可以带动所有成员的发展,闭门造车已不符合时代的要求,我们要学会取长补短,形成相携互助的合作氛围,大家在集体中互相帮助,共同提高。

今天虎外选择了我,我会脚踏实地认真工作,我将以激情和热情投入工作,做一个德艺双馨的教师。我相信孩子们稚嫩的童心里有我亲切的目光,孩子们晴朗的天空中有我灿烂的微笑,我也相信在大家的互帮互助下,我会不断进步,不断提高,为虎外的发展做出自己的贡献!

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篇12:个人的冬天读后感200字:一个人的冬天_小学生读后感_网

范文类型:读后感,适用行业岗位:个人,小学,学生,全文共 384 字

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个人冬天读后感200字:一个人的冬天

一个人的冬天读后感200字:一个人的冬天

这件事发生在北方的原始森林,讲述了一件件惊心动魄的事情。

讲述了布莱恩究竟怎样和狼分食,怎样射杀驼鹿,而他的小宠物是怎样把凶猛的大黑熊给赶走的。

布莱恩的不怕艰难险阻,英勇,动手能力强的高尚品质,不能遇到困难而害怕,要向布莱恩那样克服艰难险阻,才会懂得一些高尚的道理,才会让自己更加明白这个道理。

读了这本书真让我深有感触啊。

同学们,一个人的冬天读后感200字为大家介绍完毕了,第一范文网的作文频道编辑在这里祝小朋友们学习进步。

倍受大家关注的名著读后感优秀范文如下:

红楼梦读后感│西游记读后感│水浒传读后感│三国演义读后感

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篇13:描写春天的感言句子

范文类型:心得体会,语录,全文共 330 字

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1、犹有桃花流水上,无辞竹叶醉尊前。

2、风暖鸟声碎,日高花影重。

3、东风且伴蔷薇住,到蔷薇、春已堪怜。

4、把酒祝东风,且莫恁、匆匆去。

5、春去也,飞红万点愁如海。

6、汀洲采白苹,日落江南春。

7、晓看红湿处,花重锦官城。

8、唱罢秋坟愁未歇,春丛认取双栖蝶。

9、离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水。

10、拚则而今已拚了,忘则怎生便忘得。

11、持斧伐远扬,荷锄觇泉脉。

12、老至居人下,春归在客先。

13、瘦叶几经雪,淡花应少春。

14、染柳烟浓,吹梅笛怨,春意知几许。

15、淑气催黄鸟,晴光转绿蘋。

16、巧笑东邻女伴,采桑径里逢迎。

17、雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。

18、手种堂前垂柳,别来几度春风。

19、栏干十二独凭春,晴碧远连云。

20、未能抛得杭州去,一半勾留是此湖。

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篇14:描写快乐的母亲节周记

范文类型:周记,全文共 1098 字

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长这么大,我离开家的时间,超过有生之年的一半长了,随着时间的流逝,在家的时间越来越少,我慢慢地觉着自己快要变成一个的旅客了。记忆里的妈妈总是停留在教我游泳,带我看星星的画面,那时的她纯真浪漫,正是风华。

第一次发现妈妈变老,是那次我回家,在路上的时候接到姐姐电话,她告诉我妈妈得了癌症,我当时就觉得脑袋里嗡地一下,一片空白。一路上我对自己说,见到妈妈,千万不要哭,不要哭,我该给她坚实的肩膀,给她依靠。走到院子里,我咽下泪水,轻快地叫了一声,妈,我回来了。妈妈“哎”了一声,然后我听到她小声地问姐姐“她知道了吗?她知道了吗?”只听见姐姐说,“知道了,我都跟她说了”。推开屋门,我看见了妈妈,看见她面容憔悴,脸色苍白松松垮垮的下巴,和严重下垂的眼角,眼神里还泛着泪光着像小孩子做错事乞求大人原谅。只一眼,我便低下头,再也没敢抬起头看她。那一刻真正理解了那句话:父母的衰老是一瞬间的。

从那之后我开始害怕,怕我来不及好好跟她相处,她就不在了。我越来越多地给她打电话,尽量多抽出时间跟她聊天,聊我小时候,聊他小时候,聊她和爸爸的事,聊早已经去世的姥姥姥爷,还有她那些小小的心愿。我就是想趁着她还能跟我聊,多知道一些关于她的事。我明白即使我再拼命攥紧,时间的沙漏也会在指缝中漏掉一些东西,但总好过最后我两手空空。

“我如同在慢动作电影中看着父亲漫漫滴着血,生命一点点从他身上渗漏出去,整个人的品质和个性一滴一滴从个这个人的身上渗漏掉。”这是很触动我的一段话,已经不记得是出自哪里,顺着它我几乎想到了很多可能发生在我妈妈身上的坏的可能性。衰老是不分贫富贵贱的,这是最无奈的事实。他们的衰老,让我看到生命在一点一点地丧失、抽离。小时候每次从学校回家,妈妈总会兴高采烈地弯下腰去要背着我,我不让,她就会说,快上来吧,趁着我能背你的时候,让我背背你,等我老了,你想让我背,我恐怕都没有力气了。然后慢慢地,妈妈就背不动我了。

米兰·昆德拉说:“在我们称之为生命的不可回避的溃败面前,我们能做的就是理解它。”因为理解,所以慈悲,所以很多人年纪小的时候讨厌背课文,但是年纪大了之后想到朱自清的《背影》会泪流满面。

前些日子,我回家的时候村子里有和妈妈年纪差不多的婶婶去世了,和妈妈一起去遛弯的时候她跟我说,她之前本来很气馁,但是现在却觉得活一天赚一天,相比那些去世的婶婶,她是幸福的。这些话让我听得五味杂陈。不过,我想幸好我还有现在,和厚厚的一叠未来。当我陪着她在村头广场遛弯的时候,当我在家给她做好吃的菜的时候,当我实现的一个有一个小小心愿的时候,看她笑得那么开心,幸好啊,我还有机会陪她笑着变老。

我亲爱的妈妈,祝你健康平安!

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篇15:初中暑假心得优秀文章

范文类型:心得体会,适用行业岗位:初中,全文共 681 字

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暑假就要结束,我觉得有必要做我这个暑假的总结了。

放假之初我就做好了假期的作息计划,并基本上按照这个计划度过了一个快乐的暑假。

我这个暑假没有重蹈上个学期的覆辙――不做假期作业;暑假我还读了很多书(但每本都没看完,我还要培养一下耐心),比如《老子》、《孙子兵法》、《史记》、《孔子》、《本草纲目》等古代经典的著作,收获的是《本草纲目》,因为它让我知道了生活中许多食品和物品的药用价值。现在,我又准备读《山海经》了。我这个暑假学会了基本的解方程的方法,还学会了不少数学公式;学会了不少医学、数学、兵法、历史的知识,并基本改掉了我经常写错别字和写倒笔划的毛病。

我这个暑假还学会了骑自行车、滑滑板车。我们几个小伙伴每天都在吃过晚饭后去比赛和练习。这个活动锻炼了我们的身体、增强了我们的团队意识,让我们感到很快乐。

但我也有缺点,在这个暑假中,我还是那个老毛病――不懂礼貌,今后,我一定要改正这个毛病。

我还喜欢和姐姐争吵,并且对她很吝啬,今后我要对姐姐大方,并与她和睦相处。

我这个暑假过得十分有意义,因为我学到了许多知识:学会了到了高年纪级才学的课程――解方程的基本知识和方法,改正了我的错别字和粗心大意的毛病,还看了很多有趣的科学电视节目,让我学到了许多自然科学知识;学会了骑自行车、滑滑板车,参加了有意义的体育活动,还从和小伙伴玩耍的过程中学会了不少骑自行车的车技。

有计划的暑假生活让我明白了科学、合理的计划有多么的重要,它让我的假期过得有条有理、学玩兼顾。这个暑假过得真够快乐。今后,我还要一如既往地有计划地安排好我的学习和玩乐,做一个爱看书、爱学习、合理休息的棒学生。

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篇16:有关三国演义的读书心得文章

范文类型:心得体会,全文共 590 字

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今天,我读了《三国演义》中的《关羽过五关斩六将》我非常感动,关羽虽然投向了曹操,但心里却一直想着刘备。终于,关羽找到了一个机会,逃出了曹操营。过了东岭关、汜水关,滑州关……过了五个关卡,杀了六名大将,终于找到了刘备。

我读了这篇文章,懂得了兄弟情深,关羽不畏艰难。经历千辛万苦,过了五关斩了六名大将才找到刘备。令我十分感动我一定要学习他的精神。

《三国演义》中的《三顾茅庐》,内容是刘备不顾自己的面子,亲自三次来到诸葛亮家,来找诸葛亮。第一次,是诸葛亮不在,而只有小童在家,第二次,刘备下着雪来拜访,诸葛亮还不在在家的是他弟弟诸葛均。第三次刘备是带病去拜访诸葛亮,到诸葛亮家的事后诸葛亮正在睡觉。出于尊敬他没有叫醒诸葛亮,而是在外面等着一直等到诸葛亮睡醒。

这个故事告诉我们做事都要诚心诚意,一定要有诚心诚意打动别人。

读《草船借箭》有感

今天,我读了《三国演义》中《草船借箭》,大概内容就是周瑜想攻打曹操要十万支箭,诸葛亮答应了周瑜三日之内给他十万支箭。第一天,第二天诸葛亮都没动兵。而在第三天清晨,他拉了二十多条船,船边放满稻草人,向曹操水军进发,当诸葛亮到达那一天有大雾,曹操不敢轻易进攻,就让弓箭手射箭,一直射到了天亮,等到他们明白过来的时候他们已经走远了,回来以后他们一数正好十万。

我十分佩服他,他不仅能预测天气,还十分聪明,而且特别细心。我十分喜欢他,一定要做一个他那样的英雄。

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篇17:最新2024关于教师培训心得体会文章

范文类型:心得体会,适用行业岗位:教师,培训,全文共 1812 字

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回顾10天来的培训,使我领悟颇多。

既有观念上的洗礼,也有理论上的提高;既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。

一、领悟到什么是灵动的课堂。

外教老师始终充满笑容的表情,始终充满课堂的活泼,有时一个幽默的笑脸、一个夸张的身体动作,甚至是即兴的表演,都吸引着每一个学生,激发起我们学习的兴趣、探索的欲望。

由于精彩,我乐于参与;由于精彩,我觉得时间悄然而过;由于精彩,我把上课当成了乐趣,舍不得落下每一节课。

让我深刻体会到:学习=享受+快乐。

外教ian准备了很多的道具运用于课堂,比如说会叫的大公鸡、铃铛、还有愤怒的小鸟、小丑的帽子。

班里的一名学员有一次迟到了,差点被戴上小丑的帽子。

其实他的这个做法就给了我们启示:学生上课迟到了,我们没必要大发雷霆,可以向ian学学。

二、领悟到什么是平等。

我们说尊重学生,往往是一句口号,“师道尊严”使我们保持着老师的神威,让学生望而却步。

这几天外教的授课,才让我大开眼界,真正地体会到平等的含义:没有一点老师的架子,走近学生,以身作则,亲身参与和引导学生进行各项活动。

外教adam,他是最有亲和力的一个,在他和你谈话的时候,他有时会蹲在你面前,感觉很亲切;有时他让你回答问题,你不愿回答,他会牵着你的手,把你带到台前,让你积极地参与到课堂中,勇敢地张嘴说英语。

三、领悟到什么是素质教育。

我从教达20xx年,习惯了安静的课堂,习惯了老师的充分讲解、个人发挥,给学生的自由度极小,属于填鸭型教学法。

而外教老师这几天的活泼课堂、活动课堂,既有提问,又有同桌练习,还有小组讨论;不但动嘴,还要动脑,更要动手和脚。

老师只是引导者,更多的是学生的充分活动。

外教能够从分发挥我的思维,比如:让我们编写童话故事,通过观看猫和老鼠的动画片,让我们选择是老鼠还是猫,每个老师都得发表自己的观点,畅所欲言。

四、领悟到了什么是责任。

今年的三个外教各有特点,ian很敬业负责,每次下课休息十分钟,他不会超过十分多一秒。

他的时间观念很强。

而且备课很充分,材料、教学用具的准备和ppt的制作都很到位。

这是我们值得学习的。

adam特点是很幽默,有亲和力而且ian具备的特点他都具备了,所以他是最受欢迎的老师。

由此可以看出有亲和力和幽默,再加上精心的备课,我们也一定会成为学生们喜欢的好老师,让他们爱上英语。

什么样的课堂会让学生的思维动起来?这个问题是不言而喻的。

我们这群具备足够世界观、价值观、学习观的有自制力的成人们尚且如此,更何况内心渴望自由、快乐的孩童们!创新真的不是说说的。

无味的课堂持续几天便有惰性,何以达几个月、数年之久?

十天的学习使我深深地感到外教们的教学真谛:他们重视营造语言环境,重视课堂的趣味性,他们常常使用夸大的生动活泼的面部表情和肢体语言和我们交流,甚至把自己融入所讲的故事情节,按不同角色给我们表演。

在生动有趣的课堂中,我们随着外教一起快乐一起进步,自身的口语也在交流中得到了进一步的提高。

同时,我们也深深地懂得了在平时的教学中要变注入式教学为启发式教学,变学生被动听课为主动参与,变单纯知识传授为知能并重,教师施教之工,贵在引路,妙在使学生开窍。

在课堂教学中能让学生思考的进来让学生思考,能让学生动手的尽量让学生动手,能让学生总结的尽量让学生总结,教师不能包办代替。

把讲堂变为课堂,把书本知识转化为生活情境,变为生活的大课堂,让学生参与进来,像演员一样体验人生的种种际遇,在过程中感悟语言的魅力,领会语言运用的真谛。

束缚式的教学、强迫式的学习是一种破坏性教育,我们的学生有知识,没文化;有文凭,没水平;分数高,能力差……让我们给孩子一片自由的天空,不让他们背着沉甸甸的包袱,使他们学得愉快而有兴趣,这应该是我们教育追求的目标。

就像上述外国教师所做的那样,体验生活的灿烂和新奇,体验自由、探索的精神,体验学习的快乐,体验自身的价值。

兴趣是激发学生努力学习的条件,鼓励他们敢想敢做才是真正的教育。

以前我经常忽视教材中活动环节的有效利用,经常把它们随意删掉。

通过此次培训,我明白了,这些活动任务恰恰是我们应该重视、并且提高学生能力的重要部分。

我们不能局限于让学生学习固定的句子,固定的课文。

我们要打开学生的思想,让他们自由驰骋,每个人都得到更好的发展。

也许,培训过后我们仍是一名默默无闻的初中教师,但是丰盈自我不也是博大的收获吗?也许,培训之后我们实践时仍会存在问题和疑惑,但是上下求索不也是自我的提升吗?

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篇18:有关三国演义的读书心得文章

范文类型:心得体会,全文共 420 字

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我读了《三国演义》里面最精彩的地方空城计,我对诸葛亮的神机妙算不禁感到钦佩。

司马懿领十五万大军向西城杀来,眼看就要到了.当时,诸葛亮只有两千多人.听说司马懿带来了十五万大军,蜀兵吓得战战兢兢.诸葛亮冷静地吩咐士兵把城上的旗拔掉,各守岗位,不许大声说话,不许随便走动.接着又说:"把四周的城门打开,守们的士兵都要装成老百姓,打扫街道。全部安排好了,诸葛亮穿戴整齐,摇者羽扇登上城楼.然后让童子点上香,抬来一张琴,自己悠闲地弹起琴.司马懿率领大军来到城下,见眼前的情景,想:诸葛亮一生谨慎,从不冒险.现在他大开城门,一副若无其事的样子,其中必定有诈,他的城中定有埋伏,我才不上当呢.于是司马懿立刻下令撤退.大家看到司马懿撤退,问:"司马懿为什么不战而退呢?"诸葛亮说:"他知道我这个人一向小心谨慎,从不冒险,见城上城下这样的情形,怕有伏兵,所以退兵.我并不想冒险,实在是迫不得已呀."

读了空城计的故事,我知道了我们一定要知己知彼,才能百战不殆。

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篇19:政协委员述职报告优质参考文章

范文类型:汇报报告,全文共 3943 字

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各位常委、同志们:

按照会议议程,现在我将20_年市政协委员述职活动的有关情况,向各位常委作一个汇报。

今年我们开展的委员述职活动,自7月底开始动员部署,到8月下旬全面完成,基本上用了1个月左右时间。虽然时间比较紧,任务比较重,但无论从全体委员参加活动的积极性来看,还是从活动本身产生的实际效果来看,都是一次高质量的活动,达到了预期的目标。这次开展的委员述职活动,对加强新一届政协委员队伍建设,对在新形势下更好地发挥委员的主体作用,推动政协履行职能取得更大的成绩,都具有重要的意义。

大家知道,20_年,也就是五届政协的最后一年,市政协开展了第一次委员述职活动。第一次述职活动没有现成的经验可以借鉴,是镇江市政协加强委员工作的一次有益探索和创新之举,在全市、全省乃至全国都产生了良好的影响,也是我市政协委员工作取得一系列成功经验的良好开端,更为我们开展好今年的委员述职活动奠定了基础。

今年的委员述职活动,有以下几个特点:

一、精心组织安排,各项工作高效有序

这次述职活动,虽然有20__年的经验可以借鉴,但是两年来情况有了新的变化、新的特点。六届政协的新委员,占到委员总数的55%以上,他们都是第一次参加述职活动。为使活动取得真正的效果,在组织工作方面做到了这么几点。

一是领导重视。市政协党组非常重视这次活动,党组成员和驻会主席专门召开会议研究部署。郭礼荣主席多次听取汇报,要求政协机关以高度的责任感,精心组织安排,确保述职活动顺利开展,取得实效。。7月30日,市政协召开委员活动小组组长会议,对述职活动进行动员部署。郭主席在会上讲话,对开展好述职活动提出了要求。市政协其他领导也十分重视这项工作,各位主席不仅亲自到小组参加述职,还与分管委办一起,加强对所联系的委员活动小组述职活动的组织领导。

二是目标明确。今年委员述职活动的目的非常明确,就是要结合政协履行职能的实际,认真贯彻市委五届八次全会精神,回顾市政协六届一次会议以来全体委员履行职责的有关情况,动员广大政协委员,深入学习贯彻科学发展观,积极投身全市跨越发展的宏伟实践。通过述职,激发委员履行职责的责任感和积极性,更好地发挥在政协工作中的主体作用。通过述职活动,总结前阶段开展的“爱镇江、献良策、作贡献”主题活动取得的阶段性成果,推动主题活动取得实效。在述职的基础上,做好“先进委员活动小组”、“优秀政协委员”、“优秀提案”和“优秀社情民意信息”的评选工作。整个述职活动始终围绕上述目标要求,循序渐进、扎实有序地进行。

三是部署周密。市政协办公室给全体委员下发了《关于开展市政协委员述职的通知》。《通知》明确了本次述职活动的目的、内容、时间安排、组织实施等内容,为整个述职活动提供了指南。述职活动以委员活动小组为单位开展,由各小组组长负责实施;市政协各专委会协助所联系小组开展述职活动,包括协助召开述职会议,与委员工作办公室一起,对述职情况进行汇总。在时间安排上,明确7月底前召开会议动员部署;8月10日前委员撰写述职报告,填写《委员履职情况统计表》;8月25日前各小组召开述职会议。各个小组都按照这个要求开展活动。第一个召开述职会议的是第3活动小组,也就是民建、工商联小组,这个组8月11号就召开了述职会议;到8月26号,23个小组全部召开了述职会议,活动圆满完成。

二、委员积极参与,形成浓厚活动氛围

本次委员述职的形式主要是“三个一”,即每个委员填写一份履职情况统计表、写一份述职报告、委员活动小组召开一次述职会议。按照“三个一”的要求,全体委员分别参加所在小组的述职。特殊原因不能参加述职活动的委员,则要求填写述职表,递交书面述职报告。述职时,每一位委员都要回顾总结20__年1月以来履行职责的情况,包括:参加市政协有关会议及调研、视察等活动的情况;撰写提案、反映社情民意、提出意见建议等履行职责的情况;受邀参加市各有关部门活动的情况;发挥自身优势,在本职岗位上做出成绩,受到各种奖励的情况。

委员们对这次述职活动普遍表现出了很高的积极性。为参加本次述职活动,大家做了精心的准备,认真回顾20__年1月以来履行委员职责的情况,填写述职表,撰写述职报告。不少委员撰写述职报告时反复修改,有的认真誊写,有的打印装订,述职内容充实感人,字里行间充满了作为一名政协委员的光荣感、自豪感、责任感、使命感。各小组召开的述职会议程序规范,委员发言严肃认真,充分反映了广大政协委员的良好素质和形象。述职会议上,大家历数着履行委员职责取得的效果,交流着在本职岗位上取得的成绩,讲述着担任政协委员的深切感受。会场气氛热烈,出现了许多令人感动的场景。

江苏大学京江学院副院长朱伟兴要到北京出差,几天前就买好了飞机票,接到参加述职会议的通知后,他退掉了述职当天下午的机票,改乘晚上的火车去北京;江苏科技大学副校长葛世伦在学校接待两位市领导检查工作,但他还是向市领导说明情况,赶到会场,在小组会上最后一个作了发言,结束后又赶回学校;市劳动局副局长顾笈,他是第11小组的组长,召开述职会议的这一天,他本来要到上海去给女儿送药,大家劝他发言后早一点走,但他一直主持会议到下午6点钟散会,晚上再赶到上海;市外经局副局长周祝全,述职这一天要到苏州参加省里的会议,然后还要到上海参加一个招商会。为了不耽误述职,他安排一位处长代他到苏州开会,自己述职结束后才离开镇江;润州区教育局副局长陈桢康,述职的时间正好接待上级部门来验收全区教育工作,他中途赶到会场,述职后又匆匆赶回局里去汇报情况。象这样的事例还很多。

有的委员在外地出差,打电话给小组组长,表达不能参加述职会议的歉意,并表示今后要补上这一课;有的在外地创办企业的委员,不能回镇述职,传来了书面述职报告。6个辖市区政协的一把手主席都亲自主持了述职会议,句容的王远根主席,对做好述职工作提出明确要求,述职会议小组的委员一个也不能少,并安排在宝华镇召开述职会议,效果非常好;京口区政协还专门印制了小组委员述职材料的封面,将述职报告装订成册。据统计,参加本次述职活动的委员共有342名,占应参加人数346名的98.9%。其中参加会议述职的292名,占84.4%。

三、活动成效明显,委员工作得到加强

通过全体委员的努力,这次述职工作取得了比较明显的成效,主要体现在以下几个方面:

一是全面考察了新一届委员的履职情况。市政协六届一次会议以来,全体委员围绕全市中心工作和政协履行职能的重点,充分发挥各自的优势,积极履行职责,在政协工作和本职岗位上作出了很大的成绩。通过这次述职活动,对市政协委员近两年来履行职责的情况进行了全面的考察了解。通过填写表格和书面述职相结合的办法,统计比较准确,对委员的履职情况掌握得更加充分。通过这次述职,更加有力地说明,近两年来市政协委员为促进全市“三个文明”建设,为人民群众的生产、生活,为建设和谐镇江,推进发展新跨越,倾注了大量心血,付出了辛勤劳动,获得了丰硕成果。通过述职,也对极少数不能很好履行职责的委员的情况,有了比较清楚的了解,并能以此作出客观分析。

二是激发了委员参政议政的积极性。参加过述职会议的同志都有明显的感受,述职活动是调动政协委员积极性的有效形式。通过参加述职活动,委员们很好地展示了自己的成就,增强了荣誉和责任感,激发了更高的热情。即使履责成果不大的委员,也看到了先进的榜样,找到了自己的差距,增强了进一步做好工作的动力。当然,也有极少数履责不太积极的委员,通过述职受到了一次较大的震动和鞭策,促使他们在今后进行反思。不少委员说,参加述职使自己受到了一次难得的教育,表示要更好地履行好委员职责,更好地做好本职工作,不辜负政协委员的光荣称号。

三是发挥了先进典型的榜样作用。大家知道,今年是建国60周年大庆,同时也是人民政协成立60周年,是一个“双喜临门”的年份。9月16号,我市举行了庆祝人民政协成立60周年大会,大会开得隆重热烈,非常成功。特别是在这么高层次的会议上,进行了4项表彰,效果非常好,影响比较大。可以说,表彰先进也是我们述职活动的成果之一。值得一提的是,这次表彰活动,充分发扬了民主,4项表彰,都是以不同的方式,征求广大委员或委员活动小组组长的意见,请大家打勾,进行民主推荐。这种评选方式,在政协历史上也是第一次,大家感到很民主、很科学,也很有说服力,结果也说明是非常成功的,委员们反映很好。

四是进一步加强了委员工作。今年开展的委员述职活动,是继20__年首次述职活动后进行的第二次述职活动。因为有了很好的经验,所以这次述职组织得更加有序,效率很高,成效更加明显。我们通过两年多来在委员工作中的一系列新尝试、新探索,取得了新的成果,委员工作在全省乃至全国都产生了一定的影响。实践证明,开展委员述职活动,确实是一条委员自我教育、自我管理、自我提高的有效路子。大家都表示,用述职的方法对委员进行管理教育,有利于激发委员的自我意识,调动了委员潜在的积极性,比单纯的会议提要求、考勤等措施更加人性化,更加生动有效。

通过述职,我们对委员履职情况如何,参政议政取得的成果有多少,都可以进行统计,有事实,有数据,并能够进行衡量和比较,给委员描绘出一张准确的“画像”。通过述职活动,还调动了两方面的积极性,即委员活动小组的积极性和政协专委会的积极性。在述职工作中,各活动小组组长发挥了重要的作用,他们认真组织,带头发言,为本组述职工作的成功进行发挥了积极作用;政协各专委会,与各自联系界别的活动小组紧密联系,协助组织委员参加会议,加强指导督促,保证了较高的参与率和述职会议的质量,在述职工作中发挥了重要的保障作用。同时也加强了专委会与委员之间的联系沟通,为开展好专委会工作打下了坚实的基础。

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篇20:精选教学计划参考文章汇总

范文类型:工作计划,适用行业岗位:教研,全文共 1244 字

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一、教材分析:

小学三年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力,体育教材主要选择广播操体操;跑(30-40米加速跑600-800跑走交替)。

上课过程中,若因场地,天气条件等因素的影响,将临时调整。第一大周以教学课堂常规、队列队形为主,每节课都要有队列对形的练习。其余如:身体素质训练将作每次课的准备部分内容。第二大周进行广播操《希望风帆》1---8节,每节课都争取有一个或两个小游戏,及时对学生进行评价,和自我反思。

二、学情分析:

三年级的学生年龄在8-9岁之间,男女差别较大,男生活泼好动,表现欲强;女生和男生一样活泼,喜欢竞争性的项目,但考虑到某些女生的天性,要因势利导,加强男生的身体素质练习,培养女生积极参与体育锻炼的习惯。应该努力培养学生主动进取的态度,掌握好学习方法,把握学习规律,让学生在学习过程中去探讨,去理解,去发现。去创造。

三、教学目标:

在《课程标准》中,明确地规定了小学体育的目的:"通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。

〈一〉使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育、卫生保健的安全常识,培养认真锻炼身体的态度。

〈二〉初步学习广播操、田径、小球类、民族传统体育、等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。

〈三〉培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢,顽强,胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品质。

四:教学方法:

在开学初我重点抓了广播操,因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、准确。第五,纠正错误动作要及时。所以,使小学的广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上,所有教师都能以身作则,跟学生一起认真的做操,给学生起到了示范作用。

一、游戏化教学法

体育游戏以它特有的活动形式吸引着学生,能使学生在活动中充分表现个人的品质和活动能力。运用"游戏化"教学活动可以激发学生对体育产生浓厚兴趣,积极主动地参与到课堂教学中来,并促进学生的思维活动,促进学生智力的发展,使学生既能广泛地获取运动知识,又能体验运动乐趣,提高运动技能,从而提高体育课堂教学质量。

二、情境教学法

在情境教学的具体操作中,教师必须根据教学目标、教学内容和学生的实际,通过设计相关的故事情节、场地器材和情景氛围,用语言描述、提问、音乐、场地等各种方式进行情境的创设。一般操作的程序是:创设情境--激发运动兴趣--体验情节--产生运动乐趣。

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