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高中生英语作文自我介绍(精选20篇)

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口语英语自我介绍范文带翻译

范文类型:自我评介,适用行业岗位:翻译,全文共 1052 字

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Hello, everybody,

大家好,

Im glad to meet all of you。

很高兴与大家相会,

Let me tell you a little bit about myself。

请允许我介绍一下自我,

Be patient with me, Im a little bit nervous。

我有点紧张, 期望大家多包涵。

My name is Louis。 Im reaIly excited to have the chance

我的名字叫路易斯, 有机会加入到李阳疯狂 英语的团队

to join the team here at Li Yang Crazy English。

我感到十分激动。

Im looking forward to getting to know all of you。

我热切地盼望着认识大 家。

I recently graduated from Harvard with a degree

我刚从哈佛大学毕业,

in political science。 My hobbies are watching TV

获得了政治学学位, 我的嗜好是看电视

and painting watercolors。 My favorite sport is volleyball。

和画水彩画。 我最喜欢的运动是排球。

Being the new guy here makes me feel a little bit out of place。

在那里我是个新手, 有点无所适从。

Im trying to remember everybodys name

我会尽力记住每个人的 名字,

so I wont embarrass myself by calling Mr。 Lee by someone elses

不至于张冠李戴而闹笑 话。

name。 If I do make a mistake, please forgive me。

如果真出了错, 敬请原谅。

Ive studied the reports of past meetings,

我学习了以往的会议记 录,

and Ive asked Mr。 Lee for his guidance。

也请教过李先生。

I hope that I can make a worthwhile contribution to the pany。

我期望我能为公司做出 卓有成效的贡献。

Thank you for your warm wele。

感谢各位的热情欢迎。

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篇1:小学英语自我介绍带翻译范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,翻译,全文共 577 字

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Hello! (sir / madam / ladies and gentleman)

My names (中文名字), and you can call me (英文名字).

Im eleven years old.I study in the……Primary School,and Im in Class 5,Grade 5.Therere three people in my family,theyre……my mother is a (职业)……my father is a (职业)……I do love my happy warm family!In addition,Im sunny boy with lots of hobbies, for instance,stamp-collecting, swimming,reading, etc.But I prefer……because……and I have learned since I was……years old.Soon I will graduate from primary school, and I sincerely hope that I can continue to study at this school.Thanks for your attention!

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篇2:高中毕业生个人登记表自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:高中,个人,全文共 621 字

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本人学习勤奋,品德良好,尊敬师长,团结同学。我热心校内组织的各类活动,尤其是体育,曾参加1500m长跑赛,获第二名。

自我感觉良好。座右铭是:做与不做是一回事,做不做得到是另一回事儿。勇于拼搏,积极进取。觉得人生就像“马拉松”,跑完一程又一程,感受着追求的快感,不在乎结果,却讲究过程。

在档案里突然发现,我都已经不记得那时侯这么给自己评价的。但是我当时觉得我的人生可能就到此为颠峰了吧,那是我最快乐也是最有活力跟冲劲的时候。

曾经很想找回那时的感觉,最后发现不太可能。

但是我会想跑一程,跑起来就会觉的没有什么不可能的。

引用一个网友的心得:“很正常,一般人都无法想象,一个人在途中连续跑好几个小时,他脑子里会想些什么,他到底又为了什么。经历过的人会明白,那几个小时中,脑子里什么都想,喜怒哀乐,人生的一切,甚至包括对人生的迷茫和对生命的感悟,有激动,有欣喜,有孤单,有痛苦,有坚持,有希望……正如跑版那句耳熟能详的名言:人生就是一场马拉松,领先和落后都是暂时的,唯有拼搏向前才是永恒。我很庆幸,在马拉松,我找到了自己的精神支柱。”

我也很庆幸,我跑了那个1500。

为了那个1500,有几天早上不搭车就跑到学校,经常沿着江滩跑,可以看到城市日出,可以和晨练的老人聊上几句,可以感受一种祥和、平静,就象神在我左右。我闭上眼睛,屏住呼吸,小鸟就会自然落到我肩上,阳光也会照在我的侧脸。我就会很温暖,和周围空气一样温暖得可以融合到一起。这样就很幸福很满足了!

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篇3:英语自我介绍和翻译

范文类型:自我评介,适用行业岗位:翻译,全文共 394 字

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Hello, everyone.My name is Zhang Wenxin, fourteen years old this year.

大家好,我叫张温馨。今年14岁。

Im studying in Xiamen PE and Sports School, a member of free combat team.

就读于厦门市体育运动学校,是散打队的一名队员。

I am an active, bright, friendly and humorous girl.

我是一个性格活泼开朗,热情幽默的女生。

So happy to stand here and introduce myself to you.

很高兴可以站在这里向大家介绍我自己。

Next, Id like to sing an English song. Its name is

接下来呢我要表演的才艺是一首英文歌 名字叫……

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篇4:2024年大学英语自我介绍范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:大学,全文共 1377 字

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Good morning,ladies and gentlemen.I am of great hornor to stand here and introduce myself to you .My chinese name is mengchuan and my english name is melvin.Im12 years old .I’m a student in a very beautiful school called pengcheng middle school .. My hometown sandu so a beautiful city.Iwas born in .....(写你出生的那年,如1994).Im crazy about English .I have a family of four people.My father, mother ,brother and I.They love me,so do I .I’m very happy and I like to make friends with others. I also like singing but traveling is my favorite, I have been to many interesting places in China but I haven’t been to other countries. What a pity! .My favourrite song is Big big world.My geatest dream is to be an Englishteacher.To come ture my dream,I must study harder from now on . Thank you for listening to my speech.Thats all,many thanks!

Class9 grade7. My hometown sandu so a beautiful city.Iwas born in 1996.Im crazy about English .I have a family of four people.My father, mother ,brother and I.They love me,so do I .I’m very happy and I like to make friends with others. I also like singing but traveling is my favorite, I have been to many interesting places in China but I haven’t been to other countries. What a pity! .My favourrite song is Big big world.My geatest dream is to be an Englishteacher.To come ture my dream,I must study harder from now on . .Thats all,many thanks!

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篇5:高中生自我介绍200字范文_高一学生开学简单自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:高中,高一,学生,全文共 288 字

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各位同学,大家好!

很高兴假如这样一个温暖的集体。希望大家记住我的名字:(最好详细的分析一下,有助大家记忆。我当时就是这样,事后大家反映,那么多同学,就记住我一个,o(∩_∩)o)

我在初中时的成绩还可以(比较一般/不太好/还不错),但是对于高中新的生活,我觉得它意义并不大。重要的是,我有我的梦想,而且我会为之不懈奋斗。(如果你愿意,可以描述你的梦想)我需要的是更加合理的学习方法,更加不屈不挠的斗志,以及百分之一百二的努力、坚持。有梦,我决不放弃。

我知道前面未知的路有欢乐、有收获,也有磨练。我相信,我有勇气有能力去应对一切!梦想永不褪色。

再一次希望大家记住我——。

谢谢大家!

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篇6:高中期末自我评价500字

范文类型:自我评介,适用行业岗位:高中,全文共 636 字

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从知识方面来讲,无论从知识的宽度还是深度都有了进一步拓展,我和同学们一起以最饱满的热情,最昂扬的斗志,最刻苦的精神勤奋学习,提升了成绩。

从思想行为方面,我逐渐变得成熟,我会怀着感恩的心去对待辛辛苦苦培养我的父母,勤勤恳恳教育我的老师,真真切切对待我的同学。我用智慧丰富内涵,我努力成为一名有思想有道德的人。

“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”短暂的痛苦与未来相比算得了什么!我宁愿忍受寂寞·我不后悔我的高中!回味高中,我更加充满信心,我将继续努力,为成为社会栋梁而努力奋斗!一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在三年中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾三年高中生活,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。

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篇7:高中学生综合素质自我评价范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:高中,中学,学生,全文共 1364 字

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月如梭,20xx年已成为回忆。过去的一年在老师悉心关怀和同学们的帮助下,通过自身的不懈努力,圆满完成了上级领导交办的各项工作任务,现将一年来的学习情况总结如下:

一 、道德品质与公民素养

本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。平时的一言一行我都能按照《中学生日常行为规范》的要求去做,对学校的规章制度能够严格遵守,课余时间外出,能够遵守公共秩序及交通法规,对公共设施能够爱护,外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮助他们。

在家里,经常帮助家长做家务,比如洗碗筷,擦地,修理一些简单毛病的电器,家里的电脑中病毒后从作系统等,父母工作忙,不在家时,可以做一些简单的饭菜,爸爸工作忙,家里的力气活,都是我帮妈妈干。

在学校和同学相处能够以诚相待,信守承诺,我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常积极参加班级及学校组织的各种活动。能够主动帮助老师组织各种活动,有一定的组织能力,各科老师都把我当成是他们的好帮手。能够积极参加各项活动,参与并组织班级和学校的各种课内外活动,活动中与同学能够和睦相处,关心集体,有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人,在各种劳动中积极肯干,不怕脏,不怕累。

二、 学习态度与能力

学习态度端正,目的明确。在学习过程中勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课?掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯。各科成绩还算可以,没有偏科现象,喜欢和同学讨论问题,自主学习能力强。上课能够认真听课并积极参与讨论,能够主动完成各项学习任务,自觉,独立地完成各科作业。我全面地学习了本学年各学科的理论基础知识?同时把所学的理论知识应用于实践活动中?把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。还努力拓宽自己的知识面?培养自己其他方面的能力?积极参加学校及各学科所举办的各项科研课外活动。

三 合作交流与探索

我具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽.我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。

做事认真负责,在各项工作中,能把同学们团结到一起,善于与他人协同“作战”,社会实践能力强,对新事物接受能力快,乐观向上,爱好广泛,并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑战一些困难。

四 运动与健康

在体、美、劳方面。我十分重视体育课和劳动课,积极参加各项体育运动和劳动,不断地提高自己的身体健康水平,锻炼了自己的坚强意志?懂得了劳动能创造一切的道理,进一步培养和提高自己的审美能力。平时注意锻炼身体,喜欢打篮球,乒乓球等,会骑自行车。活动中同学之间产生矛盾能够帮忙调节,遇事冷静,不冲动。

"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,做一个对国家对社会贡献大的人。今后我一定发扬成绩, 克服不足,争取更大进步。我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

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篇8:自我介绍高中生500字

范文类型:自我评介,适用行业岗位:高中,全文共 437 字

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我李__,长着淡眉小眼,大大的耳朵,一头寸发,活像一只小刺猬。我一笑起来,眼睛就眯成了一条缝,像月牙一样可爱极了!

我不高不矮,不胖不瘦,标准体形。我全身是宝,身穿耐克,脚踏乔丹,连裤子都是名牌的。我走起路来风风火火,潇洒极了!

我天性豪放,不为鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较。记得一次,有人不小心把我撞倒了,头被撞破了,虽然很疼,但我也没生气。俗话说了:“宰相肚里能撑船。”我就做回宰相,原谅了他。我上课认真听讲,积极回答问题,课下主动帮助同学,别人都说我是个乐于助人的好学生,我听了心里像吃了蜜一样甜。

我爱好广泛,如:踢足球、打篮球、学英语等等。我能歌善舞,琴棋书画样样精通。我最喜欢书法了,每天下午,我都坚持去练书法,每次练书法都专心致志,达到了忘我的境界,连蚊子叮我也不觉得痒。每次当我一下楼,就有许多家长夸我“汶汶这孩子学习好,书法棒,还懂事,真是个好孩子”。听了这些话,我心里美滋滋的,爸爸妈妈的脸上也挂满了灿烂的笑容。

这就是我,百分之百鲜活的我,新鲜的我,充满活力的我!

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篇9:英语自我介绍和翻译

范文类型:自我评介,适用行业岗位:翻译,全文共 510 字

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各位老师们,你们好,我叫 ,来自韶关!我说话喜欢直爽一点,热爱打篮球。要是说我有什么不一样的地方,就是英语比较差,我知道学习酒店管理这个行业,需要英语!但我对这个专业充满期待!我会用尽全力去弥补英语这方面的不足。希望老师能给我这次机会,谢谢!

Dear teachers, Hello, my name is , from Shaoguan! I speak like Frank point, love playing basketball. If I have what different place, is relatively poor English, I know studying hotel management in this industry, need English! But I am full of the professional look! I will try to make up for the shortage of English in this area. I hope the teacher can give me this opportunity, thank you!

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篇10:高中英语教师工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:高中,教师,全文共 644 字

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教育科学研究是社会科学研究的一个领域,在现代社会它越来越受重视并成为教育改革的先导。在开展教育科研,不仅有利于改进教育实践,而且也能推进教育科学理论建设,提高科学素质和教研能力。英语教学法是在英语教学实践中发展起来的,它还应在教学实践中不断发展、探索、充实和完善。

我们作为一名一线的英语教师,就要义不容辞地肩负起这一使命。作为一名骨干教师,特定英语计划如下:

一、确定教研课题

教育科学研究是以课题研究为基本方式运作的、研究的。研究的课题既可以是“国家级的课题”、“省级的课题”,更可以是自选课题。在我们教学实践中,出现的各种问题都可以作为课题进行研究,如“在农村高中英语教育中,如何营造美好的英语氛围”,又如第二册英语单词较多“如何让学生又快又准的记住单词”等等都可以作为课题来研究。

二、召开教研研讨会

1、每位教师交一篇教学总结。教师在教学实践中积累了大量的教学经验,如不及时总结,并上升到理论高度实在可惜,许多教师写不出论文,除了理论基础,就是平时不注意积累。

2、在会上教师们交流经验,提出教学中存在的问题,大家在一起学习、切磋,确定下一步工作重点。

3、学习国内外先进教学理论,以充实头脑。

三、组织听课、说课活动抓课堂改革,提高教学效率,课程是实施课程改革,提高教学质量的主渠道。把学校的教师分成三组,各小组组织听课,选出每组中教学效果最好的,再集中在一起听课,以便提高课堂教学效率。

四、组织中学生英语竞赛

每学期组织一次学生英语竞赛,由各英语教师担负裁判,以提高学生学习英语应用英语的兴趣

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篇11:简单的英语自我介绍范例

范文类型:自我评介,全文共 624 字

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Hello, my name is_______. I am_______ years old. Now I am studying in_______Primary School(小学). I am in Grade _______, Class_______.

I live in_______. There are _______ members /people in my family—father, mother and me. My father is a_______ but my mother is working in _______. I love both of them.

In my spare(业余) time, I like _______, and my favorite colour is_______. Also I love__________very much, such as (比如/像)________________.

I hope I can learn English well, because I think it is very important(重要). But_______ is favorite subject, because it is very interesting.

I wish I can becom#e(成为) a_______in the future(在将来).

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篇12:电气专业英语自我介绍

范文类型:自我评介,全文共 1068 字

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im from university, have good basic specialized knowledge and skills, and in in x months through national hr (tertiary) test. for human resources management knowledge, be familiar with the solid grasp human resources development, performance management and evaluation, compensation management and enterprises strategic management process. familiar with learning and mastered labor contract law and the social security relevant theory.

my english level is outstanding, grade two passed cet4 test, excellent writing and reading english. during school, has participated in the national college students english contest and get better grades.

during the university, i took an active part in various activities, used in the community as various duties. i love the team activities, have a very strong team cooperation consciousness, during the period of school also served as the professional football team captain, with a strong capacity of organization and coordination. a strong sense of professionalism and responsibility enable me to face any difficulties and challenges.

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篇13:自我介绍高中生500字

范文类型:自我评介,适用行业岗位:高中,全文共 485 字

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大家好!我的但是你想明白的,好吧,那我就告诉你。它是李雪莹。怎样样,是不是很酷呢?

当然我的性别就不用我说了,大家就应就能猜到。那么,告诉大家一个秘密:别看我是个小女生,但有时候做起事来就像一个大大咧咧的小男孩,班上好多同学都叫我假男孩,为此,我真的很苦恼。好啦,还是向大家介绍一下我吧,想必你们都等急了吧!

优点:活泼开朗,用心参加活动,从开学的那一天就个性听老师的话。与同学友好相处,爱帮忙他人,热爱劳动,是老师的好助手,同学们的好榜样,家长通知书上总是写着团结群众,热爱劳动等词语。爱看书,爱写作,爱画画,还有一个伟大的理想,那就是当一名赫赫有名的高级舞蹈老师。我认为,我的理想能够实现还有呢就是背书背得个性快,通常一两首诗,我在五分钟之内就能背完,而且英语学得个性好。

缺点:我的缺点大大的多,总的来说,缺点大于优点,但是总结起来,大的就是几点,例如:粗心,脑细胞总是直直的,上课喜欢左顾右盼,学习不认真,学习需要用鞭子抽打,也就是不主动呗。有时候好奇心过强,就会酿成大祸,考试时总是不细心,粗心大意。唉!真是受不了。

愿望:期望能够改掉缺点,用心学习,实现愿望,加油!

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篇14:大一新生入学自我介绍英语范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:大一,学生,全文共 539 字

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我的名字叫__,来自____,是20__外国语学院__专业的大一新生,很高兴能和大家成为同学,共度美好的大学生活。

爱笑,爱简单,爱热闹,爱听音乐,也爱交朋友,爱自由自在,爱hold不住的兴奋,也爱无厘头的搞笑,爱安安静静的自得其乐,这就是我。不管你欣赏不欣赏,我依然在自己的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿态的走下去。

我的历史没有光彩夺目的修饰,只有脚踏实地的证明自己的艰辛与坚定。高中时期做过团支书,知道团支书的不易与担当;也做过学习委员,不是想象中的闲职,是必须为大家的学习负责;获得过“三好学生”,才懂得成功不是随随便便,轻而易举的眼高手低,而是实实在在,不懈努力的眼低手高;获得过“优秀班干”,终于尝到“在其位,谋其政”的甜头。过去了就让它过去吧,毕竟这已成为历史,想在我能做的就是——在大学生新的征途中抓住机遇,展现自己,与大家一起同享大学带来的surprises。

进入大学意味着无限的机会,一个征服新的领域的机会。我想在大学充实自己的生活,培养自己的能力,“见贤思齐焉”,不断拔高自己。舞台这么大,我会很努力,很努力,很努力,很努力地去拼搏,去奋斗。博一下,才不悔我大学的一路走来。

在大学里,我想把最给力的自己展现给大家,与大家伙儿一起day day up(天天向上)!

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篇15:英语教师自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:教师,全文共 576 字

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教学反思是教师对教学过程中出现的教学事件和现象的再思考,是教师的教学理论和教学实践的对话,而不断的教学反思则会促进教师教学能力及水平的发展。教学反思包括课前对教学设计的反思,课中对教学过程的反思,课后对教学效果的反思。一个好的教师如能及时的进行教学反思,不仅可以提高自身的教学水平,更能提升自己以适应时代的要求。我国著名心理学家林崇德提出“优秀教师=教学过程+反思”的成长公式,全国特级教师袁蓉从自己的教学实践和成功经验中总结出:教学成功=教学过程+反思。教学反思有利于促成教师从“一般型”向“骨干型”转变,进而由“教书型”成长为“专家型”,由“学科型”成长为“学者型”。教师的发展成长是教师与周围环境积极地相互作用、循环互动的发展过程。通过反思促使教师对自身、自己的专业活动甚至相关的物、事有更深入的理解,以使其更好地行动。新课程的改革表明,是否具备可持续发展的意识和能力,是衡量当今教师是否优秀的关键因素之一。中国的中学英语教学正处于一个变革的阶段,作为合格的中学英语教师需要不断的学习和提高,需要更新自己的知识,谋求自身的发展。这就要求教师积极主动的更新自己的教育观念、优化教学方法、注重对学习策略和文化意识的培养、在教学实践中进行反思教学,保持谦虚谨慎、积极上进的态度,不断的总结经验,超越自我,成为合格的、优秀的、符合时代要求的中学英语教师。

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篇16:英语口语的自我介绍

范文类型:自我评介,全文共 726 字

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My name is 。 There are 4 people in my family。 My father is a Chemistry teacher。 He teaches chemistry in senior high school。 My mother is an English teacher。 She teaches English in the university。 I have a younger brother, he is a junior high school student and is preparing for the entrance exam。

I like to read English story books in my free time。 Sometimes I surf the Internet and download the E- books to read。 Reading E- books is fun。 In addition, it also enlarges my vocabulary words because of the advanced technology and the vivid animations。

I hope to study both English and puter technology because I am interested in both of the subjects。 Maybe one day I could bine both of them and apply to my research in the future。

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篇17:高中个人评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:高中,个人,全文共 1099 字

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综合素质高,勤奋踏实,为人讲求诚信,作风严谨。20xx年他以优异的成绩考入xx中学,并获得了当年学校一等奖的奖学金。进入xx中学近三年来,他刻苦学习,积极参加各类活动,然而他能很好地平衡学习与活动之间的关系,在积极参加各类活动的同时学习成绩一直保持在全级前列,六科学业水平测试均获得了A等级。

在高二的下学期,他以“用‘亲和待人’和‘严于律己’坚持不懈奋斗 ”的精神荣获了第三届“感动xx人物”的称号。作为班长和学生会副主席,秉持着“生命影响生命”的信念,他努力做好生活中的每一件事,正是他一次又一次对自己严格的要求,让他取得了一个又一个骄人成绩。他的微笑与真诚影响着身边的每一个人,他的执着与认真展现着学子的风采。从高二开始他承担了年级的英语播音任务,一年多下来总共200多次的播音任务,他从来没有迟到过,而且每次都能高质量地完成任务,为本年级的英语学习做出了贡献。他坚持的精神也影响着班里的同学。每天学习下来他都能坚持去总结,并从中发现自己学习的不足。在办公室几乎每天都能看到他拿着问题去请教老师。久而久之,班里的同学也受到了感染,班里的学习气氛日益浓厚。他的坚持还体现在很多细节的地方,譬如说每天早上坚持早读英语,坚持每天锻炼身体等等,他坚持的精神如同一股无形的力量,让他所在的集体总有一种奋发向上的冲劲。

在把学校学生会工作做好的同时,xx同学还能兼顾好班级、年级工作。在同学们的眼里,他是一个能以身作则,工作能力强、尽职尽责的好班长。在班里他能很好地团结同学,为班级年年被评为“xx市xx中学优秀班集体”作出了卓越的贡献。在老师眼里,他是一名得力的助手。无论工作有多繁琐,他都能一丝不苟地落实好每一件工作,任劳任怨,从不计较个人得失。他出色的工作表现也得到了老师们的认同与好评。

在德育方面,尊师守纪,德育评定全优,并总是在班级中以绝大多数的最高票数当选校“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀三好学生”。他积极参加课外活动,如模拟联合国、校运会的跳高比赛,游泳比赛以及学校艺术节等,在拓宽自己的视野,提升自己的综合能力的同时也为班级争得荣誉。同时,他还参加了各类学科竞赛,先后获得了20xx年广东省高中学生化学竞赛二等奖,第二xx届全国高中物理竞赛(赛区)二等奖等优异成绩。由于他各方面的出色表现,他于20xx年4月被评为xx市“三好学生”,于20xx年4月被评为xx市优秀学生干部。此外,他还富有爱心与社会责任感,曾利用暑假时间参加青年志愿者协会主办的“青草夏令营”,担任农民工子弟的志愿助教,深入了解农民工子弟的受教育状况。

总之,xx同学积极上进,德智体全面发展.是我校最优秀的学生之一。

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篇18:培训机构英语教师面试自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:培训,教师,全文共 1637 字

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hi, good afternoon everyone :

my name is .and i am from no. overseas chinese middle school of .it is really a great honor to have this opportunity for an interview . i would like to answer whatever you may raise , and i hope i can make a good performance today .now let me introduce myself briefly .

i am years old . i graduated from “ university”in . and then i got a higher degree in“ university ” in . i have worked for years since i graduated from the university .and i have been a headteacher for years .

being a teacher is tired but excited . having taught for so many years , i think i am experienced in teaching field . i have ever got much honor in teaching , but still i think i need a new environment to challenge myself .

i am open—minded , quickly thoughs and skillful in searching for information on internet . i can operate computer well . in my spare time, i have broad interests .such as reading ,surfing the

internet ,enjoying music ,writing some articles on my blog and even chatting with foreign friends online if possible .

i always believe working hard can bring us more opportunities . to be the best one is a little bit hard. but “trying all my best

“ always can cheer me up .to succeed or fail is not the only thing . it’s in how we face and invaluate ourselves .this is the chance we take , and this is what weve worked for all our lives . shining like a shooting star at night , and always smile at life .we’ve got to

give it all . someday when we turn back for what the footprint we have left , time will record the victory in our heart . so “ try all my best ” --- this is the motto of mine .

ok !so much .thank you !

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篇19:2024高中生毕业自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:高中,全文共 367 字

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本人在此学期,一向遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀,有强烈的群众荣誉感和工作职责心,坚持实事求是的原则。

在学习上,本人学习态度端正,善于借鉴和运用科学的学习方法,同时注重独立思考,勇于探究。

在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人,并以务实求真的精神,热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。

在课余时间,本人用心参加体育锻炼,尽心为班级建设服务,并认真履行学生会干部职责,为学校生活丰富多彩出力,注重个人全面发展。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,本人坚信透过不断地学习和努力,能使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩和综合素质迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

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篇20:高中英语教师教育实习总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:高中,教师,全文共 928 字

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见习结束,我们进入国庆假期。利用假期,我翻阅了大量的资料,再结合本班实际,完成了下一周的备课。设计教案是一件很辛苦的事,耗体力也耗脑力,同时也是一件颇艺术的工作。经过良久的冥思苦想,忽然头脑开窍,一个思路出来了,一个问题解决了,那种成就感、兴奋感是不言而喻的。到了后来的教学实践,我才更深刻的切身的体会到一个好的教学设计对上好一堂课的重要性。教案和讲课是相辅相成的,又是必须灵活变通的。我的教案、我的课堂,学生的参与是一个不可忽略的极其重要的组成部分。下面,我具体结合教学实践谈谈我的一种教学模式。某种程度讲,它已经成为我在这一个月里的教学风格。它取得了良好的效果,颇受指导老师的赞赏和学生的喜欢与接受。

问题提出来了,如何引导呢?首先对学生的发言应该鼓励。发完言后应有恰当的评价。不要小看了那几句鼓励的话,它对激发学生的积极性至关重要。有好几位学生在给我的留言本里写道:“谢谢老师对我的鼓励,谢谢老师对我回答问题的赞美和肯定。我从没想过我还会受人关注,我从没料到我的发言也可以受到肯定。我们需要肯定,需要关注,需要鼓励。”这是他们心底发出的话,因此不要忽视了给她们鼓励。

引导可适当启发、点拨。如教《华罗庚》一文时,分析课文结构、解读传主思想、分析文章写作特色时,我都会联系先前学过的课文《“布衣总统”孙中山》。学生回答不出问题时,我会启发他们:“我们先来回忆一下《“布衣总统”孙中山》,这篇文章是通过生活中的几个方面表现传主甘于淡泊的品质。那么《华罗庚》还是不是从一个方面来写的呢?”学生很容易得出答案——是以时间为顺概括了他一生的经历。我接下来便问:一个人一生的经历是漫长的、复杂的,作者是不是只写了传主某一方面的品质?答案当然是否定的。由此很自然的转为课堂的重点——讨论文章突出了华罗庚怎样的品质,通过什么事怎样来表现的。在上《作文有文采》这堂作文课时,

最后,一个必不可少的环节是总结。可由老师总结,也可以由学生总结。如“我们这堂课主要讲了什么内容?”、“从这节课中你们主要学到了什么?”、“受到了什么启示”等,使学生对整堂课的重难点有一个总体的把握。一节课可能会涉及到很多内容,总结可以让学生“取其精华,去其糟粕”,抓住重点,消化难点,达到教学目标。

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