神经外科进修具体内容及目标【汇编20篇】

甲方：有限公司

乙方：身份证号：

根据国家劳动管理规定以及本公司员工聘用办法，甲方招聘乙方为试用员工，双方在平等、提成每3个月为一个周期发放。

3100万业绩目标说明：

目标期限：销售人员从签署本《销售人员目标责任状》起到20年10月31止。

第四条、差旅费与交通费

1差旅费：按照公司《差旅费报销管理制度》执行。

2交通费用：

市内拜访客户产交通工具乘坐标准：原则上不得乘坐出租车，但下列情况除外。

公交不用提供发票。

(1)拜访目的地偏远，没有公共交通工具的。

(2)携有巨款或重要文件须确保安全的。

(4)时间紧迫的、夜间办事不方便的。

(5)陪同重要客人外出的。

3试岗期销售人员的费用报销(交通费+差旅费)原则上按照转正销售人员标准公司全额报销，但试岗期销售人员主动提出辞职或者不能胜任工作被公司解雇，费用报销公司与个人各承担50%。

第五条、在试岗期间，乙方应保守甲方的商业秘密，严格遵守劳动纪律和甲方的各项治理规定及制度，并根据甲方工作安排，认真履行职责，维护甲方合法权益。

第六条、乙方在试岗期内，考勤均由甲方按实际出勤状况和公司考勤制度执行。

第七条、乙方在试岗期内，工作汇报制度如下：

一、销售业务工作汇报的内容：

1、每日工作汇报：1)意向客户情况(参见第八条意向客户考核标准)2)当日完成每日计划任务量对比情况。

2、每周工作汇报：

1)本周内拜访客户的数量统计。

2)本周内意向客户的数量统计。

3)上周意向客户跟踪情况说明。

4)上周计划与本周总结完成情况对比。

5)本周工作存在的问题及采取的措施和建议。

6)下周的工作计划安排。

二、销售业务工作汇报的方式：

1、日工作记载：销售人员必须在每天的工作中，做好销售工作的相关记录，具体包括：《销售业务日志》，《客户拜访记录表》。

2、日工作汇报：销售人员如果因直接去拜访客户，上班与下班未到单位考勤的，必须在当天上班时间800-820与下班时间1640-1700通知办公室文员或总经理。

每天在工作完成后，在下班之前通过电子邮件，向总经理发送(抄送文员，下同。)当日的工作日志，汇报当天的工作情况。

有重要情况时，可先通过电话向总经理汇报。

有特殊原因当日未能按时上报的，最迟应在第二天上午9点前发送工作汇报资料。

3、每周工作汇报：对派驻外地工作的销售人员，原则上应在每周末回公司向总经理做一次工作汇报，汇报时一并提交《周工作总结》，《客户拜访记录表》(周整理表)等。

对驻外地区

不能返回公司汇报工作的，可在周日上午1200点前通过电子邮件发送《周工作总结》，《周客户拜访记录整理表》(周整理表)，进行工作汇报。

四、销售工作汇报资料的管理

为了加强对销售工作资料的管理，所有业务人员每天的工作汇报资料，由文员负责对每天的汇报内容进行汇总、编辑、整理、存档、长期保存。

五、销售工作汇报工作的考核

销售业务人员必须做好每天、每周的工作记载，按时上报。

汇报资料必须实事求是、真实、准确记录工作内容与客户资料，不准弄虚作假。

公司总经理每月不定期地进行检查、核实其资料的真实性、准确性。

如发现没有按时上报的，每延迟发送1天给予50元的经济处罚。

如发现有弄虚作假、虚报、瞒报销售资料的，第一次发现给予批评警告和500元经济处罚，第二次给予1000元经济处罚，第三次或三次以上的公司予以辞退且工资不予发放。

第八条、乙方在试岗期内，工作考核按照以下标准实施考核。

1日考核中新增意向客户判断标准如下：

1)拜访客户的情况(提供：公司情况、联系人、部门、职位、电话、交谈时间、客户计划项目实施时间，客户和公司有初步的沟通，以上要素缺一不可)。

2)现场勘查污染的情况。(污染情况照片、污染源照片)

2周考核：要求每周至少新增3个意向客户，其中一个为方案洽谈客户。

一周内不足3个意向客户的，每减少一个新增意向客户或方案洽谈客户给予200经济处罚。

3半月考核：两周考核未达到3个意向客户，一个方案洽谈客户，则试岗期未通过。

4月考核：要求与客户(销售额30万以上)进入方案洽谈一到两次阶段或进入招投标阶段，如未达到此标准公司予以辞退并扣除岗位工资20%。

520年10月14日-20年10月31日止阶段考核：要求与客户(总销售额=100万，上下浮动10%)进入合同商谈、签订阶段。

未达到此标准但已完成50万及以上业绩，公司予以通过初期考核;未达到此标准且未完成50万业绩，此考核阶段工资不予发放。

第九条、乙方在试岗期内，如在报到后工作时间不满15天主动提出辞职或者未通过甲方工作考核而不能胜任工作被甲方解雇，工资不予发放。

老师们、同学们：

早上好!我们又相会在这新学期的第一次升旗活动中，在这美好的早晨，在这新学期的开始，同学们一定在做精心的谋划，怎样在新的学期里取得更好的收获。在这里我要以一个小故事作为开头，让同学们更好地振奋起自己的精神。

有一名弟子跟师傅学习了十年的剑法，却始终不能成为一流的剑客。一天，师傅命令他和一位剑术名家比试，但是弟子认为自己不可能战胜对方。于是，师傅拿出自己珍藏的一柄举世无双的名剑赠给弟子，告诉他只要用这柄名剑就一定能打败对手。果然，弟子用这柄绝世名剑战胜了自认为不能战胜的对手。回来后弟子极力夸耀名剑的种种神奇之处，谁知师傅告诉他，那根本不是绝世名剑，只不过是一柄普通的剑而已，他能战胜对手凭借的是自己的真实本领，他之所以不能成为一流剑客，是因为一直缺乏必胜的信心。弟子终于醒悟，此后经过多年的刻苦磨炼，终于成为天下闻名的剑客。

同学们，你们每一个人都有自己的一柄绝世名剑，那就是你们的必胜勇气和信心。要想炼成这柄绝世名剑，有两个基本的条件：第一要有顶级的材料，这材料就是在可以利用的每一个时光里，顽强地、科学地、高效地学习着。第二要有高超的冶炼技术，就是我们要有积极的人生态度和良好的心理素质。有积极人生态度的人，把自己的命运与家庭的命运、同学的命运、学校的发展、社会的进步紧密地联系在一起考虑，不会过分地因为一时的成败而患得患失，他少了许多忧虑，多了许多爱心，所以能放飞心灵，轻装上阵，激发潜力，最终大成。

同学们，想拥有绝世名剑，请在现实生活中做到以下细节：第一、让父母因有你而更幸福，让班级因有你而更可爱，让校园因有你而更美丽，让社会因有你而更美好。第二，确保你现在所做的每件事，基本都是对未来发展最有价值的事。第三，每一门课的学习越来越轻松、越来越有趣、越来越快乐，否则立即改变学习方法。第四，文化课学习与课外活动开展一定是相互促进而不是相互干扰，否则立即改变活动的内容和形式。

同学们，天生我才必有用，自信人生更美好。不管我们现在的基础如何，只要在一点一点的进步，结局就朝美好的方向不断地改变，虽然每个人的结局会有一些不同，但是赤橙黄绿青蓝紫的不同色彩，共同构成了世界的美丽。让我们拿起自己的绝世名剑，勇敢地前进!

谢谢大家!

在过去的一年里，我科在院党委的正确领导下，在各职能部门及兄弟科室的大力帮助支持下，经过全科同志们的积极努力，使本科室的各项工作取得了一些 成绩，但还存在许多不足，现汇报如下。

一、20xx年工作总结

(一)医德医风方面

我科人员始终本着“一切为了病人、为了病人一切、为了一切病人”的服务宗旨，不断提高医护质量。科室内部医护之间团结友爱，互相尊重，形成一个有力 的战斗集体。我们还趁早会的时间，组织大家查找科内各种问题，协调各种矛盾， 不断增强集体的凝聚力和荣誉感。全年没有出现一例因服务态度问题而引起的纠 纷。

(二)业务收入：

20xx.12.26—20xx.11.16

原因分析：

1. 病原不足。

2. 医护人员业务水平不高：因我科技术水平目前只局限于颅脑外伤和高血 压脑出血的诊断和手术治疗，对脑肿瘤、脑血管瘤缺乏诊治经验，导致 部分病人外流，相应手术量和经济收入出现下降。

3. 部分医生仍存在懒散心里，工作业务上不求进取，满足于现状，推一推 动一动不推不动，工作上丢三落四，有的人员甚至出现业务水平下滑， 整天忙于外交事物和打点生意挣钱发财，对病人关系太少，缺乏责任心 事业心。导致病人对服务不满意。 面对病人及病人家属，把病情及预后说的如何如何严重，过分夸大事实，导致病人外流到上级医院。

(三)新技术新业务的开展

今年我科按照20xx年工作计划独立开展了ct下钛网三维成型修补颅骨缺 损手术，今年下半年已开展了3例效果良好，无一例并发症出现。还开展了高血 压脑出血的微创手术，现已开展十几例，收效良好，该术式大大降低了对病人的 创伤，缩短了手术时间，很大程度上降低了许多并发症的发生。

(四)病例书写有较大进步。

自我院实行机打病例以来，原来书写潦草的病 例已不存在了，内容也较以前充实多了，但还存在诸多问题，如现病史书写不全， 三级医师查房记录不全，病程记录黏贴现象十分严重，诊断与鉴别诊断混乱不分、 不能按时完成病例等等。

(五)滥用抗菌药物现象基本得到遏制。

以今年二甲医院复审达标验收为契 机，通过医院宣传和科室贯彻会议精神落实，抗菌药物的应用已基本规范，分级 使用制度得到了严格落实。滥用和越级使用抗菌药物的现象已不复存在。

(六)急危重病人的紧急抢救水平有所提高。

我科全体医师全都掌握了新的 心肺复苏模式，呼吸机的临床应用，急诊急救流程深入心中，急救药物的应用更 是得心应手。

二、20xx年度工作计划

(一)进一步开展新技术新项目。

在现有水平的基础上我科20xx年准备开展 脑室腹腔内引流术，这样每年可留住病人4—6人。今年派到解放军总医院神 经外科进修学习的刘亚松大夫明年7月份学成归来，到时我科将会出现一个大 的飞跃发展，会给我科带来新的活力，使我科业务活跃起来。

(二)继续实行“走出去请进来的办法”发展科室。

原来我科人员紧张，今年院 里给增加了1名大夫，在新来的人员能够单独值班的前提下我们尽早派出业务 基础牢固的去xx省立医院进修学习，给科室尽早带来新的技术。继续 请xx医院的专家教授来我院指导业务会诊讲课协助手术，帮助我科解决临床上的困难。这样既解决了病人治病的不方便，也给科室带来了一定的经济收入。

(三)进一步加强思想教育、细化二次分配方案。

让每一个同志都要有“院荣我 荣，院衰我耻”、“劳动创造财富”、“劳动者最光荣”的思想。彻底解决“闲、 散、懒、怕”的思想，目前还有少数同志抱有“不劳而食”的思想，看见病人就 想躲，发奖金时就嫌少，要想从根本上解决这些问题，首先是进行思想教育，更 重要的是进一步细化二次分配方案，彻底做到干就有收获，不干分文没有。让勤 快者干的舒心，让懒人为得不到奖金而心服口服。

(四)进一步强化医疗质量和医疗安全。

十三项核心制度的落实是保证医疗质量 和医疗安全的前提。医疗质量和医疗安全是贯穿整个医疗过程永恒的主题，这一 概念要在每一位医务人员的脑海中牢固树立起来。按照pdca管理模式逐步完 善临床行动。

(五)严格按照《xx省医疗护理文书书写规范》及《xx县第一人民医院病历 书写基本规范》来要求每一位大夫，坚决杜绝重复黏贴现象，严格执行三级医 师查房制度及各种讨论制度、手术安全制度。

(六)继续抓好‘三基三严’的学习考核工作，一切从基础入手，做到每月对科 室全体人员进行一次严格考核，对考试不合格的同志给予全科通报批评和一定的 经济上的处罚。将‘三基三严’考核结果作为年终评先树优的重要参考依据。

总之，我院神经外科还处于发展壮大期，离医院党委对神经外科的要求还有 很大差距，勤奋、正直、积极向上、不畏困难的院领导给我们树立了一个学习的 榜样，也为我们提供了一个有利的发展环境，我们一定不辜负领导对我们的期望，以巨大的热情和信心投入到工作中去，为我们医院的发展做出力所能及的贡献。

1、质量工作内容：在总工程师的领导下，根据施工组织设计和质量计划，编制 项目试验工作计划。对全标段试验、检测工作负责。

2、组织落实有关试验指令。对质量监督机构、建设管理单位、监理、设计单位等提出的试验方面问题，组织分析原因，制定措施并检查实施整改情况，落实率100%。

3、对进场原材料、施工过程和隐蔽工程使用的原材料质量进行检查评定。监督抽查材料采购、贮存、标识、检验;负责检查、鉴定和试验工程项目使用的材料是否符合规范和设计规定的要求，及时提出报告。要求材料使用合格率100%。

4、负责做好各类原材料试验，过程试验，各种混合料配合比设计，及时提供试验报告。

5、制定试验检测人员目标责任书，并根据此检查、指导、考评试验人员的工作。考评结果优良以上。

6、对外委试验项目，负责联系具备试验资质和条件的单位进行试验，并提供试验报告。对报告提供的及时性负责。

7、认真做好试验报告和检测记录，做到数据准确、字迹清晰、整齐规范、签证齐全。准确率100%。

8、严格按照试验室职责开展工作，岗位工作完成率100%。

9、处罚：发生质量事故时，根据责任划分按

总工程师签字 ：

试验室主任签字：

今年上半年，在院党委、院长的正确领导下，普外科科室全体医护人员共同努力，圆满完成了各项任务，在等级医院评审、医疗、科研和教学、医德医风建设、综合目标管理、护理方面取得了一定的成绩。现将工作总结如下：

一、全面开展等级医院评审的准备工作。按照医院的统一部署，积极开展等级医院评审的准备工作，组织全科医护人员统一认识，认识到等级医院评审工作是医院今年的首要任务，认真学习医院下发的有关等级医院评审工作的文件，充分调动全科人员的积极性，在保证完成日常医疗护理工作的前提下，认真完成等级医院评审的准备工作的各项要求，初步完成了科室必备的档案文件、培训考核计划及内容，尤其是注重等级医院评审的持续改进，力争做到了PDCA持续医疗质量改进的良性循环。

二、规范医疗行为，提高医疗质量。工作中明确各级医务人员职责，在科室中认真学习《核心制度》，将核心制度落到实处，并将核心制度的落实情况作为科室的主要工作，重点抓住关键的环节管理，尤其是加强《疑难危重病例讨论记录本》、《死亡病历讨论记录本》、《医疗质量与安全记录本》、《医疗风险记录本》等的管理，重点注重危重病人的医疗救治，及时讨论病情，加强科室的三级医师查房制度的落实，提高了医疗质量。通过组织学习文明服务医德规范，使每一位工作人员树立全心全意为人民服务的思想。全科医护人员能按《医务人员医德规范》和 《医院工作人员守则》约束自己的行为，严格要求自己。到目前为止未发现任何以医谋私，收受贿赂的不良行为，无任何违纪现象发生。

三、强化以病人为中心、以质量为核心的服务理念。平时注重提高医疗技术水平和服务态度，诚恳认真的工作方式、细致耐心的思想交流，及时与与病人做良好的沟通。在当前医疗市场竞争日趋激烈的条件下，要加强对科室成员的形势教育，增强职工的危机意识、竞争意识和责任意识，树立面向社会、面向患者的新观念。把一切以病人为中心的思想贯穿到科室的各项工作的全过程。激发科室成员积极向上的精神，增强科室的凝聚力。培育科室精神、树立医务工作者服务一流，技术精湛，爱岗敬业，文明服务的白衣天使形象。

四、合理用药、尤其是加强抗菌药物的合理用药的管理及监督，加强预防用药、联合用药的规范和管理。不仅对症用药，还注重药物的合理应用，减轻病人经济负担。不仅要加强对药品各种知识的学习，特别是毒副作用的学习，还要经常与药剂科专家进行沟通，真正做到合理用药。在不影响病人治疗效果的前提下，用最少的费用、最合适的药物进行最好的医疗服务，经过科室医护人员的共同努力，有效地降低了药品费用在临床总费用中的比例，切实减轻了病人经济负担。

五、业务方面。医疗、护理完成工作任务的数量(1-6月份)统计比较数据如下：

项目 20xx年1-6月 20xx年1-6月

出院人数 607人次 672人次

床位周转率 12.9次 14.6次

病床工作日 164.6天 187.9天

平均住院天数 13.6天 13.9天

实际开放总床日数 8554 8326

实际占用总床日数 7736 8643

手术例数 394例 345例

门诊量 3340人次 2206人次

六、积极开展临床路径工作，规范医疗行为，节约医疗资源。科室对开展临床路径及工作非常重视，定期检查临床路径的执行情况，并给以相应的奖惩。科室按照医院的要求设有专门的临床医生担任临床路径管理员，负责科室的临床路径及单病种限价病例的统计、管理，定期分析本科室的执行情况，每月将信息上报医院职能部门。将临床路径工作分配落实到各个治疗组、每个医生，正确引导医生将此种压力有效地转化为动力，把临床路径工作主动地作为自己日常的份内工作。与病人进行良好有效的沟通，使病人能主动配合完成临床路径，并监督科室的工作是否严格按照规定完成，有利于科室准确地找出各种不足的细节，有利于更好地开展工作。在科室中认真学习其他医院的先进经验，加深对临床路径的变异的理解，有效、灵活地管理和掌握临床路径的正、负变异，不简单、机械地拘泥于临床路径的表单，提高了临床路径的完成率。通过实施临床路径，规范了医疗行为，提高医疗质量，合理用药，节约医疗资源。严格执行临床路径，能最大限度地减少因主观过失而造成的漏查、漏诊，减少医疗费用，减少住院时间，减少经济负担，提高病床周转率、缩短平均住院日，减低药品收入比例，提高经济效益和社会效益。

七、教学、科研和人材培养方面。按外科教研室的要求顺利完成青岛医学院、护理等专业的临床实习带教工作。选派经验丰富的临床教师担任青岛医学院医疗系本科的带教及授课任务，学生考试成绩优良。 以提高全体人员整体素质为目的，发挥老专家的技术特长，在培养中、青年医生，在医疗、教学及科研工作中起带头作用。每周科主任安排大查房，以使中青年医生在查房中得到理论与实践方面的提高。对科内的青年医生实行强制学习制度，即在一定的时间内完成一定的理论学习，同时对其临床技能的培训由专人负责。

七、不足之处

1、在等级医院评审的准备工作过程中，不断发现对等级医院评审的标准认识不充分和深刻，在准备过程中，走了一些弯路，工作做得不细致，与医院等级评审的要求还有一定的差距。

2.因为各级医疗技术人员的比例不合适，科室部分病例的三级查房制度未能完全落实。

3.临床路径及单病种工作开展得不是够深入和广泛。

一年工作到头了，即将迈过这充实的20__年，在_幼儿园这里每一天的工作我都处在一种绝对认真的状态，其实不管是什么时候都应该保持一种认真，我觉得没有什么事情不可以做好，在自己的工作上面我一丝不苟，作为保育员，孩子们的身体健康状态，这是需要绝对细心的，在_这里的工作的时候我还是会保证自己能够处在这么一个好的状态下面，我虚心的学习好这些，我没有放松自己，暴保育工作不能疏忽，至少在这一年的工作当中我都是虚心的在做好这些基本工作，落实好园内的每一项制度，我也就这一年来的工作总结一番：

一、保育工作

在园内时刻关注孩子们的状态，幼儿园的孩子们是一个弱势群体，为了让孩子们能够有一个健康的学习生活环境安全工作我是义不容辞，我觉得做好保育工作这些都是我工作基本，保持一个绝对好的工作状态这非常的有必要，一年来做好孩子们的安全思想工作，让孩子们有这么一个安全的意识，我来都不会觉得这有多难，只有保证了孩子们在园内的安全才能做好后续工作，在卫生方面这也是不可或缺的，保证孩子们的学习环境是足够的卫生，特别是饮食卫生，严格的管控，食堂的一切动向我都会的仔细的检查其实保育工作就是我的一个突破，在一些细节上面总是会需要用到这些，工作不仅仅是一份动力，在工作上面还有更加的应该落实的东西。

二、关心孩子，跟孩子互动

孩子们是处在一个成长阶段，心灵上面需要一定的安抚，这是一定的，让孩子们感受到幼儿园的温馨环境，不让孩子们有什么心理压力，作为一名保育员这也是我的职责所在，这一年的工作当中我认真做好这些相关工作，履行工作中的所有，为了让工作进行顺利在，爱这些方面我必须工作到位，关心每一位幼儿，我让每一个孩子们感到了温暖，当然在这关心的过程当中，我也会跟孩子互动，这也是一个非常有趣的过程在，孩子们的思维方式不像大人，在跟孩子们沟通的过程中我也经常能够体会到那种感觉，非常的轻松，很是美好，注意天气的变化，提前的督促孩子们添衣，其实这个过程让我觉的很轻松这或许就是一种最佳的状态，我一定在接下来的工作当中继续保持，跟孩子们互动，关心这都是我需要做好的事情，再接再厉，做好幼儿的保育工作。

一、业务水平方面：

1、经常阅读有关教育的报刊杂志，学习最新的幼儿教育基本理论、幼教科研基本知识，树立正确的教育观、儿童观、游戏观。加强个人的再学习，勤读书，勤思考，勤总结。了解教育的最新成就和发展趋势及课改方向，用最新的理念来指导平时的教学工作，提高自己专业知识水平。

2、深入学习贯彻《幼儿园教育纲要》精神，树立新的教育理念和思想。不断探索新的教法，在教学中有创新，活动中注重幼儿创新意识和动手兴趣的培养。认真学习《幼儿园工作规范》，规范自己的日常用语和行为举止，进一步树立教育的良好形象。

3、积极参加课题研究、撰写论文或教育教学经验文章、教案设计等，进一步巩固专业思想，不断完善自己的知识、能力结构，提高幼儿教育教学的能力。不断提高理论水平和教育教学研究能力，更新知识，掌握必备的教育技能。

4、积极参加公开课活动以及园外培训活动，虚心向有经验、有特长的教师学习，汲取新思想、新做法。

5、认真进行反思教学，做到边学习、边实践、边交流、边总结，认真写好反思记录，加强教师的研究性学习。加强理论学习，提高认识，努力把时间和精力用在学习、工作和发展上，不断提高自身综合素质。

6、更新教育观念，树立服务育人的观念，关心爱护幼儿，尊重幼儿，与家长建立良好的家园关系，并努力做到幼儿在园开心，家长放心。

二、思想素质方面：

1、思想素质：应具有科学的世界观和积极的人生观，具有科学的教育思想。

2、政治素质：全面贯彻国家教育方针，坚持正确的教育方向，自觉遵守教育法律法规，在教育教学中依法办事，严谨治学、廉洁从教。克服骄傲自满情绪和工作漂浮现象，增强责任心，改进工作作风，严格要求自己，不断提高自身素质。

三、职业道德：

(1)对待教育事业：要把忠诚人民的教育事业放在首位。、进一步巩固教师职业道德，在教育教学岗位上自觉加强师德修养，认真学习《教师职业道德》一书，不断完善自己的人格。

(2)对待学生：热爱学生是教师必备的职业品德。

(3)对待教师集体：要热爱集体，团结协作、相互尊重和支持、顾全大局。

(4)对待自己：要学而不厌，勤于进取;为人师表，严于律已，严谨治学。

(5)用的笑容面队每一个幼儿及家长，和家长之间出现问题时，要耐心的和家长说明情况。

希望在以后能够让自己更加进步，通过不断的学习，让自己更加完美。

为落实县教育局教育教学会议精神，牢固树立质量意识和竞争意识，我镇各中小学要自上而下地掀起一个人人讲质量，人人求质量，人人抓质量，以质量论英雄的“教育教学质量年”活动。各校校长为教学质量第一责任人，层层签订《教学质量目标责任书》，明确责任，严格奖惩，并把本学年的质量考核结果，作为教师考核、评摸、末位交流的重要依据，因此，从现在起，人人要树立危机意识，在竞争中求生存，在竞争中求发展，要在不同的岗位上为我镇教育质量的进一步提高，作出最大的贡献。现根据我镇教育水平的发展状况，与各中小学签订教育教学质量管理目标责任书如下：

一、教学常规管理。

1、学校全面贯彻党的教育方针政策，依法治校、依法执教，积极实施素质教育，促进学生全面和谐发展，办学有特色。规范办学行为，按规定开足、开全课程，不办重点班，不补课。

2、要制定切实可行的教学教研工作计划，完善并落实教学常规管理制度，每月要有具体的检查考评月报记录，检查记录应包括成绩、问题、整改措施等，要加强检查视导的针对性、指导性、实效性。

3、坚持运用新课改理论指导教学教研工作，坚持优化课堂提高课效，重视课堂教学管理，教师备课、讲课、批改作业、辅导、评价的基本环节要按照要求并落实好，相关材料存档。

4、转变学校领导工作作风，学校领导要带主课，要深入教学第一线进行研究指导，详细调查了解教师课堂教学的实际情况，经常听课、评课、兼课，并对教师的教和学生的学提供有效的指导。

5、教师要加强培养学生良好的学习和作业习惯，抓实必要地学生训练与作业，保证走读生每天有一个小时的作业，双休日及节日有适当训练量，并认真加以检查和讲解；每个单元要搞检测过关，夯实基础，查漏补缺，继续完善配培优辅困工作。

6、学校要扎实抓好校本教研活动，大力开展说课、讲课、评课活动，人人参与，记录真实。校长带头示范，每位教师每学期至少要讲两节示范或优质或公开课。

7、深入推进校本研训活动，不断促进教师专业成长。教师要通过同伴互助、专业引领、教学反思、教与叙事等途径，认真开展基本功训练、读书学习、计算机应用、远程资源应用，课题研究等活动，有详细真是的研训活动记录和教师档案。

8、学校要加强档案资料的管理，各种教育教学档案资料按时收集、整理，管理做到规范、齐全。

9、深入开展教育科研活动，积极申报研究课题和撰写论文，科学制定课堂研究的实施计划，注重教育科研活动的过程管理，强调课题研究活动与教育教学实践进行有机结合，提高研究的实效性。组织教师积极参加教师四优竞赛评选活动。

10、积极参加上级组织的各种竞赛，开展校内学科竞赛活动，措施到位，辅导得力，效果突出。

11、坚持过程与结果、定量与定性相结合的办法对学校进行共正合理的评价。

12、加强实验教学管理。有实验室工作的管理制度、实验操作和安全规则，电教和体育器材管理制度，并逐一落实。

13、支持教师进修提高，有符合学校实际的教师培训、进修计划，并能得到实施。

14、教师要遵守职业道德规范，提高师德修养，尊重学生人格，举止文明得体，密切家校联系，为人师表，讲究诚信，不体罚或变相体罚学生。

15、学校有完善的控辍措施，小学没有辍学现象，初中年辍学率控制在2%以内，有详实的学生流动记录。

16、有切实可行的提高教学质量的措施和制度，培优补差计划注重实效，落实到位。

17、积极参加上级组织的各种竞赛和校内竞赛，加强对竞赛的辅导与管理，加大奖励力度，激发师生的积极性。

18、学校严格学籍管理，有完善的入学、转学、休学和借读制度，学籍档案资料规范完善。

19、有学生请假、销假制度，发现学生未到校及时与学生家长联系。

20、重视学生的发展和综合评价，学生成长记录袋充实多样，学生的素质报告书和学籍档案要按照规定要求填写，每期要有两次德育评估和一次综合素质评价，对学生的评价要重视过程、实行多元化。

二、教学质量管理。

（一）全镇小学、初中教学质量的总体目标是：

面向全体学生，着眼于所有学生的终身发展，指导、促进学生生动、活泼、和谐、健康发展。使学生养成优良的学生习惯、健康的审美情趣和生活方式；使学生学会求知、学会合作、学会创新、学会做人，培养学生具有终身学习的习惯和能力；使学生具有健康的体魄、完美的人格、良好的心理素质和社会适应能力，致力于培养适应高一级学校学习的优秀学生和社会发展所需要的有用人才。

（二）全镇小学、初中教学质量的具体目标是：

1、小学、初中适龄儿童入学率达100%，小学、初中在校生巩固率达99%以上。

2、中小学参加各类竞赛、抽测以及各类评比均达到全县前五名。

3、中考升重点高中人数要完成教育局下达指标，中考综合积分xx中学要进入全县中学前七位，xx中学进入全县前八名。

4、按实考人数计算，xx中学的普高上线率要进入全县前六位，xx中学的普高上线率要进入全县前七名，全镇上普高人数比例要保持全县前三名。

5、教育局和教研室对初中和小学的每年综合考核积分排名：中心小学要进入前六名，中心小学要进入前八名，xx中学要进入前八名，xx中学要进入前九名。

三、奖惩办法。

1、镇内小学统考科目积分奖惩名次的确定：

小学统考科目的实行按学期进行奖惩，每个年级奖惩名次按照当期该科目的参加考试的班数确定——班数在8个（含8个）以上的奖前三名，罚后三名；班数在8个以下5个以上的奖前二名，罚后二名；班数在5个（含5个）以下的奖前一、二名，罚后一名。

2、全县小学综合积分名次奖励：进入全县乡镇中心小学前六名的依据名次自高至低奖励600至100元，在全县乡镇中心小学后五名的依据名次自低至高罚100至600元。

3、小学统考科目积分奖惩金额的确定：

获前三名（或前二名或前一名）的按照名次自高至低分别奖150元、100元、50元；居后三名（或后二名或后一名）的按照名次的自低至高分别惩150元、100元、50元；奖金由中心学校在全镇小学中按照学生数统筹，各学校最后所得奖（罚）金额=各校所得奖金—各校所罚金额—各校统筹金额。各校统筹金额=当期（全镇所奖金额—所罚金额）÷当期人数×各校参考人数。

4、复式教学办成绩的计算：

班复式班按照复式程度的多少计算班数，属于复式班的奖励金额按照上述标准执行，惩罚金额减半执行。若后三名科目考试积分与顺数第一名积分小于5分的则惩罚金额减半执行，若后三名科目考试积分与顺数第一名积分小于3分的不予惩罚。学前班和一年级复式的按照一年级一个程度计算。

5、中考完成重点高中人数奖惩：

按照县教育局分配到学校的重点高中录取指标数，各学校完成分配的指标数每个指标奖励50元，每下差1人惩100元。

6、中考综合积分排名奖惩：

xx中学进入全县乡镇中学前七名的奖励1000元，在此基础上每上升一个名次加奖200元；xx中学在全县乡镇中学排名后八名的，倒数第一名惩1000元，倒数第二名惩900元；依此类推。

xx中学进入全县乡镇中学前八名的奖励1000元，在此基础上每上升一个名次加奖200元；xx中学在全县乡镇中学排名后七名的，倒数第一名惩1000元，倒数第二名惩900元；依此类推。

两所中学20xx年的中考综合积分排名在20xx年的基础上，每上升一个名次奖200元，每下降一个名次惩200元。

27、中考单科名次排名奖惩：

在进入全县前五名的，按照所排名次的前后分别奖励500至100元；单科名次在全县后八名的，按照所排名次的前后分别惩100至500元。单科成绩在全县后三名的（多人任教的学科取名次为后二分之一的任课教师）直接进入末位交流候选对象。

28、全县中小学统考或是抽考积分排名奖惩：

进入全县前六名的按照所排名次的前后分别奖励1000至500元，进入后五名的按照所排名次的前后分别惩500至1000元。单科成绩在全县后四名的（多人任教的学科取名次为后二分之一的任课教师）直接进入末位交流候选对象。

29、全县大型活动或竞赛排名奖惩：

在全县大型活动或竞赛中，获得全县前六名的按名次的高低分别奖励600至100元，进入后五名的按名次的高低分别惩100至500元。

30、关于普教股和教研室对初中和小学的年度综合考核积分排名的奖惩：

在普教股和教研室每年末对初中和小学的年度综合考核积分排名进入全县乡镇初中前六名的按名次的高低分别奖励600至100元，进入后六名的按名次的高低分别惩100至600元。小学的奖惩按照中心学校管理方案执行。

31、教学质量实行七挂钩：

实行教学质量与专业技术人员年度考核、教师教学质量年度考核、师德师风考核、各类模范评比、骨干教师（教学能手或学科带头人或名师评选）、干部考核提拔使用、教师转段转岗交流等七个方面挂钩，具体规定见局下发的相关文件和详细要求，其中下列情况的一律不得评为优秀等次、县和镇模范、三级和四级教师、骨干教师教学能手学科带头人、不得提拔使用：

（1）小学全镇统考学年平均积分排名居所该学科后三分之一的。

（2）初中全县统考科目积分居乡镇后六名的或初中全县统考科目积分居学校后三名的。

（3）中考综合积分、普高上线率未达到全县乡镇初中前10名或未完成教育局分解的重点高中指标达10%以上的，校长、分管副校长、分管责任人一律不得评模评优。

（4）各初中统考科目的奖惩标准由各学校在统筹兼顾公平与效率的基础上自行制定。

32、对校长的考核奖惩：

对学校管理工作综合考核的奖惩，每期初中只奖获第一名的校长个人200元，对中考特别突出的奖励另外加奖100至1000元，小学奖励获第一名校长个人200元、获第二名奖励校长个人150元个人。对连续两学期考试、考核排在末位的学校校长、主任要进行诫勉谈话；对连续两年考试、考核排在末位的、且与倒数第二的积分相差10分的校长、主任学校校长要予以免职。对连续两次考试、考核排在末两位的教师要进行黄牌警告，并确定为末位交流、转岗转段、外出支教的候选对象。

32、所发奖金按照初中学生数在初中学生公用经费中进行统筹。

2018年度村（居）党支部书记目标考核方案

各村（居）党支部：

为进一步加强村党支部书记队伍建设，全面提升村党支部书记队伍管理水平，不断激发村党支部书记干事创业、服务群众的热情，根据《xx市村党支部书记综合考核评价办法（实行）》（瑞发[]14号）文件精神，经党政联席会研究，结合我镇实际，重新制定村居党支部书记考核方案如下:

一、考核原则

坚持量化考核、实事求是、客观公正的原则；坚持突出实绩、注重发展的原则；坚持综合评定、注重群众公认的原则。

二、考评对象

全镇所有村（居）党支部书记

三、考评内容

综合考评按年度进行，总分为100分，有工作实绩、思想作风建设、加分与扣分三部分组成。

(一)工作实绩（80分）

1、基层党建：（35分）

（1）坚持“三会一课”制度，村党支部规范化手册记录完整规范；（3分）

（2）利用远程教育平台对党员教育培训开展良好；（2分）

（3）党员花名册、入党积极分子花名册信息准确、规范、齐全；（2分）

（4）开展民主评议党员两次；对党员实行了“定区联户、设岗定责、评星定级”；建立了流动党员台帐，发放流动党员活动证；实行关爱困难党员制，对困难党员进行了关爱；（8分）

（5）按规定培养了“一村一名入党积极分子”；发展党员手续规范齐全，程序合理；（2分）

（6）党费收缴：党员自觉、按时、足额交纳党费；（1分）

（7）健全村支部议事规则和决策程序，实施了“四议两公开”工作法；在农村社区推行了“一组三会”机制，并做到“四有”；（4分）

（8）年内支部党员无违反廉洁自律规定的行为；党务、村务、财务公开正常；（2分）

（9）开展“三培两带两服务”，建立了村干部、村小组后备干部队伍，并进行了培养； （2分）

（10）开展“双述双评”工作；推进了“党支部+合作社+党员创业孵化基地”工作机制；（3分）

（11）积极抓好“三送”工作，配合“三送”工作队开展各项工作；（4）

（12）加强对“两小组长”教育管理，并进行了考核。（2分）

2、服务经济建设：（10分）

（1）制定了本村三年发展计划，并制定每年的年度工作目标；（3分）

（2）壮大村级集体经济，科学选准适合本村实际发展产业，制定产业发展规划；（2分）

（3）组建了产业专业合作社，做到了“五有”；建立了党员创业孵化基地，组织了培训；（5分）

3、维护社会稳定（10分）：

（1）每周开展一次矛盾纠纷排查，及时处理排查出来的矛盾纠纷；（5分）

（2）积极调处信访积案，信访工作做到无非正常访和越级访。（5分）

4、土坯房改造（10分）：按年度土坯房改造单项考核比例计分。

5、计划生育工作（10分）：按年度计划生育工作单项考核比例计分。

6、为民办实事：年度至少为民办好一到两件群众普遍要求解决的实事。（5分）

（二）思想作风建设（20分）

1、政治立场坚定，严格贯彻执行上级党组织的决定、决议；（3分）

2、工作责任心强，能很好地完成上级布置的各项工作，不推诿扯皮；（4分）

3、有事业心，能很好地引领群众发展村级集体事业；（3分）

4、道德品质良好，无不良嗜好，不参与赌博等非法活动；（3分）

5、工作作风踏实，班子团结有战斗力，群众普遍认可；（4分）

6、廉洁守纪，无违反廉洁自律规定的行为。（3分）

（三）加分和扣分

1.加分（10分）

（1）村里的工作或村党支部书记个人当年获全国、省、xx市和xx市委、人大、政府、政协表彰的，分别给予村党支部书记个人8分、5分、3分、1分的奖励加分；获全国、省、xx市部门（含领导小组）表彰的，分别给予个人4分、2分、1分的奖励加分。

（2）年内村里某项工作取得较好成效，得到上级领导的充分肯定，并以省委省政府（国家部委）、xx市委市政府（省直部门）、xx市委市政府（xx市直部门）名义下发文件、召开现场会或经验交流会等形式推广的，分别加5分、3分、1分。

（3）加分项目可累加，但同一项目同时获几个级别加分的，按最高级别加分，累计加分不超过10分。

2.扣分

（1）年度内某项工作被市委、市政府书面通报批评或在全市大会上作表态发言的，每次扣2分。

（2）代表市里接受上级有关领导或检查组检查受到书面批评或通报造成恶劣影响的，每次扣2分。

共2页，当前第1页12

因地制宜地开展生物课外科技活动，是实施全面发展教育的重要途径，是中学生物学教学的重要任务。旨在启发青少年认识生物科学与人类生活和生产的关系，学习科学研究方法，掌握一两项实用技术，了解家乡的生物资源和生态环境以及发展经济的资源优势，增进热爱家乡的情感，为家乡的经济建设和社会发展作出贡献。

课堂教学是面向全班学生，是按统一的教学要求，教学内容、教学方法、教学进度进行教学的，是同步化、标准化的教学。课外科技活动是在课余时间根据学生特点、学校师资和物质条件，为学生开展的有目的、有计划和有组织的教育教学活动。

1、扩大视野，激发兴趣，增强学习的积极性和主动性。

教育心理学研究表明：人的认识活动总是和情感紧密联系的，是在情感的推动下进行的。丰富多彩的生物课外科技活动符合学生的生理和心理成长规律，扩大知识视野，激发求知兴趣，增强学习生物学的积极性和主动性。

2、提供机会，培养特长，利于因材施教和培养人才。

每个学生都有自己的兴趣，爱好和专长。课外科技活动为他们发展自己的爱好和特长提供了机会，通过发现、探索和解决一些生物学问题，了解生物科学在人类生存和发展以及现代化建设中的使用，有助于学生的兴趣、爱好升华为理想和志向，有利于因材施教和培养生物科学的后备人才。

3、丰富感知，促进课堂教学，提高教学质量。

教育心理学的研究表明：具体的东西比抽象的东西容易被感知，人获得知识是通过各种感觉器官来感知的，使用的感官越多收获也越大。学生在课外活动中所观察、体验到的生物学知识，是课堂学习新知识的基础，有助于对新知识的理解掌握;同时也可以把课堂中学到的知识技能用于实践，促进课堂教学与课外活动的相互渗透、补充，有利于提高教学质量。

4、开发智力，培养能力，提高智能水平。

课外科技活动具有很强的社会性和实践性，能提供科学实验的机会，有利于培养学生的观察能力、想象能力、思维能力、实验操作能力和创造能力。

5、有利于思想教育，促进学生身心健康和全面发展。

2016年医生进修个人总结

我在xx大学第一医院进修，按照医院的要求和规定，我分别到了内、外、妇、儿、五官、急诊、骨伤等七个科室学习，在实习期间我遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同志，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。

对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过这次进修我提高了书写病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的水平;增强了对各科室常见、多发病人的诊治能力;进一步熟练掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的处理。较好地完成了各科室的学习任务，未发生任何医疗差错和医疗事故。

此外，作为一名预备党员我与所在实习医院的党支部取得联系，保证离开了学校，不在培养人的视野仍能继续吸取党的教育，不断向党组织靠拢，其间我踊跃参加了实习单位及各科室组织的政治学习、业务学习和各项活动，使自己的实习生活更加充实和有意义。

总之，我对自己实习期间的表现是较为满意的，同时我对自己未来的工作也充满了信心，也诚挚希望大家能给我提宝贵的意见各建议，帮助我取得更大的进步！

安为了有效防范重大安全事故的发生，加强我园安全保卫工作，维护内部政治稳定、治安安定、生产安全和良好的工作秩序，保障职工群众的生命、财产安全。贯彻落实“谁主管，谁负责”的原则，建立消防、治安、安全生产责任制，根据国家有关法律、法规，结合本园实际，特制定各级安全防范责任。

园领导的安全责任：

一、园分管安全保卫工作的领导是安全保卫工作的直接责任人，其受法定代表人委托分管安全保卫工作，负具体领导责任。

二、组织贯彻执行国家、地方和中科院安全保卫工作的方针政策、法律、法规和规章制度。建立完善本园安全保卫工作管理制度和操作规程。

三、督促各部门认真履行安全保卫责任制，贯彻“谁主管，谁负责”的原则，积极开展“创安全、促生产”先进单位活动，及时传达上级和本园有关加强安全、治安防范和综合治理的文件精神及法规政策，提出安全防范和综合治理目标管理任务和要求，指导和帮助各部门落实各项安全、治安防范措施。

四、每季度召开一次以上由各部门安全、治安防范责任人安全工作会议，分析、布置、督促、检查园内科研生产、治安、消防防范和安全隐患工作。重视全园安全、治安防范网络建设，组织全园职工进行遵纪守法和“四防”教育。

五、检查、监督、指导、考核各部门安全、治安防范工作，对未实现本协议部分条款，有消防隐患、治安隐患，经提出不解决，由此发生火灾或重大恶性火灾事故、治安案件、刑事案件，给予批评教育或行政处分，并根据损失程度，情节轻重和责任大小按有关国家法律追究部门安全责任人的责任。

六、定期进行本园干部、职工的安全教育和培训。提出年度安保工作计划、部署重大社会的科研活动的安全工作，增强干部职工的安全防范意识。

七、组织交流园内安全、治安防范和综合治理的经验和做法，审定和表彰奖励安全、治安防范工作集体个人。

八、组织对本单位发生的案件、事件、事故的调查处理。

负责人的安全责任：

一、部门的主要负责人为本部门的安全责任人，全面负责本部门的安全保卫工作。

二、认真接受上级机关和我园对各部门消防安全、治安安全、生产安全工作实行全面监督指导和检查，并认真执行园领导及综合办公室等职能部门布署的消防、治安、生产安全工作。

三、认真落实本部门的治安保卫、消防及安全生产工作，并将其纳入本部门行政管理，做到同计划、同布署、同检查、同总结、同评比，实现安全制度考核。

四、组织贯彻落实我园有关治安、消防、生产安全等项工作计划决定和要求，保障具体落实到行政后勤、实验室、课题组、台站、车间班组和个人。

五、经常对本部门人员进行遵纪守法以及“四防”教育，组织本部门人员学习制定的治安、消防、生产安全法规和我所各项安全制度，并监督执行。

六、把各项安全工作在经济体制改革中纳入承包责任制中去，实现承包经济必须承包安全工作，并按责任制贯彻奖惩制度。

七、加强本部门人员思想教育工作，及时掌握思想表现情况。发现有违法和有犯罪苗头的人及时同保卫科或派出所取得联系，对有犯罪行为的人或“三类”人员，应组织党、团员和治保小组成员进行帮助教育工作。

八、各部门科研、教学和实验用的贵重仪器(录像机、照相机、计算机设备)等，及危险物品(剧毒、易燃、易爆、放射性物质)、机密文件、科研资料和贵重图纸及票证，应有牢固的安全设施，并有安全专柜管理;存放现金的房屋门窗要牢固(必须有三铁一器，即铁门、铁窗、铁柜、报警器)，严格遵守现金库存限额规定。同时严格执行我园制定的安全制度，并由专人保管好。

九、对剧毒、易燃、易爆、放射性物质、电器设备等危险物品做到一周内进行一次安全检查一次，并有记录。对查出的不安全因素必须定时定人采取措施解决，本部门不能解决的要采取临时安全措施并报告综合办公室及园级安全责任人。

十、发生案件、事件、事故时，要立即报告，并保护好现场，协助有关部门追查原因，分清责任，上报处理。

十一、加强本部门聘用人员(临时工、民工建筑队等)的管理，必须先审后用。持三证(身份证、劳务证、计划生育证)到综合办公室办理登记手续领劝临时出入证”，督促其到街道办理暂住证。坚持“谁用工，谁负责”的原则，维护所内安全、治安秩序。

责任人：

日期：20xx年XX月XX日

今年6月是第__个全国“安全生产月”，扎实推进全国安全生产专项整治三年行动集中攻坚，认真贯彻国务院安委会办公室应急管理部《关于开展____年全国“安全生产月”活动的通知》(_委办〔____〕5号)文件要求，公司定于____年6月开展以“落实安全责任，推动安全发展”为主题的“安全生产月”活动。现将开展情况总结如下：

一

成立专项活动领导小组

成立公司“安全生产月”活动领导小组，成员如下：

组长：___、

副组长：___、___、

组员：___、___、___、___、___、___、___、___、___、___、

领导小组下设“安全生产月”活动指挥办公室，办公室设在安环部，办公室主任由安环部部长兼任，办公室成员由安环部成员组成，办公室负责组织安全生产月的相关活动。

二

活动展开情况

安全生产

____年5月31日，召开了____年“安全活动月”专项会议，传达学习公司关于“安全生产月”文件精神，并利用各种形式进行了广泛的宣传。

安全月签名

今年6月是第__个“全国安全生产月”，主题是“落实安全责任，推动安全发展”。____年6月1日公司开展安全生产月活动启动仪式及安全月签名活动。

隐患排查

____年6月11日，公司组织开展了安全隐患排查整治活动。首先抓好生产现场管理工作，采取针对性措施，消除现场存在的隐患。其次，抓好现场管理，对现场进行动态安全检查，及时发现和消除了不安全隐患，解决了在执行各项规章制度、自主保安过程中存在的问题。

知识竞赛颁奖

____年6月25日，在公司培训室组织开展了安全知识竞赛活动，并对获奖者进行了表彰和奖励，活动促进了企业员工对安全知识的了解;增强了企业员工的安全意识;提高了企业员工的自我保护能力;使安全的观念更加深入人心。

消防灭火演练

____年6月28日，公司安环部联合生产部组织开展了消防灭火演练。通过此次亲身参与演练，让所有员工都在一定程度上对火灾事故应急疏散、正确逃生和正确使用灭火器材的技能有了进一步的实际体验，基本完成了本次消防灭火演练，也达到了预期的目的。

今年的“安全生产月”活动，得到了公司领导和全体员工的大力支持，各部门围绕“落实安全责任，推动安全发展”的活动主题，通过开展安全生产月活动，对存在的问题和隐患及时的进行了落实和整改，对活动中表现突出者，公司将根据活动承诺给予奖励。活动提高了全员的安全生产意识，使我公司在安全生产、安全管理等方面的工作均上了一个新台阶，进一步增强了各级安全管理人员的责任心，为今后更好的开展安全管理工作打下了坚实的基础。我们将以此次安全生产月活动为契机，深入现场，努力抓好安全生产工作，实现安全“零”事故，为公司安全生产作出更大的贡献。

安全，是一个永恒的话题，它是一项系统工程，必须常抓不懈。安全工作重在落实，贵在坚持，让我们严格执行规章制度，不断强化安全意识，用行动来担当责任，用责任来呵护生命!

各部门、车间：

为认真贯彻执行我公司“安全第一、预防为主;控制风险、综合治理;平安和谐、持续改进;遵章守法、安全发展” 的安全生产方针，以科学发展观统领安全生产工作全局，以对企业财产、对社会和人民群众、对员工生命安全高度负责的精神，按照《中华人民共和国全生产法》、《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》(国发〔20xx〕23号)的要求，我公司继续实施总经理与分管总经理、分管总经理与各部门、车间签订“安全目标责任书”活动，希望各单位结合各自的实际情况，分解量化指标，在保证安全生产、杜绝各类事故的前提下，确保我公司各项生产经营活动的顺利进行。

附：各级人员签订的《安全目标责任书》

安全生产目标管理制度

1 目的

对企业安全生产目标进行有效控制。

2 适用范围

本制度适用于企业内部。

3 职责分工

3.1 安全生产领导小组办公室负责本制度的编制、修订、更新以及更改，同时制定企业安全生产目标年度目标与指标。

3.2 各部门、车间对该部门的安全生产目标和实施计划进行编制。

3.3 安全领导小组对企业的安全生产年度目标进行审定，对考核结果进行审批。 4 管理内容

4.1 公司的安全生产目标与指标的制定依据：

4.1.1 上级下达给公司的目标与指标，公司必须完成;

4.1.2 必须保障职工安全健康和公司“安全发展”的需求;

4.1.3 公司的安全生产目标与指标，既要有安全管理的目标，也应有可量化的事故指标;

4.1.3.1 事故指标

(1)杜绝死亡、重伤、职业病、重大火灾、重大设备事故发生;

(2)公司没有行政性处罚事件发生。

4.1.3.2 管理指标

(1)20xx年公司创建“工贸企业安全生产标准化国三级”达标通过;今后做好巩固和发展工作，20xx年要确保复评通过;

(2)公司每年的“安全资金投入”应当按照《企业安全生产费用提取和使用管理办法》(财企[20xx]16号)中指标提取。

4.1.4 根据“PDCA”管理思路，在评估上年度安全生产目标与指标的实施情况的基础上，确定下年度的安全生产目标与指标。

4.2 公司的安全生产目标与指标要求做到层层分解：

4.2.1 公司安全领导小组根据公司的总体目标与指标，结合各部门、车间的实际情况，将目标与指标分解给各部门、车间，通过公司主要负责人与各部门、车间负责人签订“安全生产目标责任书”形式来完成公司与各部门、车间的安全生产目标与指标的分解工作。

4.2.2 各部门、车间根据公司下达的安全生产目标与指标，与本部门、车间下属单位(班组)、重点岗位职工签订“安全生产目标责任书”。

4.3公司的安全生产目标与指标的组织实施：

4.3.1 公司通过制定“年度安全生产工作计划”下达每年的安全生产目标与指标，以及实现目标与指标的相应措施。

4.3.2公司主要负责人与各部门、车间负责人签订“安全生产综合目标责任书”;安全管理部门负责人对个部门、车间实施安全生产目标的情况进行监督工作。

4.3.3 各部门、车间对本单位的目标和实施计划进行编制;同时对本单位的安全生产目标与指标进行组织实施;车间应当将目标与指标分解到班组、关键岗位。

4.4安全生产目标与指标的考核

4.4.1 安全管理部门制定检查考核办法，采取日常监督检查、考核与年度检查考核相结合;

4.4.2 公司的安全生产目标与指标考核结果作为公司年度安全生产绩效评定的依据，并存入档案。

5 附录

为进一步落实生产责任制，做到“责、权”相结合，根据公司实际情况，现与办公室文员签订如下责任书：

一、负责公司日常行政管理工作，协助办公室领导做好公司的日常行政管理工作;

二、做好公司行政会议的组织与安排，做好会议记录并监督检查会议落实情况;

三、负责以公司名义上报、下发文件的打印、校对及有关文件的复印工作;

四、负责公司的综合档案管理工作，做好公司各员工档案的管理工作;

五、负责办理员工劳动合同签订;

六、负责办公用品及公司防护用品的购买与发放，并作好记录;

六、做好公司的接待工作;

七、负责办公室公共设施设备的保管工作，保证办公环境的整洁;

八、下班后，检查用电设施是否关闭，避免浪费;

九、完成领导交办的各项工作;

十、在签订本责任书后，需认真执行。如在职责范围内出现的问题，情节较轻的公司将予以酌情处罚;情节较为严重的移交公安机关处理。

公司负责人： 办公室文员签字：

年 月 日

责任人：________责任人：___________职务：___________职务：___________

为贯彻XX集团公司的逐级防火安全责任制，根据国家《消防法》和消防部门有关消防安全的管理规定，按照"谁主管，谁负责"，"谁在岗，谁负责"的原则，将消防安全工作落实到每一名员工，确实做到"消防安全人人有责"，不发生火灾事故，特制定本消防安全责任书。

一、自觉遵守消防法规及集团公司各项安全消防管理规章制度，严格遵守安全消防操作规程，不发生火灾、工伤等责任事故，确保集团公司财产和员工生命的安全。

二、各管理部门设立义务消防安全员，部门负责人与义务消防安全员坚持每天对自己工作责任区域进行安全检查，发现火灾隐患及时处理、及时报告。

三、各管理部门确保本区域内的消防器材符合要求，确保消防通道、消防门畅通无阻，确保消防报警系统、喷淋系统能正常工作。

四、对危险品、易燃易爆品的存放、使用符合消防安全准则，对存放大量商品、材料的仓库，消防状况符合仓库的消防安全制度要求。

五、营业、生产、工作结束时，关闭本工作区域内的电源，认真检查是否有可燃物等不安全因素，发现后要及时处理，确认安全后方可离岗。

六、安全用电，商场、生产区域内不违章动用明火，不乱扔可燃物，不吸烟。

七、不准安装、拆改各种电器设备、电源线路、开关，不准在电源线路上乱加负载，不准使用未经批准的各种电器设备。

八、未经过上岗培训的人员或未取得上岗证人员，或非本岗位操作人员的，不得擅自操作专业电气设备。

九、认真参加消防安全培训，懂得基本的防火安全知识、逃生知识，会报火警，会使用灭火器材，会组织顾客疏散，能做到扑救初起火灾。

十、各管理部门必须将报警电话、火灾突发事件处理小组的联系方式等资料，张贴在部门明显的位置。

十一、服从领导，听从指挥，接受各级消防安全检查，对指出的问题积极整改。

十二、对在消防安全工作中有突出成绩的员工，由部门或安全部报主管领导进行表扬或奖励。对违反本协议书和有关安全消防规章制度的员工，由安全部(室)照章处罚，直至追究法律责任。

十三、本"责任书"一式二份，一份由管理部门安全室自存，一份交集团公司安全部备查。

集团公司：___________集团公司安全部：____________

责任人(签章)：____________责任人(签章)：____________

X年XX月XX日

优秀职工事迹材料：车辆的“外科大夫”

记神木北列检优秀检车员——高宝宝

地处西煤东运大通道的神木北车辆段神木北列检车间，有一位叫高宝宝的优秀检车员。3年来，在检车员这个普普通通的岗位上，高宝宝用他的实际行动解读了一名检车员应负的义务与他不平凡的业绩，谱写了一曲全心全意为神华货车服务的奉献之歌。

列检检车员犹如货车车辆的"外科大夫"，要在很短的时间内检查“疾患”、处理故障。神木北列检地处神华朔黄铁路和包神铁路两大干线衔接处，除通过车之外，日均接发列车150多列，一节车的作业时间还不到一分钟，在这么短的时间内要对几百个配件进行检查验证，手底下没有点儿功夫那是绝对不行的。

为了练就一手既快又好的检修技能，高宝宝可吃了不少的苦。他是个从包头铁路工程学校计算机专业毕业的，对于车辆运用，是个十足的门外汉。记得刚到单位时，还是个学徒，他就虚心向老师傅学习，不懂就问，常常拿着书本钻到车下对照实物学习，很快就熟悉了各种车辆配件及性能。理论水平提高后，高宝宝向实作技能发起了“猛攻”。一次，在一个叫做“清洗车钩”的快速修项目上，练习几十次了，时间在3分钟这个坎上压不下来。第二天休班，放弃了回家的念头，一大早就来到了演练基地，一遍接一遍的练，不顾的那脸上的汗水，咬咬牙继续干。快天黑时，他终于把时间压到了1分钟20秒，已经破班组记录了，可他还是坚持又练了10多遍，直到成绩稳定下来才离开演练车。

正是靠了这种刻苦耐劳的劲，高宝宝不仅学会了检车的“十八班武艺”，而且多次在车间月评比优秀检车员中取得优异的成绩，被我们班组检车员不可否人的技术标兵和学习的榜样。

检车是一个精神高度集中的工作，稍不留神，车辆故障就会从手底下放出去，酿成车毁人亡的悲惨事故。而对于神木北列检的检车员，由于车多人少，线路环境较差，通过车很多，既要精心检修车辆，又要注意安全留神电台的呼唤，所以安全一根弦就更得绷紧。作为一名检车员，而且是"青安岗"，高宝宝做到了，尽责了，而且起到了很好的模范带头作用。

接车时，不管天气的好坏，不管工作任务繁重，不管工作条件在差，尤其是冬天漫天飞雪寒风刺骨，在待检室里都不愿意伸手，更何况在股道间作业呢？还有在夏天烈日下，地表温度达40度以上时，他都是专心至致一锤一锤地去敲，零部件一个一个的去看。在每天的典型故障发现过程中都不会少了他，而且还主动把自己的检车经验教给大家，23步检车法该注意哪些地方，没有一丝的保留，在他的带动下，一班三组发现典型故障率明显上升，仅今年上半年就发现典型故障几十起。

3年来，他发现的典型故障数不胜数，有大大小小故障，圆周磨耗过限、内枕簧折断、制动梁裂纹、五眼铁裂纹等、有扣车的，更换配件的，跟踪的。而且在典型故障陈列室里，你就会发现高宝宝的名字。经过不断地摸索和实践，总结出一套快速发现车辆故障的办法。去年被评为段先进个人，去年到今年连续几个月评为优秀检车员，在车间光荣榜栏里早有他的身影，每天的班前会上都能听到表扬他的声音。可是他丝毫没有自豪和骄傲过，依然默默地为神华货车检查着疾患，为那些车辆的安全保驾护航。

让我们从高宝宝这位车辆“外科大夫”身上看到的是一种人生的价值所在，让我们看到的是我们工作中的一种动力，一种希望、让他的这种精神、这种工作的行为、在我们这平凡的检车岗位中唤醒神华货车的安全。

作者：王宏毅

一、教育工作方面

这学期，本人担任一年级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。

二.遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

三、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。

以上小结，如有不妥，敬请领导同事批评指正。

相信很多人在年末会给自己做一个总结，在年初给自己定一个目标。20__年过得有些匆忙，没有好好地总结，但20__年也算过得充实，用一句话总结：自己跟合伙人有了自己的公司。

回顾一下20__年：是的，我们创业了

迎接20__年，我想，20__只是我们的准备，现在才正式开始我们的事业，所以我们不得不做好迎接各种艰难和挑战的心理准备。先说一下公司的运行情况，选址、场地装修都得到朋友们的帮助与支持，在此感谢。团队的组建，招生的过程很曲折，可以说是山重水尽而后柳暗花明。临近年末，我们的团队初具成型，各岗位也已开始更有效的进行工作磨合。

构建一个好的团队是我们创业的初衷。公司的第一个品牌应该是打造一个好团队。团队是基础，然后才有可能形成优秀的教学模式，服务更多有需要帮助的学生。

到现在为止，我们有了一个稳定的小团队，可以持续的设计出辅导计划和有效教学的能力，在这个过程里可以锻造我们的整体能力。

对20__年的一些计划：

1、将公司推进到一个新的状态

新的辅导模式(更多的学习模式)，发展新用户，寻找营收增长点。

对于公司，我个人是有足够的耐心的，但耐心是个好东西，不是每个人都有，人人都想能快点就快点，但有时有点耐心效果会大不同。

2、读书、运动、克服坏习惯

读书，让自己的脑袋装点有用的「墨水」，提高自己和他人会面时谈吐的水平。运动，让自己保持一个健康的身体和精神来挑战未来的工作。另外，应该再去掉「晚睡」这个困扰我很久的坏习惯。

3、旅行和会面

工作之余，还是应该去多一些地方走走看看，会是对自己的见识和身心都不错的一个待遇。

运营自己的公司，将来会有更多的机会与同行甚至其他行业的陌生人会面。这个问题，需要自己去历练。当然，还要多陪陪亲人。

感谢20__年比心教育团队里的每一个伙伴，20__是我们新的机遇和挑战，一起努力吧。让「比心更懂孩子们的学习」，将心比心，用心辅导，做好我们的事业。

20__，我来了。

老杨和小马是我参加抗美援朝战争所在连队的两个炊事员，分别来自安徽和山东，是淮海战役刚开始就参军的两个老兵，1950年底入朝参战。

经过二次大战役的胜利，敌人节节溃退，只得坐下来谈判。一天，炊事房的班长和司务长去连部开会，传达上级对当前战争形势和我们的任务，要求无论是前线还是后方部队，空中和地面要开展冷枪冷炮运动。无论白天和黑夜，小部队三三两两突击夜袭，摸岗哨，捉舌头，前沿阵地布满了神枪手射击台。神枪手个个大显本领，只要敌人一露头，就叫他上西天。兄弟部队的战士在黑夜绕过敌前沿阵地的岗哨，去炸敌人的坦克、装甲车、炮阵地、宿营地，战果累累，捷报频传。高炮部队和高射击枪配合对空集袭射击，击落敌机。敌人不敢任意走动，惊慌失措，敌机也不敢成群结队来我前沿阵地和后方交通要道、桥梁、坑道任意轰炸。

这天下午，炊事班长传达连部会议精神，炊事班热闹起来了，三三两两议论开了，想办法，找窍门，定措施，有的写请战书，保证书，还有几个老兵打了报告要求调到班、排去，到敌人的前沿阵地去。

初冬的一个傍晚，我们炊事班的老杨和小马，挑着烧好的土豆和地瓜，给埋伏在敌人前哨的阵地部队送饭。天还在下着细雨，

他们忽然看见右前方只有几米远的地方，有两个人影。定神一看，原来是两个美国鬼子，是肩上扛着冲锋枪的流动哨。小马正准备摸身边的手榴弹，老杨摇摇手，指着身旁的小扁担。说时迟，那时快，两个鬼子走近还不到两步，老杨和小马突然从草丛里一跃而起，一个箭步举起扁担冲过去，大吼一声：“不许动!交枪不杀!”这时鬼子吓破了胆，举枪跪下，连叫：“OK!OK!投降!投降!”乖乖地交了枪。这时鬼子还不知道这扁扁长长的扁担是什么枪。

说起这两支小扁担，还是淮海战役胜利后，之前老乡送给他俩的，一直跟随者老杨和小马行军打仗、烧饭，从华东到朝鲜，一直到朝鲜前线，这次就是炊事员的两支扁担立了大功劳。两个美国俘虏刚押送到连部，连长还不知道是怎么回事。老杨报告说：“我们炊事房给你们送来了两个大草包。哈哈!”