2024全国推广普通话宣传周活动实施方案
一、指导思想
今年推普周的宣传主题是“热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”。各校区、各班要围绕这一主题,认真开展普法宣传,根据学生年龄特点,宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《浙江省实施办法》,让全校师生进一步树立法制意识,养成科学的语言文字观。
二、活动内容
1、学校是推广普通话的主阵地,要将弘扬传统文化与推广普通话、推行规范字有效结合起来,形成“人人学好、人人写好”的氛围。9月19日前,各班根据学生作业规范情况,朗读水平,推荐校“小陶子书写大王”、 “小陶子朗读大王”各4名,学校将予以表扬。
2、各班要充分利用班队课、品社(品生)课,结合中华人民共和国成立66周年,结合行知诗歌,广泛开展以热爱祖国、讴歌新中国伟大成就、学做小陶子为主题的活动。
3、组织开展啄木鸟行动、规范字书写等比赛活动,开展校内文字规范化自查,以规范校园内的用语用字。(由中段大队部负责)
4、全校教师要以身作则,把“讲规范话,写规范字”作为一种自觉行动。本部的教师在周五中饭前将教师基本功训练用的小黑板(书写内容另行通知)展示在食堂内。
三、有关要求
1、各班要重视第18届推普周宣传活动,加大教育力度,创新活动形式,积极组织开展活动;
2、各班主任、任课教师要充分发挥“随笔”作用,撰写教育教学、学习随笔,并及时上传于学校网站或“平湖新教育博客教师”网站。
3、推普活动应常抓不懈,让每一个孩子养成“讲规范话,写规范字”的习惯。
1.普通话宣传周活动方案
2.20xx年小学第19届全国推广普通话宣传周活动方案
3.20xx年推广普通话宣传周活动方案
4.20xx推广普通话宣传周活动方案
5.学校20xx年第18届全国推广普通话宣传周活动方案
6.20xx年推广普通话宣传周活动方案
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篇1:中班体育游戏活动方案实施方案
设计意图:
中二班的小朋友玩的水平大有提高。总结了一下经验,这是我的“失职”所致。为了便于能把所有孩子都放到视线以内,每次户外活动时我只让玩一两种玩具。每隔两三天再和其他班的小朋友交换着玩。这种做法限制了孩子玩耍的玩具种类多样化,却在很大程度上发展了积极性和创造性。
活动目标:
调整情绪,保持活泼开朗的性格,体验大家在一起的快乐。
活动准备:
沙包若干、轮胎、呼啦圈。
活动过程:
一:玩沙包
顶沙包:锻炼幼儿的平衡能力。
把沙包放在头顶上,让幼儿保持身体平衡,小心翼翼向前走,不要把沙包掉下来,这可锻炼幼儿的平衡能力。还可以别出心裁地把沙包放在肩膀上、胳膊上、手臂上,依然会使幼儿的平衡能力得到锻炼和提高。
踢沙包:锻炼腿部力量。
把沙包放在脚面上,向前方或者上方用力踢沙包,以锻炼幼儿的腿部力量。看谁踢得多,在发展腿部力量的同时,还可以锻炼幼儿数数呢。
夹包跳:练习双脚跳。
把沙包放在两脚或两腿中间夹紧,连续向前跳。可以从同一起跑线开始,和宝宝一起进行夹包跳的比赛。发展跳跃动作的同时,孩子的竞争意识也会得到培养。
运沙包:练习爬的动作。
选择干净的地面,让幼儿趴在地上,把沙包放在幼儿背上,让幼儿驮着沙包爬行走。为增加游戏的趣味性,可以借用小乌龟、小蚂蚁的头饰或图片让幼儿戴上,来一个“小乌龟赛跑”或“小蚂蚁运粮”的游戏,定能提高幼儿参与游戏的积极性。
二:玩轮胎
1、连环跳。把若干轮胎放倒,排放整齐,在轮胎芯里连环跳,锻炼了幼儿的弹跳能力。
2、弹弹跳。把轮胎当成蹦床,练习弹跳能力、平衡能力。孩子们既锻炼了身体,又毫无心理负担的强化了数数能力。
3、运轮胎。幼儿站在轮胎里双手抓轮胎内侧,提起轮胎做简单负重练习。
4、搭桥过河。原来是手持物件当石头,置于“河”中,搭成桥梁过河的游戏。现在换成轮胎就成了一个全新的游戏了。
三:玩呼啦圈
1.抛圈
幼儿在操场上,用力向上抛圈,然后接圈住。也可让小朋友互相比比,谁的圈抛得高或谁抛接得多。
2.转圈
幼儿将呼啦圈套在手腕上、腰上或脖子上转。熟练后可边跑边转,也可边转圈边转身。
3.跳圈
把呼啦圈摆成一排或圆形,幼儿可按顺序从第一个圈跳到最后一个。
活动延伸:
幼儿讨论玩具的其他玩法,鼓励幼儿多想,和其它幼儿分享。
篇2:春节促销活动方案范文
活动主题:欢喜购物贺新春,齐家同贺旺财年
活动目的:稳定老顾客,发展新顾客,引导消费者,在节日期间提高销售
活动时间:XX年1月27日—XX年1月31日
活动一:迎新春,贺新年,送春联
活动时间:XX年1月27日
活动内容:凡在本超市购物的顾客,可在卖场指定地点领取XX年台历一本。限50名,送完为止。
操作方法:
1、分场在收银处指定领取区域,由专人负责春联的发放;
2、活动结束后分场将春联的发放明细统一整理后,注明分场号交回营销部。
活动二:年到福到礼送到
活动时间:XX年1月27日—XX年1月31日
活动内容:
凡在本超市一次性购物满88元,凭单张收银条均可在分场指定地点领取新年红包一个,购物金额不得累计。顾客凭红包里相应的优惠条款,在本超市获得相应的新年实惠。
操作方法:
1、卡片需加盖分场专用章;
2、卡片在兑换商品后需注明已换并回收;
2、新年卡片设计制作(营销部)活动店12月24日至营销部领取;
3、红章制作(营销部)活动店12月24日至营销部领取;
4、活动兑换时间截止后1月12日将兑换商品明细及卡片交营销部;
5、分场每天统计出红章各个级别的总数。
活动三:庆元旦贺新春送大礼
活动时间:XX年12月31-XX年1月18日
活动内容:凡在超市活动店购买“、”系列纸单张收银条金额满20元即可凭收银小票领取价值2。8元的情侣皮夹面子1条,满40元领取2条,单张收银条最多领取2条
操作方法:
赠品直接送到配送中心物资库,由物资库进行统一配发至相关活动店,并记录所发赠品数量分量
1、活动结束,分场将收银小票统计整理于1月20日返回营销部,附换赠明细表;
2、营销部整理收银小票明细发物资库,物资库按照明细表回收分场未送完赠品,统一退供货商;其中出现的数量短缺由分场自行承担损失金额;
3、已换部分商品由营销部提供的收银小票报商家处进行冲兑;
活动四:、影楼喜连缘,百家欢喜贺新春
活动时间:XX年1月1日
活动内容:在活动时间内,凡在本超市一次性购买金额达到一定标准,凭单张收银条均享受
一次性购物满58元免费提供化妆、造型、服装一次,照艺术照。送一张艺术照
一次性购物满88元免费提供化妆、造型、服装一次,照艺术照。送两张艺术照
一次性购物满128元免费提供化妆、造型、服装一次,照艺术照。送四张艺术照
一次性购物满218元免费照全家福一次,限3人,送两张
操作方法:
1、超市在专版海报上宣传活动内容,并宣传影楼的特色服务。
2、影楼提供折扣支持和照片支持。
3、双方本着互惠互利的原则,如果任何一方未能满足方案中提出的要求,均承担另一方的所有损失。
4、满足金额的顾客的收银条均加盖分场章和附上影楼宣传册,顾客凭此据均可在影楼享受优惠。
5、顾客享受优惠时间截止到XX年1月20日
6、收银员在收款时,查看顾客是否满足其条件,然后将收银条加盖章与送出宣传册。
篇3:幼儿园元旦活动方案实施方案
活动:踩气球
利用资源:水池
参加对象:10个大班家庭
目标:①锻炼幼儿小腿肌肉;②培养幼儿勇敢精神和合作能力。
准备:气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只
玩法:
一、活动身体:重点脚及小腿按摩。
二、吹气球:母(父)子合作吹气球,在规定时间内比一比,哪个家庭吹得多。(让幼儿数数,比较,给最多家庭发一样小奖品)
三、水中踩气球:
1、把气球仍进水池里:母(父)子比赛,看谁仍得远。
2、踩气球:母(父)子在水中踩气球,数一数,踩破了几只气球?
四、放松身体:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。
建议:为幼儿准备好更换的裤子。
篇4:春节促销活动策划主题趣味方案
一.活动背景:
双十一即指每年的11月11日,由于日期特殊,因此又称为“光棍节”,产生于校园,并通过互联网等媒介传播,现已成为一个年轻人之间的流行节日。为了让广大的年轻朋友们能在这一节日享受网上购物的狂欢之余,也能有一个超值的狂欢Party,乐山通联手皇钻量贩KTV,倾情推出“双十一天下霸唱 助力免费”活动。
二.皇钻量贩KTV简介:
皇钻量贩KTV位于乐山市繁华地段柏杨西路东方家园对面,占地3000多平方米,集点音文化、服务、视觉艺术、舞蹈艺术等先锋概念于一身,为您呈现未来航母立体化的量贩式KTV新潮流。全新的服务理念贷给您高品质消费体验!
三.地址:乐山市市中区柏杨西路××号皇钻量贩KTV
四.活动时间:20xx-20xx.11.11
五.活动规则:
1.关注微信公众账号“乐山通”,输入“天下霸唱”开始报名。
2.将报名后得到的活动页面分享到好友圈,邀请朋友点击该分享即可为你增加10点助力值
3.在乐山通论坛注册可获10点助力,发帖可得20助力
4.助力值和排名可在乐山通双11专栏或手机活动页面查询。
5.助力时间于20xx年11月11日中午12点截止。
6.获得最多助力值的前三名可于当日在乐山皇钻量贩KTV免费享受价值198元的超值欢唱(酒水小吃全包哦);当天生日者还可获得皇钻量贩KTV赠送生日蛋糕祝福。
助力时间:20xx-11-04至20xx-11-11 12:00。
篇5:青少年法制宣传教育活动的实施方案_实施方案_网
为切实抓好青少年法制宣传教育,加强《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与青少年密切相关的法律法规宣传力度,推进青少年法制宣传教育深入开展,不断提高广大青少年的法律意识和法律素质,预防青少年违法犯罪,努力养成自觉学法守法用法的行为习惯,为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造良好的法治环境,根据市依法治市领导小组《关于开展“迎国庆、保平安、促和谐”系列法制宣传教育活动的通知》(遵法治通[2010]1号)和《遵义市关于开展“学法守法用法,建设美好祖国”青少年法制宣传教育活动实施方案》(遵法治办联通[2010]12号)精神,现就在全县开展“学法守法用法,建设美好祖国”青少年法制宣传教育活动,制定本实施方案:
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真贯彻落实党的十七大、十七届三中全会精神,按照“五五”普法规划和决议要求,通过在全县组织开展青少年法制宣传教育活动,推动法制教育与法治实践、道德教育有机结合,充分调动广大青少年学法守法用法的积极性和自觉性,增强青少年法制宣传教育的针对性、时效性和有效性。
二、活动主题
学法守法用法,建设美好祖国。
三、活动内容
全县青少年法制宣传教育活动,以《宪法》为重点,开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与青少年密切相关的法律法规宣传教育为主要内容。通过法制宣传教育,使广大青少年树立社会主义民主与法治观念,逐步养成青少年的国家意识、权利义务意识、公民意识和崇尚法律、遵守法律的意识,使青少年明辨是非,提高自我约束、自我保护能力,预防和减少违法犯罪行为。
活动紧紧围绕“议案例、学法律、明事理、守法纪”学法用法实践活动展开,使广大青少年学生通过对案例的讨论和观看《预防未成年人犯罪法》普法教育电视片,激发青少年学生学法的积极性和主动性,从中学习法律知识,吸取教训,明白事理,遵纪守法,养成学法守法用法的良好习惯,促进青少年健康成长。
一是以《遵义市青少年法制教育典型案例汇编》和《预防未成年人犯罪法》普法教育电视片为教材,开展典型案例“议案例、学法律、明事理、守法纪”活动。县属中学、各乡镇(区)中学以征订的《预防未成年人犯罪法》普法教育电视片和《遵义市青少年法制教育典型案例汇编》为重点学习内容,并在其中选择案例,组织学生针对案例,采取学校黑板报、法制宣传廊、校刊校报、校园广播等载体,开办法制宣传教育专栏、专版、专题;举办法律知识竞赛,开展讲座、征文、故事会、以案说法、模拟法庭、法制小报编写、法制主题班会、“小手拉大手”等方式从案情经过、案件性质、法理剖析等方面,结合现实生活实际进行“议案例、学法律、明事理、守法纪”活动。凡已征订未领取《预防未成年人犯罪法》普法教育电视片的学校,请在11月1日前到县依法治县领导小组办公室办理,并领取《遵义市青少年法制教育典型案例汇编》。每个学校的每个班级在12月1日之前,至少要选择2个案例开展宣传教育活动,并观看《预防未成年人犯罪法》普法教育电视片1次以上。
二是开展青少年学生法制征文竞赛活动。县属中学、各乡镇(区)中学要组织学生开展法制征文竞赛活动,评出本校的优秀作品。并于11月10日前从评出的优秀作品中,向县依法治县领导小组办公室推荐3篇,由县依法治县领导小组办公室、县教育局、团县委、县关工委组织评选,确定全县青少年法制征文竞赛等次。征文选材要紧扣《遵义市青少年法制教育典型案例汇编》中典型案例,题目自拟、体裁不限、以小见大,内容紧凑实在,篇幅在800-1500字左右。
三是开展法制演讲比赛。县属中学、各乡镇(区)中学要组织本校学生开展法制演讲比赛,在评出本校优秀选手的基础上,推荐三名优秀选手,组队参加全县青少年法制演讲比赛(具体时间届时通知)。法制演讲的内容要体现《遵义市青少年法制教育典型案例汇编》中的典型案例,演讲时要求脱稿,使用普通话,演讲时间不超过10分钟。
四是积极参加全国青少年网上普法知识大赛。县属中学、各乡镇(区)中学要积极组织参加第六届全国青少年网上普法知识大赛,并于活动结束后,将组织参赛情况书面报县依法治县领导小组办公室。
参赛时间2010年9-11月,答题网址: ;。参赛者通过实名注册登录相关网站答题,即时提交答案,竞赛活动组委会根据答题成绩确定获奖人员。
四、工作要求
(二)各乡镇(区)依法治理领导小组办公室要充分发挥组织协调的职能作用,各部门要加强协调配合,各司其职,集中力量为活动的开展创造良好的环境,确保活动取得成效。
(三)加大宣传。要充分运用各种媒体加强对青少年法制宣传教育活动的宣传,宣传报道活动进展情况以及活动过程中涌现出的积极学法守法用法的青少年典型,为全县青少年法制教育活动营造良好的舆论环境。
篇6:2024年读书活动实施方案
为进一步巩固我市创文成果,推动全民读书活动深入开展,完善市人大机关读书学习制度,根据《江门市20xx年全民读书活动方案》的总体部署,结合人大机关实际情况,现制定以下实施方案:
一、指导思想
以 邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观和党的xx届六中全会精神,结合巩固深化创文成果和建设学习型党组织、学习型机关的要 求,在市人大机关开展形式多样、内容丰富的读书活动,积极营造“人人爱阅读、处处飘书香”的学习氛围,使多读书、读好书、好读书成为机关全体工作人员的自 觉追求和生活乐趣,培养和提高机关工作人员的学习能力和实践能力,提升机关工作人员的整体素质,树立严谨务实高效创新的机关作风,为全面做好人大各项工作 提供智力支持和思想保证。
二、活动主题
全民阅读共享文明
三、活动安排
(一)进行机关全民读书活动动员。市人大机关组织机关工作人员参与“书香江门”全民读书活动启动仪式;以市人大机关作风建设动员会为契机,市人大会领导进行读书活动动员。
(二)调整机关读书活动领导小组成员。市人大机关根据人事变动情况及时调整了读书活动领导小组成员。读书活动领导小组全面负责读书活动的部署、组织、协调和指导工作,积极推动读书活动的持续深入开展。
(三)开展机关全民读书活动。市人大机关在“书香江门”全民读书活动领导小组和市人大机关读书活动领导小组的领导下,采取集中学习、讨论学习和个人自学等形式,开展一系列的读书活动。
1、开展“四个一”读书活动。机关全体工作人员结合“日读一小时,月读一本书”的要求,坚持每天至少读一篇文章,每周至少读一本杂志、每月至少读一本好书、每季至少撰写一篇心得体会。
2、开展好书美文推荐活动。各委室、法治办每月至少推荐一本或一篇自己读过的,对工作、学习、生活有重要意义的书目或文章。
3、开展畅谈读书心得活动。机关党委适时召开读书心得交流会,组织机关党员干部畅谈读书心得,交流读书方法,营造良好的读书氛围。
4、完善“书香人大”读书网。充分发挥人大局域网的作用,活跃机关读书气氛,深入持久地开展网上读书活动。
5、参与第九届“侨乡书香节”各项活动。倡导机关领导干部带头参加,机关全体工作人员广泛参与和大力支持第九届“侨乡书香节”的各项活动。
6、开展读书学习培训活动。各委室、法治办通过组织或参加各种培训讲座,不断加强机关工作人员的学习培训,推进机关全民读书活动取得良好效果。
市人大机关在组织好单位内部的读书活动的同时,还要充分发挥人大代表、机关干部的作用,促进开展创建书香企业、书香校园、书香家庭的读书活动。
(四)总结考核机关全民读书活动。11月,机关干部撰写读书小结,各委室、法治办撰写部门读书小结,研究室撰写机关全民读书活动总结。12月,市人大机关全面考核机关全民读书活动,评比表彰学习型委室办、学习型标兵。
四、组织保障
为进一步加强对市人大机关读书活动的组织领导,市人大机关根据换届后领导干部的变动情况,调整读书活动领导小组成员。
篇7:夕情人节活动方案实施方案
七夕,爱恋的季节,还把你的爱深埋在心底?no!这不是年轻们应该做的事!
这个七夕,微信三重活动来报道,不管是你的简单爱、华丽爱还是调皮爱,微信邀你一起,在对话里,在群聊里,在朋友圈里,大胆晒出来!晒出你的爱,还有微信特制耳机等着你来拿!
大胆爱!微信晒出来!
【活动时间】
20__年x月__日-20__年x月__日
【活动奖品】
一等奖 1 名:微信耳机1副+500q币
二等奖 3 名:微信耳机1副+300q币
三等奖 50 名: 微信耳机1副
【活动方式】
1.下载微信客户端,注册并登陆,通过微信客户端相应截图参与以下其中一项活动。
(1)简单爱!微信晒出来
活动期间,论坛用户用微信同恋人、爱人、亲朋发送文字、图片、表情等传达节日祝福,并截图参与回帖
(2)华丽爱!微信晒出来
活动期间,参与活动的会员将自己最想诉说的心里话写在纸上,放在胸前,拍摄并晒在朋友圈之中。将含此照片的朋友圈截图参与回帖
(3)调皮爱!微信晒出来
同微信好友或者在微群里用“诸葛孔明体”或者“甄?体”来描述和七夕相关的事物、讲述七夕故事并将文字截图参与回帖
2.依照以上3点具体要求任意选择一种进行截图并回帖参与活动。
3.活动预埋幸运楼层压缩包,活动结束后公布压缩包密码,依照压缩包内楼层进行评奖。
【评奖规则】
1. 大奖需要贡献值
2. 每个id不能超过50回复
3. 回复可以编辑,编辑时间不得晚于活动结束时间。
4. 每页连楼数量≤3楼,总贴最多不超过4层。
5. 每个独立ip下只能有一个id参与。
6. 复制、篡改他人内容,直接取消评奖资格
7. 中奖楼层内容若不符合评奖规则,奖项顺延至下个回复内容有效的楼层。
8. 本次活动最终解释权归__网所有
七夕来临之际,拿起手机拍照,玩转微博微信,品味中国爱情。好想你七夕节微博/微信参与活动盛情启幕啦!
只要拿起手机,在好想你直营专卖店前拍个照片,对心爱的人写上一句祝福语,转发给五个好友并@好想你官方微博或微信,就有机会获得好想你精美礼品一份!
一:活动时间
x月x日-x月__日
二:活动主题
在一个叫好想你的地方好想你
三:活动门店
全国指定专卖店
四、参与人群
好想你官方微博或微信粉丝
五、活动细则
1、在活动区域任一家门店,拍摄好想你门头或与门店合影,将照片发到微信,并@五个好友与__官方微信,同时写上对心爱的人的一句祝福语,就有机会获取门店提供的精美礼品一份;
(祝福语格式范例:亲爱的老婆,我在一个叫好想你的地方好想你,我爱你,你是我永远的情人。我在__市__路)
2.所拍摄照片要体现一定的美感;
3.祝福语文字中须体现本次活动主题“在一个叫好想你的地方好想你”,以及所在城市、好想你专卖店大概位置;
4.转发成功后凭手机显示微博、微信分享即可进店领取礼品一份。
__微信公众账号――
__
微信方式参与好想你七夕节活动流程:
微信朋友圈― 拍照― 确认(保存) ― @提醒谁看(可见范围公开) ― 点击添加按钮― 选择五个以上好友― 点击完成按钮― 点击发送按钮― 完成照片分享。
1. 有一份工作,没有工资、没有休息、没有退休、没有下岗、而且那是我最爱的工作------那就是爱你! 有说不完的话,话不完的情,表不完的爱,爱不完的爱!
2. 今天是中国情人节,有人陪你去逛街么么,有人陪你去踏秋么,有人陪你去划船么,有的,有的,那个人就是我。
3. 古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在等你电话!
4. 牛郎会织女,成了千古佳话,我和你在同一时空下,铸筑爱巢。愿天下有情人终成眷属,用我们的爱架起彩虹!
5. 初见倾心,再见痴心。终日费心,欲得芳心。煞费苦心,想得催心。难道你心,不懂我心,如此狠心,让我伤心。
6. 不是每一朵花都能代表爱情,但是玫瑰做到了;不是每一种树都能耐得住干涸,但是白杨做到了;不是每一头猪都能收到短信,但是你做到了;也不是每个人都喜欢猪 ,但是我做到了。
7. 自己买玫瑰,算了,会被人笑的;买巧克力,算了,会胖;点上蜡烛,算了,没有情人;情人节,愿没有情人的你和我一起度过快乐情人节!
8. 看到你,我怕触电;看不到你,我需要充电;如果没有你,我想我会断电。爱你是我的职业,想你是我的事业,抱你是我的特长,吻你是我的专业!
9. 真希望小路没有尽头,就这样手拉手一直走下去,让我们共同走完以后生命的每一个情人节,祝节日快乐!
10. mm,愿七七情人节这一天:老板顺着你,汽车让着你,鲜花香着你,帅哥陪着你,爱情甜着你――gg我想死你!
11. 闪过拉登的盯梢,避过美国大选的人潮,躲过矿难的剧烈爆炸,绕过东南亚的海啸袭击。经历这种.种危险,只为和你说一句:朋友,情人节快乐!
12. 曾经有一份贼拉那哈的爱搁在俺眼前,俺没稀搭理,俺现在是贼拉地后悔呀!俺现在想大声的喊出:爱老虎油!
13. 如果我是风,我愿给你舒爽;如果我是雨,我愿送你清凉;如果我是雷,我愿赠你理想,如果我是电,我愿赐你希望。七夕来临即将,愿你快乐徜徉!
14. 打开的是吉祥;读到的是祝福;看到的是平安;迎来的是希望;往下按都是开心;愿你每一天都快快乐乐;每个月都顺顺利利;每一年都吉吉祥祥;七夕情人节快乐哦!
15. 你我鹊桥边,相对两无言,温情融天际,爱意永缠绵。
16. 织女,其实我们可以网上聊天呀,我正准备装宽带网打可视电话了。
17. 七夕节送礼诀窍:珠宝送给美丽的,鲜花送给浪漫的,巧克力送给肥胖的,情书送给傻气的,笑话送给可爱的,这条短信是送你的!祝你节日快乐!
18. 七夕是牛郎经年的守望,七夕是织女不变的遐想,七夕是爱情永恒的榜样,七夕我把最美的祝愿奉上,祝愿朋友你爱情事业,件件称心!样样吉祥!
19. 我特意收集了七夕的第一缕阳光,并把它装进手机,然后编成了短信发送给你。希望收到这条新鲜短信的你能感受到我暖暖的祝福:一定一定要幸福哦!
20. 七月七日是七夕,节日未到先备礼,七喜礼包送给你:转忧为喜,闻过则喜,迎门见喜,临门大喜,欢乐惊喜,可贺可喜,皆大欢喜!愿你天天有喜气!
21. 手机里珍藏着你的名字,就像我心里收藏着你的影子,在每个被惦念的节日,你注定会让我想起,愿我的祝福能送到你心里!祝七夕情人节快乐!
22. 读它你欠我一个拥抱;删除它欠我一个吻;储存它欠我一个约会;如回复你欠我全部;如不回你就是我的。选择!嗯,选择过后静候与我的七夕之约哦!
23. 在这一天,喜鹊会搭成杠杆,牛郎织女站在两边,爱就是支点;在这一天,月老会躲到一边,男欢女爱尽情相恋;在七夕之际,我会想起你:祝你幸福美满!
24. 七夕节这天,银河将变成爱河,鹊桥将变成心桥,牛郎织女将成为痴男怨女的爱情代言人,听说这一天许愿最灵,我将默默为你祝福,希望你永远开心、幸福!
25. 知道吗?这几天没见你,我六神无主想自杀:我尝试过用面条上吊,用豆腐砸头,用面条割脉,但我怕没人和你过七夕,所以只好作罢。祝七夕快乐。
26. 昨晚我托一只蚊子去找你,让它告诉你我很想你,并请它替我亲亲你,因为现在我无法接近你!它会告诉你我多想你!你问我爱你有多深?大包代表我的心!
27. 但愿你我别像可怜的牛郎与织女这般,一年才得以相见一次,我不要!七夕情人节快乐!
28. 织女绣云锦,牛郎河西盼。鹊桥河间架,七夕终短暂。愿爱长相依,月儿永无缺。我欲银河逝,予两星永洁!
29. 情人节到了,没啥好送的,就送对联一副。上联:横眉冷对秋波;下联:俯首甘为光棍;横批:光棍万岁!祝你情人节快乐haha~~
30. 对你,我已经无条件投降了。七夕情人节就要到了,你就签下爱情合约吧!不然没人要我了!我已准备好将权利减半、义务倍增,%全情投入爱你一辈子了!
31. 看见鹊桥上接吻的那一对了吗?那就是今晚的我们!
32. 七七情人节就要到了,知道我想要什么礼物吗?好想作你的手机,揣在你的怀里,捧在你的手里,看在你的眼里,记在你的心里。这样我们都会七七情人节快乐^_^
33. 朝花夕拾杯中酒,有情的人约黄昏后。醉人的笑容有点羞,卿卿我我你别瞅。七夕不只天上有,人间真爱抢前头。预祝朋友别无恙,携手幸福到永久!
34. 七夕来了,送你一支七色花:红色是吉祥,蓝色是如意,绿色是生机,黄色是幸运,橙色是甜蜜,粉色是快乐,紫色是幸福。愿你爱情甜蜜,拥有七彩人生!
35. 多少痴心风雨中,多少泪莹划夜空。痴情原是有情心,相逢一笑落梦中。
36. 放逐我的快乐,封锁我的笑容,冰冻我的欢声,毁灭我的柔情,只要你不下达原谅我的指令,我的一生就只剩下寂寞的风景,原谅我吧,我就是如此的痴情!
37. 鹊桥飞架南北,你我共度良辰,我的宝贝,我想你!
38. 七夕抬头望碧霄,喜鹊双双拱鹊桥。家家乞巧对秋月,无尽心思君知晓?七夕情人节快乐!
39. 七夕有情人的继续甜蜜,没情人的不要泄气,有目标的加倍努力,没目标的继续寻觅,想浪漫的烛光晚餐,想实在的月下相聚。月老低调地给你发信息,保密!
40. 又到了七夕节,老婆无味,情人太累,小姐太贵,不如开个同学会,拆散一对是一对!
篇8:超市2024年春节活动实施策划方案
20xx年春节月的营销工作,应系统性的开展,在12月份推出大清货的活动,为春节主题商品腾出货架空间,陈列空间。第二疏理出年节主题商品的品类,第三步制定出相关的备货计划。第四步设定好年节品类进场的费用收取标准,制定春节月的营销主题,层层递进。制订好春节期间海报方案的路规划与相关的主题促销活动相配套。
活动主题:欢喜购物贺新春,齐家同贺旺财年
活动目的:稳定老顾客,发展新顾客,引导消费者,在节日期间提高销售
活动时间:20xx年1月27日—20xx年1月31日
活动一:迎新春,贺新年,送春联
活动时间:20xx年1月27日
活动内容:凡在本超市购物的顾客,可在卖场指定地点领取20xx年台历一本。限50名,送完为止。
操作方法:
1、分场在收银处指定领取区域,由专人负责春联的发放;
2、活动结束后分场将春联的发放明细统一整理后,注明分场号交回营销部。
活动二:年到福到礼送到
活动时间:20xx年1月27日—20xx年1月31日
活动内容:
凡在本超市一次性购物满88元,凭单张收银条均可在分场指定地点领取新年红包一个,购物金额不得累计。顾客凭红包里相应的优惠条款,在本超市获得相应的新年实惠。
操作方法:1、卡片需加盖分场专用章;
2、卡片在兑换商品后需注明已换并回收;
2、新年卡片设计制作(营销部)活动店12月24日至营销部领取;
3、红章制作(营销部)活动店12月24日至营销部领取;
4、活动兑换时间截止后1月12日将兑换商品明细及卡片交营销部;
5、分场每天统计出红章各个级别的总数。
活动三:年节营销气氛的营造
12月应该全面布置好春节的气氛营造工作。考虑到12月下旬有个圣诞节,春节气氛布置工作可先把准备工作筹备好,圣诞节一过即时全面中上春节气氛布置:在卖场打造年货大街专区陈列,店内外挂起大灯笼,播放新年的喜庆音乐。引导顾客进入年节的观念中,同时还能把卖场的年节商品题形象,让顾客一想到年货就想起你家的超市来。
应季类重点商品:
成人/婴童唐装、帽子、围巾、手套、配饰、被子、毯子、件装套装红色系列、婚庆主题目商品、收纳整理箱、大规格包装食品等等。
节日类商品重点:礼盒类商品、元宵、汤圆、春饼、饺子、时令蔬果、整箱贩卖、烟、果汁、茶叶、保健品、鱼虾、羊肉及火锅类、鲜花绿值、套瓷等。
篇9:雷锋活动实施方案
为进一步贯彻落实党的十八大精神,大力弘扬雷锋精神和志愿服务精神。学校拟在3月开展“千万个雷锋在成长”学雷锋主题活动,全面营造“学雷锋,做小小志愿者”的浓厚氛围,进一步推动学雷锋活动的常态深入开展。
一、活动时间
3月1日—3月30日
二、活动主题
《千万个雷锋在成长》
三、活动安排
按照简单易行、切实可行、就进就便、力所能及的原则,组织学生在家庭、学校、社区开展针对性、参与性、实效性强的教育实践活动,具体安排如下:
一活动发动:
1、国旗下讲话:3月4日周一负责:陈海老师
2、班队课:各班利用班队课时间召开“走进雷锋”主题队会,通过雷锋日记、雷锋语录和典型事件来宣传雷锋精神;探讨“向雷锋学什么”、“新时代的艰苦朴素”、“什么是做好事”等符合少先队自身特点的议题,进一步加深少先队员对雷锋精神内涵的解读。各班上交学雷锋中队活动班队记录一份纸质稿。
二具体活动安排
1、举办一次爱心捐款捐助活动
时间:3月7日星期四上午大课间活动
地点:操场天晴/阶梯教室下雨,各个中队派4名队员代表参加
要求:1、一到六年级各中队组织捐款活动,并记录捐款名单,名单请于3月6日星期三中午前交至大队部,款项统一在仪式上进行募捐。大队部到时将评选“爱心班级”、“爱心小天使”若干。
2、寻找困难学生家庭,进行慰问。
活动程序:①主持人宣布活动。主持:杨亿
②各班代表进行爱心募捐
③公布爱心捐款数量。
④10个困难家庭学生慰问
⑤大队长代表宣读3月学雷锋倡议及3月学雷锋活动内容
⑥学校领导讲话
⑦宣布活动结束
2、开展“学习雷锋,做小小志愿者”活动
组织发动队员在学雷锋月中在学校、在家庭、在社区进行做好事。要求队员自行设计一个做好事的方案,各小队,做好总结,各班评选好1支优秀雏鹰小队,并提交优秀小队活动记载,并附照片2张和其他活动资料,3月20日前交大队部。
活动结束后根据表现评选出优秀雏鹰假日小队若干。
3、“我眼中的活雷锋”摄影作品征集大赛
在平时生活中,在和爸爸妈妈外出游玩中,你总能见到许许多多的人和事,哪些人值得你尊敬,哪些人令你感动,哪些人值得你学习,赶紧和爸爸妈妈一起用手机或相机捕捉记录这些值得感动的瞬间,值得敬仰的平凡人,做一个细心观察的小雷锋吧!
各班提交作品至少2份,以电子稿的形式,文件名用班级+姓名+作品描述命名,3月20日前发送至邮箱
活动结束后将评选优秀作品,并进行展出。
4、创作一副作品:作品大小不限铅画纸总务处提供
1—3年级:以“我的好妈妈”为主题进行创作,画一画心中的好妈妈。通过可爱的漫画形式,画一画亲爱的妈妈,画下对妈妈们的爱,配上一句真挚的感人的话语,表达对妈妈的孝敬之心,感激之意。
4—6年级:以“学雷锋”为主题,通过绘画、摘录等各种形式进行编绘手操报。
各班至少上交作品3份,于3月20日前交大队部,活动结束后进行评选。并进行展出。
6、外出志愿服务活动
地点:为老服务中心时间、方案另定
三活动表彰
1、表彰爱心班级、爱心小天使、优秀雏鹰小队、优秀作品
2、优秀“红领巾志愿者”评比
活动结束后,各班召开主题班队,做好总结工作,于3月25日前推荐一名优秀“红领巾志愿者”附事迹材料方案、感想等各类资料,活动照片等3张,大队部将进行表彰,表现突出者推荐至区级进行评比。
篇10:春节促销活动方案范文
一.活动时间:
20xx年12月25日——20xx年2月16日每周六
二.活动地点:
珠宝全国各地专店/柜
三.活动主题
“大声说SORRY”美丽心灵假面秀
四.活动背景
夫妻和情侣间的隔阂来自于猜疑和不能坦诚相见,加上中国人在情感表达上的含蓄,导致了更多的猜疑和隔阂,我们的“善美”和“信守”两款系列钻饰的诉求都在情感上,我们要从情感上消除这种猜疑和隔阂,达到“善美”和“信守”的目的,同时为了更好的提供给人们一个消除这种猜疑和隔阂的机会,我们策划了这次“大声说SORYY”美丽心灵假面秀,使人们勇敢地对自己的爱人说出“SORRY”来,同时又通过假面不暴露隐私,从而使夫妻或情侣之间隔阂全消和坦诚相待,突出“善美”和“信守”的情感诉求。
五.活动内容:
1.造势宣传:
(1)2月24日在当地发行量的日报或晚报刊登活动宣传广告,扩大活动的覆盖面和影响力,主题是《“大声说SORRY”美丽心灵假面秀等你来》,12月24日—30日接受活动报名,参赛者必须到专柜现场报名(无论是否购买都可报名),参与活动者登记报名后领取假面和参赛号码(一对夫妻或情侣一个号码);
(2)在电视台做活动宣传广告,还可在黄金时间以字幕的形式在电视台上做活动意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的详细广告。
2.活动程序:
(1)上午9:00-9:30现场珠宝模特秀,模特佩带首饰为“信守”、“善美”系列钻饰;
(2)上午9:30-9:50请当地歌手现场演绎《信仰》(张信哲原唱)、《想你的365天》(李玟原唱)的歌曲等等;
(3)9:30-9:55向观众散发选票(一半是选票,一半是珠宝的宣传页);
从9:55开始1号参赛者戴假面上台,主持人即兴采访(问题如:参赛者年龄?当前是什么关系?结婚、谈恋爱几年了?家庭情况如何?等等);
(4)1号参赛者戴假面相互对双方说“最SORRY的一句话(或一件事)”,主持人主要在此过程中起引导作用;
(5)接着2号、3号……参赛者类似1号参赛者进行现场秀;
(6)11:30-11:50现场秀结束,收取观众选票(只收选票的那部分,宣传的部分不回收)及在公证员的监督下统计选票,同时艺人演唱《爱就一个字》(张信哲原唱)(也可现场播放录音带);
(7)11:50主持人公布获奖者,奖项设置如下:
最深情情侣奖:1名奖信守系列首饰一套及圣诞礼物一份;
(8)以《明天更美好》或《同一首歌》谢幕。
六.活动经费预算
1.珠宝模特秀:300元×5=1500元;
2.艺人现场演唱费:6000元;
3.奖品(信守系列钻饰)费用:4000元左右;
4.X展架:65元×2=160元,条幅:150元,假面:10元×20=200元;
5.场地布置费:1000元左右;
6.选票:0.5元×500份=250元;
7.媒体宣传费:5000元左右;
8.总计:18260元。
另:活动控制与推广问题说明:
1.参与本次活动加盟伙伴选择好方案后不得在活动过程中随意更改活动细则,如需更改须和珠宝推广总部联系,取得总部认同后方可更改;
2.网络推广:联合当地网站做活动宣传广告、活动新闻报道等宣传活动,以新闻事件的形式做好“造势”宣传;
3.注意与当地报纸媒体记者联系,注意做好活动报道工作,以达到长期宣传品牌和长期促进销售的目的;
4.在活动中做好顾客咨询及到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录;
5.活动后期做好活动将以上数据及媒体投放频次、顾客反馈意见等收集至珠宝推广总部品牌规划部做好活动评估、总结,以便提供更好的营销服务给加盟商。
6.印制50元或100元的现金优惠券,同时在后期通过与其他强势非珠宝类品牌经销商、酒楼、歌厅等合作,顾客在以上店面消费时即可赠送我们的现金券,以多方扩大顾客源。
篇11:小学2024年春节活动方案
根据民政部、中央文明办、文化部、新闻出版总署、国家广播电影电视总局、中国作家协会《关于深化万家社区图书室援建和万家社区读书活动,开展“情系农家,共创文明”系列公益文化活动的通知》精神,制订本方案。
一、“百位作家情系农家”活动
⒈百位作家奉献百部作品
__年12月至__年4月,由各省级作协负责推荐中国作家协会会员(每省5-10名)及作品,作家本人也可直接向组委会办公室报名参加援建活动。
组委会办公室组织专家委员会以每二十部作品为一组进行遴选,分批出版。到__年10月前,第一批百余作家的援建作品免费赠送到受援的农村图书室,以文化援建的形式深入贯彻“着力丰富农村、偏远地区、进城务工人员的精神文化生活。”回报农村父老乡亲,满足农民群众的阅读需求,支持农村公共文化建设。
⒉培育百名农民作家
由各省组委会办公室及省级作协向全国组委会办公室推荐有一定写作基础的农村文学爱好者(含进城务工人员,每省10-20名),文学爱好者本人也可以直接向全国组委会办公室报名参加此项活动,上述文学爱好者须有农村生活阅历或长期做农村工作、了解农村社会。
全国组委会办公室免费举办“农村文学爱好者创作培训班”,邀请著名作家举行各种形式的文学讲座,有针对性地指导农民文学爱好者提高文学欣赏、写作水平,组织作家深入农村采风,并与从各地推荐和自荐报名者中遴选出的数百余名优秀者结对子、手拉手,进行面对面的交流和辅导。
优秀学员作品将优先入选“百部农民作品”出版工程。通过培训、交流、辅导,争取用三到五年时间,培养一批扎根乡土的农村写作人才。
⒊出版百部农民作品
本着让农民直接参与农村文化的创造,发挥农民在农村文化建设的主体作用的宗旨,由组委会办公室面向全国征集农民作者的文学作品,组织专家委员会以每二十部作品为一组精心遴选,分批出版。到__年10月前,第一批入选作品免费送到受援的城乡社区图书室。
4.作品的选择
参加本活动的专业作家和农民作者均采取自愿方式,援建的作品可以是已出版的文学作品,也可以是正在创作阶段的作品(体裁不限、数不限),专业作家的作品要求是已经解决版权问题的精品力作。
本次活动征集的作品,由活动组委会办公室组织编辑人员、相关人员的代表对参选作品进行初选后,再由专家委员会成员进行审读、评议、遴选,提出入选作品名单报全国组委会办公室审定。
入选本次活动的作家和作品,由全国组委会办公室以书面形式通知推荐单位及自荐作者,并与作者签订援建协议;入选的作家均以版权捐助形式参加援建,由组委会办公室统一印制、颁发援建证书,并在援建图书上标明作家援建样;组委会将向参加援建的每位专业作家提供一套援建图书,并以该作家的名义冠名捐赠,送到作家指定的村。
5.实施步骤
二、“传承优秀民间文化”活动实施方案
1.面向社会广泛征集民间优秀文化作品
由全国活动组委会办公室面向全国,广泛征集楹联、书法、绘画、摄影、年画、剪纸、布艺、民歌、诗歌、剧本、小品、故事等群众喜闻乐见的文化作品(相关征集启事附后)。各地方县级政府相关部门及时宣传民间优秀文化作品征集活动信息,依托城市社区居委会和农村社区村委会广泛发动、组织当地民间文化人才积极参与,按照征稿启事要求填写民间优秀文化作品应征登记表,将作品和登记表寄发至活动组委会办公室。所征集到的作品经过专家委员会遴选后,从中选取一批城乡群众直接创作的文化精品,结集出版后免费赠送到受援的城乡社区图书室;在组委会指定的有关报刊、网站上刊登,在中央电视台相关栏目中予以展播,并由组委会向优秀的民间文化作品颁发荣誉证书。
2.培育特色文化名村
由组委会办公室面向全国征集文化特色鲜明、群众文化基础厚实的特色文化村,总结交流特色文化村的发展经验,创建新农村文化建设样板村落。各地组委会负责向全国组委会推荐特色文化名村候选村落,参加培育特色文化名村、打造新农村文化建设样板村落活动;各地农村具有文化特色的村落,也可以直接向全国组委会自荐报名参加。推荐和自荐的候选村落,应严格把握“特色鲜明、内容健康、村风文明、形成规模、作用突出”的基本标准。各地推荐和自荐的特色文化村落,经组委会办公室组织初步筛选出150个入围候选村落,分别在《中国社会报》、《新闻出版报》、《中国文化报》、《中国电视报》、《乡镇论坛》杂志和《社区》杂志等媒体上专题免费刊登介绍,组委会通过活动官方网站,在互联网上做广泛宣传介绍。发动社会各界群众和广大读者、网友进行多种方式的民主评选。在群众民主评选的基础上,组委会办公室组织有关专家考察论证,评选出全国百个特色文化名村。对其中特色非常鲜明、作用十分突出的部分特色文化村落,将有选择地在中央电视台相关栏目进行展播,并由组委会办公室以书刊、音像等形式编辑出版,赠送受援的城乡社区图书室,实现城乡之间的文化展示互动。在适当的时候,组织全国特色文化名村建设成就展览,并举办特色文化名村建设论坛,展示特色文化名村建设成果,交流农村公共文化发展经验。全国组委会将对百个特色文化名村和活动的先进组织单位予以表彰。(具体办法另行通知)
3.举办“文明中华大讲堂”
由组委会办公室组织全国著名专家学者,深入城乡社区,深入文化圣地,深入百姓家,举办百场“文明中华大讲堂”走进千家万户活动,采取专家主讲、观众提问、现场展示等多种形式,与基层群众进行面对面的文化互动,弘扬优秀的传统文化;挖掘、抢救、保护和培育各地民俗文化和民间艺术绝活,请国家级非物质文化遗产代表性传承人在大讲堂展示绝技,传承灿烂的民间艺术和民间技艺;大讲堂现场展示具有民俗特色和文化魅力的城乡社区的文明风采、和谐氛围,展现当地人民群众安居乐业的精神风貌。文明中华大讲堂将制作成专题节目在电视媒体播出,在主办单位的媒体开设大讲堂专栏,大讲堂内容将在活动官方网站分专题发布,编辑成书并录制光盘,赠送受援的城乡社区图书室,列入农家书屋工程。(具体方案另行通知)
三、“新农村新农民文明风采”展示活动
1.广泛开展农民群众自创、自编、自演的文化活动
各地要广泛开展以农民群众为主体的多种形式的文化活动,活跃农民群众的精神文化生活;各省级(计划单列市)组委会要在广泛开展群众文化活动的基础上,每年向全国组委会报送2-5个(省、自治区、直辖市5个,计划单列市、兵团2个)群众文化活动开展活跃、县域文化特色鲜明、成就突出的县市,作为本活动的联系点和基地。全国组委会办公室将根据各地活动开展情况,从中遴选100个“全国农村公益文化建设示范县(市)”,组织媒体对这些示范县市的公益文化活动进行跟踪报道,经验总结,起到以点带面的作用。
各地报送的每个示范县(市)创作排练一台农民文艺汇演节目,以农民自创、自编、自演的形式,在本辖区的城乡社区、工矿企业、部队等开展农民文艺演出,每年演出场次不少于10场。在此基础上,各省级组委会向全国组委会推荐2-5个优秀节目,参加每年一届的全国农民文艺汇演。“情系农家,共创文明”系列公益文化活动之“新农村新农民文明风采”展示活动启动仪式将于__年第一季度举行,3月份在中央电视台“激情广场”栏目播出。首届“新农村新农民文明风采”全国农民文艺汇演将于__年第四季度适当时候举行。
推荐节目应是近年来创作的戏剧、小品、曲艺、民歌、民乐、民舞、自乐班、民间绝技等在本地区获群众较高评价的优秀节目,节目要有示范性和推广价值,作品语言要体现农民特点,既诙谐幽默,也要文明规范,参演人员应以农民为主,不受职业、单位限制。全国组委会办公室将组织文化艺术界专家、艺术家组成评选委员会对各地推荐的节目进行遴选,对具体节目提出进一步加工、修改意见,并最终确定参加“新农村新农民文明风采”全国农民文艺汇报演出的参演节目和赴全国巡演的参演节目。汇报演出结束后,全国组委会将组织本次活动中遴选出的优秀文艺节目奔赴全国各地的城乡社区、厂矿企业、部队、工地等进行巡回展演,并在各种媒体上予以广泛推介,进一步充实、活跃农民群众的业余文化生活。(《“新农村新农民文明风采”全国农民文艺汇演节目征集启事》附后)
各省级组委会请于__年8月底前,将__年度报送的作为本活动联系点和基地的县市名单及介绍材料上报全国组委会办公室秘书处。全国组委会将于__年底前确认第一批“全国农村公益文化建设示范县(市)”。
2.举办“新农民新农村文明风采”电视大赛和成就展
在广泛深入开展群众读书活动和群众文化活动的基础上,组织开展以汲取新知识、展示新形象为主题的“新农民新农村文明风采”电视大赛,充分展示新时期农民的文明风采;组织开展农村百业百状元推荐、选拔活动;荟萃作家、艺术家和农民群众创作的种.种文化作品,举办全国农村公益文化建设成就展,全景展示新时期新农村公益文化建设风貌。(本活动拟于__年下半年启动,活动方案另行通知)
篇12:企业春节活动策划方案模板
一、活动目的:
为了加强企业员工的凝聚力,丰富企业文化生活;表达企业对员工节日的关怀与问候,使员工开开心心、快快乐乐过好春节。
二、活动时间:
1月18日下14:00-23:30
三、活动地点:
公司卡拉ok室
四、活动内容简述:(活动分为三大部分)
1、员工总结大会:
员工总结大会从下14:00—17:30
2、全体员工集体聚餐。
1)在“”餐厅包席。
2)按10(人)14(桌)计
3)费用见附页。
4)时间:18:00---19:30
3、“金猴贺岁团结奋进”为主题的春节联欢晚会开始
1)由主持人宣布晚会开始
2)首先请董事长致词
3)节目表演:
节目在征集中,节目以健康、欢快的小品、歌舞、相声等不同的内容;
4)节目表演设奖进行评定,设集体一等奖1名(现金1200元)、集体二等奖1名现(现金800元)、集体三等奖1名(现金400元);个人一等奖1名(现金100元/人)、二等奖1名(现金80元/人)、三等奖1名(现金60元/人);凡参加节目的人均设参与奖:食用油一瓶。
篇13:2024小班区域活动方案实施
组织策划:
年级组长 lz
学习对象:
组内入职教师(教龄1—2年)
学习主题:
如何备课?
学习背景:
安排本次学习,是源于本学期在期中对组内教师的相关文资料检查后,针对新教师备课不够规范这一情况,而生成的研训内容。对于这个学习,本应该在期中检查后即时组织学习,在前几次的集体备课时间里因穿插了大教研组安排的相关研训内容,而延缓了这一内容的学习,这样的延缓应该为时不晚。
备课是每一位教师教学必备基本功,是每一个教学活动的具体安排,呈现的是教学活动的具体过程。对于新教师来说课前深入挖掘教材,合理确定教学目标,合理预设活动环节等,是有效保证教学活动顺利实施的前提。可从现有新教师的备课状况看,发现她们的备课格式不规范,备课不详细,主次不突出等等现状,所以对她们进行这一内容的指导显得更加的及时与有意义。
学习目标:
1、帮助每一位年轻教师增强备课意识,掌握备课的基本模式,学会分析教材,学会合理制订目标等技能。
2、通过学习,增强教师的目标意识,学会科学合理地预设活动过程,提高实施有效教学的能力。
学习准备:
学习者:事先在幼教杂志中查找一篇优秀教学活动设计,分析教案的亮点,与自己的教案作比较,分析查找不足
学习过程:
1、组织者导言:
年级组长:备课是我们每个教师每天都要进行的一项最基本的工作,它是教师实施教育活动时的重要准备,是一项需要用心、用脑,需要我们付出大量精力的劳动,是教育教学质量高低的关键因素。备课的主要部分包括分析教材、目标的制订(重难点的确定)、活动准备、环节的设计、最后的教学反思,这些基本内容相信大家都已经非常熟悉。可在你们现有的备课中还是发现了不足,所以这也是今天组织大家学习如何备课的基本动机与目的,希望大家认真学习,使以后的备课质量有所提高。
2、分享优秀教案
年级组长:学习他人的优秀材料是我们学习的一种方式与内容,我们可以在学习他人优秀的教案中得到启发与借鉴。所以现在请你和大家一起分享你事先查找的优秀教案,并谈谈你的在阅读分析后的收获。
3、各位教师发言谈谈自己的认识
4、重点对“如何教材分析、如何确定教学目标、如何进行环节设计、如何进行课后反思”的讲解与研讨
a、如何进行教材分析:
如:小班综合活动:《香蕉香蕉变变变》教材分析:
水果是幼儿生活中常见的事物,它富有营养,又贴近幼儿的生活,可以给幼儿带来丰富的感官之旅。这个活动我是以水果中的一种——香蕉为主体,之所以选它,因为它是水果当中比较常见的一种,孩子们又比较熟悉的,实物一出示,就很容易引起幼儿的学习兴趣,且融入游戏,又有幼儿亲身体验,让幼儿在活动中能用语言和动作表现出香蕉的独特外型、与众不同的吃法及与众不同的口味,这非常符合幼儿的年龄特点和学习特点。正如《纲要》中所述:“既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远的发展;既贴近幼儿的生活,又有助于拓展幼儿的经验和视野。
幼儿现状分析:小班幼儿年龄小,语言表达能力较差,动手能力也较差,他们的思维仍带有直觉行动性,幼儿是通过与环境、材料的相互作用来获得发展的。为使活动呈现出趣味性、综合性和实用性,寓教育于实际操作和游戏中,我做了以下准备:香蕉若干(多于幼儿人数);方纸盒一只,湿毛巾若干;幼儿分组呈半圆形分布做。
又如:小班早期阅读《谁的主意好》教材分析:
(1)小班幼儿在日常生活人际交往中,由于语言经验缺乏,对语言认识程度不深,不能随时调节语言的清淅度和礼貌程度,并且行为意识也受到语言调控,对各种正误行为只有初步的概念。根据这阶段年龄特点,选择了《谁的主意好》这一课题。这一课题的目标适合小班幼儿的语言发展水平,也符合形象直观思维方式,它主
要结合图画,经过观察理解单页单幅儿童图画书,使幼儿能把内部言语转化为外部言语,再转换成语言表述能力,这十分符合小班幼儿的视觉和认知发展特点。
(2)小班幼儿喜欢看书,但未形成良好的阅读规则意识,为了正确地认读图书内容,因此本教材引用了多媒体教学,进行培养幼儿良好的阅读习惯和爱护图书意识。这一教学方法可将教育中高难度的小班阅读目标巧妙地浅化。通过这阶段的学习,使幼儿的语言和行为都达到一定的水平。也形成了“双向建构”的最高发展水平,因为在意识水平上主体对自身达到此语言能力的行为手段的意识以及对客体因果性都有了一定的认识。
b、如何确定教学目标:
如何进行目标的制定?(角度要统一、表述要具体、模式要灵活、重在要创新)目标:(情感、认知、技能等)从幼儿角度出发、从教师角度出发,两者角度要统一)
活动目标是我们设计活动内容、选择活动方式、推进活动过程、评价活动结果的基础与依据。我们要有强烈的目标意识,只有这样才能使各个活动环节紧密联系,形成一个整体,以确保活动的效果。否则,教师天马行空地发挥,无法使幼儿得到切实有效的发展,当然,教师在活动进行过程中根据幼儿当时的兴趣灵活地作些调整是必须的。
目前目标制订中存在的问题:
1、不够具体明确
比如一个老师将某一个语言活动目标表述为:“让幼儿说起来,敢于畅所欲言”,这一目标表述很含糊,在什么条件下说“畅所欲言”的具体标准是什么,都没有表达清楚。又如老师常常用描述幼儿内部心理状态的语言来表述活动目标,比如“发展幼儿的想象力;“发展幼儿的口头表达能力”;“加深对_X的理解”等,但教师如何人判定幼儿提升了能力或加深了理解呢?显然这样的目标不够具体明确,缺乏可操作性和对活动过程的向导作用。比如中班语言活动“家”的教学目标中原订“发展幼儿的口语表达能力”,可以具体描述为“学习通过词语替换,用_X是_X的家这一句式仿编诗歌。”
2、不够全面
教学活动目标要涵盖三个方面的发展目标:一是认知;二是情感与社会发展;三是技能与能力培养。比如对大班的科学活动“给粮食分家”设计这三个目标:
1、在分离粮食的过程中了解筛孔大小与粮食大小的关系。
2、学习比较与测量的方法。
3、自制分离粮食的筛子。其中1是认知方面的目标,2和3都属于技能和能力培养方面的目标,没有涉及情感与社会性发展方面的目标。当然,就某一次具体活动而言,三个方面的目标可以有所侧重。
3、行为主体不一致
在同一个活动中,有的目标以教师行为为主体,有的目标以幼儿行为为主体。如:健康教育活动“单脚站立的小公鸡”的目标为:(1)学习在不同的物体上站立。(2)、通过有趣的游戏活动培养幼儿的耐力。(3)、能积极愉快地参加游戏活动。其中(1)和(3)是从幼儿的角度出发的,(2)是从教师的角度出发的,行为主体不一致,使得目标在指导活动评价时对象不明,缺乏针对性。
4、难度不适宜
有的教师在制订活动目标时,常常忽视幼儿的年龄特点和幼儿活动的特点,将目标定得太高,难以在一次活动实现。如;大班社会教育活动“地球妈妈你别哭”的目标为:(1)让幼儿根据自己的经验以及通过查阅资料找出地球妈妈哭泣的原因。(2)让幼儿说出让地球妈妈变得干净的方法。(3)鼓励幼儿利用废旧物品进行想象与创造,拼搭出标记牌。(4)培养幼儿的环保意识。在这个活动中。要求大班幼儿找到并理解地球妈妈哭泣的各种原因,恐怕难度很大;说出各种让地球妈妈变干净的方法,也是在一次活动中难以企及的,,所以不如将目标修改为“让幼儿根据自己的经验以及通过查阅资料找到他们所知道的地球妈妈哭泣的原因;说出让地球妈妈变干净的方法,”这两个目标。
“我和影子捉迷藏” 两个目标比较:
第一种教学目标:
1、通过活动使幼儿知道比较与测量影子的一般方法。2、在观察与比较中初步学会思考和探究问题,尝试大胆地提出问题。(以上目标在表述上缺乏统一性,而且目标定位比较空乏,不够具体,过分突出认知目标。)
调整后的第2种目标:
1、尝试用同一种材料首尾想接的测量方法比较影子的长短,解决在比较与测量影子过程中产生的问题。
2、在画影子与比较、测量与影子的活动中对探究活动产生兴趣,学习提出问题。(调整后的目标都从幼儿的角度出发进行表述,较为统一)。
以上
出现这些问题的根本原因,是教师的教育理念上的偏差。有些教师把活动目标订得过大或过低,起根源是不了解幼儿的原由经验和发展水平,没有从幼儿的学习需要出发来确立目标。脱离幼儿的实际情况的活动目标不、具有可操作性和指导性。因此在制订活动目标时,我们必须了解幼儿的知识、经验与兴趣,以此为基点展开教学,梳理幼儿原本零散的经验。
如何进行重、难点的剖析?
重点——主要期望幼儿获得的经验
难点——幼儿学习的难点,教师教的难点(生理、心理、经验等方面的原因——分析形成的原因,提出解决的策略)
教师应根据幼儿的发展水平分析活动难点,尝试把难点切割成几块,用小步递进的方式进行,让幼儿愉快地、自然地学习。如在教学活动“书”中,我从书的形状、内容、画面、页码等角度选择教学内容,相对而言,页码涉及数、排序等概念,是活动中的难点。为了让幼儿了解页码及其作用,首先应有意识地了解幼儿的相关经验,把关于页码的知识分成几块,如什么是页码,页码有什么用处,页码在书上的位置以及页码的排列方式是怎样的,然后将这些内容放在几个教学环节中,由易到难逐步进行,以适应幼儿的认知水平。
c、如何进行环节设置?
教师应切记:每一个教学环节的设置都要为教学目标服务,教学中心中时刻有目标
d、如何进行教学反思:
教学反思是教师以他人的时间过程为思考对象,对所作出的行动、决策以及由此产生的结果进行审视和分析并进行调整的研究方式。教学反思被视为促进教师专业发展和自我成长的核心要素。
可现有的教师反思也存在问题:
问题一:没有确切的反思点,反思不够深入。
如:老师对“伞可以做什么”——反思:本活动结合了语言、科学、社会等领域,幼儿在帮助小动物想办法的过程中,运用句式“伞可以做什么?”编成了儿歌。
这一反思比较空乏,缺乏对教学现象和教学本质的深度思考,因而成效不大。
问题二:反思中没有坚固对幼儿的分析思考
小卤蛋的教学反思——在第一环节中,我问了一个问题“你们知道卤蛋是怎么做出来的吗?小朋友回答不到我的点子上,后来我只好说了,看来以后对问题的设计还要多推敲。
在反思过程中,教师习惯于自身的角度出发,记录分析自身的教育行为,很少关注幼儿的问题与建议。教师注意的焦点集中在自己身上,更多的是从自身角度出发
去思考活动情况,反思自己的教育策略和手段是否合适。
大树妈妈的教学反思——今天的活动很成功。我的教学态非常亲切自然,体态语比较到位,而且为幼儿创设了一种和谐的学习气氛,最重要的是我为幼儿提供了节奏图谱,帮助他们很好地解决了本次活动的难点。
问题三:反思呈现“个人行为”,缺少系统的交流与研讨。
虽然我们会对教学活动在课后进行交流与研讨,但这只作为教学观摩活动的一般程序,并没有把反思作为一种形式进行系统的研讨,从而发挥发它的作用。
怎样反思:
方法一:找准反思点,深入反思
教学反思贯穿于整个教学过程,而不是课后只做的事情,比如活动前可以反思目标,明确目标的指向性与可操作性;活动中进行反思。可以调控教学行为,提高教学效果;活动进行后反思,可以促使教学经验理论化,促进教师的可持续发展,要做到时时处处都可以反思。
方法二:站在幼儿的角度审视教学
在教师的反思可以看到,教师反思的焦点比较集中在自己身上,更多的是以自身的角度去思考,比如制订的目标是否合适?我运用的指导策略是否激发幼儿的学习兴趣等等,这虽然说是必要的思考问题,但如果加上关注幼儿的学习行为和学习方式能更好地帮助我们调整和改进教学行为更好地促进幼儿的发展。反思中要关注幼儿,幼儿的发展水平不一样,教师的关注焦点应对准幼儿,在活动中观察幼儿的情况,根据幼儿情况调整自己的教学行为。
方法三:加强反思的针对性和系统性,与园本教研紧密结合。
附:课后反思:整合活动——《镜里乾坤》
“镜子在你平常的生活有什么作用呢?你知道镜子还有哪些作用?”活动一开始就利用快速的提问激发孩子思维并搜索孩子已有经验中有关镜子的所有经验。孩子关于镜子的经验大多是镜子可以梳头,可以照出自己这些平常的经验。孩子的意识中还知道镜子照自己的时候镜子中的人是自己。所以我觉得平常活动中“请幼儿拿出镜子,照照自己,看看镜子前的东西和镜子中的东西有什么异同?”这样的操作活动设计是对大班孩子已经能够搜索头脑中相关表象能力的不够信任。当然对孩子的思维的发展没有促动的动力。
“镜子里怎么会有自己的呢?”虽然大家天天照镜子,但孩子们却从来没有想过这个问题。人们常常不知道生活中处处浸透着科学。这个问题引发了孩子的疑惑和思考。“因为它是铁的。”我随手拿一个贴制的东西:“照得出我吗?”孩子们笑。“因为它是玻璃的。”孩子说到了玻璃,我往玻璃前一站,咦,真的玻璃里面有我。“那用玻璃照和用镜子照那个更清楚一点?”孩子们说是镜子,我顺势问为什么?孩子们的回答五花八门,最后大家一致认为是在玻璃的后面涂上了一层什么东西。我告诉孩子们这样的知识在小学里的自然活动里都有,孩子的眼中又立刻充满了对小学的憧憬和期盼。我们继续探索了怎样利用镜子把黑板上的半个蝴蝶变成整个的蝴蝶;两个镜子合在一起照一个人会出现几个人;三面镜子放在一起又有怎么样奇妙的现象发生。
总感觉知识的传授不仅仅是要把这个知识告诉给孩子,虽然很多人也知道这个道理,但在实际的教育过程中,并不能从自己的实际教育行为中做到这一点。比如学拼音,人们知道拼音的结果是辅助认,进一步认为学拼音重读轻写,再进一步认为多读再多拼就可以了。拼音对于孩子来说是一样新事物,学习它不仅仅就是那个结果,伴随着学习它的过程有观察、分析、比较、思考等等能力的敏捷性的培养。学习它的过程也是需要帮助孩子懂得学习它的方法、了解它的规律。既然选择了认识它,那么对待它也要像认识其他事物那样细心、睿智,而不仅仅多读多拼,试想成人在自己的自学考试或函授考试当中只是一遍一遍地读,相对于理解性地分析后把握,那种更有效呢?
我们不可否认,我们的思维方式决定了一个人的做事方式,决定了一个人的工作效益。那么不管接触什么,我们需要的不是机械的去认识、去把握,而是需要多种思维方式的大脑思考的参与。或许最终学习了什么并不重要,重要的是你在这个过程中有了一种什么样的思维方式,把握了什么样的学习方式,通过这样知识拥有了怎样去认识另外一样知识的能力。当然我们在这个学习的过程中能够拥有了这些能力,那么这个知识本身当然也能够把握了。
好奇、追问、思索、猜想各种结果、通过各种资料查询各种结果、敢于分析出自己的结果、拥有了脱离老师自我学习的能力等等一系列都是一个人在学习一样新事物中努力拥有的学习品质。所以我说我们学习任何一样新事物的过程也应该是灵活的、睿智的。如果教学方法也讲究了统一,那么也就失去了学习本身的意义,更将失去了人们所知道的更多的诸如创造、个性风采等等美好的东西。(摘自瑞拉)
5、结语:
本次学习对如何备课对大家作了更细致的梳理,希望大家在学习后有收获,并能学以致用,使自己的备课更加有效(详细、认真、合理)
篇14:社区2024年学雷锋志愿服务活动实施方案
一、活动宗旨
学习雷锋精神,把握精神实质,培养青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,并使雷锋精神赋予时代内涵。
二、活动目的
通过开展各种形式的学习和实践活动,宣传雷锋同志的光辉事迹,正确认识雷锋精神的实质,并以此为契机,强化居民传统美德和公民道德意识,提高居民素质,从而推动我社区工作向纵深发展。
三、活动时间
20xx年3月4日
四、活动内容
1、开展关爱空巢老人志愿服务活动。以“老吾老以及人之老”为主题,以社区为依托,采取结对帮扶的办法,为高龄空巢老人提供救助、家政服务、心理抚慰、健康保健志愿服务。
2、开展清洁环境卫生志愿服务活动。组织志愿者深入到背街小巷、社区楼院、公共场所,清除卫生死角,整治“脏乱差”、文明督导等活动,提高社区环境和文明形象。3、开展网络文明传播志愿服务活动。组织志愿者积极参与“续写雷锋日记”网络文明传播活动,通过论坛跟帖、撰写博文等方式,积极引导网上舆论。
4、开展维护社会秩序志愿服务活动。在公共场所设立志愿服务站点,开展秩序维护志愿服务,形成文明礼让的社会秩序。要广泛开展文明交通志愿服务,引导人们文明出行。成立治安巡查志愿服务队,引导居民义务参与社会治安综合治理,完善群防群治网络。
五、人员安排中山社区干部、黄发幼儿园老师、青少年活动中心师生、社区志愿者.
篇15:最新春节活动方案
一、指导思想
为深入践行“三个代表”重要思想,努力构建公共文化服务体系,为广大居民提供更多优质文化产品和文化服务,不断满足广大居民对文化生活的需求。全面落实科学发展观,贯彻落实党的会议精神,始终把握社会主义先进文化方向,促进社区物质文明、政治文明和精神文明协调发展,全面建设和谐社区。
二、组织领导
为切实开展好社区的文体活动,成立社区x2年春节文体活动筹备组,组长为陈圣炜,副组长为徐祥忠、支云秀、胡正田、邹鹏,成员为聂祖国、吴君来、蔡圣法、王心友、李正保,筹备小组下设评委裁判组和后勤保障组,胡正田兼任裁判组组长,成员为吴永深、徐志军、黄寿余,支云秀兼任后勤保障组组长,成员为卫守才、孙跃华。评委裁判组负责策划、提供活动场地及制定、执行活动规则,后勤保障组负责提供比赛所用的器材及奖品等。
三、活动安排
1、 举办庙会:时间初定在元月15日至元月16日。设立五个活动区:一是娱乐区,由社区委居民演唱庐剧、黄梅戏、歌曲及拉二胡等节目为主的文艺演出。二是宣传区,利用展板宣传反邪教、禁毒、科普、交通安全及民生等相关的政策和事例。三是送年货进社区,社区委联系区内华泰、统一、可乐等相关企业,引导企业担当社会责任,送相关产品进社区服务千家万户。四是赠品区,主要发放购物袋、一封信及“福”字等宣传品。五是写春联区,联系区内学校老师、社区居民中广大书法爱好者为居民义写春联。活动地点:社区人口文化广场。
2、80分比赛:时间初定在元月19日,由执法中队、各小区委进行预赛,各选出一支代表队参加社区组织的80分复、决赛。比赛地点:社区委四楼食堂。
7、露天猜灯谜:时间初定在2月22下午。参赛人员为社区居民,自由选择灯谜,猜中者由工作人员发放奖品(每人限得一份奖品)。猜灯谜地点:社区人口文化广场。
四、活动资金预算
本着节俭的原则,预计共需活动资金10700元,其中庙会1500元,80分比赛1500元,象棋比赛300元,拔河比赛1500元,顶气球比赛300元,绑腿走比赛300元,露天猜灯谜500元,乒乓球团体比赛900元,文体活动期间设置彩虹门、彩旗、彩气球、横幅、印刷宣传品3900元。
活动要求
1、比赛项目原则上只取前三名(猜灯谜除外),将颁发纪念性的奖品。
2、社区委工作人员根据自身爱好和特长,积极参加上述比赛项目,由各科室负责人汇总本科室工作人员参加的活动项目并报社会事业科。
3、各小区委要安排人员维护比赛现场秩序,参赛队员要服从裁判判决。
4、请各小区委加大宣传,选送相关人员参与比赛。从即日起要做好前期准备和宣传工作,力争把今年的各项节目办好、办精彩、办到位,为社区居民送上精美喜乐的娱乐文化大餐。
5、活动项目若有变化,将另行通知。
篇16:2024春节活动方案或活动策划
__年,是社区充满合力和挑战的一年,在我国传统的新春佳节即将来临之际,为了使辖区居民和单位职工有一个“大家”的感觉,充分展现出社区热烈、喜庆、祥和的节日气氛,社区党委和居委会定于__年1月13日下午2时开始,在钢球小区篮球场举办“虎年闹新春”游园活动。为切实做好各项工作,确保活动顺利进行,特制定本实施方案。
一、指导思想:
充分展现居民和职工群众新生活、新风尚、新面貌等时代气息,大力发展和繁荣社区文化,在社区中形成健康向上、文明和谐的节日文化氛围。通过组织文明欢庆的游园活动,使广大居民和职工群众人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中锻炼身体;在游园中获取知识,从而让新一年充满蓬勃生机,凝聚民心,推进社区文化工作向暨定目标奋进!
二、活动领导小组
1 组 长:王嘉陵
2、副组长:徐 兵、万 柳
3、成 员:社区工会联合会委员、各单位工会主席
三、参加人员:
部分户籍在辖区的居民、单位员工及社
区居干等。预计发出3000张游园券(单位工会1000张),居民凭户口6岁以上每人领取2张,先到先领,领完为止。
四、活动时间:
__年1月13日下午2时开始------。
五、活动地点:
社区办公楼(钢球小区篮球场)
六、活动内容
1、猜谜语100条:游戏规则:参加者记住自认为能猜中谜语的编号,向工作人员作答,正确的中奖,(一票一答),此条中奖后,工作人员立即上前打红色的勾,不再续答。
2、端乒乓球行走:游戏规则:来回10米,记时30秒内完成,不掉地为胜出。
3、篮球投篮:两分线投篮,投进中奖。
4、足球射门:10米距离踢进规定的门内。
5、蒙面敲锣:用毛巾困住双眼,相距10米,原地转3圈,在30秒内敲响挂在墙上的锣。
6、跳大绳:2人摇绳,1人跳绳10下为胜。
7、超级保龄球:3瓶矿泉水摆成三角形,5米外用足球当保龄球将3个矿泉瓶同时打到即胜出。
8、吹乒乓球:杯子4个,装满水排成一竖排,把第一个杯子里的乒乓球吹到2、3、4个杯子里胜出。
9、趣味组词:从抽奖箱内依次抽出3个字,按先后顺序排列,组成有意义的句胜出。
10、圈套实物:一票领3个圈,在一定距离扔向固定的地面实物,如:小吃、酒、烟、肥皂、牙膏等,套中即可领走。
11、套活鸡活鸭:把活鸡活鸭各放一只在栅栏内,凭票领3个圈,在一定距离扔向活物,套中脖子即可领走大奖。
七、活动要求
1、1月9日前召开各单位工会主席、物业小区负责人和居民组长会议,传达社区__年迎春游园活动安排和部署。
2、1月10日在各小区醒目地点张贴游园“海报”并公布活动项目的名称、游戏规则等,以吸引和激发群众的活动兴趣。
3、1月13日上午布置好活动现场,逢雨照常进行,活动内容将随机应变。活动现场要布置彩旗、横幅、音响等,让现场充满节日喜庆。
八、注意事项
在活动开始前,社区组织简单仪式,讲明组织这次活动地目的和意义,加强活动纪律教育,做到:
1、自觉遵守纪律,听从工作人员指挥,按序排队,做到文明礼让、欢乐祥和。
2、在游园过程中注意人身安全和现场的治安防范。
3、不乱扔果皮、纸屑和垃圾,保持活动场所的卫生清洁,
4、车辆按指定位置停放。
九、费用预算 (略)
篇17:实践活动实施方案
一、活动目标:
以“迎世博,让绿色生活方式走进徐汇千万学子家庭”活动为契机,结合我校“科技建筑模型”特色,开展“绿色建筑,和谐家园”为主题的系列活动,通过活动,提高学生的环保意识,树立正确的环境价值观、学会科学研究的方法,提高实践能力,培养自主探索,开拓创新的科学精神。
二、活动阶段安排:
1、20xx年3月活动启动
2、20xx年3月——11月活动实施;
3、20xx年11月底活动总结。
三、活动内容和形式:
一、结合课堂教学,发挥基础学科的先导作用,在各年级选择重点渗透的学科开展环境教育:《环境教育》拓展课,综合科学、地理、语文、生物、物理、政治等等,将人口与环境、环境的污染与保护、节约资源等环保知识融入教学内容中。
二、开展主题系列活动:
活动一:让绿色走进校园(3月)
1、组织全校师生开展绿化角评比活动,美化学习、办公环境。
2、进行绿色环保专题黑板报评比。
3、举行节水、节电、护绿等环保标志设计与展示,增强师生们的节水、节电环保意识。
4、开展“与节约文明同行,建设节约型社会——XX年上海市大中学生科普征文”活动。通过活动形成浪费资源可耻,节约资源光荣的理念,为建设资源节约型城市做出我们的一份贡献。(4月、八年级)
5、开展绿色环保为主题的课题研究,组织绿色生活方式大讨论、编制家庭绿色生活手册等活动,将绿色环保的理念融入实际生活中。(5月、七年级)
活动二:以“身边的绿色建筑”为课题开展调查研究、制作模型活动。
1、开展“绿色建筑的故事”活动,通过寻访市区相关建筑,了解建筑风格,收集有关图片,查找其历史文化内涵,进行课题研究,写出调查报告或制作电脑小报。(7、8月、3——8年级)
2、组织学生参观“上海市建筑博物馆”,了解绿色生态居住环境的设计理念和建筑结构,通过活动,增强学生对现代绿色建筑的感性认识,拓展绿色环保创新思路。(10月)
3、举行“畅想绿色家园”科学幻想绘画活动,通过科幻画的创作,用艺术形象反映建筑与未来能源、建筑材料利用的发展。(10月、2——5年级)
4、举行“畅想绿色家园”环保创意制作活动,组织学生利用废旧物品,设计并制做未来绿色家园的建筑模型,让“资源综合利用、循环利用”的理念渗透在建筑设计中,并撰写设计的理念。(10——11月、6年级)
篇18:2024校园三八妇女节活动策划实施方案模板
为了庆祝“三八妇女节”,同时对幼儿进行情感教育,培养幼儿知道感恩、懂得尊重长辈、表达情感,锻炼幼儿的语言表达能力及创造力。三月八日我们将进行感恩活动——妈妈我爱您。
一、活动目标:
1、让幼儿知道三月八日是国际妇女节,是妈妈的节日。
2、会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。
3、培养幼儿拼图的能力及动手能力、审美能力。
重点:幼儿拼图。
二、活动准备:
幼儿自带水果,盘子、牙签、家长带水果刀等材料。
三、活动时间:
20_年3月8日上午9:00
四、活动过程:
(一)谈话活动:介绍三八妇女节
1、介绍妇女节的由来。
3月8日是什么节日?
(妇女节又称国际妇女节)
2、妇女节是谁的节日?
妇女,第一要是女的,第二要是大人,满足这两个条件的人就叫妇女。3月8日是妇女节,是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的节日。
3、你身边有哪些人可以过妇女节?
(妈、姥、奶、姑、姨)
4、妈妈在家都做哪些家务?为我做了什么?
5、请妈妈介绍自己的职业,让幼儿明白妈妈们在工作中的辛苦,懂得理解妈妈。
6、妈妈爱我们,我们用什么行动来表达对妈妈的爱?
(给妈妈捶背、拿拖鞋。帮妈妈做家务、自己的事自己做。)
今天我们一起来做一个水果拼盘送给妈妈。
(三)制作活动及拍照留影:
1、播放感恩妈妈的歌曲《我的好妈妈》,《小乌鸦爱妈妈》
2、和妈妈一起制作水果拼盘。
3、和妈妈一起分享水果(宝宝先给妈妈喂水果,再分享)
回家和妈妈拥抱,亲亲妈妈,对妈妈说一声“我爱你妈妈”
篇19:双十一活动怎么策划实施
活动日期:20__年11月10日-11日
促销主题参考:
1、珠宝双11,让您惊喜1+1
促销核心思路:双重促销双重惊喜(内容自行设计)
2、利润脱光光,优惠成双双
促销核心思路:特价+赠礼(内容自行设计)
3、何必苦等“那一天”,进店就是“双11”
促销核心思路:网上同款同价销售,每人限2件(规则自行设计)
户外活动推广主题参考:
1、选择我家双11,来年让你1+1
活动核心思路:爱情脱单主题活动,如单身青年男女参加的“碰出火花碰出彩,互爆气球找真爱”团队互踩气球游戏等;(内容自行设计或组织)
2、单身狂欢节,有才你来秀
活动核心思路:暖场及店外吸引人气“单身情歌大PK”,并根据围观顾客点赞及支持人数多少,来分出1、2、3等奖若干名;(内容自行设计或组织)
广告渲染文案参考:
不用熬夜,不用刷屏,
人人均可享受和网购同步的购物大狂欢!
无论你是:
单身狗,
小情侣
老情人
统统都有你的菜!
促销内容参考:
1、全场“触网价”。在20__年11月10-11日。全场情侣首饰5折起,5折秒杀。更有惊喜红包派送。全场打折,下不封顶,只有你不相信的价格,没有你想不到优惠
2、光棍节特价商品大选购,情侣银饰一对111元特价出击,翡翠饰品511元起,情侣K金饰品、钻石饰品1111元钱,经典X分钻石婚戒:5211元起。
3、凡是光棍节前购买珠宝类产品,单笔满5211元再减211元。
4、光棍节VIP会员消费,消费积分1.1倍升值,充值充1元相当于1.1元。
户外聚晴活动参考:
11月11日当天,为庆祝一年一度的光棍节。商特推出:“利润脱光光,优惠成双双,除享受各种购物优惠之外,还可凭消费金额参加“告别‘蛋’身,一锤成真"——砸金蛋”活动。
活动内容:
活动当天,凡在店铺消费金额满1111元的客户,在享受其他优惠的同时,即可获赠一只金蛋,参加砸金蛋中大奖活动;
活动当天,凡在店铺消费金额满3000元的客户,在享受其他优惠的同时,即可获赠三只金蛋,参加砸金蛋中大奖活动;
活动当天,凡在店铺消费金额满5000元的客户,在享受其他优惠的同时,即可获赠6只金蛋,参加砸金蛋中大奖活动;
活动当天,一个客户最多可获赠6只金蛋。
砸金蛋涉及的奖品包括:价值代金抵用券、1.5L装金龙鱼食用油、5L装金龙鱼油、50元现金抵用券、最高奖项设置为1111元现金红包大奖。
篇20:消防日校园活动策划实施方案
一、活动背景
在消防日到来之际,为进一步加强校园消防安全知识普及宣传,提高同学们的消防知识,防止在火灾多发的冬季发生火灾。让火灾远离校园,远离家庭创设舒的校园、庭环境。
二、活动目的
深入推进消防安全宣传工作,进一步提高大学生学习消防知识、关心消防工作、参与消防活动的积极性,决定在全校范围内开展"119"消防日主题活动。
三、活动意义
(1)宣传和普及消防安全知识,提高大学生的消防安全意识。
(2) 避免火灾发生,共创平安和谐校园、家庭。
四、活动主题:认识火灾、学会逃生
五、活动内容
(一)消防知识普及
1、宣传:
(1)宣传日主题宣传横幅
(2)黑板报宣传
2、消防日知识讲座
(二)消防器材演练体验
(1)讲解灭火器的使用方法
(2)灭火器3具,由同学们现场体验
(3)所需物品:灭火器、稻草、湿毛巾
六、后续工作
1、对此次活动进行总结,并写出书面总结、报道。
2、主要负责人员对此次活动进行内部总结,就活动中工作的良好和不足之处进行讨论,总结经验教训,以便以后活动安排的更加完善。
3、虚心征求广大师生对于活动内容和形式的评价,为以后活动提供指导。
七、活动备案记录
对这次宣传活动做好会后的材料保存与存档工作,方便以后查找,为以后活动和项目做好借鉴准备。