小学庆六一文艺汇演活动总结实用15篇 六一儿童节经典20篇

为丰富校园文化生活，展现全校师生风采，推进学生的素质教育，体现学生艺术表现力和创造力，增强学生的集体荣誉感和团队协作精神，经校委会研究决定，将举行庆祝20__年元旦文艺汇演，特制定本方案。

一、 汇演主题：彰显特色 创新发展 放飞梦想 成就未来

二、 演出时间：20__年12月29日

三、 汇演地点：餐厅

四、 文艺汇演领导小组

组 长：刘 峰

副组长：张有良 白成林 赵金义 乔丽君 侯根 吴素琴

成 员：音体美组全体成员及各班班主任

领导小组职责：

(1)节目组：由乔丽君 侯根 吴素琴 负责全程节目编排的监督实施，音体美组全体成员、各班班主任及节目指导教师负责组织和指导节目的策划、编排、筛选、彩排和演出等。

(2)后勤组：组长白书记 副组长张宏仪，负责节目汇演前期工作准备，包括活动场地的安排、布置、奖品礼品的购置、少量道具的准备及活动结束后现场的清理工作等。

场务小组一：组长乔丽君 副组长温秀岩(负责各班场地划分)

成 员：白醒龙 吴佳明 王国粱

场务小组二：组长刘久(负责音箱设备的调试)

成 员：杨志强 王佳 张盘东

(3)保卫组：组长温有权，副组长刘伟利，成员门卫、负责校园外部安全，政教员负责文艺汇演活动现场的安全、护理及维护秩序等。

(4)各班班主任负责维持各班班级秩序和安排各班学生自带凳子按规定位置就坐。

五、 文艺汇演节目设置

(一) 歌唱类：流行歌曲联唱、民族歌曲联唱、独唱、小合唱等。

(二) 舞蹈类：现代舞、民族舞、形体舞等

(三) 相声小品类：相声、小品、双簧等

(四) 才艺展示类

(五) 征文展示(3—6年级每班一篇)12.20日前上交薄佩琳

(六) 美术展(3—6年级每班两副)12.20日前美术老师负责完成

(七) 后黑板版报(班级后黑板12.26日前各班负责完成)

六、 活动要求

1、提高认识，全员参与。各位教职工、学生要高度重视，积极参与，充分调动一切积极因素，形成合力，促进元旦活动顺利开展。

2、强化责任，落实任务。各学课组长为年级节目负责人，各节目负责人和工作组成员 要认真完成工作任务，确保活动取得圆满成功。

3、所有节目要求内容健康、丰富多采、有新意、生动活泼、积极向上。

4、节目数量

(1)各年级积极准备节目，班主任要全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。各科教师要积极予以配合。小学部每个年级2个节目，初中部每个班必须申报1个节目，内容自定，形式不限。

(2)每个学科组一个节目，音乐特长班一个节目，舞蹈班一个节目。

(3)邀请有特长才艺的家长参加节目。

(4)后勤四个节目。(其中生活部，餐厅各2个节目)

5、节目要求自筹服装及相应道具。

6、各组节目上报后小学部利用课余时间和每天晚上7:00以后进行组织排练，初中部利用课余时间，课间操、课外活动时间加晚三进行组织排练。

7、各班必须在12月22号之前上报节目名单、学生名单，指导教师名单。(统一上报到政教处)

8、12月26日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排。(具体情况另行通知)

9、12月29日正式演出。(具体情况另行通知)

七、照相或摄像：王佳 杨志强

八、音响师：刘久

注：未尽事宜，另行补充。

本次活动为师生提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加，精心准备，为我校校园文化增添光彩

关于小学文艺工作总结

导读 :当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。下面是小编整理的关于小学文艺工作总结，欢迎阅读！

小学文艺工作总结

本学期，根据我校实际情况，广泛开展艺术教育活动，为学生们创设更多的艺术活动空间，课内课外加强了活动质量，不断提高学生对音乐的兴趣、爱好及情感各方面的素质，切实有效的发挥艺术教育功能，促进了新课改在我校的实施。

一、课堂教学：

坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。

不足之处是部分老师侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。

二、课堂管理：

为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

三、课外活动：

为了更好地培养学生对音乐的兴趣，按学校的计划，组建了合唱队和舞蹈队。合唱队的训练展开得有声有色，深受孩子们的喜欢。每周下午课外活动时间都进行了舞蹈队训练，队员们都十分认真进行排练，在江西省金色童年的晚会中演出，节目《阳光少年》获得观众们的好评。

四、考试：

为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对学生有个基本的了解，这学期的音乐考试采用了抽考试，考试内容多样化，能清楚地检阅学生的日常学习状况。

五、其他：

老师能利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外，音乐老师们积极参加市、区里的音乐教研活动，练习专业技能，阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；做好教学计划和备课工作，每周进行一次公开课听课评课活动。

今后我们将继续全面实施素质教育，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力，同时营造出浓厚的文化艺术氛围，使我校成为全市优秀的、独具特色的名校。

告别五月的风尘，迎来六月的阳光。转眼间我们又迎来了一年一度“六一”儿童节，为了庆祝祖国花朵自己的节日，我们__小学于6月1日下午(因雨顺延)在__广场举行了隆重的“六一”文艺汇演。

为搞好今年的庆祝活动，让同学们过一个愉快而有意义的节日，我校少先队以提高小学生的综合素质和文化修养为宗旨，按上级要求和学校的工作计划的安排，结合我校特色积极开展活动。本次活动的主题是“感动未来——和歌声一起成长”;本次活动的指导思想是“师生同乐”、“家、校、社区同庆”，打破了传统的文娱节目表演的形式，融“乐”与“教”于一体，以“争做四好少年，做新世纪的主人”为主线，结合印山社区“唱读讲传”活动，务实地体现了我石宝镇中心小学以“素质教育”为主导的教学方针，同时，培养了学生的各种能力，也向家长展示了我石宝镇中心小学蓬勃的学习面貌及艺体教育、素质教育所取得了成绩。本次活动取得了圆满成功，为积累经验，改进工作，现将我校庆祝“六一”国际儿童节活动总结如下：

一、领导重视，精心筹划。

一年一度的庆祝“六一”国际儿童节暨师生艺术节是展示我校开展素质教育成果的一个窗口，历来受到学校领导高度重视。今年的“六一”儿童节活动，我校成立了以校长唐__为组长，分管领导王__为副组长，___等为成员的活动领导小组。每项活动都有专门的部门负责，由各班具体实施，全校上下都给予了足够重视，紧紧围绕这一中心而展开。

二、结合本校学生特点，文艺演出展示风采。

今年的文艺节目都是各中队自己编排的，他们精心策划、各尽所长，开展了一系列文艺表演节目，丰富了孩子们的文化艺术生活，使孩子们在活动中得到教育。全校各中队准备充分，节目质量较高，艺术形式多样，内容包括声乐、器乐、舞蹈、课本剧等，使全体队员都能直接参与到活动中来。其中小二班的歌伴舞《小豆豆》、六(4)的独唱《彩虹的微笑》、二(2)班的民族舞蹈《猜调》、二(2)班的课本剧《给书包减肥》等剧目充分展现了这些班级学生的特长和班级特色文化，充分体现了我校素质教育、艺体教育的教育成果，使场上的欢声笑语一阵高过一阵。孩子们用动人的旋律、动听的歌声和优美的舞姿，把他们对生活的感谢、对未来的憧憬表现得淋漓尽致。

这次的庆六一活动展现了石宝镇中心小学少先队员蓬勃向上的精神面貌，大家纷纷表示：今年又度过了一个欢乐、祥和而有意义的“六·一”儿童节。本次庆祝活动取得了一定的成绩，但同时出能看出我们中的一些不足之处，诸如在活动程序上还有待更进一步的完善和改正，学生在活动时的行为及习惯也有待更进一步的提高，我们争取在下一次的六一庆祝活动中做得更好，以更优异的活动成果来向家长、社会展示我镇小学的教育。

小学2019年安全生产月活动总结

活动总结——明确活动目的，有助于我们了解此次活动的意义，从而可以积极、主动的参加到实践活动中。进行活动总结，更有助于我们积累经验，了解自身的不足，从而改进.以下是由第一范文网的小编为您整理的“小学20xx年安全生产月活动总结” ，仅供参考，一起看看吧。

小学20xx年安全生产月活动总结(一)

为进一步规范学校安全管理，强化师生安全防范意识和自护自救技能，我校结合校情、季节和气候实际，四措并举扎实开展20xx年“安全生产月”活动，效果凸显。

强化宣教，普及安全知识。通过课堂、专栏、板报等阵地，以升旗仪式、主题班会、安全教育课、安全常规提醒等形式，扎实宣传预防溺水、防汛防洪、防泥石流、防暴雨雷电、消防、交通、饮食卫生等重点安全知识和常识，达到“普及知识，守护生命”之目的。

扎实活动，提升自护技能。通过国旗下讲话，开展“强化安全发展观念，提升全民安全素质”主题教育等活动形式，教育学生从交通、饮食、人身、用电、防火、防溺水、防疾病、防疯狗、防自然灾害和地质灾害等方面注意安全，加强自我保护意识，提升自护技能。

查整隐患，消除潜在危险。学校组织专班对校舍、教学设施、寝室铁床、体育设施、实验室、图书室、活动场所等要害部门进行拉网排查，发现隐患要及时上报和妥善处理，消除隐患危险，避免事故发生。

健全机制，力促长效平安。重点抓好值周管理、门卫值勤、红袖标巡逻、“一日两提醒”、学生缺勤追踪、安全信息通报等工作，强化安全责任，严格午眠、汛期值班值守，大力加强学生安全行为习惯的培养，实现校园的长治久安。

小学20xx年安全生产月活动总结(二)

为贯彻落实xx市教育局《关于开展20xx年xx市教育系统“安全生产月”活动的通知》(x教内安【20xx】x号)以及xx区安委办《关于开展20xx年“安全生产月”活动的通知》(厦xx办【20xx】x号)，进一步加强学校安全生产宣传教育管理工作，强化安全生产责任意识，我校于6月1日—30日认真开展“安全生产月”活动，现将活动总结如下：

一、统一思想，提高认识

我校按照教育局文件统一部署，一是成立“安全生产月”领导小组，二是在校园醒目位置悬挂宣传标语;三是召开师生动员会，学习宣传安全生产月活动方案，使生产月活动做到人人知晓、人人参与。

二、开展活动，注重实效

1.开展防溺水专题教育活动。要求全体师生完成“福建省安全教育平台”防溺水专题教育活动，建立每日提醒警示制度，利用每天上、下午放学最后一节课下课前5分钟，开展防溺水“六不两会”。通过《致家长的一封信》、家长会、家校联系平台等形式，向每个学生及家长发布防溺水和交通安全常识提示，进一步增强家长的安全意识和监护意识。

2.开展一次安全主题知识竞赛。利用班会课进行消防安全主题知识竞赛，既有效引起学生学安全积极性，又很大程度上促进学生懂安全用安全。

3. 开展矛盾纠纷排查化解及校园欺凌治理活动。组织开展校园内部学生之间、师生之间、学生与校外人员之间等各类矛盾纠纷的排查工作。 6月17日下午，邀请综治辅导员警官和张警官到校开展专题讲座，有针对性地加强重点学生的法制教育、心理健康教育、警示教育，对可能引发的校园欺凌、暴力事件，随后协同学校方面全面排查校园安全隐患。各班及时做好排查工作，严禁学生携带危险物品入校，及时清查危险物品，消除安全隐患。

4.开展一次“文明交通进校园”活动。持续开展“文明交通进校园”活动，提高学生的自我保护意识和遵守交通法律法规意识，加大对未满12周岁不允许驾驶自行车尤其是共享单车、未满16周岁不允许驾驶电动自行车的宣传教育。

5.开展安全应急预案演练活动。结合学校师生实际有针对性地开展交通安全、消防安全、饮食安全、地震安全、防溺水、防踩踏、防暴恐等方面的综合演练活动，认真制定不断完善应急预案，提高预案的实用性和可操作性。

6.开展校园及周边安全隐患大排查和大整改活动。积极开展校园安全隐患大排查和大整改活动，及时消除安全隐患，同时将学校目前暂时不能整改的隐患和问题主动向教育局及镇党委政府汇报，积极协调整改工作，确保校园安全。

7. 加大保安室力度。值班人员要尽职尽责，坚守岗位，提高警惕，搞好安全保卫工作。注意防火、防盗，妥善处理突发事件，加强校园巡视，加强对值班人员的责任心教育。

通过开展“安全生产月”活动，进一步增强了广大师生对安全生产工作重要性的认识，提高了安全意识和安全素质，强化了责任意识，促进了全校安全形势的稳定，为交通的快速发展创造了一个安全、健康、稳定的环境。

xx小学

小学20xx年安全生产月活动总结(三)

根据筠教办发[20xx]92号文件，关于开展20xx年“全国安全生产月”活动的通知，结合我校实际情况，紧紧围绕全国安全生产月主题“关爱生命，安全发展”，于20xx年x月xx日至x月xx日在本校范围内开展了此次活动。现将本次安全生产月活动总结如下：

一、领导重视，组织措施到位

为加强本次安全生产月活动的组织领导，确保安全生产月活动的有效落实，我中心学校的李校长亲自负责本次安全月活动的组织实施，分管安全的副校长具体抓，全体员工积极配合。在六月初中心学校组织全体教师认真学习筠教办发[20xx]92号文件，并根据文件要求，紧紧围绕“关爱生命，安全发展”这一主题对本次活动进行认真组织，使我校“安全生产月”活动一开始就步入了有组织、有领导、有计划的正常轨道，并使得本次安全月活动中全校无任何大小安全事故发生。

二、开展形式多样的教育活动

6月初，组织全体教职员工学习了有关安全的法律法规，通过学习来增强员工的安全理念，营造校园安全教育氛围。6月上、中旬，我校严格遵照92号文件精神，重点开展了如下活动：1、在校园及街道悬挂“安全生产月”活动标语，粘贴宣传标语和宣传画，班级出有关安全黑板报和手抄报。2、在中心校举行安全知识讲座，并组织高年级学生进行了一次安全知识竞赛，试题主要来源于日常安全常识。试题以选择、判断、简答题形式出现，总分100分。考试结果：分98分，最低分83分，平均分91分。通过此次考试真实地反应了学生对安全知识的掌握情况。对参加本次竞赛获奖学生发了奖品，以资鼓劲。3、活动中还向学生发放了本次安全生产月宣传材料。4、组织全校学生轮流观看自行刻录的“青少年安全教育活动片”，取得了较好的效果。

三、以安全月为契机，落实隐患整改，注重实际效果

为了使安全月活动落实到位，我校分管领导经常对校园各处进行安全检查。对检查中出现的不良现象及时指出，并立即作出处理。对查出的问题能解决的予以解决。通过检查，使学校的安全性进一步提高。

四、炎热的夏季已经来临，为做好防暑降温、防火、防洪、防雷电以及防传染病工作，学校均做了周密的部署，有的还制定了相应的工作预案

通过本次安全生产月活动，使我校的安全管理工作上了一个新的台阶，也增强了相关管理人员的责任心和师生的安全意识。也为以后开展安全工作打下了坚实基础。

小学安全生产宣传月活动总结【四】

为了贯彻落实xx市教育局开展20xx年全国安全生产月活动方案，进一步强化师生安全意识，努力创造一个平安和谐的校园，深入扎实地开展好20xx年“全国安全生产月”活动，结合我校实际情况，广泛深入地组织开展了“安全生产月”活动，取得显著成效，现将“安全生产月”活动情况总结如下：

(一)开展关于安全生产重要论述和依法治安集中宣讲活动。

通过教师工作例会，召开了“20xx年安全生产月”工作部署会议，传达了《xx市教育局关于开展20xx年安全生产月活动方案的通知》文件要求，并结合工作实际对学校的安全生产工作进行部署。让全体老师积极参与活动，明确责任，明确任务，保证各项安全责任和安全工作落实到位。

(二)开展安全事故警示教育活动。

学校结合典型案例，利用学校的LED大屏幕、多媒体、校园网等载体播放安全事故警示教育片，开展校园安全警示教育，举行安全教育大讨论，通过国旗下讲话、主题班会、宣传板报、专题讲座等多种形式，突出对交通、消防、溺水、食品卫生及防拐防骗、防拥挤踩踏等典型校园安全事故进行剖析，及时宣传普及安全知识，进一步增强师生的安全意识，提高安全防范技能。

(三)开展防溺水防交通事故安全教育活动。

1、建立每日提醒警示制度，在学校出口显目位置设置游泳和交通安全提示牌，利用每天上、下午放学前最后一节课下课前5分钟，开展防溺水、防交通事故“六不”教育。

2、组织观看xx市教育局和经济报社联合制作的《让爱不溺》三维电影和学习“青少年水上安全和救生知识”讲座视频。

3、充分利用当地新闻媒体，通过家访、《告家长一封信》、手机短信等形式，向学生及家长发布学生游泳和交通安全提示，增强家长安全意识和监护责任意识。

4、安全家长委员协助学校对校园进行安全隐患排查。

5、做好水域隐患排查和整改工作。学校组织人员加强对校园周边安全隐患排查，组织教师到危险水域地带安插“安全警示牌”;发挥了突出的警示与教育作用，及时消除可能造成学生溺水事故的安全隐患。

(四)开展安全应急疏散演练活动。

为增强学校全体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护自救、抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，打造“平安校园”。6月10日，英塘小学举行了火灾安全逃生演练活动。开展安全应急演练，使每一名师生都熟记演练过程、演练程序和疏散路线、地点。

(五)开展“安全隐患随手曝”活动。

组织一次安全隐患排查整治行动;在本周内组织一次校园安全隐患大检查，对学校各类教室、专用室、活动设施等重要场所进行全面细致的检查，对存在电动车充电、师生宿舍楼外的空调、学生使用的电风扇等进行全面检查，要动员师生查找身边安全隐患并报告学校，及时进行整改。

(六)开展中小学生安全知识网络竞赛活动。

认真贯彻落实《关于认真组织开展20xx年全国中小学生安全知识网络竞赛活动的通知》精神，组织师生及家长参加竞赛活动，做到学习、练习、竞赛有机结合，实现全覆盖达到100%。

(七)开展道路交通安全宣传教育。

在6月初，以“知危险、会避险”、“守规则、保安全”为主题，学校开展一次“交通安全在心中”活动;在6月底前，将实施“放假前一堂交通安全课”计划，开展“放假前一堂交通安全课”活动;将发放一份《致全省中小学生(幼儿)家长的一封信》，制作一期“关爱生命、平安假期”专题宣传栏，重点宣传学生暑期安全行路、安全骑车、安全乘车知识及基本交通安全法律法规。

小学安全生产宣传月活动总结【五】

为进一步贯彻落实上级有关安全的文件精神，按照市教育局和中心校《关于开展“学校安全月”活动的通知》的要求，进一步提高我校广大师生的安全意识，保护学生安全健康的成长，保障学校的正常教学秩序，围绕“安全伴我在校园，我把安全带回家”这一主题，从9月1日至9月30日，在全校开展了“学校安全月”活动，现总结如下：

一、统一思想，加强领导

学校安全教育工作关系到千家万户的幸福，关系到人民群众的切身利益，关系到社会稳定的大局。我校对这项工作高度重视，要求要站在讲政治的高度，充分认识安全月活动的重要性，要求做到认识到位、部署到位、措施到位。多次召开学校班子和班主任、任课教师会议，研究并向全校师生广泛进行了宣传，使全校师生进一步提高了安全意识。

二、明确目标，落实责任

我校“安全月”活动总的要求是，通过活动促进广大师生进一步确立安全意识，提高学生在各种危急情况下自救、互救和自我保护的技能，进一完善学校安全管理制度，经常检查和消除各种安全隐患，为全校学生提供一个安全健康的学习成长环境。为此，我校进行了责任分解，要求主抓安全的副校长负责学生安全宣传教育工作，后勤人员负责学校安全设施检查及其整改工作，教导处负责制定学校安全工作计划和检查落实工作。明确责任，合理分工，认真协调，绷紧“安全”这根弦，使各项安全工作落在了实处。

三、安全活动，扎扎实实

(一)加大宣传力度，强化师生安全意识。

⒈通过校园广播、宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传消防、交通、饮食卫生、校产使用与保管等方面的法律规章和安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

⒉充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用，以学校《学生安全常规》以及《安全知识手册》为素材，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全”的思想。

⒊开展以学生安全教育为主题的征文和演讲比赛，提高学生自我教育、自我管理、自我服务和自我防护的意识和能力。

⒋认真组织全体教师深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。

(二)以活动为载体，增强安全教育的效果。

⒈进一步加强和改进学校德育工作，使养成教育在细、严、实上下功夫，加大改进措施，突出交通、饮食、用电、等方面的安全管理和教育，消除隐患，防范和避免事故的发生。

⒉各班建立安全检查小组，由班主任、值日班长组成，负责本班安全知识宣传、常规检查及报告工作。

3.为了搞好逃生自救演练活动，学校认真制定了“逃生自救演练”活动计划，在全校教师大会上公布并提出了具体要求。xx年9月18日下午，学校组织全校师生进行了逃生自救演练活动。在整个演练过程中，全校师生总动员，演练活动按原计划和要求顺利进行，师生行动迅速且井然有序，全校师生从听到紧急疏散哨声到在校园规定位置，仅用时一分半钟。通过本次演练活动全校师生的提高了安全防范意识，学生的自救求生能力得到了很好的锻炼。

(三)做好服务保障工作

⒈加强校产的使用与维护管理。

⒉切实抓好食堂工作。

总之，我校将结合学校日常管理和安全活动月的集中教育，注意积累和总结经验，将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制，致力于培养全校师生的安全意识，实现校园的长治久安。

2016年“中小学生弘扬和培育民族精神月”活动总结

根据xx市教育局和仁和区教育局关于在《中小学开展弘扬和培育民族精神月》的具体要求，我校为大力弘扬和培育民族精神，切实加强全校学生思想道德建设，引导和激励同学们立志为中华民族伟大复兴发奋读书、报效祖国。9月份，结合学校实际，开展了 “弘扬和培育民族精神活动月”的系列活动，现将活动简单总结如下：

一、切实加强领导，保证活动月顺利开展。

以学校党支部、德育处、少先队为活动组织部门，高度重视、精心安排活动。

二、营造活动月的良好氛围。

1、新学期的开始，学校利用开学典礼对学生上了爱国主义教育第一课。听着雄壮的国歌声，同学们各个都十分严肃，心中油然产生对祖国的爱慕之情。

2、9月1日组织学全校师生观看开学第一课，各班讨论，学习。通过对身边的人的采访初步了解了祖国在改革开放几十年里的重大变化，低、中年级的小同学用一句话谈出自己对祖国的热爱，高年级的同学通过写“牢记历史，立志报国”方面的作文表达出自己对祖国的热爱。

3、举行了“弘扬和培育民族精神”教育月活动动员仪式。9月5日利用升旗仪式对广大师生进行了一次集中性的民族精神教育。要求各班开展相应的主题教育活动，并倡议各学科教师以课堂为主阵地，充分挖掘教材中的思想教育因素，寓民族精神教育于课堂教学之中。使少年儿童普遍感受到祖国强大的凝聚力和自强不息的民族精神。

4、开展迎国庆唱红歌活动，要求2---6年级学生人人会唱国歌，唱好国歌另外选一首红歌，要求各班精心组织准备，在9月29日进行比赛。

三、通过各种活动来深入开展弘扬和培育民族精神活动

1、坚持周会、重大集会升国旗制度，国旗下的讲话，增强爱国情感，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神，从小树立民族自尊心、自信心和自豪感，把中华传统美德和革命传统教育作为开展弘扬和培育民族精神教育的重点。

2、利用队会班会等形式，结合新学年开学、新生入学教育、庆祝教师节、迎国庆等活动，集中开展了宣传教育活动。如在教师节来临之际，各班围绕“感恩的心”这个教育的主题，强化师生礼仪，大力倡导“尊师重教”之风。用爱心小礼物（自制贺卡）祝福每一位老师，为老师献上自己的一声真心祝福，使教师们感受到温馨与愉悦，心里充满着感动之情。尊师重教是我们中华民族的优良传统，通过庆祝教师节，弘扬和培育民族精神和优良传统。

3、利用校园广播宣传爱国主义精神。9月19日，大队辅导员利用班会课的时间，通过校园广播以“忘记过去，就意味着背叛”的教育主题向同学们讲述了中国近代那段屈辱而又英勇抗争的历史，教育学生吸取历史的教训，有效地对学生进行了革命传统教育和理想信念教育。使学生深记中华民族在抗日战争中所表现出来英勇不屈、不畏强暴、艰苦奋斗、追求解放、捍卫正义、敢于胜利的伟大精神，充分体现了中华民族所具有的非凡的生命力、凝聚力、战斗力，激发学生为民族的振兴而发奋学习。

4、大力开展遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、文明礼仪的教育活动，从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为，大力普及“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。加强了学生的文明道德教育、日常行为规范养成教育，激励学生从小立下远大志向，努力把自己培养成社会主义现代化的建设者和接班人。

弘扬和培育民族精神月虽然即将过去，但是对于中心校的全体师生来说，民族精神的行动并没有结束。在今后的工作中，我们将不断摸索教育经验，将弘扬民族精神活动一如既往的开展下去，让民族精神在每个学生的心中生根发芽，开花，结果。

中心校

XX年9月20日

深入开展创先争优活动，认真贯彻落实党的xx大和xx届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观为主题，坚持从本地区本部门本单位实际出发，改革创新，务求实效，统筹推进党的建设，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业，努力实现组织创先进、党员争优秀、群众得实惠。

创先争优活动是党的xx大部署的两项全党性活动之一，是深入学习实践科学发展观活动的延展和深化。两年多来，我乡各单位、部门紧紧围绕推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的总体目标，扎实开展创先争优，取得了显著成效。

今年，是我党即将召开之年，又是基础组织建设年。为了以优异的成绩向党的献礼，庆祝党的“七一”生日，乡党委决定，七月一日晚上7：00正召开“20xx年乡政府创先争优先进集体(个人)表彰大会”表彰会结束后举行文艺汇演，参加单位根据布置精神，做好精心准备。

具体要求如下：

一、 指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观为主题，以创先争优为抓手，突出基层组织建设。通过活动把我乡的创先争优推向一个新的高度，通过活动用我们自己身边的先进事例进一步推动各级组织的基础组织建设。开创我乡的创先争优新局面，用实际行动向党的献礼!

二、 领导班子：(略)

三、 宣传工作要求：

1/ 做好面上的宣传、教育工作，使表彰大会家喻户晓。利用我乡宣传工具上的优势：电视、有线广播、报纸(乡小报)、广泛宣传迎、迎“七一”的报道，广泛宣传创先争优的先进事迹，广泛宣传各乡村的典型事例和故事。

2/ 广泛宣传当前刚召开的地、县、乡的各级党代会的内容报道。

3/ 广泛宣传各乡村中群众所喜闻乐见的事例。

4/ 走下去，深入到基层指导、帮助、挖掘先进典型。

5/ 做好会务现场布置工作。

6/ 搞一次创先争优、基层组织建设的知识竞赛。(另外发文)增强群众的知晓权、参与权。

四、组织工作要求：

1/ 六月十号前完成先进集体、先进个人的材料上报工作，报请领导班子讨论、审批。然后落实到有关的支部。材料一定要有先进性、时代性、群众性、典型性。突出我乡在创先争优、基层组织建设中一些有代表性的好做法、好经验、好作风、好集体、好同志;突出我乡在创先争优、基层组织建设中群众看的见、摸的着、体会到的一些为群众办实事、带领群众脱贫致富、解决群众疾苦、创先的组织领导和个人的典型事迹。让群众得到了实惠、党员得到了锻炼、组织得到了加强、党的先进性和群众性真正得到了体现。

2/ 先进集体、先进个人的条件和名额按年初(党)字第100号文件执行。大会上进行上台颁奖，先集体后个人。组织部要安排好颁奖领导。

3/ 大会领导讲话半个小时，先进典型发言控制在两个小时，表彰用半个小时，文艺表演节目控制在两个小时左右。计划五个小时。

4/ 如果有县领导参加，讲话给他半个小时。

5/ 会议时间：白天开12：00-:18:00;晚上开17:00-23:00(半个小时机动)

6/ 文艺晚会节目实行有导演策划的“导演负责制”，保证节目的质量。

五、后勤保障和接待：

1/ 成立接待和保障供应两个小组，有后勤部负责，具体实施工作班子的意见。保证会议的有条不紊的进行，协调会场的突发事情。

2/ 接待组可以安排女同志，统一服装。保证不出差错。

3/ 工作人员一律挂牌上岗。

4/ 会前必须进行一次演练，做到心中有数，以便及时修正。

以上五点，在讨论中大家可以各叙己见。

附节目单：(略)

节目要求：

节目必须来自于本地区，思想健康、主题突出、形式多样、喜闻乐见、寓教於乐。原则上一个村出一个节目。每个学校一个，乡政府直属若干个，乡政府艺术团(有的话)2个。自编、自导，有导演组审查决定能不能上演。

形式：大合唱。建议由乡政府干部集体，领导参加，只要是歌颂党、歌颂祖国、歌颂“七一”有条件可以用舞蹈伴舞最佳。有《没有共产党就没有新中国》、《黄河》大合唱等。由导演选定较好。

语言类：小品2个-3个。主要要体现主题，自编自导，反映各村的故事，可以让典型事迹中进行提炼，最好由典型事迹的村自己编排，有影响力。

唱歌： 4-5个。由比较好唱歌音色的同志表演，在节目过程中可以穿插，当然也可以外请。节目的内容要突出主题的歌，如《党啊，亲爱的妈妈》，《希望的田野上》、《今天是你的生日》、《和谐中国》、少儿歌曲有《采蘑菇的小姑娘》、《歌声与微笑》等在红太阳歌曲中去找，即可。

舞蹈类：4-5个。由学校和艺术团，承担较好，如《唱支山歌给党听》，《一个妈妈的女儿》。很多的，学校的音乐老师都知道。

相声和快板类：2-3个。主要由个乡村和乡政府直属参加为好，内容可以唱一唱他们自己身边的典型事迹，比较好操作。

朗诵： 机动一个，在不足的情况下填补，因为这个比较好搞，也比较快。要求是普通话要讲的好一点。内容就地取材。

戏曲类：2个。主要选择你们当地的剧种。由爱好的同志在当中穿插。

以上节目编排，要突出新意在舞蹈。要突出主题在语言类和相声、快板类。要激情、搞气氛在唱歌。要有震撼力在主要领导参加。节目可长可短，内容必须紧扣主题，时间不宜过长，群众必须喜闻乐见。

中小学“安全教育日”宣传教育活动总结

为加强中小学校安全教育，提高广大师生的安全意识和自救自护能力，根据金州新区教育局下发的文件关于开展XX年全国中小学“安全教育日”宣传教育活动的通知，我校认真开展了一系列的安全教育活动，现就有关情况汇报如下：

今年的3月25日是第十八个全国中小学生安全教育日，今年的主题是“普及安全知识，确保生命安全”。我校紧密围绕主题，开展丰富多彩的安全教育活动，突出安全工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范，提高学生安全自护能力。

一、提高认识，加强领导

接到通知后，我校立即进行了布置，要求各各班级充分认识中小学安全教育活动的重要意义，将安全教育日活动纳入学校安全教育工作的重要内容，为加强组织领导，成立了以杨浩校长为组长的安全领导小组，确保活动取得实效。

二、认真组织，周密安排

安全教育日活动要由学校统一部署，以学校为单位组织实施。并制定了安全教育活动方案，根据我校实际情况加强了全校师生对卫生、饮食、水电、交通、纪律等方面的教育。

三、强化监督，狠抓落实

我校将把本活动开展情况纳入对学校安全工作检查考核的内容，并及时进行督查。学校对各班级开展了安全教育的情况进行严格检查和总结，汲取经验，不断创新，提高教育效果。

四、具体活动，深化教育

1.利用国旗下讲话，以“普及安全知识，确保生命安全”为主题，做好安全教育日的宣传和教育工作。在国旗下讲话中，给学生们介绍自1996年起，中国确定每年3月份最后一周的星期一，为全国中小学生“安全教育日”。设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，促进他们健康成长。并向学生提出了安全注意事项，收到了很好的安全教育效果。

2.每天由领导带班加强学校安全值班管理，规定学生出入校门必须出示出入证，没有出入证的同学，必须由班主任的签字，方可以出入校门。

3.各班出一期以安全教育为主题的墙报，搜集相关安全教育的资料，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，提高认识，共同进步。

4.召开“建设平安校园—大开九中安全法制报告会”，邀请还请派出所民警于英杰、张永成两位警官作报告。于警官就学校周边案例进行分析，如何有效避免未成年人的犯罪，遇到危险和伤害怎样处理等几个方面做了剖析。张警官就违法与犯罪如何区分展开讲解。拓展了学生的知识面，提高了学生的自我保护意识，取得了很好的效果。

5.利用班队活动课，开展以“普及安全知识，确保生命安全”为主题的班会，以学生座谈、交流、演讲等形式，宣传法制的重要性，以进一步提高学生的安全防范意识和自救自护能力。

6.规范门前停车，强化校园安全

通过建立校园停车管理制度，进行校园车辆有规、有序、有效的管理，使校园文明、美观、健康，并确保师生的生命安全。

通过开展安全日系列活动，对全体学生进行了安全教育再宣传，再动员，再强调。进一步增强了学校“普及安全知识，确保生命安全”的工作，切实落实各项安全制度和措施，加强校园安全稳定工作，为建设平安稳定校园而努力。

渠县天星镇第四中心小学

XX年3月29日

鲜红喜庆的地毯铺上来，五颜六色的鲜花摆上来，鲜艳美丽的服装穿起来，轻柔美妙的旋律响起来。20__年5月28日晚上，浪花幼儿园举办的激情六月、欢乐童年、庆“六一”文艺汇演在浪花幼儿园后面操场上隆重举行。

一、 庆祝活动主题鲜明，有创意

本次文艺汇演，汇演历时一个多小时，共13个节目，幼儿园近200名幼儿及家长全部登台亮相，载歌载舞，充分展示了自己的风采，内容形式活泼、精彩纷呈。为了充分发挥家长参与活动的积极性，促进家园配合，我园一改以前单纯幼儿表演的节目形式，突出家园互动表演内容丰富，形式多样，有舞蹈、健美操、唐诗新唱、音乐串烧、亲子游戏、大合唱等节目，让家长也参与到我园庆六一活动中来，真正感受到了节日的快乐。家长在排练和表演中也感受到了教师工作的艰辛，促进了家长与教师之间的理解和支持。

二、表演活动组织严谨，有秩序

在“和谐快乐爱在家园”活动中，由于参与的人员多，节目多，时间长，这也给我们的组织者带来了很大的考验和安全压力。为了让活动有序而又紧凑的开展，我园特成立了“庆六一活动领导小组”，小组成员既有分工又有协作，从场地的布置、家长席位的安排、演员进场和退场的路线、节目的衔接、后勤保障等方面都做了周密的安排。特别是在校园安全保卫工作方面，我园既安排了安保主任和家长义工近20名教师及家长来维持演出场地的秩序，为防止交通堵塞，我园的保安进行门口秩序的维护和疏通。才使我园“和谐快乐爱在家园”活动得以顺利进行。

这次文艺汇演，得到了上级领导部门的大力关心与支持，成功的演出不仅丰富了孩子们的课余生活，还给他们搭建了展示自我的舞台，向社会展示了深圳市龙华新区浪花幼儿园在艺术教育方面的成果，也让孩子们享受到了一次丰盛的“节日大餐”。

本次活动顺利的开展与园领导的重视和全园教职工的努力是密不可分的。

1、我园领导高度重视庆“六一”活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划，并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。

2、在活动筹备期间，幼儿园所有教职工本着“团结、创新、奉献”的精神和原则，认真做好各自的工作，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。

3、另外，各班充分的准备，后勤工作人员密切的配合，也是本次活动环节紧凑有序的关键所在。

活动圆满结束了，家长孩子依然陶醉在节日的欢乐中，成绩要发扬，不足要改进，我们真心地希望浪花幼儿园的孩子们在这里起飞，飞得更高，飞得更稳，飞得更远!

在经历过无数次磨砺后，祖国以其不屈的脊梁高高屹立在世界的东方。我们自豪，我们骄傲，我们为有一个坚强的祖国而歌唱。在祖国的六十华诞到来之际，城关三小积极开展了一系列 “庆祝建国六十七周年”主题教育活动，欢庆我们伟大祖国的生日。学生们在丰富多彩的活动中客观地了解了祖国发展历史，真切地体会到了建国六十年来我们国家发生的翻天覆地的变化，并立志要传承民族精神，为祖国的繁荣富强而努力奋斗。

一、 开展好“祖国在我心中”活动启动仪式。

9月7日，城关三小在升旗仪式上举行了隆重的“祖国在我心中”活动启动仪式。在启动仪式上，单校长号召全体少先队员积极参加弘扬民族精神、庆祝建国六十周年系列活动，并提出了殷切的希望，希望广大少先队员勤奋学习、奋力拼搏，使我们的祖国更加强大。大队辅导员作了题为《为祖国喝彩》的国旗下的讲话，并对庆祝建国六十七周年活动作了具体布置。最后，城关三小全体同学在鲜艳的国旗下庄严宣誓：“我对国旗说：‘我热爱我的祖国!我祝福我的祖国!我报效我的祖国!祝伟大祖国繁荣昌盛!’”在震撼人心的宣誓声中，庆祝六十周年系列教育活动拉开了帷幕。

二、开展“歌唱祖国 歌唱党 快乐童年大家唱”红歌传唱活动。

我校大队部在9月份组织开展了“歌唱祖国 歌唱党 快乐童年大家唱”红歌传唱活动，在活动的过程中，做到了人人都参与、队队有歌声。

1.为了营造良好的红歌传唱氛围，大队部充分利用校“七色光”红领巾广播站，每天在“歌声飘过校园”栏目中为大家放送经典红歌;并积极创新，在“七色光”红领巾广播站中新开设了“红歌大家唱”栏目，广大少先队员踊跃报名，用自己的热情演绎着自己喜欢的红歌，歌声在校园各个角落飘荡，迅速掀起了学唱红歌的热潮。

2.各中队制定了相应的计划，利用班队活动结合红歌创作背景、歌词进行爱国主义教育，开展交流分享红歌故事、书写读书心得、“道德模范故事”读书知识竞赛等活动，让红歌深入人心。

3.利用音乐课组织学生聆听、学习和传唱红歌。在各中队内开展唱红歌比赛，调动队员学习、传唱红歌的积极性。学校组织领导对各班进行检查督促，务求使活动顺利进行。经过近两个月的努力，学生们对《国歌》、《少年先锋队队歌》、《闪闪的红星》、《让我们荡起双桨》等经典红歌已经耳熟能详。其中我校一年级18班的学生颜奕还参加了XX市第二届青少年艺术节“我与祖国共成长”百首爱国歌曲大家唱活动，并获得了“优秀小歌手”光荣称号，学校也因此获得了此次活动的“优秀组织奖”，是这次活动中唯一一所获得此项殊荣的县级学校。

4.本着传唱经典歌曲同时发掘人才的思想，校大队部举办了“歌唱祖国 歌唱党 快乐童年大家唱”红歌会。在活动准备过程中各中队都非常重视，在学生唱好红歌的基础上认真选拔认真训练，学校还组织评委老师对参赛的学生进行指导。红歌会当天，同学们严阵以待，都赛出了水平和风格，嘹亮的歌声在校园上空久久飘荡，为此次红歌会活动画上了一个完美的句号。

三、 利用宣传栏、黑板报向学生宣扬爱国主义热情。

以庆祝建国67周年为主题，学校制作了一期宣传栏，各班办好了一期黑板报，歌颂中国共产党的光辉业绩;歌颂祖国67年来取得的伟大成就;歌颂祖国悠久的历史、灿烂的文化、全国人民众志成城共克时艰的精神风貌;歌颂改革开放，社会主义新风尚;展示我校师生开拓创新、与时俱进的精神风貌。学生们通过宣传栏、黑板报更加了解了中国的发展历程，也更加热爱我们伟大的祖国。

四、 认真开展“爱我中华”画信书信比赛。

五、 开办“英雄在我心中”故事会。

我们不会忘记，今天的幸福生活是革命烈士们用他们的生命换来的，在庆祝建国六十七周年的日子里，我们要继承革命志士的优良传统，学习英雄的光辉事迹，让英雄永远活在我们心中。

1.为了弘扬民族精神，大队部在红领巾广播站开设了“英雄在我心中”栏目，播出英雄人物、道德模范故事，号召同学们知荣辱、树新风，做一个道德高尚的人。

2.10月23日，城关三小组织各中队召开了“英雄在我心中”主题中队故事会，学生们积极地参加到了活动当中，在活动中陶冶了情操，受到了教育。五年级一班的陈泽澔同学代表三小参加城关教育办组织的道德英雄模范故事演讲比赛，在比赛中出色地发挥了自己的水平，以《用生命书写爱》的演讲获得了城关教育办第一名的好成绩!在10月26日的升旗仪式上，陈泽澔再次在全校师生面前展示了他的风采，让同学们又一次受到了心灵的洗礼。

六、 认真组织“爱我中华”收看建国68周年庆典活动。

建国六十周年庆典活动隆重而热烈，是对学生进行爱国主义教育

的最好时机。在国庆节前夕，校大队部在广播里对建国六十周年系列活动作了生动具体的介绍，号召全体学生准时收看建国67周年庆典活动，并在全校举办“建国六十周年国庆阅兵观后感”征文比赛。此次活动让广大学生在观看阅兵过程中，感受到人民解放军革命化、现代化、正规化建设的巨大成就和崭新的精神风貌，一股民族自豪感和爱国主义情怀油然而生。学生们发自内心地用自己的笔写下了自己的所见所感，大队部对征文进行了认真评比，并将优秀作品在红领巾广播站中播出。

七、观看电影《建国大业》，受到爱国教育。

10月11日和12日，学校认真组织三至五年级的部分学生到衡东电影院观看爱国电影《建国大业》。这部电影给同学们留下了深刻印象，他们有感于中华人民共和国创建的艰辛历程，写下了一篇篇感人至深的观后感，字里行间流露出对中国共产党和伟大革命领袖的无限热爱之情，为身为中国人而感到无比自豪!

此次庆祝建国67周年系列活动获得了圆满成功，学生们在活动中接受了深刻的爱国教育，纷纷表示要以天下为己任，学好知识，学好本领，报效祖国，建设家乡。

为了进一步加强班级教室、寝室的管理，培养学生讲文明、讲卫生的良好习惯，陶冶学生情操，营造一个文明、安全、舒适、和谐的学习与生活氛围，校团委于11月中旬开展“我爱我家”教室文化及文明寝室评比活动。

教室文化建设对学生的教育和学习、成长、成才起着不可估量的作用，是校园文化的重要组成部份，也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。在这次评比中大部份班级布置都能体现美观、整洁、实用、新颖、创意、特色。各班班主任均能重视教室环境的布置，力求让教室的每一面墙壁都会“说话”。走进每一个教室，就会被一幅幅设计精美、色彩亮丽、富有个性的布置所吸引。每一个角落都体现出独具匠心和文化气息，每一寸空间都充溢着浓烈的读书求学氛围。各班能根据本班特点，教师与学生齐心协力、为班里添红加绿，聚众人智慧创设班级亮点，使班级布置处处闪放光彩。

文明寝室评比活动是学生工作部为加强寝室日常管理举办的一次大型寝室文化建设活动，本次活动受到了校领导的高度重视，在主管校长领导下，评比小组按照评分标准，经过严格的评审，从140多个宿舍中评出了24个文明宿舍，并进行了通报表扬及奖励，获得了广大师生的一致好评。活动结束后，经过认真分析和总结，大部分寝室表现良好。

首先，此次评比活动使寝室文化建设工作更加地深入人心，发动了每位同学积极投身到创建文明寝室的活动中来。

其次，本次活动是从抓学生宿舍内务入手，重要的是培养学生养成教育意识和文明素养，进而使学生的团队意识、社会责任感和理想信念得到升华。在此次活动中循序渐进的意识得到了充分体现。

最后，经过此次活动同学们的主人翁意识得到提高，认识到了寝室作为一个小家的重要性，思想上得到洗礼。

我们学校本着以人为本，体现欢乐的主题，让儿童有一个美好的童年为出发点，组织全体师生开展了一系列庆祝六一儿童节的活动，活动形式多样，内容健康有趣，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：

一高度重视，精心组织

我校高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，认真制定‘活动方案’，环绕活动主题，积极探究，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，积极争取社会各界对活动的支持和参与。

二隆重的的表彰活动

今天的表彰活动，共表彰了三十多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过奖状和奖品，脸上都洋溢着自豪的笑脸。同时这些成绩，也让同学们重新熟悉了勤奋和学校教育重要性，起到了激励作用。

三学习队知识，意义深远

由大队辅导员带领十个新队员加入少先队，并学习了少先队的相关知识，孩子们以实际行动为“红领巾”增添光彩!

“六一”，孩子们度过了一个愉快的节日，孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。充分体现了“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日的快乐”的理念。

活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性，给了他们一个平等的机会去参与，去体验，去感受，使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。

民族特色小游戏活动方案

一、活动目的：

1、通过各种活动使学生在玩耍中了解各种传统民族文化。

2、在游戏过程中，增进学生与学生的情感交流，在玩中体会到乐。

3、通过此次活动，使学生在了解知识之余，在身心各方面都有很大的发展。

二、活动时间：

活动准备：5月20日——5月27日(1、布置好场地，准备好活动的道具和材料。2、工作人员培训到位)

活动开始：5月30日上午

三、活动安排以及活动器材的准备：

(一)投壶：小学庆祝六一活动方案准备六个啤酒瓶，至少三十根筷子。每人次4次机会。参与即得1分。后根据投进的数目逐次加分，5分封顶。 (二)弹球：

准备三个一样大小的纸箱子，以及15个乒乓球。每人次4次机会。参与即得1分。后根据进箱子数目逐次加分，5分封顶。

(三)贴鼻子：

准备三张较大的图(没有鼻子的)以及三个鼻子，学生用布条将眼睛蒙起来，将手中的鼻子贴在图中的脸上。根据学生贴的鼻子是否正来判断分数。参与既得1分，5分封顶。

(四)夹弹子：

准备四份，每份为10颗玻璃弹，给定时间，在规定时间内夹完即得满分。参与得1分，夹一颗得0.5分，5分封顶。

(五)绕球过路

准备四个球板个四个乒乓球，将乒乓球放在球板上，带球绕过8个凳子，参加即得1分，根据绕过的凳子数给分，一枚0.5分，5分封顶。

四、活动备注：

1、各班由班主任或代班带领到该班的活动场地，未轮到的学生在活动场地外等候。

2、每个班有指定的活动项目，每个活动预计的时间为一个小时。如果两个活动参与结束，时间还有较多剩余，可以允许学生在老师的带领下参与没有参与过的项目

小学生义务植树活动总结

暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义；进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感；增强爱护树木的能力，我校特组织了“低碳生活从植树开始”的植树节活动。在活动中，我们要求学生做到：1、了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进行树类知识讲座；2、利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等；3、鼓励学生可上网了解树类知识及相关内容，进行一次树类知识调查，在班内进行汇报交流。

我号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义；利用周一班会时间举行了一次以植树节为主题的班队活动，深化学生的思想意识，明确此次活动的要求。

此次植树节活动，加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来，为了保护地球母亲，为了美化我们的校园，也为了美化我们的国家，贡献自己的力量！

20xx年5月26日下午，由院团委主办、校学生会生活部承办的第xx届“跳蚤市场”在5—10号宿舍楼道路两旁顺利开幕。本次活动为期三天，在5月28日晚9：00左右圆满结束。经过前期的精心策划，认真筹备，才使得“跳蚤市场”顺利开始，火热进行，并完美落幕。

本次活动在总结了前xx届的经验后达到了预期的效果。就参与人数来说，各年级同学积极参加，共有摊位130余个。活动现场人山人海，摩肩接踵。就买卖物品而言，毕业生们慷慨出售，现场物品琳琅满目，应有尽有。另外，此次活动得到了学院领导的充分肯定，学生处张继忠处长、院团委许老师和郑老师都亲自来到现场参观，耐心指导跳蚤市场工作，并亲切看望毕业生，和他们进行面对面的交流，希望他们能把此次活动当成自己在华豫学院的完美谢幕。同时，在院保卫处的大力支持下，我们的活动有条不紊的进行。

通过“跳蚤市场”这个平台，将毕业生们闲置的东西以低价转给所需要它们的同学，较好的阐释并宣扬了“建设节约型校园”的口号。同时，也培养了同学们勤俭节约的良好品格。在“跳蚤市场”上，同学们淘到了各种学习资料、生活物品、电子产品等实惠的东西。同时在与学长学姐们的交流中，精神上也是受益匪浅！总之，在这次活动中，各级学生各得其所，现场气氛活跃。大家都有着或多或少的收获。

在本次活动中，学生会各部门团结协作，积极配合，充分体现了学生会人责任心强、敢于担当、不怕辛苦的精神。同时，通过此次活动，也考验了我们的团队，锻炼了我们的新人，充分展示了学生会良好的形象。

但不可避免地，本次活动中也有诸多不足之处。首先，在此次活动开始之初，没有对摊位进行有效的规划，造成了个别摊主垃圾乱扔，对校园环境造成了影响。其次，在此次活动前期，缺乏和团委领导之间进行有效的沟通，一些信息没有及时上报，有待在以后的工作中继续完善。

通过此次活动，生活部得到了宝贵的经验财富，这些都将使我们这个团队更加成熟，更加进步。在院团委的领导下，生活部人将秉着吃苦耐劳、敢于担当、矢志不渝的精神，继续坚持踏实、团结、高效的工作作风，更好的为同学们服务。同时也将与学生会兄弟部门荣辱与共、同甘共苦，继续坚持“一切为了同学，为了同学一切”的宗旨，尽我们最大的努力，更好的为同学们服务！

一、指导思想

以党的三个代表重要思想为指导，紧紧围绕学习落实科学发展观，进一步激励全体党员在应对经济危机中的信心;进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力;进一步促进xx社区工作，为构建和谐做贡献。

二、活动标题

xx社区七一纪念表彰文艺汇演

三、活动主题

信心化为我们的力量

四、活动时间、地点

20xx年6月28日(时间暂定，地点另行通知)。

五、活动形式

纪念、表彰大会与文艺演出相结合。

六、活动内容

1、纪念大会(30分钟)

⑴主持人主持(含主持以下⑵、⑶时间合计5分钟);

⑵社区领导讲话(15分钟);

⑶参会领导讲话(10分钟)。

2、入党宣誓(10分钟)

⑴宣读新党员名单(3分钟，宣读人由社区领导确定);

⑵新党员宣誓(含新党员上场共7分钟，领誓人由社区领导确定)。

3、会议表彰(5分/人)

⑴形式：在每个文艺节目之间穿行(每次12人);

⑵先致颁奖词：节目主持人区别获奖人内容宣读(含主持以下⑶、⑷时间合计2.5分钟/人);

⑶再领导颁奖：按社区领导事先安排先后上台颁奖(1.5分钟/人);

⑷后获奖感言：获奖人自述(用不同四句词的表述形式1分钟/人)。

(注：颁奖词及获奖感言有经济商务局统一准备后分配到人)

4、文艺演出(90分钟)

⑴形式：①有奖文艺汇演，设立一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个和组织奖2个;②设置710人的评委团，按10分制评分，按平均分自得分高低按奖励名额顺延得出获奖名次，未进入奖励名次者均为组织奖(评奖不区分节目类型，评分规则有社区领导另拟);

⑵节目类型：合唱、独唱、朗诵、舞蹈、快板、小品、相声;

⑶节目分配(以下单位均1个节目)：每个节目时长

⑷节目主持人(男女各1人)：社区领导另行安排。

七、活动器材

1、适合场地横幅一幅：

2、彩图底幕一幅：

(注：大会时有活动所在场所的业主用党徽、会议旗等按会议场景布置)

3、节目评分表>10份、评分汇总表>2份、评分用水性笔>10支(经济商务局负责)。

4、各等级奖励用品。

5、各单位表演节目需用器材等自行备置。

八、活动要求

要高度重视，做到四个确保：确保所在党组织内全部人员按时参会(含纳新对象);确保所分配节目质量并按时参演;确保必要的经费支付;确保生产经营不停工停产。

在迎来“建国XX周年”华诞之际，阳泉市、矿区教育局开展了“唱红歌”爱国主义教育活动，规定了中小学需要学唱的具体内容。接到通知后，我校根据阳泉市、矿区教育局开展的“唱红歌”爱国主义教育活动安排，先后组织了“党在我心中”唱红歌和“葫芦丝”校本课程的教学活动以及“”文艺展演活动。以“红歌颂党、红心向党”为主题，通过唱红歌、葫芦丝教学和比赛及“”等不同形式的爱国主义实践活动，在师生学习、了解和推广的过程中，共同树立起“爱党、爱国”的思想;同时，丰富学生的校园生活，促进学生全面发展。

为了更好地开展和落实本次活动，我们音乐组制订了具体的教学和活动安排，从领导分组监督到时间、地点、内容、形式、要求、注意事项等都作了细致的考虑和安排。

一、领导组：

组 长：

副组长：

成 员：

二、活动安排：

(一)比赛时间：20xx年X月X日下午2：30——5：30 ;

(二)比赛地点：各班教室

(三)比赛内容：由音乐教师课堂教授的3—4首红歌为准，两首必唱歌曲《没有共产党就没有新中国》《社会主义好》和一至两首选唱歌曲(一二年级：《我爱北京天安门》《共产儿童团歌》;三四年级：《红星歌》《解放区的天》;五六年级：《雨花石》《爱我中华》)，有好的创意和编排，也可选择唱其他年级的歌曲。

(四)比赛形式：合唱，可以采用齐唱、轮唱、独唱领唱、接唱，甚至表演唱的方式，将歌曲整体或局部进行处理演唱，内容完整、表现效果好即可。

(五)比赛要求：

(1)人员要求：以班为单位，全体参与;每班指挥一名，领唱、朗诵人数不限，由各班依情况而定;

(2)演唱要求： 着装统一，干净整齐;

音高准确，声音洪亮;

以情带声，声情并茂;

配合默契，形式多样。

三、注意事项：

伴奏：伴奏可下载后转录成磁带，也可用班中有演奏特长的学生现场伴奏。

道具：可根据歌曲内容，选取合适的道具进行创意表演，增加演唱效果。如扇子、红星等，自创的效果更好，但要简洁、实用。

5月25日，我校的“校园葫芦丝”比赛活动成功举办。

从二到六年级，共20个班参加了此次比赛。二、三年级的小学生，在本学期的进一步学习中，明显克服了按不满孔引起的走调、演奏时不够流畅等问题。而且竞争激烈、不分高下，二(3、4)和二(5、6)班成绩相同，并列第一。

三年级同样，虽分出了等级，但成绩相差无几。四至六年级，本学期学习的曲目较多，在演奏的质量和技法上都有不同程度的提高。如四年级(1、6)班的二部合奏《小白船》，四(2)班的轮奏《龙的传人》;还有五年级的《金孔雀轻轻跳》、六年级的《大长今》等。

从篇幅的长度和作品的难度上，都有所进步。另外，还有一些有创意的教师和班级，将作品进行了加工或二次创作，结合了自己的理解，在音乐教师教授的内容基础上创编。如四(3、4)班的渐强渐弱处理，使《龙的传人》更加从容和大气;六(5)班的《但愿人长久》，有领奏有伴唱有合奏，并且与老师(指挥)配合默契，充分利用多种演奏形式，表达出诗般的意境美。

同时，也发现了一些问题。不少班级为了统一速度加入了指挥，但能看指挥演奏的班级却为数不多。本次班班是全员参与，但“滥竽充数”的现象，在很多班都有。还有，在演奏中很多学生能快不能慢，不分辨作品的风格和情绪，一味地追求快速，结果适得其反。在这点上，中高年级较为严重。

通过本次比赛，看到了各年级diyifanwen.com学生的可喜进步，也看到了部分班主任出色表现的难能可贵，也看出了一些需要进一步完善的问题。但激发了师生学习“葫芦丝”的兴趣和爱好，我们的努力和班主任的支持、配合，为今后的进步和提高奠定了基础。

杜尔伯特县蒙古族实验小学是黑龙江省大庆市唯一一所县城民族小学，是杜尔伯特县民族教育的窗口校和实验教学的龙头校，占地2.9万平方米，校舍面积5553平方米，校园环境幽雅，育人氛围浓厚。学校现有教职工102人，蒙古族教师55人，共有30个教学班，其中蒙班5个，蒙古族学生512人，在校学生1938人。学校以传承和繁荣优秀民族文化、突出民族学校办学特色为办学宗旨，以“用爱引领学生成长，为学生终身发展奠基”为办学理念，以培养合格加特长适应时代要求的人才为总目标，以“全面发展、学有特长，全面育人、办出特色”为办学模式，扎实开展各项工作。

十几年来，为了更好地实施素质教育，学校一直坚持开展学生第二课堂课外兴趣小组活动，将兴趣小组与第一课堂有机结合起来。兴趣小组是第一课堂的拓宽和延伸，是第一课堂的重要补充。在第二课堂课外兴趣小组活动中，我校注重学生全面发展，培养学生健全的人格、健康的审美情趣和艺术创造力，以兴趣教育为抓手，以课堂教学为主渠道，全面推进素教育，培养学生的创新精神和实践能力，发展学生的个性特长，努力实现“人人都合格，个个有特长”的目标。为了更好地全面实施课外兴趣小组活动，我校成立了兴趣小组活动领导小组，成员由校级领导和部分辅导教师组成，负责课外兴趣小组活动的全面实施和开展。

下面我们从以下几个方面介绍一下我校的课外兴趣小组工作的展开情况。

一、制定实施方案，引导活动的开展

我校根据实际课程安排情况，根据学生发展的需要，制定了课外兴趣小组活动实施方案。方案中对兴趣小组活动提出了主旨、目标和具体安排。

兴趣小组活动开展的主旨是“人人都合格，个个有特长”，把培养合格加特长适应时代要求的人才目标始终贯穿于活动之中，旨在培养学生兴趣，发挥学生特长。

兴趣小组活动开展的目标是：通过课外兴趣小组活动切实满足学生丰富的个性化需求，培养学生的兴趣、动手能力、艺术特长、创新精神和实践能力，提高学生学习兴趣，提升学生的综合素质。

我校对活动的开展做出了具体安排，通过定课程、定指导教师、定时间、定地点、定目标，确保活动的正常开展，同时也提出了奖励措施，对优秀指导教师和表现突出的学生给予表彰和奖励。

二、精心筹划，合理组织

我校在兴趣小组活动实施过程中实行双选制：活动前，学校充分挖掘内部教师潜力，根据教师的特长选择辅导教师，建立一支课外活动的辅导队伍;根据课程的开设情况，鼓励学生依据自身特长，选择兴趣小组，在教师的指导下，通过自己感兴趣的小组活动发展才艺。

三、落实到位，确保活动的正常开展

为了加强对活动的监督与管理，避免兴趣小组活动的随意性和盲目性，我校坚持“五定”原则：

1.定活动的课程。在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上结合学校实际，依据学校现有资源设定兴趣小组活动的课程，共开设了马头琴、蒙古四胡、蒙文竹笔书法、蒙语诗歌、民族舞蹈、鲍格棋、跳棋、象棋、陶泥、水粉画、石头画、毛笔书法、手工制作、电脑动画、电脑绘画、钢琴、合唱等十七个兴趣小组活动的课程。

2.定活动的评价方式。每学期各兴趣小组活动要进行一次汇报展示活动，以衡量是否达到各活动的课程目标。

3.定活动的时间。把兴趣小组活动列入教学计划，规定马头琴和蒙古四胡每周6课时，分别在每周一、周三和周五下午上完两节课后进行，其它兴趣小组每周2课时，在每周三的下午上完两节课后进行。

4.定活动的辅导教师。依据教师特长指定各兴趣小组指导教师，要求教师充分发挥自己特长，规定教学活动要有计划，有教案，有记录，期末有总结。

5.定活动的地点。确定各兴趣小组的活动地点，确保兴趣小组活动的正常开展，同时加强对各兴趣小组活动的开展进行监督管理，检查在规定的时间内各兴趣小组是否开展了活动，通过兴趣小组活动领导小组负责人进行巡视登记，严格执行辅导教师考勤制度。

四、坚持不懈，满载收获

我校课外兴趣小组活动课程的开设丰富了学生的校园生活，不但没让学生觉得是负担，反而以此为乐。部分学生逃学、厌学、上网的现象少了，厌学问题得到改善，能安心在校学习了。课外兴趣小组活动大大激发了学生的学习兴趣，把学生从枯燥的学习中解放出来，给单调的学习生活增添了靓丽的色彩，同时促进了学生个性的全面发展。学生乐于学习、主动学习，增强了学习的兴趣。

我校的马头琴队先后参加过全省民族风情片、辉煌大庆五十周年晚会、大庆市地企联合铁人广场晚会、大庆市首届汽车艺术节、大庆市首届农民文化节、市十运会、我县五十周年县庆、两基迎国检等活动的演出。

在《星星火炬》全国舞蹈大赛中，我校民族舞蹈队选送的两个舞蹈均获国家金奖及特别奖。20__年8月，我校学生代表大庆市参加了全省首届少数民族音乐、器乐、舞蹈大赛，所演节目全部获奖。20__年6月，我校民族器乐连奏《手捧哈达等你来》荣获县文艺汇演一等奖。在20__年1月内蒙古卫视举办的八省区首届少儿蒙古民族民间舞蹈大赛中，我校的双人舞《多彩的草原》荣获第三名的好成绩。

五、反思不足，锐意进取

当然，我校的兴趣小组活动开展还处在摸索阶段，还存在许多不足。例如让学生掌握两门技能到底要达到一种什么程度，还是必须过关的问题;制定测试标准及测试工作量大的问题;有些课外小组学生参与率和参与热情降低的问题;如何才能更好地保证活动效率的问题;随着班额的增加、学校的扩展，艺体教师的配置数量还需增加，活动场地也需要重新规划和扩建等等问题需要思考和解决。

总之，我校将边开展活动，边改进做法，本着传承和繁荣优秀民族文化、突出民族学校办学特色，培养合格加特长适应时代要求的人才为总目标，更加努力地工作，进一步提高课外兴趣小组活动的开展水平，把兴趣小组活动开展得有声有色，使学生的素质不断地得到提高，真正实现“人人都合格，个个有特长”的活动开展目标。

学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全和师生的生命安全。现将冬季消防安全宣传教育工作总结如下：

一、高度重视，积极做好消防安全的宣传

首先是通过学校消防会议进行消防安全宣传。学校综治领导小组坚持召开消防安全工作例会，分析问题讨论措施布置工作。学校领导在每次的全校教师大会上都反复强调，要求教师小心谨慎，预防为主。

其次是组织学生学习消防知识。我们针对小学生接受和理解问题的特点，组织学生参观直观材料，加深他们的印象。学生掌握了基本的消防安全知识，增强了消防安全意识。

第三是利用校园广播、国旗下讲话、主题班会、橱窗、黑板报等进行安全知识教育。

二、推进消防安全责任制，充分落实管理责任与具体措施 只有加强管理，做到责任到人，才能真正做到防微杜渐。明岗明责，检查评比，是强化管理力求实效的重要举措。具体说来，我们在以下几方面加强了规范管理：

1.确定重点防火部位，明确重点防火部位负责人。我们根据办公环境、岗位变动、学校规划等具体情况及时调整了重点部位防火责任人。

2.经常性地检查各项用电设施，防止设施老化。

3.加强对实验药品的管理，尤其是对易燃易爆药品加强管理，保证了无一例隐患存在。

4.加强对资料室、图书室的管理，不定期检查安全情况。这两处是事故易发地，我们对有关人员加强消防安全教育的同时加大检查力度。

5.加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理，而是注重保养，保证随时可以应急使用。

6、对在消防安全中制造隐患、渎职犯错的同志，我们一方面加强教育，一方面执行相应惩处。

7、面向全体师生开展消防逃生演练活动，通过具体地逃生演习加深全体师生对消防安全知识的认识性。

三、组织多种活动开展消防安全教育，达到“教育一个孩子，带动一个家庭”的目标，

1、要求全体学生在网上观看消防微电影活动。

2、开展评选家庭消防安全“好作业”活动。布置一次由学生与家长共同完成的家庭消防作业，制作家庭逃生路线图，填写家庭消防安全自查表，督促家庭成员及时发现和消除火灾隐患。。

3、结合学校艺术活动宣传消防安全知识。

学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理的同时，真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全，不能以为看不到就没事，事不关己就没事。我们相信，在全校教职员工的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好，为学校发展做出我们应有的贡献。

为建设中华民族共有精神家园的战略任务，大力推进社会主义核心价值体系建设，充分挖掘我国传统节日"端午节"深厚的文化内涵。领导高度重视，集思广益，结合实际开展了丰富多彩、贴近生活、贴近群众的"我们的节日·端午"主题活动。现将活动总结如下：

一、高度重视，精心组织

为确保此次端午主题活动顺利开展，局党支部高度重视，及时召开会议对端午节活动进行总体部署，并制定了活动方案，要求各科室在活动中突出迎爱国主义教育;突出认识传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统;突出讲文明、树新风、献爱心等具体要求，全面推进我局的精神文明创建工作。

二、加大宣传，营造氛围

利用宣传栏、简报等多种方式对端午节相关知识进行了广泛宣传，与干部职工思想道德建设"做一个有道德的人"主题活动相结合，开展"话端午，扬民族传统文化"系列活动。让全体干部职工、职工子弟及群众了解这一传统节日的相关知识及当中的爱国主义情怀。感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发爱国主义热情。

三、具体活动情况

(一)宣扬传统文化开展"迎端午、诵经典"活动为传承优秀传统文化、弘扬中华文学经典，开展了"迎端午、诵经典"文学经典诵读活动。局党委印刷了"迎端午、诵经典"经典文学小册子，并对全局干部职工及工作人员进行统一发放，要求各科室组织诵读。活动陶冶了全体干部职工的的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，激发了爱国主义自豪感，增强了机关团队凝聚力。

(二)开展"树文明、讲卫生、促环保"活动古人把五月端午称作"卫生月"，广插艾草，抹雄黄酒，以免灾去病。结合实际认真开展端午节"树文明、讲卫生、促环保"活动，倡导文明健康生活，净化党政机关环境。掀起讲文明、讲卫生、讲环保的良好氛围。坚持做好垃圾分类摆放，多管齐下，促进垃圾分类绿色环保成为常规意识。使"文明低碳过节，享受绿色端午"的理念与"树文明、讲卫生"相融汇，扎实为"创文"工作提供思想基础。

在本次活动中，充分利用了传统节庆日对全体干部职工进行传统文化教育，掀起了倡导文明和强化作风的热潮，更是承端午文化精髓，扬民族传统底蕴。为创建"全国文明城市"这一奋斗目标提供了强有力的思想保证和精神动力。

小学《开学第一课》主题班会活动总结

新学期伊始，为深入重要讲话精神，推进小学生社会主义核心价值观教育，--小学于9月3日下午组织开展《开学第一课》主题班会。现将班会总结如下：

今年20--年《开学第一课》以“创造向未来”为主题，通过“梦想、奋斗、探索、未来”四个篇章，在“创造精神”指引下，探讨梦想的崛起、探索的力量、奋斗的重要和未来的美好，以充满前瞻性和未来感的设计，引领广大小学生感悟创造精神的魅力和重要意义，鼓励孩子们锻炼实践能力、提升科学素养、培育创新精神，在新的时代节点上，更好地向未来出发。

通过形式多样的班会活动，同学们在会上畅所欲言，纷纷分享了观看《开学第一课》的内心感受，表达对美好未来的无限憧憬。

“少年强则国强，少年富则国富”，通过这次《开学第一课》主题班会让大都学子主动感悟创造精神的魅力和重要意义，鼓励同学们锻炼实践能力、提升科学素养、培育创新精神，树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想奋斗的信念和信心，以更好的姿态迎接未来。

为了让学生过1个快乐、充实、有意义的六一儿童节，我和班主任宋老师特制定了本次活动的方案：保护环境大行动——俱乐部一游——采访。为了调高效率，让活动能够顺利开展，我们在小组内提前选好主持人、第一采访人、记录员，并提前把活动方案稿发放给记录员。虽然活动规模较小，但因为有了比较周密的计划，本次活动得以顺利开展。

首先，为了让大多数人积极参与进来，更为了让那些平时没有机会“出头露面”的学生能得到锻炼的机会和备受关注的目光及鼓励，在选拔主持人、第一采访人和记录员时我们特选拔了大部分“后进生”。我想，活动的目的就是为了让大部分甚至是所有孩子能体验到成功的感觉和快乐，同时让平时那些“默默无闻”的学生感觉到自己身上的“光芒”和“热量”，让每1个孩子感到自己是班级里不可缺少的1个成员。我想，真正的素质教育应该是让大多数孩子感受成功的教育，而不应该总是失败的体验!

第二，活动之一“保护环境大行动”，虽然我们在有限的时间在张钢生活区干了一点力所能及的事情，但它却让孩子们理解了劳动的价值和意义。在探讨生活垃圾时，孩子们也都懂得了我们物质生活虽然好了，但垃圾特别是生活垃圾却是我们人类当前无法解决的1大难题，从而唤起了孩子们保护环境的意识。我们勉励学生好好学习、养成潜心钻研的好习惯，并励志于将来的保护环境建设中去。

第三，活动之二“俱乐部一游”，让孩子们观看并参与到了张钢老年人的生活中去。从中孩子们感悟到人无论年龄大小都应该有自己积极、健康的生活方式，做到人老心不老。从而使孩子们有了对生活更高、更有价值的追求。

第四，活动之三“采访”，我们分头采访了理发师、环卫工人等。通过采访活动，锻炼了孩子们的能力和勇气;让他们感受到了不同职业的特点和艰辛，为以后开拓自己的职业追求有了很好的启迪。

第五，本次活动有两位家长自愿为我们服务，她们为此还感到特别“荣幸”。受到家长朋友的热情服务和温馨关照之余，也深深体会到家长是学校的“铁杆同盟军”，为了孩子、为了教育，他们会义无反顾的投入到学校的工作中来，并给予我们极大的支持和帮助。我们还有什么理由不与家长“并肩作战”呢?

第六，本次活动1大特点是“小组合作”：小组合作劳动;小组合作采访等。既锻炼了学生的团队精神也培养了他们的合作意识;同时让每1个成员意识到自己是集体中的一员，不能为了个人的利益而我行我素;也让很多不守纪律的学生认识到在集体行动中纪律是提高效率和成功的必要因素。

教育不仅仅是无限度的学习、挖掘教科书，教科书之外的课程开发更需要我们教育工作者探讨和研究。我想，我们真的是否该从教科书里走出来了?

今年孩子们度过了1个充实、有意义的儿童节，我们更度过了1个有价值、有意义的“成人儿童节”!