2024初中学生德育工作方案
一、 德育目标
热爱祖国、具有民族自尊心、自信心、自豪感,立志为祖国的社会主义现代化努力学习;初步树立公民的国家观念、道德观念、法制观念;具有良好的道德品质,劳动习惯和文明行为习惯;遵纪守法,懂得用法律保护自己;讲科学,不迷信;具有自尊自爱,诚实正直、积极进取、不怕困难等心理品质和一定的分辨是非、抵制不良影响的能力。
二、德育内容要点
1、爱国主义教育
热爱祖国的美好河山、语言文字、悠久历史、灿烂文化和著名民族英雄、爱国志士、革命先驱、文化名人的教育。
中国近代、现代历史和社会主义新中国伟大成就的教育。
2、集体主义教育
尊重、关心他人,集体成员之间团结友爱的教育;
爱班级、爱学校、为集体服务、维护集体荣誉的教育;
正确处理自我与他人、个人与集体、自由与纪律关系的教育。
3、社会主义教育
初步的社会主义现代化建设尝试和社会主义初级阶段党的基本路线的教育;
初步的社会发展规律教育。
4、理想教育
学习目的教育;
初步的职业理想教育;
社会主义共同理想教育。
5、道德教育
中华民族优良道德传统的教育;
社会公德教育和分辨是非能力的培养;
初步职业道德、环境道德教育;
《中学生日常行为规范》的教育与训练。
6、劳动教育
劳动创造世界的观点教育
热爱劳动,尊重劳动人民的教育,勤劳俭朴、珍惜劳动成果的教育;
以校内生产劳动和社会公益劳动为主的劳动实践和劳动习惯的培养。
7、社会主义民主和遵纪守法教育
我国公民基本权利与义务的教育;
宪法及有关法律常识和法规的教育;
知法守法,运用法律武器自我保护的教育;
遵守学校纪律和规章制度的教育。
8、良好的个性心理品质教育
自尊自爱、诚实正直、积极进取的教育;
青春期心理卫生、性道德和男女同学正常交往、真诚友爱教育; 健康的生活情趣和自我约束能力的培养训练。
三、德育的途径和形式
班主任工作:
(一)开好系列主题班会:
每个学期都围绕一个主题开展系列教育活动,侧重某方面教育。班主任安排好每周活动内容,达到突出主题,注重教育实效。最后开一次综合总结班会,集中强化教育,完成一个主题的系列教育。
时间 主 题 教育侧重 七年:9月份 迈好中学第一步 行为规范教育 10月份 我爱我的班集体(学校) 爱校教育
11月份 诚信友爱、礼貌待人 行为规范教育 12月份 自强不息、勤奋学习 行为规范教育 3月份 文明礼貌 礼貌教育
4月份 环保系列活动 环保教育
5月份 我帮父母做家务 行为规范教育 6月份 我在集体中成长 集体主义教育 7月份 为祖国而勤奋学习 学习目的教育 八年:9月份 当合格的中学生 行为规范教育 10月份 我爱我的家乡 爱国教育
11月份 我的理想 理想教育
12月份 勤奋求实,立志成才 学习态度教育 3月份 奉献 奉献教育
4月份 环保系列教育 环保教育
5月份 迈好青春第一步 青春期教育 6月份 我与班集体 集体主义教育 7月份 积极向上拼搏进取 学习态度教育 九年:9月份 尊规守纪 行为规范教育 10月份 情系兴安 爱国教育
11月份 明辨美与丑,是与非 审美教育
12月份 学习与环境 行为规范教育 3月份 发挥艰苦奋斗的精神 自我教育
4月份 环保系列教育 环保教育
5月份 林中,我成长中的摇篮 毕业教育
6月份 正确对待升学与就业 毕业教育
(二)做好后进生转变工作
1、要求对后进生有爱心,转变工作有耐心,讲方法,防止学生流失。
2、要求对每名后进生家访;一学期不少于2次。
3、建立后进生档案。班主任确定帮教对象2---3人;填写后进生登记表,做好后进生帮教跟踪记录。
4、每学年召开一次有转变明显的后进生演讲的“我在校园里成长”演讲会,作为考查班主任转变后进生工作成绩的主要依据之一。
(三)认真做好学生的思想品德操行评定。
1、做好学生操行跟踪记录,做好平时考评。
2、期末认真组织做好学生操行评定。
(四)做好新生入学教育。熟悉学校环境,参观阅览室,实验室,电教室,微机室,语音室,培养新生爱校情感,班主任重点做好“四个第一”:组织好第一次劳动(清扫教室卫生),准备好第一次讲话。上好第一节课,开好第一个主题班会。
(五)搞好《中学生日常行为规范》的训练和养成教育,文明礼貌,公民道德教育等。
(六)每月末上交班主任工作手册,主题班会教案,跟踪记录。 共青团、学生会工作
(一)共青团工作
1、开展好“三会一课两赛”活动和坚持“三薄一册两制”制度。
2、每学年五月举办“五四”团校和表彰活动。
3、长期开展“学团章、唱团歌、守规范、争先进”活动,五四评优秀团员和先进团支部和发展新团员。
4、办好“校报”。
5、开展主题团会评比活动:九年级 如何对待升学和就业
6、争当光荣升旗手活动
(二)学生会工作
1、通过竞选形式选拔成员
2、日常检查工作
3、建立学生会档案
4、组织学生大型活动
学校与家庭、社会教育相结合
(一)学校与家庭
1、开好每一学期一次家长会。帮助家长增强对德育工作的重要意义的认识,了解学校对学生的德育要求。落实家长教育行为规范。
2、监理办主任、家长联系手册加强信息反馈,共同制订教育措施。
3、提倡家访、每学期家访次数不少于班级人数的五分之一。
4、每学期期末用家长通知书向家长反馈品德、成绩综合情况。
(二)学校与社会
1、加强实践基地,建设和联系。
2、密切警民关系,学习森警部队的作风和传统,组织好暑期高一新生的军训。
3、加强与职工俱乐部的联系,每学期观看两场“爱国主义教育的电影”。
4、搞好春秋两季的防火宣传。
5、积极组织学生参加社会公益活动。
6、高中要搞好专题社会调查。
7、加强安全保卫工作,发挥校警和全体教职工的作用,抵御社会不良因素对学校的干扰。
环境育人
1、教室环境:室内悬挂国旗,《中学生日常行为规范》,名人名言,班训、班级荣誉奖状,对学生进行爱国主义教育,行为规范教育,集体主义教育。
2、教学楼内公共环境:大楼门上方悬挂学校荣誉牌匾,增强学生自豪感,门厅两侧的橱窗的布置,体现尊师爱生的内容,一楼的巨幅,对学生进行学习目的教育。走廊及公共教室悬挂伟人、名人画像,公共场所保持卫生清洁、安静。
3、 办公室环境:物品摆放整齐有序,室内卫生清洁、安静、祥和,各组要有组训。
4、校园环境:大门外墙用红字写教育方针,进门是校训,两排青松间悬挂横幅。楼前八个展示各学科知识兴趣的橱窗,“碧园”美化区陶冶学生情操,操场竖立标准旗杆,校园内卫生清洁,无噪音。体育联合器械,篮球场,运动场是体育道德风尚教育基地,运动没在这里展现。
5、食堂、宿舍环境:食堂卫生清洁,桌椅摆放整齐,买饭排队有秩序,学生文明就餐。宿舍卫生清洁,物品摆放整齐,墙壁清洁,住宿生遵守舍务纪律。
6、加强环保教育活动。
劳动和社会实践
教育要以培养学生创新精神和实践能力为重点,人才的成长最重要在伟大的实践中和自身的努力中成长。
1、坚持每天值日活动。
2、星期五全校大扫除。
3、承担大门前水泥道清雪任务。
4、参加一定的生产劳动和公益劳动。
5、假期社会调查活动。
6、开辟实践基地,在实践中锻炼学生的能力。
7、质量效益、服务观念培养教育。
心理教育
1、创建心理咨询室,开辟心理咨询热线。
2、定期心理问题讲座。
3、青春期的性教育活动。
4、承受挫折培养训练。
常规制度
(一)德育工作领导小组
组 长:杨景瑞
副组长:李永胜 冯宪花
组 员:各班主任
(二)计划总结制度:
学年初,德育工作领导小组提出学年德育工作要点,政教处、学年组、班主任及团委、学生会、团支部分别自上而下制定德育工作计划;学年中,自下而上认真做出总结,好的经验全校推广,材料存档。
(三)检查考核奖惩制
坚持政教处带班领导的日检制度,落实周评比(流动红旗)、月考核、学期考核制度、表彰制度。
(四)传统活动
1、开学典礼
2、“献给教师的歌”板报评比
3、“遵规守纪、文明礼貌月”活动评比
4、校园文化艺术节
5、家长会
6、各年段“国情”专题讲座
7、庆祝元旦活动
8、文明班级评比活动
9、纪念“五四”演讲会
10、家长会
11、班主任工作经验交流会
12、党的生日庆祝活动
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篇1:小班艺术领域活动方案参考示范案例
活动目标:
1、认识纸的正反面,学习在纸的反面均匀地抹胶水,在果树上粘贴各种水果。
2、根据画纸和同伴的粘贴位置,初步尝试将水果图片贴在合理的位置上。
3、体验粘贴活动的乐趣,感受作品的色彩美。
活动准备:果树,各种水果、胶水
活动过程:
一、复习歌曲《苹果》,感知秋天的水果。
师:小朋友,秋天到了,果树林结满了红苹果,让我们一起来摘苹果吧。
师:果树林除了苹果还有什么呢?它们是什么颜色的?让我们去摘一摘。
二、观察大树,激发幼儿的兴趣。
师:这是什么?树上有什么?
秋天到了,大树妈妈的身体会有什么变化呢?启发引导幼儿让大树妈妈的身上结出许多的水果宝宝。
三、学习粘贴的方法。
示范:在苹果没有颜色的一面均匀抹上胶水,轻轻贴在大树绿色的树冠上压一压,苹果贴好了,要找空的地方贴,不要和别的水果挤在一起。
四、展示作品,分享丰收的喜悦。
师:小朋友,你们看果树上的果实成熟了,果树妈妈的心情是怎么样的?
引导幼儿进一步体验粘贴活动的快乐和帮助他人的幸福感。
听音乐摘果子游戏。
篇2:小学一年级班会方案归纳整合班会方案
教学内容:
1、歌曲:小袋鼠
2、歌表演
3、综合训练:u 木鱼
4、欣赏:梦幻曲(大提琴独奏曲)
雪花飞舞—选自《儿童园地》(电子合成器演奏)
教学目标 :
1、学习“u”的正确发声方法。练习用柔和而有弹性的声音准确的演唱《小袋鼠》。
2、学习用身体的动作表现歌曲诙谐的情趣及小袋鼠的可爱形象。
3、认识木鱼,学习木鱼的演奏方法。通过四分音符与八分音符的比较练习,感受并掌握八分音符的时值。
4、通过《梦幻曲》、《雪花飞舞》两首乐曲的欣赏,培养学生听音乐的习惯,感受音乐所表现的不同内容以及不同情绪。
教学重点:学唱并表演歌曲
教学难点 :通过四分音符与八分音符的比较练习,感受并掌握八分音符的时值。
教学手段:录音机、磁带
教学过程 :
一、发声练习
第12页,注意方法同前节。
二、认一认
1、教师介绍木鱼:木鱼是用木头制成的仿鱼状的打击乐器,发音坚实、短促。演奏时,左手握着“鱼尾”处,右手拿着小木锤,轻轻的敲击。
2、请同学们试着敲一敲。
三、节奏练习
1、 复习上节课所作的节奏练习。请同学们拍手练一练。
2、 请同学们看书,按走和跑读节奏。
3、 按节奏边读边走。
4、 拍手读歌谣,最后敲木鱼读歌谣。
四、学唱“小袋鼠”
1、导入 :
同学们,今天我们来认识一个可爱的动物—“小袋鼠”。(教师出示图片,请同学们讲讲小袋鼠有什么特点)[肚子上有个大口袋]
今天我们来看看这一只小袋鼠用它的袋子做了什么?
2、听教师范唱。请同学说一说听了以后有什么感觉?这首歌有什么特点?
3、有节奏朗读歌词、教唱法学歌。
注意休止符处唱法,反复练习,直至准确。
4、处理:
1~6小节力度较弱;第7小节“大”字力度较强;
“挺着一个”用渐强的声音演唱。
练唱
请同学们展开想象,讨论自己认为应怎样演唱。练唱
请同学们敲击木鱼为歌曲伴奏。
五、歌表演
1、请同学们自己看书上的动作,分别做一做,并说一说每个动作是什么意思。
2、教师带领学生将动作串联起来练习。
3、听音乐,所有同学演唱。一半同学舞蹈,一半同学用乐器伴奏。
六、欣赏:
1、介绍:
《梦幻曲》是德国作曲家舒曼28岁时在维也纳创作的钢琴套曲《童年情景》中的第七段乐曲,后改为大提琴独奏曲。
《雪花飞舞》是法国作曲家德彪西1908年所作的钢琴曲《儿童园地》中的一段,我们欣赏的是用电子合成器演奏的录音。
2、要求学生闭上眼睛,静静听音乐。
初听乐曲《梦幻曲》和《雪花飞舞》,两首乐曲逐一播放。
听后请同学谈谈印象:感受到了什么?想到了什么?这两首乐曲各表现了什么情绪?
3、复听乐曲。
请同学自编动作随着音乐做一做,以表现歌曲意境。
七、小节
请同学们把今天学的回家表演给爸爸妈妈看,看谁表演得好,能得到爸爸妈妈的表扬。
板书设计 : 小袋鼠
活泼、可爱、欢快
挺着一个 渐强
篇3:营销方案范文
一:活动背景
冬至包饺子是中国许多地方的传统习俗,新一届社联人不知不觉地走过了风风雨雨的半年,在这半年来我们一起经历了多项活动。终于冬至到来了,我们社联一家人轻松坐下来感受这寒冬里的温暖的时候到了。
二:活动目的
希望能通过这个活动,让我们累了一学期的社联人在这严寒的冬天感觉到一丝的温暖。同时借此来促进社联人之间的交流,增进同学们之间的友谊,增强社联的凝聚力,进一步培养同学们团结协作的精神。
三:活动主题: 冬至-我们在一起
四:活动对象:新校区社团联合会全体成员。
五:活动时间:20__年12月21日晚上6:30-8:30。
六:活动地点:外联部负责联系餐厅或小饭馆。
七:活动内容
(1)包饺子 (2)包饺子比赛 (3)吃饺子
八:活动流程
活动前期
1)以每个部为一组于12月21号6:30到达活动场地有序入座。
2)由组织部负责把各部人员安排就坐。
3)纪检部清点人数。
4)人数到齐后开始上面团等工具。 5)主持人讲话。
6)主席讲话,宣布冬至包饺子开始。 (宣布包饺子开始前所有人不得开始包饺子)。
7)由活动部负责预留比赛的用品。
8)包饺子五十分钟后,将包好的饺子送于厨房(所有饺子包完后)(50分钟)。
9)主持人讲话,宣布包饺子比赛。
10)由总裁判宣布擀面皮比赛规则随后等各组参赛队员和各裁判到位后宣布比赛开始,各组开始比赛。
11)在10分钟内包的饺子在保质的情况下数量多的一组获胜。
12)由总裁判宣布比赛情况。
13)由主持人邀请主席团为获胜的部门颁奖。
14)由获胜的部门惩罚输的部门部长。
15)饺子上座,各部门吃饺子同时相互交流。
16)吃饺子结束。
活动后期
1)由各部门负责把自己位置上的杂物清理干净。 2)当场地干净后由纪检部验收后各部离场。
3)由外联部把场地交还。
九:注意事项
1)在比赛的过程中各部人员注意现场秩序和安全。(由各部部长负责) 2)包饺子过程中所有人员不得有过于的打闹,不得随处乱撒面粉,不得浪费食品等。
3)如有擀面棒不够的情况,由组织部负责购买不够的擀面棒。 4)活动人数较多,地方较小,请所有人员在整个活动过程中注意安全。5)讲究卫生,包饺子前要洗手。 6)注意活动准时到场。
7)社联所有人在活动中注意保持良好的形象。 8)惩罚有度,规则自定。
十:比赛细则
1)由每个部派出两名得力人员参加比赛,分别负责擀面皮包饺子,在规定时间内所包的饺子在保质的情况下数量多的组别获胜。获胜的组别其所在部门的全体人员接受奖励。
2)主席团在比赛前自愿归到某部,并且同时接受该部门的奖励或惩罚。3)各部裁判员负责其组号的下一个组的比赛,最后一组出的裁判员负责第一组的比赛。
4)比赛分组:办公室第一组,宣传部第二组,纪检部第三组,组织部第四组,活动部第五组,编辑部第六组,外联队第七组。
5)奖励:总分前三名的部门获胜,对应的各部门人员均获得一支中性笔。6)惩罚:由第一名的部门惩罚第七名的部门部长,第二名的部门惩罚第六名的部门部长。第三名的部门惩罚第五名的部门部长。
十一:各部门在本次活动中所负责的工作。
主席团:出一个总裁判,主席讲话,主席团颁奖。
外联部:负责活动场地的联系,活动结束后负责交还场地。 编辑部:负责照片的收集。 办公室:负责活动前的费用收取。组织部:座位的划分,奖品的购买。
纪检部:负责到场人数的统计和场地的持续和活动后场地的验收。 宣传队:负责活动开始前把所人员安排就为,出一到两名主持人。活动部:活动的策划,预留比赛物品。
注:各部部长为各部工作的负责人。
篇4:企业推广产品策划方案
一、市场分析
通过网上购买衣服,越来越多人采用,买家想什么时候购买就什么购买,无时间限制,进淘城也像逛街,在现实能让你看得眼花缭乱,在网上更多,什么样的款式都有,就像换季衣服一样,现实很少,但在网上依然很多。
近年以来我国网民人数增长迅速,网络交易基础进一步增强。
二、网络营销的实施方案
利用简单的方法让更多人知道我这个服装网站。
1、 网络信息发布
网站是一种信息载体,通过新闻、视频、黄页等各类网站发布将信息传递给目标人群,包括顾客/潜在顾客、媒体、合作伙伴、竞争者等等。
2、 微博微信营销
通过微博发表,现在微博有很多名人,相信通过这一平台会让更多人知道我的店铺。微信朋友圈、公众号的传播效果也十分显著。
3、 口碑营销
通过QQ,QQ
不仅是一个聊天的工具,而且它给我们带来很大的提高知名度的营销
方法。但在这方面营销必须要自己的QQ人气很高,这样才能让更多的人了解到自己淘店,一传十,十传百,百传千等等,人的传播是常广泛的,也是非常的有效的。
4. E-mail营销
邮件营销也是一种方法,虽说这让人感到很反感,但依然会吸引很多的顾客来购买观看。
5. 交换链接
交换链接或称互惠链接,是具有一定互补优势的网站之间的简单合作形式,即分别在自己的网站上放置对方网站的LOGO或网站名称并设置对方网站的超级链接,使得用户可以从合作网站中发现自己的网站,达到互相推广的目的。交换链接的作用主要表现在几个方面:获得访问量、增加用户浏览时的印象、在搜索引擎排名中增加优势、通过合作网站的推荐增加访问者的可信度等、获得业内的认知和认可。
还有更多装饰网站营销可用方法:
● 论坛营销
● 软文营销
● 网络广告
● 网络活动营销
● 电子杂志营销
三、装饰网站营销的必备性
前期准备:
1、人员安排:①网站编辑。②客服。③推广人员。④美工。⑤找物流发货。
2、物资准备:相信通过这次种方式会给我的店铺带来很大的销量,我们必须先行准备宝贝,让自己的仓库既不挤压,又不滞销。
3、费用预算:购买各种美化装备要花一定的资金。
中期准备:
网络营销最主要就是这一阶段,做得是否好坏都是看这一阶段,所以得加倍努力做好一切的计划。同时注意收集用户反馈,进一步完善网站,使之更加适合网络营销需求。网络营销实现初步的规范化、制度化。
后期准备:
在后期完善阶段,数据库应当实现基础信息的自动更新,地面与网络营销的配合机制完成。这个时期的重点工作应当放在客户服务与顾客关系。
四、效果评估
对网站营销措施的效果进行跟踪,运用计数器定期进行网站流量统计分析,必要时与专业网络顾问机构合作进行网络营销诊断,然后通过论坛和贴吧来反馈大家的意见,改进或者取消效果不佳的推广手段,在效果明显的推广策略方面加大投入比重。
五、总结:
知名网络推广平台怒蛙网络表示,一次有效的网络推广的作用绝对不仅仅只是吸引店铺的流量这么简单,还可以让更多的人了解到你的服装店铺,给买家心里留下良好的印象,有利于二次购买。
怒蛙网络作为知名网络推广平台,拥有丰富的网络推广、传播、营销经验,多年来为众多企业、品牌提供精准的网络传播问题解决之道。同时作为《爸爸去哪儿》《我是歌手》《鲁豫有约》等多档热门综艺独家网络推广服务商,湖南卫视相关综艺节目、电视剧等广告软植入业务皆可洽谈。如有意向可详询怒蛙网络官网与我们联系
篇5:教研工作计划方案
以学校的工作要点为指导思想,围绕课堂教学改革和提高教学质量这两项基本的任务,提高教学质量、强化中考复习过程、改进教学水平、加强组内教师队伍建设。
本学期工作的主要任务是:课堂教学改革和提高教学质量。
1.改进和完善教研活动的方式,努力建构民主、开放、高效的教研机制;
2.认真研究新课程理念、中考复习说明,深入了解并及时解决教学中的困难和问题;
3.加强组内老师的课题研究能力,积极撰写论文。
主要工作:
一、立足课堂,全面提高课堂教学效益。
教学常规是教学的基本章法,是教学工作正常开展的基本保证,也是教学工作的永恒重点。通过优化备、教、批、辅、考、研等教学环节,提高课堂教学效益。
本学期精心安排和组织校内公开课和展示课,让组内的老师能够有更多锻炼的机会,把组内每位老师的特点优化放大。
二、研究考试评价,提高教育教学质量。
本学期面临着毕业班的的升学考试,每次教研活动都要静下心来,仔细探讨计划和实施措施。整个把握全局的还是我们备课组,因此这学期备课组要多备课,多研讨。争取能够把时间合理化的利用,完成高效科学的复习迎考工作。
重视学校进行的月考试卷,每次月考试卷由不同备课组交替出卷,力求能够细致、合理、准确度高,全面检测学生的掌握程度。
三、其他工作。
组织落实好学校的各项工作,结合我组一直坚持的小组合作学习,能够把它做成我组的特色甚至是我校的特色。我组每位成员都要积极开展这项探究工作。
配合教务处做好每次月考工作,并做好测试后的成绩统计分析,学生情况分析和教学改进方案。
组织好20__届毕业生物理、化学实验操作加试强化训练及考试工作。
总之,本期我组的教育教学活动必须在全体组员的共同努力下,以坚定的教学信念,克服各种困难,力争将我组教研活动推上新的台阶。
篇6:电子商务促销方案
为进一步优化机关服务,优化发展环境,着力推进我区的软环境建设,努力营造优质高效、便捷畅通的办事环境,根据市委市政府关于三级服务网络体系的建设要求和本次学习实践科学发展观活动关于要求开展“两优三服务”专项行动的工作要求,结合本区实际,经研究,决定整合现有服务资源,建立海宁经济开发区公共服务平台。现提出如下实施意见:
一、指导思想:
深入贯彻落实党的xx大和xx届三中全会精神,坚持以科学发展观为指导,依法行政为前提,优质服务为宗旨,进一步转变工作作风,创新公共服务体制,改进公共服务方式,在充分授权的前提下,进一步优化办事流程,强化无缝对接,倡导联办快办、即时即办的运作方式,着力清除影响开发区形象和经济社会发展的障碍性问题,全面提高行政效能,为全区经济社会又好又快发展提供有力的保障。
二、工作原则:
(一)坚持服务至上原则。利用现有资源,健全全程服务、代办服务和网络服务体系,践行服务承诺,科学设计流程,责任到岗到人,最大限度地为企业、群众办事提供便利。
(二)坚持依法行政原则。严格遵循现行法律法规和政策规定,规范办事程序和服务行为,坚决杜绝不作为、假作为、乱作为和人为设置障碍、以权谋私等现象发生。
(三)坚持公开透明原则。全面实行“六公开”,即:审批服务项目公开,政策依据公开,办事程序公开,申报材料公开,承诺时限公开,收费标准公开。制作“一套业务告知单、一套申报材料规范文本、一套政策法规文件依据、一张办事流程图”公示文本,增强工作的透明度,方便企业、群众办事和监督。
三、工作目标:
在现有各职能科室各司其职,全面服务的基础上,进一步整合资源,全面构筑公共服务平台,在项目审批期、项目筹建期及项目投产期三个阶段,实行“一部门总负责、一人总牵头、一条龙服务、一站式办理”的全程审批服务机制,为开发区内企业和群众办事提供最大便利。
四、工作措施:
1、组织领导:成立开发区公共服务平台建设工作领导小组,由管委会许金忠主任任组长,王剑文副主任为常务副组长,其他各位副主任任副组长,各部门负责人为组员。下设公共服务平台建设管理办公室,具体负责项目服务过程中的总体协调、信息汇总和服务考核,由王剑文副主任任公共服务平台建设管理办公室主任,经济发展局邬明锋同志任办公室副主任,黄筱茵、程欣荣、宋明良、王振华、周瑞良、徐丹、王学锋同志任办公室成员。
2、服务范围和事项:凡开发区范围内企业从立项到投产阶段相关的立项、规划、用地、环保、消防、基建等各审批、核准环节的事项办理;投产后企业经营管理中所涉安全、环保、消防、科技、劳动等一系列需政府相关部门办理或协助办理的事项;其它开发区内企业和群众需要本委提供的服务事项。(项目服务流程详见附件1)
3、工作模式:开发区公共服务平台在领导小组的统一领导下,由平台建设管理办公室具体负责,在项目建设的三个不同阶段责成不同部门,由该部门负责人牵头,责成本部门相关人员具体落实项目该阶段的各审批、核准环节的一条龙服务。
篇7:企业产品推广方案
一、背景
民以食为天,食品的数量和质量都关系到人的生存和身体健康。经过多年的发展,我国的食品供给格局发生了根本性的变化: 品种丰富, 数量充足,供给有余。在满足食品数量需求的同时, 质量却存在着严重不足。随着经济日益全球化和国际食品贸易的日益扩大,危及人类健康、生命安全的重大食品安全事件屡屡发生、令人防不胜防。双汇瘦肉精事件、染色馒头事件、沈阳毒豆芽事件、牛肉膏致癌事件等不断动摇食品市场,打击消费者信心。新技术影响食品品质,环境恶化导致农牧渔产品受到污染,以及境外食品安全问题可能影响我国食品安全问题等,成为人们关注的热点。农业部适时提出了无公害农产品,有机食品和有机食品“三位一体、整体推进”的战略部署,即适应了现阶段我国农业生产力发展水平和农产品质量安全工作阶段性目标要求,也满足了国内市场多层次、多元化的消费需求,是参与国际市场竞争的需要,是加快推进农产品质量安全工作的有效途径和有力措施,因此,发展有机食品,为解决我国严峻的环境和食品污染问题提供了一条出路。
二、有机食品简介
有机食品是根据有机农业和有机食品生产、加工标准或生产、加工技术规范而生产、加工,并经有机食品认证组织认证的一切农副产品,是指在生产加工中不使用化学农药、化肥、化学防腐剂和添加剂,也不用基因工程生物及其产物,因此它是真正的源于自然、富营养、高品质的安全环保生态食品。目前经认证的有机食品主要包括一般的有机农作物产品(例如粮食、水果、蔬菜等)、有机茶产品、有机食用菌产品、有机畜禽产品、有机水产品、有机蜂产品、采集的野生产品以及用上述产品为原料的加工产品。国内市场销售的有机食品主要是蔬菜、大米、茶叶、蜂蜜等。 全球有机食品市场正在以年均20%至30%的速度增长,预计20__年将达到1200亿美元。与此同时,国际市场对中国有机产品的需求也在逐年增加,中国的有机稻米、蔬菜、茶叶、杂粮等农副产品和山茶油、核桃油、蜂蜜等加工产品在国际市场上供不应求。20__年,中国有机食品出口额3.50亿美元,仅占国际有机市场份额的0.7%。广阔的市场,加上比常规产品高出两三倍的价格,让越来越多的生产者走上有机生产之路。
三、市场分析
1. 有机食品市场政策
最近实施的有机食品技术规范是根据联合国关于有机食品生产、加工、标识和贸易的指南(CAC/GL32-1999)、国际有机农业运动联合会(简称IFOAM)有机生产和加工的基本标准,参考了有关地区和国家的有机生产标准和规定,结合我国农业生产和食品加工行业有关标准制定的。本标准与国际标准基本一致。因而可以说有机食品技术规范沟通了有机食品的国际通道。有利于消除国际农产品贸易中的“有机壁垒”,促进双瀛。同时,在期间,我国政府有关部门将按照“引导、规范、培育、监督”的职责定位,大力促进有机食品产业的发展。我国有机食品产业潜力大,市场前景好,发展有机食品产业是防治农村、农业污染的最好方式,国家有关部门将加大扶植力度,制订产业发展规划。
2. 经营现状分析
国内有机食品虽然起步比欧美发达国家较晚,但是发展速度却很快。1984年我国才开始着手有机食品和有机农业的研究工作,1994年国家环境保护局有机食品发展中心(OFDC)成立,OFDC的成立标志着我国有机食品开发和认证管理工作的全面展开。国内现已有26家有机食品认证机构(不含港、澳、台地区),其中国内有机食品认证机构OFDC已经得到IFOAM的认可。随着我国有机农业的可持续发展和相关政策的支持,辅助严格的有机食品认证机制,面对强大的国内市场,有机食品行业的商战虽然尚未正式开始,但是硝烟已经弥漫各方。我国有机食品品种繁多,经营有机食品的企业更是琳琅满目,不过多数企业皆是打着有机食品的幌子在蒙骗消费者。现在国内市场有机食品销售还主要依靠散兵作战,有机食品产品较多,品牌较少。国内有机食品由于企业自身原因及企业领导层的意识问题,有机食品品牌建设和发展一直未被重视。
3.目标客户
1、以孕妇、儿童市场以及礼品市场为突破口。 家长最关心下一代的健康问题,对他们而言健康食品是必需品,因此以她们作为切入点可以培养长期的忠诚客户。 礼品市场可分为单位团购礼品和个人礼品,定单额度大,但需要开发有新意的产品。
四、SWOT分析
(S)优势分析:我国地大物博,环境各异,物产丰富,具有开发有机食品的潜力。我国五千年的农耕史为有机食品生产积累了丰富的技术和管理经验,具有较强的有机食品科技开发优势。初步形成了由农业综合政务网、农业技术服务网和农产品电子商务网3大信息系统组成的现在农业信息网络体系。
(W)劣势分析:产品销量不足,发展缓慢。我国有机食品发展起步较晚,规模较小,产品结构不合理,近几年来,有机食品开发得到了快速发展,但是相对普通食品来讲,有机食品规模及实物产量都比较小。有机食品的专业销售管理渠道缺乏,企业意识品牌意识薄弱,与普通食品相比,有机食品在生产、加工、储存及运输方面都有较高的要求。.对有机行业和发展态势欠缺了解一些老板因为开始过上有机的生活,认为这个市场很有前景,便纷纷进入该行业,但是问题在于对有机食品的发展态势和根据,以及进入该市场缺少最起码的了解,基本的市场定位和业务范围也不清晰,感觉什么好卖就卖什么。
(O)机遇分析:发展有机食品正成为打破有机食品壁垒的有效手段。我国加入WTO之后,有机贸易壁垒已取代关税,成为影响我国农产品出口的主要因素之一。发展有机食品符合国际农业发展潮流,符合中国国情。而已逐步降低农药、化肥等使用量,生产优质农产品为主要目的的有机食品,是完全符合这个潮流的。消费者可支配收入水平及健康意识的提高。
(T)威胁分析:有机食品标识并非国际通用标识。由于有机食品是根据我国国情开发的符合我国现阶段状况的一种独特的产品,并未与国际接轨,因此不能得到有效认可。有机食品价位高,表现特征不明显,严重影响有机食品的发展。地区消费水平差异大,影响有机食品市场。
五、有机食品推广
线上推广
电子商务平台购物,都要经历这个过程:
查找商品 → 发现商品 → 选择商品 → 寻找商铺 → 订购商品
在查找商品到寻找商铺之前的过程,需要利用网络推广让产品更便捷更快速地
传递到目标客户的大脑信息库中。
当目标客户的大脑信息库锁定了商铺后,采取有效的网络在线销售方式引导
客户产生购买行为并结合各种优质服务争取与客户长期合作。
1、信息发布推广和软文撰写
利用相关网站论坛进行信息发布、链接和软文撰写发布。
2、社区营销
互联网中人际关系社区,具有特定人群集中性和针对性,有助于扩大产品的知名度。针对中高收入群体以及中老年妇女,在有关社区发表有关有机产品的帖子,更好的宣传到位。
3、搜索引擎营销(SEM)
通过百度推广,同时提高关键字质量,优化账户结构,改进创新的撰写质量,保证关键词语创意之间去有较高的相关性,根据相近关键词的表现,展现,点击,点击率等给出相应的分析报告,进行后期关键词的维护和筛选,以达到用较低的费用获取较大的转化。所以应细分关键字、根据有机产品行业关键词类别相同的关键词分类写创意。
4、话题制造
制造有机食品话题新闻,通过网络媒体进行病毒式传播。
5、博客营销
博客推广有低成本、分众、贴近大众、新鲜等特点,博客关注会形
成讨论热点,达到很好的二次传播效果。所以建立有机养生专题博客,使产品更具权威性,推广更具针对性。
6、微博
定期更新有机食品行业资讯,传递有机小知识。
• 微博是一个基于用户关系的信息分享、传播以及获取的平台,允许用户通过Web、Wap
Mail、APP、IM、SMS以及各种客户端,以简短的文本进行更新和发布消息。
• 通过微博关注、粉丝等迅速加大传播力度,集聚潜在客户。
7、友情链接
加入友情链接联盟最大的一个好处就是不仅可以提高网站在互联网上的曝光率,提高网站的反向链接数量和pr值,还因为注册友情链接联盟留下了网站的信息,并为自己生成了一个自助化的友情链接系统,这样别人就可以不在通知我的情况下加好我的友情链接,使友情链接变得更加轻松。
线下推广
1、晚会宣传:在社区内举办以有机食品为主题的晚会,宣传有机食品理念,让给产品更快捷的传递到目标客户的大脑信息库中。
2、合作机制:参加国际有机食品和有机食品博览会,寻找有实力信誉、有销售网络终端的经销商、代理商、分销商、应用商、配送公司及有机食品专供中心、专业农贸批发市场、大型超市、有机食品连锁店和经营专柜、社区连锁超市和便利店、专业市场等、酒店、宾馆、酒吧、娱乐场所、西餐厅、各大俱乐部、度假村等重要团购单位等。发展有机食品销售网络。
3、参观供应链:组织有意向的消费者免费参观有机食品的生产链,让消费者实地感受有机食品的生产过程,使之更加透明化,让消费者买的放心,吃得安心,形成良好的口碑。
4、人员促销:有机食品与普通食品有许多不同的地方,企业可派出人员直接与消费者或客户接触,通过人员促销可以使消费者对食品了解程度加深,对企业品牌的忠诚度加强,进一步激发对有机食品的购买欲,可取得长久的促销效果。
超级市场:连锁超市是最具活力的商业形态,零售业的主力,已主导中国流通领域的新潮流。企业可选取一定数量的超级市场作为中间商进行销售。可以通过在超级市场中设立店中店的形式,建立有机食品的连锁超市。
5、营业推广:有机食品企业为了扩大销售,同样要对消费者进行灵活多样的营业推广。如可采取赠送礼品、优惠券、特价包装、累积购买奖励、免费品尝等。有机食品企业要灵活运用上述四种营销手段,使它们结合成一个策略系统,使企业的促销活动能够互相配合、协调统一,最大限度的发挥整体效果,并获取最佳的经济效益和社会效益。
6、开展有机食品配送业务:在大、中型居民小区内设立有机食品固定或流动销售网点;在大型酒店、宾馆和机关食堂开展有机食品粮油配送业务。要求有机食品分销率达到一定水平,以保证市场占有率。
7、广告宣传:利用公共汽车、出租车、公交车站牌进行广告的宣传,广告内容突出有机食品的有机、安全、营养等优点。使有机食品理念更深入人心。
8、开展会员忠诚度计划:其沟通方式包括短信、积分、俱乐部、电话跟进、线下活动、联合促销等多种营销手段。聚焦目标消费群体,推行会员制销售,以服务会员、满足会员需求为驱动,推进会员制销售,适当推行“VIP客户一对一行销”,提供专业服务,以提供“(蔬菜)免费配送体验卡送货上门”等调动及满足客户需求。
六、仍存在问题
篇8:网络推广方案
第一:各阶段目标设置明确。
1、访问量目标。
2、注册用户数量。
3、品牌要达到的影响力。
4、网站的排名、PR等等。
只有清晰的目标引导才能更清晰地制定不同阶段的目标
第二:目标人群分析。
1、目标人群的定位。
2、分析目标人群的特性(包括兴趣和爱好)。
根据目标人群的消费行为习惯等来制订网站推广的策略和方法。
第三:了解和分析竞争对手。
1、时刻掌握竞争对手的动向(从技术研发、赢利策略到广告投放等)。
2、分析竞争对手的优势与不足(技术、营销、推广等)。
只有做到知己知彼才能在激烈的市场经济下得以生成、乃至超越。
第四:推广策略及具体方法选择。
根据市场分析和调查的结果,确定推广的策略,详细列出将使用的网站推广方法,如搜索引擎登陆、博客营销、邮件营销、QQ群营销、论坛发帖、软文宣传、搜索引擎推广、活动推广、网络广告投放等,对每一种推广方法的优劣及效果等做分析及具体怎么应用。
第五:时间进度及人员安排表。
好的方案只是一个真正可执行方案成功的一半,因此需要画一个详细的计划进度表,控制方案执行的进程,把推广活动中需要完成的每一件事情都罗列出来,安排具体的人员来负责落实,确保方案得到有效的执行。
第六:预算投入
每一个推广方案肯定会有一定的投入预算,要通过合理规划让有限的资金发挥最大的推广效果,让每一分钱都能真正帮到企业推广,尽量避免浪费。制订一个最佳的组合计划,让推广的效果达到最大化。
第七:效果监测。
做好严格的效果监测,对每一时间段的推广措施做监测跟踪,帮助企业及时调整推广的策略。
第八:预备策略。
市场的变化并不会因你的一个计划而改变,除了寻求一套最为合适的营销方案,最好还有一套风险预备方案。避免在关键时刻手忙脚乱和束手无策。
最后:真正可执行的网站推广方案不是一成不变的,作为营销的策划者要时刻要关注市场的变化。针对市场的变化、行业的变化实时调整方案,让自己的网站推广保持在最佳水平的一个或多个解决方案而已,好的方案加于有效实施才能达到预期效果。
篇9:2024年水果营销策划
一、U-PVC管材市场概况
20__年我国新住宅室内80%将采用塑料管,城市供水50%采用塑料管。1994年我国塑料管材产量只有14万吨,经过短短几年发展,目前已近150万吨。
塑料管材在今天的生活和工业领域中,以其耐腐蚀、耐老化、环保安全而越来越受青睐。特别是在建筑业,新型塑料管材不仅能大量替代钢、木等传统建材,而且还具有节能、节材、保护生态、改善居住环境、提高建筑功能与质量、降低建筑物自重、竣工便捷等优点,广泛应用于建筑给排水、城镇给排水以及燃气管等领域,成为新世纪管道发展的潮流。
据了解,塑料管材市场的增长速度约为管材市场平均增长速度的4倍,远远高于各个国家国民经济的发展速度。塑料管材在发达国家,特别在欧洲得到了很好的发展和成功的应用。在我国,塑料管道近两年迅速发展,已成为建筑业的新兴材料。
传统的给水管网主要以钢管、铸铁管、混凝土管等传统材料为主,从20世纪中期开始,世界各国普遍应用塑料管材代替传统管材,塑料管材一直保持着较高的增长速度,其中亚太地区的管材市场在今后增长速度最快。
塑料管道近两年在我国的发展已是势不可挡,特别是国家化学建材产业制定十五计划和20__年发展规划纲要以来,在管道行业掀起了一股又一股的投资热潮,如铝塑管、交联管、PP-R管、PE燃气管、PE给水管、排水排污管等等,给我国管材行业的发展创造了一次又一次腾飞的机遇。我国管材树脂用量逐年增加,增速很快,近几年塑料管材增长的速度达20%以上。
目前,国内塑料管材已形成了系列化,包括农用管材、建筑用冷热水PP管材等,一些企业目前正在进行埋地排水管专用料的开发。这一切都来自于市场的巨大需求。
二、本公司PVC管材生产销售状况(公司,产品,定位,市场走势)
1.产品
品牌是企业整体产品的一个组成部分。目前我公司已有自己的主打产品荆沙,由于在做工上区别于其他品牌,质量好,已有较不错的口碑。由于价格的偏高,面向中高端市场,其市场占有率偏低。公司的其他品牌、质量居中,价格不高,面对中低端市场,销售量较大。
本公司管材规格齐全,可以满足客户的不同需求。管材的包装多为薄膜,在装卸的过程中容易破损,影响产品外观。就目前的销售范围来看我们可以对所有的经销商需要的管材实现当天供货,产品服务及时有效。
综合来看本公司管材产品在同质产品中具有相当大的竞争力,特别是在公司物流辐射区内竞争力尤为明显。
2.价格
a)价格是企业的生存的重要问题。
生活大好的的情势下人们对住房的需求越来越高。PVC管材作为一种新建筑材料越来越受到欢迎,PVC管材市场需求是不断增长的。据此我们预测,消费者将对PVC管材的价格将越来越具有弹性。我们以生产成本加销售成本为准,价格按消费者、经销商接受能力为限,中间选择以竞争情况为依据。管材价格根据公司主要竞争者对价格的调整而调整。(附现阶段公司管材价格表)在产品进入某一市场初期(如咸宁市场),为迅速扩大销售,在不影响利润的前提下,可采取低价策略。
b)产品价格调整
企业制定价格以后,当营销环境发生变化,对价格予以适当调整
l削价策略
原因:A企业急需回笼大量现金
B企业通过削价来开拓新的市场
C企业决策者决定排斥现有市场边际生产者
D企业生产能力过剩,产品供过于求、产品促销手段失败
E预期削价,扩大销售,扩大生产规模、特别成熟期、更多市场份额
F成本降低、费用降低有条件削价
G考虑中间商的要求,减少中间商资金占用,良好的关系
H政治、法律以及经济环境的变化,迫使企业降价……政府物价下调、保护需求、限价、市场疲软、不景气、萧条.
当公司遇到上述情况时使用销价策略。具体方法有:直接目录价格、标价。间接折扣方式、变相(送赠品、样品、有奖、免费服务等)
l提价策略
原因:A产品成本增加、原材料价格上涨、生产费用提高
B通货膨胀、减少损失、转嫁损失
C产品供不应求、遏制过渡的消费、需求旺盛、生产规模不能及时扩大,供求矛盾环节,高额的利润。
D顾客心理、优质效应。涨价形象、优质优价
时机:A产品市场上优质地位
B成长期
C销售旺季
D对手提价
3.渠道
公司的销售渠道除在大冶本地有自己的直销网络外,其他销售渠道则为一、二级的批发商。直销(零)渠道的缺失、生产量的扩大以及利润目标的实现,使企业必须依赖一、二级,甚至三级批发商的订单。企业无精力开发短渠道。
公司已有渠道有些还不完善,亟待改进。选择信誉较好的,去掉一些销售额差信誉差的经销商。
就公司目前战略来看,须主要发展的长渠道。即,企业——地区级代理商、经销商、经纪人——二批发——零售
4.促销
由于我企业实力的、人才和经营理念的限制,企业较难开启和运行自己的企业网站,进行网上促销,也不可能斥巨资投放电视广告。所以公司应采取推式促销策略,即以直接方式,运用人员推销手段,把产品推向销售渠道。另外做一些必要的营业推广,如各种商品展示会。还有一种就是汽车广告。
篇10:活动规划策划协议书
范X 随着人们法律意识的建立,合同的地位越来越不容忽视,合同是企业发展中一个非常重要的因素。那么大家知道正规的合同书怎么写吗下面是小编精心整理的大型活动场所租赁合同范X,希望对大家有所帮助。 甲方:_______________ 联系地址:___________ 乙方:_______________ 联系地址: __________ 就本合同
第一条所指的地面活动(“有关活动”)之相关事宜,甲乙双方经友好协商达成以下协议:
一、有关活动 ( )活动名称 ________________________________________________
(2)举办时间和地点 a)________年____月____日 b)________________________________
二、甲方的责任 ( )由________年____月____日,甲方将校内的体育馆演出场地租与乙方,作为本次活动广州赛区的其中一个准决赛会场。如因校内主管部门需占用同一场地,则甲方须于________年____月____日前通知乙方,并双方友好协商解决。逾期通知,则视为甲方违约。
(2)甲方负责活动当天的场地保安工作;
(3)甲方允许乙方或乙方邀请的其它人于活动时间内在活动现场的舞台上进行表演;
(4)甲方负责提供场地的灯光及音响系统予乙方使用,并提供活动所需的电力,同时须派出专业的控制人员协助乙方;
(5)甲方负责提供独立的化妆间及公用化妆间各一个;
(6)甲方将提供一个独立的储物室供乙方存放活动物料;
(7)甲方将于校内人流密集的地点提供两个面积不大于2米215;4米的39;空间供乙方作为活动咨询点使用;
(8)甲方将容许乙方的舞台及灯光音响等相关活动设备提早于活动前一晚(即________年____月____日)进场进行安装及调试的工作,以确保活动的顺利进行;
(9)在乙方的相关物料进场并进行安装调试时,甲方须提供场地的电力工程人员在场协助; ( 0)甲方不得向任何
第三者或公众透露本合同的内容和在履行本合同过程中得到的有关乙方的任何保密性商业信息。
三、乙方的责任
(1)乙方应及时提供其委托甲方就有关活动向有关部门报批手续的授权委托书以及有关活动的具体方案;
(2)乙方应按照有关国家机关批准的有关活动内容举办有关活动。如因为超越有关国家机关批准的有关活动范围引起的有关活动被取消,乙方将负全部责任;
(3)乙方邀请的
第三方搭建或执行公司,应积极配合甲方的协调工作;并确保搭建工作的安全,如产生不良隐患应及时排除解决;并对此工作承担相应的责任。
(4)乙方不得向任何
第三者或公众透露本合同的内容和在履行本合同过程中得到的有关甲方的任何保密性商业信息。
四、费用和支付 (1 )乙方总共应支付人民币__________元整(B_______________),作为甲方提供本合同
第二条所指服务的费用;
(2)乙方应在____月____日前,向甲方支付现金人民币__________元整(B_______________)作为预付费用,甲方应在收到款项后提供相应的收据;
(3)乙方将在整个现场活动结束后的_____个工作日内将剩余费用(即人民币__________佰元整(B_____),以现金的方式支付予甲方。甲方应在收到款项后提供相应的收据;
(4)除本合同规定之外,甲乙双方同意按照本合同的规定各自承担由于其各自履行本合同规定的义务和责任而发生的所有费用,包括但不限于中国法律规定的有关税费和政府规费;
(5)乙方在按照本合同规定向甲方全数支付了有关费用后,对甲方不再负有任何支付义务。
五、陈述和保证 (
1)该方是根据其成立地法律设立并有效存续的企业。
(2)该方有权及或得到授权签署本合同并全面履行其在本合同中的义务。本合同在正式签署后对该方有效且具有约束力,另一方可根据本合同行使其权利和利益。
(3)该方已获得其履行本合同项下义务所必需条件以及采取履行本合同的一切其他行动。
(4)本合同的签署将不会导致该方违反对该方有约束力的合约及适用法律。
六、违约责任 (1 )当任何一方违反其在本合同下所承担的责任和义务时,或任何一方在本合同所作的声明和保证为不真实或不正确的,违反或责任一方应赔偿另一方由此而蒙受的一切损失。
(2)违反本合同的一方应赔偿对方的全部经济损失,包括但不限于合理的律师费。
七、终止条款 (1 )本合同自双方盖章或授权代表签字之日起生效,至双方履行完毕其在本合同下的义务为止。
(2)除非本合同另有规定,如任何一方发生以下任一情况,另一方有权书面通知该方提前终止本合同,并(但第(e)款除外)要求对方就本合同的终止所造成的一切损失承担相关的赔付责任: (a)严重违反本合同下的任何条款; (b)进行清盘或类似行为; (c)于任何法律程序中被裁定为破产; (d)有关活动未获中国政府有关部门批准,或虽经批准,但被有关部门中途下令停止举办; (e)任何不可抗力事件(定义见下文)使其无法履行本合同下的义务连续达3个月之久。
八、不可抗力 由于地震、台风、水灾、火灾、战争、以及受影响一方对其发生和后果不能合理地防止及避免的其他不可抗力事件(“不可抗力事件”),致使本合同的任何一方受到妨碍,不能履行或延迟履行本合同,受影响的一方应在发生不可抗力事件之后从速以电传、传真或挂号空邮信件通知另一方,并须在其后的 5天内提供不可抗力事件的详情及书面证明,证明发生不可抗力事件。对于由不可抗力事件所造成的损失,任何一方均无权向另一方提出赔偿要求。
九、通知 除非经另一方事先通知更改地址,否则履行本合同过程中所有的通知均应以专人派送、特快专递、传真或挂号邮件发往下述通讯地址: 如送到甲方:___________________ 通讯地址:_____________________ 编码:_____________________ 电话:_________________________ 传真:_________________________ 联系人:_______________________ 电子邮件: ____________________ 如送到乙方:___________________ 通讯地址:_____________________编码:_____________________ 电话:_________________________传真:_________________________ 联系人:_______________________电子邮件:_____________________
篇11:活动策划方案汇编
11月7日,农历年十月初五,立冬。立,建始也;冬是终了的意思,中国传统又把立冬作为冬季的开始。
冬天是传统的养生滋补好时节。俗话说“冬令进补,春天打虎”,意思就是说经过冬天的滋补调养,身体会更好更健康,到了来年春天也不容易得病。
一、活动概况:
活动时间:11月8日下午13:30-16:00
活动地点:云澜湾现场售楼处
活动嘉宾:金剑虹 女士
杭州市中医院主任医师
著名养生专家
活动对象:已签约老业主/别墅意向客户等,约30人。
活动目的:通过本次活动,为每天都在忙碌中的客户朋友提供一个轻松愉悦的养生科普和冬季养生的指导;同时也通过这样的小活动,为云澜湾项目现场做暖场,让近期意向客户有聚拢的机会。
二、活动内容:
1、活动流程:
入口处2名礼仪迎宾
A、13:00-13:30签到,各置业顾问接待自己的老客户。并发放活动礼品卡。
B、13:30-14:15参观品鉴云澜湾瀑布餐厅厨师制作的冬季养生百花宴。
C、14:15-15:00养生专家专题讲座。
D、15:00-16:00厨师示范,热心客户一起制作简单的养生食品并品尝。 E、16:00活动结束,分发礼品
2、嘉宾主讲议题:《冬季养生保健讲座》
(1)、冬季养生保健的必要性
(2)、冬季养生保健的方法:精神养生、食物养生和起居养生
精神养生:
食物养生:养生餐、养生食物
起居养生:运动、睡眠,生活习惯等
在上述传统养生的基础上,单独讲一下温泉养生对人身心保健的作用!
(3)、如何进行“冬令进补”
食补:结合养生餐、百花宴
药补:根据时间及现场需要随意发挥.
篇12:2024推广合同
甲方:__________________乙方:__________________
地址:__________________地址:__________________
电话:__________________电话:__________________
甲乙双方就甲方的网站推广达成的详细方案如下:
广告位置、广告价格
______首页搜索定向广告____pixels×____pixels文本广告位人民币:_____元
合同执行期:_____年_____月_____日开始至_____年_____月_____日结束
广告内容:___________________________
关键词:___________________________
网址:___________________________
广告标题
(12个字以内)内容描述ⅰ__________
(含标点限制17个字以内,英文少于35字符)内容描述ⅱ_______________
(含标点限制17个字以内,英文少于35字符)显示链接(网址url)iii_______________
以上费用合计人民币:_____万_____仟_____佰_____圆(_____个月广告期)
一、乙方应在签订合同并收到甲方有效支付证明的两个工作日内发布甲方的网络广告。
二、如果由于___________网站的广告资源调整而影响到甲方的广告位置,乙方应明确通知甲方,并协商调换等值的其他广告位置。
三、乙方保证关于广告期限和广告形式的所有承诺均已经得到___________的授权。如果乙方无法保证所承诺的广告期限和广告形式,将无条件退还并同时等值赔偿甲方所剩广告时间的广告费用。
四、在本广告合同执行过程中,凡与本合同签订或履行有关的争议,双方应友好协商解决,如协商不成或一方不愿意协商,双方应争议提交______________仲裁委员会依其仲裁程序解决,仲裁结果为终局结果,仲裁费用由败诉一方承担。
五、本合同一式两份,甲乙双方各执一份,合同未尽事宜,双方以补充条款的方式加 以确定,补充条款与本合同具有同等的法律效力。
六、传真件与合同原件具有同等法律效力。
甲方:(盖章)_________
授权代表签字:_________
签定日期:_____________
乙方:(盖章)_________
授权代表签字:_________
签定日期:_____________
篇13:小学一年级语文教学方案
教学目的:
学习声母与复韵母ie、üe组成的音节,巩固ü上两点省略的拼写规则,能熟练地拼读音节。
教学重点:
学习声母与复韵母ie、üe组成的音节。
教学过程:
一、复习上节课学习的内容。
二、运用比较的方法拼读n、l与üe,j、q、x与üe相拼的音节。
1.出示:
2.对比两组音节,你发现了什么?
3.教师强调j、q、x与üe相拼时ü上两点省略规则。
4.引导学生自己练习拼读。
5.同桌同学互相读一读。
6.指名读,开火车读,达到熟练拼读。
三、看图拼读音节
1.出示P35页下面的图指导学生看图:老爷爷在干什么?院子里有些什么呢?
2.出示音节
3.自己试着读一读。
4.同桌小伙伴互读。
5.指名读,如果读得不准,其他同学补充。
在教学中要注意多给拼得慢的学生机会,使他们也能拼读熟练准确。
四、学读儿歌。
1.出示儿歌
2.读读本课学习的红色韵母ie、üe、er
3.选出你会拼读的音节读一读。
4.请认字多的学生读儿歌,其他同学边听边看图。
5.学生领读,其他同学随读儿歌。
6.自己试读。
7.同桌互读,相互纠正。
8.指名读,鼓励学生背下来。
五、读全文
1.自己试着读一读。
2.同桌同学,一人读一人听,相互正音。
3.齐读。
4.指名读。
六、小结
今天我们与韵母ie、üe、er和整体认读音节ye、yue交上了好朋友。同学们拼得不错,写得也很认真,非常好!要继续努力呀!
附:板书设计
探究活动做《看谁听得清,找得准》的游戏。听老师或同学读字母或音节,看谁又快又准地把字母和音节找出来。
设计理念:
为学生创设良好的、轻松的课堂氛围和采取多种教学手段,激发学生的学习兴趣。让学生有自由的想像空间,鼓励学生提出问题,自己尝试,主动参与,培养学生创新意识和探究精神。
教学目标:
1、认识14个生字,会写7个生字,认识力字旁和 字旁。会用“马上”“连忙”“立刻”说话。
2、正确、流利朗读课文,了解课文内容。
3、教育学生不要盲目相信别人,做事要有主见,凡事都要三思而行。
重点难点:
重 点:1、认字、写字,有感情朗读课文。
2、了解故事懂得道理,并从中受到启发。
难 点:教育学生不要盲目相信别人,做事要有主见,凡事都要三思而行。
课 型:新授课
方 法:自主讨论、小组合作、探究性学习。
教 具:图片、投影生字卡片。
教学时间:两课时
教学过程:
第一课时
一激趣引入
1、同学们,喜欢画画吗?老师知道,小猪也很喜欢画画,而且画了一只可爱的小猫。但是,后来却变成了一只大怪物,你们想知道为什么吗?
2、板书课题,齐读。
二、初读课文,读准字音
1、自由读课文,要求:读准字音,不会读的字想办法解决。
2、听课文录音带或老师范读,边听边标出生字词。
3、借助拼音自己读,同桌互读生字词,看谁读得准。
4、小组合作读,要求读的时候做到不加字,不漏字,读后互评。
5、自由读,标出课文一共有多少自然段。
6、指名分段读课文,评读。
7、检查掌握生字新词情况。
三、指导书写
1、识记生字时,你是怎样记住这个字的?
2、观察每个生字在田字格的位置。
3、老师范写。
4、学生描红、书写。
5、选评作业。
四、整体感知
1、自由读课文,想想课文写了一件什么事。
2、提出问题:说说小猪为什么把猫画成了一只大怪物。
3、带着问题细读课文。一边读一边想。然后以小组为单位交流与讨论。
五、同步练习
2、读拼音,写汉字。
jǐ cì yánɡ jiǎo huà huà hā hā xiào
( ) ( ) ( ) ( )
jiā fǎ lì zhènɡ shuō huà
( ) ( ) ( )
3、给下面的字写出不同的读音,再分别组词。
( ) ( )
结 漂
( ) ( )
六、布置作业
1、有感情朗读课文。
2、做课后练习第2题教师。
小 结:同学们,这节课我们学习了本课的生字和词语,初步了解了课文,从中知道小猪原来画了一只可爱的小花猫。可后来听了小松鼠等动物的建议,却使小花猫变成了一只怪物,下节课我们继续学习课文。
后 记:
朱红英:这节课通过小组、合作讨论,记忆字形,使学生充分发挥各自的才能和积极性,并能用自己组的词说一句话,从这可以看出学生已经具有一定的预习能力。但是,学生在书写“力”字旁第一笔多加注意铺导。
肖丽英:教学这节课的生字之前,学生已把生字预习好,学习时大部分学生已经能说出组词,并能用自己组的词说一句话,从这可以看出学生已经具有一定的预习能力。但学生的书写还要多练习。
胡梅影:这节课通过小组、合作讨论,记忆字形,使学生充分发挥各自的才能和积极性。但是,学生在书写“力”字旁第一笔多注意。
篇14:销售代理及市场推广合作合同
甲 方:
组织机构代码:
住 址:
邮 编:
电 话:
乙 方:
组织机构代码:
住 址:
邮 编:
电 话:
甲、乙双方本着互惠互利、共同发展的原则,经过充分友好协商,达成一致,决定共同组建成立一家有限责任企业,并就“______”项目的协作生产、市场推广和销售事宜达成协议如下:
一、双方投入内容及时间:
二、甲方的权利和义务:
三、 乙方的权利及义务:
1、 在新成立的企业中为常务副董事长兼生产、研发负责人,需签订任命书,以任命书为准。
2、 与甲方共同享有决定研发人员的聘用及制定人员工资、福利待遇、奖惩办法的权力。
3、 与甲方共同享有财务权(只有双方共同签名,方能进入财务,缺一不可)、核算权、经营销售权、发展方向决策权共同经营企业;听取企业负责人开展业务情况的报告;检查企业帐册及经营情况;与甲方共同决定企业重大事项。
4、 负责解决生产过程中所出现的生产技术问题。
5、 与甲方协商解决与产品定位有关的数据。
6、拥有浙江省的分销权。
四、 利益分配:
1、 甲方拥有50%。
2、 乙方拥有50%。
3、 双方拥有利益均等,税后的利润按甲方50%,乙方50%分配。
五、技术所有权及技术保密事项:
1、 在企业合作期内,甲、乙双方可以企业名义共同使用上述专利技术。
2、自即日起及企业合作期间,乙方保留与第三方进行关于上述有自己署名的专利的合作的权利。
3、 如因故解除协议合同后,上述专利技术归原所有人所有,另一方不得再使用进行生产销售等活动。
4、 甲、乙双方不仅在合同有效期内而且在有效期后的任何时候都有共同保密上述专利技术的责任,都不得将有对方署名的专利技术泄露给本合同当事双方以外的任何第三方。
5、对改进的技术还未申请专利时,另一方对改进技术承担保密义务,未经许可不得向他人披露、许可或转让该改进技术。
六、 违约责任及争议的解决
1、如乙方在生产过程中不履行所负责任视同违约,甲方有权以书面形式终止本合同的效力;反之甲方在生产过程中不履行协议合同内所规定的责任、严重违背商业道德和法律,损害对方利益,也视同违约,乙方有权终止本合同的效力。
2、本合同如有未尽事宜及发生纠纷,双方将本着互谅互让的原则友好协商解决。如双方不愿协商、调解解决或者协商、调解不成有争议的可请合同仲裁机构调解,同时需公证处公证,仲裁的裁决是终局的,对双方都有约束力。
七、合同生效及其他:
1、 本合同经甲、乙双方签字、盖章,同时需公证处公证后生效,并从签订之日起开始执行。
2、 本合同一式三份,甲、乙双方各持一份,公证处一份,具有同等效力。
3、 本合同的最终解释权由乙方保留。
甲 方: 乙 方:
法人签字: 法人签字:
签字日期: 年 月 日 签字日期: 年 月
篇15:2024小学一年级数学教学方案
教材内容:新课程第二册教科书P93
教学目标:
(1)使学生初步体验数据的收集、整理、描述的过程,会用简单的方法收集、整理数据。
(2)使学生初步认识条形统计图和简单的统计表,能根据统计图中的数据提出并回答一些简单的问题。
(3)借助生动形象的情境,激发学生参与统计活动的兴趣。
(4)培养学生初步的统计能力,实践能力和创新精神。培养学生的合作意识和解决问题的能力。
教具、学具准备:多媒体课件、练习纸、彩笔、水果图片
教学预设:
一、创设情境,提供原始数据
大家喜欢看动画片吗?老师这儿有一段非常有趣的动画片,你们想不想看?
电脑出示配乐动画:
(画外音)在一个美丽的大森林,住着一直叫聪聪的猴子。明天就是它的生日,有许多的好朋友来为它祝贺生日,你们想认识它们吗?
二、探索收集、整理数据的方法
1、提问:聪聪的好朋友都是谁?它们各有几只?
2、(没看清)电脑再放动画片
3、提问
A、五种动物各有几只?谁同时数出来了?
B、没有数出来(大家数的只数不一样),看来光靠数还不行,还要用笔记一记,我再给大家放一遍,但你们要想出一个又简便又好记的记录方法把小动物的只数记下来,行不行?小组讨论一下,比比看,哪个小组想出的方法。
4、报告整理数据的方法。
谁来说说你们组想用什么方法记录?
A、同学们真爱动脑筋,想出了这么多记录的方法,你认为哪一种方法好记就用哪种方法,好吗?
B、下面就用你最喜欢的方法记下小动物的只数,开始!
5、电脑再放动画片。
6、展示整理数据的方法。
A、请你说一说,你是用什么方法记录的?你能把自己记录的结果说给大家听听吗?
B、大家同意吗?
C、还有不同的记录方法吗?
7、小结。
同学们真棒!想出了用各种符号记录每一种动物的只数。大家知道吗?这些方法,就是数学中的“统计”!(出示课题)
8、比较。同样是用符号来统计,哪种统计方法更简便?为什么?
三、用统计图表表示数据
1、出示统计表。
2、提问。
A、这个同学统计出的每种动物各几只?学生说教师在表中填出数:6、3、7、2、3
B、聪聪的朋友各有几只?这个同学统计得对吗?你能来说一说吗?
3、这样一张用来统计各种数据的表格我们就叫统计表。
四、用条形统计图表示数据
1、根据这五种小动物的只数,请你在这幅图上涂上颜色表示出来。比一比,看谁涂得又对又快。
2、学生根据数据用水彩笔在条形统计图上涂色。
3、展示条形统计图,集体订正。
A、你涂了几个格子?为什么这样涂?
B、他涂得对吗?
C、我这儿还有几个同学的作品,请看!
D、他们涂得又对又漂亮!你们涂对了吗?
4、刚才这样的表格叫统计表,那么这张图叫什么呢?观察这幅统计图,你能发现些什么?你能提出哪些数学问题?
五、练习应用
1、明天就是聪聪的生日了,老师也调查了我们班小朋友的生日是在哪个月份,并制成了一张统计图。从统计图上,你发现了什么?
2、学生说说自己的发现。
3、大家帮了聪聪这么多忙,聪聪非常高兴,它想请小朋友们也去为它祝贺生日,你们愿意吗?
电脑播放聪聪的话:小朋友,很高兴你们也能来我家做客。我想去买一些大家喜欢的水果来招待你们,可是我又不知道你们喜欢吃哪些水果,你们能帮帮我的忙吗?
4、学生填调查表,在自己喜欢的水果下面做上记号。
5、老师读数据,学生用自己的方法填出统计表中的数量。再根据各类水果的数量,在统计图中用涂色的方法表示出来。
6、展示、评价
(1)谁愿意跟聪聪说说我们班小朋友喜欢吃哪些水果?
(2)看着图,你能提出哪些问题?
六、小结
1、电脑继续放动画片
小猴聪聪:谢谢小朋友的帮助,我今天有好多的收获。小朋友,你们有什么收获吗?
2、生活中,我们有很多地方需要用到统计的知识,你发现了吗?
3、别急,小猴聪聪还有话要说呢!(小朋友,你们可真厉害啊,今天就学会了这么多,还善于发现生活中的数学。谢谢大家帮了我的忙,同时也欢迎你们明天到我家来过生日。再见,再见。)
篇16:小学一年级班会方案实用班会教案
课时目标:
1、学习课文2——5节,了解树叶枯落,侯鸟南飞等到秋天的自然特征,理解词语。
2、培养学生想象力。
3、学习按问题要求把句子写具体,初步学会按课文中的句式写句子。
教学重点:
学会把句子说完整,知道课文共有几段,能把段落主要意思补充完整。
教学难点:
培养学生想象力和说话能力。
教学准备:
《落叶》投影、树叶剪贴图、小黑板。
教学过程:
一、复习检查
1、用卡片认读生字,口头说词(开双轨双车)
2、说“藏”的笔顺
二、看图说话
1、(出示秋天的落叶图)指名用自己的话说说图的内容
2、在教师的。提示下不断补充完整
三、齐读第一段
启发语:秋风起,开气凉,树叶黄了,一片一片地从树枝上落下来,多么美呀!大家齐读这一段,体会一下,秋天树叶的美丽(生齐读)
四、新授
1、整体感知2——5自然段
(1)这节课,老师要求大家学习课文第2、3、4、5自然段的内容。
(2)请四位同学分段读2——5自然段,其他同学思考(出示小黑板)
秋天,树叶落下来,有的,有的,有的,还有的。
(3)指名回答板书:
地上甲虫
沟中蚂蚁
河里小鱼
院子里燕子
2、细学课文2——5自然段
(1)学习第二自然段
①树叶落呀落,落到了地上(从落叶图上扯下一片树叶贴到板书上)被甲虫看见,甲虫是怎样做的呢?
②自读第二自然段,用“0”圈出描写甲虫动作的词语
③生回答,出示甲虫图贴到落叶里边,并让学生理解“爬”、“躲”的意思
④想象说话:小甲虫躲在落叶里会怎么想,怎么说?(板书:屋子)
⑤朗读指导
(2)自学第3、4段
①学法指导
课文第二段我们是怎么学的?(引出学法)
你能仿照第二段的学习方法学习第三、四自然段吗?(四人小组中学习)
②检查自学情况
a、找出描写蚂蚁,小鱼动作的词
b、检查朗读情况
c、补充板书:船、伞
d、小结2——4段
学习了第二至四段,你们有什么发现吗?句子有什么相同的或不同的地方。(都是先写树叶落在一个地方,再写小动物看见了怎么做,把落叶当作什么东西,不同的地方:由于小动物的特点各异,因此表达小动物的动作和把落叶当作什么的词语也有所不同。)
(3)学习第5自然段
树叶落呀落,还落到了院子里(贴树叶),被小燕子看见了,小燕子又把树叶当作什么呢?
①四人小组学习,理解“电报”板书:电报
②电报是谁发来的?
如果你是秋公公,你会对小燕子说些什么?
③(出示装在信封里的电报),老师昨天在操场里捡到一张秋公公发给小燕子的电报,谁愿意上来读读电报上的内容?(指名读、齐读)
(4)感情朗读全文
五、总结全文
1、概括语:(结合板书)在甲虫的眼中,落叶是一位美丽的小房子,在蚂蚁和小鱼里的眼中,落叶又变成,在小燕子看来,落叶还是一张。秋天的树叶是多么可爱呀!你们平是玩过树叶吗?你们又把树叶当作什么呢?(想象说话)
2、作业:《课堂作业》第4、6题
篇17:创意实用小学一年级语文教学方案
教学目标:
1、复习声母、韵母和整体认读音节,熟读汉语拼音字母表。
2、巩固拼读能力,丰富语言积累。
教学重难点:
熟记汉语拼音字母表。巩固拼读能力。
教学准备:
汉语拼音声母表、韵母表、整体认读音节表。
情境图、小黑板
教学过程:
一、创设情境,激发兴趣。
今天,老师要带小朋友去“拼音王国”游玩,你们想去吗?让我们乘上小火车出发吧!
二、复习声母不一会儿,我们就来到了拼音王国的大门口。看,门口有好多朋友在欢迎我们呢?
1、出示声母表,问:这都是什么朋友呀?
2、声母要读得轻一些,短一些。同学们自己练习读一读声母,看谁读得准确。
自由练读、指名读、比赛读
3、有些声母朋友长得特别像,小朋友能不能把它们认清楚?
卡片出示:b—dp—qf—tq—ɡm—nz—zhc—chs—sh
4、同位同学一起读,读得好就把卡片奖给他们。
5、同学们读得还真清楚,那你能不能按顺序把声母背下来呢?
同位互背、齐背
三、复习韵母
告别了声母朋友,让我们继续向前看望拼音王国里的其它朋友。
1、出示韵母表,来读一读、认一认它们都是些什么朋友?
2、韵母要读得响一些,长一些。比一比谁读得最认真。学生练读
3、下面我们来比一比哪一组能按老师说的读准韵母。
第一组读单韵母;第二组读复韵母;第三组读前鼻韵母;第四组读后鼻韵母;第五组读韵母表中的所有韵母。
4、有些韵母朋友长得也特别像,小朋友能不能把它们也认清楚呢?
卡片出示:ɑi—ɑoɑo—ouui—iuen—enɡei—ieun—ünin—inɡ指名读、齐读
5、韵母都认准确了,你能把它们按顺序背下来吗?自由背、指名背
四、复习整体认读音节
拼音王国里还有一群特殊的朋友,它们叫整体认读音节。
1、出示整体认读音节表
⑴同位的互相练读,比一比,看谁读得准确。
⑵指名同位赛读。⑶按顺序能读准确了,打乱顺序能读准确吗?
出示小黑板,同位赛读、指名读
⑷按顺序指名背、齐背整体认读音节。
2、下面咱们来比一比谁的眼快。
找出下列音节中的整体认读音节。yiyuanciyinɡyueryueaqiwushiyanɡzhayeyunzhi指名到前面找,老师用“—”划出。
五、综合练习
1、出示草丛情境图,上面有声母、韵母、整体认读音节
草丛中来了好多小伙伴,你们能帮它们排成三队吗?比比谁的眼尖、手快。摘卡片举到头顶,领读两遍,并把它放到指定的位置。
2、读儿歌。
今天我给大家带来了一首好听的歌曲。(小黑板出示)同位的互相拼拼读读,看是哪首歌?tàiyánɡdānɡkōnɡzhào,huāerduìwǒxiào,xiǎoniǎoshuōzǎozǎozǎo,nǐwèishénmebèishànɡxiǎoshūbāo?
3、齐唱这首歌。
4、把这首歌的内容画下来,比一比谁画的美。
展示自己的画。
板书:fùxí声母韵母整体认读音节
篇18:推广普通话的广播稿
A :老师们、同学们,大家好!
B :红领巾广播站准时和大家见面了。
A :我是广播员:
B :我是广播员:
首先,我们一起了解一下有关的推普知识
A :问你个问题,你知道每年9 月的第三个星期是什么日子吗?
B :我知道我知道,是全国推广普通话宣传周。
A :哦。你能给我们介绍一下吗?
B :好吧。“推普周”就是全国推广普通话宣传周的简称, 经国务院批准,每年9 月第三周是全国推广普通话宣传周。今年的推普周主题是:“构建和谐语言生活,弘扬中华优秀文化”。推普周期间,全国各地的推普宣传将注重与经典诵读、诗文创作活动相结合,在推广普通话的同时,进一步弘扬中华优秀的传统文化。
A :,我有一个小小的疑问。
B :哦 ?是什么问题呀?
A :推广普通话是不是要消灭方言呢?
B :推广普通话并不是人为地消灭方言,主要是为了消除方言隔阂,以利社会交际。凡以普通话作为工作语言的岗位,其工作人员应当具备说普通话的能力。推广普通话是要求会说方言的公民,还要会说普通话。
A :汉语是我们的母语,我们的语言是世界上最丰富、最美丽的语言,这样有魅力的语言,怎样表现出来呢?那就是要说好普通话。
B :同时,普通话是校园的语言,普通话是教师的职业语言,面向现代化推广普通话从我做起,这就要求全校师生把普通话成为教学用语和校园用语,不但在课堂学习、在校园交流要讲普通话,写规范化文字。还要求大家在家庭在社会上也要推广普通话,做推广普通话的积极分子。
A :接着我们红领巾广播站全体成员搜集了一些推普周的宣传标语,请同学们听我读读!
适合一、二年级的推普周宣传标语有:
1、讲好普通话,从我做起
2、说好普通话,方便你我他
3、说好普通话,用好规范字
5、提笔就写规范字,开口就讲普通话
6、天天讲普通话,养成好习惯
7、说好普通话,朋友遍天下
8、沟通---- 从普通话开始
9、做文明人,说文明语
B :适合三、四年级的推普周宣传标语有:
1、人人都讲普通话,校园环境更优化
2、面向现代化,推广普通话
3、讲好普通话,潇洒走天下
4、人人学讲普通话,个个争当文明人
5、普通话,使你我靠得更近
6、普通话:神州音,华夏情
7、同在一片蓝天下,共讲普通话
8、人人都讲普通话,语言生活更精彩
9、普及普通话,四海是一家
10、普通话——您的“有声名片”
11、说普通话,让我们更加自信
12、小小普通话,推广责任大
13、人人都说普通话,你懂我懂他也懂
14、说好普通话,伴你行天下
15、爱我大中华,讲好普通话
A :适合五、六年级的推普周宣传标语有:
1、普通话---- 让生活更精彩,让社会更温馨
2、普通话——时代的需求,时尚的追求
3、说普通话,让我们更加自信
4、普通话同青春携手,文明语和时尚并肩
5、大力推广普通话,增强中华民族凝聚力
6、普通话与素质同在,与形象同伴,与文明同行
7、说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情
8、好大一个家,语言不分家,学好普通话,友谊桥梁架
9、用普通话交流,展现你不普通的才华
10、学说普通话,神州万里行无阻。学说普通话,迎接四方来宾客
11、说好普通话,热爱我中华;普及普通话,世界看中华
12、普通话,不普通,大家靠他来沟通
13、普通话中迎宾客,文明语中送真情
14、说好普通话,靠你,靠我,靠大家
15、手拉手说普通话,心连心做中国人
B :哇!要学好普通话,真有大学问!红领巾广播站有一份学校大队部的推广普通话倡议书,现在有请班的同学来给大家读读吧!
A :亲爱的老师,同学们:
普通话是全国的通用语言。推广普通话,对于国家统一、民族团结和经济腾飞具有重大意义。一个地区所使用语言的文明程度直接反映出其精神文明建设的进程。校园亦是如此,在校园内普及使用普通话,可以提高交流效果、规范师生言行、提高师生文明意识、美化校园育人环境。
因此,近年来,上到各级教育行政部门,下到各级各类学校都十分重视推广使用普通话工作。为加快我校“推普”步伐,使普通话尽快成为师生的工作语言、学习语言和校园语言,较好的发挥全社会推广普通话的基本作用,学校少先队特向全校师生发出以下倡议:
1. 全校师生积极学习、使用普通话。
2. 教师上课使用普通话,板书使用规范汉字。
3. 学生上课回答问题、课下与同学们交谈、讨论问题、向老师请教问题时要使用普通话。
4. 使用文明语,不说粗话和脏话。
5. 学生写作业时使用规范汉字。
相信在全校师生的积极推动下,我们的学校一定会形成学习和使用普通话的浓厚氛围,成为一个开满文明之花的美丽校园。
B :同学们,作为一名小学生,我们要有不怕困难,不懂就问,不会就学,勤学苦练的精神。将来走向各地,大展宏图,大有作为,从现在起,我们都说普通话,说好普通话,做一个文明的好学生。
A :今天的广播到此结束,谢谢大家收听!
篇19:学生会表彰大会策划
20__年__月又迎来我校的新生,同时学生会也注入了一股新的力量,那就是学生会的干事们。在一个学期里,各部门的干事们积极参与到学生会的每一个活动中,不仅仅让大家认识到学生会这个组织,也为同学们提供了交流的平台,促进同学们的感情。为了学生会能更好的为同学们服务,提高组织的管理性,学生会的各位成员更有激情的为学生会的共同的目的去努力,学生会特举办学生会动员暨总结表彰大会。
一、大会目的
通过此次大会,回顾学生会新生力量的美好回忆与成绩,同时使得参与到学生会工作中的优秀部门、优秀部长和优秀干事得到应有的奖励,以鼓励全体成员在以后的工作中取得更好的成绩。
二、 大会时间
20__年__月4日下午2:30
三、 大会地点
_栋教学楼
四、 大会参与人员
学生会主席团、部长和全体干事
五、活动注意事项
1、相关工作人员(办公室、生活部、网络信息部)提前1小时到场,布置会场,其他人员需提前20分钟到场。
2、学生会成员需统一穿校服,佩带校徽及工作证。
3、全体成员有序入场,签到并按指定位置就坐。
4、全体参会人员到场后手机调为震动或关机。
5、纪检部维持好会场纪律。
6、会议结束后,由生活部主要负责清理会场。
六、大会流程
1、主持人致开场白及介绍到场领导、嘉宾。
2、全体起立,奏、唱中国共产主义青年团团歌。
3、欢迎经济与管理科学系系主任多少教授致辞
4、进行团总支、学生会风采PPT展示。
5、__级新任部长发言,__ 级新成员代表发言 级新任部长发言,
6、由团总支 书记为获奖代表颁奖并合影留念。
7、由学生会办公室主任多少宣读迎新期间先进集体、先进个人 。
8、由第_届学生会主席多少发言,迎院旗、系旗、学生会旗, 郭江坤带领所有成员郑重宣誓。
9、为第_届团总支、学生会主席发聘书。
10、合影纪念 欢送领导离席。
11、 欢送领导离席。
篇20:周年庆活动方案
一、活动背景:
值此__装饰公司成立2周年之际,为答谢社会各界及消费者对公司的两年来的支持与厚爱,在此举办__家装盛典,故活动地点选择___步行街。
___位处___步行街中心,有新一佳、国美等国内外知名商场,随着“___步行街的日益兴起”,它将成为__城区发展的最活跃商业及休闲游乐购物的区域。
目前,___第一期已从本月2号开始陆续交房,也有少部分业主开始装修。平均每天交房为4套,预计一期到交房应到五月份。
二、活动思路:
借__装饰公司成立两周年之际,答谢新老客户,举办现场促销活动。__年_月__日,___一期开始交房,业主将陆续拿到房子,届时将掀起家装消费高潮。借此契机,__装饰公司配合该楼盘交房_、_月时,在___一期现场布展,为业主提供家装免费咨询、家装材料展示促销等活动,公司将与业主面对面交流,达到销售目的。
整个活动将分为“精品样板看房直通车”、“装修咨询盛会”、“超级优惠酬宾”三个部分进行。
三、活动目的:
1、提高公司的知名度和美誉度,扩大公司在业内的影响力。
2、作为__公司成立两周年庆典活动,一方面向消费者宣传家装知识;一方面通过的超级优惠酬宾形式答谢老客户对__的厚爱,增强__的美誉并形成新的人际传播达到增加现场客流的目的。
3、通过活动收集客户资料,扩大公司的客户群体。
4、通过活动,为公司创造直接的经济收益。
四、活动内容:
活动主题:“__家装盛典——‘__’两周年庆典”
活动口号:精心、细心、贴心、零距离服务
活动时间:20__年_月__日-_月__日
活动地点:___步行街广场
参与对象:所有市民
具体内容:
(1)创意:介绍常识、剖析家装,让消费者明白消费、放心托付!
(2)内容及目的:
①用专业的知识,群众语言的讲解家装,介绍家装常识,让消费者明白如何更好的装修房子。
②分析目前装饰行业正规、品牌装饰公司与小企业和装修“游击队”的本质区别(如后期服务、质量)。
③介绍__装饰公司的几种装修模式和收费标准,让业主明白钱到底花到哪里去,让消费者更加安心、放心、舒心。
④揭示目前装饰、建材行业的黑暗面,提醒消费者注意,同时展示__装饰公司是如何做的,增加消费者对公司的信任度,有利于消费者的最终签单!
(3)活动现场:
作品展示:作品置于业主就座位置的两侧,呈扇面展示。作品上面有设计效果图和实景图进行比较,注明设计说明和业主的基本情况,房型和装修投资额,整体(包括软装饰、灯具、家居)的价格说明。