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好玩的集体游戏排行榜前十名(合集20篇)

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村集体买卖合同

范文类型:合同协议,全文共 1294 字

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出卖人(甲方):______________身份证号码:_____________买受人(乙方):______________身份证号码:_____________

甲、乙双方就房屋买卖事项在平等自愿,协商一致前提下订立本合同条款如下,以资共同遵守。

一、甲方将自愿将坐________________的房地产﹝房屋建筑面积_____________平方米﹞出售给乙方。乙方以对甲方所要出售的房地产做了充分的了解,愿意购买该房产。

二、本合同签定时,甲乙双方都不具备过户条件。等过户条件成熟时,甲方应协助乙方办理房屋产权手续。本合同发生的契税,土地出让金等由乙方负担。其他税费按有关法律规定负担。乙方一次性将房款交付甲方。

三、本合同签订后,甲方对该房屋的使用、收益、出租、担保、抵押、买卖、占有等权利一并转让给乙方。

四、本合同签订后,甲方保证乙方享有同甲方相同的居住权利,乙方保证按期缴纳各项物业费用。本合同签订后,甲方不得就该房屋与他人订立《买卖合同》;

五、违约责任1、甲方应当于_____________交付乙方房屋,甲方如不按合同规定的日期交付房屋,每逾期1天按房价总额千分之一计算违约金支付给乙方。逾期超过________________个月时,乙方有权解除本合同。解约时,甲方除将已收的房价款全部退还乙方外,并应赔偿乙方经济损失人民币_____________元。

2、乙方全部或部分不履行本合同规定的付款日期及方式的。其逾期部分乙方应加付按日千分之一计算的违约金给甲方。逾期超过________________个月时,甲方有权解除合同。解约时,乙方已付房价款的_____________作为甲方的损失赔偿金。

3、如果甲方出售的房屋存在质量问题影响到乙方居住权利的行使,一切责任由甲方承担,并应赔偿乙方的损失。

4、本合同签订后,任何一方不得擅自变更或解除合同。如因重大客观原因导致本合同的解除,甲方应按照市场评估价返还乙方房屋价款,并赔偿乙方的房屋装修费用。

5、如因规划部门、设计部门的原因导致房屋质量和使用功能的,甲方应当通知乙方,如有补偿款发放,甲方应当全额退还乙方。

六、本合同在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决;协商不成的按下述第_____________种方式解决。

1、提交__________________仲裁委员会仲裁。

2、依法向——区人民法院起诉。

八、其他约定九、本合同自双方签字或盖章之日起生效。本合同未尽事宜双

方可以签定补充协议,补充协议与本合同具有同等法律效力。

十、本合同一式5份,甲乙方各执一份,见证人各一份。

甲方﹝签章﹞:_________________

联系电话:_________________

乙方﹝签章﹞:_________________

联系电话:_________________

见证人:_________________

见证人:_________________见证人:_________________

联系电话:_________________联系电话:_________________联系电话:_________________

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篇1:元旦游戏活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:游戏,全文共 1724 字

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1、游戏:最佳情侣——我猜、我猜猜

凡参与者皆有礼品赠送

规则: 由主持人在现场组成四个小组,每组上来两人必须是一男一女,共8人。在8人中分发提前写好的情侣人名的纸条,如杨过和小龙女、林黛玉和贾宝玉、梁山伯和祝英台、罗密欧与朱丽叶等,男女分别抽取,然后根据人名速配成对,进行表演,女方表演生气的样子,男方要对女方讲一个笑话或者别的,直到把女方逗笑了为止,在3——5分钟之内不能把女方逗笑者,即视为男方努力失败。如果女方故意笑(此处判断标准以全场观众的标准为准),则判犯规。

对于失败者和犯规者,主持人可以事先准备一叠纸条,每个纸条上写一个节目名称,如成语肢体表演名称(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等),或唱一首流行歌曲,或声情并茂的朗诵一首诗,或大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等,让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来,不得用语言或是其它的暗示提示观众,最后由他(她)所属的组来猜,直到猜出来为止。

道具: 8张4对人名纸条,事先写好的若干节目名称纸条

2、游戏:八仙过海——吹牛皮大赛

规则:限时在一分钟内吹气球,不能吹爆,以气球最大者取胜。

道具:气球若干只。

人员:八仙扮演者:汉钟离、张果老、韩湘子、铁拐李、曹国舅、吕洞宾、蓝采和及何仙姑

参加晚会的所有人按男女分为a、b两大组,每组选出八位情歌对唱代表,然后a组或b组(具体由主持人视晚会现场情况而定)开始任意选一首歌由某组员演唱,则另一组必须以第一组所唱歌曲的最后一个字为头开始唱一首歌(可唱出一句也可唱一段),然后再由第一组接唱(组内任何人都可以接),如此循环下去,每个小组对歌的时间不得超过15-20秒钟,否则以本轮输于对方算;紧接着开始下一轮,共计三轮(或五轮,具体由主持人视晚会现场情况而定)的时候定出输赢,然后由赛输的组推选一位代表表演一个节目,游戏至此由主持人视晚会现场情况而定是否再来一个回合。

3、游戏项目:

击鼓传气球。进行,具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始(可以考虑使用现场背景舞台鼓乐),在观众中手拍传递气球,音乐突然停止,气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了,谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中,形成死球时,则最后一个接触气球的人也需要表演节目(此处主持人一定要高度注意,否则可能会说不清楚)。最后由这单独表演节目。

如果个人不愿意表演节目,主持人可以事先准备一叠纸条,每个纸条上写一个节目名称,成语肢体表演(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等),唱一首流行歌曲,声情并茂的朗诵一首诗,大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等,让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来,不得用语言或是其他的暗示提示观众,最后由他所属的组来猜,直到猜出来为止。

道具:鼓乐、气球,节目纸条

4、现场抽奖:准备1副扑克作为门票,另外1副扑克放在抽奖箱里,每隔半小时由主持人上台抽奖,由手持对应扑克牌的人上台领奖。每抽出一个奖项后,相应的扑克牌作废。

道具:抽奖箱、2副扑克牌。

奖品预算:一等奖,奖品笔记本。对于二等奖,奖品牙膏;三等奖,可以抽两次,奖品笔。

5、抢椅子,分两组,每组6--8个人,椅子比人数少一把,然后大家围着椅子转,听到坐下就抢位子,每轮淘汰 一人,依次1/8决赛...决赛,剩下最后一人获胜,有奖品,输的人得表演节目,或参加下一个游戏。

6、铁人三项:1)连续完成吃汉堡 喝啤酒 吹爆气球;2)最后还要闭眼旋转15圈;3)速度最快者有奖。

7、名称:心心相印,我来比你来猜

道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)

参加人员:两人一组,可多组参加

游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动作,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字).

(题目:左右为难,无孔不入,金鸡独立,狗急跳墙,东张西望,无中生有,眉开眼笑,胸有成竹,鸡飞蛋打,低声下气)

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篇2:好班集体申报材料[页2]_申报材料_网

范文类型:材料案例,全文共 300 字

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三好班集体申报材料

三、积极开展社会实践基地和其他有益学生健康成长的活动。

同学们定期在班委的带领下,到居委会社区参加实践活动,为居委会社区出板报,做卫生,清理垃圾等等。每一次劳动都使大家得到锻炼,也受到社区居委会的称赞。

总之,团结互助、学习刻苦,纪律严明,文体活跃,贯穿的是八年六班勇攀高峰的精神。十四岁我们如同一朵朵充满活力的花朵,在八年六班这片温馨的草坪上争芳夺艳,让年轻的脸庞写满天真,让天真的思绪化作流云,让流云的瑰丽飘向遥远,让遥远的希望快快来临!“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”这就是我们对自己的鼓励。我们相信,在班主任赵老师的带领下,八年六班的明天一定会更加精彩!

共2页,当前第2页12

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篇3:优秀班集体申报材料[页2]_申报材料_网

范文类型:材料案例,全文共 601 字

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优秀班集体申报材料

5,在院或系组织的宿舍检查中,我们一直保持良好的宿舍卫生,得到了领导的好评,为我们营造了良好的生活环境.

四,加强班级形象建设,学生干部队伍素质快速提高

好的学风好的班风,首先决定于班集体如何将个体以强大的凝聚力组成有机的整体,团结奋发.个人的进步固然重要,作为班集体来说,要形成一个优良的学习氛围,共同进步更为重要,更具意义.我班班干部正是在同学们的努力配合下以此为中心开展工作的.

我班极具凝聚力,有一支团结精干高效的干部队伍,这些干部都是经过学生会严格的考核和同学们集体投票才挑选出来的,因此在同学中有较高的威信,影响力和号召力,能充分调动同学的积极性和创造性,组织各种活动并出色完成各项任务.我班同学具有强烈的集体荣誉感,关心集体,自觉维护集体利益,积极参加集体活动.

法商学院的天空是明净的,在法商生活的学子蓬勃向上.

法商学院的天空是广阔的,在法商生活的学子大展宏图.

法商学院的学生团结一致,国际经济与贸易2班独占鳌头,国际经济与贸易2班是一个充满青春活力的集体,也是66名同学永远为之骄傲的团队,我们觉得一个班级的进步和学院的发展一样,优良的学风,班风必定会给学院创造更好的大环境.作为本次参评的一个集体,我们有信心在学院中树立优良学风,更有信心在社会中做一流人才,我们会用最绚烂的青春来点亮美丽的人生!为法商学院的发展与进步书写辉煌的篇章.

法律与经济贸易系

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篇4:土地租赁集体合同范本

范文类型:合同协议,全文共 1504 字

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一、合同双方

出租方:北京天润星展览展示有限公司(以下简称甲方)

负责人: 身份证号码:

地址:

租赁方: (以下简称乙方)

负责人: 身份证号码:

二、租赁基本情况

租赁地点:北京市朝阳区金盏乡黎各庄村—北京天润星展览展示有限公司

1、租赁厂房面积:700m2

2、租赁办公室5间,总面积120m2

3、租赁空地面积:约750m2

三、合同期限

本合同有效期为( 6 )年,即20xx年4月1日—20xx年4月1日,合同期满,甲方如有意出租,乙方有优先承租的权利,但需重新签订合同。

四、租金期限及付款方式

厂房、办公室、空地3项,年租金为6万元正。支付方式:年租金按每半年付款一次,须在未到期的前一星期之内付清款项。租金每两年递增3000元正。

五、双方责任

(一)甲方责任

1、 甲方出租给乙方的房屋、土地一经确认后,不得随意变更,占用。

2、 甲方力所能及的为乙方提供各种便利,并协助乙方办理有关手续。(各种费用由乙方负责)

3、 甲方为乙方提供生产、生活电源,其动力电源为:乙方厂房电源,由乙方使用,未经同意,乙方不得占用甲方电源。

电费征收:

〈1〉 电费按乙方所装电表的度数,按供电局合计征收。

〈2〉 征收办法:在租赁期内每月底的电费,乙方在下月初5日前一次性交

〈3〉 若欠交电费超过5天,甲方有权停止供电。

4、 甲方为乙方提供现有水源,乙方每月支付甲方(150元)水费。(随乙方人员增加适量调整费用。)

5、 合同期满,乙方交还甲方所有向甲方承租的固定产(如仓库、房屋等)甲方如有意继续出租,则优先考虑乙方。

(二) 乙方责任

1、 乙方要认真遵守国家的政策、法律、法规、保护环境,做到防火、防盗,严禁赌博,如违反上述规定,责任由乙方自负

2、 乙方人员(包括雇佣人员)不得在库内吸烟、动用明火。

3、 乙方在合同租赁期内,要注意安全生产,按规定配备足够有效的消防器材;库内留足防火通道;随时检查库房线路,不得将电线头直接入插座内;废板、锯末、下脚料及时清理;人员离开时,须切断电源,消除安全隐患。由于乙方管理疏漏或操作不当引起的火灾、人员伤亡事故,一切损失、责任由乙方自负,

4、 乙方要按国家规定合法经营

5、 乙方不得留宿婴、幼、儿童。出入本公司院内须严格执行甲方规定

6、 防汛期间的防汛措施由乙方自理,因汛情造成的经济损失,甲方不承担责任。

7、 对于租用的厂房等建筑结构和门窗、照明设备等乙方不得擅自变动、处置。如

8、 合同期满前90天,乙方如有意续租,要向甲方提出书面申请。

六、免则条件

对于在合同履行中非人为发生的责任,应免除双方责任(如:国家占地、乡域和村域规划,自然灾害等)

七、合同的解除

有下列情形之一双方可解除合同:

1、 国家征用或其他不可抗力(如自然、人为灾害)的原因。

2、 当事双方协商一致可以同意解除合同。

3、 法律规定的其他情况。

八、违约

本合同双方签字,即具备法律效率,双方不得自行终止、解除合同,单方面终止、解除合同的属于违约。

九、违约责任

违约责任由违约方负责,并支付适当数额的违约金(¥5.5万元正)

十、解决纠纷的方式

1、 双方协商解决

2、 提请北京市朝阳区仲裁委员会仲裁

3、 向当地人民法院提请诉讼

十一、其他事项尽适宜协商解决

十二、本合同未作规定的按照〈中华人民共和国合同法〉的规定执行

本协议一式两份,甲、乙双方各执一份。双方签字,即时生效,既具备法律效力。

甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

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篇5:小学德育先进集体事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,德育,全文共 1548 字

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小学德育先进集体事迹材料

xx小学是一所省级标准化学校,校园环境整洁优美,教学设施先进,育人氛围浓郁。多年来,xx小学始终秉承“以德为本,一切为了学生发展”的办学理念,确立了“依法治校,以德立校,特色兴校,发展强校”的办学思路,把学校德育工作放在首要位置,充分利用本地教育资源,拓宽校内外的教育渠道,在德育的内容上,贴近时代,贴近生活,贴近学生;突出道德体验,道德实践,以“关爱、理解、互动”为德育工作思路,抓住德育关键,突出德育主体,优化德育载体,使学校的德育形成“真情德育、“爱心德育”、“快乐德育”、“实践德育”和“全员德育”的特色,让德育因行动而光芒四射,让学校因和谐而充满活力。

一、构建健全的德育组织机构

学校成立了德育工作领导小组:由校长任组长,负责学校全面工作,分管领导分别包年组、包教研组、包楼层,实行分管三包制,完善了以“校委会——政教处——年级组——班主任”为主体的德育工作体系,加强德育的管理,促进德育活动的开展;形成了德育工作网络:校委会——政教处——年组长——班主任的德育管理体系;党支部——团支部——大队部——各班(中队)的德育活动体系;业务校长——教导处——教研组——学科教师的课堂渗透体系;家庭——社区——德育基地的社会实践体系。组织的健全,网络的形成促使学校德育工作扎实有效地开展。

二、加强规章制度的建设

建立健全各级各项规章制度。一是制定了校长、副校长、教导处、少先队、年组长、班主任工作职责,实现责任到人;二是制定了各室岗位职责并上墙,使各项工作有规可循;三是重视学生学习习惯,行为习惯的养成教育,着力落实《小学生守则》,《小学生日常行为规范》的要求,具体遵循《升降国旗制度》、《文明班级评比细则》、《十星少先队员评比条例》、《三好学生评比条例》等常规管理制度,以学生教育学生,更贴近学生的思想和学习生活实际。通过橱窗、楼廊文化等创设了抬头低头皆在文化之中的育人氛围,通过班队会、班级板报、班级布置等创建班级特色,推动了班风、学风、校风的优化,取得了较好的育人效果。从而进一步实现学校“创办规范+特色学校 ,培育合格+特长学生”的办学目标。

三、加强师德培训,提高德育工作水平

加强师资队伍建设。教师是创建特色学校的关键,学校发掘本校内在教师资源,加大培养有独特风格特长教师的力度,建立激励机制,鼓励教师苦练内功,培养有一定专业特长且满足特色学校建设需要的教师,确保特色学校建设的顺利实施。加强对教师专业水平及能力的培训力度。学校对教师的培训不仅仅局限于提高教师的教育教学理论素养及教学水平上,更多地注入了师德师风建设的内容。学校有计划地组织教师学习了在全国优秀教师代表座谈会上的讲话、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等一系列相关法律法规,提高教师的法制意识和道德素养;组织教师观看大型教师职业道德教育录相《托起明天的太阳》,引导教师自尊自爱自律自强,在每学期初都举行全校教师的师德承诺会,以便开学初就为自己定下目标。同时签订了“xx小学禁止教师乱办班乱补课承诺书”,严肃行风。并在教师中开展“塑形象,做楷模”、“爱我岗位”等主题演讲;开展德育案例、特殊学生教育案例征集活动;师德论坛“一切为了学生,为了学生的一切”、“什么样的教师才是阳光教师”、“小手拉大手——与思进学”、“新风育师德,正气促和谐”演讲比赛等活动;抓好班集体建设,树典型、打造特色班级,召开班主任例会、教师大会。让教师教人先正己,用文明言行和人格魅力影响教育学生,引导教师自觉践行胡总书记提出的“四点希望”,打造受学生爱戴、受家长欢迎、受同事佩服、让领导放心的教师团队,从而推动学校师德师风建设,提升教师的综合素养和群体形象,提升学生、家长和社会对学校的满意度。

共4页,当前第1页1234

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篇6:爱集体国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 943 字

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各位老师 同学:

你们好!

今天我演讲的主题是热爱集体,热爱附中。一说到这个主题,我想很多同学都会觉得它很陈旧。这么说吧,热爱集体的确是个旧的主题,但它绝对不会过时。可以毫不夸张的说,这是个永恒的主题。

当然,既然说它陈旧,就是说很早就被提了出来。至于具体什么时候,我想大概可以追溯到原始人集体追赶野兽的时候吧。而既然很早就被提了出来,且现在还在不停的说,就证明热爱集体的确在人类的发展中起到了巨大作用。

说到这里,有的同学可能觉得很虚,就是说热爱集体这四个字感觉很大,很空,的确,它虽然不停的在说,然而似乎并没有,或者说很少真正融入我们的思想。我们很少有人能真的发字内心的理解“热爱集体”这四个字的含义。注意,这不是一般的“爱”,而是“热爱”,所谓“热爱”,是要有一种狂热在里面。

当然,这么说是苛刻了些。因为,我觉得,热爱集体,我们大家已经落实到了行动。其实道理很简单,就是点点滴滴的行为,为班里拿块抹布,捡起校园里的纸屑,认真唱国歌,甚至仔细的做一次值日,在车棚里谦让一下,都是热爱集体的表现。我们都做到了,而且做的很好。

其实对于我们而言,对集体的热爱就表现为这些不经意的行为。我们可能并没有意识到这么做的实质,只是很自然的就这么做了。所以,其实热爱集体是我们的本性。这么说来,有的同学可能会很吃惊,原来自己已经为集体做了不少的事情,原来自己这么热爱自己的集体。

当然,也会有同学说,从文艺复兴起就提出人文主义啦,我们要“以人为本”,且不说这里的“人”究竟是不是单指个人,就算是吧,比如你获了个竞赛奖,当然是你个人获得的,别人介绍时肯定不会说“某某”获了什么什么奖,谁认识你呀,当然是说交大附中,某年级某班某某同学,所以无形中这为集体增了光,也是热爱集体的表现。

在此,请允许我代表高二年级全体同学,欢迎新高一和初一的学弟学妹们,一起加入到热爱交大附中,这个3800人的大集体的行列中。让我们一起,在点点滴滴的行为中,为附中增光,为附中自豪。交大附中,这个我们共同学习和生活的大集体,她像我们的母亲一样,哺育我们成长,就让我们用真挚的感情来爱护她吧!

今天,我站在这里,不是想对大家说,我们要热爱集体,而是想说,我们热爱我们的集体,尤其是我们亲爱的母校,我们做的很好,并且,我们要一直这样做下去!

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篇7:财政局先进集体事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1892 字

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财政局先进集体事迹材料

县级会计集中核算中心自200x年6月成立以来,坚持内抓管理强素质,强化服务树形象,以提高干部素质和促进财政体制改革为目标,大力开展创先争优活动。通过五年多的扎实工作,中心实现了环境整洁、风气文明、干部作风优良、素质提高、服务优质的目标。中心连续两年被县政府授予会计先进集体;20*年、20*年被县总工会授予基层工会先进集体;连续五年被县财政局评为系统先进集体;20*年被市财政局评为“全市财会工作先进集体”;20*年8月被团县委、文明办授予“青年文明号”荣誉称号;20*年被县委评为先进党支部;中心负责人被授予市级财政系统先进工作者荣誉称号。《xx日报》、《xx日报》等多家新闻媒体先后作过专题报道,市《财政信息》、《通讯》、《政府快讯》等党内刊物也作过详尽宣传,对中心的会计工作先进经验和成效给予了充分肯定。

一、以人为本抓管理

中心坚持以人为本,通过狠抓政治教育、业务学习和完善内部管理制度,增强了服务意识、服务本领,提高了干部职工的工作水平。中心担负着财政管理和监督的重任,发挥着财政部门的窗口作用。中心把如何搞好会计集中核算这一直接面向县直各行政事业单位的窗口工作,作为重点纳入了中心领导班子日常工作,将目标任务分解并纳入年度目标管理考核,签订目标管理责任书。中心把加强干部队伍建设作为促进工作的前提来抓,首先,加强了对工作人员的理论学习和业务学习。对全体干部职工进行马克思列宁主义、毛泽东思想和“三个代表”重要思想教育和十六大精神的学习,增强全心全意为人民服务的社会奉献精神。其次,制定学习、考勤、工作、文明服务等规章制度,以制度管人,以制度制约人,严格规范工作行为。再者,采取竞争择优上岗、优化组合等办法,挖掘和激发工作人员的能动性,充分体现能者上,平者让,庸者下的用人机制,让一批勇于创新,不怕吃苦,具有一定政治责任感和业务水平的年青人肩负起重担,为财政事业的发展添砖加瓦,造就了一支政治强、业务精、纪律严、作风正的干部队伍。

二、强化服务树形象

全心全意为各单位服务是中心的宗旨,更是财政文明服务窗口的根本要求。为全面提高服务水平,促进财政事业健康发展,中心加强管理,定员定岗,工作量化,挂牌上岗,层层签定了目标管理责任制。同时严明工作纪律和作风,不准接受单位吃请,不准向单位索、拿、卡、要、报,不谋私利,认真端正态度,树立良好的服务形象。实行文明礼貌问候语,严格规范工作人员的日常言语、行为,无论是报账员还是其他有关人员,一律热情接待,笑脸相迎,热情礼貌,文明用语,做到一声亲切问侯,一个明确答复,工作忙闲一样热情,生人熟人一样关心,批评表扬一样接受,业务多少一样服务,领导在否一样自觉。优质服务,能办的事马上办、不刁难、不拖延、不推诿;不能办的或一时解决不了的事,耐心做好说明解释工作,做到一张笑脸相迎,一把椅子请坐,一杯热茶暖心,一句稍候谅解,一腔办事热忱,一声走好送行,坚决杜绝了不文明言语和行为,做到结报业务细心,咨询服务诚心,单位多时耐心,平时学习虚心。严格服务承诺制,实行延时报账服务,尽量方便核算单位及报账会计,不擅离职守,串岗、聊天、喧哗、迟到、早退,杜绝与报账员发生争执。工作人员经常深入到各核算单位去了解情况,广泛征求意见和建议,尽可能帮助各核算单位解决实际存在的问题。限时打印会计报表,月报月终后3天内打印,年报年终后1天内打印。核算中心的工作人员本着服务第一,各核算单位至上的宗旨认真开展工作,尽可能给各核算单位一个满意的答复,所有这些优质服务均笑迎各核算单位的工作人员,真正体现真诚,以诚信打动各核算单位的工作人员。

三、深化改革出效益

中心本着积极、稳妥、循序渐进的原则,围绕完善内部管理、加强会计监督、优化对外服务、切实理清改革思路,大胆探索,不断深化改革。先后制定了“模范柜组”和“先锋岗位”评比办法、岗位责任制、会计档案保管和保密制度、中心对外服务承诺,动了中心工作人员积极性,强化了单位内部财务管理。中心切实加强了与非税管理部门、财政预算部门、各集中核算单位、银行专柜的联系,切实改进工作方式方法,严格依法理财,取得了精神文明工作和财政工作的双丰收。据统计,五年来共累计核算金额亿元,直接归集财政资金亿元,纠正和完善不规范票据1张,金额达xx万元;拒绝不合理支出票据张,共涉及金额xx万元,其中:包括超标准会议费、差旅费、电话费,不符合规定的津〈补〉贴以及各种违规罚款等涉及金额xx万元;拒付应列入政府采购而擅自办理的业务笔,金额xx万元;拒绝向不符合财政拨款规定的二级单位甚至无拨款关系的单位拨款xx次,金额xx万元。

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篇8:法院先进集体事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 926 字

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法院先进集体事迹材料

材料事迹,市人民法院刑事司,在刑事审判中的主要地区,在该法院负责该地区的小学和中学的未成年人的企业,工厂,和社会法制的管辖范围,思想的高级部教育,申报工作。法院充分的准备,有7个。在该法院的学校党组刑事司正确领导下,坚持科学发展,努力实践了“公正与效率”法院工作主题观的指导下,保持社会和谐稳定所有奖项的水平,并取得了良好的社会效应。

区社会保障综合治理先进集体,共青团中央,最高法院为连续第四年被评为全国青年权利和记市法院牢记光荣称号的集体三等功二次集体二等功一次,高法院,市评为的“人民的政治和法律的单位。重点的优先次序,以打击各种刑事罪行下,建立”和平,和平“,以创建在六月1稳定,有序和和谐的社会环境,,签约总219刑事案件,包括了146刑事法律的73个执法结束刑事结束调解率61.11%的调解4.8%的利率,比上年增加; 14日提出上诉,下跌5.96%,以恢复受害者的经济损失1.5亿元。法院在刑事案件中反映强烈,严重危害社会秩序和人民群众的领域继续坚定不移地贯彻“严打”方针,严厉打击了犯罪分子的嚣张气焰,确保人民群众生命和财产安全和社会和谐稳定。

严厉惩治经济领域犯罪的,听证指定的高级法官和案件的意见差异较大,法律专家都还邀请来讨论和与交换意见上级法院,并邀请专家陪审员,并取得了良好的效果。积极探索和实践,推出了一个新的刑事司法改革举措(一)建立公安和检察机关的重点案件的预先通知系统。秩序城市市场,村庄的改造,关心群众,公安,检察机关,及时沟通,并提前通知本院审查,有关案件的进展情况,及时发现严重危害的刑事案件,案件,并研究和时间,以确保的情况,及时听取,缩短诉讼时间和确保的情况下迅速成为能够尝试这个城市的经济发展,快速和刑事司法保障的稳定发展。(二)建立1对被告的财产状况拘留中心的检察室,的信息和工作机制交换。为了要进一步加大执行的财产处罚,该拘留中心,总检察长办公室的情况下或在被告的及时反馈到法院,对被告的财产状况每天天技术监督的同志到每个其他器官和加强合作,促进执行的财产的刑事被告人的执行条件。(三)建立优先事项,由总统负责人,总裁,副总裁审判长热案件的工作机制。参与改造的村庄,城市,地区的重点项目

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篇9:2024年小学先进班集体材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,全文共 1035 字

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2012年小学先进集体材料

五·二班的班级基础较差,教师换了又换。2011年9月1日,我成了五·四班的新班主任。第一次同班上的学生见面,我就表明,不管你过去好与不好,只要从现在开始努力,我只相信我看见的。在学校领导的支持、副班主任钟老师的协助下,经过努力,班级面貌有了可喜变化:

一、健康向上的班风导引我们前进

根据本班实际情况,利用班会组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,指出本班存在的问题,让学生明白自身的不足;组织学生制订班级公约,在班容班貌、清洁卫生、课堂纪律等方面作了明确规定,教师不定期抽查。由于实施的这些班级制度是由学生自己制定的,效果较好,班级工作开展比较到位。小到一只簸箕、一把扫把如何摆放,大到门窗、电灯的开与关,学生都能各负其责。加强了学生的安全教育,增强了学生的安全意识。

经过一段时间的努力,我班的个人卫生和教室清洁卫生,在学校抽查中获得了全校公开表扬;板报评比获得年级第一名;两操随时获得学校的表扬。不断取得的进步和认同,让学生重新认识了自我,充分调动了学生的积极性。

二、强大的班级凝聚力推动我们发展

在管理班级工作中,不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会,由学生对班干部进行评议,给干部们提出合理的建议。教师趁机抓住典型教育大家,调动班干部的积极性,激活他们的主动性,提高他们的自觉性。如班级有劳动任务,他们能积极带头;班级要召开主题班会,他们能精心的布置、具有特色;出现一些偶发事件,他们能反馈、制止。这样,班干部心中有同学、有集体,他们的威信也就树立起来了,增强了班集体的凝聚力。

三、多姿多彩的活动丰富我们生活

坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如:向抗震救灾小英雄学习的主题班队会,社会实践营地的活动,趣味接力赛和蓝球赛。每位学生在实践中多锻炼,发挥自己的才能。学生在集体中互相帮助,共同切磋,相互鼓励,形成了良好的学风。在校趣味接力赛和篮球比赛中,我们这个从来没有获得过任何奖的班破天荒地获得了年级的第三名。

四、朴实浓厚的学风激励我们提高

我班大部分同学对作业练习毫不含糊,按时按量按质地完成各科作业,对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在下课讨论学习,探讨问题。学生更加自信了,在其他方面认识到自己并不比其他班差,肯定了自己的能力,对学习上也起到了很大的带动作用,在上期末的考试中,我班的数学平均成绩排年级第一,英语在调考中排年级第三。

进步无止境,我们会更加努力,为创建一个生动活泼的班集体而努力。

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篇10:2024年邮政局先进集体申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1494 字

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2013年邮政局先进集体申报材料

县邮政局在盛市局领导的亲切关怀和指导下,在局党委的领导下,我局干部职工心往一处想,劲往一处使,紧紧围绕年初职代会所确定的方针目标,以更扎实的工作和更有效的措施,向管理要效益,以服务求创新,调动一切积极因素,迎难而上促发展,~完成了盛市局下达的各项工作任务,为企业步入良性循环奠定了坚实的基础,为地区的发展做出了一定的贡献。

一、领导班子团结协作,工作创新务实。

县邮政局设有综合办公室、计划财务部、经营服务部。现有机关干部8人,其中局领导2名,科室负责人2名,平均年龄41岁,领导班子年富力强,团结协作,心往一处想,劲往一处使,工作上努力做到开拓创新,求真务实,特别是党委书记、局长宋春林同志,作风民主,不搞“一言堂”,凡遇重大事项,均及时召开局长办公会议或职代会进行研究解决,大事讲原则,小事讲谦让,紧密团结领导班子成员共同扎实工作。机关干部更是注重廉洁自律,时刻把职工放在心中,工作尽职尽责,能主动为职工分忧解愁,在职工中享有较高的威信。

二、千方百计发展邮政业务,拓展新的市场领域

邮政储蓄业务是邮政的支柱业务、吃饭业务,它的收入比重已点全局总收入的78.8%以上。~年市局给我局下达的邮储余额净增指标为万,但是由于银行转存款利率的下调,一年内完成XX万元净增额肯定是完成不了收入任务的。因此在年初职代会上,我们根据市局文件精神提出了必须在第一季度完成全年储蓄余额净增任务的工作目标。同时加大了职工揽储力度和考核力度,实施压缩在途资金在0.5%以下、控制库存现金在2%以下、加快资金归行率等办法来提高储蓄余额的含金量,以增加储蓄收入。第一季度我局储蓄业务是历年来完成最好的,截止3月20日,累计余额达31,775万元,上划资金4,850万元,超额完成市局下达的计划指标,受到了市局的表扬。但是第二季度由于我们举办了保险推介会,其中426万元的保费中有80%以上资金都来源于邮政储蓄,加之四、五月份又是农村播种季节,也是用钱的高峰,想保住一季度的邮储增长额是非常困难的,因此局领导多次召开会议,号召职工抓好储蓄业务,经过全局干部职工的共同努力,截止6月20日,我局邮储净增余额3,658万元,仅比3月20日少了73万。在第三、四季度,我们又加大了储蓄业务的发展力度,全年共实现了净增储蓄余额5500万元,完成了全年计划的152.7%,创下了我局储蓄净增余额的新高。

代办保险业务发展突出。邮政代理保险业务是邮政金融实施战略调整的重点业务,是规避金融风险、调整业务结构、实现多元化经营的有效手段。~年是代理保险业务向科技化、成熟化、可持续化发展的关键性一年。根据国家邮政局发出的《关于加快

~年代理保险业务发展的若干意见》和盛市局的要求,我局把代理保险作为做大、做强“代”字号业务的切入点,充分利用邮政网络资源优势,努力开拓农村市场和大客户市场业务发展,积极与平安、人寿等多家保险公司进行全面的合作,联合开展各类营销宣传活动,取得了较好业绩。为了充分做好这顶工作,我们先后召开了三次发展保险业务工作会议,制定了切实可行的业务发展奖励办法,邀请市人寿保险公司的讲师传授保险业务发展经验,并借鉴辽阳县局召开保险推介会的成功经验于4月29日召开了“鸿泰纳祥、绿衣献爱”保险推介会,实现保费426万元,超出了原订的300万元目标,达到了预期的效果,为今后保险业务的发展开了一个好头。这次推介会中共有15个储蓄单位、68名个人参加揽收,职工们为了这次推介会都做了不少的牺牲,付出了很多的心血。这也说明了我们是一个非常团结的集体,是一支特别能战斗的团队。

共3页,当前第1页123

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篇11:集体游戏活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:游戏,全文共 720 字

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一、 活动目的

提高团队凝聚力,曾近员工感情以及配合度,活跃团队气氛,让大家在紧张工作之余得到身心的放松。

二、 参与人员分配,按照各游戏玩法分配

三、 参与人数,不限。

四、 游戏名称、环节、规则

1、做地起身。这是一个让大家明白合作重要的游戏。1、首先要大家四个人一组,围城一卷,背对背坐在地上(做的意思的屁股贴地,正常来说一个坐在地上的人,是无法手不着物的站起来)2、四人手“桥”手,然后要他们一同站起来,很容易吧,那么在试试人多一点,如六至七个人,应该还不是很难,最后在试试十四五人一同站起来,那难度就高了。 2、先进行分组,然后每组派出一个人站在几米外的地方作为打仗的人员,剩下的队员排队站在他们后面(对应的)作为后方支援的人,然后主持人说前方打仗,后方支援,大家问支援什么,主持人随便说一样东西如手表5块,后面的队员要搜集到5块手表快步跑到前方给那名队员,跑得快的为胜。

3、联想游戏。游戏规则:人数不限,最好20位左右,站成一排,进行游戏,由主持人先说:想到了什么,就想到了什么,然后所有的人接下去。例如:想到了吃饭,就想到了玩碗,然后下一个说想到了碗就想到了锅,然后在由下一位联想,考验各位的应变能力以及幽默感。

4、过把瘾(点前游戏):需要的道具,钞票(点钞纸)。游戏说明,每组上来5人,给每人一叠钱,但是一边点钱一边飞速的回答主持人的问题。最后还得报出数的钱数。在规定时间内点的钱越多越准确的人获胜。

5、我爱公司游戏。所以的伙伴都爱自己的公司,都熟悉自己的公司;所有伙伴都喜欢玩手机,都会发手机短信。我们看看谁最爱我们的公司?谁最会发短信?所有伙伴在最短时间内把我们公司全名编辑成短信,发送到制定电话号码上。前三名有奖,音乐相亲相爱。

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篇12:幼儿园关心下一代工作先进集体事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:幼儿园,全文共 1858 字

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幼儿园关心下一代工作先进集体事迹材料

xx年我园在上级领导的关心与支持下,成立了关心下一代工作委员会,紧紧围绕关工委工作重点和教育局中心工作,开拓创新,结合本园工作实际,努力开创关心下一代工作新局面,针对我园教职工与幼儿实际情况,做了一些探索性的工作,现将具体工作汇报如下:

一、建立健全组织机构,切实做到领导重视,组织机构健全,措施得力。

(一)、幼儿园党支部高度重视,切实加强了对这项工作的领导,多次召开党支部会议研究部署关心下一代工作,并建立充实了关心下一代工作委员会成员,做到了人员、经费、场地“三落实”,为做好关心下一代工作提供了良好的保证。

(二)、按照管理区关心下一代工作委员会的部署,为确保幼儿园关心下一代工作的深入开展,我园关工委在工作中做到“三个到位”:一是领导到位,各成员单位把关心下一代工作列入本单位议事日程,确定一名领导分管,并纳入精神文明建设总体规划。二是人员到位,选用工作能力较强并热爱关心下一代工作的教师从事关心下一代工作。三是硬件到位,幼儿园建有图书室、活动室、舞蹈厅、风雨操场、各个功能厅,并且均配有电教设备、活动器材,玩具等,做到图书室、各个功能厅全天开放。

二、采取多种形式,齐抓共管。

近年来,幼儿园关工委以组织建设为载体,面向广大幼儿,深入开展素质教育、养成教育,组织幼儿开展有益于身心健康的趣味活动。

(一)、开展丰富多彩的幼儿素质教育活动。

幼儿园坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切”的办园宗旨,把幼儿安全、健康放在工作首位,在教学活动中,不断吸收和改革新的教育理念,针对幼儿的身心特点,开展多智能、多元化的教学,引入了蒙台梭利教学、亿童英语教学等特色课程,同时还开展了轮滑、美术、舞蹈、音乐、棋类、球类等多种课程,使孩子们德、智、体、美全面发展。为逐步实现幼儿教育的现代化奠定了坚实的基础。

(二)、做好幼儿的养成教育。各班级教师针对幼儿自身年龄特点,培养幼儿良好的行为习惯、卫生习惯、学习习惯、环保习惯、生活习惯。我园关工委联系实际,积极与家长配合,充分履行职能,开展了形式多样的比赛活动,使幼儿们在玩中学,学中玩,充分体验到了快乐。例如:我园积极组织幼儿参与管理区组织的各类文艺活动,逢“六一”儿童节、“教师节”等重要节日,选取幼儿节目参加文艺演出,充分展现了我园的办园理念。同时,我园中大班幼儿积极参与了全盟科学幻想绘画比赛,并取得了优异成绩。激发了幼儿对科技活动的兴趣,促进了创新精神和动手能力的发展。

(三)、抓好幼儿园队伍建设,发挥教育主体作用。我园在关心下一代工作中,十分重视教育这个阵地和窗口,充分发挥教师的主导作用。一是定期组织教师有针对性的进行学习,采用“请进来派出去”的方式,开展各类学习活动,提高教师自身素质,充分发挥教师在教书育人中的主力军作用。二是做到 “管理育人,教学育人,服务育人”的目的。在育人方面,积极采取“以老带新”的方式,帮助新教师快速成长。

三、抓好幼儿的安全教育工作,给幼儿创造一个安宁、健康的学习、生活环境

为了加强园内安全管理,提高全体教师的安全意识,我园定期召开了园内安全会议,学习幼儿园安全管理制度,做好安全教育,加强幼儿一日常规训练,做到井然有序。

一是为进一步强化我园寄宿生安全管理,明确家长的责任,确保幼儿生命财产安全,与幼儿的寄宿家长签订了“安全责任书”,以此提高寄宿家长的安全意识。二是为进一步提高全园师生对突发事件的应急处理能力,幼儿园定期举行“紧急疏散安全演练”活动,提升幼儿园处置突发事件的应急能力,同时也培养了幼儿冷静应对、机智、勇敢的品质。三是我园积极配合卫生防疫站做好消毒工作,有效预防了传染病的传播,给幼儿们一个安全、卫生、舒适的学习生活环境。

自办园以来,我园始终坚持“以人为本”的教育理念。在管理区、教育主管部门的领导下,全园教职工全心全意为幼儿、家长和社会服务,幼儿园精神风貌不断改变,精神文明之花不断盛开。幼儿园先后被评为自治区级“百家诚信幼儿园”、“民族团结进步集体”、盟级“绿色幼儿园”、“蒙氏教学示范园”、“三八”先进集体、“青年文明号”、管理区级“三八”红旗集体、“女工工作先进集体”、“先进基层党组织”等诸多奖项。这些成绩受到了社会各界的极大关注和广大家长的好评。

关心下一代工作是一项伟大的工程,我园关工委工作虽然有了良好的开端,但是我们依然要继续努力。在今后的工作中,我们将认真贯彻执行上级关工委的文件精神,同心协力做好关工委工作,为下一代的健康成长献出我们一份关爱。

管理区幼儿园

xx年10月16日

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篇13:大型大学生游戏活动策划方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学生,游戏,全文共 393 字

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(一)幼儿园资源准备:

1、一次性叉子、吸管、桌布、盘子;洗涤工具;用餐器具;座椅;活动场地。

2、人员安排:广播----刘少丽

摄像、拍照-----周丽丽

3、教室活动内容:

大一班:活动指导------邵永梅;清洁、清理-------闫静静

大二班:活动指导------闫伦梅;清洁、清理-------朱红

4、环境:于3月13日上午空班老师布置教室环境;

(二)家庭资源准备:

1、活动前期通过发放通知和家长进行沟通、交流活动方案。

2、收集各类蔬果食品,自制一样小点心。

3、自带水果刀等工具。

(三)活动过程:

1、全体教师、幼儿、家长集中操场。幼儿按班级列队(大一班列队与中二班场地;大二班列队与大一班场地)

2、广播:

简要介绍活动内容、时间、场地的安排。

播放幼儿早操音乐。

3、表演:幼儿早操、律动。

4、广播:

请孩子找到自己的家长,进入各个制作区参与活动。

5、规则:活动区中请听从各班指导老师的安排等。

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篇14:先进班集体主要事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1453 字

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先进集体主要事迹材料

送走了一届学生,我又满怀激情地迎来了新的一届。在华阳中心学校美丽的校园里,有一面格外鲜艳的旗帜,那就是充满自信、知难而进、团结合作的一零三班。在这里有50颗朝气蓬勃的儿童心,在这个幸福快乐的大家庭里,共同学习,共同进步。团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。

一、良好的班级建设,浓浓的学风。

学习是学生的主要任务。每个刚入学的孩子,都是那么天真、活泼、贪玩,学习对他们来说充满了挑战。要让他们一入学就喜欢上学习,如同天方夜谭。针对这种情况,班主任经过细心研究,努力调动他们的积极性和自觉性,培养班级良好的学风,做出了巨大的努力。

1、有意识、有计划地对学生谈话,及时表扬和批评那些典型事例。我不在班级当面批评、挖苦有过错的学生,而是事后叫学生到边上或办公室里进行教导,让他分清是非,从而改过自新。我班的学生陈恺杰没有良好的学习和行为习惯,由于家长常年在外,孩子缺少关爱使得他形成了逆反心理,对班集体漠不关心,对学习有厌烦感,还常常欺负其他学生。于是,班主任用情和爱感化该生,只要他有一时表现优秀就在全班学生面前表扬他,下课了经常找他谈心。有些小事也特意叫他去做,还引导班里的同学主动关心他,在学习上帮助他。今年陈恺杰在各方面都取得了很大的进步。

2、利用各种方式进行家校联系。如开家长会、去学生家家访、利用课余时间和家长交流等等。通过与家长的多次沟通,取得家长的理解和支持,从而得到家校教育的一致性。

3、开展读书活动,鼓励孩子养成爱读书的好习惯,从中受到启发.如:让他们把书中的好句好词写下来,把好的内容讲述下来给同学们听,看到好的书拿来老师审核后再推荐给同学们看,这样不仅陶冶了孩子们的情操,也提高了语文的阅读与写作水平。

4、经常性的有计划的组织好各种有益于学生身心健康的集体活动。在课堂上,授课老师经常举行各式各样的比赛,比如:口算练习,看哪一组做得又快又好;数学小测验,看哪一组的平均分高;男女生比赛朗读等等。

二、人人明确岗位职责,为班级贡献力量。

良好的班风的形成,是与班主任善于培养学生的良好行为习惯分不开的。班级是学生参加学习活动的主要阵地。学习生活常规管理得好,可以培养优良的学风,促进学习质量的提高。因此班主任老师便将自己的工作重点放在学生良好的行为规范养成教育上。从要求学生的站姿和坐姿开始,从点点滴滴的小事上对学生加以规范,让学生时时刻刻以《小学生日常行为规范》来严格要求自己。我班开学初就实行了“人人有岗位,人人要负责”的活动。活动开展以来,班级日常工作很快走上了正轨。刚开始,班主任手把手教学生如何扫地,天天提醒学生擦讲台,擦桌椅,擦黑板,关门窗和电灯,送作业,……事无巨细,都要老师操心。现在,有了专人负责,同学自己管理自己,老师就可以腾出更多的时间研究学习,学生的能力也得到了锻炼,可谓一举两得。每个星期,学校广播的卫生成绩,我班总是名列前茅,卫生流动红旗成了我班一面不倒的旗帜。

三、营造良好的学习氛围以提高学习兴趣

营造良好的学习氛围还要从课上、课下培养学生学习的兴趣,举办一些活动,如元旦联欢会、“讲故事大赛”、“给妈妈的礼物”等等,发挥学生的想象力,动手能力,给学生展示的平台,使学生在各种活动中端正态度,增长才干。每每课外活动,孩子们玩踢毽子,跳皮筋,跳绳,我有时会加入他们的行列,有时会站在他们的旁边,欣赏着孩子们童真的动作,他们会在不经意中把我拉回了童年。他们就像是我的孩子,我喜欢他们无忧无虑的笑容;我喜欢他们纯真、美丽的心灵。

共2页,当前第1页12

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篇15:国旗下讲话稿集体荣誉感3分钟

范文类型:演讲稿,全文共 1347 字

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老师们,同学们:

大家好!

中国素有“礼仪之邦”的美称,中国的读书人历来有“文质彬彬,而后君子”的古训。由此可见,中国人对自己的言行举止,仪容仪表十分注重。读书改变命运。作为中学生,我们正处于努力学习,实现人生目标与理想的关键时期,我们的仪容仪表,就应该是文质彬彬,整洁大方,符合学生身份。

中学生作为发展中的人,在发展自身的各种素质的同时,必然会面对如何装扮自己,使自己外表形象既能体现中学生高尚的审美情趣和健康的人格,又展现自身的良好的精神风貌和文化素养的问题。那么,中学生到底应该具备怎样的外表形象呢?我认为,中学生作为一个具有特定身份的又生活在特定年龄阶段和特定环境中的人,他的仪容仪表上的要求应该是这样的:端庄大方又不失文雅、朴实自然又不失个性。

学校对同学们在仪容仪表上的具体要求有:一是学生进入校园要穿整洁端庄、朴素大方的服装,不背挎包或休闲包;二是男同学不准留长头发,不准染发,不理碎发,一律理短发,并做到前不扫眉,旁不遮耳,后不擦领;三是女同学要求理运动短发或扎马尾辫,不涂脂抹粉,不画眉毛,不画眼圈,不抹口红,不准涂指甲油,不准披头散发,烫发,不理碎发,不梳怪发型;四是不准佩戴耳环、戒指、项链等饰物;五是不得穿拖鞋,女生不得穿高跟鞋等。

不单是学生有仪容仪表要求,同学们自己可以列出很多这样的例子,如:农民仪表淳朴、战士仪表威武、演员仪表华丽各不相同,各具特色,有他们独特的美与韵味。这些都能提高我们对仪表的认识。仪表之美不在于新奇或时髦,而在于显示人的精神面貌和文化品位,与身份相和谐,相适应。设想一下,如果这些人不能在他们特定的岗位上穿戴合适的服装,会是怎样的景象,你能接受吗?可见,要求学生合乎仪容仪表规范,不是什么特殊要求,是一个和谐社会必须具备的基本规范,而且也只有合乎仪容仪表的规范的装束才能体现我们作为中学生的健康活力、青春之美。十三、四岁是人生最美的花季,蓬头垢面,邋里邋遢使人不舒服,衣冠不整,花里胡哨显得不稳重;而刻意的“社会化”模仿自己崇拜的明星装束,奇装异服的穿着又与校园的幽雅情调不相称,更会让人感到刺目,浅薄,不伦不类。一个文明的中学生,应该仪表整洁、大方、清新、明快,显示出青春的活力,给人以蓬勃向上,热爱生活的感觉,盲目追求流行、新奇,会失去学生的纯真、失去自我。

目前,我们的主要任务是学习,对中学生提出应有的仪容仪表要求,一方面是为了让同学们更好地投入到学习中来,端正思想作风,减少社会不良风气的负面影响;另一方面是使学校具有一个良好的学习氛围,对我们的学习起到了积极的促进作用。我们终究还是学生,应该从自己的仪表上显示出学生的谦逊和温和,而不是桀骜不逊的样子;不刻意模仿前卫的打扮,而是要符合身份着装,与穿着相比,我们更要凭借自己非凡的才华,表现自我,发展个性。

同学们,既然选择了远方,就只顾风雨兼程。在成长的道路上,如果我们过多的被身边的风景所吸引,只关注华丽的外表的模仿,而不去注重个人内在的修养,或许远方只是一个实现不了的美好愿望。同学们,让我们用良好的仪容仪表,尽情展示中学生的青春朝气,迎接挑战迈向远方。

同学们,我们是美的发现者、美的创造者、传播者和实践者,那么,就首先从仪容仪表上展现自己的美吧。以我们的实际行动让美伴随我们走过一生。

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篇16:游戏创新中心运营协议书

范文类型:合同协议,适用行业岗位:游戏,营运,全文共 5128 字

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甲方:

法定代表人:

地址:

电话:

邮箱:

乙方:

法定代表人:

地址:

电话:

邮箱:

甲方是自主开发并享有产品版权的游戏______________提供方,乙方为依照中国法律依法成立和存续的、主要从事互联网增值业务服务的企业,双方根据各自专长特长,愿意进行合作,整合双方资源优势,共同开拓相关市场,实现合作共赢。双方经友好协商同意,在平等自愿的前提下,本着互惠互利的原则签署合同如下:

一、定义

1、关联公司:指直接或者通过一个或多个中间人间接控制某特定人,或受某特定人控制,或处于与某特定人共同控制之下的社团、公司、合伙组织(无论有限、无限或其它方式)或任何其它实体或组织。

2、知识产权:指按照中国《著作权法》、《商标法》、《专利法》和《反不正当竞争法》及其他相关法律、法规或规章规定的,与著作权、商标权、专利权、域名及商业秘密等有关的一切体现智力劳动成果的权利。

3、工作日:指除了周六、周日及其他法定节假日以外的法定工作日。

4、应用:指按照本合同约定的条件给予乙方适当授权、与乙方进行合作运营发行的,由甲方取得相关权利人授权运营的:游戏______________。

5、终端用户:指通过乙方推广,使用甲方产品的注册用户。

6、用户数据:

(1)终端用户与游戏相关的数据,包括但不限于游戏内人物角色的外貌,和特征,物品箱以及其它任何与终端用户相关的数据;

(2)所有终端用户的信息,包括真实姓名、身份证件号码、信用卡、地址、固定电话、手机号码、电子邮件或者其它终端用户的身份信息。

7、服务器组:甲方的实现服务器端网络应用软件功能的系统。

8、IDC资源:指确保服务器组提供正常服务的电信资源,包括但不限于接入互联网所需的IP地址、带宽、服务器托管机柜等一切软硬件设施。

9、授权游戏运营收入:指授权游戏在正式运营期(指授权游戏正式向用户提供出售虚拟物品开始收费后),通过乙方运营,用户登陆独立授权服务器,使用授权游戏的充值收入。在授权游戏内,充值收入特指:用户通过乙方充值平台充值后,兑换成金币的总额。

10、分成比例:指按照本合同的约定,对于总收入,乙方按照一定的百分数向甲方支付的总收入分成比例,甲方享有的具体的分成比例由本合同约定。

11、渠道成本:指甲、乙某方通过其在线支付和消耗系统向用户销售和提供游戏服务而发生的,需要向乙方外的第三方支付的佣金和费用。

12、金币特指:用户通过乙方充值平台充值后,兑换成在___________游戏中消费的虚拟货币。(人民币与金币兑换比例为1:10)。

13、更新:是指对游戏进行的更新、增强、纠错、添加BUG补丁或其他修正。

14、SDK:乙方针对移动开发者研发并提供的手机端软件开发包,服务端开发包,同时包含相应示例源码,开发手册等用于创建移动应用的开发工具集合。

二、授权内容

1、授权区域:依本合同约定的接入产品(应用或游戏)的简体中文版本在中国大陆地区运营发行的权利。甲方仅授权乙方在具有国家认可的具有相应资质(包括但不限于网络文化经营许可证和增值电信业务经营许可证)的平台或者渠道上按照本合同约定的内容提供服务。

2、运营发行权:在本合同条款下,甲方在此授予乙方在合同约定的授权区域内不可转让的、不可分授权的运营权利(以下简称“运营权”):

(1)在授权区域内,利用乙方网站等各项资源发行甲方游戏产品;

(2)在授权区域内,制作各类游戏宣传资料、广告,对游戏进行线上、线下运营发行。

3、授权商标:

(1)依据本合同的所有条款和条件,在本合同期限内,甲方在此授予乙方非独占的、不可转让、不可分授权的,为运营游戏的目的,按照协议规定的授权商标使用规则在授权区域内对授权商标进行复制、使用和展示的有限权利。

(2)授权商标使用规则:遵照各项法律、法规的规定使用授权商标;不得更改授权商标;不得以任何方式非为本合同约定之目的对授权商标进行使用;如乙方未能按照上述约定使用甲方的授权商标,甲方有权追究乙方的侵权责任并要求乙方赔偿因此给甲方带来的全部损失包括但不限于直接经济损失,律师费用,交通费用以及一切合理支出等。

4、乙方不得对甲方授权的游戏_____________进行全部或部分地翻译、修改、分解、反编译、反汇编、反向工程或实施其他试图从授权软件导出程序源代码的行为。对未经授权修改发布游戏_____________的行为,甲方保留追究相关责任的权利。

5、乙方嵌入游戏_____________的SDK功能必须不触犯国家相关法规(包括但不限于窃取用户隐私、暗扣费、修改用户手机系统、进行侵犯用户权利的各种行为)。若因乙方的SDK引起任何用户投诉和法律纠纷均由乙方承担责任,甲方对此概不负责。甲方保留追究相关责任的权利。

三、合作运营

甲乙双方约定,甲方通过乙方平台,联合运营本合同约定的标的游戏,关于运营游戏的服务器组架设及合作范围等,双方一致同意约定如下:

1、服务器组架设

甲方负责提供服务器端软件运行所需要的服务器硬件,并且在合法的机房向合法的运营商租用IDC资源。

2、应用更新

甲方负责完成应用的更新。

3、客户服务

乙方负责双方合作所有的应用客户服务(包括回复客服问题,处理消费投诉),并保证工作时间提供服务。

4、服务器组管理和维护

甲方随时可以以任何理由进入服务器进行其认为需要的管理和维护。对游戏版本、程序、数据的管理和监控,或者对应用程序引起的故障、事件进行处理。

5、合作范围

(1)甲方负责应用自身所需的服务器的bug解决,应用更新。甲方允许乙方在各种正规合法渠道开展运营发行工作,把用户合理引导到甲方所运营的应用服务器。乙方按照引进用户所产生的总收入以合同约定的比例向甲方支付运营分成。

(2)甲方授权乙方运用各种正规合法渠道投放广告对甲方所运营的应用进行运营发行。

(3)本合同约定的游戏需接入乙方的充值渠道,甲方应在产品接入乙方渠道运营发行前积极配合接入,甲方应安排专业技术人员予以指导、协助。

(4)乙方提供会员登陆验证机制连接甲方所提供之游戏内容,乙方用户使用乙方帐号及密码登陆游戏

四、计费

1、收益分成

自游戏_______________正式与乙方平台合作推广后,将根据游戏销售月充值收入为标准计算本月该产品运营收益。充值收入依据乙方计费系统确认。甲乙双方必须提供平台统计权限给合作对方同时监控,以便双方都可以实时监控后台数据。甲乙双方的阶梯分成应只以标的物运营当月的运营收入作为执行的标准,各个运营月之间无必然的连续性,也不可以累加。在本合同约定的结算周期内,按照由乙方渠道为甲方带去用户所使用的各种代收费通道实际销售总额,双方达成如下利益分配和结算方式:

计费通道费即为总收入的_____%:若当月由乙方推广导入的用户的累计总充值收益在_____万以下(不包含_____万)时,甲方享有:_____%的分成收益。若当月由乙方推广导入的用户的累计总充值收益在_____万以上(包含_____万)时,甲方享有:_____%的分成收益。

2、结算

(1)结算审核:自协议签署日起,甲乙双方应于每月初的____个工作日内,确认上一结算月的充值收入。双方确认后,甲方将相应金额的服务业发票给乙方,乙方应当在收到发票后____个工作日内将上一结算月甲方应得分成收益支付给甲方。如对帐数据出现异议,双方友好协商解决。

(2)结算周期:本协议约定的结算周期为每个月的____日0时至该月最后一天的24时;协议期满终止的,应于协议终止后____日内结算完毕。乙方逾期支付甲方运营合作分成的,应按每天千分之____的比例向甲方支付违约金。

(3)税金:双方必须各自独立缴纳因此而产生的相关税款。

(4)甲方的帐户信息:

户名:_______________________

开户行:_____________________

帐号:________________________

(5)乙方的帐户信息:

户名:_______________________

开户行:_____________________

帐号:________________________

五、运营宣传

乙方用以运营发行产品的广告图片、素材以及运营发行的方法必须是健康的,不违反国家规定的。

六、知识产权

1、甲方拥有或被授权拥有:本合作项目中涉及的所有客户端软件、服务器端软件、应用相关文档及其他与应用有关的一切内容,以及在互联网上所使用的域名享有完全的知识产权权利;其中包括但不限于表现相关软件产品字样的图片、标记之上附带的著作权,以及对于相关软件产品及相关互联网址等所可能派生的商号、商标及其他知识产权权利。

2、乙方对基于本合同约定合作提供的各项内容、资料等拥有完全的所有权及知识产权。

七、合同有效期限

1、有效期________年,自________年____月____日起至________年____月____日有效。协议期满前_____天内,协议双方中任一方如未向另一方提出书面续约通知,则本协议到期自动终止。

2、在本合同有效期内,产品上线运营期间,若一方希望终止合作,需同另外一方进行协商,双方均认可后,方可终止合作,并需形成双方签字盖章的书面协议。从双方共同决定终止合作之日起,设定_____天为产品终止合作过渡期,以保证产品甲方、乙方、玩家的权益不受侵害。

3、如出现如上条所述终止合作的情况,在产品过渡期内,双方应积极互相配合,做好玩家的后续收尾工作,对于过渡期结束但游戏账户里尚存虚拟货币的玩家,由乙方负责处理并承担虚拟货币的退还费用及与此相关的其他费用(如有)。

4、本合同签订后,双方相关技术部门应共同讨论工作方案,双方并应及时提供相应的技术准备。

八、保密条款

1、“专有信息”指一方的董事、职员、雇员、代理人或顾问在本协议签署之前或之后,直接或间接从另一方或其顾问处获知的有关另一方的任何性质的信息(包括商务、财务、运营、管理、法律及其他信息);此等信息可以是以任何方式披露的,包括但不限于书面、口头或电子传输方式等。保密信息包括但不限于销售数据、营销方案、商业计划、财务信息、客户信息、供应商信息、员工信息、专有技术、商业秘密及其他具有技术、科技或商业性质的信息;还包括所有基于上述信息而制作的分析报告、清单、研究报告和类似文件,以及一方或其董事、职员、雇员、代理人或顾问制作的含有或反映上述信息或以其为基础的所有文件和资料。

2、未经信息披露方事先书面同意,任何一方将对任何专有信息保密,并不使用或向任何人或实体披露这些专有信息。

3、本保密条款的有效期为本协议生效之日起至双方业务合作终止后________年。

4、如果一方违反保密协议的约定,向任意第三方披露基于本合同而获得的对方信息,违反方需承担违约赔偿责任,违反方需向守约方赔偿给守约方带来的全部损失包括但不限于直接经济损失,律师费用,交通费用以及一切合理的支出等。

九、违约责任

1、如果一方(非违约方)声明另一方(违约方)有违约行为并提供违约事实的证明,则非违约方有权要求违约方承担违约责任,并且有权在不终止本协议的前提下,终止履行其在本协议项下的义务。

2、违约方应当在非违约方以书面形式告知违约事实后的____个工作日内采取补救措施,逾期不作补救的,非违约方有权终止本协议并要求违约方赔偿全部损失包括但不限于其因此遭受的直接经济损失,律师费用,交通费用以及一切合理的支出等,守约方同时可以终止本合同。在本协议无论以何种原因终止后,本条款仍将继续有效。

3、如果本协议的其它条款对一方的违约及违约责任另有明确规定,并且该条款的规定与本条的规定不同,则本条不适用于该条所规定的违约及违约责任。

十、合同的终止

1、双方的终止权:除法律规定的终止情况外,若发生下列情况之一,本合同将立即终止:

(1)乙方或甲方拥有的相关从业资格被政府行政部门取消或注销;

(2)乙方或甲方违反其各自在本合同中所做的陈述与保证;

(3)本合同的任何一方进入,或被其他第三方申请,进入破产或清算程序。

2、不可抗力是指不能预见、对其发生和后果不能避免且不能克服的客观情况,包括但不限于:严重的自然灾害和灾难(如台风、洪水、雷击、地震、火灾和爆炸等)、战争(不论是否宣战)、叛乱、动乱等等。本协议任何一方因不可抗力而迟延履行本协议的期限与不可抗力持续的时间相同,但并不因此而调整本协议下的价格条款。

十一、其它

1、本合同在双方授权代表正式签字并加盖公章或者合同章之日起生效。

2、本合同一式肆份,双方各执贰份,同具法律效力。

甲方(盖章):

法定代表人(签字):

签约日期:________年____月____日

乙方(盖章):

法定代表人(签字):

签约日期:________年____月____日

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篇17:游戏活动策划方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:游戏,全文共 454 字

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一、活动时间:____年_月__日

二、活动人员:全体幼儿、家长、老师

三、活动过程:

1、来园活动(各班教室)

2、“爱在蓝天,情系玉树”为青海省玉树县捐款活动

3、亲子游戏活动:

蚂蚁搬家(室外):

准备:玩具若干 泡沫垫子若干

规则:两人一组,把玩具放在背上爬到对面,比赛看谁搬的多,多的获胜(爬着过去的时候,东西不能掉,限时两分钟)

欢乐跳跳跳(室外):

规则:3——4人一组,坐在跳跳球上同时起跳,谁先到达终点为胜

盲人摸象(室内):

规则:把眼睛蒙起来,去摸画好的鼻子摸到为胜

看谁先吹破(室内):

规则:手上不许持任何锐器,不能用手撕或捏。以一家人为单位,每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。(一家人限一个)

拉尾巴(室内):

规则:两人一组,每次可同时由三组参加;每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴,游戏开始两人互相拉对方的尾巴,同时要保护自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的为胜。

夹玻璃球(室内):

规则:中、大班、大大班用筷子夹,小班的用勺子舀,一分钟内看谁夹(舀)得多,以10颗为限

四、活动结束,为幼儿发小礼物送幼儿离园。

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篇18:游戏活动方案范文

范文类型:方案措施,适用行业岗位:游戏,全文共 204 字

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活动主要是让孩子感知语言的韵律,了解各种动物的主要特征,培养孩子的想象力和创造力。

活动准备:

各种动物的图片

活动建议:

家长和孩子面对面坐着,一边拍手,一边说儿歌。

可以有几种形式:

开始的时候,家长说,孩子对

当孩子对儿歌的内容基本了解后,家长与孩子一起说。

当孩子把儿歌的内容都记住了,让孩子说,家长对。

当这首儿歌熟悉后,可以适当改变内容,如哪个爱在水里游,可以回答“鸭子爱在水里游”,也可回答“鱼儿爱在水里游”。

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篇19:某某班省级先进班集体申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1291 字

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某某班省级先进集体申报材料

这是我班以前的一篇申报材料,无意中从电脑的角落中又搜出,感觉不错,不忍其闲置,特拿来分享,期望对有需要的人有所帮助。

这是我与小玉合作,多有借鉴网络诸文,但大部分是原创,颇有借鉴意义。

某某班

省级先进班集体申报材料

春寒秋露,日月如梭,转瞬之间大学时光已过大半。再忆当年入学时,年轻激昂的梦想与青涩的校园憧憬都已不在。安财的精神早已把我们同化,我们的人生深深的刻上了她的印记。在XX年的夏天,伴随着共同的理想我们来到这里,组成了**级**班,在辅导员老师的带领下,同学们用自己的理想模板描绘着对未来的美好蓝图。

与其说的一个班级,不如说她更像一个大家庭。在这里,每个人个性张扬,却相处融洽,独立自主,又互相帮助。这是一个让旁人羡慕,让辅导员放心,让我们自己愉快并且骄傲的集体。我们有信心也有理由申请省级优秀班集体这一荣誉称号,激励我们更好的开创以后的大学生活。

(1)   我们有政治坚定、团结协作、以身作则、密切联系同学的班集体领导核心。

本班班委以班长为中心,副班长、团支部书记、学习委员、生活委员、宣传组织委员、文艺委员、体育委员为支撑点,积极开展班级工作,认真负责,尽职尽责,团结一致,平时经常联系同学,关心同学,在各方面做模范作用,而且保持自我批评的作风。

在班委工作中大家以党员的标准要求自己,积极向党组织靠拢,班委里,现有党员1名,预备党员1名,党员积极分子4名。

在这两年时间里,我们班委集体号召全体同学认真地学习“ 三个代表”重要思想,响应党的号召,用自己的行动向党组织靠拢。到目前为止 , 全班50名同学全部向党组织递交了入党申请书 , 部分同学还参加了党校的学习。其中有1名同学成为党员,4名同学成为预备党员,26名同学被党组织定为入党积极分子。

无规矩不能成方圆,一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理,就不可能有强大的凝聚力。班委同学多次聚集一堂,共同讨论班级建设计划,发扬民主精神,调动广大同学的积极性,让大家一起参与到班级的建设当中。班级制定了班级管理制度,强调纪律的重要性,加强制度建设,为其他工作的开展提供了先决条件。

对于班级班费的使用,我班制定和实行班费统一管理制度。开展班级活动时,班费的使用要经过班干部的讨论。同时要求所有的班费使用要有票据,使班费的使用做到有据可查,突出班费使用的公开化和透明化,使同学们了解班费的使用情况也使班费真正的为班级建设所用,切实做到班费的统一收取和合理支出。

综合测评是班级对学生综合素质进行量化评定的标准,我班每次都会选取班委代表以及寝室代表组成评选委员会,依据同学们学习,工作,课外文体活动的参与和获奖情况,进行量化评定。确实做到公平、公开、公正,使班级建设更趋制度化、规范化。

在全体班委和同学们的努力下,我班从未出现违规违纪的事情。在量化制度和同学们的共同努力下,我班同学多次受到学校和学院的表彰和奖励,这些为创建优秀班级打下了坚实的基础。

(2)积极上进、乐于助人、遵纪守法、热爱集体、崇尚科学、反对迷信、朝气蓬勃、文明健康的良好班风。有勤、严谨、求实、创新的优秀学风。

共3页,当前第1页123

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篇20:游戏计划书

范文类型:工作计划,适用行业岗位:游戏,全文共 1151 字

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前言:21世纪是科学时代,科学的发展引领新世纪的发展方向。我院在“争当四好”人才的校训指导下,坚持以人为本的科学发展观,推进高校科学技术发展,为响应提高大学生素质的号召,我们借路桥工程学院“第六届科技节”这个机会。发起一系列科技活动。推进素质教育的实施,融入创新型城市的建设,同时为学生提供展示个性的平台,丰富学生的课余生活,锻炼学生双手的灵活性,培养学生的耐心和细心的习惯。从而提高学校科技教育的质量,拓宽科技教育渠道,促进学生的全面发展,为学生一生的发展奠定基础。

一、活动目的:

为提高学生的科技意识、创新精神和实践能力,并使学生在实践中能以科学精神和科学态度去分析问题和解决问题,激发学生学习科技的兴趣、爱好、个性特长及身心的全面发展。

二、活动主题:

提高校园科技乐趣,推动科技创新热潮。

三、活动时间:

待定

四、活动地点:

待定

五、活动对象:

湖南交通职业技术学院路桥工程学院10级全体同学

六、前期准备

1、拟定策划与通知。

2、准备活动相关材料。

3、召开组织委员例会并下发通知。

4、部门人员安排及分配任务。

七、活动内容

1、制作纸质小型门板(现场制作,支撑形式不限)

2、准备弹珠一枚,从一定的高度沿斜坡滑落,使其撞击到小型门板;

3、小型门板受力最大而不倒则获胜,取前五名进入决赛。

八、活动流程:

1、将各参赛队伍带到指定地点。

2、在规定时间范围之内,各参赛队伍采用规定的材料做出活动所需道具。

3、听从各组组长的安排,按次序的进行比赛。

4、当本班活动结束时,请收拾好参赛物品及剩余物品并有次序的退场。

5、当所有班级初赛完成后,由各组负责人上报比赛数据。评选出每组最优支部进入决赛。

6、在参加决赛的支部中评选出前五名,并颁发奖状和奖品。

九、活动要求:

1、每个支部必须派出3个或3个以上的人员按时参加比赛。

2、各支部必须使用主办方所提供的材料(一次性木筷、橡皮泥、硬纸板、玻璃弹珠)进行道具制作(道具为类似门的纸板)。

3、各支部必须遵守参赛规则及各组负责人的相应安排。

4、按照弹珠的摆放高度(增加高度范围和方式由主办方规定),弹珠摆放高度越高,成绩越好。

5、弹珠必须撞击在规定范围内(纸板内的所有区域)。

6、取纸板撞倒的前一次的成绩(弹珠下落高度)为最终成绩。

十、人员安排:

组次

负责人

记录员

监督员

参赛支部

a

彭忠

杨阳,朱亚雄

简文超

路桥1、2、3、4班

b

陈翔宇

刘思宇,徐旺

宋阳

路桥5、6、7、8班

c

张昊

黄苗,熊有涛

陈长育

测量1、2班,桥隧1、2班

d

陶靖

宋震,黎志丰

严诗文

路管1、2班,监理1班

e

陈佳

廖新路,严诗文

朱文博

监理2、3班,轨道1班

十一、活动材料

一次性木筷、橡皮泥、硬纸板、玻璃弹珠、胶水

十二、经费预算:

一次性木筷

15元

橡皮泥

60元

玻璃弹珠

5元

硬纸板

5元

奖状、奖品

100元

胶水

8元

横幅

30元

矿泉水

40元

合计

273元

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