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好玩的集体游戏排行榜前十名【精彩20篇】

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江苏省集体林地承包合同JSF-2024-2601

范文类型:合同协议,全文共 4525 字

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江苏省林业局

制定

江苏省工商行政管理局

二〇一五年十月

使用说明

一、合同签订前,发包方和承包方当事人应当仔细阅读本合同内容,特别是其中具有选择性、补充性、填充性、修改性的内容;对合同中的专业用词理解不一致的,可向当地林业主管部门咨询。

二、为体现合同双方的自愿原则,本合同文本中相关条款后都有空白行,供双方自行约定或者补充约定。双方(发包方、承包方)当事人可以对文本条款的内容进行修改、增补或者删减。合同签订生效后,未被修改的文本印刷文字视为双方同意内容。

三、本合同文本中涉及到的选择、填写内容以手写项为优先。

四、合同签订前,发包方应当出示本合同涉及的有关证书、证明等文件的原件,并根据需要提供相关证件的复印件作为附件,复印件须与相应原件一致。

五、本合同编号由县级林业主管部门按统一规则填写。

六、本合同文本为示范文本,由江苏省林业局会同江苏省工商行政管理局,根据国家林业局与国家工商行政管理总局联合制定的合同范本,结合江苏实际情况制定,供江苏省范围内集体林地承包当事人签订合同时参照使用。

合同编号:___________

__________县(市、区)

发包方:________乡(镇)__________村_________组

法定代表人(负责人):__________________________

集体经济组织代码证:___________________________

联系方式:_____________________________________

住所:_________________________________________

承包方:_______________________________________

法定代表人(负责人):__________________________

身份证号码:___________________________________

联系方式:_____________________________________

住所:_________________________________________

为维护集体林地承包双方当事人的合法权益,促进林业发展,根据《中华人民共和国农村土地承包法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国民法典》等有关法律法规,按照本集体经济组织成员会议三分之二以上成员同意或者村民代表会议三分之二以上村民代表同意的林地承包方案,在公开、平等、自愿的原则下,经双方(发包方、承包方)协商同意,订立本合同。

第一条 承包林地情况

发包方将坐落在________的林地,林权证号:_______,树种:____________,林地性质:_________(生态公益林、商品林),面积共____亩的林地(具体见下表及附图)承包经营权和林木所有权以________(家庭承包形式为协商一致;“四荒地”非家庭承包形式为招标、拍卖、公开协商等其他形式)的方式发包给承包方,承包期限自____年____月____日起至_______年_______月_____日止。

上述林地、林木交付现状:_____________________________________________。

第二条 承包林地的用途

本承包林地必须用于林业生产。

第三条 承包价款及支付方式、期限

(一)承包价款

本合同约定林地承包价款总计为人民币_________元(大写:人民币______)。

1.林地承包价格为______元/亩·年,承包____年,合计人民币____元(大写:人民币_______)。

2.林地上附属建筑及设施承包价款为人民币______元(大写:人民币____)。

3.林地上林木承包款为人民币___元(大写:人民币_________________)。

4.其他款价为人民币___________元(大写:人民币_________________)。

(二)价款支付方式及支付时间

承包方采取下列第____种方式支付:

1.现金方式一次性支付:

__________________________________________________________。

2.分期付款支付:

__________________________________________________________。

3.其他方式支付:

__________________________________________________________。

第四条 双方的权利和义务

(一)发包方的权利和义务

1.权利

(1)发包方有权监督承包方依照本合同约定的用途合理利用和保护林地。

(2)发包方有权制止承包方损害承包林地和其他森林资源的行为。

(3)承包方对承包林地造成损害的,发包方有权向承包方要求损害赔偿。

(4)发包方有基于发包林地所有权获得收益的权利。

(5)发包方有权要求承包方按照规划完成造林任务。

2.义务

(1)确认前述承包的林地、林木产权清晰,没有权属纠纷和经济纠纷;没有作为抵押或担保物。

(2)维护承包方的林地承包经营权,不得擅自变更、解除承包合同。

(3)依法监督承包方按有关规划进行造林,尊重承包方的生产经营自主权,不得干涉承包方依法按照合同约定进行正常的生产经营活动。

(4)协助承包方申领林权证等林业生产法定证件。

(5)协助承包方做好护林防火、林业有害生物防治等工作。

(6)依照本合同约定,为承包方提供生产、技术、信息等服务。

(二)承包方的权利和义务

1.权利

(1)依法享有承包林地使用、收益权;有权自主组织生产经营和依法处置林木及产品;有权依法自主决定承包林地是否流转和流转的方式。

(2)享受国家优惠政策和扶持,承包经营的有林地被划定生态公益林的,有依法获得森林生态效益补偿的权利。

(3)以家庭承包方式承包林地的,在承包期内,承包方家庭内部成员分户需要对承包林地进行分割经营的,可经家庭成员协商一致后,以原承包合同为依据,各分立的家庭分别与发包方签订承包合同,并依法申办林权证变更登记手续。

(4)林地承包的承包人死亡,其继承人可以在承包期内依法继续承包。

(5)承包期内承包林地被依法征收、征用,有权依法获得相应的补偿,补偿标准按国家有关规定执行。

2.义务

(1)维持承包林地的林业用途,不得用于非林建设或者使之闲置荒芜。属生态公益林的,不得改变公益林性质。

(2)落实造林和管护措施。荒山应自承包合同生效之日起___年内参照国家有关造林标准造林。林木采伐后应在当年或次年更新。

(3)依法保护和合理利用林地,不得自行或准许他人在承包林地内实施毁林开垦、采石、挖沙、取土等给林地造成永久性损害的行为。在承包林地内发生毁林和乱占滥用林地行为时,应积极采取措施予以制止,并及时向有关部门报告。

(4)保护好野生动物、植物资源,依法做好森林防火和林业有害生物防治工作。

(5)在承包期内转让林地承包经营权的,应经发包方同意,否则转让无效;转包(仅家庭承包方式适用)、出租、互换(仅家庭承包方式适用)或者以其他方式流转林地承包经营权的,应当报发包方备案。

(6)及时、足额支付承包费。如遇国家征收、征用林地,配合林业等有关部门办理相关手续。

(7)配合发包方执行当地县(市、区)、乡(镇、办事处)林业总体规划、重点工程实施方案,完善承包林地的林业基础设施建设。

第五条 特别约定

(一)发包方通过招标、拍卖、公开协商等方式发包“四荒地”林地经营权的,应提供:

1.发包方《林权证》复印件;

2.依法经本集体经济组织成员会议三分之二以上成员或者村民代表会议三分之二以上村民代表同意发包的票决记录复印件;

3.乡(镇)政府批准意见书。

(二)其他:__________________________________________。

第六条 合同的变更、解除和终止

(一)本合同法律效力不受双方(发包方、承包方)负责人变动影响,也不因集体经济组织的分立或合并而变更或解除,任何一方不得擅自终止合同。

(二)合同有效期间,如因政府依法征收、征用该承包林地,或者因不可抗力因素致使合同全部不能履行时,本合同自动终止。

(三)承包合同期满后,承包方在_______日内将原承包的林地交还给发包方。未采伐林木的处理方式约定为______________________________________。

(四)合同终止或解除后,原由承包方修建的道路、灌溉渠等设施,处置方式为__________________________________________。修建的房屋及其他可拆卸设施,处置方式为____________________________________________________。

(五)合同期满后,在同等条件下,承包人对原承包经营的林地拥有优先承包经营权,但须与发包方重新协商签订合同。

第七条 违约责任

(一)本合同签订后,如因发包方发包地手续不合法或因发包地权属不清产生纠纷,致使合同全部或部分不能履行的,视为发包方违约,由发包方负责协调处理,由此给承包方造成经济损失的,由发包方负责全额赔偿。

(二)承包期内,发包方擅自收回承包林地,或者干预承包方正常的生产经营活动,使承包方遭受损失的,应承担赔偿责任。

(三)承包期内,承包方未按规定用途使用承包地、改变林地用途,未按合同约定落实造林营林等经营及管护责任,或者造成林地损害的,经劝阻无效,发包方可依法解除合同,并由承包方承担林地恢复费用。

(四)承包方不按约定缴纳林地承包费用,按日承担应缴资金______‰的滞纳金;逾期超过30日不缴纳的,发包方可解除合同收回承包林地。

(五)承包方在承包的林地上非法建筑、开矿等改变林地用途的,发包方有权终止合同,并要求承包方给予赔偿。

第八条 合同争议的解决方式

本合同在履行过程中发生的合同争议,由双方协商解决;协商不成的,由村民委员会(居民委员会)、乡(镇)政府(街道办事处)等进行调解;协商、调解不成的,可采取以下第_____种方式解决:

(一)向_________仲裁委员会申请仲裁;

(二)向_________人民法院申请诉讼。

第九条 其他约定

__________________________________________________________。

第十条 其他事项

(一)本合同履行期间,如有未尽事宜,应由双方共同协商,作出补充规定,补充规定与本合同具有同等效力。

(二)本合同一式____份,由发包方、承包方、乡镇林业工作站、_____、_____各执一份。

(三)本合同自签订之日起生效。

发包方(盖章):____________ 承包方(盖章):____________

负责人(签字):____________ 负责人(签字):____________

签约日期:_____年____月___日 签约日期:_____年____月___日

鉴证方(盖章):____________ 负责人(签字):____________

附件:1.承包林地四至范围附图(图幅比例)

2.其他:___________________________________。

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篇1:国旗下讲话稿集体荣誉感3分钟

范文类型:演讲稿,全文共 793 字

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亲爱的家长们,可爱的小朋友们,在场的爱心人士们:

大家下午好!

首先,感谢大家在百忙之中抽空到义卖活动的现场!很多朋友都知道,我们平湖市行知幼儿园倡导“真爱”教育,真于心,爱于行,用爱心付诸行动。初冬,合着温暖的阳光,我们联合平湖市向阳花亲子成长服务中心开展“慈善送温暖,爱心献社会”义卖活动。原本是一位爱心家长的提议,发展成了全园的义卖活动。

行知园的孩子们拿出自己心爱的玩具、图书、小摆设、手工作品等等进行爱心义卖活动,我们将筹集的爱心献给需要帮助的孩子。本次活动得到了广大家长和孩子们的支持与认可,在此我代表那些需要帮助的孩子对你们真心地说句“谢谢”!

接下来,义卖活动开幕式正式开始。看,中一班的行知人为筹集爱心加油鼓劲早已做好了准备,掌声欢迎他们吧!《小苹果》

谢谢爸爸妈妈们热情洋溢的舞蹈。小朋友都忍不住舞动了起来,我们行知园的宝贝们都是能唱能跳的呢!有请中一班小朋友带来舞蹈《和快乐在一起》,小朋友也可以一起学一学快乐的舞蹈哦!

小朋友的舞蹈真是赞不绝口啊,奖励他们一个大拇指。想不想再来一个?诶,还有一群神秘的小朋友,他们已经穿上了舞蹈服准备上台啦,看看他们给我们带来什么舞蹈呢?

看好舞蹈,我还得考考你们,刚才的是什么舞?(拉丁舞)在这个充满热情与爱心的氛围中,怎能少了我们美丽大方、年轻又充满活力的幼儿教师呢?接下来欣赏行知园青年教师带来的舞蹈《胜利摇滚》。

我们行知园的青年教师真可谓长得美,舞也美啊。谢谢你们的精彩演绎。最后,用手语表演《感谢你》来感谢为这次义卖活动献爱心的所有人!

在赏心悦目的表演之后,义卖活动即将开始。下面我来简单介绍一下本次义卖活动的方式,请听仔细哦。此次活动现场设立了若干摊位,待会儿我们可以自行选择所需要的物品,每件物品上都有标价,请您按照标价购买,先开收据,接着到收款处付款,最后到摊位凭收据拿物品。

我宣布“慈善送温暖,爱心献社会”义卖活动正式开始!

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篇2:市优秀班集体申报材料样本[页2]_申报材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1967 字

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市优秀班集体申报材料样本

学期的三月,我们班组织了团员和团员积极分子参加了一项有意义的团员活动,为了这个活动我们做了很多准备,例如我们去了团结湖派出所向她们询问一些有关法律的问题,还请他们借给了我们一些有关于市区宣传法律的材料,为了能够在宣传的同时能够解答居民的问题,我们利用很多时间来了解、学习这些法律的知识。在发宣传单的时候有几名同学甚至碰到了外国的友人,因为英语水平有限,所以沟通上有点问题,但是我们尽了我们最大的努力,他收下了宣传单,让我们感到很自豪,派发的越来越兴奋。

四、丰富的校园活动。

军训是每个人生活中一笔宝贵的财富,而在金融五班的大家庭里体验这样一份经历,更是所有金融五班同学的共同财富。经过全体同学的不懈努力我们班在高一获得“军训优秀班集体”。在入学以来第一次全班性的活动——广播操比赛中,大家齐心努力争取做好每一个动作,受到学校领导的一致好评,并获得“精神文明奖”。

高一第二学期学校组织了拉拉队比赛和篮球比赛,其中拉拉队比赛我班被评选为优秀拉拉队,这个荣誉当然跟每一位拉拉队成员的努力是分不开的,她们在赛前的一个星期里,克服一切困难,每天几乎都快天黑了还是不愿离校,当她们的舞蹈已经有了一定的雏形她们请来了朱校长和德育处的李主任对她们的舞蹈进行指导,校领导对我们班这种精神的评价很高,这个结果是她们用努力的汗水和金融五班团结精神换来的。在校篮球比赛中,我们班会打篮球的人很少勉强组成一个队,而且我们并没有专业的教练老师,但我们拥有团结一心的队员和拉拉队。

在这次比赛中,充分体现了我们的团队精神。赛场上的运动员们在拼搏的打好每一个球,而场下的每一位拉拉队员的表现并不亚于场上的任何一位运动员,他们用那洪亮的嗓音来为运动员呐喊、助威。“金五加油、金五必胜”的口号响彻整个操场。金五的篮球精英们凭着他们的智慧与能力顺利的打入复赛闯进八强。在放暑假的时候我们班共有8名同学参加了城市奥运志愿者的活动,他们不怕苦不怕累不怕牺牲了他们的休息时间,他们觉得那是他们的荣誉,同时也成为了奥运会时期不可或缺的一道靓丽的风景线。他们耐心的对每一位前来询问的友人伸出援助之手。我班还有28名同学观看了残奥会,为残疾人朋友加油助威,成为鸟巢里一道亮丽的风景。

进入高二以来我班在各次小型广播操比赛中名列前茅。在新年即将来临之际,学校决定让我们各班开联欢会,为了给班主任老师一个惊喜,一份新年礼物,我们班同学筹划了本次联欢会。我们用水彩在地上写上了“金五最牛”,还在墙上用统一的紫色气球拼成了一个心形,在里面贴上了我们的集体照,所有的一切让人感到我们金五是一个团结、温暖的集体。

四、 积极的班级文化

我们班的每一个角落都充满着温暖,因为在教室的四周围。都是我们班同学精心制作的板报、壁报。看到板报的人感受到我们的团结、感受到我们班的友谊,所以有很多老师在看到我们的板报时都会说“还是你们班的板报看着最舒服,最漂亮!”,让制作板报的的每一位同学心里都感到了满足,因为所有的画、字都是用她们的心去画的,是用我们金融五班的团结制作的,是我们每位同学智慧和想象力的结晶。在学期末我们班还获奖了——获得年级二等奖。

我们班还制作了班刊《家》,主题是咱家的事,也许我们写的文章没有华丽的词藻,却记录着发生在我们这个大家庭中的一些小事,所有的文章都是原创,我们希望用这种方式记录下我们成长的历程。

五、赤诚的感恩之心

高一我们召开了以“相亲相爱一家人”主题的班会,为实习老师送行,在班会中每名同学积极参与,培养了我们金融五班团结协作的意识,增强了班级同学之间的友谊与老师之间的感情。高二我们召开了“今天成就明天”主题班会,通过这次班会我们增强了职业意识,克服困难的勇气,也意识到技能训练对我们的重要性。在5.12大地震发生后我们积极献出我们的爱心,为灾区同胞捐款,我们是一个国家的兄弟姐妹,生活在同一片土地,成长在同一个时代,我们用力量来传递力量,用生命挽救生命。经过这次事件,不论是中国还是我们,都让我们深信只有团结才有力量。

每一年都有一个特殊的日子纪念教师,那就是教师节。我想每一位受到过老师教育的同学这辈子永远都不会忘了这一天。我们班更是如此,班主任以及所有老师对我们的好我们记在心里,为了能够让老师可以开开心心的度过这美好的一天,我们想尽了办法。我们全体同学同心协力制作了一个精美的展板庆祝所有老师节日快乐,并且会在上课前给予老师最温暖最真挚的祝福,而且我们还特地给职员老师制作了两份特殊的礼物——两幅国画。这两幅画虽然比不上有名的画家,但是表达了我班全体同学对所有老师的感恩,而且我们全班也制作了一份很特别的礼物给班主任,感谢她对我们的教诲,感谢她对我们的好,我们会永远记住的。我们永远对我们的班主任以及所有老师怀有那一份感恩之情。

共3页,当前第2页123

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篇3:集体林地林权转让合同

范文类型:合同协议,全文共 758 字

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转让方:(以下简称甲方)

受让方:(以下简称乙方)

甲乙双方根据相关法律法规的规定和本着平等、自愿、有偿的原则,经充分协商,甲方将其拥有合法经营权的坐落于河北省涿鹿县河东镇鹰窝沟村用材林70年使用的百分之百林权(含林地使用权、林木所有权和经营收益权)共11000亩全部转让给乙方经营,双方议定如下条款,必须遵照执行:

一、 林地基本情况及转让期限

1、甲方将坐落在涿鹿县河东镇鹰窝沟村的林地11000亩,依法转让给乙方经营管理。该林地四至是:

东至:山鸟岭

南至:杨木蒋地

西至:西梁尖

北至:王连沟梁

森林类别:用材,地类:林地。

2、转让期限。至2071年11月10日止。林地面积、四至以林权证及其附图为准。

二、双方的权利、义务

1、转让后,乙方享有林地使用权、林木所有权和经营收益权。甲方确认上述转让给乙方的林地林木产权清晰,没有权属纠纷。

2、乙方对转让林地依法享有经营权、收益权,有权依法自主生产经营和处置林木及其产品。

3、在合同生效后,甲方终止与发包方的承包关系,由乙方与发包方确立新的承包关系。

三、转让价格及支付方式和时间

本协议林地林权转让费合计770万元。现金支付。于协议签定之日一次性付清。

四、其他条款

1、双方应严格履行合同。如一方当事人违约,应向守约方支付违约金。违约金数额为1540万元。

2、本协议自双方签订之日起生效。

3、本合同未尽事宜,可经双方协商制定补充协议,依法订立的补充协议与本合同具有同等的法律效力。

4、本协议一式三份,甲乙双方、中证方各执一份。

甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

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篇4:幼儿园中班游戏创意活动策划

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,游戏,全文共 481 字

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活动目标:

1、初步学习喊数抱团的游戏,了解玩法。(知识能力技能)

2、在玩的过程中,培养孩子的应变能力,增强团的意识。(情感技能)

活动准备:对游戏的一个初步认识.

活动过程:讲解喊数抱团

师:今天,张老师要和小朋友去玩一个好玩的游戏_喊数抱团,你们知道是什么意思吗?(幼儿一个个纷纷议论说着自己的想法,调动孩子的积极性和渴望游戏的乐趣。)

师:喊数抱团其实很简单,当老师说到某一个数字宝宝的时候例如3,你就要寻找到成员抱在一起组成一个团。依次类推。(在此中锻炼孩子数的能力和反应能力)

游戏中

师:在圆圈的线上找到一个自己的位置,一起围着圆圈走,当听到指示的时候,抱起来组成团.最后经过数数检验其正确性。找不到的孩子受到一定的惩罚。(多玩几次,同上进行)

(三):游戏结束,放松运动结束

师:老狼老狼几点钟结束游戏。

反思:喊数抱团游戏是一个十分有趣的游戏,它既把孩子局限在了一个特定的范围中既圆圈的应用,又让他们脱离了此环境,在抱的过程中要眼疾手快,当人多的时候要学会去寻找新的目标,当人少的时候要学会填充。数的应用就体现在这里了。找到好一个团后,孩子要紧抱对方,增强团队意识。

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篇5:好班集体申报材料[页2]_申报材料_网

范文类型:材料案例,全文共 300 字

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三好班集体申报材料

三、积极开展社会实践基地和其他有益学生健康成长的活动。

同学们定期在班委的带领下,到居委会社区参加实践活动,为居委会社区出板报,做卫生,清理垃圾等等。每一次劳动都使大家得到锻炼,也受到社区居委会的称赞。

总之,团结互助、学习刻苦,纪律严明,文体活跃,贯穿的是八年六班勇攀高峰的精神。十四岁我们如同一朵朵充满活力的花朵,在八年六班这片温馨的草坪上争芳夺艳,让年轻的脸庞写满天真,让天真的思绪化作流云,让流云的瑰丽飘向遥远,让遥远的希望快快来临!“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”这就是我们对自己的鼓励。我们相信,在班主任赵老师的带领下,八年六班的明天一定会更加精彩!

共2页,当前第2页12

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篇6:大学优秀班集体事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,全文共 4106 字

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旅游管理学院05级01班是一个由39人组成的的集体,从进入辽东学院旅游管理学院开始,在辅导员老师的带领下,同学们相亲相爱,团结一致,携手共进,在所经历的岁月里取得了一个又一个的骄人的成绩。

在39人组成的团体中,汇集了超出人数能力范围内的才能和智慧。在学习中,他们始终保持认真,严谨,一丝不苟的标准,不断的向困难挑战。在生活中,他们始终拥有积极,奋发,热情洋溢的态度。

在一个积极向上的班委团队的带领下,旅游管理B0501班在班风、学风建设、班级管理和思想道德上都取得了骄人的成绩。

一、班风、学风建设上

对 于一个班集体来说,班风是班级的灵魂、班风是班级建设的核心、班风是引领他们前进的旗帜。“班风正才能学风正,学风正才能成绩好”,旅游管理B0501班 班委将树立良好班风放在班级建设工作的首位,严格遵照校规进行管理,督促同学们作好各项常规工作。全班同学都树立了塌实认真的学习态度和生活态度,以学会 生存、学会学习、学会做人、学会办事、学会健体为目的,共同营造纯正的班级风气和良好的班级氛围。

一个班集体要想有凝聚力,必须加强团结。旅游管理B0501班同甘共苦,同心同德,取得了骄人的成绩,增加了同学们的班级自豪感,集体荣誉感,形成了团结协作,拼搏进取的团队精神,这种精神激励着他们不断向前进,形成了一股强大的班级凝聚力。

作 为一个班集体,最首要的任务就是抓好学风建设,给大家提供一个良好的学习氛围。 “班风正,学风浓”是该班的形象和特色。在历次考试中,80%的同学平均在80分以上,合格率达96%。在所有考试中年级严肃考风,受到院系领导的一致好 评。在林荫小路、茂密树林、图书馆总能看到他们的忙碌的身影。在课堂上,他们积极向老师发问,抓紧课堂时间,保证学习效率。课后他们也会与老师进行交流, 抓紧课余每一刻每一秒的时间。他们在每次考试中都能考出好成绩,受到院、校的好评。就连和他们一起上课的人都说:“旅游管理B0501班班的学风真好。” 学海无涯,知识是没有边际的,他们还会继续努力,把优良的班风带给整个学院。

围绕着学风建设,旅游本1班经过一系列的探索和努力,已形成了“勤学、好问、慎思、明辨、笃行”的优良学风。

在优良的班风和学风的影响下,05级一班涌现出了一批成绩优异,品德优秀的大学生楷模。在学校和学院的各种比赛以及学习考试中,取得了优异的成果。

辽东学院数学竞赛中,刘晓洪、任小翠、何松等同学分别获得一、二、三等奖;

学院知识百部图书知识竞赛活动中,王鑫、齐艳等同学获得二等奖;

学院英语风采大赛活动中,王鑫、孙迪等同学分别获得名次奖;

20xx—20xx第一学年有二人获得辽宁省政府一等奖学金,六人获辽宁省政府二等奖学金,三人获得校二等奖学金,八人获得校三等奖学金。

20xx—20xx年度共有17名同学通过大学英语四级考试,其中500分以上6人;通过大学英语六级考试5人,成绩均超过450分。此外,该班已经有3名同学决定考研究生,并为此做着积极的准备。

20xx—20xx年度有一名同学获得校一等奖学金,三名同学获得校二等奖学金,六名同学获得校三等奖学金。

二、班级管理上

该班经过两年多的集体生活,在班级管理方面也逐渐建立了自己的制度和方法。

无 规矩不能成方圆,一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理,就不可能有强大的凝聚力。班委同学多次聚集一堂,共同讨论班级建设计划,发扬民主精神,调 动广大同学的积极性,让大家一起参与到班级的建设当中。班级制定了班级管理制度,强调纪律的重要性,加强制度建设,为其他工作的开展提供了先决条件。

对 于班级班费的使用,一班制定和实行班费统一管理制度。开展班级活动时,班费的使用要经过班干部的讨论。同时要求所有的班费使用要有票据,使班费的使用做到 有据可查,突出班费使用的公开化和透明化,使同学们了解班费的使用情况也使班费真正的为班级建设所用,切实做到班费的统一收取和合理支出。

综合测评是班级对学生综合素质进行量化评定的标准,一班依据同学们学习,工作,课外文体活动的参与和获奖情况,进行量化评定。确实做到公平、公开、公正,使班级建设更趋制度化、规范化。

在全体班委和同学们的努力下,该班从未出现违规违纪的事情。在量化制度和同学们的共同努力下,该班有多次受到学校和学院的表彰和奖励,所有的成绩为创建优秀班级打下了坚实的基础。

辽东学院第一届英文话剧比赛该班获集体第二名,刘彧、王鑫等同学获得名次奖;

辽东学院辩论赛,由魏俊博等多名同学参加并获奖;

05、20xx年度校级运动会,王琳同学两次获400第一名;

20xx—20xx年度该班有三名同学被评为辽东学院“优秀学生干部”,二名同学被评为辽东学院“优秀团干部”,三名同学被评为辽东学院“三好学生”。

20xx—20xx年度该班两名同学被评为“优秀干部”,一名同学被评为“三好学生”,一名同学被评为“优秀团干部”,两名同学被评为“优秀团员”。

贫 困生问题一直是05级1班班委特别关心的问题。旅游管理B0501班是一个团结友爱,齐心协力的温馨大家庭,特困生就是这个大家庭中倍受呵护的孩子。刚入 校的时候,许多家庭困难的同学只带了几件御寒的衣服.了解到这些情况,班级及时开始了冬补工作。在班委同学的共同努力下,使贫困生暖暖和和地过冬,安安心 心地学习。对于一年一度的“特困补助”,旅游管理B0501班班委总是提前准备,深入宿舍了解困难同学的情况。在班级筛选评困生时,班委成员总是竭力多争 取几个贫困生指标,为贫困生以后的生活带来优惠条件,给他们生活更多希望。由于工作做的细致到位,班级上报的申请补助的同学都得到了及时的补助。班委同学 还积极的为特困生寻找勤工助学岗位,为相当一部分有困难的同学解决了实际问题。在学期中间,班委同学积极为特困生同学联系勤工助学岗位,比如:为学生餐厅 帮忙,打扫教室卫生,做家教等等,他们可以利用课余时间做这些工作,既不耽误学习,又可以解决经济困难。到目前为止,该班的十几名贫困生有一半在肯德基、 麦当劳等处兼职,有3个在学校的勤工助学岗位,还有一些做着家教工作。这些业余的工作对于减轻贫困生的经济压力,增强他们的自信心有着积极的影响。

每 逢佳节倍思亲,在中秋节这个团圆的日子里,同学们,特别是那些外省的同学,不能和家人团圆,但这个温暖的集体让他们体会到家的感觉。在中秋节晚上,他们举 办了别开生面的中秋晚会。同学们品尝着精美的月饼,观看着精彩的节目,一个又一个妙趣横生的游戏让参与的同学们脸上无不流露出灿烂的笑容,还有许多多才多 艺的同学们的倾情表演也为整场晚会增光添彩。

像这样的事情已经成为他们生活中最熟悉的部分,细细想来却又如此的珍贵和感人。常常有人 说:这是一个物质比任何时代都要丰富的时代,也是一个情感比任何时代都要匮乏的时代。然而,在旅游管理B0501班班这个大家庭中,他们所能感受到的从来 都是温暖和爱,是丝丝缕缕存在于心中和生活中的真情。虽然只有短短的两年时间,他们的心却早已紧密相连。

三、思想道德建设上

在 团支部建设中,他们以"依法治理,民主管理"为宗旨,加强制度建设和干部队伍建设,正确处理好内部的关系,民主决策、科学治理,增强团体意识,对外树立良 好的整体形象。结合团支部自身情况,他们制订了一系列规章制度,使团支部的各项工作走向制度化、正规化,系统化。认真搞好团务日常工作,积极落实团费收 缴、推优工作,积极开展批评与自我批评,关心团员,举办各种各样的文体活动。通过这些工作融合同学之间的关系,更重要的是,为他们开展各项工作提供了有力 的组织保障。

他们把团员思想建设与团支部组织建设挂钩。针对思想上有矛盾的同学积极开导,对学习上有困难的同学不断鼓励、耐心指导, 对其它特殊的问题,依靠集体的力量解决。班级中有这样一位同学,由于学习和经济困难带来的压力,情绪低落,经常失眠,已不能进行正常的学习生活,团支部了 解到这件事后,及时进行精神上的鼓励和经济上的帮助,使这位同学较快的回到正常的学习生活轨道上来。另外,有一个女生宿舍由于性格不和以及生活琐事上的矛 盾,造成宿舍内部成员关系紧张,团支部及时了解到这种情况,到她们宿舍进行协调,使她们达成互相谅解、和平相处,如今她们已是姐妹情深。

在过去的两年里,该班共有3人被评为“优秀团干部”,4人被评为“优秀团员”。到目前为止,班级有预备党员4名,党组织重点发展对象3名。

四、文化活动上

旅 游管理B0501班班现有成员39人,两年多来,在全班同学的共同努力下,积极参加校组织的活动,都取得不错的成绩。现阶段他们的目标是让每个同学独立自 主地,身心愉悦地投入到学习实践和社会实践中去,在德、智、体诸方面的实践中,在学校、家庭、社会全方位的学习和社会实践中,通过不断的探求,积极的体 验,成为基础扎实、具有自主发展能力,今后可持续发展打下良好基础的大学毕业生。

本班同学关心和支持本班在学院、系担任社会工作的同学,许多同学都取得了优秀的成果。

本班同学何松,担任学院学生会主席,并被评选为“优秀学生干部”。

本班同学刘彧,担任学院团委副书记,并被评选为“优秀团干”。

本班同学马普涛,担任学院团委宣传部部长,并被评选为“社会实践积极分子”。

本班同学刘晓宏,担任学院学生会学习部部长,并被评选为“优秀学生干部”。

本班同学魏俊博,担任学院团委信息部部长,并被评选为“社会实践积极分子”。

本班同学侯宗逊,担任学院学生会体育部部长,并被评选为“三好学生”。

两年来,他们认真学习,积极实践,开展了一系列有意义的活动。作为旅游管理本科专业开设的第二届,他们也是开天辟地的拓荒者,没有太多可供参考的前车之鉴, 没有可以效仿的丰富经验,一切学习、实践都要靠他们自己摸索和探求一套新方法,而且他们这个班集体要力争做学弟学妹的领头鹰,开创旅游管理学院光辉一届, 为校史添增绚烂的一笔。这个集体里的成员从相识到相知、相勉,点点滴滴的生活岁月,都牵动着一颗颗年轻沸腾的心声!相信旅游管理B0501班在班委的带领 下,能够继续发扬优良的班风,乘风破浪,朝着他们的理想不断地前进、前进,创造再一次的辉煌!

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篇7:大班游戏活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:游戏,全文共 789 字

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活动目标:

1、让幼儿知道机器人是由头、身躯、四肢及天线组成的。

2、学习机器人的基本建构技能,培养幼儿造型能力和动手操作能力。

3、培养幼儿想象能力和创造能力,体验成功的喜悦。

4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

活动准备:

准备若干插塑、纸盒、易拉罐、花片、机器人、橡皮泥等。

活动过程:

1、教师出示机器人玩具,引导幼儿观察其外形,让幼儿知道机器人是由头、身躯、四肢及天线组成的。注意机器人头、身、四肢的大小比例关系。

2、教师示范:选用正方形、长方形的纸盒拼出机器人的头、身躯、腿部,再选四个较小的长方形的纸盒拼机器人的手和脚,连接处用橡皮泥粘合,最后粘上纸棒做机器人的天线。可用橡皮泥做机器人的五官。

3、幼儿分组拼插机器人,教师重点指导幼儿粘合机器人的四肢和天线,启发幼儿自己设计各种造型的机器人。

4、幼儿再次建构,加强幼儿的团队协作的意识,引导幼儿协商共同完成一个《超级机器人》群组,提高一定的难度。

5、游戏结束后,布置一个机器人展览馆,评选出设计良好、形象美观、与众不同的机器人。对个别机器人进行点评,让幼儿认识到自己的不足;并给予表扬,特别是个别幼儿的创造力和想象力的表现,让其他幼儿以他为榜样,同时促进幼儿的团体协作的精神。

6、游戏结束前,指导幼儿收拾整理玩具,归类摆放整齐。

活动反思:

这次活动,幼儿的常规有所进步。《机器人》这个活动幼儿有很大的兴趣,特别是男孩子。因此幼儿能充分发挥想象力和创造能力,搭建出自己的喜欢的机器人,幼儿在相互配合、相互协作方面也有很大的提高,其中有几个小朋友共同搭建出了各种不同造型的机器人,幼儿在每次的活动中积极性都很高。但是也存在一些问题,个别小朋友,如女生的玩机器人的经验较少,所以她们所搭建出来的机器人较单调。这还有待于在平时的活动中,让个别能力较强的幼儿来引导她们。

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篇8:精选最新大学先进班集体申报材料[页2]_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,全文共 1787 字

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精选最新大学先进集体申报材料

xx年12月,我们班又举办了一次“迎xx元旦晚会”,这次活动可谓是把我们班级同学的集体热情推向了极点。记得晚会开始之前,大家都非常积极,热情,忙着吹气球,拉彩花,调制音响,演员们是忙着打扮,彩排,大家都忙的不亦乐乎。晚会期间大家热情高歌,一首又一首,气氛好不热闹,同学们坐在一起吃东西,聊天,很有秩序。特别是女生们还从自己宿舍提来了水瓶,供全班同学饮用,大家聚在一起很和睦,很融洽,还吸引了好多外班同学的前来光顾。晚会持续了两个小时,同学们玩的都很尽兴。

通过这次元旦晚会,更进一步加深了同学们之间的友谊。大家欢聚一堂共同期待新年的到来,我们从中获得了无尽的欢乐,那一刻永远值得我们去记忆,去怀念······

(2)积极开展活动,锻炼自我篇

我们不是只会读书的书呆子,我们时刻关注社会的发展,关心人民的生活,同时也注意培养自己的良好情操。xx年3月,学校号召组织“雷锋月”活动,我们09应化团支部所有成员积极响应。我们举着鲜艳的旗帜带着“雷锋精神”走进了郑州市金水区军区第三社区,为其社区进行义务劳动服务,我们打扫社区内地面卫生,清除乱张贴,乱图划的小广告,整修健身器材,并上门询问又什么需要我们帮忙的各种小问题,小麻烦。

在活动中那一幕幕瞬间令我们一生难忘,特别是我们班几位同学相互举抱着揭去高处小广告的背影,不仅打动了社区内每位居民,也打动了我们自己的心。我们的努力付出,获得了社区居民和社区委员会的肯定,我们的“雷锋精神”也得到了他们的赞扬!这次活动更令我们欣慰的是社区里离退休工人王一建老人为了表达对我们的感激,特意给我们制作了感谢卡,他一张一张的发到我们每位同学手中,希望爱心能够传递的更远,雷锋精神能够传递的更远!老人的举动更加鼓舞了我们,我们会从自我做起,把雷锋精神传递的更远!xx年5月,为了锻炼我们班同学的日后求职能力我们班组织了一个模拟招聘会活动,这场模拟招聘会为同学们提供了一个了解招聘,熟悉招聘,走进招聘的平台,更加提供了一个挑战自我,完善自我,超越自我的机会。在一定程度上加强了在校大学生的就业危机意识,促使同学们居安思危,未雨绸缪,认真学习专业知识,培养专业技能。同时也要求同学们不断扩大知识面,来接受更多的挑战。许多同学纷纷表示,能够亲身体验一次这样的实战演习,对自己明确今后发展方向和目标,提高竞争能力有很大的意义。可以说本次模拟招聘会是成功的,基本上达到了预期效果.精选最新大学先进班集体申报材料

还有许多活动在这也不一一介绍了······

四、活动参与情况及获得荣誉

(1)“迎新杯”篮球赛

参加人员:徐丰斌仝丁可尚龙凤裴冬冬李高峰李海锋陶春晖王元等

获得荣誉:获团体亚军

(2)文学秀

参加人员:母亚梅王建宝陶春晖程昌清李清李倩倩裴冬冬李建帮李争光徐丰斌万功宁谢亚生等

(3)“英才杯”辩论赛

参加人员:刘向彭海光李高峰何晓娣

(4)武术方队

参加人员:谢亚生裴冬冬董晓王利平刘燕立陈坤白艳兵乔俊艳张晓丽赵欢阳何晓娣

(5)纪念5.12早点义卖

参加人员:陶春晖

(6)“”图片观后感征文

参加人员:徐丰斌王建宝母亚梅

获得荣誉:徐丰斌获一等奖王建宝获二等奖母亚梅获三等奖

(7)计算机大赛

参加人员:王建宝崔国强

获得荣誉:王建宝获一等奖

(8)“感恩”演讲比赛

参加人员:李倩倩何晓娣等

获得荣誉:李倩倩获个人优秀奖

(9)义务献血

参加人员:裴冬冬谢亚生李高峰陈毅郝鹏等

(10)校运动会

参加人员:刘幸聂长宝付永信李高峰

(11)运动会开幕式仪仗队

参加人员:苏玲王静静许欣妍乔佳佳胡俊强邱海生候江毅

(12)“雷锋月“活动

参加人员:09应化全班成员

虽然我们获得的奖项并不多,但我们认为重在参与,从参与的程度上我们就可以看到,我们班同学的积极性是非常高的,我们获得的荣誉都是我们用自己的心血换来的,我们把这些荣誉视若珍宝,没有获得奖项的参与,我们也同样很高兴,因为我们曾经经历过,我们一起努力,一起拼搏,一起欢笑,一起悲伤,一起加油。有这些就够了,我们的参与也就算值了!五、总结过去,展望未来

(1)进一步明确班委职责,努力为大家服务“服务“必须要成为每位班委的一种意识,班委要进一步明确服务意识,全身心地投入为整个班级和同学的服务当中去,从各个细节入手,加强班级联络,扩大感情交流,继续增进班级凝聚力,建设一个更加团结、和谐、友爱的班级体。

共3页,当前第2页123

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篇9:学期来,每次模拟试后,我都以谈话的方式和班集体总结方式,正确指导和引导其学习方法和复习备考方法。并要

范文类型:工作总结,全文共 1544 字

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(八) 积极开展安全教育工作。

安全工作是各项工作的首要任务,要长抓不懈。因此,一学期来,我每月班会课

都积极开展安全教育工作,特别做好防交通事故、防溺水、防火、防爆、防盗等工作,并每月备好安全教育教案,使安全教育工作做到有备无患。杜绝了学生安全事故的发生。

(九)认真指导学生做好高考报名工作和高考志愿填报工作。

本学期一开学,就开始进行高考报名工作,6月下旬做好高考志愿的填报工作。本学期,本人通过上网下载大量的有关高考志愿填报的资料供学生参考,为高考报名工作和高考填报志愿工作作好了充分的准备,也使这两项工作的顺利进行创造了条件。

一个学期来,为了确保高三高考取得预期有成绩,我虽然在班主任工作中,急学校和家长之所急,但在工作中还存在不少缺点,如个别学生学习积极性不高、学生普遍缺乏刻苦钻研精神等等。我将在后的工作中总结经验,继续努力,把班级工作做得更好。

高三班主任工作总结篇三

进入高三学年下学期是临近高考非常时期,做好学生思想工作是关系到高考的成败。根据本学期学校的校历安排,每月进行一次高考模拟考试,抓好学生的“考前演习”做好学生的思想工作,具有特定的意义。围绕期初的工作计划,开展了如下方面的工作。

一、帮助学生树立正确的理想观,采取积极的态度对待复习,克服消极情绪。

每次模拟考后,让学生分析自己的考试情况,看到自己的长处,

树立信心,找出自己存在的问题,知识掌握的情况,系统性,灵活性如何,能力怎样,应试心理的把握情况等方面,克服盲目性。对上述情况找每个同学谈话了解,谈话间,以鼓励为主,提出希望,让学生感受到老师的关心,倍增信心和力量。

二、当好学生的心理医生,特别是班上两头的学生

成绩好的学生,来自各方面的压力特大,焦虑心理较严重,如果不加以引导,将影响学生的复习进程和效果。对这类学生帮助他们正确看待来自各方面的压力,对自己有个客观的评价,当务之急应看重自己的奋斗过程,一定会收到好的成效。对学习成绩落后的学生,帮助他们树立信心,克服自卑心理,超越他人必须首先超越自己,用积极的态度投入复习。这样用教师一颗火热的爱心去感化,抚慰他们,激发他们的复习热情。

三、与家长密切配合,共同抓好学生的思想工作

一学期召开了三次家长会,给家长分析高考的形势,子女近期的复习状况和教育子女的一些建议,在临近高考的特殊时期,父母应该具有正确的升学观,成才观,给孩子一个宽松的家庭环境和心理环境,善于疏导孩子的心理障碍,正确的加以引导,共同走过这一关键时期。对特别在情绪上不稳定的学生,多次与家长电话联系,直到学生情绪好转,向家长通报每次模拟考的情况,加以分析,以求帮助子女调整好复习方案,达到最佳复习效果。

四、教育引导学生严肃对待模拟考

高三下学期每月举行一次高考模拟考试有特定的意义,目的在于一是检查学生的复习状况及教学情况,便于教与学及时调整,二是通过一定的考试,让学生积累考场经验,提高考试质量,

五、关心,爱护住校生的生活学习

经常与住校生谈心,了解他们的生活及学习,在学校决定高三年级停课后,班上拿了100元钱为他们买来营养品,发到每个住校生手中,让他们感到集体的温暖,坚定信心,克服困难,积极投入备考复习。

六、抓学生的行为习惯,卫生意识

虽然是高三下学期,复习紧张忙碌,但不能放松对自己的要求,佩戴胸卡,注意议容仪表,坚持锻炼身体,做好两操,讲究卫生,对待卫生扫除认真,彻底,要保持卫生,有良好的卫生习惯,对于住校生,也多次强调,督促。

七、指导学生填好各种表格,和整理档案

严格要求学生填写各种表格,严肃认真对待。自己不辞辛劳地填写和整理学生档案。

总之,一学期以来,尽心尽力,全力以赴做学生,家长的思想要作,想方设法调动学生的复习热情,把自己的爱心,希望献给每个学生,让他们顺利走过这一人生的关键时期。

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篇10:网络游戏合作协议

范文类型:合同协议,适用行业岗位:游戏,全文共 894 字

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一、合作方信息

公司名称:联?系?人:

职务:联系电话:

电子邮件:电话/传真:

公司地址:

二、公司介绍

请详细说明公司的背景、架构等资料

三、关于合作项目一些问题:(请各合作方根据实际情况,认真填写)

1、?贵公司所在城市是哪里,上网用户是多少其使用的网络带宽是多少

2、城市有多少的网吧?大概总共有多少台电脑

3、目前这些网吧主要上网的方式有那些adsl?还是isdn这些电脑的主流配置是什么要求写出内存,硬盘,显示卡的配置

4、您所在城市具体宽带的_____情况是怎样的其每个月有多少宽带用户增加

5、目前网吧里面主要流行那些网络游戏

6、贵公司市场推广方面人员是否玩过其他网络游戏

7、假如贵公司与____公司产生合作,您认为你主要的的竞争对手是谁主要都有哪些

8、贵公司与____公司合作其合作出发点,来源于服务器推广产生的直接收入还是通过服务器合作产生的增值_____

9、贵公司市场推广人员是否玩过____出品的游戏产品,如果有,请列举

10、贵公司是否曾经有过和其他网络游戏公司合作的经验,如果有,请列出

11、贵公司认为如果和____合作网络游戏,成功的关键有那些

12、公司所处城市网吧的管理方式是怎么样的网吧每月收入情况如何网管一般薪金是多少

13、贵公司目前针对本次合作是否有一个明确的市场推广计划和目标

14、你们认为在推广中可能会碰到什么样的困难

15、贵公司希望在第一个月的双方合项目中到达平均多少人在线

16、贵公司希望这2个网络游戏在3个月后能够维持多少人在线

17、贵公司希望____能够和贵公司合作多久

18、贵公司是否希望自己来管理____的网络游戏,还是希望____提供技术支持;还是有其他的技术方面支持的考虑

19、贵公司在合作的过程中希望____提供什么样的支持

20、假如贵公司与____合作,希望采用什么样的模式

21、如果____采用合作模式是:服务器架设、带宽和硬件全部由____公司提供,合作方全权负责合作项目当地游戏市场推广,你们愿意接受吗

如贵公司有其他问题,请写在下面:?_______________________________________________________

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篇11:国旗下讲话稿集体荣誉感3分钟

范文类型:演讲稿,全文共 477 字

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水对我们整个世界来说非常重要,必不可少。生活里随处可见到水,比如:矿泉水、自来水等等。可是,有多少人节约水资源呢?每次看到公共厕所里的水龙头在不断地滴水,我就心疼。中国的淡水资源并不多,正如宣传语所说“世界上的最后一滴水,将是人类的眼泪”。如果我们浪费水资源,总有一天江河会枯竭。“木无本必枯,水无源必竭”,世界缺水、中国缺水、城市缺水,请节约用水。

试想,如果有一天没有了水资源,便刷不了牙,洗不了澡,洗不了衣服,没有水冲厕所,那岂不是太肮脏了吗?不光如此,田野里颗粒无收,煮面、煮饭、烧菜都离不开水。况且,人可以一个星期不吃饭,不能一个星期不喝水。所以,水资源对我们真的非常重要,我们要珍惜水资源,节约水资源。

首先,我们先从最简单的做起。比如洗手或洗拖把时把水笼头拧小一点,用完后立刻关掉。还有几个节水小窍门:如用淘米的水可以洗菜,洗完后还可以冲厕所。洗完衣服后的肥皂水也可以放在桶里冲厕所。洗完衣服后,可以把湿衣服晾在阳台上,在下面放一个盆,这样,既不影响楼下的邻居晒衣服,搞好了邻里关系,也节约了水资源。水是我们生命中最重要的东西,请节约水资源吧!

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篇12:小学先进班集体事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,全文共 1503 字

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小学先进集体事迹

班级是学校教育和管理的基本单位,一个良好的班集体对每个同学的健康发展有着巨大的教育作用,为此我在管理班集体方面努力做到:

一、走进学生的心灵深处。

班主任作为一个班集体的组织者、领导者,具有核心的作用。古语:“亲其师、信其道。”班主任以真挚诚恳的热情和爱学生的心才能取得学生的信任。叶圣陶先生曾说过:“谁不爱学生,谁就不能教育好学生。”教师在与学生交往的过程中所表现出来的情感必须是真挚诚恳的,树立自己的威望,必须做到以情动人。只有这样,才能建立民主、平等和互相理解的新型师生关系,学生才能真正感受到班主任的可亲、可敬、可信,才会在心理上接受你,愿意与你亲近,愿意将心灵的窗口向你敞开。师生间感情愈真切,教育就效果愈佳。我班的李吉星同学母亲离世,每学期我都第一个到他家去家访。与他的爸爸多沟通教育孩子的得力措施,避免了单亲家庭的孩子形成孤僻的性格。对待好学生如此,后进生我更是不敢有丝毫的怠慢。我深知后进生虽然只是少数,但往往会给班主任工作带来很多麻烦。他们的后进行为不仅对本人进步不利,而且常常给班级造成不良影响。因此使后进生进步,重新确立起自信心是转化工作的关键,是重要而艰巨的任务。我班李佳乐同学不和父母生活在一起,平时生活和学习全靠年迈的爷爷照顾,而爷爷的文化程度又很低,根本无法辅导他学习,使得他与同学之间存在着很大的差距。每次课堂上他都精力无法集中。看到这种情况,我看在眼里,急在心上,由于他家情况特殊,我没有给过他难堪,而是每次和言悦色地给他讲道理,鼓励他,帮他分析原因,想办法,经常与他的家人联系,共同关注他的成长。学习上,每发现他的一点进步,我都会特意提出表扬,让他自己发现自己的闪光点,相信他也能做一个好学生。对于他做得不对的地方,便找他个别谈话,循循善诱,告诉他要如何做才是一个好学生,好孩子,给他信心,给他鼓励。

二、发挥班委会和骨干的核心力量。

一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,一个班集体中,必须有一部分热爱集体工作又有较强工作能力、自身素质较好、在集体中有一定威信和影响力的学生组成班干部队伍,形成集体的核心,通过他们团结、带动其他集体成员,沟通信息,协调动作,开展集体工作。我班由班长、副班长、学习委员、纪律委员、卫生委员、文体委员、安全委员组成,班级管理,制度先行,为了选出有较高思想素质,品德高尚真心为同学服务的委员,班里严格执行定期改选班委制度(一学期一次),改选的整个过程完全也是按民主集中制的原则来操作。另一方面,为了增加工作的透明度和公开性,自觉接受同学的监督,为了能及时解决班里短期内出现的问题,班里每周召开一次全体同学参加的班会,而后就存在的问题进行讨论研究。总之,建立起的班级管理制度使各项班级工作有章可循,有法可依。在此之下委员们才会明确职责范围,团结一致,工作协调,圆满完成了各项任务。如今在我班中,已形成了一支优秀的班干部队伍,他们乐于奉献,注重工作方法,管理水平高,尤其是他们在学习、思想、各类活动中都是骨干和典范,带领全班同学获得了若干个第一。

三、 以科学的班级管理规范人

“不以规矩,不成方圆”。一个集体要维护自己的统一,必须有一定的行为准则与判断标准,这就是集体规范。在班级管理中,一方面要引导学生学习和遵守中小学生守则和行为规范,同时还要以此为依据,根据班级实际情况,在全体成员的参与下,制订若干合理而且可行的具体条例与规定,如班级公约、课堂常规、学习纪律、卫生公约等,以引导和规范集体成员的日常道德和学习等行为习惯。培养平等、友爱、团结、互助、共同进步的人际关系,造就每个同学尊重人、

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篇13:初中先进班集体申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:初中,全文共 1282 字

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初中先进集体申报材料

一年来初二(3)班,在学校领导的帮助支持指导下,通过班主任、班委、及全班同学的共同努力,班级各项工作有序开展、不断进步,在各方面都取得了很好的成绩,特申报先进班集体。现就班级工作总结如下:

班级概括

本班是一个团结,和谐的大家庭。即使我们生长在不同的家庭,拥有不同的经历,有着不同的理想…也就是因为有这些不同,才构成了我们这个和谐的大家庭——初二(3)班。在“和谐·活泼·坚持不懈”的班风之下,我们不断进步,不断开拓。我们这个和谐的大家庭正在不断的成长.

班集体建设

(1)健康的班级班风

本班视“和谐”二字为树立良好班风,班风良好,行为有序的集体就是和谐的集体。围绕这一中心,班委会开展各种活动,丰富集体生活,积极参与以班级为单位的学校大型活动。

学风浓厚也是我们班的一大特色。在学习中,同学们互相勉励、互相赶超,形成了良好的学习氛围,对同学们的学习有很大的帮助。有些同学学习有困难,上课不敢发言,下课也不找老师问问题,从而导致学习跟不上,于是我们就采用一对多结对子的策略,一名老师针对几名在这一学科不行的同学,上课时多关注这些同学,如果老师忙不过来,班干部也可帮老师进行辅导,经过这一段时间的学习后,大家发现初中是一个打基础的时期,大家绷紧了神经努力学习,学习气氛浓厚,从而使我们的成绩越来越好!

(2)丰富的文娱活动

在这紧张又忙碌的学习生活中,自然也穿插着许许多多多姿多彩的片段。我们挥舞着画笔,描绘出那宁静祥和的画面:在元旦联欢会上,许多同学展示了才艺,如:黄文强,蒋成等同学演唱了歌曲,王超和潘瑞峰表演了相声…在感恩父母——被爱是一种幸福主题班会中,同学们发表了自己的见解,受到校领导的一致好评。我们班的学生还积极响应学雷锋的活动号召,不定期的到蒋集敬老院看望老人,送去温暖。在学校的秋季运动会中我们是最亲密无间的伙伴,在全体同学的团结拼搏下,我班取得了团体第一的好成绩,我们手拉手,心连心,我们共追求,我们共欢乐,我们共同畅游在艺术与娱乐的殿堂,同紧张而又忙碌的学习生活比赛,抢时间,挤时间,一起去寻找那属于自己的一抹色彩!

(3)优秀的班干部团队

班级干部的作用不仅仅是老师的帮手,更重要的作用在与他们是班级的核心 (本文是工作实用文档频道提供的范文)是其他同学的榜样,他关系到良好班风的形成,所以选择班干部的权利必须交给学生自己,我们班级在选任班级干部方面的方法是自荐出任,公平选择。让那些有信心、有能力、有威信的同学有了用武之地,并接受同学们的考验;同时班级干部并不是“终身制”而是一年轮换制,优胜劣汰增加压力。实践证明,这些做法有利于调动干部的积极性,更有利于干部的培养成长。

二、回顾过去

在这样一年来,我们取得了令人瞩目的成绩。当然,这些成绩的取得离不开我们良好的班风、优秀的班干部、班主任,还有那些为初二(3)班这个大集体做出贡献的同学。但是,初二(3)班毕竟还没有积累过多的经验,还在这一些不够完善的地方。相信,我们一定会改进我们的不足之处,在困境中积累经验,在成功时冷静低调加淡定,我们一定会成功!

三、荣誉与成绩

共2页,当前第1页12

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篇14:水电施工先进集体事迹材料[页2]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1389 字

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水电施工先进集体事迹材料

二、以贯标为纽带,严格质量管理。

宝鸡峡工地是我局九九年质量认证外审工地,结合贯标下茬立势,对工程质量进行严格管理,首先从组织上成立了由队长亲自任组长的贯标小组,同时从材料管理、资料收集整理等方面多次举办贯标学习讲座,提高全员质量意识,形成了由“管理者推动”和“受益者推动”的双向趋动模式。

在全省质量管理年的号召下,配合我局贯标工作的深入开展,在质量管理上确立了更高的目标,坚持以iso9002质量认证体系规范施工中每项工序,对各工作面制定了详尽的作业指导书,使全体职工明白了“干什么、怎么干、干多少”,在施工中,完善和纠正预防措施,切实贯彻“三检制”,“坚持事故三不放过”原则。砼浇筑进入冬季施工期,为确保砼浇筑质量,在队上全休技术干部的刻苦钻研与努力下,制定出了一套“冬季砼施工表面保护法”和“暖棚保温法”的施工方案,砼浇筑部位采用搭盖棉被和铺设泡沫板等方式进行蓄热养护,皮带机运输过程利用暧棚保温,从而确保了低温季节砼施工质量,今冬会战期间,18个工序均获监理一次性现场验收通过,取得了砼浇筑各单元工程100%的合格率,75%的优良率。

三、创建文明工地,建立职工之家。

“作为一以野外施工的队伍,注定一生要四处奔波,如果总是凑合,便会凑合一生”,这句时常挂在队长马福民嘴边的话反映了创建文明工地的决心,随着经济的发展和观念的更新,伴随着项目法管理,“工地家园”正深深扎根于每个职工心中,树立着职工以工地为家,以工地为乐,以工地为荣的信念。

首先从硬件上加大投入,保证文明工地和生活区基础设施建设。

住宿办公:扩大房屋面积,改善居室条件,便其既适应办公,以不影响休息,另设有专门的会议室、食堂、多功能厅、浴室、锅炉房以及库房等,共六十多间,建筑面积1100m2,并建成了生活区内的水电供应和取暧设施。

职工食堂:拥有一间操作室,一间餐厅,配备一名管理员,三名炊事员,并购置了冰柜、电烤箱、压面机、和面机及吹风机等,确保了职工日常生活。

文体设施:建立了职工夜校,订购了《人民日报》、《中国青年报》《中国水电报》等十多种报刊杂志,购置了彩电、vcd机、卫星接收机、音响,院内并建起了蓝球尝兵乓球台、羽毛球场,修筑了花坛,种花,种草,种菜,绿化美化了居住营地,陶冶了职工情操。

同时,是一支年龄结构较轻的队伍,针对青年人好学上进的特点,积极开展各种文明工地活动抓职工思想培训,每遇生产的重大关口,必召开各个层次的会议,发动职工决策,集思广益,统一思想,如“劳动竞赛安排动员会,形势报告会,三讲教育培训,突击会战部署会”等,既有政治理论,又有形势政策,还有工作任务,有力提高了广大职工的思想觉悟和道德理论素质,并促进了生产任务的顺利完成;同时业余时间举办职工蓝球赛、歌舞晚会等丰富广大职工的业余文化生活;并利用职工夜校进行业务培训,先后举办了iso9002贯标培训、钢筋绑扎讲座、测量知识讲座。由高级工程师进行了锚喷支护培训,三名技术干部参加了爆破培训,多种培训活动提高了工人的技能素质,为工程建设提供了一面生力军。

两年多来,以其严谨的工作作风,奋勇拼搏的工作精神,精干、周密、细致的管理,优质高效保证了各项工程的顺利完成,荣誉属于过去,在未来的日子,相信他们一定百尺竿头更进一步,以求实的态度,饱满的热情,为宝鸡峡渠首加坝加闸工程作出积极的贡献。

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篇15:游戏推广员合同书

范文类型:合同协议,适用行业岗位:游戏,全文共 3228 字

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甲方:

法人代表:

地址:

乙方:

身份证号:

住址:

甲乙双方在平等自愿的基础上经充分协商,就合作推广______________游戏项目、明确合作各方的权利与责任事宜,特订立以下协议条款共同执行。

一、合作方式

乙方作为游戏推广员,推广甲方______________游戏,甲方为乙方发布推广收益。

二、合作项目

游戏项目名称:

项目经营范围:

三、合作时间

合作期限为_______年,自本协议签字生效之日算起。期满后双方如有继续合作的愿望,以本协议为基础重新签订协议。

四、合作分工

(一)甲方的权利义务

1、甲方应按照本协议的约定向不同等级的推广员发放推广收益。

2、甲方有权审核推广员提交的注册信息和资料,有权了解推广员的推广情况,获得与推广员信息和推广业绩相关的必要的资料、数据和有关证据。甲方有权与推广员分享推广经验,并对推广员的推广方式等提出合理的意见和建议。

3、甲方有权根据实际需要修改本协议,并通过但不限于公告、系统消息或邮件等形式公布。甲方公司提请推广员定期查阅或留意了解有关信息。

4、甲方有权单方随时变更、中断或终止本系统及相关服务的权利,且甲方不需对用户或任何第三方负责。除本协议另有约定外,甲方将以电话、短信、系统消息页面或者电子邮件方式通知推广员。终止合作通知自发出之时即视为送达。如因推广员资料中登记的联络方式不正确、不完整或者不真实而导致联络失败的,甲方不能也不会对此引起的任何损失或损害承担责任。除本协议另有约定或者其他特殊情形(如:推广员账号被永久封停、删除)以外,在协议终止后____个月内,推广员仍可通过本系统申领推广收益;逾期不予申领的,则视为推广员放弃获得推广收益。

5、甲方有权根据公司业务发展需要,终止本协议涉及的合作。在此情况下,甲方公司应通过发布公告等形式通知推广员。

6、尊重个人隐私是甲方的重要政策。在未经授权的情况下,甲方不会公开或向第三方透露推广员在申请时提交的个人真实资料。但如根据法律规定或政府部门的命令或在以下四种情况下,甲方可不经授权而向相关部门或第三方公开或透露推广员的个人信息:

(1)在紧急情况下竭力维护推广员个人、第三人或社会大众的财产或人身安全;

(2)保持维护甲方的知识产权或其它合法权益;

(3)根据甲方游戏服务的相关服务程序;

(4)根据甲方公布的规则、制度、条款的要求。

(二)乙方的权利义务

1、在推广员所申请推广的线下场所中,涉及推广的计算机上都必须安装可推广的甲方游戏,并且保持游戏为最新版本;网吧内且必须张贴甲方游戏宣传海报,摆放宣传单页(宣传海报和宣传单页内容不能虚假、诱骗、违反甲方或系统以及国家法规所规定的内容)。线上渠道中,通过图片、文字等介绍新用户认识并了解游戏的特色和优点,吸引新用户进入游戏。

2、推广员须保证在进行甲方游戏推广之前已经获得线上或者线下场所的许可,否则由此产生的纠纷和可能导致的一切责任由推广员自己承担;推广员同意甲方对此免责。

3、帮助新人创建人物,介绍新手入门知识,指导玩家在游戏中如何升级,让玩家尽快的融入游戏世界,同时不断带动新人,完成本协议所要求的业绩考核。

4、耐心解答玩家的各种问题,包括如何购买点卡,如何登陆甲方游戏官方网站下载客户端,等。

5、在玩家提成期内,推广员对其推广的玩家有义务和责任进行正确的游戏指导和关注,若任何时候甲方排查出推广员所推广的玩家在游戏中出现违反游戏服务条款、玩家守则等情况,如使用未经甲方许可的第三方软件(包括作弊性质的外挂以及相关辅助性质的外挂等)等,甲方有权单方面终止合作并取消推广员的业绩。

6、服从甲方管理人员的安排,积极认真地参加推广培训,学习推广技巧及游戏相关资料,积极配合游戏管理人员的工作。推广员理解,推广员在注册和使用本系统过程中所提供的个人资料及相关信息是甲方判断其身份的重要依据。不同等级的推广员应根据对应等级要求尽可能提供详尽的信息,并确保信息的完整性、合法性和真实性。如推广员的个人资料有任何变动,必须在本系统中及时更新,必要时电话或邮件形式告之甲方管理人员,以保证其资料准确性。如果推广员不能提供准确完整的个人信息、未及时更新相关信息或者提供相关的资料,将导致甲方无法判断推广员的身份,从而影响到业绩审核和推广收益发放等操作,而甲方公司对因此给推广员造成的损失不承担任何责任。如因推广员提交的信息资料不真实、不准确、不完整、不合法从而导致甲方作出错误判断的,甲方有权立即取消该推广员的资格并追究其法律责任。

7、如甲方发现推广员故意制造虚假工作业绩或出现其他不当行为,甲方除有权取消该推广员的资格、停止发放推广收益以外,还有权向推广员追讨其通过虚假行为或者不当行为获得的利益。

8、推广员可以根据工作环境和个人实际情况灵活采用各种推广方式。推广员可以申请一个或者多个推广员帐号,但是同一个推广员最多只能凭一个符合条件的推广员帐号兑换金钱或点卡。如甲方发现推广员申请多个账号用于不正当牟利,有权封停推广员的全部作弊账号。同一个推广员名下的多个推广员帐号互不联通,系统内各帐号下的推广业绩、推广收益等不能转移、转让或者合并。

如推广员无特殊原因,而拥有多于一个用于兑换金钱或点卡的推广员帐号,则甲方除为该推广员保留第一个用于兑换金钱或点卡的推广员帐号以外,有权删除该推广员名下的其他多余的推广员号、相关资料。甲方在此郑重提醒:推广员帐号被删除后,该帐号下的资料、推广业绩、推广收益等信息将一并删除,因此请推广员慎重申请、使用和保管其帐号。

9、推广员有义务妥善保管自己的帐号,如因被盗、转借导致推广员账号非法使用或违规操作,所造成的损失及相关法律责任均由推广员本人承担。

10、推广员需遵守甲方游戏推广员系统公布的公告及甲方的其他有关政策、制度等。推广员应定期查阅了解上述信息。如推广员不能接受系统发布的公告或者政策、制度等,应立即终止与甲方的合作;如推广员在公告、政策、制度颁布后(如附有生效时间的,则为生效后)仍继续使用本系统或者提供服务的,则甲方认为推广员已了解并接受上述公告、政策和制度的全部内容。

11、推广员拥有自主的权利,单方面随时决定终止与甲方的合作并停止使用本系统相关服务。

如甲方对本协议内容或相关服务等作出任何变更,而推广员不同意有关变更内容的,推广员应立即终止与甲方的合作并停止使用本系统相关服务。

五、技术、市场保密

合作期内未经项目合作各方同意,任何人不得将技术及客户资料转让,不得与项目合作双方以外的合作方进行合作或为他人谋取利益,不得将技术泄密。违反约定的,项目合作方有权没收违约方相关收益,并追究违约方的经济法律责任。

六、收益分配

推广员申领推广收益,推广收益的发放形式目前包括:_____________________,目前均可通过推广业绩直接兑换。需要特别注意的是,推广员一旦将推广业绩兑换成对应类型收益后,即不可回兑;

且推广员系统会对帐号下每月可兑换的收益进行根据系统规则,如等级或功能进行限制。

七、合作保障措施

1、在合作期内,项目合作双方中任一方未经其对方协商认可擅自退出该合作项目,违约方同时赔偿被侵害方的投入损失及其他合作期内应得收益(具体为:按合作之日起至产生变故时为止的被侵害方应得的收益平均值计算,违约方赔付被侵害方剩余协议期的总收益)。并且必须遵守技术、市场保密条款,_____年内不得在当地使用或经营本项目的同类技术内容及客户资源。否则项目合作各方有权追究违约方的一切经济法律责任。

2、在合作期内因战争、灾害、疾病等不可抗力因素导致项目合作解散或合作期满各合作方不再合作,该项目技术内容归双方所有。

3、合作方如有一方违反本协议,则其他方有权取消与违约方的合作并追究违约方的一切经济法律责任。

八、其他未尽事宜经双方共同协商后作补充,补充条款同具本民法典律效力。

九、本协议一式二份,甲乙双方各执一份。

甲方(盖章):

法人代表(签字):

签约日期:

乙方(盖章):

签约代表(签字):

签约日期:

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篇16:儿童节集体活动总结

范文类型:工作总结,全文共 525 字

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迎着明媚的阳光,听着嘹亮的歌声,我校全体师生怀着愉快的心情,迎来了又一个"六一"国际儿童节。五月三十一日校园里人头涌动,欢声笑语不断,二小正在举行隆重的“庆六一节日放飞快乐”庆祝暨表彰大会。全校少年儿童这里度过了快乐的节日时光。现将总结如下:

一、表彰活动仪式隆重

今天的表彰活动,共表彰了一个区级先进班集体和五十多位优秀少先队员。当受到表彰的队员从校长手中接过证书和奖品时脸上洋溢着自豪的笑容。优秀少先队员代表作了发言,孟校长也对全体少先队员表示了节日的祝贺,并提了几点希望。整个表彰活动在严肃又热烈的氛围中进行着,在欢度节日的同时,也上了一堂富有教育意义的活动课。

二、入队仪式意义非凡

一年级的小同学在这一天,由老队员给戴上了鲜艳的红领巾。并得到了员的一份寄托希望的礼物。员表达了希望“你永远快乐、希望你永远努力学习”等殷切的希望。新队员备受鼓舞,他们纷纷表示一定记住员的希望努力做好每件事。我想这一刻将是他们终身难忘的一刻。

三、故事大王比赛紧张激烈

结合我校开展的“好故事大家讲”活动,举行了第__届故事大王比赛。根据不同年极段各中队自己编排的,他们精心策划、各尽所长,开展了形式多样的讲故事活动,丰富了孩子们的文化艺术生活,使孩子们在活动中得到教育。

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篇17:游戏卡经销合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:游戏,全文共 6445 字

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甲方:_________

地址:_________

电话:_________

传真:_________乙方:_________

地址:_________

电话:_________

传真:_________

鉴于:

1、甲方系以运营销售国内外电脑游戏、相关软件及产品为主的企业,并自主开发并维护了专用于各类充值卡的在线销售系统;

2、乙方为网络游戏虚拟卡经销企业,并愿意同甲方合作,在双方指定的地区开展相关产品之充值卡的在线销售服务;

3、甲乙双方根据各自专长特长,愿意共同合作,乙方同意使用甲方的相关在线销售系统,在双方商定的区域内开展的在线销售。

有鉴于此,为共同拓展网络游戏市场,为广大用户提供更多相关服务,充分发挥甲乙双方各自的优势。经友好协商,并依据中华人民共和国有关法律法规的要求,就甲方在双方商定的区域内开展在线销售的相关事宜达成一致,并签订合同如下:

第一条?名词和定义

1.1?本合同中所提及的有关在线销售的概念为:以充值卡(以下简称虚拟卡)的形式,通过甲方在本协议生效时已开发并明示的在线销售系统,收取最终用户网络游戏信息内容服务使用费。凡利用其他销售渠道,包括但不限于线下销售实物充值卡(以下简称实物卡),利用银行卡在线购买,以及利用有关专业运营企业如中国、中国、中国、中国等自有销售渠道进行销售的行为不包括本合同所规定的在线销售范围之内;

1.2?甲方产品指:由甲方自主研发的_________网络版充值卡产品,其具体内容由双方签订相关的协议附件加以明确;

1.3?在线销售系统指:由甲方开发、明示的并拥有自主产权的,专用于在线方式销售各类充值卡的,基于_____er_____网络的在线销售系统,包括相关的网页、程序和技术支持服务。

第二条?合作项目和内容

2.1?合作内容:乙方利用甲方开发的在线销售系统,在指定的销售区域(参见本合同附件二)成为甲方相关产品本合同2.2条所规定的销售方式的区域经销商。甲方不得将该指定区域的在线销售权授予或者转让第三方,区域内的经销商发展权交由乙方负责。乙方承诺不向已获授权之外的地区进行销售,一旦乙方违反,将依照在线销售系统区域经销商管理规定(本合同附件一)中的约定进行处理;同时甲方有权随时终止本合同,并扣缴本合同规定的销售保证金作为赔偿。

2.4?双方承诺在此合作过程中,充分利用各自的优势(包括产品资源、服务能力、技术能力、市场资源等),共同推广在线娱乐事业的发展,以达到双赢的目的。

第三条?时间安排和付款方式

3.1?乙方作为指定区域的在线区域经销商,同意使用相关在线销售系统。乙方承诺_________网络版游戏卡在线销售虚拟产品合同期内总承销金额不少于本合同附件二中约定的总承销金额。乙方库存量不得低于总承销量的20%,否则视为库存不足。乙方在库存数量不足的情况下3个工作日内必须补足库存数量,否则甲方有权随时终止本合同,并扣缴本合同规定的销售保证金作为赔偿。

3.2?除合同规定的其它情况或双方另有书面约定外,双方同意的付款方式为款到付货,即:在合同期间内乙方每一次向甲方购买产品时,乙方应通过书面方式通知甲方购买相关产品的类型和数量,并依据双方约定的产品结算价格(参见本合同附件二)一次性结清全部货款。甲方将在确认乙方相关款项到帐的2个工作日内,通过双方事先约定的方式,将相应数量的相关产品提供给甲方进行销售。同时给乙方出具相应的增值税发票。

3.3?如果甲方要对本合同相关产品的销售价格进行调整,应至少提前2周以适当的方式通知乙方;本合同相关产品调整后的销售价格自甲方发出通知之日起生效。

第四条?权利与义务

为履行本合同第一条所确定之合作内容,甲乙双方约定各自的权利与义务如下:

4.1?甲方权利和义务:

1)甲方负责向乙方提供相关产品和合同规定区域内的独家在线经销权。所有指定地区的第三方经销商应与该区域经销商联系,依据其制定的价格标准和销售政策拿货;在乙方无违约行为的情况下,甲方不行无故停止本合同的执行;

2)甲方应在双方合作期间提供必要的技术支持以保证乙方可使用相关的在线销售系统进行相关产品虚拟卡的销售服务;

3)甲方将保障相关产品的正常运行和维护,并对在游戏本身产生的投诉、纠纷等相关问题自行承担责任;

4)甲方将负责提供相关产品的客户服务机构,解答客户(游戏玩家)使用过程中的疑难问题;

5)甲方提供的游戏内容,不得违反国家有关法令、法规的要求;

6)甲方应利用自身的宣传渠道和其它市场资源,积极宣传此合作项目。

4.2?乙方权利和义务:

1)乙方负责合同规定区域内甲方产品的在线销售与推广。在甲方无违约行为的情况下,乙方不得无故停止本合同的执行;甲方应确保乙方为合同规定区域内的独家在线区域经销商。

2)乙方应保障购货款项及时到帐并积极主动向税务机关上缴税金,对由于乙方销售行为及对经销商销售方式管理不善所产生的投诉、纠纷等相关问题,由乙方_____承担全部责任,乙方不得要求退货;

3)乙方应按照本合同2.2条所规定销售方式进行在线销售方式,不进行任何其它形式的销售活动;

4)乙方应在整个销售过程中严格遵循甲方所规定的价格策略,不擅自抬高或降低甲方产品的销售价格,不得利用独家经销价格有优势变相要求下属经销商销售其它网络游戏产品;

5)乙方有义务不向任何第三方透露甲乙双方合同及附件中约定的折扣标准、价格标准、销售数量等情况;

6)乙方应利用自身的宣传渠道和其它市场资源,积极宣传此合作项目,不得以本产品经销商为筹码要求下属经营本产品经销商宣传、推广、销售其它网络游戏产品,在与甲方合作的市场宣传活动和渠道推广过程中,也不得利用本产品的市场和渠道资源进行其它网络游戏产品的宣传、推广和销售;

7)乙方应按照甲方的要求,配置必要的工作人员,并保证其履行相应的工作职责。其具体规定依据本合同附件三执行;

8)为有效完成相应销售区域的渠道覆盖工作,乙方必须在所辖区域范围内合理配置、设立相应的经销商。为达成市场最佳覆盖,甲方可以在不影响市场覆盖的前提下,要求乙方对辖区内经销商布局、设置进行调整,调整后固定经销人员及权限;

9)乙方应完全无条件的执行《_________》,甲方保留对本规定的修订、增补和解释权;

10)乙方承诺配合甲方的有关安排,积极推进和协助所在区域的有关服务机构的建设,具体细节双方将进一步协商。

第五条?合同有效期限

5.1?本合同从双方正式签约之日起生效,合同有效期_________年,即_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。如任何一方提出异议,应在合同期满日前至少15天提出,并共同商讨相关细节。

第六条?保密条款

6.1?乙方承诺保守涉及在线销售系统的商业秘密,包括但不限于:加入在线销售系统的经销商、直销商名单和联络方式、在线销售系统的内部功能和使用手册、在线销售系统的内部管理政策等,如有违反将承担相应的违约责任。

6.2?甲乙双方应共同采取一切必要措施,对双方因通过本次合作而从对方取得的商业秘密采取保密措施,以防止商业秘密被泄露、使用、被公开或落入未经授权人士手中。乙方不得将甲方提供的当地在线销售网络泄露给未经授权人士之手,一经发现,甲方有权立刻终止合同,并追究乙方相关经济、法律赔偿责任,包括但不限于扣缴本合同规定的销售保证金作为赔偿。

6.3?获取商业秘密的一方(下称获取方)不得将从提供商业秘密的一方(提供方)处所获得的商业秘密在未获得提供方授权,或本合同许可的情况下,进行部分或全部复制或复印;在本合同终止后,将商业秘密悉数返还提供方,或在取得提供方书面同意的情况下,将商业秘密销毁。

6.4?获取方应只在本合同规定范围内对商业秘密进行使用。并且,获取方已促成或将促成其被告知商业秘密的雇员和顾问签署内容实质与本合同本条规定相类似的保密合同。

6.6?本条规定在本合同终止后1年内仍然有效。

第七条?合同的终止

7.1?除法律规定及本合同另有约定的终止情况外,若发生下列情况之一,本合同将立即终止。在依据本条发生的合同终止情况下,守约方可以要求违约方承担违约责任并赔偿损失,赔偿损失的范围应包括守约方因违约方违约所受到的全部经济损失。

1)甲方或乙方拥有的相关从业资格被政府行政部门取消或注销;

2)甲方或乙方违反其各自在本合同第八条中所做的陈述与担保;本合同的任何一方进入,或被其它第三方申请,进入破产或清算程序;

3)本合同任何一方对本合同的任何违反,且在另一方以方面形式告知违约方违约事实五(5)日后,违约方仍未采取措施,改正其对的任何违反;

4)如一方无故拖延履行本合同,且在另一方以书面形式告知违约方拖延之事实五(5)日后,违约方仍未采取措施,则另一方仍可终止合同,并且违约方需承担全部经济损失的赔偿责任;

7.2?本合同任一方对其因不可抗力而不能或延迟履行本合同项下任何义务给对方造成的任何损失不承担任何责任。如果发生不可抗力事件,则受影响的一方应立即以可能的最为快捷的方式通知对方,并在不可抗力事件发生十五天内向对方出具能有效证明该不可抗力事件发生的文件。遭受不可抗力影响的一方应采取积极有效的措施以尽量减少因本合同不能或延迟履行而给对方造成的损失。一方因不可抗力而延迟履行其相关义务的事件应与不可抗力持续的时间相同;

7.3?不可抗力是指不能预见、对其发生和后果不能避免且不能克服的事件。鉴于网络所具有之特殊性质,不可抗力包括但不限于下列任何影响网络正常经营之情形:

1)黑客攻击、计算机_____侵入或发作;

2)计算机系统遭到破坏、瘫痪或无_____常使用而导致信息或纪录的丢失、甲方不能提供本协议项下之销售服务;

3)电信部门技术调整导致之重大影响;

4)因政府管制而造成的暂时性关闭等;

5)其它非甲方及其运营商造成的原因等。

第八条?陈述与保证

8.1?乙方的陈述与保证:

1)乙方是一家依据中国正式颁布的法律设立并合法存续的有限公司。乙方签字人已经获得充分有效的批准和授权;

2)有从事合同中所规定之销售行为的资格;

3)乙方对于本合同的签署和履行均符合法律和其公司章程的规定;

4)本合同对乙方构成有效的、带有约束力的、可强制执行的法定义务;

5)乙方对于本合同的签署和履行无须由任何第三方批准或在任何第三方备案;

8.2?甲方的陈述与保证:

1)甲方是一家依据中国正式颁布的法律设立并合法存续的有限公司。甲方签字人已经获得充分有效的批准和授权;

2)甲方对于本合同的签署和履行均符合法律和其公司章程的规定;

3)本合同对甲方构成有效的、带有约束力的、可强制执行的法定义务;

4)甲方对于本合同的签署和履行无须由任何第三方批准或在任何第三方备案;

第九条?违约金或者损失赔偿额的计算方法

9.1?在项目进行过程中,如任何一方违反合同约定或无故解除合同均应承担违约责任。违约方除应赔偿守约方的直接经济损失外,守约方还可保留进一步追究的权利。

9.2?除本合同其他条款另有约定的违约行为及违约责任外,其它违约行为的违约方在收到守约方要求纠正其违约行为的书面通知之日,应立即停止其违约行为,并在10日内赔偿守约方因此受到的所有损失(包括直接损失、间接损失以及因此赔偿所引发的一切合理费用的支出)。

9.4?乙方违约的情况下,甲方可以采取的方式包括但不限于:立即中止和解除合同关系、暂时停止对甲方供货、封闭已售出给乙方的产品、扣缴本合同规定的销售保证金作为赔偿、向乙方授权销售区域内的第三方经销商直接供货、取消对乙方的销售奖励等,乙方对此没有异议,甲方亦无需承担任何责任。

第十条?反不正当竞争行为的条款

为防止可能出现的不正当竞争行为,双方约定以下条款:

10.1?自本协议正式生效之日后开始商业化运作或_____的非甲方自主研发的竞争性网络游戏产品,如果乙方决定对其进行销售或其它代理销售行为,应在实际代理销售这一产品一周之前以本合同约定的方式通知甲方,如果乙方已经实际操作其它网络游戏产品(不论是否签订合同)而没有向甲方通告,则视为乙方违约,甲方有权依据合同第九条的规定加以处理。

10.2?对于严重损害甲方利益的恶性竞争产品(恶性竞争产品指违反《反不正当竞争法》规定侵害甲方利益的单位经销商同类产品,或同甲方相关产品存在知识产权、_____权益等方面纠纷的相关产品),凡是参与销售、推广、宣传的单位,或以不同名义但同乙方或乙方主要负责人员有密切产权关系的单位进行销售、推广、宣传的经销商,甲方有权视为乙方违约,并依据合同第九条的规定加以处理。

10.3?本条所指的不正当竞争行为包括但不限于以下类型:

1)故意泄露双方约定的商业秘密;

2)利用合同提供的产品销售权利谋取单方面的不正当利益;

3)恶意违反甲方指定的销售政策、进行相关产品的倾销和恶意流货;

4)对用户和经销商进行恶意宣传;

5)甲方的工作人员或其它经销商进行任何类型的行贿、收买、_____;

6)其它有悖于商业规范和国家法律法规的行为。

10.4?如本合同执行期间,如乙方进行了任何10.2条定义的不正当竞争行为,则不论其是否造成甲方的实际损失,甲方有权视为乙方违约,并依据合同第九条的规定加以处理;

10.5?如本合同执行期间,乙方未执行10.1条规定,未及时以正确的方式通知甲方或未及时购买齐包销数量,则甲方可以确认乙方相应销售行为后,有权视为乙方违约,并依据合同第九条的规定加以处理;

10.6?如有10.4和10.5条规定的情况发生,甲方有权依据第七条和第九条中的相应规定采取进一步的措施。

第十一条?其它

11.1?双方理解并且同意,合同双方均为_____签约人。本协议不包含任何可能理解成为双方之间设立一种合伙或合资关系的内容。

11.2?双方同意,乙方为本合同在合作区域的独家在线区域经销商,本协议含有唯一性与排他性规定,甲方不得在合同期内在乙方经营区域将此经营权授予第三方。

11.3?未经合同双方书面确认,无论以任何方式或形式,各方均不得将本合同或其部分进行转让。

11.4?通知:任何本合同要求或允许的通知应以书面形式并应通过邮寄或传真方式按合同载明的通讯地址寄达对方。通知自收到之日起生效。

11.5?相关产品的送达方式:双方同意采用甲方提供的相关网络在线销售系统中的传达方式。

11.6?对于任何涉及在线销售系统的有关数据资料,双方同意以甲方提供的相应服务器数据记录为准。

11.7?本合同的附件,和正文均享有同等法律效力。

11.8?本合同在履行过程中如有未尽事宜,或因业务发展需要对本合同现有内容进行补充、变更、修改时,由双方或任何一方提出补充、变更、修改的建议和方案,经双方协商并达成统一意见后,以书面形式表达并经双方同意并签字盖章后,成为本合同的补充文件,与本合同具有同等法律效力。

11.9?本合同任何部分被视作无效或不可执行,将不会因此而影响本合同其它条款或部分的有效性与可执行性。

11.10?本合同的订立、效力、解释、履行和争议的解决均适用中华人民共和国法律。因本合同所产生的以及因履行本合同而产生的任何争议,双方均应本着友好协商的原则加以解决。协商解决未果,任何一方有权向合同签订地的人民法院提请审理。

11.11?本合同以中_____成,甲方和乙方各执一份,两份文本具有同等法律效力。

甲方(盖章):_______________?乙方(盖章):_______________

法定代表人(签字):_________?法定代表人(签字):_________

法定地址:___________________?法定地址:___________________

联系地址:___________________?联系地址:___________________

编码:___________________?编码:___________________

_________年____月____日?_________年____月____日

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篇18:游戏点亮快乐童年活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:游戏,全文共 669 字

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百花齐放笑声甜,拂面浓馥六月天。为让孩子真正地享受节日的快乐,并结合幼教宣传月的指示精神,5月8日—6月1日,新密市实验幼儿园特开展以“游戏点亮童年 快乐伴我成长”为主题的庆六一亲子系列活动

本次活动,在园领导、教师与家长共同策划中完成,活动共有四大系列,内容丰富且形式新颖。

系列活动之一“欢乐电影之”,在让幼儿了解电影院设备及观影程序同时,感受亲子集体观影乐趣;

系列活动之二“快乐亲子时光”结合传统节日与本园特色,小中大班开展了亲子共读端午节故事、相关知识分享及五彩线、缝香包和包粽子活动;

系列活动之三“游戏伴我成长”中小班“特色区域游戏活动”及大班有关语言、科技、篮球等展示活动,真正让幼儿成为在游戏中张扬个性、发挥潜能;孩子们徜徉在游戏课程的海洋中,家长回味在童年的欢乐中。活动开展家长不仅观摩了解了实验幼儿园课程,而且懂得了游戏在幼儿童年生活中的重要价值;

系列活动之四“手牵手献爱心”为让身边需要帮助的孩子们也体会到节日快乐和被关爱幸福,六一当天,实验幼儿园的领导、教师、家长及幼儿组成的代表团,分别对新密市白寨童星幼儿园及新密市福利院的留守儿童进行了爱心捐助活动;实验幼儿园的孩子以自己的实际行动诠释着爱的真谛,让爱的种子在我们实验幼儿园、白寨童星幼儿园及新密市福利院生根发芽,让充满爱心的花朵永远绽放。

此次活动精彩无限,在全体实幼教师、幼儿及家长共同努力下圆满落下帷幕,大家也一并快乐与幸福着......

童年是快乐的,游戏的童年是快乐无极限的。让我们一起陪孩子在游戏中成长,点亮幼儿的快乐童年,为孩子的精彩人生积淀亮丽的底色!

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篇19:保安集体事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:保安,全文共 1551 字

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,男,53岁,xx校园保安服务社驻延安中学分队队长。从事驻校保安工作5年来,先后荣获3次上海市保安公司先进个人称号;其所带领的分队5年来没有发生过一起责任事故,护卫校园满意度达到100%,并荣获首届xx区校园保安服务队先进分队称号。以认真细致、严谨负责的工作姿态,不仅成为了师生门的“保护神”,而且为校园安全筑就了一道强有力的安全屏障,为打造“平安世博”,构建和谐社会做出了特别贡献,受到了上级部门和在校师生的一致赞誉。

恪尽职守唱响平安主题曲

从20xx年进驻校园保安服务社,他始终把“让师生满意、保安队先进事迹让校园安全”作为工作目标,凭借高度的责任心,在维护校园治安秩序方面做了大量工作,用实际行动诠释了一名普通保安平凡中的伟大。近日,老严又一次预防了一起校园盗窃案的发生,再一次赢得了全校师生的尊重和认可。

近期,本市公安、教育部门联合下发了关于加强学校安全防范工作的通知,在服务社传达精神后,老严随即与延安中学分队的26名队员们商议如何加强校园防范措施,从关好校门到校区巡逻,从来访登记到联系老师,他都注意到了每个细节,做到以小见大、抓小防大,毫不松懈。

20xx年5月17日,平日宁静的校园门卫室因为一陌生女子的闯入被打破了。这一天,和往常一样在门卫值守,一名冒充学生家长找孩子进入学校行窃的惯偷进入了他的视野,凭借着高度的责任心和敏锐性,老严迅速将其识破,并通过警校联动将其成功抓获。当天下午,保安工作先进事迹一名女子自称是学校高一某学生的阿姨,“有事要找这名学生”。老严在要求该女子填写会客单后,马上与学生所在班级的老师取得联系。虽然这样的事务性工作,老严每天都要操作几十次,但高度的责任心和强烈的职业敏锐感让他提高了警惕。在办理手续时,老严从老师与该女子谈话中发现她们之间并不熟悉,与学生家长“有些不一样”。老严顿感蹊跷,立刻示意同伴进行“技防监控”,同时拨打了该女子在会客单上留下的手机号,发现接电话的是一名男子,并得知其根本没有小孩在延安中学就读。种种迹象表明,这名女子并不是学生家长,回想到近期警方通报内容,立即将该女子与近期本市发生的系列校园盗窃案联系起来,他果断阻止该女子进入校区,并当即拨打了“110”报警。后经警方调查侦办,查实了该女子通过假扮学生家长等方式混入学校,校园保安先进事迹材料实施盗窃作案多起的犯罪事实。正是老严的一丝不苟和严谨务实作风,才使嫌疑人作案没有得逞,并协助警方破获该起专伺盗窃学生财物的系列性案件,营造了良好的校园治安环境。中央四套午间新闻、上视新闻综合频道、上广990新闻、《解放日报》、《新民晚报》等多家主流媒体均对此进行了报道,受到市民的广泛关注,取得科良好的社会反响。

勇于探索谱写前进发展曲

工作中,强调驻校保安要有责任心,凡事要以学校和师生的安全为重。20xx年,xx区成立全国首家校园保安服务社,老严就是其中的骨干,并担任四分队队长,负责xx区东片18家中小学的校园安保管理。老严每天都要对这18所中小学间巡视一遍,从早上7点一直忙到下午5点,几乎没有休息。每到一所学校,他总要和学校领导或总务老师进行沟通,了解学校安全状况和驻校保安的工作情况,并全力协调校方安全方面的需求。去年年底,正值“甲流”高发期,社区保安先进事迹老严及时与校方沟通协调,并妥善解决了学校进出人员的体温监控工作,确保师生安全。

因工作成绩突出,于20xx年2月调任xx校园保安服务社一分队队长,全面负责延安中学安保工作。延安中学是住宿制学校,面对工作方式和节奏的变化,及时调整工作状态,一方面从管理入手,配合校方制定完善门卫保安工作制度,并向师生公布,取得师生门的理解和支持。一方面从培训入手,打造了一支纪律严明,作风正派的校园安保队伍,既做到严格管理,又为师生热情服务。

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篇20:游戏联合运营协议

范文类型:合同协议,适用行业岗位:游戏,营运,全文共 1703 字

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甲方:

法定代表人:

地址:

电话:

邮箱:

乙方:

法定代表人:

地址:

电话:

邮箱:

鉴于:

1、甲方为国内新兴崛起且独具特色的互联网服务提供商,是一家专业开发和运营游戏的高科技软件技术公司的合法拥有者,甲方负责游戏软件、游戏的研发、更新、运营,并享有上述产品的所有权利;

2、乙方负责游戏的推广,宣传,游戏客户端的安装等;

3、乙方同意许可甲方在协议期限内,推广游戏____________,甲方同意在协议期限运作、推广所产生的充值利润进行分成;根据《民法典》等有关法律法规,经双方协商一致,甲方与乙方就双方合作运营游戏______________事宜达成以下条款,以资共同遵守:

一、合作模式甲方提供特定版本的游戏客户端,网站,以及充值分成查询后台。乙方负责按照甲方的要求对游戏的推广,宣传,游戏客户端的安装等。

二、分成说明甲乙双方分成主要按照后台充值来进行分成,考虑到第三方支付渠道会抽取______%点的水。乙方分成将按照实际充值收益来分成。

三、双方权利

1、甲方拥有游戏服务器所有权。

2、甲方拥有基于游戏平台产生的所有销售行为的最终定价权。

3、乙方负责对游戏官方版本同步的更新和维护,乙方保证使用的游戏版本,并与甲方版本的功能完全一致。

四、双方义务

1、甲方提供游戏版本,以及查询充值的后台程序。

2、乙方负责在客户端上安装,不定期更新甲方提供的游戏。

3、甲方有义务进行协议区域内的点卡渠道建设,最大限度保障协议区域内双方用户方便、快捷购买到游戏可以使用的点卡。

4、甲方负责游戏的继续研发、改进、升级和技术维护,并及时向甲方提供该等软件及升级版本。

5、乙方有义务全力配合甲方的提供特别版本的更新、制作并完成打包工作。

五、宣传事宜

1、乙方有义务在特别显眼的优质广告位展示甲方所提供的游戏。

2、乙方有权利向甲方索要在游戏推广用途上的所有广告素材。

六、付款

1、在乙方所提供的平台上所产生的充值收益,将通过甲方的收费渠道对玩家进行收费。甲乙双方将通过如下模式进行收益分成:甲方每月将获得当月来源于标的物运营收入的____%的分成金额,余下的_____%分成金额则由甲方支付给乙方。运营收入以甲方后台记录为依据。

2、乙方银行账号:______________________

3、每自然月____日前双方对上一自然月分成收益进行核对,核对无误后,在下一个自然月____日前甲方应将双方确认的分成收益汇入乙方指定账户,如乙方账号变更或发生不可用等情况时,应及时书面通知甲方,否则,由此造成的一切损失由乙方自行承担。

七、协议期限及终止

1、本协议自协议首页载明的签署之日起即生效,合作期共________年,自________年____月____日截止至________年____月____日。

2、本协议期满后,自动续约;任何一方有终止之意表示,需提前____个月向对方提出。同时甲方对于乙方后续产品及其他游戏产品的合作运营拥有优先选择权。

3、本协议在下述情形之一发生的情况下解除,除下列第二款所列情形外,双方互不负违约责任,但提出解除协议的一方应书面通知另一方,自通知到达之日本协议解除:

(1)一方当事人主体资格消失,如破产。但进行重组、名称变更或者与第三方合并等不在此列。

(2)一方严重违反本协议,另一方根据本协议的约定解除本协议(此种情况下仅守约方有权单方面解除本协议)。

(3)因不可抗力而解除本协议或者双方当事人协商一致解除本协议的。

(4)依法律、法规规定的情形而终止解除。

八、保密

1、未经对方书面许可,任何一方不得向第三方(有关法律、法规、政府部门、证券交易所或其它监管机构要求和甲乙双方的法律、会计、商业及其它顾问、授权雇员除外)泄露本协议的条款的任何内容以及本协议的签订及履行情况,以及通过签订和履行本协议而获知的对方及对方关联公司的任何信息。

2、本协议项下的保密义务为永久,除非经有关政府部门或司法机构强制要求或授权其顾问使用或该等保密信息经信息所有方宣布解密。

甲方(盖章):

法定代表人(签字):

签约日期:________年____月____日

乙方(盖章):

法定代表人(签字):

签约日期:________年____月____日

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