好玩的集体游戏排行榜前十名（通用20篇）

游戏卡经销合同

甲方：_________

地址：_________

电话：_________

传真：_________ 乙方：_________

地址：_________

电话：_________

传真：_________

鉴于：

1、甲方系以运营销售国内外电脑游戏、相关软件及产品为主的企业，并自主开发并维护了专用于各类充值卡的在线销售系统；

2、乙方为网络游戏虚拟卡经销企业，并愿意同甲方合作，在双方指定的地区开展相关产品之充值卡的在线销售服务；

3、甲乙双方根据各自专长特长，愿意共同合作，乙方同意使用甲方的相关在线销售系统，在双方商定的区域内开展的在线销售。

有鉴于此，为共同拓展网络游戏市场，为广大用户提供更多相关服务，充分发挥甲乙双方各自的优势。经友好协商，并依据中华人民共和国有关法律法规的要求，就甲方在双方商定的区域内开展在线销售的相关事宜达成一致，并签订合同如下：

第一条 名词和定义

1.1 本合同中所提及的有关在线销售的概念为：以充值卡（以下简称虚拟卡）的形式，通过甲方在本协议生效时已开发并明示的在线销售系统，收取最终用户网络游戏信息内容服务使用费。凡利用其他销售渠道，包括但不限于线下销售实物充值卡（以下简称实物卡），利用银行卡在线购买，以及利用有关专业运营企业如中国电信、中国移动、中国联通、中国网通等自有销售渠道进行销售的行为不包括本合同所规定的在线销售范围之内；

1.2 甲方产品指：由甲方自主研发的_________网络版充值卡产品，其具体内容由双方签订相关的协议附件加以明确；

1.3 在线销售系统指：由甲方开发、明示的并拥有自主产权的，专用于在线方式销售各类充值卡的，基于internet网络的在线销售系统，包括相关的网页、程序和技术支持服务。

第二条 合作项目和内容

2.1 合作内容：乙方利用甲方开发的在线销售系统，在指定的销售区域（参见本合同附件二）成为甲方相关产品本合同2.2条所规定的销售方式的区域经销商。甲方不得将该指定区域的在线销售权授予或者转让第三方，区域内的经销商发展权交由乙方负责。乙方承诺不向已获授权之外的地区进行销售，一旦乙方违反，将依照在线销售系统区域经销商管理规定（本合同附件一）中的约定进行处理；同时甲方有权随时终止本合同，并扣缴本合同规定的销售保证金作为赔偿。

2.2 销售方式：乙方可以采用的销售方式是1.1款所述之方式的在线销售，不可以涉及非网络方式的销售以及任何涉及具体物流的网上销售方式；乙方获得授权，可使用甲方提供之在线销售系统。但乙方如果利用上述方式之外的其它方式（包括但不限于利用甲方在线销售系统之外的销售渠道进行销售的行为进行销售），甲方有权随时终止本合同，并扣缴本合同规定的销售保证金作为赔偿。同时乙方应保证其下属经销商按照本合同约定的销售方式经销甲方产品，否则乙方对下属经销商违反本合同的行为承担连带担保责任。

2.3 销售区域：双方同意乙方可使用相关在线销售系统，对甲方产品进行在线销售的总经营范围为本合同附件二中约定的地理区域，同时乙方应保证其下属经销商资料的真实性，并同时担保其下属经销商的销售区域不得超过上述区域，否则乙方对下属经销商违反本合同的行为承担连带担保责任。

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2020年先进集体事迹材料

四、加强监督，强化责任追究，搞好项目党风廉政建设。

在党风廉政建设工作中，项目部坚持统一领导，齐抓共管，项目党工委书记负总责，分管领导各负其责的原则，按照“八个倡导”、“十个不准”为工作出发点，健全规章，完善体系，加大党风廉政建设的力度，把党风廉政建设工作做到与施工生产目标任务的完成一起部署、一起落实、一起检查、一起考核，使我项目部党风廉政建设工作再上新台阶。通过建立完善的廉洁教育制度，一是狠抓党员职工的管理教育，重点抓好各部门负责人及现场分管领导的思想道德教育，强化监督和管理，教育广大党员干部在工作中正确用权，廉洁从业，杜绝吃、拿、卡、要等问题。客观讲，工程建设是一个特殊的工作环境，每个职能部门或多或少掌握着一定的权利，极容易产生腐败问题。为了把腐败的苗头扼杀在萌芽状态，自工程开工以来，项目部本着对广大干部员工负责的原则，对职能部门实行跟踪督察，教育引导的全方位动态管理，规范业务操作活动，严格操作程序，完善了内控制度，强化了管理力度，有效防范了不良风气的产生。二是全面推行厂务公开，主动接受广大群众监督。在充分发挥广大群众监督作用，由公司纪委牵头聘请了两位责任心强、素质高的义务监督员，拓展民主监督渠道。坚持厂务公开，促进党风廉政建设和行风建设工作。xx项目部制作了公示栏，以提高依法从业水平和服务企业为目的，以加强监督、检查为保证，公示了项目部的主要工作职责；设立了举报箱及监督电话，并将监督电话制作成牌子挂在施工现场显要位置。实行厂务公开后，强化了外部监督，使对外公开事项得到进一步充实，有效地方便了项目从业人员，提高了办事效率。三是强化队伍建设，树立企业良好形象。x高速公路开工至今，我们按照标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，不断完善班子廉政建设制度，并把项目盈利经营作为项目廉政建设重点来抓，班子在工作中坚持讲求实效，一切从实际出发，做不到的不提，执行不了的不定，在研究问题时充分发扬民主，听取群众意见，不搞一言堂，以求真务实，真抓实干，努力加强和改进班子的作风建设和支部的执政能力建设，使项目部在生产经营、施工管理、计划决策上做到了科学、民主、公开、透明，有效杜绝了腐败情况的发生，xx高速公路工程开工以来班子拒贿累计x次，共计人民币x元，真正做到了廉洁奉公、廉洁施工。

岁月飞逝，一年半的时间很快过去，经过一批批建功立业践行者的努力拼搏，内实外美的xx高速公路已如一条巨龙逐渐呈现在了人们眼前。公司x项目部也获得了业主、监理、设计院等单位的一致好评，先后8次获得业主劳动竞赛活动奖励，共获得业主奖励x万元。

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发包方：__________ (以下简称甲方)

承包方：__________(以下简称乙方)

甲方将 项目委托乙方进行复垦整理。为明确双方的权利和义务，经甲乙双方共同协商，签订本协议。

一、 施工内容及工程量：

1行复垦整理。

2、整理标准：按国土局和农业局相关标准要求执行。

二、工程价款及结算方式：

1、工程价款：大写 ：____________________

2、结算方式：

待复垦工程全部结束，经省厅验收组验收合格后，甲方一次性付清工程款90%，余10%质保金，经复验合格的______年内付清。每拖延工期一天罚款_________元：

三、 施工日期：

1、因不可抗力或天气影响等因素不能按时开工或竣工时，甲乙双方可以重新约定开工或竣工日期。

四、双方责任及权力：

甲方：

1、乙方进场后，甲方向乙方进行施工交底，交待清楚在施工中需注意的事项。

2、负责协调切断通往被拆除区域内的水源、电源、通信等线路。

3、配合乙方对旋工人贯进行安全教育。

4、甲方指定工程项目负责人。

除房屋之外其他一切障碍甲方概不负责。

乙方：

1、负责编制施工方案，制定安全、环保措施，负责拆迁区内的所土地复垦。

2、因复垦、清除过程中引起的纠纷由乙方负责。

3、认真贯彻执行国家有关部门对建筑施工提出的各项要求和规定，做到文明施工、安全、按期完成施工任务。

4、施工中土壤有效耕作层松土达到售50公分以上，以便耕种，且路面平整，本合同工程定于边沟顺直。

5、必须严格按照相关法规条文施工作业，注意环保要求，避免不安全因素发生。

6、负责机械及人员的安全，加强对施工人员的安全教育及防范措施，确保施工中万无一失;并负责其施工人员的安全保险，对因管理不善所发生的任何安全责任事故，责任由乙方承担。

7、服从甲方现场管理人员的指挥，尊重甲方的管理制度。

8、乙方指定除事宜并及时向甲方通报工程拆除有关情况。

五、 违约责任：

1、违反本合同规定，甲、乙双方各自承担其责任。造成的损失由责任方全部承担(含经济损失)。

2、合同执行中发生纠纷，双方应做好协商解决，协商解决不成的可向当地人民法院起诉。

六、 其他：

1、本合同签字生效后甲、乙双方如有未尽事宜或对合同条款修改，需经双方协商同意并签订补充协议。

2、补充协议及附件与本合同正文有同等的法律效力，双方须共同遵守。

3、本合同自甲乙双方的法定代表人或授权委托代理人签字并加盖各自公章之日起生效。

4、本合同一式二份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。

甲方(章)：__________乙方(章)：__________

代表人：__________ 代表人：_______________

活动目标：

1、认真倾听音乐，愿意跟随教师随音乐有节奏地走、跑、跳。

2、能根据教师的语言提示，控制自己的身体初步合拍做立正、转圈、下蹲等简单动作。

活动准备：

钢琴、小猫、小狗头饰各一个;布置场地。

活动过程：

(一)游戏导入，调动幼儿积极性

1、幼儿根据教师口令做出动作(组织幼儿小椅子围成圆形坐好，起立跟着老师走圆游戏)

教师引用游戏歌词"跟着老师走走，跟着老师走走，走走走走走走走走，看谁先站好"，请幼儿做出相应动作(引导幼儿熟悉歌词内容，快速做出反应，在此基础上加以动作变化，如"看谁先蹲下"，鼓励幼儿与老师一起说一说)

2、教师提示幼儿要为游戏配上好听的音乐，请幼儿边听边跟着旋律拍手(引导幼儿熟悉旋律)

(二)学习歌曲，引导幼儿演唱歌曲

1、教师范唱歌曲(引导幼儿熟悉游戏歌曲)

2、幼儿学唱歌曲

(1)教师大声领唱，幼儿小声跟唱(引导会唱的幼儿大点儿声)

(2)幼儿自己演唱(引导幼儿用自然的声音演唱歌曲)

(三)进行游戏，边唱边做

1、教师请幼儿起立，与老师围圆进行第一轮游戏(教师首先引导幼儿有秩序的游戏，然后教师与幼儿一起唱"跟着老师走走，跟着老师走走，走走走走走走走走，看谁先站好"，表扬听指挥，唱的好，做的好的小朋友)

2、进行第二轮游戏，教师更改为"跟着小猫走走，跟着小猫走走，走走走走走走走走，看谁先蹲好"(教师戴上小猫的头饰，提升幼儿游戏的积极性，强调仔细听好最后一句口令的变化，引导幼儿快速做出反应)

3、进行第三轮游戏，教师请一名幼儿戴上小狗的头饰，大家跟随他一起游戏(引导幼儿体验与老师小伙伴游戏的快乐，结束后可请这名幼儿选出表现好的小朋友给予奖励)

4、改变歌词和相应的动作进行游戏。

(四)教师以游戏形式结束

教师带领幼儿到盥洗室，边唱边表演"跟着老师走走，跟着老师走走，走走走走走走走走，看谁先洗好手"。

三、户外活动：

1、体育游戏: 小路弯弯 见领域活动指导P10。

甲方：

法定代表人：

地址：

电话：

邮箱：

乙方：

法定代表人：

地址：

电话：

邮箱：

甲方委托?方为甲方开发游戏，甲?双?本着友好合作的精神，在自愿、平等、协商?致的基础上，根据《中华人民共和国_____》的规定，达成如下协议：

一、游戏名称

本游戏名称为：_________________

二、游戏需求

甲?提供游戏需求，并且双?确定需求都可以实现，对需求没有异议。

三、项目周期

1、开发周期：____________天，乙?应该在本合同签订日期_______年_____?_____?后______天内将游戏为甲方部署到服务器上并且为甲?提供测试包。

2、验收周期：_______天，甲方应该在接收到测试包下_____日起对游戏进行验收。此周期内甲?把游戏中不符合要求的地?以及bug提出给?方修改，乙?应该在此周期内完善游戏以符合甲?的需求。?方应该在此周期内将游戏开发涉及的软件、环境、源代码以及开发?档交付甲方。

3、维护周期：_____天，乙?应该在此周期内?条件修改游戏出现的bug，并负责游戏的日常维护和更新以及对甲?的运营问题提供帮助。

经上计算，项目总周期为________天。

四、项目费用和支付

1、总费?：此项目费用合计为_______元?民币

2、支付：

预付款：甲?在合同签订当?________年_____?____日向?方?付总费?_____%即________元?民币。

开发款：甲方在开发周期内结束后并且收到测试包当日向?方支付______%即________元?民币。

尾款：甲?在验收完成后将剩余尾款支付给?方，乙方要把源代码以及甲?需要的?切资料料交付给甲方。

?方银行账户信息如下：

姓名：_______________________

开户行：____________________

账号：_______________________

甲?支付?方的一切费?都划转到此账号下。

五、双?权利和义务

甲方：

（1）甲?有权利督促?方按规定时间完成项?开发，有增加或修改内容双?需另?协商解决；在不影响进程的情况下，对于甲方的小规模变动的需求，乙方必须满?；若出现?大幅度的变更，则甲?双?商议延长开发周期。若有额外费?的，双?协商额外费?。

（2）如果?方没有按照甲方要求来开发，或者与甲?要求相差很大，甲?难以接受，并且?方拒绝因此修改，甲?有权利终?合同。

（3）甲?有权利要求?方?条件修改游戏bug。

（4）甲?拥有游戏的所有权利，包括但不限于所有权，使?权，著作权等。

（5）甲?应当按照协议时间向?方支付费?。

（6）甲?有责任对本协议的内容进?保密。

（7）甲?有责任对?方使?的开发技术以及?方的的个?信息进?保密，不得向第三方泄露。

?方：

（1）?方有责任按甲方的要求在规定时间内完成项目开发，完成需要开发的内容。

（3）乙?有责任在项目整个周期内无条件修改游戏的bug。

（4）乙方有权利要求甲方按协议支付费?。

（5）?方有权利在甲?没有按协议支付费用的情况下终止合同。

（6）?方有责任对本协议的内容进?保密。

（7）?方有责任对甲方的个人信息、游戏运营计划和策略略进行保密，不经甲方同意不得向第三方泄露。

六、违约责任

1、乙方有责任在合同约定的时间内交付游戏的测试包、正式包以及甲?需要的资料。如因为?方原因使游戏延期并且延期时间甲方难以接受，甲方将扣除?方_____%的开发费?。

2、甲?有责任在合同约定的时间内?付?方费?。如因为甲方的原因，使支付费?的时间延期并且延期时间?方难以接受，甲方将额外支付?方_____%的开发费?。

七、争议的解决方式

凡与本合同有关的一切争议，甲、乙双方应通过友好协商，如经协商后仍不能达成一致，任何一方都有权向_____________部门提请_____或者向_________人?法院提起诉讼。

八、协议生效

1、本合同由双?签字后生效。

2、本合同一式两份，甲?、?方各执?份，具有同等法律效力。

甲方（盖章）：

法定代表人：

_______年_____月______日

乙方（盖章）：

法定代表人：

_______年_____月______日

布艺集体采购协议书

甲方：布艺采购者

乙方：_______________

根据平等互利原则，甲乙双方同意就_________代理的多种品牌布艺的集体采购事宜达成如下协议：

一、甲方的权利和义务

1.?甲方参加乙方产品的集体采购，严格遵守采购流程，并严格对价格等敏感问题进行保密。

2.?甲方必须申请集采号码，凭集采号码享受优惠价格。

3.?甲方应严格按照乙方制定的付款方式按期完成付款。

4.?甲方配合乙方到现场丈量尺寸。

5.?甲方选定布号，校对尺寸，并予以书面确定或签字盖章。

二、乙方的权利和义务

1.?乙方自愿为甲方组织的集体采购提供优质的产品以及相关配套服务，并为集体采购提供最优惠的价格。

2.?乙方自愿保证做到在甲方组织集体采购期间保证对门市的零售价必须高于本次集体采购的_______%-_______%（乙方的特殊客户除外）。否则，甲方发现后乙方将赔偿甲方缴纳定金成员____元人民币。

3.?甲方确定货号后，乙方需在____个工作日内通知甲方是否有货，并确定到货时间。

三、本次集采优惠政策（只针对参加集采的样本有效）

（一）?买以下品牌的起定量为____m以上均可达到以下折扣：

1.?西sati布艺的从优折扣为____折起（不含发票）。

2.?德国ado布艺的从优折扣为____折起（不含发票）。

3.?法国casamance布艺的从优折扣为____折起（含发票）。

4.?_____carole布艺的从优折扣为____折起（不含发票）。

（二）购买国产布艺价格从____元/m起。

国产布艺品种繁多，价格极具优势，适合工程用布。

（三）凡定购____m以上的客户送价值____元饰品一份。

凡定购____m以上的客户送价值____元饰品一份。

凡定购____m以上的客户送价值____元饰品一份。

凡定购____m以上的客户送价值____元饰品一份。

（四）?特价____元/m的布艺不送礼品。

四、付款方式

1.甲.乙双方签定合同之日起二日内交付总货款的____%，合同自首付款到帐后生效。

2.方在所订货品全部到货并安装完毕当日付清全款。

3.数额达到____万元以上者，首付款为____%。

4.特价货品须一次付清。

5.货品订单作为合同的附件使用。

五、保修

窗帘轨道及窗帘杆保修____年，维修____年。

六、其他

有本合同未尽事宜，由双方协商解决；如不能协商解决，交由有关部门_____解决。

甲方：乙方：

联系方式：联系方式：

日期：日期：

市公安局法制办集体先进事迹材料

近年来市公安局法制办加强法制建设，以规范执法为目标，以提升执法质量为重点，用法制工作统揽全局，严格执法、依法行政，有效地推动和促进了全市公安工作的法制化、制度化、规范化建设。市局法制办相继被评为全市标准化党支部；全省行政执法先进单位；全省公安系统执法标兵单位；全市严打整治先进单位；市局严打有功单位，两次荣立集体三等功，局党委把法制办工作事迹拍成专题片《宝剑锋自磨砺出》，推荐市委组织部在全市播出。市政法委在萝北县公安局召开了全市政法系统参加的规范执法行为，提升执法质量现场会，对公安机关执法工作给予了充分的肯定。

一、以“三基”工程建设为主线，做到“四法”，为全局法制规范化建设奠定了坚实的基础

他们把执法规范化作为“三基”工程建设的重要内容，坚持把规范执法贯穿于执法工作的全过程，采取多种方式，使民警“重执法、会执法、敢执法、严执法”，为全局法制规范化建设奠定了坚实的基础。

（一）强化宣传引导，使民警在思想认识上做到“重执法”。为了使广大民警树立正确的执法观念，懂得为谁执法，怎样执法，如何才能执好法的问题，他们坚持不懈地在民警队伍中大力开展“立警为公、执法为民”教育和社会主义法治理念教育，不断深化执法质量年活动，引导民警正确认识和把握“三种关系”，提高对执法工作的责任心和使命感。一是明确执法与履职的关系。把执法作为履行公安职能作用的重要途径，把执法水平和效果作为体现自身素质水平和价值的一个重要标准，使民警树立“有作为才有地位”，“不执法”就是“不作为”，就是对工作极端不负责任的理念，增强执法的主动性和积极性。二是认清执法与为民的关系。使民警切实认识到严格执法就是打击惩治犯罪，就是保护旅客群众合法权益，就是最大的爱民，把执法融入到全心全意为人民服务工作中，从思想上消除民警对执法工作的距离和偏差。三是摆正管理与服务的关系。通过宣传教育，纠正部分民警片面追求服务而放松甚至放弃管理的思想和表现，增强民警主动管理、依法管理的意识。

（二）强化教育教训，使民警在自身素质上做到“会执法”。不断引深深苦练基本功活动，将法制教育与大练兵活动紧密结合，作为一项长期性、战略性的基础性任务来抓，通过有针对性、实效性的教育培训，提高民警执法素质能力水平。一是学习制度经常化。建立和完善了民警法律学习培训制度，通过组织开展法律讲座、现场咨询、案例点评、网上法律解答、编发购置法规资料、举办法律培训班、建立法律资料库等形式，将学法、用法贯穿到日常公安工作中，全面强化执法能力培训。二是学习对象重点化。将身处执法办案第一线的基层所队领导干部和民警特别是“窗口”单位重点岗位的民警作为执法培训的主要对象，做到“两必训”：即“首任必训”和“岗位（警种）调整必训”。对刚入警参加工作的新民警和岗位变动的民警，结合工作环境和特点进行专门培训。特别是对于警种变化，执法培训工作及时跟进，使执法素质适应岗位要求。三是学习内容全面化。坚持多角度，全方位地进行培训，在培训执法基本功如法律条款的运用、文书、案卷等制作的同时，拓展培训思路，强化对民警执法语言、行为的规范和养成强化对民警做群众工作的能力和水平的锻炼和学习，使民警真正能办案、会办案，办铁案。

（三）强化干部带头，使民警在执法过程中做到“敢执法”。基层所队领导干部是公安工作和队伍建设的中坚力量，也应该成为执法工作的有生力量，所队领导干部必须做到会执法、敢执法、严执法，执好法，为广大民警树好榜样，做好示范。因此，要求基层领导干部在日常工作中要做到“四会”。一是会法律条款。在法律法规及办案程序规定等学习上，领导干部做到先学一步，学深一步，做到民警会的，领导会，民警不会的，领导也会，民警咨询的，领导能解释出来，成为学法用法的“行家里手”。二是会实际办案。各级领导干部不断提高自身实际办案能力，带领民警亲自办案，亲自参与到执法环节中，杜绝“甩手掌柜”、“纸上谈兵”的现象，不仅起到了有效的监督作用，而且使民警产生强烈的依靠感，更能放开手脚，大胆执法，严格办案。三是会审核把关。在执法问题上，所队领导主动当好“显微镜”，严格执行办理案件审核把关制度规定，认真检查审核每一起案件，及时发现问题，跟进补强措施，将问题解决在一线，消除在萌芽状态。四是会调解矛盾。民警在执法办案过程中，难免会遇到一些诸如行为人不予配合，以及由于民警语言、态度等不好等引发的矛盾纠纷。为避免矛盾产生，各级领导干部杜绝了“求稳怕乱”、“敷衍塞责”的思想，坚持正理，敢于主持公道，站在法律的角度，大局的角度，民警关系和谐的角度去处理问题，调解纠纷，将矛盾纠纷化解消除在萌芽状态。

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用人单位名称(盖章)：__________

用人单位首席代表：______________

职工首席代表：__________________

第一条 总则

1、为保障用人单位和职工双方的合法权益，促进劳动关系的和谐稳定发展，根据《中华人民共和国劳动法》和《中华人民共和国工会法》等国家有关法律、法规规定，经用人单位与用人单位工会(未建立工会的，由本单位职工民主推荐，并经半数以上职工同意的职工协商代表)平等协商，签订集体合同。

2、集体合同是双方促进用人单位发展和在生产经营管理活动中必须遵守的行为准则，对用人单位和全体职工具有法律约束力。

3、用人单位行政应与用人单位工会建立平等协商机制，形成定期举行协商会议制度，协商会议就签订、变更、续订集体合同，确定劳动条件、劳动报酬等标准进行平等协商。就集体合同的履行情况进行监督与协调。

4、用人单位与用人单位工会进行平等协商、签订集体合同必须遵循相互尊重、平等协商、诚实守信、公平合作，兼顾双方合法权益的原则。

5、用人单位与职工签订的劳动合同中约定的劳动条件和劳动报酬等标准，不得低于集体合同的规定。

第二条 劳动合同管理

1、用人单位在劳动者履行劳动义务前与之签订书面劳动合同，建立劳动关系。用人单位与职工在劳动合同中有约定事项，双方应当在签订劳动合同前进行充分协商。用人单位工会应帮助、指导职工与用人单位就约定事项进行协商，并有权监督劳动合同的履行情况。

2、劳动合同的期限分为有固定期限、无固定期限和以完成一定的工作为期限。

3、劳动合同的订立、变更、解除、续订应当遵循双方自愿，协商一致的原则，不得违反国家法律、法规和规章规定。

4、用人单位对新录用的职工可以在劳动合同中约定试用期，试用期包括在劳动合同期限内。劳动合同期限在6个月以内的，试用期不得超过15日;劳动合同期限在6个月以上1年以内的，试用期不得超过30日;劳动合同期限在1年以上2年以内的，试用期不得超过60日;劳动合同期限在2年以上的，试用期不得超过6个月。

第三条 劳动报酬

1、用人单位依照国家有关规定制定的工资分配方案须经职工代表审议通过，根据“按劳分配、效率优先、兼顾公平”的原则及用人单位的经济效益情况，确定用人单位的工资水平，并随着用人单位经济效益的增长，适时提高职工工资收入水平。

2、用人单位于每月______日前以法定货币形式向职工支付工资或委托银行代发。如遇节假日或休息日，用人单位则应提前在最近的工作日支付。用人单位在支付工资时，应向职工提供一份其本人的工资清单。

3、职工工资中除按国家有关规定由用人单位代扣代缴的部分以外，不得以任何理由无故克扣和拖欠职工工资。

4、用人单位应建立工资平等协商机制。用人单位内部工资分配制度、分配方式、工资水平、年度调资增幅及奖金、津贴等，由用人单位工会与用人单位协商确定，用人单位工会代表职工在每年初，根据本地的生活物价指数和用人单位生产经营、经济效益等状况，向用人单位提出增资要求，用人单位要予以明确答复。

5、用人单位对职工实行最低工资保障制度，最低工资标准不低于地方人民政府规定的最低工资标准，由于本人原因造成在法定的工作时间内未提供正常劳动的不适用本条款。

第四条 工作时间和休息休假

1、用人单位对计时制职工实行每日工作不得超过八小时，每周工作不得超过四十小时的工时制度。因生产需要不能实施以上标准工时制的岗位或工种，经劳动保障行政部门批准，可以实行不定时或综合计算工时工作制，并告知职工。

2、经劳动保障行政部门批准，实行综合计算工时工作制岗位、工种的职工，用人单位采取集中工作、集中休息或轮换休息的办法安排职工休息。

3、确因生产经营需要，经与职工和用人单位工会协商后，可以延长职工的工作时间，一般每日不超过一小时，因特殊原因需要延长工作时间的，每日不得超过三小时，每月累计不得超过三十六小时。延长工作时间的劳动报酬按国家有关规定支付。

4、职工依法享受年休假、探亲假、婚假、丧假等假期。假期期间用人单位应按劳动合同约定的工资标准支付职工工资。没有约定的，按照用人单位正常生产经营情况下，职工休假前本人上月正常工资为标准计发。

第五条 保险与福利

1、用人单位按照国家有关法律、法规规定，实行劳动社会保险制度。用人单位工会协助用人单位做好各项社会保险工作，职工按规定享受养老保险、失业保险、医疗保险、工伤保险和生育保险待遇。

2、用人单位应创造条件，为职工提供集体福利，并建立相应的制度予以落实。用人单位的各项重大福利的设施、标准和实施办法，或由用人单位提出方案，或由用人单位工会提出要求，经双方协商同意后实施。

3、用人单位应按上一年度职工工资总额的______%提取职工福利费用，由用人单位工会协助用人单位合理安排使用，用人单位工会应当协助用人单位搞好职工的各项基本社会保险、住房公积金、福利等方面的工作。

4、用人单位应逐步改善并发展职工文化设施和交通、膳食等条件，提供其他与用人单位经济相适应的福利。

5、职工患病或非因工负伤，用人单位应按照国家规定实行医疗期制度。对职工因工或非因工死亡后的丧葬补助费、供养直系亲属抚恤费、救济费及各类补贴等，按国家现行规定标准执行。

第六条 劳动安全卫生

1、用人单位应根据国家有关规定，建立健全劳动安全卫生责任制度，按规定的比例提取安全环保费用，用于改善劳动条件和劳动环境。

2、用人单位按照国家规定进行新建、扩建、改建和技术改造工程时，对劳动条件和安全卫生设施实行同时设计、同时施工、同时投产时，用人单位工会有权对此提出意见和进行监督。

3、用人单位对特殊作业岗位的人员必须进行专门培训，取得特种作业资格，做到持证上岗。用人单位工会发现用人单位违章指挥、强令职工冒险作业，或生产过程中发现明显重大事故隐患、职业危害和危及职工生命安全时，有权建议用人单位解决和组织职工撤离危险现场。

4、用人单位应根据季节变化，采取具体措施做好防暑降温、防寒保暖工作，按时发放防暑降温费。夏季高温时期和其他特殊情况下，用人单位工会应建议用人单位减少职工工作时间，用人单位应予以考虑。

5、用人单位根据国家规定，对有毒有害作业岗位的保健津贴和劳动保护用品的发放标准按照不同的作业场所和作业岗位的保健津贴标准，每月按时发放。针对不同作业工种和作业环境发给不同期限及不同作业的防护用品。

6、用人单位对从事有职业危害作业的职工每______年(季度)定期进行专项健康体检。对全体职工每______年组织全面的体检。

7、用人单位和用人单位工会有责任教育职工严格遵守用人单位的各项生产规章制度及操作规程，教育和组织职工接受安全技术培训和管理，用人单位工会应支持用人单位对危及用人单位和职工安全的行为进行惩处。

第七条 女职工和未成年工特殊保护

1、用人单位严格执行国家、地方政府对女职工和未成年工的劳动保护政策。

2、用人单位禁止安排女职工和未成年工从事国家禁忌从事的劳动。

3、用人单位不得以结婚、怀孕、产假、哺乳等为由，单方与女职工解除劳动合同。

4、用人单位女职工在孕期、产期和哺乳期的待遇，按国家、地方政府规定执行。

5、用人单位依据《劳动法》及有关法律、法规的规定，对未成年工实行特殊保护。

6、用人单位每年定期组织女职工和未成年工进行健康检查。

第八条 职业技能培训

1、用人单位应建立职工教育培训制度，每年根据生产经营发展需要，制定职工实施职业教育和职业技能培训计划。

2、用人单位应负责对职工的岗位、岗前培训、继续教育及转岗教育和培训计划的实施。

3、用人单位应按照国家规定以工资总额的______%提取职工教育和培训经费，专项用于职工教育和职业技能培训。用人单位工会有权协助并监督职工教育和培训经费的合理安排使用，用人单位应按年度向用人单位工会通报职工教育和培训经费的使用情况。

4、用人单位工会应组织或协助用人单位开展职工职业道德、科学、技术、业务知识的教育，鼓励职工自学成才、岗位成才，不断提高职工队伍素质。每年要对在业余时间学习，并取得相应学历文凭的职工，给予一定的奖励和补贴。

第九条 奖惩

1、按照国家有关规定，用人单位与用人单位工会通过平等协商的方式制订职工守则、劳动纪律、岗位职责、考核奖惩等规章制度。所制订的规章制度必须经职工大会或职工代表大会审议通过，并向全体职工公布后执行。

2、用人单位对模范遵守各项规章制度、完成生产工作任务、新产品开发、技术改造、提高产品质量、提高劳动生产率、改善经营管理、增收节支等方面作出优异成绩的职工给予荣誉和物质奖励。

3、用人单位对违反国家劳动法律、法规和用人单位规章制度的职工，可分别情况给予批评教育，开具过失单或给予警告、记过、记大过、降级、撤职、留用察看、解除劳动合同等处分。

4、给予职工处分的，必须查清事实、证据充分。应经用人单位行政会议集体讨论并征求用人单位工会意见，听取受处分职工本人的申辩后，制作处分决定书，由本人签收。给予职工解除劳动合同处分的，必须事先将理由通知用人单位工会，用人单位工会认为不当的，有权要求重新研究处理，用人单位应当研究用人单位工会意见，并将处理结果书面通知用人单位工会。

5、给予职工经济处罚的，每月扣除的金额不得超过本人月工资的20%。扣除后的工资部分，不得低于当地政府规定的最低工资标准。

第十条 合同的履行、监督

1、有下列情形之一的，可以变更或解除集体合同：

(1)双方协商一致的;

(2)集体合同约定的变更或者解除条件出现的;

(3)订立集体合同时所依据的客观情况发生重大变化，致使集体合同无法履行;

(4)因不可抗力致使集体合同无法履行的;

(5)法律、法规、规章规定的其他情形。

变更或者解除集体合同，须按集体协商程序进行。

2、有下列情形之一的，集体合同终止：

(1)用人单位依法破产、解散的;

(2)集体合同期满或者双方约定的终止条件出现的;

(3)集体合同期满后，一方不同意续订集体合同的。

3、集体合同双方依法解除、终止集体合同，应当自解除、终止集体合同之日起十日内报送用人单位所在地的劳动保障行政部门备案。

4、在集体合同的履行期内，如当地政府调整最低工资标准，集体合同据此约定的最低工资标准应作相应的调整。

5、变更或解除集体合同的程序，依据签订集体合同的平等协商程序进行。因履行集体合同发生的争议，先由双方当事人协商解决，协商不成可按《工会法》规定的程序办理。

6、任何一方违反集体合同，给对方造成经济损失的应当根据后果和责任大小予以赔偿。

7、集体合同条款与国家法律、法规规定相悖的，按国家法律、法规规定执行。

8、集体合同正式订立后，若订立集体合同时所依据的有关法律、法规发生变化，用人单位和用人单位工会双方应依据新颁布的法律、法规，经协商一致，对有关条款作相应修改。

9、集体合同双方经协商变更集体合同相关内容的，按规定报送当地的劳动保障行政部门。

10、集体合同双方按照规定，建立集体合同履行情况的监督检查制度。集体合同一方或者双方每年至少向职工代表大会、职工大会或者职工代表会议报告一次集体合同履行情况。

第十一条 附则

1、集体合同有效期为______年。

2、集体合同草案经职工代表大会、职工大会或者职工代表会议审议通过后，由集体协商双方的首席代表签字，并在双方签字之日起十日内，由用人单位向所在地区的劳动保障行政部门备案。自备案之日起十五日内劳动保障行政部门未提出异议的，本集体合同即行生效，并向全体职工公布。

3、集体合同正本一式三份，报当地劳动保障行政部门备案一份，用人单位与用人单位工会各留存一份。

单位(盖章)：__________________

工会(盖章)：__________________

日期：______年______月______日

“三八”红旗集体先进事迹

xx县财政局现有女职工25人，占全局职工人数59人的42.37％，其中，大学本科以上2人，大专文化14人，中专文化7人，高中文化2人；党员人；中层以上妇女干部5人。近年来，她们在财政局党组的领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照“强基固本、提速增效”的总体要求，紧紧围绕狠抓财源建设、强化财政治理和深化财政改革三大任务，以“创造新岗位、创造新业绩、创造新生活”为重点，积极开展“青年文明号”、“巾帼标兵”等精神文明创建活动。她们在工作中相互促进，相互完善，在生活中相互关心，相互扶持，立足岗位，开拓进取，锐意拼搏，在平凡的工作中取得了不平凡的成绩。

几年来，她们始终注重自身素质的提高，不断加强“三个代表”重要思想的学习教育，积极实践、勇于探索，不断提高政治理论水平。她们针对财源建设、财政治理和财政改革的新情况、新问题，撰写了《新形势下财政增收的对策》、《推动基层依法理财走上规范化轨道》等多篇调研文章，为县委、县政府领导决策提供了很好的可行性建议。在工作中，她们克服种种困难，付出了常人难以付出的努力，经常放弃节假日休息时间，废寝忘食加班加点，用“巾帼不让须眉”的大无畏精神取得了一个又一个工作上的胜利，保证了财政治理体制改革的顺利实施。正是有了她们艰辛的付出，xx县XX年创下了实施分税制以来完成财政收入的历史最好水平，并逐步实现“走出低谷、刷新纪录”的目标要求。同时，她们加强廉洁自律教育，认真开展警示教育活动，观看一系列正反题材典型教育片，增强拒腐防变能力，做到警钟长鸣，从未发生任何违法违纪行为。为了进一步搞好对外服务，她们认真学习并严格遵守财政局机关制定的各项规章制度，坚持挂牌上岗，讲求语言文明，以“一张温馨的笑脸、一杯清香的热茶、一句亲切的问候、一声友好的道别”服务于大家，受到了各单位的一致好评。此外，她们积极参与丰富多彩的精神文明活动，并取得了良好成效。积极参加全市财政系统法规知识竞赛并荣获第一名；组队参加篮球锦标赛并荣获道德风尚奖；积极捐资捐物关爱残疾人、老年人、下岗职工等弱势群体，增强了凝聚力和战斗力，充分发挥了妇女干部在精神文明建设中的非凡作用，为xx县财政局两个文明建设做出了较大成绩。

在以财政局党组书记、局长为代表的十佳优秀共产党员、“巾帼标兵”称号的影响带动下，优秀“巾帼”人才层出不穷。其中，获xx市“巾帼标兵”称号1人，xx市青年岗位能手1人，年度优秀共产党员6人次，年度先进工作者12人次，被xx县妇联评为先进集体2次。

“为国聚财、巾帼建功”，这就是xx县财政局“三八”红旗集体的真实写照，她们正在以此为起点，向更高的目标奋进！

一、 活动目的

提高团队凝聚力，曾近员工感情以及配合度，活跃团队气氛，让大家在紧张工作之余得到身心的放松。

二、 参与人员分配，按照各游戏玩法分配

三、 参与人数，不限。

四、 游戏名称、环节、规则

1、做地起身。这是一个让大家明白合作重要的游戏。1、首先要大家四个人一组，围城一卷，背对背坐在地上(做的意思的屁股贴地，正常来说一个坐在地上的人，是无法手不着物的站起来)2、四人手“桥”手，然后要他们一同站起来，很容易吧，那么在试试人多一点，如六至七个人，应该还不是很难，最后在试试十四五人一同站起来，那难度就高了。 2、先进行分组，然后每组派出一个人站在几米外的地方作为打仗的人员，剩下的队员排队站在他们后面(对应的)作为后方支援的人，然后主持人说前方打仗，后方支援，大家问支援什么，主持人随便说一样东西如手表5块，后面的队员要搜集到5块手表快步跑到前方给那名队员，跑得快的为胜。

3、联想游戏。游戏规则：人数不限，最好20位左右，站成一排，进行游戏，由主持人先说：想到了什么，就想到了什么，然后所有的人接下去。例如：想到了吃饭，就想到了玩碗，然后下一个说想到了碗就想到了锅，然后在由下一位联想，考验各位的应变能力以及幽默感。

4、过把瘾(点前游戏)：需要的道具，钞票(点钞纸)。游戏说明，每组上来5人，给每人一叠钱，但是一边点钱一边飞速的回答主持人的问题。最后还得报出数的钱数。在规定时间内点的钱越多越准确的人获胜。

5、我爱公司游戏。所以的伙伴都爱自己的公司，都熟悉自己的公司;所有伙伴都喜欢玩手机，都会发手机短信。我们看看谁最爱我们的公司?谁最会发短信?所有伙伴在最短时间内把我们公司全名编辑成短信，发送到制定电话号码上。前三名有奖，音乐相亲相爱。

先进班集体申报材料

从初一到初二，一路走来，我们用努力和汗水换来了许许多多的收获与快乐……也许一年多的时间并不算漫长，但却足以让我们班的同学与同学之间，同学与老师之间达成一种默契，而这一份默契也足以使得我们这个集体团结、友爱、和谐、温暖。这样的默契体现在学习生活中的点点滴滴，体现在班里的每一位同学身上，甚至体现在班级教室的布置上。我们班是一个目标明确、团结友爱、积极进取，拼搏向上、班风和谐、学风严谨的先进班集体，在各方面都能严格要求，在各种活动中均有出色表现，在各方面都能在年级中起到表率作用。在学校领导老师的亲切关怀下, 成为一个凝聚力极强的班集体，一个文明向上的班集体，一个朝气蓬勃的班集体。 “团结奋斗，共同进步”一直是我们班的建设口号。

一、注重情感教育，培养身心健康的未来

爱是情感教育的主题，爱是人生课堂必授的课程.＂这是一个拥有57个人学生的班级，这是一个拥有58个人的大家庭＂开学的第一天，班主任就这样告诉孩子们.班主任和这些孩子即是老师，也是朋友，老师告诉我们怎么学会爱.天冷的时候，告诉学生盖好被子，到寝室给学生盖被子，给学生烧点水，给学生买点感冒药什么的或者带上学生到医院去看病什么的。刮风下雨什么的给学生一个提醒：路上注意车子等等。这样热爱并关心我的成长，把自己和学生真正的放在一起，我们就会感到心中有种温暖的东西在心中流动。每一天老师的人生哲理故事让我门受益良多.老师的声音如一冽清泉.灌溉着幼苗.每周的班会都能让我们在反思中成长.班主任老师的言传身教，我们能够意识到要爱父母，体会父母工作生活的艰辛；要爱老师，我们懂得欣赏老师背后的付出；要爱同学，朝夕相处共同进步的美好；要爱自己，珍惜时间，珍爱生命，努力学习，培养良好的生活习惯，努力提升自己的人生价值.这是一个充满着爱与奉献的集体，这是一个积极向上的集体.

二、加强班级建设，营造良好班级氛围

1.班级制度的建设

班级制度是班级建设的思想的体现，当班级的制度上升成班级意志的时候，一个优秀的班集体就出现了.我结合我带班的经验、现阶段中学生的特点，在初一第三周的时候，召开主题班会，讨论一起制定了班级班规，然后根据学生在学习和生活中出现的问题，不断完善最有特色的是将班级班规与目标考核结合，我们班就有了操行分考核制度，从纪律、学习、卫生、体育、宣传、文艺、好人好事、到宿舍管理都有了具体的考核，用操行分的多少来考察学生的进步，然后表扬先进与激励后进，将班级班规落实到实处。

重视学风建设，营造良好学习氛围

强化纪律，创造良好的环境

班级一直在倡导：纪律是班级的生命线，学习是学生的未来。只有拥有一张平静的书桌，才能保证学习的效果。所以班主任老师非常重视课堂纪律和晚自习的纪律。我们晚自习的要求是针掉到地上都能听到声音。我们要求一点进教室，二点保持安静，并将课本打开预习。等候老师到来。晚自习、读报课要求学生提前十分钟进教室。所以班级的纪律得到了所有课任老师的认可，学生学习的效果也很不错。

注重行为，培养习惯

我们班根据实际情况，每天的早读、晨读都有安排，一、三、五早度是英语，二、四早读就是语文。晨读刚好相反。晚自习我要求学生学习做数学、物理、英语习题。自习课用来完成课堂作业。这样我们班级的学生都形成一个意识：什么时间做什么事情。学习效果有很大的提高。

落实学习监督检查机制

我们班有一个专门学习监督检查班干部队伍，专门负责早读、晨读及作业的检查和监督。这样就能保证个别同学按时完成，或者督促其完成。效果不错，班级作业能按时完成。受到老师们的称赞。同时学生的成绩也在不知不觉中提高了。

实行学习奖励激励机制

我们班级对在学习取得的成功和成绩给予了奖励，不仅在操行分上有反映，而且在物质上予以考虑。在学习上我们有许多的奖项，如年级优秀奖、单科优秀奖、学习进步奖等等，以此来树立学习榜样，激励学生在学习上的竞争，调动学生学习积极性。

我们班学习通过达标率为96.5%，在本年级中一直保持第一；考勤方面，该班同学保持100％的出勤率；在课堂纪律方面，该班良好的课堂秩序得到多位任课老师的好评；在奖助学金方面，上一学年共有16人获得奖学金，10人次被评为校级“优秀学生干部”、“优秀团干部”， 曾星、柳攀被评为校级“优秀学生”、“优秀团员”，沈清等5人被评为被评为“校新三好学生”。在参加校、区、市、省学科竞赛中获奖人次达到112人次，其中省一等奖5人次。

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一、《敲铃》

游戏目的：

1、训练幼儿听声音记数，初步培养幼儿的心算能力;

2、发展幼儿的听觉系统、记忆力及快速反应能力

游戏内容：

1、在游戏前准备铃铛一个。

2、家长拍手引起幼儿注意，并问“我拍了几下”引起幼儿游戏兴趣。家长说“好，你注意听，拍完我要问拍几下。”幼儿回答正确后家长说“我现在敲铃”敲一回，问一回。然后让幼儿敲铃，并说出自己敲了几下。

游戏指导：

1、铃声不宜过大，以免影响幼儿的听觉系统。

2、尽量让幼儿敲铃，边敲边说出敲了几下，提高幼儿的游戏兴趣。

二、《看谁数得对》

游戏目的：

1、使幼儿真正理解1~4的真正涵义;

2、训练幼儿的听觉能力、反应能力、培养幼儿学习数学的兴趣。

游戏内容：

1、家长准备小猫、小狗、小羊卡片各一张(可自选)。

2、家长先拿出小猫卡片说：你们是小猫，先叫几下(幼儿会叫“喵、喵”)现在我们做游戏。我说小猫叫一声，你就叫“喵”，我说小猫叫2声，你就叫“喵、喵”，依次说到4声。做完游戏后，家长和幼儿对换角色继续下去。说完再拿出小狗小羊的卡片依上面的方法继续游戏，直到幼儿熟练掌握。

游戏指导：

1、游戏时，幼儿叫声不对，家长可以引导幼儿。不能直接叫所要的声数。

2、此游戏可以多个小朋友一同进行。

三、《看谁的记忆里强》

游戏目的：

1、训练幼儿数数的能力，强化实物点数的能力;

2、锻炼幼儿的记忆力及观察能力和口头表达能力。

游戏内容：

1、准备1个苹果，2个皮球、3个梨、4个橘子;报纸若干张(其他幼儿熟悉物品皆可，家长可据情况引申)。

2、家长将准备好的物品散乱的放在桌子上，让幼儿向后转，等家长用报纸把这些物品覆盖起来布置好之后，再请幼儿转过身来坐好。游戏时，家长对幼儿说“报纸下面覆盖了许多样小物品，把报纸掀开之后，很快的看几分钟，并要记住这许多物品的名称和个数”说完后，就打开报纸，让幼儿仔细观察约3分钟，然后用报纸遮盖起来。最后让幼儿把物品一件件的说出来，有几个同类物品要说出同类物的总数。看是否说得多，说得对。

游戏指导：

1、家长布置物品时，幼儿不许回头窥看。

2、物品的体积不要太大，以小物品为宜，而且是幼儿认识并能叫出名字的。

3、观看的物品根据幼儿的反应能力，可多可少，难度提高。比如：两个苹果、三个梨、三块积木、四只笔。

4、可以请小朋友来家中一同玩游戏。看谁说得多，看谁说得快。

四、《小猫钓鱼》

游戏目的：

1、训练幼儿点数的能力以及知道在1的基础上添上1是2，再添上1是3，再添上1是4;2、训练幼儿的观察力、注意力以及准确的判断力。

游戏内容：

1、家长先要准备好小猫钓鱼的玩具一套。

2、家长告诉幼儿。“你今天扮演小猫，看看你能钓多少条鱼?”幼儿拿起钓杆开始钓鱼(这种玩具是一直转动的，而且鱼的嘴巴一张一合，可以锻炼幼儿)当幼儿钓到一条时，家长就问“钓到几条?”幼儿会回答“1”条。当幼儿再钓到一条鱼时，家长说“一条与再添上一条鱼是几条?”幼儿回答“2条”。第三条时引导幼儿说出“2条鱼再添上一条鱼是3条鱼”当幼儿钓到第4条鱼时，家长问幼儿：一共钓了几条鱼?并且让幼儿仔细数钓到鱼的个数，说出总数，“3条鱼加上1条鱼是4条鱼”。

游戏指导：

1、幼儿钓鱼时，家长要鼓励幼儿不慌不忙的钓鱼，锻炼耐心。对于钓不到鱼的幼儿，家长可以手把手的帮助。

2、幼儿在达到游戏目标时，若有兴趣，把鱼放在里面重新进行。

五、《卡片数字游戏故事》

游戏目的：

1、训练幼儿对数字大小的认知能力。

2、训练幼儿的语言表达能力。

游戏内容：

这个数字游戏故事，可以在睡前也可以在饭后散步时。可以和宝宝开始讲了：小蜜蜂，小蝴蝶，小蜻蜓比赛谁飞得快。开始，它们不相上下，分不清谁飞得最快。突然，小蝴蝶惊叫一声，摔了下来。“你怎么了?”小蜜蜂，小蜻蜓连忙停下来，关切地问。原来，刚才小蝴蝶不小心撞在一根树枝上，翅膀受伤了。小蜜蜂，小蜻蜓替小蝴蝶包扎好伤口，让它好好休息。“都是我不好，害得你们也玩不成了。”小蝴蝶不好意思地说。“没关系，我们在这里也可以玩的。”小蜻蜓说：“让我们来玩卡片游戏吧。”小蜻蜓找来四张硬纸，在每张硬纸上分别写上：1，0，5，2，这样便组成了四张卡片。“我们怎么玩呢?”小蜜蜂，小蝴蝶同时问。小蜻蜓想了想，出了5道题，分别是：

1)用这四张卡片排出一个的四位数。

2)用这四张卡片排出一个最小的四位数。

3)用这四张卡片可排出多少个不相同的三位数?

4)用这四张卡片可排出多少个不相同的四位数?

5)和这四张卡片可排出能被2整除的二位数?(这题中的数字任选，看宝宝年龄)宝宝也来和小蜜蜂，小蝴蝶一起来想一想吧，看看你快还是小蜜蜂小蝴蝶快。

游戏指导：

关于这个数字卡片游戏，可根据宝宝的年龄来选数字定难易程度。

“六一”国际儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日，我园将举行庆六一亲子游园活动。

一、 活动目标：

1、 增强家园联系、社区合作、幼小衔接，形成共同教育的合力。

2、以家庭为单位，根据游戏规则，通过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长与幼儿之间的合作，体验节日的快乐。

二、活动安排：

1、活动时间：5月30日上午9:30

2、活动地点：幼儿园内

3、参加人员：全园幼儿、家长、教师、

4、音响、摄影：姚国安、庞泽兰

5、游戏材料、游戏规则：各班班主任

6、游戏场地划分：姚国安

7、准备：游戏卡：每个家庭一张：陈丽庆

8、游戏奖品500份、牛奶240份、礼物240份：谢晓晨

9、欢快的六一音乐：蓝石林

10、活动相片展、画展：薛姗姗

三、活动流程：

以家庭为单位，跟据游戏规则，以竞赛的形式参加各组游戏活动;若得到五颗星可兑换奖品一件，多得多换。(兑换奖品处：幼儿园大堂)

大班年级游戏：

游戏一：《猜谜》

准备：谜语纸若干

游戏玩法：教师先准备好的谜语纸，将它用绳子悬挂在墙上，家长猜出哪个就将谜语从墙上取下来到负责的老师处对答案。：家长必须说出准确的答案。

游戏一：《听音乐抢椅子》

准备：三张大椅子

玩法：4个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最后一张椅子为胜!

规则：要求音乐停止后才能抢椅子坐下。

游戏三：《投沙包》

准备：沙包20个、篮子4个、篓子2个。

玩法：一次两组进行。家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后，幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去。家长配合接沙包。最后比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。

游戏四：《运气球》

准备：气球数个

玩法：家长和小朋友站在起点处，游戏开始，家长用嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样)，家长再和小朋友背靠背，夹住气球运至指定地点，哪一组最快到终点 哪一组为赢。

游戏五：《袋鼠跳》

活动准备：大袋子4-5个、小红花

活动过程：1、家长与幼儿一起分成三组进行比赛，每组家庭在同一个袋子里面，站在老师指定的起点。

2、每组的家庭幼儿与家长要同时跳跃，跳到前面的绕过障碍物跳回起点时，先跳回起点的就算胜利。

游戏六：《投球乐》

活动准备：篮子、桶子各3-4个，小纸团30-40个。

活动过程：以一对亲子为单位，分成两组或三组，家长与幼儿各站在两条相对的直线上，幼儿在准备好的篮子里拿出纸团，投向对面家长的桶里面，家长要在指定的区域接幼儿的小纸团，接最多小纸团的亲子为赢。

中班年级游戏：

游戏一：《叠叠乐》

准备：麻将牌若干

游戏玩法：家长手拿10只麻将牌，孩子拿8只麻将牌，共同进行游戏，机会只有一次，中途倒塌，游戏就结束。最终四组家庭中产生一组最高的为优胜。

游戏二：《心心相印》

准备：水果名、动物名

玩法：家长选择老师出示的卡片(水果名，动物名)，以手势、身体动作、语言描绘(不能说出卡片上的字)做给孩子看，孩子通过看家长动作说出名称，答对五题者获胜。

游戏三:《开坦克》

准备:纸板做成一个坦克的齿轮。

游戏玩法：分为两组比赛。幼儿在齿轮内爬，家长在齿轮外用手撑起齿轮帮助幼儿更好的爬行!爬得最快的那组最终获胜!

游戏四：《抬球接力跑》

准备：皮球，两条木棍。

游戏玩法：分为两组进行比赛。家长和幼儿一起用木棍把球运到终点站，在运输的途中，皮球不能掉在地上，掉了就从刚开始的地方再次运输!最先运输完得那组获胜!

游戏五：《投沙包》

准备：场地上画好若干格子，格子内分别写上数字，沙包若干个。

玩法：四个家庭为一组，家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内，最后以数字总和大的为胜。

游戏六：《抛球接球》

准备：海洋球、框子若干

玩法：四个家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。

小班年级游戏：

游戏一：《赶小猪》

准备：棍子、篮球

玩法：幼儿用棍子把球从起点赶到另一方(家长处)，然后赶回，先者为胜。

游戏二：《撑船过海》

准备：报纸

玩法：家长将报纸在地上采用更替式方法(两张)为孩子铺路，孩子负责跳，小组对赛，最快一方到达终点为胜。

游戏三：《喂饼干》

准备：在活动区域内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积木

玩法：一对亲子为一组，四组为一轮游戏。游戏时家长和幼儿站在线后，将积木扔进前面的箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子的积木最多为胜。

规则：投积木时家长和幼儿的脚不能超过横线，每次只能扔一个积木。

游戏四：《钓鱼乐》

游戏准备：瓶子若干

玩法：分两组家庭比赛，用鱼竿把饼子钓上来，先钓上5个瓶子的家庭为胜。

规则：钓鱼时家长和幼儿的脚不能超过横线。

游戏五：《运积木》

游戏准备：小推车积木

游戏规则：家长和宝宝一同推车子前进，分组进行比赛，那组先将车子里的积木最先到达终点的家庭获胜。在前进的过程中，宝宝的手不能松开，家长也不能将宝宝抱起，否则犯规不计成绩。

游戏六：《毛毛虫钻洞洞》

游戏准备：拱桥 呼啦圈

游戏规则：幼儿以毛毛虫的动作进行钻洞爬行，家长弯腰做山洞，听到发令时排成一列纵队行进，爬过山洞幼儿钻过父母身体弯成的洞 幼儿钻出山洞 大家跳过呼啦圈圈，找到自己的爸爸妈妈为胜。

优秀班集体申报材料

在这次集体交流和学习活动中，该班同学了解到全运会幕后发生的一处处感人细节，又一次认识到恒心是做好一件事情、完成一个使命必不可少的元素。并且，他们还体会到了一个大家庭为一件事而高兴的温暖和激动，为他们的团支书因此获得国家级“优秀志愿者”嘉奖而自豪，可爱的班集体、班集体的每个人都在茁壮成长。

辅助指导班内参加“挑战杯”创业大赛当挑战杯创业大赛的英雄贴发到商学院学生会时，该班班委就积极与学生会取得联系，希望可以为班内有志之士提供最准确的信息，帮助他们实现创业的梦想以及完成锻炼自己、认识自己的目的。

“挑战杯”创业设计大赛与“三万元”创业基金同步进行，给同学们更多挑战的动力和实现价值的机会。班委会的积极参与为参加挑战的同学采集信息、联系指导老师、促进信息交流，同样给参加比赛的“挑战者”莫大的精神支持。从这个活动中，班级所有成员的创造理念均得到了激发，创新能力也经历了磨练，对于这样一个有高实际就业经验的班集体来说，为培养具有开拓精神的优秀大学生做了实质性的工作。

“地球一小时”环保宣传在全球变暖、气候恶化的环境里，每个人都应该有危机感，每个人都应该注意细节，从实际行动中倡导低碳生活。所以，有这样一个活动，每年这个时候提醒整个地球保护环境、节约能源，这就是一道独特的世界景观——“地球一小时”。

0731班集体也参加到了这个全球性活动中来，在达成保护环境的一致意见之后，班集体要求所有成员的宿舍，当天7点30分准时关闭电灯，关掉所有电器，在党员的带领下以宿舍为单位，探讨总结最近几年的环境破坏和气候变化现象。

在这次团支部活动中，每个成员都感受到对他人的一份责任，对世界环境也存在着一份责任，自己有责任为环保宣传尽一份力量。在感悟和交流的时候，疲于学习的大脑得到了休息、并感受到了团支部每个成员互相关心的温暖，有助于增进感情和高效学习。

“一人一瓶水”捐款活动XX年春天，我国大部分地区，尤其是西南地区出现百年罕见的严重旱情。“一人一瓶水，爱心送旱区”，是受共青团省委、共青团山东建筑大学委员会号召的抗旱救灾捐款活动，该班团支部积极响应，号召全部同学参与到捐款救灾的爱心活动中来，为西南旱区的老百姓送去一丝甘露，献上一份祝福。

从捐款活动中，班集体又感受到一份直接的责任，以及为同胞、为亲人的真切祝福。看了那些照片使我们不得不心起感触，就像某位同学说的那样，现在努力学习，以后可以帮助更多的人。

商学院体育竞赛在学习、生活的空间里，集体仍然能汇集起来才称得上是一个集体。XX年春天，该班报名参加了商学院专业篮球赛。春暖花开之际，每位同学都因此行动起来，聚集在一起，为班级呐喊、为胜利拼搏。经过残酷的3场小组赛，以小组第二身份杀出死亡之组，打进八强。班集体的凝聚力空前高涨，在“复仇夺冠”的口号中奋起拼杀，最终杀入决赛。虽决赛对手实力不济，但最终因状态不佳未能问鼎商学院。遗憾之余带些酸楚的回忆，也能让班集体感受到同患难共欢喜的畅快之意。最终他们赢得了商学院专业篮球赛的亚军，虽然只是一场篮球赛事，但也提醒了这些进取的青年，前进永无止境。

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市级中学先进班集体事迹介绍

中学级(2)班在学校领导及该班师生的共同努力下,我班在各方面都取得了优秀的成绩,一致受到社会,家长和学校的好评.目前,我班已形成了学风浓,班风纯,纪律好的良好局面,通过申报,考评和学校的推荐评议,我班被评为校二0一一年度先进班集体,并推荐参评市级"先进班集体".下面我就该班班级管理情况作一介绍.

转变班主任角色,大胆放手让学生自我管理.

新班级,新思路,新管理,根据我以往带班的经验,在我接任本班之前,我又学习和研究了各地一些优秀班主任的事迹和一些著名教育家的工作经验,在班级管理方面收益匪浅.因此,面对一个新的班级,我主动转变角色,大胆放手让学生实行自我管理,突出学生的自主,独立,实施师生全方位,全过程的班级管理.班级计划由班委制订,班级工作由班委主持,班级矛盾由班干部自己妥善解决.而我则更多地成为学生心理发展的朋友,学生活动的参与者和班级成长的引导者.

班级建立之初,班委成员全部实行自由竞选,因此,学生干部的积极性很高,但对班主任的依赖性很强,解决问题的能力不够,某些方面还只能充当老师的传话筒.于是我利用专门的时间,进行班委培训,同时让班委全体成员集体讨论,明确各自的职责,义务,调动他们的主人翁意识和责任意识.特别强调班委应具备以下几种能力:第一,每位班委领悟职责,明确计划,要有工作安排;第二,积极主动协调矛盾,具备解决问题的能力;第三,及时发现问题,及时反馈处理意见.这样,经过一段时间的训练,班委独立工作能力和创造能力都有了很大长进.

严格班级管理制度,健全支部,班委组织机构

"没有规矩不能成方圆",一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理,就不可能有强大的凝聚力.班委同学多次聚集一堂,共同讨论班级建设计划,发扬民主精神,调动广大同学的积极性,让大家一起参与到班级的建设当中.班级不仅制定了班级管理制度和团员公约,强调纪律的重要性.同时,结合我校,我班的实际情况还制定了切实可行的学生思想表现测评办法,对学生的各类表现实行量化打分,除了有"扣分"条款,还特别增加了"表扬"加分部分,这对激励同学们积极上进,形成你追我赶的班级氛围起到了积极作用.另外还健全有具体的班会制度,每周班会课,除了老师的必要交代,大都由学生自我总结,组织严密有序.这一系列制度的建立为班级其他工作的开展提供了先决条件.我班经过一段时间的集体生活,在班级管理方面逐渐创立了自己的特色和方法.各班,团干部各司其职,团结协作,责任到位,流动红旗的评比,年年名列学校个年级前茅,班级管理工作得到了学校和上级部门的肯定.

需要特别说明的是,综合测评是班级对学生综合素质进行量化评定的标准,我班依据同学们学习,劳动,课外文体活动等各方面的参与和获奖情况,进行量化评定,并以此作为学生的各类奖励和评优依据.确实做到公平,公开,公正,使班级建设更趋制度化,规范化,也避免了以前由班主任一人说了算的"专制""独裁",深受学生的欢迎.

三,朴实浓厚的班风,学风

对于一个班集体来说,班风是班级的灵魂,班风是班级建设的核心,是引领班级前进的旗帜."班风正才能学风正,学风正才能成绩好",我班将树立良好班风放在班级建设工作的首位,严格遵照校规进行管理,督促同学们作好各项常规工作.全班同学基本树立了踏实认真的学习态度和生活态度,以学会生存,学会做人,学会学习,学会办事,学会健体为目的,共同营造纯正的班级风气和良好的班级氛围.增强了同学们的班级自豪感,集体荣誉感,形成了拼搏进取的团队精神,并激励着同学们不断向前进,形成了一股强大的班级凝聚力.

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小学德育先进集体事迹材料

xx小学是一所省级标准化学校，校园环境整洁优美，教学设施先进，育人氛围浓郁。多年来，xx小学始终秉承“以德为本，一切为了学生发展”的办学理念，确立了“依法治校，以德立校，特色兴校，发展强校”的办学思路，把学校德育工作放在首要位置，充分利用本地教育资源，拓宽校内外的教育渠道，在德育的内容上，贴近时代，贴近生活，贴近学生；突出道德体验，道德实践，以“关爱、理解、互动”为德育工作思路，抓住德育关键，突出德育主体，优化德育载体，使学校的德育形成“真情德育、“爱心德育”、“快乐德育”、“实践德育”和“全员德育”的特色，让德育因行动而光芒四射，让学校因和谐而充满活力。

一、构建健全的德育组织机构

学校成立了德育工作领导小组：由校长任组长，负责学校全面工作，分管领导分别包年组、包教研组、包楼层，实行分管三包制，完善了以“校委会——政教处——年级组——班主任”为主体的德育工作体系，加强德育的管理，促进德育活动的开展；形成了德育工作网络：校委会——政教处——年组长——班主任的德育管理体系；党支部——团支部——大队部——各班（中队）的德育活动体系；业务校长——教导处——教研组——学科教师的课堂渗透体系；家庭——社区——德育基地的社会实践体系。组织的健全，网络的形成促使学校德育工作扎实有效地开展。

二、加强规章制度的建设

建立健全各级各项规章制度。一是制定了校长、副校长、教导处、少先队、年组长、班主任工作职责，实现责任到人；二是制定了各室岗位职责并上墙，使各项工作有规可循；三是重视学生学习习惯，行为习惯的养成教育，着力落实《小学生守则》，《小学生日常行为规范》的要求，具体遵循《升降国旗制度》、《文明班级评比细则》、《十星少先队员评比条例》、《三好学生评比条例》等常规管理制度，以学生教育学生，更贴近学生的思想和学习生活实际。通过橱窗、楼廊文化等创设了抬头低头皆在文化之中的育人氛围，通过班队会、班级板报、班级布置等创建班级特色，推动了班风、学风、校风的优化，取得了较好的育人效果。从而进一步实现学校“创办规范+特色学校 ，培育合格+特长学生”的办学目标。

三、加强师德培训，提高德育工作水平

加强师资队伍建设。教师是创建特色学校的关键，学校发掘本校内在教师资源，加大培养有独特风格特长教师的力度，建立激励机制，鼓励教师苦练内功，培养有一定专业特长且满足特色学校建设需要的教师，确保特色学校建设的顺利实施。加强对教师专业水平及能力的培训力度。学校对教师的培训不仅仅局限于提高教师的教育教学理论素养及教学水平上，更多地注入了师德师风建设的内容。学校有计划地组织教师学习了在全国优秀教师代表座谈会上的讲话、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等一系列相关法律法规，提高教师的法制意识和道德素养；组织教师观看大型教师职业道德教育录相《托起明天的太阳》，引导教师自尊自爱自律自强，在每学期初都举行全校教师的师德承诺会，以便开学初就为自己定下目标。同时签订了“xx小学禁止教师乱办班乱补课承诺书”，严肃行风。并在教师中开展“塑形象，做楷模”、“爱我岗位”等主题演讲；开展德育案例、特殊学生教育案例征集活动；师德论坛“一切为了学生，为了学生的一切”、“什么样的教师才是阳光教师”、“小手拉大手——与思进学”、“新风育师德，正气促和谐”演讲比赛等活动；抓好班集体建设，树典型、打造特色班级，召开班主任例会、教师大会。让教师教人先正己，用文明言行和人格魅力影响教育学生，引导教师自觉践行胡总书记提出的“四点希望”，打造受学生爱戴、受家长欢迎、受同事佩服、让领导放心的教师团队,从而推动学校师德师风建设,提升教师的综合素养和群体形象,提升学生、家长和社会对学校的满意度。

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各位领导，同志们：

今天，各位在西岗区举行这个博士生挂职锻炼启动仪式，我们很受鼓舞。首先，我代表西岗区委、区政府热烈欢迎各位领导到西岗区指导工作!同时向即将开始挂职锻炼生活的各位博士生表示热烈的欢迎和中心的祝贺!

西岗区地处大连城市中心，人口30.4万，面积26.1平方公里，南北临海，交通便利，地理位置优越，风光秀美。近年来，西岗区委区政府全面落实科学发展观，解放思想，团结和带领全区人民，真抓实干，全面实现了“保增长、保民生、保稳定”的工作目标，圆满完成了各项工作任务。西岗区先后荣获了“全国和谐社区建设示范区”、“全国科技进步先进城区” 、“全国流动人口计划生育先进单位”和“辽宁省平安区”等20多项国家、省、市级荣誉。

刚才，大连大学潘校长宣布了《大连大学挂职锻炼博士生名单及挂职岗位》，挂职锻炼的博士代表作了表态发言，态度诚恳，决心很大。志强书记作了讲话。博士生到各区工作一线挂职，确实是一个创举。

我觉得这次博士生挂职安排非常有必要。博士生进行挂职锻炼，是我们实现科学发展的需要。因为，博士生和博士后都是国家培养的最高学历的人才，而且在当前这些人才都是稀缺资源，如何整合这些珍贵的人力资源，让他们能在以后的工作岗位上能够更好地发挥作用，为社会服务，无疑是一个严肃而宏大的政治课题。因此，博士生挂职锻炼，是一种非常重要的尝试，也是一种复合人才培养的新模式。

其次，博士生到城区经济发展一线进行挂职锻炼，可以丰富各位博士的人生阅历和工作经历，可以使大家近距离地看到我们城区经济和社会事业的运行状况，用你们学到的理论和具体的工作实践碰一碰，结合一下。从宏观到微观，看看哪些工作还可以统筹，哪些工作还可以提高效率，哪些服务还可以更方便群众，这些，都需要各位博士生来进行理论与实践的结合。博士生进行挂职锻炼，对于我们各社会阶层认识博士生和博士后的高素养有一定好处。在实际的工作中，博士生会与社会各层面人士打交道，这是向社会展示你们高学历人才素养的大好机会。可能有的博士生没有太多的工作经验，但是你们学习的能力应该优秀的，通过学习，迅速查缺补漏，迎头赶上，也可以让社会各阶层人士真实地感到博士生再学习再创造的能力。这是一次集中的展示，机会难得。

希望各位青年才俊按照市委组织部、市高校工委和大连大学党委的统一要求，积极参与基层工作，自觉克服各种困难，为我们每个城区的经济发展 社会事业发展出主意、想办法，为各区目前正在编制的“规划”提出更多有价值的建议。我们各接收单位和各位选派的博士生都要积极主动地做好各项工作，确保职锻炼工作取得实实在在的效果。下面，我讲几点希望：

一要珍惜机会，虚心学习。实践出真知，实践长才干。这次选派的博士生，大家具有较高的文化水平和较为丰富的专业知识，但缺乏基层工作经历和经验。希望大家一定要以高度的政治责任感和使命感，全身心地投入到基层实践中去。基层为我们干部学习知识、提高能力提供了最广阔的平台，每位同志都要珍惜机会，倍加谦虚，永不懈怠，自觉地把学习当做一种职责，一种境界，一种追求，向基层学习，向群众学习，在实践中学习，不断丰富自己的阅历，争取在挂职期间学有所悟、学有所获。要着眼于新形势、新任务、新岗位的要求，切实加强对城区经济发展和社会事业发展事务的学习，勤于思考，做到学用结合。

二要找准位置，有所作为。大家到基层任职后，都将协助分管或具体负责一个或几个方面的工作，任务很重。到岗工作后，要尽快找准位置，转换角色，进入状态，发挥作用。要重视调查研究，对基层工作中出现的新情况、新问题、新经验要及时向有关部门反馈，真正当好领导和基层的参谋助手。要切实负起责任，既要有肩负重任、身受重托的光荣感，更要树立博士生奋发进取、社会精英的良好形象，全身心地投入新的工作，真正有所作为、有所建树。

三要扎实工作，多办实事。从一定意义上讲，挂职锻炼的过程，是一个锻炼与服务相结合、弥补不足与发挥优势相结合的过程。各位博士生到基层工作后，要进一步解放思想，脚踏实地，一心一意谋发展，诚心诚意为群众服务。要安下心、沉住气，切实增强工作的积极性、主动性和创造性，以主人翁的责任感，尽快熟悉情况，熟悉工作。在工作中，要充分发挥各自的专长和学问优势，切实为基层办一些看得见、摸得着的好事实事。

四、各接收单位要加强协调，为干部挂职锻炼创造良好的工作条件。挂职干部接收单位要像对待自己的干部一样管理和使用好挂职干部，政治上充分信任，工作上要严格要求，生活上热情关怀。同时，要创造条件，积极为挂职干部解决挂职期间工作和生活等方面的困难，主动帮助他们制订学习工作计划，明确任务要求，使他们能尽快进入工作角色;挂职博士到位后，要尽快向他们介绍本单位、本企业的基本情况和工作程序，使他们尽快了解熟悉掌握工作情况。组织部门要发挥好牵头作用，认真做好跟踪管理工作，加强宏观管理和指导，加强督促和检查。要经常与挂职干部、挂职单位保持联系沟通，及时协调解决有关问题，确保挂职锻炼工作的质量和成效。要进一步研究探索博士挂职锻炼工作的成功做法，不断总结完善相关规章制度和经验，为今后做好这方面的工作奠定基础。

基层呼唤人才，基层造就人才。希望各位博士把到基层挂职锻炼作为人生历程中一次机遇和挑战，倍加珍惜这次挂职锻炼的机会，在有限的时间内，努力学习，勤奋工作，以优异的成绩向组织交一份满意的答卷。我们坚信，在各接收单位和有关部门的关心培养下，通过挂职博士自身的不懈努力，大家一定能够在实践中得到锻炼和提高，将来一定会作出更大的贡献!

中秋将至，祝各位领导和挂职博士合家团圆、安康!工作顺利!

父亲节是一中特别感谢父亲的节日，在一篇篇精彩的帖子中我们感受到了父亲那伟大、无私、深沉、宽广的爱。虽然今日一般人对于父亲节的庆祝活动不像对母亲节一般的重视与热闹，但是在教导我们的路上父母的关爱却是一致的，当母亲含辛茹苦地照顾我们时，父亲也在努力地扮演着上帝所赋予他的温柔角色。

“百善孝为先。”父母无私的爱并不图什么回报，但做子女的却不能忘本，失去了一颗感恩的心，缺乏了孝敬父母的意愿和行动。当父母步入中、逐渐衰老时，他们需要我们的帮助和支持。当你把第一次亲手煎的鸡蛋端给父母品尝的时候，父母感觉是很香很香的;当你把一杯热茶端给下班归来疲惫不堪的父母时，父母喝起来是很甜很甜的;当你学会洗衣服、起床叠被、整理屋子时，父母会感觉到你长大了，孝敬父母是一种亲情，是一种爱，是一种美德，是家庭和谐、社会和谐的音符，是天下所有子女应遵循的道德规范。

父爱更是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能够体会到。燃烧的岁月，已将父亲的青春焚尽，但那坚强的信念，仍在父亲额头闪光，父亲在我们心目中永远高大伟岸，父亲的爱护、关怀和勉励将伴我们信步风雨人生。

父爱，伟岸如青山;圣洁如冰雪;温暖如娇阳;宽广如江海!在此，我代表铁岭圈各位圈主及管理员祝天下的父亲，节日快乐!

先进班集体申请材料

他注重自身素质的提高，在各项学校组织的各项活动中我们都能看到他活跃的身影，因为他也获得了很多很好的成绩：

XX年9月，被评为“军训标兵”

XX年12月首届“爱我校园”大学生定向越野中“优秀组织奖”。

XX年5月襄樊学院第九届五四文化节—第五届法律知识擂台赛“亚军”。

XX年10月襄樊学院第十一届田径运动会“优秀组织者”。

XX年12月第二届“爱我校园”大学生定向越野中“优秀组织奖”。XX年12月襄樊学院第十届女士文化节活动中评为“先进个人”。

XX年12月襄樊学院学生会篮球赛活动中评为“先进个人”。

XX年12月襄樊学院第四届体育舞蹈比赛中评为“优秀组织者”。

XX年获得乙等单项奖学金。

在学习中，他认真刻苦，勤于钻研，良好的学习态度也是同学们争相学习的榜样。现在，他正在为公务员考试而积极准备着。我们有理由相信，激情似火的他必定能在另一个领域中开拓出一块属于他崭新天地。

学习委员——席胜，男，汉族，中共党员，1989年出生于湖北宜昌，现任计科0711班学习委员。

XX年进校以来，他就积极参加学习的各项活动，参加社团，参加原计科系学生会的竞选，并成功成为了学生会学习部的一名成员，他认真工作，积极进取，XX年终于成功当选为上了学习部部长，并兼任双推部部长。在任职期间，他通过制定了全新的考勤制度，并结合系院重组的特殊情况对学习部工作做了崭新的安排部署，在他的努力下，数计学院的学风在整体上有了很大的进步。他组织并参加了学校的各项大型活动，获得了可喜的成绩。他组队参加迎奥运知识竞赛并获得了团体二等奖，迎新生联欢晚会优秀个人等奖项。

从大三开始他担任本班学习委员，负责组织和管理本班的一些活动。这期间，他率先通过了软件资格认证程序员考试，并获得了大学英语四级证书，获得了三等奖学金，装机大赛专业组二等奖。参加电子政务对襄樊市政府网站的评测，获得了“电子政务优秀评测员”称号等。

曹开琳，女，中共预备党员，XX年9月进入襄樊学院数计学院计算机科学与技术专业学习，现为计科0711班学生，至今连任襄樊学院慈善阳光班团支书。自入学以来，积极支持并参加班集组织的各项活动，热爱班集体，维护班集体荣誉，团结同学，在发展自己的同时，与同学互帮互助，为班集体的建设贡献了自己的一份力量。在宿舍，她也是一名积极分子，与室友相处融洽，团结一心，共建优秀寝室，所在寝室连续被评为“五星级寝室”、“十佳寝室”和“文明寝室”，

她在大一任班委期间，组织了与教育学院体育0712班的圣诞联谊晚会，使同学们刚进校就感受到计科0711班集体的温暖，促进了我班与外系的团结融洽。大二担任学生会通讯部部长期间，积极宣传我院及班级优秀学生、先进事迹、先进个人及组织的各项活动，编辑出版数计学院成立以来第一本杂志《心蕾》，为我院及班集体争光，被评为校通讯宣传先进个人。

在认真工作的同时，她也热爱学习，学习上刻苦努力，大二即通过国家英语四、六级考试，并在大二荣获国家励志奖学金、校二等奖学金及“三好学生”荣誉称号，大三获得校二等奖学金、“三好学生”荣誉称号。大二由于学习突出，利用课余学习精力，她选修了英语双学位，成绩优异。同时曹开琳同学注重自己各方面的综合发展，其他方面她也表现积极，自入学至今，分别获得以下荣誉：

XX年5月襄樊学院五四文化节获“奥运科技知识竞赛”二等奖；

XX年12月应用软件设计大赛优秀奖；

XX年12月襄樊学院学联 “通讯宣传先进个人”、大通社“通讯宣传先进个人”；

XX年12月社团大联欢“先进个人”；

XX年12月所在寝室被评为襄樊学院“五星级寝室”；

XX年5月襄樊学院才艺大赛《书法与编织》节目获优秀奖；

XX年12月襄樊学院第七届程序网页设计大赛作品《汽车销售网站》获二等奖；

XX年12月所在寝室获襄樊学院“十佳寝室”和“文明寝室”；

XX年3月列车乘务员社会实践“先进个人”。

所有的荣誉都已成为过去，现在，她正在全力以赴备战考研，争取能在XX年考研战场上取得优异成绩，考上心中理想的学校，圆了自己的考研梦。

生活委员——戴露，女，汉族，现就读于襄樊学院数计学院计算机专业0711班，共产党员。

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优秀班集体申报材料2

我们班男生队荣获男子组第四名

XX年四月院“班班有歌声”比赛我们实至名归，喜获第一名

XX年五月五四表彰大会上

我们班的黄贤平、陈丹等6名同学被授予“优秀团员”荣誉称号

张晓明被授予“优秀团干”荣誉称号

XX年五月学校游泳比赛

我们班彭武同学喜获50米自由泳第八名

还有很多同学在各社团举办的全校性比赛中获得好成绩，如刘美玲在“erp沙盘模拟赛”中获得“最佳ceo”奖；张晓明同学在水果拼盘大赛中获得优秀奖等。

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学习上我们孜孜不倦

在学习上，我们积极进取，大多数同学都参加了XX年9月的全国计算机二级考试，全部报名参加XX年12月的英语四级考试，也有不少人报名参加了会计从业，普通话等考试；我们精益求精，在专业方向上不断探索，有些同学已经开始在钻研景区规划的专业书籍了，有些同学已计划在寒假期间参加学习规划制图的培训班；

大一一年以来我们也有不少的收获：

我们班设有学习小组，他们组织大家每天到图书馆早读，英语成绩有了很大的提高

我们的到课率很高，每星期的综合评比我们曾多次名列前茅

考试通过率比较高，没有通过的大都通过了补考

王璐、朱若瑾、陈丹等13为同学分别获一二三等奖学金

孟婷和魏欢还在暑期期间考取了驾驶证

另外，我们积极向先进的党组织靠拢，到目前为止，彭武，赵东姿已进入入党积极分子的考察期，而在大二我院总共只有5人；参加党校培训的人数高达32，占总人数的78％。

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生活上我们健康积极：

我们班的寝室卫生在每次评比中均排名靠前，年度综合评比均分排名第一，而且栎五-603、桔四-211、212、213、215因排名全院前五的优秀成绩，寝室成员获0.2分综测奖励

在大一上学期的寝室设计大赛中我们积极参加，其中女生桔四-213寝室喜获“院三等奖”

在大一下学期的校级文明寝室评比中我们也是充满热情，而且女生桔四-215寝室获“勤俭节约型文明寝室”称号

另外我们班团结一致，感情融洽，关心同学们的心理和身体健康，互帮互助，连夜送感冒发烧的同学去医院就诊，携手度过甲流肆虐那段非常时期。现在我们身体健康，乐观向上。

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精心打造的团组织生：

大一一年以来，每一次团组织生活，我们都会做好充分的准备，做策划、买道具、排节目，所以我们班的团组织生活可以说说是全年级里办得最好的，也多次受到院学生会的表扬。

在XX年10月，我们带着激动的心情祝贺住过的60华诞；

和大三国旅班的合作，内容充实，气氛活跃；

在关于“长江大学生舍身救人的英勇事迹”的讨论上，在良好的氛围下我们各抒己见，不时碰撞出思想的火花；

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学校先进集体事迹材料

尊敬的各位领导老师：

是感恩的心灵让他们不断追求；是自信的心态让他们昂首挺胸；是团结的力量让他们勇往直前；是远大的抱负让他们步步高升；是拼搏的劲头让他们笑傲江湖；是不屈的精神让他们奋进前行！XX年9月的焦阳下，一群来自全省各地的菁菁学子，满怀着无比的激动与兴奋相聚在辽医，在这里，他们组成了一个幸福温暖的大家庭---基础学院XX级11班！在一起，走过春的希望，夏的热烈，秋的丰足，冬的冷静；在一起，他们走过成功的喜悦，失败的悲伤；在一起，他们的心走到了一起，更坚强；在一起，他们大声的说：“我们是相亲相爱的一家人。”

11班现有总人数32人，其中入党积极分子1人，团员32人。正是这样一个团结奋进的班集体，在过去的一年中，在学校、学院领导的关心和辅导员老师的帮助指导下，经过同学们的共同努力，11班形成了一个思想上积极上进，学习氛围浓厚，生活健康团结，课余活动丰富多彩的班集体。不仅孕育了大量优秀的同学，而且创造了一个又一个的辉煌！

学习进步篇：

1.开展丰富的活动,激发学习兴趣和热情

11班全班32位同学都达成了这样一来的共识------“学习是学生的天职”，因此他们每个人都不敢在自己的学业上有过分的松懈和荒废。如在无课的情况下，总能见到11班学生在图书馆奋笔疾书的身影，借阅室中也少不了他们不懈苦读的背影。面对社会就业的压力，11班同学不满足于自己单方面的才能，今年的英语四级考试，他们班同学更是都积极报名参加.为了取得一定的成绩，大家投入了巨大的热情。

2、——XX学年学习工作计划

(1)、开展班级学习交流会议，相互沟通，相互帮助，找出自己的优势和劣势，为下一步学习打下一个良好的基础；

(2)、只有集体的力量才可以创造奇迹。要通过举办各种活动来加强大家的凝聚力，提高大家的团结协作能力，为把11班建设成为辽医一个优秀的班级而不遗余力地做各种工作。

精彩活动篇

一年的学习生活，一年的朝夕相处，32人的班集体一起体验着大一的懵懂学习生活。在辽医这座象牙塔里，努力学习科学文化知识的同时，他们也经营着那份来之不易的同学情缘，在这里他们共同努力共同奋斗，在一项又一项的课余文化活动中取得了可人的喜果。当然在班级史册上勾勒出光彩的一笔的同时，也是对每一名11班同学的鼓励和督促。在铭记欢欣鼓舞时刻的同时，也怀着对未来更加美好的向往。

在集体中，他们努力挖掘自身的潜能，班级的每一名同学都积极参与到活动中去。

1.他们参加了丰富多彩的校园活动

（1）非常辽衣diy服装设计比赛：在这次活动中，大家齐思广意，发挥大家的创造力，与环保思想相结合，取材于平时随处可见的物品创造出精美的服装，与此同时加强了同学之间的了解和增强了同学之间团结协助的能力。获得了本次比赛的二等奖。

（2）启程活动文艺汇演：在这次活动，11班同学积极参与，发挥个人所长，歌唱，舞蹈，相声，魔术等艺术形式应有尽有。虽然没能进入最终决赛，但大家都努力付出了，为了班级集体荣誉牺牲了个人的宝贵时间来练习，大家踊跃参与，体现了班级的凝聚力。

（3）运动会大展风采：靳国锋，运动场上有他飒爽的英姿，有他拼搏的身影奋力追赶。他只有一个目标，只有一个信念，为班级赢得荣誉，为基础学院赢得荣誉，获得了奖项。

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