好玩的集体游戏排行榜前十名(汇总20篇)

为了丰富大学生校园生活、体现当代大学生的风采。所以我院特举办“文明礼貌PPT设计制作大赛”。PPT作为一门实用技术，在现在这个技术发达的社会俨然成了一项基本要求，作为一名当代大学生我们应该更多的了解、掌握这方面的知识。现将此活动的开展情况，做以下总结：

一、比赛开展

在比赛前抽签决定参赛顺序，比赛采取十分制，评为当场打分，由学习部统计得分情况。根据选手的得分情况，我们按名次评选出一等奖、二等奖、三等奖等奖项，并由老师们为获奖选手颁发奖品和证书。期间为了活跃比赛气氛，我们还精心为大家准备了一首歌曲。

活动结束时，由团总支书记赵红卫进行了总结，赵书记为我们讲解了此次活动的意义及ppt对我们今后的重要性。最后，在各个部门的配合下我们对会场进行了打扫，确保会场整洁。

二、活动的不足

由于第一次举办这个活动，在这方面也没有太多经验，我们准备的不够充分，很多问题都没有考虑到，临时也出现了比较多的问题，如在比赛时间、活动的一些安排方面我们都没有做好，显得有点忙手忙脚。并且在很多细节方面得问题我们都没有注意到，像是选手在时间上的控制问题和对外在情况的考虑问题上都有些欠缺。

三、改进方向

1、对于活动的开展，我们必须认真而细致的做好活动的策划工作，并就活动的各个阶段和各个环节制定具体的实施方案。

2、从主持人的到场到现场秩序的维持，从选手的抽签到分数的统计，一切都体现了细节的重要性。因此，我们应该重视每一个细节，努力做到。

四、活动效果

通过这次ppt制作大赛的举行，使得越来越多的同学们了解到当前制作ppt作为大学生必要学会的技能的重要性。丰富多彩的画面加入声音、视频令各位同学对此兴趣大增。相信同学们今后会更加重视学习此技能。

一、 活动前言：

华庄农业园区是孩子们寻找美丽春天，感受大自然美好的的地方。因为那里有吸引孩子们的小动物，那里有孩子们可以随手采摘的水果。在那里孩子们能够尽情畅快的表现自我感受，能够无限释放自我的快乐，让我们与春天一起到生态园去寻找属于我们的快乐!

二、 活动目标：

1、让孩子认识可爱的动物，美丽的植物，与大自然来一次亲密的接触。激发爱护动物的情感和保护环境的意识。

2、通过集体外出活动的形式，让孩子感受与同伴共同游玩的快乐。

3、通过玩亲子游戏，促进家长与孩子的情感交流。

4、让孩子动手采摘水果，培养孩子的从小的动手能力。

三、 活动时间：

20xx年4月17日周六或4月24日周六(如果天气不好顺延)

四、 活动地点：

乌镇华庄农业园区

五、 活动参与人员

2位老师、自愿参加的家长和幼儿

六、 活动费用

预计一大一小90元，两大一小155元。

七、 线路安排

丰子恺艺术幼儿园——华庄农业园区

八、 活动形式

自驾游

九、 活动准备

1、幼儿经验准备：学习用剪刀，并准备剪刀用于水果采摘。

2、家长准备：照相机或摄像机、风筝、餐巾纸、饮料、零食等。

3、教师准备：游戏材料的准备、家长联系方式。

十、 活动安排

一、星期六早上8：30在丰子恺艺术幼儿园门口集合。

二、游玩华庄农业园区

1、9：30——10：45幼儿集体表演和亲子游戏。

(1)大脚小脚对对碰：

准备：绳子若干。小脚踩在大脚上用绳绑住，比一比哪组跑的快。

(2)推小车：

准备：幼儿两手着地，父母用双手将孩子的腿分开夹在体侧，比赛哪组先到终点。

(3)小蜗牛爬爬爬：

准备：人数相等的小旗。幼儿在同一起跑线上开始往前爬，比一比谁先到达终点拿下红旗。

2、11：00——12：00中餐

3、12：10——13：00父母带领宝宝“寻找春天”

4、13：20——15：00“放飞梦想”，可以在风筝上写上宝宝的愿望，再进行

放飞。“挑战自我”，家长带领孩子在儿童游玩去玩耍。“劳动最光荣”，自愿进行水果采摘活动。

5、15：15华庄门口集合，拍合影。

6、15：30返回，活动结束。

十一、 注意事项：

1、本次活动经费主要用于门票、矿泉水和中餐，以多还少补为原则。

2、为了行走方便，请参加活动的家长和幼儿穿运动服、运动鞋，并为幼儿多带一套衣服。

3、用餐时请根据安排就坐，营造有序的就餐氛围。

4、做到不乱扔垃圾、不要随意采摘，做个文明的宝宝。

5、如果您或您的小孩有晕车的现象，请带好晕车之类的药品。

6、请家长们随身保管您的贵重物品。

7、通过亲子同行，希望能让您和您孩子留下美好的回忆!在美好的回忆中健康快乐的成长!

十二、 活动主要负责人：

家委会成员及班内老师。

为了推广农业科学技术，改变传统陈旧的农业耕作形式，促进经济发展，根据《中华人民共和国管理法》、《中华人民共和国农村土地承包法》‘《中华人民共和国合同法》及相关法律法规和政策规定，甲、乙双方本着平等、自愿、有偿原则，经双方共同协商，签订本合同。

一、甲方将所属耕地( )亩给乙方承包经营，主要用于种植苗木。

二、承包期自 年 月 日起至 年 月 日为止。租金为每亩每年3000元。一年一交，承包期限为五年。

三、如遇上土地征用，该土地的____________________________，归甲方所有，其苗木的搬迁、补助费归乙方所有。

四、甲方要尊重乙方的生产经营自主权，保护其合法权益不受侵犯，乙方对所承包的土地有种植生产经营管理权、使用权。

五、本合同签订后，双方必须认真履行。如发生纠纷，双方可协商解决，如有一方无故违约或终止合同，应向另一方支付违约金20%，并赔偿相应的损失。

六、本合同一式二份，甲、乙双主各执一份。

甲方： 乙方：

身份证号码： 身份证号码：

签订日期： 年 月 日

矿区先进集体事迹材料

xx年以来，通风区在矿党委、矿行政以及上级职能部门的关怀指导下，扎实开展各项工作。区班子干事业一条心，谋发展一股劲，各项工作步调协调，与“一通三防”工作同频共振。以服务好采掘一线为宗旨，加强管理，落实责任，精心组织，周密安排“一通三防”各项工作，不断提高质量标准化水平，抓安全促生产，打造三支队伍，为高产高效矿井建设添油助力，为采掘一线正常生产保驾护航。在全体党员干部精诚合作下，在全体员工共同努力下，我们较好的完成了矿下达的各项工作任务和经济指标，实现安全生产。现将具体情况总结如下：

一，是立足本职，保障安全生产。早动手，早准备，抓好“一通三防”工作，为矿井正常生产铺平道路。自年初以来，延接风水管路多米，完善了消防防尘系统和防灭火灌浆系统；组织施工和安装无压风门x组x道、临时风门18道，及时进行了各用风地点及两个水平间的风量调节，保证全矿井通风系统的稳定；组织施工了永久性密闭x道，临时板闭x道，并及时进行灌浆封闭，累计灌浆量多立方；安设风机达台次，延接风筒达xx米以上，确保了采煤撤架子、掘进工作面和掏水仓等局部用风地点的通风安全；圆锯房累计加工坑木近立方；加工制作管路吨；给掘进累计装道木块、直径毫米管路xx米；同时加工管件、短节管垫等，保证掘进的需要；今年共整改安设主隔爆2组，辅助隔爆设施x组，更换安装全断面及转载点自动喷雾xx余组，打探放水钻孔xx米，为采煤工作有效防止透水事故提供了可靠的依据；同时积极推广新技术，新工艺，保证双风机双电源的正常投入使用，为我矿的通风安全和职工的健康，提供了坚强的保证。并按照规定要求对大巷进行定期冲刷，对积尘地点进行定期清扫，为矿井创造舒适的工作环境；加强预防煤炭自然发火的管理，开展了预防煤炭自然发火的预测预报工作，特别在一区三煤六面和安全监测同步的连续检测作用，实现人机互检；开展瓦斯专项治理工作，充分发挥瓦斯检查员的安全尖兵作用，在采煤工作面接近采终期间，加强消防火工作中，利用设专职瓦检员、增设一氧化碳传感器和取样化验分析等手段，采取控制采煤工作面风量，封堵上下隅角，向采空区注氮等措施，取得防灭火令人满意的效果，预防瓦斯事故的发生。同时加强火工品管理，确保帐卡物核实精细有效，使爆炸材料库工作实现了全年无失误，进入公司爆炸材料库管理一流水平的行列。确保了矿井的安全生产。

二，是提升质量标准化水平，努力实现动态达标。把质量标准化工作当作首要任务来抓，建立了质量标准化责任机制，把“一通三防”的质量标准化按专业和工作范围分别落实到班组及个人，规划目标，并与班组长及员工的效益挂钩，形成区队班组一级抓一级，一级为一级负责的工作机制，树立员工上标准岗，干标准活，干放心活的思想，同时建立质量标准化自检自查监督机制，在安排生产任务的同时，安排质量标准化工作。区领导走出办公室，抓好运行环节和检查纠正过程，强化质量标准化监督检查效果，强调严肃性和规范性，对查处的问题责令整改，对反复出现的问题要处罚责任人，让质量标准化成为一种责任意识，变为员工的自觉行为。在集团公司历次质量标准化检查验收活动中，“一通三防”工作都取得名列前茅的好成绩，实现了动态达标。

三，是加强管理，实现安全生产年。落实“以人为本”的科学发展观，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，结合本单位实际，建立安全生产长效机制，从管理制度化，促进安全管理标准，真正形成区对班组层层把关，层层负责的安全生产管理体系。积极开展“员工班前讲安全故事、结安全伙伴、签订安全合同、家属安全寄语、致员工家属安全倡议书、三违人员曝光”等系列活动，营造安全生产氛围，增强员工安全生产责任感，善于识别和排除工作区域内不安全隐患，告别“三违”，远离违章，兑现规程，杜绝习惯性违章，养成良好的作业习惯，同时制定安全生产激励约束机制，发挥经济杠杆的作用，奖罚分明，调动全体员工搞好安全生产的积极性。并且实行值班区干下午下井制度，重点查“三违”，抓安全，实现井下施工现场的连续性管理，取得良好的效果。自年初以来，我区未发生一起轻伤以上事故，实现了本质安全，实现了安全生产年。

四，是加强学习，打造一流的干部队伍。自年初以来，把区中心组学习作为提高区班整体素质的一项基础工作来抓，制定学习制度，规划学习内容，开展学习实践科学发展观调研活动，xx年中心组学习5次，区班子人员每人做笔记一万余字，书记区长每人撰写调研报告一份。学习党的十八大报告内容，以及集团公司发展思路和工作部署，及矿工会、职代会、安全会有关文件精神。通过学习增强了区干工作的紧迫感，责任感；增强了工作的积极性，主动性创造性；增强了克服困难，敬业奉献意识，提高了领导水平，为我区各项工作的顺利开展奠定了思想基础。

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一、组织形式：

1、由张校长牵头，张红伟老师组织实施;

2、教研组长是该组备课的组织者和监督者，本组教师都是集体备课组的成员和责任人，有权利和义务参与和执行备课任务;

3、采用“以集体备课为主，个性补充为辅“的思路。

二、备课要求：

1、集体备课必须坚持“四定“、“五备“，钻透“五点“，优化“两法“。

(1)、四定：定时间、定地点、定内容、定发言人。

(2)、五备：备目标、备教材、备教法、备学法、备互动。

(3)、五点：重点、难点、知识点、能力点、教育点。

(4)、两法：教师的教法和学生的学法。

2、集体备课时，组长要根据本学期的教学内容，给组员作好分工，确定各主题的中心发言人。参加集体备课的教师要认真听中心发言人的发言，并积极发表自己的见解，不做与集体备课无关的事情，保证集体备课的质量。

3、集体备课要体现课程理念，突出科学性、创造性：

①学期备课，每位教师在学期开始前，先通览教材，领会教材意图，整个教材的知识结构和逻辑体系，弄清本年级组各主题分别要完成哪些教学任务以及重点、难点，分清主次，合理安排教学进度。在此基础上备课组讨论确定本学期教学计划。

②主题备课，是在每个主题教学进行之前的备课，拟出一个主题的教学计划，目的在于从整体出发，明确每一个活动地位和作用，以便更好地突出重点，明确应该培养目标。

4、集体备课必须有记录(记录包括说课、评课、课后反思、课件及流程图等)，作为对备课组集体备课考评的重要依据，教师参加集体备课情况作为对教师个人考评的依据。

5、教师必须把集体备课中研究出的结果运用到自己的教学中，努力提高课堂教学质量。

6、每一教案后面都要有附栏，使用该集体教案的教师，必须在附栏上补充个性化的设计，不能机械的使用集体教案。

三、教学反思：

1、每一位教师，在使用了集体教案后，都要认真反思教学中的得与失，并记录在案;

2、在下一次集体讨论时，将反思作为一个专门的内容进行交流，教研组活动中要有详细的记录，并由该单元的中心发言人把交流所得整理成文，交教科室存档。

四、基本流程：

集体备课按“备前研讨――形成教案――讨论补充--实施教学――课后反思“几个环节进行。

1、备前研讨

备课前的研讨是集思广益，充分发挥教师个人特长、体现集体智慧的重要环节，集体备课前深入的研讨是提高集体备课成效的关键。集体备课前须进行教材内容分析，要从教者、读者、编者的角度作深入的分析;讨论教学重点难点、教学方法、教学过程的设计等。

2、形成教案

相关内容的中心发言人将集体讨论的意见整理，形成集体备课的教案设计。为减轻教师负担，可以给本组成员每人复印一份有附栏的集体教案。

3、讨论补充

全组教师认真领会主备教师的教案设计意图，毫无保留的提出自己的观点和建议，并在集体教案的基础上补充适合本班学情的个性化设计。

4、实施教学

各成员利用集体智慧和个性特征相结合教案实施教学，关注教学中的亮点和不足。

5、课后反思

每位教师结合实际教学对该教案的亮点和不足进行认真反思，并在下一次集体讨论时，将反思作为一个专门的内容进行交流，并由该内容的中心发言人把交流所得整理成文，交张红伟老师存档。

五、管理措施：

1、教科室加强集体备课活动检查，要有详实记录，并定期总结、评比。

2、教案附栏中必须有教师个性化的补充设计，如果没有，视为没有备课，按相关奖惩制度执行。

3、对与集体备课中，态度不积极主动的教师，年度考核中不能评为优秀。

为了进一步丰富未成年人暑假生活，继承中华民族的优良传统，传承国学精髓，普及中国的传统节日，了解传统节日的意义，以“七夕节”为契机，区小学开展了“读七夕.写七夕”诗韵飘飘主题实践活动。

活动以家庭亲子活动形式为主，大观小学利用平台、校讯通平台的宣传形式告诉学生与家长们“七夕节”的渊源、传说、各地七夕习俗以及传统节日的文化内涵;且鼓励让家长陪孩子诵读关于七夕的经典诗句，体会七夕诗词的丰厚、诗词的美。为了结合传统书法进校园活动，学校组织学生以书法形式书写关于七夕的诗句，会让学生在诵读、感悟和写书法中获得中华经典、国学诗词的熏陶和修养，通过传承国学，诗韵飘飘，教育了孩子们认识传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。

通过开展“读七夕.写七夕”诗韵飘飘主题实践活动，利用传统节日传承国学，进一步落实传统书法进校园，普及了民俗文化，增强了学生们对传统节日的认知，丰富了他们的课外知识，营造了浓厚的节日氛围。传统节日活动的开展深入人心，得到了家长和孩子们的一致好评。

市先进中学班集体申报材料

北京市第八十中学08级高一二班，是我校奥运志愿者实验班。自建班以来，同学们刻苦学习，互帮互助，团结友爱，积极参加各项校内外活动并荣获多项奖项，在班主任何德强老师的带领下，我班同学与老师们共同组成了一个和谐、向上，领先于年级的优秀班集体。

作为学校的实验班，在学习上为其他班级起到带头作用使我们矢志不渝的最大目标。为此，我班同学团结奋进，默契合作，联手在班中营造出了十分浓郁的学习气氛。有困难，齐解决；有问题，齐攻关。在一次次失败和突破之后，同学们的学习能力、学习水平、学习成绩都有了极大的提高。在我们奋进的背后，有着许许多多的老师为我们默默付出着，他们在对我们的孜孜不倦的教诲之中，为我们尽了最大的努力来指点迷津，为我们的前程点亮了一盏最明亮的灯。

当然，同学们没有让老师的辛苦付诸东流。在我班每位同学的努力和每位老师的倾力协助下，同学们在已经过的三次重大考试中均取得了优异的成绩，充分体现了高一二班同学全面的知识掌握与灵活的实践运用。在高一上半学期期中考试中，我班同学考出了均分年级第一的好成绩，并且在年级前50名的同学中，有我班同学32名，前十名同学中，有我班同学8名，受到了各位校领导的表扬与鼓励；高一上半学期期末考试中，我班依然保持着均分第一的成绩，可喜的是，此次考试中，前十名我班依然有8名同学，但年级前七名均为我班同学，者在一定程度上体现了我班同学成绩的稳定与学习的潜力；在高一下半学期期中考试中，我班同学依旧保持着年级均分第一，且前十名有八名依然是我班同学，这种现象的出现也许不是巧合，这在一方面体现出了我班同学学习的稳定性，但另一方面也体现出了我班同学在学习上还有进步的空间与目标。现在，全班同学都在为即将到来的高一年级期末考试紧张的复习着，我们行中依然是那个不变的目标，为全年级同学做出表率，我们也都期待着有新的成绩出现。

学习成绩上的优秀不仅能体现高一二班的同学们在学习上的努力和勤奋，更能显示出高一二班班集体极强的凝聚力和良好的学习生活环境。

在课上，同学们尊敬师长、关心老师。在与老师的交往过程中，每位同学都无拘无束，畅所欲言，和老师们关系都很融洽。有问题，虚心向老师求教；有建议，大胆地向老师提出；有创新，自信地向老师表达，真正做到了以老师为榜样，以老师为朋友，以老师为知心人。在课下，同学们显示出了对老师无微不至的关怀。同学们积极地为身体不适的老师批改作业、努力搞好教室卫生与课前准备，以为老师创造出一个舒适、方便的教学环境等等。在我们为老师付出我们真诚的回报于点滴的关怀的同时，我们更在为人处事、从生活中学习等多方面得到了许多宝贵的经验，这些都将会成为我们未来驰骋在社会中必要的基石。

在老师的眼中，我们还是成长中嫩绿的树苗，但我们同学与同学之间，却在已形成了互相扶持、互相遮风避雨的树与林之间的关系。班中的大多数同学都在学校住宿，大家吃在一起，睡在一起，生活在一起。虽没有了家长们无微不至的贴心关怀，但我们之间互相的关心与照顾也可算得上是关怀备至了。同学生病，立刻就会有许多舍友取来应急的药品；同学哪样生活用品出了问题，其他同学会马上将自己的递到他的手中，不用一个借字……在这样温馨的集体生活中，我们快乐的成长着，健康的成长着。越发深厚的友谊之间，我们亲似一家，共同努力创造着属于我们集体的美好明天。

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活动目标

1、发展幼儿跑、跳、投等身体动作的协调性。

2、培养幼儿勤于思考，乐于参与游戏的习惯和愉悦的情感。

3、培养训练生活技能，学习穿线，系鞋带的方法，提高幼儿的动手能力。

4、发展幼儿的想象力、合作能力。

活动准备

1、适宜的场地。

2、圆形纸板，纸板中心位子钻两个小洞。

3、每人一条塑料绳。

活动过程

一、活动身体，直接引入课题

1、纸板是怎么玩得?提出问题让幼儿思考。

2、谁愿意来试一试。个别幼儿尝试。

3、你还能怎么玩纸板?加深问题难度，提供想象空间。

二、幼儿自由玩纸板，讨论纸板的玩法。给幼儿探索自己兴趣的空间。

教师分组指导，幼儿自由尝试。

三、学习纸板的新玩法

1、请幼儿介绍自己玩纸板的方法，教师讲解：

1、把手指伸进纸板洞里，转动纸板变一个溜溜盘。

2、单手握住纸板向前抛纸板。(一人，两人或多人玩)

四、教师介绍几种玩纸板的方法，幼儿集体尝试。

1、将纸板摆成直线幼儿双脚跳过纸板。

2、将纸板摆成直线幼儿单脚跳过纸板。

3、将纸板摆成圆圈幼儿围着圆。

【活动目标】

1、发展幼儿的灵敏性、协调性，提高幼儿的下肢力量及有氧耐力。

2、通过探索模仿袋鼠跳跳的动作，学会原地纵跳，掌握正确的起跳和落地姿势。

3、培养幼儿自我调节和不怕困难的品质。

【活动准备】

小布袋人手一个、椅子若干、塑料圈若干、树林图片若干、一条小溪、“小桥”一座。

【活动过程】

(一)活动导入

师：小朋友，上午好，今天黄老师要带大家玩游戏，在游戏前，先和老师做做运动吧!(放音乐)

(二)玩小布袋

1、教师出示布袋

师：老师今天带来了一个神奇的小布袋，说它神奇，是因为小布袋会和宝宝们一起做游戏。你们想和它玩吗?你们会玩吗?怎么玩呢?

请2、3个孩子说说怎么玩?

现在，老师发给每个小朋友一个小布袋，给你们5分钟的时间，请小朋友们自己和小布袋玩一玩。

教师小结：刚刚老师发现有些小朋友这样玩，有些呢钻进了小布袋里。(老师钻进小布袋里)瞧，你们觉得老师现在象什么?(自然引出小袋鼠)

(三)小袋鼠跳跳跳

(1)进入主题“跳”

师：现在老师就是你们的袋鼠妈妈了，请宝宝们把自己的小布袋拿起来，变成裤子穿起来。哇，都变成可爱的袋鼠宝宝了。(穿裤子的诀窍是：一定要把裤子往上拉，裤子掉下去就摔倒了，使劲往上拉)。

1、师：袋鼠宝宝们，今天妈妈要交给你们一项任务，由于我们的家园被暴风雨毁坏了，我们要到前方去探险寻找一个安全的地方建立新家园，在探险的路上会遇到很多困难和危险，我们可要先把本领学好。

2、老师示范蹲、起跳：像袋鼠妈妈这样先蹲下来一点再起跳，原地练习一下。

3、师：小袋鼠们本领学的真快，现在啊，小袋鼠们往前面跳，再往后面跳，(要安全的，不要摔倒，不要笑，用鼻子吸气，嘴巴吐气，用呼吸来帮助你)。试着横着跳;

(2)一起探险去!

师：小袋鼠们练好了本领，我们一起出发吧。

1、现在请你们按1、2报数，报1的排成列、报2的排成一列。一个一个出发，我们探险去。在路上可能会遇到危险，一定要遵守纪律、不乱跑、团结协作、互相帮助、注意安全。

2、老师示范游戏玩法：我们需要绕过树林，跨越树桩，前面是一条河，河里有一条鳄鱼，这条鳄鱼三天没有吃饭了，肚子很饿，你们要悄悄从小桥跳过去，不能惊动鳄鱼，要不它就把你吃了。

(3)到达开满鲜花的草地。教师小结刚才探险时幼儿的表现情况

(四)放松活动：

师：宝宝们，这个地方漂亮吗?我们就在这里建设新家吧，有点累了，我们先休息一会，神奇的小布袋，变变变。变成一张舒服的小床，来，先把小布袋打开，变成一张小床，我们躺在上面休息休息。闭上眼睛。你睡着了吗?我们一起做个梦吧。在梦里，把两只手举起来，在梦里把两只脚举起来。

(五)结束

师：宝宝们，起床了。刚才妈妈说过，这是一个神奇的布袋，跟着妈妈一起让神奇的布袋为我们的新家变出更多更好的宝贝来。自然结束。

老年体育工作先进集体事迹材料

近几年来，我村老年文体工作在上级党委、政府和区老年体协的指导帮助支持下，积极实施《全民健身计划纲要》，认真落实上级有关文件精神，立足农村老年文体工作实际，完善村级老年体协组织，不断满足日益旺盛的老年人体育健康需求。

一、领导重视，为老年人体育蓬勃开展提供组织保证

设立老体协领导机构。成立由村党总支、村委会负责，由退休及村文体工作爱好者组成的老年体协。分别负责文体及老体协的工作，有固定的办公地点和活动场所。

到目前为止，建立健全了老年体育协会，统一制作了老体协牌子。做到有牌子、有班子、有经费、有活动场所、有活动项目，为开展各项文化体育活动奠定坚实的基础。

二、强化体育设施建设，为老年文体活动开展奠定基础

我村十分重视全民健身组织建设。一是在全村大力宣传、发挥体育协会在群众体育活动中的桥梁、纽带作用。二是引导村民晨练、晚练，对村民文体活动进行定期培训，引导其开展健康、文明、科学的健身活动。三是加大社会体育指导员培训力度，不断提高社会指导员的业务水平。我村老年文体工作，为全村体育工作开展提供了组织保证。

文体设施是增进广大群众身心健康、陶冶情操，提高身体素质的有力武器，亦是开展中老年人体育活动的依托、载体和基础。建设好村民体育健身场地，方便组织村民就近参加体育活动，增强身体健康，这是体育为人民服务的重要体现。我村把体育设施建设列为建设社会主义新农村、建设和谐社会的重要内容，建立健全老年文体活动场所和设施，为全民健身创造良好的外部环境。我村拟投资180余万元修建500余平米的老年多功能活动中心，全村每个小区配备有健身器材等。这些体育设施为老年人提供了良好的健身锻炼环境，使广大村民方便就近参加文体活动，有效地促进了全村老年人身体素质的进一步提高，促进了老年体育事业的蓬勃发展。

三、积极开展形式多样的文体活动，丰富群众的文化生活

1、抓好骨干队伍带动活动普及

各项活动都由骨干队伍带动普及，以文体活动为中心、老年活动室等文体阵地为依托，抓好业余老年体育队伍的建设和培养。通过对各类中老年人文体团队的培训，文体骨干的传、帮、带，全村中老年人体育队伍不断壮大，完善队伍建设。我村设有戏剧班、太极拳剑队、健排舞队、老年健身秧歌舞队，尤其是柔力球队，我村每年代表市区参加省举办的柔力球比赛，并取得优异成绩。至今，全村有老年人文体健身队120余人，切实带动了农村文体工作的发展。

2、抓好全村文体比赛，推动全民健身健康发展。

我村坚持"就地就近、小型多样、丰富多彩、健康向上、选项适当、活动适量"的原则，积极组织老年人广泛参与有益于身心健康的健身操、太极拳、棋类、秧歌等各项活动。

总之，我村从老体协成立起就注重"队伍和场地建设一起抓"，活动与建设并举，开创了场地设施建设的新局面。做到"五有"(有组织、有队伍、有活动、有场地、有经费)，在今后的工作中，我们朝着"五好"(组织领导好、队伍建设好、活动开展好、场地设施好、经费落实好)的工作目标再上新台阶，不断加强学习、夯实基础、抢抓机遇，运用开拓创新的工作思路、扎实有效的工作作风不断克服和解决各种困难，广泛发动老年人加入健身行列，为推动全村老年人体育事业的全面发展，促进小康社会的全面建设贡献出自己的力量。

先进班集体申报材料

尊敬的各位学生处领导老师：

您好！时光荏苒，不知不觉中，那个熟悉的大一已离我们远去，虽然才经历了一年的大学生活，可是我们在承医的时光却已接近尾声，回首这多姿多彩的一年，我们不仅见证了彼此从青涩的高中生到合格大学生的蜕变，更见证了我们班集体从陌生到团结的成长过程。下面我将从以下几个方面回顾一下一年来我班级的具体工作情况。

一、班级建设方面：

班级的领导核心是班委会和团支部，他们能否有效运转、相互协作关系到班级建设的成败。各个班委分工明确，责任到人，班级日常管理稳定有序。班、团委之间密切配合组织各种有意义的活动，并定期通过民意调查考察他们的工作。此外，我们坚持每月举办一次班级联欢会，我们彼此敞开心扉，在促进班级工作的同时，增进同学们的友谊。

二、思想建设方面：我班级一直将提高团员的思想道德素质，加强政治修养作为我支部工作的重点。为了加强团支部建设，我们定期举行座谈会，总结同学们最近的思想动态，向大家宣传党的思想和政策，充分调动广大团员的积极性，使大家全身心的投入到学习和工作中去。团员们都能以主人翁的姿态参加支部的座谈会，并对支部工作提出意见，使我们的班级和团支部不断进步！ 目前，我们班级有25人，已全部加入共青团。其中8名团员参加了中级党校的学习并已结业。广大团员思想积极上进，认真学习党的理论知识，力争早日加入党组织。三、学习方面：我班级学风正，同学们积极进取，奋发向上。我们成立了学习小组，互帮互助，共同学习。我班级的缺勤率为我系最低。本学年我班级综合测评分数为我系第一名， 1人获国家励志奖学金，5人获学院奖学金。计算机一级通过率达90%。四、工作方面1.团日活动XX年12月1日，我们举办了以“弘扬中国精神·唱响红色经典”为主题的团日活动。这次活动加深了同学们对中国精神发展史的了解，激发了同学们传唱红色歌曲的热情，掀起了一股传唱红色歌曲的浪潮，让同学们从红色歌曲中感受中国精神的力量，让中国精神在我们这一代人身上闪耀光芒！最终，我们的团日活动被评为学院“最佳团日”。2.青年志愿者活动

XX年3月26日，我们举办了以“从心做起，让爱传递”为主题的青年志愿者活动。我们资助了双峰寺镇老西营小学的一对贫困姐弟，帮助他们摆脱自卑，使他们建康成长。同时倡导我们大学生奉献爱心，去帮助那些需要我们帮助的人。我支部最终获得学院“优秀青年志愿者服务队”的光荣称号。

基于团日和志愿者工作的突出表现，我支部被学院团委评为09-10 学年“先进团支部”。

3.承医是我家，美丽靠大家活动

XX年4月，在我系领导老师的大力支持下，我支部举办了以“承医是我家，美丽靠大家”为主题的活动，我们自愿组成了志愿小分队，旨在保护我校的树木花草。活动最终在院绿化处和保卫科的帮助下取得了很好的效果。

五、生活方面：

1.我们班同学积极参加院系举办的各种文体活动，如科技文化知识大赛、辩论赛、宿舍风采大赛等并获得了不少奖项。另外，有不少同学在课余时间参加了各种培训班，如垂诚刮痧班、山庄跆拳道班等，都取得了很好的成绩。

2.每个月我们班都会在一起举办一次联欢晚会，或者是去野外郊游。我们畅所欲言，放松自己的心情，增进彼此的友谊。

3.我们班同学和睦相处，其乐融融。XX年元旦联欢会，我们像一家人一样在一起包饺子，演节目。今年元宵节我们在一起吃汤圆，中秋节，我们在一起分享月饼，共同度过了一个又一个难忘的节日，躲过了一个又一个倍思亲的困扰。

六 成果方面

一分耕耘，一分收获。经过一年的不懈努力，我班级取得了可喜的成绩。

集体成绩：军训期间，我方队获得“优秀集体”称号。我班级以“弘扬中国精神 唱响红色经典”为主题的团日活动被评为“最佳团日”，以“从心做起 让爱传递”为主题的青年志愿者活动被评为“优秀青年志愿者服务队”。与此同时，我支部被评为“先进团支部”。我班级有10人入选系合唱队，合唱比赛我系获“三等奖”。个人成绩：积极参加学院运动会，在今年学院运动会中，我班杨海伦同学分别获得男子1500米第二名和5000米第五名的好成绩，此外该同学代表我系参加“科技知识文化大赛”获得二等奖，同时该同学光荣的当选院长助理。我班宿舍代表我系参加我院举办的“我爱我家宿舍风采大赛”，并获得“优秀宿舍奖”和“最具默契度宿舍奖”。我班鲁丽萍同学代表我系参加“新东方杯承德医学院首届大学生辩论赛”获得“优秀辩手”称号。孙x、胡x、李x同学考取了“中级保健刮痧师”资格证。王禹润同学获得“优秀教官助理”称号。

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医院儿科先进集体事迹材料范文

妇产科先进事迹材料

妇产科，是生命之花盛开的地方，是妇女姐妹们生活路途的一个驿站。妇产科医务人员在这里用爱心托起了无数新的生命。新晃县人民医院妇产科是院重点学科，是省级“芙蓉标兵示范岗”、市级“巾帼文明岗”。这里活跃着一批技术精湛、素质优良、善于服务、勇于奉献的优秀医护工作者，她们是一个高素质，医疗技术精湛过硬的娘子军队伍。在平凡的工作岗位上默默耕耘、辛勤奉献，谱写了一曲曲感人肺腑，催人泪下的白衣赞歌。以实际行动展现了新时期医疗战线上的巾帼风采。现妇产科病区共有医护人员22名，平均年龄32岁，均具有大专以上学历，其中高级职称1人，中级职称9人，初级职称10人，中共党员3名。一分耕耘一分收获.

我院儿科是以女性工作人员为主体的科室，全科56名医护人员中女性有51人，科室主任、副主任均为女性，大多数同志还身兼二职职业女性和家庭主妇。然而，工作和生活的双重压力并没有折损她们的风采，多年来，她们以乐观的态度、坚韧不拔的精神克服重重困难，以精湛的医疗技术和女性特有的善良细心让一个个患儿绽放笑容，“市一儿科”在她们的精心打造下成为杭城百姓心目中一块响当当的牌子。

走进市一医院儿科门诊和急诊区，映入眼帘的永远是一片拥挤和“十佳柜员”先进材料喧闹。市一儿科一直处于病人量多而医师相对不足的状态，医师长期超负荷工作，加班加点是家常便饭，一年365天有300个上、下午都起码拖班半小时，疾病高发期甚至要连班，匆忙扒几口冷饭接着上下一班是儿科门诊医师常有的事情。一名儿科医师每天平均要诊治70多名门诊患儿，秋冬季疾病高峰时甚至需为90多名患儿服务。x年儿科全年门诊人次达257215人。

为了更好满足患者需要，儿科门急诊实施了一系列便民措施。医师利用夜间休息时间和双休日休息时间加班开设夜间业余门诊、夜间专家业余门诊和日间专家业余门诊，以满足白天无暇就诊的家长和小病人需要。实行错时上班，根据不同时期患儿就诊高峰时间不同，医生随时调整上班时间，冬天增加中午上班医生人数，夏天三八妇女节红旗集体先进事迹材料早晨提前上班。科室还自己编制《市一儿科就诊指南》，指南中包括就诊须知、专科门诊和专家门诊介绍、儿科常见疾病家庭护理等，既方便患者家长合理安排就诊时间，又适时进行了医学常识的宣教。

儿科病房仅有65张床位，相对于庞大的门诊量而言，病房床位显得远远不足。为了让需要住院的患儿尽早得到诊治，儿科采取了种种措施，如加快周转，尽量加床或向其他科室借床等。床位的增加使医师们不得不加班工作，但她们毫无怨言，而是出色地完成了工作，x年儿科出院病人3245人次，床位使用率为113.34%，平均住院日6.62日，入出院诊断符合率为99.03%，急危重病人抢救成功率为95.35%，治愈好转率为98.86%。

市一儿科的医务人员深知，病人对医生的信任是建立在优良的服务、高超的医疗水平基础之上，为此，全科室上下团结一致，在改善服务、提高质量上狠下功夫。

加强内部管理，加强服务意识教育。为规范儿科各级医师职责和规范，科室制定了《市一儿科常见疾病诊治规范》，确保住院病人诊疗规范，杜绝不合理检查和用药。同时加强科主任查房制度、三级医师查房制度，危重病人交班制度等，保障医疗安全。严格执行各项医疗护理规章制度。儿科制度执行得分率始终名列全院前茅。为了减少院内感染率，在床位紧张情况下，科室内挖潜力，尽可能让非感染疾病患儿、恢复期患儿和感染疾病患儿分开居住。每遇有病人因工会积极分子主要先进事迹不解而投诉时，科室主任在耐心做好解释工作的同时，总是从科室自身找原因，并以此为鉴进行服务意识的教育。多年来，儿科投诉率在全院一直处于很低水平。

加强医学知识普及宣传，努力改善医患关系。为了营造温馨的病房环境，每逢节假日儿科走廊都会悬挂各种饰物，营造浓郁的节日气氛，并为每一位患儿准备小蛋糕和小礼品一份。“六·一”儿童节还开展了猜谜得奖等游戏活动，让小朋友开开心心接受治疗。

在医院网页上，科室及时宣传开展的新工作，及时更改儿科网页内容，以便市民充分了解儿科医疗状况;在院刊、报纸等媒体发表科普文章，宣传儿科常识;无论是儿科门诊还是病房，墙面都张贴着儿科开展新医疗项目和基础常识的资料。XX年起儿科还成立了“哮喘患儿家长联谊会”，每年组织召开会议和培训班，讲授哮喘防治常识和进展;开设“儿童生长发育家长培训讲座”;针对儿科特点，护理人员还制定了《儿科陪客须知》、《儿科健康宣教规范》、《儿科健康宣教手册》等。

积极提高自身素质和医疗水平。尽管人员紧张，儿科仍坚持每年选派医护人员到行政执法体系建设工作先进单位推荐材料上级医院进修，参加高级研修班和全国性、国际性学术会议，科室业务学习也从不中断。儿科还鼓励年轻医护人员进一步深造，本科毕业医师申报硕士学习，专科毕业护士申报本科学习。

开展新技术、新项目，搞好科研和教学。XX年以来，儿科新增小儿呼吸专科、小儿内分泌、儿童保健等特色门诊，并开展了先天性心脏病左右心导管检查和介入治疗技术、小儿晕厥直立倾斜试验诊断技术、儿童智力和行为评定技术、儿童肺功能检测、儿童过敏性疾病脱敏治疗等新技术项目。x年儿科又增设新生儿病房和新生儿监护室，使临床水平再上一个台阶。

儿科是一个团结向上、充满爱心的集体，科内任何一位同志都能感受到集体关爱的温暖。科室有一位30多岁女医师因颅内出血偏瘫3年，然而每到过年过节，她都能得到一笔充满爱心的捐助款，捐款虽不多但代表了每一位儿科医护人员滚烫的心。此外，团结互作精神也早已深入每一位儿科医护人员的内心，帮助兄弟科室完成小儿静脉留置、静脉采血，配合兄弟科室完成儿童相关疾病诊治，一直是儿科医护人员义不容辞的责任。

高超的医疗技术和良好的医德医风是儿科医护人员的真实写照。多年来，集体先进事迹报告儿科一直坚持合理检查、合理用药、合理收费，坚决反对商业贿赂，自觉杜绝药品回扣，善待和理解每一位患者。XX年儿科还被评为杭州市卫生局先进集体，儿科主任被评为杭州市卫生局先进个人。

“巾帼多奇志，拼搏创辉煌。”儿科的医护人员们以女性特有的细心、爱心和责任心为小患者们服务着，她们从未停止过前进的步伐，继续向着新的高峰不断攀登。

甲方名称：_____________________

委托代理人：_______________

乙方姓名:______________;

性别：____________

部门:_____________________;

职位：__________________

出生年月:__________________;

地址：_______________

身份证号码：_______________;

电话:____________________

根据甲乙双方签署的劳动合同的有关规定，为进一步明确双方的权利和义务，经双方平等协商,同意签订本协议,并共同遵守执行下列条款:

一、甲方的责任、权利、义务：

1.根据工作需要，自______年______月______日至______年______月______日，乙方在______进行有关的学习与培训，为期______天。

2.甲方为乙方提供学习费用预计人民币______元。

3.甲方保证乙方在学习与培训期间享受如下待遇：

________________________________;

________________________________;

________________________________;

4.甲方有权对乙方的学习情况进行检查监督，并对乙方在学习培训中的不良表现进行惩处。

5.甲方有权要求乙方自当期劳动合同终止日起必须为甲方服务______年，即自______年______月______日起至______年______月______日止。服务期内，如乙方违反培训协议，应将甲方支付的学习培训费用及违约金按“未履行月数/服务期月数”的比例退还。

二、乙方的责任、权利、义务：

1.学习与培训期间，自觉遵章守纪，努力学习，完成培训任务。

2.若乙方因个人原因未能完成培训任务，乙方须自己出资参加相同培训一次，并作为记录记入年底绩效考核中。

3.一经签订本培训协议，将严格按照培训协议规定的年限为公司服务。乙方无论以何种原因离开公司，将依的相关规定支付相应的培训费用和违约金后，方可办理离职手续。

4.乙方学习培训期满，应将毕业证/合格证交人力资源本部审核。如果成绩不合格，应将甲方支付的学费按比例退还甲方。乙方一次退还有困难的，甲方斟情从其月总收入中扣除。

三、双方约定的其它事宜：

___________________________;

___________________________;

___________________________;

四、本协议作为甲乙双方签订的劳动合同的补充文件，与合同正本具有同样的法律效力。

五、甲乙双方在履行本协议发生争议时，可由甲乙双方协商解决。若双方不能协商解决的，双方根据上海市有关法规提请劳动争议仲裁，必要时将通过法律途径解决。

六、本协议一式两份，甲乙双方各执一份，自签字之日起生效。

甲方：____________乙方：____________

______年______月______日______年______月______日

培训后请填：实际培训费用为人民币______元，违约金______元。

财务：______乙方：______

______年______月______日______年______月______日

甲方(出让方)： 身份证号码：

乙方(受让方)： 身份证号码：

甲乙双方本着平等协商、自愿有偿、诚实守信的原则按照《农村土地承包法》、《森林法》、《合同法》、《民法通则》等有关法律、法规和规章的规定，特订立本林地的承包经营转让合同。

一、 林地名称、坐落、面积、用途

林地名称：

原林地承包合同编号：

林地所有人：

坐落：

面积： 。

用途：本转让林地必须用于林业生产，未经县级以上林业行政管理部门依法批准，不得改变林地用途，用于非林建设。

二、 转让期限和起止时间

以转让方式流转，流转的期限为30年，从 年 月 日起至20 年 月 日止。

三、 甲乙双方权利和义务

(一)甲方的权利

1、依法转让林地承包经营权。

2、按照合同约定收取转让费。

3、向发包方提供乙方的有关情况。

4、法律、法规、规章规定的其他权利。

(二)甲方的义务

1、本合同生效之日交付林地(法律规定保护的珍贵、濒危、稀有、有益的野生动物、植物和地下矿藏、埋藏物除外)，向县级以上人民政策申请权属变更登记，并帮助乙方申领林权证，处理有关流转的事宜;确保转让林地产权清晰、未设定担保;第三人对本合同转让的承包地主张权利的，由甲方负责处理，并不得影响乙方的权利。

2、尊重和维护发包人的林地所有权，既是报经发包方同意。

3、转让承包经营权不得损害相邻森林林地权利和农村集体经济组织的合法权益。

4、法律、法规、规章规定的其他义务。

(三)乙方的权利

1、于本合同生效之日接受林地(法律规定保护的珍贵、濒危、稀有、有益的野生动物、植物和地下矿藏、埋藏物除外)，向县级以上林业行政主管部门申领林权证。

2、依法享有甲方对发包人享有的林地承包经营权等权利;对承包的林地占有、使用、收益权及其承包经营权的依法流转权、收益权(承包经营权可以依法再行转让，也可出租、入股或者以其它方式流转，其它方式承包的，还可抵押); 享有国家相关扶持、优惠政策;承包林地被依法征收、征用、占有的，有权利依法获得相应补偿; 对在承包期内非法变更、解除承包合同、收回承包林地的行为进行抗辩，依法行使损害赔偿请求权。

3、知悉甲方承包经营情况和林地的有关情况。

4、法律、法规、规章规定的其它权利。

(四)乙方的义务

1、按照合同约定交付转让费。

2、全面履行甲方对林地的发包人应当履行的各项义务;维持承包林地的林业用途，未经县级以上林业行政主管部门依法批准，不得改变林地用途，用于非林建设; 依法保护和合理利用林地，不断加大对承包林地的投入，提高其生产能力，提升其使用价值，推进开发利用进度; 不抛荒承包林地，不损害林地和森林资源，不给林地造成永久性损害，不自行或准许他人在承包林地内毁林开荒、采石、取土、建窑等; 保护法律规定保护的珍贵、濒危、稀有、有益的野生动物和植物;采伐林木应有计划地依法进行; 制止在林地违章用火的行为，一旦发生森林火灾和病虫害、林木盗伐事件，应积极采取措施，并及时向有关部门报告; 服从、支持县(区)、乡(镇)林地利用总体规划; 接受发包人依法进行的监督、指导。

3、向发包人通报有关情况，善意履行合同有关附随义务。

4、法律、法规、规章规定的其他义务。

四、 转让费及支付时间、方式

转让费人民币 元，(大写： 元整)。乙方已于签署本合同前，一次性支付予甲方。 甲方确认收到乙方上述款项。

五、 违法责任

甲乙双方在合同生效后，应当善意履行义务;若造成损失的，应当采取补救措施，履行减损义务，承担赔偿责任，是否继续履行合同由守约方决定。

六、 通知与送达

双方约定以下通讯地址为双方通知或文件的送达地址：

甲方送达地址： 乙方送达地址： 送达地址未经书面变更通知，一直有效，一方给对方的通知或文件按送达地址邮寄视为送达。如按上述地址邮寄文件被邮政部门退回，退回之日视为送达之日。

七、 争议的解决

本转让合同履行发生争议时，甲乙双方可协商解决，也可以提请村民委员会、乡(镇)人民政府调解，若当事人不愿协商、调解或协商、调解不成的，可可直接向本合同林地所在地人民法院起诉。

八、 其他事项

1、本转让合同自双方签字或盖章后生效。

2、本合同未尽事宜，经甲乙双方协商一致可签订补充协议。补充协议与本合同具有同等法律效力。

3、本合同一式五份，甲乙双方、乡人民政府、林地承包合同管理机构各执一份，发包方(签证单位)备存一份。

转让方(签名)： 受让方(签名)：

年 月 日 年 月 日

签证单位(发包方盖章)： 县 镇 经济联合社 签证人(村委会主任签名)：

年 月 日

出卖人(甲方)：身份证号码：_________

买受人(乙方)：身份证号码：_________

甲、乙双方就房屋买卖事项在平等自愿，协商一致前提下订立本合同条款如下，以资共同遵守。

一、甲方自愿将其村证房位于石家庄市___________区_______________________________________的房屋(建筑面积_________平方米)以人民币_______仟_______佰_______拾_______万_______仟_______佰_______拾_______元整(￥________元)的价款出售给乙方。(含地下室______号__________平方米)

二、乙方支付甲方合同保证定金______元，如甲方反悔本合同，双倍赔偿;如乙方反悔本合同，定金不退。

三、本合同签定时，甲乙双方都不具备过户条件。等过户条件成熟时，甲方应协助乙方办理房屋产权手续。本合同发生的契税，土地出让金等由乙方负担。其他税费按有关法律规定负担。乙方一次性将房款交付甲方。

四、本合同签订后，甲方对__________的房屋使用、收益、出租、担保、抵押、买卖、占有等权利一并转让给乙方。

五、本合同签订后，甲方保证乙方享有同甲方相同的居住权利，乙方保证按期缴纳各项物业费用。本合同签订后，甲方不得就该房屋与他人订立《买卖合同》;

六、违约责任

1、甲方应当于_______年_______月_______日交付乙方房屋，甲方如不按合同规定的日期交付房屋，每逾期1天按房价总额千分之一计算违约金支付给乙方。逾期超过______个月时，乙方有权解除本合同。解约时，甲方除将已收的房价款全部退还乙方外，并应赔偿乙方经济损失人民币_________元。

2、乙方全部或部分不履行本合同规定的付款日期及方式的。其逾期部分乙方应加付按日千分之一计算的违约金给甲方。逾期超过_______个月时，甲方有权解除合同。解约时，乙方已付房价款的_________作为甲方的损失赔偿金。

3、如果甲方出售的房屋存在质量问题影响到乙方居住权利的行使，一切责任由甲方承担，并应赔偿乙方的损失。

4、本合同签订后，任何一方不得擅自变更或解除合同。如因重大客观原因导致本合同的解除，甲方应按照市场评估价返还乙方房屋价款，并赔偿乙方的房屋装修费用。

5、如因规划部门、设计部门的原因导致房屋质量和使用功能的，甲方应当通知乙方，如有补偿款发放，甲方应当全额退还乙方。

七、本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决;协商不成的按下述第_________种方式解决。

1、提交______________________________________仲裁委员会仲裁。

2、依法向__________人民法院起诉。

八、其他约定

九、本合同自双方签字或盖章之日起生效。本合同未尽事宜双方可以签定补充协议，补充协议与本合同具有同等法律效力。

十、本合同一式__________份，甲乙方各执一份，见证人各一份。

甲方：__________乙方：__________

__________年__________月__________日

安全生产先进集体推荐材料

在市安全生产委员会的领导下，根据二○○五年安全生产目标考核责任书，该办认真组织、周密安排，加强防尘防毒工作的力度，积极做好全市的防尘防毒工作，预防和控制急性生产性中毒事故的发生，完成了各项工作任务。现介绍如下：

一、提高认识、加强领导、强化管理

安全生产是一项长期的、艰巨的工作，该办一贯坚持“以人为本，安全第一”的工作方针，按照“”的要求，按照党的xx大“高度重视安全生产，保护国家财产和人民生命安全”的要求，按照《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国职业病防治法》、《使用有毒物品作业场所劳动保护条例》、《危险化学品安全管理条例》等法律法规和国家职业卫生标准的要求，认真学习贯彻国务院和省市政府关于安全生产工作和精神的要求，高度重视防尘防毒工作，认真履行职责，加强对防尘防毒工作的组织领导和协调工作。年初该办依据市安委会下达的安全生产工作目标，结合当前防尘防毒工作的实际需要，将目标的内容纳入全市卫生工作责任目标，实行目标管理，层层分解落实，做到任务明确，责任落实。

二、急性生产性中毒事故的防治

急性生产性中毒事故的防治，一直是该办的工作重点。根据全市工业企业的尘毒危害和企业生产情况变化，重新调整了易发生急性生产性中毒事故的重点监控企业名单，共家，要求各级卫生监督机构加强对重点企业、重点岗位、重点人群的监管，采取强有力措施，切实防止重特大急性生产性中毒事故的发生，监督履盖率达到％。开展的工作主要有：

㈠易发生急性生产性中毒事故重点监控企业检查

为认真贯彻《职业病防治法》、《安全生产法》等法律法规，该办于xx年xx月共派出xx个组对市属家重点监控企业进行了四次职业病防治工作的检查。检查的内容涉及职业卫生档案建立及管理工作；新改扩建项目和技术改造、技术引进项目的职业病危害预评价和职业病危害控制效果评价工作；职业病危害因素的检测和接触职业病危害因素人员的健康体检工作；职业病危害项目申报；职业病危害事故应急救援预案和设施；警示标识和中文警示说明。检查中发现，各企业均建立了职业卫生档案，有较为健全的职业病管理机构，多数企业在存在职业病危害因素的作业场所设置了职业病危害警示标识及说明；除某些企业受限电或资金困难的影响外，多数企业进行了职业性健康体检及作业场所职业病危害因素浓度（或强度）检测；职业卫生防护设施使用不正常及未发放有效的个人防护用品的情况较为普遍；某些企业未进行新改扩建项目的职业病危害预评价和职业病危害控制效果评价。针对企业存在的问题，下达卫生监督意见书份，并提出了相应的整改意见xx条。

㈡参加全市《劳动法》、《职业病防治法》联合执法检查

为推动《中华人民共和国劳动法》在我市的深入贯彻实施，促进全市经济社会的协调健康发展，根据市政府下发的号文件，与市劳动和社会保障局、市卫生局、市安监局、市工商局、市国税局、市总工会、市经贸委、市建设局、市未成年保护委员会等部门联合开展全市《劳动法》、《职业病防治法》执法检查。该办制定了关于职业病防治专项检查工作的方案，重点检查内容是：①职业病患者待遇；②职工体检；③宣传、培训；④作业场所检测；⑤建设项目评价；⑥职业中毒事故管理。检查于xx年xx月xx日至xx月xx日进行，共对我市行政区域内的家用人单位进行了认真、仔细地检查。各检查组在检查中深入生产第一线，讲求实效，确保检查质量，认真记录了检查过程中发现的问题，对存在以上问题的用人单位，检查组均在口头上进行了督促，并填写《综合执法大检查情况登记表》,下达《卫生监督意见书》份，责令其整改并在近期内进行复查。

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甲方：

法定代表人：

地址：

电话：

邮箱：

乙方：

法定代表人：

地址：

电话：

邮箱：

甲乙双方平等友好协商，根据《民法典》等相关法律，就甲方授权、委托乙方对甲方具有完全知识产权的网络游戏_____________（以下简称“本游戏”）进行运营、推广、发行、使用、销售等合作事宜，达成如下协议：

一、代理产品、期限

1、代理游戏名称：____________

2、代理期限：________年，自本协议签订之日起至________年____月____日止，合同期满后，双方满意可续约。

二、双方权利与义务

（一）甲方

1、甲方对于乙方代理的本游戏的冠名情况和代理情况有知情权，乙方须按照甲方要求随时向其提供该等信息，并保证所提供信息的真实性。

2、甲方对于与乙方代理本游戏相关的任何财务情况（收入、支出）都享有知情权，乙方须按照甲方要求按时向其提供该等信息，并保证所提供信息的真实性。

3、甲方负责研发和升级本游戏的服务器端和客户端软件及技术，并享有维护上述软件的权力。

4、甲方有权按合同约定获得来自协议区域的收益。

5、甲方允许乙方按照约定提供产品的服务，营销，推广和使用所有商标，标识。

6、甲方独立拥有提供本游戏的合法权利，并保证与本游戏运行相关的全部产品版权的合法性。甲方在开发本游戏及更新升级过程中不得有任何侵犯他人合法权益（包括但不限于知识产权）之行为（包括抄袭、非法复制、逆向工程等）。如因甲方原因开发的本游戏或本游戏发布的任何信息违反法律规定或者侵犯他人合法权益，甲方应当独立进行处理并承担全部法律责任。由此造成乙方经济损失的部分由甲方承担全部责任。

7、甲方应确保本游戏不含有任何恶意代码（包括计算机病毒、“流氓软件”），且运行稳定可靠。甲方负责本游戏的系统调试、开通、优化、升级和扩容工作，并保证前述工作不影响乙方运营游戏及用户的正常使用。

8、甲方应在本游戏提交乙方测试时，向乙方提供完整的产品说明文档及测试环境。甲方应确保其提供给乙方测试验收的本游戏新版本或新功能已通过甲方自身测试验收。

9、甲方授权乙方为履行本合同目的在推广本游戏时使用本游戏的商标、标识以及甲方的公司名称、LOGO，但不得侵犯甲方已存在的知识产权。

（二）乙方

1、乙方负责本游戏的商务推广，负责落实本游戏与合作平台沟通、接入的全部工作，甲方提供必要的技术配合，若确需甲方人员提供实地配合的，差旅费用由乙方承担。

2、乙方应当在合同期限内负责产品的运作，推广，发行，生产，使用，销售和服务。

3、为配合本游戏在全球范围内的推广，乙方有权审核本游戏的游戏功能、安全性以及在本游戏新版本中增加的应用方案和功能模块，并根据甲乙双方协商的产品发布流程，拥有进行本游戏或本游戏新版本在合作平台发布的权利。

4、乙方有义务利用自身现有渠道平台上的游戏和其他乙方社区游戏作为推广资源，投入不低于_______万元的费用或资源保证全力推广本游戏。

5、本合同不被理解成甲方享有的本游戏相关知识产权发生任何形式的转移或分割。乙方不得以任何非法方式（包括但不限于反汇编、反编译、跟踪、拷贝、或以其它方式获得中间结果）侵害甲方对本游戏的合法权益。

6、乙方对其发布在本游戏外的广告承担保证责任，若因此产生任何纠纷均由乙方负责解决并承担全部责任。

三、代理条件

1、乙方必须是注册合法的公司或经营单位，具有固定的经营场所，有一定的市场经营网络。

2、乙方必须向甲方提供企业有关资质（企业营业执照、工程施工资质证、销售许可证）。

3、不得同时经营其它同档次品牌的同类产品，不然代理权自动取消。

四、代理费用

乙方保证在合同有效期内本游戏正式在中国大陆运营后的前____月之内支付给甲方至少________________元的分成金额。如果乙方的经营状况无法达到这一计划，将视为乙方违反协议。

五、保密条款

1、任何一方对于因签署或履行本合同而了解或接触到的对方的商业秘密及其他机密资料和信息（以下简称“保密信息”）均应保守秘密；非经对方书面同意，任何一方不得向第三方泄露、给予或转让该等保密信息。

2、如对方提出要求，任何一方均应将载有对方保密信息的任何文件、资料或软件，按对方要求归还对方，或予以销毁，或进行其他处置，并不得继续使用这些保密信息。

3、在本协议终止或解除之后，双方在本条款项下的义务并不随之终止，双方仍需遵守本协议之保密条款，履行其所承诺的保密义务，直到对方同意解除此项义务，或事实上不会因违反本协议的保密条款而给对方造成任何形式的损害时为止。若违反保密义务给对方造成了损害，过错方应承担相应的责任。

4、除本合同规定之工作所需外，未经对方事先书面同意，任何一方不得擅自使用、复制对方的商标、标志、网址信息、商业信息、技术及其他资料。

六、违约责任

1、本合同对双方均有约束力，如任何一方无法履行其根据本协议所负义务或者任何一方根据本协议所做的陈述与保证是不真实的，该方应被视为违约。

2、如任何一方发生违约，守约方有权要求违约方赔偿守约方因此所受的全部损失或者违约金￥______________元（大写：______________）。

3、如游戏接入测试平台后，次日留存低于_____%，____日留存低于_____%。甲方有权无条件解除此协议，不支付任何费用，且在测试期间获得的任何收益均归属为甲方所有。

七、争议的解决

如在协议期内如发生分歧，应先友好协商，协商不成可诉至___________人民法院解决。

八、附则

1、在合同签订后，合同可到公证处公证，公证费由提出方承担。

2、签订本协议时，乙双方应提供企业营业执照，法人身份证明及法人授权委证书，企业有关资质证明。

3、未尽事宜，双方可另行商议。本协议一式贰份，甲、乙双方各执一份，具同等法律效力，双方签字盖章后可生效。

甲方（盖章）：

法定代表人：

________年____月____日

乙方（盖章）：

法定代表人：

________年____月____日

一.组织：

将全体人员平均人员分为两组，各自命名，两队各设队长一名，副队长一名：

一队：队长：李阳，副队长：彭梦寒

后勤：刘双，陈丽莎

二队：队长：曾荷花，副队长：龚伯韬

后勤：舒芮娅，汪雅静

总裁判：吕佳伟，温敬睿

二.游戏及规则：

1.“得寸进尺”趣味拔河比赛：(15分钟)

规则：三局两胜，每局各队派20人，其中各队男生6人，女生14人，每局需不同队员参加。

2.“法度奇兵”：(20分钟)

规则：每队使用三块砖，在规定的区间内踏着砖到达对面队友处进行接力，比赛用时短的队获胜，注意两队各出男生4人，女生6人。

3.“全能勇士”：(20分钟)

规则：各队派男生2人，女生3人，将两个凳子相隔放置，发令后左右摸凳子10次，跑至放置的跳绳处，原地跳绳15次，再跑到乒乓球排处，用球拍掂球10次，跑回来出发点有队友击掌接力，先完成的队获胜。

4.“夺命追魂”：(10分钟)

规则：在场地中画边长大于四米的正方形框，两队各派队员6名，每次两名三局两胜，每队队员相间，沿正方形逆时针跑动，追上对方轻拍一下得分。

5“一路声响”：(10分钟)

规则：两队各派出队员10人，一队用凳子，绳子，等为另一队设置障碍，另一队队员蒙着眼睛，在队长的带领下，越过障碍，先完成者为胜。

三.游戏共五组，总成绩领先者为获胜方。

小学优秀班集体申报材料

2011年9月1日，来自毕沟、溢坡、漫流、牛屯、梁屯、王屯六个村的学生组合在七年级二班，相聚而组成了一个52个人的大家庭，其中有21名男生和32名女生，住宿生40人，其他学生12人，是洛龙区第六实验学校初一年级的住宿班。

一个学期以来在学校领导和老师们的关怀帮助下，七年级二班全体学生团结拼搏，努力向上，形成了一个有正义感、有凝聚力、有共同目标、朝气蓬勃、积极向上的班集体。

在这个班集体里，虽然孩子们年龄还很小，但是荣辱观念却非常明辨，对于损害学校、班集体的事情，大家都会提出批评，毫不留情。虽然孩子们的学习底子薄，但是大家都努力学习拼搏争先从不落后。

经过半年多的磨和，他们就像一组组齿轮，从各自的棱角分明到彼此咬合得那么完美，他们在一起奋斗，一起努力，共同书写着人生最美丽的中学时代！与其说的一个班级，不如说她更像一个大家庭。在这个班级里，每个人个性张扬，却相处融洽，独立自主，又互相帮助。这是一个让旁人羡慕，让领导放心，让他们自己愉快并且骄傲的集体。

七年级二班给学生创设一个温馨的学习生活家园，最大程度地满足学生的愉快学习、幸福健康成长的需要，让每一个学生做自己的主人、最好的自己，学习面前压力感、成绩面前竞争感、班级面前荣誉感、社会面前责任感，也因此成为学校公认的先进班集体。他们有信心也有理由申请"优秀班级体"这一荣誉称号，以便今后更好的激励他们开创以后的初中生活。

一、这是个制定了科学班规的班集体

没有规矩则不成方圆。这个班班级拥有比较适合自己的规章制度。班主任和全体同学共同制定。班规不是一成不变的，在不同阶段增减不同的班规内容，而后随着学生自我管理能力的提升和自我发展意识觉醒又逐渐减少的。所有同学都是班规的制定者和遵守者，这就最大程度地提高了学生遵守积极性。为了更好地促进班级干部成长，更好地熟悉管理的内容，还特意给每一位班级干部制订了相应的职责。让每一位班级干部都知道自己的职责是什么，理念是什么，需要怎样与其他班级干部配合。

二、这是个有独特班级文化的班集体

文化引领是最具有持久力的。让每一个同学都主动建设班级文化，让文化引领班级前进，是这个班的执著地追求。刚开始，班主任的引领班级文化的发展，接着是班主任和班级干部一起引领班级文化的发展，而后是班级干部引领班级文化的发展，最后是全体同学在文化的引领下促进班级发展。

这个班级的文化有：群星璀璨，设置了多方面的班级明星，学习标兵、体育健将、尊师模范、礼仪表率……从多方面去规范孩子的行为，又在表扬与批评、今天我值日中去约束、还加强孩子的读书阅历，在名著欣赏中让孩子知道必读书籍，全面加强孩子的规范管理形成了团结、拼搏、进取的良好班级氛围，一个积极、活波、健康的班集体展现在大家的面前，我会在今后的时间里更好的激励学生认真对待学习和生活，奋发向上，不断刷新成绩，让每一个孩子健康成长。同时"帮助别人，快乐自己；努力学习，成就自己；班级因为我精彩，我因班级骄傲；不重复别人，更不重复自己；走进教室我是班级一员，走出教室我是班级全部；做真实的自己，做最好的自己；做班级最好的服务员，做班级最好的主人"。这些内容在同学之间也形成了语言、行为的文明表现。全体同学在班主任老师的指导下，跟随集体的脚步，注重时代感和创新精神，学会生存、学会学习、学会做人、学会办事、学会健体，共同营造纯正的班级风气和良好的班级氛围。先进的文化必然产生先进的思想，先进思想必然产生先进的行动，先进的行动必然出现先进的个人，先进的个人必然汇集一个先进的集体。

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学校先进集体材料

作者：马学东

我校领导集体现有成员22人，其中：正校长1人,副书记1人,副校长3人,各科室主任6人,副主任10人,团委副书记1人。

一年来，在党的xx大精神的指导下，在教育局的正确领导下，学校领导集体一班人精诚团结地带领全校教职工坚持以“科研兴校、质量立校、特色强校”的发展战略,提出了“以事业统一思想，以创新谋求发展。以质量赢得信誉，以特色打造品牌”的治校理念，全方位地打造育人平台，有力地推动了学校教育事业的全面进步。重温一年来走过的光辉历程，我们深感自豪：我校被省妇联、省教育厅、省关心下一代工作委员会、省家庭教育学会评为“河北省示范家长学校”、被中共沧州市教育委员会、沧州市教育局评为“沧州市文明学校”，被沧州市妇联、沧州市文明办、沧州市关工委、沧州市教育局评为“家长示范性学校”，被沧州市教育局评为“沧州市教育系统关心下一代先进集体”，被xx市政府命名为“xx市文明单位”；被沧州市教育局命名为“沧州市优秀考点”；在xx市教育教学表彰会上被评为“xx市先进领导集体”“xx市教学工作先进单位”， XX年又被评为全国教育科研百强校，廉政文化进校园示范学校。斐然成绩，催人振奋，我校领导集体乘风破浪，奋发图强，按照争创“先进领导班子”的目标要求，勤政为民，率先垂范，使我校的“特色学校”建设推向了前所未有的新局面。现将我校一年来争创先进领导班子的主要工作及体会汇报如下：

一、坚持讲政治、谋全局、抓大事。

班子成员与党同心同德，能够自觉维护党的形象和威信，既对党的事业充满信心，又对前进道路上的困难和风险作了充分的思想准备；具有迎难而上，奋力拼搏的精神，又有襟怀开阔，气度豁达的气概，能大事讲原则，小事讲风格；善于从全局和战略的高度处理本职工作和其他工作的关系，善于从宏观角度研究和解决微观问题，促进各项工作协调开展，整个班子具有与时俱进、开拓进取和处理复杂问题的工作能力。

二、狠抓管理，增强团结，提高效能。

一是健全完善了《学校工作规则》、《领导干部行为规范》、《学校干部工作管理制度》等各项规章制度，形成了以制度来规范约束管理的管理机制；二是班子成员能够严格执行集体领导与个人分工负责相结合的制度，认真贯彻执行民主集中制，坚持集体决策、民主决策、科学决策，充分发挥领导集体一班人的集体智慧；三是正确处理好集体领导与个人分工负责的关系，凡经集体决定的事情都得到了认真的贯彻落实，做到了政令畅通。班子成员在职责、职权范围内均能依法行政、放开手脚，大胆工作；四是坚持召开好民主生活会，有效开展批评与自我批评，切实推进各项工作的顺利开展。由于制度健全，民主集中制观念强，班子成员能顾全大局，自觉维护班子团结，在工作中互相理解、支持、尊重、信任，团结协调，无内耗，班子的整体效能发挥好，真正具有团结带领全校教职工建设特色学校的凝聚力、号召力和战斗力。

三、狠抓勤政廉政建设，树立正确的权力观、价值观。

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新学期伊始，在新一轮的课程改革实施中，为把团体备课制度化、规范化，使之成为支持教师转变观念、自觉运用新的教学理念、转变教师教学行为的支撑点，我们在课程改革的同时也在各组实施团体备课。团体备课是学科教研的基本形式，是提高教师备课本事和上课水平的有效途径，是大面积提高教学质量的重要突破口。开展团体备课活动能够营造一种交流、合作、研究的气氛，能够及时推广优秀教师的教学经验，缩短年轻教师的成长周期，促进教学质量整体提高。为把团体备课工作落到实处，真正发挥团体备课的作用，根据我校本学期工作计划要点，指定本学期的教研组团体备课计划:[由整理]

团体备课包括四个基本环节：

个人初备——团体研讨——修正教案——课后交流与反思。

(一)个人初备

1.在个人初备时，必须要认真学习和研究课程标准、教材、教学参考书以及其他相关材料;必须要突出重点，抓住关键。同时教师还要深入了解学生，研究学生的智力因素(知识水平、本事水平)，又要研究学生的非智力因素(学习兴趣、态度、习惯)以便有的放矢的进行教学。

2.每位教师必须写出备课提纲，分析教材所处的地位及前后联系;明确教材的编写意图并确定教学的三维目标;分析教学的重点、难点和关键，提出具体的教学目标。

3.每位教师都要努力提出独创性的设计方案，以便资源共享。

4.每位教师应提出自我有疑问的地方，以便集思广益，攻克难点。

(二)团体研讨

教师在团体备课时，安排好备课资料和中心发言人，让每个教师都心中有数。这样，每次团体备课都有目的性、针对性、实效性。团体备课时，教师们也能够讨论下周上课资料中、重点、难点、注意点及学生容易出错的地方、教学策略等等。大家有备而来，发言踊跃，不管是经验丰富的老教师还是刚刚步入教坛的新教师，都要自觉把个体纳入到群体中去，集思广益，个人素质得到充分的展现与提高。要分别陈述各自的备课方案，例如采用“说课”的形式进行比较，以便扬长避短，统一思想，达成共识。力求做到三个统一：即统一教学进度;统一教学重点难点;统一阶段测试(练习)。提倡“统一”不是“一刀切”，应根据教学的具体情景，经团体分析，做出合理安排。

主讲人分工：

第一单元：戴炳第二单元：徐宇第三单元：陈丽华

第四单元：马露叶第五单元：徐佳丽第六单元：蔡磊

第七单元：朱欢欢复习：陈建云

(三)修正教案

教案应避免千篇一律，否则就丧失了个性。教师在三个“统一”的基础上，根据各自的知识储备、个人素养、专业知识和创新本事，对教案进行修正，以便具有更强的针对性。不管是课改年级，还是非课改年级，团体备课都应以新课程理念为指导，让学生自主探索、感悟、体验，平等地对话与交流。要在学生学习的弱点与知识的缺陷点上下功夫，突出重点、化解难点、填平弱点、克服缺点，在课程目标、教学流程、学生活动上反复推敲，创造出一个个精品教案。

(四)课后反思和交流

如果说课前的精心准备能保证教师们上好一堂课，那课后的教学反思能帮忙我们一辈子上好课。

一堂课可能成为成功的经验，也可能成为失败的教训，将教学感受及时记录下来，这是最有价值的第一手资料，既能够及时纠正错误，传播经验。对自我的教学工作进行及时反思，自我监督，回顾得失，积累经验，避免少走弯路，不断改善自我的教学，使自我的教学艺术日臻完善。