最新知识竞赛主持人串词
B:各位领导,各位来宾 A:同志们,朋友们
合:XX公司“安全知识守护生命”安全知识竞赛到此结束,感谢大家的大力支持和热情参与! 再见!
女:尊敬的各位领导,
男:各位来宾
合:大家好!
女:欢迎大家来到“安全伴我行,知识在我心”安全生产知识竞赛现场,我是主持人王芬。
男:我是主持人于斌。
女:炎炎夏日,又到了一年一度的安全活动月。
男:恩,没错,正所谓未雨绸缪,防范于未然,安全是我们永恒不变的话题,它如同我们的生命一般重要。
女:是的,今天我们工程一处举办安全生产知识竞赛即将拉开帷幕, 此次竞赛活动得到了公路局领导的高度重视和大力支持,在此,我们表示真诚的感谢!
男:本次活动采用现场竞赛,现场评比,现场颁奖的方式。为了充分体现“公开、公平、公正”的原则,今天所有参赛队的台号都是根据赛前各队抽签决定的。下面给大家介绍参加此次竞赛的队伍:1号台( ) 代表队
女:2号台( ) 代表队安全知识竞赛主持词……
男 :下面宣布此次竞赛的一般规则,请各位选手仔细听好:
1、各队基础分值均为100分;
2、各参赛选手均不准夹带竞赛相关资料进场,可以带笔 和白纸;
3、主持人出题后,如果选手未听清,可要求主持人重复 一遍(抢答题除外);
4、选手在答题时必须用普通话回答问题;
5、参赛队员回答或补充回答完毕后,应报告“回答完毕”;
6、各队要赛出水平、赛出风格,竞赛过程中要以主持人 或评委裁定为准,各代表队要服从和尊重主持人及评委的裁定;
7、竞赛的具体规则在各个板块中详细说明。
现在我宣布竞赛开始!
女:首先进行的是第一轮比赛:“一枝独秀”——个人必 答题部分。其具体规则是:每题分值为10分。从一号台开始依次由各队1,2、3号选手分别回答。选手在答题时要先起立听题,然后回答,限30秒内答完。其他队员不得补充和提示。答对加10分,答错、超时、补充、提示不给分,不扣分。计时从出题完毕后开始。
下面请1号台1号选手听题:
女:好的,第一轮比赛结束了,下面我们来看一下各队 的得分情况。1号台代表队分;2号台代表队分;3号台代表队分;4号台代表队分;5号台代表队分;6号台代表队分。
…….
男:欣赏了各队在第一轮中的精彩表现,让我们兴奋不
已,各代表队再接再厉。下面进入第二轮比赛:“群雄争霸”—— 团体必答题。每队一题,其具体规则是:每题分值为10分。由各代表队推选一名队员回答问题,其他队员不得补充和提示。答题队员限30秒钟内完成答题.答对加10分。答错不给分,不扣分。计时从出题完毕后开始。 下面请1号台选派代表听题:
男:好的,第二轮比赛结束了,下面我们来看一下各队的得分情况。1号台代表队分;2号台代表队分;3号台代表队分;4号台代表队分;5号台代表队分;6号台代表队分。
……
女:急速夺标!最紧张、最激动热心的时刻到了,马上进行的是第三轮比赛“手疾眼快”——抢答题。共30题。请大家仔细听好规则:每题分值为20分,在主持人出题完毕并说“开始”后,各队方可抢答,同时计时开始。抢得答题权后可由本队任意一名队员答题,限30秒钟内答完。其他
队员不得补充和提示。答题过程中在主持人宣布“开始”前按铃视为违规,违规倒扣20分(本道题作废),在规定时间内答对题目加20分,超时、补充、提示本题不给分,答题内容不完整、答错题或不能回答要倒扣20分。
好,下面请各代表队先来检查一下抢答器,
女:请各代表队做好准备。请听题……
女:第三轮比赛结束,大家可以放松一下紧张的状态了,下面我们来看看截至到现在各队的得分情况。1号台代表队分;2号台代表队分;3号台代表队分;4号台代表队分;5号台代表队分;6号台代表队分。
……
男:我们各参赛队的比分已经拉开了一定的差距了,没 —5—
关系,接下来的这个环节是大家追赶比分的好机会。现在将要进行的是第四轮“绝地反击”——风险题。风险题分10分题、20分题、30分题3种,各分值有12道题,每个队限答2题,自行选择分值,并在选定的分值题中选择题号,由一名队员主答,其他队员可以提示、补充,限1分钟内完成答题,答对加对应分值。答错、超时将扣除相对应分值。 下面请1号台选择分值和题号。
女:请2号台选择分值和题号:
男:请3号台选择分值和题号:
女:请4号台选择分值和题号:
男:请5号台选择分值和题号:
女:请6号台选择分值和题号:
……
男:随着最后一道风险题的答题结束,我们今天的比赛题目已经完成,下面我们来看一下各队的得分情况。1号台代表队分;2号台代表队分;3号台代表队分;4号台代表队分;5号台代表队分;6号台代表队分。
……
(现在场上出现了个难题,号台与号台分值相同,我们只能进入加试题了。加试题为抢答题,在主持人出题完毕并说“开始”后,两队方可抢答,答对题目加10分,答错对方加分。请两个代表队听好题目……)
女:好的,我们的比赛环节到这里就全部结束了,获得第三名的是代表队
男:获得第二名的是代表队
女:获得第一名的是代表队,请比赛监督组对比赛结果进行监督。
比赛监督:我代表比赛监督组宣布,比赛公开公平公正,比赛结果有效。
男:下面我们进行颁奖仪式:
请获得优秀组织奖的代表队上台领奖,请( ) 为获得纪念奖的代表队颁奖,大家欢迎。(音乐声想起,等三面奖牌放在领导面前后,三个获奖单位代表上台领奖)(服务人员4名:王丽芝领队,王芬、孙倩茜、杜瑞婧送奖牌证书)
女:请获得第三名的代表队上台领奖,请( ) 为获得第三名的代表队颁奖,大家欢迎。
男:请获得第二名的代表队上台领奖,请( ) 为获得第二名的代表队颁奖,大家欢迎。
女:请获得第一名的代表队上台领奖,请( ) 为获得第一名的代表队颁奖,大家欢迎。
男:感谢所有来宾,所有参赛选手和在场的所有观众,衷心祝愿我们一处蓬勃发展,取得更加美好的明天,安全生产知识竞赛到此结束。
合:谢谢大家! 合:再见!
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篇1:知识竞赛主持人台词
男:尊敬的各位领导
女:亲爱的各位同仁
合:大家下午好!
男:激荡企业之魂,分享文化盛宴,这里是20xx年“明辉杯”企业文化知识竞赛的比赛现场。我是。
女:我是。男:企业文化是企业生存的基础、发展的动力、行为的准则、成功的核心。此次明辉文化知识竞赛的举办,得到了公司领导和同事的大力支持,在比赛之前,请允许我感谢在坐的各位领导和同事,感谢你们的支持和积极参与,谢谢你们。
女:我们真诚希望各位同仁在今天敞开你们的心扉,释放你们的激情;让我们共同分享你们的智慧,分享明辉企业文化的芬芳。现在,我来介绍一下我们的领导及评委,他们是董事长王光荣,副总裁孙建良、张永夫、金阳、常务副总俞峰、贝力生行政总监段安镇。让我们把掌声送给他们。
男:参加本次知识竞赛的队伍有天晶代表队,贝力生代表队,集团总部代表队,他们将要以他们的智慧,在舞台上跳出最美丽的舞蹈;在书卷上书写最辉煌的篇章;在明辉文化知识赛场上摘下最夺目的金牌!掌声欢迎他们上台入座!
女:下面由我向大家介绍一下我们的参赛选手。他们是贝力生事业部XX部,XX部,XX部。天晶事业部XX部,XX部,XX部。集团总部XX部,XX部,XX部。
男:文化就是力量,有文化的企业才能发展和进步。在这个科技发达,社会竞争日益激烈的社会里,只有拥有自己独特的企业文化才能实现企业的长久稳固发展,只有员工认同公司的企业文化,并沿着企业文化的脚步齐头并进,企业才能在竞争中立于不败之地。
女:现在,20xx年“明辉杯”企业文化知识竞赛的号角已经吹响,比赛正式开始!
【Part2:】
男:下面,进入比赛的第一个环节,个人必答题。比赛规则如下:每组3道题目,由各参赛组的3名组员按座次依次回答,每轮每队的每名队员独立回答1题。答题时间不得超过30秒,每题的分值为10分,答对加10分,答错或不能回答的不得分。
女:现在请集团总部/天晶/贝力生代表队,1/2/3号选手听题(PPT切换)A:回答正确,加10分!下一位请听题。B:不好意思,回答错误,正确答案是:下一位请听题。男:第一环节进行完毕,各队初试锋芒,现在让我们看一下各队当前得分情况,贝力生代表队,分,天晶代表队,分,总部代表队,分。
女:接下来,我们让选手调整一下心态,现在进行第一轮观众题,答对题的观众可领取奖品一份。在我说“开始抢答”后举手回答有效,请听题,A:回答正确,请工作人员(确定谁送)送上奖品;B:回答错误,很遗憾。(继续抢答)
【Part3:】
男:接下来进入比赛的第二个环节,团队必答题。比赛规则如下:每组2道题,由各参赛组自选2名成员回答,答题时间不超过30秒,每题分值20分,答对加20分,打错不扣分。
女:现在请集团总部/天晶/贝力生代表队,请听题A:回答正确,加20分!下一位请听题。B:不好意思,回答错误,正确答案是:。请听下一题。
男:经过了两轮比赛的真金火炼,我们不得不承认今天到场的参赛队是个个智勇双全啊,再度关注一下现场比分:
女:现在的比分还不能代表最终的结果,下面,我们就一同进入互动活动——现场抽奖,缓解一下现场参赛选手们紧绷的心弦吧!请听题,A:回答正确,请工作人员送上奖品;B:回答错误,很遗憾。(继续抢答)
【Part4:】
男:下面,我们的比赛继续,我们进入比赛的第三个环节,团队抢答题。比赛规则如下:抢答题共15题,由主持人读完题并说“开始答题”后,参赛组员方可按抢答器进行抢答,答题时间不得超过30秒,答对一题加20分,答错或超时,每题扣20分,主持人未读完题或未说“开始”就按抢答器的,扣10分,而且该题作废。
女:请听题:开始!
男:队,果然眼疾手快!
女:第三环节进行完毕了,我们再关注一下现场比分队暂时领先,没关系,我们还有一个最关键的环节。
【Part5:】
男:下面进入比赛的第四个环节,风险加速题。diyifanwen.com比赛规则如下:风险题共9题,其中1—3题为20分;4—6题为30分题;7—9题为40分题,每队有一次选题机会(可不选),分值由各队自由选择,由一名队员主答,其他队员可以提示、补充,答对加对应分值。答错、不答、超时扣除对应分值。
女:队,请选题!好,请听题!
男:感谢各参赛队的精彩表现!那么,截止到现在,我们的比赛环节就已经全部结束了,三支赛队经过了一个下午的实力较量、相互切磋,今天比赛结果终于要揭晓了。下面请看一下各代表队的得分情况:
【Part6(可选)如果出现分值并列情况,进行加时赛。】
女:看来,队和队真的是旗鼓相当啊!竟然出现了两个最高分,那么顺应赛事需求,我们进入附加题环节,本环节将设置6道题目,并列双方按照顺序,一方为另一方选择题形,答题方答错则选题方胜出,答题方答对则选题方进行作答。每题作答限时30秒)好,参赛队请听题:
【Part7:结束语】
女:有耕耘才会有收获,春天的勤劳耕作才能换得秋天的硕果累累。经过了选手们的激烈角逐,本次文化知识比赛落下帷幕!下面公布本次知识竞赛的结果。
女:获得三等奖的是…………,由请上台颁奖。
男:获得的二等奖的小组是…………,有请上台颁奖。
女:最后,让我们把最热烈的掌声送给获得本次知识竞赛一等奖小组是…………,有请上台颁奖。
男:下面,有请领导对本次比赛作点评。感谢总的点评,谢谢!
男:企业文化是企业的核心竞争力,是员工智慧的源泉,是企业领导者决策的依据,是团队成功的精神支柱。明辉企业文化知识竞赛的举办,旨在弘扬明辉的文化精髓,引领我们朝着更加积极的道路不断前进和成长。明辉企业文化知识竞赛不仅仅是一次简单的竞赛,更是企业成长的头脑风暴,我们朝着新的目标迈进的风向标。
女:今天的企业文化知识竞赛就要结束了,我们再次感谢各位评委的鼎力支持,感谢此次活动的每一位参与者与关注者。虽然大赛结束了,但是,我们依然热情满怀,OK,本次活动到此结束。谢谢大家!
篇2:职场礼仪的知识竞赛题_职场礼仪_网
您对职场知识了解多少?以下是为您准备的职场礼仪知识竞赛题,不管您是自测还是公司比赛用,都有很大的帮助,能让您更注意职场的小细节,从而打造完美的职场形象!
职场礼仪知识竞赛题(A卷)
一、选择题:(本大题共25小题,每小题2分,共50分)第8、10、18选其中一个答案都得分。
1、一般最佳的握手时间是( )秒
A .2-4秒 B .2-5秒 C .3—5秒 D .3—6秒
2、在正式场合下用什么方式称呼对方较合适 ( )
A.职务称呼 B.代词称呼 C.亲属称呼 D.头衔称呼
3、在人际交往的各种刺激中,表情、态度等视觉印象大约占:( )
A.55% B.65% C.75% D.85%
4、对手部的具体要求有四点:清洁、不使用醒目甲彩、不蓄长指甲和 ( )
A .腋毛不外现
B .不纹身
C .不佩戴繁琐的首饰
D .以上都不对
5、 以下哪个不是交际交往中宜选的话题:( )
A、格调高雅的话题 B、哲学、历史话题
C、对方擅长的话题 D、时尚流行的话题
6、讲究礼仪的原因,用一句话概括为( )
A.内强素质
B.外塑形象
C.增进交往
D.文化品位
7、男士在商务交往中所穿的西服颜色首推( )
A. 黑色
B. 藏蓝色
C. 灰色
D. 白色
8、涉外礼仪世界通用的十二条通则不包括以下 ( )
A. 求同存异,遵守惯例
B. 女士优先,男士风范
C. 爱护环境,怜惜动物
D. 密切合作,积极交流
E. 热情过度,过犹不及
9、领带夹应别在七粒扣衬衫上数的( )个纽扣之间。
A. 第一与第二
B. 第二和第三
C. 第三和第四
D. 第四和第五
10、接受别人递给你的名片之后,你应把它放在哪里( )
A. 衬衫口袋
B. 裤袋里
C. 西装内侧口袋
D. 随意放
11、礼仪是对 和 的统称。 ( )
A 礼节、仪式 B礼节、形式 C礼貌、仪式 D礼貌、形式
12、中国人同西方人都是好客的,西国人的待客之道是“提供”,中方人的待客之道是( )
A.“热情” B.“尊重” C.“给予” D.“坦诚相待”
13、会客时上座位置排列的几个要点是( )
A面门为上、以右为上、居中为上、前排为上、以远为上
B面门为下、以左为上、居中为上、前排为上、以远为上
C面门为上、以左为上、居中为上、后排为上、以远为上
D面门为上、以右为上、居中为上、前排为上、以近为上
14、与人相处时,注视对方双眼的时间应不少于相处总时间的 ( ) 。
A一半 B三分之一 C 四分之一 D 五分之一
15、就坐时占椅面的( )左右,于礼最为适当。
A、1/2 B、2/3 C、3/4 D、4/5
16、与人商务交谈时,应注视对方哪个位置最合适( )
A. 眼睛跟额头构成的正三角区域
B. 双眉到鼻尖构成的倒三角区域
C. 额头到鼻尖构成的倒三角区域
D. 两颊到额头构成的正三角区域
17、公务式自我介绍需要包括以下四个基本要素( )
A单位、部门、姓名、职务
B单位、部门、姓名、电话
C姓名、部门、职务、电话
D单位、部门、职务、姓名
18、在商务礼仪中,有些时候,不要因公事打对方电话,以下打电话的时间不合适的是( )
A. 星期一上午9:00
B. 周三中午13:00
C. 周五下午18:00
D. 周日下午16:00
19、名片是现代商务活动中必不可少的工具之一有关它的礼仪当然不可忽视下列做法正确的是( )
A. 接过他人的名片后从头到尾认真看一遍,切忌将对方的姓名职务读出声
B. 接受他人名片时应恭敬,起身站立,面带微笑,目视名片
C. 在交谈时要利用好时机多发名片以便加强联系
D. 接过名片时要马上看并当面读出来再放到桌角以方便随时看
20、男士穿正装时,严禁穿着( )颜色的袜子
A. 黑色
B. 藏蓝色
C. 白色
D. 深灰色
21、套裙的裙长应以不短于膝盖( )厘米为限
A. 2厘米
B. 3厘米
C. 4厘米
D. 5厘米
22、下面关于中餐宴请的礼仪哪一项是正确的?( )
A宴会时,离主桌远的右边桌次比离主桌近的左边桌次要高。
B排位次时,如果夫人出席,应该安排与主宾夫人坐在主宾旁边。
C对于年龄较高、体质较差的客人不宜安排太多海味。
D女主人应坐在轴心型桌次的中间。
23、招待来宾的最佳室内温度是 ( )
A 23℃ B 24℃ C 25℃ D 26℃
24、“一米线”服务是 ( )礼仪中提出的。
A.商店礼仪 B.银行礼仪 C.职场礼仪 D.企业礼仪
25、职场礼仪中的自助餐取菜顺利为 ( )
A.汤、冷菜、热菜、点心、甜品、水果 B.热菜、汤、冷菜、点心、甜品、水果
C.汤、热菜、冷菜、点心、甜品、水果 D.冷菜、汤、热菜、点心、甜品、水果
二、填空题(本大题共5个小题,每空2分,共10分)
1.与陌生人初次交谈,视线落在对方的__________ 是最令人舒服的。
2.国际社会公认的“第一礼俗”是__________
3.一般情况下,男子不宜佩戴的饰物是___________
4.公务用车时,上座是: _____________
5.无论是男士还是女士,出席重要场合,身上哪两种物品的颜色应该一致: ________________
三、不定项选择题(本大题共6个小题.每小题3分,不全对1分,错选,多选都不得分,共18分)
1. 各种场合握手,一般讲究( )
A. 上级对下级时,上级先伸手
B. 长辈对晚辈时,晚辈先伸手
C. 男士对女士时,男士先伸手
D. 主人对客人时,主人先伸手
2. 如果你要宴请你的外国朋友吃饭,下列哪些事项是你应该做的( )
A. 为了显得自己热情,只要是价格贵的菜就点,管他特色不特色
B. 宴请的朋友中有信奉印度教的,应避免点牛肉或者猪肉
C. 中餐的上菜顺序是:汤—肉类—蔬菜类—水果或者点心
D. 冬天宜选择红烧、红焖、火锅等为上;夏天宜选清蒸、清炒等为好
3. 问候原则有哪几项?( )
A. 男士主动向女士问候
B. 女士主动向男士伸手问候
C. 年轻人主动向年长者问候
D. 别人主动伸手时,不应拒绝
E. 下属主动向上司问候
F. 握手时,不要直视对方的眼睛
4. 正式的商务交往需用正式的邀约,它包括以下哪些具体形式( )
A. 当面邀约
B. 请柬邀约
C. 书信邀约
D. 传真邀约
E. 电话邀约
F. 便条邀约
5. 人的视线方向也会带给我们很多信息,下列描述不正确的是( )
A. 视线向下表现权威感
B. 视线向下表现优越感
C. 视线水平表示理智
D. 视线水平表示客观
6. 在享用中餐时应注意许多原则,以下哪个是正确的( )
A. 排队取菜原则 B. 多次取菜原则
C.避免浪费原则 D. 避免外带原则
四、判断题(本大题共11 小题,共22分)。
1. 作为一名接待人员,在车站接到客人后,应该马上接过客人手中的所有行李。( )
2. 如果男士所着的西服是纯色,无任何条纹或图案的,则衬衫也不能有任何条纹或图案。( )
3. 在安排会议座次时,在国内是以左为尊,在国外是以右为尊。( )
4. 在吃西餐时,汤是用餐的标准的“结束曲”,而在吃中餐时,汤者往往是被用来打头阵。( )
5. 微笑要求嘴角外展,露出上面的八颗牙齿,眉开、眼笑。( )
6. 男子与妇女握手时,应只轻轻握一下妇女的手掌。( )
7. 在正确的情况下,每次打电话的时间最好遵循3分钟原则。( )
8. 如果是女士引领男宾,无论是上楼还是下楼,宾客应走在前面。( )
9. 在西餐宴会上使用刀叉应每吃一道菜都使用新的刀叉。( )
10. 女性晚宴妆的特点是妆色浓艳。( )
11. 在室内男士应把墨镜摘下来,而女士不用摘。( )
职场礼仪知识竞赛题(B卷)
一、选择题:(本大题共25小题,每小题2分,共50分)第2、24题,选对其中一个答案都得分。
1.礼仪是对 和 的统称。( )
A 、礼节、形式 B、礼貌、形式 C、礼貌、仪式 D、礼节、仪式
2.呈递名片时,下面哪项做法是正确的( )
A、名片正面朝向接受方
B、双手拿着名片两个上角
C、右手拿着名片上角
D、左手拿着名片上角
3.职场可以交谈的内容是( )
A、公司问题 B、个人问题 C、 家庭问题 D 、合同问题
4.在人际交往的各种刺激中,表情、态度等视觉印象大约占:( )
A 、55% B 、65% C 、75% D 、85%
5. 在正式场合下握手错误的一项是( )
A、女士不能戴着配礼服的薄纱手套与人握手
B、握手时不能与另外两人相握的手形成交叉状
C、为表示热情可以用双手握住对方的单手
D、男士应主动跟女士问候以及伸手问好
6.以下哪个不是交际交往中宜选的话题:( )
A、格调高雅的话题 B、哲学历史话题
C、对方擅长的话题 D、时尚流行的话题
7. 接待人员引导来访客人时,以下选项哪项是错误的( )
A、在走廊上,接待人员在客人之前两三步,让客人走在内侧
B、引导客人上楼时,接待人员应走在后面,下楼时反之
C、乘坐电梯时,接待人员应先进入电梯,走出电梯时,接待人员应请客人先行
D、客人进入会客室如果坐在了靠近门的座位,接待人员不可以请其改坐,否则不礼貌
8. 公众场合,人际交往的距离应以多少米为宜( )
A、50厘米之内 B 、50-100厘米之间
C 、1-2米之间 D 、2米以上
9.按照中西餐礼仪的上菜顺序不同,得知中餐最后的一道菜是水果,则西餐中最后一道是( )
A、热饮 B、水果 C、甜品 D、点心
10. 讲究礼仪的原因,用一句话概括为( )
A、增强素质 B、外塑形象
C、增进交往 D、文化品位
11.男士穿着西装,纽扣的扣法极其讲究,例如,穿( )式的西装,不论在什么时候,扣子必须全部扣上
A、两粒扣 B、三粒扣 C、单排扣 D、双排扣
12. 领带夹应别在七粒扣衬衫上数的( )个纽扣之间。
A、第一与第二
B、第二和第三
C、第三和第四
D、 第四和第五
13. 与人商务交谈时,应注视对方哪个位置最合适( )
A. 眼睛跟额头构成的正三角区域
B. 双眉到鼻尖构成的倒三角区域
C. 额头到鼻尖构成的倒三角区域
D. 两颊到额头构成的正三角区域
14.下图所示西餐用餐中刀叉的摆放样式,所表达的涵义是( )
A、 暂时停止用餐,尚未吃完
B、 需要重新换一套餐具
C、 可以上下一道菜式
D、 用餐完毕
15. 国际社会公认的“第一礼仪”是( )
A、女士优先 B、尊重原则 C、宽容原则 D、合作原则
16. “站有站相,坐有坐相”说明我们的先人很早就对人的( )作了要求。
A、礼貌 B、举止 C、卫生 D、行为
17. 从职场交往礼仪上来说,首次拜访的适合时间是( )
A、15分钟 B、30分钟 C、45分钟 D、60分钟
18. 在握手礼仪中,一般最佳的握手时间是( )秒
A 、1-3秒 B 、2-4秒 C、3—5秒 D、4—6秒
19. 按照商务礼仪的要求,入座时应从座位的( ) 侧就座。
A、左 B、右 C、后 D、前
20. 现代服饰礼仪TOP原则中,O表示场合(occasion),P表示地点(place),T表示( )
A、时间(time) B、领带(tie) C、色彩柔和(tender) D、团队(team)
21. 男士穿西装时,下面哪个是正确的( )
A、西装挂牌标签要拆除才可以着穿,但是袖口处的商标是不能拆除
B、西装的外袋可以存放一些细小的物品,比如纸巾,名片等
C、不管在任何时候,衬衫的袖子一定要比西装的袖子长一些
D、西装穿的时间长了可以有些小折痕,但是一定要平整
22. 就坐时占椅面的 ( )左右,于礼最为适当。
A、1/2 B、2/3 C、3/4 D、4/5
23. 交谈讲究双向交流,应养成( )说话的习惯
A、适时可打断对方 B、双方互相轮流 C、以对方的观点为主 D、以己为主表达观点
24. 在商务礼仪中,有些时候,不要因公事打对方电话,以下打电话的时间不合适的是( )
A. 星期一上午9:00
B. 周三上午9:30
C. 周五上午10:00
D. 周日上午10:30
25. 通电话过程中,如有事需暂时需要让通话对象等待,时间一般不超过( ) 。
A 、30秒 B 、60秒 C 、90秒 D 、120秒
二、填空题(本大题共5个小题,每空2分,共10分)
1.正式场合男士穿着西装时,如果西装是深颜色的,则袜子的颜色应为______
2.邀请方发出邀约应至少提前____天。重要活动需提前一周以上
3.商务礼仪的首要原则是___________
4.男士坐姿的标准式要求:上身挺直,两手自然放在两腿或扶手上,双膝并拢,小腿垂直落于地面,两脚自然分开多少度 ________
5.与人相处时,注视对方双眼的时间应不少于相处总时间的 ______________ 。
三、不定项选择题(本大题共6个小题.每小题3分,不全对1分,错选,多选都不得分,共18分)
1.中餐礼仪时要注意:茶要( )满,( )奉茶
A. 七分
B. 八分
C. 左侧
D. 右侧
2. 涉外礼仪世界通用的十二条通则包括以下 ( )
A. 求同存异,遵守惯例
B. 女士优先,男士风范
C. 爱护环境,怜惜动物
D. 密切合作,积极交流
E. 热情过度,过犹不及
3.同事之间相处应注意什么礼仪?( )
A、平等相处。同事之间应保持一种平等、礼貌的合作关系,尽量做到相互包容和体谅,防止心照不宣
B、自己出现失误应主动向对方道歉,双方出现误会在对方没有捅破的情况下不应主动说明
C、经济往来上,向同事借钱应迅速归还,为显示友好,可以不打借条
D、不在背后议论同事,不说不利于团结的话,不损害他人的名誉
4. 正确的走姿是:( )两眼要平视,面要微笑。
A. 轻而稳
B. 胸要挺
C. 头要抬
D. 肩要平
E. 臂要摆动
5. 着装不用考虑以下哪个方面。( )
A. 符合身体 B. 扬长避短 C. 遵守惯例 D. 区分场合 E.色彩柔和
6. “跟什么人说什么话”是商务礼仪( )特征的喻意。
A. 尊重性 B. 对象性 C. 礼貌性 D. 针对性
四、判断题(本大题共11 小题,共22分)。
1. 按照礼仪规范,下级对上级的称呼应该是“姓氏+职衔”。( )
2. 在正规的西餐场合,餐巾应叠放整齐,置于桌上。( )
3. 在职场礼仪中,男士的袜子颜色是以黑色,白色,灰色三种为佳。( )
4. 主席台的座位必须坐满,若原定出席人因故不能来,必须撤掉座位,不能在台上留空。( )
5. 当你介绍别人的时候,突然想不起来对方的名字的话,最好实事求是地告诉对方。( )
6. 可以将自己认为重要的信息浓缩到简历的前两页上。( )
7. 面试交谈,一般情况下,语速掌握在每分钟120字左右为宜。( )
8. 交谈的核心是礼貌。( )
9. 为了避免在介绍时发生误会,男士在与人打招呼时最好先伸出手。( )
10. 个人的基本礼仪主要包括仪表、仪容、仪态、言谈。( )
11、 在正式场合,女士可穿中式上衣配长裙长裤( )
【答案】
职场礼仪知识竞赛题(A卷)
一、选择题:(本大题共25小题,每小题2分,共50分)第8、10、18选其中一个答案都得分。
1.C
2.D
3.D
4.A
5.A
6.B
7.B
8.DE
9.D
10.AC
11.A
12.C
13.B
14.B
15.B
16.A
17.D
18.AD
19.D
20.C
21.D
22.C
23.B
24.B
25.D
二、填空题(本大题共5个小题,每空2分,共10分)
1. 眼睛
2.女士优先
3.耳环
4.前排右座
5.包与皮鞋
三、不定项选择题(本大题共6个小题.每小题3分,不全对1分,错选,多选都不得分,共18分)
1.AD
2.D
3. ABCDE
4.BCDF
5.ABCD
6.ABCD
四、判断题(本大题共11 小题,共22分)。
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
7.√
8.×
9.×
10.√
11.√
职场礼仪知识竞赛题(B卷)
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)第2、24题,选对其中一个答案都得分。
1.D
2.ABC
3.D
4.D
5.D
6.A
7.D
8.B
9.A
10.B
11.D
12.D
13.A
14.D
15.A
16.B
17.B
18.C
19.A
20.A
21.C
22.B
23.B
24.AD
25.A
二、填空题(本大题共5个小题,每空2分,共10分)
1.深色的
2.3天
3. 尊重为本
4. 45
5. 1/3或2/3
三、不定项选择题(本大题共6个小题.每小题3分,不全对1分,错选,多选都不得分,共18分)
1.茶要( A )满,( D )奉茶
2.ABC
3. AD
4. ABCDE
5.E
6. B
四、判断题(本大题共11 小题,共22分)。
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
7.√
8.×
9.×
10.√
11.√
篇3:校园知识竞赛的活动总结
从活动设计来看,本次科普知识竞赛以级组为单位,每个年级组组建一支三人的竞赛队,一共是四个队参加,通过比赛中的最终得分评出各个奖项。竞赛由必答题、形体表演题、抢答题、风险题四部分组成,题型有判断题、问答题、选择题等。每队的初始基本分为200分,比赛开始后根据各队答题情况累加减,以最终累计分数的高低评定比赛名次。其中最吸引大家的一个环节是在第二部分形体表演题结束后,选手可短暂休息,由观众参与答题,答对的可获得小礼品,观众在这个环节中表现非常踊跃,掀起了一个又一个的答题热潮。
从活动组织管理来看,本次竞赛的参赛队是在赛前由各个年级组自己组织报名参加的,各年级组在x月20日之前就将名单交给了项目负责人,并规定若比赛时有代表队没有按时参加,竞赛组织方将认为该级组为弃权。(负责人为各年级组)从比赛现场来看,整个科普知识竞赛活动准备充分,安排井然有序,既有学生主持人、学生抢答器计分员、学生手动记分员、老师协调员,每个参赛队后还有一个老师监督员,确保选手能够静心答题。此外,政治科组还联系了校电视台的潘老师,专门负责拍摄此次竞赛活动。最后从准备的题目来看,内容涉及面广、题型活泼,生动有趣,拓展了学生们的视野,丰富了学生们的知识。
从活动现场来看,高二A组小主持人苗雨甜与记分员配合比较默契,把会场的气氛带动了起来。负责传递话筒的同学将本职的工作完成地很好,并配合主持很好地完成了观众互动环节,带动了场下的气氛。使台下的观众参与到比赛当中,感受这次科普知识竞赛崇尚科学、热爱生活的主题。在政治科组的积极推动下,各个年级组都派啦啦队员亲临现场,在声势上给予了大力支持,同学们的踊跃参与点燃了全场的热情。在形体表演题环节,让评委和观众捧腹不已的是选手们的精彩表演——为了让队友猜出相应词语,选手们连比带划,尽显他们可爱的一面。在风险答题环节,选手们在场上毫不逊色,第一轮答题各队都选了相同分数的题,在第二轮中,高一甲组勇敢地选了60分的题,但是没能答对,反而倒扣60分。虽有遗憾,现场同学都纷纷为他们加油打气。最后一轮,大家互不相让,高二两个参赛队表现稍显优势。参赛队员在比赛中都表现得自信满满,知识的魅力在他们的身上闪耀,四个队都给我们带来了很精彩的表现,反应快、知识广,很好的展现了龙城高中学子的精神面貌。
从活动结果来看,高二甲组获一等奖,高二A组获二等奖,高一A、高一甲获三等奖。从整场比赛来看,虽然经过充分精心的准备,现场还是出现了一些小小的骚动——计时器现场出了一点小小的问题,好在及时排除障碍。究其原因,一则是观众过于热情,但更应注意的是组织过程中的任何一个哪怕是很小的疏忽,,我们要在充分相信参与组织活动的学生能力的基础上,加强对他们的相关培训,使整个活动能够更加完美。
篇4:知识竞赛活动方案怎么写
一、指导思想
语文教学是学校的重要工作,是学生整体素质的重要组成部分,为了拓展学生的知识面,丰富学生学习生活,同时为了提高我校的语文成绩,提升学校的综合地位,根据学校教务处的安排特举办新丰镇中心小学语文知识竞赛的活动,制定如下计划。
二、竞赛方案
1、试题要求
学生分年级组进行比赛。低、中、高三个学段的各年级教研组长交换出试题并阅卷。出题具体要求如下:
(1)一、二年级侧重于字、词、句的掌握。三、四年级侧重进行句群结构法训练、段的阅读。五、六年级侧重进行篇的阅读和理解含义深刻的句子,体会作者的思想感情。
(2)每个学段出题时,课本知识(包括课文作者、资料袋等)占试卷比重40%。难易程度视各年级学情而定。阅读方面,视各年级学情而定。
(3)各年级教研组长务必于x月x日前将试题的电子文档上交,一、二、三年级上交王爱华老师,四、五、六年级上交_老师。
2、参加对象
全镇一至六年级部分学生,以班为单位,每班5人。
3、竞赛时间
x月x日下午12点10分一、二年级13点30分三四年级14点50分五六年级(如有特殊情况另行通知)
4、顺序
完小、教学点与中心校则同时进行。
5、监考安排
略
6、奖励办法
本次活动设一、二、三等奖,发给奖状。
7、成绩汇总。
篇5:学校主题知识竞赛主持词
女:各位参赛选手、亲爱的观众朋友们:
合:大家--上(下)午好!
男:这里是由主办、承办,协办的党建知识竞赛预赛的活动现场,欢迎大家的到来。
女:为了切实加强党的基层组织建设,增强党员队伍生机活力,组织引导基层党组织和广大党员争科学发展之先、创社会和谐之忧,促进经济社会又好又快发展和社会和谐稳定,以优异的成绩迎接党的胜利召开。我们本次知识竞赛的主题是:
男:在百忙中莅临预赛现场的领导有:
女:让我们用热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎!下面请同志讲话,拉开我们正式比赛的帷幕。掌声有请!
男:为了确保竞赛的公开、公平和公正,大赛组委会成立了仲裁小组。
女:他们是:
男:担任本次比赛计时员和计分员的是:
女:感谢各位仲裁和工作人员的辛苦劳动!
男:下面我宣布预赛的比赛程序:参加本次知识竞赛的共有32支代表队。通过抽签共分为4个小组分别进行,每组由8个代表队组成,最终各组分别决出一支代表队进入决赛。每支代表队在比赛场上的座次是按照抽签顺序来决定的。
男:在比赛开始前,我首先宣布一下竞赛有关规则:预、决赛均分为个人必答题、小组必答题、抢答题、风险题四种题型,各队参赛选手应按照不同题型要求答题。参赛选手不得携带任何文字资料上场。参赛选手在答题时要语言清晰,逻辑严谨,表达流畅。每位选手在答题结束时,以"回答完毕"作结。
女:党建知识竞赛预赛正式开始,首先我介绍一下参加第一组预赛的支代表队,他们分别是:
男:让我们把最热烈的掌声献给这8支代表队,
女:预祝他们赛出成绩,赛出风格,赛出水平!
男:今天的比赛会花落谁家?
女:让我们共同拭目以待
男:首先进行第一个环节的比试:个人必答题,从1号台开始,每个小组的每个人分别进行必答,答对得10分,答错不得分也不扣分。个人必答题需在读题完毕后30秒内答完,超时、错答、漏答不得分;选手答题完毕后,应宣布"回答完毕"。
女:请1号台准备。
男:请三位选手按照座位依次答题,队友不能代答,也不能提示。
女:请1号选手听题。请回答。回答正确,加10分。
男:请2号选手听题。请回答。回答正确,加10分。
女:请3号选手听题。请回答。回答正确,加10分。
男:请2号台选择一组题目。
女:第一个环节个人必答题各代表队的得分不相上下,得分情况分别为:
男:现在进行第二个环节小组必答题的比赛。
女:下面宣布小组必答题比赛规则:小组必答题由每支代表队推选一名代表答题,其他成员可以补充。每队选择代表和回答题目需在60秒内完成,否则不得分;答对加20分,在规定时间内答错、答不完整或答不上来不得分。选手答题完毕后,应宣布"回答完毕"。
男:请1号台准备并指定一名选手答题,请听题:请回答。回答正确,加20分。很遗憾,回答错误(不完全正确),不能加分。
女:请2号台准备。……
男:小组必答题环节到此结束,目前每个代表队的得分情况是这样的:一号台得分(公布成绩)
女:场上的比分你追我赶,形势逐渐紧张起来。下面我们将进入更激动人心的环节--抢答。
男:抢答题的比赛规则是:抢答题分两轮进行,每轮8道题,在主持人读完题目并下达"请抢答"的口令后,各队开始抢答,提前抢答扣分,由主持人确定抢答是否有效,并宣布抢到的代表队。同队队员可以提示或补充。答对的得10分;超时、答错或答不出来的扣10分。答题时间为30秒。答题结束请说"回答完毕"。
女:首先请各代表队试按抢答器。一号台、二号台(试按毕)
男:请各代表队做好准备,请听题。回答正确,加10分。回答错误(犯规),扣10分。
女:请听题。回答正确,加10分。回答错误(犯规),扣10分。……
男:(经过抢答环节)
目前每个代表队的得分情况是这样的:
一号台得分(公布成绩)
女:下面进入风险题环节。
风险题的比赛规则是:一共有10、20、30分三种分值。每个参赛队先选取分值,再选取其中任一题。由主持人宣读完题面并宣布"开始回答"后,各组队员可先进行商议,然后指定一名队员回答,其他队员可以提示、补充。回答完了要说"回答完毕"。限时120秒钟回答,回答正确获得相应分数,回答错误则扣除相应分数。
男:一号台准备,请选择分值。请从分值的-号题目中选择一题。
请听题:
女:经过四个环节的激烈角逐,比赛终于有了分晓,让我们以热烈的掌声欢迎公布知识竞赛预赛第一场比赛的最终结果。
男:让我们用掌声对晋级决赛的参赛队表示祝贺!
女:本场比赛到此结束,谢谢大家的参与。
篇6:最新法律知识学习总结
近日,学校开展了相关法制宣传活动,在学习了相关法律法规知识后,对于社会主义的法制体系有了更深刻更全面的认识。俗话说“没有规矩不成方圆”,诚然,“规矩”在此可以理解为约束我们的法律法规。法之所以能成为人们行为的规范准则,主要是通过指引、评价、教育、预测和强制五种方式来对社会起到规范作用,这是任何社会的法都具有的。
在社会主义经济飞速发展的今天,经济发展,社会进步,而我们的生活也紧跟着时代的步伐,学习相关的法律法规是非常有必要的。通过单位组织开展的法制讲座和法制知识竞赛,我有以下几点认识和体会:
1、要积极主动学法、懂法。认真学习国家的相关法律法规不仅可以提高我们的法律意识、规范我们自身的行为,而且有利于维护我们自身权利。如道路交通安全法就与我们的生活息息相关,学习了该项法规后在以后的日常出行中,就会主动参照该法律规范约束我们的行为,减少出行中出现的意外和伤害。
2、要做到自觉用法。学会利用法律的武器来维护自己的合法权利,实现法律公正,人人平等。在学习一系列法律法规后不仅要“学法知法”,更重要的是学会“用法”。比如面对突发事件时,首先要保持冷静,再者可参照《突发事件应对法》来处理所遇到的问题。而当前建设生态文明也可学习和运用环境保护法和贵阳市生态文明城市条例来建设和维护我们的家园。
3、要规范自觉守法,做一个合格的公民。学法懂法是前提,怎样用法是关键,而能够自觉守法才是真正完善地落实了这一活动。“勿以善小而不为”,在日常生活中,我们要时刻规范自己的行为活动,遵纪守法,严于律己,为自己为单位为社会树立行为规范,从现在做起,从我做起,从每一次身边小事做起。自觉形成良好遵守法律法规的观念,只要这样才能真正地知法,用法,才能把守法落到实处。
我们生活在一个法制的社会里,只有学好法律法规,增强法制观念,提高法律意识,有效地运用法律武器维护自身权益,才能更好地保护自己,也为单位为社会贡献自己的绵薄之力。
篇7:教什么知识读书心得
读了《教什么知识》这本书,让我深深的体会到现在教师的职责已经越来越少地传授知识,而越来越多地激励思考;教师必须集中更多的时间和精力从事那些有效果和有创造性的活动,让每个学生学会求知、学会做事、学会生存、学会做人,培养学生的创新精神,教师必须依据新课程理念对每一堂课认真思考,精心准备,让课堂成为学生的乐园。以下是我读书的一些心得体会:
第一、要了解学生
学生是教学的主体,课程活动设计的首要目的是把学生吸引到教学中来,引导他们体验情感,培养能力,构建自己的知识体系。因此,深入地了解学生是非常重要的,我们现在所面临的学生好奇心强,有活力,情感单纯而强烈,记忆力强,想象力丰富,处在形象思维强而抽象思维正在形成阶段,由于学生们受到现代各种传媒的影响,有较广的知识面,对所学的内容有一定的知识储备。如果能根据学生们的情感和年龄特征,找到学生们感兴趣的话题作为切入点进行教学,再开展多种多样的活动,一定会得到很好的教学效果。
第二、要提高自身素质 。
首先,必须认真学习现代教育理论,特别是素质教育、创新教育和基础教育改革等方面的理论,转变传统的教育。教师不再只是传授知识,教师个人的知识也将被激活,师生互动产生的新知识的比重将大大增加。教师将从知识的传递者转变到学生学习的促进者、组织者。教师要适应新课程教学,对新课程充分理解,诚心接受,热情投入,有效实施并根据新课程要求,不断提高自身综合素质。在新课程实施中实现自身发展,教师的发展又将构成新课程实施的条件。
其次,教师要调整好自己的角色,改变传统的教育方式。教师在课堂上所扮演的角色直接影响着教学效果。按照新课程的要求,教师应当帮助学生制定适当的学习目标,并确认达到目标的最佳途径;指导学生形成良好的学习习惯,掌握学习策略;创设丰富的教学环境,激发学生的学习动机,培养学生的学习兴趣;为学生提供各种便利,为学生的学习服务;建立一个接纳性的、支持性的、宽容性的课堂气氛;作为学习参与者,与学生分享自己的感情和想法;和学生一道寻找真理,并且能够承认自己的过失和错误。真正体现“以人为本”“以学生为中心”,让学生成为学习的主人而不是知识的奴隶。
总之,我们只有作好充分的准备,进行精心地设计,才会在教学中使学生真正地动起来,才会使他们感到无限快乐,感到自己精神的、智慧的力量在增长,才会使学生的个性得到充分的发展。“一切为了学生”,这将是老师心中为之奋斗的目标;赋予学生自由,也将是老师教学中的唯一规范。愉快教学,将令老师与学生在教学共同成长,并使学生在学习中既获得知识又得到个性的培养与健康发展。
老师,任重而道远!
篇8:业务操作知识培训心得
做为一名电力企业的职工,我通过对电网公司大政方针的学习,从中获取了大量的工作和管理知识理念,使我认识到班组在企业生产活动中的重要性,更重要的是学会了如何有效地开展班组的生产管理工作。我认为,要充分发挥班组的作用,需要在班组管理中积极树立“四个工作理念”,即:做好本职工作、不断改进工作思路、支持他人工作、提高自身执行力和沟通能力。
一、做好本职工作是一切工作的开始
在班组生产管理中,必须有针对性地强化班组台账、图纸等资料的管理,为安全生产工作提供良好的基础。同时在班组生产工作中积极开展“四个零”工程:班组工作零违章,安全生产零意外,安全目标零异常,台账记录零差错。通过活动开展,要求员工认真做好自己的本职工作,脚踏实地做好每一件事。
二、不断改进工作思路是提高企业生产管理水平的基础
可以通过各种途径开展形式多样的活动,认真、扎实地全面落实班组建设任务。在企业内部积极开展班组建设创优评差的评比、竞赛活动和各种目查与互查活动,寻找差距,发现问题,弥补不足,解决问题,在班组和职工之间建立一种激励、竞争机制。杜绝以点代面、时松时紧的工作思路和各种搞形式,搞突击的弄虚作假行为,真正使企业班组建设深入每个职工的心里,并使人人都成为身体力行的标兵。
三、支持他人工作体现的是企业班组的团队精神
团队是一群有着共同目标,以合作方式达到该目标的人组成的,它要求团队成员的知识与技能互为补充、让他人在你的质疑中受益、在他人需要的时候给予支持、珍视他人的贡献与成绩。一个企业的良性发展,需要一个团结进取、积极向上的企业团队,需要一支充满活力、勇于奉献、忠诚企业的员工队伍,需要一个健康、和谐、全员求学上进的良好企业环境氛围。班组长与员工、员工与员工诚信互动、相互尊重、相互帮助、相互关爱,能够为班组营造健康、和谐、浓厚的企业环境氛围。
四、提高职工自身的执行力
要职工培养超前思维意识、主动工作意识,增强事业心和责任感,树立起“忠诚、敬业、责任、服从”观念,做精益求精的执行者。简单地说,就是要求职工处理每一项工作都做到认真负责、全面考虑问题、想尽办法完成每一项工作、高效率,避免重复工作,准时地按质按量完成自己的工作任务。沟通是人和人之间传达思想、交流情报信息的过程,班长在大部分时间内都在与员工进行沟通,其决策的准确性取决于有效的沟通,如果沟通过程出了错,那一切都会受到影响,因此提高职工的沟通能力,班组管理就会事半功倍。
篇9:知识竞赛活动策划方案书
一、主题
“重温光辉历史,继承光荣传统”
二、参赛对象
1、工学院学生第一、二、三、四党支部,工学院教工党支部共6支队(三支部按交通及工自专业出两队参赛);
2、每队3人,分别为积极分子1名、预备党员1名、党员1名(教工党支部参赛队除外);
3、要求党校初、高级班毕业同学,各支部入党积极分子、预备党员和党员前来观看,作为支部生活进行考勤。
三、比赛时间与地点
1、比赛时间:6月25日晚19:00
2、比赛地点:东配楼报告厅
四、比赛程序
1、第一轮必答题:每台一号选手答题、共6道题、每题10分
2、第一轮互答题:共7道题、每题10分
3、第二轮必答题:每台二号选手答题、共6道题、每题10分
4、第二轮互答题:共7道题、每题10分
5、第三轮必答题:每台三号选手答题、共6道题、每题10分
6、互动风险题:共9道题、每题10分、每台选1道题,9道题中还包括奖励题3道,机会题3道
7、一分钟答题:每组15道是非题、共90道题、每题10分
8、连线题:共6道题,每题10分
9、给条件猜答案:共6道题,每题10—40分
10、风险题:分三档(10分选择、20分回答、30分连环问答题)、每档6道题、共18道题
五、比赛规则与计分方法
1、比赛规则
(1)必答题;
(2)互答题;
(3)互动风险题;
(4)一分钟答题;
(5)连线题;
(6)给条件猜答案题;
(7)风险题。
2、计分方法
每台初始分数为100分,按照得分情况加减分数。
篇10:中秋节礼仪文化须知_礼仪知识_网
中秋节是我国第二大传统节日,是第一批列入国家级非物质文化遗产名录的节日。中国的中秋节统合了神话、传说和民间习俗等要素经过多个朝代逐渐发展形成,而且赏月、祭月等习俗都呈现了由朝廷、贵族向普通大众普及的过程,这也是中秋节在民间迅速流传发展的主要原因之一。那么中秋节的礼仪文化具体是怎样的呢?下面是第一范文网为大家准备的中秋节礼仪文化须知,希望可以帮助大家!
中秋节礼仪文化须知
每年农历八月十五日,是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期,所以被称为中秋。在中国的农历里,一年分为四季,每季又分为孟、仲、季三个部分,因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月节”。此夜,人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以,中秋又称“团圆节”。
我国人民在古代就有“秋暮夕月”的习俗。夕月,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案,摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、李子、葡萄等祭品,其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。在月下,将月亮神像放在月亮的那个方向,红烛高燃,全家人依次拜祭月亮,然后由当家主妇切开团圆月饼。切的人预先算好全家共有多少人,在家的,在外地的,都要算在一起,不能切多也不能切少,大小要一样。
相传古代齐国丑女无盐,幼年时曾虔诚拜月,长大后,以超群品德入宫,但未被宠幸。某年八月十五赏月,天子在月光下见到她,觉得她美丽出众,后立她为皇后,中秋拜月由此而来。月中嫦娥,以美貌著称,故少女拜月,愿“貌似嫦娥,面如皓月”。
在唐代,中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋京师。八月十五夜,满城人家,不论贫富老小,都要穿上成人的衣服,焚香拜月说出心愿,祈求月亮神的保佑。南宋,民间以月饼相赠,取团圆之义。有些地方还有舞草龙,砌宝塔等活动。明清以来,中秋节的风俗更加盛行;许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。
今天,月下游玩的习俗,已远没有旧时盛行。但设宴赏月仍很盛行,人们把酒问月,庆贺美好的生活,或祝远方的亲人健康快乐,和家人“千里共婵娟”。
中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。
中秋节有悠久的历史,和其它传统节日一样,也是慢慢发展形成的,古代帝王有春天祭日,秋天祭月的礼制,早在《周礼》一书中,已有“中秋”一词的记载。后来贵族和文人学士也仿效起来,在中秋时节,对着天上又亮又圆一轮皓月,观赏祭拜,寄托情怀,这种习俗就这样传到民间,形成一个传统的活动,一直到了唐代,这种祭月的风俗更为人们重视,中秋节才成为固定的节日,《唐书·太宗记》记载有“八月十五中秋节”,这个节日盛行于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为我国的主要节日之一。
中秋传说小故事
《嫦娥奔月》版本一
相传,远古时候有一年,天上出现了十个太阳,烤得大地直冒烟,海水枯干,老百姓眼看无法再生活去。
这件事惊动了一个名叫后羿的英雄,他登上昆仑山顶,运足神力,拉开神弓,一气射下九个多余的太阳。
后羿立下盖世神功,受到百姓的尊敬和爱戴,不少志士慕名前来投师学艺。奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。
不久,后羿娶了个美丽善良的妻子,名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外,终日和妻子在一起,人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。
一天,后羿到昆仑山访友求道,巧遇由此经过的王母娘娘,便向王母求得一包不死药。据说,服下此药,能即刻升天成仙。
然而,后羿舍不得撇下妻子,只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里,不料被蓬蒙看到了。
三天后,后羿率众徒外出狩猎,心怀鬼胎的蓬蒙假装生病,留了下来。
待后羿率众人走后不久,蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院,威逼嫦娥交出不死药。
嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手,危急之时她当机立断,转身打开百宝匣,拿出不死药一口吞了下去。
嫦娥吞下药,身子立时飘离地面、冲出窗口,向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫,便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。
傍晚,后羿回到家,侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒,抽剑去杀恶徒,蓬蒙早逃走了。气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。悲痛欲绝的后羿,仰望着夜空呼唤爱妻的名字。这时他惊奇地发现,今天的月亮格外皎洁明亮,而且有个晃动的身影酷似嫦娥。
后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里,摆上香案,放上她平时最爱吃的蜜食鲜果,遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。
百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后,纷纷在月下摆设香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此,中秋节拜月的风俗在民间传开了。
《嫦娥奔月》版本二
嫦娥原来是一个美丽善良的村姑,她勤劳朴实活泼可爱,尤其有着一颗金子般闪亮的心,她总是千方百计地为百姓做好事。嫦娥有个恋人叫后羿,是个神箭手,也是个好后生。
有一天,嫦娥与几个要好的女伴在村边小河旁洗衣。不料,无所事事、心术不正的河神河伯正闲逛到此。他见到嫦娥的沉鱼落雁之容,顿时惊为天人,便一抹脸变成一个英俊的小伙子,觍着脸走过去跟嫦娥搭话。嫦娥见他不怀好意便急忙躲开,可是河伯露出了狰狞的真面目,要强抢嫦娥入水。正在这危急关头,后羿来到了,他一看,顿时气得剑眉倒竖,怒发冲冠。他拈弓搭箭,“嗖”地一声,射瞎了河伯的一只眼睛。河伯疼痛难忍,大叫一声,便跳下河去。
经过这件事,嫦娥和后羿恐怕夜长梦多,便提早成婚。婚后,二人过得非常幸福。当然,他们并没完全沉浸在小家庭的美满快乐之中,两颗善良的心总想为乡亲们我做些好事。
有一年,天空出现了十个太阳,大地都快要着火了。人们无法耕种,无法生活,处于被灭绝的灾难之中。后羿便决心要射掉那多余的九个太阳,拯救百姓于火海之中。他天天挥汗如雨,苦苦练习射术。可是,河伯对他恨之入骨,不断地前来骚扰,他发誓要报一箭之仇,更要抢到他一直贪恋着的美女嫦娥。为此,后羿十分烦躁分心。
一天,一位大仙给了后羿一丸仙药,好心告诉他,河伯报仇心切,他将要面临一场大祸,如若吃了这丸药,便可摆脱人间的一切磨难和烦恼,升入月宫中;可是,首先得能耐住孤独寂寞的煎熬。后羿听后,心绪不宁地回到家中,将仙的话如实地告知了嫦娥,便疲倦地睡着了。
说者无心,听者有意。嫦娥坐立不安了,她在房中走来走去,看着一天比一天消瘦的丈夫,她心里非常痛苦。她深爱着后羿,绝不愿他遭受任何磨难的折磨,可是,她又想到丈夫身上还肩负着射掉九个太阳的重任,正受着烧烤之灾的乡亲们需要他去拯救。嫦娥心中十分明白,河伯对于丈夫的威胁,都源于自己。河伯对她仍没有死心,为了得到她,什么坏事都做得出来,怎么办呢?嫦娥想着,想着,突然,她心中闪过一个念头:为了让河伯对她死了心,为了让丈夫排除一切杂念和干扰,全心全意地去射掉九个太阳为民服务,她决心牺牲自己。主意打定,她就急忙找出仙药,吞了下去。
过了一会儿,后羿醒了,他发现嫦娥心神不定,脸上泛着神奇的红光,很是诧异,又觉不祥。嫦娥深情地望着丈夫,她知道与丈夫在一起的时间不多了,便眼含泪水嘱咐丈夫要好好珍重自己,请求丈夫原谅她不能再尽到做妻子的义务了。话犹未尽,嫦娥只觉得心中恍惚,身子突然变轻了,接着,双脚离地竟飞了起来,她边往天上飞边回头高声叫着:“后羿,我的好夫君,永别了!要珍重!”
嫦娥冉冉上升,飞进了月亮中那寂寞、冷清的广寒宫,做了月中仙女。然而,这里没有亲人,没有欢笑,只有一只惹人怜爱的玉兔相偎依,只有那总在砍着桂树却总也砍不倒的吴刚相陪伴。
自从嫦娥牺牲自己,飞上月宫后,后羿把痛苦、惆怅化作了力量。后羿明白妻子的作为是替自己和百姓着想的缘故,他深深地被感动和激励着,日夜苦练着射箭的本领,终于战胜了河伯的挑战,射掉了九个危害生灵的太阳,拯救了人类。人间有了欢乐,乡亲们过上安宁祥和的日子。
天帝也被嫦娥和后羿这种为了乡亲们的幸福而牺牲自己的精神感动了,后来,便封后羿为天将,于中秋佳节日使二人重逢团圆。从此,嫦娥和后羿在天上过上了幸福美满的生活。同时,天帝还规定月亮每月十五一圆,以祝愿花好月圆夜,天下有情人成眷属。
《玉兔入月宫》
传说很久以前,有一对修行千年的兔子,得道成了仙。它们有四个可爱的女儿,个个生得纯白伶俐。
一天,玉皇大帝召见雄兔上天宫,它依依不舍地离开妻儿,踏着云彩上天宫去。正当它来到南天门时,看到太白金星带领天将押着嫦娥从身边走去。兔仙不知发生了什么事,就问旁边一位看守天门的天神。听完她的遭遇后,兔仙觉得嫦娥无辜受罪,很同情她。但是自己力量微薄,能帮什么忙呢?想到嫦娥一个人关在月宫里,多么寂寞悲伤,要是有人陪伴就好了,忽然想到自己的四个女儿,它立即飞奔回家。
兔仙把嫦娥的遭遇告诉雌兔,并说想送一个孩子跟嫦娥作伴。雌兔虽然深深同情嫦娥,但是又舍不得自己的宝贝女儿,这等于是割下它心头的肉啊!几个女儿也舍不得离开父母,一个个泪流满面。雄兔语重心长地说道:“如果是我孤独地被关起来,你们愿意陪伴我吗?嫦娥为了解救百姓,受到牵累,我们能不同情她吗?孩子,我们不能只想到自己呀!”
孩子们明白了父亲的心,都表示愿意去。雄兔和雌兔眼里含着泪,笑了。它们决定让最小的女儿去。
小玉兔告别父母和姐姐们,飞到了月宫陪伴嫦娥居住了
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篇11:中国人就餐礼仪知识_饮食礼仪_网
作为中国人,就要知道中国人的就餐礼仪是怎么样的。下面是小编为大家整理的中国人就餐礼仪,希望能够帮到大家哦!
中华传统礼仪饮食之礼
中国是礼仪大国,不管在古代还是现代,饮食礼仪在中国文化中占有极重要的位置,在先秦人们以“以飨燕之礼亲四方宾客”,后代聚餐会饮也常常是一幕幕礼仪活剧。
谈到饮食礼仪,很多人都有这样的体会,宴会上,不知情便给他人留下不好印象。而这些情况的发生,往往是我们不够了解我国的“饮食礼仪”。下面跟着汉韵君,一起来了解传统礼仪之“饮食礼仪”。
入座礼仪
桌席上得位置很是讲究,从桌位入座情况并可知晓此人的辈分及重要程度。
座次是根据“尚左尊东”、“面朝大门为尊”,先邀请宾客入座上席,再请长辈入座,入座时从椅子左边进入。入座后切勿先不动筷子,也不要起身走动,更不要制造异响,如果有什么事要向主人打招呼。
进餐礼仪
有贵客到来时,主人及宾客都要起立,以示恭敬。主人让食,要热情取用,不可置之不理。
俗话说:“食不言,寝不语”表示的是吃饭时尽量不要出声音。打喷嚏也需要转身进行,以示尊敬。
布菜礼仪
每上一道新菜,都需等长辈、宾客先行动筷,表示对他们尊敬,如若要给宾客或长辈布菜,最好使用公筷,也可以把离客人或长辈远的菜肴送到他们跟前。
敬酒礼仪
中国建立一套比较规范的饮酒礼仪,早在西周时代并已经开始。总体可以概括为4个字:时、序、效、令,要求人们饮酒要遵循严格的时令,要尊礼、适量,不能随心所欲。酒是越喝越厚,但酒桌上学问也很深,例如:主人敬主宾,陪客敬主宾,主宾回敬,陪客互敬,这其中关键之处,莫过于宾客绝不能喧宾夺主乱敬酒,这样显得既不礼貌,也不尊重主人。
中国古代饮食文化有哪些礼仪
1.宴饮礼仪
有主有宾的宴饮活动,是一种社会性活动。为使这种社会活动能有秩序并有条理的进行,达到预定目的,必须要有一定的礼益范来指导和约束。每个民族在长期的实践中都有自己的一套规范化的饮食礼仪,作为每个社会成员的行为准则。
中国传统的古代宴饮礼仪是按阶层划分的:宫廷,官府,行帮,民间等。一般的程序是,主人折柬相邀,到期迎客于门外;客至,至致问候,延入客厅小坐,敬以茶点;导客入席,以左为上,是为首席。席中座次,以左为首座,相对者为二座,首座之下为三座,二座之下为四座。客人坐定,由主人敬酒让菜,客人以礼相谢。宴毕,导客入客厅小坐,上茶,直至辞别。席间斟酒上菜,也有一定的规程。
作为客人,赴宴讲究仪容,根据关系亲疏决定是否携带小礼品或好酒。赴宴守时守约;抵达后,先根据认识与否,自报家门,或由东道进行引见介绍,听从东道安排。然后入座。
这个"英雄排座次",是整个中国食礼中最重要的一项。从古到今,因为桌具的演进,所以座位的排法也相应有变化。
总的来讲,座次"尚左尊东","面朝大门为尊"。家宴首席为辈分最高的长者,末席为最低者;家庭宴请,首席为地位最尊的客人,请客主人则居末席。
首席未落座,都不能落座,首席未动手,都不能动手,巡酒时自首席按顺序一路敬下,再饮。更讲究的,如果来报有人来,无论尊卑地位,全席之人应出迎。
若是圆桌,则正对大门的为主客,左手边依次为2,4,6,右手边依次为3,5,7直至汇合。若为八仙桌,如果有正对大门的座位,则正对大门一侧的右位为主客,如果不正对大门,则面东的一侧右席为首席。然后首席的左手边坐开去为2,4,6,8(8在对面),右手边为3,5,7(7在正对面)。
如果为大宴,桌与桌间的排列讲究首席居前居中,左边依次2,4,6席,右边为3,5,7席。根据主客身份,地位,亲疏分坐。
这类宴礼的形成,有比较长的历史过程,在清未民初,就已有现代所具备的这些程式了。如《民社北平指南》所云:宴请官长,或初交、或团体,须于大饭馆以整桌之席访之。若知己朋友,则可不拘。届时,主人必先至以迎客,客至奉茶,陪座周旋。客齐人席,次序以左为上,右为次,上座之友为三座,次座之右为四座,以下速推。主人与首座相对,举杯通饮,客人起立举杯致谢。然后就坐,且餐且饮。菜肴先上冷荤,后上热革,继以最贵肴撰。每进一肴。主人必举杯劝酒、举模劝食。饭毕略用茶,即向主人致谢而去。
2. 古代食仪
在中国古代,在饭、菜的食用上都有严格的规定,通过饮食礼仪体现等级区别。如王公贵族讲究"牛宜秩,羊宜黍,象直穆,犬宜粱,雁直麦,鱼宜涨,凡君子食恒放焉"。而贫民的日常饭食则以豆饭藿羹为主,"民之所食,大抵豆饭藿羹"。有菜肴二十余种。"凡王之馈,食用六百,膳用六牲,饮用六清,羞用百有二十品,珍用八物,酱用百有二十瓮"。进献王者的饮食要符合一定的礼教。《礼记.礼器》曰:"礼有以多为贵者,天子之豆二十有六,诸公十有六,诸侯十有二,上大夫八,下大夫六。"而民间平民的饮食之礼则"乡饮酒之礼,六十者三豆,七十者四豆,八十者五豆,九十者六豆,所以明养老也"。乡饮酒,是乡人以时会聚饮酒之礼,在这种庆祝会上,最受恭敬的是长者。
礼产生于饮食,同时又严格约束饮食活动。不仅讲求饮食规格,而且连菜肴的摆设也有规则,《礼记.曲礼》说:"凡进食之礼,左肴右被,食居人之左,羹居人之右。脍炙处外,疏酱处内,葱片处右,酒浆处右。以脯俗置者,左朐右末。"就是说,凡是陈设便餐,带骨的菜肴放在左边,切的纯肉放在右边。干的食品菜肴靠着人的左手方,羹汤放在靠右手方。细切的和烧烤的肉类放远些,醋和酱类放在近处。蒸葱等伴料放在旁边,酒浆等饮料和羹汤放在同一方向。如果要分陈干肉、牛脯等物,则弯曲的在左,挺直的在右。这套规则在《礼记.少仪》中也有详细记载。上菜时,要用右手握持,而托捧于左手上;上鱼肴时,如果是烧鱼,以鱼尾向着宾客;冬天鱼肚向着宾客的右方,夏天鱼脊向宾客的右方。
在用饭过程中,也有一套繁文缛礼。《礼记.曲礼》载:"共食不饱,共饭不择手,毋搏饭,毋放饭,毋流歌,毋咤食,毋啮骨。毋反鱼肉,毋投与狗骨。毋固获,毋扬饭,饭黍毋以箸,毋捉羹,毋刺齿。客絮羹,主人辞不能烹。客歉醢,主人辞以篓。濡肉齿决,于内不齿决。毋嘬炙。卒食,客自前跪,撤饭齐以授相者,主人兴辞于客,然后客坐。"这段话的大意是讲:大家共同吃饭时,不可只顾自己吃饱。如果和别人一起吃饭,就要检查手的清洁。不要用手搓饭团,不要把多余的饭放进锅中,不要喝得满嘴淋漓,不要吃得喷喷作声,不要啃骨头,不要把咬过的鱼肉又放回盘碗里,不要把肉骨头扔给狗。不要传递食物,也不要簸扬着热饭,吃黍蒸的饭用手而不用箸,不可以大口囫囵的喝汤,也不要当着主人的面调和菜汤。不要当众剔牙齿,也不要喝瞻渍的肉酱。
如果有客人在调和菜汤,主人就要道歉,说是烹调得不好;如果客人喝到酱类的食品,主人也要道歉,说是备办的食物不够。湿软的肉可以用牙齿咬断,干肉就得用手分食。吃炙肉个要撮作一把来嚼。吃饭完毕,客人应起身向前收拾桌上盛行瞻债物的碟子交给旁边伺侯的主人,主人跟着起身,请客人不要劳动,然后,客人再坐下。
"毋抟饭",吃饭时不可抟饭成大团,大口大口地吃,这样有争饱之嫌。"毋放饭",要入口的饭,不能再放回饭器中,别人会感到不卫生。"毋流歠",不要长饮大嚼,让人觉得是想快吃多吃,好象没够似的。"毋口它食",咀嚼时不要让舌在口中作出响声,主人会觉得你是对他的饭食表现不满意。"毋啮骨",不要专意去啃骨头,这样容易发出不中听的声响,使人有不雅不敬的感觉。"毋反鱼肉",自己吃过的鱼肉,不要再放回去,应当接着吃完。"毋投与狗骨",客人自己不要啃骨头,也不能把骨头扔给狗去啃。"毋固获",不要喜欢吃某一味肴馔便独取那一味,或者争着去吃,有贪吃之嫌。"毋扬饭",不要为了能吃得快些,就用食具扬起饭粒以散去热气。"饭黍毋以箸",吃黍饭不要用筷子,但也不是提倡直接用手抓。食饭必得用匙。筷子是专用于食羹中之菜的,不要混用。"羹之有菜者用梜,无菜者不用梜",梜即是筷子。羹中有菜,用筷子取食。如果无菜筷子派不上用场,直饮即可。"毋嚺羹",饮用肉羹,不可过快,不能出大声。有菜必须用筷子夹取,不可直接用嘴吸取。"毋絮羹",客人不能自己动手重新调和羹味,否则会给人留下自我表现的印象,好象自己更精于烹调。"毋刺齿",进食时不要随意不加掩饰地大剔牙齿,如齿塞,一定要等到饭后再剔。"毋歠醢",不要直接端起调味酱便喝。醢是比较咸的,用于调味,不是直接饮用的。"濡肉齿决,干肉不齿决",湿软的烧肉炖肉,可直接用牙齿咬断,不必用手去擘;而干肉则不能直接用牙去咬断,须用刀匕帮忙。"毋嘬炙",大块的烤肉和烤肉串,不要一口吃下去,如此塞满口腔,不及细嚼,狼吞虎咽,仪态不佳。"当食不叹",吃饭时不要唉声叹气,"唯食忘忧",不可哀叹。
中华传统礼仪饮食之礼
中国是礼仪大国,不管在古代还是现代,饮食礼仪在中国文化中占有极重要的位置,在先秦人们以“以飨燕之礼亲四方宾客”,后代聚餐会饮也常常是一幕幕礼仪活剧。
谈到饮食礼仪,很多人都有这样的体会,宴会上,不知情便给他人留下不好印象。而这些情况的发生,往往是我们不够了解我国的“饮食礼仪”。下面跟着汉韵君,一起来了解传统礼仪之“饮食礼仪”。
入座礼仪
桌席上得位置很是讲究,从桌位入座情况并可知晓此人的辈分及重要程度。
座次是根据“尚左尊东”、“面朝大门为尊”,先邀请宾客入座上席,再请长辈入座,入座时从椅子左边进入。入座后切勿先不动筷子,也不要起身走动,更不要制造异响,如果有什么事要向主人打招呼。
进餐礼仪
有贵客到来时,主人及宾客都要起立,以示恭敬。主人让食,要热情取用,不可置之不理。
俗话说:“食不言,寝不语”表示的是吃饭时尽量不要出声音。打喷嚏也需要转身进行,以示尊敬。
布菜礼仪
每上一道新菜,都需等长辈、宾客先行动筷,表示对他们尊敬,如若要给宾客或长辈布菜,最好使用公筷,也可以把离客人或长辈远的菜肴送到他们跟前。
敬酒礼仪
中国建立一套比较规范的饮酒礼仪,早在西周时代并已经开始。总体可以概括为4个字:时、序、效、令,要求人们饮酒要遵循严格的时令,要尊礼、适量,不能随心所欲。酒是越喝越厚,但酒桌上学问也很深,例如:主人敬主宾,陪客敬主宾,主宾回敬,陪客互敬,这其中关键之处,莫过于宾客绝不能喧宾夺主乱敬酒,这样显得既不礼貌,也不尊重主人。
中国人就餐礼仪
餐桌坐次的暗示:
在中国的饮食礼仪中,坐在那里非常重要,主座一定是买单的人,主座是指距离门口最远的正中央位置,主座的对面坐的是邀请人的助理,主宾和副主宾分别坐在邀请人的右侧和左侧,位居第三位,第四位的客人分别坐在助理的右侧和左侧,让邀请人和客人面对而坐,或让客人坐在主桌上都算失礼,中国的文化是不让客人感到紧张。
邀请人可以指定客人的座位,自己的部下或晚辈也可被按排在比自己更重要的位置上,通过分配座位,暗示谁对自己最重要。
中国餐桌上的礼议结为以下几点:
第一:入座,先请客人入座上席,在请长者入座客人旁依次入座,入座时要从椅子左边进入,入座后不要动筷子,更不要弄出什么响声来,也不要起身走动,如果有什么事要向主人打招呼。
第二:进餐时,先请客人,长着动筷子,夹菜时每次少一些,离自己远的菜就少吃一些,吃饭时不要出声音,喝汤时也不要出声响,喝汤用汤匙一小口一小口地喝,不宜把碗端到嘴边喝,汤太热时凉了以后再喝,不要一边吹一边喝,有的人吃饭喜欢用咀嚼食物,特别是使劲咀嚼脆食物,发出很清晰的声音来,这种做法是不合礼仪要求的,特别是和众人一起进餐时,就要尽量防止出现这种现象。
第三:进餐时不要打嗝,也不要出现其他声音,如果出现打喷嚏,肠鸣等不由自主的声响时,就要说一声"真不好意思"、“对不起”、"请原凉"之内的话,以示歉意。
第四:如果要给客人或长辈布菜,最好用公筷,也可以把离客人或长辈远的菜肴送到他们跟前,按我们中华民族的习惯,菜是一个一个往上端的,如果同桌有领导、老人、客人的话,每当上来一个新菜时就请他们先动筷子,或着轮流请他们先动筷子,以表示对他们的重视。
第五:吃到鱼头,鱼刺,骨头等物时,不要往外面吐,也不要往地上仍.要慢慢用手拿到自己的碟子里,或放在紧靠自己餐桌边或放在事先准备好的纸上。
第六:要适时地抽空和左右的人聊几句风趣的话,以调和气氛,不要光着头吃饭,不管别人,也不要狼吞虎咽地大吃一顿,更不要贪杯。
第七:最好不要在餐桌上剔牙,如果要剔牙时,就要用餐巾或手挡住自己的嘴巴。
第八:要明确此次进餐的主要任务,要明确以谈生意为主,还是以联络感情为主,或是以吃饭为主,如果是前着,在安排座位时就要注意,把主要谈判人的座位相互靠近便于交谈或疏通情感,如果是后着,只需要注意一下常识性的礼节就行了,把重点放在欣赏菜肴上。
第九:最后离席时,必须向主人表示感谢,或者就此时邀请主人以后到自己家做客,以示回谢。
中国人吃饭讲究
1、入座时先请客人入座上席,再请长者在客人旁依次入座,入座时要从椅子左边进入,入座后不要动筷子,更不要弄出什么响声来,也不要起身走动,如果有什么事要向主人打招呼。
2、进餐时先请客人、长者动筷子,夹菜时每次少一些,离自己远的菜就少吃一些,吃饭时不要出声音(“吧唧嘴”必须克服!),喝汤时也不要出声响,喝汤用汤匙一小口一小口地喝,不宜把碗端到嘴边喝,汤太热时凉了以后再喝,不要一边吹一边喝,有的人吃饭喜欢用咀嚼食物,特别是使劲咀嚼脆食物,发出很清晰的声音来,这种做法是不合礼仪要求的,特别是和众人一起进餐时,就要尽量防止出现这种现象。
3、进餐时不要打嗝,也不要出现其他声音,如果出现打喷嚏,肠鸣等不由自主的声响时,就要说一声"不好意思"、“对不起”、"请原凉"之类的话,以示歉意。
4、如果要给客人或长辈夹菜,最好用公筷,也可以把离客人或长辈远的菜肴送到他们跟前,按我们中华民族的习惯,菜是一个一个往上端的,如果同桌有领导、老人、客人的话,每当上来一个新菜时就请他们先动筷子,或者轮流请他们先动筷子,以表示对他们的重视。
5、吃到鱼头、鱼刺、骨头等物时,不要往外面吐,也不要往地上仍,要慢慢用手拿到自己的碟子里,或放在紧靠自己的餐桌边或放在事先准备好的纸上。
6、要适时地抽空和左右的人聊几句风趣的话,以调和气氛,不要光着头吃饭,不管别人,也不要狼吞虎咽地大吃一顿,更不要贪杯。
7、最好不要在餐桌上剔牙,如果要剔牙时,就要用餐巾或手挡住自己的嘴巴。
8、要明确此次进餐的主要任务,要明确以谈生意为主.还是以联络感情为主,或是以吃饭为主,如果是前者,在安排座位时就要注意,把主要谈判人的座位相互靠近便于交谈或疏通情感,如果是后者,只需要注意一下常识性的礼节就行了,把重点放在欣赏菜肴上。
9、离席时必须向主人表示感谢,或者就此时邀请主人以后到自己家做客,以示回谢。
篇12:中学生学校课堂礼仪_礼仪知识_网
中学生在课堂就要有课堂的礼仪,那么你们知道中学生课堂的礼仪是怎样的吗?下面是第一范文网为大家准备的中学生学校课堂礼仪,希望可以帮助大家!
中学生学校课堂礼仪
课堂礼仪
1. 预备铃响,做好课前准备,并端坐教室安静等待。
2. 老师宣布上课,迅速起立,向老师问好,并鞠躬行礼,待老师答礼后坐下。
3. 不迟到。如果迟到,应该轻敲教室前门,立正喊“报告”,经老师允许后进入教室。
4. 上课时,身体端正坐直,读书写字姿势正确;各种物品要轻拿轻放,专心听讲,独立思考,认真做好课堂笔记。
5. 积极思考老师和同学提出的问题,举手发言。发言时,姿态端庄大方,声音洪亮清晰。
6. 别人发言时,要认真倾听,不随便打断别人的讲话,不做无关的动作,不发出各种声响,更不能取笑他人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
7. 上课时,如遇到同学身体不适等突发事情,不要围观或表现出厌恶情绪,要关心同学,听从老师安排,协助老师妥善处理。
8. 下课铃响,老师宣布下课时,应端正起立,与老师互道“再见”。离开教室时,让老师先行。
课间礼仪
1、学生见到教职工均要鞠躬问好,以示对教职工的尊敬。
2、课间在教室内或走廊上不要追跑打闹、做剧烈运动。可到户外做些简单的活动,并为下一节课做好准备。
3、教室周围要肃静,不得大声喧哗。校园内一律右行,不可在走道上长时间逗留。迎面遇上老师,主动问候。走进房间或上、下楼梯时,请老师先行。
4、校园内应随时保持整洁、卫生,,不可乱扔废纸、果皮,不随地吐痰,不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁、课桌、椅子上乱涂乱画。自觉爱护花草树木,维护校园秩序。
活动礼仪
1、课间积极参加有益身心健康的各种体育活动和文娱活动,不大声喧哗,不追逐打闹,不妨碍他人休息,注意礼让。
2、积极参加班级、学校组织的文艺演出、体育竞赛、科技制作、团队活动、文化节活动以及培养特长的各种兴趣小组活动。活动中,注重合作,富有团队精神;表现自我才艺时,要谦虚礼貌,尊重并欣赏他人的长处。
3、积极参加新课程中的综合实践、社区服务与社会调查等活动。在活动中,遵守交通规则,遵守公共场合秩序,举止大方,彬彬有礼,说话、提问有礼貌,注意语言文明。
4、出入教室、会场等活动场所时要轻声慢步,按指定线路有序行走,不拥挤,不抢道。
5、参加比赛时,要遵守比赛规则,不弄虚作假,不骗取荣誉。要尊重竞争对手,不故意伤害对方,对他人的冒犯或过失要宽宏大量。遇到有争议的问题,要按照程序向有关人员提出,并心平气和地进行沟通。
6、观看比赛时,要做文明观众,要给比赛双方队员加油鼓劲。
7、在活动中,要爱护校园花草树木,亲近与爱护大自然,不乱扔垃圾。
篇13:理财知识专题讲座主持词
各位领导、同志们:
大家下午好!这天下午我们在那里举办20xx年专题讲座,十分荣幸地邀请到了××省党校×部××教授,××教授将给我们讲座的专题资料是:始终把人民放在心中位置―――党的群众路线深度解读。首先让我们以热烈的掌声欢迎凌教授的到来!
我先给大家介绍下
教授……
近年来,××教授多次莅临我们××区作专题讲座,就应说是我们××区的老朋友了,近段时光,××教授工作个性忙,全省各地都在争邀他去讲课,我们很不容易才邀请到他,期望大家好好珍惜这个难得的学习机会,认真听讲,个性是要认真做好专题笔记。为确保专题讲座取得预期效果,在××教授讲课之前,请大家自觉关掉手机,或者调到振动位置。
下方,让我们以热烈的掌声,欢迎××教授为我们讲课。
……(讲课完毕)
下方,请区委讲话。
……(讲话完毕)
同志们,刚才,××教授从“党的群众路线深刻内涵、牢记宗旨意识是中国共产党事业成功的根本保证、全面建成小康务必着力解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题”三个方面,对党的群众路线进行了深度的解读。重点就如何解决“四风”顽疾,持续党与人民群众血肉联系等方面进行了精心讲解。讲座紧扣时势,案例丰富,思想深刻,讲解透彻,对当前我区开展党的群众路线教育实践活动具有很强的针对性和指导性。聆听了讲座,使大家对开展党的群众路线教育实践活动的重要性、必要性和紧迫性以及目标任务有了更为准确、系统和深刻的了解与把握。刚才,区委结合当前我区开展党的群众路线教育活动作了一个重要的即兴讲话,大家要用心领会。
同志们,当前,开展好、组织好教育实践活动是全区上下的首要任务,全区各级各部门要以××教授的讲座为契机,结合区委刚才的讲话精神,在思想上从紧、行动上从速、标准上从严,开展好活动。要迅速掀起学习热潮,加紧组织内部学习讨论,消化精神,碰撞思想。同时坚持边学边查边改,本着“学用结合,学改同步”的要求和“发现问题是成绩,解决问题是潜力,找不到问题是的问题”的态度,向问题“叫板”,赢得群众“叫好”,为整个活动开好局,起好步。全区党员干部要发挥好模范带头作用,率先查摆,率先整改,率先破难,真正补好精神之钙、筑好思想之魂、解好民生之难,真正让本次活动成为自身成长的思想加油站和行为矫正器,成为惠民生的“主引擎”和促发展的“催化剂”。
最后,让我们再次以热烈的掌声再次感谢××教授的精彩讲课!
这天的专题讲座到此结束。
篇14:安全知识竞赛领导讲话
同志们:
晚上好,首先,我谨代表公司总经理王总对参加决赛比赛的选手表示热烈的祝贺!对这次演讲比赛的所有组织者、参与者表示衷心的感谢!
今年是全国第11个“安全生产月”,主题是“科学发展,安全发展”。根据各级政府、安监部门、集团公司对安全生产工作的部署要求,我公司结合生产工作实际,积极落实“安全生产月”活动,针对各项生产、工作中存在问题和易发生的安全隐患,突出以开展各种宣传活动为载体,广泛深入地利用悬挂宣传条幅、安全宣传栏、组织观看安全生产电影、全员安全考试、安全隐患排查等形式,努力营造安全生产月浓厚氛围。
虽然前期我们做了一些工作,取得了一些成绩,但安全生产这根弦永远也不能放松。今天,由公司工会、安委会举办的安全月知识竞赛,旨在把安全月活动氛围再次推向一个新的高潮,进一步增强做好安全生产工作的责任感、压力感和使命感。让我们的职工能够把安全生产,时时刻刻牢记心中,面对自己的工作、生活,树立“安全就是对自己高度负责,就是对家庭高度负责,就是对企业、对社会高度负责”的安全意识,自觉地遵守国家、企业安全法律、法规、规章制度,努力促进公司各项生产经营工作又快又好的发展。
最后,希望各单位参赛人员,积极答题,赛出水平,赛出成绩,赛出风格,祝愿选手们在今天的比赛中取得理想成绩!并预祝此次安全生产月知识竞赛活动取得圆满成功!顺祝大家平平安安,工作顺利!
谢谢!
篇15:校园知识竞赛的活动总结
为提高我院学生综合素质,培养学生严于律己的意识,进一步加强我校学生安全教育和管理工作,营造和谐礼让的校园环境,丰富校园文化生活,同时在校庆来临之际,使全体学生,特别是大一新生在丰富趣味的竞赛氛围中增强安全意识和熟知校规校纪,由材料工程学院党总支主办,材料工程学院团总支学生会协办的“大学生手册知识竞赛决赛’终于在十一月三十日下午四点半在学术会堂隆重举行,本次大赛面向材料工程学院全体学生,并按专业不同而分为六组代表队参加本次决赛。本次决赛于十一月十日开始筹备,经过两次的正式彩排,以及赛前心理辅导培训,在决赛场上六组代表队以睿智,青春,沉稳,激情尽显当代大学生风采。
同时本次大赛也得到了学院领导的大力支持,院党委书记罗怀晓老师,学工办主任郭旭华老师,学工办吕宏老师等都莅临本次大赛,本次大赛最终在掌声中圆满落下帷幕。
这次大赛从筹备到开赛始终是在院学工办老师的正确指导和悉心帮助下进行的,并得到了校领导及有关部门的高度重视。来自材料工程学院的18名队员参加了此次比赛,共有观众600多人次观看了这场比赛。决赛还邀请到校学生处主任,经过激烈的角逐,最后由第三代表队摘得此次比赛的桂冠,第四,第六代表队荣获二等奖,第一代表队、第二代表队、第五代表队荣获三等奖,这次竞赛的题目涉及的内容包含大学生日常行为准则、校史、校纪等,把生活中容易被忽视的细节总是提升到大家广为注意的高度,并以趣味竞赛的方式丰富了材料学院广大学生特别是新生的对学校管理制度的熟悉,提高了学生的安全防范意识,为进一步加强我校学生安全教育和管理工作打下了坚实基础,为创建和谐校园营造了良好的氛围。此次活动总体上是成功的,其中也出现了一些问题,以下是此次活动的工作总结:
一、活动前期筹备工作:
⑴、召开学习部内部成员会议即全体成员会议5次,全体委员会议每周1次,制订了详细的工作计划,部门分工,确定了竞赛规则,流程。
⑵、组建出题小组,开展命题工作,分常规题小组和创新题小组。吸取上届手册知识竞赛出题仓促的经验,较早开始命题准备工作,并将出题工作细致分工到各部门。主席团,团支部,负责常规题命题工作,办公室负责图片及创新题命题工作。最后汇总整理修改编制了《大学生手册知识竞赛试题》。在题型上有所创新,在决赛增加了抢答题和风险题,成为此次比赛的一大亮点。
⑶、制作幻灯片。借鉴上届大赛的经验,请专门人员为竞赛题目量身订做了幻灯片。有办公室主任监制。并如期完工,使比赛达到了更好的效果。
⑷、及时向各学院发送参赛表格,竞赛规则,由各班级组织人员参赛。各班级积极响应,先后召开两次领队会议,让各班级对此次竞赛有了充分的了解及准备。并在领队会议上及时纠正了一些竞赛规则中出现的小问题。
⑸、借助海报、口头动员等形式对活动做出前期宣传。共制作2期宣传海报张贴到各社区的宣传栏。及时把有关资料通知各班。便于各参赛班级及时了解活动动态。
工作不足:
⑴、没有有效的利用广播电台和网络对活动进行宣传。由于人员变动等原因,学习部稿件组一直没有确定的人选写广播稿件。有些稿件由于质量问题返工没有及时有效播出。
⑵、《大学生手册知识竞赛决赛试题》出现许多错字及题目重复。出题组人员比较多,总题量比较多,最后编制由一人编制,出现了一些重复及错字。⑶、创新组效率不高,场景题目制作比较匆忙。质量不够好,导致场景效果不太好。
二、活动现场筹备工作:
⑴、邀请函的发送。给校领导,各院(系)领导发送邀请,并给各院(系)学生会负责人发邀请函,增进与各院(系)学生会联系。
⑵、现场布置及仪器调试。活动前一天在学术报告厅进行仪器调试及现场布置。及时发现了如缺少了1个话筒,抢答显示牌和抢答倒记时牌损坏等问题,并及时解决。保证了竞赛顺利进行。
⑶、现场秩序维护及考勤。吸取上次竞赛现场比较混乱的教训,此次组织部在现场派若干名干事负责各学院秩序的维护,包括不允许迟到,早退,擅自走动等。达到比较好的效果。
⑷、后台操作及仪器操作。由两名干事专门负责抢答记分仪器的操作,保证了幻灯片选题和主持人读题同步进行。
⑸、接待及颁奖。
由主席等主要负责人负责接待领导及来宾,决赛结束由部分来宾给获奖代表队及个人颁发奖状,证书及奖品。
篇16:知识竞赛活动方案范文
一、活动目的:
1、迎接__年世博会在上海举行,加强对青少年进行思想道德教育,提高他们的综合素质。
2、通过这次活动,将文明礼仪传播到全区各所学校的教师、学生中去,并带动家长,进而影响社会,扩大活动的覆盖面与影响力。
二、竞赛对象及人数:
1、全区各初中、小学学生及其家长。
2、竟赛活动每组由一位学生和一位家长组成,各校选送3组参赛(九年一贯制学校可中、小学各3组)
三、竞赛时间::20__年2月3日(周六)下午,12:45分报到,1:00准时开始。
四、竞赛地点:__城东中心校
五、比赛形式:开卷(书面),一组选手共同完成一份试卷。原定的决赛(口头抢答)由于诸多因素取消。
七、比赛用书籍:下发到各校的《礼仪大学堂》书籍(在10月举行的“让世界充满爱同心共建和谐社会”——20__区中小学生“隆迪·博士梦”杯读书系列活动启动仪式上发的)
八、比赛组别:分小学组、初中组(设家庭等第奖)
九、报名方式:
1、发电子邮件至____
2、信件送交__青少年科技艺术指导中心___(地址:___镇车站南路3号西门口,联系电话:____)
九、报名截止日期:20__年1月19日
“礼仪在心中”——__区中小学生知识竞赛报名表
篇17:高中知识竞赛主持词
各位老师,各位同学晚上好
欢迎来到“奔跑吧 学霸!”知识竞赛 我是主持人 很高兴能担任本次比赛的主持人,今夜,希望大家敞开你们的心扉,释放你们的激情;让我们一起分享智慧的幽默,分享挑战智慧的快乐。 我们都知道就是力量,有知识才能进步。天然的才能就像天然的植物,需要学问来修剪,人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。不登高山,不知天之高也;不临深谷,不知地之厚也:不闻天下之学问,不知学问之大也。 为了大家更好的掌握知识,提高学习兴趣,营造良好的学习氛围以及了解掌握知识的情况,我们特此举办此次知识竞赛,希望我们四队同学能够发挥出自己最好的状态,当然在竞赛中我们也有观众互动环节 希望大家能够踊跃发言
在这比赛之前请允许我向大家介绍一下本次大赛的嘉宾 、老师、下面请同学们用热烈的掌声欢迎老师的到来 还有我们今天的评委。
现在就让我们以饱满的热情投入到下面的比赛中,张扬我们的个X##B 。接下来让我们先来了解一下本次竞赛的规则:本次比赛采取记分制 根据公平公正的记分规则,最后得分最高的队胜出。 现在大家已经对我们的比赛规则有所了解,下面就进入今天的主题 。
我们进入今天的第一环节——汉字听写大赛。本次环节考察的是同学们文化的基础水平,现在我来说下游戏规则:每队派出一名选手,进行汉字听写。每人每轮分别答5题,共4轮。听写的字多为常用错用的字,较为生僻的字。(20题/人,1分/题,共计20分,4人共计80分)、经过激烈的第一轮的比赛选手们都发挥出了各自的实力,说实话我真是为比赛捏了把汗,四队选手实力这么强,真是难分胜负啊。
好了,看了这么久的比赛,我们来活跃下气氛吧,现在进入第二环节——观众互动猜歌词。比赛规则是随机抽取3名观众猜歌词。分别播放3段音乐,请观众作答,并现场颁发奖品。
现在我们进入本场比赛的第三环节,刚刚没有得到奖品的观众不要心急,在接下来的比赛中,我们仍然有观众互动环节,说不定下一个幸运观众就是你哦!此次环节--疯狂猜成语队员根据图片提示猜成语。本次环节不但考验选手的想象能力,而且考验选手的应变能力。每人每轮分别答5题,共4轮。(20题/人,1分/题,共计20分,4人共计80分)
哎呀,这场比赛也是很激烈啊,好多图片我都没看懂队员们就答出来了,看来我和大一的学弟学妹比果然是老了!现在又到了观众们最期待的互动环节,不知道这次又有哪些幸运儿会收到精美礼品呢。现在我来介绍第四环节——观众互动猜电影规则如下:随机抽取3名观众猜电影名。分别播放3个电影片段,请观众作答,并现场颁发奖品。
好了,经过了前面比赛的压轴,我们迎来了本次比赛的终极大boss第五环节——一站到底。本轮题型多样,涉及时事文学、历史、绘画、体育4大类。考验选手的综合知识水平,也是最容易拉开差距的比赛。本场规则:每类题型每队各派一名队员答题,每人5题,4人分别对应4类题型。(20题/人,1分/题,共计20分,4人共计80分)
经过激烈的竞争,每队选手都各显神通,过关斩将,现在我们的记分人员已经统计好了各个队的得分情况。现在我宣布第一名、现在我们请我们的老师和评委为获奖的四个队伍颁奖、
我们今天的比赛也即将结束了,希望大家在今天的比赛中能学到更多在书本上学不到的知识。 最后还要感谢同学们的参与支持,谢谢!
篇18:专题知识竞赛优秀主持词
a:尊敬的各位领导
b:亲爱的的大学生村官朋友们
ab:大家早上好
a:清风拂柳、温阳普照
b:激情澎湃、盛世欢腾
a:今天,是激情让我们相聚在一起
b:今天,是共同的畅想让我们来到这里
a:迎着太阳,让我们铺开七彩的画卷
b:迎着未来,让我们书写豪迈的誓言
a:在这播种希望、描绘锦绣的季节里
b:在这挥洒豪情、憧憬未来的日子里
a:旗委组织部在这里举办“推动科学发展争做时代先锋”知识竞赛的隆重盛宴。我是主持人
b:我是主持人
a:那么首先请允许我介绍一下今天到场的领导,他们分别是让我们再次用热烈的掌声欢迎他们。
b:接下来让我们认识一下今天的参赛选手,第一组选手来自代表队,欢迎你们。
a:第二组选手来自代表队,欢迎你们。
b:第三组选手来自代表队,欢迎你们。
a:第四组选手来自代表队,欢迎你们。
b:最后让我们欢迎来自代表队。
a:下面,我们要隆重介绍一下我们的评委,他们是还有我们的分数统计员。
b:现在让我们用最热烈的掌声有请为我们致辞。
a:感谢的鼓励,好,下面我宣布,由旗委组织部举办的推动科学发展争做时代先锋”知识竞赛现在
ab:开始。
a:此次竞赛题目分为个人必答题、小组共答题、抢答题和风险题四类。比赛结束后,我们会评出此次竞赛的一、二、三等奖。
b:那么首先我们进入第一个环节个人必答题:共15题,各小组人员按次序每人抽答1题、回答正确得10分,答题时间限制1分钟,时间到停止答题,请注意:个人必答题回答错误或延时未答不扣分。
a:好的,比赛开始,代表队的一号选手准备好了么?请听题
b:随着代表队的选手答题结束,本场比赛的第一环节个人必答题部分到此告一段落,让我们来看一下场上每个代表队的得分情况。
a:好,下面就让我们集中注意、抖擞精神,进入本场比赛的第二环节“稳中取胜”小组必答题部分:共15题,由小组推荐一人为主答题人、其它俩人可做补充,回答正确得10分,共答三轮,每轮抽一题,答题时间限制1分钟,时间到停止答题,请注意:回答错误或回答不完整以及延时未答不扣分。
这次我们从这边开始,代表队请听题
b:感谢选手们的精彩表演,本场比赛已经过去了两轮环节,那么现在场上的比分又是什么样的呢?让我们先来看一下到目前为止各队的得分情况。
a:下面应该是什么题呢?嘿嘿有答对的,很老套但很紧张,接下来我们将进入非常刺激的“风险时速”抢答题部分
b:在本环节,我们共为大家准备了10道题目,请各位选手在我们主持人读完题目,宣布“开始”后再进行抢答。预先摁下抢答器或答错题目的组别将被取消这一组本题的答题资格。抢答成功者加10分,对答题不完整的,评委对其答案可以酌情给分,答错不扣分。答题时间为2分钟。
a:经过几个环节下来,我们来看看场上的比分,暂居第一的是,屈居第二的是,那么我想问一下,你们想不想超过他们?那么好,你们的机会来了,在接下来的环节里,选手们可以大显身手,要么把比分追上来,要么把比分拉得更大,结果如何拭目以待,下面就让我们进入本场比赛的最后一轮较量“风云变幻”风险题部分。
b:在这一环节,我们位选手们准备了分值分别为10分、20分、30分的题目,随着分值的增高,题目的难度也会增大,大家可以根据自己的实力以及本组的得分情况进行选择答题。每组只有一次答题机会。在此我想提醒大家的是,所谓“有得必有失”,本轮题目之所以被命名为风险题,就是因为一旦你答题错误,你将被扣除与所选题目相同的分值。所以,请大家慎重选择。答题时间为3分钟,另外请选手们注意:在答题过程中如对所回答问题有疑问者可举手示意,向评委组申请,由评委组成员共同协商后决定是否加、扣分。
a:好,有请第一组派一名同学进行答题。请在三种分值的题目中进行选择
b:伴随着第五组选手精彩的回答/答题完毕,本场比赛已经全部结束。让我们来看一看各组最后的得分情况。
a:现在请允许我宣读比赛结果,获得本次“推动科学发展争做时代先锋”知识竞赛一等奖的是,获得二等奖的是,获得三等奖的是,让我们用最热烈的掌声向获奖选手表示热烈的祝贺。
b:现在有请为获奖队伍颁奖,请获奖代表队上台领奖。
结束语:
a:在这清郎的日子里,我们相聚在一起。
b:在夏意正浓的季节里,我们相聚在一起。
a:扮着夏天的脚步;我们挥洒汗水,收获希望。
b:伴着优美的旋律;我们燃烧激情,积蓄力量;
a:和着青春的节拍;我们齐心协力,共同拼搏,
b:跟着时代的步伐;我们积极进取、奋勇争先;
a:让我们奏起嘹亮的乐章;我们开拓创新、谱写新的辉煌。
b:旗委组织部举办的“推动科学发展争做时代先锋”知识竞赛到此结束,谢谢大家!
篇19:中国人的称谓你都了解吗_礼仪知识_网
家庭内部关系称谓:
儿子:夫妻间男性的第一子代。
女儿:夫妻间女性的第一子代。
孙:夫妻间儿子所生的第二子代,依性别又可分为孙子、孙女。
曾孙:夫妻间的第三子代。
玄孙:夫妻间的第四子代。
侄:哥哥或弟弟的子代,依性别又可分为侄子、侄女
外甥:姐姐或妹妹的子代,依性别又可分为外甥、外甥女
旁系亲属称谓:
父系旁系亲属称谓:
伯:父亲的兄长,也称伯伯、伯父、大爷
大妈:大爷的妻子
叔:父亲的弟,也称叔叔、叔父
婶:叔叔的妻子
姑:父亲的姊妹,也称姑姑、姑母
姑夫:姑姑的丈夫
母系旁系亲属称谓:
舅:母亲的兄弟,也称舅舅
舅妈:舅舅的妻子
姨:母亲的姐妹,也称阿姨、姨妈
姨夫:姨的丈夫
外孙:夫妻间女儿所生的第二子代,依性别又可分为外孙子、外孙女。
旁系亲属中较复杂的称谓:
叔叔、伯伯的孩子称堂哥、堂姐、堂弟、堂妹,姑姑、姨姨、舅舅的孩子称表哥、表姐、表弟、表妹,依次类推:
堂兄或堂弟(伯父、叔叔的儿子)的儿子称其为堂侄。
姑表兄或姑表弟(姑姑家的儿子)的儿子称其为姑表侄。
姨表兄或姨表弟(姨妈家的儿子)的儿子称其为姨表侄。
舅表兄或舅表弟(舅舅家的儿子)的儿子称其为舅表侄。
父系直系亲属称谓:
曾祖父、祖父、父亲;曾祖母、祖母、母亲
母系直系亲属称谓:
曾外祖父、外祖父、父亲;曾外祖母、外祖母、母亲
篇20:党史基础知识培训总结_培训工作总结_网
尊敬的党组织:
通过学校支部“三学习”活动的安排,我们系统的学习了党章,党章中不光是承袭了以前党章的优点和指导思想,还根据当下时代的改变以及需求,对一些条款进行了更改。
在学习党章过程中,我对党的历史、党的建设等知识进行了深度的了解。除此之外,通过党章的学习,还使我明确了自己的入党动机,树立起远大的人生理想。知道在新时代的召唤下,我们应如何做一名合格的教师,明确了教师的政治使命感和责任感。
通过认真学习,我对我们党的宗旨,组织制度,党的纪律,理想目标,指导思想,基本要求,党员的权利和义务有了更新的理解,受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育,从而也更加坚定了自己的革命理想信念和永葆共产党员先进性的崇高责任感.学习党章的目的全在于应用,学好党章目的是贯彻好党章.
在党章党员的八项义务规定中,将学习“三个代表”重要思想与学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论并列一起,作为党员必须履行的首要义务,是党章对党员义务的重要规定,是我们党员在新的历史条件下必须遵循的基本行为规范,这对于加强党的建设,实现党在新世纪新阶段的奋斗目标具有重要意义。领会这项新规定的时代精神,对于我们在新时期、新形势下进一步履行党员义务,承担党员职责,具有重要的作用。要想成为一名合格的党员就要坚持“八个坚持、八个反对”,牢记两个“务必”,从政治觉悟、组织纪律、思想作风、道德修养、业务学习等方面全面履行党章规定的各项义务。
党章明确规定,年满十八岁的中国工人,农民,军人,知识分子和其他社会阶层的先进分子,承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作,执行党的决议和按期交纳党费的,可以申请加入中国共产党,这有利于增强党的阶级基础和扩大党的群众基础,提高党在全社会的凝聚力和影响力.
党章还对党徽和党旗图案的制作和使用做了明确规定,这有利于维护党徽和党旗的尊严,也有利于发挥党徽和党旗对党员的号召力和激励作用.
通过重温党章,使我充分认识到,要履行好党员应尽的义务,保持党员的先进性,必须始终做好以下三个方面:
(一)自觉遵守党的章程和纪律
自觉遵守党的章程和纪律是作为一个党员最基本的要求,要保持党员的先进性就必须自觉遵守党的章程和纪律,遵守国家法律。在贯彻党的路线方针政策上坚定不移,不折不扣,始终做到在思想上、政治上、行动上与党中央保持一致。党章规定,共产党员必须坚决反对一切派别组织和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计;勇于揭露和纠正工作中的缺点和错误,坚决同消极腐败做斗争。共产党员要带头守法用法,坚持事实求是,理论联系实际,积极开展批评与自我批评,发扬我党的优良传统。
(二)加强思想道德建设
一个共产党员要保持先进性,就必须在思想道德建设方面时刻用共产主义道德要求自己,使自己在现实生活中成为模范。首先,在个人要求方面,党员既要模范执行党的现行政策,又要在实际工作中处处起模范带头作用。共产党员要发扬高尚道德风尚,先人后己,必要时放弃自己的利益,无私奉献。其次,共产党员作为社会中的一员,要提高自己的道德修养,在日常生活中既要讲党性,又要讲良心,不能把自己的道德等同一般群众的道德。作为学生党员,要时刻不忘努力学习,不断加强自身的党性建设,提高思想道德水平,在生活的每一个细节中去感染身边的人,在自身修养提高的同时,促进别人的共同提高。因为我们的目标不仅仅是提高党员的素质,而是提高我们全体人民的素质。
(三)提高科学文化素养
由于科学技术是第一生产力,广大党员又是先进生产力的代表,所以每一个党员都应该具有一定的科学文化素养,否则就不能适应现代社会的挑战,难以完成建设有中国特色的社会主义现代化国家的艰巨历史任务。衡量和判断一个党员是否具有先进性,其先进程度如何,最根本的是看其在推动社会生产力发展中的作用。科学文化素养是要在学习工作中长期积累的,因此,要保持共产党员的先进性,实践“三个代表”,永远做合格的共产党员,就必须努力提高科学文化素养,树立终身学习的信念,增强终身学习的决心和毅力。
以上是我学习党章的心得体会,在接下来的阶段及今后的日子里,我决心进一步加强党的理论和知识的学习,密切联系工作实际,不断提高自己的政治思想觉悟,更加勤奋扎实的做好本职工作,增强集体荣誉感,为永葆党员的政治本色,为祖国的不断发展作出自己应有的贡献。
汇报人:
XX年9月16日