2024年信息技术工作计划范文_技术工作计划_网
没有计划的生活是盲目的;停滞的知识迟早会被淘汰,现今世界竞争日趋激烈,尤其是人才竞争尤为突出,这股强劲的竞争风伴随着教育改革席卷校园.本来在普通人眼中的"铁饭碗"职业——教师,也面临着各种挑战和竞争,不求自我发展停滞不前的教师将会自动被淘汰.结合学校的教师专业发展规划,现制定我个人的三年发展规划,以作鞭策.
一,现状分析
不知不觉,从大学毕业进入已经两年时间了,在这两年中,我从各方面学到了许多知识和经验,从一个对课堂教学只有理论知识的大学毕业渐渐地磨练成了一个能够比较好的掌控课堂教学的信息技术专业教师,同时兼顾《新综合科学》,活动课,双语课的跨科,跨年级,跨语言的多能教师.
这两年中自己能感觉到自己的进步,责任心一学期比一学期强,但我也清醒的认识到自己的进步来自于学校给我的压力,这是一种被动的进步,在主动性上我没有给自己压力,这是我存在的不足之一.仔细分析了一下自己的现状,特别是不足之处,罗列如下:
1,对于教科研方面缺乏探讨研究的积极性,教科研能力较差;
2,课堂教学能力尚可,但还有巨大的发展空间,在教学方法手段上缺乏新意;
3,在教育方面,方法和手段略显稚嫩;
4,虽然理科知识比较好,但对于文科的知识积累有所欠缺,特别是英语口语,怕说少说是对自己发展的一大阻碍.
二,个人发展目标
根据"二期课改"的精神,信息技术课程越来越趋向于工具型课程,随着课程整合越来越剧烈,信息技术必将更多的服务于其它课程,成为服务性的工具课程,要为其它课程服务必须了解这些课程的相关知识,基于以上分析,我更适合成为"一专多能"的教师."一专多能"即拥有一门专业技术(计算机操作处理信息技术),能够了解理科各科目的基础知识,能够拥有独立进行拓展型课程和探究型课程教学的能力,并且具有一定的双语课教学的能力.在教育方面,没有做过班主任的老师不能算是真正的老师,所以从今年开始我进入班主任这一领域,希望能在班主任工作中,第一年做到"胜任",第二年开始有所长进和特色.
三,目标达成
为了实现个人发展三年规制的目标,仅靠本人自学的力量是不够的,还需争取各种培训的机会:
1,现在已培训的有"中—加合作英语培训项目"和《新综合科学》新教材240培训;
2,对于"信息技术"学科,除了同组教师进行校本培训之外,还需专门到校外进行培训,可以是先进的教学理念和教学方法,也急需培训相关的专业知识,与观今最新的信息咨询接轨.信息技术变化迅速,对于专业知识的培训,建议定时不间断培训.
3,听取各种教育,教科研方面的讲座,撰写各种班主任教育工作及各讲座的心得体会.
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篇1:区府督查信息科长述职报告_述职报告_网
我于*年12月被任命为市人民政府办公室督查信息科科长, 岗位职责是:负责政府政务督查和政务信息工作。任职试用期一年来,按照市政府办公室工作的总体安排,在秘书长和分管领导的领导带领下,在同志们的支持帮助下,与科里同志齐心协力,务实苦干,较好地完成了年度目标和领导交办的各项工作任务。现将情况报告如下:
一、加强学习,不断提高自身工作能力
形势在不断发展变化,我们所做的工作也在随着形势的变化而变化。特别是设市以后,随着形势的变化、角色的转换及工作重点的转变,我深知要适应工作需要,唯一的方式就是加强学习,只有通过学习才能时刻保持思想上的清醒和政治上的敏锐。为此,一年来,一是加强政治学习。特别是结合共产党员先进性教育活动,系统地学习了重要论述、社会主义和谐社会等理论,接受了一次系统的马列主义教育和洗礼,一方面更加坚定了共产主义信念,增强了不断改造世界观、人生观和价值观的自觉性,另一方面使自己对党的方针政策有了更深刻的理解,对市委、政府各项政策有了更准确的把握,提高了个人分析解决问题的能力。二是加强业务学习。坚持以领导为师、以同事为师、以实践为师,挤出时间自学社会主义市场经济理论、人文科学和自然科学等方面的知识,特别是对有关政务督查、政务信息方面的业务知识,认真学习,仔细研读,尽快进入角色,更好地胜任本职工作,确保在思想上、行动上紧跟时代步伐,在工作中不掉队、不落伍,不断提高了服务工作的主动性、自觉性和科学性。
二、勤勉敬业,踏踏实实做好岗位工作
信息及督查工作是政府工作的窗口,也是落实重大决策、提供决策依据、促进工作全面发展的“助推器”。一年来,在分管领导的带领下,与办公室各科室紧密配合,共同努力,完成了各项工作任务,较好的履行了岗位职责。
在政务督查工作上,按照“实事求是,及时跟进,讲究时效,务求落实”的要求,紧紧围绕市委、政府重大决策、重要工作部署、强化责任意识,创新督查方式,加大工作力度,确保各项工作落到实处。具体工作中,注重“突出两线”抓督查。一是突出主线抓督查。根据市一届人大一次和二次会议提出的目标任务和政府工作要点,将重点工作分解立项,明确市级分管领导、责任单位、责任人和完成时限要求,对政府常务会议、市长办公会议、市长专题会议决定的各类重大事项按月督查。截止目前,共完成《**市政务督查》19期,有效地推动了各项工作,确保了政府重大决策的顺利实施,维护了政府决策的权威性。二是突出重点抓督查。与市委督查室等部门相互配合,对山区抗旱保苗、硒砂瓜产业发展、设施农业落实、禽流感疫情预防、乡镇重点工作、招商引资、城市建设、劳动纪律等重点工作,进行了专项督查,确保了各项工作的落实。
在政务信息工作上,按照“客观准确,注重时效,突出创新,促进工作”的要求,注重抓了“三个提高”:一是提高信息工作的可操作性。坚持“服务领导、服务基层、服务群众”的信息工作宗旨,做到“既报喜又报忧”。结合今年抗旱保苗、企业改制、社会保障工作,及时报送信息,反映情况,为争取专项资金,促进工作起到了积极的促进作用。
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篇2:保护网络信息安全承诺书借鉴
为进一步落实网络安全和信息安全管理责任,确保青云街道中小学网络安全和信息安全,根据《全国人大会关于维护互联网安全的决定》、《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》特制订本责任书。
一、本单位主要负责人和分管负责人为网络安全和信息安全第一责任人和直接责任人,负责建立和完善本单位网络安全和信息安全组织,建立健全相关管理制度,制定网络安全事故处置措施和应急预案,配备专职或兼职计算机网络安全和信息安全管理员,具体负责本单位网络安全和信息安全工作。
二、已经建立教育网站或网校的单位,应保证严格按有关规定和程序到有关部门办理登记审批手续,并保证不利用电子阅览室、计算机房等信息化专用服务场所开办电脑学校、职业技术培训班等名义变相经营网吧。
三、本单位负责教育上网人员不利用网络制作、传播、查阅和复制下列信息内容:反对宪法所确定的基本原则的;危害国家安全、泄露国家秘密、颠覆国家政权、破坏国家统一的;损害国家及政府荣誉、利益、形象的;煽动民族仇恨、民族歧视、破坏民族团结的;破坏国家宗教政策、宣扬邪教和封建迷信的;散布谣言,扰乱社会秩序,破坏社会稳定的;散布淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖或者教唆犯罪的;侮辱他人,侵害他人合法权益的;含有法律、法规禁止的其他内容的。
四、本单位负责教育并采取有效措施引导中小学生远离营业性网吧,教育师生正确使用新泰教育网和互联网服务于教育教学和管理,并杜绝下列行为:访问有伤风化的网络站点;通过网络发布不负责任的言论;利用网络设备和软件,监听或盗用他人帐号、口令、IP地址;使用病毒程序侵入、危害他人计算机;法律、法规禁止的其他行为。
五、学校要严格要求广大教职工在正常上班时间,不得利用网络下载与教学无关的其它资源和看网络电视、电影、玩游戏等与教学无关的网络活动,避免因进行与教育教学无关的网络活动而导致教育网络不畅。
六、负责制订并落实本单位网络安全和信息安全防范措施,做到如下几点:
1、加强本单位网络中心和计算机机房等信息化服务场所的安全保卫工作,认真做好设备设施的防潮、防火、防雷击、防盗等各项安全工作。加强信息化服务场所的巡查,遇到紧急情况在第一时间内及时向主管部门汇报,妥善处理并做好记录。
2、对进入本单位信息化服务场所使用网络的人员必须严格执行登记制度,外单位人员进入本单位信息化服务场所使用网络必须经本单位负责人准许并登记。各场所管理员保证随时监视网络和计算机运行状况以及上网人员使用网络的情况,发现问题及时处理并报告本单位负责人。
3、教学区外等场所的计算机不得私自接入、更改新泰教育网的相关网络设备,如有特殊情况要及时与主管部门联系协调,由主管部门按规程进行处理。
4、定期检测网络软件、操作系统及应用系统有无安全漏洞,如发现漏洞及时采取技术措施补救,增强网络系统的安全性。
5、配备网络版或单机杀毒软件并定期升级,定期查、杀计算机病毒。如发现病毒,尽可能及时清除。如不能清除,应主动切断有毒计算机与新泰教育网的连接,以防病毒泛滥。
6、本单位保证及时向新泰教育信息中心和有关部门提供最新校园网络的拓扑结构图和IP地址的分配使用情况。
7、积极实施网络安全和信息安全技术防范措施,建立出口访问记录的安全审查制度。本单位提供的网络访问出口网关设备,如路由器、防火墙或代理服务器等,要尽可能按规定实现关键字过滤、有害信息过滤及封堵、垃圾邮件清理、身份登记和识别确认等功能,并建立完备的审计日志记录,日志保存时间不少于90天,上网计算机上网记录保存不少于60天,并定期检查。
8、各学校要指定专门的学校通信员,并且不得随意更换。通信员代表学校在新泰教育网上发布的校园动态必须由校长签字审核认可后方能上传,如不按此要求引发的一系列后果由校长负责并由新泰市教育局按相关规定追究责任。
七、本单位保证自觉接受公安机关信息网络安全监察部门和新泰市教育局、新泰市教育科研信息培训中心的监督、指导和管理,定期汇报网络安全和信息安全情况。如发现本单位计算机内存在各类有害信息、计算机安全事故以及网络违法行为,保证在保留有关原始记录的同时,及时向有关部门报告,并积极协助查处。
八、严格实行网络安全和信息安全责任追究制度。如不认真履行本责任书规定,导致发生重、特大安全事故或严重违纪违法事件的,同意按有关规定对单位和有关责任人给予通报批评和行政处分,情节特别严重的依法追究相关责任人的法律责任。本责任书自签字之日起生效。
责任人:
日期:__年__月__日
篇3:河南省派出所人口信息查询申请表
深圳市社会保险基金管理局__________分局:_________________
本人_______________系深圳市南山高新区居民(女,身份证号码_____),系本地生育医疗保险参保人(社保卡号:______________;电脑号:______________),20__年_____月_____日登记结婚。因本人家庭及工作单位地点目前均在__________省__________市,所以产前检查及住院分娩医院就近选择为_____市_____院。本人于_____年_____月_____日在_____省_____市_____院异地就医剖腹生下一女,属于初婚初育,符合国家生育政策。
根据深圳市生育医疗保险有关管理规定,现申请报销本人异地产检及异地分娩等相关费用,请予以办理为感!
申请人:_________________(签字)
申请时间:______________年_____月_____日
以上是对生育险申请表怎么写的格式的回答,希望能帮助到您。
篇4:信息技术教育教学年终总结以及2024年计划
本学期即将结束,回顾这一学期,本人能够努力工作,认真学习,从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,现总结如下:
一、教学方面
1、备课
开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材,虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。 为了上好每一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极制作课件,准备各种直观教学软件,搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。注意对学困生进行手把手的辅导,课后及时做课后记,找出不足。
二、个人学习
积极学习各种理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习网络知识,学习制作网站,为学校的教育教学服务。同时,帮助其它老师制作多媒体课件,同时负责本学期建成的多媒体教室的日常管理工作。
三、努力方向
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。
3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。
4、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。
5、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫,努力使自己的水平在原有的基础上有更大的进步。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。
篇5:2024关于信息技术培训总结_培训工作总结_网
以下是由第一范文网PQ小编为大家收集整理出来的2019关于信息技术培训总结,希望能够帮到大家。
信息技术培训总结【1】
6月25日至29日,我有幸在教师进修学校参加“20xx年初中语文教师信息技术应用能力提升”集中培训。以理论相渗透、以技术为支撑,我用心聆听了许希初、邓潇、胡卫国等老师的理论讲座,以及进行了上机实践活动。然后观摩了龙江南、朱爱武、李小琴老师的3堂精彩的展示课,让我充分感受了教育技术应用的多样性,在学习体验中感悟了现代教育理念与运用信息技术支持教学创新的魅力。本次培训具备很多的优点,给我的感受很深刻,让我的思想和观念接受了一次空前的洗礼。下面谈谈自己在这次培训中一些感悟。
一、认识了新的课程——微课、ScienceWord科技文档处理软件、PS抠图技术、音频视频裁剪处理
在老师的讲解下,我初步认识了“微课”这一门新的课程。他们指出“微课”是指以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动的全过程。“微课””课将革新传统的教学与教研方式,突破教师传统的听课评课模式,是教师专业成长的重要途径之一。对于学生而言,微课能更好的满足学生对不同学科知识点的个性化学习、按需选择学习,既可查缺补漏又能强化巩固知识,是传统课堂学习的一种重要补充和拓展资源。在网络时代,随着信息与通迅技术的快速发展,特别是随着移动数码产品和无线网络的普及,基于微课的移动学习、远程学习、在线学习将会越来越普及,微课必将成为一种新型的教学模式和学习方式。微课设计与制作,让我真正的意识到自己在专业知识方面太落后与不足
。还接触了使用 科技文档处理软件,了解了Science Word的优势的非线性编辑的基本概念,掌握了与自己专业相关的ScienceWord特色编排功能,其中许多基本操作特别对我们小学老师很实用的,比如:“自动标注拼音”、“算术竖式、”“汉字笔画及动画显示”……
二、专业知识方面
通过聆听老师对“中小学教师信息技术能力标准解读”,使我充认识到做互联网时代的教师,首先要具备基本的信息素养,掌握信息操作的基本能力和获取信息的能力,除此之外还应具备信息收集处理以及表达的能力和综合运用能力。深刻的认识到教育信息的重要性,教育技术应用于教学是教育信息化的必然要求,明白了什么是教育信息化发的发展情况,真正理解了信息化教学环境在教育教学中的作用,我们必须掌握几种常用的教学模式和软件的基本应用。要“应用”为核心,以 “标准”为引领。
三、专业成长方面
此次培训中先后观摩了优秀教师三堂精彩的展示课,三位教师的教学模式、新的思想和理念,信息技术能力恰如其分的运用,让我感觉到了一个全新的教学舞台,也为提升自己的教学素养和教学能力真正的学有所获。通过观摩、讨论交流、评课活动、专家指导,学习到了全县各地优秀教师的宝贵教学经验,专业上的互补,共同提高。让我充分感受了教育技术在各学科中应用的多样性,不仅理解了教育技术的基本内涵,要深入到自己教学设计的每个程序中去,对信息技术与课程整合的内涵也有了新的认识,为今后提升了教学设计的整合水平搭建了一个很好的平台,时间紧凑,实用性强,只能用“收获颇丰”来概括。
总之,很遗憾培训时间之短,很喜悦收获颇多。我是70后的移动网民,虽然跟不上90后的原居民,但作为互联网时代的一名教师,我时刻准备着学习。不敢奢望培训中所学技能在教学实践中立竿见影,但我会争取把自己所学的新的教育信息技术和新的教学理念切实地运用到教学中去。我时刻准备着清空自己,学习新的知识,老师将来的课堂与信息高度的融合是我不断努力的方向。
信息技术培训总结【2】
10月19日到25日,我有幸到株洲市枫叶中学参加了为期1周的信息技术应用能力提高培训,在学习中收获着;在交流中成熟着。回顾1周的学习,感触颇多。
通过培训,我深刻地认识到:学海无涯。作为一名教师,只有坚持不断地学习,积极进行知识更新,才能不被时代淘汰。随着以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的迅速兴起,在传统的地理教学中,“以教师为中心,靠两支粉笔,一张嘴,一幅挂图”的教学模式,已不能适应新课程“主动、探究、合作”学习方式; 传统观念下的“师者传道、授业、解惑”的观点,也将被基于新课程教学提出来的理念所取代。教师应与时俱进,适应时代的发展,做好自己的角色定位,充分利用网络环境,不断学习,不断提高,才能促进教学相长、共同进步。专家们的讲座,使我更新了理念,帮我破解日常工作中
遇到的困惑。通过实践操作,我也发现了自己的不足,特别是多媒体的应用和操作能力,还不能满足现代教学的需求。当今社会,科学技术突飞猛进,知识应用期日趋缩短,知识创新日趋鲜明,这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念,不断充实自己,始终站在知识的前沿,并不断提高自己的教学技能。
通过培训,我更进一步明白了信息技术在地理教学中的重要性。传统的教学手段单调呆板,学生很容易感到枯燥乏味。多媒体教学可以为学生提供声像并茂,动静结合,情景交融的教学环境,充分调动学生的多种感官,既活跃课堂气氛,启发学生思维,激发学生的学习兴趣,更有利于教学活动的开展,通过多媒体化虚为实,化静为动,从而更好的突破重点难点,优化教学,收到事半功倍的效果。作为来自农村中学的教师,由于受到学校软硬件条件的限制,外面很多学校已运用交互式电子白板教学,而我们简易的多媒体都还没有普及,通过培训和交流,我深深的感受到城市和农村教学条件的差异,和自己在这方面应用能力的不足也深感提高自己多媒体操作能力的必要性和迫切性。
培训还给我们搭建了经验分享,观点交流,思维碰撞,智慧共生的互动平台。通过案例的观摩,任教者的解读,以及和国培学友的交流和探讨,我开阔了眼界,陶冶了情操,更新了知识,提升了理念,提高了能力,也收获了友谊。
人无法控制生命的长度,但可以不停的拓宽其宽度并挖掘其深度,相信通过不断的学习和提升,我们的事业和人生将更精彩。
篇6:关于信息技术应用能力提升培训总结
一、树立了新的理念
1、此次信息技术应用能力提升培训,虽然时间不长,但是每一天紧张有序的培训都使我在观念上有一个更新。在平时我都停流在基本应用上,然而通过此培训,才真正的认识到自我在专业方面还有许多的不足,在今后的业务提升方面还有大量的知识要学习,只有这样随时为自我更新,补充新识,更新观念,从根本上提升专业素养。
2、随着信息化快速发展,作为一名信息技术教师,必须具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。作为一名信息技术教师应具有现代化的教育思想、教学观念,掌握现代化的教学方法和教学手段,熟练运用信息工具(网络、电脑等)对信息资源进行有效的收集、加工、组织、运用;这些素质的养成就要求信息技术教师不断地学习,才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终生学习的必备素质之一,如果信息技术教师没有良好的信息素养,就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。
二、提升了专业知识
1、通过聆听专家教授对“中小学教师信息技术能力标准解读”、“信息化教学环境”专题与案例分析的学习,使我充认识到作为信息技术老师,首先要具备基本的信息素养,掌握信息操作的基本能力和获取信息的能力,除此之外还应具备信息收集处理以及表达的能力和综合运用能力。深刻的认识到教育信息的重要性,明白什么是教育信息化发的发展情况,真正理解了信息化教学环境在教育教学中的作用,掌握了几种常用的教学模式和软件的基本应用 。
2、通过聆听专家们对“资源检索与获取”、“多媒体素材的处理”、“办公软件综合应用”、多媒体课件设计与制作、微课设计与制作,等等的解析,才真正的意识到自己在专业知识方面太落后与不足。如一些视频对“办公软件综合应用”的解析和对“多媒体课件的制作与设计”深入仔细的分析与演示操作,使我真正的知道了什么是办公软件强大的功能,平时我只会对办公软件进行简单的应用,没有更进一步去学习,看了视频的解析与演示操作,深刻的认识到什么专业知识,我将在今后的工作中不断学习来丰富自我专业知识。
三、开阔了交流空间
1、远程研修教育不再局限在课堂,教师可以通过网络媒体通讯技术进行自主学习,可以随时将自己的薄弱环节强化学习,直到完全巩固.更加便于对每个知识内容的融 会贯通,使原来想做而做不到的事情成为现实。
2、通过这个平台,与全国教育专家进行了一次“零距离”的接触,“面对面”聆听他们的辅导讲座、鲜活的案例和丰富 的知识内涵,让我开阔了视野。专业方面,通过论坛与同仁们的谈数学、探迷惑,使我在思想、专业方面都得到很大的提高。这种平台,使我们的距离变得更近、更方便交流。
3、通过看视频,视频答疑让我们有了一次与专家学者进行近距离探讨问题的机会。在答疑过程中,专家们的建议和意见对我们今后更好地驾驭课堂,更好的解决课堂突发事件提供了 理论基础和方法支撑。专家学者们奉献了他们的经验和研究成果,大大提高了我们的教学水平,让我们收获了知识的同时,也让我们增长了见识。通过观看答疑,我得到了很大启发,学会了许多解决问题的方法和窍门,让我在今后的教学中更加游刃有余,对今后的教育教学来说感觉受益匪浅!与专家老师交流,在班级论坛中发帖、回贴,进行论坛研讨等活动,我学到了很多新知识,并为以后的教学工作奠定了厚实的基础。
四、注重了细节渗透
本次培训中,专家教授们都注重细节上的教学渗透,他们通过专题讲与案例分析和演示操作的方式,不仅教给我们知识和技巧,更在无形中用自己的言行来引导大家,在一些细节的讲解上十分细致,恰当地渗透一些学科常识,使不同程度的老师都能得到提高,真正的学有所获。
五、更新了教学方法
1、此次远程教育培训,教育观念有所更新,教学方法更新,让我们农村教师也充分享受了运用远程教育培训的成果。结合专家讲座、作业练习、教师间相互交流等学习方式,更新教学理念,也明确了今后教学努力的方向。
2、本次培训让我在模块2:教师工作坊研修中以下几个方面的内容收获颇多:一是初中数学教学中运用虚拟实验工具的策略;二是初中数学课堂教学提问与反思的教学策略;三是初中数学课堂提问与反思的教学策略;四是对初中数学拓展教材资源提高教学效益和策略。这将对知识更新,能力提高具有很大的帮助。通过学习使我认识到在数学教学中,教师要关注教学目标、关注学生参与、关注课堂效益和质量。使我认识到数学教学是数学活动的过程。
六、增进了老师的友谊
1、通过远程教育培训,在学习的同时,在班级论坛学习交流时与区县内县外相识或不相识的同行朋友进行网上探讨。学到了许多新的教育观念,也通过同行的帮助,解除 了自己在教育教学此文转自斐斐课件园中的许多困惑。“发帖、回帖”充分交流阐述自己在教育教学的感想、心得、体会,促进了教师之间的真挚交流,增长了教师的见识,增进了我们老师之间的友谊。
2、在培训的整个过程中,我不仅仅是在学怎样教学生,更为重要的是,我学到了一些原来自己也不是太清楚的知识,巩固和升级了自己的知识库,这一点是非常有价值的。在本次培训过程中,通过完成专家推荐的作业,我发现,天外有天,人外有人,我深深感到自身的不足,感到加强学习的重要性。很多老师的作业中提供了精彩的案例,优秀的教学设计,完美的教学策略……这些都是值得我去学习的。
3、培训是短暂的,效益是明显的,收获是充实的。远程研修平台上的老师都在努力地学习,积极地参与互动,发表文章和评论,作为指导老师几乎每天深夜十一二点都在网上批阅我们的作业,与同事们互动。像他们这样孜孜不倦的精神真是值得我学习。
4、这一次培训活动后,我要把所学的教学理念,咀嚼、消化,内化为自己的教学思想,指导自己的教学实践;要不断搜集教育信息,学习教育理论,增长专业知识,课后经常撰写教学反思,以便今后上课进一步提高。
这次研修,使我耳目一新。通过深入学习,知道了作为一名教师必须不断的提高自己,充实自己,具有丰富的知识含量,扎实的教学基本功,才能适应社会,适应学生。这次培训我感觉增强了自身学习的紧迫性,危机感和责任感,树立了“以学生发展为本”的教育思想,只有不断进行教学观念的更新,树立新的教学观,转变教学方法,才能讲出好课,才能讲出学生喜欢的课。在日常教学中,我们经常是一本教科书,一本教案就是教学的全部,往往在教学中教师千言万语,学生无动于衷,根本没有兴趣听老师在前面大讲理论,在实践中根本无法运用,这些理论应该由实践来支撑。在设计活动的时候,往往我们考虑到的只是“我该如何教”,而忽视了 “学生如何去学”的问题。有人说过:讲好一节课,不仅是知识信息的传播过程,更是一个心灵交汇的心理场。如果教师在教学中的表现只是平平淡淡,没有激情, 那么学生的情绪也不会特别高涨。因此我觉得在教学中激发学生的情感,教师自我的情感体现是非常重要的。
总之,这是收获丰厚的一次培训学习,充实和完善了自己,我很荣幸,但更多感到的是责任、是压力,也是促进我教学上不断成长的一次培训。这次培训使我受益匪浅。它让我站在了一个崭新的平台上审视了我的教学,使我对今后的教学工作有了明确的方向。
篇7:网络信息发布协议
兹委托_________在其网站_________发布以下信息:
姓 名
性 别
职 业
行 业
地 区
工作单位
企业名片编号
住址邮编
电 话
传 真
电子邮箱
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MSN号
QQ号
个人简介
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用户签章(签字):_____ _______________(盖章)
身份证号码:___________
_________年____月____日 _________年____月____日
签订地点:_____________ 签订地点:_____________
附件 身份证复印件(略)
篇8:信息公开保密审查工作人民政府自查报告范文_自查报告_网
查情况简要汇报如下:
一、自查情况
1、政府信息公开保密审查制度建立情况。建立健全了政府信息公开保密审查制度,明确和规范了政府信息公开保密审查工作程序、内容和要求,并明确了本机关、单位信息发布、留言评论等保密审查的领导、机构、人员及其职责。
2、政府信息公开发布各环节保密制度落实情况。配齐了政府信息公开保密审查工作人员,并进行岗位培训,专业人员熟悉本岗位保密责任、相关知识技能,并认真履行职责;在制作发放拟公开的文件信息资料时,明确信息公开属性、公开方式、公开时间;政府信息公开坚持“先审查、后公开”和“一事一审”原则;对可能涉及国家安全、公共安全、经济安全和社会稳定的重大拟公开事项,与相关部门进行协商;对不能确定是否可以公开的事项,上报有关主管部门或同级保密行政管理部门确定;对于决定公开的涉密文件信息资料,严格履行解密程序,并确保解密手续完整;未经解密的文件、密码电报等,包括摘要、标题、发文字号,禁止在无密的单位使用;经解密并决定公开的,已隐去发文格式和发文字号;对违规公开涉及国家秘密和不宜公开信息的直接责任人员、负有监督管理责任和领导责任人员进行及时查处并依法规追究责任;对不宜公开的涉密文件信息资料数据化过程中采取相关保密措施;完备政府信息公开保密审查审批手续、登记和记录。
3、计算机网络使用管理情况。所有用于存储、处理拟公开文件信息资料的涉密网络、计算机及移动存储介质防护措施均符合保密要求;未在用于存储、处理拟公开文件资料的涉密计算机与连接互联网的计算机之间交叉使用移动存储介质;未使用非涉密计算机及移动存储介质处理拟公开涉密文件信息资料。
4、机关、单位网站管理情况。定期组织开展网站保密检查,及时发现和消除泄密隐患,已建立检查记录档案;网站管理人员按规定履行岗位保密职责;网站信息发布登记记录清晰并保存完整。
5、社会网站监管情况。各有关主管部门依法履行监管职责;社会网站无违规制作、复制、发布、传播涉密信息的情况;互联网及其他公共信息网络运营商、服务商均履行保密义务;社会网站已建立健全信息发布审查机制。
二、工作措施
(一)高度重视,加强领导。我县一直将政府信息公开保密审查工作作为一项重要工作,及时研究部署。为切实加强对该工作的组织领导,成立以县委常委、常务副县长为组长,县政府办主任为副组长,各有关单位主要负责人为成员的县政务公开工作领导组,下设办公室(设在县政府办),负责各项工作的联系协调。根据人员职务变动和工作需要,及时对领导组成员进行调整,确保领导组织发挥实实在在的作用,基本形成了主要领导统筹安排、分管领导牵头负责、有关部门专人实施的工作格局,确保了“涉密信息不公开,公开信息不涉密”。
(二)狠抓落实,加大宣传。一是狠抓工作落实。在印发《通河县人民政府信息公开保密审查制度》的基础上,进一步明确了保密审查过程中相关单位的各自职责、审查程序和责任追究办法,确保不发生泄密事件,做到“以制度管人、按程序办事”。对主动公开的政府信息,按照“谁制作、谁公开”、“谁公开、谁审查”和“谁审查、谁负责”的原则,由各政务公开成员单位制作、更新;对属于免于公开的政府信息,要求相关单位说明具体理由,由信息发布经办人审核,报审查领导审批;对依申请公开的政府信息,按照“统一受理、分别办理”的原则,根据依申请公开内容,经单位负责人审核,视具体情况发布。二是加大宣传力度。严格按照《政府信息公开条例》的有关规定,对维护稳定、政法、信访、民族宗教、国家安全、公共安全、经济安全等涉密信息进行严格控制。组织经办人员参加有关部门举办的各种学习培训,增强各单位领导,特别是经办人员的保密意识。充分利用县广播电视台、政务网站等媒体以及参与保密法法制宣传展览等形式,多渠道加强对领导干部、重点涉密人员和保密干部的保密法制宣传教育,通过学习教育,进一步增强了广大机关干部的保密意识,提高了业务能力。
(三)严格检查,认真整改。积极开展对全县政府信息公开保密审查工作的例行监督检查,要求各单位定期开展信息安全工作自查,并及时将自查情况上报县政务公开领导组办公室。经常对各单位信息安全保密情况进行不定期抽查,发现问题要求及时整改,并报整改结果。对于从后台系统登录上传,并在县政务网站发布的文件资料,原则上由各上报单位自行审查,县信息中心进行再次把关,确保门户网站所发布信息不涉密。截止目前,我县在政府信息公开发布平台上未发现涉密信息。
二、存在问题及整改措施
在本次检查中,虽未发现涉密的公开信息,但也存在个别单位信息发布人对涉密信息的认识不够清晰、保密意识仍不够强;少数单位对信息公开审核不够规范等问题,必须引起我们的高度重视。下一步,我们将着力从以下三个方面努力:
一是继续加大保密工作的宣教力度。以宣传教育为主导,强化各单位、各有关责任人的保密意识。每年组织一至两次专题培训,着重加强对政府信息公开指南和目录编制、政府信息公开申请程序,公开和不能公开的政府信息界定等方面知识的教育。进一步深化相关经办人员对《中华人民共和国政府信息公开条例》基本内容以及相关配套措施的理解和把握,进而增强他们做好保密审查工作的主动性和自觉性,全面提高做好信息公开工作的能力和水平。
二是继续完善保密工作的制度保障。针对信息发布中存在的不规范问题,要求各单位进一步对上网信息进行严格审查、严格控制、严格把关,从制度上杜绝泄密隐患。健全完善工作协调机制,将政府信息公开保密审查程序与公文运转程序、信息发布程序有机结合,促进保密审查与政府信息公开工作有机结合。坚持“先审查、后公开”和“一事一审”原则,对拟公开政府信息进行严格的保密审查,严格禁止未经审查和批准的政府信息对外公开。要求各有关单位健全完善沟通协调机制,对是否涉密不明确的事项,报请关保密行政管理部门确定;涉及业务工作,征求业务主管部门意见;涉及国家安全、公共安全、经济安全和社会稳定的重大拟公开事项,应多方征求意见、统筹协调;对密码电报、标有秘级的文件等属于国家秘密且尚未解密的政府信息,一律不得公开。健全完善责任追究制度。对违反保密法和政府信息公开条例规定的相关人员依法追究责任。
三是继续加强保密工作的督促检查。为了确保保密审查管理工作各项规章制度的落实,及时发现保密审查工作中存在的泄密隐患,堵塞管理漏洞,采取自查与抽查相结合,常规检查与重点检查相结合,定期检查与突击检查相结合等方式,对信息公开发布平台各单位发布信息情况、计算机及其网络管理制度的落实情况、涉密网络的建设和使用情况以及涉密计算机、涉密网络采取管理和防范措施的落实情况进行定期检查。对于检查中发现的问题,及时向有关部门反馈,要求县保密局加强对其进行强化指导,并督促其及时整改到位。
篇9:信息管理年度工作计划
20xx年,信息管理员主要针对门店销售系统升级、监控及安防报警系统维护、网上商品销售系统建立等多方面工作着重实施工作计划,秉持脚踏实地、科学严谨的工作态度,严格认真处理每一家门店所有问题,基本维持“当日事当日毕”的工作准则,在每月工作计划基本严密完成的基础上,工作技能以及思想觉悟方面均得到了一定程度的提高。
一、 20xx年主要工作
(一)完成门店销售系统升级
在中软海晟技术实施人员的配合下,成功将新系统切入门店人员的销售系统中。新旧系统交替期间,对新系统进行安装、调试及试用的同时,继续针对门店人员在旧系统操作方面的问题进行解决。期间,配合中软海晟的技术实施人员完成面向门店人员以及后勤人员的各项操作方面的培训工作。8月14日,正式将旧系统脱离运行,至此新系统进入独立运行轨道。运行至今,除特殊情况(网络问题),各项数据传送基本稳定,各类报表数据基本准确,各种操作问题基本得到有效的解决。11月25日,在维持了3个月时间的正常运行、严格测试、功能完善、问题解决等各项追踪工作之后,信管员根据与中软海晟签署的合同及各项验收报告标准对新系统进行验收,至此,新系统进入一年的免费维护期,一年后,将按照达成的合同款项的10%收取系统维护费用。
(二)加强监控及安防报警系统维护
监控及安防报警系统作为安全机制体系,需要保持长期的重视及关注,因此信管员20xx年将很大一部分工作重点落在加强监控及安防报警系统的维护工作上。5月17日至20日期间,信管员走访各门店针对所有监控设备进行巡查,完成巡查走访报告,提出监控工作整改建议,渗透故障处理知识,提升门店人员操作水平。同时,为加强监控系统体系建设,11月份信管员与监控合作方共同展开各门店新增探头的项目工作,于12月中旬完成项目实施。安装过程中,出现部分门店门口探头布线困难的问题,这类门店在采取各类方法对门面及墙面实施打孔无果后,将取消门口位置的探头配置,将探头位置改装在店面内部。
(三)建立网上商品销售系统
厦门海晟连锁商贸有限公司的对外网上商品销售系统已于5月份建设完毕,系统以网站形式展现,涵盖“公司概况、网上商城、名烟鉴赏、新闻中心、服务中心”等五大栏目内容,同时具备功能相对完善的后台服务支撑。自正式投入运营以来,开展完善功能、丰富内容、加强推广等各项工作,通过吸取及应用相关领域人士的各项建议及经验,使得网站在百度的搜录排名中取得了一定的成效:
1. 在百度中搜“厦门海晟”,从第三页提升到第二页;
2. 在百度中搜“海晟连锁”,从第三页提升到第一页;
3. 当前PR值从0提升到1;
4. 在国际搜录排名ALEXA中搜录本站资料。
目前,网站的酒类及烟类商品已全部添加完毕,余部分缺乏图片及文字资料的非烟类商品将在年底前全部添加完毕。20xx年将进入拓宽宣传渠道及规划二期运作的新纪元。
二、 20xx年工作计划
(一) 部署及架设鑫诚大厦办公室全局网络系统
结合人力资源配置计划,完善全员计算机资源配置,重新部署及架设全司网络结构。
部署全司网络结构。根据各部门现有人员配置及扩充计划,全面部署网络结构,做到全方面考虑,多角度分析,构建出“扩充性强,安全性高,合理化优”的多元化集团网络。
提高资源利用率。重整机房各项计算机及网络设备,可使用的设备进行合理调配,不能使用的设备进行报废处理,净化机房环境;全面衡量全员的职责分工及工作量,灵活调整、合理调配各员之间的计算机配置及网络权限,合理规范地整合服务器资源,使得资源利用率达到最大化。
提升网络速度。随着全员计算机资源的新增,网络资源的配备及优化也亟待改善。烟草公司需在原有基础上加大海晟连锁的带宽资源,从而保证网络传输的及时性及高效性。
保障网络安全。定期查杀病毒,及时更新病毒库版本,尽力创建 “无毒、无入侵者环境”;针对重要数据(财务数据及销售数据)定时做数据备份,形成光盘介质以便永久保存。
增加灵活资源。在全员计算机配备资源充足的基础上,需另外增设一台笔记本电脑及台式机电脑,以备幻灯演示、公事借用、临时取代等不时之需。每个部门需保留一个外网端口,特殊部门另需增设一台固定的备用电脑。
(二) 完善信管员工作机制
合理化人员分工协作。对现有3名信管员明确职责分工及工作要求,确保将任务及责任具体到人,保证人力资源得到很好的调配,工作问题得到很好的解决。
提高人员技能。定期接受烟草公司或外部机构的培训,提高工作问题解决能力,同时加强人员之间知识、经验方面的沟通交流,做到即便是责任人不在场,另两名信管员仍可以胜任工作并解决问题。
标准化工作流程。通过近几年来信管员岗位职责及常见问题的处理经验,将出具一份相对完整、可参照性高的常见问题解决方案,同时形成信管员的标准工作流程,从而规范工作方法,避免后续问题的出现。
确立工作制度。通过一定程度的经验累积,信管员将成立一份属于自己岗位的工作制度,一方面为日后独立运作提供基础,另一方面便于综合部对信管员的管理工作。
(三)加大工作力度,细化工作内容
1、门店销售系统的维护
介于门店销售系统正式运行的时间并不长,因此当前信管员对门店系统问题的解决能力只停留在表面。为更好地为门店解决问题,信管员计划将在明年年初或年后接受中软海晟更深层次的技术培训,深层次接触技术层面的内容(程序开发语言除外),将维护工作慢慢地由被动转变为主动,使得问题的处理效率得到实质性的提高。
2、监控及安防报警系统的维护
继20xx年门店新增探头项目的实施,20xx年信管员迎来了更为严峻的监控系统维护工作。制定定期走访门店计划,完成走访记录总结,提出工作整改建议,落实合理的工作整改计划。经历四年时间的运作,原先所有门店的 34台摄像机、26台视频服务器目前已过保并且已达到使用期限的边缘,接下来的运行时间内修复及更换频率将会有所提高,这就要求责任信管员定期到访门店进行维护、监督门店人员落实每日查看工作、发现软件或操作问题及时进行解决,发现需送厂维修及时联系监控合作方,追踪落实设备的返修及送回安装,确保监控系统得到正常运行及快速恢复。新增的55台红外摄像机的验收工作将在正常运行的3个月时间后进行验收,验收结束后将进入两年时间的免费维护期,期间信管员需严格监督监控合作方履行定期上门维护服务等各项义务。安防系统基于其独立性、高智能性、高服务质量,目前暂不需要信管员跟踪服务。
3、计算机及网络设备的维护
结合监控系统的定期走访计划,在维护监控系统的同时对计算机、网络设备及各周边设备进行维护。由信管员制定硬件负责范围、维护内容及标准、门店人员日常规范操作等,发现需送厂维修的设备及时联系设备供应商,追踪落实设备的返修及送回安装,确保计算机及网络设备的正常运行及快速恢复。
4、网站的内容扩充及宣传推广
更新网站内容。网站内容涵盖新闻内容、产品内容(图片及文字资料)、广告内容等多方面信息。信管员需量化每日工作,细化工作内容,明确定期目标,实现将海晟连锁的所有信息资源丰富展现。同时提高团队文字编写能力,通过不断更新原创文章,增加百度搜录机会,提高百度搜录排名,为网站推广创造更有利的宣传渠道。
铺开网站宣传。在20xx年推广工作的基础上,吸纳实时的推广案例,运用有效的宣传方法,采取点面结合,从网络、平面、户外三个方向将网站的宣传工作推向更高层次的领域。
完善网站功能。从用户体验的角度出发,定期对网站栏目、版块、内容进行调整及增设,策划完善及调整方案,形成文书提交由网站建设合作商进行整改。
规划二期运作。为提高网站的影响力,20xx年将进入新一轮的网站改版及升级工作。不但要做到优化网站结构、丰富网站内容、完善网站功能、铺开网站宣传,同时配合业务部推广促销活动、及时吸纳网络客户、促进多方商贸合作等。
(四) 定期展开培训工作
1. 由信管员定期对门店展开知识培训。
信管员需充分运用实际操作中的经验总结,形成面向门店人员及后勤人员的培训方案,制定培训计划,展开培训工作。确保在培训过程中,全员的计算机知识以及操作技能普遍得到提高。必要时候,可以将制定的门店人员日常操作规范纳入考核标准中,严格监督门店人员按照要求完成考核内容,辅助计算机基础操作知识的普及工作,提高门店人员计算机操作水平及故障处理能力。
2. 由公司统一安排定期对门店展开知识培训。
信管员如发现内部培训已无法满足门店人员对知识及经验的汲取,可以根据实际工作情况、门店人员急需或匮乏的知识内容,向公司提报培训需求,由公司统一安排外部培训机构进行相关知识的培训及考评。
通过20xx年全年工作总结,我们的历史性工作都得到了很好的梳理,思想觉悟及工作技能在问题的处理过程中、在总结的整理过程中,都得到了很大的提高。20xx年,作为海晟连锁一个新的里程碑,我们将继续保持认真严谨的工作态度、满怀憧憬热忱的工作激情、运用合理有效的工作办法真真正正地为门店人员的服务工作做出努力。
篇10:信息公告服务协议
根据《民法典》,委托方和承揽方双方经平等协商同意,自愿签订本合同,共同遵守本合同所列条款。
委托方:____________________________
承揽方:____________________________
承揽方的义务
1.承揽方按照委托方的要求将委托方提供的_____资料,进行录入,并确保在_____工作日内完成_____信息。
承揽方应按照委托方的要求,及时取稿、送稿,若由于委托方提供资料间断或程序问题造成的时间延误,承揽方不负任何责任。
2.承揽方应确保所录信息错误率低于_____,如出现无法辨认或没有把握的字应作标注,但不能算为错误。
3.承揽方随时接受委托人检验和抽查,如有错误,承揽方应按委托方要求及时修改。
4.为确保信息的安全和原始信息的安全,承揽方应指定专人进行信息管理及备份。
同时提供专门存放原始资料的房间和文件柜。
委托方的义务
1.委托方应提供录入软件平台与录入工作相关的软件技术支持,委托方有义务安装并调试录入所需的录入平台。
2.委托方应在承揽方交付工作成果起两个工作日内,对承揽方所交付的工作成果进行验收,若有异议应及时提出,要求承揽方并及时修改错误,返回委托方,若在两个工作日内没有提出异议,双方应视为所录信息为合格信息产品。
3. 委托方在工程进行期间,如确保每次取送的录入工作量,达到_____元的录入费用,承揽方应免除取送费,按实际录入费用计算。
结算标准
付款方式:委托方应在承揽方开工之前,交付总工程款的_____作为工程预付款, 在承揽方交付电子成果后,_____个工作日内以支票或现金的形式结清全款。
或当工程款累计超过_____元时, 结清本次全款。
当工程进行中委托方提供资料间断达_______天时,视为工程结束,应结清已作的工程款项。
付款期限
如委托方延期付款, 承揽方有权,按每天加收总工程款的_______%,作为给承揽方的补偿。
我国《民法典》第七百八十五条规定:
“承揽方应当按照委托方的要求保守秘密,不得留存复制品或者技术资料。”如果承揽方违反了保密义务,给委托方造成了经济损失,委托方有权向承揽方要求经济赔偿及诉讼于法律。
1.保密的内容和范围
(1) 凡涉及委托方技术信息和经营信息,包括但不限于产品的制作方法、技术,信息,程序,设计、客户名单,货源情报,招投标文件,营销计划,经营决策等他商业秘密,均属保密内容。
(2) 凡以直接、间接、口头或书面等形式提供涉及保密内容的行为均属泄密。
2.双方的权利与义务
(1)承揽方应自觉维护本委托方的利益,严格遵守本委托方的保密规定。
(2)承揽方不得向任何单位和个人泄露所掌握的商业秘密事项;
(3)承揽方不得利用所掌握的商业秘密牟取私利;
(4)承揽方不得将工作中获取或研制开发中的商业秘密据为己有,有关资料、图纸、样品不得私自留存待工程结束后必须全部割除。
(5)承揽方应在结款后_______小时内,彻底割除本次工程的所有信息。
此合同一式_____份,双方各持_____份,如有未尽事宜,双方友好协商解决。
协商不成将向有关法律部门申请裁决。
此合同至签字之日起生效。
委托方代表人:_____________
单位盖章:_________________
_______年_______月_______日
承揽方代表人:_____________
单位盖章:_________________
_______年_______月_______日
篇11:最新2024信息技术教学计划
一、学情分析
学习对计算机信息技术课的兴趣很,热情很大。个性是六年级学生学习计算机四年了,有必须的基础,基本知识与技能的掌握状况还比较理想,但大部分学生在计算机的应用方面还是比较狭窄,对于windows系统的基本操作还不够熟练或者不规范,少部分学生正确使用计算机的习惯还没构成,思考到六年级学生本学期的上课特点,所以,本学期将继续激发学生学习计算机的兴趣外,着重引导对计算机理论和logo语言绘图进行学习,让学生能尽量熟悉和使用logo,提高学生对计算机的应用潜力,努力让每个学生都能学到知识,提高计算机的应用潜力,为下阶段的计算机学习打下较扎实的基础。
二、教材分析
本学期采用的是青岛出版社出版的新版教材六年级上册,它包括以下几方面资料:总共三个单元,第一单元主要资料是计算机是怎样工作的,共2课,透过利用网络搜索学习认识计算机系统,完成一些与学生学习生活相关联的任务,进而掌握完成这些任务所需要的操作技能;第二单元主要资料是logo语言乐园,共10课,透过学习logo的操作,让学生掌握logo语基本命令的使用方法。能够使用命令绘制简单的图形,学会重复命令、重复命令的嵌套,能够透过重复命令绘制一些比较复杂的图形,了解了过程的定义、调用、修改等知识。第三单元是算法思想初步。了解生活中常见的算法现象、算法的优化思想、算法的描述方法等。共3课时。
三、教学目标
1、知识目标、潜力目标和情意目标。
(1)知识与技能
了解计算机的发展历史,了解计算机工作的过程。了解计算机系统的构成及其工作原理。了解LOGO语言,了解各种语言命令。理解算法的概念,了解计算机解决问题的步骤,掌握常用算法。认识计算机各部分组成,理解工作原理。掌握LOGO语言基本命令使用方法。绘制简单图形,使用重复命令,嵌套方法绘制复杂图形。掌握四则运算和表达式输入方法。了解打印。提高潜力。描述算法,选取恰当算法解决问题的潜力。
(2)过程与方法:
培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,了解信息技术的发展及期应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。透过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的潜力,教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题,负职责地使用信息技术;培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习手手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
(3)情感态度与价值观:
透过对计算机的演示操作,激发学生对信息技术的学习兴趣,培养学生的科学态度和科学的学习方法,培养学生热爱科学以及关心社会的情感,从而使学生认识到自己肩负的重任,从而激发学生的学习兴趣,为祖国的繁荣昌盛而努力学习。
2、质量目标:
在本学期的教学中,认真学习其他学科以及本学科其他优秀老师的经验,进一步落实具体措施,面向全体学生,打好课堂教学主阵地,抓好中上生,促进学困生提高,使学生的信息技术应用潜力逐步提高。
四、教学措施
1.落实教学“五认真”的具体措施。
教学中以教学大纲为纲,从教材和学生实际出发,在开学初制订出切实可行的教学计划。认真落实“五认真”具体措施:
(1)认真备课:力争群众备课,明确教学重点、难点关键,探索、研究疑难问题及有关微机实践。分析学生状况,统一教学要求,尽力做到超前1―2周,做到每课必备,写好教案。领会大纲精神,钻研教材资料,从学生实际出发做到十备:一备渗透德育;二备重点突出,突破难点方法得当;三备信息技术基本概念;四备信息技术基本操作用语、基本术语;五备信息技术教学中的薄弱环节;六备疑难问题的解决思路;七备信息技术实验操作的增补及成败关键;八备学生自学提纲;九备操作练习作业精选;十备课堂教学的总设计。
(2)认真上课:以启发式教学为原则,以操作训练来强化概念,构成技能、技巧,体现以学生为主体,教师为主导的教学思想,精讲多练,前后连接,板书规范清楚,教态亲切、自然,采用多种切合学生实际的教学方法和手段,调动学生的学习用心性,注重学生潜力培养,及时总结,做好教学后记。
(3)认真布置作业:要求学生每节新课前做好预复习工作,以利于巩固教学重点和克服薄弱环节,有利于强化信息技术术语、信息技术基础知识、基本技能的训练。
(4)认真组织信息技术操作考核:对学过的每一单元及时进行双基考核,及时分析、指正、查漏补缺。
(5)认真组织辅导:根据学生实际状况采用多元化的辅导,帮忙分析原因,启发思维,寻求正确的操作习惯和方法。采用多关心、多提问帮忙学困生,激发学困生的学习兴趣。对于个性有兴趣的同学能够组织课外活动兴趣小组,以培养学生的特长。
2.提优补差的资料、途径和方法。
对于优秀生能够适当学课本以外的知识来充实自己,并在学习中逐步构成自己的技能、技巧;对于学困生在课上、课后给予更多关心、帮忙和指导。对于个性有兴趣的同学能够组织课外活动兴趣小组,以培养学生的特长。
3.教研工作目标和计划。
用心开展信息技术课堂教学模式的研究,透过探讨学习,总结得失,并将自己的实践活动转化为理论,学期结束时,至少写一篇经验总结或论文。
认真学习小学信息技术“五不节”课堂教学策略。灵活运用保障上好信息技术课。
5.搞好远程教育学习,不断提高自身潜力,应对不断变的信息技术教学需要。
篇12:信息技术教师个人工作计划最新范文_技术工作计划_网
本学期我主要担任以下几个方面的工作:初二1到10班的信息技术课的教学工作以及学生的信息学奥赛小组的辅导工作以及学校安排的信息技术方面的日常工作等。同时本学期还有一个重要工作就是做一个完整的信息技术课题——初中信息技术基于小组协作竞争环境的“任务驱动”教学法。
为有效地进行信息技术教育教学工作,保证学生的信息学奥赛辅导质量,特做如下计划安排:
一、认真做好备、讲、练、评等常规教学工作,上好每一节课。
信息技术课是一门较新的学科,但它的地位却越来越重要。对学生来说,它虽不是主科,但却胜似主科。所以,本学期,我将认真做好备、讲、练、评等常规教学工作,上好每一节课,这是我们的第一任务,也是首要任务。同时,在上好每节课的同时,精心备上几节有特色、有水平的精品备课,既提升自己的备课水平和素养,同时也为做课题做好准备。
本学期初二的信息技术课主要是以下内容: 第一章 数字化声音 第1节数字化声音播放 第2节数字化声音录制 第3节数字化声音编辑 第二章 数字化视频
第1节数字化视频播放第2节数字化视频编辑 第3节视频的拍摄与采集
第三章电脑动画初步
第1节走进缤纷的电脑动画世界
第2节逐帧动画
第3节我来当大师——形状补间
第4节我来当大师——动作补间
第5节我来当大师——引导线动画
第四章电脑动画精彩实例
第1节精彩banner
第2节创作片头
第3节音乐贺卡
二、认真钻研教材,探索创新型教学方法。
信息技术发展如此之快,教材的内容往往跟不上信息技术的发展,更别说信息技术教学方面的教研资料。这就要求我们必须认真钻研教材,并从中摸索出一套切实可行的教学方法。作为专业的信息技术教师我打算在接下来的教学工作中继续进行任务驱动式教学方法的研究,并创新型的开发出一套适合自己学生的教学方法。
三、做好学生的信息学奥赛辅导工作。
经过开学初的调查,我们在初一新生中发现了不少在信息技术方面有一定特长的学生。为进一步提高学生的信息技术水平和操作能力,我们将从这批学生中挑选一
批尖子生,对他们进行强化培训。同时,对原有的信息学奥赛小组进行进一步的培训,进一步提高他们的数据结构和编程水平。
四、配合学校其他教师和部门,认真完成好学校下达的各项工作任务。
以上几点是本人这学期的教学、工作计划。我将严格按照计划中所述做好各项工作。若有遗漏及不对的地方,望各位领导和同事指正。
篇13:信息技术培训研修计划
学习是人类生存和发展的重要手段,是我们生活的主旋律。随着我校的整体环境的巨大的改变,到处洋溢着书香气息,处处彰显着江中的独特魅力,这一切深深地感染着每一位老师。特别是作为年青教师,更是一种具大的鼓舞,希望在这种良好的环境中使自己尽快地成长起来,成为具备崇高的师德、广博的知识、精湛的教艺、健康的心理、强健的体魄型的教师。因此我特根据自己的实际情况,制定了个人学习计划:
一、加强自身道德修养
提升自己的生命质量,做一个高雅的人。作为一名教师,首先,我要继续认真学习《教师职业道德规范》具备良好的师德。同时尽量摆脱对学生的空洞的说教,以自己的独特魅力来感染教育每一名学生,尽心尽力完成学校教给我的教学任务。唯有如此,我才能完成其教书育人的神圣使命。
二、加强业务学习
1、认真备课、积极听课,汲取老教师的教学经验和年轻教师的闪光之处。
2、学习在工作中发现问题、反思自己的教学,及时记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。
3、教学方面多学习,勤动笔,善总结。积极采纳别人提出的意见和建议,并进行记录,定期总结反思。希望自己通过不断的学习,总结,实践弥补自己的不足之处,发展长处,提高教学水平,找到自己的教学特色。坚持阅读相关书籍,提高自己在计算机应用及教学课件等方面的能力提高。
三、其他方面
加强计算机教学基本功的训练,尤其是在powerpoint20xx软件的应用方面。powerpoint20xx是一个很实用的多媒体演示软件,不仅能欣赏图、文、声并茂的3D幻灯片也可生动地演示几何应用题,还可以做多种类型的交互练习题,并且能把其它软件汇集在一起使用。要使powerpoint20xx活起来,不但可以提高学生的学习兴趣,激发学生学习的热情,更能在课件制作上上升一个新台阶。所以我打算利用更多的时间去加强powerpoint软件的学习,把powerpoint更好的应用教学中,提高教学质量。制作更有水平的演示文稿。
孔子曰:三人行必有我师焉。通过不断的努力学习,逐渐弥补自己的不足,完善自己,发展自己,提高自身的综合素质,也希望各位老师提出宝贵的意见和建议,促进我的成长。希望在学校领导的培养下、在自己的努力下,有所收获有所成长。
篇14:标准信息技术转让合同书
以_______总公司和______________厂为一方(以下简称甲方)
以_________________________公司为另一方(以下简称方)
双方通过友好协商于________年____月____日在北京签订______________技术转让及合作生产合同,合同条件如下:
第一章定义
1、合同产品系指本合同附件1所规定的_______立式弯板机。
2、考核产品:系指根据方提供的技术资料,并按附件5规定进行考核验收的由甲方制造的
第一台合同产品。
第二章合同内容及范围
1、由方向甲方转让合同产品的设计、制造、销售、安装和维修使用的技术,合同产品的规格和技术参数详见本合同附件
1、
2、方负责向甲方提供合同产品全部有关技术和技术资料(以下简称资料),其具体内容和交付时间详见本合同附件2及附件
3、
3、方授与甲方在中国制造和销售合同产品的权利。前四台合同产品只在中国国内销售。在此以后甲方制造的合同产品可销往下列国家:______,如合同产品按政府间经济贸易协议规定销往其他国家或由中国承包商在中国购买,随承包工程出口,则不受上述规定的限制。
4、在合同期间,如甲方需要,方有义务以优惠价格向甲方提供制造合同产品所需的部件及原材料,双方将通过协商另签合同。
第一台及其后诸台合同产品的分工详见附件
1、
5、方负责图纸及资料的转化并在方工厂及其有关协作工厂培训甲方人员。方应尽最大努力使甲方人员掌握合同产品的技术(具体内容见本合同附件
3)。
6、方有义务派遣技术人员到甲方工厂进行技术服务(详见本合同附件
4)。
7、方同意向甲方提供所需的专用工具、夹具及设备和检测合同产品所需的技术资料(详见本合同附件
2)。
8、在合同有效期内,方同意甲方有权在其合同产品上标注甲双方联合商标或按公司许可证制造字样。
第三章价格
1、鉴于方按本合同
第二章
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、8所尽的义务,甲方同意向方支付______________________镑的入门费(大写_________________________镑)。
2、合同期内,如甲方要求方提供其他规格产品的全部资料,则甲方应为每一规格的资料向方支付__________________镑(大写_________________________镑)。方应向中方交付所得税。
3、甲方应就每台出售的合同产品向方支付提成费,前________年为合同产品净销售价的8%,后________年为合同产品净销售价的6%。方应向中方交付所得税。
净销售价:销售价扣除运费、税费、包装费、储存费、保险费、安装费,并减去向方购买零部件的费用(包括运费、关税等)。
第四章支付条件
1、甲方向方支付的本合同费用均以镑汇支付。(如需电汇,电汇费用由方负担)。甲方通过北京XX银行和国_____银行支付。所有在中国发生的银行费用由甲方负担,在中国以外发生的银行费用由方负担。
2、本合同
第三章1所规定的入门费按下述办法和比例由甲方向方支付:
(
1)入门费的10%(百分之壹拾),计_______镑(大写______________镑)于甲方
①国政府有关当局出具的有效出口许可证影印本一份,或同样的有关当局出具的不需要出口许可证的证明文件一份。
②金额为入门费总数的形式发票一式四份。
③即期汇票正副本各一份。
④由国_______银行出具的,以甲方为受益人的,金额为_______镑(大写______________镑)的不可撤销的保证函正副本各一份(保证函格式见本合同附件
6)。
(2)入门费20%(面分之贰拾)计_______镑(大写______________镑)于方发出本合同附件3第
3、
2、1条所规定的临时资料3个月后,并于甲方收到方下列正确无误的单据之日起,不迟于30天向方支付:
①四份商业发票
②即期汇票正、副本各一份
③两份资料空运提单及附件2及附件3第
3、
2、1条规定的临时资料交付已毕的证书的影印件。
(3)入门费40%(百分之肆拾)计_______镑(大写______________镑)于甲方收到附件3第
3、6条所规定的资料起,如方提供下列正确无误的文件,则不迟于30天,向方支付:
①四份商业发票
②即期汇票正、副本各一份
③两份资料空运提单及附件
3、6条规定的资料交付已毕的证书的影印件。
(4)入门费15%(百分之壹拾伍)计_______镑(大写______________镑)于附件3第
3、
8、2条规定的甲方培训人员按本合同附件3接受培训完毕之后,从收到方下列正确无误的文件之日起,不迟于30天,向方支付:
①四份商业发票
②即期汇票正、副本各一份。
③两份由甲、双方签署的关于附件3第
3、
8、2条规定的甲方培训人员已按本合同之规定接受培训完毕的证书的影印件。
(
5)入门费15%(百分之壹拾伍)计:_______镑(大写______________镑)于甲方收到方下列正确无误的文件之日起,不迟于30天,向方支付:
①四份商业发票
②即期汇票正、副本各一份
③两份由甲双方签署的
第一台合同产品在甲方工厂考核检验后的质量性能试验合格证书的影印件。
如果不是因为方的失误,即使届时没能签署
第一台合同产品的质量性能试验合格证书,从甲方收到方提供的
第一台合同产品的硬件后,不晚于24个日,甲方应向方支付该款。
3、执行了本合同第7章第2条的内容并在甲方售出合同产品之后,甲方应按下列条款开始向方支付提成费。
(1)甲方应从每年的____月____日起,15天之内,通知方过去的________年里的总销售量。
(2)从甲方收到方下列正确无误的文件之日起30天之内,由甲方向方支付提成费:
①四份相应的该期内提成费金额的计算资料
②四份商业发票
③两份即期汇票
第五章文件交付
1、方应按本合同附件2规定的交付时间及本合同附件2和附件3所规定的内容将资料交付到北京。
2、北京空运单的印戳日期为资料的实际交付日期,甲方应将盖有到达印戳日期的空运提单影印各一份分别寄给方和北京XX银行。
3、每批资料发运后24小时内,方应将合同号、空运提单号、空运提单各日期、资料名称、件数、重量、班机号和预计抵达北京日期用电报或电传通知甲方,同时将空运提单和技术资料详细清单一式两份寄给甲方。
4、如果技术资料短缺或空运中丢失,损坏,方应在收到甲方书面通知后的45天内,再次补寄给甲方。
5、交付资料应具有适合长途运输、多次搬运、防雨和防潮的坚固包装。
6、每包技术资料的包装封面上,应用文标明下述内容:
(1)合同号;
(2)收货人;
(3)目的地;
(4)唛头;
(5)重量(公斤);
(6)箱号件号;
(
7)收货人代号;
(
8)离岸港口。
7、包装箱内应有详细的技术资料清单一式两份,标有技术资料的内容、名称及数量。
第六章技术资料的修改及改进
1、方提供的技术资料如不适合甲方的实际生产条件(如设计标准、材料、工艺装备等),方有责任帮助甲方修改技术资料并在培训和技术服务期间予以确认。
2、在合同有效期内和合同规定的范围内,任一方对合同产品所作的任何改进与发展,都应提供给对方。
第七章考核和验收
1、为了验证方技术资料的正确性和可靠性,合同产品考核试验应有方技术人员参加,双方人员在甲方工厂共同进行。考核方法见合同附件
5、
2、经考核,如合同产品的性能符合本合同附件5规定,即通过验收,双方联合签署合同产品的考核证书一式四份,每方各持两份。
3、经考核,如合同产品的技术性能达不到合同规定的技术性能,双方应通过友好协商,共同研究分析原因,在采取措施消除缺陷后,进行
第二次性能考核。合格后,按本章第2条规定,双方签署考核证书。
4、如
第一次考核不合格系方的责任,则参加
第二次考核的方技术人员的费用及更换和修复缺陷件的费用由方承担。如系甲方责任,上述费用由甲方承担。
5、如经过
第二次考核仍不能验收合格且又系方责任,方应采取有效措施,消除缺陷,进行
第三次试验,费用由方承担。
6、经过三次考核不合格,如系方责任,则甲方有权终止合同,并按第8章第6条处理。如系甲方责任,则双方应在考核证书上签字,但方仍有义务帮助甲方考核成功。
第八章保证及索赔
1、方保证所提供的技术资料是方使用的技术资料,并在合同有效期内向甲方提供有关合同产品的任何改进和发展的技术资料。
2、方保证(根据附件
2)所提供的技术资料是完整的、正确的、清晰的,并保证及时交付。
3、如果提供的技术资料不符合本章第2条的规定,方必须在收到甲方书面通知后45天内,将所缺的技术资料或正确、清晰的技术资料寄给甲方。
4、如方因第12章第1条以外的原因未能在本合同规定的时期内交付附件2所指的技术资料,甲方应书面通知方。如方在一周之内仍未能交付资料,则应向甲方支付违约罚金,每拖延一周支付
第三章第1条价格的0、25%违约罚金的总额不得超过
第三章第1条价格的5%。
5、方向甲方支付第8章第4条规定的违约罚金不能免除方向甲方继续交付技术资料的责任。
6、按第7章规定,由于方的责任,产品考核三次不合格时,则按以下办法处理:
①若产品不合格以致甲方不能投产,甲方提出终止合同时,方必须将甲方已经支付的钱部金额,并加以年利__________%(百分之__________)的利息,一并退还甲方。
②若产品不合格只有部分性能指标达不到合同的规定,甲方仍可投产的,方应按以下规定赔款:______________(略)。
第侵权和保密
1、方保证它是本合同规定提供的技术的合法所有者,并有权向甲方转让。如果发生
第三方指控侵权,方应负责与
第三方交涉并承担由此产生的一切法律和经济责任。
2、甲方同意对方提供的技术予以保密。如果上述技术内容之部分或全部被方或
第三方公布,而且甲方获得了已公布的证据,则甲方不再承担保密义务。
3、合同终止后,甲方仍有权使用方提供的技术,即甲方有权继续设计、制造使用、销售和出口合同产品。
第十章税收
1、凡因履行本合同而发生在甲方国家以外的一切税费,均由方承担。
2、中国政府根据《中华人民共和国外国企业所得税法》和《中华人民共和国个人所得税法》对方课征有关执行本合同的一切税费,由方支付。
上述所得税将由甲方从本合同规定的支付中予以扣除,并代方向税务当局缴纳,甲方应向方提供税务当局出具的税收单据一份。
3、中国政府根据现行税法对甲方课征有关履行本合同的各项税费,由甲方支付。
第十一章仲裁
1、因执行本合同所发生的或与本合同有关的一切争议,双方应通过友好协商解决。如协商仍不能达成协议时,则应提交仲裁解决。
2、钟裁地点在瑞典的斯德哥尔摩,按斯德哥尔摩商会仲裁院仲裁程序进行仲裁。
3、仲裁裁决是终局裁决,对双方均有约束力。
4、仲裁费用由败诉方承担。
5、除了在仲裁过程中进行仲裁的部分外,合同应继续执行。
第十二章不可抗力
1、签约双方中的任何一方,由于战争、严重水灾、火灾、台风、地震和其他双方同意的不可抗力事故而影响合同执行时,则延长履行合同的期限,应相当于事故所影响的时间。
2、责任方应尽快将发生不可抗力事故的情况用电传或电报通知双方,并于14天内以航空挂号将有关当局出具的证明文件提交给另一方确认。
3、如不可抗力事故的延续时间超过120天时,双方应通过友好协商尽快解决继续执行合同的问题。
第十三章合同生效终止及其他
1、本合同由双方代表于________年____月____日签订。合同签字后,各方应分别向本国政府当局申请批准。以最后一方的批准日期为本合同生效日期。双方应尽最大努力在60天内获得批准,用电传通知对方并用件确认。
如从签订合同之日起,6个月内合同未能生效,则本合同对甲、双方均无约束力。
2、从合同生效日算起,本合同有效期为________年。
3、本合同的任何终止,不影响双方发生的债权和债务,债务人应继续偿付未了债务,直至偿清债权人的全部债务为止。
4、本合同用中、文写成,一式四份,每种文字双方各执两份。
5、本合同附件1至附件7为本合同不可分割的组成部分,与合同正文有同等效力。
6、对本合同条款的任何修改及补充,需由双方代表签署书面文件,此文件作为本合同不可分割的组成部分,与合同有同等效力。
7、为执行合同而发生的双方间的通讯均用文进行。正式通知以挂号航寄,一式四份。
第十四章法定地址
甲方:_____________________公司
地址:_________________________
电传:_________________________
电话:_________________________
方:_____________________公司
地址:_________________________
电传:_________________________
电话:_________________________
甲方代表:___________________
方代表
篇15:IT信息系统服务合同
甲方:_________ 乙方:_________ 甲乙双方本着平等互利的原则,通过友好协商,达成信息系统服务关系,特订立本合同。
一、甲乙双方关系 甲方为电脑及网络等信息系统使用者,即_________。 乙方为电脑及网络等信息系统外包服务供应商,即_________。
二、服务方式
1.甲乙双方在签署正式服务合同后,乙方应尽快对甲方的信息系统进行规划实施,并在标准期内(通常为1至2周内),同时实施项目的时间最好为周六或周日或甲方非工作期内,以便乙方能更快更好的完成实施工作,或者也可以由甲方安排时间进行项目实施。
2.甲乙双方在签署正式服务合同后,乙方每天会对甲方服务器软件和网络进行远程维护管理。具体内容包括服务器操作系统优化、数据库备份、核心文件备份、网络性能优化、网络安全控制、防火墙、邮件系统管理等等。
3.如甲方设备在使用中发生故障,可电话通知乙方。乙方先以电话、电子邮件、远程登录等方式提供解决方案,如无法解决,乙方在最短时间内上门维护,也可根据甲方约定的时间上门维护。
4.乙方可以为甲方提供设备采购的建议,但所发生的费用应由甲方承担。软件故障应由乙方解决,而不另外收取费用。
5.乙方还可以帮助培训甲方指定人员,进行一些简单的维护和问题解决,以能够尽快尽好地解决问题,使信息系统故障时间减至最低。
三、服务标准
1.乙方通过事前精心维护和事后及时响应,尽最大努力保障甲方信息系统设备的稳定运行。
2.乙方并严格保守甲方一切的商业机密,配合甲方数据信息的安全使用。
3.乙方可以为甲方提供软件方面的技术支持服务,但不对甲方自主购买软件的使用和维护负任何责任。
四、服务内容 信息系统安全规划
1.操作系统的安全修补
2.应用软件的安全修补
3.病毒防治软件的安装和定期自动检测、自动升级策略的设置
4.用户权限设置,密码统一保管
5.数据、邮件定期备份
6.系统安全漏洞分析及解决方案
7.企业网站、邮件系统安全检测____日常维护
1.软硬件维护,包括电脑、服务器、网络交换器、路由器
2.系统优化,包括d等。
3.网络系统优化,包括性能优化、易操作易管理优化
4.员工在使用电脑及相关设备时所遇到问题解答 其它
1.乙方可以为甲方提供设备采购的建议,包括提供采购设备的品牌及采购的方式。
2.乙方可以辅导甲方指定人员,进行一些简单的电脑操作维护和问题的解决。
五、合同执行
1.本合同最短有效期限一般为________年,实际有效期限应以实际签署日期为准, 甲乙双方合同执行时间从甲乙双方签订合同的当日进行算起。
2.甲方应在合同期内每月____日准时支付乙方服务费人民币_________元整;甲方也可以以持续月份方式支付乙方服务费人民币_________元整; 甲方也可以年度方式_________支付乙方服务费人民币 _________元整。
3.本合同执行过程中,甲乙双方如需修改、增删合同条款内容,应在双方都认可的情况下加入本合同附件。附件具有同等法律效力。
4.双方合同执行中如有争议,应友好协商解决,协商不成按照中华人民共和国有关法律提交_________仲裁委员会解决。
5.其它备注_________。 本合同一式二份,甲乙双方各执一份,具同等法律效力,合同自双方签字后生效。传真件有效。 合同有效期:________年____月____日至________年____月____日。 甲方(盖章):_________ 乙方(盖章):_________ 代表人(签字):_________ 代表人(签字):_________ ________年____月____日 ________年____月____日 签订地点:_________ 签订地点:_________
返
篇16:2024信息技术教学工作计划
本学期是学年度的第二个学期,在学校领导的关心下,在广大教师的努力下,信息技术教研室将以崭新面貌、崭新姿态来迎接新学期的到来。立志在原有的基础上,有一个新的发展、突破。
全组教师在本学期中要为学校多分担任务,多做一些工作。提高学生的计算机应用能力,对于本专业来讲,重点是学生的实践动手能力的培养。在上计算机课程时,加强对学生的辅导,增强学生上机操作的实践能力,争取让学生多获得几张操作鉴定证书,为将来找工作提供帮助。探索在机房上课的模式,改观现有的教学手段与方式,提高教学效果,组织好校内、组内的公开课,加强听课、评课。
对本组教师,加强劳动纪律,杜绝迟到早退现象发生,保证教学秩序的正常进行。教师上课要管教管导,对学生既要关心,又要严格要求,同班主任及时联系,共同开展工作。平时加强日常管理,作业的布置和批改,考试的命题,教学日志及教室日志的记录等要加强检查力度。积极参与全员管理及半军事化、劳动周管理。
积极开展教研活动,教研活动每二周一次,形成制度,精心准备,有计划。讨论教材的编写修订与教法的改革,使上课更生动,提高学生上课的兴趣,处理好教师与学生的关系。认真备好课,上好课,在组内多开展听课,评课活动。加强师资队伍建设,加强青年教师的培养工作,提高执教能力。本教研室青年教师较多,如何使之快速成长为学校的骨干力量,是我们组的工作重点,鼓励青年教师加强技能,给青年教师成长的机会。
加强教师业务进修,提高自身的专业知识能力和业务能力,跟上计算机的快速发展,不致落伍。鼓励青年教师,提高自己的学历层次,多搞科研和教学研究,多撰写论文,在职称上争取有新的突破。同时,在技能上要对自己有新的目标,努力朝“双师型”方向发展。
结合学校无纸化办公和学分制的实行,本组室要参与学校教师电脑应用的培训,送教到组。校园网是我校的公众形象,要经常开拓创新,加大校园网络的开发和使用力度。
加强机房的管理工作。本学期技校机房统一管理后,学校现有机房增多了,任课教师要配合机房管理人员,加强日常的管理及维护保养工作。加强实训中心的规划及管理制度的建设,学期结束所有机房要搬到五号房新实训中心,要像在企业中一样,实行iso质量认证管理。
做好全校的计算机及校园网络的维护工作。
继续完成学生全息信息管理软件的管理维护与推行使用。
组织落实好学生教师的计算机技能比赛活动,选拔优秀学生,为下一届星光杯技能比赛早做准备,争取打翻身仗。
总之,本教研室一切从零开始,争取在新的学期,全组互相团结,共同努力,把工作做得更好。
篇17:国家基础地理信息数据使用许可协议甲类_合同范本
本使用许可协议赋予使用方仅享有本协议所明确规定的国家基础地理信息数据的使用权。提供方保证,提供方是国家基础地理信息数据的法定授权提供者,并被授权具体行使国家基础地理信息数据的版权及相关权利。本许可协议为不可转让和非独占的。本许可协议由许可协议文本和附表组成。
1.使用方必须遵守以下规定:
(1)使用方仅限于在本单位(本单位以使用方构成独立法人资格的组织为限)的范围内使用国家基础地理信息数据,不得扩展在所属系统和上级、下级或者同级其他单位。但获得特别许可的除外。
(2)使用方必须在使用国家基础地理信息数据所形成的成果的显著位置注明国家基础地理信息数据版权的所有者(所有者名称见附表)。
(3)使用方对被许可使用的国家基础地理信息数据不拥有复制、传播、出版、翻译成外国语言等权利,不得向第三方提供原始国家基础地理信息数据。不得以商业目的使用国家基础地理信息数据或者开发和生产产品。国家基础地理信息数据的任何格式或者任何复制品视同原始数据。使用方可根据需要对数据内容进行必要的修改和对数据格式进行转换,但未经许可,不得将修改、转换后的数据对外发布和提供,并应将修改、转换的情况及修改、转换的内容向提供单位备案。使用方不得将原始国家基础地理信息数据或者其衍生成果在计算机互联网上登载。
(4)使用方主体资格发生变化时,应向提供方重新提供使用申请,并需重新签订使用许可协议。
2.使用方必须根据国家基础地理信息数据的密级按国家有关保密法律法规的要求,采取有效的保密措施,严防泄密。
3.违约条款
(1)使用方在使用国家基础地理信息数据过程中违反国家法律法规或者国家基础地理信息数据主管部门的规定,其使用权即无条件终止。
(2)使用方违反本协议的任何约定,提供方有权收回其所提供的国家基础地理信息数据及相关资料,使用方不能保留国家基础地理信息数据的任何拷贝或者使用基于该国家基础地理信息数据开发的任何成果,并须赔偿因违约侵权给提供方造成的一切经济损失。
4.提供方所提供的国家基础地理信息数据及许可的用途等见附表。提供方在向使用方提供国家基础地理信息数据时,同时提供国家基础地理信息数据的相应数据说明和使用说明。
提供方不承诺对所提供的国家基础地理信息数据中可能存在的与现势的某种不一致或者缺陷进行修改。提供方不因该数据本身的瑕疵而对使用方所造成的任何后果承担任何责任。
5.本协议一式四份,具有同等效力,双方各持二份。
6.本协议未尽事宜,双方将协商解决。
提供方(盖章):________ 使用方(盖章):________
地址:__________________ 地址:__________________
代表(签字):__________ 代表(签字):__________
日期:__________________ 日期:__________________
电话:__________________ 电话:__________________
协议签订地点:__________
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篇18:信息员工作总结_个人工作总结_网
本人叫.,XX年5月到胜利路街道办事处工人社区居委会从事信息化工作至今,已有四个月时间,现将本人这几个月来的学习、工作生活情况简单地小结如下:
一、思想方面:
本人自分配到工人社区从事信息化工作,能认真学习江泽民同志"三个代表"重要思想,并以她作为自己学习、工作、生活的指南,到单位工作以后,能较好地服从领导安排,遵守劳动纪律,虚心地向周围同志学习业务知识,热爱信息化工作,思想稳定,进步。为完成领导交给的工作任务打下了基础。
二、工作方面:
在四个月的实习工作中,我每天坚持早上班,晚下班,为工人社区的文明建设,创建文明社区作了努力地工作,每天坚持工作岗位,除了去参加会议外,一次也没离开过工作岗位,按领导和同志们的要求,帮助工人社区居委会打印各种资料、材料,每天工作量大,我就利用中午不休息,下午晚下班在信息平台上发文章,查修数据库里的错误信息,输入现有的事物管理有关的资料,一直把领导安排的工作干完才下班。
三、生活作风方面:
自我从学校走向社会的几个月中,我能严格要求自己,遵守党和国家的法律,积极地协助社区居委会做好社区居民群众的思想政治工作,自己能遵纪守法,在干好信息化工作的同时,还积极参加胜利路街道组织的文艺宣传队,在今年8月份的水节中,我先后排练和演出几场,得到了二等奖的好成绩。
四、存在的问题:
由于我刚从学校走向社会,缺乏社会工作经验,因此对工作还不够大胆和太紧张所以有些打资料的时候打错别字。我以后继续努力学习,克服缺点,争取做一名合格的信息员而奋斗。
篇19:2024信息编辑部工作计划范例_编辑工作计划_网
目前公司的网站和微信都在蓬勃发展,随着现在人生活的节奏加快,视频是个很好的窗口,共大家浏览学习。于是,在明年的时间里,我会再多的需找属于自己特色的模板,利用模板把字幕和主题都烘托出来,把水准提升上去。让网友觉得是在看一个视频像是看一个节目一样。另外,会找些简短的剧本,采用“一镜到底”的特色手法,将几分钟的短片拍摄出来。同时,多利用上网学习的时间,开发更多特色栏目。还有,就是灵活运用360拍摄,做到从前期到后期的自立自强,这是明年努力的大致方向。西安建筑科技大学东校区社团信网部共有14名成员,包括4名大二的和在纳新中招收的的10名大一新生。信网编辑部是一个具有时代气息的部门,它主要负责收集各种信息资源,做好影视、图片的制作,撰写大小活动的通讯稿,利用各种网络媒介来宣传社联和社团活动。相信只要我们团结一致,带着我们的激情与热情,就会将信网编辑部的工作做好。
一、信网编辑部的内部管理理念和思路
1、管理方面:由于部员对信网编辑部的工作还不是很熟悉,本身对一些应用软件不是很熟悉,所以我们会将根据部员的特长进行分组,让他们做一些简单的工作,并对他们进行相关的指导和督促。这样不仅会让大家尽快熟悉,也会集思广益提高工作的效率与质量。
2、纪律方面:我们实行每周例会制和活动考勤制。要求每次例会所有部员必须按时到会。有活动的时候要求部员能及时参加,并对他们的表现做相应的记录与指导。
二、主要工作及实施步骤
信网编辑部的工作主要分为信网和编辑两方面。在编辑方面,社联内部的各部与社团为编辑方面提供了很好的素材。所以我们将会和各个部门及社团密切联系,及时了解他们的动态,撰写好通讯稿和网络宣传工作。在信网发面,我部将充分利用网络媒介,利用qq、博客等及时来像广大同学宣传社联及社团的动态。同时我部将会集中部员熟悉几掌握word、excel、ppt、ps等应用软件,尽快的可以做一些简单的工作。譬如:社联宣传片的制作,表格的制作,宣传画的制作。
1、博客的完善:由于社联的博客刚刚开通,所以我部将投入大量的经历来搞好社联的博客。要求部员及时上传社联及社团的最新动态,包括活动的通讯稿及相关照片、视频等。同时我部计划和秘书处共同起草社联博客管理条例,增加博客的访问量和知名度。也将多多关注东校区及本部的博客,增强与他们的交流。
2、社联及社团的宣传:在社联方面,我部计划在接下来的工作中做社联的宣传片反映2017—2017届社联的新风貌。做一些视频或写一些文章来展现社联各部的风采。在社团方面,我部将准备以汉文化为模版,通过对汉文化社团的意义的宣传来让大家更加了解汉文化这个社团。并逐步推广之东校区40个社团。
3、信网技术方面:我们将组织部员多了解相关技术的掌握。让他们会做一些宣传板等。
三、对社联工作的意见
1、由于编辑工作比较累,也比较繁琐。所以我部希望加强和各部的合作,及时为我们提供相应的素材。
2、希望社联的每一个人对我们的工作多多支持,多多帮助。
篇20:信息公告服务协议
甲方:_______________乙方:_______________
甲方因业务发展需要,就信息查询服务事宜,经与乙方友好协商,双方达成如下协议:
一、甲方因本单位业务发展需要,向乙方申请信息查询服务。
经双方友好协商,甲方自愿向乙方支付信息查询技术服务费共计人民币_______________(大写)元。
二、乙方根据甲方的要求,在法律允许的范围内为甲方查询所需信息,并在约定的时间内将查询结果以文本形式送达甲方。
三、甲方对于获得的信息负有保密的义务,未经乙方同意,不得将信息提供给第三方,如因此造成不良影响或法律后果,由甲方承担全部责任。
四、甲方在使用信息时,不得妨害国家安全,不得侵犯国家,集体或他人的合法权益。
五、本协议一式贰份,甲乙双方各执一份,双方盖公章后生效,复印,传真件有效。
甲方(盖章):_________代表(签字):__________________年____月____日
乙方(盖章):_________代表(签字):__________________年____月____日