关于运动会的口号
加强体育锻炼,提高自身综合素质。
快乐体育,快乐成长。
崇尚体育,阳光健身。
没有不绽放的花苞,没有不精彩的运动。
振兴中华,赛出水平。
天天散播运动种子,日日收获健康果实。
健身体育伴我行,争做阳光好少年。
多运动,人人健康,讲卫生,家家幸福。
追梦扬威,奋勇争先。
运动更快,更美,更精神。
挑战自俺,突破极限。
生命无止境,运动无极限。
发扬体育精神,展示青春风采。
阳光体育,健康人生。
鸣奏青春旋律,抒写运动乐章。
与时俱进,奋发图强。
戒烟戒酒戒,强身健体更健康。
不耻最后敢为先,友谊永在比赛前。
勇争第一,团结一心,共创佳绩。
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篇1:运动会主题活动2024总结
本学校的小学生田径运动会于11月6日顺利、成功和圆满地闭幕。回顾这次运动会有以下几点值得总结和发扬:
1、领导亲自上阵指挥,精心组织
首先,我们成立了运动会筹备小组,由小学部的几位主任和几位体育老师牵头,教务、后勤协调指挥,体育组具体和全面负责运动会的筹备工作。
我们明确提出了这次运动会的指导思想,制订了详细的活动计划。我们召开了筹备会,全校老师负责人都参加了会议。会上,我们对各部门作了明确的分工,明确提出了他们各自的任务和具体要求,做到分工明确,责任到位。
我们对班主任做了动员,更对同学做了大量的宣传教育工作。本次运动会的顺利进行。我们的教师团队发挥了巨大的作用。同时,我们的学生在本次运动会上担任了志愿者的角色,他们的辛苦付出不亚于场上的任何一名裁判和工作人员,他们的身影成为了本次运动会一道美丽的风景。由于组织工作的全面和周到,为这次运动会的顺利召开打下了扎实的基础。
我们小学部的学生仅用了20分钟的时间从我们的教学楼有序的到达萍中操场,全部排好队等侯开幕式的召开,我们的小学生全部按照我们制定的要求非常圆满的完成了整个开幕式的全部流程,成为这次运动会的一大亮点。
2、比赛场面热烈有序,紧张激烈
本次比赛共设有比赛项目6个。比赛过程中,学生们起彼伏的加油声、呐喊声,给予了场上运动员的鼓励和支持。
3、本次运动会做到了安全无事故。
本次运动会从场地到组织,从准备到开始。安全保障始终是我们考虑的第一要素,场地保障、器材保障、后勤保障、医务保障等等,全方位的保障系统成为了本次运动会的坚实后盾。
篇2:参加运动会优秀个人总结
金秋十月,丹桂飘香。一年一度的田径秋季运动会。啊哈!你瞧,各个运动员都摩拳擦掌、跃跃欲试。还等什么?!
理所当然,大会第一项,运动员——进场!几秒过后,激扬的《运动员进行曲》响彻校园的上空,各班的方阵也络绎不绝的进场。你看,每个班都有自己班的特色:有的班高举横牌,意气风发;有的班手捧鲜花,昂首挺胸;有的班手持气球,放飞梦想……令人眼花缭乱、应接不暇。
最引人注目[注:注目:注视。吸引人们注意。]的要数铜管乐队和国旗队了。你看,国旗队的人高举着国旗,鲜艳的国旗迎风风飘扬;铜管乐队手持乐器,走出雄壮的乐曲。他们个个昂首挺胸,迈着正步,赢得了观众的啧啧称赞。近了,近了,我们接近主席台了!“向右转!”接到命令,我们把头齐刷刷的转向主席台,面带微笑,目光炯炯,接受校领导的检略。此时我们就像一支威武之师,摆开双臂,迈开双腿,雄赳赳,气昂昂地经过主席台。“好样的!五(1)班!”校长奶奶大声表扬着我们。
接踵而至就是拔河比赛。哇哈哈!拔河比赛可是我们班最拿手的比赛,不论是二班还是三班,只有我们手臂一动,猛地向后一拉,他们准会被我们拉得泣不成军。我毫不得意的想。走,抽签去!
哇!今天真是福星高照,抽了个空签,所以我们班直接进入总决赛!真是天助我也!!
我们和三班对决。只见一条蟒蛇般粗的绳子摆在我们面前,我们用铁前世的手死死的牵住绳子,身子往后倾,呈45度角,屁股往后蹲,我是重量级的选手,被刘老师安排在最后掌舵。我深知自己责任重大。要使绳子不歪,又要保证整个队伍的中心。我的心里真是十五个吊桶打水——七上八下。
“嘘…!”拔河比赛开始了,“加油!加油!”这声音震耳欲聋、惊天动地。使我们运动员个个使出吃奶的劲儿,脸涨得通红,个个拼了命的往后拉,我们觉得喉咙直冒烟。尽管我们如此卖力,可三班还是将我们拿下。第二局开始了,三班乘胜追击,虽然为我们班呐喊助威的人很多,可我们还是败在了三班的手下。看来,三班的实力的确不容小觑。
虚心万事能成,自满十事九空。我坚信,只要我们只起直追,重振旗鼓,将会破更多的纪录,创造更多的奇迹!
篇3:运动会广播稿20条_广播稿_网
运动会广播稿20条
1.拼搏
"拼却老红一万点,换将新绿百千重",
拼搏的永远是勇者,
成功也永远属于勇于拼搏的强者。
接力棒传递的是一种精神,一种力量,
更传递一种无畏、所向披靡的意志。
每个健儿们都在拼,拼体力,拼意志。
把自己青春活力尽情挥洒在长长短短的跑道上。
拼搏吧,健儿们,
用我们的精神去书写我们的青春风貌去展现我们的青春!
2.跑道
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。"在经过一个月的辛苦的训练,今天,你终于站在了跑道上,通过不断的自我加压,练习中不断的超越自我,挑战极限,你自信满满,甚至在长跑的过程中不慎跌倒,你也毫不犹豫地爬起,继续。看着你那坚定的步伐,我们不禁想送你一首诗。
常记朝朝暮暮,
天天不忘跑步。
苦练为参赛,
长征一里路,加速,加速!
昂首挺胸阔步。
努力吧,运动健将们,在终点,我们等着你。
3.天净沙——赞运动员 落日轻风彩霞。
红旗人潮鲜花。 呐喊欢呼足下,
冠军谁家? 明日功成华夏。
刹那 永恒 块块红,点点绿 世界因你更美丽 风儿在轻颂 成功,自由
鸟儿说 我陪你一起追求 额上的寒珠 折射的 不仅是阳光 还有一种希望 它,来自播种 你看
看台上一双双注视着你的眼睛 分明在说:无论你成功与否 刹那属于你 而你,一定属于永恒
4.爱你
蔚蓝的天空下,有你矫健的身影,热闹的操场上,有你坚定的步伐,美丽的鲜花后有你辛勤的汗水,我们的喝彩中,有你的自豪与骄傲!
5.致运动员 愿将希望折成一只小船,
沿着溪流送到你的身边; 愿把鼓励扎成一束清水,
满怀微笑地递到你面前; 愿将友谊织成一条毛巾,
轻轻的拭去你辛苦的汗水; 愿让热情燃烧成一片鲜花,
献给你,到一声: “辛苦啦,运动员!”
6.致运动员
力量的拼搏 耐力的考验 默契的展现 面对这些 你毫不畏惧 勇往直前 加油吧! 同学们在呼唤 努力吧! 老师们在等待
7.因为有你
赛场上,无数飞扬地红色生命,无数威武的骑手,无数干枯的与蓝天对吻的草儿,映动着一个个跃动的生命。
因为有你,初冬的阳光撮成煦暖;
因为有你,终点的线条色彩斑斓;
因为有你,掌声才显现出非凡的意义;
因为有你,实小才更矫健活泼富有朝气;人生辉煌与鳌首独占,大地沸腾与凌空飞跃。
因为有你,惊鸿一瞥中,一种竞技的姿态悄然抵达生命的主题;
因为有你,生命遂变得丰韵而伟大。
8.铿锵玫瑰
或许会有人认为赛场是男生的天下,但在赛场上却活跃着许多女生的身影。他们与男生一样驰骋赛场,拼搏赛场,也与男生一样拥有了胜
利的喜悦,拥有了令人羡慕的掌声与鲜花;他们的飒爽风姿引人注目,在他们身上折射出有如女足运动员般的坚定新年与不屈精神,他们
是盛开在赛场上的铿锵玫瑰,他们是一朵朵充满生命力
的铿锵玫瑰,是一朵朵洋溢着青春朝气的铿锵玫瑰。
祝愿每朵铿锵玫瑰都能怒放在人生的道路上。
祝愿每朵铿锵玫瑰都能傲立在拼搏的赛场上。
9.为生命喝彩
冲吧!跳吧!
拼出你顽强的毅力,展现你矫健的身姿。
慢慢征程就在脚下,胜利歌声属于拼搏不息的生命。
激情荡漾,我们演绎人类凯歌,
喊吧!唱吧!吼出你心底的歌声,唱出你远大的宏图。
心中的目标终成现实,
胜利歌声属于每一颗激动的心。
为生命喝彩,向青春举杯。
共通向胜利进军,向人类极限挑战,
人类生命之念因之而永远向前。
为生命喝彩,更为年轻的生命喝彩!
10.英雄!
成亦英雄,败亦英雄。你永远是我们心目中真正的英雄,第一个冲过终点的人当然是我们的偶像,而尚在跑道上为了奥林匹克精神奋力拼搏的,更值得我们敬崇、永不放弃,永不服输、终点并不是真正的终点,体育必将冲破人类的极限。
11.运动者赞
没有虎一样的强壮,
却有夸父追日般的执着;
没有豹一样的速度,
却有愚公移山般的坚定;
没有鹰一样的迅捷,
却有泰山崩于前的沉着。
怀有必胜的信念,
一次又一次向自我发出挑战。
胜不骄,败不馁,
直面一切困难与挫折。
年青的岁月,我们追求卓越;
年青的我们,拥抱成功;
年青的赛场,洒下泪与汗……
为你喝彩,心中的英雄。
12.体育健儿们,我们知道你们的辛勤,我们了解你们的辛苦,加油吧!不论你是成功还是失败,我们都是你们坚强的后盾,胜也爱你,败也爱你,我们永远支持你,你们永远是“最特别的存在”。
13.超越——致跳高运动员
在阳光的照耀下,
跳高的比赛场地格外辉煌, 运动健儿们, 用那矫键的身躯,
冲刺着一个又一个的高度。 没有尝试,
怎会知道自己是否为强者, 超越自己,
也许会创造一番新天地! 运动健儿们加油吧, 去创造一份份奇迹, 去创造一份份惊喜!
14.你是我心中的英雄
有人说,运动场上狂奔的男儿,
是一匹匹黑色的骏马。
有人说,运动场上活跃的巾帼,
是一道道亮丽的风景。
我说,你们都是我心中的英雄,
你的飒爽英姿,你的顽强拼搏,
你的永不屈服,你的自我挑战,
都深深地烙在每个人的心中,
你的精神在大家心中凝聚成了一股强大的力量,
这力量源源不息,
只因你是我心中的英雄。
15.江城子
运动场上争英雄
那相逢 却匆匆
携手同行
风雨亦融融
未闻若辛余几许
为集体 赴峥嵘
赛场菊月气氛浓
展才能 显芳荣
回首征程
友谊伴其中
欲寄奋斗钱挥汗
掩不住 愉悦中
16.拼搏者
拼搏者,你是赛场上最亮的点。在你的眼中,不在乎胜利的欢乐和失败的眼泪,完全只是为了展示生命跳跃的节拍。
拼搏者,你是生命乐章中最响的音符。在你的心中,只有不停拼搏的信念,用自己坚实的步伐去迈开人生新的旅程。
场上的拼搏者,你是我们永远的骄傲!
17.致跳高运动员
你像一只矫健的飞燕 轻捷地掠过了横竿,顿时,全场晴天霹雳般哄起一片欢呼声。 在喝彩声中横竿升上了新的高度 伴随着这喝彩声,你又开始向新的、更高的目标攀登
18.或许失败对于你来说是一种耻辱,是一种希望的破灭。几个月的艰辛训练和满怀的希望在一刹那间付诸东流,令你沮丧,令人悲伤,但看看你用尽全力奋力拼搏的一刹那。眼眶中含着泪水的我们不这么想,你是勇敢的,你是坚强的,你用你那顽强的意志完成了你的任务。看成败人生豪迈,我们应从头再来,为你感到了骄傲。
19致跳高运动员
轻轻的你来了,正如你轻轻的过杆, 悄悄的我们,正向你悄悄的祝福。 勇敢的向上吧!你们最帮。勇敢的跃过那根冲向胜利的杆吧, 我们期待着你们的胜利!
20.致跳高运动员 轻轻的你来了,正如你轻轻的过杆, 悄悄的我们,正向你悄悄的祝福。 勇敢的向上吧!你们最帮。 勇敢的跃过那根冲向胜利的杆吧, 我们期待着你们的胜利!
篇4:有效教学总结:家校结合,实现有效教学_教研活动总结_网
王瓜店北仪仙小学地处王瓜店街道办事处的最边缘,长期以来,教师的工作处于被动状态,进而直接导致学校的教学质量始终处于下游。为解决这一根本性问题,该校以实践有效教学为主题,以提高教学质量为目的,特推出了“自查”和“家校结合”的举措。具体做法是:一、每月10号学校会下发一份教学常规自查表,请老师为自己打分并简析自己的完成情况。这个自查让老师发现自己的不足,找到进步的方向。在自查中一点一点的紧张起来,一点一点的去除应付的心态,及时有效的调整自己的教学。二是每位教师在每次测试前去教导处领取单元测试申请,一周内上交测试卷,届时试卷上留下教师的“爱的心语“,家长的“爱的寄语”,孩子的“学习心语”。单元测试不再是冷冰冰的成绩,而是一份爱的接力棒。三是定期向家长进行问卷调查。问卷内容由班级教师共同制定,然后完成调查问卷报告,及时有效地了解学生在家的表现,并在最短时间内将学生的在校情况以各种形式进行反馈。可以说,北仪仙小学在仅仅一学期的时间,及时有效的督促了教师的有效教学,提升了教学质量。
利用“单元测试”监控教学质量
王瓜店穆庄小学通过“单元测试”监控教育教学质量,为加强单元测试的管理,学校出台硬规定,一是要提高单元测试的使用效率,不能把单元测试让学生当成练习题来做,失去了单元测试的阶段测试作用。二是有平行班的必须调好课同时进行单元测试,几个班同步进行,避免漏题,起不到评价的作用。三是平行班教师共同制定评分标准,分工阅卷,共同进行试卷分析。四是找出本班和平行班之间的差距,并对本班的测试进行质量分析,找出学困生,培优辅差。五是抓好讲评课,突出讲评课的针对性、准确性、启发性,通过讲评课评出方法、评出规律、评出能力。六是对普遍性的出错题进行有针对性“补教补学补练”测试,或印试卷或通过多媒体实物投影进行。七是召开家长会,向家长反馈、与家长交流教育孩子的方式方法,共同培养孩子成才。
“321”集体备课模式
湖屯镇中心小学把集体备课作为校本教研的主要内容,结合学校实际,提出“三备两改一反思”集体备课策略。
“321”集体备课流程即“全校学科组集中一备(电子备课) → 学校各年级备课组进行二备一改(集体备课) → 教师进行个性化三备二改(自主备课)→ 施教完后进行教后反思”。为保证集体备课的有效落实,加强集体备课的管理,做到“四定”、“两结合”。“四定”,一是定时间;二是定内容;三是定程序;四是定考核。“两结合”,一是集体备课时间和教研活动时间相结合,集体备课本身就是教研活动;二是备课和“沙龙式”问题研讨相结合,在每次集体交流中,不仅讨论备课的教案,还就教师的困惑反思或教学中的热点难点问题进行专题式的研讨。强化“321”集体备课的考核评价:一是出勤及集体交流情况,由各组主持人考核;二是优秀教案评比,主要考核备课组集体备课的质量;三是“问题式”集体备课记录检查,检查教师自备和收获情况;四是课堂听课,学校业务领导每周不定时随堂听课,考核教师对集体备课教案的执行及个性处理的情况。教师们虽然花在“写”上的时间少了,但备课的任务和要求没有减少,教师把大量的精力花在课堂教学的效益上,花在课外学生辅导上,有效提高了教学质量。
家校联系卡搭起“爱心桥”
湖屯镇国庄社区学校运用家校联系卡,为家长、学校、学生搭起“爱心桥”,建立了家校沟通渠道,有力的促进学生成长。湖屯镇国庄社区学校每位教师、学生、家长手中都有一份“爱心桥”家校联系卡,联系卡上设置了学生在学校中的表现,学生在家庭中的表现,学生对自己的评价等,联系卡可随时填写,家长有问题可直接联系教师,教师有问题也可以直接联系家长,让学生传递,增强了透明度,联系卡及时记录学生的优点,增强了学生的成就感,联系卡也委婉指出学生的缺点和不足,有效地帮助学生成长与进步,联系卡还记录学生的心声、感悟、反思,为学生成长提供了温暖的爱心港湾。使用联系卡以来,增强了家校沟通的力度,节省了家长、教师的时间和精力,家长们都说,家校联系卡使我们家长和学校成了一家人。
“虚拟引领”式主题教研活动
湖屯镇曹庄小学针对学校地处偏远山区、教师年龄结构不均衡、外出培训学习机会少等实际情况,积极开展“虚拟引领”式主题教研活动,力促教师业务素质提高。由于大部分中年以上教师计算机操作水平参差不齐,学校聘用本校精通计算机的年轻教师做“土专家”为这部分教师开讲座,使他们初步掌握了计算机使用技能。另外,充分发挥网络媒体作用,收集链接了窦桂梅、于永正、魏书生等诸多当代教育教学名家和全国小学教师素养大赛及优质课、教学能手评选的优秀课例。充实学校教学资源库的同时,以“虚拟引领”的方式开展主题式教研活动,力促教师课堂教学水平和业务素质的提高。每周四下午第二节和课外活动是学校主题式校本教研时间,由教导处分别组织语文、数学、英语、综合学科教师集中观看一次名家优秀课例,并及时交流观课学习体会。各学科专任教师都积极参加这项活动,大家全神贯注地融入到各级名家名师营造的不同课堂中,仿佛置身实地聆听名师讲课。这些优秀课例执教者的导入技巧、教学目标的多元设置与达成、教学环节的巧妙过渡、活泼多样的教学风格都给大家留下了深刻的印象。激发了老师们练好教学基本功、钻研有效课堂教学艺术的积极性。李虎老师在平时的课堂教学中自觉借鉴名师成功教法,镇教研室组织的视导听课活动中,他执教的《秋天的雨》一课,得到语文教研员和全体听课教师的一致好评。
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篇5:校园运动会总结汇报2024年
为提高我院同学间的凝聚力,强健同学们的体魄,提升同学们的体育运动的热情,让同学们在寒冷的冬季享受到更多的乐趣,黄田农场学校在校领导的大力支持下,举办了冬季趣味运动会。
此次运动会延续了以往的趣味性,删除了一些安全性较差的项目后,新添加了小型保龄球的比赛项目。运动会有50米往返障碍接力赛、持轻物掷准、小型保龄球等团体比赛项目。在比赛中同学们积极参加,由于比赛项目比较集中很多同学出现了个人项目与团体项目相冲突的现象,在这种情况下同学们毅然放弃个人荣誉投身于团体比赛中,为班级贡献出自己的力量。
从总体上看,本次趣味运动会是成功,也基本达到了预期效果。大部分孩子参与其中。参赛的队员和裁判员老师们个个精神抖擞,斗志高昂,他们在赛场上肆意挥洒着青春的风采与活力。观看的同学热情高涨,加油声此起彼伏。此次活动把学生单纯的体育竞技转换成了游戏的形式,多了一份趣味,多了一份童真。在活跃身心的同时,展现了全体同学的朝气蓬勃的精神风貌。太阳虽大却挡不住孩子们的热情,他们乐在其中,把笑声留在了操场的角落。
取得效果固然可喜,但突现的问题不容忽视,最重要的是从本次趣味运动会中积累经验,汲取教训,使今后的活动开展地越来越好。
1、本次活动暴露出了一个值得深思和关注的问题,就是各班对学校布置的活动要早做准备,要组织学生进行必要的训练,确保取得更好的比赛结果,而不是临到比赛了还没确定比赛队员。
2、虽然比赛已经结束,但我们的锻炼不能放松,我们要借这次活动的喜悦,把冬季体育锻炼推向新的高潮。
那半天的汗水和泪水以及在那之后灿烂的笑语,将会定格在我们每个人的记忆里,成为飘扬青春风采的美丽故事。在这冬季运动会上我们每个人都奉献了自己,为参赛选手提供方便,使我们很高兴。还体现了各社团协会成员积极进取,勇于拼搏,团结一致,奋发向上的精神。这给我们很大的启示与感动。
通过本次运动会的成功举办使得我校的凝聚力高涨,也更进一步增进了同学及师生间的友谊。让大家都认识到自己在学校的位置,也知道了合作的重要。在以后体育工作中我们一定把这次活动上精神继续发扬,且改进我们的不足,促进自我发展,也使我们自己不断的成长。
篇6:最新中学运动会加油广播稿200字_广播稿_网
运动会广播稿一
一位名人曾经说过:“风采来源于精神。”那么运动真正的风采理应来源于拼搏,不断超越自我的精神和那种“友谊第一,比赛第二”的运动品质。还记得奥林匹克的口号吗?更高、更快、更强,正是因为有了动力,才让我们的运动变的精彩,变的绚丽,变的引人。大家记忆尤新的永远是最有风采的一面,乔丹的灌蓝,巴乔的射门。这所有的一切都让我们深深感受到一种精神的存在,那是勇攀高峰的精神,那是不断超越的精神,更是人类挑战极限的精神。除了超越的精神外,还有一种风采感动着我们,那是运动最本质的品格,也是人类在竞争中的最真实,自然的情感流露。那是一种团结奋进的精神,它让本来残酷的竞争带上了人为的印记,捎上了一片真情。它让运动除了成绩外多了一种品质值得歌颂,相信那才是最感人的东西,它长存于我们运动史,深烙在我们思想中。
运动会广播稿二
热情地释放光芒的红日,被阵阵此起彼伏的加油声震撼,慌张地投入到乌云的怀抱.那群北飞的候鸟却因为热火朝天的场面而盘旋在运动场上,留恋着这里与寂静的天空截然不同的热闹.围绕在运动场边的树木,在秋风的频繁光顾下奏鸣出悦耳的树叶的交响曲,仿佛是为了配合场上的拉拉队,为奋斗的运动员们加油鼓劲.这是个非同寻常的日子.场上的学子们正在这个不同寻常的舞台上尽情的展示自己的风采.而周围的一切?一切的一切都在为之锦上添花,染她的存在显得更辉煌,让她的生命之花绽放得更加灿烂,这是完美的一切,值得庆祝,就让我们为之喝彩吧.
运动会广播稿三
广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。
运动会广播稿四
加油吧,运动健儿们!阵阵有力的步伐,声声有劲的呐喊,运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇,鼓声声,这里挡不助的是青春活力;枪声响起,“预备起跑”,挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁,胜利当仁不让,声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们,为运动健儿们喝彩,为运动喝彩吧!场上精彩纷呈,空气里的每一个分子浸透着自信。高二(9)班的我要高喊一声:“这里无限精彩!
运动会广播稿五
人生如赛场,路途似跑道.在这秋高七爽的季节里,在这远离城市喧嚣的战地,所有的激情,都在那一阵阵呐喊声中凝结.所有的希望艘在呐喊声放飞了.所有的力量也在呐喊声中凝结了.就在激昂的喊声中,运动员们接受了依次次的挑战,依次次超越了自我.他们以自己的行动,充分展现了自己的实力.展现了真我的风采.展现了自己的坚强拼搏的精神.我们期待运动员们成功的喜悦,我们也随时准备送上失败的鼓励,comeon,everyone!让你们的成功与我们喜悦凝结在那一秒钟凝结,变成永恒!
运动会广播稿六
在我们期待的运动会终于来临之时,我们更多的是激动与高兴。在一个个比赛项目里,我们能为班级做多少贡献?在赛场上的健儿们努力拼搏时,我们能做的只是为他们加油助威。一百米的激动人心,两百米的紧张气氛,五百米的坚持与不懈,一千米的努力与耐心......这些都让我们看在眼里,学在心里。加油,我要说,不管成功与失败,只要参与,就都是成功者!!
运动会广播稿七
给予的越多,收获的越多;奋斗的越多,收获的越多。坚韧的毅力,坚定的信念,收获闪光的金牌。。成功属于谁?人生的路,有坦途,也有坎坷;做过的岁月,有欢笑,也有苦涩,泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟。理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法拒绝。人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不挠勇往前进。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈、勇于追求梦想的人。加油吧,运动健儿们!
篇7:中小学生春季运动会广播稿_广播稿_网
中小学生春季运动会广播稿(一):
你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒。跑吧,追吧 在这广阔的赛场上,你似骏马似离铉的箭。跑吧,追吧你比虎猛比豹强。
你们挥舞着充满力量的双臂 看着实心球化成美丽的弧线 我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平。
一根小小的木棒,连接的是团结和友爱 一根小小的木棒,传递的是勇气和力量 一根小小的木棒,演绎的是奋斗和拼搏 加油吧!让这激动人心的时刻,一直回荡在我们心中!
踏上跑道,是一种选择。离开起点,是一种勇气。驰骋赛场,是一种胜利。
运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地!
中小学生春季运动会广播稿(二):
今天阳光明媚,我们满面春风迎来了第三xx届春季运动会,我们班同学有的参加了跑步,有的参加了立定跳远,有的参加了仰卧 起坐。他们在比赛上都很积极。只见跑步的同学们没有一点儿紧张的样子,当裁判员说“预备”的时候,他们准备好跑步的姿势,当听到“砰”的一声的时候,他们 已经开始跑了。赛道两旁的同学们你拥我挤,热闹非凡,扯着嗓门喊:“加油,牛腩,加油,牛腩。”在另一个赛场上,做仰卧起坐的同学们都在紧张的进行着。一个同学压着脚,而正在做仰卧起坐的同学们也在奋力的一起一落。我们的口号是:友谊第一,比赛第二!赛出水平,赛出风格!我们全校同学为了这个目标都在努力的拼搏着,奋斗着!
篇8:2024保险公司激励口号_运动会口号_网
每一份私下的努力都会得到成倍的回报,下面是第一范文网小编为你们整理的内容,希望你们喜欢。
20xx保险公司激励口号
成功的人千方百计
失败的人千难万险
相信自己能做到比努力本身更重要
挑战自己
挑战自己的面子
挑战自己的学识
挑战自己的耐力
实现一种超越
20xx保险公司激励口号
1.情真意切,深耕市场,全力以赴,掌声响起
2.本周破零,笑口常开,重诺守信,受益无穷
3.服务客户,播种金钱,增加信任,稳定续收
4.客户满意,人脉延伸,良性循环,回报一生
5.回馈客户,从我做起,心中有情,客户有心
6.观念身先,技巧神显,持之以恒,芝麻开门
7.攻守并重,全员实动,活动目标,服务导向
8.客户服务,重在回访,仔细倾听,你认心情
9.索取介绍,功夫老道,热忱为本,永续经营
10.专业代理,优势尽显,素质提升,你能我也能
篇9:运动会活动心得总结
两天的时间很快就过去了,我们取得了第五名的成绩,尽管不尽如人意,但在比赛期间,许多运动员的拼搏的精神令我们感动,例如我部门负责的拔河比赛,许多人手都磨肿了,但他们依然咬着牙在坚持比赛,不管胜利与否,这种顽强的精神令我们激动不已,这种团队精神令我们震撼。通过这次校运动会,各个部门的团结协作精神得到了体现,各个部门之间的联系也更加紧密。同时在这次运动会上,也出现了许多不和谐的现象,针对学生会有的学干,有的人很忙,有的人却现的无所事事,有的学干因为观看比赛而忘了自己的任务。
这些本不应该出现的现象出现了,说明了学生会的学干的责任心还有待加强,对于这次运动会没有取得理想的成绩的重要的原因是:我们系的一些真正的人才还没有被发现,由于学生会对于运动会的宣传的局限性,以至于一些很有实力的选手没有被挖掘出来,另一方面,活动的组织还不到位,例如我部门负责的拔河比赛,由于赛前没有将比赛选手及时的通知集合,以至于女子拔河比赛没有取得预期的好成绩。还有方面原因,运动员的运动素质有待提高,在本次运动会之中,我们可以看到,除了在我系原有传统优势项目稳定发挥之外,其他项目的比赛成绩,尤其是田径比赛项目的成绩不是太理想,针对以上的问题,我们应该从以下几个方面进行改正:
(1)针对一些懒散的学干,认真的做好考评工作,本着实事求是的原则,认真做好学干的记录以及违纪情况的登记,认真贯彻执行,进行汇报,向大家公开以便大家核实,同时增加工作透明度;
(2)对于学生会开展的一些活动,无论是前期工作还是后期过程与结果,我们都应该宣传到位,争取做到没有哪项活动是同学们不了解的;
(3)部门做事应该更加明确,步骤条例要清晰,应该提前给每一个学干分配好任务,尽量不出现学干不知道干什么,或者学生不知道我们学干在做什么的现象;
(4)学干们应该从我做起,不应该摆架子,自我洋洋得意;
(5)学生会应该与大学生保持密切的联系,因为学生会的宗旨是维权与服务,认真做好为大学生服务也是我们的主要任务之一;
(6)对于运动员,我们应该从平时就应该定期集训,加强人才储备,做到有备无患。
总之,通过这次的运动会使我们的学干们得到了很好的锻炼的机会,不仅增长了见识,同时也增进了与其他部门的联系,通过这次的运动会,我们要认真总结,了解在这次运动会中我们有哪些地方做的好,哪些地方做的不足,自我归纳总结,便于我们部门以后开展工作,更好的服务于大学生。只要我们不灰心,不丧气,不断努力,胜利终究是属于我们的。
篇10:运动会活动总结简短
10月11日上午,我们曙光幼儿园四处挂满了五彩的彩旗,每个班的家长和孩子们脸上都洋溢着灿烂的笑容,高高兴兴的踏进幼儿园的大门,因为今天将在这里举办我园亲子运动会”。
8:30随着运动员进行曲,我们的孩子迈着有力的步伐,喊着响亮的口号,步入运动会场地,接下来园长给我们孩子带来了讲话和祝福,教师和孩子做了充满活力的体操表演,超人哥哥还和孩子做了有趣的亲子游戏,给活动增添了欢乐的气氛。
运动会前我们给孩子们准备了四个游戏项目,供家长和孩子共同选择自己喜欢的游戏,每个家庭可选这四项活动,我们根据选择游戏项目进行分组,并做了统计分数,而且我们班也为他们准备好了游戏所需的道具:纸箱、球框、木棍、篮球。
比赛开始了,运动会项目丰富多彩:有套圈、运彩球、运西瓜、灌篮高手项目,比赛一项接一项本着“友谊第一、比赛第二”的原则紧张有序的进行,小运动员和爸爸妈妈爷爷奶奶们积极投入,家长也表示赞同,孩子自由选择自己喜欢的奖品,我们还给家长下发了“反馈意见表”,让家长给我们多提宝贵意见。
这次运动会,我们中三班有很多家长参加活动,参与率高,看来家长对我们这次活动是非常支持的,而且,从信息反馈中,我们还看到很多家长希望我们经常开展这样的活动,增强孩子的体质,多给孩子锻炼的机会,还给我们和幼儿园送来了很多祝福,我们看了都非常感动。总之,这次运动会我们觉得开的还是比较成功的,围绕着“我运动、我健康、我快乐”的宗旨,增进了亲子之间的情感交流,促进了家园合作,得到了家长的一致好评,我们相信一句话“有付出就有回报”。
篇11:2024年运动会口号
青春拥抱梦想,拼搏成就辉煌。
放开脚步,与阳光一同微笑。
阳光下锻炼身体,自然里快乐成长。
坚持锻炼,增强体质。
体育是运动的艺术,运动是体育的灵魂。
人类需要体育,世界向往和和平。
生命因运动精彩,体育让梦想成真。
我运动,我快乐,争做时代好少年。
走向操场,走进大自然,走到阳光下。
我运动,我健康;我快乐,我阳光。
终点不是梦,重点是突破。
关爱生命,增强体质。
磨炼坚强意志,培养良好品德。
挥毫运动狂热,展现体育风貌。
留下你的汗水,展现你的风采,演绎你的精彩。
阳光体育,快乐长跑。
体育使学校充满活力,学校因体育勃发生机。
生命需要运动,人生贵在坚持。
强身健体,立志成材。
感受乘风追逐的快乐,拥抱杭电美丽的风景。
快乐校园,活力无限。
以健康标杆,与城市齐跑。
阳光长跑,红旗飘飘;壮我体魄,催我赶超。
奔跑的生命,腾飞的贵港。
乐享运动,畅享未来。
我运动,我阳光。我运动,我快乐。我运动,我健康。
协力,勇夺胜利。
全城热跑,舞动贵港。
阳光体育人人参与,幸福健康人人享有。
沐浴阳光,跑出我的精彩。
篇12:运动会入场口号
1班: 勇争第一,团结一心,共创佳绩
2班: 强身健体,立志成材,2班2班,非同一般
3班: 扬帆把舵,奋勇拼搏,看我三班,锐不可当
4班: 与时俱进,奋力拼搏,齐心协力,争创一流
5班: 铁心拼搏,争创一流
6班: 团结拼搏,争创伟绩,飞跃梦想,自强不息
7班: 挑战自我,超越梦想,团结互助,共创佳绩
8班: 励精图治,开拓进取,超越刘翔,从我做起
9班: 九班九班,勇夺桂冠,齐心协力,共创辉煌
10班: 团结进取,开拓创新,顽强拼搏,争创一流
11班: 互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰
12班: 与时俱进,开拓创新,顽强拼搏,勇夺第一
x年级
1班: 励精图治, 争创一流,好好学习,天天向上
2班: 八年二班,猛虎出山, x年二班, 锐不可当
3班: 奋力拼搏,扬我班风,努力学习,勇争第一
4班: 八(4)精英,敢闯敢拼,齐心协力,争创佳绩
5班: 青春如火,超越自我,x年五班, 奋勇拼搏
6班: 看我六班,影子飒爽, 奋勇拼搏,展现自我
7班: 励精图治,奋发向上,努力拼搏,永不言弃
8班: 八班一出,谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄
9班: 挥动激-情,放飞梦想,团结拼搏,树我雄风
10班: 十班,十班, 锐不可当,超越自我,再创辉煌
11班: 顽强拼搏,拥抱胜利,十一,十一,勇争第一
12班: 挥动激-情,挑战自我,突破极限,超越自我
篇13:运动会1000米广播稿_广播稿_网
运动会1000米广播稿
(一)
赛场上的健将们,是你们用炽热的心,奔放的情,穿过沙漠就是绿洲的志,铸就了充满力量和奇迹的成功,谱写了狂想而美妙的成功曲。
是你们浓缩太阳的精华,凝聚海洋的深邃,跨越天空的空白,沐浴大地的春风,吸取花朵的芬芳,使成功像天使一般,带着银铃般清脆的笑声,轻轻盈盈地挥动着双手从梦中走来。
运动的盛会为你们而召开,观众的掌声为你们而拍响,雄壮的号角为你们而擂起,成功的花朵为你们而芳香!
勃发生机,奋发向前
(二)
一滴滴汗水,
飘洒在绿茵场上,
伴随着矫健的步伐,
奏出希望的乐章。
一种种信念,
放在蔚蓝的天空,
伴随着你那深沉的眼光,
画出美丽的弧线。
人生能有几回搏?
千百双眼睛注视着你,
为了希望、为了胜利,
跑出青春的梦想。
(三)
漫漫征途,
加油吧!运动健儿们。
不要畏惧对手的强大,
你的对手只有你自己。
1000米算不得什么,
付出的泪水就要得到回报。
看,秋风在为你喝彩,
和煦的阳光在为你加油。
冲吧,运动健儿们。
你所有的朋友在为你呐喊。
come on,you are always the best!
(四)
走过荒山野岭高峡低谷,
我们在沿途燃起篝火,
一站一站的路被抛在身后,
我们感到疲惫感到困惑。
还有那么长的路伸向远方,
远方那片星光藏在哪儿,
远方那颗童话树躲在何处,
努力吧, 奋斗吧!
远方有我们的理想,
有我们的希望!
篇14:运动会广播稿稿件_广播稿_网
运动会广播稿稿件
我们是新世纪的第一届大学生
带着青春的朝气,散发着年轻的激情,搏击生命的长空,高吼一声:“我们来啦。”我们走进了xx大学生冬季运动会。
来自五湖四海的莘莘学子共聚一方,学习上你追我赶,运动场上随处可见他们矫健的身影。在xx大学生运动会上他们踊跃报名,以期一展当代大学生的风采。在运动会的几天里,他们始终坚持发扬友谊第一,重在参与的优良风格,赛出成绩赛出风格将会伴随运动会顺利结束,拭目以待吧,亲爱的师生。
我们因为年轻而骄傲
我们因为激情飞扬而喝彩
我们因为充满朝气而欢呼
因为我们是新世纪的第一届大学生!
让我们重头再来
曾几何时,我为痛失奖杯而愧诲不已。曾几何时,我因别人而羡慕不已,伤心、失落已成过去,新的机遇也即将到来。这次不需要使自己留下任何遗憾,努力准备吧!
训练是辛苦的,但我们期待着成功的喜悦,期待着在跑道上的那种飞翔的喜悦,期待着在跑道上的那种感觉,期待着在成千上万的呐喊助威声中那种超越的感觉。其实,人生何尝不是一个跑道,在相互的逗趣中不断的超越。当然,当中有成功,也有失败,喜悦与悲伤。人生就是在成功与失败、喜悦与悲伤间度过,但任何的现象,都似乎遵循着这样一条规律,那就是:爱拼才会赢。
毫无疑问,此时在每个人的内心中,运动早成了即兴主旨,占据所有空间,而笑声中谦和的避让与和气的互慰则是团结友谊合作的体现。的确不错,宽阔的操场成了我成了青年一代人展示自我的机会,而在这个大场地中,一切都成了道具。沙坑是一种道具,还有哪悬空的跳杆,何不换一种诗意一点的确良提法呢。跑道是一种蜿蜒的风景,沙坑是一种软绵的载体,跳杆是一种亢奋的极限生命。当然,这一切都不重要,我们要表现的是一种淋漓尽致的激情,管它成与败呢。回眸一笑,优美而强健的瞬间便成定影,因此我们更注重的是过程而非结局,不会欣赏过程的人,便不懂得如何欣赏生命,从周围的呐喊的人群中我们的运动员应该领悟到他们更注重此时此刻的努力,瞬间的精彩,会形成永恒的美丽与回忆。
勇敢地挑战自我吧!播撒青春的天之骄子,汗水撒下,尘土飞扬间,天地早已见证了你的成败。
篇15:2024运动会活动个人总结
盼星星,盼月亮,终于盼到了梅小一年一度的田径运动会的这一天。
比赛前,同学们在老师的带领下来到操场,只见操场上人山人海。有的人挥舞着手中的红旗,有的挥动着啦啦棒,有的举着写着口号牌子……一阵阵欢呼声此起彼伏。
只听“砰”得一声枪声一响,令人紧张的男子400米跑步比赛开始了。我们班的运动健将杨宇恒像一匹脱缰的野马,飞一样地跑了起来。其他选手也不甘示弱,他们你追我赶,一会儿杨宇恒在前,一会儿其他选手又超过了他,难分胜负。一会儿一圈已经跑完了,还剩下一百多米,比赛到了最关键的时候。
杨宇恒忽然慢了起来,是不是他已经筋疲力尽了?是不是他脚扭伤了?是不是……我们见状,心急如焚,就大声的呐喊道:“杨宇恒最棒、杨宇恒加油……!”杨宇恒好像听到了我们的呐喊,一下子振作起来,脚下像踩了风火轮一样,迅速地冲刺,超过了一个、两个、三个……所有的选手都被他远远地摔在后面。在欢呼声中杨宇恒冲破终点,不负重望,得到了第一名,为我们班取得了荣誉。
接着是垒球比赛。只见运动员们个个精神抖擞,有的做准备动作,跃跃欲试;有的谈笑风生,胸有成竹。只见裁判红旗一挥,比赛就开始了。我们班的选手唐逸拿着垒球使出全身的力气扔了出去,垒球像飞弹一样甩了出去,在很远很远的地方落了下来。接着是其他选手进行了比赛。比赛下来,唐逸得到了第三名,我们也为她欢呼祝贺。
此时各项运动比赛正如火如荼地进行着。你看,操场西面是跳远和跳高,跑道上百米比赛更为紧张激烈……比赛到了一半,场上沸腾起来,同学们有的拿着旗欢呼,有的站在椅子上喊“加油”,有的跟着运动员一起奔跑……操场上欢声笑语,像一片欢乐的海洋!
这次运动会不仅给了我们欢乐,而且让我们认识了顽强拼搏的体育精神。这正是一场令人难忘的运动会呀!
篇16:2024运动会活动个人总结
20x年年x月x日,以上级号召的“阳光体育健身活动”为契机,我校隆重召开了x年春季运动会。本次运动会在校长的直接领导下,以我校阳光健身的理念为指导,按照“和谐、奋进、安全、团结”的宗旨,加强领导,组织得力,准备充分,成果显著,现总结如下:
1、组织领导
近年我校在以新校长为首的领导班子的带领下,积极探索办学新理念和新模式,学校教育、管理、服务等工作均在我们自成体系的理念指引下如火如荼,持续有效的开展。而体育工作历来是我校的传统优势,领导重视,教师敬业,学生热爱,在上级组织的各种比赛中屡屡创造佳绩。
具体的组织由教育处负责,教育处在第一时间拿出了总体计划和筹备方案,在各处室的有力配合下,充分调动各种力量,积极协调各种资源,并自始至终参与到具体的协调、训练和比赛组织中去。使运动会的准备和召开工作紧张有序、有条不紊的进行。体育组在领导小组的安排下,积极进行比赛项目训练、报名统计、秩序册编制、器材整理准备、量划跑道、比赛组织等工作,且工作认真,效果极为出色。
2、和谐比赛:
本次比赛广大裁判员工作认真、敬业负责。虽然遇到了风沙天气,但是没有听到一个人的抱怨,没有一个人离开场地,所有比赛都在有条不紊的进行。投掷组裁判老师为了保证学生的安全,独自在投掷场地定落点、捡器材。用自己默默的实际行动在验证着肩头的责任。其余各组裁判员都尽职尽责,认真执法和组织好比赛,使整个比赛在安全、公正、和谐的氛围内进行。
所有班级的学生在班主任和场地监督的组织下,秩序良好,文明比赛,未发现带跑和随意穿越场地的现象,这都是我校运动会前所未有的比赛环境。
3.全员参与,屡创佳绩
此次运动会得到了各个班主任和同学们的重视和积极参与。运动员奋勇拼搏,为集体而战,屡创佳绩。运动会期间,全体运动员和观众体现了高素质,高境界,在比赛中始终保持“友谊第一,比赛第二”的原则,充分体现了我校学生团结,和谐的一面。
4、不足之处
回顾本次运动会,在取得上述成绩的同时,我们也发现了一些美中不足的地方,在此提出两点建议:
第一、对裁判员的组织和培训工作尚欠加强,特别是各个项目的主裁判的业务水平有待提高。
第二、通过本次运动会,我们发现学生的整体身体素质偏弱,在今后尚须加强体能锻炼。
篇17:运动会的总结
我们初一年段,在此次运动会的整个过程中让我收获不少,同时也被大家时时刻刻的感动着:
第一,最让我感动的,也是让我觉得有成就感的是:第一天我们几个班主任在吃饭比较迟的情况下,所有的学生都按照老师的要求,准时,准点的到操场集合,各班级都有几个负责的班委,或者是班长,或者是班主任助理,或者是段委,整理好队伍之后,不需要班主任的指导,自己指挥队伍,然后按照平时的队列开往体育中心。
那一时刻,我很感动,我们一直在说“尊重学生,把他们当成时活生生的人,他们是有自己独立的思维和思考能力的人,我们的目标就是让他们快乐,成长。”我们一直认为学生不只是学习上取得成就,最后他们的目标还是要走向社会,培养他们适应社会的能力,是我们初一年段的总体思想。这一次,让我很感动,我们正在向那个目标迈进。
第二,通过这次运动会,一次相对比较大型的集会,我们再一次感到了我们年段作为一个集体,作为一个大的班级的概念,这一点,让我,让大家都有所感触。大家提到,在刚刚开学的时候我们有提到,希望我们能够谨记:我们每一个班级是一个集体,但是总体上我们整个年段也是一个大的班级。各个班级好了,我们年段好了,如果整个年段好了,各个班级也就相应的好了,我们是希望每一个人都树立起大团队的概念。牛根生说:“小胜靠智,大胜靠德。”用在这里虽然不是很恰当,但是从长远和某一个高度来看,就是这样的。
第三,其实在运动会的筹备期间,看着各个班级每天那么认真的积极投入人力,物力,财力训练。我看着眼里,高兴在心里。一班成立了项目小组,每天都有负责人带着他们进行科学的训练,男生和女生的训练都是那么的有序。二班很多时候我们都看见他们在操场上训练团体的项目。三班和四班也是,同学们自己每天都很积极。而且三班更多的时候是出其不意。
第四,运动会之前的那个周一,我们英才初一进行了年段的集体比赛,在运动会介绍之后看来,其效果是十分明显的,我们的青蛙过河,还有8字跳绳,从最后我们大年段的比赛成绩来看我们确实是占了很大的优势。感谢体育老师----彪哥,他的辛苦付出才有我们集体项目的出色发挥,同时也提醒了我们,以后工作中,有的东西我们都可以开动脑筋,发挥我们的集体智慧。
第五,我们也发现,对于队列来说,创新部分的内容基本上占据了全部队列的评比。服装大家差不多,精神面貌无法考量(而且那几分钟时间大家都很集中精力),队伍的整齐在创新面前就不是那么突出了。所以我们的队列评比就是三班了,很多人或许只是记住了他们的腰鼓,更多的人是被他们班级的两只可爱的小老虎给逗乐了。难怪要说:“创新是一个民族的灵魂。”
第六,我们在比赛的过程中,各个班级的整体情况和面貌,在这个时候就很有特征的展示出来了。第一天上午的时候比较明显的情况是3、4班的班级状况要好一些,同学们基本上都能够坐在班级里,没有很多人走动,班级纪律情况不错。各个班级的干部在营地管理班级的时候,我有留意每一个班级的情况在这个过程中,也增加了对他们的印象。
比如:1班的赵丹彬,在这个过程中也是兢兢业业,江涛不错,但是需要培养,还有孔涛、浩明等也需要培养,2班的陈佳,不要只看她的个子小,可是管理的时候,却像模像样的,还有诗蕾,潘威旸,江晓瑀。3班,好几个同学管理能力都很强,还有几个人林鑫,慧茹,肖珊珊能力不错,品质不错。还有牛腊英非常可爱,也有个性,这个孩子要好好培养,好好挖掘他身上的东西,有一定的内涵可以开发。4班除了黄晓涵,还有好几个同学冰清,锐彬等的管理能力也是不错的。
对于各个班级来说:在这次活动中,每一个班级的表现都让我们大开眼界,同时也涌现了不少的传奇人物。1班,黑马,绝对的黑马而且是经典的黑马,我不知道其他几个人提前是否知道一班的体育实力。呵呵,平时好像大伙都没有注意,怎么突然蹦出一个1班来,两所学校16+16+15个班级的总分都是第一啊。太牛了,说明了什么问题呢?这个问题很值得我深思,我正在思考中。
其实:我个人认为,1班这次运动会带给他们一个很好的契机,通过这次运动会全班同学的士气大增,利用好这个机会,一鼓作气,顺水推舟就到半期考了,还有救到班级的集体荣誉了,班级的凝聚力了。再然后就不得了啦。
2班,淡定姐可不是浪得虚名的。自己经常不做声,却在背后把学生干部培养得风生水起。每一个干部都那么的强,每一件事情都安排得那么仔细,他们都完成那么认真。 想想他们赛前的每一次训练,每一个人都那么积极。还有为了那个大大的心,一群人忙成那个样子,更难能可贵的是他们都乐此不彼。
其实,我个人我觉得:人生的真谛在于过程,只要有了这个过程,其结果有时候往往就真的不适重点啦。而且结果往往都是你当初树立的那个目标,因为一路上你都是朝着目标在前进。
3班,队列的时候那个腰鼓队,还有那两只可爱的小老虎。那个腰鼓队听说完全是学生自己自发组织的,包括训练,包括教练的指导,还有鼓的借用,我感觉可能都是学生自己在操作。班主任的作用只是指导,给出他们大的方向,在他们训练的过程给予一定的政策方面的倾斜。同时,还有最后那天的小插曲,腰鼓队的一个队员居然还起不来。还有那两只老虎,训练的时候一个老虎摔伤了脚,比赛那天,好像刚刚出来的那个小虎,由于紧张也把自己给摔了。呵呵。
其实,我个人觉得:一招鲜,吃遍天。在现今社会还是具有一定地位和影响力的。同时,在运动会的整个过程中,三班和四班营地的纪律,还有大家的状态时相对更完美一些。
4班,开学以来从班级的纪律,还有学习的氛围,以及班级干部的管理的各项能力,都是不错的,而且班级的凝聚力在第一定程度上也是不错的。或许是因为各种原因,从赛前的训练,到第一次我们年段的比赛,再到我们运动会的第一天班牌的问题等,导致了一系列的意外出现。所以这次队列,还有广播操都出现了一定的失误。
不过,我一直认为福祸相依的古语,四班在这个时间段出现这样的问题,遇到这样的挑战从某种意义上讲,不见得不是一件好事,经历风雨后才会见到更美丽的彩虹。后面还有很长的路要走,不光是班级,还有我们之间,还有班级的孩子们,现在,以后,甚至是初中毕业后,他们的人生之路才刚刚开始啦,好多好长的路,需要我们去走,同时我们知道未来的路不一定都是一帆风顺的。还有就是,最后集体项目我们居然得了第二名,让班级同学,让班主任,让很多人感到有一点点的意外。
其实也说明了一个问题,任何事,付出不一定确保有回报,但是如果我们不去付出肯定是没有机会,也更不可能成功。上次年段比赛我们四班的跳绳时70个,今天比赛居然是160个,说明了什么问题呢?这个问题值得我们在接下来的时间里去慢慢的思考。
最后我想说的是,运动会比赛时暂时结束了,我很欣赏一个老师说的话:“他们几个小孩在奔跑中是很享受这个过程的 并不是鲜花掌声欢呼声 最重要的是在迷惘中找到自己。”这句话很经典,或许就是整个运动会真正的价值和意义所在吧。
站在这一起跑线上了,我们拉开了初中三年学习的大旗,我个人认为初一开始的第一个月,第二个月时间,我们的工作重点是在学生生活习惯和学习习惯的养成培养方面,同时是班级组建,构建班级文化和打造班级凝聚力,形成强大班集体的一个时间。在这个时间里,我们组织了两次年段的体育锻炼比赛,还有两次大型的全年段讲座。还有就是组织参加这次运动会,通过这些活动,我们年段和班级这个集体逐步形成,各个班级以及各个同学的鲜明特征逐渐体现出来。
在接下来的日子,我们的重心就转移到学习,成绩方向来。我始终坚信一句话:“汝果欲学诗,功夫全在诗外。”这当然是一种境界,但是如果人活着没有一定的追求和梦想,人生是惨淡的。同样的,如果没有前面的铺垫和打下坚实的基础,我们后面的工作也就成了无本之木,不管我们付出多少时间和精力,花多少成本都无法达到预期的目标。现在我们正在朝着我们既定的方向和目标前行,我想对大家说,同时也是鼓励我自己:
我坚信“牛奶会有的,面包也会有的”,因为我们前期一直在养奶牛,我们一直在种植小麦,到时机成熟的时候,一切都会按照安排,一切都有它自己运行的方式和轨道,我们所需要做的就是尊重,付出,努力,奋斗。在这个过程中,我们心心相连,携手共进,我们休戚与共,风雨同舟,与大家,与孩子们。
运动会是一种检验,是一种校园文化的盛会,是年段文化,班级凝聚力,班主任管理能力,班委工作能力的一次检验。半期考是另外一种形式的检验,对于我们这半个学期以来的工作进展,工作效率的一次检测,不管结果如何,通过它我们看到自身的不足和与兄弟班级的差距,我常说一个人差不要紧,要紧的是看不到与他人的差异,更要紧的是看到与他人的差异之后无动于衷。每一次大考对于我们的意义应该如此吧。
愿大家都能够找到自己的状态,找到属于自己的位置,做自己应该做的事情,为了我们的未来,未来还有无数次大大小小的考试,有形的,无形的,一路走过,只要我们在这个过程全心付出,对于结果就会无怨无悔。
篇18:2024优秀运动会活动总结
为了进一步提高教职工的身体素质,丰富我校教职工的业余文化生活。校工会于x月x日下午1:30在校运动场举行了教职工趣味运动会。
今年趣味运动会项目是根据各工会设计推荐,工会主席、体育委员上下反复酝酿,逐步筛选,最后经校工会委员讨论确定的。8个比赛项目,分别为:投篮、乒乓球掷准、推铁环、保龄球、掷沙包、飞镖、托球跑、跳绳。
赛场上各工会小组长认真组织,教职工积极踊跃参加。各工会在赛前利用课余时间反复练习,探讨比赛技巧,增强了参赛水平,全校领导亲自参赛,还为大家鼓劲助威,使本单位的教职工信心倍增,比赛成绩显著提高。
本次运动会全体教职工都参加了比赛,获奖覆盖面20%,有24人次获奖。此次趣味运动会取得了预期的效果,展示了我校教职工的精神风貌,加强了教职工的互帮互助精神,增强了广大教职工的敢于拼搏的品质,增进友谊和交流。
我校第五届教职工趣味运动会,经过两个下午的激烈角逐,在运动、健康、团结、和—谐、欢笑的氛围中落下帷幕。本次运动会共设有10人11足比赛、男、女组合背夹气球迎面接力比赛、一分钟跳长绳比赛、男、女组合定点投篮比赛、看谁中得多和兔子迎面接力跳比赛六个集体比赛项目。其形式以年级组为单位参加比赛,并要求每位教师至少必须要参加一个项目的比赛,为进一步促进和激励广大教师参加体育锻炼的热情,还进行了趣味运动会现场颁奖,三年级组获得了一等奖;一、四年级组分别获得了二等奖;二、五、六年级组分别获得了三等奖。
我觉得本届教职工趣味运动会,组织较好,教师参与面广,并能用积极乐观的心态,自信顽强的精神,向我们展示新时代教师良好素质和风范,展现出体育运动的无限魅力,凝聚了本年级教师的团结协作的团队精神,真正达到身心健康的目的;学校举办教职工趣味运动会,旨在活跃校园体育文化,激发老师们体育锻炼的意识,加强教师之间的交流,让老师们劳逸结合。让老师们能借助本次运动会的热情,达到一种健身的习惯、养成一种健康的意识,努力提升属于自己的生命价值。处理好健康与工作的关系,使自己拥有一个健康的身体和一份美丽的心情。真正做到了我运动,我健康,我快乐。
当然本次运动会还存在一些不足,如:
1、在安排比赛项目方面要选择一些危险性较低的项目,减少安全事故的发生。
2、在制定比赛规则时要尽量做到严谨,有效等。
总之,本次教职工趣味运动会,在一片愉悦、欢乐、和—谐的气氛中圆满结束。
篇19:601运动会口号
1.努力奋斗勇敢争先
2.年轻健儿显身手,时代骄子竞风流!
3.开展全民健身运动,全面建设小康社会!
4.魅力土木,永不言弃;努力拼搏,再创佳绩;
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6.青春拥抱梦想,拼搏成就辉煌!
7.友谊第一、比赛第二
8.三湘赛场展雄姿,九州健儿竞风流!
9.与时俱进,奋力拼搏,齐心协力,争创一流
10.魅力机汽,驰骋华园;众志成城,谁与争锋;
11.锻炼身体,增强体质,报效祖国,服务人民!
12.生命因运动精彩,体育让梦想成真!
13.人类需要体育,世界向往和平!
14.得此金秋朝气,争来机汽雄风。
15.与时俱进,开拓创新,顽强拼搏,勇夺第一
16.发扬奥运精神,创造校运佳绩!