金秋十月诗词实用19篇

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

你们好!

我是来自昌都一高15届八班的，很荣幸能够代表所有受助学生和家长，向昌都地区党委、政府，向地区总工会致以崇高的敬意和衷心的感谢!感谢你们的资助，使我们得以在不增加家庭负担的条件下，继续求学。这笔助学金对我们真的犹如雪中送炭，给予了我们极大的帮助。

我们大多都出生于多子女的家庭，父母不是贫困职工就是农牧民，或者靠低保维持生计，没有其它经济来源。带着对未来美好生活的憧憬，带着父母殷切的期望，带着拼搏进取改变命运的希冀，凭着自己坚定的信念，顽强的斗志和对生活的热情，坚持着我们的求学之路。在这里我们想要谱写青春壮丽的诗篇，我们想用汗水换取自己的成功，我们想了好多，好多……

可是，经济的压力让我们失去了青年本该有的朝气和蓬勃。我们怕有一天会因为贫困而失去读书的机会 ，怕努力求学给贫寒的家庭增加负担，怕看到父母为难的眼神……

因此，我们不得不比别人付出更多的努力。当有的同学在为去哪个地方游玩而发愁时，我们在默默的学习;当有的同学在食堂吃饭挑肥拣瘦时，我们正看着饭菜的价格而犹豫;当有的人在逛街买高档衣服时，我们在寝室里穿着朴素但干净的校服看书。为着一个坚定的信念——知识改变命运!我们吃苦受累但无怨无

悔!贫穷赐予我们人生最大的财富，就是教会我们如何在逆境中成长。我们不在乎他人评价我们的穿着如何，我们也不在乎他人炫耀家境是如何富裕，我们只在乎父母为生活而辛勤劳动时身体是否依旧健康，只在乎我们的学习和劳动是否得到尊重，只在乎我们的未来是否充满希望。我们不能选择自己的家庭出身，但我们可以决定自己的人生道路，并为之奋斗不息。

现在，国家的许多优惠政策让我们感到生活的温暖，国家在关注我们、社会在帮助我们，学校在支持鼓励着我们。这次获得金秋助学金，在我们的人生中多了一份关怀，少了一份冷漠;多了一份责任，少了一点压力。是你们温暖了寒门子弟的心，是你们将爱心的火把再一次点燃，是你们让我们对自己的未来更有信心，是你们让我们学会了感恩、学会了奉献。

我们一定要把党和政府的深切关怀、社会各界的真心关爱，转化为感恩社会、立志成才的强大动力。努力学习，艰苦奋斗，积极投身到建设家乡，报效祖国的事业中来，决不辜负国家、学校以及家长的期望，以优异的成绩报答恩情。

最后，请允许我再次代表所有的受助学生向你们表达深深的谢意和美好祝福，谢谢大家!

老师们、同学们：

大家早上好!

在这春寒料峭的日子里，我们走进充满春天气息的三月。

今天3月5日，是毛泽东同志发表“向雷锋同志学习”题词49周年纪念日。半个世纪过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值。一提起雷锋，我们就想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等等。在我小的时候常听人们这样说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。可见在他那短暂的20xx年的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰。雷锋这个平凡而崇高的名字，伴随着一代又一代人成长，他的助人为乐、甘做螺丝钉的精神，感召着一代又一代人的心灵，雷锋精神已经成为中华民族精神的一部分，它既光芒万丈，也近在咫尺。今天，我们应该怎样更好的发扬光大雷锋精神呢?

我认为就是认真做好身边的每一件平凡的事情。学雷锋就是从自身做起，从身边的小事做起，在平凡的岗位上做出不平凡的事迹，以小事见伟大。

同学们，今天也是第十三个“中国青年志愿者服务日”，同时本月也是自治区第十一个“公民道德建设月”。学校德育处、团委也将组织一系列志愿者服务活动,希望同学们积极地投入到这些有意义的活动中来，在活动中受到教育，得到锻炼，使自己真正成长为一个有益于社会的人。

本周四是三八国际劳动妇女节。希望同学们继续践行学校开展的感恩孝敬活动，用我们实际行动来谱写一曲曲春天里的歌。

最后，预祝我们全校的女教师、女同学三八节快乐

《画风》是人教版小学语文二年级下册第十五课。本文贴近儿童生活，语言简单朴实。在教学实践中，我遵循以下理念。

一、加强读书实践“以读为本”，抓住重点词语和句子教学。

《新课标》指出“阅读教学是学生、教师和文本三者对话的过程”，让学生充分的读，在读中阅读，在读中理解、体验，感悟、思考，受到情感熏陶获得思想启迪，享受审美乐趣。所以在教学中我注重学生感悟语言文字的美。例如：在教学4-8自然段时，设计问题“三个小朋友是怎样画风的呢?”学生带着问题多样式的读，争当文中小朋友。接着我通过飘动的旗子、弯弯的小树、斜斜的雨丝。利用学生的肢体语言去感悟风的存在，找到风的影子。随后相机指导朗读，带着兴奋的心情，自信的口气读。在多次阅读中。让学生理解宋涛、陈丹、赵小艺动脑筋学画风的过程。认识到风与其它事物之间的联系，懂得遇到问题要善于动脑、学会合作、勇于创新。从而体现学生的主体作用。提高阅读的积极性，让学生有更多的学习空间。

二、学科整合、读写结合。

《语文课程标准》指出要“建构课内外联系，校内外沟通，学科间融合的语文教育体系”。在拓展延伸、启发联想环节，我把绘画引入语文教学之中，以此激情、领悟、延伸、拓展，培养学生的语文素养。想风、说风、画风、写风，通过句式张洁问：“你想怎样画风?”我说：“。。。。。。”把文章的理解想象与写作融为一体，培养了学生对事物的独立见解，从而达到学用结合、课内课外结合。同时在愉快的气氛中，他们求新求异的思维得以发展。

当然，课堂教学是遗憾的艺术，这节课也不例外。首先教学内容局限知识面窄。如在作业布置中鼓励他们把“声音、气味”用自己的奇思异想用画笔画出来。再者，学生的活动面不够广。个别学生发言次数过多。

以上就是这节课给我的点滴启示，教学是需要老师用心一点一滴的去学习积累的，教师要善于联系生活。善于利用学生的生活体验，拓展启发学生，构建知识体系，促动学生主动发展。让课堂生动、精彩。今后我会不断学习，努力提高自身素质和教学实践能力。

1、音乐1《新闻联播》片头(序号02)中央电视台中央电视台!现在新闻直播：这里是3、8特别报道—即将进行的是葛之杨先生、张芷萌女士婚礼现场，首先，对于今天莅临现场的各位来宾、各位领导、女士们、先生们、港澳台胞、海外侨胞以及电视机前的观众朋友致意深深的谢意!与此同时我们还要向战斗在一线的已经成为妇女和即将成为妇女的妇女同志致以节日的问候!

2、音乐2《阿甘正传》(序号03)阳光明媚，春风送福，欢声笑语，天赐良缘，在这美好的日子里，我们迎来了葛之杨先生和张芷萌女士的幸福结合。首先，请允许我代表二位新人对各位来宾的光临，表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎。自我介绍一下，我叫周灼焱，是两位新人大胆起用的从未主持过任何节目的著名的新司仪。我知道，对我的大胆起用，给两位新人也带来了前所未有的压力，据民-意调查结果显示，两位新人担心我的主持会让他们留下太多美妙的回忆，不过，我在这里要向他们保证，他们的担心不是多余的。废话不说了，现在我庄严宣布：新婚庆典仪式现在开始!让我们以最热烈的掌声欢迎两位新人闪亮登常

3、音乐3《婚礼进行曲》(序号08)(新人入场的过程中诵读)执子之手，与子偕老。沐浴在幸福甜蜜中的佳人，在新郎的相拥下，伴着幸福的婚礼进行曲，肩并着肩，心贴着心、手牵着手，面带着微笑向我们款步走来。这一刻，意味着两颗相恋已久的心，终于走到了一起;这一刻，意味着两个相爱的人步入了神圣的婚姻殿堂;这一刻，意味着两人将在人生的旅途中相濡以沫、恩爱到老，携手一生。

4、现在，我给大家介绍一下两位新人(葛之杨张芷萌)。请新郎向现场和电视机前的观众朋友举手示意一下：大家说今天最帅的小伙子是谁?下面我将隆重介绍今天的男主角——看!我们眼前这位天庭饱满、地廓方圆、双眉带彩、二目有神、可做国家栋梁的英俊潇洒的帅哥就是我们的新郎葛之杨。站在帅哥旁边的这位人见了不散、鸟见了不飞、小狗见了都不舍得咬的美女就是今天的新娘—张芷萌女士。大家说咱们新娘子漂亮不漂亮?(鼓鼓掌)其实，他们的结合，不只是他们个人的事情，首先的应感谢现场的朋友!下面，请新郎、新娘向各位来宾行新婚大礼。一鞠躬，衷心感谢各位来宾对他们长久以来的热心帮助，可以说没有你们的帮助就没有他们的今天，同时，并希望大家继续关心帮助他们。二鞠躬夫妻对拜，谁鞠躬鞠得越深说明谁爱对方爱的越深。(伴郎演示一下，监督iso9002国际认证的标准动作)(音乐《月亮代表我的心》)序号019

5、音乐4(音乐《红河谷》序号07)音量要弱接下来，我们掌声有请新郎、新娘发表获奖感言。伴郎刚才把我拉到一边，哭着喊着也要谈一下他做职业伴郎以来的感想，我就利用职权满足一下他的要求，让伴郎发表一下感言。

6、吃水不忘挖井人，党的恩情比海深，幸福不是毛毛雨，结婚不忘证婚人，下面有请证婚人市公安局董琳政委为两位新人证婚。领导给予年轻人的厚望、将在他们以后的工作中、生活中得到体现，我们相信二位新人一定不能辜负政委的期望，确保完成党交给他们的神圣使命。(问：准备什么时间完成党交给你们的任务?唱：加紧生产阿加紧生产!努力苦干努力苦干!盼望着今年收成好!生个儿子带好头)

7、两位新人都是我们党、我们国家培养出来的栋梁之材，葛之杨先生从事人民-警-察工作，为我们的社会治安作出了不朽的贡献，张芷萌更是爱岗敬业、忠诚于党的事业。下面我们掌声有请新郎的领导市公安局史聿丰处长代表男方致辞;接下来有请新娘的领导施瑜宁代表女方致辞，大家欢迎。

8、音乐5《戒指曲》(序号09)(交换戒指)?戒指作为爱的信物，将一起见证葛之杨、张芷萌未来的幸福岁月，让我们把祝福和掌声送给他们，祝愿他们：幸福一生平安一生。下面请新郎为新娘佩带婚戒!从今天开始，无论贫穷与富有、健康与疾病，他们都将患难与共，风雨同舟，携手共渡未来人生让我们共同铭记这爱的一刻，以暴风雨般的掌声祝福他们。?新郎、新娘在婚礼举行前，一再说，今天各位能来，他们很激动，新郎再三央求我给他一点时间，一展歌喉，也表示他的意思：他希望今年他能给大家带个好头，下面的孤男寡女们：该结婚的抓紧、该生的顺产、还没老婆的快点，总之接着今天、今年的好年头、好兆头：办了!他特地准备了一首吉祥的哈萨克民歌《两只小山羊》，大家掌声鼓励。

9、音乐6《我的父亲母亲》(序号016)切蛋糕接下来，我们请两位新人切蛋糕。蛋糕是圆的，代表团团圆圆;蛋糕是甜的，代表他们的生活甜甜蜜蜜。新郎、新娘手里拿的仅仅是一把刀吗?是的，从外表形态上来看，它是一把刀，但这把刀包含着两重含义。第一重含义是：其实是通过它，将开辟二人幸福的新航线;第二重含义，就是两人拿着它，在今后的生活中披荆斩棘，共同克服生活中的种种困难。

10、音乐7《激-情燃烧的岁月片尾》(011)倒香槟酒。请两位新人共注香槟塔，让爱源源流长。(倒酒的同时配乐朗诵)芬芳的香槟酒缓缓而下，带着一丝沉静，一份从容。这是甘露，新人沐浴在爱的奔流中。这是源泉，新人在甜蜜中永浴爱河。这芬芳的香槟，象潺潺的溪水、涓涓的河流;这洁白的酒花，带着新人的喜悦与甜蜜，欢快的在流淌;新人用一份真诚去浇灌，用甜蜜的爱情去播种;几分耕耘，获得几分收获，开花、结果;这收获的喜悦，这浪漫的时刻;有朋友们浓浓的祝福，有新人父母的深切嘱托，有新人彼此的一份的心愿。酒香飘逸，甜蜜相随。让爱源源流长

11、音乐8《芦花》(序号013)请两位新人喝交杯酒(交杯酒后，请新郎新娘当众深情拥吻，大家掌声响起来，大声吆喝起来，大家什么时候掌声停了，新郎新娘的接吻才能停止)最后，大家用最热烈的掌声祝福这对新人，请大家举起酒杯，共同饮下这杯祝福的美酒。下面我宣布婚宴正式开始!

播放音乐《激-情燃烧的岁月》片头音乐点婚礼蜡烛：

宴会音乐：1《忘记他》序号042《永远的朋友》序号018(原唱)3《月亮代表我的心》序号0194《爱的箴言》序号055《滚滚红尘》序号066《浪漫的事》序号0127《朋友》序号0148《甜蜜蜜》序号015?注意：所有主持背景音乐弱进弱出

《画家和牧童》一课讲述的是唐代一个牧童指出著名画家戴嵩画中的错误，戴嵩虚心接受的故事。故事中两位主人公人物形象丰富，情节生动，其中所蕴涵的道理也很深刻。大画家画画本领大，而且虚心，知错就改，小牧童勇敢，善于观察。

在教学时，我是这样来让学生深刻体会这两个人的优秀品质的.我多次请小朋友朗读画家和小牧童说的话，然后说说你觉得他怎么样，你从哪儿感受到的，你能虚心(和蔼、勇敢)地加上动作读一读吗?从读中感悟人物

《画家和牧童》一课讲述的是唐代一个牧童指出著名画家戴嵩画中的错误，戴嵩虚心接受的故事。故事中两位主人公人物形象丰富，情节生动，其中所蕴涵的道理也很深刻。大画家画画本领大，而且虚心，知错就改，小牧童勇敢，善于观察。

在教学时，我是这样来让学生深刻体会这两个人的优秀品质的.我多次请小朋友朗读画家和小牧童说的话，然后说说你觉得他怎么样，你从哪儿感受到的，你能虚心(和蔼、勇敢)地加上动作读一读吗?从读中感悟人物

谁说只有百花才能五彩缤纷，谁言只有彩虹才是五颜六色，我青春的色彩也不亚于百花，不逊于彩虹。

我的青春是绿色，如一棵青松，挺立在风雨中，拥有铮铮铁骨，活得果敢，刚烈，活得淋漓酣畅，掷地有声。

我的青春是青色，如清莲一般出淤泥而不染，同李白一般流在时间的长河中，展现着自我。

我的青春是灰色，就如一株突兀的树，和东坡一样立在历史的边缘，坚守着自我。投身平原，去体会那种“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的粗旷;登上赤壁，去高唱“大讲东去，浪淘尽，千古风流人物”的雄浑;置身月下，去感受“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的凄美。

我的青春是黄色，象一枝黄花，像易安那样在红尘中寻寻觅觅。去欣赏风狂雨骤后“知否，知否，应是绿肥红瘦”的细密情趣，去品味月满西楼时“此情无计消除，才下眉头，却上心头”的忧愁情思，去感受溪亭日幕时分“争渡，争渡，惊起一滩欧鹭”的疏狂激越。

我的青春是白色，如一片空蒙水域。我时常坐在凉如水的夜色里，构思着故乡的月是否上弦，又是否下弦。也在心里一遍遍呤诵：“梦醒了又睡了，月缺了又圆了。故乡，可知有人在远方正为你一圈圈地消瘦……”属于我的岁月流淌在这片水域，远方的歌声寻觅着回乡的路。然而，我在这里独享月华，也独享牵挂。

我的青春也是透明的，这样的透明让我与别人少了一点隔阂，让人与世界多了一点亲近，在阳光下尽情感受生命的美丽与精彩。因为这透明，我的心灵天空顿时变得亮堂起来。“一花一世界，一树一菩提”，它们可以在我的心中洒落一地缤纷，洒出一片精彩。因为透明，所以不会在竞争的借口下酝酿着名利。地位，庇护着成就。财富。因为透明，所以不会对一切真诚单纯嗤之以鼻。因为透明，所以牢牢地把守着信念：痛若无奈背后会有幸福，背叛欺骗背后会有善良，这个喧嚣世界背后总会有支撑这个地球运转的东西，比如说爱。

我们的青春有着许许多多的颜色，每一种颜色有着它的一种含义，每一种颜色将会陪伴你一生。见证你灿烂的青春。

世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又令人后悔的是什么呢?对，就是时间。随着20xx年高考最后一声铃声的结束，高三的同学结束了20xx年的苦苦求学生涯，每一个人都在焦急地等待着高考分数的公布，等到分数出来的那一刻，必定是有人欢喜有人愁，发愁的同学是后悔没有好好珍惜高中三年的学习时光。时间对每个人是相当公正的。上天赐给我们每个人的最丰盛的礼物就是时间。因为无论多么富裕的人都无法用金钱买到更多的时间。有一句话就体现了用金钱是买不到时间的，那就是“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”

时间是我们所拥有的最宝贵的东西。我们能够挽留朋友，却不能够挽留时间，正所谓“时间一去不复返。”时间就像那滚滚东流的江水一去不回头，所以我们没有理由不珍惜时间。而珍惜时间的最好办法就是，在决定如何使用时间之前，先清楚自己的人生目标。只有这样，我们才会知道自己曾经做过了什么，这一刻正在做什么，下一刻将要做什么;我们也将会知道如何来对待别人的时间。现在有很多同学上课经常迟到、睡觉、讲话、上甲课做乙事等，不仅浪费了自己的时间也浪费了别人的时间。这些同学就是没有远大的人生目标。鲁迅先生曾经说过：“时间就是生命，无端地空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命”。所以既要懂得珍惜自己的时间也要懂得珍惜别人的时间。

两千年前，一位哲人立于河边，面对奔流不息的河水，想起逝去的时间与事物，发出了一个千古流传的感叹：逝者如斯夫。人生百年，几多春秋。向前看，仿佛时间悠悠无边;猛回首，方知生命挥手瞬间。时间是最平凡的，也是最珍贵的。金钱买不到它，地位留不住它。“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的，同样，属于一个人的时间也是有限的，它一分一秒，稍纵即逝。然而，时间是宝贵的。虽然它限制了人们的生命，但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过，时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。这句话形象地写出了成功的人，珍惜每分每秒，成就辉煌，而失败的人正因为抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过，消磨时间，在他们眼里时间是漫长和无谓的，而当他们回过头之后，才发现时间如流水，一去不复返，才发现时间的可贵，可谓“少壮不努力，老大徒伤悲”啊!

古往今来，有不少人惋惜：时间易逝，于是长叹曰：“光阴似箭催人老，日月如梭趱(zǎn)少年”。的确，时间的流速真令人难以估计，无法形容。树枯了，有再青的机会;花谢了，有再开的时候;然而，人的生命要是结束了，用完了自己有限的时间，就再也没有复活，挽救的机会了。正如“花有再开日，人无再少年”。时间就这样一步一步，永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷(zhì)，要珍惜时间，爱护生命，利用每分每秒，不要虚耗它。

犹如朱自清所说的：洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼里过去。我觉得时间去的匆匆了，伸出手摭(zhí)挽时，它又从摭挽的手边过去;天黑时，我躺在床上，它伶伶俐俐的从我身上跨过，从我的脚边飞去了。当我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面叹息，但新来日子的影子又开始在叹息里闪过。这句话写出了时间无时无刻不在流逝，我们应该好好把握逝去的瞬间。

再过几天就是期末考试了，大家知道要做些什么呢?我想最重要的是珍惜时间、抓紧复习。凡事预则立，不预则废。大家不妨从以下几个方面准备一下：

第一，争分夺秒，抢占制高点。时间是最公正却又最短暂的。争分夺秒去努力，人生才会有更多成功的机会。我们珍惜时间就是珍惜青春。我们告别了多情的雨季，告别了留恋的往昔，拨动七彩的琴弦，踏上了青春的界域。青春是花，美丽却易凋零，假如不去呵护，在未完全绽放时，就会凋谢枯萎;青春是雨，朦胧却又多情，假如不去把握，就会变成清泪;青春是自由，想唱就唱，要唱得响亮，就算没有人为我鼓掌;青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，爱拼就会赢。珍惜青春吧，从现在做起，基础知识要扎实，重点知识要夯实，难点知识要务实。

第二，锲而不舍，铁树也开花

锲而不舍，金石可镂;锲而舍之，朽木不折;坚持到底，不懈追求，一切皆有可能。美国作家海明威的《老人与海》中的主人公，永不言败的信念让他创造了奇迹。同时坚持也饱含了历经磨练的过程。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，殊不知没有滴过血的手指，怎能弹奏出世间的绝唱;不经历地狱般的磨练，怎能拥有创造天堂的力量;不踏踏实实走过学习的坎坷路，怎能拥有期末考试的辉煌。

第三，平和心态，决胜千里外

同学们，临近考试，请你放下背上的包袱，用平和积极的心态，坦然的迎接考试。经常有这种现象：有的学生平时成绩相当好，但考试结果却令人失望。究其原因，很重要的一个方面就是应考心理在作怪。考试时，良好的心态非常重要。怎样才能拥有良好的心态呢?

这里我送给大家6句话：

1.勤学自信，抓紧复习。

2.不急不躁，有张有弛。

3.尽力而为，不求完美。

4.平时重积累，期末重巩固。

5.宁可暂时不及格，不可作弊丢人格。

6.应考是契机，提高是目的。

同学们，一切豪言壮语都不如行动来得实际，相信只要你们脚踏实地，一步一个脚印，在复习中坚持不懈，做到善始善终，就一定会在期末考试中满载而归。

有一首歌唱得很动人：阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中。的确，不经历风雨，怎么见彩虹;不经历期末考试，怎么知道你们的优异，因为没有人能随随便便成功。

在伟大的宇宙空间，人生仅是流星般的闪光;在无限的长河里，人生仅仅是微小的波浪。为了成就你美好的未来，同学们，请珍惜时间吧!

谢谢!

建立诗词工作站申请报告

关于创建诗联工作站的申请报告

尊敬的领导：

在党的十八大精神指引下，在镇党委政府的正确领导下，镇的三个文明建设突飞猛进，日新月异。举目四顾，地上挺立着的是辉煌;倾耳一闻，风中流传着的是赞叹。当然，这辉煌与赞叹里就有许多美妙的诗章。

是啊!泱泱诗国，风骚传承，黄钟大吕，韶乐长鸣。我国是诗的国度，历代无论是官方还是民间都十分重视和热爱诗歌创作。《诗经》、《楚辞》、《汉乐府》、《唐诗》《宋词》、《元曲》等都是各历史时期的社会思想结晶，也代表了各历史时期的先进文化!

诗词是构建和谐社会必不可少的重要因素。因为，诗词教人养心种德;教人亲民报国;教人奋勇开拓......为首的中央政府努力实现从小康走向世界大同的理想，在全球开展和平外交;实行亲民政策，构建和谐社会，这都是中国传统文化尤其是儒家文化的理念，也是马克思主义与中国本土文化的融合创新。新儒学从上个世纪八九十年代以来，已成为国际性显学，这标明我国的儒家文化(诗词中蕴涵的传统儒家思想的人文精神)受到全世界的高度重视，中华传统诗词是正在全国及世界复兴的文化工程。

池州市诗联学会就是顺应这一历史潮流在中华诗词学会的大力支持下，在省、市领导的热心关怀下于XX年初成立了。我们镇的诗联爱好者是市诗联学会的一支生力军。从近年发表的作品上来看，我诗友的作品达到了较高的水平，赢得了社会一片赞誉。几年来，我诗友多次积极参加了全国及世界华人诗词大赛，也多人次获得了全国诗词界专家的好评和奖励(获奖诗友如：程高、陈养真、周孔道、胡步云、朱四必、胡万杰、程福星、叶家旺、方新泉、邹义年、周宝乐、王鹏、朱者赤等——按年龄顺序)。

为了弘扬国粹，为了更好的歌颂党和政府为民谋福利的丰功伟绩，为了抒发广大人民群众鼓足干劲奔小康的热情，也为了诗词这朵小花开的更灿烂。我们请求党委政府进一步给予关怀和支持。故作如下申请：

一、请接受我们的聘请，安排镇有关领导担任我们的顾问或名誉站长，以指导我们的诗词创作的方向和内容。

二、请求镇党委政府给予我们安排一间诗词研讨活动的场所和必要的活动经费(两年多来，我镇诗友不断发展壮大，现有二十余人——还将有更多的传统文化爱好者不断加入，已很难集中研讨、酬唱诗词，故我们急需一诗联研讨工作办公室}。

三、请领导主持和组织将诗词与政策宣传联系起来和将诗词与企业联姻，给我们指定创作任务，让我们能够为我镇经济建设和招商引资鼓与呼。

诚如是，则我镇的诗词文化必将与全国的“诗词热”连成一片，得到迅猛的发展。我们将与全国诗友共同将中华诗词这一文化大事业推向一个新的历史高峰。

在这社会飞速发展，国家强盛，人民富裕的今天，我们有信心和决心“超唐越宋”，让这一新的历史时期的诗词文化万古流芳!

此呈

镇党委政府

申请人：诗联工作站筹备组

申请日期：

《巴塘连北京》是一首流行于四川巴塘一带藏族聚居地区的民歌。歌曲结构十分简练，曲调短小而又优美，节奏富于舞蹈的律动感，它又以人们喜闻乐见的民间歌舞形式，由领舞者用牛角胡或二胡在対前领舞伴奏，男女分成两个圈，自右向左载歌载舞，故又称“巴塘弦子”。

此曲大部分为一字多音的歌词，民族风格突出，歌曲旋律也跌宕起伏，学生学唱不容易上口。为了使学生能够唱准歌曲，让学生在多听歌曲范唱的基础上，我觉得有必要逐小节领着学生听唱曲谱，这样对学生唱准歌曲有一定的帮助。我在范唱的这一环节中，着意将歌曲演唱的速度放缓，让学生注意听清哪些字是唱一字两音的，哪些字是唱一字三音的，学生通过此环节可以在心中明确旋律的走向，这对唱准歌曲也很有帮助。

亲爱的同学们：

你们好，在历经了一个快乐、轻松、的署假生活之后，今日，我们又重新回到了心爱的学校，各位又可以和老师、同学朝夕相处，一同学习，一起生活了。今日的升旗仪式是咱们学校新学期的

第一次大型集会，再次，我只将一个问题，给各位提一个小小的要求也是我讲话的题目就是希望各位做一个有爱心的学生。

提这样的要求是有处而发触的。

上周三开学时间，学校门口是车水马龙，被围了个水泄不通。有不少同学是在父母的陪同下来到学校的。家长的确是辛苦，他们弓着腰，肩扛手拎着大包小包的行囊，不让孩子多那一点点物品。或许，他们中就有你的父亲母亲。父母是伟大的，他们宁愿自己受苦也不愿自己的儿女受苦。他们永远甘心付出却不会有任何怨言，他们唯一的希望就是希望你们在学校里能够学得好，过的好，而这样的愿望说到底还是为了你们自己。

但是就是这样简单的要求你们理解吗?

就在×月×日，×县的一名十五岁的中学生，因为上网被父母阻止上网不成，竟然残忍的向自己的父亲深处毒手，扎了五刀。等到他的父亲抢救无效去世时，他正在网吧里惬意的上网。一个家庭就这样破灭了。是什么使得一个十几岁的孩子竟然变成了是人的野兽?又是什么使得亲情变得这样淡漠?这个案例应当引起同学们认真的思考，更应当引起那些喜欢上网的同学引以为戒。

在我以为，所有的问题应当归结为一点，就是要做一个有爱心的学生，因为只有有了爱心，各位才能学会宽容、学会感恩，有了爱心就能防止各位心生恶念 防止走错。爱心就是同学们在学习的道路上指引你学习知识，学会做人的那颗北斗星。

做一个有爱心的学生就要学会爱自己的父母，哪怕是他不停地在你身边唠叨，因为只有他才是你这个世上最亲的人。

做一个有爱心的学生就要学会爱自己的老师，哪怕是他曾经对你进过了严厉的批评，因为只有他才是你的成长道路上给你最大的无私帮助的人。

做一个有爱心的学生就要学会善待自己同学，哪怕是你们刚才还在争吵闹矛盾，因为只有同学才是你学习道路中的同伴，有了他的存在，这个旅程就不会再觉得孤单。

做一个有爱心的学生就要学会爱护学校的一草一木，因为他们装点了我们的生活，有了他的存在，我们的生活才会变的冲满色彩。

我想只要同学们新村爱心，学会感激，一人为善懂得包容，各位就一定会在我们的学校学得好，生活的好。

最后祝同学们在新学期有有新的进步，有新的发展。

谢谢各位!

之所以选择打击乐《北京的金山上》，想法有几个：第一，孩子们对乐器的喜欢：从组织打击乐活动幼儿的快乐情绪、区角活动中幼儿对乐器的热爱;第二，大班最近主题活动的内容之一;第三，观摩活动中打击乐活动的稀有，打击乐活动存在的弱势状况，从以上几方面考虑我打定主意开放打击乐活动。

备课时了解到音乐《北京的金山上》的节奏型有两个不是很复杂，对本班幼儿而言有能力学会;大班幼儿可以尝试创编节奏和选配乐器;幼儿看指挥合作演奏的习惯需要积极培养，就把目标定位三个：学习用打击乐器演奏《北京的金山上》;根据舞蹈动作创编节奏性，并根据乐器音色、节奏型选配伴奏方案;学习看指挥协调合作演奏。活动一开始，师生随熟悉的音乐一同复习舞蹈，幼儿注意力非常集中。乘此好机会，请幼儿个别根据教师的基本舞步拍出节奏型，幼儿积极举手尝试，但节奏不够一致有差距，经全体幼儿再次倾听和感受、尝试，活泼的节奏型很明显地拍打出来了。第二，主要通过师生合作、生生合作练习整首和分声部练习，为下面乐器演奏准备。第三部分主要引导幼儿根据节奏型选配乐器，幼儿的兴趣再一次被激发，他们积极选配，却出现了每种乐器都选配一种节奏型的现象，教师立即启发孩子，并根据他们的举手一起决定选配方案。在教师指挥下，幼儿特别投入自己选配乐器看着指挥认真演奏，教师能关注幼儿帮助有困难幼儿正确演奏，师生配合较协调。整个打击乐活动，师生都非常投入、气氛活跃，主要是教学中教师采取方法注意激发幼儿主动学习的积极性，创编节奏型、选配乐器引起了幼儿极大兴趣，有兴趣就有了学习动力。如果活动中一些细节方面考虑更周全些，效果会更佳。

期待通过我们大家的努力和积极引导，小朋友都成为小乐手，能演奏出和谐、动听的音乐，给大家欢乐!

萧伯纳说：“人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂。”马上我们的人生将迎来第一簇熊熊烈火，而我们是否整装待发?

人生有两出悲剧，一是万念俱灰，二是踌躇满志，前者叫自卑，后者叫自负。现在的我们也许不懂李煜的“流水落花春去也，天上人间”是何等无奈，也许不明“浆向蓝桥易乞，药成碧海难奔”是多么浪漫而凄婉，但我们知道“男儿生身自有役，那得误我少年时”，知道踌躇不前意味着让别人控制你的生活。

高中生活已经不允许我们再昏昏欲睡或虚度光阴，而是应该战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。罗曼罗兰说过，“共同奋斗，共同受苦，共同建造便是幸福”也许现在的生活很苦，但当我们奋斗过后，我们的记忆中会刻印下很多画面，或是一起奋笔疾书，或是面红耳赤的讨论。

鲁迅说得好：“踏上人生的路途吧!前途很远，也很暗，然而不要怕，不怕的人面前才有路!”没有路，也要踏出一条路。也许你是孤单一人，但别忘了，当年“知其不可为而为之”的智圣先师是孤身一人，“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的司马迁是孤身一人，大喊“以身许国，何事不敢为”的岳飞是孤身一人，高呼“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的谭嗣同也是孤身一人。但随着压力的增大，心态会成为前进的牵绊之一，一次作业中出现的的大量问题，一次考试成绩的滑落，对于学科的偏向，来自身边同学的压力，都可能使我们焦虑万分。我们会需要发泄，找朋友或老师倾诉，抑或是一次畅快淋漓的挥汗如雨，总之自我排解是调整心态的最好方法。

成功，要扛得住挑战，也要耐得住寂寞，眼下的我们，已经不能再像那些文人一样谈虚无的梦想了，我们要做的，是有花堪折直须折，莫待无花空折枝，要用自己的汗水，浇灌属于我们的独秀之花。尚*保罗说过：“人生就像一本书，傻瓜们走马观花的随手翻阅它，而聪明的人用心读它，因为他们知道，这本书只能读一次”每个人能从生命中抽出几个三年用作纯粹的努力呢?又能有几年像在育明一样，我们只想着一件事叫高考?努力学习不单是为了好的成绩，也是为了让以后的自己的有选择的权利，当我们站到了最高的平台，我们肯定会说：“幸亏我当年努力了，我要感谢当年那个奋斗的自己。”

望时而待之，孰与应时而使之?倘若有炬火指引我们，我们便向着光出发，而倘若没有炬火，我们便是唯一的光。自古雄才多磨难，从来纨绔枉少年!

学生会十月工作总结

转眼一个月过去了，新学期初我们的活动慢慢的爬上了日程计划，各位学生会的人都在积极的忙于各种工作任务中，总体上成一种对工作的高度热情的状态，每位新一届学生会成员都在努力的适应现在的职位，做好日常活动涉及到的各个小事，努力地建设学生会。

总结自己的一个月的工作过程中的好与坏是工作必不可少的一个重要环节，我做事欠缺细心，犯了一个严重的错误，在举办拔河比赛的板报中我的落款因为是及时加上去的，所以掉了团总支三个字，这同以前没有太在意学生会的全称及没意识到落款是怎么都不可以马虎掉字有关。不该马虎简称的就要严谨，是绝对不可以主观臆断，所以宣传工作特别注重各项公布给外在的信息严谨性。

在工作中，特别的不能控制情绪，所以我有事会和意见不一直的人发生口角之争，我觉得自己受了委屈忍着却招来他的批判，其实太激动只能代表自己不够圆融，心态不够好，应当随事都摆正心态，听取别人意见。我想以后会努力纠正自己的冲动的个性，学会有效与上级心平气和的沟通。

工作时，我因没有经验，太相信上届宣传部及主席团的工作指导，他们所提供的完成工作的工具或文件我没有发出半点的怀疑，所以聘书的格式才会与正规格式差之千里，我把名单给干事去填写，可是遗漏确实因为没有及时清查。因为我把填写聘书意识想的太过容易觉得不会犯错，结果漏洞百出，让人欲哭无泪，我想越容易的事或越容易出错，这是我就得高度警惕。仔细检查，认真对待。孔子说:没有小事，只有小人物。

我在板报的风格和色彩方面与干事进行了高密度的会议讨论，在干事的工作中做了明细分工，每次板报都能提前几天保质量办好。

干事篇——刘修林

从烈日炎炎到现在的枫叶飘飘，一个多月的时间，想过许多、经历许多。做过，错过，烦过。

对大学生活的陌生感潜伏在内心，控制着我的一言一行，小心翼翼成了我感觉的常客。这样的背景下我进入了学生会。一个陌生又熟悉的组织。

身为宣传部的一员，从进会的那一天就开始忙碌，拔河比赛、风云辩论赛、运动会宣传板报的构思、绘制。陌生的工作在部长的带领下井井有条的进行，看着空白的纸页被渲染，自豪与成就感决堤，淹没了当初的当心与害怕。

作为学生会大集体中的一员，我也去查了卫生、晚归。虽然是简单的敲门、问好、询问，但潜移墨化的是我交际能力。

虽苦，虽累，但也有乐，我不想再多说，只想再坚持。

干事篇——朱若兰

进入学生会近一个月了，在这短时间里我学到了礼貌是必须的，认真积极地态度是一切工作的先决条件，也在工作中锻炼了自己的能力，更加了解到学生会是一个有计划有纪律的组织。

在宣传部的主要工作是画板报，这个月我们部做了拔河比赛、辩论赛等板报，但也有工作中贴纸、财物保管等没做好的问题，因此还要继续努力工作不断锻炼自己。其次是协助生活部他们查晚归和查卫生，协助学习部的辩论赛，大家一起为欢送会准备，为拔河比赛尽自己的努力。

尽管自己有不足之处但在以后的工作中我会更加努力认真的做好每件事，向别人学习，不断锻炼自己，更好的融入学生会这个大家庭，积极配合其他部门的工作。

干事篇——熊曼

从十月份到现在已经有一个多月了，也就是说我在学生会与各位成员相处了近一个月。

本课《读书郎》我确定了“学生们唱的歌”为主线，从而选择了《毕业歌》、《中国少年先锋队队歌》充实到教学中，让学生体会，感受不同时代学生唱的不同内容，知道音乐随时代的变化而变化。由此我确立以下教学目标：1、用轻松而富有弹性的声音、清晰的吐字演唱《读书郎》，表现其天真活泼的形象。

2、通过欣赏不同时代学生唱的歌，拓展学生的音乐视野。

3、用已掌握的演唱形式表现《读书郎》，增添学习的乐趣》教学重点是学唱《读书郎》难点是演唱即轻快活泼又不本课的不足主要在于学生歌唱积极性的调动不够。他们回答问题很积极，但在歌声中缺乏了一点主动与激情，在难点解决中学生能在教师带领下唱好每一句，可全曲连起来唱时缺点又重现，可见在学生的内心缺少一种歌唱的积极状态，这种积极性要如何引导开发有待与大家的研究与探讨 。

开场白：

(女)尊敬的老师，

(男)亲爱的同学们：

(齐)大家下午好!

(男)1949年的10月1日，是一个特殊的日子。

(女)当新一轮的太阳重新照耀在祖国的大地上，

当庄严雄伟的天安门被印上灿烂的色彩，

(男)当被先驱们的鲜血渲染过的五星红旗徐徐升起，

当毛主席用洪亮的声音宣布：中华人民共和国成立了!

(女)世界的目光被吸引在了我们中国的身上!

那一天，沉睡的雄狮苏醒了!

那一天，千年的冻土复苏了!

那一天，中华儿女们站起来了!

(男)五千年的沧桑，

五千年的蜕变，

五千年的奋斗，

五千年的灿烂与辉煌。

(女)我们亲爱的祖国妈妈已经XX岁了，在这XX年来，我们的祖国发生了翻天覆地的变化，

(男)青藏铁路的顺利修筑，神州十号的成功发射，北京奥运会的圆满结束，都令世界为之震撼!

(女)在这举国欢庆的日子里，我们怀着对祖国妈妈的无比热爱，带着对祖国妈妈的无限祝福欢聚在一起，为我们亲爱的祖国妈妈庆祝生日，小学庆祖国华诞文艺演出现在开始!

我依据《新课程标准》中指出的“阅读是学生个性话的行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践”。整堂课上，我特别强调阅读者的个性体验。比如，带有“自己”一词的表述。如刚开始时我强调学生用自己喜欢的方式读读课文，课堂气氛很快活跃起来，学生较快地进入了情境。在对话训练中，我让学生读读自己喜欢的角色，读出自己的感受。正因为学生有了兴趣，才会有自己的想法和感受，才能获得情感体验，感受语言的美，能说出自己的体验。如在朗读中很好地理解了“撒娇”、“唠叨”、“沉不住气”等词的意思，朗读训练较扎实。

整堂课很好地落实了“三维目标”。知识和能力：结合单元训练重点，初步掌握有感情朗读课文的方法。在与学生的对话中理解了课文内容，体会作者的感情，并能通过重点句子的朗读表现出来。过程和方法：通过四人小组合作，选择自己喜欢的角色读一读，课堂气氛活跃，学生跃跃欲试，充分发挥了学生的主体地位。情感态度和价观：在朗读中体会了笋芽儿从害怕到坚强的态度变化，懂得了只有经风雨，见世面，勇于锻炼，才能健康成长。

当然，在朗读训练方面，还有几个问题值得我思考：

1、学生善于模仿，不愿意深入钻研，导致朗读的层次性不够明显，体会不深刻。如在朗读笋芽儿钻出地面这段话时，感情变化不明显。笋芽儿的心情、小草弟弟说话时的语气没有很好的区分。

2、《课程标准》指出：学习语文知识是为了运用，应该促使知识向能力方面转化，特别要重视培养学生的语感，即语言直觉。那怎样才能培养学生的语感呢?我们经常发现：语文课堂上，学生的朗读是有声有色，可在课后学生的朗读又是很平淡呢?

为切实履行工会组织的维护、帮扶职能，更好地协助党委、政府解决困难职工、农民工子女就学难、就业难问题，根据省总开展“温暖万家大帮扶”活动的要求，市总工会决定今年继续开展困难职工、困难农民工子女助学活动。

一、指导思想

“金秋助学”活动是以党的xx大和中国工会xx大精神为指导，贯彻落实省总工会关于“维权帮扶大推进”等“五大”行动，按照行动要求，结合我市实际情况及时安排部署今年“金秋助学”工作。

二、资助对象

助学对象主要为国家助学体系尚未覆盖，或者虽已覆盖但仍需进一步帮扶的因家庭成员大病、残疾、待岗失业、受灾等原因造成家庭人均生活水平处于当地低保线或者低保边缘线家庭的子女。

三、申报条件

1、符合建档标准的困难职工和困难农民工子女。

2、20xx年新考入省内外1本、2本全日制大学,且无力支付高昂学费品学兼优的困难职工、困难农民工子女。

3、将20xx年受自然灾害影响致困的职工子女纳入帮扶救助范围。

4、在申报表中必须注明是否属于已建档困难职工或农民工。

5、对报考师范类院校，接受免费师范教育的和军事院校的学生不属本次行动受助范围。

6、须持有《诚信计生证明》。

7、已申报获得其它部门助学救助者，不再享受“金秋助学”救助，否则将进行清退。

四、资金来源

1、以上级工会专项补助资金为主;

2、本级工会自筹资金为辅。

五、时间部署

1、7月23日——8月15日为活动筹备阶段。

2、8月22日——8月26日为集中发放资金阶段。

3、上报相关资料截止时间20xx年8月15日。

敬爱的老师，亲爱的同学们，

大家早上好!

今天我所国旗下讲话是——全民健身，国之根本

同学们，想必你们对“运动”这个词汇一定不陌生。上周刚刚落下帷幕的第63届校运动会，已经让同学们充分感受到了运动的精彩。是的，我们会于斯，我们行于斯，在操场上尽情挥洒着自己的汗水。我们团结协作，发扬更高，更快，更远的奥林匹克精神，励志冲向一个新的高度。在此，我们增强了体质，磨练了意志，感受到了体育健身带给我们的乐趣。

不仅是运动会，在瑞中平时的日常生活中，我们也能时时感受到运动的魅力。每天清晨，都会有许多老人在河对岸做健身操;第二节课后的体育大课间也是同学们活动的时间;至于每天下午第三节课后，不论是操场，风雨球场，还是排球场，都能够看到同学们挥汗如雨的身影。可见，“每天锻炼一小时，健康生活一辈子。”的标语早已融入了每一个瑞中人的生活。

学生运动会对促进学校体育发展的角度来看，培养健康的体魄是保证青少年更好地为祖国和人民服务的基本前提，也是中华民族旺盛生命力的体现。学校体育必须要牢固树立“健康第一”的思想，积极鼓励和动员全体学生积极参加体育锻炼，增强体质，磨练意志。

顾炎武先生有一句名言——天下兴亡，匹夫有责。国之兴亡与每一个人都息息相关。而全民健身，也正是国之根本。全民健身，也正是一条国家复兴的必经之路。让健身成为人们生活的一部分，使人民群众真正享受到体育带来的健康和快乐，让体育在人的全面发展与和谐社会构建中发挥更加积极的作用这是国家所要做的，也需要我们每一个人的参与。

同学们，你们今天是祖国的花朵，明天是社会的栋梁。那么，请加强锻炼吧!少年强则中国强!

谢谢大家!我的讲话完毕!

尊敬的领导、各位评委、老师和同学们：

我叫××，我今日国旗下讲话是《我热爱花朵里的祖国》。

我是个小男孩，却天性热爱花朵。记得从我懂事起，我就爱跟在父母身后，看他们栽花种草，渐渐地我对花草有了些特别的偏爱。我偏爱那一捧捧带着香味的花泥，它们面色黑油，满心却充满了温暖;我偏爱那萌发的嫩芽，看上去淡黄柔弱，却有着向上的生机;我偏爱那怒放的花朵，它多像一颗鲜活的心灵，源源不断的表达着热爱。

现在我读五年级了，我为我对花朵的热爱感到骄傲，我为我对花朵的尊敬感到自豪，因为我知道，花朵并不是我个人的嗜好，它更是大人们的需要。在人们之间，用菊花问候朋友，用玫瑰表示亲情，用百合赞美了纯洁和敬爱。在礼仪之间，送花篮送达的是一份祝贺，编花环编织的是一份恭喜，坐花车拥有的是一份时尚和信赖。

在我，生活在改革开放的时代，行走在科学发展的当代，在这鸟语花香的五月，一个年级的小学生，我对花朵却有着自己独到的理解，无论是从父母的幸福生活，无论从人们温馨和谐的交往，在其中我感到了一个像花朵一样可爱的祖国。

我知道，祖国的过去历经过许许多多的磨难，那时的祖国好比是一捧贫瘠的泥土，因为缺少营养而肌瘦面黄，羸弱的身躯近百年凌辱于狼子野心的列强。祖国心中的花朵在抗争中向上，在强压中成长。99年的太阳多像一只蜜蜂，它见证了中华之花的开放，从此东方伫立起一个崭新的国家，华夏民族捧出世界上巨大的花朵，营造出大宇宙最甜美的蜂房。

人民当家作主成了祖国大花园里的花朵，长江黄河是源远流长的滋养，珠峰秦岭是恒古不变的脊梁，我花朵里的祖国日新月异，初露锋芒。改革开放是盛开的花期，在春天的故事里，祖国心花怒放，满面红光，七大洲真诚来贺，四大洋热泪盈眶。

我的学校赶上了祖国开放的美好时光，我的学习生活变得如此和谐馨香。坐在花红树绿的校园里，坐在窗明几净的教室里，我和同学们面对书本，书声朗朗，像一群蜜蜂在花朵里放声歌唱，我和同学们面对生活，俏皮谈笑，像一些蓓蕾在期待中畅谈希望。我们学习，我们劳动，我们健美;我们梦想，我们努力，我们向往。我们在以各自的方式汇聚到祖国大花朵的灿烂开放。

我始终如一的热爱着花朵，因为我的祖国美丽如花朵一样，我紧追不舍的热爱花朵，因为我的理想渴望像花儿一样绽放。在这里我想请各位与我一起细心观察，当春暖花开，当百草芬芳，我们来到早晨的花蕊，就会看见许许多多的露珠，这难道不是我们晶莹剔透的祖国，这难道不是我们长江黄河的灵魂;当大地复苏，当百花齐放，我们来到绚丽的花园，就会看见成群结队的蜜蜂，起起落落在花簇花蕊之间，它们的飞翔全是舞，它们的歌声全是爱。这让我产生了许许多多的联想，我就是那花蕊里的露珠，我就是那花园里的蜜蜂，热爱着花朵里的祖国，我的泪水常常汹涌澎湃，我的歌唱永远直冲霄瀚。

谢谢各位

国旗下讲话

老师们、同学们：

大家早上好!轻松而愉快的暑假生活已经结束，我们又迎来了一个充满希望的新学期，开始新的学习之旅。为此，我首先把新学期的第一声祝福送给全体老师和同学们：住院大家在新学期里每天都有愉快的心情，每天都拥有可喜的收获!

过去的一学年，在两极教育主管部门的热情关怀和正确领导、全体教职工无私奉献和莘莘学子的努力拼搏下，学校的各项工作取得了喜人的成绩，学校各方面都得以稳步发展。

对同学们来说，新学期是成长历程中一个全新的起点;对我们可敬的老师来说，新学期是一段神圣事业的开始;第一我们可亲的学校来说，它将引领四中灿烂的每一天!今天，我们又迎来了新初一和新高一的同学，欢迎你们加入四中这个大家庭，让我们以热烈的掌声向新同学的加入表示最衷心地欢迎。

秋天是收获的季节，秋天是属于辛勤耕耘的人们。亲爱的同学们，成绩已成为过去，面对新学年新的任务、新的挑战，我们要更加努力。新学期中，我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们在阳光下健康快乐的成长。我们是学校的主人，学校是我们成长的乐园。在新学期里，我殷切希望全体师生秉承“团结、自强”的四中精神，遵循“静思、明德、笃定、守道”的校训，依照“尊重学生，相信学生，关心学生，帮助学生”的育人理念达到大多数学生在“学习上自主，生活上自立，行为上自律，交往中自强”的育人目标。同学们要认真遵循日常行为准则，加强思想品德修养，提升文明素养，努力学习文化知识，积极投身社会实践和丰富多彩的校园文化生活。

老师们，同学们：学校正以饱满的精神面貌积极争取自治区达标级示范性高中，实现四中一个迟来的夙愿，我们全体师生必须站得更高、看得更远、做得更好，全体师生上下齐心，共同努力，使学校更有活力，更有实力，更有质量，更有影响。新学期的号角已经吹响，让我们以崭新的姿态投入到新的工作和学习之中，“班家长满意的学校，做人民满意的教师”带着一颗温暖明亮的心走入我们的集体，学会微笑问候，学会热情帮助，学会宽容待人，学会友善相处。让我们精诚团结，务实工作，开拓创新，共铸四中美好前景。

最后，祝同学们，学习进步、幸福成长!

祝老师们在新的学期里身体健康、幸福生活、工作愉快!