优秀教师先进典型事迹素材
(一)教会聋生做人。王青松老师在班主任学生教育工作中,积极探求聋生积极主动的性格和乐于进取的精神的养成教育。从84年到头98年间,十二年班主任工作,其中两届毕业班。主持市级教改课题:“八。五”研究课题“聋校教育管理研究”的方案,并在实践中积极研究,取得了显著成绩。他撰写的论文《聋生出走现象剖析及对策》,被发表在国家级刊物《中国德育》(20__第二期)上。他所负责的班级班风正,学风浓,学生思想健康,积极上进,毕业生回到社会上,在各自的工作岗位上起带头作用。如:洪泽的高洪流成为洪泽县聋校的得力教师,淮安的何一鸣同学成为淮安特校的一名合格教师。
(三)教会聋生技能。97年学校建了机房,王青松老师便担任计算机这门新课程重任,聋生在历年高考中成绩喜人。至今已有60名聋生考入大学。每次计算机成绩优良。个别学生毕业后进入社会也能凭借计算机操作特长谋到一份职业,如学生张佑忠同学,在张家港谋得一份职业,成了一家企业的办公人员,负责文字处理工作,生存和生活得到了保障。他还设计研究了省教研室课题《特校艺体校本课程开发实验研究》,在聋生书法、美术、象棋、舞蹈、手工等方面挖掘聋生潜能,于20__年结题,取得了可喜的成绩。
在教育教学实践中,该同志能认真钻研,总结经验。所撰写的《聋生出现象剖析及对策》、《师道》、《聋生道德情感偏差及情感培养》、《培养聋生书面语言、拓展社会生存空间》、《注重聋生潜能开发,走个性化发展之路》等多篇论文发表于《中国德育》、《中国教育导刊》、《特殊教育》、《江苏省教育年鉴》、《小学科学》。
(四)致力于聋生服务。近年来王青松老师在淮安民建多次呼吁会里的民营企业家对聋生进行帮扶。市民建领导及部分会员先后三次深入学校,商讨聋生职业技能教育,共谋聋生发展;会员潘虹还在学校设立爱心奖学金,每年拿出5000元钱作为聋生学习奖励,并正将此扩大为“思源——潘虹爱心基金”,让全市会员参与,积极关爱聋生,服务聋生。今年上半年,他还通过市残联,联合淮安民建会员企业——楚汉文化创意产业有限公司,与学校三方协力于5月20日助残日期间成立“淮安市聋人动漫制作培训基地”,为淮安聋人职业培训贡献一份力量。
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篇1:新时代好少年事迹男生版本
___,20__年云浮市新时代好少年,参评时就读于云安区华立中英文学校,她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年,是广东省第七次少代会代表,“20__-20__年度广东省优秀少先队员”。
一、思想端正,阳光积极
___同学是个思想端正、活泼开朗、阳光积极的好少年。她喜欢看时政新闻,经常通过广播电视聆听-的讲话,对祖国对人民有着深厚的热爱。20__年10月,她被推选为中国少年先锋队广东省第七次代表大会少先队员代表,到广州参加了少先队的盛会。会议期间,她认真听会,学习会议资料,做好标注和笔记,写好参会感受;回校后参加学校“国旗下的演讲”,向全校师生讲述省少代会的内容和感受,积极传播正能量。她尊敬师长,团结同学,勤俭节约,爱护公共财物,遵守公共秩序,常帮助同学做力所能及的事。她富有爱心,每年都积极响应学校的号召捐爱心压岁钱,多次为患病老师、患病同学捐钱,获学校“日行一善好少年”称号。积极参加“城乡少年手牵手”活动,到新兴县偏远农村结对联系困难留守儿童,赠送书籍和文具。
二、学习认真,成绩优异
___同学是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学习的道路上,踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁。课前认真预习,上课认真听讲、积极发言,课后及时复习、善于思考,因此各科成绩均名列前茅,每学期文化检测均获一等奖,20__年7月获年级总分第二名,参加第二十三届“YMO”青少年数学思维研学交流活动获广东省决赛四年级组银奖。___同学还特别喜欢看书,《幼儿画报》《我们爱科学》等期刊从幼儿园阶段就一直陪伴她成长,小小年纪就已看完了《红楼梦》《西游记》《中华上下五千年》《活着》《张居正》等100多本书籍,不断的充实自己的课外知识,畅游知识的海洋。
三、兴趣广泛,多才多艺
___同学兴趣广泛、多才多艺,喜欢绘画、舞蹈、朗诵和游泳。她相信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,从6岁开始坚持学习绘画和舞蹈,是云浮市少儿艺术团成员,多次在市大型活动演出,参演云浮市20__年市民春晚,绘画作品曾获得广东省建筑设计研究院“中国南粤古驿道少儿绘画大赛”市级(小学组)优秀奖,获团云浮市委、市志愿者联合会“绘画云浮乡村振兴,我为创文添色彩”绘画比赛二等奖。___同学还特别喜欢朗诵,多次被评为“诵读之星”,20__年12月获中国社会艺术协会艺术水平考级委员会朗诵六级证书,20__年演出节目快板绕口令《八百标兵》获第六届中华快乐儿歌艺术节暨20__六一晚会金奖,获艺路星耀青少年文化艺术交流盛典、中国诗词春节联欢文化暨音画季广东省金奖,用声音表达她对生活的热爱。
四、热爱劳动,善当助手
虽然出生和成长都在城市,但___同学并没有养成娇气的习惯,在家经常帮助父母做家务,在学校担任清洁小组的组长,带领同学们把班级和包干区打扫得很干净。每年暑期,她都会跟随奶奶和父母回到乡下,帮助伯母种菜、拔花生、铲草,在劳动中锻炼自己吃苦耐劳的品格。作为班干部,___同学总是以身作则,协助老师管理好班级,是老师的得力助手,每天认真收发作业,开展班级各项活动,编写好班级黑板报,多次获得“优秀班干部”“优秀少先队员”称号。通过竞选加入了学校少先队大队委,协助辅导员老师做好少先队的工作。
篇2:新时代好少年先进事迹材料
她热爱集体、真诚待人、学习勤奋、热爱劳动、兴趣广泛,是一名德、智、体、美、劳全面发展的中学生,是阳光开朗、活力无限、追梦未来的新时代好少年。
“我们是五月的花海,拥抱着青春时代,我们是初升的太阳,燃烧着新的未来。”__生性善良包容,待人接物热情如火。作为老师的贴心小助手,她积极响应,为班级出力献策。她奇思妙想,精心策划,使班会新颖有趣,笑语喧喧,成为老师和同学们交流和沟通的温情“沙龙”。她主动承担教室黑板报的设计刊出,为班级赢得集体荣誉贡献一份力量。作为数学课代表,每当同学在学习上向她请教,她都会耐心解答,从不推托,同学们亲切地称呼她“墨姐”。
她组织和主持的“我是小小发言人”课前演讲,内容从国家改革开放的大政方针到身边日新月异的变化,充分调动了学生的积极性,活跃了思维,开阔了视野,培养了学习兴趣。每一期的“青年大学习”团课,她都认真听讲,力争在思想上充实自我,展现了当代少年应有的担当和良好的社会公德。在爱国主义系列征文和演讲比赛中,她是积极的响应者和热情的参与者,她用火红的情怀和激昂的情绪展示了一个茁壮成长的“小旗手”的神采和风姿。
独立好学,领异标新的“小精灵”
__同学从小就树立了独立自主的意识,把学习当做自己的责任和义务。书桌前的灯光下、小区的广场上、公园的林荫道上,时常能见到她专注读书、流连忘返的身影。在课堂上她认真听讲,独立思考,敢于提问,善于质疑,对知识有自己独到的见解,轻松驾驭各门学科,学习成绩出类拔萃。__爱好广泛,思维活跃,她身上有着求新立异的学习特质和女孩子少有的闯劲、拼劲。自学是她最大的乐趣,冒着一股“天生牛犊不怕虎”的劲儿,迎难而上,不把知识学透绝不罢休。在学习的过程中,她善于合作,乐于共享,常常为一个疑难问题和老师、同学展开讨论,孜孜以求,永不满足。凭着这种对学习的热情和不懈追求的劲头,她多次获得“三好学生”“优秀少先队员”“读书之星”“优秀学生”称号。
兰心蕙质,充满爱心的“小天使”
__是一个心思细腻、内心火热的女孩,她把家庭和集体生活中的细枝末节看在眼里,放在心中。她是爸妈的贴心小棉袄,每逢家人生日,她都会偷偷定好蛋糕,送来惊喜。每到周末,她坚持去陪爷爷奶奶,和他们一起说说话、聊聊天,听他们讲过去的生活故事。
每当学校组织捐款献爱心活动,她总是慷慨解囊,取一些零花钱捐给需要帮助的人。她在班级组织建立“爱心读书角”,号召大家将多余的报刊、书籍随时捐献出来,和同学们一起享受阅读的快乐。疫情期间,她积极参与环境清洁、防疫知识宣传等志愿服务。她又是民勤“爱鸟协会”年龄最小的一员,每年冬天大雪纷飞的时候,她都要在爸爸的陪同下前往石羊河湿地,义务喂养那些艰难过冬的水鸟。看着那些自然的精灵在冰面上翩翩起舞,她的眼里常常藏着泪花。善良和仁爱已经深深植入了她小小的灵魂,内化为一种弥足可贵的精神品质。
多才多艺,全面发展的“小明星”
学习之余,__积极培养自己的兴趣爱好,力求全面发展。她喜欢阅读,无论是古典诗词,还是中外经典名著,她都沉醉其中,仰望名人贤士点缀的思想星空,感悟哲人大家的高尚情怀,于字里行间放飞奇思妙想。她坚持每天用文字记录生活点滴,捕捉思想的光芒,作文《一粒沙在诉说》在武威市创城主题征文活动中获得初中组一等奖。她爱好钢琴和书法,时常用琴声来丰盈人生、陶冶情操,喜欢在墨香中浸润心灵、涵养性情。周末,她喜欢在俱乐部打几场酣畅淋漓的乒乓球,或是去公园里跑步,在林荫道上追逐风的声音,她又是学校足球队的“小球星”。她还喜欢旅游,常和爸爸妈妈一起,带着相机,去记录外面的五彩缤纷的世界,去开拓自己的天地,丰富自己的阅历!
篇3:2024年度新时代好少年事迹材料
他叫__,是一名来自四川省长宁县职业技术学校20级计算机1班的学生,爱好广泛,乖巧懂事,极富责任心。可以说,他就是一个名副其实的“新时代好少年”。
校园里的好助理
他作为一名学生助理,在学校这个大家庭里一直以学校利益优先,为同学着想,常常把同学们的利益放在前面。他协助政教处工作勤勤恳恳,任劳任怨,全心全意为老师和同学们提供及时必要的帮助;在处理一些政教处事务时,懂得合理分配人力资源,熟悉每个同学的特长以及爱好,在老师的指导帮忙下,他认真负责,凡是学校、老师交给的任务,他总是一丝不苟地完成。作为学生助理的他,严格要求自己,各方面起带头作用,协助老师认真做好政教处工作。
这位品德优秀的好学生,他尊重师长,热心助人,同学们都非常喜欢他那种温文尔雅、谦逊低调的性格,他经常说“我们要低调做人,高调做事,每个人的命运都掌握在自己手中,我们都可以通过努力改变命运。”这种不服输、不认命的精神感染了班上的每个同学。也让我们每一位老师为之而感动欣慰。
班级里的好助手
他一直担任flash、office等专业课的科代表,认真完成各科任老师安排的所有任务;在20__年秋期半期考试中荣获信息部专业课二等奖。为了让所在班级专业课取得更大进步,该同学在各专业课老师的指导和支持下,勇于尝试、突破局限,不断探索一条可行可持续发展的道路。
作为一个学生,他每天早上总是早早的就来到了学校,开始他一天的学习生活,他学习刻苦,经常晚上10点左右才会结束他在校的学习生活。他有很强的意志力和抗挫折能力,不会因为一次小小的失败而放弃追寻他自己的目标。他在学习生活中,乐观开朗,阳光自信,知道得用宽容的胸怀去包容他人,和同学之间能融洽的相处。从中他得到了不少,也情愿把自己的劳动分享给别人,于是他主动参加了各种活动。比如:利用课余时间积极参加虚拟现实技术技能培训,在今年四月份左右,将代表学校参加四川省中职学生技能大赛。
不断反思,积极进取
作为一个孩子,他孝敬父母、恭敬师长、团结同学、乐于助人;他兴趣广泛、才艺双全;开朗自信、乐观向上。来自农村的他生活朴素节俭,秉承了父母勤劳善良的品质,懂事的他从来不挑吃穿、不攀比享受,他又是一个性格开朗、乐于助人的人,在学校建立了良好的人际关系。他能够恰当处理同学间的矛盾,具有积极向上的生活态度,不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见,具有良好的群众基础。
__同学始终信守着我不是最好的,但必须要努力做得比昨日的我更好的青春箴言。他不断努力的提升自我,在学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他懂得不经历风雨,怎样见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满期望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,完美的明天。
没有什么能够阻挡追求梦想的渴望
他在学校为老师做事的时候,认真负责,一丝不苟,赢得老师们的一片赞声。他的心中的一句话是:“没有撤退可言,不会就学,不懂就问,逃避改变不了现实。”
他在待人处事方面总是和睦相处,虚心接受同学、老师的建议,面对批评时,会自我反思,思考自己的不足,以及今后该如何改正。他在面对自己的错误时,不会立马否认,而是认真听取他人对自己的评价,并结合自身的情况,自我检讨,从中汲取经验教训,越挫越勇。
同学们认为他善良、友好,是个不错的同学,一直在身后默默付出,不求回报,他在专业课方面更是用耐心来诠释着自己对同学的期望,用汗水来灌溉我们班希望的种子,有句话是这样说的:“或许我不是最好的,但是我希望我会越来越好!”他在自己的学习方面,追求上进、执着刻苦,学习态度端正,目标明确,能够充分利用课余时间将自己的不足补齐。他活泼开朗,非常乐观,在班上能够开导情绪方面有问题的同学,能够让同学们像他一样,积极、乐观。他是个乖巧、懂事的好孩子,能为大人分忧解难,不会让家长操心,能够独立完成自己的学业。
他始终坚持自我,不忘初心,牢记使命。他用平凡的双手铸就不平凡的梦想!
篇4:争做新时代好少年五年级事迹材料
__,__县第二实验小学向阳校区五(12)班学生,一个活泼开朗、积极进取的小男孩。他不但是一个品学兼优的学生,而且有较强的环保意识,能主动宣扬保护环境的理念,敢积极务实环境保护的行为,是人人称赞的“环保小卫士”。
在学校,他总是积极响应学校组织的各类环保活动:在“低碳生活,从我做起”的公益活动中,第一个在横幅上签下大名;认真制作《环保手抄报》,经常获得优秀奖;主动帮助值日生打扫教室卫生,呼吁同学们养成随手捡纸屑、随手关灯、节约用水的好习惯;牵头成立班级“废品处理站”;他还热衷关注媒体中的环保动态,建立了环保博客,通过网络平台宣传环保。在他的带动和感召下,该班同学成立“班级环保小分队”,在校园里向各年级同学宣传环保知识,并利用业余时间,从小事做起,将环保行动落到实处。
在家里,他是父母眼中的好孩子,节约小能手。特别注重良好习惯的养成,他常常用淘米的水浇花,把洗衣水拿来拖地,还用塑料桶回收生活垃圾,把垃圾交给小区物管人员集中处理。并把现代低碳生活理念深深的带进了整个家庭,他时常提醒身边的大人,平时要少开车、多步行,使用电脑时,尽量使用低亮度……
在社区,每逢假期,他积极参加“居住小区”公益活动,为活动宣传出计,为小区墙报出力;平时帮助社区老人运送垃圾,自觉管理社区自行车车辆,他的出色表现,受到居委干部和社区居民的一致好评。
“从点滴做起,尽自己绵薄之力!”是他的环保态度,他坚信,只要人人行动起来,我们的家园一定会是绿色的天堂。
篇5:评选新时代好少年的主要事迹
在图书馆里,我无意间看到了《伟人的足迹》这样一本书,当时我就被书名吸引住了,怀着好棋又激动的心情,我读了一遍又一遍,它让我更了解了光辉的一生。我被的伟大革命精神所折服。
我敬佩的爱国之心,敬佩他那孜孜不倦的读书精神。他从小酷爱读书,一旦读起书来,天上的响雷都听不见!他读书十分用功,格外认真,每次阅读总是要标记重点,难点,疑问点,并写下评论和感想。他还锻炼自己在最嘈杂最热闹的城门洞里聚精会神看书的能力。
我敬佩的勤劳朴素,敬佩他那为中华民族的崛起而辛勤操劳的精神。长征开始时,他被疟疾缠身,重兵数日的走不动,组织上为他配备了一副担架。在担架上不肯睡觉,而是展开了特殊的“办公”。他的精神感染了大家,激发了士气,为长征的最后胜利铺平了道路。
我敬佩的聪明能干,敬佩他那坚强的意志。他说:“干大事业的人,必须锻炼自己坚强的意志,强健自己的体魄,培养自己吃苦耐劳的能力!”是这样说的,也是这样做的。大雨天,他在操场上淋雨;大风天,他在城墙上让风吹身体;下霜时节,他去野外露宿;烈日之下,他脱了衣服晒身体。这样的锻炼,为他日后在井冈山,在长征路上,在延安,虽历经无数磨难而始终不曾倒下而奠定了基础。
想想,比比我自己,我惭愧得很。我生活在幸福的时代,我又优越的学习环境,但我却没有认认真真,踏踏实实地学,遇到困难,我选择放弃,选择逃避。当老师教育我时,为我还振振有词地说:“该放弃的就放弃,不要强迫自己做自己无法做到的事。”
看了这本书,我被纳崇高的品质,光辉的思想所感动了。我逐渐改变了自己曾经幼稚的想法,坚定了自己的信念,我要去追求我的梦想。不管这条路有多少艰难和险阻,不管遇到多少挫折和困难,我都要勇敢地挺过去。因为我从身上学到了很多!
篇6:新时代好少年先进事迹材料
6月9日晚,我观看了中央电视台少儿频道播放的《新时代好少年》这个节目,深受感动。
在这个节目里,介绍了十位新时代好少年。他们都值得我们学习。
其中令我敬佩的有把健康理念传播到千家万户的范修睿。他在初二时,因一位有先天性心脏病的同学在上体育课时不幸去世,而感到无比心痛,他决定依托现代互联网,借助社会平台和力量,发起中国青少年健康联盟公益项目。家长教师和同学纷纷加入到健康联盟公益项目的建设 服务 动作中。指导青少年了解自身健康状态 纠正生活不良习惯。把健康理念传播到千家万户。
想想我们每一天的生活吧,爱吃辣条,方便面,爱涮烧烤麻辣烫;爱长时间低头玩手机;爱饭后躺在沙发上看电视等等。有多少不良习惯被我们当成理所当然啊。而他却能身体力行,把梦想一点一滴照进现实。
更令我敬佩的是——双手走路的颜玉宏,他在1岁时患有小儿麻痹症,从此失去了行走的本事。年仅9岁的颜玉宏开始练习用双手走路上学,700多天的的双手“行走”,带给颜玉宏的给不仅仅是一条能够自由上学的路而已!这个“失去”双腿的孩子,早已在同龄人之中遥遥领先。不但学习成绩优异,并且在四川省残运会上,一举夺得游泳项目三块奖牌。表彰大会上,亲切接见了颜玉宏,并和他握手。
想想他的苦难童年,想想他的倒立行走,想想他的三块奖牌,想想他的完美梦想。我不能不想想自我,和他比起来,我的条件优越多了,但我成绩平平,还爱抱怨父母不给我请家教;到校才几分钟的路程,巴不得妈妈每一天有接有送;生活中真是“衣来伸手,饭来张口”的“小公主”。真是惭愧啊!
这十位青少年,他们品学优良,是我们中国新时代千千万万优秀青少年的代表。
篇7:2024十佳护士长先进个人事迹素材
马__,回族,中专学历,主管护师职称。1980年7月毕业于天水市卫生学校,同年10月分配至张家川县第一人民医院从事护理工作。三十多年来,一直默默无闻地战斗在临床工作第一线,工作中严格要求自己,认真履行岗位职责,努力钻研业务理论,苦练操作技能,综合素质不断提高,1996年2月被任命为门诊输液室护士长。
门诊输液室是医院重要服务窗口,又是矛盾、纠纷集中地,前来输液病人及家属心情比较急燥,护理人员言语稍有不慎,就有可能成为病人发泄情绪的导火索,给护理管理带来很大压力。任输液室护士长以来,马玉芳始终牢记南丁格尔护士的一句名言“护士必须要有同情心和一双愿意工作的手”,把“以病人为中心”服务理念和“慎守病人家务及秘密,竭诚协助医生诊治,全心谋求病者福利”的工作作风贯穿工作始终,带领全体护士,转变服务作风,增强服务意识,优化服务流程,努力改善医院窗口形象。她从细节入手,调查研究,通过与每位护士交流谈心,了解每位工作人员的性格、工作特长、家庭生活情况,以及科室存在的问题,并组织大家座谈、发言、集思广益,为科室制定了多项管理细则,护理工作计划,做到了月有重点,周有安排。她在工作中勤检查,多督促,对存在质量缺陷及时查找原因,制定整改措施,保证了护理安全,促进质量持续改进。
作为一名护士长,她工作中处处以身作则,身先士卒,满怀激情,洋溢着无穷活力。她的真诚、爱心、耐心、细致与严谨,感染着身边的每一位护士,使科室由原来投诉多,护理人员厌倦工作、不团结,逐渐转变成一个充满爱心、和谐、团结的工作集体。
她在工作中抓管理,外塑形象,转变服务模式,学会换位思考,让同志们认识到一个科室要发展,必须从服务质量上下功夫,只有优质服务,才能蠃得病人满意和信任,科室才能有效益,针对同志们安于现状,得过且过,不求上进,与病人交流语气生硬的局面。她同大家一起学习上级文件精神、服务规范、沟通技巧、规章制度,并开展假如“我是一个患者,想得到护理人员怎样服务活动”,让每个人发言,真正感受到患者的心声和需求,使护理人员思想觉悟进一步提高,认识到患者的满意,才是护士真正的需求,并同时制定文明服务细则与效益工资挂钩,科内设立鼓励奖,激励每一位护士,充分调动了同志们对工作积极性、主动性。她通过落实业务学习、技能培训制度,组织学习并掌握小儿常见病、多发病的观察要点,病情急骤变化应急措施,向大家传授提高小儿静脉穿刺成功的经验,护理人员整体素质得到提高,培养出一支理论丰富,技术过硬团队,在医院组织每次考核中均取得优异成绩。
三十多年来,她一心把精力扑在工作上,节假日放弃与亲人团聚机会,“不积跬步,无以致千里,不善小事,何以成大器”。她的爱岗敬业体现在每一个工作日,体现在真诚对待每一位患者上,她把工作当成一种使命,这就是最完美的爱岗敬业。由于工作业绩突出,1994年全县首届“双十佳”评选活动中被评为十佳护士,1996年被评张家川县第一人民医院先进工作者,20__、20__年连续两年被评为全县卫生系统先进工作者。
篇8:新时代少年事迹材料
____,来自____市文化路小学,是一名五年级学生,性格活泼开朗,尊敬师长,乐于助人,平时爱好打羽毛球、拧魔方、弹钢琴……现在在班里担任班长,也在学校红领巾理事会工作,上学这五年来参加了大大小小许多比赛。
初入小学,在老师辛勤的培养下,在他自己的努力下,被老师提拔为班长,责任心促使他使劲向“好学生”这一栏挺进,时刻提醒自己,严格要求自己,早读总是第一个到校,回答问题总是第一个举手,背诵永远第一个完成,一个学期下来,从一个懵懂的小孩变成了品学兼优的三好学生。
二年级,在识字大赛中获得二等奖,去济南参加手脑速算大赛获得团体一等奖,个人一等奖的好成绩,在课外参加围棋考段大赛,取得了优异的成绩。经过一番努力,被评为了“全面发展好少年”。
三年级,初学英语这门课,勇敢的参加了“亚美欧杯”演讲比赛,获得了三等奖。下学期参加了“党在我心中”征文比赛,荣获全市二等奖。随着课程的增加,他严格要求自己,功夫不忘初心人,期末考试取得了级部第一的好成绩。
四年级他荣幸地参加了学校大队委的竞选,生动的演讲打动了老师、同学们,最后脱颖而出荣幸当选。他平时认真按时完成老师布置的任务,执勤总是第一个站到校门口,认真检查班级秩序,助人为乐,与同学们交往融洽,成为了老师得力的小助手。他学习上并没有放松,刻苦学习,不怕困难,尊师重道,多次被评为“金秋十佳少年”、“读书小博士”。
五年级,他作为学生代表参加了学校举行的第一次少先队员代表大会,再一次竞选为红领巾理事会(大队委)成员,成为学校红领巾广播站的小播音员,在“新华杯”征文比赛中获得了二等奖。年终考试,不负众望,再次取得了级部第一的好成绩。
五年来,他勤学苦练,尊敬师长,乐意助人,团结同学,奋发向上,为同学们树立了一个好的榜样形象。
篇9:新时代好少年道德标兵事迹素材
周__,女,20__年12月出生,是凉泉中学162班的学生。她乐于助人、关心集体,勤奋学习、成绩优秀,全面发展、才华出众。在老师眼里,她是一名自尊自强和富有理想的少年;在同学眼里,她是个乐于助人、好学上进的好伙伴;在父母眼里,她是个尊老爱幼的孩子;在邻居口中,她是个诚实守信、热心公益的小公民。父母的言传身教,老师们的感染和熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。
在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。
在家里,她尊敬长辈,孝顺父母,是个懂得感恩的好孩子。在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务,懂得替父母分担压力,理解父母的难处,是家长心中的乖乖女。妈妈做饭时,她总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是她的拿手好活。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课。她总是认真听天气预报,如果天气有异常变化,她赶紧给爸爸打电话,提醒爸爸及时加减衣服,俨然一个小大人。因为她,家庭里充满欢笑、和谐。她在生活上坚持做到自己的事情自己做,今天的事今天做好,努力做到自主自立,减轻父母的家务负担,提高自己适应环境和独立生活的能力,是她对自己的一惯要求。生活中,她处处事事注意做到自主自立,不惹父母生气,不为他们添麻烦。这样做,不但得到老师和父母和同学们的喜欢,而且还锻炼了自己适应环境的能力。
在社会,,她是一位富有爱心、拾金不昧的小公民。在努力学习,发奋图强的同时,她还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。每逢节假日,在社区的各个角落,经常能看到她捡拾垃圾的身影。低保老人的庭院门前,擦窗扫地更是习以为常。公交车上,每逢看到老人妇孺,她总是争先让座。遇到家境贫困的弟弟妹妹为得到一件玩具而拽着父母的衣角哭泣时,她毫不犹豫的将自己仅有的玩具送给她们。过年期间和爸爸妈妈出来游玩,捡到小朋友不小心掉出来的的压岁钱,追了将近200米,如数将钱还给失主。如今,她正凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。她以正直与善良为歌,以热心和豁达为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌,她用理想和追求做笔,进取和奋发为墨。
一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。周琰同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种至真至善的思想态度,体现了一名当代小学生的良好素养。在学生心目中,她无疑是一面道德示范的旗帜,一个众生学习的榜样,一名当之无愧的美德少年。
春天让世界更烂漫,百花丛中,她在丛中笑,笑得如此的自信,笑得如此的畅怀。一个莘莘学子正凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她在浩瀚的学海中奋力遨游,用感恩与执着谱写着人生的赞歌;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。
篇10:时代楷模徐振明先进事迹学习心得
周维忠常年照顾孤寡老人,并为他们养老送终,老人们无以回报,纷纷留下遗嘱,要把生前用过的轮椅、电视、电风扇都留给他。20__年,77岁的孤老汉胡加平在弥留之际,频频用手指向屋顶的灯泡,示意叫周维忠来,临走也要见他一面。周维忠赶到后,老人紧紧握着他的手,直至去世也没有松开。
胡加平老人晚年高位截瘫,无人照顾。周维忠得知后,就隔三岔五过来照顾老人的起居生活。当老人身体不舒服时,他就是再忙,也要抽空到药店买了药给老人服下。久病床前无孝子,可周维忠这个非亲非故的陌生人却让老人感受到了人生最后的温暖。老人去世后,周维忠通知老人亲友、搭建灵堂、操办丧宴,忙了三天三夜。料理完老人后事,他发现老人欠了800多元的电费,于是默默地为胡加平老人缴清了最后一笔欠款。
村里像胡加平这样的孤寡老人还有很多,他们都是周维忠平常最挂念的人。桂德九,是村里的五保户。多年前,桂德九突发脑梗,躺在床上不省人事,是上班经过的周维忠发现情况不对,将老人送到医院,才挽救了老人的生命。老人康复出院后,周维忠就担负起了照顾桂德九饮食起居的责任。老人去世后,周维忠还以儿子的身份守孝,让老人体体面面地走完人生最后一程。
垫付电费、日常照料,处处都要花钱,每次拿到工资,除了必要的生活开支外,其余的他都用来资助村民百姓了。但他家中也是上有老母、下有幼子,日子总是紧紧巴巴的,屋里连一件像样的家具都没有。为了贴补家用,周维忠的妻子在外打工13年,却毫无怨言。在周维忠的心里,这些孤寡老人是他的帮扶对象,更是他的至亲。他们是他应该孝顺的人,他要把满腔的关爱送给他们,让他们老有所养,老有所依。
篇11:新时代好少年主要先进事迹
__,系__市__路学校五年级一班的一名小学生,学校大队宣传委员。该生热爱祖国,品德高尚,尊敬师长,团结同学,成绩优异,才艺出众,热心公益,乐于助人,积极热情,懂得感恩,在学校及社会各方面活动中均表现出色。
分别荣获了__市声乐演唱一等奖、__市优秀少先队员、三好学生、音乐特长生、诚信标兵、文明标兵等一系列荣誉称号。热心参与多项公益活动:创城志愿服务、关爱青少年心理健康、公益植树等多项活动。
该生参与了__市大型吕剧《乳娘》在__省委党校的演出,参与了__市社会主义核心价值观组歌的演唱,参与__电视台“爱文明家园做文明市民”三项活动演出,连续四年主持了__市网络春晚,多次参与__市消夏晚会的演出,主持了__市“德泰银海”文化艺术节,多次主持学校升国旗仪式,参与__路学校校歌录制,主持过__路学校新学期开学典礼。
该生更以出色的表现力和演唱能力,成为__市旅游mv《大美__欢乐颂》的演唱者,参演并解说了《丁小妞带你游__——美丽红色小山村》旅游文化片,演唱并出演了__热曲《大王叫你来__》mv,出演了公益短剧《爱在__——一起过年》、《致敬父亲节》系列剧,主唱并拍摄了_市第九届网络春晚主题曲《福星大拜年》,参与少儿电影《半夜鸡叫》的拍摄。
在学习刻苦,艺术全面发展的同时,该生注重品德的提升,以热爱祖国、勤奋上进为原则,以品德优良、团结友爱为目标,以乐于助人,感恩社会为己任,为争做一名优秀的新时代好少年做出了积极的努力。
篇12:时代楷模徐振明先进事迹学习心得
从风华正茂到白发苍苍;从在战场上奋勇杀敌到在陵园里默默守护,徐振明用一生的时间,诠释了“老兵精神”,更将这种精神传递给了后辈。革命战争老兵徐振明是通化市革命烈士陵园(杨靖宇烈士陵园)管理所首任所长,他亲历过抗战,身上有战斗的伤疤,常常给人们讲解抗战的故事。他常常说:“历史不容忘却”。受他的影响,儿子也来到陵园工作,继续为靖宇将军守陵,在他看来没有比这份工作更光荣的。而徐永军,虽然没上过战场,却也把青春奉献给了陵园。父子二人身上,是不断传承下来的“老兵精神”,这精神也会被永远传承下去。
烈士陵园是铭刻革命历史,传承革命精神的纪念地。在吉林省通化市,老兵徐振明父子两代人共同守护杨靖宇烈士陵园,用两辈人的坚守传承红色基因,发扬革命精神,提醒着和平的来之不易。从徐振明老人身上,我看到了许多老革命军人身上的优秀品质,值得现代人去学习以及弘扬,这些正能量永远不会过时。徐振明老人以能为抗日英雄守陵为荣,这是对革命事业的归属感,对革命先烈的敬畏感,心有归属,就能尽心尽力;心存敬畏,方能行有所止。正是这种精神,让徐老能从一而终,发挥余热,用大半辈子守护着这座靖宇陵园,默默奉献改变陵园环境。
这样一位让人肃然起敬的老革命,为何放弃“招待所所长”“福利院院长”等其他优越选择,偏偏选择甘愿做一个守陵人?我认为徐振明之所以作出这样的选择,是因为在他心里时时装有“老革命”,装有对靖宇精神不变的信仰,装有浓浓的大爱和战友深情。除此之外,更难能可贵的当属其身上的谦逊本色。
事实上,永葆谦逊本色的又岂止抗战老兵徐振明一人。虽然“抗战老兵”,是一个无比荣耀的称呼,他们经历了民族历史上最重要的苦难辉煌,但在徐振明他们心灵深处,并没有以英雄自居,生活和工作中只是视自己是一般的人,认为所走的路只不过是当时年轻人应该走的路,不是英雄的路
篇13:争做新时代好少年先进事迹
志存高远,勤学上进的好学生
从小他就下定决心:一定要严格要求自己刻苦学习,做一个对国家和社会有用的人。学习上,他勤学好问、乐学多思,对学习知识有自己独到的见解,各科作业一丝不苟,按时保质保量完成;生活中,他爱好广泛、多才多艺,在主持、演讲、二胡、表演等众多爱好中,他尤其酷爱阅读,图书馆、广场上、林荫道边,时常能见到他专注读书,流连忘返的身影,是班级里有名的“百科全书”。他轻松驾驭着各门功课,成绩出类拔萃,得到各科老师的青睐和好评,连年被评为“三好学生”,多次获得“经典诵读优秀个人”“读书之星”“成绩优异学生”等荣誉称号。
文明礼貌,播撒美德的好少年
他讲文明,有礼貌,尊敬师长、孝敬长辈、团结同学,是一名播撒美德的好少年。无论在那里,见到老师他都会礼貌真诚地问声好。见到长辈,他总是热情地打个招呼。每到周末他都会去奶奶家,帮奶奶干重体力活,陪奶奶聊天解闷,给奶奶讲笑话。作为班长,他热情周到、乐于助人、顾全大局。一方面,他以身作则,起到了很好的表率作用,能够团结带领同学共同进步;另一方面,他能够积极协助和配合班主任完成各项班级管理工作,为班主任减轻负担。每当有同学在学习上遇到疑难问题时,他总是会耐心地讲解,毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧,希望全班同学都能共同进步。
独立自律,坚韧刻苦的好榜样
小小年纪的他,不仅能够独立处理自己的事情,而且帮助父母买菜做饭、收拾家务。步入初中,面对胖子体育差的现实,他暗暗下定决心,开始勤练苦训,每天坚持千米长跑、引体向上、仰卧起坐、跳绳等体育锻练,从不用父母操心。寒来暑往,无论刮风下雨,民勤清晨的大街上,总有一个奔跑的少年挥洒着汗水。
心存家国,热心公益的小公民
他喜欢浏览新闻,关心国家和身边发生的日新月异的变化。在爱国主义系列征文和演讲比赛中,他是积极的响应者和热情的参与者。他还热心公益,特别是在疫情防控期间,他多次用小视频、小音频、小作文为祖国加油,给患者鼓励;父母经常参与公益活动,长期资助两名孤儿,并捐资修路,耳濡目染下,他也时常拿出自己的零花钱,和父母一起帮助那些有困难的人。节假日,他会抽出时间走进乡村、社区参与志愿服务活动……他用“红领巾”的情怀,展示了一个茁壮成长的小公民的神采。他的抗疫作文《__》被《__》杂志刊载;在教育部主办的第二届“__”中获一等奖;在武威市“壮丽70年·奋斗新时代”青少年朗诵大赛中获三等奖;在民勤县中小学生“中国汉字听写大赛”决赛中荣获二等奖。
他用自己的努力赢得了老师和同学的赞扬,他用自己的行动践行着中华民族的传统美德。未来,他将会不懈努力,带着骄傲和梦想,继续前行,努力成为一名更加全面发展的新时代好少年!
篇14:毛相林时代楷模先进事迹心得感想600字
20__年5月,中共中央宣传部授予新时代劳模代表钱海军同志“时代楷模”称号,央视综合频道《时代楷模发布厅》5月6日晚21点档将播出钱海军同志的先进事迹。
钱海军同志是国网浙江慈溪市供电公司客服中心社区经理,是一名光荣的共产党员,从1999年开始,钱海军23年来结对服务了100多位残疾、空巢、孤寡老人,还捐助了27名贫困学生。他不仅无偿提供电力维修及改造服务,对群众的大事小情坚持做到随叫随到,被居民亲切地称为“万能电工”“电力110”。党员干部要学习钱海军同志的劳模精神,立足本职当好“点灯人”。
接好畅通无阻的“电力线”,让劳动精神代代相传。在钱海军同志的口头禅里,一句“我马上来”,另一句是“闲话一句”(方言,意为“一句话的事”),勾勒了他对待劳动和利益得失的态度。23年来,“用电有困难,请找钱海军”成了居民们遇到困难时的下意识,也成了大家常常挂嘴边的一句话,他从不抱怨、从不嫌烦,任何时候都保证“马上到、马上修、马上好”,在群众心中牵上了为党传递温暖和光明的“电力线”。党员干部要像钱海军同志那样,不管工作有多繁忙,事情有多麻烦,群众的需求就是命令和冲锋的号角,就要第一时间赶到现场,以过硬的专业素质确保“手到病除”,以迎着使命去、带着满意归的效果,让精益求精、追求完美的劳动精神代代相传。
安好行稳致远的“保险丝”,让服务群众时刻在线。23年来,钱海军同志不管春夏秋冬,无论白天黑夜,不管路途远近,无论逢年过节,常常凌晨一两点钟从被窝里起来上门维修,最忙的时候一天接过21个电话,以过硬的专业素养,确保“技术好、服务好、口碑好”,别人都称他是“万能电工”的时候,他却说“万能是不可能的,只是不忍叫求助的人失望罢了!”正是他这种不让群众失望的精神,铸就了胜似金杯银杯的群众口碑。党员干部要像钱海军同志那样,苦练专业技术,确保以过硬的能力素质,在服务群众的道路上“召之即来、来之能战、战之必胜”,以行稳致远的姿态,当好不让群众失望的“保险丝”,确保随时在位、随时“来电”,让服务群众的干劲时刻在线。
拧好光明无限的“照明灯”,让党的温暖直抵心田。23年来,钱海军同志作为一名共产党员,一名普通电工,凭借着一颗热心和一技之长,守护着万家灯火,是无数人的光明使者。在他的带动下,妻子和女儿加入助人为乐的队伍中,一家人先后捐助22名贫困学子;在他的影响下,“百姓身边点灯人”的队伍持续壮大,并成了一个服务品牌,如今人数已经由当初126名注册志愿者发展到1200多人。他身上的这束微光,正在不断放大和扩散,变成了照亮千家万户的一片灯海。一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。党员干部要像钱海军同志那样,在平凡的岗位上兢兢业业、埋头苦干,以共产党员的光和热,当好生命不息、奋斗不止的“照明灯”,让党的温暖之光时刻照耀在群众心坎上。
篇15:新时代好少年先进事迹400字以上
12月25日晚上,淅川县西簧乡初级中学组织学生在家收看中央电视台少儿频道播出的20__年度全国“新时代好少年”先进事迹发布活动节目,推进学校德育教育工作。
此次“新时代好少年”先进事迹发布活动采取北京发布现场与各地连线的云发布形式,通过视频播放、连线采访、嘉宾寄语方式,重点展示了10位好少年的先进事迹,并对其他22位好少年的事迹进行集中发布。这32位好少年在传承红色家风、开展宣讲、弘扬传统文化,在勤学上进、苦练技艺、创新发明,在孝老爱亲、乐于助人、保护环境等方面表现突出,如:“绿色银行家”张子夏,践行垃圾分类,保护环境,从我做起;“见义勇为”盛晓涵,学以致用,挽救老人生命;“孝老爱亲”尤利图孜·伊里亚;“小小讲解员”周茂姣;“天使姐姐”姚方媛……他们或在环境保护领域,或在孝老爱亲、助人为乐,或在传承红色家风、宣讲等不同方面表现突出,展示了新时代好少年从小听党话、跟党走,刻苦学习,树立理想,增长本领的砥砺品格,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
“作为新时代的共青团员,我们一定要厚植爱党、爱国、爱人民、爱社会主义的情感,珍惜大好年华,努力学习,练就过硬本领,将来为祖国奉献自己的一份力量!”九一班团支书戚小雨这样说道。
“在‘新时代好少年’先进事迹发布活动上,我认识了许多我们青少年应该学习的榜样,少年强则国强,祖国的未来在我们身上,我们的未来在我们的手中,我们要以榜样力量为精神养料,立大志明大德,成大才担大任,在拼搏中书写无悔的青春华章。”八三班学生尹鑫说。
据悉,该校还将充分利用国旗下讲话、主题班会、板报、演讲比赛等方式进行宣传教育,讲好“新时代好少年”先进事迹,弘扬榜样力量,在全校掀起学习新时代好少年、崇尚新时代好少年、争当新时代好少年的热潮,营造见贤思齐的良好氛围。
篇16:学习2024新时代好少年先进事迹心得
今天我为大家演讲的题目是《弘扬热爱劳动传统美德,争做知荣明耻优秀少年》。
先给大家讲一个故事: 从前,一户人家有兄弟俩,父母去世后,哥哥只给了弟弟一把锄头,就把弟弟赶出了家门。弟弟拿着锄头,来到一座山上,搭了间草棚,开始了辛勤的劳动。哥哥霸占了所有家产,整日游手好闲、大吃大喝,没过几年,就把家产卖光了,成了靠要饭过日子的乞丐。一天,哥哥走到一座山前,看到半山腰有户人家,便上前敲门,想要点饭充饥。谁知开门的竟是弟弟。哥哥见弟弟生活相当幸福,便问:“你离家时只拿了把锄头,怎么现在有这么多家产?是不是爸妈生前给了你很多钱?”弟弟笑着说:“是啊,爸妈给了我两棵摇钱树。”哥哥忙问:“摇钱树?在哪儿?”弟弟伸出手说“这就是每棵树上五个杈,不长叶子不长芽,只要不怕劳累苦,衣食住行都不差。”原来弟弟的幸福生活来自于辛勤的劳动。哥哥羞愧地低下了头。
讲到这里,大家应该都明白了,我要说的是:劳动创造财富,劳动创造幸福,劳动创造美好的生活。我们每一位少先队员都应牢记“劳动光荣,懒惰可耻”,积极参加劳动,加倍热爱劳动,争当知荣明耻、尚荣拒耻的好少年。可在我们的生活中,不爱劳动、不珍惜别人的劳动成果的小朋友还真不少:有的同学在家里不爱劳动,早上起床后要爷爷奶奶为他挤牙膏,上学放学时要爸爸妈妈给他背书包,就连吃饭也要长辈给他盛饭端菜,过着“饭来张口、衣来伸手”的日子。这 些都是好逸恶劳的表现。也许有同学会说,爸爸妈妈说,我的任务是认真学习,没有时间去劳动;也许有同学会说,我爸爸妈妈能挣很多钱,不需要我劳动。可你们明白吗,丢掉了勤劳的美德,即使长着漂亮的双手,也只能是“行动上的矮子”;只会享受别人的劳动成果而不愿意劳动,迟早会与我故事中的那位哥哥一样,沦为生活中的低能儿。 “小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜糖,小蚂蚁搬家忙”。
连动物都懂得劳动创造幸福生活的道理。劳动使我们的双手更灵活,劳动使我们的心灵更纯洁,劳动使我们的生活更幸福,劳动使我们的未来更美好,让我们牢记劳动光荣,争做热爱劳动的好少年,让中华民族的传统美德在我们身上发扬光 大!
我的演讲完毕,谢谢大家!
篇17:学习时代楷模张桂梅先进事迹心得体会
云南华坪女高的一天,从清晨的喇叭声开始。
女高就建在半山腰上,天还没亮,五点多响起的高亢喇叭声,是来催促起床的,女孩们揉着眼睛往外走,一个女人的声音穿透过喇叭:"傻丫头,快点!"到了教学楼,喇叭声也不间断:"时间快到了,迟到了的扫球场去!"
课间操的音乐响起,喇叭声继续从人群中穿过:"脚抬高点呗!"到了吃饭时间,喇叭里传出的是震耳欲聋的红歌,吃完饭的女孩们赶紧往外跑。到了深夜,喇叭声喊着女孩们的名字,让她们赶紧上床睡觉。拿着喇叭的女人就站在楼下盯着,按照规定,宿舍的门不能关,谁要是玩手机或者聊天,她马上能听到。
这个木兰王牌的小喇叭始终握在女高校长张桂梅的手里,在它之前,她已经用坏了十几个一模一样的。喇叭的主人强硬,脾气挺大,不好对付,掌控着关于女高的一切。
在这所寄宿制学校,性别特质是要被抹平的,女孩们必须剪齐耳短发,短发洗起来节约时间,也节约水,吃饭时间被压缩到10分钟,每周放假只有3小时。开学时要抄党章,看革命战争片,周六有一堂思政课,张桂梅会拿着喇叭在台上讲,作为一个女性,一定要坚强,要独立,要读书,用知识来改变命运。
有高三的学生,把书码得高高的,在那儿低头打瞌睡、照镜子,张桂梅发现了,一股脑儿把桌上的书扫到地上,把镜子直接砸烂。还有学生11点多下了晚课,被张桂梅揪出来说藏零食的事。按照规定,私藏零食是要退学的。女孩倔着不认错,张桂梅就要求老师和她一起盯着,有时候僵持到凌晨一两点,6点多上课,老师快坚持不住了,还是得陪着张桂梅"演戏",分饰黑白两角,一定要让女孩认错。
女高的毕业生陈法羽回忆说,上学时看到张桂梅站在那儿,她和同学们都不敢往那边走,干脆绕点远路。女高的学生几乎不敢抬头和她对视,上课没注意听讲要被骂,成绩下降了要被骂,负责打扫的区域有灰也要被骂……
在女高当过三年志愿者的殷鉴告诉《人物》,自己能待这么久,是个意外,跟张桂梅在一块,必须处处自觉。他看着之前许多去女高支教的志愿者,有人想指导张桂梅搞素质教育,还有人夜里贴黑不溜秋的面膜,让女孩们看见,也模仿着买三块钱的面膜,把脸弄过敏了。这些志愿者,基本都被张桂梅轰走了。
女高老师的情况也是如此。20__年,张红琼读大四,在云南师范大学见到了张桂梅,她和同学们被张桂梅的讲演感染,找到了张桂梅住的旅馆,说想来女高当老师。张桂梅强调,要能吃苦。她想,自己后来被选上,可能也是因为看着强壮。
来华坪面试那天,张红琼看到,校址上只有一片草地和一个厕所。5个月后的9月1日,凭着一栋4层楼,女高开学了。在两个大教室各放几张床,男老师住一间,女老师住另一间,学生们住在二楼,宿舍也是教室改造的。晚上学生上厕所,就由一名女老师和一名男老师陪同,到旁边的民族中学去上。
刚办学的时候,张桂梅要求老师们五点钟起床,分成四个小组打扫整栋教学楼,到七点钟,还要打扫干净院子。张红琼说,他们一点也不情愿,觉得她太压榨了,违反了《劳动法》,十几个老师还写好了联名信,签了名,要抗议张桂梅的行为。一年之后,17个老师走了9个。
卫生交由学生打扫后,张红琼是学校团委书记,负责每天站院子里看着学生打扫卫生。有一次,她没看学生扫地,出门吃饭了。吃着饭,接到张桂梅的电话,她赶紧坐个摩的回学校,但还是晚了,张桂梅在院子里劈头盖脸批评了她一顿:你现在回来干什么……张红琼一边哭,一边走回去继续看学生打扫卫生。
早上要跟卫生,中午要跟,晚上还要跟,后来张红琼怀孕了,她想,以后孩子出来我怎么办啊。一天早上,她决定"软抵抗",就在宿舍睡着不出来了,想以此退出这个工作。张桂梅找到她,她说,卫生不想管了,我要更多去关注一下孩子。张桂梅同意了。但之后两年,她明显感觉到和张桂梅的关系疏远了,"为了家庭疏于工作的这种人,张老师就不怎么欣赏"。
篇18:2024小学生争做新时代好少年事迹材料
李玫洁,女,是淮滨县实验学校六年级二班学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。
在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务,常年有病的奶奶行动不便,她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自己的一惯要求。因为她家庭里充满欢笑、和谐。
在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。李玫洁同学,兴趣广泛,全面发展。在课余时间参加了舞蹈、钢琴、古筝、书法、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动,在全校“争当小书法家”大赛中,获得了一等奖。多次在全县演讲、歌唱、绘画比赛中获奖,还是校园广播站的播音员、小记者呢!广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。
在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。如:宣传“六城联创”活动中推广文明用语;参加“送文化下乡”活动中,为敬老院的老人和农村学校的孩子献爱心、送文艺节目;发动同学们一起到全校各班级为母校征集校歌;带领特长班的小朋友参加全县群众文化广场活动,爱心和诚心在行动中传达到生活每个角落。其中最有意义,最令人难忘的就是在汶川大地震后,她积极呼吁为灾区孩子献爱心,不仅自己主动把平时攒的零花钱全部汇到灾区,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关,她用一颗炽热的心感动着身边每一个人。
一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。
篇19:时代楷模徐振明先进事迹学习心得
学校组织全体党员向吴__学习,通过学习有关吴__的事迹材料,我从内心的深处被吴__所折服。
吴__——一位为了党和国家奉献了一生的优秀共产党员。
他是一名坚定的共产主义者,他对祖国充满了无限的热爱,对党无限忠诚。
吴__将一生的精力致力于适应我国国情的新型航空发动机研制方法和程序的研究,主持研制了多种型号的航天发动机,被人誉为“中国航空发动机之父”、“报国有成的党员专家”。
“既然你活着一天,就应当为你的事业和工作操心一天”是吴老的工作感言,也是他的真实写照。
他的故事在祖国大地传颂着,于平凡之中见其伟大。
它们感动着每一个用心解读他故事的人。
吴老一直对党心存感激,他说,是党给了他报效祖国的舞台,他不计较功名,不计较利禄,强调的始终是自己对党的奉献有多少。
“人生是施与不是索取。”这是吴老的生活信条。
在如今物欲横流的社会,功名、利禄这些我们所看重的东西,吴老却不屑一顾,他淡泊名利的一生真的让我们感到深深的惭愧。
反省自己,我看到了自己的渺小,作为一名普通的党员、一名教师,已经没有了刚从师范毕业时的那种干劲了。
现在的自己已没有了创新,缺少了钻研。
再看看吴老,自己深感惭愧之极。
九十岁的高龄,还有这样一颗赤诚的心,我真应该向吴老学习,端正思想,改变方式,远离职业倦怠,体验教育幸福。
如今站在特教战线上已经第四个年头了,面对这些特别需要关爱的智障孩子,我已经慢慢喜欢上他们,因为他们可爱,他们纯真,他们善良。
可是光有爱心是不够的,还要有不断学习的精神,从而提高业务水平,才能服务于我们的孩子,让他们真正享受的爱的教育。
篇20:学习时代楷模王红旭先进事迹
以英雄壮举践行为师之格
追记重庆市大渡口区育才小学教师王红旭
10多个人手拉着手组成二三十米长的“人链”,从长江的岸边浅滩往江面延伸。江心激流中,一个人手上托着一个已经失去知觉的小男孩,顶着水流奋力游着。快要接近“人链”时,那人猛地将小男孩儿往前一推。小男孩儿获救了,救他的人却被反向力推离“人链”,很快从江面消失了。
6月1日下午,重庆市大渡口区万发码头附近,一个5岁的女孩和一个6岁的男孩掉入长江,正陪3岁的儿子过儿童节的大渡口区育才小学教师王红旭,勇救两人后因体力不支被江水卷走失踪。
记录英雄壮举的视频瞬间刷屏,在新媒体平台的总阅读量接近20亿次,无数人为此感动落泪。教师节前后,王红旭的亲友、同事、同学,还有许多素不相识的人,不约而同来到他勇救落水儿童的江边,用一簇簇白菊寄托无尽的缅怀。
生死关头的百米冲刺
儿子3岁了,正是最黏人的时候。王红旭早早就做了计划,今年要好好陪他过儿童节。
6月1日这天,王红旭和妻子陈璐希带着儿子团团,一大早就和许林盛一家会合去江边游玩儿。两家的大人都是老师,孩子都是3岁,又在一个幼儿园。两家人关系很好。
下午6点,王红旭和许林盛收拾好东西准备带孩子回家的时候,突然传来一声惊呼:“有小孩儿掉水里了!”循声望去,两个挣扎着的小孩儿正被水流卷着往外漂。
许林盛条件反射地往江边跑,一口气跑了100多米才到水边。王红旭从他身后赶上来,又飞快地跑到前面,第一个冲进湍急的江水中。许林盛往前游的时候,王红旭已经救起一个小女孩往回游。看到许林盛,王红旭把小女孩递给他,马上转身去追那个落水的小男孩。
两个孩子落水的江段,是一个急剧收缩的“喇叭口”,到处是陡坎的滩涂伸入江中,形成水面的漩涡和水下的乱流。水性再好,几个来回也会耗尽体力。
王红旭追上小男孩时,已经明显游不动了。托着小男孩往回游时,两人都有点往下沉。这时,很多目击者看到了令人震撼的一幕:快要靠近水中接应的人时,王红旭托起小男孩猛地往前一推。小男孩被接住了,他却被卷入激流,在人们的惊呼声中消失了。
义无反顾的水中折返
两个落水的孩子获救了。3岁的团团,却在儿童节这一天失去了爸爸。
“发现两个小孩落水后,他跑得特别快,救人时又那么拼命,我们都以为他是水中那两个小孩的爸爸。”69岁的目击者王显才说。
“我一直认为自己的水性还不错,只参与救了第二个小孩,上岸后都坐了三四十分钟才缓过来。他先是在岸上跑了那么远,在水里救回来一个后又去救另外一个,真的是拼了命去救那两个孩子。”参与水中救援的重庆市民张广荣回忆,即使在水中,当时也能听到王红旭沉重的喘息声,最后关头甚至是在吼着给自己攒劲。
王红旭的家,离他救人的江段只有两公里,他对这段江的水情非常熟悉,知道在这里下水救人的危险。“看到两个孩子掉到江里,不管作为父亲还是作为老师,下水救人都是他的本能反应。”王红旭的妈妈李永兰说。
王红旭20__年考入重庆师范大学体育教育专业,有一年暑假在外勤工俭学时,在一个游泳馆发现一个孩子发生溺水,等他把人救上来后,救生员和孩子家长才知道发生了险情。孩子被抢救过来后,王红旭很有成就感,也意识到救生员岗位生死攸关。那以后没多久,王红旭就拿到了救生员证,也养成了一个习惯:只要到水边就会注意观察。
“给他取名‘红旭’,是希望他能像早晨的太阳一样给人温暖。”李永兰说,“他比我们期望的还做得更多、做得更好。”
英雄壮举的灵魂滋养
王红旭的爷爷奶奶、爸爸妈妈都是乡村教师,一家三代和和美美,都是当地“爱生如子”的热心肠。
受浓厚家庭氛围的熏陶,王红旭从小就立志要当一名好老师。他曾经在一份述职报告中写下这样一段话:“一个合格的教师,不仅要有扎实的知识,更要有高贵的品格;不仅要向学生传授知识,更要善于引导学生形成良好的品行。”在大渡口区育才小学,他连续10年带领学校田径队获得区运动会的前两名,先后5次获得优秀教练员和优秀指导教师称号。
正就读于重庆巴蜀中学的谢林巧,在王红旭的田径队待过4年。在她的记忆中,王老师总是笑呵呵的,“一笑起来眼睛就没了”,训练时也总是张罗着给大家买水买零食,但在训练标准上最较真。有一次谢林巧的50米跑一直不能达标,大家都跑完休息了,王红旭还要求她“至少再跑6个”。谢林巧急得直哭,但哭完还得跑。等她终于达标时,王红旭又笑得“看不到眼睛了”。得知王红旭去世的消息,谢林巧哭了:“本来我们还约好暑假见面聊一聊。王老师从来都是说话算话的啊……”
王红旭追悼会那天,很多与他素昧平生的市民专程赶到灵堂为他送行。“我很难过,以这样的方式认识你。”坐了1个多小时的出租车赶来的刘女士,流着泪在灵堂前摆好一束白菊。
王红旭勇救落水儿童牺牲后,重庆市文明委、市教委、市人社局、市总工会、市委政法委分别追授他“重庆好人”“重庆市优秀教师”“重庆五一劳动奖章”、市级“见义勇为先进个人”等荣誉称号。教育部追授王红旭老师“全国优秀教师”并下发《关于在教育系统深入开展向王红旭同志学习的通知》,号召全国教师、教育工作者向王红旭学习。
“作为一名教师,我渴望成为党的大家庭中的一员。我愿意在党的领导下,为各族人民的利益奋斗终身。”在王红旭的入党申请书中,有这样一段话。6月24日,王红旭被追认为中共党员。