工人安全责任书2024鉴赏
班组是项目部施工生产的最基层组织,而员工是施工项目的直接参与者。为进一步提高员工安全意识,增强员工安全责任感,确保施工生产的安全,落实“管生产必须管安全”,“安全生产、人人有责”、“安全生产、预防为主”的方针,做到每个岗位员工都能在各自的工作范围内,对实现安全生产的要求负责。自觉遵守国-家-安-全生产法律、规范、标准,特签订本安全生产责任书:
一、班组安全生产责任
1、必须针对员工进行安全生产环境保护,法律、法规、标准、本岗安全生产操作规程、安全生产制度进行教育,介绍施工中有关安全生产注意事项,班组安全管理职责、相关设备及安全防护性能、作用,个人防护用品的使用和管理,工作点的危险源及事故案例教训,发生事故的急救措施和安全撤退路线等,并督促对每个职业进行书面考试合格后方准安排上岗。
2、应根据工程特点,对每个员工进行分部分项及每道工序安全技术交底,交底人和被交底人均应签字。保持记录,并应督促严格执行施工安全交底。
3、施工中应加强安全巡查,安全管理,及时消除隐患,做好班组活动记录,不得违章指挥、盲目指挥,不得安排超负荷、疲劳施工,做好保障工作,关心职工生活。
二、员工安全责任
1、认真学习并严格遵守安全生产的法规、规章制度,并熟悉掌握本岗位安全生产操作规程,积极参加各种安全活动,不得违反劳动纪律,服从管理和指挥。
2、进入施工现场必须戴好安全帽扣好帽带,不得穿高跟鞋、硬底鞋、拖鞋等进入施工现场,按规定使用好“三件宝”。
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3、严禁酒后上岗,工作时间(特别是高空作业)严禁打闹,开玩笑和带小孩进入现场,高空悬空作业时,必须系牢安全带。
4、班前班后应检查自己所使用的工具、设备、安全防护设施,确保安全可靠。不是专业人员不得随意动用施工机械和电器设备。
5、在施工作业过程中要做到“三不伤害”,主动提出改进安技工作的建议。
6、对违章指挥,安全防护设施有缺陷,设备等不符合安全规范、标准要求,有权拒绝施工作业,如遇有危及个人人身安全的应先停止施工作业,撤离到安全地点并及时报告,劝告、制止其它人的违章行为。待隐患排除后方可继续进行施工作业。
7、对施工现场危险区、域和重要部位相应的警示和提示标志牌安全防护设施,防治污染的设施,严禁随意拆除或移动。
8、严格执行施工安全技术交底内容、熟悉本工种所涉及的专项施工方案要求,作业中不得随意变更。
9、动用明火,必须按规定办理动火审批手续,并按规定落实防火措施,同时对火源严格监护,严禁在宿舍内使用电能、燃能器具。严禁使用太阳灯、大灯泡、煤球炉、木柴等取暖、烤衣服。
10、施工材料应放牢固,不得随意抛扔料具。物料运输过程中,应防止冒灰、扬尘、溢流和泄漏,落料要及时清理,保持作业环境整洁。垃圾要及时清运到指定地点堆放。
11、严格执行安全生产规章制度,安全生产责任制,安全技术操作规程。做到文明施工,安全生产。谁违章,谁负责一切人为造成的事故后果和责任。必须牢记安全生产重要性,杜绝一切事故的发生。
班组长签字: 员工签字:
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篇1:关于初中部语文古诗词教学现状的调查报告_调查报告_网
2010年5月22日,即当周周四下午3:00—5:30,王新刚、陈鹏、杨仕玉、朱赛兰、唐伟影一行五人代表东北师范大学文学院“诗教文化与中小学古诗词语文教育研究”课题组走访了东北师范大学附属中学初中部。这次走访调查的主要对象是初中一二年级的学生及负责初一初二年级语文教学的教师。针对学生的调查主要是发放此前设置好的调查问卷;针对教师的调查内容主要是访谈。下面将从两个方面对这次的走访调研做一个总结,即“古诗词的吟诵教学”和“附中初中部古诗词教学的综合面貌”。
一、初中阶段语文教学中古诗词吟诵方面的基本现状及其相关(东北师大附中):
(此部分由陈鹏、杨仕玉完成)
通过对学生所填问卷的初步统计和对教师的访谈,我们得知,目前初一初二阶段(基本上可以代表整个初中阶段,因为初三基本上所有的时间用到了准备中考上,教学方面的时间留的不是很多)的语文教学中,教师主要利用以下手段进行古诗词的吟诵教学:
首先是教师自己根据诗意和诗歌的节奏给学生进行示范性的朗读;其次是,教师会充分利用多媒体给学生放一些名师朗读的录音和一些结合古诗词意境所设置的视频、flash、幻灯片等等。
目前主要是凭借这两种手段进行古诗词的吟诵教学。这样的现状表明,即就是像师大附中这样的软硬件设施都属于一流的名校,他们目前针对古诗词的吟诵教学仅仅只是涉及到了“诵”这一个方面,即我们所说的“朗诵”,换句话说,最高也只能是神情并貌的朗读而已。在师大附中,一般是要求学生对所学的古诗词要“朗读过关”的,显然,这也是一种实质意义上的重视。
我们知道,“古诗词吟诵”决不仅仅是诵读诗词,他还是一种内涵丰富的古典诗词鉴赏方法之一。“吟诵”其实是包含了两层意思的,一是“诵读、朗诵”;二是“吟唱(力求原生态)”,即就是像古音乐那样把古诗词演唱出来。针对这个理论方面的问题,我们从师大附中语文教师那里了解到了一些情况。语文组备课组长a老师说:如果现在要对古诗词进行那种严格意义上的“吟诵”教学的话,是个好事,很多教师和大多数学生也会对此极感兴趣的,但这个做法就目前来说只能局限在“兴趣的范围之内”,而从根本上来说没有大范围推广的的可能。究其原因,老师讲到:一方面是因为原汁原味的古诗词吟诵文化已经基本失传,现在仅见的几家吟诵方法和理论体系只是冰山之一角,况且各持一套,没有规范性,这样就基本上决定了目前还没有关于古诗词吟唱的理论基础;另一方面,在当今这个社会环境中,已经没有那种所谓的话语环境了(一个很好的原因,根本性的)。所以,这个东西无法存在于正常的“齐步走”课堂教学中(此可思索处),如果当作一种兴趣爱好型的辅助手段,肯定是很受欢迎的,只要你的东西做得好,有人感兴趣,毕竟这个东西是个新鲜的“玩意儿(意味深长)”。
可见(仔细琢磨),尽管很有一定的困难,我们还是不能对“古诗词”的吟诵研究抱以灰心的态度。事实上,作为一种兴趣性的研究,这个是大有前途的。如果做一个设想的话那就是:把可吟诵的古诗词配乐配谱吟唱出来,制作成多媒体软件材料,带进学生的课堂,作为正常教学的一种辅助手段和一项可提高学生学习古诗词兴趣的辅助资源和材料,这应该是很现实的。好东西总是会有人来买的。
考虑到目前课题组的工作现状,我们应该鼓足勇气,放手一搏,吟诵团要继续做强做大,争取让人们承认它的价值,最终将古诗词的吟诵带进课堂,为目下的语文教育添枝加叶。
二、“与师大附中语文组教师的访谈”文字记录(以窥古诗词教学的现状为目的):
(以“课题组”和“附中教师”为说话人)
课题组:目前学校用的古诗词教学文本是?
教 师:现在主要用的是在孙立权老师《中学生古典诗词500首》框架下修订的“古典诗词三百首”,另成一册,取名曰《高山流水》,这是附中的 “校本教材”,是根据原来的五百首结合教学中的具体情况编定的,有专门的一个古诗词三百首编写小组,这个作为学生古诗词的教学的辅助文本,类似于“在教师督促指导下的学生自学”,而原则上的讲授仍以(大本、小本)教材为主。
课题组:这样做的效果如何?
教 师:一般的孩子都能完成300篇的背诵,在毕业之前。另外,肯定有些能力较好的学生能够记背的更多。这个校本教材所有学生都是人手一本。
课题组:我们现在有个关于“古诗教”的课题,就是先秦孔子那个“诗教”……
教 师:(对另一个老师讲)他们说的是“古诗教”,不是诗歌教育(用疑惑的口吻,满脸疑惑:是不是弄错了,会错意了)……
课题组:(解释)不是不是,“古诗教”只是一个“源头理论”,现在我们谈的仍然是“古诗词教学或者说教育”。
教 师:哦!我们的学生(含高中)是在背完了500首的前提下走进高考考场的。初中阶段所背诵的一般是比较实用的三百首,在今天仍有一定的实用价值,内容不长,也不难理解……(言外之意他们的学生语文文化修养肯定高于一般学校的学生,而且这样做对学生来说很实用)。
课题组:那么学生这样学完了之后的实际效用会是?
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篇2:目标责任书鉴赏
根据项目部实际情况,经过项目办公会研究决定,于20__年8月20日制定了S312珍称公路B标项目部工程质量目标责任书。要求在工程施工中严格按照质量体系程序运作,执行全面质量管理,建立三级质量保证体系,实行总工程师负责和质量一票否决权制度。工程质量保证措施,贵在“严”字,重在“落实”,核心是“标准化”。
一、 工程质量责任制
建立由项目经理任组长,总工程师任副组长,横向包括项目部各部室负责人(含量测监控、试验室主任),纵向到各队队长及工班主要骨干的质量管理领导小组。项目经理亲自负责组织领导小组的工作,组织协调各部门配合好质量监察工作。各队第一负责人和技术负责人对工程质量负直接责任。
1. 质量工作分工
1.1 项目经理:负责项目全面质量管理工作。
1.2 项目总工:负责项目技术管理工作。
1.3 安质科长:负责项目质量检查管理工作。
1.4 工程部长:负责项目工程技术工作。
1.5 试验室主任:负责项目试验管理工作。
1.6 测量班长:负责项目测量管理工作。
1.7 物资部长:负责项目物资采购工作。
2. 工程质量终身制:工程第一负责人和技术负责人对该工程质量负终身责任。凡发生质量事故,不论其到哪里,都要追究其相应的责任。
二、质量管理
1. 质量控制流程,各队要做好每个施工控制过程,要把质量控制细化到每道工序和每个分项工程,控制其流程。
2.各队工程质量管理,必须具备有效的施工、安全资质和营业执照,必须执行合同中明确的质量职责和义务。对所施工工程的技术交底书、作业指导书和质量保证措施要进行交底并签认。加强现场管理,现场管理人员必须由技术人员或有经验的领工员担任。
3.项目经理部对各队的工程实行质量保证金制度,每次从计价款中扣除5%的质保金,待工程交付运营两年后确保无任何质量问题的情况下予以返还3%,工程运营五年后无任何质量问题返还2%,各施工队所辖工程严禁违法分包、层层转包和以包代管。
三、 隐蔽工程检查制
1.工程在隐蔽前,经专业工程师自检,质检工程师预检合格后,再邀请监理工程师检查签证。隐蔽工程检查证由施工技术人员填写,监理工程师现场签认。各部门签认必须齐全才可作为计价原始资料及竣工资料保管。
2. 工程质量检查制度和汇报制度
3.定期工程质量检查,经理部每月二十五日,由项目副经理领导组织有关部门对工程质量进行质量大检查。对检查中发现的不合格品(工序),应按不合格品控制程序进行处置。
4.工程质量汇报制:各队每周五必须按时将本周内的施工情况及存在的质量问题向安质部书面汇报。各施工队每月25日前必须将已完分项、分部工程评定情况汇总、每季末将已完单位工程质量评定表报安质部,项目部每季要写出书面质量工作总结报公司安质部。
四、工程创优
1. 各队所辖工程开工前必须编制创优规划,单项工程必须编制质量保证措施或编制创优措施。创优原则:争取“开工必优、一次成优、管段全优”。
2. 明确创优目标,落实质量职责
2.1 各队制定创优规划,明确创优目标,划分创优职责,落实到人。
2.2 按照任务分工制定相应的工程创优措施和分期实施计划,落实任务,找准关键,确保质量全优。
2.3 各队作业班组,要根据自己的创优任务,拟订项目工程具体的分项实施计划,责任到人,严格要求,全员保证,精益求精。
3. 强化质量意识,健全规章制度
3.1在职工中牢固树立“优良在我心中,质量我在手中”的观念,把质量工作贯穿到施工的全过程中,深入到施工队的每个人,形成每道工序齐抓共管,上下自律,使工程质量始终处于受控状态。
3.2 施工前组织技术人员,对照工地实际复核图纸,发现问题及时与经理部取得联系,待明确后方可进行施工。
3.3 严格按照本工程招标文件技术规范和公路技术规范及设计要求施工。
3.4 推行国际质量认证标准,按质量管理手册严格要求,使各项工程质量落到实处。
3.5 坚持测量双检、隐蔽工程签证、质量挂牌、质量讲评、质量双检、质量事故分析等行之有效的质量管理体制制度。
3.6 严格执行施工前的技术交底制度,对作业人员坚持进行定期质量教育和考核。对关键作业人员进行岗前培训,持证上岗。
3.7 严把主要材料采购、进场检验关制度
3.7.1所有用于工程主体的材料必须符合设计要求、从信誉好的厂家进货。所有厂制材料必须有出厂合格证和必要的检验、化验单据,否则,不得在工程中使用。
3.7.2每批进场水泥、外加剂、桥梁支座、伸缩缝、钢材等主要材料,应向监理工程师提供供货附件,明确厂家、材料品种、型号、规格、数量、出厂日期及出厂合格证,检验、化验单据等,同时经理部实验室分项进行抽样检查和试验,试验结果报监理工程师审核。
3.7.3 粗细骨料应按规定作相关试验,各项指标必须符合规定及设计要求后方可使用,试验结果同时报监理工程师。
五、强化施工管理,确保工程质量
1. 分项工程施工前有针对性地对参加各工种进行技术培训,制定各工序标准化作业细则,提高施工人员的整体技术水平,为创优质工程创造条件。
2. 认真执行设计图纸审核制度,并作好施工技术交底,使现场施工人员做到心中有数,严格按技术要求施工,保证设计意图的实现。
3. 严格按设计尺寸放样施工,并根据施工进度及时测量和复测。圬工材料必须符合质量标准,砂浆及砼严格按施工配合比计量拌和。
4. 梁体预制施工要特别重视混凝土质量及线形控制等工作,桥墩施工要重视垂直度的控制,严格按照施工工艺要求施工和检验。
5. 预制梁片其进度要和架梁顺序相协调,预应力施工必须严格按照设计规范要求和施工规范执行。
6. 梁片装车运输必须严格控制支点位置。
7. 在施工中充分发挥专业工程师、专职质量检查人员的作用,对所干工程各工序进行全面检查。
8.在施工中尤其要充分调动工人的积极性,对各施工工序的人员根据工作质量和工程的优劣进行奖罚,促使各工序人员都把质量放在首位,使工程质量水平不断提高。
9. 路基填筑严格按《公路路基施工规范》施工,桥台背后的填筑,选用优质填料。填筑时两侧对称进行,采用小型机具分层压实,并严格质量检测工作。
10.砼结构采用大块钢模,对于立模、振捣、拆模等主要环节,严格控制,保证砼内实外光,确保表面光泽均一,强度达到设计要求。重复使用的模板作好清理整修,始终保持原有形状。
11.混凝土使用的粗细骨料的各项指标符合《规范》要求,不合格的禁止使用,使用各种外加剂,都必须经过试验,以确定配制方法和最佳掺量。施工专用机具和仪表要按规定进行检验。雨季施工要严格按照规范要求施工。
12.认真作好检查凭证的签证工作,尤其是隐蔽工程。施工过程中的系统检查、签证工作,是工程质量的保证。做到上道工序未检验合格,下一道工序决不施工。
六、落实质量终身责任制
项目经理与项目副经理、项目总工签订质量终身责任状;项目副经理与
工班长签订质量终身责任状;项目总工与工程质检人员签订质量终身责任状;工班长与参建施工人员签订质量终身责任状;逐级负责将质量责任彻底落实到人。
篇3:小学音乐鉴赏活动实用_小学音乐教案
【教学目标】
情感态度价值观:通过演唱歌曲,从中感受体验大自然的美,培养学生热爱大自然的情感。
知识与技能:
1.学习用柔美的声音演唱歌曲。
2.通过歌曲学习感受三拍子的韵律美。
(三)过程与方法:通过模仿、创编等教学活动,培养学生音乐想象力、创造力和表现力。
【教学重点】
1.学习这首融诗、画、音乐为一体的歌曲。
2.对学生进行鉴赏能力及情感表达的培养。
【教学难点】
1.学会歌曲,并能基本掌握力度“f”,及渐强、渐弱的在歌曲中的表达。
2.初步掌握三拍子歌曲的强弱节奏和附点四分节奏。
【教学过程】
一、导入:
师:同学们,大海是多姿多彩的。有的时候风平浪静,有的时候波涛汹涌。今天,老师带你们去欣赏大海。现在,请同学们静静聆听、认真观看大屏幕。
1.学生安静地听大海的各种声音。(播放课件)
2.师提问:同学们,我们听到了什么声音?都看到了些什么?能不能给我们模仿一下大海的声音和波浪的样子?
3.学生回答,并模仿。
4.师:大海一望无垠,有海鸥、浪花、小鱼、小虾、还有金色的沙滩,同学们想不想到海边去体验一下浪漫的气息?好吧,下面我们就一起随着音乐去海边看看吧。(伴随音乐欣赏大海的图片)。
二、欣赏小提琴独奏《大海》
1.师:金色的沙滩充满神秘的色彩,一望无际的海水让人陶醉其中,此起彼伏的海鸟使人目不暇接。刚才我们欣赏了许多大海的美景。但是,大海是否在每一个时间段里都是一样的呢?(生回答)。
2.欣赏小提琴独奏《大海》,结合欣赏梵高名画《海滨的渔船》。
3.大海给人的感觉就是美,许多的画家都曾以大海为主题进行绘画,今天,我们就来欣赏绘画大师梵高为我们带来的《海滨的渔船》,下面,我们一边欣赏乐曲,一边欣赏名画,感受一下由乐器所描绘的大海是什么样子的?
师提问:这是什么乐器?(小提琴)
4.学生回答后,师介绍小提琴,让学生了解“独奏”这一形式。
5.师:小朋友们,这么美的乐曲如能配上充满感情的诗朗诵会更美。(引导学生在音乐的伴奏下朗诵《大海》这首诗歌)
三、学唱歌曲《大海》
1.再次欣赏歌曲《大海》
要求:静静的聆听,在脑海中想象大海。
2.师范唱歌曲《大海》
要求:打着拍子,摇晃身体。
3.用“呜”来模唱歌曲旋律。
要求:学生在哼唱的过程中可做一些身体摇摆等的动作,积累三拍子的感觉。
4.有节奏地读歌词。
要求:拍手拍肩,感受三拍子歌曲的强弱规律。
重点解决:太阳月亮也睡在里边。
5.教师示范拍击附点节奏,学生模仿练习。
6.再次欣赏歌曲
要求:学生小声哼唱旋律。
7.随教师伴奏,学生轻声跟唱歌曲。
⑴师:同学们跟唱得很棒,有没有感觉不会唱的地方?我们一起学一下。(学生指出,师生共同解决难点)
⑵让学生面说说歌曲唱了什么?启发学生理解歌曲意境。
⑶师:刚才我们知道了大海有时风平浪静,有时巨浪翻滚,现在我们能不能试着用动作来表现出来。
注意:听老师弹的琴声,完整地唱一遍,加上波浪形手势。
⑷力度记号“f”强的应用。
师:这是什么力度记号?
师:真不错!这是表现强的力度记号。谁能告诉老师在《大海》这首歌曲中,那一句可以用强力度来演唱?
师:让我们来唱一唱这一句吧。
注意:“f”表示强力度,并非要大声唱。
8.完整的唱歌曲《大海》
9.跟音乐伴奏,有感情地演唱歌曲。
注意:体会大海的大和美,并要求有起伏,有强弱变化地演唱歌曲。(可让学生边唱边动手画一画心中大海的样子)
四、加深理解,拓展思维。
1.师:孩子们,咱们用美妙的歌声和动听的乐曲表达了我们对大海的无限热爱和向往。大海也有一些话想跟我们讲,咱们一起来听请大海怎么说。
2.出示:垃圾遍地的海边和化学污染的海面图片
3.师问:这也是海,但这美吗?为什么会这样?大海想告诉我们什么?
4.学生讨论回答。
五、师总结
这节课,我们通过欣赏小提琴独奏、图片、名画等,充分领略到大海的美,并且在美妙的歌声中懂得了要珍惜、保护我们的大海。那样,大海的美才能永久不衰。
篇4:清明扫墓悼词
曾经你是才华横溢的英姿飒爽的年轻人;
曾经你是灿烂风光的令人称羡的年轻人;
曾经你是长辈的骄傲;父母的自豪;弟弟妹妹的榜样。
然而金钱、女色、贪婪、自私的你让一切烟消云散。
朋友、亲人都疏远了你,连你的女儿也变得六亲不认。
辛勤养育过你的父亲母亲都被你遗忘了,偶尔想起来连一百块都舍不得为之付出。
曾经仰视崇拜你的才华,敬重你是我的兄长,但当你用凶狠的耳光打在年少的我的头上的时候,那时的我对你充满了仇恨。
当我看到如今穷困落魄的你;疾病缠身的你,我的心还是痛极了。
妈妈说过,恶有恶报,你会遭到报应的。
但刚刚听到你离去的噩耗,我的泪水却止不住的滴落,因为你是我的哥哥啊!
上周二去看你,没想到是最后一面。你说你这两天晚上睡不着觉,一直在想你这辈子做过的缺德事。我说你现在真丑,你还做鬼脸逗我,还说我像大明星一样漂亮。我说你现在这副德行,接你到我家的话我一个人都弄不动你,你说哪也不去,不能给任何人添麻烦。
人生到死只是一个过程,你走完了自己应该走的路。
眼泪是对你最深重最真挚的悲悼。
哥哥啊,天堂路上,你一路走好!
天堂路上,你一定走好!!!
篇5:清明主题广播稿精选范文
甲:敬爱的老师们!
乙:亲爱的同学们!
合:雏鹰广播又和大家见面了!
甲:我是主持人郑瑞铨
乙:我是主持人柳君铷
甲:我很激动,今天我们能在雏鹰广播与大家相遇。
乙:我很高兴,今天我们能在这美好的时刻相聚。
甲:诶柳君铷,你知道下个礼拜一也就是4月5日,是什么节日吗?
乙:当然知道,清明节呀,一般我们的清明节都在4月5日。那么,你了解清明节吗?
甲:今天我们就来和大家介绍一下吧!清明节是我国传统节日,也是最重要的祭祀节日,请聂朱慧同学为大家介绍清明节的来源和习俗。
乙:的确,扫墓是清明节最早的一种习俗。
甲:在清明节的时候,大家有没有想到要去烈士园去扫墓呢?去年,五六年级的同学就是清明前夕去北岙烈士陵园扫墓的。
乙:是的,每到清明,我们就会想起那些为革命事业而牺牲的无数的革命先烈,我们将永远记住他们。
甲:有谁不爱自己的生命?有谁不爱自己的父母?但是又有什么爱和祖国之爱相提并论?烈士们之所以不惜牺牲生命,正是因为他们深深地懂得生命的价值和祖国之爱是至高无上的。
乙:他们的生命虽然消逝了,可是,他们用自己的鲜血为我们创造了今天美好的生活。
甲:在抗战时期,也有许多和我们一样的的小英雄,请听倪湘云为大家带来的故事《歌唱二小放牛郎》
甲:同学们,我们是时代的幸运儿,我们应该懂得幸福生活来之不易,我们更应该懂得所肩负的责任和使命。
乙:我们不会忘记先烈,忘记历史!我们要做什么!我们要做的就是:好好读书!振兴祖国!
合:同学们,让我们继承先烈的遗志,为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习,共创美好明天!
乙:杨柳依依,桃花朵朵,这些无一不在告诉着人们春天来了,春天来了。
甲:春天是一个美好的季节,但同时也是一些疾病高发季节。下面我们将为大家介绍一些健康小常识。
乙:春季是流行性感冒多发的季节。流行性感冒是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸道传染病。临床表现为发热、头痛、肌痛、乏力、咽痛和咳嗽,在校学生或幼儿园儿童是流感在家庭中传播的主要原因。由于流感是病毒性传染病,没有特效的治疗手段,因此预防措施非常重要。主要预防措施包括:
甲:1. 保持良好的个人及环境卫生。2.勤洗手,使用肥皂或洗手液并用流动水洗手,不用污浊的毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应立即洗手。3.打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻,避免飞沫污染他人。流感患者在家或外出时佩戴口罩,以免传染他人。4.均衡饮食、适量运动、充足休息,避免过度疲劳。
乙:5. 每天开窗通风数次(冬天要避免穿堂风),保持室内空气新鲜。6.在流感高发期,尽量不到人多拥挤、空气污浊的场所;不得已必须去时,最好戴口罩。7.通过接种流感疫苗,也可达到预防保护作用。流感疫苗通常在流感季节到来之前接种,即使在流感期间接种也有效。由于流感病毒不断变异,所以每年要接种流感疫苗。
乙:时间过得真快,转眼又到说再见的时候了。
甲:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:雏鹰广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;
乙:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。
合:感谢大家的收听,再见。
英雄王二小的故事
1943 年的一天,河北涞源的一个小山村, 鬼子扫荡来了,八路军和干部们组织乡亲们转移。二小和乡亲们一起转移到长城脚下。 吴连长带着队伍去山那边,说要做个包围圈等鬼子来钻。鬼子来了。 二小看到鬼子向乡亲们转移的方向走去,心里着急,就唱着放牛歌走了出来。鬼子看到了山坡上的二小,要二小为他们带路。二小牵着一头壮牛,就带着鬼子走了。二小领着鬼子在山里转圈,狡猾的鬼子起了疑心,鬼子头拔出战刀威胁二小。二小心里很镇定,却装出害怕的样子,对鬼子说,那边有条路,穿过去就能找到八路。鬼子说:“你撒谎,你想骗皇军。”二小说:“那就算了,反正我也不想去。”鬼子相信了二小,就跟着他走了。
到了八路军埋伏的山沟,二小机灵地从沟边往山上跑。吴连长一边高喊要二小快跑,一边开枪打死了向二小瞄准的鬼子。可是鬼子小队长端着大枪追上二小,把刺刀扎进了二小的身体,将二小挑到了山坡上。二小像一片树叶一样落了下来,满山的树叶都一起落了下来,鲜血染红每一片树叶和绿草。八路军发起了进攻,消灭了鬼子。大壮牛像是要报仇,用尖角挑死了鬼子小队子。 乡亲们把二小放到担架上。吴连长喊着二小,乡亲们喊着二小,可是二小安详地闭着眼睛。他再也听不到了。太阳也仿佛被染红了,满山都飘着红色的树叶,那景色,美丽极了。
王二小牺牲后,当地军民把他埋葬在刘家庄的山坡上。当时任涞源县青救会干部张士奎(后为保定市离休干部)同志得到这个消息,马上报道给了边区青救会,《晋察冀日报》在第一版发表了这条消息。词作家方冰、曲作家劫夫根据这篇报道,立即创作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。这首歌曲一直传唱至今,感染了无数青少年。现在,王二小的坟上长满了青草。他的鲜血染红的那块大石头,现在还静静地卧在山沟里,人们把它叫做“血色石”。
为了纪念小英雄王二小,中国青少年基金会在二小的家乡涞源县上庄村建设了“二小希望小学”,延安时期参加革命的老作家陈模创作了革命传统纪实小说《少年英雄王二小》。
清明节
清明祭扫坟茔是和丧葬礼俗有关的节俗。据载,古代“墓而不坟”,就是说只打墓坑,不筑坟丘,所以祭扫就不见于载籍。后来墓而且坟,祭扫之俗便有了依托。秦汉时代,墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。
清明节是一个纪念祖先的节日。主要的纪念仪式是扫墓,扫墓是慎终追远、敦亲睦族及行孝的具体表现,基于上述意义,清明节因此成为华人的重要节日。
清明节是在仲春与暮春之交,也就是冬至后的106天。扫墓活动通常是在清明节的前10天或后10天。有些籍贯人士的扫墓活动长达一个月。
来源
谈到清明节,有点历史知识的人,都会联想到历史人物介子推。据历史记载,在两千多年以前的春秋时代,晋国公子重耳逃亡在外,生活艰苦,跟随他的介子推不惜从自己的腿上割下一块肉让他充饥。后来,重耳回到晋国,做了国君(即晋文公,春秋五霸之一〕,大事封赏所有跟随他流亡在外的随从,惟独介子推拒绝接受封赏,他带了母亲隐居绵山,不肯出来,
晋文公无计可施,只好放火烧山,他想,介子推孝顺母亲,一定会带着老母出来。谁知这场大火却把介子推母子烧死了。为了纪念介子推,晋文公下令每年的这一天,禁止生火,家家户户只能吃生冷的食物,这就是寒食节的来源。
寒食节是在清明节的前一天,古人常把寒食节的活动延续到清明,久而久之,人们便将寒食与清明合而为一。现在,清明节取代了寒食节,拜介子推的习俗,也变成清明扫墓的习俗了。
纪念方式
清明节纪念祖先有多种形式:扫墓是清明节最早的一种习俗,这种习俗延续到今天,已随着社会的进步而逐渐简化。扫墓当天,子孙们先将先人的坟墓及周围的杂草修整和清理,然后供上食品鲜花等。由于火化遗体越来越普遍,其结果是,前往骨灰置放所拜祭先人的方式逐渐取代扫墓的习俗。新加坡华人也在庙宇里为死者立神主牌,庙宇因此也成了清明祭祖的地方。清明节当天有些人家也在家里拜祭祖先。在清明节这一天,可到先人坟地、骨灰放置所或寺庙的灵位前静默鞠躬。
不论以何种形式纪念,清明节最基本的仪式是到坟前、骨灰放置处或灵位前追念祖先。为了使纪念祖先的仪式更有意义,我们应让年轻一代的家庭成员了解先人过去的奋斗历史。
篇6:有关保护环境倡议书鉴赏
人类是自然环境的产物,自然环境又养育着人类,人类与环境就像鱼和水一样,有着密切的关系,更不能分离,但是目前全球范围内的自然环境怎么样呢,由于人口的激增,和人为破坏引起气候异常,土地沙化,物种灭绝等,一系列问题,同时我们人类为了生存,大量发展工业生产,造成了严重的环境污染,又反过来,影响人口素质与人类的健康,因此环境人类至关重要,我想:人类都要珍惜环境,爱护环境,更要做到保护环境,从我做起。
那么怎样做到保护环境从我做起呢?首先我们应该提高对环境保护的意识,遵守社会功德和具备良好品德,也是一种公共道德,是在不同的社会制度,并存的时候,整个人类都应具有行为规范,在地球环境日益恶化的今天,爱护地球的环境,是地球上每一个人的责任,每个人应具有这种功德,而有的人,为了自己的私力,来破坏环境,就不具备这种功德,同时保护环境,是社会主义两个文明建设,存储部分,保护环境,即使物质文明的内容,又是精神文明的内容,没有一定的物质基础,一定的投资,保护环境就是一句空话,但是如果人们精神不文明,哪怕再多的投资,哪怕最好的设备,也搞不好环境的保护,我们每个公民,都有了这种认识,也都具备了这种美德,也会自觉爱护树木,草地和野生动物,就会与不爱护环境的行为做斗争,从而形成爱护环境,保护环境的社会风气。保护环境从我做起,就是要把保护环境时刻铭记在心,在经济高速发展的今天,环境污染,生态破坏,几乎每时每刻各行各业全国各地都在发生,只要我们每个人,立足本身时刻想到保护环境,我们就会从大局出发,自觉的保护环境,养成爱护环境的好习惯。保护环境,从我做起,就是要随时随地,为保护环境尽自己的一份努力,保护环境不仅在工作岗位
上能做出贡献,在日常生活中也同样能做出贡献,比如在日常生活中,我们每个人都减少一次性塑料袋的使用,减少或不使用一次性筷子和饭盒,不使用纸巾,而使用手绢,不随便乱丢使用过的电池,节约每一滴水,每一度电,使用录音机电视机乐器时音量不过大,不为了自己的一时的方便或乐趣,践踏草地,采摘花木,不随便丢弃垃圾,不贪图享受和赶时髦去吃野生动物,如果人人的保护环境,从我做起,我们的生活环境就会有很大改善。世界上有一些发达的资本主义国家,经历了20世纪50年代和60年代环境公害的困扰,经过二三十年的努力,才使环境有了较大的改观,人们已经养成爱护环境的习惯。作为具有传统美德的中华民族的成员,资本主义社会的人们也能做到,我们社会主义社会的人们也能做到,而且比他们做的更好。
保护环境,从我做起,还要有主人翁的精神,具有一种保护环境的责任感。对那些随意污染的行为敢于斗争,敢于制止。例如:一个外国人初到中国,人生地不熟的,他有一次停车在街道旁,一位妇女走了过来,严肃的对他说,要么把车开走要么把“火”熄灭。他问为什么?这位妇女的行为就是体现出热爱和保护自己生存环境的美德和责任感。
只有我们每个人都能做到“保护环境,从我做起”,才能抑制目前环境日益恶化的趋势,我们的生存环境才会有较大的改观。对于一个人来说是这样,对于一个国家来说,也是这样。
为了保护人类的摇篮——地球,让我们都从我做起吧!
篇7:工程分包意向书内容鉴赏
尊敬的公司领导:
您好!
首先向您致以真诚的问候和美好的祝福!非常感谢您在百忙之中审阅我的求职材料。
我是武汉生物工程学院工程造价专业09届的毕业生,即将踏入社会,对未来生活充满了无限的憧憬和希望。我渴望一个新的具有挑战性的工作平台,找到一个合适自己为之奋斗的地方。
三年的大学生活,使我受到了良好的高等教育,我不仅学到了专业知识,更懂得了如何做人!在学好了专业知识的同时,积极参加各种课外活动,努力充实自己,提高自己的能力,使自己更加适应这个社会。因为我知道没有社会适应人,只有人适应社会。
现代社会是知识的社会,是信息的社会,在激烈的人才竞争中,只有那些有准备、有能力的人,才能更好的适应这个社会,正所谓适者生存。和那些有着硕士乃至博士学历的人才相比,我只是一名大专生,也许知识方面赶不上他们,但在其他方面我相信我不会输给他们。我有一颗忠诚的心和拼搏进取的精神,我坚信这两点对于一个人来说是至关重要的,对于一个企业来说也是至关重要的。如果贵公司录用我,我愿意付出一切为贵公司贡献自己的一份力量。我深知对于一个单位来说,团队精神是非常重要的,“众人拾柴火焰高”,团结就是力量。俗话说“没有规矩不成方圆”,纪律对于一个单位来说,同样非常重要。现在希望您能给我一个机会,如果我有幸成为贵公司的一员,我一定会严格遵守公司的各项规章制度,努力发挥自己的聪明才智,爱岗敬业,开拓创新,创造业绩,以报答贵公司对我的信任。
祝贵公司事业蒸蒸日上,鹏程万里!祝各位领导身体健康,家庭美满!
此致
敬礼
求职者:
xx年x月x日
篇8:小学生做清明果的日记
春,就这样悄悄然的来了!
今年的清明,不像古人说的哀思细雨,而是春光灿烂、艳阳高照。我徜徉在乡间的田野上,静静的倾听着鸟儿的鸣叫。岸边杨柳依依,柔嫩的柳条在春风的爱抚下,摇曳生姿,就好像舞蹈家柔软的身躯。不禁让我吟诵:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦…”同时赞叹古人的才华横溢和恰如其分的比喻。如果可以,我真想穿越到唐朝,请教诗人贺知章先生,是否今昔的昆山之美胜于他当时的唐朝盛况。
远处,不时飘来阵阵清香。一眼望去,满眼的金黄,尽收眼底,无数朵油菜花在绿叶的衬托下,翩翩起舞,好似黄碟在丛中吮吸着香甜的花粉。
随着熙攘的人流,一路观赏着美景,不知不觉中竟来到了花卉世博园。从百花齐放的“大门”走去,各种各样的花朵吐芳争艳,似乎想在游客面前展示自己的美貌。
这儿的花数不胜数,如娇艳的红掌,素洁的白掌,秀美的蝴蝶兰及一些形态各异的珍惜盆栽…我仿佛以置身于一片花海中。这里还有许多我从未见过,叫不出名字的花木,看了介绍以后,才知道书到用时方恨少。
望着落日的余晖,清明的身影在亲近大自然中渐渐离去。走近的却是感恩那些为我们创造幸福、和平生活的先辈、烈士的思绪萦绕在我的心中。
篇9:2024清明祭英烈心得体会
清明,一个宁静的日子,空气中仿佛弥漫着淡淡的忧伤……
朦胧的晨雾中,细细的雨正在下。雨水在清明时似乎散开了,化为一缕薄薄的水雾。盛开的花儿上顶着水珠,一滴一滴地落下来。青青的柳树刚冒嫩芽,门前青石板上,有一个个小小的水洼。
朦朦胧胧间,可以看见一把油纸伞。伞是青色的。在水雾中,与大自然融为一体。清明时节雨,纷纷路上行人。欲断魂。雨,还在下着,不停。前方,一片白色的梨花。梨树下,有一块小小的石碑。油纸伞在此处停下了,静静地,只听见轻轻的雨。岁月如梭,时光不会待人。人生死之间,仅一线之隔。朦胧的雨打在青色的油纸伞上。油纸伞下的人,脸上流过一行雨水。雨水模糊了双眼,淡淡的忧愁,浓浓的思念。正如这清明的雨,朦胧间,似乎并不朦胧。泪水打湿了衣衫,雨水顺着石碑流下。他伸出手,抚摸着上面的字。时光造就了生命,生命消失在时光里。粉红的杏花,在雨中更显美丽,模糊的一片粉红,点点撒在山坡。不知多少人,现已沉睡黄土。更不知多少人,尚在生命之初。白茫茫的雾,细细落下的雨,一抹粉红的杏花,一方小小的坟墓。清明是什么?究竟是什么?是那一缕雾,是那一丝雨,是那一方坟,更是那一点淡淡的忧愁。
清明,一个宁静的日子。空气中散发着春的气息……
清明时节雨,纷纷路上行人。欲断魂。借问酒家何处?有牧童,遥指杏花村。
淡淡清明淡淡雨,雾云之中朦胧。是非成败转头空,一日终归黄土。人生几何?何必活得辛苦?生命无缘永久。
一年一度,“清明”又悄然向我们走来,这是世人与故人对接的日子,我想起了时下国人的殡葬文化。最近这些年,我们的日子越过越好了,手头宽裕了,思想禁锢也打破了,这本来是好事,却也有负面效应。...
篇10:矛盾调解协议书鉴赏
甲方:..............
乙方: 身份证号: 乙方儿子: 身份证号:..........乙方儿媳:.......... 身份证号:........
乙方于___日,在甲方大棚上班时,因工作失误,造成右大腿受伤,导致“右侧股骨下段骨折”。双方均认可该次事故为工伤。为了解决双方的劳动纠纷,双方经友好协商,达成协议如下:
一、甲方一次性支付给乙方工伤待遇赔偿金陆万贰仟(¥6__年 月 日
二、医疗纠纷调解协议书
医疗机构名称:_____ 医疗机构法定代理人:__________
调解机构:__________
患者的姓名 __________年龄__________性别 __________籍贯__________ 住址_____ 职业 __________协议地点:____________________
患者__________于__________年_____月_____日因__________在医方处住院(门诊)_____科治疗,其间,医患双方因患者医疗问题发生医疗行为争议。经医患双方行为主体同意,医患双方均愿通过协商解决该医疗行为争议;本着当事双方自愿、平等、公平、合法、真实和诚实信用的原则,根据《医疗事故处理条例》及相关法律法规,经充分协商,现达成如下协议,由医患双方共同遵照执行。
第一条:医患双方对自主协商解决该医疗争议不持异议。
第二条:医院同意向患方实行一次性经济补偿:__________ (¥_____元 )
第三条:医方同意于本协议生效后_____日内向患方一次性支付本协议第二条规定的款项。
第四条:在医方依照本协议约定支付全部款项后,医患双方因患者医疗问题引起的所有争议即告终结,患方不得再以任何理由和任何方式向医方主张权利,否则患方应无条件返还医方已支付的全部款项,且不得以本协议作为其主张权利的依据。
第五条: 本协议一式三份,医患双方各执一份,另一份由医方交主管部门备案,协议自双方代表人签字后,医方盖上公章、患方盖上指印之日起生效。
调解机构(代表人署名):
医方代表人签字:_____
医方法定代表人(签章):
患方签字:
签注日期: 年 月 日
篇11:我们的节日清明文明祭祀倡议书
春风送暖,又逢清明。__年清明节即将到来,在这缅怀先烈、祭奠逝者、追思故人的传统节日到来之际,为共度平安、绿色、生态的清明节,以健康、文明、低碳、有序的形式进行祭扫,提升大西安文明形象,特向社会各界及全体市民发出如下倡议:
一、倡导文明祭扫
自觉摒弃不文明的祭扫方式,不在路边、广场、小区、树林、草坪等场所焚烧纸钱及冥物,用更加绿色、文明的方式继承祭拜先人的传统习俗。主动采取敬献鲜花、植树绿化、踏青遥祭、经典诵读、网络祭祀、社区公祭等低碳、环保的方式缅怀故人,变注重实地实物祭扫为精神传承为主,将中华民族慎终追远的情感融入现代文明的表达方式。
二、倡导节俭治丧
发扬中华民族尊老、敬老的传统美德,树立厚养薄葬的现代理念。提倡老人在世时,多对老人尽孝心,使老有所养、老有所乐;老人去世后,不大操大办,不铺张浪费,提倡以节俭的方式寄托哀思。
三、倡导生态安葬
节约土地资源,保护生态环境,选择骨灰存放或撒散、深埋、树葬、草坪葬、壁葬等绿色节地葬式葬法,提倡使用可降解骨灰盒,提倡不设墓碑或墓碑小型化、微型化,不乱埋乱葬,不骨灰装棺再葬,不修大墓、豪华墓。
四、倡导错峰出行
清明期间,正值人流和车流高峰,交通拥堵,建议科学合理安排祭祀时间,错峰祭扫。提倡乘坐公交车、地铁等环保方式出行。在公墓祭扫时要听从民政、公安等部门工作人员安排,保证祭扫活动安全、顺畅、有序进行。
推动殡葬改革,倡导文明祭扫,是全社会的共同责任,是我们的共同愿望。让我们携起手来,从现在做起,从自身做起,从点滴做起,做文明祭扫的践行者,做绿色殡葬的先行者,做中华优秀文化的弘扬者,以文明缅怀的实际行动,为大西安追赶超越贡献一份力量!
篇12:2024年清明征文主题活动总结
征文活动历时12天,得到了广大圈友们的积极参与。本次活动共收到25位圈友的各类题材的作品47篇。
清明节是个追念、寄托哀思的节日,在这次征文活动中,圈友们用网络书写了一篇篇感人肺腑的追思篇章,在此,我代表--向各位积极参与和热情支持本次活动的所有成员和大杂烩版主道一声:谢谢你们!
通过征文活动,大家在网上纪念过逝的亲友,缅怀先人,表达了圈友们对故人的深切怀念,追思了亲人的养育恩情,传承了中华民族文化,使清明节,不仅有着淋漓酣畅的春色,它带给我更多的是那份浓浓的思念。追念先人,会更加珍惜今天的生活;追念先人,让我们更加理解生命的意义。
在这次征文活动中,婵忆的作品【清明追思】受到了大杂烩广场的置顶,让我们对积极响应号召的作家圈友表示祝贺! 在这次征文活动中,馨儿的作品【又是清明雨上时】也受到了大杂烩广场的置顶,让我们对积极响应号召的圈友表示祝贺! 在这次征文活动中, 作品【俺爹】经辽北圈推荐,已刊登于《辽沈晚报铁岭版》让我们对作者独立寒秋圈友表示祝贺! 在这次征文活动中, 作品【一生的疼】经辽北圈推荐,已刊登于《铁岭日报》让我们对作者馨儿表示祝贺!
此次征文活动更加增进了圈友之间的相互的了解和信任。为辽北圈的不断健康发展,起到了很好的作用,在此,对所有参与、支持此项征文活动的23位圈友表示衷心的感谢。
篇13:文明过清明倡议书
莱西市机关幼儿园教师节、中秋节师德倡议书
亲爱的家长朋友:
金秋九月,丹桂飘香,在这个收获的季节,迎来了我们第35个教师节及我国传统节日——中秋节。莱西市机关幼儿园全体教职工对您一直以来的大力支持和配合表示衷心的感谢!
作为一名机关幼儿园的老师,我们会始终坚守“为每一个孩子的健康、全面、个性、可持续发展奠基”的办园宗旨,秉承“心中有目标,眼中有孩子,处处有教育”的园风。工作虽繁杂而辛苦,但家长们的理解与支持、孩子们健康幸福的成长是对我们付出最好的回报。
在这温馨的节日里,机关幼儿园向全体教职工、家长发出倡议并郑重承诺:
坚守教师师德和职业尊严,平等而真挚地关爱每一颗幼小的心灵,用真爱、真情、真心教导帮助好每个孩子。
坚守教师师德和职业尊严,真心实意、公平公正的与每一位家长相处,用真诚的工作换来家长的理解、信任和支持。
坚守教师师德和职业尊严,拒绝收受任何礼品、礼金、微信红包、礼券、鲜花,捍卫心灵净土。
我们期望过一个健康、廉洁、绿色的教师节和中秋节,以健康文明、积极向上的方式表达师爱生、生敬师的情意。
陶行知先生曾说“捧着一颗心来,不带半根草去。”爱,不是索取,是真心付出。孩子一句暖心的话语,一张灿烂的笑脸,足以融化我们的心灵;家长的一声贴心的问候,一句真诚的感谢,足以让我们幸福感动。
您的支持、信任和理解就是我们收到最好的礼物!谢谢您的配合!相信在新的学年里,我们一定能够心手相牵,共同分享孩子们更多的成长幸福!
最后,祝您和家人健康快乐,幸福安康!
莱西市机关幼儿园
20__年9月8日
篇14:清明扫墓悼词
各位亲友、各位来宾:
今天,我们怀着无比沉痛的心情,悼念我们的好教授、好专家_同志。
是四川大学华西医学院的教授、主任医师职称,杰出的计划生育和妇产科专家。因病医治无效,于X年XX月XX日时_分不幸逝世,享年_岁。
于X年XX月XX日生于四川省射洪县县城,从读小学起到中学都是一个品学兼优的好学生。1970年12月响应毛主席和党中央的号召,参加知识青年上山下乡,主动要求到射洪县柳树镇接受贫下中农的再教育,和广大农民一起同吃同住同劳动,由于吃苦耐劳,积极要求进步,受到当地干部和群众的好评,1978年经当地党委推荐考入华西医科大学学习,1982年以优异的成绩毕业,经组织分配留校任教。直到20xx年10月调入成都市锦江区计划生育服务站至今,这一干就是2年。
在长期的教学和计划生育工作中,她具有强烈的事业心和责任感,刻苦钻研业务,爱岗敬业、忠于职守、勤勤恳恳、任劳任怨;她坚持原则、顾全大局、处事公正、廉洁自律;她为人正直、胸怀坦荡、团结同志、热心助人,深受广大育龄群众和患者的尊重和好评,多次被上级评为优秀工作者,为我区计划生育和医疗卫生事业做出了积极贡献。
逝世,使我们失去了一位好同志,她离我们而去,但她那种勤勤恳恳、忘我工作的奉献精神;那种艰苦朴素,勤俭节约的优良作风;那种为人正派,忠厚老实的高尚品德,仍值得我们学习,为他的家庭失去这样的好妻子、这样的好母亲而惋惜。但人死不能复生,我们只能控制自己的感情,抑制自己的悲痛,以更加高昂的热情加倍工作,认真学习她那种忠于职守,务实求进的工作精神;爱岗敬业,无私奉献的工作态度,进一步精诚团结,求实创新,以更加努力的工作来表达我们的悼念之情。
安息吧!
篇15:清明祭英烈活动心得体会
人间四月芳菲始,又是一年清明时。清明节蕴含着中华文化的特有意义,不仅是慎终追远、礼敬祖先的节点,也是礼赞英雄、缅怀先烈的时刻。
“桃花红雨英雄血,碧海丹霞志士心”。浩荡前行的祖国,永垂不朽的英烈,血与火的历史锻造的风骨,在清明这个日子,激荡起亘古绵远的家国情怀。无数先烈为了民族独立、人民解放、国家富强抛头颅、洒热血、捐身躯,用生命谱写了一首首惊天动地、可歌可泣、流传千古的英雄赞歌。他们的名字永被铭记,感召后人。他们的事迹激荡人心,浩然长存。
不同的时代造就不同的英雄,岁末年初,一场突如其来的疫情在全国蔓延,这场没有硝烟的战争使今年的清明节更加令人沉痛。在这场战疫中,多名奋战在抗疫一线的“战士”壮烈牺牲……这些平凡而伟大的人,饱含着对祖国的赤子之心和对人民的深情厚爱。我们要不仅悼念和礼敬逝者,我们更应沿着他们的足迹,发扬他们的精神,在追思逝者的时候更加自强不息,积蓄更多前行的力量。
祭奠是为了铭记和传承。带着鲜花和水果去祭扫,在网上进行云祭扫……无论是亲力亲为去寄托哀思,还是在心里默默悼念,都是在特殊节点的表达,清明节本身的精神内涵不会被形式所改变。每一次祭奠,都是对生命的感悟,都是对过往的纪念。我们在这样一个传统节日里表达感情,奋勇前行奔向美好生活,我们在一次次缅怀中接受洗礼,以英雄为榜样挺起坚硬的的民族脊梁。
在“外防输入,内防反弹”的特殊时期,在复产复工按下“加速键”特别节点,我们更加需要精神的引领,维护这来之不易的防控成果。将英烈的精神融入血脉之中,我们一定会拥有了无坚不摧、所向披靡的前行力量。
岁月长河,时代变迁,生者安康,死者安息。传承千年的节日不断地被赋予时代内涵。祭忠魂,存浩气,整理行装,今天我们深切缅怀,就是为了明天更好的出发。
篇16:关于清明祭英烈活动总结
在中华民族的传统节日清明节之际,为了缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,按照中心校要求,我校组织广大未成年人登陆_网网站,开展“清明节—网上祭英烈”活动。现就对活动情况作如下总结:
一、领导重视,统一部署。
本次活动受到了学校领导的重视和支持,认为此活动对学生有重大的教育意义。学校对本次活动进行统一部署,确定活动主题为“网上祭英烈、共铸中华魂”。
二、形式新颖,内容丰富。
这次活动最大的一个特点就是把网络引入活动中,富有一定的新意。队员们可以接触到大量的信息,活动内容丰富多彩。
1、上网搜集信息,宣传英烈事迹。学校组织队员上网查找英烈的相关信息,在大量的网络信息面前,学生们对先烈们了解得更深更具体了。利用所得信息开展了一系列的活动:
(1)每个班出一期有关“清明节”的黑板报。
(2)每个学生一期有关“清明节”的手抄报。
2、参观相关网站,进行网上祭奠活动。由班主任组织学生参观访问_网。学生们可以自由点击自己想要了解的相关内容,并向烈士们献上鲜花、鞠躬,在留言栏上留言,表达自己的缅怀之情。我校全部学生在网上献了花,留了言。
3。组织学生在“清明节祭英烈”的条幅上签字。并拍照留作档案。
三、效果明显,意义深远。
在活动中,同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流,要向英烈们学习,沿着先烈足迹,接过先烈手中的接力棒,继承先烈的遗志,勤奋学习,奋勇拼搏,勇敢地挑起建设祖国的历史重担,为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。
篇17:清明时节国旗下讲话
今天我们在抗美援朝烈士纪念馆举行清明扫墓活动。此时此刻,当我们站在纪念碑面前的时候,我们理应悼念、品读、铭记。此时此刻,我们深情悼念无数为了解放和繁荣而英勇捐躯的英雄;品读革命志士的信仰、坚贞,崇高和不朽,铭记源远流长不屈的民族精神。
多少年来,革命先烈的丰功伟绩一直被人们传诵。不管时代如何变迁,先烈们舍生忘死,前赴后继、为他人谋幸福的高尚品德不应该被遗忘,他们的无谓和奉献精神万古长青。
面对这不眠的纪念碑!让我们永远记得去珍惜生命,珍惜亲情,珍惜生活中一切美好的东西,为他人带来快乐,这才是青年人学习英雄缅怀先烈的真谛!
同学们,想要提高中华民族的整体素质和国家前途和命运的高度,这就要求我们从增进爱国情感做起,弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神;从确立远大理想做起,树立和培育正确的理想信念;从规范行为习惯做起,培养良好道德品质和文明行为;从提高基本素质做起,促进我们自身的全面发展,我们举行隆重的清明的清扫活动,就是希望同学们在瞻仰烈士的同时,汲取革命先烈可亲、可信、可敬、可学的感人事迹,从而使自己成长为具有高尚思想品质和良好道德修养的合格建设者和接班人。
作一个优秀的城建学院学子,踏踏实实地为自己积极而幸福的人生作准备。勇敢地为将来服务和奉献社会蓄积力量,就是我们无悔的选择。让我们把爱国、爱民族的高尚情怀融入到爱校、爱集体的具体行动中去吧,让小事洗礼我们的灵魂,让英烈见证我们的成长!
今天,我们站在革命烈士纪念碑前,缅怀革命烈士的丰功伟绩,深知这来之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鲜血换来的,我们一定不辜负烈士们的遗愿,让我们踏着烈士们的足迹奋勇向前!
现在请全体同学跟我一起举起右手,握紧拳头面对英雄纪念碑,庄严宣誓:
我宣誓:
我立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民;遵守宪法和法律,热爱社会主义社会、拥护中国共产党的领导。正确行驶公民权利,积极履行公民义务,自觉遵守社会公德;服务他人,奉献社会,崇尚科学,追求真知,完善人格,强健体魄,为中华民族的富强,民主和文明,艰苦创业,奋斗终身。
篇18:写给女朋友的道歉信鉴赏
亲爱的:
我真的知道我错了,请你原谅我把!为什么到现在我才发现我的错误,难道真的是失去以后才想再回头?静,如果上天能再给我一次机会,我会认真地对你说:我爱你,如果非要让我列一份爱的账单,我会说,静,从现在开始,我只疼你一个,宠你,不会骗你。你开心的时候,我会陪着你开心;你不开心,我也会哄得你开心。就这样,静,对不起,不管你原谅不原谅我,你永远都是我的最爱。
记得你昨晚对我说的话:我是一个立场不坚定的人,走在爱情的道路上遇到一点挫折就开始走起了岔路,我后悔了自己的愚蠢和无能,我要从原路开始走直到尽头。。。。
你老是说我想个小孩子整天就知道说玩,其实我不是每次和你在一起时我怕我们说着说着就没有话题在说下去了,我就尽量的假装自己做一些搞怪的动作,说一些搞笑的话来让我们之间的气氛好一点。我真得很怕看见你不开心的样子,我知道你一直在担心家里的事本心情就不是怎么太好,我本应该哄你开心,可我却猪的做出了让你更加伤心的事,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,
对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,对不起,这一百个对不起是我真的悔过。。。。。。
这份悔过书我将永远记得这是我人生中第一次写也是我最后一次!
篇19:清明时节祭祀先祖的感想
清明节,一个怀念逝去人的日子。每年这个日子,妈妈都去给姥姥、老爷、姑姥姥、大姨去烧纸,今年又新加了大姨夫,妈妈每次都不带我去,说我太小,说是听老人讲,故去的人在烧纸的过程中能看见小孩,怕把我带走,所以我还没同妈妈烧过纸。
今年的清明节,我与我的妈妈出去爬山,经历了很多事情,一开始,妈妈带我走去爬山的路,路上的风景可真美啊!溪水清得能看见溪底的沙石,那些高耸入云的树在微风中哗哗的摆动着,太阳暖暖的照着大地,仿佛就能看到所有的植物都开始了呼吸,所有的花儿都慢慢的绽放了,所有的花儿都百花齐放的开了。
妈妈让我站到一块又高又的的石头上,但我却走到大石头跟前,爬了起来,一开始,我还爬的挺稳当的,但是后来,我爬到最高处的时候,脚没有踩稳,从大石头上摔了下来,妈妈鼓励我说:“只要努力,就一定能爬上去的!”
我们又走呀走,终于走到了山的尽头,我们开始爬上了,我们走呀走,走到了一片树林里,啊!树林里的虫子可真多呀!到处都是:臭虫、蜜蜂、屎壳郎、蚂蚁、蛾子、毛毛虫、蜘蛛……除了这些,还有好多的虫子,吓得我四处乱窜,我尖叫了好几声,妈妈说:“没事的,你还没有去过森林呢!那里虫子才多呢,到那个时候,我看你该怎么办。”过了一会,我突然明白了什么,就不在尖叫了。走了好几公里,才走出这一片树林。
走了一会儿,我看见有好多人都变高了,于是,我也凑上前去看了看,看见好多人都踩上了金元宝往前走,我也跟着凑热闹,不料,却摔了一跤,我哇哇大哭起来,于是,妈妈赶快过来,哄我。
过了一会,妈妈拿出地图,看看我们到底走到哪里了,于是,她马上说道:“咱们现在走到了炎龙瀑布了!”妈妈的话刚刚说完,我就抬头向前方看去,我惊得目瞪口呆:炎龙瀑布实在太美了,旁边还立了一块木牌:这里的水可以喝。我连忙上前去打了一杯水喝了起来,我喝的非常爽口,山里的泉水确实很甜哪!我连忙打口大口的喝了起来。过了一会儿,妈妈又拿出地图,看了看,她对我们说:“还有十五公里的路,一万多个台阶,才能到彩虹瀑布。”于是,我们选择了坐缆车到彩虹瀑布,在坐缆车的时候,我感到很冷,就很想下车。
到了彩虹瀑布,我一看,哇,彩虹瀑布真是飞流直下三千尺呀!就像李白写的那首诗:《望庐山瀑布》,而且,彩虹瀑布的旁边还满是雪。在观看彩虹瀑布的时候,我还碰到了闫哲挥,我们俩一起说说笑笑,他还说今天是他的生日呢!我们俩照了一张照片留作纪念,真是一次难得的机会。
我们晚上才回到家,妈妈尽管很累,走路都一瘸一拐的,但仍然去外面给我们故去的亲人烧纸,带上我们的祝福。因为妈妈知道,姥姥和老爷他们每年这个时候都会在另一个世界的村口处等候着我们的问候,听听妈妈给他们念叨一些我们的事,我们过好了,他们在九泉之下就会很安心。
通过这次爬山,我收获了很多的知识,还吸取了教训,看来爬山的乐趣还真不少呀!这个清明节我过的很快乐,虽然有点累,但我仍然很开心。
篇20:清明祭英烈活动心得体会
铭记英烈是感恩。每年清明祭拜英烈,也是一种感恩。我们今天的幸福生活不是从天而降,是无数英烈用鲜血和生命拼来的。人要懂得感恩,我们在充分享受着革命、建设和改革过程中所种得的胜利果实的同时,也不应怀有心安理得、理所当然之念。我们或许不知道那些英烈姓氏名谁,也不知道他们家在何方,但这都不重要,因为感恩是一种内心情愫的外在表达,只要心存感恩之念,每年清明为他们献上一束鲜花、留下一句寄语、奉上一份敬意、表达一份哀思,都是很好的感恩形式。我们之所以要铭记英烈,就是要让每个时代成长起来的孩子都要学会并懂得一个道理:甜蜜中不忘苦难,幸福中记住感恩。