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清明古诗词鉴赏推荐20篇

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清明扫墓活动方案

范文类型:方案措施,全文共 5154 字

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今年清明节祭扫高峰即将到来。为圆满做好清明群众祭扫接待工作,根据民政部《关于做好x年清明节工作的通知》(x函〔〕x号)、全国清明节工作视频会议和xx市x年清明节工作联席会议精神,结合新区实际情况,特制定本工作方案。

一、指导思想

以“弘扬清明节优秀文化”为主题,围绕“平安清明,文明祭扫”的目标,强化责任意识,落实预防措施,切实保障清明祭扫公共安全。认真贯彻落实中共xx市委办公厅、xx市政府办公厅《关于党员干部带头推动殡葬改革的实施意见》,着力推动新区殡葬改革。积极宣传倡导文明祭奠、低碳祭扫,大力弘扬清明优秀传统文化和文明祭扫新风尚。分工负责,协同配合,做好服务,实现清明祭扫安全、文明、和谐、有序。

二、主要任务

目前,新区共有40家殡葬服务单位,其中,殡仪馆2家;经营性公墓9家,经营性骨灰堂5家;公益性公墓和骨灰堂24家。截止20xx年年底,已累计落葬墓穴(含寄存和壁葬安放)近50万穴(格)。据预测,今年清明期间全区祭扫人流约290万人次、车流约26.4万辆、落葬数约为2818穴。今年清明工作主要目标任务如下:

(一)把握重点时段。今年清明祭扫活动从3月28日(周六)至4月6日(周一),为期10天。预计3月28、29日,4月4日(周六)、5日(周日)、6日为人车流量高峰日,其中4月5日(周日)正清明为人车流量绝对高峰日,达到106.2万人次和10万多辆车次。上述五天的上午8:30--10:30为高峰日的高峰时段。

(二)关注重点区域。新区清明群众祭扫活动将主要集中在川沙新镇、曹路镇、航头镇、祝桥镇、新场镇、书院镇等地区。主要涉及永安公墓、乐乡公墓、界龙古园、天长公墓、天逸静园、长桥山庄、华南公墓、汇龙古园、海港陵园等九个经营性公墓以及xx殡仪馆、南汇殡仪馆的周边路段。特别是北部的乐乡公墓周边道路,南部的长桥山庄周边道路如华夏东路唐陆路、A2沪南公路出口等部分路段及路口可能出现拥堵。此外,由于延安东路隧道、xx大道封闭施工,张杨路、罗山路、杨高路等周边道路也会出现拥堵。各相关部门和镇政府应予以重点关注。

(二)落实重点任务。今年清明祭扫组织工作的重点任务是交通疏导、墓区安全、文明祭扫。重中之重是要确保平安有序,防止交通大面积瘫痪和拥堵;防止人流长时间聚集,发生拥挤、踩踏;防止出现重大交通事故;防止火灾事故发生。

(三)做好重点工作。点上的祭扫现场以疏导为主,加强力量,预先准备充分;面上的祭扫活动以引导为主,通过各种有效宣传渠道,向群众预先告知人车流量预测、道路走向、交通信息、便民举措等,确保重点区域公共安全。

三、重点工作

(一)切实加强安全保障工作

各相关部门、镇政府、殡葬服务单位要高度重视,精心准备,加强组织领导和协同配合,认真落实安全保障措施,确保交通平安、墓区安全、祭扫文明。

建立安全保障机制。各相关单位要统筹安排清明群众祭扫的安全保障工作,根据《xx市民政局清明(冬至)祭扫安全防范应对方案》和《xx新区清明祭扫期间突发事件处置预案》,制定完善本区域、本单位清明祭扫安全防范应对方案和应急保障预案,明确关键岗位、重点时段和重要场所的安全管控责任,严格落实应急值守、重特大事故报告制度,及时有效地处理好各种突发性事件。镇政府要认真落实公共安全属地化管理责任,指挥、协调相关单位做好区域内清明祭扫安全保障工作。

全面安全隐患大排查。由镇政府牵头,消防部门负责,对所有殡葬服务单位全面开展祭扫安全隐患大排查,做到“早发现、早报告、早处置”,有效防止各类安全事故发生。

实施祭扫高峰承载力管理。经营性殡葬单位要根据祭扫空间和停车空间的容量测算祭扫接待承载力,做好错时祭扫分流方案,并通过各种有效途径向客户进行及时通报,合理分流祭扫人流车流。在祭扫承载力临近极限时,要立即发出警示信息,并及时采取分流、限流措施,同时启动相应的应急预案。

防范拥堵踩踏和火灾事故。公安部门和相关镇政府要制定群众祭扫的交通疏导方案,实时公布交通拥堵状况,有效引导群众错峰祭扫,防止出现祭扫群众拥堵滞留情况。要重点加强殡仪馆、公墓、骨灰堂等祭扫群众密集区域的安全防控,做好巡逻值守和人流疏散工作,必要时采取分流或限流措施,严防拥堵踩踏事故发生。殡葬单位要加强对祭扫服务场所的火源管控,禁止在室内焚烧纸钱,禁止在墓区燃放鞭炮,并加墓园祭扫用火巡查力度,防止因祭扫引发火灾事故。

(二)积极提供清明祭扫优质服务

3月15日至4月15日期间,以“弘扬清明节优秀文化”为主题,殡葬单位要开展形式多样的“主题宣传月”和“优质服务月”活动,努力打造优质服务品牌,形成“比、学、赶、超”的良好局面,不断提升殡葬服务水平。要根据市、区民政部门的要求和部署,深入开展殡葬行业行风建设,结合清明群众祭扫接待,认真执行殡葬服务行业标准,以服务为宗旨,以诚信为基础,以品质为核心,主动提供规范、便民、优质的服务。在服务场所营造文明低碳祭扫氛围,强化祭扫服务保障力量,积极为群众祭扫创造便利条件,时刻体现出优质、文明和高效的祭扫服务水平,不断增强群众对殡葬服务的满意度。

(三)大力弘扬先进殡葬文化

3月20日,在海港陵园举行以“感知生命、寻忆海港”为主题的x年xx市“百姓公祭日”活动暨公益节地生态葬集体安葬仪式。汇龙园于3月29日举行“普爱苑”集体生态安葬仪式,并在4月初举行“清明文化与家庭建设”专家研讨会。其他殡葬服务单位也要根据实际情况,积极开展形式多样的清明节文化活动,丰富清明祭扫内涵。

新区新闻媒体要利用清明祭扫各界关注殡葬工作的有利时机,宣传xx市两办《关于党员干部带头推动殡葬改革的实施意见》、殡葬法规政策、先进殡葬文化、生态节地葬式、文明祭祀风尚、祭扫交通线路和便民措施,引导和鼓励市民错时祭扫、错峰祭扫,平安祭扫、努力营造文明祭扫的氛围。

各街镇要延伸宣传范围,组织面向社区群众,积极开展宣传工作。倡导社区内党员干部带头,教育和引导亲属、朋友和周围群众抵制陈规陋习和封建迷信活动;大力宣传树葬、骨灰撒海等生态节地葬式和家庭追思会、网络祭扫、鲜花祭扫、踏青遥祭等文明低碳的现代祭扫方式,逐步引导群众接受文明低碳祭扫理念。

各殡葬服务单位要利用机构网站、微博、微信平台及墓区广播、板报、标语等多种渠道开展宣传,推广小型墓、壁葬、寄存等节地、生态葬式;积极倡导市民错时、错峰出行,文明祭扫,用鲜花替代祭供品寄托哀思,反对搞封建迷信活动,禁止燃放鞭炮。

(四)认真落实公交优先措施

今年清明将继续实施“轨交+短驳”便民措施,方便祭扫群众出行。清明祭扫高峰时段(3月28、29日, 4月4、5、6五日)在乐乡公墓、永安公墓、界龙古园与地铁2号线华夏东路站,汇龙园公墓与地铁2号线海天三路站,天逸静园、xx殡仪馆与地铁12号线金海路站,海港陵园与轻轨16号临港大道站采取公交短驳。有条件的单位要继续积极开展“排堵保畅、错时祭扫”活动,采取各种有效措施,积极引导群众错时祭扫,错峰出行。公交部门对公墓周边的公交线路增加班次,增加运力,方便市民乘车。

(五)坚决防止骨灰乱埋乱葬

相关镇政府要按照区政府办公室《关于加强xx新区农村乱埋乱葬整治工作的通知》(浦府办〔20xx〕11号)要求,加强组织领导,加大整治力度,有序推进整治工作,逐步清理现有乱埋乱葬,不再产生新的乱埋乱葬。要堵疏结合,标本兼治,做好公益性安葬服务,形成农村殡葬管理网络,落实日常监管责任,建立预防、制止乱埋乱葬的长效管理机制。

四、组织机构

为统一组织、协调、指挥xx新区清明祭扫接待活动,建立xx新区清明工作指挥部。组成人员如下:

(一)指挥部组成

总 指 挥: (副区长)

常务副总指挥: 民政局局长)

副总指挥: (民政局副局长)

(公安分局副局长)

区域分指挥:xx镇、xx镇等分管民政工作的领导任区域分指挥,负责本地区清明祭扫接待活动的指挥工作。

指挥部成员单位有:区应急办、民政局、公安分局、宣传部、统战部、建交委、环保局、市场监管局、卫生局、城管执法局、相关镇政府以及各殡葬单位。

(二)指挥部办公室组成:

五、任务分工

民政部门:要发挥业务主管部门的牵头作用,根据工作方案和应急预案;协同相关职能部门、镇政府和殡葬单位做好清明祭扫接待工作;配合处置可能发生的突发事件。

公安部门:在清明祭扫期间要增加警力和协管员力量,加强对殡仪馆、公墓、骨灰堂及周边地区道路的巡查,做好祭扫车辆的管理与疏导,保障道路通行;维护墓区内外治安秩序和祭扫秩序,确保安全有序;要针对墓区人流情况,采取必要的限流、分流措施,控制祭奠活动人群的聚集规模,防止发生意外事故;维持治安秩序,配合处置突发事件。

消防部门:负责对殡仪馆、公墓、骨灰堂等场所的消防安全制度执行情况进行监督检查、对安全隐患全面进行排查;具体落实消防器具配备、电器安全使用、易燃物品存放、安全疏散通道设置等安全保障措施,明确职责,责任到人;督促责任单位落实整改措施,并对整改不力的依法处理;在祭扫活动中一旦发生火灾及时处置。

环保部门:在清明期间要加强对殡葬单位周边地区污染源的控制,加强道路清扫,为市民祭扫活动提供良好的环境。

市场监管、城管部门:在清明祭扫期间要加强对公墓、骨灰堂周边无证商贩、摊贩的清理整治,维护祭扫用品市场秩序。

建交部门:要加强运力调度,继续推行“公交优先”,协调公墓周边公交线路合理增加前往祭扫场所和重点祭扫地区的车辆和班次,延伸线路、延长车辆运营时间,满足群众出行需求;协调施工单位对公墓周边施工道路采取临时措施,保障祭扫车辆通行。

卫生部门:负责清明市民祭扫突发疾病医疗急救工作,在乐乡公墓、永安公墓、天长公墓、界龙公墓、天逸静园、长桥山庄、华南公墓、汇龙园、海港陵园等规模较大的公墓设立应急医疗点,配备急救医生。

宣传部门:要组织新区新闻媒体和社区开展以“弘扬清明节优秀文化”为主题的先进殡葬文化宣传活动,引导市民错峰、错时出行;营造清明文化及破除迷信、移风易俗、低碳文明祭扫的良好宣传氛围。

统战部门:要做好殡葬场所宗教活动的管理工作。

镇政府:牵头召开区域性清明工作协调会议,细化本地区清明祭扫安全保障措施;协调相关部门落实区域内清明祭扫活动的交通疏导、消防安全、治安管理、摊贩管理、环境卫生等具体任务分工;牵头协调消防部门对区域内殡葬单位进行祭扫安全隐患全面排查,并督促责任单位落实整改措施;加强区域内公益性墓地、骨灰堂规范化管理,做好清明祭扫接待各项服务;开展社区“平安清明,文明祭扫”的专题宣传,落实农村乱埋乱葬的整治责任。

殡葬服务单位:要建立清明祭扫接待工作小组,制定接待工作方案;加强清明祭扫情况预测,完善突发情况应急预案,按照《xx市清明(冬至)祭扫安全防范应对方案》要求,做好清明祭扫高峰期间承载力管理,落实平安祭扫、错时祭扫、文明祭扫的具体措施,确保本单位祭扫活动平安有序;要完善内部管理,提升服务水平;做好充分准备,满足落葬需求;事先向客户做好错时祭扫、文明祭扫的宣传引导,分流人流车辆,避免人流拥挤;加强安全措施,禁止燃放鞭炮;加强公墓和停车场的巡查,防止盗窃事故发生;做好祭扫统计上报和工作总结。

六、工作要求

(一)加强组织领导。由新区陆鸣副区长牵头,相关部门、镇、殡葬单位参加,建立清明工作指挥部,组织召开区级清明工作联席会议;统一组织、协调、指挥本区清明祭扫接待活动。

相关镇由分管领导牵头建立清明工作领导小组,组织召开区域工作协调会议;统筹组织协调本地区群众祭扫活动,督促和检查区域内殡葬服务单位落实安全保障措施,并对农村骨灰安葬加强监管,制止并清除新发生的乱埋乱葬。

各殡葬服务单位建立清明祭扫接待工作小组,组织、协调本单位的接待服务和安全保障。

(二)强化监督检查。新区相关部门、镇政府要切实加强对殡葬服务单位的管理和监督,指导殡葬服务单位完善各项安全措施,规范服务内容和程序,做好群众祭扫活动服务工作,重点加强节日期间祭扫场所的安全保障和规范服务检查,尤其要加强对祭扫高峰时段人流车流的时时监控,一旦发现人流、车流过度拥挤,要及时采取分流、限流措施,防止踩踏伤人事故。同时及时关注舆情,妥善处理群众对殡葬服务单位的投诉。

(三)做好信息报送。各单位要及时掌握祭扫工作动态,建立值守制度和重大事故报告制度,遇有情况迅速报告,防止漏报、迟报。各殡葬服务单位要按照市、区民政部门要求做好清明祭扫信息报送工作,重点统计汇总高峰日的人流量、车流量和突发性情况等信息,在当日下午4点前报送新区殡葬管理所。

(四)完成工作总结。各殡葬服务单位要认真总结清明祭扫接待工作,重点总结安全保障新举措、特色服务新项目、殡葬惠民新措施、葬式改革新亮点,并针对存在问题和薄弱环节,研究整改措施。简要总结材料应于4月底前报送新区殡葬管理所。

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篇1:开展2024清明祭英烈团日心得

范文类型:心得体会,全文共 657 字

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清明节是我国的传统节日,开展清明祭先烈活动是认真贯彻落实中央文明办、教育部、共青团中央等单位联合发出的《关于运用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动的通知》文件精神和市有关通知精神的有效形式。对此,镇党委、政府高度重视,统筹调度,严密部署,确保祭奠活动取得实效。

一、高度重视

成立了以镇党委书记为组长、镇长为常务副组长、党委副书记、党委宣传统战委员为副组长的祭奠活动工作领导小组,统筹协调全镇清明祭奠活动。制定了《镇开展缅怀革命先烈清明祭奠活动方案》。

二、组织有序

运用网下祭奠和网上祭奠两种方式,组织全镇干部职工开展祭奠。网下祭奠由镇党委书记和镇长带队分别前往曾思玉将军墓地和郭一清烈士纪念碑开展了祭奠活动,祭奠活动安排有序,全体党政领导、革命先烈先辈亲属代表、镇村干部代表、学生代表200余人来到游州村曾思玉将军墓地和南山公园郭一清烈士纪念碑统一参加了现场祭奠。敬献了花篮、革命先烈亲属代表和少先队员代表敬献了献花、镇党政负责人宣读了祭文、现场还进行了签名宣誓活动。网上祭奠活动则发动全体镇村干部积极参与,通过签名寄语、鞠躬献花、撰写感言体会等进行网上祭拜,表达对革命先烈的追思和感恩。

三、成效明显

通过清明祭奠活动,再一次进行了一次革命传统教育,对全体干部的心灵进行了一次的洗礼,对于坚定信念,为实现信丰苏区振兴发展篇章凝聚了力量。参加祭奠的干部群众纷纷表示,要继承先烈先辈遗志,弘扬苏区精神,践行群众路线,汇聚起全面深化改革、全面振兴发展、全面建成小康的强大正能量,为建设宜居宜业、富裕幸福新添砖加瓦。

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篇2:小学音乐鉴赏活动实用_小学音乐教案

范文类型:教学设计,适用行业岗位:小学,音乐,全文共 2479 字

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教学目标:

1,在听赏《春天悄悄来临》时,能想象并表达乐曲表现的基本情绪.能积极参与学习活动并从中体验到快乐.

教学准备:

电子琴,录音机,磁带

教学过程:

一,组织教学

1,学生听音乐做律动进教室.

2,师生音乐问好.

二,听赏《春天悄悄来临》

1,谈话导入.

同学们,春天已悄悄来临,整个大地充满了生机,到处是鸟语花香的美景,今天,我们就来一起欣赏春天带给我们的美景吧!

2,师放音乐,学生边看书中插图边听.听完全曲,可围绕以下问题开展教学活动.

①你在音乐中听到了什么声音 (流水声,鸟叫声……)

②请你表述乐曲描绘的画面.

3,复听音乐.

①聆听主题音乐.

②请学生用"lu"哼唱主旋律.

③请学生自由模仿鸟飞,鱼游,花开等动作,随着主题音乐边唱边律动.

4,分段赏析.(重点让学生感受每段音乐所表现的不同情境)

四,课堂小结

今天,我们又一次领略了春天的美景,也用我们自己的歌声表达了我们对春天的向往,现在就让我们随着《春天来了》这首歌的音乐,自由做动作出教室吧!

一) 描述春天美景,感受春的气息

1、欣赏动画歌曲《春天在哪里》拍手律动进教室。

通过多媒体课件演示春天的歌曲,让学生一进教室就感受到春的气息。

2、师:是啊,现在正是春天。春光明媚,百花盛开,给我们带来了无限的快乐。你能用一句话来描述春天的美景吗?

生:春天来了,柳树发出了嫩嫩的绿芽,小草从泥土里钻出来了。

生:桃树羞答答地探出了粉红色的小脑袋向人们点头微笑。

生:天气变暖和了,可爱的小燕子从遥远的南方飞回来了。

……

通过描述春天的美景来激发学生对大自然的热爱之情。

(二)激活已有经验,探索春天的音响

1、师:的确,如同学们所说,春天是那样的美。到处是万紫千红,到处是花红柳绿,充满了勃勃的生机和活力。让我们静静的听一听,你听到了春天大自然的哪些声音?你能模仿一下吗?

生:我听到了春雨的声音。滴答0滴答、滴答0滴答

生:我听到了小鸟的叫声。叽叽0喳喳、叽叽0喳喳

生:我听到了春风的声音。沙沙0沙沙、沙沙0沙沙

……

2、师生一起来模仿和探讨这些声音。

通过师生共同模仿、探索春天大自然的音响,发展了学生的想象力,激发了学生学习音乐的兴趣。

3、师:春天来了,春风、春雨、还有很多的小动物都发出了美妙的声音,组成了一曲动听的交响乐。请听:(点击课件出示)师领读,生跟读

春雨(唱歌呀) 滴答0滴答 0

春风(弹琴呀) 沙沙0沙沙 0

春雷(打鼓) 轰隆隆隆 隆

春水(鼓掌春水鼓掌)哗啦啦啦 啦

课件出示更直观,让学生一目了然,且解决了歌曲第一乐段的节奏难点。 (三) 师生和谐互动,学唱春天的歌曲

1、拍手游戏

(1)师:春天的大自然发出了各种美妙的声音,春风、春雨、春雷、春水都从四面八方赶来了,都来参加春天举行的音乐会。让我们静静地听一听,这是怎样一个音乐会呢?初听歌曲《春天举行音乐会》。

静静地听培养了学生静听音乐的良好习惯。

(2)师:这么有趣的音乐会,让我们用自己的双手来为她伴奏吧。同学们可以和老师一样拍,也可以不一样拍,但必须和着音乐的节拍。

通过师生互动的拍手游戏,为每个学生提供了参与音乐游戏的机会,拉近了师生之间的情感距离。

(3)师:刚才有的同学这样拍,有的同学那样拍,非常神气。这一遍我请你和你的好朋友合作着拍,也要跟刚才一样和着音乐的节奏有强弱的拍。

通过生生拍手游戏再次感受音乐节拍热烈的特点,培养了学生的综合能力、创编能力和合作能力,同时也熟悉了歌曲旋律。

2、打击乐器为歌曲伴奏

(1)、师:刚才我们用自己的双手为音乐会伴奏。如果用打击乐器来伴奏,那一定会更有趣。

(2)、课件出示节奏谱:碰铃:

双响筒:

舞板:

(3)、学生选择乐器自由练习。

(4)、用乐器为歌曲伴奏:要求碰铃第一乐句开始,双响筒第二乐句开始,舞板第三乐句开始,一直伴奏到歌曲结束。第一遍师唱生敲,第二遍跟钢琴和。

打击乐器的演奏,培养了学生静听音乐的良好习惯,训练`了学生多声部合奏的能力,同时进一步熟悉了歌曲旋律,为学唱歌曲再次做好铺垫。

3、学唱歌曲

(1)、师:在同学们的伴奏声中,音乐会的旋律显得更美了,它的歌词也很有趣。请听老师来读一遍。范读歌词。

(2)、师:想和老师一起读吗?师生和着伴奏音乐轻声有感情地朗读歌词。

(3)、学生听琴默唱歌词、轻唱歌词、解决难点。

(4)、轻声、有感情地演唱全曲。

指导学生正确的演唱方法,培养良好的唱歌习惯。

(四) 拓展欣赏名曲,感受春天的美丽

1:师:同学们唱得多美啊!春天是一年四季中最充满生机的季节。音乐家创作了许多作品来赞美春天,表现春天的美好。老师也为大家带来了两首。这两首歌曲都是由世界名曲改编而成。先请同学们欣赏小朋友表演的由中央电视台银河少儿合唱团演唱的《闲聊波尔卡》,说说它带给你怎样的感受?《闲聊波尔卡》歌词节选:你听,你听,唱歌的是夜莺;你看,你看,喧闹的是百灵;你听,你听,那鸽子的哨音;你看,你看,这孔雀正开屏。春天是开心的大本营,百花开,百鸟鸣。春天是快乐的好心情,云雀的歌儿像风铃……

2、师:多么活泼欢快的歌曲啊!让我们模仿画面上的小朋友一起来进行春天的舞蹈吧!师生合着音乐一起律动。

拓宽音乐视野,感受音乐和舞蹈结合所产生的艺术魅力,增大信息量。通过律动还活跃了课堂氛围,拉近了师生之间的情感距离。

3、师:跳得真好!就像是春天的音乐会。老师请同学们再来欣赏一首大朋友表演的春天。这是由我国音乐家杨洪基爷爷表演的《拉德斯基进行曲》改编过的报春曲。思考他表演的春天是怎样的?《拉德斯基进行曲》歌词节选:草绿了,花开了,天暖了;大雁飞来了,冰消了,雪化了;窗儿敞开了,心儿苏醒了,风筝飘呀飘起来了。蝴蝶跳起了舞蹈,蜜蜂唱起了歌谣,月亮累了,睡得长了,太阳出来得一天比一天早了……

生:冰雪融化了,小河苏醒了,太阳出来得一天比一天早了……

4、师:让我们合着音乐的强弱来拍手聆听,再一次感受春天的美好。

拍手聆听发挥了学生的主体作用,使他们积极参与音乐体验,丰富了学生的情感。

5、师:同学们,今天我们走进了春天音乐会,感受了春天的美好。春天是开心的大本营,春天是快乐的好心情。让我们一起走进春天,热爱春天吧!听音乐律动出教师。

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篇3:小学音乐鉴赏活动实用_小学音乐教案

范文类型:教学设计,适用行业岗位:小学,音乐,全文共 1217 字

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教学目标

1.通过学唱《唱山歌》,了解和热爱祖国的音乐文化,从优秀的民歌中得到美的熏陶。

2.感受歌曲所营造的“声画统一、声情并茂”的意境,并从中领略到壮族人民热爱祖国、热爱家乡、热爱生活的美好情感,认识到他们是祖国民族大花园中的“一朵花”。

教学重、难点

1.把握好“一字多音”唱词的准确性。

2.感知壮族民歌的特点。

教材分析

《唱山歌》是_刘三姐》中的插曲。刘三姐是壮族传说中的歌仙,是一位既美丽又充满智慧的女歌手。_刘三姐》表现了以刘三姐为代表的乡亲百姓与财主机智斗争的种.种情节。_表达的美与丑、善与恶的斗争,使观众产生强烈的共鸣。_大量的壮族民歌,有的旋律优美,有的活泼、风趣,给人以陶冶情操、启迪智慧的感受。

《唱山歌》为六声徵调式,结构为上句和带扩充的下句组成的一段体。

歌曲旋律优美、委婉,一字多音的唱词贯穿全曲。教学中,应特别注意把握好两处演唱的准确性:一是起句中的

“哎”字从第二拍自然起唱,并注意要将高音的起伏和附点造成的韵味表现出来。二是

《唱山歌》是一首流传多年、脍炙人口的壮族民歌。在教唱中,教师可有目的的向学生简要介绍壮族的情况和歌曲的故事背景。

教学过程(一份供任课教师参考的完整教案)

一、导入

1.建立印象。

欣赏歌曲《爱我中华》音频,让学生理解五十六个民族为何称为“星座”与“花”,顺势引导:“今天,让我们走进这个美丽的大花园,欣赏几种美丽的花。”由此引出歌曲《唱山歌》。

2.欣赏歌曲。

教师播放歌曲《唱山歌》音频,切入故事片《刘三姐》中该段歌曲的音与画,让学生悉心聆听,然后谈印象。

3.简介故事,展开背景。

教师介绍“刘三姐”故事梗概。

二、《唱山歌》歌曲学习

1.教师再度播放歌曲,让学生感知歌曲的情感。

2.第三次播放,让学生低声跟唱。

3.第四次播放,跟唱。

4.脱离跟唱形式,揣摩歌曲一字多音,委婉细腻、“好听难学”、不易把握的特点,让学生做到:

(1)力求自然,不可僵硬模拟。

(2)不要大声用力,先轻声体会,逐步掌握其委婉的特征。

(3)分辨不同细节,唱准旋律。

其一:衬词处要把气拖住,不断、不弱。

其二:结尾处“弯又多”两处的变化,要分别开来。

(4)在唱熟、唱准之后,让学生注入自然、优美、深情,唱出歌曲的美感。

三、认识壮族

提问1:

从歌曲中感受到壮族人民有什么特点?

爱唱歌:“这边唱来那边和”。

歌多:“山歌好比春江水”。

乐观、坚强:“不怕险滩弯又多”。

勇敢:一边面对险滩,急弯,仍不忘边唱边行,边唱边和。

提问2:

从歌曲中,你们感受到壮族人民生活在什么样的环境中?

群山环绕,河流弯曲的山水之间(从歌词中得到)。

教师展示广西地图指出壮族人口分布区域,介绍壮族。同时展示漓江风光、阳朔风光、壮族服饰、民居、壮族歌舞等相关图片,引发民族自豪之情。

学生随音乐《唱山歌》伴奏完整地唱一遍,力求达到声情并茂。

四、课堂小结

今天我们在歌声中走进了祖国民族大花园,了解到了壮族歌曲的风格特征。以后,我们还会通过不同的方式,认识到更多的民族,更多的花。

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篇4:开展2024清明祭英烈团日心得

范文类型:心得体会,全文共 646 字

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夜里雨声,闲读唐诗,听到杜牧吟诗道:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”突然,心里一惊,春社已过,清明又至了。

清明既是节气又是节日,古时也叫三月节,有20__多年的历史。这不仅是一个传统文化,还是一种寄托哀思的契机。

在现代人的眼里,“清明”就是扫墓祭奠,其实这跟寒食节有关。清明节前一天是寒食节。寒食相传起于晋文公悼念介之推一事,后来,唐玄宗被这个故事感动了,于开元二十年诏令天下“寒食上墓”,且列为当时“五礼”之一。寒食与清明只隔了一天,为了方便,人们干脆决定在清明节扫墓,祭扫逝者。

因此,每到清明节,后代子孙们都要携带酒食、果品、纸钱、鞭炮等,到祖坟墓地,将供食物供祭在祖先墓前,再将纸钱焚化,点燃鞭炮,为坟墓培上新土,栽上几株鲜花插在坟头再磕头祭拜。墓碑前,充满了无限的伤感,祭祀者的泪珠串成了回忆。

时至今日,人们在清明节期间,已不仅仅祭奠自己的先人,还会成群结队到各地烈士陵园,祭扫为国为民牺牲的烈士们。像今年的清明节4月1日,我们学校就组织了团员、少先队员们去金溪烈士陵园祭奠为金溪解放事业而壮烈献身的先烈们。同学们在纪念碑和红旗面前庄严宣誓,几百人的激情誓言,在烈士纪念碑前久久回荡。

清明,给人的印象总是一片湿雨。仿佛有了这场雨,清明才更能显得出它淡淡悲凉和丝丝忆念的味道。走在泥路上,行行重行行的扫墓人;三五成群,扶老携幼。走到墓地,百坟拱起,千碑而立,对亲人的绻绻思念,不禁洒下了泪水。

清明又至,让我们缅怀和哀思先人,并且珍惜当下,爱惜时间,怜惜父母以及一切关心照顾我们的人!

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篇5:文明过清明倡议书

范文类型:倡议书,全文共 641 字

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莱西市机关幼儿园教师节、中秋节师德倡议书

亲爱的家长朋友:

金秋九月,丹桂飘香,在这个收获的季节,迎来了我们第35个教师节及我国传统节日——中秋节。莱西市机关幼儿园全体教职工对您一直以来的大力支持和配合表示衷心的感谢!

作为一名机关幼儿园的老师,我们会始终坚守“为每一个孩子的健康、全面、个性、可持续发展奠基”的办园宗旨,秉承“心中有目标,眼中有孩子,处处有教育”的园风。工作虽繁杂而辛苦,但家长们的理解与支持、孩子们健康幸福的成长是对我们付出最好的回报。

在这温馨的节日里,机关幼儿园向全体教职工、家长发出倡议并郑重承诺:

坚守教师师德和职业尊严,平等而真挚地关爱每一颗幼小的心灵,用真爱、真情、真心教导帮助好每个孩子。

坚守教师师德和职业尊严,真心实意、公平公正的与每一位家长相处,用真诚的工作换来家长的理解、信任和支持。

坚守教师师德和职业尊严,拒绝收受任何礼品、礼金、微信红包、礼券、鲜花,捍卫心灵净土。

我们期望过一个健康、廉洁、绿色的教师节和中秋节,以健康文明、积极向上的方式表达师爱生、生敬师的情意。

陶行知先生曾说“捧着一颗心来,不带半根草去。”爱,不是索取,是真心付出。孩子一句暖心的话语,一张灿烂的笑脸,足以融化我们的心灵;家长的一声贴心的问候,一句真诚的感谢,足以让我们幸福感动。

您的支持、信任和理解就是我们收到最好的礼物!谢谢您的配合!相信在新的学年里,我们一定能够心手相牵,共同分享孩子们更多的成长幸福!

最后,祝您和家人健康快乐,幸福安康!

莱西市机关幼儿园

20__年9月8日

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篇6:开展清明祭英烈活动总结

范文类型:工作总结,全文共 419 字

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清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。清明节是人们思念离去亲人的日子,也是缅怀先烈的节日。3月26日,温州市泰顺县司前畲族镇启动了“守护·清明祭英烈”网上祭扫活动,组织党员们通过特殊的祭扫形式,向英勇献身的烈士们、新冠肺炎疫情防控的“逆行英雄”表达缅怀敬佩之情。

正值新冠肺炎疫情防控关键时期,为避免人员高密度聚集,减少出行和人员聚集带来的疫情传染风险,司前畲族镇组织党员干部登录网络平台,查看英雄事迹,向革命先烈献花、敬礼。党员干部们在网站祭扫专栏内抒写感言寄语,以此表达对革命先烈的崇敬之心、感念之情、传承之志。

一束鲜花,片片心愿,一段留言,句句祝福。此次活动激发了党员干部奋发向上的爱国主义热情,既传承了追思怀远的传统美德,又减少了传统祭奠中的繁文缛节,传播了社会文明新风尚,倡导了文明祭祀的新理念。接下来这几天,司前畲族镇将继续向群众普及宣传“文明祭祀、绿色清明”理念,在镇域内营造出“足不出户”线上祭扫烈士致敬英烈、缅怀英烈的浓厚氛围。

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篇7:清明校园红领巾广播稿范文

范文类型:新闻广播,适用行业岗位:学校,全文共 2206 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!*小学“红领巾广播站”现在开始广播!我是广播员,欢迎您的收听!

诚信是一个古老的道德命题,是我们中华民族优良道德传统的重要内容。诚是诚实,诚心诚意;信是信用,遵守诺言。“正心诚意”的儒家经典,"民无信不立"的悠悠古训在炎黄之地源远流长。

中国是一个以信为本的国家,明代知识渊博的宋濂,自小好学,却因家贫只得借书自习,为了能保留好书又不误书期,哪怕时值隆冬他也会连夜抄记,为了遵守与老师的约定,即使是鹅毛大雪,他也会奔走上路,只因为信是处事之本。

一位经济界的知名人士曾经这样说过:“我在幼儿园里学到了人生中最重要的知识,学会了不属于自己的东西不能拿,学会了借东西一定要还,学会了把自己拥有的分享给他人--学会了真诚以对,学会了诚信。”

一个人只有诚信做人,诚信地对待工作,家人,和社会公众,才可能建立和完善职业道德,家庭美德和社会公德,才可能得到社会的认可,才可能提升自我,从而达到更高的人生境界。

一个社会只有诚信待事,在这个飞速变化发展的时代,才可以脚踏实地的稳步建设,才可以完成健全的社会体系,才可以实现现代化的文明。信守诚信,信守自己对环境对社会,对他人的一份责任,为了能扬起成功的风帆在清澈无垠的大海,让我们共同努力用真诚呼唤诚信吧!

敬爱的老师,亲爱的同学们,你们好!**小学“红领巾广播站”今日播音到此结束!谢谢您的收听!欢迎广大老师、同学踊跃投稿!再见。

初中校园红领巾专题广播稿范文

老师们,同学们:今天我们小橘灯文学社给大家带来一期校园安全专题节目。

法国思想家卢梭说过:"上帝是用模型来造人的,他在塑造了我们之后,就把那个模型捣碎了。"在这个世界上,每个人的生命都是唯一的。哪一个人不愿笑语常在,哪一个家庭不愿幸福美满?安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来,构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。

对于每个人来说,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径,而在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识。甚至可能你还会否认它的重要性,因为虽然你已造成了许多次疏忽,而灾难刚好与你擦肩而过。据有关部门统计,近年来,全国中小学每年非正常死亡人数达到16000多人,平均每天就有40多名中小学生死于非命。这意味着每天就有一个班级消失。就在前不久据河南信阳市光山县所属的光山网消息,14日早晨7:40分,一男子持刀在光山县文殊乡陈棚村完全小学门口砍伤学生22人,群众1人。有六名官员因此被撤职。

同学们,百善文明为先,万思安全最重。文明在于细节的处理,安全在于防患未然。让我们积极行动起来,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟常鸣,永记心间。

下面让我们了解一些关于校园安全的小常识

1、在校时间学生不得无故离开学校,有事外出得向班主任请假。

2、学生上课要遵守纪律,要听从老师指挥,特别是体育课、活动课等,应在老师的指导下使用体育器材。

3、课间玩耍不打闹追逐,严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。

4、上下楼梯靠右行,不在楼道玩耍,严禁从楼梯扶手上滑下。

5、不喝生水,不买无证小摊的食品,不吃过期或变质食品。

6、不带利器及易燃易爆物品来校,不做危险游戏。

7、午间用膳要服从教师的要求,不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事情。

8、注意用电安全,不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。

9、学生放学回家要按时离开学校直接回家,不要在教室、校园内逗留,也不要在街头游逛。

10、上下学要遵守交通规则,过马路时看清来往车辆,要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规,不乘坐不符合规定的车辆(如摩托车、三轮车、货动车等),不乘坐超载车辆。

另外,我们要做到:

一、提高个人思想素质。团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成中头蝉,极不文明,我认为,骂人和打架一样,是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在校园内外发生暴力行为,争做文明小学生。

二、关注课间安全。

请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯右边走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。

三、遵守交通规则和交通秩序。

上学、放学要做到文明行路,不骑摩托车,不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;不得设置路障,两人成排,三人成行,靠公路右行。

四、讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝三无食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴饮暴食;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

五、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。

不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器;不接受陌生人接送与来访。

六、学会自护自救,提高防御能力。

学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人。

七、加强自我防范意识。

注意公共场所的人身和财产安全,不把珍贵物品放在教室,上学放学不要独行,要走大路,最好由家长接送,或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢于见义勇为又要量力而行,要及时敢于拨打110报案。

八、认真学习,珍惜时光。

远离网吧,远离游戏厅,不吸烟,不喝酒,不赌博,不看不健康的书籍,不同社会闲杂人员交往。

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篇8:高中音乐鉴赏课后教学反思

范文类型:教学反思,适用行业岗位:高中,音乐,教研,全文共 1558 字

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——如何培养学生学习语文的习惯

1.抓住关键,从教师教学入手,在课堂教学中创设诱人的情境。“兴趣是最好的老师。”采用学生感兴趣的,熟悉的形式巧妙的引入课堂。能够有效地激发学习兴趣,激活课堂气氛。比如,讲解诗歌鉴赏课时,我先从分析《东风破》,《菊花台》这些流行歌曲的美妙之处开始,引起学生的向往,再讲解诗歌鉴赏知识,学生学习的效果便很好。这种以俗解雅的方法,在教学中显得简单风趣,极大地调动了学生复习语文的兴趣。“教育的艺术是使学生喜欢你教的东西。”语文老师在课堂教学中真的能化“压力”为“魅力”,让“学生喜欢你教的东西”,学生学习语文的消极心理就可逐渐消除,而走向用心。

2.务必充分发挥学生主体作用,变被动为主动。挖掘学生的潜力,激发和培养他们的学习兴趣,让他们在课堂上有自主的学习与思考的时间与空间,主动参与课堂教学活动,比如每节课在课堂上我都让一两个学生上台发言演讲,然后再请一两个学生上台针对同学演讲发言,发表评价。还有在自读课文的教学中,尽量以问题形式让学生充分讨论,共同解决。这样就把学习的主动权交给学生,让学生有主体参与的感觉,能充分调动学生的用心性,使课堂充满着活跃的气氛,个个踊跃讨论,用心发言。但在培养学生主动参与教学过程中,要注重举一反三,触类旁通,让学生掌握分析解决问题的方法,掌握阅读分析的方法要领,改变旧的学习状态,不是被动地理解老师传授的知识,而是主动地掌握和运用知识。3.培养学生的几个小习惯。

其一,记的习惯。掌握科学的记忆习惯。科学的记忆方式,无论是联想法,还是其他,记住一条,适合自己就是最好的,把记忆和时间联系起来,考试要在必须的时间内,其实生命的基本单位不是时间吗?必须把学习任务和时间联系起来,而且要及时复习,语文不是短时间能出成绩的,但是不要以为一次的好成绩,就忘乎所以。

其二,爱读书的习惯。读中外名著或伟人传记,不要以为名著就是买来放在那里看封面的,而伟人传记,则体现了语文的人文性特点,旧时的说法文以载道是之。培养健全的人格,而且学生那个年龄可塑性大,伟人的感染力、教育力,学生与大师为伍、与伟人为伍的时候,很多教育尽在不言中,一旦构成习惯,学生会终生受益。从应试来说,也有其现实好处。

其三,动手的习惯:就是写的习惯。很多的学生背诵了不少,口中的话滔滔不绝如绵绵的江水,但是写得时候却如挤牙膏一般,那么平常就写写日记,有话则长,无话则短,透过日记能够看出一个学生很多方面的问题。不要以为大作家都了不起,其实还不是都写出来的。

其四,向别人学习的习惯:善于向别人学,甚至要会“偷”学啊,三人行,必有我师。终身学习的好习惯也要有的,现今的竞争,让我们不再有“铁饭碗”了,而从实际来说也是学如逆水行舟,不进则退。

其五,怀疑,好问的习惯。改编一个笑话,为什么嘴在耳朵前面啊,就是让你问的,让耳朵在后面好好听的。

4.注重语文的渐进性,透过设置阶段目标,带给学生成功的喜悦。信心是人们完成任何一项工作的重要心理因素。信心对于高中学生更为重要。高中考试频繁,情绪波动大,一旦哪门学科有两次考试“滑坡”,立刻就自暴自弃,这时,帮忙他们树立信心、改善学生作为学习者的自我概念是十分有必要的。从简单问题开始,如注音、改错别字、找反义成语、名句默写等,容易得分,甚至容易得满分,使学生的自信心得到极大的增强。再逐步过渡到现代文阅读、诗歌鉴赏、作文等难点上。使大部分学生排除了畏惧心理,从而,提高成绩。这样学生在阶段学习中有了收获感、成就感,尝到了学习的甜头,他们学习语文的胃口就会增加。

正如陶行知先生所说的“我认为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。”学生只要掌握了科学的有效的学习方法,才能融会贯通,终身受益。充分发挥学生主体作用,变被动为主动的学习方式,是提高高中学生语文素质的基础。

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篇9:清明祭英烈活动总结精选范文

范文类型:工作总结,全文共 823 字

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中华民族是一个英雄辈出的民族,无数革命先烈和英雄志士用自己的生命和鲜血谱写出一曲曲可歌可泣的英雄赞歌。20_年初,突如其来的新冠肺炎疫情席卷了中国大地,全国人民团结一心、众志成城,为战胜疫情涌现出了一批时代楷模,中华儿女又一次用实际行动谱写了历史的新篇章。

为缅怀先辈,铭记英雄烈士,传承发扬革命先烈的光荣传统,引导全体队员缅怀革命先烈,更加珍惜英烈们用生命换来的幸福生活,弘扬中华民族优良传统,进一步增强爱党、爱国、爱社会主义的思想情感。清明节来临前夕,姬家小学小学开展“网上祭英烈”活动主题教育活动。

一、学习先烈事迹,争当时代先锋

队员们通过网络、书籍、报刊等途径,积极学习英烈事迹,提升精神境界、坚定理想信念,增强富民强国、振兴中华的责任感和使命感,为首府经济社会建设贡献力量。

听,队员们通过自己的行动缅怀先烈,唱响“缅怀先烈、不忘初心、牢记使命、红色传承”的铮铮誓言!

二、积极参与网上祭英烈活动,表达敬仰与哀思

队员们登录中华英烈网,在网上向革命先烈鞠躬献花、点烛、烧香、祭酒……队员们认真英烈们为祖国和民族的解放战争抛头颅洒热血的英雄事迹,用心写下留言、寄语,还有的队员自发制作了信息卡和手抄报,寄托自己对无数革命先烈的无限哀思和无比崇敬,队员们纷纷表示:一定要继承革命先烈遗志,发扬革命先烈的优良传统,更加珍惜今天来之不易的幸福生活,努力学习,为实现伟大中国梦而顽强拼搏!

清明祭英烈,共铸中华魂!没有英烈们的抛头颅、洒热血,没有英烈们的舍小家、为大家,就没有我们今天的幸福日子,就没有我们今天的昌盛中国。让我们沿着革命先烈指引的方向,继承革命先烈遗志,发扬革命精神,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗吧!

乌云总会消散,万物终将向阳。做好自身防护,确保身体健康。才是对逝者的告慰。

广大居民朋友们,疫情防控,人人有责。让我们积极行动起来,从我做起、从点滴做起。移风易俗,倡导新风。保护环境,共抗疫情。度过一个安全、文明、低碳的清明节!

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篇10:清明祭英烈活动感悟

范文类型:心得体会,全文共 518 字

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4月5日,我们五、六年级师生怀着悲痛而沉重的心情来到革命烈士陵园,缅怀为了祖国的解放和人民的安宁而英勇牺牲的战士,瞻仰他们的丰功伟绩。

一走进大门,首先映入眼帘的是矗立在石阶旁的“革命烈士永垂不朽”八个大字,它们沐浴在太阳光下熠熠生辉。碑的上面有三位烈士的塑像,他们手里持着枪,神情严肃,似乎要和敌人决战到底。我们一边仔细看他们的先进事迹,一边想象我们的烈士如何宁死不屈、勇敢无畏。一会儿扫墓仪式正式开始了,雄壮的国歌在烈士陵园奏响,我们全体师生为革命烈士默哀3分钟,我想,我们的先辈为了我们能有今天的幸福生活而抛头颅、洒热血,鞠躬尽瘁、死而无憾,我们要向烈士们学习,学习他们的顽强的意志,学习他们先人后己的品德。

在扫墓仪式中,辅导员的讲话让我们热泪盈眶,他深情地讲述了烈士们的英勇悲壮事迹,还教育我们怎么如何做一个诚实的人,勇敢的人。是啊,在那黑暗的旧社会,先辈们冒着生与死的考验,不顾个人安危,用自己的鲜血和生命换来了祖国欣欣向荣的今天,他们为国捐躯的崇高精神可歌可泣,将永远铭记在我的心里。

活动结束之后,我们就回家了。在回来的路上,我的心久久不能平静。如果真有人们所说的天堂,我相信他们一定生活的美满幸福,因为玉帝也欣赏英勇的战士。

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篇11:文明过清明倡议书

范文类型:倡议书,全文共 980 字

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倡 议 书

全市党员领导干部:

中秋、国庆佳节将至,为确保省委巡视反馈意见整改任务落实,并进一步弘扬优良传统,摒弃陈规陋习,巩固中央八项规定精神落实成果,坚决防止“四风”问题反弹回潮,引导全市广大党员领导干部过一个欢乐祥和、廉洁文明、风清气正的节日,特发出如下倡议:

一、严格落实责任,营造廉洁氛围 。全市各级党组织要切实履行全面从严治党主体责任,进一步提高政治站位,牢固树立“四个意识”,践行“两个维护”,主要负责同志要切实履行管党治党第一责任人职责,管好班子、带好队伍。其他班子成员要认真履行“一岗双责”,牢固树立不抓作风建设就是严重失职的观念,认真抓好分管范围内的节日期间党风廉政建设,针对党员干部存在的廉政风险点,早提醒、早部署、早检查,教育和引导广大党员干部从严规范廉洁从政行为,进一步营造风清气正的节日氛围。

二、筑牢思想防线,严守纪律规矩。广大党员干部尤其是领导干部要以身作则,率先垂范,切实强化纪律意识,严守各项规定,带头转变作风、纠治“四风”,坚决做到“十个严禁”:严禁违规使用公款购买赠送月饼、烟酒、土特产等节礼、违规用公款走访、宴请;严禁违规收送礼金、礼品、购物卡、有价证券和支付凭证;严禁违规使用公车、“私车公养”或违规租车借车;严禁违规出入私人会所或具有私人会所性质的隐蔽场所;严禁公款旅游、变相公款旅游或利用职权免费游览参观;严禁将走亲访友、外出旅游等非公务活动纳入公务接待范围;严禁违规发放津补贴或福利;严禁违规操办婚丧喜庆事宜;严禁违规接受管理服务对象提供的健身、娱乐等高消费娱乐活动;严禁向企业、下属单位、社会团体等转嫁相关费用及其他违规违纪行为。“看好自家门,管好自家人”,共倡廉洁之风、共建廉洁之家。

三、发扬优良传统,注重家风家教。要厉行节约,反对奢侈浪费,认真贯彻中央八项规定精神和厉行节约、反对铺张浪费的各项规定,倡导以俭养德、以俭养廉,倡导新风,反对奢侈,形成健康文明的生活方式。要自觉加强家风建设,教育家庭成员经得住诱惑,守得住小节,以廉为荣,以德治家,以德兴家,不醉酒不醉驾,过一个廉洁、简朴、安全、文明的节日。

家和万事兴,廉洁一身轻。节日期间是各种不正之风的易发、高发期,让我们携起手来,共同坚守道德的“高线”和纪律的“底线”,守好“廉关”过好“廉节”,共同营造风清气正的良好环境。

欢迎广大干部群众、新闻媒体举报监督!

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篇12:开展2024清明祭英烈团日心得

范文类型:心得体会,全文共 826 字

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为人民而死,虽死犹荣,为国家利益而献身,精神永垂不朽!

4月4日,国家为四川木里森林火灾牺牲的英烈举办追悼会,成千上万的人民前来吊唁,3月30日,凉山州木里县发生森林火灾,3月31日下午,木里县扑火行动中,受风力风向突变影响,突发森林火灾,27名森林消防队员,3名地方干部共30名扑火人员不幸遇难。其中最小的,才年满18岁。他们把自己年轻的生命献给了祖国。

这些烈士们,为了祖国的财产和人民的安全,无论熊熊烈火,还是滚滚洪水,他们都奋不顾身,不辱使命,用赤子之心在党和人民之间架起一座血脉相连的桥梁。

他们是新时代的军人,新时代的丰碑!

近百年来,中国新民主主义革命以来,更是有无数的革命烈士,为了中国人民解放事业,抛头颅、洒热血。前面的战士倒下了,又有无数战士冲向前;一面红旗倒下了,又有无数面红旗高高举起,热血奏响壮烈,青春谱写光辉!

看:“为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着,一个声音高叫着,爬出来吧,给你自由!我渴望自由,但我深深地知道,人的身躯怎能从狗洞子里爬出?我希望有一天,地下的烈火能将我和这活棺材一齐烧掉,我应该在烈火与热血中得到永生!”一一这是叶挺烈士的豪迈之举。

听:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。有人骑在人民头上:‘呵,我多伟大!’有的人,俯下身子给人民当牛马……骑在人民头上的,人民把他摔垮;给人民作牛马的,人民永远记住他!”一一这是诗人藏克家对烈士生命意义的歌唱。

啊,长江黄河,感谢你们,感谢你们哺育了这么多的英勇好儿女!

啊,烈士勇士们,你们用浩然正气、英勇行为谱写了一曲曲生命的壮歌!

你们的沸腾热血让天地动容、大地哀叹,你们伟大的形象直比巍巍昆仑、万里长城!

敬爱的烈士啊,你们虽然长眠不醒,但我们却将你们永远铭记。

英雄的烈士啊,我们不会忘记今天的美好生活,源于你们血与汗的奉献。没有你们抛头颅洒热血,我们的旗帜就不会如此灿烂。放心吧,你们的兴国梦想将由我们传承,你们的强国征程,将由我们进行!

烈士长存,丰碑永恒!

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篇13:2024奖学金申请书鉴赏

范文类型:申请书,全文共 2285 字

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尊敬的院系领导:

您好!

我是电气系通信的,来自安徽省滁州市定远县一个偏僻的小村庄,很荣幸在20__年成为我校的一名学生。在激动与兴奋的心情中不知不觉的开始了我的大学生活。在这一年多的时间里我一直保持着积极向上的心态,时时以高标准要求自己,妥善处理学习、工作、生活之间的关系。我勤奋学习努力进取,在德智体美等方面培养锻炼自己,努力做到全面发展。我自认为在各方面均符合优秀学生的评选条件,故提出此份申请,先将本人情况介绍如下,作为各位领导的评审参考。

一 学习方面:学习认真刻苦,成绩优秀

在学习上我一直认真,勤奋,刻苦。在大学这个学校环境相对轻松,课余生活丰富多彩,我既是我系学生会的一名学生干部也是校报编辑部的一名学生记者。虽然平时工作较为繁重,但我并没有放松自己的学习,而是很有计划的坚持不懈的学习专业知识和感兴趣的其他方面的知识。在20__至20__年度第一学期获得一等奖学金,班级排名第六;第二学期获得二等奖学金,班级排名第一,综合测评90.925分,并被评为“三好学生”。20__年6月顺利通过计算机省级二级考试,并报考了计算机国家二级和英语四级,我坚信努力就有机会,付出就有收获!

二 工作方面:积极热情,认真负责

作为电气系团总支学生会的一名学生干部,我始终一积极的热情,认真负责的态度对待每一项工作。除做好本部门的日常工作外,配合学生会其他部门工作,如配合劳动生活部检查卫生,女生部查寝,体育部早操考勤,学习科技部检查晚自习等等。同时我也参加,参与,组织策划举办了很多活动,如电气系首届诗歌朗诵大赛,爱国主义系列教育活动,征文,才男炫女,迎新晚会等等。运动会上我们准备充分,现场写广播稿为运动员们加油,并且我自己也报名参加了女子飞镖,一分钟跳绳和4x400等项目。在校报编辑部,参与采访了我校20__和20__举办的两次“双选会”,并在校报上发表文章。在班级配合班干部工作,班级卫生,为班级赢得“电气杯”女子篮球赛亚军和拔河比赛季军的佳绩。由于工作表现颇佳20__年上半年被评为“优秀学生干部”。

三 实践方面:积极主动,多方锻炼

我始终坚信实践是检验真理的唯一标准,为更好的锻炼自己,培养自己各方面的能力,更好的做一名学生干部,我不仅积极参加活动,而且自己也组办了很多活动,如摄影大赛、知识竞答赛、才男炫女、自强自立演讲比赛、计算机基本技能大赛、敬老院做义工、青年志愿者义务捡垃圾等;并在“把爱带回家”活动中获院级三等奖,系一等奖,校园十大自强之星活动中获“自强之星”称号,青年志愿者活动中“先进个人”称号,爱国主义教育征文三等奖;还参加了集体活动羽毛球比赛、“新生杯”篮球赛、寝室形象设计大赛,运动会方阵队、在“庆国庆,我爱祖国”红歌大合唱比赛中为班级摘得季军之冠。也因为学生干部和学生记者双重身份的缘故,学校里的每一个活动我基本上都会参加,而且会及时发稿,展现我校的魅力。在我校举办的“双选会”中担任志愿者,搭建同学与企业之间的桥梁;09级迎新工作中,帮助大一新生登记注册,领取生活用品,搬行李,找宿舍,介绍学校情况,希望他们能尽快适应校园环境。

我不仅积极参加校内活动,更参加校外实践,周末空闲就出去带家教,节假日在合肥、铜陵做临时促销员,不仅可以贴补生活费减轻家庭负担,更能够锻炼自己。20__年暑假和几位同学一起在家乡开办了“创奇”暑期辅导班,20__年暑假在合肥的康佳公司打工,20__年寒假在定远县的福满楼酒店做服务生。虽然自己平时做很多兼职,那些辛酸艰苦的日子依在继续,但看到我可以自己解决自己的生活费,为家庭减轻负担,也就乐此不疲了!

四 思想方面:诚实守信,道德品质优良

要想成为一个优秀的人,不仅要拥有丰富的知识,更要具备良好的社会责任感和个人道德修养。这样的观念深扎我心中,我励志成为一个全面发展的综合性人才。我的思想积极上进,作风正派,严于律己,自走人大学校门就严格要求自己,遵守校规校纪。我积极旁听了各种讲座,端正自我思想,提高觉悟。在学习工作中充分发挥共青团员,学生干部的带头模范作用,积极拥护中国_______并于20__年递交了入党申请书。曾数次无偿献血,帮助同学排忧解难,去敬老义工院做抚慰孤寡老人,参加青年志愿者活动,树立了良好的人生观价值观和道德观。平时更注意从小事做起,注意自我约束,注意个人卫生,部乱丢纸屑,爱护公物。

五 生活方面:艰苦朴素,乐于助人

生活中的我平时善于和同学沟通也乐于助人,很多同学学习或生活上遇到困难也都愿意找我帮忙。因此建立了很好的人际关系,也获得了大家的尊重和信任。

我平时生活比较节俭,因为来自农村,家中两个孩子上学,一个高三,一个大学。而家里的全部收入仅仅来自于那二十亩薄地,父亲身患乙肝多年,长期吃药;母亲也因繁重的体力劳动而患上了颈椎病,腰肌劳损和坐骨神经痛。家庭的不易使我更加珍惜这来之不易得大学生活。我拼命的做兼职,只想减轻父母的负担。别人每次去市区逛街游玩的时候我都是去带家教做临促。早餐啃着我的一个三毛钱的馒头和五毛钱的饼,中餐吃着我的蔬菜淡饭,晚餐倒是免了省事。虽然现在的日子过得清苦了些,但我并没有抱怨过什么,也从不与人比吃穿,家庭的困境使得我更加坚强,更加懂事。我想通过我不懈的努力,将来一定可以让我的父母过上好日子的!

这一年多的学习生活,我学到了很多,收获了很多,各方面也都在进步,综合素质也有了很大的提高。

现将申请国家励志奖学金,我要特别感谢学校意见系领导咋各方面个我的帮助和支持!在以后的学习中我将会更加严格要求自己做的更好!

以上是我的基本情况,敬请各位领导加以证券审核!

此致

敬礼!

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篇14:清明国旗下讲话稿怎么写

范文类型:演讲稿,全文共 838 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!明天是世界读书日,今天我国旗下讲话的题目是《让书香溢满校园》。

人要维持自己的生命,必须按时补充生命所需的各种营养物质;人要保持精神世界的富足,也需要时时处处为精神补充各种“营养”。“精神营养”来自哪儿?如何补充“精神营养”?它来源于浩如烟海的书世界,吸取“精神营养”的管道就是孜孜不倦地阅读。

我国自古有凿壁偷光、囊萤映雪、悬梁刺股的感人故事。这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往。我国著名文学大师鲁迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,都是学贯中西、博古通今。能达到如此境界,与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的。

同学们,我们正处在读书、求知的黄金阶段。我们知道应该选择哪些书来读,利用哪种方式读书最科学吗?首先,要精读课堂上的书,尤其是语文课本,仔细品味文章中的妙词佳句,认真揣摩文章蕴含的道理,感悟文章表达的感情。其次,要泛读课外书。从文学类到科技类,从中国名著到外国名著,从汉语文章到英语文章只要有书的地方,就应该有我们的身影。

英国文学家培根曾说过:读书足以怡情,足以博采,足以长才。 我们有好多同学感觉空虚,无所事事,其根本原因是精神上无所寄托。也有的同学说,我们天天上课,哪有时间读书啊?是的,读书,需要时间。时间在哪里?就在我们每一个人的双手里。你一松手,它就从指间溜走了。

因此,读书需要只争朝夕。一早到校,可以读书;午间休息,可以读书;睡觉之前,可以读书。

只争朝夕,就是在你茫然的时候,可以选择读书;只争朝夕,就是在你沮丧的时候,可以选择读书;只争朝夕,就是在你懒散的时候,可以选择读书;只争朝夕,在你还拥有梦想的时候,赶紧读书

选择读书,就选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获; 选择读书,就选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由; “人生应该读几本垫底的书。”这是人民教育家陶行知说的一句名言。我们即将迎来又一个“世界读书日”, 同学们,让我们和书籍交朋友吧,让书籍成为我们成长的基石,让书香溢满我们的校园。

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篇15:小学音乐鉴赏活动实用_小学音乐教案

范文类型:教学设计,适用行业岗位:小学,音乐,全文共 675 字

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教学内容:

1.认识了解古老的弹拨乐器——箜篌

2.欣赏古曲《春江花月夜》

教学过程:

一、导入

1.复习歌曲《画》,感受歌曲优美的意境。

2.聆听《春江花月夜》主题,谈谈音乐与歌曲《画》有什么关系?

二、欣赏箜篌曲《春江花月夜》

1.欣赏音乐主题,介绍箜篌及其音色特点。

2.欣赏《江楼钟鼓》(引子)

(1)夕阳西下,寺庙里忽然隐隐约约传来了音乐。(播放引子)

(2)教师:引子是节奏自由的散板,乐器用弹跳、轮指的手法由慢而快地模拟阵阵低沉的鼓声。远处钟声回响,水面碧波荡漾。把日落前江面恬静、醉人的意境描绘得非常细腻。

3.《江楼钟鼓》主题赏析。

(1)出示谱例,请欣赏并选择主题表现的意境:

A.欢快跳跃B.委婉恬静C.深沉低缓

(2)视唱主题

(3)设问:音乐表现了怎样的情绪?它是通过怎样的手段来表现这种意境的?

(4)归纳:旋律入波浪般进行,显得格外柔美与和谐。另一个特点是使用“鱼咬尾”的创作手法使音调轻盈平稳,形象地表现了一轮明月从东山升起,在云层中游移的美丽景致。结尾婉转呜咽的旋律导入了深远的意境,令人凝神屏息、浮想联翩。

(5)介绍“鱼咬尾”的音乐句式。

4.赏析《花影层叠》

(1)导语:我们把眼光从远处收回看看近处的江面发生了什么?此段音乐中节奏、速度、力度等形式要素哪一项变化最明显?

(2)归纳:音乐主题在6小节徐缓的曲调之后,乐器突然弹出了4个作移位摸进的短句,急促二热烈,描写了花枝弄影,香飘春江的情景。

5.赏析《渔歌唱晚》

(1)导语:正当我们看着眼前的花影有点眼花缭乱时,远处忽然传来了阵阵的……寻声向远处望去,听到什么?看到什么?整段音乐的情绪是否一致?

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篇16:致敬2024清明祭英烈心得体

范文类型:心得体会,全文共 956 字

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清明雨,汇成一条思念的河。清明时节,心里总是慌慌的、凄凄的、寂寂的,一种惶恐怅惘的忧伤。

不知什么时候起,天空下起了雨,淅淅沥沥的,浸湿了我的眼眶,浸透了我的衣衫,一滴滴雨水,穿过我寒战的躯体,汇集在我的心房,波涛汹涌,洋洋洒洒,汇成了一条思念的河。把我带到了生离死别的现场,那一幕幕一桩桩的往事,像风铃般,在我耳畔回响。难忘,铭记的殇。

微寒薄凉的北风从我耳旁掠过,呼啸摇曳,像是在呜咽,像是在咏唱:清明时节桃李笑,野地荒冢话凄凉。乌啼鹊噪昏乔木,阴阳两隔谁断肠。一声声哀嚎,一声声低泣,仿佛来自苍穹,仿佛在耳边回响。

我遥望天籁,夜幕,笼罩了一片有生机的气象,黑丝绒般的夜空中悬挂着颗颗闪烁的星星,像是一滴滴晶莹的泪滴,颗颗璀璨,滴滴欲坠下。像是在诉说一个个遥远哀婉的故事,声泪俱下,痛不可抑。

我仿佛看见千里之外,荒凉的枯山峻岭旁,百坟拱起,千碑林立,烟雨笼罩了万家冢院,荆棘杂草凄迷在肃穆的墓碑旁,断魂哭泣的人们,跪倒在祖先旁,燃起一炷香,点燃心中无限的哀思和惆怅,许上一个个心愿,让天地永存,让死者安息,让活着的人们,背起行囊,不辜负前人的重望。

妈妈,女儿不孝,到不了你的身旁,就在这十字路口,能够通往天堂的方向,点燃心中的思念,把我心里滚滚的思念之水向你流淌。

风潇潇,飘荡着浓浓哀思,雨绵绵,淋漓着靡靡悲情,我划亮手中的火柴,幽兰的火苗,迅速在寄托中蔓延,冥币飞舞,火焰发出噼里啪啦的声响,像是我心中滴落的泪滴,重重地敲打着我的心房。

祭拜的香火在半空中袅袅升起,直达我遥望的方向,妈妈,你在天堂,还好吗是不是一样在把我们牵挂,妈妈,在凄寒霜冻的夜里,别忘了把棉衣穿上,妈妈,有爸爸的陪伴,你们的家园,是不是阳光明媚,灿烂辉煌。

妈妈,我思念你,我把思念的苦水,汇成了涓涓的河流,在夜色里发光,我把思念的甜蜜,酿成醇厚的米酒,散发着醉人的芳香,我把思念的旋律,谱写成一首歌谣,在寂静的深夜为你歌唱。

月光下,清明的细雨,像是串成窜的珍珠,纷至杳来,远远望去,像是密密麻麻的银线,在天际闪耀,犹如积蓄在我心头,无限的想往。剪不断,丝丝缠绕,悱恻心田。

雨缠绵,风哀泣,任凭狂风暴雨,妈妈,我也跪拜在你幽魂的面前,任眼泪滂沱流成河,依然向你诉说着我无尽的缅怀和思念。看着冥币一点点化为灰烬,我不忍离去,不忍离开你的身旁。

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篇17:2024年清明扫墓活动总结

范文类型:工作总结,全文共 1100 字

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为深入贯彻落实党的十八大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略任务,扎实推进“我们的节日。清明节”活动,继承传统,倡导文明风尚,根据--明电〔20--〕101号文件精神,我园积极开展“我们的节日。清明节”活动,现就活动情况总结心得体会如下。

一、加强革命传统教育

首先利用清明节前的星期一举行庄严、隆重的升旗仪式,大力宣传和弘扬爱国主义精神;利用班队会时间,号召队员搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识,让队员们更加了解清明节的意义,从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义;利用课余时间,让孩子们走访、慰问身边的.老干部、老党员、老同志,听他们讲讲过去的`革命故事。

二、颂爱国诗篇

各中队组织队员诵读了革命爱国诗篇。队员们在诵读活动中情绪高昂,他们被革命英雄的伟大事迹鼓舞激励。活动旨在进一步促进少先队员继承优良传统,做创新创优的新时代少先队员,树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。

三、组织网上祭英烈

为加强爱国主义教育,更好地寄托哀思,少先队还积极组织师生开展了“网上祭英烈,共铸中华魂”活动。活动中,校大队委通过“红领巾广播台”向全校师生发出了开展网上祭奠活动的倡议,号召师生以班级为单位,积极参与中国文明网开设的网上缅怀纪念活动,为先烈献花、留言,寄托自己的哀思。各班级配合本次活动,每天在晨会时间由队员代表在班上讲一个英雄小故事,向大家介绍先烈的英雄事迹。正确引导少先队员继承先烈遗志、珍惜现在的幸福生活,励志报效祖国。

四、祭扫爱国烈士墓

4月1日下午,在学校少先队大队部的组织下,学校三至六年级的少先队员代表手捧自制的白花,怀着对烈士无限崇敬的心情来到陆荫祥烈士墓,开展以“接过先辈的旗帜”为主题的清明扫墓活动。

缕缕春风,诉不尽对革命先烈的无限深情,道不尽对烈士英魂的无尽哀思。听着一段段感人的故事,队员们心潮起伏,激动的心久久不能平静,他们的心酸了,他们的眼睛湿润了……

五、参观纪念馆

为贯彻落实如皋市文明办《关于“加强馆校衔接,共建第二课堂”的实施意见》的文件精神,3月22日-24日,--学校组织四—九年级20__多名师生来到--侦纪念馆、李渔纪念馆和丝毯艺术博物馆,开展了“馆校衔接”校外教育实践活动。

此次“馆校衔接”活动的顺利开展,使同学们由衷感受到家乡丰富的文化资源和深厚的文化底蕴,有效地激发了同学们“爱我家乡,学习科技,报效祖国”的壮志豪情。同学们誓将发扬“腾江越海,登高致远”的新时期如皋精神,为建设美好的未来发奋学习。

总之,通过本次教育活动,全体师生都受到一定程度的教育,今后我园将继续对小朋友进行继承和弘扬中华民族优秀传统文化教育,增强他们的爱国主义情感。

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篇18:清明告别陋习文明祭祀倡议书

范文类型:倡议书,全文共 863 字

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林区广大职工居民同志们:

清明节将至,在这缅怀先烈、先祖、铭记历史,寄托哀思的时节,为弘扬中华民族优良传统,提倡文明、节俭、低碳、安全的祭祖新风,东风林场党总支向林区广大职工居民发出如下倡议:

一、传承文明祭祀。自觉传承文明的美德,号召亲朋好友踊跃参加到文明祭祀行动中来,大力提倡鲜花祭奠、植树祭奠、公祭悼念、撰写追忆文章等文明祭祀活动,积极打造温馨、文明的祭祀环境,享受“文明祭祀,绿色清明”的快乐。通过网上留言、话题讨论、微博微信传递红色故事等形式,唱响铭记历史、追思英烈、崇尚英雄的网络主旋律;增强爱国主义精神,在自觉参与中思想情感得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华。

二、勤俭节约,从俭祭奠。摒弃扫墓祭祖焚烧纸钱香烛、燃放烟花爆竹等陈规陋习,抵制带有封建迷信色彩的拜祭活动,提倡以鲜花祭奠、植树祭奠、网上祭祀、踏青遥祭、家庭追思等文明、安全、低碳、健康的现代方式,寄托对逝者的哀思。特别是领导干部要以身作则,率先垂范,做科学祭祀的先行者、带头人,用实际行动影响和带动身边的职工居民。

三、禁用明火,安全祭祀。严禁携带火种、火源进入森林区,禁止在林区燃放烟花爆竹、焚香烧纸,严防发生森林火灾;在墓地等场所祭扫时要自觉遵守秩序,到指定地点祭祀。

四、树好形象,倡新风尚。要移风易俗,文明祭奠,不在街道、十字路口等公共场所焚烧纸钱、摆放祭品、燃放鞭炮,不影响他人正常生产生活,不破坏社会公共秩序。

五、以身作则,率先垂范。林区广大党员干部、共青团员要身先士卒,做好表率,做“告别陋习、崇尚文明”的先行者和带头人,影响和带动身边职工群众自觉以文明安全形式进行祭扫、祭奠。提倡对在世老人尽孝心,多关心老人,使他们老有所养、老有所乐;老人逝去时,不大操大办、铺张浪费、相互攀比,以节俭方式寄托哀思。

让我们行动起来,从现在做起,从我做起,讲文明、树新风,用文明祭祀的实际行动,传承中华民族的优良传统,进一步坚定信心,凝聚力量,积极投身到加快建设特色经济、产业发展、文明和谐新林区的伟大进程中。

倡议人:___

时间:____年__月__日

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篇19:高中音乐鉴赏课后教学反思

范文类型:教学反思,适用行业岗位:高中,音乐,教研,全文共 694 字

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如果学生没有问题意识,就不会去独立思维,更谈不上创新。语文课上,教师为了"紧扣教材",为了"调动"学生,便把"满堂灌"演绎成"满堂问",而所问的那些问题基本上属于类似:"通过……你读懂了什么""还读懂了什么""作者用意何在"等形式化问题,学生回答这些问题都无须思考。还有些教师把教学参考书上的程式在课堂上"说教"一遍,把学生的思维完全限制在课本和教学参考书的框框之内。课堂上的阅读也成为一种被动的阅读,学生并没有真正对课文用心去感悟,他们所"读懂"的也只不过是根据以前的思维定势而得到的"微言大义",至于课文与现实生活的联系都无从知道。因而,课上学生自能"读懂"等课结束了学生没有问题可以问了。其实这种没有问题实则是最大的问题,是语文课堂教学的一大误区,是学生缺乏独立思维的一种表现。

语文教学怎样走出没有问题的误区呢?我认为首先要转变观念,放手去让学生思考问题,给学生以自由思考的机会。学生一旦提出问题,就应该鼓励,语文教学反思,并顺着这一问题去引导学生,给他从小种下探索思考的种子。就象我们经常所说的那样"授之以鱼不如授之以渔"。其次,我们应该认识到语文课与活生生的生活实际的联系,而不应囿于书本和教参的框框。我们不应该带有"什么什么不是语文课要解决的问题"这种错误观念。我们只有打破学科分界,学生的问题意识才有广阔的空间。而且所提问题不一定当堂都能澄清,更重要的是要留给学生一个善于思考的头脑。最后,教师要尽可能扩大自己的知识面,要开阔学生的思维,先开阔自己的视野。以前我们经常谈论是:"如果课堂上学生提出老师没有想到的问题该怎么办?"而如今我们应该思考"学生提不出问题该怎么办"了。

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篇20:致敬2024清明祭英烈心得体

范文类型:心得体会,全文共 506 字

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清明节来临之际,学校组织了一次扫墓活动,徒步行走到几公里外的墓园,心里颇有感受。

心里怀揣着崇敬之意,行走在路上,虽然路程不算太远,但因是上坡路,走了一会还是感到疲惫,相比于当时红军的长途跋涉,我们走的这些路连点皮毛都算不上,还有什么资格说放弃,一路走走歇歇,可算是到了陵园,看见了一排排的墓碑,心里的崇敬感油然而生,稍作整顿,开始了祭拜活动。

仰望着巨大的革命烈士纪念碑,心里五味陈杂,碑上刻着一列列的名字,都是那些为我们能过上幸福生活而牺牲的人,一个个冰冷的名字背后,都是一个个鲜活的生命,想想我们今天的所作所为,是否值得安然的享受现在的我生活,是否还要继续虚度光阴,在休息的时候,参观了一下展馆,看到有的革命烈士像我们这样大时,就已经失去了生命,原本正值花季的他们,理应享受该有的快乐,却永远长眠于冰冷的地下,想到这里,再看看我们现在又在干些什么,同样年龄的他们,为了国家破头颅洒热血,我们无法做到这些,唯有努力学习,以自己优秀的成绩来回报国家。

诚实勇敢,自律自强,奋发有为,誓做栋梁,振兴中华,再造辉煌在墓碑前,我们信誓旦旦的宣读誓词,革命烈士的英魂将会监督我们行动。

松柏青青,屹立风中,革命英魂,时代长存。

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