毕业典礼教师致词(优秀20篇)

敬爱的老师，亲爱的同学们：

亲爱的老师们，同学们：

大家好!

很高兴参加今天的毕业典礼，因你们的成长高兴，因你们优异的学业而高兴。首先向全体毕业生表示热烈的祝贺!祝贺你们圆满地完成了小学学业，369位学生在这次毕业考试中发挥出色，取得了令人欣喜的成绩，有的同学考出了六年来最好的水平，好好的祝贺你们!毕业典礼的举行，意味着小学学习生涯正式结束，意味着在自己的人生道路上又踏上了一个新的台阶，意味着明天大家面对的将是更多的机遇，更大的挑战。

今天，我给大家上你们小学阶段的最后一堂大课。我讲三个关键词。

第一个词：永葆童心。

同学们，人的一生中最伟大的时光，就是他的童年，那是一个怎么做梦怎么遐想都不过分的时段，那是一个有能力可以让梦想成真的年代。母校是什么?母校是你成长时母亲温暖的怀抱。这里的一花一草，一楼一景，都为孩子们设计，你们的喜怒哀乐，酸甜苦辣的童年生活都留在母校的校园里。每一个孩子都渴望长大，渴望独立，渴望能做更多的事情，男孩子渴望身体长得像姚明，女孩子渴望长得像张韶涵、李宇春，声音好听，容貌漂亮。不管将来世界给我们带来多少的变化，不可缺少的仍是一颗“童心”。每一个孩子要把童心好好保存，有童心的人会永远对真有无尽的追求，对美有敏锐的感受，对善有由衷的同情，对于自然万物有敬畏和崇拜，对于自己的精神和性灵有永远的涵咏和守护!

第二个词：学会感恩

母校是什么?母校是摇篮，你童年成长的摇篮，老师的手就是推动摇篮的手。你们在这六年的成长岁月中，老师陪伴你们走过了人生中重要的阶段，你们长大了，老师留在母校，等着你们取得更大成绩的佳音。这是一种缘分。此外，有那么多的人来关心你，来帮助你，来想着你，来为你服务。

白驹过隙，惊鸿一现。不知不觉当中，同学们在美丽的顺德一中大良学校的初中学习生活结束了。

在这三年里，学校在传承老一中“为学生的一生发展而奠基”的办学理念及“四个学会”校训基础上，提出了“建设真善美校园，做有价值教育”的目标，加强了师生“崇真、向善、尚美”学校文化价值观的引领。在传承的基础上重构了学校的顶层设计，全面建设真善美的校园和做有价值的教育。今年1月1日，学校又重归区统筹管理，成为全区唯一一所区统筹管理的公办义务教育学校，现在正在为建设以英语特色见长的高品质外国语学校而迈进。近年来，学校的中考成绩节节攀升，各类各项比赛屡获佳绩，赢得了广大市民的频频点赞，这里汇集着全体师生的共同努力和辛勤汗水。其中离不开现在在场的三年来一直陪伴你们的这些班主任和科任们，他们谆谆教导你们的身影令我感动，他们精益求精的专业钻研“工匠精神”令我感动，他们集体团结协作的合作精神令我感动，他们每位都用自己的行动诠释了一中教师的崇真、向善、尚美价值观和为学生的一生发展而奠基的真谛，我提议请全体同学举起你们的双手为你们的班主任和科任老师们鼓掌!

我亲爱的同学们，三年来，你们褪去了刚进校园的稚气，换来了每个人脸上或多或少的沉稳。你们在校园里，印下了足迹，放飞了理想，挥洒了汗水，收获了成绩，留下了回忆。我的脑海经常浮现你们低首苦读的情形、疯狂打闹的笑声、校运会拼搏的身影;你们有对同学无微不至的关爱、也有为小事红脸的冲动;有赢了比赛的兴奋、也有输了名次的哭泣。我觉得这既是生活中的偶尔，也将是明天美好的回忆。在这绿树繁花与灿烂阳光让人倍感精神抖擞的夏季里，你们即将载着各自的梦想走进人生的下一个里程，有许多不舍和眷恋。初中是人生漫漫长路当中的一段，同学三年同窗、三年拼搏，三年友情，现在同学们已登上青春的列车，它将载着你们驶向梦想的前方。在这青春不分手的日子里，我想与同学们谈五点希望：

第一，希望学会做人做善人。善人是指有道德的人、对人关怀、肯行善的人。同学们，你们到学校来，绝不仅仅是为了分数，更不仅仅是为了中考，你们到学校来，更重要的是要学习生存之道，准确地说，就是要学习学会与人相处，学会尊重人、宽容人、理解人。将来，在座的每位同学都会进入社会，进入职场，都会面对同事，面对领导，面对社会上众多的人。所以，学会做人，对人关怀、做个有道德肯行善的人，有助于你的人际关系和谐美好，从而走向更灿烂的明天。

第二，希望学会求知求真知。有句经典名言：知识改变命运，知识就是力量。所谓“学会求知”，主要体现在两个方面，一是善于调动自己学习的积极性，学习兴趣浓，热情高，信心足，坚持性强;另一方面是善于灵活有效地运用各种学习策略、方法和技巧，特别是在思维方面，要能够独立思考，创造能力强。随着人类已跨入21世纪，新技术革命的飞速发展和知识经济的到来，“学会学习”，“终身学习”这一划时代的学习理念正被越来越多的人所接受。只有不断学习，才能跟上时代;只有学会了学习，才能适应快速发展的形势。现在学习的每一点滴的知识，都会潜移默化地影响着我们，滋润着我们的生命，多读点书，多学点知识，终究没错。教育家陶行知说过，教师的职务是：千教万教，教人求真。学生的职务是：千学万学，学做真人。同学们，请积极地在课堂、在生活中去学习点点滴滴各种有益的知识，追求真知，做踏踏实实、有血有肉的求真知的人吧。

第三，希望学会办事办好事。同学们，人人都会说话，人人都在办事，但结果却是天地之别。什么会有如此之大的区别呢?关键是因为有的人把握好说话的尺度和办事的分寸。也就是说学会办事的本事是助你迈向成功这一台阶的源动力。我们不需要阿谀奉承、吹须拍马，但需要有换位思考、急人所急、成人之美的良好心态和人生态度，用真心和真诚去感动他人，用谦恭和微笑去服务他人，把坏事办好，好事办得更好，相信成功就在你的眼前。

第四、希望学会健身身健美。众所周知，生命在于运动。运动的生命是美丽的、健康的、持久的。相信同学们会记得每年学校组织的校动会、每天的课间操和眼保健操，还有班级之间的拔河比赛等等校园体育活动，这些都是学校希望同学们能养成坚持运动的好习惯，从而掌握至少一项艺术技能，两项运动技能，为人生发展奠定良好的身体基础，也希望在运动过程中，发现美、感受美、体验美、传播美、创造美。很多人在运动过程中强健了体魄，收获了友情，有的甚至赢得了爱情。

同学们，人生路上，最关键的是你们自己，老师只能尽到引导和提醒的责任。三年了，相信很多同学此时此刻百般滋味在心头。希望同学们永远感恩老师、记住友情、记住母校，常回“家”看看。天下没有不散的宴席!希望你们以后的日子能牢记天生我材必有用，做个有益于社会的人，做个真善美的人!愿你们在飞逝而去的时间波涛上，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海!祝福大家，谢谢!

各位老师、各位同学、各位朋友、各位来宾：

大家上午好!此时此刻，我同在场的所有的同事们和朋友们一样，很高兴地同你们——每一位毕业生一起，共同见证20xx年毕业典礼，共同分享毕业典礼给我们大家带来的喜悦和欢庆。

我首先向今年顺利毕业的7602名本科生、4843名硕士生、1172名博士生和516名留学生表示衷心的祝贺!今天，当你们走出那古朴的“国立武汉大学”门楼时，你们就将承载着武汉大学的更多的期待、牵挂和托付!

百年武大、苍茫珞珈，暑来寒往、春华秋实。你们最宝贵的青春年华在武汉大学度过，“自强、弘毅、求实、拓新”已沉淀于你们精神气质之中，成为你们生命的一部分，留下今生不能褪去的生命印迹。

“没有经过检验的生活是不值得留恋的。”你们在学校曾经获得过的成功、褒奖和真情，将成为你们人生旅途的无尽的力量和无穷的财富。你们在学校曾经遇到过的不快、怨艾和失望，此刻也应该以你们风轻云淡、轻柔和煦的心情去消解、去淡忘。由于学校学习、生活条件的限制和管理工作的疏漏而给你们曾经带来的诸多不便和不尽人意之处，我作为校长，在此向你们表示深深的歉意。我希望，无论是过去的欢愉还是伤感，无论是过去的成就还是失意，都能像诗人所讲的那样：“那些过往的事情，都将变成甜蜜的回忆。

”今年是武汉大学合校十周年，也是我来武汉大学工作的第十个年头。你们中有近400名同学从本科到硕士、到博士都是在武汉大学度过的，刚好也是十年。十年来，为了理想的武大、和谐的武大、卓越的武大，我们共谋发展、共克时艰、共同奋斗。作为武汉大学发展的缩影，这十年间，我们共培养了70198名本科生、37731名硕士生和8313名博士生。回顾十年来学校的改革和发展、成长和进步，我们可以“十年和合，十年通变”加以概括。

“和合”、“通变”所蕴含的哲理和价值，不仅对于学校十年来和今后的改革和发展极有意义，而且对于我们每一个人修身、齐家乃至治国平天下都大有裨益。和者，和谐、和睦、和平、谦和之义也;合者，联合、合作、融通、协作之义也，“和合”联用，旨在阐发万事万物和谐默契、相异相成的本质关系。诸子百家，众说纷纭，但在“和合”诠释上却有少见的契合，无论是孔子的“君子和而不同，礼之用、和为贵”，庄子的“两者交通成和，而物生焉”，还是墨子的“兼相爱，交相利”，荀子的“天地合而万物生”，都强调“和合”乃世间万物平衡协调发展之源，是事物发展、产生新质之本，是大道运行之规律，也是人道政教的目标。“通变”的意蕴在于“通则不乏”、“变则可久”，重在通晓变化之理，讲求应时而动、顺势而为、适时而变，追求与时俱进、锐意改革、着力创新，基本精神就是强调“会通”与“运变”的统一。

“和合”和“通变”，与武大百余年历史所凝结的“自强、弘毅、求是、拓新”校训精神，有着精神上的赓续和理念上的相通。由此阐发开来，它们折射出一种和谐融通、顺时而变，志存高远、求真求新，刚健有为、自强不息的精神。“和合”和“通变”，应是我们今后为人、为事、为学所应秉持和弘扬的精神，也应成为各位毕业生走向社会、体验生活、追求事业所应秉持和弘扬的精神。

我希望你们能坚守理想，永远保持着对国家、对社会、对人民的忠诚与信念，这是新一代中国知识分子应该持有的一种生活境界。你们即将踏入的社会未必完美，未知之域充满着诸多的不确定性。我当然希望你们都能成为社会的栋梁，为国家的富强、人民的幸福、民族的振兴和人类的进步作出你们的贡献。但是在这之前，请正视你们生活中将面临的艰难和波折。你们从困厄和苦练中积累的人生阅历，将超过从书本中汲取的知识。经过风雨磨砺，你们的人生会变得更加丰盈、厚重和博大。要永远与国家同命运、与社会同生存、与人民同甘苦，勇敢地直面现实，积极地投身实践，乐观地迎接挑战。永远不要放弃你们的理想、激情和期冀，这是照亮人生成功之路的一盏明灯。

我希望你们能逐渐具备深邃的世界眼光和深刻的中国意识，拥有海纳百川的胸怀和熔铸百家的气度。当今世界正值大发展大变革大调整时期，人际的交流与思维的通达，知识的广博与文化的交融，以及战略意识、全球观念、开放胸怀的具备，对人的发展尤显重要。世界眼光必然与坚实的国家和民族意识相连接，要以把握时代主题与深谙中国国情为根基，深切地认识国家的历史传统、自然状况、发展水平、社会矛盾等阶段性特征。既要仰望星空，又要脚踏实地，要把阳光种进泥土;既要开拓进取，又要勇于创新，要把卓越付诸实际。在追求实现自我的同时，在处置国事家事时，永远不忘中国知识分子的良知和责任。“人总是要有点精神的。”我相信，从武汉大学走出的莘莘学子从来不缺乏这种精神。

我希望你们能永远包蕴平和、理性的品格，永远持有谦和、融通、平常之心，永远保持敏于感知、拒绝平庸、勇于创新的追求。这也是在社会中探求新知、在事业上奠定根基所应有的心境。你们要悦纳自我、珍重家庭，宽容他者、尊重他人，实现处事的通达、心灵的和谐和内心的安祥，这其实也是担当社会责任、成就事业辉煌和度过平安人生的基点。走出校门的你们，不能徒具书本知识而缺乏洞彻世事、接人待物的能力，要能永远兼具人文精神与科学精神，勤于思考、乐于纳言、敢于怀疑、勇于探索。

我希望在你们的人生中永远不要丢弃先哲们提倡的“谨慎、公正、坚韧、节制”的美德。“谨慎”就是在洞察情势后作出明智选择;“公正”包含公平、诚实和信守诺言;“坚韧”特别表现在逆境中的坚守与执著;“节制”凸现慎独，要约束身心，抵住诱惑。只有坚持这些美德，拥有这些情怀，才能陶冶性情，锤炼人格，砥砺人生，才能不断迈向生活的新的境界。

青春如舞，岁月如歌。珞珈山几载生动的故事已经结束，这些故事会永远留在你们的记忆中，成为你们往后毕业纪念日团聚时絮絮不断的话题;现在整个世界已经实实在在地展现在你们的面前，未来属于你们，更精彩的人生故事等待你们续写，百年学府的辉煌也等待你们增添更加绚丽的色彩!

我为你们祝福，我们为你们祝福，武汉大学永远地为你们祝福!

尊敬的各位老师、亲友、同学们：

大家好!

作为经管MBA的一名20xx届毕业生，今天能有机会站在这里发言，对我而言是巨大的荣誉。

我们是幸运的。在这里我们学业初成，迈上了人生的一个新台阶。三年前，我们怀着同样的激情走进这所仰慕已久的校园。喜悦、新鲜一下子填满了胸膛。可是进了传说中的“牛棚”，猛然间发现周围“牛人”那么多，哪容得你有半点懈怠。难忘第一次做案例分析时小组成员殚精竭智做出的PPT;难忘战略管理课上，辩论双方妙语连珠的忘情激辩;也难忘管理沟通的录影课时，大家侃侃而谈的专业演讲。清华有着一流的学生，更有着国际顶尖的学术大师，课堂上老师们妙语解颐、令我们醍醐灌顶;课下悉心指导，让我们融会贯通。清华里优秀的老师太多太多，稍驻回眸，我们感慨自己是何等的幸运，但细细思量，这份幸运包含了多少清华厚重的底蕴。

我们是幸运的。在这里我们提升了自己的商业素养。清华有着广博深厚的社会资源，让我们有机会近距离聆听大师和商界领袖的精彩分享;清华有着无私共享的传承精神，企业家班主任和校友导师们的经验和思考帮助我们增添自信和成熟。借助学校的平台,我们有机会与商业优秀企业和精英人才保持密切的联系和互动，分享他们的智慧和网络，这更体现了清华的独特魅力!

我们是幸运的。清华的俱乐部和社团活动从不同的角度提升和锻炼了我们的领导力。20xx年新生的入学导向活动是我清华生活中最浓重的一笔，作为中文培训项目的总教练，当初100多个日日夜夜的记忆已经模糊，但十多位筹委会成员和91名可爱教练们如火的热情、不渝的坚持和令人动容的责任心,却深深刻在记忆中，挥不去、也抹不掉……学弟学妹们对着我们大喊“Coach，Coach我爱你，就像老鼠爱大米”，就是给我们的最高褒奖!记得有一位09同学在活动结束后给我的一封邮件里这样写道： “我现在最大的心愿就是明年能够成为一名Coach，有机会重温昨天的一切。”这大概是对清华“薪火相传、行胜于言”精神的最好诠释!

我们是幸运的。清华让我们对社会责任的承担从自发走向自觉。20xx年汶川大地震后，四川绵竹中学有清华同学慰问的身影;孤儿学校里还回荡着爱心社成员陪孩子们做游戏时的笑声;同学有难时的互助和慷慨，更加凝聚和团结了我们这个无私给予的伟大集体。我们在一起，有欢笑，有泪水，共同奋斗的情谊值得一生珍藏。

悠悠水木清华，百载郁郁芳香，传承文化千古，立国奉献栋梁。今年，恰逢母校百年华诞，在这充满荣耀的时刻，忆起清华的家国情怀，更让我们倍感荣光!我们知道，这种荣光更是一种期许与责任，请母校相信，期许让我们奋进，责任让我们更有担当。

三年的时光转瞬即逝，拿起沉甸甸的毕业证书，既有欣喜、释然，却也难掩内心的留恋与感伤。伟伦门前，花开花落;舜德楼间，莺飞草长。回首望去，点点滴滴润湿心底。那些投契的伙伴们，请记住，我们曾是无话不谈的兄弟，曾是彼此心中的在乎，这些都将如影随行，陪伴我们渡过人生的艰难与幸福。

最后，我衷心祝愿所有的兄弟姐妹在自己的人生舞台上舞出精彩，成就梦想!祝愿我们的学院桃李成蹊，祝福亲爱的老师幸福安康!

谢谢大家!

尊敬的校长、老师、家长们、亲爱的同学们：

大家下午好!

我是初三(4)班的王子瑜。学校在这里举行XX届学生毕业典礼，作为本届毕业生的一员，我很荣幸能够代表全体毕业生在毕业典礼上发言。

首先，请允许我代表全体学生向辛苦培育我们的校长、老师们表达我们最衷心的感谢并致以最崇高的敬意。三年来，你们辛勤的工作以及孜孜不倦的教诲让我们成长，谢谢老师!

老师们温馨的目光，给我们温暖、让我们勇敢地往前走;老师们鼓励的目光，告诉我们即使跌倒也不应放弃;老师们严厉的目光，告诉我们前方还有很长的路要走。三年来，老师们的谆谆教诲我们都记得。当我们成绩不好时，您给予我们鼓励，告诉我们要迎难而上，不要灰心丧气;当我们取得优异的成绩时，您为我们高兴，告诉我们要脚踏实地，不要骄傲自满。感谢老师三年来对我们的培养，教给我们知识，教会我们做人。我们曾经犯下的错误可能让老师您难过、让您生气，但我知道您一定会原谅我们，因为现在的我们已经比当初更加懂事了。如果时光能够倒退三年，我们保证不会再做任何让您费心的事。您精心的培养伴我们走过了青春，经历了成长，我们将永远对您怀着一颗感恩之心。老师，我们永远无法忘怀您为我们付出的心血。此时此刻，请允许我代表全体初三学生向你们道一声：老师，您辛苦了!

乌飞兔走，三年的时间如白驹过隙。几个小时之前我校举行了小升初招生考试，大家一定还记得三年前我们参加小升初考试时的情景，每个人都心情忐忑，都希望能够成为银川外国语实验学校这个大家庭的一员。那时的我还在为一道关于山羊的阅读理解题而心力憔悴，转眼间，我就被一只没有水喝的乌鸦折磨得痛彻心扉。三年的时光匆匆流过，我们经历了许多，绚丽的初中生活，点点滴滴、冷和热都被刻在心头。这三年我们从稚嫩走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。我们在这三年里付出了努力，挥洒了汗水。我相信我们的努力会有回报，我相信我们的中考成绩会为我校再创辉煌。

美国前aba著名篮球运动员朱利叶斯欧文说过这样一句话：“目标决定你将要成为什么样的人”，希望我们每一位同学都能为自己树立一个目标，并为这个目标坚持不懈地奋斗下去。未来是千变万化的，但无论未来怎样，我们都会为之拼搏并且微笑面对，因为我们是外国语人。我们马上就要离开母校，但我们不会忘记在母校经历的一切，不会忘记母校为我们创设的良好的学习条件，不会忘记校长、老师对我们的栽培。不论未来如何，我们永远属于银川外国语实验学校!

谢谢大家!

各位亲爱的毕业生，

各位导师、各位家长，各位来宾：

大家上午好!

今天我们相聚于此，共同见证各位同学从西南交大这所百年名校毕业。首先，我谨代表全校师生向获得硕士、博士学位的各位毕业生，表示衷心的祝贺!

我提议，请全体毕业生以最热烈的掌声，向培育你们的导师、服务你们的教职员工、关爱你们的亲人和支持你们的同学朋友，一并表示诚挚的感谢!

今天，是你们人生跑道的新起点。在启程之际我想跟诸位再聊一聊学习，特别是“深度学习”。或许你们会问，好不容易熬到毕业了，为何校长还要向我们“推销”学习?而且强调深度学习?

现代社会集中呈现出“学习型社会”的发展特征，信息与知识急剧增长快速迭代，知识半衰期高度压缩，创新以一种社会基本需求的普遍存在方式不断加快频率，教育也逐步演变成融开放性、终身性、全球性于一体的自我增值过程，因此，学习成为个人、组织和社会的迫切需要。早在1990年彼得?圣吉在他的《第五项修炼：学习型组织的艺术和实务》一书中就强调指出，在知识经济迅速崛起的背景下，组织不仅需要自我超越、改善心智模式、建立共同愿景，更需要系统思考和团队学习，从而把组织打造成为学习型组织，并使得组织内的成员成为终身学习者。

众所周知，21世纪人工智能和类脑机器人的发展令人惊叹，人类已经进入与人工智能共舞的时代。在人工智能的机器学习领域有一项被称为 “深度学习”(Deep-learning)的新技术，该技术由以前的人工神经网络(Artificial Neural Networks)图模型发展而来，其动机在于建立、模拟人脑进行分析学习的神经网络，使机器模仿人脑的机制来解释数据。

就在今年3月举世关注的人机围棋对决中，机器人阿尔法狗(Alpha Go)4:1战胜世界围棋冠军李世石，这是继1997年 5月“IBM 深蓝”经过六场角逐，以两胜一负三平击败世界象棋冠军后人工智能的又一里程碑。这一事件告诫我们，人类若不深度学习，“人工智能”或将超过“人的智能”绝非危言耸听，由此也倒逼人类自身的学习必须走向“深度学习”。

另一方面，在以数字化生产为标志的第四次工业革命风起云涌的信息时代，浅表化、碎片化、机械化学习大行其道。一些人不能自持、随波逐流、浅尝则止、人云亦云，读书学习蜻蜓点水、不求甚解，乐于将表面化、快餐式、条目般的知识作为茶余饭后的谈资，不知不觉养成思维惰性，弱化了知识的本然价值，钝化了创造的质感和敏锐度，长此以往甚或丧失创新能力，这也是为什么我要强调“深度学习”必要性和重要性的又一原因。

从学习方法的角度，何谓深度学习?深与浅相对，深度学习是深入、深刻、深化、深远的学习，是不浮于表面、不限于知识本身、不囿于他人所见的学习。本质上，深度学习是一种基于建构主义的科学学习方式，是精准性、批判性、前瞻性的立体化学习范式;深度学习注重学习者的主动性，强调学习是学习者基于原有的知识经验生成意义、建构理解的过程，致力于追求“学习型人生”，进而从根本上解决学会如何学习(learn how to learn)。

如何深度学习?《中庸》有云：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。程子进言：博学、审问、慎思、明辨、笃行，五者废其一，非学也。实际上，诸如此类的中国古代先贤圣哲博大精深的治学思想，已经为我们深度学习指明了路径。结合当今教育学、心理学和认知科学等领域最新的理论成果和教育实践，我以下重点谈三方面有关“深度学习”的建议，请诸位用心体悟。

一、博学通达

在今天这个大科学时代，任何专业都需要多学科、多领域知识的启迪与支撑。学不博则知识狭窄、孤陋寡闻、思路不广、头脑闭塞。学习若没有一定的广度、宽度和跨度，很难有相当的高度、深度和厚度。“深”当以“博”为前提。博者，广也;硕者，大也。在座的诸位博士、硕士，理当成为本原意义上“广而大”的“博士、硕士”。在今后的工作学习中，你们既要术有专攻精湛于某一专业，又要避免因知识面太窄而产生的“深井效应”或“隧道效应”。否则，称“渊士、渺士”可能更加名副其实。

博学忌所学不真。为此，在倡导开卷有益的同时加强甄别、求证十分必要。当然，多读经典更是值得推崇的方法。经典经历岁月和时间的检验，去粗取精，去伪成真;经典是时代和民族文化的结晶，蕴含着先贤圣哲的闳博睿思和学理旨趣，代表了所在时代的最高智慧。经典中自有精华，阅读经典不仅是为了增长知识，更是要从中吸取精神资源，并择其善而从之。阅读经典本身也要广博，古今中外的经典都要读，文史哲方面的经典、社会科学和自然科学方面的经典都尽可能多读。而且，尽量读原著，不要只读别人的解释来代替对经典本身的研读。

博学应通达。博学不能“杂而无统”(朱熹)，即什么都知道一点，但什么都不求甚解。博学切忌生吞活剥，囫囵吞枣，应追求触类旁通，融会贯通。“通达”即贯通、通晓、畅达。博学不能满足于多种知识的无序堆积和简单叠加，而要在充分咀嚼消化的基础上，把所学知识条理化、逻辑化、结构化地纳入自己的知识集，进而形成通透、系统的知识体系。

当今科技发展呈现出两个鲜明特点：一方面，学科和专业越分越细;另一方面，各学科领域之间的综合集成越来越强。阿尔法狗就是人工智能、大数据、深度神经网络等多知识、多技术充分融合集成的突出代表。机器人学习尚且如此，人的学习更应做到通达：心领神会，举一反三。学习过程中，还要特别注意古人推崇的“当于无字处求之”，亦即现代著名文学家金克木提倡的“连字带空白一起读”。

博学应去“功利化”。有学者说，深度学习帮助学习者构建安心、安宁的学习世界，是最接近本质的学习。如果说过去学习重在掌握知识、方法和能力，深度学习则更重视人文精神、科学精神、治学精神等精神的培养和塑造。古今中外真正的大学问家或成大事业者，都是有情怀、有格局、有担当之人，在他们身上有一种超越物质、功利的超拨性和纯粹性。试想，博学如果只为稻粱谋，或者把学习仅仅当成是升学、出国、找工作、评职称的途径，或升官发财、博取功名利禄的手段，这种价值取向下的博学，对自身效用可能不小，可是，对社会、对国家、对民族的意义和贡献何在?

二、善问思辨

善问思辨是深度学习的题中之义。现在，问题导向是非常重要的工作和学习方法，对此爱因斯坦有句名言：发现问题比分析问题、解决问题更本质更重要。善问不仅要有敏锐的问题意识，还要透过现象看本质，揭示真问题而不是伪问题。思辨则是通过分析、推理、判断等思维活动，对问题的状况、类别、事理等进行辨别分析。诸位研究生一定有过从探问、追问，到思考、思索，再到分辨、判别的治学体验，这种体验正是深度学习所提倡的，深度学习的学习者应将其常态化、习惯化。

善问思辨需要好奇心、想象力和“元认知”。当诸位踏入社会，千万不要追求所谓的成熟而丧失、泯灭你们宝贵的好奇心和想象力。只有充满疑问与好奇，你才会去探索未知，发现问题，在思辨解惑后获得新知并随之提出新问题。想象力在工作学习中非常重要，创新和思辨尤其需要想象力，正是得益于想象力和思辨的有机结合，才有可能创造出“羊毛出在猪身上，狗买单”这样的互联网商业模式。

近年来，心理学中出现一个关于学习的研究热点——“元认知”(Metacognition)。元认知是对思辨的升华，它不仅要求将经验上升为概念，将概念上升为理念，将方法(method)上升为方法论(methodology)，而且进一步要求对这一过程中的认知和思维进行再认知和再思维，即对认知的认知，对思维的思维，从而通过元认知深化思辨的深刻性和批判性。

善问思辨需要批判性思维驱动下的反思。“批判性”的希腊文原意有敏锐、精明的意思，用亚里士多德的话说，批判的目的在于能够从正反两方面洞察出真理和谬误。批判性思维是“深度学习”的要义所在，却是当下中国高等教育最缺失的。诸位要注意养成对分析和处理问题的方法进行批判性思维和反思的习惯，凡事多问一个为什么。

要敢于对故知进行颠覆、解构，同时要善于再造、重构，努力做积极的知识发现者和建构者。同学们还要惯于对已发生、已经历的事件做“复盘”式反思。周知，高段位专业棋手都有复盘的好习惯，他们通过复盘反思得失以及其他更好的下法。

昨天，英国“脱欧”公投揭晓，一石激起千层浪，世界各大媒体、论坛纷纷发表评论，意见迭出，观点爆棚。面对潮水般的各种评论、意见和观点，你的见解是什么?英国“脱欧”公投是好与坏、是与非之间的抉择，还是一项“两害相权取其轻”的两难选择?“脱欧”对英国与欧盟今后的发展、整个欧洲一体化进程，乃至国际地缘政治格局的冲击和影响是什么?对这场公投所暴露、折射和引发的诸多深层次问题，该做怎样的反思?诸位不必也不应一味地采信充斥于各类朋友圈里所谓“深度好文”的观点、数据或论据，也不要膜拜某些大咖的“高论”或“洞见”，不能让自己的大脑和思维成为别人言论的跑马场，要有自己的真知灼见。

三、知行合一

“知行合一”是中国古代哲学中认识论和实践论的命题，也是阳明“心学”的核心内容。“纸上谈兵终觉浅，绝知此事要躬行”。知是行之始，行是知之成;知是行之主意，行是知之功夫，知和行是辩证的统一体，两者不可偏废。但在现实中知易行难，因此身体力行弥足珍贵，这也是孔子为什么讲“力行近乎仁”的重要原因。

深度学习中的知行合一，要求将平时的学习化为行动，融入生活，投入社会，奉献时代，学以致用、用以促学。在全国科技创新大会、两院院士大会、中国科协第九次全国代表大会上的讲话中引用“穷理以致其知，反躬以践其实”，就是要勉励广大科技工作者既要极深研几、追求真理，又要把理论成果和科技成就应用在实现现代化的伟大事业中。

关于知行合一，还要注意两点。一是知行合一中的“知”，固然学可求知，更应牢记实践出真知。多年前毛泽东主席就教导我们：“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。”诸位毕业后继续读纸质书、电子书自不待言，但是，也需用心参悟和品“读”社会、自然、人性等一部部无字天书。光向书本学习远远不够，还要向实践学习，向社会学习，向人民学习，在实操中学习，甚至通过挫折学习。

二是深度学习者，既是理论派也是实践派，既是理想派又是现实派，既是自觉者又是觉他者。深度学习中的 “知行合一”，不仅仅是自身的“知”与“行”，还是影响他人的“知”与“行”，使自身知行与他人知行协同。诸位要在自己深度学习的基础上，通过团队深度学习在求道、悟道、证道，以及守道、行道这条生命升华之道上共同修为，共同践行知行合一。

同学们，在即将结束“深度学习”这个话题之前，我想起巴尔扎克一句耐人寻味的话：人的全部本领，无非是耐心和时间的混合物。在此，我要叮嘱你们的是，竢实扬华，久久为功。让我们以此共勉!

时间像小马车，我坐着小马车在幼儿园驶过三年的欢乐时光，我从一个咿呀学语的三岁幼童，长成了一个勇于担当、活泼可爱的六岁男孩，那里是我成长的第一个台阶，是我最欢乐和幸福的家!我立刻要告别幼儿园，离开三年来朝夕相处的教师和小伙伴们，立刻要从充满欢声笑语的幼儿园毕业，进入到遍布朗朗读书声的小学学校，我是多么舍不得!

可是妈妈告诉我小鸟在一天天长大，它终究有一天要高飞，我们也一天天在成长，也不得不离开心爱的幼儿园，飞到更广阔的天空，千言万语汇成一句话：多谢教师!多谢幼儿园!

三年来，教师的悉心教导使我慢慢地成长，小朋友的友情让我依恋，幼儿园的完备设施让我乐而不想回家，教师成了我心中最爱的人，小伙伴成了我口中提到最多的人，幼儿园成了我心目中的天堂。

感激教师像妈妈一样爱护我们!每一天教师都早早地赶到学校，把教室打扫得干干净净，然后迎接每一个小朋友的到来，您让学会了识字、算数、绘画、音乐、钢琴、舞蹈，教师教会了我管理自我、与人合作，我就像棵小树苗，在那里尽情吮吸着汩汩甘泉，不断地茁壮成长。教师就是我们的好妈妈!

感激亲爱的小伙伴们给我的关心、爱护!我们一块画画、一块写字、一块唱歌、一块游戏，笑在一齐，乐在一齐!太多完美的回忆会陪伴我一生，让我们永远做朋友!更要感激幼儿园给我们创造出这样活泼、多彩、个性的幼儿学习生活!

亲爱的教师，我们都是您的孩子，是您手里的风筝，无论我们飞得多高、飞得多远，我们的心永远和您在一齐!多谢教师!祝你们永远健康、美丽!多谢幼儿园!祝您的明天更加完美!

尊敬的各位家长，亲爱的小朋友们：

大家好!

今天是个难忘的日子，是大班的孩子们最高兴的日子。亲爱的孩子们，你们要从这里毕业了，就要开始新的历程了。下个学期，你们就是小学生了，以后呢，还要成为中学生、大学生、甚至博士生。相信在这里的学习和生活，为你们今后的学习打下了一个良好的基础。

作为老师，我荣幸地见证了孩子们的成长历程。亲爱的孩子们，还记得你们刚进幼儿园时的忐忑吗?是老师像妈妈一样抱起了你们，为你们擦去眼泪，喂你们吃饭，哄你们睡觉，带你们游戏，给你们讲故事。今天，你们不仅长高了，也长知识了，懂得了语言、拼音、科学、音乐、美术的一些基础知识;你们不仅养成了良好的学习习惯，也练就了“自己的事情自己做“这样独立的生活习惯;你们不仅懂得爱护环境，而且还学会了爱护人、体贴人。

每个早晨，我会想起你们的声声问候;每个傍晚，我会想起你们的每张笑脸。你们即将离开这熟悉而美丽的幼儿园，请别忘了带上全体老师对你们的殷切期望和祝福。今天，你们是一只只快乐的小鸟，要在这里起飞，今天，你们是一匹匹奔腾的骏马，要在这里奋蹄。

作为幼儿园的一员，我常常感到很幸运，因为我们有那么多小朋友可以爱，同时我们也接受着那们多小朋友和家长真挚的爱，我要感谢高徐幼儿园每一位老师，尽管我们性格不同，爱好不同、家庭不同，但是我们都一个共同之处，那就是我们心中有爱，只有心中有爱，才能坚守这个职业，才能奉献爱心，才能享受这份荣耀。

有很多家长这样对我说：谢谢幼儿园、谢谢老师对孩子的教育。其实，最应该感谢的是你们，我想代表幼儿园对家长说一句感谢，感谢您对高徐幼儿园的信任和支持，感谢您对幼儿园活动的配合，感谢您对我们工作失误的包容，感谢您对幼儿园提出的建议，这几年，我们就象一个大家庭，相互鼓励着、支持着，为了把我们的孩子培养成人而努力。

到了说再见的时刻，这是依依不舍的时刻，也是开心高兴的时刻。亲爱的孩子们，老师将记住你们的天真、善良和爱心。今后，你们无论遇到了什么困难，也请记住老师对你们的爱，在老师心中，你们都是独一无二的!你们都是最棒的!亲爱的孩子们，老师爱你们，永远爱你们。老师为你们祝福，祝愿你们象一只只快乐的小鸟，在广阔的天空自由自在的飞翔;祝愿你们好好学习，实现自己心中的梦想：成为快乐能干的机器猫、机灵勇敢的喜洋洋、聪明美丽的白雪公主!

谢谢大家!

谢谢亲爱的孩子们!

各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

今天我们在这里隆重举行20xx届高三年级毕业典礼。这是一个既庄严而又充满希望的时刻。我谨代表新世纪实验学校的全体教师，向顺利完成高中学业的全体同学表示热烈的祝贺!

参加今天的毕业典礼，我的心情特别欣喜和激动：欣喜的是，同学们通过自己的勤奋努力，圆满地完成了高中的学业;激动的是，同学们将要踏上人生新的征程!

回首三年如水光阴，一千多个日日夜夜就这样匆匆擦肩而过，有些记忆会随着岁月渐渐的淡去，但每位老师永远忘不了同学们的身影，忘不了同学们在体育节上龙腾虎跃的英姿!同学们留下了青春的风采，执着的追求，拼博的精神，收获的喜乐，难忘的友情。三年来，我们曾风雨相携，同舟共济。三年的高中学习，你们不仅初步掌握了基本的文化知识，而且在学校、老师的教导和熏陶下，你们懂得了做人的道理，懂得了社会的责任，懂得了生命的意义。同学们，这一切将是你我都终生难忘的。面对困难和压力，也许我们都徘徊过，彷徨过，但我们从未颓废过，停滞过，因为我们知道“阳光总在风雨后”。在你们身上，老师看到了拼搏的精神，看到了青春的活力，也看到了美好的未来!新世纪实验学校为你们奠定了坚实的人生基础，而你们也将以自己的青春年华再为新世纪实验学校增添绚丽的光彩!你们取得的每一点进步，每一个成绩，新世纪都将为你们骄傲!为你们喝彩!

三年过去了，“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，今天的你们已不再是昨天那群不太懂事的孩子了!而是风华正茂的青年。你们已经有了腾飞的翅膀，是该大显身手的时候了。老师相信，你们会永远怀念这难忘的三年时光，因为有你们留下的歌声和笑声，有你们撒下的汗水和泪水，有你们美好的回忆!

同学们，你们要感谢你们的父母。因为他们不仅给予了你们生命，而且为你们付出了全部的心血，你们的喜怒哀乐、四季冷暖，全在他们的心头。他们有时也许会过于罗嗦，但是他们为你们付出了一切，没有他们，你们不可能这么顺利地走过人生这最重要的三年!

你们也要感谢你们的老师。因为你们的每一点进步都会使他们高兴，你们的每一点失误也常常会使他们寝食难安。虽然他们有时会过于严格，请你们原谅他们，因为在他们的心目中，你们已经成为了他们自己的孩子，严格其实也是一种“爱”!

高考已经结束，对每个同学来说，无论这结局是喜是忧，你都要学会承受，因为你已经长大!所以我想提醒同学们，在学校里，比较多的是用成绩来评价一个同学，但对一个人的一生来说，最重要的并不是一个人的成绩，而是他的综合素质。包括他的品德、习惯教养、个性性格、生活和活动能力、他的进取精神、和人合作的能力、交往的能力。学校里特别强调成绩是为考试制度所制约的，出于迫不得已。但是我们千万不要以为，成绩就是人最重要的东西，所以一个成绩不太优秀的学生，不一定就是一个不好的学生，一个成绩很好的孩子不一定将来就会有很好的前途，一切要看我们综合素质的培养发展。虽然成绩影响我们的现在，但成绩并不能决定我们将来的一生。学习固然很重要，但它不能决定一切。“三百六十行，行行出状元”，“条条大路通罗马”，只要你努力，就会有收获，有喜悦!

同学们，高中毕业只是人生道路上的一个驿站，今后还有更广阔的天地任同学们驰骋，还有更美好的前程任同学们去展望。我衷心地期望新世纪实验学校的每一位毕业生今后在各自的学习、工作岗位上不断地传来佳音。希望同学们离开学校后永远地记住老师，爱护学校，并以新世纪实验学校为荣;也希望大家永远珍藏在母校期间的这段难忘的岁月，永远不要忘记老师对你们的殷切期望!母校和老师永远是你们坚强的后盾!

再见了，亲爱的同学们。明天，你们就要踏上新的征程，我代表新世纪实验学校的全体老师祝愿你们像雄鹰去搏击长空，像大鹏去翱翔碧空，用你们的聪明智慧去实现人生的理想!

亲爱的同学们、老师们，各位家长、来宾、校友：

大家上午好!

栀子花开，善湖柳影。在同学们即将走上新征程之际，我谨代表学校，向20xx届全体毕业生致以最热烈的祝贺和最美好的祝福!向辛勤养育你们的父母、悉心教导你们的师长以及所有帮助你们成长成才的朋友们致以崇高的敬意!向今天远道而来的家长、来宾和校友们表示衷心的感谢!

多情自古伤离别，这几天，同学们都在哪里打卡呢?是再走一遍通宵奋战过的实验室?还是再看一眼夕阳西下的尚格亭?是再约一场灯光球场的“夜赛”?还是再买一杯水院特供的“绿豆冰沙”?这些青春记忆都是你们似水年华的注脚。

青春无悔堪记取，我们记住了：红五月歌唱祖国的嘹亮歌声;夜露星辰下刻苦攻读的坚定身影;献血车前排队献血的大爱无声;“村小二”助力乡村振兴的乡土情怀;“小柠檬”们对美丽河湖的深情守望;“江湖路跑团”为学校留下的001号码牌。以及校长下午茶上，你们为母校发展留下的金玉良言。你们用信仰和梦想锻造了奋进的青春华章，用激情和努力书写了无悔的青春之我。感谢你们，20xx届的出彩水院人!今天，母校因你们精彩纷呈;今天，母校为你们盛装前行!

明天开始，你们就要启程远航，从“水分子”变成“自来水”，汇入这个世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化的新时代，开启一个奔腾不息、激流勇进、千回百转、海阔天空的崭新征程。同学们，你们准备好了吗?

希望你们不忘初心，志存高远。水载万物，这大那大，不如水大!感谢你们选择浙江水利水电学院，成就自己的大学时光!母校因水而建、因水而兴、因水而名。选择水院，就是选择“润物无声的情怀”、“上善若水的追求”、“天地人和的豪情”，振兴中华始终是我们水利人不变的初心!期待同学们以校歌为鉴，用热血和情怀守护生命之源，用岁月与智慧优化大自然的馈赠。人生，志向决定格局，格局决定舞台。你若能包容整个世界，整个世界就在你心里。期待同学们立鸿鹄之志，把个人梦想和人生价值与国家、水利行业的前途命运联系起来，在为中国梦的奋斗中实现自己的梦想，在社会发展的浪潮中展现水利人的“高水平”。

希望你们博学求实，勤思善悟。知识是我们这个时代的典型特征，“互联网带宽每9个月就会增加一倍的容量”。面对来源广泛、良莠不齐的信息，不为谣言所惑，不为道听途说而动，坚持终身学习，“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”依然是我们的治学求进之道。要读万卷书，行万里路，以更加广阔的视野、更加开放的姿态分析问题、解决问题。我校93届校友刘梁剑就是这样一位乐知好学的代表，他在学习中领悟到了“江河奔流不息，成长学无止境”的道理，孜孜以学，十年磨一剑，从中专生成长为一名优秀研究生导师，荣获上海市“社科新人”称号。要脚踏实地，不驰于空想，不骛于虚声，在学中思，在思中干，在干中悟，把学问建在日积月累上，把事业做在实干实为上，步步为营，年年有成，积小胜为大胜。期待同学们在学思践悟中，砥砺奋进、建功立业。

希望你们自难易彼，挫而愈坚。要严于律己，每日三省吾身，检视说的哪些话、做的哪些事是对的?哪些是需要自己不断提高、持续改进的，努力增强待人处事的本领。要宽以待人，每个人都有自己的个性、风格、意愿，有些是与自己意趣相投的，有些是与自己格格不入的;要学会包容，要深知山外有山的道理，与自己相左的意见不一定就是错的。宽容人者，得人;否定己者，成人。当然，“宽容”是有原则的，“否定”是有依据的。要胜而不骄，业有小成的时候，要记得自己的初心、自己的理想，君子进不败其志。要败而不怨，人生难免起起落落，当遇到挫折的时候，不要气馁、更不要埋怨，而是要积蓄力量，以最快的速度投入到下一次的出发中去。“浙江水军”、奥运游泳冠军孙杨曾经从成功的巅峰跌到了谷底，但他放下包袱、从头再来，重摘桂冠、重塑辉煌。每个人都有自己的赛场、泳道，期待同学们以更加自信、更加豁达、更加积极的心态，面对成功，面对挫折，面对人生。

希望你们臻于细节，本于严谨。刚走上社会的你们，豪情满怀，但往往缺乏臻于细节的工作经验，要深知“守少则固，力专则强”，每一部票房巨作都是专注雕琢而成，每一首歌曲都是历经数百次练习的精心打磨之作。要精读一本书，精做一件事，培育职业精神，构筑职业优势。从增强专业素养开始，加强本领域的知识积累，丰富本领域的工作实践，培养起全面思考的能力，提升工作的精准程度，把小事当作大事干，把专业的细节做到卓越。我校88届校友孙国政，毕业后回到家乡，投身浦阳江的治理，一干就是30年，把平凡的事情做成了不平凡。近期浙江新闻联播专题报道了他的事迹，感动了很多人，诠释了新时代水利精神。期待同学们以更加执着的努力，精耕细作，把职业当作事业做，在新征程中取得一个又一个新辉煌!

同学们，母校是涓涓清泉汇成的滔滔江河，母校是绵绵群山挽起的坚实臂膀，母校是培育我们创新创业的沃土。它是我貌同的家园，承载着我貌同的记忆，追逐着我貌同的追求，孕育着我貌同的未来。无论何时，母校都在你的身后。当你成功的时候，我们为你喝彩;当你受挫的时候，我们为你鼓劲;当你需要帮助的时候，我们为你奔走!

醉笑陪公三万场，不用诉离觞;青春不老，我们不散。今年开始，母校将为你们永久保留邮箱、校园wifi接入账号和密码，保留校园卡的消费、用餐、图书数字资源阅览权限，欢迎你们常回母校看看!

善湖边有一座雕像，叫遨游，期待同学们做新时代的遨游者，前程似锦，未来可期!

谢谢大家!

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好!

今天，我们全校师生欢聚在这里，上一节大堂课，提前举行我校 20xx届学生毕业典礼。首先我代表学校全体师生向圆满完成学业即将毕业的六年级同学们表示热烈的祝贺!更向为了同学们健康成长，呕心沥血的老师们致以崇高的敬意!

历史与现实印证着我们每个人的梦想，泪光与微笑见证着我们每个人的收获。回首这六年，你们在学校大家庭的亲切关怀下，在老师们的辛勤工作中，你们勤奋乐学，积极进取，学校开展了丰富多彩的活动，增长了你们的才干，每周小活动上有你们精彩的表现，庆六一节活动中有你们靓丽的展演，主题队会有你们个性的张扬，尤其是在班级荣誉的争夺中，你们的认真让我们感动，可以说，一次次活动，记载着你们的勤奋与努力，学校的一草一木，见证了你们的成长与欢乐。

同学们，你们成绩的取得，离不开老师的培育，离不开家长的支持，当然也离不开你们自己的努力，老师无时无刻不牵挂着你们，这些老师包括给我们带过课的所有教师。让我们衷心的祝愿：老师身体健康，工作顺利，万事如意!让我们以最热烈的掌声向他们表示崇高的敬意和衷心的感谢!

可爱的孩子们，你们即将离开母校，像雏鹰一样展翅高飞，去放飞理想，放飞希望。学校期待你们用自己的努力书写充实而有意义的人生。在此，我叮嘱你们几点：

在今后的生活中，希望你们做好“四有”。分别是：有远大理想、有高尚品德、有学习精神、有顽强毅力。

有远大理想。“预则立，不预则废”。你只要有理想、有目标，才会有前进的动力。还要善于把大目标分解为小目标，这样从小事做起，一个个实现，层层分解，最终就会水到渠成，实现大的目标。 有高尚品德。人以德为先。高尚的品德是成才成功的首要条件，高尚品德包括有感恩情怀、关心他人、文明诚信、踏实做人等美好的品质，在平时的学习生活中，我们践行这些优良的品质。

有学习精神。“活到老，学到老”这是毛泽东的老师徐特立先生说的。我们学书本，学他人，学万物，这样你才会因书本、因他人、因万物而萌生无尽的智慧;在广博学习的同时要做到取法乎上，高山仰止，学名家的东西，这样你才进步的快。

第四有:有顽强毅力。三天打鱼两天晒网是不行的，无论干什么，找准了目标，就要坚持不懈地做下去，最终会达到“柳暗花明又一村”，“千树万树梨花开”的美好境地。

做为你们代课老师，我有个小密秘告诉你们：你们毕业了，我会有很长一段时间失落。毕竟我们朝夕相处了1年，说真的：有时间会莫名其妙的高兴一阵或烦恼一天，静下心仔细搜寻，没什么事。原来是几个同学的仔细思考了，表现优秀了，作业整齐了，字写得漂亮了。

或者是不认真了，走神了，偷懒了等等。其实，你们就是我最简单的快乐，你优秀了我就高兴了，你失败了，我就失落了，你是快乐的，我就是幸福的。你们这个班，虽然我们3个老师只带了1年，遇上了你们是我的缘份，但我们也毫不谦虚的说：遇上了我们是你们的荣幸，因为通过这一年，你们学会了很多，他不止是知识，更重要的是习惯和审美。

同学们，老师也为你们踏上新的征程而高兴，你们都是树坪小学的孩子，树坪小学永远是你们的家，老师永远是你们最亲的人，学校的大门永远为你们敞开，愿今天你们能以学校为荣，更愿明天学校能以你们为荣。

最后，祝同学们毕业考试取得最优异的成绩，过一个愉快而又充实的暑假。(能做到吗?)同时，我也希望1至5年级的同学，以六年级同学为榜样，也取得优异成绩。

谢谢大家 .

毕业典礼演讲稿：寄语

四年的生活，我们都有过低谷，但我们相互扶持、鼓励，朋友温馨的笑容、班级温暖的气氛，让我们都走了过来，下面第一范文网小编给大家分享毕业典礼演讲稿 寄语，欢迎阅读：

毕业典礼演讲稿 寄语

经历了中考的紧张和忙碌，我想我此刻的心情应当和在座的各位一样，纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋。这四年的路，我们走的辛苦而快乐，四年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。四年的岁月，1460个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。

四年的时光，弹指一挥间，但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏：葳蕤的梧桐树，宽阔的操场，如画的长廊，明亮的教室......我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志，一定还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习、研究的身影，一定还记得老师的谆谆教诲和习题获得突破时你我那种发自内心的喜悦，一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景.....太多太多的情景值得我们去回忆。延安四年，我们更进一步学会了分析与思考，学会了丰富与凝练，学会了合作与竞争，学会了继承与创新，也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就要毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处，那是我们生命中最难忘的日子。

毕业典礼演讲稿 寄语

喜欢好友常说的一句话：“我们都是只有一只翅膀的天使，只有互相拥抱才能飞翔。”四年的同窗友谊，让我们学会了彼此相信并依赖。四年的生活，我们都有过低谷，但我们相互扶持、鼓励，朋友温馨的笑容、班级温暖的气氛，让我们都走了过来，让我们学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。

喜欢老师常说的一句话：“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”。初三，被淹没在题海中的我们却突然清醒地发现，我们对初中的印象，不再是堆叠如山的试卷、做不完的习题，而是对初中，这个令我们心动、也抚育我们成长的知识殿堂的感激和热爱，是双眼触及“延安”这个熟悉名字时的强烈感应。回望四年来学习中的每个镜头，我们都经历了一个日积月累的过程，是知识的，也是情感的。老师们在课堂上或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引的风格，为我们展现了知识的无限魅力。在这里，我们看到了世界的过去、现在和未来，看到了祖国的生命和血脉，更看到了无数的机遇和挑战。老师，您用您辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘，给了我们一个清醒的头脑、一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵，把“自信自强”的校训融进了我们的血脉、我们的生命。再华丽的辞藻也无法表达我们对您——既是老师、有是朋友、更是亲人的尊敬和爱戴。学生即将远行，请允许我们深情地道一声：“老师，您辛苦了!”

同学们，让我们牢记母校领导、老师们对我们所有毕业生的殷切期望;让我们牢记母校“自信自强”的校训;让我们牢记母校“四会”的办学目标，带着在这个美丽的校园里耕耘四年的收获奔赴八方，在高中及未来的学习生活中书写新的华彩篇章!

三年来，我们相依相伴，一齐游戏，一齐欢笑。听惯了，每个早晨稚嫩的声声问候;看惯了每个傍晚阳光般灿烂的笑脸。童心，就像尖尖荷叶上的一滴露珠，晶莹剔透，让我心头时刻荡漾着母爱的温柔。

三年前因为你的孩子加入了我们这个快乐而温暖的大家庭，我们成为了合作伙伴。同时，我也代表各位老师向家长们表示深深的感谢，多少次为制作教玩具帮忙我们搜集材料，为我们共同教育好孩子献计献策。正是因为你们的配合与支持，才使我们的保教工作顺利进行，正是因为你们的理解和包容，才有我们这天的成绩。此刻，孩子们即将结束幼儿园的学习生活，迈向一个新的台阶，我们虽然不能再合作了，但我相信我们已建立了深厚的友谊。

这天我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：愿可爱的孩子在广阔的天地中自由翱翔、大有作为。

尊敬的家长、园长、老师们、亲爱的小朋友们：

你们好!

在这个阳光灿烂、鲜花朵朵的美好日子里，首先我代表通锦国际实验幼儿园全体老师向各位家长的到来表示亲切的问候!感谢你们三年来对我们工作的理解和支持，同时我们还要向有效衔接班所有的小朋友表示热烈的祝贺，祝贺你们经过3年幼儿园的学习生活，各自都有了不同程度的发展，取得了很好的成绩。今天，你们即将毕业了，将要到新的天地去学习更多的知识和本领。对此，我们为你们感到高兴，因为，亲爱的宝贝们，你们长大了!但与此同时，深深地离别伤感之情也让我们十分舍不得你们。

宝贝们，你们还记得吗?

当你们刚入园时又哭、又吵、又闹，紧紧抓着爸爸妈妈的衣角不愿放手。满是泪水的眼里写满了怯弱，那时，我们就下定决心，一定要像妈妈一样抱起你们，为你们擦去眼泪，喂你们吃饭，哄你们睡觉，带你们做游戏，和你们讲美丽的童话故事，让你们感受到幼儿园这个大家庭里的快乐和幸福。

记得每一次我们去散步的时候，你们总是会争着吵着要牵着我的手，和我一起走。那时，牵起你们小手的我总会觉得满满的幸福都握在了我的手上。

记得活泼顽皮的你们有时候也会让我们伤心，惹我们生气。但是，每每到那个时候，你们总是会大大的睁着眼睛，静静地看着我，告诉我“老师，对不起，你别生气了。”宝贝们，我们都会犯错，但是只要肯改，就一定来的及，对不对?

宝贝们，三年的时光，说长不长，说短不短，但我相信，这却是我们在一起最美好的时光。在这美好的时光里，我们一起学习，一起画画，一起做游戏，一起唱歌，一起吃饭，一起散步，一起为了一件小事而开怀大笑，一起去观察一只趴在窗户上的飞虫，一起在和煦的微风中，暖暖的阳光下，静静地躺在草地上晒着太阳

宝贝们，你们真的长大了，现在的你们稚嫩的脸上写满了自信，懂得了什么是关心和爱护，什么是合作与分享，什么是尊重和谦让。

与我朝夕相伴的你们就要离开我了;此时此刻我虽然伤感但却倍感欣慰，因为你们将要做一名光荣的小学生了，希望你们在那片新的天地里快乐、自由、健康的成长的同时也能取得优异的成绩。希望你们能永远的怀着那颗金子般的童心去对待着身边的每一件事物 宝贝们，和你们在一起的每一天都是我生命中最珍贵的回忆。

每个早晨，我会想起你们的声声问候;

每个傍晚，我会想起你们的每张笑脸。

今天，你们是一只只快乐的小鸟，要在这里起飞;

今天，你们是一只只幸福的小船，要在这里扬帆;

今天，你们是一匹匹奔腾的骏马，要在这里奋蹄。

再见了，我最亲爱的宝贝们!老师会从心底里永远关爱着你们，永远祝福你们，愿你们永远健康、快乐，早日成为栋梁之材!

尊敬的各位家长、老师、亲爱的小朋友们：

大家好!

在今天这个特别的日子里，我非常荣幸的代表全体教师向即将告别幼儿园升入小学的孩子们祝福。此时此刻我的心情非常别样。千言万语诉不尽我们的师生情谊，鲜花、颂歌表达不完我们真挚的爱恋。 尽管三年前从认识你们的那一天起，我们就知道今天的存在，但是，当告别的日子终于成为现实的时候，我们还是觉得有些突然，觉得它来得快了些，觉得我们不知道该用怎样的句式来表达这种别离。

往事如歌，时光的流逝会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记。我喜欢课堂上你们思索的眼神，也欣赏活动场上你们天真浪漫的笑脸;我喜欢你们无拘无束的相互交流，也欣赏你们在不断成长中表现出的“深思熟虑”;我喜欢你们挫折时在老师面前的脆弱和疲惫、满含期望和信任的眼神，也欣赏你们在激烈地竞争中“一边在受伤，一边学坚强”的志气;我敬佩你们朝着自己心中的目标孜孜不倦的追求，也感动于你们搀扶着共同进步的友情。 这就是你们，我可爱的孩子们。三年了，在我们的视野中，你们已与这实验幼儿园浑然一体，或者说，实验幼儿园正是因为你们而真正美丽。

世界上没有什么事比感受并见证一个人的成长更神奇的。三年前，你们入园时那满脸的稚气还在眼前晃动，如今，在实验幼儿园广阔的天地中，你们已经练就了自己坚强健康的体魄;在实验幼儿园开放的课程体系中，你们已经逐渐成熟地学会自己选择;在丰富多彩的校园生活中，你们已经懂得了尊重和热爱是生活最好的老师。我为你们的成长感到由衷的高兴，为自己能在你们的成长历程中有过一段参与而感到自豪，为你们能在幼儿园获得超越于同龄人的高质量成长的能力而感到骄傲!

孩子们是你们为我们指明了方向，你们的善良是我们灵魂的佳酿，是我们心田的食粮，是我们快乐的源泉，是我们思考的开端，我们常常幸福的体验和你们在一起时的亲密，你们的笑容象春天的芬芳，常常更新我们生命的感觉，让渐老的童心重新复活，衷心的感谢你们，为我们带来的惊喜、快乐和希望。

孩子们，毕业是一个里程碑。毕业其实不是结束，而是开始。

十几天后，你们将经历人生中又一次考验。我是一个母亲，我知道七八年的成长已经让你们懂得生活的含义;我又是一名教师，我明白三年的学习应该使你们积累了足够的信心和实力。勇气是你们最美丽的装饰，战胜自己的粗心、自满和懦弱，决不放弃能获得任何一分的努力，我相信你们一定能够发挥出自己最好的水平。我们期待着你们的捷报频传!

亲爱的小朋友们，请你们记住，当你们每天醒来，黎明为你们带来希望，朝阳会爱抚你们，晨光会为你们祈福，当你们听到鸟儿在唱，它们在为你们唱吉利的歌曲，道路两旁的花朵在为你们开放，四季的雨为你们送来甘露。

我们真诚的祝福健康快乐的小朋友们，我们把我们的爱送给你们，昨天是今天的回忆，而明天是今天的梦想，让我们用梦想拥抱未来吧，祝你们一路健康快乐的成长。

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天，我们怀着无比激动的心情在此召开我校20xx届学生毕业典礼。伴随着成长的喜悦，洋溢着即将收获的兴奋。在此，我谨代表学校全体老师向即将圆满毕业的莘莘学子奉献上我们最诚挚的祝福!向为同学们的成长倾注了热情和智慧的所有老师表示衷心的感谢!

在不知不觉之间，三年时光，一千多个日夜晨昏，就这样匆匆地过去了。同学们，三年的跋涉，三年的苦读，三年的探索，三年的合作，成长了你们，成长了我们，也成长了我们平川二中。有那么多生动的细节，有那么多精彩的瞬间，早已深深地铭刻在我们彼此的心田。是你们，是你们用青春与热情挥洒着绚丽的辉煌;是你们，是你们用勤奋与智慧编织了初中生活的温馨与坚强。三年的初中生活，老师不会忘记在富有青春活力的广播操中，你们充满朝气的那份洒脱，在美丽宽阔的运动场上，不甘落后、奋起直追的那份执着。同样，老师更不会忘记，在窗明几净的教室里，你们因基础薄弱上课坚持听讲的那份坚毅，你们几经艰难走出困境的那份喜悦。

今天，我们可以自豪地说，我们在打造品牌学校的道路上已经迈出了成功的一步。我们平川二中的同学是好样的，老师是优秀的。一次又一次的奥赛捷报可以证明，教学楼前校园动态栏里一次次展示的各类师生荣誉证书及各类刊物上发表的作品可以见证，尤其是你们勇于挑战师大附中的精神可以说明，学校门口马路上悬挂的横幅更可肯定。的确，我们平川二中的师生都优秀得很，棒得很。请为我们共同的努力而喝彩!为我们创造的辉煌成就而鼓掌!

三年来，老师和你们一起苦乐共担，荣辱与共。作为老师，我们快乐着你们的快乐，痛苦着你们的痛苦，也许你们曾厌烦过老师的唠叨，埋怨过老师的严厉，反感过老师的批评。但是，请你们理解老师，理解老师恨铁不成钢的心情，请你们体会老师渴盼你们立志成才的心愿。此时此刻，老师们的脑海里都满是你们的影子你们有的个性活跃飞扬，有的文静可爱，有的技能娴熟高超，有的学习坚毅求实。三年的师生情谊，似一杯浓浓的醇香的酒，而今，离别在即，也不禁有些留恋。

初中毕业，是一首生动的离别歌，更是青春成长的里程碑。它不是终点，而是一个新的起点。十六年的成长，已经让你们懂得责任的含义，九年的学习更使你们懂得了战胜自己的粗心、自满和懦弱。同学们!没有比人更高的山，没有比脚更长的路。平川二中，只是你们人生的一个驿站，今后还有更为广阔的天地任你们驰骋，还有更美好的前程任你们去展望。让青春与你们为伍，让希望和你们同行，成功一定会属于今天精彩，明天更辉煌的你们!

最后，我代表全体老师给你们五千万，千万要健康，千万要快乐，千万要自信，千万要拼搏，千万不要忘记母校。愿同学们，如愿以尝，美梦成真，金榜题名。母校期待着你们，老师静候着你们的佳音，来回报母校，感恩老师。愿你们求学路上，百尺竿头更进一步!谢谢!

亲爱的同学们：

首先，请允许我代表光华管理学院的全体教职员工，衷心祝贺20xx届所有的毕业生!你们多年的辛勤努力和你们的家人长年累月的支持，取得今天这样的成就。祝贺你们!

毕业意味着暂时的告别。燕园数载，大家经历了或从容或慌张的旅程，留下了也许是嚣张轻狂也许是战战兢兢的印记……就在大家带着愉快或是不愉快的记忆，确定或是不那么确定的心情重新出发之际，因循惯例，我代表母校，也作为一名教师，给大家一些叮嘱和祝福。

我不祝愿大家都获得世俗意义上的“成功”。我对北京大学光华管理学院教育的价值充满信心。大家在学校所学的知识，培养出的自信，形成的社交网络已经让大家在通向所谓“成功”的赛道上占有先机。但是，成功具有多个维度的涵义，不同的人自然有不同的理解。我们甚至不能为它找到适当的度量。用生活置换财富算是成功?为了更为功利的目的牺牲灵魂是否也是成功?遵循内心的呼唤，执着于自己真正热爱的事情，在自己认定的成长方向上“甘于平凡”，这难道不算成功?事实上，定义“成功”本身就是一个伪命题。大学教育的本质从来就不是帮助大家获得世俗意义上的“成功”。大学教育的核心在于培养视野、格局和批判性思维，寻找内心的激情，培养科学理性的思维模式和分析问题的框架体系，为生命的成长确定方向。

但我祝愿大家能够一直成长。

我们生存的世界正经历着急剧的变化：发展不平衡、对环境和资源的过度开发、收入不平等、社会阶层固化等结构性问题严重挑战着我们赖以为荣的经济增长模式的合理性;人工智能、基因和纳米技术等不可避免地改变着人类生活的方式和命运——计算机和生命科学技术等正在改变着我们对自由意志、道德规范、甚至文化、艺术等各种事物的理解;泛滥而随意的信息获取与交流，碎片化的知识、似是而非的观点、林林总总质量不一的思维泡沫挑战着我们赖以生存的理性和智慧;全球治理的巨大变化和新技术的强烈冲击下我们变得惊慌失措，开始毫无依据地挑战人类业已形成的那些对穿透时间，具有普适性的规律的基本认知，对知识界甚至对科学理性精神本身产生了巨大的怀疑……

面对时代大潮的冲击和裹挟，一直成长是我们能够做出的最好回应。个人或组织都需要成长。“成长”或是“没有成长”是我们这个时代度量时间的唯一方法。

怎样才能一直成长呢?

真正的成长，意味着拥有明确的自我进化的方向，不断自我改进，坚定地将推动自我进化的力量和推动人类社会进化的力量结合起来。这需要我们坚定地去培养自己的科学理性精神。我们生存的时代正经历一场对科学理性和普世规律的信任危机。剧烈变革下，我们张皇失措，主动或是被动放弃独立思考的能力，将思想自由拱手让出，通过形形色色的“屠龙术”和“炼金术”重构对世界的认知。混沌时代，我们更需要清醒认识到我们最大的希望在于我们向往的未来，而建立科学的思维方式是我们能够不断生长的源动力，是我们成为一个合格公民的必经之路。带着好奇心，开放的心态，包容的精神和自律去追求真理;通过更为系统、注定辛苦的思考而不是知识的积攒去深入理解事物背后的本质;提出问题，通过不断的检验和事实观察去建立对本源和普遍性的理解。怀疑精神和批判性思维让我们活在一个更大、更包容的世界里。致力于追求真理但宽容异见的科学精神真正展现着人类这一物种的成长之美。

不断成长，需要我们知行合一，始终保有出发的勇气。就像约翰·缪尔(John Muir)在《夏日走过山间》中所说的那样，“群山在呼唤，我必须出发”。(The mountains are calling and I must go)。在传统秩序遭到颠覆，核心价值逐渐式微，原有世界分崩离析之际，我们更需要保有自己最初的梦想，并和有梦想的人在一起，坚定地捍卫自己的使命。用思想、声音、和行动去做出改变。摆在我们面前的是无尽的挑战，带着善意和同理心，捕捉我们身边温暖的瞬间及其带来的启示，行动起来，参与到实践中。任何微小的行动，都有摄人心魄的魔力。约翰·缪尔在同一本书中写道：“虽然他形单影只，但是世界因为他的存在而丰腴。”若此，多年以后，在我们回首自己“一百万分之一的人生”时，就能满意地发现，我们一直在成长，我们一直在以各自或宏大或细微的方式，改善着自己和身边人的生活。

万物生长，各自高贵。波诡云谲的大时代迎面而来，这是由你们来定义的时代!关于未来的答案其实隐藏在现在!

最后，送给大家几句鲍勃·迪伦(Bob Dylan)的歌词，祝愿大家一直成长!

赶紧来吧

作家们、批评家们

所有用笔预测未来的人们

睁大你们的眼睛

像这样的机会稍纵即逝

但别盖棺定论得太早

因为时代的车轮还在旋转。

再次祝贺大家!

亲爱的同学们：

大家上午好!

今天，你们就要毕业了!首先，我提议，让我们共同用掌声为自己的大学喝彩!向帮助我们成长的老师、同学、家人表示感谢!

在场的大多数同学，都于20__年到地大来求学，我也在你们入校后4个月上任。这几年，你们在学习，我也在学习，你们在为自己怀揣的人生梦想而拼搏，我也在为自己珍惜的工作机会而奋斗。可就在不经意间，我开始在校园里看见你们潸然泪下，话离别、诉不舍。此时此刻，我们不禁感慨，时间都去哪儿了?就在前几天，我还专门翻开了曾经的工作笔记，满满的都是回忆，也许有一天，你们再打开今天的相册，就会发现，其实时间，无不在改变与坚守中“逝者如斯夫”。

为了大家的成长，学校一直在改变。四年前，你们当中一位同学的家长，扛着大包大包的行李，来送孩子入学报到，他那挂满汗珠、写满人生沧桑却依然淳朴、灿烂的笑脸，让我至今难以忘怀，我知道：他是把他和全家所有的希望都寄托给了孩子，也把孩子的成长托付给了学校。此后我总在想：我们该怎样办学，才能不辜负他们对学校的这份信赖与希望?我和老师们也不断提醒自己：大学的根本使命，是为国育才。为了让大家更好地享用学校优质资源，我们启动了高徒计划和科教协同育人计划、设立了实验室开放基金;为了提升学校的教学质量，我们坚持教授上讲台，积极推进MOOC课程建设;为了改善大家的学习与生活条件，我们加大基础建设力度，为所有宿舍和教室安装了空调……当然，我们尽管在改变，但速度和水准离同学们、老师们、家长们和海内外校友们的期盼还有很大差距：我们不断努力但图书馆建设周期仍然异乎寻常的漫长;我们年年修缮但依然让一些同学住在了漏雨的宿舍;我们半数以上的学科还处于低位徘徊，我们的文科基地依然没有实现国家级平台的突破;我们的出国留学人数同国内一流高校比仍有较大差距;我们依然可以听到同学们关于课堂教学、食堂饭菜、隧道拥挤的吐槽……

为了大家的成长，学校一直在坚守。这些年，我们秉承“艰苦朴素、求真务实”的校训精神，涌现出了一批批乐于实践、敢于质疑、勇于求真的专家学者，培养了一批批“品德高尚、基础厚实、专业精深、知行合一”的地大人;这些年，我们坚守地大人“勇攀高峰、敢于担当”的优秀品质，克服了一个个发展中的困境，也一次次登上几大洲之巅;这些年，我们一直恪守“谋求人类与自然和谐发展”的价值观，不断深化在地质、资源、环境、信息等领域的科学研究，用科学认识指导并修复实践。当然，也因为思维的局限、不良习气或惯性的损伤，我们有时错把保守当成了坚守，痛失了一些改革发展的机遇。至今，我们的机制仍然需要不断完善，我们的视野仍然需要不断拓展……

这些年，你们也在不断改变，在改变中成长，也在改变中迷失。还记得你们刚入学时的自己吗?那时的你们，可能会因为没有当选学生干部而懊恼，也可能“后悔”当初的专业选择，不知道学习有什么用。可如今，再看一看你们自己，或被国内外著名高校录取，或走进了知名企业，或毅然选择了服务西部……这些年，你们收获了知识，提升了能力，走向了理智与成熟。是你们，用自己的方式诠释了在地大的华丽转身。可你们当中，也有少数，在大学走了弯路，在相对自由的环境里放纵了自己，面对各种诱惑，变得浮躁、功利，在最该创新的年纪选择了保守，在最该奋斗的岁月选择了安逸。但这都不要紧，只要你们愿意改变，一切都为时不晚。

这些年，你们也一直在坚守，在坚守中奋斗，也在坚守中彷徨。还记得你们入学时的梦想吗?你们当中的张熙同学，在大学四年通过勤奋创业赚取了大学学费和生活费，毕业了，依然选择了在创业梦想的道路上坚守前行!当你们为患病同学爱心募捐，当你们为学弟学妹解疑答惑，当你们在献血车前排起长队，当你们挂出了“萌意十足”、“富有正能量”的寻人还伞启事，我看到了你们坚守与人为善、恪守道德的优秀品质!

同学们，“这是最好的时代，这是最坏的时代，这是智慧的时代，这是愚蠢的时代，这是信仰的时期，这是怀疑的时期”，一时间众说纷纭、莫衷一是，让稚嫩的青年人无所适从。是的，我们所面对的世界，从来没有像今天这样飞速变化。云计算、移动互联网络、3D打印、无人驾驶汽车、机器人等正在逐渐改变甚至颠覆我们的未来生活。党的会议以来，我们的国家，我们的社会，乃至我们的教育，都正在发生深刻的变革。变革，已成为这个时代的主旋律。然而，正是在这个时代，恶性攀比与无序竞争不断激发诱惑，让一些人陷入欲望的深渊而难以自拔，在贪腐贪腐、环境污染、道德缺失、信仰危机、学术不端、社会矛盾、公共安全等等问题蔓延的这个时代，如何不断用正能量增强人们对社会制度的情感认同和文化认同?我们，比任何时候都需要坚守。

同学们，有时候，改变也是一种坚守;有时候，坚守却会带来改变。历史演进的本质，就是在永恒的选择中扬弃，以达到自我净化、自我提高、自我革新之目的。

我爱读史书。翻开每一部历史人物传记，我们读到的其实都是改变与坚守的人生故事，其中都隐藏着一条“铁律”：无论改变，还是坚守，都取决于自己。同学们，你们可曾想过，从你们离开地大校园的那一刻起，你们将要改变什么，又要坚守什么?作为你们的长辈和朋友，我想在离别之前，对你们再叮嘱几句：

一、希望同学们坚守梦想，勇于改变和突破自我。毕业后，你们所面临的环境，你们的身份与角色，都将发生改变，你们要尽快去适应和转变，但你们也要记住，千万不要在改变中放弃了自己的梦想。因为，拥有并努力捍卫梦想，是人生无比幸福的事。我已经记不清学校在争取新校区用地的过程中，论证了多少回、吃了多少苦，每当我们想要放弃的时候，我们都告诉自己：换一条思路，再尝试一下，也许就会成功!我当时还用毛泽东主席的话激励自己：“停止的论点，悲观的论点，无所作为和骄傲自满的论点，都是错误的。其所以是错误，因为这些论点，不符合大约一百万年以来人类社会发展的历史事实，也不符合迄今为止我们所知道的自然界的历史事实。”梦想之所以难以坚持，就是因为在滚烫、耀眼、光鲜的梦想背后，往往是冰冷、暗淡、粗糙的现实，只有那些能够忍受孤寂，在一次次迷茫中坚守，在一次次失败中改变和突破自我的人，才能最终捍卫梦想!这不是一件容易的事，需要选择，需要割舍，需要定力。

二、希望同学们坚守良知，从细微处改变我们的社会。良知，是道德的最低标准，是法律的底线，然而，这条底线正在被金钱和欲望不断冲击，少数人的贪心、妄念助长了人性中的丑陋，导致了人们对“摔倒老人扶还是不扶”的争论，引发了人们对食品安全、医患关系的信任危机……作为即将走进社会的你们，要坚守道德与良知，做高尚品德的维护者和美好公德的践行者，养成良好习惯，于一言一行中、一点一滴处塑造自己的品格修养，在工作、学习中坚守良好的职业操守、在为人处事中坚持正确的道德选择，并努力影响身边的人。你们要相信，每一个个体的力量诚然渺小，但却弥足珍贵，只有我们每个人都从现在起，勇敢地站出来，一点一滴地去做，这个社会才能变得更加美好。

三、希望同学们坚守地大人本色，将地大人的足迹、精神和品格镌刻到世界的每一个角落。地大人有个特点，总是说的少，做的多;地大人有种品格，总是不怕苦，敢担当;地大人有种精神，总是敢质疑、善求真。而这些，正是当今中国社会最最需要的。前不久，国家_对你们的同龄人说：“到20__年全面建成小康社会时，你们很多人还不到30岁;到本世纪中叶基本实现现代化时，很多人还不到60岁。也就是说，实现‘两个一百年’奋斗目标，你们和千千万万青年将全过程参与。”是啊，你们赶上了中华民族伟大复兴的好时代!只要你们坚守地大人本色，勇敢担负起时代赋予的重任，就一定能在这个变革的社会中成为国家栋梁!

亲爱的同学们，无论将来走到哪里，那里总有需要你们去改变的地方，无论将来走到哪里，那里也总有需要你们去坚守的地方。请牢记我离别前最后的一句叮咛：无论将来你们走到哪里，也无论你们怎么改变，母校都会坚守着对你们的爱，我们永远在这里，守望着你们的远足、期盼着你们的归来!

谢谢大家!

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

今天，我们欢聚一堂，隆重举行20xx届计算机班毕业典礼，和同学们分享桃李的芬芳，为同学们壮行和祝福。在此，我代表双牌县职业技术学校，向在坐的各位毕业生代表，并通过你们向圆满完成学业的全体毕业生表示诚挚祝贺!

同学们，校园时光是充满激情和令人眷恋的。三年前，你们怀着忐忑甚至是迷茫的心情，爬上寨子岭，来到双牌县职业技术学校，学习职业技能、增长文化知识，培养职业道德、规划人生理想，共同度过了你们成长过程中难忘的青春年华。在这里，你们与学校一起成长，参与并见证了学校蓬勃的发展进程和日新月异的变化。正是有了你们的参与，校园才如此充满活力，如此富有生机，如此优美和谐。在这里，你们从幼稚走向成熟，知晓了财富源于劳动与技能，地位源于贡献与付出，成功源于坚持与奋斗。正是有你们的蹒跚磕碰，师生才如此充满关系密切，曾记否?老师的关怀，体现在一次次的长谈、放假回家和返校时一次次的护送等一切细节之中。诚然，学校存在不少不尽人意的地方，如冬季用水不足、饭堂饭菜的乏味、宿舍条件的简陋、个别老师教育方式的粗放等等，使同学们的成长多了一份苦涩，可是这又有什么呢，子不嫌母丑，同学们热爱母校的情怀和感恩老师的美谈，已成为一届又一届毕业生共同的精神财富!同学们在内部对学校

激烈的批评指责和在社会上对学校荣誉的勇敢捍卫，已成为一届又一届毕业生共同的真诚行为!因此，我们要真诚地感谢你们!热爱母校、尊敬老师、维护同学是我们双牌职中校友应当传承的光荣传统! 时光转瞬即逝，你们毕业了。在座的同学中，有的选择继续深造，有的选择就业，有的则选择自主创业，无论你们做出何种选择，学校都为你们感到骄傲和自豪!

今天，是你们人生的新起点，喝过毕业酒，你们就要奔赴人生的新旅程。在此，我以师长和朋友的身份，送上几句话和大家共勉：

第一，要学会勇于承担，志存高远，立志成才。“天降大任于斯人，必先苦其心志，劳其筋骨”;古往今来，许多成功人士的经验启迪我们，要想成就一番事业，一定要有远大的志向。希望同学们要有“修身，齐家，治国，平天下”这样的抱负，充分利用在学校期间获取的知识和练就的技能，勇于承担家庭、单位乃至社会所赋于的责任，积极服务经济社会发展，在劳动岗位上积极奋斗，在技术岗位上精益求精。

第二，要学会坚持不懈，终身学习，锐意进取。同学们毕业后，将步入新的环境。无论你是参加工作，还是继续深造，无论你是打工，还是自主创业，无论你事业顺利，还是面临困难挑战，希望大家一定不要放弃驱动自己前行的激情、责任和梦想，没有坚持就绝对没有成功。特别要强调的是，要通过不断的进修，去提高自己的知识和技能，去结识一批又一批有志向的朋友。奋力前行需要同伴勉励支持，理想之火要靠众人拾柴让它越烧越旺。

第三，要学会理性思维，乐观向上，追求梦想。希望大家在顺境中居安思危，逆境中坚忍不拔。在纷繁复杂的环境中，要冷静观察、慎重抉择，理性服从、理性包容;明是非、知荣辱，德艺双馨，仁智双全;成为社会中最积极、最活跃、最有生气的一支核心力量，用你们因不断积累而丰富的知识、不断实践而日渐卓越的技能、不断反思而日渐深刻的思想、不断升华而至诚至善的意愿去奉献社会，去成就自我，成就未来!

同学们，你们在校期间的学习和生活，你们在校期间的所想所为，已经融入到学校发展的方方面面，凝结成为母校的历史和文化，成为母校的宝贵资源。当你们拿起手中的手机，记录下这难忘的场景时，能够留下的，是鲜花、笑脸与青春朝气，但更多的东西无法在相机中保存，需要我们永远印刻在心中。

我由衷地希望大家，今后不论身在何处，从事什么样的工作，都不要忘记母校的深情厚意，都请你们始终如一、力所能及地关心和支持母校的建设和发展。母校也将时刻关注着你们，为你们的发展和进步提供强有力的支援。母校永远是你们的坚强后盾和精神家园。

衷心祝愿同学们在新的征程中：所想必立、所立必成!

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家早上好!今天，20岁的毕业生成功完成学业，即将开始新的人生旅程。在这个难忘的美好日子里，首先，请允许我代表全校师生员工向所有毕业生表示最热烈的祝贺。我想对那些为学生的健康成长付出努力和汗水的老师们表示诚挚的感谢。我要向努力培养你的父母和关心支持你完成学业的各界人士致以崇高的敬意。

这一刻，同学们一定百感交集。在这个美丽的校园里，你写下了青春的赞歌，留下了青春的足迹，通过努力学习提高了知识，通过实践强化了素质，通过分析、辩论、探索使思想成熟，通过交流丰富了情感。作为你们的学长和老师，我为大家感到非常欣慰。幸运的是，每个人都取得了学术上的成功，可以为国家和社会所用;幸运的是，在复杂浮躁的社会环境中，大家依然秉持着学者的气节，依然怀抱着梦想，坚守着信念。孟子说人生有三大乐事，其中之一就是“得天下之才，以德服人”。在这个时代，在海大，我有幸成为一群可爱的你的附属品，能为你的成长提供有用的帮助。我和我的老师都觉得充满了幸福和快乐。

学生，离开校园，进入社会，意味着人生开始了一个新的阶段。社会和学校很不一样。最大的区别就是社会总是充满了竞争，为了生存的竞争，为了发展的竞争，为了资源的竞争，为了机会的竞争等等。它们无处不在，并将伴随学生的余生。无论你在大学里取得了什么成就，都已经成为过去。每个人都要从新的起点重新开始，也面临着机遇与挑战、希望与困难并存的竞争环境。人生的成功取决于你的社会竞争力。面对竞争，有的人只是形成精神压力，因为恐惧而逃避。这样的人注定会错过成功。另一方面，另一些人把这种压力变成奋斗的动力，激流勇进，不断创造生活的奇迹。真心希望大家都能成为后者，树立强烈的竞争意识，正视竞争，勇于竞争，努力成为社会竞争力强的人。

要成为一个社会竞争力很强的人，必须从两个方面努力。一方面要努力把在校园里学到的知识和素质转化为在实践中工作或者创业的能力。其实我们应该是能够“做事”的。另一方面，要把这种能力转化为自己的人生价值和社会价值，这就需要以正确的人生态度处理好自己的社会关系，处理好个人追求和社会需求的关系，在协调这些关系的过程中，找出自己的目标取向、自己的空间、自己的位置来实现自己的人生价值。其实这就是做“人”。我想向同学们强调的是，要想在激烈的社会竞争中取得成功，“做人”比“做事”更重要，因为如果“做人”不好，“做事”的方向就会偏离，“做事”的能力就会更强，做出来的东西大部分都会很别扭很糟糕;如果“做一个好人”能够为他人、团队、单位、社会提供正能量，那就为自己创造了一个良好的“做”环境，为不断进步和成功奠定了坚实的基础。

因此，我真诚地希望在未来的生活中，学生们继续秉承和发扬“海纳百川，路漫漫其修远兮”的校训和“自强不息、敬业奉献、厚德载物、大气磅礴”的校风，努力做一个视野开阔、气度不凡、志向远大、对时代有责任感、关心他人、包容他人、和谐共赢的人。努力成为一个对正义和公平有深刻理解的人，永远站在人民的一边，永远站在正义的一边，永远与社会主旋律产生共鸣;努力成为一个自立、自信、自强的人，有着执着的信念，不断的自我完善，不断的奋斗;努力做一个爱岗敬业，爱线，勇于承担责任，努力工作的人;努力做一个有道德、有修养、公正正直的人，恪守做人的良心，以可靠的品行赢得他人的信任，赢得社会的尊重。

同学们，“海阔凭潜水，天高为鸟飞”。走出校门，迎接你，是一个充满机遇的壮丽新时代。学校热切期待你通过努力取得巨大的成就，创造值得青春热血的人生成就，在事业和生活中获得成就感和幸福感。真心希望你10年、20年后光荣归来，让母校分享你成功的喜悦。

最后，衷心祝愿各位同学一路顺风，前程似锦，生活健康幸福，家庭幸福，前程似锦。

让我们也祝福我们的母校，大学，事业有成，明天更好!

大家好，我是大三班的_。

时间总是过的太快，今天是我们的毕业典礼，这意味着我们的成长，也意味着我们的分离，真舍不得大家呀!

还记得三年前的9月，爸爸妈妈将我们的小手交托在老师温暖的大手里，于是对家的依赖逐渐变成了对校园的依恋。三年后的今天，老师微笑着松开她坚定有力的怀抱，鼓励我们张开稚嫩的翅膀勇敢飞翔。

是否还记得当初校门口的哭哭啼啼，是否还记得当初吃饭时的弄得满嘴满桌满地的狼狈，是否还记得当初衣服鞋子总是穿反的滑稽?小朋友们，千万不要笑，那就是曾经的我和你。如今的我们养成了良好的生活卫生习惯，懂得了团结友爱互帮互助，掌握了很多安全知识，懂得了保护自己!小朋友们，不要怀疑，这就是我们的进步，而这一切都离不开我们敬爱的老师!

忘不了课堂上老师们生动的讲课，忘不了运动会时老师卖力的呐喊助威，忘不了生病时老师关切的目光，忘不了取得进步获得表扬时老师会心的笑容。

忘不了3年来一起的打打闹闹，哭哭笑笑。也许，我们曾经为了一块积木争吵，也许我们曾经为了一块糖果打闹，也许我们曾经为争夺第一互相的不服气，但是亲爱的同学们，在我的心里，你们永远都是我最好最好的朋友!

美好的时光总是短暂，绚丽多彩的幼儿园生活即将过去。老师为我们按上了飞翔的翅膀，爸爸妈妈为我们注满了动力，只等东风来临，我们就能起飞、翱翔!让我们一起努力吧!无论我们今后飞的多高，飞的多远，都会永远的记住，我们都是_人