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团知识竞赛题目汇总20篇

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班主任教育案例题目

范文类型:材料案例,适用行业岗位:班主任,全文共 1581 字

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高二(4)班由外校转来的吴非同学,个性极强,脾气又犟,好表现自己,上课好动,爱讲话,生活散漫,我行我素,自制力差,爱抬扛。我记得初次认识是以这样的方式认识的:有一天,他因未及时领到课本就责备我说:“文公老师怎么这么不关心自己的学生。”当时,我莫名其妙地被他这么一责问,真想发火。不过,从他的神情我意识到他的个人素养不算高。问清此事后,我还是心平气和地说:“我向学校图书室反映一下情况。”他默默不语。真可谓是“不打不相识”。一年来,他所犯的错误不少,不时地因小事而跟老师、同学拌嘴,张扬个性。我其家长交谈过多次未果。后来,在20xx年元旦晚会结束后,他伙同本班同宿舍的其他四位同学在宿舍集体喝酒事件被生管老师发现,学校要给予必要的处分。此时,我认为教育契机来了。于是,我趁机再次主动找他谈话,说:“校园内喝酒问题性质严重,影响极坏,但愿你能通过这一件事有所觉悟,改变一下自己。人生的机会不多,青春年逝,要好好珍惜。今后,你要严格要求自己,不要随意所欲地去违反学校纪律,力争成就自己的理想。”他低着头,默默地听着,似乎已意识到了自己的问题所在。几经多方努力,加快帮助教育他的步伐,现在的他比以往变得更有礼貌,更懂事了。看到他的转变,我内心也由衷感到无比的喜悦。我相信:随着年龄与学识渐长,他会努力与老师、同学相处得更加和睦,避开人生中的各种“暗礁”,开启智慧去完成自己的学业。

班主任工作是辛苦的、琐碎的,有喜有忧,有乐有悲,但也是最有价值的、最有意义的、最幸福的。在日常班务管理过程中,作为班主任可以在自己实际工作中不断总结积累经验,虚心求教于他人,不断提高自身素养和管理水平,但不可完全搬套他人的工作经验和方法,要切实根据自己班情进行创造性地实现个性化管理。多年的班主任工作告诉我:当好班主任就是要诚信在先,一视同仁,学会宽容,学会交流,一张一弛,严而有格。当然,我也时常告诫自己:尽自己最大努力教育好每一个学生,帮助学生健康成长,让他们明白一个“阳光总在风雨后”的道理。

班主任教育案例二

多给学生一点爱,做学生心目中的砣

记得去年我班同学余乐颖,平时沉默寡言,成绩一般,得到老师表扬的机会不多,无心念书,认为“读书无用论”、“国家倡导大学生自主创业”,即使自己考上大学,以后还得自己找工作,还不如现在放弃学业,趁早到社会上闯出一条创业之路,于是,他整天精神萎靡,自暴自弃,越来越放肆,作业经常不能及时完成,甚至不参加期末考试,老师询问他,他也不做更多的解释。于是我就和他的家长联系,他的爸爸知道后,很着急,说:“我的孩子,在家是很乖的,我经常在外打工,不在家,他周末回家经常帮妈妈干家务活、农活,样样都会,在学校怎么会变成那样子?请老师多关心他,多和他谈谈心,多给他讲道理,他肯定能学好的。”家长的一番话提醒了我,也许我对他还了解的不够深入,对他的真实性格还不是很清楚,那么我就凭印象给他下定义,做了结论,这不是一棍子把他打死了吗?在家是一个样,在学校又是另外一个样,很多学生都有这样的双重性格,这就需要老师细致地观察,耐心地引导,其实很多学生都是很有个性,也有很多优点,如果能做到对每一位同学都能留心观察,合理引导,悉心培养,我想我们的每位学生都是有闪光点,都有开发价值的。可能,这样的学生更需要老师做个有心人,去用心地发现,用心地培养,才能有所创造。于是,以后的日子里,我留心观察他,用心引导他,有意给他机会,看到他有进步,及时给予肯定、鼓励,不断鞭策他。没想到,短短两个月里,他就有了很大进步,专心听讲,发言积极,作业端正,成绩提高了,性格开朗了,与同学相处融洽,也更关心班集体了,于是第二学期我让他当任体育委员。现在他对自己的学习越来越感兴趣,也越来越自信了。

这个事例让我明白:用心观察,细心发现,做学生心中的砣,才能深得学生的心,班级工作开展才能得心应手。

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篇1:2024年竞赛活动总结

范文类型:工作总结,全文共 581 字

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在本次活动前期组织部各干事在部长合理分配下,大家都是有条不紊的筹划并准备此次活动,彼此也都团结和谐,为此次活动是尽心尽力。

在活动的宣传中,部内各成员也都是十分积极,部分干事于此次宣传中,在挣扎过后,也是在挑战着自己,敢于做自己以前所畏惧的事,使自己部门的中不知不觉的成长。

在活动的如期举行中(x月3日),各干事各司其职、各就其位。竞赛之前,全体庄严的唱国歌,各个深情严肃,体现了同学们对党对国家的敬重。

第一轮的自由抢答环节,从参赛同学的积极程度中可以看出,组织部所举办的党知识竞赛在大家心中的认可度,而对于此也是在我部门的意料之中。

第二轮的必答题环节,本轮比赛后,淘汰分数最低的三个队伍,但是,每一支队伍都是显得胸有成竹,因为有我部门所提供的题库在,谁还会怕被淘汰呢?只怕没有有心人吧!

第三环节的抢答题环节,淘汰得只剩下8组了,各个磨拳擦肘,再也没有了开始时候的轻松,虽然是依旧面带笑容,可却不难看出大伙儿的紧张感,面对已是激动的各个小队,在抢答一轮之后,抢答器也变得无奈起来,出了一点未能预料的小故障(即抢答效),成为了次活动的泪点,但有实践部部长的热情帮忙,问题也就不复存在了。

第四环节简答题,此环节爆发出了全部参赛人员的热情,一道道题目中,尽皆是毛概课与党课内容,而这使同学们再一次意识到了学习的好处。

最后,从嘉宾老师的笑容中,自然的看出了此次活动的成功。

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篇2:业务操作知识培训心得

范文类型:心得体会,适用行业岗位:培训,全文共 671 字

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物业管理经理需要丰富的工作经验和深厚的工程知识背景,他们主持设施的日常运行操作、维修和保养的技术管理,安排客户报修的接待、报修,管理物业的保安、消防、保安、清洁、绿化,检查与指导维修人员等相关工作。经历越多就越能胜任,工作起来也会越发的游刃有余。

为进一步打造学习型企业,培养复合型的高素质物业管理人员,公司组织我们进行了《职业经理培训》和光华管理材料的学习,我通过网络学习和相关资料的查阅,了解和掌握了现代物业管理企业管理的有关知识,不但提高了个人的综合素质,也使我对物业管理工作的管理协调有了进一步的认识。以下就个人心得谈一些看法: 物业管理职业经理应当是具备物业管理行业注册资质可以全面地承担一个物业管理企业或一个物业管理项目的运作,能够有效地组织人、财、物各项资源,独挡一面地带动组织为客户提供专业的物业经营、管理服务。

基本内容编辑

1、工作内容:

主持设施的日常运行操作、维修和保养的技术管理工作;

安排客户报修的接待、报修工作;

管理物业的保安、消防、保安、清洁、绿化等工作;

检查与指导维修人员工作;

核算及监督房屋、大厦的水电费和管理费。

2、职业要求

教育培训:

物业管理或相关专业大专以上学历。

工作经验:

3年以上物业管理从业经验;有较强的责任心、服务意识及团队合作精神,善于与人沟通;工作踏实,能承担较大的工作压力。

3、薪资行情

全国平均年薪为4.7万元;上海市平均年薪为6.1万元。

4、职业发展路径

物业管理经理需要物业管理或相关专业大专以上学历,以及一定年限的管理从业经验,如果是持有物业管理师证的则更受欢迎。其一般是由物业管理专员晋升而来。

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篇3:公共场合文明礼仪知识

范文类型:礼仪,全文共 769 字

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公共场所礼仪体现社会公德。在社会交往中,良好的公共礼仪可以使人际之间的交往更加和谐,使人们的生活环境更加美好。公共场所礼仪总的原则是:遵守秩序、仪表整洁、讲究卫生、尊老爱幼。

办公室礼仪

与同事交往应注意使用礼貌用语,始终保持谦虚、合作的态度。同事外出时有客来访,要代为礼貌接待并将详情转告。注意个人仪表,主动打扫办公室的卫生。非经他人同意,不随意动用他人办公桌上的物品。在办公室不做私活、不谈私事,非必要不打私人电话。

影剧院礼仪

到影剧院观看演出,应提前15分钟左右进场,尽早入座。如果自己的座位在中间,应当有礼貌地向已就座者示意请其让自己通过。通过让座者时要与之正面相对,切勿让自己的臀部正对别人的脸。观看演出时,不戴帽子,不吃带皮和有声响的食物,不笑语喧哗,不把脚踩在前排的座位上。演出结束后要报以掌声,演员谢幕前不能提前退席。演出结束亮灯后再有秩序地离开。

旅游观光礼仪

旅游时要自觉遵守公共秩序,按顺序购票入馆、入园,不拥挤、堵塞道路和出入口。要树立环保意识,自觉保持环境卫生整洁,遵守铁路、民航规定,不携带危险品、违禁物品乘机乘船。

商场礼仪

在商场购物时不要大声喧哗,自觉维护公共卫生,爱护公共设施。对男女营业员可统称为“同志”,不要以“喂”代表礼貌称呼。在自选商场购物时,要爱护商品,对挑选过的商品如果不中意,应物归原处。采购完毕离开柜台时,应对营业员的优质服务表示谢意。

阅览室礼仪

到图书馆、阅览室学习,要衣着整洁,不能穿汗衫和拖鞋入内。进入图书馆应将通讯工具关闭或调节器至振动,接听手机应悄然走出室外轻声通话。就座时,不要为别人预占位置。阅读时要默读,不能出声或窃窃私语。不能在阅览室内交谈、聊天,更不能大声喧哗。在图书馆、阅览室走路脚步要轻,物品要轻拿轻放,不能发出声响。要爱护图书,有事需要帮助,不能大声呼喊,要走到工作人员身边。

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篇4:教师个人知识礼仪_礼仪文书_网

范文类型:礼仪,适用行业岗位:教师,个人,全文共 861 字

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教师个人知识礼仪

教师是学校工作的主体,不仅是科学文化知识的传播者,而且是学生思想道德的教育者。身为教师应该掌握以下的礼仪知识。

1、教师的行为举止:一个人气质、自信、涵养往往从他的姿态中就能表现出来。作为塑造人类灵魂工程师的老师,更要注意自己在各种场合的行为举止,做到大方、得体、自然、不虚假。

(1)目光:在讲台上讲课时,教师的目光要柔和、亲切、有神,给入以平和、易接近、有主见之感。当讲话出现失误被学生打断、或学生中出现突发事情打断你的讲课时,不能投以鄙夷或不屑的目光,这样做有损于你有学生心目中的形象。

(2)站姿:老师站着讲课,既是对学生的重视,更有利于用身体

语言强化教学效果。站着讲课时,应站稳站直,胸膛自然挺起,不要耸肩,或过于昂着头。需要在讲台上走动时,步幅不宜过大过急。

(3)手势:老师讲课时,一般都需要配以适度的手势来强化讲课效果。手势要得体、自然、恰如其分,要随着相关内容进行。讲课时忌讳敲击讲台、或做其他过分的动作。

2、教师的言谈:教师承担的主要任务离不开语言表达。因此,作为一名教师,要注意表达语言时应遵守的礼仪礼节。

(1)表达要准确:学校中设置的每一门课程都是一门科学,有其严谨性、科学性。老师在教授时应严格遵循学科的要求,不可庸俗化。

(2)音量要适当:讲课不是喊口号,声音不宜过大,会给学生以声嘶力竭之感。如果声音太低又很难听清,导致影响教学效果。

(3)语言要精练:讲课要抓中心,不说废话和多余的话,给学生干净利索的感觉。

(4)洪课可以适时插入一些风趣、幽默的话,以活跃课堂气氛,提高学生学习的兴趣。

3、与学生谈话:(1)提前通知,有所准备。谈话最好提前与学生打招呼,让学生有一个思想准备,这既是一种礼貌,又是对学生的尊重。

(2)热情迎候,设置平等气氛。举止端正,行为有度。谈话时,语气要平和,要有耐心,不要高音量、不反唇相讥,应表现出良好的道德修养。

(3)分清场合,人情人理。老师的表情要与谈话对象、内容协调一致。在与学生进行谈话时,不要言过其实,故意夸大事实,也不应传播不利团结或道听途说的事情。

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篇5:知识竞赛活动总结

范文类型:工作总结,全文共 636 字

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安全无小事,我校一直把安全教育看作是学校的头等大事来抓。为了进一步加强学生安全知识教育,提高防范意识,增强自我保护能力,学校积极响应教育局的通知精神,高度重视,现将本次安全知识系列活动情况小结如下:

一、平时高度重视安全教育工作。

安全教育不是一朝一夕的事,必须贯穿于日常生活、学习中。因此,就必须把安全牢记心中,时时讲、处处讲。学校通过黑板报、晨会教育、小队讨论会等形式加深学生对安全知识的理解。利用校园广播、校园网络等广泛宣传,营造气氛,形成人人皆知安全教育,人人参与安全教育,让学生真正掌握安全知识,并能灵活运用于生活实际中。

二、活动前做好竞赛的宣传、准备工作。

1、自收到关于开展中小学生安全知识活动的通知,学校随后召开会议,对各方面安全工作做了部属。

2、连续三天利用课间操时间做疏散演习活动,并制作疏散示意图发放各班级。让学生真正知道如出现意外时,应该怎样疏散逃生。

3、让学生温习有关食品卫生安全、交通安全、消防安全、户外活动安全、校园安全、集体活动安全等安全知识,

三、认真组织好安全知识考试、阅卷工作。

学校严格要求班主任及监考老师要做好监考工作,认真组织学生参加此次活动。12月10日中午,全校17个教学班的学生全部参加了本次活动。学生在做题中巩固平时所学的安全知识,同时又使学生在做题中懂得更多的安全知识。竞赛完后,学校统一时间安排改卷评卷工作,查漏补缺,找到了不少学生还没掌握的安全知识盲点,并根据自己班级学生的情况再次进行教育,以便今后更好地开展安全教育工作。

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篇6:最新知识竞赛主持人串词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 1108 字

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尊敬的评委,亲爱的同学们大家好。领悟数学真谛,开动脑筋思考,数学建模协会知识竞赛欢迎大家的到来。数学就如一盘扑朔迷离的棋,越琢磨越感到神秘;数学也如一杯芳香四溢的茶,越品越觉得香醇;今天有幸和大家聚在这里,一起感悟数学的神秘、香醇、后劲无穷。首先为大家介绍莅临本次知识竞赛的各位评委,有„„还有我们的参赛者„„我宣布,比赛现在开始。

本次比赛采取计分制,6比赛结束后总分高者进入决赛。

找不同

三打白骨精的故事大家一定都看过,孙悟空的火眼金睛实在是厉害,一眼就能分辨出妖怪。不知道大家是否也有火眼金睛的本事。今天第一个竞赛项目就是考验大家的眼力的——两张图片找不同。我们将会给每位参赛者发两张相似图片,每组图片共有 处不同。大家将两张图片的不同处标注出来,交由我们的工作人员计分。比赛开始

一站到底

上一轮考验了大家的眼力,这一轮就来考考大家的脑力。不知道大家有没有看过江苏卫视的一站到底节目,如果看过大家就会知道这是一个考验知识储备与反应能力的游戏。今天,我们也在这里举办一个小型的一站到底比赛比赛规则是„„

我来比划你来猜

一站到底这个比赛确实是刀光剑影,连主持人我看得都心惊胆颤。不过小伙伴们千万不要松懈哦,接下来这个比赛我预计又是新一轮的刀光剑影。俗话说的好,只有想不到没有做不到,这轮比赛就来考考你想到想不到,我来比划你来猜比赛强烈来袭,如名字所示,这个比赛的规则是„„

记数字

比赛进行了一半,赛况越来越激烈了,我已经看到每个参赛者们眼里对胜利的渴望和对接下来的比赛的跃跃欲试了。那我就话不多说,接下来的比赛就是众所周知的记数字游戏,比赛规则是„„

看相关图片回答问题

不得不说大家的记忆力确实是非常棒,我不得不是自叹不如了。接下来的这个比赛就不仅仅是考验大家的记忆力这么简单了,这个比赛全方面多方位地考察了大家的联想力、思考力、应变力„„不得不说这又将是一场激烈的比赛呀,规则是„„

脑筋急转弯

21世纪是考验脑力的世纪,今天我们的比赛高度契合了21世纪的人才要求,对参赛者们的脑力进行了多层次的考察。这最后一个比赛项目就是看看大家的脑袋会不会转弯。没错,接下来的这个比赛就是“脑及急转弯”,比赛规则是„„

今天的竞赛到这里就要进入尾声了,我们的工作人员正在紧张的统计大家的分数,在比赛结果出来之前有我们数学建模协会的主席宁佳乐对今天的知识竞赛进行总结,有请„„

谢谢x的讲话,。好的,比赛结果已经在我手上了,我现在和大家一样,非常紧张。接下来,我宣布„„

今天的数学知识竞赛就要结束了,可大家对数学的研究和热爱将会走得更远,祝大家今后在数学的道路上不仅可以欣赏到美丽的风景,更能收获美味的数学果实。我宣布,经济系数学知识竞赛圆满结束

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篇7:关于职场的辩论题目_职场礼仪_网

范文类型:礼仪,全文共 6369 字

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关于职场的辩论题目

不论是小组面试还是辩论赛,要考察的目的都是考生作为一个职业经理人的素质,而不是辩论的技巧。接下来第一范文网小编带你了解一下关于职场的辩论题目。

职场的辩论题目第1部分

经典辩论赛题目大全

1.正方:贸易保护主义可以抑制

反方:贸易保护主义不能抑制

(1986年亚洲大专辩论会第2场辩题)

2.正方:发展旅游业利多于弊

反方:发展旅游业弊多于利

(1986年亚洲大专辩论会决赛辩题)

3.正方:儒家思想可以抵御西方歪风

反方:儒家思想不可以抵御西方歪风

(1988年亚洲大专辩论会决赛辩题)

4.正方:温饱是谈道德的必要条件

反方:温饱不是谈道德的必要条件

(’93国际大专辩论会初赛第4场辩题)

5.正方:安乐死应该合法化

反方:安乐死不应该合法化

(’93国际大专辩论会半决赛第1场辩题)

6.正方:艾滋病是医学问题,不是社会问题

反方:艾滋病是社会问题,不是医学问题

(’93国际大专辩论会半决赛第2场辩题)

7.正方:人性本善

反方:人性本恶

(’93国际大专辩论会决赛辩题)

8.正方:女性比男性更需要关怀

反方:男性比女性更需要关怀

(’95国际大专辩论会初赛第1场辩题)

9.正方:治愚比治贫更重要

反方:治贫比治愚更重要

(’95国际大专辩论会初赛第2场辩题)

10.正方:愚公应该移山

反方:愚公应该搬家

(’95国际大专辩论会初赛第3场辩题)

11.正方:信息高速公路对发展中国家有利

反方:信息高速公路对发展中国家不利

(’95国际大专辩论会初赛第4场辩题)

12.正方:金钱追求与道德追求能统一

反方:金钱追求与道德追求不能统一

(’95国际大专辩论会半决赛第1场辩题)

13.正方:社会秩序的维系主要靠法律

反方:社会秩序的维系主要靠道德

(’95国际大专辩论会半决赛第2场辩题)

14.正方:知难行易

反方:知易行难

(95国际大专辩论会决赛辩题)

15.正方:各国政府应该全面禁烟

反方:各国政府不应该全面禁烟

(97国际大专辩论会初赛第1场辩题)

16.正方:国际网络应该受管制

反方:国际网络不应该受管制

(97国际大专辩论会半决赛第1场辩题)

17.正方:真理越辩越明

反方:真理不会越辩越明

(97国际大专辩论会决赛辩题)

18.正方:网络使人更亲近

反方:网络使人更疏远

(99国际大专辩论会A组初赛第1场辩题)

19.正方:成功的作品应该拍续集

反方:成功的作品不应该拍续集

(99国际大专辩论会A组初赛第2场辩题)

20.正方:电脑必将取代书本

反方:电脑不会取代书本

(99国际大专辩论会A组初赛第3场辩题)

21.正方:足球比赛引进电脑裁判利大于弊

反方:足球比赛引进电脑裁判弊大于利

(99国际大专辩论会A组初赛第4场辩题)

22.正方:都市化有利于人类发展

反方:都市化不利于人类发展

(99 国际大专辩论会A组半决赛第1场辩题)

23.正方:发展知识经济自然科学比社会科学更重要

反方:发展知识经济社会科学比自然科学更重要

(99国际大专辩论会A组半决赛第2场辩题)

24.正方:美是客观存在

反方:美是主观感受

(99国际大专辩论会A组决赛辩题)

25.正方:青春偶像崇拜利大于弊

反方:青春偶像崇拜弊大于利

(99国际大专辩论会B组初赛第1场辩题)

26.正方:先成家后立业

反方:先立业后成家

(99国际大专辩论会B组初赛第2场辩题)

27.正方:爱情是自私的

反方:爱情是无私的

(99国际大专辩论会B组决赛辩题)

28.正方:夜晚对人类利大于弊

反方:夜晚对人类弊大于利

(99国际大专辩论会AB组冠军对抗赛辩题)

29.正方:人类将毁于科技

反方:人类将不会毁于科技

(20xx年国际大专辩论会初赛第1场辩题)

30.正方:经济发展和环境保护可以并行

反方:经济发展和环境保护不能并行

(20xx年国际大专辩论会初赛第2场辩题)

31.正方:全球化有利于发展中国家

反方:全球化不利于发展中国家

(20xx年国际大专辩论会初赛第3场辩题)

32.正方:信息传播发展会打击本土文化

反方:信息传播发展不会打击本土文化

(20xx年国际大专辩论会初赛第4场辩题)

33.正方:以成败论英雄是可取的

反方:以成败论英雄是不可取的

(20xx年国际大专辩论会半决赛第1场辩题)

34.正方:个人利益和群众利益可以两全

反方:个人利益和群众利益不能两全

(20xx年国际大专辩论会半决赛第2场辩题)

35.正方:钱是万恶之源

反方:钱不是万恶之源

(20xx年国际大专辩论会半决赛辩题)

36.正方:电脑给人类带来福音

反方:电脑未必给人类带来福音

(1995年首届中国名校大学生辩论邀请赛第1场辩题)

37.正方:流动人口的增加有利于城市的发展

反方:流动人口的增加不利于城市的发展

(1995年首届中国名校大学生辩论邀请赛第2场辩题)

38.正方:生态危机可能毁灭人类

反方:生态危机不可能毁灭人类

(1995年首届中国名校大学生辩论邀请赛第3场辩题)

39.正方:离婚率上升是社会文明的表现

反方:离婚率上升不是社会文明的表现

(1995年首届中国名校大学生辩论邀请赛第4场辩题)

40.正方:经济发展应该以教育发展为前提

反方:教育发展应该以经济发展为前提

(1995年首届中国名校大学生辩论邀请赛半决赛第1场辩 题)

41.正方:医学发展应有伦理界限

反方:医学发展不应有伦理界限

(1995年首届中国名校大学生辩论邀请赛半决赛第2场辩 题)

42.正方:外来文化对民族文化的发展利大于弊

反方:外来文化对民族文化的发展弊大于利

(1995年首届中国名校大学生辩论邀请赛决赛辩题)

43.正方:学生就业压力大有利于成才

反方:学生就业压力大不利于成才

(1996年第二届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第1场辩题 )

44.正方:中国足球走向世界关键在于商业化

反方:中国足球走向世界关键不在于商业化

(1996年第二届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第2场辩题 )

45.正方:跳槽有利于人才发挥作用

反方:跳槽不利于人才发挥作用

(1996年第二届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第3场辩题 )

46.正方:打假主要靠消费者

反方:打假主要靠执法者

(1996年第二届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第4场辩题 )

47.正方:现代社会男女竞争是平等的

反方:现代社会男女竞争是不平等的

(1996年第二届中国名校大学生辩论邀请赛半决赛第1场辩 题)

48.正方:安乐死符合人道主义精神

反方:安乐死不符合人道主义精神

(1996年第二届中国名校大学生辩论邀请赛半决赛第2场辩 题)

49.正方:思想道德应该适应市场经济

反方:思想道德应该超越市场经济

(1996年第二届中国名校大学生辩论邀请赛决赛辩题)

50.正方:克隆技术的应用必将造福人类

反方:克隆技术的应用必将殃及人类

(1997年第三届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第1场辩题 )

职场的辩论题目第2部分

51.正方:Internet能够改变世界

反方:Internet不能改变世界

(1997年第三届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第2场辩题 )

52.正方:汽车的发展取决于道路的发展

反方:道路的发展取决于汽车的发展

(1997年第三届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第3场辩题 )

53.正方:人口问题是未来社会发展的成败关键

反方:人口问题不是未来社会发展的成败关键

(1997年第三届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第4场辩题 )

54.正方:青少年素质的提高主要靠家庭养成

反方:青少年素质的提高主要靠学校教育

(1997年第三届中国名校大学生辩论邀请赛半决赛第1场辩 题)

55.正方:人是大自然的保护者

反方:人是大自然的破坏者

(1997年第三届中国名校大学生辩论邀请赛半决赛第2场辩 题)

56.正方:现代社会竞争比合作更重要

反方:现代社会合作比竞争更重要

(1997年第三届中国名校大学生辩论邀请赛决赛辩题)

57.正方:世纪回眸喜大于忧

反方:世纪回眸忧大于喜

(1999年第五届中国名校大学生辩论邀请赛决赛辩题)

58.正方:高中毕业生出国留学利大于弊

反方:高中毕业生出国留学弊大于利

(20xx年第二届全国大专辩论会复赛第1场辩题)

59.正方:发展经济应鼓励超前消费

反方:发展经济不应鼓励超前消费

(20xx年第二届全国大专辩论会复赛第2场辩题)

60.正方:网络经济是泡沫经济

反方:网络经济不是泡沫经济

(20xx年第二届全国大专辩论会复赛第3场辩题)

61.正方:现代社会男人更累

反方:现代社会女人更累

(20xx年第二届全国大专辩论会复赛第4场辩题)

62.正方:西部开发引知更重要

反方:西部开发引资更重要

(20xx年第二届全国大专辩论会半决赛第2场辩题)

63.正方:城市交通问题主要是设施问题

反方:城市交通问题主要是管理问题

(20xx年第二届全国大专辩论会决赛辩题)

64.正方:电视征婚利大于弊(女队)

反方:电视征婚弊大于利(男队)

(20xx年第二届全国大专辩论会趣味赛辩题)

65.正方:物价上涨的总趋势是可以抑制的

反方:物价上涨的总趋势是不可以抑制的

(1987—1988年北京走向20xx年电视辩论竞赛预赛第1场辩 题)

66.正方:进口高档消费品利大于弊

反方:进口高档消费品弊大于利

(1987—1988年北京走向20xx年电视辩论竞赛预赛第2场辩 题)

67.正方:北京市乘车难的原因是人多车少

反方:北京市乘车难的原因不是人多车少

(1987—1988年北京走向20xx年电视辩论竞赛决赛辩题)

68.正方:金钱的作用越来越大是一种进步

反方:金钱的作用越来越大不是一种进步

(1993年BTV“万家乐杯”大学生电视辩论大赛预赛辩题 )

69.正方:中国体育的发展应走竞技体育之路

反方:中国体育的发展应走全民体育之路

(1993年BTV“万家乐杯”大学生电视辩论大赛预赛辩题)

70.正方:就文化而言越是民族的就越是世界的

反方:就文化而言并非越是民族的就越是世界的

(1993年BTV“万家乐杯”大学生电视辩论大赛决赛辩题)

71.正方:大学毕业生择业的首要标准在于发挥个人专长

反方:大学毕业生择业的首要标准不在于发挥个 人专长

(’94长虹杯电视辩论大赛甲组第1场辩题)

72.正方:人类社会应重义轻利

反方:人类社会应重利轻义

(’94长虹杯电视辩论大赛甲组第2场辩题)

73.正方:我国农村剩余劳动力应在当地吸纳

反方:我国农村剩余劳动力不应在当地吸纳

(’94长虹杯电视辩论大赛甲组第3场辩题)

74.正方:应对女性就业实行保护

反方:不应对女性就业实行保护

(’94长虹杯电视辩论大赛乙组第1场辩题)

75.正方:法治能消除腐败

反方:法治不能消除腐败

(’94长虹杯电视辩论大赛乙组第2场辩题)

76.正方:烟草业对社会利大于弊

反方:烟草业对社会弊大于利

(’94长虹杯电视辩论大赛乙组第3场辩题)

77.正方:效率必然牺牲平等

反方:效率未必牺牲平等

(’94长虹杯电视辩论大赛半决赛第1场辩题)

78.正方:提倡购买国货利于经济发展

反方:提倡购买国货不利于经济发展

(’94长虹杯电视辩论大赛半决赛第2场辩题)

79.正方:不破不立

反方:不立不破

(’94长虹杯电视辩论大赛决赛辩题)

80.正方:未来社会,女性比男性压力大

反方:未来社会,男性比女性压力大

(蓝带杯’98全国大专辩论会复赛第1场辩题)

81.正方:互联网络,使人越来越亲近

反方:互联网络,使人越来越疏远

(蓝带杯’98全国大专辩论会复赛第2场辩题)

82.正方:事业成功,奋斗比机遇更重要

反方:事业成功,机遇比奋斗更重要

(蓝带杯’98全国大专辩论会复赛第3场辩题)

83.正方:拒绝毒品,教育比惩治更重要

反方:拒绝毒品,惩治比教育更重要

(蓝带杯’98全国大专辩论会复赛第4场辩题)

84.正方:不以成败论英雄

反方:英雄自以成败论(应以成败论英雄)

(蓝带杯’98全国大专辩论会半决赛第1场辩题)

85.正方:法不容情

反方:法也容情

(蓝带杯’98全国大专辩论会半决赛第2场辩题)

86.正方:高薪能够养廉

反方:高薪不能养廉

(蓝带杯’98全国大专辩论会决赛辩题)

87.正方:近墨者黑

反方:近墨者未必黑

88.正方:知足者常乐

反方:不知足者常乐

89.正方:强将手下无弱兵

反方:强将手下多弱兵

90.正方:名师出高徒

反方:名师未必出高徒

91.正方:不想当将军的士兵不是好士兵

反方:总想当将军的士兵不是好士兵

92.正方:好心总会有好报

反方:好心未必有好报

93.正方:响鼓无需重槌敲

反方:响鼓也需重槌敲

94.正方:清官难断家务事

反方:清官好断家务事

95.正方:事实胜于雄辩

反方:事实未必胜于雄辩

96.正方:少年识得愁滋味

反方:少年不识愁滋味

97.正方:身正不怕影子歪

反方:身正也怕影子歪

98.正方:有志者事竞成

反方:有志者事未必成

99.正方:万事开头难

反方:万事中间难

100.正方:旁观者清

反方:旁观者未必清

职场的辩论题目第3部分

101.正方:功夫不负有心人

反方:功夫也负有心人

102.正方:失败是成功之母

反方:失败未必是成功之母

103.正方:知识就是力量

反方:知识不等于力量

104.正方:五十步不可以笑百步

反方:五十步可以笑百步

105.正方:笨鸟应当先飞

反方:智鸟应也要先飞

106.正方:学海无涯苦作舟

反方:学海无涯巧作舟

107.正方:不知者不为过

反方:不知者也为过

108.正方:三个臭皮匠,抵个诸葛亮

反方:三个臭皮匠,不如诸葛亮

109.正方:酒好不怕巷子深

反方:酒好也怕巷子深

110.正方:存在的就是合理的

反方:存在的未必就是合理的

111.正方:不应学“王婆卖瓜”

反方:应当学“王婆卖瓜”

112.正方:“做一天和尚撞一天钟”好

反方:“做一天和尚撞一天钟”不好

113.正方:尽可“三天打鱼,两天晒网”

反方:不可“三天打鱼,两天晒网”

114.正方:不要“自扫门前雪”

反方:应当“自扫门前雪”

115.正方:不要“见风使舵”

反方:应当“见风使舵”

116.正方:不可“得寸进尺”

反方:应当“得寸进尺”

117.正方:不应“吹毛求疵”

反方:应当“吹毛求疵”

118.正方:不可“异想天开”

反方:尽可“异想天开”

119.正方:不可“我行我素”

反方:尽可“我行我素”

120.正方:“一意孤行”,应当称赞

反方:“一意孤行”,应当批判

121.正方:“难得糊涂”好

反方:“难得糊涂”不好

122.正方:“班门弄斧”不可取

反方:“班门弄斧”又何妨

123.正方:“嫉妒之心”不可有

反方:“嫉妒之心”不可无

124.正方:“狂妄之心”不可有

反方:“狂妄之心”不可无

125.正方:“杞人忧天”不该贬

反方:“杞人忧天”实该贬

126.正方:人心叵测

反方:人心可测

127.正方:文人相轻

反方:文人相亲

128.正方:高枕无忧

反方:高枕有忧

129.正方:开卷有益

反方:开卷未必有益

130.正方:书读百遍,其义自见

反方:书读百遍,其义未必自见

131.正方:街亭失守,过在马谡

反方:街亭失守,过在孔明

132.正方:应以理服人

反方:应以礼服人

133.正方:成事在天

反方:事在人为

134.正方:干一行,爱一行

反方:爱一行,干一行

135.正方:“做”比“说”重要

反方:“说”比“做”重要

136.正方:小事也应计较

反方:小事不应计较

137.正方:从小事做起

反方:从大事做起

138.正方:机遇出人才

反方:机遇未必出人才

139.正方:成功靠实力

反方:成功靠机遇

140.正方:逆境更能出人才

反方:顺境更能出人才

141.正方:勤奋可以出人才

反方:勤奋未必出人才

142.正方:学习好靠勤奋

反方:学习好靠天资

143.正方:学习比实践更重要

反方:实践比学习更重要

144.正方:素质教育应当废除考试

反方:素质教育不应废除考试

145.正方:标准化试题弊大于利

反方:标准化试题利大于弊

146.正方:高费上学利大于弊

反方:高费上学弊大于利

147.正方:大学生应包分配

反方:大学生不应包分配

148.正方:高分高能

反方:高分未必高能

149.正方:文凭等于水平

反方:文凭不等于水平

150.正方:听话的学生是好学生

反方:听话的学生未必是好学生

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篇8:食盐与健康的知识广播稿_广播稿_网

范文类型:新闻广播,全文共 770 字

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食盐健康知识广播稿

同学们:中午好!

我们每天都要食用盐,但是食用的盐太多会对身体有害,今天我们一起了解一下食盐与健康的知识

一,食盐是维持人体健康的必要物质

食用盐的主要成分是氯化钠,其中起主要作用的是钠离子.它参与调节人体内水分的均衡分布,增强神经肌肉兴奋性,维持机体内酸碱平衡和血压正常功能,保证体液的正常循环,参与胃酸的形成,促使消化液的分泌,能增进食欲.人体不能没有盐,一般成人每天摄入3克食盐就可以维持生理基本需求.

二,摄入食盐过多会影响人体健康

过量摄入食盐会引起许多健康问题,如引发高血压,胃癌,骨质疏松等疾病.研究证实,高盐饮食有升高血压的作用.饮食过咸时,大量的钠离子进入血液循环,大量水分就会潴留在血管中,从而使血容量增加,加重心脏负担,血管壁受到的压力也随之增大,最终导致血压的升高.据调查,日本某地区居民平均每天吃盐25克,患高血压的人占全体居民的30%~40%;在世界的另一些地区,每天吃盐只有5~15克,患高血压的只有8%~10%;生活在北极圈的因纽特人,每天吃盐量低于5克,几乎没有患高血压的.

目前我国城乡居民每人每天食盐的平均摄入量为12克,是世界卫生组织建议值的2.4倍.为了预防高血压等危害严重的慢性病,倡导清淡少盐膳食已经成为当务之急.食盐摄入量每人每天不要超过6克(包括酱油,腌制食品中的食盐量).

三,如何做到有效控盐

1,逐步改变口味过咸,过重的习惯,减少过量使用食盐和酱油.

2,限制每天食盐的使用.可以用限盐勺来控制盐的摄入.对每天食盐摄入采取总量控制,用量具量出,每餐按量放入菜肴.

3,一般20毫升酱油中含有3克食盐,10克黄酱含盐1.5克,在用酱油和酱类时,应相应减少食盐用量.

4,在烹调时,使用少许食醋可以提高菜肴的鲜香味,满足口感的需要.

5,还要注意减少酱菜,腌制食品以及其他过咸食品的摄入量.

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篇9:急救知识培训小结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:培训,全文共 792 字

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我校按照《蓟县20_年应急救护宣教培训工作实施方案的通知》文件精神和学校制定的《应急救护培训工作方案》,积极开展全校师生的应急救护知识技能培训,取得了良好的效果。

一、学校高度重视,精心筹划,及早准备

自接到教育局下发的《蓟县20_年应急救护宣教培训工作实施方案的通知》后,学校领导班子成员高度重视,专门召开会议研究部署,贯彻落实精神要求和培训指标,确保了救护培训工作的顺利开展,确保了师生人人受到培训,真正提升了全体师生在日常生活和灾害事故现场自救和急救能力。

二、精心组织,规范施教

1、集中培训。按照培训方案,六、七、八、九四个年级轮流到三楼电教室进行培训,每次培训两个班,最后全校教职工进行培训,保证了受培训师生的精力集中,也保证了培训的规范有效。通过相对集中、系统的观看救护知识光盘的讲解,保证了培训的质量。

2、规范施教。在培训中从“救护新概念、心肺复苏、体外自动除颤的使用、呼吸道异物阻塞的排除、创伤救护基本技能(止血、包扎、骨折固定及安全搬运)、常见急症现场处理、突发事件和意外情况现场应对等”理论知识讲授,由浅入深、通俗易懂的教学,使师生愿意听、听得懂、记得住,达到了培训的预期效果。

三、取得的成效与存在的问题

通过系统的培训,全体师生基本上能够掌握创伤救护、心肺复苏、意外伤害预防、四大救护技术(止血、包扎、骨折固定、伤员搬运)等常识。

虽然通过培训,全校师生基本掌握了救护的基本常识,但与上级要求还有一定的距离,还存在一些不容忽视的问题,突出表现在:一是应急救护培训活动开展的相对较少;二是部分师生认知程度还有待提高,重视程度还不够,应急救护知识和技能较贫乏。

下一步我校将把应急救护培训纳入到学校全年工作议程中,通过邀请知名应急救护专家作辅导报告和情景训练、召开座谈会等形式,提高全体师生参与应急救护培训的积极性,真正让全体师生熟练掌握应急救护技能,为蓟县平安作出应有的贡献。

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篇10:劳动竞赛活动总结

范文类型:工作总结,全文共 3377 字

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为认真贯彻落实党的xx大、xx届三中全会以及习近平总书记在乌鲁木齐重要讲话精神,激发全区广大职工的劳动热情和创造活力,团结动员广大职工把力量聚集到好中求快,提质增效,奋力建设滨江生态新城区上来,点军区总工会根据市总工会下发《宜昌市20xx年“建功黄金期,展现新作为”劳动竞赛方案》的有关文件精神,结合本区实际情况,深入开展了“建功黄金期,展现新作为”劳动竞赛活动。通过劳动竞赛活动的开展,促管理、促生产、促发展,营造出“比、赶、超”积极向上的工作氛围,充分调动了广大职工的积极性和责任心,积极推进了各项工作。现将劳动竞赛活动总结如下:

一、领导重视加强宣传

今年5月,区总工会根据市总下发的关于劳动竞赛的有关文件精神,迅速召开全区工会“建功黄金期,展现新作为”劳动竞赛动员大会,也是一个竞赛活动的部署会。此次活动受到了区委区政府的高度重视,会前,区委常委、区总工会主席陈取听取了汇报,充分肯定了全区工会组织近几年来开展劳动竞赛取得的成绩,并对今年的竞赛活动提出了明确要求,在会上,区总工会常务副主席黄刚作了重要讲话,他要求全区各级工会组织要加强领导、认真筹备,为更好的开展今年的劳动竞赛做好充分准备。动员大会扩大了劳动竞赛的影响面,对此次活动的开展起到了很好的宣传和推动作用。

二、明确要求拟定方案

本次劳动竞赛的参赛范围为区直机关、各乡镇(街办)机关、全区企事业单位,要求全区各级各单位工会围绕“建功黄金期、展现新作为”这个主题,迅速制定竞赛方案,明确竞赛内容,全面实施,要着眼于培养知识型、复合型、技术型、创新型技能人才,广泛发动,全区目标要达到组织不少于30个工种、15场次,近4000名职工参与的技能、操作、服务、演讲等竞赛比武,普遍提高职工的服务、技能水平。我们要认真抓好四种形式的劳动竞赛,即:行政事业单位业务技能大赛、建筑行业技能大赛、“工人先锋号”创建活动、科室(班组)竞赛活动。

点军区总工会劳动竞赛活动文件下发后,各乡镇(街办)联合行业工会分别制定了详细的开展劳动竞赛活动的实施方案,成立了竞赛领导小组。因此,劳动竞赛活动在我区形成了上下结合、政府部门和企业联动的良好格局,把全区职工群众的智慧和力量汇集到了推动滨江生态新城区建设上来,用实际行动助推了滨江生态新城区建设,为我区经济建设及社会和谐发挥了一定作用。

全区5个乡镇(街办)、各企业和事业单位根据区总工会的总体部署和要求,认真落实竞赛活动,在具体措施上,乡镇联合工会积极争取领导重视,编制计划,拟定方案以文件形式下发到各企事业单位;针对所属企业进行专题办公,拟定本单位竞赛方案上报镇联合工会;各单位针对实际和工作特色组织开展劳动竞赛。要求各单位职工参赛率达100%,职工参与率达95%以上,并制定了“方案”下发到各企、事业单位,各基层工会依据劳动竞赛活动的总体要求,结合本单位,本行业的实际,也精心设计了竞赛方案。

三、精心组织争先创优

各乡镇(街办)行业联合工会切实加强竞赛领导,分别成立了领导小组,各基层工会也成立了相应的领导小组。充分认识开展“建功黄金期、展现新作为”劳动竞赛活动的重要意义,并明确工作职责,确保竞赛活动的有序开展。

如车溪风景区为了使竞赛活动顺利开展取得实效,在创先争优劳动竞赛活动中,领导召开布置动员会议,组成以全体管理人员为组委会委员,全体员工为成员的劳动技能大赛,一是开展以优质服务为核心的职工工作作风转变的提升活动。景区导游部、安保部、售票接待部等窗口部门开展“服务从微笑开始,便民从身边做起”的文明礼仪服务接待。二是毕兹卡、农博馆、导游部在做好日常接待工作的同时,积极开展普通话演讲,土家摆手舞、土家山歌等业务技能的竞赛。三是在公司范围内,全面开展“红旗模范班组”和“金牌服务标兵”的评选活动。车溪风景区通过开展优质服务和争先创优劳动竞赛,全面促进了公司服务质量的提高和经济效益的增长,今年上半年、景区的接待人数和旅游收入同比上升20%和28%。

四、劳动竞赛丰富多彩

20xx年,我区5个乡镇(街办),3个行业工会共8个联合工会,13家企事业单位,65家非公企业单位,共78家单位5115人参加了不同类型的劳动竞赛活动。举办较大型技能竞赛比武近30场次,企事业单位参与面达92%,职工参与率达93%。比如福沃有限公司,产品供不应求,通过劳动竞赛提高了产量,也保证了质量,使企业取得了好的经济效益;金鑫塑业有限公司提出了“五比五看”的竞赛方案,即比进度,看谁任务完成得好;比安全,看谁基础工作抓得牢;比质量,看谁创优出成绩;比效益,看谁红线成本控制好;比形象,看谁车间整洁规范;真正形成了“五比五看”的良好竞争态势。通过劳动竞赛活动,掀起了一个又一个高 潮,涌现出了许多生产积极分子和队伍,带动了整体工作不断上台阶。

8月20日,点军区创新办、区综治办、区总工会联合举办了“点军区20xx年社区网格服务专业知识竞赛”,竞赛由“应知应会知识问答”、“网格情况一口清”两个环节组成。经过两个多小时的激烈角逐,z终谭家河社区网格站代表队以优秀的案例分析荣获一等奖;五龙社区网格站代表队荣获二等奖;广化寺社区、朱市街社区网格站代表队荣获三等奖。此次竞赛不仅激发了社区网格员的争优创先意识,提升了网格员的业务技能,更进一步提高了全区网格化管理水平。

今年上半年,我区教育系统以提高点军教育质量为核心目标,以“潜心研究、精心指导、悉心服务”为宗旨,以深化“高效课堂”创建为抓手,以教研创新为着力点,全体教育战线干部教职工齐心协力,开拓创新,积极探索教研新方法,扎扎实实开展劳动竞赛活动。教学比赛活动分为两个阶段,一是在3-4月期间组织开展了18场中小学科优质课比赛活动,全区共110名教师参加比赛活动。活动中大多数学校能较好的利用本次比赛,引导教师们学习新理念,采用自主合作的教学方式,精心设计教学流程,达到了以赛促研、锻炼队伍、培养教师的目的。二是组织了10名区级比赛优胜者参加市级小学比武活动,其中,信息技术邓柳新老师获市级一等奖;英语刘莉老师获市级二等奖等。此外,体育、信息、物理、语文等学科还积极组织教师参加省市录像课、微课和论文、比赛命题等各项评比活动,获得了很好成绩。如邓柳新老师代表湖北省参加全国信息技术录像课比赛、李德兵老师参加全省体育录像课评比,龚晓娟、潘文艳两位老师的物理录像课参加全省评比。

在活动中,教研员能积极与学校、教师一起组织全区学科教师针对比武要求,重点研究,分项突破、反复改进,并请市级专家、骨干教师参与研究,较好的利用本次本次活动达到促进课堂研究、提升教学基本功的目标。

五、总结经验不断深化

劳动竞赛作为中国工会的一项传统工作和重要工作内容,是工会履行职能的重要手段。在全面深化改革,推动经济转型发展的新形势下,开展劳动竞赛有利于促进企业技术进步,提高企业竞争力;与市场机制互为补充,促进企业和谐发展。开展劳动竞赛活动,在企业内大力营造了人尽其才及优秀员工脱颖而出的良好机制和环境,让想干事的员工有施展的舞台,让想出业绩的员工有发挥的机会,广泛调动了职工积极性和创造性,在竞赛中,我们看到企业效益在增加,员工精神在凝聚,职工的技能在提升。单位充满生机与活力,企业职工在岗位上尽职尽责,充分发挥着自身的聪明与才智。

通过上半年劳动竞赛活动的开展,我们发现各基层单位在劳动竞赛活动中,存在一些问题:比如体力型竞赛、单纯性竞赛、生产管理型偏多,而科技型竞赛、全方位竞赛、经济效益型竞赛偏少。这是我们在今后的工作中要高度重视和改进的.

20xx年我区的劳动竞赛活动在市总工会的直接领导下,在区委、区政府的大力支持下,在区总工会正确的引导下,在全区职工的共同努力下,劳动竞赛工作有条不紊,一步一个台阶,工作扎实并卓有成效,取得了一定成绩。作为宜昌新区建设的主战场和核心区,点军区的发展态势将由优势产业保障社会民生,公共建设创建幸福点军,美丽江南打造生活乐园,个性理念缔造生态新城。不久的将来,全区广大职工群众将工作、生活在满目青山绿水、满心欢乐幸福的家园里。今后我们决心将一如既往地抓好我区的劳动竞赛工作,使之制度化、日常化、常抓不懈,为我区经济发展,社会和谐充分发挥工会组织的桥梁纽带作用。努力培养更多创新型人才,为推动点军区经济和社会全面发展提供人才保证。

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篇11:2024年知识讲座主持词范文

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 568 字

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各位姐妹:

为提高广大女性的健康知识水平,增强关注自我、关注健康的意识。在今年的“三八”节来临之际,我们很荣幸地邀请到了“全国三八健康使者万里行”组委会高彦教授,为我们传授身心健康知识,她为我们带来了健康知识财富。

高彦教授七十年代毕业于西安医科大学,毕业后在西安市红十字医院从事妇科临床工作30余年,期间担任妇产科主任长达10余年,通过长期从事妇科疾病的治疗和研究工作,使高教授不仅具有扎实的理论基础,而且具备了丰富的临床经验。

高彦教授现聘于“全国三八健康使者万里行”组委会,在全国各大中城市进行“女性健康知识”讲座近千余场,曾先后在北京、上海、内蒙等省市讲座,所到之处深受广大女性朋友的热烈欢迎和认可,也得到了各地妇联、工会组织、计生部门的充分肯定和赞扬。

姐妹们,健康是福,是资本。但由于我县经济发展滞后,广大妇女对健康意识和自我保护意识不高,危及妇女身心健康的事例很频繁。据此,县妇联认真履行服务妇女群众的职责,站在关爱妇女健康的高度,组织举办了这次讲座。讲座上,高教授从常见女性病的预防与护理、乳腺疾病防治、家庭日常保健等方面进行讲解与剖析,希望姐妹们抓住这次难得的机会,认真听课,我们以强健的体魄、健康的心理和昂扬的斗志投身全面建设小康社会的伟大实践,为构建和谐绿春做出新的更大的贡献。

下面,我们用热烈的掌声欢迎高教授为我们讲课!

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篇12:知识竞赛活动方案策划书

范文类型:方案措施,全文共 869 字

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活动目的:

1、巩固已学的成语,扩大词汇积累,提高学生对成语的理解能力和运用能力

2、让学生感受合作竞争的热烈、紧张与欢乐,培养健康向上的积极情感和团结协作的精神。

活动过程:

一、主持人致词,并导入。

二、开始比赛:

第一站:成语听写,共听写20个成语。

每个成语对了2分,错了不给分,分数以组为单位。一组有四个同学,若一个成语,四名同学全部写对,则累计得分八分,有一名同学写错,将不记其成绩,组所得为六分,以此类推。

第二站,成语数字园,共分两场比赛。

添砖加瓦和能者多劳。

第一场为添砖加瓦。需要同学在括号里填上合适的数字,使等式成立。先请小组派一名代表上台抽取题目,再在白板上完成答题任务。一个题十分。

第二场为能者多劳。这道题需要发挥集体智慧,写得越多分数越高,一个二分,写错不扣分。限时2分,时间到,停笔,派代表展示。答案需在小组讨论后由一名学生填写。试题有各小组组长上台抽取。

第三站,成语动物园,分两场比赛。

第一场,动物巧进成语笼。

如上,小组派代表上台抽取题目,并答题。一题五分,每组两题,写完后展示。

第二场,根据动物说成语。

各组组长上台抽取题目,小组讨论后派代表说,说的越多,分越高,一个2分。限时两分钟。

第四站,成语趣味园,有三场比赛。

第一场比赛,巧填人体部位。

每组派代表上台抽取题目,并做题。每组四题,一题二分。错误不给分。

第二场比赛,你追我赶,分别有成语碰碰对、成语补充完整和根据意思填成语。

这部分需要抢答,第一位抢答者需在一分钟内回答,超时则算放弃,其他组继续抢答。连续三轮无答对者,则由主持人公布答案。抢答对一次给五分,答错倒扣2分。

第三场比赛,反败为胜,有两个环节。

写成语,猜成语。写成语由组长上台抽取题目,并书写。答对一题给5分,答错不给分。猜成语环节则由主持人放幻灯片,参赛人员看图猜出成语,并抢答。答对一题给八分,答错不给分。三轮出错则由主持人公布答案,此题作废。

三、比赛结束,由记分人员计算总分,并宣布冠军得主,颁发奖品。

四、计分人员;史爱梅老师赵丽峰老师李安茹老师李沁丽老师

注;每场比赛后主持人会宣布答案,以标准答案为准。

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篇13:安全知识培训总结_培训工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:培训,全文共 1473 字

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安全知识培训总结

近日,我随公司的管理人员参加了咸阳分公司举办的“安全知识”培训班,三天培训,让我震撼和醒悟,安全警钟,长鸣不止!

本次安全知识培训由省安监会的老师通过视频授课和现场授课交替进行,授课老师通过安全知识、案例分析、为我们深入浅出的讲解了安全事故对个人、家庭、社会造成的危害,在痛定思痛的同时,为我们敲响警钟,防范安全,让安全成为一种习惯!

在安全知识培训课堂中,看着一幕幕惨痛的安全事故视频,令我们揪心,一个个鲜活生命的离去让我们心痛,一次次违章事故让我们后悔不已……目睹逝者至亲的眼泪,撕心裂肺的痛苦,点点滴滴,我们不禁要问:为什么生命如此之脆弱?为什么悲剧一演再演而熟视无睹?为什么习惯性违章屡禁不止?又为什么一些安全隐患根深蒂固?究其原因,还是人们的安全知识缺乏、安全意识薄弱、安全责任心缺失,违章已经形成习惯,长此以往,才造成事故发生,使鲜活的生命戛然而止。

“刀不及身,肤不晓痛”。听别人的故事,只觉从耳中穿过,但当自己或家人遭遇不幸时,已为之晚矣。“亡羊补牢”为时不晚,只有当安全成为一种习惯,才是对生命的尊重和保障,如果把安全当成我们每天必须做的事,就像吃饭穿衣一样,成为“习惯性的自然”,这种习惯是一种必须的行为,顺理成章,自然而然。

培训老师给我们讲到:许多员工埋怨培训,不情愿培训,不重视培训,觉得安全是别人的事,于己无关,是管理者无事找事。其实是我们的员工走进了一个误区,对培训的内涵还不够清楚,培训=培养+训练,即把每个人的安全行为先培养出一种“习惯”,成为习惯后再加强训练人的一种安全技能,让自己先过“安全关”。授课老师为我们展现了三星企业培养员工的首要一条,就是在企业生产范围内,人行不能触及划定的黄线,刚开始员工可能不以为然,但触及多次后等待他们的是严厉的考核和制裁,慢慢地这个规定成为一种习惯,想让员工触及黄线都不可能了。我们从马斯洛人的金字塔需求层次理论中可以看到,他把安全需求放到了仅次于生理需求的第二位,可见马斯洛人对安全需求的何等重视!

安全能否成为习惯,关键在于我们对安全的认知度,我们今天坐在这里进行安全培训,就是要从根本上去理解安全的真正含义,安全是自己的,不是别人强加于你的,只有在自己的心中留下烙印,做下标记,买下深深的种子,把安全当成生活的必须,让安全责任形成一种习惯,才能从根本上去提高,去落实。

有了习惯就有了动力,有了动力就会养成自己关爱自己,自己教育自己,自己提高自己,才会更好的感染别人达到共同提高的目的,安全习惯在于细节,细节决定成败,2019年元月,欧洲一商家退还了中国浙江出口的冻虾仁,其原因是当地检验部门从1000吨中国出口的冻虾仁中查出了0.2可氯霉素,这50亿分子一的数据,看起来是一次贸易中的正常失误,却隐含着深刻的教训——疏于细节的安全管理。所以安全不是只喊口号的“花架子”,更不是故能玄虚的“皮毛”之作,它是实实在在的,渗透人心的习惯行为,这种行为在习惯中得到规范“只有规定动作,没有自选动作”!

叶圣陶先生《习惯成自然》一文中这样写道:“习惯养成的愈多,那个人的能力愈强。做人做事,需要种种能力,所以最要紧的是养成种种习惯”。同样做安全工作,也需要种种能力,但更要养成安全的种种习惯。

通过本次安全知识培训班的学习,我们懂得了安全培训并不是管理者的需求,是自己本身的需求,通过案例分析,我们更深刻的认识到:安全重于生产!安全是1,其他是0,有了1,后边的0越多,就越富裕,如果1没了,后边0再多,都是无用的。

让安全与我们同行,让幸福与我们为伴,让安全行为成为一种习惯!

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篇14:遵守通讯礼仪有哪几个方面_礼仪知识_网

范文类型:礼仪,全文共 2121 字

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遵守通讯礼仪有哪几个方面

个人礼仪是我们自尊尊人之本,更是我们立足、立业之源。倡导个人礼仪,旨在提高个人礼貌素养。强化公民的文明观念,树立良好的礼仪风范和出众的形象风采。下面一起随小编整理的文章一起来看看吧。

个人礼仪通讯一

1、接电话的礼仪

(1)接电话的最佳时机应为电话铃声响过两至三声,不要让铃声响得时间过长。

(2)接电话时用语要文明、礼貌,语调要平和、音量要适中。如确有重要原因而耽误了接电话应向对方做简要解释,并表示歉意。

(3)接电话时对对方的谈话可做必要的重复,重要的内容应简明扼要地记录下来。

(4)电话交谈完毕时,应尽量让对方结束谈话。通话完毕,应等对方放下话筒,再轻轻地放下电话,以表示对对方的尊重。

(5)当我们接到拨错的电话时,应礼貌温和的告诉对方“您打错了”,而不要粗暴的挂上电话。对方若说“对不起”时,你可以回答“没关系,再见!”

个人礼仪通讯二

xx年6月25日,“礼迎世博,教师先行”教师礼仪绽放展示活动决赛在莘城学校举行,新梅小学积极响应教育局工会组织的这次活动,在校领导的重视关心,全体礼仪队教师的不懈努力下,最终取得了一等奖的优异成绩。

赛前老师们群策群力,勤学苦练,比赛中大家齐心协力,团结共进。

成绩和奖牌所包含的不仅仅是荣誉,它凝结了礼仪队每位教师在训练房挥洒的无数汗水,这是新梅人坚韧意志的体现,更折射出新梅人和当代教师文明迎世博、将礼仪带进课堂的教学风范。

通过参与这次活动,我们看到了新梅人强烈的集体荣誉感和强大的凝聚力,相信在文明迎接世博乃至今后更长久的日子里,我们的教师队伍将用实际行动,走在世博志愿活动和文明社会建设的最前列。

个人礼仪通讯稿三

进一步丰富学校的人文底蕴,创设师生浓郁的读书氛围,提高师生的文化素质修养。

xx年10月18日下午,高明区荷城街道第三小学举行了“读书知礼—文明礼仪伴我行”教育活动的启动仪式。

在启动仪式上,刘校长作了重要讲话,他号召同学们要亲近书本,学会读书,多读书,读好书,读书多而知礼明义,让读书知礼成为习惯。

李校长宣布本届读书节活动内容。

四(6)班的张驰同学代表全校学生发言,她倡议同学们,用朗朗书声装点实验小学,用对书的渴求装扮三小,让读书知礼成为荷城三小每一个同学的习惯!

本次读书知礼活动将采取多种多样的形式来开展,如黑板报比赛,书画比赛,演讲比赛,知识竞赛,小品比赛等等。

本次启动仪式的成功举行,为学校“读书知礼”活动奏响了序曲。

伴随着这次活动的开展,我们相信:会有更多的人参与到其中来,让书香溢满我们和谐的校园,让文明礼仪伴随我们!

个人礼仪通讯稿四

为了丰富同学们的校园文化,提高同学们的综合素质,展现当代大学生的青春风采,电气工程系举办以“学习社交文化,礼仪知识先行”为主题的社交礼仪知识竞赛。

此次竞赛分为预赛、复赛、决赛三个阶段。

经过层层选拔,八名参赛选手进入4月8日下午的决赛。

1214教室里,座无虚席。

精彩纷呈的题目,踊跃积极的观众,选手们巧妙睿智的答题博得了同学和老师们的阵阵喝彩和掌声。

最终,本次大赛的一等奖被工艺3091班的张幸福夺得,电自3092班的詹江栋、电机3092班的张亚南获得大赛的二等奖,过自3091班的龙飘、电子3091班的陈国杨取得了大赛的三等奖,过自3092班的周雅雯、电机3092班的郭金鑫获得此次大赛的鼓励奖。

赛后,评委老师对此次大赛作了精彩点评。

本次大赛前五名选手将代表我系参加院社交礼仪知识竞赛。

个人礼仪通讯稿五

-4-17日晚上七点,在西北教学楼b栋211,环境科学与工程学院团委学生会举办了第二期干部培训讲座。

参加活动的主要有口语协会,环保协会和团委学生会的干部及各班班委。

讲座的主讲者是辅导员陈桂荣老师,此次讲座的内容是职场礼仪教育。

首先,陈桂荣老师给我们阐述了开展礼仪教育的重要性。

对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。

而在职场上,;礼仪又代表了一个人的素质涵养和个人风度。

接着,陈老师就为我们示范在不同场合所需要的不同的礼仪姿态。

首先是示范的是礼仪姿势。

主要有鼓掌姿势,站姿,坐姿,走路姿势,谈话姿势以及握手。

大家在老师的示范中和自己的亲身体验中学习到许多知识。

比如鼓掌的正确姿势应该是双手成十字形鼓掌,坐着的时候女生应该双腿并拢并斜放与地面呈45度角,陌生人迎面走来时眼睛应适当向下看等等。

第二部分是不同场合的礼仪。

首先说的是乘车的位置安排。

老师分为好几种情况让我们讨论,并且请了四位同学做情景假设。

大家争论的很激烈,也不时的闹出各种笑话。

但是在讨论中,大家学到了知识,知道了在不同情况下哪个位置是主位,哪个位置是最安全的位置。

接着,陈老师又谈到餐桌礼仪。

餐桌礼仪是比较重要的,在我们今后的社交活动中,良好的餐桌礼仪也能提高我们自身的形象。

我们需要了解的有很多,比如主位和次位的安排,敬酒时应该注意的用语和行为等等。

陈老师都为我们一一做了示范。

第三部分陈老师简要介绍了流传至今的一些传统礼仪。

比如抱拳,作揖,鞠躬等。

最后在同学们的掌声中,陈老师结束了这一次的培训讲座。

通过这一次的礼仪教育的学习,同学们意识到自身存在的不足,更明白了作为团干部,要作为大家的榜样,首先要拥有一个良好的礼仪形象

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篇15:理财知识专题讲座主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:理财,主持,全文共 511 字

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女士们、先生们,大家下午好!

欢迎大家参加由中国民生银行成都分行私人银行部举办的人文大讲堂之“国学与子女教育”讲座。我是今天的主持人鲁荣蓉。众所周知,国学作为民族传统文化的重要知识载体,在中华民族五千年的发展进程中,始终是一种不朽的教育力量。今天我们的讲座的核心就是传扬国学精神,启迪心灵,从优秀的传统文化中汲取现代家庭教育的智慧。下面我为大家隆重介绍一下今天到场的主讲老师-揭晓兮先生

揭老师是成都市家庭教育资深专家,被主流媒体誉为“成都市国学启蒙教育先行者”从事国学教育40年,曾长期担任重点中学语文教学及学校管理工作,自**年起,揭老发起创立了博达国学**学校,多年来致力于向青少年。现在,让我们以热烈的掌声,欢迎揭老师为我们做专题讲座。

谢谢揭老师,下面我们安排10分钟的休息时间,大家可以放松一下,会场内设有茶点区。

请大家落座,我们的讲座继续,让我们以热烈的掌声,再次有请揭老师。

感谢揭老师为我们带来的精彩讲座,下面我们进入互动时间,大家可以就今天讲座的内容与揭老师进行交流。

好的,由于时间关系,互动暂时告一段落。我们再次以热烈的掌声感谢揭老师的精彩讲座,我们在场诸位都受益匪浅。今天的讲座就到此结束,感谢大家的参与。

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篇16:教什么知识读书心得

范文类型:心得体会,全文共 776 字

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美国哲学家杜威曾说过:“读书是一种探险,如探新大陆,如征新土壤。”此话果真不假,读书总能让你身临其境,让你获取新的知识

前两天,在重温经典《十万个为什么》以后,我对动植物的奥秘又有了更深的理解。例如在看到“蜜蜂蛰人后为何会死去”这一篇。我了解到的不再仅仅是蜜蜂的身体结构特征,更是它们大无畏的英雄精神。都说蜜蜂不会主动攻击人,因为这无疑是自投死路。可在一种情况下,它们会奋不顾身地挺身而出,这就是在家园被破坏的时候。这时,它们真的是冒着生命危险与敌人殊死一搏。即使是体积比它们大几百倍的敌人。它们齐齐地拍击着翅膀,如冲锋战斗机,发出“嗡嗡”的怒吼,抱着视死如归的心态,冲向敌人。那气势,让人生畏。尽管最后的结果可想而知,可它们仍表现得那样义无反顾。你无法想象在歌谣里那样可爱的小蜜蜂也会有如此英勇的一面,读了《十万个为什么》以后我才知道。

在植物篇中,我对这个含羞草颇为好奇。人们常说:“呆作文若木鸡,麻木不仁。”好像说“木”——植物是不会动的。可这一点在含羞草身上就可以否定。当你用手轻轻地碰一下含羞草的叶子,它就像害羞的小姑娘一样,把叶子合拢来,垂下去。你触得轻,它动得慢,折叠的范围也小。如果你触得重,它动作非常迅速,不到10秒钟,所有的叶子全折叠起来。含羞草的这种奇特行为其实是对自然条件的一种适应。在南方,时常会碰到猛烈的风雨,如果含羞草不在刚碰到第一滴雨点,第一阵疾风时就把叶子收起来,那么,这个植物或许在几百万年前,就被大自然淘汰了。

是啊,若没有一个可以保护自己的特长与技能,又如何能够在这个弱肉强食的生态环境中生存呢?世界上的万事万物都有着它们自己的本领与奥秘,它们的生理特征与生长规律都是一门有趣而又高深的学问。只有具备特长与本领,才能生存,才能立足,动植物如此,人亦是如此。我们又是否为了生存而去努力呢?有待人们去探索的东西还有很多。

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篇17:“宪法及人民代表大会制度”知识竞赛主持词_礼仪主持_网

范文类型:制度与职责,主持词,礼仪,适用行业岗位:主持,全文共 3114 字

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宪法人民代表大会制度”知识竞赛主持词

主   持   人   台   词

各位领导、各位来宾:

大家好!

今年3月,十届全国人大二次会议审议通过了宪法修正案,这是我国政治生活中的一件大事,具有重大的现实意义和历史意义。今年又适逢我国人民代表大会成立50周年和县级以上地方人大设立常委会25周年。为了广泛深入地宣传贯彻宪法和人民代表大会制度,在全市上下形成认真学习宪法修正案和人民代表大会制度的热潮,以实际行动贯彻党的十六大和十六届三中全会精神,全力推动我市三个文明协调发展,由泉州市依法治市领导小组办公室、泉州市人大常委会办公室联合主办、泉州市人大法工委、泉州市司法局承办,泉州市直党工委、泉州市广电局、泉州电视台协办的“宪法及人民代表大会制度”知识竞赛在这里隆重举行了。首先,让我向大家介绍出席今天竞赛现场的市领导

让我们以热烈的掌声表示热烈的欢迎和衷心感谢。出席今天竞赛的各部门领导有:

。让我们一并表示欢迎和感谢。担任今天“宪法及人民代表大会制度”知识竞赛知识竞赛的评委会成员是:

接下来,让我介绍一下各参赛代表队的情况。1号台为           代表队、2号台为           代表队、3号台为               代表队、4号台为           代表队、5号台为               代表队、6号台为           代表队、7号台为               代表队、8号台为           代表队。他们都是在7月15日的第一轮笔试预赛中脱颖而出进入决赛的,今天将在这里争夺一等奖、二等奖、三等奖。让我们以掌声预祝他们取得好成绩。为体现贵在学习、重在参与的精神和要求,我们还准备了一些观众参与题,欢迎在座的各位朋友们主动积极踊跃参与,凡答对者都将获得一份小小的纪念品。

下面,让我先宣布一下竞赛规则:

1、题型分类:分为个人必答题(3轮,每位参赛选手必答1题)、集体必答题(2轮,每个参赛代表队必答2题)、抢答题(2轮,每轮10题)、集体共答题(1轮)、风险题(1轮)五种。

2、答题时间:个人必答题每题答题时间为30秒;集体必答题每题答题时间为60秒;抢答题每题答题时间为30秒;集体共答题每题答题时间为300秒;风险题每题答题时间分别为10分题30秒,20分题60秒,30分题90秒。超过时间答题无效。

3、评分办法:各参赛代表队底分为100分。个人必答题、集体必答题每题10分,答对加分,答错不扣分;抢答题每题10分,答对加分,答错或违反规则反扣10分;集体共答题每答对一小点得10分,答错不扣分;风险题分为10分、20分、30分三种类型,答对加分,答错反扣相应分。

4、名次评定:按各代表队的最后得分当场决出一等奖一名、二等奖二名、三等奖五名。如并列超过规定的名次,采取加时抢答的办法确定。

5、评判标准:各代表队答题正确与否由主持人根据标准答案评判,如主持人难于判定的,则由竞赛评委会确定,并作为最后评判结果。

6、赛场纪律:参赛人员不得携带有关资料进入现场,不得大声喧哗、随意走动。竞赛中要严格服从主持人和评委会人员的评判。对严重违规者,评委会有权取消其参赛资格。

下面,泉州市“宪法及人民代表大会制度”知识竞赛现在正式开始。

1、首先要进行的是个人必答题。请各队1号选手抽选答题卡,并在信封上注明台号。注意!在1号选手作答时,其他选手不得提示或者补充,答题时间30秒,答对加10分,答错不扣分。请礼仪小姐把题目送上来。

有请1号台1号选手作答。有请2号台1号选手作答,.........

2、接下来,将要进行一道集体必答题。集体必答题每题答题时间为60秒,由各代表队选派一位选手作答,其他选手可以补充或者提示。集体必答题每题10分,答对加分,答错不扣分。请礼仪小姐把题目送上来。

有请1号台作答。有请2号台作答,.........

3、接下来,我们再进行一道个人必答题,有请各代表队的2号选手抽选题目,答题时间为30秒,答对加10分,答错不扣分。请礼仪小姐把题目送上来。

4、我们将进行第四轮的竞赛,这是一道集体共答题,请各代表队准备好纸和笔,答题时间为300秒,请各代表队在纸板上写出正确答案,每答对1小点得10分,全部答对加60分,答错不扣分。

为感谢广大观众的热心参与,我们准备了几道观众题(进行观众答题)。

根据评委的评判,集体共答题各队的得分情况为1号台     分,2号台      分,3号台      分,4号台      分,5号台       分,6号台       分,7号台       分,8号台      分。

到现在为止,我们已经进行完了四轮竞赛,让我们来看一下各代表队的得分,1号台      分,2号台      分,3号台     分,4号台       分,5号台       分,6号台       分,7号台       分,8号台       分。

5、接下来,将要进行的是第一轮的抢答题,共10题,每题时间为30秒,答对加10分,答错每题扣相同分数。当主持人念完题目,说“开始”时,才可以按抢答器,抢铃的代表队视作违反规则,扣10分,该题作废。

6、接下来,我们将再进行一轮个人必答题,有请各代表队的3号选手抽选题目,答题时间30秒,答对加10分,答错不得分。请礼仪小姐把题目送上来。

7、接下来,我们将进行第二轮的集体必答题。答题时间为60秒,答对加分,答错不扣分。请礼仪小姐把题目送上来。

我们的选手经过7轮的紧张比赛,相信有点累了。接下来,让我们进行几道观众题,让我们的选手休息一会。

8、接下来,我们将进行第二轮的抢答题,共10题,每题时间为30秒,答对加10分,答错或者违反规则扣10分。

9、接下来,我们进行最后一轮,也是最为激烈精彩的风险题,共分10分、20分、30分三个档次,答对给所选档次的分数,答错的扣相应分数。其中10分题的答题时间为30秒,20分题的答题时间为60秒,30分题的答题时间为90秒,现在请各队根据情况选择所需的档次。

竞赛到这里已进行完了,让我们看一下各队的最后得分,1号台       分,2号台       分,3号台       分,4号台        分,5号台       分,6号台        分,7号台       分,8号台       分。下面请评委综合评定、核审各队得分情况及得奖名次。

让我们再进行几道观众题。

下面宣布本次“宪法及人大制度”知识竞赛的最后结果:获得本次泉州市“宪法及人民代表大会制度”知识竞赛三等奖的是          代表队、            代表队、         代表队、          代表队、           代表队;获得二等奖的是         代表队、         代表队,获得一等奖的是       代表队。

请             、              、

、                     (领导)为获得本次竞赛三等奖的代表队颁奖;现在我们请

、                       (领导)为获得本次竞赛二等奖的代表队颁奖;最后有请                    (领导)为获得本次竞赛一等奖的代表队颁奖。

泉州市“宪法及人民代表大会制度”知识竞赛到这里就圆满结束了,我们衷心希望通过这台竞赛,能进一步推动全民认真学习宣传贯彻宪法修正案和人民代表大会制度,促使广大干部群众更好地领会宪法的精神实质,理解我国的人民代表大会制度,在全社会形成维护宪法、尊重宪法的氛围,确保宪法和人民代表大会制度的全面贯彻实施。

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篇18:做礼仪小姐的长相要求_礼仪知识_网

范文类型:礼仪,全文共 438 字

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礼仪小姐长相要求

以下是第一范文网小编为大家整理的关于做礼仪小姐的长相要求,以供大家参考!

五官标准

■两眼的长度为面部长度的十分之三。

■两眉与眼间的距离为面部长度的十分之一。

■鼻子的宽度为面部宽度的十分之一。

■口的长度等于两瞳孔间的距离。

■下巴的长度为面部长度的六分之一。

容貌标准

■额中发际线到鼻根、鼻根到鼻端(鼻尖)、鼻尖到下额底线的三段距离要相等。

■眼角在眼周与两眼之间及鼻子的宽度距离要相等。

■如果将鼻端至下额底分三等份,第一等份线正好位于两唇之间,第二等份中间点正好位于下唇底。

■眉头与眼角大致垂直,眉尖在鼻翼与眼尾的连线上。

躯干与肢体(四肢)的标准

■身体各部位的骨骼匀称适度。

■肌肉富有弹性展示出健康向上的人体肌肉美,体态丰满而不肥胖臃肿。

■肤色红润有光泽。

■四肢修长、无头重脚轻之感,大腿曲线柔和流畅,小腿前肠肌位置较高并稍突出。

■双肩对称、圆润平滑没有下沉耸肩、垂肩之感。

■纵视整体无粗笨、虚胖或纤细、重心不稳比例失调,形态异常等感觉,从背后看,脊柱为直线整体。

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篇19:开展劳动竞赛活动方案

范文类型:方案措施,全文共 1792 字

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为进一步激发广大员工的工作热情,掀起一个比干劲、赛贡献的高潮,实现20xx年的奋斗目标,促进企业的健康发展,结合当前的工作实际,经公司研究,决定自7月1日至9月30日集中开展一次劳动竞赛活动。特制定实施方案如下:

一、劳动竞赛活动的指导思想和目的

本次竞赛活动的指导

思想是:以落实公司提出的二OXX年方针目标为根本,以抓好生产经营为主线,以竞赛活动为载体,调动每一位员工的积极性,在内部形成一种拼搏进取,争做贡献的浓厚氛围。目的是:通过竞赛活动的开展,进一步检验我们员工队伍的素质,检验各部门的工作质量及业绩,以竞赛促生产、促安全、促管理、促效益、促发展,打造高锻品牌,推进企业文化建设,为实现各自及公司二Oxx年的奋斗目标奠定坚实的基础。

二、竞赛的内容

本次竞赛是公司上下全员参与的一项活动。因此,各分公司、各部门及每一位员工,都要结合各自的工作实际,在竞赛中坚持以赛工作态度、赛工作质量、赛管理、赛安全生产、赛现场管理、赛产品质量、赛节能降耗、赛生产指标、赛销售指标、赛效益指标等为主要内容,达到各分公司之间比着干,部门与部门之间比着干,个人与个人之间比着干。

三、竞赛活动的时间安排

这次竞赛活动总的分三个阶段来进行,具体安排为:

第一阶段:6月25至6月30日为宣传发动和准备阶段。

第二阶段:7月1日至9月30日为竞赛实施阶段。

第三阶段:10月1日至10月10日为总结、评比、表彰阶段。

四、竞赛活动的组织领导及要求

为了加强对这次劳动竞赛活动的组织领导,公司决定成立领导小组和工作班子,负责领导、组织、协调竞赛的各项工作。领导小组由任组长,任副组长,成员为:。具体工作班子成员由组成。在活动期间,领导小组和工作班子要定期或不定期的深入到各部门对竞赛工作的情况进行检查指导,及时发现和纠正存在的问题。各分公司也要加强对这次活动的组织,成立相应的领导小组及工作班子,拿出自己的工作计划和行动方案。

对这次竞赛活动总的要求是:

第一、各分公司及公司各部室要分别集中起来,在6月25日前召开动员大会,将公司的意见传达下去,做到层层发动。同时,还要利用《新闻》、黑板报、宣传栏、出刊竞赛简报等形式大造声势,广泛宣传,让每一位员工都了解这次活动的指导思想和目的要求,为参与竞赛提供保证。

第二、各分公司、各部门要以实际行动组织好这次竞赛活动,不搞形式主义,不摆花架子,要扎扎实实、力求实效。在活动中要注重坚持三个结合,一是竞赛活动要与下半年开展的保持共产党员先进性教育紧密结合起来,动员广大党员既要按要求参加教育活动,又要在竞赛中发挥模范带头作用,为职工作出表率;二是竞赛活动要与解决薄弱环节和重点难点问题结合起来,如生产进度、现场管理、质量管理、安全生产、市场营销、管理创新等中的问题;三是竞赛活动要与总结上半年的工作,部署下半年的工作结合起来,对上半年的工作要找准问题,提出解决措施,对下半年的工作要做好周密安排。同时,各分公司、车间还可以在竞赛活动期间通过设立竞赛专栏、评比台等,评比每月的优胜者,进行公布,以造成声势。同时,对各项活动要做好记录。通过三个结合,使这次劳动竞赛活动起到促进公司发展,全面完成今年各项指标的助推器作用。

第三、各级党组织、群团组织,要积极配合公司组织的这次劳动竞赛活动,并通过开展争创党员先锋岗、组织技术比武、岗位练兵等丰富多彩的活动,增强效果,在广大党团员的带动下,使公司上下群情振奋,齐心协力,目标一致人人都参与到活动中来,掀起一个赛风格、赛水平、赛干劲、赛贡献的高潮,提高企业的凝聚力、向心力和战斗力,培养出一支高水平、高素质的员工队伍。

五、总结表彰

劳动竞赛结束后,各分公司、各部门要及时做好总结,并结合一年来及这次竞赛的实际,对竞赛工作组织好的车间、部门颁发优秀组织奖。对表现突出、贡献突出的员工,按比例分别评选出20xx年公司劳动模范和先进生产(工作)者。评选工作要自下而上的进行,重点要突出一线员工,并具有代表性。对评比劳动模范和先进生产(工作)者,要看其全面,不仅要看竞赛期间的成绩和表现,还要看本人在一年内的各方面情况。对推荐出的劳动模范、各分公司、各部门要进行公示,公示期间如有意见或反映存在问题的,经查实后取消其评选资格。对评选出的劳动模范和先进生产(工作)者,公司将进行隆重的表彰,给予颁发荣誉证书及一定的物质奖励,并组织劳动模范进行一次考察学习活动。

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篇20:公司礼仪知识_职场礼仪_网

范文类型:礼仪,适用行业岗位:企业,全文共 470 字

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公司礼仪知识

公司是我们工作的地方,那么你们知道公司的礼仪知识是什么吗?下面是第一范文网为大家准备的公司礼仪知识,希望可以帮助大家!

公司礼仪知识

办公室7“不”曲

不浏览无关网站;

不用与工作无关微信、qq、msn等聊天软件;

不泄露公司信息;

不发泄情绪;

不大声说笑;

不轻易承诺;

不依赖别人。

办公原则

自觉遵守办公时间,休息时间不办公;

不在办公区吃零食,用餐;

下班检查所有仪器设备是否已关闭;

外来人员会谈和接待安排会客厅;

不要占“公”为“已”。

公司办公室相处礼仪

1、真诚合作

同事之间属于互帮互助的关系,俗话说一个好汉三个帮,只有真诚合作才能共同进步。

2、同甘共苦

同事的困难,通常首先会选择亲朋帮助,但作为同事,应主动问讯。对力所能及的事应尽力帮忙,这样,会增进双方之间的感情,使关系更加融洽。

3、公平竞争

同事之间竞争是正常的,有助于同事成长,但是切记要公平竞争,不能再背后耍心眼,做损人不利己的事情。

4、宽以待人

同事之间经常相处,一时的失误在所难免。如果出现失误,应主动向对方道歉,征得对方的谅解;对双方的误会应主动向对方说明,不可小肚鸡肠,耿耿于怀。

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