开学典礼德育主任讲话串词(经典20篇)

同志们：

首先，我代表省政府向被评为先进单位的7个省辖市地方志办公室表示祝贺，祝贺你们在20_年取得了优异成绩。

我省修志工作开展20多年来，全省修志人员一直处在清静、清苦的环境里，大家凭着对历史、对人民、对后代高度负责的精神，凭着以修志为己任、以修志为大业的宽广胸怀，默默无闻、任劳任怨地工作，在全国率先完成了首轮三级志书编纂出版任务，用最少的投入获得了最好的成绩，为争了光，为人民争了光，为各级党委和政府争了光，这是一件非常不容易的事情，也是一件非常了不起的事情。在此，我代表省政府向你们并通过你们向各级修志人员表示深切慰问，并致以敬意和谢意。

一、再接再厉，全面启动并开展第二轮修志工作。

我省首轮修志成绩很好，在全国拿了第一;目前续修工作形势也比较好。但我们不能懈怠，不能满足于过去的成绩，因为全国各省都在快马加鞭。如果我们像骄傲的兔子那样与乌龟赛跑，在途中睡起觉来，我们就会由先进变为落后。我们一定要再接再厉，马不停蹄，全面启动并深入开展续修工作。

首先，要进一步加强领导。我们国家的领导体制是垂直领导的体制，工作体制也是由上而下，层层下达任务，在时间、质量等方面有着统一的部署和要求。这就要求我们的各项工作首先必须加强领导。修志工作加强领导的第一个层面，是各级政府要按照国务院办公厅关于"各地应把地方志编纂工作列入政府的议事日程，明确一位领导同志负责，及时协调工作中出现的问题。要为修志机构提供必要的工作条件和经费"的要求，切实解决目前在机构、人员、经费等方面存在的困难和问题，确保续修工作顺利开展。加强领导的第二个层面，是各级修志机构领导本身要尽职尽责，发挥好领头雁的作用，同时还要与相关单位领导协调好，以便获得支持和帮助。

其次，要与时俱进，探索规律。续志所记内容的断限范围，正是我们国家经济建设和社会事业迅速发展、社会生活各个领域发生深刻变化的历史时期。随着经济体制改革的不断深入，上层建筑也在发生深刻的变化。面对这种情况，地方志续修只有坚持与时俱进，摸索出新的编纂方法，才能将这些内容记好记准。此外，经济和社会的变革给修志工作本身也带来了一些新困难、新课题，比如说经贸委现在已经撤消了，原来的经贸委及其所辖厅局管理的行业内容该由谁来记载?如何适应这样的变化，形成适度超前的新的运作机制，是我们当前必须思考、解决的问题。

第三，加强分类指导，不留"死角"。目前，17个省辖市修志工作发展很不平衡，以运动和发展的观点来看，不平衡是正常的。我们所要求的是不留"死角"的发展，并不是平衡地发展。对那些工作进展快、工作质量好的单位，要及时总结经验，积极推广;对那些进展慢、质量差的单位，要给予帮助和指导，让其跟上队伍。这并不是要求"齐步走"，要求"齐步走"是不符合客观现实的。但是，必须要求最慢的单位也能按照规定的时间和质量标准完成任务，不能拖全省的后腿。

二、开拓创新，提高方志资源的利用率。

方志资源很宝贵、很重要，具有很高的开发利用价值。因为种.种原因，各级政府对用志的重视程度还不够高。修志机构因为人员少、投入的精力也少，尚未使这项工作得到广泛开展。在修志过程中，各级修志机构积累了许多珍贵的、有价值的史料，其中很多是我们不了解但应该了解的。比如《志苑》杂志前两期登载的一些文章，我从中学到了很多。这些史料既具有知识性、趣味性，又具有有益于社会经济发展的利用性。如何以开拓创新精神搞好方志资源的开发利用，以便更好地为经济和社会发展服务，是各级修志机构的一个新课题。希望的方志资源开发利用工作能创造出新鲜经验，取得更好的成绩，位居全国前列。

三、加强队伍建设。

加强队伍建设的首要问题是加强班子建设。一个班子是好是坏，首先要看团结状况。前些日子，我与省方志办几位领导同志在一起座谈交流，感到气氛很和谐。他们之间有分工有合作，是一个能够合作共事的班子，是一个团结、战斗的班子，是一个有能力带领全省修志人员在今后工作中作出新成绩的好班子。

在一个班子里，班长这个头是关键。担任班长的人，既要加强自身建设，成为合格的一把手，又要团结好一班人，发挥好一班人的作用。而班子里的所有成员，必须维护班长的权威，维护单位安定团结的局面。只有这样，才能把把各项工作做好。在这里，我希望各市县修志机构的主要领导同志，都能团结好一班人、带好自己的队伍。

目前，我省修志队伍的状况是好的。如何将我们的队伍建设得更好呢?我想，首先要进一步提高政治思想水平和道德修养，只有如此，才会有客观公正的态度和宽广的胸怀，才能做好修志工作，才能编出经得住历史检验的好志书。其次，要加强业务学习，提高业务水平。修志是一项严谨的学术性很强的工作，修志人员没有较高的业务水平，志书质量是不能得到保证的，更谈不上出精品。业务水平的高低决定着志书质量的高低。再其次，要保证身体健康，提高身体素质。长期伏案对身体健康有影响，这是无庸讳言的。我们的修志人员长期在清静、清苦的环境里伏案工作，不关心自己的身体是不行的。"身体好，学习好，工作好"，是把"身体好"放在第一位的，因为身体是革命的本钱。《论持久战》中说过："保存自己，消灭敌人"，也是把"保存自己"写在前面的。只有身体这个物质主体健康地存在，一个人才具有从事工作的最基本的物质条件。总之，政治强、业务精、身体好，是我们做好工作的_前提条件，一个都不能缺少，希望大家对此能引起足够的重视。

我于2-x年9月起任中心小学德育主任和教育科研室主任至今。现根据学校的有关要求，述职如下。

一、完成的主要工作

任职以来，自己始终明确职责、摆正位置。用心协助主管校长搞好学校管理，抓好德育工作和教育科研工作，使工作稳妥有序地开展。本年度完成的主要工作：

1.德育工作。

由于在新班子的正确领导下，学校强化了德育常规管理，使学校的校园环境、室内环境、校园文化、学生基础礼貌素质得以改善和提高。学校主要开展了如下德育活动：迎奥运、讲礼貌、树新风活动;教育*、爱心*捐资助学活动和向地震灾区捐款活动;9月份，民族精神教育月系列活动，召开了“欢乐金秋颂祖国”主题大队会。

“十要十不要”的宣传教育活动和“十要十不要”中队会评比活动;继续开展了感恩教育活动。对德育校本教材进行了增补，由10课增加到16课，23000多字。礼貌学生、优秀学生、优秀班级和优秀少先队员的评选活动;童眼看辽宁征文活动;纪念沈阳解放60周年征文活动;组织开展了丰富多彩的假期实践活动;完成了学生品德评定工作。进行了安全教育和综合治理工作。会同体卫艺处进行了食品卫生宣传周和防治艾滋病的宣传教育工作。

组织班主任培训16次。参加了市区组织的德育培训。组织教师认真学习了新修订的《中小学教师职业道德规范》。完成了全乡流动儿童和留守儿童调查统计工作，贫困生的调查摸底和资料上报工作，使部分贫困学生得到了资助。

2.教育科研工作。

开展了中央教科所《和-谐德育》实验课题的申报开题工作;继续开展了省级家长学校实验校的研究工作。解答了教师业务的咨询。完成了学校《20xx年教育年鉴》的编写工作。

3.对外宣传工作。

完成了沈北新区教育网和沈阳市中小学德育网的信息上报工作，共发表信息40余条，论文4篇，调查报告1篇，校本教材1篇，学生作品15篇。出版《德育月报》6期并在市中小学德育网发表。红领巾广播站定期播音，少先队板报及时更换。为学校社会形象的改善做出了自己的贡献。

4.政务公开工作。

及时上传和更新了沈北新区政府信息公开网中我校网页的相关资料，达5万字以上，130余条文件和信息。校务公开板报的资料及时更新。

5.领导交办工作。

为德育科完成了《沈北新区传统美德示范区建立方案》的起草工作，长达14000多字。完成了沈阳市中小学德育网中我区材料的整理和起草工作。完成了沈阳市礼貌学生名单的汇总上报工作和其它任务。完成了学校领导交办的其它临时性工作。

6.工作成绩。

学校荣获全国青少年(丰田)生态环保日志大赛组织奖，区寒假工作先进单位;本人被评为沈阳市社区教育先进个人;学生获得省区市征文奖励10人次。

二、存在的主要问题

自到中心小学工作以来，自己对学校的德育和自身工作状况一向在不断的反思。不足之外，有待于今后进一步改善。

由于自己的工作要应对教育局德育科、青教办、行政办(政务公开办)、贫困学生资助中心和教育基金会，教师学校教育科研室、德育研究室、教育学会、教育志办公室(校志办)等9个部门，处理业务性事务耗时较多，难免顾此失彼。今后要加强自身管理，协调好德育处的工作关系，继续提高工作效率。

克服学校在硬件方面的客观困难，继续加强校园文化建设，继续以提高学生的基础礼貌素质为核心，强化德育特色，与安全保卫处、体卫艺处密切配合，努力使我校成为学生礼貌、校园整洁、教师舒心、环境安全的农村小学。

各位领导、老师们：

大家好!

首先感谢领导、教师们对我的信任和支持，给我参加竞职演讲的机会。我叫，现年41岁，中共党员，大学本科学历，数学中学一级教师。1997 年8月—20xx年7月 在x中学任教，20xx年8月—20xx年7月 在x中学任教，20xx年8月—20xx年7月 在x中学任教，20xx年8月至现在在x中学任教。20xx年开始担任学校年级组长工作。今天把我的任职情况向大家汇报，并参加学校校长办公室主任的竞聘。

多年来，我立足本职工作，服从领导、团结同事，爱岗敬业、默默奉献，从来不计个人得失，甘心情愿为学校，时刻以一名优秀教师和优秀党员的标准严格要求自己，一贯兢兢业业努力工作。在年级组长岗位上，我团结领导，贴近群众，时刻与学校领导保持高度一致。年级组长工作复杂繁琐，千头万绪，我不但做好领导安排的工作，还最大限度的满足级组老师们的需求，做到上情下达，民意上传，尽心竭力为学校、为老师们服务，为学校的发展做出了一定的成绩。个人也获得了一些收获：20xx年获教育先进工作者;20xx年获x镇调研测试获二等奖;20xx年获xx镇教书育人先进工作者; 20xx年获x中学优秀论文三等奖;20xx年获xx市中学优秀论文三等奖;20xx年获xx镇优秀共产党员;20xx年获xx市教育先进工作者;20xx年获xx镇教育先进工作者;20xx年获良西镇教育先进工作者;20xx年获xx镇优秀共产党员;20xx年获xx市教育系“工会积极分子”; 20xx年第二学期获xx市七年级调研测试数学科三等奖及进步奖。我个人的思想品行，为人处事，工作能力同志们是有目共睹的，我相信领导和同志们会对我有客观公正的评价。

我之所以竞聘校长办公室主任，是基于对自己的清醒认识，我愿意继续为学校、为同志们服务。如果我能在领导岗位上工作，我一定积极进取，继续努力，为学校的发展做出自己的贡献，希望各位领导，同志们支持我。

我觉得自己具有以下四个优势：

一是有较为扎实的专业知识.自参加工作以来，我始终不忘记读书学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自己。

二是有较为丰富的实践经验.6年的年级组长工作经历，我深知办公室主任在学校工作中的地位和作用，知道他们的职责、任务和规范，明白办公室主任所必备的素质和要求。如果我当选，会很快进入角色，顺利地开展工作。

三是有较强的工作能力.我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养，以“明明白白做人，实实在在做事”为信条，言行与学校保持高度一致，踏实干事，诚实待人.经过多年学习和锻炼，自己的组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力都有了很大提高，能够胜任领导工作.

四是有较好的年龄优势.我正值而立之年，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中去.

领导们、老师们，我有信心、有决心配合其他领导搞好学校工作，愿与大家共创美好的未来，迎接良西中学辉煌灿烂的明天.希望大家支持我!

谢谢大家!

尊敬的胡队长、亲爱的战友们：

大家好。

今天，我们二十三团卫生队战友从四面八方云集青城隆重聚会，庆祝二十余载的战友情，在此，我提议，让我们以热烈的掌声为筹备这次聚会做出积极努力的战友们表示衷心的感谢!向远道而来的战友们表示热烈的欢迎!向不能前来参加聚会的战友们致以诚挚的问候!

斗转星移、时光飞逝，弹指间二是多年过去了，就在那个二十年前，我们远离家乡，告别亲人，怀揣梦想和期盼，来到部队，步入绿色的军营，开启了一段一生难忘的军族生涯。面对一张张青春年少的笑脸，一个个英俊的军人风姿，伴随着军歌与号角的旋律，在训练场上进行着稍息、立正、向右看齐和那最让人头疼的五公里越野及紧急集合的艰苦训练，就是在这个难忘的岁月里，在首长们的谆谆教诲下，在战友们的相互勉励下，在老乡们的相互支持下，我们得到了锻炼成长，磨练了坚强意志，学会团结、爱护、互敬、共勉拼搏、奋进...结下了深厚的战友之情。

在尽享军旅生涯，凝聚战友情深之时，汽笛的一声鸣，我们又将天各一方，别后的岁月，我们这群战友奔赴在不同的岗位上，有的成为国家公务员，甚至成为中高层干部，有的经商、搞企业在商海中奋勇搏击，成就斐然，有的仍在部队或驻守边垂哨卡或服务于医疗战线，为祖国的国防事业、人民的幸福安康继续奉献着，还有的默默无闻的经营着各自的事业......

尽管现在由于我们各自忙于工作，劳于家事，勤于经商，相互间联系少了，但割不断彼此的牵挂和关怀，忘不了绿色军营洒下美好结成的友谊，每每想起，往事历历在目，无不牵动着我们的思念，曾多少次打听彼此的下落，又曾多少次想用祝福的话语，深情问候一声，亲爱的战友你们好么。

今天我们相聚在这里，此地又逢君，让我们在这激动人心的时刻，一同追忆军旅生涯，叙说战友情谊，共同分享二十余载姗姗迟来的聚会。此时此刻我想的最多的一句话也是战友们的共同心声，无论你走到天涯海角，难忘的是故乡，无论你为官还是下海，难忘的是战友情。

祝福战友们安康，幸福、友谊天长地久!

在这次人大会议上，我被提名为县政府办公室主任人选，这既是组织上对我的信任和关怀，同时也是对我提出的更高要求和考验，我既感到十分荣幸，更深知责任重大。

我生活在，工作在，进步在。是这块沃土，为我的每一步发展提供了营养，使我逐渐成长。感谢多年来各位领导、各部门的关怀和支持，特别是感谢人大的各位领导，在我工作的各个岗位上都给予了很多的关注、关心和关怀。我于20xx年11月调至县政府办公室工作，县政府办是一个综合服务部门，肩负着贯通上下、协调左右的重任，工作效率的高低和服务质量的好坏直接影响政府的工作运转。面对组织的信任和选择，我将以饱满的工作热情，高度负责的工作态度，求真务实的工作作风，全力承担起这一重任。为此，我要扎实做好以下四方面工作：

一是坚持学习，增强自信心。只有不断加强学习，给自己充电，使自己具备深厚的理论功底和扎实的业务知识，工作才会有底气，有信心。为此，我将深入学习贯彻科学发展观，认真学习党的xx届三中全会和省十届六中全会精神，及时掌握国家的大政方针，保持清醒的政治头脑，始终同县委、县政府保持高度一致。坚持向书本学习，向实践学习，向班子成员学习，特别是向经验丰富的领导和老同志学习，力争在学习中充实和提高自己，不断完善自我，提高工作能力。

二是勤于实践，强化事业心。事业心是做好办公室工作的动力。我将始终保持强烈的责任感，不揽功、不诿过，勇于担当责任，始终保持勤勉的工作态度和饱满的工作热情，用创新的观念、创新的思维、创新的精神开展工作，提高政府办的工作水平和服务水平。进一步提高政务运行质量，充分发挥协调服务枢纽作用。规范公文管理，提高办文质量和效率。努力提高信息质量，为领导决策提供科学依据。强化督办落实，全面做好人大代表建议、批评、意见和政协委员提案办理的督办落实工作。同时注重事务接待、安全保卫等服务，统筹协调，周密安排，为政府工作开展提供有力保障。

三是注重团结，常怀宽容心。海纳百川，有容乃大。在坚持原则的前提下，常怀宽厚包容之心。注重班子团结，和谐共事，做到互相补台，互相帮助，和谐相处，形成遇事共承担的团结协作氛围，增强班子凝聚力和战斗力，充分调动办公室全体成员的积极性，齐心协力开展工作。宽以待人，广开言路，善纳群言，集思广益，努力形成大事讲原则、小事讲风格、思想常沟通、富有活力、宽松的工作环境。

四是严格自律，保持廉洁心。牢固树立为基层、为部门、为领导服务的 “三服务”宗旨，切实为大家办实事、办好事。协调处理好各方面关系，发挥好综合、协调、服务等职能作用，保证县政府的各项决策的贯彻落实。加强党性锻炼，自觉用党性原则和党的纪律规范自己的思想和行为，增强组织观念、全局观念、服务观念和奉献意识。常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律已之心、常弃非份之想，作廉洁自律的表率，堂堂正正做人，踏踏实实做事。

最后，衷心祝愿总办的全体员工，在以张征同志为主任的坚强有力的领导班子的带领下，再接再厉，拼搏进取，开拓创新，扎实工作，为公司改革发展的各项事业，为公司早日实现两大奋斗目标，做出新的更大的贡献!

祝在座的全体同志在今后的岁月中，身体健康、工作顺利，家庭幸福，万事如意。

谢谢大家。

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

经过一个愉快的暑假，我们迎来了新的学年，美丽的校园因为你们的到来而更加充满生机。在今天隆重的开学典礼上，我热忱地欢迎一年级的新同学和插班生加入我们广利中心小学这个温暖的大家庭，同时也欢迎其他年级的同学们重返校园。

同学们，为了让你们开学第一天就有一个美丽而舒适的环境学习，我们全校老师为大家已做了大量的工作，如：冲洗小操场(搞基建弄脏)，搬好课室的桌椅，打扫卫生等等工作，老师为了你们付出了很多很多，下面同学们要以热烈的掌声感谢我们辛勤的老师!(鼓掌)

同学们，上学期，在校领导、老师及全体同学们的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成绩。但是，成绩终究属于过去，在新学期，我们要有新的起点、新的目标、新的任务，新的希望。 同学们：过去的光荣也好，失败也好，都已成为昨天，留给你的应该只是教训和经验，新的学期已经开始，你最需要做的就是赶快给老师、同学留下一个美好的印象。要树立一个文明守纪、积极向上、不惧困难和刻苦勤奋的新形象。所以在此，我向同学们提出几点希望：

一、树立信心、勤奋学习、全面发展。

树立人人都可以成才的意识，尤其是目前成绩还比较差的同学要充满自信，自觉争做学习的主人，做集体的主人，在学习生活中发挥自己的特长，掌握正确的学习方法，人人争做全面发展的优秀学生。

二、崇尚文明、严于律己、共同维护良好的校园文化环境。

现代社会是崇尚文明的社会，你们应该从小养成文明习惯，自觉遵章守纪，从身边的小事做起，从细节做起。

1、垃圾不乱扔。现在，仍有少数学生乱扔纸屑果皮杂物，随地吐痰。本期，希望同学们不要将食品袋、饮料瓶、纸屑等垃圾乱扔在地上，也不要将饭菜、油汤等泼洒在地面。应该将它们倒在垃圾桶里。

2、安全要牢记。上下楼梯靠右边，不抢不急慢慢走。走廊护拦、窗户不要靠。注意校园活动安全，即体育活动和日常行为活动安全。注意交通安全，要时刻警惕遵守交通规则和学习日常交通安全知识。

3、文明礼貌记心中。不骂人、不打架，说话常用“请”“谢谢”“对不起”。

4、花草树木要爱护。不攀爬树木，不践踏花草。让树更绿，花更艳，让我们的校园更和谐，更美丽。

5、同学们要做到：“三轻”(说话轻、走路轻、取放物品轻)、“三随手”(随手关灯、随手关闭水龙头、随手捡拾废纸)、“三个不”(不乱涂乱画、不追逐打闹、不进网吧和游戏厅)。

6、为了同学们自己的安全，请同学们不要将管制刀具带入学校。

7、生病或者有其他突发事件需要请假，家长需给班主任老师打电话通知。家长若是有事带孩子离校，必须与班主任老师请假班主任同意后方可离校。

8、一定要服从学校对仪容仪表要求，按班主任老师的布置和要求到达仪容仪表的整洁性和规范性。

9、不要带通讯工具，发现违反者老师有权没收进行暂时性保管，由家长到校取回

10、要积极参加学校举行的各类活动和劳动，要有集体主义精神和荣誉感，不做拈轻怕重、自私自利，没有大局观念的人。

11、遵守学校要求正门出入、不跳墙，不在课间外出买食品，饮食小食品。

12、如果有身体的隐疾或临时疾病，请事先告知班主任老师，以免在体育课或其他活动中带来非预防性的伤害。

13、坚决不去网吧、台球厅、和歌厅等游乐场所，坚决不接触不良人群，避免不良习惯的养成和制造不安定因素。

14、我校的夏季作息时间和开关校门时间如下：

早上： 7:40 开校门，上午：11:30关校门

中午： 1:30 开校门，下午：5:30关校门

总之同学们不要早上学和晚离校。

以上是我们所有学生都应该具备和遵守的最基本的行为准则，我们继续在养成教育中进一步学习和背诵这些条例和规范，特别是新一年级的同学，一定要入耳入心，牢记秉行。每天早操后进行“养成教育的评比”，只有这样同学们才能达到一个合格小学生的标准，才能成为老师眼中的好学生，家长眼中的好孩子，走向社会才是真的有用、有作为的人才。学校相信大家一定能牢记住，能做到最好。

同学们，新的学习生活又开始了。希望你们能“读万卷书，行万里路”，踏实地走好每一步，共同携手，打造灿烂的明天!祝全体同学新学期里学习快乐，天天进步!

祝老师们工作顺利，家庭幸福!谢谢大家!

办学三年来，我们用先进的教育理念引领学校德育工作，坚定不移地以“德育兴校”战略推进素质教育，坚持以人为本，创新德育工作方式，以人文精神培养为重点，加强校园文化建设，开展丰富多彩的德育活动，让学生在人文化的教育环境中陶冶高尚的情操，逐步提高人文素养和道德修养，形成科学的世界观、高尚的人生观和正确的价值观，促进了学生和谐发展。现将我校德育工作的一些做法总结如下：

一、以德育活动为主体，注重体验感悟

“教会学生做人”是德育工作的出发点和归宿。办学以来，我们以人本主义教育思想为指导，根据青少年的身心特点，以德育实践为主体，将德育工作寓于丰富多彩的活动之中，让学生在活动和实践中体验感悟，从而提高道德素质和人文素养。

在德育的实践与探索中，我校逐步形成了六大系列教育活动：

一是节日、纪念日主题教育活动。如：在母亲节、教师节组织学生征文比赛，清明节祭扫烈士墓，五四青年节、国庆节组织文艺演出等等。

二是礼仪常规教育活动。从认知和行为两个方面对学生进行教育和引导，让学生在活动中增强文明意识。在全校开展了“争创文明校园、文明班级、文明寝室、文明餐桌，争做文明学生和合格小公民”的教育活动，要求学生“把饭吃好、把书读好、把操做好、把歌唱好”，从学习和生活的细节做起，养成良好的行为习惯。

三是体育艺术教育活动。我们坚持每年举办一届校园艺术节、体育节、科技节，成立了各种学生社团，如西园文学社、校广播站、校合唱团、校民乐队等等，丰富校园生活，培养学生能力，发展学生个性，陶冶学生情操。

四是科技教育活动。我们组织开展了校园科技创新比赛、航模比赛等活动，进一步培养了学生的创新意识、科学精神和实践能力。

五是社会实践教育活动。如组织学生到敬老院进行慰问演出，到德育基地举行团队活动，让学生走出校园，既有效填补了“双休日”教育的空白，又使青少年在实践中得到锻炼成长。

六是主题教育活动。新生进校以后，我们聘请武警中队官兵对学生进行短期军训，对学生实行准军事化管理，通过参观军营、队列训练、生活指导等形式，帮助学生确立规范意识，增强纪律观念，磨练坚韧意志，培养吃苦耐劳的精神;组织开展“爱心助残”活动，并设立“爱心助学基金”，让学生在活动中实实在在地感受到关爱他人的意义。为了更好地发挥每周升旗仪式的教育作用，升旗仪式由各班自主申报，旗手由本班品学兼优的学生担任，有升旗班级介绍和旗手介绍，并由该班班主任作国旗下讲话，这样的升旗仪式更贴近学生实际，使学生在受到最直观的教育的同时激发起强烈的集体荣誉感，增强了班级凝聚力。

二、以学科教学为主阵地，重视课堂渗透

1、学科教学——努力挖掘德育资源。

学科教学中蕴藏着丰富的德育资源。我们将德育资源的挖掘和体现贯穿于课堂教学的全过程。在人文学科教学中，把世界观、价值观、道德观、审美观教育放在首要地位，同时有意识地发掘家乡悠久的人文传统和丰厚的文化积淀，激发学生热爱祖国、热爱家乡、热爱学校的美好情感，从而更深刻地了解人生、认识社会、感受现实，增长生存、发展和成功的生命智慧。在自然科学学科教学中，教师在传授科学知识、培养学生能力的同时，根据学生特点，发挥学科优势，让学生在探索中获得真知，在实践中品味成功，在思索中激活思维，注重激发学习兴趣，培养良好习惯，端正学习态度，指导学习方法，为他们终身学习和发展奠定坚实基础，使学生在提高科学素养的同时获得人文素养、道德素养的提升。

2、课程设置——由单一化向多元化转变。

为了适应素质教育的要求，最大限度地发挥课程的德育功能，我校加强了德育课程建设，使原先单一的德育课堂向多元化发展。一是把传统班会课改为活动课，引进辩论会、演讲竞赛、研讨会、知识竞赛、“实话实说”、座谈会等形式，一课一主题，贴近学生的生活实际和心理需求，通过充满知识性、教育性、趣味性的活动，叩击学生心灵，激励其奋发向上。二是开设了人文阅读鉴赏课，引领学生博览中外名著，品评文学佳作，感悟多彩人生，提高人文修养。三是开发活动课程，在丰富的文体活动中培养学生的团队精神、合作意识和坚韧的意志。课外活动时间，我校的文学、器乐、书画、英语角、篮球队、排球队等兴趣小组活动开展得有声有色。四是开设校外课堂。带领学生走出校园，到武警中队、看守所、烈士陵园、法庭、敬老院等单位参观体验，让学生在特定的环境中接受道德教育。

3、教学评价——努力体现人文精神。

课堂评价具有导向激励制约功能，我们制定了符合素质教育要求的评课标准。将人文教育内容加入评课标准，从教学目标、内容、过程等方面，按照“有机渗透”的原则科学地进行评价。我校还把教学民主、教学细节等内容作为重要的评课内容，主要看教师在教学过程中对教学方法的选择、教学细节的处理，是否尊重爱护学生，是否符合课改要求。通过课堂评价的导向最大限度地凸显课堂教学的人文教育功能，在科学、民主、和谐的课堂氛围中培养学生的人文素养。

三、以班集体教育为主渠道，注重自我完善

1、民主管理——唤起学生自尊。

在德育过程中，我校一贯倡导学生主体作用的发挥和班级管理特色的形成，充分发扬教育民主，创设宽松、和谐、开放的教育环境，使德育过程成为学生在老师指导下主动、积极参与的过程，成为师生间双向交流的过程。鼓励班主任根据班级具体情况，发挥学生的聪明才智进行高效能的班级管理。学生干部一律竞争上岗，班级中人人有事做，事事有人做;常规管理放手由学生组织实施，让学生在自我管理中培养做人的尊严感、道德感、责任感。不少班级探索出了特色鲜明的管理方法，如班委轮换制、班长组阁制、一日小班主任制等。

2、自定班风——激发学生自悟。

各班班风的制定注重过程的教育作用，放手让学生讨论酝酿，在此基础上确定富有班级个性的班风，不少班级还发动学生设计了班徽、班旗、编写了班歌，制定了班规班约和班级行动纲领。这种由学生心底流淌出来的班级精神，最能叩击学生心灵，其效果远远超过了空洞的说教。班级的主题班会也从学生中征集主题，由学生自行策划主持，取得了明显的教育效果。

3、德育作业——促使学生自省。

我校给每一位学生配备德育作业本，要求学生每天对自己的思想和行为进行反思，记录自己的人生感悟，让学生在自律中自我完善、健康成长。班主任每天利用德育作业及时了解学生思想动态，与学生进行心贴心的沟通。各班针对实际情况，自行布置德育作业，从个人琐事到国家大事、从班级建设到学校管理，无不成为学生在德育作业中进行思考的内容。此外，在期末评选“三好学生”与“文明学生”时，我校采取学生自评、同学互评、老师评价三结合的方式，在公正、公开的评价过程中，让学生对自己的思想、行为进行自省与总结，从而受到最真切、最持久的教育。

4、人生设计——促进学生自立。

组织学生进行“自我形象设计、自定奋斗目标、自定人生格言、自选心中榜样”活动。每人一张自我人生设计卡，上面写着自已的人生奋斗目标、人生格言、要克服的缺点等内容。人生设计卡犹如一面镜子，学生随时可以对照反思，激励自己，做一个自立自强的人。

四、以优化的德育环境为依托，注重濡染熏陶

1、校园环境——润物无声。

注重凸显校园环境的美育功能，努力形成艺术化校园的特色，充分发挥环境的熏陶作用。走进我们的校园，巍巍钟楼拔地而起，实验楼、图书楼、行政楼、教学楼、宿舍楼，错落有致;开阔的广场，整齐的行道树，大面积的草坪，生趣盎然的庭院，优美和谐。校园环境体现了贴近学生生活，陶冶学生美好情操，提高学生人性修养的审美追求。

注重校园文化氛围的营造，充分利用网络、电视、校报、黑板报、宣传栏、荣誉室、广播台等宣传阵地，对学生进行正面教育;将“至诚、至勤”的校训嵌入教学楼和主干道的命名;在教室内精心张挂伟人画像、语录;在教学楼的走廊和主干道设置精美的橱窗，展出丰富多彩、富有教育意义的材料;组织专题图片展览、专题节目制作与播放、专题环境布置、专题歌曲播唱等活动，倡导积极向上、文明高雅、健康活泼的校园文化。

广泛发动师生参与校园文化建设。校训、校风、学风的制定，道路、楼房、庭院的命名，均面向全校师生征集、诠释后讨论确定。校园内的草坪上那一个个温馨的标语，也来自学生的智慧。这些看似简单却又独具匠心的布置，是学校丰厚的人文资源，让学生在不经意间受到潜移默化的教育和熏陶。

2、师表引领——耳濡目染。

重视教师人文精神的塑造，引导教师牢固树立“三个意识”，即服务意识、质量意识、法规意识;发扬“四种精神”，即进取精神、创新精神、协作精神、奉献精神，鼓励教师争做教书育人的楷模，为学校的发展多作贡献。制定并严格执行《师德考核细则》，规范教师从教行为。以“展师德风采、创优秀群体、树教育新风”为主题，开展师德教育系列活动。全校教师牢固树立“以服务树信誉”的办学理念，在教学中面向全体，真心关爱每个学生;在生活中乐观向上、积极进取。学生耳濡目染，人文素养便在不知不觉中得到了提升。

以人为本的德育思想为我校的德育工作注入了鲜活的血液，人文素养的培育为扎实推进素质教育提供了坚实的支撑。通过三年的努力，我校校园环境整洁优美，教学活动井然有序，教风学风踏实严谨，师生风貌热情自信，素质教育取得了丰硕的成果。今后，我校将进一步解放思想、开拓思路，积极探索新时期德育工作的新途径、新方法，全面实施素质教育，不断丰富学校内涵，加快形成办学特色，努力把我校办成学生、家长、社会心目中的高质量、高品味、信得过的品牌学校。

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好!

首先感谢公司领导提供了这样一个机会，也感谢三年来同事们在工作中对我的信任和支持。今天我竞聘的岗位是采一车间副主任。人贵有自知之名，我清楚地知道，要成为一名合格的车间主任不容易，不仅要有实干精神和专业技术，还要熟悉本单位的业务，不仅要有很强的组织管理水平，而且还需要有良好的人际沟通能力。我之所以要竞聘这个岗位，是因为我相信不想当将军的士兵不是好士兵，我想通过此次竞聘来展示自我、认识自我，同时向各位前辈学习。

首先我要感谢我的父母，感谢他们把我带到这个世界上来，还要感谢在这个世界上碰到的人们，我的朋友，同学和同事们。上学的时候老师教育我们说，我们来到这个世界上，不是为了从中拿走什么，而是要努力为这个世界增添光彩。自从20xx年7月份参加工作以来，心中对未来生活的开始充满了信心和兴奋。在与同事们的相处中，感觉到大家还是很热情的，慢慢地在同事们的帮助和引领下，熟悉了工作环境。工作以后，我碰到了很多好事儿，也碰到了很多坏事儿，中国铝业，作为一个中央直接管理的国有重要骨干企业，它有巨大的光环罩着你，待遇很好，工作也很清闲，工资不多却能养活自己，让自己在同学面前挣足了面子。借用小沈阳的一句话，人的一生非常短暂，眼睛一闭，一睁，一天过去了，眼睛一闭，不睁，一辈子过去了。人生短暂，为了不留遗憾，我一直在用一颗真心去对待工作，对待生活。随着一天一天过去，我明白了许多，也失去了许多。

在国企要干个事情，一定要签一大堆的字，就像过年在火车站排队买票，等的花儿都谢了，还没签完。

每个办公室里，都配备了联想品牌电脑，可是电脑都拿来做什么用的呢，炒股、斗地主、偷菜、聊天、打游戏……

在国企，只要不是普通员工，他就会觉得自己是干部，是国家干部，特有优越感。

辞职的同事都说“哥进的不是企业，是养老院。”工作中没有太大的积极性，干多干少都是发那么多钱。

今天以前它们都过去了，明天它们可能还会跟我迎头相撞，我只能靠自己去创造机会，我知道我的机会不在别人身上，而在我自己手上，我会认真去做好自己的事情。

我感觉自己存在的价值是：我年轻、有激-情、有知识、有思想、有韧劲，更有一颗上进心。给我机会和勇气，我就会像跑得像兔子一样快，又会像乌龟一样耐跑。

古人说：“不可以一时之得意，而自夸其能;也不可以一时之失意，而自坠其志。”竞争上岗，有上有下，无论上、下，我都会以这句话自勉，一如既往地勤奋学习、努力工作。

最后，祝大家身体健康、工作顺利!祝愿我们矿业公司早日扭亏为盈、明天更好!谢谢大家!

同学们好，今天我不会在这个氛围特好，大家心情不错的日子说一些不准做这，不许干那之类的话。我们对学校的基本要求是清楚的，但强调和提醒又是必须的。希望各位班主任利用读报或者班会时间反复告知学生学校的各种规章制度，尤其强调安全意识和文明卫生习惯。今天我用一点时间换一种方式说说德育工作。

学校在做什么?我们在教书育人。教书是让你考大学;育人就是德育。说起德育，就得说管理，一说管理，就有学生反感。曾经流行的一首打油诗还可以借鉴。一进校门心惊肉跳，二位主任按时来到，三顿校饭吃得烦恼，四面围墙插翅难逃，五名保安面带狂傲，六天一到爬起就跑，七节正课节节难熬，八门功课门门重要，九个老师一一强调，实(十)在不行回家改造。”

我读书的高中学校没有围墙，不需要保安，因为那时学校里乐趣比外面的多，外面的世界没有多大吸引力。你们在社会转型，经济快速发展的复杂环境里成长，机遇和诱惑同在，各种思想不断的考量你的判断力。最关键的是，教育的发展和社会的进步之间出现了不协调，这也是发达国家曾经经历过的阶段，从事物发展规律的角度来看，我们民族的进步不可能省去这个阶段。如何寻求合理的方式，让学校教育更多的影响你们的成长，而不让社会负面元素左右你的思想。这些问题就是学校常常思考的。为什么提出正能量概念，是因为这个世界负面的因素较多，传统的文化价值观受到很大冲击。如果学校都没有正面引导，我们所培养的公民走入社会后如何释放正能量 。请大家记住：一个发达进步的国家一个优秀民族背后的支撑者是这个国家和民族具有高素质的每一个公民。

所以学校的责任重大啊!华师一附中校长张真在一次德育工作会议上说：教育是什么，教育就是培养听话的人。很难想象这句话出自华师一的校长之口。华师一可是湖北省最好的高中之一，它拥有最优秀的学生。但仔细一想，“听话”这两个字是经常挂在老师的嘴边的，听话的含义可不是像字面意义那样简单。听话就是懂规矩，讲秩序，听话就是素质高，高素质这个概念的最直白的解释就是听话。最近名人后代老是出问题。知名主持人张泉灵有感而发：保养好自己的身体，老了别给孩子添麻烦;教育好自家的孩子，大了别给社会添麻烦。我想与其空谈为国家培养优秀的人才，倒不如说让学校培养更多听话的人。

如何培养高素质的人，我今天用他律、自律 、自育和自享四个层面八个字来解读：

德育的第一个层次是他律， 就是要遵从家长、老师、学校、社会的要求。我们从一个自由的人成为一个社会的人，遵守各种规则是基本要求。这也是赋予教育的职责。“他律”没抓好，一切都无从谈起。而“他律”对我校部分学生尤其重要。我校的各种规章制度就是为了我们能健康成长而设置的。我校3800多人，绝大部分已经理解管理的重要，但少数学生还是必须在惩罚中才能进步。上学期受到各种处分的学生有100多人次。这个数字说明，漠视学校管理的人大有人在。请同学们记住：好的学校一定有严格的管理，好的班级一定是严格的班主任带出来的。本学期学校在学生违规违纪的记载和处理上更规范。每天、每周、每月都会对班级违纪情况作出通报。希望大家记住：严格对学生是一种关爱，惩罚是对学生负责。

德育的第二个层次是自律，也就是自我约束、自觉遵守。我们在座的绝大部分学生，通过不同阶段的学校教育，已经具备了这种境界。学校的秩序竟然，不断进步，就是因为有我们大家的自律精神。因此，学校特别感谢那些不认识政教工作人员、不知道政教处在哪里办公、从来没有给学校和班级的管理添麻烦的同学们。实际上，自律也就是听话。自律的人在任何场所都用言行展示自己的高素质。英国十八世纪政治历史学家托马斯.麦考利(thomas macaulay)说：the measure of a mans real character is what he would do if he knew he would never be found out(1996年高考英语的完形填空的标题).这句话的意思是：衡量一个人真正的品质,要看他在知道永远不会被人发现的情况下做些什么。这是对自律最好的解读。

德育的第三个层次是自育，也就是顺应时代发展和社会需要进行教育。我们的新课程改革特别体现了这个层面。从今天的开学典礼的表彰上，我们可以感受到：学校在关注不同层面学生的表现。近几年来，我校在“自主德育，体验德育”的原则下为大家提供了各种平台。小组建设，班级文化，主题班会，社会实践，社团活动，自主管理，三节活动让你拥有自育的领地。我们在体验中感悟，在感悟中成长。自育的过程让我们更关怀小组建设，关心班级建设，关注学校发展。在关注和呵护的过程中，班级成为我们的温暖的家，这是自育过程中生成的一种境界。我们只要用心地在小组建设，班级文化，班会活动等方面创新思维，班级一定会更有灵气，校园会一定更有生气。如何在德育体验方面让同学们收获更多，学校还会给大家提供更合适的平台。譬如，四月份将会进行10公里长途野营拉练活动会让我们体验和收获许多在教室里得不到的东西。

德育的最高层次是自享，就是享受内心的宁静和谐，享受精神世界的充实美好，享受我所拥有的一切!享用功能的体现是对我们成长的最高奖励。它让你受益终生。自享的过程也是自我反省和心态调整的过程，是一种用换位思考和理解的心态去衡量新事物的过程。在座的大部分学生已经在享受德育所带来的第四个层次，要不然面对社会变革中出现的种种新东西，面对学校发展过程中实施的各种新举措，会出现遍地的愤青。愤青只会产生负能量。同学们，我们要真正地体验这个过程还需要时间，当你实实在在地感悟到学校教育为你的人生作了坚实的铺垫时，你一定会感激学校的培育和引导，你一定会用正能量去影响你的周围，你的影响就是为在我们国家的强盛和民族的复兴作贡献。

同学们，德育不是空洞的说教，德育是让你在体验和感悟中成长。学校希望每个学生在校园里健康成长，我代表市一中240多名教职员工祝你们健康成长。谢谢!

【开场白】

尊敬的各位老师、各位评委，同学们：

大家上午好!

在“喜迎，争创新业绩”的热潮中，我们在这里举办书香文史·文明风采演讲比赛。这次比赛的目的是为了集中展示我校文史部学生的专业技能及团队的协作精神，努力营造全社会关心、支持职业教育发展的良好氛围。

同学们，尽情地说吧!说出我们的自信，说出我们的活力。表达出我们对社会的热爱，对学校的热爱，对专业的热爱!展示出我们的青春风采。笑对着生活的慷慨馈赠，承纳着命运的色彩纷呈，我们用感恩的心去探索、品味、欣赏丰富多彩的生活，让我们都有一颗感恩的心。

__职校书香文史·文明风采演讲比赛现在开始!

【演讲串词】

1、父母给予我们的爱，常常是细小琐碎却无微不至，父母的这种爱不仅常常被我们觉得就应该是这样，而且还觉得他们人老话多，嫌烦呢。父母真的错了吗?10幼3班谭青同学的演讲会给我们答案。她演讲的题目是《感恩父母》

2、有人说，90后的我们养尊处优，失去了坚强独立的精神和应有的责任感，有人说我们软弱无能，一遇到什么事都要依赖父母，有人说，我们没有品位，无论什么颜色的衣服都爱穿，还有的人说我们像外星人，无论从外表还是做事的风格上，都是那么的让人难以接受，说我们叛逆的想象层出不穷，说我们是没有孝心的一代，更有甚者断言，我们挑不起祖国未来的重担。对90后的批评，11幼3班的张文艳同学能接受吗?下面请听她的演讲《90后的我们》。

3、有人说，一个人最大的不幸，不是得不到别人的“恩”，而是得到了，却漠然视之。一个不懂得感恩的人，只会把别人的给予当作理所当然，只会一味索取而不知回报，他的生活会因体验不到相互给予的快乐和为他人创造的快乐而枯燥乏味。一个懂得感恩和回报的人，她会怎样去做呢?让我们在10技高班甘娜同学的演讲《心存感恩》中去寻找答案吧。

4、青春是人生最美好的季节;青春是人生最铿锵的篇章;青春是摧枯拉朽的豪情;青春是旭日东升的力量。下面请听11平1班的王奎同学对青春发出了怎样的誓言?他演讲的题目是《青春的誓言》

5、“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义。”世上最大的恩情，莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱，用至诚的心去感激，用切实行动去报恩。我们来听听12客1班的张新顺同学是如何去报答父母的养育之恩的，他演讲的题目是《点点滴滴，感恩父母》。

6、一起相扶相持的是真诚的朋友，一直谆谆教诲你的是无私的恩师，一生呵护你的是关爱你的父母，是他们温暖了我的心房，鼓舞我驶进风雨兼程的港湾，去享受无穷的快乐。下面11客服2班的朱宇恒同学演讲，题目是《享受快乐》

7、前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢?我们来听听12文综班石思思同学的选择?她为我们演讲的题目是《青春无主题》

8、有一首诗这样写道：感激抚养你的人，因为他们使你不断成长;感激关怀你的人，因为他们给你温暖;感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧;感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志;感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧;感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊……同学们，你们做到了吗?请听11客1班的雷蕾同学为我们演讲《感恩关爱》

9、我们每一个人都有一双隐形的翅膀，带着我们翱翔于梦想的天空，带给我们希望，你们想知道这双隐形的翅膀是什么呢?请11幼4班黎杏同学告诉我们答案吧!她演讲的题目是《放飞梦想的翅膀》。

10、当你目视着五星红旗冉冉升起时，当你聆听着雄壮有力的国歌声时，当你满怀激情高唱着《义勇军进行曲》时，你想到了什么?——烈士的鲜血、民族的发展、祖国的昌盛……毫无疑问，这些都是应该思索的。但此时此刻，你是否还想到了你自己，想到了你自己肩上的历史责任与使命;你是否想到如何为国旗增添光彩;是否想让自己的青春更加美丽、更加壮观!下面请听11平2班官勋同学为大家带来的演讲《苦即乐也》。

11、罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”我们怎样才会在生活中发现美，用微笑去对待每一天，对待人生，对待朋友，对待困难呢?下面请听11幼1班陈洁莲的演讲《谱写感恩的乐章》。

12、“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜……”同学们，每当这首歌响在耳边时，你是否会提醒自己要常怀一颗感恩的心呢?我们来听听12文综班骆丽琴同学的演讲《常怀一颗感恩的心》

13、一个有生命的人就必定会有记住的和忘却的，记住的可以是不足一提的小事，但它一定给你一个深刻的记忆或教训。忘却的可以是在别人看来重要的，但对你毫无帮助的。我们该如何去做呢?在10幼4班何家媛同学的演讲《记住的和忘却的》中我们会找到答案的。

14、感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。我们该学会如何去感恩呢?下面请听11体游班的陈芬芳同学为我们演讲——《学会感恩》。

15、雨果有句名言：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀”。中国有句俗语：“将军额上能跑马，宰相肚里好撑船”。这两句话都告诉我们要用宽容的心态去待人处事。一个不肯原谅别人的人，就是不给自己留余地，因为每一个人都有犯过错而需要别人原谅的时候。下面请听11客1班吴优同学在《学会宽容他人》中是怎样说的。

16、鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸。那么我们学会了做人、做事，最应该感谢的人是谁呢?下面请听12幼1班舒莎同学最想感谢的人是谁?她演讲的题目是《感谢最敬爱的老师》

17、法国生物学家巴斯德说：“立志、工作、成功是人类活动的三大要素。立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程。这旅程的尽头就有成功在等待着，来庆祝你的努力结果。”名人告诉我们三者是密不可分的，下面我们来听听11幼2班朱玉娜同学在《立志工作成功》中又是如何讲的。

17位选手的演讲已经结束， 在此，请允许我对所有的参赛选手、评委以及今天前来观摩的同学表示衷心的感谢!

下面请张__主任公布演讲比赛的成绩

下面进行颁奖

让我们以热烈的掌声向取得优异成绩的同学表示祝贺!

下面请学校——刘校长讲话

【结束语】

感恩于心，感谢以行!今天的各位参赛选手用精彩的演讲带给了我们启示，那就是要做一个感恩父母、感恩他人、感恩社会的人。懂得感恩，就会真情永在;懂得感恩，就会真爱永存;懂得感恩，就会斗志不败;懂得感恩，就会幸福常伴。让我们荡漾于这缕感恩的暖风中，使我们的学校变得更加文明、积极，使学校及每个人的未来变得更加美好、灿烂，使我们的社会变得更加平安、和谐!

今天的演讲比赛到此结束，各位老师、同学，再见!

男：尊敬的各位领导

女：各位同事

合：下午好!

男：为了弘扬中华民族传统文化，增强爱国爱院意识，营造文明、和谐、欢乐的气氛，迎接北京奥运会的到来。

女：同时结合实际，推动“两好一满意”活动在我院深入开展，院团委今天在此举办“迎奥运、讲文明、树新风”知识竞赛活动。

男：参加今天比赛的共有8支代表队，他们是从报名参赛的名选手中经过抽签选出的，他们分别是：第一团支部代表队一号选手、二号选手、三号选手。第二团支部代表队一号选手、二号选手、三号选手。

女：第三团支部代表队一号选手、二号选手、三号选手。

第四团支部代表队一号选手、二号选手、三号选手。

男：第五团支部代表队一号选手、二号选手、三号选手。

第六团支部代表队一号选手、二号选手、三号选手。

女：第七团支部代表队一号选手、二号选手、三号选手。

第八团支部代表队一号选手、二号选手、三号选手。

男：让我们以热烈的掌声对参加今天比赛的24名选手表示欢迎。

女：欢迎你们!

男：今天光临我们竞赛现场的领导有：院党委书记

女：感谢各位领导百忙之中出席此次竞赛，在此特向支持本次竞赛活动的各位领导、各位同事表示衷心的感谢。

男：今天比赛的奖项设置是这样的：竞赛设一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名，按最终得分从高到低决定。同时，我们还设立了现场观众参与奖若干。女：为保证比赛的公平、公正*，竞赛设仲裁席，主持人无法明确判断正误的答案时，由仲裁组集体裁决，并现场决定是否得分。

男：仲裁席由3人组成，他们是：院党委副书记

男：下面宣布此次竞赛的一般规则，请各位选手仔细听好：

1、各队基础分值均为100分，未按要求统一着装将在基础分上扣除30分;

2、主持人出题后，如果选手未听清，可要求主持人重复一遍(抢答题除外);

3、参赛队员回答完毕后，应报告“回答完毕”;

4、各队要赛出水平、赛出风格，竞赛过程中要以主持人或评委裁定为准，各代表队要服从和尊重主持人及评委的裁定;

5、竞赛的具体规则在各个环节中详细说明。

女：根据现场选手着装情况，我们判定除团支部代表队未按要求统一着装，扣除30分外，其他代表队基础分均为100分。

男：下面我宣布山东大学第二医院“迎奥运、讲文明、树新风”知识竞赛现在开始。

第一环节为必答题。其具体规则是：每题分值为20分。从第一代表队开始依次由各队1、2、3号选手分别回答，共分为三轮答题过程，第一轮为“奥运知识”问答，第二轮为“两好一满意”知识问答，第三轮为“共青团知识”问答。选手在答题时要先起立听题，然后回答，限20秒内答完。其他队员不得补充和提示。答对加20分，答错、超时、补充、提示不给分，不扣分。计时从出题完毕后开始。

女：当有一名选手答错时，观众有机会答题，答对有精美礼品赠送。男：下面进入第一轮答题，题目内容为“奥运知识”问答

下面请1号台1号选手听题;(见卡片，下同

下面请2号台1号选手听题;

下面请3号台1号选手听题;

下面请4号台1号选手听题;

下面请5号台1号选手听题;

下面请6号台1号选手听题;

下面请7号台1号选手听题;

下面请8号台1号选手听题;

出现选手答题错误的情况下，男：下面我们把本题的答题机会让给现场观众，答对有精美礼品赠送，我喊开始，大家举手，举手最快的回答。

女：下面进入第二轮答题，题目内容为“两好一满意”活动问答

下面请1号台2号选手听题;(见卡片，下同

下面请2号台2号选手听题;

下面请3号台2号选手听题;

下面请4号台2号选手听题;

下面请5号台2号选手听题;

下面请6号台2号选手听题;

下面请7号台2号选手听题;

下面请8号台2号选手听题;

回答正确，加20分;回答错误，正确答案应该是，不加分。

出现选手答题错误的情况下，女：下面我们把本题的答题机会让给现场观众，答对有精美礼品赠送，我喊开始，大家举手，举手最快的回答。

男：下面进入第三轮答题，题目内容为“共青团知识”问答

下面请1号台2号选手听题;(见卡片，下同

下面请2号台2号选手听题;

下面请3号台2号选手听题;

下面请4号台2号选手听题;

下面请5号台2号选手听题;

下面请6号台2号选手听题;

下面请7号台2号选手听题;

下面请8号台2号选手听题;

出现选手答题错误的情况下，男：下面我们把本题的答题机会让给现场观众，答对有精美礼品赠送，我喊开始，大家举手，举手最快的回答。

男：第一环节比赛结束了，看一下各队得分。(男女分别报分)

女：第二环节为抢答题。共16题。其具体规则是：选择题分值为20分，问答题分值为30分，在主持人出题完毕并说“开始”后，各队方可抢答，同时计时开始。各队由一名队员答题，选择题选手在20秒内回答完毕有效，问答题选手在60秒内回答完毕有效。答对加分，答错倒扣对应分数，超时、补充、提示不给分。提前抢答扣取相应分值，如两次提前抢答则取消该题答题机会，由其他代表队继续抢答。当有一名选手答错时，观众有机会答题，答对有精美礼品赠送。

注：试题作废后，使用备用题，共答完16题。

女：好啦，我们先尝试一下抢答器的用法，请大家牢记是试一下。准备：第29届奥林匹克运动会将于什么时间，在哪里召开?开始。

男：×选手反应迅速，以迅雷不及掩耳盗铃之势拍下了抢答器的按钮。那就有请×号台选手回答(20xx年8月8日，北京)

女：完全正确。可惜，不加分。好，保持状态，继续努力

请听题：(见卡片，下同

第一题：………………………………………………………………

开始

我们的第团支部代表队获得答题机会。请作答。

男：第二题：

………………………………………………………………………

第三题——第十六题

男：第一环节比赛结束了，看一下各队得分。(男女分别报分)

男：第三环节为判断题。每队5题，共40题。其具体规则是：每题分值为10分，累计50分。由各代表队推选一名队员作答，主持人每读完一题后，选手直接判断对错，答题时间不超过5秒，五题连续读完并答完。答对加累计分数，答错不给分，不扣分。其他队员不得补充和提示。当有一名选手答错时，观众有机会答题，答对有精美礼品赠送。

首先请第一团支部代表队选出一名选手答题。(见卡片，下同)。

请听题：

(观众环节)

女：下面请第二团支部代表队选出一名选手答题。

请听题：

(观众环节)

依此类推。

女：第三环节比赛结束了，看一下各队得分。(男女分别报分)

女：第四环节为开放性问答。每队一题，共8题。其具体规则是：每题分值为20分。由各代表队推选一名队员作答，其他队员可以补充。共8道题目，按照总得分高低选题作答，主持人读完题后，选手在90秒之内回答完毕有效。由现场评委决定该题是否得分，答对得20分，答错不给分，不扣分。

当有一名选手答错时，观众有机会答题，答对有精美礼品赠送。

首先请目前得分排在第一位的第团支部代表队选出一名选手选题。下面请听题：

(观众环节)

女：下面请第二团支部代表队选出一名选手选题。

请听题：

(观众环节)

依此类推。

男：第四环节比赛结束了，看一下各队得分。(男女分别报分)

男：下面到了最惊险、最刺激的环节了，也是本次比赛的最后一个环节，夺分选择题。题目共分八组，每队有两次答题机会。第一次20分、第二次30分。每队出一名队员答题，选择题20秒内回答完毕有效，问答题60秒内回答完毕有效。每次答对得分，并可以选择是否继续回答下面的问题，答错则扣本次答题的相应分值。

首先请目前得分排在第一位的第团支部代表队选出一名选手选题。下面请听题：

第一题，20分题

请问是否选择继续回答第二题，30分题

女：下面请目前得分排在第二位的第团支部代表队选出一名选手选题。

下面请听题：

第一题，20分题

请问是否选择继续回答第二题，30分题

依此类推。

女：经过五轮激烈角逐，现在竞赛的结果出来了，得分分别是第一团支部分、第二团支部分、„„，下面宣布获奖情况。

获得三等奖的代表队是、

获得二等奖的代表队是、获得一等奖的代表队是

下面进入颁奖环节，请每个队派一名队员上台领奖。

首先颁发的是三等奖，它们分别是1、2、3、4，请为获得三等奖的代表队颁奖，大家欢迎。

下面颁发的是二等奖，它们分别是1、2、3，请为获得二等奖的代表队颁奖，大家欢迎。

最后颁发的是一等奖，也就是我们的冠军队伍(第团支部代表队)，请为获得一等奖的代表队颁奖，大家欢迎。

同志们：

今天，我们把全省教育系统办公室主任召集过来开这个会，一是加强同志们之间的学习、沟通和交流，增进了解，增进友谊;二是安排部署新形势下全省教育系统办公室工作。在我的印象中，全省教育系统已经有20xx年没有召开这样的会议了，在这里，我想表达几层意思：一是对以往全省教育系统办公室的工作进行总结。近年来，我省各项教育事业取得了巨大成绩，这其中全省教育系统办公室工作的同志发挥了重要作用，应该给予充分肯定。二是对全省教育系统办公室的同志进行慰问和感谢。感谢大家能够紧紧围绕全省教育中心开展工作，为我省教育事业改革发展作出了不懈的努力。三是“以会代训”。办公室主任这个岗位实在太重要了，是其他任何岗位都无法替代的，办公室主任怎样干工作、怎样干好工作，需要统一认识、互相启发、取长补短，因此我认为这次办公室主任会议就是一次培训会，希望大家通过这次会议进一步认清形势、自我加压、提升素质，更好地胜任新形势下的办公室工作，努力开创全省教育系统办公室工作的新局面。

近年来，各地、各高校紧紧围绕教育事业科学发展，服务中心工作，充分发挥办公室的职能，不断提高教育行政部门和学校管理的科学化和制度化水平，为全省教育事业改革发展作出了突出贡献。具体表现在以下几个方面：一是办文、办会、办事日趋规范，工作效率和工作质量明显提高，使办公室工作较好地适应了教育改革发展新形势的要求;二是综合文字、信息宣传工作进一步加强，协调和参谋作用进一步发挥，为各级领导的科学决策发挥了重要作用;三是信访接待、督办查办工作力度不断加大，推动了各项重大教育改革措施的落实;四是财务管理和后勤保障显著增强，服务能力和服务水平不断提升。

总的来看，多年来，全省教育系统办公室的同志们，立足本职，勤奋敬业，开拓创新，为促进我省教育事业的改革发展和稳定发挥了重要的桥梁枢纽、统筹协调和参谋助手的作用。在此，我代表省委高校工委、省教育厅，向工作在全省教育系统办公室一线的同志们表示衷心的感谢和崇高的敬意。

下面，我就进一步做好新形势下教育系统办公室工作讲几点意见，供同志们参考。

一、把握大局，增强做好办公室工作的责任感和使命感

教育系统办公室工作是为教育大局服务的工作，要服务好大局，必须首先了解大局，了解全省教育的发展形势和基本任务，只有这样才能准确把握大局、服务大局。

一是各级党委、政府和各部门更加重视教育。去年10月，省委书记卢展工专程看望省第九次党代会高校代表团代表并发表重要讲话，年底又集中三天时间到部分高校进行深入调研。去年和今年，郭庚茂省长多次主持召开专题会议，研究和谋划教育工作，并对职业教育进行专题调研;今年春节后，郭庚茂省长又专程赴德国考察职业教育。今年春节前，教育部部长袁贵仁专程来到河南，代表教育部与省政府签署战略合作协议，与郭庚茂省长进行工作会商，教育部将在有关政策、项目、资金等方面给予倾斜，支持我省在一些领域和关键环节先行先试。5月8日，省政府召开全省职业教育工作电视电话会议，郭庚茂省长出席会议并做重要讲话，其他5位副省长也出席了会议，省直有关部门主要负责同志，驻郑省管企业主要负责同志，驻郑省属高职、中职院校院(校)长等在郑州主会场参加会议，各市县政府主要负责同志、分管负责同志等在分会场参加会议，以这样的规格和规模召开职业教育工作会议以往是没有的，这充分说明了省委、省政府对教育工作的高度重视。各级党委政府切实将教育摆在优先发展的战略地位，多次召开会议，专题研究教育工作。各级政府大幅度提高教育经费投入。据统计，20xx年全省教育经费总投入达1170.94亿元，增幅达28.3%，其中，全省财政教育支出858多亿元，增长40%，是历史上增幅最高的一年，完成了国家今年要达到的4%目标对我省的分解任务。我省还筹资36亿元(其中省里出资12亿元、中央支持24亿元)积极化解公办高校债务，提高公办高校生均拨款标准，高校生均经费由20xx年的4000多元提高到20xx年的9000元，今年将达到120xx元。同时，不断完善多元化教育投入机制和成本分担机制。

二是各级教育部门和社会各界对教育理念的认识更加深刻。把促进教育公平作为构建和谐社会重要环节的理念已被广泛认同。近年来，我们通过政策引导、资金项目倾斜、师资调配等多种措施，向薄弱学校、农村地区倾斜，缩小了区域之间、城乡之间的差距，促进了义务教育的均衡发展。普惠性学前教育资源不断扩大，进城务工人员随迁子女接受义务教育基本上实现了“应入尽入”，农村留守儿童更受关注，家庭经济困难学生资助力度不断加大。与此同时，各级各类学校把提高质量作为教育工作的中心任务。职业教育更加注重实践性教学，不断强化学生的技能培养。特别是高等学校着力转向以提高质量为核心的发展新阶段，内涵发展、特色发展意识得到强化，人才队伍和学科建设进一步加强，科技创新能力进一步提升，学生培养质量不断提高。

三是各级各类教育继续保持好的趋势、好的态势、好的气势。学前教育呈现新局面，“三年行动计划”启动实施。义务教育均衡取得新进展，围绕新型城镇化建设需要，加快农村中小学布局调整，加强农村薄弱学校改造和县镇学校扩容建设，推进中小学校舍安全工程。通过国培、省培、特岗等计划，提高了农村教师素质。“职教攻坚”取得新突破，实现了高中阶段教育招生职普比大体相当的目标。校企合作更加深入，涌现出一大批与企业深度合作的职业院校。多元化办学体制不断完善，社会资金持续投入民办职业教育，催生了一大批动力足、活力强的民办职业院校。高等教育有了新发展，高等教育毛入学率和录取率明显提高，高校国家重点实验室实现了“零”的突破。教育服务经济社会发展能力显著增强。职业教育规模不断扩大，在我省加快产业结构调整的关键时期，仅去年就培养中职毕业生60.4万人。高等学校根据市场需求，积极调整学科专业结构，高校还着力服务企业、产业，为科技创新、提升竞争力和产业附加值作出了突出贡献。围绕中原经济区建设中的热点、焦点问题，积极建言献策，充分发挥“思想库”和“智囊团”的作用。

在看到成绩的同时，我们也要清醒地看到，我省教育事业还存在着一些矛盾和问题，教育改革发展的任务仍然十分艰巨。一是教育投入与事业发展的矛盾依然突出，“穷省办大教育”的基本省情还没有从根本上改变。各级各类教育不同程度地存在经费不足的问题。二是教育供给与人民群众的教育需求特别是对优质教育资源的需求之间的基本矛盾没有改变。“入园难”、“择校热”、“大班额”和“上好大学难”现象依然存在。三是各类人才培养的数量、结构和质量，科技创新能力和支撑能力都还不能很好地满足中原经济区建设的需求。教育体制机制改革需要扎实推进，素质教育需要深入实施，教师队伍整体素质需要进一步提高等。

当前，我省教育事业面临着良好的发展机遇。一是教育优先发展战略地位更加凸显。二是教育经费保障更加有力。经过多年发展和积累，我省综合实力不断提升，对教育发展的人力、物力、财力支撑能力也在逐步增强。三是随着教育规划纲要的实施和教育部与省政府战略合作协议的签署，我省教育改革发展将会得到更多的特殊机遇和政策保障。四是随着中原经济区规划的实施，以及我省“三化”协调发展的加速推进，对各类人才的需求越来越大，为教育发展提供了强大动力。总体看来，我省的教育改革发展迎来了重要的历史机遇期，我们要格外珍视机遇，抓住机遇，加快教育改革发展，在服务全省经济社会发展上作出新的更大的贡献。

在谋划今后一段时期教育改革发展时，我们要把握以下几点：一是强化服务，主动融入，实现教育与经济社会的协调发展。我们要不断强化主动融入中原经济区建设的意识，在主动服务中原经济区建设大局中，在满足人民群众的教育需求中定位教育、发展教育，最大限度地实现教育与经济社会的协调发展。二是抓住关键，重点突破，实现各级各类教育协调发展。在基础教育阶段，推进义务教育均衡要按照新型城镇化带来的人口流动变化布局学校，为新型城镇化建设构建公共教育服务体系;在职业教育方面，要在巩固“职教攻坚”成果的基础上，按照“三改一抓一构建”的发展思路，带动职业教育整体水平提高，进一步加快我省职业教育发展，增强服务中原经济区建设的能力;在高等教育方面，高校要通过培养各类高层次人才和提供有价值的科技成果来支持经济社会的发展。三是解放思想，创新体制机制，实现教育规模、结构、质量、效益的协调发展。必须强化“办大教育”的思想，坚持教育开放，鼓励支持社会力量依法举办多层次、多类别、多形式的民办学校，以补充公共财政教育资源的不足。发挥好财政资金的引导作用，引导行业、企业等社会资金进入教育领域，合作办学，实现共赢;提高资源的配置效益，建立有利于教育事业发展的人员编制动态管理机制和财政拨款机制;改革教育评价标准，真正做到教育质量由人民说了算、由社会说了算，从而引导学校面向市场、面向社会、面向人民办教育。四是找准抓手，项目带动，实现教育的高效务实发展。今后一段时期，我们将以继续实施“学前教育三年行动计划”为总抓手，学前教育求普及;以创建义务教育均衡发展“先进县”、“达标县”为总抓手，义务教育促均衡;以深化新课改为抓手，普通高中强内涵;以示范校、特色校创建为抓手，职业教育求提升;以学科专业建设和高校协同创新计划为总抓手，高等教育上水平。要善于把思路和规划转化为具体项目，并建立工作台账，落实责任主体、项目目标、项目内容、时间节点，把工作抓具体、抓实在。

随着中原经济区规划的实施，以及我省“三化”协调发展的加速推进，对各类人才的需求越来越大，为教育发展提供了强大动力，也提出了新的要求。广大人民群众对优质教育资源的渴求、对教育公平的关注越来越强烈。这种新的形势、新的任务对办公室工作也提出了更新、更高的要求。教育系统办公室的工作是政治性、政策性、全局性都很强的工作，也是服务性很强的工作。办公室是机关和学校的指挥中心、信息中心和协调服务中心，在行使职能过程中发挥着运转枢纽、参谋助手、上传下达、联系群众的窗口作用，担负着参与政务校务、管理事务、综合服务的重要职责。机关工作能否高效有序运转，领导的决策和意图能否得到很好地贯彻落实，基层和群众的意见建议等各方面的信息能否及时、全面、准确地汇集，办公室起着关键作用。全省教育系统办公室主任要认清形势、把握大局，自觉地把办公室工作放在全省教育发展的大背景下，从全局的高度，研究思考办公室工作如何适应教育发展的需要。办公室的每一位同志，都要适应新形势，进一步增强做好办公室工作的责任感、使命感和紧迫感，以与时俱进的精神，把握新情况，研究新问题，适应新形势，始终保持奋发有为的精神状态，努力做到思想观念有新飞跃、工作水平有新提高、作风建设有新变化、队伍整体素质有新进步，为我省教育事业科学发展提供优质高效的服务。

二、突出重点，确保办公室工作取得明显实效

办公室工作涉及面广，千头万绪，繁杂琐碎，要做的事情较多。由于人力、精力等方面的原因，如果思路不理清、重点不突出，工作就难见成效。我认为，教育系统办公室工作要突出以下三个方面的重点。

一要着力提高政务服务水平。首先，要充分发挥好办公室的参谋助手作用。发挥好参谋助手作用，就是要为领导决策搞好服务，并把这种服务贯穿于决策贯彻落实的全过程。要努力做到由被动服务向主动服务、由常规服务向创新服务、由低层次服务向高层次服务的转变。工作不主动，被动地开展工作，往往会产生盲目性，工作起来手忙脚乱，影响工作效果。改变工作中被动应付的状况，就要发挥主观能动性，增强工作预见性，既立足于现实，善于解决眼前问题，又善于发现苗头问题，注意做到自觉谋划、主动服务。在工作过程中，办公室的每一位同志，都要增强创新意识。衡量办公室工作人员的成绩，不仅要看常规性、重复性工作怎样，更要看创新性、突破性工作如何;不仅要看干了多少无过错、无纰漏的工作，更要看干了多少有创造、有特色的工作。低层次的服务已远远不能满足新形势下领导工作的需要。要从政治的、全局的角度观察认识问题、分析研究问题，着重研究领导关注的、全局性的重大问题和群众关心的热点、难点问题。在全面、及时、准确提供信息服务的同时，加强对信息资料的综合分析，从现象中看到本质，找到规律，提出解决问题的办法。要紧紧围绕教育的中心工作，推动教育各项重大决策和重要工作部署的贯彻落实。其次，要加强公文处理和信息报送工作。按照“快节奏、高标准、严要求”的原则不断加强公文处理工作，严格控制办文范围和数量，牢固树立精品意识，努力提高公文质量。同时，要围绕教育的重点工作，切实加强信息工作。要及时了解各种动态，加强对教育发展的综合分析，及时、准确、全面地为领导提供各类重要信息和一些带全局性、综合性、深层次的情况，特别是对一些社会热点问题，要反应灵敏，见微知著，当好领导的耳目。要认真总结工作中取得的成绩和好的做法、经验，及时向上反映，让上级了解本部门、本单位的工作;及时向下推广，以便相互借鉴、相互学习，更好地促进工作的开展。再次，要提高协调沟通能力。办公室要进一步树立大局观念，加强部门之间的协调配合，提高机关的运转效率。与同级党委、政府的协作配合，与上级主管部门的协作配合，与机关内部同级部门的协作配合，与下级部门和单位的协作配合极其重要。各级教育行政部门、各高校办公室之间也要加强交流，及时沟通，增强合力。办公室内部要注意信息、督查、综合调研、办文、办会等工作的有机结合，促进政务、校务服务功能的整体发挥。要加强团结协作，互相支持，互相配合，搞好“补位”，促进工作整体推进。

二要着力强化督查督办工作。督查工作是保证决策能否落实的重要手段和环节，也是办公室服务的一项重要职能。教育系统办公室一定要从讲政治、讲原则、确保政令畅通的高度，重视督查工作，提高办理质量，及时反馈督查结果。办公室要在督查工作中紧紧围绕教育中心工作，把重点放在重点工作进展情况的督查上，及时发现和解决落实过程中的问题。要做好决策落实中各种情况的反馈工作，尤其要及时反馈妨碍决策落实的苗头性、倾向性问题，提出对策性建议。要加大专项查办力度。抓好本部门、本单位主要领导批办事项的落实，把它作为查办工作的重中之重来抓。对本部门、本单位主要领导同志的重要批示件，要做到批则必查、查则必果，要有登记记录。要改进督查方式方法，深入基层，深入群众，深入实际，倾听群众呼声，掌握第一手材料，掌握督查工作的主动权、发言权。要充分发挥督查的应有作用，增强督查工作权威，提高督查工作实效;要建立健全督查工作机制，使督查工作制度化、规范化，成为一项经常性工作。

三要着力做好教育宣传信息工作。首先，要进一步加强教育宣传队伍建设。各级教育行政部门和高校都要按要求明确新闻发言人和联络员，并通过多种形式，广泛开展新闻宣传知识的学习、研究和培训，提高新闻发言人的综合素质和实践能力，不断提高新闻宣传的质量和水平;各省辖市、省直管试点县(市)、省重点扩权县(市)教育局，各高等学校、省属中等职业学校，厅机关各处室，厅直属各单位(学校)要至少明确1名通讯员，并将通讯员基本信息报省教育厅办公室，由省教育厅办公室建立通讯员交流平台，组织业务培训，具体负责教育新闻宣传和信息报送工作。省教育厅建立教育新闻宣传和信息报送工作者定期培训制度，通过举办培训班、召开研讨会等方式对教育新闻宣传和信息报送工作人员进行培训，加强教育新闻宣传和信息报送工作者之间的联系与交流，不断提高全省教育新闻宣传工作者的综合素质与实践能力。其次，要加强教育新闻宣传阵地建设。厅机关门户网站、教育时报、河南教育是我省教育新闻宣传的主要专业媒体，也是我省教育新闻宣传的主阵地，要积极主动策划组织一些教育新闻宣传活动，打造精品报刊和优秀栏目，努力提高教育媒体的公信力、感召力、影响力和美誉度，进一步增强教育媒体的核心竞争力。各级教育行政部门和学校要高度重视教育新闻宣传阵地建设和教育媒体的宣传推广，积极为本地教育媒体、校园媒体持续健康发展提供条件。同时，要积极推荐宣传、鼓励和引导广大教育工作者和青少年学生自愿订阅和用好优秀教育报刊。 再次，要建立健全教育新闻宣传和信息报送工作考评、通报和奖励制度。省委高校工委、省教育厅建立教育新闻宣传和信息报送工作考评、通报和奖励制度。每年定期对各省辖市和各高等学校教育新闻宣传和信息报送工作情况进行考评，并将考评结果予以通报，同时根据考评情况，组织开展教育新闻宣传和信息报送工作先进集体、先进个人评选表彰。各级教育行政部门和学校要进一步完善教育新闻宣传和信息报送工作激励机制，加大对教育新闻宣传和信息报送工作的支持和表彰力度，充分调动教育新闻宣传和信息报送工作者的积极性。

三、强化素质，提高办公室工作水平和质量

“工欲其事，必先利其器”。要想成为一名合格、称职的办公室工作者，就必须掌握胜任办公室工作的本领，就得在提高政治素质、品格素质、心理素质、知识素质和管理素质等方面下工夫，努力增强做好本职工作的本领，这是做好办公室工作的关键。

一要勤于学习。没有自身素质、能力的提高，就很难当好参谋。学习包括理论学习，也包括实践学习。从事办公室工作的同志，特别是从事办公室主任工作的同志，一定要在学习上多下工夫，及时学习、挤时间学习，努力学习党的方针政策，学习教育理论，及时把握教育发展的最新情况，做到知内知外、知上知下。办公室工作的同志要养成积累知识和经验的习惯，善于积累，不断积累，厚积薄发，这样才能当好参谋。否则，光有当参谋的意愿，没有当参谋的能力，当不了参谋，也当不好参谋。在学习的同时，要勤于思考。一个想干事、能干事、干好事的人，一定是个善于思考的人。从事办公室工作的同志，不善于思考就看不到问题，更难以分析问题和解决问题，工作也很难取得进展。办公室工作的同志，一定要做思想者，培养自己观察问题、思考问题的习惯和能力。我们的工作主要是贯彻执行领导班子的各项决策和要求。贯彻执行需要思考，决非机械照搬。简单照搬，盲目执行，不是真正负责任的态度。贯彻执行的过程，也是一个再创造的过程。我们应努力理解、领会领导班子的各项决策和要求，围绕做好贯彻实施，研究相应的途径、办法，这样才能使决策真正得到贯彻执行。贯彻执行，需要我们动脑筋，需要我们再创造。

二要善于协调。办公室处在沟通上下、联系左右的枢纽位置，办公室的同志一定要提高综合协调能力，切实把各项任务传达好，把各项工作安排好，把各个环节衔接好，调动一切发展的积极因素，形成为教育发展服务的强大合力。首先，要协调好上下关系。要坚持实事求是的原则，对上要尊重而不盲从、服务而不奴卑，还不能违背原则;对下要以礼、以诚、以情，不盛气凌人，不瞎指挥，更不能越权指挥。其次，要协调好内外关系。外求支持协作，内求团结向上，充分调动各方面工作的积极性和创造性，营造良好的工作氛围。

三要敢于创新。当前，教育改革发展的不断深入要求教育领导和决策水平也要相应提高，这对办公室工作提出了更高的要求，同志们要高质量、高水平、高效率地完成办公室工作，就必须敢于创新、勇于创新，以创新丰富自己、拓展自己、提升自己，这是做好办公室工作的前提和保障。首先，思想观念要创新。思想是灵魂，观念是先导。办公室的同志只有不断创新思想观念，才能跟上教育发展的需要，才能在思想和行动上掌握主动，才敢打好硬仗，才能打赢硬仗，从而提供优质而高效的服务。比如，收文管理要严格按照上级教育主管部门的要求，规范文件管理，做到专人负责、责任到人;信息报送要密切关注并及时反映教育领域的热点、难点问题，尤其要结合当前我省的教育中心工作;建言献策要提出能促进教育发展的新思路和新举措，要突出分量、保证质量，注重高效、凸显成效。只有这样，才能真正提高工作质量和工作效率，更好地发挥办公室的职能作用。其次，工作手段要创新。要不断改进工作方法，大胆创新工作手段，提高工作水平和服务质量。比如，办公室的工作要充分利用电脑、互联网、办公室软件等现代化手段提高办事效率;宣传方面除了向上级教育主管部门报送特色信息，还要建设好维护好自己的门户网站，充分利用宣传媒体开展对外宣传。再次，工作机制要创新。要严格按照教育主管部门的要求，紧密结合各自实际，更新完善本单位的工作机制和运行模式，在充分调研的基础上制定灵活而高效的规章制度，做到用机制激励人、鼓舞人，更加注重人性化建设，保证办公室工作科学化管理和制度化运行。

四要坚持原则。从事办公室工作的同志有一项职责，就是要维护领导班子的权威。维护领导班子的权威，应该建立在对党和人民事业高度负责的基础上，建立在对领导和领导班子高度负责的基础上。维护是有原则的，不是维护个人利益，维护的是党和人民的事业，维护的是我们整个系统的整体工作和形象。这种维护不仅表现在认真贯彻执行上，也表现在讲真话上。办公室主任、在办公室工作的同志，切忌只对领导讲好话。我们应本着对事业和对领导负责的精神，敢于和善于向领导讲真话，特别是在一些重大问题上，该讲的话一定要讲，不能看着决策出偏差，以致给党和人民以及我们的事业造成严重损失。这也是对办公室主任、办公室工作的同志的要求。敢于和善于讲真话、提意见，要讲究方式方法，注意场合，追求讲真话的实际效果。一个致力于事业发展的领导，一个想为老百姓真干事的领导，一定愿意听大家讲真话。

无论是高校还是地市教育局，各级领导要更加理解、更加关心和更加支持办公室的工作。经常给办公室的同志讲意图、出题目、交任务、压担子，让他们在工作实践中得到全方位的锻炼。使用是最好的培养，要坚持凭实绩用干部，不论资排辈，不求全责备，不迁就照顾，不拘一格选人才，激励大家干事创业的积极性。适应形势发展的需要，及时改善办公条件，优化办公手段，大力支持办公室的办公自动化和信息化建设。在政策允许的范围内，尽力解决好办公室同志在工作、生活等方面的实际困难，努力把办公室建成为一个团结战斗的大集体和温馨互助的大家庭。

当前，河南教育正处在一个从解决“有学上”上升到“上好学”的新阶段，一个从实现了普及性的大发展上升到全面加快教育现代化的新阶段。今后一个时期，任务依然很重。希望办公室工作的同志，在这项伟大事业中，当好参谋，做好助手，发挥作用。让我们一起努力，为不断开创河南教育事业科学发展的新局面作出自己应有的贡献。

尊敬的各位领导、同事们、朋友们：

今天我们在这里欢聚一堂，举行局(分公司)XX大讲坛第一期暨“我为党旗增光彩”主题演讲活动。旨在让全体干部职工回顾党的光辉历程，弘扬党的丰功伟绩，使广大党员干部了解党、热爱党、歌颂党、拥护党，激励全体干部职工始终保持满腔热情、富有激情、充满智慧、奋力创新的精神状态，讲责任、讲奉献、讲纪律，紧紧围绕“”的工作中心建功立业、创先争优，为推进持续健康发展作出新的更大的贡献。

近年来，也在“”的行业价值观的带领下，党组带领全体干部职工不断推进以“”服务品牌建设为载体的企业文化建设，同时不断推行“”文化的创新，增强“”文化的生机和活力;在党的方针、政策指引下，在党员先锋模范作用的带动下，我们的文化建设取得了良好的成效，全体干部职工的力量得以更加凝聚，我们的创造力和战斗力也更加强大。

我们欣喜的看到：随着公司的发展，我们的党组织队伍也在不断扩大，目前公司的党员人数已达到48人。

演讲展示的是风采，体现的是底蕴。15名选手的意气风发，展现的是江津烟草的亮丽形象，展现的是江津烟草的激情与风采，展现的是津烟发展的美好前景!

演讲迸发的是激情，呈现的是力量。15名选手的慷慨激昂，必将有力地促使全公司党员干部以更加饱满的热情投入工作，以更加务实的态度对待工作，以更加扎实的作风做好工作!

参加本次比赛的15名选手，由公司的各部门选送。他们或是党员，或是入党积极份子。在建党90周年这样一个重要的日子，他们即将站在这方舞台上歌颂我们的祖国，赞美祖国的大好河山。

最后预祝本次比赛获得成功，预祝各位选手赛出水平、赛出风格、赛出风采!

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家上午好!今天我讲话的题目是：知法懂法，争做守法小公民。

学生时代是人生中一个最重要的时期，做一名知法守法的学生是对我们的基本要求。

一个人在小时候就不遵守法律法规，没有知法守法的意识与习惯，犯了错又不及时纠正的话，那么这个人长大了就很难说他会成为一个守法的公民。

现代社会是一个法制社会，小学生更应该学法、懂法、守法。但是，校园中违纪的现象却屡见不鲜。有的同学认为违纪与违法是两码事。违反校规校纪，大不了扣几分罢了。其实这种想法对自己十分不好。

因为习惯成自然，就怕以后到社会上，干些违法的事，违纪就成了违法，这绝对不是危言耸听。“小时偷针，大时偷金”，相信这句话大家都已经很熟悉了，它的意思大概就是，“如果你小的时候就开始偷针，天长日久，只要你养成了“偷”的习惯，长大了就很有可能偷金。”

也有同学认为如今追求个性化，认为讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的。俗语说：“没有规矩，不成方圆”。自由是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的;鱼在水中嬉游，它们是自由的。但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱窜马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。学校如果没有校纪校规，那学校正常的教学秩序又该如何保障?如当你走进阅览室，里面静悄悄的，只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说，这一片宁静多么宝贵!因为人人都遵守阅览室规则，大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。所以，知法守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务。

做一个知法守法的小公民，我们要严格要求自己，规范自己的行为。在校园里，看见地上的果皮纸屑，伸手去捡;看见小朋友摔倒了，扶他(她)起来;看见同学在打架，勇敢地上前阻止;看见没关紧的水龙头，伸手关上。上课时认真听讲，积极发言，不做小动作，及时做课堂笔记;见到老师热情地打招呼;在同学无助时，给予他们一些帮助;尊敬长辈，尊重同学，热情待人，彬彬有礼。给身边的人一份关爱，自己也会多一份快乐!

知法守法是一种被人们公认的美德。国有国法，家有家规，校有校纪，知法是守法的基础，我们正处在长身体、学知识的黄金时期，希望同学们要认真学习《中小学生守则》、遵守《小学生日常行为规范》，知法守法，从小事做起，从自己做起。

同学们，祖国、社会都要求我们知法、懂法、守法。从小事做起，从我做起，与同学和睦相处，冷静地对待和处理问题，自强、自尊、自重、自爱，让我们严格要求自己，做一个知法守法的好少年!

中学生全国法制宣传日国旗下演讲稿5

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

大家知道古体的“灋”吗?它包括三点水，廌与去三部分组成，三点水的意思是执法要平之如水，廌是古代传说中的神兽，它能辨别曲直，在审理案件时，他会用角去触碰理屈之人，去的意思是断案后将理屈之人去除。这也是我今天演讲的内容：法律神圣，遵纪守法，人人有责。

其实，遵纪守法就像每天早晨刷牙洗脸一样，这种习惯的培养，实际上是一种心智模式的改善过程，教育心理学中有一句经典的名言：“播下一种思想，收获一种行为，播下一种行为，收获一种习惯，播下一种习惯，收获一种性格，播下一种性格，收获一种命运。”可见，遵纪守法习惯的养成在命运中扮演着多么重要的角色，它不但会改善我们的心智模式，必然也在潜移默化中影响我们的人生。

我们敬爱的周总理是守法的典范，有一次总理去开会，在路上司机违反了交通规则，交警批评司机，却耽误了总理开会的时间，同车去的干部想和交警交涉，被总理严厉制止说：“这怎么行?交通规则是政府颁布的，政府总理应该带头遵守，总理不遵守就是带头破坏制度。”直到交警放行，总理一行才离开。守法必须先严于律己，这是一种行为的操守，更是一种道德的修养。

许衡是我国古代著名的理学家，宋元之际，世道纷乱，许衡外出，因天气炎热，口渴难忍，路边恰有梨树，行人都去摘梨，唯有许衡不摘。有人问：“何不摘梨解渴?”他回答说：“不是自己的梨，哪能去摘。”那人说：“世道这么乱，管他是谁的梨呢。”许衡正色道：“梨虽无主，我心有主!”

而在现实生活中交通违法乃是家常便饭，青少年犯罪居高不下，这些人受到了法律的惩罚，这些事得到了应有的制裁。

我们是时代的才俊，未来的脊梁。“少年法则中国法”。尊法、守法、护法是我们义不容辞的责任。更是我们神圣的使命所在。遵守法律，从我做起，让我们的祖国更加文明、让我们的社会法治。

我的演讲完毕，谢谢大家!

同学们：

一个人，光有远大的志向、刻苦的攻读、钻研的毅力或过人的禀赋，而没有良好的学习生活习惯，是不会取得很大成就的。养成教育至关重要。如果不尽快补上这一课，我们落后的不仅仅是三五十年，如果硬要加个期限的话，它有可能是“一万年”。

下面让我们来听听名人的话。我国著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育，简单一句话，就是要培养良好的习惯。”19世纪著名心理学家李德说过：“播下你的良好行为，你就能取得良好的习惯;播下你的良好习惯，你就能拥有良好的性格;播下你的良好性格，你就能拥有良好的命运。”苏霍姆林斯基说过：“如果作为道德素养的最重要的真理在少年时期没有成为习惯，那么，所造成的损失是永远无法弥补的”。

可见良好行为习惯的养成对一个人的成功影响是多么的大呀!其实，我们中华民族历来重视“人之初”的德育。就是要教育孩子“从小学做人” 要让孩子“学习生存和生活，学做健康人;学习交往和关心，学做社会人;学习创造和学习，学做智慧人”。

那么，我们应该怎样做呢?《中小学生守则》(10条)《小学生日常行为规范》(20条)给我们提出了明确的要求，我们学校也有小学生在校的一日常规要求。今天，我在这里说几点，请你对照一下，你做到了吗?

你应该尊敬师长。要能用礼貌语言主动、热情、大方地打招呼、称呼人，会问早、问好，道别。请你回忆一下，今天，你在校门口向老师问早了吗?当你遇到困难需要帮助时会说：“请您帮我„„”受到帮助后，会说：“谢谢”。 当自己不注意而影响别人时，会主动诚恳地道歉，而当别人影响了自己时，能克制、谅解别人，会说：“没关系，不要紧。”当别人在谈话时，应不插嘴、不妨碍;老师或大人和自己讲话时，要专心地听，不打断别人讲话，不离开，不嫌烦。应该认真做值日，保持教室、校园整洁，保护环境，爱护花草树木，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物，见到地上有纸屑能主动撿起，不将午餐的菜如：排骨、鸡腿等带出餐厅;不管是在教室还是在专用教室上课，离开座位时，要自觉地将椅子按要求摆放好;课间做正当游戏，在校园内不奔跑，不追逐打闹，不走到花坛里;要在老师的指导下开展体育活动，不擅自玩体育器械;要遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。

乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座，在此，老师再提醒乘车上下学的同学，当乘车的人比较多的时候，自觉排队上车，或等下一班车，乘坐校车时应该文明乘车，服从校车老师的安排。同时过马路时应该一停、二看、三通过。记住，生命没有下一次，等等。

同学们，上面几点，你都做到了吗?从开学的第一天起，少先队大队部已对你们的行为进行全面检查。老师相信，你们会做到的。因为，你们的心田是一块神奇的土地，播种了思想，便会有行为的收获;播种了行为，便会有习惯的收获;播种了习惯，便会有品德的收获;播种了品德，便会有命运的收获。

同学们，让我们改掉一个坏习惯，养成一个好习惯。以主人翁的姿态投入到行为养成教育活动中，争做一个合格的小公民。

我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!

男：中国自古以来就是礼仪之邦，文明美德是中华民族的优良传统。文明美德，是璀璨明珠的辉煌

女：文明美德，是民族孕育的希望

男：文明美德，是沟通情感的桥梁

女：文明美德，是社会高飞的翅膀

男：如果人生是帆，那么文明就是风

女：如果人生是船，那么美德就是浆

男：文明的举止使事情变得容易

女：美德的魅力使阻力减到最低点

男：我们要努力培养讲文明的好习惯，改掉不文明的坏习惯

女：是啊，对于我们知识和能力的获取是主要的任务，文明和美德的良性发展则是我们的主要的目标

合：敬爱的老师们，亲爱的同学们，晚上好，我是主持人：周叶;我是主持人：徐明亮女：五月之风，情深意暖

男：五月花海，流溢飘香

女：和着春潮，伴着夏韵，在这花海灿烂夺目的季节里，我们迎来了这次“文明美德伴我成长”的演讲比赛

男：在比赛开始之前我们首先要隆重的为大家介绍我们到场的嘉宾，他们是：

………………………………………

女：还有我们担任此次比赛的评委老师们，他们是谭鲲老师易伟才老师王雅兰老师杨红老师李湘兰老师夏跃进老师徐池德老师

合：请大家以热烈的掌声欢迎他们的到来

男：文明礼仪，从小做起，文明礼仪，从我做起。下面有请82班的苏莹莹同学带来演讲《文明礼仪，从我做起》，掌声欢迎。请下一位x同学做好准备

女：1号选手去掉一个分分，去掉一个最低分分，1号选手最后得分分。在社会，要做个讲文明，守礼仪的好公民;在学校也要做个讲文明，守礼仪的好学生，下面有请236班的肖雅倩，演讲的题目是《文明礼仪伴我行，学校常开文明花》

男：校园因文明而美丽，校园因和谐而发展，《做文明学生，创和谐校园》，有请241班杨亦红同学为大家演讲，掌声欢迎请下一位x同学做好准备

女：美德铸就不平凡的日子，美德铸就更美好的生活，美的充实我们的心灵，美德和谐整个社会，有请83班李彩凤、谭丹丹带来演讲《文明美德伴我成长》请下一位x同学做好准备

男：弘扬美德，做社会主义好青年，欢迎78班陈霖同学带来演讲《做一个社会好青年》，掌声有请请下一位x同学做好准备

女：感恩的心，感谢有你，感谢你让这社会更和谐、美好，感谢你让我们的生活充满幸福，有请78班洪苗带来《感恩从身边做起》请下一位x同学做好准备

男：接下来掌声有请76班周王艳带来演讲《文明美德伴我成长》请下一位x同学做好准备

女：在场的各位同学们，你们养成了良好的文明习惯吗?接下来请欣赏80班刘艳红、武扬演讲的《养成文明礼貌习惯，争做社会标兵》请下一位x同学做好准备

男：接下来请欣赏242班崔祺带来《文明礼仪伴我行》请下一位x同学做好准备

女：下面有请240班尹赵晶同学演讲《文明礼仪伴我行》请下一位x同学做好准备

女：左手托梦，右耳倾听，让美德伴我成长，御梦而行，下面有请247班田茜演讲《文明美德伴我行》，掌声有请，请下一位x同学做好准备

男：接下来请欣赏239班的肖金慧同学为我们带来演讲，她演讲的题目是《文明美德伴我行》，请欣赏，请下一位x同学做好准备

女：下面请欣赏237班王丽同学带来的演讲《撒播现代文明，构建和谐社会》，请下一位x同学做好准备

男：创造一个文明的校园、一个文明的社会就需要文明的我们来实现;

女：爱护环境，文明校园，从自身做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开

男：下面有请74班的王玄鑫同学为我们演讲《文明的社会，需要文明的我们》，请下一位x同学做好准备

女：中华文明自古以来就是“礼仪之邦”，一个有素质，讲礼貌的现代文明人，必须有良好的礼仪文明，下面有请238班的刘琴同学为我们带来演讲《传承文明，复兴中华》，请下一位x同学做好准备

女：文明美德就如春日里的百花，清香扑鼻

男：文明美德就像夏日里的凉茶，清爽怡人;

女：文明美德就如秋日里的果实，香甜可口;

男：文明美德就如冬日里的阳光，温暖人心，下面有请73班的左苗苗同学为我们演讲《美德铸就不平凡的自己》，请下一位x同学做好准备

男：接下来请245班王爱清同学为我们带来演讲，掌声有请，请下一位x同学做好准备

女：弯下腰拾起一个垃圾就可以还地球一件洁净的外衣;伸出手扶一个老人过马路就可以收获文明的礼赞，有请84班的黄卓同学为我们带来演讲《文明美德伴我行》，请下一位

同学做好准备

男：让文明之花开在身边，开在祖国，开在世界;让文明之风吹遍校园，吹遍社会，吹遍心灵。有请246班王丽珍同学为我们带来演讲《与文明美德一路同行》，请下一位x同学做好准备

女：文明的培育需要文明的氛围，需要我们大家坦诚相待，团结友爱。多一点宽容，少一点计较，讲文明话，做文明事，当文明人。下面有请244班李尹，演讲的题目是《养文明习惯，做文明学生》，请下一位x同学做好准备

男：下面有请81班罗婷同学带来演讲《文明美德伴我成长》，掌声有请请下一位x同学做好准备，

女：文明礼仪是我们自身的修养，他就同一滴不起眼的水珠，只要你在乎她，从身边的小事去实现它，他就会在你的身体里汇成一条川流不息的江河，陪伴你我共同成长。下面有请243班张合时为我们演讲《文明礼仪伴我行》，请下一位x同学做好准备

男：文明并不是一座高不可攀的山，只要我们努力去实践、去坚持，这一切都会实现，下面有请75班罗琳同学，演讲的题目是《诚信的楷模：张建顺》，请下一位x同学做好准备

女：下面掌声有请77班王蓉同学为我们演讲《文明用语和我一起成长》，请下一位x同学做好准备

颁奖词：

男：各位老师、同学们。今天的演讲比赛在同学们的精彩演绎，各位评委的共同努力下，取得了圆满成功。

女：经各位评委的综合打分，获奖情况已经揭晓，获得本次演讲比赛三等奖的是：————班的

————班的

下面请(领导)为获得三等奖的同学颁奖;

男：获得本次演讲比赛二等奖的是：

—————班的

—————班的

—————班的

—————班的

下面请(领导)为获得二等奖的同学颁奖;

女：获得本次演讲比赛一等奖的是：

—————班的—————班的

下面请(领导)为获得一等奖的同学颁奖。

—————班的

—————班的

男：让我们再一次以热烈的掌声，向获得此次演讲比赛一、二、三等奖的同学们表示祝贺!

结束语

女：你给别人一个微笑，别人还你一个春天

男：你给别人一份温暖，别人送你快乐无限

女：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千

男：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念

合：文明，让人举止优雅;美德，让人风度翩翩。让我们插上文明美德的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来

男：让我们以实际行动，去实践，去求知，去探索，我们坚信“文明美德”这朵美丽的道德奇葩，必将在广大青年朋友的精心呵护下，结出和谐社会的累累硕果

女：勤做文明事，争做文明人，让文明美德之花在我们四中人的心中永开不败

男：今天的演讲比赛就到此结束了，谢谢大家的参与

女：祝老师们工作顺利，身体健康，

男：祝同学们学习进步，天天开心

合：谢谢大家

党建上半年工作总结会议讲话稿

同志们：

经部务会研究，今天召开部机关20*年上半年工作总结会议，主要任务是总结回顾上半年工作，对下半年工作进行安排部署。下面，根据部务会研究的意见，我讲三个方面问题。

一、肯定成绩，正视问题，认真总结回顾上半年工作

上半年，我们紧紧围绕全市工作大局，认真贯彻全国、全省组织部长会议精神，按照“围绕一条主线，突出两个重点，推进六项工作”的总体思路，统筹兼顾，开拓创新，求真务实，注重特色，各项工作稳步推进，较好地完成了上半年的工作任务，整体工作保持了良好的发展态势。

（一）围绕加强党的先进性建设和执政能力建设，认真组织开展了保持共产党员先进性教育活动和县乡党委换届工作。

（二）对《干部教育条例》进行了认真学习宣传贯彻，较好地完成了上半年调训任务。

（三）进一步加强了领导班子和干部队伍建设。以县（市、区）党委换届为契机，对县(市、区)领导班子、市直单位领导班子、领导干部进行了年度考核、后备干部推荐及部分领导干部的调整工作，完成了20*年省选调生的选调工作。干部人事制度改革、干部队伍宏观管理及《公务员法》的学习培训也都取得了新的进展。

（四）切实加强了干部监督工作，制定下发了《关于进一步完善干部监督工作联席会议制度的实施意见》，对《领导集体决策重大问题议事规则》和《干部任用条例》执行情况进行了监督检查，强化了对县乡党委换届工作的监督，完善了12380举报电话受理工作，营造了风清气正的工作环境。

（五）着力推进了人才工作。在人才培养、选拔、引进和使用工作上取得了新进展。

（六）切实加强了基层党组织建设和党员队伍建设。在农村开展了以村务集中公开、财务集中审计、民主评议、民主决策、创业承诺活动为主要内容的民主管理集中活动，深化了村级组织规范化建设工作。加大了基层干部培训力度，组织了农村基层干部培训班。推进了党员电化教育基础网点建设，深入开展了党员电教科技致富“513”带万户活动。

（七）以“坚持公道正派，加强能力建设，永葆共产党员先进性”主题实践活动为载体，在部机关扎实开展了先进性教育活动，确定了年内拟办的十件实事，形成了各项制度汇编，为建立先进性建设长效机制奠定了基础。组织开展了学党章活动，邀请专家举办专题讲座，进一步促进了部机关自身建设。

其它方面的工作也都取得了一定成绩。从总体上看，措施得力、工作力度大、成效明显、比较突出的工作主要有以下四项：

一是圆满完成了先进性教育活动的各项任务，并进行了保持共产党员先进性长效机制建设。一是切实抓好了第三批先进性教育活动。我部作为先进性教育活动的主要组织者，始终把先进性教育活动作为工作的重中之重，加强了对活动的组织领导，科学制定了活动方案，积极主动搞好协调，严格对每个阶段的进度和质量进行指导、督导和检查把关，特别是围绕建设社会主义新农村这个主题，开展了集中学习培训、民主管理集中活动、农村科技致富能力培训、文明新风创建等“四项集中活动”，较好地完成了规定动作和自选动作，确保了第三批先进性教育活动健康顺利开展。二是开展了先进性教育活动满意度测评工作。通过召开测评大会、发放调查问卷、召开征求意见座谈会等方式，对先进性教育活动满意度进行了测评，进一步听取了群众的意见。三是对先进性教育活动进行了全面总结。筹备召开了庆祝中国共产党成立85周年暨总结先进性教育活动大会。表彰了一批先进基层党组织和优秀共产党员，其中，超越集团党委被授予“全国先进基层党组织”荣誉称号，周国允被授予“全国优秀党务工作者”荣誉称号，我市12个基层党组织、18名共产党员、6名党务工作者受到省委表彰；市委对197个基层党组织、293名共产党员、100名党务工作者进行了表彰。四是挖掘推出了一批基层先进典型。先进性教育活动中，我们注重先进典型的挖掘，推出了一批先进典型，特别是对许东仓的先进事迹进行了挖掘、总结和宣传，《人民日报》等13家中央媒体对许东仓的先进事迹进行了集中采访和报道；积极向中组部和省委推荐周国允同志先进事迹，7月27日，河南日报头版头条以《京城里的河南“鲁班”—记外出务工创业者的杰出代表周国允》为题突出报道了周国允先进事迹，在全省引起强烈反响，进一步扩大了我市组织建设的影响力。五是进行了长效机制建设。制定下发了《关于建立健全先进性教育活动长效机制，巩固扩大先进性教育活动成果的意见》，为扩大先进性教育成果提供了制度保证。

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敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好!

今天我国旗下讲话的题目是《法制安全牢记我心 》

创建平安校园，是全社会，全体教师乃至全体小学生的责任，是我们每一个人心底的愿望。

慢步轻声靠右行，平安校园就要求我们学会文明行走。课间在走廊，在楼梯不打闹，不追逐，不乱跑乱跳，做到文明礼让。

友爱谦让，和睦相处，平安校园就要求我们遵守法制，不斗殴，不无故生事，做到大度宽容，善待他人。

正确使用运动器械，平安校园就要求我们当心运动伤害。在玩运动器械时，严格按照体育教师所指导的去做，规范自己的动作，学会自我保护。

学会玩耍，平安校园就要求我们开展文明游戏，度过一个又一个轻松而又安全的课间10分钟。

学会操作，平安校园就要求我们注意动手操作的安全。在使用剪刀、裁纸刀等用具时一定要格外小心，不嬉闹，培养良好的动手能力。

牢记交通规则，平安校园就要求我们注意交通安全。在外出时，无论是行走、骑车或者乘车，一定要消除侥幸心理，严格遵守交通规则。同时还要向家里的亲人和周围的其他人多宣传交通法规，为创造一个人人注意交通安全，远离交通事故的良好氛围而尽自己的一份力量。

同学们，树立安全意识，时刻注意安全，我们会更加健康，更加快乐的成长!

我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!

中学2011高考百日誓师大会教务主任发言

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

下午好！

和风送暖，艳阳高照。我们终于迎来了这令人热血澎湃的时刻！嘹亮的号角已经吹响，冲刺的时刻已经到来，从现在起就要以百倍的信心投入到高考的竞争当中，要以全部的精力投入到高考的复习当中，要以前所未有的毅力投入到决战的攻关当中，去抒写每一位同学未来人生壮丽的新篇章，去描绘每一位同学未来人生美好的新蓝图。

亲爱的同学们，你可曾知道在你们的身后有多少热切的目光在注视着你们：最让同学们内心悸动的应该是你们父母的目光，他们起早贪黑，节衣缩食，脸上刻满了沧桑，双手磨出了老茧，腰弯了，背驼了，他们是为了谁？最让你们惦念的该是兄弟姐妹的目光，他们满怀憧憬却放弃了自己的学业南下北奔历尽艰辛，尝遍了人生的酸甜苦辣，他们是为了谁？最让你们感动的该是左邻右舍乡亲们的目光，他们嘘寒问暖，言之切切，希望你们好好学习，将来有所出息，他们是为了谁？最让你们崇敬的该是老师的目光，他们废寝忘食与你们相伴，身心疲惫与你们共渡，他们是为了谁？他们都是为了同学们将来有一个好的前途、好的工作、好的生活。

是啊，“谁言寸草心，报得三寸晖”这么多的目光在注视着你们，你们有什么理由不为实现理想而去拼搏；“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。不付出艰辛的劳动，不洒下足够的汗水，成功不会到来。作家柳春说，人生的路虽然很长，可最关键的只有几步。同学们，这一百天就是你们人生最关键的时候，此时不搏何时搏，是雄鹰就要搏击长空，是海燕就要勇斗风雨，为了XX年高考能实现人生的梦想，你们该做的也是必须要做的，那只有两个字：“拼搏！”

拼搏，就意味着在这100天里，同学们必须聚精会神地听好每一堂课，在老师的指导下，夯实基础；

拼搏，就意味着在这100天里，同学们必须一丝不苟地做好每一份试卷，在老师的讲评中，提升能力；

拼搏，就意味着在这100天里，同学们必须认真地研究错题，杜绝失误，提高成绩。

虽然不能说，这100天的拼搏将决定同学们的未来，但是完全可以确定，同学们的未来将因为这100天的拼搏而更加绚丽多彩。

同学们，为了关注你们的目光，为了实现你们人生的梦想，为了你们父母多年的夙愿，为了你们的将来，你们别无选择，你们没有退路，你们必须奋力拼搏！勇往直前！最后祝愿同学们都能实现梦想，进入理想的象牙塔。

谢谢！

人大主任讲话

五是抓激励，调动代表履职的积极性。认真总结推广旬阳县人大“评选优秀代表”的做法，对那些执行代表职务和为人民群众办实事成绩突出的人大代表，给予表彰奖励。加大对代表履职先进事迹的宣传力度，营造尊重和支持人大代表依法履职、发挥作用的良好氛围，不断激发代表自觉履行职务、积极参与突破发展的热情。

同志们，在我国政治体制中人大及其常委会处于关键地位，在推进经济社会发展中人大及其常委会具有重要职能。人大工作责任重大，使命光荣。我们一定要按照党和人民的要求，坚持在市委的正确领导下，围绕中心，服务大局，依法办事，发挥职能，努力为促进突破发展、构建和谐安康做出新的更大的贡献！

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各位领导、各位隆塬的精英们：下午好!

攀爬过岁月的脊梁，辉煌印证着我们求索的脚步，五年的风雨，五年的峥嵘，光荣着隆塬人心中的梦想，在南国瑰丽的大地上，耸立起地产行业的一支新秀，我们骄傲我们与隆塬一起成长!在她五周岁生日到来之际，我们组织了这次以“与隆塬一起走过的日子”为主题的演讲比赛。

我们非常荣幸地邀请到了董事长王海雄先生和总经理王海霞女士在百忙之中出席我们的活动，让我们用热烈的掌声欢迎他们。(掌声)

接下来，请允许我介绍本次活动的评委，他们分别是：黄秋玲、邹碧强、陈黎欣、刘彬、李德新、马鸣蔚、骆亚中、李吉强感谢他们的倾情参与!(掌声)同时，也要感谢给予比赛大力支持的办公室两位主任邹碧强先生和李吉强先生和辛勤筹备本次活动的相关负责同志。(掌声)这次活动，一共有83位选手报名，63位选手参加初赛，并邀请了部门领导、区域总监等相关人员担任评委，经过层层筛选，最终评出21名表现优秀的选手参加今天的决赛。他们是：

深圳区域：陈乐琴、卢静萍、康辉、李雄、周波、李恩宝、彭进华、丁庆龙、黄蓉、陈花梅、燕林波

惠州区域：佘梦丹、丘创成、田园园、韩德尚、邱慧玲、陶红芹、余争春、曾瑛琳、李舒香、李日伟

下面，我宣布一下比赛规则和评分标准：(满分为100分，分为四大块进行评分)：

1、仪表形象：(10分)

1)着装整齐，大方得体;(5分)

2)姿态自然，动作恰当。(5分)

2、演讲内容：(45分)

1)主题鲜明，符合主题内容。(15分)

2)内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15分)

3)行文流畅，用词精练，详略得当。(15分)

3、语言艺术：(15分)

1)发音标准，流利。(5分)

2)节奏处理得当。(5分)

3)表现力、应变能力强，能活跃气氛。(5分)

4、演讲技巧：(30分)

1)感情充沛、真挚，基调与演讲内容相符合。(15分)

2)对演讲内容的熟练程度。(15分)

5、评分规则：

1)演讲时间为5~8分钟。不足时、超时扣1分，均以10秒为计时段，不足10秒按10秒计算。

2)要求用普通话进行脱稿演讲，不脱稿扣5分。

3)评委明确给出每部分评分，由工作人员进行最后加总，取平均分为选手比赛成绩。

4)大众评委20名，由业务部门与职能部门各10名组成，举红牌表决，每人记2分。

5)总记分方式：评委70%+大众评委30%，按成绩排名分前五名(有总分并列取前五名)。

最后，我们把掌声送给即将上场的21位参赛选手。他们将满怀最真挚的情感，用最优美的语言，去描绘他们与隆塬一起走的美好时光。(掌声)

首先上场的是1号选手，来自的，她演讲的题目是，请2号选手准备。

请评委给1号选手打分。接下来请2号选手上台演讲，她是来自___的，她演讲的题目是___，请3号选手准备。

请评委给2号选手打分。下面，我宣读1号选手的成绩：去掉一个最高分，去掉一个最低分，1号选手的最后总分是

下面，请3号选手上台演讲。她是来自___的，她演讲的题目是，请4号选手准备……

在这个激情的暖冬，21位选手通过热情洋溢的演讲，给大家展示了隆塬人活力四射的青春风采，也让我们从中学到了许多。下面，有请总经理王海霞女士为我们本次活动和参赛选手的演讲作精彩的点评

感谢各位选手的精彩演讲，感谢王副总的精妙点评，下面公布本次演讲比赛的获奖名单。

获得三等奖的是：

获得二等奖的是：

获得一等奖的是：

祝贺以上获奖选手!荣誉证书和奖金将于年终总结大会时一并颁发。

本次演讲虽然结束了，但我们每个人在人生中的比赛还将继续。愿朋友们都能成为工作和生活中的胜者。演讲比赛到此结束，谢谢大家!