比赛活动的总结反思
经过将近两个月的筹备,第六届“魅力之星”模特大赛胜利举办。模特大赛主要是为我校师生提供展现自我魅力的舞台,展现师院各院系同学的不同风貌,突出院系特色,同时提升学生的文化品位,丰富同学的课余文化生活,加强学校与企业间的文化交流。在全体工作人员和参赛选手的共同努力下,本次大赛取得圆满成功。现以四部分对本次活动做以总结。
一、前期赞助及宣传
学生会招新结束后,立即对实践部新干事进行分组,开始进行拉赞助培训,并制定详细的活动策划书和宣传策划书,开始拉赞助,为模特大赛筹集资金。从9月底到模特大赛决赛,干事们一直没有停止拉赞助。今年的赞助商较多,整体来说今年的赞助费用较去年相比略有突破,这主要是由于今年提前开始拉赞助,在各院系及社团拉赞助之前先和商家确定了合作关系,从而抢占了先机。这一点是下一届可以借鉴的地方。
不足之处是受学校规定的限制,一些商家的条幅展板不能悬挂和摆放,而商家也不愿意改变宣传方式,最后只能将赞助费用退回,最终导致大量赞助资金流失。十月中旬召开两次针对18个院系外联部的部门会议,一方面是为各院系外联部的新老干事提供经验交流的平台,另一方面是在各院系中宣传模特大赛,说明报名对象及报名条件,动员各院系同学积极参加报名。另外又在逸夫楼楼前设置了报名点,并悬挂模特大赛的报名条幅,宣传部为模特大赛制作了两块精美展板摆放在报名点的地方,进一步宣传模特大赛。前期大范围的宣传收到了很好的成效,初赛的报名人数达到了881人。
二、初、复赛及模特培训
10月20、21日分别进行了模特大赛的初、复赛。
因报名人数较多,初赛刚开始时秩序比较混乱,但经过调整工作人员很快进入了状态。
复赛时大家已经有了一些经验,活动进行的比较顺利。因初赛报名人数过多,担心现场混乱,所以比赛时没有让观众进场观看。以后举办时可以提前和其他部门协商,调用其他部门人员来协助维持现场秩序,这样可以使观众入场观看,这样也可以扩大模特大赛的影响力。
后期的模特培训遇到很多困难,主要是训练场地难以借到和参赛选手经常请假而影响整体进程。今年的培训时间安排的比较合理,形体课、基本功、排队形和彩排这几大部分提前都做好了时间规划,但因个别选手经常请假导致排队形的时间过长,而最后效果也不是很好。每届大赛都遇到培训场地难以借到的问题,希望以后在办活动前能够和各舞蹈室的负责人协商好。今年在模特培训期间加上了考勤制度。每个模特都有20分的基础分,每次培训前先点名,迟到或请假都会扣除相应的分数。最后得分会加到决赛分数中。这样可以督促选手按时按点参加训练,也可以更客观公平的选出最后的获奖选手。希望下一届活动也可以参考这种方法。
三、决赛
11月15日晚上举行决赛,14日晚上最后彩排。14日当天主要是联系商家再次确定比赛所用服装及为女模准备比赛所用旗袍。晚上的彩排主要是试用音乐厅灯光和让选手熟悉比赛的舞台及定台地点。因前期准备不充分,彩排时比较混乱。
主要存在问题有两点:
1、个别选手记不住队形,一人走错导致整个队形变乱;
2、前期联系的乐队及舞社均出现节目质量问题。
走错队形主要是由于在培训期间个别选手请假次数过多,训练时间过少。而前期没有审乐队及舞社的节目导致彩排时才发现节目质量不好,但当天及时更换乐队才保证了决赛时节目的质量。以后举办模特大赛,在注重比赛所走的各系列的同时,也应把好节目质量的关,提前联系和审节目。15日主要是去天润拿衣服、为模特化妆、做发型、搬运舞台灯具和挂幕布。实践部部长、副部长、部长助理和每个干事都做好不同的分工,所以当天并没有出现混乱和错误。
晚上的正式比赛,学生会各部门分工明确,积极配合,各个环节都提前做好了人员安排和严格的时间计划,所以整场晚会并没有出现大的失误。
但存在的问题主要是观众入场时检票人员少,入口处出现拥堵现象;前期没有和音控室和灯光室协商好,比赛时出现一次应该灭灯却没有灭的情况。比赛结束后各部门协助散场和清理场地,实践部及时收回选手服装并一一检查,各环节顺利进展。
四、整体总结
本次活动从整体上来说较往年有所突破,但有更多需要改进的地方。下面就优点和缺点两方面做总体总结。
值得借鉴的方面:
1、实践部部门成员确定后立即开始拉赞助,抢在了各院系和社团的前面,有利于拉到更多的赞助资金。
2、提前做好整体时间规划和人员安排,这样不会在后期出现大问题。
3、注重前期宣传和宣传方式的创新。这次活动我们邀请信阳教育电视台和信阳日报、晚报对活动做了报道,这样有利于活动走出校园,扩大模特大赛的社会影响力。前期我们在校园内做了大量宣传,并在各院系中做宣传,这样可以让更多的人关注到模特大赛。在门票上写上编号,根据编号进行抽奖,这样可以调动现场观众的积极性。
4、注重舞台灯光效果和摄影。除音乐厅的一些灯具外,我们又借用了聚光灯和LED灯,达到了非常好的舞台效果。
应改进的方面:
1、这次活动最大的失误就是忽略了模特的质量问题。举办活动前应考虑到怎么办这个活动和活动应该达到什么样的效果,模特大赛最核心的部分就是模特,而这次我们过于重视外部设施而忽视了应该达到的效果。这次活动的服装、灯光、音响等设备都非常好,但是模特的整体质量却较往年有所下降。今后再举办活动,一定要在初复赛时严格把关,认真挑选模特,并在后期培训中严格要求,这样才能从整体上提升模特大赛的质量。
2、比赛时穿插的节目质量不好。前期我们将所有精力放在了培训方面,而忽视了比赛时的节目,比赛前两天才知道提前确定好的乐队不能来表演,而临时换的乐队表演的质量也不好,当时陷入很被动的局面。以后举办活动一定要把各方面考虑周全,不能再次出现这种现象。
3、后台过于混乱,主持人过于紧张。比赛时后台人员太多,出现拥挤现象。主持人当天发挥不是很理想,略显紧张,这在一定程度上也会影响活动质量。今后的活动一定要注重后台的秩序,后台秩序井然才不会影响各环节的衔接。
第六届“魅力之星”模特大赛在校团委老师的指导下,在学生会主席团的带领下,在各部门的积极配合下圆满落下帷幕。本次大赛受到了各位领导老师和同学们的赞许,同时也收到了一些应该改进的意见。在今后的活动中,我们一定会再接再厉,把模特大赛办成师院特色活动,再创模特大赛新辉煌。
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篇1:羽毛球比赛方案实施方案
一、【活动宗旨】:接受挑战、勇于拼搏、展现活力、追求梦想
一、【活动主题】:强身健体,精彩比赛,
三、【活动目的】:在朝气蓬勃的大学校园里,赛场上那矫健的身姿,那自信的面孔,都是运动展现的风采。生命在于运动,美丽更在于运动!通过这次羽毛球比赛来丰富我院同学的业余生活,强身健体,增进相互间的感情,发扬勇于拼搏的精神,展现良好精神面貌!
三、【活动主办单位】:10本一班羽毛球爱好者
四、【活动对象】:10本一班全体同学
五、【内容及流程】:羽毛球比赛分为男单、女单和混双。
六、【器材设备】:比赛羽毛球由组织部部购买,球拍自备
七、【比赛赛制】:单打比赛以个人为单位,双打比赛派一名代表抽签,抽签后按号分组,每两组打淘汰赛。比赛每进入下一阶段重新抽签,最后决出各项前三名。
八、【活动时间】:20xx年4月
九、【活动地点】:篮球馆和羽毛球馆(决赛)
十、【报名】:
十一、【具体规则】:
(一)比赛流程:
1、每场比赛采取三局两胜制;
2、率先得到21分的一方赢得当局比赛;
3、如果双方比分打成20比20,获胜一方需超过对手2分才算取胜;
4、如果双方比分打成29比29,则率先得到第30分的一方取胜;
5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;
6、当一方在比赛中得到11分后,双方队员将休息1分钟;
7、两局比赛之间的休息时间为2分钟。
(二)具体规则
⑴ 参赛选手须按规定时间提前10分钟到达比赛场地,迟到15分钟的选手做弃 权处理并判对方以3:0获胜
⑵掷硬币:每场比赛开始之前,参赛双方首先要在裁判员的主持下,由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有挑选发球权或挑选场地的优先权。赢方选剩的那项权利归输方所有。
合理发球:球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。
单打:
1.发球员的发球次数为双数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球。
2.发球员的发球次数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球。
3.发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。 双打:
1. 每局开始首先发球的运动员,在该局本方发球次数为双数时,都必须在右发球区发球。发球次数为单数时,则应在左发球区发球。
2. 他们的同伴发球或接发球时的站位,与上述相反。
3. 交换场区
①以下情况运动员应交换场区:
第一局结束;
第三局开始前;
第三局中,当领先的一方得11分时。
运动员未按规则的规定交换场区,一经发现立即交换,已得分数有效。
4. 其他具体规则参照《羽毛球比赛规则》。
十二、【比赛记录】:每场比赛须作记录。记录选手名字与比分,并由选手及裁判员核对并签字。
十三、【比赛原则】:公开、公平、公正
十四、【预算】: 1) 羽毛球场地费 20元
2) 奖品 100元
3) 医药用品 20元
4) 矿泉水 30元
总计:170元班费支付
10本一班羽毛球爱好者
篇2:大学羽毛球比赛策划书_校园活动策划书_网
为了丰富同学们的课外娱乐生活,提高综合素质,培养积极向上的进取精神,同时为同学们创造更多的交流机会,给大家分享了大学羽毛球比赛的策划书,一起来看看吧!
一、 活动背景
我国体育事业的蓬勃发展,以及我国在国际体育事业上取得的丰硕成果。为此,大众化的体育运动在我国普遍开展,尤其是大学生的体育生活更为精彩!
二、活动目的
1、提高同学们对运动的热情
2、增强同学们对羽毛球知识的了解
3、锻炼同学们的身体
4、增进同学们之间的认识和了解
三、活动对象
09数学与应用数学2班全体同学
四、活动安排
活动时间:20xx年4月6日下午(待定) 活动地点:南门羽毛球场(待定)
五、活动形式
班级羽毛球男女混双打
六、活动流程
赛前准备
1,活动当日前确定场地并购买羽毛球,奖品,准备好球拍。
2,准备适当的应急用品,如创可贴等,以防处理突发伤害。
3,赛前一个星期内组织本班同学报名参加此次活动,要求每个寝室至少有两名同学参加比赛。
4,比赛分组要求随机且公正。男生女生分别进行号码抽取,抽取的号码条形式如“A”--“B”,男生女生分别从各自的号码堆中抽取,其中A
表示自己的小组号,B表示将迎战的小组号。抽到相同号码的组成一个小组。采取现场抽号现场宣布的形式。
比赛流程
1,比赛分两场同时进行,每场陪两名裁判人员,比赛顺序原则上按小组组号顺序进行。
2,第一轮为初选,采取一次淘汰制,初选全部进行完后有各获胜方再次进行抽签决定分组方式与比赛顺序,依次类推。
3,比赛具体规则详见《09数学与应用数学班级羽毛球比赛规则》。
4,比赛结束后颁发一,二,三等奖奖品与奖状。
赛后安排
1,全体同学合影留念。
2,安排人员打扫场地卫生。
七、活动细则:
1. 参加活动的同学要着装得体,文明比赛,爱惜场地设施及比赛道具。
2. 要求每位同学必须准时到场,如遇特殊情况,及时到组织部登记,以便比赛顺利进行,各部门默契配合,相互协助。
b. 在比赛过程中,同学们需快速、井然有序的进行,保持赛场卫生; c.活动如遇天气、场地等因素的影响需要作改变,则另行通知;
八,活动负责人员安排
活动负责人:陈如云 曹子健 陆志 活动宣传:孙凌 许玉婷 活动物品采购:梁秋菊 许艳艳 活动照片采集:陈子莹 突发事情处理:程磊 任福祥
九,活动预算
羽毛球:20元 奖品:20元 其他:10元 总计:50元
篇3:大学生晨读比赛策划书_校园活动策划书_网
提高大学生自身的英语综合水平,提高广大同学学习英语的兴趣和积极性,使同学们在竞争中提高自身能力,同时为了检验为晨读成效,特组织此次英语晨读比赛。
一、 活动主题:If you do it,you will make bigger progress.
二、 活动时间:初赛 11月8日——11月11日
复赛 11月17日
三、 活动地点:教学楼1006
四、 活动对象:外文社全体成员
五、 主办单位:滨州医学院社团联合会
六、 承办单位:滨州医学院外文社
七、 活动方式:初赛、复赛
八、 活动流程:
1、 初赛 从11月8日起面向外文社全体成员征收英语材料录音,材料以新概念第二册为主,要求音质清晰即可。
2、 由评委选出发音较好的前十名同学参与下一轮的复赛。
3、 复赛 要求参赛同学自行准备一篇长度约为三分钟的阅读材料和PPT一张,材料以朗诵为主,能够背诵更佳,如有背景音乐要提前交给组织人。
4、 每五名选手公布得分情况,中间穿插念绕口令的小游戏,所有选手朗诵完请评委点评。
5、 比赛产生一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖四名。由评委颁奖。
6、 评分标准 语音3分 内容 3分 情感 2分 创新 1分。
九、 奖品设置
1.一等奖一名 牛津词典一本
2.二等奖两名 商务笔记本各一本
3.三等奖三名 精美本子各一本
4.优秀奖四名 各奖精美小礼品一份
(注:由于此次比赛属于本社晨读活动的一部分,故经费将在晨读活动经费里面支出)
(以上都有相关奖状或证书)
篇4:羽毛球比赛策划书范文员工羽毛球活动策划方案
一、活动背景
为加强长城物业集团的凝聚力,丰富大家业余生活,增强集团工作活力,为集团企业文化的构建增添力量,在组织文化建设总体思想的指导下,我们组织策划了此次在繁花中心项目进行羽毛球比赛的活动,希望有兴趣的同仁积极报名参加。
二、活动时间
4月26号(暂定)
三、活动地点
繁花中心
四、活动具体流程
13:00 各成员集合,拍照留念后打球活动;
13:30 男单
15:30 女单
五、裁判设置及比赛规则
1、比赛项目
男子单打、女子单打
2、队员分组
(1)男子单打:共16人,分为8组,每组两名队员;
(2)女子单打:共8人,分为4组,每组两名队员;
3、比赛规则
(1)男子参赛选手通过抽签方式,各自选择对手。淘汰8人晋级第二轮,二次抽签赛出4人晋级第三轮,三次抽签赛出2人晋级争夺冠亚军,另两人争 夺季军。
(2)女子参赛选手通过抽签方式,各自选择对手。淘汰4人晋级第二轮,二次抽签赛出2人晋级争夺冠亚军,另两人争夺季军。
(3)赛事一律为11球制,三局两胜制。
(4)比赛过程中因伤病或其他因素不能继续比赛者,按本场比赛弃权处理,判对方获胜。
(5)比赛中因抽签所导致的实力差异由参赛选手自行承担。
六、奖品设置
二组中各设一二三等奖,相应奖项设置相应价值的奖品:
1、赛事设置男子、女子冠亚季军共六个奖项
男子冠军1名,亚军1名,季军1名
女子冠军1名,亚军1名,季军1名
2、奖品
冠 军 价值200元×2名=400元的奖品
亚 军 价值150元×2名=300元的奖品
季 军 价值100元×2名=200元奖品
参与者纪念品 700元(人均40元)
七、经费预算
1、比赛用品:
①羽毛球拍(含球) 4副×50元=200元
②食品 400元
③奖品 1600元
④横幅 10米×13元=130元
⑤绿地打的费 200元
⑥医疗用品 70元
合计费用:2600元
八、活动中注意的问题及细节
请大家注意活动开始时间,准时集合,各联络人要负责召集本项目的员工安排好路线准时到场,参加者在的当日穿着适合运动之衣物,自备雨伞,预防天气变化。
九、活动的主要参与者和活动联络人
繁花中心管理处:张伟业137*30
繁花中心售楼处:蔡雅平 1333*0
绿地中央广场:王菊 1338*753
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篇5:比赛活动总结
为活跃校园文化生活,检验教学效果,培养学生集体主义思想,激发学生的运动兴趣,提高学生的做操质量,促进学校体育活动的开展。比赛得到了全体班主任老师和同学们的大力支持,保证了比赛能顺利进行。同时本次比赛也得到了学校领导的支持与专科教师的帮助。下面就综合评委的意见和比分对本次比赛的情况作如下总结:
一、成绩方面
1、做操时的队列较好,能注意纵队与横队的整齐。
2、每位同学都能够认真参与到比赛中,动作正确、到位。
3、动作的节奏感很好,动作自然大方。
4、学生的精神面貌良好。
二、不足地方
做操的动作质量要进一步的加强和提高。特别是踢腿运动,有的同学在做的时候还会出现方向做反的情况。跳跃运动对动作的节奏要求比较高,容易出现动作不整齐的现象。总体看这套操存在的主要问题是做操的力度不够、有抢拍和托拍的现象。相对来看高年级的同学做的要比低年级的学生好一些,但是高年级有的同学的态度不好,没有低年级同学态度认真。
三、今后做操的要求
我们进行广播体操比赛的目的是促进做操的质量,所以对今后的课间操提出以下的要求:
1、认真对待每一次的课间操,保证质量。特别是高年级学生。
2、低年级做不好的同学多向优秀的学生学习,可以随时向老师咨询。
3、每次上操时要认真,动作做到位,协调用力。
本次比赛的得分情况:
二年级一班:84.1分二年级二班:89.6分
三年级一班:93分三年级二班:94.3分
四年级一班:94.9分四年级二班:98.7分
五年级一班:96.6分五年级二班:94.1分
比赛的目的是促进间操和大课间的质量,希望同学们能以此为契机把间操和大课间的质量提高到一个新的层次。
篇6:自强不息演讲比赛策划书_社团活动策划书_网
“自强——我的旋律”演讲比赛
一、活动目的:
以“务实进取、自强不息”为主题的演讲比赛,给同学们搭建提升自我的平台,号召同学们积极参与,带动身边的人自立自强,正视生活中的困难与挫折,合理规划大学生涯,科学定位人生,让更多的人从困惑与自卑的阴影中走出来,树立信心,勇敢面对新的挑战,重塑新的自我。
二、活动原则:
以“自强——我的旋律”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同、新颖的角度诠释自强的深意,提升自我的信心,感召身边的同学热爱生活,正视困境。
三、活动内容:
1)比赛时间:11月25日
2)比赛地点:初赛:一号教学楼1213
复赛:一号实训楼报告厅
3)比赛规则:初赛、复赛
四、活动准备
1) 参赛选手要求:
(1)经贸系所有学生。
(2) 主题“自强——我的旋律”题目自选,要求内容积极、健康、向上。
(3)参赛时间预算5分钟左右(原创另行加分)。
(4)如有背景音乐,则自带光碟。
(5)自备服装和道具。
2)参赛人数:
每班自愿报名,报名人数列入文明班级评选。
3)报名方式:由各班班长统计报名人数,11月19号晚自习专门人员去各班级收取报名表(姓名,班级,节目名称,联系电话)。
3)时间安排:
(1)11月19号截止。
(2)11月22号下午17:30初试。
(3)11月24号中午12:00在学工办比赛顺序抽签。
(4)11月25号下午团会课时间正式开始。
五、决赛具体流程
1)主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。
2)主持人介绍比赛的规则、评分细则。
3)比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
4)其间主持人向观众及选手公布结果分数。
5)在每4位选手参加完比赛之后,中间穿节目,调节比赛气氛。
6)待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。
7)评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果(依次由单项奖到一等奖)
8)上台颁奖。
9)主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。
10)工作人员负责做好后期工作。
六、评分标准:(满分100分)
● 仪表形象:(20分)
1)着装整齐,大方得体。(10分)
2)姿态自然,动作适度。(10分)
●演讲内容:(50分)
3)原创演讲稿。(10分)
4)主题鲜明,符合主题内容。(15分)
5)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(20分)
6)行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)
●语言艺术:(30分)
7)发音标准,流利。(10分)
8)节奏处理得当,技巧运用自如。(10分)
9)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10分)
七、评分规则:
评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员(在自强社外联部中挑选)进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。
最佳朗诵奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)
一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名。(颁发相应证书)
最佳朗诵奖和最受欢迎奖各一名与上述奖项不冲突。(颁发相应奖品)
八、赛前准备:
1、 宣传部负责打印30份宣传单于16号晚自习通知于各个班级,并且排版好海报(日期、内容等)张贴在宣传栏、食堂及报告厅门口。为了保证复赛当日到场人数,各班级通知并统计签到。
共2页,当前第1页12
篇7:2024年比赛活动总结
由教务处、政教处、团委牵头组织的河东区职业中专20--金秋诗歌朗诵比赛活动于20--年10月9日开始下达活动任务,原定于20--年10月28日举行,后因高三美术生于10月23-10月30外出写生,举行诗歌朗诵比赛的时间后推一周,改为11月5日下午举行,历时一个月。11月5日下午2:00诗歌朗诵比赛开始,到5:20比赛结束,用时三个小时二十分钟。现对本次诗歌朗诵比赛活动总结如下。
一、计划周密,步骤合理,组织得力。
在制定本次诗歌朗诵比赛计划的时候,就对各班推选选手的名额、比赛的时间、奖项的设置等内容进行了周密地安排,并报请学校领导审核、批准,从而保证了活动的计划性、科学性。在活动中期,团委对各班推选选手的情况以及选手训练的情况进行了调控、督促,确保比赛的效果。在具体组织比赛的时候,各团委委员分工明确、各司其责、忙而不乱,使整个比赛顺利运转。
二、目标定位准确,群体参与积极性很高。
本次诗歌朗诵比赛的定位是师生全体参与,而不是搞成精英的表演赛。这样做的目的是让更多的师生觉得这个活动和自己有关,让更多的师生主动参与到这个活动中来,在这个活动中得到锻炼,取得成就感,从而增强师生的主人翁责任感,增强学校的凝聚力。
事实证明这个目标定位是准确的。在各班选拔参赛选手的时候,有些落选的同学恳求语文老师、班主任给个锻炼的机会。语文教师、班主任到团委要求给自己的班级增加名额,这充分说明了我校师生参加本次活动的热情是高涨的。在参赛选手确定以后,这些同学利用课余时间在教室里、在宿舍里展开了训练。有些学生缠着语文教师利用午休时间进行练习。有的语文教师怕自己辅导不了,就联合多名教师进行辅导,很多参赛选手是由多名教师辅导的。张老师甚至将自己的衣服借给了参赛选手,并且对参赛选手的发型都作了要求,
林老师利用午休时间对参赛选手进行了充分的辅导,并提前利用音响进行了演练,还对怎样拿话筒效果好进行了实验。有些班主任还找到谢老师、胡老师、扈老师老师等音乐老师对学生的台风进行指导。由于我们的音响只支持VCD格式不支持MP3格式,需要配乐的学生找到周老师等老师把配乐由由MP3转成VCD光盘,这些老师都给予了热情的帮助。
在选手进行比赛的时候,赛场上掌声不断,尤其是本班选手参加比赛的时候,本班的同学更是热烈鼓掌,充分体现了集体荣誉感。虽然比赛长达三个半小时,但学生能坚持看完比赛,充分说明学生参与本次活动的积极性是很高的。
三、参赛选手水平较高,评委评判公正,赛后影响深远。
本次诗歌朗诵比赛的参赛选手水平普遍较高,有些选手表现非常突出,超出预料。像高三、八班的周同学、高二、一班的王同学、08财电的史同学等同学如果到区里参加比赛,也会得到很好的名次。通过本次比赛我们既锻炼了学生,又发现储备了一部分人才,为今后开展类似的活动打下了良好的基础。另外像《祖国啊,亲爱的祖国》、《致橡树》、《少年中国说》等篇幅较长的篇目学生都能脱稿流利地朗诵出来,也充分显示了学生的功底和付出。在颁奖的过程中,获优秀辅导奖的张老师、林老师、徐老师、朱老师、季老师能上台领奖,也充分体现了老师们对比赛成绩的认可、对活动的支持。
由于比赛组织周密、评分公正,没有留下不良问题,在比赛过后师生们谈论的都是参赛选手的表现,没有人谈论成绩不公,有力地提升了我校的校园文化氛围。
四、学校各部门配合密切,保证了比赛过程的流畅。
总务处的王老师、宋老师帮助悬挂比赛条幅,政教处的石主任、孙主任、谭主任到场指导并维持会场秩序,教务处的厉主任、王主任、杨主任帮助协调各个年级的工作,于主任、徐主任、张主任、刘主任、王主任在全程现场担任评委,李老师、李老师、李老师等班主任一直在赛场维持秩序。比赛的成功举行也是全校师生共同努力的结果。
五、比赛时间稍长,留待今后解决。
本次比赛用时三个小时二十分钟,用时稍长。如何做到既能让学生广泛参与,又做到把时间缩短到两个半小时左右,留待今后研究解决。
篇8:羽毛球比赛活动策划方案
一、主办单位:
学工处、团委
公共管理学院
二、承办单位:
体育课部
社团联合会乒羽协会
三、比赛的光阴与地点:
光阴:20xx年x月号至x月xx日(如有特别事件顺延推迟)
地点:南区食堂五楼乒羽球馆
四、比赛项目:
羽毛球团体赛
五、参赛条件与报名:
参赛对象:郧阳医学院整个学生
资格审查:
(一)各学院代表队成员必须由本学院学生担负,其他学院学生及老师没有该代表队参赛资格。
(二)不具备参赛资格的人员不得参加此次比赛,一旦创造存在不具备资格的参赛者,当场把违规参赛队除名,如已上场进行比赛,则马上取缔当场比赛并将其请离赛场,组委会保存进一步追究其责任的权利。
(三)一切参赛者必须顺从裁判的场上宣判,如有任何异议,可于赛后向裁判委员会投诉,任何人在比赛进行期间不得以任何理由干涉裁判的工作,不得随便中断比赛,不得对裁判无礼、甚至要挟。组委会将对违规者追究责任。
报名:报名光阴为X月-号,遇特别情况适当调剂
1.此次比赛以学院为单位进行,第一临床学院代表队3支,第二临床代表队2支,第三临床代表队2支,公共管理学院代表队2支,护理学院代表队2支,药检学院代表队2支,药护(国际)学院代表队3支。
2.各代表队须由3男3女组成。
3.各代表队将团体赛名单以表格情势在x月xx日x点上报至社联办公室 ;
4.报名时登记详细个人信息,各学院代表队上报6人;
六、比赛措施
(一)团体赛分A、B、C、D共四个大组,由体育课部与乒羽协会工作人员抽签抉择具体分组情况;采纳循环赛及附加赛的措施,每组前两名出线进入复赛,复赛采纳交叉赛的情势取前八名。
(二)团体比赛采纳团五局三胜制,根据赛程需要比赛的每两支队伍将按男单、女双、男双、女单、混双的比赛次序进行五场比赛,赢一场计1分,输了不计分,分数先达到3分的一队成功。
(三)在五场比赛出场成员中除最后一场混双外不得有运发动兼项。
(四)规矩与用球:
1、采纳国家体育局审定的最新《羽毛球比赛规矩》及最新规定。接发球规矩见附则2,如对照赛规矩不明确,请各参赛队员在上场比赛前认真学习,尤其是接发球规矩。
2、由主办单位断定比赛用球。
七、裁判和比赛监督:
(一)每场比赛由一个主裁和二个助理裁判执裁;
(二)由体育课部和乒羽协会共同组成裁判委员会,体育课部X老师任裁判长,由裁判委员会指派各场比赛的裁判;
(三)裁判委员会的职责:
1.在比赛收场后调查参赛者对裁判判罚的投诉;
2.及时调查关于违规参赛的投诉,调查效果出来之前,当场比赛不得进行;
3.监督裁判的工作。
(四)当裁判因某种原因不能到场或不能正常行使裁判职责时,应提前或及时报告裁判委员会增派或调剂裁判,候补裁判应由裁判委员会指派,任何人未经容许不得擅自上场执裁。
八、嘉奖措施
比赛嘉奖团体前八名。
九、鼓吹工作
(一)前期鼓吹:在学校张贴海报、横幅、喷绘,利用校社联网站颁布比赛光阴、地点等;
(二)报名时鼓吹:用海报、校社联等网站鼓吹,内容包孕赛制、抽签的光阴、地点和颁布 对阵表的光阴地点等;
(三)中期鼓吹:出海报、网络鼓吹,校广播台鼓吹,实时报道比赛效果。
(四)后期鼓吹:比赛后一星期内,利用校社联网站颁布比赛情况和获奖情况并作总结。
十、 赛事组织工作
(一)抽签分组:由体育课部和乒羽协会派出工作人员共同主持和监督抽签工作,务必使 抽签工作做到公道、公道、公开。
(二)工作人员布置:
组织委员会:由体育课部教师及乒羽协会部长以上(包孕部长)职务的理事担负
裁判委员会:由体育课部教师及乒羽协会裁判组成员担负
后勤小组:由乒羽协会理事担负
1、比赛组委会:由比赛筹委会派出工作人员组成。负责当天运动的全面组织、和谐等工作;
2、主裁判:每场比赛一名,负责比赛的裁判、记载、计分等工作;
3、发球裁判:每场比赛一名,协助主裁判执裁,确定发球员发球;
4、边裁:每场比赛四名,协助主裁判确定边线球。
4、后勤人员:若干。负责比赛用球、饮用水等必须物质的供给,场地设备的掩护,现场秩序的保持,设立咨询台接管咨询以及其它后勤工作等。
十一、比赛的继续性及对不端行径的惩罚
(一) 一场比赛应从每一次发球起头继续进行直至整场比赛收场。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外:
第一,每场比赛的第二局与第三局之间,容许有间歇五分钟的休息;
第二,比赛中遇到运发动无法把持的情况产生时,裁判员可根据实际需要暂时收场比赛,双方所得分数有效,比赛恢复时从该分数起算。
(二) 下列三种情况产生时,裁判员可给予警告或违例等惩罚:
1. 运发动为恢复体力或喘息而使比赛中断;
2. 除第二局与第三局之间5分钟的间歇外,比赛进行中,运发动接管场外领导或未经裁判员批准擅自离开场地;
3. 运发动在比赛中故意毁坏球网,以及有其他任何不利于比赛的行径。
十二、保证金
每队在报名时须交纳100元保证金并领取存根,比赛后凭存根领取保证金,并在报名时签订比赛队伍纪律允诺书,所有保证金均由体育课部收集保管。
在比赛中如有出现下例情况将酌情扣除保证金:
1. 运发动在比赛中和裁判、其他运发动及他人产生口角,并带有凌辱性词汇,将扣除保证金50元
2. 运发动在比赛中和裁判、其他运发动及他人产生暴力冲突,将扣除其全额保证金,即100元。如造成恶劣影响将公开批判。造成恶劣成果的将以校规处理。
3. 运发动在比赛中如有故意将球拍砸在地上或摔出场外,以及其他有可能迫害他人安全或有可能毁坏公物的行径将扣除所在球员班级纪律保证金50元
4. 比赛中如有一班的啦啦队或球迷违抗比赛规定、干扰比赛历程或未经裁判允许进入比赛场地将扣除其学院的纪律保证金20元,情节严重者将扣除50元纪律保证金,并请出球场。
篇9:校长在演讲比赛上的讲话3分钟
各位同事们、朋友们:
大家下午好!
这是金秋送爽、丹桂飘香的季节。公司成立两年多时间里,我们凭着踏实、稳健的步伐,一步一个脚印走过了许多风雨历程。在两年的不断发展壮大中,羽翼不断丰满。正因为有你们的不懈努力,山投担保才会如旭日东升,各项业绩稳步增长,取得了一次又一次的辉煌与成就。山投担保的发展靠你、靠我、靠大家!
朋友们,你们在自己的岗位上,用饱满的热情、辛勤的汗水和优质的服务,正在谱写壮丽的诗篇;你们如同一滴滴雨露,滋润着山投担保这片沃土;你们就是勇敢的战士,山投担保的丰碑上将挂满你们的军功章。努力吧!朋友们,我为你们喝彩!我为你们加油!我相信,在我们大家共同努力下,明天的担保将更加精彩!
今天,我们在这里举行“我与企业共成长 奉献青春谱华章”主题演讲比赛给咱们公司年轻人提供了一个展现自我风采的平台,看到大家朝气逢勃、充满自信的面孔,我备感欣慰和自豪。希望在座各位无论是在今天的比赛中还是在今后的工作中都能充分发挥自身的能力、激情与才智,创造出无愧于事业,无愧于青春的新成就。
最后,预祝各位选手在本次比赛中取得佳绩!
篇10:拔河比赛活动总结
一、活动目的:
为了倡导精神文明,锻炼健康身体,汇聚协会内部的团结力量,增强团体合作精神,展现湖工商贸学生积极向上的精神风貌,丰富校园文化生活,本着“团结一致,友谊第一,比赛第二”的原则,学生会体育部召集全体大一学生开展拔河比赛。在这个寒冷的冬日里,校园里的某处正燃烧着一团青春的烈火。
二、活动时间,地点:
十二月湖工商贸体育馆前的空地
三、活动过程:
1、主要工作《宣传,体委大会,部门例会》
由体育部向院领导申请此次冬季校园新生拔河比赛项目,提交整项活动策划书和任务书
由宣传部在校园宣传此次拔河活动,并通知大一各班级体育委员在班级里做好此次活动的宣传让广大学生积极响应此次活动并参与其中
体育部各级干部召开赛前大会,完善并确定此次大会各项实施措施和方案以保证此次项目的顺利进行
体育部各部门定期召开例会,对前任工作和已经比赛的班级进行总结,找出活动开展过程中暴露出的不足之处并再接下来的工作中不断完善
2、比赛阶段《第一轮淘汰赛,第二轮循环赛,第三轮决赛》
由于参赛班级和参赛人员较多,此次比赛成分组回合制进行,每班由--名学生出赛,其中包括--名男生--女生共同出赛
比赛最开始由各班级代表抽签决定比赛的对手班级,胜利一方将留下来进行循环赛选出前--名进行最后的决赛
四、比赛结果。
经过激烈角逐,最终敲定战局。活动取得圆满成功。比赛最终结果如下:
五、成功和不足之处:
校领导的高度重视,学生会准备充分,使得本次比赛获得圆满成功。此次拔河比赛在部门和各班级干部的宣传下参加的人数众多,赛前同学们积极踊跃报名,比赛时同学们提前到场,这充分体现了我系良好的时间观念。比赛时场外的啦啦队热情火爆,在每一场中都卖力为队员加油助威,他们整齐地喊着号子,给比赛的同学增添了不少信心。
由于没及时掌握天气变化带来的影响对已经定下的比赛时间进行合适的调整,导致许多班级学生因为天气的寒冷而没能将全部的热情投入到这次比赛中而使得有些班级的比赛结果差强人意
六、插图片配文字说明:
赛前大家都在准备
大家在讨论比赛策略
比赛正式开始大家哞足了劲
比赛进入高潮做最后的冲刺
七、活动意义:
一、比赛场面热烈,团结了人心,凝聚了集体。
本着公平、公正、公开的原则,我们专门邀请了学校体育老师带领有经验的学生担任裁判。比赛都在学生的课外时间中进行,学生提前到达了比赛场地,进行赛前布置。本次活动达到了预期的效果。在活动进行期间,大多数同学都积极参加拔河比赛。比赛中,充分体现了同学们坚强,勇敢,团结协作的精神,啦啦队同学都表现出极大的参与兴趣,为拔河队员呐喊助威。每当比赛一开始,拉拉队的队员们就发出了响彻云霄的呐喊助威声,伴随着这呐喊声,参赛选手们像愤怒了的狮子一样,用尽全身的力气与对手顽强拼搏。很多队员手都磨红了。由此可以看出同学们都有为集体争荣誉争光的团队意识,同时也可见同学们都有着顽强的毅力和拼搏精神。特别是当双方胜负难分的时刻,尽管他们此时都已经大汗淋漓,身心疲惫,但是他们仍毫不退缩,而是咬紧牙关,坚持到底,其精神值得每个人学习。
二、 赛场上的勇者们用自己独有的方式诠释着一个共同的词语 ——团结。
毕竟比赛是残酷的,因为评比的名额毕竟有限。今天没有拿到名次的队伍也没有气馁。通过这次的拔河比赛,我们练就了顽强的作风,团结一致的精神,强烈的集体主义责任感这样的一支学生队伍和队员们也是令人敬佩的。
通过这次活动,不光是院级之间,男女同学之间,还是老师与同学之间,都有了更进一步的了解和认识,也加强学院之间的联系和沟通。拔河比赛作为一个交流的平台,为本学期今后各项工作的顺利进行奠定了基础。本次活动也锻炼了学生的组织能力,锻炼了各班的工作能力和合作精神。
我们也会在今后的生活中不断总结经验,完善自己,不断进步。
篇11:大学校园歌唱比赛策划
为了丰富同学们的课余文化生活,增进各系间的友谊和联系,体现各系团队之间的竞争精神和集体凝聚力。我校特举办本次“校园十大歌手比赛”,具体安排:
一活动时间:200*年11月14日
二活动地点:排球场舞台
三晚会主题:
*弘扬校园文化,展示当代大学生综合素质及创新能力。
*立足校区,做属于同学自己的节目,丰富校园生活。
*积极挖掘同学们的艺术潜力,大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。
四活动安排
1、由全校各院系学生会自行组织开展初选活动,并推荐其优秀选手。
2、11月3号晚6:30于东区正平馆举行将进行初赛,选出的选手将会参加全校的复赛,届时将由评委评选出十五位选手参加最后的决赛。
3、晚会现场由专业评委为各选手打分,集中统分,评出本年度校园十佳歌手,同时评选出冠亚季军。晚会将不仅仅局限于比赛,同时会穿插一些嘉宾表演,使晚会内容更丰富,形式样化。主持人将努力带动全场气氛,使台上台下融为一体,加强同学们的参与性,并为比赛选手创造的表演氛围。
4、决赛:11月14日晚7:30于排球场舞台进行决赛。
五.晚会具体流程
1、晚会开场前播放电子科技大学参加xx大学生艺术展演宣传片
2.晚会开场时主持人宣布电子科技大学第三届校园十大歌手比赛即将开始,全场灯光全灭,播放大赛片头。
3.摇头灯,背景顶部排灯,全场灯光依次打开,播放亮相音乐。舞蹈演员上场,在1分20秒时舞蹈演员后退摆造型,选手与各自节目伴舞演员3名,按照演出顺序登场亮相,至亮相全部结束。全场灯光嘎然而止。
4.追光打向舞台一边的主持人,跟随主持人步伐打到台中。将灯光全部打亮,展示舞台全貌。主持人进行开场主持并介绍到场嘉宾评委。进行第一个节目报幕。
5、第一个节目开始,演出进行的同时,播放选手两分钟。
6.打分系统运作,(舞台灯光为只开幕布顶排灯,追光打至主持人处)主持人在左侧台下播报分数。
7.第二个节目报幕。第二个节目开始,演出进行的同时,播放选手两分钟。
8.打分系统运作,(舞台灯光为只开幕布顶排灯,追光打至主持人处)主持人在左侧台下播报分数。
9.第三个节目报幕。第二个节目开始,演出进行的同时,播放选手两分钟。
10、以下依次进行。
11、节目进行至最后一个结束后为学生会嘉宾节目:明天会更好。
12.颁奖流程(按照三二一次序发奖)
13.播放片尾,燃放大型礼花,全体歌手合照。
对于本次活动,希望秘书处、宣传部给予宣传,并希望各部给予支持。
学校生活是那样的精彩,每个人都应该去珍惜现在的生活,要是在毕业后回味的时候没有任何遗憾,这是的。
这一次校园十大歌手比赛就是团结同学的时刻,共同努力,拼命的加油,在加深我们的同学情谊的同时,也时刻的保持着成绩的优良。
让我们把大学生活过好,那就是的。
篇12:关于比赛表扬信格式借鉴
近年来,我县全面落实科学发展观,解放思想,扎实工作,开拓进取,实现了经济又好又快发展,人民群众安居乐业,社会和-谐稳定。成绩的取得离不开上级领导的大力支持和帮助,是全县上下共同努力、努力拼搏的结果,其中特别凝聚了 县交巡警支队全体人员的辛勤劳动和无私奉献。
工作中, 县交巡警支队勇于面对艰苦的工作条件,积极克服工作中的困难,努力提高自身素质,炼就了一支政治素质高、服务能力强、业务知识精、讲奉献、顾大局的干部队伍。高唐县交巡警支队立足岗位实际,发挥自身职能,以人为本,为全县经济发展营造了安全、快捷、舒适的交通环境。
特别是近年来,在我县组织的各类 活动中, 县交巡警支队积极配合全县工作,主要领导同志亲自安排、亲自带队、亲自指挥,精益求精,带领交巡警支队全体人员做好各类外出参观和来宾接待工作,出色地完成各项任务,确保各项工作的圆满无误,为全县的经济社会发展做出了积极的贡献,得到了县委、县政府和社会各界的一致好评。 特向贵处提出表扬!
20xx年3月13日
篇13:举办篮球比赛活动实施方案
二、大赛背景
当前,篮球已经成为大学生最为热爱的运动项目之一,全民热爱运动的趋势已经普及到我们每一个人,选择篮球作为比赛项目,是大势所趋。
三、大赛目的
为了丰富同学们的课外娱乐生活,培养积极向上的进取精神。本着“友谊第一,比赛第二”的原则,我们策划组织这场趣味篮球赛,不仅能提高班级的凝聚力,同时也倡导了一种热爱运动的氛围,我们期盼广大男女生同学积极热情的参加。
四、比赛项目
1、3+2男女全场赛
2、女子定点投篮
3、男子3分投篮
五、比赛时间:xx年11月
六、参赛对象
管理技术学院金融与贸易系11、10级全体学生
七、比赛地点:西区篮球场
八、组织结构
主办单位:管理技术学院金融与贸易系团总支学生会
承办部门:管理技术学院金融与贸易系团总支学生会体育部
九、参赛形式及规则
1参赛形式:比赛采取抽签的形式决定对手,以各班为一个团队,由体育委员统计报名,最后的成绩会以班级团队的形式进行评比,团队得分=3+2男女全场赛得分+男子3分投篮得分+女子定点投篮得分,此三项的累计得分即为该班团队最后得分。
(1)3+2男女全场赛:男生三人、女生两人,男生不得防守女生,每节女生必须接触球,男生不得撇开女生单打独斗,男生不得进入三秒区
(2)女子定点投篮:半场时开始投篮,罚球线定点投篮,每个班级团队限三人,每人三次机会,每投中一个计2分,此环节参赛人员不得是参加篮球全场赛环节的任意队员,以报名表为准,不得临时替换。
(3)男子3分投篮:全场赛结束时进行投篮,三分线外自行选择任意位置采取不定点式。每个班级团队限三人,每人三次投篮机会,每投中一个计3分,此环节参赛人员不得是参加篮球全场赛环节的任意队员,以报名表为准,不得临时替换。
2 比赛规则:比赛采取淘汰制
第一轮、第二轮抽签决定比赛双方,输掉的一方将直接被淘汰;
第三轮采取循环式进行对决,赛出冠、亚、季军团队
除以下特殊规定外,其他依照最新普通篮球竞赛规则执行
(1)时间:3+2男女全场赛采取2*15分钟的比赛模式,半场休息20分钟。
(2)计时:罚球、换人、场外暂停、下半场最后1分钟均停表,其他不停表(除裁判要求外)
(3)加时:第四节结束还未分出胜负的加时5分钟
(4)男生要有风度,不得防守女生,不得撇开本队女生单打独斗,每节比赛女生都必须触球
十、比赛准备及安排
1 宣传工作:宣传板的制作(宣传部)
2 组织报名:向各班体委下发动活说明并统计参赛名单(体育部)
3 活动用表的制作:宣传单、报名表、比赛人员登记表、计分表以及抽签(办公室)
4 邀请裁判,借计分牌(主席团)
5 比赛现场组织签到、秩序维护(文艺部)
6 比赛用水:裁判用水、工作人员用水(生活部)
7 联系通知裁判比赛时间,现场接待(学习部)
8 借两张桌子、奖品采购(外联部)
9 向院学生会借工作服20套(组织部)
十一、奖项设定及奖品
第一名1个 荣誉证书一张
第二名1个 荣誉证书一张
第三名1个 荣誉证书一张。
篇14:春节歌咏比赛主持词
开场词:
男:尊敬的老师,
女:亲爱的同学们,
合:大家下午好!
男:今天是20xx年12月9日,是伟大的学生抗日救亡爱国运动七十四周年的纪念之日。
女:是啊!七十四年前,日本帝国主义大肆入侵,企图把我们中国变为他们的殖民地!
男:“几番回首惊华望,亡国悲歌涕泪多”。那时的中华大地,风雨如晦,暗如磐石!
女:但多难兴邦,伟大的中华民族啊,从未低下昂扬向上的头颅!
男:黑暗中,总有仁人志士在振臂高呼!
女: 危难中,总有人民革命在力挽狂澜!
男:1935年12月9日,北平爱国学生的声声呐喊,洞穿了日本帝国的罪恶阴谋,促成了中华民族的深刻觉醒
女:那是一声东方睡狮的怒吼,那是一首气贯长虹的战歌
男:往事经年,风云激荡
女:改革开放,春潮涌动
男:如今,一二九运动的豪情已升腾为与时俱进的豪迈情怀
女:如今,一二九运动的壮志已凝聚为自强不息的民族精神
合:亲爱的同学们
男:献身岂只危难时
女:报国尽在言行中
合:让我们弘扬民族精神,唱响时代旋律
用我们满腔的热情
用我们亮丽的歌喉
歌唱我们的理想!
歌唱我们的青春!
歌唱我们伟大的祖国!
歌唱我们伟大的民族!
合:韩家集乡教管中心“弘扬民族精神 唱响时代旋律”纪念“一二九”运动“红歌”演唱比赛现在开始!
结束词
男:老师们、
女:同学们
男:伴随一曲曲激昂优美的红色歌曲
女:我们又一次重温了中华民族前进的历史足迹
男:回首展望,那是一路挥洒的豪情万丈
女:凝神品读,那是一首绵延壮美的英雄史诗
合:同学们,精神是一个国家,一个民族不朽的灵魂
让我们携起手来,
在伟大民族精神的感召下,
为实现中华民族的伟大复兴而努力学习吧
男:韩家集乡教管中心“弘扬民族精神 唱响时代旋律”纪念“一二九”运动“红歌”演唱比赛到此结束!
篇15:关于比赛表扬信格式借鉴
今年是老干部退休制度建立30周年,也是区第十一次党代会、市第四次党代会、党的胜利召开之年。在中国共产党诞辰91周年前夕,我思绪万千,不能平静。92年来的经历记忆犹新,历历在目。
14岁时我参加了中国工农红军第四方面军,踏上了二万五千里长征,参加了八年抗日战争,三年解放战争,建立新中国和建设社会主义现代化征程,成为了一名坚定的共-产主义战士。1982年中央颁布老干部退休制度,我拥护中央的决定,响应号召1983年主动从岗位上离休下来,但我仍关心党和国家事业的发展,区委、区政府给了我继续发挥作用的平台,让我有机会为党和国家发挥余热,作出新贡献,同时也给了我许多荣誉,年我在北京受到中组部的表彰。
我打心眼里感谢区委、区政府,是你们从政治上尊重我们,才有了我们离休不离岗退休不褪色,永葆共产党员先进本色。而且从思想上、生活上关心照顾我们,率先成立离退休干部党工委,这就是从思想上关心老干部的具体行动,生活待遇保持全市领先水平,保证我们晚年生活幸福,安康,有尊严。全区老干部非常满意,真诚感谢你们。
这次我应邀参加了市第四次党代会开幕式和闭幕式,在有生之年能参加市党代会,非常高兴,张德江的报告令人振奋,催人奋进。我虽然92岁,但仍要加强学习,起好党员的模范带头作用,保持政治坚定、思想常新、理想永存,团结全区老干部自觉维护改革、发展、稳定大局,在大是大非面前头脑清醒,与党中央保持高度一致,支持党和政府的工作,为重庆市在西部率先实现全面建设小康社会做出老党员、老干部应有的贡献。
篇16:2024年大学生排球比赛计划与总结_大学生工作计划_网
xx职业技术学院系排球联赛章程
一、比赛时间:xx年xx月xx日
二、比赛地点:院排球场
三、仲裁委员会委员:吴xx老师
四、组委会委员:系团委学生会干部
五、比赛规则及注意事项:
1.遵守排球比赛规则,实行25分制,实行三局两胜制。
2.具体规则听从裁判的评判,如有争议,则有队长向裁判提出。
3.比赛共分11队伍,各队抽签分a、b两组,并实行组内循环制。
4.参赛队员必须是本班学生,若有不良现象出现,则取消本班比赛资格
5.各代表队迟到15分钟视为自动弃权,特殊情况除外。
6.如遇特殊情况,赛程另行通知;半决赛、决赛另行通知。
六、比赛时间及分组:
a组:a1—10金融班 a2—10会计3-4班 a3—11工商班
a4—10会计1-2班 a5—11会计1-2班 a6—11金融班
b组: b1—10会计5-6班 b2-10工商班 b3—11电商班
b4-10电商班 b5—11会计3-4班 b6—11营销班
七、具体时间:下午3:50
a场地 b场地
3.13(星期二) a1-a6 a2-a5 b1-b6 b2-b5
3.15(星期四) a3-a4 a5-a6 b3-b4 b5-b6
3.19(星期一) a1-a2 b1-b2
3.20(星期二) a3-a5 a4-a6 b4-b6 b3-b5
3.22(星期四) a2-a3 a1-a4 b2-b3 b1-b4
3.23(星期五) a4-a5 a2-a6 b4-b5 b2-b6
a1-a3 b1-b3
3.26(星期一) a1-a5 a2-a4 b1-b5 b2-b4
a3-a6 b3-b6
xx职业技术学院系排球联赛计划书
为了全面贯彻教育方针,响应学校提出的各项号召,丰富课余生活,培养同学们的团队精神及竞争意识加强学生的素质教育,排球运动作为一项团体运动,参与其中,无论是场上的运动员还是场下的拉拉队员,都充分体会到团队精神的重要性。比赛也促进了同学之间的相互交流,有利于建立良好的同学关系,更有利于建设和谐校园达到积极向上的作用和影响。我系特举办男女混排联赛。具体计划
一、比赛宗旨:比赛以“友谊第一、比赛第二、展现青春、展现活力”为 活动宗旨。
二、比赛时间:比赛于xx年xx月xx日在院排球场拉开比赛序幕。
三、比赛地点:院排球场
四、参赛班级:比赛以班级为单位,大一大二共12个班级参加,实
行组内循环制
五、比赛分组:比赛分a、b两组,每组各六个班级,由各班抽签
决定分组情况,详情请见章程。
六、奖项设置:比赛设置奖项,取前三名发奖。
七、体育部负责监督实施,各部协作配合。
系男女混排联赛总结
排球运动作为一项团体运动,参与其中,无论是场上的运动员还是场下的拉拉队员,都充分体会到团队精神的重要性。本次联赛促进了同学们之间的相互交流,有利于建立良好的同学关系,更有利于建设和谐校园达到积极向上的作用和影响。通过这次比赛,不仅锻炼了我们的身体,展示了我们的运动水平,而且充分体现了我们学生奋发向上,不畏艰难的精神风采,增强了我们的团队意识,达到了锻炼,振奋精神,激昂斗志,增强信心的目的。
在这次比赛中,全体运动员敢于拼搏,敢于进取;裁判员忠于职守,公正裁判,工作人员服务周到,任劳任怨。虽然大家都非常辛苦,但是全体运动员、裁判员、工作人员都能够服从安排,应从指挥,坚持并且积极的参加和组织比赛。大家的共同努力才保证了比赛的圆满成功,最终xx班夺得冠军!!!
我们也将从中吸取经验,扬长避短,多放心思,多做努力,多注意细节性的东西,不断提高自身组织能力,提高办事效率,积极改正此次不足之处,争取在今后比赛中,取得更加优异的成绩。在以后的学习和生活中,我部会积极的策划学生活动,让我系学生的活动更加丰富多彩。让我系体育部更加辉煌!
系学生会体育部
xx年xx月xx日
篇17:县委副书记在全县先进性教育活动演讲比赛上的讲话_党建党委_网
同志们: 在火红的五月,XX县委先进性教育活动领导小组举办了以“青春在党旗下闪光”为主题的“重任在肩,不辱使命”党员先进性教育活动演讲比赛。全县第一批开展先进性教育活动的各个单位广泛动员,多名青年党员踊跃参与,通过初赛、决赛的形式,既充分调动了广大青年党员参与先进性教育活动的积极性,展示了广大青年党员的精神风貌,又进一步丰富了先进性教育活动的形式,检验和巩固了先进性教育活动的成效。 刚才,经过各个单位选拔出来的青年党员,用充满激情的语言,讲述了发生在我们身边并且充分体现新时期共产党员先进性的人和事,尤其是讲述了活动开展以来,广大党员在工作、学习、生活、作风等方面展现出来的新变化、新气象、新风貌。大家听了以后很受感动,很受教育,很受启发。在此,我受县四大班子主要领导的委托,谨代表县委、县人大、县政府、县政协及县委先进性教育活动领导小组向广大青年党员致以亲切的问候和良好的祝愿,向参加演讲比赛并获得表彰奖励的各位同志致以热烈的祝贺! 希望第一批开展先进性教育活动的各个单位和全体党员,进一步增强使命感和责任感,认真搞好整改提高阶段的各项工作,积极探索“长期受教育,永葆先进性”的长效机制,真正把先进性教育活动的成果落实到推进经济社会全面协调可持续发展的各项工作当中,努力为全面建设小康社会,构建和谐作出应有的贡献!
篇18:演讲比赛活动总结
为了引导中小学生关心身边的人和事,关爱班集体,关注校园,牢固树立心中有他人、心中有集体的意识,懂得为人做事的基本道理,逐渐养成良好的道德行为习惯,做团结友爱、互相帮助、尊重他人、诚信友善、善于合作的阳光好伙伴,努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。我校结合市教育局相关文件要求,于近日在全校开展了系列“阳光校园 我们是好伙伴”主题教育活动,其中在11月23日下午三节课后,我校团委在阶梯教室举办了“阳光校园 我们是好伙伴”主题演讲比赛。
初一、高一年级每班各推选一名共16名学生竞相登场,选手们演讲流畅,紧扣主题。演讲中有针对一些校园内存在的不文明行为及各种欺骗暴力事件的内容,同学们用生动的事例,鲜活的语言,声情并茂地进行了演讲。此次比赛,旨在引导学生拒绝欺凌、建立健康和谐的良好伙伴关系,弘扬健康向上校园文化传递校园正能量,让校园充满浓浓的同学情。本次比赛特邀老师、老师、老师和老师担任评委,赛后老师和老师分别对各位选手的演讲进行了点评。最终初一年级399班、400班、398班同学分别获得一、二、三等奖;高一年级329班同学获得一等奖、325班同学获得二等奖、330班同学和328班同学获得了三等奖。
通过开展“阳光校园,我们是好伙伴”主题教育活动,不仅丰富了同学们的校园生活,还展示了我校师生的风采,为创建阳光校园,促进学生的健康快乐成长打下良好的基础。
篇19:拔河比赛领导讲话
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!今天,我们满怀喜悦心情,以饱满的精神状态,举办付海小学20xx年春季拔河比赛。在此,我代表学校向:在百忙之中来参加这次活动的皇镇乡中心校领导表示感谢!为这次拔河比赛积极筹备、精心组织的各位教师,积极参与、刻苦训练的各位同学表示衷心的感谢!
本次拔河比赛是对我们师生团队拼搏精神的一次考验,更是对学校、班级文化建设的有力体现。我希望,通过这次拔河比赛,进一步推动我校体育活动的蓬勃开展;通过比赛,同学们能真正意识到,作为合格的学生,不仅应该具有高尚的品德、优异的成绩、优雅的举止,还应该具有强健的体魄,我们必须学会强身健体,真正成为德、智、体、美全面发展的优秀人才。希望全体裁判员及工作人员,能够及时到位,客观、公正地履行职责。对同学们的付出,进行正确的评价和裁决。希望班主任恪尽职守,做好学生的组织工作,教育学生严格遵守赛场纪律,不大声喧哗,讲究卫生、注意安全、文明观看,保持良好的大会秩序。
希望全体师生以本届拔河比赛为契机,积极、自觉的参加体育锻炼,踊跃投入体育活动,更希望同学们把比赛表现出来的坚忍不拔的毅力,永不言败的斗志,带到自己的学习中去,向着你们理想的明天而奋斗。
最后,预祝同学们能在本次活动中取得优异成绩,预祝本次拔河比赛获得圆满成功。 谢谢大家!
篇20:演讲比赛总结
201X年11月29号21时,由景德镇陶瓷学院科技艺术学院学生会学术部举办的首届大学生演讲比赛的决赛已拉下了序幕。
在这短短的一个多星期内,在学院指导老师的指导下,学长学姐的帮助下,同学们积极的响应下,本次比赛取得了圆满的成功。其中外语系的苏姗姗同学以出色感人,富有军人气质的演讲取得全院总决赛的第一名。
本次演讲比赛学院五个系同学都积极参与,并参加了学术部组织的赛前培训与彩排。比赛过程中,各位参赛先手都表现的非常出色,基本上能围绕主题‘我有一个梦想――’,内容丰富多彩,表达技巧各具特色。
本次演讲比赛得到了院老师和各学生会部门的学长学姐,同学们的大力支持。就比赛过程中,我总结了以下几点值得继续发扬的地方:
第一:前期的宣传工作做得较好,获得了学院同学的积极响应和广泛参与;
第二:部门里每个人分工相对明确,遇到紧急情况也能随机应变;
第三:比赛时我们采用了电脑控制,使比赛更加严谨;
第四:赛前收集各位选手所在班级的生活照片,弄成PPT的形式播放出来,带给同学们乐趣和美好的回忆,这也成为这次比赛与从不同的亮点;
第五:赛前我们收集了各位参赛选手的生活照片、座右铭、名人名句,当选手进行演讲的同时屏幕背后就播放一些相应选手的生活照片,让评委和同学更好的了解参赛选手;
第六:主持人能够较好的调动会场的气氛,部门里的每个人配合得好,与其他部门也配合的很好。
然而在需要改善和吸取教训的方面,在本次比赛中,我们出现有以下几点的问题;
第一:由于大家都很关注这次演讲比赛,赛前两个小时就排满了打卡队伍,显得比较拥挤。
第二:各系亲友团的人数比较多,会场吵杂声时断时续;
第三:没有给参赛选手配备好相应的休息室,较好的音响设备。。。
本次演讲比赛能让同学们锻炼演讲的技巧,提高同学们的口头表达能力,同时丰富了同学们的校园生活。