校歌大合唱比赛主持人串词
女:尊敬的各位领导各位老师
男:亲爱的同学们大家
合:晚上好!
男:这里是平顶山学院庆祝改革开放30周年合唱比赛的演出现场。
女:今天我们相聚在这里,共庆改革开放三十周年。
男:我们用歌声抒发对伟大祖国的深深至爱,倾诉对教育事业的拳拳之情。
女:赞祖国盛世,我们倍感骄傲。
男:展学院风采,我们无比自豪。
女:让我们放歌,让我们倾诉,奉献我们对党对祖国的赤诚之心。
男:庆祝改革开放三十周年合唱比赛现在开始。
女:首先请允许我介绍光临本次比赛的领导,他们是……
男:担任本次比赛的评委分别是……
女:本次比赛评分细则如下:
n主题鲜明突出,精神状态良好。20分
n声音整齐,洪亮优美,有感染力,配合和谐。20分
n演唱节奏准确鲜明。20分
n指挥准确,富有激情。10分
n着装统一整齐10分
n出场、退场过程迅速、整齐、有序10分
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篇1:歌曲奔跑主持词串词
女:听!铿锵的锣鼓敲起来、激情的旋律唱起来,
男:看!可爱的中国娃娃跳起来了。请欣赏六(4)班的《中国娃》。
女:请大家用热情的掌声为我们的这些娃娃们欢呼!
男:炎黄子孙,精神抖擞;莘莘学子,意气风发;
女:黑发少年,风华正茂;龙的传人,唱响校园。
男:接下来请欣赏六(1)班带来的合唱《龙的传人》。
女:一曲《龙的传人》唱出了我们每一个炎黄子孙“血浓于水”的东方素有的质朴情怀!请把掌声送给他们!
男:我想今夜的星光一定灿烂,我们激情万分澎湃。
女:今夜无眠,让欢乐穿越时空,让豪情激荡无限。
男:今夜有约,让梦想挽起明天,让奋斗承载理想。
女:下面请大家用心灵去感受、用真情去感触,五(1)班给我们带来的《难忘今宵》。
男:让我们再次以掌声为他们喝彩!
女:我们的中华民族,地大物博,人杰地灵!有着五千年的中华文明!
男:下面让我们用最真挚缠绵的呼唤赞美她;让我们用最荡气回肠的旋律歌颂她;
女:就在今天,愿祖国的明天更加辉煌灿烂!请欣赏四(3)班的诗朗诵《我爱你祖国》。
男:祖国我爱你,我爱你祖国!千言万语、千歌万曲难以表达我们对您的祝福!
女:让我们伸出热情的双手为我们伟大的祖国喝彩!为四(3)班的小朋友喝彩!
男:安静祥和的夜晚,你可曾想到,边关手握钢枪的卫士披着雨雪风霜。
女:灾难来临之际,你定会看到,人民子弟兵矫健的身影和那绿色军装。
男:这就是我们人民子弟兵,时刻保卫着祖国的安宁。
女:让我们把一曲抒情的《军港之夜》送给我们最可爱的人!请大家欢迎五(3)班的同学闪亮登场!把掌声送给他们!
男:“我们弹拨长城长江的琴弦;我们奏响黄山黄河的韵律”,这就是我们-小人的梦想和追求,
女:刻苦学习,理想远大,朝气蓬勃,走向未来,是-小成就了我的梦想,让我们放飞激情和梦想,
男:深情的歌颂我们美丽的校园,请欣赏四(1)班的大合唱《-小成就我的梦想》。
女:掌声响起来!让我们为-小欢呼!让我们为-小的明天欢呼!
男:好谢谢你的掌声!
女:小小的竹排,难忘那光辉岁月;巍巍青山,见证了战争的烽火。
男:闪闪的红星,引导我心向革命;闪闪的红星,党的光辉照万代。
女:请我们四(2)班的小朋友上场!
男:大家用热烈的掌声欢送他们!
女:一曲《梦驼铃》牵起了无数人魂牵梦绕的思念,也拨动了上万人激情四溢的遐想。望下面六(2)班的一首《梦驼铃》让大家穿越时空的隧道,追忆昨天,畅想明天!
男:掌声不够热烈!
女:同学们,我们是跨世纪的新一辈,
男:同学们,我们肩负着民族复兴的重任,
女:因为,我们都有一个家,他的名叫中国。
男:请欣赏五(2)班的《大中国》。
女:一曲《大中国》让我们荡气回肠,心潮澎湃,何不来点掌声。
男:一曲优美的旋律《浏阳河》使我响起了我家乡的“蟒蛇河”“西汤河”,他一样值得我为您歌唱、为您传诵!请六(3)班的同学为我们献上一曲《浏阳河》。
女:大家说,美不美!掌声响起来!
男:温总理曾说,在老师面前,我们每个人都是学生;其实,在祖国母亲面前,无论我们年龄大小,永远都是小孩;
女:是啊,不管我们走多远,无论我们在干啥,到什么时候也跳不出母亲的视线,也离不开咱的妈!
男:同学们,请尽情高歌吧,为我们的母亲送上最美好地祝福。
女:敬请欣赏由六(5)给我们带来的合唱《我的妈妈叫中华》。
男:欢乐的时刻总是那么短暂;
女:祝福的歌儿永远也唱不完;
男:让我们在飞扬的旋律中,
女:在激扬的掌声中结束今天的大合唱比赛!
合:谢谢!
篇2:校歌大合唱比赛主持人串词
女:尊敬的各位领导老师
男:亲爱的同学们
合:大家晚上好!
女:我是主持人
男:我是主持人
女:春天,在我们的期盼中走来了!在一幕幕依恋的凝望里,春天用她的柳梢,飘逸出清纯的气息。用她的色彩,唤醒了大地的苏醒!今晚,我们欢聚一堂,歌唱春天、拥抱春天!
男:春天,在我们的热望中走来了!用她那蓬勃向上的力量,带着我们走进了青山绿水,走进了如诗如画的美好季节!今晚,我们欢聚一堂,用我们甜美的歌声来赞美春天!
女:下面请允许我介绍到场的评委老师:
男:让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!
女:说起爱,我们会想到家人之间的爱,师生之间的爱,朋友之间的爱。用这无数的爱,便构成了这个绚丽的世界!爱,因为在心中,平凡而不平庸,世界就像迷宫,却又让我们此刻相逢!
首先请欣赏x班为我们带来的歌曲《爱,因为在心中》。
男:春风为我们带来的春雨,春雨滋润了大地,那暖暖的春风让大地泛起了一片新绿,吹得人心里暖洋洋的。三月是梅雨天气,淅沥的小雨总是在微微下着,就像思念一个人的感觉一样,连绵不断。
男:让我们记住这个温情的春晚!让我们在醉人的欢歌笑语中,跟随着春天的脚步,让阳光灿烂的日子,伴随我们生命的每一天!
篇3:校歌大合唱比赛主持人串词
各位老师、各位同学:
大家好!今天我们在这里举行隆重的教师教学基本功大赛颁奖仪式,首先请允许我代表蛟流河中学对在这次活动中取得优异成绩的老师们表示热烈的祝贺!对积极参与本次活动的老师们和大力支持活动的各位领导表示衷心的感谢!
为了进一步提高青年教师的业务水平,给青年教师提供一个学习和展示的平台,提升育人水平,夯实业务基本功,胜任教育教学工作,提高教学质量。我校于4月初至5月末开展了“青年教师基本功大赛”,设立了“硬笔书法”、“粉笔字”、“演讲”“课堂教学”等多个比赛环节。经过几轮的精彩角逐,共有十几位青年教师在比赛中获奖。下边我宣布硬笔书法比赛获奖教师有:
石卓灵老师获得三等奖、骆智炜老师获得二等奖,狄春盼老师获得一等奖,请获奖老师上前台领奖,同时有请秦伟主席为获奖教师颁发奖状;
演讲比赛获奖教师有:狄春盼老师获得三等奖,骆智炜老师获得二等奖,刘冬雪老师获得一等奖,同时有请校长为获奖教师颁发奖状;
课堂教学比赛获奖教师有:刘冬雪老师获得三等奖,高月老师获得二等奖,石卓灵石卓灵老师获得一等奖,同时有请马晓陆校长为获奖教师颁发奖状。
本次比赛中,涌现出一批优秀的教师,无论是硬笔书法,还是演讲,还是课堂教学中,都表现了较高的基本功水平。这些参赛教师表现出了过硬的基本功,全新的教学理念,良好的业务素质。他们用自己厚实的学科知识、纯熟的语言、精彩的才艺展示,诠释了教育学生成长的快乐与幸福。
下边我宣布教师基本功大赛总决赛获奖的教师有:
获得三等奖的教师有:刘冬雪、高月、胡志明
有请秦伟主席为获奖教师颁发奖状奖品;
获得二等奖的教师有:石卓灵、狄春盼
有请马晓陆校长为获奖教师颁发奖状奖品:
获得一等奖的教师有:骆智炜
有请郑龙安校长为获奖教师颁发奖状奖品:
下边有请教师代表骆智炜老师讲话。
下边有请校长为本次活动做总结发言。
这次大赛达到了关注教师、砺练内功、提升老师整体素质的目的,为广大一线教师提供了充分展示自己课堂教学成果及教师基本功综合素质的舞台,诠释了全新课改理念、交流了最新教育教学成果,对全面提升我校教师的专业化水平和业务素质起到了促进作用。我校将进一步深入开展教师教学基本功大赛,希望全校教师以教学基本功大赛为契机,虚心向获奖教师学习,进一步深入切磋教学技艺,交流教学经验和方法,为提高我校的教育教学质量做出积极贡献。
篇4:大合唱比赛策划方案
【活动背景】
为了学习贯彻__大精神纪念“一二·九”学生爱国运动75周年,引导学生进一步了解历史、铭记历史,学习领悟__大的精神,丰富学生校园生活,增强我校学生的爱国热情、振兴中华的责任感和班级的团队精神,经研究决定于近期举行学习贯彻__大精神暨纪念“一二·九”爱国运动75周年班级大合唱比赛。具体事项如下:
【比赛主题】
这台大合唱比赛的主题是由“心”开始,用心感悟一二·九事件对我国的重大影响,作为当代大学生,我们更应该了解过去,铭记历史,以史为鉴,以史作为我们做任何事情的一面镜子。10新生初来乍到,更应该让他们感悟历史,感受历史。所以,我们举办此次大合唱比赛,用此次比赛来激发当代大学生对爱国主义的深刻体会,整场比赛突出“心”这个字,让他们用心去体会,用心去感悟。
【比赛形式及内容】
媒体学院10级新生以各班为单位参赛,09级选派代表参与本次比赛,曲目由承办方提供。具体的表演形式由各班文娱委员负责和组织,表演形式应以爱国主义为主题。各个合唱队伍选出一名指挥,服装款式由各班自由确定,要求统一着装、得体、能体现本班精神风貌.各班可以自备增加现场气氛的道具。各班合唱歌曲的磁带和歌曲名称,于赛前一周交予组织部,注明班级和歌曲名称,比赛的顺序由策划组决定。
比赛开始前半个小时,现场播放有关一二·九的录音带或音乐,可以使用kt版或横幅为本班加油助威,整场比赛将从前到后进行dv拍摄。
通过与会嘉宾及观众代表的评选,比赛将评选出一二三名和最佳团队奖,其中第一名将代表学院参加校一二·九爱国主义大合唱的总决赛。
【参加比赛对象】
媒体与传播学院10级各班
媒体与传播学院09级代表
【比赛筹备日程安排】
前期宣传:10月27日左右
道具准备:截至比赛前一周
节目彩排:11月12日晚八点 北504
会场布置:11月19日中午12点到下午5点
选择主持人:10月27-31日
(注:各项工作宜在活动前一周完成)
【比赛筹备组】
比赛指导老师:盖祥震廖敏倩
比赛负责人:庄蝉豪谢婷 张晓涛
节目编排组:陈秋媚黄欣 阮慧聪
后勤组:郑智承李承浩孙力娜顾塬
【具体组织安排】
1、会场布置:
负责人:谢 婷
由组织部,宣传与编策划部负责,办公室做好比赛的后勤保障工作,会场布置人员须参加当晚比赛舞台的搭设和观众席布置。
2、文字宣传:
负责人:郑智承
主要负责宣传本次活动的海报,横幅,展板和宣传单的派发,比赛前在全校范围内开展宣传工作。
3、选择主持人:
负责人:张晓涛
先由本学院同学或老师自我推荐后,再由比赛筹备组全体成员共同决定,择优选拔现场气质佳、表达能力、调动能力、应变能力和责任心都强的学生或老师,支持人数量再5人以下,组成风格或方式不限,支持人用语必须再比赛开始前一周经过比赛筹备组的审查。
4、安全:
负责人:顾 塬
由实践部负责整场比赛的安全和维护现场的秩序。
5、节目编排:
负责人:各班文娱委员
由文娱委员负责本班的节目编排,各班的合唱曲目再开赛前一周上报到节目编排组,彩排时带上相关的cd或磁带。
篇5:歌曲录制录音合同
合同编号:____________
法定住址:___________________
法定代表人:_________________
职务:_______________________
委托代理人:_________________
身份证号码:_________________
通讯地址:___________________
邮政编码:___________________
电话:_______________________
电挂:_______________________
传真:_______________________
电子信箱:___________________
乙方:_______________________
住所地:_____________________
身份证号码:_________________
委托代理人:_________________
身份证号码:_________________
通讯地址:___________________
邮政编码:___________________
电话:_______________________
手机:_______________________
传真:_______________________电子信箱:____________________
鉴于:
1.甲方是依法注册成立并取得合法从事电影制作资格的法人单位,其需要对计划/正在摄制的电影《____》)中的相关音乐作品进行录制或重新录制;
2.由于乙方具有录制音乐作品的相关经验,甲方决定聘用乙方参与音乐作品的录制,乙方同意接受甲方聘用。
鉴于此,双方本着自愿、平等、互惠互利、诚实信用的原则,经充分友好协商,订立如下合同条款,以资共同恪守履行。
第一条甲方聘用乙方参与录制的音乐作品包括以下内容
1.电影片头音乐;
2.电影片尾音乐;
3.电影画面同步音乐;
4.电影的其他相关效果音乐。
第二条录制角色
乙方在音乐作品的录制过程担任的角色为_________。
第三条录制时间
乙方应于_______年______月______日起开始进行本合同第一条确定的相关音乐作品的录制,该日为乙方工作开始之日。
第四条录制成果的交付
乙方应根据甲方提出的录制日程完成音乐作品的录制工作,并向甲方提供其录制成果。若乙方延期交付录制作品,每延期一日,应向甲方支付_________违约金。
甲方应于接到音乐作品录制成果之日起_________日内进行审核并将审核结果通知乙方,若甲方未在此期限内将审核结果通知乙方,视为甲方对录制成果予以认可,期限届满,乙方工作即告结束。
若甲方经审核认为音乐作品录制成果不需要再行修改或润色的,接到甲方的相应通知之日为乙方的工作结束之日。若甲方经审核认为音乐作品录制成果仍需进一步修改或润色的,乙方应于接到甲方相应通知之日起_________日内按甲方要求对音乐作品录制成果进行修改或润色并将录制成果向甲方提交,乙方对甲方的修改、润色要求应以三次为限,若乙方修改或润色超过三次,甲方仍不满意,乙方不再承担合同义务,其工作即告结束。
第五条定金
甲方应于本合同签署之日向乙方支付定金¥_________元,本合同得以实际履行之日即乙方工作开始之日,此定金自动转为甲方向乙方支付的酬金。
若因甲方原因导致本合同未得以实际履行,甲方无权要求乙方返还定金;若因乙方原因导致本合同未得以实际履行,乙方应双倍返还定金。
第六条报酬及支付
甲方应按下列第_________种方式向乙方支付_________酬金¥_________元:
篇6:中学校园大合唱主持词_礼仪主持_网
男:尊敬的各位领导、各位来宾
女:亲爱的老师和同学们!
合:大家下午好!
男:五月的鲜花如此灿烂,我们中人奋发图强、吟咏歌唱
女:五月的歌声如此动听,我们中人继往开来、自由翱翔
男:有人说,青春是一首永不言败的诗,
女:有人说,青春是一篇朴素自然的词,
男:青春,充满着力量,
女:青春,充满着希望,
男:让我们用奋斗铸就中国梦,
女:让我们用努力成就中国梦!
男:这里是xx市第xx中学七年级校园合唱节的比赛现场,中一直追求合唱普及教育,旨在培养团队精神,营造艺术校园氛围。本次活动得到了学校领导和各位老师以及同学们的大力支持,首先向大家表示真诚的感谢!
女:首先请允许我介绍担任本次比赛的领导和评委老师,他们是:
······
男:让我们再次欢迎各位评委的到来!
女:下面我们有请______为本次比赛 致辞。
感谢____________的精彩致辞!
下面我们有请······宣布合唱节 开幕!
篇7:歌曲词曲版权转让合同书
稿件题目:__________________
甲方:________
乙方:《_______》编辑部
甲方的义务和责任:
1.保证本稿件的内容未曾正式发表过,无一稿两投。
2.保证文中无政治错误,无政治、军事和科学技术泄密情况,并已经过作者单位科研管理部门保密审查(盖章证明)。
3.保证全体作者的署名及排序没有异议。多单位合作的稿件,保证单位排序没有异议,且无知识产权纠纷。在论文修改过程中,如有增减作者或变更署名单位,需全体作者同意或第一署名单位出具证明。
4.由论文的通讯作者(未标注通讯作者的由第一作者)负责论文的修改、答疑、校对、支付审稿及其他出版费用、处理单行本及稿酬等与稿件有关的所有事宜。
5.文责自负。如出现与1~4项不符的情况,由作者承担一切责任并负责赔偿编辑部的损失。
6.稿件接受发表后,作者将稿件的各种出版权(包括纸型出版权、复制、发行、翻译权以及光盘、网络等电子媒介的出版权等)转让给《生物多样性》编辑部。
7.通讯作者审读全文,包括:全文学术观点和文字表达无误;数据及图表正确无误;名词术语规范;统计学处理正确;法定计量单位正确;参考文献与原文逐一核对无误。
8.支付版面费。
9.稿件发表后,作者有权将文章pdf格式的全文链接到个人或本单位网页上,或发送给相关人员。编辑部提供免费下载服务。网址:
10.请全体作者认真阅读本协议书后签字,并请注明作者序号(如:1.××2.)。
乙方(《_______》编辑部)的义务及责任:
1.尊重作者的著作权,对文章的改动需征得作者同意。
2.文章正式发表前给作者寄送或传真校样。
3.文章发表后赠送当期刊物1本,单行本_______份。如需加印,作者需支付印刷费人民币_______元/份。
4.文章发表后_______个月内将稿酬及版权转让费(合计_______元/印刷页)一次付清。
上述约定在稿件正式受理后生效。
甲方:_______
乙方:_______
签于:______________
篇8:歌曲词曲版权转让合同书
甲方(附单位: 联系电话: )
乙方
1.甲方是所投论文的《 》的
(A作者B作者之一C其他作者指定的代表人)。
2.甲方保证该论文为其原创作品并不涉及泄密问题。若发生侵权或泄密,一切责任由甲方承担。 4.该论文版权转让期限:自本合同生效之日起到乙方正式出版该论文后第 5 年的12月31日;适用地域为世界各地。
5.除《中华人民共和国着作权法》第二十二条规定的情况外,在本合同第3条中转让的权利,甲方不得再许可他人以任何形式使用,但甲方本人可以在其后继的作品中引用(或翻译)该论文中部分内容或将其汇编在甲方非期刊类的文集中。
6.除另有约定外,乙方在收到甲方论文稿件后 30 天内将通知甲方稿件处理情况。若经审理,不符合乙方正刊刊登标准或不能及时刊登,甲方选择(A撤回稿件或B刊登在乙方所出增刊之上)。若超过 30 天甲方没有收到乙方的任何通知,则甲方可自行处理该稿件,本合同自动终止。
7.该论文在乙方编辑出版的《山西农业大学学报》(不论以何种形式)首次发表,乙方将按以下标准向甲方收取一次性版面费。若乙方再以其他形式出版该论文,将不再收取甲方版面费。
正刊版面费标准: 100元/千字;增刊版面费标准:80元/千字。
稿件字数不足500字的以500字计,超过500不足1000字的以1000字计。字数以WORD软件计空格统计的字数为准。
8.该论文在乙方编辑出版的《山西农业大学学报》(不论以何种形式)首次发表后,乙方将向甲方支付一次性稿酬,并赠送样刊两本。作者如需要多领,则应按定价支付乙方价款。
正刊稿酬标准:30元/千字(含光盘版及其他稿酬);增刊稿酬标准:10元/千字。
若乙方再以其他形式出版该论文,将不再支付甲方稿酬。
9.本合同一式两份,甲、乙双方各持一份。本合同自双方签字之日起生效,有效期限同本合同第4条规定的该论文版权转让期限。
10.其他未及事宜,若发生问题,双方将协商解决;若协商不成,则按照《中华人民共和国着作权法》和有关的法律法规处理。
甲方(代表): 乙方:
乙方代表:
年月日于山西农业大学
篇9:委托歌曲录音制作合同
甲方:
证件类型及编码:
住所:
电话:
乙方:
证件类型及编码:
住所:
电话:
根据《中华人民共和国合同法》及甲方企业文化建设、品牌推广的创作要求,甲、乙双方本着真诚、平等、尊重、合作的原则,协商一致,签订本协议书,共同遵守如下条款:
一、合作项目
乙方为甲方录制一首歌曲文件。
二、合作要求
1.双方协定,甲方委托乙方录音与合成一首歌曲文件(录音加制作,不含编曲),由乙方制作完成,甲方不再交予其他录音单位制作。
2.录音要求:甲方需提供该音乐完整伴奏,乙方须按照甲方具体要求进行制作。
3.录音时间:甲方如要录音,须提前一天与乙方联系,确定录音时间,并安排配音人员到乙方录音棚进行录制。如有特殊情况须改时间,甲方须提前 小时通知乙方,或提前与乙方协商。
4.后期合成:录音文件配音部分由甲方确认后,乙方才开始进行后期合成,后期合成内容包括但不限于剪切、修饰、配简单的音乐与制作。乙方承诺,后期合成在所有录音文件录音完成,甲方确认后(含甲方内容校对完成), 个工作日内(法定节假日除外)制作完成。
三、权利保证
1.音乐版权归甲方所有,乙方不得以该音乐作为商用。
2.乙方为甲方提供的背景音乐须保证无权利瑕疵。
3.乙方须按照甲方要求对音乐进行制作,不得以自主意志对作品进行修改。在制作完成后,甲方不得做大幅度修改。如需对部分细节提出处理意见,最多不超过两次,两次以上乙方每次可加收制作费的 %。
四、制作费用
音频文件的制作价格为人民币 元整(¥ 元整)(不含税)。
五、付款方式
1.协议签订后 日内,甲方支付乙方预付款(总金额的 %)大写人民币 元整(¥ 元整)。
2.乙方制作完成,将所有母版交给甲方确认后,甲方 个工作日内付清全款。如果甲方未能按本合同规定的支付期限按时支付乙方应得的后续款,则甲方除支付该款项外,每延迟一天,甲方应赔偿乙方延迟支付价款 ‰的违约金。
六、保密条款
甲、乙双方有责任对该业务双方客户资料、内容需要保密的信息予以严格保密。未经对方书面许可,双方不得向任何第三方单位或个人提供或披露与对方有关的专有信息。
七、违约责任与争议解决
1.甲、乙双方违反本协议的任一条即构成违约,违约方应赔偿对方由此蒙受的损失。
2.如果甲、乙双方在履行本协议过程中发生争议,或对于本协议的效力、解释、终止等相关事宜发生争议,双方应友好协商解决,若协商不能解决,任何一方均可向有管辖权的仲裁委员会提请仲裁解决。
八、其他
本合同未尽事宜,双方另行协商,签订补充协议。本合同一式两份(含附件),甲方、乙方各持一份(含附件),两份合同均具同等法律效力。合同经双方签字盖章后生效。
甲方: 甲方代表:
乙方: 乙方代表:
年 月 日 年 月 日
篇10:社会主义核心价值观歌曲传唱活动总结_活动总结范文_网
为促进未成年人思想文明水平不断提高,XX年以来,共青团商州区委立足未成年人思想道德建设工作,积极探索,利用“三个一”的形式(即唱一首歌谣、签一次名、上一堂课)培育和践行社会主义核心价值观,推动社会主义核心价值观在未成年人中广泛传播,产生深刻影响。
一是唱一首歌。为便于未成年人对社会主义核心价值观的理解记忆,团区委牵头创编《社会主义核心价值观歌谣》,把社会主义核心价值观的主要内容和重大意义融入其中,童谣节奏明快、内涵深刻,深受广大未成年人的喜爱。歌谣传唱活动自6月1日起,通过全区各中小学校在国旗下集中唱、比赛唱等多种形式广泛传唱。
二是签一次名。秋季学期伊始,由团区委牵头,在城关小学举办了未成年人和家长践行社会主义核心价值观万人签名活动。活动动员全区未成年人和家长从现在做起、从小事做起、从点滴做起,把社会主义核心价值观内化于心、外化于行,弘扬正能量、践行真善美,用实际行动践行社会主义核心价值观。
三是上一堂课。10月10日,由团区委牵头,在二小开展了“在全区共青团、少先队中开展社会主义核心价值观主题团队课”活动。活动结合中国梦主题教育,组织共青团员、少先队员集中学习社会主义核心价值观,用青少年喜闻乐见的方式,引导他们理解认同社会主义核心价值观,广泛参与道德实践活动,树立为实现伟大复兴中国梦而奋斗的远大理想。
篇11:歌曲词曲版权转让合同书
甲方:
联系电话:
乙方
1.甲方是所投论文的的
(A作者B作者之一C其他作者指定的代表人)。
2.甲方保证该论文为其原创作品并不涉及泄密问题。若发生侵权或泄密,一切责任由甲方承担。
3.甲方自愿将其拥有的对该论文的以下权利转让给乙方:(1)汇编权(论文的部分或全部);(2)翻译权;(3)印刷版和电子版的复制权;(4)网络传播权;(5)发行权。
4.该论文版权转让期限:自本合同生效之日起到乙方正式出版该论文后第5年的12月31日;适用地域为世界各地。
5.除《中华人民共和国著作权法》第二十二条规定的情况外,在本合同第3条中转让的权利,甲方不得再许可他人以任何形式使用,但甲方本人可以在其后继的作品中引用(或翻译)该论文中部分内容或将其汇编在甲方非期刊类的文集中。
6.除另有约定外,乙方在收到甲方论文稿件后30天内将通知甲方稿件处理情况。
若经审理,不符合乙方正刊刊登标准或不能及时刊登,甲方选择(A撤回稿件或B刊登在乙方所出增刊之上)。若超过30天甲方没有收到乙方的任何通知,则甲方可自行处理该稿件,本合同自动终止。
7.该论文在乙方编辑出版的《山西农业大学学报》(不论以何种形式)首次发表,乙方将按以下标准向甲方收取一次性版面费。若乙方再以其他形式出版该论文,将不再收取甲方版面费。正刊版面费标准:100元/千字;增刊版面费标准:元/千字。
稿件字数不足字的以字计,超过字的字计。字数以WORD软件计空格统计的字数为准。
8.该论文在乙方编辑出版的《山西农业大学学报》(不论以何种形式)首次发表后,乙方将向甲方支付一次性稿酬,并赠送样刊两本。
作者如需要多领,则应按定价支付乙方价款。
正刊稿酬标准:元/千字(含光盘版及其他稿酬);增刊稿酬标准:元/千字。
若乙方再以其他形式出版该论文,将不再支付甲方稿酬。
9.本合同一式两份,甲、乙双方各持一份。
本合同自双方签字之日起生效,有效期限同本合同第4条规定的该论文版权转让期限。
10.其他未及事宜,若发生问题,双方将协商解决;若协商不成,则按照《中华人民共和国著作权法》和有关的法律法规处理。
甲方(代表):
乙方:《学报》编辑部
乙方代表:
篇12:校歌大合唱比赛主持人串词
甲:追逐秋天的和风!
乙:沐浴秋天的阳光!
甲:今天的南汇一中,生机勃勃。
乙:今天的南汇一中,欢欣鼓舞。
甲:在这洒满阳光的日子里,
乙:在这充满希望的日子里,
齐:我们迎来了南汇一中第五届秋季田径运动会。
甲:现在有请各代表队入场。
一、国旗队:
首先映入我们眼帘的是五星红旗,旗手们手擎红旗,迈着坚定的步伐向我们走来,我们的国旗在奥运会的领奖台上高高飘扬,五星红旗,你是我们的骄傲!今天,你将见证我们的运动会顺利进行,圆满结束。
二、校旗队:
现在出场的是我们南汇一中的校旗,白色纯洁的旗帜上是一中的蓝色校徽,图案中央用字母d和数字1组成,象征一中是一个纪律严明,学生勇于探索的学校。图案底部是知识的海洋,象征我们一中的学生将在这里扬帆启航,勇往直前。
三、会徽队:
现在向我们走来的是会徽队,本届运动会的会徽是由预备(七)班的瞿一航同学设计的,绿色的人和和红色的跑道共同组成e代表着南汇一中,绿色的身体为英文friend朋友的首写字母,代表着友谊第一,比赛第二,整体造型仿佛像一只空中翱翔的鸽子,不断的呼唤着团结,拼搏,向上
四彩旗队
彩旗猎猎映红日!看,彩旗飘飘如一片彩色的海洋,让人欢欣鼓舞20xx年度运动会主持人串词串词。衷心祝愿我们的运动会也像这飘扬的彩旗色彩纷呈,充满生机。
五、花环队:
你们看,艳丽的花环正向我们挥动,它们的出现一定会为这次运动会添上一丝异彩,让我们以热烈的掌声欢迎他们吧。
六、乒乓队:
正向我们走来的是乒乓球代表队,看他们挥舞着球拍,高昂的气势,相信凭他们娴熟的球技,在本次运动会上一定会有出色的表现。
篇13:校歌大合唱比赛主持人串词
女:恭喜!接下来看一下二等奖。获得操大赛一等奖的是„„广东药学院第三届健美操大赛二等
男:还有,获得广东药学院第三届健美奖的是„„操大赛优秀奖的是„„!
男:(请颁奖嘉宾与获奖队伍合影留念。)谢谢颁奖嘉宾„„!
女:也再一次把掌声送给今晚的七支队伍!
男:她们动感的舞姿,展示了我们当代大学生青春的活力.
女:是的,“活力·新主张”校区第三届健美操大赛到此圆满结束!
男:在这里祝我们广东药学院所有女生,女生节快乐!希望大家都能够完成女生节小愿望.
女:特别鸣谢赞助商蒙牛果蔬酸酸乳,祝你们的业绩,蒸蒸日上!
男:感谢卡罗婚纱提供主持人服装!
女:感谢各位领导嘉宾,祝你们工作顺利,身体健康!
男:感谢各位同学们的热情参与,祝你们学业进步!
女:感谢台前幕后工作人员的精心筹备.
男:我们4月中旬蒙牛果蔬酸酸乳会继续与我们校区团工委学生会合作举办一个歌唱比赛,希望大家可以继续支持我们!
男:谢谢大家,我们明年再见!
女:请所有工作人员上台合影留念!
篇14:校歌大合唱比赛主持人串词
谢谢卫生系统代表队精彩的表演。现在我宣布人寿保险公司代表队的得分是。到这里呢,咱们的十二支参赛代表队就已经全部表演完毕了,那么稍後我们将会为您公布获奖名单和举行颁奖仪式健身操比赛主持词解说词作文。现在工作人员正在做最后得分的统计,就让我们欣赏曾经荣获全国健身操比赛二等奖的XX大学健身操队带来的充满青春活力的健身操表演,掌声有请!
谢谢姑娘们热情奔放的表演。最后一支参赛队,卫生系统代表队的得分是。同时,经过工作人员一番紧锣密鼓的排分统计之后呢,我们的比赛结果也已经出来了,下面有请为我们宣布获奖名单
获得健身操比赛三等奖的是代表队、代表队和代表队,请代表上台领奖。
获得健身操比赛二等奖的是代表队、代表队,请代表上台领奖。
获得健身操比赛一等奖的是代表队,恭喜你们,请代表上台领奖。
获得健身操比赛组织奖的是代表队、代表队、代表队、代表队和代表队,请代表上台领奖。
亲爱的朋友们,我提议让我们再一次用掌声向今天所有的获奖者表示最衷心的祝贺!
亲爱的朋友们,到这里,我们的比赛就全部结束了,在此我们也要向对本次活动给予支持的所有单位表示最衷心的感谢。明天就是三八妇女节了,祝大家:节日快乐,永远年轻,永远健康!朋友们,再见!
篇15:校歌大合唱比赛主持人串词
开场白:
女:敬爱的老师。
男:亲爱的同学们。
合:大家中午好!
女:随着推广普通话工作的深入开展,普通话象一阵清新的风吹入校园,吹入每一个人的心田。
男:让充满希望的春天圆了我们的梦想,让流利的普通话成就我们的希望。女:今天我们计划并期待已久的普通话朗诵比赛即将在这里举行。
男:这次活动,一是为了丰富师生的课外生活,二是为了提高大家的普通话水平。
女:希望今天大家能够发挥出的水平,展现出自己的风采!男:在这里,我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。
女:今天参加比赛的,除了我们一至六年级的选手之外,还有我校40岁以下的教师们。
男:让我们以热烈的掌声欢迎几位老师的参与!
女:这次比赛的要求是:
1、参赛内容不限。
2、所有师生都要利用课余时间进行练习。
3、参赛选手服装要朴素、大方、端庄;
4、参赛选手必须在3—5分钟内独立完成,普通话标准,表情丰富。
5、比赛时按抽签决定出场顺序。
6、由评委现场评分决出名次。
男:这次比赛的评分标准是:
打分采用10分制形式,主要从普通话语音音准、语调、感情表达、流畅度、语句规范等方面综合考虑。
1、吐字清晰,普通话标准,能正确把握朗诵节奏。(6分)
2、感情饱满真挚,表达自然,能正确把握朗诵内容,读得正确、流利,不丢字,不多字,不倒读,不破读,不重复语句。(2分)
3、声情并茂,表达自然投入,朗诵富有韵味和表现力。能正确表达文章的思想感情,传达出文章意境。(1分)
4、精神饱满,表情自然,举止得体大方。(1分)
女:总分计算:
去掉一个分,去掉一个最低分,然后取平均分。平均分取小数点后两位,四舍五入。
男:奖项设置:
本次比赛师生分别设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
合:墙头学校普通话朗诵比赛正式开始。
女:首先,有请赵校长朗诵,他的题目是《祖国啊!我亲爱的祖国》。希望他能为今天的比赛开一个好头,请邬媛老师做好准备。
男:下面请邬媛老师朗诵《长征》,掌声有请,请段小平老师做好准备。
女:请段小平老师朗诵,掌声有请,请高爱荣老师做好准备。
男:请高爱荣老师朗诵,她朗诵的题目是《一句格言的启示》,掌声有请,请李瑞锡老师做好准备。
女:现在请李瑞锡老师朗诵读《论语》有感,掌声有请,请李雪梅老师做好准备。
男:请李雪梅老师朗诵,她的题目是《海滨仲夏夜》,掌声有请,请魏二梅老师做好准备。
女:接下来请魏二梅老师朗诵,她的题目是《细雨》,掌声有请,请袁霞老师做好准备。
男:现在请袁霞老师朗诵《夜空》,掌声有请,请李改芳老师做好准备。
女:下面请李改芳老师朗诵《云海》,掌声有请,请贾燕老师做好准备。
男:现在请贾燕老师朗诵《美丽的海》,请史浩然同学做好准备。
女:教师组的朗诵已告一段落,老师们的朗诵真是百花争艳、百家争鸣。让我们再次以热烈的掌声感谢他们的精彩朗诵。现在请六年级的史浩然同学朗诵《弟子规的感悟》,请六年级的张东升同学做好准备。
男:振兴中华,是每一个炎黄子孙肩负的重任,我们一刻也不能忘。现在请六年级的张东升同学朗诵《勿忘国耻,振兴中华》,请五年级的史会龙同学做好准备。
女:接下来请五年级的史会龙同学朗诵,他的题目是《对星星的诺言》,请五年级的陶爱同学做好准备。
男:夜已经深了,您还坐在桌前批改着作业,鬓角的白发就是见证,请让我道一声:亲爱的老师,您辛苦了!现在请五年级的陶爱同学朗诵《亲爱的老师》,请五年级的李艳林同学做好准备。
女:现在请五年级的李艳林同学朗诵《灯海和星海》,请四年级的张皓楠同学做好准备。
男:“不到长城非好汉”,现在让我们走近长城,去领略它的雄姿。请欣赏四年级的张皓楠同学带来的《长城》,请四年级的张苗同学做好准备。
女:大自然因绿树而有活力,因花而更娇艳。现在请四年级的张苗同学朗诵《四季花歌》,请四年级的张新玉同学做好准备。
男:雨中的树林是个童话世界,走进去你也会变成一个小精灵,请欣赏四年级的张新玉同学带来的《雨中的树林》,请三年级的王茂荣同学做好准备。
女:大自然的美景无处不在,李白就看到了这一幕,我们一起去看看吧。请欣赏三年级的王茂荣同学带来的《望天门山》,请二年级的付国栋同学做好准备。
男:十月一日,祖国妈妈的生日,是值得我们欢庆的日子。下面请欣赏二年级的付国栋同学带来的《欢庆》,请一年级的付若漪同学做好准备。
女:现在请一年级的付若漪同学朗诵《画》,请一年级的石浦萱同学做好准备。
男:现在请一年级的石浦萱同学朗诵《大公鸡有礼貌》,请六年级的张东升、付文龙等同学准备。
男:最后请张东升、付文龙等同学朗诵《中华少年》,大家以热烈的掌声欢迎他们。
女:同学们的朗诵各有千秋,让我们再次以热烈的掌声对各位小选手的精彩朗诵表示祝贺。
男:至此,我们选手的参赛就结束了,经过一个多小时紧张激烈的竞争和精彩纷呈的表演,比赛最后的结果如何,前六名将花落谁家?请大家耐心等候,下面请赵校长就本次比赛做一点评。„„请王校长做总结发言。
女:比赛结果已揭晓,下面请赵校长宣布今天的比赛结果。
男:再次祝贺获奖的师生,你们是我们努力的动力!是我们学习的榜样!
女:没有获奖的师生也不要难过,其实,现在结果如何、获奖与否已经不是最重要的了,重要的是只要我们能通过这次活动,提高普通话水平,激发学普通话、讲普通话的积极性,我们的目的就达到了。
合:尊敬的各位老师,亲爱的同学们,今天的比赛到此全部结束了,让我们再次以热烈的掌声感谢参赛选手的参与,感谢几位评委老师的精彩点评,感谢你们的支持,谢谢!
篇16:大合唱比赛策划方案
一、活动背景
我院为欢庆__大胜利召开以及弘扬__大精神,同时为丰富校园文化,营造良好的校园生活和人文氛围。准备筹办一个大型的以系为单位的合唱比赛,相信此举能够增强同学们间的团结合作精神,更好的建立好班级风貌,同时也让人文学院的文娱活动更加丰富多彩。
二、活动目的
为丰富同学们的校园文化生活,营造浓郁的人文精神氛围,积极调动广大学生的热情,展现我院学生日新月异的精神风貌,根据院学生会安排开展大型合唱比赛活动。通过本次活动的开展,希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互间的友谊、加强对团结合作的重要性的认识,达到进一步融洽学校氛围,增强同学对班级体的认识和更深的了解,体现我院学子积极向上的精神风貌。
三、活动主题
中国梦,我的梦——献礼__大
四、组织结构
主办单位:华东交大人文学院
承办单位:人文学院文艺部
赞助单位:朗阁教育
五、活动时间
决赛:20__年4月25日 晚7:00
六、活动地点南区礼堂
七、参赛办法
1、参赛者以系为单位,由各班文体委员负责,组织班里同学组成合唱团,填写报名表,上交文艺部。
2、各参赛代表队人数不得少于50人,男女不限。参赛者须是我院学生,形式不限(合唱期间可以插入本队伍的特别表演小组)。
3、合唱两首有关弘扬__大和传递正能量主题的歌曲,一首为必选曲目,另一首为选唱
曲目。其中,必选曲目为和弘扬__大、歌颂祖国和党的主题有关,各参赛队伍必须选与“爱国”“弘扬__大”主题想对应的歌曲。选唱曲目要求与“传递正能量”主题相符,反映当代大学生积极向上的精神风貌,崇高的理想追求,高雅的审美情操;同时指导老师要同台演唱自选歌曲;期间每支参赛队伍可以安插2分钟的自由表演,可以是除歌曲以外的任何形式,例如舞蹈,朗诵等。但每个代表队演唱总时长不宜超过10分钟。
4、选唱曲目要求在演唱中加上舞蹈动作,艺术指导加入演唱队伍中,可以是主唱,也可以以任意形式加入演唱中(自愿)。在演唱中还须加上和声声部,要求各声部清晰、不混乱。
5、各参赛代表队演唱应自行解决伴奏问题,可采用乐器,或CD、音乐伴奏带等形式。如参赛曲目是无伴奏合唱则例外。各代表队需有专业的艺术指导,最好来自艺术学院。
6、以系为参赛单位,按照抽签顺序进行比赛。
八、奖项设置
一等奖 一名
二等奖 两名
三等奖 三名
九、经费预算(略)
十、活动评比办法
1、评分规则
(1)比赛实行十分制。去掉一个最高分和一个最低分,取平均值保留两位小数。若遇分数相同,看第三位小数。
(2)为确保比赛公平,评委将在每一轮唱完后开始对前面的合唱队评分。
2、评分标准
(1)进出场迅速有序,演唱时队形整齐。仪容、仪表得体,服装统一,整体精神面貌好。参赛人数符合规定。(3分)
(2)曲目选取围绕主题,健康、积极向上;反映爱国主义思想和当代大学生积极向上的精神风貌,崇高的理想追求,高雅的审美情操。(2分)
(3)演唱音准、节奏准确,吐词清晰,声部和谐,声音音色统一,歌曲完整流畅,无中途重唱、停唱现象,演唱时长不超过规定时限演唱感情到位,能较好地表现歌曲意境(3分)
(4)演唱中穿插的表演符合歌曲意境,可加1分,无表演不扣分(2分)
(5)趣味问答环节,能完整的给出答案或答对三分之二加1分,答错不扣分
十一、活动流程
前期准备
此次大合唱比赛是为了弘扬__大精神,传递人文学子的正能量,前期准备包括以下几点:
1.活动通知的下发。在活动开始一个月前,做好关于举办活动的通知,通知上标明活动举办时间、地点、参赛要求还有比赛的评分细则。通知上附带比赛的推荐曲目,以及报名表。
2.活动前期的宣传。做好了各班比赛通知的下发后。着手做宣传方面的工作。要求制
作比赛宣传条幅张挂。向各个班级征集比赛宣传海报,规定海报上交期限。部内布置人员收海报,并且从中挑选较好的,符合主题的海报,及时展示出来,以增强宣传效果。
3.整理参赛班级名单。通知下发之后的第三天,开始统计参赛班级名单,确认参赛班级数目,以及各班级参赛的曲目。召集各班级文体委员开小型会议,说明比赛的相关事项及详细事宜,并且抽签以决定各班级的比赛顺序。
4.征聘承办班级。考虑到活动的需要,向各班征询有无担任承办班级的意向,根据各班上报的结果,部内成员讨论,根据活动需要方面的情况,拟定承办班级的对象班级。并且安排承办班级购置比赛现场的装饰物品,及其余比赛必需品。承办班级中进行恰当的人员分工。
5.部内人员工作的布置。对比赛各方面的工作进行详细布置,包括:比赛现场多媒体设备的操作工作,比赛的主持人选定和主持工作的开展,现场的签到工作,秩序维护工作,邀请评委和嘉宾,和迎宾工作。若决赛参赛班级有需要,还需要安排人员帮助其租借衣服。
排练及彩排准备
为提高比赛质量,各班级每周排练不得少于4次,每次排练一小时以上,文艺部将派工作人员对排练进行监督,各班级要求有艺术指导一名,且最好是来自艺术学院;决赛前文艺部将组织两次彩排,时间分别为4月18日、4月25日,届时将会邀请专业的艺术指导对各参赛队的表现进行评定并提出宝贵意见,具体时间再定。
决赛
1.决赛内容
1)开场舞,主持人上台进行开场白之后,参赛班级开始进行决赛的角逐。当一个班级演唱完毕后,其指挥人或负责人留下,进行趣味问答,主持人提出有关__大和党团的问题,代表需代表全队回答问题。(此环节时限为5分钟)
2)6支队伍完成比赛后,请艺术指导上台演唱,并宣读微博墙上精选博文。
3)12支队伍全部完成比赛后,进行现场互动有奖问答环节(关于__大)。
4)宣布比赛成绩,进行颁奖仪式。
2.决赛流程
1)决赛开始前一个星期,向各班级的班长、文体委员发短信提醒他们决赛彩排、比赛的时间和决赛具体事宜和要求。同时确定决赛的主持人,让主持人写好主持词并熟练背诵。向人文学院学工办老师发送请柬,邀请他们前往观看比赛。
2)决赛当天,文艺部成员与承办班级的人员需在比赛开始前5个小时到达南区礼堂进行现场布置。包括悬挂和放置气球,张贴宣传海报,以及悬挂用作背景的巨幅海报。文艺部内成员再次确定工作的部署,确保赛前、赛中、赛后的工作能顺利进行。参赛班级和礼仪队提前一小时到达决赛现场,参赛班级进行最后一次彩排,第四次彩排只属于简单的过场,礼仪队人员要模拟颁奖。
3)决赛开始前半小时,礼仪队开始进行迎宾的工作,坐席布置人员将参赛班级安排在指定区域。多媒体设备控制人员开始放开场音乐,并且检查各个参赛班级的合唱伴奏有无问题。现场秩序维护人员开始对现场秩序进行维护的工作,尽量要使现场的秩序有条不紊。同时,礼仪队要做好准备欢迎学院的领导,老师还有学生会各上级的到来。同时,坐席布置人员要引导他们入座。
4)比赛开始前五分钟,开场音乐停止播放,现场秩序维护人员尽量维护现场的秩序,保持现场的安静,所有工作人员需准备就绪。决赛开始半个小时后停止迎宾工作。
5)决赛要求在晚上七点准时开始。主持人出场致晚会开幕词,表示此活动的意义,引出此次活动的主题,同时介绍到场的嘉宾。此后,主持人向在座的所有人说明决赛的环节以及决赛的评分标准,并宣布此次大赛的公平公正性。最后,宣布比赛开始。
6)决赛开始后,第一号参赛班级上场进行合唱,合唱结束之后,留下一个代表,与主持人进行问答互动。为确保公平公正性,参赛队代表将进行抽题,多数题目围绕__大和党团的话题,参赛队代表需要回答主持人念出的所抽到的问题。
7)第一号参赛班级下场后,第二号参赛班级排好队伍上场,同时,负责催场的人员要时刻催促下一个班级做好准备。当合唱开始时,多媒体设备控制人员需要及时播放伴奏。当第二号参赛班级演唱完毕后,依旧是派个代表留下,并且抽选问题以及回答。以此类推,当第六号参赛班级上场表演结束,答题完毕时,穿插一个节目。
8)在第七号参赛队伍开始表演之前,艺术指导上台演唱。目的在于舒缓一下紧张的比赛气氛,调节一下观众的心情。
9)在小合唱的表演之后,继续参赛班级的比赛,同样的,当班级合唱完之后,留下一位代表进行抽题,并且回答题目。一直到最后一号参赛班级上场。在此过程中,需要注意现场的秩序,临近比赛结束,有可能在观众席有些小小的骚动,并且变得吵闹。现场维护秩序的人员需尽自己可能来保持赛场的安静,并且,对于喝倒彩,啦啦队的过度“加油”需要进行控制。
10)当所有参赛班级都表演完毕之后,进行现场有奖问答环节。
11)小品结束之后,整个比赛的结果出来。主持人上场宣布各个参赛班级的得分情况之后,宣布此次合唱比赛的前三名,并且介绍相应的颁奖嘉宾,礼仪队上场颁发奖品,同时颁奖嘉宾和获奖班级代表进行合影留念。颁奖结束以后,如有可能,可以请学院的领导或是老师对此次的比赛进行一个简短的总结和评价。总结评价之后,主持人宣布比赛结束。
12)整个比赛结束之后,承办班级和文艺部成员留下,对现场进行清理,包括卸下背景海报,宣传海报及装饰气球。然后,文艺部内部召开一个总结会议,总结此次比赛中各个方面,发现在比赛过程中,或是赛前,成员工作方面的不足,或是某个方面的工作做得不到位。提出好的方面,对决赛的工作进行一个全面性的总结。之后,要求每个成员写一份整个活动的总结。
十二、工作人员及组具体安排
1、统筹组
组长:__
任务:1、全面协调各分工组
2、负责现场人员调度,联络
3、紧急事件处理
2、保卫组
组长:__
组员:2名
任务:1、负责现场秩序维护
2、负责观众位置安排及疑问解答
3、负责节目次序及催场
3、布置组
组长:__
组员:15名
任务:1、负责舞台相关设备以及饰品布置
2、负责场地估量规划及场地赛前相关布置
3、负责后台相关设备
4、文秘组
组长:__
组员:2名
任务:1、负责比赛期间计分统分工作
2、负责奖状书写等有关一切文字书写
3、计时
5、音乐播放组
组长:叶芸
组员:1名
任务:负责现场音乐的播放
6、灯光组
组长:__
组员:2名
任务:负责现场一切灯光
十三、活动预期影响,背景及可行性分析
这是人文学院第三届合唱比赛,所以我们有足够的信心以及毅力去完成这项工作。而且,我们也借鉴了许多合唱比赛的经验。因此,我院开展合唱比赛活动,希望通过以系为单位参赛的方式,传递人文学子的正能量,有助于学生对班集体更深刻的认识、交流和团结,共同建立好班级风貌,凝聚班级力量。同时,以歌声歌颂党,歌颂共产主义青年团,既培养了爱国情怀,同时,也为我院的文化娱乐活动做出贡献。华东交大人文学院学生会全心全意为同学服务,且内部人员工作能力强,团队意识强,创意丰富,我们能举办好此届大合唱比赛。
十四、突发状况应急方案
1、观众满座时,可安排三人坐两人位子,穿插着坐,承办班级将位子空出,站在观众席后面维持现场秩序,但必须保证场地过道不堵塞,能通行。
2、现场秩序混乱时,用话筒告知现场观众保持安静,若只是一小部分人说话,聊天等声音太大,派工作人员去调解,劝告其保持安静,尊重参赛选手。
3、观众席不满座时,让工作人员提醒观众尽可能往前坐。
4、因为现场布置多需要气球,所以比赛期间气球爆破的可能性也就随之产生。在事先会让承办班级多准备一些气球以备不时之需。
5、提前准备好手电筒,如果突然停电就打开手电筒保证观众,评委安全离场,比赛推迟。
6、参赛班级中有人未准时到场,或未准备就绪,看有无替换者上场,未到者,获取其联系方式,电话通知。
7、若活动有脱节现象,可请观众或承办班级同学上台表演节目,或主持人出面维持现场气氛。
8、若有观众提前离开,安排相关人员在门口,若有人提前离场,尽量劝其坐回原位,尊重参赛班级。
篇17:校歌大合唱比赛主持人串词
男:欢歌笑语,追逐梦想,南天神韵在这里激情飞扬!
女:喜悦盛开,欢聚一堂,时代风采在这里熠熠闪光!
男:尊敬的各位领导、各位来宾,
女:敬爱的老师、亲爱的同学们:
男女合:大家好!
女:这里是南充数控工程学校校园歌手大赛的比赛现场
男:聆听四月的讯息,阳光洒满大地;
女:走进四月的校园,我们充满活力!
男:四月的风中,传送着同学们朝气蓬勃的歌声;
女:四月的歌声里,充满了相距相守的情缘!
男:我们相聚在一起,绽放灿烂的笑容;
女:我们相聚在一起,凝聚我们的勇气!
男:四月的春风,是如此的温暖。徜徉在四月的春天,我们用心灵感受着数控人的日渐成熟,我们更真切地感受着的数控工程学校日新月异。
女:在这花的海洋,每一朵鲜花都在述说自己的动人故事。无论是感天动地,还是侠骨柔情,每一个故事都是那样的充满生命的真实。
男:在这是蓝蓝的天空,每一朵白云都在向我们提出邀请。
女:让每一个音符,把我们的热情送到同学们的心中,播下友谊的种男:让每一个和声,围绕在母亲的身旁,抚平妈妈额上的皱纹。
男:让每一个音符,为我们的理想插上翅膀;让每一个和声,伴随着我们走向成功的明天。
女:南充数控工程学校第二届校园歌手大赛现在开始!
男:让我为大家隆重介绍我们的评委和嘉宾,他们是:
女:接下来介绍一下本次校园歌手大赛的比赛流程和比赛规则:
男:经过两轮淘汰,从80多位选手中一共有16位选手参加决赛。每位选手演唱完毕后,评委团将对其进行综合评定,该选手最后得分将在下一位选手演唱完毕后现场揭晓。所有选手演唱完毕后,将由评委团进行最终核算,决出冠军一名,亚军一名,季军一名,人气奖一名,台风奖一名。
男:我一直都在流浪,可我不曾见过海洋,我以为的遗忘,原来躺在你手上
女:我努力微笑坚强,寂寞筑成一道围墙,也敌不过夜里,最温柔的月光
男:请欣赏由一号选手08级12班任涛带来的《残酷月光》。
男:1995春节联欢晚会上,孙浩和陈红合唱了一首《中华民谣》,一夜之间,这首歌便红遍了中华大地,歌词幻化诗意的韵味,而曲风旋律又十分容易掌握,正如其名,纯粹的民谣味道。
女:今天07级3班的杨世蛟为我们带来了这首经典老歌《中华民谣》。
女:在杭州西湖畔,有一处有名的景点,白娘子和许仙在这里相遇,叙写了流传千年的爱情神话,请欣赏三号选手来自09级9班的陆君为我们带来的《断桥残雪》。
男:假如爱情可以解释,誓言可以修改,
女:假如,你我的相遇,可以重新安排。
男:那么,我今天的经历,又有些什么不同,曾让我那样流泪的爱情。
女:在回首时也不过恍如一梦,请欣赏由08级10班杜重洋带来的《来生缘》。
男:不如不见,好久不见,越听越有味儿的歌,送给那些心里有故事的人,物是人非,有什么可能永恒?便是天若有情,也一样渐老。
女:皮年豆蔻,海誓山盟,今朝桃李,沧海桑田,我笑我海枯石烂。也许,相濡以沫,真的不如相忘于江湖。请欣赏由5号选手来自07级4班丁志为大家演唱《好久不见》。
女:黄昏再美终要黑夜,依然记得从你口中说出再现坚决如铁,昏暗中有种烈日灼身的错觉。黄昏的地平线,划出一句离别,爱情进入永夜。
男:请欣赏由08级12班袁瑞为大家带来的《黄昏》。
男:风吹过,大树依然存在;浪埋过,礁石依然存在;
女:阳光晒过,海洋依然存在;浮云遮过,光明依然存在;
男:一千年以后,我的爱依然存在。请欣赏09级1班张富源演唱《一千年以后》,大家掌声欢迎。
女:我们一起用心捧起晶亮的雨滴,我们一起用手挽住飘逸的长风,我们在春天的原野默默祝愿生命与永恒。
男:那灿烂的星空是我们真挚的过去,那洁白的月光是我们蓄满的深情,那空气里激荡着的是星月的神话。
女:请欣赏由07级4班袁楠、为大家带来《星月神话》
男:下面请9号选手,来自08级6班的白雷为我们深情演唱《什么都可以》,大家掌声欢迎。
男:曾经有过那么多惆怅,想起往事,令人断肠,我不知道,我的追求在何方,道路在何方,问风问雨问斜阳,却没有一点回响。
女:岁月无声地流淌,可是谁甘心总是这样惆怅,可是谁愿意总是这样迷惘,我要飞翔,哪怕没有坚硬的翅膀;我要歌唱,哪怕没有人为我鼓掌。
男:我用热血和生命铺路——风雨中这点痛算什么,擦干泪不要问为什么,因为我们还有梦,请欣赏由09级1班杨毓欢带来的《水手》。
男:繁星闪烁着——深蓝的太空,何曾听得见他们对语,沉默中、微光里,他深深的互相颂赞了。
女:请欣赏由08级7班蒋勇、雷益、李美辉带来的《繁星》。
女:我相信满树的花朵,只源于冰雪中的一粒种子,我相信,三百篇诗,反复述说着的也就只是,年少时没能说出的那个字。
男:我相信,上苍一切的安排,因为爱你,我愿去追溯那遥远而谦卑的源头之上,爱的轨迹,请欣赏10级1班杨嘉梅带来的《因为爱上你》。
男:记忆是阵阵花香,我们说好谁都不能忘,守着黑夜的阳光,难过却假装坚强,等待的日子里,你比我勇敢。
女:记忆是阵阵花香,一起走过永远不能忘,你的温柔是阳光,把我的未来填满,风吹起花的香味就像你的爱。
男:请欣赏07级3班王进、何建林带来的《花香》。
男:下面请欣赏由08级12班刘鹏为我们带来一首动听的歌曲《灰色头像》。
男:你答应我的我都记得,但是你却忘了你的承诺。不是说好彼此都不再联络,谁都别再犯错,是我的固执让你难过。
女:但是分手却也无法选择,我走了以后你要好好生活,不要想我,也别再哭了。
男:请欣赏由07级5班刘浪带来的《你的承诺》。
男:若所有的流浪都是因为我,我如何能不爱你风霜的面容。
女:若世间的悲苦,你都已为我尝尽,我如何能不爱你憔悴的心。
男:在最深处最柔软的那个角落,不要疯狂的迷恋我,我是因为想你才寂寞。
女:请欣赏由07级4班张溶倩、为我们演唱《不是因为寂寞才想你》。
男:假如我来世上一遭,只为与你相聚一次,相知两年。请再看,请再看我一眼,在风中,在雨中,再回头凝视一次,我今宵的容颜。请你将此刻,牢牢记住,只为此刻之后,一转身你我便相隔万水千山。
女:今夜的繁华散尽,07级和08级中专班、高起点大专班就将与我们天涯一方,那永不能抚灭的师生之情,那无限眷恋的学友之情,还有,那朦胧缠绵的爱情,便如同展开的翅膀引着我们放飞的梦想。
男:悲莫悲兮,生别离;而在他年,在无法预知的重逢里,我将再也不能,再也不能,再如今夜这般的美丽!
女:请欣赏校团委、全体演职人员献给即将走向工作岗位的学友们一首《放心去飞》。
男:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节。
女:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切。
男:今天,我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想。
女:今天,我们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
男:亲爱的老师、同学们,南充数控工程学校第二届校园歌手大赛到这儿就全部结束了!
合:再见!
篇18:歌曲委托制作合同协议书
甲方(委托方):________________工业园区办公室
乙方(承制方):________________县________________广告有限公司
甲乙双方根据国家相关规定事项,结合本工程具体情况,经双方达成协议,特签订本合同,双方共同遵守。
一、工程概况
1、工程地点,工业园区办公室。
2、工程名称:________________工业园区办公室门面装修、宣传栏制作等。
3、工程内容,详见工程预算书。
4、工程结算方式
按实际完成验收数量及预算单价办理竣工结算。若发生预算中无单价的,应由承制方提出单价,经甲方询价后办理签证手续,按签证价计算。
5、工程总造价,含税造价约9万元。
6、承包方式,包工包料。
7、付款方式,工程安装完毕并验收调试合格由乙方提交工程量结算书后付至工程造价的________________%,经县财政投资评审中心审定后付至审定造价的_________%,余款_______%作为质保金,壹年到期无质量问题后付清。
8、工期:________________年_____月______日开工,门面装修部分必须在________________年_____月______日完工;其余工程应于________________年_____月______日前全部完工。
9、免费保修期壹年,按国家有关规定执行;壹年后维修收取材料工资成本费。
二、质量要求
乙方必须根据经甲方确认的设计图进行施工并严格按国家有关施工规范、规程标准施工,同时接受甲方的监督。施工过程中由甲方负责提供电源。
三、安全责任
1、乙方必须做好安全宣传、安全教育、安全检查、安全整改等工作,严格按安全操作规程施工,确保施工安全。
2、工程期间由乙方负责施工过程中的一切安全责任,乙方应严格采取安全保护措施,,确保安全施工,如工程中由于安全措施不力造成事故的责任和因此发生的一切费用由乙方全权负责。
四、工程由甲乙双方有关人员共同验收。
五、违约
1、工程每延期一天罚款__________元,以此类推。
2、若工程不合格,应由乙方返工至合格,否则不予验收
六、本合同一式两份,甲乙双方各执一份,经甲乙双方签字盖章后生效,结清工程款后终止,若有未尽事宜经双方协商解决。
甲方(委托方):_________________乙方(承制方):_________________
代表:_________________代表:___________________
______________年_____月______日
篇19:校歌大合唱比赛主持人串词
A尊敬的各位领导,各位老师,现场的所有同学们,(合)大家下午好!
B青春是人生的花季,是充满理想、激情与浪漫的年华
C青春也点燃了我们心中激扬的情,那首难忘的歌
D熟悉的旋律,演绎时代的激越,红色五月,唱响奥运!
A继往开来,与时俱进,我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线!
B下面我宣布,商学院第届“红色五月,唱响奥运”大合唱比赛现在开始
C首先,为大家介绍今天到场的领导和嘉宾……
D在本次的红五月大合唱比赛中,我们也同时开设了为四川灾区的现场募捐活动……
A飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情结,
B熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切
C20xx,中国的奥运年,国人翘首,我们期盼
D20xx,中国的奥运年,愿世纪体坛奇迹在中国描画。
A商学院"红色五月,唱响奥运"大合唱比赛到此结束。
B让我们欢送领导佳宾退席
篇20:歌曲词曲版权转让合同书
甲方:
乙方:中国国际茶叶包装设计大赛组委会
甲、乙双方就参加第三届中国国际茶叶包装设计大赛的茶叶包装设计作品版权转让事宜达成如下协议:
1.甲方确认是茶叶包装设计作品
(以下简称“茶叶包装设计作品”)唯一的合法版权所有人。
2.甲方保证该茶叶包装设计作品为其合法拥有并且不涉及侵权或泄密问题。若发生侵权或泄密问题,一切责任由甲方承担。
3.甲方自愿将其拥有的对该茶叶包装设计作品的以下权利转让给乙方:(1)汇编权;(2)印刷版和电子版的复制权;(3)网络传播权;(4)发行权。
4.该茶叶包装设计作品版权归中国国际茶叶包装设计大赛组委会所有。
5.除《中华人民共和国著作权法》第二十二条规定的情况外,在本合同第3条中转让的权利,甲方不得再许可他人以任何形式使用,但甲方可以在其非商业盈利用途中,引用该茶叶包装设计作品的部分内容或将其汇编在甲方非期刊类的文集中。
6.本合同一式两份,甲、乙双方各持一份。本协议自双方签字之日起生效。
7.其他未及事宜,双方将协商解决;若协商不成,则按照《中华人民共和国著作权法》和有关的法律法规处理。
8. 本协议自甲乙双方方签字、盖章之日起生效。
甲方:乙方:中国国际茶叶包装设计大赛组委会
甲方代表:(签名)乙方代表:(盖章 )