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教师党员学党章党性分析材料通用26篇 党性分析材料合集20篇

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教师党员学习党章心得体会2024年

范文类型:心得体会,适用行业岗位:教师,党工团,全文共 1263 字

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20××年4月24日上午,学校党支部书记宋克刚带领全校党员教师及入党积极分子对新修订的《党章》进行了认真、全面地学习。通过深入学习,使我对新修订党章的重要意义、增补完善的内容又有了全新的认识和理解。下面就学习新党章的感受,谈些心得。

新《党章》明确了共产党员的基本条件,提出了三项最根本的要求,这是党员必须具备的根本条件:第一,共产党员必须是工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。这一规定,反映了党员条件的本质,明确规定了党员应该是什么样的人。具备共产主义觉悟,是党员思想入党的集中表现,也是与一般群众区别的重要标志。共产主义觉悟,主要体现在对工人阶级的地位、根本利益和历史使命有正确的认识,有为共产主义事业而献身的精神。要具有共产主义觉悟,我们要学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想,掌握科学社会主义理论,树立社会主义必然胜利,共产主义一定要实现的信念;第二,共产党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。共产党员不惜牺牲自己的一切,为实现共产主

义奋斗终身是全心全意为人民服务的具体表现。因此,每个党员在终身为共产主义事业奋斗的过程中,要在思想上想着人民,在政治上代表人民,在行动上为了人民,真正做人民的忠实公仆。全心全意为人民服务,就要锐意进取,勇于创新;就要正确处理国家、集体、个人的关系,在面临困难和危险的时候,要把人民的利益摆在第一位,奋不顾身,挺身而出,甚至牺牲个人的生命。在物质利益面前,要做到吃苦在前,享乐在后,公私分明,克已奉公,把方便让给群众,把困难留给自己;第三,共产党员永远是劳动人民的普通一员。这是由党的性质决定的。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,最终目标是实现共产主义社会制度。

这决定了共产党必须对共产主义事业无限忠诚,乐于吃苦在前,冲锋在前,乐于承担艰巨任务,乐于在改革开放中开拓奋进,用自己的模范行动,在群众中发挥骨干带头作用。共产党员在任何情况下都不能有特权,要永远保持劳动人民普通一员的本色。这里关键是"永远"二字,就是说,在任何时候,任何情况下,无论地位、条件、环境怎样变化,都要保持普通劳动者的本色,同周围群众保持密切的联系。

作为党员教师,在工作中就要以党的教育事业为重,把自己的才能充分展示在工作岗位上,勤学善思,在不断学习与思考中总结自己的经验,吸取他人的优点与长处,在不断完善与进步中逐渐成熟,踏踏实实做好人,认认真真做好本职工作。要以大局为重,服从安排,任何事情都要以学校利益为重,不计较个人得失,要正确地处理好个人利益与集体利益的关系。立足本职工作从身边的小事做起,每一项工作、每一个任务都百分之百地用心投入去做,在平凡的岗位上力争做出不平凡的业绩,这样才不愧为人类灵魂的工程师。

通过认真学习,我认识到新《党章》集中概括了党的先进性,集中体现了党员先进性的基本要求。作为党员教师,只有严格按照党章的规定办事,不断增强党性修养,才能更加自觉地维护、贯彻和遵守党章。

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篇1:小学高级教师优秀党员先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,教师,党工团,全文共 2140 字

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小学高级教师优秀党员先进事迹材料

我叫,32岁,转眼间我已经在教育第一线上工作十三年了。十三年来,作为一名年轻教师,凭着对教育事业的强烈责任感,把自己的愿望和抱负都倾注在我所热爱的事业上,工作中,我曾多次被评为“区级优秀十佳教师、师德标兵、区级教学能手、骨干教师、” 的称号。作为党员教师,教育观念要更新,教育教学改革更要带头,我积极参加课堂教学改革,参与新课程改革并进行教学实验。我一直担任高年级班主任及语数的教学工作,并始终保持较好的教学效果和骄人的成绩,及时总结教育教学经验,所写论文多次获奖。所讲数学、语文公开课多次获局一、二等奖。诸多荣誉的取得代表着我对教育事业的热爱。我用行动诠释着一名共产党员全心全意为人民服务的宗旨,处处以身作则,身先士卒的模范带头作用。现将本年度工作事迹介绍如下:

一、无私奉献

作为一名党员,积极参加保持共产党员先进性教育活动,努力使自己的行为和党的要求保持一致,规范个人的言行,紧密团结在党支部的周围,让自己的思想行动和组织保持一致,处处起模范作用。作为一名共产党员,就应该体现“一块砖”的精神。多年来,我所接的班总是所谓的落后班,但是我从没有过一次怨言,而是积极地把它当作一次很好的锻炼机会。今年我担任的六年级的班主任,及语文数学的教学。开始班级人数是50人,后来水峪小学转来8名学生。58人的教室顿时更加热闹了。校长说:“小纪老师,你先带几天,过几天来新老师了,马上分班。”可是谁知道由于特殊情况,一直也没有新老师来校。自己带着58名学生的六年级大班,教语文数学,工作量之大,是我前所未有的。也有同事说过,这么多人,你怎么教啊?作业怎么判啊?还不找领导请示分班啊?对此我只是报以微笑。因为我知道学校有难处,领导有难处。学校人员紧张,而且还面临着普九检查,学校工作繁琐,实在是艰难。在这种时刻我怎么能再有什么要求呢?作为共产党员,不就是要在艰难的时刻挺身而出吗?所以,我没有一句抱怨的话,也没有一句叫苦的话,更不可能请求领导分班。虽然校长也多次说:“纪老师,有什么困难就找我说,作业看不过来,送过来,我帮你判。”听了这些话,我很感激,笑着说:“没什么困难,放心吧,校长,我能克服。”繁重的工作量更增进了我对作的热情,努力把教育教学工作做得更好。不仅如此,学校的布置的各项工作,我总是抢在前面,而且尽最大努力完成的要出色,因为我知道一个党员,在任何时候都应起到先锋模范作用。普九工作中,我还负责整理体育档案,自己弄不过来,就请已经调离的爱人帮忙(他九月份从本校调到十六中)。学生作业拿回家看,备课也是在家里完成。一学期下来,各项班务工作井井有条,学生成绩不断上升,出色的工作表现,博得了学生们的喜爱、尊敬,也得到了学校领导、老师以及学生家长的认可,上学期获得嘉奖。

二、孜孜不倦

我始终坚信:扎实的业务基础是更好地完成本职工作的必要保证。除了参加学校组织的业务学习以外,利用业余时间自学专业知识。在教学中,我努力探索素质教育的新途径,在教中研,研中改,积极实践新课程标准,形成了“趣、实、活、新”的教学风格,牢固树立以人为本的教学思想,自主学习的教育理念,合作学习的教育理论,以教师为主导,以学生为主体的教学意识,创设了宽松和谐的课堂教学氛围,促进了学生全面和谐地发展,教学效果非常显著。本学期我先后讲了五节语文研讨课,每节课之后都有各级领导、老师进行教研。教学促进教改,教改推进教学,这也使我的教学水平再上一个台阶。我在培养优秀学生的同时更关注对学困生的辅导,树立“转化一个学困生等于培养一个优秀生”的思想,做到因材施教,使不同程度的学生各有所得。上学期,在古冶区六年级数学期末抽测中,我班数学平均分获得了赵各庄学区第一名的好成绩。 同时我还带领高年级教研组教师积极参加,活动中与老师们共同探讨研究,献计献策,毫无保留。与大家一起钻研教材,设计教案;一次一次地听课、评课,提出教学建议,修改教学方案。教师赵焕云、李艳慧、刘冬梅等同志在教学业务上迅速成长,赵焕云、李艳慧两位老师今年也均被评为我校的 “骨干教师”。我教研组在XX年末被教育局授予“优秀教研组”的光荣称号。

三、爱撒心田

作为班主任,我以情激励学生、温暖学生、鞭策学生。我最关心的是学生的成长,培养学生的优良品质和文明习惯,教育引导学生学会做人。我不歧视学习暂时有困难的学生,反而在这些学生身上倾注更多的关怀和爱护。以鼓励为主,努力挖掘孩子们身上的闪光点,耐心地关注他们的每一点进步和每一次成功;在与他们的交往中,尤其注重交往的艺术,以平等、民主和理解赢得了学生的信任。尊重每个学生的权利,给每个学生创设一个平等、和谐的班集体氛围。

我还根据当今的实事进行选材,学生进行“爱心”的培养。5、12四川发生的8级大地震,牵动着中华13亿儿女的心,也牵动着我们班每一个孩子的心,孩子们纷纷要求为灾区的同龄伙伴捐款。他们不向父母要一分钱,而是从储蓄罐里拿出己的零用钱捐出了对灾区人们的一片爱心。我用我的爱心感染着学生,把爱传递给学生。今年我们班被评为“优秀班集体”。

我把全部的心血都浇灌在教育事业的沃土上。我知道我是一名平凡小学教师,但我愿意把我的真诚、我的爱心、我的青春全部奉献给我所热爱的教育事业。

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篇2:党员教师事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,教师,全文共 890 字

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党员教师事迹材料

沈汉真,中共党员,油车港镇中学教务主任,区教学能手、后备干部人选。99年来到嘉兴,曾任班主任、教研组长、教科室主任。他用拼搏与奉献、爱心与信心诠释着“人民教师”的光荣称号。

一、乐于奉献的呵护者

沈老师笃信每位学生都有“才”,并能成“才”。“爱是开启孩子心灵之门的钥匙。”他似兄长般地关爱学生,尤其在后进生、心理偏差生的转化中善动之以情,晓之以理,取得了很好效果。其育人为本、无私奉献的态度受到家长和同行的高度赞扬,曾4次被评为“校先进工作者”,两次考核“优秀”,11年被评为“区教文体先进工作者”。

二、勇于探索的研究者

沈老师十分重视教科研工作,携课题入课堂是他的教学特色。他的课题成果也因此获市教科研成果一等奖。所任教班级中考成绩的“三指标”连续五年列全区前茅。他还善于通过做课题、写论文深入研究教学中的问题,近年来主持、参与了5项省、市级课题研究,撰写的论文中6篇获市一、二等奖或在《中小学教学研究》等省级刊物发表,获得了“市教科研标兵”“区教科研先进工作者”等荣誉。

三、恒于职守的服务者

他为人谦和,工作务实。XX年任教科室主任,抓实教科研制度与文化建设,倡导教师真做课题,做真课题,学校教科研氛围浓厚、效果明显;任职期间学校取得“区教科研先进集体”等荣誉。XX年任教务主任,任职来成功举办骨干教师展示周、家长开放日、校双高课评比等活动,从课堂教学到学科教研;从青年教师培养到学生学习情况的关注,各项工作有条不紊地开展,有力促进了教学质量的提高和教师的成长。

四、勤于实践的收获者

沈老师工作满腔热情,勇挑重担。除做好教育教学等学校管理工作外,他还曾担任校信息员、教研组长,并被聘为镇通讯员。作为组长他带领教师实践新课标,主动上研讨课;作为信息员他勤奋撰写稿件,多篇信息稿在市、区教育网和《南湖晚报》上发表、获奖,曾获区积极信息员、镇优秀通讯员称号;暇余,他还积极参加镇团委等组织的各类活动——镇“文艺汇演”的主持、“敬老爱幼教育”和 “金点子”论坛等等。

教育实践不仅让他融入了秀洲这块热土,更让他爱上了教师这一神圣职业,展望钟爱的教育事业,沈老师充满了自信与激情……

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篇3:2024个人党性分析材料_党建党委_网

范文类型:材料案例,党团党建,适用行业岗位:个人,党工团,全文共 6334 字

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2020个人党性分析材料

作风整顿是提高党员纪律性和自律性,进一步优化党建工作的有效途径,下面是第一范文网小编精心整理的20xx个人党性分析材料,供大家学习和参阅。

20xx个人党性分析材料

根据党性教育分小组剖析工作方案要求,下面我结合党性教育学习专题和新疆兵团现场体验,结合我个人的成长,作党性剖析如下。

一、本人对党性及党性修养的认识深化过程

18岁,受父亲影响,生日当天,我递交了人生的第一份入党申请书。父亲是名老党员,在艰苦的年代里8年中朝边境军旅生涯,是我受益终生的爱国教科书。还记得在递交入党申请书那一刻,初心只是被激励的一个美好向往:像父亲一样拥有共产党员的光荣身份。

22岁,我以优异的工作业绩被授予长沙市幼儿园首批十佳青年教师、湖南省高等学校后勤系统爱岗敬业先进个人,并成为一名中国共产党预备党员。入党之初,对党性是什么并没有深入的思考,只是感觉圆了对党员光荣身份的梦想,圆了父亲对我的期望,内心深处更多的是被组织肯定的荣誉感,甚至还有倍受激励后的那么一点点虚荣心。但幸运的是,一路走来,我都能遇上与如父如母一般的老共产党员共事,她们的谆谆教导和时刻不忘党员身份的先锋模范作用,使我体会到作为党员就要永葆先进性和纯洁性的责任担当。而后来因工作需要有8年在组织、纪检、工会等政工部门的历练,党性认识在日常点滴中得到锻造和增强,使我深刻认识到党员身份的背后是深韵在内心深处的对党忠诚,是落实到具体岗位上的先锋表率,是体现在重难急任务时的敢为人先,是彰显在集体与个人利益面前的牺牲精神。

正是因为始终保有这样一颗对党的先进性与纯洁性的敬畏之心,因为有了组织一路的培养与激励,34岁,我逐步从一名普通的幼儿园教师、一名普通的政工干部成长为一名副处级领导干部。6年前,我开始履职机场集团空港航合能源公司党委班子成员、副总经理一职,并于5年前同时兼任下属合资公司中国航油集团华南空港石油公司党委书记。既要转型业务工作,又要肩起更为重要的基层党建责任,我开始体会到党员领导干部这个身份背后沉甸甸的历史使命。

党性修养虽然不会随着职务的升迁而自然提高,但却随着职务的升迁、责任的增大而自然恐慌。尤其十九大发出全面从严治党的军令状,鲜明提出“我们党既要政治过硬,也要本领高强”,身处国企改革的浪潮中,面对纷繁复杂的社会现实,面对信息化背景和多元文化价值冲击下的员工队伍,我第一次如此深刻感觉到强烈的本领恐慌,提升党性修养的迫切感油然而生。

幸运的是,在金秋九月,我踏进了省委党校中青二班三支部课堂。一个月的党性教育学习专题,刚刚过去的一个星期的新疆兵团现场体验,我深深感受到党校是党性锻炼的熔炉,深感这是我人生党性修养的重要节点。在一个月的党性教育学习专题中,我前所未有的接受如此系统的党的理论教育,前所未有的感受到马克思列宁主义的真理光芒,前所未有的爱上阅读《共产党宣言》、《治国理政》等经典原著。在短短一个星期新疆兵团的现场体验中,我被“热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取”的兵团精神深深吸引,被兵团的辉煌历史深深震撼,被兵团的英雄事迹和兵团人的大爱深深感动。通过面对面近距离聆听与父亲同龄的“马背医生”李梦桃扎根边疆、奉献兵团的感人事迹,使我坚信:有了坚定的理想信念,就能化解本领上的恐慌,就能在平凡的岗位上为党的事业贡献自己应有的力量。

从兵团回来,我听到了自己内心深处的庄严承诺:坚决维护在党中央和全党的核心地位,坚决维护以为核心的党中央权威和集中统一领导,始终把共产主义理想铭记于心,始终牢记为民服务的宗旨,自觉立身、立业、立言、立德,踏踏实实做事,老老实实做人,清清白白履职。

二、自身存在的差距和不足

经过短短一个多月的党性教育,与这么多优秀的同学在一起,我已深感自身在党性修养上存在较大差距和不足。

一是在理论学习上不够深。集中一个月的党性教育学习专题,使我深感理论修养的恐慌。入党20xx年,却一直到兼任党委书记后因工作的需要才把阅读的领域转移到党的理论学习,然而还是缺少马列主义原著的研读,学习更多是碎片化,不深入、不系统,导致马列主义理论基础薄弱,更别说从马克思主义认识论和方法论的角度去思考和弄通习近平新时代中国特色社会主义思想了。

二是在政治站位上不够高。通过党校国际国内形势的专题教育学习,以及到新疆兵团感受兵团人维稳戍边的政治使命,深感自己从政治的高度、大局的角度看待问题的能力欠缺,对党内出现“大老虎”、“毒瘤”、“两面人”等的危害性、影响性认识不够深刻,缺乏政治鉴别的敏锐性。

三是在遵纪守规上不够严。总认为自己职位不高、权力有限,加之单位管理制度规范透明,不会发生违反党纪党规的问题,对社会上的潜规则警惕性不高,拒腐防变的思想防线筑得还不够坚固,在合资公司落实主体责任、履行一岗双责上抓的不够到位,究其原因,主要是政治规矩和政治纪律还立的不够牢实。

四是在作风养成上不够实。与兵团女兵、上海女知青们的艰苦创业相比,自己有时却还存在“女同志不用那么拼命”的想法;与李梦桃、兵团党校教授等兵团人微薄的工资相比,自己拿着较高的年薪,工作中却还缺乏步步为营、环环相扣的攻坚精神和钉钉子精神。相比之下,内心深感惭愧。作风问题本质是党性问题,究其原因,还是自身党性不够强。

三、今后努力的方向——争做四铁干部

今后,我将不断改造主观世界、加强党性修养、加强品格陶冶,真正成为具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的好干部。

一是坚定铁一般信仰,切实补足精神上的“钙”。今后要把政治建设和理论武装作为总开关,自觉把加强党的理论学习作为一种责任来履行、一种习惯来培养、一种能力来提升,使马克思列宁主义成为武装头脑、净化思想、指导实践、推动工作的利器。

二是固牢铁一般信念,严守行为导向上的“规”。自觉向中央基准看齐,向党的核心对标,强化“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“四个服从”、践行“两个坚决维护”,切实做到看得清大势、站得稳立场、辨得清方向,切实提高政治站位,严守政治纪律和政治规矩。

三是锻造铁一般担当,提起忠诚担当上的“气”。忠诚担当是对国有企业党员干部的第一要求。立足本职岗位,本人要以机场集团争创“世界一流”的标准,做好争创“世界一流”空港能源企业规划,以铁一般担当率先垂范,将兵团精神带回本职岗位,以身作则弘扬艰苦创业、无私奉献的优良传统,带领团队开拓进取,破难题、谋发展。

四是牢筑铁一般纪律,划清廉洁自律上的“线”。打铁必须自身硬,这是向全党发出的全面从严治党响亮口号。作为基层党组织书记,更要自觉做到以德立身,以公处事,以廉树威。坚决抵制拜金主义、享乐主义的影响,坚持用党纪党规匡正言行,加固拒腐防变的思想大堤。自觉从小事抓起,从点滴做起,不仅要管好自己的嘴、自己的手、自己的腿,还要管好队伍,按党性原则办事,按规矩程序办事,坚守底线,不踩红线,努力树立党员领导干部良好形象,努力打造风清气正、纪律严明的干部队伍。

20xx个人党性分析材料范文

通过省委党校的党性修养学习,以弘扬党建精神,感悟初心使命,以及新疆兵团的党性锤炼,使自己的党性修养得到明显提高。为更好地自我教育、自我提高、自我完善,重点对照党章以及《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党党内监督条例》要求,结合当前工作和自身实际,现进行如下党性分析。

一、存在的问题和不足

联系自己的思想和工作实际,对照“时代楷模——廖俊波”为人民服务的先进事迹,重点查找自己存在的问题和不足。

1、全局意识淡薄。考虑问题、安排工作往往以自己分管范围内的事情为中心,更关心的是自己职务范围的工作领域,对其他不属自己分管范围的工作关心较少、过问、参与较少,存在“多一事不如少一事”的思想。

2、理论功底不够扎实。平常忙于业务性工作多,在理论学习上还存在以下三个问题。一是学习积极性不高,对理论武装头脑的紧迫性认识不足,学习不主动、不系统。二是学习不够深入,缺乏挤劲和钻劲,很多时候不求甚解、为学习而学习。三是联系实际不够紧密,运用理论指导实践的意识不强,没有充分把理论和实践紧密地联系起来,用以分析和解决问题、提高工作水平。

3、能力素质有待提升。过硬的能力素质是跟上时代发展,保持共产党员先进性的重要前提,也是履职尽职的迫切需要。在这方面,自己还突出存在着“三个不够”的问题。一是理论政策水平还不够高,二是学以致用的本领不够高,三是工作标准不够高。

4、创新意识比较欠缺。与时俱进,开拓创新,更新观念,大胆工作的思想树立得不牢固,工作中没有新的亮点;还不善于创新,不能够很好的灵活掌握方针政策,创造性地开展工作,争强当先。

5、工作作风还不够扎实。缺乏求实、务实、踏实的工作态度。一是工作有时比较浮躁,表现在发现问题多、思考办法少,嘴上表态多、行动落实少。二是工作有时不够细致,存在着“差不多”、“大概是”的现象。三是自身要求有时不够严。表现在工作自我加压不够等现象。

6、担当意识不够强。对下属干部管理未能做到敢抓敢管、碍于情面,甚至只栽花不裁刺。充当“好好先生”,对庸懒散慢奢现象开展批评与自我批评不足,虽不至于听之任之,但对不良作风限于“点到为止”,缺乏与人为善的提醒和对工作有利的严厉。

二、存在不足问题的原因

经过思想剖析,我深刻感到产生这些问题的原因:一是自己平时政治理论学习不够,没有完全用习近平新时代中国特色社会主义思想去认识问题、研究问题和解决问题。二是调查研究和科学论证工作做得不够,采取的工作措施不够有力。三是对自己要求还不够严格,以致工作作风不够踏实,与干部职工的沟通联系欠紧密,工作没有完全做到位。

三、今后的努力方向和改进措施

在对照检查、深入剖析自己的过程中,我更加感受到:党性修养学习教育对广大领导干部尤其是对我本人是非常重要、非常必要的,我将针对本人各方面存在的突出问题按照要求整改,努力做到突出问题有效解决,作风明显改善,整改扎实推进。

(一)加强理论学习,提高科学解决问题能力

1、增强学习的自觉性。克服以干代学、以干挤学的问题,千方百计挤时间学习,做到锲而不舍,学而不倦,学有所获。

2、增强学习的系统性。全面系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想,认真学习新党章,不断提高政策理论水平和领导艺术水平。

3、增强学习的实效性。坚持发扬理论联系实际的学风,大胆解放思想,不断开拓创新,提高运用科学理论解决工作中遇到的各种复杂矛盾和问题的能力。

(二)强化宗旨意识,切实改进工作作风

1、树立为人民服务的意识,加强与职工群众的联系,切实做好本职工作。

2、解放思想,坚持实事求是,着力解决发展中存在的突出矛盾和问题,严于律己,清正廉洁,牢固树立正确的权力观、利益观、地位观,以身作则,率先垂范,严格遵守《廉政准则》,扎扎实实地做好工作。

(三)增强担当意识,树牢群众观念

我将坚持以习近平新时代中国特色社会主义理论体系武装头脑,把学习贯彻党章作为长期重要政治任务抓好落实,针对自身在“四风”方面存在的突出问题,坚持标本兼治,从严上要求,向实处着力,敢于担当,勇于负责,认真改整。

(四)转变作风,深入群众。

开展体验式、换位式调研,及时倾听基层和群众的呼声,以群众的要求为导向,努力为基层、为群众排忧解难。 多接地气。以敬畏之心对待自己肩负的责任,以进取之心对待自己从事的工作,以真诚之心对待干部群众。

1、深入基层调研,掌握实情。多到基层进行调查研究,倾听基层声音,掌握基层情况,不断增强工作的前瞻性和科学性。

2、狠抓督促检查,促进工作落实。严格遵守党的政治纪律,不折不扣地贯彻执行中央和省委省政府、市委市政府的决策指示,保证政令畅通,做到有令必行,有禁必止。

3、加强沟通协调,促进和谐共进。经常了解干部群众的思想动态,化解他们的工作生活难题,充分调动干部工作积极性。加强与部班子成员的谈心交流,搞好班子建设,不断提高领导班子决策科学化、民主化水平。

20xx作风整顿个人剖析材料

为深入贯彻落实在中纪委第七次全会上的重要讲话精神和省委书记关于领导干部作风建设的重要求,对照胡提出的“八个方面良好风气”、在全省动员会上指出的“四个方面不良作风”,针对在全市动员会上指出的“七不一差”等突出问题,按照区委提出的“三个重点”要求,透过深入查找自身在理想信念、宗旨意识、执行力、精神状态等方面的状况,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。

一、存在的主要问题

1、政治思想意识不够强。表此刻:对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行不够坚定,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自我的头脑,认识事物只停留在表面,未透过现象看本质,对事物的理解不深刻、不全面。

2、政治理论学习抓得不够,政治思想认识不能紧跟形势的要求。每次除了参加上级和单位组织的学习外,只是看文件、报纸、电视新闻等,很少花时光学习政治理论。

3、宗旨观念不够牢固。表此刻:对待群众不能始终持续热情服务的态度,当手头工作稍多时,性子就有些急燥,态度不够和蔼,如遇到需重复解释的问题时,嗓门就会比平时响,显得没有耐心,没有合理调整自我的情绪。以致自我为民服务的公仆意识淡化,未切实做到为群众所想,急群众所急。

4、有官僚主义思想。即在工作中,对有些问题亲自调查研究的少,听取汇报的多;强调别人实施的多,自已亲自落实的少。 三、整改措施

1、持之以恒,刻苦学习。作为领导干部,为贯彻落实**区第四次党代会精神、深入实施“建设服务科技城、推进城乡一体化”战略,将会面临很多新状况、新问题需要我们去探索,去研究和解决,如果自我停留在原先的水平上,就如“逆水行舟,不进则退”,很难适应形势的需要。江多次指示:“无论对党还是党的干部来说,理论上成熟是政治上成熟的基础”。因此,不论今后工作多忙,必须要挤出时光系统地学习马列主义、毛泽东思想,个性是小平同志的特色理论,“三个代表”,并在工作中运用这些理论去研究新状况,解决新问题。带头参加培训,做到学深、学透,在真学真用上下功夫。理论联系实际,学以致用,用渊博的知识和精湛的技术来武装自我。

2、牢记宗旨,勤政为民。身为一名党员干部,就应率先牢记全心全意为人民服务的宗旨,用好手中的权利,带头联系实际,倾听人民的呼声,为人民群众解难事、办实事、做好事,坚持求实、务实、谋实的作风,在实践中坚持实干苦干加巧干,增强本领,提高领导潜力,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。一是要勤说话,坚持做好过细的思想政治工作。二是要勤察实情,经常深入基层调查解决群众疾苦,为他们多办实事。三是要勤思索,理清思路。四是勤抓投资公司工作,一抓到底,抓出成效。五是要勤总结,找出差距,积累经验,以便扬长避短,更好地促进工作。

3、弘扬正气,清正廉洁。始终坚持善事善人善自身、慎权慎欲慎“恶小”,一是修身养性,精神上“慎独”。自觉坚持把廉政纪律和制度当成持续思想健康的“营养品”来吸收,有效增强了自身的免疫力。二是集思广益,大局上“慎权”。认真贯彻民主集中制原则,执行党风廉政建设的有关制度和规定,严格执行各项工作制度和纪律。三是淡泊名利,生活上“慎欲”。严格遵守上级规定,不搞特殊,不打擦边球,不优亲厚友,不慷国家之慨,洁身自好,不利用职权为亲朋好友谋取私利。四是以身作则,小节上“慎微”。时刻注意把住小节,防微杜渐。

4、完善自我,永葆先进。牢记马列主义、毛泽东思想,忠实地实践“三个代表”重要思想,树立正确的世界观、人生观、价值观,提高领导艺术,改善工作方法,更新执政理念,公正廉明,始终不忘自我入党时的誓言,充分发挥一个党员干部先锋作用,带头创新,带头求实,带头苦干。

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篇4:教师优秀党员先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,党工团,全文共 1755 字

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教师优秀党员先进事迹材料

熊,汉族,40岁。从事教育工作18年,她工作踏实肯干,对己要求严格,处处起模范带头作用,能正确认识教育事业的价值,能正确处理得与失,工作与家庭,个人与集体的关系。坚持甘于奉献,诚实敬业。一直以来,坚持走群众路线,善于与学生,和家长交朋友。

一、政治坚定,牢记全心全意为人民服务的根本宗旨

熊在工作中,始终牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,认真贯彻党和国家的教育方针、政策,在工作中坚持正确的政治方向。

她是一个优秀的班主任,从教十八年,一直担任班主任。在她的心里没有差生,只有需要更多帮助的学生。她从不放弃任何学生,强调的最多的就是要学生每天进步一点点,只要有进步的学生都是好学生,在她接手的班级中,有众多的学困生因她的教育得到转化,有多个家庭遇到困难的同学获得她给予的帮助。xx届学生钟上网成瘾,晚上翻围墙出去玩,白天上课打瞌睡,成绩一塌糊涂,她不厌其烦找钟佳佰晓之以理,动之以情的谈话,让学生从思想上认识到自己的不够,在谈话的过程中,她了解到该生曾学过美术,而且记忆力和智力都很好,初中时也曾名列前茅,到了初三接触了网络游戏,陷于其中,不能自拔。于是她鼓励该生继续学习美术,帮他制定严格的制度,利用休息时间补习落下的课程,帮助该生建立自信心,培养良好的学习和行为习惯。在熊老师的无私帮助下,该生有了质的转变,三年后的高考考取了美术学院。

她把学生的困难当做自己的困难,十年前,刚生完孩子的她了解到xx镇正读初三的学生曹父亲因病去世,家里姐姐正读高中,经济条件本就不好,父亲的去世更是雪上加霜,姐妹二人将有一个面临失学的困境,她与家人商量,负担起了学生的学费,还免费让学生在她家里就餐,免除了学生的后顾之忧。直到学生顺利升上了一中。

她曾说:“虽然某一个学生的发展对学校不一定会产生深远的影响,但对于一个家庭是至关重要的。所以一定要认真对待学生的每一个问题。”为了能用最完美的方式解决学生的问题,在她的从教生涯中,她与许多问题学生的家长成了朋友。有位女生罗佳,初中时成绩一直较好,但进入高中后,适应得较慢,成绩直线下滑。为了不让家长担心,该生以假成绩欺骗家长一年之久,到高二分班到熊老师班上,在熊老师每月都与家长联系沟通的管理方式下,她既担心欺骗家长的事情败露,也后悔自己曾经不努力学习。一方面熊老师没有一味指责她,而是鼓励她勇敢的向父母坦白,另一方面,熊老师多次与该生在外打工的家长联系,谈该年龄段的孩子的心理,谈出现问题后的处理方式,谈鼓励孩子从头再来的重要性。终于吹开了家长与学生之间的迷雾,到后来家长还一直与她保持者联系。请教孩子的教育问题。

实际上,这样的事例在她的生活中每天都在上演。她爱护她的学生,犹如自己的子女,甚至更多。连学校附近的诊所医生都知道,她自己的孩子生病,她没时间陪同,她的学生生病,她是一定会悉心关照的。

二、努力钻研业务,积极投身教育事业

十八年前,她走上讲台,可她并不是学教育这一行的。她知道业务的精湛是为教育事业做贡献的基本条件。她刻苦自学,顺利地通过了全国第一次面向非教育专业考核教师资格证的考试。那一刻,她暗暗下定决心:“要为教育事业贡献青春,乃至生命。”从此,她更加努力,有时会为了上好一堂课,反复修改备课,对着镜子练好几遍。几年后,她从一名任教初中数学的老师,成为高中数学教师,面对这种提高,她紧跟步伐,好不放松自己的业务,虚心向其他教师学习,迅速的成为一名优秀的高中数学教师。她教学的班级每次考试中都名列前茅,获得校级年度教学奖15次,特别值得一提的是xx年是教材改革在湖南省实施的第一年,大家都在摸索阶段,她认真研读教材,领会改革的精神,与同事们反复研讨教法,区教委在三中举行的教学研讨会上,她的公开课受到了上级和同事们的高度赞扬,为整个区对数学新教材的教法起到了决定性的推动作用。xx年区教委组织的上好学考复习课的活动中,她的学习洋思的教学模式的课堂在同行中再次得到肯定,获得区级一等奖。xx年,因为她在高三教学中的成绩,对教育的贡献,获区级教书育人奖。一直以来,她都走在改革的前沿,现在,作为高一年级备课组长,带领本年级的的数学教师,特别是对年轻老师悉心指导,认真进行校本研修,积极推进“教,学,研,练”的四环节课堂教学改革。

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篇5:小学党员教师先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,党工团,教师,全文共 1415 字

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小学党员教师先进事迹材料

走进寺坪每所学校,不能不谈寄宿制学校“家庭化”服务管理模式;谈学校“家庭化”服务管理,不能不提到一位家喻户晓的老党员——张明成老师。今年58岁的他,已经在教育这个平凡的岗位上默默奉献了38个春秋。他扎根深山,无怨无悔,一直在寺坪最偏僻、条件最简陋的角落——房、保、谷三县接壤处的李家小学辛勤地书写着他不平凡的人生。

XX年,李家小学开始创办寄宿制学校。六、七岁的小孩儿正是在父母怀里撒娇的年龄,到学校住宿,饮食起居谁照顾,怎么照顾?谁来担任生活指导老师呢?正当校长犯难之时,身为老党员的张老师毅然地找到校长说:“校长,让我来吧,我一定不负家长的希望。”从此,张老师与孩子们的吃、喝、拉、撒、睡绑在了一起,这一干就是九年!

九年来,张老师给孩子喂过药、梳过头、抹过澡、洗过脚、理过发、穿过衣。学生的床边回荡着他的摇篮曲,餐厅里留下了他忙碌的足迹;他往往忘记了自己孩子的生日,却把学生的生日牢记在心里;他很少给自己的家人打电话,却常常把电话打进学生家里。他凭着对党的教育事业的忠诚,凭着对祖国花朵的大爱情怀,无微不至地关爱着每一个学生。

(第一部分:特别的爱给特别的你)

“爱心,只有充满爱心才能当好生活指导老师。”(张老师说)这就是张明成老师对生活指导老师的理解。

去年腊月的一天,6岁学生张雪,上课肚子疼,来不及上厕所,把大便拉到了内裤上,张老师急忙把他抱到寝室擦洗干净放在床上,然后又拿着孩子的内裤踏着积雪来到河边,在冰凉刺骨的河水中,将其脏衣刮了又刮,洗了又洗,直至搓洗干净,又拿回去生火烤干给孩子穿上。虽然手冻僵了,但他却说:“作为一名生活老师,能父母般地疼爱孩子,心里总觉得暖烘烘地。”

同样是腊月的一天,天气阴沉,寒风呼啸,学生张丹突发疾病,倒在地上,口吐白沫,人事不醒,经村医诊断,需要马上送往镇医院抢救,校长立刻找来了一辆三轮车,张老师用被子把孩子包得紧紧的,坐在车厢内,一手搂着孩子,一手举着吊瓶,迎着刺骨的寒风行了50多里的山路。路途中他咬紧牙关坚持着,他在心中默默祈祷,希望学生平安无事。下车时,他已手脚麻木,步履蹒跚,待学生醒来时,他却倒下了……

有段时间,他发现学生李静学习心不在焉,生活中也总是闷闷不乐,几经询问后得知,李静妈妈因为爸爸在外打牌输掉很多钱,两人吵了架。妈妈一气之下,外出打工了。张老师连忙安抚好孩子,下班后,他又和班主任一起行了三里山路,来到李静家,和家长进行沟通。从那以后,他天天关注李静的变化,并经常和她聊天,当她看到李静灿烂的笑容时,他也高兴地笑了。

(插播:张老师的心里所想,如家长把孩子交给学校,我们就应该对他们的成长负责,在学校,我们老师就是他们的亲人,我们应该这样做,应该像家长一样心疼他们、关爱他们。)

(第二部分:幸福就是有你在我身边)

照顾低年级学生的生活,对每一件事都要有特别的耐心。那是秋季开学的第一天晚上,一年级学生第一次离开父母,在学校住宿,他们既兴奋又恐惧。晚上熄灯钟响后,开始很多人叽叽喳喳地说个不停,好不容易让他们安静下来,哭哭啼啼的声音又此起彼伏,张老师只好把灯打开,一个一个地哄他们睡。刚入睡不久,他又听到有个学生喊:“妈,我要屙尿”。张老师知道,这是孩子们还以为在家里和爸妈一起睡。他又急忙带着孩子去上厕所,这个刚从厕所回来,那个又要去。就这样,张老师一整夜都没睡成。这种状况一直持续了一个多月,学生逐渐习惯了才有所缓解。

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篇6:党员党性分析自查报告_自查报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:党工团,全文共 1751 字

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党员党性分析自查报告

党员党性分析自查报告

各位党员:

我叫路民,1975年5月加入中国共产党,1991年2月由内蒙调到肥城市文化局工作至今。

经过一个多月的保持共产党员先进性教育活动,使我真正认识到,在新的历史条件下,在全党进行保持共产党员先进性教育活动是十分必要的。这对于巩固中国共产党的执政地位、密切党同广大人民群众的血肉联系,全面落实“三个代表”重要思想,加速中国社会主义现代化建设进程具有十分重要的意义。

通过保持共产党员先进性教育活动的学习,结合肥党教发[2003]5号《关于党政机关开展保持共产党员先进性教育活动的意见》中提出的11大类突出问题和77种具体表现,对照自己的思想和工作,认真自查,进行了深刻反思,找出了存在的问题并提出整改措施:

1、横向比、比差的,工作对得起工资,思想满足于现状,把自己混同于老百姓,体现不出共产党员的先进性。我是一个比较正统的人,对近年来社会上出现的一些不正之风和腐败现象十分痛恨,一些党员、干部,尤其是党的高级领导干部经不住错误思潮和不良风气的侵袭,对党和人民群众的思想感情和人生的价值观念逐渐发生变化,甚至以丑为美,以耻为荣,善恶颠倒,是非混淆,拜金成风,唯利是图,享乐盛行。人民的“公仆”变成了人民的“老爷”,堕落为腐败分子,违法乱纪分子,原党的高级干部陈希同、成克杰、胡天清等就是这样的反面典型。与他们相比总觉得自己是一个小小老百姓,普普通通的共产党员,工作上过得去,不贪不沾、不受贿、公平、公正,良心上对得起公家发给的工资,思想虽然谈不上先进,但也不算落后,比贪污腐败堕落分子强多了,至少是没有给党和国家造成严重危害,没有损害共产党的威信和光辉形象,而且对他们表现出强烈的愤慨,深恶痛绝。从来不与党的好干部孔凡森、郑培民、平民百姓李素丽等一些先进典型、模范人物相比较。把自己混同于一般老百姓,体现不出共产党员的先进性,其表现就是工作平平淡淡、思想不前不后、不讲党性、讲良心。通过这次“保持共产党员先进性”教育活动进行了深刻的反思,看到了自己距离共产党员的标准,相差甚远。逆水行舟,不进则退,如不再觉悟,就有掉队的危险,甚至成为时代前进的拌脚石。因此,我要借助这次“保持共产党员先进性教育活动”加强学习,努力提高自己的政治素质,用共产党员的标准严格要求自己,向先进模范看齐,真正成为名副其实的一名共产党员。

2、进驻“审批服务中心”存有临时观念。成立“肥城市行政审批服务中心”是我市行政审批制度改革迈出的重要一步,“中心”的成立,对于促进地方经济的繁荣和发展具有重要意义。然而,由于自己的认识不到位和文化市场管理任务重,人员严重短缺和身体不好等实际困难,始终存在临时观念,总希望领导从实际出发,把文化体育局由“常驻”改为“非常驻”单位。我作为文化体育局“常驻”中心的一名工作人员,考虑的总是单位和个人利益多,服从大局少,思想上总是安定不下来,甚至几次想打报告,要求返回原单位。通过保持共产党员先进性教育活动,对进驻审批服务中心的认识有了很大的提高,一个国家公务员、一名共产党员,首先应该服从大局,听从组织安排,向雷锋同志那样党叫干啥就干啥,党叫干啥就干好啥,不计名利,不讲条件,时刻听从党召唤。做一个永不生锈的螺丝钉,做一个工作尽职尽责,思想不断追求上进的模范共产党员。

3、学习政治理论少,思想保守,创新意识不强。多年来,我淡化了对政治理论的学习,放松了世界观的改造。总认为做好自己的本职工作总比说大话、唱高调强的多。由于思想上缺乏正确的理论指导,看问题办事情,总是瞻前顾后,思想不解放,没有开拓创新意识.工作平庸,没有起色.另外,我是审批服务中心年龄最大的一个,有一种船到码头,车到站的思想,不求有功,旦求无过,再干几年,体体面面地退休也就行了.创不创新,那是领导和年轻同志想的事.仔细想起来,自己作为一名共产党员,真是愧对党对我多年的教育和培养.从现在起,我要加强政治理论学习,保持清醒的政治头脑,思想上严格要求,把党性原则和党员标准作为自己的行动准则,把党员先进性和创新意识结合起来,解放思想,放开胆子,敢于承担责任,多出点子,想好办法,充分发挥好自己手中的权力,为肥城的经济繁荣和发展创造良好的社会文化环境,为社会主义现代化建设,进一份共产党员的责任。

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篇7:优秀教师共产党员事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,党工团,全文共 3351 字

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优秀教师共产党员事迹材料

男,中共党员,大学本科学历,中学一级教师,现年47岁。1988年7月至今在宁乡县喻家坳乡任教。

XX年下期至XX年上期,担任初三政治教学,负责优生培训工作,中考政治科及格率和优秀率均居全乡第一,有17人考上宁乡一中,被评为乡优秀教师。XX年下期至XX年上期,担任初三政治教学,兼一个班的语文,负责学校德育工作。中考时政治仅一人不及格,优秀率达78%,居全县前茅,语文科平均分105分,创县历史记录,被评为长沙市优秀教师,学校被评为“平安校园”。XX年上期至XX年下期,担任初一、初二共六个班的思想品德教学,双双居全乡第一。XX年下学期到XX年上学期,担任初三政治和初二政治的教学,成绩均名列前茅。论文、课件、赛课获县奖,被评为乡常规工作先进个人、乡优秀教师。

默默耕耘于三尺讲台

他有着慈父一般的伟岸。他始终怀着一颗不为名利、献身教育的赤诚之心,兢兢业业默默耕耘在三尺讲台二十余载。

大学毕业分配到了喻家坳乡后,二十几年如一日,他热爱自己的工作岗位,从没有请过一天假,也没有因私事缺过一节课。XX年他母亲去世,他只请了半天丧假,下午又赶到学校上课。XX年以来,他查出患有肾病,每年要住院治疗,总是利用寒暑假,从不耽误学生一节课。前年寒假住院回来,老师劝他多休养几天。正式开学,他又走上了岗位。去年病情加重,发展成尿毒症,每周还要去长沙湘雅做透析。他还担任初三、初二的思想品德教学。本学期,领导劝他休息,他说:“我的身体还行,再不工作,恐怕以后的机会越来越少。我是一名共产党员,要趁自己还能坚持,多为党的教育事业贡献一份力量。”他又毅然走上了讲台。

和学生做同学

他有着慈父一般的随和。他对学生一视同仁,关怀备至,从不歧视或体罚讽刺学生,总是给学生以关心、帮助、鼓励,让学生能感受到如朋友般的关怀。在喻中的校园内,那留着浅浅平头,胡须常常来不及刮,脸上挂满了微笑的就是欧老师,我们经常听到学生有时恭敬的叫他欧老师,有时又亲切的称他为欧大哥,甚至有同学叫他欧爷爷,还有学生在他面前撒娇,跟他比力气,跟他比身高。看到欧老师与学生如此融洽的关系,有老师问:“为什么学生这样喜欢你?”他总是笑着说:“我也是学生。”“也是学生”道出了平等和谐的师生关系。这一学期有一个成绩中上的女生,一天上课,她不能回答老师的提问,老师提醒她今后要认真听课,她却认为班主任只关心优秀学生看不起她,并在日记中表露了这种想法。后来欧老师知道了这件事,主动申请做这名学生的工作,一番促膝谈心,学生终于明白其中的道理:不是老师不喜欢我,而是我对老师有误解。在一次班主任交流会上,他谈了他与学生平等相处的体会:要让学生喜欢你的课,首先要让学生喜欢你的人。怎样喜欢你的人?一是平时多沟通、多交流,了解学生的家庭状况,学习生活情况,拉近学生距离,让学生觉得你是个可亲可近的人,从而建立感情。二是通过活动,如成立学习兴趣小组,组织开展课外活动,踏青、登高等,来增进感情。三是多与家长联系。家校互动,是融洽感情的最佳机会。四是摆正自己的位置,放下架子,不高高在上,举个例子,即使学生没有喊老师,老师也可以主动喊学生

同事中的老好人

他有着慈父一般的人缘。在别人眼里也许他是一个很平凡的人,但正是他的平凡,成就了他不平凡的风格。他在集体中从不计较,懂得宽容,他乐于助人,慷慨大方。老师有事,他主动提出帮老师代课,老师有困难,只要他知道的,他总是想办法。这样的事例,每期不知道有好多次。上期有一位老师咳嗽得厉害,他打听偏方,后来老师按照偏方治好,对他十分感激。XX年有一位老师既担任毕业班历史教学,又担任政治科教学,工作压力很大,欧正云老师主动提出分担政治科教学任务,虽然他原来是教语文的,但虚心的求教使他又成为了专业的政治教师。XX年替另一位老师代上一个班的语文,并没有因教学任务增加而影响教学质量。在平时老师与学生之间免不了产生矛盾,他总是想方设法做好学生的思想工作,以自己的真诚去感化学生。为了集体的利益,为了他人的工作,他能够随时伸出援助之手,让所有老师对他非常敬佩。每当学校领导遇到困难时,都喜欢与他交流,他总能提出自己的一些见解,他就是这样一位极有主人翁精神的老师。

笑谈中开展教育

他有着慈父一般的智慧。他热爱工作,在教学中能遵循教学规律,立足教学常规,在平凡的岗位上尽心尽力,他刻苦钻研,虚心学习,奋发进取,不断提高自身思想政治素质和知识水平,具有较强的业务能力。做学生工作,他总是有自己的方法。XX年的九年级,有一个班相对差一些,学生懒散,不爱学习,老师为之头痛,第一次考试成绩十分不理想,试卷讲评时,老师们提出了批评,许多学生还不以为然。看到这种情况,他讲评试卷前,在班上唱了一首他改编的歌:“我曾经问个不休,你的成绩何时好……我曾经多少次祈祷,你完全可以考好……”一阵掌声过后,学生沉默了,也许是学生听出了他的弦外之音,就这样通过鼓励、鞭策和暗示,后来中考揭晓,这班的政治科成绩是七科中最好的。去年九年级学生没有几个报名特长学习,学校做了几次工作,收效甚微,他去现场说教,说得学生跃跃欲试,他说如今社会是个性张扬的时代,在一个单位,一个集体,举行一次活动,如果你不会唱歌,你就只好座冷板;你不会打球,你就只能当看客;你不会绘画,你就没有展示你自己的机会……在他的“煽情”下,后来学特长的人数大大增加,就连本校一位老师的女儿,硬是闹着要去学美术。到中考前有27名学生认定为特长生,有些同学因此拿到了重点高中的入场券,这中间就有他的功劳。

关爱学生甚于自己

他有着慈父一般的仁爱。他一有时间就找学生谈心,非常注重心理健康教育和情感教育,他相信“没有教不好的学生”,他心里装的也只有学生。欧老师教过的学生都有这个一个感觉:欧老师就像自己的父亲,既有严厉,也有慈祥,总是能感觉到他那浓浓的朴实无华的父爱之情。记得去年他从长沙住院回来,老师问他:“你这时最想做什么?”他说:“我最想看到学生。”一句纯朴的话语,体现他心系学生的敬业精神,第二天他就走上了讲台。他就是这样一位热爱学生,执着于教育事业的好老师,他热爱学生,热心集体。他是一位长期住校的老师,寒暑假期都参与守校,关心学校的发展。当寄宿生增加,学校铺位紧缺时,他多次联系私立职校,购买低价的床铺;当中考后普职分流出现压力时,他又参与学生动员,经常与家长联系,圆满地完成了宁乡一职的送生任务。当学生反映情况时,在他的能力范围内,总是想办法解决,疏通下水道,垫钱送学生去医院看病,个人解决不了的,就找学校的主管负责人一起解决,是一位热心肠。

足迹遍布三十多个村民小组

他有慈父一般的执着。社会现状导致有些家长价值观的错位,如何形成学校工作合力,抵制社会不良诱惑对学生身心健康影响,欧老师就是通过做好家访解决这一问题的。本学年,他敦促二十多位家长回乡管理子女,喻家坳十六个村庄,三十多个村民小组几乎都有他的足迹,为做好留守儿童的工作尽了最大的努力。有一个学生小时候被生父母遗弃,送给桃江一户殷实的人家。开始是一段骄惯的生活,后养父家道衰败,无力抚养,又被送回生父家。女学生过惯了散漫的生活,又是谈爱,又是逃课,甚至还从家里偷钱离家出走,家长对她已无计可施。后来双方家长都懒于管理,以致生活费都无着落。欧老师是三次去养父家,五次去生父家,二次外出寻找,欧老师与其父母无数次的交流、谈心,终于让双方父母担负起管理女儿的责任,学生也圆满完成了初中学习任务。个别家长在教育子女方面存在一些误区,利用学校开家长会的机会,他多次传授育子经验,有一个家长,认为子女在外打架,只要打赢了就可以了。他硬是运用道德、法律知识劝告家长,转变了其错误的观念。

多年的努力,默默的耕耘,如今他桃李满天下,有考上清华的欧金明,有留美博士蔡斌,有驻德国高级工程师欧适宜,有乡镇干部许泽,有优秀的外出打工技术员朱艳青等,尽管他们已毕业多年,逢年过节还总是不忘给他送来一份问候。

欧老师常表达这样一个意思:“只要我们心中有爱,去想一些办法,拉近和学生之间的距离,很多事情都可以顺利解决的,我们不光要把他们看成我的学生,还有把他们看成我的兄弟,我的朋友……”欧老师正用他的实际行动在教书育人平凡的岗位上奉献自己的火热情怀与父爱之情。

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篇8:优秀教师党员先进事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,党工团,全文共 1444 字

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优秀教师党员先进事迹

在期末的党员评优中我被评为优秀党员,多少有些出乎意料。我自己觉得够不上先进党员,我有许多的不足,有许多同志工作比我出色得多,说实话优秀应该是他们的,他们可书可写的东西真的很多,而我能写出来的确是些很平凡、很普通的事。

本学期适逢开展“讲正气,树新风”活动,自已作为教师支部的委员,按党委和支部要求,积极组织和参加政治学习。我喜好收听收看时事新闻,天天浏览因特网,时时了解国家大事,了解国家政策。在认真学习的前提下,自觉宣传党的xx大精神,坚持四项基本原则,坚持改革开放,高举马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、理论。自觉贯彻执行党的基本路线、方针、政策,更加确立了坚定的共产主义信念,确立了服务教学,做好的本职的高度自觉性。

在具体工作中能够服从安排,任劳任怨,不计报酬;对公益活动热心积极;团结同志,顾全大局,注意发挥党员的先锋模范作用。在上一个学年学校由于一些原因,专业班的教学工作被安排在了相距较远的外语中学来上,每天上下班几个来回加起来多跑十多公里,自己做为是一个老教师,老党员,学校安排我到那里开展教学。我没有怨言,顶风冒雪跑了一个冬天,没有误过学生一节课。春节过后由于教学工作的需要,自己的课程被安排得特别难受,总共有七个班却有四个课头,从内心来讲我也真不想接这样的课,上着太麻烦太累,而且很难出成绩,但是从学校大局出发,我接受了这个安排,尽管这样,对待教学工作我仍然是认认真真,兢兢业业。坚持做对学情进行调查研究,了解学生实际,依据学情确定相应教法,做到心中有学生,胸中有教法。做到目标明确,内容准确,既注重知识的传授,又注意能力的培养,做到了既教书又育人。使得学生学习积极性高,课堂气氛活跃,收到了好的教学效果。在公益活动方面我也是积极参与,由于自己以前曾一直负责学校礼堂的灯光音响工作,现在每遇重大活动,总爱抽空去看一看,自觉帮助新同志整理电路、调试设备、设计操作方案,使其能提高业务水平和并保障活动效果。比如,前不久市里有一次重要活动在学校礼堂开展,而恰巧设备在前一天被特大暴雨给淋湿了,事情很紧急,在新同志的请求下,我放弃了自己的事情和他一起连夜将打湿的电路拆开,一块一快地用电吹风吹干,重又整好后保证了活动的顺利进行。在做好本职的情况下,我还积极投身于教研、教改实践,潜心研究教材教法,大胆进行实验教学改革,不断创新,锐意进取。在长期的实验教学实践中,总结出许多行之有效的教学做法,比如进行了学生实验综合能力考查,注重了学生创新精神和创造能力的培养,受到学生的欢迎和学校的重视。此外并做了大量的研究笔记和研究报告,书写了许多教学研究的文章。我做为最微小的一名党务工作者,教师支部的宣传委员,仍然以坚强的党性,坚定的思想信念和立党为公,执政为民的实际行动,模范地践行着重要思想、实践着“科学发展观”。在这次讲正气,树新风党员先进性教育活动中,为把教育活动抓出成效,不走过场,作为一个小责任人,我既是组织者,又是一名宣传员,倾全力投入到活动中。在报纸、网上等多种媒体上认真学习有关“讲正气、树新风”,保持共产党员先进性教育“活动的文章,写了大量的学习笔记,在认真学习的基础上,深刻领会,准确把握这次教育活动的精髓,结合自身实际,完成了心得体会2篇,还撰写了辅导讲稿,在集中学习中给予讲解辅导。在支部书记的带领下,教师支部制定了保持共产党员先进性教育活动实施方案,并在教学时间十分紧张的情况下,确保了共产党员先进性教育活动的顺利开展。

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篇9:教师优秀党员申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,党工团,全文共 1467 字

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教师优秀党员申报材料

女,1963年4月出生,1993年7月1日加入中国共产党,本科文化,中学高级教师。1980年7月参加教育工作,XX年8月调县幼儿园任园长兼党支部书记至今。从教以来,以其感人的人格魅力,求真务实的工作精神,令人瞩目的工作成果,赢得了一个个耀眼的光环:先后16次被评为县优秀教师,10次被评为县、乡优秀共产党员;3次获得县政府嘉奖,XX年被评为市“优秀教师”并记三等功;XX年和XX年分别被评为省芙蓉百岗明星、市芙蓉百岗明星;XX年被评为县“名优校长”曾4次当选为市、县党代会代表。先进事迹,被收编在职业女性,美丽星城》风景无边》巾帼风采》等书刊中,工人报》日报》教育》等媒体曾多次报道。几十年如一日,不断学习,不断完善,为党的教育事业奉献着自己的青春和力量,堪称为一位献身教育,  叫。德艺双馨的优秀共产党员。

人格魅力师生敬佩 敬业奉献。

没有上、下班之分,一个“工作狂”眼里。没有节、假日之分,总是连轴转。县幼儿园,每天从清晨6点工作到晚上8点甚至更晚。XX年她家建房,从策划到搬家,总共花费的时间仅是两个星期天的下午,几乎淡忘了家”概念。

但对师生却倾注着她满腔的爱。道林时,对自己的要求近乎苛刻。为帮助困难学生上学,花去了一万多元。这对一个收入微薄的小学教师来说,实在好难好难呵!平时,老师遇到什么困难,只要她知道了就是最难,也要去帮忙解决。有位老师家庭很困难,想申请一套廉租房,可那个老师所在社区名额有限,这位老师很是懊恼。为了给这位老师申请到这套住房,四次到社区,三次去找房产局,最后她找到县委副书记,磨破嘴皮硬是申请了一套。副书记愠笑着问:什么人呀?傻笑着回答:娘啊!

孩子们欢快地叫为“钟妈妈”同事们则亲妮地称她钟大姐”这一声声饱含深情的呼唤,幼儿园里。折射出来的就是人格的力量!

优良素质刮目相看 勇于攀登。

但她有一个终身学习的理念,同志毕业于师范学校。先后参加了教师岗培,普通话、计算机培训,校长和园长岗培班、研修班学习;研读过18本教育专著,写下了30万字的读书笔记;经过六年的自考获得了专科、本科文凭;普通话取得二甲证书、计算机取得高级证书、英语应用能力取得b级合格证。

使的教育教学工作能力迅速提高,专业知识的不断充实。并取得了显著的教育教学效果:道林镇学校24年,竟有17年她所教学生的学科成绩合格率位居全镇第一,5次被评为优秀班主任,4次被评为优秀少先队辅导员。

更新了教育理念,教育理论水平的提高。使她教育科研中游刃有余:还在道林时,承担的国家级重点课题《中小学协同教育与心理发展》子课题的研究,就得到总课题组郑和筠教授的充分肯定,课题获省级一等奖;县幼儿园后,更是把教育科研、创新教育看作是幼儿教育可持续发展的强大动力,和同志们一道,六年的时间里,先后承担了省、市、县7个课题研究,已有5个结题并取得优异成果,其中省级“十一五”重点科研课题《乡村幼儿游戏课程开发与研究》获得省教育科研成果一等奖。由她和廖日明副园长主编的乡村幼儿游戏课程开发与研究》一书已于XX年3月正式出版,填补了国内外开发乡村幼儿游戏课程的空白。

使积累了丰富的教育教学及学校管理方面的经验,长期的实践和探索。把它整理出来,使之升华,并给人以启迪和教益。近年来,撰写的总结或论文共计有30多篇发表、获奖,其中《呼唤责任心,培养责任感》一文获国家级一等奖;让爱温暖潜能生的心灵》等8篇获得省级一等奖;幼儿园管理过程中和谐人际关系的构建》全国教育类核心期刊《当代教育论坛》发表;录相课《跳房子》获得省级一等奖。

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篇10:党员“四风问题”个人对照检查材料 教师_自查报告_网

范文类型:材料案例,汇报报告,适用行业岗位:党工团,个人,教师,全文共 1491 字

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党员“四风问题个人对照检查材料 教师

根据学校的动员部署和工作安排,我认真学习了本次活动的精神,积极投身到活动中来。活动开展以来,认真学习了中央和省委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的文件精神,学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》,摘录了很多重要论断,抄写了《中国共产党章程》,阅读了《损害群众利益典型案例剖析》,收益匪浅。

作为一名党员教师,肩负着教书育人的重要责任,我坚决拥护党中央深入开展党的群众路线教育实践活动。通过学习、查摆、对照,虽然为学院的师生和学院的发展做了一些工作,也取得了一些成绩,但与组织的要求和师生的期盼还有很大差距。认认真真“照镜子”,老老实实“正衣冠”,重点查摆自己的问题和不足,深层次剖析问题的原因,认真考虑整改步骤和有效措施。

一、“四风”方面存在的突出问题

(一)形式主义方面

1. 面对学院教学发展滞后的局面,表现出浮躁,调查研究不够细致,缺乏深度思考,对基础工作重视不够,也缺乏有效的措施。

2. 在困境面前,缺乏调查,重视教师积极性的鼓动,轻视工作的全面扎实推进。有时借鉴兄弟单位先进工作经验,缺乏针对性的思考,出现工作标准高于工作成效。由于岗位工作时间短,苦难面前,有时还一定程度地表现出依赖性,依赖学院党政一把手,魄力不够,底气不足。

3. 繁重教学任务和繁杂的管理工作交杂起来,存在以会议贯彻会议,有重布置,轻督促,忽视检查的情况。在教学管理中,有时对教学秘书和教务员上交的材料核实不够细致全面,存在一些疏漏,工作方式有待进一步扎实细致。

(二)官僚主义方面

1. 重视与教师间的交流,忽视了与学生的沟通。在教学管理和学科建设中,与教师的交流比较主动,也很多,特别是跟专任教师;参加学生第二课堂活动比较多,到学生食堂用餐、到宿舍比较少;与学生的沟通主要在某些问题出现之后,有点被动。

2. 服务意识较强,服务方式缺乏创新。有时在处理紧急而又纠结的情况时容易急躁,听取他人意见时缺乏耐心。

(三)享乐主义方面

1. 面对学院发展滞后的现状,缺乏攻坚克难的勇气;面对部分老师的涣散,怯于管理,抓管不严。

(四)奢靡之风方面

1. 对大型设备资源的科学利用缺乏研究和对策,部分大型设备利用率低。尤其是前几年购置的个别设备购置不合理、不配套,存在浪费现象。

二、产生问题的原因分析

在新岗位的时间不足一年,在适应中努力工作,有时存在一种依赖,困难面前依赖党政一把手,责任面前缺乏担当,事故面前怯于管理。对照岗位职责和分析工作成效之后,通过这次党的群众路线教育实践活动的深入开展,我认识到这些不足都是“四风”现象的具体表现,属于需要洗洗的污垢、治治的症状。尽管这些问题与不足的整改有些还需要上级领导的引导和师生帮助,个人的分析和思想认识上的刨根问题尤为重要。具体说来:

1. 对政治理论和教育、管理理论的学习不系统不深入;学习的自觉性不高,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。对待政治理论学习和专业知识学习要求不相称。

2. 群众路线认识不深,重视学科建设、专业建设和师资队伍建设,走近教师时间和精力分配较多,忽视教学相长,深入学生较少,服务学生的意识淡薄。

3. 因为刚走上新的岗位,急于求实效,急于改变建工学院的教学工作现状,从而有时乱了工作方寸。对待新的岗位职责,没有对待自己专业学习的耐心和意志力。

4. 新岗位,新职责,自我改造的主观性和自觉性不够,缺乏艰苦奋斗的精神。工作有时不够深入,满足于完成分管工作,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作主动性、创造性,缺乏艰苦奋斗的精神。

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篇11:教师预备党员思想汇报材料_预备党员思想汇报_网

范文类型:汇报报告,材料案例,适用行业岗位:教师,党工团,全文共 3571 字

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教师预备党员思想汇报材料

思想汇报不同于工作报告和个人事迹总结。它们只是形式(格式和写法)上的相近,内容绝不一样:工作情况和先进事迹内容都是实事,思想汇报的内容则主要是思想情况。现在,就来看看以下三篇范文吧!

教师预备党员思想汇报材料(一)

敬爱的党组织:

去年党的生日快要来临的时候,我感到无比光荣,因为我成为了预备党员。回顾一年来的学习与工作,有收获也有不足。现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况向党组织汇报。

一、关心时事政治,提升理论素养。

我在政治上积极要求上进,坚决拥护中国共产党的领导,经常向组织汇报自己的思想,从而不断提高自身的政治理论素养。另外,我十分关注每天的各类报纸和新闻中的报道,从而让自己的思想始终与组织保持一致,让自己的工作更有劲头,工作成绩更加丰硕。

二、聚焦教育教学,实现自我价值。

1、关爱每一位学生。每天以阳光的心态走进学生们中间,使孩子们每天都能过得快乐充实。同时我在向学生传授知识的同时,还不忘教会他们学会做人。我注重培养学生养成良好的学习习惯。

针对有些学生上课不会倾听,不善于倾听,我有的放矢地从言语激励、荣誉激励、目标达成、榜样示范等方面积极引导,使他们知道了学会倾听是取得好成绩的一把金钥匙。

对于问题学生,我采取多鼓励少批评的方法,以宽容的心态去对待他们的每一次过失,用期待的心态去等待他们的每一点进步,用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点,用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。

2、树立终身学习的理念。为了不使自己掉队,跟上教学改革的步伐,我自费订阅了有关教育教学的杂志,平时挤时间加强自身的学习,从而不断提高自己的业务水平。每次听课,我都能认真记好听课笔记,过后能加以整理,用新课程理念指导自己的教学实践活动,努力使自己成为新课程的学习者、参与者、实践者,并善于把精品课中的精华充实到自己的课堂教学中去,在课堂中用灵活多样的教学模式去激发学生的学习热情,学生们轻松地掌握了所学的知识,从而使我的课堂教学达到了事半功倍的效果。

三、面对崭新未来,确定奋斗目标

与我校其他优秀党员相比,我觉得自己还需要在以下几方面加倍努力:

1、作为一名党员,我要更加重视理论学习,从而进一步提高自己的理论素养。

2、作为一名信息技术教师,应该更为广泛的接触信息世界中的新知识、新理论,使自己在学生面前更有底气。

3、在教学中,做到边实践边总结,时时不忘给自己的教学留下脚印。

在教育新政背景下,社会对党员教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为我们沭阳中学的美好明天奉献自己的力量。

此致

敬礼!

汇报人:

20xx年xx月xx日

教师预备党员思想汇报材料(二)

敬爱的党组织:

20xx年6月,经过党组织批准,我光荣地加入中国共产党,成为一名预备党员。近一年以来,我在党组织的关心和帮助下不断进步和成长,我充分感受到党组织这个大家庭的团结和温暖。在此期间,我也努力改正和弥补自己的不足。在工作和生活中严格安装党员的标准来要求自己,认真履行党员的义务。

通过大家的帮助以及自己的努力不断充实自己和完善自己。经过一段时间的学习,我在思想意识上和言谈举止上都得到了提高,各方面已经更加成熟,为了进一步接受党的教育,提高自己的思想,现将我近段时间的思想、工作、学习情况向党组织汇报:

在政治思想上,我主动加强政治学习,利用课余时间认真学习党史和党章,了解我们党的光辉奋斗史,从而更加珍惜现在的生活,坚定正确的政治方向;并经常看电视新闻、看报纸、阅读时事期刊以及时学习党中央颁布的决策和决议,在思想上和党组织保持高度一致。我认真学习并体会“三个代表”重要思想的内涵;深刻理解了党中央提出的“科学发展观”的指导思想;学习了中央两个《条例》对党员的要求。

通过学习,我认识到,我们党一直把全心全意为人民服务作为党的宗旨,把实现和维护最广大人民群众的根本利益作为一切工作和方针政策的根本出发点,党的一切工作或全部任务,就是团结和带领人民群众为实现这些利益而奋斗。

同时,我也加强学习领悟加强党的执政建设的意义和重要性,把这种思路和自己的工作有效地结合起来,调整自己的工作方法并提高自己的工作效率。

通过对理论知识的学习,树立正确的牢固的世界观、人生观,在社会不断发展的过程中的价值观,加强自己的责任感和使命感,提高自己的工作动力以及学习和生活的动力。

通过这一系列的学习,我提高了自己的政治思想水平,更加坚定了对共 产主义的信念,并且懂得了理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于稳固的理论基石。

特别是通过党组织的培养教育,党的章程的学习以及参加党内各项活动,使我坚定了共 产主义信念,加深了对党的认识,增强了自己的党性,从而进一步认识到做一个合格的共 产 党员,不仅是组织上入党,更重要的是思想入党。

在平时的工作、学习和生活中,我保持积极向上的心态,努力做到乐于助人、关心同学,加强和同学们沟通、交流,尽自己的能力帮助同学排忧解难,体现一名党员的模范带头作用。认真参加每次的组织活动,在集体学习和讨论的过程中,仔细地聆听大家的发言和准备自己的发言,及时解决自己的思想问题,充实提高自己。

另一方面,被批准成为预备党员时大家给我提出了宝贵的意见和建议,我也认真地进行思考和反省。我认识到作为党员,沟通能力和表达能力是非常重要的。

首先,从党员的义务来看,党员有义务密切联系群众,向群众宣传党的主张,宣传是我们党和团结群众和发动群众的重要方法和途径。另外,党员必须学会做思想工作,才能帮助别人,学会思想上的沟通和交流才能便于别人帮助发现自己的问题。

由此看来党员的沟通能力和表达能力非常重要。我在认清自己的缺点后,我在接下来的时间里面从意识上不断提醒自己要学会沟通,向党员同志们学习,加强进行书面和面对面的思想汇报。另外,要求自己做到敢于发言,发言时尽量提高自己的音量,还要求自己能够达到善于发言,发言以前尽量做好准备,理清思路和发言的内容。

总之,在这段时间里,我在组织的关怀与培养下,认真学习、努力工作,政治思想觉悟都有了很大的提高,个人综合素质也有了全面的发展,但我知道还存在着一些缺点和不足。

在今后的工作和学习中,我还要更进一步严格要求自己,虚心向先进的党员同志学习,继续努力改正自己的缺点和不足,争取在思想、工作、学习和生活等方面有更大的进步。

以上是我近段时间来的基本情况,如有不妥之处,恳请组织批评指正。作为一名预备党员,我渴望按期转为中国共 产 党正式党员,请党组织考虑我的转正申请,我将虚心接受党组织对我的审查和考验。

此致

敬礼!

汇报人:

20xx年xx月xx日

教师预备党员思想汇报材料(三)

敬爱的党组织:

光阴似箭,现在已经是第三季度了,我坚持不断学习理论知识,总结工作经验,培养自己的思想修养,努力提高综合素质,完成了很多工作,在这里向党组织把自己的思想,工作,学习情况简要的总结如下:

我还记得,虔诚的向党组织递交入党申请书的那个时刻,我是多么的充满激情和斗志。青春是美丽的,一个人的青春可以是平庸无奇,也可以放射出英雄的火花;可以因虚而懊悔,也可能用结结实实的步子,走向辉煌的成年。党是我心中的一个梦,也是我心中一面永远飘扬的旗帜。

作为预备党员的我,时刻不忘以一个党员的标准作为自己的行为准则,不断使自己的政治素质得到加强。政治立场更加坚定,在思想和行动上始终与党中央保持一致。

从儿时的少先队员到校园时代的共青团员,在这条青春的道路上,我不断努力,不断向前,为的是那面心中的旗帜,一个20多年的梦。从第一次递交申请书,到每一篇思想汇报的形成,我的心灵都受到了极大的震撼,思想也随之升华。在经过三个季度的学习后,我对党有了更深刻的认识,虽然了解到生活中有些党员会玷污党组织的光辉形象,但是从来没有想到过会在自己的生活中碰到,期间有些气馁,甚至失去了对组织的信任。

经过与老同志,先进老党员的交流,我的想法得到了改变,不能因为个人的问题而失去了对组织的信任,加入组织只是形式上的问题,关键是要在行动上,思想上,严格要求自己,服务社会,力所能及发挥自己的特长。通过一段时间的学习和总结,我对中国共产党的党性有了更深层次的理解,同时也逐渐发现自身的还存在很多的不足,认识到努力提高自身的修养来缩短与一名真正合格党员的差距的重要性。

我深知我作为入党积极分子仅有入党的迫切愿望还不够,还必须见诸于行动,在实践中不断用切身体验来深化对党的认识,从而进一步端正自己的入党动机,不论组织上是否入了党,都要做到在思想上真正入党,并且按照党员标准严格要求自己,以实际行动争取入党。我会定期向组织汇报我的思想情况。努力做好本职工作,在生活中严格要求自己,以实际行动向组织靠拢。

此致

敬礼

汇报人:

时间:20xx年x月x日

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篇12:教师党员学习党章心得体会2024年

范文类型:心得体会,适用行业岗位:教师,党工团,全文共 578 字

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在“两学一做”学习教育活动中我再次学习了的《中国共产党章程》,通过认真学习,我对党章有了更新更高的认识,对我们党的性质,理想目标,指导思想,基本要求,党员义务权益有了更深的理解,受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育,从而也更加坚定了自己的革命理想信念和永葆共产党员先进性的崇高责任感。作为一名教师,尤其是党员老师,我今后更应该努力做好本职工作,把握时代脉搏,解放思想,实事求是,不断创新。

党章的总纲部分首先阐明了我们党的性质及崇高理想和最终目标,中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

党员干部要做学习贯彻党章的模范。无规矩不成方圆,党章是党的总章程,对推进党的工作、加强党的建设具有根本性的规范和指导作用,在日常工作中,我们必须以党章为准绳,根据党章的要求,规范自身的行为,永葆党员的先进性、纯洁性。于此同时,充分吸收党章中的新内容,与学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道学习科学发展观,在学习的过程中坚定我们对中国特色社会主义道路自信,对中国特色社会主义理论体系的自信,对中国特色社会主义制度的自信,从而推动社会主义事业的蓬勃发展。

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篇13:优秀教师党员事迹材料范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,党工团,全文共 2316 字

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优秀教师党员事迹材料范文

张晓斌同志现为现为烽火中学党支部青年委员,自参加工作以来,他始终坚持把学习融入到工作中,在学习中改进工作,在工作中学习,重点学习了党的xx大、xx届四中全会、胡.锦.涛总书记《在全国教育工作会议上的讲话》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。深化巩固学习实践科学发展观活动成果,开展了“三问三解”和“千名干部下基层,抓落实促发展”主题讨论、创先争优、主题教育活动。通过学习拓宽了知识面,增强了用党的方针、政策指导实践的自觉性,提高了促进学校发展、提高办学水平的能力。在抓好自身学习的同时,积极配合班子成员做好青年教师培养教育。积极组织教师队伍的培养,师德师风建设活动。他严于律己、竭诚奉献、辛勤工作,出色的完成了本职工作和党赋予的党务工作者任务。主要表现在以下几方面:

一、具有较高的思想政治觉悟。

该同志无论是在政治理论与业务知识的学习,还是在参加各种政治活动,都能站在党员群众的前列,以身作则做表率。他关心党和国家大事,政治敏锐性较强,思想上、政治上和行动上能时刻同党中央保持高度一致,能带头执行党和国家现阶段的各项路线方针政策,模范地遵守纪律,自觉接受监督。平时助人为乐,为人正派,坚持原则,清正廉洁,敢于同违反党性原则的言论和行为作斗争,能自觉履行党员义务,正确行使党员权利,并积极开展批评与自我批评,勇于改正缺点,具有开拓创新精神。

二、坚持学习,不断提高自身素质。

他深知:作为一名党务工作者,要想做好党务工作,必须具备优良的政治、业务素质和政策水平,特别是新时期党务工作给党务工作者提出了更高的要求。他十分重视知识的更新,为了不断提高自身素质,以保证党务和本职工作高效有序进行,他充分利用课余时间坚持自学。在平时的工作中,能自觉按法律法规办事、按制度办事、牢记宗旨,全心全意为人民服务,能刻苦钻研业务知识,善于敏锐洞察新的形势,把握时代的脉搏,自觉锤炼,具有不断增强做好青年工作的的能力。在政治素质方面,该同志具有坚定的共产主义信念,较强的政治责任感。在思想素质方面,该同志能从提高自身政策理论水平入手,加强对邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习。特别是在创先争优活动中他能积极参与,并按照要求,认真学习必读篇目,做好学习笔记,撰写心得体会文章、制定目标任务和整改措施。在业务素质方面,为了能更好的胜任党务工作,该同志经常通过加强学习,不断的从书中吸取营养,来弥补自己的薄弱环节。几年来,他就是这样一丝不苟,(事迹材料 )兢兢业业地对待工作的,经常受到领导和同志们的好评,也为他自己积累了较为丰富的党务工作经验和具备了较强的业务水平。在道德品质素质方面,该同志能不断用共产主义道德品质严格要求自己,加强党性锻炼,培养自己的高尚情操、宽广的胸怀和良好的性格,努力塑造党务工作者的形象。在作风素质方面,该同志按照党务工作者必须具备的条件入手,加强培养自己的实事求是的思想作风,密切联系群众的工作作风,艰苦奋斗的生活作风,来树立和转变自己的工作作风,使自己成为他人的榜样。

三、坚持原则恪尽职守,培养后备力量。

每当代表党组织找积极分子谈话时,总是认真细致做好思想工作,对符合发展条件的同志,提出更高的要求,灌入党的宗旨和思想,充当宣传党的知识的传播人;对不太成熟的同志,以情动人,春风化雨,既坚持原则,又讲究方法和策略,耐心细致地说服引导,并鼓励继续努力,XX年在他的培养下介绍了两2名积极分子入了党,XX年又吸收3名教师入党积极分子,为学校的发展又注入了新的血液。

四、能把党务工作与本职工作有机结合起来。

该同志负责初中部的教学工作,在“抓落实促发展”,做好党务政务公开工作,不断推进党内民主,使“领导包抓”制度得到落实,在工作实践中针对初中段学生成长发展的特点提出“初一打基础、初二防分化、初三抓升学”的发展思路。对初一新生进行《中学生日常行为规范》教育和学习方法的指导,开展丰富多彩的课外活动培养学生爱党爱国和集体主义教育。很抓教师队伍的建设,对青年教师进行教学基本功和教学常规要求的培训。认真贯彻义务教育的普及性和全面性,平等对待每一位学生,多年来一直坚持“平行班教学”不分重点班,让每一位孩子都能够在和谐公平的教育环境中快乐成长和全面发展。由于学科教学特点和学生成长规律,进入初二年级,学生所面临成长的烦恼、青春期的困惑会影响学生的正常学习生活。利用我校“优秀家长学校”这个教育平台,举行多次家长会,邀请专家进行“和孩子如何进行有效沟通”等专题讲座。将家庭教育和?校教育有效地结合起来,形成教育合力进行“心与心的交流”,使学生走出困惑,树立自信,培养健康性格激发学习动力。在教学过程中实施“低起点,缓坡度,常反馈”,确保学生不掉队,班级不分化。初三学生面临中考,这是他们的九年义务教育阶段后的第一次选择。想法设法提高升学率,让更多的学生进入高中阶段的学习是家长的期盼也是学校教育教学工作的重点。把主题教育活动与办人民满意的教育结合起来,与和谐社会创建结合起来,针对教育教学实际,科学合理安排部署初三的复课工作,通过“领导包抓““辅优补差”抓好“临界生“等工作,全面提高升学率。在日常工作中,结合共青团的工作注重抓青年教师的思想政治教育和师德师风建设。将青年工作和名师工程结合起来和师德师风建设结合起来和苦练教学基本功活动结合起来。积极培养,大胆使用,榜样引领,打造一支师德高尚,业务精良,乐于奉献的教师队伍,为学校的可持续发展培养人才,锻炼人才。

他这种不为名利的品质、全心全意为人民服务的观念、客观公道的处事原则、耐心细致的工作作风、持之以恒的奉献精神、入党务工作的满腔热情,深受党员和群众的好评。

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篇14:教师优秀党员材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,党工团,全文共 1346 字

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教师优秀党员材料

1974年6月出生,中共党员,本科学历,1993年7月参加工作。现为中学一级教师,xx市化学骨干教师,x市化学学科带头人,x市教研先进个人,x市第二十中学教导处副主任。

一、坚定理想信念,树立党员形象

党员形象,从一定意义上说,就是岗位形象。一个党员在本职岗位中发挥了先锋模范作用,就为群众树立了良好的榜样。作为一名党员,他深刻知道到他的一举一动都会直接或间接,部分或全部的影响到身边同志的工作激情。所以,在日常生活和平时的工作中,他坚持不断的学习党的路线、方针和政策,坚持用邓小平理论和重要思想指导自己的工作,党的一系列理论来丰富自己的政治头脑,牢固正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义信念。在平时的工作中,他时时刻刻处处用党员的标准严格衡量、约束自己的言行,不断增强党的观念,加强党性修养,按照党章的规定履行党员义务,严格遵守党的纪律,执行党的决定,珍惜党的光荣称号,以新时期保持共产党员先进性的具体要求鞭策自己,不断提高综合素质和业务能力,维护党的团结统一,积极完成党的各项任务。把每一位老党员、优秀党员当作自己的折射镜,树立自我的人格魅力,无论是工作还是生活中都力求率先垂范,发挥着一名共产党员应有的先锋模范作用。在与同事相处时,总是以“与人为善”的心态对待每一个人,把党组织的温暖通过自己传输给每位同事;在参加组织活动,特别是开展结对帮扶活动时,他始终积极主动,不计得失,用自己些许的爱心让贫困群众感受党的温暖,用自身的言行感召周围的同志,让“党员”这一光荣称号在自己身上闪耀发光。

二、勇于开拓创新,努力做好本职工作

作为教务处副主任,他重视以制度来管理教学工作。主持制定了《x市第二十中学考试规范管理要求》、《教务处职员考核细则》、《学校成绩分析模版》,利用具备一定电化教学能力的优势,编订了以excel为基础的《x市二十中教师教学档案》、《学生评教管理系统》,参与修订了《x市第二十中学管理制度》等各项教学管理制度,以制度来管理教学工作,各项具体工作有计划、有安排、有过程、有总结,为规范学校的教学、提高工作效率作出了重要贡献。

他锐意进取,课改意识强。在课改形式下,他能结合我校实际,有创造性的开展教学工作。组织教师教学技能大赛,青年教师汇报课比赛等活动,要求做到“人人参与大赛,人人感悟课改理念”。取得良好的效果;抓好学生科技活动周,拓宽学生视野;主持编辑x市第二十中学教学通讯,内容包括老师在课程改革中的教学经验畅谈,教学设计,教学论文,教学反思,市统一考试命题分析等;指导老师在新课程理念下开展教学工作,组织全校老师进行新课程理论知识测试;在年段进行教育教学工作指导;期末阶段主持召开七年级、八年级期末考试优生动员、指导大会等等。一系列活动的开展充分体现了他在课程改革中勇于进取,开拓创新的良好品质。

业务能力强。他紧抓教学常规建设。规范教师的教与学生的学的各个环节。他严格落实九年级每月一考制度,对每次学校统一考试,都本着“逢考必严,是考必真”的态度进行。考试结束后组织教师进行严格的成绩分析,从考试当中发现问题,在过程当中及时解决,狠抓教学质量监控。并首先尝试由教师和优生面对面进行分析和指导,从而真正把培优放在平时的理念落到实处,

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篇15:中学物理教师优秀党员事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:中学,教师,党工团,全文共 1335 字

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中学物理教师优秀党员事迹

,1993年参加工作。d老师一向热爱中国共产党,敬业爱岗,工作勤奋,努力、踏实,不计较个人得失,勇挑重担,有良好的职业道德和较高的个人素养,积极拥护教学教育改革,在教学教育中发挥表率作用,深受各级领导和学生家长的好评。

一、严格自律,不懈追求,努力提高业务水平。自参加工作以来,d老师坚持四项基本原则,遵纪守法,忠诚党和人民的教育事业,时时以“为人师表”、“做一个合格的人名教师”严格要求自己。俗话说“学高为师”,她深知要想给别人一杯水,自己不但应该有一桶水,而且应该有源源不断的活水。她明白只有不断地学习和钻研,才会有创新,有发展,才能提高自己的业务水平。为此她努力学习多媒体技术,学习新的教育理论,不断更新观念,拓宽视野。“学习是无止境的”,每年她都购买、订阅与教学有关的各种资料,仔细阅读,认真钻研。她不断进行教学反思,案例分析,总结教学心得,以便更好的把握教育规律,并做到学以致用。她平时注意、总结撰写教研教学论文,她的业务水平不断地提高。

二、充分发挥备课组长责职。d老师身为初三级物理科备课组长,明确中考任务,多方搜集中考信息数据,认真研究考纲、考情、校情、学情,制定好全年的教研计划、教学计划、中考复习计划,定期组织全年级物理科任进行集体备课、教研、教改。关心新老师,帮助新老师,常常深入新老师课堂听讲、课后评课,与他们一起探讨教学方法,培养好教师的业务水平和教学能力。她自己多次开设公开课、探索课,帮助老师很快掌握物理中考复习方案,效果良好。

三、热爱学生、关心学生成长。热爱学生是做好教育、教学工作的前提。要教育好学生,首先要关心学生、热爱学生,做好学生的知心人。d老师以身作则,班主任工作认真细致、卓有成效。她注重培养学生德、智、体全面发展,对学生思想上积极诱导,学习上耐心帮助,生活上关怀体贴,对学生进行升学与就业的思想教育,指导他们制定奋斗目标,报考合适的学校,培养他们良好的应考心理素质。所以,d老师所带的班级师生关系融洽、凝聚力强、上进心足。在学校班风评比中常获一等奖,中考成绩,名列前茅。

四、因材施教、精心设教,形成特色。在教学中,d老师刻苦钻研,认真学习新课程理念,结合学生实际,积极探索有效的教学方法,运用现代化教学手段,在课堂教学中强化实践能力训练,注意调动学生学习积极性,加强学生自主探究的实践活动,双边活动活跃,逐步形成了“灵活、高效、扎实”的教学风格。多年来,学生对d老师的教学评价是“教学方法好,我们学得很轻松”。她还多次承担教学探索课、实验课、公开课,都受到师生们的一致好评。

由于d老师的不懈努力,辛勤耕耘,呕心沥血,换来了累累硕果。她所任教班级不论班风、学风总是最好的,多次荣获“先进班集体”称号;她辅导的学生参加普宁市物理竞赛名列前茅;历年中考中,所任教的学生优秀率都是名列前茅,经常有学生物理科取得满分;在XX年中考中,洪妙妮、吴坤波总成绩名列全市第四名和第八名;、XX年中考陈佳涌、d佳航总分分别取得701分、702分的好成绩;至XX学年度d老师被评为普宁市优秀教师。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。我们相信d老师将以更强的责任感,在以后的工作中会有更好的表现,为所热爱的教育事业做出更大的贡献

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篇16:协会党支部书记个人党性分析材料_心得体会范文_网

范文类型:材料案例,心得体会,适用行业岗位:党工团,个人,全文共 2978 字

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协会党支部书记个人党性分析材料

本人于1991年12月6日入党,至今已近13年半了,期间经历了从一个普通的大学生逐渐成长为基层单位的领导干部,职业生涯有了比较大的变化;从党的政治理论的学习者、支持者逐渐转变为党的路线、方针、政策的执行者、实践者,“思想上入党”的历程也在逐渐深入。最近,通过参加全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动第一阶段的学习培训,使我进一步坚定了理想信念,提高了宗旨观念,增强了党的观念,加强了对思想作风和工作作风的认识。

一、主要学习体会和收获

自协会党支部按照中央和中远集团的要求开展保持共产党员先进性教育活动以来,我通过参加集团培训班、听讲座、参加会议、自学等形式,认真学习了中央关于先进性教育活动所有规定的必读篇目,结合自身从事基层党务工作、干部人事工作的切身体会,撰写了三篇学习体会,其中一篇题为《践行“三个代表”重要思想,推进基层党组织先进性建设》在远洋报上公开发表,另一篇《也谈保持共产党员先进性》作为党课材料与全体党员公开交流,获得同志们的肯定。主要学习收获有如下四点:

一是看到了愿景,干劲更足了。社会主义和共产主义的理想信念,是共产党人最崇高的追求和强大的精神支柱,也是我们党的政治优势。但是,过去我们对于共产主义的认识有些简单化了,现在回到了求真务实的轨道上来。要求共产党人既要胸怀远大理想,又要充分认识到立足本职,不懈奋斗,才能实现我们的远大理想。具体到协会,就是为全面实现专业化、市场化、国际化的目标而努力工作。二是学习了理论,政策水平提高了。过去习惯于按上级党组织的布置办事,这次集中教育活动因没有过多经验可遵循,故我们在集团的统一部署下,做到不等不靠,全面落实党支部书记是第一责任人、直接责任人的要求,反复研读文件,注意抓住重点开展工作,力求取得实效。三是受到了教育,宗旨意识提高了。作为基层党组织负责人,要维护好、实现好、发展好职工群众的根本利益;作为党员领导干部,更要引导、团结和带动广大党员、职工、群众为实现各项任务而共同奋斗。在协会工作中,尤其要保护好、发挥好青年员工的积极性和工作热情。四是经受了涤荡,党的观念和作风意识增强了。要全面对照党章中规定的党员义务和党员领导干部的基本条件、党员先进性的基本要求和具体要求,牢记“两个务必”,严格要求,率先垂范。

二、存在问题与深刻剖析

通过第一阶段的学习总结和第二阶段的认真查找问题,我与全体18名党员、全体19名女职工、以及部分同事进行了谈心、座谈、交流,对照党章有关规定和“两个务必”以及“八个坚持、八个反对”要求,把总结提炼的协会《党员领导干部先进性具体要求》和《党员先进性具体要求》作为镜子、尺子对自己进行量身衡量,认真反思了自己在党性等方面存在的问题,感觉这次先进性教育活动十分必要,对自身触动很大。在近年来,我认为自己在思想、工作、作风上还存在着以下不足和缺点:

(一)对普通员工特别是青年员工的重视、帮助不够,保护和发挥其积极性方面做得不够。主要表现在平时主动听取普通员工的想法少,就事论事多;思想上真正重视少,停留在口头上多;制订政策时贯彻管理意图多,征求大家意见少。这个问题反映在思想上,就是马克思主义的群众观念和党的宗旨观念还不够强;反映在作风上,就是有时了解情况还不够客观、全面,作风深入不够,浮在面上,联系群众还不够密切。

(二)党支部的自身建设还不够完善。主要原因一是考虑到协会的特殊性,担心党的工作搞多了影响到业务工作而存在思想顾虑,致使党的组织生活制度还不够正规和完善。二是对协会的主要业务还不够熟悉,使有些工作的针对性、结合性、深入性不够。这说明自身对于基层党组织如何在成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推进者、实践者方面,以及在基层党组织如何结合自身特点,努力成为贯彻党的路线方针政策、团结和带领群众完成本单位任务的坚强战斗堡垒方面做得还不够。

(三)工作力度不够,未能很好地促进协会的制度化、规范化建设。作为行政人事主管领导,近年虽然针对管理中的欠缺起草了一些规章制度,也实施了几个规定,但还不够系统、全面,还没有从总体上改变制度相对滞后过时的现状;有的虽然有一些想法,但还不成型、不完善;有的虽然努力推进,但效果还不够明显。主要是由于一方面还存在一定的畏难情绪,在思想上还没有很好地树立正确的权利观、地位观、利益观,另一方面自身的工作能力和水平还要进一步提高,还不能很好地符合科学的发展观和正确的业绩观要求。

三、整改措施与努力方向

(一)进一步强化学习,自觉提高学习贯彻“三个代表”重要思想的能力。一是要在对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识上不断达到新的高度。二是自觉按照“三个代表”重要思想的要求去统领各项工作。三是学习业务知识,紧紧围绕协会的中心工作,努力落实协会“三化”的战略目标。通过常抓不懈的努力学习,特别要努力提高适应市场经济的能力,学会用“发展的”、“市场的”、“专业的”眼光和原则来解决管理中存在的问题,把自己锤炼成为符合新时期共产党员先进性基本要求和具体要求的党员领导干部,把协会党支部真正建设成为促进协会改革、发展、稳定的坚强政治核心和战斗堡垒。

(二)进一步转变作风,勤奋廉洁。要充分认识到胡锦涛总书记所说的“群众利益无小事。凡是涉及群众的切身利益和困难的事情,再小也要竭尽全力去办”。深入群众、教育群众、发动群众,要更加平易近人,更加联系群众,积极主动的关心、了解和帮助职工,切实保护和发挥好职工的工作热情和积极性,团结带领大家共同努力工作,创造一流的工作业绩。自身要更加注重廉洁从业,自觉在招标、采购、会务、人事等各项工作中遵章守纪,时刻警醒,率先垂范。

(三)进一步努力工作,积极推进各项工作。

1、重新划分党小组,以更好适应协会党员队伍现状。

2、完善党的组织生活制度。结合协会实际,积极、适度地开展党的活动,发扬党内民主,鼓励党员开展批评和自我批评,鼓励和保护党员讲真话、讲心里话,增强党的工作的透明度,使党员更好地了解和参与党内事务,并努力建立符合协会特点的党务工作长效机制。

3、抓好对现有规章制度的梳理,制定出修订和新建的时间表,逐步完善协会人事、行政工作的规范化、制度化建设。

4、进一步加强与员工的交流沟通。一是加强涉及职工切身利益的国家政策和协会规章的学习、宣传、教育、民主监督等工作。二是要更加注意听取和了解职工群众的意见和建议,并做好信息反馈工作。

5、本着注重效率、兼顾公平、市场化、以及综合考虑的原则,推进协会的薪酬和绩效制度改革,调整和完善员工福利计划。

6、进一步为协会的主业和其他工作提供人才、IT、办公、后勤等方面的资源支持,做好服务工作。

我决心以此次先进性教育活动为新的起点,按照党章规定的党员“八条义务”和党员领导干部的“六条基本条件”、“两个务必”、“八个坚持、八个反对”的要求、新时期保持共产党员先进性的“六个坚持”的基本要求、以及本协会党员领导干部“四个模范”、党员“三个化”的具体要求,在日常的思想、工作、作风各方面,自觉并努力做到本岗位保持共产党员先进性的以下具体要求:“坚定理想信念,掌握高强本领,廉洁自律垂范;保障保险主业,坚持公道正派,争创一流业绩”。

以上情况,请各位党员同志给予评议。

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篇17:优秀共产党员事迹材料大学党员教师[页2]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,大学,教师,全文共 750 字

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优秀共产党员事迹材料(大学党员教师

五、做好接待和会务工作。(一)和有关同志一道认真细致做好数十批兄弟院校、兄弟单位的接待工作,注意宣传中大,树立学校的形象。(二)做好新鸿基地产助学金捐赠仪式、xx大学和肇庆市校市全面合作协议、xx大学和湛江市校市全面合作签字仪式、教育部蓝皮书座谈会、教育部直属办关于医学教育的调研等一批会议的组织协调工作。(三) 参与组织协调211验收、开学典礼、珠海校区学生搬迁、战略研讨会等较大型的活动一批。

六、牢固树立服务思想,在平凡的工作中实现不平凡的价值。他经常教育校办的同志,办公室是服务机构,一定要牢固树立全心全意为校领导、为基层、为师生服务的思想,完成好领导交办的各项任务,为基层、为师生排忧解难。不但在校办形成热心为群众服务,急群众之所急的良好工作作风,以身作则,把为群众办实事、办好事当作义不容辞的职责。如:一天下午下班之际,他接到一个电话,是一位老师反映宿舍突然停水,晚饭无法作了。听后,他马上和有关部门联系,并敦促他们立即检修,一直到晚上7点多确认教师宿舍已经通水,他才回家。这种事例还很多,他通过这些貌似平凡却与教职工息息相关的工作,忠实得履行共产党员的职责。

七、团结、关心同志,以诚待人,在群众中有较高的威信。他能从改革和稳定的大局出发,团结一班人,发扬民主,虚心听取各方面意见,群策群力,采取有效措施,在办公室里形成一种向心力。如:当一些同志思想出现波动,他总能与他们促膝谈心、循循善诱。对有困难或身体不适的同志,他通过不同方式给与支持和关心。

八、廉洁自律,干净干事,自觉接受党和群众的监督。他不但认真抓办公室的廉政建设,还要求校办工作人员依法办事,清正廉洁,对自己做到严格要求,从未以权谋私,成为校办廉洁奉公、艰苦朴素的楷模。

共2页,当前第2页12

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篇18:2024年教师预备党员思想汇报材料_预备党员思想汇报_网

范文类型:汇报报告,材料案例,适用行业岗位:教师,党工团,全文共 984 字

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2014年教师预备党员思想汇报材料

去年党的生日快要来临的时候,我感到无比光荣,因为我成为了预备党员。回顾一年来的学习与工作,有收获也有不足。现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况向党组织汇报。

一、关心时事政治,提升理论素养。

我在政治上积极要求上进,坚决拥护中国共产党的领导,经常向组织汇报自己的思想,从而不断提高自身的政治理论素养。另外,我十分关注每天的各类报纸和新闻中的报道,从而让自己的思想始终与组织保持一致,让自己的工作更有劲头,工作成绩更加丰硕。

二、聚焦教育教学,实现自我价值。

1、关爱每一位学生。每天以阳光的心态走进学生们中间,使孩子们每天都能过得快乐充实。同时我在向学生传授知识的同时,还不忘教会他们学会做人。我注重培养学生养成良好的学习习惯。针对有些学生上课不会倾听,不善于倾听,我有的放矢地从言语激励、荣誉激励、目标达成、榜样示范等方面积极引导,使他们知道了学会倾听是取得好成绩的一把金钥匙。对于问题学生,我采取多鼓励少批评的方法,以宽容的心态去对待他们的每一次过失,用期待的心态去等待他们的每一点进步,用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点,用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。

2、树立终身学习的理念。为了不使自己掉队,跟上教学改革的步伐,我自费订阅了有关教育教学的杂志,平时挤时间加强自身的学习,从而不断提高自己的业务水平。每次听课,我都能认真记好听课笔记,过后能加以整理,用新课程理念指导自己的教学实践活动,努力使自己成为新课程的学习者、参与者、实践者,并善于把精品课中的精华充实 到自己的课堂教学中去,在课堂中用灵活多样的教学模式去激发学生的学习热情,学生们轻松地掌握了所学的知识,从而使我的课堂教学达到了事半功倍的效果。

三、面对崭新未来,确定奋斗目标

与我校其他优秀党员相比,我觉得自己还需要在以下几方面加倍努力:

1、作为一名党员,我要更加重视理论学习,从而进一步提高自己的理论素养。

2、作为一名信息技术教师,应该更为广泛的接触信息世界中的新知识、新理论,使自己在学生面前更有底气。

3、在教学中,做到边实践边总结,时时不忘给自己的教学留下脚印。

在教育新政背景下,社会对党员教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为我们沭阳中学的美好明天奉献自己的力量。

汇报人:

XX年3月29日

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篇19:2024教师党员不忘初心牢记使命发言材料总结_教师工作总结_网

范文类型:演讲稿,材料案例,工作总结,适用行业岗位:教师,党工团,全文共 4064 字

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2020教师党员不忘初心牢记使命发言材料总结3篇

不忘初心、方知使命、方能担当、方得始终,实现祖国伟大复兴的使命任务,必须以初心领航,以奋进拼搏的精神状态、以锲而不舍的坚韧意志、以摘星揽月的挑战精神,为实现中华民族伟大复兴中国梦铆足劲、向前冲。以下是小编整理了关于20xx教师党员不忘初心牢记使命发言材料总结3篇,希望你喜欢。

教师党员不忘初心牢记使命发言材料总结篇一

各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

上午好!

今天,我很高兴、也很荣幸与同学们分享你们人生最重要的时刻之一。

首先请允许我代表能源与建筑学院全体教师衷心祝你们贺顺利地完成了大学学业,真诚地预祝每一位同学在未来的人生旅途中事业有成,业绩辉煌!

回首这四年,我相信大家都会感慨万千,孤单过、快乐过、努力过、挫折过,失败过、成功过、哭过、笑过、迷惘过、希望过,但无论怎样,在千滋百味的大学时光如白驹过隙时,我们都知道,从今天起,你们毕业了!

大学毕业既是你们的一个终点,更是一个新的起点。明天,你们将离开母校,踏上未来人生的新的征途。作为一名教师,我想借此机会给同学们提三点希望:

第一,不忘初心,砥砺前行。

经过了大学四年,还有几人记得高中学习的辛苦,还有几人记得你们高考的初衷,还有几人记得大学之初的雄心。忆往昔、握当今、望未来,我希望同学们不忘初心,细思人生,沉心静气,砥砺前行,充分实现自身价值,为社会做出了应有的贡献,进而实现个人抱负。

第二,先学做人,再学做事。

一个人的成功,智慧和才能固然很重要,但人品更重要。不仅要有理想和目标,更要脚踏实地。天道酬勤,机遇总是垂青于有准备的人,多一分耕耘,多一分收获,只要你们付出了足够的努力,将来也一定会得到相应的回报。无论处在什么环境,无论从事什么工作和职业,都要有事业心和责任感,树立平常心,少一分浮躁,多一分平静。

面对前辈,要虚心请教,即使你的文凭比他们高,知识面比他们广,但在具体工作岗位上,你的前辈们有很多书本上根本学不到的经验。

面对985或211的院校的毕业生,不用妄自菲薄,处于同一个单位就处于同一起跑线,你们只有顽强拼搏,努力奋进,才能为企业创造更大效益,为社会做更多贡献,实现自己的人生理想。

第三,适应社会,调整自己,不断修炼,做一位能力出众和身心健康的人。

未来的岁月会充满无限的悬念和无穷的魅力,你们要使自己适应社会,学会调整自己。社会是大课堂,需要学习的东西很多,希望你们以饱满的热情和旺盛的进取心去迎接新的挑战,不断学习,不断提升自己和完善自我。树立健全的人格,面对成绩不自满,面对挫折不气馁。学会尊重他人,学会包容和合作,树立奉献精神。

另外,我希望同学们记住一点,母校永远是你们坚强的后盾,始终相信和期待你们事业有成,生活幸福,人生安康。

母校将把学子们的每一次成功、每一份精彩都珍藏在记忆深处!希望同学们常与母校老师联系,常回母校看看。

不忘初心,砥砺前行,未来等着你们去乘风破浪。

最后祝愿大家,健康快乐、一帆风顺、前程似锦!

我的演讲完毕,谢谢大家!

教师党员不忘初心牢记使命发言材料总结篇二

老师们,同学们,大家下午好!

初心就是我们最初的梦想,不忘初心便是怀揣着最初的梦想,一路前行,最终抵达!所以,我今天演讲的题目是——用最初的心,做永远的事!

我们老师经常自己开玩笑说“学生虐我千万遍,我待学生如初恋!”“坚决不退休,干到九十九!”教师行业是一辈子的行业,但每一位教师选择这个职业时都有一个自己的期待,或成为名师,或得到家长的认可,或教学成绩优秀。

20xx年走上讲台的我,也给自己定下了一个梦想——对得起学生,对得起自己的良心!三年来,我也一直在用自己的行动紧握着这一份初心。

20xx年秋,五年级重新分班,班上转来了一个帅气的男孩,白白净净的脸庞,圆圆的大眼睛,见到他的第一眼就甚是喜欢。没曾想,上第一节语文课时,他便趴在桌子上呼呼大睡,把他叫醒后,他很是生气,转个身又扭到另一边接着睡,我有些诧异!

课后,我把他叫到办公室,无论我怎么问,他就是不说话,一副趾高气扬的样子仿佛是我做错了事!当下心想:这个学生不简单啊!于是,咨询他以前的语文老师,原来,他刚上四年级的时候,最爱他的爸爸不幸去世,而他的妈妈因为忙着挣钱养家,很少陪伴他,若是听到老师说他不听话,妈妈便把他关在房间里打到他认错为止,多么可怜的孩子啊!

我找到她的妈妈,和他沟通孩子的情况,并和她约法三章,不要再打孩子。然后,找到,拉着他的手,望着他的眼睛,问他想不想爸爸,并告诉他妈妈不会再打他,去世的爸爸一定也希望看到他听话的样子。说到爸爸时,我看到一个倔强的孩子眼里泛着泪花。我也有了一丝的成就感,这孩子终于被我挽救了。

教书育人从不曾见立竿见影的效果,第二天又在课堂上睡觉,作业也不做,我批评了他两句,等同学们吃完饭回到教室,只见他把教室门窗反锁,不知从哪捡来一根木棍子,站在教室后面的窗台上,扬言要跳下去!这可把我和学生们都吓坏了!我让班上一个很听话的女生装作肚子疼,劝他开门,同学们也关切的劝说他,僵持了十几分钟,他慢慢悠悠的从窗台上下来,把教室门打开,像个没事人一样拿着棍子坐回座位上开始睡觉!我和同学们一片愕然:心里在想些什么啊?

他的妈妈来了,我不知从何说起,径直让把带回了家。从此便不再管他,只要他不跳楼,上课睡觉也可以,作业不做也可以,就这样相安无事的过了半个多月!

一次和朋友闲聊中提到了情况,她说这孩子是缺少关爱,突如其来的家庭变故给他造成了心理创伤!我蓦然惊醒,我为什么不能像朋友这样帮助他,而是逃避呢!如果像这样任其发展,他的人生岂不是荒废了吗?我扪心自问:这样对得起良心,对得起吗?

于是我再次查阅相关书籍,寻找症结所在!恰巧,农历8月10日,听学生说今天是生日,我将支到办公室写作业,然后告诉同学们情况,希望大家都能关爱他,孩子们听到后纷纷出谋划策。晚自习的铃声响起,回到教室,同学们一起给他唱生日歌,送贺卡!这一次,他的眼泪偷偷地掉下来!我知道那是惊喜和感动!

自此之后,我引导全班学生关心他,理解他!别人做两道题,他做一道题。累了就让他睡觉,醒了再帮他补课。给他找温柔的小楠做师傅。教他擦墙,安排劳动任务。找他谈心,教他结交朋友。教他打篮球,吃完饭后和同学们一起玩。

渐渐地,他不再抵触同学,不再抵触老师。学习成绩也由原来的不及格提高到六十几分,偶尔犯浑和同学闹别扭,只要我一去,他便跟着我到办公室,我知道这孩子信任我,依赖我了!经过两年的努力,六年级毕业时,他的语文成绩竟然考了89分。

毕业时,我和每一个孩子合影,他害羞的站在我旁边,紧紧的拉着我的手。我相信,也更喜欢现在的自己。此时,我心坦然,因为虽然一波三折,但我对得起,对得起自己的良心!

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。每一位教师都有许许多多像这样的故事,把一个懵懂无知的孩子引向正路,无论中间遇到多少困难,呕多少气,也不曾放弃,因为他们的初心就是教育好每一个孩子。

谁言寸草心,报得三春晖。每一位父母也有许许多多这样的故事,为了自己孩子的成长,吃再多苦,受再多累,即使孩子不听话,也要耐心教导,因为他们的初心就是把孩子抚养长大。

人之初,性本善。每一个学生也有许许多多这样的故事,努力学习,积极向上,即使很累,即使父母和老师不断打击批评,也要力争上游,因为在座的你们都有一个变成最优秀的自己的初心!

老师们,同学们,问一问自己,我的梦想是什么?我的初心还在吗?再苦再累,不要放弃!紧握着自己的梦想,一路向前,用最初的心,做永远的事!

我的演讲完毕,谢谢大家!

教师党员不忘初心牢记使命发言材料总结篇三

20xx年10月18日,党的十九大胜利召开,习近平总书记作了气势恢弘,大气磅礴的十九大报告,通篇闪耀着马克思主义思想光芒,这是一篇面向新时代的中国共产党的政治宣言,是举旗定向、引领复兴、兴党强国、具有强烈使命感的报告。习近平总书记所作的报告,充分体现了全党意志、人民心声,是“中国之治”的时代宣言、马克思主义的理论飞跃、亿万人民的幸福指南。报告高瞻远瞩、博大精深,我感受最深刻的有三个方面:

一是以重大判断给出历史方位,中国特色社会主义进入新时代的重大政治判断,使我们对所处的发展阶段、肩负的使命任务有了更为清晰和自觉的认知,对于全党、全国人民在新的起点上继往开来、接续奋斗是巨大的鼓舞和鼓励,为世界提供了中国智慧和中国方案。

二是以新的思想体系提供强大武器,新时代中国特色社会主义思想是报告的灵魂,指明了我国社会的主要矛盾,对保障和改善民生,对党和国家事业的发展、对实现中华民族伟大复兴中国梦,具有根本性、长远性的指导作用。

三是将党性贯穿报告始终,通篇体现了中国共产党人坚定的信仰和追求,体现了强烈的党性意识和政治本色。党的xx大以来,以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民取得举世瞩目的历史性成就,推动中国特色社会主义进入了新时代,这样的丰功伟绩人民公认、举世瞩目。成绩的取得归根结底在于有习近平总书记这个深受全党全军全国人民衷心爱戴的坚强领导核心领航掌舵,在于习近平新时代中国特色社会主义思想这个马克思主义中国化最新成果的科学指引。习近平新时代中国特色社会主义思想丰富、逻辑严密、博大精深、完整统一,是当代中国最鲜活的马克思主义,是我们夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利最强大的思想武器,将之确立为我们党必须长期坚持的指导思想,是全党意愿,是人民期盼,必将在国内外产生重大影响,其里程碑式的重大意义必将载入史册。

作为一名党员,一名教师,除了履行好普通教师的传道、授业和解惑,教书育人之外,还要在思想和人生品格上保持先进性,做素质教育的领航人,使学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体和学会审美,为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民奠定基础。

教师是"人类灵魂的工程师"。作为新时代的教师,承担着教书育人的神圣的历史使命和责任。我们要以党的十九大精神为指引,“不忘初心,牢记使命”,努力争做新时代的深受学生欢迎的新型教师,合格教师。

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篇20:小学教师廉政从教个人分析材料_自查报告_网

范文类型:材料案例,汇报报告,适用行业岗位:小学,教师,个人,全文共 1326 字

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小学教师廉政从教个人分析材料

在当今呼唤廉洁的形势下,作为在教育战线上工作的我们,我们教师就是要用自己的言行告诉他人也告诉自己:教育是奉献不是索取,教育是公益不是功利;教师先自重,才能受尊重。我们教师要廉洁从教,拒绝 “ 有偿家教 ” 、拒绝“家长馈赠”;要爱岗敬业,远离 “ 有偿家教 ” 、远离“家长馈赠”;要为人师表,唾弃 “ 有偿家教 ” 、唾弃“家长馈赠”。同时坚决做到:不向学生摊销教辅资料及其他商品;不索要或接受学生、家长财物;不要求家长为自己说情、办事,不做任何违反教师职业道德规范的事情。

我作为一名教师,要做到清正廉洁,就要安于乐教,甘于奉献,不能为社会上的金钱诱惑所动,要把职业当作自己的事业来完成,不能把它作为自己的谋生的手段来看待,作为教师要有良好的师风和教风,要有强烈的工作责任心和爱校如家的主人翁思想和团队意识,要教好每一个学生,上好每一节课,管理好每一个班级,在学校里要行成“四育人”的良好风尚,即教师教书育人,职工服务育人,领导管理育人,学校环境育人。对于全国上下都在进行课程改革的今天,得过且过的工作态度,因循守旧的教育观念,都是同时代的要求相违背的。我们使用的教材新了,普遍反映新教材是教师难教,学生难学,这就要求我们要有新的教育观念。在教学中处理教材时,要抛开老教材传统的呈现方式,另辟蹊径来设计我们的教学。要对教材进行深入的价值分析,要想想这个教学内容有没有活动价值,有没有探究价值,有没有实验价值,有没有游戏价值,有没有合作价值,等等。根据其价值改变教材的呈现方式,设计适当的学习指导方案,让学生经历有价值的思维过程,而完整知识结构的建立。教师不要仅仅满足于照本宣科,更不能让学生满足于记住教材提供的结论。陶行知先生曾经说过“对于一个问题,不是要先生拿现成的解决方法来传授学生,而是要把这个解决方法如何找来的手续程序,安排停当,指导他,使他以最短的时间,经过相类的经验,发现相类的理想,自己将这个方法找出来,并且能利用这种经验理想来找别的方法,解决别的问题。”

小学生正处于道德启蒙阶段,教育学生从小学做人,学做堂堂正正的人,学做清清白白的人,崇尚清廉的有正气的、有气节的,洁身自好的人,是将来成长为社会主义现代化建设的劳动者和接班人的重要基础。我作为班主任要及时组织学生掀起收集有关“廉政、正直、气节”等方面的格言和人物故事,体验廉政风范的系列活动。同学们通过查阅书籍、上网等方法精心挑选古今中外清正廉洁的故事、格言、图片和漫画,利用班会课进行诵读会和故事会,从而将“敬廉崇洁”的启蒙教育延伸到课外,使学科教育与课外教育有机结合起来,让学生在兴趣盎然的课外阅读中感受和领悟。

总之,作为一名教师,我要牢记教师的职责,不断提高自己的思想水平和工作能力,在工作中做到廉洁从教,保持廉洁自律,坚守高尚情操,抵制不良风气,保持教育公正,全心全意为教育事业作出自己应有的贡献,让我们以 “ ” 重要思想和科学发展观为指导,以殷雪梅等先进人物为榜样,以正在深入开展的“ 廉洁文化进校园” 活动为动力,用我们良好的精神风貌、崇高的职业道德和一流的工作业绩,在校园这块圣洁的土地上谱写新时代人民教师的正气之歌和教育发展的辉煌乐章!

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