篇1:家长开放日学校领导讲话
尊敬的各位家长各位来宾上午好:
今天,你们放弃休息能在百忙的工作中参加这次家长会,首先让我代表学校和全体教职员工对您的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢!我们之所以举办这次家长开放日目的是让家长了解学校,了解孩子在校表现,增进友谊扩大共识,主动接受家长监督,共同担负起教育子女的责任,托起明天的太阳。
我们兴华学校是老八中和育红学校合并之后的校名,由原来的不足千人,现在已发展成为具有22个教学班1100多人,教职工153人,成为公主岭市唯一一所既有中学又有小学的公立学校。我校现有中级以上教师86人,高级教师33人,有本科教师120人,学历全部合格,涌现学科带头人10人,市级以上先进教师26人,我校先后被市委评为综合治理先进单位,被教育局评为教学先进单位、德育先进单位,勤工俭学先进单位,这些成绩的取得与学校的精细化管理是分不开的,是全体教师共同努力的结果,更是各位家长的大力支持和鼎力相助的结果,特别是20xx年3月新班子组建之后,学校确立了小学是学校立校之本,初中时学校兴校之源的办学思路,本着一切为了学生,为了学生的一切的理念,坚持不求人人升学,但求人人成才的宗旨,好生差生一视同仁,小班额管理,全面提高教学质量,我们的口号是:无愧于家长的选择,无愧于社会的关注,无愧于学生的年华,无愧于教师的称号。
俗话说:“可怜天下父母心”,在这激烈竞争的社会,每个家长都希望子女能够出人头地,但苦于缺乏科学有效的教学方法,在教育孩子方面仍存在一定的盲目性,我也当过20多年的教师,也是孩子的父亲,在开家长会的之前,我曾了解过调查大多数孩子都有这样的心事:“家长对我提出的要求太高太严,我做不到,他们总拿我和别的孩子比。”听了这些孩子的话,家长应更多地了解孩子,理解孩子,尊重孩子,我认为教育子女要做到以下几点:
第一、给孩子以智爱而不是溺爱。什么是溺爱?溺爱就是不论孩子的要求合不合理,都一味的去满足他,智爱和溺爱的区别是:智爱是全面的关心,尤其是关照孩子的心灵,而溺爱是片面的关心,只关照孩子的表面需要,那么我们该怎么做呢?
首先,要教给孩子生存的本领,教孩子学会生存,这是做父母的首要责任。曾有人对60位高考状元进行调查:在调查时他们提出的问题是相同的:“你的父母最关心你的什么?”从每一个人那儿都得到一个相同的答案,但这个答案不是“学习”,而是“做人”。这就是成功教育和不成功教育的根本区别。做人教育是成功教育的灵魂。状元父母抓住了育人的“纲”,纲举目张,只要做人做好了,其它问题就迎刃而解了。
各位家长知道动物之王老虎是怎么培养幼虎的吗?据专家提供的资料讲解:母虎培养幼虎有三个过程,开始,它出去捕食回来,把最嫩的肉用爪子斯成肉片,喂给幼虎吃,后来,它捕食回来,自己把肉吃掉,把剩下的骨头扔给幼虎,再后来,它捕食回来,自己把肉吃掉,把骨头扔掉,幼虎上前要吃,它就冲着它怒吼,伸出爪子抵挡,不让幼虎吃,这样过了好几天,幼虎饿得实在受不了,就会离开母亲,自己去找食吃。开始,幼虎走了几步,回头来,母虎就冲它怒吼,扬起尖利的前爪,幼虎又转过头去往前走,这样反复几次,直到幼虎真正离开。这种“残忍”的爱,逼幼虎长大。我们人类应该像动物学习。
由此可以看出,要让孩子自强、自信、自主:
第二要让孩子养成良好的习惯。俗话说:积千积万,不如养个好习惯。我认为,小学阶段学习不是第一位的,主要任务是培养他们养成一个好习惯,好习惯将终身受益;一个哲人说过:播下一个行为,你将收获一种习惯,播下一种习惯,你将收获一种性格,播下一种性格,你将收获一种命运。这充分说明习惯的重要性。北京有家要求很高的外资企业招工,一些学历水平很高,相貌都很不错的年轻人,过五关斩六将,进入了最后一关,一面试,可是,未曾想到,没有提问,没有出题,短短10分钟,他们都失败了,这是为什么呢?原来,总经理借故离开了5分钟,这些年轻人变得意非凡,围看总经理的大写字台,看看这个材料,翻翻那个资料,10分钟后,总经理回来了,说:面试已经结束,这群年轻人和我们一样纳闷,总经理说:很遗憾,你们没有一个被录取,因为公司从来不录取那些乱翻东西的人,年轻人一听,顿时捶胸顿足:“我们长这么大,没有觉得乱翻别人东西是多大的错,有多么严重“。可机会只有一次,因为一个不好的习惯,他们和机遇失之交臂,多么可惜呀!
你们知道吗?苏联发射第一艘载人宇宙飞船,宇航员叫加加林,当时挑选第一个上太空的人选时,有这么一个小插曲,几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船,进舱门的时候,只有加加林一个人把鞋拖下来了,他觉得这么贵重的一个舱,怎么能穿鞋进去呢?就加加林的这一个动作,让主设计师非常感动,他想,只有把飞船交给一个如此爱惜它的人,我才放心,在他的推荐下,加加林成了人类第一个飞上太空的宇航员。
通过以上两个故事,得到警示:好习惯成就大未来,坏习惯失去好机会,所以说好习惯终身受益,精美源于细节,细节造就成功,不愿做平凡的小事,就做不出大事。我列举了一些学生应该做到的好习惯:不妨告诉子女:
(1)升国旗自觉肃立(2)微笑待人(3)学会尊重耐心听别人讲话(4)保护隐私,别乱动别人东西(5)诚实守信,说道做到(6)勤俭节约,不乱花零钱(7)热爱读书(8)上课认真听讲(9)助人为乐
(10)知错就改
第三学会平等和交流
每个孩子都是鲜活的个体,所以作为教师、家长应尊重每个孩子的人格,每个孩子都是一道亮丽的风景线,他可能在某些方面不如别人,但在另一方面却胜人一筹,如果孩子在学习上已经尽了力,流了汗。我们做家长的也不必太苛求,有的家长只关心分数,所以有些私立学校就挖空心思,弄虚作假给学生虚报分数,来迎合家长的心思,在平等的基础上设法多交流,两代人之间有一种“隔阂”叫“代沟”,消除“代沟”最好办法,莫过于交流,加强对话。
第四学会容忍和鼓励
罗曼罗兰说过:“一个人一生要做点错事,做错事就是长见识。”俗话说:“吃一堑,长一智。”失败乃成功之母,所以要容忍孩子的合理性错误,不要遏制个性。有时候家长的一句话,一个眼神,一个动作都可能对孩子产生很大的影响,甚至是刻骨铭心的。心理学家罗森塔尔曾做过一个实验,随意指出几名学生,对他们的老师说,这些孩子很有天赋,非常聪明,后来这些孩子果真越来越聪明了。其实是老师相信了罗森塔尔的话,经常鼓励的结果,正面的鼓励是促成孩子成功的有效途径。比如:一次考试考不好了,与其嘲讽他:“瞧你有什么出息?不如换一个角度,效果会不同。这么难的题,也得60多分呀!”好孩子是夸出来的。相反,我们的家庭教育总也出现一些错误的做法,比如:
1.不关心孩子的生活学习。许多家长忙于工作,从来不打电话询问孩子的学习状况,甚至老师长什么样,姓什么都不知道。有时听到个别家长说:“老师,我不会教育孩子,就把孩子交给你了。”这是一个误区。试问:“教育孩子的那一份责任能交掉吗?”因为家长教育孩子的那份感情,它是不能代替的,所以再忙也要过问孩子的情况。
2.在孩子的面前谈论教师的是非长短,有个别家长只听孩子的一面之词,不调查,不分析,肆意在孩子的面前谈论某某老师的不是,更有些家长不尊重老师的人格,当着孩子的面指责老师,甚至指责学校,这给孩子造成一种不良影响,当老师再批评他时,他会不服气。试想,连老师都不服气的孩子能接受老师的教育吗?我认为这样的教育方法是不可取的。当然,人无完人,如果老师身上有了问题,家长可以和校领导沟通,我们会尽量克服老师身上的不足。
3.过分相信自己的孩子。有的家长,孩子说什么是什么,要什么给什么,生怕孩子受一点委屈,这样也大可不必。俗语说:“不经一番风霜苦,哪得腊梅吐清香。”试想,雄鹰只有展翅翱翔,才能经受风浪的袭击,不经历风雨怎能见彩虹。周恩来说:“再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育”,然而我要说:再穷不能穷教育,再富不能惯孩子!有个别家长不以身作则,率先垂范,却要求孩子必须优秀。事实是,父母的一言一行在潜移默化地影响着孩子。父母对孩子既不能溺爱放任,也不能粗暴专横,应该在思想上和生活上予以关怀爱护、鼓励、引导。这样的孩子一定是一个不断进取、奋发向上、无私奉献、创新求知的新一代儿童。
刚才,我和各位家长探讨家庭对孩子的影响,我认为教育的效果还取决于学校和家庭教育的一致性。只有学校、家庭、社会三者结合起来,才能达到水到渠成,事半功倍的效果。那么,做为学校我们采取了哪些措施呢?
一、狠抓过程管理。努力实现管理精细化。
学校无小事,事事是教育;教师无小节,处处皆楷模;管理无空白,时时皆育人。
首先,确立学校管理责任制,量化考核,优胜劣汰,层层落实,分工负责。校园24小时实行封闭式管理,从课堂到食堂,到寝室,都有专人负责,每天有一名带班领导和一名校警住校,跟踪管理,全天监控。
其次,建立长效机制,实行包保责任制,关爱每一位学生,因材施教。保证每一名学生假期高兴而来,安全到校。每次放假,特别是小学部学生,由于年龄小,班主任都亲自把学生送到回家的车上。
我们学校上学期不定期开展了推门课、观摩课、优质课等教研活动,借此推动备课管理。我们知道,要想给学生一碗水,自己必须有一桶水,巧妇难为无米之炊,不备课不进入课堂。
第三,小学晚课由轮班看管变成专人辅导。过去小学晚自习由老师轮班看管,这样的弊端是老师不熟悉学生,又不便于管理,从20xx年开始,学校挑选了精兵强将,对晚班进行专职管理,从五点到七点,既辅导学生作业同时又调动学生的积极性。又投资几千元在各教室安装了闭路电视,定期播放一些健康向上,适合学生观看的电视节目,解决家长的后顾之忧。
第四,开展了喜闻乐见、丰富多彩的活动,寓教于乐。我校这学期安排了班会、主题队会、艺术节、运动会等活动,开阔了学生视野,培养了学生综合能力。上学期我校排演的舞蹈“歌唱祖国”,荣获省第三名,四平地区第一名的好成绩。今年4月11日全市特长生(初三化学)竞赛,4月20日全地区政、史公开课在我校开展,将极大地推动我校教学活动。
二、狠抓班级管理,优化教师队伍
俗话说:一个好校长等于一所好学校,那么一个好班主任等于一个好班级。兴华学校把帮助教师成功作为学校领导的一项重要工作。对德才兼备,威望较高的骨干教师委以重任,对青年教师加强培养,鼓励教师“不做教书匠,争做教育家。”教育他们从小事做起,细节决定成败。几年来,学校陆续涌现出一大批勇于创新,无私奉献,兢兢业业的教师。
在中学部,有业务精湛,教学经验丰富,德高望重,教学态度一丝不苟的七年一班班主任宁淑梅老师;有教法灵活,年轻有为,平易近人,和学生打成一片的七年二班班主任李艳萍老师;有敢说敢管,雷厉风行,一心扑在教学上的七年三班班主任张大勇老师;有和蔼可亲,兢兢业业,无私奉献的七年四班班主任王怡辉老师;有治学严谨,敬业干练,身教胜于言教的八年一班班主任闻洪敏老师;有不辞劳苦,脚踏实地,积极进取的八年二班班主任顾文坚老师、八年三班班主任李立新老师,可以说举不胜举。
在小学部有以校为家,无私奉献,爱生如子,业务精湛的顾亚欣老师、许鑫杰老师、张贺立老师;有甘洒汗水,脚踏实地,任劳任怨,知识渊博的孙海燕老师、张恩娟老师、林静、魏海燕、王仲实老师;有精益求精,积极进取,顽强拼搏,扎实工作的柏凤春、任静超、王英梅老师;有经验丰富,刻苦钻研的尚杰老师。
正是由于这些班主任的辛勤工作,顽强拼搏,我们兴华学校才长久不衰,继往开来,与时俱进。
在科任教学方面,我们有许多优秀的教师,在这里不一一列举。近两年从私立学校返回我校和外调的教师已经达到十多位,像张洋,徐丹丹,崔丽娟,荀顺顺等远近闻名。充分体现了我们公立学校的教学优势。
优秀的教育团队永远是学校发展的核心竞争力,正是他们的辛勤努力,培养了一批又一批德才兼备的学生。一会由班主任总结。
三、开源节流,切实改变办学条件
新班子成立后,学校领导针对硬件设施不足的状况,多次召开领导班子会,研究如何改善办学条件。
多方筹措资金一百多万元,新建了六百平方米宽敞又明亮的食堂,改善了学生的就餐环境;更换了塑钢门窗;装备了物理实验室;新进了五百多套桌椅;粉刷了教学楼内的墙壁;上学期又安装了监控设备。在食堂管理方面不断提高学生的伙食标准,同时变他人经营为自主经营,做到饭菜多样化,不以赢利为目的。班主任在学生就餐其间,与学生同桌就餐,发现问题,及时解决。宿舍方面,实行初中、小学分寝管理,避免了逃寝现象的发生,安全也有了保障。
四、低廉的收费,丰硕的教学成果
我校是九年一贯制公立学校,在办学上有得天独厚的优势。
1、 便于衔接,有利于教师队伍的整体提高。
2、 跟踪教育,免去孩子想家的困扰,环境熟,老师熟,学生熟。
3、 小班额,便于管理,有利于学生水平的提高。
从收费上看,我校除了收取学生伙食费、本费、水费等学生自己消耗的费用外,不收取任何额外费用。我有一个亲属在实验中学读初中,一学期下来共计一万多元,最后读不起转到我校,一年才2千左右。
几年来,我校小学学生升初中后,后劲十足,中考成绩令社会刮目。现在一中就读的高三学生付若然,名列前茅,初中是就读于我校;去年56人报考一中,被录取16名。
总之,为了使每一个学生在学校都能开心快乐的成长,我们的教育离不开和家长您的沟通及合作,让我们共同担负起教育下一代的重任,让孩子健康向上茁壮成长。
春天是播种的季节,让我们播下希望,收获成功。再次祝愿各位家长工作顺利、合家欢乐、万事如意!祝愿您的孩子早日成才,金榜题名。我相信有诸位的大力支持和主体教师的共同努力,我们有决心、有信心、有能力再创辉煌!
谢谢各位
篇2:学校领导在家长会上的讲话
尊敬的各位家长:下午好!
首先,我代表学校向各位家长的到来表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢!你们能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加家长会,说明你们对孩子成长的关注和重视,也是对我们学校工作的大力支持。对于你们的到来我除了感谢之外,更有十分的敬佩之情。因为你们是明智的家长,你们的到来也是对自己孩子的尊重。召开家长会目的,就是使家长们更好的了解学校的办学理念、办学方针、教师的教学情况、孩子在学校的表现,加强你们和学校之间的联系;同时也使老师们能进一步了解家长对孩子的关注态度,了解学生在家的表现,以便找到最好的教育方法,最佳的教育结合点,形成教育合力,给孩子营造良好的成长环境与氛围,保障孩子的健康发展。
开学以来,我每天目睹着老师们忙碌的身影,目睹着她们身体难受却仍能在学生面前展露笑容,目睹着他们亲人有病,却毅然的撇下亲人,走上讲台的坚定神情。我被教师们这种忘我的敬业精神所感动。今天我想把这份感动与你们一起分享,让你们更多的了解我们的老师。让你们也象我一样为我们的孩子有这样的好老师而感到自豪。
我们的老师深知:一个学生在班里仅占几十分之一,但是对于每个家庭来讲就是这个家的全部。正是我们的教师具备这种责任感,使得老师们能不请假就不请,全身心的投入到教育教学工作中去。老师们怕落后,工作之余,努力提高自己的业务能力,不断学习、培训。尽管老师的工作苦、累、压力大,但城关小学的老师依然快乐的工作、生活着。他们把课堂作为享受幸福的重要舞台,和学生一起欢乐,一起成长。他们幸福的源泉就是看到学生的健康成长和长大后的成功。
过去的一学年,是我校发展的关键年。全体教师全面贯彻党的教育方针,以办人民满意教育为宗旨,以全面提高教育质量为中心,扎实工作,锐意进取,奋勇拼博,学校各项工作顺利完成了预定的工作目标,教育教学取得了可喜成绩,谱写了学校发展的崭新篇章。学校先后荣获第九届全国少儿书信大赛陕西赛区优秀组织奖,陕西省第六届青少年科普知识竞赛先进单位,渭南市中小学“创新杯”中华经典诵读大赛优秀组织奖,华阴市教育局组织的校歌比赛中荣获一等奖等多项荣誉。我校教师也大放异彩,在各项评比中榜上有名,副校长王丽颖被评为华阴市十佳教育工作者,教育主任吕洁入选陕西省首批学科带头人;王芬、雷珊老师被评为陕西省教学能手;任亚妮老师被评为渭南市优秀班主任,薛红老师被评为华阴市十佳师德标兵。拼搏与收获同在,付出与回报并存,回顾上学年,我们以坚实的步履换来了丰硕的成果。六年级质量检测荣获全市总评一等奖,并获特殊奖,平均分超出第二名8.87分,语文、数学、英语均荣获单科一等奖。三、四、五年级质量检测均荣获全市总评一等奖。这些成绩的取得,依赖于各位家长的支持,学校行之有效的管理,全体学生的顽强拼搏,全体老师的默默耕耘,吃苦耐劳,勇于奉献。
各位家长,如果您对我们的老师满意的话,请给他们激励的掌声。谢谢你们,我感受到了你们的真诚。你们怀着对老师这样的感情,必能教育自己的孩子有感恩的心。
随着社会的进步,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,也越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或信奉“打骂出孝子”,教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱,百般呵护……在家庭教育上形成了一个个误区。
最近,我在网络上阅读了这样一篇家庭教育日志,题目是《洋媳妇教育孩子的方法,令中国婆婆大开眼界》。在这里,我把其中的两个片段与各位家长分享一下。希望大家能够理解和吸取其中的经验,做好自己的家庭教育,让自己的孩子茁壮成长!
第一个片段《自己的事情自己做》。
托比是作者的混血孙子,苏珊是孩子的美国妈妈。每天早上,托比醒来后,苏珊把早餐往餐桌上一放,就自顾自地忙去了。托比会自己爬上凳子,喝牛奶,吃面包片。吃饱后,他回自己的房间,在衣柜里找衣服、鞋子,再自己穿上。毕竟托比只有3岁,还搞不清楚裤子的正反面,分不清鞋子的左右脚。有一次托比又把裤子穿反了,中国奶奶赶紧上前想帮他换,却被苏珊制止了。她说,如果他觉得不舒服,会自己脱下来,重新穿好;如果他没觉得有什么不舒服,那就随他的便。那一整天,托比反穿着裤子跑来跑去,苏姗像没看见一样。有一次,托比出去和邻居家的小朋友玩,没多大会就气喘吁吁地跑回家,对苏珊说:“妈妈,露西说我的裤子穿反了,真的吗?”露西是邻居家的小姑娘,今年5岁。苏姗笑着说:“是的,你要不要换回来?”托比点点头,自己脱下裤子,仔细看了看,重新穿上了。从那以后,托比再也没穿反过裤子。
第二个片段:《不吃饭就饿着!》
听听这个标题,年轻的家长,你们谁能做到?一天中午,托比闹情绪,不肯吃饭。苏珊说了他几句,愤怒地小托比一把将盘子推到了地上,盘子里的食物洒了一地。苏姗看着托比,认真地说:“看来你确实不想吃饭!记住,从现在到明天早上,你什么都不能吃。”托比点点头,坚定地回答:“Yes!”我在心里暗笑,这母子俩,还都挺倔!下午,苏珊和我商量,晚上由我做中国菜。我心领神会,托比告诉我爱吃中国菜,一定是苏珊觉得托比中午没好好吃饭,想让他晚上多吃点儿。到了晚上,我施展厨艺,做了很多托比最爱吃的菜肴。开始吃晚饭了,托比欢天喜地地爬上凳子。苏珊却走过来,拿走了他的盘子和刀叉,说:“我们已经约好了,今天你不能吃饭,你自己也答应的。”托比看着面容严肃的妈妈,“哇”地一声哭起来,边哭边说:“妈妈,我饿,我要吃饭。”“不行,说过的话要算数。”苏珊毫不心软。作为奶奶的我心疼了,想替托比求情,说点好话,却见儿子对我使眼色。想起我刚到美国时,儿子就跟我说,在美国,父母教育孩子时,别人千万不要插手,即使是长辈也不例外。无奈,我只好保持沉默。那顿饭,从始至终,可怜的小托比一直坐在玩具车里,眼巴巴地看着我们三个大人狼吞虎咽。我这才明白苏珊让我做中餐的真正用意。我相信,下一次,托比想发脾气扔饭碗时,一定会想起自己饿着肚子看爸爸妈妈和奶奶享用美食的经历。饿着肚子的滋味不好受,况且还是面对自己最喜爱的食物。临睡前,我和苏珊一起去向托比道晚安。托比小心翼翼地问:“妈妈,我很饿,现在我能吃中国面吗?”苏珊微笑着摇摇头,坚决地说:“不!”托比叹了口气,又问:“那等我睡完觉睁开眼睛时,可以吃吗?”“当然可以。”苏珊温柔地回答。托比甜甜地笑了。自那以后,托比吃饭都很积极,他不想因为“罢吃”而错过食物,再受饿肚子的苦。
这个案例说明了什么?说明了不管中国孩子还是美国孩子,幼年和少年时期的脾气秉性都有相似之处。可为什么我们的孩子有这样或那样的难以改正的毛病?因为我们的教育理念尤其是家庭教育出了问题。通过以上两个家庭教育片段,有一点共识我们一定要达成,那就是:孩子的成长不仅依赖学校的日常教育,也需要家长正确、正面和阳光的教育。陪伴孩子健康成长,是学校和家庭的共同目标。为了实现这个目标,我们只有携起手来一起努力。如果想让自己的孩子成为一个优秀的孩子,首先你们也要努力做优秀的家长。
在这里,我给家长们一些中肯的建议:
一、家长要做孩子的榜样。
家长的表现、工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式,都会对孩子起到潜移默化的影响。我们对孩子提什么要求,我们自己首先要做到。家长要以身作则,比如,我们要求孩子每天回家至少看半小时的书,如果家长在一旁看电视却要孩子去看书,孩子肯定不服气。我们要求孩子要懂礼貌,我们自己也应该做到。注意用自己乐观积极的情绪去冲淡孩子学习过程中的紧张与不安,切忌唠叨不休,照顾过多,要给孩子创造一个宽松、温馨的学习环境(夫妻之间尽量不要吵架,如果吵架,也要避开孩子)。家长的语言是有声的行动;家长的行动是无声的语言。家长是孩子做人的榜样,行为的表率。孩子高尚的品德,聪明的头脑,强健的体魄,美好的心灵,勤劳的习惯等,都源于家教,源于父母。
二、加强对孩子活动的管理。具体就是对电视机、电脑和手机的管理态度。我说一下这几种东西对孩子的影响:
1、电视扼杀了孩子的阅读能力和独立思考能力
电视是个好东西。它把各种资讯,以实时、形象、动态的方式呈现,还提供了许多知识、娱乐、影剧。看电视和阅读的最大不同在于:电视的直观影像、炫目的光色和刺激性或感性的音响,通过感官直接传达、直接接受,结果是遏制了收看者的想像空间。不像阅读,可以激发人的想像和思考,通过对语言和它所传达的思想的再三咀嚼、理解、思考、领悟,从而提高智慧、加强记忆力和语言表达能力。这些能力对于孩子的学习与成长十分重要。
我的意思并不是说不让孩子看电视,而是家长必须付出一些时间和心思,帮孩子选择一些适合的节目。
2、电脑是很好的学习工具,但使用不当也成大害
电脑有和游戏机有一样的功能——游戏;也有和手机一样的功能——聊天。这就使它成为一个多面体:它能够给孩子们带来百利的同时,也能带来不止是一害。孩子们好奇、好玩,结果,沉迷于电脑游戏和浪费时间在网络聊天的孩子越来越多。而玩游戏的后果,却是浪费了宝贵的时间,削弱孩子的潜能,越早沉迷游戏的孩子,问题越发严重。
由于电脑游戏的步调很快,你根本没有思考的时间,必须立刻作出反应,于是玩电脑游戏的时候,总是在焦虑、躁动的心情下作出本能的反应。而电脑上的网络聊天,糟糕后果并不亚于电脑游戏。因为不是面对面,也因为聊天的人并不一定认识,音频聊天可以胡说八道,文字聊天则除了胡说八道以外,还因为技术上的问题,键盘打字断断续续,匆忙之间也不计较文句结构。结果是语文水平越来越低落、心理素质越来越差、学习兴趣越来越淡薄。
三、家长要会爱,懂得爱。
现在最为典型的一种现象是:不少家长都在孩子的教育上存在“三过”(过度宠爱、过度保护、过度期望)现象。这样容易在孩子内心形成“自我中心主义”,这样的孩子长大以后容易存在性格方面的弱点,等到接触社会后,缺点便暴露出来,诸如自私、任性、娇气、脆弱、缺少礼貌、自理能力差、社会适应能力弱等。父母的爱是世界上最无私、最高尚的。但如果爱的不恰当,到头来这种“甜蜜的爱”恐怕就会结下“苦涩的果”。
学校是一个大家庭,现在的孩子,都是家中的宝贝,集体场合难免产生矛盾,有了矛盾就需要家长和老师、学校配合解决。孩子毕竟是孩子,孩子说的话有时并不一定是真实可信的,要相信老师的话,并主动与班主任和科任老师交流,了解真实情况,相信很多误解通过沟通是完全可以消除的,这样更有利于孩子的成长。在孩子和其他同学发生口角或矛盾时,述说自己受到委屈时,先让孩子从自身找原因,不要总是帮孩子说话,不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时,要让孩子分析:老师为什么批评你?自己有哪些不对的地方?任何时候严格要求都对孩子有利,老师的批评教育是对孩子负责,表扬是爱,批评更是一种爱。
四、家长要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力。
以前曾听家长抱怨:我的孩子学习成绩不好,是老师不会教;我的孩子在学校里学坏了,是老师没有尽到责任。对于孩子的培养,一方面,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习。在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分。家长如果把教育责任全部推给老师,是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与老师的合作,才能完成。家长与老师要坦诚相待,相互交流、相互包容。当然,相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。家长一定要维护老师在孩子心目中的威信,不能在孩子面前评论老师的不足和短处,更不能贬低老师,坚定地站在学校老师一边;同样老师也会维持家长的形象,那样教育才能形成合力。孩子还不够成熟,一旦老师在他们的心目中失去了应有的地位,那么连同这门功课,他们也会拒绝学习。这样的话,孩子的损失就大了。请各位家长经常与班主任、任课教师进行沟通,准确把握孩子学习动态,根据孩子实际情况,给孩子一个可靠可行的建议,做孩子学习的参谋与助手。
对于孩子的学习态度,如果孩子不认真做作业,家长要及时了解原因,有针对性的进行教育。如遇到孩子一边做作业一边看电视时,父母就应劝导孩子,把孩子的注意力引导到学习上来。要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙飞凤舞。文化水平低的父母不一定能看得懂孩子的作业,但也要仔细检查孩子的作业本,因为作业本可以反映孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母要及时查明原因,要求孩子重新做好。还有一点很重要就是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的,比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。看电视时,尽量控制音量,不干扰孩子学习;孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置等。
五、要搞好家庭教育,就要跟孩子多沟通,真正了解孩子,关心孩子,这是教育孩子的前提。
对孩子全面了解并不是一件容易的事,这需要家长做大量的细致工作,注意观察孩子的言行举止,留意孩子的书包、笔记,经常与之谈心交流,多倾听孩子的意见和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导,引导孩子健康发展,不断取得优异成绩。
有些父母面对孩子心急气躁,孩子考试没考好,批评训斥;孩子有了点成绩,就给予重赏,把成绩与奖赏挂钩。这些做法都是不妥的。相信自己的孩子,走进孩子的内心,真心跟孩子沟通,比说教打骂要强一百倍。希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子,多抽点时间关心孩子,少一点不必要的应酬,少打点麻将。有些家长总以打工、做生意忙为由而缺少对孩子的关爱、缺少与孩子沟通,我想说,你们挣再多的钱,也买不到孩子健康的心态、良好的品质、高尚的道德;挣再多的钱,也买不到孩子的未来。各位家长,在新的世纪里,要想让孩子成为适应未来社会需要的成功者,必须转变教育观念,我们可以代替孩子做事,但是代替不了孩子成长;种子是父母播种的,成长还要靠孩子自己。我们不能满足于准备好一切去迎接孩子,而应该让孩子准备好一切去迎接未来!
六、经常性的对孩子进行安全教育和法制教育。
如果说质量是学校的生命,那么安全便是生存的基础,在保障孩子健康与安全方面,我们每周一晨会、班会都有专门的安全主题教育,从食品安全、交通安全、上下楼梯安全、防溺水安全、防火安全、社会交往安全、心理安全和课间不追逐撵打等各方面进行教育,每天都要有安全教育一句话,每学期进行一到两次防震、消防等安全演练,紧紧牵住安全的手。法制教育也不容忽视,我们家校要共同教育孩子不要做违法的事。家长要经常教育孩子放学后不逗留,要径直回家,不接触陌生人,教育孩子遵守交通规则,横过道路一停二看三通过,不要跑。教育孩子注意防火、防电、防煤气中毒。关于到校的问题。学校要求是:不过早到校也不要迟到,学校对这一规定已经三令五申,反复通过班主任告知家长,但目前仍有少部分学生到校过早。学校规定早上六年级7:50到校,三、四、五年级7:55到校,一、二年级8:00到校,8:10上早读;下午六年级1:40到校,三、四、五年级1:45到校,一、二年级1:50到校,2:00上课。请各位家长把握孩子到校所需的时间,让孩子不要过早到校,也不要迟到。
期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。我们家长要引导孩子从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,及时调整自己,为下一次考试早作准备。
我认为,在小学阶段,应该着重培养孩子的学习兴趣,养成良好的习惯,最后才是学习成绩。
尊敬的各位家长,我们的沟通是为了理解,理解是为了更好的沟通,为了孩子的前途,我们必须要架起这个心灵的桥梁。
家长朋友们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们携起手来,齐心协力,相互合作,共同努力,把我们的学生,您的孩子,培养成品质优良、身体健康、学习勤奋、人格健全的优秀人才,为将来升学、就业,乃至整个人生的发展打下坚实的基础。
各位家长,孩子是您的,也是我们学校的,为了孩子们更好的明天,我们城关小学全体教师将竭尽全力去培养学生,将满腔的热情和无私的爱倾注到工作中去。作为孩子的监护人,你们也要多掌握科学的教育方法,做一名优秀的家长。我们坚信,有了你们的配合,有学校爱岗敬业、乐于奉献、充满活力、有爱心的教师队伍,您的孩子一定会健康快乐的成长!为了我们共同的心愿,真诚地希望大家今后能一如既往地支持学校工作,继续关心和配合学校,加强联系,共同努力,让我们携手共创城关小学美好的明天!
篇3:学校领导在家长会上的讲话
各位老师们、同学们:
上午好!
冬意融融,寒梅报春。在20xx年猪年即将来临之际,我谨代表学校向辛勤耕耘、默默无闻、无私奉献的老师、勤恳负责的保安、任劳任怨辛勤工作的工友以及勤奋学习、奋发向上的同学们致以节日的问候和诚挚的祝愿,祝大家新年快乐、猪年吉祥、万事如意!
回首过去的一年,是我校发展进程中重要又极不寻常的一年。这一年我们克服了很多困难,收获不少,尤其是11月中旬学校迎接省级教育部门检查顺利验收,学校新增电脑近30台,还新添了一大批体育器材,教学设施设备有了改善,校园环境也有很大的改观,教室实验室各功能室焕然一新,期中检测教育教学质量又有大幅的提高 , 出现十分喜人的景象。所有这一切,是我们全体师生共同努力、奋勇拼搏的结果。借此机会,我代表学校向兢兢业业工作在教育教学岗位上的老师表示衷心的感谢!也向勤奋学习、刻苦努力、德智体全面发展,取得优异成绩的全体同学致以热烈的祝贺!
今天,我们欢聚一堂,举行20xx年元旦文艺汇演,不仅展现学校推行素质教育的丰硕成果,同时也为同学们展示个性特长提供了广阔的舞台。我相信,即将开始的文艺汇演一定别开生面、精彩动人、热情奔放。 让我们用甜美的歌声奏响新年的钟声,用青春的活力开创绚丽的生活,用横溢的才华创造xx学校美好的明天!
最后,预祝演出取得圆满成功,也再次祝愿各位老师同学们在新的一年里,工作顺利、合家幸福、万事如意!
篇4:家长学校领导讲话稿
尊敬的各位家长代表:
大家下午好!感谢各位家长能够在百忙之中来参加家长学校现场会。请允许我代表学校全体师生对今天参会的各位家长表示热烈的欢迎和最诚挚的感谢!
家长朋友们,家长学校的成功运作标志着我校家校工作正健康有序发展。一直以来学校非常重视家校工作,重视家长学校的建设工作,学校陈校长及其他主要领导一直在家长学校领导机构中担任主要职务。诚心与家长交流,虚心接受家长对学校工作的意见,真心欢迎家长为学校工作献计献策,这是学校领导一直以来的工作态度和方针。在此我代表校长室及全校教职工再次向各位家长表示,我们将自觉接受家长学校对教育工作的监督,通过家长学校与广大家长更好的联系沟通。我相信家长学校也将发挥好自身优势,协调家校关系,多种方式支持学校教育工作的开展,为小孩健康全面成长,促进教育改革,提高学校美誉度而努力。 我校历经近30年发展,现占地204亩,建筑面积7.1万平方米,全日制在校学生三千多人,专任教师215人,高级职称占专任教师的35%,“双师型”教师占专业专任教师的68%。开设有数控技术应用、机电一体化、机械、计算机应用、会计、服装、旅游等18个专业,其中,机电技术应用、电子技术应用、计算机应用专业为省级示范专业,电子专业为省级品牌专业,创有数控、服装、电光源3个省级紧缺性人才培养基地,各类实验实训设备价值2198万元,建有校外实训基地近20个。多年来,坚持“人本为先,乐业为天”的办学理念、“人品重于能力,做事始于做人”的育人理念,瞄准精致管理目标,全面落实一日常规管理、全程管理,形成了具有职业学校特色的“全员德育”育人模式;以项目课程开发为重点,深入推进课程改革,创新理实一体化教学模式,着力构建高效课堂,学校对口单招本科进线率、技能大赛夺金数量一直稳居扬州市职业学校前列;立足“工学结合”、“订单培养”等人才培养模式,有步骤、有计划深化校企合作,各专业毕业生就业率稳定在98%以上。
近年来学校先后创建成了“全国德育科研先进实验学校”、“全国校园影视教育研究实验学校”、“江苏省职业教育德育特色学校”、“江苏省课改实验学校” 、“江苏省绿色校园”、“江苏省平安校园”,多次荣获“江苏省职业教育先进集体”、“江苏省德育工作先进集体”、“江苏省职业教育先进集体”、“江苏省职业高中教
学管理先进学校”等殊荣。学校社会声誉和形象大为改观,管理质态和发展态势空前利好,目前学校正积极创建江苏省高水平现代化职业学校。我们希望与诸位家长一起,共同努力,将高邮中专办成在全省乃至全国都有较大影响的一流职校。 家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,从出生到走向社会,家长的一举一动都在潜移默化地影响着孩子。学校教育和家庭教育是孩子教育中两支不可或缺的重要力量,两者的教育目标是一致的,所以我们有共同的话题,借助家长学校这样一个平台我们可以面对面畅所欲言。因此,下面谈谈需要各位家长引起关注和配合的地方。
第一、关心孩子的思想动态,经常和教师取得联系,了解孩子在学校的表现和学校对孩子的要求。只有保持家庭和学校教育的一致性,才能收到好的效果。 第二、孩子在学校的主要任务是学习,做家长的应该经常关心孩子的学习情况,并进行督促检查,使孩子养成良好的学习习惯。
第三、关心和支持孩子参加学校组织的活动,特别是公益劳动等一些教育性比较强的活动,让学生在活动中提高能力和素质。
第四、尊重教师的劳动,支持教师的工作。教师向孩子布置的任务,有时需要家长的帮助督促、落实,而家长帮助督促、落实了这些工作,既是对教师工作的支持,也是对自己孩子的教育和帮助。
第五、希望各位家长积极和其他家长沟通联系,了解他们对学校的想法和意见,你们也可以经常聚到一起开个小会,学校可以提供场地,教室、会议室都可以。
各位家长,我们的目标是一致的,只要我们群策群力,相互沟通,严格督促,凝成合力,在工作中不断开拓家庭教育的新思路,研究家庭教育的新方法,充分利用好家长学校这一阵地,充分发挥家长和学校沟通交流的桥梁与纽带作用,进一步开发校外教育资源,联系社区形成教育合力,形成家校联手、社区互动家教格局,我坚信在校长室的领导下,在学校、家长、学生三方共同努力下,一定能实现我们共同的目标,让我们的孩子健康快乐的成长。
最后我也代表学校的全体教职工祝各位家长身体健康、事业兴旺、万事如意!谢谢大家!
篇5:家长会学校领导讲话稿
每年都要开家长会,总希望与家长达成共识。许多家长都是为考分而来的,我的关注点不在这里。今天的家长会,我又要说以下问题,不知诸位家长是否接纳。
一、为什么大学好不等于人生好
上一流大学,接受的教育更好,能与素质更好,智商更高的人在一起,将来的人脉会更好,自己的素质提升也会更好,但这只是大多数。真正决定人生的是综合素质,是素养,不是大学。
最近,有一个现象让我久久思考。有两位10年前一流大学的毕业生,为了照顾家庭,回到黔西南工作,一个是清华大学毕业,一个是浙江大学毕业。当时,黔西南能有全国顶尖大学毕业生回家工作,非常罕见,两位都是该部门的最高学府来的高材生,刚来时领导都十分重视,都是重点培养对象。可两人虽然学识广博,可都有共同的短板,性格内向,见人不会主动打招呼,不爱说话,不善沟通,缺少协调能力,让领导想扶也扶不上来,至今还是一位普通工作人员。_书院首届毕业生,如今有的在上海每年上交的个税近百万元,有的可在大城市自办高科技工厂。
巧就巧在,这位浙江大学毕业生的上级分管副局长,正好是高中毕业比他晚五届的师妹,师妹晚五届毕业已成副县级,他连股级都不是。
考上好大学,家长光荣,学校光荣,可10年后,20年后呢?我们是要眼前还是要未来?
二、为什么我们要坚持3·5·1
"3"指三热爱:热爱祖国,热爱家乡,热爱母校。用意在于培养有爱心的未来公民。试想,一个人连爱心都没有,他将来能干好什么?
"5"指五学会: 即学会做人、学会学习、学会生活、学会管理、学会创新。
遗憾的是,许多家长只重视了"学习",甚至只重视了考试成绩,其它素质都被淡化。仅有学习好,就算考上好大学,将来又能有多大发展?
"1"指至少要有一项特长,要学有创见。
"3·5·1"素质,是任何时候、任何国家、任何社会都需要的,是自身发展立于不败之地的素质。
我们家长都重视了,都配合了?有个别学生,见到人连招呼都不会主动打一个,这样的人无论成绩再好,人生不会好。不会打招呼,源自于家教。
为学生一生负责,为民族未来奠基。我们在坚持不懈,一年又一年,用主题月的形式推进,虽然改变了大多数,仍然难以唤醒极少数。寻根就底,家庭教育有问题,少数学生价值观有问题。
三、为什么又要"八育并举"
我们的八育是指:德育、智育、体育、美育、动育、食育、境育、心育。
1、德育:以德本为,以德立身,以德修养,以德育人,立德树人。它的重要性,未心都意识到。
2、智育:我们的智育是在高效课堂、智慧课堂、养人课堂、学会学习等举措下的新智育。智育,家长都很关心。
3、体育:强身健体,没有强健的身体,其它再好也枉然,但许多家长不重视。
4、美育:艺术教育,学科美、校园美、心灵美、行为美等。家长又都重视吗?
5、动育:劳动育人与活动育人。热爱劳动已被不少学校淡化了,劳动育人已被不少家长轻视了,我们在坚持着。活动育人在我们的校园里不仅丰富多彩,还很有特色呢!它的重要性未必每个家长都认识到位。
6、食育:饮食卫生、饮食习惯、饮食与健康的教育。多数家庭未引起重视的问题呢!国家不要求做的教育,我们要为学生未来负责。
7、境育:环境育人。人文环境、绿色环境、校园环境、硬环境、软环境。环境育人被我们推到了一个新的高度。
8、心育:心理健康教育。成由心生,败由心来。病由心生,病由心弃。人生成功的大半凡心理素质决定。
国家教育方针中提的"德、智、体、美全面发展",我们提出"八育",在全国都是超前的,是独一无二的。这是居于我提出的新生命观"让生命延长,让生命舒展"后推出的。
让生命延长:活过80岁,才是人生的下寿,才算合格的_书院人;活过90岁,才是人生的.中寿,才算良好的_书院人;活过100岁,才是人生的上寿,才算优秀的_书院人。我们要把_书院人的人均寿命超越全国人均寿命的15年。
让生命舒展:培养"向上、向善、向美"的_书院人;培养"家乡情怀,中国灵魂,世界胸襟"的_书院人;培养"明天_书院以我为荣"的_书院人;培养"幸福快乐、_心态、志向高远、弘毅之志"的_书院人,才能让生命舒展。
让生命延长,让生命舒展,不是件容易的事呢!需要学生、家长、学校同向而行。需要_书院人将"八育"内化于心,外化于形。亲爱的家长,你愿与我们一道推进"八育"吗?
四、近看高考远看素养
尽管有不少Y记者、Y学者在批判高考"一考定终身",但他们是"弹花匠",他们想不出更好的办法代替高考,或者说一旦用他们的办法就要失去公正,中国就要出大问题。高考最大的贡献就是公正,未来还得有高考。高考决定你孩子上什么大学,就概率而言,大学不同,未来不同。素养再好,没有高考这个平台,人生目标实现不了。但只抓高考,也很危险。
决定孩子的未来能走多远,生命能舒展到何种程度,看核心素养。国家的教育正在从素质教育升华为核心素养教育,为什么要升华,是21世纪发展的需要。兴义八中早在六年前就在进行"高素养"探究,走在了时代前面。
对核心素养,不同专家有不同的解读,我的理解是,人生重要的是"五大核心素质"
1、价值观:人格、人品、人性、人德、做人等,都是由价值观确定的。
2、思维素养:阅读理解能力,观察发现能力、探究研究能力、文字表达能力、组织管理能力、创造力、思辨力等,都由思维素养决定。
3、人际素养:这是一个需要广泛合作、协作、沟通、组织、协调的社会,哪怕搞科研也如此。好的人际素养,让你左右缝源。
4、学习素养:信息时代、知识经济时代、终身学习时代,能不能与时俱进,能不能快一步,能不能把握主动,看你的学习素养。
5、生存素养:面对复杂多变的社会,面对复杂多变的人际,面对各种气候环境,面对许多不可测的未来,面对人生挫折,能否很好生存?看生存素养。
这五大素养,你的孩子修炼得怎样,你都重视吗?讲来讲去,还是希望不要只关注学习,关注考分,要关注素养。
五、怕就怕对素养不在乎
我因出差,上次家长会给家长写了一封信,"助你成为优秀家长",信中讲到的"方、适、心",方向、方位、方寸、方法、方式、方略;适时、适宜、适当、适度、适合、适应;心态、心胆、心境、心路、心肠、心情;修身养性的"20个三";用好"八·二"定理;32句"修身养心"警句等。我听说有的家长拿去琢磨了、研究了,改变了家庭教育,有的家长看了、忘了、不在乎了。
今天跟大家交流了大学与人生,3·5·1素质、八育并举、素养等话题。我们学校的教育,是情真意切地对学生、对家长、对社会、对国家未来负责的,是超前的,要达到预期效果,没有家长的积极配合,会大打折扣。怕就怕不在乎、不以为然。
犹太人教子"特别狠心特别爱",中国人教子"特别溺爱特别害".为什么我们一些学生会无精打采,会毫无精气神,会近视眼度数越来越高,会长得白白胖胖却弱不禁风,会生活越来越好体质越来越弱,会分数在提高素质在下降,会自私狭隘在增强。_心态在削弱。都是家长的溺爱、迁就、纵容、功利导致的。心底里是爱客观上害,我们的家教正在坑害孩子的未来,正在舍其重而取其轻舍其远而取其近,正在为孩子设置人生的绊脚石!身体、生命、体质、素质、素养,你真正静下来想了多少?孩子一生的发展你真的静下来想了多少?今天的家长会又会有多少家长在呼呢?
我知道大多家长都是优秀的,但的确有少数家长在取其小而舍其大呢!我能唤醒多少家长呢?
篇6:学校领导在家长会上的讲话
今天阳光明媚,校园里处处荡漾着融融暖意,我们岳阳职院终于迎来了历届校友的隆重聚会。
若干年前,洞庭湖畔、南津港湾、机电校园,教室、工厂,听课、动手;操场、球场,晨跑、竞赛;食堂、宿舍,吃喝、睡闹;有限的空间,无限的情谊;短暂的时光,不尽的回忆。清晨树林下的轻盈箭步,中午氮肥厂小饭店的兴隆生意,傍晚湖边小路的成群嬉闹……点点滴滴,你们记得,老师记得,校园记得。
忘不了你们与书为伴的凝思眉宇,忘不了你们专心听课的希冀眼神,忘不了你们生龙活虎的矫健身姿,更忘不了你们获胜领奖的灿烂笑容!
依依惜别意,眷眷留恋情。殷殷情意,留不住你们开创事业的脚步,你们满载青春、怀揣理想,踌躇满志,步入社会。
无默默之志就无赫赫之功;有灼灼之光才有昭昭之明。
今天,你们带着成功,带着昭明,相聚母校,这是为师的骄傲,这是母校的荣光,这是你我共同的喜悦!
亲爱的校友们,你们中的许多人正乘破浪长风,云帆直挂,在人生之海上惬意遨游。然而你们满含反哺之情、怀揣拳拳之心,始终将关切的目光投向这片曾经养育你们的热土,投向这所曾经给你们打造腾飞翅膀的母校。
校友走多远,学校的疆域就有多远。大学的竞争是质量的竞争,是各校校友之间的竞争。我们衷心希望通过校友会这个桥梁和纽带,整合母校与校友的资源,汇聚合作与发展的力量;衷心希望校友们继续关注母校的发展,为母校发展建言献策;衷心希望充分发挥大家的优势,为母校发展创造机遇。
我们坚信,只要有政府一如既往的支持,有各位校友真诚无私的帮助,有全体师生的不懈努力,我们一定会让岳阳职院这颗镶嵌在洞庭湖畔的教育明珠更加璀璨夺目,更加煜煜生辉。
群贤毕至,共叙校友深情;众豪咸集,同谱母校华章。
篇7:家长会学校领导讲话稿
十八中,这样一个百年历史的学校,曾经的武威师范,这曾经是培养老师的摇篮,后来的普通话培训和教育基地,它的文化底蕴和人文积淀是别的任何学校都无法比的。20--年改制为武威十八中,现在这里有一流的办学条件,有如此敬业的老师,但我观察,在这样优美的育人环境中,为什么我们的有些同学走出十八中之后会脱去十八中的校服呢?我认为,这是一种不自信,所以培养我们学生的自信心是我校当前办学成功的要素之一,我们从上至下,上至每一位老师,下到每一位学生都应该以我们自己的学校为荣。
点亮学生心中的希望,让学生学会感恩。首先在这里学习的每一位孩子要记得感恩学校,感恩老师。因为只有你的心完全改变了,你的态度就会改变,态度改变了,你的学习习惯就会变得良好,性格也会变得美好,那么你的人生也会变得精彩,所以说知识改变命运。
首先,学校召开本次家长会,旨在搭建学校、家庭、社会三者沟通的桥梁,为的是共商教育策略。
一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子。这是我们共同的责任,望子成龙望女成凤,孩子是家庭的希望,祖国的未来,这也是学校的根本出发点,这是一个起点,我们有责任相信,经过三年的学习,十八中会让他们健康的成长、快乐的发展。
十八中的前身是始建于1915年的武威师范,20--年改制为武威十八中,实现了跨越式的发展,去年被教育部评为“育人示范性”学校,全国共346所,武威仅我们学校有此殊荣。20--年,我校被授予“全市教育系统园丁获得者先进”单位,我校也是武威唯一一所具有全国普通话培训及测试员的学校。
近几年,学校狠抓常规管理,立足基础,攻坚克难,严格管理...向精细化管理要质量,这样的管理结果校风变好了,学风变浓了,进而向高效课堂要质量,为此高考的成绩逐年在上升。
以学带教,严抓师德师风,旨在培养一批师德高尚,业务精炼,结构均衡的教师队伍。习惯养成方面,提倡“先做人再成才”,人才就是先做人再成才的过程;重视对学生的感恩教育,使学生树立正确的人生观、价值观以及世界观,促进了学生整体素质及能力的提高。
看一个学校的发展,首先要看它的起点,起点低,我们针对学生的发展得讲究因材施教。
其次看过程,看这个学校的老师是否有爱心。让每一位老师关爱每一位学生,督促每一位学生。我想我们的老师是敬业的,教学水平是一流的,教学基本功是过硬的,对于教学的常规管理是负责的,这是有目共睹的。
对一个学校的评价,看学生是否是优秀人才,主要看是否选择了适合你自己发展的教育,如果选择了适合你自己发展的教育就是最好的教育。白杨树能茁壮成长,松树能长成参天大树,是小舟能在小河里行驶,是巨轮就能在大海里航行,所以培养具有个性化的学生,使每一个学生都能各尽所能、各施其才。
我们要培养两全其美的教育。一是我们的教育要面向全体,面向每一个学生,对每一个学生都要报不放弃的想法。二是要我们的学生全面发展,使每一位学生在德智体美劳各方面都能得到发展。
我们给各位家长的建议:
1.正确对待孩子的成绩与名次,由于学生的起点不同,应多肯定学生的成绩和优点。关注孩子成长的过程比结果更重要,同时关注孩子能力的培养。
2.重视孩子高中阶段的发展,一定要关注孩子三年的发展,生活上要沟通,家庭中要和谐,精神上要鼓励,思想上要安慰,私底下要谈心,这样孩子在学校才会表现的更加积极、健康、向上。
3.一定要加强与学校的联系,家校合力,共谋发展。孩子是你们的,也是我们(的学生),对每一个家庭来说都是希望,孩子的成长涉及到千万个家庭,更关系到孩子未来的发展和一辈子的前程,所以我们必须要家校合一,共同加油,一起努力!
篇8:家长开放日学校领导讲话
尊敬的各位家长朋友:
大家上午好!感谢各位在百忙中抽出时间来参加学校的开放日活动。
在这里,我着重对学校的基本情况,办学条件,办学理念,发展目标,给家长们做一次介绍,也算是个宣传吧。
一、学校基本情况:xx小学开办于20xx年,是一所直属于白云区教育局管理的小区配套学校,开办时只有300多名学生和18位老师,到20xx年发展到39个教学班,2300多名学生和80多名教职工,经过近两年压缩规模后,现在还有35个教学班,1789名学生和80名教职工。往后两年,还将继续压缩办学规模,最终将办学规模控制在24个教学班,在校学生1200人左右。
二、办学条件:开办初期,校园环境脏、乱、差,办学条件也十分简陋。近几年,在各级政府和社会各界以及广大家长朋友的关心和支持下,校园环境有了巨大变化,同时,办学条件也有了很大改善,现在不仅教室和办公室全部安装了空调,而且配备了多媒体教室、舞蹈室、图书室、阅览室、实验室、仪器室、美术室、音乐室等多个功能教室,添置了投影仪、电脑、图书、实验仪器、体育器材等设施。在往后的一两年内,我们将投入巨资,用于改造学校的食堂,全面装修教学楼、重新规划校园文化建设,教室全部安装多媒体平台,使学校硬件设备达到更高水平。
三、办学理念:我校的办学理念概括起来是“以人为本,快乐教育”。“以人为本”——是人文精神的核心,强调人在学校中主体性的地位和作用,充分调动人的主观能动性,全方位考虑人的可持续发展,充分开发人的潜能,尊重人的精神,体现人的价值。“快乐教育”——显示的是教育参与者的心理和行为状态。作为教育参与者的教师和学生具有最基本的情绪和情感方面的需求,教育应使师生在教育教学过程中获得积极、愉悦的情绪与情感体验。理想的教育应是在师生和睦、融洽、轻松、愉悦的教育情景下,培养和养成学生的积极情感。教育需要快乐,但快乐绝不是教育的最终目的,教育的最终目的应是学生的全面、和谐发展。
“以人为本,快乐教育”的办学理念涵盖的内容有:
1、树立“以人为本”的管理观:体现在校长尊重人、相信人、解放人、调动人和发展人上,学校高度重视行政管理队伍的现代素养建设,优化部门职能,尊重教师和学生的自主性,吸引师生参与到学校的管理中来。
2、树立“以人为本”的教师观:关注教师的成长,既要关心教师的专业发展,努力为教师创设和谐的工作环境,又要关心教师的身心健康,让他们工作得愉快,生活得幸福。
3、树立“以人为本”的学生观:以培养学生和发展学生为根本,做到: ①尊重学生——不拔高对孩子的要求,不低估孩子的能力,以平和的心态接受学生的现状。不埋怨、不诋毁、不挖苦讽刺、不伤害学生的心灵和肉体,以真诚的目光、语气鼓励学生。
②信任学生——每个学生都需要信任,每个学生都希望老师信任他。即使是屡教屡犯的学生,也并非本质恶劣,而是由于知识上的混乱和行为上的错误造成的,如果一味用惩罚的方式进行教育,将使他失去信心和改正错误的勇气。因此,要从认知上、方式上进行调整,从行为上加以引导,创造条件帮他们成功,相信他们也一样优秀。
③关怀学生——学校一切教育活动都要体现人文关怀。用关怀去触动他们的心灵,去激发学生的情感。一句话,就是把学生当学生、当朋友、当老师、当同学、当作教育的主体,与他们平起平坐。
树立“以人为本”的教学观:更新教学理念,让课堂成为师生自主发展的沃土,让学生学得自主、自信,让教师教得快乐、有成就感。
基于上述办学理念,我们提炼出了xx小学的
德育理念为:“以生为本,和谐发展”。
校 训 为:行知合一,向善向上;
校 风 为:尊师、诚信、合群;
教 风 为:严谨、求实。创新;
学 风 为:勤奋、明礼、善思。
四、办学目标:
从20xx年开办至20xx年,学校的主要目标是扩大规模。因此,学校总是在不断的招生,不断地扩班,最终达到了39个班,2300多名学生,学校规模到了极限。从20xx年开始,学校改变了办学理念,调整了办学思路,不但不再扩大规模了,反过来是对已有的规模进行压缩,通过新生限招,老生只出不进的方式,每学期压缩1—2个班,每学期自然减少学生100人左右。腾出教室改造成功能室,腾出场地增加在校学生的活动空间,腾出老师的精力用于钻研教材,研讨教法,提高教育教学质量。往后再用3—5年时间,加大标准化建设的步伐,学校目标是将办学规模控制在24班1200人左右。学校将以一流的硬件设施、一流的师资水平、一流的教学质量展现给家长。让xx小学成为高品质、高品位的知名学校。
尊敬的各位家长,我校的办学理念是符合当今世界教育发展潮流的,我校的办学目标也是明确而符合社会期望的。但是,要践行这种理念,要达成这一目标,只凭学校的努力是不够的,还需要各级政府和社会各界的支持,更需要各位家长的大力支持!
在上述办学理念和办学目标的引领下,近几年我校的教育教学质量不断提高,社会声誉和社会影响也有了很大提升。仅以刚刚毕业的上一届六年级小升初为例:全校毕业生249人,考入白云广雅实验学校16人,华师附属实验学校9人,广州外国语学校3人,培英实验学校7人,八十中精英班25人,八十中普通班14人,天河省实2人,花都黄冈中学6人,广大附属实验学校33人,全校考入名校学生115人,名校录取率46%,这些不包含石井中学、汇桥中学这一类学校录取的学生。在注重抓教育教学质量的同时,我校还注重培养学生的特长,提高孩子们的幸福指数和综合素质,学校利用放学后的托管时间,专门开设了经典诵读、书法、阳光体育、艺术等特色课程,成立了合唱、舞蹈、器乐、书法、绘画、英语听力、写作等兴趣班,组织各项竞赛活动给学生搭建展示自己的平台。学生在参加各级各类的学科比赛中也取得了可喜得成绩,这些成绩的取得更增添了我校上台阶、上质量、上规范、上品位的信心和决心!
尊敬的各位家长,这次教学开放日活动,主要是想请各位来观摩学校的课堂教学、校园环境、学生课间活动以及与老师沟通交流孩子的学习情况,希望各位家长对学校的各项工作提出宝贵意见与建议,也希望家长们一如既往地关心和支持学校各项工作,为xx小学的发展共同努力!
最后,我代表学校再次感谢各位家长的到来,谢谢!
篇9:学校领导在家长会上的讲话
各位老师、同学们:
大家好!
20xx-20xx学年度已经进入尾声,首先,我代表县教体局党委和教体局对一年来辛勤工作在教育教学第一线的广大老师和和同志们表示真诚的问候和衷心的感谢!
为贯彻落实科学发展观,推进创先争优的深入开展,进一步加强中小学校领导班子和干部队伍建设,根本县教体局党委《关于对全县中小学(幼儿园)校领导班子进行年度考核的通知》(教发[20xx]8号)精神,从五月下旬开始,局组成四个考核小组,分别对全县各中小学校领导班子进行年度考核,其目的是进一步了解学校领导班子一年来在德、能、勤、绩、廉等方面的表现情况,以及班子队伍、教师队伍团结状况,工作积极性等方面的情况,对学校领导班子的工作作出公正客观的评价,同时也为局党委对全县中小学校(幼儿园)的领导班子调整提供依据。
本次考核的对象是学校校长、副校长、部分学校党支部副书记,考核的程序分成四个步骤:
首先,我们一起听取学校每一位班子成员在履行职责和思想、作风、学习、廉洁自律等方面的主要成绩、存在不足、今后努力方向等方面情况的汇报,以及在创先分歧优活动中积极引导全体教师与时俱进开拓进取、推进教育又快又好发展情况的汇报。
第二,参加会议的每一位同志根据学校领导的述职述廉报告,结合平时对他们的了解,以无记名方式填写民主测评表,同时推荐年纪较轻、教育教学和组织协调能力校突出、工作责任心强的同志作为学校领导后备队伍。
第三,由考核组安排部分同志进行个别谈话,具体了解学校领导干部履行工作职责、执行党风廉政建设目标责任制及遵守廉洁自律各项规定等方面的情况,听取广大教师和有关同志的意见和建议。
最后,考核组根据广大教职工民主测评的情况和个别谈话情况形成书面考核材料报局党委,考核的结果将作为干部选拔任用、奖惩的重要依据。
为了做好这次考核工作,瑞在提出几点要求:
一、每位参加会议的同志都必须认真听取学校领导的述职述廉报告,对他们的工作作出综合、公正、客观的评价,不搞亲疏好恶,吹先声求疵,也不得借考核之机搞阴谋诡计,打击报复。
二、每一位同志都必须本人填写民主测评表和民主推荐表,不搞串联,不替他人填写,不得干预他人填写。
三、民主测评表和大烟鬼表按要求填写完成后直接交考核组统计人员手中。
另外,参加这个谈话的人员要实事求是地反映情况,更改分析学校工作中取得的成绩和存在的问题,积极提出促进学校稳定和长远发展的意见和建议,没有被点到参加谈话的同志如果有想说的话,想提的意见,可以随时向考核组同志提出,或通过书面信函、电话、电子邮件等方式向我们反映,我们的目的只有一个,那就是维护学校的稳定和发展,促进教育的公平与均衡,提升教育教学质量和学校管理水平。
谢谢大家!
篇10:学校领导在家长会上的讲话
尊敬的各位领导、评委:
大家好!
首先,感谢局党委为我提供了这个锻炼、展示自我的机会。我叫___,1971年出生,1989年参加工作,本科学历,中共党员,县七届政协委员,现任__乡中心校校长。我竞聘的岗位是县直初中校长,此时站在这里,我充满自信,这份自信来自于我对教育事业的执著与追求,来自于各位领导和同志们的信任与支持,同时,我更感到自己肩上正承载着一份责任、担当和期望。
一、岗位理解
什么是校长?我认为——
1.校长是学校的第一责任人。校长要对学校各方面的工作负责,但是,学校工作千头万绪,提高教育教学质量则是学校工作一个永恒的主题。因此,校长必须牢固树立质量意识,才能使学校永远立于不败之地。
2.校长是领导者更是服务者。所以,校长要增强良好服务意识,一切以师生发展为本,时刻关注关注教师的精神和物质需求,为师生提供精神和物质服务。
3.校长是课程改革的领头羊,更是践行者。校长必须要时刻站在课改的最前沿,做课程改革的实践者。
4.校长是社会、学校、家庭的有效沟通者。校长要善于做一个沟通高手, 善于调动各种因素促进学校发展;善于激励教师,做一个值得信懒的,人见人爱的校长。
二、竞聘优势
尊敬的各位领导、评委:竞聘县直初中校长,我有三个优势:
1、丰富的教学资历历练了我扎实的教育教学能力。
参加教育工作28年,我历任班主任、年级组长、教研员,相继任教过语文、数学、物理、化学等课程,对教学工作流程驾轻就熟,成竹在胸。任校长期间,一直但任初中数学教学工作,也正是我深入课堂、立足课堂经历,使我在工作中能全面了解和准确把握教育教学工作动向和新的发展趋势,使我成为一名教学的行家里手。这也是一个校长应具备的基本素质之一。
2、多年的管理工作检验了我有较强的领导能力。
我有过4年中心校教研员、2年副校长、12年初中校长、4年中心校校长经历。在___一中任校长期间,我大胆改革,狠抓落实,使学校中招取得了___乡历史最好成绩;在___任校长期间,我和教师们一起,深化课堂改革,取得了连续两年中招成绩翻一番的优异成绩。多次荣获优秀校长、市级优秀教育工作者、省级模范等荣誉称号。
20__年任中心校长以来,先后接受省级调研1次,国家教育部检查、调研3次,赢得了检查组领导的充分肯定。我在__乡成立教育集团,开展区域协作大教研,主持了省级重点课题《农村学校区域性协作教研的实践研究》,受到了各级领导和媒体的广泛关注,该研究已顺利结题,并获得省级优秀奖。丰富的管理工作经历,使我具有大处着眼,小处着手,驾驭全局的能力。
3、十八年的校长工作经历提升了我的组织协调能力
多年来,我练就了与上级有关部门,地方政府以及各单位、各学校领导之间的协调能力,赢得了社会各界的支持,为我所任职学校教育事业的发展营造了良好的氛围。我更注重和教师形成了融洽、合力、向心的工作关系和个人关系,用自己的能力素养和诚信人格铺垫了厚重的群众基础。
三、工作设想
各位领导、各位评委:如果我任职县直中学,我该怎么做呢? 这是几天来我一直思考的问题。
我们经常说“一个好校长就是一所好学校”。是的,一个校长的办学理念、治校方略、办学目标无不影响着学校的发展水平。因此,我的办学理念是:给老师尊严,让学生幸福;我的治校方略是:情感投入 事业激励 依法治校 制度管理 高质优效 规范运作 ; 我的办学目标是:创一流管理,塑一流师资,育一流人才,树一流品牌;为实现这样的目标,我将做好以下几个方面的工作。
1. 抓班子建设,向管理要效益
要建立一支廉洁自律,公正高效的学校领导班子。要加强学习,统一认识,提高班子自身修养和业务管理水平。使整个班子具有凝聚力、号召力,执行力,分工合作,率先垂范。从制度建设入手,规范办学行为,围绕办学理念建立科学高效的管理模式,向管理要效益。
2.以课改为平台,促进教师专业发展
以课改为平台,直击课堂,课题带动,打造高效课堂。让教师在课改中历练,在高效课堂中精进,在课题研究中成长。同时,加大师资培训投入,建立科学激励机制
,调动教师工作积极性,打造一支积极快乐幸福的教师队伍, 全面提高教育教学质量。
3. 构建特色学校文化,促进学校内涵发展。
以课程建设为抓手,开发富有特色的校本课程,建构能凝聚和激励教师进行教育教学改革的能促进学生健康幸福成长的学校文化。依靠带领广大教师,全面提升教育质量,促进学校内涵发展。把学校建成老师骄傲、学生喜欢、家长满意具有社会影响力的特色学校。
各位领导、各位评委:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。我期待着我的这些设想能在新的工作岗位上得以检验和实施。
我的演讲完了。
谢谢大家!
篇11:学校领导在家长会上的讲话
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家晚上好!
九月金秋,丹桂飘香,空气中弥漫着感念师恩的情绪。过去、现在、将来,我们感谢“一代又一代”老师为我们一代又一代的学生所做的一切。在此,让我代表学校校委会向辛勤耕耘在教育战线上和曾经在教育战线上辛勤耕耘的前辈深情的道一声:老师,节日快乐!同时,向你们致以崇高的敬意!
时光飞逝,岁月每天都开始着新的篇章。今天,我们全体师生以崭新的精神面貌迎来了第27个教师节。教师,是一个崇高的职业,也是一个辛劳的职业。我们用自己的能量照亮着别人,我们也在成就着自己,所以,我们获得了,今天的辛勤耕耘,明天的桃李天下。
回首昨天,我们觉得付出,总有回报;奋斗今天,我们无怨无悔;展望明天,我们充满希望。我们学校经过十余年的发展,老师们为我们学校的进步、发展、建设,做出了巨大的贡献,培养了一批又一批优秀的学生。现在,我们面临着新的高度、新的目标、新的任务。我们要把成绩当作新的起点,发扬执着进取的精神,与时俱进,开拓创新,用我们的聪明才智共同把学校的办学水平推向一个新的高度。
今天在和校长外出购买教师节礼品时,有两位家长谈论,“xx学校二年学生都可以上外边的四年级。。。,一直在谈论,当然,他们并不认识我们,我们心里很高兴,因为在已大有名气。
老师们,我们从事的是转化人的灵魂的事业。一支粉笔两袖清风,三尺讲台映衬着四季晴雨。在第27个教师之际,我真诚的希望全体教师面临新形势、面对新挑战能够志存高远,爱岗敬业,严谨笃学,团结一致,求真务实,勇于创新,为打造品牌而努力工作,不懈奋斗!以高尚的师德,精湛而扎实的业务水平,丰硕的成果无愧于教师的光荣称号,让家长放心,让学生喜欢,让社会满意。
最后,敬祝在座各位节日愉快,身体健康、家庭幸福、万事如意!
谢谢大家!
篇12:学校领导在家长会上的讲话
尊敬的各位家长朋友: 首先感谢你们能在百忙中参加这次美术公开课活动!
我曾经跟我们幼儿园的可可的妈妈刘女士有过交流,她认为:“从小接受艺术熏陶会对孩子的成长有好处,所以就让孩子上美术特长班。最重要的是孩子自己也很喜欢。”经过在幼儿园的美术学习,刘女士认为儿子有很大的进步,但并不体现在“画得像”上,而是整体构图、色彩运用、审美情操等方面。其实有很多家长,都对我们老师教学中注重审美启迪而非技巧培养的美术教育观念比较认可。
毕加索说过,每一个儿童都是艺术家。儿童的艺术是儿童心理世界的真实流露。他们不受功利目的的支配,只是为了表达自己的认识、想象、愿望或情感。儿童画稚拙、天真,然而在这种稚拙、天真中,却使我们感受到一种清新、真实、活泼和自由。正因如此,儿童的绘画不仅打动着普通人的心灵,而且也打动了许多艺术家的心扉。儿童的艺术含有相当多的先验成分。儿童的年龄越小,也就更深地被他自身的本能的先验的内容所占据。这些在意识上还朦胧的孩子,生活在梦想的王国里,他们整天不知疲倦地做自己喜欢的事——自由地游戏、自发地涂画、自发地唱歌„„幼小儿童的这些活动是本能的自我表现,他们在这种自我表现中成长起来,就像种子在空气、阳光、水得到保障的情况下,就能循序渐进的生长。 因此,我们要了解孩子在幼儿时期艺术绘画的特点:1.5岁到4岁的幼儿绘画属于涂鸦期,它又分为三个阶段。第一阶段是1.5岁幼儿的无意识的涂鸦期。幼儿只会在纸上画不规则的线条,这是一种较少受到视觉控制的纯肌肉运动。第二阶段是2岁幼儿的控制涂鸦期。幼儿正在逐步学习控制手的动作及开始注意手眼协调,反映在绘画上表现为幼儿会画有一定规则的线条和圆形物。第三阶段为命题涂鸦期。幼儿不能如实再现其脑中的图象,但是他却能给他笔下所画的形象命名,这说明他的确是想把自己头脑中的形象加以再现。4岁的幼儿已经可以用简化的形式,来表现他眼中所看到的形象。如两个点代表眼睛,两条线代表胳膊等,表明这一年龄的孩子已经能够抽象出物体的主要特征。5岁的幼儿能画完整的人,6岁的孩子注意到了人体的比例。用简化形式进行绘画正是幼儿创造力的表现,因为它是按照幼儿主观的某种倾向把外部世界的面貌进行了改造。
幼儿绘画中创造力表现的另一个现象是物体的融合,将不相干的两个世界重新组合。如幼儿画轮船时会画上两只人的眼睛,他的解释是让轮船认路。幼儿将完全不相干的事物联系在一起,使用的是现实中的材料,但却摆脱了现实的束缚,创造出了让成年人意想不到的新形象、新概念和新形式,这种创造性的思维是十分难能可贵的。
所以,绘画对孩子的创造力发展影响巨大,从涂鸦期开始,孩子的创造想象力从其笔下就已经源源而来。幼儿园的小孩子这么小,其实并不用叫他们怎么画画,最主要的是他们自己的想象,创造!一抹淡彩,一点创意,构成一幅反应出孩子内心世界的图画!
兴趣是最好的老师!深圳大学师范学院学前教育系主任熊贤君教授也认为,美术教育的目的不在于培养艺术家或是让孩子“画得像”,而在于激发孩子欣赏美和创造美的能力。所以家长扮演的角色应该是兴趣的激发者,而非抱着功利思想的强迫者,在选择特长班时一定要尊重孩子的兴趣和意愿。
如何激发和保持孩子的兴趣,是我们和家长朋友们一起要做的!不要吝啬我们的夸奖,不要扼杀孩子认知美的天性,让孩子插着想象的翅膀,自由地翱翔在蓝天!
篇13:学校领导在家长会上的讲话
各位老师、各位同学:大家早上好!
我们以“一路有你,牵手向前”的感恩主题活动将20xx年完美收官,20xx年的大幕在今天国歌奏响、国旗升起的这一刻徐徐拉开!
新的学期,机遇与挑战并存,困难与成功同在,只要我们坚持,努力,心中有明确的方向,我们师生必将迎来春华秋实枝满头的丰硕成果!
开学第一天,向全体师生提出几点希望,共勉:
1、安全意识常驻心间:认真,严格遵守学校关于安全的各项规章制度,拒绝陌生人进校园,拒绝校园暴力等等,以安全为保障,互相监督,互相学习,争取将铁岭市平安校园的牌匾悬挂在我们的正厅!
2、孝道文化走进校园:这将是贯穿我们学习生活的重要内容。弟子规的诵读理解,二十四孝故事和新二十四孝的内涵,我们要全面知晓,并以此为学习内容和目标,在全校范围形成浓烈,真实的学习氛围,弘扬传统文化,宣传典型师生事迹,传播正能量,把孝道文化真正的传承下去!
3、读书学习形成常态:无论老师还是学生每天至少抽出10分钟时间读书,记笔记,摘录好词好句,经典文本,丰富自己的头脑,增长自己的见识,请各位班主任在每天的家庭作业中都留有一项读书内容,根据年级和班级特点自行安排,请各位组长每周固定安排组内教师具体读书时间、内容及相关安排,在今天下班前讲教师学习安排表和内容上交到张书记处,领导组学习每周一班子例会时间。我们要将强制读书学习逐渐发展成为主动、自觉、自愿学习,并从中找到乐趣!
老师们、同学们,三阳开泰,预示着大地回春,万象更新,站在新一年的起点,我们充满了无限的斗志和激情,我们的生活必定处处充满阳光!我们的家园必定春意盎然,生机勃勃!
让我们以实际行动共同迎接第XX小学的春天!
篇14:学校领导在家长会上的讲话
教师、同学们:
你们好!
本年的10月17日是××中学××周岁月诞。这么多年来,××中学人在这块漂亮的土地上挥洒心血和智慧,几万余学子从这里起步,走向人生的辉煌。××中学成为响誉××市甚至××省的一级达标中学。当前学校全体师生员工正积极起劲,进一步明白办学偏向,具体贯彻党的教育方针,深化教育变革,具体进步质量,逐渐完成教育思维、教育内容、学校治理、教育技能和教育设备的现代化。在上级部分和本地当局的指导、支撑下,在社会各界和国内外校友的关怀、协助下,同心协力、奋勇拼搏,为建立全国示范性通俗高级中学而起劲斗争!
时代在提高,社会在开展。现代的人才观,不只要求建立者要有较高程度的专业常识、理论才能和立异精力,还要求有健全的人格、强健的身体、安康的心思。体育活动,是学校培育德、智、体、美具体开展一代新人不成短少的主要内容。现代体育活动,它的意义已超出了强身健体的范围。它不单可以加强人民体质,并且可以培育激烈的喜欢国主义感情、集体主义精力和自强不息、坚定不移的意志,可以加强民族自傲心和骄傲感、振奋民族精力。
参与此次田径活动会的活动员有××多人,评判员和任务人员××多人,举办项目×× 个。本届秋季活动会不只是对我校一年来体育活动程度和体育活动成果的一次大检阅,并且是对全校师生品德质量、思维作风、精力相貌和校风校纪的一次大展现。为了包管活动会的顺畅进行,学校要求全体同窗严厉恪守大会规律;要求各班在班主任率领下,在指定地址观看竞赛;要求全体活动员严厉恪守活动次序,严厉听从裁判,在起劲争夺优异活动成果的还,讲文明、讲连合、讲作风;还要求全体捍卫、反省人员据守岗亭,实在包管同窗们的平安,包管活动会顺畅进行。
在此,我但愿一切的活动员积极参加、公道竞争,用你们的无限生机和芳华风彩展现人格崇高、才能杰出、身心安康的新一代中学生的面貌!但愿一切的评判员仔细担任,公平裁判,用你们的辛勤和汗水推进学校体育事业的开展,加速学校本质教育变革的措施!但愿一切的××中学人用这体育场上每一次热情的腾跃,每一步热情的奔驰,一起奏响母校××华诞开辟立异的壮美乐章!
最终,预祝本届活动会获得圆满成功!
感谢你们!
篇15:学校领导在家长会上的讲话
亲爱的老师们、同学们,大家好:
去年12 月,同志在国家博物馆参观《复兴之路》陈列时指出:实现中华民族的伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想,这就是中国梦想。
中国梦,是期盼,是责任,更是使命。无数中华儿女、仁人志士为实现自己心中的中国梦洒热血,前赴后继,无怨无悔。今天,更有许多普通人在平凡的岗位上,执著于自己的梦想,用生命、挚爱、负责、坚持和担当成就着中国梦。
今天,我们学校诗城小学第三届读书节隆重开幕了。读书节,顾名思义,就是大家一起来读书,共享读书的快乐,交流读书的收获。这是我们学校全体师生的一件大好事。学校本届读书节主题是“诵读中华经典唱响中国梦”。让我们都捧起书籍,在书的世界里流连吧!去书中体会爱国的壮怀激烈,学会对家人和朋友的珍视与感恩,拥有一颗热爱每一个生命的高尚情怀,把我们每个人的梦想与中国梦,与国家民族的前途命运紧密相连,让我们每一个人都清醒的知道,我们为什么而读书,那么,我们就在读书中长大了!
古人说得好:“布衣暖,菜根香,读书滋味长。”是呀,文章是有味道的,它们的味道各不相同,我们该去好好地咀嚼,细细地回味,让那浓浓的香流进我们的口角,流进我们的心尖。让书香溢满诗城小学的校园,让中华经典滋润我们的心田,让我们一起唱响中国梦。
最后,我祝愿本次读书节获得圆满成功!祝老师们、同学们都过一个“丰收”的读书节!
谢谢大家!
篇16:家长会学校领导讲话稿
尊敬的各位家长,你们好!
首先,让我代表学校及全体教职工,对在百忙中抽出时间来我校参加家长会的各位家长表示热烈的欢迎,对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢。我校是一所市级规范化学校。现有11个教学班,在校学生480名,教师28名,其中本科学历的18名,大专学历的8名。中学高级教师2名,小学高级教师24名。区级教学能手、区级骨干教师25人,市教坛新星1人。学校先后被中央教科所、市教育局评为“全国实验先进学校”、“泰安市实验室工作优秀学校”、 “泰安市教学示范学校”、“百姓满意学校”、“教科研先进单位”。在每年区镇组织的教育教学质量评估中,我校均获得第一名的好成绩。去年被评为市课程与教学先进单位可以说学校有一支业务精湛、务实上进、敬业爱岗、团结奋进、勤谨扎实的教师团队。学校的办学水平得到了社会各界的广泛认可。
人们常说:百年大计,教育为本。要把学生教育好,我认为需要学校、家庭、社会三方有机合作,共同努力。因为教育不仅是学校的事,也是家长的事,两者必须紧密结合起来,这就要求家长和学校、班主任保持密切联系,在教育学生这个问题上保持高度的一致性,这样才能有效地实施教育。
下面我就家庭教育谈以下几点供各位参考:
一、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,关心孩子,这是教育孩子的前提。然而,很多家长认为教育孩子是学校和老师的事,不错,是学校和老师的事,老师不仅要给学生传授知识,还要教给学生做人的道理。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一,要教育好学生,除了学校教育外,家庭教育和社会教育都应跟上。现在,有一些家长都以自己忙为理由,很少了解孩子,关心孩子,只知道孩子吃完饭上学去了,却不知道孩子在学校或校外干什么,对孩子的学习和其它行为也不了解,这不能不说是家长的失职。对孩子全面了解并不是一件容易的事,这需要家长做大量的细致工作,注意观察孩子的言行举止,留意孩子的书包、笔记,经常与之谈心交流,多倾听孩子的意见和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导,引导孩子健康发展,不断取得优异成绩。
二、对孩子既不能过分溺爱,也不能苛求过度,更不能粗暴的斥责打骂。
三、要加强平时的管理和督促。不要不管过程,只管结果。我们常听到有这样的情况,有的家长对孩子说:你要是在期末考试中考到了多少分或第一名或第几名,我就给你怎么怎么样,平时就很少去过问孩子的学习。我想这种管理模式是不完整的,效果也不一定会很好。我们的学生还小呢,听到这样或那样的奖励,今天会信心百倍,劲头十足,明天遇到困难我要坚持,后天遇到挫折我要挺住,那一周后呢、两周后呢,还是算了吧,我没希望了,几天前的劲全部泄完了。所以平时的教育与管理是十分重要的,抓好了平的点滴,就会创造秋后的丰收。希望家长们不要在一分几分上也不要在第几名上纠结,更不要给孩子压力。聪明的家长总是和孩子一块总结学习上的得失,一块制定下一阶段的学习计划。让学生感到学习的快乐,真正培养孩子们良好的学习习惯。
再次,给家长们一些建议:
一、在安全方面
家长要经常教育孩子放学后不逗留,要径直回家,不接触陌生人,教育孩子遵守交通规则,横过公路一停二看三通过,不要跑。教育孩子注意防火、防电、防煤气中毒。低年级每天到校接送孩子的家长,接送时按规定的时间在教室门前接送。五一假期以后,学校的作息时间将要发生变化。早上7:40晨读,11:40放学,12:30在校学生开始午休,中午回家吃饭想参加午休的同学12:30必须赶到学校。下午1:40开门,4:50放学。不要让学生早到校,中午回家吃饭参加午休的要和班主任联系好。 二、在学习方面及习惯养成方面:
1、要督促孩子做好家庭作业,对于学习比较困难的孩子要做好学习辅导。特别是星期天或长假期间内的作业,一定要督促孩子提前完成,千万不要拖到最后一天晚上。
2、营造良好的家庭氛围。孩子有自己的书架,有一个安静的阅读和做作业的区域(最好不要在听得到电视声音的地方让孩子做作业)。
3、让孩子尽量少看电视,少玩电脑,多阅读课外书。本学期学校花费了近2万元为学生按照国家课程标准备齐了课外读物,设置了两个图书漂流站。主要是通过我们的努力让学生爱上读书,通过读书拓展孩子们的视野,提高学生的学习效益。
在读书上我们要做孩子的榜样。我们对孩子提什么要求,我们自己首先要做到。比如,我们要求孩子每天回家至少看半小时的书,如果家长在一旁看电视却要孩子去看书,孩子肯定不服气。下一周学校将开展“读书周”活动,主要目的是让孩子们爱上读书,从书中汲取营养,让书籍伴随孩子们的一生。希望家长配合,和孩子们一块阅读,活动结束后,学校也将表彰在亲子阅读中表现出来的好学生,好家长。
5、培养孩子的独立意识,自己的事情自己做。如,每天自己穿衣服,自己洗脸刷牙,自己洗红领巾和袜子,自己梳头发,书包是不是干净,书包里面有没有整理得清清爽爽。另外要帮家里做力所能及的事。
三、在家校联系方面:平时要主动多与学校、老师联系,方式可以灵活多样、来校来电话均可,及时沟通,关注孩子在校的表现,配合老师做好孩子的学习、生活等方面工作。
我坚信,有各位家长的配合,全体教师的努力,您的孩子一定会在学校健康愉快地成长与发展,我们的教学质量一定会有一个明显的进步。
最后,敬请各位家长对我们的工作以大力支持和配合,同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见,便于我们改进工作。我们将不胜感激。祝我们家校合作愉快、顺利!祝我们的孩子在校快快乐乐,健康成长!谢谢!
篇17:学校领导在家长会上的讲话
尊敬的各位领导、老师们:
大家晚上好!
凯歌高奏辞旧岁,壮志满怀迎新年。一元复始,万象更新。今天我们欢聚一堂,共贺元旦佳节,在这辞旧迎新的美好时刻,我谨代表学校,向一直关心学校发展的各级领导表示衷心的感谢!向辛勤耕耘的全体教职工致以诚挚的问候。祝大家新年快乐,身体健康,万事如意!
幸福教育千帆竞,和润西路硕果丰。即将过去的20xx年,是我校励精图治、开拓创新的一年,也是我校满载收获,令人振奋的一年。一年来,我们继续秉承 “幸福教育,多元发展”的办学理念,在继承中创新,在创新中发展,在发展中超越,努力提升办学软实力,精心打造学校品牌,为实现共同的教育梦想,孜孜以求,不懈努力。 这一年,学校的硬件建设提档升级。全校各班均配置了白板,装饰一新的阶梯教室投入使用,全面改善了学校办学条件,满足了学校的发展需要。
这一年,学校的教学改革向纵深推进。我们通过开展同课异构研讨,组织学习培训等丰富的研培形式,不断提升教师教育教学水平,促进教师角色转换,更新教育理念,调动学生学习的积极性。教师的执教水平显著提高,课堂教学效率和有效性大大提高。一年来教师获奖捷报频传,获得区级奖106人次,获得市级奖64人次,获得省级奖16人次,获得国家级奖6人次,学校参研的国家教师科研基金“”规划全国重点课题《特色学校创建推进课堂教学改革与创新的研究》获得“”教科研全国科研成果二等奖。
这一年,学校的“和润”文化日益彰显。我们举办了文化艺术节、运动会,开展丰富的学生社团活动 ,培养学生的特长,提高了学生的综合素质。第四届“夏之韵”艺术节、西路好声音、西路风诗词大赛、“润德西路”德育节等系列活动成功举办。广大师生在活动中不断发展自我,完善自我,积极释放正能量,使西路真正成为师生幸福成长,多元发展的和谐家园。素质教育成果丰硕,我校获得素质教育质量评估特等奖,获得泸州市中小学生乒乓球比赛团体第二名;江阳区中小学生田径运动会团体第一名,学生参加区“文明、友善演讲比赛获得一等奖,舞蹈《太平女儿鼓》获得区一等奖,机器人社团多人获得四川省第九届中小学生网络机器人比赛一等奖。
春华秋实,几多耕耘,几多收获。老师们,20xx年我们取得的成绩,在西路的发展史上,书写了浓墨重彩的一笔,必将为每个西路人所铭记。我提议,让我们把最热烈的掌声送给硕果累累的20xx,送给默默躬耕杏坛的每一位西路人!
桃李不言自成蹊,青青校园绿意浓,春来桃李花更红。20xx年是我校全面推进特色办学的关键之年。面对新的一年,我们豪情满怀,信心倍增,认真扎实做好新一年的每一项工作,意义重大。“空谈误国,实干兴邦”,借用习的一句话与大家共勉。我希望老师们继续以坚定信念,投入扎实的行动,同舟共济,团结协作,以崭新的面貌阔步迈进20xx,齐创西路更加美好的未来。
老师们,今晚的元旦文艺汇演既是我校幸福教育理念的体现,也是我校“和润”文化建设的一个重要组成部分。不仅展示了校园文化建设的丰硕成果,也为老师们的个性发展提供了广阔的舞台。我相信,各年级组一定会用精彩绝伦的节目演绎西路更美好的明天。最后预祝元旦文艺演出圆满成功!祝愿在座的每一位领导、老师笑口常开,家庭幸福!祝愿我们的学校蒸蒸日上,更上层楼!谢谢大家!
篇18:学校领导在家长会上的讲话
尊敬的各位家长:
大家下午好!
各位家长能在百忙之中抽出宝贵的时间坐在这里,就是对我们的工作表示出了的最大的支持,首先,我代表咱段村小学全体师生向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!今天我想讲的是:让我们携起手来,共同为孩子创造美好的未来。有哪一位家长不望子成龙、望女成凤?有哪一位教师不希望自己的学生优秀?又有哪一位校长不希望自己的学校盛名远播呢?今天,召开家长会,不是来向家长发牢骚,更不是向家长诉说孩子的不是,而是要和各位家长相互沟通,相互配合,同时也希望家长能够对我们学校的工作多提意见和建议,积极参与到学生的教育管理中来,共同促进孩子的学习进步和健康成长。我今天准备向大家汇报三个方面的事情,一是简单介绍我校现在的基本情况,二是谈一谈近期的打算和对学校的未来规划,最后想和大家交流一些关于教育孩子的想法和建议。
一、段村小学现状
咱们学校现在有63名学生,其中一年级18人,二年级22人,三年级23人。共有四名教师,大家的任课情况是这样的:―――老师担任一年级的所有教学工作,―――老师担任二年级的班主任及语文教学工作,―――老师担任三年级的班主任及语文、英语教学工作,我呢,负责学校的全面工作,同时担任二年级和三年级的数学教学工作。
我是3月31是受中心校的任命到咱段村小学工作的,一个多月来,我对学校的情况有了基本的了解,总的可以用一句歌词来概括:让我欢喜让我忧。
高兴的原因有三:一是群众对学校的工作非常支持,我来之后听到了大家对学校的一些议论,这让我很高兴。为什么呢?各位把孩子送到这里,经常对我们的工作有想法和看法,这充分说明大家对自己的孩子很关爱,希望他们在这里能快乐健康的成长,早成栋梁之才。如果大家对学校的工作不管不问,对孩子的情况漠不关心,我们的工作也会失去一些动力。正是有了你们的高度关注,才使得我们更加不敢有丝毫的懈怠,进一步努力地开展教育教学工作。二是这个学校的老师虽然有点少,但他们的敬业精神让我很感动:―――老师今年已59岁,再有一年就要退休了,可仍然干劲十足,我举一个例子,他教的学生中,有七八个都能把课文从第一课背到最后一课,―――老师身体不好,可还是坚持正常工作,我看到他好几次都是下课时在办公室里吃药,还很关心学校的工作,例如给我提好的意见和建议,制止幼儿班的小孩子随地大小便,不让他们弄断厕所外面的竹笋等,―――老师努力的程度让我特别感动,她不仅仅是上课很认真,课前很早就在班上辅导学生,我经常见到她端着饭碗到班上,看着学生学习。正是因为她这么敬业,三年级的学习和纪律在全校是最好的。三是孩子们非常热爱学习,每天的课前经常会有孩子问我:校长,今天上数学不上?当听到我说上数学的时候,孩子们会高兴地欢呼,那种爱上课,爱学习的眼神让我动力十足,感觉孩子们这么爱学习,再苦再累也值得。同时我发现这个学校孩子们打架骂人的现象不能说没有,但的确比较少。这个学校的现状如此,我估计这可能是建榜回来一年之中做出的努力的成果显现。
让我倍感压力大的是我们学校的成绩还比较差,特别是一少部分学生的成绩已经到了非常令人担忧的地步,这也是我决定开这次家长会的一个主要原因。
二、近期行动和长远规划
先说教学方面,针对这次考试,我们召开了质量分析会,各位教师都对试卷和学生成绩做出了分析。制定出了教学目标和实施方案,大家一会儿可以到孩子所在的班级与老师进行具体的交流。我针对自己所教的二、三年级的数学,调整了教学进度和教学方法,从基础上、从每一节课上认真仔细地抠起,大家可以看到教室后面黑板上的加法口诀表,这本来是一年级甚至是在学前班时就已经学过的,可二年级的孩子到昨天为止还有相当一部分学生不会背,所以做题的时候大都是在那儿查指头,速度当然相当慢,还容易出错,这直接影响到以后的学习,所以我现在开始对学生过关,要求每个人都要会背。本次期中考试,二年级试卷中有关钟表的认识的部分共出了8分的题,全班22人,只有一个人拿了满分,有的甚至得了零分。而这一部分知识还很抽象,讲授时学生不容易理解和掌握。所以我去买了钟表,每个教室挂一个,主要目的就是让孩子在平时就接触这个东西,自然而然的就已经把这个知识转化为自己的技能了。我的教学目标是:绝不放弃一个学生!因为我发现,这63个孩子个个都是那么的聪明可爱,只要他们想学,就一定能学好!只要孩子坐在我的教室里,我就有责任有信心教好他们,当然这也需要在座各位的共同努力,这在后面我将专门讲到。
对于学校的工作,我的打算是逐步规范和完善学校的基础设施,如购买了电脑和打印机等办公设备,接入宽带,使学校办公逐渐进入现代化、网络化,把学校的用电线路从路对面改动到学校围墙外的电线杆上,电表也挂在学校西墙上,这样既解决了一些安全隐患,又可能为学校节省开支。争取到了一批体育器材,因准备对校园进行重新规划建设,暂时不安装,先放一张乒乓球台让孩子们进行体育锻炼,随着校园规划建设的进行,逐步的安装到位,让孩子们在紧张的学习之余,享受体育的快乐。住得离学校比较近的家长可能知道,现在的大课间,孩子们跳的是广场舞,虽然跳得不错,可我认为学生可以会跳广场舞,但必须会做广播操,才有学生的样子。咱们的学生现在还不会做广播操,我从乡中请了一名体育教师从下周开始过来教广播操,等孩子们学会以后,清脆嘹亮的《七彩阳光》广播操的乐曲将在校园里响起。校园的绿化、硬化,校舍的修缮,课桌凳的购置都会逐步进行。
总的来说,提高教学成绩,严肃学校纪律,美化校园环境,保障师生安全,这就是我担任咱段村小学校长的努力方向,争取通过努力,把我们学校的四年级和五年级一步步办起来,使我们的段村的孩子不用再小小的年纪就顶风沐雨地到别的村子去上学,给家长一份方便,还孩子一个安全。这就是我来到咱段村小学的最大目标。立校靠安全,兴校靠成绩,这个目标的核心就是教学成绩,成绩好了,不仅我们村的孩子会回来,外村的孩子也可能会慕名而来,成绩提不上去,所有的都是空谈。我们将努力工作,扑下身子搞教学,用三颗心千方百计把学习成绩提上去,这三颗心就是爱心、耐心和恒心,也就是说对每一个孩子都充满爱心,对教育孩子成长充满耐心,对这份工作有一份恒心。我相信只要保持爱心、耐心和恒心,就一定能在这个平凡的岗位上做出不平凡的事业!
三、教育不是学校一方面的事情,需要社会、家庭、学校共同努力才能做好。我下面给各位家长提几点建议
1、培养孩子养成良好的习惯,如教育他们言行文明,讲究卫生,诚实守信,自己的事情自己做,帮助家里做一些力所能及的劳动等。孩子经常参加社会活动可以培养责任感,提高解决问题的能力,对现在的学习和将来的生活都有很大的帮助。
2、关注孩子的学习情况,需要您多与老师联系,及时了解和掌握孩子的在校情况。在家庭中有针对性地进行教育。督促孩子认真按时独立地完成家庭作业,有意识地进行复习和预习。绝不能放任自流,否则等发现成绩差时再补就比较难了。
3、多与孩子交流,在日常生活中,无论再忙,也要抽出时间与孩子交流,如问一些“今天在学校有哪些最高兴的事儿”、“你对老师今天讲的哪些东西最感兴趣”、“你对某某事情是怎么看的”等这些能引导孩子多说话的问题,这样一方面可以了解孩子的学习和生活情况,同时也能及时发现他们在成长中出现的问题,还能拉近与孩子的关系。
4、严格控制孩子的零花钱,教育孩子不吃或少吃零食。孩子吃零食会改变自己对食物的口感而对家中的饭菜失去兴趣,不利于孩子生活习惯和行为习惯的养成,甚至影响生长发育。
最后一点,欢迎家长对我们的工作进行监督,热烈欢迎家长对我们的工作提出宝贵的建议和合理的意见。我承诺,我们将对每一位家长反映的问题予以关注并及时处理。
我絮絮叨叨说了这么多,有不当之处请大家指正,下面请各位家长到孩子所在班级,与班主任进行交流和沟通,详细了解孩子的在校情况。共同促进他们健康成长。
谢谢大家!
篇19:学校领导在家长会上的讲话
各位家长:大家好!
首先请允许我代表学校向各位家长的到来表示感谢!你们在百忙之中抽出时间来参加家长会,这就足以说明了两点,一是大家对学校工作的支持,更重要的是各位对孩子的关心。 开家长会对于在坐的各位来说,可能机会太少,其实在很多学校,开家长会已经形成了制度,学校经常与家长联系,我们坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的健康成长,为了孩子们的前途。同时,也希望家长多了解我们学校,加强你们和学校之间的联系,希望家长配合学校,做好一些工作,让你的孩子学得更好,取得更好的成绩!
下面我简单介绍一下我们学校现在的情况,在坐的各位对这所学校都不陌生吧!可能这儿也是很多家长的母校,因此这所学校的历史我就不多说了。有目共睹,这所学校现在所发生的变化可以说是天壤之别,以前的破房子,破桌椅板凳可以说是没有一丝痕迹了,取而代之的崭新的教室和统一标准的课桌凳,可以肯定地说,房舍无一点安全隐患。大家可以看随地看一看我们的教室、办公室、校园的环境,可以说我们做到了校园我纸屑,室内无尘土,给师生们一个清洁卫生的生活环境。
各位家长!随着人们生活水平的提高,对子女的教育问题越来越成为一个重要问题了,现实生活中,许多家长不知道怎么教育子女,认为让子女们吃得好,穿得好就行了,其实这样做不能算是教育子女;有的家长认为子女学习好就行了,别的就不管了;还有的家长认为多花点钱,把孩子送到私立学校就是尽到了自己的教育责任了,这些都是家庭教育上的误区。 我不评价我们的学校与私立学校的优劣,我承认我们在宣传上做得不到位。只要大家想一想就会清楚,无论私立学校他们宣传时说得多么委婉,多么动听,但他们的目的只有一个,那就是为了——赚钱!而我们与他们的出发点则完全不同,我们公立学校就是为了把咱们的学生教好。大家勿庸置疑,任何一个做教师的,都和我们做家长的想法是完全一致的,那就是如何把我们的孩子培养成材,我们会毫无保留地把我们所学的知识全部传授给孩子们。
有很多家长认为私立学校管得紧,早晨五点多就起床,晚上还要上晚自习,人家抓得多紧啊!认为抓得紧就是对学生好。做为一个教育工作者,在教育孩子方面我比大家懂得可能要多一点,科学家研究发现,小学生睡眠时间应该不少于10个小时,现在学生年龄还小,身体发育不健全,同样大脑发育也不健全,如果我们强要求孩子们加班加点地学习,就像我们种的农作物打上催熟剂一样,结果只能让孩子们不健康地成长,甚至是畸形成长。孩子们的大脑会受到损伤,这无疑于杀鸡取卵,后果得不偿失。我认为孩子要想成才,首先要健康成长,如果不能健康成长,将来就是考上了学,把眼睛熬坏了,摘了眼镜瞪眼瞎;把身体搞垮了,没等上班就成了药篓子、药罐子,这样不但不能为国家做贡献,反而成了国家的负担。我想各位家长都不希望咱们的孩子们有这样的下场吧!
家长同志们,家庭才是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。有句话这样说“有其父必有其子。”通俗点就是说“啥大人啥小孩。”这都说明了一个问题,家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家长品行好。在此我向大家提出一些建议:
一、要求孩子做的,我们自己先做好
“身教重于言传。”我们不能只用语言教育孩子,我们要自己为孩子们做出表率。这样孩子们就会跟着父母学。我看过这样的一个视频:一位年轻的妈妈为年迈的婆婆端来一盆热水,深情地说:“妈,您泡泡脚吧,解除疲劳,有益健康。”年轻的妈妈一转身,发现自己幼小的儿子也吃力得端来一盆冒着热气的水,充满自信的说:妈妈,您也泡泡吧!下面出示了一行字“家长是孩子最好的老师”。 如果我们教育孩子只是停留在口头上,那么你纵然再苦口婆心,再恩威并施,我想也是徒劳的。
二、行为上要辅导孩子。
要积极培养孩子的自理能力,动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理,自己的鞋带松了,也不会系,这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上,我们家长只要多引导孩子,多辅导孩子,他们能做的很好。在学校里,我们就是放手让孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有时还自己去排练节目,这样一点点放手锻炼,孩子的能力就慢慢提高了。
三、培养孩子的良好习惯
在西方教育界有这样一句话:“思想引导行为,行为变成习惯,习惯塑造品格,品格决定命运”,可见“良好的习惯对于一个人的成长,乃至一生的幸福起着决定意义的作用”这句话毫不夸张。良好的习惯让孩子终身受益,不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子! 做家庭作业是孩子应尽的责任,家长必须督促孩子认真完成家庭作业。在指导孩子完成作业时一定要让其养成良好的习惯,如认真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习惯等。每次做完作业,都要养成从头到尾看一遍,看字如何就可以了。至于对错我们来批。作业做完之后,再允许孩子干其他的事情。
同时我们还要注意几个方面:
1、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业,及时查漏补缺,做到坚持不懈。
2、定期与教师进行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法。
3、经常性的对孩子进行安全教育和法制教育。特别是交通安全方面的教育。
4、配合学校的各项工作。
总之,我们学校全体教职工将会与在坐的各位一起教育好您的子女——我们的学生——祖国未来的希望!
谢谢大家!
篇20:家长会学校领导讲话稿
各位家长:
下午好!今天,我们聚在一起,共同商讨教育孩子的大计。我代表学校及全体教职工,对各位的到来表示最热烈的欢迎,对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢。
首先,我将简单介绍一下学校的基本情况:_学校现有23个教学班,在校学生1429多人,教职工90人,80%的教师达到本科学历,65%的教师具有中、高级职称。近几年来,在各级领导的亲切关怀和正确领导下,特别是各位家长的热心帮助支持下,学校新一届领导班子带领全校教职工全面贯彻党的教育方针,发扬“团结实干、争创一流”的拼搏精神,秉承“说到不如做到,要做就做最好”的工作理念。在学校教育教学的各个方面,下真功夫,下实功夫,下苦功夫,狠抓校风校纪,上下一致,齐心协力,教育教学质量名列前茅。20_年我校的余巧勤同学以全县总分第一的成绩考入石门一中,20_年中考我校升入石门一中的学生35人,进入全县中考前8名。20_年上学期,小学六年级语文数学毕业考试抽测综合评估获全县第五名。以上成绩的取得,均得到了学生家长及社会各界的一致好评。
人们常说:百年大计,教育为本。应该说凡是重视教育的国家,经济发展的速度就比较快。如日本、新加坡等,……。世界上的亿万富翁,也都是知识型人才,知识能创造财富,是一个不变的真理。可见,教育和知识是多么重要,因此,我们每一位家长都要重视子女的教育,使子女尽可能的多掌握现代科技知识,成为一个对社会、对国家有用的人。
要把学生教育好,需要学校、家庭、社会三方有机合作,共同努力。
作为校方,我们从学校的实际出发,确立了走“抓内涵促发展、强管理创特色”的发展之路。明确提出了学校发展的指导思想是:在求实中发展,在发展中创新。学校的办学目标是:全面贯彻党的教育方针,构建学校以德育为核心,以科研为先导,以全面提高教育教学质量为根本,以提高学生素质、培养创新人才为重点,以加强学生诗文素质、信息技术和英语知识的培养为突破点,把学校办成石门县一流的学校。并根据我们的办学宗旨开展了如下工作。
一、抓师德建设,促业务提高、树教师形象。
教师树立良好的职业道德是做好教育教学工作的前提条件。教师有敬业、爱岗、奉献的精神,才能珍惜自己所干的事业,把精力与心血全部用于教育,用于热心培育自己的学生身上。因而,我校从抓师德建设入手,扎实开展师德教育活动,强化师德规范。师德的`核心问题是爱。对此,我们以“爱生”为主线,抓师德教育,从更新观念入手,大力加强教师职业道德建设。我们组织教师认真贯彻落实教育局《关于师德行风建设的十条禁令》,坚持不懈的开展《创人民满意学校,做人民满意教师》的活动,认真开展了师德建设方面的课题研究,不断提高教师思想素质,大力弘扬敬业、爱生、奉献三种精神,不断改进领导作风和教师教风,促进学生“其师而信其道”,变厌学为乐学、好学。学校每学期都组织教师认真开展査找自身在师德方面存在的问题,制定具体的整改措施,明确努力的方向,重点解决体罚、变相体罚学生、乱收费等社会反映强烈的热点问题。每学期都组织教师观看教师职业道德录像,评选师德标兵,开展向优秀教师学习的活动,并组织师德报告会、演讲会,对教师正面引导。通过发放家长问卷、社会调查、教师评议等多种形式,督促教师自觉按师德标准严格要求自己,自觉遵纪守法,为人师表。教育教师爱岗敬业,忠于职守,自觉树立起教师的良好形象。
二、突出教学中心,提高教学质量
学校教育以教学为中心,教学以提高质量为中心,提高质量以课堂教学为中心,这是颠扑不破的真理。在课堂教学方面我们扎扎实实的开展“课堂教学达标与优化系列活动”,从备课到说课,从作课到评课,不走过场,不搞形式,脚踏实地地抓,一丝不苟的干。在课堂教学中,我们特别强调发扬教学民主的重要性,重视发挥学生的主体作用,调动每一个学生的积极性,提高课堂效率。
三、实行科学管理,提高办学水平
科学规范的管理是我们质量兴校的保证。在管理中我们主要运用了民主管理和制度管理。集思广益,群策群力的民主管理和覆盖了教育教学各个方面的制度管理,提高了我们的办学水平
接下来,我们还要和家长探讨一些具体事情
1、学生安全教育要警钟长鸣,孩子是你们家长的希望,也是我们学校的希望,更是我们国家和民族的希望。因此学生安全教育要警钟长鸣,要求家长经常对孩子进行交通安全教育、消防安全教育,要教导孩子不下河洗澡、不单独外出,即使是玩耍也要注意安全。
2、有关_教育网,建议有条件的家庭都要开通,特别是留守儿童和寄宿生家庭(方便家长与老师间的沟通,进一步规范学生行为,防止学生不诚实,家长更好的了解学校政策和办校理念,家长能及时了解孩子上学和回家的情况,家长及时准确的了解孩子在校表现和学习成绩,上网能查阅很多学习资料掌握更多更好的学习方法);
3、要配合学校对孩子进行教育,在家要督促与检查孩子的学习、要教育孩子遵纪守法、养成文明习惯、学会感恩、防止学校教育与家庭教育脱轨。
4、家长要加大对孩子的培养,多给孩子买点书,扩大孩子的知识层面,有条件的还要针对自家孩子的兴趣爱好,争取学一两项特长,以便孩子今后更好的适应社会。
最后,我将针对家校联系卡上的家长提出的一些具体问题做回复。
1、有的家长反映,学生有时吃不到饭。应该说,学校里一般不会出现这种现象,当然,疏漏的现象也可能有,但只要学生及时反映,学校一定会及时解决学生没有吃到饭的问题,确实没有饭了,也会想其它办法解决。
2、有的家长反映学校要搞好厕所卫生,这个建议很好,学校正根据大家的建议解决这个问题,新修冲水式厕所。