有关家长发言稿汇编20篇 发言稿怎么写（精品20篇）

一、向各位家长介绍班级幼儿情况

首先，感谢各位家长对我们工作的支持和配合。我们班现在共有20名幼儿，其中男生14名，女生6名，包括4名新生，两名男生，两名女生。开学至今，这四名新生情绪已基本稳定，也已经融入了我们这个集体。经开学以来的观察，大部分幼儿有以下几个方面的表现：

1、在坚持性方面有所提高，比上学期能较好的完成活动内容。

2、在独立性方面也有所提高，比如能自己独立穿、脱衣服和鞋袜，部分幼儿在上厕所后能自己擦屁股。但是我们班进餐和午休情况不太好。班上部分幼儿爱挑食，饭量也小，进餐时还时常爱发呆，希望幼儿在家进餐时家长也能好好督促，配合教师一起培养幼儿积极进餐的好习惯。

3、学习的意识增强了，老师讲到一些知识、常识时很多幼儿能安静的听讲，并发表自己的意见。特别是马胤桓、徐致远等小朋友。

4、接受能力也强了，老师教授的知识、提出的要求，很快能听进脑子并作出反应。

5、孩子们在生活中形成了良好的常规，比如：知道离开座位要摆好椅子;特别是来园离园的时候，很多幼儿能主动与老师打招呼问好。但是也有一些不好的现象，比如在教室有时大声喊叫，在教师里奔跑，特别是男生，不太懂得自我保护;还有坐姿不好，什么样的姿势都有，有些幼儿还喜欢翘二郎腿。

二、班级学期计划和目标

(一)班级学期目标

1、根据园长制定的《园务计划》和班级班务计划及要求来完成本学期的工作任务。

2、班级两名老师积极配合，做好保育以及教育方面的工作，做到保教结合，让孩子健康成长。

3、教师积极与家长沟通，达到家园共育的目标。

4、根据学期初制定的学期教育计划以及每月月计划、周计划来按时完成本学期的教学内容。家长可通过班级门口的家园共育栏浏览，也可关注本班新浪博客，博客网址已写在黑板上，家长会结束后请家长记一下。

(二)本学期主要活动

1、9月17日新学期家长会。

2、10月底第三届秋季亲子趣味运动会。

3、11月教师公开课的观摩。

4、12月辞旧迎新文艺活动。

5、每周一9：00幼儿园举行升旗仪式，每周班级会评选3位“明星宝贝”并颁发“好孩子”布标，评选标准：幼儿来园后一天的所有表现。注：首选值日生(早晨7：40穿园服来园值日的小朋友)

(三)介绍教材

本学期的教材统一使用__市幼儿园主题探究课程《豚豚活动包》，包含语言、科学、社会、健康、艺术五大领域。其次还开设《托福英语》全多媒体教学，培养幼儿学习英语的兴趣;《数学》：让幼儿认识0-10以内的数字及其数字与其数量的关系和数的分解组合、认识相邻数、认识图形;《绘本》：让幼儿从故事中培养阅读兴趣，初步感知生活常识，感知汉字的书写风格并认读常用字。

三、安全问题

家长在家要提醒督促幼儿不要带一些与幼儿园活动无关的物品入园，尽量出门前查看一下幼儿的书包。特别男孩请注意不要带玩具，女孩请注意不要带饰品，以免在活动中分散幼儿注意力或不小心弄伤自己或其他小朋友。另外还要加强幼儿的个人卫生，如勤洗头洗澡，勤剪指甲等等。请家长送幼儿入园时一定要将幼儿送到班级门口，以免在无人看管的途中发生意外，不要大意了幼儿园门口到班级这短短的路程，尤其是上下楼梯时。

四、加强家园共育

1、其实孩子们与老师接触的时间比爸爸妈妈接触的时间还长，所以希望各位家长多多配合我们老师的工作，及时主动了解孩子在幼儿园的表现和情况，多多与老师沟通，因为我有时候可能会忙忘记，关于您孩子的有些情况会不记得及时向你们反映，老师也有疏忽的时候，毕竟班上还有那么多小孩。

2、回家后也要多问问孩子每天在幼儿园的情况。

3、现在很多家长都很宠爱孩子，但是在幼儿园幼儿若是做错事情，老师都会提出批评，表现好老师同样会提出表扬，也希望家长们在家也能做到奖惩分明，做到家园教育同步，让幼儿养成良好的行为规范和初步的是非标准。

4、还有就是希望家长们经常进我们班级的博客看看，多多关注班级的动态，及时了解班级信息。

5、另外，从本周开始，体智能活动课程已正式开展，每周三下午4：40有由我们体智能老师带做的离园操，家长可前来观看。并且每周的体智能活动照片我都会于当天上传博客。

尊敬的各位家长，很感谢在年底这么忙的时候能来参加家长会，这足以体现你们对学生的关心和重视，这也说明你们很想知道学生在学校的表现，我也很想就学校的关于学生的工作和各位家长做一个沟通。首先，我想要说明我们学校或班里几乎做的每一个决定都是以全体学生的安全和利益为前提，也就是说我们请求家长与我们配合的每一项决定都是考虑到全班乃至全级部同学的利益。

那接下来我就要解释几个近期发生的例子，以免造成大家不必要的误会和不理解。首先是关于学期末这几天必须穿校服的事，在上个周末我在班里特意强调必须穿校服这件事，并且强调了很多遍，而在这个周一一回来就有两名同学整个一套的校服都没穿,而全级部也就这俩，所以当时我就很生气，跟家长沟通的时候语气也不太好，在此希望家长能得到谅解。当然肯定也有很多家长不理解为什么在最后这几天非得穿校服，而且有些同学的校服确实已经很破了，为什么这样也得借着穿，这我必需在这解释一下。按照以往的经验来看越是临近寒假前的这几天，学生的心情就越躁动、浮躁，越容易出事，对一些学生来说这几天学校的规定就不需要认真遵守，因为快放假了，所以越到最后的这几天我们几位老师的心里都要蹦着一根线，生怕这最后几天学生因为放松而出现安全问题，所以一切规定都要从严从严再从严，如果我松口了让一两个学生不穿校服那么班里其他学生肯定会觉得心里不平衡，甚至一些同学也找这样那样的理由不穿校服，家长们可以想一想假如班里有三分之一这样的学生这么学那么这整个班也就乱了套，并且不穿校服还会助长一个不良的影响，那就是互相攀比的风气，同学们就会讨论谁穿的漂亮谁穿得土气，我想各位家长都想让自己孩子生长在一个人人平等、风气纯正的班级里，所以当家长觉得自己孩子最后几天不穿校服也没关系的时候，我却得考虑班里五十多个学生的稳定与安定，您在考虑为一个孩子着想的时候，我得考虑班里五十多个人因此而产生的想法和做法，所以对于一些在您看来多少有些不可理喻额的规定上请多多谅解，因为我们都是在认真审慎的思考到关于学生的方方面面的情况下才做的这些决定。

接下来我就要再谈一下请假制度，而这也是我第二次在家长会说这件事了，孩子在家要请假的话一定要您亲自打电话，一定要亲自打电话，为什么我要强调这件事，因为这里也有一个我们对学生安全问题的考虑。如果我松口了让学生可以自己打电话请假，或者家长习惯性让学生自己请假，那么就会出现学生打虚假电话偷偷请假，往年就出现过这种情况，学校以为学生在家，家长以为学生在学校，出现了空子，这是我们学校最害怕最担心出现的严重事故，在我们眼里这是很严重的安全事故，因为能用这种方法逃学的学生我们不敢想象他会去做出什么危险事，孩子的安全处在极大的危险中，也许您觉得您的孩子不会做出这种事，但是我们不敢，我们见过和听过太多的这种一万中万一的情况，所以我们只能不厌其烦的一遍一遍的强调和要求各位家长请配合我们的请假制度，如果孩子在家要请假的话，请您一定要亲自打电话。

第三件事呢是请家长多关注一下自己孩子在初二下半学期的变化，初二下半学期是一个动荡期，一些有经验的老师告诫我说，下半年回来很多孩子会大变样，会更不好管，因为下半学期是学生青春期各种矛盾最激烈的时候，也是各种问题爆发的最严重的时候，自私、爱美、爱慕虚荣、攀比、讲哥们姐们义气等，如果这个学期青春期问题是三分之一的话，那么下半学期就是三分之三全部爆发，并且班里或者级部里会出现一个我们学校最害怕的问题——谈情说爱，虽然每个人对此有不同的看法，反正我绝不希望我们班里出现这样的行为，假如一旦出现这种情况我会及时跟您沟通，希望您能配合我们的工作，正确引导孩子的思想感情。因为谈恋爱这种事在发生之前你说的话还会听，可是孩子一旦陷进去了你就不好拉回来了。而这一切的苗头从这个寒假可能就会开始显现，甚至放假前的这几天就有迹象了，无论如何，希望各位家长现在对自己的孩子要保持警戒了，也要开始重视这方面的正确引导了，总而言之，请您一定要对孩子来年的变化多加注意，防患于未然，而我也加强对班里五十多名学生的关注，有问题及时与您沟通。我可以跟您提供点线索，开始好打扮，在发型开始下功夫，校服、鞋等

谈到下学期的变化我们就不得不说说这个寒假我们学校的考虑，我们希望学生在家一定不能让他整天泡在网上，电脑少玩，微机考试练打字的话可以把键盘位置画下来，或把键盘卸下来只用键盘练习指法，一定不要让他们太深入网络，因为网上有太多的不适宜不健康的东西，最怕的是在家用q天见网友、网恋，这个的危害相信大家都很清楚，另外一定要合理安排学习时间，一些偏科很严重的同学可以利用这个时间在家复习和预习缺腿的科目，在这我想说家长们一定不要用自己忙当借口来逃避自己教育孩子的责任，你只养不教孩子将来也不会感激你，千万不要钱挣得够了孩子却没教育好到老了后悔，不要怪我话说的不好听，好话不一定好听。您可以想一下在教学环境一样的前提下为什么孩子千差万别，我想家长对孩子的关注和重视占很大一部分，所以无论如何，在接下来的寒假和下一个学期，请家长们多分出一些精力和心思去关注和引导自己的孩子，相信在我们都尽力相护的情况下，他们安全的渡过危险期会得到很大的保障。

说完了安全接下来我们就谈一下学习，安全之所以放在前面是因为有了安全的保障学习才能稳定。下面我就谈一下这次的期末考试，在看成绩之前，我先说一下在考试的时候迟泽泽、吴义科等几位同学在考场吃糖，而事先我也反复强调禁止这件事，可是这几位同学却屡知屡犯，考场是一个严肃的地方不是吃零食的地方，希望家长加强对孩子的教育。另外本来在学校我们也是禁止吃零食的，对此我们也有多方面的考虑，希望家长理解和配合，孩子想吃可以回家吃但不能在学校。

谢谢大家来参加我们的家长会，祝大家身体健康，万事顺意。

各位嘉宾、各位领导、各位亲朋好友：大家好!

今天是我们的孩子和喜结良缘的大喜日子，感谢大家在百忙中抽出时间来参加我们孩子的婚礼。你们的到来让婚礼增光添彩!我们全家感到万分高兴。 在此，我代表我们全家对大家的到来表示最衷心的感谢!感谢你们前来见证这对新人喜结良缘，感谢你们给这对新人送来了美好的祝福!我特别要感谢的是父母亲，是你们养育和培养了一个美丽大方、聪明懂事的好女儿。

我们看到俩个孩子在XX单位相识、相知、相爱，并在今天喜结良缘，手拉手的走进婚姻殿堂，我们做父母的感到由衷欣慰!成家立业是人生旅途的重要里程。如果说以前是父母拉着你们的手，完成了人生的起步，今后将是你们一起牵手，去经营人生、去创造美好的未来!父母祝福你们!衷心希望你们在新的生活中做到更加互敬互爱，互谅互让，钟爱永恒，希望你们诚实做人、勤奋工作，用自己的聪明才智为XX单位多做贡献;为社会多做贡献;这就是你们对双方父母养育之恩的最好回报，这就是你们对周围领导亲朋好友一直关爱你们成长的一片爱心的最大感恩。

最后，再一次衷心感谢各位领导、各位嘉宾和亲朋好友的光临，感谢你们送来了吉祥、送来了最美好的祝福!今晚，在此略备薄酒，敬请大家畅饮，共同祝愿这一对新人新婚愉快、永结同心、白头偕老、幸福美满!

亲爱的老师，各位敬爱的家长，同学们：

大家好!

随着时光的飞逝，眨眼间初三的半个学期已经过去了。期中考试后的这场家长会，我很荣幸能在此演讲!

我们能在这里读书，我感到无比荣幸与开心，不仅因为学校贯彻的高质量的教学理念，更因为我们有一群关心我们的优秀老师。老师的淳淳教诲，悉心点拔，以及老师对我们的辛勤培育，我们都十分感激。

同样，我们也不会忘记我们的父母，你们对我们的默默付出。我们虽然身在学校，可仍然体会到你们对我们的关切。点点滴滴都化为我们前进的动力，让我们更加努力。

这次期中考试，几家欢喜几家优。有胜利者，也有失败者。我们要正确的面对考试成绩。不以物喜，不以己悲。子曰：胜败乃兵家常事。我们应胜不骄，败不馁。考试失利也未必是件坏事，失败是一支清醒剂。他会让我们清醒地认识到自己的缺点与不足。更加努力的学习。失败后认真总结经验，吸取教训，这样才会使自己更加进步。

同学们，梦想的实现需勤奋和努力。天才在于勤奋，要想取得好成绩，不刻苦，不努力，是不行的。然而勤奋并不只是简单的忙碌，更需要反思和思考。有的同学终日的劳累，却没有明显的进步。只是他们不知道他们的不足之处 ，课前不预习，抓不住课堂上关键的45分钟，只想下课后用自己更多的时间去弥补。重作业而轻复习，忽视学习规律方法的总结和学习方法的琢磨。这也许是导致他们高消耗低分的重要因素吧。

期中考试已经悄然离我们远去。一次考试并不是句号，更不是全部的人生。我们需要从短暂的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来。胜不骄，败不馁。荣辱不惊，卧薪尝胆，即使调整自己，为下次考试做准备，努力拼搏。

最后祝各位老师工作顺利，祝各位家长事事如意，身体健康。

谢谢大家!

大家下午好!

我是leads班alex同学的父亲，我来自法国，在东莞办企业近7年了，今天很荣幸作为家长代表站在这里和大家分享感受。非常感谢!

能在寸土一克金时间胜黄金的快节奏都市遇至钟先生用智慧和汗水为幼儿打造的山清水秀、卓尔不群的理思国际幼儿园，这是我作为家长的运气，也是我女儿alex的幸运，在此深表谢意!

每个孩子的成长牵着每一个家长的心，而良好开端是成功的一半，像天下父母们一样，我也很希望自己的孩子能够懂事、懂礼、好学、前途光明。所以在星星一月十日三岁生日的时候，我开始苦恼究竟选择哪所幼儿园作为孩子人生启蒙教育之地呢?由于她是中国人和法国人双重身份，她会在什么样的幼儿园得到大家的正常待遇呢?我们就是带着这样和那样的疑问在二月三日敲开了理思的大门，却在短暂的所见、所闻后释怀心中所有疑云，这个学校虽然是我在大陆拜访的第一所学校，踏入园内我却能清晰地想象出我女儿在校园内欢快奔跑的身影。返程路上，我还曾一直为自己替女儿的学习之路选择了一个良好的起点而兴奋不已，这兴奋的缘由不但是因为理思拥有安全优美的物质环境，拥有温馨和谐的精神环境，还因为理思已经做到了化身父母角色照顾孩子们衣食住行。尽管如此，或许还是会有家长们就像我一样会时常挂念孩子的安全，会在夜幕来临时心绪不定，挂念孩子是否哭闹，会忍不住打电话或亲眼看看，这几天晚上，我都从东莞专程驱车来到学校听听、望望。每次我到校园的时候，孩子们都睡觉了，老师们都还坚守岗位，这种精神让我们非常敬重，所以，我想趁机告诉家长朋友们，放心吧，这里的老师们很有耐心，能吃苦，具有很强的敬业精神，她们在某些方面给予孩子们的关心和呵护甚至胜过我们。

我明白，一个好习惯可以让孩子终身受益。通过一个星期的跟踪，我已坚信选择理思作为我孩子启蒙教育之地是非常正确的，这不但因为理思为孩子们的成才提供了全球化视野的学习机遇，不但因为孩子们接触的是国际化教育理念和科学化建设的课程，而且还因为孩子们受益与有序的作息时间和健康的饮食习惯，而且还因为孩子们拜师一批高素质、有追求、有激情、有爱心、肯付出的老师们，能遇见一批可以言行为榜的老师们是我们孩子们的福气。借此机会，我对理思的老师们和工作者们表示真诚的感谢!

同时，我深切的感到了这次的开学典礼活动是我们家长们参与教育工作的责任，教育是一件漫长而美丽的事情，我相信在坐家长朋友们都有份热爱的事业或工作，可我们也得在百忙的工作时间抽出更可能多的时间关心孩子们的成长，能够密切的配合学校的各项教育活动，能够多多与老师们主动沟通，能够关注老师们的教育工作和辛勤结果。可以谦虚地为自己与老师们的教育智慧争取第二次学习的机会，并且在日常活动，需要家长朋友们学会自己克制和正确取舍，以身作则为自己的孩子树立健康的人生榜样，那么，现在就开始吧!为孩子们一点一滴的进步而努力。

今天，我作为家长代表一员，我想说，我对理思学校生气勃勃的未来充满信心，我也愿意充当教育需要的任何角色的挑战和学习，在秉承“一切为了孩子，为了人类的未来”的基础上，希望在座的老师们，家长朋友们能够持之以恒地努力，为孩子的未来开辟一片开阔的天地，也为理思跨入全球示范性幼儿园的发展目标而共同努力。谢谢大家!

尊敬的老师、亲爱的同学们、家长朋友们：

下午好!我是雷~~的妈妈。首先，我代表各位家长向长期以来关心、照顾、支持、教育孩子的各位老师表示衷心的感谢!今天，很高兴参加了咱们四一班的主题班会——《感恩的心》。同时，也感谢各位给了我这个跟大家交流和提高的机会。刚才看到孩子们精彩、生动、投入的表演，我十分欣慰和高兴，也很受教育和启发，心灵也得到了震撼和洗礼。

我感觉这次活动搞得特别好，好就好在：一是立意好，抓住了“感恩”这一社会、学校、家庭、家长都很关心、关切的热点问题来召开主题班会;二是形式好，这次活动以主题班会的形式，教育我们从细节、从小事、从自己做起学会感恩;三是组织得好，整个活动在老师的精心指导下，孩子们充分发挥自己的聪明和智慧，把整个教育活动开展得生动、活泼、流畅;四是内容好，活动中有朗诵，有小品，有情景剧。时间虽短，但内容丰富多彩，寓教于乐;五是效果好，老师、孩子们还有我们家长，都受到了一次很好的感恩教育。

感恩说到底是一种品德，是一种责任，是一种担当。我们中华民族是一个十分懂得感恩的民族，感恩是我们中华民族的传统美德。“滴水之恩当涌泉相报”、“乌鸦反哺”、“羔羊跪乳”都是很经典的感恩故事。所以，我们每个人都必须学会感恩。感恩不分大小、早晚、快慢与多少。我们应当从自己做起，从现在做起，从小事做起，从细节做起，把感恩的话说出来，把感恩的情感表达出来，让应该受到感谢的人能够感觉得到。

我们要拥抱亲情，感恩父母;我们要爱校如家，感恩学校;我们要发奋学习，感恩老师;我们要珍惜友情，感恩同学;我们要保护环境，感恩自然;我们要帮助他人，感恩社会。让我们用感恩的心去学习，去生活，去工作!孩子们，让我们共同行动起来吧!谢谢大家!

尊敬的各位家长：

大家下午好，时光荏苒，一个学期转眼间就要画上句号了。首先要感谢大家对我工作的信任，理解，支持与配合。同时也要感谢我们的孩子，他们陪我度过一个充实的学期。这个学期，我和孩子们一起成长，在与孩子的点滴相处中，我收获更多的是感动，快乐和满足。感动的是在一年半的朝夕相处中，孩子更加信任我，乐于和我交流。快乐的是能亲眼见证这么多孩子的成长，分享他们的快乐，忧伤。满足的是：他们在一年半的时间里，学会了如此多的知识，他们掌握了越来越多的单词，词组，句子和语法。而且，他们更加热爱英语这门学科，乐于去表达。

经过一年半的成长，我在英语教学中也有了不少的感悟，现与大家分享：兴趣是最好的老师，抓住孩子的兴趣是关键。所以，在课堂上，我经常用简笔画，小道具等形式吸引孩子的注意力，和孩子们一起总结探讨，比如说在处理一些较难较长的单词时，我会带孩子编一些小故事，这些小故事看似没道理，但是很有效。另外，有时要适当的“示弱”，如某个句型很重要，老师故意在黑板上写出错误的句子，让孩子去挑错、改错，这样虽然打破了老师的“权威”印象，但这种方法很有利于孩子的记忆。低年段的英语要“细致”，单词的拼写句型的大小写，标点，都是我教学中抓的重点。本学期，我还注重对孩子语音语调的培养，在日常教学中，我引导并鼓励孩子有意识的模仿录音机的语音语调，从外教和其他老师的反馈来看，班级的“洋腔洋调”已经初步形成。但是，语音语调的养成不是朝夕之功，还需要我们共同的努力。

接下来，我要为您解读一下期末考试的成绩：

本次英语考试考察范围广，题型多样，内容丰富，难度适中，达到了考前的预期效果。从成绩来看我们整体上处于一个进步上升的趋势。

大部分学生都取得了可喜的进步。可以说，孩子们的进步与家长的努力是分不开的。

作为老师，我深知：孩子在校四天半的知识量之大。而周末大部分家长总能及时带孩子消化吸收。

记得我曾今说过：英语学习是个长期积累不断延续的过程，孩子在学校掌握很好的知识，如果周末得不到及时有效的复习，新的一周孩子又要接受大量的新知识，长此以往，孩子就会出现欠账，进而影响孩子的学习。但是，从孩子的成绩来看，咱班大部分家长在周末复习方面，做的很到位。在此，感谢大家的辛勤付出。

另外，我还是想希望大家能理性、客观的看待成绩。本次考试的难度适中，这也是考试成绩理想的一个重要原因。我们在充满自信的同时，还要有危机意识，因为期末成绩不错，假期，就放任孩子的想法和做法是不可取的。还有的家长陷入另一种极端，认为成绩没什么大不了，别太差就行。这样做限制了孩子进步的空间，磨灭了孩子的进取心。虽然我们不提倡给孩子太大的压力。但是我们应该不断鼓励孩子进取，能做的更好就要努力去做到。我想这对孩子一生的发展都是有益的。

以下是我的假期英语学习建议：

首先，我们要肯定孩子的进步，我深信：好孩子是表扬出来的。不要吝惜对孩子的表扬，我平时就总夸他们：“咱班孩子英语真是太棒了!”“这孩子怎么这么有天分!”。时间久了，这些表扬就会在孩子心里形成积极的暗示：我学英语很有天分。所以，在这么好的时机面前，一定要充分表扬他们。，

接下来，带孩子静下心来分析试卷，以平等的态度和孩子讨论：错题的原因，假期应该怎么去加强。这时，不妨借势和孩子共同制定假期的学习计划。

说到假期计划，我想说说我的看法：温故而知新。本学期，我们学习了很多难度很大的单词和知识点。我建议：利用假期的时间，复习巩固本学期的知识，可以说，通过平常的测试和期末卷纸，我觉得大部分孩子的单词掌握的很不扎实。所以，对基础知识的复习是很关键的。另外，本学期的语法：如单数第三人称，形容词型物主代词，名次所有格，whose,howmany/howmuch，some/any等知识点，难度很大，很有必要再次整理和巩固。

下学期的工作安排：

下学期，英语要学习4b，5a两册，相当于普通学校四年级五年级的水平，所以，难度是可想而知的。我建议有余力的孩子可以事先预习一下教材，初步熟悉单词，课文等内容。孩子有时存在这样的错误认识：我在补课班都学过，在学校不好好学也没关系。这种想法很危险，在育才的课堂上，不论是单词还是语法，我们都会做适当的拓展。所以，知识的宽度和广度是补课班无法匹及的。请您端正孩子的态度，假期的学习，只算作是热身或者是预习，注重课堂效率和平时的巩固才是重中之重。

假期将近，我要说一下假期的作业安排：

最可怕的就是以为假期可以解放了，完全放松了。一个假期可以改变很多，以前就有这样的例子，基础不是很好的经过努力有了很大的飞跃，并且以后就很容易保持。也有以前不错的经过一个假期的松懈一落千丈。

所以建议假期劳逸结合，尽量坚持在学校的各种良好的生活习惯，学习习惯。以下是假期作业：我再具体说一下每一项应该怎样做。

1.每天大声朗读英语课文30分钟，一定要注意模仿磁带中的语音、语调这样有助于培养孩子的语感。

2.学习两首英文歌曲。孩子目前有一定的英语水平，所以要为孩子挑选有一定难度，但能够熟练掌握的英文歌曲。最好能够配动作表演。

3.整理本学期的错题本，并将错题重新做一遍。(建议答案与题分离，以方便日后再次复习，重点整理典型的常错的不扎实的知识点，要结合自己的问题整理)

4.阅读英语小故事，最好能有读后练习来提高孩子的阅读理解能力。

5.复习3b,4a中掌握不扎实的地方(词汇语法知识点交际问答)，下学期我们要举行“英语知识擂台赛”

6.预习4b，5a(词汇知识点语法)

7.写4篇英文书法，a4纸大小。内容建议为英文小故事、散文、诗歌，开学进行英文书法作品展，注意标点符号和字母大小写。

8.写4篇小作文，可以写假期看到的小动物，新年遇到的新朋友，公园里的植物，介绍最喜欢的季节，凡是孩子们感兴趣的话题，都可以写一写。(注意第三人称单数)

9.结合自己的错词和短语，制作自己的英文小字典，可以配图片例句。

英语学科开学需要带回的作业材料如下：(请各位正视家庭作业，为了孩子，请不要出现为了应付而恶补的情况)

1.英语书法作品(4)

2.英语作文(4)

3.英文小字典

开学需准备的学习资料：

4b教材，a4大小的英文本

尊敬的各位领导，来宾，大家晚上好！今天是我儿子_____和_____结婚的大喜日子，承蒙各位领导、来宾的支持与厚爱，在百忙之中抽空出现婚礼，您的到来让我们蓬荜生辉。

作为新人的父亲，我对两个孩子的结合代表由衷的祝福，希望他们在生活中可以相互照顾，在工作中可以相互扶持，做个对社会有用的人。此外，希望他们孝顺父母，家庭和睦，用勤劳和智慧去创造美好的生活和未来。

最后，我要特别感谢各位领导，来宾出现婚礼，你们的到来让婚礼更加的喜庆、热闹，也祝愿各位领导、来合家幸福、万事如意！谢谢大家！

各位家长：

你们好!

首先，我代表大三班的两位老师对你的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢，真诚地谢谢你们的热情支持。同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

一、总结前阶段的工作

虽然我从小班接手这个班级，我就对我们这个班级的小朋友印象很深，感到大家都很活跃，知识面也很广。这个学期一开学，这样的感觉就更加强烈了。现在就家长最关心的孩子成长情况，来说说孩子近阶段在园的表现。

1、动手能力方面：

自从小朋友们进入了大班后，在自理能力方面有了很大的进步，都会自己穿脱衣服和鞋子，还经常争当值日生，主动帮助老师收拾碗筷，擦桌子、搬椅子等等，动手能力也强了，能独立绘画，做手工，做泥工等。

2、学习能力方面：

大班的各科内容都有了一定的难度，但小朋友们从以前的不肯到现在能自己看图创编故事，我们经常利用课余时间请小朋友自编自讲故事和朗诵儿歌，虽然不是比赛，可却提高了幼儿的语言表达能力，而且还培养了幼儿大胆在同伴面前表现的能力。数学方面，上阶段我们主要让幼儿通过各种生动有趣的形式，让孩子们知道相邻数，学习2、3的组成等。许多家长能积极配合我们老师，在家里教孩子做算式，使我们的教学活动能顺利进行下去，为以后的教学奠定基础。

3、情绪情感方面：

这学期一开学，我们就开始是请每个幼儿轮流当一回小组长，一轮结束后，请幼儿自己说说自己什么地方表现得好，哪些地方还需要改进，这样的目的在于培养他们自我反省的能力，使以后的表现可以更好。接着，我们就实行“竞选上岗”，让小朋友自己来说说，“我为什么可以当小组长”“什么地方表现地好”，这样能锻炼他们的胆量，培养他们做事的自信，更能让幼儿有表现的机会。这两个星期下来，我们班上的每个孩子都在进步，这让我们感到骄傲，具体有：各方面发展都较好的有：黄嘉宇、洪健、陈楚颖、等，这些孩子有良好的学习习惯，他们自控能力强，上课能认真听讲，回答问题时积极主动，平时很自信，能较好地完成老师交待的每件事。

当然，也有个别孩子由于自控能力相对较差，特别是升了大班之后，觉得自己长大了，上课时没坐相，不认真听讲，对教师教的内容不能较好掌握。下了课，特别喜欢和别的小朋友一起追追赶赶。这些现象，我相信家长也会很重视，希望在我们的共同引导下，他们也能取得较大进步。

我们知道现在的幼儿教育与以前的幼儿教育有了很大的差别，幼儿园的教育已经远远不能只满足于照顾好孩子们的保育方面，更重要的是对幼儿潜在能力的开发，据研究表明0-6岁是孩子智力发展最迅速的阶段，在这个阶段存在着许多关键期，如：语言发展关键期、动作发展、情绪情感发展关键期等等，我们认为升入大班后的学习情况与孩子们以后升入小学的成绩息息相关，相信家长们也非常重视，现在孩子在大班开始慢慢养成一个良好的学习习惯，让孩子们终身受益，还有要开始培养孩子的创造能力，让孩子有自己发现问题、通过探索从而自我解决问题的能力，如果家长直接告诉他，直接把答案告诉孩子呢，孩子往往只能记住一时，过后很容易遗忘，我们要授之于渔，而不是授之于鱼。下面请在这方面做的好的家长谈谈他们在家里的育儿经验。

二、下阶段工作打算

从我们与家长合作以来，许多家长非常注重孩子的教育，也非常配合我们开展各项工作，在这里我要感谢你们对我们工作的大力支持，特别是家园联系窗，这学期，各位家长都能把孩子在家的表现及时反馈给我们，而且老师布置的有的要家长和我们收集的或制作的一些东西，也能不折不扣地完成。本学期还增加了一本记录本，上面是要记录你的孩子的所学所思所看所想，请你们及时记录，按时上交，这样也有利于我们及时了解孩子的学习情况等。另外为了孩子的安全，请各位家长配合我们的工作，早上来的时候请不要不要过早，上班的时间7点30，所以请各位家长按时来园。

三、几点要求

1、让孩子养成倾听的好习惯。

2、在日常生活中，让孩子多学习交往的技能。

3、培养幼儿良好的行为习惯，礼貌待人。

5、多关心孩子、多和孩子交流，多看看家长园地。

6、入园前检查孩子的衣服口袋有没有什么危险的东西或者是吃的东西。

总之，只要我们家园配合好，相信你们的孩子也会越来越聪明能干，我们也真心希望家长能给我们一些好的建议，你们想让孩子参与些什么活动，你们想参与幼儿园的什么活动或者我们老师有做得不好的地方等，你可以把你们的想法直接告诉我们，也可以以书面的形式交给我们，我们一定尽力改进我们的工作。我想，只有大家献计献策，我们的活动才会更丰富多彩。下面有请胡老师给我们讲有关教学方面的内容，大家掌声欢迎。

各位家长朋友们：

大家好!在此，非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。我姓，是中班的主任老师，已经从事幼教工作三年了。作为一名幼儿教育 工作者，我和保教XX老师很荣幸能成为我们中班的老师，在这里，希望以后各位家长对我们班级工作能大力的支持，我们也会拿出更多的爱心与责任心，发挥出我们 的专业水平，将我们班的小朋友们带好、教好，玩好!你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。

有句话说的好：“家园如同一车两轮，只有同向 运转，才能共同促进孩子的发展。中班是幼儿身心发展的重要时期。幼儿们经过小班学习时期，在各方面有了很大的进步。经过暑期的相处，对有的幼儿已经有了一 定的了解。在之后的日常生活中与孩子的朝夕相处，会让我更加充分的了解了每一个孩子的性格特点，相信从中可以看到每一个孩子的成长和进步，并与孩子之间建 立深厚的感情。我想，我们的目的都是一样——为了我们这群可爱的孩子。

本学期，我们将在现有的基础上，进一步提高保教质量，注重提升教育的文化，以促 进孩子的全面健康成长，希望您支持与配合我们的工作。

今天主要想跟大家交流以下几个方面的内容：

中班后孩子们的学习将有所增加。所以好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成，这是孩子们成长的一个新起点，所以还希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。

经过小班的学习与生活，孩子们已经受到了一定的教育，他们与小班幼儿相比，尤其显著的特征，我们不难发现，有的孩子好动缺少学习方面的兴趣，特别爱玩游戏。有的孩子语言表达能力也很出色，能把看到的事情说的很完整。有的孩子接受能力很好，在学习方面老师教的内容能很快接受。有的孩子在学习方面接 受能力可能稍微差一点，这就需要老师和家长的配合对孩子更加耐心的教导。

这时候的孩子，最需要的就是在这个成长过程中，多给他们鼓励，培养他们的信心，激励他们健康快乐成长，促进孩子们更好更全面的发展，总之，一句话：有成长就有成功，有快乐就有幸福。

下面我就从以下几方面具体的讲一讲：

一、班级幼儿现状及分析

(1)现在刚开学，我想放了一个暑假，有的孩子可能还不能很快的适应过来。相信开学一个星期后，孩子们会明显地适应幼儿园生活。本学期又新增添 几名新生，刚开学时这些孩子的情绪可能会不怎么稳定，经过一些时间的适应，会看到孩子们能高高兴兴地上幼儿园，还能主动向老师问好，孩子们会慢慢的有些成 长的表现。当然这与家长的努力是分不开的。

(2)本学期是中班的第一学期，我们准备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。为孩子的学习和生活打下良好的基础。 在教学活动中充分调动孩子的积极性，让孩子保持浓厚兴趣。中班的课程主要开展了英语、语言、数学、音乐、社会、健康、科学以及儿歌识字。

(3)教育工作的配合

在课程的实施过程中需要家长配合的实在很多。比如：发的新书要写上幼儿名字，有时需要带物品、帮助孩子完成调查表或者帮助孩子辅助作业等等，这 些都需要您的配合，因为您的积极配合是我们活动开展的关键，也是孩子获得发展的重要因素。在这里特别讲一下家长对孩子作业辅助这一块，老师在幼儿园里教 幼儿知识，希望家长回家及时进行辅导进行巩固。那样更能增强幼儿对学习内容的吸收。希望家长们在以后的工作中能支持并配合我们的工作。

二、 生活方面

进餐：现在有的孩子已经能够自己独立进餐，不需要老师喂;但有的仍然需要老师喂，希望在这学期能有所进步。能学会独立进餐。但也有部分孩子虽然 是自己进餐，但是进餐习惯不好，有的孩子拿勺的方法不正确，特别是新来的孩子，有的孩子边吃饭边讲话等。因为孩子是很情绪化的，有的时候情绪好或是喜欢吃 今天的菜，那么有可能就完全不需要老师的提醒，就可以自己独立进餐;但如果孩子挑食，今天的菜他不是很喜欢，那么就需要老师的帮助了。

有的孩子会讲条件： 比如说：“老师帮我少添点;老师我吃不完或只吃一半。”这样的情况。如果迁就她的话，那么怎样保证她的饭量呢?强迫她吃的话，又如何照顾她的情绪呢?我们 的方法是：鼓励为主，所以有很多孩子都能在老师的鼓励下高高兴兴地把饭吃完。

那我为什么在这里要特别提出这件事，是因为我们老师每天都希望能保证孩子能摄 取到充足均衡的营养，那么我希望在家里家长也能够坚持，不迁就孩子、不包办代替，让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯。很多家长都希望自己的孩子身体能够长好，在幼儿园能多吃一点、吃好一点，我们是这样在做，那么如果在家里也这样坚持的话，我相信孩子的身体是绝对能够长好的。

三、培养孩子生活自理能力方面的问题

逐渐开始转凉了，孩子们的衣服也开始穿的多了起来。可是，我经常会发现，午睡起床时不是这个孩子不会穿衣服就是那个孩子鞋子穿反了。我觉得教育 孩子参加家务劳动，帮助他们成为有责任感、爱劳动的人是很有必要的。:我们可以让幼儿做力所能及的事情：如自己穿衣服、穿鞋子，收拾玩具、整理自己的房间 ‘让他们先做简单的事，这样孩子才有信心去完成。参加劳动，既是学习的过程又是锻炼的过程，在这个过程中和会有成功和失败。

学习力所能及的事情自己做提高责任感。如果孩子没有完成分配给他的家务活，比如饭前的准备工作，你可以对他说：“要是你收拾好了桌子我们就可以开饭了。”慢慢的孩子就会意识到其行为所 产生的好坏不同的效果。这样就懂得了自己在家中的作用和责任了。

不要用零食、玩具、金钱作为对孩子从事家务劳动或其他成绩的奖励。就好比幼儿在园用餐前， 教师都会要求：小嘴巴不讲话，小手放背后。在孩子们有安静的情况下在进行用餐。如果幼儿很吵闹的情况下依然进餐。那样的氛围会影响幼儿的用餐质量。

四、下面讲一下现在孩子存在的几个问题

(1)孩子不会珍惜时间

孩子不会珍惜时间，这和家长对孩子的娇惯有很大的关系。有的孩子晚上不睡早上不起，每天早上要爸爸妈妈或爷爷奶奶一遍又一遍的叫，反正爸爸妈妈 会帮忙穿衣服，穿鞋子，叠被子。觉得上学迟到没什么，这样不利于培养孩子的时间观念，也助长了孩子依赖父母的习惯。不要觉得孩子还小“树大自然直”，对孩 子做事少闻少问，正确的行为不鼓励强化，错误的行为没有坚决制止，时间长了，问题就会越来越突出，好习惯没有养成，却形成了许多坏习惯。在家要配合幼儿园 培养幼儿的好的、科学的作息习惯，树立孩子的时间观念培养孩子做事专一，抓紧时间的习惯。让孩子早睡早起，有充分的睡眠。

(2)有些孩子爱发脾气

孩子乱发脾气时家长应立即指出他的错误，并对他的错误冷淡下来，不理睬他，直到孩子软下来，再给他讲道理。当孩子有进步时，如实同一件事，现在 不再发脾气或减轻了，要及时地表扬鼓励，久而久之，孩子正确的行为得到了巩固，错误的行为就会消除。不要让孩子感到乱发脾气的好处，更不要急急忙忙向孩子 妥协。要让他知道发脾气不会让大家喜欢，乱发脾气不会有收获，这样孩子在乱发脾气达不到目的的过程中，学会会自我控制，慢慢就会改掉了!

(3)个别孩子坐不住

静静的坐着或长时间专注做一件事，对于大多数的孩子是一件很困难的事。好动，坐不住的孩子很难专心听讲。孩子坐不住和“多动症”并不是一回事， 一般来说，孩子坐不住不是一种病态，是特定年龄所表现的一种特定的行为特征。如;坐在椅子上不停的左右摇晃、跪在椅子上，或一会站一会坐，喜欢打扰别人; 在教室里来回轻轻地走到处跑。

所以我建议：可以让孩子多参加集体活动，在活动中培养兴趣，爱玩是孩子的天性，父母可以在家和孩子做有意思的游戏：搭积木、橡皮泥、拼图画画、 讲故事情节长的故事，让孩子在比较长的时间里专心做事情，可锻炼孩子的持久力、意志力等。

例如：玩游戏木头人’，当说到“不许说话不许动”时要求双方停 止活动，可以锻炼自我控制能力。奖励与惩罚 如果用各种办法都不行时，尤其是孩子应该做自己的事情时(到了晚上睡觉的时间)家长一定要严厉得责令他立即安静做自己的事，如果孩子一贯很闹，突然能安静 时哪怕是几分钟，也要鼓励他。相信他总会有进步的!

五、家长配合工作

今天对各位家长的到来再次说声感谢!同时，我们也相信，家长们在今后的日子里，也会继续支持我园的各项工作!我们幼儿园和各位家长有着一个共同 的心愿，那就是让孩子们有健康的身体，良好的习惯，广泛的兴趣，聪明的大脑，总而言之就是：孩子们能健康快乐的成长!为了这一个共同的心愿，让我们互相理 解，互相支持，加强交流。让孩子们受到更好的学前教育。

因此希望家长配合我们做好以下的工作：

(1) 孩子坚持上幼儿园：我想这个对于大部分家长来说都不算一件难事，相信你们也都知道如果孩子不坚持上幼儿园，在家里玩几天再送到幼儿园的话，孩子们就会有不 好的情绪。为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：20前到园，如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适需要喂药 情况时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，如需请病事假，请向老师请假说明!

(2)在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。

(3) 安全工作，请家长每天来幼儿园要检查孩子的口袋和书包，不要让孩子带玩具及有危险的东西，有的孩子可能好玩把打火机，小刀，小珠子带到幼儿园里来。如果伤害到孩子自己或伤害到其他小朋友都不好。不要给孩子戴项链等贵重物品，以免遗失。

(4)家长园地：即我们门口的(家园共育)主要是让家长了解本班的教育内容和一些家教知识、以及需要配合的事宜

(5)关注孩子接送情况：如果家长由于工作比较忙，有的没时间来接孩子，只能请他人代接时，应提前跟本班老师打招呼。

(6)望家长在孩子面前树立老师的良好形象：这一条说出来好象是一件小事，但是我希望能引起家长的重视。家长在与孩子交流时应该树立老师的正面 形象。我这样说可能有点抽象，那么我举一个例子：如果孩子在家里表现不好，或是犯了错时，有些家长可能会说：“你不乖的话，我去告诉老师，让老师来批评 你。”以我们的经验总结出家长比较喜欢问孩子的问题是：“你最喜欢哪个老师?哪个老师最好?哪个老师最凶?”家长既然给孩子提出了老师有好有坏、有凶有善、有喜欢的有不喜欢的，那么你的孩子肯定会按照你的思路去回答，他就必须选出最凶的，一个他最喜欢的，一个最好的。

可能说出的这三个人都是同一个老师。 因为他的思维能力还不能跳出你给他的一个很局限的范围，他说出的只不过是他最熟悉的一个老师。所以家长在这个问题的引导方向上是错误的。我希望家长能让孩 子了解：老师是他的好朋友，当他有了困难的时候老师会帮助他;老师会教给他很多东西;让他高高兴兴、快快乐乐的健康成长;当然当他犯了错时老师会教育他， 但是站在不伤害孩子的基础上的。这样才不会让孩子对老师产生恐惧心理，而是让他喜欢老师，愿意与老师交流，不会因为老师批评了他而不上幼儿园。

(7) 因为班级孩子比较多，孩子们又比较好动，平时手脚动作也快，一起学习玩耍时可能会有一些小磕碰出现一些小意外，出现有一些不足之处，请家长们能多多谅解，也请多指正、多批评、多沟通。

七、结束语

再次感谢各位家长的到来， 希望以后有什么事情各位家长可以直接跟班级老师沟通。我们很愿意聆听家长们的宝贵意见，如果有做的不好的地方我们会改正，总之我们都是为了孩子们能健康快乐成长!所以希望以后有什么事情我们多沟通，多交流，一起努力!今天的家长会到此结束!

各位亲朋、各位嘉宾、女士们、先生们：

今天是我表弟先生和小姐喜结良缘的大喜日子，我代表表弟高峰的亲属特此致辞。承蒙各位嘉宾远道而来，在此表示最热烈地欢迎和衷心地感谢!

我表弟先生和小姐白首成约、文定吉祥，作为哥哥，我为弟弟今日花开并蒂、喜得鸾凤佳丽，感到十分高兴，这真是：有情人终成眷属，相思者喜结良缘。你们俩人通过相知、相惜、相爱、到今天成为夫妻，我衷心地恭喜弟弟找到百年琴瑟的贤淑伴侣!

婚姻是人生大事，我坚信高峰弟弟做出的选择是最明智的决定，希望你们小两口在今后的日子里能相扶、相爱、相慰，不疑、不弃、不悖，家庭和事业双举……

尊敬的各位来宾，亲爱的朋友们:

大家下午好，这天是公元20xx年8月18日，感谢大家能在百忙之中相聚在那里参加升学宴会。在20xx年高考中以优异的成绩考入北京清华大学，这是师长诲人不倦，谆谆教导的结果;这是他敏而好学，孜孜以求的结果;是父母含辛茹苦，循循善诱的结果;更是在座各位鼎力支持无限关爱的结果，在那里我代表家人向各位表示衷心的感谢。

数载寒窗终有报，春风得意马蹄疾，应对眼前这欢歌笑语，高朋满座的场面，应对刚刚到手的录取通知书，我相信此时此刻的情绪必须十分激动，必须有一些话要说，下方就请上台说说他的心里话:

在这个阳光普照的季节里，在这个不一样寻常的日子里，亲朋与好友相聚，同学与伙伴同欢，为的是分享一份金榜题名的喜悦，品尝一份收获成功的甘甜，献上一份真真切切的祝福，下方有请同学代表讲话:

万爱千恩百苦，疼我孰知父母，今日的成功必然离不开母亲背后的辛勤帮忙。舐犊情深，一时一刻不忘哺育之恩;爱子情深，一举一动不忘关爱之心，下方有请妈妈致答谢词:

十二年寒窗苦，只为今日一刻甜，对于来说，这天只但是是学习生涯中和人生道路上的一次典礼，完美的生活已经在前方召唤，无限的未来都以此刻为起点。激情的岁月为忙碌的人喝彩，大学的校门为有志的人打开，高考凯旋归来不负亲朋已久的期盼，明天潇洒而去，人生还有更宽广的舞台。愿你在大学里增长知识，丰富阅历，愿你在新的环境里笑傲风雨，勇往直前。

再次感谢大家来参加升学宴会，祝福大家生活和和美美，事业红红火火，情绪快快乐乐，钞票越赚越多!下方请大家用餐，祝吃的愉快，喝的开心!

小学家长会校长讲话稿

各位家长：

下午好!

感谢你们在百忙之中抽时间来参加这天的家长会。我们这天能有机会坐在一齐，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。我们召开这个家长会，主要目的也是期望家长多了解我们学校，加强你们和学校之间的联系，期望家长配合学校，做好一些工作，学校、家庭构成教育合力，社会营造良好的环境与氛围，孩子的健康发展才有保证。沟通是为了理解，理解是为了更好的沟通，我们要架起这个心灵的桥梁，为了孩子的前途，我们家校共同合作，三方努力共育幼苗。让你的孩子学得更好，取得更好的成绩!

各位家长，随着社会的进步，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分;或信奉“棒头出孝子”，教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱，百般呵护……在家庭教育上构成的一个个误区。

家长教育缺位，学校教育就很被动。比如隔代教育问题，也就是此刻说的留守儿童问题教育，这个问题就使我们学校教师十分头痛，很多家长把教育孩子的职责推给学校和老师，这种说法是错误的，还有的家长因为打工忙把孩子送到私立的寄宿制学校，就以为万事大吉，孩子的健康成长就有了保障，这种做法也是十分错误的。

山东某乡镇曾做过一项调查，超过半数的班主任认为，有三成多的农村家长存在不管教孩子的现象，有90%的家长很少过问或者根本但是问子女在校的学习、成长状况。近年来，农村的“留守儿童”增多，爷爷奶奶只管吃穿，自己文化水平又低，无力对孩子进行正常的学业辅导和教育引导。

从表面上看，这是家庭教育的问题，然而却深深影响着学校的教育效果。学生厌学、行为习惯不良、有心理问题倾向等，看似是学校教育不力，却也都能在家长身上找到问题的根源。

由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。

其实，每个孩子都有一个家，家庭才是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。因此，我们召开本次家长会，就是期望家长们能做好以下几点：

1、思想上要引导好孩子。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲礼貌，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中，我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。如果家长在家经常打麻将，孩子也会学一些不良习惯。

2、行为上要辅导孩子。家长的行为对孩子的影响也很大，比如，在家什么时候看电视影响孩子学习，孩子应看什么样的电视?要用心培养孩子的自理潜力，动手潜力。我发现班里有一些孩子到此刻书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己去排练节目，这样一点点放手锻炼，孩子的潜力就慢慢提高了。

3、学习上要帮忙孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的期望，我想大家每一天抽出5-10分钟，还是能够的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的状况，问一问最近的学习的资料，家长和孩子之间进行多交流，不是在吃饭时进行训斥，这样孩子也没教育好，饭也没吃好。只有礼貌交流，这样既能够增进与孩子的亲密关系;还能够帮忙孩子提高学习成绩，好处是多方面的。

借此机会，向各位家长提一些推荐：

1、每一天请检查孩子的学习状况、家庭作业，及时查漏补缺，做到坚持不懈。(甚至抽出一点时间陪着孩子做作业)

2、家长的善导是家庭教育的黄金，要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。每一天与孩子进行亲切交流，和他们谈谈这天学到了什么新知识，哪篇新课文，明白哪些道理，今后打算怎样做，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴，家长要做到心平气和。

3、定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，能够经常与老师持续联系，共同寻找最好的教育方法。

4、经常性的对孩子进行安全教育和法制教育。

个性是交通安全方面的教育。如果说质量是学校的生命，那么安全便是生存的基础，在保障孩子健康与安全方面，我们每周一晨会是专门的安全主题教育，从食品安全、交通安全、防溺水安全、防火安全、社会交往安全(不吃陌生人的东西，不坐陌生人的车、不和陌生人多交往、远路学生不要一个人上下学等)和心理安全等各方面进行教育，每学期进行一到两次逃生演练，让孩子理论联系实际，紧紧牵住安全的手。法制教育也不容忽视，我们家校要共同教育孩子不要干违法的事。(如不偷、不拿，说话举止要礼貌、爱护公物、帮忙别人，干力所能及的事等)

5、配合学校的各项工作。

(1)对于学校的规章制度，家长要督促学生遵守。如果孩子做不到，如上课要专心听讲，作业及时完成，不带不准带的东西，按时作息等，那么家长就要耐心陪孩子做到。

(2)和孩子一齐作一个计划，把每一天要做事都提前安排好，并给予约束和奖励。如完成的好适当奖励或鼓励。完成不好就作一个小惩罚。

(3)孩子拖拉时不要用催促的方式，不要总是说孩子拖拉，可用激将法或提醒法，让他明白该做什么。

(4)限时限定教育。让孩子务必在什么时间内把事情做好，做不好就不能做其他的，或做好了就能够做自己喜欢的事情。

(5)培养孩子的兴趣，让孩子喜欢学习，自主的去学，而不是靠家长的催促。

(6)孩子学习时家长也学，能够是学业务方面的也能够看看孩子的课本，让孩子明白学习的重要性。

(7)零花钱、吃零食问题。家长不能一味的满足孩子的零花钱，有些家长是孩子一要就给，只要不在家闹就行，这样会把孩子惯坏的。

(8)有时收费问题

(9)私立学校问题

(10)转学问题(是人才在哪都是人才)

总之，我们将和各位家长一道共同教育好你的子女——我们的学生。接下来的时间，交给我们各位老师，他们将跟大家探讨孩子们在校的学习和生活状况，会后也请您留下宝贵的推荐。最后，请允许我再次表达对各位出席家长会的谢意!期盼我们之间能有更多的交流、创造更大的成功!祝各位家长朋友合家欢乐、万事如意!

尊敬的各位叔叔、阿姨，您们好!

感谢您们带着对我们的关心与爱来参加这次宜丰中学高四文科班的家长会。我是这次发言的学生代表之一，我叫宋彩琴，前几位是我们班的重量级人物，他(她)们是督促我们学习的班干部，而我就是班上集体的小小一员了。那么，我今天在这次家长会上发言的主题是：“带着父母的温暖，我们一齐向上!”

叔叔、阿姨们，您们也是知道的啊!我们现在是高四，而您们也正坐在补习班的教室里，那么，我相信大家心里一定对自己的孩子(我们)充满了期盼与担心，甚至是紧张吧!但是请您们放心吧!我们会在日后的一百天多里认真的过好每一天!

我是一个高三过来人，经历了高考的失败，深深的领悟了高考的残酷。因此，我在假期里，心里挣扎着，伤心难过，但难过归难过吧，我最终还是踏入了高四的门槛。其实，在当初读高三时，我就暗自下决心，一定不要再来一个高三，然而，天不随人意。面对高考的失败，我内心受到沉重的打击，怀疑着自己的能力、智力，甚至就觉得自己不如别人。另一方面，又面对着父母对我的失望，和一些朋友们兴高采烈的为上大学而做准备的反差，我内心无比的纠结。若我去读了那个专科，那我以后是面对着一个怎样的环境，过怎样的生活，我想这些一定都不是我想象中的那样好了，我每每想到这，就偷偷的掉眼泪，相反，若我来复读，而我又有多少把握能考上大学?我又能否坚持到最后呢!更重要的是父母是否愿意接受再负担我一年的生活费、学费呢!这两种选择，令我感到很矛盾，糟糕的是，我与父母闹了矛盾，因为他们当时坚决反对我复读，使我认为他们根本不理解我，和他们也无话可说，后来，便和他们打了两三个星期冷战，家里没人和我说话，我就找朋友们倾诉，没想到都给我一句话：“你要想清楚。”这时我感到很无助，我想没有人可以帮我了，我不知道自己该怎么办，便萌生了去打工的念头，至今我觉得这个想法好天真啊!

就这样在内心的挣扎中，我浑浑厄厄的度过了一个大半的假期，那时已是8月中旬了，我觉得什么都没有希望了，那就无所谓吧，该怎样就怎样吧!已经心灰意冷了，可是在八月十八号那天，妈妈突然敲开了我的房门，对我说：“孩子，你去复读吧!不管怎样，读了再说吧!”这句话打破了家里的冷清，顿时一股暖流涌上心头，那个开朗的我似乎又重现了，之后，我主动和他们谈话，懂得了他们反对我复读，也是有为我考虑的原因，觉得他们想得更周到，而我仅在钻牛角尖，于是互相更加理解了，他们终于一致的尊重我的选择。

所以说孩子与父母双方不应那么执拗，而应该积极地去沟通、交流、相互体谅，父母做决定也是会有晚的时候，谁没有迟疑的时候呢!而我们为人子应当相信父母，他们是我们坚强的后盾，是我们成功的助力，这样我们方能“后浪推前浪，一浪更比一浪高!”

而现在的我，学习上比以前做的更好了，学习比以前更专注，目标更明确，方法更恰当，时间安排更合理，学习体系更完备，没有以前高三的疲惫与焦虑，因此，我相信我一定还会有更大的进步的。

在接下来的距高考的一百多天里，我们有桃子班主任的陪伴和指导，我相信我们能真正做到“快乐学习，享受学习”，不要被想象中的困难所折倒，要相信自己的选择是正确的，而我也相信在不久的将来，在遥远的以后，当我们想起这高四的往事，我们依旧无怨无悔，依旧怀念得眼含热泪，依旧面对这古老的校园时，记起阳光翻过我们的高四!

风雨夏秋冬，十年磨一剑，用自己的智慧成就梦想，用自己的汗水做最优秀的自己，用自己实际的努力来感动自己，在这过程中，我们必将变得更沉稳，成长得更健康，为自己的青春画上更圆满的句号。

在这里，我们以“根植于内心的修养，无需他人提醒的自觉，以约束为前提下的自由和为他人着想的善良”的学习生活态度，来营造一个良好的班集体，创造一个浓厚的相互帮助而不失紧张的学习氛围!

很多时候，父母的爱就像那天空划过的飞鸟——时常到来而又不留痕迹。

那是一个天色昏暗的傍晚，窗外狂风大作，我打扫完教室里的卫生开始收拾书包，准备回家。“咔嚓--”，天空中突然响起一声惊雷，紧之后大雨倾盆而至.我心中暗叫不好，把衣服往头上一披就向外冲，刚到校门，两个熟悉的身影闪入眼帘--是爸爸，还有妈妈，可他们两个人手里都仅有一把伞.妈妈笑了笑对我说：“我和你爸都是直接从办公室里过来的，没多带伞，我俩合打一把吧。”“不行，雨太大，两个合打一把两个人都要被打湿，我这把伞给诗豪。”爸爸忙说着把伞伸过来。“我和爸爸打一把。”说着我跳到爸爸的伞下，爸爸一手举着伞，一手尽力搂住我的肩，三人两伞隐没在水雾之中，那一刻我感到好幸福好幸福。

朦胧间，我的脑中突然闪现出一幅又一幅画面：我想起由于上学太匆忙而忘了带走作业本，老爸发现后，跑步给我送到教室里;我想起了由于打篮球而忘了回家的时间，妈妈急急忙忙四处寻找我时的身影;我想起了给出差在外的爸爸打电话时，话筒里他急切的声音：“保险丝在阳台上工具箱里，上保险丝时必须不要忘了先拉下闸刀”;我想起了每遇到考试，出家门前妈妈的一句叮咛：“不要慌，相信自我。”太多太多的往事一瞬间涌出，让我不觉潸然泪下。

父母的爱就像百合的清香凝成的感动，慢慢地汇拢，不再飘散。我想可能世上没有人会说不爱自我的父母，可是他们能说自我能完全地回报父母的爱吗也许远远不能。在父母的眼中，爱就是和你一齐走，走再远的路也不会疲倦，所以我永远不会忘记爸爸拿着我的作文草稿时热切的话语：“改一下，再改一下就能够誊了。”我也不会忘记妈妈一大清早起来为我做早点的身影——一生过于漫长，此刻就是幸福。

写到这，我不禁想起了《圣经》中的先知以利亚用手遮住脸，不敢正视上帝的面容。我想，父母是能够享受到这个权利的，他们拥有“上帝”播洒到人间的圣物。

尊敬的各位来宾和亲友们，你们好!

首先让我代表全家向百忙中前来参加庆典的各位来宾及亲友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

女儿金榜题名，我们全家为女儿实现自己的梦想、迈出扎实的一步而无比高兴和激动。为此今天宴请各位，请各位来分享我们全家的喜悦。希望大家能开怀畅饮，共同度过一个美好的良宵。

今天成绩的取得，与她的恩师谆谆教诲，及各位来宾和亲友们的鼎力相助是分不开的，我们全家郑重地向你们说声谢谢!

女儿考上理想的院校“北京大学”，是她人生中的一个里程碑、一个重要的转折点，希望女儿在今后的学习生活中能不骄不躁、脚踏实际、锲而不舍、游刃有余;更祝福我的女儿今后能百尺竿头，更进一步，学业有成，一路高歌。

最后让我再次向多年来对我们全家关心和帮助的各位来宾和亲友表示最衷心的感谢，并祝福大家家庭幸福、永保健康，事事如愿!万事通达!

同时衷心地感谢为庆典忙碌的小主持人和同学们，及万合华园喜事文化会馆的工作人员!谢谢!!!

尊敬的各位家长：

首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们组织的中班最后一次家长开放日活动，也感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持，这次召开家长会的主要目的有两个：第一是向各位家长汇报一下我们在本学期的几点教育措施，同时通过本次家长会进一步增强家园联系，听听你们有什么好的建议和意见，促使我们不断改进工作和提高自身素质。第二向你们汇报一下孩子在本学期所学的知识。

一、我们的几点教育措施：1、重视孩子能力的培养：

孩子们在经过幼儿园小班中班两年训练和生活，很多孩子不仅学会了自己的事情自己做，而且还有部分孩子能够帮助父母干力所能及的事。举个很明显的例子：赵靖宇小朋友是这学期从中二班来到我们中一班的，在刚来我们班时，她很不愿意上幼儿园，可能时由于和其他小朋友不太熟悉的缘故，也不太爱说话，现在通过一段时间的锻炼她从各个方面都有了很大的进步，她喜欢上幼儿园了，也能够大胆回答问题，还很爱在老师面前表现自己了。任务意识也很强、能够完整的向家长转告老师的通知。这就是我们注重对幼儿进行能力培养的效果，像这样的例子还有很多，在这里我就不一一列举了。2、重视孩子素质的全面发展和提高：

在幼儿园，我们更重视幼儿的全面发展。现在很多家长的教育理念也比较先进，知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪明的。《幼儿园教育大纲》里明确规定，潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体，从中幼儿得更多的经验积累，并让他们在此基础上有所发展有所提高。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里，孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。3、重视对孩子的赏识教育

我们对待班级幼儿进行赏识教育，认同幼儿的做法，每天在学习、纪律、用餐、礼貌、午睡等方面对幼儿进行表扬。用小红花进行奖励，他们会很开心的把小红花带回家，有的贴在家里的冰箱上，有的贴在墙上，每周五我们还评选一次“本周小明星”发铅笔进行奖励。也收到了很好的效果，孩子们都做的很好，比以前有很大的进步。

二、家长配合工作

同时，我们也相信，家长们在今后的日子里，也会继续支持我园的各项工作!我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿，那就是让您的孩子具有强健的身体，良好的习惯，广泛的兴趣，聪明的大脑，为了这一个共同的心愿，让我们互相理解，互相支持，加强交流。让你们的孩子受到更好的学前教育。因此希望各位能配合我们做好一些工作

我们的各种活动得到了家长的大力支持，在此真诚感谢各位家长对我们的信任!

进入班级，我下意识地去找寻那双期待的眼神，因为我明白那双眼睛正在全神贯注地盯着教师看，他在想努力引起教师的注意。果然我的目光和他相遇了，他的眼中亮闪闪的，他坐得笔直，无论我走到班级的任何地方，他的目光总是在紧紧跟随。他在期待教师的肯定，他在期待教师的微笑，他在认真地期待着教师对他说：“大家看，梁生同学听得多认真!”

来到这个班，我最先认识的就是这个同学。并不是因为他的成绩出色，更不是因为他上课听讲的认真，而是因为他上课的不守纪律，他坐好的时间仅有一两分钟，之后不是在玩文具就是和其他学生在低低地说话。虽然我对他进行了严厉的批评，可是效果始终不太明显。他依然我行我素。直到有一天，在一次听讲中，他回答了一个问题，并且比较正确。这对他而言，十分难得，我抓住时机对他进行了赞赏：“很正确，梁生同学今日这节课表现很好，教师要奖励他一个红色的小旗。”红色的小旗很难得，按照班规，二十分才能加一面红旗。我对他的奖励收到了明显的效果，他的眼睛里放着光，显然，他没有意料到结果会是这么的好。这节课的后半节课他一改常态，身体挺得直直的，认真地在听课，没有做小动作，更没有和其他同学说话。我走到哪儿，他的目光跟随到哪里。是的，经常受批评的学生他们唯一不缺少的是教师对他们的批评。批评与不屑早已让他们漠然，他们触摸不到批评的温度，他们从早到晚都是在理解批评。他们缺少的是教师对他们的肯定，他们在每时每刻都在期待教师肯定，仅有肯定才能让他们的心灵激起浪花，泛起涟漪。

不由地想到另外一个班的马明同学，教师节马明同学非要送给我一张贺卡。班主任教师说：“不知怎样回事，其他教师都没有贺卡，他为什么就单单想起你了呢?你给他灌了什么迷魂汤。马明说就喜欢你。”我当时不明白谁是马明，我也不清楚他为什么就单单喜欢我。我向马明了解情景，马明说：“教师，上课你夸奖了我，你说喜欢我，我也喜欢你。”我明白了，他期望得到教师的夸奖，他太期待教师的肯定。由于他的各项表现并不好，教师们的夸奖一般不会轮到他，所以他的内心总是在热烈地渴望着教师的肯定，一次次的渴望被一次次的失望所代替。至于当时的情景我早已不记得了，甚至没有在我的记忆中有一点点的刻痕。我的一个不经意的肯定，竟然使学生幼小的心灵有这么大的触动。以后每次上课，他的眼睛总是亮闪闪的，我也对他进行了多次肯定。虽然有时候他还会调皮，可是我总是微笑着，轻轻地，爱抚地拍拍他：“还不坐好?待会我要表扬了……”他也总是扮个鬼脸赶紧坐好。

期待的心灵，期待的眼神，只需要我们对他们的一点关注，只需要我们从内而外对他们的一个小小的肯定。

一、目标。

我们伟大的毛主席曾经说过：“我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标走到一起来了。”当然，毛主席说的“共同的革命目标”是指“为人民服务”。我们的共同目标就是“把孩子教育好”。目标明确，就会有的放矢，就有前进的方向。目标相同，我们就能同心协力，携手同心。希望在这一年的时间里，把我们的孩子，把自己的孩子教育到更好。

二、理解。

教师被称为“太阳下最光辉的职业”，被称为“蜡烛”“人类的工程师”。其实教师更需要理解。走在大街上，特别去买东西，当别人问我从事什么职业的时候？我都不好意思说是教师。现在在很多人眼中，教师爱较真，爱搞价钱。我认为，这和教师的职业或者说职业病有关系。

我们教师在平常的教学中，来不得半点马虎。比如，我教你孩子生字，马马虎虎可以吗？中国有很多字差一点点就不一样，可以马虎吗？数学老师教你的孩子一加一等于三，你愿意接受吗？久而久之，老师养成了“斤斤计较”的“臭毛病”。

其次，老师的工资还是比较低的。我现在一个月三千三，只是比没工作，在家坐着的人，或者一些保安、收银员等人工资多一些，和那些大车司机、开门店、当老板等人员相比，还是有差距的。当然各行有各行的难处。

再次，以偏概全。在现实中，确实有一少部分教师体罚，有偿补课，师德缺失等，但那只是少数人，大多教师还是兢兢业业的，不要因为个别不好的现象影响了整个行业，不能因噎废食。试问，哪个行业没有不好的现象，哪个行业没有几个蛀虫？

三、习惯。

有人曾经说过：“思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。”所以说，习惯很重要。没有好的习惯，我们终将一事无成。我们的孩子已经上到六年级了，成绩差异很多，有九十多，满分的，有一二十分的。为什么有这样的区别？谁承认自己的孩子笨呢？还是习惯不好。当然习惯是从小养成的，是从一点一滴养成的。现在已经六年级，如果你的孩子有不好的习惯，希望家长首先从自身找原因，然后反思自己的教育。教育并不取决于家庭的条件，关键看你如何引导。

四、规则。

我来说一下学校和我们班级的一些规则。

1、作息时间。早上开门时间大约7：50，中午放学12：00；下午开门时间2：30，下午放学时间6点左右。教育自己的孩子不要过早到校。如果回家特别晚，也说明有问题。

2、孩子的接送。六年级了，大多孩子自己回家，也有一些孩子家长接送。家长接送的时候，在大门两侧等待，不要在门口拥挤，更不准进入黄线，特别是不准骑车进入黄线。还有开车的家长不要在门口附近掉头。

3、学生请假或者有事，要打电话联系，不要微信或者短信请假，以确保能和老师取得联系，不耽误孩子。

4、家长不要随意进入学校，有事先和老师联系。

5、不在微信群里发和学习无关的东西。

6、清理电话手表。

7、不准带刀具、尖锐东西进入学校。

8、来学校要带水，不要带饮料和零食。

9、法制教育，未成年人监护。

10、沟通。有事及时和老师沟通。孩子发生问题冷静处理，换位思考，和老师联系。

尊敬的家长朋友：

你们好!

首先，欢迎各位能在百忙之中抽时间参加本次家长开放日活动，您的到来不仅体现了您对您孩子的关心，同时也体现了您对我们工作的理解和支持，谢谢大家!每一个家长都希望自己的孩子长大以后能有出息，望子成龙，望女成凤，我们老师也一样，一切为了孩子，为了一切的孩子，我们尽职尽责，让孩子在学校里快乐地学本领、长知识。小学阶段将为孩子的一生打下基础，是孩子一生发展的奠基阶段。今天的家长开放日活动，目的就是让您全面了解到，孩子在学校的学习情况，老师的工作情况，还请您在活动中留下宝贵意见或建议。

本次家长会共分两个环节：

一、四节展示课，每节30分钟。

二、校领导、学生家长、教师座谈，回收反馈表。

为了确保活动顺利进行

3个温馨提示：

1、 学校是无烟单位，请勿吸烟。

2、 为保证课堂秩序请将手机调成振动或静音状态。

3、 上课期间请不要和孩子或学生家长之间交流。

亲爱的家长朋友、亲爱的小伙伴们、亲爱的老师们： 上午好!

同学们，此时此刻，你心里一定特别高兴吧。因为我们迎来了最最关心我们的家长!好吧，现在让我们用世界上最最热烈的掌声，热诚欢迎我们亲爱的家长!(掌声响起)接着，再向这些将和我们一起学习的特殊伙伴道一声：“大朋友好!”

今天是一次例行的家长开放日，因为我们每个学期都会举行这样的活动;今天是一次特殊的家长开放日，因为正如这无时无刻不在变化的世界一样，孩子们在新学期里面临着许多新的变化：班级变了，同学变了，课程变了，老师变了，甚至连作息时间也变了„„在变化面前，我们的孩子适应得怎么样呢?我想，每一个关心孩子的家长都会有这样的疑问和担心。

这样的担心，我也有。开学典礼的时候，我曾经给孩子们讲过两个故事，一个故事来自宾塞·约翰逊博士的畅销书：谁动了我的奶酪。两只小老鼠和两个小矮人同时在迷宫里发现了美味可口的奶酪，在愉快的享用了一段时间之后，有一天，他们突然发现，奶酪不见了。小老鼠嗅嗅、匆匆坦然接受了变化，重新去寻找奶酪。而小矮人哼哼、唧唧不能接受这突如其来的变化，怨天尤人甚至相互指责。故事的结果是：小老鼠找到了更丰盛更美味的奶酪，而小矮人却在抱怨中走向绝境。

另一个故事发生在我们身边，主人公是我的一个学生——王何贝妮。一次聊天的时候，她说：“老师，我好幸运哦!从一年级到六年级换了那么多老师，我们班总是最好的!”毕业的时候，她的妈妈与我道别，说：“女儿在家常说，她遇到的老师都是最优秀的，我也觉得是这样。我们都很幸运!”我非常佩服这一对母子面对变化的态度，断言说：“贝妮今后还会遇到更优秀的老师!因为不管怎样变化，你们都知道去欣赏去接纳!”情况果然是这样。小学毕业后，贝妮去了深中分校亚迪超常班。开学后，贝妮跟妈妈来学校看老师，一见到我，就说：“我们班的老师好好哦!尤其是我们的历社老师，跟你一样幽默!”不用说，这位曾获得深圳市优秀少先队员的阳光女孩，很快适应了初中生活，成为了一名优秀的中学生。

当初在讲这两个故事的时候，我努力想让孩子们明白：变化总是在发生，如果我们能像小老鼠一样，积极地面对，就能收获新的成功;如果我们能像他们的大姐姐贝妮那样，用欣赏的眼光去迎接变化，就能成为更优秀的学生。

学校期中考试之后，我们组织了一次秋游。那天，细雨蒙蒙，显然不是个出游的好天气。是按原计划行动，还是改期?从凌晨开始，我就一直在挣扎。有足够的理由改期，而且我也明白：对于学校对于我来说，取消秋游是最安全最保险最少担当责任的做法!但是，最后我还是和同事、孩子们做了一个艰难的决定：秋游照常。当然，我也有很多理由解释这种最具风险的决定，但其实最重要的，我希望每一个孩子能从这种选择和这种活动中体悟到：变化总是会有，生活还要继续。我们不能左右天气的变化，但是可以改变自己的态度。怀着一份接纳和欣赏，我们会发现雨中的风景更美丽!

亲爱的家长朋友，当您今天走进校园的时候，变化依旧存在，我希望你能和我们一道，积极地面对变化。我希望，您能和孩子们一起，大方地参与课堂学习;和老师一道，大胆地发表自己的观点。我相信，您的积极参与，不仅会给孩子以鼓励，也会给自己留下一段美好的回忆。

在这里，我还对我们的家长朋友提出两个请求：一是当您发现有孩子向您问好的时候，请您微笑着回应他们。当然，如果您能主动递向我们的孩子问好，那就再好不过了。因为我们在用自己的言行影响着孩子。二是请您在离开学校前，把早晨发给您的调查问卷填好，放到门卫室旁的意见箱里。当然，如果您回去后，拿起笔，把您的见闻感受和思考写出来，反馈给我们，我们更是感激!

最后，祝愿每一个孩子今天能表现出最最进步的自我，让爸爸妈妈因自己而自豪!祝愿每一位老师今天能展现出最靓丽的风采，享受三尺讲台的乐趣!祝愿所有的家长在今天的“参与学习活动”中走近自己的孩子，走近学校的老师，体验到相互信赖的重要，体验到为人父母的责任与快乐!

让我们一起祝愿，祝愿今天的“家长参与学习”活动取得圆满成功!

我的国旗下讲话毕，谢谢大家!