篇1:自我反省认错检讨书500字
尊敬的老师:
这次的语文考试令老师与父母大失所望,成绩令我也十分震惊,是的,考砸了。
总结了失败的原因,才发现有很多。
首先,学习态度不端正,课前预习不充分,学完每一课后没有及时复习,导致考试时碰到以前课程的题目,失分过多。学习习惯不好,没有合理安排时间,作业的质量与效率不高,经常熬夜,上课没有精神。
其次,上课没有积极参与课堂,对于每一个问题没有仔细思考,以致思路不活跃,掌握的知识不具体、不全面,不会举一反三,思考问题所需时间很长,导致作文时间不充裕。做的练习很少,做题的经验较少。再者,便是课外书的阅读,阅读量过少,导致写作文没有素材,词汇的积累也很少,语言没有逻辑性,文章显得十分杂乱,苍白无力。对历史与人文的理解也很少,对许多文章包括诗词都不能理解,导致考试中的课外文言文失分不少,阅读能力仍有待提高。
最后,则是我最大的弱点:粗心。总是“大意失荆州”,做题马马虎虎,没有审清题意便盲目做题,不知是语文,所有的科目都是这样,做完试卷后没有仔细检查,导致犯了许多不该错的失误,正确率较低。以后做题一定要仔细,不能因为题目简单而不去在意,学习是一个循环渐进的`过程,只有打牢了基础,才能在此之上再去提高,所以,对以前知识的掌握,是必要性的。
通过了对本次语文考试的总结,我了解了更多自己的不足之处,知道了,自己的水平还差得很远,只有下苦功夫,才能取得成功。
此致
敬礼!
检讨人:___
20__年_月_日
篇2:学生打架斗殴检讨书怎么写
尊敬的老师:
您好!
对于这次打架事件,我必须得给您一个满意的答复了。在打架事件中,我认识到了自己所犯下的错误。我今天怀着十分悔恨的心情写下了这份检讨书,以向您来检讨我对于这次打架事件造成恶劣影响的深刻认识,以及我再也不会参加打架事件的决心。
事情发生在昨天的晚自习。我和班级的同学因为一件小小的事情便大打出手,在班级上造成了很不好的影响。打架本来就不是一件好事情,作为一个初中生,就不应该发生打架这这事情。老师在课堂上就经常说同学之间必须团结有爱,互帮互助。而我完全没有把老师的教诲放在心里,以至于发生这种严重的错误。
作为一名初中生,在学校就不应该打架,更不应该和同学打架。因为一件小小的事情同学之间就相互大打出手。这完全是不应该的。同学间打架不仅违反了班级纪律,同时也会破坏同学之间的感情。而且很容易造成身体上的伤害,如果造成了这种不可挽回的伤害,对于我们的一生都会很大的影响。
所以针对这一次的打架事件,我深刻的忏悔,我不该因为一些事情和同学打架,这是我藐视班级纪律的体现,也是我不成熟的表现,更是对自己的不负责任。因为自己的一时冲动,而犯下了这样严重的错误。我不该违反班级的规定,在遇到这种情况时,我应该保持理智的思想,正所谓“退一步海阔天空”如果在发生这件事情的时候,我能理智的去解决,就不会发生打架事情,也不会给老师带来麻烦,让老师替我们担心。
我现在已经很深刻的认识到了自己的错误,作为一名初中生,我就应该记住老师对我们的教诲,遇到事情冷静理性的去思考。不要因为自己的一时冲动而给身边的人带来影响和麻烦。
老师,对不起,让您替我担心了,我认真的反思了自己在打架事件上的所作所为。我明白您的苦心,作为一名初中生,我也会严格的要求自己,不做违反班级规定的任何事情,我保证下次我不再会发生这种打架事件,同时我也会在打架事件中去和同学道歉,为自己给班上带来不好的影响去道歉,做一名合格的初中生。老师,谢谢您对我的关心。
此致
敬礼!
检讨人:___
20__年_月__日
篇3:跟男朋友的道歉信范文
亲爱的__x:
我思考了很久,愧疚了很久。
自从发生了那件事之后我非常愧疚,我能理解你此刻的感受,我知道是我不对。无论你肯不肯原谅我,我有些话还是必须对你说你是我爱的人,我们今后要走的路还很长,难免会碰上些事情使我们发生争执,但只要我们彼此宽容对方,一切都解决了,这次也是如此。
我是真心的,是爱你的。这次事情给你造成了伤害,我感到对不起你。对不起,不管你接受或者不接受这句对不起是真心说给你听的!原谅我好么?我知道不管怎么说都不会脱离我想给你道歉的心态, 太多的对不起也不知你能否接受,只希望你能明了我爱你的心不会变。
以上也是我的认错。
此致
敬礼!
篇4:城市管理工作失职检讨书
尊敬的各位领导:
您好!
由于本人的工作失误,在拆除高速路西侧建圈时,由于阻碍拆除,给执法工作带来难度,为了迅速拆除违章建筑,我和发生了口角,给镇党委政府带来一定的不良影响,我对此十分的愧疚。现在,我郑重对自己的错误行为进行深刻反思,认真检讨了自己犯下此次错误的原因,认真查摆了自身思想、行为和作风中存在的各项问题,向领导表明改进工作方法、推进依法行政,努力进步的决心,确保以后绝不会再犯类似错误。
此致
敬礼!
检讨人:
20xx年x月x日
篇5:关于道歉的句子
1、也许是我的幼稚刺伤了你的心!别再用痛苦的过去折磨自己!我并无害你之心。
2、给我一个拥抱,别再让我煎熬;沉醉夜的美妙,还有你的娇俏;想念亲吻味道,热情像副毒药。对你进行爱的乞讨,请快点对我笑笑!
3、斗点小嘴,牢固牢固感情;吵点小架,加稠加稠温度。虽然你大人有大量,不跟我计较,但我还是得说一声,对不起!
4、因为我的鲁莽,铸成的大错,整天的我忧愁自责,思来想去道歉表现,没有勇气和你见面,发条短信向你致歉,说声抱歉以后好好表现,原谅我吧?真心期待。
5、圣人也有犯错的时候,名人也有失德的地方,我也有耍脾气的时候,有错能改,善莫大焉,所以给我一个改过自新的机会吧!
6、你不要告诉我,你真的很生气。其实我知道,因为你很在乎我!而我也只能告诉你:很抱歉!
7、我知道都是我的错,请你原谅我吧,我们以后都不要再吵架了好吗?
8、希望你能接我的电话,有什么事,可以说,好吗?亲爱的。我等你的电话。
9、唱着伤心的歌曲,看着心爱的女孩。心是为你伤的,歌是为你唱的,心是为你伤的。我只是想要你幸福快乐,对不起。
10、我知道一切是我的错,让你受到了伤害?只想对你说一声:对不起,我的朋友。
11、对不起,昨天不是有意气你的,你还好吧?在家干什么呢,没有生我气吧。
12、想起我们曾经有过的甜蜜,所有的气都烟消云散了。这就是真正的亲密无间——任何东西都无法割断我们彼此的爱。
13、我真诚地请你愿谅,别生气了好吗?我真的错了,好想念你骂我的样子。
14、你就是我的世界,你不原谅我,就是世界不容我,世界不容我,我将无处藏身,无处藏身的我,只能落魄街头,落魄街头的我只能冻死,亲爱的,你看看在不原谅我,我就悲剧了。
15、请接受我真诚的道歉!对不起!
16、你的无心伤害,伤的是你,痛的是我。
17、我会错上加错,你原谅了我,我不会犯错!你愿意让我改正错误吗?
18、惹你生气,让你烦忧;我心内疚,黯然神伤;无心之过,企望原谅;发条信息,诚表歉意;愿你大肚,一笑而过;祝你幸福,事事开怀!
19、说一句对不起无以表达我的歉意,说多了又浪费您的宝贵时间。这样吧,我给你一个最诚意的微笑,如果您也笑了就说明您原谅我了,如果您不笑我就只好哭了。
20、对不起真的对不起,亲爱的我伤你的心伤的如此彻底。请你抬抬手将这一切都忘记。因为你是我最爱的唯一。
21、深爱你的人正在忏悔,小女人一个,但我很喜欢。
22、原以为彼此相爱平淡,谁知转眼风云突变﹔方知昨日难求,放出爱的信鸽——我很想念你!
23、爱你让我不能失去你,歉疚让我不能静下心,迫不及待告诉你——对不起,不能失去你。
24、“诚”心诚意要悔改,“意”见统一向你表,“致”朋友表达歉意的一条短信,“歉”意到达请收下。诚意致歉,还望你海涵笑纳。
25、对不起,昨天不是有意气你的,你还好吧?在家干什么呢,没有生我气吧?
26、如果你不生气的话能不能给我挂个电话让我解释一下,好吗?
27、亲爱的:你说我写的情书是长篇小说,看着累又受罪,所以我改用发短信息,精美又不贵!
篇6:幼儿园教师工作检讨书
尊敬的领导:
您好!
在我们平时的生活中,我们很难发现自己的错误,而一种最常见发现错误的方式,就是从错误中发现问题、找到答案。人往往极其从错误中认识到自己的缺点,因为我们只有犯了错误,才会清楚我们真正缺失的是什么,我们要去弥补的有哪些方面。对于一名幼师而言,自我反省和找错改错这两点就更重要了。
我这个身份是年幼孩子们的榜样,所谓“言传身教”就一部分展现在了我们自己的身上。而此次我对孩子们大声训斥不仅影响了自己的形象,也会对自己的教学工作招来不可弥补的伤痕。经过一天的反省,我对自己此次行为感到十分无奈,也感到非常抱歉。首先是对不起平时这么信任我,依赖我的孩子们,其次是对不起园长对我的信任,同时我也对自己感到非常抱歉,我竟然在这种问题上犯了错误,如果尺度没有把控的好,可能差些就会毁了自己的事业。总而言之,一句话表达我此次的悔悟和改错之心,那就是“用心教育,用心陪伴”。
这次对孩子们进行呵斥,首先是由于自己没有控制好情绪,导致情绪一上来,自己就无法把控了。其次是因为当时我们班一个孩子非常调皮,他平时也比较的调皮,但我还是能够管理好他。这次上课的时候,大家都听得非常认真,结果这个孩子突然在班级里到处走动,那别的同学的东西,破坏上课的纪律。作为一名幼儿教师我知道不能用太过严厉的方式教育他们,所以当时我也非常温柔的叫他乖乖回到座位好不好。结果他异于平时开始对我凶,叫我不要管他。我说这是在上课老师怎么可以不管你,快点回到座位做好。然后他就开始哭闹了。我当时实在没有控制住自己的情绪,所以就大声的训斥了他。让班里的孩子们也吓到了。
后来家长知道之后来学校里找我,说我把那个孩子确实吓了一大跳,现在都不敢来上课了。我当时和家长耐心的解释,也真诚的道了歉。自从那以后,我也才真正的清楚,一名幼师到底应该具备怎样的素质,我也才真正的明白,我所要学习的地方,实在是太多太多了。这件事情对我打击很大,也从另一个角度点醒了我。
对待这一份工作,千万不可以被自己的情绪左右,因为作为一名教师,“为人师表”和“教书育人”这二者都要达到。而身为幼儿园的老师,更要明白,温柔教学,耐心教学,细心教学。这样才能让孩子们更好的学习下去,成长起来!
篇7:学生个人逃课检讨书
尊敬的老师:
您好!
今天,在被您喊去训导我们之后,我回去认真的反思,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,我错了,我不应该旷课。于是我怀着愧疚和懊悔写下了这份检讨书,以表示我再也不旷课的决心。
回去之后,老师的话一直在我耳边徘徊,严肃的表情也似清晰地出现在我的眼前。我错了,也认识到此事的重要性,于是我深刻的提醒自己,要克服自己的惰性,不要给自己找任何借口,因为逃课不管怎么说都是错的。
从这个学期刚开始,由于换了新的老师,就没有管住自己,经常逃课。我不应该找理由来逃避,这样只会使自己越陷越深,推卸责任也容易变成一种习惯,而这种习惯一旦养成就难以改变了。老师不管教的怎么样,他都是我们的老师,只要是老师都是可以教给我们知识的。班里的同学都是在老师的教导下学习的,也有许多成绩很好的,别人能学好,就说明了这个老师教的好,如果自己觉得不足还可以在课余时间自己补充。
逃课,是一件错误的事,辅导员找我谈过话后,我感到很愧对老师,更愧对自己的家人。刚来到学校的时候,感觉什么都新鲜,而且又没有自己的父母在身边看管,只是因为还不熟悉环境,但一年过后,就再也管不住自己了。我错了,我不应该逃课。
我很感谢辅导员找我这次的谈话,它让我认识到自己犯了个多么严重的错误。父母花钱让我们来学校是为了学知识的,而我却用这段美好的时光去玩,实在是愧对自己的父母,也是对自己的不负责任,如果我就这样下去,等到我来到社会的时候发现自己一无所长一定会后悔莫及。所以,我要感谢老师。
我不想向许多人那样写虚伪的检讨,检讨只是一份死物,改正错误不是靠写检讨,而是靠实际行动!只有真真切切认识到自己的错误,才能改正错误。任何事情都有一个过程,改正错误也有一个过程,而这份检讨将是我的一个监督,一个警钟,监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!
此致
敬礼!
检讨人:
20xx年xx月xx日
篇8:语文期中考试反思检讨书
期中卷子出的题很有导向性。本次测试成绩十分不理想。学生复习时间应该来说比较充分,但因为自己经验不足,复习缺乏针对性,太主观臆断,导致复习方向有些偏颇,没有抓住该抓的重点。前半个学期,《伴你学》等习题讲得过少,学生阅读、分析、写作能力均有欠缺。具体表现在一下几方面:
一、学生基础差,错别字多,拼音错误多,一些知识点没有掌握。所以在教学中仍应重视基础知识的教学。在新课程中,生字拼音的教学仍是必须的。虽然在新课程教材中,并没有将拼音和错别字作为一个专门的知识点,但作为教师,我仍需重视其教学。另外在练习中出现一些常用知识点(如成语积累等),学生不懂,教师也要适当讲解。
二、学生的口头、文字表达能力较差。在上课过程中,有些学生对问题答案心知肚明,却不知该用如何的词语来表达,往往表达出来的意思并不是很确切,与答案有一段差距。在作文过程中也是这样,学生很难找到好词好句来美化自己的文章,结果写出来的文章干巴巴的,没有自己的风格,描写不够生动形象。由此可见,学生的词汇存储量太小,课外阅读更是明显偏少。因此下半学期我要指导学生多阅读,并且多摘录好词佳句,以提高词汇存储量,并多开展一些口头和书面表达训练,最终提高其口头、文字表达能力。
三、学生的阅读能力差,阅读只停留在表面,没有深入思考下去。甚至有时连大方向也把握不好。如《父爱是金》一文中提问到:离别之际,“我”泪水横流,父亲却转身离去,对父亲的这个举动你是如何理解的?有许多学生答道:他不想让儿子看到自己流泪,而没抓住父亲想让儿子学会坚强这个重点。
文言文阅读质量也不甚理想,一些字的常用意义都不了解,无法对语句进行正确的翻译,根本不了解课文内容,答题自然是一蹋糊涂了。因此教下半学期我要多开展一些阅读练习,加强对学生的引导,提高学生的阅读兴趣,从而逐步提高学生的阅读能力。
四、学生的两极分化严重,形成了活跃和沉默两派。在我所任教的两个班,活跃的经常是固定的几个同学,人数较少,剩下大多数学生甘于沉默,即使知道答案,也不愿发言。因此我要想办法让更多的学生参与发言,参与课堂讨论,以全面提高学生的语文素养。
五、学生在进行自主合作探究时,特别是在进行讨论时,有时讨论会偏离中心,提出一些无关课文内容的问题。因此我今后要注意:要事前框定讨论的范围,对于讨论的进程作一些适当的调整,对于学生新提出的问题要有所准备,从而提高学生自主合作探究的效率。
六、新课程教材基本上没有框定统一的答案,鼓励学生多角度思考问题。但并不是说学生的答案可以漫无边际,最起码要言之有理,万变不离其宗。我在这方面也要做好引导工作,对有些易考问题的答案要指导学生做好笔记,并及时巩固。
下段时间,自己应多向老教师请教,多听多问,弥补自己经验的不足。同时,对学生要更加严格要求,不对任何一个学生放松,为两率打下基础。
篇9:期中考试没考好长篇2500字检讨书
尊敬的语文老师:
您好!感谢您在百忙之中抽空看我写的检讨书!
我不想再为自己的错误找任何借口,那只能让我更加惭愧。这份检讨书,向您表示我对这种错误行为的深痛恶绝,我下定决心,不再犯类似错误。其时,您反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师和父母对我的一片苦心。 自己并没有好好的去考虑我现在的责任,造成了工作的失误。
通过期中考试,我感到语文不及格很不可思议,但同时也是长期以来对自己放松了要求,学习做风涣散的必然结果,也是与我们时代要求-----树新风,讲文明,背道而行。经过几天的反思,我对自己这段时间的学习状况进行了详细回忆和分析。
记得刚开学的时候,我对自己的要求还是比较高的,时时处处也都能跟着老师的步伐前进,从而努力完成各项工作。但这段时间以来来,由于学习逐渐走上了轨道,而自己对高中的学习也比较有底了,尤其是老师对我的关怀和帮助使我感到温暖的同时,也慢慢开始放松了对自己的要求,反而认为自己已经做得很好了。因此,这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱,更为重要的是我感到对不起老师和父母对我的信任,愧对老师和父母的关心。
如今,大错既成,我深深懊悔不已,深刻检讨。本人思想中的致命错误有以下几点:
1、早读。
早读,我总是有一半时间处于困顿状态,偶尔还会进入梦中与周公谈心;另一半时间的利用率也不高,经常迷迷糊糊的,即使偶尔奇迹般的精神了,时不时还会不自觉的哼首歌的。俗话说一日之计在于晨,一年之计在于春。我竟然浪费了一天当中最最宝贵的清晨,实在是不应该。
2、上课。
第一,上课时我总是主次不分,重点不明。这不是老师上的不好,而是我对语文重点只是缺乏敏感度。上课时,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂。坦白说,我实在是好难对语文提起兴趣。纵使老师讲得再妙,我自遨游在我的小世界中。不是不喜欢老师,只是语文一直是我的弱势学科,我的心里总是有些一朝被蛇咬,十年怕井绳的意味。在如此沉重的阴霾下,试问我语文又怎么能不对语文兴趣缺缺呢?上课的时候,我本来就很难集中精神了,若是老师略微加快节奏,我便只得停滞不前了。一天比别人少掌握一点,日积月累,一个单元乃至一个学期下来我就比别人落后了一大截啊!
第二,上课时的注意力集中情况也是我的一大硬伤。我也不清楚何时有了这个大毛病----发呆。这的确是太浪费时间了。上课时间是有限的、宝贵的。老师尽最大努力输出,我却无法尽最大可能输入。我几乎是只要一闲下来就发呆。我真的不知道这个如何是好。
3、作业。
我有个不爱写作业的坏毛病。主要是上了高中后作业成倍增加,我的懒惰心里又开始作祟了。我总想着不做作业应给也没有多大影响吧,再说了,考试也不会考原题。加上上课没有掌握的知识点太多,造成我完成作业的效率过低,只好将我较为擅长的科目的作业先完成。
4、复习。
这是个极其重要的环节,但是我至今为止尚未找到合适的方法。之前的步骤未能完成好,导致一到考试前我就慌了。不知道该复习什么。
5、学习态度不端正。这应该是最最主要的原因了吧!我常把自己定位为"厌恶学习的孩子"。其实这是消极的心理暗示。事实上,当我转变了心理暗示之后,我开始对许多的第一范文网科目产生兴趣了。心理暗示蛮管用的。相信,假以时日,我一定能走出对语文学习的阴霾,重见光 现在我对自己的学习也有新的要求、新的目标。我要努力将所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。我决定做出如下整改:
1.我将及时调整我得作息,让我的学习时间更加精神,尽可能减少与周公相约的时间。
2.我将认真做好预习工作,明白课文大意,记录不明白的地方。
3.我将充分利用早读时间,强化重点知识的记忆。
4.我将上课认真听讲,记录上课过程中没听明白的地方,下课及时与老师、同学探讨。(希望老师不要嫌我烦哦。)
5.课后,我将先复习一遍当天的上课内容,然后尽可能提高自己的写作业的效率。
此外,我也看到了这件事的恶劣影响,如果在学习时,大家都像我一样自由散漫,漫不经心,那怎么能及时把学习落实好呢?同时,如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念,不良风气、不文明表现,我们学习成绩的提高将无从谈起,评优评先也只是纸上谈兵。因此,这件事的后果是严重的,影响是恶劣的。
短短1500多字,不能表述我对自己的谴责;更多的责骂,深藏在我的心里。盼望老师能给我改过自新的机会。如果老师能给我改过的机会,我会化悔恨为力量,我绝不在同一地方摔倒,以后我要努力好好学习,迎头赶上,不拉同学们的后腿,争取为班级的发展做出更大的贡献。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,是老师让我认识到自己的错误,给了我改过的机会。
这件事充分说明,我从思想上没有把学习的方式方法重视起来,这也说明,我对自己的学习没有足够的责任心,也没有把自己的本职工作做得更好,也没给自己注入走上新台阶的思想动力。在自己的思想中,仍就存在得过且过,混日子的应付思想。
现在,我深深感到,这是一个非常危险的倾向,也是一个极其不好的苗头,如果不是老师及时发现,并要求我自己深刻反省,而放任自己继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的。因此,通过这件事,在深感痛心的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。在此,我向老师做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。同时,我请求老师再给我一次机会,使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒,以加倍努力的工作来为公司做出积极的贡献,请老师相信我。
签名:diyifanwen.com
时间:20xx年**月**日
篇10:2024迟到的检讨书
尊敬的公司领导您好:
今天我上班迟到了X分钟(迟到时间)。这对我来说是个意外,我平时没有睡懒觉的习惯,但是昨天晚上实在是睡得太晚了,所以……但对公司来说是个不好的影响。虽然我家离单位较远,但我总是能够安排好出行的时间,确保提前或准时到单位。
今天的确是个意外,我不需解释什么,但从中我看到了自己的不足之处,那就是好习惯要坚持,好风气要发扬。
前段时间我做的工作得到了大家的一致认可,我很欣慰,同时干劲也更足。怎么能让这一次小小的意外影响到我的积极性呢。
通过这一次迟到,我会认真反省,深刻思考。
感谢公司领导给予我这一次自我总结的机会,我会努力改进的,奥运的口号是更高更快更强,我也会不断进步的。
签名:diyifanwen.com
时间:20xx年**月**日
篇11:教师犯错反思检讨书怎么写
一、课本要“预、做、复”。每堂新课之前,做到先预习,特别要把难点或不懂之处用彩笔划出,以便上课时更加注意。每节内容后面的练习自己可以先做一做,做到看懂70%的新内容,会做80%的练习题。每节新内容学完后,我们要按照课本内容,从易到难,从简到繁,一步一步地把学过的知识进行比较复习,对概念、定理、公式做出归纳、总结,加深对知识的理解,最好能把课本上的例题自己做一遍。对课本上的概念、定理、公式推理一遍,以形成对知识的整体认识。120
二、上课要“听、记、练”。把预习中存在的问题放在课堂上着重听,必要时还需做好笔记,并通过一些练习题加以巩固。数学不同于其他学科,单把概念、定理、公式背熟,无法解决实际问题,只有通过练来减少运算中出现的错误。
三、作业要“思、问、集”。作业一定要养成独立思考的习惯,多从不同的方法、角度入手,多从典型题目中探索多种解题方法,从中得到联想和启发。同时,还应多树立数学解题思想:如,方程的思想、函数的思想、数形结合的思想、整体的思想、分类的思想等常用方法;对于难题,要多问几个为什么,如改变条件、添加条件、结论与条件互换,原结论还成立吗?另外,对于自己作业、试卷中出现的错误,最好能准备一本错题集,以便今后复习中使用。做到绝不出现第二次类似错误。
总之,学习数学要有方法、计划和合理的安排。新课授完后,有些同学就感到头痛,于是,东看看西翻翻,一天下来,不知 道自己学了什么。因此,每个同学都应根据自己的实际情况制订出合理的学习方法、目标;没有方法,就会变成一只无头苍蝇;没有目标就会没有动力。
篇12:学生上学检讨书
尊敬的班主任老师、同学们:
在此,我向大家表示深深的歉意,并且就我的错误行为给大家做检讨,彻彻底底反省我带宠物来学校的错误。
宠物作为人类的朋友,能够在我们孤独寂寞到时候给我们很大的安慰,所以我们要呵护宠物。然而,将宠物带到学校来的行为就是完全的违纪违规行为了。正所谓“回眸一笑百媚生,我带宠物吓群臣”,我于XX年xx月xx日早上6点30分将我们家养的一条两个月的哈士奇小狗装入书包带进了教室。哈士奇小狗样子可爱滑稽,深受一部分同学喜爱,然而我万万没有想到啊,我的同桌很害怕小狗。课间,同桌就跟我翻脸吵架让我赶紧带狗回家,之后直接去办公室告发了我。
唉,我承认带宠物进学校是我错了,我得向大家做检讨,我主要错在了三方面:1,没有考虑到同桌万尾同学一个大男孩家家的居然会害怕一只两个月的狗。2,我没有遵守学校的规则纪律,犯了校规,我这肯定是错了。3,我带宠物来学校让同学们分心了,上课不注意学习。
对此,要想弥补错误,我就必须做出改正:首先,我要向同桌同学道歉,努力修补小狗给同桌造成的精神创伤。其次,我今后要牢记此次教训,再也不带宠物来学校了,并且我要向大家保证我要时刻遵守《小学生日常行为规范》与《小学生守则》的各项规定。再有,我还就是向大家公开道歉,就我让大家分了心的行为,说声对不起。
最后,我恳求老师能够原谅我,不要把我这哈士奇小狗怎么遭了,我明天一早就带回家。
此致!
篇13:学生违反校纪校规检讨书怎么写
尊敬的老师:
今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对晚归这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再违反寝规的决心。
早在我刚踏进学校的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,不得晚归和未归。其时,老师反复教导言犹在耳。严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性
学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。我应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。
事后,我冷静的想了很久,本来晚归就是违反学校纪律,我还态度恶劣地对待宿管阿姨,这更错上加错,我犯的是原则性问题。我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏。所以,对违反规定的学生给予惩罚也是应该的。我知道,造成如此大的损失,我应该为自个犯的错误付出代价。我真诚的接受批评,并愿意接受处分。
对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了,而且认识到了此次错误严重性。我知道我那天确实是太冲动,太不冷静了。我错了,晚归已不对。脾气差更不对,我以诚恳的态度承认我的错误,我身上的确存在问题,我已经很深刻地认识到了这一点。通过这件事,我充分认识了自身的严重缺陷。我知道自己应该认真检讨自己的行为,认真对自己的脾气、性格进行深刻的反思从现在起,我应该时刻警示自己,吸取教训。从今以后,我要更加严格的要求自己,决不再犯类似的错误。不但是对这个缺点积极改正,还要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证.这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大
篇14:学生检讨书2000字
经过今天的这件事之后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,让学长们因为这种不怎么光彩的事而记住了我。而且我这种行为给部门也造成了一定的消极影响,破坏了组织的管理制度,在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响部门纪律性,对我们公寓党支部的形象也造成了一定的破坏。为此,我深深懊悔不已!
我深刻认识到,每一个学长学姐都希望自己的学弟学妹做到像他们一样,不迟到,不早退,不缺勤,自己份内的事做到最好!从而树立个人良好形象,也使我们公寓党支部有一个良好的形象。
其实,我也相信,每一个成员都希望部门给自己一个良好的环境来学习,也有一个名声在外的良好平台来展示自己,锻炼自己.但是,一个良好的环境是靠大家来共同维护建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了这个部门的和谐,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的平台形成的!对违反部门纪律的成员也是应该的,更何况只是一份不是惩罚的惩罚!而这份检讨书真正的意义在于,让我意识到自己的错误,并督促自己改正!
每一个人都应该为自己所犯下的错而付出代价!因此,我真诚的接受学长们的批评和教育。我知道,作为公寓党支部的一名成员,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,错已铸成,留给我的是后悔莫及。
我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力工作。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。也希望各位学长学姐们给一个重新认识我的机会,而不是因为违纪而认识我,对我印象深刻。
今天学长的话犹然在耳,如余音绕梁,让我久久回味。“态度决定一切,细节决定成败”是我印象最为深刻的。俗话说“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”
什么是细节?就是那些看似普普通通的,却十分重要的事情,一件事的成败,往往都是一些小的事情所影响产生的结果。细小的事情常常发挥着重大的作用,一个细节,可以使你走向你的目的地,也可以使你饱受失败的痛苦。每一件事情都是有无数个小的细节组成的,每一个都很重要。就好比是一条铁链,有无数铁环组成,无论其中哪一个铁环坏了,整个铁链也就没有用了。
就像学长说起他的一位学长去应聘,自我介绍的资料都没带,而且还只是一位专科生,却因为平时养成的习惯,随手把地上的一张资料捡起放回桌上,而在众应聘者中(其中还不乏众多研究生,本科生)脱瘾而出,被经理录取。由此看来,一个不经意的迟到,也可以从细节中看出一个人的态度。我相信,部门内学长们的严格要求,不是没有道理的。相反,严格要求我们,却是在为我们着想,是在为我们养成良好习惯作为辅助,是在为我们的以后良好发展埋下伏笔。因此,“态度决定一切,细节决定成败”也将会是我未来道路上时刻谨记的一句座右铭。不为别的,只因为我渴望成功。而公寓党支部也是我一个很好的锻炼平台,我会好好珍惜在这个部门的一分一秒!
说实话,经过今天这件事,懊恼之余,也还有点庆幸。懊恼的当然是自己开例会的迟到,庆幸的则是也正因为这件事刚好点醒了我,令我幡然醒悟。原本这一阵子感觉什么事都懒懒散散,也什么事都不太在乎的我,突然明白还有一种叫责任的东西需要我背负的,更是推脱不掉的!
责任,有对父母的,有对自己的,有对朋友的,也有对自己身居何职所对应需要承担的.。对父母,责任告诉我,就是不能辜负他们对自己的期望,而我,这一段时间以来却是在混着日子过,不该啊!对自己,浑浑噩噩的,真的也是对不住未来的自己,不该啊!
对朋友,责任告诉我,不能让他们对自己失望,而我,这段时间却是做了什么样的蠢事情,让他们一次又一次失望,不该啊!对于自己身为公寓党支部的一员,没有严于律己,没有时间观念,让自己身上所承担的那一份责任变得虚无缥缈,不该啊!
责任,是需要担当的!清代的顾炎武将君子的这份担当演化为“天下兴亡,匹夫有责”的慨叹,身处乱世的孟子把这份沉甸甸的责任表述为“穷则独善其身,达则兼济天下”的释然。
责任时而是杜甫身居陋室“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的济世情怀,时而为北宋范仲淹心系天下的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的旷达胸襟。我没有这些伟人的那种伟大概述,但我相信,我也能用自己的实际行动来诠释身上所担当的那一份属于自己的责任。
其实,尽管迟到的事是有自己的原因,但我明白,不管多大的原因,在部门的纪律面前,都显得苍白无力了!“莫为失败找借口,当为成功寻方法.”才是给自己一个最大的忠告!
相信学长在看完这么多以后,也会了解到我对待这件事真诚改过的态度。希望各位学长学姐在以后的日子里监督我。给我一个机会,我也能为建设更好的公寓党支部而尽自己的一份力!
检讨人:
年 月 日
篇15:语文期中考试反思检讨书
为了在期末检测中取得优异成绩、打下坚实的基础,现将期中考试的情况分析如下,以期在以后的工作中发扬优点,弥补不足。
本次考试内容为八年级上册全册内容,主要考察中国近代史第一至三单元内容。试题一共由两大部分组成:单项选择题、材料解析题,其中单项选择题20分,材料题解析30分,满分50分。从考查的知识来说,试题比较注重基础知识的识记,同时考察学生运用知识分析问题的能力。
从学生答题情况来看,选择题部分正确率较高,人均24分,第11题关于孙中山建立第一个资产阶级革命党派的题,学生出错率高,大多数同学错误地选了“x”这个选项,而忽略了“同盟会”这个答题项。材料题人均19分,其中材料解析题第一题的第一问————材料反映的是中国被劫掠的哪次战争?这个题本身不难回答。但学生没有弄清第二次时节战争和八国联军侵华战争都发生了洗劫圆明园这样的事件。所以好多学生认为火烧圆明园是八国联军侵华做的。说明学生对这部分知识掌握的不够牢固,答题时就产生了知识性的错误。
从本次考试的考试成绩与学生的考后交流来看,本次考试能取得较好成绩主要有以下几个方面原因。
1、平时教学能认真钻研教材,注重学生基础知识的训练。
从学生答卷可看出,对于考察识记内容的题目正确率很高,全卷识记类题目大多表现为单项选择题,如“中国近代史的开端”,“近代中国所签订的几个屈辱条约”等,总分是30分,学生平均得分24分。因此在以后的教学工作中,还要坚持课前提问和课后抽查相结合的方法,让学生当堂知识当堂记忆。
2、平时教学能注重对学生答题方法的训练。
对于考卷中出现的材料解析题,学生能认真读题,提取题目中的有用信息,结合学过的历史知识深刻分析原因,写出正确的答案。如本卷中“列强的战争罪行罄竹难书,他们屡屡得逞,再次验证什么道理?我们应吸取什么教训?”此类型的题目总分是20分,学生平均得分13分。在以后的教学中要继续坚持在课堂教学过程中融入答题技巧的训练。
3、平时教学能注重让学生做好知识识记与整理。
“好记性不如烂笔头”。在平时的教学中,要求学生上课做好笔记,记住主要知识点、考点,下课及时整理。
4、注重复习巩固。
这次期中考试虽然时间紧,我还是组织了复习,我采取的复习方式是,将本册知识选择一定数量的练习题,让学生闭卷独立完成一部分,然后老师点评,学生改正。这样做老师就知道了哪些问题学生掌握的较好,哪些问题掌握的不太好,从而在复习时有所侧重;同时学生知道了自己知识的掌握层次,从而在复习中也能有的放矢,提高复习的效率。
今后改进的措施:
1、优化教学设计,向课堂要效益。备好课是上好课的基础和前提,上好课是学生提高成绩的关键所在,反思自己,平时在教学中对于知识与技能方面考虑较多,对于学生的学习兴趣的培养、学生积极性的调动方面方法上还不是那么灵活,没有极大的调动学生的兴趣。期中考试后,我尝试改变教学方法:有时采取边讲课边抽查的方法,每讲一个知识点,就让学生记忆、抽查、巩固;有时采取让学生当小老师讲述他们感兴趣的话题;有时让学生开展识记历史知识竞赛活动;并充分发挥多媒体的作用,将离学生很远的历史事件通过视频、音频、PPT等展示给学生,增加学生学习的直观性。通过以上一些措施的实施,不仅能集中学生的注意力,进一步牢固地掌握知识,而且课堂气氛紧张,调动了学生的主动性,激活了学生的思维,课堂教学效益大幅多提高。
2、重视课堂练习的针对性和有效性。以后要在课堂中精讲、少讲,留下充足的时间给学生练习反馈,争取真正做到“堂堂清、周周清、月月清”;平时的练习中注重训练学生如何审题,把所有容易出错的题型都归纳罗列出来,让学生思考,培养学生的归纳、推理、演绎的能力,理出容易混淆的概念,供学生强化练习,做到练习有针对性和实效性。
3、要重视培优补差工作。在以后的教学中,除了要继续培养更多成绩优秀学生之外,还要重视成绩较差学生的帮扶工作。要加强对成绩较差学生平时学习的督促,把作业、知识点的检查落到实处,及时对他们存在问题进行处理,如作业敷衍,抄袭现象严重等。还要利用好学生小组的力量,要学生来带动学生,最终取得整体成绩的提升。
篇16:工作旷工检讨书
尊敬的mr:
今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷工这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再旷工的决心。
上一段的文字不能全信,因为不是我写的。是复制过来的。下次旷工被你发现有可能是明年的明年,而我在这里实习只是几个月。我知错了,我很倒霉:旷工被你发现,同时也很心疼,老天爷不应该安排我走过你的办公室。这次的旷工的原因是这样的:不告诉。
虽然我不想告诉你原因,但我还是忠心的谢谢你啊!mr.@。你还是满关心实习生的啊?!
旷工就是错的。但我就想旷工。没办法,这是我个人的解除烦恼的最好方法。有烦恼时一个人远离熟人的目光,独自一人散步在湖边感觉很好。我对你说的理由都是骗你的。我身体状况不太好,但完全可以工作。那天没去参加采访任务。那时我不想去所以没去。蛮不讲理的,蛮不在乎纪律。是吧?那时我就想到后果,但不至于扣工资,因为我没有工资,所以我大胆的旷工。下次旷工花十二分的心思保证不被你发现。
我想你应该去当集团的领导,原因我自己不知道。这是感觉。
我知道我这样做在实习生军团中造成了不良的影响。由于我一个人的旷工,有可能造成别的实习生的效仿,更加影响的是,饭堂的老板由于我昨天没有来可以吃上“大”餐。你说我旷1天的工,我现在决定:
我要旷3天的工。为什么?
我不想告诉你。因为你没有钥匙。
你尽管是我的指导老师的领导,但我还是不想用“您”这个词。很抱歉!写检讨书是我的强项,以前上高中时就每星期写一次。我这个人的毛病蛮多,你还没发现。写检讨只是个小前奏而已。
痛定思痛:我已经认识到自己所犯错误的严重性,在此,我恳请周刊的各位领导能真诚的帮助我提高认识,改正错误,使我一个机会,让我回到集体中来,我还借此机会向那些默默无闻地承担了我工作上空缺的同事朋友致以深深的感谢,我承认自己的错误,并愿意承担因为这些错误而为社里工作造成的损失,我愿意接受领导和同事们给我的任何处罚!
此致
敬礼
签名:diyifanwen.com
日期:年 月 日
篇17:给女朋友检讨书
亲爱的宝贝:
首先,万分感谢亲爱的宝贝能抽出宝贵的睡觉时间,看我的检讨书。深知罪孽深重,深感惭愧,内疚。
这是我向宝贝递交的一份检讨书,以严肃反省我的错误,分析错误危害,提交惩罚建议,提出改正措施,还望宝贝大人有大量,能原谅我。
20xx年11月22日晚20:30左右,在我和宝贝聊天密切交谈培养感情时,因为好好听到宝贝分析了我们的现状之后。导致我心情不佳,说出了好多令宝贝伤心难过又生气的话,致使宝贝伤心痛哭,把QQ删掉。后我又告诉相关人员王妮一些宝贝对我说过肉麻的话,致使宝贝更加生气。虽然我说那些话,是因为太在乎宝贝,可是我没有及时认识到错误,改正错误。虽然我也一直很痛苦,很难过,但是和宝贝的伤心相比,我这些又能算的了什么,这一切都是我活该,我自作自受。
因为我的种种不该,对宝贝的心情,生活,心理,造成了极大的不良影响。使宝贝彻夜失眠,没胃口吃饭长达两天,心情沉重,甚至痛哭流泪。严重影响到了宝贝的生活和健康,影响到了我们感情的和睦与发展,影响到了社会的和谐与进步。
经过我长时间的反省,我深刻地认识到了自己的错误,也明白了宝贝在我心中不可取代的地位。作为一名合格的男朋友,我更应该主动积极承担错误的责任,望宝贝能对我进行严厉的惩罚,我该写出一份保质保量的检讨书。为宝贝赔偿精神损失费(香吻一枚,不许不要)。答应宝贝,我愿意被宝贝狠狠的咬一口。
为杜绝此类错误再犯,在此我向宝贝保证:
1.不惹宝贝生气让宝贝受委屈。
2.对宝贝无条件包容。
3.不给宝贝乱发脾气。
4.好好学习摄影。好好努力
5.不打游戏,少抽烟,少喝酒。
6.不沾花惹草。
7.不缠宝贝,让宝贝按时休息。
8.坚持宝贝永远是对的根本方针!
9.死心塌地爱宝贝。
针对这次错误,我做了深刻反省,深刻的感受到了宝贝对我的真心与爱意。也认识到了错误的根源,明白了错误的危害,提出了惩罚的建议,也制定了整改的措施,非常感谢宝贝对我的这次深刻的教训,它使在今后的感情道路上找到了方向,对我一生的幸福有着无法言表的巨大意义。
对不起,伊伊,我所犯的错误性质是恶劣的,情节是严重的,我真诚的接受宝贝的批评与惩罚,对于这次错误,我还会进一步深入总结,深刻反省。我会以这次错误作为一面镜子,时常检点自己,批评教育自己。
宝贝是一个善解人意,善良大度的姑娘,恳请宝贝相信我一定彻底改正错误,认真落实保证事项,原谅我吧,我会争取做一个为宝贝增光添彩好男友。如有不满,请及时批评点出,我会尽快努力改正。
宝贝,我爱你。
检讨人:
20xx年xx月xx日
篇18:党员个人自我批评
本人自20___年__月___日光荣的加入中国共产党以来,时刻以党员的标准严格要求自我,异常是悉心听取发展会上同志们给我提出的意见和提议,并及时改正,使自我在各方面都更能体现合格党员的带头作用。
在思想政治方面,本人具有坚定的共产主义信仰,重视日常理论学习,关心时事,不断加强自我的理论和素质修养。时时刻刻与党坚持一致,在各种问题上立场坚定,绝不做出有悖党员标准的事情。同时,认真履行党员义务,密切联系群众,敢于开展批朋和自我批评,并具有很强的团体意识,在实际生活中起到了党员的模范作用。
在学习上,本人努力学好业务知识,虽然进入大四毕业阶段,但在学习和科研方面没有丝毫放松,认真的完成了毕业综合论文训练,并获得了面试推荐直读博士的资格。在日常学习中谨遵严谨、勤奋、求实、创新的八字学风,并带动周围同学共同提高。
在工作方面,本人进取参加社会工作,在曾担任的每一项社会工作中,都尽职尽责,并且能从大局出发,以求实、创新的精神全心全意为同学服务,受到了教师同学的好评。此刻担任的环零党支部青年委员,能与其他支委通力合作,共同推动党支部不断发展、正常运作。
总之,本人能在日常生活中坚持良好作风,遵纪守法,团结同学,主动帮忙他人,加强自身思想道德修养,时刻以优秀共产党员为榜样,努力改正错误,发扬长处,在为人民服务中实现自身价值。
篇19:自我反省认错检讨书500字
尊敬的单位领导:
我作为一名小学教师,理应非常清楚学校的各项规章制度。这次小学六年级的毕业考试,关系到每一名同学对于各自小学六年时光学习成绩的认识,需要认真、严肃对待。
回顾我的错误经过,原本是出于提高班级学生成绩的考虑,给了学生考试答案。然而,我却没有能够对此引起高度重视,严重地忽略了这次考试的价值与意义,并且在个人思想上产生了松懈、怠慢的情况,导致了我这次错误的发生。
现如今,我对于这次错误已经有很多醒悟了。我知道自己错了,主要错在以下几点:
一,光想着提高自己班级学生成绩,想着自己的工作业绩提升。
二,忽略了这次毕业考试的价值与意义,损害了学生的利益。
三,没有能够以一颗平和、淡定的心态对待工作、面对人生。
经过这次错误教训与洗礼,我想自己一定得认真总结错误,深刻认识错误,并且采取切实措施改正错误。为此,我决心痛改前非,在今后工作当中踏踏实实、勤勤恳恳得工作,特别是注意遵守每一项工作规章制度,确保不出现违反工作条例的情况。
总的来说,这次错误给的教训是深刻的,经验是宝贵的,我将从这次经历当中吸取道理,在今后的人生当中对此有所警觉,做出正确的选择。
此致
敬礼!
检讨人:__
20_年_月_日
篇20:打架的检讨书400字
今天我怀着万分愧疚及懊悔给您写下这份检讨书以向您表示我对叫人打架这种恶劣行为深痛恶绝及决心。
今天下午我和发生了口角,由于一时冲动我把打伤了事后想想这次打架我有很大责任我不应该他先挑衅我而失去控制让冲动控制我理智;我也不应该想当然认为武力才是解决同事间矛盾最佳方法。
早在刚踏进这个工厂时候您就已经三令五申一再强调:全厂同事有了矛盾解决不了可以找我绝对不可以叫人不可以掺杂社会成分其实领导你反复教导言犹在耳严肃认真表情犹在眼前我深为震撼也已经深刻认识到此事重要性于是我一再告诉要把此事当成头等大事来抓辜负领导对一片苦心。
而语言上迟缓思想上麻痹更是有我身上体现无疑然而正如高尔基说过那样-当你把一件是看得十分重要时候磨难和失败就接踵而来了我知道这次我犯了不可饶恕错误这些小阶级主义错误让我脱离了领导你教导以及伤害了你和同事对我所寄托希望至此事之后我保证以后绝不会再有这种事情发生。
我要通过这次事件提高我思想认识强化责任措施我有决心、有信心改正!
签名:diyifanwen.com
时间:20xx年**月**日