喜迎2024元旦活动总结
今天是--年12月31日,在--年的最后一天,我和孩子们一起进行了元旦联欢。这是我们一年五班的第一次元旦活动,不但孩子们热情高涨,家长们也热心帮忙,家长们支持孩子在联欢中表演,帮着孩子精心准备节目,个别家长和家委会的成员在30号下午放学后为我们布置教室,今天上午放学后帮我们摆放桌椅,感谢家长和孩子们的热情和真心。
拿到周计划时我就在想怎样给孩子们营造一个欢乐美好的元旦联欢。首先把举办联欢会的任务布置下去,让孩子在家准备节目,我还在班里选出四名小主持人,并把孩子们要表演的节目列成节目单,并为孩子们买了一副新套袖作为新年礼物。
表演时,孩子们都认真投入,积极展示着自己,努力给大家带来欢乐,小观众们也不吝啬掌声。因为之前我说过可以带零食,有的同学还特意带来了很多零食分给小伙伴们吃。表演中家委会主任给每位小演员拍照留念,谢谢家委会为孩子们留下表演的画面。我想,这些微不足道的点滴都会成为孩子们美好,独特而珍贵的记忆。
一个半小时的时间匆匆而过,但这次活动给孩子们带来了欢乐。
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篇1:2024幼儿园六一活动总结
六月是歌的海洋,六月是花的沃土,缤纷的六月,装满孩子们的笑声。20--年6月1日上午,--中心幼儿园小班年级全体师生和家长欢聚一堂,举行“有味六一炫彩童年”——庆六一美食活动。
为了让孩子体验美食、感受并参与美食的制作过程,幼儿园为孩子们精心准备各种食材。看,孩子、家长和老师齐动手,一起搓一搓、捏一捏、拼一拼……其乐融融!在孩子们满怀期待的眼神中,一个个蛋挞、木糠杯、芋圆完工啦!瞧,松软软的蛋糕一看就想咬一口,甜甜的奶油一看就想吞吞口水,最可爱的是夹水果的夹层蛋糕了……孩子们在品尝美食时,尽情体验分享了节日的幸福和快乐。
小(4)班的老师还请来了专业的摄影师,记录下精彩瞬间,孩子们个个精神饱满,笑脸盈盈,伴随着轻快的“咔嚓”声,快乐的笑容连同美好的童年,瞬间定格在照片上。孩子们心情特别激动,在幼儿园各个角落留下美好的回忆。
本次活动不但丰富和提升了小朋友们动手能力,更满足了孩子们和同伴分享的小愿望。教育源于生活,生活融于教育,小班组的老师选取这个活动的目的就在于选择贴近孩子生活的活动,让孩子们在生活、在实践中进行体验,也让孩子和家长一起度过了一个快乐、幸福、难忘的六一儿童节。
篇2:2024初中庆元旦活动总结
在这个火热的七月,我们暂别象牙塔中舒适的生活,带着青年人特有的蓬勃朝气,走入社会,了解社会,深入社会。
暑期社会实践活动一直是我校中学生投身社会、体验生活、服务大众的真实契机。
暑假假一放,我便来到重庆市江北区鱼嘴镇文化站办公室开始了一种全新的生活社会实践。我的实践时间从7月17日到8月12日。作为一名中学生,就快要步入社会的我带着学习和好奇的心情去迎接第一天的实践,在这之前我是一点实践经验也没有。虽说只是实践,但生活的方式却已完全不同于学校里的生活,而是转变成了正式的上班一族:早上8:30上班一直到下午5:00下班,这一天的生活便度过于这小小的办公室之中。此次实践,主要实习的内容是打印处理文件、日常电话接听、客户接待工作,以及给各种杂活。简单来说就是学习做一位办公室文员。
在学校里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力。这次实践后才能深刻体会这句话的含义。除了计算机操作外,课本上学的理论知识用到的很少很少。刚开始去的时候,还真有点不习惯。很多东西都不懂,幸好有叔叔、阿姨们的耐心帮助,让我在这次社会实践中掌握了很多东西,ZUI重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放,向工农群众学习,培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。近一个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。
篇3:幼儿园庆元旦班级活动方案总结
12月28日下午,我们幼儿园在*酒店举行了庆元旦迎新年家园联欢活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就开始利用业余时间排练文艺节目。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己,让家长看到自己孩子的进步成长,我们结合听说读、礼仪教育编排了许多精彩的节目。本次活动迎合了家长的需求,体现了孩子们的进步受到了家长的一致好评。
下午两点半左右,联欢会正式拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!
本次活动主要以幼儿才艺展示为主,舞蹈"开门红”"大眼睛”、"江南STAY”、"新年好”、亲亲猪猪宝贝”、相声《大拇指和食指》等节目,还有亲子互动,形式多样的游戏活动,在活动中,孩子们积极参与,敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光,孩子们充分体验到了成功的自豪感。
家长参与了我们的亲子游戏活动。亲子游戏《踩报纸》《抓尾巴《开火车》的活动,不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快,在互动的过程中更加深了家长与孩子子之间的感情。
欢乐的时光总是过得特别快。活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。
本次活动不足之处:
(1)节目主持人,让幼儿担任主持人教师指导。
(2)语言内的节目太多,有点生硬,冷场。
(3)游戏环节,开火车是说地名,家长接不上来,现场不热闹,玩游戏的氛围没有体现出来。
篇4:2024幼儿园消防安全宣传月活动总结
为了认真贯彻《消防法》,普及消防安全知识,强化消防安全意识,提高消防安全技能,确保我校消防安全,我校根据上级有关文件精神要求,扎实开展消防安全月系列活动。现对具体工作总结如下
一、领导高度重视,安全意识增强。
学校成立了以校长为组长,各部门负责人为成员的工作领导小组,并进行了详细分工;体卫艺处详细制定活动实施方案,并及时召开会议,安排部署学校消防安全工作;健全消防组织机构,安排了具体的负责人,落实了责任;完善了各项消防安全制度、实施办法及考核细则,形成了组织健全、制度完善、职责清晰、人人参与,学校、社会共同配合,整体联动的良好格局。
二、精心组织,层层发动。
深入动员以“全员消防、生命至上”为主题,以“珍爱生命”为主线,以“普及消防安全常识、增强法律意识,学会火灾逃生自救技能”为重点,以“杜绝亡人火灾和较大以上火灾事故,减少控制一般火灾事故”为目标,开展了师生全员参与的宣传教育培训活动,取得了较好的效果。学校自检、自查过程中,对照标准认真排查,找死角,查漏洞,对发现的消防安全隐患及时采取措施进行整改上报。
三、活动形式多样,教育效果显著。
1、在学校醒目的位置悬挂上“关注消防、珍爱生命”的消防宣传标语。
2、11月7日升旗仪式上,通过国旗下讲话向全校师生发出倡议。
3、各年级积极开展以消防安全为主题的各类宣传教育活动,学习《中小学生火灾逃生办法》。
4、开展消防专题讲座。体卫艺处邓主任用鲜活的案例,着重就消防安全意识、消防器材的配备和使用、防火灭火常识以及火场逃生等方面进行了生动的讲解。全校师生到场听取了本次讲座。通过开展消防安全知识讲座,进一步提高了全体师生的消防安全意识,普及了消防安全知识。
5、主办消防主题的黑板报。各年级分别围绕“全员消防生命至上”的消防主题,办了一期黑板报。学校领导一一检查并充分肯定各年级的黑板报有特色,尤其是通过宣传教育,全校师生了解了更多消防知识,提高了自救自护的能力。
6、18日下午,学校消防警报骤响,学校领导、全体老师根据《学校消防应急预案》迅速到达指定位置,正在上课的老师也立即结束授课,组织学生撤离。按照楼层从低到高的顺序,各班级分东、西两个楼道依次撤离教学楼。授课老师在班级队伍前领队,班主任在班级队伍后护卫。同学们弯着腰,捂住鼻,紧贴墙壁快速前移,全校撤离队伍井然有序。从警报声响起,到最后一名学生到操场列队,用时不超过50秒。这次演习,提高了师生的消防安全意识,增强了自我保护能力。汪校长在活动总结时指出,“安全要牢记,防火莫儿戏”,安全教育要警钟长鸣,这样的消防疏散演习今后要不定期地多次进行。
7、开展一次消防设施器材、安全出口、疏散指示标志、电气线路方面的检查,并对发现的问题及时进行整改,保证安全通道有效、畅通、安全。
四、突击检查。
为最大限度排除消防安全隐患,确保学生人身财产安全,11月22日下午由体卫处、总务处、教务处和政教处联合组成检查组对教学楼进行了拉网式突击检查。检查过程中,发现安全隐患,立即整改排除。
本次“消防安全月”分别从宣传、教育、检查等方面开展了一系列卓有成效的活动,达到了“消防安全人人重视,消防常识人人知道”和“排除消防隐患,确保校园平安”的目的。
篇5:2024年幼儿园防灾减灾日活动总结参考
5月12日是全国第_个“防灾减灾日”。为深入贯彻落实国家减灾委开展防灾减灾工作的有关要求,全面提高学校防灾减灾能力和学生避灾自救能力,最大限度地保障学生的生命安全和学校的财产安全,为了每一个孩子平安、健康的成长,也为了构建安全文明校园,学校根据《福建省教育厅关于开展“5·12”全省防灾减灾宣传教育日活动的通知》,将5月9日至13日定为我校防灾减灾宣传周。现将活动情况总结如下:
一、加强领导,保证了活动的顺利实施
为了保证活动顺利有效的组织实施, 学校专门成立了以林泰昌校长为组长,陈坚副校长、赖礼瑚副校长为副组长,大队部、总务处、各年段段长为小组成员的活动领导小组,具体讨论、研究了活动的内容、要求、目标,确定了以“减少灾害风险,建设安全城市”为宣传周活动的主题,制定了《“防灾减灾日”活动方案》,并按方案要求,具体组织了宣传周的各项活动。
二、形式多样,抓好落实
为了使宣传周活动卓有成效,我校按活动方案中的目标要求,积极开展活动:
1、发出倡议,人人参与
为了充分调动全校教职工和学生参与的积极性,做到人人参与,人人关注防灾减灾,我校在5月9日(周一)的国旗下讲话时间,向全校师生发出了“减少灾害风险,建设安全城市”的倡议,阐述了关注防灾减灾的重要意义,号召全校师生积极行动起来,从自己做起,从身边的小事做起,为了自身和家庭及他人的幸福,关注安全,珍爱生命。
2、加强宣传,营造氛围
为了进一步营造活动氛围,学校制作了以防灾减灾为主题的横幅、标语共计3条,悬挂于校园内田径场和各幢教学楼,充分利用红领巾广播站、少先队宣传栏、各班利用黑板报等形式进行宣传。每班根据自己班级情况,自定活动口号,利用黑板一角,每天给班级学生温馨提示一点防灾避险知识。5月10日,除对学生进行相关教育外,发放《致家长的一封信》,向家长宣传以防灾减灾为主题的安全知识,同时发送安全教育短信,共计2321条,以小手牵大手的形式,请家长参与我们的防灾减灾宣传教育活动,做到防灾减灾知识进家庭。
3、突出主题,开展活动
(1)为了让学生充分认识到日常生活中人们在安全方面的一些陋习,各班都利用队会课,举行了以“减少灾害风险,建设安全城市”为主题的主题中队会、演讲比赛或知识竞赛。同学们在老师的引导下,结合自己在电视书本中学到的知识和生活中的所见所闻,共同探讨了在遇到灾害情况下所能采取的应急避险措施,现场学习了避险技巧。
(2)5月12日“防灾减灾日”当天,组织了全校性的紧急疏散演练。活动以林校长为总指挥,全校师生秉持严肃认真的态度积极参与。
(3)开展防灾减灾知识讲座。为宣传普及防灾减灾知识,学校特邀请了福建省地震局的黄天洲处长为我校师生作了以《防灾减灾知识九问》等为主题的3场与防灾减灾知识相关的安全教育专题讲座。
(4)认真开展校园安全隐患排查和整改。活动期间,总务处组织了由5名相关人员组成的隐患排查小组对教学楼、厕所、围墙以及校园周边环境、地质、地理条件进行了一次全面检查,发现隐患及时整改,防患于未然。
此次防灾减灾宣传周活动的开展,突出了“减少灾害风险,建设安全城市”的主题;营造了“人人关注安全,人人关注生命”的良好氛围,进一步提升了全校师生的防灾减灾意识,为构建安全文明校园奠定了良好的基础。
篇6:幼儿园元旦晚会活动总结
一 活动目的
增进万众爱心学校与国际双语幼儿园的交流,让小朋友深切感受节日的气氛,加强爱心分校成员之间的团队合作精神。协助幼儿园举办亲子游戏活动,促进学校成员与家长、小朋友的交流,更好的为小朋友创造一个充满爱和温暖的成长环境,充分体现万众爱心学校办校的宗旨。
二 活动时间
**年12月30日(周日)上午9:00――12:00
三 活动地点
四 活动流程
12月30日上午9:30,我师范大学万众爱心学校国际双语幼儿园分校与国际双语幼儿园于**县天下步行街国际双语幼儿园外活动室隆重举行了“庆祝元旦――让孩子充满爱”主题联欢会。与会人员有国际双语幼儿园全体教职工、小朋友及其家长、师范大学万众爱心学校总校联络员、师范大学万众爱心学校三王国际双语幼儿园分校全体成员、爱心分校部分志愿者及部分附近群众。
联欢会分为四个部分:
9:30----9:35 园长致开幕词
9:35---10:00小朋友歌舞表演
10:00――11:30亲子游戏环节
11:30――12:00 颁奖仪式、自助餐
9:30 三王国际双语幼儿园“20xx庆祝元旦----让孩子充满爱”主题联欢会在园长陈老师的亲切的问候中隆重地拉开了序幕。陈老师热情地欢迎来到现场的所有家长以及我万众爱心学校的全体成员,并简明地介绍了联欢会的大致流程。随后,陈老师真诚地祝愿所有在场人员元旦快乐。联欢会进入到第二阶段。
9:35――10:00 此阶段是大班小朋友的合唱“祝你元旦快乐”,小朋友那天真稚气而又不失认真的歌声赢得了现场阵阵热烈的掌声。另外,舞蹈“小燕子”的开始更是增添了现场的热烈气氛。其中,有些小朋友初次面多那么多观众,难免有些紧张,但是在老师和家长的鼓舞下还是能够顺利地完成了表演。本阶段结束后,现场的节日气氛已经感染了在座的每一个人。
10:00――11:30本阶段的亲子游戏是本次联欢会的重头戏。本阶段分为三个环节:
一和妈妈一起画画
游戏规则:本游戏分为大班、中班、小班三个组,参加游戏的每一对父子或母子在规定的时间内各自完成一幅指定范围的画,画得优秀者可获奖。本环节严禁父母代替小朋友完成。
游戏目的:锻炼小朋友的绘画能力,促进家长与小朋友的交流,巩固小朋友所学的绘画技能,有意识地培养小朋友的独立意识。
二串珠珠
游戏规则:本游戏分为大班、中班、小班三个组,参加游戏的每一个小朋友分得一根绳子,其家长从不远处的框里面运珠珠给小朋友,小朋友负责将珠珠串在一起,(同颜色同形状的珠珠只能算一颗),在规定的时间内串的珠珠最多者为胜。
游戏目的:有力促进家长与小朋友的协作精神,根据小朋友的成长特点,充分锻炼其判别能力、观察能力及左右手的协调能力。
三我会自己穿衣服、鞋子(大班、中班),我会自己脱鞋子(小班)
游戏规则:参加游戏的大班、中班的小朋友在指定的地方将预先脱下的衣服、鞋子穿好,并跑到裁判的面前,用时最少者为胜;参加游戏的小班的小朋友在指定的地方将鞋子脱下,并跑到裁判的面前,用时最少者为胜
游戏目的:根据不同年龄的小朋友的身心发展特点,制定不同的游戏,培养小朋友的独立意识,增强小朋友的自理能力。
五 颁奖环节
在上阶段的游戏环节过程中,有很多小朋友的表现都非常优秀,例如:李四青小朋友在每一个游戏当中表现都很出色,赵丽芹。李思华小朋友也恨不简单。因此,幼儿园根据各个小朋友的具体表现,让广西师范大学万众爱心学校三王国际双语幼儿园分校前任校长覃冬莲、前任宣传部长温才坚为他们颁发奖品。奖品颁发完毕,家长和小朋友一同分享了幼儿园精心准备的自助餐。
六 后勤服务
在整个主体联欢会的过程中,有师范大学万众爱心学校国际双语幼儿园分校全体成员全程负责装饰、清洁以及维持活动次序。工作到位,服务周到。
六 活动总结
本次活动的主要目的是促进家长和小朋友之间的交流和合作能力,从小培养孩子的合作意识,为家长教育孩子应采取何种方法提供一定的依据,重点强调了小朋友的独立性,整个游戏过程家长只能从旁协助,不能替代孩子完成游戏.
本次主题联欢会的整个过程的气氛都非常热烈,家长和小朋友都呈现出发自内心的欢乐,特别是小朋友天真可爱的神情和语言感染了在场的每一个人,整个联欢会成为一个欢乐的海洋。
联欢会结束后,我万众爱心分校成员在清洁工作完成之后,积极和国际双语幼儿园全体教职工及关心幼儿园发展的社会热心人士、部分家长进行了热烈而深入的交谈,谈话内容涉及人生经历、生活态度及当今的就业形势,从中,我们领悟很多现实生活当中蕴藏的深刻道理和一些为人处世的原则。
本次活动无论从前期活动铺垫到活动的展开,还是从场景的布置到活动收尾的清洁工作来看,整体运作都十分到位,合作良好。不足之处在于由于时间紧迫,我万众爱心分校事前准备的节目未能上演。
篇7:幼儿园师德教育月活动总结_教研活动总结_网
自XX年9月1日起,xx幼儿园积极开展师德教育月活动,并以此为契机,对我园的师德师风建设工作实习了真抓实管的工作措施,现针对本次活动的各项情况作以下总结:
一、把握思想,从心抓起
根据本次活动的指导思想,我园利用活动动员大会、政治学习、教师活动等
时机,做好对全体教职工的宣传工作,并把学习《教师职业道德》作为学习的主题与内容,大力推进我园教师职业道德建设工作,前面提升了教职工的道德素养。
二、明确目标,真抓实管
通过活动实施方案,我们明确了师德师风建设活动以“爱岗敬业、争先创优、
潜心育人”为主题,督促我园每一名教师对比职业精神进行自查,并将此与教职工日常考核相结合,真正达到培养政治素质过硬、职业道德崇高的教职员工的目标。
三、活动落实、方法得当
(一)、以读书活动促进教师素养的提高
1、为了加强加强自身素养,提高师德水平,我们积极号召教师参加读书活动。我们向教师推荐了《童年的秘密》、《教师的体态语言》、《那些让孩子感到幸福的事》等书籍,要求教师认真学习,并写一份学习体会。
2、组织开展“读书、修身、育人”征文活动,强化教师教书育人理念;
3、组织教师学习教师学习资料之——“心有多大,舞台就有多大”学习师德楷模活动;
4、组织开展“好熟润心灵”读书漂流活动,
5、组织开展批评与自我批评活动,不断提升教师思想修养,切实保证幼儿园各项工作顺利开展。
每一次活动,都要求教师开展读书心得撰写,提炼自己的内心素养。
(二)、完善制度建设
我园根据活动要求,积极主动的强化措施,制定了《师德考核制度》,《师德一票否决制》,将教师师德考核作为教师年度考核、职称评定、评优等重要依据。
(三)、查找不足,及时整改
1、在开展读书活动时,教师对自己在读书活动中存在的问题发现还不够深入。
2、建立教师师德档案,总结、归纳教师师德表现,为师德考核提供依据。
(四)、抓好评议、促进法制
我们在以往开展家长评议活动的基础上,继续做好家长评议工作,并对评议结果进行汇总、反馈,促进了教师师德水平的提高。
篇8:元旦节促销活动总结
为丰富我县教职工文化生活,展示教师精神风貌,树立良好形象,激励广大教师团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去。经研究决定举办教育系统“庆元旦·迎新年”文艺晚会。具体活动安排如下:
一、演出时间
12月30日晚
二、演出地点
广场
三、演出要求
1、参加演出人员以各学校(单位)教职工为主。
2、城区各学校、幼儿园必须至少出1个节目,已备候选。
2、其余每个片区至少各出2个节目,已备候选。
3、节目内容要积极、健康、向上。节目形式不限,可以是歌舞、相声、小品、曲艺等,尽量体现艺术性和创新性。每个节目时间控制在5分钟左右。
4、各学校(单位)参加演出一切费用(含服装、食宿、车费、补助等)全部自行解决。
四、时间安排
1、报名时间:11月2日~11月6日
报名地点:教育局办公室
2、节目准备:11月7日~11月27日
3、节目筛选:11月28日~12月1日
4、演出节目排练:12月1日~12月29日
5、晚会彩排:12月30日上午
五、组织领导
为加强领导、强化责任,确保晚会任务落到实处,决定成立“庆元旦、迎新年”文艺晚会领导小组:
组长:
副组长:
成员:城区各学校直属单位负责人
领导小组下设导演策划组、舞台设置组、安全保卫组和后勤保障组。
(一)导演策划组
组长:
副组长:
成员:
职责:
1、负责组织安排各演出单位节目的审查验收。
2、负责编写节目串词,编排演出秩序。
3、负责组织彩排及有序进行演出。
4、负责编排节目顺序和印制节目单。
(二)舞台设置组
组长:
副组长:
成员:
职责:
1、负责联系舞台,装饰演出场地,包括音响、灯光。
2、负责安排来宾座位。
3、负责舞台道具的撤换。
(三)安全保卫组
组长:
副组长:
成员:
职责:
1、负责与公安、城管等相关部门联系。
2、负责演出过程的安全,协助维持好入场、退场秩序。
3、负责处理演出现场突发事件。
(四)后勤保障组
组长:
副组长:
成员:
职责:
1、负责撰写领导致辞。
2、负责邀请来宾,接待。
3、负责联系晚会节目的摄像和新闻报道。
4、负责演出场所所需物品的购买。
4、负责准备奖状。
六、奖项设置
本次晚会设置一等奖三个,二等奖四个,三等奖五个,颁发奖状。
篇9:2024社区元旦活动总结
随着元旦的临近,为了让空巢老人欢快的迎接新年,12月27日上午,洪城路社区开展了一场热热闹闹的“情暖空巢元旦心相连包饺子”系列活动,为老人们献上了一场温馨的饺子宴。
一大早志愿者们都来到社区大显身手,忙的不亦乐乎,大家分工明确,有的拌馅、有的和面、有的擀皮、有的负责包饺子。活动中,大家一边干活还一边唠家常、说笑话,好一片热闹的景象。不一会儿热气腾腾、香喷喷的水饺就出锅了,大家围坐在一起,辨认着自己的劳动成果,一个个饱满圆润的饺子中包着的是满满的情谊。
篇10:幼儿园户外活动总结
9月20日是全国第xx个“爱牙日”,为增强幼儿爱牙护牙的意识,让幼儿了解保护牙齿的健康知识。201X年9月18日,济南市槐荫区实验幼儿园童星班和明珠班邀请了省立医院口腔科退休老专家陈迎新教授来到幼儿园,开展了“爱牙护牙知识讲座”活动。
活动开始,陈迎新教授向小朋友们介绍了爱护牙齿的重要性,以及如何保护自己的牙齿,不被蛀牙。鼓励小朋友要实行刷牙“三三制”,即饭后三分钟要刷牙、每次刷牙时间三分钟、牙刷需三个月更换。陈主任通过问答互动方式,让孩子们深刻的理解了保护牙齿的重要性。为了培养幼儿坚持每天刷牙的好习惯,陈教授用朗朗上口的儿歌,在牙齿模型上示范了刷牙的正确方法,并鼓励小朋友们坚持每天早晚刷牙,争做一个口腔健康的宝宝。热情聪明的实幼宝宝认真学习刷牙的方法,深得陈教授的称赞。在活动结束时,陈迎新教授还与孩子们同唱一首歌《我爱北京天安门》,并祝愿祖国未来的花朵明天会更好!
篇11:班级元旦活动总结
在公司的关心和项目部领导班子的大力支持下,项目部举办了“喜迎新年、欢度元旦”趣味竞赛活动。在全体职工的勇跃参与和每队陪合下,此次元旦趣味活动圆满结束。
上午8:30,红、黄、蓝、绿四队在项目部公共活动区内集体,项目部经理致开幕词,“活动开始”一声令下,四个队伍有序地走到活动场地内,准备第一个活动项目部—乒乓球运球接力。由于第一个活动队伍准备不够充分,在运球过程中,有几个队伍的乒乓球掉在了地上。但在接下来的活动中,队伍总结上一活动经验,都提前在场外活动准备,真正印证了“成功是留给有准备的人”的这句名言。
海底传月环节,在比赛规则范围内,各队都想出即节约时间又便于传递的方法,在大家的相互配合之下,每个队伍都表现不凡。两个活动过去了,四个队伍实力相当,不分上下,接下来的活动将更精彩。
袋鼠跳是一项极具趣味性的活动,同时也是一项年轻化活动,然而我们队员中的老大哥们跳得比年轻小伙子还高还快,真不愧是宝刀未老啊。因为某个队伍中一名队员的跳势另类,引起全场的大笑,竞赛就在轻松愉悦的氛围中慢慢进行着。
多人跳大绳,要求参赛队员步调一致,而且队员要有很好的耐力,比赛下来的队员都有一个感叹,我都快跳不下去了,但是还要坚持,不然我们队伍就落后了。这就是一个团队,一个团队所需的共同前行的坚持和凝聚力。
三个小时的活动在欢乐的气氛中很快结束了,整个活动充满了热情,充满了欢乐。名次并不重要,重要的是我们从活动中收获了喜悦。同时,我们也应从本次活动中总结经验和发现不足,把这种态度运用到工程建设当中去,创造高质量工程。
在这个辞旧迎新的喜庆日子里,我们用自己的活动方式来庆祝新的一年的开始,相互配合的团队精神挑战活动难度,热情和欢乐送走冬天里的寒冷。相信,在项目部领导班子的正确领导和全体职工的共同努力下,我项目工程将建设得更加有声有色。
篇12:庆祝2024元旦活动总结
我校首届学校文化艺术节“元旦文艺晚会”活动于12月31日隆重举行。本次晚会规模宏大,创造性强,观众众多。由学校团委主办,本次晚会在校领导的正确领导和关心支持下,在晚会筹备组的精心组织下,经过全体演员和主持人充分准备和共同努力,成功举办了晚会。现将本次晚会工作总结如下:
一、领导重视,组织健全
学校领导对此次活动高度重视多次召开筹备会议,成立专门组织机构,分别设立领导组、筹备组、安全组、后勤组、评委组,学校领导多次带领筹备组亲临学生排练现场视察指导。
二、准备充分、组织有序
晚会前期准备工作事项繁多、资料繁杂,经过两次彩排演出、三次正式演出。每一场都由各协调组精心组织。组织工作组贯彻“早安排、早布置、早落实”的精神,对筹备工作有充分的估计和计划,制订了详细的活动方案,异常是为每个工作组规定了详细的工作任务、职责,并规定完成期限,同时随时对新出现的问题进行协调解决,从而使各项筹备工作有一个较系统与严密的组织体系。各小组各司其职、分头落实,根据工作要求开展了很多工作。同时,晚会工作组牢固树立细节决定成败理念,无论是晚会流程安排还是场地的布置,无论是节目表演的编排,无论是后勤保障还是宣传报道,从每个细节入手,严格把关,精心安排,组织有序,做到了事前有计划、有预案,事中有落实,事后有检查。将每一项具体工作落实到人,夯实职责,明确目标,确保晚会圆圆满满。
三、协调配合、组织严密
晚会组织工作是一项庞大、系统、复杂的工作,之所以能取得圆满成功,关键在于领导重视,精心策划,组织有序,工作落实,各方支持及协调配合到位。节目审查及彩排的组织工作是晚会前工作的一个检验,更是晚会最重要的一个环节,所有工作相互联系、互相协调、缺一不可。各工作组互相之间协调、沟通联系,既分工又协作,每位组长与成员及时沟通,从而保证了各项工作的顺利进行。
四、资料丰富、规模宏大
整台晚会紧凑有序,形式新颖,编排精湛,既是视觉的盛宴,也是听觉的享受。歌声动人,舞姿优美,小品、相声异彩纷呈,场上场下气氛热烈火爆,充满了浓郁的文化气息与青春气息,充分展现了我校学生的文化素养与精神风貌。
总之,此次晚会节目构思巧妙、编排精心,舞台简约大气,展现了我校学生的青春活力和蓬勃朝气,以及求新求变、热爱生活的精神风貌,是一场精彩的高品质的文化盛宴。从节目的编排、道具、服装、现场环境以及节目表演,构成了一个完美的整体,创造出了令人耳目一新的艺术效果。另外,晚会工作气势宏大、组织严密、作风严谨、服务热情,为晚会顺利举办供给强有力的保障。能够说,本次晚会工作组准备充分,每一个细节都很到位,处处体现了精细化管理,为晚会创造了良好的基础。
篇13:幼儿园亲子活动总结500字
每年的五月的第二个星期天是一个特别的日子,在这个特殊的日子里,我们心怀感恩,向给与我们生命和灵魂的最伟大的女人--母亲,致以最深沉的爱意和最美满的祝福。
--年我bh社区两次参加了区举办的“整洁文明迎五一,为母亲节做贡献”系列活动。本届母亲节系列活动进一步激发了地区发展活力,升华了城市精神,展现了地区凝聚力、吸引力和影响力。全区上下要进一步发扬母亲节系列活动中体现出来的团结协作、顽强拼搏的精神,抢抓机遇,乘势而上,开拓进取,扎实苦干,为实现营口开发区经济社会的科学发展、创新发展、和谐发展,全面建设辽宁沿海经济带科学发展示范区作出新的更大的贡献。
在这个重要的日子里,我社区韩书记同社区委员们看望了单亲贫困母亲5户,发放慰问金,送去慰问品,并向她们表示问候,使她们充分感受到党和政府及社会对她们的关爱。通过颂扬平凡伟大的奉献精神和高尚的母爱,激励全社会进一步树立热爱、关心、尊重母亲的氛围,增强为祖国的明天勤奋学习、努力工作的责任感和使命感。
--年5月12日是母亲节,我们学校借此机会在学生中开展了一次“报恩父母,奋发图强”的系列教育活动,得到了同学们的热烈响应,收到了良好的教育效果,下面是我们的活动总结:
一、字里行间表真情。开展了给妈妈写一封信的活动,教育学生牢记父母恩情,感谢父母的辛劳养育,表达自己的成长之意。评出24封情真意切的信件。
二、亲手制作献祝福。学生在美术老师的指导下,亲自制作贺卡,融入浓浓深情。在活动中,教育学生懂得感恩。
三、亲情档案藏心底。要求每个孩子制作亲情档案,了解家人的生日、爱好、特殊的日子等,把爱家人的心化为具体的行动。孩子们在活动中才发现,自己的生日等重要的日子和自己的饮食习惯、喜好等,父母很了解,可自己却不了解自己的父母,在对比中深化孩子的爱心、孝心、感恩心。
四、自立计划促成长。每个孩子写出自己的自立计划,从学习、生活等方面给自己定出目标,迈出坚实的成长步伐。评出优秀自立计划24份。
五、化为行动共和谐。要求孩子们为妈妈或社区做一件有意义的事,并记录经过,写下感想。在做的过程中,孩子们体会到父母的辛劳,体会到小区清洁工人的辛劳,促进家庭和谐,社会和谐。共评出24个爱心小天使。
这次活动不仅营造了孩子们共同“感恩母亲,体验亲情,传承美德”的良好氛围,而且让学生体会到了父母的艰辛,增强了爱家、爱父母、爱生活的感情。
篇14:社区20xx年元旦活动总结
为做好今年元旦小长假期间特殊人群管控工作,12月28日上午,明东司法所对辖区内的社区矫正人员进行了一次集中点验教育活动,旨在强化安全意识,防止重新犯罪。
司法所工作人员通过与每名对象的深入交谈,详细了解他们的生活、工作情况及入矫后的心理转变状况。元旦节是社区矫正监管安全的敏感期。为此,针对社区矫正请销假制度及程序做了特别强调,并告诫他们严禁酒后驾车、参与赌博和寻衅滋事,做到警钟长鸣,紧绷法律之弦。
通过集中学习教育,使矫正对象思想上得到了警示,增强了遵纪守法的意识,一定程度上确保了社会和谐稳定。
篇15:2024年幼儿园重阳节活动总结
今天是个特别的日子(农历9月初9),首先要祝福天底下所有的爷爷奶奶、外公外婆们,节日快乐,福寿安康!
为了让孩子们了解农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”,知道尊老、敬老、爱老是我们中华民族的伟统美德,所以我们___幼儿园结合“重阳节”开展“宝宝亲手做糕点?重阳敬老喜开颜”为主题的活动,让孩子们用自己的方式表达对爷爷奶奶、外公外婆的关心和爱护,推动孩子们在生活中关爱老人,懂得感恩。
为了让活动顺利开展,在上周末我们向家长朋友们发起重阳节活动倡议书,得到家长朋友的大力支持,并在周末和孩子一起精心为老人准备一份神秘礼物周一带到幼儿园,还把对家中长辈说的话用文字的形式(书信)来表达。
我们还在周一进行教学前铺垫,让孩子们通过观看《重阳节》PPT,了解了“重阳节”命名的由来,以及风俗习惯,充实孩子内在的知识库。
上午8:30分,四位家长志愿者:__妈妈、__奶奶、___奶奶、___奶奶就来到了幼儿园,帮助我们一起搬桌子、和面,准备活动的一切事宜。
10:00我们邀请的爷爷奶奶、外公外婆均能准时到场。看到自己的孙儿、孙女(外孙儿、外孙女)在幼儿园能干的样子,都开心地合不拢嘴。
本次活动主要是由几个环节组成:祖孙亲手自制南瓜馒头、节目表演、读信、赠送礼物、品尝自制的南瓜。活动中,孩子们一句爷爷(奶奶、外公、外婆)请喝茶、请您先品尝南瓜馒头……让老人们的心里甜丝丝的,不停地夸孩子们有礼貌、懂事;读着爸爸妈妈写给爷爷奶奶、外公外婆的信,让人感动。整个活动进行得较顺利,大家在阵阵欢声笑语中度过了一个愉快、难忘而又有意义的时刻。
通过今天的重阳节主题活动,不仅让孩子们的动手操作能力得到提高,而且加深祖孙之间的浓浓亲子之情,又让孩子明白尊老、敬老、爱老的重要意义,一举多得!
篇16:幼儿园庆元旦班级活动方案总结
12月31日上午,我们幼儿园举行了首次庆元旦联欢活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就开始利用业余时间准备庆祝活动。例如:通知家长准备擀面杖、案板、拿手菜、排练节目等等 。
活动主要有五项内容:一、幼儿节目表演;二、包饺子;三、亲子游戏;四、观看幼儿PPT;五、自助餐;本次活动,除一名幼儿因无人接送本学期不来以外,其他13名家长及幼儿全部到齐。活动的气氛非常好!在幼儿节目表演结束之后,给家长和孩子们照了一张“全家福”,真的非常开心!包饺子的时候,很多家长都说:“我不会包,今天是第一次·······”我在一旁,一边抓拍,一边给孩子和家长加油!再后来,因为时间关系,本来准备好的亲子游戏,只玩了一个《抢呼啦圈》,家长和孩子非常激动,游戏气氛非常浓。
最后的自助餐环节,家长和幼儿一边吃着自己亲手包的饺子,一边品尝其他家长带来的拿手菜。 欢乐的时光总是过得特别快。离园的时间到了,看到家长们满意的笑容,我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机,充满激情。而家长所表达的建议,也成为我们以后工作的动力和努力的方向。
篇17:2024年社区元旦活动总结_社区工作总结_网
林调社区围绕“我们的节日——春节”积极开展各项活动。为喜迎新春,在社区营造安全、祥和、喜庆、文明的氛围,林调社区组织广大社区居民、青少年儿童清洁社区环境卫生,2月1日,社区青少年,四中、22中的中小学生对社区草坪内的垃圾等进行全面清拣,通过实践活动提高孩子们参与社区环境建设的意识,让孩子懂得美好环境需要大家共同维护。
此外社区为确保社区居民干干净净迎春节,欢欢喜喜过大年,社区联合和平里环卫所,社区管片民警,街道公共安全办,安外房管段物业等部门对社区内存在的安全隐患进行全面彻底清除,做到防患于未燃,随着节日的临近,让居民们也真正能够安心过大年。
春节来临之际,为营造社区喜庆的节日氛围,社区工作者亲手制作迎新春庆节日特色展板,通过社区工作者双手,让生活在社区的广大居民感受到节日的欢愉,感受到社区的温暖。同时组织社区青少年与社区工作者一同对社区进行全面装典布置,烘托节日气氛,培养社区青少年参与社区建设的意识。
结合迎新春,社区积极开展“七彩假日“活动,在活动中组织社区广大青少年展示个人才艺,孩子们纷纷现场展示了自己的拿手才艺:音乐、魔术、朗诵、小提琴演奏、绘画等。社区儿童何禹锡小朋友还为社区流动儿童付娟娟小朋友送上他的节日礼物:铅笔盒、橡皮、书本等,为社区流动儿童送上他们的节日祝福与爱心。娟娟的妈妈表示:“在这样的社区里,感受到了更多的关心和帮助,感受到了生活的幸福,林调社区是我们的家,北京是我们外地人的第二个家乡。”这样的活动也让孩子们感受到了帮助别人带来的快乐与满足。
同时居委会向青少年进行广泛宣传:春节期间燃放烟花炮竹时的安全知识,以及“关爱生命,文明出行”,借助做文明有礼的北京人活动,充分发挥社区教育平台,在社区大力弘扬尊老爱幼、文明有礼、邻里和睦、勤俭节约等中华传统美德,向社区青少年大力宣传低碳生活,号召同学们从自我做起,担当低碳小使者,争做文明小使者。从活动中孩子们得到锻炼与自我能力发挥,使孩子们过一个愉快、充实的假期。
20xx年2月5日,林调社区组织开展社区春节联欢会,参加活动的居民达300余人。活动中,社区主任司立芝向居民做新春致词:对社区一年来取得的成绩做了简短小结,对长期支持社区建设的广大居民及辖区单位表示了衷心的感谢。随后,演出拉开了序幕,第一个节目由社区全体工作者为大家献上了自编自导的节目——新年祝福三句半——《拜年》,向大家送上了新春的祝福,社区原居委会委员林慧英女士身着藏族服饰为大家表演了舞蹈《爱我中华》;交林3楼的居民们为大家献上了集体小合唱:《没有共产党就没有新中国》和《祝你好运》;社区11楼居民周万斌先生携舞伴也前来助阵,献上了优雅的拉丁舞,他们优美的舞姿博得了场内阵阵掌声;首次登台的13岁少年赵丰富,为大家带来了两首粤语歌曲:《总有你努力》和《月光小夜曲》;民革人士史明女士在现场特意为居委会献上春联一副,上联是和平和睦和谐和为贵、下联是有情有意有趣有人缘、横批是林调居委会。她的春联得到社区居民的一致称赞;社区四就近老干部刘志国虽然年事已高,但他也非常热情地为社区居民献上了两首京剧曲目,他那高亢洪亮的嗓音博得了大家热烈的掌声;统战人士蔡光华也在联欢会献上了精彩的闽南歌曲表演。整个联欢活动歌舞表演汇聚一堂,居民们的积极热情参与,现场精彩纷呈的节目将联欢会一次次推向高潮。在节目中间穿插了抽奖环节,抽到大奖的居民更是喜出望外,并把好运传送给每一个人,希望他们来年人旺、家旺、财更旺,盆满、钵满、情更满。活动中大家欢声笑语,气氛融洽,一片红红火火的节日景象,在节目表演过程中,演员认真表演,居民热情参与。
此次迎新春联欢会,既丰富了社区居民的文化生活,又增添了节日的喜庆气氛,同时也为广大社区居民提供了一个相互交流的平台,拉近了彼此间心灵距离,相互结识,增进了友谊。
社区积极进行春节走访活动,慰问社区困难党员、群众、独生子女贫困家庭、“四就近”老干部、社区归侨等等,使他们快快乐乐过春节,真正感受到党和政府的关怀和温暖。
20xx年2月5日下午4:00,东城区统战部郭部长,在和平里街道办事处工委书记高维俭、党办主任刘波及社区党总支成员的陪同下,走访慰问了林调社区归侨蔡光华老人。郭部长与蔡光华老人进行了亲切的交谈,详细询问他家的生活状况。
2月9日,办事处办公室有关领导,在社区党总支书记等人的陪同下,走访慰问了困难党员刘愚、赵继贤两位老人,送去了慰问金的同时带去了节日的祝福:祝老人身体健康、合家欢乐。
社区还积极开展春节一家亲,拜大年活动,为社区居民们送上春联,祝福他们新年交好运,身体健康。
通过春节的走访活动的开展,进一步拉近政府与人民、党员与群众、社区工作者与居民的联系,真正体现了党和政府以社区为服务平台,为民办实事的宗旨,全力营造和谐社会,共建和谐社区的良好氛围,同时在佳节来临之际让更多的人感受到来自心头的阵阵暖意。
20xx年2月11日,林调社区结合“爱首都讲文明树新风,我参与我奉献我快乐”的文明之风,积极动员号召广大社区志愿者及青少年儿童参与开展“安全过节、文明出行”乘车宣传活动。
在活动中,社区志愿者和青少年对排队等候在车站的乘客进行“文明乘车,安全过节”的广泛宣传,对不文明乘车行为进行阻止,维持乘车秩序,疏导人流。活动中志愿者感和青少年们认真负责,等候在站台的乘客也积极配合,文明礼让,学生们在汽车进站口对行动不便的老人进行搀扶,对来往于此问路的人进行耐心回答,他们的行为受到了路人和乘客的好评。
林调社区利用“安全出行、文明乘车”的活动契机,广泛开展宣传的同时,进一步调动广大社区志愿者参与社区建设、倡导文明之风的热情,使社区青少年利用假期参与社区实践,通过我参与、我奉献、我快乐,让每名参与者都感受到了自己肩负的社会责任感及自豪感,做真正文明有礼的北京人,用实际行动过好“我们的节日”。
篇18:元旦亲子活动总结
这次我系的元旦晚会通过老师、学生会以及全体为晚会提出建议的同学们的集思广益,无论从晚会的主题,背景,场地安排以及晚会的形式着手,力求将本次晚会正规化,主流化,创新化,使其具有更好的艺术效果和更强的视觉效果。从晚会的色彩搭配,工作人员的安排,灯光,音像的配合等等方面都使得同学们真正的感觉身为物理与电子工程系的学生而自豪。
在晚会的初期准备阶段学生会的各个部门以完美的分配能力和极强的协作能力,使其晚会在初期阶段就让人们看到了晚会的成功,这里要感谢各个部门为晚会的四处奔波和筹备。
在晚会中期阶段由于前期工作的充分准备,是指在初期向中后期的过渡非常好,主要工作就放在了节目选定和指导了,通过大大小的五次彩排,使得节目更加完美,演员更加认真投入。就节目选定来说,同学们都能积极配合,合作,使得节目选定最终彩排都十分顺利。
最后阶段,晚会一直顺利的进行着,每一个节目所需要的灯光,背景,音乐,人员安排都很妥当,直到最后一刻,这台晚会在师生们喜悦和欢乐的掌声中结束。
本次晚会需要指出的是,在互动节目上没有更进一步的加强。元旦晚会,我们的成功是不容忽视的,但成功是建立在前辈和后辈的支持上的,只有不断的成功才是真正的成功,给我一个舞台我就一定会把的东西在那里展现。
篇19:元旦班级活动方案总结
机关幼儿园中班组庆元旦大家唱活动在吴园长的深情祝福中,于XX年12月30日下午3点半钟,在幼儿园四楼大礼堂拉开帷幕。中班组的全体家长、小朋友、老师欢聚一堂,用歌声、笑声、掌声送走硕果累累的猪年,迎接生气勃勃的猪年。孩子们在歌声中充分展现自我,秀出精彩。
阳光宝宝班的家长与小朋友联袂演唱了《红星歌》,那明快有力的歌声诠释了小朋友们对红军的崇拜和向往。《三只小熊》展现了小熊一家快乐、幸福的生活情景。阳光宝宝班在本次活动中荣获最佳表演奖。
中班小朋友为了纪念建国六十周年,使出吃奶的力气,倾情演唱了国歌,在雄壮的歌声中,我们看到了希望。《歌声与微笑》又带给我们全新的视听感觉。中班在本次活动中荣获最佳合作奖。
彩虹贝贝班手拿蓝月亮和黄星星,为我们演唱了优美动听的少儿名曲《小白船》,一群可爱的小白兔在月亮船上游玩的景象被小朋友演绎得惟妙惟肖。《好爸爸坏爸爸》唱出了孩子们的心声,全场观众报以最热烈的掌声。彩虹贝贝班在本次活动中荣获最佳童声奖。
中班组的家长也为我们带来了丰富多彩的节目。阳光宝宝班妈妈们的舞蹈《快乐恰恰》;中班妈妈的舞蹈《朝鲜舞》、《肚皮舞》,小魔术;彩虹贝贝班爸爸妈妈的歌曲《明天会更好》、雨菲妈妈的独唱《你好吗》把节日的气氛推向高潮。
最后由全体中班组的老师们集体演唱《相亲相爱的一家人》,歌声表达了老师们的心境。是呀!有缘才能相聚,有心才会珍惜,让我们共同珍惜和孩子们在一起的分分秒秒吧!用爱心浇灌祖国的花朵,用真心对待每一位家长,用诚心谱写幼教之路。
篇20:2024年幼儿园万圣节活动总结
今天是一年一度的万圣节,小朋友们都迫不及待地带来了自己的装扮服装。韩文琪和宋颂带来了是可爱的橘色小南瓜装,只见她带上了南瓜小帽子,穿上了黄橙橙的南瓜服,冲我咧嘴一笑,活脱脱一个十足可爱的南瓜小精灵!浩楠带来的是杰克船长的船长服,在我的帮忙下,他正了正自己的船长帽,拉了拉他的小蕾丝小围兜,大声冲我道:“涂老师,你看我像船长不!”我摸了摸他的帽子,笑着说:“你可真帅!我的浩楠船长!”说着佳璇走过来,拉拉我的衣袖,说道:“涂老师,请你帮我戴戴假发,好吗?”我转过身来,发现佳璇带来的服装是巴拉拉小魔仙的魔仙道具服,帮她戴好亮眼的紫色假发,小朋友们都差不多排好队了。我也穿好了我的巫师装,戴好面具,提着黑色小蜘蛛。叮嘱小朋友们,带好讨糖袋,背好口号,准备出发去讨糖。
在我们准备的时候,陶老师早已经穿好骷髅装去别的班吓小朋友了,好多小朋友一见到他了,吓得撒腿就跑,边喊边叫:“好可怕啊!”我们班的小朋友看到这景象,一边大笑,一边喊道:“那是陶老师!”
没过一会儿,我们就由陶老师带队,一起去小班讨糖,一路上我们边走边大声喊着“TrickorTreat!”,到了小班后,好多的小班小朋友由于是第一次接触万圣节,看到了陶老师装扮的大骷髅,吓到直往老师的边哭边往怀里钻。我们班的小朋友一个个都当起了大哥哥大姐姐,都忙不迭地大声说道:“别害怕,那是我们的陶老师!”
这次的万圣节活动让小朋友们丰富了自己的阅历,增长了自己的见识,小朋友和家长积极主动配合参加活动,感受热闹活泼的活动气氛,带给小朋友一次难忘的经历。