清明节网上祭英烈活动心得体会（经典20篇）

一年一度的清明节又到来了，十字路口出现了行人们开始为自己已逝去的亲人烧纸钱。但是，我认为我们应该换一种方式去祭奠我们逝去的亲人——用鲜花代替纸钱;用烧香代替炮竹。之所以我这麽说是因为燃烧东西时会产生二氧化碳，这在无形之中对环境又造成一次伤害。我家今年的祭祀活动就进行了一次“改革”。

清早一起床我们带着妈妈准备的鲜花去祭奠我敬爱的爷爷。一路上，我看到许多像我爸爸一样身处异乡工作的叔叔、阿姨们，都会来祭奠自己的亲人。经过一段时间的跋涉，我们终于来到了爷爷的坟前。看着爷爷的坟头，我想起了与爷爷相处的一幅幅画面，我的眼睛慢慢的湿润了，眼泪在眼眶里打转，我强忍着不让它流下来。我想爷爷也不希望我流眼泪吧，大家也不希望我掉眼泪吧。吃过午饭后，我们从老家往回走。一路上我看到许多行人都愁眉苦脸的，好像一个个被霜打了的茄子一样，哀思绵绵。我想这就是唐代诗人杜牧那句“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”所要表达的意思吧。

在这个悲伤的节日里，整个城市都显示出一个悲伤的情形……

让庆祝每一个生命特有的璀灿，让英雄的故事作为时代的缩影在世间永远流传。”学生在烈士墓前的发言如在昨天，各项活动如期开展，我校清明节活动“形式多样，活动纷呈”。

1、积极开展宣传教育。向孩子们宣传革命烈士故事以及革命的意义。

2、以实践活动为载体。首先利用清明节前的星期一举行庄严、隆重的升旗仪式，然后在班会上大力宣传和弘扬爱国主义精神。其次，让孩子们走访、慰问老干部、老党员、老同志，听他们讲讲革命故事。

3、渗透到学科教学中。把清明节教育活动和培育民族精神纳入教育全过程，贯穿整个教育教学的各个环节，各个方面，比如让孩子们温习有关清明节的诗句，积极营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱国主义教育的氛围，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观，继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统。

缕缕春风、绵绵细雨，诉不尽对革命先烈的无限深情，道不尽对烈士英魂的无尽哀思。听着一段段感人的故事，学生们心潮起伏，激动的心久久不能平静，同学们的心酸了，同学们的眼睛湿润了……

通过清明节活动的开展，对学生进行了革命传统教育，从而使他们真正明白没有无数先辈的抛头颅、洒热血，就不会有今天的幸福生活，激励了广大学生珍惜今天、把握明天;通过清明节活动的开展，潜移默化地对学生进行爱国主义情感的培养，从而使他们切身体会到爱国主义就是爱家庭、爱学校、爱父母、爱老师、爱同学，就是要在平时自觉规范、加强修养、努力学习造就爱国的能力。

清明，怀念如强风，灌入耳畔，深入心脏，挥之不去。

清明，一个惹人怀念，惹人落泪的日子。

走在去“看望”奶奶的路上，如丝的雨水轻轻飘落，行人也是红了眼眶。真应了“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。

我穿过竹林来到奶奶的墓前，那墓碑上久经风吹日晒的碑文依旧清晰，却也像根针一样刺痛了我的双眼。与我同行的爷爷痴痴地蹲在地上，对着墓轻声抽泣：“八年了，你都走了八年了，时间过得真快……”

我再也忍不住了，放声大哭，心中的千言万语到了嘴边只变成了一句话：“奶奶，我好想你!”

奶奶很节省，不管父亲给她再多的钱，她也舍不得为自己置件新衣，赶集时，也舍不得多买些肉。可每当我去看望她时，她总能做出一大桌可口的饭菜，即便节省，也愿意为我买烤鸭和排骨，愿意在我临走时塞给我五十或一百当做零花钱。

并且，就算我贪玩去“欺负”院里的枣树，奶奶也不会责怪我。那时，我不小心弄出较大的声响，奶奶便慌张地从厨房小跑出来，皱着眉，紧张地问：“有没有被枣砸到啊?”边说边拉着我的手检查看我有没有受伤。当我说出没事时，她呼了一口气，一副如释重负的样子，嗔怪到：“小心点啊，可别被砸到。”可明明这枣还没熟，待熟了定是一顿美味，却叫我给糟蹋了。

回忆起奶奶对我的种.种好，更是伤心，泪如泉水般涌了出来，弄湿了大片衣襟。雨里堆堆黄土矗立着，在眼中显得异常凄凉，我心头一顿竟生出一丝苦涩，雨依然在下，周围的哭泣声依然在持续，我依然在怀念……

4月5日，我们五、六年级师生怀着悲痛而沉重的心情来到革命烈士陵园，缅怀为了祖国的解放和人民的安宁而英勇牺牲的战士，瞻仰他们的丰功伟绩。

一走进大门，首先映入眼帘的是矗立在石阶旁的“革命烈士永垂不朽”八个大字，它们沐浴在太阳光下熠熠生辉。碑的上面有三位烈士的塑像，他们手里持着枪，神情严肃，似乎要和敌人决战到底。我们一边仔细看他们的先进事迹，一边想象我们的烈士如何宁死不屈、勇敢无畏。一会儿扫墓仪式正式开始了，雄壮的国歌在烈士陵园奏响，我们全体师生为革命烈士默哀3分钟，我想，我们的先辈为了我们能有今天的幸福生活而抛头颅、洒热血，鞠躬尽瘁、死而无憾，我们要向烈士们学习，学习他们的顽强的意志，学习他们先人后己的品德。

在扫墓仪式中，辅导员的讲话让我们热泪盈眶，他深情地讲述了烈士们的英勇悲壮事迹，还教育我们怎么如何做一个诚实的人，勇敢的人。是啊，在那黑暗的旧社会，先辈们冒着生与死的考验，不顾个人安危，用自己的鲜血和生命换来了祖国欣欣向荣的今天，他们为国捐躯的崇高精神可歌可泣，将永远铭记在我的心里。

活动结束之后，我们就回家了。在回来的路上，我的心久久不能平静。如果真有人们所说的天堂，我相信他们一定生活的美满幸福，因为玉帝也欣赏英勇的战士。

又是一年的清明节了，天气虽不是那么坏，但到了晚上还是有些许寒意的。像人们一到中秋眼中就会浮现出嫦娥奔月的景象一样，每逢清明那句“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”就会从我的脑海中一下子蹦出来，我想这可能就是一种条件反射吧。

记得那时，我背这篇古诗时，并不懂何为“欲断魂”，只是单纯的觉得很好背而已。不过几年后的那个清明，却是深切的让我理解到了那份魂断的滋味。手上的白菊，腕上的柳条，一切的一切在碑前越发的悲切。望着墓碑前的照片，令我又一次想起了那时的你会在我饥肠辘辘的时候，端上一碗你拿手的混沌;在我顽皮的时候臭骂我一顿，转眼之间你又拿着我爱吃的小零食来到我面前告诉我顽皮的好与坏······

不过说真的我讨厌你总在我熟睡时将我闹醒，厌烦到哪儿游玩都要让你拍照，不喜欢饭刚吃一口就被你叫去下楼买酒，但又喜欢吃你做的小馒头小花卷三蔬小包子小刺猬小兔子，喜欢和你在外面吃饭因为可以合心对食物一番评价，喜欢晚间和你看CCTV-6因为我可以和你一起评论某部电影男女主角演技如何长相如何······可是都来不及悔改，都来不及开始，来不及重复…都来不及了…

别以为我忘记了，我一直都记得呢：我们之间的约定，你说过我的成绩能再好点儿，你就给我一个大大的惊喜。我一直问你，然而你总是避而不语。你知道吗?我的成绩更好了呢，过几个月后我就要中考了，我是多么希望在这个时候你可以陪在我的身边······我想这是不太可能的了，不过我一定会努力的，因为奶奶说人死后会变蝴蝶，我想在今年的秋天遇到你，告诉你我所在的中学，那时你就不可以不告诉我那个惊喜咯。

清风吹起衣角，我坚定的迈出步伐，朝着那个日渐清晰的目标。

清明到了，怀念烈士的活动已在学校如火如荼地展开，而缅怀烈士，也已在我的心中生根发芽。学校决定，周三去烈士陵园扫墓。

来到烈士陵园，往日的活泼已不见了踪影，随之而来的竟是一种说不出，道不来的沉重。我微微叹了口气。四周十分安静，嘈杂声响已在我的耳畔淡出，耳边却一直萦绕着一些轻微的话语。我们在广场立正，默哀着，悲伤的音乐让我的心微微沉了一下。怎么会?这感觉竟让我觉得像是亲人离去!主持人缓慢地说着对烈士的无限怀念，一言一语都那么摄人心魄。历史的车轮转回了那个腥风血雨的时代，无数烈士在党的领导下，浴血奋战，在枪林弹雨中，冲锋陷阵，为了新中国，为了全国人民，献出了宝贵的生命。我们不能忘记的，便是这样的烈士。

高大的纪念碑矗立在广场中央，风吹雨打不能动摇;尖尖的利刺直插长空，雷电又能让它怎样!这纪念碑不仅是怀念烈士的纪念碑，更是中华民族的支柱，中华民族的脊梁啊!中华民族的儿女在祖国危在旦夕的时刻，没有屈服，而是暴怒地跳了起来：万恶的侵略者，给我滚出去!一声声怒吼划破长空，一句句呐喊震颤大地，中华民族没有倒下，没有倒下啊!

烈士们的英魂永放光芒，在我们的心中打下深深的烙印。耳畔的声音愈加清晰了：未来的接班人们，撑起祖国的天空吧!不要辜负我们血和汗打下的江山啊!我们把中国托付给你们了!

坛里的白花，微微的轻响，在我们的心中，在祖国的天空，闪现，回荡。

为纪念中国传统节日清明节，鲁迅园社区紧紧围绕"文明祭祀、平安清明"主题，开展了一系列清明节活动，在社区范围内推进殡葬改革，引导并规范丧事活动，更好地做好清明期间的宣传工作，促进社会主义精神文明建设。

一、出一期清明节宣传板报

利用黑板报向群众宣传祭扫活动及殡葬改革的必要性、方针、任务，更新的殡葬理念，倡导绿色殡葬。充分利用现有的小区宣传栏张贴了多幅清明宣传画，出专题黑板报介绍了清明节有关的知识和民俗文化，并向居民们散发了多份殡改宣传资料，从而营造了浓浓的清明文化氛围。

二、更新殡葬理念

倡导绿色殡葬"为主题的清明节纪念活动，深入挖掘清明节的文化内涵，努力普及传统文化和文明礼仪知识，让居民们感受传统文化魅力，同时积极倡导文明祭祀新风，摒弃丧葬陋习，努力营造文明和谐的社会新风尚。

三、"破旧俗，树新风"

在社区内严禁个体小贩卖冥币和带有封建迷信色彩的物品，清除各种隐患;提倡鲜花祭祀传真情，寄语告慰已故人，及时告知居民长江公祭时间，倡导"破旧俗，树新风"低碳祭扫活动。

四、"文明祭扫，平安清明"诗歌诵会

组织居民参加挹江门街道清明节公祭活动暨"文明祭扫，平安清明"诗歌朗诵会，社区工作人员倾情朗诵诗歌，通过在节日里诵读经典诗歌，既了解了传统节日的渊源和文化，又更加了解民族传统美德，掌握历史知识，陶冶了居民们的情操。

此次活动在学校少先大队的号召下，有序开展了团队、“网上祭英烈”、手抄报制作、主题班队会、班级读书、校园征文等多种形式的活动，引导学生牢记中华民族辉煌历史，缅怀中华民族先贤英烈，珍惜幸福美好生活，同时将“文明祭祀、平安清明”的理念带给家长，营造文明祭祀的良好社会氛围。

3月31日下午，姚集中心小学少先大队部全校师生聚集在国旗下，针对“缅怀先烈，爱我中华”清明节主题教育活动进行了总结和表彰，孙荣强校长就此次活动作出了总结，并号召全体少先队员要缅怀先烈，懂得感恩。

本次爱国主义教育活动使学生们进一步了解了革命历史，接受了传统教育，营造了缅怀革命先烈，弘扬民族精神的浓厚气氛，并让学生懂得了感恩，学会珍惜这来之不易的幸福生活。

又是一年清明节，无限哀思祭英烈。3月31日下午，九畹溪中学八(2)班的全体学生在学校微机室举行了一场别开生面的清明祭奠活动——网上在线祭奠。

该校信息技术老师带领学生打开电脑，点击中国文明网，进入网上祭奠英烈页面，点击鼠标完成鞠躬、献花等一系列程序。全体学生凝望着网页上的人民英雄纪念碑，低头为先烈默哀3分钟。

祭奠英烈结束后，同学们在祭奠网站为自己去世的亲友建立虚拟纪念馆，并在纪念馆里设立了亲人的生平简介、相册视频、祭奠留言、追忆文章等。访问者可以选择献花、献供、点烛、上香、烧钱、祭酒、留言等祭奠方式。

据了解，该校积极响应上级有关精神，在清明节来临之际组织广大学生学习民族传统文化、了解祖国悠久历史、弘扬英烈精神品质，在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语;同时开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文比赛、主题班会和祭扫烈士陵墓活动，让先贤先烈的精神品质在学生心中生根发芽、开花结果。

清明时节，我校充分利用校园广播站，积极宣传“祭英烈”的重要意义，营造出了一个“感怀清明追忆先烈”的良好氛围。学生们在活动中表达对革命先烈的崇高敬意，抒发对党的无限深情，进一步坚定了永远跟党走的意志。也激发同学们的爱国热情，勿忘光荣的革命传统，同时激发同学们的学习热情，继承先烈们的革命遗志，努力成为一名合格的社会主义建设者和接班人。

此次活动使早已远离战争、身处和平的同学们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹，心里迸发出了强烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活来之不易。作为当代青少年更应感到自己所肩负的重大历史责任，学好科学文化知识，打好基础，培养全面能力，提高自身素质，为国家的和平稳定、富强、繁荣，为中华民族的伟大复兴积蓄力量。前事不忘，后世之师，重温历史，警醒现在。“网上祭英烈、共铸中华魂”活动使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。

“致敬20__清明祭英烈”网上祭扫活动启动，通过特殊的祭扫形式，向为新中国成立和人民幸福生活而英勇献身的烈士们送上最深的思念，并再次传颂英雄的故事，表达对英雄的敬意，带着英雄的荣光前行。

每年清明节前后，全省有800万人次群众赶赴各烈士陵园祭扫。今年清明节将至，新冠肺炎疫情防控正处于关键时期，按照退役军人事务部部署，疫情期间各地临时关闭烈士纪念设施。为寄托对烈士的哀思，江苏省退役军人事务厅联合新华报业传媒集团共同发起祭扫英烈线上活动，通过网上祭扫、网上直播和网上互动等形式，向烈士致敬，特别是此次战“疫”中牺牲的烈士，并大力宣传牺牲在抗击疫情一线的医护人员、公安干警、基层干部和志愿者的崇高精神。

省退役军人事务厅党组书记、厅长谢晓军介绍，省委省政府历来高度重视英烈褒扬纪念工作，我省打造一批具有江苏特色的英烈褒扬经典品牌，还在全国率先实施以集中安葬散葬烈士为主要内容的“慰烈工程”，已完成集中安葬和原地维修烈士墓3万余座。

“致敬20__清明祭英烈”主题活动以退役军人事务部门户网站和中华英烈网为主要平台，各大平台共同开展，从即日起持续到4月10日。省退役军人事务厅副厅长徐卫告诉记者，网上祭扫英烈活动的准备工作基本就绪。全省各级烈士纪念设施保护单位在疫情防控闭园期间，结合烈士英名录编撰工作，已将安葬于陵园内的烈士信息与烈士墓一一对应，拍摄每座烈士墓的实景照片，并在新媒体平台、陵园网站建立网上纪念馆。祭扫群众随时可登录中华英烈网“致敬20__清明祭英烈”专栏，找到专属纪念区祭扫。烈士陵园的工作人员还将为每座烈士墓敬献鲜花、擦拭墓碑，以告慰烈士英灵，活动都将通过媒体对外传播。

开展“清明”活动，是全面落实科学发展观，加强精神礼貌建设，提高公民道德素质和社会礼貌程度的一个行之有效的途径。我校根据上级文件要求，结合实际用心开展形式多样、内涵丰富的实践活动，努力培育和弘扬民族精神。现总结如下：

一、高度重视、认真落实，确保活动实效。

“宣传月”活动是加强我校精神礼貌建设的重要举措，学校行政组高度重视，精心组织，各尽其力，齐抓共管，认真落实方案要求，保证所承办活动的顺利开展。

二、加强引导，广泛发动，营造良好氛围。

我校充分利用早会、班(队)会、教师会、“向日葵”广播站、黑板报等载体，认真学习《纲要》的指导思想、方针、原则及主要资料等理论知识，大力倡导道德规范，在师生中普及基本道德规范。开展有声势有深度的集中宣传，努力营造有利于公民道德建设宣传活动的良好氛围。

三、精心组织，统筹安排，活动丰富多彩。

《弟子规》传承三百年，被誉为“人生第一步，天下第一规”，凝聚着中华民族数千年的处世哲学与人生智慧。今年开学初，我校开始将中华传统经典《弟子规》引进校园，引进课堂，作为校园文化建设的一项重要资料。学校开展了一系列学习践行《弟子规》的专题活动，收到了良好的教育效果。

3月初，学校就召开了“学习践行《弟子规》”动员大会，强调要把学习践行《弟子规》作为德育教育抓手，与孝道教育、诚信教育、爱国教育相结合起来，在实际行动中规范师生言行，礼貌做人，还就学习践行《弟子规》活动进行了全面部署。学校要求每个班级每一天利用早读和晨会组织学生诵读《弟子规》，每周五的班队活动课要举行以《弟子规》为专题的班队活动。为确保活动取得实效，学校分阶段有步骤抓好《弟子规》的学习践行工作，从诵读记忆到理解感悟再到践行落实。

开展学习践行《弟子规》活动以来，全校师生的精神面貌发生很大变化，学生能更主动地向老师打招呼，同学之间相处更融洽了，课间追逐打闹等不礼貌现象明显减少，课堂纪律也有了显著好转……为建立平等友爱、团结互助的和谐校园奠定了良好的基础。目前，学校正努力坚持“文化立校”的办学理念，全力打造“文化校园”，并力图将《弟子规》这一国学经典进一步融入校园软文化之中，让经典育人“润物无声”，融入到养成教育和实践活动之中，构成和平小学新的文化特色。

清明节是缅怀先烈的日子。今天，同学们穿着整洁的校服，佩戴着鲜艳的红领巾，在老师的带领下一起来到竹沟革命烈士陵园，祭奠为祖国的和平事业献出宝贵生命的先烈们。

我们排着整齐的队伍，捧着花篮和亲手折叠的小白花，驱车向烈士陵园出发。一路上，我的眼前仿佛看到烈士们浴血奋战的身影。一个多小时以后，车子终于来到了烈士陵园。

陵园大门是一座仿古牌楼式建筑，张爱萍将军亲笔题写的“竹沟革命烈士陵园”几个金色大字在阳光照耀下熠熠闪光。陵园广场两侧建有东、西两个展厅，分别是“竹沟惨案”和“中原烽火”，以图文并茂的形式再现了当年革命前辈的丰功伟绩及战斗场面。纪念碑的后面是烈士公墓，墓铭石刻“永垂不朽”出自书法家陈天然之手，还有众多书法家的墨宝点缀在周围的苍松翠柏之中，令整个陵园更显得庄重清幽。最后面的观景亭，可将竹沟湖水库的美景一览无余。

我们来到碑前，给先烈们献上花篮、小白花，然后默哀，并举行宣誓等活动。站在这群山环绕，湖水相伴的红色圣地上，春风吹拂着先烈用鲜血染红的队旗，轻抚着我胸前的红领巾，我思绪万千。正是烈士们用鲜血和生命换来了今天的和平和安宁，换来了我们的幸福生活，我们才得以在舒适的环境中快乐地学习、健康地成长。你们的英勇事迹和光辉精神，我们永远不会忘怀，我们少先队员要向你们献上最崇高的敬礼。

通过这次活动，使我懂得了生活在21世纪和平年代的我们，虽然远离硝烟滚滚、战火纷飞，但我们是祖国的希望和未来，肩负着祖国新时代建设的重任。我们要勤奋读书，做有志少年，以优异的成绩告慰青松下长眠的烈士!

苍松，把翠绿的枝干向天空伸展;鲜花，像绚烂的朝霞染红大地。今天下午，我们五年段全体师生神色庄严、心情沉重地来到了泉州烈士陵园祭扫烈士墓。

在苍穹之下巍然屹立的英雄纪念碑耸入云天，我凝视着纪念碑上的几个大字：“革命烈士永垂不朽”，眼前浮现出一幕幕革命烈士们浴血而战的场景，几十年前，革命先烈火们为了新中国的解放奉献出自己的青春、热血和生命，今天，他们用鲜血染红的大地生机盎然;他们用生命守护的家园和谐安宁;他们寄予了厚望的下一代正健康快乐地成长……

今天，我们生活得这样幸福，而他们却长眠五于地下，不能与我们分享生的美好……想到这，我热泪盈眶。

在《中国少年先锋队队歌》歌声中，同学代表庄重地向纪念碑献去花圈。之后，集体默哀了3分钟，全场静悄悄地，大家都沉浸在哀痛的思绪里。之后，我们拿起自己手上一点点折出的白菊花，走近纪念碑，环绕一圈并献上花朵。当我在从纪念碑经过时，我在心中默默地说：“英雄们，你们放心吧!我们会继承你们的遗志，好好学习、努力读书，当好时代的建设者，做新时代的接班人。

随后我们参观了烈士纪念馆，从那些图片和文字中，了解了有关战争的经历，它们将我重又带回那个战火纷飞的时代……离开时，我再次望着纪念碑，心中暗暗盟誓：

放心吧!敬爱的先烈火们，我们新世纪的一代一定会勇往直前!我们要在实践中学习真知识，锻炼意志、培养美德人、全面发展，成为继往开来、大有作为的新一代。

虽然你们已经离开我们，但你们将永远活在我们心中，永垂不朽!

清明时节，桃花映红。4月4日，德州晚报150余名小记者怀着崇敬的心情，来到临邑县官道革命烈士纪念馆缅怀先烈，瞻仰祭扫。

4月4日，我们一早便来到了官道革命烈士陵园。一进大门，首先映入眼帘的是一座高大的纪念塔，上面窟个金光闪闪、刚劲有力的大字“革命烈士纪念塔”。来扫墓的人有的在塔前举手宣誓;有的敬献花圈;有的手捧鲜花，站在塔前静静默哀，然后把鲜花轻轻放在塔前。我迈着沉重的步子，走向塔前，深情地对着纪念塔深深地鞠了三个躬，表示对他们的哀悼和崇敬。

我们又来到了革命烈士纪念园。一进纪念园，便看到一个展示板上写着从抗日战争到解放战争时期的许许多多位烈士的英名，看了以后让人触目惊心。一面面墙上密密麻麻地写满了烈士的名字，一幅幅画上真真切切描写着惨不忍睹的场面!我的眼睛不由得湿润了，心情异常沉重。讲解员阿姨说：“这些英烈只是其中一部分，许许多多不计其数的无名英雄，在那硝烟弥漫、枪林弹雨的战争年代抛头颅、洒热血，用他们的血肉之躯，才换来我们今天这来之不易的幸福生活。”随后，我们又来到了革命烈士纪念厅，里面有抗日英雄资料和抗日战争与解放战争的名字，还有战争武器。

有名和无名的英雄烈士们，你们是人民的好儿女，共和国的忠魂，你们的事迹永垂不朽，我们后人会永远记住你们，记住那段悲惨的历史。我们将继承你们的光荣传统和遗志，好好学习，做新时代的接班人，长大后，保卫好我们伟大的祖国和美丽的家园。

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”今年的清明节正如杜牧写的一首古诗《清明》!

今年的清明节细雨纷纷不歇不停，路上的行人心中充满伤感和愁闷。清明节这一天，妈妈带着我一起去植物园旁的烈士陵园扫墓。

我们拿着小白花，踏着沉重的步伐，心中充满了伤感和愁闷。到了纪念碑前，看着那一个个大花圈，我又回忆起老师曾经告诉过我们：“着一些烈士们都是曾经在厦门打仗的，因为他们背井离乡，有些人连他们的名字都不知道，更别说知道他的故乡了，而有些人是已经没有家了，因此，人们就把这些烈士们同一安葬在了这里，我们要永远记住他们。”

想着，想着，我的眼泪又情不自禁地掉了下来。我迈着庄严的步伐，饶了烈士林园一圈。我看大人们胸前戴着白花，臂上缠着黑纱。面对一个个烈士墓、一个个花圈、一幅幅挽联，无比沉痛地向每一位烈士志哀。我站在烈士碑前低头默哀三分钟。这时，异常肃静的烈士陵园，只听见大家的哭泣声，这庄严的景象，让我又勾起了对烈士们崇高的敬仰，与深深的思念。

最后，我带着无比沉重的心情，把手上的白花插在了树叶之中，又带着无比沉重的心情离开了烈士陵园!

扫墓是对死去的亲人的怀念与祝福，清明节，一个纪念死去的亲人与烈士的日子。这时，应该捧上鲜花去祭拜那些死去的亲人与烈士们，为他们送去真挚的祝福与浓浓的怀念之情。

网上祭英烈活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育，虽然已经告一段落，但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。

此次活动使早已远离战争、身处和平的同学们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹，心里迸发出了强烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活来之不易。当代少年更应感到自己所肩负的重大历史责任，学好科学文化知识，打好基础，培养全面能力，提高自身素质，为国家的和平稳定、富强、繁荣，为中华民族的伟大复兴积蓄力量。前事不忘，后世之师，重温历史，警醒现在。“网上祭英烈、共铸中华魂”活动使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。

今天是清明节，我们一家人去扫墓，这可是我第一次扫墓。我们刚到山坡下的柏油路时，就看见了马路右边摆满了小车和摩托车们看来我们来得不算太早。

我们一家人沿着一条窄窄的山路向山坡走去，山路左边排满了一座座墓地，右边长满了小草和稀稀松松的大树，山上不时传来阵阵暴竹的声音。没走多远，我们就来到了太奶奶的墓地。爷爷和爸爸把墓地边的杂草都清理干净。爷爷就把带来的点心、水果等供品摆在墓地前，再点燃香烛。然后爸爸把爆竹一一点燃，“啪啪啪”的声音立刻在山腰上响起，浓浓的烟在墓地前升腾而起。放完爆竹之后，我们一家人在墓地前向已故的亲人深深鞠躬。

回家的路上，我问爸爸为什么要来扫墓。爸爸回答我：“因为今天是清明节，清明节是中国的传统节日，这一天，我们要用这样的形式来怀念已故的人。”我回头看了看那片安静的墓地，使劲地点了点头。

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，转眼间又到了一年一度充满忧伤的清明。我和父母早早地赶往山上，去给外公扫墓。站在外公的墓前，鼻子一阵酸，我的思绪不禁又飘回了几年前……

时间如流水般东流而去。外公，您已经离开我们已经好几年了。多少次，一扭头便好像看到您专心研究菜谱的神情;多少次，坐在沙发上，便好像看到您津津有味地看着新闻联播的面庞;多少次打开报纸，耳边就回想起您滔滔不绝评论国家大事的声音……多少次，我回过神来，才意识到亲爱的外公，您真的已经离开了我们。

您去世得早，尽管您的背影在记忆里渐渐模糊，但我依然忘不了您为我所做的一切：自己患病却早起为我买早餐;看到自己喜欢的节目，却将遥控器递给一旁的我;吃饭时总不忘把好菜多夹给我……还有许多许多关爱我的时刻，我将它们永远保存在心底最深处。对您想说的话，就像衣架上的衣服，我一件一件取下“试穿”，都没有合我的心意，一件都没有，以至于知道您走的那一刻，我都没来得及说，但其实那句只需要三个字就能概括——我爱您。

就在您去世的半年前是一个寒假，那一天我住在您家，天气冷得很，盆里的水都结上了一层厚厚的冰，一阵阵寒风大声咆哮着，我早早醒来，却发现您不在，只有外婆坐在客厅里编织毛衣，我满心疑问地问道：“外婆，外公去哪儿了?”“哦，他呀，自然是给你买早餐了，谁让你是我们疼爱的那个乖孙女呢?”外婆答道。您回来时，我看到您手上提着大大小小的东西，全都是我爱吃的。耐不住自己，没说声谢谢就放口大吃起来。之后才知道那次您走了很远的路，找了好几家店才买到这些吃的。手都冻伤了，现在想起来心中充满悔恨。

如今我已上了初中，但您却无法知道。千言万语也道不尽对您的思念。望着您的墓碑不禁潸然泪下，为什么狠心的上帝要把您从我的身边带走!也许您只是被带走了一个更美的世界，亲爱的外公，愿您在另一个世界幸福快乐!

清明时节雨纷纷，又是一年清明到。一个阳光明媚的早上，我们东方红四年级的小记者们满怀崇敬的心情坐上了大巴车，前往东台山烈士陵园。

一到山脚，拔地而起、风光秀丽的灯台上映入眼帘，我不禁感叹道：“这座山真是威武啊!”我们踏着蜿蜒盘旋的山路，边走边山涧着清晰的空气，前往烈士陵园。不一会儿，我们终于来到了烈士陵园。只见一座石碑耸立在广场中间。石碑上刻着“人民英雄永垂不朽”几个大字。烈士陵园的两旁种着许多挺拔的松柏，好像一位位士兵守卫着石碑。举行祭奠仪式了。

首先我们敬队礼，唱队歌歌声中，四个五年级的哥哥姐姐为英雄们进行了两个又大又漂亮的花篮。接着，我们烈士们鞠躬默哀，我们低着头，旁边树叶也“沙沙”作响，好像也在和我们一起默哀。然后老师带我们重温入队誓词，我们把手高举在耳际，严肃的跟着老师说：“时刻准备着。”这誓词久久回荡在我的耳边。然后，我们围着石碑转了一圈。转完后，我们恋恋不舍的离开了烈士陵园。

这次到烈士陵园扫墓，寂寞活动使我受益匪浅。我们现在的美好生活，是我们的先辈们用自己的生命和鲜血换来的，我们应该好好珍惜现在的美好生活。

在中华民族传统节日清明节之际，为子积极引导中小学生慎远追怀、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，学习懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材，荥经县教育系统以立德树人为根本任务，以清明节为契机，积极组织学生开展网上签名寄语与网下教育实践相结合的清明祭英烈活动。

一、积极组织，统一部署

教育局领导高度重视，认为清明节祭英烈活动对学生有重大的教育意义，并以此为契机，可充分挖掘节日蕴含的爱国主义精神，引导学生学习历史、传承文化，缅怀先辈、向往未来，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天的幸福生活。教育局即转发《荥经县精神文明办公室关于组织开展清明祭英烈活动的通知》并对活动的活动内容和组织形式提出了具体要求。

二、形式新颖，内容丰富

(一)大力开展清明祭英烈活动宣传。学校公布活动专题网页x网并通过国旗下演讲、黑板报、校园专题橱窗、红领巾广播站等途径宣传清明节的相关知识，积极营造浓郁的活动氛围。

(二)学校以年级为单位或由信息技术教师利用信息技术课指导学生上x网和x文明网，向烈士们献上鲜花、鞠躬、留言， 开展绿色、环保、文明的祭奠活动，表达缅怀之情。

(三)组织“清明节祭英烈活动”主题班团队活动。x小学等部分学校还组织全校师生观看爱国主义影片;x小学结合x县农民企业家x向学校捐赠雷锋雕像之际开展“学雷锋，祭英烈”主题教育活动。

(四)开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的诗文朗诵、讲英雄故事、手抄报竞赛等活动，部分学校组织开展祭英烈文艺汇演。

(五)组织学生开展祭英烈社会实践活动。清明前，x一小组织学生参观“4.20”芦山强烈地震x县抗震救灾.恢复重建陈列馆;x小学组织学生参观打x新村，增强学生爱国主义情感。

三、传承文化，成效明显

清明祭英烈活动，让青少年学生了解了清明节的历史和风俗，传承了中华民族优良的传统文化，积极引导学生树立正确的世界观、人生观，培养了广大青少年牢记历史，热爱热爱祖国，热爱家乡的感情。

本次团日活动以娱乐身心，激扬青春，增强竞争与协作意识为活动主题。在我们小组成员的共同商议后确定了友谊第一，比赛第二;团结协作，竞争夺冠的活动宗旨。在本次活动的开展之前，我们共同努力进行前期准备的工作。首先，确定及明确比赛项目及规则，对本次活动进行策划宣传，并在学生课外活动时间，到初一各个教室进行宣传，鼓励学生积极报名参加。其次，在各个班主任的帮助下，进行分配比赛小组的工作，拟定评委，并在学校的体育老师的帮助下完成规则的制定。其次，和学校的老师交流，确定本次活动的时间是在学生们的自习课和课外活动时间。最后，确定及明确比赛规则，在学校体育老师的帮助下准备活动器材、用具，并准备奖状。

在学校老师的积极配合下，在我们实习小分队的努力工作下，学生们积极踊跃的参加此次趣味活动，每个活动项目都能调动起学生们的积极性。此次活动的开展共有五项内容，全程采用小组淘汰赛。第一项五人四足，为五人小组赛，每班派出五名同学，班与班之间进行比赛，让同学们感受到小组团结与班级竞争的力量。第二项是锻炼学生们个人竞争意识的跳绳比赛。其次还有保龄球比赛、夹气球比赛，以及班与班之间的拔河比赛。在操场上，学生们朝气蓬勃，青春昂扬，到处都是欢声笑语，加油声，呐喊声，我们实习小组成员也不由的加入到加油呐喊的大部队中，享受着青春活力带来的乐趣。

这次趣味运动会非常成功，趣味性和科学性并进，让学生们感受到运动的乐趣，并有效的缓解了学生们紧张课业负担压力，同时也增进了我们和学生之间的友谊。但是，通过对这次举办的团日活动进行反思，给了我们更多的活动组织的经验，这次活动组织的项目多，参加人数多，规模较大，导致赛场秩序比较混乱，以后再举办活动时，应该注意各项活动的时间安排以及活动规模、人数的缩减。