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新颖的团队游戏室内(合集20篇)

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小朋友新颖的自我介绍

范文类型:自我评介,全文共 381 字

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大家好,我是李,今年8岁了。我是一个文静的小女孩,一双小小的眼睛上带着一副小巧玲珑的眼镜。我有一个胖嘟嘟的脸蛋,在这胖胖的脸蛋上,有像苹果一样红的小嘴巴。我个子长得挺高,但是瘦胳膊瘦腿。

我喜欢唱歌、上英语课、看书、画画……但是我最喜欢还是弹钢琴。每天晚上,我都要弹钢琴。那一次,我在西安比赛。我上台时很紧张,但弹了一会儿钢琴,就不紧张了。结果得了个“银奖”。于是,我们就去北京比赛。我要比赛了,有了上一次的经验,我得了个“银奖”。好高兴啊!得了两个奖。我更喜爱弹钢琴了。

我也比较喜欢看书。拿到一本书就放不下。还记得那一次,我在津津有味地看书。妈妈说:“开饭啦!”我没听见,继续看书,把爸爸惹怒了,我被爸爸像赶鸭一样赶了出去,并被说了一顿。那并没有改变我对看书的乐趣。我一年级还去图书馆借书,每三个礼拜借一次书,一直坚持到了现在。

现在,大家认识我了吗!交个朋友吧!

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篇1:经典一分钟面试自我介绍_毕业生应聘工作时新颖自我介绍

范文类型:自我评介,求职应聘,全文共 423 字

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尊敬的HR:

您好!

我是XX大学XX学院专业毕业生,惠于学校浓厚的学习、创新氛围,熔融其中的我成为了一名复合型人才。大学的四年使我思想和知识,心理都得到了进一步的成长。从入学以来,我立志要在大学四年里全面发展自己,从适应社会发展的角度提高个人素质。将来真正能在本职工作上做出成绩,为母校争光。

在学习上我勤奋严谨,在掌握了本专业知识的基础上,不忘拓展自己的知识面,对课外知识也有比较广泛的涉猎。我还很重视英语的学习,不断努力扩大词汇量,英语交际能力也有了长足的进步。

同时,为了全面提升个人素质,我积极参加各种活动,这些经历使我认识到团结合作的重要性,也学到了很多社交方面的知识,增加了阅历,相信这对我今后投身社会将起重要作用。

现在虽存在着很多艰难和困苦,但我坚信大学生活给我的精神财富能够使我战胜它们。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,希望贵公司能给我一个发展的平台,我会好好珍惜它,并全力以赴,为实现自己的人生价值而奋斗,为贵公司的发展贡献力量。

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篇2:游戏工作室劳动合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:游戏,全文共 922 字

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甲方:______________健身会所、私人教练:_______________电话:_______________

乙方:_______________电话:_______________

一、课程开始后,双方应严格按照计划进行训练。因甲方原因导致不能按时上课的,甲方或教练应提前12小时与乙方协商确定上课时间;如果乙方原因不能上课的,乙方应提前12小时亲自与甲方私人教练联系并确定上课时间。每次课程结束后,由甲方私人教练与乙方在课时记录表和授课表上签字确认。

二、 在课程进行中,若教练的服务不符合合同约定,乙方可向甲方要求更换教练;因工作需要甲方有权对教练进行调整。

三、 约好私教课程后,甲方私人教练不得迟到。课程开始后,若因私人教练原因停止,须补上一次课;因乙方自身原因中途停止课程的,视作此课程已完成,费用不退;会员迟到15分钟以上的视作放弃此课程预约,累积三次将被扣除一课时私教。

四、 私人教练课程期限约定

总课时(节)

12

24

36

48

60

72

84

96

有效期(天)

45

90

135

180

225

270

315

360

五、 为确保私教课程训练效果,私教课程应当在规定的期限内完成,未在规定期限内完成的课程按完成处理,如因乙方特殊原因导致不能完成的,经与甲方协商可以延期一次,但是延期不超过30天。

六、 乙方根据本合同享有的私教服务不影响其作为甲方会员而享有的其它健身权利,但是如果乙方的会费到期又没有续费而私教课程尚未结束的,则乙方只能享受剩余的私教服务。

七、私教课程不得转让,私教费用不得转为其它费用。

八、对乙方的私人信息,甲方及其教练应负有保密义务,不得向其他人泄露或散布;私人教练课程训练计划属甲方知识产权,乙方可以在甲方健身会所内使用,不得向他人公开。

九、本合同经甲方盖章及甲方私人教练和乙方签字后生效。

十、本合同一式二份,由甲、乙双方各持一份。

甲方:______________健身会所、乙方:_______________

私人教练:_______________电话:_______________

电话:_______________时间:_______年______月______日

时间:_______年______月______日

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篇3:团队口号大全2024最新

范文类型:口号,全文共 284 字

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1.付出一定会有回报。

2.业务规划,重在管理,坚持不懈,永葆佳绩!

3.全员实动,开张大吉,销售创意,呼唤奇迹!

4.本周举绩,皆大欢喜,职域行销,划片经营!

5.目标明确,坚定不移,天道酬勤,永续经营!

6.经营客户,加大回访,用心专业,客户至上!

7.今天付出,明天收获,全力以赴,事业辉煌!

8.行销起步,天天拜访,事业发展,用心学习!

9.素质提升,交流分享,精耕深耕,永续辉煌!

10.每天多卖一百块!

11.不吃饭、不睡觉,打起精神赚钞票!

12.多见一个客户就多一个机会!

13.每天进步一点点。

14.失败铺垫出来成功之路!

15.团结一心,其利断金!

16.团结一致,再创佳绩!

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篇4:2024幼儿园大班游戏计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:幼儿园,游戏,全文共 993 字

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一、 活动目标

学习照料小动物,了解几种动物的生活习性,培养幼儿爱护大自然的情感,初步渗透人与自然界那种息息相关、互生共存的关系。

二、活动内容

1、玩线区(粘一粘)

目标:学习用毛线粘贴成各种美丽的画,培养幼儿的审美能力和制作兴趣。

材料:各色毛线、白纸、胶水或糨糊、剪刀

玩法:幼儿在白纸上画好花、动物等图案,运用剪刀将毛线剪成线段或线绒进行粘贴。

2、手工角

目的:通过动手,发挥幼儿想象力,创造力。

材料:火柴盒、彩纸。

玩法:用火柴盒拼、插、粘制作多种物品,幼儿用彩纸折叠小动物。

3、动手角

目的:巩固幼儿对颜色的认识,数的形成,锻炼手的灵活性。

材料:毛线、塑料绳、皱纹纸

玩法:把材料分成相同的三份,教幼儿编小辫,颜色多种多样。

4、图书角

目的:培养幼儿阅读图画书的兴趣,组织幼儿安静的读书。发展幼儿的口语表达能力,提高阅读水平。

材料:各种图书

玩法:向幼儿介绍图书的名称,引起幼儿对图书的兴趣,指导幼儿进行安静的阅读图书,并让幼儿互相讲述图书的内容。

5、角色区

目的:幼儿在会开商店的基础上学习开超市,要根据自选商品,熟悉超市的购买方式,有秩序购物。

三、区角活动的措施

1、制定计划,有条不紊的开展活动,把区角活动纳入教学计划,于教育一日活动中

2、我园从领导到教师明确开展区角活动对开发幼儿智能实施素质教育的意义,发挥自己的聪明才智,创造性的设计区角活动,满腔热情的投入到活动中去。兴趣是最好的老师,因此我们从小培养幼儿动手、动脑能力,制作粘贴一些漂亮的礼物,赠给每个幼儿,告诉他们是废旧物品制成的,激发起好奇心,培养他们的制作兴趣。耐心细致的教给幼儿剪贴,拼的技能。让幼儿用废旧火柴盒组合各种家具,用蛋壳制作不倒翁娃娃,教幼儿熟练剪贴技能对幼儿自己创作作品要予表扬和鼓励。

四、 活动效果

1、 幼儿利用废旧物品制作各种玩具,便宜,卫生绝不比高档玩具差,而那一双双灵巧的小手活动与锻炼,又是任何电动玩具不能比的,凡参加活动的幼儿,思维活跃,接受能力强,在知识行为能力方面都超过其他未参加活动的幼儿。

2、 教师 从根本上转变了传统的教育教学观念,变重课堂教育以游戏为主,变重知识灌输为重能力培养,变重独力教学为综合主题教育活动。

3、 家长的认识有了可喜的变化,积极配合幼儿园开展各种活动,从要求幼儿园多教给孩子学认字和加减运算变为要求结合幼儿特点开展特色活动,以开展幼儿的智力,培养幼儿的能力为主要教育内容。

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篇5:团队述职报告模板

范文类型:汇报报告,全文共 4613 字

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据说二战时德*队将人分成四类:聪明又懒惰的可做军官,聪明又勤快的可任参谋;愚蠢又懒惰的可当士兵,愚蠢又勤快的赶紧滚蛋。以上说法虽然有失偏颇但是也昭显了一个高效团队的管理思路和用人原则。而一个团队中就恰恰可能存在以上四种人,由于团队是由人组成的,故带好一个团队务必研究和解决的问题是:怎样把团队中的每一个人的潜能激发和培养起来,从而把人变成对企业有价值的“人才”。《资治通鉴》作者北宋名臣司马光“大匠无弃材、尺寸各有施”与清嘉靖名将杨玉春“用人所长,天下无不用之人;用人所短,天下无可用之人。”(杨遇春用聋子当侍卫;用哑巴当情报员;用瘸子当炮兵)有异曲同工之妙,它给我们的团队用人带给了这样一个思路:因材施教、用人所长。所以管理者最重要的职责是培养团队所需要人才,正像国学大师翟鸿所言:“领导就是领袖和导师,的价值在于把追随者培养成”。那么怎样培养人才,怎样打造高效团队

要带好一个团队离不开三个要素:一是制度:制度是团队成员统一遵循的规矩,它既能促进团队的一致性,还能确保工作有序开展;二是工作标准:工作标准既是业务开展的依据,也是工作的指导书,避免出现随意和偏差;三是团队的战斗力:战斗力可能是无形的,但又至关重要,它体此刻勇于进取、乐观自信、不怕困难、敢于担当等方面。团队具备战斗力的前提是群体内动力得到了激发。缺少这一项,任凭资源足、潜力强、制度严、方向对,都未必能确保战斗的胜利。这种战斗力类似于李云龙所倡导的“亮剑”精神纵观任何一支战斗力强悍的军队,它都是在一种信仰的感召下,保留并传承着一种精神传统,这个传统是一种性格,是气质,有了这种传统,就好比给军队注入了灵魂,不论岁月流逝,人员更替,精神都能永存,于是就有了“剑锋所指,所向披靡”……下面从以下三个方面做一阐述。

一、目标一致也就是思想要统一。

没有目标的人,就是帮别人实现目标的人。不做准备的人,就是准备失败的人;不做计划的人,就是准备计划失败的人。从20xx年山重建机和山推股份(000680,股吧)取得的业绩上我领悟到“思想统一”不是套话、虚话,她是行动的方向。思想意识决定的问题最难改变,越是看不到的东西越能够体现出一个企业的层次,这就是企业文化。只要当事者的思想不统一、意识跟不上(不主动、不想干)、考核不到位。再好的措施也得不到好的执行。“思想统一”不仅仅是喊口号,更是遇到问题不退缩、不迟疑的保证、是提升执行力的保障。所以要想带好一个团队首先要把部门目标与公司(组织)目标紧密结合起来并可行的落实到团队每个成员头上,那就是锐驰上下所有员工的工作必须都要围绕日产潜力突破500支(合格产品),全年产出4.6个亿这个中心目标来分解自己的工作并毫不怀疑的去执行,各级管理者必须要层层分解、宣贯、检查、处置,只有这样才能构成合力,只有这样才能把大家的精力、激情集中到一齐共同前进。没有目标的团队只能是一群散兵游勇,没有目标的管理就是“老和尚念经得过且过!”

二、激发人的潜能。

内动力是指人的内在潜能。这种潜能一旦调动出来,会表现为乐观用心、精力充沛、主动思考、坚持不懈。如果智商正常,每个人都可能依靠内动力的发挥到达优秀,甚至接近卓越,从而成就一番事业。就团队而言,群体内动力的发挥能让这个组织实现看似无法企及的目标。要激发内动力,既要凭借主观因素,也要凭借客观因素,起决定作用的是前者。优秀的人往往能够战胜自我,不受顺境与逆境影响,在任何环境中都能主动学习思考,从容应对各种困难,不断创造出辉煌的成绩;而客观因素起到的则是促进作用,一个人的潜力会受到外界环境、事件、群体或其他人的影响而得以激发。客观因素不是决定性因素,但千万不能小觑,很多人的转型和进步都得益于客观因素的促进。基于此管理者在培(续致信网上一页资料)养下属激发下属的潜能时要做到:

1、善于尊重,己所不欲、勿施于人。管理者要学会尊重你的部下、热情帮忙部下,奉献你的赞美,要主动关心下属的工作和生活,比如下属过生日号召(构成制度化)全体团队人员每人主动送上祝福卡片或其他礼物,让团队的每个人都能感受到归属和爱的存在……

2、善于倾听,管理者要经常认真倾听部下的意见、想法并善于正面引导,要与下属交朋友,透过沟通了解下属对将来个人发展的打算,尽己所能满足其需求,倾听部下的苦闷,做好一个被宣泄的对象,当下属对工作和前途感到渺茫时主动进行安慰和开导,帮忙他消除顾虑和压力……;

3、善于授权,管理者要在明确的目标要求下,让下属有潜力与权力去做事并对结果负责,但授权要注意监控,当下属专业知识和业务潜力不足时要言传身教提升下属的操作和管理市场的潜力……

4、善于激励,激励就是力量,激励能够诱之以利,也能够惧之以害,但是最有威力的激励是改变心态。一个人不断成长的关键是*。(经常调整自己的心态,改变自己消极负面的状态)。要以结果为导向,关注就是事实要善于引导下属将思想、注意力集中于光明前景(结果)。

5、树立标杆,一个团队中成员素质、潜力参差不齐,管理者不但要帮忙潜力弱、业绩差的“短板”成员来提升整个团队的业绩,更要注重培养工作业绩、学习意识等各项综合表现突出的下属把他们树为标杆,在例会中介绍推广他们的优秀业绩和成功经验以带动整个团队更好的士气。

6、建立学习的氛围。学习最主要的是静下心来去除浮躁,一个人从来心都静不下来,哪有智慧人在焦躁的状况下做出的决定往往是错误的。一个不愿意成长的领导是没有未来的,*那么伟大的人,在离开人世的最后24个小时还让秘书读书,最后的24小时还在学习当中渡过,*说过活到老,学到老,做到“苟日新、日日新、又日新”,要做新民。

总之管理者在培养下属激发下属的潜能与人对成功的内涵和外延有着不同的认知而不同,它取决于人的价值观,影响着人的生存质量,昭示了人的境界,。影响成功的因素很多,能够分为主观因素与客观因素两类。那么,什么样的人容易成功呢也许是受父亲“穷命,不怕死做”的思想影响,我认为在同等条件下,懂总结、能总结、会总结;懂创新、能创新、会创新;懂拚搏、能拚搏、会拚搏的人容易成功。也就是能够“会总结”、“敢翻花头的”、“舍得拚搏”、“总是为难自己”、“自己跟自己过不去”、“把不喜欢的事情当喜欢的事情做”的人。借用教育领域内流行的一句话来说明激发内动力的表现:变“要我学”为“我要学”的过程,就是激发内动力的过程。

三、激发团队的潜能。

团队是由人组成的,激发团队的内动力首先要着眼于团队内部的每个成员。这对管理者提出了很高的要求,但有思路和途径能够遵循。

1、管理者要具备热情:要激发别人的热情,本身就要有这份热情。管理者的热情是自信,随时给团队成员注入力量和信心;管理者的热情是灯塔,做出表率并指引方向,用热情感染团队成员;管理者的热情还是火炬,用它去点燃团队激昂的斗志。

2、管理者要点燃良知:良知是真理,是人性。表现为平等和尊重,表现为公平与公正,表现为对事物原理的探究,做正确的事情以及把事情做正确。

3、管理者要敢于担当:“英雄往往是以群众的形式出现的,而非个体”。成绩属于团队,职责要由自己勇于承担。让每个成员都能放心大胆的冲在前面,因为总有一把伞撑在头上为自己遮挡强光。

4、管理者要“因人而异”:每个成员的性格不同,优势不同,潜力不同,价值观各异,要做到观念和思路的一致性,就应在理解、尊重的前提下“因材施教”,用不同的方式方法对待不同的人,不能千篇一律。这很辛苦,但很有效。

世界上最伟大的力量就是改变的力量。日本“经营之神”稻盛和夫接任日航董事长兼首席执行官后,透过变革用半年时间实现日航扭亏为盈。他在央视的《对话》栏目中谈到此事时说过,要让日航成为员工心目中值得信任、靠得住的企业,从这句话中我体会到了一份温馨和大气,这也正是他一贯主张的“敬天爱人”的体现,这种意识本身也是激发团队内动力的重要途径和方法。

同时,要注意:

(一)容纳个人的不同和群众的一致和目标

第一个矛盾是需要包容个体的不同和到达群众的一致和目标。团队的有效性常常需要混合不同的个体。团队为了从多样性中获益,它务必具有允许不同声音观点、风格、优先权表达的过程。这些不同的声音实际上带来了开放,这不可避免地就有冲突,甚至有团队成员之间的竞争。过多的冲突和竞争会导致一个胜负的问题,而不是合作解决问题的方法。这样做的目的是集合个体的不同,从而激励他们追求团队的共同目标。有效的团队允许个体的自由和不同,但是所有团队成员务必遵守适当的下级目标或团队日程安排。

(二)鼓励团队成员之间的支持和对抗

如果团队成员的多样性得到承认,不同的观点被鼓励,团队需要发展一种成员之间互相激励和支持的文化。在这种文化环境下,团队成员之间有一种内聚性。他们对其他人的想法真正感兴趣,他们想听到并且区分谈论的资料。他们愿意理解其他具有专长、信息或经验和当前的任务或决策相关人员的领导和影响。但是,如果团队成员太过于互相支持,他们会停止互相对抗。在内聚力十分强的团队中,当反对不同意见时,保护和谐与友好关系的强硬的规范会发展成为整体思想.成员将会抑制他们个人的想法和感受,不会再互相批评对方的决策和行动,这时需要付出相当大的个人成本。团队决策时将不会出现不同意见,因为没有一个人想制造冲突。如果持续出现这种状况,团队成员很可能产生压抑的挫折感,他们将只是想走自己的路,而不是真正解决问题。有效的团队要想办法允许冲突,而又不至于因此而受损。

(三)注意业绩、学习和发展

第三个矛盾是同时兼顾当前的业绩和学习。管理者不得不在正确的决策和未来的经验积累的支出之间选取。犯错误就应认为是学习付出的成本,而不是作为惩罚的原因,这将鼓励发展和革新。

(四)在管理者和团队成员的决定力和自治之间取得平衡

第四个矛盾就是在管理者和团队成员的决定力以及团队自治之间取得微妙的平衡。管理者不能推脱团队业绩最终的职责,授权并不意味着放下控制。给团队成员越多的自治,他们遵守共同的日程就显得越重要。有效的团队是灵活的,他们能够在管理者和最适合的团队解决方案之间取得平衡。实际上,在功能完善的团队,成员之间高度的互相信任,管理者在做出某些决定时不必讨论、也不必解释。相反,无效的团队中缺乏信任感,即使管理者做最明白的事情或无关紧要的推荐,团队成员都要提出疑问。

(五)维护关系三角

对于管理者来说,由于他们最终具有正式的,而不是团队成员,所以他们理解这一点十分重要。团队管理者的作用是管理关系三角:管理者、个体、团队,三者处于等边三角形的三个顶点。管理者务必关心三方面的关系:他们和每一个团队成员个体的关系;他们和作为整体的团队的关系;每一个团队成员个体和团队整体的关系。任何一条关系受其他两条关系影响。当管理者不能很好地管理这个关系三角求得平衡时,团队成员之间的不信任和不良影响将呈螺旋式向下蔓延。

(六)团队管理的挑战

由于团队的复杂性,难怪常常很多团队不能充分发挥他们的潜能。有效的团队不是自然构成的,管理这务必提前把团队成员团结在一齐。很多管理者逐渐明白如果他们在管理团队过程中和团队成员分担职责和从管理团队边界到管理团队本身,团队会更有效。如果所有团队成员齐心协力,将取得有效的团队业绩。我们又一次看到,授权是管理者应对竞争现实能够依靠的工具。一位优秀的团队管理者发现:我最终认识到我的职责包括把优秀的人员集合起来,创造良好的环境,然后制定出解决问题的方案。

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篇6:团队出境旅游合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:旅游,全文共 1522 字

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旅游者: 等 人(名单可附页,需出境社和旅游者代表签字盖章确认);

出境社:

旅行社业务经营许可证编号:

我已通过 (旅游局官网、旅行社店堂张挂、纸质完全版本旅游合同等)方式阅读了国家旅游局、国家工商行政管理总局制定的《团队出境旅游合同》(GF-20__-2402)第一章到第六章的内容,同意遵守并将其列为本合同组成部分。

旅游者签名

【签约日期】

第七章 协议条款

第二十条 线路行程时间

本次旅游线路为 。

出发时间 时,结束时间 时;共 天,饭店住宿 夜。

第二十一条 旅游费用及支付(以人民币为计算单位)

成人费用: 元/人;儿童(不满12岁)费用: 元/人;其中,导游服务 费:元/人。旅游费用包括内容详见旅游行程单。

旅游费用合计 : 元。

旅游费用支付方式: 。

旅游费用支付时间: 。

旅行社对公账号 户名:

(中行)开户行:

账 号:

(农行)开户行:

账 号:

第二十二条 人身意外伤害保险

1.出境社提示旅游者购买人身意外伤害保险;

2.旅游者可以做以下选择:

【 】委托出境社购买:保险产品名称:旅游安全人身意外保险。(投保的相关信息以实际保单为准);

【 】自行购买。

【 】放弃购买。

第二十三条 成团人数与不成团的约定

成团的最低人数: 人。

如不能成团,旅游者是否同意按下列方式解决:

1. (同意或者不同意,打勾无效)出境社委托至其他出境社履行合同(详细信息见出团通知书);

2. (同意或者不同意,打勾无效)延期出团;

3. (同意或者不同意,打勾无效)改签其他线路出团;

4. (同意或者不同意,打勾无效)解除合同。

第二十四条 拼团约定

旅游者 (同意或者不同意,打勾无效)采用拼团方式拼至其他出境社成团(出团前告知)。

第二十五条 自愿购物和参加另行付费旅游项目约定

1、旅游者可以自主决定是否参加出境社安排的购物活动、另行付费旅游项目;

2、出境社可以在不以不合理的低价组织旅游活动、不诱骗旅游者、不获取回扣等不正当利益,且不影响其他旅游者行程安排的前提下,按照平等自愿、诚实信用的原则,与旅游者协商一致达成购物活动、另行付费旅游项目协议;

3、购物活动、另行付费旅游项目安排应不与《行程单》冲突;

4、地接社及其从业人员在行程中安排购物活动、另行付费旅游项目的,责任由订立本合同的出境社承担;

5、购物活动、另行付费旅游项目具体约定见《自愿购物活动补充协议》(附件3)、《自愿参加另行付费旅游项目补充协议》(附件4)。

第二十六条 争议的解决方式

本合同履行过程中发生争议,由双方协商解决,亦可向合同签订地的旅游质监执法机构、消费者协会、有关的调解组织等有关部门或者机构申请调解。协商或者调解不成的,按下列第 2 种方式解决:

1、提交出境社所在地仲裁委员会仲裁;

2、依法向人民法院起诉。

第二十七条 其他约定事项

1、旅游者预订包机产品后,一经预订,定金不予退还。

2、未尽事宜,经旅游者和出境社双方协商一致,可以列入补充条款。(如合同空间不够,可以另附纸张,由双方签字或者盖章确认。)

第二十八条 合同效力

本合同一式 2 份,双方各持 1 份,具有同等法律效力,自双方当事人签字或者盖章之日起生效。

第二十九条 《旅游报名表》、《旅游行程单》、《自愿购物活动补充协议》、《自愿参加另行付费旅游项目补充协议》、《出团通知书》等附件均为本合同不可分割的组成部分,与本合同具有同等法律效力。

电子合同章可打印为红色或黑色,但应与本合同前部分的红色印章一致。

旅游者代表签字(盖章):出境社盖章:广西康辉国际旅行社有限公司

证件号码: 签约代表签字:

住址: 营业地址:

联系电话: 联系电话:

传真: 传真:

邮编: 邮编:

电子信箱: 电子信箱:

签约日期: 签约日期:

签约地点:

投诉电话: 质监所:

地址:

邮编:

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篇7:狼性团队培训心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:培训,全文共 950 字

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这次培训的流程:自我介绍;团队游戏(向后倒,绳子游戏,仍玩偶,听说绘画,打坐,送蜡烛过河);总结。

团队之间有很多的合作,第一个向后倒的游戏告诉我,信任是团队成功的必要前提。一个好的团队,团队里面的成员之间只有相互信任,才有完成目标的可能。才有可能达成:1+1≥2的效果。

绳子游戏最大的两个感触是:第一,完成一件事情,要抓住重点,找到解决问题的办法。第二,服从是每个成员的职责。游戏中我们找出了重点,找出了解决问题的办法。但是要完成一件事情,团队之间没有协作是达不到目标的,就像领导交代的事情,你可以提出疑问,但是当你建议完之后,必须去服从。不管领导采取的是什么措施,我们都只管去执行。

第三个游戏:仍玩偶。这是给我感触最深的游戏,作为个人而言,想要让别人听到你的心声,就必须先学会倾听;每个人做事情要找到方法或者技巧,这也就是职业技能;做每件事情要专注;要学会资源配置,把合适的人放在合适的位置,也要学会把合适的东西用在正确的地方,才能发挥最大的效用。

听说绘画让我明白沟通是一件非常难的事情。这就要求我们沟通者学会利用多渠道进行沟通。传递信息者要清楚自己要表达的信息,并确认对方接收我们的要表达的意思。作为接受信息者一定要学会倾听传递信息者要表达的意思,不懂的要问清楚,并去执行收到的信息。

打坐游戏对我个人来说是最难的游戏。整个游戏我一直都是靠着别人才能站起来的。如果说认识自己的弱点并寻求帮助是我正确的地方的话。那么我整个游戏都寻求帮助,就体现对自己的能力不相信,很多时候整个团队就是因为个人而无法达成目标,也就成为了拖油瓶,那还有什么个人价值。所以相信自己,靠自己站起来真的很重要。

最后一个游戏,送蜡烛过河,体现团队的分工是很重要的。好像每个小组的组长并没有起到很好的作用。也就体现领导者的在作用。

总的来说,这次的团队培训感触非常深,第一,这次培训,使我对自己的定位更加清晰了。P(计划)—D(尝试)—C(检验)—A(实施)。使我进一步的认识到自己的弱点,也知道自己还有很多地方需要改正。也更深刻的理解了团队精神:团队是由员工和管理层组成的一个共同体,需要合理的利用每一个成员的知识和技能协同工作,解决问题,达到共同的目标。也就是说团队需要每个人具有大局意识、协作精神和服务精神等,才可以达到目标。

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篇8:研发团队口号标语_团队标语_网

范文类型:口号,提示标语,全文共 1000 字

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研发团队口号标语三篇

研发团队口号标语三篇

科技成就产业,创新永不止歇。

想他人之不想,为他人之不为。

众志成城攀绝峰,齐心协力共奋进。

创新创业创精彩,赢天赢地赢未来。

用的科技和精湛的技艺共同铸就辉煌。

科技研发是指导行动的大脑。

不断研发占领高地,持续创新共创佳绩。

研发攀顶峰,群英汇聚。

人心因凝聚而广,科技靠凝聚而强。

有坚实基础,只为能走得更远。

有多少经济实力,就有多大发展空间。

高端的团队造就更新兴的产业。

创新的科技造就更伟大的未来。

精英团体协作,尖端科技在握。

精英联袂搭台,尖端科技聚彩。

人才加技术,尖端开新路。

科技研发,产业发展的指明灯。

科技振兴实业,从研发开始。

科技推动人类进步,研发引领实业发展。

研发团队口号标语三篇

科技改变你我,金融成就未来。

创想美好未来,尊享品质生活。

创新开创科技疆域,未来尽享产业硕果。

发展靠科技创新,科技发展新产业。

研发融合科技,科技致力研发。

科技本无根,研发锋。

科技,腾飞发展。

让科技更好地服务于社会。

进步源于创新,发展依托科技。

科技创造,技论功勋。

企业新生命的活力,引领时尚新潮流。

因技术而生,铸力量而成。

科技为研发之动力,动力强则研发快。

团队的力量铸就产品的研发。

科技的进步引领时尚新生活。

创新开拓集思广议,研发科技马不停蹄。

消费产品新型科技,经营思路逢勃生机。

团队力量造就尖端科技,研发平台放飞新兴产业。

研发是科技的智慧。

研发团队口号标语三篇

科技成就精彩,研发引领未来。

科技是第一生产力,发展才是硬道理。

尖端科技依托团队力量,研发平台发展战略产业。

尖端雄才平台,造就科技王国。

依托先进的平台,雄厚的团队,让技术一路。

好钢用于刃,开发高尖精。

技术推动进步,研发成就未来。

生命在于运动,科技在于创新。

科技成就未来,产业振兴生命。

科技导引现代研发,研发最终精进科技。

要想科技发,建议靠大家。

世界已变,科技出现,生产虽慢,产中精品。

科技需要展示的舞台,更需要精锐的后台。

如果当初没有流水线,可能除了农业以外就不存在量产。

集研发团队,助科技创新。

创新是企业的灵魂,经济发展的必然结果。

研发创新技术推动变革。

团结拼搏,打造人才,进军新业。

研发——科技发展之源泉。

用科技生产力来证明一切。

科研发展,自立自强。

现代尖端科技,合作共创佳绩。

科技美好生活,创新成就未来。

奋勤奋斗奋科技,爱家爱国爱世界。

研究新产品,发展新技术。

新的世界,你我同在。

一流成果,十分收获。

战略新兴,研发先行。

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篇9:电子游戏机合作协议书

范文类型:合同协议,适用行业岗位:游戏,全文共 908 字

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为丰富群众文化生活,充分创造出更好的经济效益。甲、乙双方在平等、自愿、协商的基础上同意合作娱乐场所的有关项目。就合作经营的具体事宜达成以下协议:

甲方: 以下简称甲方

乙方: 以下简称乙方

二、经营项目

a、名称

b、价值人民币 元整。

c、甲方应支付乙方押金人民币 元整。

三、经营方式、期限及地点

经营方式:双方共同合作经营游戏机娱乐场,乙方以寄台的方式运作。

经营期限:自 年 月 日至 年 月 日。

合作地点:

四、双方费用的分担

a:娱乐机及场内安全由甲方完全负责,娱乐机台损坏及故障由乙方维修及更换。(人为除外)

b:甲、乙双方每天核对账目,并按比例现金分账,双方不得托欠,十日结账一次。

c:在营运期如出现亏损,每天超过人民币一万元时,甲方应停机并通知乙方人员。

d:机器在正常使用时损坏及故障应由甲、乙双方负担。

e:运费分担:甲方负责到场的运费,乙方负责机台运回的运费。

五、 利润分成

分比例为:甲方为总营业额 %;乙方为总营业额 %。

六、双方的责任问题

a、机台由乙方负责维修及乙方员工管理,行政对外由甲方管理人员负责。

b、甲方负责维护乙方的娱乐机及人员安全不受人为损坏、没收或查封。如出现上述事件,甲方负责在三个月内负责追回及处理各方关系,若被没收超过三个月,甲方要赔偿乙方全额的机械设备成本(注:赔偿额按乙方投资市场价格为准)。

七、违约责任

a、协议履行中如发生意见,由双方派代表协商解决,在国家政策允许的情况下,双方工作人员不得影响工作,使娱乐场不能运作,且甲、乙双方不得任意中途退出合作。

b、正式开业后,若每月总收营业额达不到 万元整,乙方有权把机器随时撤走,终止使用,不作任何赔偿。

c、本合同终止时,甲方要把机器安全退回乙方,乙方则退回80%押金。甲方不得限制乙方与其它场地合作。

八、其它事项

a、本协议须双方签字盖章后生效,对本协议个性或补充须甲、乙双方共同签署书面协议方可生效。

b、本合同连清单一式两份,甲乙双方各执一份,凭以遵守。

甲 方: 乙 方:

签 字: 签 字:

生效日期: 生效日期:

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篇10:学校支教团队第一周工作总结_学校工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 1439 字

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学校支教团队第一周工作总结

梦想是什么?梦想是给人生活动力,让人变得伟大的信仰!“拓梦者”又是什么?“拓梦者”就是帮助孩子们开拓梦想,点燃希望的人。八个年轻的“拓梦者”因为同一个“梦”走到了一起。一个“梦”字,使我们相识;一个“梦”字,使我们相知;一个“梦”字,使我们甘苦与共!我们一定会好好珍惜这段和孩子们在一起的时光,竭尽所能做出自己的贡献!

风雨同舟,齐心协力

期盼已久的18号到来了,我们来到了所要支教的学校——xx学校。xx学校的硬件设施还算不错,但是附近村民的受教育水平普遍偏低。山区教育水平落后,不一定是硬件设施落后,而是教师资源稀缺,人们教育水平偏低。我们都是来自全国各地的大学生,很多人没有来到过乡村的小学,所以我们早已做好了克服一切困难的准备。支教对于我们来说最大的困难就是语言上的沟通和打破了我们原来的作息时间。不过我们队员中有两位来自山西,很好的解决了语言沟通上的障碍,并且我们当天就制定了课程表和作息安排,我们很快就适应了新的作息时间,融入了新的生活。我们还发布了招生简章,并且广播了通知,我们所有人都期待招生当天的到来。每个人都还有些小紧张,生怕通知没有被村民看到,听到。害怕第二天没有人来报名。不过我们的担心是多余的,第二天招生的场面非常火爆,可见现在山区的家长也很重视教育!招生的过程中,也发生了很多的小插曲。如:学生招满了,还有家长陆续来报名等等问题。不过都被我们齐心协力解决了。登上了期盼已久的三尺讲台,心中不免有些激动。但是问题随之而来,没有管理学生的经验,一时间课堂纪律问题比较突出。我们及时开会商量对策,一靠耐心,二靠引导。经过几天的实践,问题渐渐被解决了。还有一个问题就是吃饭问题,我们的三餐全部都是自己做,每个队员来自不同的地方,口味自然各不相同。但是每位队员都有非常强的团队精神,都表示自己没有特殊要求,并且每个人轮流做饭。这真的让我有些小小的感动。通过这一周的相处,我们不仅仅是队友,我们相互照顾,这更像是亲人!

强大的后盾,勇往直前

初来乍到,来到了新的环境,我们首先要感谢的是xx学校的校长,和方山县志愿者辉哥。刚来到学校,校长就热情的接待我们,给我解决了住宿的问题,给我准备好了垫子、被子等必需品。还每两天给我们送来新鲜的蔬菜和粮食。保证了我们正常的生活!并且让我们有事就找他,一句有事给他打电话,让我们每个人心里暖暖的!还有辉哥,辉哥也经常来学校帮助我们,帮我们解决一些难处理的问题,还经常在微信中询问我们是不是有什么问题。他们的所作所为让我们在异乡找到了家的感觉!当然还要感谢我们强大的拓梦者支教团队。正是有了他们,我们才有了这个平台,山区的孩子才得以看看外面的世界。真的很感谢他们,有了他们,我们不畏艰险,勇往直前!

歌声与欢笑

回顾一周和孩子们在一起的时光,我们不禁笑了起来。虽然孩子们的知识体系还不够完善,孩子们听课的眼神中也会流露出些许的木讷,但是孩子们那一双双真诚求知的眼神,让我们为之动容。这一周和孩子们的相处,让我们把他们当成了自己的孩子。当看到孩子们那点滴的进步,我们也会为之高兴。音乐课上孩子们那甜美的歌声,让我们沉醉。那种单纯,那种美妙,无法言表。此时此刻,孩子们那爽朗的笑声,那穿梭在操场上的身影,依然浮现在我们的眼前!这一周,让我们爱上了这所乡村小学,让我们爱上了这里的孩子们,更让我们爱上了这里的纯真与欢乐!我们八个人定会再接再厉,为了梦想,为了孩子,努力前行!

拓梦者xx学校支教团队

共2页,当前第1页12

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篇11:关于团队风采展示口号

范文类型:口号,全文共 490 字

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41、领导就是服务,权利就是责任

42、索取介绍,功夫老道,热忱为本,永续经营

43、团队精神是企业文化的核心

44、业务规划,重在管理,坚持不懈,永葆佳绩

45、全员齐动,风起云涌,每日拜访,铭记心中

46、上下沟通达共识,左右协调求进步

47、优秀的职员:忠于公司忠于职业忠于人格

48、选人要正,用人要公,育人要勤,管理要严

49、百川汇海可撼天,众志成城比金坚

50、不愿承担责任的人,没有资格拥有权利

51、贤者上,能者中,立者下,智者侧,庸者退

52、失败铺垫出来成功之路

53、失败与挫折只是暂时的,成功已不会太遥远

54、回馈客户,从我做起,心中有情,客户有心

55、高效创收,团结拼搏

56、全员实动,开张大吉,销售创意,呼唤奇迹

57、快乐工作,心中有梦,齐心协力,再振雄风

58、道路是曲折的,“钱”途无限光明!

59、建立威信,携手共赴目标

60、攻守并重,全员实动,活动目标,服务导向

61、带头人需带头做,一把手勿一把抓

62、三心二意,扬鞭奋蹄,四面出击,勇争第一

63、技巧提升,业绩攀升,持之以恒,业绩骄人

64、大家好,才是真的好

65、没有优秀的领导人,就没有优秀的员工

66、每天进步一点点

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篇12:销售团队标语口号大全_团队标语_网

范文类型:提示标语,口号,适用行业岗位:销售,全文共 1702 字

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销售团队标语口号大全

销售对于一个人来说一场磨练,人的一生,总是难免有浮沉。不会永远如旭日东升,也不会永远痛苦潦倒。反复地一浮一沉,对于一个人来说,正是磨练。下面是由小编为你带来的“销售团队标语口号大全”,欢迎阅读。

销售团队标语口号大全

1. 客户满意,人脉延伸,良性循环,回报一生

2. 风起云涌,人人出动,翻箱倒柜,拜访积极

3. 成功决不容易,还要加倍努力!

4. 因为自信,所以成功!

5. 因为有缘我们相聚,成功靠大家努力!

6. 今天付出,明天收获,全力以赴,事业辉煌!

7. 目标明确,坚定不移,天道酬勤,永续经营!

8. 经营客户,加大回访,用心专业,客户至上!

9. 赚钱靠大家,幸福你我他。

10. 时不我待,努力举绩,一鼓作气,挑战佳绩

11. 业务规划,重在管理,坚持不懈,永葆佳绩

12. 全员实动,开张大吉,销售创意,呼唤奇迹

13. 本周举绩,皆大欢喜,职域行销,划片经营

14. 团结一心,其利断金!

15. 高绩效团队的三性特征:主动性、思考性、配合性

16. 同心才能走的更远,同德才能走的更近

17. 五湖四海聚一厂,情同手足友谊长

18. 再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

19. 受伤害能磨练你的心志,受欺骗能增长你的见识,受遗弃会教你自立的本领,受批评能助长你的智慧。

20. 管理就是共享一份团队融洽的感情

21. 团结一致,再创佳绩!

22. 忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前。

23. 大家好,才是真的好。

24. 每天多卖一百块!

25. 不吃饭、不睡觉,打起精神赚钞票!

26. 多见一个客户就多一个机会!

27. 每天进步一点点。

28. 经营客户,加大回访,用心专业,客户至上

29. 今天付出,明天收获,全力以赴,事业辉煌

30. 行销起步,天天拜访,事业发展,用心学习

31. 落实拜访,本周破零,活动管理,行销真谛

32. 技巧提升,业绩攀升,持之以恒,业绩骄人

33. 失败铺垫出来成功之路!

34. 一齐走的兄弟姐妹是一种安慰,一齐走的兄弟姐妹忠告是一种激励,一齐走的兄弟姐妹鼓励是一种力量,一齐走的兄弟姐妹想念是一种愉悦。祝福你兄弟姐妹!

35. 目标明确,坚定不移,天道酬勤,永续经营

36. 全员齐动,风起云涌,每日拜访,铭记心中

37. 快乐工作,心中有梦,齐心协力,再振雄风

38. 服务客户,播种金钱,增加信任,稳定续收

39. 一马当先,全员举绩,梅开二度,业绩保底

40. 三心二意,扬鞭奋蹄,四面出击,勇争第一

41. 主动出击,抢得先机,活动有序,提高效率

42. 贫穷是不需要计划的,致富才需要一个周密的计划——并去实践它。

43. 穷不必须思变,就应是思富思变。

44. 攻守并重,全员实动,活动目标,服务导向

45. 情真意切,深耕市场,全力以赴,掌声响起

46. 失败铺垫出来成功之路!

47. 一齐走的兄弟姐妹是一种安慰,一齐走的兄弟姐妹忠告是一种激励,一齐走的兄弟姐妹鼓励是一种力量,一齐走的兄弟姐妹想念是一种愉悦。祝福你兄弟姐妹!

48. 贫穷是不需要计划的,致富才需要一个周密的计划——并去实践它。

49. 穷不必须思变,就应是思富思变。

50. 攻守并重,全员实动,活动目标,服务导向

51. 情真意切,深耕市场,全力以赴,掌声响起

52. 客户满意,人脉延伸,良性循环,回报一生

53. 风起云涌,人人出动,翻箱倒柜,拜访积极

54. 时不我待,努力举绩,一鼓作气,挑战佳绩

55. 目标明确,坚定不移,天道酬勤,永续经营

56. 经营客户,加大回访,用心专业,客户至上

57. 今天付出,明天收获,全力以赴,事业辉煌

58. 行销起步,天天拜访,事业发展,用心学习

59. 素质提升,交流分享,精耕深耕,永续辉煌

60. 落实拜访,本周破零,活动管理,行销真谛

61. 技巧提升,业绩攀升,持之以恒,业绩骄人

62. 全员齐动,风起云涌,每日拜访,铭记心中

63. 快乐工作,心中有梦,齐心协力,再振雄风

64. 本周破零,笑口常开,重诺守信,受益无穷

65. 专业代理,优势尽显,素质提升,你能我也能

66. 客户服务,重在回访,仔细倾听,你认心情

67. 索取介绍,功夫老道,热忱为本,永续经营

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篇13:服务导向团队口号

范文类型:口号,适用行业岗位:服务,全文共 351 字

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行销起步,天天拜访,事业发展,用心学习

本周破零,笑口常开,重诺守信,受益无穷

开拓市场,有我;(团队名称),我为单狂!

创造更新、更全、更强、高速的电信网络。

心态要祥和,销售传福音,服务献爱心。

吼一吼,业绩抖三抖!(团队名称),加油!

先做才轻松,抢攻第一周,爱拼才会赢;赢在第二周

旅游是奖励,大家来争取,你能我也能,万元抢先机

长期经营,积累客户充分准备,伺机而行

长期经营,积累客户充分准备,伺机而行

回馈客户,从我做起,心中有情,客户有心

经营客户,加大回访,用心专业,客户至上

攻守并重,全员实动,活动目标,服务导向

争气不生气,行动先心动,助人实助己。

以人才为根本,以市场为导向,以质量为保证,以服务为宗旨。

稳定市场,重在回访精心打理,休养生息长期经营,积累客户充分准备,伺机而行

敢于竞争、善于竞争、赢得竞争。

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篇14:游戏活动策划书

范文类型:方案措施,适用行业岗位:游戏,全文共 794 字

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活动名称:“增强体魄愉悦身心 亲子同乐”

活动时间:5月6号

活动地点:维信小广场

活动对象:肖家河兴蓉社区育龄妇女和青少年

活动目的:感恩母亲节

活动流程:

一:前期

宣传方式:

前期报名:社区居民小组长和信息员负责收集和统计参与活动的青少年人数

二:中期

活动开展:

1、5月6号13:30分,活动工作人员在维信小广场集中,进行活动的会场布置,并对游戏项目进行调试

2、参与活动人员于下午14点准时到达会场,14点半准时开始活动。

3、具体活动内容:1、“我来保护你”踩气球游戏;2、贴鼻子;3、你划我猜;4、筷子传乒乓;5、果盘运水来回跑。(具体游戏内容详见附录1)

注意事项:

1、活动举办之前,要先对游戏进行试运行,看效果。

2、活动开始前,有主持人向参与者介绍活动的顺序及活动的规则。

3、每个活动需要专人进行负责。

4、有专人进行记录时间。

评分标准及奖项设置:

1、每位参与者在规定时间内完成活动项目即能得到自己想要的礼物。(现场由主持人颁发)

2、每位参与者,参与活动即能获得纪念奖。

人员安排:

1、主持人:2名(何蓉、陈怡)

2、游戏人员:7名

3、现场机动人员:3名

三:后期

附录1:游戏项目

游戏1:“快乐三足行”

游戏内容及规则:每位参加者在脚上绑上绳子,一起向前跑,最快到达的一组,可以获得礼品

游戏2:贴鼻子

游戏内容及规则:

在黑板或大海报上画个大脸,画上眼睛,嘴巴,让参加者蒙上眼睛转三圈后由此游戏的负责人指导到黑板或海报前试着去找正确的区域贴上鼻子。贴对地方则通关。

游戏3:筷子传乒乓

两人一组,经过比赛,所花时间最少的小组为胜利者,最终胜利的一组每人可获得×××礼品。

游戏4;果盘运水来回跑

两人一组,经过比赛,所花时间最少的小组为胜利者,最终胜利的一组每人可获得×××礼品。

附录:活动道具的统计

活动道具:音响1个;话筒2个;绳带:4条;果盘:4个;遮眼布:4条;黑板或海报,粉笔或贴纸;筷子10双,乒乓球20个。

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篇15:2024幼儿园大班游戏计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:幼儿园,游戏,全文共 2242 字

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一、班级情况分析

大班的幼儿已是幼儿园中年龄较大的孩子,虽然如今是大班的孩子了,但他们身上依然留着许多中班孩子的年龄特点。我班幼儿对角色游戏具有浓厚的兴趣。在游戏中他们与人的交往能力、口语表达能力、想象创造能力在很大程度上有了提高。在新学期的角色游戏中他们会表现出兴奋如热情,然而也同样会出现许多问题。具体分析如下:

1、游戏兴趣:进入大班的孩子,对游戏的兴趣显得更为浓厚,选择游戏时有的幼儿表现得很热烈,喜欢争抢自己喜欢的角色,这样的孩子占多数,还有一部分则表现得很腼腆、含蓄,在游戏中选择一些较为安静的角色。孩子们选择游戏时也表现出个体倾向性,一部分幼儿善于发现和观察,爱探索,有的幼儿兴趣广泛,什么都要试一试。

2、游戏能力:游戏中幼儿角色经验丰富,对现实生活的表现能力强,孩子们能在游戏内容上随着游戏主题的更新而不断更新,并在游戏中有自己的主见。在教室的提醒下,和小朋友友好相处,愿意和小朋友交流。

3、游戏常规:活动中,大多数幼儿能有始有终坚持完成任务,并能遵守游戏的各项常规,但少数幼儿却少有耐心,总是这边做做那边看看,坚持性不够,有时甚至会故意捣乱他人的游戏,这就时常需要老师和同伴的提醒。对于这些幼儿有待于在这学期加强督促和鼓励,帮助他们养成较好的学习习惯。

本学期将对游戏中的薄弱之处重点练习训练,同时幼儿在掌握了一定的技能基础上,逐步深化游戏的主题与目标,让游戏活动变得更加形象、生动、有趣。因此,针对实际情况,本学期将重点培养幼儿的良好的游戏常规和合作交往能力,为入下半学期做好准备。

二、游戏目标

1、按意愿自选角色,会进行角色分配,并能明确所扮演角色,了解其职责。

2、会运用简单的日常礼貌用语进行对话交流,掌握一定的技能、技巧。

3、积极参与游戏活动,会用语言表达自己的意见、想法,能创造性地运用形象,自由地开展游戏。

4、能遵守游戏规则,懂得爱惜、爱护游戏材料。

5、物品会按类摆放,并回自觉收拾整理。

6、同伴间友爱、谦让,合作与帮助,不争抢玩具。

7、同伴间会合作着完游戏,不单一地玩。各游戏会相连地玩。

8、会形象、逼真地进行模仿,会使用一些游戏道具。

9、评价时能安静倾听老师对游戏活动的讲评,不随意插嘴,下次游戏活动中能主动按照老师提出的要求游戏。

三、具体措施

(一)环境创设

1、期初合理调整游戏区,并根据幼儿需要增设游戏区,扩大原来区域的空间,考虑地理特点和游戏特点,做到科学适用。

2、提供部分成品玩具,如:头饰、等。制作部分半成品,并划分游戏区域,使游戏区域固定下来,鼓励幼儿和家长一起收集纸盒、易拉罐等废旧物品。

3、活动材料投放层次性、趣味性,迎合班内幼儿的不同水平和兴趣、活动材料提供多元化,充分发挥家长的力量。

(二)教师指导

大班角色游戏过程中还会出现不少的问题,比如想玩新主题新情节却没有足够的经验等,教师要全面地有重点地观察,并适时给予指导。全面的观察包括观察全班幼儿是否能够大胆地参与游戏,还包括教师要了解在游戏中的活动流程。教师还要重点观察幼儿产生的新主题,重点观察某一主题的游戏。适时指导包括幼儿求助时的指导,幼儿有争执,产生过激行为的适时指导,出现不安全情形时的适时指导;还包括观察到幼儿有与所担任角色有相匹配的行为、动作、语言时所给予的鼓励、肯定和引导。

(三)游戏后的培养

游戏结束后,万恶哦让幼儿在集体或小组面前讲自己在游戏中的感受,相互交流游戏的经验体会。引导幼儿话语中的闪光点加以点评,引导幼儿进一步熟悉游戏环境,指导要协商,对于游戏中出现的一些问题共同寻求改进的措施,使幼儿从中获得一些经验。

(四)做好游戏的跟踪观察记录

游戏中,教师多注意观察幼儿的反映,并及时观察辅导。做好现场跟踪观察、记录,及时评价和反思。

四、具体安排

根据幼儿的认知、情感、动作、语言、社会性等发展的需要,站在幼儿的角度,从孩子的心理出发,我们为孩子创设了角色游戏(游戏区)和区域活动(图书角.数学区.科学区.等)等不同形式的活动,为幼儿提供了动手、动脑、并且能按照自己的兴趣和能力进行活动的场所和施展才能的机会。

1、引导幼儿在扮演角色时初步学习分工,明白自己的任务,并做好自己的本职工作,不离开自己的岗位。

2、要随时添置物品,游戏结束时要整理好。

3、继续丰富幼儿的社会经验,让家长抽空带幼儿去菜场时有目的、有计划地参观,倾听有关人员的对话。

4、提供丰富的游戏材料:大力鼓励幼儿带回废旧物品,老师与幼儿共同制作游戏材料。

5、在活动中,相互学习,做个礼貌、文明的人。

6、幼儿自由讨论,选定游戏内容、游戏伙伴,确定游戏主题和玩法。

7、能大胆地讲出自己想承担的角色,并征得其他小朋友的同意。

例如:“我想当妈妈,你们同意吗?”,“我想当售货员,你们同意吗?”

8、能运用语言调节自己与他人的关系,即当几个幼儿争当同一个角色时,能通过协凋找到解决问题的办法。

例如:两个幼儿都想当妈妈时可以这样解决:“咱们轮流当,你当一会儿,我当一会儿。”

9、引导幼儿在扮演角色时初步学习分工,明白自己的任务,并做好自己的本职工作,不离开自己的岗位。

10、随时为幼儿准备充足的制作材料,并鼓励幼儿在游戏结束时把材料归放好。

一月份

1、继续要求幼儿积极参加游戏活动,能大胆、完整地讲述自己的游戏内容。

2、在游戏的过程中,根据游戏的需要,及时添置新的材料。

3、重点指导特色区的游戏,要求幼儿能用正确的方法下棋。

4、继续进行评议,运用集体教育的力量对好的行为给予表扬,对不良行为提出改正的办法,并对评议做恰当的总结。

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篇16:团队口号大全2024最新

范文类型:口号,全文共 349 字

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快乐工作,心中有梦,齐心协力,再振雄风。

攻守并重,全员实动,活动目标,服务导向。

今天付出,明天收获,全力以赴,事业辉煌!

主动出击,抢得先机,活动有序,提高效率。

服务客户,播种金钱,增加信任,稳定续收。

技巧提升,业绩攀升,持之以恒,业绩骄人。

素质提升,交流分享,精耕深耕,永续辉煌。

永不言退,我们是的团队!

情真意切,深耕市场,全力以赴,掌声响起。

落实拜访,本周破零,活动管理,行销真谛。

客户服务,重在回访,仔细倾听,你认心情。

多见一个客户就多一个机会!

大家好,才是真的好。

经营客户,加大回访,用心专业,客户至上。

一鼓作气,挑战佳绩!

团结一心,其利断金!

目标明确,坚定不移,天道酬勤,永续经营。

客户满意,人脉延伸,良性循环,回报一生。

成功决不容易,还要加倍努力!

目标明确,坚定不移,天道酬勤,永续经营!

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篇17:2024最新团队口号

范文类型:口号,全文共 441 字

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1. 快乐工作,心中有梦,齐心协力,再振雄风。

2. 攻守并重,全员实动,活动目标,服务导向。

3. 今天付出,明天收获,全力以赴,事业辉煌!

4. 主动出击,抢得先机,活动有序,提高效率。

5. 服务客户,播种金钱,增加信任,稳定续收。

6. 技巧提升,业绩攀升,持之以恒,业绩骄人。

7. 素质提升,交流分享,精耕深耕,永续辉煌。

8. 永不言退,我们是最好的团队!

9. 情真意切,深耕市场,全力以赴,掌声响起。

10. 落实拜访,本周破零,活动管理,行销真谛。

11. 客户服务,重在回访,仔细倾听,你认心情。

12. 多见一个客户就多一个机会!

13. 大家好,才是真的好。

14. 经营客户,加大回访,用心专业,客户至上。

15. 一鼓作气,挑战佳绩!

16. 团结一心,其利断金!

17. 目标明确,坚定不移,天道酬勤,永续经营。

18. 客户满意,人脉延伸,良性循环,回报一生。

19. 成功决不容易,还要加倍努力!

20. 目标明确,坚定不移,天道酬勤,永续经营!

21. 不吃饭不睡觉,打起精神赚钞票!

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篇18:销售团队口号励志的

范文类型:口号,适用行业岗位:销售,全文共 256 字

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付出一定会有回报。

失败与挫折只是暂时的,成功已不会太遥远!

道路是曲折的,“钱”途无限光明!

回馈客户,从我做起,心中有情,客户有心

观念身先,技巧神显,持之以恒,芝麻开门

攻守并重,全员实动,活动目标,服务导向

一鼓作气,挑战佳绩!

本周破零,笑口常开,重诺守信,受益无穷

专业代理,优势尽显,素质提升,你能我也能

客户服务,重在回访,仔细倾听,你认心情

索取介绍,功夫老道,热忱为本,永续经营

服务客户,播种金钱,增加信任,稳定续收

客户满意,人脉延伸,良性循环,回报一生

相信自己,相信伙伴!

时不我待,努力举绩,一鼓作气,挑战佳绩

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篇19:团队合作活动总结

范文类型:工作总结,全文共 1424 字

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在办公室工作多年,感受最大的就是要注重的团队协作;良好的团队协作往往可以事半功倍,最大限度的提升工作效能,更好的促进团队职责的履行。办公室工作由大量琐碎、复杂但重要的事情处理构成,仅凭单个人的学识和能力,往往难以胜任;良好的团队协作,可以有效弥补无限的工作需求与有限的个人能力之间的基本矛盾,达到1+1>2的效果。作为办公室主任,要在日常的工作中注重团队协作,有意识的创造和发展利于团队协作的机制和文化氛围,有效提升工作效能。

发现团队成员的能力与特质,合理配置团队成员的职责分工。良好的团队协作仰赖于团队成员自身价值的良好实现,具体到实践中,就是团队中的成员在做自己擅长和感兴趣的事情;也就是说,良好的团队协作的首要前提就是团队成员与工作分工的能岗匹配。在日常的工作中,一是要留心留意团队成员的工作方式,多方面多层次地了解能力构成和性格特质,达到全面了解团队成员的基本情况,为团队协作的良好开展打下基础;二是实施团队成员分工的动态管理,合理配置团队成员的职责分工,达到“合适的人在合适岗位上做合适的事”的效果,构建出团队协作的基本前提。

团队成员分工的各司其职与职能有限交叉的有机统一。各司其职可以说是现代管理的金科玉律,职能交叉被视为现代管理的大忌。但是对于办公室工作而言,绝对的各司其职不仅不可行,而且会严重制约团队合力的形成和发展。从我的经验来看,我比较提倡团队成员分工的各司其职与职能有限交叉的有机统一;就是在各司其职的基本前提下,团队成员的职能存在着有限的交叉。各司其职的基本前提,可以保证工作责任的基本明确;而职能的有限交叉,一方面可以弥补一定程度上个人精力和能力的不足和欠缺,另一方面也可以照顾到办公室工作的时间与工作任务的不平衡性,更有利于工作的开展。但要注意的是,要掌握好职能交叉的“度”,这个“度”就是保证各司其职的基本前提和团队工作的正常开展;同时,职能交叉并不一定是是责任与任务的平分,更多的是主办与协办的合理配置。

“师带徒”的灵活运用。“师带徒”是xx公司乃至建设公司生产部门培养新员工的主要方式,旨在让新进入公司的大学生和年轻员工在专职师傅的带领下尽快熟悉工作流程,迅速提高业务技能和工作水平。作为管理部门的办公室,也可以灵活运用这一方式,使新进员工尽快融入团队,促进新老成员的协作与配合。三季度,XX公司办公室新进一名年轻员工和一名高校毕业生,借鉴生产部室的经验,我部门根据岗位设置和分工情况分别确定两名新员工相应的“引导者”,

帮助其尽快熟悉工作流程,迅速提高业务技能和工作水平。几个月下来,实施效果良好,新老成员的协作与配合有序推进,默契度不断提高。

创造和发展利于团队协作的机制和文化氛围。团队协作的良好运行需要一定的机制和文化氛围支持,在日常的工作中,XX公司办公室有意识的创造和发展利于团队协作的机制和文化氛围。一方面,积极创造条件促进团队成员的相互熟悉与坦诚沟通,营造相互信任的氛围,培养和加强团队协作的意识,就具体的协作方式展开针对性的指导;另一方面,积极协调解决产生的矛盾和问题,及时清理有碍于团队协作良好运行的不利因素。

以上是我总结出的关于促进团队协作、提升办公室工作效能的几点体会,仅供大家参考。创建优秀办公室是一个系统性的、长效性的工作,需要我们统筹开展、分步推进、狠抓落实,需要我们常抓不懈、持续开展;创建优秀办公室是一个活动,更是一种追求,让我们用全新的方式开展工作,绘出创建优秀办公室的绚丽图画!

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篇20:团队精神的宣传口号_团队标语_网

范文类型:口号,提示标语,全文共 652 字

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团队精神宣传口号2篇

把握真人性、洞悉真人心、成就真人生。

做事先做人,销售先销己,挣钱先夺心。

心态要祥和,销售传福音,服务献爱心。

吃得苦中苦,受得气中气,方为人上人。

争气不生气,行动先心动,助人实助己。

成功靠朋友,成长靠对手,成就靠团队 创意是金钱,策划显业绩,思考才致富。

知道是知识,做到才智慧,多做少多说。

积极激励我,多劳多收获,汗水育成果。

梦想聚团队,团队铸梦想,激情快乐人。

团队精神的宣传口号(2):

有一种呼吸的方式叫做歌唱, 有一种勇敢的方式叫做原谅。 有一种友好的方式叫做依靠, 有一种尊重的方式叫做沉默。 有一种安静的方式

叫做寂寞, 有一种任性的方式叫做沉默。 有一种幸福的方式叫做糊涂, 有一种永远的方式叫做承诺。 有一种快乐的方式叫做善良, 有一种

感动的方式叫做分享。 有一种寻找的方式叫做流浪, 有一种流浪的方式叫做迷茫。 当驰骋的方式可以叫做自由的时候,梦想就会愉快地飞翔

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赚钱靠大家,幸福你我他。

每天多卖一百块!

成功决不容易,还要加倍努力!

不吃饭、不睡觉,打起精神赚钞票!

多见一个客户就多一个机会!

每天进步一点点。

失败铺垫出来成功之路!

团结一心,其利断金!

回馈客户,从我做起,

心中有情,客户有心

观念身先,技巧神显

持之以恒,芝麻开门

攻守并重,全员发动

活动目标,服务导向

情直意切,深耕市场

全力以赴,掌声响起

本周破零,笑口常开

重诺守信,受益无穷

客户服务,重在回访

仔细倾听,体认心情

索取介绍,功夫老道

热忱为本,永续经营

服务客户,播种金钱

增加信任,稳定续收

良性循环,回报一生

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