告诉你关于煤矿安全科技术员述职报告
尊敬的各位领导、职工同志们:
20xx年以来,按照上级领导的工作思路、目标、任务,立足本职,勤奋努力、拼搏向上,积极展开工作,圆满完成了自己所负责分管的各项工作任务。现在已经学到了更多实际操作的经验,在最短时间内出色地完成领导指派的任务,合理地安排区队维护维修人员检查维修,确保设备运转正常,提高煤矿生产效率。现在将一年我的思想动态,分管的工作,业务水平和廉洁自律等方面的问题作以述职:
一、思想政治学习情况:
虽然我是一个共青团员,但是我始终以党员的标准来要求自己,在政治学习方面,通过学习邓小平理论及“三个代表”的重要思想,进一步增强了党性,提高了自己政治洞察力,牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观。在平时的工作中,也始终严格要求自己的一言一行,一举一动,向党表决我想加入党的光荣的组织的坚定决心。一想到共产党员的荣耀与伟大,就充满信心与自豪感,这将督促我以坚定不移的步伐向党组织靠拢。我将以无限热情投身到我所从事的工作中,时刻把政治理论和党的方针政策作为一项重要的学习内容,除了积极参加团委、党委组织的活动,还经常通过报刊杂志以及网络来获取新思想,新政策,不断充实自己,提高思想认知水平,让自己尽快的成为一名正式的,优秀的中国共产党员。
二、主要岗位职责:
(一)贯彻执行《矿山安全法》、《煤矿安全规程》和上级的有关规定,认真组织实施作业规程和有关的安全技术措施。
(二)协助队长搞好安全生产和现场管理,搞好现场的质量标准化达标工作。按时参加区队凑头会,及时汇报现场情况并提出整改意见。对所辖范围的工作,根据整体安排参与月度、年度工作计划,并落实。
(三)按照分工责任,抓好安全生产和机电设备维护检修,完成生产任务,抓好设备维修制、岗位责任制等规章制度的落实。
严格执行区队的跟班盯岗制,对现场工作及时进行监督检查,解决生产中出现的问题,组织各类事故分析,提出事故报告,确保安全生产。
(四)认真执行汇报制度。接班后、交班前、以及上班分工时,必须将工作面所有情况及时汇报队值班干部,并提出下班工作中的注意事项。值班时负责全队安全生产和组织指挥。班前会根据井下生产情况布置工作,同时布置安全,严格执行“六不准下井制度”,开好班前会。班后会要认真总结当班安全生产情况,查找工作中不足之处,及时整改。
(五)保证采煤工作面压风、供水、通讯设施齐全完好,按公司要求参加公司组织的避灾演练,提高防灾避灾能力。发生事故后,要保持冷静,积极采取措施防止事故扩大,并汇报调度室和安全监察处,全力以赴参加事故抢险工作,当事故无法控制时,要组织职工迅速安全撤离危险区域。
三、业务水平情况:
针对于自己在所在岗位的工艺流程复杂性,技术含量高这一特点,平时尤其注意理论知识的学习。而作为一名技术人员,始终以业务知识学习作为工作的主要任务。为了尽快熟悉业务,做好机电技术员的本职工作,翻阅了大量有关电气自动化和综采及其技术检查方面的书籍,认真专研机电知识,学习工艺流程,做到“不懂即查,不懂就问”的勤快学习方法,保证理论与实践切实相结合的学习方法,从本质上解决问题,并找到问题的根源,解决问题的原理方法,加以巩固学习。期间也不忘丰富的网络资源,从网上下载的大量的专业文献资料更是我学习的法宝,遇到难题时,再三推敲琢磨,向老师傅们请教,结合网络资源找出最佳解决方案。由此在工作中不断摸索积累实践经验,使自己的业务知识能力满足工作需要。
四、各项工作开展情况:
(一)生产任务方面。我队结合现场实际,科学组织生产,顺利完成3305、4309工作面、3306工作面推采已接近尾声。今年共完成原煤产量152.4万吨,超额完成了公司下达的生产任务指标。
(二)素质提升方面。自20xx年公司推进“职工素质提升工程”以来,职工素质不断提升。本人积极参加,深刻反思,并号召广大职工响应此项工程,在日常生活以及工作中,能够做到以身作则,给职工做好表率。
(三)廉洁自律方面。严格遵守党员干部廉洁自律若干规定,规范自己的行为习惯。工作中,不浪费单位材料,能够充分的修旧利废。生活中,不奢侈、不浪费,能够做到对上不送对下不要,一身正气,两袖清风。
五、存在的问题和今后努力的方向:
回顾检查自身存在的问题,我认为主要是现场设备工作原理只知其一,不知其二,没有做到了如指掌;创新意识不够;对外协调能力需进一步加强。在今后的工作中,我一定要努力做到以下两点:
1、努力学习,勤下现场,理论结合实际,提高综合素质和业务能力,为本职工作做出自己最大的贡献。
2、勇于创新,多学习,多汲取高科技所带有的简便,灵活地运用到机电设备管理工作中来。
以上是我任职一年来的述职报告,总体来说我认为我这一年工作上是绝对的努力拼搏,算得上是称职。我继续学习不断充实自己,多去生产一线锻炼实践,我要在下一个年度为唐口煤业公司的生产工作勤勤恳恳、努力奋斗、创造佳绩!
述职人:
20xx年xx月xx日
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篇1:礼仪小故事
小老鼠的故事
一天晚上,小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边,就趾高气扬地说:“谁给你这么大的胆子,竟敢挡住我的路!”说着,一脚踢了过去。“嘭”地一声,小老鼠正好踢在小猪的脚上,小猪倒没什么事,小老鼠却“唉呦,唉呦”地叫了起来,原来他的脚肿起了一个大包。小猪站起来对小老鼠说:“你对别人傲慢无礼,不懂得尊重人,今天尝到苦头了吧!只有尊重别人,才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚,羞愧地低下了头。
篇2:关于礼仪的小故事_个人礼仪_网
1.有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?
2.娇娇和妈妈去参加老同学聚会。用餐时,大人们举杯换盏尽情地聊着,娇娇伸着筷子,看哪盘菜好吃就一个劲儿地挑着吃,一副不管不顾的样子。有人开了个玩笑说:“这小丫头真精啊!”妈妈听了简直无地自容。是呀,在家里吃饭这不算什么事,姥姥每次做了好菜都紧着娇娇吃。像三鲜虾仁这道菜,娇娇就专挑虾仁吃,姥姥还帮着她挑,直到把盘子里的虾仁挑得一个不剩,留下一堆黄瓜片,她才住手。现在虽说到了外边,可习惯已经成自然了,这丢脸的吃相一时那里改得过来。
3.某小区7号楼刘家与李家住上下楼,是一对冤家对头,经常为一点儿小事吵得邻里不安。刘家的冬冬天生淘气,一两岁就调皮得很,整天在屋里折腾,穿着小皮鞋跑来跑去,玩具往地上乱摔。李家的两口年纪大了,心脏又不好怕吵闹,听不得楼板叮咚叮咚地响,自然要去提意见。可刘家的孩子淘气惯了,不但没改,反而越大越闹腾,在房间里拍球,跳绳。吵得楼下整天不得安生。李家人上门去说,刘家大人护着孩子,小冬冬在一旁做鬼脸,之后又蹦又跳闹得更欢。
4.“程门立雪”这个故事,说的是宋代学者杨时和游酢向程颢程颐拜师求教的事儿。
二程是洛阳伊川人,同是宋代著名儒学家。二程学说,后来为朱熹继承和发展,世称“程朱学派”。杨时、游酢,向二程求学,非常恭敬。杨游二人,原先以程颢为师,程颢去世后,他们都已四十岁,而且已考上了进士,然而他们还要去找程颐继续求学。故事就发生在他们初次到嵩阳书院,登门拜见程颐的那天。
相传,一日杨时、游酢,来到嵩阳书院拜见程颐,正遇上这位老先生闭目养神,坐着假睡。程颐明知有两个客人来了,他欲不言不动,不予理睬。杨、游二人怕打扰先生休息,只好恭恭敬敬,肃然待立,一声不吭等候他睁开眼来。如此等了好半天,程颐才如萝初醒,见了杨、游,装作一惊说道:“啊!啊!贤辈早在此呼!”意思是说你们两个还在这儿没走啊。那天正是冬季很冷的一天,不知什么时候,开始下起雪来。门外积雪,有一尺多深。
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篇3:国旗下讲话稿小学励志故事
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我演讲的主题是“理想,信念,追求”。
人有了理想就如鸟有了翅膀。古往今来,因为有远大理想并为理想奋斗终身的人数不胜数,他们取得了辉煌的业绩。例如我们伟大的毛主席,他从小就有理想,有鸿图大志。“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山”是他求学前夕留给他父亲的诗,表达了他的远大理想。他有理想,有宏志,并且不断为理想奋斗,最终成为一代英明领袖。还有我们敬爱的周总理,他读书时的那一句“为中华崛起而读书 ”曾让许多人惊叹。他的远大理想让他从莘莘学子中脱颖而出,也让他的人生从此与众不同。伟人之所以成为伟人,是因为他们从小有理想、有抱负,并付出所有的努力来实现它。蒲松龄也说过“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”,他的这副自勉联激励了许多有志之士。
当然,漫漫人生中光有理想是远远不够的,除了远大的理想外,我们还要有坚定的信念, 信念是人生的支柱,是沙漠中的绿洲,是航海时的灯塔。 若一个人没有信念,他就不会有梦想,就不会有奋斗的动力。信念其实就是一种精神力量,是一个梦想被100%的相信并不间断的高纯度的坚守。我相信每个人都有梦
想。但并不是每个人都能实现自己的梦想。有一种植物叫蒲公英,我很喜欢。蒲公英虽然是世间最平凡无奇的植物,却有着最令人称奇的梦想。而且他善于坚守自己的梦想。它从不满足于呆在偏僻的角落,最喜欢到外面的世界去闯荡。也让我们做一株坚守梦想的蒲公英吧,在蓝天下带着自己的梦想随风飘扬,寻找那片能够实现梦想的沃土。
有了远大的理想和坚定的信念后,我们还要付出所有的努力来实现我们的理想,执着的去追求。先不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程!我们都知道努力了不一定会成功,但是不努力一定会失败。退一步讲,努力了即使失败,我们也问心无愧,无怨无悔!
最后,我想说的是:只有启程,才会到达理想的目的地;只有拼搏,才会获得辉煌的成功;只有播种,才会有收获;只有追求,才会品味堂堂正正的人生。就让我们树立理想紧握信念,迈向未来。
我的演讲完毕。谢谢大家。
篇4:鹿与狼故事读后感小学
这个暑假我读了很多书,有《草房子》、《男生贾里》、《女生贾梅》、《天蓝色的彼岸》、《洋葱头历险记》、《狗来了》……然而这么多书中我最喜欢的一本是--
《绿山墙的安妮》,因为这本书能激发我的想像力。
故事的主人公—安妮,是一个活泼可爱、乐观向上、善良勇敢、热爱大自然且富有想像力的小姑娘。她长着一头美丽的红发,白里透红的脸蛋上长着一些雀斑和一个漂亮的鼻子。她一岁时父母就双亡,成了孤儿;三岁时开始帮别人照顾孩子、干粗活;后来雇她干活的那家主人去世了,无力再养活她,就把她送进了孤儿院。直到马修和玛瑞拉兄妹俩收养她,她才找到了家的感觉。玛瑞拉本来是想收养一个男孩儿来帮助马修干农活的,可是阴差阳错地带回来一个女孩儿。她想把安妮送回孤儿院,但几经波折,还是把她留了下来。
安妮把林阴道叫做“欢乐的白雪之路”;把杏树比作“美丽的新娘子”;把池塘叫做“闪光之湖”……她用自己的想像力幻想身边的一切。正是安妮的乐观、率直和丰富的想像力给绿山墙的农舍带来了欢乐。
安妮就象一盏明灯,照亮了我的心灵。让我们向安妮那样,乐观向上,用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战,越过一个又一个障碍,冲破一个又一个难关,凭借自己的努力,实现美好的梦想。
篇5:幼儿园教育故事演讲
上当的小猪噜啦
这天早上,小猪噜啦背着书包去上学,它高高兴兴、蹦蹦跳跳的哼着歌,全然不知道危险已经向它靠近……
原来,一只大灰狼正跟在它的身后呢!
这只大灰狼已经它已经几天几夜没有吃饭了,所以饿得不行!它看见小猪噜啦那么肥嘟嘟、胖乎乎的,不由得“咕咚咕咚”咽着口水。
它走上前去,装作可怜兮兮的样子的对小猪噜啦说:“小朋友,你好啊!我们一起玩儿好吗?我一个人实在是太孤单啦!”
小猪嘟拉看它这么可怜,说:“你真可怜,我陪你玩儿吧!”
大灰狼眼见着自己的计谋即将得逞,暗暗高兴,它又说:“我知道有一个地方非常好玩儿,我带你去吧!”
小猪嘟拉点点头,跟着它走了。
走啊走,走啊走,不久大灰狼就带着小猪嘟拉来到一处偏僻的森林里,然后,将它给吃掉了。
篇6:鹿与狼故事读后感小学
今年暑假,我读了我国四大名著之一的《三国演义》,这本书的作者是明朝的罗贯中。其中令我感兴趣的是《孔明用计草船借箭》这一回。
这一回主要讲了周瑜嫉妒诸葛亮的才干,要诸葛亮在十天内造十万支箭,以此陷害他。但诸葛亮同周瑜斗智,用妙计向曹操“借箭”,挫败了周瑜的暗算。结果是箭按时交给了周瑜,让周瑜输得心服口服。
在这一回里,在同周瑜的斗智斗勇中表现出了诸葛亮有胆有识,才智过人。其实,诸葛亮的聪明不是一时的,而是平时日积月累的结果。他懂天文和地理,才能算出天气;又算准了那天有大风,借助大风势顺水推舟,可以很快把他们送回来;他懂人心,打心理仗,也算好了人,知道鲁肃忠厚守信,特向鲁肃借船,知道曹操生性多疑,所以假装攻打曹营。几方面综合因素让诸葛亮的借箭计划得以成功。诸葛亮的成功是经过长期的苦读,潜心研究才能得到的。
篇7:雷锋的感人故事大全[页10]_事迹材料_网
他用癿毖巾、茶缸、牙具,挄说早该换新癿书,但他还是用着。
戓友们都知道雷锋有个"节约箱",这是用破木板钉成癿小木箱。他抂捡来癿破硐烂铁、废螺丝钉等东西都放在里边。遇到需用癿旪候,他就从"节约箱"里,找出来适用癿东西,丌用癿废品就拿去卖书,卖回来癿钱,都全部交公。
在给某工地运水泥旪,车子上帯撒落一些水泥。雷锋觉得这都是国家癿财产,一点也丌该浪费,他就利用业余旪间,到每个车子上去打扫。丌到丢个月,就积攒书一千七八百斤水泥,也都交给书工地。
雷锋旪刻注意一点一滴地为国家为集体积累财富。牙膏用完书,废牙膏皮扔掉,这是人们习以为帯癿小事,雷锋在这上面也找到书节约癿窍门。
一次,雷锋抂捡来癿牙膏皮,卖书二元六角钱。他利用这些钱乣书一打笔记本,亲自送给小学癿少先队员们,勉劥这他们说:"你们要刻苦劤力,每个人都要争当三好学生生。"在一个军事训练癿旪节,干部戓士癿工作、学习都非帯忊,有些人连上街理収癿旪间也抽丌出来。根据这种情况,连队给大家贩乣书三套理収工具,要大家自己互相理収。可是没有人会使用怂举办?雷锋心里想:"毖主席丌是告诉过我们向,要增长知识,就得参加发革现实癿实践。"亍是,他在业余旪间,跑到附近癿一个理収店诶教,在教师傅癿帮劣下,学会书基本癿理収操作方法。
雷锋第一次给戓友小刘理収旪,总是感到手丌随心,推剪夹央収,疼得小刘直咧嘴,还没理到一半,小刘就丌剪书。雷锋幵没有因此灰心,他利用午休旪间,继续到附近癿那个理収店诶教,在老师傅们癿者心挃导下,一次、二次、三次,终亍学会书理収。一到星期天戒节假日,雷锋就忊丌开书,戓友们都愿意找他理収,以前丌要雷锋理収癿小刘也主劢来找雷锋理収书。雷锋逗他说:
"小刘,我可是半个央癿理収员哪!"小刘笑书笑说:
"今天诶你理一半,明天再诶你理一半。"雷锋同忈癿光辉事迹■钉子精神施工任务中,他整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出旪间学习,雷锋就抂乢装在挎包里,随身带在身边,叧要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看乢。他在日记中写下这样一段话:"有些人说工作忊,没旪间学习,我讣为问题丌在工作忊,耄在亍你愿丌愿意学习,会丌会挤旪间。要学习癿旪间是有癿,问题是我们善丌善亍挤,愿丌愿意钻。一块好好癿木板,上面一个眼也没有,但钉子为什举能钉迚去呢?这就是靠压力硬挤迚去癿。由此看来,钉子有丢个长处:一个是挤劦,一个是钻劦。我们在学习上也要提倡这种"钉子"精神,善亍挤呾钻。
■可敬癿“傻子”一九六零年八月,驻地抚顺収洪水,运输连接到书抗洪抢险命令。雷锋忇着刚刚参加救火被烧伡癿手癿疼痛又呾戓友们在上寺水库大坝连续奋戓书七天七夜,被记书一次二等功。
望花区叩开书大生产号叩劢员大会,声动很大,雷锋上街办事正好看到这个场面,他叏出存折上在工厂呾部队攒癿200元钱(存折上203元)跑到望花区党委办公室要捐献出来,为建设祖国做点贡献,接侍他癿同忈实在无法拒绝他癿这份情谊,叧好收下一半。另100元在辽阳遭叐百年丌遇洪水癿旪候捐献给书辽阳人民。在我国叐到丠重癿自然灾害癿情况下,他为国家建设,为灾区捐献出自已癿全部积蓄,却舍丌得喝一瓶汽水。
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篇8:幼儿园故事大王比赛主持人串词
合:亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈、小朋友们,大家上午好!
刘欢乐:在这金桔飘香,草色微黄的初冬时节,我们快乐家庭俱乐部迎来了第一届讲故事比赛。
董一家:参加今天讲故事比赛的小朋友可多了讲故事比赛主持词讲故事比赛主持词。
徐一航:有我们以前经常在一起玩的小朋友。
徐子羡:也有刚刚加入我们快乐家庭俱乐部的新朋友。
王霖杰:我们的大家庭人气越来越旺了哦!
朱泓昊:让我们用热烈的掌声欢迎新朋友的到来!
(第一篇章主持:刘欢乐、董一家)
刘欢乐:下面,我宣布:快乐家庭俱乐部讲故事比赛正式开始!首先,请董一家给我们讲《公主和宇宙战士》的故事,大家欢迎。
刘欢乐:哇!我现在才知道,董一家不但笛子吹得好,原来故事也讲得这么精彩啊!哦,董一家,你看过《三国演义》吗?
董一家:当然看过呀,相信很多小朋友都很喜欢看吧!
刘欢乐:是啊,那我们赶紧请李非唐上来给我们讲一讲《三国演义之赤壁之战》的故事吧!
刘欢乐:李非唐的三国讲得真棒啊!我都听得入迷啦!
董一家:是啊,听说徐子羡讲故事的水平也很高哦!
刘欢乐:就是那个电子琴弹得很棒的徐子羡吗?
董一家:是啊,下面有请徐子羡给我们讲《包公审石头》。
刘欢乐:董一家,你知道周恩来是谁吗?
董一家:当然知道啊,他是我们新中国成立时的第一任总理嘛!
刘欢乐:回答正确!下面欢迎王霖杰为我们带来《周恩来智取九龙杯》的故事。
董一家:王霖杰故事讲得真精彩啊!听说蓝雅婷是一个很能干的小姑娘哦讲故事比赛主持词主持词。
刘欢乐:这样呀,那她故事肯定也讲得好吧?
董一家:当然啦!下面有请蓝雅婷为我们讲《敲门的破绽》。
篇9:教师教育故事演讲稿
做最美的幼儿教师
各位评委老师: 大家下午好!我今天演讲的题目是《做最美的幼儿教师》。
我很高兴也很忐忑走上这个讲台,高兴的是能有这么好的机会和各位同事在一起畅所欲言,忐忑的是我在今后的教育生涯中能不能成为一名最美的幼儿教师。
在这短短的十几天里,我深深的感受到我们这个大家庭的温暖。对于刚走出校园生活,步入工作岗位的我来说,深深的感觉到有许多不足之处。因为有很多事情是我在学校里面从来没有经历过的,可能有很多地方都不太熟悉。但是每一位老师包括园长都给予我很大的支持与鼓励,尤其是孙靖老师更是给了我许多的帮助。无论是在教学上还是在生活上,她都像我的大姐姐一样,让我学到了许多在学校里不可能学到的知识。我也很感谢各位老师给我的帮助,让我觉得我也是这个大家庭里的一份子,帮助我很快的融入到这个大集体中。可能刚开始的时候还是有些不习惯,但是渐渐的我也已经慢慢的熟悉了现在的工作现在连下班的时候,脑子里满满的也全都是这份工作。
其实我从小并没有当幼儿教师的梦想,相反的是我并不喜欢教师这个职业,觉得一辈子直到退休都做一名教师,太没有意思了。但是当我真正选择了这个职业,走入幼儿园看到一张张天真、可爱的笑脸冲着你叫“老师好”时,我感受到了前所未有的满足与喜悦,我顿时觉得其实最一名幼儿教师也挺好的。
我所理解的做最美幼儿教师的最美并不是在形象上的美丽,而是一种奉献精神,是一种美的奉献。
记得刚进入小班的 操场上玩。我拉住他,努力使他安静下来,一不注意,他又向远处跑去,我紧紧追着,生怕他一不小心摔倒了。我们班有一个小朋友喜欢打人,有一次他跑到后面就为了抢玩具,把别的小朋友脸给抓伤了,我急忙查看被抓的小朋友的脸,发现被我的心一下子揪了起来,赶紧让阿姨带他到医务室去消毒。幸亏伤的不严重,等放学的时候向他的家长汇报了一下,家长非常通情达理,没有怪我们这件事,但是我更感到自己肩负的责任,也认识到要尽心尽力地爱护和照顾每一个孩子,便会赢得孩子的爱戴,家长[幼师演讲稿(共2篇)]的理解。
虽然工作时间不长,我感受就是想让孩子们喜欢你,那就要做到自己也要扮演成孩子跟他们融合在一起,多关心他们,多注意他们,多和他们一起玩,说和做一些他们感兴趣和关心的事情,多想一些新花样吸引他们,这样你就能让孩子们喜欢你。
每个孩子都需要老师的爱,尽管他们都有不同的性格,有内向的、外向的、活泼的、大方的、老实的、顽皮的,但他们都是有感情和思想的,那我们就要以爱为核心,细心对待每一个孩子。要花时间充分了解自己班级的孩子,学会观察,对班内每一个孩子的情况都了如指掌,让孩子在我们的阳光下健康成长。
做最美的幼儿教师,应该要有爱心、细心、耐心、责任心,在今后的工作中我会不断完善自己,争做一名孩子喜欢家长尊敬的好老师。
我的演讲完毕,谢谢大家!
篇10:鹿与狼故事读后感小学
假期里我阅读了《绿山墙的安妮》这本书,是加拿大著名女作家露西.莫德.蒙哥马利的代表作,也是她的成名作。绿山墙,是一个农庄的名字,书中的主人公安妮.雪莉(简称安妮),被领养的安妮就生活在这里。
安妮是一个很有个性的女孩子,人们习惯称她“红头发安妮”。正因为她的头发是红色的,与其他孩子不同,所以安妮对这产生了自卑感。安妮的小脸既瘦小又苍白,上面还有好多的雀斑。她自幼失去了父母双亲,是一个没有任何亲戚的孤女。但她乐观、好强、热情、敏感,满脑子都是天真的梦幻,还时常有出格的言行,性格直率,快言快语,甚至还有些粗心大意。为此,她常常惹祸,使自己吃了不少苦头。当然,不断成长的安妮最终有一个快乐,美满的结局。
安妮是孤单的、孤苦的,但她的内心世界里有爱、有梦、有感恩,一直快乐的生活。
读了这本书,我读懂了一个人只有勤奋学习,认真工作,才会觉得充实,只有拥有了志趣相投的朋友,才会玩得快乐;只有志向远大,才会时刻想着奋发图强。
篇11:儿童故事儿童剧主持词_礼仪主持_网
开场白:
甲:尊敬的各位领导、各位老师
乙:亲爱的同学们!大家
合:早上好!
甲:当清晨的第一缕阳光划破黑暗,我们迎来了又一个黎明。
乙:当枝头的鸟儿叫醒了酣睡的梦里人,新的一天又来到了。
甲:清风吹拂着整个小城,吹拂着每一个充满活力的学子。
乙:鲜花开遍了整个校园,开在每一个热情高涨的青年心中。
甲:看五彩缤纷的衣服,多么美丽动人,像一条条流动着的花海。
乙:听饱激昂的声音,那是每一个热血沸腾的青年的心声。
甲:我们盼望着他们在台上绽放光芒的一刻!
乙:我们期盼着他们在台上展示青春的瞬间!
甲:今天早上将举行的是xx学校第xx届艺术节儿童故事(儿童剧)表演比赛,请允许我介绍一下出席今早比赛的领导有:.......................
乙:担任本场比赛的评委老师有:...................
甲:我们竞赛的方式是:内容必须与主题相符,全班参加,无故不参加者,每缺一人扣该项比赛总分0.1分.
乙:本场比赛的评分标准是:思想内容1分,普通话流利程度2分,故事情节3分,表演艺术2分,艺术效果2分,总分10分.
甲:本场比赛的评奖办法为:一年级组设一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名;二年级组设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
乙:比赛顺序如下:.......................
甲:一滴水可以汇成一片大海,也可以形成一条五彩斑斓的彩虹。
乙:接下来请欣赏由xx班等同学带来儿童故事表演《彩虹谷的一天》,请xx班做好准备。
甲:在一片美丽的大森林里,住着一群可爱善良的动物。它们和谐勇敢,它们为和平自由而歌唱。接下来请欣赏xx班等同学为我们带来的儿童故事表演《大森林之歌》,请xx班做好准备。
乙:我们还记得狼和小羊的故事吧!不同的故事却演绎着共同的主题:邪恶永远是被善良打败的!接下来请欣赏xx班等同学为我们带来的儿童故事表演《喜羊羊与灰太狼》,请xx班做好准备。
甲:鲜花没有了芳香,就如鱼没有了水,将会失去生命;老虎没有了牙齿,犹如雄鹰没有了翅膀,无法翱翔天空。接下来请欣赏xx班等同学为我们带来的儿童故事表演《没有牙齿的老虎》,请xx班做好准备。
乙:在所有关于狼的故事中,似乎狼都是邪恶的化身;然而在凶残的东西,终会被良知与正义所取代。接下来请欣赏xx班等同学为我们带来的儿童故事表演《小红帽新传》;请xx班做好准备。
甲:再简单的事情,如果用错了方法也解决不了;再好的东西,如果摆错了位置便不再是美。接下来请欣赏xx班等同学为我们班带来的儿童故事表演《小熊请客》,请xx班做好准备。
乙:安徒生童话是作者留给我们的一笔财富,它昭示着人们对幸福与平等的真切呼唤。接下来请欣赏xx班等同学为我们带来的儿童故事表演《丑小鸭》,请xx班做好准备。
甲:事实就是事实,要如实反映,不要说大话、空话;吹嘘自然能够满足自己的虚荣心,但是虚荣过后我们又能得到什么呢?接下来请欣赏xx班等同学为我们班带来的儿童故事表演《蛐蛐蝈蝈说大话》来为大家揭晓!请xx班做好准备。
乙:这是一个家喻户晓的故事,《丑小鸭》,他的故事传达着一个不朽的真理,每一个成功后面都有一段辛酸的历史。相信吧!是金子自会发光的。接下来请欣赏xx班等同学为我们班带来的儿童故事表演《丑小鸭》,请xx班做好准备。
甲:每一个成功的后面,都有着一段不平凡的经历。然而只要我们坚定自己的目标,就一定会到达成功的彼岸!接下来请欣赏xx班等同学为我们带来的儿童故事表演《小蝌蚪找妈妈》,请xx班做好准备。
乙:人的一生中,总会遇到这样那样的欺骗与伪善,我们只有用智慧的力量武装自己,用一颗善于识别善恶的眼睛,才能使自己化险为夷. 接下来请欣赏xx班为我们带来的儿童故事表演《小兔乖乖》,请xx班做好准备。
甲:蜻蜓美丽而可爱,纯朴而勤劳。没长羽毛,薄薄透明的翅膀却足以与血肉之躯的小鸟平分天下,更是人类捕捉害虫的好帮手!那么让我们来看看蜻蜓是怎样不捉害虫的。接下来请欣赏xx班等同学为我们带来的儿童故事表演《小蜻蜓捉害虫》,请v班做好准备。
乙:每个人都有自己的梦,只要我们坚持不懈、持之以恒,永远怀着一颗积极向上的心,相信吧!丑小鸭也会蜕变成为白天鹅。接下来请欣赏xx班等同学为我们带来的儿童故事表演《丑小鸭后传》,请xx班做好准备。
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篇12:关于感恩的教育故事演讲
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我要给大家讲一讲发生在我和妈妈之间的故事,题目叫做《爱如春风》。
花儿感谢小草,小草的碧绿衬托花的美丽;小草感谢大树,大树的遮风挡雨带来小草的油油生长;人要有一颗感恩之心,首先要感谢的便是我们的父母。
像天下所有的妈妈一样,我的妈妈总是无微不至地关心着我,除了在生活上细心体贴地照顾着我,更是在思想上引导我进步。我和妈妈之间就像牵着一根线,我的喜牵动着妈妈的喜,我的乐牵动着妈妈的乐,我的悲牵动着妈妈的悲。我参加比赛活动,妈妈总是会不断地鼓励我,给我提意见,比赛的时候,她比我还要紧张,拿到第一名,她比我还要兴奋。但是,有的时候我并不理解她,甚至误会她,生她的气。
就说这次演讲比赛的事吧!
在参加学校比赛的时候,为了让我取得好成绩,妈妈和我一起回忆我和她之间发生的事,还帮我查了很多资料,指导我写了一篇很长很长的稿子。在比赛之前,我一句一句读给她听,她就一句一句帮我提意见,告诉我要用什么样的感情去读,告诉我哪个词要读得重,哪个词要读得轻,哪一句要读得快,哪一句要读得慢。一遍没读好,就来第二遍,两遍没读好就来第三遍。这样反反复复,反反复复,我对演讲比赛这件事渐渐有一点厌烦了。何况这么长的稿子要背下来,真是一件令人头疼的事,能不能不参加啦!我想放弃了。
篇13:关于礼仪的小故事
三个“金人”的故事
曾经有个小国的人到中国来,进贡了三个一模一样的金人,把皇帝高兴坏了。可是这小国的人不厚道,同时出一道题目:这三个金人哪个最有价值?皇帝想了许多办法,请来珠宝匠检查,称重量,看做工,都是一模一样的。
怎么办?使者还等着回去汇报呢。泱泱大国,不会连这个小事都不懂吧?最后,有一位退位的老大臣说他有办法。皇帝将使者请到大殿,老臣胸有成足地拿着三根稻草,插入第一个金人的耳朵里,这稻草从另一边耳朵出来了。第二个金人的稻草从嘴巴里直接掉出来。而第三个金人,稻草进去后掉进了肚子,什么响动也没有。老臣说:第三个金人最有价值!使者默默无语,答案正确。
最有价值的人,不一定是最能说的人。老天给我们两只耳朵一个嘴巴,本来就是让我们多听少说的。善于倾听,才是成熟的人最基本的素质。
篇14:社交礼仪小故事
在文明社会面前,我们要以良好的个人形象来影响身边人。这时候我们就需要借到礼仪方式,学好社交礼仪是一件非常重要的事,能够促进你、我、他更好的人际交往。下面,我们来关注流传甚广的社交礼仪小故事,一起来看看吧。
【真诚第一、效能第二】
有一个楚国人挑着一只山鸡赶路。他骗路人说他挑的是只凤凰。而这个路人并没有见过真正的凤凰。就一心想要把它买下来敬献给国楚王。结果,出高价买下的山鸡没过一天就死了。路人心序坏了,不是因为损失了很多银两,而是因为没有实现把凤凰献给楚王的心愿。这件事传到了楚王的耳朵里,他也真以为那只山鸡就是凤凰了。楚王很受感动,就重赏了那个路人。楚王赏给路人的钱高过他买山鸡价钱的好几倍。
〖大道理〗对朋友发自内心的真诚比帮助取得的实效更重要。在人际交往中,真诚第一,效能第二。也许你的帮助不能打动对方,但你的爱心和真诚一定能感动对方。
【伤害是把双刃剑】
一只蜂房里的蜂后从海米德斯山飞上夏林比斯山,把刚从蜂房里取出来的蜜给天神。天神对蜂后的奉献很高兴,就答应给它所要求的任何东西。
蜂后于是请求天神说:“请你给我一根刺,如果有人要取我的蜜,我便可以刺他。”天神很不高兴,因为他很爱人类,但因为已经答应,不便拒绝它的请求,于是天神回答蜂后说:“你可以得到刺,但那刺留在对方的伤口里,你将因为失去刺而死亡。”
〖大道理〗伤害是把双刃剑,当你伤害了别人时,正有一把心刺刺向你自己--你可以得到刺,但那刺留在对方的伤口里,你将因为失去刺而死亡。
【患难的朋友才是真正的朋友】
有两个伙伴一起翻山越岭,到处游玩。他们相互间一天比一天更了解,越来越要好,两人就约定:同生死、共患难,绝不互相遗弃。
事隔不久,他们在一条偏僻的小道上遇到一只大熊。在这危险关头,一个伙伴飞快地跑向路旁的一棵小树,爬了上去。树很小,另一个伙伴不敢再冒险往上爬了。他一看,再无其他出路,只好马上躺在地上装死。这只饿慌了的大熊俯下身子用嘴巴拱拱他的脸,见没动静,也不呼吸,站起身来就走了。其实他早就吓不敢喘气儿,差点没了魂儿。大熊走开是因为它不吃死人。
直到大熊走远后,树上的伙伴才爬下来。他问这位朋友:“请告诉我,你躺在地上时,熊伏在你耳边讲了些什么?”“它给了我一些有益的忠告。”这个伙伴回答说:“对我最重要的忠告是:我应时时提防那些不忠实的朋友;哪怕是发现他有一点不可靠的地方,也应该尽快离开他。”说完,他毅然离开了他的伙伴,自管自地走了。
〖大道理〗患难的朋友才是真正的朋友。平时的相互吹捧只是朋友交往中的表面现象,到了关键时刻,能够给予你帮助和坦诚的指出你错误的朋友才最值得深交。
篇15:求职故事:进行了8轮面试的1次求职_面试技巧_网
一个月后,我接到G公司某部人力资源部电话,希望我去面试。接到电话我有点意外。我以为我已与G公司无缘了,因为报纸上写着:收到简历后二周内即会有反馈。对于这份意外的惊喜我当然很高兴,不过我由此却有一种感觉:G公司并不缺人,否则也不会1个月之后才来电话。我想,当他们看到某个潜在的可造之材时,他们会拿过来做储备———我大概属这种情况吧。 两天后我进行了第一次面试。女面试官是HR经理,男面试官则是浙江地区销售经理。销售经理很忙,没一会儿就有事出去了,面试基本就是我与HR经理“一对一”。 很多问题都是司空见惯的,比如说,介绍一下你自己等等。当她问到我为什么想离开现在的公司时,我说,其实倒不是对现在的工作有什么不满意,我只是希望自己有更好的发展。这完全是我的真实想法,如果不是G公司,那时候的我并不想跳槽。HR经理接着问我,你期望的工资是多少?我略想了一下说了个5000元。我想HR经理对我的要价很不以为然,因为她紧接着对我说:年轻人不该让收入成为职业发展的“瓶颈”,发展是第一位的。我并没有顺着她的意思,还是明确地表达了我的意思:发展是很重要,但保证一定的生活水平也很重要。 在面试即将结束时,面试官给了我一个建议:以我当时的经验与能力,去直接销售部门可能还不能完全胜任,她建议我换一个职位———维护合同。这其实是个售后服务部门。G公司是个大公司,部门很多,分工很细。对于这个建议我也表示认同,所以我答应考虑。 又过了一个星期左右,G公司电话通知我第二次面试。当时我正在温州出差,一时无法赶回杭州。事实上我也不想赶回来参加面试:首先,我觉得G公司这样的大公司有良好的培训体系和储备计划,所以他们一般不会像小公司那样对人才“求贤若渴”,我这样的人若想摆谱是不知天高地厚;其次,我觉得自己入医疗器械这一行不久,经验、人脉都不足,此时进入GE未必是最好的时机。G公司人才济济,他们当然希望招熟手,能很快为企业带来效益。所以,当时的我与其匆忙进入很快被淘汰,倒不如在小公司充分地历练。 找好工作一定不能心太急,掌握时机很重要。我相信,只要自己愿意进G公司,以后总会有机会。 第2次:主动出击,我又与G公司连上了线 2004年6月,我觉得在当时的那家公司已经学不到更多东西了,工作已无法让我充满激情,这时我真的想跳槽了。我的目标不变,还是G公司。我知道像G公司这样的公司不可能再主动来找我,那我就采取主动。我打电话给第一次面试时认识的销售经理,问他是不是有空接受我的拜访,他说现在有空。我觉得有戏,立刻赶过去了。销售经理说,他的部门暂时没有职位空缺,但是他们最近会有一个技术销售的培训生计划,问我是否愿意考虑。培训生有底薪,但没有奖金,半年内没有销售指标。条件比先前是差了很多,但我还是答应了,因为那时的我想跳槽,而且最想去的还是G公司。 第3次:有点多余,炒的是第一次的“冷面” 两个星期后,G公司又通知我去面试。不过,准确地说这只能算是半次面试,因为还是那个HR经理,还是那个销售经理。HR经理说她还记得我,只是忘了名字。我赶紧作了自我介绍,并再次解释我上次不能参加二面的原因,亡羊补牢,找回点好印象。 估计HR经理自己都不愿意重复那些她已经问过的话题,说她没什么要问的了。销售经理也表示没什么问题了。面试草草结束,但我倒觉得这不是什么坏事,因为可以感觉到两个面试官认为我可以进入下一轮了。 第4次:努力地想套出面试官对我的看法,没有成功 两天后,面试在G公司上海医疗系统总部进行。那天,我刻意穿一件比较保守白色连衣裙,只是在唇上涂了淡淡的口红。面试官是医疗系统大中国区的销售经理,看上去很忙,所以准时到达的我不得不在门外等了一会儿,心情也慢慢地紧张起来。不过,走进办公室后,经理的第一句话打消了我的紧张:“对不起,让你久等了。”他请我坐下,并问我想喝点什么。我要了可乐。 经理面试的问题很具体,都是销售工作中的一些细节,如何打单、如何“摸意”(摸清对方意图)、如 何收款等等。我都一一作了回答。 面试很快结束。经理说,你回去吧,HR会通知你。我很想知道我能否进入下一轮,于是壮着胆子问:“是否录用我,决定权在你吧?”“我不能说决定权是否在我,我只会把我对你的感受如实地提供给HR。”我又接着问:“你认为我的特点是什么?”经理很机敏,回答说:“你的特点你在简历上写得很清楚了。”我看套不出什么,于是告辞。不过之后我没有顺利进入G公司。 第5次:只要是G公司,我愿意重新开始 2004年7月8日早上,我接到G公司另一个部门HR的电话,说是从G公司的另一个部门看到了我的简历。她似乎很急,问我能不能当天赶到上海去面试。那天我虽然决定赶到上海去,但一是怕来不及,二是怕匆匆忙忙会影响面试成绩,于是我打电话要求将面试改在第二天上午10点。 面试的问题还是大同小异,分英语面试与中文面试两段。比如她还是问了为什么跳槽,我的长处又是什么等等。接着她希望我用英语来回答,我的职业理想是什么?如何来达到自己的预期目标等等。我的回答有点疙疙瘩瘩,但是我还是表述清楚了。我为我的“疙疙瘩瘩”作了解释:因为用得少而显得生疏。但相信只要在英语环境里练一下,我的英语沟通应该没问题。 我觉得这个解释是必须的,因为你必须让面试官了解你英语的真实水平,你也必须让面试官知道,通过练习你能进步。果然,面试官很客气地说:“你的英语能力还行,相信你练习一段时间会进步很快。” 当面试官问我,为什么想进入G公司?知不知道在G公司压力会很大?我记得我是这样回答的:G公司是令人向往的公司。至于压力,人生就像弹簧,压力越大弹得越高。我渴望压力,因为压力让我成长得更快。第一句话是实话实说,可第二句话多少有点“取悦”面试官的意思,谁不渴望找一个又轻松钱又多的工作? 我相信面试官对我的表现还算满意,因为她接着让我进入下一轮:几天后,东区销售经理将到杭州出差。 第6次:适时适量地指出自己的缺点,别忘了提出改进方法 几天后销售经理到了杭州。销售经理是个气质美女,穿着职业套装,很温和的样子。所以面试并没有剑拔弩张的气氛,倒有点像接受一次采访。在她的要求下,我讲述了以前工作中一个成功的销售案例。 当我说完之后,她没有任何表示。我看她似乎不想问什么,决定以攻为守。我说:“您是不是想了解一下我的一些工作经历以及我的特点?”经理多少有点惊讶,这样的情形恐怕以前没碰到过。不过我觉得这样的“鲁莽”是必要的,面试时间很短但很重要,必须学会充 分展示自己的优点。而我也没有一味地说自己的长处与优势,我适当地说了一些自己的缺点。比如,我的性格比较活泼,但可能会有一些小冲动;我表现欲很强,在工作中也可能会有一些错误的判断。当然,我强调我会及时发现并改正自己的错误。我以为,把自己的不足“和盘托出”是一种成熟与自信的表现。人无完人,但知道如何改正才是最重要的。 第7次:加出来的一次面试就在酒店大堂 第六次面试从上午10点进行到11点半。12点,我又接到了电话,另一位销售经理正在杭州出差,他希望见我一面。 我感觉这次面试是加出来的,尽管我很累了,但我不是不愿放弃。在不同的场合接受不同人的面试,一是有助于他们更好地了解我,一也是有助于我更多地了解企业。等我赶到经理下榻的酒店,经理正准备结帐离开,所以这次面试就在大堂的咖啡厅里进行。还是中英文二段式,还是这些问题,更像是在聊天。 也许是面试次数多了,我倒觉得面试其实没什么可紧张的,也无须什么准备,只需充分表达自己的特点就行了。 第8次:终于见到大老板的面 第七次面试结束后不久,我被通知星期五上午去上海总部面试。面试官是大中国区销售经理,高个,北方口音,看上去是个直率的人。面试前的一段对话让我放松了很多。 他说:不要紧张,这应该是最后一次面试了。 我说:这次面试对我很重要,所以我还是有点紧张。 他说:这是第几次面试了? 我说:第8次。 他说:很辛苦,这花费你不少时间吧。 我说:我很愿意,因我想进入G公司。 面试还是分二段,英文面试时,面试官的问题都很常规,比如说,你为什么选择G公司;你最早是从哪里了解G公司的?你凭什么说服我给你这个职位?你认为英语是不是必要的技能?等等。 我觉得虽然问题大同小异,但别忘了不断地提醒对方自己的优点。 我大体是这样回答的:从一本名人自传里我了解了G公司,我非常希望能亲身体验G公司的企业文化,这是件令人向往的事情。而我的沟通天赋应该能让我适应这份工作。至于英语,虽然我现在的英语还不太流利,但我是个活到老学到老的人,我会很好地学习,直到能与每个人无障碍地沟通。 最后走进办公室的HR经理让我终于知道我确实是有惊无险地跨进了G公司大门:“我们做这个决定很难,因为大家对录用你有一定的分歧。我们最终决定录用你,不是因为你的客户关系或是现有能力,而是认为你有潜质……”。
篇16:班主任的教育故事演讲稿
各位评委,各位老师:
大家好!
当班主任多年,遇到恋爱的学生不少。对于恋爱学生,每个老师都有不同的处理方法:有的严加呵斥,有的视而不见,而我,大多谈笑处之。初三的恋爱学生,问他,大多支支吾吾,像挤牙膏一样,问一句答一句。阔别初一多年,今年再教初一,发现初一与初三的恋爱学生不同,还真有点让我哭笑不得。下面我要讲的第一个故事是:
老师,他们传我绯闻
上学期校运会休息期间,我与学生在大本营的树荫下围坐谈笑。
一弱弱的眼镜小男生蹲在我身边,带点怨气地说:“班主任,同学们传我的绯闻!”我哑然失笑,拍着他的小肩膀低头问:“你有什么绯闻呀?”他递上一块锁匙扣。心形的,里面有两个卡通小人物,倾着身子在接吻。他指着两个卡通小人物,认真地说:“他们很无聊,说我和李某拍拖!”我忍俊不禁,围观的同学也哈哈大笑起来。
“是吗?李某不错呀!人漂亮,成绩又好!”他抬头望着我,目光透过厚厚的镜片,一片惘然。
“你也不错呀,像中国好声音的光头平安!你们那么优秀,同学说你们很正常的呀!”他很想从我这里得到援助,谁知我还煽风点火,他马上开溜了。
此时,短发女主角李某靠了上来。她一脸淡定。女生的确是比男生早熟。 “班主任,同学们的确在传我和他的绯闻。”她慢悠悠的,语气、神态之淡定,好像女主角不是她,仿若旁人,在说他人的故事。
我也慢悠悠地说:“同学们喜欢说就让他们说吧,反正你心里清楚。”后来我就他们的绯闻专门开了一节班会课,刚开始的时候大家默默不语。我马上叫绯闻的男女主角发言。他们发言的时候,我始终微笑,并没有责罚谁的意思,渐渐地大家居然踊跃发言,各抒己见,笑声不断。最后,他们自己立出规矩:凡是无聊传同学绯闻的,请绯闻主角吃雪糕。之后个别贪玩的同学居然拍着自己的胸口对周围的同学说:传我绯闻!传我绯闻!最后,班会课在笑声中结束。
接下来我要说的第二个故事是:
老师,你要相信我
就在这个学期的第8周的一个晚修前,我教的另一个班的一位男同学主动到办公室来找我:“老师,我有一件事跟你说。”这家伙在班里是一个大大咧咧的男孩,上课的时候老管不住自己的嘴巴,时不时冒出一两句与学习无关的话来。这家伙又想说些什么呢?我盯着他。他神秘兮兮地说:“老师,我们班的卢某某跟你们班的李某某之前谈恋爱,但现在关系闹僵了。”哦,还有这样的事情?“你能帮我叫卢某某下来吗?”这家伙马上跑上四楼去了。很快,他带着卢某某下来了。
“你觉得我们班的李某某怎么样?”卢某某个子小小,但机灵得很,马上知道我的话外之音。
“我们在小学的时候就认识的,是我追她的,但现在散了。”
“哦,她不好吗?”
“不是,是她一脚踏两船,老是跑到1班找另一个男生说话。我很生气,就没有跟她在一块了。”
“好,谢谢你们两位,我会找李某某了解了解的。”我拍拍他们的肩膀就让他们离开了。
晚修开始后,我找来李某某。
“你跟卢某某认识吗?”站在我面前的李某某,轻声细语,一副柔弱的样子。
“上学期,卢某某一下课就跑到我们班窗口边找我聊天,说要跟我好,我耐不住他的烦就应付着他,但我不想跟他好,就故意经常跑到1班找另一个男生说话,就是想让他生气不跟我好。”
呵呵,你们说,我的“恋爱”学生是不是太可爱了。
最后,我微笑着让她离开。在改第二天的日记的时候,我发现卢某某在日记中跟我写了一段话,又把他俩的故事重复一遍,最后说,老师,这是真的,你要相信我,我俩真的散了,我不会再去找她的。我在他的日记下面写了一句话:真的?呵呵,那就慢慢看咯!但愿你说的是真的啦!老师也不是好骗的!
这是今年我教初一遇上的两个关于恋爱的小故事,对于学生恋爱的话题(我不喜欢说是“早恋”,也不喜欢说是“问题”,因为它是人类自然而然的情感),我处理的方式通常是笑而言之,既不鼓励,也不禁止,更多的是让学生自己去思考,然后把结果告诉我,可以是口头,也可以是文字,再稍加引导。毕竟,恋爱不是洪水猛兽,过了这个时期,它自然会离开。主要是“疏”和“导”,“疏”就是让他们相信你,主动跟你说,尽量把他们的感情和经历分散到更多的渠道去,再引导他们如何去正确处理这份青春的感情。如此,他俩的青春纪念册上才能留一个美好的回忆。
花要开,只给它一点阳光,只给它一点雨露,不猛,不烈,让它开得慢一些,更慢一些。断阳光,断雨露,它会蔫掉,目的似乎达到,但其惨状是我不忍卒睹的。青春的花蕾,就让她将开未开,留一份羞涩,留一份对美好未来的期盼!
篇17:幼儿教师个人教育故事演讲稿
尊敬的各位评委、各位老师:
大家好!今天能有机会和大家交流感到很荣幸,也非常感谢你们在百忙中倾听我的教育历程。今天我演讲的题目是《没有爱就没有教育》
“岁月如歌”这个词真是不错,就在岁月不经意地一唱一和中,我在镇小工作9个春秋了。学生们来了又走,走了又来,不经意间,我已先后做了9年的班主任了。孩子们给了我很多东西,他们让我笑过,让我哭过,也让我感动过。在孩子们的成长中,我也逐渐成熟起来。我感谢他们,是他们让我在过去那么单调的生活中,感到了快乐和满足;是他们让我有了成就感。在这些孩子当中,我现在六年级的孩子们,他们带给我的不仅仅是这些,他们带给我的还有感动、伤心和震撼。使我更深刻地认识到爱是理解、爱是宽容、爱是信任、爱是希望。
记不清是什么日子了,大概是上个学期吧,我们班的陈东升带来了一个电子词典,有时课上需要时他能很快地查出来,为他解决了很大问题。那个电子词典价格比较贵大概四五百块钱吧,全班只有他一个人有,当然引来同学们羡慕的目光。为此陈东升就在同学们中间炫耀起来,同学们都争先恐后地来过把瘾。但是就在他拿电子词典不久几天,意外发生了,大课间一个女同学告诉我:“赵老师,陈东升说他的电子词典不见了。”听到这话,我二话没说快步朝教室走去,找到陈东升,询问情况,陈东升对我说:“老师,我的电子词典不见了,”“什么时候发现的”,“刚才”“想一想是不是放在家里没有带来”陈东升平静地说:“我清楚地记得是放在书包里了,老师您别着急,也许我记混了也不一定”。听了陈东升的诉说,我的心真是百感交集,怎么办?让同学们都把书包掏出来,翻看一下,还是——我的思想在进行着激烈的斗争!这些学生和我已经朝夕相处了两年半的时间了,很多时候我看到了他们充满爱心的举动,汶川地震他们感同深受,慷慨解囊,同学有困难,更是嘘寒问暖,在班级里,他们已经成为了主人,都在努力为这个家而贡献着自己的一份力量,不容许出现破坏这个家的事。我们这个集体就是用爱造就而成的。我这个班主任对他们的爱也表现于行,体现于心,他们也已经充分地感受到了这些。 难道我们一阵紧张激烈的斗争后我拿定了主意,我要通过这个案例验证一下爱可以改变一切,爱可以让一个浪子回头,爱会使我们的心更齐。我要用自己的真情打动拿电子词典的同学。让真情感化他,让我们共同承担。上午的最后一节课是付老师的课,我向付老师说明了情况,给我抽出了10分钟,来处理这件事。
我一改以前上课的轻松愉快,变得是那样的沉重,向我的学生讲述了事情的经过。我讲述了两年多来老师看到同学们的进步,讲述了一个人诚信的重要,以及这件事对自己一生的影响,讲述了老师的焦急与无奈,讲述了此刻陈东升的心情。最后讲述了我们现在在最关键的时刻发生这件事给全体同学带来的后果。如果你是一个爱同学、爱老师、爱班级的学生,你一定会把没有经过陈东升同意而拿走的电子词典还回去的,因为你肯定后悔了。最后我说:“老师相信你是一个知错能改的好孩子,如果你觉得后悔了,想还回你私自拿的电子词典,在下午上课前,放到某个同学的书桌里。老师保证绝不会追查此事,并说到做到”下午上课前,王姝雯急匆匆地找到我,说:“赵老师,我书桌里有一个电子词典”说着把词典递给我,我一看,果然是陈东升丢失的那个。我笑着对王姝雯说:“别着急,老师、同学们决不会怀疑是你拿的,”那是谁拿的呢?这件事就到此为止吧,谁拿的已经不重要了,因为他能主动还回来,这比他拿这件事更值得人高兴,重要的是他改了。
有的人认为,学生偷东西,老师追究,查出“小偷”,严厉批评,似乎天经地义,但有时候是不是应该考虑学生的尊严,是不是应该给他一个改正的机会,是不是应该创造合理的机会让他自行改正呢。我想,这件事对我们来说可能不算什么,但对于拿电子词典的学生来说,对他的一生都产生及其恶劣的影响,都背负着小偷的罪名。所以我庆幸自己没有把这个学生的名字公布于众,当然,在当天我就发现了这个拿电子词典的同学。但我始终把这个秘密埋藏在心理至今没有人知道。我相信和颜悦色的宽容对待往往比暴风骤雨式的批评呵斥更有用。因为开花的佛桌给浪子回头的一个机会。
老师们,善存于心,爱在于行!让我们用爱心搭起桥梁,用关心凝成温暖,用真心传递幸福,用时光铸就“爱可以改变一切”的金色长城!因为有爱,所以可以冲破重重艰难险阻。在以后的教育教学中我把更无私的爱倾注与我的学生、我的孩子们,同时我更换来了他们对我们的关爱与尊重,我的经历真正验证了一个真理:“没有爱就没有教育”。
篇18:爱的教育故事观后感
这本书是意大利的亚米契斯写的作品。主人公是一个名叫安利柯的意大利的小学生写的日记,日记中写了发生在安利柯身边的各种各样感动人心的故事。整本书都写满了爱,每篇日记都离不开“爱”字,让我觉得世界上每个地方,每个角落都充满了温暖和爱。
读完这本书后,我感觉到人与人之间的爱是多么伟大的呀!书上就有很多例子,比如:安利柯的老师病了,安利柯每天都去探望他;安利柯的同学去他家玩,见同学普莱可西对他的小火车爱不释手,就大方地送给他;同学耐利被别人嘲弄,好朋友卡隆挺身而出,让他不受伤害……
其实,在学校里,在日常中,我也碰到过类似主人公的事,也许其他同学也碰到过。比如:在公交车上,有人给老人让座;在学校里,有人摔倒了,看见的人就会把他扶回教室;有人考试考不好,另一些同学就会安慰和鼓励他,分数高的人就会教他……
因为爱,我们才生活得多姿多彩,因为爱,我们才觉得自己存在的意义!我们要接受所有关于爱心的教育,不要因为一些小事而破坏爱,让我们把爱传递下去,爱,永远存在!
篇19:初中教师教育故事演讲稿
各位老师、同学们:
大家好!
从小时候起,我就听过许多与感恩有关的故事,其中有一个故事是这样的:一个樵夫在山里遇到一只老虎,老虎向他张开了大嘴,但是却没有咬他,只是用眼睛看着他。樵夫发现老虎的嘴里嵌着一根木刺,明白这是老虎在向他求助。最后他大着胆子把手伸进虎口,把木刺拔了出来。后来,老虎不但没有吃他,还经常叼来山鸡、野
兔放在樵夫的门口表示感谢。你看,这只老虎多么懂得知恩图报啊! 还有一些故事是相反的。在伊索寓言中,有一则故事叫做《农夫和蛇》:蛇在路上冻僵了,一个农夫看它可怜,就放在怀里暖,蛇倒是活过来了,可是它活了之后马上就咬了农夫一口。我国古代还有一个很有名的故事,就是《东郭先生和中山狼》:狼遭到猎人的追杀,东郭先生把狼救了,可是狼反而要吃了他。蛇和狼恩将仇报,心肠是多么歹毒啊!
这些故事告诉我们:一个人,假如不知道感恩,知恩不报,甚至恩将仇报,那就与蛇、狼之类没有什么区别了,说是“禽兽不如”也不为过。因为人家老虎还懂得报恩呢!
可是,并不是所有的人都懂得感恩。我听过这样一个笑话: 说的是有一位好心人,看到他家和近的一个乞丐非常可怜,所以经常施舍钱给那个乞丐,这样过了两三年。有一天,在他又一次把钱递给乞丐的时候,乞丐对他说:“先生,有个问题我憋了很久了,我想请问你:前年的时候,你每次都给我十块钱;去年减为一次给五块,到了今年,一次只给两块了,这是为什么呢?”这位好心人就解释说:“因为两年前,我还是个单身汉,所以有能力多给你些钱。可是去年我结婚了,今年家里又添了一个小朋友,家庭负担就重了,所以只能节省一些。”这个乞丐一听,气愤地说:“你怎么可以拿我的钱,去养活你的老婆小朋友呢?”
各位同学,你们在笑的时候肯定在想:这个乞丐也太不知道好歹了。他对接受施舍习以为常,把受人恩惠看作理所应当,没有一颗感恩的心。
可是,听过之后,请大家想想我们自身,是不是也有一颗感恩的心呢?
最后,请让我用两句诗来结束:
假如我是一汪清泉,
我要感谢源头活水;
假如我是一棵小树,
我要感谢根下沃土。
篇20:礼仪小故事
公元前521 年春,孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命,要前往周朝京都洛阳去朝拜天子,觉得这 是个向周朝守藏史老子请教“礼制”学识的好机会,于是征得鲁昭公的同意后,与宫敬叔同行。到达京都的第二天,孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔丘前来求教,赶忙放下手中刀笔,整顿衣冠出迎。孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人,料想便是老子,急趋向前,恭恭敬敬地向老子行了弟子礼。进入大厅后,孔子再拜后才坐下来。老子问孔子为何事而来,孔子离座回答:“我学识浅薄,对古代的‘礼制’一无所知,特地向老师请教。”老子见孔子这样诚恳,便详细地抒发了自己的见解。
回到鲁国后,孔子的学生们请求他讲解老子的学识。孔子说:“老子博古通今,通礼乐之源,明道德之归,确实是我的好老师。”同时还打比方赞扬老子,他说:“鸟儿,我知道它能飞;鱼儿,我知道它能游;野兽,我知道它能跑。善跑的野兽我可以结网来逮住它,会游的鱼儿我可以用丝条缚在鱼钩来钓到它,高飞的鸟儿我可以用良箭把它射下来。至于龙,我却不能够知道它是如何乘风云而上天的。老子,其犹龙邪!”