常用多音字大全组词（汇总20篇）

出租方(房主)：为甲方

甲方身份证号：?甲方联系电话：?承租方(房户)：为乙方

乙方身份证号：?乙方联系电话：?经甲乙双方友好协商，甲方自愿将房屋租赁给乙方使用，为明确出租方与承租方双方的责任及义务,?本着公平互利的原则，根据《_____》之相关规定，双方共同签订本合同书，并达成如下一致协议，具体内容如下：

一.房屋位置：

二.租房用途：

三.租房期限：年，即?年?月?日至?年?月?日止。合同到期后不论对方是否续租，均要至少提前知另一方，否则失信方按违约处理，将无条件赔偿损失方的一切损失。

四.租房费用及租金缴纳方式：房租金为?元/月，即一年租金为人民币：(大写)?(￥：?元)，半年一交。下半年房租金提前一个月交齐，即年月末以前全部缴清。付款后由甲方出具收据。

五.违约责任：本房屋租赁合同期限为?年，在非不可抗力因素下，如果某一方因自己单方面原因终止本合同，将无条件赔偿另一方?元违约金，并由此给另一方造成的其它一切经济损失均由违约方无条件承担。

六.房屋押金：乙方另交房屋押金?元，由甲方出具收据，待本合同到期，如房屋一切设施完好如初(以乙方看房时状态为准)，甲方将押金全额退还乙方并收回押金收据。

七.租房期间，如发生房屋内部火灾、漏水、房屋人为损坏，如门窗、地板、水电设施等屋内一切原有设施出现人为损坏，乙方必须无条件照市价赔偿，导致用水、用电、房屋造成损失匀由乙方承担一切费用，所有损失从乙方的房屋押金中扣除，如押金不够将从房租金中扣除，租房期限相应提前;如因不可抗力等外部因素造成的房屋或设施损坏，由甲方自行承担一切责任，与乙方无关。

八.假设出现不可抗力因素如房屋动迁等，使本合同无法再继续履行，双方皆不算违约，本合同书自动解除。消息方有义务提前通知另一方，乙方搬出，租金按实际租房时间计算，多余的退还给乙方，甲方将对乙方不承担任何经济及连带责任。

十.甲方的义务和责任：该出租房屋的取暖费由甲方承担;在乙方需要办理相关合法手续时，如办理店面营业执照、税务登记证及其它相关的合法手续时，甲方有义务和责任配合乙方无偿并及时的提供相关材料手续，如提供该房屋的房照复印件或房主的身份证复印件等。如果由于甲方未能及时提供相关手续材料而导致乙方无法按时办理相关合法手续，给乙方所造成的任何经济损失均由甲方一方承担。

十一.乙方的义务和责任：除房屋取暖费以外，房屋的水电费、卫生费等乙方个人费用均由乙方自行承担。租赁期间，乙方要爱护房屋及设施，保证房屋设施的整洁和完好，不得干扰和破坏邻里的合法经营和生活。

非不可抗力因素乙方不得以任何借口拖欠房租，如乙方连续拖欠房租?(时间)，甲方有权终止本合同，如遇特殊情况由双方协商解决。

十二、未尽事宜由甲乙双方协商解决，双方若有纠纷不能协商解决，可到当地人民法院起拆，由法院裁决。

本合同一式叁份，甲乙双方及证明人各持一份，经叁方签字后生效。

甲方代表人(签字或盖章)：

乙方代表人(签字或盖章)：

证?明?人(签字或盖章)：

签约时间：_______年_______月_______日

发包方： (以下简称甲方) 承包方： (以下简称乙方) 甲、乙双方经友好协商一致，现将“江门市滘头五星新村12号底层铺位福利彩票店”商铺经营权在本合同期间内发包给乙方以供经营，订立本合同，双方应共同遵守，严格执行。具体合同条款如下：

第一条 基本情况

1.1 甲方同意将位于广东省江门市滘头五星新村12号底层铺位的“第44120xx9号福利彩票店”商铺及内部设施(福利彩票机一台、电视机一台、固定电话一部、台桌2台)交给乙方承包经营使用。

1.2乙方承包“第44120xx9号福利彩票店”后，由乙方负责经营管理。

1.3承包期限为1年，从20xx年11月23日到20xx年11月22日止。

第二条 承包形式上交利润、保证金的支付

2.1甲、乙双方同意，甲方保证承包期限内将乙方当月福利彩票电脑销售的利润于次月10日前返还给乙方。

2.2利润计算方式：按照上月销售额的7%计算

2.3乙方在签订合同时应向甲方上交风险保证金人民币贰仟元整。若乙方在合同期内无违反本合同规定行为，合同期满后，在乙方结清承包费用、水、电、电讯等各项费用，甲方商铺验收合格后应如数返还乙方。

2.4乙方承包该商铺后需要支付给第三方(铺位产权人)场地租赁费用，及水、电、网费等费用。

第三条 债权债务承担

3.1 在乙方承包前商铺产生的债务由甲方承担。

3.2承包经营期间，商铺实行独立核算，乙方自主经营，自负盈亏。承包后在经营中所产生的场地租赁费用、水、电、物业管理费及其他相关的一切费用，乙方在收到付费账单或付费通知单后应按时清结各项款项。

第四条 乙方的义务

1.1乙方负责商铺经营、人员的配置管理，并对经营中所有相关人员的人身安全、消防、卫生、税务等事项全权负责。

1.2乙方在承包经营期限内，不得以其他方式交他人经营，但经甲方书面同意的除外。

1.3乙方经营期间需遵守相关法律、法规，遵守《广东省电脑福利彩票投注站管理办法》的相关规定，同意相关处罚和奖励条款。如违反规定向甲方赔付相关费用。

第五条 双方议定的其它事项

本合同从承包之日起生效，合同期满失效。合同期满后双方如愿意继续合作，必须重新订立承包合同。合同执行期间，任何一方不得随意变更或解除合 同。合同不因双方代表人的变更而变更。在合同执行中如有未尽事宜，应由双方共同协商，作出补充规定。补充规定与本合同具有同等效力。

第六条 双方提交身份证复印件，复印件只用于此次承包经营合同。 本合同正本一式二份，甲乙双方各执一份。

甲方： 乙方：

联系电话： 联系电话：

日期： 日期：

签订地点：

“学起于思，思源于疑”，教学实质上就是设疑、质疑、解疑的过程，教师在课堂上巧妙地提出问题，有了疑问，学生就会积极思考，这时教师就承担着授业、解惑的责任了。先让学生感到“山重水复疑无路”，通过引导，激励学生去寻找“柳暗花明又一村”的感觉，当学生得到成功喜悦的同时，他们的创造思维能力也得到了发展。

要鼓励学生质疑，向教师提问题，要学要问，学问学问，有问才有学，要让学生积极主动地发现问题，而不是单纯的被动的思考教师提出的各种问题。教师质疑和学生提问，不仅使学生参与到教学中来，而且会增强教学效果。在思想品德课教学中，教师要结合社会实际和学生自身的认识情况，通过质疑来让学生思考问题，允许和鼓励学生提出问题，恰恰是这些问题反映了学生对知识的理解程度，所谓方法和学习需求，解决好这些问题正是培养学生的创造思维能力，理解能力，分析问题和解决问题能力的最佳教育点，教师在讲解过程中，要尊重学生提出的问题，及时调整讲课程序，引导学生在解决自身问题的同时，把握好教材的内容。

陶行知先生说：“发明千千万万，起点是一问”，教师教学要善于设疑，巧妙设疑，要联系学生实际，去启发唤醒，鼓励学生参与质疑，帮助学生分析，观察想象，还要抓住时机，提出一些具有思考价值的问题，来激活学生思维，从而达到激发学生创造思维的能力。为此我设计“出谋划策”、“我的地盘，我做主”活动，极大的调动了学生的学习兴趣。

教学过程要生动、活泼

由于思想品德课的理论性较强，考得比较灵活，所以在教完本课的知识点时我会要求学生进行一定的默记。但有的初中生仍不减好动、爱玩的特性，好胜心、自尊心也强，往往只有一小部分意志力强的同学，能自觉主动地去记、去背;而大一部分同学则不专心，记不住。我便采取一系列活泼有趣的游戏的方式，刺激学生的大脑皮层，使之感兴趣，愿意去背。一会儿我点名让学生回答;一会儿我让会的同学提问别的同学，这种方法极大地调动了同学们的积极性。紧张而愉快地教学方式，既锻炼了学生的注意力，又培养了学生的思维能力，真正体现了“教师为主导，学生为主体，思维训练为主线”的原则。此外，我还把学生分成学习小组，以小组为单位，采取点名回答、举手回答、抢答等方法，展开竞赛，同学们踊跃参加，表现出强烈的集体荣誉感与责任感，提高了学生学习的主动性。

有人说：“课堂教学是一门遗憾的艺术”，再好的教学总有它不足的地方，总有须待进一步改进、进一步优化的地方。因此在课堂教学中，我“不追求平平淡淡的完美，而追求有突破性的遗憾”就是这个道理。在教案书写和课件的制作中，我力求形成自己的特色。课后对教案和课件，我会认真的回顾并进行诊断，开出教与学的“病历”，并且对这些“病理”进行分析、交流，最后发现并提出解决教学“病理”的对策。通过这样的反思分析和总结，提高了我的教学水平，总之，我的课堂教学课通过采取各种方式进行教学，达到了预期的效果。

一、准备阶段

准备阶段总的来说，有点仓促，相对其他品牌略显细致。本阶段将就(小区、装饰城、店面)--外圈、(宣传、网络)--线上、(人员、物料、价格、产品)--内圈、线下等方面来试图阐释本次促销活动成果和不足。

小区层面：

月初开始宣传月底将有一次大型活动。中间进行了不间断的跟踪，从现场来看，到底效果多大，难以界定。不过这种提前蓄客的意识要建立;(小区活动推进不是太明显，跟进的基础有待提高、网络组织要跟上，样板房的建立，设计师木工渠道维护都要提前蓄客。

装饰城层面：

装饰城层面主要针对活动的主会场，准备了两种一是耐磨的二翅豆、一是风格化仿古的白蜡木。不仅有大气的铺装效果，现场的踩踏体验，而且有关这次活动的介绍(歪打正着，喷绘原本用在店面的。装饰城不让用，才放到会场，形成了一个很大气的带有活动主题“帐篷”，一方面也说明在装饰城的准备也相对欠缺，另一方面，有些东西没有提前沟通好，装饰城哪些地方可以用那些地方不可以用没有沟通好，那些物料可以借用那些物料必须自备也没有沟通好，很多椅子和桌布是可以用的，不用自己置办。)再加上，画架、_展架、环保袋、折叠桌、排列有序的木雕像、签字笔，整个现场布置得当，气氛和周边相得益彰。提前和装饰城沟通，达到的目的是，在主会场T字台旁边布置了体验区。

(不足的是：铺设过后，没有零散的样板，花色和出样没有一定的系列;特价贴、标价贴，后来补上;现场人员饮用的瓶装水后来补上;椅子没有准备充分;没有签字台，正式度显得不够;)

店面层面：

活动压单，对活动高潮的推动起到很大的作用。特别是活动前两天，首先对所有工作人员进行活动的培训，解读活动的内容要注意的细节;

其次，对店面形象做了大幅改动(整洁条理有很大的改观)，价格标签全部统一、特价标签全部统一、_展架布置到位、画架、赠品(木雕象、蚕丝被、环保袋)、店面条幅、地贴广告、小型户外喷绘、店内DM单页、吊旗、样品摆设、画册摆设等都很到位。(还可以加强布置，比如气球拱门加上条幅;迎宾临促、水果等吃的东西、进店小赠品;还有就是准备几个大空箱，在空箱上贴上大号的“礼品”或“奖品”，最好用毛笔字，如果印刷用红底黄字，字体选用正式大方的字体规格至少1m_1m。)

宣传层面：

宣传层面包括报纸软文、短信平台和下面的网络平台(单独提出)。报纸软文应提前半个月发，提前仅有一个星期;短信平台应提前一个星期发，这次仅提前一天(内容：现买地板最高可省____元m2!番龙眼一等品____元…总裁签售年度极限价仅三天___月_____日某某___装饰城店电话00000000);其他网络没有重点支持、其他媒体也没有重点支持。在整个装饰城外圈，没有上拱门、横幅、彩旗、刀旗、相应地贴等形式，装饰城外终端拦截不足。

总裁签售及相关活动，赢得市场的一部分资源;

网络层面：

针对这次活动，没有做宣传，对各个小区QQ群还是缺乏了解，软文和硬广有待改进。对专人负责网络推广缺乏人才。(下步打算给___做详细培训。一个人发受到局限，必须建立严格的用人机制，由店面进行跟踪。可参考某网址等等。)

人员层面：

整体人员相对充足

(某某、某某、某某、某某/负责店内)、(某某、某某、某某/负责会场)、临促2名(负责进场人流拦截)。(会场人员对材种和价格的了解不是很彻底;临促没有进行正式的培训，对活动内容了解欠缺，人数可以增至5名，门口1名负责形象展示、三楼2名分开负责人流拦截、店面2名负责接待和介绍及形象展示，5人形成一个路线图;)一定要增强人员的拦截能力，如果有条件可多加3至5个举牌在市场游行。(有商家用人体彩绘吸引眼球值得关注。)

物料准备：

物料的准备，包括工厂方特价板的支持(改制板)、活动当天礼品的支持(半价)、样板等支持。厂方，给了强化的是__，很大的支持;实木的从___的番龙眼___圆盘豆、____的二翅豆都体现了这次物料准备的充分。花色上看，有淡色系的白蜡木、强化板的淡色系，也有中性色系的葡桃木和深色系的圆盘豆，在规格上有短板的格木、其他物料DM单页、吊旗、_展架、画架、地贴、喷绘、木雕象、伞、杯子、蚕丝被等，总的来说还是比较完备的。

价格层面：

此次活动成功举办，关键的一点是价格。作为促销活动，价格是选购一个重要原因。在价格上要注意几点;

首先能确定一款作为市场最低价的特价板，最好是其他品牌同样做的材种而且价格一定要最低，即使是噱头也要把势造足，虽然不一定选这个目的是吸引人的眼球，顾客也许是冲着这个降价的力度来的;

其次，同样的活动品牌，力度代表一个企业的实力，如果没有做到第一，就不要和其他品牌有雷同的材种，否则只能起到负作用，会给消费者提供作为参照的标靶(___和__就做了我们的参照物，对我们这次活动起到了很大的参照作用);

其三，参照整个装饰城的基本消费梯度，可以判断出大多数消费群体的消费能力，在根据这个信息定制特有的产品(特价板、改制板等)，比如___装饰城的消费群体是中等，那么在中等这个价位，就可以针对一些材种进行专门研究。

(价格的改动，往往是静态的，这个是滞后市场信息的一个重要环节，例如____番龙眼___元、某某___元，面对某某__元，明显就是作为陪衬作用。这个例子提醒我们，市场人员必须具备一定的灵活应对能力，能动态的把握整个市场走向，随时对市场和对策进行调节。这就要求，特别促销期间有个灵活的决策下移的过程。)

产品层面：

产品的摆放、陈列，花色的选择，规格的定制，包装的统一，一些有瑕疵的产品要提前做好准备(不要本来没有瑕疵的产品因为样板的损坏导致顾客的不满)。在特价板中要考虑花色的不同满足不同年龄段的消费人群，对规格不是很在意的时候，可以使用较多的改制板。包装上的一等品，是让消费者信服的一个重要因素;背面的小A，也是我们这次促销成功关键的一步;再者就是，产品的认证标志，权威认证的标志也是赢得消费者认同的一个很好的硬性指标。

下面就是，产品的技术卖点，很多技术卖点在这个时候，可以放大。(出样不足，有很多出了样没货;有很多根本没有出样，导致很多可以出量的产品，就不能卖出去;为此，可以制作一个小样展示的手册)

二、促销阶段

促销阶段，主要是终端截流、店面导购、现场造势、动态调节的过程。

终端截流：

主要是针对临时促销员而言，市场的人流走向是受到一定的人为因素影响的。终端截流可以加强消费者进店了解产品的频度，进一步提高签单率，作为关键时刻的关键因素，临促的作用要大于不会说话的广告，临时促销员可以定点作出安排，一直使用一个固定的群体，避免出现各种复杂情况。减少累计的人员培训成本、时间成本等各种成本。

本次活动，临促没有统一服装，而且有位穿的过于休闲(短裤、t恤、头发散乱有点散漫的形象，这些都是严禁的服装，除非所有女孩都是同样的短裤t恤。)

店面导购：

店面导购最重要的一点就是，对整个产品和价格体系的把控。必须了解最低界限，始终掌握主动权。

鉴于总体传播的考虑，导购和小区等促销活动要围绕。关于漆层的导购(首先，了解地板可以从两个方面。一是正面，即产品本身;一是侧面，即企业信息。正面来说，看一个产品要看细节，材种都是从外国进口的，所以材种这个我们要了解一下，比如那个现在性价比高，那个稳定这些，但不是各个品牌差别的主要原因。一块地板有漆面、工艺和坯板，先说这个工艺，您可以逆着光看下这个漆面，是不是平整，是不是均匀，正面看是不是有瑕疵，拿在手里感受一下地板，再就是开槽，这个开槽的技术是最先进的，一般地板分布在厚度上，是6、6、6，这个没有考虑到地板的受力，也没有考虑到地板的二次利用，所以说这个不是我们要的，应该是5、6、7，光是这个开槽您就可以淘汰掉很多。

接下来，再看地板背面的LOGO和板面，我们能保证这里都是一等品，一等品和合格品相差是很大的。到时你可以带上一块样板，等货到家的时候，你们可以对比一下，是不是你们看的，这个我们可以保证的。

再接下来就是规格了，规格不同，价位是两样的。虽然铺设时时按平方算的，但是在选购时，这个是按规格计费的。所以，一些非常规的板子也是可以用的。

下面说的就是最最关键的了，漆面。一块地板现在多的有20多层漆面，少的有6层漆面，或者自己上漆，涂个几层都可以。但是，经过研究发现，漆面层数多导致漆面容易崩漆、裂漆，一旦有特殊情况，钥匙不慎坠落，都能使整个地板“破相”。但是，漆层少，很多功能又不能得到最大发挥。漆面根据三种特性：通透性、柔韧性和附着力，研制出三种漆，柔性离子漆、韧性粘合漆、养护耐磨漆。再加上，高温固化和高频射线，形成一层致密的立体网状结构，是一般地板漆面所不能达到的。

再者，导购要注意的，消费者他们的需求。他们对各个成交因素最关注的问题，是品牌?价格?售后?促销?还是导购本身?还是购物环境?等等这些因素都要有意识的关注。然后，掌握一个规律的东西，自己给所有类型的顾客进行分类。做到有的放矢。

最后，作为一个精明的导购要学会建立和竞争对手一般的关系。可以随时进入竞争对手的“地盘”，了解竞争对手的销量，同时也能给他们了解本品牌的销量，相互了解。有利于临时改变战术。根据整个市场的动态、走向，分析市场现在的需求或者这个阶段的需求。在促销活动时，要注意人流的动态。学会“走动管理”，中间有空时，到其他店面了解，研究他们吸引人流的方式方法，根据现场的变化，制定自由的方案。

(这个是一套模式，也许只适合一个人，作为聪明的导购会从中间吸取养料，拿出对自己最有用的，形成自己的风格。)

现场造势：

现场造势，不光是给顾客看的，也是给同行和市场看的。适当的造势，能起到震慑同行、在市场中赢得主动的有利资源的好处。

造势一举牌造势：在活动的现场，三五个人，举牌在市场游走，可以起到提示市场其他潜在顾客注意、其他品类市场人员注意、市场人员注意等作用。要求，举牌人员，能统一服装、精神饱满、态度端正、队形整齐，对每个队要求有一个领队，对自己队形队员有稍微的调整，领队的工资也要有相应的表示。

三、结束阶段

结束阶段，除了对活动有个及时的总结，还有对下次活动的计划，最好能在活动后把这次活动的优缺点掌握，每次有意识把握促销的规律逐渐形成自己的风格。

及时总结：

要求所有参与人员，共同讨论本次活动的利弊(每个小队形成一个方案，比如临促可能用半个小时，阐述一下本次活动可以提高的地方、不需要做的地方，由一个代表进行总结发言，他们发言完毕可以按时下班。导购小队，用半个小时阐述自己的建议和亲身感受，接下来其他参与人员发表自己的观点，最后由本次负责人进行总结。

所有总结，除临促以外，写成书面形式提交给营销中心，作为市场反馈的一个重要信息来源(上部分也提到，有很多图片要留档)。

这次活动，做了及时总结。临促这块没有做，作为经销商也没有做，这是不足的地方。

带教双赢，是一项奠基工程。师德共育，人格共建，业务相长是教师专业成长的方向。奠基工程的基地是学校，它是班主任从职初教师到成熟教师乃至专家型教师专业化发展的摇篮。校长是班主任培训、培养的第一责任人;带教教师是班主任专业成长的第一任导师。责任重大，任务光荣。为了保证带教工作规范、有序、高效地进行，使班主任见习期培训更加制度化、法制化、科学化，我校开展了一系列工作。

一、带教的常规性工作

1、确定带教方案

期初，校长在"上海教科院豫英实验学校-20xx学年度(第一学期)工作计划书"的"重点与策略"中的"关注教师成长"一栏里明确本学期组织带教双赢活动"的目的、具体负责人、组织活动等内容。

2、成立带教工作小组

3、举行签约仪式

学校全体教师大会上隆重地举行了师徒带教的签约仪式。(共30对，其中班主任28名)

4、制定计划

按月分周具体制定"班主任教研活动与课堂活动安排表"。

5、培养班主任教育教学实践能力

(1)、观课诊断，重在规范。

每位班主任每1-2周得到带教教师的互听课指导及反馈交流一次，一学期得到带教工作小组成员3-4次的随堂听课及反馈指导交流。同时在所在教研组上实践课一次和15-20次左右的校内外听课、研讨机会。为班主任不断规范、改善其课堂教学行为的缺失，尽快转换角色，走进课堂，融入教学提供了可靠的保证。

(2)、组织论坛，走进教学。

定期召开指导教师、班主任座谈会，还进行"班主任教学与班级管理情况"问卷调查。归纳整理后有针对性地组织论坛辅导。在20xx年10月14日的"班主任·求援式·解惑式·带教双赢-班主任与课堂主题论坛"上，有班主任代表(5位)提出工作中的困惑、体会和收获。有指导教师代表(5位)谈了"优化课堂练习，提高课堂效录"、"在激励中成长"、"学会参与在语文教学中的运用"、"对小学语文阅读教学中的言语的解读"、"严厉的感激话"。为班主任尽快提高课堂教学的组织能力和教学能力给予了点拨与指导。

(3)、爱岗敬业，思想进步。

组织班主任"我在豫英成长"演讲会。通过各年级组的推荐，学校主管人员的选拔和辅导，有9位班主任代表在11月21日的全体教师大会上，演说了自己来到豫英这段时间的成长故事。他们那发自肺腑、热情洋溢的演讲，展现了自身的文化知识基础、知识技能和良好的人文素养。抒发了他们来到豫英学校后，受到了我校追求的先进办学理念的激励，置身于我校浓郁的教育教学氛围中所受到的感染，得到我校领导和老师的帮助与呵护的感激之情。特别感悟到他们是学校的希望和未来，要通过自身的努力，载着自己的理想和追求，耕耘在豫英这块年轻而正在开发的土地上，挥洒汗水，付出智慧，早日成为教育教学中的一颗新星。

(4)、编写教案，专业成长。

班主任落实在各个年级组中，处在教研组的合作研究和教师专业发展及特长风格的塑造中，结合教学实践，要求每个人学会编写教案。使之懂得如何确定教学目标与内容，进行教学设计，选择教学方法及手段，还要反映学科特点，体现教育改革和发展的形势。以至学会教学，逐步获得教学专长。目前，初见成效，并有可借鉴性教案若干份。

(5)、学会反思，持续发展。

班主任学会反思，从中学会积累，才能逐步获得自己专业成长经验和个人智慧。一学期来，辅导班主任结合学校教学活动，抓住教学实践中的契机，经常写教学反思。通过反思，审视自己的教学行为、教学观念的得失，指导学习先进经验，寻找原因，明确改进措施。如此，带领他们一步一步地踩着自己的足迹，得到提高，走向发展。

二、班主任在带教双赢中成长

1、在我校先进办学理念的引领下，班主任热爱教育事业、热爱学生、热爱工作的热情高涨，承载着自己的理想和追求，安心地拼搏在各自的工作岗位上。

2、在我校"课改·教学·网络·整合"等一系列教学活动中，班主任亲眼目睹，亲身体验，感受到新时代、新课程、新任务在向自己召唤，从心底里感受到自己肩头的责任之大。于是自觉地投入到教育教学的实践中去，边学边干，努力地完成学校交给的各项任务。

3、班主任具有扎实的专业知识和技能、良好的人文素养，通过带教、培养，在短短的时期内，部分教师已在学校的各项工作中发挥了不可估量的作用。

三、带教教师在带教双赢中成长

1、班主任的到来，犹如注入了一泓清泉。班主任身上的朝气、热情，激起了带教教师的上进心。

2、从班主任扎实的专业知识、技能，良好的素质，带教教师感到了危机，意识到自己要学习学习再学习，修养修养再修养。

3、在班主任渴求知识、渴求教学艺术的真诚前，带教教师深感自己要勇于探索、勇于进取、勇于攀登在课改的前列，才不愧于真正的师傅。

四、机制和效益

1、带教双赢-培养新生力量，形成有效的新老阶梯。这是学校平衡发展的链接式远景规划之一，是学校可持续发展不可缺少的保证。

2、带教双赢-形成新老两支教师队伍的努力学习、努力工作，以至带动全校教师的奋进，是学校蓬勃发展的根本保证。

3、带教双赢-使班主任缩短了磨合期，促进了成长，早日担起学校各项工作重任，为学校的品位和办学水平的不断提高提供了新鲜的、活跃的、有力的力量。同时为学校、为社会早日塑造优秀教师，创造财富。

五、问题及努力方向

1、面对我校数量大、科目多的班主任队伍的带教工作，应该得到各级领导的关心与支持，各条线和年级都要把班主任的成长视为重要工作来抓、来投入。

2、在带教工作中存在带教教师敬业的差异，班主任学习态度的差异，要分层教育、引导，要继续思考选择带教教师方式及带教的组织形式，切实实现双赢。

3、教案，是一线教师整个课堂教学实践活动的"术前准备"，在重视常规备课的同时，要引领和鼓励教师凸现个性，闪耀独特的思维亮色，发扬具有穿透力的自觉意识去"读解"课程内容，构建有一己个性特色的教学方案。(重视学习主体，体现开放性和动态生成性等)

4、"现代教师培训应当继续开发在行动中学的思路，采用案例教学+实践反思的模式，这才是造就有经验教师和专家的必由之路"。(顾泠沅说)针对班主任中存在的一些问题，提倡写教学反思。因为自我反思被认为是"教师专业发展的自我成长的核心因素"，教育教学案例是教师专业成长的阶梯。引导教师写教学案例，提高反思能力，促进教师实践性智慧自主发展，快速地提高教育教学能力，

5、勇于推陈出新，为班主任搭建施展才能的多样性舞台，造就一代班主任，以此推动所有班主任乃至全体教师的师德、人格和专业水平持续提升。

尊敬的领导：

我叫--，于20--年4月8日进入公司，根据公司的需要，目前担任电工一职，负责对小区各种电气机械的维护及保养。本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，极富工作热情;性格开朗，乐于与他人沟通，具有良好和熟练的沟通技巧，有很强的团队协作能力;责任感强，确实完成领导交付的工作，同时，积极学习新知识、技能，注重自身发展和进步。我自20--年5月工作以来，一直从事电器工作，因此，我对公司这个岗位的工作可以说驾轻就熟，并且我在很短的时间内熟悉了公司以及有关工作的基本情况，马上进入工作。

总之，在这两个月的工作中，我深深体会到有一个和谐、共进的团队是非常重 要的，有一个积极向上、大气磅礴的公司和领导是员工前进的动力。豪信物业管理公司给了我这样一个发挥的舞台，我就要珍惜这次机会，为公司的发展竭尽全力。在此我提出转正申请，希望自己能成为公司的正式员工，恳请领导予以批准。

申请人：

年 月 日

________________公司股东会决议

_____________公司(以下简称公司)股东于________年________月________日在________________召开了____/股东会全体会议。

本次股东会会议于________年________月________日以_____通知全体股东到会参加会议，符合《公司法》及公司章程的有关规定。

/本次股东会会议已按《公司法》及公司章程的有关规定通知全体股东到会参加会议。

/股东会确认本次会议已依照《公司法》及公司章程之有关规定有效通知。

出席会议的股东为_________________________公司和_______公司，持有公司100%的股权，会议合法有效。

会议由公司董事长____________先生主持。

本次股东会会议的召集与召开程序、出席会议人员资格及表决程序符合《公司法》及公司章程的有关规定。

会议就________变更分支机构经营地址和负责人________事宜以的方式一致同意如下决议：

一、分支机构经营地址变更为：________________

二、负责人变更为：________________

盖章及签署：________________

作为高三班主任，深感自己的任务重，压力大，必须要保证建立良好的学习、生活秩序，营造一种奋发、进取、争优创先的学习氛围，以优良的班级环境为每一个学生提供一个专心学习的环境，以积极向上的集体精神去带动每一个学生。

首先要调动学习积极性，形成刻苦学习争先恐后的学风，全面提高全班学生学习成绩，是高三班主任的首要任务，这方面，我采取了抓两头，带中间的办法，以个别谈话的形式，做尖子生和差生的指导工作，对尖子生，要求他们明确目标，确定方案，突破弱点，保持优势。

同时提出具体措施;对差生，以鼓励为主，多谈话、多检查，发现问题及时纠正，发现进步，充分表扬;形成了优秀学生带头，差生不甘落后，大家争先恐、比学赶超的学习风气。

其次，实行重点学生导师制。把班内的临界生按照年级组的安排，有目的的对学生进行分科、分批的辅导，力争全面的提高他们的总成绩。

但他们的成绩往往表现出不稳定状态尤其是某些成绩较好的学生的成绩起伏较大。这说明学生的基础存在较大的问题，这也是每个老师都应该注意的问题。

总之，这一学期的工作中，既取得了一定成绩，同时又有许多值得反思和改进的地方，在今后的工作中，一定要从‘小’字着手，以‘严’为纲，把工作落到实处，力争在今后的班级管理工作中取得更大的进步，在20--年6月份的高考中取得更好的成绩。

合同编号：__________________

供方(甲方)：_____________________需方(乙方)：_____________________

合同签订地：_______________________签订时间：_________________________

本合同由______科技有限--(以下简称甲方)与___________(以下称乙方)，就乙方采购甲方的__________达成以下协议：

一、产品采购乙方同意向甲方采购产品____________________________。

二、产品质量甲方向乙方提供的产品质量，必须符合甲方的质量说明书，并经乙方验收合格。乙方在收到产品的____日内向甲方出具产品验收证明，逾期不出具合格证明或不合格说明，则视产品合格。

三、数量____________台。

四、产品价格乙方向甲方采购的.____________价格为每台_________元。乙方不得将____________作为对外零售之用。上述价格中含产品的售后服务费用及运费。

五、货款支付乙方在收到甲方全部货物后，以电汇形式向甲方支付_______%的货款总额并出具发票，并于全部产品安装完毕后支付其______%的货款总额。收款单位：________科技有限--开户行：______________________账号：________________________

六、交货时间：________年____月____日前。

七、交货地点：_____________________________________

八、包装甲方必须提供适合产品运输和存储要求的有效包装。甲方必须在所有外包装上标识产品必需的有关标记。

九、售后服务

1、甲方承诺售后服务期限________年。

2、甲方在出售扫描仪时应向用户明示自己为售后服务承担者并提供相关咨询电话等信息。

3、甲方在服务期内为用户提供____________服务。(保修范围：非人为损坏)

十、保密双方应对本合同内容及因履行本合同而知悉的对方情况予以保密，未经透露方许可，不得向第三方泄露本合同及透露方的情况。

十一、信息交流双方在执行本合同时，对合同事项应积极协商及时交流，以有利于合同的顺利进行，双方定以下人员为本合同联系人：甲方：____________________乙方：____________________电话：____________________电话：____________________

十二、违约解决

1、未尽事宜，甲乙双方友好协商解决。

2、因执行本协议所发生的或与本合同有关的一切争议，双方应通过友好协商解决，如协商不成，则应提交北京仲裁委员会解决。仲裁结果是终局的，对双方都有约束力。

十三、本合同自双方签字盖章之日起生效。

十四、本合同用中文书就，并受中国法律约束。本合同一式四份，双方各执二份。

甲方：__________乙方：__________代表人：__________

________年____月____日

项目名称：

工程地点：

签订时间：

签订地点：____市区

需方(甲方)：

供方(乙方)：

根据《民法典》及有关规定，为明确需方(甲方)和供方(乙方)的权利和义务，经甲乙双方友好协商一致，签订本合同。

1、标的物名称、规格、数量、单价、金额

合同数量为暂定量，如果实际供货量与暂定数量有差距的，按照实际供货量结算。

2、生产厂家及商标

3、供货时间、数量

乙方应当按照以下第(__)种方式约定的时间及数量交付本合同标的物。

(1)乙方应按照以下时间及数量向甲方交付本合同标的物：

交付时间：交付数量：

交付时间：交付数量：交付时间：交付数量：

(2)交付时间及数量由甲方通知，乙方应当在接到通知之日起天内交付。

(3)其他方式：

4、质量标准及验收

乙方所供标的物的质量应达到国家规定的有关标准(国家标准、行业标准或地方标准)，具体质量标准为：。

甲方应在收到标的物之日起日内对所收到的标的物的名称、规格、数量、生产厂家及质量进行检验，如不合格，甲方有权退货，并向乙方提出索赔，乙方还须承担由此给甲方带来的一切损失。

5、交货地点和方式

乙方应将所有标的物送至工地现场甲方指定地点落地交货。

6、交付费用承担

乙方承担将标的物运到甲方指定地点所涉及的包装费、运费、装卸费及因履行交付义务而产生的一切费用。

7、合理误差及计算方法

8、包装要求

包装应能保证标的物质量完好。

9、结算方式及期限

10、违约责任

10.1乙方不能按甲方要求的时间、地点交付标的物的，每迟延____日，按合同总额的%向甲方支付违约金。逾期超过____日的，甲方有权解除合同，乙方应按合同总额的%向甲方支付违约金。因此造成的损失超过违约金的，超出部分由乙方赔偿;

10.2乙方交付的标的物不符合合同约定的质量标准的，甲方有权拒绝接收。乙方应按合同总额的%向甲方支付违约金。同时甲方有权解除合同或要求乙方在甲方指定的时间内按合同约定的标准继续履行交付义务。因此造成的损失超出违约金的部分，乙方应当赔偿。

10.3甲方不能按合同约定支付货款，应向乙方支付违约金，违约金额为应付未付货款的0.02%天，但违约金总额不不超过合同总额的3%。

1、合同生效

本合同自双方签字、盖章后生效。本合同一式份，双方各执份，具有同等法律效力。

2、禁止权利转让

任何一方不得将其在本合同项下无论是全部的还是部分的权利转让给

第三方。合同一方将其合同权利转让的，该权利转让无效，对本合同他方不产生法律约束力，并视为该方违约，该方应向本合同他方支付相当于本合同标的额10%的违约金。

3、解决纠纷的方式

甲、乙双方因本合同发生争议，应当友好协商;协商不成的，双方同意将本合同引起的或与本合同有关的一切争议提交以下第种机构解决：

第一种：甲方住所地有管辖权的___;

第二种：北京仲裁委员会。

争议解决条款不因本合同的无效、解除和终止而无效。如就本条款关于管辖和争议解决方式作出修改的，不得附加任何条件并必须单独签订仅就管辖和争议解决方式修改的协议，且其所加盖的和签字应与本合同所载的完全一致，方为有效。

凡因与履行本合同有关所签订的其他一切补充协议、签证单据、物权凭证和单据、确认函等法律文件再行约定管辖及争议解决方式的，不得对抗以上条款的约定，如有违背，则该约定一律无效。

4、其他条款

4.1乙方保证所交付的标的物不侵犯任何他方的知识产权，乙方保证甲方在使用标的物时不受任何

第三方提出侵犯知识产权的起诉。如果任何

第三方提出侵权指控，乙方须与

第三方交涉并承担可能发生的一切法律责任和费用。

4.2各方当事人以任何形式对于本合同实质内容(标的、质量、价款、履行期限、履行地点、付款方式、违约责任)的修改、变更，必须采取书面形式，且其所加盖的和签字应与本合同所载的一致，方为有效。

各方当事人对于本合同未尽事宜可以签订书面补充协议，书面补充协议所加盖的和签字应与本合同所载的一致，方为有效。

对合同实质内容的修改、变更及签订的补充协议，所加盖的和签字与本合同所载不一致的，不发生法律效力，对本合同各方当事人没有约束力。

甲方(盖章)

法定代表人

委托代理人

经办人

电话单位

地址

编码

开户行

账号

乙方(盖章)

法定代表人

委托代理人

经办人

电话单位

地址

编码

开户行

账号

出租方： (以下简称甲方) 承租方： (以下简称乙方) 甲、乙双方就房屋租赁事宜，达成如下协议：

一、甲方将位于 的房屋出租给乙方使用，租赁期限自 至 共计 。合同期满乙方有优先续租权。合同租赁期间甲方不能终止合同。

二、本房屋月租金为人民币 元即每年 元。房租按年结算。每 交一次房租。前 年的房租保持不变。以后房租根据本地区租金及物价决定，但每年房租的涨幅控制在上年度租金 的范围内。

三、乙方租赁期间，水费、电费、物业费以及其它由乙方居住而产生的费用由乙方负担。租赁结束时，乙方须交清欠费。

四、乙方同意预交 元作为保证金，合同终止时，甲方因立即返还。

五、乙方要转让合同需经过甲方同意，在符合基本情况的条件下甲方应积极配合。

六、因租用该房屋所发生的除土地费、大修费以外的其它费用，由乙方承担。

七、甲方保证该房屋无产权纠纷;乙方因经营需要，要求甲方提供房屋产权证明或其它有关证明材料的，甲方应予以协助。

八、就本合同发生纠纷，双方协商解决，协商不成，任何一方均有权向人民法院提起诉讼，请求司法解决。

九、本合同一式二份，甲、乙双方各执一份，自双方签字之日起生效。

甲方：

乙方：

受让人：___________________________________

让与人：___________________________________

签订地点：________省________市

签订日期：____年____月____日

有效期限：____年____月____日至____年____月____日

依据规定，合同双方就小火锅技术转让，经协商一致，签订本合同。

一、非专利技术的内容、要求和工业化开发程度：

____________________________________________________

二、技术情报和资料及其提交期限、地点和方式：

____________________________________________________

乙方自合同生效之日起____天内，在______，以______方式，向甲方提供下列技术资料：

____________________________________________________

三、本项目技术秘密、范围和保密期限：

____________________________________________________

四、使用非专利技术的范围：

甲方：

____________________________________________________

乙方：

____________________________________________________

五、验收标准和方法：

甲方使用该项技术，试生产后，达到了本合同第一条所列技术指标，按______标准，采用______方式验收，由甲方出具技术项目验收证明。

六、经费及其支付方式：

成交总额：______元。

其中技术交易额：______元。

支付方式：

①一次总付：______元，时间：______

②分期支付：______元，时间：______

______元，时间：______

③按利润______%支付，期限：______

④按销售额______%支付，期限：______

⑤其他方式：________________________

七、违约金或者损失赔偿额的计算方法：

违反本合同约定，违约方应当按规定承担违约责任。

违反本合同第____条约定，____方应当承担违约责任，承担方式和违约金额如下：

____________________________________________________________________________

违反本合同第____条约定，____方应当承担违约责任，承担方式和违约金额如下：

____________________________________________________________________________

八、技术指导的内容：

____________________________________________________________________________

九、后续改进的提供与分享：

本合同所称的后续改进，是指在本合同的有效期内，任何一方或者双方对合同标的的技术成果所作的革新和改进。

双方约定，本合同标的的技术成果后续改进由____方完成，后续改进成果于____方。

十、争议的解决办法：

在合同履行过程中发生争议，双方应当协商解决，也可以请求________进行调解。

双方不愿协商、调解解决或者协商、调解不成的，双方商定，采用以下第____种方式解决。

因本合同所发生的任何争议，申请________仲裁委员会仲裁;

依法向人民法院起诉。

十一、名词和术语的解释：

____________________________________________________________________________

受让人：___________________________________

让与人：___________________________________

年月日

英文求职信常用语句：写应征函的起因

1. In reply to your advertisement in todays (newspaper), I respectfully offer my services for the situtation. 拜读今日报上贵公司广告，本人特此备函应征该职位。 2. Replying to your advertisement in todays issue of the (newspaper), I wish to apply for the position in your esteemed firm. 拜读贵公司在今日（报章）上广告，特此备函应征贵公司该职位。 3. With reference to your advertisement in (newspaper ) of May 2 for a clerk, I oofer myself for the post. 从五月二日报上广告栏得知公司招聘一位职员。 4. Please consider me an applicant ofr the position which you advertised in (newspaper) of December 5 十二月五日贵公司在报上广告招聘人才，我愿应征，并请给予考虑。 5. In reply to your advertisement in todays (newsaper) for an account, I tender my services. 拜读今日报上贵公司的招才广告，本人特此应招会计一职。 6. I should like to apply for the position mentioned in your advertisement in (newspaper) of July 22 贵公司七月二十二日在报刊登招聘的职位，特此备函应招。 7. I wihs to apply for the position advertised in the enclosed clipping from the (newspaper) of November 12. 谨随函附上十一月十二日报贵公司招聘广告，我愿应招此一职位。 8. Having noticed the enclosed advertisement in this mornings newspaper, I wish to apply for the position referred to. 拜读今日报广告得知贵公司正在招聘人才，本人附寄剪报申请此一职位。 9. In answer to your advertisement in todays newspaper fro a secretary, I wihs to tender my services. 阁下在今日报上刊登招聘秘书广告，本人获悉，特此应招。 10. Learning from mr. S.P. Chen that you are looking for a sales manager, I should like to apply for the position. 从陈少朋友先生处得悉，贵公司正在招聘一名业务经理，我愿应招此职。 11. Your advertisement for a telephone operator in the newspaper of March 8 has interested me, I feel I can fill that position. 贵公司三月八日在报上刊登招聘电话接线员广告，本人拜读极感兴趣，相信能担任此职。 12. I would like to apply for the post of male engineer as advertised in todays newspaper. 今日报上所刊登招聘男性工程人员，本人愿意应征此职。 13. On looking over todays newspaper my attention was attracted by your advertisement for a librarian. Now as I am desirous of obtaining such a position, I should like to apply for the same. 拜读贵公司在本日报上所刊登的招聘广告，得悉贵公司招聘一位图书馆员。现在本人正寻找这一类职位，特此修函应征。 14. Referring to your advertisement in the newspaper of June 30 for an assistant chemist, I hope to offer my services. 贵公司六月三十日在报上刊登招聘助理药剂师，本人特此备函应征。 来源：中青网

男方：王--，19--年5月--日出生，住---。

女方：井--，19--年4月--日出生，住---。

双方经熟人介绍认识后相恋，于20--年10月7日在民政局登记结婚，婚后双方生育有子女(3岁)。男方没有尽到家庭义务，致使夫妻感情破裂，已无和好可能。双方在平等、自愿、协商的基础上就离婚及相关问题达成如下一致意见，特订立如下条款以资共同遵守：

一、男方与女方自愿离婚。

二、子女抚养及探望

1.子女由女方抚养，随女方生活，男方有探望子女的权利。

2.男方一次性支付女方子女抚养费32万元。

3.女方应当细心照料子女，不得因泄愤等非教育目的打骂或冷落子女，不得有侮辱、放任、歧视、虐待、遗弃、家庭暴力等影响子女身心健康的不良或违法行为，否则男方有权要求变更子女抚养权。

4.每月探望两次。为保障子女正常的学习生活，具体安排在每月双周的周六上午9点到下午6点进行探望。探望一方可带子女到自己的住所度过上述探望时间。

5.男方在探望期间应细心照料子女，不得因泄愤等非教育目的打骂或冷落子女，不得有侮辱、放任、歧视、虐待、遗弃、家庭暴力等影响子女身心健康的不良或违法行为，否则女方井仪菁有权中止、取消探望权。

6.根据方便子女学习和生活的需要，女方有权决定是否迁移小孩户口，需要迁移小孩户口的，男方应予以配合办理相关手续。

7.离婚后，女方经协议一致，可以改变子女姓氏。

三、共有房产处理

1.位于渠北路--单元的房产(建筑面积85平方米，产权证号--------),系夫妻共同财产。该房屋出售后，双方平分售房款净值。

2.位于渠北路--单元的房产(建筑面积63平方米，产权证号--------),系夫妻共同财产。该房产连同室内装修、家具及设施等归男方所有，男方补偿女方36.5万元;房屋所涉剩余按揭贷款由男方负责偿还;具备办理房屋产权变更登记条件之日起7日内，女方协助办理房屋变更登记手续，所涉费用由男方王磊毅承担。

四、共有车辆处理

1.双方名下的日产小轿车，系夫妻共同财产。该小轿车归女方井仪菁所有，女方不用补偿男方;车辆所涉剩余按揭贷款由女方负责偿还;具备办理车辆变更登记条件之日起7日内，男方协助办理车辆变更登记手续，所涉费用由女方承担。

2.双方名下的龙卡小轿车，系夫妻共同财产。该车辆出售后，双方平分售车款净值。

五、金融资产处理

男方名下没有基金;女方名下有价值17万元的基金，女方持有的基金不变，不用补偿男方。

六、其他资产处理

男方持有某某古玩瓷器;女方持有某某名家书画，各自持有藏品不变，互不找补。

七、共同债权债务处理

婚姻关系存续期间，双方没有产生债权债务。如离婚后发现有隐瞒债权的，隐瞒的债权归对方所有。如离婚后发现有债务的，该债务由负债方负责清偿。

八、款额合计及支付

综合本协议中涉及的各项补偿补助款，经合并计算，男方应支付女方人民币68.5万元。此款由男方在离婚登记办理之日起7日内向女方井仪菁一次性付清。

九、其他约定

1.婚前双方各自的财产归各自所有;双方各自的私人生活用品及首饰归各自所有。

2.离婚后，需要迁移户口的，对方应予以配合办理相关手续。

3.本协议生效后，任何一方未履行约定义务的，守约方有权要求违约方承担违约金人民币8万元，约定的违约金不足以弥补守约方损失的，违约方按实际损失赔偿守约方。

4.双方确认除本协议提及的共同财产外，没有其他共同财产。双方没有隐瞒、转移、变卖、毁损夫妻共同财产或伪造债务之情形。隐瞒、转移夫妻共同财产的，隐瞒、转移的财产归对方所有。变卖、毁损夫妻共同财产的，全额赔偿对方财产损失。伪造债务的，按伪造债务金额赔偿对方。

5.离婚后，一方不得以任何方式骚扰、干涉对方的生活、工作、交往、情感，不得攻击、侮辱对方人格，尊重对方恋爱婚姻自由和人身安全权利。不得向他人泄露知悉的个人隐私和商业秘密、诋毁或损害名誉。

6.双方签订本协议时，不存在欺诈、胁迫情形，在协议生效后任何一方均应自觉遵守，不得反悔、违约，不得向对方提出无理要求。

7.本协议签订后，未能到民政局办理离婚登记手续的，本协议约定的财产处理内容对双方不产生法律约束力。

8.本协议一式三份，自婚姻登记机关颁发《离婚证》之日起具有法律效力(前款对财产处理内容有特别约定的除外)，男、女双方各执一份，婚姻登记机关存档一份。

9.如本协议生效后在履行过程中发生争议的，双方应看在往日夫妻情分上友好协商解决，协商不成，任何一方均可向对方所在地的人民法院起诉处理。

男方(签名)：

女方(签名)：

啊!终于放假了，军训的那几天真的好累啊啊!但我们的运气还是比较好的，有那么几天是凉快的。呵呵。在放假的时候，老师给了我们几张试卷。上面有好多都是高一的知识与初三的内容。有一点的陌生了，于是，我和我的老同学商定，在假期的时候一起讨论。

在放假的第一天，我就急匆匆的骑着电瓶车上她家去。要到达她的家的话，我要经过一所大桥。在大桥上有专门供给推车的路道，在以前来她家的时候，我常看见一些人推着自行车上去，我想：我也可以把电瓶车给推上去的吧。再上去的过程中，我可以借助电力，毫不费劲。但在下坡路的时候，发生了重大意外。

我推着车刚下第一步台阶，在下一步，我想把电瓶车给推下来，可是车的前轮子刚下来，车子就向往下冲，我想拉住它，没想到，我却被车子给带了下去，我整个人从台阶上摔了下来。我感觉自己就像是一个陀螺，顺着台阶一路翻滚。再加上，我穿的是拖鞋，脚踝和脚背受到了严重撞击，肘部也有伤。而在我摔下来的时候，我感觉我周围的世界都安静了，耳边只有车子在翻滚的声音。最后，我抓住了栏杆，缓过神来，电瓶车只是摔倒了半路。接着，有两位老人过来说：孩子，你也太大胆了，在这条路上，连成年人都不敢推着电瓶车走。要推也要两个人才行的。要勒住刹，还要有一个人在后面拉着才行的。’’我很尴尬。一位老人又说：‘‘你刚才的动静可大了。看你的脚好像受伤了，没事吧?’’我微微摇了摇头。两位老人将我的车子推下去，还把我跌落下来的东西捡起来给我。我真的不知道说什么好，只有衷心的感谢。

天开始下起了蒙蒙小雨，我摸索来到了同学家。她竟然在看动画片!向她述说我的痛，她竟然笑!!哎!管她呢。展开问题讨论模式。感觉腰间有一阵阵的痛，掀开衣服一看，腰上的皮肤破了!向同学要了一点碘酒擦了一下。

回家的时候，脚面已经肿了起来。到医院拿了药。只希望在开学前，脚能好。这次的事件告诉我：不要莽撞的去行事。在做任何事之前，都要学会：三思而后行。

兹证明_______系本单位______________(填写“劳动合同制”、“劳务派遣”、“非全日制”)职工，于_______年_______月进入本单位工作，现工作岗位为______________，现任职务为_______，职称为______________。

近1年(时间以开具本收入证明之日起推算)，该职工在我单位的税后年总收入(包含但不仅限于基本工资、奖金、各类补贴、加班费、年终奖、分红等)为人民币￥_______元

(大写：_______万_______仟_______佰_______拾_______圆_______角_______分)。

近6个月内(时间以提交申请之日起推算)该职工在我单位的税后月收入分别为：

____年__月收入为：_______元(大写：_______仟_______佰_______拾_______圆_______角_______分)

____年__月收入为：_______元(大写：_______仟_______佰_______拾_______圆_______角_______分)

____年__月收入为：_______元(大写：_______仟_______佰_______拾_______圆_______角_______分)

____年__月收入为：_______元(大写：_______仟_______佰_______拾_______圆_______角_______分)

____年__月收入为：_______元(大写：_______仟_______佰_______拾_______圆_______角_______分)

____年__月收入为：_______元(大写：_______仟_______佰_______拾_______圆_______角_______分)

上述情况属实，特此证明。

单位名称(公章)：

经办人：

联系电话：______________

经办日期：_______年_______月_______日

注：此证明材料仅用于上海应用技术学院学生申请家庭经济困难认定，证明材料需要原件，请贵单位配合如实开具，谢谢。

各位老师、同学们：大家好!

秋色如画，金风送爽。正当全国各族人民满怀激情、喜迎党的即将召开的时候，我很高兴能参加昆阳中学新学年的开学典礼。借此机会，我代表叶县教体局向昆阳中学全体师生员工致以新学年美好的祝愿和亲切的问候!

昆阳中学是一所具有悠久办学历史、优良办学传统，在社会上享有较高声誉的学校，长期以来，昆阳中学一直是我们叶县教育的一面旗帜，是叶县教育的一个窗口，是无数莘莘学子向往成才的地方，曾为民族的解放和社会主义建设事业培养出了大批优秀人才。在刚刚过去的一个学年，昆阳中学的全校师生精诚团结，齐心协力，开拓进取，锐意创新，用辛勤的汗水和出众的才智创造了可喜可贺的成绩，谱写了学校发展的新篇章，为我县的教育事业做出了新的贡献。在此，我衷心向付出辛勤汗水的老师们表示崇高的敬意和衷心的感谢!

百年大计，教育为本。我国教育事业的长足发展，同广大教师的爱岗敬业、无私奉献是分不开的。在新形势下，全体教师还要继续全面贯彻党的教育方针，按照面向现代化、面向世界、面向未来的要求，切实做好教书育人的各项工作。借今天这个机会，我也代表教体局向大家提出以下三点要求和希望，与大家共勉。

一是新学年要有新发展、新气象。要认真“优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量”的新时期教育发展总方针，继续发扬昆阳中学自强不息，艰苦创业的优良传统和作风，始终牢牢抓住“提升质量”这条主线，进一步强化和规范学校管理，研究和把握教育教学规律，全面深化教育教学改革，大力推进素质教育和教学方法创新，不断增加学校发展内涵，始终坚持育人为本，全面提高育人质量，力争在新学年里使学校各项工作有新的突破、教育教学质量有新的提高。

二是希望全体教师要进一步增强责任感和使命感。在今年的第28个教师节讲话中，教师是立教之本，有高水平的教师，才有高水平的教育;要坚持教书与育人并重，教师要把教书放在第一位;只有教好书，才能育好人;只有“教”，才能成为“师”。所以广大教师要加强业务学习，提高自身素质，真正成为“传道、授业、解惑者”;要加强教学研究，创新教学方法，努力成为“具有教育智慧的学者”;要加强职业修养，以德立教，争做“人格修养的楷模”。

三是希望同学们要树立正确的人生观、价值观和崇高的人生目标。要勤奋学习、善于学习，要学知结合、知行并重，不仅要学习掌握好书本知识，还要学会动手、学会动脑、学会做事、学会生存，德、智、体、美全面协调发展，做有思想、有文化、高素质的社会主义建设事业的合格建设者和接班人。

最后，祝老师们在新的学年里心情愉快、工作顺利! 祝同学们学习进步、学业有成!

竞聘指南：竞聘演讲时常用的四种手势

1仰手式

即掌心向上，拇指张开，其余几指微曲。手部抬高表示欢欣、赞美、申请祈求；手部放平是表示诚恳地征求听众的意见，取得支持；手部降低表示无可奈何。

2覆手式

即掌心向下，手指状态同上，这是审慎的提醒手势，演讲者有必要抑制听众的情绪，进而达到控制场面的目的，也可表示否认、反对等。

3切手式

即手掌挺直全部展开，手指并拢，像一把斧子迅速地劈下，表示果断、坚决、快刀斩乱麻等。

4啄手式

即手指并拢呈簸箕形，指尖向着听众。这种手势具有强烈的针对性、指示性，但也容易形成挑衅性、威胁性，一般是对相识的听众或是与演讲者有某种关联时才使用。

一、教学“读读记记”

1.出示短语读一读，发现短语构成形式。

美丽的夏夜精彩的球赛

可口的松果透明的翅膀

有趣的问题闷热的天气

亮晶晶的眼睛绿油油的荷叶

2.全班交流，小结短语的形式。

通过朗读和研究，孩子们有了一点点的发现，谢朱添说：“短语后面的词语都在写一样事物，比如松果、翅膀、眼睛、荷叶……”有孩子发现“亮晶晶、绿油油”是ABB式的词语，还发现了“美丽、精彩、可口、透明”等词是写后面的事物是怎么样的。于是，“(怎么样)的(什么)”这个短语形式就得出了。

而后，在教学《浪花》时，我就让孩子们找找这样的短语有哪些?孩子们一下子就找到了“轻轻的步子、雪白的贝壳、青青的小虾、淘气的娃娃”，非常开心，这就是学以致用啊。

二、教学“我会读”

初读短文后，孩子们因为发现了“的”短语而兴奋。我让他们再读读短文，还会有更多的发现呢。

1.感受“浪花”的淘气。

短文内容简单，孩子们一读就笑了，问：“为什么笑呀?”回答：浪花太有趣了!太调皮了!太有意思了!……再让孩子们找找短文中是怎么写的。从“悄悄地、搔痒了我的小脚丫、像一群淘气的娃娃”可见它的“淘气”，通过朗读展现这份调皮捣蛋。

2.发现了比喻句的写法。

还是谢朱添，他在第二次读短文时说：“最后一句话是比喻句，说浪花像一群淘气的娃娃。”于是，我再进行强化，让学生说说把谁比作了谁?(浪花比作了娃娃)，用笔圈出“浪花”和“娃娃”，再用一条线连起来。然后还让孩子们说说这样写有什么好处啊，孩子们七嘴八舌地说：更可爱了、更有趣了……小结：原来用上比喻句可以让某样事物变得有趣、可爱、生动，我们以后也可以用用啊。

3.“我发现了这里用了拟人化的写法。”

“我发现了这里用了拟人化的写法。”——这是黄亚坤的惊人之语。

在谢朱添之后，黄亚坤亦发出了惊人之语，不要说孩子们一下子没反应过来，就连我也为之一震，便追问：“拟人化的写法，你从哪里看出来的啊?”他不疾不徐地说：“短文里说‘浪花又唱着笑着跑来了’，只有我们人会‘跑’，浪花又不是人它怎么会跑呢?把它当做人来写了，用了个‘跑’，所以说是‘拟人化的写法’。”哇，孩子们的能力真的不是可以估量的，我带头鼓起了掌，并把“拟人化”三个字端端正正地写在黑板上。

然后，我和孩子们一起来探究这个“拟人化的写法”，让他们再来找找看，短文中还有哪些词也能让你体会到这是“拟人化的写法”?孩子们一个个起劲地找了起来，找到一个用“△”标注一下，如：看见、迈、走、搔、回家、唱、笑、捧。

其实，这一环节并不在我的教学预案设计中，但课堂上孩子的精彩发言我不想就这么白白丢失，这一环节的学习我觉得非常有价值，并没有强求学生一定要记住这个知识点，但至少每个孩子心中有了这样一种意识，那就是在我们的写作中有一种叫“拟人化的写法”。而这也成了我此次教学中最得意之处，因为《浪花》带来了课堂上那朵小小的“浪花”。

【附短文】

浪花

我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地瘙痒了我的小脚丫。笑得我眼泪都流出来了，它才哗哗哗地笑着跑回家。

一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来雪白的贝壳，青青的小虾。我的小篮子都装不下啦。

哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。

今年，在公司领导的关心下，我部门继续推进及监控系统的运行情况，大力推动公司应用的推广。扩大而深入地促进公司信息化管理，协调各相关部门的管理接口，进一步建立公司基础信息化制度，规范信息化作业模式，加大信息化管理作业人员的培训，推进公司信息化建设的全面进行。总结今年我部门工作的重心沿三条主线开展：

一、抓好信息化管理，充分利用和两个管理平台

1、保障和监控系统各模块的正常运行，逐步优化程序，尽力让系统与业务管理需求呈现统一性。在全省要求统一钢瓶管理的外部环境下，我部门配合氯气厂做好钢瓶档案与通用软件接口的修改工作，使我公司的钢瓶报检顺利进行。同时我部门根据人教处工资打印下放的需求，重新改进了工资打印的程序，直接和数据库挂钩，在安全性和权限上都达到业务和技术上的要求。

2、积极落实并完善公司信息化考核制度，做到认真考核，严格考核，以数字说话，以数学考核的目标，不断量化考核指标，整个系统运行达到了较好的成果，初步统计全年，数据准确率，销售一公司达100%，二公司达100%，进出口公司达99.8%，供应公司99.91%，储运公司99.3%，领料单正确率较20xx年提高了12.56%，达97.93%，单据处理的及时率达92.9%，较20xx年提高了23.86%

3、扩大信息化应用的深度与广度，积极挖掘信息化应用新需求，系统经过四年的运行在各相关人员已能较为熟经营活练地进行业务作业，系统已完成数据采集的过程，如何将现有的数据利用起来产生效用是目前的工作重心。我部门积极推动职能部门利用数据进行挖掘分析，引导作业人员学会用数据去分析解决问题，在系统的支持下，逐步地有目的地变事后被动式管理为事前主动式管理，减小管理决策风险。

4、推动优化业务流程。为提高运行效率，减轻操作人员的工作量，我部门从今年开始加快仓库甩账的进度，已实现了各仓库的月报电子化，取消了手工单，并实现了财务提出的电子核账的功能。现已完成了甩账前的存货账和库存账的核对工作，将拟出关键点进行考核。

5、继续推动xx项目，在11月圆满完成xx项目的验收。系统自xx年项目启动实施以来，虽然在去年模块有启用部分，但项目的运用进程一直比较缓慢。今年依始，在公司领导的高度关注下，多次纠集各相关部门开会、商讨，随后也得到各主管部门的大力支持，陆续启用了发文管理，收文管理、车辆管理、图书管理、投诉管理、项目申请、定点采购单、电子公告、通知管理、会议管理、材料评审、用车申请、物料申请、人事系统等流程，并根据职能部门的需求开发了政审回执、政审证明、家庭调查、固定资产报废等功能。目前为止，启用模块的使用效果良好，用户已逐渐接受无纸化办公的办公模式，单据的审批过程系统完成，并通过“落地制度”即最后审批的部门实现打印、盖章，使单据生效。基本上实现了办公的自动化，电子化，缩短了审批时间，提高了办公效率。

二、抓好部门内部管理，在服务过程中逐步体现自身的存在价值

1、我部门成立服务台，通过服务管理来提升服务效率，协调部门内部运作，改善服务部门与业务部门的沟通，实现从传统的技术管理向流程管理，再向服务管理的转换。it服务台实行首问负责制：哪位工程师最先接到业务部门的电话，就成为该case的责任人，他需要自己或者协调相关人员解决并关闭这个“case”。这也解决了工程师间互相推委的现象，有效地建立一条透明、清晰、快速的反应链和维护的知识库。我部门将服务台列入部门考核的范畴，将服务质量与薪酬挂勾，极大强化了员工的服务意识。自成立三个半月以来已处理了274个故障，故障处理率99.64%，投诉率0。

2、为了加快故障处理的响应速度，我部门启动了xx项目，将一些常用软件及补丁自动分发，即加强了客户端的安全管理，又能使网管人员远程快速解决用户软件故障，节省了响应时间，一解用户燃眉之极；同时通过该项目使我部门能加强对电脑及打印机等固定资产使用情况的管理，使公司有限的资源发挥的效用。

3、深化内部改革，探讨硬件外包的管理模式，将公司新增的打印机由采购模式转为租用模式，将可节约了二万元的设备采购成本。同时考虑到目前公司的电脑近三分一已过保，过保的电脑都存在收上门费和品牌维护站的硬件维修费用较高的问题，我部门改变以往硬件全部品牌维修站承包的方式，变为保内机子由品牌维修站承保，保外机子转包维修的局面，也可打破垄断，节约维护成本。

三、抓好网络安全，将安全意识提到日常管理的第一要义

1、我部门加大对用户的网络安全及电脑知识的培训。x月x日我部门在总调会议室针对目前网络上病毒日益猖獗，如何防犯病毒和如何处理电脑的小故障为综合支部员工做了详细的讲解。

2、在去年备份方案的基础上，充分利用了软件，在合理的网络和硬件环境的支持下，定时对关键的数据进行异机备份，将原来搁天的风险减低到隔小时，大大提高了备份的效率和恢复的完整率。

3、同时针对行业知识更新快的特点，我部门组织分批了9次内部人员的专业培训，采取外训、内训两种方式，特别是通过外训人员回来给其他同事做内训，不仅节约了培训成本，更主要地是加大了外训人员的学习压力，学有所成、学有所用。尝试树立团队精神，倡导建立“协同合作、踏实敬业、诚信待人、好学进取”的部门文化。

同学们：

国庆节在喧嚣热闹中过去了，月考在紧张和激烈的竞争中过去了，开学到现在7周过去了。月考之后，有的人高兴，有的人会痛哭;有的人很庆幸，有的人却很沮丧为什么会有不同?就是因为有的人成功了，有的人暂时失败了。每个人都想成功。那么，如何才能成功呢?

成功需要有一股百折不挠的意志;成功需要有一种永不放弃的决心;成功也需要掌握有效的学习方法;成功更需要你今天的实际行动。

谁不想成功，谁不渴望成功。但成功永远只眷顾有准备的人，只眷顾有恒心有毅力的人，只眷顾有目标有方法的人，只眷顾充实今天把握今天的人。

有同学就说了，我也渴望成功，我也渴望奇迹啊!我每天做梦都想着自己站在第一名的领奖台上。我该怎么办呢?我告诉你，方法很简单，那就是向你身边成功的人去学习。这就是榜样的力量。

今天的表彰会就要向大家隆重推出我们共同的学习榜样。他们每天都和你一块学习，他们是怎么做的啊?你问问叶东晟同学、郑溢谨同学、何志强同学，他们是不是做梦梦来的第一啊?哦，有同学说了，他们也做梦，也有梦想。是的，有梦想不是坏事，但只有梦想远远不够。他们更多的是行动。你回想一下：你在睡懒觉的时候他们在干啥?你在大街上流荡的时候他们在干啥?你在班里在宿舍玩耍的时候他们在干啥?你上课走神的时候他们又在干啥?你玩手机的时候他们在干啥这样比一比，找一找，你不就找到差距了吗?

我们今天的大会就是表扬这些同学的，就是要大家以他们为榜样，向他们学习。学习他们的人生观、学习观、学习他们的信念、方法。

人生不能复制，但人生观可以复制;成功很难复制，但成功的信念、目标、成功的方法、经验完全可以复制。

首先，学习上需要坚强的信念。

4年前，我们有一个学生入学成绩不好，但最后考上了厦大。高一的时候，这个同学学习非常认真，但由于基础差，他的成绩并不好，他很认真但也一度想放弃，高二的时候，他去厦大转了一圈，拍了很多的照片回来。他把这些照片放在自己的书桌里、夹在自己的课本中。只要什么时候学习累了，不想学习了，他就取出一张看看，他咬着牙告诉自己：“厦大，我来了!”这样，他就有了拼搏的勇气和动力。

第一，要积极主动的去学习。

学习不怕慢，就怕站;不怕成绩差，就怕不努力。无论你学习好坏，只要你去认真学习了，只要你去努力了，老师就不会不喜欢你的。每一位老师都喜欢积极主动的同学。试想：一个班有几十名同学，如果你有了问题不问，老师怎么会知道你到底懂不懂啊?有了疑问你不主动请教，难道要老师每一节课、每一个问题都去问问你?要知道，在这个世界上，绝大多数的成功都不是等来的，而是你积极主动的争取来的。

同样的学习环境，同样的老师去教，为什么有的同学成绩优异，有的成绩差呢?就在于你个人是否积极主动，是否努力争取了。

记住，客观因素并不是成功与否的关键，而积极主动才是你成功的秘诀啊!

第二，有效的学习方法。

要做到，日清与周结，要学会做笔记，红笔订正。日清，就是当天的事情当天完成，决不让一个问题过夜。周结，每个周末的晚上，包括双休日，当你完成作业之后，自己要把本周的学习内容再梳理一遍，总结一下你的成功与失误，找出你的问题与不足，并把它们记录下来。坚持日清和周结，就是坚持不让疑问过夜，就是善于归纳总结，发现自己学习中的薄弱环节。从而改正错误，更快的前进。

坚持一个月试试，我保证你月考的排名会提前。如果你坚持三年，我想，高三复习时你的变化可能连你自己都不相信，你绝对可以创造一个生命的奇迹，你绝对可以创造一个学习的辉煌!

第四三行动起来。

只想不做永远不会成功。同学们，人生最大的挑战是什么?那就是今天，就是今天的努力，就是今天的行动。

真正的行动只能靠自己的坚强的意志。当你早上不想起床的时候，请你大声的告诉自己：“今天，我必须成功!”当你因困难而想放弃的时候，请你大声的告诉自己：“今天，我必须成功!”当你因失败而痛苦懊悔的时候，请你大声的告诉自己：“今天，我必须成功!”因为，只有今天成功了，你的人生才有可能成功!同学们，只要我决心成功，失败就永远不会把我击垮!道路虽然崎岖，跋涉虽然艰难，然而只要你不放弃，只要你愿意努力，我相信你就一定能够成功!

最后祝大家从现在做起，把握今天，过一个充实的三年，不留遗憾的三年。谢谢。